制定好方案后，需要評(píng)估其可行性和風(fēng)險(xiǎn)性。想要制定一個(gè)較為完美的方案，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的了解和分析。這些方案范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)，具有一定的代表性。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇一
打扮我的好媽媽。
1、讓孩子了解母親節(jié)，激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感。
打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂(lè)三首。
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演：愛(ài)我你就抱抱我
3、寶貝將帶來(lái)的飾品打扮自己的好媽媽。
4、隨音樂(lè)和媽媽一起走模特步。
5、活動(dòng)結(jié)束。
為了“弘揚(yáng)母愛(ài)，感恩母親”，我們特在今天早上開(kāi)展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）親子舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》。
（2）打扮我的好媽媽。
（3）區(qū)角游戲展示。
很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動(dòng)，不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(zhǎng)的道路上，媽媽對(duì)自己的重要性以及無(wú)私的付出。更讓孩子學(xué)會(huì)了大聲的說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)懷，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇二
1、xx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
一園長(zhǎng)致辭
二家長(zhǎng)代表致辭
三教師代表致辭
四幼兒代表發(fā)言
五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
六表演及游戲
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇三
一、活動(dòng)目的：
1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“綠色足跡、童心飛揚(yáng)”的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
二、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月20上午:9:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：__。
活動(dòng)人員：園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音響、麥克風(fēng)5個(gè)：
2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》。
3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)。
4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:。
酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮。
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)。
5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園6張。
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。
9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。
10、場(chǎng)地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝。
2、入口處請(qǐng)安排人員站崗。
3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。
五、活動(dòng)流程：
1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè)《維也納的浪漫》。
2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂(lè))。
3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作。
3、介紹嘉賓。
4、園長(zhǎng)致詞。
5、家長(zhǎng)代表講話。
6、大大班教師代表寄語(yǔ)。
7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗。
8、幼兒代表發(fā)言。
9、匯報(bào)演出。
10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)——(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)。
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)。
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。
13、活動(dòng)結(jié)束整理工作。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇四
三年前，我們獨(dú)自踏入校園，一雙雙圓溜溜的大眼睛，對(duì)幼兒園充滿了好奇。那時(shí)候的我們，愛(ài)哭愛(ài)笑，偶爾還發(fā)發(fā)小脾氣。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀……也愛(ài)上了各種好玩的區(qū)域游戲。時(shí)光冉冉，在童年的成長(zhǎng)路某某，我們一路奔跑。在童某某，我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，和小伙伴一起，在這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭一天天長(zhǎng)大。校園里的每個(gè)角落，都留下了我們成長(zhǎng)的印記。三年的快樂(lè)時(shí)光，值得我們一輩子珍藏。三年的時(shí)光匆匆過(guò)去，讓我們最后一次牽手去旅行吧，讓我們?yōu)檫@三年的美好時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
第一項(xiàng)：紅色之旅(6月25日)。
8：00出發(fā)。
1、瞻仰主席銅像，緬懷先人偉績(jī)(乘坐環(huán)保車)。
2、。參觀毛澤東故居。
3、憶苦思甜飯(中餐)。
3、參觀毛澤東紀(jì)念館。
4、觀演舞臺(tái)劇《紅星閃閃》。
5、溫馨晚餐，結(jié)束回程。
第二項(xiàng)：勇敢者之夜(7月21日)。
1、打水仗。
2、走紅毯，睡衣秀。
3、一起看電影吧。
4、“我是小勇士”――黑夜尋寶。
5、盥洗、就寢。
6、甜蜜分享(爸爸媽媽的信)。
7、軍聲號(hào)號(hào)(晨練)。
8、溫馨早餐。
第三項(xiàng)：畢業(yè)典禮(7月22日)。
8：20家長(zhǎng)入園。
畢業(yè)歌。
家長(zhǎng)感言。
節(jié)目表演。
園長(zhǎng)講話。
畢業(yè)禮物。
教師代表發(fā)言。
7、畢業(yè)詩(shī)(照片集)。
8、放飛夢(mèng)想(放鴿)。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇五
活動(dòng)主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動(dòng)目的：
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)對(duì)象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。
活動(dòng)議程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲（一）：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好！此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了！讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話吧?。▓@長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)）。
