走過的每個階段都值得我們對過去進(jìn)行總結(jié)，以便更好地迎接未來。在總結(jié)中，要注意言之有物，不要空洞和冗長。請參考下文給出的總結(jié)示例，理解如何全面評價自己的工作。
教育活動策劃書篇一
青春期在年齡階段為11――17或12――18歲，青春期是人生發(fā)展的最新階段，是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^渡時期。這是人一生中生理與心理成長發(fā)育和定性的關(guān)鍵期。因此，對處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。但是在實際教學(xué)中，許多老師對青春期孩子的疏導(dǎo)不你們重視。我想通過這次主題班會的開展，對處在青春期的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
二、活動目標(biāo)。
1、通過“愛與責(zé)任”主題班會的開展，讓學(xué)生們對“愛與責(zé)任”有新的解讀與認(rèn)識。在班主任的適時引導(dǎo)下，使學(xué)生排解青春期對異性的好感與傾慕帶來的苦悶與煩惱，通過班級活動的開展，消除男女同學(xué)對彼此的陌生感，拉近同學(xué)的距離，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、根據(jù)青春期孩子心理敏感與矛盾的特點，采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論，在健康開放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問題與苦惱，排解內(nèi)心的憂愁。
3、讓學(xué)生明白“愛與責(zé)任”的重要性，讓學(xué)生意識到早戀的危害，將對異性的好感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，將阻力轉(zhuǎn)化為推動力。
1、學(xué)生每人搜集一則關(guān)于“愛與責(zé)任”的事跡；
2、班長從學(xué)生搜集的實例中選取兩個有代表性的排練成小品；
3、教室布置。
（1）以“愛與責(zé)任”為主題在教室后面出一期黑板報；
（2）將學(xué)生的.課桌布置成u形擺放；
（3）教室的窗戶用氣球進(jìn)行裝飾，將“愛與責(zé)任”寫在黑板上。
五、活動過程。
（一）活動程序。
1、主持人致開場白。
2、講故事《愛情天梯》徐朝清和劉國江的故事。
3、進(jìn)行團(tuán)隊游戲：人椅。
4、由學(xué)生列舉自己搜集的事例。
5、學(xué)生自由討論對“愛與責(zé)任”的看法。
6、寫出自己近兩年的目標(biāo)，貼在后面的文化角上。
7、班主任總結(jié)。
（二）活動實施。
1、學(xué)生入坐。
2、宣布活動開始。
主持人（女）：自亞當(dāng)夏娃伊始，愛情便是人類亙古不變的追求。有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，也有“與君初相識，猶若故人歸”的一見傾心，還有“天地合，江水為絕，乃敢與君絕”的誓言。
主持人（男）：愛情誠可貴，責(zé)任價更高。愛情是船，責(zé)任是帆。在大海能遠(yuǎn)航的，只能是有責(zé)任的愛。愛情是小草，責(zé)任就是雨露。有了責(zé)任的滋潤，愛情才會結(jié)出沉甸甸的果實。愛與責(zé)任是分不開的，如果不能給她全世界，那就什么也不要給她。
主持人（女）：如果愛與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物，那么它們便是這世界上最和諧的音符。因為當(dāng)產(chǎn)生了愛，才會認(rèn)為責(zé)任對這份愛是多么的重要。愛一個人需要的是勇氣，責(zé)任也同樣需要的是勇氣。要知道如果對責(zé)任過于的重視你將失去你所真正愛的，而對愛過于重視你也將失去你人道的責(zé)任，愛與責(zé)任是互相扶持的并存體，缺一不可。
主持人（合）：我們深刻的了解了愛與責(zé)任的重要性，才能更從容的走向未來的人生旅途。初二（1）班“愛與責(zé)任”主題班會現(xiàn)在開始！
3、講故事。
主持人（女）：同學(xué)們，在這個社會上，有許許多多的人們譜寫了一曲曲動聽的愛情贊歌。下面我們有請李明同學(xué)為我們講愛情天梯的故事，大家掌聲歡迎。
故事大意：1943年的一天，劉國江帶著死了丈夫比他大十歲的徐朝清私奔到了山上，拉扯大了七個孩子，他們住在半坡頭在高灘村背后的深山中，和村上原本只有一條荊棘叢生的小路相連，當(dāng)年他們就是由這條路上的山。怕老伴出行摔跟斗，劉國江從上山那年起，便開始在崎嶇的山崖和千年古藤間一鑿一鑿地開造他們的愛情天梯。每到農(nóng)閑，劉國江就拿著鐵釬榔頭、帶著幾個煮熟的洋芋一早出門。先在頑石上打洞，然后站上去，在絕壁上用泥土、木頭或石板筑階梯。餓了，啃幾個洋芋；渴了，喝幾口山泉。古往今來文人墨客對愛情的詮釋，在這條愛情天梯前，顯得那么蒼白與空洞?，F(xiàn)在劉國江已經(jīng)由小伙子變成了老頭子，鐵釬鑿爛20多根，雖然老伴自上山后就沒出去過幾次，現(xiàn)在下山的時候更是越來越少，但他仍在青山白云間執(zhí)著地鑿著，一鑿就是半個世紀(jì)。
教育活動策劃書篇二
對于小班孩子來說糖果是孩子最喜歡的東西之一，它不僅包裝漂亮，味道和口感也是非常好，孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗和感受。所以以“糖果”為主題呈現(xiàn)給孩子們，他們一定既感興趣，又有話可講。在兒童文學(xué)這片多彩的世界里，童話永遠(yuǎn)給人以無限的遐想。《糖果雨》這個童話故事給孩子們的正是一個活潑快樂，富有想象，充滿童趣的氛圍，神奇的糖果雨把孩子們帶進(jìn)了一個甜膩的、夢幻般的童話世界。
活動目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
3、愿意與同伴分享快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣。
“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）。
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象。
1.教師結(jié)合課件完整講述故事。
2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的`？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）。
三、大膽創(chuàng)作，用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨。
“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。
2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
四、體驗奇怪雨帶來的快樂，愿意與同伴分享。
1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。
2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。
教育活動策劃書篇三
一、活動目的：通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時，促進(jìn)會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強(qiáng)自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。
二、活動意義：通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個人利益。
三、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人。
教育活動策劃書篇四
為貫徹落實哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
快樂生活、健康成長。
20xx年5月20日至6月20日。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的'孩子。
5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。
7、家園共建，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。
教育活動策劃書篇五
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，現(xiàn)將我校本年度愛國主義教育活動方案制定如下：
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果。
2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。
學(xué)校成立愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長。
副組長：副校長。
組員：輔導(dǎo)員及全體班主任。
德育處負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。
（一）嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。
