通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重感受的真實(shí)性，真實(shí)地抒發(fā)自己的情感和思考。心得體會(huì)是一種對(duì)于所學(xué)內(nèi)容及所面臨情境的思考和總結(jié)，既是對(duì)于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的沉淀，也是對(duì)于學(xué)習(xí)及工作的反思。心得體會(huì)可以作為個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，同時(shí)也是分享和交流的媒介。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作，通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)來(lái)回顧自己的成果和經(jīng)驗(yàn)將變得至關(guān)重要。那么，如何撰寫(xiě)一篇有價(jià)值、全面且有觀(guān)點(diǎn)的心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本，供大家參考。希望這些樣本可以激發(fā)您的靈感，幫助您寫(xiě)出出色的心得體會(huì)。讓我們一起來(lái)看看吧。
思政第一課心得體會(huì)篇一
“院長(zhǎng)思政第一課心得體會(huì)”這個(gè)話(huà)題，似乎很難把它局限在一個(gè)短語(yǔ)里。因?yàn)?，這場(chǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難得的思想盛宴。短短幾十分鐘的時(shí)間內(nèi)，院長(zhǎng)既談到了國(guó)家大事，也談到了個(gè)人成長(zhǎng)；既分享了政治經(jīng)驗(yàn)，也分享了生活哲學(xué)。今天，就讓我來(lái)談?wù)勥@場(chǎng)課給我?guī)?lái)的思考和啟示。
第二段：思考政治。
在這場(chǎng)思政課中，院長(zhǎng)講到了當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)面臨的挑戰(zhàn)，還強(qiáng)調(diào)了珍視自己的國(guó)家、民族和文化傳統(tǒng)。我深刻認(rèn)識(shí)到，我們生活在的這個(gè)時(shí)代里，任何一個(gè)人都不能袖手旁觀(guān)。無(wú)論是家庭還是社會(huì)、國(guó)家，對(duì)我們都有明確的要求和期待。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該更加了解政治，堅(jiān)定理想信念，不斷積累知識(shí)和能力，盡力為社會(huì)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：探索成長(zhǎng)。
看到院長(zhǎng)引用了《格林童話(huà)》和《紅樓夢(mèng)》，感受到了院長(zhǎng)生活哲學(xué)中“人生必有挫折”和“生活也需要美”這兩句話(huà)的深意。同時(shí)，院長(zhǎng)也提醒我們?cè)谔剿鞒砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不要忽視品德和道德的修養(yǎng)，只有在全方位地發(fā)展自己的同時(shí)，才能取得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這場(chǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種情操啟迪，讓我知道了生活是艱辛的，但只有堅(jiān)定信仰并修養(yǎng)情操，才能在人生旅途中探索成長(zhǎng)。
第四段：傾聽(tīng)感悟。
院長(zhǎng)說(shuō)：“一個(gè)人的成就取決于他閱讀了多少、思考了多少，以及做出了多少努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！边@句話(huà)讓我感觸最深的是，我們需要時(shí)刻保持自我反思和態(tài)度更新的習(xí)慣。同時(shí)，還要保持對(duì)身邊的事物和人的關(guān)注，打破慣性思維和傳統(tǒng)思路，并時(shí)刻擁抱變化和進(jìn)步的可能性。毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次思維方式的更新和啟示。
第五段：總結(jié)。
“院長(zhǎng)思政第一課心得體會(huì)”，或許看似只是一次課堂內(nèi)容的總結(jié)。但其實(shí)，這場(chǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次思考自我的機(jī)會(huì)，是一次靈魂的洗禮。在這場(chǎng)課中，院長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)不僅僅是充滿(mǎn)了哲理，更是充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和對(duì)人民的熱愛(ài)。我希望自己能成為那種具有道德修養(yǎng)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。面對(duì)這個(gè)社會(huì)和時(shí)代，我相信我一定能夠做到。
思政第一課心得體會(huì)篇二
愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
作為祖國(guó)的下一代，“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱，誠(chéng)然，因?yàn)樗麄冎绹?guó)家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話(huà)，秦檜賣(mài)國(guó)求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀(guān)規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩。如果讓你選，你會(huì)怎么選呢？相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧！
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
思政第一課心得體會(huì)篇三
阜陽(yáng)市市中心學(xué)校決定每個(gè)周五中午加一節(jié)思政課，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)道德、政治、文化、科技等方面的知識(shí)，提高他們的人文素質(zhì)。在第一次上思政課的時(shí)候，我感覺(jué)自己受益匪淺，特在此擬寫(xiě)一篇關(guān)于“阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學(xué)生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領(lǐng)域的知識(shí)教育，以及不斷提高學(xué)生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使得學(xué)生們更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當(dāng)今社會(huì)，人們從不同的方面接觸到知識(shí)，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過(guò)思政課的教育，我們才能夠建立正確的價(jià)值觀(guān)和觀(guān)念，在日漸激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
三、思政課教學(xué)安排。
思政課教學(xué)應(yīng)該不斷提高實(shí)效性，作為學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學(xué)安排不僅應(yīng)該發(fā)揮其知識(shí)教育作用，同時(shí)更要從思想認(rèn)識(shí)方面引導(dǎo)學(xué)生正確的思考，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責(zé)任心、有斗爭(zhēng)精神的人生態(tài)度，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。
四、思政課學(xué)習(xí)方法。
思政課雖然內(nèi)容廣泛，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何學(xué)習(xí)思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，閱讀有關(guān)資料，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而進(jìn)行分析討論，這有助于增強(qiáng)我們的思考能力和判斷力，同時(shí)也會(huì)提高我們的口頭表達(dá)和寫(xiě)作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質(zhì)，幫助我們構(gòu)建實(shí)際生活與理論教育相結(jié)合的觀(guān)念和認(rèn)識(shí)體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更是可以增強(qiáng)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，找到自己成長(zhǎng)的方向和途徑，同時(shí)也有助于將來(lái)更好的為社會(huì)和人民服務(wù)。
總之，阜陽(yáng)市市中心學(xué)校開(kāi)展的思政課對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次絕好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，能夠更好地了解人類(lèi)社會(huì)與個(gè)人生命這所大學(xué)的各領(lǐng)域的知識(shí)，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質(zhì)，獲得以往不曾得到的人生感悟和財(cái)富。我相信，這門(mén)課程會(huì)讓我們的思維更開(kāi)闊、見(jiàn)識(shí)更廣博、人格更健全、心靈更充實(shí)，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會(huì)篇四
歡樂(lè)的寒假時(shí)間已過(guò)，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在1號(hào)這天里，我們共同觀(guān)看了個(gè)特別有意義的節(jié)目《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀(guān)看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開(kāi)始，《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀(guān)看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，還能在觀(guān)看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。每期的《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)些光榮的事件，同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到開(kāi)學(xué)季時(shí)，就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過(guò)《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨，同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開(kāi)那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出份貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)觀(guān)看了《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，也許某天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。
思政第一課心得體會(huì)篇五
思政第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在開(kāi)學(xué)季的第天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。20xx年是個(gè)值得我們所有人記住的日子，身為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們?cè)谟^(guān)看完思政第一課后，都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類(lèi)節(jié)目，是通過(guò)結(jié)合當(dāng)下的些時(shí)事熱點(diǎn)，來(lái)啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來(lái)給中小學(xué)生說(shuō)明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一課主題是：，每一年的思政第一課都無(wú)比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國(guó)這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對(duì)于廣大的中小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，這也是為什么在每一年開(kāi)學(xué)前讓我們觀(guān)看的一個(gè)比較有意義的節(jié)目原因了，同時(shí)該節(jié)目是通過(guò)播放的形式是來(lái)傳播一些正能量的知識(shí)，換句來(lái)說(shuō)這也是換一種方式來(lái)進(jìn)行授課，大大的提高了我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些興趣。
每年我都觀(guān)看《思政第一課》，當(dāng)今年這期要有不樣的收獲，見(jiàn)證的祖國(guó)與黨的`艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家，雖然曾歷經(jīng)險(xiǎn)阻，當(dāng)卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊(yùn)，作為名中國(guó)人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學(xué)的我們當(dāng)先我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，只有這樣祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展我們才能貢獻(xiàn)出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《思政第一課》里面的各位先輩樣。
思政第一課心得體會(huì)篇六
