科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,帶來了許多改變和便利。總結(jié)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力可以幫助我們不斷拓展思路和解決問題的能力。如果對(duì)總結(jié)寫作有困惑的話,不妨參考以下范文,或許會(huì)有所幫助。
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
我謹(jǐn)代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六?一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!
讓我們用心靈的琴弦。
亓:用童年的祝愿。
張:用稚嫩的小手。
張:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
亓:看,雛鷹正在展翅飛翔。
張:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
亓:我們是明天的雄鷹。
張:我們是祖國(guó)的未來。
亓:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意。
:讓我們用心靈的琴弦。
女1:用童年的祝愿。
男2:用稚嫩的小手。
女2:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男1:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女1:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男2:我們是明天的雄鷹。
女2:我們是祖國(guó)的未來。
男1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。
女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意。
回答者:sjw132132-。
朱:今夜激情無限。
張:讓我們放飛歌聲。
胡:讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!
合:“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
愛是陽(yáng)光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽(yáng)光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌!
如果面前是黑暗,請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷,請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。
讓我們用感恩的心來溫暖冬日,溫暖這個(gè)世界。
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
丙:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱。
甲:我們的心兒像花兒怒放。
乙:多么想,讓時(shí)光停留,我們會(huì)念念不忘。
丙:多么想,讓時(shí)光停留,我們的友誼將地久天長(zhǎng)。
甲:六月,我們童年的搖籃。
乙:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙:六月,我們友誼的見證。
甲:六月,這一片歡樂的海洋。
乙:今天我們擁抱美好的六月。
丙:明天我們爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
甲:讓我們祝愿少年朋友們。
齊:兒童節(jié)快樂。
乙:讓我們明年六一。
齊:再—相—會(huì)。
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙:老師們,同學(xué)們。
丙:感謝你們光臨本次盛會(huì)。
甲:鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演。
齊:到此結(jié)束,謝謝大家。
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅。
男:我們將用智慧和熱情的種子。
女:我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,
合:共同描繪303班的美好明天。
男:親愛的老師,親愛的伙伴。
女:感謝你們,陪伴我們的快樂童年。
男:與我們共同慶祝節(jié)日。
合:讓我們共同期盼來年的相聚,再見!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
甲:敬愛的校長(zhǎng),尊敬的各位老師。
乙:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨。
丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們。
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們xxx學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的精彩節(jié)目。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的x校長(zhǎng)講話!為我們送去六一的祝福,大家掌聲歡迎!
?。焊兄xx校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:xxx(文藝匯演主題),xx小學(xué)xxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
合:大家好!
甲:六一國(guó)際兒童節(jié),
乙:是我們自己的節(jié)日。
甲:六一的鼓點(diǎn)忒輕快,
乙:六一的號(hào)聲特豪邁,
甲:六一的歌兒好動(dòng)聽,
乙:六一的慶祝最開懷。
甲:有人叫我們少年,
乙:有人叫我們兒童,
合:我們更喜歡叫自己——主人翁。
甲:有人把我們比作祖國(guó)的花朵,
乙:有人把我們比作未來的雛鷹,
合:作為黃海兒女,我覺得我們更象一朵朵浪花。
甲:在這“六一”的節(jié)日里,盡情的歌唱,盡情的舞蹈,
乙:匯成歡樂的波濤,奔涌向前。
合:慶六一匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始。
一、舞蹈《仙女小叮咚》。
甲:看,一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏,舒展著健美的身姿向我們走來了,
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《仙女小叮咚》,由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演,指導(dǎo)許老師。
二、雙簧《減負(fù)以后》。
甲:接下來請(qǐng)大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)淼碾p簧《減負(fù)以后》,指導(dǎo)蘇老師。
三、小組唱《草莓娃》。
乙:接下來請(qǐng)聽小組唱《草莓娃》,由歌詠組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)張老師。
四、舞蹈:倫巴。
甲:接下來請(qǐng)大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴,指導(dǎo):許老師。
五、三句半《安全第一》。
乙:學(xué)校發(fā)展,安全先行。下面請(qǐng)欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導(dǎo)蘇老師。
六、獨(dú)唱《小小羊兒要回家》。
劉甜甜上場(chǎng),下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后,謝謝大家。
七、英語(yǔ)短劇《小紅帽》。
八、舞蹈《龍子龍孫》。
乙:我們是華夏兒女,我們是龍的傳人。下面請(qǐng)看舞蹈《龍子龍孫》,由舞蹈組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)許老師。
九、小快板《奔小康》。
甲:下面請(qǐng)聽小快板《奔小康》,由朗誦曲藝組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)蘇老師。
十、獨(dú)唱《對(duì)著大雁唱支歌》。
下面我為大家唱一首歌《對(duì)著大雁唱支歌》,唱完“謝謝大家”。
十一、舞蹈《吹泡泡》。
乙:新時(shí)代的我們,充滿歡樂,每一天有理想做向?qū)В椭鴷r(shí)代脈博奔跑。請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學(xué)表演。指導(dǎo):許老師。
十二、武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
乙:我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,黨的教導(dǎo)時(shí)刻牢記在心,不做暖房中的花草,要做風(fēng)雨中的雄鷹,我們要從小把翅膀煉硬,長(zhǎng)大才能搏擊長(zhǎng)空。請(qǐng)欣賞武術(shù)組表演的《自古英雄出少年》,指導(dǎo)張老師。
十三、合唱《歌聲與微笑》。
甲:微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶。
乙:朵朵白云映著張張燦爛的笑臉。
甲:盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅。
乙:枝頭的鳥兒向我們表達(dá)著絲絲期盼。
甲:最后,請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》指導(dǎo):張老師。
結(jié)束語(yǔ):
甲:六一的彩虹,把我們緊緊地?fù)肀В?BR> 乙:六一的歌聲,唱遍天涯海角,
甲:六一的花瓣,把天地打扮成童話世界,
乙:六一的彩霞,鋪出前程,鋪出歡笑。
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們以紅領(lǐng)巾的名義,
乙:在星星火炬的隊(duì)旗下,立下莊嚴(yán)的誓言:
甲:在家庭,做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;
乙:在社會(huì),做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;
甲:在學(xué)校,做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;
乙:在社區(qū)和公共場(chǎng)所,做*護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;
甲:獨(dú)處時(shí),做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的小主人。
乙:小學(xué)慶六一匯報(bào)演出到些結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
合:祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。
乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
合:讓我們共同度過這美好的一天!
