總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長提供改進的方向。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標和范圍。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例，供大家參考，希望能夠幫助到大家寫作。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、親愛的老師、同學們：
大家好！在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，為了增加學生們對外國文化的了解，豐富同學們的課余生活，提高大學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)外語學院的風采。我院創(chuàng)新展開外語主題文化藝術(shù)節(jié)。我很榮幸為大家介紹到場的各位嘉賓，他們分別是：外語學院黨總支周學華書記，外語學院黨總支趙海燕副書記，外語學院副院長劉旭彩，副院長劉燕，副院長張芮本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：感受語言魅力傾聽世界聲音下面讓我們掌聲有請周書記為本次文化節(jié)致開幕詞。
謝謝周書記。近年來，外語學院學團人一直倡導“三為四全”的工作理念。倡導“全方位教育、全過程管理、全天候服務(wù)，全身心投入”把校園文化活動與學生日常管理工作實現(xiàn)由“多”到“專”由“管”到“帶”的轉(zhuǎn)變。在學風建設(shè)工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動為主動。分團委工作也實現(xiàn)由“組織”到“督導”的轉(zhuǎn)變，挖掘團支部潛能。經(jīng)過外語學院的精心培養(yǎng)，學團人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風采。
感謝劉旭彩副院長?；▓F錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩。在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才。本次外語主題文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。歡迎大家關(guān)注比賽。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇二
了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到）男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么？女：這個用問？當然是人了??！男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對？好吧，那有天酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢？女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢？（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人）女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。5、男：接下來。我們歡迎來自09計算機網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來《羽毛》6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。男：我可以，我可以，我可以。女：你在那里說什么可以可以的呢？男：我在說我可以。女：你可以什么？你要去把羽毛染成粉紅色？男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應(yīng)用一班的方桂花帶來的《我可以》7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢？女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。男：大家歡迎來自09計算機應(yīng)用二班的張婉君8、男：哎，哎，哎女：你嘆什么氣呢？男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情女：是嗎。說來聽聽。男：不說了。傷感情。女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职?。男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李h宏為大家?guī)淼摹哆^火》吧。9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》11、女：這使我想起張愛玲的'一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美?？墒牵绻@一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？14、女：請欣賞《a。
little。
love》，演唱者：胡英梅。
掌聲歡迎。
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》閉幕詞：女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。女：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
男：藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結(jié)束,祝大家晚安！
合：朋友們，再見！
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進行開幕式第一項，文藝表演。由于開學時間較短，本次藝術(shù)節(jié)開幕式節(jié)目我們委托六(2)班同學準備。請欣賞第一個節(jié)目，大合唱：《小鳥，小鳥》。掌聲歡迎。
感謝六(2)班合唱隊的同學，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥語花香、詩情畫意的春天。
接下來請欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：陳靖宇、
說文明話，做文明人，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們小學生不僅要遵照去做，還要把它發(fā)揚光大。
接下來，請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個師傅三個徒弟》。
接下來，請欣賞舞蹈《我要去西藏》。
接下來是本次活動的第二項，請楊校長宣布“五河縣第二實驗小學‘多彩校園，放飛夢想——第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)’活動方案，大家掌聲歡迎。
接下來是本次活動的第三項，有請王羽校長致開幕詞。
接下來是本次活動的第四項，有請縣教育局作重要指示。
接下來是本次活動的第五項，有請王羽校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
(隨著王羽校長的話語結(jié)束，一年級放飛氣球。)。
主持人：多彩的氣球承載著我們的夢想升上了天空，為了我們的夢想，讓我們攜起手來一起加油、努力吧!
藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，請縣領(lǐng)導退場休息，請各班同學有序進班上課。
【領(lǐng)導講話范文】二。
提示：還有5分鐘，江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，-。
生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領(lǐng)導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥恚阋蚕矚g這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好啊。哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)。
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對。
了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)。
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?
女：這個用問?當然是人了啊!
男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天-。
酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人)。
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自09計算機網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢?
男：我在說我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應(yīng)用一班的方桂花帶來的《我可以》。
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自09計算機應(yīng)用二班的張婉君。
8、男：哎，哎，哎。
女：你嘆什么氣呢?
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?BR> 男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家?guī)淼摹哆^火》吧。
9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》。
10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎。
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀。
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣。
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》。
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
【領(lǐng)導講話范文】三。
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。
合：東關(guān)中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)。
1.教師合唱《走進新時代》，《團結(jié)就是力量》。
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團結(jié)激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結(jié)就是力量〉〉。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
2.舞蹈《開門紅》。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導教師董潔。
(一)頒獎。
女：我校自開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx。
(二)頒獎。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
(三)頒獎。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是#####位同學。
男：有請為他們頒獎男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
男：“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請欣賞詩朗誦《感恩母?！贰?BR> 9.街舞《金達萊花》。
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈。
10.古箏書法繪畫表演與展示。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現(xiàn)場表演，
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學，謝謝你!咱們學校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝!
11.學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業(yè)歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加美好!男：東關(guān)中學第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束!
合：老師們，同學們，再見!
【領(lǐng)導講話范文】四。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
敬愛的老師、親愛的同學們。
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導、各位老師、各位同學帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂。
放飛希望追求夢想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
【領(lǐng)導講話范文】五。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，全體老師、同學們：大家好!
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時代。學校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們在致力于教育教學改革向縱深發(fā)展的同時，還要充分考慮到學生的個性發(fā)展，為學生成長營造一個良好的學習環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質(zhì)，喚起學生對文明社會的向往與追求，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點，是市委實施教育強市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國學傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后總結(jié)出的具有實際意義的長遠發(fā)展目標。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導的“大德育觀”和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時代的儒雅;倡導現(xiàn)代文明，讓每一個角落都盛開禮儀之花;珍愛生命，讓每個孩子都快了的生活在陽光下;校園和諧，讓每個學生都有一個安全舒適的家。這四個人性化《意見》的提出更讓“以人為本，關(guān)注每一個學生”得到了升華。我們組織舉辦了這次以“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導現(xiàn)代文明禮儀”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進學校各項管理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話!
本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時兩個月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的臟話一日休活動。今天我們將通過這個舞臺盡情的展現(xiàn)。我們可以體會到在這些活動中激發(fā)學習、奮進的動力;弘揚集體主義的精神;奔放的激情、增強的自信;自律能力的提高、日常行為的規(guī)范;團結(jié)的增進、快樂的體驗。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，精神才會得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動，一個團結(jié)、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗!我們會在藝術(shù)的海洋里體驗美，在體驗中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。下面我宣布：興盛中學校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束!有請各位領(lǐng)導，嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出!下面有請主持人上場!文藝演出現(xiàn)在開始!
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇四
提示：還有5分鐘，江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，-。
生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領(lǐng)導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥?，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好啊。哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)。
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對。
了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)。
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?
女：這個用問?當然是人了啊!
男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天-。
酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人)。
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自09計算機網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢?
男：我在說我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應(yīng)用一班的方桂花帶來的《我可以》。
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自09計算機應(yīng)用二班的張婉君。
8、男：哎，哎，哎。
女：你嘆什么氣呢?
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?BR> 男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家?guī)淼摹哆^火》吧。
9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》。
10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎。
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀。
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣。
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》。
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇五
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
合：東關(guān)中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇六
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
女：校園的藝術(shù)是知識的升華。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
合：龍虎塘中學第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
節(jié)目一。
男：天安門的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇七
提示：還有5分鐘，江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞：女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓男：親愛的老師、同學們合：大家晚上好（鞠躬）女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才；女：在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：激揚青春。
放飛夢想。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!男：本屆藝術(shù)節(jié)的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的廖天雨老師，本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會總指揮謝曉陽同學，院文藝部部長鐘毅同學，系學生會文藝部部長歐陽玲同學和學生代表同學，歡迎你們女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭男：下面請院領(lǐng)導致辭女：下面請學生代表葛霞發(fā)言男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代！合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎？女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎？男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢？女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎？男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。女：是嗎？你特殊在哪里了？我倒要好好看看男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊男：是啊。剛好今天，來自08計算機應(yīng)用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了？女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了？男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。女：我？我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》女：是嗎。那你趕快介紹啊。男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。男：好啊。哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢？（驚訝）腦筋急轉(zhuǎn)彎。女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢？（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指）男：你的這個很好笑，那我也來一個吧！請問，是誰給劉德華喝忘情水呢？有誰知道呢？（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水）女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇八
(女)親愛的同學們：
(合)大家下午好!
我是主持人鐘霞。
我是主持人徐杰杰。
(宋丹)五月的美育校園，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉。
(唐明達)五月的美育校園，絲絲微風中飄散著鮮花的芬芳。
(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子，心中裝滿了甜蜜，歡樂無限。
(徐杰杰)歷經(jīng)風雨，歲月的流逝，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園，來到我。
們的身邊。
(宋丹)在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃。
艷的時代色彩。
(唐明達)今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
(鐘霞)今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(徐杰杰)同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
(男)下面有請李校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭。
(合)同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
(男)20**年美育中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.(宋丹)我們的青春，意氣風發(fā)，斗志昂揚;。
我們的青春，披荊斬棘，播種希望;。
(唐明達)我們的青春，沐浴著漫天的星光;。
我們的青春，勇往直前，決不退讓!