1．開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
2．班級布置，要求所有教室內(nèi)制作一期關(guān)于愛國的板報。
3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。
（二）在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
1．音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。
2．組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3．利用918國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，
以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。
4．認(rèn)真開展愛國主義主題教育活動。
（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。
（2）學(xué)校開展愛國主義征文比賽。
（3）每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會。
（4）組織學(xué)生參加網(wǎng)上簽名活動。
（5）學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。
（6）結(jié)合本校實際，在學(xué)生中開展愛國教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強(qiáng)愛國主義教育的針對性和實效性。
5．利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛國主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。
教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實行此項工作的實行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。
（二）加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。
（三）加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
（四）創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。
教育活動策劃書篇六
一、活動目的：通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時，促進(jìn)會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強(qiáng)自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。
二、活動意義：通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個人利益。
三、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人。
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教育活動策劃書篇七
活動目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動時間：
本周日（即11月14日）。
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)。
北校露天電影院。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會。
全校有興趣參加的同學(xué)。
前期準(zhǔn)備:。
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。
6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。
活動要求:。
在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。
主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動流程：
2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答。
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。
4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答。
5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答。
6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得。
9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員。
后期工作：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
教育活動策劃書篇八
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
合格團(tuán)員教育是新生入學(xué)后第一堂重要的.思想課，為響應(yīng)院團(tuán)員有關(guān)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識與培養(yǎng)合格團(tuán)員的號召，切實加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)，增強(qiáng)新生的歷史責(zé)任感和榮益感，調(diào)動廣大團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性，提高團(tuán)員的素質(zhì)，根據(jù)我班自身特點和實際情況，制定xx級語文教育班合格團(tuán)員教育方案。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
五、活動時間。
xx年11月14日晚上7：00。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、活動總結(jié)。
教育活動策劃書篇九
由于學(xué)校是一個大家共同生活的地方，對于水電資源，學(xué)校不予以收費，但是為了提高同學(xué)的'對自然資源的節(jié)約的自覺意識，本團(tuán)支部通過開展“節(jié)約用書，安全用電”的主題活動，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。
二、準(zhǔn)備工作。
收集相關(guān)材料，通知大家為討論作準(zhǔn)備，制作卡片。
河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)，教學(xué)樓已經(jīng)學(xué)生宿舍。
相關(guān)材料，卡片。
五、活動時間。
六、活動負(fù)責(zé)人。
食安1003班團(tuán)支書：筱柟15838211136。
七、參加人員。
食安1002，1003班全體成員。
一開展討論。
二制作宣傳卡片。
九、活動內(nèi)容及流程。
在活動經(jīng)過審批后，通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備，在教學(xué)樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。
十、活動預(yù)期效果。
通過本次活動提高同學(xué)節(jié)約用水和安全用電的意識。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
打印相關(guān)材料，卡片約10元。
十二、安全預(yù)案。
組織若干同學(xué)注意活動流程及謹(jǐn)防突發(fā)情況。
教育活動策劃書篇十
(二)活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機(jī)。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和-諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨：
弘揚(yáng)城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和-諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
(四)活動目的：
3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
(五)活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
(六)活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
(1)時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團(tuán)委拿活動所需的工具.