3、游戲（一）：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們；不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈；大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們！”
方法；每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢？在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會(huì)很高興的。（在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流）。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會(huì)回來(lái)看你們的。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇六
三年前，我們獨(dú)自踏入校園，一雙雙圓溜溜的大眼睛，對(duì)幼兒園充滿了好奇。那時(shí)候的我們，愛(ài)哭愛(ài)笑，偶爾還發(fā)發(fā)小脾氣。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀……也愛(ài)上了各種好玩的區(qū)域游戲。時(shí)光冉冉，在童年的成長(zhǎng)路某某，我們一路奔跑。在童某某，我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，和小伙伴一起，在這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭一天天長(zhǎng)大。校園里的每個(gè)角落，都留下了我們成長(zhǎng)的印記。三年的快樂(lè)時(shí)光，值得我們一輩子珍藏。三年的時(shí)光匆匆過(guò)去，讓我們最后一次牽手去旅行吧，讓我們?yōu)檫@三年的美好時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
第一項(xiàng)：紅色之旅（6月25日）。
8：00出發(fā)。
1、瞻仰主席銅像，緬懷先人偉績(jī)（乘坐環(huán)保車）。
2、。參觀毛澤東故居。
3、憶苦思甜飯（中餐）。
3、參觀毛澤東紀(jì)念館。
4、觀演舞臺(tái)劇《紅星閃閃》。
5、溫馨晚餐，結(jié)束回程。
第二項(xiàng)：勇敢者之夜（7月21日）。
1、打水仗。
2、走紅毯，睡衣秀。
3、一起看電影吧。
4、“我是小勇士”——黑夜尋寶。
5、盥洗、就寢。
6、甜蜜分享（爸爸媽媽的信）。
7、軍聲號(hào)號(hào)（晨練）。
8、溫馨早餐。
第三項(xiàng)：畢業(yè)典禮（7月22日）。
8：20家長(zhǎng)入園。
畢業(yè)歌。
家長(zhǎng)感言。
節(jié)目表演。
園長(zhǎng)講話。
畢業(yè)禮物。
教師代表發(fā)言。
7、畢業(yè)詩(shī)（照片集）。
8、放飛夢(mèng)想（放鴿）。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇七
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)人員。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、__擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
六、活動(dòng)流程。
1、園長(zhǎng)致辭。
2、家長(zhǎng)代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發(fā)言。
6、表演及游戲才藝。
才藝一：爵士舞游戲。
游戲一：臨危不亂玩法。
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《__》。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇八
一、活動(dòng)目標(biāo)：
歡樂(lè)親子之旅，給父母和孩子親近自然，增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)，將工作和學(xué)習(xí)壓力釋放，挑戰(zhàn)親子互動(dòng)游戲，給父母和孩子營(yíng)造一個(gè)更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭氛圍。同時(shí)在孩子們之間，搭建一座良好的溝通橋梁，增進(jìn)友情，讓我們一起珍惜這美好的時(shí)光，為大三班的老師們、孩子們和家長(zhǎng)們留下一個(gè)最難忘、最珍貴的回憶！
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參加人員：
五、安全人員：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前和壹加壹航海俱樂(lè)部取得聯(lián)系并確定活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容；
2、家長(zhǎng)提前認(rèn)真閱讀外出活動(dòng)方案；
3、物資準(zhǔn)備：橫幅、必備外出藥品。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容注意事項(xiàng)。
8：00-9：30集合，清點(diǎn)人數(shù)出發(fā)人數(shù)與名單一致。
9：30-9：45抵達(dá)壹加壹航海基地簽到人數(shù)與名單一致。
八、人員安排：
活動(dòng)組織：
后勤保障：__(壹加壹航海俱樂(lè)部)。
醫(yī)療救助：__(壹加壹航海俱樂(lè)部)。
秩序維護(hù)：__(壹加壹航海俱樂(lè)部工作人員)。
活動(dòng)拍攝：壹加壹航海俱樂(lè)部工作人員。
九、活動(dòng)項(xiàng)目介紹。
十、活動(dòng)結(jié)束返程。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇九
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日下午。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、制作活動(dòng)ppt、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7、組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8、家長(zhǎng)感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
1、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表、教師講話稿。
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生)。
3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
五、活動(dòng)流程。
1、參與人員入場(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)。
3、園長(zhǎng)致辭。
4、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
5、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。
10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對(duì)同伴的祝福，體會(huì)真摯的幼兒園情感。
11、展望未來(lái)：我能成為小學(xué)生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12、結(jié)束語(yǔ)。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十
1、掌握詩(shī)歌內(nèi)容，能有感情的朗誦詩(shī)歌。
2、會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，形象生動(dòng)的仿編詩(shī)歌。
3、理解詩(shī)歌優(yōu)美的意境，感受幫助他人的快樂(lè)。
4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
5、引導(dǎo)幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師在活動(dòng)前多引導(dǎo)幼兒多欣賞有關(guān)的文學(xué)作品。
1、多媒體課件、下雨錄音、音樂(lè)《動(dòng)物狂想曲》。
2、創(chuàng)設(shè)詩(shī)歌的情境：提供荷花頭飾、青蛙頭飾、大荷葉、荷葉傘等。
教師扮荷花姐姐，幼兒扮演小青蛙。
(1)“下雨了，青蛙們快到我的綠傘下躲雨吧!”
