讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿(優(yōu)秀22篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做的事情進(jìn)行分析和歸納,為未來(lái)的發(fā)展提供參考。總結(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
    下午好!
    今天是五四,這是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)生機(jī)、激勵(lì)我們立志成才的日子。我們?nèi)熒詧F(tuán)結(jié)祥和,奮發(fā)向上的精神面貌迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——第二屆“書(shū)潤(rùn)童心”讀書(shū)節(jié)暨首屆花展。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第二屆讀書(shū)節(jié)暨首屆花展的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
    去年以來(lái),學(xué)校非常重視“書(shū)香校園”的建設(shè),激勵(lì)廣大師生好讀書(shū)、讀好書(shū),我們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中不斷豐富自己的思想、厚實(shí)自己的人生底蘊(yùn)。在去年舉辦的首屆讀書(shū)節(jié)上,我們?nèi)熒鸂?zhēng)與好書(shū)為友,共同徜徉書(shū)海,博覽中外名著,從中收益匪淺,取得了階段性成效,今天上午,我們收到到了一個(gè)好消息,我校六(1)班xx同學(xué)的`習(xí)作《茶干趣事》在雜志上發(fā)表了,讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀!今天,我們舉辦第二屆讀書(shū)節(jié)和首屆花展,就是希望同學(xué)們能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)廣泛閱讀,精心閱讀,花香與書(shū)香融合,校園、書(shū)園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時(shí)間,每天保證不少于30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū),做到“晨誦、午讀、暮省”。各班級(jí)要選好讀書(shū)圖書(shū)管理員,并要利用多種源的充足。大家要做好讀書(shū)筆記,積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的好書(shū)。語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導(dǎo)時(shí)間,以提高學(xué)生的讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書(shū),分享,共創(chuàng)書(shū)香家庭。我們積極倡導(dǎo)師生同讀,以教師的引領(lǐng)促進(jìn)孩子的茁壯成長(zhǎng)。
    讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕只是我們讀書(shū)人生的一個(gè)驛站,讓我們要把“讀好書(shū)、好讀書(shū)”成為我們個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校永不放棄的信念!我真誠(chéng)地祝愿本次讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功,希望我們的孩子將美麗的花留著班級(jí)中,將我們的好書(shū)留著書(shū)架里,實(shí)現(xiàn)花香共飲,書(shū)源共享,最后祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的節(jié)日!
    謝謝大家!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
    辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我們聚集在這里隆重舉行xx小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)閉幕式。首先,我要感謝在這次讀書(shū)節(jié)中積極參與的各位老師、全體同學(xué)們,并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈地祝賀,希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?,以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的讀書(shū)人。
    本學(xué)年,我們以打造"書(shū)香校園"為目標(biāo),上學(xué)期就將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排,本學(xué)期3月14日拉開(kāi)了讀書(shū)節(jié)的序幕。近一學(xué)期以來(lái),從一個(gè)個(gè)整齊豐富的圖書(shū)角,一群群釋卷閱讀的身影,一篇篇寓意深刻的作文、一期期豐富的黑板報(bào)、一份份精美的手抄報(bào),一條條精美的書(shū)簽,一場(chǎng)場(chǎng)精彩的經(jīng)典誦讀中……我們可以充分感受到濃厚的讀書(shū)氛圍,生充分領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果,感受到語(yǔ)言文字的魅力,體會(huì)到與書(shū)為友的快樂(lè)。
    首屆讀書(shū)節(jié)即將落幕,但閉幕式只是階段性的總結(jié),我要強(qiáng)調(diào)的'是讀書(shū)節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過(guò)不完的節(jié)日。這次讀書(shū)節(jié)中我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,讀書(shū)還沒(méi)有成為多數(shù)師生生活的一部分,還沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣,我們整體的閱讀量還不夠,部分班班只把閱讀當(dāng)成完成學(xué)校交給的任務(wù),今天讀書(shū)節(jié)雖然閉幕了,可是我們依然在成長(zhǎng),一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此,我們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底,讓讀書(shū)達(dá)到最佳境界:沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書(shū),沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū),只是作為一種生活方式、一種生活需要,"飯不可一日不吃,覺(jué)不可一日不睡,書(shū)不可一日不讀"。我們堅(jiān)信,讀書(shū)一定讓我們活得更加體面和高貴,會(huì)使人更加睿智和豁達(dá),優(yōu)雅與美麗。
    最后我希望,今后,我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,還要讓書(shū)香飄向家庭,飄向社會(huì),讓我們的閱讀更加豐富,讓我們的生命更加精彩!
    我宣布,xx小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)閉幕!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!為期一個(gè)月的“書(shū)籍點(diǎn)亮人生書(shū)香溢滿(mǎn)校園”——新城小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),到今天圖書(shū)“跳蚤”市場(chǎng)的活動(dòng)中就要圓滿(mǎn)落下帷幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中付出辛苦勞動(dòng)的各位老師,向積極參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的各位同學(xué),表示衷心地感謝!向在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們,表示誠(chéng)摯地祝賀!本屆讀書(shū)節(jié),學(xué)校開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng):牽手鄉(xiāng)村孩子、共建快樂(lè)書(shū)架——快樂(lè)的新城閱讀人,還把讀書(shū)節(jié)帶到了長(zhǎng)豐縣楊廟鄉(xiāng),為了讓鄉(xiāng)村的孩子也能和城里孩子一樣領(lǐng)悟書(shū)香、體會(huì)到閱讀的快樂(lè),學(xué)校和長(zhǎng)豐縣楊廟鄉(xiāng)大程小學(xué)共同開(kāi)展了“手拉手同圓少年夢(mèng)、心連心共讀一卷書(shū)”活動(dòng);“共讀好書(shū),點(diǎn)亮心燈”好書(shū)推薦會(huì)——王玨等三位老師分別通過(guò)精美的課件,傳神的解讀向大家推薦了《目送》《擺渡人》《活著》這三部?jī)?yōu)秀書(shū)籍,余華校長(zhǎng)在傾聽(tīng)了幾位老師的推薦后,肯定了他們?cè)陂喿x中的收獲并且分享了自己的讀書(shū)心得,鼓勵(lì)大家將閱讀進(jìn)行到底,希望師生親近書(shū)本,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè);圖書(shū)漂流你我間——此次活動(dòng)以“大手拉小手,一起來(lái)讀書(shū)”為主題,以圖書(shū)傳遞為契機(jī)讓孩子們學(xué)會(huì)讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),也讓新城孩子之間的友愛(ài)互助精神在校園里漫延開(kāi)來(lái);走進(jìn)成語(yǔ),成語(yǔ)大會(huì)相信大家都?xì)v歷在目吧,五百九十面成語(yǔ)小旗子飄揚(yáng)在校園各處,構(gòu)成了我們學(xué)校最美的風(fēng)景線(xiàn)。我們隨時(shí)隨地都能夠?qū)W習(xí)到成語(yǔ)知識(shí),課間同學(xué)們聚集在成語(yǔ)小旗子前你讀我學(xué)。在這些活動(dòng)中,我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?,收獲的是累累碩果,讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的優(yōu)秀成果,感受到語(yǔ)言文字的魅力……通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),我們與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友,開(kāi)闊了我們的'眼界,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),讓我們學(xué)到了生動(dòng)、規(guī)范的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)了良好的閱讀方法,有力地推進(jìn)我校書(shū)香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍!