思政課是大學(xué)生活中的一門(mén)重要課程，它不僅僅是一門(mén)純理論的學(xué)科，更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好社會(huì)公民意識(shí)的重要途徑。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，讓我產(chǎn)生了對(duì)生活、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的更深層次思考和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我對(duì)思政第一課的一些心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容的理解。
在初次接觸思政第一課時(shí)，我明白了作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和較高的道德要求。我認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，注重提升自己的思辨能力和人文素養(yǎng)，同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)的變革和發(fā)展。這堂課讓我認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)階段我們需要通過(guò)這門(mén)課程培養(yǎng)自己正確的思維方法和道德操守，為將來(lái)成為合格的社會(huì)公民打下基礎(chǔ)。
第三段：個(gè)人感悟和收獲。
思政第一課讓我深刻了解到，大學(xué)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)我們的思想和品德。通過(guò)這堂課，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的目標(biāo)不僅是獲取高學(xué)歷，更是要在這四年里完善自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，使自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。思政課教會(huì)了我如何解決真實(shí)生活中的困惑和問(wèn)題，如何關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如何積極參與社會(huì)實(shí)踐，以及如何養(yǎng)成批判性思維。
第四段：課程啟示。
思政第一課讓我明白了大學(xué)期間學(xué)習(xí)的真正目的，那就是要明確自己的人生目標(biāo)，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀(guān)，在自我成長(zhǎng)的過(guò)程中擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。這堂課告訴我們不僅要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷，還要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。思政課還告訴我們現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
思政第一課是大學(xué)中一門(mén)重要的課程，它教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎紗?wèn)題，如何正確處理人際關(guān)系，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公民。通過(guò)這堂課，我明白了大學(xué)生活的真正意義，也找到了堅(jiān)定的前行方向。這門(mén)課程將伴隨著我們的大學(xué)生活，引導(dǎo)我們不斷成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀(guān)和道德修養(yǎng)，成為未來(lái)有擔(dān)當(dāng)、有作為的社會(huì)精英。
以上是關(guān)于“思政第一課心得體會(huì)博客”的連貫的五段式的文章，從引入，到課程內(nèi)容的理解，再到個(gè)人感悟和收獲，接著是課程啟示，最后進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)，文章更加有條理，內(nèi)容也更加豐富。
思政第一課心得體會(huì)篇七
近日，我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué)，而是專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對(duì)師長(zhǎng)的崇敬之情、對(duì)學(xué)校的感激之情、對(duì)同學(xué)的堅(jiān)定之情。
首先，我要表達(dá)對(duì)我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級(jí)教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人，細(xì)致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué)，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和珍視身邊的人，要樂(lè)于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年，我們有著更多的責(zé)任和使命。
其次，我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們體驗(yàn)了這場(chǎng)與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過(guò)這次特別的思政課，學(xué)校表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們明白，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境，用心去感受學(xué)校的愛(ài)。
最后，我對(duì)我的同學(xué)們充滿(mǎn)了堅(jiān)定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里，我要特別感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價(jià)值觀(guān)和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過(guò)這次特別的思政之旅，我對(duì)自己和他人的要求更高了，對(duì)理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來(lái)能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校，感謝我的同學(xué)們，是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會(huì)篇八
作為高中生活中的一門(mén)必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門(mén)知識(shí)的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的重要途徑。我們六中的思政課開(kāi)課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價(jià)值觀(guān)念和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的思想、觀(guān)點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性，我們除了聽(tīng)老師講課，還會(huì)參觀(guān)一些社會(huì)機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開(kāi)課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來(lái)的幾節(jié)課上，老師講述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和時(shí)代背景，詳細(xì)介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段：思政課對(duì)我人生觀(guān)的影響。
思政課不僅僅是一門(mén)學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過(guò)思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價(jià)值觀(guān)的建立和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價(jià)值觀(guān)，才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會(huì)發(fā)展的責(zé)任在每個(gè)人身上。思政課使我意識(shí)到我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，更是一個(gè)社會(huì)的一份子，我應(yīng)該為社會(huì)盡一份力，為人民服務(wù)。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價(jià)值觀(guān)、忠于祖國(guó)、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會(huì)，了解各種各樣的社會(huì)問(wèn)題，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任。希望將來(lái)思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，更貼近社會(huì)發(fā)展的需求，通過(guò)實(shí)際案例和社會(huì)新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，培養(yǎng)我們解決社會(huì)問(wèn)題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會(huì)學(xué)生正確表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，讓學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要途徑。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解，對(duì)價(jià)值觀(guān)和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會(huì)棟梁之材，為建設(shè)美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇九
豫教思政第一課是一堂引人深思的課程，探索教育與思想政治工作的融合，具有重要的理論和實(shí)踐意義。在這堂課上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還深刻體會(huì)到了教育與人的思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我對(duì)豫教思政第一課的心得體會(huì)，希望能夠與大家一同思考教育與思想政治工作的重要性。
第二段：教育與思想政治的融合。
在豫教思政第一課中，我最為深刻的體會(huì)就是教育與思想政治工作的融合。教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作是引導(dǎo)人的正確思維和行為，二者是相輔相成的。教育不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和技能培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過(guò)思想政治教育的引導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正成為有社會(huì)責(zé)任感和良好道德品質(zhì)的公民。
第三段：教育與思想政治的共同目標(biāo)。
教育與思想政治工作的共同目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，通過(guò)教育引導(dǎo)人的正確思維方式和價(jià)值觀(guān)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和共同發(fā)展。教育是為了人的發(fā)展，而思想政治工作是為了社會(huì)的進(jìn)步。二者相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)。教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作則是引導(dǎo)人正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則。只有二者相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正價(jià)值。
第四段：教育與思想政治的實(shí)踐。
教育與思想政治工作的融合需要在實(shí)踐中不斷探索和實(shí)踐。教育不能僅僅停留在教室和課堂，更需要融入到學(xué)生的日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。而思想政治工作也不能僅僅局限于政策宣講和聽(tīng)課講課，更需要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際需求，通過(guò)討論、互動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
第五段：教育與思想政治的展望。
未來(lái)，教育與思想政治工作的融合將更加緊密。教育將更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，而思想政治工作將更加關(guān)注學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀(guān)念和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有良好品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的公民，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)。
豫教思政第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育與思想政治工作的融合是現(xiàn)代教育的重要課題。只有通過(guò)融合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的最終目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。未來(lái)，我們必須不斷探索和實(shí)踐，將教育與思想政治工作更加緊密地結(jié)合起來(lái)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者做出更大貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇十
又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會(huì)迎來(lái)xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。
