預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思(通用23篇)

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    總結(jié)是一個自我反省和發(fā)展的機會,可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的職業(yè)生涯。寫總結(jié)時,應(yīng)該注意語言簡練明了,條理清晰,避免廢話和空泛的陳述。推薦大家閱讀下面這些總結(jié)范文,從中可以學習到很多寫作的技巧和方法。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇一
    學校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識,是全社會的任務(wù),更是學校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據(jù)上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。
    學校高度重視,校長趙曉飛統(tǒng)籌布置,政教處、后勤處負責宣傳落實。星期一全校師生在國旗下舉行了防溺水六不準宣誓,回班后各班在班主任的組織下召開了主題班會,并在六不準誓詞上簽字,確保學生安全,人人參與,層層把關(guān),并把自治區(qū)和北海市的文件精神傳達到每一個學生。
    為上好“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育教育安全課,主管安全工作的副校長與政教處親自為防溺水等安全教育做出了規(guī)劃,必看、必講的相關(guān)教育資料。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
    不準私自下水游泳;不準擅自與他人結(jié)伴游泳;不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。
    1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
    2、放松全身,讓身體漂浮在水面上。
    3、將頭部浮出水面,用腳錫水防止體力喪失,等待救援。
    4、身體下沉時,可將手撐向下壓。
    5、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。
    7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,可將救生圈,竹竿木板等拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    8、如果沒有救護器材,可入水直接救護。
    9、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救或利用救生器材呼救,救人也要在自己能力范圍之內(nèi)。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇二
    1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅,學生及家長集中舉行了簽責任書。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
    2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,共520份,積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯(lián)系,及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等,共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。
    3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。并通過校訊通,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
    4、學校通過校報,各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
    5、安全教育工作常抓不懈,學校管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇三
    本次專項活動期間,學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。
    (1)學校實行嚴格的門衛(wèi)制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
    (2)學校實行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進行經(jīng)常性檢查,堅決杜絕學生早到校,并防止學生到海邊耍水,讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。
    (3)要求家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
    (4)在學生當中實行監(jiān)督舉報制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向?qū)W校報告。
    (5)實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管,誰負責"的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
    通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
    20xx年10月26日。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇四
    夏天來了,天氣漸漸炎熱起來。不少同學會選擇去游泳,但是如果沒有在大人的陪伴下,獨自或結(jié)伴同學去下水游泳。會很容易發(fā)生溺水的危險。
    在本周,我校開展了豐富多彩的防溺水安全教育,要求同學們牢記“六不”:
    第一,不準私自下河游泳;
    第二,不準擅自與同學結(jié)伴游泳;
    第三,不準在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)下的情況下游泳;
    第四,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;
    第五,不準到不熟悉的水域游泳;
    第六,不準不會水性的學生擅自下水施救。
    宣傳教育結(jié)束,我們各班的同學們都宣傳海報上簽上了自己的名字,我們共同承諾,牢記“六不”,珍愛生命。
    據(jù)不完全統(tǒng)計,每年的未成年人溺水的人數(shù)約3萬左右。溺水兒童,農(nóng)村是城市的5倍??吹竭@些數(shù)據(jù),同學們,難道你還不震驚嗎,切不可貪一時之涼快,而導(dǎo)致不可挽回的局面!同學們:請珍愛生命,遠離溺水,謹記“六不”!