    老師們,同學(xué)們,“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)大家的讀書(shū)熱情,良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成?!白钍菚?shū)香能致遠(yuǎn)”,同學(xué)們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底,去愛(ài)書(shū),去讀書(shū),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓書(shū)香浸透心房,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,同時(shí),希望通過(guò)我們的共同努力,讓書(shū)香飄向家庭,飄向社會(huì),讓我們的閱讀更加豐富,讓書(shū)香點(diǎn)亮我們的人生!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    金秋十月,丹桂飄香。濃濃的秋意,無(wú)限的遐想。這又是嶄新的一天,更是不一般的一天,因?yàn)樵诮裉?,我們熱切期待的xx小學(xué)第xx屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次第xx屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
    近兩年來(lái),我們xx小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書(shū)讓師生變的更聰慧,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),飄散著淡雅的書(shū)香。
    我校本屆讀書(shū)節(jié)的.主題為“陽(yáng)光閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)”,意思是在我們浦南校園,我們一起沐浴陽(yáng)光、手捧書(shū)卷、品味快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。為此,我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對(duì)話(huà)和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。
    同學(xué)們,在書(shū)中,你們看到了哈利波特,認(rèn)識(shí)了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對(duì)話(huà),讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
    老師們、同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
    老師們、同學(xué)們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。最后,預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
    謝謝!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
    在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式校長(zhǎng)發(fā)言稿,歡迎大家分享。
    老師們、同學(xué)們:
    在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中,有一種書(shū)香在此飄逸,有一個(gè)主題在此激活,有一份快樂(lè)在此綻放。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲。
    我們這次讀書(shū)節(jié)的主題是“讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人”,意思是我們要讀有價(jià)值有意義的書(shū)籍,做一個(gè)有內(nèi)涵的人,這是一種境界。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生?!倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬(wàn)字,古詩(shī)詞160首。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”。課外書(shū)會(huì)為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書(shū)之樂(lè)趣,做幸福、向上的人。
    在這大約一個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng):有“每周一詩(shī)”活動(dòng)、第一批“書(shū)香家庭”評(píng)比活動(dòng)、潤(rùn)澤經(jīng)典書(shū)寫(xiě)大賽、“作家校園行”活動(dòng)、“讀書(shū)名言”征集活動(dòng)、我們還會(huì)評(píng)出“閱讀之星”、“背誦之星”。同學(xué)們,打開(kāi)書(shū)吧,潛心閱讀,你一定會(huì)有收獲的。但愿我們?cè)诤脮?shū)的陪伴下,大家都能向更精彩的人生旅途邁進(jìn)!預(yù)祝大家:多讀書(shū),天天讀書(shū),享受快樂(lè)時(shí)光;愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),放飛美好理想。最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)獲得圓滿(mǎn)成功!
    謝謝大家!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    首先我代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦杏H臨xx小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng),感謝你們多年來(lái)對(duì)xx小學(xué)的全面指導(dǎo)、熱心關(guān)注和大力支持!
    天氣有一些寒意,但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮,因?yàn)槲覀儫崆信瓮淖x書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲。
    書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū),你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。
    讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書(shū),教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
    一年中,教師每周集體讀書(shū)90分鐘,學(xué)生每天集體讀書(shū)40分鐘,師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的`過(guò)程中,師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,知識(shí)含量、素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)節(jié)中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
    我們舉辦讀書(shū)節(jié),旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果,加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。最后,希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里,從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī),從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
    預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
    同學(xué)們:
    首先讓我們一起來(lái)誦讀有關(guān)讀書(shū)的名言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品、讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。類(lèi)似的名言警句數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們,你們思考過(guò)嗎:這些名言告訴我們什么呢?是的,它們都在啟迪我們要多讀書(shū),要與好書(shū)交朋友。
    要學(xué)好語(yǔ)文,就要廣讀書(shū),大量閱讀,博覽群書(shū),只讀幾本薄薄的語(yǔ)文書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課外書(shū)會(huì)為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書(shū)之樂(lè)趣,做幸福、向上的人。
    廣讀書(shū),還要我們讀好書(shū),多讀名家名篇名著,閱讀名篇名著,猶如聆聽(tīng)大師的教誨,教我們親近我們的母語(yǔ)。讀好書(shū),能夠使我們情感受到震撼,心靈得到凈化。
    廣讀書(shū)、讀好書(shū)、還要會(huì)讀書(shū),學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)運(yùn)用,在浩如煙海的書(shū)籍中,要學(xué)會(huì)選擇書(shū),學(xué)會(huì)把書(shū)中的思想、智慧和語(yǔ)言,化作自己的本領(lǐng),并不斷在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用,在運(yùn)用中提高自己的語(yǔ)言素養(yǎng)。
    同學(xué)們,本次讀書(shū)節(jié),從今天開(kāi)幕,到12月底閉幕,歷時(shí)1個(gè)多月,在讀書(shū)節(jié)里,我們會(huì)舉辦多種活動(dòng),如“好書(shū)漂流”、“親子閱讀”、“制作格言書(shū)簽”,還將舉行“必讀書(shū)目闖關(guān)賽”、“講繪本故事比賽”、“書(shū)法競(jìng)賽”等活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參與,我們會(huì)評(píng)出我們諸如“故事大王”、“最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”、“書(shū)香學(xué)子”、“書(shū)香家庭”、“小小書(shū)法家”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
    老師們、家長(zhǎng)們,同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天,美麗的校園因讀書(shū)節(jié)閉幕式,成了歡樂(lè)之地。隨著各獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)、師生們讀書(shū)成果的展示,我校第十四屆讀書(shū)節(jié)也即將落下帷幕。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書(shū)節(jié)的成功舉辦,表示熱烈的祝賀!向組織和參與本屆讀書(shū)節(jié)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
    本屆讀書(shū)節(jié)以“名家名作書(shū)香書(shū)韻”為主題,積極倡導(dǎo)廣大師生“好讀書(shū)、讀好書(shū)、勤思考、會(huì)創(chuàng)造”,依托學(xué)校集中組織和各年級(jí)自主舉辦的形式搭建了多個(gè)讀書(shū)活動(dòng)平臺(tái)。師生們開(kāi)展了閱讀長(zhǎng)廊建設(shè)、名家名作展板設(shè)計(jì)、圖書(shū)漂流、讀書(shū)節(jié)會(huì)徽征集、千人誦讀、跳蚤書(shū)市、“閱讀書(shū)卡”評(píng)比、閱讀之星”“書(shū)香家庭”評(píng)比,更重要的是在學(xué)校嶄新的圖書(shū)室中,同學(xué)們暢游書(shū)海,快樂(lè)閱讀!