今年的《思政第一課》主題是：xxx。對(duì)于這個(gè)主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢(mèng)想，我們每個(gè)學(xué)生都要拼搏努力，在新時(shí)代的大背景下，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，努力堅(jiān)持，努力拼搏，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間你就觸及到了夢(mèng)想。都說(shuō)量變導(dǎo)致質(zhì)變，平凡的積累也會(huì)有不平凡的改變發(fā)生。
國(guó)家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個(gè)人的努力，作為學(xué)生的我們，今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是明天建功新時(shí)代的一份微薄力量。國(guó)家與新時(shí)代給了我們很好的環(huán)境來(lái)安靜的學(xué)習(xí)，喧囂繁雜的社會(huì)容下了我們一張安靜的書(shū)桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，將自己的內(nèi)功好好提升，才能用學(xué)識(shí)提升層次，為新時(shí)代的建設(shè)匯聚起磅礴的.力量。
當(dāng)今的世界已經(jīng)來(lái)到了百年之未有的大變局，我們每個(gè)人不能再沉醉于過(guò)去的榮光，都應(yīng)該找準(zhǔn)新的機(jī)遇，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，當(dāng)然也要溫故知新。往小了說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了自己，為了家人，為人生找準(zhǔn)一條提升的道路。往大了說(shuō)，我們作為學(xué)生，是中國(guó)的未來(lái)，我們是怎樣，未來(lái)的中國(guó)就是怎樣，為了未來(lái)的中國(guó)更好，我們也要努力使自己變得更好。
看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動(dòng)到了，有這么多人在為了中國(guó)的明天與未來(lái)而努力踏實(shí)地奮斗，我們當(dāng)然要不甘人后，勇當(dāng)人杰，為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，貢獻(xiàn)自己的一份小力量。不要因?yàn)樽约菏切×α烤陀X(jué)得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時(shí)代建設(shè)生力軍與我們同行！
思政第一課心得體會(huì)篇十一
在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操顯得尤為重要。所以，教育部門(mén)對(duì)高中生的思政教育極為重視。作為我所在學(xué)校，國(guó)內(nèi)著名的六中，在新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了第一堂思政課。在這堂課上，我從中受益匪淺，深深感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的力量和魅力。以下是我對(duì)六中思政第一課的心得體會(huì)。
第一堂思政課，老師通過(guò)一些生動(dòng)的例子，讓我們了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵與意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融合了前人的智慧和當(dāng)前時(shí)代的特點(diǎn)，是我們應(yīng)當(dāng)信奉的一種思想觀(guān)念。例如，老師通過(guò)講述一個(gè)小故事，告訴我們傳統(tǒng)文化中的“敬老愛(ài)幼”。這一價(jià)值觀(guān)告訴我們，尊重老人，關(guān)心下一代，是我們作為一個(gè)合格公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我深深認(rèn)識(shí)到，只有擁有正確的價(jià)值觀(guān)念，我們才能更好地在社會(huì)中定位自己的位置。
在思政第一課中，我們還對(duì)社會(huì)義務(wù)和責(zé)任進(jìn)行了深入的討論。我們意識(shí)到，作為青少年學(xué)生，我們不僅有學(xué)習(xí)的責(zé)任，更要為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。老師給我們展示了很多身邊的人物榜樣，讓我們明白到每個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)改變世界。在課堂上，我們討論了如何通過(guò)公益活動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名青年學(xué)生，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并積極參與公益事業(yè)是我們共同的使命。
思政第一課的另一個(gè)重要內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。公民意識(shí)是每一個(gè)公民應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。老師在課堂上告訴我們，我們作為中國(guó)公民應(yīng)該遵守法律、愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重他人的合法權(quán)益等等。這讓我認(rèn)識(shí)到，成為一名合格的公民不僅僅是為了自己的利益著想，更重要的是要為整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)公民都意識(shí)到自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并將責(zé)任付諸行動(dòng)，我們的社會(huì)才能越來(lái)越美好。
另外一點(diǎn)讓我印象深刻的是思政第一課中提到的全球視野。作為一個(gè)多元化的社會(huì)，我們應(yīng)該關(guān)注全球事務(wù)，擁有全球視野。通過(guò)了解全球經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面的情況，我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己。老師給我們看了很多關(guān)于中國(guó)與世界的比較，讓我們認(rèn)識(shí)到自己與世界各地的差距和不足之處。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，極度重視學(xué)習(xí)和擴(kuò)展知識(shí)的同時(shí)，我們也需要不斷提醒自己與世界對(duì)話(huà)，擁有全球的視野。
在思政第一課的結(jié)束時(shí)，我不禁被思政教育的深度和廣度所震撼。通過(guò)這堂課，我看到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的偉大力量，得到了如何做一個(gè)合格公民的指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、和諧、自由、平等、公正是新時(shí)代青年要立足的核心價(jià)值觀(guān)念。這讓我深深地明白，只有擁有正確的思想觀(guān)念和行為準(zhǔn)則，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。所以，從這堂課上，我體會(huì)到在學(xué)校成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也明白到了作為一名學(xué)生，應(yīng)該如何樹(shù)立自己的人生追求和價(jià)值取向。
思政第一課心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了一場(chǎng)名為“東奧思政第一課”的公開(kāi)講座。這是一個(gè)旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動(dòng)，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門(mén)基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性，并給予了我們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)?！皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國(guó)家、社會(huì)、人生的同時(shí)，也提出了一系列深刻的問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)人生價(jià)值和人類(lèi)共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。
這次公開(kāi)講座以生動(dòng)有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整而豐富的知識(shí)體系。從中國(guó)特色社會(huì)主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國(guó)使命，從自我意識(shí)的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時(shí)，思政課將知識(shí)和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段：?jiǎn)l(fā)青年學(xué)子的思考。
在這次講座中，講師們通過(guò)一系列案例和論述，啟發(fā)我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們?cè)敿?xì)分析了當(dāng)代青年在價(jià)值觀(guān)念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時(shí)代保持獨(dú)立思考和正確價(jià)值追求的建議。對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是一次非常有價(jià)值的思想洗禮。
第四段：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
除了幫助學(xué)生思考和探索，思政課還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)對(duì)每個(gè)人的影響和指導(dǎo)作用。這些價(jià)值觀(guān)包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德和個(gè)人品德等，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要性，并鼓勵(lì)我將這些價(jià)值觀(guān)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
第五段：未來(lái)的思政課教育。
通過(guò)這次公開(kāi)講座，我認(rèn)識(shí)到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生，我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺(jué)悟。同時(shí)，我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對(duì)大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式，將思政課的重要性告知每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的有用之才。
總結(jié)起來(lái)，我對(duì)“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們將能夠成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，思政課教育在高校日益重視，成為學(xué)生們繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思政課是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學(xué)生，我深深體會(huì)到思政課對(duì)學(xué)生的重要性。在這篇文章中，我將表達(dá)出作為一名學(xué)生在思政課教育中的心得體會(huì)。
思政課教育的第一印象是對(duì)個(gè)人價(jià)值觀(guān)的觸動(dòng)。作為大學(xué)生，我們正處在人生的十字路口上，對(duì)自己的人生方向和價(jià)值觀(guān)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。思政課引導(dǎo)我們審視自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到追求物質(zhì)財(cái)富和追求精神追求同樣重要。我們不應(yīng)該只看重眼前的利益，而應(yīng)該更加注重信仰和人格的培養(yǎng)。這種觸動(dòng)讓我更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，激勵(lì)我追求卓越。
思政課還培養(yǎng)了我批判思維和問(wèn)題意識(shí)。思政課的教育重視培養(yǎng)學(xué)生的批判精神和問(wèn)題意識(shí)，使我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決社會(huì)上的問(wèn)題。在課堂上，老師們會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行深入的思考和探討。通過(guò)這樣的討論，我能夠看到問(wèn)題的本質(zhì)和產(chǎn)生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀(guān)地看待問(wèn)題，不再盲目從眾。在課程結(jié)束后，我還會(huì)主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，積極參與討論，與同學(xué)們一起思考問(wèn)題。這種思維方式的培養(yǎng)不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也提高了我的社會(huì)責(zé)任感。
在思政課教育中，我還體會(huì)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是指中國(guó)特色社會(huì)主義的基本道德觀(guān)念和倫理規(guī)范，它代表著我們社會(huì)的精神追求和社會(huì)發(fā)展的方向。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵和重要性。它教導(dǎo)我們要尊重他人，講究公平正義，注重個(gè)人的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)。在日常生活中，我會(huì)盡量融入這些價(jià)值觀(guān)，努力做到言行一致，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。這種積極的社會(huì)行為不僅對(duì)自己有益，也對(duì)社會(huì)有益。