(2)“青蛙們，雨停了，讓我們坐下來(lái)休息一下吧”
提問(wèn)：剛才發(fā)生了什么事?
荷花姐姐把什么當(dāng)作傘送給了小青蛙?
1、播放課件畫面，幼兒觀看。
2、分析理解詩(shī)歌內(nèi)容：
提問(wèn)：
(1)“剛才畫面上是什么地方?天氣是怎樣的?”
(2)小雨點(diǎn)落在地上的聲音是怎樣的?
(3)小青蛙用什么躲雨?誰(shuí)的綠傘借給了青蛙?
(4)得到幫助的青蛙心情怎么樣?用什么詞來(lái)形容歡快的心情?
1、教師朗誦詩(shī)歌。
2、提問(wèn)：
(1)想一想青蛙“呱呱”的唱歌聲好像在說(shuō)什么?
(2)小雨點(diǎn)的“滴嗒嘀嗒”好聽(tīng)的伴奏聲是送給誰(shuí)的?
(3)為什么要送給荷花姐姐?
1、整體朗誦，提出要求：聲音自然、好聽(tīng)，有感情。
2、再次朗誦，討論：“你最喜歡詩(shī)歌里的哪一句，為什么?”
3、分組朗誦，啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表演。
1、提問(wèn)：下雨時(shí)荷花姐姐還會(huì)把綠傘借誰(shuí)?
2、出示動(dòng)物圖片及背景，引導(dǎo)幼兒仿編。
3、分組仿編，鼓勵(lì)幼兒與同伴討論交流。
4、分享創(chuàng)編內(nèi)容。
5、討論：“平日生活中你幫助過(guò)誰(shuí)，心情怎樣?”
鼓勵(lì)幼兒將創(chuàng)編的詩(shī)歌畫下來(lái)，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，說(shuō)一說(shuō)，演一演。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十一
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
發(fā)送邀請(qǐng)函邀請(qǐng)畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。
選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。
優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
布置舞臺(tái)背景幕布、條幅、對(duì)聯(lián)等。
向家長(zhǎng)發(fā)送家長(zhǎng)邀請(qǐng)函參加"畢業(yè)典禮"
各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
1.歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加
2.主持人：
老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開(kāi)了xxx幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
老師：親愛(ài)的大班小朋友
合：大家好!
幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
老師：三年來(lái)的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激陪我們成長(zhǎng)的老師媽媽，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!
園領(lǐng)導(dǎo)講話：
幼兒園大班畢業(yè)主持/園長(zhǎng)講話
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
以后，我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，
爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
親愛(ài)的老師，
我有很多話想告訴您：
我剛到這里時(shí)，還不懂事，
有時(shí)還耍小脾氣。
今天，
站在這里的還是我自己，
臉再也沒(méi)有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛(ài)的老師，
我從心里感謝您！
再見(jiàn)吧，老師!
5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開(kāi)，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。
請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞：《永遠(yuǎn)的守巢人》
今天，我心情凝重，
因?yàn)?，與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
今天，我倍感欣慰，
因?yàn)?，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，
迎接每個(gè)孩子到來(lái);
暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個(gè)孩子離去。
孩子們是一群可愛(ài)的小精靈。
半年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;
看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;
多么希望，
在你們幼小的心田上，撒滿愛(ài)的芬芳。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們;
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!
