通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步，激發(fā)我們在學(xué)習(xí)和工作中的積極性和動力。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過渡。希望通過閱讀這些總結(jié)范文，可以為大家提供一些靈感和啟示。
教育活動策劃書篇一
活動主題：
活動時間：
4月1日(周四)晚上七點(diǎn)。
活動地點(diǎn)：
403教室。
主辦單位：
__系__級__1班。
參加人員：
__系__級__1班全體成員。
活動背景：
本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
活動目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
前期工作：
(2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》。
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
(5)各個工作分配：
主持人：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:。
活動流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人引入導(dǎo)語。
三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等;。
五、介紹各類安全事例。
七、材料介紹完后，兩位主持人。
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá);。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
教育活動策劃書篇二
活動目的：
1、通過開展“安全教育畫展”活動，進(jìn)一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。
2、提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。爭做安全小衛(wèi)士。
活動準(zhǔn)備：
幼兒準(zhǔn)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，完成一幅完整的安全畫。
教師準(zhǔn)備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張。
活動過程：
1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。
2、結(jié)合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等）。
3、教師進(jìn)行梳理，提升幼兒的安全知識經(jīng)驗(yàn)。
安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關(guān)安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動作。
還有知道各種報(bào)警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。我們不做危險(xiǎn)的事情，要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，建立安全意識。
4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。
5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。
教育活動策劃書篇三
為認(rèn)真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動，進(jìn)一步推進(jìn)“安全發(fā)展學(xué)校”建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動方案。
一、活動時間。
20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點(diǎn)是營造安全氛圍，強(qiáng)化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學(xué)校安全教育周，主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
二、指導(dǎo)思想。
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
三、活動目的。
通過開展“安全教育日(周)”，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實(shí)管理責(zé)任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責(zé)任事故。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立安全教育日(周)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周天德。
副組長：高少峰吳婷婷。
組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。
1.一次集中教育：周一早上進(jìn)行安全教育國旗下講話。
2.一次動員：周二安全課，對各班學(xué)生生進(jìn)行以安全教育為主題的發(fā)動，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。
3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報(bào)。(學(xué)校板報(bào)組、各班班主任)。
4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全方面的知識。(各班班主任)。
5.一次廣播：“安全”教育日當(dāng)天(3月25日)，利用廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。
6.一次檢查：本周組織全校學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。
7.一次演練：學(xué)校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。
希望全校教師以此活動為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)活動要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，營造平安、和諧的校園環(huán)境。
六、相關(guān)要求。
(一)認(rèn)真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)?！钡闹匾獌?nèi)容，作為確保學(xué)校和師生安全的必要措施，切實(shí)抓緊抓好。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)落實(shí)，確保各項(xiàng)活動順利開展。
(二)結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)效。要針對學(xué)校特點(diǎn)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報(bào)、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
(三)齊抓共管，有序推進(jìn)。安全專員負(fù)總責(zé)，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點(diǎn)帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學(xué)校安全教育管理的長效機(jī)制，提高學(xué)校的應(yīng)急能力和安全管理水平。
(四)加強(qiáng)檢查，認(rèn)真總結(jié)。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查?；顒悠陂g，學(xué)校將對各班安全教育活動開展情況進(jìn)行檢查。
教育活動策劃書篇四
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，現(xiàn)將我校本年度愛國主義教育活動方案制定如下：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果。
2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動。
學(xué)校成立愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長。
副組長：副校長。
組員：輔導(dǎo)員及全體班主任。
德育處負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。
（一）嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。
1．開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
2．班級布置，要求所有教室內(nèi)制作一期關(guān)于愛國的板報(bào)。
3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。
（二）在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
1．音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。
2．組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3．利用918國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，
以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。
4．認(rèn)真開展愛國主義主題教育活動。
（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。
（2）學(xué)校開展愛國主義征文比賽。
（3）每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會。
（4）組織學(xué)生參加網(wǎng)上簽名活動。
（5）學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。
（6）結(jié)合本校實(shí)際，在學(xué)生中開展愛國教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強(qiáng)愛國主義教育的針對性和實(shí)效性。
5．利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛國主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處。
教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實(shí)到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實(shí)行此項(xiàng)工作的實(shí)行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。
（二）加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。
（三）加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
（四）創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。
教育活動策劃書篇五
殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。
奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢群體。
通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
長治縣特殊教育學(xué)校。
待定。
長治縣晨陽義工。
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條。
有激勵話語的.筆記本和筆小禮物：自備（自愿）參加人員簽到本：一本照相機(jī)：一臺。
1）各負(fù)責(zé)人制定。
2）月日前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；
并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(xiàng)（見下附）。
4）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條。
5）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛。
