總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方法之一。如何在未來(lái)的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢?以下總結(jié)范文來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域,希望能給大家提供一些思路和參考。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇一
早就聽(tīng)說(shuō)聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲,細(xì)細(xì)地把它讀了一番,不禁感概萬(wàn)千。
故事講述的是一個(gè)叫桑桑的男孩來(lái)到油麻地度過(guò)他六年小學(xué)生活,在這期間,他看到了并經(jīng)歷了一些震撼人心的故事,少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,和孩童之間說(shuō)不出的情,少年從輟學(xué)到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展現(xiàn)在桑桑的世界里。
腦海中突然閃過(guò)“紅門”那一篇,杜小康的故事讓我感觸最深,從油麻地首富到父親出事到輟學(xué)養(yǎng)鴨,這不僅僅是一個(gè)破產(chǎn)的故事,更是一個(gè)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的故事,這讓我想到那次語(yǔ)文考試考砸的情景。時(shí)光回到一年前,當(dāng)我拿著那張考砸的試卷,眼睛不斷地在試卷上來(lái)回看,但什么也沒(méi)看進(jìn)去,此時(shí)害怕感大于失落感,該怎么跟爸媽交代?是如實(shí)匯報(bào)還是暫時(shí)不說(shuō),矛盾感越來(lái)越大,幾經(jīng)思考還是決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受該有的懲罰?;氐郊椅彝掏掏峦抡f(shuō)了我的失敗戰(zhàn)績(jī),本想著媽媽一定會(huì)一頓痛罵,可出乎我的意料,媽媽沒(méi)有發(fā)火,只是說(shuō)了一句好好分析失分的原因,把錯(cuò)題弄懂,我就像往常一樣繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可寫(xiě)著寫(xiě)著本子濕潤(rùn)了,心里全是失落感,突然想到那句“失敗乃成功之母”,對(duì)呀,我不可能一夜成才,我只有比別人加倍努力的學(xué)習(xí)才可能超過(guò)別人。我該把這次的失敗化為努力的動(dòng)力,之后,我總是帶著一種不服輸?shù)男那閬?lái)激勵(lì)我不斷努力,用不斷吸取的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,慢慢地成了一名同學(xué)口中的學(xué)霸。
你就像一只鷹,在面對(duì)即將老去的自己,你只有兩個(gè)選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢,用它的啄擊打巖石,直到完全脫落,忍者痛苦,一個(gè)一個(gè)的拔掉指甲和羽毛。最后重新征服藍(lán)天。
《草房子》在我看來(lái)是一本兒童小說(shuō),更是一本蘊(yùn)含著深刻道理耐人尋味的一本書(shū)。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇二
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事,每一個(gè)故事都散發(fā)著人性的美,沖擊著我的靈魂。
《草房子》蕩漾于整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公的身上?!恫莘孔印肥且槐居肋h(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇三
那里是一個(gè)麥浪滾滾的金色世界,有緩緩流淌的大河,有苦澀的艾葉,有一望無(wú)際的蘆葦蕩,更有一群活潑可愛(ài)的孩子……他們譜寫(xiě)著《草房子》這本書(shū),譜寫(xiě)著油麻地人們曲折、悲憫但又執(zhí)著的六年。
在讀到《艾地》這一章節(jié),我的心中五味雜陳。秦大奶奶住在油麻地西北角的一間草房子里,草房子縮在那里像一顆毒瘤,和油麻地小學(xué)的朗朗書(shū)聲顯得是那樣格格不入!那里的.人們幾乎都很討厭秦大奶奶和她的草房子,總想把她逐出這塊土地,可是誰(shuí)也趕不走她,她是那樣的不可理喻!
《草房子》整書(shū)文筆細(xì)膩優(yōu)美,人物個(gè)性生動(dòng)鮮明,在那樣物質(zhì)匱乏的年代里,人們身上的那份樂(lè)觀、友善、純樸卻照亮著彼此,值得你細(xì)細(xì)品味,洗禮心靈!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇四
暑假期間,我又讀了《草屋》一書(shū),內(nèi)容非常精彩。這是一部關(guān)于童年故事的小說(shuō)。這本書(shū)主要講述了桑桑離開(kāi)家鄉(xiāng)一油麻地小學(xué)時(shí)的許多童年故事。
“禿鶴”,原名陸鶴,是桑桑的同學(xué)。因?yàn)槭撬?“禿頭”,所以被大家嘲笑。在體操表演中,他以獨(dú)特的方式報(bào)復(fù)了別人對(duì)他母親的溫柔和侮辱。但在一場(chǎng)藝術(shù)表演中,他一絲不茍地表演,贏得了熱烈的掌聲。
文章中最讓我感動(dòng)的是桑桑的同學(xué)紙?jiān)?,她是一個(gè)文弱、安靜、純潔、柔軟的女孩。就是這樣一個(gè)文弱的女孩,在桑桑病重的時(shí)候,救了他一命,桑桑非常感激她。還有文章中最固執(zhí)的秦奶奶。這樣的老人勇敢地救了一個(gè)落水的同學(xué),生了一場(chǎng)重病。為了救麻地小學(xué)的一個(gè)落水南瓜,永遠(yuǎn)離開(kāi)大家。每個(gè)人都很難過(guò),這是一位值得大家尊敬的老人,永遠(yuǎn)活在我們心中。杜小康桑桑不和,因?yàn)樯ISX(jué)得自己很傲慢,經(jīng)常和他吵架。后來(lái),杜小康把自行車借給桑桑騎,使他們成為非常好的朋友。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇五
今天,我上了一節(jié)關(guān)于《草房子》的閱讀課。剛好這個(gè)寒假我也讀了這本書(shū)。它是著名的兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的,我非常喜歡。
文中描寫(xiě)的草房子非常的美麗。作者用了許多的比喻句來(lái)形容他它。文中是這樣寫(xiě)的:“這一幢幢草房子看上去并不大,但房頂大大的.,里面卻很寬敞。這種草房子實(shí)際上是很貴重的,它不是用一般稻草的麥秸蓋成的,而是從三四百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛的長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬,一根根的長(zhǎng)得很有韌性,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟然還能發(fā)出金屬般的聲響,用這種草蓋成的房子是經(jīng)久不朽的?!睆倪@些優(yōu)美的句子,我們可以看出,這草房子的美麗與貴重,還有小朋友對(duì)草房子的喜愛(ài)之情。
