方案的成功與否往往需要受到各種因素的影響,因此我們需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)高效且可行的方案呢?在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和需求,充分了解現(xiàn)狀并收集信息,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和合作精神,同時(shí)合理分配資源與時(shí)間,最后還需要對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解其他人在制定方案時(shí)的思路和經(jīng)驗(yàn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,全面提升公司黨建工作水平,根據(jù)公司黨委關(guān)于《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo))考核評(píng)價(jià)辦法》要求,結(jié)合本支部實(shí)際,特制定四星級(jí)黨支部實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊扣“3.15”計(jì)劃,以支部建設(shè)為主體,突出特色,更新理念,積極探索適合本支部黨建的新途徑,不斷增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,推動(dòng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),達(dá)到“三個(gè)一流”工作目標(biāo)(一流的工作、一流的業(yè)績(jī)、一流的作風(fēng)),為公司又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
以“讓黨的旗幟飄起來(lái),讓黨的歌聲唱起來(lái),讓黨的形象樹(shù)起來(lái),讓黨員的作用發(fā)揮起來(lái)”為主線,積極開(kāi)展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點(diǎn),體現(xiàn)工作特色,即提升現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持和新品開(kāi)發(fā)力度,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”、“三個(gè)健全”、“四個(gè)增強(qiáng)”,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作?!皟蓚€(gè)提升”:即提升支部的活力,提升支部的影響力;“三個(gè)健全”:即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制;健全目標(biāo)管理考核的黨建工作運(yùn)行機(jī)制;健全爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵(lì)機(jī)制。“四個(gè)增強(qiáng)”:即增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,推動(dòng)部門(mén)工作任務(wù)的完成;增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)新動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展;增強(qiáng)黨員主體意識(shí),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;增強(qiáng)黨員的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。
一是積極開(kāi)展“六不讓”,提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設(shè)機(jī)制作為特色支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求,切實(shí)改進(jìn)黨員的思想工作作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,提升群眾滿意度。積極開(kāi)展“不讓工作在我手上延誤,不讓事情在我這里斷線,不讓文件在我桌上積壓,不讓差錯(cuò)在我身上發(fā)生,不讓工作質(zhì)量在我手里降低,不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內(nèi)容的“六不讓”活動(dòng),結(jié)合部門(mén)工作特點(diǎn),以服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)大局,服務(wù)群眾為目標(biāo),創(chuàng)新形式和載體,減少辦事環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化辦事手續(xù),提高工作效能,力爭(zhēng)讓群眾滿意。
二是堅(jiān)持調(diào)查先行,營(yíng)造宣傳氛圍。為切實(shí)發(fā)揮黨員優(yōu)勢(shì),把好輿論導(dǎo)向,善于引導(dǎo),支委一班人要及時(shí)做好黨員思想工作,讓黨員真正了解公司決策,支持支部建設(shè)。同時(shí)黨員干部要深入一線,摸清員工情況,了解員工的自主意向及存在困難,真心實(shí)意為群眾謀利益,以民為本,從員工角度出發(fā),爭(zhēng)取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾,及時(shí)幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實(shí)際問(wèn)題,為員工做好事、辦實(shí)事、解難事,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。
三是發(fā)揮示范作用,強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策,及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,加強(qiáng)理論研究,將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜?,更好地指?dǎo)實(shí)際工作,每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),成為“一專多能”的人才,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開(kāi)展工作相結(jié)合,通過(guò)創(chuàng)新效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān),服務(wù)基層、服務(wù)群眾。
三、活動(dòng)安排。
1、第一階段:動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(20xx年10月15日―20xx年12月31日)。
通過(guò)講座、報(bào)告、黨課等多種形式,學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo))考核評(píng)價(jià)辦法》,提高黨員政治思想素養(yǎng),樹(shù)立以民為本理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、第二階段:創(chuàng)建實(shí)施階段(20xx年1月1日―20xx年6月30日)。
開(kāi)展每人“讀一本專業(yè)書(shū)籍、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、開(kāi)展一次課題改善”活動(dòng),提高黨員專業(yè)技能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
3、第三階段:總結(jié)交流階段(20xx年7月1日―20xx年12月31日)。
形成創(chuàng)建活動(dòng)的書(shū)面材料,總結(jié)成果。
四、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支部書(shū)記肖衛(wèi)東為實(shí)施活動(dòng)負(fù)責(zé)人,要認(rèn)真組織,抓好落實(shí)。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動(dòng)。黨員要立足自身,結(jié)合工作實(shí)際努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、創(chuàng)新形式,積極參與。廣大黨員要積極建言獻(xiàn)策,創(chuàng)新活動(dòng)形式,調(diào)動(dòng)主動(dòng)性和積極性,緊扣群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出個(gè)人工作的創(chuàng)新方法。
五、活動(dòng)落實(shí)。
第一,加強(qiáng)宣傳公司的文件精神以及我支部的活動(dòng)進(jìn)程,使黨員在第一時(shí)間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動(dòng);設(shè)立“黨員示范崗”,主題為“一名黨員,一面旗幟;向我看齊,向我監(jiān)督”,樹(shù)立黨員的良好形象。
第二,實(shí)行黨員聯(lián)系新員工活動(dòng),更好地了解和幫助xx年和xx年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時(shí)了解新員工的情況及問(wèn)題并幫助其解決,另外必須做好總結(jié)并附圖片資料。
第三,實(shí)行“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對(duì)象,指導(dǎo)并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題。
第四,加強(qiáng)政治理論和黨課學(xué)習(xí)。在黨支部?jī)?nèi)以各黨小組為單位進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時(shí)事,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得,各黨小組組長(zhǎng)撰寫(xiě)一份工作總結(jié),統(tǒng)一信箋紙,統(tǒng)一上交黨支部。
第五,加強(qiáng)“xx普法”培訓(xùn)教育,確保員工知法懂法。
第六,和支委簽訂責(zé)任目標(biāo)責(zé)任狀,確保星級(jí)達(dá)標(biāo)工作推進(jìn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇二
(1)在xx市內(nèi)依法辦理工商稅務(wù)登記,注冊(cè)時(shí)間在2020年1月1日以前,項(xiàng)目穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)半年以上。
(2)參賽選手的創(chuàng)業(yè)組織注冊(cè)經(jīng)營(yíng)地在xx市范圍內(nèi),法定代表人或個(gè)體工商戶經(jīng)營(yíng)者無(wú)不良信用和違法記錄,項(xiàng)目符合國(guó)家法律法規(guī)、產(chǎn)業(yè)政策、技術(shù)要求(不受理國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策不予鼓勵(lì)的項(xiàng)目),市場(chǎng)前景良好,具有帶動(dòng)就業(yè)能力。
(3)吸納3人(含3人)以上就業(yè),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,內(nèi)部管理制度完善,有固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和較為健全的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
(4)參賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容為本人原創(chuàng),提交的相關(guān)資料不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有現(xiàn)實(shí)可行性、能夠解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,具有獨(dú)特產(chǎn)品、技術(shù)或商業(yè)模式,有預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,是國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型所倡導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇三
1.高度重視。舉辦本屆大賽,是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的具體舉措,是服務(wù)黨政大局、助力青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有力手段,是促進(jìn)全社會(huì)關(guān)注支持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要載體。組委會(huì)要高度重視,明確相對(duì)固定的人員負(fù)責(zé)賽事工作,為大賽提供組織保障,確保大賽按照要求有序進(jìn)行。
2.精心組織。組委會(huì)要廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng),讓更多的青年創(chuàng)業(yè)者知曉此次大賽,讓更多的社會(huì)人士關(guān)注此次大賽。報(bào)名階段,要嚴(yán)格審核,確保資料齊全、信息準(zhǔn)確、填報(bào)規(guī)范。要及時(shí)溝通,對(duì)參賽青年的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
3.營(yíng)造氛圍。大賽活動(dòng)要進(jìn)行廣泛宣傳,整合資源,協(xié)調(diào)電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道,積極營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境,促進(jìn)我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作深入開(kāi)展。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇四
一、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī):
1.隨著生物技術(shù)的發(fā)展,工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重,越來(lái)越多的食品安全問(wèn)題,人們的身體健康狀況愈來(lái)愈差,說(shuō)是病從口入,實(shí)在有一定的道理。城市居民開(kāi)始追求原生態(tài)的東西,那些遠(yuǎn)離污染,沒(méi)有被農(nóng)藥和激素摧殘的食品,那些不是來(lái)自于流水線生產(chǎn)的食品越來(lái)越搶手。
2.我是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的大學(xué)生,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗又安靜的地方,哪里是世外桃園,我的祖輩世世代代在哪里守護(hù)著田地過(guò)著安靜的生活,然而隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的年輕人選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到城市里淘金,家鄉(xiāng)的田地荒廢,兒時(shí)記憶力的畫(huà)面不再回來(lái),叫人痛心疾首。我們家鄉(xiāng)不敢說(shuō)是物阜民豐,但是也絕對(duì)不是窮鄉(xiāng)僻壤。我們家鄉(xiāng)處于中原大地的南北過(guò)渡地帶,有北國(guó)江南江南北國(guó)之稱,氣候宜人,諸多作物皆可生長(zhǎng),我們的主食是水稻,然而小麥、大豆,玉米,棉花,油菜,高粱等等作物也都有種植……西瓜在最近幾年才普遍種植,產(chǎn)量和質(zhì)量都是叫人驚異,板栗樹(shù)漫山遍野。平日里吃的蔬菜完全能夠自給,家家都養(yǎng)有豬,供過(guò)年的時(shí)候宰殺,養(yǎng)雞下蛋也是盤(pán)中的營(yíng)養(yǎng)品。然而我相信這些在我們的這家鄉(xiāng)依稀平常的產(chǎn)品變成商品在市場(chǎng)上都會(huì)有光明的前景。我希望我們鄉(xiāng)下的人們不再是面朝黃土背朝天的勞作卻沒(méi)有辦法改善生活。我也希望我們鄉(xiāng)下的年輕人不用再背井離鄉(xiāng)的去謀生在家就可以勤勞致富。
3.社會(huì)在發(fā)展,然而人們的健康狀況卻越來(lái)越差,皆因食品安全得不到保證,病從口入,不無(wú)道理。我希望我們鄉(xiāng)下的全天然的綠色的健康的食品,被越來(lái)越多的人所了解,希望更多的人品嘗到那些不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的卻承載著民間文化的食品。也希望在貧富差距日趨擴(kuò)大的今天,生活在邊緣地帶的鄉(xiāng)下農(nóng)民能夠因此而找到致富之道,改善生活,遠(yuǎn)離貧窮。
4.希望通過(guò)土特產(chǎn)品在市場(chǎng)上的流通可以實(shí)現(xiàn)東西南北地區(qū)的飲食文化的交流,我們的中原地帶的風(fēng)土民情被更多的人所熟知,總而言之希望形成一種規(guī)模效應(yīng),在一定程度上改變消費(fèi)者的消費(fèi)行為習(xí)慣,更而為我的這個(gè)計(jì)劃帶來(lái)可觀的效益。
為了彌補(bǔ)這有著巨大潛力卻仍然不夠完善的土特產(chǎn)市場(chǎng),為了更多的人了解我們鄉(xiāng)下人的生活,進(jìn)而把鄉(xiāng)下的土特產(chǎn)形成一種流通于全社會(huì)人們生活的商品,讓久居在鄉(xiāng)村里的人們也找到致富之路,故作出如下計(jì)劃書(shū)。
二、市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
土特產(chǎn)品的產(chǎn)地應(yīng)該是在遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村,這樣才會(huì)保證產(chǎn)品的原汁原味,才能符合消費(fèi)者純天然綠色健康食品的要求,純天然綠色健康食品這個(gè)是土特產(chǎn)品的金字招牌,不能丟掉,但是在鄉(xiāng)下生產(chǎn),這必須考慮到生產(chǎn)的問(wèn)題,鄉(xiāng)村是一個(gè)生產(chǎn)力不高的作坊,不似城市那般高效率的工廠,有流水線集成化的作業(yè)工序。但是土特產(chǎn)品如果像快餐食品一樣在流水線上生產(chǎn)那么就失去了其土特產(chǎn)的意義,所以這就必然造成土特產(chǎn)的產(chǎn)能不高的問(wèn)題,如果市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大,就必然會(huì)造成供不應(yīng)求的問(wèn)題,由于產(chǎn)能的限制,目前的市場(chǎng)規(guī)模是很小的。
土特產(chǎn)品產(chǎn)于鄉(xiāng)村,其目標(biāo)顧客是生活在高效率快節(jié)奏的城市里工薪一族,這類消費(fèi)者對(duì)土特產(chǎn)的需求量大,這類消費(fèi)者大多對(duì)這些源自于故鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品有一定程度上的了解,他們相信這些土特產(chǎn)品的質(zhì)量以及口感。土特產(chǎn)品會(huì)很容易獲得他們的青睞。這樣的工薪一族應(yīng)該集中在中小城市這樣的二線城市,這樣的城市的消費(fèi)水平雖然不如大城市高,但還是相當(dāng)可觀的。大城市的人們追注重的更多的是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,他們應(yīng)該是在享受生活,故鄉(xiāng)情結(jié)淡泊。由于土特產(chǎn)很容易讓人聯(lián)想到其產(chǎn)品的良莠不齊,讓人聯(lián)想它們的科技含量低,所以目前深入大城市,乃至于遠(yuǎn)銷海外,還存在諸多問(wèn)題。
也正是這些問(wèn)題,造成了目前的市場(chǎng)規(guī)模過(guò)于弱小,我們務(wù)必正視這些潛在的問(wèn)題,改變現(xiàn)狀,挖掘其市場(chǎng)潛力。
3.市場(chǎng)消費(fèi)潛力分析。
中國(guó)是個(gè)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家,而且人口眾多,加之民以食為天。所以市場(chǎng)是有著無(wú)窮潛力的,在流水線生產(chǎn)發(fā)展了將近一個(gè)世紀(jì)后的今天,人們漸漸產(chǎn)生了疲勞感,并且隨著時(shí)間的發(fā)展。流水線集成化的生產(chǎn)的問(wèn)題開(kāi)始日益凸顯。生物技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)藥的大量使用雖然使得產(chǎn)量的大幅度提高,蔬菜大棚技術(shù)的發(fā)展,使得我們?cè)谌魏渭竟?jié)都能品嘗一年四季的蔬菜,飼料的大行其道,使得肉類家禽的生長(zhǎng)期大大縮短,由此而引發(fā)食品安全問(wèn)題更是層出不窮。
這些問(wèn)題的出現(xiàn)恰恰體現(xiàn),原生態(tài)的綠色的健康的食品將要回到人們的視線中去。所以在未來(lái)的幾年里土特產(chǎn)的發(fā)展是必然的。人們將越來(lái)越注重食品的安全問(wèn)題和原生態(tài)如否。那么正為土特產(chǎn)的銷售營(yíng)造了良好的時(shí)機(jī)。多以我們認(rèn)為土特產(chǎn)以起原生態(tài)和純天然為招牌,以其濃厚的風(fēng)土民情文化底蘊(yùn)作為支撐一定能夠挖掘該市場(chǎng)的潛力,進(jìn)而形成規(guī)模效益,形成一種產(chǎn)業(yè)。
4.主要結(jié)論及觀點(diǎn)。
土特產(chǎn)品有著巨大的市場(chǎng)潛力和良好的發(fā)展前景,值得投資。雖然其投資回收期不短,但是一旦成功的打出品牌,形成一種規(guī)模,獲得消費(fèi)者的青睞,其收益率必定是巨大的。目前雖然沒(méi)有比較成功的土特產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,皆因土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)正處在一個(gè)發(fā)展的瓶頸,我們必須在這個(gè)時(shí)候做好準(zhǔn)備,以免貽誤先機(jī)。
觀點(diǎn)一:土特產(chǎn)以其純天然和綠色食品為口號(hào)。我們必須時(shí)刻牢記這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不可為了提高產(chǎn)量而放棄質(zhì)量。
觀點(diǎn)二:我們必須保證土特產(chǎn)良莠不齊的質(zhì)量問(wèn)題得到改善,以獲得大中小城市消費(fèi)者的信賴。
三、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)。
1.產(chǎn)量問(wèn)題。
土特產(chǎn)的產(chǎn)量是限制土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)瓶頸,因?yàn)橥撂禺a(chǎn)的原產(chǎn)地是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村是一個(gè)生產(chǎn)力低下的地方,當(dāng)然也正是因?yàn)猷l(xiāng)村里沒(méi)有工業(yè),沒(méi)有污染,沒(méi)有更多的生物技術(shù)的使用,才使得他們的農(nóng)副產(chǎn)品獲得信賴。但是一旦土特產(chǎn)品獲得更大的市場(chǎng),必然出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)以次充好,會(huì)出現(xiàn)放棄質(zhì)量求產(chǎn)量的惡心循環(huán)局面。
解決方案:
對(duì)于相應(yīng)的農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)我們必須形成規(guī)模生產(chǎn),例如在某地區(qū)同該地區(qū)的種植戶或者是養(yǎng)殖戶達(dá)成協(xié)議,要求該地區(qū)的種植戶或者是養(yǎng)殖戶同時(shí)生產(chǎn)某樣產(chǎn)品,我們要跟蹤生產(chǎn),以保證其質(zhì)量,達(dá)到我們土特產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。和養(yǎng)殖戶以及種植戶達(dá)成協(xié)議后我們可以預(yù)測(cè)其產(chǎn)量,然后以產(chǎn)定銷,以產(chǎn)定價(jià),提前做好銷售計(jì)劃,可以避免因產(chǎn)能的問(wèn)題造成的市場(chǎng)波動(dòng)。
2.質(zhì)量問(wèn)題。
土特產(chǎn)的生產(chǎn)必須依靠眾多的農(nóng)戶,在鄉(xiāng)村進(jìn)行生產(chǎn)。但是農(nóng)戶的技術(shù)程度參差不齊,必然造成產(chǎn)品質(zhì)量的參差不齊,那么在市場(chǎng)銷售時(shí)必然會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的問(wèn)題。
解決方案:。
對(duì)于質(zhì)量問(wèn)題,我們可以雇傭相關(guān)的技術(shù)人員對(duì)種植戶養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn),確保他們掌握更加科學(xué)的種植養(yǎng)殖方法。對(duì)于不同產(chǎn)地的水土氣候問(wèn)題,我們可以進(jìn)行研究調(diào)查,選擇最優(yōu)的產(chǎn)地,最合適的種植戶。
3.物流問(wèn)題。
土特產(chǎn)更多的是食品,食品肯定存在一個(gè)保質(zhì)期的問(wèn)題。我們的產(chǎn)品必然來(lái)自于全國(guó)各地的鄉(xiāng)下,這就需要我們以最合理的時(shí)間把我們的產(chǎn)品送達(dá)城市消費(fèi)者的購(gòu)物車?yán)?。?dāng)我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)模日趨龐大之后,物流成本勢(shì)必增大。解決方案:。
我們可以限制我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)模,因?yàn)橥撂禺a(chǎn)品畢竟不是大規(guī)模的流水線生產(chǎn),以產(chǎn)量搏效益,我們土特產(chǎn)更多的時(shí)以質(zhì)量以其原生態(tài)的口碑獲得消費(fèi)者的信賴,當(dāng)供不應(yīng)求的時(shí)候才會(huì)物超所值,如果供過(guò)于求必然的要折價(jià)銷售。我們應(yīng)該把更多的目光放在其質(zhì)量上而不是產(chǎn)量,限制產(chǎn)量,以保證降低物流成本。限制產(chǎn)量已確保目前的物流現(xiàn)狀能夠滿足我們的需要。
四、資金來(lái)源。
1.我們要向樹(shù)自己品牌,做自己的企業(yè),就必須有投入。我個(gè)人是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的在校大學(xué)生,我的.第一想法是希望能有志同道合的同學(xué)合資經(jīng)營(yíng),家庭條件好的同學(xué)有錢(qián)則出資,有銷售渠道的同學(xué)則以其渠道入股,有經(jīng)營(yíng)能力的同學(xué)也可,有產(chǎn)品渠道的同學(xué)同樣可以入股,以此模式我們?nèi)翰呷毫?,必然能夠順利開(kāi)業(yè)。
2.我們可以尋求投資商的投資,我們認(rèn)為該市場(chǎng)存在著潛力,我們的《計(jì)劃書(shū)》《以及可行性報(bào)告》《市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》一定能夠被認(rèn)可。我們衷心希望能夠?qū)さ猛顿Y商的投資。
3.如果以上兩條融資渠道都不可行的話,我們還可以申請(qǐng)銀行風(fēng)險(xiǎn)貸款。通過(guò)可行的渠道到達(dá)貸款資金,做自己的企業(yè)。
五、創(chuàng)業(yè)部門(mén)設(shè)置。
以信陽(yáng)區(qū)為例。
總所周知我們信陽(yáng)最有名的乃是信陽(yáng)的毛尖茶葉。除此之外可能不為大家做熟知的還有信陽(yáng)板鴨,息縣香稻丸,糍粑,光州貢面,板栗獼猴桃,銀杏,干豇豆,蜂蜜…….我希望我們可以在鄭州開(kāi)一家小店,這家店專賣信陽(yáng)特產(chǎn),這些產(chǎn)品務(wù)必來(lái)自信陽(yáng)的本地。
1、經(jīng)營(yíng)部。
這家小店就是我們的經(jīng)營(yíng)部,我們通過(guò)這家小店賣我們信陽(yáng)的特產(chǎn),在不同的季節(jié)我們根據(jù)時(shí)令會(huì)有不同的產(chǎn)品上市。并且我們要為我們自己樹(shù)立一個(gè)品牌,凡我們標(biāo)注有我們的品牌產(chǎn)品,我們一定要保證是土特產(chǎn)品,并且保證其質(zhì)量,保證其產(chǎn)品來(lái)自于我們所承諾的渠道。
2、質(zhì)檢部。
雖然我們對(duì)我們收購(gòu)的產(chǎn)品嚴(yán)格要求,但是不能完全避免其資質(zhì)量的差異,我們的質(zhì)檢部會(huì)對(duì)不同的產(chǎn)品作出分類,其價(jià)錢(qián)也會(huì)相應(yīng)的有差異,在出售的過(guò)程中我們的銷售人員會(huì)做說(shuō)明,絕不以次充好。
3、業(yè)務(wù)部。
我們的業(yè)務(wù)部人員要求深入鄉(xiāng)村,尋找可以成為我們商品的產(chǎn)品,進(jìn)行可行性分析,作出正確的決策。
4、收購(gòu)部。
收購(gòu)部負(fù)責(zé)收購(gòu)?fù)撂禺a(chǎn)品,,同時(shí)對(duì)所收購(gòu)的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。并通過(guò)物流渠道送達(dá)我們的質(zhì)檢部,最終由質(zhì)檢部對(duì)其質(zhì)量進(jìn)行分類,決定上市與否。
5、技術(shù)部。
技術(shù)部該是我們的企業(yè)發(fā)展到一定程度的時(shí)候才設(shè)立的部門(mén),技術(shù)部負(fù)責(zé)對(duì)我們的養(yǎng)殖戶種植戶做相應(yīng)的指導(dǎo),并且對(duì)各地迥異的水土氣候條件作出區(qū)分,指導(dǎo)我們的種植戶養(yǎng)殖戶的生產(chǎn)。
6、包裝部。
這些土特產(chǎn),我們不會(huì)改變?cè)械拿忠约芭谱樱驗(yàn)檫@些土特產(chǎn)很多的牌子和名字都是已經(jīng)被消費(fèi)者認(rèn)可了的。但是我們會(huì)附加上我們的牌子,我們的名牌蘊(yùn)含的使我們對(duì)這些產(chǎn)品的質(zhì)量的認(rèn)可。以及對(duì)消費(fèi)者做出的真正的原生態(tài)的綠色食品的承諾,包裝部會(huì)對(duì)著這些產(chǎn)品統(tǒng)一包裝。
我們的開(kāi)始只是以一個(gè)小店的形式存在,但是這個(gè)小店并不代表我們的規(guī)模,消費(fèi)者通過(guò)我們的小店做了第一次購(gòu)買之后,認(rèn)可了我們的產(chǎn)品,做再次購(gòu)買,如果量小我們的小店就可以滿足,如果量大,我們可以及時(shí)到原產(chǎn)地收購(gòu)。就是說(shuō)我們的小店是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口我們可以把信陽(yáng)各地的土特產(chǎn)送到消費(fèi)者的手中。
六、展望。
我們相信如果我們的第一個(gè)小店經(jīng)營(yíng)成功的話,我們的經(jīng)營(yíng)模式在摸索中成熟后,我們的第二個(gè)小店就可以相繼開(kāi)業(yè),第二個(gè)小店可以是賣開(kāi)封土特產(chǎn)、或者是焦作特產(chǎn)……等等。就這樣我們的一個(gè)個(gè)的小店相繼的開(kāi)業(yè),最終我們的經(jīng)營(yíng)模式將是連鎖店,這個(gè)連鎖的規(guī)模漸漸的網(wǎng)絡(luò)整個(gè)河南省,最終整個(gè)河南的土特產(chǎn)在不改變?cè)械拿值那闆r下,將再附加上我們的牌子,最終形成我們的品牌,并逐漸的向全國(guó)發(fā)展。我們做的就是把這些產(chǎn)品從民間收集起來(lái),通過(guò)一個(gè)個(gè)的小店形成一個(gè)銷售網(wǎng),再通過(guò)這個(gè)銷售網(wǎng)把這些產(chǎn)品推向市場(chǎng)。
目前這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)想,諸多地方還不夠完善,希望老師給與指點(diǎn),同時(shí)也希望有興趣的同學(xué)給與寶貴的意見(jiàn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題:
我的未來(lái),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間:
(待定)。
三、活動(dòng)目的:
本次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置:
主辦:社團(tuán)(科協(xié))。
承辦:機(jī)械工程學(xué)院。
協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。
文庫(kù)。
五、活動(dòng)幾項(xiàng):
(一)初選及室外營(yíng)銷比拼。
(三)互動(dòng)盈利考問(wèn)。
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問(wèn)。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
開(kāi)始大賽:
(一)大賽初選。
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷”計(jì)劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求(附錄1),要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt,計(jì)劃書(shū)(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:。
1、對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2、參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3、初賽評(píng)委提問(wèn),根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4、自主招商模擬,根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5、由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營(yíng)銷比拼:
1、進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營(yíng)銷比拼。
2、規(guī)則:各組可用資金100元,自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據(jù)各組營(yíng)銷獲得利潤(rùn)進(jìn)行評(píng)比,利潤(rùn)多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤(rùn)一樣時(shí),得分一樣,如果有多余沒(méi)有賣出物品,留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)。
決賽。
第一輪:
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組……第四組)。
形式:請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
主持人開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后,根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào),依次按序號(hào)前后上場(chǎng),第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌,完畢后,隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt,首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員),介紹完后,根據(jù)計(jì)劃書(shū)模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷計(jì)劃)分別介紹,每一項(xiàng)由一名成員完成,隊(duì)長(zhǎng)配合播放ppt??梢愿鶕?jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后,麥克風(fēng)給下一位人員,ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱,對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說(shuō)結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場(chǎng),第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng),流程和第一組一樣,直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。(30min)。
第二輪:
(三)互動(dòng)盈利考問(wèn)。
形式:隨機(jī)抽選兩組圍繞“營(yíng)銷盈利”問(wèn)題進(jìn)行辯論,主要圍繞雙方的營(yíng)銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
中存在的問(wèn)題和其他不足的地方進(jìn)行提問(wèn),之后對(duì)手進(jìn)行回答,然后對(duì)手提問(wèn),序號(hào)小的回答,回答時(shí),隊(duì)員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí),時(shí)間到后雙方都停止回答和提問(wèn)。主持人宣布結(jié)束,隊(duì)員依次下場(chǎng),下一對(duì)組別上場(chǎng),然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。(30min)。
第三輪:
(四)3分鐘招商引資。
形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問(wèn)。
具體操作流程:
主持人開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后,序號(hào)為1的組次上場(chǎng),由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘),可從多方面進(jìn)行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入,然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問(wèn)?;卮鹜陠?wèn)題后,最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票,按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分,(10、8、6、5、4分別給分,票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束,下一組準(zhǔn)備上場(chǎng),其后幾組依次如前。(30min)。
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼,然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)。
(六)退場(chǎng)。
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m。
(2)有秩序的退場(chǎng),先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配。
一等獎(jiǎng)一名;
二等獎(jiǎng)二名;
三等獎(jiǎng)三名;
活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)。
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件,在比賽過(guò)程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇六
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),開(kāi)拓科技創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)造能力。同時(shí),為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。
體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)。
西營(yíng)學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。
組長(zhǎng):高忠水。
副組長(zhǎng):段秀倉(cāng)。
組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣。
(一)參賽對(duì)象:
參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生。
(二)競(jìng)賽組別:
按參賽者類別分為:小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別。
(三)大賽時(shí)間安排:
6月—8月為創(chuàng)作階段;
9月8日—9月10日為作品收集上送階段;
9月11日—9月20日為作品評(píng)審階段;
9月21日大賽結(jié)果公示;
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
五、作品分類:
(一)參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目;
(2)青少年科技實(shí)踐活動(dòng);(3)少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà);
六、參賽規(guī)則:
競(jìng)賽分兩個(gè)單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì))和科學(xué)研究論文。
七、作品展評(píng)。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫(huà)擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和展示,具體展評(píng)方案另行通知。
八、獲獎(jiǎng)作品公示。
評(píng)審結(jié)束后,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括:獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期(7天)內(nèi),任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議,都可以書(shū)面形式向組委會(huì)提出,經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,取消其獲獎(jiǎng)資格。
九、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選,
最終確定一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。
十、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律責(zé)任。
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等)由其自己承擔(dān),大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料,評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的,創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請(qǐng),由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國(guó)家申請(qǐng)專利。
十一、活動(dòng)分工:
(一)大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì),制定大賽日程安排,組織宣傳工作,大賽總結(jié),并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
(二)各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作,完成參賽作品收集上報(bào)工作。
(三)組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
(四)各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選,組織作品統(tǒng)一上送,并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì)。
十二、本次大賽解釋權(quán)屬大賽組委會(huì)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)綜治工作水平,提高社會(huì)管理能力,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)品牌、出特色”的綜治工作目標(biāo),根據(jù)市綜治辦《關(guān)于在全市開(kāi)展“創(chuàng)新社會(huì)治理、創(chuàng)建綜治特色”活動(dòng)的通知》(天綜治〔2016〕4號(hào)),特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)勝單位為目標(biāo),圍繞“六點(diǎn)六化”(圍繞“抓”點(diǎn),落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度化;針對(duì)弱點(diǎn),保持嚴(yán)打整治常態(tài)化;破解難點(diǎn),推動(dòng)矛盾化解法治化;做實(shí)支點(diǎn),構(gòu)建治安防控立體化;打造亮點(diǎn),實(shí)施平安創(chuàng)建精細(xì)化;凸顯高點(diǎn),促進(jìn)網(wǎng)格服務(wù)社會(huì)化)工作主線,創(chuàng)新綜治工作方式方法,積極適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)新常態(tài),創(chuàng)建特色亮點(diǎn),打造新品牌。
二、主要內(nèi)容。
1.建立完善群防群治機(jī)制。堅(jiān)持“預(yù)防為主、專群結(jié)合”的原則,落實(shí)群防群治隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與,搞好人防物防技防,加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治。
2.全面實(shí)施平安細(xì)胞工程。加強(qiáng)平安創(chuàng)建力度,深化平安社區(qū)(村)、平安單位、平安校園、平安企業(yè)、平安家庭等一系列平安細(xì)胞工程建設(shè),積極發(fā)揮“五老”、網(wǎng)格員、中心戶、樓棟長(zhǎng)、志愿者骨干作用,營(yíng)造平安創(chuàng)建大氛圍,不斷提升“一感兩度兩率”。
3.加強(qiáng)立體化防控體系建設(shè)。不斷建立完善信息化管理平臺(tái),著力提高信息化運(yùn)用能力,加快視屏監(jiān)控探頭建設(shè),實(shí)現(xiàn)街道和重點(diǎn)部位全覆蓋。
4.建立健全矛盾糾紛多元化解機(jī)制。依托網(wǎng)格化管理平臺(tái),推動(dòng)建立完善信息化、精心化、法治化、動(dòng)態(tài)跟蹤、多元化解、整體聯(lián)動(dòng)的社會(huì)矛盾預(yù)防化解工作體系和運(yùn)行機(jī)制,完善法律顧問(wèn)制度。
5.大力推進(jìn)專項(xiàng)治理工作。加強(qiáng)流動(dòng)人口、社區(qū)矯正對(duì)象、精神障礙患者等重點(diǎn)人群管理,加強(qiáng)學(xué)校、企業(yè)周邊環(huán)境整治、危爆物品寄遞物流專項(xiàng)整治,加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪、婦女兒童權(quán)益保護(hù),加強(qiáng)食品藥品和安全生產(chǎn)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊“黃賭毒”、“兩搶一盜”等嚴(yán)重危害人民群眾財(cái)產(chǎn)和人身安全的違法犯罪活動(dòng)。