    這些活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,激發(fā)了全體師生的參與熱情。一個(gè)多月以來(lái),同學(xué)們與“書(shū)邂逅”,與經(jīng)典同行,與名家對(duì)話(huà),與同學(xué)共讀,豐富了知識(shí),學(xué)會(huì)了思考,激發(fā)了靈感,凈化了心靈,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲繼續(xù)前行。
    活動(dòng)也展現(xiàn)出一小師生良好的才情和創(chuàng)造力。今年因?yàn)槎喙δ軓d的建設(shè),一些集體活動(dòng)場(chǎng)地受限,我們沒(méi)能欣賞到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們自信大方的身影和惟妙惟肖的演繹,但困難只是暫時(shí)的,嶄新的現(xiàn)代化演播廳即將建成,期待大家有更為出色的表現(xiàn)!
    在此,我要感謝老師們孜孜不倦的帶領(lǐng)學(xué)生們重溫名著名篇,加深了對(duì)作品內(nèi)容的理解;更感謝各位家長(zhǎng)和同學(xué),因?yàn)橛心銈兊娜橥度耄屢恍⌒@彌漫書(shū)香、滿(mǎn)載收獲,讓快樂(lè)閱讀的種子在全體一小人身上深深扎根、茁壯生長(zhǎng)。
    老師們、同學(xué)們,第十四屆讀書(shū)節(jié)即將落幕,而讀書(shū)節(jié)所培養(yǎng)的人文精神、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神,始終在繼續(xù)。你們沐浴晨曦,漫步校園,手捧書(shū)籍,陶醉其中的姿態(tài),便是一小最美的一道風(fēng)景!在此,愿每一位師生因?yàn)殚喿x而精彩!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    下午好!
    書(shū)是人類(lèi)歷史文明、自然科學(xué)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,而一個(gè)人的閱讀史就是他的心靈成長(zhǎng)史。在我們的周?chē)?,有一些人他們無(wú)論走到哪里,都備受關(guān)注,他們談吐不凡,言行間充滿(mǎn)自信,因?yàn)樗麄兙哂袕V博的知識(shí),自然在不同的場(chǎng)合游刃有余。如果我們想要擁有同樣精彩的人生,就要開(kāi)闊自己的視野,博覽群書(shū),多讀書(shū)、讀好書(shū)?!叭酥転槿?,由腹有詩(shī)書(shū)”。(韓愈《符讀書(shū)城南》)讀書(shū),是素質(zhì)教育的基本途徑,中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”“忠厚傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品位,推動(dòng)社會(huì)不斷進(jìn)步,一個(gè)人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的`追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。
    我校本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題為“青春因讀書(shū)而美麗,人生因知識(shí)而精彩”,圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧、汲取營(yíng)養(yǎng)。
    老師們、同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在唐詩(shī)宋詞中穿行,尋覓古人的淡然心境和絕世才情;在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
    同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧?kù)o致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。最后,預(yù)祝我校第六屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的。
    精神。
    發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的。
    精神。
    境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。自上學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)校開(kāi)始致力于創(chuàng)建“書(shū)香校園”。每天午練,學(xué)校保證同學(xué)們有一定的閱讀時(shí)間,可以盡情遨游書(shū)海,靜靜享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè);學(xué)校還提倡同學(xué)們靜心習(xí)字,通過(guò)習(xí)字感受。
    中國(guó)。
    漢字的魅力、提升自身的文化素養(yǎng),進(jìn)而達(dá)到陶冶性情、修身養(yǎng)性的目的。本學(xué)期,學(xué)校還特地派了幾位老師外出學(xué)習(xí),吸收外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在“書(shū)香校園”建設(shè)中加入了每天的經(jīng)典誦讀。通過(guò)誦讀,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的熱情,也為同學(xué)們的終身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的時(shí)間里,我們學(xué)校還將繼續(xù)完善各班班級(jí)藏書(shū)、建設(shè)小榕樹(shù)書(shū)吧、舉辦各種圖書(shū)漂流活動(dòng)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?!痹诮ㄔO(shè)“書(shū)香校園”的這段時(shí)間里,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,與好書(shū)為友,與先哲對(duì)話(huà)。讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊,氣質(zhì)更高雅,我們相信,在不久的.將來(lái),陳村鎮(zhèn)仙涌小學(xué)一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)具有濃郁書(shū)香的人文校園!
    同學(xué)們,期待快樂(lè)愉悅的學(xué)習(xí),憧憬美好幸福的生活,就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始,從今天開(kāi)始,與書(shū)為友,在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
    老師們,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。天道終酬勤,寧?kù)o定致遠(yuǎn)!讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路人生。
    最后,預(yù)祝。
    第二屆。
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位老師:
    下午好!
    今天是4月23日,是“世界閱讀日”,更是我們xxx小學(xué)嶄新的一天,因?yàn)樵诮裉?,我們xxx中心小學(xué)的“品書(shū)香韻味,享心靈陽(yáng)光”讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)讀書(shū)節(jié)的隆重開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
    我們中華民族五千年?duì)N爛的文明,有“禮儀之邦”之稱(chēng)。之所以成為文明古國(guó)重要的原因是中華民族是熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)、善于閱讀、善于思考的國(guó)度。歷有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)。我國(guó)歷史上苦讀的例子更是不勝枚舉?!拌彵谕倒狻钡?匡衡,“頭懸梁”的孫敬,“錐刺股”的蘇秦,像“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)”的宋代大文學(xué)家蘇軾,像近代的“六十年讀書(shū)如一日”的教育家蔡元培,“書(shū)不離身”的彭大將軍……可以說(shuō)古今名人已為我們從小閱讀樹(shù)立了典范。
    同學(xué)們,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我們讀書(shū)節(jié)的主題是“品書(shū)香韻味,享心靈陽(yáng)光”,圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),我希望看到,每一位同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,拒絕粗制,與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友,用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。我希望看到,全體同學(xué)都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)。我更希望看到,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),來(lái)營(yíng)造書(shū)香校園,讓同學(xué)們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間,每一位同學(xué)都能通過(guò)讀書(shū)節(jié)的體驗(yàn)和感悟,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,每日與書(shū)為伴,與閱讀為友,閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀文化,閱讀精神。讓讀書(shū)的風(fēng)氣在班級(jí)、在校園、在家園彌漫充盈!同學(xué)們,一定要虔誠(chéng)地相信書(shū)籍的力量。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?。人生因閱讀而精彩,生命因閱讀而豐實(shí)。人通過(guò)語(yǔ)言擁有世界,誰(shuí)讀的書(shū)多,誰(shuí)的世界就更廣闊、更深刻;誰(shuí)讀的書(shū)多,就可以使今天比昨天更有智慧,生活就更加美好。
    最后,我希望同學(xué)們一生能與好書(shū)為伴。同時(shí)也希望每一位同學(xué)都能通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)而養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,我們一起努力,讓迷人的濃濃書(shū)香溢滿(mǎn)我們xxx中心小學(xué)的校園!