這本書(shū)主要描寫(xiě)的是桑桑的童年生活。桑桑有點(diǎn)調(diào)皮,但是他助人為樂(lè),勇敢,善良,真誠(chéng)。桑桑很愛(ài)幫助人,有一次因?yàn)榘兹竵?lái)不了學(xué)校,他只能和蔣一倫通信聯(lián)系,桑桑知道了這件事,他不嫌麻煩,來(lái)來(lái)回回地幫助他們送信。還有一次,桑桑在上學(xué)的路上,看到紙?jiān)轮槐粌蓚€(gè)小壞蛋欺負(fù)傷害,他并沒(méi)有害怕,拿起磚頭沖了上去,嚇跑了兩個(gè)小混蛋。我也要向桑桑學(xué)習(xí),助人為樂(lè),我記得有一次我的同桌沒(méi)有墨囊了,于是我毫不猶豫的借了一支給他,同桌看著小小的墨囊,會(huì)心的笑了,我也非常的開(kāi)心。
親愛(ài)的小朋友們,讓我們一起來(lái)看《草房子》這本書(shū)吧,讓我們也能像桑桑一樣,成為一個(gè)助人為樂(lè)的人。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇六
這天,桑喬領(lǐng)著桑桑再一次出發(fā)了。桑桑一開(kāi)始是拒絕的因?yàn)樗呀?jīng)喝了無(wú)數(shù)碗極苦的藥,打了無(wú)數(shù)次針,還忍受了一根點(diǎn)燃的針插入腫塊里。但他又想到了自己的小伙伴,想到了秦大奶奶,想到了蔣一輪老師……他就充滿了力量,再一次嘗試了。
隨著與牙塘距離的縮短,事情似乎變得越來(lái)越有希望。桑喬一路打聽(tīng)著,而一路打聽(tīng)的結(jié)果是:那個(gè)希望之所在,越來(lái)越清晰,越來(lái)越確定,越來(lái)越讓人堅(jiān)信不疑。但僅僅半個(gè)小時(shí)后,父子倆的希望破滅了---那位老醫(yī)師已去世,誰(shuí)也沒(méi)有得到這門醫(yī)術(shù)。但父子倆沒(méi)有放棄,他們終于找到了一位高手,他說(shuō)桑桑得的不過(guò)就是鼠瘡。他為桑桑開(kāi)了一副藥,那藥雖然極苦極苦,可桑桑卻鼓起勇氣,把它喝了下去,并且每天堅(jiān)持,在溫幼菊的幫助下,逐漸康復(fù)了。
桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,同時(shí),他也很勇敢,雖然他的腦子里總是會(huì)蹦出些奇思妙想,做出一些出人意料的怪事,但是他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇七
暑假,看了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū),這本書(shū)叫做《草房子》。
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物,它語(yǔ)句優(yōu)美,故事情節(jié)曲折生動(dòng)。故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害,“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,當(dāng)這先都失敗時(shí),他索性在會(huì)操上亮出禿頭,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了所有的人。
孩子們的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。小小的孩子確實(shí)承受的太多太多,一個(gè)整天穿著干干靜靜的孩子杜小康,卻因父親生意失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。但他還是勇敢的接受了。陪父親放鴨失敗后,父親垮了,他卻勇敢地站了起來(lái),擔(dān)起了重?fù)?dān)。
《草房子》這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲,當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,這是第一次為書(shū)中的主人公而哭,因?yàn)椋遗拢律I?huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能度過(guò)難關(guān),人間處處有真情,在,《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。
《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng),越品越香!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇八
寒假里,我讀了本老師要求讀的書(shū),它是本曹文軒純美小說(shuō)系列的本,這本書(shū)的名字就叫《草房子》。
這本書(shū)里有很多可愛(ài)的孩子:調(diào)皮可愛(ài),是麻油地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來(lái)具體說(shuō)說(shuō)主人公桑桑吧!
這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑年級(jí)至六年級(jí)令他受益終生、刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書(shū)中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶起在艾地里打滾,幫蔣輪和白雀送信,幫細(xì)馬放羊……最令我感動(dòng)的是,他把自己心愛(ài)的鴿子賣掉了,把得來(lái)的'錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的個(gè)孩子啊!還有杜小康,他也是個(gè)好孩子,在家庭困難時(shí),主動(dòng)為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因?yàn)樗麜?huì)在家庭困難時(shí)出份力。
讀了這本書(shū),我明白了:每個(gè)人在遇到困難時(shí),不要選擇放棄而是要選擇面對(duì),怎么面對(duì)呢?微笑著去面對(duì),選擇合適的方法面對(duì)。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對(duì),在學(xué)校門口擺攤,維持下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來(lái)臨時(shí),微笑著去面對(duì),想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時(shí)幫助他,出自己的份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時(shí),賣掉了自己心愛(ài)的鴿子,把得來(lái)的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!