最后，思政課教育還激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，深刻感受到了黨和國(guó)家為人民所作出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為學(xué)生，我們也要意識(shí)到自己作為社會(huì)發(fā)展的一份子，有責(zé)任為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。作為一名大學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)自己的才華和努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。
總之，思政課教育對(duì)學(xué)生的重要性不言而喻。它不僅培養(yǎng)了我們正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，還讓我們具備了批判思維和問(wèn)題意識(shí)。同時(shí)，它教導(dǎo)了我們遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要性，并激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。作為一名學(xué)生，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)思政課的內(nèi)容，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的行為，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
思政第一課心得體會(huì)篇十四
在大學(xué)的第一節(jié)思政課上，老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們?cè)诟咧袝r(shí)期所學(xué)過(guò)的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對(duì)我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，也在心中種下了一個(gè)有關(guān)歷史的種子。
第二段：對(duì)比高中和大學(xué)的歷史教育體驗(yàn)。
在高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)，往往只是為了應(yīng)付考試，從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。而在大學(xué)中，歷史依然是必修課程，但教育的重點(diǎn)卻有所不同。在大學(xué)里，我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對(duì)于人類(lèi)文明的發(fā)展及對(duì)未來(lái)的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。
第三段：從歷史中學(xué)習(xí)提高人類(lèi)文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。
歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪?qiáng)對(duì)于人類(lèi)文明的理解及其素養(yǎng)，從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無(wú)的畫(huà)面，而是與我們密切相關(guān)的歷史事件，這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強(qiáng)人們對(duì)于社會(huì)體系有更全面的理解，為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。
第四段：，不斷更新思想觀(guān)念，才能跟上時(shí)代的步伐。
如今的時(shí)代正在快速變化，我們必須認(rèn)識(shí)到自己思想觀(guān)念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識(shí)來(lái)迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們?cè)谏钪忻鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題，也會(huì)對(duì)我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論。結(jié)合個(gè)人思考，對(duì)思政第一課的感想進(jìn)行總結(jié)。
在這節(jié)思政課上，我意識(shí)到歷史教育對(duì)于個(gè)人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明及其價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，而且能夠增強(qiáng)社會(huì)觀(guān)察力和分析能力。然而，僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中并不能解決所有問(wèn)題。只有在深入思考和反思的過(guò)程中，才能真正體會(huì)到歷史對(duì)于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中，更多地借鑒歷史知識(shí)，提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。
思政第一課心得體會(huì)篇十五
思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門(mén)課程旨在倡導(dǎo)國(guó)家的核心價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格，提高我們的綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門(mén)課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。
一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)合格的人。
我們的老師非常注重學(xué)生的成長(zhǎng)，她認(rèn)為一個(gè)人只有做了一個(gè)合格的人，才有資格去建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。她非常嚴(yán)格，讓我們時(shí)刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠(chéng)信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣，重要的是要做一名有愛(ài)心的人，發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。她的一席話(huà)深深地感動(dòng)了我們，讓我們更有信心地堅(jiān)持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對(duì)未來(lái)的期望。
老師在課堂上非常生動(dòng)活潑，讓我們時(shí)刻充滿(mǎn)了信心。她鼓勵(lì)我們要有勇氣做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個(gè)值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)，他們都是通過(guò)努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和未來(lái)的前途。
三、老師引導(dǎo)我們對(duì)人生有一個(gè)更深層次的思考。
老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識(shí)到，人生的真正意義不是追逐功利和財(cái)富，而是要追求人與人之間的真正的愛(ài)和情感。只有這種愛(ài)和情感才是人生中最珍貴的財(cái)富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個(gè)深刻的理解，引導(dǎo)我們重新審視自己對(duì)人生的看法，并在人生的道路上堅(jiān)持自己的信念。
四、老師讓我們理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性。
老師告訴我們，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，首先要讓每一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。她鼓勵(lì)我們有一個(gè)自己的夢(mèng)想，并能夠一步步地向夢(mèng)想逼近。她希望通過(guò)培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須具備先進(jìn)的思想，要有為國(guó)家獻(xiàn)身的意愿和勇氣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。
五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值。
最后，老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時(shí)間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價(jià)值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標(biāo)是財(cái)富和金錢(qián)，那么我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正感受到生活的價(jià)值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中，才能真正領(lǐng)會(huì)到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生大義，讓我們?cè)谌松穆吠旧?，在百舸?zhēng)流中堅(jiān)定前行。我將時(shí)刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個(gè)合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領(lǐng)下，我們一定能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧、富強(qiáng)的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政第一課心得體會(huì)篇十六
臨平思政是每個(gè)初中生必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，它作為開(kāi)展德育教育的一個(gè)課程，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，感受?chē)?guó)家的脈搏，增強(qiáng)自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專(zhuān)家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門(mén)學(xué)科，而是一種對(duì)自身的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)的觀(guān)察和對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。同時(shí)，思政也是一個(gè)自我審視和自我完善的過(guò)程。我們還看了一些有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的故事和視頻，深入了解了祖國(guó)的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。我們?cè)诳赐昴切┯嘘P(guān)愛(ài)國(guó)主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時(shí)，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻(xiàn)。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識(shí)，喚起自己對(duì)于偉大民族的自豪感，無(wú)愧地扛起強(qiáng)大的祖國(guó)之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對(duì)一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑。現(xiàn)實(shí)中，雖然很多學(xué)生對(duì)國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒(méi)有其他科目的考試那樣對(duì)思政進(jìn)行考核，甚至沒(méi)有設(shè)置必修課程之類(lèi)的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂(yōu)。而這些現(xiàn)象的存在，無(wú)異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負(fù)擔(dān)，但希望學(xué)校對(duì)于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認(rèn)識(shí)，從而更有效地落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國(guó)的未來(lái)和棟梁，應(yīng)該懷著無(wú)私的愛(ài)國(guó)主義精神，努力為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。思政上的教育，也讓我時(shí)刻保持著一個(gè)正確的三觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說(shuō)臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。
思政第一課心得體會(huì)篇一
“院長(zhǎng)思政第一課心得體會(huì)”這個(gè)話(huà)題，似乎很難把它局限在一個(gè)短語(yǔ)里。因?yàn)?，這場(chǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難得的思想盛宴。短短幾十分鐘的時(shí)間內(nèi)，院長(zhǎng)既談到了國(guó)家大事，也談到了個(gè)人成長(zhǎng)；既分享了政治經(jīng)驗(yàn)，也分享了生活哲學(xué)。今天，就讓我來(lái)談?wù)勥@場(chǎng)課給我?guī)?lái)的思考和啟示。
第二段：思考政治。
在這場(chǎng)思政課中，院長(zhǎng)講到了當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)和我國(guó)面臨的挑戰(zhàn)，還強(qiáng)調(diào)了珍視自己的國(guó)家、民族和文化傳統(tǒng)。我深刻認(rèn)識(shí)到，我們生活在的這個(gè)時(shí)代里，任何一個(gè)人都不能袖手旁觀(guān)。無(wú)論是家庭還是社會(huì)、國(guó)家，對(duì)我們都有明確的要求和期待。因此，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該更加了解政治，堅(jiān)定理想信念，不斷積累知識(shí)和能力，盡力為社會(huì)、為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
