在各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議等，演講稿都扮演著重要角色?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧，如排比、比喻等，以增加演講的藝術(shù)性和感染力。"以下是一些優(yōu)秀演講稿的范例，供您參考借鑒。這些演講稿涵蓋了各種主題和風(fēng)格，包括勵志演講、政治演講、教育演講等等。希望通過閱讀這些范例，您能夠獲得一些靈感和指導(dǎo)，創(chuàng)作出令人印象深刻的演講稿。"
演講稿努力兩三分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一陣風(fēng)可以吹走一片白紙，但永遠(yuǎn)吹不走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯囊饬x在于努力，在于堅(jiān)持，在于奮斗，在于不順從。
學(xué)會了奮斗和努力，就要經(jīng)歷一系列的坎坷和挫折，沒有困難的磨練，就不會有真正的成功，如錢學(xué)森等人經(jīng)歷了數(shù)十次、百次、千次的磨難與坎坷，除此之外，我們還要學(xué)習(xí)他們這種不求回報，主動奉獻(xiàn)社會的精神。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆即滄海，李白說的不錯，一直堅(jiān)持下去，總會有成功的'一天，成功是99%的汗水加1%的靈感，不錯的，愛迪生用這句話詮釋了成功的真理。
當(dāng)你希望成功時，當(dāng)以恒心為良友堅(jiān)持下去，成功，無處不在！
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程。”這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?，成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會否認(rèn)，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的'是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的價值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動員，人們還為他鼓掌呢！
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取，有上進(jìn)心的人，他們成功后，不會陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標(biāo)，并會為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價值的。
我們中學(xué)生，正處于努力獲取知識的時期，我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這些才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇三
大家好！
鋼琴，已經(jīng)是我生命的一部分。
剛上幼兒園不久，媽媽就報名讓我學(xué)鋼琴。媽媽為什么讓我學(xué)鋼琴不學(xué)其他的呢？媽媽的初衷是讓鋼琴培養(yǎng)我的氣質(zhì)，二是想將來讓我當(dāng)個鋼琴家或者開一家琴行。
我一學(xué)就是七年，還記得考鋼琴一級的時候，家里還沒給我買鋼琴，媽媽每天風(fēng)雨不改的送我去練琴，一練就是一二個小時，我付出了巨大的努力。
努力，努力是什么？努力是一個人不斷堅(jiān)持，學(xué)習(xí)、付出。努力會讓一個窮人變得富有，努力會讓你考上好的初中、高中、大學(xué)。
當(dāng)然，付出了努力會有一定的收獲，就像我考鋼琴一級一樣，我付出了努力，最后通過了考核，拿到好成績，這就是收獲。
所以，同學(xué)們，不管做什么事情，都要努力付出，只有這樣，我們才有可能擁抱成功。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生，就像一場賽場，慢條斯理的人，最多只能算是散步，也注定會失敗的，我們必須讓自己奔跑起來。
如果要奔跑，那一定要有目標(biāo)，目標(biāo)是理想，我們應(yīng)該朝著目標(biāo)不停奔跑。即使一個目標(biāo)完成了，那也絕不是終點(diǎn)，生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。所以我們畢生要奔跑、朝著目標(biāo)去努力，因?yàn)闆]有，只有更好，只有不斷地向目標(biāo)努力，這才是更加燦爛輝煌的人生。
比如，科學(xué)家史提芬·霍金，他的一生充滿坎坷，在下肢失去知覺，有嚴(yán)重漸凍癥的情況下，擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經(jīng)在茫茫宇宙中徘徊了，奔跑起來離目標(biāo)更近了，他這么努力，真令我們佩服。
再如貝多芬，他是一個眾人皆知的音樂家，雖然失聰了，但是在巨大困難面前，他沒有被壓倒，而是咬牙堅(jiān)持了下來，經(jīng)過他的不斷努力下，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲，所以我們一定要讓自己奔跑起來，那其實(shí)是一個蛻變的`過程，因?yàn)槌晒Σ粫约合蚰闩軄?，而是自己會向成功跑去，這正如你若盛開，蝶蝴自來。
人的人生不能碌碌無為，不能虛度年華，只要奔跑，就不會失敗。要有一個充滿追求的人生，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿信心、光亮，就可以克服下重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
做一個有信心的人，努力奔跑，前方一片星途大海就是你最美的解逅，惟有努力，皆可發(fā)光。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你每天早上起床都有兩個選擇，一個是繼續(xù)躺下做你沒做完的夢：另一個是立刻起來繼續(xù)奔赴遙遠(yuǎn)的夢。我想大多數(shù)愚者則會選擇前者，智者則會選擇后者，我當(dāng)然會是選擇后者的。我明白自己確確實(shí)實(shí)是一個有夢想的人。曾經(jīng)的我并不理解“夢想”這個詞，它很大，大到讓人經(jīng)歷無數(shù)挫折，依舊無法觸及。但現(xiàn)在我認(rèn)為，“夢想”就是前進(jìn)的方向，就是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的信仰，我們生活在夢想中，因夢想而偉大！
曾經(jīng)的自己，每天洋洋得意沾沾自喜的活在無知中，從懵懵懂懂奇奇怪怪到勤勤奮奮專心致志，這是多么長的一個過程啊！我開始六點(diǎn)就起床，中午只休息十五分鐘，晚上過凌晨才睡覺，我每時每刻都在刷題，吃飯都在背單詞，我精神緊繃，站在心態(tài)崩潰壓力爆棚的邊緣，不掙扎只為實(shí)現(xiàn)自己的`理想抱負(fù)。哪有什么一夜成名啊一切都是百煉成鋼！
父母常常會問我：“你努力為了什么？”那時候我總是會不假思索的回答道：“我喜歡的東西都很貴，想去的地方都很遠(yuǎn)，喜歡的人都很優(yōu)秀，我的身后站著我摯愛的人?。 蹦赣H眼里的星辰大海，父親懷里的鮮衣怒馬，那都是我所為之努力的。在奔向前程似錦的路上常會失敗，但我并不覺得遺憾，有了失敗的襯托，成功才會閃閃發(fā)光。
三毛說：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息地，到哪里都是在流浪。”夢想的實(shí)現(xiàn)是我翻山越嶺步履匆匆跋涉世間所追求的結(jié)果，唯有努力才能換來一路繁花！
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要踏踏實(shí)實(shí)地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍(lán)圖，一分付出，一分成果，奮斗是成功的基石。
我們的生活是建立在勞動基礎(chǔ)上的，通過自身的勞動去開創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里，有我們的辛勤汗水和勞動快樂，是我們?yōu)橹牢康臉穲@。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎(chǔ)上的，這是生活的常規(guī)原理，也是我們必須遵循的法則。天上不會掉餡餅的，只有用汗水換來的成果，才屬于自己。投機(jī)取巧能贏得一時的愉悅，那是曇花一現(xiàn)的成果不會長久的。生活不能沒有遠(yuǎn)大的理想，宏偉的理想是我們前進(jìn)的`動力，我們一生為了自己的生活藍(lán)圖而拼搏奮斗，最終會贏得豐碩的成果，一生享用。任何僥幸地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奮斗，那是絕對不會有結(jié)果，可謂是妄想。
不論做什么事，都要認(rèn)真地去做，以堅(jiān)忍不拔在毅力向前，用頑強(qiáng)不懈的精神去落實(shí)自己的行動，經(jīng)過時間的延續(xù)，成果漸漸地顯露出來，這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看，成功的人，大多是勤奮的人，他們以一生的精力去打造屬于自己理想的藍(lán)圖，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)，百折不撓去奮斗，去培育理想的成果，桃李隨著時間的遞進(jìn)，漸漸地迎來滿園的芬芳，成功的果實(shí)掛滿枝頭，面對這些勞動成果能不高興嗎？但要知道，每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成，期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結(jié)果。
想吃勝利的成果，就用汗水來換取，一分努力，一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件，可謂是天經(jīng)地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因?yàn)?，不勞動，那里會有成果可分享呢！品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎(chǔ)去落實(shí)理想的計劃，最終才能獲得豐碩的勞動成果。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“背著殼，是為了保護(hù)你啊。”這是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運(yùn)。
