承載著豐富知識和文化的語文學科，在我們的學習和成長中起著重要的作用。寫總結(jié)時要注意語言的準確和流暢，避免含糊不清和表達不清楚。以下是一些可行的環(huán)保實踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動。
團隊建設活動主持詞篇一
團隊建設是企業(yè)在管理中有計劃、有目的地組織團隊，并對其團隊成員進行訓練、總結(jié)、提高的活動。下面是本站小編給大家整理的團隊建設主題活動。
主持詞。
僅供參考。
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。在“”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“”會議精神，結(jié)合實踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。
團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結(jié)起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。
回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網(wǎng)絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協(xié)作、攻關(guān)攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。
雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團隊中實現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團隊協(xié)作意識，下面我們做一個團隊協(xié)作游戲。(互動游戲：大雁、精神)。
作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關(guān)系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標明確，工作效率要高。
作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。
1.對誰說?你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。
3.何時說?掌握好溝通的時間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結(jié)就是力量，只要團結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。
3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現(xiàn)個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團隊建設的基礎，如果團隊不以信任為基礎，那么大家就缺乏了一個共同前進的心。就不會有共同的目標更不要說完成一個艱巨的任務了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領(lǐng)導必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團隊建設中的最重要環(huán)節(jié)。團隊中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標和團隊的前進方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團隊的一份子，我應該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團隊，和團隊共命運。
2.把團隊的利益放在第一位。
3.向同伴學習，一起成長。
4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。
最后我們重申一下大雁團隊的思想：
我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)的是團隊，強調(diào)的是團隊的合作與協(xié)作。由于團隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補，所以對于優(yōu)秀的團隊來說，1+12，即團隊的績效大于每個成員的績效之和?？梢哉f團隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實現(xiàn)個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。
對于上級領(lǐng)導的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標，掌握公司運作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點。我們要支持領(lǐng)導的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。
做到以上幾點，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設起到模范帶頭作用。
最后，我希望：
我們的團隊，響應“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進的過程中不斷積累，不斷充實，達到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風景線。
下面我宣布：運行五部主題例會圓滿成功!
甲：親愛的同事們、朋友們;。
乙：親愛的兄弟姐妹們;。
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶;。
甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力;。
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;。
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;。
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心;。
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結(jié)奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
1、《同心圓》音樂游戲。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊)外圈(6789、10、11隊)。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進行。
2、請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場。
3、《回娘家》。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢?
乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎;。
有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運兒頒獎!
兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。
有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運的獲獎者頒獎!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請各位隊長到x老師處領(lǐng)群體獎。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
甲：個性創(chuàng)造奇跡，團隊成就未來;。
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團結(jié)、熱情;。
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動;。
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;。
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進;。
合：加油!
各位領(lǐng)導、同志們：
黨的群眾路線教育實踐活動已進入到整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，作為教育實踐活動的一個自選動作，目前，我局正在開展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育活動，旨在深入學習領(lǐng)會機關(guān)事務管理“實、細、優(yōu)”的核心價值觀，圍繞“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，做到做人實、工作實、作風實，講細心、講細致、講細節(jié)，質(zhì)量優(yōu)、氛圍優(yōu)、形象優(yōu)，營造以“實干、實績、實效”論英雄的氛圍，為促進機關(guān)事務管理工作科學發(fā)展提供保障。今天我們有幸邀請到了紹興文理學院經(jīng)濟與管理學院副教授嚴家明老師為我們作關(guān)于團隊建設的講座。嚴教授畢業(yè)于復旦大學，管理學博士，企業(yè)慣性管理學派創(chuàng)始人，現(xiàn)為上海復銳企業(yè)管理咨詢公司核心咨詢師、培訓師，上海銷能營銷咨詢有限公司總經(jīng)理，紹興(中國)企業(yè)管理咨詢顧問公司總經(jīng)理。應該說，嚴教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實踐經(jīng)驗，相信他的課會給我們很好的啟示和啟發(fā)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴教授為我們講課。
同志們，剛才嚴教授為我們作了題為《以團隊彰顯價值追求》的講課，嚴教授從價值觀的體現(xiàn)是執(zhí)行、執(zhí)行需要團隊協(xié)作、團隊協(xié)作以相互擔責為前提這三個方面層層遞進地闡述了執(zhí)行力、團隊協(xié)作、互相擔責的重要性及實現(xiàn)途徑，既立意深遠，又深入淺出，既旁征博引，又緊扣主題，所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實際情況，為我們培育和踐行“實、細、優(yōu)”機關(guān)事務管理核心價值觀明確了目標，指明了方向，讓我們受益匪淺。
所謂團隊，通俗點講就是，不同群體的人聚在一起工作，共同解決問題，共同完成任務。俗話說，“一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫”。一個人再完美，也就是一滴水，而一個優(yōu)秀的團隊就是大海。作為個體，只有把自己融入到整個團隊之中，憑借團隊的力量，才能把自己單獨不能解決的棘手問題解決好。那么，要成為一個優(yōu)秀的團隊，我想離不開團隊中每一位的努力。團隊協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹立強烈的團結(jié)精神和合作意識，在工作中能胸懷全局，真誠溝通，彼此寬容，尊重個性，齊心協(xié)力把機關(guān)事務管理工作做好?，F(xiàn)在，20xx年只剩下一個季度的時間，各處室、單位要集中精力，逐項對照年初提出的目標任務，查漏補缺，確保全面實現(xiàn)“服務更優(yōu)質(zhì)、管理更規(guī)范、保障更有力”的工作目標，真正做到讓“領(lǐng)導滿意、機關(guān)滿意、干部職工滿意”。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝嚴教授的講課，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家。
團隊建設活動主持詞篇二
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶;。
甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力;。
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;。
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;。
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心;。
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結(jié)奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
1、《同心圓》音樂游戲。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊)外圈(6789、10、11隊)。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進行。
2、請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場。
3、《回娘家》。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢?
乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎;。
有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運兒頒獎!
兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。
有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運的獲獎者頒獎!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請各位隊長到x老師處領(lǐng)群體獎。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
甲：個性創(chuàng)造奇跡，團隊成就未來;。
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團結(jié)、熱情;。
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動;。
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;。
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進;。
合：加油!
團隊建設活動主持詞篇三
xx年5月6日，我部策劃已久的團隊建設活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團隊、排解壓力、促進交流、增進感情”，開展了各類趣味競技活動。本次活動的開展取得了顯著的效果，并最終達到了團隊建設的目的。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、前期策劃、采購工作。
距離上次部門活動開展至今，已有2年的時間。本次活動的前期策劃運籌已久，但因工作時間無法安排而多次延期，因此，此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動，戶外活動地點我部門設在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)90人(含：管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線旁組長)，所包含的人數(shù)較多，開展活動的前期策劃、經(jīng)費的預支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動地點設在市外(山岔灣休閑度假山莊)，且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時，給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項。