第三段：探索成長(zhǎng)。
看到院長(zhǎng)引用了《格林童話(huà)》和《紅樓夢(mèng)》，感受到了院長(zhǎng)生活哲學(xué)中“人生必有挫折”和“生活也需要美”這兩句話(huà)的深意。同時(shí)，院長(zhǎng)也提醒我們?cè)谔剿鞒砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不要忽視品德和道德的修養(yǎng)，只有在全方位地發(fā)展自己的同時(shí)，才能取得真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這場(chǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種情操啟迪，讓我知道了生活是艱辛的，但只有堅(jiān)定信仰并修養(yǎng)情操，才能在人生旅途中探索成長(zhǎng)。
第四段：傾聽(tīng)感悟。
院長(zhǎng)說(shuō)：“一個(gè)人的成就取決于他閱讀了多少、思考了多少，以及做出了多少努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！边@句話(huà)讓我感觸最深的是，我們需要時(shí)刻保持自我反思和態(tài)度更新的習(xí)慣。同時(shí)，還要保持對(duì)身邊的事物和人的關(guān)注，打破慣性思維和傳統(tǒng)思路，并時(shí)刻擁抱變化和進(jìn)步的可能性。毫無(wú)疑問(wèn)，這場(chǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次思維方式的更新和啟示。
第五段：總結(jié)。
“院長(zhǎng)思政第一課心得體會(huì)”，或許看似只是一次課堂內(nèi)容的總結(jié)。但其實(shí)，這場(chǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次思考自我的機(jī)會(huì)，是一次靈魂的洗禮。在這場(chǎng)課中，院長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)不僅僅是充滿(mǎn)了哲理，更是充滿(mǎn)了對(duì)社會(huì)的關(guān)懷和對(duì)人民的熱愛(ài)。我希望自己能成為那種具有道德修養(yǎng)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。面對(duì)這個(gè)社會(huì)和時(shí)代，我相信我一定能夠做到。
思政第一課心得體會(huì)篇二
愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪，便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
作為祖國(guó)的下一代，“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱，誠(chéng)然，因?yàn)樗麄冎绹?guó)家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話(huà)，秦檜賣(mài)國(guó)求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀(guān)規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士，痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩。如果讓你選，你會(huì)怎么選呢？相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧！
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
思政第一課心得體會(huì)篇三
阜陽(yáng)市市中心學(xué)校決定每個(gè)周五中午加一節(jié)思政課，讓學(xué)生更好地了解社會(huì)道德、政治、文化、科技等方面的知識(shí)，提高他們的人文素質(zhì)。在第一次上思政課的時(shí)候，我感覺(jué)自己受益匪淺，特在此擬寫(xiě)一篇關(guān)于“阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)”的文章。
一、思政課教育意義。
思政課的教育意義在于為學(xué)生提供了政治、歷史、文化、道德、法律等多領(lǐng)域的知識(shí)教育，以及不斷提高學(xué)生的道德水平、文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，使得學(xué)生們更好地理解和把握社會(huì)發(fā)展的潮流和規(guī)律，有助于學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神，提高為社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的能力。
二、思政課的重要性。
思政課是全方位教育的組成部分，重要性不言而喻。在當(dāng)今社會(huì)，人們從不同的方面接觸到知識(shí)，而思政課的重要性便在于其提供多樣性教育。只有通過(guò)思政課的教育，我們才能夠建立正確的價(jià)值觀(guān)和觀(guān)念，在日漸激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
三、思政課教學(xué)安排。
思政課教學(xué)應(yīng)該不斷提高實(shí)效性，作為學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，其教學(xué)安排不僅應(yīng)該發(fā)揮其知識(shí)教育作用，同時(shí)更要從思想認(rèn)識(shí)方面引導(dǎo)學(xué)生正確的思考，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、有責(zé)任心、有斗爭(zhēng)精神的人生態(tài)度，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。
四、思政課學(xué)習(xí)方法。
思政課雖然內(nèi)容廣泛，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何學(xué)習(xí)思政課也是很重要的一件事情。在課堂上，我們需要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，閱讀有關(guān)資料，并對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。此外，可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而進(jìn)行分析討論，這有助于增強(qiáng)我們的思考能力和判斷力，同時(shí)也會(huì)提高我們的口頭表達(dá)和寫(xiě)作能力。
五、思政課的受益。
參加思政課有很多受益，比如它可以提高我們的綜合素質(zhì)，幫助我們構(gòu)建實(shí)際生活與理論教育相結(jié)合的觀(guān)念和認(rèn)識(shí)體系，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。更是可以增強(qiáng)對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，找到自己成長(zhǎng)的方向和途徑，同時(shí)也有助于將來(lái)更好的為社會(huì)和人民服務(wù)。
總之，阜陽(yáng)市市中心學(xué)校開(kāi)展的思政課對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次絕好的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，能夠更好地了解人類(lèi)社會(huì)與個(gè)人生命這所大學(xué)的各領(lǐng)域的知識(shí)，獲得更廣泛、更深入的文化與思想的熏陶和提升自己的人文素質(zhì)，獲得以往不曾得到的人生感悟和財(cái)富。我相信，這門(mén)課程會(huì)讓我們的思維更開(kāi)闊、見(jiàn)識(shí)更廣博、人格更健全、心靈更充實(shí)，更成為身心康健的合格公民。
思政第一課心得體會(huì)篇四
歡樂(lè)的寒假時(shí)間已過(guò)，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季，而在1號(hào)這天里，我們共同觀(guān)看了個(gè)特別有意義的節(jié)目《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀(guān)看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，每到份新學(xué)期的開(kāi)始，《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀(guān)看，而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，還能在觀(guān)看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。每期的《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí)，見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)些光榮的事件，同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到開(kāi)學(xué)季時(shí)，就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過(guò)《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨，同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活，其背后離不開(kāi)那些黨的努力，為此我們身為中小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要以黨為奮斗目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)做出份貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)觀(guān)看了《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的份力量，雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，也許某天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。
思政第一課心得體會(huì)篇五
思政第一課作為中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，在開(kāi)學(xué)季的第天，就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見(jiàn)面。20xx年是個(gè)值得我們所有人記住的日子，身為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們?cè)谟^(guān)看完思政第一課后，都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡，深深的為之震撼。
《思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類(lèi)節(jié)目，是通過(guò)結(jié)合當(dāng)下的些時(shí)事熱點(diǎn)，來(lái)啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來(lái)給中小學(xué)生說(shuō)明些道理，讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一課主題是：，每一年的思政第一課都無(wú)比的震撼，節(jié)目主要記錄著中國(guó)這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡，這對(duì)于廣大的中小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣，這也是為什么在每一年開(kāi)學(xué)前讓我們觀(guān)看的一個(gè)比較有意義的節(jié)目原因了，同時(shí)該節(jié)目是通過(guò)播放的形式是來(lái)傳播一些正能量的知識(shí)，換句來(lái)說(shuō)這也是換一種方式來(lái)進(jìn)行授課，大大的提高了我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些興趣。
每年我都觀(guān)看《思政第一課》，當(dāng)今年這期要有不樣的收獲，見(jiàn)證的祖國(guó)與黨的`艱難歷程和繁榮發(fā)展，我國(guó)是個(gè)歷史悠久的國(guó)家，雖然曾歷經(jīng)險(xiǎn)阻，當(dāng)卻任然屹立不倒，這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊(yùn)，作為名中國(guó)人讓我十分自豪與驕傲。
今年的《思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多，作為中小學(xué)的我們當(dāng)先我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，只有這樣祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展我們才能貢獻(xiàn)出一份微薄的之力，我們雖然如今年紀(jì)尚小，但只要不斷地努力學(xué)習(xí)，最終也是可以像《思政第一課》里面的各位先輩樣。
思政第一課心得體會(huì)篇六
思政課是大學(xué)生活中的一門(mén)重要課程，它不僅僅是一門(mén)純理論的學(xué)科，更是培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好社會(huì)公民意識(shí)的重要途徑。在這節(jié)課上，我深受啟發(fā)，讓我產(chǎn)生了對(duì)生活、對(duì)國(guó)家和社會(huì)的更深層次思考和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我對(duì)思政第一課的一些心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容的理解。
在初次接觸思政第一課時(shí)，我明白了作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和較高的道德要求。我認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)持正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，注重提升自己的思辨能力和人文素養(yǎng)，同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)的變革和發(fā)展。這堂課讓我認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)階段我們需要通過(guò)這門(mén)課程培養(yǎng)自己正確的思維方法和道德操守，為將來(lái)成為合格的社會(huì)公民打下基礎(chǔ)。
第三段：個(gè)人感悟和收獲。