6.幼兒;
聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音，我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲："再見(jiàn)!
等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)聲好。"
請(qǐng)欣賞學(xué)前班幼兒帶來(lái)的《老師，再見(jiàn)了》
時(shí)間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。
今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
老師，老師再見(jiàn)了，
幼兒園，幼兒園再見(jiàn)了，
等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好!
7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈(zèng)送禮物!
8.結(jié)束本次活動(dòng)。
音樂(lè)：《同一首歌》
老師：
親愛(ài)的小朋友們，
這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
但是不管你們走到哪里我們都會(huì)想起你，
因?yàn)槟銈兪俏覀兊目鞓?lè)。
我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！
再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！
我們以后有緣再相聚！
師：xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束！明年再會(huì)!
幼兒園大班畢業(yè)詩(shī)
對(duì)老師說(shuō)：
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)：
"三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!"
對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：
"謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。"
對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)：
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)：
"上xxx幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
將來(lái)和我們一樣，背上小書包，做個(gè)小學(xué)生。"
畢業(yè)生對(duì)朋友說(shuō)：
"親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)--
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?BR> 希望你留下我的電話號(hào)碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，
你是我永遠(yuǎn)的好朋友!"
老師對(duì)孩子們說(shuō)：
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
"昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ?BR> 才會(huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。"
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十二
1、表達(dá)告別老師和同伴的'情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30——8：00。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
7、游戲。
8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
9、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
10、畢業(yè)典禮結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十三
xxx幼兒園即將送走我園20__屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
活動(dòng)策劃人員：
策劃人：
負(fù)責(zé)人：
主持：
安全現(xiàn)場(chǎng)：
音樂(lè)：
叫場(chǎng)：
放禮炮：家長(zhǎng)
畢業(yè)典禮主題《快樂(lè)、感恩、飛翔》
活動(dòng)時(shí)間___年6月下午
活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心
活動(dòng)人員
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具
5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等
6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍
活動(dòng)程序
寄語(yǔ)篇：
1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。
2、手語(yǔ)表演《感恩的心》
3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞
4、《同一首歌》
歡樂(lè)篇：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒
開(kāi)心畢業(yè)大餐：
各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓?lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十四
幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的`回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
x月x。
xx。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》。
1、xx班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2、xx班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、xx班舞蹈《手牽手》。
4、xx班大合唱《靜夜詩(shī)》。
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。
6、xx班打擊樂(lè)《斗牛士》。
7、xx班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》。
8、xx班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊(duì)《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》。
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)。
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺(tái)布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十五
以《綱要》、《規(guī)程》為依據(jù)，以促進(jìn)幼兒身心全面、健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以增進(jìn)家園友誼、增進(jìn)幼兒對(duì)母?！變簣@的熱愛(ài)和美好的回憶為目的，開(kāi)展一系列慶典活動(dòng)，豐富幼兒園的文化藝術(shù)內(nèi)涵。
大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園教育。他們?nèi)缤钩岬碾r鷹就要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
二、活動(dòng)主題：感激歡樂(lè)展望。
三、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
四、活動(dòng)時(shí)間：201x.7.1上午8：00。
五：參加人員：全體幼兒、教師及部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)議程：
1、園長(zhǎng)講話。
2、家長(zhǎng)代表講話。
3、幼兒文藝匯演。
活動(dòng)策劃、活動(dòng)主持、舞臺(tái)布置、音響播放分別指定老師負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)前兩天進(jìn)行一次彩排，保證活動(dòng)的流暢性。
2、各班老師共同帶好各班的孩子，引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的小觀眾。
3、活動(dòng)中保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂扔紙屑。