本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團隊協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動。各隊員參與熱情高漲，并達到期的效果。平時在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個活動項目都要建立一支團隊。根據(jù)游戲設計，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。這些團隊建設游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結(jié)在一起。
3、自由活動時間。
午飯后的游園活動，是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設定，力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。
游園活動，燒烤、籃球賽、氣排球賽、ktv包廂唱歌等等自由活動時間。
懷著一絲欣喜，帶著一點留戀，隨著夕陽西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽感和團隊意識。為營造部門同事間的團結(jié)、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進作用。
團隊建設活動主持詞篇四
x月6號，是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個方面：“背摔”這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大。
“空中云梯”這項運動是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助，相互鼓勵最終完成任務的一次考驗，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬，一個人根本無法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候，是對一個人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的話，看著她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時的心情無言以對，我們擁抱著記下了這成功的一刻。
“空中斷橋”這個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。
在訓練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊就會出現(xiàn)混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領(lǐng)導有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊。
相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實實干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會日益壯大。
團隊建設拓展訓練，促進了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。
最后我要感謝xx公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會，讓我們受益匪淺。
團隊建設活動主持詞篇五
10月6號，是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個方面：“背摔”這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大。
“空中云梯”這項運動是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助，相互鼓勵最終完成任務的一次考驗，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬，一個人根本無法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候，是對一個人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的話，看著她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時的心情無言以對，我們擁抱著記下了這成功的一刻。
“空中斷橋”這個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難。“孤島求生，七色板，求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。
在訓練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊就會出現(xiàn)混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領(lǐng)導有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊。
相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實實干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會日益壯大。
團隊建設拓展訓練，促進了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。
團隊建設活動主持詞篇六
本人認真地學習了集團“3634”理念體系的有關(guān)內(nèi)容，圍繞3個核心、6個要求、3項管理者基本修為、4項基本管理原則對自身的工作進行了梳理和總結(jié)，進一步認識到“團隊協(xié)作”對團隊建設的重要意義。
團隊協(xié)作，是指一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的資源共享和協(xié)同合作的精神。本人認為，用“團隊協(xié)作”理念來推動團隊建設，簡單來說，就是要通過兩種手段，解決兩個問題：
第一，團隊的信息協(xié)作，解決信息不對稱問題。傳統(tǒng)的團隊通過每周例會通報工作進展情況，面對高強度、快節(jié)奏的工作，有時候往往會遺漏很多工作進展情況的信息，造成重復勞動和資源浪費。建立實時的團隊信息溝通機制，讓團隊中每個人都清楚了解工作進度，不僅可以讓團隊管理者全面掌握工作情況，而且可以通過完全透明的工作進度對落后人員形成一種無形的壓力，督促進度樓后的工作人員加快工作進度、跟上團隊工作節(jié)奏。采取建立微信群或者使用團隊協(xié)作辦公軟件，即可以較好地解決團隊信息協(xié)調(diào)的問題。
指揮系統(tǒng)應該進行“流程再造”。簡單來說，就是“減少中層人員，根據(jù)工作需要組成靈活的小團隊”，每個人只是團隊中具有特定功能的模塊，根據(jù)工作需要搭配在一起，形成多個功能不同、人員不同、扁平化管理的臨時團隊。這樣靈活的流程協(xié)作，不僅能減少的中層管理人員，而且能發(fā)揮出工作人員的積極性和創(chuàng)造性，非常符合90后員工打破常規(guī)、突出個性的行為習慣。
團隊建設是企業(yè)文化建設和制度建設中的重要環(huán)節(jié)，要經(jīng)過長期的摸索和磨合才能打造出團結(jié)高效的團隊。本人從團隊協(xié)作的角度，對團隊建設進行了一點小小的思考，當中存在很多的不足之處，敬請批評指正。
團隊建設活動主持詞篇七
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。在圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的會議精神，結(jié)合實踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。
團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結(jié)起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。
回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網(wǎng)絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協(xié)作、攻關(guān)攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。
雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團隊中實現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團隊協(xié)作意識，下面我們做一個團隊協(xié)作游戲。(互動游戲：大雁、精神)。
作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關(guān)系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標明確，工作效率要高。
作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。
1.對誰說?你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。
3.何時說?掌握好溝通的時間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結(jié)就是力量，只要團結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。
3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現(xiàn)個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團隊建設的基礎，如果團隊不以信任為基礎，那么大家就缺乏了一個共同前進的心。就不會有共同的目標更不要說完成一個艱巨的任務了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領(lǐng)導必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團隊建設中的最重要環(huán)節(jié)。團隊中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標和團隊的前進方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團隊的一份子，我應該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團隊，和團隊共命運。
2.把團隊的利益放在第一位。
3.向同伴學習，一起成長。
4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。
最后我們重申一下大雁團隊的思想：
我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)的是團隊，強調(diào)的是團隊的合作與協(xié)作。由于團隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補，所以對于優(yōu)秀的團隊來說，1+12，即團隊的績效大于每個成員的績效之和。可以說團隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實現(xiàn)個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。
對于上級領(lǐng)導的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標，掌握公司運作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點。我們要支持領(lǐng)導的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。
做到以上幾點，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設起到模范帶頭作用。
最后，我希望：
我們的團隊，響應“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進的過程中不斷積累，不斷充實，達到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風景線。
下面我宣布：運行五部主題例會圓滿成功!
團隊建設活動主持詞篇八
親愛的同學們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布客都小學祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊旗，敬禮。
唱隊歌。
下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學習，好好做人!
請大隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號：————“準備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時刻準備著!”
*旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
下面我宣布：學?！皩W會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：現(xiàn)在開始。
主持人：今天在主席臺就座的有：
主持人：我們的學校是倍受歡迎的學校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師。“尊重學生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺演講。
主持人:校園是一個多姿多彩的舞臺，教師和學生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結(jié)束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進了血液;。
主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現(xiàn)在我宣布：學?！皩W會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：到此結(jié)束。
團隊建設活動主持詞篇九
x月6號，是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個方面：“背摔”這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大。
“空中云梯”這項運動是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助，相互鼓勵最終完成任務的一次考驗，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬，一個人根本無法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候，是對一個人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的話，看著她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時的心情無言以對，我們擁抱著記下了這成功的一刻。
“空中斷橋”這個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。
在訓練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊就會出現(xiàn)混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領(lǐng)導有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊。
