親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(模板20篇)

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    方案制定是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的發(fā)展和趨勢(shì),及時(shí)調(diào)整和更新我們的方案。方案的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)和需求來(lái)確定,不可一概而論。方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),需要制定明確的方案來(lái)解決。要制定一個(gè)較為完美的方案,首先需要明確問(wèn)題的核心和目標(biāo),我們可以借鑒專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn),以獲得更好的方案設(shè)計(jì)。以下是我為您準(zhǔn)備的方案范例,供您參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,您可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的專(zhuān)業(yè)方案案例,祝您順利達(dá)成目標(biāo)。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
    一、活動(dòng)宗旨:
    增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
    第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。
    二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
    _月_日(暫時(shí)定)上午9:00,___園(綠色世界)正門(mén)。
    (以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、自帶一條小布條。
    2、自帶食物與同學(xué)分享。
    3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    9:00—9:30:集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人配合)。
    1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
    2、企鵝行走:小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
    3、三人四足:以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具:橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線(xiàn)。方法:學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線(xiàn)為勝。
    4、接力游戲:坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子。
    5、抓尾巴:家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”
    6、拔河比賽:拔河比賽三場(chǎng):孩子與孩子拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與,孩子加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,孩子在前,家長(zhǎng)在后,一起參與。
    (繩子向?qū)W校借)。
    11:00—11:30:食物分享,自由活動(dòng),結(jié)束。
    1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)。
    2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車(chē),劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
    五、備注:
    1、星期三22:00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加,陪同大人不超過(guò)兩名。
    2、食物、水家庭自備。
    3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。
    4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。
    5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。
    6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
    “手牽手,你我共成長(zhǎng)”
    20xx年x月x日下午
    待定
    游戲、比賽、才藝、野餐
    增進(jìn)孩子們的相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互配合的默契程度,老師和學(xué)生和家長(zhǎng)共建一個(gè)“快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、互助、學(xué)習(xí)的一年級(jí)六班”。
    一年級(jí)六班共計(jì)67位小同學(xué),分配為4個(gè)活動(dòng)小組,每組設(shè)指導(dǎo)帶隊(duì)家長(zhǎng)二名,男女學(xué)生小組長(zhǎng)各一名。
    家長(zhǎng)可分為規(guī)劃及后勤保障組10人、財(cái)務(wù)組2人、通聯(lián)組3人、器樂(lè)組6人、舞蹈組3人、音樂(lè)搜集組3、音響組3、餐飲組8、游戲及組織帶隊(duì)組8人、裁判組8、攝像組4、攝影組4、安全巡查組4。
    1、游戲比賽
    (1)運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
    參賽人員:共17組,每組4名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。每輪4組同時(shí)進(jìn)行比賽。
    裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
    材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
    游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    (2)帶你走(每組兩個(gè)小朋友)
    游戲方法:把兩個(gè)小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起。以走過(guò)15米長(zhǎng)的路不摔倒,最先勝出為方法評(píng)比,先走完的隊(duì)伍為勝。
    (3)運(yùn)球跑(每?jī)蓚€(gè)三個(gè)或四個(gè)小朋友共同托舉一個(gè)籃球)
    游戲方法:每四個(gè)小朋友共同托舉一個(gè)籃球,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),
    最先運(yùn)到的小組獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中,手不能離開(kāi)球。途中如球掉下則返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。
    (4)踩氣球(每?jī)蓚€(gè)孩子一小組)
    材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
    游戲方法:把兩個(gè)小同學(xué)相鄰的兩只腳綁在一起,在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用綁在一起的雙腳踩破地上的氣球,不能出圈、只能用腳,一分鐘內(nèi)一組小朋友內(nèi)踩破的氣球數(shù)為成績(jī),可以同時(shí)一整個(gè)小組的同學(xué)一起進(jìn)行。
    (5)傳悄悄話(huà)(每自然組為單位)
    參賽人員:共8組,每組8名家長(zhǎng),8名孩子參加比賽。每次4組進(jìn)行比賽。
    裁判員:發(fā)令4人,起話(huà)頭4人(必須普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)),記錄8人(必須普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn))
    由裁判告訴起頭的孩子一句話(huà),依次向后傳話(huà),最后面的老師審核傳對(duì)了幾個(gè)字,用時(shí)幾分種,以單位時(shí)間傳對(duì)的字?jǐn)?shù)確定最終成績(jī)。以訓(xùn)練孩子們的口頭表達(dá)能力及聽(tīng)力。
    (6)丟沙包,
    每自然小組再分成兩小組,各站一排相距2米,一小組扔一小組用盆子接,以單位時(shí)間內(nèi)接到沙包數(shù)量計(jì)分,再轉(zhuǎn)換角色扔的變接的,接的變?nèi)拥摹?BR>    (7)整理書(shū)包比賽
    每8人一組進(jìn)行比賽,以最快整理好書(shū)包的時(shí)間為成績(jī)。
    (8)盲行之風(fēng)雨人生路
    a、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙或畫(huà)出障礙物。
    b、以家庭或每?jī)蓚€(gè)小朋友為單位組隊(duì)。
    c、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
    d、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母或隊(duì)友牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