6.夯實(shí)基層基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)格化平臺(tái)規(guī)范化建設(shè),落實(shí)基層綜治隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)綜治干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法律專業(yè)教育培訓(xùn),提升工作水平。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障綜治“雙創(chuàng)”活動(dòng)順利開(kāi)展,特成立鎮(zhèn)“雙創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書(shū)記湯敏任組長(zhǎng),黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)謝國(guó)清和黨委副書(shū)記、綜治辦主任李珍任副組長(zhǎng),成員由綜治辦、宣傳辦、派出所、司法所、學(xué)校、衛(wèi)生院等單位負(fù)責(zé)人組成,“雙創(chuàng)”活動(dòng)辦公室掛靠綜治辦,由蘇在群同志兼任辦公室主任。
四、工作要求。
(一)提升認(rèn)識(shí)。各村、各單位要高度重視“雙創(chuàng)”活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性,把“雙創(chuàng)”活動(dòng)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,深入推進(jìn)。
(二)突出重點(diǎn)。各村要結(jié)合實(shí)際,明確職責(zé),強(qiáng)化舉措,扎實(shí)推進(jìn)平安、法治、精準(zhǔn)扶貧納入網(wǎng)格化服務(wù)平臺(tái)等工作。
(三)確保實(shí)效。鎮(zhèn)綜治工作專班將采取日常巡查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,對(duì)綜治“雙創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行督促檢查,其結(jié)果作為社會(huì)管理綜合治理工作綜合考評(píng)的重要依據(jù)。
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇八
為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神,普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)者,經(jīng)研究決定,學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱大賽)?,F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下:
一、大賽簡(jiǎn)介
(一)活動(dòng)名稱
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
(二)活動(dòng)時(shí)間
每年11月底,12月初
(三)活動(dòng)宗旨
活動(dòng)旨在通過(guò)大賽形式,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心,提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。
(四)活動(dòng)主題
積極創(chuàng)新快樂(lè)創(chuàng)業(yè)
(五)參賽對(duì)象
全院在校大學(xué)生。
(六)主辦部門(mén)
院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部
二、活動(dòng)要求
(一)參賽要求
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)作品要求
2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,具有一定科技含量和知識(shí)含量;
4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間,作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到,思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
(三)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則
1.清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
2.完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)
3.實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)
4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5.具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)
6.前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
7.持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8.可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9.全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并作出全程考慮。(10分)
三、活動(dòng)流程
(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底,12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品,評(píng)委對(duì)選手提問(wèn),最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名:決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名:所有通過(guò)初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)
五、注意事項(xiàng)
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);
(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;
(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇九
通過(guò)創(chuàng)新成果展示,樹(shù)立一批白云創(chuàng)新標(biāo)桿企業(yè),挖掘一批潛力企業(yè),促進(jìn)白云科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的繁榮發(fā)展,助推白云產(chǎn)業(yè)再騰飛。
二、活動(dòng)主題。
創(chuàng)享未來(lái),成就夢(mèng)想。
三、組織架構(gòu)。
(一)主辦單位。
共青團(tuán)廣州市白云區(qū)委員會(huì)。
廣州市白云區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
(二)承辦單位。
廣州市穗臺(tái)信息科技有限公司。
(三)協(xié)辦單位。
云創(chuàng)匯港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
dayone港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地。
(四)組織機(jī)構(gòu)。
1.組委會(huì)。由活動(dòng)主辦、承辦單位相關(guān)人員共同組成,負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在白云區(qū)科工商信局,負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施期間日常工作。
2.評(píng)審委員會(huì)。擬邀請(qǐng)來(lái)自我市的企業(yè)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、院校及行業(yè)協(xié)會(huì)、孵化基地的專家擔(dān)任評(píng)委會(huì)成員,負(fù)責(zé)各階段的評(píng)審工作。
四、組別及對(duì)象。
本屆大賽分設(shè)“企業(yè)組”、“院校組”和“港澳臺(tái)青年組”三個(gè)組別。
企業(yè)產(chǎn)值不限,成立時(shí)間、注冊(cè)區(qū)域不限;
企業(yè)社會(huì)形象良好,無(wú)違法經(jīng)營(yíng)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè),必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅(獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付)。
院校組:高校師生可以用自然人名義參賽;
團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好,無(wú)違法亂紀(jì)等不良記錄。
港澳臺(tái)組:鼓勵(lì)18-45周歲港澳臺(tái)青年到白云區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),港澳臺(tái)青年?duì)款^的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽。參賽企業(yè)或項(xiàng)目應(yīng)有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、完善的團(tuán)隊(duì)人員(核心團(tuán)隊(duì)成員不少于2人),團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好,愛(ài)國(guó)、愛(ài)港、愛(ài)澳、愛(ài)臺(tái),無(wú)違法亂紀(jì)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè),必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅(獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付)。
五、參賽項(xiàng)目要求。
1.參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法,具有一定的新穎性、實(shí)用性,具備發(fā)展?jié)摿褪袌?chǎng)前景。
2.參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);
所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。
六、時(shí)間安排。
1.報(bào)名(2021年4月20日-6月7日):擬定于2021年4月20日起接受參賽企業(yè)及團(tuán)隊(duì)報(bào)名。請(qǐng)參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)按時(shí)將報(bào)名材料(報(bào)名表和商業(yè)計(jì)劃書(shū))加蓋公章或團(tuán)隊(duì)成員簽字后,紙質(zhì)版提交到匯龍臺(tái)港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地(白云區(qū)鶴龍一路88號(hào)b區(qū)3樓305室)。報(bào)名材料的電子版和項(xiàng)目bp(ppt形式,頁(yè)數(shù)10-15頁(yè),以項(xiàng)目+組別形式命名)發(fā)送至郵箱。報(bào)名截止日期為6月7日。
2.初賽(2021年6月10日):以材料評(píng)審形式,按“雙隨機(jī),一公開(kāi)”的原則,抽取專家?guī)斓膶<覍?duì)參賽項(xiàng)目評(píng)審。企業(yè)組選拔20個(gè)(美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)各10個(gè))優(yōu)秀項(xiàng)目、院校組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目、港澳臺(tái)青年組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)入決賽。對(duì)報(bào)名項(xiàng)目較多的院?;蚱脚_(tái),視情況以院校(平臺(tái))為單位組織內(nèi)部初賽或者進(jìn)行院校(平臺(tái))之間的競(jìng)賽,每個(gè)院校(平臺(tái))選出2-3項(xiàng)參加組委會(huì)共同組織的初賽評(píng)審。
3.訓(xùn)練營(yíng)(2021年6月22至6月23日):邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)大咖線下分享創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)及答辯訓(xùn)練活動(dòng)。
4.決賽(2021年6月30日):決賽將以“線下+線上”模式進(jìn)行(因疫情原因,院校組及港澳臺(tái)組不能線下路演的項(xiàng)目,將以線上路演進(jìn)行),路演以“7+3”形式進(jìn)行(即7分鐘路演,3分鐘問(wèn)答),根據(jù)評(píng)委打分,取平均分(小數(shù)點(diǎn)后2位),產(chǎn)生對(duì)應(yīng)組別的獲獎(jiǎng)名單。決賽擬通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播,增強(qiáng)宣傳效果。
5.賽后:對(duì)接媒體對(duì)大賽持續(xù)報(bào)道,引導(dǎo)參賽項(xiàng)目注冊(cè)落地到白云區(qū),提供投資創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),投融資對(duì)接,項(xiàng)目孵化等服務(wù)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
“企業(yè)組”美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);
信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“院校組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“港澳臺(tái)組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
大賽專家評(píng)委針對(duì)參賽的企業(yè)和項(xiàng)目,將從下面六個(gè)方面綜合評(píng)估:
產(chǎn)品情況:項(xiàng)目創(chuàng)意創(chuàng)新性、特色性和開(kāi)發(fā)進(jìn)展等整體情況。
市場(chǎng)分析:項(xiàng)目所占市場(chǎng)規(guī)模和潛力情況。
團(tuán)隊(duì)情況:主要?jiǎng)?chuàng)始人的履歷、能力表現(xiàn)以及資源;
核心團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、穩(wěn)定性和互補(bǔ)性等。
盈利模式:參賽項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)模式和盈利模式創(chuàng)新,企業(yè)發(fā)展的預(yù)期,包括營(yíng)業(yè)收入及增長(zhǎng)率和毛利率預(yù)測(cè)等。
財(cái)務(wù)分析:參賽項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支分析和融資及風(fēng)險(xiǎn)分析等財(cái)務(wù)情況。
技術(shù)創(chuàng)新:參賽項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)情況。
九、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十
為改革人才培養(yǎng)機(jī)制,提高高等教育質(zhì)量,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)??36號(hào))要求,結(jié)合我省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為一項(xiàng)重要緊迫任務(wù)來(lái)抓。
建設(shè)新江蘇”提供強(qiáng)大的人才智力支撐。
(二)總體要求。堅(jiān)持育人為本,面向全體學(xué)生,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn),集聚要素與資源推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐協(xié)同育人,突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)緊密結(jié)合,加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍,不斷提高高等教育對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的貢獻(xiàn)度。左右,建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合、知與行相輔相成的人才培養(yǎng)模式,基本形成課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)化實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著增強(qiáng),投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生顯著增加,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革走在全國(guó)前列。
型轉(zhuǎn)變,逐步確立科學(xué)先進(jìn)、廣泛認(rèn)同、具有江蘇特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。
(四)突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要求。根據(jù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),修訂高校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)比重,確保人文社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分(學(xué)時(shí))的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%;改進(jìn)教師教育,師范類學(xué)生教育實(shí)踐不少于1個(gè)學(xué)期;深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革,專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐不少于半年。
(五)密切與地方政府、行業(yè)企業(yè)、其他高校院所的協(xié)同。有效整聚政府和社會(huì)資源,強(qiáng)化高校與政府部門(mén)、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的對(duì)接。建立江蘇高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,支持高校與國(guó)內(nèi)外其他高校和科研院所開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)合作,加快蘇南高校將優(yōu)質(zhì)資源向蘇中、蘇北轉(zhuǎn)移輻射步伐。鼓勵(lì)各地、各類行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)定期發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指南,推動(dòng)形成高校、政府、企業(yè)、社會(huì)共同參與、良性互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機(jī)制。
的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系,構(gòu)建教務(wù)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門(mén)和院系協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐體系,健全學(xué)工部門(mén)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心等單位協(xié)同的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,完善學(xué)工部門(mén)、科研部門(mén)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園等單位協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。
四、健全與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
(七)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程。面向全體學(xué)生,開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新理論、研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課,建設(shè)理念先進(jìn)、體系完整、動(dòng)態(tài)優(yōu)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課程群。開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程,在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想觀念、原則方法和精神指向,建設(shè)選修必修、理論實(shí)踐、課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外相結(jié)合,與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
教育課程建設(shè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀課程和教材建設(shè),編寫(xiě)出版100本不同層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點(diǎn)教材。
五、構(gòu)建與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念相適應(yīng)的教育模式。
(九)改革教學(xué)方法。推進(jìn)研究性教學(xué),廣泛開(kāi)展啟發(fā)式、討論式、參與式和項(xiàng)目化教學(xué),擴(kuò)大小班化教學(xué)覆蓋面,支持學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng),真正把學(xué)術(shù)前沿發(fā)展、最新研究成果和創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念、原則和方法融入專業(yè)課程教學(xué)。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“傳、幫、帶”的作用,以“師傅授徒”方式指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。利用現(xiàn)代教育技術(shù),采取翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等多種教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)生的批判性、創(chuàng)造性思維,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。
(十)改進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。改革考核內(nèi)容和方式,注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,探索靈活多樣的開(kāi)放考核方式,促進(jìn)結(jié)果考核向過(guò)程考核、知識(shí)考核向能力考核、單一考核方式向多種考核方式的轉(zhuǎn)變。設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,建立專業(yè)創(chuàng)新課程學(xué)分和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐拓展學(xué)分積累轉(zhuǎn)換制度。實(shí)施彈性學(xué)制,放寬學(xué)生修業(yè)年限,允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果顯著、經(jīng)認(rèn)定符合學(xué)位授予條件的學(xué)生,可授予相應(yīng)學(xué)位。
(十一)共建共享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),支持高校在開(kāi)發(fā)區(qū)、城市配套商業(yè)設(shè)施、科技企業(yè)孵化器中建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化園、眾創(chuàng)空間、科技園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)新一輪省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè),組織遴選一批校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、項(xiàng)目實(shí)踐、基地建設(shè)一體化。力爭(zhēng)到年,全省每所公辦本科高校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于4000平方米,其他本??圃盒W灾魇褂玫膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于平方米。
生參加各類志愿服務(wù)。
(十三)辦好各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。建立國(guó)家、省、校三級(jí)競(jìng)賽管理體系,形成政府指導(dǎo)、高校為主體的各類競(jìng)賽項(xiàng)目動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和認(rèn)定機(jī)制。辦好面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)技能大賽及各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競(jìng)賽,鼓勵(lì)高校參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等活動(dòng),自主創(chuàng)辦符合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。各高校要依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求,完善競(jìng)賽項(xiàng)目與課程互認(rèn)、學(xué)分互換辦法,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)課程體系,做到以賽促教、以賽促學(xué)。
(十四)配齊配強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。按照專任為主、專兼結(jié)合的原則,優(yōu)化高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)高校聘請(qǐng)各行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任專業(yè)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的授課或指導(dǎo)老師,吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家和技術(shù)人才到高校兼職。健全教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)制度,搭建教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái),造就一支能夠?qū)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質(zhì)教育、專業(yè)教育緊密融合的師資隊(duì)伍。建好20個(gè)省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心,重點(diǎn)建設(shè)5個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)基地。建設(shè)江蘇優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫(kù),加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。
體系,支持教師以對(duì)外轉(zhuǎn)讓、合作轉(zhuǎn)化、作價(jià)入股、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化,鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立健全專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師到企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉制度,鼓勵(lì)專業(yè)教師參與社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,引導(dǎo)專業(yè)教師積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究。
八、注重對(duì)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及其教育教學(xué)的激勵(lì)支持(十六)鼓勵(lì)全體教師開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。定期遴選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師、優(yōu)秀青年導(dǎo)師,同時(shí)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成果作為高等教育教學(xué)成果評(píng)選表彰的重要內(nèi)容。到2020年,評(píng)選100個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、100名省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師、100名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年導(dǎo)師。
(十七)激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。有條件的高校要資助在校大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新科研工作,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并在現(xiàn)有相關(guān)評(píng)先評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中拿出一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分,優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。自開(kāi)始,省每年評(píng)選150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵,省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵可直接推薦免試研究生或?qū)I?評(píng)選100個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀俱樂(lè)部(協(xié)會(huì))。
教育改革作為“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略任務(wù),納入學(xué)校綜合改革的重要議事日程,成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)、分管負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)、教務(wù)等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。精心制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案,并將實(shí)施方案報(bào)省教育行政部門(mén)和主管單位備案,備案后向社會(huì)公布。省各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系,幫助符合條件的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生獲得相應(yīng)政策扶持;成立由各行業(yè)專家、企業(yè)家、金融界人士組成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育咨詢委員會(huì),為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供決策咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。
(十九)統(tǒng)籌各類資金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。各高校每年要多渠道統(tǒng)籌安排資金,用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、創(chuàng)業(yè)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),支持課程教材建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化等工作,并建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。省有關(guān)部門(mén)要研究制定鼓勵(lì)企事業(yè)單位參與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策措施,指導(dǎo)落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的稅收政策。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、線上與線下相結(jié)合,進(jìn)一步降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門(mén)檻和成本。鼓勵(lì)社會(huì)組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金,以多種形式向自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持。
評(píng)估指標(biāo)體系、學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系,作為高校品牌專業(yè)建設(shè)工程績(jī)效評(píng)價(jià)的重要方面,在高校本科教學(xué)審核評(píng)估、本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告、高校年度數(shù)據(jù)報(bào)表中增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。實(shí)施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為觀測(cè)點(diǎn)的個(gè)性化、多元化評(píng)價(jià),分層次對(duì)各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)。及時(shí)總結(jié)推廣各地各高校的好經(jīng)驗(yàn)好做法,選樹(shù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型,弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生積極投身實(shí)踐、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量,培育創(chuàng)客文化,努力營(yíng)造敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、寬容失敗的氛圍環(huán)境。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十一
三、活動(dòng)目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置:主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦:商學(xué)院(待議)。
協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。
五、活動(dòng)形式:海選:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)。
第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽--------------12月17日(周日)。
第三輪:選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)。
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。
宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn):a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門(mén)協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選。
大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。
其中,“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%,“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核:
時(shí)間:12月9日周六下午。
形式:a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室,安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核:
時(shí)間:12月10日周日下午。
地點(diǎn):立德廳或立功廳。
形式:a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì),自由組合,5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽,讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?;顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)或創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
前期安排:
星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評(píng)審會(huì)時(shí)間:12月15日周五。
形式:請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
(創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄)。
(四)第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽。
讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分,評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。
時(shí)間:12月17日周日。
內(nèi)容:a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù),讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn),如某棟宿舍樓內(nèi),進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí),不允許有任何助其推銷的舉動(dòng),也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間,作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)),即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。
(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳,屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)。
(五)選手人氣投票。
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),占大賽總成績(jī)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)。
時(shí)間:12月18—22日(周一至周五)。
地點(diǎn):本部和南校食堂門(mén)前。
形式:a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào),并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”,統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
時(shí)間:12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)。
形式:a、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄,并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯,同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。
c、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的20%。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)。
邀請(qǐng)我校mba及校外企業(yè)家作為評(píng)委,模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商,然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及“大眾評(píng)審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)可評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
時(shí)間:12月23日下午(周六)。
地點(diǎn):立功廳。
內(nèi)容:1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、營(yíng)銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。“大眾評(píng)審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。
4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員,他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后,將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià),還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)大賽頒獎(jiǎng)。
大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
頒獎(jiǎng)具體形式待定。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(一)前期宣傳。
傳單3500份__0.06=210元。
展板2塊__40=80元。
彩色橫幅2條__75=150元。
手繪海報(bào)100元。
彩色噴繪海報(bào)40張__5=200元。
合計(jì):740元。
(二)海選。
試卷印制100份__0.2=20元。
團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份__3.00=60元。
合計(jì):80元。
材料費(fèi)10元。
__評(píng)審費(fèi)3__100=300元。
現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用30元。
合計(jì):340元。
(四)室外營(yíng)銷比賽。
選手參賽標(biāo)志20個(gè)__1.00=20元。
工作人員工作證20個(gè)__1.00=20元。
__租借dv5部__20=100元。
推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫(kù)存的“國(guó)家地理雜志”
合計(jì):140元。
(五)風(fēng)采拉票會(huì)。
背景宣傳橫幅1條__30=30元。
投票箱10個(gè)__5=50元。
傳單(即選票)800份__0.06=48元。
海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)。
合計(jì):128元。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)。
展板(公布決賽名單)4塊__40=160元。
宣傳橫幅1條__30=30元。
傳單(決賽宣傳)1000份__0.06=60元。
校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元。
彩印小冊(cè)子(現(xiàn)場(chǎng)發(fā))200份__1.00=200元。
室內(nèi)裝飾50元。
現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用200元。
__評(píng)委評(píng)審費(fèi)4人__100=400元。
展板(公布大賽結(jié)果)2塊__40=80元。
獲獎(jiǎng)證書(shū)15張__10=150元。
__獎(jiǎng)品(也可由贊助商提供)10份__20=200元。
合計(jì):1630元。
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì):3058元。
打__項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十二
以“創(chuàng)新提高,保障運(yùn)行”為工作理念,開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng),堅(jiān)持從電站實(shí)際出發(fā),大力開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)青的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮電站團(tuán)青戰(zhàn)斗堡壘作用,推動(dòng)電站的工作持續(xù)發(fā)展,為科學(xué)發(fā)展石埡子電站提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)效,提高職工整體素質(zhì)。
1、圍繞電站設(shè)備,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期保養(yǎng)維修,保持設(shè)備完好率與高效率,提高設(shè)備維護(hù)水平,以確保機(jī)組正常運(yùn)行、提高生產(chǎn)效率,降低損耗,促進(jìn)安全生產(chǎn)。
2、圍繞改進(jìn)職工的操作技術(shù),加強(qiáng)設(shè)備維修及維護(hù)操作方法的革新、發(fā)明,總結(jié)、創(chuàng)造,以促進(jìn)設(shè)備利用率的提高。
3、圍繞我電站的生產(chǎn)順暢進(jìn)行,開(kāi)展比武競(jìng)賽,以提高工作效率與準(zhǔn)確度,從而推動(dòng)電站發(fā)電量指標(biāo)的完成。
4、圍繞我電站深化改革和強(qiáng)化管理,提出完善和改進(jìn)的建議,積極為單位管理創(chuàng)新、技術(shù)改造和健全內(nèi)部管理機(jī)制獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不斷增強(qiáng)企業(yè)改革的科學(xué)性,推進(jìn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化。
1、積極開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)。發(fā)動(dòng)職工圍繞節(jié)約能源、降低損耗、提高設(shè)備.