(宋丹)請欣賞勁舞《freakshow》，有請高二(3)班舞蹈隊員閃亮登場。
(唐明達)請初三(1)班的獨舞做好準備。
2.(鐘霞)我們滿載春風,信步徜徉，用真誠去感受生命的舞動，步入又一個輝煌。
(徐杰杰)接下來請欣賞初三(1)班的獨舞《假面》。請社團聯(lián)合會的舞蹈《因為愛情》做好準備。
3.(徐杰杰)那無處安放的青春，給予我們多么美好而奢侈的愛情，修飾著那段純白時光的平凡和落寞。
(鐘霞)請欣賞社團聯(lián)合會的舞蹈《因為愛情》，有請!請學生會生活部、宣傳部拉丁舞《angelina》做好準備。
4.(宋丹)人們都說，音樂是舞蹈的靈魂，舞者通過肢體表現(xiàn)流動的音符，才是舞蹈的最高境界。
(唐明達)下面讓我們來感受一下由學生會生活部、宣傳部給我們帶來的拉丁舞《angelina》.請團總支小品《相信科學，遠離迷信》做好準備。
5、(唐明達)科學與迷信是一對水火不容的死對頭?？茖W昌盛，迷信就會不攻自破。如太陽高升，霜露自然無形?？茖W之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失。
(宋丹)下面請欣賞由團總支給我們帶來的小品《相信科學，遠離迷信》。請高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準備。
6、(鐘霞)我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風情。苗族，是一個發(fā)源于中國的國際性民族，苗族人民善于歌舞，各種苗歌形式豐富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、蘆笙舞令人嘆為觀止，苗族被稱為“歌舞的民族”。
(徐杰杰)請欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風情。請高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準備。
7、(宋丹)展現(xiàn)青春風采，張揚青春個性。(唐明達)請欣賞高三(1)班為我們帶來的民族舞《刀花靚影》。請樂器社團的《吉他彈唱》做好準備。
8、(鐘霞)吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛的高雅樂器，在全世界流行開來，還吸引了許多專業(yè)作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂作品。
(徐杰杰)另有一點鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
(鐘霞)下面請欣賞由樂器社團給我們帶來的《吉他彈唱》。
(徐杰杰)請高二(1)班的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》做好準備。
9、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂，舞出你的人生。
(唐明達)請欣賞高二(1)班為我們帶來的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》。
(宋丹)請高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準備。
10、(唐明達)火把節(jié)——彝族的狂歡節(jié)：“火把節(jié)”一般在農(nóng)歷六月二十四至二十六晚上舉行，是彝族盛大的節(jié)日。
(宋丹)是呀，每到火把節(jié)，彝族男女老少，身穿節(jié)日盛裝，打牲畜祭獻靈牌，盡情跳舞唱歌、賽馬、摔跤。夜晚，手持火把，轉(zhuǎn)繞住宅和田間，然后相聚一地燒起篝火，翩翩起舞。
(唐明達)請欣賞高一(3)班為我們帶來的舞蹈《彝族舞曲》。請高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚起》做好準備。
11、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法。
(唐明達)一種看法：科學，民主。1949年后，中共闡述為：愛國，自救，科學，民主。
(鐘霞)另一說：不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。
(徐杰杰)五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。
(宋丹)請聆聽高一(1)班為我們帶來的朗誦《五四——讓我們揚起》。請高三(3)班的彝族舞《葉》做好準備。
12、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的蘊藏。
(唐明達)請欣賞高三(3)班為我們帶來的彝族舞《葉》。請高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》做好準備。
13、(鐘霞)小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩。
(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩。
(鐘霞)你的載歌載舞，使我們的生命更精彩。
(徐杰杰)下面請我們一起來品味高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》。請學生會播音部獨舞《舞娘》做好準備。
14、(宋丹)“彩帶舞”，這是力與美的結(jié)合，這是是“舞娘”的精神。
(唐明達)“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會跳舞的女生，更有著“幻化自我能量、舞動，人生的女孩”的新時代意義。
(宋丹)現(xiàn)在就請欣賞學生會播音部為我們獻上的獨舞《舞娘》。請舞蹈社團的現(xiàn)代舞《nobody》做好準備。
15、(鐘霞)“只要有你，世界就很精彩?！?BR> (徐杰杰)請欣賞舞蹈社團的現(xiàn)代舞《nobody》，請七年級(1)班的街舞《魂斗羅》做好準備。
16、(宋丹)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(唐明達)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美。
(鐘霞)那么，同學們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
(徐杰杰)對，現(xiàn)在就請欣賞七年級(1)班的街舞《魂斗羅》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。
17、(宋丹)這是天籟之音，縈繞耳旁，妙音不絕。
(唐明達)當指尖輕輕劃過琴弦，點滴的節(jié)奏緩緩奏響，頃刻間，吸引了全部身心。
(宋丹)猶如春風劃過臉龐，指尖劃過肌膚，不禁的放松了眉頭，放松了肩胛，放松了戒備，沐浴在這絲絨般的春天，酥軟了骨頭，酥化了心窩。
(唐明達)現(xiàn)在就請欣賞高三(2)班的樂器獨奏《有一個美麗的地方》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。
18、(鐘霞)剪一段時光緩緩流淌流進了月色中微微蕩漾彈一首小荷淡淡的香美麗的琴音就落在我身旁。
(徐杰杰)荷塘是美麗的，月色更美，“誰采下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無盡的回味與快樂。
(鐘霞)我們的“荷塘月色”最美，請欣賞高三(2)班的獨舞《荷塘月色》。請高三(2)班的獨唱《你是我的眼》做好準備。
(唐明達)蕭煌奇透過歌聲來詮釋心情，讓大家聽到了他內(nèi)心深處、色彩繽紛的一個美麗新世界。
(宋丹)請欣賞高三(2)班的獨唱《你是我的眼》。請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準備。
20.(鐘霞)校園是一個大家庭，我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個大學的夢想。
(徐杰杰)課堂，同學們心神的暢游，飄動著知識的馨香。
(鐘霞)課間，是充滿陽光的，課間是好時光。
(徐杰杰)請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠做好準備。
21、(宋丹)這是靈動的音符，這是靈動的生命。
(唐明達)請欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠。請初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》做好準備。
22、(鐘霞)七月，是火熱的時節(jié)。七月，是用心點燃的七月，是用激情點燃的七月，是用夢想點燃的七月。
(徐杰杰)請欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。
(宋丹)我們欣賞完了同學們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來的節(jié)目——《別亦難》，有請張主任!
結(jié)束語：(宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。今朝難忘，難忘今朝。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著火熱的舞蹈，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(唐明達)是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠銘記這歡樂時光!
(鐘霞)愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
(男)青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。
(女)碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里。
(合)20**年美育中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇九
開場：
李：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
s：親愛的老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
李：光陰不放假，歲月不待人。
盛夏之季即將來臨，
在這個特別的季節(jié)里，
s：歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚，
辯論大賽的鏗鏘，
合唱比賽的高亢。
今夜，為時一個半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最后的音符。
李：今晚，屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月，
激情的天府抒寫嶄新的歷史，
抒寫快樂的回憶，
抒寫最美的祝福。
s：朋友們，讓我們攜手一起走進這場精彩的文藝匯演，
讓我們再一次用最美的笑容和熱烈的掌聲為五月藝術(shù)節(jié)的畫上最完美的.句點。
李：歡迎大家來到西南財經(jīng)大學天府學院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場。
首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領(lǐng)導、來賓。
他們是：
讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導和老師的光臨。
同時感謝某某學生企業(yè)對本次閉幕晚會的大力支持。
歌曲《我要飛》。
s：五月，一個釋放激情的季節(jié)。
李：五月，一個揮灑活力的年月。
s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，
迫不及待地想要放飛我們年輕的心。
李：下面，就請跟隨《我要飛》，
一同用我們的熱情感染這火紅的五月。
歌曲《擦肩之美》。
s：有人說，
前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，
當往事與我們失之交臂的時候，
我們是否還記得曾經(jīng)的淚水與歡樂。
李：有人說，前世因后世果，
定格在那擦肩而過的時刻，
我們究竟應(yīng)作何選擇。
s：下面，就由某某為我們帶來。
天府學院首部校園電影擦肩之美的。
主題曲《擦肩之美》，
一同感受那或許迷茫卻又美麗的時刻。
《拉丁舞》——李。
桑巴的激情，恰恰的活潑，
倫巴的婀娜，斗牛的強勁，
牛仔的逗趣，你們會更喜歡哪一種呢？
好的，那下面就讓我們一次high個夠，
一同欣賞來自陳君老師帶領(lǐng)的拉丁舞對的精彩表演。
樂器《故鄉(xiāng)的原風景》。
李：當我們提起故鄉(xiāng)這個詞，
總會想起一首詩。
“為什么我的眼中含著淚水，
因為我對這片土地愛得深沉”。
湖光山色的完美畫卷，
楊柳曉風的淡淡憂傷，
都是我無法忘懷的夢里水鄉(xiāng)。
s：古老的熏吹出了對故鄉(xiāng)的無限眷戀,。
它充滿著淡淡的憂傷,。
似迷漫的清霧,繚繞在上空。
故鄉(xiāng)的原風景，在我們心中久久不愿離去。
請欣賞樂器演奏《故鄉(xiāng)的原風景》。
歌曲《夢中的綠洲》。
s：千里草原，萬里羌塘，
曾是多少人兒魂牽夢繞的地方。
李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，
美麗的彩虹伴隨著悠揚的牧歌。
引領(lǐng)你來到這夢中的綠洲。
s：下面，請欣賞歌曲《夢中的綠洲》。
《頒獎1》。
李：接下來，將進入我們的頒獎環(huán)節(jié)。
s：是的，一年一度的5月也是我們。
對辛勤工作在團委崗位上的同志們。
進行表彰的日子。
李：這次，我們學校5個片區(qū)有35個團支部。
獲得“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
s：現(xiàn)在，讓我們掌聲有請各片區(qū)獲獎代表上臺領(lǐng)獎，
有請院團委副書記老師上臺頒獎。
古典舞《踏歌》。
s：輕舉云裳，飄然回轉(zhuǎn)，水袖凌云而上。
李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。
s：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，
帶領(lǐng)我們回到那遙遠的世界。
李：下面，請欣賞古典舞《踏歌》。
歌曲《就是愛》——s。
清新的曲風配合甜美的聲音，
就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。
下面，就讓我們請出天府人氣小天后。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓以及各位社團代表，大家下午好！歡迎各位參加北京科技大學社團發(fā)展研討論壇暨第九屆社團文化節(jié)開幕式。
首先，請允許我來介紹一下到場領(lǐng)導和嘉賓：####。
讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請校領(lǐng)導__________宣布開幕式正式開始。
現(xiàn)在有請校領(lǐng)導___________為開幕式致詞。
參加本次論壇的兄弟院校有：#####歡迎各位的到來。
我校的社團是由團工委統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)的，下設(shè)理論學習類，學術(shù)科技類，文學藝術(shù)類，體育健身類共計五類四十多個社團，在組織管理上，實行積分評比制度，建立了完善的社團管理機制。
本次論壇的主題是：社團定位與發(fā)展、社團自身管理以及社團活動開展。
我們舉辦此次論壇，就是希望能給大家提供一個交流的空間，大家彼此互通經(jīng)驗與心得體會，為社團今后更好的發(fā)展尋找動力。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十一
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領(lǐng)導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的'時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的，
兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥?，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十二
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的.氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風情。
甲：下面由初一（6）班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的'畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚。
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學為我們帶來的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點燃夢想。
明：讓我們用夢想去鑄造未來。
尤：同學們，團結(jié)勤奮，嚴謹創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進取，
合：讓我們團結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學們。
（合）再見！
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十四
合：大家晚上好！
男；歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男。
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)。
陳艷女b：我是主持人陳艷女b。
男；今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：20xx年xx職業(yè)技術(shù)學院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來，