    謝謝大家!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
    社旗縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)范小黨。
    各位老師、全體同學(xué)們:
    今天,我校全體師生歡聚一堂,迎來(lái)了本學(xué)期的中考總結(jié)大會(huì)。也許天公不作美,但我們的心是熱的,我們的心是真誠(chéng)的,因?yàn)椋覀儗?duì)前段的學(xué)習(xí)做了一個(gè)美好的總結(jié),為后半期,甚至于整個(gè)學(xué)年和以后的學(xué)習(xí),都將奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    期中考試是一個(gè)分界線(xiàn),在上半學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作,在上級(jí)教育主管部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校廣大師生的共同努力,已圓滿(mǎn)完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)。現(xiàn)有必要將半學(xué)期來(lái)全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),為下半學(xué)期工作的開(kāi)展提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn),并因此全力做好下半學(xué)期工作。
    一、前半學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)。
    1程遇到的問(wèn)題,贏得了學(xué)生的理解和支持,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展良好。
    2、學(xué)校各項(xiàng)制度的建設(shè)及完善又上新臺(tái)階。開(kāi)學(xué)伊始,全校各處室協(xié)調(diào)配合,全體教師積極參與,從以人為本的立足點(diǎn)出發(fā),本著為全體教師創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺(tái),發(fā)揚(yáng)民主,去進(jìn)一步健全、完善學(xué)校的各項(xiàng)考核制度,校園盡現(xiàn)民主和諧氛圍。
    3、學(xué)生思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展井然有序,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已初步形成。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),半學(xué)期來(lái),全?!耙匀藶楸尽钡牡掠逃^念已逐步建立。極大的豐富了校園文化生活,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,校園內(nèi)充滿(mǎn)了生機(jī)活力。本學(xué)期以來(lái),組織開(kāi)展各年級(jí)、各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)的評(píng)比活動(dòng),在文明禮儀大賽中,涌現(xiàn)出一批文明標(biāo)兵。修改完善各項(xiàng)德育工作制度、措施,各年級(jí)、各班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
    4、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作尤為重要,各位老師在重視教學(xué)工作的同時(shí),牢固樹(shù)立了“安全第一,責(zé)任重于泰山”的思想,組織了消防演練,時(shí)刻敲響安全的警鐘,不管是任何教育教學(xué)活動(dòng),我們都把安全放在首位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻敲響警鐘。因此,半學(xué)期來(lái),在學(xué)生中沒(méi)有出現(xiàn)重大不安全事故。
    5、教學(xué)常規(guī)管理力度加強(qiáng)。“教學(xué)檢查作為一種教學(xué)行為測(cè)評(píng)手段,是保證教學(xué)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施?!鄙习雽W(xué)期教導(dǎo)處將教學(xué)檢查形成一種常規(guī)管理制度,體現(xiàn)出“結(jié)果是過(guò)程的結(jié)晶”這一必然規(guī)律,在教體局有關(guān)科室的檢查中受到了好評(píng)。
    6、重點(diǎn)抓畢業(yè)班工作,全面關(guān)注全校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校和教導(dǎo)處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商,制定了本屆畢業(yè)班任務(wù)和目標(biāo),明確了奮斗的方向,為明年中考取得優(yōu)異成績(jī)打下了基礎(chǔ)。我們發(fā)揮了以年級(jí)組長(zhǎng)為首的全年級(jí)任課教師的集體力量,研究策略、制定打法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,營(yíng)造濃厚的迎考氛圍,科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,分層教學(xué)分類(lèi)推進(jìn),做到“抓中促上帶下”,爭(zhēng)取訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。
    三、
    下半學(xué)期主要工作思路。
    1、牢固樹(shù)立安全第一的思想,改進(jìn)教育方法,將安全教育工作做實(shí)做好。
    2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)生思想教育工作,班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。
    3、強(qiáng)化常規(guī)管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè),教導(dǎo)處將繼續(xù)組織教師優(yōu)質(zhì)課展示課,深入開(kāi)展教研活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī),高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí),切實(shí)向過(guò)程要質(zhì)量。
    4、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開(kāi)始將嘗試要求所有課程的任課教師除對(duì)學(xué)生做出課程的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)外,還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級(jí)評(píng)價(jià),對(duì)每一位學(xué)生寫(xiě)好簡(jiǎn)要的描述性評(píng)語(yǔ),并在學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生做終結(jié)性評(píng)價(jià)。
    3的動(dòng)力。
    回顧半學(xué)期以來(lái),我校各類(lèi)教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績(jī)的取得,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、廣大教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力。一分耕耘,一分收獲,回顧過(guò)去我們捫心無(wú)愧,展望未來(lái),倍感任重而道遠(yuǎn)。
    下半學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn),群策群力,為穩(wěn)健發(fā)展我校教育,為我校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),沉淀成果!為把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階而作出不懈的努力!