思政第一課讓我深刻了解到，大學(xué)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)我們的思想和品德。通過(guò)這堂課，我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的目標(biāo)不僅是獲取高學(xué)歷，更是要在這四年里完善自身的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，使自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為的人。思政課教會(huì)了我如何解決真實(shí)生活中的困惑和問(wèn)題，如何關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，如何積極參與社會(huì)實(shí)踐，以及如何養(yǎng)成批判性思維。
第四段：課程啟示。
思政第一課讓我明白了大學(xué)期間學(xué)習(xí)的真正目的，那就是要明確自己的人生目標(biāo)，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，堅(jiān)持正確的價(jià)值觀(guān)，在自我成長(zhǎng)的過(guò)程中擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任。這堂課告訴我們不僅要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷，還要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。思政課還告訴我們現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
思政第一課是大學(xué)中一門(mén)重要的課程，它教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎紗?wèn)題，如何正確處理人際關(guān)系，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)公民。通過(guò)這堂課，我明白了大學(xué)生活的真正意義，也找到了堅(jiān)定的前行方向。這門(mén)課程將伴隨著我們的大學(xué)生活，引導(dǎo)我們不斷成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀(guān)和道德修養(yǎng)，成為未來(lái)有擔(dān)當(dāng)、有作為的社會(huì)精英。
以上是關(guān)于“思政第一課心得體會(huì)博客”的連貫的五段式的文章，從引入，到課程內(nèi)容的理解，再到個(gè)人感悟和收獲，接著是課程啟示，最后進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)，文章更加有條理，內(nèi)容也更加豐富。
思政第一課心得體會(huì)篇七
近日，我們六中的學(xué)生受邀參加了一堂非常特別的思想政治課。這節(jié)課不同于平常的課堂教學(xué)，而是專(zhuān)門(mén)為我們開(kāi)設(shè)的心靈和情感的溫暖之旅。在這一堂別致的思政課中，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，不禁發(fā)出了對(duì)師長(zhǎng)的崇敬之情、對(duì)學(xué)校的感激之情、對(duì)同學(xué)的堅(jiān)定之情。
首先，我要表達(dá)對(duì)我的老師深深的敬意。這次思政課的主講者是學(xué)校的高年級(jí)教師李老師。李老師待我們?nèi)缬H人，細(xì)致入微，以謙虛和包容的態(tài)度講課。她不僅對(duì)我們進(jìn)行深入淺出的思政課教學(xué)，還用自己的親身經(jīng)歷給我們上了一堂人格塑造的生動(dòng)課。她教會(huì)了我們關(guān)愛(ài)和珍視身邊的人，要樂(lè)于分享、理解和幫助別人。這樣的課程大大提高了我們的思想道德水平，讓我們明白了作為一名今天的新時(shí)代的青年，我們有著更多的責(zé)任和使命。
其次，我深深感激學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)。讓我們體驗(yàn)了這場(chǎng)與眾不同的思政之旅。作為一所綜合性高中，在傳統(tǒng)教育之外，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的道德和思想素養(yǎng)。通過(guò)這次特別的思政課，學(xué)校表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和關(guān)注，讓我們明白，學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更注重學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展。作為學(xué)生，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì)和環(huán)境，用心去感受學(xué)校的愛(ài)。
最后，我對(duì)我的同學(xué)們充滿(mǎn)了堅(jiān)定之情。這次思政課上，我們一起笑，一起哭，一起思考。我們用理解、寬容和支持，攜手走進(jìn)思想的海洋。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，并從中獲得了寶貴的友誼。我們的團(tuán)結(jié)和合作，是這次心靈磨礪之旅中最美的風(fēng)景。在這里，我要特別感謝我的同學(xué)們，是你們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己的信仰和目標(biāo)。
總之，六中思政第一課給予了我很多的啟示和思考。這堂特別的思政課，不僅僅是一節(jié)課，更是一次文化沙龍，一次道德洗禮。在這次思政課上，我更加明確了人生的價(jià)值觀(guān)和追求。我將成為一個(gè)有道德、有責(zé)任、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。通過(guò)這次特別的思政之旅，我對(duì)自己和他人的要求更高了，對(duì)理想和信仰的追求更為堅(jiān)定了。我希望將來(lái)能以更多的實(shí)際行動(dòng)去支持和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。感謝老師、感謝學(xué)校，感謝我的同學(xué)們，是你們使我更加明確了自己的責(zé)任和使命，成為更好的自己。
思政第一課心得體會(huì)篇八
作為高中生活中的一門(mén)必修課，思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門(mén)知識(shí)的傳遞，更是一種思維方式的培養(yǎng)，是塑造我們健康價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的重要途徑。我們六中的思政課開(kāi)課的第一堂課，給我們留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了思政課的重要性和意義。
第二段：思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程，它不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價(jià)值觀(guān)念和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的思想、觀(guān)點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性，我們除了聽(tīng)老師講課，還會(huì)參觀(guān)一些社會(huì)機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)而提高我們的思維能力，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
第三段：思政課帶給我的收獲。
思政課開(kāi)課的第一堂課，老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來(lái)的幾節(jié)課上，老師講述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和時(shí)代背景，詳細(xì)介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻理解到了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解，更重要的是它培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段：思政課對(duì)我人生觀(guān)的影響。
思政課不僅僅是一門(mén)學(xué)科課程，更是一堂人生道德課。它通過(guò)思辨和比較，引導(dǎo)我們思考人生的意義、價(jià)值觀(guān)的建立和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo)，只有明確自己的價(jià)值觀(guān)，才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課，我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的重要性，明白了社會(huì)發(fā)展的責(zé)任在每個(gè)人身上。思政課使我意識(shí)到我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，更是一個(gè)社會(huì)的一份子，我應(yīng)該為社會(huì)盡一份力，為人民服務(wù)。
第五段：思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價(jià)值觀(guān)、忠于祖國(guó)、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作，引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會(huì)，了解各種各樣的社會(huì)問(wèn)題，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任。希望將來(lái)思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活，更貼近社會(huì)發(fā)展的需求，通過(guò)實(shí)際案例和社會(huì)新聞等教材，讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，培養(yǎng)我們解決社會(huì)問(wèn)題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，教會(huì)學(xué)生正確表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，讓學(xué)生更加關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
總結(jié)：思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要途徑。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解，對(duì)價(jià)值觀(guān)和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)思政課的教學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的社會(huì)棟梁之材，為建設(shè)美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇九
豫教思政第一課是一堂引人深思的課程，探索教育與思想政治工作的融合，具有重要的理論和實(shí)踐意義。在這堂課上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還深刻體會(huì)到了教育與人的思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我對(duì)豫教思政第一課的心得體會(huì)，希望能夠與大家一同思考教育與思想政治工作的重要性。
第二段：教育與思想政治的融合。
在豫教思政第一課中，我最為深刻的體會(huì)就是教育與思想政治工作的融合。教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作是引導(dǎo)人的正確思維和行為，二者是相輔相成的。教育不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和技能培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)、思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過(guò)思想政治教育的引導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正成為有社會(huì)責(zé)任感和良好道德品質(zhì)的公民。
第三段：教育與思想政治的共同目標(biāo)。
教育與思想政治工作的共同目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，通過(guò)教育引導(dǎo)人的正確思維方式和價(jià)值觀(guān)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和共同發(fā)展。教育是為了人的發(fā)展，而思想政治工作是為了社會(huì)的進(jìn)步。二者相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)。教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作則是引導(dǎo)人正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則。只有二者相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正價(jià)值。
第四段：教育與思想政治的實(shí)踐。
教育與思想政治工作的融合需要在實(shí)踐中不斷探索和實(shí)踐。教育不能僅僅停留在教室和課堂，更需要融入到學(xué)生的日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。而思想政治工作也不能僅僅局限于政策宣講和聽(tīng)課講課，更需要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際需求，通過(guò)討論、互動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
第五段：教育與思想政治的展望。
未來(lái)，教育與思想政治工作的融合將更加緊密。教育將更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，而思想政治工作將更加關(guān)注學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀(guān)念和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有良好品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的公民，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)。