1）月日時全體成員到廣場集合，清點(diǎn)人數(shù)時分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)與特教學(xué)校同學(xué)見面。
3）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問，以表達(dá)我們對該校老師的敬意。
4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
1）活動結(jié)束后先進(jìn)行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影?；顒迂?fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進(jìn)行合影留念。2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。
負(fù)責(zé)人：
照像：
其他：
共計(jì)：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報(bào)告說明原因，經(jīng)同意后方可離去；7活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點(diǎn)名。8活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
（以上策劃方案在實(shí)踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準(zhǔn)?。?。
教育活動策劃書篇六
20xx年10月20日。
一、活動時間：
20xx年11月。
二、活動地點(diǎn)：
3001多功能報(bào)告廳。
三、活動目的：
本次活動旨在通過講座會的形式使學(xué)生了解宿舍安全知識，以及一些應(yīng)急自救知識，從而認(rèn)識到安全的重要性。
四、主辦方：
xx中醫(yī)學(xué)院學(xué)工會。
五、承辦方：
六、活動主題：
公寓是我家，安全靠大家。
七、活動對象：
20xx級全體學(xué)生。
八、活動概述：
此次活動是由我校學(xué)工會聯(lián)合自管會開展的.，旨在讓新生了解宿舍安全常識，做好安全防護(hù)工作?；顒訉⒁灾v座形式進(jìn)行，中間穿插學(xué)生討論以及提問發(fā)言，形式自由，能讓學(xué)生們充分了解并認(rèn)識到宿舍安全的重要性，并能在日常生活中做好安全防范工作。
九、活動準(zhǔn)備。
1、申請3001多功能報(bào)告廳。
2、邀請公寓管理科老師參會。
3、聯(lián)系各班班長、團(tuán)支書、安全委員參會。
4、活動前期，做好宣傳。
5、簽到。
6、做好大會記錄。
7、會場布置及其他事務(wù)。
十、活動安全：
活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實(shí)做好會場秩序維護(hù)。
十一、活動流程：
1、主持人開場。
2、老師講話。
3、開始講座會。
4、學(xué)生交流提問。
5、總結(jié)閉會。
十二、活動預(yù)算：
1、安全知識宣傳單500*0.2=100元。
2、其他紙張50*0.2=10。
3、礦泉水50*1=50。
4、中性筆10*1=10。
5、橫幅50*1=50。
共預(yù)計(jì)220元。
十三、活動預(yù)期：
活動結(jié)束后，學(xué)生能注重宿舍安全的重要性，能了解宿舍安全知識，能掌握宿舍應(yīng)急自救方法。
20xx年10月20日。
教育活動策劃書篇七
對于小班孩子來說糖果是孩子最喜歡的東西之一，它不僅包裝漂亮，味道和口感也是非常好，孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗(yàn)和感受。所以以“糖果”為主題呈現(xiàn)給孩子們，他們一定既感興趣，又有話可講。在兒童文學(xué)這片多彩的世界里，童話永遠(yuǎn)給人以無限的遐想?！短枪辍愤@個童話故事給孩子們的正是一個活潑快樂，富有想象，充滿童趣的氛圍，神奇的糖果雨把孩子們帶進(jìn)了一個甜膩的、夢幻般的童話世界。
活動目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
3、愿意與同伴分享快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣。
“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）。
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象。
1.教師結(jié)合課件完整講述故事。
2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的`？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）。
三、大膽創(chuàng)作，用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨。
“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。
2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
四、體驗(yàn)奇怪雨帶來的快樂，愿意與同伴分享。
1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。
2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來的快樂。
教育活動策劃書篇八
青春期在年齡階段為11――17或12――18歲，青春期是人生發(fā)展的最新階段，是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^渡時期。這是人一生中生理與心理成長發(fā)育和定性的關(guān)鍵期。因此，對處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。但是在實(shí)際教學(xué)中，許多老師對青春期孩子的疏導(dǎo)不你們重視。我想通過這次主題班會的開展，對處在青春期的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
二、活動目標(biāo)。
1、通過“愛與責(zé)任”主題班會的開展，讓學(xué)生們對“愛與責(zé)任”有新的解讀與認(rèn)識。在班主任的適時引導(dǎo)下，使學(xué)生排解青春期對異性的好感與傾慕帶來的苦悶與煩惱，通過班級活動的開展，消除男女同學(xué)對彼此的陌生感，拉近同學(xué)的距離，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、根據(jù)青春期孩子心理敏感與矛盾的特點(diǎn)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論，在健康開放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問題與苦惱，排解內(nèi)心的憂愁。
3、讓學(xué)生明白“愛與責(zé)任”的重要性，讓學(xué)生意識到早戀的危害，將對異性的好感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，將阻力轉(zhuǎn)化為推動力。
1、學(xué)生每人搜集一則關(guān)于“愛與責(zé)任”的事跡；
2、班長從學(xué)生搜集的實(shí)例中選取兩個有代表性的排練成小品；
3、教室布置。
（1）以“愛與責(zé)任”為主題在教室后面出一期黑板報(bào)；
（2）將學(xué)生的.課桌布置成u形擺放；
（3）教室的窗戶用氣球進(jìn)行裝飾，將“愛與責(zé)任”寫在黑板上。
五、活動過程。
（一）活動程序。
1、主持人致開場白。
2、講故事《愛情天梯》徐朝清和劉國江的故事。
3、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲：人椅。
4、由學(xué)生列舉自己搜集的事例。
5、學(xué)生自由討論對“愛與責(zé)任”的看法。
6、寫出自己近兩年的目標(biāo)，貼在后面的文化角上。
7、班主任總結(jié)。
（二）活動實(shí)施。
1、學(xué)生入坐。
2、宣布活動開始。
主持人（女）：自亞當(dāng)夏娃伊始，愛情便是人類亙古不變的追求。有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，也有“與君初相識，猶若故人歸”的一見傾心，還有“天地合，江水為絕，乃敢與君絕”的誓言。
主持人（男）：愛情誠可貴，責(zé)任價更高。愛情是船，責(zé)任是帆。在大海能遠(yuǎn)航的，只能是有責(zé)任的愛。愛情是小草，責(zé)任就是雨露。有了責(zé)任的滋潤，愛情才會結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。愛與責(zé)任是分不開的，如果不能給她全世界，那就什么也不要給她。
主持人（女）：如果愛與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物，那么它們便是這世界上最和諧的音符。因?yàn)楫?dāng)產(chǎn)生了愛，才會認(rèn)為責(zé)任對這份愛是多么的重要。愛一個人需要的是勇氣，責(zé)任也同樣需要的是勇氣。要知道如果對責(zé)任過于的重視你將失去你所真正愛的，而對愛過于重視你也將失去你人道的責(zé)任，愛與責(zé)任是互相扶持的并存體，缺一不可。
主持人（合）：我們深刻的了解了愛與責(zé)任的重要性，才能更從容的走向未來的人生旅途。初二（1）班“愛與責(zé)任”主題班會現(xiàn)在開始！
3、講故事。
主持人（女）：同學(xué)們，在這個社會上，有許許多多的人們譜寫了一曲曲動聽的愛情贊歌。下面我們有請李明同學(xué)為我們講愛情天梯的故事，大家掌聲歡迎。
故事大意：1943年的一天，劉國江帶著死了丈夫比他大十歲的徐朝清私奔到了山上，拉扯大了七個孩子，他們住在半坡頭在高灘村背后的深山中，和村上原本只有一條荊棘叢生的小路相連，當(dāng)年他們就是由這條路上的山。怕老伴出行摔跟斗，劉國江從上山那年起，便開始在崎嶇的山崖和千年古藤間一鑿一鑿地開造他們的愛情天梯。每到農(nóng)閑，劉國江就拿著鐵釬榔頭、帶著幾個煮熟的洋芋一早出門。先在頑石上打洞，然后站上去，在絕壁上用泥土、木頭或石板筑階梯。餓了，啃幾個洋芋；渴了，喝幾口山泉。古往今來文人墨客對愛情的詮釋，在這條愛情天梯前，顯得那么蒼白與空洞?，F(xiàn)在劉國江已經(jīng)由小伙子變成了老頭子，鐵釬鑿爛20多根，雖然老伴自上山后就沒出去過幾次，現(xiàn)在下山的時候更是越來越少，但他仍在青山白云間執(zhí)著地鑿著，一鑿就是半個世紀(jì)。
教育活動策劃書篇九
根據(jù)號文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校師生文明禮儀教育，培養(yǎng)師生的文明禮儀行為，學(xué)校特舉辦“百萬市民學(xué)禮儀”展示活動，現(xiàn)擬定活動方案如下：
20xx年11月8日（星期二）下午２點(diǎn)直至結(jié)束。
中心學(xué)校每班推薦1個節(jié)目參賽。
學(xué)文明禮儀、做文明市民。
比賽分為低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級），每個組分別取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎1名。
從所有評委評分之中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后總和為參賽班級的最后得分，實(shí)行10分制評分。
1、標(biāo)語設(shè)置：
2、標(biāo)語懸掛及收?。?BR> 3、場地布置及桌椅收存：
4、主持人：
5、評委：
6、統(tǒng)分：（排好名次并將資料移交負(fù)責(zé)獎狀書寫及打印老師處）。
7、攝影：
8、安全及紀(jì)律：
9、班級安全紀(jì)律管理。
10、音響維護(hù)：
11、獎狀書寫或打?。?BR> 12、獎狀頒發(fā)：
13、資料整理：
14、后勤準(zhǔn)備：
15、衛(wèi)生管理：
1、各班主任必須在１1月7日之前將本班參賽題目報(bào)到xx老師處。
2、參賽作品展示時間控制在5分鐘左右。
3、各人員必須對照分工按時到位，并把相關(guān)工作準(zhǔn)備就緒，保證此次活動順利圓滿完成。
4、所有教師必須至始至終參加活動，不遲到，不早退，不缺曠，該活動以兩課時記入考勤。
5、未盡事宜及因天氣等特殊情況造成此活動不能如期舉行的，將另行通知。
教育活動策劃書篇十
為貫徹落實(shí)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
快樂生活、健康成長。
20xx年5月20日至6月20日。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的'孩子。
5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。
7、家園共建，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。
教育活動策劃書篇十一