作業(yè)率等提合理化建議,確定技術(shù)攻關(guān)課題、開(kāi)展技術(shù)革新技術(shù)攻關(guān)活動(dòng),對(duì)技術(shù)攻關(guān)和合理化建議的實(shí)施,可采取目標(biāo)分解法落實(shí)班組或個(gè)人,通過(guò)分級(jí)治理得到實(shí)施、應(yīng)用和推廣。
具體要求:
1、每月每個(gè)團(tuán)員青年提出1條合理化建議;
2、全面提升團(tuán)員青年素質(zhì)。通過(guò)團(tuán)青的職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)比賽等多種形式,在職工中營(yíng)造積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化,努力提高職業(yè)技能的良好氛圍,全面提升全體的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
3、組織職工開(kāi)展相應(yīng)的崗位技能培訓(xùn),并每季度進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容考試;
4、做好對(duì)新入職青年大學(xué)生的培養(yǎng)工作,使其能盡快適應(yīng)工作崗位,具備相應(yīng)的工作技能。
5、大力開(kāi)展崗位培訓(xùn)工作,有針對(duì)性地組織職工學(xué)習(xí)適應(yīng)崗位需要的新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,鼓勵(lì)團(tuán)青“精一會(huì)二學(xué)三”,向“一專多能”的復(fù)合型優(yōu)秀職工發(fā)展。
6、廣泛開(kāi)展“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)活動(dòng)”。引導(dǎo)團(tuán)青從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從崗位做起,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。開(kāi)發(fā)和推廣職工在節(jié)能、降耗、增效等方面取得的創(chuàng)新成果。
7、重點(diǎn)做好兩項(xiàng)節(jié)能降耗工作:水耗、廠用電消耗,確保完成考核指標(biāo)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十三
聯(lián)合營(yíng)銷也叫合作營(yíng)銷,是指兩個(gè)以上的企業(yè)或品牌擁有不同的關(guān)鍵資源,而彼此的市場(chǎng)有某種程度的區(qū)分,為了彼此的利益,進(jìn)行戰(zhàn)略聯(lián)盟,交換或聯(lián)合彼此的資源,合作開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng),以創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。聯(lián)合營(yíng)銷的最大好處是可以使聯(lián)合體內(nèi)的各成員以較少費(fèi)用獲得較大的營(yíng)銷效果,有時(shí)還能達(dá)到單獨(dú)營(yíng)銷無(wú)法達(dá)到的目的。
浙江省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),成品油市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,這里是中石化的主戰(zhàn)場(chǎng),還有數(shù)量龐大的社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn),近年來(lái)中海油、外資品牌也在不斷搶灘布點(diǎn),市場(chǎng)可謂群雄逐鹿。而中石油浙江銷售公司自2008年重組上劃以來(lái),發(fā)展非常迅速,銷量以50萬(wàn)噸/年的速度遞增,市場(chǎng)占有率大幅提高,初步實(shí)現(xiàn)三分天下有其一的局面。但是我們可以看到隨著我們發(fā)展到一定規(guī)模,制約的因素也越來(lái)越多。要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,必須實(shí)行靈活的促銷策略和創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷方式。聯(lián)合營(yíng)銷在這種條件下就成為了我們的一種選擇。主要理由如下:產(chǎn)品策略方面。油品具有高度的同質(zhì)化,跟社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn)相比我們有品牌優(yōu)勢(shì),單根中石化相比,我們遠(yuǎn)處劣勢(shì)。石化在南方市場(chǎng)的多年經(jīng)營(yíng),其油品質(zhì)量比較穩(wěn)定,尤其是柴油司機(jī)普遍反映比我們的經(jīng)燒耐用。我們的油品密度波動(dòng)大,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有些被動(dòng)。
會(huì)在坐視不管,展開(kāi)價(jià)格戰(zhàn)后,對(duì)雙方的結(jié)果都是弊大于利。因此我們看到目前雙方需要達(dá)成默契,維護(hù)價(jià)格體系穩(wěn)定(我們跟中石化的掛牌價(jià)是一樣的),任何一方都不會(huì)隨意降價(jià)。
分銷策略方面。對(duì)于我們而言主要是網(wǎng)絡(luò),加油站的數(shù)量多少,但是我們的網(wǎng)絡(luò)雖然在逐漸增多,運(yùn)營(yíng)加油站達(dá)到400多座,但只相當(dāng)于中石化數(shù)量的三分之一,而且優(yōu)越地段加油站數(shù)量較少,偏遠(yuǎn)站數(shù)量較多。
促銷策略方面,對(duì)于中石油加油站而言,目前最有效的競(jìng)爭(zhēng)手段就是促銷,全國(guó)卡折扣、限時(shí)優(yōu)惠、油非互動(dòng)等都是目前在用促銷手段,也有一定效果,但這都是單一促銷,成本費(fèi)用也較高,以充值換購(gòu)為例,省公司每月的促銷費(fèi)用近百萬(wàn)元。但是不促銷,優(yōu)惠丟失一部分顧客。而采取聯(lián)合促銷的方式,通過(guò)和其他企業(yè)合作,共同讓利來(lái)給顧客實(shí)惠,可以降低我們的成本,同時(shí)還可增加顧客的選擇性。目前我公司和人保的綁定合同,還有與工商銀行合作推出的暢通卡都是一種聯(lián)合營(yíng)銷,可以說(shuō)有一定效果,但畢竟受益群體有限。要大力擴(kuò)展合作單位,可以不局限于只和大企業(yè)合作,一個(gè)地區(qū)的洗車店、餐廳、ktv等都可以談合作,促進(jìn)雙方互利共贏。
聯(lián)合營(yíng)銷可作為公司促銷的一種補(bǔ)充方式,授權(quán)分公司或加油站在直接對(duì)外開(kāi)展聯(lián)合營(yíng)銷。例如加油站和景區(qū)合作,景區(qū)給我們折扣券,我們通過(guò)加油送優(yōu)惠券的方式為其宣傳,也可以同時(shí)和多家單位合作。例如,aa加油站與4家單位進(jìn)行了合作,分別是b景區(qū)、c賓館、d飯店、ektv,開(kāi)展聯(lián)合營(yíng)銷。合作方案如下:只要來(lái)中石油aa加油站加油,汽油加滿xx元,就送一張b景區(qū)50元門(mén)票抵金券、一張c賓館會(huì)員卡、d飯店50元折扣券、ektv白金卡一張。這樣顧客通過(guò)加油,就得到吃、喝、玩、樂(lè)一條龍的優(yōu)惠卡,必定事后對(duì)我們的加油體驗(yàn)滿意。而通過(guò)合作方的讓利活動(dòng),確確實(shí)實(shí)惠了我們的顧客,也大大降低了我們的促銷成本。
20xx.08.11
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍,大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠(chéng)信等行為規(guī)范,為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、科學(xué)”,激勵(lì)一代又一代青年人。開(kāi)展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng),增進(jìn)青年團(tuán)員的凝聚力,激發(fā)青年學(xué)生積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)。
點(diǎn)燃青春火炬,凝聚青年力量,助力文明創(chuàng)城。
1.“攜感動(dòng)中國(guó)故事而來(lái),讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動(dòng)
誠(chéng)邀央視《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中,通過(guò)講述、訪談、觀看視頻等多種形式,深入了解感動(dòng)中國(guó)人物更為詳實(shí)、具體的故事,以一場(chǎng)生動(dòng)的理想教育、勵(lì)志教育、價(jià)值觀教育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生反思自身,加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求,為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
(1)時(shí)間:20xx年5月5日14:30――16:30
(2)地點(diǎn):一中報(bào)告廳
2.“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè),竭誠(chéng)為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù),激勵(lì)基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極落實(shí)發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計(jì)劃,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,團(tuán)委決定,在“五四”期間開(kāi)展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選表彰工作。
時(shí)間:20xx年5月8日
地點(diǎn):操場(chǎng)
3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,校園劇展演活動(dòng)
通過(guò)《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演,營(yíng)造一種潛移默化的文化氛圍,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦,使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人,成為國(guó)家建設(shè)的生力軍。
時(shí)間:20xx年5月10日
地點(diǎn):博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風(fēng)采,校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動(dòng)
通過(guò)創(chuàng)建學(xué)生交流平臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,表達(dá)自我,釋放激情,豐富青年課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進(jìn)校園文明建設(shè),在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開(kāi)展“五大歌手”“三大組合”評(píng)選活動(dòng)。增強(qiáng)青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。
時(shí)間:20xx年5月10日
地點(diǎn):報(bào)告廳
5.志愿服務(wù),助力創(chuàng)城
以青年小分隊(duì)為單位,因地制宜的開(kāi)展力所能及的志愿服務(wù),走出校園,走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會(huì)。用我們的雙手擦亮我們的窗戶,清潔我們的街道,美化我們的校園及周邊環(huán)境,綠化我們的家園,扮靚我們的城市,展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的美好城市形象。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
1.廣泛發(fā)動(dòng),使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn),又全面活躍,爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來(lái),提高全校師生凝聚力。
2.精心組織,周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明,務(wù)求實(shí)效”的要求,把“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。
3.加強(qiáng)督導(dǎo),確保實(shí)效。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十五
為深化和拓展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)市局開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)和縣委《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中推行一線工作法的實(shí)施意見(jiàn)》要求,局黨組在前期領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合基層和群眾需求,立足職能實(shí)際,就開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)提出如下方案。
一、緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧”和市局創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)的總體要求,牢固樹(shù)立民生為本、科學(xué)監(jiān)管的理念,結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際,認(rèn)真實(shí)施縣委提出《關(guān)于全面改善民生的決定》,以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾利益為根本,切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,積極開(kāi)展面向基層和廣大人民的服務(wù)項(xiàng)目。通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù),幫助基層解決一些實(shí)際問(wèn)題,使廣大人民群眾進(jìn)一步感受黨和政府的關(guān)懷,進(jìn)一步感受主題實(shí)踐活動(dòng)的意義,進(jìn)一步理解和支持食品藥品監(jiān)管工作。同時(shí),通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部作風(fēng),增強(qiáng)干部職工服務(wù)基層、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的意識(shí),進(jìn)一步做好食品藥品安全監(jiān)管工作,保障公眾飲食用藥安全,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
(一)通過(guò)送服務(wù)活動(dòng),切實(shí)幫助聯(lián)系結(jié)對(duì)村辦一些實(shí)事,解決一些實(shí)際問(wèn)題。
(二)通過(guò)送服務(wù)活動(dòng),幫助食品醫(yī)藥企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、防范質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
(三)通過(guò)送服務(wù)活動(dòng),豐富廣大群眾飲食用藥安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,營(yíng)造人人關(guān)心、支持食品藥品安全的社會(huì)氛圍。
(四)通過(guò)送服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步提高系統(tǒng)干部服務(wù)基礎(chǔ)、服務(wù)群眾的能力和水平。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)圍繞加強(qiáng)農(nóng)村食品藥品安全保障體系送服務(wù)(7-9月)
在充分調(diào)研農(nóng)村飲食用藥安全保障體系建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,采取行之有效的措施,加強(qiáng)農(nóng)村藥品安全保障體系建設(shè),為廣大農(nóng)村群眾飲食用藥安全把好關(guān)。
責(zé)任科室:全局各科室
(二)圍繞推進(jìn)食品安全“三網(wǎng)”建設(shè)和創(chuàng)建食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)送服務(wù)(7-9月)
加強(qiáng)與農(nóng)村公共安全協(xié)管員的溝通聯(lián)系,為他們提供信息服務(wù),提高食品藥品安全知識(shí)水平;深入基層,幫助指導(dǎo)開(kāi)展食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村居創(chuàng)建工作。
責(zé)任處室:食品科
(三)圍繞規(guī)范藥品市場(chǎng)流通秩序送服務(wù)(6-8月)
通過(guò)對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)的系統(tǒng)質(zhì)量管理情況、生產(chǎn)關(guān)鍵影響因素等進(jìn)行全面分析評(píng)估,掌握了解企業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),幫助企業(yè)降低產(chǎn)品質(zhì)量安全安全風(fēng)險(xiǎn);積極開(kāi)展藥品購(gòu)銷票據(jù)管理情況調(diào)研,加強(qiáng)與藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員的交流,幫助企業(yè)解決在實(shí)施票隨貨走過(guò)程事遇到的問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
責(zé)任科室:稽查科
(四)圍繞提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥械管理水平送服務(wù)(7-9月)
深入調(diào)查醫(yī)療機(jī)構(gòu)在藥品和醫(yī)療器械管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),幫助建立健全質(zhì)量管理長(zhǎng)效機(jī)制。
責(zé)任科室:藥械科
(五)圍繞提高公眾飲食用藥安全知識(shí)送服務(wù)(8-10月)
深入開(kāi)展食品藥品安全知識(shí)“六進(jìn)五個(gè)一”系列宣傳活動(dòng),組織講師團(tuán)、宣傳服務(wù)小分隊(duì),深入村居、社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、山區(qū)、宣講食品藥品安全知識(shí),發(fā)放食品藥品安全資料和招貼畫(huà),回收家庭過(guò)期藥品,接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢,釋疑解惑,普及常識(shí),增強(qiáng)群眾識(shí)別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識(shí)。
責(zé)任科室:全局各科室
(六)為幫助結(jié)對(duì)聯(lián)系村送服務(wù)(7-9月)
通過(guò)民情懇談、走村入戶等形式了解結(jié)對(duì)單位情況,幫助結(jié)對(duì)村梳理發(fā)展中遇到的難題,提出解決對(duì)策;同時(shí)立足本局實(shí)際,力所能及地幫助辦一些實(shí)事。
責(zé)任科室:綜合辦公室
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)既是食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,也是食品藥品監(jiān)管干部職工服務(wù)基層、服務(wù)群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動(dòng),積極參與本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)。
(二)精心組織,抓好落實(shí)。
各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和要求,結(jié)合基層和廣大群眾的愿望,提出具體服務(wù)項(xiàng)目,本著“實(shí)事求是,盡心盡力”原則,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,務(wù)必把這次送服務(wù)活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)抓好,抓出成效。
(三)搞好結(jié)合,推動(dòng)工作。
要突出送服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐性,堅(jiān)持把送服務(wù)活動(dòng)與深入實(shí)施省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”、奮力打造“三區(qū)”工作結(jié)合起來(lái),與實(shí)施縣委《關(guān)于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到活動(dòng)開(kāi)展和監(jiān)管工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十六
為了貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕9號(hào))精神,加快我省實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新趨勢(shì),加快發(fā)展眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,全面融入國(guó)家“一帶一路”建設(shè)的大戰(zhàn)略,傾力打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶甘肅段,積極探索西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的新模式,現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
(一)指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見(jiàn)》精神,以深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為主題,以打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶甘肅黃金段和建設(shè)蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)為契機(jī),以營(yíng)造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo),以激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力為主線,以提高區(qū)域創(chuàng)新能力為核心,以構(gòu)建眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)為載體,充分考慮我省資本、人才等區(qū)域特點(diǎn),因地制宜,有效整合資源,集成落實(shí)政策,完善服務(wù)模式,優(yōu)化體制機(jī)制,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,厚植創(chuàng)新文化,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加快形成我省大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面。
(二)發(fā)展目標(biāo)。
到20xx年,形成一批有效滿足大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求、具有較強(qiáng)專業(yè)化服務(wù)能力的眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),全省孵化器數(shù)量達(dá)到50家以上,探索利用互聯(lián)網(wǎng)建立虛擬孵化器。
孵化培育一批創(chuàng)新型企業(yè),并從中成長(zhǎng)出能夠引領(lǐng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干企業(yè)。
培育一批創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)和天使投資人,進(jìn)一步拓展投融資渠道。
健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系,完善配套服務(wù)體系,產(chǎn)生一批具有影響力和甘肅特色的眾創(chuàng)空間。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)加快構(gòu)建眾創(chuàng)空間。
總結(jié)推廣創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場(chǎng)等新型孵化模式,充分利用蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家高新區(qū)、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、科技企業(yè)孵化器、大學(xué)科技園、科技大市場(chǎng)、文化創(chuàng)意園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地和高校、科研院所等有利條件,構(gòu)建一批綜合性創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。
充分發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的主力軍作用,鼓勵(lì)企業(yè)建立專業(yè)化孵化器和平臺(tái),大中型企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上的小微企業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚和抱團(tuán)發(fā)展。
各地要緊密結(jié)合區(qū)域資源稟賦、特色支柱產(chǎn)業(yè)和園區(qū)功能布局,重點(diǎn)在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化傳媒等領(lǐng)域,建立形成“創(chuàng)業(yè)苗圃+孵化器+加速器+產(chǎn)業(yè)園”的全產(chǎn)業(yè)鏈孵化鏈條。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等形成多元化的創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)模式,構(gòu)建一批低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的眾創(chuàng)空間。
發(fā)揮政策集成和協(xié)同效應(yīng),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、孵化與投資相結(jié)合,數(shù)量擴(kuò)張和質(zhì)量提升并舉,為廣大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供良好的工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間和資源共享空間。
(責(zé)任單位:省科技廳、省發(fā)展改革委、省教育廳、省工信委、省人社廳、省文化廳、省商務(wù)廳、省新聞出版廣電局、 政府國(guó)資委、各市州政府、蘭州新區(qū)管委會(huì))
(二)營(yíng)造更寬松的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境。
充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用,制定和規(guī)范更為寬松的行業(yè)準(zhǔn)入政策,改革產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入制度,制定和實(shí)施產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入負(fù)面清單,對(duì)未納入負(fù)面清單管理的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)等,各類市場(chǎng)主體皆可依法平等進(jìn)入。
全面落實(shí)企業(yè)所得稅研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除和高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠政策,促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
發(fā)揮金融創(chuàng)新對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的助推作用,培育壯大創(chuàng)業(yè)投資和資本市場(chǎng),提高信貸支持創(chuàng)新的靈活性和便利性。
深化商事制度改革,針對(duì)眾創(chuàng)空間等新型孵化機(jī)構(gòu)集中辦公等特點(diǎn),簡(jiǎn)化住所登記手續(xù),采取一站式窗口、網(wǎng)上申報(bào)、多證聯(lián)辦等措施為創(chuàng)業(yè)企業(yè)工商注冊(cè)提供便利。
對(duì)眾創(chuàng)空間等新型孵化機(jī)構(gòu)的房租、寬帶接入費(fèi)用和用于創(chuàng)業(yè)服務(wù)的公共軟件、開(kāi)發(fā)工具給予適當(dāng)財(cái)政補(bǔ)貼,鼓勵(lì)眾創(chuàng)空間為創(chuàng)業(yè)者提供免費(fèi)高帶寬互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)。
貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)政府采購(gòu)支持創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)、促進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)政策措施。
整合匯集各部門(mén)制定的支持小微企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,建立健全由科技部門(mén)牽頭的勞動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制,為企業(yè)提供系統(tǒng)的政策服務(wù)和輔導(dǎo)。
(責(zé)任單位:省科技廳、省發(fā)展改革委、省工信委、省文化廳、省商務(wù)廳、省財(cái)政廳、省人社廳、 政府金融辦、省工商局、省國(guó)稅局、省地稅局、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、各市州政府)
(三)鼓勵(lì)全社會(huì)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
鼓勵(lì)社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),重點(diǎn)調(diào)動(dòng)科技人員和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性。
加快下放科技成果使用、處置和收益權(quán),結(jié)合事業(yè)單位分類改革要求,盡快將財(cái)政資金支持形成的,不涉及國(guó)防、國(guó)家安全、國(guó)家利益、重大社會(huì)公共利益的科技成果的使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán),全部下放給符合條件的項(xiàng)目承擔(dān)單位。
科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化所得收入全部留歸單位,納入單位預(yù)算,實(shí)行統(tǒng)一管理,處置收入不上繳國(guó)庫(kù)。
提高科研人員成果轉(zhuǎn)化收益比例,完善職務(wù)發(fā)明制度,在利用財(cái)政資金設(shè)立的高等學(xué)校和科研院所中,將職務(wù)發(fā)明成果轉(zhuǎn)讓收益在重要貢獻(xiàn)人員、所屬單位之間合理分配,對(duì)用于獎(jiǎng)勵(lì)科研負(fù)責(zé)人、骨干技術(shù)人員等重要貢獻(xiàn)人員和團(tuán)隊(duì)的收益比例,可以從現(xiàn)行不低于20%提高到不低于50%。
加大科研人員股權(quán)激勵(lì)力度,鼓勵(lì)各類企業(yè)通過(guò)股權(quán)、期權(quán)、分紅等激勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)科研人員創(chuàng)新積極性,科技成果入股比例不設(shè)上線。
財(cái)政資助的科研創(chuàng)新發(fā)展類項(xiàng)目,項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)結(jié)合一線科研人員實(shí)際貢獻(xiàn),公開(kāi)公正安排績(jī)效支出,充分體現(xiàn)科研人員的創(chuàng)新價(jià)值。
推進(jìn)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,鼓勵(lì)高校開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教育課程,逐步普及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)全程跟蹤指導(dǎo)制度,制定創(chuàng)業(yè)服務(wù)公共財(cái)政購(gòu)買實(shí)施辦法,建立健全公共財(cái)政購(gòu)買創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制,建立健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門(mén)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場(chǎng)所、公共服務(wù)和資金支持,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
鼓勵(lì)有技能和經(jīng)營(yíng)能力的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦家庭農(nóng)場(chǎng),創(chuàng)辦涉農(nóng)龍頭企業(yè)及農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織。
實(shí)施科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng),鼓勵(lì)科技特派員圍繞我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)業(yè)服務(wù),研究制定科技特派員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)財(cái)政購(gòu)買辦法。
進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍,加大開(kāi)展全省職工崗位技能提升行動(dòng)力度,實(shí)施全省職工技能素質(zhì)建設(shè)工程,積極創(chuàng)辦勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室,開(kāi)展職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果評(píng)選表彰活動(dòng),為包括城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工提供轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍。
(責(zé)任單位:省科技廳、省發(fā)展改革委、省教育廳、省財(cái)政廳、省人社廳、省工信委、 政府國(guó)資委、省總工會(huì)、各市州政府)
(四)加強(qiáng)財(cái)政資金引導(dǎo)和稅收優(yōu)惠。
各級(jí)財(cái)稅部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,充分利用各類專項(xiàng)資金支持中小企業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新資金扶持方式,更多運(yùn)用階段參股、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)助和投資保障等方式,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)投資于初創(chuàng)期科技型中小企業(yè)。
按照政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作的原則,用好甘肅省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金和蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金,帶動(dòng)社會(huì)資本投入,重點(diǎn)支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)早中期、初創(chuàng)期創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展。
發(fā)揮財(cái)政資金杠桿作用,探索建立科技創(chuàng)新券制度,通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)社會(huì)資金和金融資本支持創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
建立和增加財(cái)政支持科技擔(dān)保的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償資金,支持科技擔(dān)保業(yè)的發(fā)展。
建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資市場(chǎng)化風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制,簡(jiǎn)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資流程。
發(fā)揮好技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金作用,吸引省內(nèi)外投資機(jī)構(gòu)共同發(fā)起成立天使投資、風(fēng)險(xiǎn)投資等,培育發(fā)展天使投資群體,設(shè)立專項(xiàng)資金,支持職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),推動(dòng)大眾創(chuàng)新。
全面落實(shí)財(cái)政部和國(guó)家稅務(wù)總局支持科技企業(yè)孵化器的稅收優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)孵化器創(chuàng)新發(fā)展。
(責(zé)任單位:省財(cái)政廳、省發(fā)展改革委、省科技廳、省工信委、省人社廳、省國(guó)稅局、省地稅局)
(五)完善創(chuàng)業(yè)投融資機(jī)制。
發(fā)揮金融創(chuàng)新對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的助推作用,培育壯大創(chuàng)業(yè)投資和資本市場(chǎng),提高信貸支持創(chuàng)新的靈活性和便利性,形成各類金融工具協(xié)同支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好局面。
推動(dòng)省內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)投資和股權(quán)投資機(jī)構(gòu)實(shí)施投貸聯(lián)動(dòng),為企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)提供股權(quán)、債權(quán)相結(jié)合的融資服務(wù)。
發(fā)揮多層次資本市場(chǎng)作用,為創(chuàng)新型企業(yè)提供綜合金融服務(wù)。
建立創(chuàng)業(yè)投融資平臺(tái),開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)股權(quán)眾籌融資試點(diǎn),增強(qiáng)眾籌對(duì)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)能力。
規(guī)范和發(fā)展服務(wù)小微企業(yè)的區(qū)域性股權(quán)市場(chǎng),促進(jìn)科技初創(chuàng)企業(yè)融資,完善創(chuàng)業(yè)投資、天使投資退出和流轉(zhuǎn)機(jī)制。
鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)設(shè)立服務(wù)科技型中小微企業(yè)的專業(yè)部門(mén)或分支機(jī)構(gòu)。
結(jié)合科技型企業(yè)輕資產(chǎn)、高技術(shù)含量的特點(diǎn),積極開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押、股權(quán)質(zhì)押和融資擔(dān)保服務(wù)。
加快科技保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展,推進(jìn)專利保險(xiǎn)試點(diǎn)。
發(fā)揮政府投資機(jī)構(gòu)的作用,加強(qiáng)對(duì)中小微企業(yè)的投資引導(dǎo),并通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制,撬動(dòng)社會(huì)資本共同參與創(chuàng)業(yè)投資。
繼續(xù)加強(qiáng)甘肅省股權(quán)交易中心建設(shè),充分發(fā)揮區(qū)域股權(quán)交易中心在股權(quán)融資、股份轉(zhuǎn)讓和產(chǎn)品創(chuàng)新等方面的功能。
(責(zé)任單位: 政府金融辦、銀監(jiān)會(huì)甘肅監(jiān)管局、省發(fā)展改革委、省科技廳、省工信委、省財(cái)政廳、省人社廳、保監(jiān)會(huì)甘肅監(jiān)管局)
(六)積極發(fā)展電子商務(wù)。
放寬電子商務(wù)市場(chǎng)主體住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)登記條件。
按規(guī)定將網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員納入社會(huì)保險(xiǎn),給予同等就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持。
建立適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展的多元化投融資機(jī)制,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)投資基金加大對(duì)電子商務(wù)初創(chuàng)企業(yè)的支持,放開(kāi)外商投資電子商務(wù)業(yè)務(wù)外方持股比例限制。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、快遞物流等電子商務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為創(chuàng)業(yè)者提供免費(fèi)的項(xiàng)目展示平臺(tái)。
推動(dòng)電子商務(wù)與貿(mào)易流通、工業(yè)生產(chǎn)、金融服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展,創(chuàng)新和拓展面向“三農(nóng)”的服務(wù),推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)化制造和經(jīng)營(yíng)管理、跨境電子商務(wù)等新業(yè)態(tài)成長(zhǎng),建設(shè)促進(jìn)居民消費(fèi)的電子商務(wù)平臺(tái),支持實(shí)體店與電商、線上與線下協(xié)同發(fā)展。
營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境和舞臺(tái),提升網(wǎng)上銷售產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì),完善網(wǎng)上交易投訴和維權(quán)機(jī)制,打擊網(wǎng)絡(luò)盜竊、詐騙等違法行為,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)交易安全。
引導(dǎo)全省連鎖超市等傳統(tǒng)企業(yè)積極應(yīng)用電子商務(wù)升級(jí)發(fā)展模式,鼓勵(lì)商貿(mào)企業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)零售,開(kāi)展線上線下一體化創(chuàng)新應(yīng)用,支持全省專業(yè)市場(chǎng)借助電子商務(wù)擴(kuò)展交易渠道、升級(jí)交易模式,支持小微網(wǎng)商和個(gè)人創(chuàng)業(yè)者借助專業(yè)市場(chǎng)完整的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì),依托第三方平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)分銷與零售業(yè)務(wù)。
加強(qiáng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地和示范園區(qū)建設(shè),在電子商務(wù)發(fā)展成熟的地區(qū)率先建立電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,依托有條件的高校和職業(yè)院校,成立我省電子商務(wù)學(xué)院。
(責(zé)任單位:省商務(wù)廳、省工信委、省人社廳、省發(fā)展改革委、省文化廳、省工商局、省教育廳)
(七)建立完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系。
綜合運(yùn)用政府購(gòu)買服務(wù)、無(wú)償資助、業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)等方式,支持中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)和服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)等公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用,聚集服務(wù)資源優(yōu)勢(shì),組建科技服務(wù)業(yè)聯(lián)盟,完善中小企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)體系,加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)孵化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)、第三方檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證等機(jī)構(gòu)的專業(yè)化、市場(chǎng)化改革,壯大技術(shù)交易市場(chǎng)。
為中小企業(yè)提供全方位專業(yè)化優(yōu)質(zhì)服務(wù),支持服務(wù)機(jī)構(gòu)為初創(chuàng)企業(yè)提供法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、財(cái)務(wù)、咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證和技術(shù)轉(zhuǎn)移等服務(wù),促進(jìn)科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)開(kāi)放共享。
著力發(fā)揮傳統(tǒng)孵化器在基礎(chǔ)設(shè)施方面和新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在專業(yè)服務(wù)方面的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)傳統(tǒng)孵化器與新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的深層合作,為初創(chuàng)企業(yè)提供全流程服務(wù)。
鼓勵(lì)孵化器建設(shè)公共實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)平臺(tái),為入孵企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品或工藝設(shè)計(jì)服務(wù),共享數(shù)據(jù)、軟件、裝備、設(shè)施等資源。
與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作建立檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)平臺(tái),提供檢驗(yàn)、檢測(cè)、認(rèn)證等方面服務(wù)。
聯(lián)合本行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建立中試車間和廠房,提供技術(shù)集成、中試開(kāi)發(fā)、小規(guī)模產(chǎn)品試制等方面服務(wù)。
與省內(nèi)外高校、科研院所合作建立各領(lǐng)域的成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),提供成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)交易等方面服務(wù)。