    關(guān)于學(xué)生的成績(jī)、教師的成就,高校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)已經(jīng)做了總結(jié)。但我感到最欣慰的是我們的學(xué)生,不驕不躁,刻苦努力。有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的。當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。
    刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
    尊敬的姚校長(zhǎng),尊敬的各位同仁:
    大家下午好!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體師生,對(duì)姚校長(zhǎng)于百忙之中,親臨我們初三年級(jí)指導(dǎo)工作,表示衷心的感謝。
    上一屆初三,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體教師的共同努力,取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī),這對(duì)我們這一屆的初三來(lái)講,既是動(dòng)力,更是壓力,從上學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看,我們部分學(xué)科雖有優(yōu)勢(shì)但不明顯,部分學(xué)科尚有差距,總體優(yōu)勢(shì)與去年相比不算太小。因此,如何保持去年的中考成績(jī),下一年取得更好的成績(jī),這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),將是一場(chǎng)艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為此,我作為初三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的辦公室主任,今天在這里首先表示一下我個(gè)人的態(tài)度:
    姚校長(zhǎng)親自指導(dǎo)初三年級(jí)工作,這充分說(shuō)明姚校長(zhǎng)對(duì)初三工作的重視和關(guān)愛(ài),為了不辜負(fù)校長(zhǎng)的期望,我將以身作則,下周我就搬到初三年級(jí)辦公室去辦公,和大家同甘苦、共患難,群策群力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,堅(jiān)決做好大家的服務(wù)兵,和大家一起奮力拼搏,全面搞好初三年級(jí)的各項(xiàng)工作。
    本屆初三現(xiàn)有學(xué)生335人,整體水平參差不齊,特別是各班發(fā)展也不均衡。為此,我們只有扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干加巧干的精神,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此,我提出以下四點(diǎn)和大家共勉:
    1、努力提高課堂效率,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,充分利用現(xiàn)代化技術(shù),向四十五分鐘要效率。
    2、發(fā)揚(yáng)教研組組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各教研組要認(rèn)真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,充分利用我們電腦里的“暢想資源庫(kù)”,要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查",把教學(xué)工作落到實(shí)處。
    3、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,合理安排訓(xùn)練時(shí)間,狠抓三個(gè)中考體育測(cè)試項(xiàng)目,力爭(zhēng)體育考試成績(jī)達(dá)到全縣較高的水平,為我們的優(yōu)等生能闖入全縣前十、二十名再加一把勁。
    4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),抓好邊緣生教育,各班摸清邊緣生個(gè)性差異,有的放矢,包干到每個(gè)任課教師頭上。課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
    我們的班主任工作十分辛苦,我們下年的中考成績(jī)能否達(dá)到我們預(yù)想的目標(biāo),除了靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。為此,我也提出幾點(diǎn)與大家共勉:
    1、從細(xì)節(jié)入手,密切注視學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
    發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)化解。關(guān)注各學(xué)科之間的均衡發(fā)展,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生要多家鼓勵(lì),經(jīng)常要與他們溝通,解放他們的思想,使他們明確“7—1=0”的道理。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
    要把差生轉(zhuǎn)化工作作為自己的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,利用晨會(huì)、課間和一切可以利用的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,抓住課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后復(fù)習(xí)幾個(gè)環(huán)節(jié),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。針對(duì)每科的具體情況配合任課教師做好學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
    3、采取“盯人”戰(zhàn)術(shù)。
    在面向全體學(xué)生的前提下,突出抓好各科邊緣生的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差工作,將班級(jí)邊緣生化解到每個(gè)任課教師的頭上。做到班級(jí)工作“人人肩上有擔(dān)子,人人心中有目標(biāo)”。
    4、加大考查力度。
    我們習(xí)慣上的月考以后根據(jù)實(shí)際情況也不一定每個(gè)月考一次,必要時(shí)各科可適當(dāng)采取半月考形式,每半月考查一次,強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣。
    5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤家訪(fǎng),在我們的第一次月考后,你們可以通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,與家長(zhǎng)共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。
    總之,本學(xué)期我們將不遺余力的做好自己的本職工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托和希望,為六中明天的更加輝煌貢獻(xiàn)處自己的力量!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同志們:
    剛才,省委組織部部務(wù)委員xxx同志宣布了省委的決定,省委任命xxx同志接替我擔(dān)任華xxx大學(xué)校長(zhǎng),這是省委的正確決定,我堅(jiān)決擁護(hù),并向劉雅紅同志表示誠(chéng)摯的祝賀!陳文明同志和景李虎廳長(zhǎng)分別代表省委組織部、省教育工委和教育廳作了講話(huà),對(duì)我的工作給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià),我很感動(dòng)。我在校長(zhǎng)的崗位上干了十二年零七個(gè)半月,既超期,也超齡,今天終于卸任了?!叭耸掠写x,往來(lái)成古今”。一代人有一代人的夢(mèng)想,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的作為,我相信長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。
    在華x工作是我人生中最值得回味的時(shí)光。在此,我要感謝廣東省委、省政府的信任,給了我一個(gè)可以更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)和出彩的舞臺(tái);我要感謝省委組織部、省教育工委和省教育廳對(duì)華x的關(guān)懷和對(duì)我的培養(yǎng)與教育;我要感謝先后兩任黨委書(shū)記尤其是李同志,正是他們對(duì)我的理解、支持、合作和幫助,我才能履行好校長(zhǎng)的職責(zé);我要感謝一起共事的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,包括已離任的同志,我們同舟共濟(jì),不懼各種困難和挑戰(zhàn),不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展;我要感謝校長(zhǎng)辦公室的同志們,他們工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,也為我的工作提供了周到的服務(wù);我要感謝全校干部,正是由于你們堅(jiān)決服從學(xué)校的大局,無(wú)私奉獻(xiàn),奮力拼搏,學(xué)校才能又快又好的發(fā)展起來(lái);我要感謝廣大師生員工,正是由于大家的理解、包容和支持,學(xué)校的工作才能正常開(kāi)展,更是由于大家辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),成就了學(xué)校今天的地位和聲譽(yù);我還要感謝校友們,十多年來(lái),他們捐款、捐物,協(xié)助招生和就業(yè),讓我們的校園越來(lái)越漂亮,生源和就業(yè)質(zhì)量越來(lái)越好,華x的名氣也越來(lái)越大。我要感謝的人還有很多、很多,我會(huì)一一銘記在心。
    對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我雖不眷戀,但十分珍惜,我珍惜在校長(zhǎng)崗位的每一天。我到華x的初心不是別的,就是想把這所學(xué)校搞好。上不辜負(fù)省委和省政府的信任與重托,下不辜負(fù)師生員工的殷切期望。在4500多個(gè)日日夜夜里,我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,生怕因?yàn)槲业臎Q策失誤,耽誤學(xué)校的發(fā)展,更怕因?yàn)槲冶O(jiān)管不周,學(xué)校出事。我?guī)缀醢讶烤Χ純A注到校長(zhǎng)崗位上,不敢懈怠。在任期間,有些事情做好了,這是大家努力的結(jié)果,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)光大;有些事情做得欠妥,我應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,后任需吸取教訓(xùn),以免再犯;有些事情正在做,但還沒(méi)有做完,還有些事情計(jì)劃要做,但來(lái)不及做了,留下的工作只能拜托大家了。