我讀了這本書(shū),收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀讀這本書(shū),相信它也會(huì)給你帶來(lái)不少知識(shí)的!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇九
艾葉、大河、蘆葦以及金色的草房子。這就是油麻地,那兒有一群可愛(ài)的孩子:杜小康、紙?jiān)隆⑸I!@些人物都出自曹文軒伯伯筆下的《草房子》。
這本書(shū)記錄了男孩桑桑六年小學(xué)生活,一個(gè)個(gè)小小的故事中卻帶著感情,讓我在看的過(guò)程中不禁也與書(shū)中的人物同哭同笑。
書(shū)中這讓我感動(dòng)的是陸鶴了,一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走,老師將帽子還給他,他生氣的走了后,同學(xué)們漸漸的遠(yuǎn)離他,在后來(lái)的表演中,陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演,并賣力的練習(xí),最終在老師的幫助下,同學(xué)們又慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自己在學(xué)體操時(shí)的一件事,那是我5歲,有一次學(xué)的動(dòng)作很難,我就在下課繼續(xù)練,練了好幾次都沒(méi)練好,我氣壞了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不練這個(gè)動(dòng)作,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),你不能光顧著盲目地練,要有技巧。
我聽(tīng)了這番話,老老實(shí)實(shí)地練起來(lái),最終學(xué)會(huì)了。
草房子真是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十
暑假里,我愛(ài)上了一本妙趣橫生、激動(dòng)人心的好書(shū)——曹文軒所寫(xiě)的《草房子》。在這本書(shū)里,有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴,有善良純潔的紙?jiān)?,有垂暮老人秦大奶奶,還有著世間善美丑惡的對(duì)比……這些都在一個(gè)叫作桑桑的小學(xué)生的生活里一幕幕呈現(xiàn)。
先說(shuō)說(shuō)女孩紙?jiān)掳?,從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們了解了什么是知恩圖報(bào)。她看不慣那些惡意的爭(zhēng)斗,她認(rèn)為相互關(guān)照、報(bào)答恩人才是人與人之間最好的交流方式。對(duì)于從小撫養(yǎng)她的外婆,她孝順又懂事;對(duì)于幫助她上學(xué)的桑校長(zhǎng),她從未忘記報(bào)恩。與紙?jiān)孪嗨频氖乔卮竽棠蹋M管與“油麻地”有爭(zhēng)執(zhí),但是為了救“油麻地”的孩子和物品,她依然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這兩個(gè)人物告訴了我們什么是真善美,什么是假惡丑,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣。
最令我讀完之后印象深刻的是一個(gè)名叫禿鶴的男孩。他的原名叫作陸鶴,只因他是個(gè)光頭男孩,大家就給他起了個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)——“禿鶴”。因?yàn)槎d頭的原因,禿鶴總是遭到除了紙?jiān)乱酝獾脑S多師生的捉弄甚至歧視。然后,被人們冷嘲熱諷的他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,從未放棄自己。畢業(yè)表演之季,有個(gè)難看的光頭角色沒(méi)人愿意出演,他向老師大膽提出自己來(lái)演。最終,禿鶴用出色的演技讓大家刮目相看,讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認(rèn)錯(cuò)。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中也常有這種情況,就以我為例吧。上學(xué)期期末考試之前,數(shù)學(xué)老師在班上找了三個(gè)同學(xué)去幫助錄節(jié)目,節(jié)目的主題是期末試卷分析。但因?yàn)槭欠治鲈嚲淼腻e(cuò)題和錯(cuò)因,所以老師要找的是期末考不到滿分的同學(xué),而我就是被選中的人之一。雖然可以上節(jié)目出鏡,但是我并不開(kāi)心,心想:老師為什么認(rèn)為我一定考不到滿分呢?我一定要用成績(jī)證明自己。于是,我給自己制訂計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí),全力以赴,勤加練習(xí)。結(jié)果,我不但數(shù)學(xué)考到了滿分,而且語(yǔ)文、英語(yǔ)也是班級(jí)第一,是我期末考試考得最好的一次?;叵肫饋?lái),原因就在于我知“恥”而后勇,不是妄自菲薄,而是銳意進(jìn)取,調(diào)動(dòng)了自己的“小宇宙”,把壓力化作了動(dòng)力。更令人高興地是錄節(jié)目的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師還是帶我一起去了,讓我不是做錯(cuò)題分析了,而是做學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十一
《草房子》這本書(shū)我很喜歡,男孩桑桑調(diào)皮,機(jī)智,禿鶴自尊自愛(ài),紙?jiān)滦牡厣屏?,秦大奶奶很珍惜東西,杜小康不被命運(yùn)所折服,這些形象像圖畫(huà)似的浮現(xiàn)在我腦海。
禿鶴在演出《屠橋》時(shí),在關(guān)鍵的時(shí)刻勇敢的頂替了偽軍連長(zhǎng)的位置,取得了演出的成功。
桑校長(zhǎng)很嚴(yán)厲,雖然他忙于學(xué)校,但他很關(guān)心桑桑的學(xué)習(xí),在最后一刻幫助桑桑戰(zhàn)勝了死神,而溫幼菊也給了桑桑戰(zhàn)勝死神的力量。
我感到桑桑很勇敢,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)故事描寫(xiě)的很美,我很喜歡。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十二
我讀過(guò)很多書(shū),比如:《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》、《騎鵝旅行記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《森林報(bào)》……在暑假,我看了《草房子》。
在學(xué)校,我總是把老師交給我的任務(wù)認(rèn)真做好,但是在家里,我卻有許多事情做不好,比如:媽媽要我彈琴,我開(kāi)始彈得非常認(rèn)真,可彈著彈著,就心不在焉,東張西望,而且彈錯(cuò)了許多音,媽媽聽(tīng)出來(lái)錯(cuò)的地方,十分氣憤,破口大罵:“你怎么搞的,連這么短的曲子都彈錯(cuò)了這么多音,把這首曲子練十遍。”她的樣子非常兇,好像要把我給吃掉。經(jīng)過(guò)媽媽的督促,我提心吊膽地彈著,終于把這首曲子完整地彈了下來(lái)。我覺(jué)得,不管是在學(xué)校,還是在家里,都要把老師或家人交代的事情做好。
這本書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,都有他們特有的特點(diǎn),他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十三
有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),今年的春天,我依舊和孩子們相約在暖暖的午后,和孩子們沐浴在書(shū)香中,我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。
我先給孩子們播放電影,引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭,為杜小康的遭遇而淚流滿面,敬佩宇桑喬校長(zhǎng)的嚴(yán)格,為他代表的父母的愛(ài)而感動(dòng)。