女a(chǎn)：下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男：本次活動得到了學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家！
男：’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二。
女b：學長看了他們的表演感覺如何啊。
女a(chǎn)：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了？
女b：學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn)：恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節(jié)目三。
男：謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢？
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的.“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn)：帶點精彩帶點幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如：在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎？
節(jié)目八。
節(jié)目九。
男：非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將。
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。
十節(jié)目。
女a(chǎn)：：同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢？請同學們大聲告訴我？（譚澤媛老師）掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一。
女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語：
男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)：：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時光總是稍縱即逝。
女b：晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十五
大家下午好!
今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“放飛希望”藝術(shù)節(jié)活動。
孫校長致辭。
首先有請孫校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請。
謝謝，謝謝孫校長的精彩發(fā)言。
節(jié)目表演。
我們今天的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。
下面我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，
第一個演講的是103班梁歡;第二個演講的是107班楊曉宇。
第三個演講的是106班夏優(yōu)優(yōu);第四個演講的是99班李鑫。
感謝各位同學的精彩演講，這些同學用堅實有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學都能成人、成才。
下面我們進行第二個篇章：特長生節(jié)目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。
感謝兩位同學的的表演。
下面有請李智和安鑫兩位同學進行拉丁舞表演。
謝謝兩位同學的精彩表演。
下面我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛!請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮!請欣賞校合唱隊的表演。
謝謝，謝謝同學們的精彩表演。
下面我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。
謝謝同學們的精彩表演。
老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
在本學期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟理想之門，祝愿七八年級同學在期末考試中考出優(yōu)異成績，也希望九年級同學在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，老師們將與你們一起沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。
祝同學們、老師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見!
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十六
（蓮）尊敬的評委老師。
（鳳）親愛的同學們:。
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
1.（藝）我們走在大路上,意氣風發(fā),斗志昂揚;。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
（華）我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。
(幕后)。
3.（鳳）五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!
4.（蓮）親愛的同學們，請大家回答一個問題：我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢？（關(guān)注社會，關(guān)注生活）是啊，象牙塔里的學子們，請睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧！下面請欣賞八年級選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：
劉善廉邱文錢。
5、（藝）天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原;奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。
（華）二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國內(nèi)外音樂舞臺上，它是中國樂器中最難學的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。
（蓮）請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風情。
7、（蓮）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、（鳳）你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎？
（蓮）我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美。
（鳳）那么，同學們知道那是什么舞嗎？（街舞）。
（蓮）對，現(xiàn)在就請欣賞街舞《e鏃boy》。
好，有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》。
（蓮）唱得好不好？要不要再來一個？
接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、（華）鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會到人間有真愛，摯情永在。那么，我們曾經(jīng)用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎？請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
11、（藝）感恩父母、感恩祖國。我們的國家，就是我們的'父母。那么，你知道嗎？中華是泱泱詩國，詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》，聆聽我們同學們的心聲。
朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.（藝）回顧歷史長空，我們中華民族的文化傳承了五千年，
在這漫長的時光里，我們?nèi)A夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。
（華）這些故事有過遺憾，有過滄桑。有過美好，有過悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來，為她們喝彩！
13.（藝）大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾；品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.（蓮）我覺得剛剛那首詩真的很美。對了，我聽說你朗誦能力很強，口才更好。
（鳳）我的口才好嗎？
（蓮）是呀，大伙都這么說。
（鳳）不，大家太夸獎我了，我根本不算什么。
（蓮）哦？說說看？
（鳳）真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰(zhàn)群雄，勇于赴險，臨難不茍。還可以建功立業(yè)，全身而退。
（蓮）有這樣的人嗎？我不信。
（鳳）你還別不信，我馬上讓你見識一下。有請燭之武上臺退秦師！
15.（藝）校園是一個大家庭，我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑；我們跌倒，我們站起，為的是圓一個大學的夢想。大學生活五彩繽紛，青春燦爛?？?，那一幕幕鮮活的畫面，就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學《校園》生活。
16.（華）幾十年風雨征程，磨練鋼鐵的意志；
幾十年大浪淘沙，鑄就忠誠的軍魂。
這一切，都是為了我們熱戀的皇天后土，故國家園；
這一切，都是為了博得個花紅柳綠，春回大雁歸。
請欣賞八年級（2）班為我們表演大合唱《為了誰》。
17.（藝）我們是五月的花海，用青春擁抱時代；
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
請聽《光榮啊，中國共青團》，演唱者：高一(9)班合唱隊。
結(jié)束語：（華）今宵難忘，難忘今宵。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
（藝）是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠銘記這歡樂時光！
（蓮）愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！
（鳳）愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想！
（蓮）（鳳）青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。
（華）（藝）碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里。
晚會到此結(jié)束，謝謝大家?。。。。。?！
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的各位來賓，同學們：
大家晚上好！
1、開場舞。
男：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過去的20xx年，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在老師們的精心教導下，同學們勤奮學習，取得了可喜的成績。
女：有請“勤奮學習之星”xxx上臺領(lǐng)獎，有請xxx上臺頒獎。
2、男：20xx年，我們快樂學習，學習快樂，喜事連連。
女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。
男：xxx等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱，以表達他們校園生活的快樂，表達對大家衷心地祝福。
女：掌聲有請。
3、男：勤學習、練本領(lǐng)是我們的追求；
女：精技能、展風采是我們的目標；
男：過去的一年，同學們知識更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學習標兵和技術(shù)能手；
女：有請技能操作之星xxx上臺領(lǐng)獎；
男：有請高級技校xxx上臺頒獎。
4、搏擊操是一種風格獨特的健身操，它可以緩解身心負荷，使人精力旺盛。
女：它通過很多拳擊動作來體現(xiàn)，融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。
男：搏擊操起源于美國，它富于爆發(fā)力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。
男：請欣賞師生同臺表演的搏擊操。
女：掌聲有請。
5、男：學生管理是學校工作的重中之重，學生管理水平反映學校辦學水平；
女：發(fā)揮學生干部的作用，實現(xiàn)學生自我管理是搞好學生管理的關(guān)鍵；
男：20xx年，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學生干部，有請學生干部之星xxx上臺領(lǐng)獎；
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統(tǒng)；
女：學習禮儀，運用禮儀已經(jīng)成為時代發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要；
男：20xx年同學們學習禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。
男：有請xxx上臺領(lǐng)獎，有請培訓中心xxx上臺頒獎。
8、男：小時候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長大后我才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是你自己。
男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。
女：表演者xxx、xxx等。
9、男：他是一個成績優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好團員。
女：他像愛家一樣愛著學校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學。
男：同學們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀的“好楷?！?。
女：老師們夸他是文明的“小標兵”、自律的“小模范”。
男：他就是遵紀守法之星xxx。
女：有請xxx上臺領(lǐng)獎，有請培訓中心xxx上臺頒獎。
10、男：xx平原，美麗富饒，人杰地靈；xx技校，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖國，心里有他人，助人為樂、積極參加獻愛心等活動，在社會實踐周表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，他就是社會實踐之星xxx。
女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務(wù)等方面表現(xiàn)突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星xxx。
男：有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎，有請高級技校xxx上臺頒獎。
12、男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；
女：忘不了，交誼舞的溫馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的風情。
男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。
女：掌聲有請。
13、男：他能歌善舞，積極參加學校的各種活動，是文藝活動骨干，為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻，他就是文藝活動之星xxx。
女：他熱愛體育，每天堅持鍛煉，是學校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是xx學子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。
男：有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎。
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
14、男：生死不離，你的夢落在那里。
女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。
男：生死不離，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇。
男：手拉著手，生死不離，無論你在那里，我都要找到你。
女：血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起，無論你在那里，我都要找到你。
男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。
女：祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，祖國人民與你們在一起。