(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞星期二慶祝才說)
第一樂章 《綠色暢想》
甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
乙:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,
甲:因?yàn)榫G色是和平,
合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想
1、《快樂的竹林》
甲:呀,小熊貓你在找什么呀
小熊貓:我餓了,想吃竹子!
乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。
2、《綠色旅行團(tuán)》
丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。
3、《花喜鵲》
?。海ǔ鑳哼M(jìn)來)“太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”
乙:帆帆,唱歌真好聽。
?。褐x謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?
乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。
4、《綠色祖國(guó)》
甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。
5、《我家門前有小河》
乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門前有小河》,請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。
6、《綠色萌動(dòng)》
乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。
7、《晏子使楚》
甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。
第二樂章—?dú)g樂童年
9、《童趣》
甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章—?dú)g樂童年
乙:請(qǐng)欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。
10、《玩具暢想曲》
合:同學(xué)們節(jié)日快樂!
呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。
陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。
呂:我們來看看那個(gè)方陣最熱情。
陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。
11、《小螞蟻》
?。何磥響?zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?
丙:小菜一碟,(弄斷)
?。海靡焕恚┕?,這下你辦不到了吧!
丙:恩,這可不行。
?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的
12、《花裙子飄起來》
乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。
13、《夏之夢(mèng)》
丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢(mèng)》,請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂童年》作準(zhǔn)備。
14、《歡樂童年》
丁:剛才三、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。
甲:紅色的方陣同學(xué)最熱情。
丁:那我們把活潑歡快的鼓點(diǎn)敲起來
甲:我們一起走進(jìn)歡樂時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。
16、《小明上學(xué)》
甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。
第三樂章《雛鷹展翅》
17、《黃城根腳下踢花毽》
丙:鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),
?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟粒?BR> 丙:我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者,
丁丙合:今天,儲(chǔ)備知識(shí),積蓄能量,
明天,萬(wàn)里長(zhǎng)空,任我翱翔!
讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。
18、《再試一下》
甲:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人,劉鈺有什么理想?
乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!
甲:遇到困難呢?
乙:不怕,克服它,再試一下!
甲:對(duì),我們不能被失敗打倒!
乙:請(qǐng)欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》
19、《騰格爾草原》
丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節(jié)目,而且老師也加入我們的行列,請(qǐng)欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國(guó)功夫》作準(zhǔn)備。
20、《中國(guó)功夫》
21、《感恩的心》
乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請(qǐng)三二班舞蹈《七彩動(dòng)畫娃》作準(zhǔn)備。
22、《七彩動(dòng)畫娃》
23、小品《不做小皇帝》
24、健身娃娃
丙:剛才的課本劇真有意思.,學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.
?。耗钱?dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。
丙:還有一群健身教練呢
?。合旅嫖覀冋?qǐng)欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請(qǐng)永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。
25、《你好周杰倫》
甲:今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請(qǐng)六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。
第四樂章 奔向明天
26、少年梁祝
甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),
乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵,
甲:成才是我們的共同愿望,
27、《童年》
丙:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
28、《校園活力》
29、《校園的一天》
30、《奧運(yùn)北京》
31、《踏歌起舞》
甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
乙:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
甲:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,
乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航
請(qǐng)欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》
小學(xué)六一文藝匯演主持串詞
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
b:六月,是養(yǎng)育孩子們的沃土,照耀他們的太陽(yáng),
a:今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
b:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!
a:祝各位家長(zhǎng)朋友生活愉快,家庭幸福,祝小朋友們的明天更美好!讓我們。
合:明年六一再相會(huì)!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們!
丁:同學(xué)們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌。
?。和晔酋r艷的花朵。
甲:童年是初升的太陽(yáng)。
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自?shī),充滿了幻想和憧憬。
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙:六月,是我們的花季。
?。毫?,讓我們的明天更燦爛。
甲:六月,帶給了我們金色的童年。
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
甲:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
丙:感謝您,敬愛的老師。
丁:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!
乙:聽,我們歌兒唱起來了!
甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開始!
1、《祝福祖國(guó)》。
甲臺(tái):今天,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的`祖國(guó),祖國(guó)以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢(shì),鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你,祖國(guó)!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》。
2、《潑水歌》。
乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,快樂是她們此時(shí)的心情,快樂是她們舞蹈的動(dòng)力!
下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》。
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。
4、《讀書郎》。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》,掌聲有請(qǐng)。
5、《不如跳舞》。
丙臺(tái):剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級(jí)的小朋友們也無比興奮,有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)。
6、《長(zhǎng)江七號(hào)》。
甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。
7、《佤山印象》。
乙:西南邊陲的滄源縣阿佤山深處,至今還有著一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化,而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看,掌聲有請(qǐng)舞蹈《佤山印象》。
8、《美麗的金達(dá)萊》。
丙:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
9、《拉丁串燒》。
甲:美麗的青春笑容,花一般地綻放。
乙:拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒。
甲:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊稹?BR> 乙:讓我們縱情暢想。
甲:在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采。
乙:下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈。
合:《拉丁串燒》。
10、《小木馬》。
乙:好一群活潑的小孩子,好一群快樂的小孩子,你們看,他們都在騎小木馬呢!掌聲有請(qǐng)舞蹈《小木馬》。
11、《讓我們蕩起雙槳》。
甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng)。
12、《baby》。
丙:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《baby》,掌聲有情。
13、《愛在天地間》。
丙:老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧。
丁:老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。
丙:是老師們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵。
?。耗銈兊膼巯裉?yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
丙:你們的愛將灑遍世間的每一個(gè)角落。
丙?。豪蠋煟x謝你們,老師,你們辛苦了!