所以,趁熱打鐵,看過(guò)電影后讓孩子們寫(xiě)下觀后感,之后,再引導(dǎo)他們?nèi)プx書(shū),揣摩書(shū)中的描寫(xiě),發(fā)現(xiàn)書(shū)中的美。細(xì)品書(shū)中的情節(jié),覺(jué)得比電影更加細(xì)膩。書(shū)里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫(xiě),還有一個(gè)讓人開(kāi)始覺(jué)得很不喜歡,而后來(lái)為了一個(gè)南瓜而死的秦大奶奶,書(shū)里面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更加豐富,充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物,很多孩子也遺憾怎么沒(méi)有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對(duì)細(xì)馬的一些描寫(xiě)進(jìn)行對(duì)比……這樣一來(lái),孩子們對(duì)讀書(shū)更感興趣了,都覺(jué)得書(shū)中的故事更加好玩。他們很多時(shí)候會(huì)為了堅(jiān)持自己喜歡的人物爭(zhēng)得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書(shū),喜歡上了書(shū)中的人物。
讀《草房子》的感覺(jué)就是一個(gè)字:美!它是一個(gè)美好的所在,她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,總覺(jué)得那些人物一個(gè)個(gè)都似童話般純真。故事中寫(xiě)的那些離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,雖然看似平常,實(shí)則并不簡(jiǎn)單。我覺(jué)得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過(guò),也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。
我想,一本好的書(shū)會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當(dāng)然對(duì)我也是一樣。今后,我還會(huì)堅(jiān)持讓孩子們讀這樣的好書(shū),相信我和孩子們都會(huì)有更多的收獲。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十四
故事中,最震撼人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人,可后來(lái)卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本來(lái)是一個(gè)令麻油地人最憎恨的死老太婆,她的小屋曾是麻油地小學(xué)的一處污點(diǎn)。直到有一次,她救了不慎落水的喬喬,自己卻掉進(jìn)了河里。被大家救起后,她已經(jīng)奄奄一息。在大家的悉心照顧下,幾天后她終于能勉強(qiáng)下床走動(dòng)。后來(lái)她不再來(lái)學(xué)校搗亂,而是做起了學(xué)校的“保衛(wèi)工”,她不讓雞鴨跑進(jìn)學(xué)校,不讓學(xué)生亂采植物……成了大家信賴的好伙伴。最后,她卻為了保護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水死亡。是什么讓她成為大家的好伙伴?是什么讓她為了學(xué)校而不惜放棄生命?答案必然是愛(ài)!因?yàn)閻?ài),讓她獲得了一顆感恩的心。讀了這個(gè)故事,我知道了不管人有多忙,都應(yīng)該多多關(guān)心老人,讓他們不再感到寂寞和孤獨(dú)。
故事中,我最佩服的是杜小康,他生長(zhǎng)在紅門里,曾是麻油地最富有的人家,卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學(xué),隨著父親趕鴨子。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒(méi)有悲觀退縮,而是更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),在校門外擺小攤過(guò)日子都不感到羞澀。杜小康的勇敢告訴我們:災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不能悲觀退縮,可以用微笑去面對(duì)。
《草房子》中的故事魔力般地吸引著我,故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十五
在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十六
在學(xué)習(xí)之余,當(dāng)我泡在圖書(shū)館時(shí),一次偶然的時(shí)機(jī),使我無(wú)意間看見(jiàn)了這本《草房子》,我不禁被它所吸引,便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
這部小說(shuō)里主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年中小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪教師和白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一霎時(shí)所閃耀的人格光彩這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的記憶中。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》讓我感覺(jué)到無(wú)論是淘氣的桑桑,還是長(zhǎng)著禿頂?shù)年扂?、?nèi)向、善良的小女孩紙?jiān)?、有一副好嗓子白雀和、窘境中的杜小康等等人物身上,發(fā)生了諸多或喜或悲的.故事,但這一件件平凡而又不平凡的故事,體現(xiàn)了在面對(duì)厄運(yùn)時(shí)的互相攙扶;在身陷窘境時(shí)的互相幫助;在身處孤單冷漠時(shí)給予殷殷關(guān)愛(ài)、濃濃愛(ài)護(hù)。
讀著《草房子》里同齡人的自由生活,我不禁想:為什么家長(zhǎng)們總喜歡約束我們,不準(zhǔn)我們像小說(shuō)里的孩子到處瘋玩呢?為什么暑假里的孩子整天不是玩電腦,就是上補(bǔ)習(xí)班。我們物質(zhì)條件這么好,而且擁有父母的愛(ài),卻一個(gè)個(gè)如同籠中之鳥(niǎo)?記得每一個(gè)暑假,我總是要報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班,其他時(shí)間都很少能出去玩,連去圖書(shū)館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》后,我把里面的故事講給了爸爸媽媽聽(tīng)后,他們陷入了沉思我想:爸爸媽媽一定深有感觸吧,走進(jìn)《草房子》,我還認(rèn)識(shí)到生活不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,因此我們要珍惜快樂(lè)的時(shí)光,同時(shí)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí),要學(xué)習(xí)杜小康那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,克制困難,邁向成功!
草房子的清新雨純美將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十七
《草房子》是一本很厚的書(shū),這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的,人們都說(shuō):“看曹文軒的書(shū),要靜下心來(lái)讀,不然,就別想讀懂這本書(shū)?!蔽乙仓缓渺o下心來(lái),慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都能夠靜下心來(lái)弄了,比如說(shuō)去畫(huà)畫(huà),盡管教室里那么吵,我也只是畫(huà)我的畫(huà),和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