小蝸牛就是當(dāng)時甚至是現(xiàn)在每個質(zhì)問的我們，“為什么人家和我一樣，沒有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的'命運(yùn)？難道只是因?yàn)樗鼈儠腥吮Ｗo(hù)它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔(dān)起一定的風(fēng)險啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。
上帝對每一個生物都是公平的，它給了小蝸牛一個重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
終生努力變成天才，此話出于偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對于天才與努力之間密切關(guān)系的描述，至今還被多人當(dāng)作座右銘。
我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時，他卻說：哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會從天上掉到他的身上。
知識在于積累，聰明在于努力，這是千真萬確的真理。有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的'認(rèn)識，總是認(rèn)為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與努力的道理，他不了解努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，是永遠(yuǎn)不會有多大作為的；相反，只要你樹立遠(yuǎn)大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來，那時，你將從一個知識貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個了不起的天才。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“世上無難事，只怕有心人。”做任何事只要努力，就能成功。其實(shí)很簡單。
今年，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，打開１０級的曲子，天哪！這么多！其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會。
鋼琴老師先教我彈了練習(xí)曲的.前兩頁?？粗蠋熓炀毜闹阜ǎ犞鴥?yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能像鋼琴老師那樣就好了。輪到我彈了，剛開始的時候老是彈不準(zhǔn)。一會兒是升降記號忘記，一會兒是指法出錯，總之，問題很多。這時，鋼琴老師又告訴我：你先把有升降記號的地方用紅筆標(biāo)起來，慢慢練，會彈的熟練的?；氐郊遥蜷_十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標(biāo)了出來。可是，音找對了，指法還是容易錯。彈了一會兒，我開始抱怨了：煩死了，指法太難了，彈錯一個音，還要重彈。這是媽媽走過來了說：不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會兒就連起來了。是的，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每個小目標(biāo)就能很快完成。
看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實(shí)很簡單。當(dāng)你們遇到困難的時候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒有那么難。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇十
三分鐘的時間很短，只能寥寥說幾段話，那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇兩三分鐘的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
囚牢之樂。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。暗無天日的深牢，酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場，斬斷的不止是頭顱，更是國家的希望。
然而他并不悲愴，有形的囚牢不能成為心靈的桎梏，心底有他擲地有聲的吟唱：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉!”為國家存亡而流血，確是重于泰山，為后人所敬仰值得慶賀。于是牢里傳出悲壯的大笑。
樂在其中，在于為國捐軀，留取丹心照汗青。
荒野之樂。
風(fēng)起，鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住，鄉(xiāng)心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風(fēng)蕭瑟，卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。
上無飛鳥，下無走獸。有的只是一望無際的黃草，深藍(lán)的湖水，幾只綿羊，一根節(jié)杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無人，惟羊群作伴。岑寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。
他凄涼，但他并不悲傷，他在等祖國的召喚，他在堅(jiān)守心中的高貴。
樂在其中，在人心的方寸之地。
我依然做一個正義仁愛的我。
亙古至今，變換的是滄海桑田，不變的是我執(zhí)著的追求。
一個機(jī)緣巧合的邂逅，上帝賜給了我三次生命的機(jī)會。于是，就有了我穿越時空的三次歷練重生。
第一次，我做一個傳說中的神一一普羅米修斯......
“是的，正因?yàn)槿绱耍也攀艿搅酥嫠沟膽土P!可是我堅(jiān)持我是正確的，因?yàn)槲医o人間帶去了光明與溫暖，人類會記著我!我愛天堂，可我更愛人類!”
“可你被宙斯施以酷刑!可憐蟲!連我都替你感到羞恥!”撒旦的聲音在地獄里回蕩。
“你算什么?你不過是被宙斯打敗的魔鬼!智慧的萬神之神會理解我的!”
“你真是一個頑固的家伙，我要讓你重新回爐!燒毀你那瘋狂的愛之心!”在撒旦惱羞成怒、聲嘶力竭的咆哮聲中，一股烈火將我包圍，但我堅(jiān)信，我的心會愈發(fā)澄澈?！叭绻抑鼗厝碎g，我定會依然有一顆仁愛之心!”
第二次，在千百年后我做了一個震驚朝野的清廉官吏一一海瑞……。
突然一天，正在我埋頭查閱案卷的時候，書童跌跌撞撞地跑了進(jìn)來，神情恐慌地喊道“海大人，不好了，你的奏折惹惱了皇上，要拿你下獄呢!您快想想法子吧!”
“無妨，我為民請命，匡正皇上錯誤，我問心元愧就是下獄又有何懼哉!”
“海大人，您官小名微，當(dāng)朝貴人都不曾進(jìn)諫您這是何苦呢?”書童滿臉焦慮地抱怨著。
“我視人民為衣食父母，為民請命，我心甘情愿!我受皇恩，但更要為黎民著想!看著貪官污吏都在我面前如割麥一般倒下，看著他們詛咒的目光，聽著民眾由衷的吶喊，我捫心自問，對得起天地良心。”
終于，我在百姓安居樂業(yè)中死去，靈魂再次來到那陰森之地?！昂Ｈ?你竟然違背我的意愿，擅自為民做主!那就用冰使你屈服!”“如有重生，我依然有一顆仁愛之心!”
第三次，我正在做著我的白衣天使......
我堅(jiān)信一一。
烏云遮住太陽，不能蓋住明天的光彩;。
寒冬掠過大地，不能擋住活潑的黎明。
因此，無論經(jīng)歷了什么，我依然做一個正義仁愛的我。
腳步，在此刻停住。
5月19日下午2時28分，全國哀悼日，時間的腳步在此刻停住。
全國各個城市響起了轟鳴聲，而此刻，我低頭默哀，為在上川汶川地震中的死難才默哀，彌漫在我們這個城市的，除了轟鳴聲，還有不少的眼淚。面對戛然而止的生命，面對一間間倒塌的教學(xué)樓，面對地震后的滿目蒼夷，我的心在痛，在我聽來，這3分鐘的鳴聲是多么令人難受，就像一把尖刀刺痛了每個人的神經(jīng)。
站在校門口的我，停住了腳步。
回到教室里，老師正在播放《讓世界充滿愛》這首歌曲?！拜p輕地握住你的手，不論在眼前在天邊，真心地我為你祝愿，祝愿你幸福平安……”歌曲完了，但我的心還在流淚。
老師哽咽著對我們說：“同學(xué)們，不要悲傷!一切都會過去的，自然災(zāi)害我們?nèi)祟愂菬o法預(yù)知的，但在災(zāi)難過后，最需要的是我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城地去面對，我們應(yīng)該用我們的雙手，為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，為四川加油!為中國加油!”頓時，教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉(zhuǎn)過頭去看看同桌，此刻，她已經(jīng)泣不成聲了!是啊，看著自己的家鄉(xiāng)在瞬間變?yōu)閺U墟，心里該多能受啊!就讓她盡情地發(fā)泄蹩屈已久的悲傷吧!我輕輕地拍了拍她的肩。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我不由得想起了孟子的這篇文章。這時，不知是誰，在后座上大喊了一聲“中國加油!”全班同學(xué)在他的號召下，也大聲地喊出“中國加油”四個字。我的思緒在此刻停下，我顧不得自己的形象，歇斯底里地吶喊著，吼叫著。
這一次次災(zāi)難并沒有把中華民族震垮!中華兒女用她們的堅(jiān)強(qiáng)對“中國”兩字作出了最好的詮釋。我們應(yīng)該拾起死難者未竟的遺愿，把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動力，在廢墟中尋找光明的道路。
在14時28分這一刻，所有的路人都停下了腳步!
但，重建災(zāi)區(qū)的腳步?jīng)]有停止，也不會停止。中國這條巨龍的騰飛的腳步更不會停止!