團隊建設活動主持詞篇十
1：活動目的：
通過一系列的團隊素質(zhì)活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。
2：活動概況。
（1）活動主題。
快樂工作，心中有夢；團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新；
（2）活動地點。
北京市延慶縣松山森林公園（游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識）。
（3）活動時間。
201x年18月15、16日（員工2批次輪換去拓展）。
（4）活動對象。
北京康泰誠信醫(yī)藥有限公司全體員工（注：可帶家屬。）。
另：參加競技小游戲的員工獲勝的一方會享有小禮品一份。
游戲一：破冰、分組。
撲克分組。
目的：分組。
材料：一副撲克牌。
活動程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。
分享：
1、站錯隊的人，為什么會站錯――自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。
2、如果是表達不夠清楚的――溝通的準確性。
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團隊建設活動主持詞篇十一
我認真地學習了集團“3634”理念體系的有關(guān)內(nèi)容，圍繞3個核心、6個要求、3項管理者基本修為、4項基本管理原則對自身的工作進行了梳理和總結(jié)，進一步認識到“團隊協(xié)作”對團隊建設的重要意義。
團隊協(xié)作，是指一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的資源共享和協(xié)同合作的精神。我認為，用“團隊協(xié)作”理念來推動團隊建設，簡單來說，就是要通過兩種手段，解決兩個問題：
第一，團隊的信息協(xié)作，解決信息不對稱問題。傳統(tǒng)的團隊通過每周例會通報工作進展情況，面對高強度、快節(jié)奏的工作，有時候往往會遺漏很多工作進展情況的信息，造成重復勞動和資源浪費。建立實時的團隊信息溝通機制，讓團隊中每個人都清楚了解工作進度，不僅可以讓團隊管理者全面掌握工作情況，而且可以通過完全透明的工作進度對落后人員形成一種無形的壓力，督促進度樓后的工作人員加快工作進度、跟上團隊工作節(jié)奏。采取建立微信群或者使用團隊協(xié)作辦公軟件，即可以較好地解決團隊信息協(xié)調(diào)的問題。
第二，團隊的流程協(xié)作，解決層級過多引起的'效率問題。傳統(tǒng)團隊的工作流程一般采取“管理層—中層—工作人員”的模式，但隨著工作信息化水平的提高，原有的報告制度和指揮系統(tǒng)應該進行“流程再造”。簡單來說，就是“減少中層人員，根據(jù)工作需要組成靈活的小團隊”，每個人只是團隊中具有特定功能的模塊，根據(jù)工作需要搭配在一起，形成多個功能不同、人員不同、扁平化管理的臨時團隊。這樣靈活的流程協(xié)作，不僅能減少的中層管理人員，而且能發(fā)揮出工作人員的積極性和創(chuàng)造性，非常符合90后員工打破常規(guī)、突出個性的行為習慣。
團隊建設是企業(yè)文化建設和制度建設中的重要環(huán)節(jié)，要經(jīng)過長期的摸索和磨合才能打造出團結(jié)高效的團隊。我從團隊協(xié)作的角度，對團隊建設進行了一點小小的思考，當中存在很多的不足之處，敬請批評指正。
團隊建設活動主持詞篇十二
“山東省農(nóng)村社區(qū)化建設以及農(nóng)民失地保護”即“拆村并居”，它一方面加快農(nóng)村城市化進程、縮小城鄉(xiāng)差距，另一方面提高了農(nóng)民的生活水平、生活質(zhì)量。政府的出發(fā)點意圖是好的，但不意味著他們的方法就一定是合理的。或者說下級的執(zhí)行和執(zhí)行的結(jié)果就一定是好的，可以兼顧各方利益的。在“拆村并居”中由于涉及土地財政問題，地方政府等強勢利益主體宅基地換樓房的過程中存在大量侵犯農(nóng)民根本利益的現(xiàn)實，如補償標準一刀切，配到措施跟進緩慢等。有資料顯示，重慶通過這樣的改革，政府可以賺到農(nóng)民80%的宅基地，進而可以得到建設用地指標接近6萬畝！故“拆村并居”被許多專家學者及媒體質(zhì)疑為“盯上農(nóng)民的宅基地”，不懷好意的圈地運動。補償不合理，房屋質(zhì)量差配套設施，服務跟不上，農(nóng)村社區(qū)發(fā)展堪憂等嚴重侵害農(nóng)民利益。所以我們要站在農(nóng)民的視角研究“拆村并居”，來填補法律，政策的漏洞探索農(nóng)村發(fā)展模式，把效益留給農(nóng)民。經(jīng)過近一周的走訪調(diào)查，通過發(fā)放調(diào)查問卷、訪談，我們小組對濟南市周邊農(nóng)村“拆村并居”的進程有了初步的了解，這僅是九牛一毛，還不能作為佐證，也不能得出任何結(jié)論。所以，在后面的調(diào)查中我們將會著重對以下3方面進行調(diào)查：
第一，被置換后的宅基地用途，決定主體和程序，弄明在其中的話語權(quán)調(diào)查。我們要知道農(nóng)民賴以生存的土地的去向，以及農(nóng)民在整個過程中的利益增減情況。
第二，“拆村并居”后農(nóng)民生存狀況調(diào)查：包括生活成本，生活便宜程度，收入變化，就業(yè)安置，社會保障機制機構(gòu)等方面；“拆村并居”后很大部分農(nóng)民會直接面臨無土地，無工作，無社保的困境，讓農(nóng)民離開農(nóng)村，放棄土地，就必須對失地農(nóng)民今后的生活負責，構(gòu)建有效的就業(yè)和社會保障機制，“拆村并居”不能造就龐大的邊緣化群體。
第三“拆村并居”配套措施與政策的供給狀況，包括教育，衛(wèi)生，社保等基礎服務設施等。這個關(guān)系到“拆村并居”能否繼續(xù)，中國是以農(nóng)村人口為主的，所以能否真正的解決農(nóng)民生活問題才是最關(guān)鍵的。
位于四川腹心地帶成都平原西部孝德鎮(zhèn)，是綿竹市的南大門。震后，這里有蘇州市負責對口援建。我們到達時，仿蘇州古鎮(zhèn)風格的街道、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)已經(jīng)初具雛形，漫步其中，宛如置身江南水鄉(xiāng)。這便是蓬勃發(fā)展中小鎮(zhèn)留給我們的最初印象。
鎮(zhèn)上的商業(yè)門面風格統(tǒng)一，裝飾一新，包括本土特產(chǎn)店、日用品店、超市、鮮花店、飯店應有盡有，社區(qū)居民的生活既安逸又充實。嶄新建筑的背后，是居民們對未來生活的信心。
許多未完工程建設得如火如荼，每天都有新變化，災后重建工程提供了難以計數(shù)的工作崗位，為當?shù)仄胀ㄈ罕姷木蜆I(yè)提供方便之門。打工不出門，掙錢在家門，是當?shù)氐恼鎸崒懻铡Ｓ辛斯ぷ骶陀辛朔€(wěn)定的收入，老百姓就能夠生活的更有尊嚴。
隨后，我們開展了通大學生村官的一場座談會，由于都是同齡人，會議在輕松友好的氣氛中進行，彼此之間的共同話語也很多。大家圍繞著災后重建、新農(nóng)村建設、大學生村官職業(yè)生涯與成才等主題進行，大學生村官們向我們交流了他們在實際工作中的心得體會。
雖然基層工作內(nèi)容比較繁瑣，但是他們懂得苦中作樂；雖然基層工作經(jīng)驗不足，但是他們不斷學習，力求多了解、多參與；雖然工作環(huán)境比較復雜，但是他們擅于觀察、擅于傾聽、擅于學習。通過本次座談，我從村官們身上感受到了服務群眾的激情，理解了逆境磨練人才的真諦，明白了不斷地學習，保持高漲的熱情，擁有良好的心態(tài)才是成就成功大學生村官的關(guān)鍵。與村官們的“親密接觸”不僅為我們提供認識大學生村官們生活工作的平臺，也吸取了很多寶貴經(jīng)驗。積極融入基層、奉獻基層，這便是這些大學生村官們給我們最深的印象。
歷練了意志和解決實際問題能力這次的學生感恩活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是紅雛鷹團隊隊員自行解決的，這是一種寶貴的人生歷練。在活動全過程中，各種問題都需要周全地考慮，各種困難也需要我們自己尋找解決的方法，同時還要積極尋找學校、當?shù)卣约吧鐣膸椭Ｕ窃谶@些活動中，我不斷地提高了自己獨立自主、計劃運籌、應變拍板的能力。
作為下鄉(xiāng)活動的總指揮，我必須提前分配工作、制定活動計劃，協(xié)調(diào)隊員開展活動，以及做好后勤工作。這些工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件，工作過程中我力求做到認真細致，精打細算，對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無后顧之憂。這幾天里，經(jīng)常會遇到實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，這些都需要我從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候?qū)で髱椭?。最終，這些棘手問題都得到了圓滿的解決。
感恩行動的隊員來自不同學院，之前有些同學之間相互并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，相互之間建立了友誼，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現(xiàn)在想起當時的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校團委的指導下，肩負著李嘉誠基金會委托的使命，最終圓滿的完成了各項調(diào)研和服務工作。這一切，都證明了我們的價值，也給我們?nèi)松{圖留下了濃墨重彩的一筆。
團隊建設活動主持詞篇十三
本次團隊建設活動我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會的.一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項目組成員在公園進行了4個團隊建設游戲——網(wǎng)撈魚，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進一步的融合，培養(yǎng)了團隊合作精神，并寓教于樂，在游戲中學到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對這次如下：
雖然在前兩天的培訓中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐都參與其中，并且根據(jù)游戲設計，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經(jīng)過嚴格考核挑選出來的，必然每一位同學都“身懷絕技”，但是直到這次團隊活動，才真正的清楚認識到了這一點，并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機會。
在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊員們一個個舞臺，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
這些團隊建設游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的，于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結(jié)在一起。
團隊建設活動主持詞篇十四
20xx年3月15日，我參加了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開展的“20xx年度高效執(zhí)行力建立和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓班”，通過這次培訓，我收益頗多，感受和體會深化：
假如一根手指可以完成整個手的日常工作，那么我們只需要一根手指，而不需要雙手。什么是團隊?黃剛教授在培訓中講到，團隊的六大要素是：共同目的，核心指導，周密方案，分工協(xié)作，過程控制，經(jīng)歷分享。
作為一名中層指導干部，在團隊中需要起到承上啟下的作用，帶著自己的團隊完成上級指導下達的各項任務，只有把團隊建立好，理解了團隊，才能帶著好團隊。黃剛教授說，積極準備的人，就是準備成功的人。作為中層指導，需要積極準備利用好“團隊的力量”，才會創(chuàng)造出高度的凝聚力，獲得比個人單獨工作更加出色的結(jié)果，所以加強團隊建立是工作中不可或缺的部分。
溝通最大的障礙是人和人不在一個頻道上，俗語說“雞同鴨講”。事實上，每一個指導都希望自己團隊中的成員忠誠，可以做好自己的本職工作，為共同的目的不懈努力。但是，現(xiàn)實往往不是那么盡善盡美，你可能看對方順眼的時候，對方看你才順眼。
在以往的工作中，團隊中確實因為缺少溝通而發(fā)生誤會、猜忌，制度不改變?nèi)?，只有?nèi)疚才能改變，一個人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果。孔子的一位學生在煮粥時，發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進鍋里了，連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉時，突然想到一粥一飯都來之不易，于是便把它吃了，剛巧孔子走進廚房，以為他在偷食，便訓斥了這位煮粥的同學，后來經(jīng)過解釋，大家才恍然大悟。
我們要擅長溝通，找到團隊中出現(xiàn)的問題，不能看到什么就是什么，要找到團隊成員犯錯誤的原因，在工作中加強同事間的理解，減少誤會和誤解，彼此尊重，互相信任，做事情就會事半功倍。
子曰：君子之威，不在勝人，而先在修己，修己而后安人。指導者需要破書萬卷，儲蓄淵博知識，不但要有深度，還要有廣度，原來單純的學校學習已經(jīng)不能適應時代的開展了，為了防止被時代淘汰，指導者必須博覽群書，終身不輟。
作為指導干部，假如自己什么都不懂，在工作中就會出現(xiàn)茫無頭緒，眉毛胡子一把抓，沒有條理，帶著團隊也會出現(xiàn)拖沓散漫，不能高效率的完成任務。
高績效的團隊，必須有鼓勵機制，作到獎罰清楚。精神狀態(tài)決定主觀理念，所有的公正都在群眾的眼睛里，假如沒有公正的獎罰，團隊成員之間就會存在“干與不干都一個樣，還不如不干，落得清閑”這樣的想法。
就像海豚表演，當海豚完成了完美的跳水動作，總是可以得到獎勵的魚苗，它也會為了獎勵而認真的做好每一個動作。團隊中更是如此，同等事件中有獎必有罰，采取不同的鼓勵方法，可以促進大家發(fā)奮工作，進步工作效率。
搞好一個單位要一個團隊，搞垮一個單位只需一個人。高績效團隊，猶如大雁飛行一樣，指導人固然非常重要，但是團隊成員的'角色同樣重要，角色互補，學會理解和幫助，共同完成共同的目的。按照各自的分工嚴密配合，共同完成上級指導下達的考核目的，互相尊重，互相補臺不拆臺，組織和帶著好團隊，不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過此次緊張的培訓，使我學到了許多實用的理論知識，學而不用等于白學，學而致用才是本次學習的目的。我要將所學知識用到實際工作中，根據(jù)實際情況，分析原因，勇于理論，不斷總結(jié)經(jīng)歷，加強高效團隊建立，為喀什勞教所、戒毒所的美妙將來作出自己的奉獻。
團隊建設活動主持詞篇十五
為切實提高基層團隊組織的吸引力和凝聚力，擴大團隊建設工作的覆蓋面，如何策劃團隊建設活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于團隊建設。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
在團縣委、教育團委的領(lǐng)導下，結(jié)合我校本學年以的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路。
1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作。
1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結(jié)友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。
4.結(jié)合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
2.結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