這本書(shū)里的人物主要是桑桑、紙?jiān)隆赜拙?、蔣一輪、桑橋。這一個(gè)故事里面就有很多章,并且里面的故事都很生動(dòng),讓人看了這些文字,就像真的見(jiàn)到了那幅畫(huà)面了一樣,我一口氣就看了書(shū)的一半,讓我不明白的是,為什么這本書(shū)是這樣的生動(dòng),我以前也看過(guò)這本書(shū),那一次我卻是什么也沒(méi)看進(jìn)去,這也太奇怪了吧,最終我最終找到到了原因,是因?yàn)槟且淮挝覜](méi)有靜下心來(lái)看,我最終明白了,干什么都要靜下心來(lái)弄,這樣你才會(huì)越弄越好,要是不靜下心來(lái)弄,那么你只會(huì)越弄越差的,就像畫(huà)畫(huà),你靜下心來(lái),和不靜下心來(lái)的效果就不一樣,靜下心里的就很細(xì)致,也畫(huà)的栩栩如生,而不靜下心來(lái)畫(huà)的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個(gè)道理,之后,我不管讀什么書(shū),我都靜下來(lái)慢慢的品,讓自我把這一章的每一個(gè)句子,每一個(gè)字都弄懂,才開(kāi)始讀第二章。
這本書(shū)還讓我學(xué)到了很多字,以及很多知識(shí),我每讀一章,就有一章的收獲,有時(shí),我在這章學(xué)到了做人要大方,有時(shí)我在那一章里學(xué)到了做人不能夠太自私了,這些很小的知識(shí)關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點(diǎn),不能夠忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書(shū)里就學(xué)到了這么多的知識(shí),真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因?yàn)槲以僮x一遍的話,我也許能夠?qū)W到更多的知識(shí),能夠?qū)W到更多的字,我也想學(xué)到很多知識(shí),很多字呀,所以想把這本書(shū)再看一遍。
我也推薦你看一看這本書(shū),我也期望你喜歡這本書(shū),反正我很喜歡這本書(shū)。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇一
早就聽(tīng)說(shuō)聞名遐邇的《草房子》。那天我興致高漲,細(xì)細(xì)地把它讀了一番,不禁感概萬(wàn)千。
故事講述的是一個(gè)叫桑桑的男孩來(lái)到油麻地度過(guò)他六年小學(xué)生活,在這期間,他看到了并經(jīng)歷了一些震撼人心的故事,少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,和孩童之間說(shuō)不出的情,少年從輟學(xué)到成熟的驚人改變、這一切都清楚的展現(xiàn)在桑桑的世界里。
腦海中突然閃過(guò)“紅門”那一篇,杜小康的故事讓我感觸最深,從油麻地首富到父親出事到輟學(xué)養(yǎng)鴨,這不僅僅是一個(gè)破產(chǎn)的故事,更是一個(gè)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的故事,這讓我想到那次語(yǔ)文考試考砸的情景。時(shí)光回到一年前,當(dāng)我拿著那張考砸的試卷,眼睛不斷地在試卷上來(lái)回看,但什么也沒(méi)看進(jìn)去,此時(shí)害怕感大于失落感,該怎么跟爸媽交代?是如實(shí)匯報(bào)還是暫時(shí)不說(shuō),矛盾感越來(lái)越大,幾經(jīng)思考還是決定面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受該有的懲罰?;氐郊椅彝掏掏峦抡f(shuō)了我的失敗戰(zhàn)績(jī),本想著媽媽一定會(huì)一頓痛罵,可出乎我的意料,媽媽沒(méi)有發(fā)火,只是說(shuō)了一句好好分析失分的原因,把錯(cuò)題弄懂,我就像往常一樣繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可寫(xiě)著寫(xiě)著本子濕潤(rùn)了,心里全是失落感,突然想到那句“失敗乃成功之母”,對(duì)呀,我不可能一夜成才,我只有比別人加倍努力的學(xué)習(xí)才可能超過(guò)別人。我該把這次的失敗化為努力的動(dòng)力,之后,我總是帶著一種不服輸?shù)男那閬?lái)激勵(lì)我不斷努力,用不斷吸取的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,慢慢地成了一名同學(xué)口中的學(xué)霸。
你就像一只鷹,在面對(duì)即將老去的自己,你只有兩個(gè)選擇——懦弱地等死或者用盡全力飛到山頂在懸崖筑巢,用它的啄擊打巖石,直到完全脫落,忍者痛苦,一個(gè)一個(gè)的拔掉指甲和羽毛。最后重新征服藍(lán)天。
《草房子》在我看來(lái)是一本兒童小說(shuō),更是一本蘊(yùn)含著深刻道理耐人尋味的一本書(shū)。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇二
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事,每一個(gè)故事都散發(fā)著人性的美,沖擊著我的靈魂。
《草房子》蕩漾于整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公的身上?!恫莘孔印肥且槐居肋h(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇三
那里是一個(gè)麥浪滾滾的金色世界,有緩緩流淌的大河,有苦澀的艾葉,有一望無(wú)際的蘆葦蕩,更有一群活潑可愛(ài)的孩子……他們譜寫(xiě)著《草房子》這本書(shū),譜寫(xiě)著油麻地人們曲折、悲憫但又執(zhí)著的六年。
在讀到《艾地》這一章節(jié),我的心中五味雜陳。秦大奶奶住在油麻地西北角的一間草房子里,草房子縮在那里像一顆毒瘤,和油麻地小學(xué)的朗朗書(shū)聲顯得是那樣格格不入!那里的.人們幾乎都很討厭秦大奶奶和她的草房子,總想把她逐出這塊土地,可是誰(shuí)也趕不走她,她是那樣的不可理喻!
《草房子》整書(shū)文筆細(xì)膩優(yōu)美,人物個(gè)性生動(dòng)鮮明,在那樣物質(zhì)匱乏的年代里,人們身上的那份樂(lè)觀、友善、純樸卻照亮著彼此,值得你細(xì)細(xì)品味,洗禮心靈!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇四
暑假期間,我又讀了《草屋》一書(shū),內(nèi)容非常精彩。這是一部關(guān)于童年故事的小說(shuō)。這本書(shū)主要講述了桑桑離開(kāi)家鄉(xiāng)一油麻地小學(xué)時(shí)的許多童年故事。
“禿鶴”,原名陸鶴,是桑桑的同學(xué)。因?yàn)槭撬?“禿頭”,所以被大家嘲笑。在體操表演中,他以獨(dú)特的方式報(bào)復(fù)了別人對(duì)他母親的溫柔和侮辱。但在一場(chǎng)藝術(shù)表演中,他一絲不茍地表演,贏得了熱烈的掌聲。
文章中最讓我感動(dòng)的是桑桑的同學(xué)紙?jiān)?,她是一個(gè)文弱、安靜、純潔、柔軟的女孩。就是這樣一個(gè)文弱的女孩,在桑桑病重的時(shí)候,救了他一命,桑桑非常感激她。還有文章中最固執(zhí)的秦奶奶。這樣的老人勇敢地救了一個(gè)落水的同學(xué),生了一場(chǎng)重病。為了救麻地小學(xué)的一個(gè)落水南瓜,永遠(yuǎn)離開(kāi)大家。每個(gè)人都很難過(guò),這是一位值得大家尊敬的老人,永遠(yuǎn)活在我們心中。杜小康桑桑不和,因?yàn)樯ISX(jué)得自己很傲慢,經(jīng)常和他吵架。后來(lái),杜小康把自行車借給桑桑騎,使他們成為非常好的朋友。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇五
今天,我上了一節(jié)關(guān)于《草房子》的閱讀課。剛好這個(gè)寒假我也讀了這本書(shū)。它是著名的兒童文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的,我非常喜歡。
文中描寫(xiě)的草房子非常的美麗。作者用了許多的比喻句來(lái)形容他它。文中是這樣寫(xiě)的:“這一幢幢草房子看上去并不大,但房頂大大的.,里面卻很寬敞。這種草房子實(shí)際上是很貴重的,它不是用一般稻草的麥秸蓋成的,而是從三四百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛的長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬,一根根的長(zhǎng)得很有韌性,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟然還能發(fā)出金屬般的聲響,用這種草蓋成的房子是經(jīng)久不朽的?!睆倪@些優(yōu)美的句子,我們可以看出,這草房子的美麗與貴重,還有小朋友對(duì)草房子的喜愛(ài)之情。