演講稿努力兩三分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水滴穿石，非一日之功!
相信這個故事大家一定不會陌生：古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?”
也許，很多人會認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
我，901班的一名普通學(xué)生，數(shù)學(xué)不是很突出，很多人當(dāng)初都比我好，曾經(jīng)默默的哀傷過，更有短時間看不起自己，但是我，沒有放棄，我認(rèn)為自己并不別人差。自此，我努力鉆研，找差距，想辦法，終于，努力有了回報。
往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
演講稿努力兩三分鐘篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
好萊塢著名巨星史泰龍?jiān)?jīng)求職被拒絕1850次;牛頓自小與祖母相依為命，思考問題到廢寢忘食;東漢孫敬懸梁刺股，最終成為著名的政治家;匡衡鑿壁借光，長成后成為一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家;岳飛習(xí)武，日夜兼程，最終做到了精忠報國。這些人古今中外，他們的身上有一個共同的特點(diǎn)，那就是很努力最后十分成功。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)寫過：“當(dāng)一個人回首往事，不因虛度光陰感到悔恨，不因碌碌無為感到羞恥?！泵總€人都希望自己是一個有作為的人，有的人是這么做了，而有的人并非如此。他們度過所謂安逸的一生，不成功也不失敗，一生平平淡淡不怎么努力就那樣“既來之，則安之”地活著。這樣的人生不勞累不痛苦，不痛不癢地來毫無保留地去。反觀那些努力的人呢?他們在逆境中學(xué)會生存，抓住機(jī)會就不放棄，成功之后也沒有傲氣仍是默默地努力。
俗話說：“事在人為”，哪有不努力就成功的人呢?就算是天才也需要通過后天的加倍努力，才能走向人生巔峰。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，何來彼岸花香;經(jīng)不起電閃雷鳴，何來雨過天晴;沒有寒冬臘月，又哪會有春回大地?生活從來不會拋棄任何一個人，只有那個不珍惜生命的自暴自棄的人。一個人努力是一方面天賦則是另一方面，天賦是亞馬遜森林里的參天大樹，瓦爾登湖旁的明亮篝火，光鮮耀眼卻并非永恒，總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
如果一個人，真的足夠努力，足夠堅(jiān)持的話，那么老天一定會看在眼里，并且終有一天，會把他所有曾經(jīng)的付出，都包成一個美麗的禮物，贈還給他。
所以我們應(yīng)該努力，因?yàn)榍奥反汗獯蠛?，因?yàn)槲磥硐蛭覔]手，因?yàn)樯顝牟辉钾?fù)任何一個努力向上的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿努力兩三分鐘篇十三
當(dāng)你打開一本好書的時候，就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息。下面給大家分享一些關(guān)于努力讀書的演講稿三分鐘，希望對大家有幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級開始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽話，我就偏不聽話……反正他們叫我做什么我都和他們對著干。
開完家長會的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說：“要對你媽媽好一點(diǎn)，這次家長會你媽媽聽到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛你，對你的期望很高。聽說你成績不好，她非常難過。覺得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀。乙恢倍颊`會了媽媽。回到家，我用做作業(yè)的時間寫了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺時我問了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說：“你寫的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊恕?BR> 其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)媽媽的希望。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好：
今天我演講的題目是《天道酬勤》。
對于九年級的同學(xué)來說，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動就會有收獲，堅(jiān)持就會有奇跡。”
中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛好，放棄一點(diǎn)休息的時間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時間，能背一個單詞就背一個單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧!
老師們，同學(xué)們：
你們好!
我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，以我們學(xué)生的身份來看，就是讀書，但學(xué)習(xí)實(shí)際上并不止于此。“活到老，學(xué)到老”，這是一種人生的態(tài)度，我想說的是，不要把學(xué)習(xí)二字想的太過于局限，而要放開自己的思路。什么是學(xué)習(xí)?學(xué)，就是學(xué)東西，去了解一個新的事物，了解一個新的知識，而習(xí)，則是在學(xué)得東西之后，進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，讓自己能夠更好的去掌握。學(xué)習(xí)，就是學(xué)得新知識并去反復(fù)掌握了解的一個過程。而在這個學(xué)習(xí)的過程中，我們也得到了不斷的提升，不斷的進(jìn)步。
但學(xué)習(xí)并不是一個簡單的事情，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學(xué)和習(xí)，是兩個分開但又緊密結(jié)合的過程。因?yàn)閷W(xué)得了而去實(shí)踐，就得習(xí)。因?yàn)檫M(jìn)行練習(xí)而又在這個過程中學(xué)到了新的知識。這個過程是很漫長而又枯燥無味的，我想這也是我們很多同學(xué)都反感的原因。在學(xué)習(xí)里，沒有玩游戲時那么暢快的感覺與樂趣。
但是同學(xué)們，學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情，即便它不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)文化。就以最喜歡的游戲?yàn)槔?，你在視頻里看到一個人的操作很帥，很厲害，所以你想學(xué)，但是這個操作卻非常的難，不經(jīng)過大量的練習(xí)根本做不到，你會為了學(xué)這個操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎?就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺得他們打游戲厲害，卻沒有想過在這個背后，他們會為了一個小小的操作練習(xí)多少次，為學(xué)得一個新知識去問訪多少人，才能夠享受我們羨慕的眼光。
讀書也是一樣，我們單單羨慕年級第一的同學(xué)聰明、厲害，卻沒有想過他為付出了多少個日日夜夜的時間。我們學(xué)，他也學(xué)，我們玩，他還在學(xué)。而且我們總是在學(xué)，卻沒有習(xí)。學(xué)和習(xí)是分不開的，想要成長，想要掌握，這二者缺一不可。
學(xué)得知識，勤奮練習(xí)，這八個字就是學(xué)習(xí)二字的含義。不要總是羨慕別人的成功，沒有人是一蹴而就的。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的階梯，讓我們得到了成長。不要懶惰，不要畏懼，請勤奮起來吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是……。
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我從不會因?yàn)橐粋€小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪自優(yōu)習(xí)網(wǎng)愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)》。
秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優(yōu)異的成績，一定是每一個同學(xué)所盼望的，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費(fèi)時間就是在浪費(fèi)自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。
第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析，讓這些知識點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請教老師或同學(xué)，這時，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個難點(diǎn)就一定會突破!遇到疑點(diǎn)時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補(bǔ)起來，只要多做一些試題，大家一定會更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就一定會實(shí)現(xiàn)，等待我們的一定會是一個更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿努力兩三分鐘篇十四
尊敬的各位老師：
大家下午好!
人，要么作為，拼搏拏云;要么不作為，意志萎靡。這句話我一直銘記于心，時刻警醒自己懸梁刺股，方能進(jìn)步。因此，我演講的題目是《成長，蛻變》。
作為新時代的年輕教師，應(yīng)志存高遠(yuǎn)，干勁沖天。一次考調(diào)，我從小學(xué)跨越到____中學(xué)。小學(xué)教師與中學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)換，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。初到中學(xué)，對中學(xué)的一切教育教學(xué)方式迷茫。學(xué)校將班主任頭銜委任于我，我興奮至極。我堅(jiān)信自己可以突破困難，完成一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)歷兩天地獄般的中學(xué)生活，內(nèi)心深處不停地質(zhì)問自己：放棄輕松的小學(xué)，從教繁瑣的中學(xué)，這樣的選擇真的正確嗎?一次次的質(zhì)問，換來一次次的彷徨無奈。
古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。時間的磨練，我從思想上改變了對中學(xué)的看法。成長，過程時而甜美，道路時而艱辛。我會因?yàn)閷W(xué)生的不學(xué)而大動肝火，會因做通學(xué)生思想工作而絞盡腦汁，會因?qū)W生凌晨生病而心急如焚。我仔細(xì)觀察身邊同事的育人方式，學(xué)習(xí)他們對待工作一絲不茍的態(tài)度，向一些優(yōu)秀老師請教問題，傾聽老教師的從教傳奇生活。
寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一滴一點(diǎn)，我反復(fù)咀嚼，回味無窮。從這些師者身上，我看到了優(yōu)秀教師的成長歷程，反省自己的不足。當(dāng)我用這些經(jīng)驗(yàn)去引領(lǐng)學(xué)生時，我發(fā)現(xiàn)，一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，一次有效的思想引領(lǐng)，能讓一名潛質(zhì)生微笑靚麗。一次次的學(xué)習(xí)，一次次的進(jìn)步，雖然不能一飛沖天，但我可以砥礪前行。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)校極度重視對我們青年教師的栽培，實(shí)施了青藍(lán)工程。從教育教學(xué)、人生導(dǎo)向的方方面面促使青年教師成長。雖然需要大量的時間和精力去完成青藍(lán)工程，但是，偶爾給自己一點(diǎn)壓力，適時讓自己綻放一次，我會看到不一樣的我。這將是量的進(jìn)步，質(zhì)的飛躍，完美的蛻變。
兩個月前的無奈，兩個月中的歷練，兩個月后的重生。一次次成熟思想的沉淀，一次次先進(jìn)思想的總結(jié)，讓我內(nèi)斂穩(wěn)重。我會灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，育一方領(lǐng)土，破繭成蝶。同時，期望每一位青年教師懷抱理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，涅盤重生!