豫教思政第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育與思想政治工作的融合是現(xiàn)代教育的重要課題。只有通過(guò)融合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的最終目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。未來(lái)，我們必須不斷探索和實(shí)踐，將教育與思想政治工作更加緊密地結(jié)合起來(lái)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者做出更大貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇十
又到了一年的金秋九月，每年的金秋九月我們都會(huì)迎來(lái)xxxx播出的《思政第一課》，作為一檔有著多年歷史的電視節(jié)目，陪伴了多少屆學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。
今年的《思政第一課》主題是：xxx。對(duì)于這個(gè)主題，我是這么理解的，為了追求心中的夢(mèng)想，我們每個(gè)學(xué)生都要拼搏努力，在新時(shí)代的大背景下，在平凡的學(xué)習(xí)生活中，努力堅(jiān)持，努力拼搏，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間你就觸及到了夢(mèng)想。都說(shuō)量變導(dǎo)致質(zhì)變，平凡的積累也會(huì)有不平凡的改變發(fā)生。
國(guó)家與民族的大發(fā)展，需要我們每一個(gè)人的努力，作為學(xué)生的我們，今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，就是明天建功新時(shí)代的一份微薄力量。國(guó)家與新時(shí)代給了我們很好的環(huán)境來(lái)安靜的學(xué)習(xí)，喧囂繁雜的社會(huì)容下了我們一張安靜的書(shū)桌，有這樣好的環(huán)境，我們作為學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，將自己的內(nèi)功好好提升，才能用學(xué)識(shí)提升層次，為新時(shí)代的建設(shè)匯聚起磅礴的.力量。
當(dāng)今的世界已經(jīng)來(lái)到了百年之未有的大變局，我們每個(gè)人不能再沉醉于過(guò)去的榮光，都應(yīng)該找準(zhǔn)新的機(jī)遇，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，當(dāng)然也要溫故知新。往小了說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了自己，為了家人，為人生找準(zhǔn)一條提升的道路。往大了說(shuō)，我們作為學(xué)生，是中國(guó)的未來(lái)，我們是怎樣，未來(lái)的中國(guó)就是怎樣，為了未來(lái)的中國(guó)更好，我們也要努力使自己變得更好。
看完今年播出的《思政第一課》，心中有許多的感觸，也被《思政第一課》中的故事感動(dòng)到了，有這么多人在為了中國(guó)的明天與未來(lái)而努力踏實(shí)地奮斗，我們當(dāng)然要不甘人后，勇當(dāng)人杰，為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，貢獻(xiàn)自己的一份小力量。不要因?yàn)樽约菏切×α烤陀X(jué)得自己渺小，我們還有許許多多的同路人，要慶幸有這么多的新時(shí)代建設(shè)生力軍與我們同行！
思政第一課心得體會(huì)篇十一
在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操顯得尤為重要。所以，教育部門(mén)對(duì)高中生的思政教育極為重視。作為我所在學(xué)校，國(guó)內(nèi)著名的六中，在新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了第一堂思政課。在這堂課上，我從中受益匪淺，深深感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的力量和魅力。以下是我對(duì)六中思政第一課的心得體會(huì)。
第一堂思政課，老師通過(guò)一些生動(dòng)的例子，讓我們了解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵與意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融合了前人的智慧和當(dāng)前時(shí)代的特點(diǎn)，是我們應(yīng)當(dāng)信奉的一種思想觀(guān)念。例如，老師通過(guò)講述一個(gè)小故事，告訴我們傳統(tǒng)文化中的“敬老愛(ài)幼”。這一價(jià)值觀(guān)告訴我們，尊重老人，關(guān)心下一代，是我們作為一個(gè)合格公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。我深深認(rèn)識(shí)到，只有擁有正確的價(jià)值觀(guān)念，我們才能更好地在社會(huì)中定位自己的位置。
在思政第一課中，我們還對(duì)社會(huì)義務(wù)和責(zé)任進(jìn)行了深入的討論。我們意識(shí)到，作為青少年學(xué)生，我們不僅有學(xué)習(xí)的責(zé)任，更要為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。老師給我們展示了很多身邊的人物榜樣，讓我們明白到每個(gè)普通人都可以通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)改變世界。在課堂上，我們討論了如何通過(guò)公益活動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名青年學(xué)生，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任并積極參與公益事業(yè)是我們共同的使命。
思政第一課的另一個(gè)重要內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。公民意識(shí)是每一個(gè)公民應(yīng)該具備的重要品質(zhì)。老師在課堂上告訴我們，我們作為中國(guó)公民應(yīng)該遵守法律、愛(ài)護(hù)環(huán)境、尊重他人的合法權(quán)益等等。這讓我認(rèn)識(shí)到，成為一名合格的公民不僅僅是為了自己的利益著想，更重要的是要為整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)公民都意識(shí)到自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并將責(zé)任付諸行動(dòng)，我們的社會(huì)才能越來(lái)越美好。
另外一點(diǎn)讓我印象深刻的是思政第一課中提到的全球視野。作為一個(gè)多元化的社會(huì)，我們應(yīng)該關(guān)注全球事務(wù)，擁有全球視野。通過(guò)了解全球經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等方面的情況，我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自己。老師給我們看了很多關(guān)于中國(guó)與世界的比較，讓我們認(rèn)識(shí)到自己與世界各地的差距和不足之處。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，極度重視學(xué)習(xí)和擴(kuò)展知識(shí)的同時(shí)，我們也需要不斷提醒自己與世界對(duì)話(huà)，擁有全球的視野。
在思政第一課的結(jié)束時(shí)，我不禁被思政教育的深度和廣度所震撼。通過(guò)這堂課，我看到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的偉大力量，得到了如何做一個(gè)合格公民的指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、和諧、自由、平等、公正是新時(shí)代青年要立足的核心價(jià)值觀(guān)念。這讓我深深地明白，只有擁有正確的思想觀(guān)念和行為準(zhǔn)則，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。所以，從這堂課上，我體會(huì)到在學(xué)校成長(zhǎng)的重要性，同時(shí)也明白到了作為一名學(xué)生，應(yīng)該如何樹(shù)立自己的人生追求和價(jià)值取向。
思政第一課心得體會(huì)篇十二
近日，我參加了一場(chǎng)名為“東奧思政第一課”的公開(kāi)講座。這是一個(gè)旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動(dòng)，而有幸成為其中的一員，我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門(mén)基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性，并給予了我們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)?！皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國(guó)家、社會(huì)、人生的同時(shí)，也提出了一系列深刻的問(wèn)題，引發(fā)了我對(duì)人生價(jià)值和人類(lèi)共同理想的思考。
第二段：展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。
這次公開(kāi)講座以生動(dòng)有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整而豐富的知識(shí)體系。從中國(guó)特色社會(huì)主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國(guó)使命，從自我意識(shí)的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)，每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時(shí)，思政課將知識(shí)和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段：?jiǎn)l(fā)青年學(xué)子的思考。
在這次講座中，講師們通過(guò)一系列案例和論述，啟發(fā)我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展，引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們?cè)敿?xì)分析了當(dāng)代青年在價(jià)值觀(guān)念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn)，提出了如何在信息時(shí)代保持獨(dú)立思考和正確價(jià)值追求的建議。對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，這是一次非常有價(jià)值的思想洗禮。
第四段：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
除了幫助學(xué)生思考和探索，思政課還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)對(duì)每個(gè)人的影響和指導(dǎo)作用。這些價(jià)值觀(guān)包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德和個(gè)人品德等，可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要性，并鼓勵(lì)我將這些價(jià)值觀(guān)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
第五段：未來(lái)的思政課教育。
通過(guò)這次公開(kāi)講座，我認(rèn)識(shí)到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生，我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論，努力提高自身的思維水平和思想覺(jué)悟。同時(shí)，我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對(duì)大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式，將思政課的重要性告知每一位學(xué)生，引導(dǎo)他們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，成為社會(huì)主義事業(yè)的有用之才。
總結(jié)起來(lái)，我對(duì)“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)，也啟發(fā)了我對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的深入思考。我相信，在思政課的引領(lǐng)下，我們將能夠成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，思政課教育在高校日益重視，成為學(xué)生們繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思政課是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學(xué)生，我深深體會(huì)到思政課對(duì)學(xué)生的重要性。在這篇文章中，我將表達(dá)出作為一名學(xué)生在思政課教育中的心得體會(huì)。
思政課教育的第一印象是對(duì)個(gè)人價(jià)值觀(guān)的觸動(dòng)。作為大學(xué)生，我們正處在人生的十字路口上，對(duì)自己的人生方向和價(jià)值觀(guān)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。思政課引導(dǎo)我們審視自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到追求物質(zhì)財(cái)富和追求精神追求同樣重要。我們不應(yīng)該只看重眼前的利益，而應(yīng)該更加注重信仰和人格的培養(yǎng)。這種觸動(dòng)讓我更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，激勵(lì)我追求卓越。
思政課還培養(yǎng)了我批判思維和問(wèn)題意識(shí)。思政課的教育重視培養(yǎng)學(xué)生的批判精神和問(wèn)題意識(shí)，使我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決社會(huì)上的問(wèn)題。在課堂上，老師們會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行深入的思考和探討。通過(guò)這樣的討論，我能夠看到問(wèn)題的本質(zhì)和產(chǎn)生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀(guān)地看待問(wèn)題，不再盲目從眾。在課程結(jié)束后，我還會(huì)主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件，積極參與討論，與同學(xué)們一起思考問(wèn)題。這種思維方式的培養(yǎng)不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，也提高了我的社會(huì)責(zé)任感。