4、各班能有序地上下樓梯，注意安全。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇一
打扮我的好媽媽。
1、讓孩子了解母親節(jié)，激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感。
打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂(lè)三首。
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演：愛(ài)我你就抱抱我
3、寶貝將帶來(lái)的飾品打扮自己的好媽媽。
4、隨音樂(lè)和媽媽一起走模特步。
5、活動(dòng)結(jié)束。
為了“弘揚(yáng)母愛(ài)，感恩母親”，我們特在今天早上開(kāi)展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
（1）親子舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》。
（2）打扮我的好媽媽。
（3）區(qū)角游戲展示。
很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動(dòng)，不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(zhǎng)的道路上，媽媽對(duì)自己的重要性以及無(wú)私的付出。更讓孩子學(xué)會(huì)了大聲的說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)懷，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇二
1、xx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、打算畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。
一園長(zhǎng)致辭
二家長(zhǎng)代表致辭
三教師代表致辭
四幼兒代表發(fā)言
五幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
六表演及游戲
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇三
一、活動(dòng)目的：
1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞“綠色足跡、童心飛揚(yáng)”的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。
4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
二、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月20上午:9:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：__。
活動(dòng)人員：園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音響、麥克風(fēng)5個(gè)：
2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》。
3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)。
4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:。
酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮。
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)。
5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書。
6、幼兒禮物：存錢罐。
7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園6張。
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。
9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。
10、場(chǎng)地聯(lián)系：(6月中旬確定)。
11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。
12、攝像、攝影人員安排。
1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝。
2、入口處請(qǐng)安排人員站崗。
3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。
五、活動(dòng)流程：
1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè)《維也納的浪漫》。
2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂(lè))。
3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作。
3、介紹嘉賓。
4、園長(zhǎng)致詞。
5、家長(zhǎng)代表講話。
6、大大班教師代表寄語(yǔ)。
7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗。
8、幼兒代表發(fā)言。
9、匯報(bào)演出。
10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)——(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)。
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)。
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。
13、活動(dòng)結(jié)束整理工作。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇四
三年前，我們獨(dú)自踏入校園，一雙雙圓溜溜的大眼睛，對(duì)幼兒園充滿了好奇。那時(shí)候的我們，愛(ài)哭愛(ài)笑，偶爾還發(fā)發(fā)小脾氣。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀……也愛(ài)上了各種好玩的區(qū)域游戲。時(shí)光冉冉，在童年的成長(zhǎng)路某某，我們一路奔跑。在童某某，我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，和小伙伴一起，在這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭一天天長(zhǎng)大。校園里的每個(gè)角落，都留下了我們成長(zhǎng)的印記。三年的快樂(lè)時(shí)光，值得我們一輩子珍藏。三年的時(shí)光匆匆過(guò)去，讓我們最后一次牽手去旅行吧，讓我們?yōu)檫@三年的美好時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
第一項(xiàng)：紅色之旅(6月25日)。
8：00出發(fā)。
1、瞻仰主席銅像，緬懷先人偉績(jī)(乘坐環(huán)保車)。
2、。參觀毛澤東故居。
3、憶苦思甜飯(中餐)。
3、參觀毛澤東紀(jì)念館。
4、觀演舞臺(tái)劇《紅星閃閃》。
5、溫馨晚餐，結(jié)束回程。
第二項(xiàng)：勇敢者之夜(7月21日)。
1、打水仗。
2、走紅毯，睡衣秀。
3、一起看電影吧。
4、“我是小勇士”――黑夜尋寶。
5、盥洗、就寢。
6、甜蜜分享(爸爸媽媽的信)。
7、軍聲號(hào)號(hào)(晨練)。
8、溫馨早餐。
第三項(xiàng)：畢業(yè)典禮(7月22日)。
8：20家長(zhǎng)入園。
畢業(yè)歌。
家長(zhǎng)感言。
節(jié)目表演。
園長(zhǎng)講話。
畢業(yè)禮物。
教師代表發(fā)言。
7、畢業(yè)詩(shī)(照片集)。
8、放飛夢(mèng)想(放鴿)。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇五
活動(dòng)主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動(dòng)目的：
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)對(duì)象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。
活動(dòng)議程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲（一）：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好！此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了！讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話吧?。▓@長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)）。