最后，感謝學(xué)校給予我這次寶貴的演講機(jī)會，我可以盡情分享中學(xué)的喜悅。謝謝大家!
演講稿努力兩三分鐘篇十五
我和爸爸媽媽去沈陽的時候，去了一個好玩的地方，那個地方的名字叫棋盤山的冰雪大世界!!!好聽吧!!!你們一聽到這個名字，就感到很奇怪吧你們肯定猜有冰雪的地方不可能有什么好玩的。實(shí)話告訴你們，其實(shí)有很多好玩的，而且還有冰雕，而且有麒麟冰雕，我和他照了相，還有城堡的，全都使冰做的，很好看。
那里有一個項(xiàng)目是讓我更加超越自我的：雪山?jīng)_浪!30元一人，爸爸媽媽說：“你又長了一歲，要不你自己玩吧!超越你自己一下!”我大膽的說：“好吧!”我拖著橡皮圈，往上走，我看到一個牌子上寫著：“出了意外后果自負(fù)!”我就想：我才72斤，不算重吧!不會出意外的!放心吧!我順著雪弄出來的小臺階，并且拖著橡皮圈往上走，小臺階上也是很滑的，一不小心就會摔一跤，我拖到最頂端的時候，橡皮圈太重了，我快拉不動了，我使勁的拉，我往下一看竟然有60多米，感覺自己有點(diǎn)眩暈，我感覺到我要超越我自己!我越往上走越擔(dān)心，但是我自己心里想：一定要上去!好不容易登到了最頂上，我抬頭一看全是雪，并且我往下看的時候，看到下面的人很小。我等呀等，終于該到我了，我還以為把腳伸里頭呢，原來是伸外頭，坐在橡皮圈上，我抓到一個東西哪里，被叔叔一推，一下子就下去了，在下的過程中，我感到很爽很刺激，我突然被一個東西弄上天去，翻了一個圈，又下來到了終點(diǎn)!剛剛的緊張瞬間消失了，代替的是無比自豪，我感到很好玩，我要再玩一次，我還感覺到：我超越了我自己!
這就是我超越我自己!我還要加油!我想只要勇敢就會戰(zhàn)勝一切。
演講稿努力兩三分鐘篇十六
各位評委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。
這一天，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家，在抗?fàn)帯?BR> 他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實(shí)際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
他們讓我想起了五四時期的一首歌：
中國男兒，中國男兒。
要將雙手撐天空。
……。
歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€新的世紀(jì)。
先輩們向我們詮釋了什么是民族精神，今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
對此，我只想說兩個“努力”!
我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，才是對前輩的告慰，對人生理想的實(shí)現(xiàn)，對祖國母親的回報。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來屬于我們的。
演講稿努力兩三分鐘篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
今天我們來到湖濱中學(xué)舉辦一年一度的體育節(jié)，我的心“嘭嘭……”一直響，我怕我到不了什么地方。不怕！只要我敢于面對一切困難，勝利的號角就會吹向我，勝利的歌聲就會在我心中回蕩。每當(dāng)我開始比賽，身邊的同學(xué)都會對我說：“加油，我們女生靠你贏！”聽到這句話，我的心里激起了一股沖動。我一定要回報同學(xué)們的期望。我會給他們樹立一個好榜樣！
果然，下午的女子100米長跑，我在小組賽中獲得第一名，進(jìn)入了決賽。我絕不會錯過這個機(jī)會，我一定要努力?？倹Q賽向我招手，勝利向我招手。我下定決心要拿第一或者第二第三?？倹Q賽開始了，“砰”的一聲槍響，“我驚呆了”趕緊跑了出去。最后第三個沖過終點(diǎn)線，獲得第三名。我高興的跳了起來，我成功了！因?yàn)橥瑢W(xué)們給我加油打氣，給我動力，我才贏得了這場比賽。謝謝！
演講稿努力兩三分鐘篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級開始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽話，我就偏不聽話……反正他們叫我做什么我都和他們對著干。
開完家長會的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說：“要對你媽媽好一點(diǎn)，這次家長會你媽媽聽到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛你，對你的期望很高。聽說你成績不好，她非常難過。覺得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀?，我一直都誤會了媽媽?；氐郊?，我用做作業(yè)的時間寫了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺時我問了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說：“你寫的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊?。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)媽媽的希望。
演講稿努力兩三分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一陣風(fēng)可以吹走一片白紙，但永遠(yuǎn)吹不走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯囊饬x在于努力，在于堅(jiān)持，在于奮斗，在于不順從。
學(xué)會了奮斗和努力，就要經(jīng)歷一系列的坎坷和挫折，沒有困難的磨練，就不會有真正的成功，如錢學(xué)森等人經(jīng)歷了數(shù)十次、百次、千次的磨難與坎坷，除此之外，我們還要學(xué)習(xí)他們這種不求回報，主動奉獻(xiàn)社會的精神。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆即滄海，李白說的不錯，一直堅(jiān)持下去，總會有成功的'一天，成功是99%的汗水加1%的靈感，不錯的，愛迪生用這句話詮釋了成功的真理。
當(dāng)你希望成功時，當(dāng)以恒心為良友堅(jiān)持下去，成功，無處不在！
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程。”這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?，成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會否認(rèn)，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的'是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的價值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動員，人們還為他鼓掌呢！
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取，有上進(jìn)心的人，他們成功后，不會陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標(biāo)，并會為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價值的。
我們中學(xué)生，正處于努力獲取知識的時期，我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這些才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇三
大家好！
鋼琴，已經(jīng)是我生命的一部分。
剛上幼兒園不久，媽媽就報名讓我學(xué)鋼琴。媽媽為什么讓我學(xué)鋼琴不學(xué)其他的呢？媽媽的初衷是讓鋼琴培養(yǎng)我的氣質(zhì)，二是想將來讓我當(dāng)個鋼琴家或者開一家琴行。
我一學(xué)就是七年，還記得考鋼琴一級的時候，家里還沒給我買鋼琴，媽媽每天風(fēng)雨不改的送我去練琴，一練就是一二個小時，我付出了巨大的努力。
努力，努力是什么？努力是一個人不斷堅(jiān)持，學(xué)習(xí)、付出。努力會讓一個窮人變得富有，努力會讓你考上好的初中、高中、大學(xué)。
當(dāng)然，付出了努力會有一定的收獲，就像我考鋼琴一級一樣，我付出了努力，最后通過了考核，拿到好成績，這就是收獲。
所以，同學(xué)們，不管做什么事情，都要努力付出，只有這樣，我們才有可能擁抱成功。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人的一生，就像一場賽場，慢條斯理的人，最多只能算是散步，也注定會失敗的，我們必須讓自己奔跑起來。
如果要奔跑，那一定要有目標(biāo)，目標(biāo)是理想，我們應(yīng)該朝著目標(biāo)不停奔跑。即使一個目標(biāo)完成了，那也絕不是終點(diǎn)，生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。所以我們畢生要奔跑、朝著目標(biāo)去努力，因?yàn)闆]有，只有更好，只有不斷地向目標(biāo)努力，這才是更加燦爛輝煌的人生。
比如，科學(xué)家史提芬·霍金，他的一生充滿坎坷，在下肢失去知覺，有嚴(yán)重漸凍癥的情況下，擁有高智商的他雖然整日坐在輪椅上。但思緒已經(jīng)在茫茫宇宙中徘徊了，奔跑起來離目標(biāo)更近了，他這么努力，真令我們佩服。
再如貝多芬，他是一個眾人皆知的音樂家，雖然失聰了，但是在巨大困難面前，他沒有被壓倒，而是咬牙堅(jiān)持了下來，經(jīng)過他的不斷努力下，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲，所以我們一定要讓自己奔跑起來，那其實(shí)是一個蛻變的`過程，因?yàn)槌晒Σ粫约合蚰闩軄?，而是自己會向成功跑去，這正如你若盛開，蝶蝴自來。
人的人生不能碌碌無為，不能虛度年華，只要奔跑，就不會失敗。要有一個充滿追求的人生，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿信心、光亮，就可以克服下重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