(2)地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
(3)活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。
(4)聯(lián)系人：張立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。
余緒國(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。
2、前期宣傳工作：
(1)媒體宣傳：
a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的'具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
(七)中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。
下午14：30——16：30第二分隊。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊。
下午14：30——16：30第四分隊。
2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
(八)活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
(九)活動效果分析：
2、要擴(kuò)大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊有更進(jìn)一步的了解。
(十)經(jīng)費預(yù)算：
無
(十一)經(jīng)費來源：
無
(十二)活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、新聞愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。
3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交-警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置，應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠(yuǎn)離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機(jī)動車要積極、大膽勸導(dǎo)。
2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動推向高-潮。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊要按照總會分配的目標(biāo)任務(wù)參加統(tǒng)一活動，并可單獨開展活動。
3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動深入開展的長效機(jī)制。
教育活動策劃書篇十一
二.活動背景：近年來危及大學(xué)生生命、財產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會蒙上了陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問題已成為社會各界關(guān)注的焦點。安全教育是生命教育，僅僅依靠社會，學(xué)校，家長對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的，重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹立安全觀念，形成安全意識，章文自救自護(hù)知識，鍛煉自救自護(hù)能力，使他們能夠勇敢機(jī)智的處理各種危險，果斷、準(zhǔn)確的進(jìn)行自救自護(hù)。大學(xué)
生活
對于每一位莘莘學(xué)子來說都是一段美好而難忘的時光，也是健全和塑造人格，培養(yǎng)良好情緒情感和大學(xué)生品德心里修養(yǎng)的重要時期所以有必要對大學(xué)生進(jìn)行心里健康、自我意識、職業(yè)心里、挫折與情緒管理以及心里疾病及防治等心里教育。
三.活動目的：旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力，提高大學(xué)生的心里修養(yǎng)以及對心里健康問題方面的關(guān)注度。
四.活動主辦單位：林學(xué)院紅十字部
五.活動時間與地點：時間：2015年11月1日 地點：拓荒廣場
七.活動內(nèi)容：1----11月1日清晨在拓荒廣場舉行啟動儀式由活動發(fā)起方，林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做講話，林學(xué)院紅十部此活動負(fù)責(zé)人講話 。
2----活動啟動后，開展文藝演出
3----演出末主持人提問關(guān)于安全教育的問題 ，并于答對者給予禮品，并現(xiàn)場闡述有關(guān)問題的安全知識。
4----播放有關(guān)生命及心理的安全教育影片，針對影片中出現(xiàn)的問題，發(fā)動現(xiàn)場提問，答對者給予禮品。
5----部門干事在拓荒各角落分發(fā)筆記本附安全冊
八.前期準(zhǔn)備：1----聯(lián)系校心理部門，邀請有關(guān)學(xué)者
2----面向全院征集志愿者【熱情開朗】
3----節(jié)目的設(shè)計與創(chuàng)新征集紅十部人的想法
4----做條幅及宣傳海報
5----統(tǒng)計參與活動人數(shù)及聯(lián)系方式，活動中及時清查人數(shù)
6----配應(yīng)急方案應(yīng)付突發(fā)狀況
后期準(zhǔn)備：1----活動后的垃圾清除，清點人數(shù)
2----活動后各種工具的挪移
福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院紅十字部
策劃人：郭鑫
教育活動策劃書篇十二
（二）活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的'危機(jī)。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和—諧、美麗的社會。
（三）活動宗旨：
弘揚(yáng)城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和—諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
（四）活動目的：
3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
（五）活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
（六）活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
（1）時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團(tuán)委拿活動所需的工具。
（2）地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
（3）活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。
（4）聯(lián)系人：張立（610305）、余緒國（680440）。
2、前期宣傳工作：
（1）媒體宣傳：
a、在校廣播臺播音宣傳，通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b、口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
（七）中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。
下午14：30——16：30第二分隊。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊。
下午14：30——16：30第四分隊。
2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人；
第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
（八）活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人；
第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
（九）活動效果分析：
2、要擴(kuò)大宣傳影響力，讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊有更進(jìn)一步的了解。
（十）經(jīng)費預(yù)算：
無
（十一）經(jīng)費。
教育活動策劃書篇十三
文明禮節(jié)教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)步學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、以三月“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會責(zé)任感。