3、游戲（一）：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲（二）：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們；不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈；大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們！”
方法；每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢？在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會(huì)很高興的。（在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流）。
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會(huì)回來(lái)看你們的。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇六
三年前，我們獨(dú)自踏入校園，一雙雙圓溜溜的大眼睛，對(duì)幼兒園充滿了好奇。那時(shí)候的我們，愛(ài)哭愛(ài)笑，偶爾還發(fā)發(fā)小脾氣。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫、閱讀……也愛(ài)上了各種好玩的區(qū)域游戲。時(shí)光冉冉，在童年的成長(zhǎng)路某某，我們一路奔跑。在童某某，我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，和小伙伴一起，在這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭一天天長(zhǎng)大。校園里的每個(gè)角落，都留下了我們成長(zhǎng)的印記。三年的快樂(lè)時(shí)光，值得我們一輩子珍藏。三年的時(shí)光匆匆過(guò)去，讓我們最后一次牽手去旅行吧，讓我們?yōu)檫@三年的美好時(shí)光，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
第一項(xiàng)：紅色之旅（6月25日）。
8：00出發(fā)。
1、瞻仰主席銅像，緬懷先人偉績(jī)（乘坐環(huán)保車）。
2、。參觀毛澤東故居。
3、憶苦思甜飯（中餐）。
3、參觀毛澤東紀(jì)念館。
4、觀演舞臺(tái)劇《紅星閃閃》。
5、溫馨晚餐，結(jié)束回程。
第二項(xiàng)：勇敢者之夜（7月21日）。
1、打水仗。
2、走紅毯，睡衣秀。
3、一起看電影吧。
4、“我是小勇士”——黑夜尋寶。
5、盥洗、就寢。
6、甜蜜分享（爸爸媽媽的信）。
7、軍聲號(hào)號(hào)（晨練）。
8、溫馨早餐。
第三項(xiàng)：畢業(yè)典禮（7月22日）。
8：20家長(zhǎng)入園。
畢業(yè)歌。
家長(zhǎng)感言。
節(jié)目表演。
園長(zhǎng)講話。
畢業(yè)禮物。
教師代表發(fā)言。
7、畢業(yè)詩(shī)（照片集）。
8、放飛夢(mèng)想（放鴿）。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇七
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
三、活動(dòng)人員。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、__擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
六、活動(dòng)流程。
1、園長(zhǎng)致辭。
2、家長(zhǎng)代表致辭。
3、教師代表致辭。
4、幼兒代表發(fā)言。
6、表演及游戲才藝。
才藝一：爵士舞游戲。
游戲一：臨危不亂玩法。
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《__》。
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)。
由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想。
游戲三：指手畫腳。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂。
游戲四：舉高高。
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇八
一、活動(dòng)目標(biāo)：
歡樂(lè)親子之旅，給父母和孩子親近自然，增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)，將工作和學(xué)習(xí)壓力釋放，挑戰(zhàn)親子互動(dòng)游戲，給父母和孩子營(yíng)造一個(gè)更富親情、更富激情、更多關(guān)懷的家庭氛圍。同時(shí)在孩子們之間，搭建一座良好的溝通橋梁，增進(jìn)友情，讓我們一起珍惜這美好的時(shí)光，為大三班的老師們、孩子們和家長(zhǎng)們留下一個(gè)最難忘、最珍貴的回憶！
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參加人員：
五、安全人員：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前和壹加壹航海俱樂(lè)部取得聯(lián)系并確定活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容；
2、家長(zhǎng)提前認(rèn)真閱讀外出活動(dòng)方案；
3、物資準(zhǔn)備：橫幅、必備外出藥品。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容注意事項(xiàng)。
8：00-9：30集合，清點(diǎn)人數(shù)出發(fā)人數(shù)與名單一致。
9：30-9：45抵達(dá)壹加壹航海基地簽到人數(shù)與名單一致。
八、人員安排：
活動(dòng)組織：
后勤保障：__(壹加壹航海俱樂(lè)部)。
醫(yī)療救助：__(壹加壹航海俱樂(lè)部)。
秩序維護(hù)：__(壹加壹航海俱樂(lè)部工作人員)。
活動(dòng)拍攝：壹加壹航海俱樂(lè)部工作人員。
九、活動(dòng)項(xiàng)目介紹。
十、活動(dòng)結(jié)束返程。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇九
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日下午。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備。
1、制作活動(dòng)ppt、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7、組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8、家長(zhǎng)感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
1、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表、教師講話稿。
2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生)。
3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。
五、活動(dòng)流程。
1、參與人員入場(chǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)。
3、園長(zhǎng)致辭。
4、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品。
5、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
7、觀看制作成輯的畢業(yè)vcr。
8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》。
10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對(duì)同伴的祝福，體會(huì)真摯的幼兒園情感。
11、展望未來(lái)：我能成為小學(xué)生。
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12、結(jié)束語(yǔ)。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十
1、掌握詩(shī)歌內(nèi)容，能有感情的朗誦詩(shī)歌。
2、會(huì)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，形象生動(dòng)的仿編詩(shī)歌。
3、理解詩(shī)歌優(yōu)美的意境，感受幫助他人的快樂(lè)。
4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
5、引導(dǎo)幼兒在詩(shī)歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師在活動(dòng)前多引導(dǎo)幼兒多欣賞有關(guān)的文學(xué)作品。
1、多媒體課件、下雨錄音、音樂(lè)《動(dòng)物狂想曲》。
2、創(chuàng)設(shè)詩(shī)歌的情境：提供荷花頭飾、青蛙頭飾、大荷葉、荷葉傘等。
教師扮荷花姐姐，幼兒扮演小青蛙。
(1)“下雨了，青蛙們快到我的綠傘下躲雨吧!”