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇五
    6月1日我鎮(zhèn)同悅社區(qū)小學開展的以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動?;顒赢斕煳益?zhèn)分管綜治副書記李建旭、分管民政副鎮(zhèn)長張雙利、分管教育副鎮(zhèn)長出席了活動。我鎮(zhèn)消防站的同志到場向?qū)W生宣傳防溺水重要性、防溺水知識、溺水救護辦法和常識,并現(xiàn)場演繹溺水救助寓教于樂;同時交警中隊的同志也到場對學生進行道路安全知識講解。通過對學生進行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育及道路安全教育,使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
    做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假嚴禁獨自去河里、水庫、池塘游泳或玩耍。
    通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力??傊?,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的.意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇六
    為確保學生安全、校園穩(wěn)定。近日,蘆湖學區(qū)中心小學結(jié)合學校實際,采取切實可行措施,抓好學生防溺水_,切實做好學生防溺水工作,杜絕學生溺水傷亡事故發(fā)生。總結(jié)如下:
    1、提高認識,明確責任。學校上下進一步提高認識,成立了由校長為組長,分管副校長為副組長,政教主任及年級組長、班主任為成員的預(yù)防學生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分認識到保障學生生命安全的重要性和緊迫性,認真做好學生防溺水工作,切實保障學生生命安全;以告家長書、與學生簽訂防溺水卡等形式,抓好家?;雍托5貐f(xié)調(diào),督促學生法定監(jiān)護人切實負起監(jiān)護責任,擔負起防溺水的第一道防線,學樣先后發(fā)放防溺水告家長書、簽訂卡500余份。
    2、廣泛宣傳,營造氛圍。學校通過板報、櫥窗、標語條幅等形式加強防溺水宣傳;進一步整合現(xiàn)有資源,以安全教育平臺、家長微信群、qq群等為載體,班主任與學生家長或監(jiān)護人的即時通信體系,加強與家長的聯(lián)系和提醒。學校利用班會時間,集中開展防溺水主題宣傳教育活動。
    3、主題活動,狠抓落實。學校進一步嚴格上課期間學生考勤和異常情況通報家長制度,嚴防發(fā)生安全責任事故;開展形式多樣的主題班會,通過觀看視頻、師生演講、學生簽名等形式,提高學生的安全意識和避險自救能力。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇七
    2012年6月9日(星期六)下午2點左右,萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學12名初三學生到萊蕪匯河下游游泳,發(fā)生意外溺水事件,7名溺水學生經(jīng)搶救無效死亡。
    縣教育局對這一事件高度重視,下發(fā)了《關(guān)于切實做好預(yù)防學生溺水事故的緊急通知》,要求各地各學校采取切實措施,嚴防此類事故再次發(fā)生。
    而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘,讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年6月14日進行了以“珍愛生命,嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動?,F(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:
    學校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,認真學習上級關(guān)于預(yù)防小學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識小學生預(yù)防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因,精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。
    從接通知至今,全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出,形式多樣,富有特色,效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動,把防溺水的精神傳達給每位學生和家長,提高他們的生命意識,嚴防溺水事故的發(fā)生。
    學校認真總結(jié)教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)心走讀學生,關(guān)注嬉水學生,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
    雖然這次活動已經(jīng)結(jié)束,但是我們的教育將繼續(xù)進行。我們將以這次活動為契機,使安全教育貫穿于平時的教學中,使它成為學生的必修課,從他們的意識中提高防溺水意識,促進“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇八
    總結(jié)。
    由本站會員“伊黨白”投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的預(yù)防溺水安全教育活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    為進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,我校按照文件要求,開展了預(yù)防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、方案可行,組織有力。
    為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
    二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。
    1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅,學生及家長集中舉行了簽責任書。
    2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》,積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯(lián)系,及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等,共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。
    3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。并通過校訊通,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
    4、學校通過校報,各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
    5、安全教育工作常抓不懈,學校管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。
    三、
    隱患排查及時,加大督促檢查力度。
    本次專項活動期間,學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。
    學校實行嚴格的門衛(wèi)制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
    學校實行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進行經(jīng)常性檢查,堅決杜絕學生早到校,并防止學生到海邊耍水,讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。
    要求家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
    在學生當中實行監(jiān)督舉報制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向?qū)W校報告。
    實行嚴格的責任追究制度。學校本著誰主管,誰負責的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
    通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
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    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇九
    夏天來了,天氣漸漸炎熱起來。不少同學會選擇去游泳,但是如果沒有在大人的陪伴下,獨自或結(jié)伴同學去下水游泳。會很容易發(fā)生溺水的危險。
    在本周,我園開展了豐富多彩的防溺水安全教育,要求孩子們牢記“六不”:第一,不準私自下河游泳。第二,不準擅自與同學結(jié)伴游泳。第三,不準在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)下的情況下游泳。第四,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。第五,不準到不熟悉的水域游泳。第六,不準不會水性的學生擅自下水施救。
    宣傳教育結(jié)束,我們各班的孩子們都宣傳海報上簽上了自己的名字,我們共同承諾,牢記“六不”,珍愛生命。
    據(jù)不完全統(tǒng)計,每年的未成年人溺水的人數(shù)約3萬左右。溺水兒童,農(nóng)村是城市的5倍??吹竭@些數(shù)據(jù),孩子們,難道你還不震驚嗎,切不可貪一時之涼快,而導(dǎo)致不可挽回的局面!孩子們:請珍愛生命,遠離溺水,謹記“六不”!