2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育為契機(jī)，促使學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動中回報自己對媽媽的“愛”，學(xué)會感知親情，回報親情。
三、活動時間及要求。
1.宣傳發(fā)動階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會課、班隊會課在班上宣傳發(fā)動，做到人人知曉，營造濃厚的`教育氛圍。結(jié)合學(xué)校總方案制定切實可行的班級實施方案。
2.方案實施階段(3月6日——3月25日)各班切實按學(xué)校、班級制定的方案做細(xì)、做實文明禮節(jié)教育活動。
(1)各班要把主題教育作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長，發(fā)動家長配合學(xué)校開展各類文明禮節(jié)教育活動，把文明禮節(jié)教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
(2)“愛媽媽”主題教育以班主任為主牽頭實施;“學(xué)雷鋒”主題教育以輔導(dǎo)員為主牽頭實施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。
(3)各班充分利用夕會課、班隊會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的禮節(jié)情感，激發(fā)學(xué)生對禮節(jié)的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮節(jié)的成就感，感受到禮節(jié)的樂趣，從而自覺地實踐禮節(jié)，形成高尚的品質(zhì)。
3.成果展示階段(3月26——4月10日)。
(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動開放周”的相關(guān)預(yù)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點和活動開展情況，師生共同策劃展示形式。
(2)進(jìn)行“德育活動開放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育。如有實物展出，其地點為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。
(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。
教育活動策劃書篇十四
策劃書。
一、活動主題。
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
五、活動時間。
2019年11月14日晚上7：00。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、
活動總結(jié)。
教育活動策劃書篇十五
為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，根據(jù)市教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，從20xx年2月至20xx年底，對全校教師進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)活動。
一、培訓(xùn)目的：通過心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高教師的心理健康水平，并在教育教學(xué)工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。
二、培訓(xùn)對象：全體在職教師。
三、培訓(xùn)形式：
校本培訓(xùn)主要由參加了心理培訓(xùn)的教師承擔(dān)。
主要采取聽講座，研究討論、自學(xué)和實踐的方式，以及開展心理健康教育輔導(dǎo)活動，撰寫心理健康教育輔導(dǎo)個案。
四、培訓(xùn)時間安排：整個培訓(xùn)為期一年。具體安排在每月第一周和第四周的星期三下午辦公一小時時間進(jìn)行。
五、組織與管理：學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。
組長：李建勝。
副組長：楊杰、李清明。
成員：李正偉、王桂娥、張美臻。
六、評價考核：教師心理健康教育培訓(xùn)屬于全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容，評價結(jié)果納入教師量化積分。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校將組織教師進(jìn)行心理健康教育理論知識考試。每位教師除了有相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄外，還須上交一份對自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析。
教育活動策劃書篇一
青春期在年齡階段為11――17或12――18歲，青春期是人生發(fā)展的最新階段，是從兒童期轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡昶诘倪^渡時期。這是人一生中生理與心理成長發(fā)育和定性的關(guān)鍵期。因此，對處在青春期的孩子的教育顯得尤為重要。但是在實際教學(xué)中，許多老師對青春期孩子的疏導(dǎo)不你們重視。我想通過這次主題班會的開展，對處在青春期的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
二、活動目標(biāo)。
1、通過“愛與責(zé)任”主題班會的開展，讓學(xué)生們對“愛與責(zé)任”有新的解讀與認(rèn)識。在班主任的適時引導(dǎo)下，使學(xué)生排解青春期對異性的好感與傾慕帶來的苦悶與煩惱，通過班級活動的開展，消除男女同學(xué)對彼此的陌生感，拉近同學(xué)的距離，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、根據(jù)青春期孩子心理敏感與矛盾的特點，采取恰當(dāng)?shù)姆绞阶尨蠹曳e極參與討論，在健康開放的環(huán)境下中直面自己所面臨的問題與苦惱，排解內(nèi)心的憂愁。
3、讓學(xué)生明白“愛與責(zé)任”的重要性，讓學(xué)生意識到早戀的危害，將對異性的好感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，將阻力轉(zhuǎn)化為推動力。
1、學(xué)生每人搜集一則關(guān)于“愛與責(zé)任”的事跡；
2、班長從學(xué)生搜集的實例中選取兩個有代表性的排練成小品；
3、教室布置。
（1）以“愛與責(zé)任”為主題在教室后面出一期黑板報；
（2）將學(xué)生的.課桌布置成u形擺放；
（3）教室的窗戶用氣球進(jìn)行裝飾，將“愛與責(zé)任”寫在黑板上。
五、活動過程。
（一）活動程序。
1、主持人致開場白。
2、講故事《愛情天梯》徐朝清和劉國江的故事。
3、進(jìn)行團(tuán)隊游戲：人椅。
4、由學(xué)生列舉自己搜集的事例。
5、學(xué)生自由討論對“愛與責(zé)任”的看法。
6、寫出自己近兩年的目標(biāo)，貼在后面的文化角上。
7、班主任總結(jié)。
（二）活動實施。
1、學(xué)生入坐。
2、宣布活動開始。
主持人（女）：自亞當(dāng)夏娃伊始，愛情便是人類亙古不變的追求。有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，也有“與君初相識，猶若故人歸”的一見傾心，還有“天地合，江水為絕，乃敢與君絕”的誓言。
主持人（男）：愛情誠可貴，責(zé)任價更高。愛情是船，責(zé)任是帆。在大海能遠(yuǎn)航的，只能是有責(zé)任的愛。愛情是小草，責(zé)任就是雨露。有了責(zé)任的滋潤，愛情才會結(jié)出沉甸甸的果實。愛與責(zé)任是分不開的，如果不能給她全世界，那就什么也不要給她。
主持人（女）：如果愛與責(zé)任是并存在世界上的兩種事物，那么它們便是這世界上最和諧的音符。因為當(dāng)產(chǎn)生了愛，才會認(rèn)為責(zé)任對這份愛是多么的重要。愛一個人需要的是勇氣，責(zé)任也同樣需要的是勇氣。要知道如果對責(zé)任過于的重視你將失去你所真正愛的，而對愛過于重視你也將失去你人道的責(zé)任，愛與責(zé)任是互相扶持的并存體，缺一不可。
主持人（合）：我們深刻的了解了愛與責(zé)任的重要性，才能更從容的走向未來的人生旅途。初二（1）班“愛與責(zé)任”主題班會現(xiàn)在開始！
3、講故事。
主持人（女）：同學(xué)們，在這個社會上，有許許多多的人們譜寫了一曲曲動聽的愛情贊歌。下面我們有請李明同學(xué)為我們講愛情天梯的故事，大家掌聲歡迎。
故事大意：1943年的一天，劉國江帶著死了丈夫比他大十歲的徐朝清私奔到了山上，拉扯大了七個孩子，他們住在半坡頭在高灘村背后的深山中，和村上原本只有一條荊棘叢生的小路相連，當(dāng)年他們就是由這條路上的山。怕老伴出行摔跟斗，劉國江從上山那年起，便開始在崎嶇的山崖和千年古藤間一鑿一鑿地開造他們的愛情天梯。每到農(nóng)閑，劉國江就拿著鐵釬榔頭、帶著幾個煮熟的洋芋一早出門。先在頑石上打洞，然后站上去，在絕壁上用泥土、木頭或石板筑階梯。餓了，啃幾個洋芋；渴了，喝幾口山泉。古往今來文人墨客對愛情的詮釋，在這條愛情天梯前，顯得那么蒼白與空洞?，F(xiàn)在劉國江已經(jīng)由小伙子變成了老頭子，鐵釬鑿爛20多根，雖然老伴自上山后就沒出去過幾次，現(xiàn)在下山的時候更是越來越少，但他仍在青山白云間執(zhí)著地鑿著，一鑿就是半個世紀(jì)。