文明道德伴我行，攜手共建和諧校園，開展“和諧校園”創(chuàng)建活動不僅是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推動未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且是學(xué)校實(shí)踐“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重要論述的具體行動，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展一次以“創(chuàng)建文明學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”為主題的活動。
安全健康、文明和諧。
為確保創(chuàng)建工作順利開展，特成立和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：楊德進(jìn)。
副組長：羅華章劉波。
成員：金春平、陳守貴、劉梅、胡妍和各班主任。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。
和諧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。行政領(lǐng)導(dǎo)在工作中要做到兩個“加強(qiáng)”：加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理念信念，牢記宗旨；堅(jiān)持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)儀式，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，堅(jiān)持“三個走進(jìn)”，走進(jìn)學(xué)科組、走進(jìn)教師、走進(jìn)教室，充分發(fā)揮教師合力，建立團(tuán)隊(duì)精神，建立和諧的校園關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校將組織開展“做學(xué)生滿意的教師”創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。
學(xué)校將建設(shè)富有特色的校園文化，不斷提高校園文化品位，將其作為教育師生的生動教材。學(xué)校將在校內(nèi)各個明顯部位及教室、寢室、走廊有規(guī)劃的制作文明宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生處處能感受到一種校園文化氛圍，通過自律，達(dá)到和諧。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。學(xué)校工會將繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動，開展個中教育活動，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想感情交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。
（四）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。
平安是和諧的前提，為確保校園平安，學(xué)校德育處將進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)校建立校長負(fù)總責(zé)、德育處具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制。校長、德育處、班主任做到“目標(biāo)、計(jì)劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實(shí)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的安全教育計(jì)劃，定期進(jìn)行全方位的安全教育。狠抓教職工安全教育，不斷增強(qiáng)安全工作責(zé)任意識。學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法施教的意識。狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。“安全第一、預(yù)防為主”，開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。把心理健康教育落到實(shí)處，一是加強(qiáng)心理健康教育教育課，定期對學(xué)生開展心理健康教育培訓(xùn)和咨詢。三是對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負(fù)責(zé)管理，落實(shí)責(zé)任人。針對未成年人的生理心理特點(diǎn)，利用班隊(duì)會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防液化氣中毒、防體育運(yùn)動傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具。營造學(xué)校安全教育氛圍；通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)?；?、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)能力。
環(huán)境治理工作。加強(qiáng)常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校小賣部、師生食堂的食品衛(wèi)生安全管理，杜絕“三無”食品進(jìn)校園。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期進(jìn)行檢查，及時消除隱患。聯(lián)合外力，多管齊下，攜手共建。學(xué)校和當(dāng)?shù)攸h委政府、派出所、工商等相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，形成多管齊下，攜手共建的格局。
第四，加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。學(xué)校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、鍋爐等設(shè)施，設(shè)備力爭達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步完備校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施。
（五）從細(xì)從實(shí)，在“管理”上見成效。
由教導(dǎo)處、總務(wù)處等制訂好各活動室的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理職責(zé)，印發(fā)各室活動記載，要求使用者如實(shí)記錄填寫。每月對各室使用情況集中考核一次，采取平時觀察和集中考察相結(jié)合等辦法，調(diào)查教師和詢問學(xué)生相結(jié)合的辦法，把考核結(jié)果與年度考核掛鉤，有效地調(diào)動教師使用現(xiàn)代化教育手段的積極性。
1、召開創(chuàng)建和諧校園活動動員大會。
2、利用教師例會和學(xué)生班會貫徹創(chuàng)建和諧校園活動的內(nèi)容。
3、開展各種創(chuàng)建活動。
4、進(jìn)行創(chuàng)建活動小結(jié)和評比活動。
1、學(xué)校成立督查、協(xié)調(diào)小組，對各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行督查。
2、各班要制定好本班的活動方案，以便組織檢查、評比；
教育活動策劃書篇十二
提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。較好地發(fā)揮學(xué)生的'特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熱忱。
1.活動總負(fù)責(zé)：xxxx。
3.活動時間：3月25日下午7點(diǎn)。
4.活動地點(diǎn)：綜合樓308。
5.活動對象：信息工程系08級全體學(xué)生。
1.網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的使用技巧。
2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。
3.網(wǎng)絡(luò)道德。
4.網(wǎng)絡(luò)與法律。
1.每個班級每個同學(xué)在本班負(fù)責(zé)人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點(diǎn)，遲到5分鐘則不得入內(nèi)。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機(jī)。
3.學(xué)生到場后，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀(jì)律。
4.講座結(jié)束后，由本協(xié)會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份。
教育活動策劃書篇十三
二.活動背景：近年來危及大學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會蒙上了陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問題已成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。安全教育是生命教育，僅僅依靠社會，學(xué)校，家長對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的，重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹立安全觀念，形成安全意識，章文自救自護(hù)知識，鍛煉自救自護(hù)能力，使他們能夠勇敢機(jī)智的處理各種危險(xiǎn)，果斷、準(zhǔn)確的進(jìn)行自救自護(hù)。大學(xué)
生活
對于每一位莘莘學(xué)子來說都是一段美好而難忘的時光，也是健全和塑造人格，培養(yǎng)良好情緒情感和大學(xué)生品德心里修養(yǎng)的重要時期所以有必要對大學(xué)生進(jìn)行心里健康、自我意識、職業(yè)心里、挫折與情緒管理以及心里疾病及防治等心里教育。
三.活動目的：旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力，提高大學(xué)生的心里修養(yǎng)以及對心里健康問題方面的關(guān)注度。
四.活動主辦單位：林學(xué)院紅十字部
五.活動時間與地點(diǎn)：時間：2015年11月1日 地點(diǎn)：拓荒廣場
七.活動內(nèi)容：1----11月1日清晨在拓荒廣場舉行啟動儀式由活動發(fā)起方，林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做講話，林學(xué)院紅十部此活動負(fù)責(zé)人講話 。
2----活動啟動后，開展文藝演出
3----演出末主持人提問關(guān)于安全教育的問題 ，并于答對者給予禮品，并現(xiàn)場闡述有關(guān)問題的安全知識。
4----播放有關(guān)生命及心理的安全教育影片，針對影片中出現(xiàn)的問題，發(fā)動現(xiàn)場提問，答對者給予禮品。
5----部門干事在拓荒各角落分發(fā)筆記本附安全冊
八.前期準(zhǔn)備：1----聯(lián)系校心理部門，邀請有關(guān)學(xué)者
2----面向全院征集志愿者【熱情開朗】
3----節(jié)目的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新征集紅十部人的想法
4----做條幅及宣傳海報(bào)
5----統(tǒng)計(jì)參與活動人數(shù)及聯(lián)系方式，活動中及時清查人數(shù)
6----配應(yīng)急方案應(yīng)付突發(fā)狀況
后期準(zhǔn)備：1----活動后的垃圾清除，清點(diǎn)人數(shù)
2----活動后各種工具的挪移
福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院紅十字部
策劃人：郭鑫
教育活動策劃書篇十四
(二)活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機(jī)。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和-諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨：
弘揚(yáng)城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和-諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
(四)活動目的：
3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力。
(五)活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
(六)活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
(1)時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團(tuán)委拿活動所需的工具.
