文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。總結(jié)還可以加入自己的感悟和反思，使其更具個(gè)人特色。以下是一些寫(xiě)作專家總結(jié)技巧的分享，給大家提供一些指導(dǎo)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇一
會(huì)場(chǎng)布置成輕松陽(yáng)光的party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)卡。
家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備畢業(yè)禮帽。（家長(zhǎng)和孩子自己設(shè)計(jì)完成）。
流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。請(qǐng)家長(zhǎng)到休息區(qū)就坐。
請(qǐng)園長(zhǎng)講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對(duì)小朋友的寄語(yǔ)、對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的話以及小朋友今后的教育指點(diǎn)。
3、小朋友答謝老師和家長(zhǎng)的節(jié)目表演（1—2個(gè)節(jié)目即可）。
4、親子活動(dòng)：家長(zhǎng)和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說(shuō)出想要對(duì)老師說(shuō)的話（攝像師要拍攝每一個(gè)小朋友對(duì)老師說(shuō)話的場(chǎng)面）。老師要回贈(zèng)小朋友畢業(yè)紀(jì)念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂(lè)）。
5、家長(zhǎng)將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長(zhǎng)為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。
6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影。
7、校長(zhǎng)切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長(zhǎng)一起享用，小朋友之間互贈(zèng)禮物。
8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤(pán)和照片，家長(zhǎng)自愿訂購(gòu)，為孩子留得紀(jì)念。同時(shí)也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁(yè)上。
會(huì)場(chǎng)可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺(tái)（舞臺(tái)），一側(cè)為學(xué)生方陣，一側(cè)為家長(zhǎng)休息區(qū)。主席臺(tái)前準(zhǔn)備桌椅和遮陽(yáng)傘，以備親子活動(dòng)和會(huì)后party所用。
要求老師統(tǒng)一著裝，學(xué)生統(tǒng)一校服。
負(fù)責(zé)攝影人員2名，負(fù)責(zé)攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個(gè)，果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
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幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇二
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時(shí)也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達(dá)畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留戀、對(duì)小學(xué)生活的向往。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達(dá)孩子們對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景和音樂(lè)。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函。
1、開(kāi)場(chǎng)白
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)xx幼兒園展翅飛翔了。
我們，經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!
全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》
詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。
今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛(ài)的種子，
再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
2、文藝演出
“園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)”
快樂(lè)的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)
寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)
我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)
“家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)”
我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))
小學(xué)，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)
唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)
課件十分鐘(大二、四班情景劇)
讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)
“幼兒代表發(fā)言”
再見(jiàn)，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個(gè)感恩的心)
感恩的心(年級(jí)組歌表演)
我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà))
再見(jiàn)，老師(年級(jí)組歌唱)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)
教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望
如：“親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！?BR> “祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的!”
“相聚總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)?！?BR> “親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結(jié)束語(yǔ)
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。20x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇三
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月活動(dòng)地點(diǎn)：大(5)班教室活動(dòng)人員：老師、全體幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、教師布置教室。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，今天，20__年6月，對(duì)于在坐的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橐蝗盒▲B(niǎo)滿載人們的祝福，即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)!