教育活動策劃書篇二
對于小班孩子來說糖果是孩子最喜歡的東西之一，它不僅包裝漂亮，味道和口感也是非常好，孩子們都有吃糖果的經(jīng)驗和感受。所以以“糖果”為主題呈現(xiàn)給孩子們，他們一定既感興趣，又有話可講。在兒童文學(xué)這片多彩的世界里，童話永遠(yuǎn)給人以無限的遐想。《糖果雨》這個童話故事給孩子們的正是一個活潑快樂，富有想象，充滿童趣的氛圍，神奇的糖果雨把孩子們帶進(jìn)了一個甜膩的、夢幻般的童話世界。
活動目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，感受糖果雨帶來的快樂。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現(xiàn)想象的內(nèi)容。
3、愿意與同伴分享快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，產(chǎn)生興趣。
“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現(xiàn)了一朵神奇的云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）。
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象。
1.教師結(jié)合課件完整講述故事。
2.提問并引導(dǎo)幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的`？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒有出現(xiàn)過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）。
三、大膽創(chuàng)作，用多種形勢表現(xiàn)奇怪的雨。
“今天，我們也來當(dāng)魔法師，下一場好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創(chuàng)作的方式。
2.幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
四、體驗奇怪雨帶來的快樂，愿意與同伴分享。
1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。
2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。
教育活動策劃書篇三
一、活動目的：通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時，促進(jìn)會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強(qiáng)自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。
二、活動意義：通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個人利益。
三、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人。
教育活動策劃書篇四
為貫徹落實哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
快樂生活、健康成長。
20xx年5月20日至6月20日。
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動實施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。
4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。
5、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的'孩子。
5、規(guī)范辦園、科學(xué)保教。
7、家園共建，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。
教育活動策劃書篇五
愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，現(xiàn)將我校本年度愛國主義教育活動方案制定如下：
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照上級部門關(guān)于做好愛國主義長期教育的相關(guān)文件要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的國家觀、世界觀、人生觀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族精神，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的.領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同。
1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責(zé)任，進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果。
2、在教育教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生依法理性表達(dá)愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動。
學(xué)校成立愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：校長。
副組長：副校長。
組員：輔導(dǎo)員及全體班主任。
德育處負(fù)責(zé)日常工作及資料收集。
（一）嚴(yán)格遵守升旗制度，將升旗儀式作為愛國主義教育的重要載體，認(rèn)真開展每周升國旗活動，安排值周領(lǐng)導(dǎo)和值周班進(jìn)行國旗下講話。
1．開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學(xué)生都學(xué)會唱國歌，準(zhǔn)確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
2．班級布置，要求所有教室內(nèi)制作一期關(guān)于愛國的板報。
3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式對師生進(jìn)行“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”教育，讓愛國主義旋律唱響校園。
（二）在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統(tǒng)教育。
1．音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學(xué)生每天用心、用情唱國歌。
2．組織學(xué)生觀看一場紅色經(jīng)典電影，并要求認(rèn)真寫好觀后感，讓學(xué)生懂得今天的幸福生活和安定團(tuán)結(jié)的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關(guān)懷。
3．利用918國恥日、國慶節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)紀(jì)念日，
以及弘揚(yáng)和培育民族精神月，開展豐富多彩的愛國主義教育活動。
4．認(rèn)真開展愛國主義主題教育活動。
（1）每學(xué)期推薦學(xué)生讀一本愛國主義題材的好書。
（2）學(xué)校開展愛國主義征文比賽。
（3）每學(xué)期開一次愛國主義教育主題班會。
（4）組織學(xué)生參加網(wǎng)上簽名活動。
（5）學(xué)校要以班級為單位，每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌民族團(tuán)結(jié)的演講比賽活動。
（6）結(jié)合本校實際，在學(xué)生中開展愛國教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識，創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的愛國主義教育校本課程，增強(qiáng)愛國主義教育的針對性和實效性。
5．利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強(qiáng)愛國主義教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學(xué)，發(fā)揮主渠道作用。各任課教師要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，滲透愛國思想，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。把愛國主義教育落實到實處。