(2)地點(diǎn)：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
(3)活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。
(4)聯(lián)系人：張立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。
余緒國(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。
2、前期宣傳工作：
(1)媒體宣傳：
a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的'具體舉辦時間、地點(diǎn)和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
(七)中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊(duì)。
下午14：30——16：30第二分隊(duì)。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊(duì)。
下午14：30——16：30第四分隊(duì)。
2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊(duì)組織16人參加活動。
(八)活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊(duì)組織16人參加活動。
(九)活動效果分析：
2、要擴(kuò)大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊(duì)有更進(jìn)一步的了解。
(十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無
(十一)經(jīng)費(fèi)來源：
無
(十二)活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、新聞愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。
3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交-警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置，應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠(yuǎn)離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機(jī)動車要積極、大膽勸導(dǎo)。
2、啟動實(shí)施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從3月4日起組織開展活動，于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動推向高-潮。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)要按照總會分配的目標(biāo)任務(wù)參加統(tǒng)一活動，并可單獨(dú)開展活動。
3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動深入開展的長效機(jī)制。
教育活動策劃書篇十五
由于學(xué)校是一個大家共同生活的地方，對于水電資源，學(xué)校不予以收費(fèi)，但是為了提高同學(xué)的'對自然資源的節(jié)約的自覺意識，本團(tuán)支部通過開展“節(jié)約用書，安全用電”的主題活動，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。
二、準(zhǔn)備工作。
收集相關(guān)材料，通知大家為討論作準(zhǔn)備，制作卡片。
河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)，教學(xué)樓已經(jīng)學(xué)生宿舍。
相關(guān)材料，卡片。
五、活動時間。
六、活動負(fù)責(zé)人。
食安1003班團(tuán)支書：筱柟15838211136。
七、參加人員。
食安1002，1003班全體成員。
一開展討論。
二制作宣傳卡片。
九、活動內(nèi)容及流程。
在活動經(jīng)過審批后，通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備，在教學(xué)樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。
十、活動預(yù)期效果。
通過本次活動提高同學(xué)節(jié)約用水和安全用電的意識。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印相關(guān)材料，卡片約10元。
十二、安全預(yù)案。
組織若干同學(xué)注意活動流程及謹(jǐn)防突發(fā)情況。
教育活動策劃書篇十六
策劃書。
一、活動主題。
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實(shí)增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅(jiān)持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
五、活動時間。
2019年11月14日晚上7：00。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、
活動總結(jié)。
教育活動策劃書篇十七
活動目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動時間：
本周日（即11月14日）。
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)。
北校露天電影院。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會。
全校有興趣參加的同學(xué)。
前期準(zhǔn)備:。
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報(bào)。
6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。
活動要求:。
在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。
主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動流程：
2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答。
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。
4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答。
5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答。
6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得。
9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員。
后期工作：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
教育活動策劃書篇十八
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
合格團(tuán)員教育是新生入學(xué)后第一堂重要的.思想課，為響應(yīng)院團(tuán)員有關(guān)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識與培養(yǎng)合格團(tuán)員的號召，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)，增強(qiáng)新生的歷史責(zé)任感和榮益感，調(diào)動廣大團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性，提高團(tuán)員的素質(zhì)，根據(jù)我班自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定xx級語文教育班合格團(tuán)員教育方案。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實(shí)增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅(jiān)持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
五、活動時間。
xx年11月14日晚上7：00。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、活動總結(jié)。
教育活動策劃書篇十九
二、活動目標(biāo)。
培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動，體驗(yàn)一起游戲的快樂。
通過活動培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動作靈敏性。
三、活動準(zhǔn)備。
在活動區(qū)開設(shè)蔬果超市，擺放幼兒搜集的各色蔬果。
紅色蔬果的實(shí)物或模型、圖片每人一份。
四、活動過程。
開始部分：
引導(dǎo)幼兒說出曾經(jīng)吃過或見過的.紅色蔬果是什么樣的，吃起來有什么感覺、什么味道。
基本部分：
1、教師扮演售貨員，請幼兒自由到蔬果超市紅色蔬果，送到紅色水果城。說一說有哪些紅色蔬果。
2、游戲：小紅帽（背景音樂《小紅帽》）。
教師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果，幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上，當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應(yīng)說出紅色蔬果的名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在教師后面）。直到小紅帽買了太多的食物，音樂停止，袋子破了。嘭！教師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子，沒有位子的人當(dāng)小紅帽，游戲繼續(xù)進(jìn)行（幼兒可交換蔬果，也可更換要買蔬果的顏色）。
3、紙團(tuán)粘貼：果子熟了。
剪下大張的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹的形狀，貼在墻上，幼兒撕紅色、橘黃色、黃色皺紋紙，搓成小球，用膠水將其當(dāng)成果子粘上。幼兒每天游戲時，自由地團(tuán)紙粘貼，直到沾滿。
結(jié)束部分：讓幼兒觀賞自己的作品。
制做五彩杯墊：用各色橡皮泥搓成長條壓平，做成彩色杯墊。
教育活動策劃書篇一
活動主題：
活動時間：
4月1日(周四)晚上七點(diǎn)。
活動地點(diǎn)：
403教室。
主辦單位：
__系__級__1班。
參加人員：
__系__級__1班全體成員。
活動背景：
本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動之一，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校“安全文明”活動為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
活動目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時刻，要能勇敢站出來，表達(dá)自己的愛心，以實(shí)際行動來關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
前期工作：
(2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(3)準(zhǔn)備背景歌曲《無眠》。
(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
(5)各個工作分配：
主持人：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:。
活動流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、主持人引入導(dǎo)語。
三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等;。
五、介紹各類安全事例。
七、材料介紹完后，兩位主持人。
一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
八、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá);。
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;。
5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
教育活動策劃書篇二
活動目的：