做一個有信心的人，努力奔跑，前方一片星途大海就是你最美的解逅，惟有努力，皆可發(fā)光。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你每天早上起床都有兩個選擇，一個是繼續(xù)躺下做你沒做完的夢：另一個是立刻起來繼續(xù)奔赴遙遠(yuǎn)的夢。我想大多數(shù)愚者則會選擇前者，智者則會選擇后者，我當(dāng)然會是選擇后者的。我明白自己確確實(shí)實(shí)是一個有夢想的人。曾經(jīng)的我并不理解“夢想”這個詞，它很大，大到讓人經(jīng)歷無數(shù)挫折，依舊無法觸及。但現(xiàn)在我認(rèn)為，“夢想”就是前進(jìn)的方向，就是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的信仰，我們生活在夢想中，因夢想而偉大！
曾經(jīng)的自己，每天洋洋得意沾沾自喜的活在無知中，從懵懵懂懂奇奇怪怪到勤勤奮奮專心致志，這是多么長的一個過程啊！我開始六點(diǎn)就起床，中午只休息十五分鐘，晚上過凌晨才睡覺，我每時每刻都在刷題，吃飯都在背單詞，我精神緊繃，站在心態(tài)崩潰壓力爆棚的邊緣，不掙扎只為實(shí)現(xiàn)自己的`理想抱負(fù)。哪有什么一夜成名啊一切都是百煉成鋼！
父母常常會問我：“你努力為了什么？”那時候我總是會不假思索的回答道：“我喜歡的東西都很貴，想去的地方都很遠(yuǎn)，喜歡的人都很優(yōu)秀，我的身后站著我摯愛的人?。 蹦赣H眼里的星辰大海，父親懷里的鮮衣怒馬，那都是我所為之努力的。在奔向前程似錦的路上常會失敗，但我并不覺得遺憾，有了失敗的襯托，成功才會閃閃發(fā)光。
三毛說：“一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息地，到哪里都是在流浪。”夢想的實(shí)現(xiàn)是我翻山越嶺步履匆匆跋涉世間所追求的結(jié)果，唯有努力才能換來一路繁花！
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要踏踏實(shí)實(shí)地去做事，以不懈的努力去打造自己的理想藍(lán)圖，一分付出，一分成果，奮斗是成功的基石。
我們的生活是建立在勞動基礎(chǔ)上的，通過自身的勞動去開創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里，有我們的辛勤汗水和勞動快樂，是我們?yōu)橹牢康臉穲@。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎(chǔ)上的，這是生活的常規(guī)原理，也是我們必須遵循的法則。天上不會掉餡餅的，只有用汗水換來的成果，才屬于自己。投機(jī)取巧能贏得一時的愉悅，那是曇花一現(xiàn)的成果不會長久的。生活不能沒有遠(yuǎn)大的理想，宏偉的理想是我們前進(jìn)的`動力，我們一生為了自己的生活藍(lán)圖而拼搏奮斗，最終會贏得豐碩的成果，一生享用。任何僥幸地心理，期盼天上掉下理想的成果，不流汗，不奮斗，那是絕對不會有結(jié)果，可謂是妄想。
不論做什么事，都要認(rèn)真地去做，以堅(jiān)忍不拔在毅力向前，用頑強(qiáng)不懈的精神去落實(shí)自己的行動，經(jīng)過時間的延續(xù)，成果漸漸地顯露出來，這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看，成功的人，大多是勤奮的人，他們以一生的精力去打造屬于自己理想的藍(lán)圖，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)，百折不撓去奮斗，去培育理想的成果，桃李隨著時間的遞進(jìn)，漸漸地迎來滿園的芬芳，成功的果實(shí)掛滿枝頭，面對這些勞動成果能不高興嗎？但要知道，每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成，期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結(jié)果。
想吃勝利的成果，就用汗水來換取，一分努力，一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件，可謂是天經(jīng)地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因?yàn)?，不勞動，那里會有成果可分享呢！品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎(chǔ)去落實(shí)理想的計劃，最終才能獲得豐碩的勞動成果。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“背著殼，是為了保護(hù)你啊。”這是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運(yùn)。
小蝸牛就是當(dāng)時甚至是現(xiàn)在每個質(zhì)問的我們，“為什么人家和我一樣，沒有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的'命運(yùn)？難道只是因?yàn)樗鼈儠腥吮Ｗo(hù)它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶的過程中也會有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔(dān)起一定的風(fēng)險啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥尖尖的嘴巴奪去了生命。
上帝對每一個生物都是公平的，它給了小蝸牛一個重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
終生努力變成天才，此話出于偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對于天才與努力之間密切關(guān)系的描述，至今還被多人當(dāng)作座右銘。
我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時，他卻說：哪里有天才，我只不過把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會從天上掉到他的身上。
知識在于積累，聰明在于努力，這是千真萬確的真理。有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的'認(rèn)識，總是認(rèn)為自己頭腦笨，沒有天賦，于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與努力的道理，他不了解努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，是永遠(yuǎn)不會有多大作為的；相反，只要你樹立遠(yuǎn)大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來，那時，你將從一個知識貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個了不起的天才。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“世上無難事，只怕有心人。”做任何事只要努力，就能成功。其實(shí)很簡單。
今年，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，打開１０級的曲子，天哪！這么多！其中有練習(xí)曲、賦格、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁，而且指法都不一樣。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會。
鋼琴老師先教我彈了練習(xí)曲的.前兩頁?？粗蠋熓炀毜闹阜ǎ犞鴥?yōu)美的琴聲，我陶醉了，要是能像鋼琴老師那樣就好了。輪到我彈了，剛開始的時候老是彈不準(zhǔn)。一會兒是升降記號忘記，一會兒是指法出錯，總之，問題很多。這時，鋼琴老師又告訴我：你先把有升降記號的地方用紅筆標(biāo)起來，慢慢練，會彈的熟練的?；氐郊遥蜷_十級的曲子，我按照老師講的，用紅筆把有升降記號的地方標(biāo)了出來。可是，音找對了，指法還是容易錯。彈了一會兒，我開始抱怨了：煩死了，指法太難了，彈錯一個音，還要重彈。這是媽媽走過來了說：不要著急，你可以兩行兩行的彈，彈熟了再連起來。聽了媽媽這樣說，我又開始重新彈。果然，這樣的方法特別好，一會兒就連起來了。是的，把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，每個小目標(biāo)就能很快完成。
看來，的確如此。通過這次彈琴，我明白了，如果我們能夠正確面對困難，困難其實(shí)很簡單。當(dāng)你們遇到困難的時候，要善于想辦法去克服，困難其實(shí)沒有那么難。
謝謝。
演講稿努力兩三分鐘篇十
三分鐘的時間很短，只能寥寥說幾段話，那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇兩三分鐘的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
囚牢之樂。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。暗無天日的深牢，酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場，斬斷的不止是頭顱，更是國家的希望。
然而他并不悲愴，有形的囚牢不能成為心靈的桎梏，心底有他擲地有聲的吟唱：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉!”為國家存亡而流血，確是重于泰山，為后人所敬仰值得慶賀。于是牢里傳出悲壯的大笑。
樂在其中，在于為國捐軀，留取丹心照汗青。
荒野之樂。
風(fēng)起，鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住，鄉(xiāng)心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風(fēng)蕭瑟，卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。
上無飛鳥，下無走獸。有的只是一望無際的黃草，深藍(lán)的湖水，幾只綿羊，一根節(jié)杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無人，惟羊群作伴。岑寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。
他凄涼，但他并不悲傷，他在等祖國的召喚，他在堅(jiān)守心中的高貴。
樂在其中，在人心的方寸之地。
我依然做一個正義仁愛的我。
亙古至今，變換的是滄海桑田，不變的是我執(zhí)著的追求。
一個機(jī)緣巧合的邂逅，上帝賜給了我三次生命的機(jī)會。于是，就有了我穿越時空的三次歷練重生。
第一次，我做一個傳說中的神一一普羅米修斯......