5.配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面。
1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排。
1.結(jié)合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。
1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。
2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結(jié)學期工作，研究暑假工作。
4.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
一、指導思想。
為了全面加強教師日常教學常規(guī)管理，努力提高課堂教學質(zhì)量，扎實推進、穩(wěn)步提升學校語文教育教學質(zhì)量，本學期，我校語文教研組以我校工作為指導，以一切為了學生的發(fā)展為目標，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀，質(zhì)量觀，課程觀，緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真學習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實進行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學常規(guī)，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文教師教學水平，為學生創(chuàng)設和提供良好的語文學習環(huán)境，讓每個孩子都接受良好教育。
二、主要工作。
1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。
本學期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進步”活動，實行集體備課制度，要求每次活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想，了解單元重難點，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀點，在廣泛借鑒優(yōu)秀。
教案。
的基礎上，結(jié)合我校學生的實際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案，堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。
2、強化課改意識，深化教學改革。
本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體現(xiàn)“新課標”四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。
3、努力改變教研形式。
學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平，我們利用教研組活動時間觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時發(fā)表自己的觀點，與其他教師交流，做到取長補短。
4、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺。
充分利用教學資源，將平時教研任務、學習信息等相關(guān)內(nèi)容公布于校園群共享中，便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。鼓勵教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學博客，探討教學方法，暢談教學體會，交流教學心得，提升教學水平。
在團隊已經(jīng)兩年有余了，從大一開始就一直關(guān)注并且參與著團隊中的每一件活動。并且從每次活動中不斷學習，不斷總結(jié)。希望在以后的團隊活動中能不斷改進。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。
這個計劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化。因為我們的各種活動之前都已經(jīng)做過好多了，大體的流程都已經(jīng)輕車熟路。但是從現(xiàn)在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化。
1、活動策劃的優(yōu)化。
活動策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應該全面聽取全體碩市生的意見，集思廣益。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見，即使是某個小的細節(jié)也要去爭取。要做到充分調(diào)動每個碩碩的積極性，讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺，并且以主人翁的心態(tài)去做事情。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展。
我一直相信，每個碩市生心中都有自己的想法，這些想法都很特別，都很精彩，他們需要我們的肯定，需要我們的活動融入他們的元素。這是我們需要去做的，并且一直要做下去的事情。
2、活動流程的優(yōu)化。
活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事。這一點很難，但是很有效。我們都要嘗試地去做，到最后肯定能成功的。
另外我們要把活動過程中的每個任務點分配給個人，做到一定程度的權(quán)力下放，這樣會增加我們的緊急事務的處理能力。
并且在此之前，活動的總負責人應該仔細思考活動當天整個流程，加強分組管理。
3、活動亮點的優(yōu)化。
我們的活動來講人氣都還是很高的，因為華碩這個品牌本來就很響亮的。但是仔細想想咱們自己又做了些什么，對，很少!我們需要在我們的活動細節(jié)中多多突出些亮點來。比如在路演過程中加入主持人的元素，并且配合上一些小難度的游戲等等，只要給大家些時間，我們聚在一起出點子，這樣效果一定會讓所有人都吃驚的。
在學校這個大圈子里面，存在著這么多的學生組織。我們能不能在其中脫穎而出，成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平常活動的亮點體現(xiàn)出來的。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點。
聽到過很多人講有過什么什么想法，但是之后就沒有什么動靜了，我們想這些東西我們都知道原因。也就是說，有想法很簡單，難的是我們需要堅持地把這些想法做下來。
考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個情況，我覺得咱們的團隊建設還是做得不到位。我們應該適當?shù)剡M行一些團隊合作性質(zhì)的活動。我們完全可以經(jīng)常開展一些類似于訓練營時候的團隊培訓活動，這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學校其他社團的不同之處，又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設。
我們可以回想一下，每每學期末了，我們團隊退會率又多高，基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因，并且積極思考解決的原因。
團隊建設活動主持詞篇十六
時間：2012年4月至5月。
地點：武漢市黃陂區(qū).王家河街.長堰.勝天生態(tài)農(nóng)莊。
景區(qū)介紹：勝天農(nóng)莊是一家集種植（純綠色種殖）、養(yǎng)殖、自然風景、名勝古跡、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假、戶外拓展運動、餐飲娛樂等多功能為一體的實業(yè)基地，也是武漢市目前唯一的運動型風景區(qū)。勝天農(nóng)莊是現(xiàn)代旅游休閑和體育運動的最佳營地。登山是春秋兩季的一個活動主題，目的地為海拔587米的天山古城，途徑木蘭第一宮、尖頂石（也叫青蛙石）、天山第一峰。在整個活動中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過澗、水上飛索等許多另類戶外活動。在這里你可以親近自然、享受陽光、挑戰(zhàn)自我、感受童年！篝火晚會、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農(nóng)莊的特色。春天，你可提籃采茶，菜挖竹筍，尋找野菜及蘑菇，享受春的氣息。生態(tài)園采摘按斤稱。農(nóng)莊生態(tài)草莓：10元/斤，野菜竹筍免費帶走。
上午：黑溝攀巖、瑤池過澗鐵索橋。
中餐：地道的農(nóng)家餐，土灶大鍋燒制。游客可以點餐，也可以定團隊餐。團隊餐最低標準。
200元/桌起（九菜一湯，五葷四素）。
下午：生態(tài)園偷菜。
自費項目：真人cs，釣魚，燒烤、棋牌等。
預算費用：150元/人。
1.勝天農(nóng)莊一票通：成人88元/人，人、1.2米以下兒童免勝天農(nóng)莊一票通。
燒烤釣魚偷菜真人cs野戰(zhàn)。
方案二：武漢東西湖石榴紅村采摘農(nóng)家樂一日游。
時間：2012年4月至5月。
地點：武漢東西湖慈惠農(nóng)場。
景區(qū)介紹：東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋，錯落有致，盡顯楚韻徽派的古樸祥和；葉綠花紅的蔬果，四季飄香，展示清潤迷人的綽約風姿；碧波蕩漾的漢水，蜿蜒流淌，以其清波碧泉扮靚這田園風光……在這里雖無城市之富麗奢華，無絲竹管弦之樂，卻可靜聽蟲鳴蟬唱，釋放心情。讓人感覺仿佛到了人間仙境，世外桃源！早上由武漢市內(nèi)乘空調(diào)旅游車前往風景秀麗、令人悠然神往的東西湖新試驗新農(nóng)村——石榴紅村，經(jīng)1.5小時抵達石榴紅村，組織參觀農(nóng)村新面貌。中午12：00在規(guī)定地點集合，用中餐，中餐為特色農(nóng)家餐，中餐后體驗農(nóng)家樂，自由采摘瓜果蔬菜。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃、卷起褲腳，到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜；可以認養(yǎng)一份屬于自己的菜地，盡享勞動和收獲的喜悅，感受“采菊東籬下”的自然樂趣；可以攜手一家老幼，品嘗地道的農(nóng)家風味小菜，住宿實惠而現(xiàn)代的農(nóng)家標準房；還可以垂釣漢江、堤邊放牧，盡情體會垂柳拂風，雞犬相聞的鄉(xiāng)間風情。
下午15：00停車場集合，帶著收獲的喜悅乘車回到溫暖的家。
預算費用：100元/人。
建議：采取方案一，勝天農(nóng)莊位居黃陂，車程1.5個小時，不算太遠，游玩項目多，更適合我公司年輕人玩。
團隊建設活動主持詞篇一
團隊建設是企業(yè)在管理中有計劃、有目的地組織團隊，并對其團隊成員進行訓練、總結(jié)、提高的活動。下面是本站小編給大家整理的團隊建設主題活動。
主持詞。
僅供參考。
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。在“”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“”會議精神，結(jié)合實踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。
團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結(jié)起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。
回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網(wǎng)絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協(xié)作、攻關(guān)攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。
雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團隊中實現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團隊協(xié)作意識，下面我們做一個團隊協(xié)作游戲。(互動游戲：大雁、精神)。
作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關(guān)系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標明確，工作效率要高。
作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。
1.對誰說?你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。
3.何時說?掌握好溝通的時間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結(jié)就是力量，只要團結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。
3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現(xiàn)個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團隊建設的基礎，如果團隊不以信任為基礎，那么大家就缺乏了一個共同前進的心。就不會有共同的目標更不要說完成一個艱巨的任務了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領(lǐng)導必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團隊建設中的最重要環(huán)節(jié)。團隊中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標和團隊的前進方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團隊的一份子，我應該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團隊，和團隊共命運。
2.把團隊的利益放在第一位。
3.向同伴學習，一起成長。
4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。
最后我們重申一下大雁團隊的思想：
我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)的是團隊，強調(diào)的是團隊的合作與協(xié)作。由于團隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補，所以對于優(yōu)秀的團隊來說，1+12，即團隊的績效大于每個成員的績效之和?？梢哉f團隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實現(xiàn)個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。
對于上級領(lǐng)導的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標，掌握公司運作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點。我們要支持領(lǐng)導的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。
做到以上幾點，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設起到模范帶頭作用。
最后，我希望：
我們的團隊，響應“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進的過程中不斷積累，不斷充實，達到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風景線。
下面我宣布：運行五部主題例會圓滿成功!