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十
    夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一項有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是令人擔憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀的了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當同伴發(fā)生溺水危險事故時及時向附近的大人求助,不得自行組織救助等,其次,通過播放ppt,傳授一些孩子自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
    通過談話了解到,我們班很多小朋友放暑假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下與城里不同的是,鄉(xiāng)下有很多未知水域,如池塘、水田等。所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要。小班幼兒年紀小,通過觀看視頻和動畫,他們能感受到溺水的嚴重性,但是個別幼兒對溺水的概念又很模糊,不理解,有些幼兒分享自己曾經(jīng)跟著家長們?nèi)バ『永镉斡镜慕?jīng)歷,并不了解這樣做的危險性,那么防溺水教育就跟家庭教育關(guān)系比較大,家長也要注重這方面的教育,如果游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下,佩戴游泳裝備,在淺水區(qū)玩耍。
    通過一節(jié)課的學習,幼兒了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是,安全教育需要家園共育,家長們也應(yīng)該積極參與進來,正確引導(dǎo)幼兒安全戲水,敲響防溺水警鐘!
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十一
    夏天天氣炎熱,游泳到海邊,湖泊等地方玩水,成為廣大孩子與家長喜愛的一項活動。然而,下水前不做好準備,缺少安全防范意識,極容易發(fā)生溺水傷亡事故。為進一步提高學生的'防溺水安全意識和自護自救能力,20__年6月18日,__學校開展了以“防溺水安全教育”為主題的國旗下講話活動。
    早上7:40分,全體學生穿戴整齊,在班主任的帶領(lǐng)下齊聚學校田徑場,等待升旗儀式的到來。伴隨著激昂有力的出旗樂曲,四年級中隊護衛(wèi)著國旗,步履軒昂大步向前升旗臺邁進。國歌響起,升旗手有節(jié)奏地拉著升旗繩,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,全場的師生伴隨著樂曲奏唱起國歌,歌聲嘹亮,振奮人心。升旗儀式過后,學生_表陳奧妮同學在國旗下作了以“防溺水”為主題的講話。她強調(diào)游泳是一項十分有益的運動,但也存在著危險,一不小心就有可能發(fā)生溺水的情況,提醒同學們千萬不要私自外出游泳,更不能到無安全防護或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,一定要在家長的看護下到正規(guī)的游泳池或游泳館游泳,防止意外事故的發(fā)生。
    接著,教師_表葉新生老師作了“夏季防溺水安全教育”為主題的國旗下演講。講話伊始,葉老師羅列了一件件駭人聽聞的溺水安全事故,提醒廣大學生們在夏季要注意安全,謹防溺水。
    通過此次國旗下講話活動,使學生們認識到擅自外出玩水、游泳的危害_,同時也提高了學生們的防溺水的安全意識,使他們認識到生命只有一次,要珍愛生命。
    為進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,我校按照文件要求,開展了預(yù)防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、方案可行,組織有力。
    為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
    二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。
    1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅,學生及家長集中舉行了簽責任書。
    制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
    2、積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。
    對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯(lián)系,及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等,共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。
    3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。
    并通過校訊通,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
    4、學校通過校報,各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
    5、安全教育工作常抓不懈,學校管理持之以恒。
    每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。
    三、隱患排查及時,加大督促檢查力度。
    本次專項活動期間,學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。
    (1)學校實行嚴格的門衛(wèi)制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
    (2)學校實行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進行經(jīng)常性檢查,堅決杜絕學生早到校,并防止學生到海邊耍水,讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。
    (3)要求家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
    (4)在學生當中實行監(jiān)督舉報制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向?qū)W校報告。
    (5)實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管,誰負責”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