1、通過開展“安全教育畫展”活動，進(jìn)一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。
2、提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。爭做安全小衛(wèi)士。
活動準(zhǔn)備：
幼兒準(zhǔn)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，完成一幅完整的安全畫。
教師準(zhǔn)備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張。
活動過程：
1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。
2、結(jié)合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：“過馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等）。
3、教師進(jìn)行梳理，提升幼兒的安全知識經(jīng)驗(yàn)。
安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關(guān)安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動作。
還有知道各種報(bào)警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。我們不做危險(xiǎn)的事情，要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，建立安全意識。
4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。
5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。
教育活動策劃書篇三
為認(rèn)真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實(shí)開展好安全教育日主題教育活動，進(jìn)一步推進(jìn)“安全發(fā)展學(xué)校”建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動方案。
一、活動時間。
20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點(diǎn)是營造安全氛圍，強(qiáng)化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學(xué)校安全教育周，主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
二、指導(dǎo)思想。
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障我校師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
三、活動目的。
通過開展“安全教育日(周)”，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實(shí)管理責(zé)任，確保不發(fā)生涉及師生傷亡的安全責(zé)任事故。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校特成立安全教育日(周)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周天德。
副組長：高少峰吳婷婷。
組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國。
1.一次集中教育：周一早上進(jìn)行安全教育國旗下講話。
2.一次動員：周二安全課，對各班學(xué)生生進(jìn)行以安全教育為主題的發(fā)動，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。
3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報(bào)。(學(xué)校板報(bào)組、各班班主任)。
4.一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全方面的知識。(各班班主任)。
5.一次廣播：“安全”教育日當(dāng)天(3月25日)，利用廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。
6.一次檢查：本周組織全校學(xué)生進(jìn)行一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。
7.一次演練：學(xué)校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養(yǎng)廣大師生的自救互救能力。
希望全校教師以此活動為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)活動要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，營造平安、和諧的校園環(huán)境。
六、相關(guān)要求。
(一)認(rèn)真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為“創(chuàng)建安全發(fā)展學(xué)?！钡闹匾獌?nèi)容，作為確保學(xué)校和師生安全的必要措施，切實(shí)抓緊抓好。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推進(jìn)落實(shí)，確保各項(xiàng)活動順利開展。
(二)結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)效。要針對學(xué)校特點(diǎn)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報(bào)、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
(三)齊抓共管，有序推進(jìn)。安全專員負(fù)總責(zé)，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點(diǎn)帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學(xué)校安全教育管理的長效機(jī)制，提高學(xué)校的應(yīng)急能力和安全管理水平。
(四)加強(qiáng)檢查，認(rèn)真總結(jié)。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查?；顒悠陂g，學(xué)校將對各班安全教育活動開展情況進(jìn)行檢查。
教育活動策劃書篇四
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，現(xiàn)將我校本年度愛國主義教育活動方案制定如下：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅(jiān)定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗(yàn)中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果。
2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動。
學(xué)校成立愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長。
副組長：副校長。
組員：輔導(dǎo)員及全體班主任。
德育處負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。
（一）嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。
1．開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
2．班級布置，要求所有教室內(nèi)制作一期關(guān)于愛國的板報(bào)。
3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。
（二）在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
1．音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。
2．組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3．利用918國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，
以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。
4．認(rèn)真開展愛國主義主題教育活動。
（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。
（2）學(xué)校開展愛國主義征文比賽。
（3）每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會。
（4）組織學(xué)生參加網(wǎng)上簽名活動。
（5）學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。
（6）結(jié)合本校實(shí)際，在學(xué)生中開展愛國教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強(qiáng)愛國主義教育的針對性和實(shí)效性。
5．利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛國主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處。
教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實(shí)到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實(shí)行此項(xiàng)工作的實(shí)行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。
（二）加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。
（三）加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
（四）創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。
教育活動策劃書篇五
殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。
奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢群體。
通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
長治縣特殊教育學(xué)校。
待定。
長治縣晨陽義工。
長治縣晨陽義工旗幟：一面活動條幅：一條。
有激勵話語的.筆記本和筆小禮物：自備（自愿）參加人員簽到本：一本照相機(jī)：一臺。
1）各負(fù)責(zé)人制定。
2）月日前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；
并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項(xiàng)（見下附）。
4）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條。
5）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛。
1）月日時全體成員到廣場集合，清點(diǎn)人數(shù)時分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)與特教學(xué)校同學(xué)見面。
3）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問，以表達(dá)我們對該校老師的敬意。
4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。
1）活動結(jié)束后先進(jìn)行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影?；顒迂?fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進(jìn)行合影留念。2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。
負(fù)責(zé)人：
照像：
其他：
共計(jì)：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報(bào)告說明原因，經(jīng)同意后方可離去；7活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點(diǎn)名。8活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