?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊?qǐng)出我們的老師們帶來的節(jié)目。
合:《愛在天地間》。
14、《盛世龍娃》。
乙:龍舞,舞出了盛世兒童的威勢(shì);鼓聲,敲出了當(dāng)代少年的志氣。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍鞘⑹赖凝埻?。?qǐng)欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。
15、《lstsdancing》。
?。嚎鞓肥撬麄兾璧傅膭?dòng)力,快樂是他們此時(shí)的心情,能在舞臺(tái)上盡興地表演,就是屬于他們的快樂。
請(qǐng)欣賞爵士舞《lstsdancing》。
16《紅日》。
甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運(yùn)能聽到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號(hào)的佘浩文同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《紅日》。
17、《一起喝彩》。
丁臺(tái):今晚,我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩,也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩,更要為我們的人生喝彩,讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂。
甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落;一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容,活潑的舞姿,展示時(shí)代的韻律。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》。
19、掀起你的蓋頭來。
?。何覈?guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢?下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請(qǐng)。
20、《tilltheworldend》。
乙:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《tilltheworldend》。
21、《歌唱六一》。
丙:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽(yáng)。
?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎?,我們的心如歡樂的海洋。
丙:六月,貯存我們流逝的歲月。
?。毫?,擎起我們希望的未來。
合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?BR> 合:掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》。
22、《苗嶺連北京》。
丙:這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》。
甲:我們都是炎黃子孫,我們都是黃種人,黃種人來到地上挺起新的胸膛,五千年終于輪到我上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃種人》。
24《拉韻風(fēng)情》。
乙臺(tái):印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,今晚,培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛,一段美好的拉韻風(fēng)情!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來!
生丙:真是一個(gè)難忘的六一。
生?。赫媸且粋€(gè)快樂的六一。
師甲:把心打開。
師乙:讓愛遠(yuǎn)航師甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
師乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
生丙:讓我們用心靈的琴弦。
生丁:讓我們用五彩的畫筆。
生合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
師甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。
師乙:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
生丙:我們和母校的振興共同進(jìn)步,
生?。何覀兣c祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng),
生合:放心吧,母校,放心吧,祖國(guó),我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
生合:各位領(lǐng)導(dǎo)!老師們!
師合:各位家長(zhǎng)!同學(xué)們!
甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)。
合:到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演
(合)現(xiàn)在開始!
(合)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。
(女)請(qǐng)聽87班的大合唱《六一組歌》
(女)下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂頌》
(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈,聆聽了動(dòng)聽的歌聲,下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時(shí),還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩,熱愛勞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞。
(女)下面請(qǐng)聽70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。
(男)動(dòng)聽的歌聲令人陶醉,有趣的相聲使人開心,請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》
結(jié)束詞:
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
導(dǎo)語(yǔ):六一文藝匯演一定會(huì)很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文,歡迎閱讀!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男:親愛同學(xué)們
合:大家節(jié)日好!
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
男:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無比。
女:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
合:共同擁抱美麗的六月。
女:校領(lǐng)導(dǎo),老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。
合:讓我們?cè)谶@歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ,舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出現(xiàn)在開始。
男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注,讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:花書記、熊鄉(xiāng)長(zhǎng)、余鄉(xiāng)長(zhǎng),讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們講話。
男:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
女:是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。
男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。
女:感謝您,敬愛的老師。
男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》
2.舞蹈《快樂寶貝》
女:有了母親的關(guān)愛,孩子永遠(yuǎn)快樂幸福,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班
3.合唱:《蝸牛與黃鸝》
男:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請(qǐng)欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。
表演者:中心小學(xué)六(4)班
5.舞蹈《大家一起來》
表演者:中心小學(xué)四(2)班
6.詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》
表演者:中心小學(xué)五(2)班
7.舞蹈《兔子體操舞》
表演者:中心小學(xué)幼兒(2)班
8.舞蹈《我相信》
女:展開翅膀,我想飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽(yáng)肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺(tái)中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。
表演者:中心小學(xué)六(1)班
9.小提琴《茉莉花》
表演者:中心小學(xué)二(1)班
10.舞蹈《日不落》
表演者:中心小學(xué)六(6)班
11.舞蹈《快樂給力》
男:我只有一顆守護(hù)你的心,不讓你受一點(diǎn)委屈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂給力》
表演者:中心小學(xué)五(3)班
12.詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
表演者:中心小學(xué)五(1)班
13.舞蹈《搖擺》
表演者:中心小學(xué)一(1)班
14.舞蹈《又怕不怕》
女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會(huì)另一種品質(zhì),那就是勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班
15.律動(dòng)體操《魅力四射》
男:青春是詩(shī),青春是舞,陽(yáng)光是黑夜無法容忍的灑脫,陽(yáng)光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞律動(dòng)體操《魅力四射》。
表演者:中心小學(xué)四(1)班
16.舞蹈《最珍貴的角落》
女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請(qǐng)欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學(xué)二(1)班
17.舞蹈《趕海的小姑娘》
表演者:中心小學(xué)四(3)班
18.手語(yǔ)舞《感恩的心》
表演者:中心小學(xué)六(2)班
19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽(yáng),擎起鮮花,讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者:中心小學(xué)五(6)班
20.舞蹈《夢(mèng)中的蝴蝶》
表演者:中心小學(xué)五(2)班
21.時(shí)裝秀
男:這里沒有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的.服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
表演者:中心小學(xué)五(3)班
22.舞蹈《荷塘月色》
女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者:中心小學(xué)四(2)班
23.舞蹈《看我72變》
表演者:中心小學(xué)六(3)班
24.手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》
女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語(yǔ)。今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑,我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟?,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不會(huì)迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《相親相愛一家人》。
表演者:中心小學(xué)五(4)班
25、舞蹈《歌聲與微笑》
表演者:中心小學(xué)五(5)班
26.舞蹈《踏浪》
表演者:中心小學(xué)幼兒(1)班
27.相聲《和諧校園文明行》
表演者:中心小學(xué)六(6)班
28.舞蹈《nobody》
女:青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的火焰在燃燒,他們活力四射,他們熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。
表演者:中心小學(xué)六﹙4﹚班
29、舞蹈《愛》
男:把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草,串一個(gè)同心圓,讓所有期待未來的呼喚。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛》。
表演者:中心小學(xué)六《5》班
30、舞蹈《手牽手》
女:一樣的夢(mèng)想,一樣的追求,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂的歌,互相祝?;ハ嗉?lì),共同祝愿我們的未來更美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《手牽手》。
表演者:中心小學(xué)一﹙2﹚班
31、舞蹈《快樂廣場(chǎng)》
男:你的舞步跳出歡快,我的歌聲唱出天籟,跳起來,唱起了,快樂就像海一樣澎湃。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂廣場(chǎng)》。
表演者:中心小學(xué)六﹙1﹚班
32、手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》
女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學(xué)三﹙1﹚班
33、舞蹈《六一》
男:六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日,陽(yáng)光多燦爛,花兒多美麗,我們唱歌跳舞,慶祝六一。請(qǐng)欣賞舞蹈《六一》。
表演者:中心小學(xué)二﹙2﹚班
34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
女:一群天真可愛的小天使,懷揣著對(duì)未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈???隨著音樂的響起,她們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
表演者:中心小學(xué)三﹙2﹚班
35、大合唱《我的中國(guó)心》
男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給心中的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞大合唱《我的中國(guó)心》。
表演者:中心小學(xué)六﹙3﹚班
男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:六一的聚會(huì)這樣的歡騰。
女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)我們少年兒童的關(guān)心,感謝家長(zhǎng)和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié),舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!