甲：親愛的同事們、朋友們;。
乙：親愛的兄弟姐妹們;。
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶;。
甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力;。
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;。
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;。
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心;。
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結(jié)奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
1、《同心圓》音樂游戲。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊)外圈(6789、10、11隊)。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進行。
2、請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場。
3、《回娘家》。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢?
乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎;。
有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運兒頒獎!
兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。
有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運的獲獎者頒獎!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請各位隊長到x老師處領(lǐng)群體獎。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
甲：個性創(chuàng)造奇跡，團隊成就未來;。
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團結(jié)、熱情;。
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動;。
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;。
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進;。
合：加油!
各位領(lǐng)導、同志們：
黨的群眾路線教育實踐活動已進入到整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，作為教育實踐活動的一個自選動作，目前，我局正在開展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育活動，旨在深入學習領(lǐng)會機關(guān)事務管理“實、細、優(yōu)”的核心價值觀，圍繞“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，做到做人實、工作實、作風實，講細心、講細致、講細節(jié)，質(zhì)量優(yōu)、氛圍優(yōu)、形象優(yōu)，營造以“實干、實績、實效”論英雄的氛圍，為促進機關(guān)事務管理工作科學發(fā)展提供保障。今天我們有幸邀請到了紹興文理學院經(jīng)濟與管理學院副教授嚴家明老師為我們作關(guān)于團隊建設的講座。嚴教授畢業(yè)于復旦大學，管理學博士，企業(yè)慣性管理學派創(chuàng)始人，現(xiàn)為上海復銳企業(yè)管理咨詢公司核心咨詢師、培訓師，上海銷能營銷咨詢有限公司總經(jīng)理，紹興(中國)企業(yè)管理咨詢顧問公司總經(jīng)理。應該說，嚴教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實踐經(jīng)驗，相信他的課會給我們很好的啟示和啟發(fā)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴教授為我們講課。
同志們，剛才嚴教授為我們作了題為《以團隊彰顯價值追求》的講課，嚴教授從價值觀的體現(xiàn)是執(zhí)行、執(zhí)行需要團隊協(xié)作、團隊協(xié)作以相互擔責為前提這三個方面層層遞進地闡述了執(zhí)行力、團隊協(xié)作、互相擔責的重要性及實現(xiàn)途徑，既立意深遠，又深入淺出，既旁征博引，又緊扣主題，所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實際情況，為我們培育和踐行“實、細、優(yōu)”機關(guān)事務管理核心價值觀明確了目標，指明了方向，讓我們受益匪淺。
所謂團隊，通俗點講就是，不同群體的人聚在一起工作，共同解決問題，共同完成任務。俗話說，“一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫”。一個人再完美，也就是一滴水，而一個優(yōu)秀的團隊就是大海。作為個體，只有把自己融入到整個團隊之中，憑借團隊的力量，才能把自己單獨不能解決的棘手問題解決好。那么，要成為一個優(yōu)秀的團隊，我想離不開團隊中每一位的努力。團隊協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹立強烈的團結(jié)精神和合作意識，在工作中能胸懷全局，真誠溝通，彼此寬容，尊重個性，齊心協(xié)力把機關(guān)事務管理工作做好?，F(xiàn)在，20xx年只剩下一個季度的時間，各處室、單位要集中精力，逐項對照年初提出的目標任務，查漏補缺，確保全面實現(xiàn)“服務更優(yōu)質(zhì)、管理更規(guī)范、保障更有力”的工作目標，真正做到讓“領(lǐng)導滿意、機關(guān)滿意、干部職工滿意”。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝嚴教授的講課，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家。
團隊建設活動主持詞篇二
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶;。
甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力;。
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;。
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;。
乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心;。
甲：我們的“快樂工作心中有夢團結(jié)奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
1、《同心圓》音樂游戲。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊)外圈(6789、10、11隊)。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進行。
2、請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場。
3、《回娘家》。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢?
乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎;。
有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運兒頒獎!
兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。
有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運的獲獎者頒獎!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請各位隊長到x老師處領(lǐng)群體獎。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
甲：個性創(chuàng)造奇跡，團隊成就未來;。
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團結(jié)、熱情;。
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動;。
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;。
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進;。
合：加油!
團隊建設活動主持詞篇三
xx年5月6日，我部策劃已久的團隊建設活動終于得以付之行動。圍繞活動主題“熔煉團隊、排解壓力、促進交流、增進感情”，開展了各類趣味競技活動。本次活動的開展取得了顯著的效果，并最終達到了團隊建設的目的。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、前期策劃、采購工作。
距離上次部門活動開展至今，已有2年的時間。本次活動的前期策劃運籌已久，但因工作時間無法安排而多次延期，因此，此次活動的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動，戶外活動地點我部門設在山岔灣休閑度假山莊，參與人數(shù)90人(含：管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線旁組長)，所包含的人數(shù)較多，開展活動的前期策劃、經(jīng)費的預支、競技活動獎品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門此次戶外活動地點設在市外(山岔灣休閑度假山莊)，且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時，給員工講解關(guān)于此次活動須注意的安全事項。
本著友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團隊協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動。各隊員參與熱情高漲，并達到期的效果。平時在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個活動項目都要建立一支團隊。根據(jù)游戲設計，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。這些團隊建設游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結(jié)在一起。
3、自由活動時間。
午飯后的游園活動，是為了平衡競技活動未得獎人員心理而設定，力爭參加活動人員人人都可得到安慰獎。
游園活動，燒烤、籃球賽、氣排球賽、ktv包廂唱歌等等自由活動時間。
懷著一絲欣喜，帶著一點留戀，隨著夕陽西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽感和團隊意識。為營造部門同事間的團結(jié)、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進作用。
團隊建設活動主持詞篇四
x月6號，是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個方面：“背摔”這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大。
“空中云梯”這項運動是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助，相互鼓勵最終完成任務的一次考驗，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬，一個人根本無法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候，是對一個人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的話，看著她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時的心情無言以對，我們擁抱著記下了這成功的一刻。
“空中斷橋”這個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。
在訓練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊就會出現(xiàn)混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領(lǐng)導有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊。
相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實實干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會日益壯大。
團隊建設拓展訓練，促進了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。
最后我要感謝xx公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會，讓我們受益匪淺。
團隊建設活動主持詞篇五
10月6號，是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個方面：“背摔”這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大。