    華x發(fā)展到今天,實(shí)屬不易。“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋”。當(dāng)今高校競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,不努力要落后,發(fā)展慢了也要落后。唯有更大的決心、更大的勇氣、更大的智慧、更大的氣力,華x才能保住今天的地位,才有可能追趕“一流”。一磚一瓦皆是詩(shī),一草一木總關(guān)情。我是華x人,我深深地愛(ài)著華x,希望華x好,希望華x一天更比一天好。
    希望繼續(xù)營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的底蘊(yùn),是精神體現(xiàn)。華x人要保持“實(shí)”的特質(zhì)。教師為人要實(shí)在,應(yīng)師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè);學(xué)生做人要老實(shí),應(yīng)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué);職員工作要?jiǎng)?wù)實(shí),應(yīng)恪盡職守,服務(wù)周到。
    希望繼續(xù)牢固樹(shù)立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源的觀念?!肮σ圆懦?,業(yè)由才廣,千秋基業(yè),人才為先。要以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意,聚天下英才而用之。青年是學(xué)校的未來(lái),要關(guān)心他們,切實(shí)解決他們生活和工作中的實(shí)際困難,要培養(yǎng)他們,使他們盡早脫穎而出。
    希望繼續(xù)牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位。要堅(jiān)持“育人為本”,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),把德育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,著力培養(yǎng)有理想、有追求、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人;要堅(jiān)持“學(xué)生為本”,以學(xué)生為中心,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為核心使命,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;要堅(jiān)持“社會(huì)為本”,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展,把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,建在需求鏈上。要不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,以一流教育讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,讓人民滿(mǎn)意。
    希望繼續(xù)堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路。高校是我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著科技創(chuàng)新和培養(yǎng)人才的雙重責(zé)任??蒲信c教學(xué)是相輔相成的,是高校發(fā)展的車(chē)之兩輪,鳥(niǎo)之兩翼,不可偏廢。作為高水平農(nóng)業(yè)大學(xué),科研既要頂天,更要立地。要堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,主動(dòng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè),以服務(wù)求支持,以貢獻(xiàn)求發(fā)展。
    希望繼續(xù)完善學(xué)校管理體制和機(jī)制。水不激不躍,人不激不奮。要建立厚愛(ài)與嚴(yán)管并舉、激勵(lì)與約束并存的管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    一個(gè)人要有夢(mèng)想,一個(gè)集體也要有夢(mèng)想。有夢(mèng)想才有希望,有夢(mèng)想才有未來(lái)。華x今天的夢(mèng)想就是躋身國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列。既然懷揣夢(mèng)想,那就得努力付出?!叭f(wàn)里不惜死,一朝得成功”。憑著華x人的智慧、奮斗與堅(jiān)持,夢(mèng)想定會(huì)成真。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。奮進(jìn)吧,華x!
    謝謝大家!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五
    親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
    還記得一校長(zhǎng)告訴我,走在校園里,走過(guò)孩子們中間,看看他們的眼睛,我就知道這個(gè)孩子學(xué)習(xí)好不好,我更知道他將來(lái)是不是有出息。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)的孩子眼睛里充滿(mǎn)靈氣,愛(ài)讀書(shū)的孩子,未來(lái)前途無(wú)量。
    同學(xué)們,你們有的是自己考入我們學(xué)校,有的是爸爸媽媽費(fèi)了很多的周折送進(jìn)來(lái)的,來(lái)到外國(guó)語(yǔ)都希望自己有個(gè)好的成績(jī),都希望自己將來(lái)能變成大富翁,擁有很多很多的財(cái)富。那我告訴你,我們讀書(shū),就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過(guò)去以后,當(dāng)你讀了很多很多書(shū)以后,當(dāng)你事業(yè)取得成功的時(shí)候,你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話(huà),呀,我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住,書(shū)是世界上最珍貴的財(cái)富,它凝結(jié)著人類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn),世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的,但唯有書(shū)這種財(cái)富,是取之不盡用之不竭的。
    我一個(gè)良好的習(xí)慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,帶給人一生的幸福、快樂(lè)是無(wú)與倫比的。每一個(gè)偉大的人物,每一個(gè)成功者,無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的。
    有的老師和同學(xué)可能會(huì)說(shuō),我也想讀書(shū),但是我就是沒(méi)有時(shí)間呀,這是真的嗎?
    我想給你們講講蘇步青善用“零頭布”的故事。
    蘇步青,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家,被譽(yù)為數(shù)學(xué)之王,被成為中國(guó)幾何之父,還寫(xiě)了400多首詩(shī)。他70多歲的時(shí)候,還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后100多位。
    蘇老最忙的時(shí)候,身兼20多個(gè)大大小小的職務(wù),在如此繁忙的工作中,他還出版了不少科研專(zhuān)著。這科研和著書(shū)的時(shí)間從何而來(lái)?秘密就在于蘇老巧用“零頭布”。蘇老把整段的時(shí)間稱(chēng)之為“整匹布”,專(zhuān)用于搞大的項(xiàng)目。而一般的項(xiàng)目,他就只能靠擠時(shí)間來(lái)完成,這就是所謂的“零頭布”。
    有一次他到市里開(kāi)會(huì),上午10點(diǎn)鐘休會(huì),下午3點(diǎn)鐘再換個(gè)地方開(kāi)會(huì)。蘇老掐指一算:“這當(dāng)中有5個(gè)鐘頭,坐等吃飯、休息太可惜了。”于是他決定不在外面吃飯,回家工作兩小時(shí)。蘇老的《仿射微分幾何》有20萬(wàn)字,大部分章節(jié)就是利用這些“零頭布”完成的。
    另外,世界著名大學(xué)哈佛大學(xué),走進(jìn)校園,人們找不到他們的餐廳、醫(yī)院、甚至宿舍,因?yàn)椋词乖诓蛷d就餐,即使在醫(yī)院看病、打針,他們的手中也都拿著書(shū),也都是在看書(shū)。他們的口號(hào)是:忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,愛(ài)上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們一起打開(kāi)書(shū)吧,輕輕地,輕輕地開(kāi)始閱讀人生,閱讀這個(gè)世界。
    書(shū)滿(mǎn)園,香滿(mǎn)園,書(shū)香滿(mǎn)校園;你書(shū)香,他書(shū)香,師生皆書(shū)香!老師同學(xué)們,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我們期待著我們的校園里涌現(xiàn)更多的讀書(shū)沙龍、讀書(shū)之星,更多的書(shū)香班級(jí),書(shū)香師生,書(shū)香家庭。
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。自上學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)校開(kāi)始致力于創(chuàng)建“書(shū)香校園”。每天午練,學(xué)校保證同學(xué)們有一定的閱讀時(shí)間,可以盡情遨游書(shū)海,靜靜享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè);學(xué)校還提倡同學(xué)們靜心習(xí)字,通過(guò)習(xí)字感受中國(guó)漢字的魅力、提升自身的文化素養(yǎng),進(jìn)而達(dá)到陶冶性情、修身養(yǎng)性的目的。本學(xué)期,學(xué)校還特地派了幾位老師外出學(xué)習(xí),吸收外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在“書(shū)香校園”建設(shè)中加入了每天的經(jīng)典誦讀。通過(guò)誦讀,進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們讀書(shū)的熱情,也為同學(xué)們的終身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的時(shí)間里,我們學(xué)校還將繼續(xù)完善各班班級(jí)藏書(shū)、建設(shè)小榕樹(shù)書(shū)吧、舉辦各種圖書(shū)漂流活動(dòng).....“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?!痹诮ㄔO(shè)“書(shū)香校園”的這段時(shí)間里,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,與好書(shū)為友,與先哲對(duì)話(huà)。讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊,氣質(zhì)更高雅,我們相信,在不久的將來(lái),陳村鎮(zhèn)仙涌小學(xué)一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)具有濃郁書(shū)香的人文校園!