男：請欣賞獨唱《生死不離》。
女：演唱者07數(shù)控三班孟云，掌聲有請。
15、男：他出生在平凡的農(nóng)村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。
女：他積極參加校內(nèi)外各項公益事業(yè)和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，并長期堅持參加社會實踐和各項志愿服務(wù)活動。
男：他處處以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力。
女：他就是愛心使者之星xxx。
男：有請xxx上臺領(lǐng)獎。
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者xxx、xxx等。
17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。
女：多少奇跡一起誕生，多少喜報同放光芒。
男：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們xx技校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：獲得第二屆“精技能、展風采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎是：
男：有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
女：有請高級技校xxx上臺頒獎。
18、男：中國是個大舞臺，五千年龍鳳虎躍延不衰；
女：中國是個大舞臺，匯集黃河長江金色綢帶；
男：中國是個大舞臺，一幕幕滄桑巨變多豪邁；
女：中國是個大舞臺，登上萬里長城萬里情態(tài)；
男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。
女：掌聲有請。
結(jié)束語：
男：今晚星光燦爛；
女：今晚我們心情激動，
男：今晚我們激情彭湃。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領(lǐng)導上臺與演員合影留念。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
男：親愛各位來賓，同學們。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學校領(lǐng)導離場。
女：祝大家新年快樂，合家幸福。
合：再見！
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、親愛的老師、同學們：
大家好！在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，為了增加學生們對外國文化的了解，豐富同學們的課余生活，提高大學生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)外語學院的風采。我院創(chuàng)新展開外語主題文化藝術(shù)節(jié)。我很榮幸為大家介紹到場的各位嘉賓，他們分別是：外語學院黨總支周學華書記，外語學院黨總支趙海燕副書記，外語學院副院長劉旭彩，副院長劉燕，副院長張芮本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：感受語言魅力傾聽世界聲音下面讓我們掌聲有請周書記為本次文化節(jié)致開幕詞。
謝謝周書記。近年來，外語學院學團人一直倡導“三為四全”的工作理念。倡導“全方位教育、全過程管理、全天候服務(wù)，全身心投入”把校園文化活動與學生日常管理工作實現(xiàn)由“多”到“專”由“管”到“帶”的轉(zhuǎn)變。在學風建設(shè)工作與就業(yè)工作上不斷努力。變被動為主動。分團委工作也實現(xiàn)由“組織”到“督導”的轉(zhuǎn)變，挖掘團支部潛能。經(jīng)過外語學院的精心培養(yǎng)，學團人的努力與大家的共同拼搏。百人精英已經(jīng)脫穎而出，下面讓我們見證一下他們的成果，領(lǐng)略一下百人精英的風采。
感謝劉旭彩副院長?；▓F錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩。在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才。本次外語主題文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。歡迎大家關(guān)注比賽。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇二
了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到）男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么？女：這個用問？當然是人了??！男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對？好吧，那有天酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢？女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢？（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人）女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。5、男：接下來。我們歡迎來自09計算機網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來《羽毛》6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。男：我可以，我可以，我可以。女：你在那里說什么可以可以的呢？男：我在說我可以。女：你可以什么？你要去把羽毛染成粉紅色？男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應(yīng)用一班的方桂花帶來的《我可以》7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢？女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。男：大家歡迎來自09計算機應(yīng)用二班的張婉君8、男：哎，哎，哎女：你嘆什么氣呢？男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情女：是嗎。說來聽聽。男：不說了。傷感情。女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职?。男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李h宏為大家?guī)淼摹哆^火》吧。9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》11、女：這使我想起張愛玲的'一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美?？墒牵绻@一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？14、女：請欣賞《a。
little。
love》，演唱者：胡英梅。
掌聲歡迎。
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》閉幕詞：女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情。男：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。女：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
男：藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽到此結(jié)束,祝大家晚安！
合：朋友們，再見！
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們：
讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
首先進行開幕式第一項，文藝表演。由于開學時間較短，本次藝術(shù)節(jié)開幕式節(jié)目我們委托六(2)班同學準備。請欣賞第一個節(jié)目，大合唱：《小鳥，小鳥》。掌聲歡迎。
感謝六(2)班合唱隊的同學，優(yōu)美的歌聲仿佛把我們帶到了鳥語花香、詩情畫意的春天。
接下來請欣賞，相聲《文明禮儀在身邊》。表演者：陳靖宇、
說文明話，做文明人，是中華民族傳統(tǒng)美德，我們小學生不僅要遵照去做，還要把它發(fā)揚光大。
接下來，請欣賞電子琴獨奏《步步高》和《一個師傅三個徒弟》。
接下來，請欣賞舞蹈《我要去西藏》。
接下來是本次活動的第二項，請楊校長宣布“五河縣第二實驗小學‘多彩校園，放飛夢想——第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)’活動方案，大家掌聲歡迎。
接下來是本次活動的第三項，有請王羽校長致開幕詞。
接下來是本次活動的第四項，有請縣教育局作重要指示。
接下來是本次活動的第五項，有請王羽校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕。
(隨著王羽校長的話語結(jié)束，一年級放飛氣球。)。
主持人：多彩的氣球承載著我們的夢想升上了天空，為了我們的夢想，讓我們攜起手來一起加油、努力吧!
藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，請縣領(lǐng)導退場休息，請各班同學有序進班上課。
【領(lǐng)導講話范文】二。
提示：還有5分鐘，江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，-。
生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領(lǐng)導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥恚阋蚕矚g這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好啊。哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)。
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對。
了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)。
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?
女：這個用問?當然是人了啊!
男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天-。
酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人)。
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自09計算機網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢?
男：我在說我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應(yīng)用一班的方桂花帶來的《我可以》。
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自09計算機應(yīng)用二班的張婉君。
8、男：哎，哎，哎。
女：你嘆什么氣呢?
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?BR> 男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家?guī)淼摹哆^火》吧。
9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》。
10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎。
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀。
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣。
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》。
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
【領(lǐng)導講話范文】三。
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺。
合：東關(guān)中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)。
1.教師合唱《走進新時代》，《團結(jié)就是力量》。
男：我們東中人是這樣的熱情奔放，
女：我們東中人是這樣的團結(jié)激昂!
男：我們的手牽在一起，就是戰(zhàn)勝困難的力量，
女：我們的心連在一起，就是堅不可摧的銅壁鐵墻!
男：讓我們與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行。
女：請欣賞教師合唱〈〈走進新時代〉〉和〈〈團結(jié)就是力量〉〉。
指揮：xx領(lǐng)唱：xx。
2.舞蹈《開門紅》。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》，由我校“維夢街舞”社團選送，指導教師董潔。
(一)頒獎。
女：我校自開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：20我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
3.健美操表演。
女：青春，流露著濃濃的詩情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。
男：青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。
女：讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
男：讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
請欣賞健美操表演《飛揚的青春》指導教師：xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男：這里,到處充滿了讀書聲、歌唱聲、嬉戲聲,還能呼吸到新鮮的空氣。
女：在這片土地上,我真真切切地感受到了學習的欣喜,觸碰到了點滴的感動。
男：學校是閃耀希望的地方,如果滿懷信心在這里漫步,必將收獲豐收的喜悅。
女：下面請欣賞由我?！俺沤治枭鐖F”選送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指導教師xx。
(二)頒獎。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
6.爵士舞《donottouchme》。
男：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫。
女：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
男：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
女：讓我們從一支爵士舞中看看青少年的活力與激情。
(三)頒獎。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
女：經(jīng)過三年的拼搏，他們的中考取得驕人的成績，讓我們用熱烈的掌聲有請“考研成績優(yōu)異”獎獲得者，他們是#####位同學。
男：有請為他們頒獎男：你們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,也有水滴石穿的恒心與耐心。
男：“不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！币殉蔀槟銈兊淖毅?
女：在初三中考的賽場上，你們已展露鋒芒!你們的目標就是要成為人中驕子!
7.教師舞蹈《草原晨曲》。
男：我們是平凡的人民教師，我們深知自己的責任重于泰山。
女：旭日東升、彩霞滿天，那瑰麗的草原晨曲，便是我們的夢想。
男：請欣賞教師舞蹈《草原晨曲》。
8.民族樂器合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請欣賞詩朗誦《感恩母?！贰?BR> 9.街舞《金達萊花》。
男：當你離開的時候，我送走你的只有沉默。當你離開我的時候，我絕不會把淚滴落。這是金達萊花的歌詞大意。
女：是啊，即將離別我也不會悲傷，因為我將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程。
男：請欣賞街舞《金達萊花》，由“超炫街舞”社團選送，指導教師曹盈。
10.古箏書法繪畫表演與展示。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，我們展示了各個社團平時活動的部分成果。我們這樣做的目的，是讓同學們在緊張的學習之余調(diào)節(jié)身心，展示才能，彰顯個性，體驗成功，促進交流，以此豐富校園文化生活，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。
下面有請我校書畫學社“竹墨軒”選送的三位同學為我們進行現(xiàn)場表演，
好，謝謝你們。剛才為我們進行古箏伴奏的是任佳宇同學，謝謝你!咱們學校的發(fā)展離不開家長的支持，百年大計、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進行琵琶伴奏的是同學和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對一直以來默默支持我們學校工作的優(yōu)秀家長們表示衷心的感謝!