    2、才藝野餐
    分四組環(huán)形圍坐一圈,由餐飲組家長(zhǎng)為孩子們發(fā)放食物,讓孩子們就餐;同時(shí)讓有個(gè)人才藝的孩子開(kāi)始節(jié)目表演;由舞蹈組家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們分組依次進(jìn)行簡(jiǎn)單集體舞蹈。
    對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),為獲獎(jiǎng)的孩子或小組進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)??梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)。
    由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)孩子所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,最終制作并分發(fā)給各位家長(zhǎng)(電子版)。
    1.安全巡查組家長(zhǎng)應(yīng)事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應(yīng)及時(shí)通知規(guī)劃及后勤保障組做出調(diào)整。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
    2.規(guī)劃及后勤保障組應(yīng)做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。
    3.每位參與的家長(zhǎng)應(yīng)在參加活動(dòng)前一天對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。
    4.各小組家長(zhǎng)在活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒自己所負(fù)責(zé)組或項(xiàng)目的孩子安全第一,比賽第二。
    5.餐飲組家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中隨時(shí)為孩子準(zhǔn)備涼開(kāi)水。
    1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
    2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
    3、家長(zhǎng)必須仔細(xì)了解讀比賽項(xiàng)目詳情,清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
    4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備孩子及自己的飲水用具及椅子。
    5、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
    2、彩虹傘。
    3、小禮物人手一份。
    4、彩色皺紙人手一條。
    5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池。
    6、長(zhǎng)繩一條。
    7、照相機(jī)。
    二、游戲安排。
    1、親子游戲、
    (1)豬八戒背媳婦、家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
    (2)玩報(bào)紙、
    a、走小路、家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
    b、玩紙球、把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲......
    (3)彩虹傘、
    a、炒豆豆、把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。
    b、鉆山洞、兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。
    c、捕魚(yú)、拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚(yú)。
    (4)彩帶舞、讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備、彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)。
    (5)跳長(zhǎng)繩、幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。
    2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。
    3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。
    4、大家三五成群,自由活動(dòng)。
    三、活動(dòng)宗旨。
    增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的相互了解,溝通教育心得,增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。
    第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主,簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。
    四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
    x月__日(暫時(shí)定)上午9、00,__植物園(綠色世界)正門(mén)。
    (以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六,以便不同時(shí)段的家庭參加。)。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、自帶一條小布條。
    2、自帶食物與同學(xué)分享。
    3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    9、00—9、30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶,需找人配合)。
    9、30—11、00親子活動(dòng)。
    1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)。
    2、企鵝行走、小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。
    3、三人四足、以家庭為單位,若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具、橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物,終點(diǎn)紅線(xiàn)。方法、學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速,先撞紅線(xiàn)為勝。
    4、接力游戲、坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子。
    5、抓尾巴、家長(zhǎng)背著小孩,小孩后面褲子上放一個(gè)手絹,不斷移動(dòng),在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí),去抓別人的“尾巴”
    6、拔河比賽、拔河比賽三場(chǎng)、孩子與孩子拔一場(chǎng),家長(zhǎng)加油,第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與,孩子加油,第三場(chǎng)由家庭參賽,孩子在前,家長(zhǎng)在后,一起參與。
    (繩子向?qū)W校借)。
    11、00—11、30食物分享、自由活動(dòng)、結(jié)束。
    1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布,可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)。
    2、自由活動(dòng),可以在周邊踩單車(chē),劃船,或孩子們之間自己活動(dòng),家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往,他(她)的朋友,也可以幫助孩子們交流交往。
    七、備注。
    1、星期三22、00之前報(bào)名,確定是否參加及參加人數(shù),因?yàn)橐o所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng),本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加,陪同大人不超過(guò)兩名。
    2、食物、水家庭自備。
    3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工,同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。
    4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化,以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。
    5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新,請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。
    6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng),如有任何不周全的地方,希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
    四、活動(dòng)目標(biāo):