    通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十二
    為進一步強化學生的防溺水安全教育工作,__區(qū)小學采取多項措施,將對學生的防溺水安全教育工作落實到位??偨Y(jié)如下:
    學校高度重視學生的防溺水安全教育工作,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,學校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任任成員,明確職責。學校制定防溺水安全教育方案,啟動學生防溺水安全教育預(yù)案,全方位進入防溺水安全教育狀態(tài)。
    二是排查危險水域,檢查警示標志有無缺失。
    學校安排專人,對__區(qū)小學負責的濰河北岸水域進行詳細排查,檢查安全警示標志牌是否缺失損壞,做好數(shù)量和完好程度的具體記錄,及時更換補齊損壞、丟失的警示標志牌,從硬件上確保防溺水教育工作到位。
    三是落實“雙包”責任制,確保防溺水安全管理無空檔。
    學校實行防溺水安全管理“雙包”責任制,一包是教師包靠巡查水域,學校加強學生午休和課外活動等休息時間的管理,安排值日表教師輪流值班,每天分不同的時間段,不定時的對學校負責的水域進行巡查,杜絕學生下河玩水;二包是教師包靠學生,班主任將全班所有學生分給該班的每一位任課老師包靠,并填寫學校設(shè)計的防溺水包靠統(tǒng)計表,包靠的老師要經(jīng)常與包靠學生的家長保持聯(lián)系,落實防溺水安全教育責任到人。
    四是加大宣傳力度,召開防溺水教育主題班會。
    每周周五最后一節(jié)課各班召開以防溺水教育為主題的專題班會,班主任精心備課,利用多媒體讓學生觀看防漲水案例和各種簡單易懂的圖片,對學生進行防溺水安全知識培訓(xùn),各班主任根據(jù)學生的年齡特點和接受水平,從如何預(yù)防溺水、掌握遇險后基本的自救常識、他人溺水時如何施救及防溺水“六個不”等方面對學生進行防溺水安全教育,增強學生的防溺水安全意識,提高學生的溺水遇險自救能力和應(yīng)變能力。
    五是多渠道加強家校溝通,共建防溺水安全管理網(wǎng)絡(luò)。
    學校通過向家長發(fā)放教育部基礎(chǔ)教育一司的《致全國中小學生家長的一封信》,要求認真閱讀學習、領(lǐng)悟體會,提高家長對孩子防溺水安全的監(jiān)管意識。包靠教師利用飛信、微信等信息平臺給家長短信,讓家長進一步增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,不斷加強孩子的教育和管理,特別是加強放學后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時間段的管理,真正做到家長與學校相互配合,嚴防意外事故的發(fā)生。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十三
    每年3月份最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日,查字典范文大全特意整理了一些關(guān)于全國中小學生安全教育日活動總結(jié)范文和相關(guān)材料,希望對大家有幫助。為貫徹落實第__個全國中小學生安全教育日“強化安全意識,提高避險能力”為主題的教育活動,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關(guān)于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務(wù)實、效果好。
    二、活動安排豐富多彩,活動效果好。
    (一)、精心組織,科學安排學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會議,研究活動形式與內(nèi)容??紤]到我校在春季開學后,已經(jīng)在教學樓進行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經(jīng)討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,政教處提前一周將活動內(nèi)容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。討論應(yīng)對措施和方法,從中受到安全教育。
    (二)、學校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。共更換電源開關(guān)3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路160米,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全。
    (三)、與金昌武警支隊河西堡消防中隊聯(lián)系,共同組織一次“立足雙擁,關(guān)注消防”警校聯(lián)誼活動。3月25日,春光明媚,陽光燦爛。金化小學少先大隊經(jīng)過與金昌武警支隊河西堡消防中隊多此聯(lián)系協(xié)商,充分準備,成功組織了“立足雙擁,關(guān)注消防”安全教育主題活動。3月25日下午,在這樣一個充滿朝氣的日子里,金化小學中高年級400多名少先隊員,在全體教師的精心組織下,在河西堡交警巡邏車的護送下,排著整齊的隊伍,懷著崇敬的心情,到河西堡消防中隊駐地參觀、學習,共同組織“立足雙擁,關(guān)注消防”警校安全教育聯(lián)誼活動。隊旗飄揚,口號響亮,隊伍兩側(cè)橫幅高懸,大書“立足雙擁,關(guān)注消防,向最可愛的人學習!珍愛生命、情系119,向消防隊叔叔致敬!通過這樣的`方式,開展消防安全教育,使學生深刻認識火災(zāi)的危害,懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法,掌握消防知識和逃生方法,掀起全校師生廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮,激發(fā)我們自覺加強消防安全管理、提高廣大師生的消防素質(zhì)。使我們對消防工作有進一步了解,在師生中形成人人講消防、人人學消防的良好氛圍,進一步推動社會學習消防安全知識的積極性。更值得一提的是,這次活動得到了金昌報社、金昌電視臺的關(guān)注,報社、電視臺記者在現(xiàn)場進行了參訪、報道。報社并將對今后系列活動給予追蹤報道。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十四
    根據(jù)上級教育部門《加強暑期學生安全教育和管理,預(yù)防溺水事故》和《加強交通安全防范緊急通知》,我園迅速行動,組織人員全面落實相關(guān)工作,再次加強了暑期學校的安全管理。工作總結(jié)如下:
    公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作,并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學校安全工作小組的基礎(chǔ)上,成立了以學校負責人和班主任為成員的防溺水工作小組,并認真落實各項工作。
    隨著汛期的臨近,我園積極聯(lián)系西門村委會,并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。
    1、對一些危險水域設(shè)置安全警示標志。
    2、利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。
    3、加強村委會管轄范圍內(nèi)危險水域的巡查,立即勸阻未成年人在水域游泳,并立即向幼兒園或小學反饋,告知其監(jiān)護人。
    孩子暑假在家的時間比較多,所以這個時候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學校認為,在做好兒童安全教育的同時,也要提高兒童家長的安全意識。只有學校和家庭、學校和社區(qū)認真合作,才能做好孩子的暑期安全工作,把一切安全防范措施落實到位。
    1、7月底,各班班主任對孩子進行家訪或電話回訪,督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。
    2、暑假期間,各班老師通過電話拜訪孩子和家長,了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時與家長溝通處置,將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
    3、利用“向家長報告預(yù)防溺水”和“游泳安全知識”宣傳兒童和家長,提高他們的安全防范意識。
    通過一系列安全教育活動,增強了兒童和家長的安全防范意識,有效避免了安全事故,為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十五
    進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,我校按照文件要求,開展了預(yù)防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、方案可行,組織有力。
    為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
    二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。
    1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了"珍愛生命、預(yù)防溺水""嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳"等橫幅,學生及家長集中舉行了簽責任書。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
    2、積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯(lián)系,及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等,共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。
    3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。并通過校訊通,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
    4、學校通過校報,各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
    5、安全教育工作常抓不懈,學校管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。
    三、隱患排查及時,加大督促檢查力度。
    本次專項活動期間,學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。
    (1)學校實行嚴格的門衛(wèi)制度,學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學生在校園期間的安全。
    (2)學校實行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進行經(jīng)常性檢查,堅決杜絕學生早到校,并防止學生到海邊耍水,讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。
    (3)要求家長與學校密切配合,加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。
    (4)在學生當中實行監(jiān)督舉報制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止,立即向?qū)W校報告。
    (5)實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管,誰負責"的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十六
    為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的.能力。
    一、發(fā)生溺水的常見原因有:1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
    三、教學生學會溺水時的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3、身體下沉時可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;5、在施救時預(yù)防眼外傷。
    親愛的同學們,安全無小事,老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十七
    每年夏季是學生溺水事故的易發(fā)期。為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織各校開展學生防溺水安全教育活動,現(xiàn)把活動開展情況匯報如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。
    為進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責明確、任務(wù)落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水工作列入當周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