全體幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要飛離我們，離開(kāi)你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑，可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而，親愛(ài)的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹模改銈兊拿魈旄篮谩?BR> 文藝演出一、歌曲聯(lián)唱二、表演唱《郊游》。
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》。
四、音樂(lè)游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》。
五、詩(shī)朗誦《雷公公和啄木鳥(niǎo)》。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇四
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)、。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、。
六月二十九日。
(一)、主持人致辭。
(二)、園長(zhǎng)致辭。
(三)、家長(zhǎng)代表xx發(fā)言。
(四)、小朋友代表xx發(fā)言。
(五)、教師代表xx講話。
(六)、游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)、拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)、識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)、跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答。
3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇五
一、活動(dòng)主題：
幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月_日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城。
六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》。
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。
6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》。
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊(duì)《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)。
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺(tái)布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動(dòng)詳細(xì)流程：
(一)入場(chǎng)。
小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開(kāi)場(chǎng)。
幼(女)：親愛(ài)的老師。
幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
師：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
(三)園長(zhǎng)致辭。
幼兒合：舍不得。
師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。
師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇六
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的`樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
xx年6月23日上午9—10：30。
寶貝樂(lè)源大廳。
氣球、開(kāi)場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩(shī)》。
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽(yáng)》。
(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)、大班教師寄語(yǔ)。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰(shuí)》。
(5)、分享：
1、寶貝對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩(shī)》，師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇七
活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月28日下午3：30——5：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：各班排練節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、主持人宣布開(kāi)始;。
二、園長(zhǎng)致辭;。
三、家長(zhǎng)代表講話;。
開(kāi)場(chǎng)：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩(shī)》。
1、集體舞《洋娃娃的舞會(huì)》(大一班全體幼兒)。
2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王x等)。
3、樂(lè)器演奏：鋼琴獨(dú)奏《小步舞曲》(大二班馬x)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》(大一班孫x)小提琴獨(dú)奏《我和你》(大二班朱x)。
4、舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》(大三班孔x等)。
5、獨(dú)舞《》(大二班權(quán)x)。
6、三句半表演《童年趣事》(大三班李x等)。
7、集體舞《蟲(chóng)兒飛》(大二班全體幼兒)。
8、舞蹈《小天使》(大二班張x文等)。
9、樂(lè)器演奏：鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂(lè))鋼琴獨(dú)奏《練習(xí)曲》(大三班周羽崢)小提琴獨(dú)奏《小燕子》(大一班朱x程)。
10、舞蹈《春曉》(大一班王x飛等)。
11、集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場(chǎng)：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》。
五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇八
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的`形式展示給家長(zhǎng)。
1、家長(zhǎng)簽到。
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)(xxxx)。
3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話。
5、大班組教師寄語(yǔ)。
游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲。
6、大班幼兒匯報(bào)演出。
(1)大一大二：歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)。
(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇九
活動(dòng)目的：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。
3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈。
2、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》英語(yǔ)歌謠表演。
4、家長(zhǎng)代表講話。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、大班幼兒跆拳道表演。
7、聲樂(lè)班歌曲連唱。
8、中一班手語(yǔ)節(jié)目：《感恩的心》。
9、中二班詩(shī)歌表演。
10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞。
11、中班武術(shù)表演。
12、大班《畢業(yè)歌》。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇十
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)。
李丹：
童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
郭山一：
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢(mèng)!、祝大家快快長(zhǎng)大!、祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!
李丹：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的'孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
郭山一：
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽。
郭山一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽。
媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)。
徐如霜：
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺。
郭山一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。
徐如霜：
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年6月25日(周三)下午13:30。
四、參加人員：大班組全體師生、家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
組別。
具體內(nèi)容。
具體要求。
負(fù)責(zé)人。
宣傳組。
1.橫幅制作。
橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
劉宗美。
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放。
17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
劉宗美。
3.攝影、攝像。
提前一周聯(lián)系好。
王茜。
4，新聞報(bào)道。
及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)。
許新。
5.音樂(lè)、音響。
根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核。
彭扣英。
活動(dòng)組。
1.場(chǎng)地布置。
1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)。
2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位。
3.主席臺(tái)的布置。
班級(jí)。
教師。
2.主持人。
20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)。
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備。
1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))。
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)。
班級(jí)教師。
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備。
班級(jí)教師。
5.服裝要求。
幼兒著統(tǒng)一服裝。
班級(jí)教師。
6.節(jié)目催場(chǎng)。
共2人，一人在入口，一人在出口。
丁玲劉媛媛。
后勤組。
1.幼兒畢業(yè)證書(shū)。