(2)“青蛙們，雨停了，讓我們坐下來(lái)休息一下吧”
提問(wèn)：剛才發(fā)生了什么事?
荷花姐姐把什么當(dāng)作傘送給了小青蛙?
1、播放課件畫面，幼兒觀看。
2、分析理解詩(shī)歌內(nèi)容：
提問(wèn)：
(1)“剛才畫面上是什么地方?天氣是怎樣的?”
(2)小雨點(diǎn)落在地上的聲音是怎樣的?
(3)小青蛙用什么躲雨?誰(shuí)的綠傘借給了青蛙?
(4)得到幫助的青蛙心情怎么樣?用什么詞來(lái)形容歡快的心情?
1、教師朗誦詩(shī)歌。
2、提問(wèn)：
(1)想一想青蛙“呱呱”的唱歌聲好像在說(shuō)什么?
(2)小雨點(diǎn)的“滴嗒嘀嗒”好聽(tīng)的伴奏聲是送給誰(shuí)的?
(3)為什么要送給荷花姐姐?
1、整體朗誦，提出要求：聲音自然、好聽(tīng)，有感情。
2、再次朗誦，討論：“你最喜歡詩(shī)歌里的哪一句，為什么?”
3、分組朗誦，啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表演。
1、提問(wèn)：下雨時(shí)荷花姐姐還會(huì)把綠傘借誰(shuí)?
2、出示動(dòng)物圖片及背景，引導(dǎo)幼兒仿編。
3、分組仿編，鼓勵(lì)幼兒與同伴討論交流。
4、分享創(chuàng)編內(nèi)容。
5、討論：“平日生活中你幫助過(guò)誰(shuí)，心情怎樣?”
鼓勵(lì)幼兒將創(chuàng)編的詩(shī)歌畫下來(lái)，在區(qū)角活動(dòng)時(shí)，說(shuō)一說(shuō)，演一演。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十一
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
發(fā)送邀請(qǐng)函邀請(qǐng)畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。
選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。
優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
布置舞臺(tái)背景幕布、條幅、對(duì)聯(lián)等。
向家長(zhǎng)發(fā)送家長(zhǎng)邀請(qǐng)函參加"畢業(yè)典禮"
各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
1.歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加
2.主持人：
老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開(kāi)了xxx幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
老師：親愛(ài)的大班小朋友
合：大家好!
幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
老師：三年來(lái)的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激陪我們成長(zhǎng)的老師媽媽，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!
園領(lǐng)導(dǎo)講話：
幼兒園大班畢業(yè)主持/園長(zhǎng)講話
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
以后，我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，
爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
親愛(ài)的老師，
我有很多話想告訴您：
我剛到這里時(shí)，還不懂事，
有時(shí)還耍小脾氣。
今天，
站在這里的還是我自己，
臉再也沒(méi)有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛(ài)的老師，
我從心里感謝您！
再見(jiàn)吧，老師!