這本書(shū)主要描寫(xiě)的是桑桑的童年生活。桑桑有點(diǎn)調(diào)皮,但是他助人為樂(lè),勇敢,善良,真誠(chéng)。桑桑很愛(ài)幫助人,有一次因?yàn)榘兹竵?lái)不了學(xué)校,他只能和蔣一倫通信聯(lián)系,桑桑知道了這件事,他不嫌麻煩,來(lái)來(lái)回回地幫助他們送信。還有一次,桑桑在上學(xué)的路上,看到紙?jiān)轮槐粌蓚€(gè)小壞蛋欺負(fù)傷害,他并沒(méi)有害怕,拿起磚頭沖了上去,嚇跑了兩個(gè)小混蛋。我也要向桑桑學(xué)習(xí),助人為樂(lè),我記得有一次我的同桌沒(méi)有墨囊了,于是我毫不猶豫的借了一支給他,同桌看著小小的墨囊,會(huì)心的笑了,我也非常的開(kāi)心。
親愛(ài)的小朋友們,讓我們一起來(lái)看《草房子》這本書(shū)吧,讓我們也能像桑桑一樣,成為一個(gè)助人為樂(lè)的人。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇六
這天,桑喬領(lǐng)著桑桑再一次出發(fā)了。桑桑一開(kāi)始是拒絕的因?yàn)樗呀?jīng)喝了無(wú)數(shù)碗極苦的藥,打了無(wú)數(shù)次針,還忍受了一根點(diǎn)燃的針插入腫塊里。但他又想到了自己的小伙伴,想到了秦大奶奶,想到了蔣一輪老師……他就充滿了力量,再一次嘗試了。
隨著與牙塘距離的縮短,事情似乎變得越來(lái)越有希望。桑喬一路打聽(tīng)著,而一路打聽(tīng)的結(jié)果是:那個(gè)希望之所在,越來(lái)越清晰,越來(lái)越確定,越來(lái)越讓人堅(jiān)信不疑。但僅僅半個(gè)小時(shí)后,父子倆的希望破滅了---那位老醫(yī)師已去世,誰(shuí)也沒(méi)有得到這門醫(yī)術(shù)。但父子倆沒(méi)有放棄,他們終于找到了一位高手,他說(shuō)桑桑得的不過(guò)就是鼠瘡。他為桑桑開(kāi)了一副藥,那藥雖然極苦極苦,可桑桑卻鼓起勇氣,把它喝了下去,并且每天堅(jiān)持,在溫幼菊的幫助下,逐漸康復(fù)了。
桑桑是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,同時(shí),他也很勇敢,雖然他的腦子里總是會(huì)蹦出些奇思妙想,做出一些出人意料的怪事,但是他的精神值得我們學(xué)習(xí)!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇七
暑假,看了一本讓我愛(ài)不釋手的書(shū),這本書(shū)叫做《草房子》。
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物,它語(yǔ)句優(yōu)美,故事情節(jié)曲折生動(dòng)。故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情,以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級(jí)的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對(duì)象。自尊心受到了傷害,“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,當(dāng)這先都失敗時(shí),他索性在會(huì)操上亮出禿頭,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù),這樣,禿鶴用他特有的方式,報(bào)復(fù)了所有的人。
孩子們的世界是純真的,從孩子的行動(dòng)中,體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。小小的孩子確實(shí)承受的太多太多,一個(gè)整天穿著干干靜靜的孩子杜小康,卻因父親生意失敗,致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。但他還是勇敢的接受了。陪父親放鴨失敗后,父親垮了,他卻勇敢地站了起來(lái),擔(dān)起了重?fù)?dān)。
《草房子》這本書(shū)魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲,當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,這是第一次為書(shū)中的主人公而哭,因?yàn)椋遗拢律I?huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能度過(guò)難關(guān),人間處處有真情,在,《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。
《草房子》就像一瓶陳年老酒,酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(zhǎng),越品越香!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇八
寒假里,我讀了本老師要求讀的書(shū),它是本曹文軒純美小說(shuō)系列的本,這本書(shū)的名字就叫《草房子》。
這本書(shū)里有很多可愛(ài)的孩子:調(diào)皮可愛(ài),是麻油地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來(lái)具體說(shuō)說(shuō)主人公桑桑吧!
這本書(shū)主要寫(xiě)了桑桑年級(jí)至六年級(jí)令他受益終生、刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書(shū)中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶起在艾地里打滾,幫蔣輪和白雀送信,幫細(xì)馬放羊……最令我感動(dòng)的是,他把自己心愛(ài)的鴿子賣掉了,把得來(lái)的'錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的個(gè)孩子啊!還有杜小康,他也是個(gè)好孩子,在家庭困難時(shí),主動(dòng)為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因?yàn)樗麜?huì)在家庭困難時(shí)出份力。
讀了這本書(shū),我明白了:每個(gè)人在遇到困難時(shí),不要選擇放棄而是要選擇面對(duì),怎么面對(duì)呢?微笑著去面對(duì),選擇合適的方法面對(duì)。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對(duì),在學(xué)校門口擺攤,維持下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來(lái)臨時(shí),微笑著去面對(duì),想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時(shí)幫助他,出自己的份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時(shí),賣掉了自己心愛(ài)的鴿子,把得來(lái)的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!
我讀了這本書(shū),收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀讀這本書(shū),相信它也會(huì)給你帶來(lái)不少知識(shí)的!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇九
艾葉、大河、蘆葦以及金色的草房子。這就是油麻地,那兒有一群可愛(ài)的孩子:杜小康、紙?jiān)隆⑸I!@些人物都出自曹文軒伯伯筆下的《草房子》。
這本書(shū)記錄了男孩桑桑六年小學(xué)生活,一個(gè)個(gè)小小的故事中卻帶著感情,讓我在看的過(guò)程中不禁也與書(shū)中的人物同哭同笑。
書(shū)中這讓我感動(dòng)的是陸鶴了,一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走,老師將帽子還給他,他生氣的走了后,同學(xué)們漸漸的遠(yuǎn)離他,在后來(lái)的表演中,陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演,并賣力的練習(xí),最終在老師的幫助下,同學(xué)們又慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自己在學(xué)體操時(shí)的一件事,那是我5歲,有一次學(xué)的動(dòng)作很難,我就在下課繼續(xù)練,練了好幾次都沒(méi)練好,我氣壞了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不練這個(gè)動(dòng)作,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),你不能光顧著盲目地練,要有技巧。