積極探索o2o服務(wù)模式,建立科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),把互聯(lián)網(wǎng)基因注入科技服務(wù)業(yè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)大賽服務(wù)、科技創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)、中小企業(yè)信息服務(wù)、項(xiàng)目申報(bào)服務(wù)、技術(shù)交易服務(wù)、科技金融服務(wù)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
加快發(fā)展會(huì)計(jì)、審計(jì)、保險(xiǎn)等各類專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
完善專利審查快速通道,對(duì)小微企業(yè)亟需獲得授權(quán)的核心專利申請(qǐng)予以優(yōu)先審查。
優(yōu)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心布局,構(gòu)建開(kāi)放共享互動(dòng)的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),建立向企業(yè)特別是中小企業(yè)有效開(kāi)放的機(jī)制。
(責(zé)任單位:省財(cái)政廳、省科技廳、省發(fā)展改革委、省工信委、省教育廳、 政府國(guó)資委、省商務(wù)廳、省人社廳、省質(zhì)監(jiān)局、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)
(八)營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
積極倡導(dǎo)敢為人先、寬容失敗的創(chuàng)新文化,樹(shù)立崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價(jià)值導(dǎo)向,大力培育企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化,將奇思妙想、創(chuàng)新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
鼓勵(lì)孵化器精心營(yíng)造以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)意、服務(wù)創(chuàng)新”為主題的孵化生態(tài)文化環(huán)境,積極搭建各類對(duì)話交流平臺(tái),開(kāi)展創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)咖啡訓(xùn)練營(yíng)、技術(shù)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)、專題論壇講座等各類活動(dòng)。
廣泛宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),激發(fā)全社會(huì)關(guān)心支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,營(yíng)造人人支持創(chuàng)業(yè)、人人參與創(chuàng)新的輿論環(huán)境和良好氛圍。
加強(qiáng)各類媒體對(duì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新聞宣傳和輿論引導(dǎo),報(bào)道一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡,樹(shù)立一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型人物,讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
創(chuàng)新培養(yǎng)、用好和吸引人才機(jī)制。
豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),鼓勵(lì)社會(huì)力量圍繞大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新組織開(kāi)展各類公益活動(dòng),組織開(kāi)展甘肅省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,提升大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)的積極性,繼續(xù)辦好中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)活動(dòng),積極支持參與國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,為投資機(jī)構(gòu)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供對(duì)接平臺(tái)。
(責(zé)任單位:省文化廳、新聞出版廣電局、省人社廳、省科技廳、省工信委、團(tuán)省委、各市州政府)
(九)加快建立創(chuàng)業(yè)孵化人才隊(duì)伍。
全面落實(shí)國(guó)家和我省各類人才激勵(lì)扶持政策,大力引進(jìn)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的留學(xué)人才、領(lǐng)軍人才和其他專業(yè)性技術(shù)人才在孵化器集聚發(fā)展。
鼓勵(lì)和支持孵化器與省內(nèi)外高等院校、科研院所全方位、多領(lǐng)域廣泛開(kāi)展技術(shù)合作和成果轉(zhuǎn)化交流,為入孵企業(yè)和創(chuàng)業(yè)人才提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)和研發(fā)平臺(tái)支持。
建立健全創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)制度,培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資,鼓勵(lì)擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資源的企業(yè)家、天使投資人和專家學(xué)者擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
將創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)緊密結(jié)合,加強(qiáng)孵化器管理服務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高孵化器管理水平和創(chuàng)業(yè)孵化成功率。
圍繞全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)重大需求,面向全球引進(jìn)高層次科技創(chuàng)新人才到甘肅從事創(chuàng)新研究和創(chuàng)業(yè)。
(責(zé)任單位:省人社廳、省科技廳、省工信委、省教育廳、團(tuán)省委)
(十)以蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,以深化科技體制改革為主線,營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境和政策空間,不斷引聚各類創(chuàng)新要素,激發(fā)各個(gè)創(chuàng)新主體和各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,構(gòu)建起有特色的區(qū)域創(chuàng)新體系和創(chuàng)新生態(tài)。
鼓勵(lì)大專院校、科研院所和各類科技人員在實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),科研院所可自主處置科技成果的合作轉(zhuǎn)讓、對(duì)外投資和實(shí)施許可等事項(xiàng),科技成果轉(zhuǎn)化所獲收益可按不少于90%的比例用于對(duì)成果完成人員和成果轉(zhuǎn)化突出貢獻(xiàn)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
緊緊抓住絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的重要機(jī)遇,加強(qiáng)同絲綢之路沿線國(guó)家的科技交流與合作,建立國(guó)際聯(lián)合研究中心、國(guó)際科技合作基地、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,加強(qiáng)人才引進(jìn)和交流,吸引國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外企業(yè)積極參與蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)發(fā)展和建設(shè)。
加強(qiáng)同國(guó)內(nèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作交流,建立張江蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、北京大學(xué)等技術(shù)轉(zhuǎn)移基地等,在項(xiàng)目實(shí)施、資源共享、人才交流等方面建立健全區(qū)域科技合作機(jī)制,擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,強(qiáng)化引資引智,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
制定“創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”計(jì)劃,著力培養(yǎng)本地創(chuàng)業(yè)人才支持開(kāi)展職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),鼓勵(lì)職工“創(chuàng)新在崗位”,推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。
(責(zé)任單位:蘭州市政府、白銀市政府、蘭州新區(qū)管委會(huì)、省發(fā)展改革委、省教育廳、省科技廳、省工信委、省財(cái)政廳、省人社廳、省國(guó)土資源廳、 政府國(guó)資委、省地稅局、省國(guó)稅局、 政府金融辦)
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地、各有關(guān)部門(mén)要高度重視推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,加強(qiáng)協(xié)調(diào)推進(jìn),積極研究完善推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施,認(rèn)真做好大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)情況調(diào)研、發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)等工作,及時(shí)報(bào)告有關(guān)進(jìn)展情況,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的組織落實(shí)。
(二)加強(qiáng)示范引導(dǎo)。
最大限度地盤(pán)活利用蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)、蘭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、白銀高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、創(chuàng)新型試點(diǎn)城市、文化創(chuàng)意園、蘭州大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園、蘭州交通大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園、蘭州理工大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,激勵(lì)高校、院所開(kāi)放科研儀器設(shè)備和科技服務(wù),發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的集聚效應(yīng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
鼓勵(lì)各地積極探索推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新機(jī)制、新政策,不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),讓所有創(chuàng)業(yè)者都能“用其智、得其利、創(chuàng)其富”。
(三)加快政府職能轉(zhuǎn)變。
各地、各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宏觀引導(dǎo)、公共服務(wù)和市場(chǎng)監(jiān)管,營(yíng)造公平合理的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
凡是市場(chǎng)機(jī)制有效的領(lǐng)域,政府要順勢(shì)而為,充分發(fā)揮市場(chǎng)配置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的決定性作用,堅(jiān)持讓市場(chǎng)選擇大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方向和路徑,讓價(jià)格機(jī)制和供需關(guān)系來(lái)調(diào)節(jié)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的規(guī)模和形式,避免直接干預(yù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
要著力完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系和制度體系,保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者合法權(quán)益和競(jìng)爭(zhēng)秩序,不斷夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,提高政府公共服務(wù)水平。
對(duì)初創(chuàng)企業(yè)的扶持方式要從選拔式、分配式支持向普惠式、引領(lǐng)式轉(zhuǎn)變,發(fā)揮財(cái)政資金撬動(dòng)社會(huì)資本的杠桿作用,用政府對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“小投入”吸引來(lái)社會(huì)資本的“大投入”,形成市場(chǎng)化的創(chuàng)新資源配置格局和公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”實(shí)施方案
20xx年是全面深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年,是實(shí)施學(xué)校十二五規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。
根據(jù)國(guó)家教育部、省委、 政府和省委高校工委關(guān)于大力鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的相關(guān)文件精神,以及“湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校關(guān)于開(kāi)展‘學(xué)習(xí)貫徹十八大爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)’主題實(shí)踐活動(dòng)的通知”(中醫(yī)專黨〔20xx〕2號(hào))文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧xx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,大力推進(jìn)“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心,轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,構(gòu)筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,營(yíng)造良好的`大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)實(shí)施一系列大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練,提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平,促進(jìn)學(xué)校積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、主要形式
(一)每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。
在學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下每周舉辦一次大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng),印制創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào),邀請(qǐng)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的畢業(yè)學(xué)生回校傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)專欄,將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時(shí)公布。
通過(guò)各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索,敢于創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
(二)搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、項(xiàng)目孵化和指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)。
為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅(qū)動(dòng)、注重過(guò)程”的原則下,鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生或?qū)W生團(tuán)隊(duì),在老師的輔導(dǎo)幫助下開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的策劃,經(jīng)學(xué)生自主申報(bào),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心論證、學(xué)??己?,選擇那些目標(biāo)明確,具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項(xiàng)目,給予資金和場(chǎng)地方面的支持。
學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,設(shè)辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會(huì)議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場(chǎng)所,為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。
(三)抓好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目的試運(yùn)行。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在大學(xué)生中廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校目前開(kāi)展了四項(xiàng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,分別為:荊半夏讀書(shū)吧、“博學(xué)”教育培訓(xùn)中心 、“酷奇”車行、百草藥種植園。
學(xué)校將以上述試運(yùn)行項(xiàng)目為契機(jī),著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
通過(guò)在學(xué)校全面開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),為在校大學(xué)生每年提供20萬(wàn)元的無(wú)息貸款,扶持、培育3--5個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四)探索開(kāi)設(shè)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程。
針對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)現(xiàn)狀,探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型課程體系,使課程體系規(guī)范化。
多途徑的搭建開(kāi)放式實(shí)踐課程,大力推進(jìn)多元支持的延伸課程建設(shè),從而激發(fā)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,為他們的個(gè)性發(fā)展提供更大的空間。
(五)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅(jiān)毅、果敢、誠(chéng)信等品格,是培養(yǎng)高層次人才的學(xué)科之一,學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)辦公室,由專人負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,積極制定大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)計(jì)劃。
選擇有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師作為教學(xué)工作“導(dǎo)師”,引導(dǎo)其他教師改變思想觀念,樹(shù)立新的教育理念,明確創(chuàng)業(yè)教師培訓(xùn)要求,使創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過(guò)程中有更大的發(fā)展空間。
四、活動(dòng)步驟
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案從20xx年1月開(kāi)始實(shí)施,至20xx年12月底結(jié)束,具體分為審核宣傳、推進(jìn)實(shí)施、半年度總結(jié)提升、再推進(jìn)實(shí)施、年度總結(jié)提升五個(gè)步驟。
(一)審核宣傳(1月至3月中旬)。
審核學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃案,確定學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,上報(bào)創(chuàng)業(yè)明細(xì)。
印制第一期創(chuàng)業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào),組織舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目論證會(huì),研究部署大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)施方案。
(二)推進(jìn)實(shí)施(3月中旬至6月底)。
根據(jù)學(xué)校上半年沙龍活動(dòng)具體安排(詳情見(jiàn)附件),認(rèn)真落實(shí)每周工作計(jì)劃,合理組織學(xué)生參加活動(dòng)。
(三)半年度總結(jié)提升(7月至8月)。
認(rèn)真總結(jié)上半年活動(dòng)開(kāi)展的情況和經(jīng)驗(yàn)做法,再制定下半年的具體安排。
(四)再推進(jìn)實(shí)施(9月至11月底)。
根據(jù)學(xué)校下半年沙龍活動(dòng)具體安排(待制定),認(rèn)真落實(shí)每周工作計(jì)劃,合理組織學(xué)生參加活動(dòng)。
(五)年度總結(jié)提升(12月)。
認(rèn)真總結(jié)全年度活動(dòng)開(kāi)展的情況和經(jīng)驗(yàn)做法,形成務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的制度成果,探索增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、組織與分工
(一)組織機(jī)構(gòu)
在學(xué)校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”基礎(chǔ)上,成立學(xué)?!按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”。
學(xué)?!按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”的分俱樂(lè)部。
為保證活動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施,學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經(jīng)費(fèi)保障。
“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)如下:
組 長(zhǎng):熊xx
副組長(zhǎng):楊xx
成 員:劉xx
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo),相關(guān)職能部門(mén)分工協(xié)作,負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的日常管理。
(二)組織分工
學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目的整體規(guī)劃和宏觀指導(dǎo),審定各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,招就辦根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目確定具體資助和金額的劃撥,協(xié)調(diào)日常管理工作。
所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)行“指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制”,指導(dǎo)教師應(yīng)全程跟蹤指導(dǎo),將學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)給學(xué)校招就辦,再由相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)處理。
20xx年4月27日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十七
警官高等??茖W(xué)校(省警校)
xx年8月29日為省警校新生開(kāi)學(xué)日期,為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳好,讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),經(jīng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。
1、籌集資金負(fù)責(zé)人:(本次采取分投分配原則,投資平均,利潤(rùn)平分,在批貨之前把此項(xiàng)工作做好)
2、去尖草坪批貨(xx年8月28日下午)組長(zhǎng):組員:
3、開(kāi)會(huì)(8月28日晚上,安排活動(dòng)具體情況)
會(huì)議主持:副主持:
4、安排住宿負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):
(意見(jiàn):必須保證每個(gè)人住宿安全,確保健康,不能出現(xiàn)任何問(wèn)題)
5、清理各人所帶的包包
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):
6、做名片
和必須做彩板的名片(個(gè)人投資)參加人員每人做紙名片(8月28日晚上落實(shí))
7、著裝
所有參加人員著警服,帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作證,戴白手套
(原因:穿警服能表示是警校的,有親切感,戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的,有感染力,同時(shí)宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),戴白手套能顯示咱們的個(gè)性,讓新生容易認(rèn)識(shí)咱們。)
8、語(yǔ)言交流(參見(jiàn)“經(jīng)驗(yàn)之談”)
衣服架、插板、水杯、(如需添加,有待討論){參見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)之談}
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
2、當(dāng)移動(dòng)業(yè)務(wù)員,辦理移動(dòng)卡
3、推銷生活用品
(詳見(jiàn)活動(dòng)具體安排)
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位,身著規(guī)定的服裝。(負(fù)責(zé)檢查)
3、前期全體人員去迎接新生,給他們搬東西,有倆人留下辦理移動(dòng)卡。最后利潤(rùn)平分,在迎接新生方面,男生給女生搬,女生給男生搬,這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳,迎接新生順便給他們自己的名片,告訴他們?cè)蹅兪歉墒裁吹?,以后有事?lián)系咱們。和新生先建立友誼,以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份,以后便于開(kāi)展工作。
4、后期全體出動(dòng)繼續(xù)賣咱們的東西,順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),和他們談心,告他們一些學(xué)校的.情況(只允許說(shuō)積極的方面)并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開(kāi)來(lái),所有參加人員佩帶工作證,白手套。身著警服,這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),也可以代表省警校。
7、對(duì)于這次活動(dòng)有七分成功的把握,三分風(fēng)險(xiǎn),任何生意都是有風(fēng)險(xiǎn)的,大家要團(tuán)結(jié)一致,艱苦創(chuàng)業(yè),對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)良好的開(kāi)學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項(xiàng)目,意思是當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,這也是給你們的一份獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于非協(xié)會(huì)會(huì)員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會(huì),享受會(huì)員待遇。
8、該安排有不詳之處,待開(kāi)會(huì)討論后補(bǔ)充,不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變,但總的方針和原則不能動(dòng)搖。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十八
學(xué)校黨支部創(chuàng)建特色活動(dòng)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為指導(dǎo),以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo),以服務(wù)師生為重點(diǎn),以加強(qiáng)組織建設(shè)為保證,以樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊圍繞中心任務(wù),全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè),努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘,永葆黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,為推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和精神動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)。
(一)總體目標(biāo)。
通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)建黨支部特色工作,探索符合時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新辦法,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務(wù)服從于學(xué)校教育教學(xué)中心工作發(fā)展的新途徑,充分發(fā)揮黨建工作對(duì)教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領(lǐng)域,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學(xué)校師生贊譽(yù)的黨建工作亮點(diǎn)工程。
(二)具體目標(biāo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子好:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、科學(xué)、高效。
2、黨員隊(duì)伍好:思想正派、政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、能力突出。
3、工作機(jī)制好:制度健全、黨員為本、效果突出。
4、工作業(yè)績(jī)好:立足崗位,勇于奉獻(xiàn),績(jī)效突出。
5、特色突出好:人文關(guān)懷,和諧發(fā)展,孕育特色。
6、師生反映好:師生民主評(píng)議滿意度高。
四、重點(diǎn)內(nèi)容。
1、圍繞中心任務(wù)。緊緊圍繞辦好社會(huì)滿意的學(xué)校,黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以一流的工作業(yè)績(jī)和工作作風(fēng),塑造出具有時(shí)代特點(diǎn)的先進(jìn)典型,創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建特色。
2、圍繞創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)建立有效載體,健全工作機(jī)制,認(rèn)真研究及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,積極協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,有效化解矛盾糾紛,創(chuàng)建出內(nèi)外和諧、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾信賴的黨建特色。
3、圍繞服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,建立完善黨組織和服務(wù)黨員群眾、服務(wù)師生成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建群眾擁護(hù)的黨建特色。
五、主要載體。
以“好習(xí)慣伴我行學(xué)生養(yǎng)成教育在行動(dòng)”為工作思路開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)。具體包括:圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作互促共融的有效載體;圍繞深入實(shí)施學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)黨員教師彰顯先進(jìn)性的有效平臺(tái);圍繞關(guān)愛(ài)學(xué)生,探索建立“關(guān)愛(ài)工程”的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié),探索黨建成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(一)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
支部圍繞創(chuàng)特色的目標(biāo),牢牢把握“培養(yǎng)、激勵(lì)、使用”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),分三個(gè)層次,謀劃學(xué)校的人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、發(fā)揮班子龍頭作用。
加強(qiáng)班子建設(shè)是做好學(xué)校工作的前提條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),注重自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。在工作中,互相尊重,互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,權(quán)為教師所用,情為教師所系,利為教師所得,形成“清正、民主、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的班風(fēng)。堅(jiān)持任人唯賢,德才兼?zhèn)?,公平、公正、公開(kāi)原則,堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人。注重從師生和家長(zhǎng)的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點(diǎn)和措施的完善面,進(jìn)一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強(qiáng)內(nèi)涵的合力。
2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
一是學(xué)校黨支部每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點(diǎn)面結(jié)合、局部與整體結(jié)合,強(qiáng)化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對(duì)性和時(shí)效性。
二是學(xué)校黨支部將主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿于始終,圍繞學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。以“好習(xí)慣伴我行”為重點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、教育、檢查活動(dòng),使黨員教師進(jìn)一步樹(shù)立起以德立教、執(zhí)教為民的教育觀,正確認(rèn)識(shí)了教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進(jìn)的關(guān)系;進(jìn)一步更新教師的教育理念,規(guī)范執(zhí)教行為,提升教師的師德水平;為將“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校黨支部將幫扶工作作為創(chuàng)建黨建特色實(shí)踐活動(dòng)之一,組織黨員切實(shí)開(kāi)展幫扶工作,通過(guò)慰問(wèn)走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對(duì)象,了解他們的家庭狀況,幫助解決生活困難,及時(shí)傳遞用工信息。
3、抓師德,打造陽(yáng)光教師。
我校黨支部把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn),以“為教壇爭(zhēng)輝,做師德楷?!睘橹黝},以“樂(lè)業(yè)愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、精業(yè)鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新”為內(nèi)容,在教師中開(kāi)展“陽(yáng)光師德”系列教育活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立以德立教、執(zhí)教為民的教育觀,正確認(rèn)識(shí)和處理教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進(jìn)的關(guān)系,更新教育理念,規(guī)范執(zhí)教行為,以良好師德推動(dòng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。
(二)深化主題活動(dòng)戰(zhàn)略。
在創(chuàng)建黨建特色活動(dòng)中,我校黨支部以鮮明的主題為旗幟,以深刻的內(nèi)涵為靈魂,以新穎的形式為手段,以教師深層次的參與、體驗(yàn)、感悟?yàn)楦?,達(dá)到使黨員、教師自我教育、自我提升、自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的目的。學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),把“養(yǎng)成教育在行動(dòng)”活動(dòng)與有效的課堂教學(xué)相結(jié)合,將先后開(kāi)展以“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題的論壇活動(dòng),以“教師——我光榮”為主題的征文活動(dòng),以“崗位示范,爭(zhēng)創(chuàng)模范”為特色的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),以“爭(zhēng)當(dāng)有效教學(xué)骨干”為主題的有效課堂教學(xué)大賽活動(dòng)等等。實(shí)踐活動(dòng)要體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)、貼近工作實(shí)際、內(nèi)容豐富,要吸引黨員教師積極參與,全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng),激發(fā)黨員教師爭(zhēng)創(chuàng)先鋒模范的熱情,增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,也為學(xué)校全面工作帶來(lái)生機(jī)與活力。
六、有關(guān)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保特色質(zhì)量。
學(xué)校成立“養(yǎng)成教育在行動(dòng)”黨建特色建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書(shū)記葉茂興任組長(zhǎng)。創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處。在創(chuàng)建黨建特色過(guò)程中,黨組織應(yīng)提高凝聚力、號(hào)召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護(hù)、業(yè)績(jī)突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機(jī)制,結(jié)合學(xué)校具體工作要求,在制度上保證特色建設(shè)的有效開(kāi)展。
2、宣傳動(dòng)員,明確目的意義。
做好黨建特色的學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員工作,讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建特色是黨組織建設(shè)的需要,也是不斷提高學(xué)校特色教育教學(xué)質(zhì)量的需要。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),利用好宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、網(wǎng)絡(luò),積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),探索特色模式。
在學(xué)校黨支部開(kāi)展特色創(chuàng)建的總體部署下,發(fā)揮各方面的積極性,開(kāi)展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展,保持黨建特色的生命力。
4、創(chuàng)新服務(wù),彰顯特色個(gè)性。
在創(chuàng)建黨建特色過(guò)程中要發(fā)揮自身個(gè)性,“個(gè)性”就是特色,特色就是生命。學(xué)校黨支部本著為更好地發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各種特色活動(dòng),更好地服務(wù)于黨建特色建設(shè)。充分利用多種形式,打造真正適王臺(tái)中心小學(xué)發(fā)展的特色黨建特色,并在特色范圍,特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十九
3、 爭(zhēng)取業(yè)主更大的滿意度和美譽(yù)度;
4、 鍛煉一批崗位骨干。
1、 本次活動(dòng)時(shí)間為5月13日開(kāi)始到6月30日結(jié)束。
2、 本次活動(dòng)是公司20xx年的重大工作,實(shí)行各部門(mén)主管責(zé)任制,即部門(mén)主管對(duì)活動(dòng)效果總負(fù)責(zé)。
3、 本次活動(dòng)采取分階段實(shí)施和考核的方式,各部門(mén)主管負(fù)責(zé)按具體安排發(fā)動(dòng)、推進(jìn)和自評(píng),公司組織驗(yàn)收。
4、 本次活動(dòng)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,對(duì)責(zé)任人按公司管理規(guī)定給予扣分、撤職處理。
1、 總協(xié)調(diào)與考核:責(zé)任人李良麗,負(fù)責(zé)按照活動(dòng)細(xì)則進(jìn)度進(jìn)行分階段的安排與實(shí)施情況的監(jiān)督檢查與考評(píng)。
2、 創(chuàng)新安全服務(wù):責(zé)任人李貴周,負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)安全形象與安全防范服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。
3、 創(chuàng)新保潔服務(wù):責(zé)任人王信娥,負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)小區(qū)保潔、消殺和家政服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。
4、 創(chuàng)新房管服務(wù):責(zé)任人馬小平,負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)房管、維修、設(shè)施保養(yǎng)服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。
5、 創(chuàng)新crm服務(wù):責(zé)任人王芳,負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)客戶關(guān)系管理和增值服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。
(略)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇二十
1、整合社區(qū)教育資源,生成具有園本特色的、有新意的活動(dòng)。
2、提高教師資源挖掘、資源整合和設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)的能力。
3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用,深化園本特色研究,豐富園本課程。
1、活動(dòng)內(nèi)容必須從社區(qū)資源中選擇生成。
2、材料選擇和活動(dòng)設(shè)計(jì)具有新穎性,獨(dú)特性。
3、目標(biāo)必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和資源特點(diǎn)。
4、活動(dòng)過(guò)程中,教師能較好地把握住資源的教育價(jià)值,發(fā)揮教師的教育機(jī)智,調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
5、目標(biāo)達(dá)成度好。
6、科目自定、班級(jí)自定,整班上課。
1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。
2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。
3、5月22、23日分二批進(jìn)行活動(dòng)展示。
許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹
根據(jù)上課教師需要進(jìn)行安排(5月21日上報(bào)上課地點(diǎn),由趙林芳老師協(xié)調(diào)安排)
1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳
2、空班教師(以均分計(jì)入評(píng)分總分)
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名
內(nèi)容選擇
善于利用和開(kāi)發(fā)各種社區(qū)資源,符合幼兒的興趣和需要6分
活動(dòng)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出4分
活動(dòng)準(zhǔn)備
能引導(dǎo)幼兒積累相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng),設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。4分
能合理創(chuàng)設(shè)有序的活動(dòng)空間5分
能提供易操作、趣味化、具有開(kāi)放性、便于幼兒活動(dòng)的操作材料6分