5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開(kāi)，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。
請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞：《永遠(yuǎn)的守巢人》
今天，我心情凝重，
因?yàn)?，與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
今天，我倍感欣慰，
因?yàn)?，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，
迎接每個(gè)孩子到來(lái);
暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個(gè)孩子離去。
孩子們是一群可愛(ài)的小精靈。
半年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;
看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;
多么希望，
在你們幼小的心田上，撒滿愛(ài)的芬芳。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們;
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!
6.幼兒;
聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音，我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲："再見(jiàn)!
等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)聲好。"
請(qǐng)欣賞學(xué)前班幼兒帶來(lái)的《老師，再見(jiàn)了》
時(shí)間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。
今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
老師，老師再見(jiàn)了，
幼兒園，幼兒園再見(jiàn)了，
等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好!
7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈(zèng)送禮物!
8.結(jié)束本次活動(dòng)。
音樂(lè)：《同一首歌》
老師：
親愛(ài)的小朋友們，
這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
但是不管你們走到哪里我們都會(huì)想起你，
因?yàn)槟銈兪俏覀兊目鞓?lè)。
我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！
再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！
我們以后有緣再相聚！
師：xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束！明年再會(huì)!
幼兒園大班畢業(yè)詩(shī)
對(duì)老師說(shuō)：
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)：
"三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!"
對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：
"謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。"
對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)：
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)：
"上xxx幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
將來(lái)和我們一樣，背上小書包，做個(gè)小學(xué)生。"
畢業(yè)生對(duì)朋友說(shuō)：
"親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)--
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?BR> 希望你留下我的電話號(hào)碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，
你是我永遠(yuǎn)的好朋友!"
老師對(duì)孩子們說(shuō)：
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
"昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ?BR> 才會(huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。"
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十二
1、表達(dá)告別老師和同伴的'情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年6月30日晚6：30——8：00。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話。
2、節(jié)目表演。
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
4、游戲。
5、節(jié)目表演。
6、家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
7、游戲。
8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
9、畢業(yè)頒獎(jiǎng)。
10、畢業(yè)典禮結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十三
xxx幼兒園即將送走我園20__屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
活動(dòng)策劃人員：
策劃人：
負(fù)責(zé)人：
主持：
安全現(xiàn)場(chǎng)：
音樂(lè)：
叫場(chǎng)：
放禮炮：家長(zhǎng)
畢業(yè)典禮主題《快樂(lè)、感恩、飛翔》
活動(dòng)時(shí)間___年6月下午
活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心
活動(dòng)人員
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具
5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等
6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍
活動(dòng)程序
寄語(yǔ)篇：
1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。
2、手語(yǔ)表演《感恩的心》
3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞
4、《同一首歌》
歡樂(lè)篇：
開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒
開(kāi)心畢業(yè)大餐：
各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓?lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十四
幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的`回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
x月x。
xx。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》。
1、xx班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2、xx班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、xx班舞蹈《手牽手》。
4、xx班大合唱《靜夜詩(shī)》。
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。
6、xx班打擊樂(lè)《斗牛士》。
7、xx班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》。
8、xx班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊(duì)《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》。
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)。
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺(tái)布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案新穎篇十五
以《綱要》、《規(guī)程》為依據(jù)，以促進(jìn)幼兒身心全面、健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以增進(jìn)家園友誼、增進(jìn)幼兒對(duì)母?！變簣@的熱愛(ài)和美好的回憶為目的，開(kāi)展一系列慶典活動(dòng)，豐富幼兒園的文化藝術(shù)內(nèi)涵。
大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園教育。他們?nèi)缤钩岬碾r鷹就要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
二、活動(dòng)主題：感激歡樂(lè)展望。
三、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
四、活動(dòng)時(shí)間：201x.7.1上午8：00。
五：參加人員：全體幼兒、教師及部分家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)議程：
1、園長(zhǎng)講話。
2、家長(zhǎng)代表講話。
3、幼兒文藝匯演。
活動(dòng)策劃、活動(dòng)主持、舞臺(tái)布置、音響播放分別指定老師負(fù)責(zé)。
七、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)前兩天進(jìn)行一次彩排，保證活動(dòng)的流暢性。
2、各班老師共同帶好各班的孩子，引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的小觀眾。
3、活動(dòng)中保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂扔紙屑。
4、各班能有序地上下樓梯，注意安全。