教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。
（一）健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立以校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。落實到位。學(xué)校開展愛國主義教育納入班級管理考核范圍，對未實行此項工作的實行一票否決，班主任不得評先評優(yōu)。
（二）加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校在開展20xx年學(xué)校愛國主義教育宣傳活動中，必須明確責(zé)任，周密部署，加強(qiáng)協(xié)作，做到活動形式多樣，內(nèi)容上有針對性和科學(xué)性。
（三）加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)。學(xué)校在愛國主義教育工作中要搞好示范校建設(shè)，發(fā)揮示范校的示范作用和輻射作用。
（四）創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，各班要根據(jù)學(xué)校安排，開展愛國主義教育活動及主題班會，建立專門的愛國主義教育活動記錄本，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。
教育活動策劃書篇六
一、活動目的：通過本次團(tuán)體訓(xùn)練后的烤燒烤活動，使會員在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心靈的同時，促進(jìn)會員間的交流與合作，營造和諧融洽的集體氛圍，陶冶情操，提高會員團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建立強(qiáng)烈的責(zé)任感；讓會員在合作中走向成功，克服膽怯、畏懼的心理，增強(qiáng)自信，與同學(xué)建立起團(tuán)結(jié)友善的關(guān)系。
二、活動意義：通過本次活動提高了協(xié)會會員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，充分認(rèn)識到自己的責(zé)任，建立起自信，敢于挑戰(zhàn)，樹立起明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)會了：團(tuán)結(jié)合作，明白集體利益高于個人利益。
三、參與人員：昆明學(xué)院心理健康教育與宣傳協(xié)會會員60人。
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教育活動策劃書篇七
活動目的：
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。
活動時間：
本周日（即11月14日）。
圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)。
北校露天電影院。
主辦單位：校團(tuán)委。
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會。
全校有興趣參加的同學(xué)。
前期準(zhǔn)備:。
在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。
6.布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。
活動要求:。
在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題。
主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實處理好現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。
活動流程：
2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；
3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答。
7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得。
4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答。
5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答。
6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得。
9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。
8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。
工作人員：
心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員。
后期工作：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。
教育活動策劃書篇八
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
合格團(tuán)員教育是新生入學(xué)后第一堂重要的.思想課，為響應(yīng)院團(tuán)員有關(guān)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識與培養(yǎng)合格團(tuán)員的號召，切實加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)，增強(qiáng)新生的歷史責(zé)任感和榮益感，調(diào)動廣大團(tuán)員的學(xué)習(xí)積極性，提高團(tuán)員的素質(zhì)，根據(jù)我班自身特點和實際情況，制定xx級語文教育班合格團(tuán)員教育方案。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
五、活動時間。
xx年11月14日晚上7：00。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、活動總結(jié)。
教育活動策劃書篇九
由于學(xué)校是一個大家共同生活的地方，對于水電資源，學(xué)校不予以收費，但是為了提高同學(xué)的'對自然資源的節(jié)約的自覺意識，本團(tuán)支部通過開展“節(jié)約用書，安全用電”的主題活動，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。
二、準(zhǔn)備工作。
收集相關(guān)材料，通知大家為討論作準(zhǔn)備，制作卡片。
河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)，教學(xué)樓已經(jīng)學(xué)生宿舍。
相關(guān)材料，卡片。
五、活動時間。
六、活動負(fù)責(zé)人。
食安1003班團(tuán)支書：筱柟15838211136。
七、參加人員。
食安1002，1003班全體成員。
一開展討論。
二制作宣傳卡片。
九、活動內(nèi)容及流程。
在活動經(jīng)過審批后，通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備，在教學(xué)樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。
十、活動預(yù)期效果。
通過本次活動提高同學(xué)節(jié)約用水和安全用電的意識。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
打印相關(guān)材料，卡片約10元。
十二、安全預(yù)案。
組織若干同學(xué)注意活動流程及謹(jǐn)防突發(fā)情況。
教育活動策劃書篇十
(二)活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕.在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機(jī)。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和-諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨：
弘揚(yáng)城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和-諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
(四)活動目的：
3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
(五)活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
(六)活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
(1)時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團(tuán)委拿活動所需的工具.