    同學(xué)們,期待快樂(lè)愉悅的學(xué)習(xí),憧憬美好幸福的生活,就讓我們從讀書(shū)開(kāi)始,從今天開(kāi)始,與書(shū)為友,在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
    老師們,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。天道終酬勤,寧?kù)o定致遠(yuǎn)!讓我們的校園里處處彌漫書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路人生。
    最后,預(yù)祝第二屆校園讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在芬芳的四月,我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié),顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè),交流讀書(shū)的收獲。
    書(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū),你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。
    讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),只有讀書(shū),教師才能引進(jìn)源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),教師才能生成新的知識(shí)信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
    著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。在近幾年里,我校開(kāi)始了書(shū)香校園的建設(shè)。現(xiàn)在,我們學(xué)校的教師每個(gè)年級(jí)都配有薛瑞萍老師的班級(jí)日志和韓新娥老師的《讓學(xué)生踏上閱讀快車(chē)道》等閱讀書(shū)目。學(xué)生每天要做到“一日三讀”即“晨誦國(guó)學(xué)”(早讀20分鐘7:50-8:10);“午讀經(jīng)典”(午間20分鐘,默讀經(jīng)典);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀)。在這樣大量閱讀的過(guò)程中,師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成。每個(gè)年級(jí)在讀書(shū)月推薦1本2本共讀書(shū)目展開(kāi)閱讀。在讀書(shū)月的活動(dòng)中,我們會(huì)根據(jù)各班的讀書(shū)情況,評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的`“書(shū)香班級(jí)”以及每個(gè)班的“讀書(shū)之星”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀以此表?yè)P(yáng)。相信讀書(shū)節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
    我們舉辦讀書(shū)節(jié),目的在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果,加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善,進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
    最后,希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的四月,讓我們從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī),從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
    預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八
    大家好:
    今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。
    我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面:關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
    良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦?,缺失了目?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
    再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥?!?BR>    總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!
    第二方面:20--年學(xué)校工作的總體思路和要求。
    當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題;6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
    20--年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差,這無(wú)疑管理的壓力就會(huì)加大。
    所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇,特別是年輕教師,得到歷練的的機(jī)會(huì)大增,有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。
    今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。第三方面:新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):
    1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、政教來(lái)執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認(rèn),離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)職能部門(mén)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī)。
    2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門(mén)”意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。
    3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
    第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱(chēng)職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
    有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng):
    兩匹馬各拉一車(chē),前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái)。于是,人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你?!?BR>    來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車(chē),我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣(mài)掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
    第二、班主任工作,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
    第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
    新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉:
    在今后的日子里,希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。
    會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,體驗(yàn)生命的過(guò)程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
    會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。
    會(huì)思考,生活離不開(kāi)思考,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,有思考才能成熟。
    會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。
    在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人?!罢J(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。
    以上“五會(huì)”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。謝謝大家。
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九
    大家好!愉快的假期結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。走進(jìn)20xx年首先我祝愿老師們、同學(xué)們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    過(guò)去的半年,是我們學(xué)校收獲的一學(xué)期。
    這半年,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?!?BR>    這半年,我校乒乓球在歷城區(qū)比賽當(dāng)中獲得了第一名。
    這半年,我??萍紕?chuàng)新大賽取得一等獎(jiǎng)。
    這半年,我校被評(píng)為“行為習(xí)慣示范?!?BR>    這半年,我校成功舉辦了書(shū)香校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì),蔣世麗、徐文閣等老師在區(qū)鎮(zhèn)舉辦的教學(xué)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),涌現(xiàn)了一大批像王心雨、徐靜蕾、代子玉、李永尚的書(shū)香少年、優(yōu)秀學(xué)生干部外區(qū)縣的兄弟單位到我校參觀學(xué)習(xí)。
    成績(jī)代表的是輝煌,同時(shí)成績(jī)更代表的是過(guò)去!
    新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期新征程。
    在這里,向老師們、同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
    1教師的職業(yè),就是教書(shū)育人。希望廣大教師認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。立德樹(shù)人、做好學(xué)生的榜樣。
    2學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。把假期當(dāng)中玩的心,收回來(lái)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    3認(rèn)真做好廣播操、眼保健操,講衛(wèi)生、講禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到老師打要問(wèn)好,愛(ài)護(hù)環(huán)境做到不亂丟廢紙,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。爭(zhēng)做文明少年。
    4·多讀書(shū),讀好書(shū),有更多的同學(xué)能與書(shū)為友,多讀書(shū)、讀好書(shū),爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香少年。
    在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,努力學(xué)習(xí),考取好的成績(jī)!
    同學(xué)們,你們是家庭、學(xué)校和社會(huì)的希望。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在關(guān)注你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,洋洋得意。
    祝大家,羊年萬(wàn)事如意。
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    去年的4月23日,我校首屆讀書(shū)節(jié)的情境還歷歷在目:繽紛的書(shū)簽、熱鬧的跳蚤書(shū)市、動(dòng)物小說(shuō)大王小溪進(jìn)校園……明天,4月23日,第xxx個(gè)世界讀書(shū)日,我校為期一個(gè)月的第二屆校園讀書(shū)節(jié)又要開(kāi)始了,感謝為我們精心策劃讀書(shū)活動(dòng)的趙老師,感謝小鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議!相信大家在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中會(huì)開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧,更加期待——讓閱讀成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣!
    學(xué)校將以本屆讀書(shū)節(jié)為契機(jī),以省級(jí)課題“誦讀、寫(xiě)字、育人一體化研究”為引領(lǐng),深入實(shí)施“晨誦、午練、暮讀”工程,讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái):清晨到校后,朗朗的讀書(shū)聲一定是校園內(nèi)最好聽(tīng)的`聲音;中午到校后,認(rèn)真練字的狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài);傍晚寫(xiě)完作業(yè),和家人一起捧讀名著,一定之最溫馨的畫(huà)面!