“是的，正因?yàn)槿绱耍也攀艿搅酥嫠沟膽土P!可是我堅(jiān)持我是正確的，因?yàn)槲医o人間帶去了光明與溫暖，人類會記著我!我愛天堂，可我更愛人類!”
“可你被宙斯施以酷刑!可憐蟲!連我都替你感到羞恥!”撒旦的聲音在地獄里回蕩。
“你算什么?你不過是被宙斯打敗的魔鬼!智慧的萬神之神會理解我的!”
“你真是一個頑固的家伙，我要讓你重新回爐!燒毀你那瘋狂的愛之心!”在撒旦惱羞成怒、聲嘶力竭的咆哮聲中，一股烈火將我包圍，但我堅(jiān)信，我的心會愈發(fā)澄澈?！叭绻抑鼗厝碎g，我定會依然有一顆仁愛之心!”
第二次，在千百年后我做了一個震驚朝野的清廉官吏一一海瑞……。
突然一天，正在我埋頭查閱案卷的時候，書童跌跌撞撞地跑了進(jìn)來，神情恐慌地喊道“海大人，不好了，你的奏折惹惱了皇上，要拿你下獄呢!您快想想法子吧!”
“無妨，我為民請命，匡正皇上錯誤，我問心元愧就是下獄又有何懼哉!”
“海大人，您官小名微，當(dāng)朝貴人都不曾進(jìn)諫您這是何苦呢?”書童滿臉焦慮地抱怨著。
“我視人民為衣食父母，為民請命，我心甘情愿!我受皇恩，但更要為黎民著想!看著貪官污吏都在我面前如割麥一般倒下，看著他們詛咒的目光，聽著民眾由衷的吶喊，我捫心自問，對得起天地良心。”
終于，我在百姓安居樂業(yè)中死去，靈魂再次來到那陰森之地?！昂Ｈ?你竟然違背我的意愿，擅自為民做主!那就用冰使你屈服!”“如有重生，我依然有一顆仁愛之心!”
第三次，我正在做著我的白衣天使......
我堅(jiān)信一一。
烏云遮住太陽，不能蓋住明天的光彩;。
寒冬掠過大地，不能擋住活潑的黎明。
因此，無論經(jīng)歷了什么，我依然做一個正義仁愛的我。
腳步，在此刻停住。
5月19日下午2時28分，全國哀悼日，時間的腳步在此刻停住。
全國各個城市響起了轟鳴聲，而此刻，我低頭默哀，為在上川汶川地震中的死難才默哀，彌漫在我們這個城市的，除了轟鳴聲，還有不少的眼淚。面對戛然而止的生命，面對一間間倒塌的教學(xué)樓，面對地震后的滿目蒼夷，我的心在痛，在我聽來，這3分鐘的鳴聲是多么令人難受，就像一把尖刀刺痛了每個人的神經(jīng)。
站在校門口的我，停住了腳步。
回到教室里，老師正在播放《讓世界充滿愛》這首歌曲?！拜p輕地握住你的手，不論在眼前在天邊，真心地我為你祝愿，祝愿你幸福平安……”歌曲完了，但我的心還在流淚。
老師哽咽著對我們說：“同學(xué)們，不要悲傷!一切都會過去的，自然災(zāi)害我們?nèi)祟愂菬o法預(yù)知的，但在災(zāi)難過后，最需要的是我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城地去面對，我們應(yīng)該用我們的雙手，為災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，為四川加油!為中國加油!”頓時，教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉(zhuǎn)過頭去看看同桌，此刻，她已經(jīng)泣不成聲了!是啊，看著自己的家鄉(xiāng)在瞬間變?yōu)閺U墟，心里該多能受啊!就讓她盡情地發(fā)泄蹩屈已久的悲傷吧!我輕輕地拍了拍她的肩。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我不由得想起了孟子的這篇文章。這時，不知是誰，在后座上大喊了一聲“中國加油!”全班同學(xué)在他的號召下，也大聲地喊出“中國加油”四個字。我的思緒在此刻停下，我顧不得自己的形象，歇斯底里地吶喊著，吼叫著。
這一次次災(zāi)難并沒有把中華民族震垮!中華兒女用她們的堅(jiān)強(qiáng)對“中國”兩字作出了最好的詮釋。我們應(yīng)該拾起死難者未竟的遺愿，把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動力，在廢墟中尋找光明的道路。
在14時28分這一刻，所有的路人都停下了腳步!
但，重建災(zāi)區(qū)的腳步?jīng)]有停止，也不會停止。中國這條巨龍的騰飛的腳步更不會停止!
演講稿努力兩三分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
水滴穿石，非一日之功!
相信這個故事大家一定不會陌生：古時候，有位老人，名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后，就勸愚公，說：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?”
也許，很多人會認(rèn)為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
我，901班的一名普通學(xué)生，數(shù)學(xué)不是很突出，很多人當(dāng)初都比我好，曾經(jīng)默默的哀傷過，更有短時間看不起自己，但是我，沒有放棄，我認(rèn)為自己并不別人差。自此，我努力鉆研，找差距，想辦法，終于，努力有了回報。
往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。有句話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!