（以上策劃方案在實(shí)踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準(zhǔn)?。?。
教育活動策劃書篇六
20xx年10月20日。
一、活動時間：
20xx年11月。
二、活動地點(diǎn)：
3001多功能報(bào)告廳。
三、活動目的：
本次活動旨在通過講座會的形式使學(xué)生了解宿舍安全知識，以及一些應(yīng)急自救知識，從而認(rèn)識到安全的重要性。
四、主辦方：
xx中醫(yī)學(xué)院學(xué)工會。
五、承辦方：
六、活動主題：
公寓是我家，安全靠大家。
七、活動對象：
20xx級全體學(xué)生。
八、活動概述：
此次活動是由我校學(xué)工會聯(lián)合自管會開展的.，旨在讓新生了解宿舍安全常識，做好安全防護(hù)工作?；顒訉⒁灾v座形式進(jìn)行，中間穿插學(xué)生討論以及提問發(fā)言，形式自由，能讓學(xué)生們充分了解并認(rèn)識到宿舍安全的重要性，并能在日常生活中做好安全防范工作。
九、活動準(zhǔn)備。
1、申請3001多功能報(bào)告廳。
2、邀請公寓管理科老師參會。
3、聯(lián)系各班班長、團(tuán)支書、安全委員參會。
4、活動前期，做好宣傳。
5、簽到。
6、做好大會記錄。
7、會場布置及其他事務(wù)。
十、活動安全：
活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實(shí)做好會場秩序維護(hù)。
十一、活動流程：
1、主持人開場。
2、老師講話。
3、開始講座會。
4、學(xué)生交流提問。
5、總結(jié)閉會。
十二、活動預(yù)算：
1、安全知識宣傳單500*0.2=100元。
2、其他紙張50*0.2=10。
3、礦泉水50*1=50。
4、中性筆10*1=10。
5、橫幅50*1=50。
共預(yù)計(jì)220元。
十三、活動預(yù)期：
活動結(jié)束后，學(xué)生能注重宿舍安全的重要性，能了解宿舍安全知識，能掌握宿舍應(yīng)急自救方法。
20xx年10月20日。
教育活動策劃書篇七
對于小班孩子來說糖果是孩子最喜歡的東西之一，它不僅包裝漂亮，味道和口感也是非常好，孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗(yàn)和感受。所以以“糖果”為主題呈現(xiàn)給孩子們，他們一定既感興趣，又有話可講。在兒童文學(xué)這片多彩的世界里，童話永遠(yuǎn)給人以無限的遐想?！短枪辍愤@個童話故事給孩子們的正是一個活潑快樂，富有想象，充滿童趣的氛圍，神奇的糖果雨把孩子們帶進(jìn)了一個甜膩的、夢幻般的童話世界。
活動目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
3、愿意與同伴分享快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣。
“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）。
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象。
1.教師結(jié)合課件完整講述故事。
2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的`？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）。
三、大膽創(chuàng)作，用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨。
“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。
2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
四、體驗(yàn)奇怪雨帶來的快樂，愿意與同伴分享。
1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。
2.體驗(yàn)與分享神奇雨帶來的快樂。
教育活動策劃書篇八
青春期在年齡階段為11――17或12――18歲，青春期是人生發(fā)展的最新階段，是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^渡時期。這是人一生中生理與心理成長發(fā)育和定性的關(guān)鍵期。因此，對處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。但是在實(shí)際教學(xué)中，許多老師對青春期孩子的疏導(dǎo)不你們重視。我想通過這次主題班會的開展，對處在青春期的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
二、活動目標(biāo)。
1、通過“愛與責(zé)任”主題班會的開展，讓學(xué)生們對“愛與責(zé)任”有新的解讀與認(rèn)識。在班主任的適時引導(dǎo)下，使學(xué)生排解青春期對異性的好感與傾慕帶來的苦悶與煩惱，通過班級活動的開展，消除男女同學(xué)對彼此的陌生感，拉近同學(xué)的距離，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、根據(jù)青春期孩子心理敏感與矛盾的特點(diǎn)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論，在健康開放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問題與苦惱，排解內(nèi)心的憂愁。
3、讓學(xué)生明白“愛與責(zé)任”的重要性，讓學(xué)生意識到早戀的危害，將對異性的好感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，將阻力轉(zhuǎn)化為推動力。
1、學(xué)生每人搜集一則關(guān)于“愛與責(zé)任”的事跡；
2、班長從學(xué)生搜集的實(shí)例中選取兩個有代表性的排練成小品；
3、教室布置。
（1）以“愛與責(zé)任”為主題在教室后面出一期黑板報(bào)；
（2）將學(xué)生的.課桌布置成u形擺放；
（3）教室的窗戶用氣球進(jìn)行裝飾，將“愛與責(zé)任”寫在黑板上。
五、活動過程。
（一）活動程序。
1、主持人致開場白。
2、講故事《愛情天梯》徐朝清和劉國江的故事。
3、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲：人椅。
4、由學(xué)生列舉自己搜集的事例。
5、學(xué)生自由討論對“愛與責(zé)任”的看法。
6、寫出自己近兩年的目標(biāo)，貼在后面的文化角上。
7、班主任總結(jié)。
（二）活動實(shí)施。
1、學(xué)生入坐。
2、宣布活動開始。
主持人（女）：自亞當(dāng)夏娃伊始，愛情便是人類亙古不變的追求。有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，也有“與君初相識，猶若故人歸”的一見傾心，還有“天地合，江水為絕，乃敢與君絕”的誓言。
主持人（男）：愛情誠可貴，責(zé)任價更高。愛情是船，責(zé)任是帆。在大海能遠(yuǎn)航的，只能是有責(zé)任的愛。愛情是小草，責(zé)任就是雨露。有了責(zé)任的滋潤，愛情才會結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。愛與責(zé)任是分不開的，如果不能給她全世界，那就什么也不要給她。
主持人（女）：如果愛與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物，那么它們便是這世界上最和諧的音符。因?yàn)楫?dāng)產(chǎn)生了愛，才會認(rèn)為責(zé)任對這份愛是多么的重要。愛一個人需要的是勇氣，責(zé)任也同樣需要的是勇氣。要知道如果對責(zé)任過于的重視你將失去你所真正愛的，而對愛過于重視你也將失去你人道的責(zé)任，愛與責(zé)任是互相扶持的并存體，缺一不可。
主持人（合）：我們深刻的了解了愛與責(zé)任的重要性，才能更從容的走向未來的人生旅途。初二（1）班“愛與責(zé)任”主題班會現(xiàn)在開始！
3、講故事。
主持人（女）：同學(xué)們，在這個社會上，有許許多多的人們譜寫了一曲曲動聽的愛情贊歌。下面我們有請李明同學(xué)為我們講愛情天梯的故事，大家掌聲歡迎。
故事大意：1943年的一天，劉國江帶著死了丈夫比他大十歲的徐朝清私奔到了山上，拉扯大了七個孩子，他們住在半坡頭在高灘村背后的深山中，和村上原本只有一條荊棘叢生的小路相連，當(dāng)年他們就是由這條路上的山。怕老伴出行摔跟斗，劉國江從上山那年起，便開始在崎嶇的山崖和千年古藤間一鑿一鑿地開造他們的愛情天梯。每到農(nóng)閑，劉國江就拿著鐵釬榔頭、帶著幾個煮熟的洋芋一早出門。先在頑石上打洞，然后站上去，在絕壁上用泥土、木頭或石板筑階梯。餓了，啃幾個洋芋；渴了，喝幾口山泉。古往今來文人墨客對愛情的詮釋，在這條愛情天梯前，顯得那么蒼白與空洞?，F(xiàn)在劉國江已經(jīng)由小伙子變成了老頭子，鐵釬鑿爛20多根，雖然老伴自上山后就沒出去過幾次，現(xiàn)在下山的時候更是越來越少，但他仍在青山白云間執(zhí)著地鑿著，一鑿就是半個世紀(jì)。
教育活動策劃書篇九
根據(jù)號文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校師生文明禮儀教育，培養(yǎng)師生的文明禮儀行為，學(xué)校特舉辦“百萬市民學(xué)禮儀”展示活動，現(xiàn)擬定活動方案如下：
20xx年11月8日（星期二）下午２點(diǎn)直至結(jié)束。
中心學(xué)校每班推薦1個節(jié)目參賽。
學(xué)文明禮儀、做文明市民。
比賽分為低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級），每個組分別取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎1名。
從所有評委評分之中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后總和為參賽班級的最后得分，實(shí)行10分制評分。
1、標(biāo)語設(shè)置：
2、標(biāo)語懸掛及收?。?BR> 3、場地布置及桌椅收存：
4、主持人：
5、評委：
6、統(tǒng)分：（排好名次并將資料移交負(fù)責(zé)獎狀書寫及打印老師處）。
7、攝影：
8、安全及紀(jì)律：
9、班級安全紀(jì)律管理。
10、音響維護(hù)：
11、獎狀書寫或打?。?BR> 12、獎狀頒發(fā)：
13、資料整理：
14、后勤準(zhǔn)備：
15、衛(wèi)生管理：
1、各班主任必須在１1月7日之前將本班參賽題目報(bào)到xx老師處。
2、參賽作品展示時間控制在5分鐘左右。
3、各人員必須對照分工按時到位，并把相關(guān)工作準(zhǔn)備就緒，保證此次活動順利圓滿完成。
4、所有教師必須至始至終參加活動，不遲到，不早退，不缺曠，該活動以兩課時記入考勤。
5、未盡事宜及因天氣等特殊情況造成此活動不能如期舉行的，將另行通知。
教育活動策劃書篇十
為貫徹落實(shí)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
快樂生活、健康成長。
20xx年5月20日至6月20日。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的'孩子。
5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。
7、家園共建，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。
教育活動策劃書篇十一
文明道德伴我行，攜手共建和諧校園，開展“和諧校園”創(chuàng)建活動不僅是貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面推動未成年人思想道德建設(shè)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，而且是學(xué)校實(shí)踐“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會重要論述的具體行動，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)開展一次以“創(chuàng)建文明學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”為主題的活動。
安全健康、文明和諧。
為確保創(chuàng)建工作順利開展，特成立和諧校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：楊德進(jìn)。
副組長：羅華章劉波。
成員：金春平、陳守貴、劉梅、胡妍和各班主任。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師關(guān)系。