11.學生合唱《跨世紀的新一代》《畢業(yè)歌》。
男：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：夢想從不止步，奇跡----從來只在我們手中。女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚帆遠航!合：愿我們的明天更加美好!男：東關(guān)中學第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束!
合：老師們，同學們，再見!
【領(lǐng)導講話范文】四。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
敬愛的老師、親愛的同學們。
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活。
為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動。
在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導、各位老師、各位同學帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!
今天是我們歡樂的節(jié)日。
這里是我們展示的舞臺。
讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂。
放飛希望追求夢想。藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
【領(lǐng)導講話范文】五。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，全體老師、同學們：大家好!
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致開幕詞!
我們正處在一個改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時代。學校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們在致力于教育教學改革向縱深發(fā)展的同時，還要充分考慮到學生的個性發(fā)展，為學生成長營造一個良好的學習環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質(zhì)，喚起學生對文明社會的向往與追求，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點，是市委實施教育強市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以國學傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后總結(jié)出的具有實際意義的長遠發(fā)展目標。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導的“大德育觀”和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。弘揚傳統(tǒng)文化，讓美麗的校園彰顯新時代的儒雅;倡導現(xiàn)代文明，讓每一個角落都盛開禮儀之花;珍愛生命，讓每個孩子都快了的生活在陽光下;校園和諧，讓每個學生都有一個安全舒適的家。這四個人性化《意見》的提出更讓“以人為本，關(guān)注每一個學生”得到了升華。我們組織舉辦了這次以“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導現(xiàn)代文明禮儀”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，就是想通過校園文化活動這一載體，進一步活躍我們的校園文化氛圍，為廣大師生提供一個鍛煉能力、展示個性魅力的舞臺，借此來提高我校教職員工和廣大學生的文化素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和文明素質(zhì)，促進學校各項管理不斷向更深層次推進，全面促進校園的精神文明。下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請市教育局杜局長講話!
本次校園文化節(jié)從三月二十日開始至五月二十日結(jié)束，歷時兩個月。期間，我們組織了形式不同、豐富多彩的文藝活動。讀書活動、體育大課間活動、音美的二課活動以及倡導文明禮儀的臟話一日休活動。今天我們將通過這個舞臺盡情的展現(xiàn)。我們可以體會到在這些活動中激發(fā)學習、奮進的動力;弘揚集體主義的精神;奔放的激情、增強的自信;自律能力的提高、日常行為的規(guī)范;團結(jié)的增進、快樂的體驗。校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊;校園有了藝術(shù)，精神才會得到啟迪和升華。通過文化節(jié)的活動，一個團結(jié)、和諧、文明、進取富有文化底蘊的校園，會在全校師生的共同努力下變得更加迷人絢麗!我們會在藝術(shù)的海洋里體驗美，在體驗中感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，讓人文精神和追求真善美成為我校的一道亮麗的風景線。下面我宣布：興盛中學校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束!有請各位領(lǐng)導，嘉賓到臺下嘉賓席觀看接下來的文藝演出!下面有請主持人上場!文藝演出現(xiàn)在開始!
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇四
提示：還有5分鐘，江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，-。
生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領(lǐng)導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥?，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好啊。哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
男：你的這個很好笑，那我也來一個吧!請問，是誰給劉德華喝忘情水呢?有誰知道呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)。
女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對。
了這一個大家肯定好難猜出來的。請問歷史上誰跑的最快?大家快快動動腦子。
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：曹操。因為說曹操曹操到)。
男：你的這個很有深度哦。那我只有努力了。那我問好了，請問，食人族的酋長吃什么?
女：這個用問?當然是人了啊!
男：你干嘛說出來啊。這個肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天-。
酋長生病了，醫(yī)生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個我還真不知道了。大家有沒有知道的呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：當然是吃植物人)。
女：這個可是真的有難度。說了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來。我們歡迎來自09計算機網(wǎng)絡(luò)班的李丹為我們帶來《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說什么可以可以的呢?
男：我在說我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說。接下來的一首歌《我可以》可是一首我沒聽過的歌。
女：這樣啊。好吧。那我們來聽聽看08計算機應(yīng)用一班的方桂花帶來的《我可以》。
7、男：我問你，從你懂事開始，有沒有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現(xiàn)在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現(xiàn)在我們先來聽聽歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著遺憾的朋友。
男：大家歡迎來自09計算機應(yīng)用二班的張婉君。
8、男：哎，哎，哎。
女：你嘆什么氣呢?
男：聽了這個歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的愛情。
女：是嗎。說來聽聽。
男：不說了。傷感情。
女：那你總要說說你們?yōu)槭裁磿质职伞?BR> 男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開了。
女：沒看出來你還是一個癡情的男人啊。那，我們就來聽聽來自文藝部的李玥宏為大家?guī)淼摹哆^火》吧。
9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來《我可以擁抱你嗎》。
10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》。
14、女：請欣賞《alittlelove》，演唱者：胡英梅掌聲歡迎。
15、男：你遇見我，你找到了你最堅實的臂膀。
女：你遇見我，你找到了你最溫馨的港灣。
合：掌聲有請許戊群為我們帶來《遇見我》。
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節(jié)開幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇五
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
合：東關(guān)中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇六
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
女：校園的藝術(shù)是知識的升華。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
合：龍虎塘中學第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。
節(jié)目一。
男：天安門的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇七
提示：還有5分鐘，江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開幕詞：女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓男：親愛的老師、同學們合：大家晚上好（鞠躬）女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才；女：在這春意昂然、春花爛漫的季節(jié)里，我們迎來了我系首屆大學生文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：激揚青春。
放飛夢想。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!男：本屆藝術(shù)節(jié)的開幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的廖天雨老師，本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)執(zhí)行委員會總指揮謝曉陽同學，院文藝部部長鐘毅同學，系學生會文藝部部長歐陽玲同學和學生代表同學，歡迎你們女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭男：下面請院領(lǐng)導致辭女：下面請學生代表葛霞發(fā)言男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)女：玉湖湖畔，昭昭日月新，男：武功山下，歲歲春花紅女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代！合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎？女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎？男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢？女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎？男：是啊。每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。女：是嗎？你特殊在哪里了？我倒要好好看看男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊男：是啊。剛好今天，來自08計算機應(yīng)用一班的肖思宏會給我們帶來這首《和風說話的孩子》，所以，在場的各位。一定要好好欣賞。這個可是我的寂寞~4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了？女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了？男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。女：我？我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。男：那可真是巧啊。正好，今天有人會唱這首《勇氣》女：是嗎。那你趕快介紹啊。男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。男：好啊。哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢？（驚訝）腦筋急轉(zhuǎn)彎。女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢？（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指）男：你的這個很好笑，那我也來一個吧！請問，是誰給劉德華喝忘情水呢？有誰知道呢？（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水）女：看不出來你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話吧。恩。。對
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇八
(女)親愛的同學們：
(合)大家下午好!
我是主持人鐘霞。
我是主持人徐杰杰。
(宋丹)五月的美育校園，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉。
(唐明達)五月的美育校園，絲絲微風中飄散著鮮花的芬芳。
(鐘霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子，心中裝滿了甜蜜，歡樂無限。
(徐杰杰)歷經(jīng)風雨，歲月的流逝，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園，來到我。
們的身邊。
(宋丹)在我們熱愛的校園，始終跳動著最活躍的文藝強音，為我們的學習生活涂抹上濃。
艷的時代色彩。
(唐明達)今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
(鐘霞)今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
(徐杰杰)同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果。
(男)下面有請李校長為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)致辭。
(合)同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
(男)20**年美育中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.(宋丹)我們的青春，意氣風發(fā)，斗志昂揚;。
我們的青春，披荊斬棘，播種希望;。
(唐明達)我們的青春，沐浴著漫天的星光;。
我們的青春，勇往直前，決不退讓!