以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好。
班主任。
2.鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干。
陳崇華。
安全組。
保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序。
劉宗美。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇十二
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的'家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
六月二十九日。
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表xx發(fā)言。
(五)教師代表xx講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))。
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇一
會(huì)場(chǎng)布置成輕松陽(yáng)光的party形式。
儀式舉行前兩天向小朋友家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)卡。
家長(zhǎng)要為孩子準(zhǔn)備畢業(yè)禮帽。（家長(zhǎng)和孩子自己設(shè)計(jì)完成）。
流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。請(qǐng)家長(zhǎng)到休息區(qū)就坐。
請(qǐng)園長(zhǎng)講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。
2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對(duì)小朋友的寄語(yǔ)、對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的話以及小朋友今后的教育指點(diǎn)。
3、小朋友答謝老師和家長(zhǎng)的節(jié)目表演（1—2個(gè)節(jié)目即可）。
4、親子活動(dòng)：家長(zhǎng)和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說(shuō)出想要對(duì)老師說(shuō)的話（攝像師要拍攝每一個(gè)小朋友對(duì)老師說(shuō)話的場(chǎng)面）。老師要回贈(zèng)小朋友畢業(yè)紀(jì)念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂(lè)）。
5、家長(zhǎng)將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長(zhǎng)為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。
6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)一起在學(xué)校祝福墻前面拍照留影。
7、校長(zhǎng)切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長(zhǎng)一起享用，小朋友之間互贈(zèng)禮物。
8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤(pán)和照片，家長(zhǎng)自愿訂購(gòu)，為孩子留得紀(jì)念。同時(shí)也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁(yè)上。
會(huì)場(chǎng)可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺(tái)（舞臺(tái)），一側(cè)為學(xué)生方陣，一側(cè)為家長(zhǎng)休息區(qū)。主席臺(tái)前準(zhǔn)備桌椅和遮陽(yáng)傘，以備親子活動(dòng)和會(huì)后party所用。
要求老師統(tǒng)一著裝，學(xué)生統(tǒng)一校服。
負(fù)責(zé)攝影人員2名，負(fù)責(zé)攝像人員1名。
慶祝蛋糕1個(gè)，果汁、紙杯若干。
祝愿墻一面。
卡片紙、彩筆、剪刀若干。
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幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇二
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時(shí)也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達(dá)畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留戀、對(duì)小學(xué)生活的向往。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達(dá)孩子們對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景和音樂(lè)。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函。
1、開(kāi)場(chǎng)白
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)xx幼兒園展翅飛翔了。
我們，經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧!
全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》
詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。
今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛(ài)的種子，
再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
2、文藝演出
“園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)”
快樂(lè)的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大一、大三班，運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)
寶貝本領(lǐng)大(大二班情景?。焊?jìng)賽題)
我是科學(xué)小博士(大五班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)
“家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)”
我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))
小學(xué)，我來(lái)了(大一班：家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)
唐詩(shī)頌吟(大三、大五班歌唱)
課件十分鐘(大二、四班情景劇)
讀書(shū)郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)
“幼兒代表發(fā)言”
再見(jiàn)，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個(gè)感恩的心)
感恩的心(年級(jí)組歌表演)
我的理想(畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà))(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà))
再見(jiàn)，老師(年級(jí)組歌唱)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)
教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望
如：“親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！?BR> “祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的!”
“相聚總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)?！?BR> “親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)!孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4、結(jié)束語(yǔ)
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。20x屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們!老師等著你們的好消息。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇三
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月活動(dòng)地點(diǎn)：大(5)班教室活動(dòng)人員：老師、全體幼兒、家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、教師布置教室。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，今天，20__年6月，對(duì)于在坐的各位，這是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)橐蝗盒▲B(niǎo)滿載人們的祝福，即將從實(shí)驗(yàn)幼兒園展翅飛翔。
你們，經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)!
全體幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服。
現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要飛離我們，離開(kāi)你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑，可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而，親愛(ài)的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹模改銈兊拿魈旄篮谩?BR> 文藝演出一、歌曲聯(lián)唱二、表演唱《郊游》。
三、兒歌《鉛筆盒里的朋友》。
四、音樂(lè)游戲《我們要請(qǐng)一個(gè)人》。
五、詩(shī)朗誦《雷公公和啄木鳥(niǎo)》。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇四
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)、。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)、。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))、。
六月二十九日。
(一)、主持人致辭。
(二)、園長(zhǎng)致辭。
(三)、家長(zhǎng)代表xx發(fā)言。
(四)、小朋友代表xx發(fā)言。
(五)、教師代表xx講話。
(六)、游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)、集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)、兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)、拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)、歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)、識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)、跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答。
3、幼兒故事續(xù)編請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇五
一、活動(dòng)主題：
幼兒園的快樂(lè)時(shí)光。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三、活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月_日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)商城。