“空中云梯”這項運動是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助，相互鼓勵最終完成任務的一次考驗，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬，一個人根本無法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候，是對一個人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的話，看著她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時的心情無言以對，我們擁抱著記下了這成功的一刻。
“空中斷橋”這個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難。“孤島求生，七色板，求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。
在訓練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊就會出現(xiàn)混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領(lǐng)導有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊。
相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運用我們的智慧，踏踏實實干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團隊便會日益壯大。
團隊建設拓展訓練，促進了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個集體。
團隊建設活動主持詞篇六
本人認真地學習了集團“3634”理念體系的有關(guān)內(nèi)容，圍繞3個核心、6個要求、3項管理者基本修為、4項基本管理原則對自身的工作進行了梳理和總結(jié)，進一步認識到“團隊協(xié)作”對團隊建設的重要意義。
團隊協(xié)作，是指一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的資源共享和協(xié)同合作的精神。本人認為，用“團隊協(xié)作”理念來推動團隊建設，簡單來說，就是要通過兩種手段，解決兩個問題：
第一，團隊的信息協(xié)作，解決信息不對稱問題。傳統(tǒng)的團隊通過每周例會通報工作進展情況，面對高強度、快節(jié)奏的工作，有時候往往會遺漏很多工作進展情況的信息，造成重復勞動和資源浪費。建立實時的團隊信息溝通機制，讓團隊中每個人都清楚了解工作進度，不僅可以讓團隊管理者全面掌握工作情況，而且可以通過完全透明的工作進度對落后人員形成一種無形的壓力，督促進度樓后的工作人員加快工作進度、跟上團隊工作節(jié)奏。采取建立微信群或者使用團隊協(xié)作辦公軟件，即可以較好地解決團隊信息協(xié)調(diào)的問題。
指揮系統(tǒng)應該進行“流程再造”。簡單來說，就是“減少中層人員，根據(jù)工作需要組成靈活的小團隊”，每個人只是團隊中具有特定功能的模塊，根據(jù)工作需要搭配在一起，形成多個功能不同、人員不同、扁平化管理的臨時團隊。這樣靈活的流程協(xié)作，不僅能減少的中層管理人員，而且能發(fā)揮出工作人員的積極性和創(chuàng)造性，非常符合90后員工打破常規(guī)、突出個性的行為習慣。
團隊建設是企業(yè)文化建設和制度建設中的重要環(huán)節(jié)，要經(jīng)過長期的摸索和磨合才能打造出團結(jié)高效的團隊。本人從團隊協(xié)作的角度，對團隊建設進行了一點小小的思考，當中存在很多的不足之處，敬請批評指正。
團隊建設活動主持詞篇七
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。在圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的會議精神，結(jié)合實踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團隊意識、團隊精神。
團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強，而是因為他們團結(jié)起來，目標一致，群策群力，共同努力，讓他們達到了獨自所難以實現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應該學習大雁的行為。
回眸想想，我們運行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設備、網(wǎng)絡、消防運維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學習上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團隊協(xié)作、攻關(guān)攻險的團隊，我們始終堅持“認真、真實、實在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實力”的工作方針，在今后的日子里，學習大雁精神，力爭成為公司標兵團隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風”。分享團隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團隊建設一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務需要輪流付出，我們需要尊重和保護每個人獨特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團隊，我們不會放棄每一名隊員。
雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團隊中實現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團隊協(xié)作意識，下面我們做一個團隊協(xié)作游戲。(互動游戲：大雁、精神)。
作為團隊中的一份子，我們要有組織，有紀律。有明確的上下級關(guān)系，有明確的工作職責和工作任務。作為運行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標明確，工作效率要高。
作為團隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團隊人員之間的溝通和默契。
1.對誰說?你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。
3.何時說?掌握好溝通的時間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強烈的團隊意識是事情成功的一半。團結(jié)就是力量，只要團結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團隊。個人的完美是團隊給予的機會，團隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團隊永遠是我們學習知識的來源和進步的動力。
3.我為團隊付出，團隊使我成長。團隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實現(xiàn)個人價值的機會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團隊建設的基礎，如果團隊不以信任為基礎，那么大家就缺乏了一個共同前進的心。就不會有共同的目標更不要說完成一個艱巨的任務了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領(lǐng)導必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團隊建設中的最重要環(huán)節(jié)。團隊中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標和團隊的前進方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團隊的一份子，我應該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團隊，和團隊共命運。
2.把團隊的利益放在第一位。
3.向同伴學習，一起成長。
4.樂意為團隊的利益犧牲個人的團隊精神。
最后我們重申一下大雁團隊的思想：
我們在團隊建設中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強調(diào)的是團隊，強調(diào)的是團隊的合作與協(xié)作。由于團隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補，所以對于優(yōu)秀的團隊來說，1+12，即團隊的績效大于每個成員的績效之和。可以說團隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實現(xiàn)個人價值，明確的目標是我們前進的方向，良好的定位標準，是我們成功的一半。
對于上級領(lǐng)導的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標，掌握公司運作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點。我們要支持領(lǐng)導的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。
做到以上幾點，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設起到模范帶頭作用。
最后，我希望：
我們的團隊，響應“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進的過程中不斷積累，不斷充實，達到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風景線。
下面我宣布：運行五部主題例會圓滿成功!
團隊建設活動主持詞篇八
親愛的同學們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀念碑前，隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布客都小學祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊旗，敬禮。
唱隊歌。
下面請少先隊員向革命烈士敬獻花圈。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學習，好好做人!
請大隊輔導員帶領(lǐng)我們呼號：————“準備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時刻準備著!”
*旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健，警-察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。
下面我宣布：學?！皩W會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：現(xiàn)在開始。
主持人：今天在主席臺就座的有：
主持人：我們的學校是倍受歡迎的學校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師。“尊重學生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺演講。
主持人:校園是一個多姿多彩的舞臺，教師和學生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結(jié)束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進了血液;。
主持人：感恩社會——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現(xiàn)在我宣布：學?！皩W會感恩、學會尊重”師生演講會。
合：到此結(jié)束。
團隊建設活動主持詞篇九
x月6號，是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時間，拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內(nèi)容：背摔，空中云梯，電網(wǎng)，孤島求生，七色板，空中斷橋，盲人擺繩，求生墻，讓我感受最深的有以下幾個方面：“背摔”這項運動看起來似乎很平常，其實它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的隊友，才能毫無顧忌的摔下去。在工作中，我們也要相信自己，相信團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會越大。
“空中云梯”這項運動是對我們體力和毅力的考驗，也是對我們團隊在困難中能否團結(jié)互助，相互鼓勵最終完成任務的一次考驗，都說男女搭配，干活不累，我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開始上的時候還比較順利，直到爬到第三階，渾身發(fā)酸，沒有力氣。兩根橫木之間的距離也越來越寬，一個人根本無法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時候，是對一個人體力和意志的考驗，我爬了四次都失敗了，兩腿發(fā)軟，兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒有了，真的不想再爬了，可又不甘心這么放棄，“再試一次，上”，隊友給了我一句鼓勵的話，看著她堅定的眼神，我深吸了一口氣鼓足全身的力氣，踩著他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了，我們成功了，此時的心情無言以對，我們擁抱著記下了這成功的一刻。