    1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
    2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,樹(shù)立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
    3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的目的。
    五、活動(dòng)原則:
    1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。
    2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè),實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置。
    2、音響(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
    3、游戲道具、獎(jiǎng)品。
    七、人員安排:
    總裁判:黃__(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。)。
    副總裁判:李__(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位,負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,組織授獎(jiǎng)。)。
    活動(dòng)主持人:劉__(主持活動(dòng)流程,把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)。
    音響設(shè)備:沈__(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂(lè)的播放)。
    會(huì)場(chǎng)布置:程_陳怡然(負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置)。
    門(mén)衛(wèi)安全:鄭__(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。)。
    記錄員:李__。
    裁判員:程__。
    各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)。
    場(chǎng)地次序維護(hù):黃__屈__沈__。
    八、活動(dòng)流程:
    1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。
    (1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
    (2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
    2、師幼舞動(dòng)健康(節(jié)目表演)。
    (1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》。
    (2)舞蹈《春曉》。
    (3)舞蹈《牛奶歌》。
    3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)。
    4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
    說(shuō)明事項(xiàng):
    1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
    2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
    3、講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做文明人。
    競(jìng)賽規(guī)程。
    一、比賽時(shí)間:__年_月30日上午(星期五)。
    二、比賽地點(diǎn):中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。
    三、比賽項(xiàng)目:(規(guī)則見(jiàn)后)。
    四、比賽辦法:
    1.比賽時(shí)間安排:__年_月30日上午。
    2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)家園,親子交流,因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績(jī)決定名次。
    運(yùn)球走(中班)。
    材料準(zhǔn)備:乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋8個(gè)。
    游戲玩法:各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準(zhǔn)備)。
    投籃高手(中班)。
    目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性。
    玩法:各班選5組家庭,孩子和家長(zhǎng)之間2、3米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。
    規(guī)則:家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線(xiàn)。分兩組進(jìn)行,最后看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準(zhǔn)備)。
    袋鼠接力(中班)。
    游戲準(zhǔn)備:尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面。
    游戲方法:各班選4組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì),每隊(duì)分a、b為兩小,面對(duì)面站在起跑線(xiàn)后,間距為15米。家長(zhǎng)雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊(duì)友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中,依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊(duì)為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。
    游戲規(guī)則:
    1、起跳前不能超過(guò)線(xiàn)。
    2、家長(zhǎng)雙手提著袋口不能丟。
    球球樂(lè)(中班)。
    游戲準(zhǔn)備:乒乓球70個(gè),小紙箱2個(gè),塑料大筐1個(gè),塑料大筐2個(gè)。
    游戲方法:在場(chǎng)地中央劃兩條相距15米的線(xiàn),一條為起點(diǎn),放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球,一條為終點(diǎn),終點(diǎn)線(xiàn)前1米處放兩張桌子,桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭(每個(gè)家庭一大一小為一組)為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線(xiàn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線(xiàn)外,幼兒上跑道后自己的家長(zhǎng)才可站到終點(diǎn)線(xiàn)。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
    一、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日。
    請(qǐng)各位家長(zhǎng)9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)“___”,并在小組長(zhǎng)處集合?;顒?dòng)分為四個(gè)小組,由家委會(huì)成員擔(dān)任小組長(zhǎng)。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):__市三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑。
    __市__區(qū)__鄉(xiāng)江家菜地“__開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”(__濕地公園旁200米)是成都市社會(huì)實(shí)踐、農(nóng)耕體驗(yàn)、觀光采摘為一體的極具特色的新型農(nóng)場(chǎng);被市科學(xué)技術(shù)局、市科協(xié)授予“成都市科普基地”;被四川省科技廳、四川省科協(xié)授予“__省科普基地”;被成都市婦聯(lián)、錦江區(qū)婦聯(lián)授予“家庭教育實(shí)踐基地”。
    三、參與人員。
    邀請(qǐng)一年級(jí)四班任課老師;。
    一年級(jí)四班家長(zhǎng)攜孩子自愿報(bào)名參加。
    四、交通方式:自行到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)及離開(kāi)。
    相互熟悉的家長(zhǎng)可自行拼車(chē)前往。此外,需要家委會(huì)協(xié)調(diào)安排搭車(chē)的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诨貓?zhí)單“是否搭車(chē)”欄中注明并寫(xiě)明出發(fā)地點(diǎn);能夠提供搭車(chē)座位的家長(zhǎng),請(qǐng)注明能夠提供座位的數(shù)量和出發(fā)地點(diǎn)。
    五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    每人90元(家長(zhǎng)、孩子各90元/人)。
    (一)蔬菜認(rèn)識(shí)大比拼。
    一堂自然課,是孩子和爸爸媽媽一起參與的哦!