我聽(tīng)了這番話,老老實(shí)實(shí)地練起來(lái),最終學(xué)會(huì)了。
草房子真是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十
暑假里,我愛(ài)上了一本妙趣橫生、激動(dòng)人心的好書(shū)——曹文軒所寫(xiě)的《草房子》。在這本書(shū)里,有不向冷嘲熱諷低頭的禿鶴,有善良純潔的紙?jiān)?,有垂暮老人秦大奶奶,還有著世間善美丑惡的對(duì)比……這些都在一個(gè)叫作桑桑的小學(xué)生的生活里一幕幕呈現(xiàn)。
先說(shuō)說(shuō)女孩紙?jiān)掳?,從小家境貧寒的她用一顆純美的心讓人們了解了什么是知恩圖報(bào)。她看不慣那些惡意的爭(zhēng)斗,她認(rèn)為相互關(guān)照、報(bào)答恩人才是人與人之間最好的交流方式。對(duì)于從小撫養(yǎng)她的外婆,她孝順又懂事;對(duì)于幫助她上學(xué)的桑校長(zhǎng),她從未忘記報(bào)恩。與紙?jiān)孪嗨频氖乔卮竽棠蹋M管與“油麻地”有爭(zhēng)執(zhí),但是為了救“油麻地”的孩子和物品,她依然獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這兩個(gè)人物告訴了我們什么是真善美,什么是假惡丑,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣。
最令我讀完之后印象深刻的是一個(gè)名叫禿鶴的男孩。他的原名叫作陸鶴,只因他是個(gè)光頭男孩,大家就給他起了個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)——“禿鶴”。因?yàn)槎d頭的原因,禿鶴總是遭到除了紙?jiān)乱酝獾脑S多師生的捉弄甚至歧視。然后,被人們冷嘲熱諷的他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,從未放棄自己。畢業(yè)表演之季,有個(gè)難看的光頭角色沒(méi)人愿意出演,他向老師大膽提出自己來(lái)演。最終,禿鶴用出色的演技讓大家刮目相看,讓之前嘲諷他的人紛紛紅臉認(rèn)錯(cuò)。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中也常有這種情況,就以我為例吧。上學(xué)期期末考試之前,數(shù)學(xué)老師在班上找了三個(gè)同學(xué)去幫助錄節(jié)目,節(jié)目的主題是期末試卷分析。但因?yàn)槭欠治鲈嚲淼腻e(cuò)題和錯(cuò)因,所以老師要找的是期末考不到滿分的同學(xué),而我就是被選中的人之一。雖然可以上節(jié)目出鏡,但是我并不開(kāi)心,心想:老師為什么認(rèn)為我一定考不到滿分呢?我一定要用成績(jī)證明自己。于是,我給自己制訂計(jì)劃,認(rèn)真復(fù)習(xí),全力以赴,勤加練習(xí)。結(jié)果,我不但數(shù)學(xué)考到了滿分,而且語(yǔ)文、英語(yǔ)也是班級(jí)第一,是我期末考試考得最好的一次?;叵肫饋?lái),原因就在于我知“恥”而后勇,不是妄自菲薄,而是銳意進(jìn)取,調(diào)動(dòng)了自己的“小宇宙”,把壓力化作了動(dòng)力。更令人高興地是錄節(jié)目的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師還是帶我一起去了,讓我不是做錯(cuò)題分析了,而是做學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十一
《草房子》這本書(shū)我很喜歡,男孩桑桑調(diào)皮,機(jī)智,禿鶴自尊自愛(ài),紙?jiān)滦牡厣屏?,秦大奶奶很珍惜東西,杜小康不被命運(yùn)所折服,這些形象像圖畫(huà)似的浮現(xiàn)在我腦海。
禿鶴在演出《屠橋》時(shí),在關(guān)鍵的時(shí)刻勇敢的頂替了偽軍連長(zhǎng)的位置,取得了演出的成功。
桑校長(zhǎng)很嚴(yán)厲,雖然他忙于學(xué)校,但他很關(guān)心桑桑的學(xué)習(xí),在最后一刻幫助桑桑戰(zhàn)勝了死神,而溫幼菊也給了桑桑戰(zhàn)勝死神的力量。
我感到桑桑很勇敢,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)故事描寫(xiě)的很美,我很喜歡。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十二
我讀過(guò)很多書(shū),比如:《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》、《騎鵝旅行記》、《長(zhǎng)腿叔叔》、《森林報(bào)》……在暑假,我看了《草房子》。
在學(xué)校,我總是把老師交給我的任務(wù)認(rèn)真做好,但是在家里,我卻有許多事情做不好,比如:媽媽要我彈琴,我開(kāi)始彈得非常認(rèn)真,可彈著彈著,就心不在焉,東張西望,而且彈錯(cuò)了許多音,媽媽聽(tīng)出來(lái)錯(cuò)的地方,十分氣憤,破口大罵:“你怎么搞的,連這么短的曲子都彈錯(cuò)了這么多音,把這首曲子練十遍。”她的樣子非常兇,好像要把我給吃掉。經(jīng)過(guò)媽媽的督促,我提心吊膽地彈著,終于把這首曲子完整地彈了下來(lái)。我覺(jué)得,不管是在學(xué)校,還是在家里,都要把老師或家人交代的事情做好。
這本書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,都有他們特有的特點(diǎn),他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十三
有了上學(xué)期的先看電影《城南舊事》再讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),今年的春天,我依舊和孩子們相約在暖暖的午后,和孩子們沐浴在書(shū)香中,我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。
我先給孩子們播放電影,引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調(diào)皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭,為杜小康的遭遇而淚流滿面,敬佩宇桑喬校長(zhǎng)的嚴(yán)格,為他代表的父母的愛(ài)而感動(dòng)。
所以,趁熱打鐵,看過(guò)電影后讓孩子們寫(xiě)下觀后感,之后,再引導(dǎo)他們?nèi)プx書(shū),揣摩書(shū)中的描寫(xiě),發(fā)現(xiàn)書(shū)中的美。細(xì)品書(shū)中的情節(jié),覺(jué)得比電影更加細(xì)膩。書(shū)里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫(xiě),還有一個(gè)讓人開(kāi)始覺(jué)得很不喜歡,而后來(lái)為了一個(gè)南瓜而死的秦大奶奶,書(shū)里面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更加豐富,充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物,很多孩子也遺憾怎么沒(méi)有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對(duì)細(xì)馬的一些描寫(xiě)進(jìn)行對(duì)比……這樣一來(lái),孩子們對(duì)讀書(shū)更感興趣了,都覺(jué)得書(shū)中的故事更加好玩。他們很多時(shí)候會(huì)為了堅(jiān)持自己喜歡的人物爭(zhēng)得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書(shū),喜歡上了書(shū)中的人物。
讀《草房子》的感覺(jué)就是一個(gè)字:美!它是一個(gè)美好的所在,她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么,總覺(jué)得那些人物一個(gè)個(gè)都似童話般純真。故事中寫(xiě)的那些離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,雖然看似平常,實(shí)則并不簡(jiǎn)單。我覺(jué)得這些生活很多也在自己身上經(jīng)歷過(guò),也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。