組織過(guò)程
活動(dòng)過(guò)程自然流暢,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)解決有方法。6分
教學(xué)方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分
采用靈活多樣的形式組織評(píng)價(jià),盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機(jī)會(huì)。5分
指導(dǎo)策略
尊重個(gè)性差異,照顧幼兒的不同能力的需要。5分
能針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提供相應(yīng)學(xué)習(xí)材料。6分
鼓勵(lì)并支持幼兒富有個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、探索、表達(dá)與表現(xiàn)。4分
能為幼兒持續(xù)深入活動(dòng)提供充足時(shí)間保證。4分
學(xué)習(xí)態(tài)度
能以積極主動(dòng)的態(tài)度情緒愉快地投入活動(dòng)的全過(guò)程2分
樂(lè)意與人交流、合作、分享。2分
好奇、好問(wèn)、樂(lè)意嘗試探索,不怕失敗。2分
個(gè)體活動(dòng)能保持一定的目的性和堅(jiān)持性。2分
學(xué)習(xí)能力
能掌握與其年齡段相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)技能。3分
會(huì)操作學(xué)習(xí)材料,并在操作中有所收獲。4分
會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)或提出建議3分
有獨(dú)立的見(jiàn)解,遇到問(wèn)題會(huì)學(xué)前想辦法解決。4分
學(xué)習(xí)方法
能利用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并會(huì)遷移這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。5分
會(huì)與人交流,在傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的過(guò)程中完善自己的想法。3分
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇一
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,全面提升公司黨建工作水平,根據(jù)公司黨委關(guān)于《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo))考核評(píng)價(jià)辦法》要求,結(jié)合本支部實(shí)際,特制定四星級(jí)黨支部實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊扣“3.15”計(jì)劃,以支部建設(shè)為主體,突出特色,更新理念,積極探索適合本支部黨建的新途徑,不斷增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,推動(dòng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。通過(guò)加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),達(dá)到“三個(gè)一流”工作目標(biāo)(一流的工作、一流的業(yè)績(jī)、一流的作風(fēng)),為公司又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
以“讓黨的旗幟飄起來(lái),讓黨的歌聲唱起來(lái),讓黨的形象樹(shù)起來(lái),讓黨員的作用發(fā)揮起來(lái)”為主線,積極開(kāi)展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點(diǎn),體現(xiàn)工作特色,即提升現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持和新品開(kāi)發(fā)力度,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”、“三個(gè)健全”、“四個(gè)增強(qiáng)”,全面推進(jìn)各項(xiàng)工作?!皟蓚€(gè)提升”:即提升支部的活力,提升支部的影響力;“三個(gè)健全”:即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制;健全目標(biāo)管理考核的黨建工作運(yùn)行機(jī)制;健全爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵(lì)機(jī)制。“四個(gè)增強(qiáng)”:即增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,推動(dòng)部門(mén)工作任務(wù)的完成;增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)新動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展;增強(qiáng)黨員主體意識(shí),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;增強(qiáng)黨員的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。
一是積極開(kāi)展“六不讓”,提高工作效能。以創(chuàng)新效能建設(shè)機(jī)制作為特色支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),深入踐行立黨為公、執(zhí)政為民的要求,切實(shí)改進(jìn)黨員的思想工作作風(fēng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,提升群眾滿意度。積極開(kāi)展“不讓工作在我手上延誤,不讓事情在我這里斷線,不讓文件在我桌上積壓,不讓差錯(cuò)在我身上發(fā)生,不讓工作質(zhì)量在我手里降低,不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內(nèi)容的“六不讓”活動(dòng),結(jié)合部門(mén)工作特點(diǎn),以服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)大局,服務(wù)群眾為目標(biāo),創(chuàng)新形式和載體,減少辦事環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化辦事手續(xù),提高工作效能,力爭(zhēng)讓群眾滿意。
二是堅(jiān)持調(diào)查先行,營(yíng)造宣傳氛圍。為切實(shí)發(fā)揮黨員優(yōu)勢(shì),把好輿論導(dǎo)向,善于引導(dǎo),支委一班人要及時(shí)做好黨員思想工作,讓黨員真正了解公司決策,支持支部建設(shè)。同時(shí)黨員干部要深入一線,摸清員工情況,了解員工的自主意向及存在困難,真心實(shí)意為群眾謀利益,以民為本,從員工角度出發(fā),爭(zhēng)取廣大員工的理解和支持。深入困難家庭和困難群眾,及時(shí)幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實(shí)際問(wèn)題,為員工做好事、辦實(shí)事、解難事,進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。
三是發(fā)揮示范作用,強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員、干部教育、引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策,及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,加強(qiáng)理論研究,將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜?,更好地指?dǎo)實(shí)際工作,每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),成為“一專多能”的人才,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開(kāi)展工作相結(jié)合,通過(guò)創(chuàng)新效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān),服務(wù)基層、服務(wù)群眾。
三、活動(dòng)安排。
1、第一階段:動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(20xx年10月15日―20xx年12月31日)。
通過(guò)講座、報(bào)告、黨課等多種形式,學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作(黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo))考核評(píng)價(jià)辦法》,提高黨員政治思想素養(yǎng),樹(shù)立以民為本理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
2、第二階段:創(chuàng)建實(shí)施階段(20xx年1月1日―20xx年6月30日)。
開(kāi)展每人“讀一本專業(yè)書(shū)籍、寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、開(kāi)展一次課題改善”活動(dòng),提高黨員專業(yè)技能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。
3、第三階段:總結(jié)交流階段(20xx年7月1日―20xx年12月31日)。
形成創(chuàng)建活動(dòng)的書(shū)面材料,總結(jié)成果。
四、活動(dòng)要求。
1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。支部書(shū)記肖衛(wèi)東為實(shí)施活動(dòng)負(fù)責(zé)人,要認(rèn)真組織,抓好落實(shí)。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動(dòng)。黨員要立足自身,結(jié)合工作實(shí)際努力工作,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2、創(chuàng)新形式,積極參與。廣大黨員要積極建言獻(xiàn)策,創(chuàng)新活動(dòng)形式,調(diào)動(dòng)主動(dòng)性和積極性,緊扣群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出個(gè)人工作的創(chuàng)新方法。
五、活動(dòng)落實(shí)。
第一,加強(qiáng)宣傳公司的文件精神以及我支部的活動(dòng)進(jìn)程,使黨員在第一時(shí)間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動(dòng);設(shè)立“黨員示范崗”,主題為“一名黨員,一面旗幟;向我看齊,向我監(jiān)督”,樹(shù)立黨員的良好形象。
第二,實(shí)行黨員聯(lián)系新員工活動(dòng),更好地了解和幫助xx年和xx年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時(shí)了解新員工的情況及問(wèn)題并幫助其解決,另外必須做好總結(jié)并附圖片資料。
第三,實(shí)行“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對(duì)象,指導(dǎo)并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題。
第四,加強(qiáng)政治理論和黨課學(xué)習(xí)。在黨支部?jī)?nèi)以各黨小組為單位進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時(shí)事,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得,各黨小組組長(zhǎng)撰寫(xiě)一份工作總結(jié),統(tǒng)一信箋紙,統(tǒng)一上交黨支部。
第五,加強(qiáng)“xx普法”培訓(xùn)教育,確保員工知法懂法。
第六,和支委簽訂責(zé)任目標(biāo)責(zé)任狀,確保星級(jí)達(dá)標(biāo)工作推進(jìn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇二
(1)在xx市內(nèi)依法辦理工商稅務(wù)登記,注冊(cè)時(shí)間在2020年1月1日以前,項(xiàng)目穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)半年以上。
(2)參賽選手的創(chuàng)業(yè)組織注冊(cè)經(jīng)營(yíng)地在xx市范圍內(nèi),法定代表人或個(gè)體工商戶經(jīng)營(yíng)者無(wú)不良信用和違法記錄,項(xiàng)目符合國(guó)家法律法規(guī)、產(chǎn)業(yè)政策、技術(shù)要求(不受理國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策不予鼓勵(lì)的項(xiàng)目),市場(chǎng)前景良好,具有帶動(dòng)就業(yè)能力。
(3)吸納3人(含3人)以上就業(yè),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,內(nèi)部管理制度完善,有固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和較為健全的財(cái)務(wù)規(guī)章制度。
(4)參賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容為本人原創(chuàng),提交的相關(guān)資料不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有現(xiàn)實(shí)可行性、能夠解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題,具有獨(dú)特產(chǎn)品、技術(shù)或商業(yè)模式,有預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,是國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型所倡導(dǎo)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇三
1.高度重視。舉辦本屆大賽,是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的具體舉措,是服務(wù)黨政大局、助力青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有力手段,是促進(jìn)全社會(huì)關(guān)注支持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要載體。組委會(huì)要高度重視,明確相對(duì)固定的人員負(fù)責(zé)賽事工作,為大賽提供組織保障,確保大賽按照要求有序進(jìn)行。
2.精心組織。組委會(huì)要廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng),讓更多的青年創(chuàng)業(yè)者知曉此次大賽,讓更多的社會(huì)人士關(guān)注此次大賽。報(bào)名階段,要嚴(yán)格審核,確保資料齊全、信息準(zhǔn)確、填報(bào)規(guī)范。要及時(shí)溝通,對(duì)參賽青年的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
3.營(yíng)造氛圍。大賽活動(dòng)要進(jìn)行廣泛宣傳,整合資源,協(xié)調(diào)電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道,積極營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境,促進(jìn)我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作深入開(kāi)展。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇四
一、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī):
1.隨著生物技術(shù)的發(fā)展,工業(yè)技術(shù)的發(fā)展,環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重,越來(lái)越多的食品安全問(wèn)題,人們的身體健康狀況愈來(lái)愈差,說(shuō)是病從口入,實(shí)在有一定的道理。城市居民開(kāi)始追求原生態(tài)的東西,那些遠(yuǎn)離污染,沒(méi)有被農(nóng)藥和激素摧殘的食品,那些不是來(lái)自于流水線生產(chǎn)的食品越來(lái)越搶手。
2.我是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的大學(xué)生,我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗又安靜的地方,哪里是世外桃園,我的祖輩世世代代在哪里守護(hù)著田地過(guò)著安靜的生活,然而隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的年輕人選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到城市里淘金,家鄉(xiāng)的田地荒廢,兒時(shí)記憶力的畫(huà)面不再回來(lái),叫人痛心疾首。我們家鄉(xiāng)不敢說(shuō)是物阜民豐,但是也絕對(duì)不是窮鄉(xiāng)僻壤。我們家鄉(xiāng)處于中原大地的南北過(guò)渡地帶,有北國(guó)江南江南北國(guó)之稱,氣候宜人,諸多作物皆可生長(zhǎng),我們的主食是水稻,然而小麥、大豆,玉米,棉花,油菜,高粱等等作物也都有種植……西瓜在最近幾年才普遍種植,產(chǎn)量和質(zhì)量都是叫人驚異,板栗樹(shù)漫山遍野。平日里吃的蔬菜完全能夠自給,家家都養(yǎng)有豬,供過(guò)年的時(shí)候宰殺,養(yǎng)雞下蛋也是盤(pán)中的營(yíng)養(yǎng)品。然而我相信這些在我們的這家鄉(xiāng)依稀平常的產(chǎn)品變成商品在市場(chǎng)上都會(huì)有光明的前景。我希望我們鄉(xiāng)下的人們不再是面朝黃土背朝天的勞作卻沒(méi)有辦法改善生活。我也希望我們鄉(xiāng)下的年輕人不用再背井離鄉(xiāng)的去謀生在家就可以勤勞致富。
3.社會(huì)在發(fā)展,然而人們的健康狀況卻越來(lái)越差,皆因食品安全得不到保證,病從口入,不無(wú)道理。我希望我們鄉(xiāng)下的全天然的綠色的健康的食品,被越來(lái)越多的人所了解,希望更多的人品嘗到那些不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的卻承載著民間文化的食品。也希望在貧富差距日趨擴(kuò)大的今天,生活在邊緣地帶的鄉(xiāng)下農(nóng)民能夠因此而找到致富之道,改善生活,遠(yuǎn)離貧窮。
4.希望通過(guò)土特產(chǎn)品在市場(chǎng)上的流通可以實(shí)現(xiàn)東西南北地區(qū)的飲食文化的交流,我們的中原地帶的風(fēng)土民情被更多的人所熟知,總而言之希望形成一種規(guī)模效應(yīng),在一定程度上改變消費(fèi)者的消費(fèi)行為習(xí)慣,更而為我的這個(gè)計(jì)劃帶來(lái)可觀的效益。
為了彌補(bǔ)這有著巨大潛力卻仍然不夠完善的土特產(chǎn)市場(chǎng),為了更多的人了解我們鄉(xiāng)下人的生活,進(jìn)而把鄉(xiāng)下的土特產(chǎn)形成一種流通于全社會(huì)人們生活的商品,讓久居在鄉(xiāng)村里的人們也找到致富之路,故作出如下計(jì)劃書(shū)。
二、市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
土特產(chǎn)品的產(chǎn)地應(yīng)該是在遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村,這樣才會(huì)保證產(chǎn)品的原汁原味,才能符合消費(fèi)者純天然綠色健康食品的要求,純天然綠色健康食品這個(gè)是土特產(chǎn)品的金字招牌,不能丟掉,但是在鄉(xiāng)下生產(chǎn),這必須考慮到生產(chǎn)的問(wèn)題,鄉(xiāng)村是一個(gè)生產(chǎn)力不高的作坊,不似城市那般高效率的工廠,有流水線集成化的作業(yè)工序。但是土特產(chǎn)品如果像快餐食品一樣在流水線上生產(chǎn)那么就失去了其土特產(chǎn)的意義,所以這就必然造成土特產(chǎn)的產(chǎn)能不高的問(wèn)題,如果市場(chǎng)規(guī)模擴(kuò)大,就必然會(huì)造成供不應(yīng)求的問(wèn)題,由于產(chǎn)能的限制,目前的市場(chǎng)規(guī)模是很小的。
土特產(chǎn)品產(chǎn)于鄉(xiāng)村,其目標(biāo)顧客是生活在高效率快節(jié)奏的城市里工薪一族,這類消費(fèi)者對(duì)土特產(chǎn)的需求量大,這類消費(fèi)者大多對(duì)這些源自于故鄉(xiāng)的土特產(chǎn)品有一定程度上的了解,他們相信這些土特產(chǎn)品的質(zhì)量以及口感。土特產(chǎn)品會(huì)很容易獲得他們的青睞。這樣的工薪一族應(yīng)該集中在中小城市這樣的二線城市,這樣的城市的消費(fèi)水平雖然不如大城市高,但還是相當(dāng)可觀的。大城市的人們追注重的更多的是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,他們應(yīng)該是在享受生活,故鄉(xiāng)情結(jié)淡泊。由于土特產(chǎn)很容易讓人聯(lián)想到其產(chǎn)品的良莠不齊,讓人聯(lián)想它們的科技含量低,所以目前深入大城市,乃至于遠(yuǎn)銷海外,還存在諸多問(wèn)題。
也正是這些問(wèn)題,造成了目前的市場(chǎng)規(guī)模過(guò)于弱小,我們務(wù)必正視這些潛在的問(wèn)題,改變現(xiàn)狀,挖掘其市場(chǎng)潛力。
3.市場(chǎng)消費(fèi)潛力分析。
中國(guó)是個(gè)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)家,而且人口眾多,加之民以食為天。所以市場(chǎng)是有著無(wú)窮潛力的,在流水線生產(chǎn)發(fā)展了將近一個(gè)世紀(jì)后的今天,人們漸漸產(chǎn)生了疲勞感,并且隨著時(shí)間的發(fā)展。流水線集成化的生產(chǎn)的問(wèn)題開(kāi)始日益凸顯。生物技術(shù)的發(fā)展,農(nóng)藥的大量使用雖然使得產(chǎn)量的大幅度提高,蔬菜大棚技術(shù)的發(fā)展,使得我們?cè)谌魏渭竟?jié)都能品嘗一年四季的蔬菜,飼料的大行其道,使得肉類家禽的生長(zhǎng)期大大縮短,由此而引發(fā)食品安全問(wèn)題更是層出不窮。
這些問(wèn)題的出現(xiàn)恰恰體現(xiàn),原生態(tài)的綠色的健康的食品將要回到人們的視線中去。所以在未來(lái)的幾年里土特產(chǎn)的發(fā)展是必然的。人們將越來(lái)越注重食品的安全問(wèn)題和原生態(tài)如否。那么正為土特產(chǎn)的銷售營(yíng)造了良好的時(shí)機(jī)。多以我們認(rèn)為土特產(chǎn)以起原生態(tài)和純天然為招牌,以其濃厚的風(fēng)土民情文化底蘊(yùn)作為支撐一定能夠挖掘該市場(chǎng)的潛力,進(jìn)而形成規(guī)模效益,形成一種產(chǎn)業(yè)。
4.主要結(jié)論及觀點(diǎn)。
土特產(chǎn)品有著巨大的市場(chǎng)潛力和良好的發(fā)展前景,值得投資。雖然其投資回收期不短,但是一旦成功的打出品牌,形成一種規(guī)模,獲得消費(fèi)者的青睞,其收益率必定是巨大的。目前雖然沒(méi)有比較成功的土特產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,皆因土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)正處在一個(gè)發(fā)展的瓶頸,我們必須在這個(gè)時(shí)候做好準(zhǔn)備,以免貽誤先機(jī)。
觀點(diǎn)一:土特產(chǎn)以其純天然和綠色食品為口號(hào)。我們必須時(shí)刻牢記這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),不可為了提高產(chǎn)量而放棄質(zhì)量。
觀點(diǎn)二:我們必須保證土特產(chǎn)良莠不齊的質(zhì)量問(wèn)題得到改善,以獲得大中小城市消費(fèi)者的信賴。
三、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)。
1.產(chǎn)量問(wèn)題。
土特產(chǎn)的產(chǎn)量是限制土特產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)瓶頸,因?yàn)橥撂禺a(chǎn)的原產(chǎn)地是偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村是一個(gè)生產(chǎn)力低下的地方,當(dāng)然也正是因?yàn)猷l(xiāng)村里沒(méi)有工業(yè),沒(méi)有污染,沒(méi)有更多的生物技術(shù)的使用,才使得他們的農(nóng)副產(chǎn)品獲得信賴。但是一旦土特產(chǎn)品獲得更大的市場(chǎng),必然出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)以次充好,會(huì)出現(xiàn)放棄質(zhì)量求產(chǎn)量的惡心循環(huán)局面。
解決方案:
對(duì)于相應(yīng)的農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)我們必須形成規(guī)模生產(chǎn),例如在某地區(qū)同該地區(qū)的種植戶或者是養(yǎng)殖戶達(dá)成協(xié)議,要求該地區(qū)的種植戶或者是養(yǎng)殖戶同時(shí)生產(chǎn)某樣產(chǎn)品,我們要跟蹤生產(chǎn),以保證其質(zhì)量,達(dá)到我們土特產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)。和養(yǎng)殖戶以及種植戶達(dá)成協(xié)議后我們可以預(yù)測(cè)其產(chǎn)量,然后以產(chǎn)定銷,以產(chǎn)定價(jià),提前做好銷售計(jì)劃,可以避免因產(chǎn)能的問(wèn)題造成的市場(chǎng)波動(dòng)。
2.質(zhì)量問(wèn)題。
土特產(chǎn)的生產(chǎn)必須依靠眾多的農(nóng)戶,在鄉(xiāng)村進(jìn)行生產(chǎn)。但是農(nóng)戶的技術(shù)程度參差不齊,必然造成產(chǎn)品質(zhì)量的參差不齊,那么在市場(chǎng)銷售時(shí)必然會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的問(wèn)題。
解決方案:。
對(duì)于質(zhì)量問(wèn)題,我們可以雇傭相關(guān)的技術(shù)人員對(duì)種植戶養(yǎng)殖戶進(jìn)行培訓(xùn),確保他們掌握更加科學(xué)的種植養(yǎng)殖方法。對(duì)于不同產(chǎn)地的水土氣候問(wèn)題,我們可以進(jìn)行研究調(diào)查,選擇最優(yōu)的產(chǎn)地,最合適的種植戶。
3.物流問(wèn)題。
土特產(chǎn)更多的是食品,食品肯定存在一個(gè)保質(zhì)期的問(wèn)題。我們的產(chǎn)品必然來(lái)自于全國(guó)各地的鄉(xiāng)下,這就需要我們以最合理的時(shí)間把我們的產(chǎn)品送達(dá)城市消費(fèi)者的購(gòu)物車?yán)?。?dāng)我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)模日趨龐大之后,物流成本勢(shì)必增大。解決方案:。
我們可以限制我們的經(jīng)營(yíng)規(guī)模,因?yàn)橥撂禺a(chǎn)品畢竟不是大規(guī)模的流水線生產(chǎn),以產(chǎn)量搏效益,我們土特產(chǎn)更多的時(shí)以質(zhì)量以其原生態(tài)的口碑獲得消費(fèi)者的信賴,當(dāng)供不應(yīng)求的時(shí)候才會(huì)物超所值,如果供過(guò)于求必然的要折價(jià)銷售。我們應(yīng)該把更多的目光放在其質(zhì)量上而不是產(chǎn)量,限制產(chǎn)量,以保證降低物流成本。限制產(chǎn)量已確保目前的物流現(xiàn)狀能夠滿足我們的需要。
四、資金來(lái)源。
1.我們要向樹(shù)自己品牌,做自己的企業(yè),就必須有投入。我個(gè)人是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的在校大學(xué)生,我的.第一想法是希望能有志同道合的同學(xué)合資經(jīng)營(yíng),家庭條件好的同學(xué)有錢(qián)則出資,有銷售渠道的同學(xué)則以其渠道入股,有經(jīng)營(yíng)能力的同學(xué)也可,有產(chǎn)品渠道的同學(xué)同樣可以入股,以此模式我們?nèi)翰呷毫?,必然能夠順利開(kāi)業(yè)。
2.我們可以尋求投資商的投資,我們認(rèn)為該市場(chǎng)存在著潛力,我們的《計(jì)劃書(shū)》《以及可行性報(bào)告》《市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告》一定能夠被認(rèn)可。我們衷心希望能夠?qū)さ猛顿Y商的投資。
3.如果以上兩條融資渠道都不可行的話,我們還可以申請(qǐng)銀行風(fēng)險(xiǎn)貸款。通過(guò)可行的渠道到達(dá)貸款資金,做自己的企業(yè)。
五、創(chuàng)業(yè)部門(mén)設(shè)置。
以信陽(yáng)區(qū)為例。
總所周知我們信陽(yáng)最有名的乃是信陽(yáng)的毛尖茶葉。除此之外可能不為大家做熟知的還有信陽(yáng)板鴨,息縣香稻丸,糍粑,光州貢面,板栗獼猴桃,銀杏,干豇豆,蜂蜜…….我希望我們可以在鄭州開(kāi)一家小店,這家店專賣信陽(yáng)特產(chǎn),這些產(chǎn)品務(wù)必來(lái)自信陽(yáng)的本地。
1、經(jīng)營(yíng)部。
這家小店就是我們的經(jīng)營(yíng)部,我們通過(guò)這家小店賣我們信陽(yáng)的特產(chǎn),在不同的季節(jié)我們根據(jù)時(shí)令會(huì)有不同的產(chǎn)品上市。并且我們要為我們自己樹(shù)立一個(gè)品牌,凡我們標(biāo)注有我們的品牌產(chǎn)品,我們一定要保證是土特產(chǎn)品,并且保證其質(zhì)量,保證其產(chǎn)品來(lái)自于我們所承諾的渠道。
2、質(zhì)檢部。
雖然我們對(duì)我們收購(gòu)的產(chǎn)品嚴(yán)格要求,但是不能完全避免其資質(zhì)量的差異,我們的質(zhì)檢部會(huì)對(duì)不同的產(chǎn)品作出分類,其價(jià)錢(qián)也會(huì)相應(yīng)的有差異,在出售的過(guò)程中我們的銷售人員會(huì)做說(shuō)明,絕不以次充好。
3、業(yè)務(wù)部。
我們的業(yè)務(wù)部人員要求深入鄉(xiāng)村,尋找可以成為我們商品的產(chǎn)品,進(jìn)行可行性分析,作出正確的決策。
4、收購(gòu)部。
收購(gòu)部負(fù)責(zé)收購(gòu)?fù)撂禺a(chǎn)品,,同時(shí)對(duì)所收購(gòu)的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)。并通過(guò)物流渠道送達(dá)我們的質(zhì)檢部,最終由質(zhì)檢部對(duì)其質(zhì)量進(jìn)行分類,決定上市與否。
5、技術(shù)部。
技術(shù)部該是我們的企業(yè)發(fā)展到一定程度的時(shí)候才設(shè)立的部門(mén),技術(shù)部負(fù)責(zé)對(duì)我們的養(yǎng)殖戶種植戶做相應(yīng)的指導(dǎo),并且對(duì)各地迥異的水土氣候條件作出區(qū)分,指導(dǎo)我們的種植戶養(yǎng)殖戶的生產(chǎn)。
6、包裝部。
這些土特產(chǎn),我們不會(huì)改變?cè)械拿忠约芭谱樱驗(yàn)檫@些土特產(chǎn)很多的牌子和名字都是已經(jīng)被消費(fèi)者認(rèn)可了的。但是我們會(huì)附加上我們的牌子,我們的名牌蘊(yùn)含的使我們對(duì)這些產(chǎn)品的質(zhì)量的認(rèn)可。以及對(duì)消費(fèi)者做出的真正的原生態(tài)的綠色食品的承諾,包裝部會(huì)對(duì)著這些產(chǎn)品統(tǒng)一包裝。
我們的開(kāi)始只是以一個(gè)小店的形式存在,但是這個(gè)小店并不代表我們的規(guī)模,消費(fèi)者通過(guò)我們的小店做了第一次購(gòu)買之后,認(rèn)可了我們的產(chǎn)品,做再次購(gòu)買,如果量小我們的小店就可以滿足,如果量大,我們可以及時(shí)到原產(chǎn)地收購(gòu)。就是說(shuō)我們的小店是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口我們可以把信陽(yáng)各地的土特產(chǎn)送到消費(fèi)者的手中。
六、展望。
我們相信如果我們的第一個(gè)小店經(jīng)營(yíng)成功的話,我們的經(jīng)營(yíng)模式在摸索中成熟后,我們的第二個(gè)小店就可以相繼開(kāi)業(yè),第二個(gè)小店可以是賣開(kāi)封土特產(chǎn)、或者是焦作特產(chǎn)……等等。就這樣我們的一個(gè)個(gè)的小店相繼的開(kāi)業(yè),最終我們的經(jīng)營(yíng)模式將是連鎖店,這個(gè)連鎖的規(guī)模漸漸的網(wǎng)絡(luò)整個(gè)河南省,最終整個(gè)河南的土特產(chǎn)在不改變?cè)械拿值那闆r下,將再附加上我們的牌子,最終形成我們的品牌,并逐漸的向全國(guó)發(fā)展。我們做的就是把這些產(chǎn)品從民間收集起來(lái),通過(guò)一個(gè)個(gè)的小店形成一個(gè)銷售網(wǎng),再通過(guò)這個(gè)銷售網(wǎng)把這些產(chǎn)品推向市場(chǎng)。
目前這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)想,諸多地方還不夠完善,希望老師給與指點(diǎn),同時(shí)也希望有興趣的同學(xué)給與寶貴的意見(jiàn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)主題:
我的未來(lái),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽。
二、活動(dòng)時(shí)間:
(待定)。
三、活動(dòng)目的:
本次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置:
主辦:社團(tuán)(科協(xié))。
承辦:機(jī)械工程學(xué)院。
協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。
文庫(kù)。
五、活動(dòng)幾項(xiàng):
(一)初選及室外營(yíng)銷比拼。
(三)互動(dòng)盈利考問(wèn)。
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問(wèn)。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
開(kāi)始大賽:
(一)大賽初選。
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷”計(jì)劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求(附錄1),要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt,計(jì)劃書(shū)(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:。
1、對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2、參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3、初賽評(píng)委提問(wèn),根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4、自主招商模擬,根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5、由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營(yíng)銷比拼:
1、進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營(yíng)銷比拼。
2、規(guī)則:各組可用資金100元,自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據(jù)各組營(yíng)銷獲得利潤(rùn)進(jìn)行評(píng)比,利潤(rùn)多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤(rùn)一樣時(shí),得分一樣,如果有多余沒(méi)有賣出物品,留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)。
決賽。
第一輪:
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組……第四組)。
形式:請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
主持人開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后,根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào),依次按序號(hào)前后上場(chǎng),第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌,完畢后,隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt,首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員),介紹完后,根據(jù)計(jì)劃書(shū)模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷計(jì)劃)分別介紹,每一項(xiàng)由一名成員完成,隊(duì)長(zhǎng)配合播放ppt??梢愿鶕?jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后,麥克風(fēng)給下一位人員,ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱,對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說(shuō)結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場(chǎng),第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng),流程和第一組一樣,直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。(30min)。
第二輪:
(三)互動(dòng)盈利考問(wèn)。
形式:隨機(jī)抽選兩組圍繞“營(yíng)銷盈利”問(wèn)題進(jìn)行辯論,主要圍繞雙方的營(yíng)銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
中存在的問(wèn)題和其他不足的地方進(jìn)行提問(wèn),之后對(duì)手進(jìn)行回答,然后對(duì)手提問(wèn),序號(hào)小的回答,回答時(shí),隊(duì)員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí),時(shí)間到后雙方都停止回答和提問(wèn)。主持人宣布結(jié)束,隊(duì)員依次下場(chǎng),下一對(duì)組別上場(chǎng),然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。(30min)。
第三輪:
(四)3分鐘招商引資。
形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問(wèn)。
具體操作流程:
主持人開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后,序號(hào)為1的組次上場(chǎng),由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘),可從多方面進(jìn)行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入,然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問(wèn)?;卮鹜陠?wèn)題后,最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票,按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分,(10、8、6、5、4分別給分,票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束,下一組準(zhǔn)備上場(chǎng),其后幾組依次如前。(30min)。
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼,然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
(五)大賽頒獎(jiǎng)。
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)。
(六)退場(chǎng)。
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m。
(2)有秩序的退場(chǎng),先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配。
一等獎(jiǎng)一名;
二等獎(jiǎng)二名;
三等獎(jiǎng)三名;
活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)。
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件,在比賽過(guò)程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇六
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),開(kāi)拓科技創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)造能力。同時(shí),為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備。
體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)。
西營(yíng)學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。
組長(zhǎng):高忠水。
副組長(zhǎng):段秀倉(cāng)。
組員:李功亮、姚民賢、王芹利、李健、劉軍、張傳華、楊秦廣。
(一)參賽對(duì)象:
參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生。
(二)競(jìng)賽組別:
按參賽者類別分為:小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別。
(三)大賽時(shí)間安排:
6月—8月為創(chuàng)作階段;
9月8日—9月10日為作品收集上送階段;
9月11日—9月20日為作品評(píng)審階段;
9月21日大賽結(jié)果公示;
9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。
五、作品分類:
(一)參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目;
(2)青少年科技實(shí)踐活動(dòng);(3)少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà);
六、參賽規(guī)則:
競(jìng)賽分兩個(gè)單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù)、工程設(shè)計(jì))和科學(xué)研究論文。
七、作品展評(píng)。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫(huà)擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和展示,具體展評(píng)方案另行通知。
八、獲獎(jiǎng)作品公示。
評(píng)審結(jié)束后,獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示。公示的內(nèi)容包括:獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等。在公示期(7天)內(nèi),任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議,都可以書(shū)面形式向組委會(huì)提出,經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,取消其獲獎(jiǎng)資格。
九、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選,
最終確定一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。
十、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律責(zé)任。
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等)由其自己承擔(dān),大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料,評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任。
獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的,創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請(qǐng),由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國(guó)家申請(qǐng)專利。
十一、活動(dòng)分工:
(一)大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì),制定大賽日程安排,組織宣傳工作,大賽總結(jié),并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示。
(二)各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生的參賽工作,完成參賽作品收集上報(bào)工作。
(三)組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
(四)各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選,組織作品統(tǒng)一上送,并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì)。
十二、本次大賽解釋權(quán)屬大賽組委會(huì)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇七
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)綜治工作水平,提高社會(huì)管理能力,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)品牌、出特色”的綜治工作目標(biāo),根據(jù)市綜治辦《關(guān)于在全市開(kāi)展“創(chuàng)新社會(huì)治理、創(chuàng)建綜治特色”活動(dòng)的通知》(天綜治〔2016〕4號(hào)),特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)勝單位為目標(biāo),圍繞“六點(diǎn)六化”(圍繞“抓”點(diǎn),落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度化;針對(duì)弱點(diǎn),保持嚴(yán)打整治常態(tài)化;破解難點(diǎn),推動(dòng)矛盾化解法治化;做實(shí)支點(diǎn),構(gòu)建治安防控立體化;打造亮點(diǎn),實(shí)施平安創(chuàng)建精細(xì)化;凸顯高點(diǎn),促進(jìn)網(wǎng)格服務(wù)社會(huì)化)工作主線,創(chuàng)新綜治工作方式方法,積極適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)新常態(tài),創(chuàng)建特色亮點(diǎn),打造新品牌。
二、主要內(nèi)容。
1.建立完善群防群治機(jī)制。堅(jiān)持“預(yù)防為主、專群結(jié)合”的原則,落實(shí)群防群治隊(duì)伍,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與,搞好人防物防技防,加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治。
2.全面實(shí)施平安細(xì)胞工程。加強(qiáng)平安創(chuàng)建力度,深化平安社區(qū)(村)、平安單位、平安校園、平安企業(yè)、平安家庭等一系列平安細(xì)胞工程建設(shè),積極發(fā)揮“五老”、網(wǎng)格員、中心戶、樓棟長(zhǎng)、志愿者骨干作用,營(yíng)造平安創(chuàng)建大氛圍,不斷提升“一感兩度兩率”。
3.加強(qiáng)立體化防控體系建設(shè)。不斷建立完善信息化管理平臺(tái),著力提高信息化運(yùn)用能力,加快視屏監(jiān)控探頭建設(shè),實(shí)現(xiàn)街道和重點(diǎn)部位全覆蓋。
4.建立健全矛盾糾紛多元化解機(jī)制。依托網(wǎng)格化管理平臺(tái),推動(dòng)建立完善信息化、精心化、法治化、動(dòng)態(tài)跟蹤、多元化解、整體聯(lián)動(dòng)的社會(huì)矛盾預(yù)防化解工作體系和運(yùn)行機(jī)制,完善法律顧問(wèn)制度。
5.大力推進(jìn)專項(xiàng)治理工作。加強(qiáng)流動(dòng)人口、社區(qū)矯正對(duì)象、精神障礙患者等重點(diǎn)人群管理,加強(qiáng)學(xué)校、企業(yè)周邊環(huán)境整治、危爆物品寄遞物流專項(xiàng)整治,加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪、婦女兒童權(quán)益保護(hù),加強(qiáng)食品藥品和安全生產(chǎn)監(jiān)管,嚴(yán)厲打擊“黃賭毒”、“兩搶一盜”等嚴(yán)重危害人民群眾財(cái)產(chǎn)和人身安全的違法犯罪活動(dòng)。