“空中斷橋”這個項目是個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。
在實際工作中，當我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。
在訓練的過程中，許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團隊就會出現(xiàn)混亂，訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系，要領(lǐng)導有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標，任務就能夠完成得又快又好，以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標，更熔煉了一只堅強，團結(jié)的優(yōu)秀團隊。
團隊建設活動主持詞篇十
1：活動目的：
通過一系列的團隊素質(zhì)活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。
2：活動概況。
（1）活動主題。
快樂工作，心中有夢；團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新；
（2）活動地點。
北京市延慶縣松山森林公園（游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識）。
（3）活動時間。
201x年18月15、16日（員工2批次輪換去拓展）。
（4）活動對象。
北京康泰誠信醫(yī)藥有限公司全體員工（注：可帶家屬。）。
另：參加競技小游戲的員工獲勝的一方會享有小禮品一份。
游戲一：破冰、分組。
撲克分組。
目的：分組。
材料：一副撲克牌。
活動程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。
分享：
1、站錯隊的人，為什么會站錯――自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚。
2、如果是表達不夠清楚的――溝通的準確性。
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團隊建設活動主持詞篇十一
我認真地學習了集團“3634”理念體系的有關(guān)內(nèi)容，圍繞3個核心、6個要求、3項管理者基本修為、4項基本管理原則對自身的工作進行了梳理和總結(jié)，進一步認識到“團隊協(xié)作”對團隊建設的重要意義。
團隊協(xié)作，是指一種為達到既定目標所顯現(xiàn)出來的資源共享和協(xié)同合作的精神。我認為，用“團隊協(xié)作”理念來推動團隊建設，簡單來說，就是要通過兩種手段，解決兩個問題：
第一，團隊的信息協(xié)作，解決信息不對稱問題。傳統(tǒng)的團隊通過每周例會通報工作進展情況，面對高強度、快節(jié)奏的工作，有時候往往會遺漏很多工作進展情況的信息，造成重復勞動和資源浪費。建立實時的團隊信息溝通機制，讓團隊中每個人都清楚了解工作進度，不僅可以讓團隊管理者全面掌握工作情況，而且可以通過完全透明的工作進度對落后人員形成一種無形的壓力，督促進度樓后的工作人員加快工作進度、跟上團隊工作節(jié)奏。采取建立微信群或者使用團隊協(xié)作辦公軟件，即可以較好地解決團隊信息協(xié)調(diào)的問題。
第二，團隊的流程協(xié)作，解決層級過多引起的'效率問題。傳統(tǒng)團隊的工作流程一般采取“管理層—中層—工作人員”的模式，但隨著工作信息化水平的提高，原有的報告制度和指揮系統(tǒng)應該進行“流程再造”。簡單來說，就是“減少中層人員，根據(jù)工作需要組成靈活的小團隊”，每個人只是團隊中具有特定功能的模塊，根據(jù)工作需要搭配在一起，形成多個功能不同、人員不同、扁平化管理的臨時團隊。這樣靈活的流程協(xié)作，不僅能減少的中層管理人員，而且能發(fā)揮出工作人員的積極性和創(chuàng)造性，非常符合90后員工打破常規(guī)、突出個性的行為習慣。
團隊建設是企業(yè)文化建設和制度建設中的重要環(huán)節(jié)，要經(jīng)過長期的摸索和磨合才能打造出團結(jié)高效的團隊。我從團隊協(xié)作的角度，對團隊建設進行了一點小小的思考，當中存在很多的不足之處，敬請批評指正。
團隊建設活動主持詞篇十二
“山東省農(nóng)村社區(qū)化建設以及農(nóng)民失地保護”即“拆村并居”，它一方面加快農(nóng)村城市化進程、縮小城鄉(xiāng)差距，另一方面提高了農(nóng)民的生活水平、生活質(zhì)量。政府的出發(fā)點意圖是好的，但不意味著他們的方法就一定是合理的。或者說下級的執(zhí)行和執(zhí)行的結(jié)果就一定是好的，可以兼顧各方利益的。在“拆村并居”中由于涉及土地財政問題，地方政府等強勢利益主體宅基地換樓房的過程中存在大量侵犯農(nóng)民根本利益的現(xiàn)實，如補償標準一刀切，配到措施跟進緩慢等。有資料顯示，重慶通過這樣的改革，政府可以賺到農(nóng)民80%的宅基地，進而可以得到建設用地指標接近6萬畝！故“拆村并居”被許多專家學者及媒體質(zhì)疑為“盯上農(nóng)民的宅基地”，不懷好意的圈地運動。補償不合理，房屋質(zhì)量差配套設施，服務跟不上，農(nóng)村社區(qū)發(fā)展堪憂等嚴重侵害農(nóng)民利益。所以我們要站在農(nóng)民的視角研究“拆村并居”，來填補法律，政策的漏洞探索農(nóng)村發(fā)展模式，把效益留給農(nóng)民。經(jīng)過近一周的走訪調(diào)查，通過發(fā)放調(diào)查問卷、訪談，我們小組對濟南市周邊農(nóng)村“拆村并居”的進程有了初步的了解，這僅是九牛一毛，還不能作為佐證，也不能得出任何結(jié)論。所以，在后面的調(diào)查中我們將會著重對以下3方面進行調(diào)查：
第一，被置換后的宅基地用途，決定主體和程序，弄明在其中的話語權(quán)調(diào)查。我們要知道農(nóng)民賴以生存的土地的去向，以及農(nóng)民在整個過程中的利益增減情況。
第二，“拆村并居”后農(nóng)民生存狀況調(diào)查：包括生活成本，生活便宜程度，收入變化，就業(yè)安置，社會保障機制機構(gòu)等方面；“拆村并居”后很大部分農(nóng)民會直接面臨無土地，無工作，無社保的困境，讓農(nóng)民離開農(nóng)村，放棄土地，就必須對失地農(nóng)民今后的生活負責，構(gòu)建有效的就業(yè)和社會保障機制，“拆村并居”不能造就龐大的邊緣化群體。
第三“拆村并居”配套措施與政策的供給狀況，包括教育，衛(wèi)生，社保等基礎服務設施等。這個關(guān)系到“拆村并居”能否繼續(xù)，中國是以農(nóng)村人口為主的，所以能否真正的解決農(nóng)民生活問題才是最關(guān)鍵的。
位于四川腹心地帶成都平原西部孝德鎮(zhèn)，是綿竹市的南大門。震后，這里有蘇州市負責對口援建。我們到達時，仿蘇州古鎮(zhèn)風格的街道、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)已經(jīng)初具雛形，漫步其中，宛如置身江南水鄉(xiāng)。這便是蓬勃發(fā)展中小鎮(zhèn)留給我們的最初印象。
鎮(zhèn)上的商業(yè)門面風格統(tǒng)一，裝飾一新，包括本土特產(chǎn)店、日用品店、超市、鮮花店、飯店應有盡有，社區(qū)居民的生活既安逸又充實。嶄新建筑的背后，是居民們對未來生活的信心。
許多未完工程建設得如火如荼，每天都有新變化，災后重建工程提供了難以計數(shù)的工作崗位，為當?shù)仄胀ㄈ罕姷木蜆I(yè)提供方便之門。打工不出門，掙錢在家門，是當?shù)氐恼鎸崒懻铡Ｓ辛斯ぷ骶陀辛朔€(wěn)定的收入，老百姓就能夠生活的更有尊嚴。
隨后，我們開展了通大學生村官的一場座談會，由于都是同齡人，會議在輕松友好的氣氛中進行，彼此之間的共同話語也很多。大家圍繞著災后重建、新農(nóng)村建設、大學生村官職業(yè)生涯與成才等主題進行，大學生村官們向我們交流了他們在實際工作中的心得體會。
雖然基層工作內(nèi)容比較繁瑣，但是他們懂得苦中作樂；雖然基層工作經(jīng)驗不足，但是他們不斷學習，力求多了解、多參與；雖然工作環(huán)境比較復雜，但是他們擅于觀察、擅于傾聽、擅于學習。通過本次座談，我從村官們身上感受到了服務群眾的激情，理解了逆境磨練人才的真諦，明白了不斷地學習，保持高漲的熱情，擁有良好的心態(tài)才是成就成功大學生村官的關(guān)鍵。與村官們的“親密接觸”不僅為我們提供認識大學生村官們生活工作的平臺，也吸取了很多寶貴經(jīng)驗。積極融入基層、奉獻基層，這便是這些大學生村官們給我們最深的印象。
歷練了意志和解決實際問題能力這次的學生感恩活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是紅雛鷹團隊隊員自行解決的，這是一種寶貴的人生歷練。在活動全過程中，各種問題都需要周全地考慮，各種困難也需要我們自己尋找解決的方法，同時還要積極尋找學校、當?shù)卣约吧鐣膸椭Ｕ窃谶@些活動中，我不斷地提高了自己獨立自主、計劃運籌、應變拍板的能力。
作為下鄉(xiāng)活動的總指揮，我必須提前分配工作、制定活動計劃，協(xié)調(diào)隊員開展活動，以及做好后勤工作。這些工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件，工作過程中我力求做到認真細致，精打細算，對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題，也積極地去尋求解決方法，令隊伍無后顧之憂。這幾天里，經(jīng)常會遇到實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，這些都需要我從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候?qū)で髱椭?。最終，這些棘手問題都得到了圓滿的解決。
感恩行動的隊員來自不同學院，之前有些同學之間相互并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，相互之間建立了友誼，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現(xiàn)在想起當時的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校團委的指導下，肩負著李嘉誠基金會委托的使命，最終圓滿的完成了各項調(diào)研和服務工作。這一切，都證明了我們的價值，也給我們?nèi)松{圖留下了濃墨重彩的一筆。
團隊建設活動主持詞篇十三
本次團隊建設活動我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會的.一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項目組成員在公園進行了4個團隊建設游戲——網(wǎng)撈魚，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進一步的融合，培養(yǎng)了團隊合作精神，并寓教于樂，在游戲中學到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對這次如下：
雖然在前兩天的培訓中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐都參與其中，并且根據(jù)游戲設計，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經(jīng)過嚴格考核挑選出來的，必然每一位同學都“身懷絕技”，但是直到這次團隊活動，才真正的清楚認識到了這一點，并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機會。
在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊員們一個個舞臺，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
這些團隊建設游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的，于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結(jié)在一起。
團隊建設活動主持詞篇十四
20xx年3月15日，我參加了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開展的“20xx年度高效執(zhí)行力建立和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓班”，通過這次培訓，我收益頗多，感受和體會深化：
假如一根手指可以完成整個手的日常工作，那么我們只需要一根手指，而不需要雙手。什么是團隊?黃剛教授在培訓中講到，團隊的六大要素是：共同目的，核心指導，周密方案，分工協(xié)作，過程控制，經(jīng)歷分享。
作為一名中層指導干部，在團隊中需要起到承上啟下的作用，帶著自己的團隊完成上級指導下達的各項任務，只有把團隊建立好，理解了團隊，才能帶著好團隊。黃剛教授說，積極準備的人，就是準備成功的人。作為中層指導，需要積極準備利用好“團隊的力量”，才會創(chuàng)造出高度的凝聚力，獲得比個人單獨工作更加出色的結(jié)果，所以加強團隊建立是工作中不可或缺的部分。
溝通最大的障礙是人和人不在一個頻道上，俗語說“雞同鴨講”。事實上，每一個指導都希望自己團隊中的成員忠誠，可以做好自己的本職工作，為共同的目的不懈努力。但是，現(xiàn)實往往不是那么盡善盡美，你可能看對方順眼的時候，對方看你才順眼。
在以往的工作中，團隊中確實因為缺少溝通而發(fā)生誤會、猜忌，制度不改變?nèi)?，只有?nèi)疚才能改變，一個人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果。孔子的一位學生在煮粥時，發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進鍋里了，連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉時，突然想到一粥一飯都來之不易，于是便把它吃了，剛巧孔子走進廚房，以為他在偷食，便訓斥了這位煮粥的同學，后來經(jīng)過解釋，大家才恍然大悟。