(2)地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
(3)活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。
(4)聯(lián)系人：張立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。
余緒國(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。
2、前期宣傳工作：
(1)媒體宣傳：
a.在校廣播臺播音宣傳,通過廣播把此活動的'具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b.口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
(七)中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。
下午14：30——16：30第二分隊。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊。
下午14：30——16：30第四分隊。
2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
(八)活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人;。
第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
(九)活動效果分析：
2、要擴(kuò)大宣傳影響力,讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊有更進(jìn)一步的了解。
(十)經(jīng)費預(yù)算：
無
(十一)經(jīng)費來源：
無
(十二)活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、新聞愛好者協(xié)會負(fù)責(zé)本次活動的策劃書、宣傳及活動中攝影工作;。
3、要積極履行勸導(dǎo)職責(zé)。參加協(xié)勤的人員務(wù)必根據(jù)交-警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置，應(yīng)該站在什么位置就必須站什么位置，躲在樹蔭下或遠(yuǎn)離路口的現(xiàn)象必須糾正。對闖紅燈的行人和非機(jī)動車要積極、大膽勸導(dǎo)。
2、啟動實施階段(3月3日—4月5日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據(jù)籌備情況做最后的活動調(diào)整。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當(dāng)天將學(xué)雷鋒活動推向高-潮。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊要按照總會分配的目標(biāo)任務(wù)參加統(tǒng)一活動，并可單獨開展活動。
3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負(fù)責(zé)團(tuán)隊全面總結(jié)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動開展情況，及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法，發(fā)掘優(yōu)秀典型;要保持活動持續(xù)開展的態(tài)勢，積極探索構(gòu)建學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動深入開展的長效機(jī)制。
教育活動策劃書篇十一
二.活動背景：近年來危及大學(xué)生生命、財產(chǎn)安全的意外事故和惡性案件時有發(fā)生，給家庭、學(xué)校和社會蒙上了陰影，令人震驚和痛惜。大學(xué)生的安全問題已成為社會各界關(guān)注的焦點。安全教育是生命教育，僅僅依靠社會，學(xué)校，家長對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的，重要的是引導(dǎo)大學(xué)生樹立安全觀念，形成安全意識，章文自救自護(hù)知識，鍛煉自救自護(hù)能力，使他們能夠勇敢機(jī)智的處理各種危險，果斷、準(zhǔn)確的進(jìn)行自救自護(hù)。大學(xué)
生活
對于每一位莘莘學(xué)子來說都是一段美好而難忘的時光，也是健全和塑造人格，培養(yǎng)良好情緒情感和大學(xué)生品德心里修養(yǎng)的重要時期所以有必要對大學(xué)生進(jìn)行心里健康、自我意識、職業(yè)心里、挫折與情緒管理以及心里疾病及防治等心里教育。
三.活動目的：旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強(qiáng)自我防范能力，提高大學(xué)生的心里修養(yǎng)以及對心里健康問題方面的關(guān)注度。
四.活動主辦單位：林學(xué)院紅十字部
五.活動時間與地點：時間：2015年11月1日 地點：拓荒廣場
七.活動內(nèi)容：1----11月1日清晨在拓荒廣場舉行啟動儀式由活動發(fā)起方，林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做講話，林學(xué)院紅十部此活動負(fù)責(zé)人講話 。
2----活動啟動后，開展文藝演出
3----演出末主持人提問關(guān)于安全教育的問題 ，并于答對者給予禮品，并現(xiàn)場闡述有關(guān)問題的安全知識。
4----播放有關(guān)生命及心理的安全教育影片，針對影片中出現(xiàn)的問題，發(fā)動現(xiàn)場提問，答對者給予禮品。
5----部門干事在拓荒各角落分發(fā)筆記本附安全冊
八.前期準(zhǔn)備：1----聯(lián)系校心理部門，邀請有關(guān)學(xué)者
2----面向全院征集志愿者【熱情開朗】
3----節(jié)目的設(shè)計與創(chuàng)新征集紅十部人的想法
4----做條幅及宣傳海報
5----統(tǒng)計參與活動人數(shù)及聯(lián)系方式，活動中及時清查人數(shù)
6----配應(yīng)急方案應(yīng)付突發(fā)狀況
后期準(zhǔn)備：1----活動后的垃圾清除，清點人數(shù)
2----活動后各種工具的挪移
福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院紅十字部
策劃人：郭鑫
教育活動策劃書篇十二
（二）活動背景：
隨著中國的改革開放，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準(zhǔn)則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的交通事故的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕。在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的'危機(jī)。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和—諧、美麗的社會。
（三）活動宗旨：
弘揚(yáng)城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和—諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
（四）活動目的：
3、增強(qiáng)同學(xué)們的人際關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
（五）活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進(jìn)一步深刻認(rèn)識到文明交通、保障安全的重要性，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