六、活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備。
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》。
2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》。
5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲。
6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》。
7、聰聰班(打擊樂(lè)《大中國(guó)》。
8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》。
9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)。
10、體操隊(duì)《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂(lè)《感恩的心》。
八、人員分工：
1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)。
2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。
4、舞臺(tái)布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
九、活動(dòng)詳細(xì)流程：
(一)入場(chǎng)。
小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開(kāi)場(chǎng)。
幼(女)：親愛(ài)的老師。
幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽。
師：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
(三)園長(zhǎng)致辭。
幼兒合：舍不得。
師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。
師：謝謝毛園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇六
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的`樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
xx年6月23日上午9—10：30。
寶貝樂(lè)源大廳。
氣球、開(kāi)場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩(shī)》。
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽(yáng)》。
(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)、大班教師寄語(yǔ)。
(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰(shuí)》。
(5)、分享：
1、寶貝對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業(yè)詩(shī)》，師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇七
活動(dòng)目的：
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月28日下午3：30——5：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：各班排練節(jié)目。
活動(dòng)過(guò)程:。
一、主持人宣布開(kāi)始;。
二、園長(zhǎng)致辭;。
三、家長(zhǎng)代表講話;。
開(kāi)場(chǎng)：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩(shī)》。
1、集體舞《洋娃娃的舞會(huì)》(大一班全體幼兒)。
2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王x等)。
3、樂(lè)器演奏：鋼琴獨(dú)奏《小步舞曲》(大二班馬x)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》(大一班孫x)小提琴獨(dú)奏《我和你》(大二班朱x)。
4、舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》(大三班孔x等)。
5、獨(dú)舞《》(大二班權(quán)x)。
6、三句半表演《童年趣事》(大三班李x等)。
7、集體舞《蟲(chóng)兒飛》(大二班全體幼兒)。
8、舞蹈《小天使》(大二班張x文等)。
9、樂(lè)器演奏：鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂(lè))鋼琴獨(dú)奏《練習(xí)曲》(大三班周羽崢)小提琴獨(dú)奏《小燕子》(大一班朱x程)。
10、舞蹈《春曉》(大一班王x飛等)。
11、集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場(chǎng)：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》。
五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇八
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的`形式展示給家長(zhǎng)。
1、家長(zhǎng)簽到。
活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。
2、主持人出場(chǎng)(xxxx)。
3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話。
5、大班組教師寄語(yǔ)。
游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲。
6、大班幼兒匯報(bào)演出。
(1)大一大二：歌曲串燒(平時(shí)教過(guò)的歌曲)。
(2)大二班：舞蹈(三字經(jīng))。
(3)大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇九
活動(dòng)目的：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。
3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過(guò)程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈。
2、園領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》英語(yǔ)歌謠表演。
4、家長(zhǎng)代表講話。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、大班幼兒跆拳道表演。
7、聲樂(lè)班歌曲連唱。
8、中一班手語(yǔ)節(jié)目：《感恩的心》。
9、中二班詩(shī)歌表演。
10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞。
11、中班武術(shù)表演。
12、大班《畢業(yè)歌》。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇十
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)。
李丹：
童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
郭山一：
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢(mèng)!、祝大家快快長(zhǎng)大!、祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!
李丹：
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的'孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
郭山一：
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽。
郭山一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽。
媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)。
徐如霜：
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺。
郭山一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。
徐如霜：
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇十一
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題：健康成長(zhǎng)感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：201x年6月25日(周三)下午13:30。
四、參加人員：大班組全體師生、家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
組別。
具體內(nèi)容。
具體要求。
負(fù)責(zé)人。
宣傳組。
1.橫幅制作。
橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。
劉宗美。
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放。
17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。
劉宗美。
3.攝影、攝像。
提前一周聯(lián)系好。
王茜。
4，新聞報(bào)道。
及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)。
許新。
5.音樂(lè)、音響。
根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核。
彭扣英。
活動(dòng)組。
1.場(chǎng)地布置。
1.觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)。
2.各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位。
3.主席臺(tái)的布置。
班級(jí)。
教師。
2.主持人。
20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)。
3.詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備。
1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))。
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等。
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)。
班級(jí)教師。
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備。
班級(jí)教師。
5.服裝要求。
幼兒著統(tǒng)一服裝。
班級(jí)教師。
6.節(jié)目催場(chǎng)。
共2人，一人在入口，一人在出口。
丁玲劉媛媛。
后勤組。
1.幼兒畢業(yè)證書(shū)。
以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好。
班主任。
2.鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干。
陳崇華。
安全組。
保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序。
劉宗美。
幼兒園畢業(yè)典禮策劃書(shū)內(nèi)容篇十二
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的'家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
六月二十九日。
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表()發(fā)言。
(四)小朋友代表xx發(fā)言。
(五)教師代表xx講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))。
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。