男:祝老師們工作順利,家庭幸福!
合:謝謝大家!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
(女)下面請(qǐng)欣賞樂器合奏《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個(gè)人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬(wàn)年長(zhǎng),也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。
(女)回首往事,源中的昨天碩果累累。
(男)展望未來,源中的明天將會(huì)更加燦爛。
(男)親愛的同學(xué)們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中,為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天,我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
(男)明天,源中會(huì)因我們而更輝煌。
校友們、朋友們,再見。
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
b:尊敬的家長(zhǎng)朋友們!
ab:大家上午好!
a:感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演。
a:我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們的祖國(guó)繁花似錦,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來〉表演者:起跑線幼稚園大一班。
a:立正站好看這里,太緊張的先稍息,英雄馬上就要出現(xiàn),請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
a:天上一顆星,地下一只釘,一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目,請(qǐng)欣賞。
a:眼睛瞪得像銅鈴,透出偵探家的精明,耳朵豎得像天線,聽著一切可疑的聲音,大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
a:開始覺得每一天都充滿了新鮮,彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼,目標(biāo)就在眼前,小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧!
a:嘿嘿小可愛,人見人人愛,大二班將為你表演〈嘿!小可愛〉。
b:時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴噠滴噠向前跑,我們就要畢業(yè)了,忘不了幼兒園的.愉快歡笑,忘不了老師的親切教導(dǎo),請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
a:難忘的今天b:難忘的相聚。
a:今天的你,快樂嗎?
b:愿花兒開滿我們生活的玈途。
a:愿陽(yáng)關(guān)灑滿我們前進(jìn)的道路。
ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。
a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與。
ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
b:尊敬的家長(zhǎng)朋友們!
ab:大家上午好!
a:感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演
b:下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開始
a:我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們的祖國(guó)繁花似錦,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來〉表演者:起跑線幼稚園大一班。
a:立正站好看這里,太緊張的先稍息,英雄馬上就要出現(xiàn),請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
a:天上一顆星,地下一只釘,一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目,請(qǐng)欣賞。
a:眼睛瞪得像銅鈴,透出偵探家的精明,耳朵豎得像天線,聽著一切可疑的聲音,大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
a:開始覺得每一天都充滿了新鮮,彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼,目標(biāo)就在眼前,小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧!
b:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,請(qǐng)看大一班帶來的〈中國(guó)龍〉
a:嘿嘿小可愛,人見人人愛,大二班將為你表演〈嘿!小可愛〉
b:時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴噠滴噠向前跑,我們就要畢業(yè)了,忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師的親切教導(dǎo),請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束.a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
我謹(jǐn)代表威龍幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長(zhǎng)朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。清城區(qū)威龍幼兒園xx年慶“六?一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!
讓我們用心靈的琴弦。
亓:用童年的祝愿。
張:用稚嫩的小手。
張:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
亓:看,雛鷹正在展翅飛翔。
張:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
亓:我們是明天的雄鷹。
張:我們是祖國(guó)的未來。
亓:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。
合:再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意。
:讓我們用心靈的琴弦。
女1:用童年的祝愿。
男2:用稚嫩的小手。
女2:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男1:看,雛鷹正在展翅飛翔。
女1:聽,中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
男2:我們是明天的雄鷹。
女2:我們是祖國(guó)的未來。
男1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答案卷。
女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意。
回答者:sjw132132-。
朱:今夜激情無限。
張:讓我們放飛歌聲。
胡:讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)!
合:“放飛夢(mèng)想”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
愛是陽(yáng)光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽(yáng)光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌!
如果面前是黑暗,請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。
如果身邊是寒冷,請(qǐng)我們用感恩的心溫暖世界。
讓我們用感恩的心來溫暖冬日,溫暖這個(gè)世界。
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
丙:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱。
甲:我們的心兒像花兒怒放。
乙:多么想,讓時(shí)光停留,我們會(huì)念念不忘。
丙:多么想,讓時(shí)光停留,我們的友誼將地久天長(zhǎng)。
甲:六月,我們童年的搖籃。
乙:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙:六月,我們友誼的見證。
甲:六月,這一片歡樂的海洋。
乙:今天我們擁抱美好的六月。
丙:明天我們爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁。
甲:讓我們祝愿少年朋友們。
齊:兒童節(jié)快樂。
乙:讓我們明年六一。
齊:再—相—會(huì)。
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙:老師們,同學(xué)們。
丙:感謝你們光臨本次盛會(huì)。
甲:鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演。
齊:到此結(jié)束,謝謝大家。
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅。
男:我們將用智慧和熱情的種子。
女:我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,
合:共同描繪303班的美好明天。
男:親愛的老師,親愛的伙伴。
女:感謝你們,陪伴我們的快樂童年。
男:與我們共同慶祝節(jié)日。
合:讓我們共同期盼來年的相聚,再見!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
甲:敬愛的校長(zhǎng),尊敬的各位老師。
乙:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨。
丙:親愛的同學(xué)們,少年兒童朋友們。
合:大家下午好!
甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
乙:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨。
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:六一兒童節(jié)快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們xxx學(xué)校的同學(xué)做了的精心準(zhǔn)備。
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的精彩節(jié)目。
甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)xx學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的x校長(zhǎng)講話!為我們送去六一的祝福,大家掌聲歡迎!
?。焊兄xx校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:xxx(文藝匯演主題),xx小學(xué)xxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
合:大家好!
甲:六一國(guó)際兒童節(jié),
乙:是我們自己的節(jié)日。
甲:六一的鼓點(diǎn)忒輕快,
乙:六一的號(hào)聲特豪邁,
甲:六一的歌兒好動(dòng)聽,
乙:六一的慶祝最開懷。
甲:有人叫我們少年,
乙:有人叫我們兒童,
合:我們更喜歡叫自己——主人翁。
甲:有人把我們比作祖國(guó)的花朵,
乙:有人把我們比作未來的雛鷹,
合:作為黃海兒女,我覺得我們更象一朵朵浪花。
甲:在這“六一”的節(jié)日里,盡情的歌唱,盡情的舞蹈,
乙:匯成歡樂的波濤,奔涌向前。
合:慶六一匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始。
一、舞蹈《仙女小叮咚》。
甲:看,一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏,舒展著健美的身姿向我們走來了,
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《仙女小叮咚》,由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演,指導(dǎo)許老師。
二、雙簧《減負(fù)以后》。
甲:接下來請(qǐng)大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)淼碾p簧《減負(fù)以后》,指導(dǎo)蘇老師。
三、小組唱《草莓娃》。
乙:接下來請(qǐng)聽小組唱《草莓娃》,由歌詠組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)張老師。
四、舞蹈:倫巴。
甲:接下來請(qǐng)大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴,指導(dǎo):許老師。
五、三句半《安全第一》。
乙:學(xué)校發(fā)展,安全先行。下面請(qǐng)欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導(dǎo)蘇老師。
六、獨(dú)唱《小小羊兒要回家》。
劉甜甜上場(chǎng),下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后,謝謝大家。
七、英語(yǔ)短劇《小紅帽》。
八、舞蹈《龍子龍孫》。
乙:我們是華夏兒女,我們是龍的傳人。下面請(qǐng)看舞蹈《龍子龍孫》,由舞蹈組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)許老師。
九、小快板《奔小康》。
甲:下面請(qǐng)聽小快板《奔小康》,由朗誦曲藝組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)蘇老師。
十、獨(dú)唱《對(duì)著大雁唱支歌》。
下面我為大家唱一首歌《對(duì)著大雁唱支歌》,唱完“謝謝大家”。
十一、舞蹈《吹泡泡》。
乙:新時(shí)代的我們,充滿歡樂,每一天有理想做向?qū)В椭鴷r(shí)代脈博奔跑。請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學(xué)表演。指導(dǎo):許老師。
十二、武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
乙:我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,黨的教導(dǎo)時(shí)刻牢記在心,不做暖房中的花草,要做風(fēng)雨中的雄鷹,我們要從小把翅膀煉硬,長(zhǎng)大才能搏擊長(zhǎng)空。請(qǐng)欣賞武術(shù)組表演的《自古英雄出少年》,指導(dǎo)張老師。
十三、合唱《歌聲與微笑》。
甲:微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶。
乙:朵朵白云映著張張燦爛的笑臉。
甲:盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅。
乙:枝頭的鳥兒向我們表達(dá)著絲絲期盼。
甲:最后,請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》指導(dǎo):張老師。
結(jié)束語(yǔ):
甲:六一的彩虹,把我們緊緊地?fù)肀В?BR> 乙:六一的歌聲,唱遍天涯海角,
甲:六一的花瓣,把天地打扮成童話世界,
乙:六一的彩霞,鋪出前程,鋪出歡笑。
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們以紅領(lǐng)巾的名義,
乙:在星星火炬的隊(duì)旗下,立下莊嚴(yán)的誓言:
甲:在家庭,做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;
乙:在社會(huì),做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;
甲:在學(xué)校,做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;
乙:在社區(qū)和公共場(chǎng)所,做*護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;
甲:獨(dú)處時(shí),做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的小主人。
乙:小學(xué)慶六一匯報(bào)演出到些結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
合:祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。
乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!
合:讓我們共同度過這美好的一天!
(乙:下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞星期二慶祝才說)
第一樂章 《綠色暢想》
甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,
乙:我們的心情像陽(yáng)光一般明媚,
甲:因?yàn)榫G色是和平,
合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想
1、《快樂的竹林》
甲:呀,小熊貓你在找什么呀
小熊貓:我餓了,想吃竹子!
乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請(qǐng)一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。
2、《綠色旅行團(tuán)》
丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請(qǐng)欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請(qǐng)一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。
3、《花喜鵲》
?。海ǔ鑳哼M(jìn)來)“太陽(yáng)光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”
乙:帆帆,唱歌真好聽。
?。褐x謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?
乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請(qǐng)四、一班《綠色祖國(guó)》作準(zhǔn)備。
4、《綠色祖國(guó)》
甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國(guó),讓我們的童真揮灑在綠色祖國(guó)的土地上!請(qǐng)欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國(guó)》請(qǐng)永洪小學(xué)一年級(jí)《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。
5、《我家門前有小河》
乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請(qǐng)欣賞永洪小學(xué)一年級(jí)舞蹈《我家門前有小河》,請(qǐng)四、二班《綠色萌動(dòng)》作準(zhǔn)備。
6、《綠色萌動(dòng)》
乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動(dòng)的綠色。請(qǐng)欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動(dòng)》請(qǐng)五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。
7、《晏子使楚》
甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢?請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請(qǐng)二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。
第二樂章—?dú)g樂童年
9、《童趣》
甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章—?dú)g樂童年
乙:請(qǐng)欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請(qǐng)二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。
10、《玩具暢想曲》
合:同學(xué)們節(jié)日快樂!
呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。
陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。
呂:我們來看看那個(gè)方陣最熱情。
陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請(qǐng)一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。
11、《小螞蟻》
?。何磥響?zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?
丙:小菜一碟,(弄斷)
?。海靡焕恚┕?,這下你辦不到了吧!
丙:恩,這可不行。
?。哼@就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的
12、《花裙子飄起來》
乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶,飛舞著最誠(chéng)縶的祝福。請(qǐng)欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請(qǐng)三、一班童裝展示《夏之夢(mèng)》作準(zhǔn)備。
13、《夏之夢(mèng)》
丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。看啦!我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請(qǐng)欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢(mèng)》,請(qǐng)校舞蹈隊(duì)《歡樂童年》作準(zhǔn)備。
14、《歡樂童年》
丁:剛才三、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。
甲:紅色的方陣同學(xué)最熱情。
丁:那我們把活潑歡快的鼓點(diǎn)敲起來
甲:我們一起走進(jìn)歡樂時(shí)代。請(qǐng)欣賞校舞蹈《歡樂童年》請(qǐng)永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。
16、《小明上學(xué)》
甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請(qǐng)三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。
第三樂章《雛鷹展翅》
17、《黃城根腳下踢花毽》
丙:鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),
?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟粒?BR> 丙:我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者,
丁丙合:今天,儲(chǔ)備知識(shí),積蓄能量,
明天,萬(wàn)里長(zhǎng)空,任我翱翔!
讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請(qǐng)欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請(qǐng)五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。
18、《再試一下》
甲:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人,劉鈺有什么理想?
乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!
甲:遇到困難呢?
乙:不怕,克服它,再試一下!
甲:對(duì),我們不能被失敗打倒!
乙:請(qǐng)欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》
19、《騰格爾草原》
丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節(jié)目,而且老師也加入我們的行列,請(qǐng)欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請(qǐng)永祥小學(xué)《中國(guó)功夫》作準(zhǔn)備。
20、《中國(guó)功夫》
21、《感恩的心》
乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請(qǐng)欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請(qǐng)三二班舞蹈《七彩動(dòng)畫娃》作準(zhǔn)備。
22、《七彩動(dòng)畫娃》
23、小品《不做小皇帝》
24、健身娃娃
丙:剛才的課本劇真有意思.,學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.
?。耗钱?dāng)然了,你看有會(huì)唱,會(huì)跳的,會(huì)武術(shù)的,會(huì)表演的,臥虎藏龍之處。
丙:還有一群健身教練呢
?。合旅嫖覀冋?qǐng)欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請(qǐng)永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。
25、《你好周杰倫》
甲:今天,我們歡歌笑語(yǔ),今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請(qǐng)六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。
第四樂章 奔向明天
26、少年梁祝
甲:創(chuàng)新是我們的積極行動(dòng),
乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵,
甲:成才是我們的共同愿望,
27、《童年》
丙:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
28、《校園活力》
29、《校園的一天》
30、《奧運(yùn)北京》
31、《踏歌起舞》
甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。
乙:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
甲:今天我們?cè)谶@里踏歌起舞,
乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航
請(qǐng)欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》
小學(xué)六一文藝匯演主持串詞
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
b:六月,是養(yǎng)育孩子們的沃土,照耀他們的太陽(yáng),
a:今天我們共同擁抱美好的六月,明天讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
b:xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)和朋友們的光臨!
a:祝各位家長(zhǎng)朋友生活愉快,家庭幸福,祝小朋友們的明天更美好!讓我們。
合:明年六一再相會(huì)!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們!
丁:同學(xué)們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌。
?。和晔酋r艷的花朵。
甲:童年是初升的太陽(yáng)。
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
?。和晔且皇自?shī),充滿了幻想和憧憬。
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
丙:六月,是我們的花季。
?。毫?,讓我們的明天更燦爛。
甲:六月,帶給了我們金色的童年。
乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
甲:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
?。菏抢蠋?、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
丙:感謝您,敬愛的老師。
丁:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!
乙:聽,我們歌兒唱起來了!
甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)。
合:現(xiàn)在開始!
1、《祝福祖國(guó)》。
甲臺(tái):今天,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的`祖國(guó),祖國(guó)以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢(shì),鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你,祖國(guó)!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請(qǐng)出開場(chǎng)舞《祝福祖國(guó)》。
2、《潑水歌》。
乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,快樂是她們此時(shí)的心情,快樂是她們舞蹈的動(dòng)力!
下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《潑水歌》。
3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請(qǐng)。
4、《讀書郎》。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》,掌聲有請(qǐng)。
5、《不如跳舞》。
丙臺(tái):剛才看到臺(tái)上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級(jí)的小朋友們也無比興奮,有什么活動(dòng)最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請(qǐng)。
6、《長(zhǎng)江七號(hào)》。
甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》。
7、《佤山印象》。
乙:西南邊陲的滄源縣阿佤山深處,至今還有著一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化,而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看,掌聲有請(qǐng)舞蹈《佤山印象》。
8、《美麗的金達(dá)萊》。
丙:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
9、《拉丁串燒》。
甲:美麗的青春笑容,花一般地綻放。
乙:拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒。
甲:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊稹?BR> 乙:讓我們縱情暢想。
甲:在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采。
乙:下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出舞蹈。
合:《拉丁串燒》。
10、《小木馬》。
乙:好一群活潑的小孩子,好一群快樂的小孩子,你們看,他們都在騎小木馬呢!掌聲有請(qǐng)舞蹈《小木馬》。
11、《讓我們蕩起雙槳》。
甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來。請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請(qǐng)。
12、《baby》。
丙:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《baby》,掌聲有情。
13、《愛在天地間》。
丙:老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧。
丁:老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。
丙:是老師們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。培養(yǎng)了祖國(guó)一代又一代絢麗的花朵。
?。耗銈兊膼巯裉?yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
丙:你們的愛將灑遍世間的每一個(gè)角落。
丙?。豪蠋煟x謝你們,老師,你們辛苦了!