和諧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的前提。行政領(lǐng)導(dǎo)在工作中要做到兩個“加強(qiáng)”：加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公；加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理念信念，牢記宗旨；堅(jiān)持真理，樹立正氣，大事講原則，小事講風(fēng)格；求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新；改進(jìn)工作方法，提高工作效率；樹立全員服務(wù)儀式，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾，堅(jiān)持“三個走進(jìn)”，走進(jìn)學(xué)科組、走進(jìn)教師、走進(jìn)教室，充分發(fā)揮教師合力，建立團(tuán)隊(duì)精神，建立和諧的校園關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的文明素質(zhì)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開展?fàn)幾鑫拿鹘處熁顒?，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校將組織開展“做學(xué)生滿意的教師”創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍。
學(xué)校將建設(shè)富有特色的校園文化，不斷提高校園文化品位，將其作為教育師生的生動教材。學(xué)校將在校內(nèi)各個明顯部位及教室、寢室、走廊有規(guī)劃的制作文明宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生處處能感受到一種校園文化氛圍，通過自律，達(dá)到和諧。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對師生進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。學(xué)校工會將繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化活動，開展個中教育活動，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想感情交流。在交流中形成統(tǒng)一的和諧氛圍，為學(xué)生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，使學(xué)校成為學(xué)生成長和發(fā)展的樂園。
（四）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。
平安是和諧的前提，為確保校園平安，學(xué)校德育處將進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的法制教育、安全教育、健康教育，堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主、管理為重的原則，形成多方聯(lián)手、齊抓共管的格局，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
第一，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。學(xué)校建立校長負(fù)總責(zé)、德育處具體抓，有關(guān)人員及班主任直接落實(shí)，層層簽訂責(zé)任狀、人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制。校長、德育處、班主任做到“目標(biāo)、計(jì)劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六落實(shí)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法。
第二，加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識。學(xué)校要制定科學(xué)系統(tǒng)的安全教育計(jì)劃，定期進(jìn)行全方位的安全教育。狠抓教職工安全教育，不斷增強(qiáng)安全工作責(zé)任意識。學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全工作管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)教師依法施教的意識。狠抓學(xué)生安全教育，提高學(xué)生安全防范能力。“安全第一、預(yù)防為主”，開展對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問題引發(fā)的各種事故。把心理健康教育落到實(shí)處，一是加強(qiáng)心理健康教育教育課，定期對學(xué)生開展心理健康教育培訓(xùn)和咨詢。三是對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的教育，有專人負(fù)責(zé)管理，落實(shí)責(zé)任人。針對未成年人的生理心理特點(diǎn)，利用班隊(duì)會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防液化氣中毒、防體育運(yùn)動傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具。營造學(xué)校安全教育氛圍；通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)?；?、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)能力。
環(huán)境治理工作。加強(qiáng)常規(guī)管理。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校小賣部、師生食堂的食品衛(wèi)生安全管理，杜絕“三無”食品進(jìn)校園。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期進(jìn)行檢查，及時消除隱患。聯(lián)合外力，多管齊下，攜手共建。學(xué)校和當(dāng)?shù)攸h委政府、派出所、工商等相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，形成多管齊下，攜手共建的格局。
第四，加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)。學(xué)校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、鍋爐等設(shè)施，設(shè)備力爭達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步完備校園及周邊各類安全基礎(chǔ)設(shè)施。
（五）從細(xì)從實(shí)，在“管理”上見成效。
由教導(dǎo)處、總務(wù)處等制訂好各活動室的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理制度和使用要求及各類人員相應(yīng)的管理職責(zé)，印發(fā)各室活動記載，要求使用者如實(shí)記錄填寫。每月對各室使用情況集中考核一次，采取平時觀察和集中考察相結(jié)合等辦法，調(diào)查教師和詢問學(xué)生相結(jié)合的辦法，把考核結(jié)果與年度考核掛鉤，有效地調(diào)動教師使用現(xiàn)代化教育手段的積極性。
1、召開創(chuàng)建和諧校園活動動員大會。
2、利用教師例會和學(xué)生班會貫徹創(chuàng)建和諧校園活動的內(nèi)容。
3、開展各種創(chuàng)建活動。
4、進(jìn)行創(chuàng)建活動小結(jié)和評比活動。
1、學(xué)校成立督查、協(xié)調(diào)小組，對各項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行督查。
2、各班要制定好本班的活動方案，以便組織檢查、評比；
教育活動策劃書篇十二
提高同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。較好地發(fā)揮學(xué)生的'特長，豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的熱忱。
1.活動總負(fù)責(zé)：xxxx。
3.活動時間：3月25日下午7點(diǎn)。
4.活動地點(diǎn)：綜合樓308。
5.活動對象：信息工程系08級全體學(xué)生。
1.網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的使用技巧。
2.預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。
3.網(wǎng)絡(luò)道德。
4.網(wǎng)絡(luò)與法律。
1.每個班級每個同學(xué)在本班負(fù)責(zé)人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入指定點(diǎn)，遲到5分鐘則不得入內(nèi)。
2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機(jī)。
3.學(xué)生到場后，依次入座，由本協(xié)會成員維持會場紀(jì)律。
4.講座結(jié)束后，由本協(xié)會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份。
教育活動策劃書篇十三
二.活動背景：近年來危及大學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會蒙上了陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問題已成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)。安全教育是生命教育，僅僅依靠社會，學(xué)校，家長對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的，重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹立安全觀念，形成安全意識，章文自救自護(hù)知識，鍛煉自救自護(hù)能力，使他們能夠勇敢機(jī)智的處理各種危險(xiǎn)，果斷、準(zhǔn)確的進(jìn)行自救自護(hù)。大學(xué)
生活
對于每一位莘莘學(xué)子來說都是一段美好而難忘的時光，也是健全和塑造人格，培養(yǎng)良好情緒情感和大學(xué)生品德心里修養(yǎng)的重要時期所以有必要對大學(xué)生進(jìn)行心里健康、自我意識、職業(yè)心里、挫折與情緒管理以及心里疾病及防治等心里教育。
三.活動目的：旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力，提高大學(xué)生的心里修養(yǎng)以及對心里健康問題方面的關(guān)注度。
四.活動主辦單位：林學(xué)院紅十字部
五.活動時間與地點(diǎn)：時間：2015年11月1日 地點(diǎn)：拓荒廣場
七.活動內(nèi)容：1----11月1日清晨在拓荒廣場舉行啟動儀式由活動發(fā)起方，林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做講話，林學(xué)院紅十部此活動負(fù)責(zé)人講話 。
2----活動啟動后，開展文藝演出
3----演出末主持人提問關(guān)于安全教育的問題 ，并于答對者給予禮品，并現(xiàn)場闡述有關(guān)問題的安全知識。
4----播放有關(guān)生命及心理的安全教育影片，針對影片中出現(xiàn)的問題，發(fā)動現(xiàn)場提問，答對者給予禮品。
5----部門干事在拓荒各角落分發(fā)筆記本附安全冊
八.前期準(zhǔn)備：1----聯(lián)系校心理部門，邀請有關(guān)學(xué)者
2----面向全院征集志愿者【熱情開朗】
3----節(jié)目的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新征集紅十部人的想法
4----做條幅及宣傳海報(bào)
5----統(tǒng)計(jì)參與活動人數(shù)及聯(lián)系方式，活動中及時清查人數(shù)
6----配應(yīng)急方案應(yīng)付突發(fā)狀況
后期準(zhǔn)備：1----活動后的垃圾清除，清點(diǎn)人數(shù)
2----活動后各種工具的挪移
福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院紅十字部
策劃人：郭鑫
教育活動策劃書篇十四
(二)活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機(jī)。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和-諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨：
弘揚(yáng)城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和-諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
(四)活動目的：
3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力。
(五)活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
(六)活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
(1)時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團(tuán)委拿活動所需的工具.