    二、制度保證,思想到位。
    我校加強領(lǐng)導(dǎo),把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神,認真分析過去學生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責任。
    三、突出重點,認真開展以防溺水為主題的安全教育活動。重點開展了以下“五個一”活動:
    (1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認真學習教育局關(guān)于預(yù)防學生溺水安全教育工作的精神,充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢,扎實抓好學校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
    水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學生切實做到游泳安全“五個不準”的要求,“不準擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準到無安全防護設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救,防止溺水事故的'發(fā)生。
    (3)向全體學生家長發(fā)了一封《致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執(zhí)。
    (4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會,使家長認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。
    (5)并對此次的安全教育工作進行督查,檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
    四、完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。
    結(jié)合本校實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
    1.認真了落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
    2.認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理,積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時,認真落實了節(jié)假日期間的值班制度。
    3.加強了對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學生,加強教育,提高自我保護能力。
    4.各校嚴格信息報送制度,學校設(shè)置專人每周匯報防溺水工作情況。
    五、加強宣傳,不斷提高師生安全意識。
    利用每周一升旗會、黑板報、學校知識展板、安全班會、廣播等各種形式,對學生進行反復(fù)多次的防溺水安全教育,使學生認識到溺水事故的嚴重性,樹立安全意識,在遇到突發(fā)事故時知道如何妥善安全的處理;排查學校周邊的溺水隱患,重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域,發(fā)現(xiàn)隱患問題,警示學生并采取防范措施,防止溺水事故的發(fā)生;每個班級設(shè)立了專門的安全信息員,每周班會向班主任匯報班級安全和防溺水工作情況;組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;并通過校信通平臺向家長發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告;廣泛、深入地對家長和學生進行防溺水安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
    防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向最好的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的臺階。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十八
    一是廣泛宣傳。充分利用led、班級qq群、微信群扎實開展暑期防溺水宣傳教育,集中播放學習安全警示教育片、宣傳片,開展“暑假防溺水安全主題班會”提高學生安全意識,溺水自救方法;發(fā)放《學生暑假防溺水告家長書》1080份,叮囑學生家長暑假期間加強對孩子們的`安全教育,讓孩子做到“五不下水”。
    二是加強排查。該鎮(zhèn)綜治、安監(jiān)辦各相關(guān)部門協(xié)調(diào)開展重點水域安全排查,對區(qū)域內(nèi)的水庫、河道、山坪塘等溺水易發(fā)地段進行全面排查,設(shè)立安全警示標牌、防護欄,消除安全隱患。
    三是建立網(wǎng)格化機制。與河長制工作結(jié)合形成“網(wǎng)格化管理”,巡河過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即排除,組織鎮(zhèn)、村干部兩級人員加強巡查,增強防范工作。
    四是落實責任。按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,主要領(lǐng)導(dǎo)“親自抓”,分管領(lǐng)導(dǎo)“具體抓”,鎮(zhèn)村兩級干部層層落實責任,抓好學生暑假溺水安全工作。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇十九
    教學目標:
    1、用血的教訓(xùn),使學生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
    2、通過學習,讓學生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識,提高學生防溺水安全的有關(guān)意識。
    3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣。
    教學重點:
    溺水安全自救與預(yù)防措施。教學難點:溺水安全自救方法的指導(dǎo)。
    教學準備:
    收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件;。
    同時要求學生上網(wǎng)查找有關(guān)開展岸上急救的措施。
    教學形式:
    多媒體教學。
    教學設(shè)計:
    一、導(dǎo)入新課。
    同學們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?