演講稿努力兩三分鐘篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
好萊塢著名巨星史泰龍?jiān)?jīng)求職被拒絕1850次;牛頓自小與祖母相依為命，思考問題到廢寢忘食;東漢孫敬懸梁刺股，最終成為著名的政治家;匡衡鑿壁借光，長成后成為一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家;岳飛習(xí)武，日夜兼程，最終做到了精忠報國。這些人古今中外，他們的身上有一個共同的特點(diǎn)，那就是很努力最后十分成功。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)寫過：“當(dāng)一個人回首往事，不因虛度光陰感到悔恨，不因碌碌無為感到羞恥?！泵總€人都希望自己是一個有作為的人，有的人是這么做了，而有的人并非如此。他們度過所謂安逸的一生，不成功也不失敗，一生平平淡淡不怎么努力就那樣“既來之，則安之”地活著。這樣的人生不勞累不痛苦，不痛不癢地來毫無保留地去。反觀那些努力的人呢?他們在逆境中學(xué)會生存，抓住機(jī)會就不放棄，成功之后也沒有傲氣仍是默默地努力。
俗話說：“事在人為”，哪有不努力就成功的人呢?就算是天才也需要通過后天的加倍努力，才能走向人生巔峰。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，何來彼岸花香;經(jīng)不起電閃雷鳴，何來雨過天晴;沒有寒冬臘月，又哪會有春回大地?生活從來不會拋棄任何一個人，只有那個不珍惜生命的自暴自棄的人。一個人努力是一方面天賦則是另一方面，天賦是亞馬遜森林里的參天大樹，瓦爾登湖旁的明亮篝火，光鮮耀眼卻并非永恒，總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
如果一個人，真的足夠努力，足夠堅(jiān)持的話，那么老天一定會看在眼里，并且終有一天，會把他所有曾經(jīng)的付出，都包成一個美麗的禮物，贈還給他。
所以我們應(yīng)該努力，因?yàn)榍奥反汗獯蠛?，因?yàn)槲磥硐蛭覔]手，因?yàn)樯顝牟辉钾?fù)任何一個努力向上的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿努力兩三分鐘篇十三
當(dāng)你打開一本好書的時候，就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息。下面給大家分享一些關(guān)于努力讀書的演講稿三分鐘，希望對大家有幫助。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級開始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽話，我就偏不聽話……反正他們叫我做什么我都和他們對著干。
開完家長會的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說：“要對你媽媽好一點(diǎn)，這次家長會你媽媽聽到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛你，對你的期望很高。聽說你成績不好，她非常難過。覺得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀。乙恢倍颊`會了媽媽。回到家，我用做作業(yè)的時間寫了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺時我問了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說：“你寫的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊恕?BR> 其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)媽媽的希望。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好：
今天我演講的題目是《天道酬勤》。
對于九年級的同學(xué)來說，我們面臨的學(xué)習(xí)形勢緊張而嚴(yán)峻。中考已經(jīng)向我們走近，功課日益繁重，是需要俯下身子刻苦學(xué)習(xí)的時候了。然而，要想在學(xué)習(xí)上取得好成績絕非一件容易的事，古語說：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。”我們能做的只有勤奮勤奮再勤奮!
同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動物，雄鷹和蝸牛。如果說雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。我相信“行動就會有收獲，堅(jiān)持就會有奇跡。”
中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外無數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須把握好人生的機(jī)緣，踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起，最終會迎來成功的那一天。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可循的，古人勤奮刻苦的精神，才是真正的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說，勤奮是一種苦事，要舍得付出，包括舍棄一些自己的愛好，放棄一點(diǎn)休息的時間，甚至要經(jīng)受一些失敗的痛苦和考驗(yàn)。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。
同學(xué)們，我們必須牢牢記住，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。課堂上專心聽老師講課，課下充分利用點(diǎn)滴時間，能背一個單詞就背一個單詞，能掌握一種解題方法就掌握一種解題方法，能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們?nèi)松腸hallengs吧!
老師們，同學(xué)們：
你們好!
我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)，以我們學(xué)生的身份來看，就是讀書，但學(xué)習(xí)實(shí)際上并不止于此。“活到老，學(xué)到老”，這是一種人生的態(tài)度，我想說的是，不要把學(xué)習(xí)二字想的太過于局限，而要放開自己的思路。什么是學(xué)習(xí)?學(xué)，就是學(xué)東西，去了解一個新的事物，了解一個新的知識，而習(xí)，則是在學(xué)得東西之后，進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，讓自己能夠更好的去掌握。學(xué)習(xí)，就是學(xué)得新知識并去反復(fù)掌握了解的一個過程。而在這個學(xué)習(xí)的過程中，我們也得到了不斷的提升，不斷的進(jìn)步。
但學(xué)習(xí)并不是一個簡單的事情，它不像是我們舉手抬腳這般輕松，學(xué)和習(xí)，是兩個分開但又緊密結(jié)合的過程。因?yàn)閷W(xué)得了而去實(shí)踐，就得習(xí)。因?yàn)檫M(jìn)行練習(xí)而又在這個過程中學(xué)到了新的知識。這個過程是很漫長而又枯燥無味的，我想這也是我們很多同學(xué)都反感的原因。在學(xué)習(xí)里，沒有玩游戲時那么暢快的感覺與樂趣。
但是同學(xué)們，學(xué)習(xí)本身就不是一件輕松的事情，即便它不是我們學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)文化。就以最喜歡的游戲?yàn)槔?，你在視頻里看到一個人的操作很帥，很厲害，所以你想學(xué)，但是這個操作卻非常的難，不經(jīng)過大量的練習(xí)根本做不到，你會為了學(xué)這個操作而去反復(fù)的練習(xí)嗎?就像我們羨慕那些打游戲的職業(yè)選手，覺得他們打游戲厲害，卻沒有想過在這個背后，他們會為了一個小小的操作練習(xí)多少次，為學(xué)得一個新知識去問訪多少人，才能夠享受我們羨慕的眼光。
讀書也是一樣，我們單單羨慕年級第一的同學(xué)聰明、厲害，卻沒有想過他為付出了多少個日日夜夜的時間。我們學(xué)，他也學(xué)，我們玩，他還在學(xué)。而且我們總是在學(xué)，卻沒有習(xí)。學(xué)和習(xí)是分不開的，想要成長，想要掌握，這二者缺一不可。
學(xué)得知識，勤奮練習(xí)，這八個字就是學(xué)習(xí)二字的含義。不要總是羨慕別人的成功，沒有人是一蹴而就的。學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的階梯，讓我們得到了成長。不要懶惰，不要畏懼，請勤奮起來吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是……。
曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要，然而，沒有任何先天的和后天的才能，可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時，我會油然而生一種成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始，我從不會因?yàn)橐粋€小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜，象球王貝利一樣，我時刻準(zhǔn)備將“下一個”進(jìn)球踢得更精彩。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪自優(yōu)習(xí)網(wǎng)愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實(shí)，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)》。
秋去冬來，轉(zhuǎn)眼間新年的鐘聲就要敲響了，期末考試也要來臨了，考出優(yōu)異的成績，一定是每一個同學(xué)所盼望的，而只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才能有所提高，成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù)才會對我們微笑。所以我們要盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳狀態(tài)，從而提高學(xué)習(xí)效率，在這里，我對大家提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、要有緊迫感，充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，浪費(fèi)時間就是在浪費(fèi)自己的生命，所以大家一定要珍惜這寶貴的時間，不要讓它從你的身邊悄悄地流走，要學(xué)會做時間的主人，上課注意力要高度集中，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，只有這樣，才可以提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。
第二、在復(fù)習(xí)中要把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，是一定要明白的，該記住的一定要記住，可以通過做網(wǎng)絡(luò)圖來歸類分析，讓這些知識點(diǎn)一目了然。難點(diǎn)可以請教老師或同學(xué)，這時，多做一些練習(xí)題就很有必要了，只要多加練習(xí)，各個難點(diǎn)就一定會突破!遇到疑點(diǎn)時，不要怕麻煩，一定要去問老師，直到會了為止。如果這也不會，那也不會，長期堆下去，可就麻煩了。
第三、要多做題，多練題，做到熟能生巧。在復(fù)習(xí)完的基礎(chǔ)上，可以做一些試卷，不過，不用盲目地去做，只要把學(xué)得不扎實(shí)的地方做一做就可以了。對于自己不擅長的學(xué)科，更應(yīng)該多做多練，慢慢地把落下的地方都補(bǔ)起來，只要多做一些試題，大家一定會更加熟練的。
如果你想捧著金燦燦的獎狀回家，如果你想帶著優(yōu)異的成績過新年，如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮，那么就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟，秋收萬顆子，我相信，功夫不負(fù)有心人，只要我們刻苦努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么，我們的愿望就一定會實(shí)現(xiàn)，等待我們的一定會是一個更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿努力兩三分鐘篇十四
尊敬的各位老師：
大家下午好!