6.夯實(shí)基層基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)格化平臺(tái)規(guī)范化建設(shè),落實(shí)基層綜治隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)綜治干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和法律專業(yè)教育培訓(xùn),提升工作水平。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保障綜治“雙創(chuàng)”活動(dòng)順利開(kāi)展,特成立鎮(zhèn)“雙創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨委書(shū)記湯敏任組長(zhǎng),黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)謝國(guó)清和黨委副書(shū)記、綜治辦主任李珍任副組長(zhǎng),成員由綜治辦、宣傳辦、派出所、司法所、學(xué)校、衛(wèi)生院等單位負(fù)責(zé)人組成,“雙創(chuàng)”活動(dòng)辦公室掛靠綜治辦,由蘇在群同志兼任辦公室主任。
四、工作要求。
(一)提升認(rèn)識(shí)。各村、各單位要高度重視“雙創(chuàng)”活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要性,把“雙創(chuàng)”活動(dòng)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,深入推進(jìn)。
(二)突出重點(diǎn)。各村要結(jié)合實(shí)際,明確職責(zé),強(qiáng)化舉措,扎實(shí)推進(jìn)平安、法治、精準(zhǔn)扶貧納入網(wǎng)格化服務(wù)平臺(tái)等工作。
(三)確保實(shí)效。鎮(zhèn)綜治工作專班將采取日常巡查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式,對(duì)綜治“雙創(chuàng)”活動(dòng)進(jìn)行督促檢查,其結(jié)果作為社會(huì)管理綜合治理工作綜合考評(píng)的重要依據(jù)。
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇八
為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神,普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí)、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)者,經(jīng)研究決定,學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱大賽)?,F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下:
一、大賽簡(jiǎn)介
(一)活動(dòng)名稱
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
(二)活動(dòng)時(shí)間
每年11月底,12月初
(三)活動(dòng)宗旨
活動(dòng)旨在通過(guò)大賽形式,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心,提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。
(四)活動(dòng)主題
積極創(chuàng)新快樂(lè)創(chuàng)業(yè)
(五)參賽對(duì)象
全院在校大學(xué)生。
(六)主辦部門(mén)
院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部
二、活動(dòng)要求
(一)參賽要求
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)作品要求
2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,具有一定科技含量和知識(shí)含量;
4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間,作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到,思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
(三)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則
1.清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
2.完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)
3.實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)
4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5.具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)
6.前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
7.持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8.可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9.全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并作出全程考慮。(10分)
三、活動(dòng)流程
(二)決賽。學(xué)院將在每年11月底,12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品,評(píng)委對(duì)選手提問(wèn),最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名:決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名:獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)+獎(jiǎng)品
鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名:所有通過(guò)初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì):獲獎(jiǎng)證書(shū)
五、注意事項(xiàng)
(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);
(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;
(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇九
通過(guò)創(chuàng)新成果展示,樹(shù)立一批白云創(chuàng)新標(biāo)桿企業(yè),挖掘一批潛力企業(yè),促進(jìn)白云科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的繁榮發(fā)展,助推白云產(chǎn)業(yè)再騰飛。
二、活動(dòng)主題。
創(chuàng)享未來(lái),成就夢(mèng)想。
三、組織架構(gòu)。
(一)主辦單位。
共青團(tuán)廣州市白云區(qū)委員會(huì)。
廣州市白云區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
(二)承辦單位。
廣州市穗臺(tái)信息科技有限公司。
(三)協(xié)辦單位。
云創(chuàng)匯港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
dayone港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地。
(四)組織機(jī)構(gòu)。
1.組委會(huì)。由活動(dòng)主辦、承辦單位相關(guān)人員共同組成,負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織實(shí)施。活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在白云區(qū)科工商信局,負(fù)責(zé)活動(dòng)實(shí)施期間日常工作。
2.評(píng)審委員會(huì)。擬邀請(qǐng)來(lái)自我市的企業(yè)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、院校及行業(yè)協(xié)會(huì)、孵化基地的專家擔(dān)任評(píng)委會(huì)成員,負(fù)責(zé)各階段的評(píng)審工作。
四、組別及對(duì)象。
本屆大賽分設(shè)“企業(yè)組”、“院校組”和“港澳臺(tái)青年組”三個(gè)組別。
企業(yè)產(chǎn)值不限,成立時(shí)間、注冊(cè)區(qū)域不限;
企業(yè)社會(huì)形象良好,無(wú)違法經(jīng)營(yíng)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè),必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅(獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付)。
院校組:高校師生可以用自然人名義參賽;
團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好,無(wú)違法亂紀(jì)等不良記錄。
港澳臺(tái)組:鼓勵(lì)18-45周歲港澳臺(tái)青年到白云區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),港澳臺(tái)青年?duì)款^的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加比賽。參賽企業(yè)或項(xiàng)目應(yīng)有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、完善的團(tuán)隊(duì)人員(核心團(tuán)隊(duì)成員不少于2人),團(tuán)隊(duì)社會(huì)形象良好,愛(ài)國(guó)、愛(ài)港、愛(ài)澳、愛(ài)臺(tái),無(wú)違法亂紀(jì)等不良記錄。已獲獎(jiǎng)但不在白云注冊(cè)的企業(yè),必須承諾獲獎(jiǎng)后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊(cè)并納稅(獎(jiǎng)金在注冊(cè)后撥付)。
五、參賽項(xiàng)目要求。
1.參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康、合法,具有一定的新穎性、實(shí)用性,具備發(fā)展?jié)摿褪袌?chǎng)前景。
2.參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);
所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。
六、時(shí)間安排。
1.報(bào)名(2021年4月20日-6月7日):擬定于2021年4月20日起接受參賽企業(yè)及團(tuán)隊(duì)報(bào)名。請(qǐng)參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)按時(shí)將報(bào)名材料(報(bào)名表和商業(yè)計(jì)劃書(shū))加蓋公章或團(tuán)隊(duì)成員簽字后,紙質(zhì)版提交到匯龍臺(tái)港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地(白云區(qū)鶴龍一路88號(hào)b區(qū)3樓305室)。報(bào)名材料的電子版和項(xiàng)目bp(ppt形式,頁(yè)數(shù)10-15頁(yè),以項(xiàng)目+組別形式命名)發(fā)送至郵箱。報(bào)名截止日期為6月7日。
2.初賽(2021年6月10日):以材料評(píng)審形式,按“雙隨機(jī),一公開(kāi)”的原則,抽取專家?guī)斓膶<覍?duì)參賽項(xiàng)目評(píng)審。企業(yè)組選拔20個(gè)(美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)各10個(gè))優(yōu)秀項(xiàng)目、院校組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目、港澳臺(tái)青年組選拔10個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)入決賽。對(duì)報(bào)名項(xiàng)目較多的院?;蚱脚_(tái),視情況以院校(平臺(tái))為單位組織內(nèi)部初賽或者進(jìn)行院校(平臺(tái))之間的競(jìng)賽,每個(gè)院校(平臺(tái))選出2-3項(xiàng)參加組委會(huì)共同組織的初賽評(píng)審。
3.訓(xùn)練營(yíng)(2021年6月22至6月23日):邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)大咖線下分享創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)及答辯訓(xùn)練活動(dòng)。
4.決賽(2021年6月30日):決賽將以“線下+線上”模式進(jìn)行(因疫情原因,院校組及港澳臺(tái)組不能線下路演的項(xiàng)目,將以線上路演進(jìn)行),路演以“7+3”形式進(jìn)行(即7分鐘路演,3分鐘問(wèn)答),根據(jù)評(píng)委打分,取平均分(小數(shù)點(diǎn)后2位),產(chǎn)生對(duì)應(yīng)組別的獲獎(jiǎng)名單。決賽擬通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播,增強(qiáng)宣傳效果。
5.賽后:對(duì)接媒體對(duì)大賽持續(xù)報(bào)道,引導(dǎo)參賽項(xiàng)目注冊(cè)落地到白云區(qū),提供投資創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),投融資對(duì)接,項(xiàng)目孵化等服務(wù)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
“企業(yè)組”美麗健康產(chǎn)業(yè)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);
信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“院校組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
“港澳臺(tái)組”設(shè)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。
大賽專家評(píng)委針對(duì)參賽的企業(yè)和項(xiàng)目,將從下面六個(gè)方面綜合評(píng)估:
產(chǎn)品情況:項(xiàng)目創(chuàng)意創(chuàng)新性、特色性和開(kāi)發(fā)進(jìn)展等整體情況。
市場(chǎng)分析:項(xiàng)目所占市場(chǎng)規(guī)模和潛力情況。
團(tuán)隊(duì)情況:主要?jiǎng)?chuàng)始人的履歷、能力表現(xiàn)以及資源;
核心團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、穩(wěn)定性和互補(bǔ)性等。
盈利模式:參賽項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)模式和盈利模式創(chuàng)新,企業(yè)發(fā)展的預(yù)期,包括營(yíng)業(yè)收入及增長(zhǎng)率和毛利率預(yù)測(cè)等。
財(cái)務(wù)分析:參賽項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支分析和融資及風(fēng)險(xiǎn)分析等財(cái)務(wù)情況。
技術(shù)創(chuàng)新:參賽項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)情況。
九、知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十
為改革人才培養(yǎng)機(jī)制,提高高等教育質(zhì)量,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新,根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)??36號(hào))要求,結(jié)合我省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為一項(xiàng)重要緊迫任務(wù)來(lái)抓。
建設(shè)新江蘇”提供強(qiáng)大的人才智力支撐。
(二)總體要求。堅(jiān)持育人為本,面向全體學(xué)生,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn),集聚要素與資源推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐協(xié)同育人,突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)緊密結(jié)合,加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍,不斷提高高等教育對(duì)穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的貢獻(xiàn)度。左右,建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合、知與行相輔相成的人才培養(yǎng)模式,基本形成課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、強(qiáng)化實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著增強(qiáng),投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生顯著增加,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革走在全國(guó)前列。
型轉(zhuǎn)變,逐步確立科學(xué)先進(jìn)、廣泛認(rèn)同、具有江蘇特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。
(四)突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要求。根據(jù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),修訂高校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)比重,確保人文社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分(學(xué)時(shí))的15%、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%;改進(jìn)教師教育,師范類學(xué)生教育實(shí)踐不少于1個(gè)學(xué)期;深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革,專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐不少于半年。
(五)密切與地方政府、行業(yè)企業(yè)、其他高校院所的協(xié)同。有效整聚政府和社會(huì)資源,強(qiáng)化高校與政府部門(mén)、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的對(duì)接。建立江蘇高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,支持高校與國(guó)內(nèi)外其他高校和科研院所開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)合作,加快蘇南高校將優(yōu)質(zhì)資源向蘇中、蘇北轉(zhuǎn)移輻射步伐。鼓勵(lì)各地、各類行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)定期發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指南,推動(dòng)形成高校、政府、企業(yè)、社會(huì)共同參與、良性互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機(jī)制。
的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系,構(gòu)建教務(wù)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門(mén)和院系協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐體系,健全學(xué)工部門(mén)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心等單位協(xié)同的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,完善學(xué)工部門(mén)、科研部門(mén)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心、大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園等單位協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系。
四、健全與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
(七)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程。面向全體學(xué)生,開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新理論、研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課,建設(shè)理念先進(jìn)、體系完整、動(dòng)態(tài)優(yōu)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課程群。開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程,在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想觀念、原則方法和精神指向,建設(shè)選修必修、理論實(shí)踐、課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外相結(jié)合,與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。
教育課程建設(shè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀課程和教材建設(shè),編寫(xiě)出版100本不同層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點(diǎn)教材。
五、構(gòu)建與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念相適應(yīng)的教育模式。
(九)改革教學(xué)方法。推進(jìn)研究性教學(xué),廣泛開(kāi)展啟發(fā)式、討論式、參與式和項(xiàng)目化教學(xué),擴(kuò)大小班化教學(xué)覆蓋面,支持學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng),真正把學(xué)術(shù)前沿發(fā)展、最新研究成果和創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念、原則和方法融入專業(yè)課程教學(xué)。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“傳、幫、帶”的作用,以“師傅授徒”方式指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。利用現(xiàn)代教育技術(shù),采取翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等多種教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)生的批判性、創(chuàng)造性思維,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。
(十)改進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法。改革考核內(nèi)容和方式,注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,探索靈活多樣的開(kāi)放考核方式,促進(jìn)結(jié)果考核向過(guò)程考核、知識(shí)考核向能力考核、單一考核方式向多種考核方式的轉(zhuǎn)變。設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,建立專業(yè)創(chuàng)新課程學(xué)分和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐拓展學(xué)分積累轉(zhuǎn)換制度。實(shí)施彈性學(xué)制,放寬學(xué)生修業(yè)年限,允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果顯著、經(jīng)認(rèn)定符合學(xué)位授予條件的學(xué)生,可授予相應(yīng)學(xué)位。
(十一)共建共享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),支持高校在開(kāi)發(fā)區(qū)、城市配套商業(yè)設(shè)施、科技企業(yè)孵化器中建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化園、眾創(chuàng)空間、科技園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)新一輪省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè),組織遴選一批校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽、項(xiàng)目實(shí)踐、基地建設(shè)一體化。力爭(zhēng)到年,全省每所公辦本科高校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于4000平方米,其他本??圃盒W灾魇褂玫膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于平方米。
生參加各類志愿服務(wù)。
(十三)辦好各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。建立國(guó)家、省、校三級(jí)競(jìng)賽管理體系,形成政府指導(dǎo)、高校為主體的各類競(jìng)賽項(xiàng)目動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和認(rèn)定機(jī)制。辦好面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)技能大賽及各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競(jìng)賽,鼓勵(lì)高校參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等活動(dòng),自主創(chuàng)辦符合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。各高校要依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求,完善競(jìng)賽項(xiàng)目與課程互認(rèn)、學(xué)分互換辦法,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)課程體系,做到以賽促教、以賽促學(xué)。
(十四)配齊配強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍。按照專任為主、專兼結(jié)合的原則,優(yōu)化高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)高校聘請(qǐng)各行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任專業(yè)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的授課或指導(dǎo)老師,吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家和技術(shù)人才到高校兼職。健全教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)制度,搭建教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái),造就一支能夠?qū)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質(zhì)教育、專業(yè)教育緊密融合的師資隊(duì)伍。建好20個(gè)省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心,重點(diǎn)建設(shè)5個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)基地。建設(shè)江蘇優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫(kù),加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。
體系,支持教師以對(duì)外轉(zhuǎn)讓、合作轉(zhuǎn)化、作價(jià)入股、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化,鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立健全專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師到企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉制度,鼓勵(lì)專業(yè)教師參與社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,引導(dǎo)專業(yè)教師積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究。
八、注重對(duì)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及其教育教學(xué)的激勵(lì)支持(十六)鼓勵(lì)全體教師開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。定期遴選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師、優(yōu)秀青年導(dǎo)師,同時(shí)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成果作為高等教育教學(xué)成果評(píng)選表彰的重要內(nèi)容。到2020年,評(píng)選100個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、100名省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師、100名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年導(dǎo)師。
(十七)激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。有條件的高校要資助在校大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新科研工作,設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并在現(xiàn)有相關(guān)評(píng)先評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中拿出一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分,優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。自開(kāi)始,省每年評(píng)選150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵,省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵可直接推薦免試研究生或?qū)I?評(píng)選100個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀俱樂(lè)部(協(xié)會(huì))。
教育改革作為“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略任務(wù),納入學(xué)校綜合改革的重要議事日程,成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)、分管負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)、教務(wù)等有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。精心制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案,并將實(shí)施方案報(bào)省教育行政部門(mén)和主管單位備案,備案后向社會(huì)公布。省各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系,幫助符合條件的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生獲得相應(yīng)政策扶持;成立由各行業(yè)專家、企業(yè)家、金融界人士組成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育咨詢委員會(huì),為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供決策咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。
(十九)統(tǒng)籌各類資金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。各高校每年要多渠道統(tǒng)籌安排資金,用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、創(chuàng)業(yè)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),支持課程教材建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化等工作,并建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。省有關(guān)部門(mén)要研究制定鼓勵(lì)企事業(yè)單位參與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策措施,指導(dǎo)落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的稅收政策。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)、線上與線下相結(jié)合,進(jìn)一步降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門(mén)檻和成本。鼓勵(lì)社會(huì)組織、公益團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金,以多種形式向自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持。
評(píng)估指標(biāo)體系、學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系,作為高校品牌專業(yè)建設(shè)工程績(jī)效評(píng)價(jià)的重要方面,在高校本科教學(xué)審核評(píng)估、本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告、高校年度數(shù)據(jù)報(bào)表中增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容。實(shí)施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為觀測(cè)點(diǎn)的個(gè)性化、多元化評(píng)價(jià),分層次對(duì)各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià)。及時(shí)總結(jié)推廣各地各高校的好經(jīng)驗(yàn)好做法,選樹(shù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型,弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生積極投身實(shí)踐、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量,培育創(chuàng)客文化,努力營(yíng)造敢為人先、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、寬容失敗的氛圍環(huán)境。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十一
三、活動(dòng)目的:本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置:主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
承辦:商學(xué)院(待議)。
協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。
五、活動(dòng)形式:海選:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)。
第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日(周五)。
第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽--------------12月17日(周日)。
第三輪:選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)。
創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午(周六)。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:。
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。
宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn):a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門(mén)協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。
(提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
(二)大賽海選。
大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。
其中,“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%,“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核:
時(shí)間:12月9日周六下午。
形式:a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室,安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核:
時(shí)間:12月10日周日下午。
地點(diǎn):立德廳或立功廳。
形式:a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì),自由組合,5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽,讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?;顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)或創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。
前期安排:
星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū))書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評(píng)審會(huì)時(shí)間:12月15日周五。
形式:請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
(創(chuàng)業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄)。
(四)第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽。
讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分,評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。
時(shí)間:12月17日周日。
內(nèi)容:a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù),讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn),如某棟宿舍樓內(nèi),進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí),不允許有任何助其推銷的舉動(dòng),也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間,作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)),即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。
(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳,屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)。
(五)選手人氣投票。
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),占大賽總成績(jī)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)。
時(shí)間:12月18—22日(周一至周五)。
地點(diǎn):本部和南校食堂門(mén)前。
形式:a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào),并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”,統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
時(shí)間:12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)。
形式:a、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄,并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯,同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。
c、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的20%。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)。
邀請(qǐng)我校mba及校外企業(yè)家作為評(píng)委,模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商,然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及“大眾評(píng)審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)可評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
時(shí)間:12月23日下午(周六)。
地點(diǎn):立功廳。
內(nèi)容:1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、營(yíng)銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。“大眾評(píng)審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。
4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員,他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后,將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià),還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
(七)大賽頒獎(jiǎng)。
大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
頒獎(jiǎng)具體形式待定。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(一)前期宣傳。
傳單3500份__0.06=210元。
展板2塊__40=80元。
彩色橫幅2條__75=150元。
手繪海報(bào)100元。
彩色噴繪海報(bào)40張__5=200元。
合計(jì):740元。
(二)海選。
試卷印制100份__0.2=20元。
團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份__3.00=60元。
合計(jì):80元。
材料費(fèi)10元。
__評(píng)審費(fèi)3__100=300元。
現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用30元。
合計(jì):340元。
(四)室外營(yíng)銷比賽。
選手參賽標(biāo)志20個(gè)__1.00=20元。
工作人員工作證20個(gè)__1.00=20元。
__租借dv5部__20=100元。
推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫(kù)存的“國(guó)家地理雜志”
合計(jì):140元。
(五)風(fēng)采拉票會(huì)。
背景宣傳橫幅1條__30=30元。
投票箱10個(gè)__5=50元。
傳單(即選票)800份__0.06=48元。
海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)。
合計(jì):128元。
(六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)。
展板(公布決賽名單)4塊__40=160元。
宣傳橫幅1條__30=30元。
傳單(決賽宣傳)1000份__0.06=60元。
校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元。
彩印小冊(cè)子(現(xiàn)場(chǎng)發(fā))200份__1.00=200元。
室內(nèi)裝飾50元。
現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用200元。
__評(píng)委評(píng)審費(fèi)4人__100=400元。
展板(公布大賽結(jié)果)2塊__40=80元。
獲獎(jiǎng)證書(shū)15張__10=150元。
__獎(jiǎng)品(也可由贊助商提供)10份__20=200元。
合計(jì):1630元。
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì):3058元。
打__項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十二
以“創(chuàng)新提高,保障運(yùn)行”為工作理念,開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)效”活動(dòng),堅(jiān)持從電站實(shí)際出發(fā),大力開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)青的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮電站團(tuán)青戰(zhàn)斗堡壘作用,推動(dòng)電站的工作持續(xù)發(fā)展,為科學(xué)發(fā)展石埡子電站提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)效,提高職工整體素質(zhì)。
1、圍繞電站設(shè)備,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期保養(yǎng)維修,保持設(shè)備完好率與高效率,提高設(shè)備維護(hù)水平,以確保機(jī)組正常運(yùn)行、提高生產(chǎn)效率,降低損耗,促進(jìn)安全生產(chǎn)。
2、圍繞改進(jìn)職工的操作技術(shù),加強(qiáng)設(shè)備維修及維護(hù)操作方法的革新、發(fā)明,總結(jié)、創(chuàng)造,以促進(jìn)設(shè)備利用率的提高。
3、圍繞我電站的生產(chǎn)順暢進(jìn)行,開(kāi)展比武競(jìng)賽,以提高工作效率與準(zhǔn)確度,從而推動(dòng)電站發(fā)電量指標(biāo)的完成。
4、圍繞我電站深化改革和強(qiáng)化管理,提出完善和改進(jìn)的建議,積極為單位管理創(chuàng)新、技術(shù)改造和健全內(nèi)部管理機(jī)制獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不斷增強(qiáng)企業(yè)改革的科學(xué)性,推進(jìn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化。
1、積極開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)。發(fā)動(dòng)職工圍繞節(jié)約能源、降低損耗、提高設(shè)備.