    請同學們談?wù)勀愕目捶ā〗Y(jié):生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。
    今天這節(jié)課我們就一起來學習預(yù)防溺水的相關(guān)知識。
    二、新課教學:討論:溺水原因?qū)W生思考后回答,教師根據(jù)學生回答作簡要總結(jié)。
    發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?
    1、不小心落入水中。
    2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
    3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。
    4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。
    5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
    6、水溫過低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。
    7、入水方法不當,撞到硬物而意外受傷。
    8、冒險潛水。
    9、被溺水者緊抱不放的其他游泳者。
    10、游泳場所的設(shè)施不當。討論:如何預(yù)防溺水?
    設(shè)計情景,小組角色表演,情景如下:炎熱的中午,你的好朋友來約你玩,執(zhí)意邀請你在沒有家長陪同的情況下去河邊玩水。這時你會怎樣說?怎樣做?我們來表演一下!同時通過圖片展示,討論得出最現(xiàn)實的幾點:
    1、不私自下水游泳;。
    2、不擅自與同學結(jié)伴游泳;。
    3、不在不會游泳監(jiān)護人的帶領(lǐng)下游泳;。
    4、不到不熟悉的水域和水情險惡的地方游泳;。
    5、不到有危險的水邊玩耍、戲鬧。討論:遇到他人溺水時如何施救。
    1、保持沉著冷靜,并大聲呼救,切不可盲目下水施救。
    2、向附近的大人求救。
    3、打電話,說清地點、人員。
    4、在確保自己安全的前提下,兩人或兩人以上一起利用身邊的樹枝、竹竿、繩子等拉住落水者。
    如何開展岸上急救:
    1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。
    3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時機。
    自救方法:
    1.游泳前一定要做好暖身運動。
    2.游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
    3.游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
    小結(jié):游泳小常識。
    1、必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。
    2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。
    3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
    4、被污染的河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
    5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
    三、交流反思。
    通過本次班會,同學們有什么想法呢?小結(jié):希望每一個同學牢記這句話:流水無情,生命可貴。記?。翰粫斡静灰ネ嫠?。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇二十
    學校根據(jù)上級要求,成立了北才小學小學預(yù)防溺水教育活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認真學習了關(guān)于開展防溺水安全教育周活動的通知精神,在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
    學校制作了1幅“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”宣傳展板,向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。把展板放置在學校宣傳櫥窗內(nèi),發(fā)揮其宣傳的長效功能。
    1、在5月14日會議上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動員,使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
    2、在安全教育周期間,學校向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單和《防溺水兒歌》,要求張貼在班級墻上。對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
    3、各班黑板報都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
    4、各班級利用周一班會,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
    5、發(fā)放《致學生家長一封信》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責任,請家長共同做好學生的'安全管理工作。
    6、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日和暑假更應(yīng)該防溺水。
    總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇二十一
    為確保學生安全防范教育落到實處,防止校園外意外傷害事故的發(fā)生,及時處理好學生溺水突發(fā)事件,確保學校教育教學的安全,特制定我校學生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案:
    1、防止學生溺水事故應(yīng)急組織機構(gòu)。
    總指揮:
    副總指揮:
    現(xiàn)場救護組組長:
    事故調(diào)查組組長:
    后勤保障組組長:
    通訊聯(lián)絡(luò)組:
    全面負責北埠校區(qū)學生發(fā)生溺水事故緊急處理。
    全面負責幼兒園學生發(fā)生溺水事故緊急處理。
    2、工作組職責:
    現(xiàn)場救護組:發(fā)生溺水事故后,本小組馬上趕赴現(xiàn)場對溺水人員進行救治,同時協(xié)助120送往醫(yī)院,并負責車輛調(diào)配。
    事故調(diào)查組:事故發(fā)生后,本小組馬上到達現(xiàn)場,對本起事故進行調(diào)查。