(宋丹)請欣賞勁舞《freakshow》，有請高二(3)班舞蹈隊員閃亮登場。
(唐明達)請初三(1)班的獨舞做好準備。
2.(鐘霞)我們滿載春風,信步徜徉，用真誠去感受生命的舞動，步入又一個輝煌。
(徐杰杰)接下來請欣賞初三(1)班的獨舞《假面》。請社團聯(lián)合會的舞蹈《因為愛情》做好準備。
3.(徐杰杰)那無處安放的青春，給予我們多么美好而奢侈的愛情，修飾著那段純白時光的平凡和落寞。
(鐘霞)請欣賞社團聯(lián)合會的舞蹈《因為愛情》，有請!請學生會生活部、宣傳部拉丁舞《angelina》做好準備。
4.(宋丹)人們都說，音樂是舞蹈的靈魂，舞者通過肢體表現(xiàn)流動的音符，才是舞蹈的最高境界。
(唐明達)下面讓我們來感受一下由學生會生活部、宣傳部給我們帶來的拉丁舞《angelina》.請團總支小品《相信科學，遠離迷信》做好準備。
5、(唐明達)科學與迷信是一對水火不容的死對頭?？茖W昌盛，迷信就會不攻自破。如太陽高升，霜露自然無形?？茖W之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失。
(宋丹)下面請欣賞由團總支給我們帶來的小品《相信科學，遠離迷信》。請高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準備。
6、(鐘霞)我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風情。苗族，是一個發(fā)源于中國的國際性民族，苗族人民善于歌舞，各種苗歌形式豐富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、蘆笙舞令人嘆為觀止，苗族被稱為“歌舞的民族”。
(徐杰杰)請欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風情。請高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準備。
7、(宋丹)展現(xiàn)青春風采，張揚青春個性。(唐明達)請欣賞高三(1)班為我們帶來的民族舞《刀花靚影》。請樂器社團的《吉他彈唱》做好準備。
8、(鐘霞)吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛的高雅樂器，在全世界流行開來，還吸引了許多專業(yè)作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂作品。
(徐杰杰)另有一點鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴并列為世界著名三大樂器。
(鐘霞)下面請欣賞由樂器社團給我們帶來的《吉他彈唱》。
(徐杰杰)請高二(1)班的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》做好準備。
9、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂，舞出你的人生。
(唐明達)請欣賞高二(1)班為我們帶來的現(xiàn)代舞《舞出我的人生》。
(宋丹)請高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準備。
10、(唐明達)火把節(jié)——彝族的狂歡節(jié)：“火把節(jié)”一般在農(nóng)歷六月二十四至二十六晚上舉行，是彝族盛大的節(jié)日。
(宋丹)是呀，每到火把節(jié)，彝族男女老少，身穿節(jié)日盛裝，打牲畜祭獻靈牌，盡情跳舞唱歌、賽馬、摔跤。夜晚，手持火把，轉(zhuǎn)繞住宅和田間，然后相聚一地燒起篝火，翩翩起舞。
(唐明達)請欣賞高一(3)班為我們帶來的舞蹈《彝族舞曲》。請高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚起》做好準備。
11、(宋丹)五四的根本精神是什么，有不同看法。
(唐明達)一種看法：科學，民主。1949年后，中共闡述為：愛國，自救，科學，民主。
(鐘霞)另一說：不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。
(徐杰杰)五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。
(宋丹)請聆聽高一(1)班為我們帶來的朗誦《五四——讓我們揚起》。請高三(3)班的彝族舞《葉》做好準備。
12、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的蘊藏。
(唐明達)請欣賞高三(3)班為我們帶來的彝族舞《葉》。請高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》做好準備。
13、(鐘霞)小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩。
(徐杰杰)清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩。
(鐘霞)你的載歌載舞，使我們的生命更精彩。
(徐杰杰)下面請我們一起來品味高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》。請學生會播音部獨舞《舞娘》做好準備。
14、(宋丹)“彩帶舞”，這是力與美的結(jié)合，這是是“舞娘”的精神。
(唐明達)“舞娘”在這里所代表的不僅是字面上會跳舞的女生，更有著“幻化自我能量、舞動，人生的女孩”的新時代意義。
(宋丹)現(xiàn)在就請欣賞學生會播音部為我們獻上的獨舞《舞娘》。請舞蹈社團的現(xiàn)代舞《nobody》做好準備。
15、(鐘霞)“只要有你，世界就很精彩?！?BR> (徐杰杰)請欣賞舞蹈社團的現(xiàn)代舞《nobody》，請七年級(1)班的街舞《魂斗羅》做好準備。
16、(宋丹)你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(唐明達)我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美。
(鐘霞)那么，同學們知道那是什么舞嗎?(街舞)。
(徐杰杰)對，現(xiàn)在就請欣賞七年級(1)班的街舞《魂斗羅》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。
17、(宋丹)這是天籟之音，縈繞耳旁，妙音不絕。
(唐明達)當指尖輕輕劃過琴弦，點滴的節(jié)奏緩緩奏響，頃刻間，吸引了全部身心。
(宋丹)猶如春風劃過臉龐，指尖劃過肌膚，不禁的放松了眉頭，放松了肩胛，放松了戒備，沐浴在這絲絨般的春天，酥軟了骨頭，酥化了心窩。
(唐明達)現(xiàn)在就請欣賞高三(2)班的樂器獨奏《有一個美麗的地方》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。
18、(鐘霞)剪一段時光緩緩流淌流進了月色中微微蕩漾彈一首小荷淡淡的香美麗的琴音就落在我身旁。
(徐杰杰)荷塘是美麗的，月色更美，“誰采下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無盡的回味與快樂。
(鐘霞)我們的“荷塘月色”最美，請欣賞高三(2)班的獨舞《荷塘月色》。請高三(2)班的獨唱《你是我的眼》做好準備。
(唐明達)蕭煌奇透過歌聲來詮釋心情，讓大家聽到了他內(nèi)心深處、色彩繽紛的一個美麗新世界。
(宋丹)請欣賞高三(2)班的獨唱《你是我的眼》。請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準備。
20.(鐘霞)校園是一個大家庭，我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個大學的夢想。
(徐杰杰)課堂，同學們心神的暢游，飄動著知識的馨香。
(鐘霞)課間，是充滿陽光的，課間是好時光。
(徐杰杰)請欣賞初三(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠做好準備。
21、(宋丹)這是靈動的音符，這是靈動的生命。
(唐明達)請欣賞初二(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠。請初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》做好準備。
22、(鐘霞)七月，是火熱的時節(jié)。七月，是用心點燃的七月，是用激情點燃的七月，是用夢想點燃的七月。
(徐杰杰)請欣賞初一(2)班的彝族舞蹈《七月火把節(jié)》。
(宋丹)我們欣賞完了同學們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來的節(jié)目——《別亦難》，有請張主任!
結(jié)束語：(宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。今朝難忘，難忘今朝。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著火熱的舞蹈，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(唐明達)是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠銘記這歡樂時光!
(鐘霞)愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
(徐杰杰)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
(男)青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。
(女)碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里。
(合)20**年美育中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇九
開場：
李：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，
s：親愛的老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好！
李：光陰不放假，歲月不待人。
盛夏之季即將來臨，
在這個特別的季節(jié)里，
s：歷經(jīng)舞蹈大賽的激揚，
辯論大賽的鏗鏘，
合唱比賽的高亢。
今夜，為時一個半月的5月藝術(shù)節(jié)即將落下最后的音符。
李：今晚，屬于五月藝術(shù)節(jié)才子們將再次為火紅的五月，
激情的天府抒寫嶄新的歷史，
抒寫快樂的回憶，
抒寫最美的祝福。
s：朋友們，讓我們攜手一起走進這場精彩的文藝匯演，
讓我們再一次用最美的笑容和熱烈的掌聲為五月藝術(shù)節(jié)的畫上最完美的.句點。
李：歡迎大家來到西南財經(jīng)大學天府學院第二屆五月文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演現(xiàn)場。
首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領(lǐng)導、來賓。
他們是：
讓我們再一次用最熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導和老師的光臨。
同時感謝某某學生企業(yè)對本次閉幕晚會的大力支持。
歌曲《我要飛》。
s：五月，一個釋放激情的季節(jié)。
李：五月，一個揮灑活力的年月。
s：五月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，
迫不及待地想要放飛我們年輕的心。
李：下面，就請跟隨《我要飛》，
一同用我們的熱情感染這火紅的五月。
歌曲《擦肩之美》。
s：有人說，
前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，
當往事與我們失之交臂的時候，
我們是否還記得曾經(jīng)的淚水與歡樂。
李：有人說，前世因后世果，
定格在那擦肩而過的時刻，
我們究竟應(yīng)作何選擇。
s：下面，就由某某為我們帶來。
天府學院首部校園電影擦肩之美的。
主題曲《擦肩之美》，
一同感受那或許迷茫卻又美麗的時刻。
《拉丁舞》——李。
桑巴的激情，恰恰的活潑，
倫巴的婀娜，斗牛的強勁，
牛仔的逗趣，你們會更喜歡哪一種呢？
好的，那下面就讓我們一次high個夠，
一同欣賞來自陳君老師帶領(lǐng)的拉丁舞對的精彩表演。
樂器《故鄉(xiāng)的原風景》。
李：當我們提起故鄉(xiāng)這個詞，
總會想起一首詩。
“為什么我的眼中含著淚水，
因為我對這片土地愛得深沉”。
湖光山色的完美畫卷，
楊柳曉風的淡淡憂傷，
都是我無法忘懷的夢里水鄉(xiāng)。
s：古老的熏吹出了對故鄉(xiāng)的無限眷戀,。
它充滿著淡淡的憂傷,。
似迷漫的清霧,繚繞在上空。
故鄉(xiāng)的原風景，在我們心中久久不愿離去。
請欣賞樂器演奏《故鄉(xiāng)的原風景》。
歌曲《夢中的綠洲》。
s：千里草原，萬里羌塘，
曾是多少人兒魂牽夢繞的地方。
李：馬兒飛奔，鳥兒歡唱，
美麗的彩虹伴隨著悠揚的牧歌。
引領(lǐng)你來到這夢中的綠洲。
s：下面，請欣賞歌曲《夢中的綠洲》。
《頒獎1》。
李：接下來，將進入我們的頒獎環(huán)節(jié)。
s：是的，一年一度的5月也是我們。
對辛勤工作在團委崗位上的同志們。
進行表彰的日子。
李：這次，我們學校5個片區(qū)有35個團支部。
獲得“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。
s：現(xiàn)在，讓我們掌聲有請各片區(qū)獲獎代表上臺領(lǐng)獎，
有請院團委副書記老師上臺頒獎。
古典舞《踏歌》。
s：輕舉云裳，飄然回轉(zhuǎn)，水袖凌云而上。
李：斜搖裙裾，嫣然一笑，虹裳輕云敝月。
s：優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調(diào)，
帶領(lǐng)我們回到那遙遠的世界。
李：下面，請欣賞古典舞《踏歌》。
歌曲《就是愛》——s。
清新的曲風配合甜美的聲音，
就連空氣中都彌漫著甜甜的味道。
下面，就讓我們請出天府人氣小天后。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓以及各位社團代表，大家下午好！歡迎各位參加北京科技大學社團發(fā)展研討論壇暨第九屆社團文化節(jié)開幕式。
首先，請允許我來介紹一下到場領(lǐng)導和嘉賓：####。
讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
下面有請校領(lǐng)導__________宣布開幕式正式開始。
現(xiàn)在有請校領(lǐng)導___________為開幕式致詞。
參加本次論壇的兄弟院校有：#####歡迎各位的到來。
我校的社團是由團工委統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)的，下設(shè)理論學習類，學術(shù)科技類，文學藝術(shù)類，體育健身類共計五類四十多個社團，在組織管理上，實行積分評比制度，建立了完善的社團管理機制。
本次論壇的主題是：社團定位與發(fā)展、社團自身管理以及社團活動開展。
我們舉辦此次論壇，就是希望能給大家提供一個交流的空間，大家彼此互通經(jīng)驗與心得體會，為社團今后更好的發(fā)展尋找動力。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十一
男：親愛的老師、同學們。
合：大家晚上好(鞠躬)。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩;。
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才;。
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預(yù)祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預(yù)祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領(lǐng)導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕(易芳：我宣布江西應(yīng)用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕)。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的'時代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的，
兄弟情義嗎?