?。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊?qǐng)出我們的老師們帶來的節(jié)目。
合:《愛在天地間》。
14、《盛世龍娃》。
乙:龍舞,舞出了盛世兒童的威勢(shì);鼓聲,敲出了當(dāng)代少年的志氣。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍鞘⑹赖凝埻?。?qǐng)欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。
15、《lstsdancing》。
?。嚎鞓肥撬麄兾璧傅膭?dòng)力,快樂是他們此時(shí)的心情,能在舞臺(tái)上盡興地表演,就是屬于他們的快樂。
請(qǐng)欣賞爵士舞《lstsdancing》。
16《紅日》。
甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運(yùn)能聽到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號(hào)的佘浩文同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。請(qǐng)欣賞他的獨(dú)唱《紅日》。
17、《一起喝彩》。
丁臺(tái):今晚,我們應(yīng)該為臺(tái)上跳舞的同學(xué)們喝彩,也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩,更要為我們的人生喝彩,讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請(qǐng)舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂。
甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落;一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容,活潑的舞姿,展示時(shí)代的韻律。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》。
19、掀起你的蓋頭來。
?。何覈?guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢?下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請(qǐng)。
20、《tilltheworldend》。
乙:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請(qǐng)欣賞舞蹈《tilltheworldend》。
21、《歌唱六一》。
丙:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽(yáng)。
?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎?,我們的心如歡樂的海洋。
丙:六月,貯存我們流逝的歲月。
?。毫?,擎起我們希望的未來。
合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?BR> 合:掌聲有請(qǐng)舞蹈《慶祝六一》。
22、《苗嶺連北京》。
丙:這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》。
甲:我們都是炎黃子孫,我們都是黃種人,黃種人來到地上挺起新的胸膛,五千年終于輪到我上場(chǎng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《黃種人》。
24《拉韻風(fēng)情》。
乙臺(tái):印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,今晚,培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛,一段美好的拉韻風(fēng)情!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來!
生丙:真是一個(gè)難忘的六一。
生?。赫媸且粋€(gè)快樂的六一。
師甲:把心打開。
師乙:讓愛遠(yuǎn)航師甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
師乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
生丙:讓我們用心靈的琴弦。
生丁:讓我們用五彩的畫筆。
生合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
師甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。
師乙:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
生丙:我們和母校的振興共同進(jìn)步,
生?。何覀兣c祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng),
生合:放心吧,母校,放心吧,祖國(guó),我們將用行動(dòng),向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
生合:各位領(lǐng)導(dǎo)!老師們!
師合:各位家長(zhǎng)!同學(xué)們!
甲:北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì)。
合:到此結(jié)束,謝謝大家,再見!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,是童年的太陽(yáng)。
(男)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié),歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。
(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
(合)小伙伴們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演
(合)現(xiàn)在開始!
(合)六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。我們歡聚一堂,慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福,歌唱祖國(guó)的富強(qiáng)。
(女)請(qǐng)聽87班的大合唱《六一組歌》
(女)下面請(qǐng)欣賞75班文正芳表演的電子琴獨(dú)奏《歡樂頌》
(女)欣賞了優(yōu)美的舞蹈,聆聽了動(dòng)聽的歌聲,下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風(fēng)趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時(shí),還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長(zhǎng)輩,熱愛勞動(dòng),下面請(qǐng)欣賞。
(女)下面請(qǐng)聽70班的文園為我們獨(dú)唱《海娃之歌》。
(男)動(dòng)聽的歌聲令人陶醉,有趣的相聲使人開心,請(qǐng)欣賞68班的相聲《慶六一》
結(jié)束詞:
(男)六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會(huì)更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演
(合)到此結(jié)束!謝謝大家!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
導(dǎo)語(yǔ):六一文藝匯演一定會(huì)很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文,歡迎閱讀!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
男:親愛同學(xué)們
合:大家節(jié)日好!
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
男:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無比。
女:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
合:共同擁抱美麗的六月。
女:校領(lǐng)導(dǎo),老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。
合:讓我們?cè)谶@歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié) ,舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出現(xiàn)在開始。
男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注,讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:花書記、熊鄉(xiāng)長(zhǎng)、余鄉(xiāng)長(zhǎng),讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 為我們講話。
男:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們致開幕詞。
女:是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。
男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。
女:感謝您,敬愛的老師。
男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》
2.舞蹈《快樂寶貝》
女:有了母親的關(guān)愛,孩子永遠(yuǎn)快樂幸福,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班
3.合唱:《蝸牛與黃鸝》
男:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請(qǐng)欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請(qǐng)欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。
表演者:中心小學(xué)六(4)班
5.舞蹈《大家一起來》
表演者:中心小學(xué)四(2)班
6.詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》
表演者:中心小學(xué)五(2)班
7.舞蹈《兔子體操舞》
表演者:中心小學(xué)幼兒(2)班
8.舞蹈《我相信》
女:展開翅膀,我想飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽(yáng)肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺(tái)中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》。
表演者:中心小學(xué)六(1)班
9.小提琴《茉莉花》
表演者:中心小學(xué)二(1)班
10.舞蹈《日不落》
表演者:中心小學(xué)六(6)班
11.舞蹈《快樂給力》
男:我只有一顆守護(hù)你的心,不讓你受一點(diǎn)委屈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂給力》
表演者:中心小學(xué)五(3)班
12.詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
表演者:中心小學(xué)五(1)班
13.舞蹈《搖擺》
表演者:中心小學(xué)一(1)班
14.舞蹈《又怕不怕》
女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會(huì)另一種品質(zhì),那就是勇敢。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班
15.律動(dòng)體操《魅力四射》