（六）活動前期準(zhǔn)備：
1、活動安排：
（1）時間：3月4日開始準(zhǔn)備，提前去市團(tuán)委拿活動所需的工具。
（2）地點：銀泰十字路口漢口銀行十字路口提前熟悉地理環(huán)境。
（3）活動內(nèi)容：文明勸導(dǎo)，安全出行。
（4）聯(lián)系人：張立（610305）、余緒國（680440）。
2、前期宣傳工作：
（1）媒體宣傳：
a、在校廣播臺播音宣傳，通過廣播把此活動的具體舉辦時間、地點和內(nèi)容直接告知同學(xué)們。
b、口頭宣傳：社服成員對身邊的同學(xué)宣傳。
（七）中期安排：
1、時間：3月5日上午09：45——11：30第一分隊。
下午14：30——16：30第二分隊。
3月6日上午09：45——11：30第三分隊。
下午14：30——16：30第四分隊。
2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人；
第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
（八）活動具體流程布置安排：
1、3月5日將在銀泰、漢口銀行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分隊負(fù)責(zé)銀泰十字路口，每路口兩人；
第二、四分隊負(fù)責(zé)漢口銀行十字路口，每路口兩人。
3、第五分隊負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，每隊組織16人參加活動。
（九）活動效果分析：
2、要擴(kuò)大宣傳影響力，讓市、校的人們對傳媒系以及社會服務(wù)行動隊有更進(jìn)一步的了解。
（十）經(jīng)費預(yù)算：
無
（十一）經(jīng)費。
教育活動策劃書篇十三
文明禮節(jié)教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)步學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、以三月“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會責(zé)任感。
2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育為契機(jī)，促使學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動中回報自己對媽媽的“愛”，學(xué)會感知親情，回報親情。
三、活動時間及要求。
1.宣傳發(fā)動階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會課、班隊會課在班上宣傳發(fā)動，做到人人知曉，營造濃厚的`教育氛圍。結(jié)合學(xué)校總方案制定切實可行的班級實施方案。
2.方案實施階段(3月6日——3月25日)各班切實按學(xué)校、班級制定的方案做細(xì)、做實文明禮節(jié)教育活動。
(1)各班要把主題教育作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長，發(fā)動家長配合學(xué)校開展各類文明禮節(jié)教育活動，把文明禮節(jié)教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合;把文明禮節(jié)教育活動與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
(2)“愛媽媽”主題教育以班主任為主牽頭實施;“學(xué)雷鋒”主題教育以輔導(dǎo)員為主牽頭實施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。
(3)各班充分利用夕會課、班隊會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗，培養(yǎng)學(xué)生的禮節(jié)情感，激發(fā)學(xué)生對禮節(jié)的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮節(jié)的成就感，感受到禮節(jié)的樂趣，從而自覺地實踐禮節(jié)，形成高尚的品質(zhì)。
3.成果展示階段(3月26——4月10日)。
(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動開放周”的相關(guān)預(yù)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點和活動開展情況，師生共同策劃展示形式。
(2)進(jìn)行“德育活動開放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育。如有實物展出，其地點為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。
(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。
教育活動策劃書篇十四
策劃書。
一、活動主題。
我是一名光榮的共青團(tuán)員。
二、活動背景。
三、活動的目標(biāo)。
1、切實增強(qiáng)新生團(tuán)員政治意識、組織意識、模范意識、責(zé)任意識、先鋒意識。
2、新生團(tuán)員的自身修養(yǎng)，努力塑造“純潔、朝氣、責(zé)任、創(chuàng)新”的師大青年新形象。
3、堅持正確的政治方向，樹立崇高的理想。
五、活動時間。
2019年11月14日晚上7：00。
1、團(tuán)史。
2、團(tuán)情，包括團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌以及團(tuán)的紀(jì)念日等。
3、談心得，大家暢所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、
活動總結(jié)。
教育活動策劃書篇十五
為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，根據(jù)市教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，從20xx年2月至20xx年底，對全校教師進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)活動。
一、培訓(xùn)目的：通過心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高教師的心理健康水平，并在教育教學(xué)工作中自覺運用心理健康知識及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。
二、培訓(xùn)對象：全體在職教師。
三、培訓(xùn)形式：
校本培訓(xùn)主要由參加了心理培訓(xùn)的教師承擔(dān)。
主要采取聽講座，研究討論、自學(xué)和實踐的方式，以及開展心理健康教育輔導(dǎo)活動，撰寫心理健康教育輔導(dǎo)個案。
四、培訓(xùn)時間安排：整個培訓(xùn)為期一年。具體安排在每月第一周和第四周的星期三下午辦公一小時時間進(jìn)行。
五、組織與管理：學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。
組長：李建勝。
副組長：楊杰、李清明。
成員：李正偉、王桂娥、張美臻。
六、評價考核：教師心理健康教育培訓(xùn)屬于全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容，評價結(jié)果納入教師量化積分。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校將組織教師進(jìn)行心理健康教育理論知識考試。每位教師除了有相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄外，還須上交一份對自己或?qū)W生心理健康方面問題的案例分析。