(2)地點(diǎn)：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
(3)活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。
(4)聯(lián)系人：張立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。
余緒國(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。
2、前期宣傳工作：
(1)媒體宣傳：
a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的'具體舉辦時間、地點(diǎn)和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
(七)中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊(duì)。
下午14：30——16：30第二分隊(duì)。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊(duì)。
下午14：30——16：30第四分隊(duì)。
2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊(duì)組織16人參加活動。
(八)活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊(duì)負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊(duì)負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊(duì)組織16人參加活動。
(九)活動效果分析：
2、要擴(kuò)大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊(duì)有更進(jìn)一步的了解。
(十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無
(十一)經(jīng)費(fèi)來源：
無
(十二)活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、新聞愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。
3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交-警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置，應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠(yuǎn)離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機(jī)動車要積極、大膽勸導(dǎo)。
2、啟動實(shí)施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從3月4日起組織開展活動，于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動推向高-潮。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)要按照總會分配的目標(biāo)任務(wù)參加統(tǒng)一活動，并可單獨(dú)開展活動。
3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動深入開展的長效機(jī)制。
教育活動策劃書篇十五
由于學(xué)校是一個大家共同生活的地方，對于水電資源，學(xué)校不予以收費(fèi)，但是為了提高同學(xué)的'對自然資源的節(jié)約的自覺意識，本團(tuán)支部通過開展“節(jié)約用書，安全用電”的主題活動，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。
二、準(zhǔn)備工作。
收集相關(guān)材料，通知大家為討論作準(zhǔn)備，制作卡片。
河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)，教學(xué)樓已經(jīng)學(xué)生宿舍。
相關(guān)材料，卡片。
五、活動時間。
六、活動負(fù)責(zé)人。
食安1003班團(tuán)支書：筱柟15838211136。
七、參加人員。
食安1002，1003班全體成員。
一開展討論。
二制作宣傳卡片。
九、活動內(nèi)容及流程。
在活動經(jīng)過審批后，通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備，在教學(xué)樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。
十、活動預(yù)期效果。
通過本次活動提高同學(xué)節(jié)約用水和安全用電的意識。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印相關(guān)材料，卡片約10元。
十二、安全預(yù)案。
組織若干同學(xué)注意活動流程及謹(jǐn)防突發(fā)情況。
教育活動策劃書篇十六
策劃書。
一、活動主題。
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實(shí)增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅(jiān)持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
五、活動時間。
2019年11月14日晚上7：00。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、
活動總結(jié)。
教育活動策劃書篇十七
活動目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動時間：
本周日（即11月14日）。
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)。
北校露天電影院。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會。
全校有興趣參加的同學(xué)。
前期準(zhǔn)備:。
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報(bào)。
6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。
活動要求:。
在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。
主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動流程：
2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答。
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。
4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答。
5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答。
6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得。
9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員。
后期工作：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
教育活動策劃書篇十八
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
合格團(tuán)員教育是新生入學(xué)后第一堂重要的.思想課，為響應(yīng)院團(tuán)員有關(guān)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識與培養(yǎng)合格團(tuán)員的號召，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)，增強(qiáng)新生的歷史責(zé)任感和榮益感，調(diào)動廣大團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性，提高團(tuán)員的素質(zhì)，根據(jù)我班自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，制定xx級語文教育班合格團(tuán)員教育方案。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實(shí)增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅(jiān)持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
五、活動時間。
xx年11月14日晚上7：00。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、活動總結(jié)。
教育活動策劃書篇十九
二、活動目標(biāo)。
培養(yǎng)幼兒喜歡參與集體活動，體驗(yàn)一起游戲的快樂。
通過活動培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和動作靈敏性。
三、活動準(zhǔn)備。
在活動區(qū)開設(shè)蔬果超市，擺放幼兒搜集的各色蔬果。
紅色蔬果的實(shí)物或模型、圖片每人一份。
四、活動過程。
開始部分：
引導(dǎo)幼兒說出曾經(jīng)吃過或見過的.紅色蔬果是什么樣的，吃起來有什么感覺、什么味道。
基本部分：
1、教師扮演售貨員，請幼兒自由到蔬果超市紅色蔬果，送到紅色水果城。說一說有哪些紅色蔬果。
2、游戲：小紅帽（背景音樂《小紅帽》）。
教師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果，幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上，當(dāng)小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應(yīng)說出紅色蔬果的名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在教師后面）。直到小紅帽買了太多的食物，音樂停止，袋子破了。嘭！教師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子，沒有位子的人當(dāng)小紅帽，游戲繼續(xù)進(jìn)行（幼兒可交換蔬果，也可更換要買蔬果的顏色）。
3、紙團(tuán)粘貼：果子熟了。
剪下大張的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹的形狀，貼在墻上，幼兒撕紅色、橘黃色、黃色皺紋紙，搓成小球，用膠水將其當(dāng)成果子粘上。幼兒每天游戲時，自由地團(tuán)紙粘貼，直到沾滿。
結(jié)束部分：讓幼兒觀賞自己的作品。
制做五彩杯墊：用各色橡皮泥搓成長條壓平，做成彩色杯墊。