人，要么作為，拼搏拏云;要么不作為，意志萎靡。這句話我一直銘記于心，時刻警醒自己懸梁刺股，方能進(jìn)步。因此，我演講的題目是《成長，蛻變》。
作為新時代的年輕教師，應(yīng)志存高遠(yuǎn)，干勁沖天。一次考調(diào)，我從小學(xué)跨越到____中學(xué)。小學(xué)教師與中學(xué)教師的角色轉(zhuǎn)換，這既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。初到中學(xué)，對中學(xué)的一切教育教學(xué)方式迷茫。學(xué)校將班主任頭銜委任于我，我興奮至極。我堅(jiān)信自己可以突破困難，完成一次次挑戰(zhàn)。經(jīng)歷兩天地獄般的中學(xué)生活，內(nèi)心深處不停地質(zhì)問自己：放棄輕松的小學(xué)，從教繁瑣的中學(xué)，這樣的選擇真的正確嗎?一次次的質(zhì)問，換來一次次的彷徨無奈。
古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。時間的磨練，我從思想上改變了對中學(xué)的看法。成長，過程時而甜美，道路時而艱辛。我會因?yàn)閷W(xué)生的不學(xué)而大動肝火，會因做通學(xué)生思想工作而絞盡腦汁，會因?qū)W生凌晨生病而心急如焚。我仔細(xì)觀察身邊同事的育人方式，學(xué)習(xí)他們對待工作一絲不茍的態(tài)度，向一些優(yōu)秀老師請教問題，傾聽老教師的從教傳奇生活。
寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一滴一點(diǎn)，我反復(fù)咀嚼，回味無窮。從這些師者身上，我看到了優(yōu)秀教師的成長歷程，反省自己的不足。當(dāng)我用這些經(jīng)驗(yàn)去引領(lǐng)學(xué)生時，我發(fā)現(xiàn)，一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，一次有效的思想引領(lǐng)，能讓一名潛質(zhì)生微笑靚麗。一次次的學(xué)習(xí)，一次次的進(jìn)步，雖然不能一飛沖天，但我可以砥礪前行。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。學(xué)校極度重視對我們青年教師的栽培，實(shí)施了青藍(lán)工程。從教育教學(xué)、人生導(dǎo)向的方方面面促使青年教師成長。雖然需要大量的時間和精力去完成青藍(lán)工程，但是，偶爾給自己一點(diǎn)壓力，適時讓自己綻放一次，我會看到不一樣的我。這將是量的進(jìn)步，質(zhì)的飛躍，完美的蛻變。
兩個月前的無奈，兩個月中的歷練，兩個月后的重生。一次次成熟思想的沉淀，一次次先進(jìn)思想的總結(jié)，讓我內(nèi)斂穩(wěn)重。我會灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，育一方領(lǐng)土，破繭成蝶。同時，期望每一位青年教師懷抱理想，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，涅盤重生!
最后，感謝學(xué)校給予我這次寶貴的演講機(jī)會，我可以盡情分享中學(xué)的喜悅。謝謝大家!
演講稿努力兩三分鐘篇十五
我和爸爸媽媽去沈陽的時候，去了一個好玩的地方，那個地方的名字叫棋盤山的冰雪大世界!!!好聽吧!!!你們一聽到這個名字，就感到很奇怪吧你們肯定猜有冰雪的地方不可能有什么好玩的。實(shí)話告訴你們，其實(shí)有很多好玩的，而且還有冰雕，而且有麒麟冰雕，我和他照了相，還有城堡的，全都使冰做的，很好看。
那里有一個項(xiàng)目是讓我更加超越自我的：雪山?jīng)_浪!30元一人，爸爸媽媽說：“你又長了一歲，要不你自己玩吧!超越你自己一下!”我大膽的說：“好吧!”我拖著橡皮圈，往上走，我看到一個牌子上寫著：“出了意外后果自負(fù)!”我就想：我才72斤，不算重吧!不會出意外的!放心吧!我順著雪弄出來的小臺階，并且拖著橡皮圈往上走，小臺階上也是很滑的，一不小心就會摔一跤，我拖到最頂端的時候，橡皮圈太重了，我快拉不動了，我使勁的拉，我往下一看竟然有60多米，感覺自己有點(diǎn)眩暈，我感覺到我要超越我自己!我越往上走越擔(dān)心，但是我自己心里想：一定要上去!好不容易登到了最頂上，我抬頭一看全是雪，并且我往下看的時候，看到下面的人很小。我等呀等，終于該到我了，我還以為把腳伸里頭呢，原來是伸外頭，坐在橡皮圈上，我抓到一個東西哪里，被叔叔一推，一下子就下去了，在下的過程中，我感到很爽很刺激，我突然被一個東西弄上天去，翻了一個圈，又下來到了終點(diǎn)!剛剛的緊張瞬間消失了，代替的是無比自豪，我感到很好玩，我要再玩一次，我還感覺到：我超越了我自己!
這就是我超越我自己!我還要加油!我想只要勇敢就會戰(zhàn)勝一切。
演講稿努力兩三分鐘篇十六
各位評委，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風(fēng)，吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。
這一天，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€蹂躪不屈的民族，在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家，在抗?fàn)帯?BR> 他們，中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。
他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實(shí)際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。
他們讓我想起了五四時期的一首歌：
中國男兒，中國男兒。
要將雙手撐天空。
……。
歷史的列車，載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€新的世紀(jì)。
先輩們向我們詮釋了什么是民族精神，今人也在弘揚(yáng)著民族的氣節(jié)?！疤魬?zhàn)極限，勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
對此，我只想說兩個“努力”!
我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，渴望自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學(xué)習(xí)，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績，才是對前輩的告慰，對人生理想的實(shí)現(xiàn)，對祖國母親的回報。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬于我們的，未來屬于我們的。
演講稿努力兩三分鐘篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
今天我們來到湖濱中學(xué)舉辦一年一度的體育節(jié)，我的心“嘭嘭……”一直響，我怕我到不了什么地方。不怕！只要我敢于面對一切困難，勝利的號角就會吹向我，勝利的歌聲就會在我心中回蕩。每當(dāng)我開始比賽，身邊的同學(xué)都會對我說：“加油，我們女生靠你贏！”聽到這句話，我的心里激起了一股沖動。我一定要回報同學(xué)們的期望。我會給他們樹立一個好榜樣！
果然，下午的女子100米長跑，我在小組賽中獲得第一名，進(jìn)入了決賽。我絕不會錯過這個機(jī)會，我一定要努力?？倹Q賽向我招手，勝利向我招手。我下定決心要拿第一或者第二第三?？倹Q賽開始了，“砰”的一聲槍響，“我驚呆了”趕緊跑了出去。最后第三個沖過終點(diǎn)線，獲得第三名。我高興的跳了起來，我成功了！因?yàn)橥瑢W(xué)們給我加油打氣，給我動力，我才贏得了這場比賽。謝謝！
演講稿努力兩三分鐘篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
努力學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的職責(zé)所在，但是我并沒有努力學(xué)習(xí)，而只是在虛度光陰。
從讀一年級開始我就不努力學(xué)習(xí)，上課開小差，不完成老師布置的作業(yè)。從那以后我便成了差生，是老師單獨(dú)輔導(dǎo)的對象。我恨我的媽媽，恨他們不要我了。他們平時總是讓我努力學(xué)習(xí)，可是我就偏不努力學(xué)習(xí);他們讓我聽話，我就偏不聽話……反正他們叫我做什么我都和他們對著干。
開完家長會的第二天老師叫到辦公室，在辦公室里老師問了我?guī)拙湓挘骸傲桁o，你媽媽走了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師又說：“要對你媽媽好一點(diǎn)，這次家長會你媽媽聽到你的情況都流淚了。你知道嗎?她非常愛你，對你的期望很高。聽說你成績不好，她非常難過。覺得這么多年光顧著掙錢，忽略了你?！疤彀?，我一直都誤會了媽媽?；氐郊?，我用做作業(yè)的時間寫了一封信，讓外婆交給媽媽。晚上睡覺時我問了外婆，媽媽看到信的反應(yīng)。外婆說：“你寫的是什么?讓你媽媽都哭了?！蔽倚闹邪蛋狄幌玻簨寢屧徫伊?。
其實(shí)在信上我已經(jīng)向媽媽發(fā)誓：一定努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)媽媽的希望。