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應(yīng)用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應(yīng)用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎?
男：是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧?？磥?，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了?
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應(yīng)用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指)。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十二
女：十月多姿多彩，精彩紛呈。
女：樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
男：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
女：多情的秋風，吹來了屬于秋天的.氣息。
男：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
女：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節(jié)日——第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
艾：讓我們?yōu)樽蛱斓呢S收而喜悅。
尤：讓我們?yōu)槊魈斓木识谂巍?BR> 明：那純美悠揚的新年鐘聲啊。
尤：帶來了充滿生命活力的春綠。
張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進20xx。
合：走向明天的輝煌！
節(jié)目單：
一、東方紅。
乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！
二、最美的太陽（歌曲）。
三、青花瓷。
古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快樂。
甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源。
乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》。
六、新疆好。
甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。
乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風情。
甲：下面由初一（6）班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構(gòu)成天空中絕美的'畫面而存在。
乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！
八、輕舞飛揚。
甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家?guī)砦璧浮遁p舞飛揚》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？
乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。
十、什么東東。
甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”
乙；什么東東？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。
乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！
十一、新疆吆喝。
十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮，照得人心暖烘烘。
讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》。
十三、天邊。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學為我們帶來的小提琴演奏。
十五、《u》。
甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。
乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學表演的充滿流行元素的舞蹈《u》。
十六、美麗在于你。
十七、難忘今宵。
甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！
乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！
合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒。
閉幕詞：
艾：青春飛躍，飛躍的青春。
張：讓我們用激情去點燃夢想。
明：讓我們用夢想去鑄造未來。
尤：同學們，團結(jié)勤奮，嚴謹創(chuàng)新，文明和諧，勤勉進取，
合：讓我們團結(jié)一心，為美好的明天而奮勇前進！
明：初中部文藝匯演到此結(jié)束，同學們。
（合）再見！
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十四
合：大家晚上好！
男；歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男。
女a(chǎn)：我是主持人女a(chǎn)。
陳艷女b：我是主持人陳艷女b。
男；今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a(chǎn)：今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b：朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男：今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a(chǎn)：今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b：朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧！
合：20xx年xx職業(yè)技術(shù)學院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男：首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導老師的到來，
女a(chǎn)：下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
男：本次活動得到了學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學們的大力支持，謝謝大家！
男：’好啦，現(xiàn)在我們就不多說了，直接進入主題，下面請欣賞文秘1001班的同學們?yōu)槲覀儙斫徽x舞，掌聲有請，請下一個節(jié)目楊x、柳x做好準備。
節(jié)目二。
女b：學長看了他們的表演感覺如何啊。
女a(chǎn)：當然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對了，陳男哪里去了？
女b：學姐她也準備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a(chǎn)：恩，好下面請欣賞歌曲串燒，《錯的人》《普通朋友》《我愛的人》。
節(jié)目三。
男：謝謝大家的掌聲。
下面，讓我們看看下一個節(jié)目會有怎樣的驚喜呢？
女a(chǎn)：感恩使我們生活中永恒的.“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。
男：下面請欣賞文秘0901班同學們帶來《感恩的心》。
節(jié)目四。
女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面請欣賞帶有異域風情的名族歌舞《天竺少女》。
節(jié)目五。
女a(chǎn)：帶點精彩帶點幽默，很精彩吧？在我們現(xiàn)實生活中或許有些人認為秘書工作很繁瑣很無趣的，其實不然，從事每一行業(yè)必然會有許多的樂趣所在，比如：在秘書節(jié)的當天，你有可能會收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。
女b：真的嗎？那是一件非常給力的事情哦，
節(jié)目六。
男：終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進行我們的幸福大派送。
節(jié)目七。
吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵好嗎？
節(jié)目八。
節(jié)目九。
男：非常感謝他們給我們帶來的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將。
上臺的姐妹們，掌聲有請文秘1001班帶來的現(xiàn)代舞《比生命更重要》。
十節(jié)目。
女a(chǎn)：：同學們，節(jié)目已進行到了一半的時間，看到的都是同學們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰在全國的朗誦大賽上獲得團體比賽一等獎個人三等獎，這位老師是誰呢？請同學們大聲告訴我？（譚澤媛老師）掌聲有請我們親愛的譚老師。
節(jié)目十一。
女b：我想我仿佛進入了一個美麗的殿堂，享受了一場完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有請我們異韻的名族歌舞《天竺少女》。
結(jié)束語：
男：火紅的五月，向我們健步走來，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。
充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。
女a(chǎn)：：精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢？美好的時光總是稍縱即逝。
女b：晚會的時間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無限的，讓我們將參加音樂會的熱情化為學習的動力，讓知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。
男：謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來，讓我們繼往開來，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會更好》。
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十五
大家下午好!
今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。
今天我們在這里特舉辦“放飛希望”藝術(shù)節(jié)活動。
孫校長致辭。
首先有請孫校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請。
謝謝，謝謝孫校長的精彩發(fā)言。
節(jié)目表演。
我們今天的活動分為演講表演、特長表演、歌唱表演和團體操表演。
下面我們進行第一個篇章——“熱愛祖國”主題演講表演，
第一個演講的是103班梁歡;第二個演講的是107班楊曉宇。
第三個演講的是106班夏優(yōu)優(yōu);第四個演講的是99班李鑫。
感謝各位同學的精彩演講，這些同學用堅實有力的話語抒發(fā)了對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，窺一斑而見全豹，我們有理由相信在坐的每一位同學都能成人、成才。
下面我們進行第二個篇章：特長生節(jié)目表演。
首先有請王晨雨、李暢上場為我們進行電子琴表演。
感謝兩位同學的的表演。
下面有請李智和安鑫兩位同學進行拉丁舞表演。
謝謝兩位同學的精彩表演。
下面我們進行第三部分——紅歌歌唱表演。
紅歌，總能喚起人們對歷史的回憶、對革命的敬仰、對英雄的崇拜和對生活的熱愛!請讓我們重拾紅色記憶，用歌聲向建黨90周年獻禮!請欣賞校合唱隊的表演。
謝謝，謝謝同學們的精彩表演。
下面我們進行第四部分——師生同臺團體操表演。
謝謝同學們的精彩表演。
老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，賈得一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
在本學期僅有的二十多天時間里，讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識的鑰匙開啟理想之門，祝愿七八年級同學在期末考試中考出優(yōu)異成績，也希望九年級同學在僅有的22天時間里，抓緊時間，咬緊牙關(guān)，刻苦努力，老師們將與你們一起沖刺，祝愿你們在中考中考出優(yōu)異成績。
祝同學們、老師們，身體健康、萬事如意，我們明年再見!
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十六
（蓮）尊敬的評委老師。
（鳳）親愛的同學們:。
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
1.（藝）我們走在大路上,意氣風發(fā),斗志昂揚;。
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;。
（華）我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;。
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場。
(幕后)。
3.（鳳）五月的風,輕柔而又溫馨.在和煦的微風中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風》.表演者:游文蓮李三香謝桂英等.有請!