    孩子們,如果你的興趣還停留在那些口袋書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、垃圾書(shū),那簡(jiǎn)直太可惜了,要知道,有多少優(yōu)秀的書(shū)籍我們還沒(méi)有打開(kāi)。有人說(shuō):讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話(huà);也有人說(shuō),好書(shū)如摯友;還有人說(shuō),讀一本書(shū)如同一次奇妙的旅行……這其中的樂(lè)趣只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才能體驗(yàn)到。我衷心的希望能看到越來(lái)越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書(shū)相伴。
    在周二校長(zhǎng)接待兒童日的活動(dòng)中,很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,從本屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始,學(xué)校將把第一批圖書(shū)借閱證獎(jiǎng)勵(lì)給在本屆讀書(shū)節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士,希望同學(xué)們加油,更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十一
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    感謝周書(shū)記為我們宣讀表彰決定,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。再次祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)。獲得各項(xiàng)活動(dòng)各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)是非常多的,由于時(shí)間關(guān)系,周書(shū)記只宣讀了部分獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,我們也只安排了部分獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)大家理解。
    本屆科技讀書(shū)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各部門(mén)、各年級(jí)全力配合,各學(xué)科精心組織,老師們用心指導(dǎo),同學(xué)們積極參與,歷時(shí)一個(gè)多月,取得了豐碩的成果,為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊(yùn)、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分,因?yàn)橛械幕顒?dòng)并沒(méi)有設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競(jìng)賽是分步進(jìn)行,最終結(jié)果還沒(méi)有揭曉,例如語(yǔ)文報(bào)杯和北大培文杯作文競(jìng)賽;還有的是在校外競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)和受到表彰,不在今天的表彰之列,例如最近我校機(jī)器人代表隊(duì)榮獲湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)并將在暑假代表湖南省參加全國(guó)機(jī)器人競(jìng)賽等等??偟膩?lái)說(shuō),我們比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的,有的成果還超過(guò)了我們的預(yù)期,給了我們各種驚喜。
    這是一個(gè)龐大的話(huà)題,三言?xún)烧Z(yǔ)講不清楚,但有幾點(diǎn)是肯定的:
    第一,科技的發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各方面的影響越來(lái)越大,它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅J脚c相互關(guān)系,甚至可以潛移默化地改變社會(huì)結(jié)構(gòu),影響國(guó)家文明進(jìn)程??萍几淖兪澜纾覀儽仨毦邆湎喈?dāng)?shù)目萍紕?chuàng)新能力,才能贏得未來(lái)。有人說(shuō),今天的學(xué)校,要培養(yǎng)我們的學(xué)生在畢業(yè)之后,去從事目前尚不存在的職業(yè),使用那些尚未發(fā)明出來(lái)的科技,去解決我們現(xiàn)在無(wú)法想象的問(wèn)題,這種說(shuō)法是有道理的。尤其是智能機(jī)器人的大量使用,我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會(huì)消失,會(huì)被新的職業(yè)取而代之,也許我們現(xiàn)在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,就不得不認(rèn)真考慮這個(gè)問(wèn)題了。
    第二,在人類(lèi)社會(huì),人是永恒的目的,現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品,幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現(xiàn)了突破,尤其是借助互聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù),這是以前很難想象的。將來(lái)進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候,萬(wàn)物互聯(lián),每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿(mǎn)足。沒(méi)有科技的進(jìn)步,全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒(méi)有人文的指引,科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向??萍冀K究是為人服務(wù)的,人是科技的目的,所以我們要了解人,要研究人,要尊重人,要對(duì)人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱,一個(gè)厲害的電腦病毒,就足可以危害整個(gè)世界。更不用說(shuō)智能機(jī)器人,如果開(kāi)發(fā)者和使用者沒(méi)有正確的價(jià)值觀,很有可能會(huì)成為全人類(lèi)的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言,未來(lái)智能機(jī)器人的大量使用,將迫使人類(lèi)不得不整體提高自身的道德水平。
    第三,社會(huì)正在加速度發(fā)展,我們要對(duì)最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注,多讀書(shū),多思考。不單是人文書(shū)籍要讀,科學(xué)書(shū)籍也要讀,要一本本地讀。讀整本書(shū)比起單純的讀幾篇文章、做一些題目,價(jià)值要大得多,因?yàn)闀?shū)籍往往自成思想體系,能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力與探究能力?,F(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新的情況,就是奇點(diǎn)出現(xiàn),人類(lèi)知識(shí)的增長(zhǎng)速度,已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習(xí)速度,如果我們沒(méi)有建立起自己的.知識(shí)結(jié)構(gòu),然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識(shí)并加以整合創(chuàng)新,我們就會(huì)永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。
    同學(xué)們,我們的校園內(nèi)是風(fēng)平浪靜、一如既往,但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來(lái)。未來(lái)的社會(huì)版圖,先知先覺(jué)的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者,后知后覺(jué)的人將成為追隨者,不知不覺(jué)的人只能是消費(fèi)者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐,做未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者,創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
    謝謝!
    讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿篇二十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:
    首先請(qǐng)讓我借今天這個(gè)特殊的機(jī)會(huì),代表人民路小學(xué)全體師生向你們表示衷心的感謝,謝謝你們的到來(lái),謝謝你們一直以來(lái)給予我們的信任、關(guān)愛(ài)和支持,謝謝!
    我想,今天所有參與慶典活動(dòng)的人民路小學(xué)的師生們,你們一定和我一樣心情難以平靜,人民路小學(xué)這所有著近百年辦學(xué)歷史、有著豐厚的文化底蘊(yùn)、承載著幾代優(yōu)秀教育工作者殷殷期望的省、市級(jí)示范校,正煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。貫徹落實(shí)石鼓區(qū)委、區(qū)政府及教文體局“積極整合教育資源、緩解大班額現(xiàn)象”的指導(dǎo)精神,我們開(kāi)市公辦學(xué)校之先河率先設(shè)立分校。從今天開(kāi)始,人民路小學(xué)已經(jīng)擁有教職工90人,學(xué)生20xx人,37個(gè)教學(xué)班,平均班額56人,力爭(zhēng)在二年時(shí)間,我們要把班額控制在50人,乃至45人以?xún)?nèi),這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字的增減,是我們落實(shí)教育發(fā)展綱要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的切實(shí)舉措。
    “以人為本,德育為先,能力為重,全面發(fā)展”這是我國(guó)《教育發(fā)展綱要》為未來(lái)教育樹(shù)立的一個(gè)航標(biāo)。我們要為孩子們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境:讓他們最近距離地感受老師的關(guān)愛(ài),最大限度地發(fā)揮自身的潛能,最快樂(lè)而又充滿(mǎn)自信地面對(duì)美好未來(lái)!
    “國(guó)運(yùn)興衰系于教育教育振興全民有責(zé)”一個(gè)尊重教育、崇尚教育的時(shí)代必定是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代!讓我們共同祝愿人民路小學(xué)的明天更美好,祝愿我們祖國(guó)的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!