作業(yè)率等提合理化建議,確定技術(shù)攻關(guān)課題、開(kāi)展技術(shù)革新技術(shù)攻關(guān)活動(dòng),對(duì)技術(shù)攻關(guān)和合理化建議的實(shí)施,可采取目標(biāo)分解法落實(shí)班組或個(gè)人,通過(guò)分級(jí)治理得到實(shí)施、應(yīng)用和推廣。
具體要求:
1、每月每個(gè)團(tuán)員青年提出1條合理化建議;
2、全面提升團(tuán)員青年素質(zhì)。通過(guò)團(tuán)青的職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)比賽等多種形式,在職工中營(yíng)造積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化,努力提高職業(yè)技能的良好氛圍,全面提升全體的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
3、組織職工開(kāi)展相應(yīng)的崗位技能培訓(xùn),并每季度進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容考試;
4、做好對(duì)新入職青年大學(xué)生的培養(yǎng)工作,使其能盡快適應(yīng)工作崗位,具備相應(yīng)的工作技能。
5、大力開(kāi)展崗位培訓(xùn)工作,有針對(duì)性地組織職工學(xué)習(xí)適應(yīng)崗位需要的新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,鼓勵(lì)團(tuán)青“精一會(huì)二學(xué)三”,向“一專多能”的復(fù)合型優(yōu)秀職工發(fā)展。
6、廣泛開(kāi)展“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)活動(dòng)”。引導(dǎo)團(tuán)青從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從崗位做起,養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。開(kāi)發(fā)和推廣職工在節(jié)能、降耗、增效等方面取得的創(chuàng)新成果。
7、重點(diǎn)做好兩項(xiàng)節(jié)能降耗工作:水耗、廠用電消耗,確保完成考核指標(biāo)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十三
聯(lián)合營(yíng)銷也叫合作營(yíng)銷,是指兩個(gè)以上的企業(yè)或品牌擁有不同的關(guān)鍵資源,而彼此的市場(chǎng)有某種程度的區(qū)分,為了彼此的利益,進(jìn)行戰(zhàn)略聯(lián)盟,交換或聯(lián)合彼此的資源,合作開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng),以創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。聯(lián)合營(yíng)銷的最大好處是可以使聯(lián)合體內(nèi)的各成員以較少費(fèi)用獲得較大的營(yíng)銷效果,有時(shí)還能達(dá)到單獨(dú)營(yíng)銷無(wú)法達(dá)到的目的。
浙江省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),成品油市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,這里是中石化的主戰(zhàn)場(chǎng),還有數(shù)量龐大的社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn),近年來(lái)中海油、外資品牌也在不斷搶灘布點(diǎn),市場(chǎng)可謂群雄逐鹿。而中石油浙江銷售公司自2008年重組上劃以來(lái),發(fā)展非常迅速,銷量以50萬(wàn)噸/年的速度遞增,市場(chǎng)占有率大幅提高,初步實(shí)現(xiàn)三分天下有其一的局面。但是我們可以看到隨著我們發(fā)展到一定規(guī)模,制約的因素也越來(lái)越多。要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展,必須實(shí)行靈活的促銷策略和創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷方式。聯(lián)合營(yíng)銷在這種條件下就成為了我們的一種選擇。主要理由如下:產(chǎn)品策略方面。油品具有高度的同質(zhì)化,跟社會(huì)加油站、私人加油點(diǎn)相比我們有品牌優(yōu)勢(shì),單根中石化相比,我們遠(yuǎn)處劣勢(shì)。石化在南方市場(chǎng)的多年經(jīng)營(yíng),其油品質(zhì)量比較穩(wěn)定,尤其是柴油司機(jī)普遍反映比我們的經(jīng)燒耐用。我們的油品密度波動(dòng)大,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有些被動(dòng)。
會(huì)在坐視不管,展開(kāi)價(jià)格戰(zhàn)后,對(duì)雙方的結(jié)果都是弊大于利。因此我們看到目前雙方需要達(dá)成默契,維護(hù)價(jià)格體系穩(wěn)定(我們跟中石化的掛牌價(jià)是一樣的),任何一方都不會(huì)隨意降價(jià)。
分銷策略方面。對(duì)于我們而言主要是網(wǎng)絡(luò),加油站的數(shù)量多少,但是我們的網(wǎng)絡(luò)雖然在逐漸增多,運(yùn)營(yíng)加油站達(dá)到400多座,但只相當(dāng)于中石化數(shù)量的三分之一,而且優(yōu)越地段加油站數(shù)量較少,偏遠(yuǎn)站數(shù)量較多。
促銷策略方面,對(duì)于中石油加油站而言,目前最有效的競(jìng)爭(zhēng)手段就是促銷,全國(guó)卡折扣、限時(shí)優(yōu)惠、油非互動(dòng)等都是目前在用促銷手段,也有一定效果,但這都是單一促銷,成本費(fèi)用也較高,以充值換購(gòu)為例,省公司每月的促銷費(fèi)用近百萬(wàn)元。但是不促銷,優(yōu)惠丟失一部分顧客。而采取聯(lián)合促銷的方式,通過(guò)和其他企業(yè)合作,共同讓利來(lái)給顧客實(shí)惠,可以降低我們的成本,同時(shí)還可增加顧客的選擇性。目前我公司和人保的綁定合同,還有與工商銀行合作推出的暢通卡都是一種聯(lián)合營(yíng)銷,可以說(shuō)有一定效果,但畢竟受益群體有限。要大力擴(kuò)展合作單位,可以不局限于只和大企業(yè)合作,一個(gè)地區(qū)的洗車店、餐廳、ktv等都可以談合作,促進(jìn)雙方互利共贏。
聯(lián)合營(yíng)銷可作為公司促銷的一種補(bǔ)充方式,授權(quán)分公司或加油站在直接對(duì)外開(kāi)展聯(lián)合營(yíng)銷。例如加油站和景區(qū)合作,景區(qū)給我們折扣券,我們通過(guò)加油送優(yōu)惠券的方式為其宣傳,也可以同時(shí)和多家單位合作。例如,aa加油站與4家單位進(jìn)行了合作,分別是b景區(qū)、c賓館、d飯店、ektv,開(kāi)展聯(lián)合營(yíng)銷。合作方案如下:只要來(lái)中石油aa加油站加油,汽油加滿xx元,就送一張b景區(qū)50元門(mén)票抵金券、一張c賓館會(huì)員卡、d飯店50元折扣券、ektv白金卡一張。這樣顧客通過(guò)加油,就得到吃、喝、玩、樂(lè)一條龍的優(yōu)惠卡,必定事后對(duì)我們的加油體驗(yàn)滿意。而通過(guò)合作方的讓利活動(dòng),確確實(shí)實(shí)惠了我們的顧客,也大大降低了我們的促銷成本。
20xx.08.11
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍,大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠(chéng)信等行為規(guī)范,為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、科學(xué)”,激勵(lì)一代又一代青年人。開(kāi)展“五四”青年節(jié)系列活動(dòng),增進(jìn)青年團(tuán)員的凝聚力,激發(fā)青年學(xué)生積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)。
點(diǎn)燃青春火炬,凝聚青年力量,助力文明創(chuàng)城。
1.“攜感動(dòng)中國(guó)故事而來(lái),讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動(dòng)
誠(chéng)邀央視《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中,通過(guò)講述、訪談、觀看視頻等多種形式,深入了解感動(dòng)中國(guó)人物更為詳實(shí)、具體的故事,以一場(chǎng)生動(dòng)的理想教育、勵(lì)志教育、價(jià)值觀教育來(lái)引導(dǎo)學(xué)生反思自身,加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求,為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
(1)時(shí)間:20xx年5月5日14:30――16:30
(2)地點(diǎn):一中報(bào)告廳
2.“五四評(píng)優(yōu)”活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè),竭誠(chéng)為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù),激勵(lì)基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),積極落實(shí)發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計(jì)劃,充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,團(tuán)委決定,在“五四”期間開(kāi)展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評(píng)選表彰工作。
時(shí)間:20xx年5月8日
地點(diǎn):操場(chǎng)
3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,校園劇展演活動(dòng)
通過(guò)《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演,營(yíng)造一種潛移默化的文化氛圍,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦,使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人,成為國(guó)家建設(shè)的生力軍。
時(shí)間:20xx年5月10日
地點(diǎn):博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風(fēng)采,校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動(dòng)
通過(guò)創(chuàng)建學(xué)生交流平臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,表達(dá)自我,釋放激情,豐富青年課余文化生活,活躍校園文化氛圍,促進(jìn)校園文明建設(shè),在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開(kāi)展“五大歌手”“三大組合”評(píng)選活動(dòng)。增強(qiáng)青年的自尊心、自信心,凝聚青年力量。
時(shí)間:20xx年5月10日
地點(diǎn):報(bào)告廳
5.志愿服務(wù),助力創(chuàng)城
以青年小分隊(duì)為單位,因地制宜的開(kāi)展力所能及的志愿服務(wù),走出校園,走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會(huì)。用我們的雙手擦亮我們的窗戶,清潔我們的街道,美化我們的校園及周邊環(huán)境,綠化我們的家園,扮靚我們的城市,展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的美好城市形象。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月
1.廣泛發(fā)動(dòng),使“五四”活動(dòng)既突出重點(diǎn),又全面活躍,爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來(lái),提高全校師生凝聚力。
2.精心組織,周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明,務(wù)求實(shí)效”的要求,把“五四”活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。
3.加強(qiáng)督導(dǎo),確保實(shí)效。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十五
為深化和拓展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)市局開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)和縣委《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中推行一線工作法的實(shí)施意見(jiàn)》要求,局黨組在前期領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合基層和群眾需求,立足職能實(shí)際,就開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)提出如下方案。
一、緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧”和市局創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)的總體要求,牢固樹(shù)立民生為本、科學(xué)監(jiān)管的理念,結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際,認(rèn)真實(shí)施縣委提出《關(guān)于全面改善民生的決定》,以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾利益為根本,切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,積極開(kāi)展面向基層和廣大人民的服務(wù)項(xiàng)目。通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù),幫助基層解決一些實(shí)際問(wèn)題,使廣大人民群眾進(jìn)一步感受黨和政府的關(guān)懷,進(jìn)一步感受主題實(shí)踐活動(dòng)的意義,進(jìn)一步理解和支持食品藥品監(jiān)管工作。同時(shí),通過(guò)送服務(wù)活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部作風(fēng),增強(qiáng)干部職工服務(wù)基層、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的意識(shí),進(jìn)一步做好食品藥品安全監(jiān)管工作,保障公眾飲食用藥安全,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
(一)通過(guò)送服務(wù)活動(dòng),切實(shí)幫助聯(lián)系結(jié)對(duì)村辦一些實(shí)事,解決一些實(shí)際問(wèn)題。
(二)通過(guò)送服務(wù)活動(dòng),幫助食品醫(yī)藥企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、防范質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
(三)通過(guò)送服務(wù)活動(dòng),豐富廣大群眾飲食用藥安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,營(yíng)造人人關(guān)心、支持食品藥品安全的社會(huì)氛圍。
(四)通過(guò)送服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步提高系統(tǒng)干部服務(wù)基礎(chǔ)、服務(wù)群眾的能力和水平。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)圍繞加強(qiáng)農(nóng)村食品藥品安全保障體系送服務(wù)(7-9月)
在充分調(diào)研農(nóng)村飲食用藥安全保障體系建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,采取行之有效的措施,加強(qiáng)農(nóng)村藥品安全保障體系建設(shè),為廣大農(nóng)村群眾飲食用藥安全把好關(guān)。
責(zé)任科室:全局各科室
(二)圍繞推進(jìn)食品安全“三網(wǎng)”建設(shè)和創(chuàng)建食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)送服務(wù)(7-9月)
加強(qiáng)與農(nóng)村公共安全協(xié)管員的溝通聯(lián)系,為他們提供信息服務(wù),提高食品藥品安全知識(shí)水平;深入基層,幫助指導(dǎo)開(kāi)展食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村居創(chuàng)建工作。
責(zé)任處室:食品科
(三)圍繞規(guī)范藥品市場(chǎng)流通秩序送服務(wù)(6-8月)
通過(guò)對(duì)藥品生產(chǎn)企業(yè)的系統(tǒng)質(zhì)量管理情況、生產(chǎn)關(guān)鍵影響因素等進(jìn)行全面分析評(píng)估,掌握了解企業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),幫助企業(yè)降低產(chǎn)品質(zhì)量安全安全風(fēng)險(xiǎn);積極開(kāi)展藥品購(gòu)銷票據(jù)管理情況調(diào)研,加強(qiáng)與藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)人員的交流,幫助企業(yè)解決在實(shí)施票隨貨走過(guò)程事遇到的問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
責(zé)任科室:稽查科
(四)圍繞提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥械管理水平送服務(wù)(7-9月)
深入調(diào)查醫(yī)療機(jī)構(gòu)在藥品和醫(yī)療器械管理中存在的薄弱環(huán)節(jié),幫助建立健全質(zhì)量管理長(zhǎng)效機(jī)制。
責(zé)任科室:藥械科
(五)圍繞提高公眾飲食用藥安全知識(shí)送服務(wù)(8-10月)
深入開(kāi)展食品藥品安全知識(shí)“六進(jìn)五個(gè)一”系列宣傳活動(dòng),組織講師團(tuán)、宣傳服務(wù)小分隊(duì),深入村居、社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、山區(qū)、宣講食品藥品安全知識(shí),發(fā)放食品藥品安全資料和招貼畫(huà),回收家庭過(guò)期藥品,接受群眾現(xiàn)場(chǎng)咨詢,釋疑解惑,普及常識(shí),增強(qiáng)群眾識(shí)別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識(shí)。
責(zé)任科室:全局各科室
(六)為幫助結(jié)對(duì)聯(lián)系村送服務(wù)(7-9月)
通過(guò)民情懇談、走村入戶等形式了解結(jié)對(duì)單位情況,幫助結(jié)對(duì)村梳理發(fā)展中遇到的難題,提出解決對(duì)策;同時(shí)立足本局實(shí)際,力所能及地幫助辦一些實(shí)事。
責(zé)任科室:綜合辦公室
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)既是食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,也是食品藥品監(jiān)管干部職工服務(wù)基層、服務(wù)群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動(dòng),積極參與本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動(dòng)。
(二)精心組織,抓好落實(shí)。
各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和要求,結(jié)合基層和廣大群眾的愿望,提出具體服務(wù)項(xiàng)目,本著“實(shí)事求是,盡心盡力”原則,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,務(wù)必把這次送服務(wù)活動(dòng)抓實(shí)抓細(xì)抓好,抓出成效。
(三)搞好結(jié)合,推動(dòng)工作。
要突出送服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐性,堅(jiān)持把送服務(wù)活動(dòng)與深入實(shí)施省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)“五個(gè)監(jiān)管”、奮力打造“三區(qū)”工作結(jié)合起來(lái),與實(shí)施縣委《關(guān)于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結(jié)合起來(lái),與加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)做到活動(dòng)開(kāi)展和監(jiān)管工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十六
為了貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕9號(hào))精神,加快我省實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新趨勢(shì),加快發(fā)展眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí),激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,全面融入國(guó)家“一帶一路”建設(shè)的大戰(zhàn)略,傾力打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶甘肅段,積極探索西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的新模式,現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
(一)指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)以及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見(jiàn)》精神,以深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為主題,以打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶甘肅黃金段和建設(shè)蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)為契機(jī),以營(yíng)造良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo),以激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力為主線,以提高區(qū)域創(chuàng)新能力為核心,以構(gòu)建眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)為載體,充分考慮我省資本、人才等區(qū)域特點(diǎn),因地制宜,有效整合資源,集成落實(shí)政策,完善服務(wù)模式,優(yōu)化體制機(jī)制,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,厚植創(chuàng)新文化,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加快形成我省大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生動(dòng)局面。
(二)發(fā)展目標(biāo)。
到20xx年,形成一批有效滿足大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求、具有較強(qiáng)專業(yè)化服務(wù)能力的眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),全省孵化器數(shù)量達(dá)到50家以上,探索利用互聯(lián)網(wǎng)建立虛擬孵化器。
孵化培育一批創(chuàng)新型企業(yè),并從中成長(zhǎng)出能夠引領(lǐng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干企業(yè)。
培育一批創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)和天使投資人,進(jìn)一步拓展投融資渠道。
健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系,完善配套服務(wù)體系,產(chǎn)生一批具有影響力和甘肅特色的眾創(chuàng)空間。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)加快構(gòu)建眾創(chuàng)空間。
總結(jié)推廣創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場(chǎng)等新型孵化模式,充分利用蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家高新區(qū)、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、科技企業(yè)孵化器、大學(xué)科技園、科技大市場(chǎng)、文化創(chuàng)意園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地和高校、科研院所等有利條件,構(gòu)建一批綜合性創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。
充分發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的主力軍作用,鼓勵(lì)企業(yè)建立專業(yè)化孵化器和平臺(tái),大中型企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上的小微企業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)集聚和抱團(tuán)發(fā)展。
各地要緊密結(jié)合區(qū)域資源稟賦、特色支柱產(chǎn)業(yè)和園區(qū)功能布局,重點(diǎn)在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化傳媒等領(lǐng)域,建立形成“創(chuàng)業(yè)苗圃+孵化器+加速器+產(chǎn)業(yè)園”的全產(chǎn)業(yè)鏈孵化鏈條。
鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織等形成多元化的創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)建設(shè)模式,構(gòu)建一批低成本、便利化、全要素、開(kāi)放式的眾創(chuàng)空間。
發(fā)揮政策集成和協(xié)同效應(yīng),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合、孵化與投資相結(jié)合,數(shù)量擴(kuò)張和質(zhì)量提升并舉,為廣大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供良好的工作空間、網(wǎng)絡(luò)空間、社交空間和資源共享空間。
(責(zé)任單位:省科技廳、省發(fā)展改革委、省教育廳、省工信委、省人社廳、省文化廳、省商務(wù)廳、省新聞出版廣電局、 政府國(guó)資委、各市州政府、蘭州新區(qū)管委會(huì))
(二)營(yíng)造更寬松的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境。
充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用,制定和規(guī)范更為寬松的行業(yè)準(zhǔn)入政策,改革產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入制度,制定和實(shí)施產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入負(fù)面清單,對(duì)未納入負(fù)面清單管理的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)等,各類市場(chǎng)主體皆可依法平等進(jìn)入。
全面落實(shí)企業(yè)所得稅研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除和高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠政策,促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
發(fā)揮金融創(chuàng)新對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的助推作用,培育壯大創(chuàng)業(yè)投資和資本市場(chǎng),提高信貸支持創(chuàng)新的靈活性和便利性。
深化商事制度改革,針對(duì)眾創(chuàng)空間等新型孵化機(jī)構(gòu)集中辦公等特點(diǎn),簡(jiǎn)化住所登記手續(xù),采取一站式窗口、網(wǎng)上申報(bào)、多證聯(lián)辦等措施為創(chuàng)業(yè)企業(yè)工商注冊(cè)提供便利。
對(duì)眾創(chuàng)空間等新型孵化機(jī)構(gòu)的房租、寬帶接入費(fèi)用和用于創(chuàng)業(yè)服務(wù)的公共軟件、開(kāi)發(fā)工具給予適當(dāng)財(cái)政補(bǔ)貼,鼓勵(lì)眾創(chuàng)空間為創(chuàng)業(yè)者提供免費(fèi)高帶寬互聯(lián)網(wǎng)接入服務(wù)。
貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)政府采購(gòu)支持創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)、促進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)政策措施。
整合匯集各部門(mén)制定的支持小微企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,建立健全由科技部門(mén)牽頭的勞動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制,為企業(yè)提供系統(tǒng)的政策服務(wù)和輔導(dǎo)。
(責(zé)任單位:省科技廳、省發(fā)展改革委、省工信委、省文化廳、省商務(wù)廳、省財(cái)政廳、省人社廳、 政府金融辦、省工商局、省國(guó)稅局、省地稅局、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、各市州政府)
(三)鼓勵(lì)全社會(huì)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
鼓勵(lì)社會(huì)機(jī)構(gòu)和個(gè)人積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),重點(diǎn)調(diào)動(dòng)科技人員和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性。
加快下放科技成果使用、處置和收益權(quán),結(jié)合事業(yè)單位分類改革要求,盡快將財(cái)政資金支持形成的,不涉及國(guó)防、國(guó)家安全、國(guó)家利益、重大社會(huì)公共利益的科技成果的使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán),全部下放給符合條件的項(xiàng)目承擔(dān)單位。
科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化所得收入全部留歸單位,納入單位預(yù)算,實(shí)行統(tǒng)一管理,處置收入不上繳國(guó)庫(kù)。
提高科研人員成果轉(zhuǎn)化收益比例,完善職務(wù)發(fā)明制度,在利用財(cái)政資金設(shè)立的高等學(xué)校和科研院所中,將職務(wù)發(fā)明成果轉(zhuǎn)讓收益在重要貢獻(xiàn)人員、所屬單位之間合理分配,對(duì)用于獎(jiǎng)勵(lì)科研負(fù)責(zé)人、骨干技術(shù)人員等重要貢獻(xiàn)人員和團(tuán)隊(duì)的收益比例,可以從現(xiàn)行不低于20%提高到不低于50%。
加大科研人員股權(quán)激勵(lì)力度,鼓勵(lì)各類企業(yè)通過(guò)股權(quán)、期權(quán)、分紅等激勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)科研人員創(chuàng)新積極性,科技成果入股比例不設(shè)上線。
財(cái)政資助的科研創(chuàng)新發(fā)展類項(xiàng)目,項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)結(jié)合一線科研人員實(shí)際貢獻(xiàn),公開(kāi)公正安排績(jī)效支出,充分體現(xiàn)科研人員的創(chuàng)新價(jià)值。
推進(jìn)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,鼓勵(lì)高校開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教育課程,逐步普及創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)全程跟蹤指導(dǎo)制度,制定創(chuàng)業(yè)服務(wù)公共財(cái)政購(gòu)買實(shí)施辦法,建立健全公共財(cái)政購(gòu)買創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)制,建立健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專門(mén)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場(chǎng)所、公共服務(wù)和資金支持,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
鼓勵(lì)有技能和經(jīng)營(yíng)能力的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦家庭農(nóng)場(chǎng),創(chuàng)辦涉農(nóng)龍頭企業(yè)及農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織。
實(shí)施科技特派員創(chuàng)業(yè)行動(dòng),鼓勵(lì)科技特派員圍繞我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)業(yè)服務(wù),研究制定科技特派員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)財(cái)政購(gòu)買辦法。
進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍,加大開(kāi)展全省職工崗位技能提升行動(dòng)力度,實(shí)施全省職工技能素質(zhì)建設(shè)工程,積極創(chuàng)辦勞模(技能人才)創(chuàng)新工作室,開(kāi)展職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果評(píng)選表彰活動(dòng),為包括城鎮(zhèn)失業(yè)人員和農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工提供轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn),進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍。
(責(zé)任單位:省科技廳、省發(fā)展改革委、省教育廳、省財(cái)政廳、省人社廳、省工信委、 政府國(guó)資委、省總工會(huì)、各市州政府)
(四)加強(qiáng)財(cái)政資金引導(dǎo)和稅收優(yōu)惠。
各級(jí)財(cái)稅部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,充分利用各類專項(xiàng)資金支持中小企業(yè)發(fā)展,創(chuàng)新資金扶持方式,更多運(yùn)用階段參股、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)助和投資保障等方式,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)投資于初創(chuàng)期科技型中小企業(yè)。
按照政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作的原則,用好甘肅省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金和蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金,帶動(dòng)社會(huì)資本投入,重點(diǎn)支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)內(nèi)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)早中期、初創(chuàng)期創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展。
發(fā)揮財(cái)政資金杠桿作用,探索建立科技創(chuàng)新券制度,通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)社會(huì)資金和金融資本支持創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
建立和增加財(cái)政支持科技擔(dān)保的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償資金,支持科技擔(dān)保業(yè)的發(fā)展。
建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資市場(chǎng)化風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制,簡(jiǎn)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資流程。
發(fā)揮好技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)基金作用,吸引省內(nèi)外投資機(jī)構(gòu)共同發(fā)起成立天使投資、風(fēng)險(xiǎn)投資等,培育發(fā)展天使投資群體,設(shè)立專項(xiàng)資金,支持職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),推動(dòng)大眾創(chuàng)新。
全面落實(shí)財(cái)政部和國(guó)家稅務(wù)總局支持科技企業(yè)孵化器的稅收優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)孵化器創(chuàng)新發(fā)展。
(責(zé)任單位:省財(cái)政廳、省發(fā)展改革委、省科技廳、省工信委、省人社廳、省國(guó)稅局、省地稅局)
(五)完善創(chuàng)業(yè)投融資機(jī)制。
發(fā)揮金融創(chuàng)新對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的助推作用,培育壯大創(chuàng)業(yè)投資和資本市場(chǎng),提高信貸支持創(chuàng)新的靈活性和便利性,形成各類金融工具協(xié)同支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好局面。
推動(dòng)省內(nèi)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)與創(chuàng)業(yè)投資和股權(quán)投資機(jī)構(gòu)實(shí)施投貸聯(lián)動(dòng),為企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)提供股權(quán)、債權(quán)相結(jié)合的融資服務(wù)。
發(fā)揮多層次資本市場(chǎng)作用,為創(chuàng)新型企業(yè)提供綜合金融服務(wù)。
建立創(chuàng)業(yè)投融資平臺(tái),開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)股權(quán)眾籌融資試點(diǎn),增強(qiáng)眾籌對(duì)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的服務(wù)能力。
規(guī)范和發(fā)展服務(wù)小微企業(yè)的區(qū)域性股權(quán)市場(chǎng),促進(jìn)科技初創(chuàng)企業(yè)融資,完善創(chuàng)業(yè)投資、天使投資退出和流轉(zhuǎn)機(jī)制。
鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)設(shè)立服務(wù)科技型中小微企業(yè)的專業(yè)部門(mén)或分支機(jī)構(gòu)。
結(jié)合科技型企業(yè)輕資產(chǎn)、高技術(shù)含量的特點(diǎn),積極開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押、股權(quán)質(zhì)押和融資擔(dān)保服務(wù)。
加快科技保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展,推進(jìn)專利保險(xiǎn)試點(diǎn)。
發(fā)揮政府投資機(jī)構(gòu)的作用,加強(qiáng)對(duì)中小微企業(yè)的投資引導(dǎo),并通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制,撬動(dòng)社會(huì)資本共同參與創(chuàng)業(yè)投資。
繼續(xù)加強(qiáng)甘肅省股權(quán)交易中心建設(shè),充分發(fā)揮區(qū)域股權(quán)交易中心在股權(quán)融資、股份轉(zhuǎn)讓和產(chǎn)品創(chuàng)新等方面的功能。
(責(zé)任單位: 政府金融辦、銀監(jiān)會(huì)甘肅監(jiān)管局、省發(fā)展改革委、省科技廳、省工信委、省財(cái)政廳、省人社廳、保監(jiān)會(huì)甘肅監(jiān)管局)
(六)積極發(fā)展電子商務(wù)。
放寬電子商務(wù)市場(chǎng)主體住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)登記條件。
按規(guī)定將網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員納入社會(huì)保險(xiǎn),給予同等就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持。
建立適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展的多元化投融資機(jī)制,引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)投資基金加大對(duì)電子商務(wù)初創(chuàng)企業(yè)的支持,放開(kāi)外商投資電子商務(wù)業(yè)務(wù)外方持股比例限制。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、快遞物流等電子商務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為創(chuàng)業(yè)者提供免費(fèi)的項(xiàng)目展示平臺(tái)。
推動(dòng)電子商務(wù)與貿(mào)易流通、工業(yè)生產(chǎn)、金融服務(wù)等相關(guān)領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展,創(chuàng)新和拓展面向“三農(nóng)”的服務(wù),推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)化制造和經(jīng)營(yíng)管理、跨境電子商務(wù)等新業(yè)態(tài)成長(zhǎng),建設(shè)促進(jìn)居民消費(fèi)的電子商務(wù)平臺(tái),支持實(shí)體店與電商、線上與線下協(xié)同發(fā)展。
營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境和舞臺(tái),提升網(wǎng)上銷售產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì),完善網(wǎng)上交易投訴和維權(quán)機(jī)制,打擊網(wǎng)絡(luò)盜竊、詐騙等違法行為,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和網(wǎng)絡(luò)交易安全。
引導(dǎo)全省連鎖超市等傳統(tǒng)企業(yè)積極應(yīng)用電子商務(wù)升級(jí)發(fā)展模式,鼓勵(lì)商貿(mào)企業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)零售,開(kāi)展線上線下一體化創(chuàng)新應(yīng)用,支持全省專業(yè)市場(chǎng)借助電子商務(wù)擴(kuò)展交易渠道、升級(jí)交易模式,支持小微網(wǎng)商和個(gè)人創(chuàng)業(yè)者借助專業(yè)市場(chǎng)完整的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì),依托第三方平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)分銷與零售業(yè)務(wù)。
加強(qiáng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地和示范園區(qū)建設(shè),在電子商務(wù)發(fā)展成熟的地區(qū)率先建立電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,依托有條件的高校和職業(yè)院校,成立我省電子商務(wù)學(xué)院。
(責(zé)任單位:省商務(wù)廳、省工信委、省人社廳、省發(fā)展改革委、省文化廳、省工商局、省教育廳)
(七)建立完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)體系。
綜合運(yùn)用政府購(gòu)買服務(wù)、無(wú)償資助、業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)等方式,支持中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)和服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)等公益性服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用,聚集服務(wù)資源優(yōu)勢(shì),組建科技服務(wù)業(yè)聯(lián)盟,完善中小企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)體系,加快推進(jìn)創(chuàng)業(yè)孵化、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)、第三方檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證等機(jī)構(gòu)的專業(yè)化、市場(chǎng)化改革,壯大技術(shù)交易市場(chǎng)。
為中小企業(yè)提供全方位專業(yè)化優(yōu)質(zhì)服務(wù),支持服務(wù)機(jī)構(gòu)為初創(chuàng)企業(yè)提供法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、財(cái)務(wù)、咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn)證和技術(shù)轉(zhuǎn)移等服務(wù),促進(jìn)科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)開(kāi)放共享。
著力發(fā)揮傳統(tǒng)孵化器在基礎(chǔ)設(shè)施方面和新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在專業(yè)服務(wù)方面的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)傳統(tǒng)孵化器與新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的深層合作,為初創(chuàng)企業(yè)提供全流程服務(wù)。
鼓勵(lì)孵化器建設(shè)公共實(shí)驗(yàn)室和研發(fā)平臺(tái),為入孵企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品或工藝設(shè)計(jì)服務(wù),共享數(shù)據(jù)、軟件、裝備、設(shè)施等資源。
與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作建立檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)平臺(tái),提供檢驗(yàn)、檢測(cè)、認(rèn)證等方面服務(wù)。
聯(lián)合本行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建立中試車間和廠房,提供技術(shù)集成、中試開(kāi)發(fā)、小規(guī)模產(chǎn)品試制等方面服務(wù)。
與省內(nèi)外高校、科研院所合作建立各領(lǐng)域的成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),提供成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)交易等方面服務(wù)。
積極探索o2o服務(wù)模式,建立科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),把互聯(lián)網(wǎng)基因注入科技服務(wù)業(yè),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)大賽服務(wù)、科技創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)、中小企業(yè)信息服務(wù)、項(xiàng)目申報(bào)服務(wù)、技術(shù)交易服務(wù)、科技金融服務(wù)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。
加快發(fā)展會(huì)計(jì)、審計(jì)、保險(xiǎn)等各類專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
完善專利審查快速通道,對(duì)小微企業(yè)亟需獲得授權(quán)的核心專利申請(qǐng)予以優(yōu)先審查。
優(yōu)化重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程(技術(shù))研究中心布局,構(gòu)建開(kāi)放共享互動(dòng)的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),建立向企業(yè)特別是中小企業(yè)有效開(kāi)放的機(jī)制。