男:青春是詩(shī),青春是舞,陽(yáng)光是黑夜無法容忍的灑脫,陽(yáng)光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽(yáng)光,盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞律動(dòng)體操《魅力四射》。
表演者:中心小學(xué)四(1)班
16.舞蹈《最珍貴的角落》
女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請(qǐng)欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學(xué)二(1)班
17.舞蹈《趕海的小姑娘》
表演者:中心小學(xué)四(3)班
18.手語(yǔ)舞《感恩的心》
表演者:中心小學(xué)六(2)班
19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》
男:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽(yáng),擎起鮮花,讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者:中心小學(xué)五(6)班
20.舞蹈《夢(mèng)中的蝴蝶》
表演者:中心小學(xué)五(2)班
21.時(shí)裝秀
男:這里沒有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的.服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀。
表演者:中心小學(xué)五(3)班
22.舞蹈《荷塘月色》
女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者:中心小學(xué)四(2)班
23.舞蹈《看我72變》
表演者:中心小學(xué)六(3)班
24.手語(yǔ)舞《相親相愛一家人》
女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語(yǔ)。今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑,我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟?,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不會(huì)迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《相親相愛一家人》。
表演者:中心小學(xué)五(4)班
25、舞蹈《歌聲與微笑》
表演者:中心小學(xué)五(5)班
26.舞蹈《踏浪》
表演者:中心小學(xué)幼兒(1)班
27.相聲《和諧校園文明行》
表演者:中心小學(xué)六(6)班
28.舞蹈《nobody》
女:青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在震顫,激情的火焰在燃燒,他們活力四射,他們熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。
表演者:中心小學(xué)六﹙4﹚班
29、舞蹈《愛》
男:把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草,串一個(gè)同心圓,讓所有期待未來的呼喚。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛》。
表演者:中心小學(xué)六《5》班
30、舞蹈《手牽手》
女:一樣的夢(mèng)想,一樣的追求,讓我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂的歌,互相祝?;ハ嗉?lì),共同祝愿我們的未來更美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《手牽手》。
表演者:中心小學(xué)一﹙2﹚班
31、舞蹈《快樂廣場(chǎng)》
男:你的舞步跳出歡快,我的歌聲唱出天籟,跳起來,唱起了,快樂就像海一樣澎湃。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂廣場(chǎng)》。
表演者:中心小學(xué)六﹙1﹚班
32、手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》
女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學(xué)三﹙1﹚班
33、舞蹈《六一》
男:六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日,陽(yáng)光多燦爛,花兒多美麗,我們唱歌跳舞,慶祝六一。請(qǐng)欣賞舞蹈《六一》。
表演者:中心小學(xué)二﹙2﹚班
34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
女:一群天真可愛的小天使,懷揣著對(duì)未來世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈???隨著音樂的響起,她們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
表演者:中心小學(xué)三﹙2﹚班
35、大合唱《我的中國(guó)心》
男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給心中的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞大合唱《我的中國(guó)心》。
表演者:中心小學(xué)六﹙3﹚班
男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男:六一的聚會(huì)這樣的歡騰。
女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)我們少年兒童的關(guān)心,感謝家長(zhǎng)和老師們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合:桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié),舞動(dòng)中國(guó)夢(mèng)”文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂!
男:祝老師們工作順利,家庭幸福!
合:謝謝大家!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
(女)下面請(qǐng)欣賞樂器合奏《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》雖然他們的演技還不嫻熟,但是,幸福是我們每個(gè)人的追求,是母校使我們獲得了幸福,我們衷心的祝福母校幸福萬(wàn)年長(zhǎng),也祝福所有的校友、嘉賓們幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。
(女)回首往事,源中的昨天碩果累累。
(男)展望未來,源中的明天將會(huì)更加燦爛。
(男)親愛的同學(xué)們,五十年的校慶文藝演出就要跟你說再見了,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中為源頭中學(xué)點(diǎn)燃祝福的蠟燭。(女)我們?cè)谪S收的喜悅中,為源頭中學(xué)插上騰飛的翅膀。今天,我們?cè)粗械膶W(xué)子同源頭中學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
(男)明天,源中會(huì)因我們而更輝煌。
校友們、朋友們,再見。
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
b:尊敬的家長(zhǎng)朋友們!
ab:大家上午好!
a:感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演。
a:我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們的祖國(guó)繁花似錦,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來〉表演者:起跑線幼稚園大一班。
a:立正站好看這里,太緊張的先稍息,英雄馬上就要出現(xiàn),請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
a:天上一顆星,地下一只釘,一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目,請(qǐng)欣賞。
a:眼睛瞪得像銅鈴,透出偵探家的精明,耳朵豎得像天線,聽著一切可疑的聲音,大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
a:開始覺得每一天都充滿了新鮮,彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼,目標(biāo)就在眼前,小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧!
a:嘿嘿小可愛,人見人人愛,大二班將為你表演〈嘿!小可愛〉。
b:時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴噠滴噠向前跑,我們就要畢業(yè)了,忘不了幼兒園的.愉快歡笑,忘不了老師的親切教導(dǎo),請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
a:難忘的今天b:難忘的相聚。
a:今天的你,快樂嗎?
b:愿花兒開滿我們生活的玈途。
a:愿陽(yáng)關(guān)灑滿我們前進(jìn)的道路。
ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。
a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與。
ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!
合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績(jī)!
慶六一文藝匯演主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
b:尊敬的家長(zhǎng)朋友們!
ab:大家上午好!
a:感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演
b:下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開始
a:我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們的祖國(guó)繁花似錦,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來〉表演者:起跑線幼稚園大一班。
a:立正站好看這里,太緊張的先稍息,英雄馬上就要出現(xiàn),請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
a:天上一顆星,地下一只釘,一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目,請(qǐng)欣賞。
a:眼睛瞪得像銅鈴,透出偵探家的精明,耳朵豎得像天線,聽著一切可疑的聲音,大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
a:開始覺得每一天都充滿了新鮮,彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼,目標(biāo)就在眼前,小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧!
b:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,請(qǐng)看大一班帶來的〈中國(guó)龍〉
a:嘿嘿小可愛,人見人人愛,大二班將為你表演〈嘿!小可愛〉
b:時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴噠滴噠向前跑,我們就要畢業(yè)了,忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師的親切教導(dǎo),請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束.a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見!