4.（蓮）親愛的同學們，請大家回答一個問題：我們學生除了滿腔熱情地投入學習之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢？（關(guān)注社會，關(guān)注生活）是啊，象牙塔里的學子們，請睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧！下面請欣賞八年級選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：
劉善廉邱文錢。
5、（藝）天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛心,心不再會是荒原;奉獻一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學為我們演唱《愛的奉獻》。大家掌聲鼓勵。
（華）二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國內(nèi)外音樂舞臺上，它是中國樂器中最難學的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。
（蓮）請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風情。
7、（蓮）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、（鳳）你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎？
（蓮）我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美。
（鳳）那么，同學們知道那是什么舞嗎？（街舞）。
（蓮）對，現(xiàn)在就請欣賞街舞《e鏃boy》。
好，有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》。
（蓮）唱得好不好？要不要再來一個？
接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》。
10、（華）鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會到人間有真愛，摯情永在。那么，我們曾經(jīng)用充滿感恩的心來回報過人間真情嗎？請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
11、（藝）感恩父母、感恩祖國。我們的國家，就是我們的'父母。那么，你知道嗎？中華是泱泱詩國，詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》，聆聽我們同學們的心聲。
朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉。
12.（藝）回顧歷史長空，我們中華民族的文化傳承了五千年，
在這漫長的時光里，我們?nèi)A夏兒女在中國這樣一個文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動人的故事。
（華）這些故事有過遺憾，有過滄桑。有過美好，有過悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來，為她們喝彩！
13.（藝）大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾；品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.（蓮）我覺得剛剛那首詩真的很美。對了，我聽說你朗誦能力很強，口才更好。
（鳳）我的口才好嗎？
（蓮）是呀，大伙都這么說。
（鳳）不，大家太夸獎我了，我根本不算什么。
（蓮）哦？說說看？
（鳳）真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰(zhàn)群雄，勇于赴險，臨難不茍。還可以建功立業(yè)，全身而退。
（蓮）有這樣的人嗎？我不信。
（鳳）你還別不信，我馬上讓你見識一下。有請燭之武上臺退秦師！
15.（藝）校園是一個大家庭，我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑；我們跌倒，我們站起，為的是圓一個大學的夢想。大學生活五彩繽紛，青春燦爛?？?，那一幕幕鮮活的畫面，就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學《校園》生活。
16.（華）幾十年風雨征程，磨練鋼鐵的意志；
幾十年大浪淘沙，鑄就忠誠的軍魂。
這一切，都是為了我們熱戀的皇天后土，故國家園；
這一切，都是為了博得個花紅柳綠，春回大雁歸。
請欣賞八年級（2）班為我們表演大合唱《為了誰》。
17.（藝）我們是五月的花海，用青春擁抱時代；
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
請聽《光榮啊，中國共青團》，演唱者：高一(9)班合唱隊。
結(jié)束語：（華）今宵難忘，難忘今宵。時光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
（藝）是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心里，讓我們永遠銘記這歡樂時光！
（蓮）愿所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福！
（鳳）愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想！
（蓮）（鳳）青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福。
（華）（藝）碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里。
晚會到此結(jié)束，謝謝大家?。。。。。?！
大學文化藝術(shù)節(jié)主持稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的各位來賓，同學們：
大家晚上好！
1、開場舞。
男：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎暨20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：回首昨天，我們思緒萬千；
男：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
女：展望明天，我們豪情滿懷！
男：在即將過去的20xx年，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在老師們的精心教導下，同學們勤奮學習，取得了可喜的成績。
女：有請“勤奮學習之星”xxx上臺領(lǐng)獎，有請xxx上臺頒獎。
2、男：20xx年，我們快樂學習，學習快樂，喜事連連。
女：新的一年，我們信心百倍，百倍信心，成績將更加輝煌。
男：xxx等將給大家?guī)硪唤M歌曲聯(lián)唱，以表達他們校園生活的快樂，表達對大家衷心地祝福。
女：掌聲有請。
3、男：勤學習、練本領(lǐng)是我們的追求；
女：精技能、展風采是我們的目標；
男：過去的一年，同學們知識更加豐富，技術(shù)更加熟練，涌現(xiàn)了一批學習標兵和技術(shù)能手；
女：有請技能操作之星xxx上臺領(lǐng)獎；
男：有請高級技校xxx上臺頒獎。
4、搏擊操是一種風格獨特的健身操，它可以緩解身心負荷，使人精力旺盛。
女：它通過很多拳擊動作來體現(xiàn)，融合武術(shù)、跆拳道和空手道等多種元素，并配以音樂來完成。
男：搏擊操起源于美國，它富于爆發(fā)力和刺激性。
女：它可使你建立自信，具有很高的觀賞價值，能給人賞心悅目之感。
男：請欣賞師生同臺表演的搏擊操。
女：掌聲有請。
5、男：學生管理是學校工作的重中之重，學生管理水平反映學校辦學水平；
女：發(fā)揮學生干部的作用，實現(xiàn)學生自我管理是搞好學生管理的關(guān)鍵；
男：20xx年，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀學生干部，有請學生干部之星xxx上臺領(lǐng)獎；
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
7、男：我國是文明古國，素有“禮儀之幫”之稱，講禮貌是我國傳統(tǒng)；
女：學習禮儀，運用禮儀已經(jīng)成為時代發(fā)展的要求和技校生立足社會的需要；
男：20xx年同學們學習禮儀，綜合素質(zhì)得到了提高，形成了文明禮貌的校風。
女：下面將要表彰的是文明禮儀之星。
男：有請xxx上臺領(lǐng)獎，有請培訓中心xxx上臺頒獎。
8、男：小時候我以為你很美麗，你是那樣心地良善，眉清目秀。
女：小時候我以為你很神氣，你是那樣德藝雙馨，能歌善舞。
男：長大后我才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。
女：長大后我才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是你自己。
男：請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《長大后我就成了你》。
女：表演者xxx、xxx等。
9、男：他是一個成績優(yōu)秀、文明守紀、嚴于律己、待人友善的好團員。
女：他像愛家一樣愛著學校、愛著自己的班級、愛著身邊的每一位同學。
男：同學們稱他是熱情的“小伙伴”、守紀的“好楷?！?。
女：老師們夸他是文明的“小標兵”、自律的“小模范”。
男：他就是遵紀守法之星xxx。
女：有請xxx上臺領(lǐng)獎，有請培訓中心xxx上臺頒獎。
10、男：xx平原，美麗富饒，人杰地靈；xx技校，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，08數(shù)高二班和08石油二班武術(shù)表演隊來了，讓我們一起欣賞他們的精彩的表演。
11、男：他胸中有祖國，心里有他人，助人為樂、積極參加獻愛心等活動，在社會實踐周表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀，他就是社會實踐之星xxx。
女：他熱愛勞動，不畏艱難，在參加社會和學校組織的各類公益勞動、社會實踐、志愿者服務(wù)等方面表現(xiàn)突出，取得良好的社會效益。他就是勞動之星xxx。
男：有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎，有請高級技校xxx上臺頒獎。
12、男：忘不了，民族舞的優(yōu)美；
女：忘不了，交誼舞的溫馨；
男：忘不了，的士高的激越；
女：忘不了，新疆舞的風情。
男：老師們表演的拉丁舞，一定會讓您耳目一新。
女：掌聲有請。
13、男：他能歌善舞，積極參加學校的各種活動，是文藝活動骨干，為和諧校園建設(shè)作出了重要貢獻，他就是文藝活動之星xxx。
女：他熱愛體育，每天堅持鍛煉，是學校體育活動骨干和組織者。競技場上他奮勇拼搏，不斷攀登高峰。在他身上，我們看到的是xx學子的鋼鐵意志。他就是體育鍛煉之星xxx。
男：有請xxx和xxx上臺領(lǐng)獎。
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
14、男：生死不離，你的夢落在那里。
女：相信生命不息，與你祈禱一起呼吸。
男：生死不離，全世界都被沉寂。
女：痛苦也不哭泣，愛是你的傳奇。
男：手拉著手，生死不離，無論你在那里，我都要找到你。
女：血脈創(chuàng)造奇跡，大山毅然舉起，無論你在那里，我都要找到你。
男：天裂了去縫起，手拉著手，生死不離。
女：祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，祖國人民與你們在一起。
男：請欣賞獨唱《生死不離》。
女：演唱者07數(shù)控三班孟云，掌聲有請。
15、男：他出生在平凡的農(nóng)村家庭，家庭并不富裕，但他能盡己所能關(guān)心幫助他人。
女：他積極參加校內(nèi)外各項公益事業(yè)和各種愛心捐助活動、幫殘助困等活動，并長期堅持參加社會實踐和各項志愿服務(wù)活動。
男：他處處以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力。
女：他就是愛心使者之星xxx。
男：有請xxx上臺領(lǐng)獎。
女：有請培訓中心xxx上臺頒獎。
16、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請欣賞校舞蹈隊表演的街舞。表演者xxx、xxx等。
17、男：霞光萬道彩旗飄揚，神州大地萬千氣象。
女：多少奇跡一起誕生，多少喜報同放光芒。
男：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們xx技校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
女：獲得第二屆“精技能、展風采”校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎是：
男：有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。
女：有請高級技校xxx上臺頒獎。
18、男：中國是個大舞臺，五千年龍鳳虎躍延不衰；
女：中國是個大舞臺，匯集黃河長江金色綢帶；
男：中國是個大舞臺，一幕幕滄桑巨變多豪邁；
女：中國是個大舞臺，登上萬里長城萬里情態(tài)；
男：請欣賞教職工表演的舞蹈《中國大舞臺》。
女：掌聲有請。
結(jié)束語：
男：今晚星光燦爛；
女：今晚我們心情激動，
男：今晚我們激情彭湃。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：時間的年輪會記住這難忘的瞬間，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領(lǐng)導上臺與演員合影留念。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
男：親愛各位來賓，同學們。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡送學校領(lǐng)導離場。
女：祝大家新年快樂，合家幸福。
合：再見！