我想,一本好的書(shū)會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生很大的啟發(fā)。當(dāng)然對(duì)我也是一樣。今后,我還會(huì)堅(jiān)持讓孩子們讀這樣的好書(shū),相信我和孩子們都會(huì)有更多的收獲。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十四
故事中,最震撼人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人,可后來(lái)卻是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本來(lái)是一個(gè)令麻油地人最憎恨的死老太婆,她的小屋曾是麻油地小學(xué)的一處污點(diǎn)。直到有一次,她救了不慎落水的喬喬,自己卻掉進(jìn)了河里。被大家救起后,她已經(jīng)奄奄一息。在大家的悉心照顧下,幾天后她終于能勉強(qiáng)下床走動(dòng)。后來(lái)她不再來(lái)學(xué)校搗亂,而是做起了學(xué)校的“保衛(wèi)工”,她不讓雞鴨跑進(jìn)學(xué)校,不讓學(xué)生亂采植物……成了大家信賴的好伙伴。最后,她卻為了保護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜而落水死亡。是什么讓她成為大家的好伙伴?是什么讓她為了學(xué)校而不惜放棄生命?答案必然是愛(ài)!因?yàn)閻?ài),讓她獲得了一顆感恩的心。讀了這個(gè)故事,我知道了不管人有多忙,都應(yīng)該多多關(guān)心老人,讓他們不再感到寂寞和孤獨(dú)。
故事中,我最佩服的是杜小康,他生長(zhǎng)在紅門里,曾是麻油地最富有的人家,卻在一瞬間一貧如洗。名列前茅的他只好退學(xué),隨著父親趕鴨子。從小嬌生慣養(yǎng)的他沒(méi)有悲觀退縮,而是更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),在校門外擺小攤過(guò)日子都不感到羞澀。杜小康的勇敢告訴我們:災(zāi)難來(lái)臨時(shí)不能悲觀退縮,可以用微笑去面對(duì)。
《草房子》中的故事魔力般地吸引著我,故事主人公身上所閃耀的人性美讓我贊嘆!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十五
在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫(xiě)的《草房子》一書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書(shū)中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒在描寫(xiě)禿鶴的最后一段中寫(xiě)道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小。
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十六
在學(xué)習(xí)之余,當(dāng)我泡在圖書(shū)館時(shí),一次偶然的時(shí)機(jī),使我無(wú)意間看見(jiàn)了這本《草房子》,我不禁被它所吸引,便細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
這部小說(shuō)里主要寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年中小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪教師和白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一霎時(shí)所閃耀的人格光彩這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的記憶中。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》讓我感覺(jué)到無(wú)論是淘氣的桑桑,還是長(zhǎng)著禿頂?shù)年扂?、?nèi)向、善良的小女孩紙?jiān)?、有一副好嗓子白雀和、窘境中的杜小康等等人物身上,發(fā)生了諸多或喜或悲的.故事,但這一件件平凡而又不平凡的故事,體現(xiàn)了在面對(duì)厄運(yùn)時(shí)的互相攙扶;在身陷窘境時(shí)的互相幫助;在身處孤單冷漠時(shí)給予殷殷關(guān)愛(ài)、濃濃愛(ài)護(hù)。
讀著《草房子》里同齡人的自由生活,我不禁想:為什么家長(zhǎng)們總喜歡約束我們,不準(zhǔn)我們像小說(shuō)里的孩子到處瘋玩呢?為什么暑假里的孩子整天不是玩電腦,就是上補(bǔ)習(xí)班。我們物質(zhì)條件這么好,而且擁有父母的愛(ài),卻一個(gè)個(gè)如同籠中之鳥(niǎo)?記得每一個(gè)暑假,我總是要報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班,其他時(shí)間都很少能出去玩,連去圖書(shū)館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》后,我把里面的故事講給了爸爸媽媽聽(tīng)后,他們陷入了沉思我想:爸爸媽媽一定深有感觸吧,走進(jìn)《草房子》,我還認(rèn)識(shí)到生活不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,因此我們要珍惜快樂(lè)的時(shí)光,同時(shí)當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時(shí),要學(xué)習(xí)杜小康那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,克制困難,邁向成功!
草房子的清新雨純美將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!
草房子學(xué)生讀書(shū)心得篇十七
《草房子》是一本很厚的書(shū),這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的,人們都說(shuō):“看曹文軒的書(shū),要靜下心來(lái)讀,不然,就別想讀懂這本書(shū)?!蔽乙仓缓渺o下心來(lái),慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都能夠靜下心來(lái)弄了,比如說(shuō)去畫(huà)畫(huà),盡管教室里那么吵,我也只是畫(huà)我的畫(huà),和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
這本書(shū)里的人物主要是桑桑、紙?jiān)隆赜拙?、蔣一輪、桑橋。這一個(gè)故事里面就有很多章,并且里面的故事都很生動(dòng),讓人看了這些文字,就像真的見(jiàn)到了那幅畫(huà)面了一樣,我一口氣就看了書(shū)的一半,讓我不明白的是,為什么這本書(shū)是這樣的生動(dòng),我以前也看過(guò)這本書(shū),那一次我卻是什么也沒(méi)看進(jìn)去,這也太奇怪了吧,最終我最終找到到了原因,是因?yàn)槟且淮挝覜](méi)有靜下心來(lái)看,我最終明白了,干什么都要靜下心來(lái)弄,這樣你才會(huì)越弄越好,要是不靜下心來(lái)弄,那么你只會(huì)越弄越差的,就像畫(huà)畫(huà),你靜下心來(lái),和不靜下心來(lái)的效果就不一樣,靜下心里的就很細(xì)致,也畫(huà)的栩栩如生,而不靜下心來(lái)畫(huà)的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個(gè)道理,之后,我不管讀什么書(shū),我都靜下來(lái)慢慢的品,讓自我把這一章的每一個(gè)句子,每一個(gè)字都弄懂,才開(kāi)始讀第二章。
這本書(shū)還讓我學(xué)到了很多字,以及很多知識(shí),我每讀一章,就有一章的收獲,有時(shí),我在這章學(xué)到了做人要大方,有時(shí)我在那一章里學(xué)到了做人不能夠太自私了,這些很小的知識(shí)關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點(diǎn),不能夠忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書(shū)里就學(xué)到了這么多的知識(shí),真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因?yàn)槲以僮x一遍的話,我也許能夠?qū)W到更多的知識(shí),能夠?qū)W到更多的字,我也想學(xué)到很多知識(shí),很多字呀,所以想把這本書(shū)再看一遍。
我也推薦你看一看這本書(shū),我也期望你喜歡這本書(shū),反正我很喜歡這本書(shū)。