我們要擅長溝通，找到團隊中出現(xiàn)的問題，不能看到什么就是什么，要找到團隊成員犯錯誤的原因，在工作中加強同事間的理解，減少誤會和誤解，彼此尊重，互相信任，做事情就會事半功倍。
子曰：君子之威，不在勝人，而先在修己，修己而后安人。指導者需要破書萬卷，儲蓄淵博知識，不但要有深度，還要有廣度，原來單純的學校學習已經(jīng)不能適應時代的開展了，為了防止被時代淘汰，指導者必須博覽群書，終身不輟。
作為指導干部，假如自己什么都不懂，在工作中就會出現(xiàn)茫無頭緒，眉毛胡子一把抓，沒有條理，帶著團隊也會出現(xiàn)拖沓散漫，不能高效率的完成任務。
高績效的團隊，必須有鼓勵機制，作到獎罰清楚。精神狀態(tài)決定主觀理念，所有的公正都在群眾的眼睛里，假如沒有公正的獎罰，團隊成員之間就會存在“干與不干都一個樣，還不如不干，落得清閑”這樣的想法。
就像海豚表演，當海豚完成了完美的跳水動作，總是可以得到獎勵的魚苗，它也會為了獎勵而認真的做好每一個動作。團隊中更是如此，同等事件中有獎必有罰，采取不同的鼓勵方法，可以促進大家發(fā)奮工作，進步工作效率。
搞好一個單位要一個團隊，搞垮一個單位只需一個人。高績效團隊，猶如大雁飛行一樣，指導人固然非常重要，但是團隊成員的'角色同樣重要，角色互補，學會理解和幫助，共同完成共同的目的。按照各自的分工嚴密配合，共同完成上級指導下達的考核目的，互相尊重，互相補臺不拆臺，組織和帶著好團隊，不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過此次緊張的培訓，使我學到了許多實用的理論知識，學而不用等于白學，學而致用才是本次學習的目的。我要將所學知識用到實際工作中，根據(jù)實際情況，分析原因，勇于理論，不斷總結(jié)經(jīng)歷，加強高效團隊建立，為喀什勞教所、戒毒所的美妙將來作出自己的奉獻。
團隊建設活動主持詞篇十五
為切實提高基層團隊組織的吸引力和凝聚力，擴大團隊建設工作的覆蓋面，如何策劃團隊建設活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于團隊建設。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
一、指導思想。
在團縣委、教育團委的領(lǐng)導下，結(jié)合我校本學年以的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。
二、工作思路。
1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作。
1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結(jié)友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。
4.結(jié)合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。
2.結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
5.配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面。
1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。
2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排。
1.結(jié)合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。
1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。
2.團員團課培訓及新團員發(fā)展。
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結(jié)學期工作，研究暑假工作。
4.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
一、指導思想。
為了全面加強教師日常教學常規(guī)管理，努力提高課堂教學質(zhì)量，扎實推進、穩(wěn)步提升學校語文教育教學質(zhì)量，本學期，我校語文教研組以我校工作為指導，以一切為了學生的發(fā)展為目標，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀，質(zhì)量觀，課程觀，緊緊圍繞學校本學期教研工作目標，認真學習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實進行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步更新教學觀念，規(guī)范教學常規(guī)，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高語文教師教學水平，為學生創(chuàng)設和提供良好的語文學習環(huán)境，讓每個孩子都接受良好教育。
二、主要工作。
1、進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。
本學期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進步”活動，實行集體備課制度，要求每次活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對本次的課程教學要提出自己的教學設想，了解單元重難點，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與，發(fā)表自己的觀點，在廣泛借鑒優(yōu)秀。
教案。
的基礎上，結(jié)合我校學生的實際情況設計出適合本班的優(yōu)秀教案，堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到心中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。
2、強化課改意識，深化教學改革。
本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體現(xiàn)“新課標”四大特點——參與性、互動性、互助性、體驗性。
3、努力改變教研形式。
學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學期，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務能力。為了能夠盡快的提高教師的教學水平，我們利用教研組活動時間觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時發(fā)表自己的觀點，與其他教師交流，做到取長補短。
4、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺。
充分利用教學資源，將平時教研任務、學習信息等相關(guān)內(nèi)容公布于校園群共享中，便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學習和參與。鼓勵教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學博客，探討教學方法，暢談教學體會，交流教學心得，提升教學水平。
在團隊已經(jīng)兩年有余了，從大一開始就一直關(guān)注并且參與著團隊中的每一件活動。并且從每次活動中不斷學習，不斷總結(jié)。希望在以后的團隊活動中能不斷改進。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。
這個計劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化。因為我們的各種活動之前都已經(jīng)做過好多了，大體的流程都已經(jīng)輕車熟路。但是從現(xiàn)在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化。
1、活動策劃的優(yōu)化。
活動策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應該全面聽取全體碩市生的意見，集思廣益。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見，即使是某個小的細節(jié)也要去爭取。要做到充分調(diào)動每個碩碩的積極性，讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺，并且以主人翁的心態(tài)去做事情。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展。
我一直相信，每個碩市生心中都有自己的想法，這些想法都很特別，都很精彩，他們需要我們的肯定，需要我們的活動融入他們的元素。這是我們需要去做的，并且一直要做下去的事情。
2、活動流程的優(yōu)化。
活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事。這一點很難，但是很有效。我們都要嘗試地去做，到最后肯定能成功的。
另外我們要把活動過程中的每個任務點分配給個人，做到一定程度的權(quán)力下放，這樣會增加我們的緊急事務的處理能力。
并且在此之前，活動的總負責人應該仔細思考活動當天整個流程，加強分組管理。
3、活動亮點的優(yōu)化。
我們的活動來講人氣都還是很高的，因為華碩這個品牌本來就很響亮的。但是仔細想想咱們自己又做了些什么，對，很少!我們需要在我們的活動細節(jié)中多多突出些亮點來。比如在路演過程中加入主持人的元素，并且配合上一些小難度的游戲等等，只要給大家些時間，我們聚在一起出點子，這樣效果一定會讓所有人都吃驚的。
在學校這個大圈子里面，存在著這么多的學生組織。我們能不能在其中脫穎而出，成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平常活動的亮點體現(xiàn)出來的。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點。
聽到過很多人講有過什么什么想法，但是之后就沒有什么動靜了，我們想這些東西我們都知道原因。也就是說，有想法很簡單，難的是我們需要堅持地把這些想法做下來。
考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個情況，我覺得咱們的團隊建設還是做得不到位。我們應該適當?shù)剡M行一些團隊合作性質(zhì)的活動。我們完全可以經(jīng)常開展一些類似于訓練營時候的團隊培訓活動，這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學校其他社團的不同之處，又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設。
我們可以回想一下，每每學期末了，我們團隊退會率又多高，基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因，并且積極思考解決的原因。
團隊建設活動主持詞篇十六
時間：2012年4月至5月。
地點：武漢市黃陂區(qū).王家河街.長堰.勝天生態(tài)農(nóng)莊。
景區(qū)介紹：勝天農(nóng)莊是一家集種植（純綠色種殖）、養(yǎng)殖、自然風景、名勝古跡、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假、戶外拓展運動、餐飲娛樂等多功能為一體的實業(yè)基地，也是武漢市目前唯一的運動型風景區(qū)。勝天農(nóng)莊是現(xiàn)代旅游休閑和體育運動的最佳營地。登山是春秋兩季的一個活動主題，目的地為海拔587米的天山古城，途徑木蘭第一宮、尖頂石（也叫青蛙石）、天山第一峰。在整個活動中穿插了叢林越野、攀巖、速降、搭繩過澗、水上飛索等許多另類戶外活動。在這里你可以親近自然、享受陽光、挑戰(zhàn)自我、感受童年！篝火晚會、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農(nóng)莊的特色。春天，你可提籃采茶，菜挖竹筍，尋找野菜及蘑菇，享受春的氣息。生態(tài)園采摘按斤稱。農(nóng)莊生態(tài)草莓：10元/斤，野菜竹筍免費帶走。
上午：黑溝攀巖、瑤池過澗鐵索橋。
中餐：地道的農(nóng)家餐，土灶大鍋燒制。游客可以點餐，也可以定團隊餐。團隊餐最低標準。
200元/桌起（九菜一湯，五葷四素）。
下午：生態(tài)園偷菜。
自費項目：真人cs，釣魚，燒烤、棋牌等。
預算費用：150元/人。
1.勝天農(nóng)莊一票通：成人88元/人，人、1.2米以下兒童免勝天農(nóng)莊一票通。
燒烤釣魚偷菜真人cs野戰(zhàn)。
方案二：武漢東西湖石榴紅村采摘農(nóng)家樂一日游。
時間：2012年4月至5月。
地點：武漢東西湖慈惠農(nóng)場。
景區(qū)介紹：東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋，錯落有致，盡顯楚韻徽派的古樸祥和；葉綠花紅的蔬果，四季飄香，展示清潤迷人的綽約風姿；碧波蕩漾的漢水，蜿蜒流淌，以其清波碧泉扮靚這田園風光……在這里雖無城市之富麗奢華，無絲竹管弦之樂，卻可靜聽蟲鳴蟬唱，釋放心情。讓人感覺仿佛到了人間仙境，世外桃源！早上由武漢市內(nèi)乘空調(diào)旅游車前往風景秀麗、令人悠然神往的東西湖新試驗新農(nóng)村——石榴紅村，經(jīng)1.5小時抵達石榴紅村，組織參觀農(nóng)村新面貌。中午12：00在規(guī)定地點集合，用中餐，中餐為特色農(nóng)家餐，中餐后體驗農(nóng)家樂，自由采摘瓜果蔬菜。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃、卷起褲腳，到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜；可以認養(yǎng)一份屬于自己的菜地，盡享勞動和收獲的喜悅，感受“采菊東籬下”的自然樂趣；可以攜手一家老幼，品嘗地道的農(nóng)家風味小菜，住宿實惠而現(xiàn)代的農(nóng)家標準房；還可以垂釣漢江、堤邊放牧，盡情體會垂柳拂風，雞犬相聞的鄉(xiāng)間風情。
下午15：00停車場集合，帶著收獲的喜悅乘車回到溫暖的家。
預算費用：100元/人。
建議：采取方案一，勝天農(nóng)莊位居黃陂，車程1.5個小時，不算太遠，游玩項目多，更適合我公司年輕人玩。