在思政課教育中，我還體會(huì)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是指中國(guó)特色社會(huì)主義的基本道德觀(guān)念和倫理規(guī)范，它代表著我們社會(huì)的精神追求和社會(huì)發(fā)展的方向。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵和重要性。它教導(dǎo)我們要尊重他人，講究公平正義，注重個(gè)人的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)。在日常生活中，我會(huì)盡量融入這些價(jià)值觀(guān)，努力做到言行一致，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。這種積極的社會(huì)行為不僅對(duì)自己有益，也對(duì)社會(huì)有益。
最后，思政課教育還激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。在課堂上，我們學(xué)習(xí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，深刻感受到了黨和國(guó)家為人民所作出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為學(xué)生，我們也要意識(shí)到自己作為社會(huì)發(fā)展的一份子，有責(zé)任為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。作為一名大學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)自己的才華和努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。
總之，思政課教育對(duì)學(xué)生的重要性不言而喻。它不僅培養(yǎng)了我們正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，還讓我們具備了批判思維和問(wèn)題意識(shí)。同時(shí)，它教導(dǎo)了我們遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的重要性，并激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。作為一名學(xué)生，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)思政課的內(nèi)容，用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的行為，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
思政第一課心得體會(huì)篇十四
在大學(xué)的第一節(jié)思政課上，老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們?cè)诟咧袝r(shí)期所學(xué)過(guò)的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對(duì)我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，也在心中種下了一個(gè)有關(guān)歷史的種子。
第二段：對(duì)比高中和大學(xué)的歷史教育體驗(yàn)。
在高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)，往往只是為了應(yīng)付考試，從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。而在大學(xué)中，歷史依然是必修課程，但教育的重點(diǎn)卻有所不同。在大學(xué)里，我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對(duì)于人類(lèi)文明的發(fā)展及對(duì)未來(lái)的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。
第三段：從歷史中學(xué)習(xí)提高人類(lèi)文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。
歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪?qiáng)對(duì)于人類(lèi)文明的理解及其素養(yǎng)，從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無(wú)的畫(huà)面，而是與我們密切相關(guān)的歷史事件，這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強(qiáng)人們對(duì)于社會(huì)體系有更全面的理解，為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。
第四段：，不斷更新思想觀(guān)念，才能跟上時(shí)代的步伐。
如今的時(shí)代正在快速變化，我們必須認(rèn)識(shí)到自己思想觀(guān)念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識(shí)來(lái)迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們?cè)谏钪忻鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題，也會(huì)對(duì)我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論。結(jié)合個(gè)人思考，對(duì)思政第一課的感想進(jìn)行總結(jié)。
在這節(jié)思政課上，我意識(shí)到歷史教育對(duì)于個(gè)人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明及其價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，而且能夠增強(qiáng)社會(huì)觀(guān)察力和分析能力。然而，僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中并不能解決所有問(wèn)題。只有在深入思考和反思的過(guò)程中，才能真正體會(huì)到歷史對(duì)于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中，更多地借鑒歷史知識(shí)，提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。
思政第一課心得體會(huì)篇十五
思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門(mén)課程旨在倡導(dǎo)國(guó)家的核心價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格，提高我們的綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門(mén)課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。
一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)合格的人。
我們的老師非常注重學(xué)生的成長(zhǎng)，她認(rèn)為一個(gè)人只有做了一個(gè)合格的人，才有資格去建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。她非常嚴(yán)格，讓我們時(shí)刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠(chéng)信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣，重要的是要做一名有愛(ài)心的人，發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。她的一席話(huà)深深地感動(dòng)了我們，讓我們更有信心地堅(jiān)持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對(duì)未來(lái)的期望。
老師在課堂上非常生動(dòng)活潑，讓我們時(shí)刻充滿(mǎn)了信心。她鼓勵(lì)我們要有勇氣做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個(gè)值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)，他們都是通過(guò)努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和未來(lái)的前途。
三、老師引導(dǎo)我們對(duì)人生有一個(gè)更深層次的思考。
老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識(shí)到，人生的真正意義不是追逐功利和財(cái)富，而是要追求人與人之間的真正的愛(ài)和情感。只有這種愛(ài)和情感才是人生中最珍貴的財(cái)富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個(gè)深刻的理解，引導(dǎo)我們重新審視自己對(duì)人生的看法，并在人生的道路上堅(jiān)持自己的信念。
四、老師讓我們理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性。
老師告訴我們，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，首先要讓每一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。她鼓勵(lì)我們有一個(gè)自己的夢(mèng)想，并能夠一步步地向夢(mèng)想逼近。她希望通過(guò)培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須具備先進(jìn)的思想，要有為國(guó)家獻(xiàn)身的意愿和勇氣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。
五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值。
最后，老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時(shí)間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價(jià)值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標(biāo)是財(cái)富和金錢(qián)，那么我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正感受到生活的價(jià)值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中，才能真正領(lǐng)會(huì)到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生大義，讓我們?cè)谌松穆吠旧?，在百舸?zhēng)流中堅(jiān)定前行。我將時(shí)刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個(gè)合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領(lǐng)下，我們一定能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧、富強(qiáng)的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政第一課心得體會(huì)篇十六
臨平思政是每個(gè)初中生必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，它作為開(kāi)展德育教育的一個(gè)課程，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，感受?chē)?guó)家的脈搏，增強(qiáng)自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。今天我參加了臨平思政第一課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我的心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)。
臨平思政第一課以“什么是思政，為什么要思政”為主題，由學(xué)校德育教育專(zhuān)家講解。老師讓我們明白思政本身不是一門(mén)學(xué)科，而是一種對(duì)自身的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)的觀(guān)察和對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。同時(shí)，思政也是一個(gè)自我審視和自我完善的過(guò)程。我們還看了一些有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的故事和視頻，深入了解了祖國(guó)的歷史和血淚。
第三段：思考。
在思政的教學(xué)中，我受益頗豐，也深深地感觸到了自己對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感。我們?cè)诳赐昴切┯嘘P(guān)愛(ài)國(guó)主義的故事和視頻后都遭受了很大的沖擊，心中都涌起了一種使命感。我們是幸福的一代，擁有最好的學(xué)習(xí)條件，但在享受美好日子的同時(shí)，我們也應(yīng)該能夠有所貢獻(xiàn)。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識(shí)，喚起自己對(duì)于偉大民族的自豪感，無(wú)愧地扛起強(qiáng)大的祖國(guó)之重。
第四段：質(zhì)疑。
然而，在思政課上，我也對(duì)一些現(xiàn)象產(chǎn)生了質(zhì)疑。現(xiàn)實(shí)中，雖然很多學(xué)生對(duì)國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀都比較陌生，但是學(xué)校并沒(méi)有其他科目的考試那樣對(duì)思政進(jìn)行考核，甚至沒(méi)有設(shè)置必修課程之類(lèi)的規(guī)定，這讓我有些擔(dān)憂(yōu)。而這些現(xiàn)象的存在，無(wú)異于讓思政失去意義。雖然思政本身不應(yīng)成為加重我們的負(fù)擔(dān)，但希望學(xué)校對(duì)于思政教學(xué)的重要性能有更為明確的認(rèn)識(shí)，從而更有效地落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。
第五段：感悟。
在思政課上，我深切地感受到，我們作為祖國(guó)的未來(lái)和棟梁，應(yīng)該懷著無(wú)私的愛(ài)國(guó)主義精神，努力為祖國(guó)的發(fā)展和繁榮做出自己的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。思政上的教育，也讓我時(shí)刻保持著一個(gè)正確的三觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，讓我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以說(shuō)臨平思政的每一堂課都是一次思想的洗禮。