(責(zé)任單位:省財(cái)政廳、省科技廳、省發(fā)展改革委、省工信委、省教育廳、 政府國(guó)資委、省商務(wù)廳、省人社廳、省質(zhì)監(jiān)局、省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局)
(八)營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
積極倡導(dǎo)敢為人先、寬容失敗的創(chuàng)新文化,樹(shù)立崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價(jià)值導(dǎo)向,大力培育企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化,將奇思妙想、創(chuàng)新創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
鼓勵(lì)孵化器精心營(yíng)造以“服務(wù)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)意、服務(wù)創(chuàng)新”為主題的孵化生態(tài)文化環(huán)境,積極搭建各類對(duì)話交流平臺(tái),開(kāi)展創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)業(yè)咖啡訓(xùn)練營(yíng)、技術(shù)項(xiàng)目對(duì)接會(huì)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)、專題論壇講座等各類活動(dòng)。
廣泛宣傳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),激發(fā)全社會(huì)關(guān)心支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,營(yíng)造人人支持創(chuàng)業(yè)、人人參與創(chuàng)新的輿論環(huán)境和良好氛圍。
加強(qiáng)各類媒體對(duì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新聞宣傳和輿論引導(dǎo),報(bào)道一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡,樹(shù)立一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型人物,讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
創(chuàng)新培養(yǎng)、用好和吸引人才機(jī)制。
豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),鼓勵(lì)社會(huì)力量圍繞大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新組織開(kāi)展各類公益活動(dòng),組織開(kāi)展甘肅省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,提升大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)的積極性,繼續(xù)辦好中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)活動(dòng),積極支持參與國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,為投資機(jī)構(gòu)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供對(duì)接平臺(tái)。
(責(zé)任單位:省文化廳、新聞出版廣電局、省人社廳、省科技廳、省工信委、團(tuán)省委、各市州政府)
(九)加快建立創(chuàng)業(yè)孵化人才隊(duì)伍。
全面落實(shí)國(guó)家和我省各類人才激勵(lì)扶持政策,大力引進(jìn)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的留學(xué)人才、領(lǐng)軍人才和其他專業(yè)性技術(shù)人才在孵化器集聚發(fā)展。
鼓勵(lì)和支持孵化器與省內(nèi)外高等院校、科研院所全方位、多領(lǐng)域廣泛開(kāi)展技術(shù)合作和成果轉(zhuǎn)化交流,為入孵企業(yè)和創(chuàng)業(yè)人才提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)和研發(fā)平臺(tái)支持。
建立健全創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)制度,培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資,鼓勵(lì)擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資源的企業(yè)家、天使投資人和專家學(xué)者擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師或組成輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
將創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)緊密結(jié)合,加強(qiáng)孵化器管理服務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高孵化器管理水平和創(chuàng)業(yè)孵化成功率。
圍繞全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)重大需求,面向全球引進(jìn)高層次科技創(chuàng)新人才到甘肅從事創(chuàng)新研究和創(chuàng)業(yè)。
(責(zé)任單位:省人社廳、省科技廳、省工信委、省教育廳、團(tuán)省委)
(十)以蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域,推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。
蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,以深化科技體制改革為主線,營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境和政策空間,不斷引聚各類創(chuàng)新要素,激發(fā)各個(gè)創(chuàng)新主體和各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,構(gòu)建起有特色的區(qū)域創(chuàng)新體系和創(chuàng)新生態(tài)。
鼓勵(lì)大專院校、科研院所和各類科技人員在實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),科研院所可自主處置科技成果的合作轉(zhuǎn)讓、對(duì)外投資和實(shí)施許可等事項(xiàng),科技成果轉(zhuǎn)化所獲收益可按不少于90%的比例用于對(duì)成果完成人員和成果轉(zhuǎn)化突出貢獻(xiàn)人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
緊緊抓住絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的重要機(jī)遇,加強(qiáng)同絲綢之路沿線國(guó)家的科技交流與合作,建立國(guó)際聯(lián)合研究中心、國(guó)際科技合作基地、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心,加強(qiáng)人才引進(jìn)和交流,吸引國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外企業(yè)積極參與蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)發(fā)展和建設(shè)。
加強(qiáng)同國(guó)內(nèi)相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作交流,建立張江蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、北京大學(xué)等技術(shù)轉(zhuǎn)移基地等,在項(xiàng)目實(shí)施、資源共享、人才交流等方面建立健全區(qū)域科技合作機(jī)制,擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,強(qiáng)化引資引智,承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
制定“創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”計(jì)劃,著力培養(yǎng)本地創(chuàng)業(yè)人才支持開(kāi)展職工技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),鼓勵(lì)職工“創(chuàng)新在崗位”,推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步。
(責(zé)任單位:蘭州市政府、白銀市政府、蘭州新區(qū)管委會(huì)、省發(fā)展改革委、省教育廳、省科技廳、省工信委、省財(cái)政廳、省人社廳、省國(guó)土資源廳、 政府國(guó)資委、省地稅局、省國(guó)稅局、 政府金融辦)
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地、各有關(guān)部門(mén)要高度重視推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,加強(qiáng)協(xié)調(diào)推進(jìn),積極研究完善推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施,認(rèn)真做好大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)情況調(diào)研、發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)等工作,及時(shí)報(bào)告有關(guān)進(jìn)展情況,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的組織落實(shí)。
(二)加強(qiáng)示范引導(dǎo)。
最大限度地盤(pán)活利用蘭白科技創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)、蘭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、白銀高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、創(chuàng)新型試點(diǎn)城市、文化創(chuàng)意園、蘭州大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園、蘭州交通大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園、蘭州理工大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,激勵(lì)高校、院所開(kāi)放科研儀器設(shè)備和科技服務(wù),發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的集聚效應(yīng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)。
鼓勵(lì)各地積極探索推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新機(jī)制、新政策,不斷完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),讓所有創(chuàng)業(yè)者都能“用其智、得其利、創(chuàng)其富”。
(三)加快政府職能轉(zhuǎn)變。
各地、各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宏觀引導(dǎo)、公共服務(wù)和市場(chǎng)監(jiān)管,營(yíng)造公平合理的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
凡是市場(chǎng)機(jī)制有效的領(lǐng)域,政府要順勢(shì)而為,充分發(fā)揮市場(chǎng)配置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的決定性作用,堅(jiān)持讓市場(chǎng)選擇大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方向和路徑,讓價(jià)格機(jī)制和供需關(guān)系來(lái)調(diào)節(jié)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的規(guī)模和形式,避免直接干預(yù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
要著力完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策體系和制度體系,保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者合法權(quán)益和競(jìng)爭(zhēng)秩序,不斷夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,提高政府公共服務(wù)水平。
對(duì)初創(chuàng)企業(yè)的扶持方式要從選拔式、分配式支持向普惠式、引領(lǐng)式轉(zhuǎn)變,發(fā)揮財(cái)政資金撬動(dòng)社會(huì)資本的杠桿作用,用政府對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“小投入”吸引來(lái)社會(huì)資本的“大投入”,形成市場(chǎng)化的創(chuàng)新資源配置格局和公平競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)”實(shí)施方案
20xx年是全面深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開(kāi)局之年,是實(shí)施學(xué)校十二五規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。
根據(jù)國(guó)家教育部、省委、 政府和省委高校工委關(guān)于大力鼓勵(lì)和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的相關(guān)文件精神,以及“湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校關(guān)于開(kāi)展‘學(xué)習(xí)貫徹十八大爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績(jī)’主題實(shí)踐活動(dòng)的通知”(中醫(yī)專黨〔20xx〕2號(hào))文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧xx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,大力推進(jìn)“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心,轉(zhuǎn)變教育思想觀念,改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,構(gòu)筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,營(yíng)造良好的`大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)實(shí)施一系列大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練,提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力,幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識(shí)、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平,促進(jìn)學(xué)校積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、主要形式
(一)每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。
在學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下每周舉辦一次大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng),印制創(chuàng)業(yè)知識(shí)宣傳簡(jiǎn)報(bào),邀請(qǐng)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的畢業(yè)學(xué)生回校傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)專欄,將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時(shí)公布。
通過(guò)各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索,敢于創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。
(二)搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、項(xiàng)目孵化和指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)。
為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅(qū)動(dòng)、注重過(guò)程”的原則下,鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生或?qū)W生團(tuán)隊(duì),在老師的輔導(dǎo)幫助下開(kāi)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的策劃,經(jīng)學(xué)生自主申報(bào),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心論證、學(xué)??己?,選擇那些目標(biāo)明確,具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項(xiàng)目,給予資金和場(chǎng)地方面的支持。
學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,設(shè)辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會(huì)議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場(chǎng)所,為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。
(三)抓好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目的試運(yùn)行。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定在大學(xué)生中廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校目前開(kāi)展了四項(xiàng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,分別為:荊半夏讀書(shū)吧、“博學(xué)”教育培訓(xùn)中心 、“酷奇”車行、百草藥種植園。
學(xué)校將以上述試運(yùn)行項(xiàng)目為契機(jī),著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
通過(guò)在學(xué)校全面開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),為在校大學(xué)生每年提供20萬(wàn)元的無(wú)息貸款,扶持、培育3--5個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四)探索開(kāi)設(shè)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程。
針對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)現(xiàn)狀,探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型課程體系,使課程體系規(guī)范化。
多途徑的搭建開(kāi)放式實(shí)踐課程,大力推進(jìn)多元支持的延伸課程建設(shè),從而激發(fā)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,為他們的個(gè)性發(fā)展提供更大的空間。
(五)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。
創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅(jiān)毅、果敢、誠(chéng)信等品格,是培養(yǎng)高層次人才的學(xué)科之一,學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)辦公室,由專人負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,積極制定大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)計(jì)劃。
選擇有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師作為教學(xué)工作“導(dǎo)師”,引導(dǎo)其他教師改變思想觀念,樹(shù)立新的教育理念,明確創(chuàng)業(yè)教師培訓(xùn)要求,使創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過(guò)程中有更大的發(fā)展空間。
四、活動(dòng)步驟
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案從20xx年1月開(kāi)始實(shí)施,至20xx年12月底結(jié)束,具體分為審核宣傳、推進(jìn)實(shí)施、半年度總結(jié)提升、再推進(jìn)實(shí)施、年度總結(jié)提升五個(gè)步驟。
(一)審核宣傳(1月至3月中旬)。
審核學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃案,確定學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,上報(bào)創(chuàng)業(yè)明細(xì)。
印制第一期創(chuàng)業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)報(bào),組織舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目論證會(huì),研究部署大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)施方案。
(二)推進(jìn)實(shí)施(3月中旬至6月底)。
根據(jù)學(xué)校上半年沙龍活動(dòng)具體安排(詳情見(jiàn)附件),認(rèn)真落實(shí)每周工作計(jì)劃,合理組織學(xué)生參加活動(dòng)。
(三)半年度總結(jié)提升(7月至8月)。
認(rèn)真總結(jié)上半年活動(dòng)開(kāi)展的情況和經(jīng)驗(yàn)做法,再制定下半年的具體安排。
(四)再推進(jìn)實(shí)施(9月至11月底)。
根據(jù)學(xué)校下半年沙龍活動(dòng)具體安排(待制定),認(rèn)真落實(shí)每周工作計(jì)劃,合理組織學(xué)生參加活動(dòng)。
(五)年度總結(jié)提升(12月)。
認(rèn)真總結(jié)全年度活動(dòng)開(kāi)展的情況和經(jīng)驗(yàn)做法,形成務(wù)實(shí)管用、簡(jiǎn)便易行的制度成果,探索增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、組織與分工
(一)組織機(jī)構(gòu)
在學(xué)校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”基礎(chǔ)上,成立學(xué)?!按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”。
學(xué)?!按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”的分俱樂(lè)部。
為保證活動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施,學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經(jīng)費(fèi)保障。
“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)如下:
組 長(zhǎng):熊xx
副組長(zhǎng):楊xx
成 員:劉xx
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo),相關(guān)職能部門(mén)分工協(xié)作,負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的日常管理。
(二)組織分工
學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目的整體規(guī)劃和宏觀指導(dǎo),審定各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,招就辦根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目確定具體資助和金額的劃撥,協(xié)調(diào)日常管理工作。
所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)行“指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制”,指導(dǎo)教師應(yīng)全程跟蹤指導(dǎo),將學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)給學(xué)校招就辦,再由相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)處理。
20xx年4月27日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十七
警官高等??茖W(xué)校(省警校)
xx年8月29日為省警校新生開(kāi)學(xué)日期,為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳好,讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),經(jīng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達(dá)省警校。
1、籌集資金負(fù)責(zé)人:(本次采取分投分配原則,投資平均,利潤(rùn)平分,在批貨之前把此項(xiàng)工作做好)
2、去尖草坪批貨(xx年8月28日下午)組長(zhǎng):組員:
3、開(kāi)會(huì)(8月28日晚上,安排活動(dòng)具體情況)
會(huì)議主持:副主持:
4、安排住宿負(fù)責(zé)人:組長(zhǎng):
(意見(jiàn):必須保證每個(gè)人住宿安全,確保健康,不能出現(xiàn)任何問(wèn)題)
5、清理各人所帶的包包
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):
6、做名片
和必須做彩板的名片(個(gè)人投資)參加人員每人做紙名片(8月28日晚上落實(shí))
7、著裝
所有參加人員著警服,帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作證,戴白手套
(原因:穿警服能表示是警校的,有親切感,戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的,有感染力,同時(shí)宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),戴白手套能顯示咱們的個(gè)性,讓新生容易認(rèn)識(shí)咱們。)
8、語(yǔ)言交流(參見(jiàn)“經(jīng)驗(yàn)之談”)
衣服架、插板、水杯、(如需添加,有待討論){參見(jiàn)經(jīng)驗(yàn)之談}
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
2、當(dāng)移動(dòng)業(yè)務(wù)員,辦理移動(dòng)卡
3、推銷生活用品
(詳見(jiàn)活動(dòng)具體安排)
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點(diǎn)到位,身著規(guī)定的服裝。(負(fù)責(zé)檢查)
3、前期全體人員去迎接新生,給他們搬東西,有倆人留下辦理移動(dòng)卡。最后利潤(rùn)平分,在迎接新生方面,男生給女生搬,女生給男生搬,這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳,迎接新生順便給他們自己的名片,告訴他們?cè)蹅兪歉墒裁吹?,以后有事?lián)系咱們。和新生先建立友誼,以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份,以后便于開(kāi)展工作。
4、后期全體出動(dòng)繼續(xù)賣咱們的東西,順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),和他們談心,告他們一些學(xué)校的.情況(只允許說(shuō)積極的方面)并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開(kāi)來(lái),所有參加人員佩帶工作證,白手套。身著警服,這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),也可以代表省警校。
7、對(duì)于這次活動(dòng)有七分成功的把握,三分風(fēng)險(xiǎn),任何生意都是有風(fēng)險(xiǎn)的,大家要團(tuán)結(jié)一致,艱苦創(chuàng)業(yè),對(duì)于這次活動(dòng)表現(xiàn)良好的開(kāi)學(xué)后讓其負(fù)責(zé)項(xiàng)目,意思是當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,這也是給你們的一份獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于非協(xié)會(huì)會(huì)員表現(xiàn)良好的以后可以免費(fèi)加入?yún)f(xié)會(huì),享受會(huì)員待遇。
8、該安排有不詳之處,待開(kāi)會(huì)討論后補(bǔ)充,不妥之處要隨機(jī)應(yīng)變,但總的方針和原則不能動(dòng)搖。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十八
學(xué)校黨支部創(chuàng)建特色活動(dòng)以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為指導(dǎo),以圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)為目標(biāo),以服務(wù)師生為重點(diǎn),以加強(qiáng)組織建設(shè)為保證,以樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),緊緊圍繞中心任務(wù),全面推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè),努力把學(xué)校黨組織建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘,永葆黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,為推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和精神動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)。
(一)總體目標(biāo)。
通過(guò)深入開(kāi)展創(chuàng)建黨支部特色工作,探索符合時(shí)代特點(diǎn)的黨建工作新辦法,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為加強(qiáng)和改進(jìn)黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務(wù)服從于學(xué)校教育教學(xué)中心工作發(fā)展的新途徑,充分發(fā)揮黨建工作對(duì)教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領(lǐng)域,使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學(xué)校師生贊譽(yù)的黨建工作亮點(diǎn)工程。
(二)具體目標(biāo)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子好:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、科學(xué)、高效。
2、黨員隊(duì)伍好:思想正派、政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、能力突出。
3、工作機(jī)制好:制度健全、黨員為本、效果突出。
4、工作業(yè)績(jī)好:立足崗位,勇于奉獻(xiàn),績(jī)效突出。
5、特色突出好:人文關(guān)懷,和諧發(fā)展,孕育特色。
6、師生反映好:師生民主評(píng)議滿意度高。
四、重點(diǎn)內(nèi)容。
1、圍繞中心任務(wù)。緊緊圍繞辦好社會(huì)滿意的學(xué)校,黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以一流的工作業(yè)績(jī)和工作作風(fēng),塑造出具有時(shí)代特點(diǎn)的先進(jìn)典型,創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建特色。
2、圍繞創(chuàng)建和諧校園。通過(guò)建立有效載體,健全工作機(jī)制,認(rèn)真研究及時(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,積極協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,有效化解矛盾糾紛,創(chuàng)建出內(nèi)外和諧、讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾信賴的黨建特色。
3、圍繞服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,建立完善黨組織和服務(wù)黨員群眾、服務(wù)師生成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)建群眾擁護(hù)的黨建特色。
五、主要載體。
以“好習(xí)慣伴我行學(xué)生養(yǎng)成教育在行動(dòng)”為工作思路開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)。具體包括:圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新學(xué)校黨建與教育教學(xué)工作互促共融的有效載體;圍繞深入實(shí)施學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)黨員教師彰顯先進(jìn)性的有效平臺(tái);圍繞關(guān)愛(ài)學(xué)生,探索建立“關(guān)愛(ài)工程”的長(zhǎng)效機(jī)制,堅(jiān)持邊研究、邊實(shí)踐、邊總結(jié),探索黨建成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(一)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。
支部圍繞創(chuàng)特色的目標(biāo),牢牢把握“培養(yǎng)、激勵(lì)、使用”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),分三個(gè)層次,謀劃學(xué)校的人才隊(duì)伍建設(shè)。
1、發(fā)揮班子龍頭作用。
加強(qiáng)班子建設(shè)是做好學(xué)校工作的前提條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),注重自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)班子的戰(zhàn)斗力。在工作中,互相尊重,互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,權(quán)為教師所用,情為教師所系,利為教師所得,形成“清正、民主、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的班風(fēng)。堅(jiān)持任人唯賢,德才兼?zhèn)?,公平、公正、公開(kāi)原則,堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人。注重從師生和家長(zhǎng)的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點(diǎn)和措施的完善面,進(jìn)一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強(qiáng)內(nèi)涵的合力。
2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
一是學(xué)校黨支部每月一次的常規(guī)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點(diǎn)面結(jié)合、局部與整體結(jié)合,強(qiáng)化了教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、針對(duì)性和時(shí)效性。
二是學(xué)校黨支部將主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿于始終,圍繞學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。以“好習(xí)慣伴我行”為重點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、教育、檢查活動(dòng),使黨員教師進(jìn)一步樹(shù)立起以德立教、執(zhí)教為民的教育觀,正確認(rèn)識(shí)了教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進(jìn)的關(guān)系;進(jìn)一步更新教師的教育理念,規(guī)范執(zhí)教行為,提升教師的師德水平;為將“留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)”活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校黨支部將幫扶工作作為創(chuàng)建黨建特色實(shí)踐活動(dòng)之一,組織黨員切實(shí)開(kāi)展幫扶工作,通過(guò)慰問(wèn)走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對(duì)象,了解他們的家庭狀況,幫助解決生活困難,及時(shí)傳遞用工信息。
3、抓師德,打造陽(yáng)光教師。
我校黨支部把加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn),以“為教壇爭(zhēng)輝,做師德楷?!睘橹黝},以“樂(lè)業(yè)愛(ài)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、精業(yè)鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新”為內(nèi)容,在教師中開(kāi)展“陽(yáng)光師德”系列教育活動(dòng),引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立以德立教、執(zhí)教為民的教育觀,正確認(rèn)識(shí)和處理教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進(jìn)的關(guān)系,更新教育理念,規(guī)范執(zhí)教行為,以良好師德推動(dòng)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)。
(二)深化主題活動(dòng)戰(zhàn)略。
在創(chuàng)建黨建特色活動(dòng)中,我校黨支部以鮮明的主題為旗幟,以深刻的內(nèi)涵為靈魂,以新穎的形式為手段,以教師深層次的參與、體驗(yàn)、感悟?yàn)楦?,達(dá)到使黨員、教師自我教育、自我提升、自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的目的。學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),把“養(yǎng)成教育在行動(dòng)”活動(dòng)與有效的課堂教學(xué)相結(jié)合,將先后開(kāi)展以“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”為主題的論壇活動(dòng),以“教師——我光榮”為主題的征文活動(dòng),以“崗位示范,爭(zhēng)創(chuàng)模范”為特色的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),以“爭(zhēng)當(dāng)有效教學(xué)骨干”為主題的有效課堂教學(xué)大賽活動(dòng)等等。實(shí)踐活動(dòng)要體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)、貼近工作實(shí)際、內(nèi)容豐富,要吸引黨員教師積極參與,全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng),激發(fā)黨員教師爭(zhēng)創(chuàng)先鋒模范的熱情,增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力,也為學(xué)校全面工作帶來(lái)生機(jī)與活力。
六、有關(guān)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保特色質(zhì)量。
學(xué)校成立“養(yǎng)成教育在行動(dòng)”黨建特色建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書(shū)記葉茂興任組長(zhǎng)。創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處。在創(chuàng)建黨建特色過(guò)程中,黨組織應(yīng)提高凝聚力、號(hào)召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護(hù)、業(yè)績(jī)突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機(jī)制,結(jié)合學(xué)校具體工作要求,在制度上保證特色建設(shè)的有效開(kāi)展。
2、宣傳動(dòng)員,明確目的意義。
做好黨建特色的學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員工作,讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建特色是黨組織建設(shè)的需要,也是不斷提高學(xué)校特色教育教學(xué)質(zhì)量的需要。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),利用好宣傳櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播、網(wǎng)絡(luò),積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),探索特色模式。
在學(xué)校黨支部開(kāi)展特色創(chuàng)建的總體部署下,發(fā)揮各方面的積極性,開(kāi)展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展,保持黨建特色的生命力。
4、創(chuàng)新服務(wù),彰顯特色個(gè)性。
在創(chuàng)建黨建特色過(guò)程中要發(fā)揮自身個(gè)性,“個(gè)性”就是特色,特色就是生命。學(xué)校黨支部本著為更好地發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)展各種特色活動(dòng),更好地服務(wù)于黨建特色建設(shè)。充分利用多種形式,打造真正適王臺(tái)中心小學(xué)發(fā)展的特色黨建特色,并在特色范圍,特色內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇十九
3、 爭(zhēng)取業(yè)主更大的滿意度和美譽(yù)度;
4、 鍛煉一批崗位骨干。
1、 本次活動(dòng)時(shí)間為5月13日開(kāi)始到6月30日結(jié)束。
2、 本次活動(dòng)是公司20xx年的重大工作,實(shí)行各部門(mén)主管責(zé)任制,即部門(mén)主管對(duì)活動(dòng)效果總負(fù)責(zé)。
3、 本次活動(dòng)采取分階段實(shí)施和考核的方式,各部門(mén)主管負(fù)責(zé)按具體安排發(fā)動(dòng)、推進(jìn)和自評(píng),公司組織驗(yàn)收。
4、 本次活動(dòng)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,對(duì)責(zé)任人按公司管理規(guī)定給予扣分、撤職處理。
1、 總協(xié)調(diào)與考核:責(zé)任人李良麗,負(fù)責(zé)按照活動(dòng)細(xì)則進(jìn)度進(jìn)行分階段的安排與實(shí)施情況的監(jiān)督檢查與考評(píng)。
2、 創(chuàng)新安全服務(wù):責(zé)任人李貴周,負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)安全形象與安全防范服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。
3、 創(chuàng)新保潔服務(wù):責(zé)任人王信娥,負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)小區(qū)保潔、消殺和家政服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。
4、 創(chuàng)新房管服務(wù):責(zé)任人馬小平,負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)房管、維修、設(shè)施保養(yǎng)服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。
5、 創(chuàng)新crm服務(wù):責(zé)任人王芳,負(fù)責(zé)按照細(xì)則安排的進(jìn)度對(duì)客戶關(guān)系管理和增值服務(wù)方面的工作進(jìn)行布置、監(jiān)督和自評(píng)。
(略)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方案篇二十
1、整合社區(qū)教育資源,生成具有園本特色的、有新意的活動(dòng)。
2、提高教師資源挖掘、資源整合和設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)的能力。
3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用,深化園本特色研究,豐富園本課程。
1、活動(dòng)內(nèi)容必須從社區(qū)資源中選擇生成。
2、材料選擇和活動(dòng)設(shè)計(jì)具有新穎性,獨(dú)特性。
3、目標(biāo)必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和資源特點(diǎn)。
4、活動(dòng)過(guò)程中,教師能較好地把握住資源的教育價(jià)值,發(fā)揮教師的教育機(jī)智,調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。
5、目標(biāo)達(dá)成度好。
6、科目自定、班級(jí)自定,整班上課。
1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。
2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。
3、5月22、23日分二批進(jìn)行活動(dòng)展示。
許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹
根據(jù)上課教師需要進(jìn)行安排(5月21日上報(bào)上課地點(diǎn),由趙林芳老師協(xié)調(diào)安排)
1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳
2、空班教師(以均分計(jì)入評(píng)分總分)
一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)四名
內(nèi)容選擇
善于利用和開(kāi)發(fā)各種社區(qū)資源,符合幼兒的興趣和需要6分
活動(dòng)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出4分
活動(dòng)準(zhǔn)備
能引導(dǎo)幼兒積累相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng),設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。4分
能合理創(chuàng)設(shè)有序的活動(dòng)空間5分
能提供易操作、趣味化、具有開(kāi)放性、便于幼兒活動(dòng)的操作材料6分
組織過(guò)程
活動(dòng)過(guò)程自然流暢,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)解決有方法。6分
教學(xué)方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分
采用靈活多樣的形式組織評(píng)價(jià),盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機(jī)會(huì)。5分
指導(dǎo)策略
尊重個(gè)性差異,照顧幼兒的不同能力的需要。5分
能針對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提供相應(yīng)學(xué)習(xí)材料。6分
鼓勵(lì)并支持幼兒富有個(gè)性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、探索、表達(dá)與表現(xiàn)。4分
能為幼兒持續(xù)深入活動(dòng)提供充足時(shí)間保證。4分
學(xué)習(xí)態(tài)度
能以積極主動(dòng)的態(tài)度情緒愉快地投入活動(dòng)的全過(guò)程2分
樂(lè)意與人交流、合作、分享。2分
好奇、好問(wèn)、樂(lè)意嘗試探索,不怕失敗。2分
個(gè)體活動(dòng)能保持一定的目的性和堅(jiān)持性。2分
學(xué)習(xí)能力
能掌握與其年齡段相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)技能。3分
會(huì)操作學(xué)習(xí)材料,并在操作中有所收獲。4分
會(huì)主動(dòng)發(fā)問(wèn)或提出建議3分
有獨(dú)立的見(jiàn)解,遇到問(wèn)題會(huì)學(xué)前想辦法解決。4分
學(xué)習(xí)方法
能利用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并會(huì)遷移這些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。5分
會(huì)與人交流,在傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的過(guò)程中完善自己的想法。3分