    后勤保障組:事故發(fā)生后,本小組馬上到達現(xiàn)場,及時提供本起事故處理所需物品、設(shè)備。
    通訊聯(lián)絡(luò)組:發(fā)生溺水事故后,本小組馬上趕赴現(xiàn)場,主要負責書寫事故材料,并逐級上報,并同時與120、各應(yīng)急小組、學生家長取得聯(lián)系,研究事故動態(tài),及時處置事故現(xiàn)場工作及保護現(xiàn)場。
    3、防止溺水事故處理程序及措施。
    (1)對學生加強游泳安全教育,教育學生不到河邊、江邊玩耍,不得私自下河游泳,如確須到游泳場游泳的,必須要有家長的陪同。
    (2)教學生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識,在緊急情況下,會進行簡單的處理。
    (3)在汛期建立校外防溺水巡邏隊,在天氣炎熱的季節(jié),對特殊地進行巡邏、看護。
    (4)一旦發(fā)生學生溺水事故,應(yīng)在第一時間內(nèi)報警組織施救。
    (5)如有傷者,應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
    (6)及時通知家長、密切配合,共同救護。
    (7)組織調(diào)查、上報、處理相關(guān)事宜。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇二十二
    5月13日上午學校召開了預(yù)防溺水等安全工作緊急專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,細化了各類人員工作職責,明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
    5月15日,對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪,及時排除隱患。學校內(nèi)外懸掛永久性宣傳標語,所有標語字體鮮明,主題明確,發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
    1、5月xx日組織全校學生在學校多媒體教室播放《水火無情》電影,并進行了一次防溺水安全專題教育活動,活動中袁校長先為同學們講述了近段時間我省發(fā)生的幾宗溺水事故,4月8日至11日,汕尾陸豐市4天連續(xù)發(fā)生三起學生溺水事故,導(dǎo)致9名學生死亡。用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。然后全校師生觀看了學校制作的防溺水安全教育ppt和防溺水安全教育專題片。
    2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》770多份讓學生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。印發(fā)了《防溺水安全責任書》一式二份近770多份,對家庭教育提出了很好的建議和要求。督促家長切實讓學生做到“六不一會”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
    并通過校訊通每周發(fā)布安全教育信息,把教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
    3、各班開展了以“珍愛生命,防止溺水”為主題的班會用時設(shè)立了以宣傳防溺水基本常識為主題的《防溺水安全教育專欄》,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
    4、學校設(shè)立出版了《防溺水安全教育專欄》防溺水教育專欄,一起起慘痛的史實,震憾了學生心靈。
    5、堅持每一節(jié)課點人數(shù)制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。
    6、安全教育工作常抓不懈,路隊管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責任意識長久保持。
    學校認真總結(jié)教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系,關(guān)愛留守兒童,關(guān)注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發(fā)生。
    通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
    預(yù)防溺水安全教育教學總結(jié)與反思篇二十三
    召開專題會議,認真落實一崗雙責:x月_日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周學生離校前,學校德育處負責人都要反復(fù)強調(diào)預(yù)防溺水安全的重要性,講解一些預(yù)防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學們結(jié)伴外出游玩的管理,沒有家長等監(jiān)護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。
    加強宣傳力度,營造安全氛圍:x月_。
    日,德育處主任劉_。
    作了題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的國旗下講話,訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環(huán)播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
    簽訂責任書,家校聯(lián)手齊抓共管:校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《_。
    二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學校存檔。信中希望廣大家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經(jīng)常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月_。
    日組織召開家長會,發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》,進一步加強家校聯(lián)系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。
    宣誓承諾簽字,安全牢記心間:x月_。
    日,各班利用政訓(xùn),在班長的帶領(lǐng)下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結(jié)伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以后,在防溺水承諾書上簽下自己的名字。
    活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監(jiān)管意識。