    爸媽講給孩子的話(huà)(野外安全小提示):田野里長(zhǎng)得像青棗的苦楝子,長(zhǎng)得像豌豆的地瓜種子,都是有毒的,不能隨便采摘的哦,野外可能還有蛇,提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸媽媽們一定要告訴孩子們哪些是需要注意的植物哦!
    (二)神奇香草園。
    菠蘿薄荷、檸檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷,還有神秘的薰衣草……世界各國(guó)香草,僅是薄荷系列就讓孩子們驚訝不已。同時(shí)通過(guò)觸摸、嗅聞來(lái)讓孩子們感受到香草的神奇和大自然的魅力。
    (三)小鬼當(dāng)家。
    今天我長(zhǎng)大了,包餃子,我是巧手廚師!配餐,我是小小服務(wù)員!餐后清理,我是勤勞清潔工!
    2.午餐:主餐為餃子;配餐包括米飯、農(nóng)家菜抄肉絲、農(nóng)家蔬菜湯、蔬果湯圓。
    (四)推雞公車(chē)。
    (五)喂動(dòng)物。
    兔子愛(ài)打洞,鴨子愛(ài)游泳,雞愛(ài)爬上架,兔子和羊可喜歡吃我們采摘的紅薯葉了!
    1.喂喂羊英雄。
    2.當(dāng)當(dāng)飼養(yǎng)員,剝玉米喂雞,捉蟲(chóng)子喂鴨,再喂喂我們的小兔子。
    (六)蟲(chóng)蟲(chóng)教室——捉蟋蟀。
    我們的大農(nóng)場(chǎng)生動(dòng)有趣,長(zhǎng)期不使用殺蟲(chóng)劑,土中、草叢的昆蟲(chóng)便活躍起來(lái)。蟲(chóng)蟲(chóng)的世界本來(lái)就是孩子們好奇的世界,捉蟋蟀、看螞蟻,時(shí)時(shí)有孩子捉到一只蟋蟀,總能引起一片尖叫和歡呼聲。
    (七)火雞總動(dòng)員。
    1.火雞總動(dòng)員:時(shí)間到了~導(dǎo)游會(huì)把小朋友和家長(zhǎng)們安排到安全的觀賞位置,等待我們一批批動(dòng)物演員們出場(chǎng)吧!
    2.鴕鳥(niǎo)快跑。
    (八)挖地瓜。
    有經(jīng)驗(yàn)的爸爸媽媽知道教孩子順藤摸瓜,在規(guī)定的時(shí)間,指定的范圍內(nèi),看看孩子能夠挖到多少地瓜。
    (九)種草莓。
    通過(guò)農(nóng)場(chǎng)導(dǎo)游的講解,爸爸媽媽和孩子們一起了解怎樣種機(jī)草莓,有機(jī)草莓應(yīng)該長(zhǎng)成什么樣子,并一起動(dòng)手種下一盆有機(jī)草莓,帶回家悉心照料,一天又一天過(guò)去,冬天就可以品嘗到自己種的有機(jī)草莓了!
    整個(gè)活動(dòng)大約5小時(shí),下午3:30——4:00左右結(jié)束。期間有導(dǎo)游姐姐、哥哥帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),希望全體家長(zhǎng)配合并看好自己的孩子。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)告知小組長(zhǎng)后再行離開(kāi)。謝謝大家的支持、參與!
    注意事項(xiàng)。
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)注意往返行車(chē)交通安全。
    2、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)活動(dòng),到達(dá)集合地點(diǎn)后及時(shí)向家委會(huì)工作人員報(bào)到,便于掌握孩子及家庭的到達(dá)情況。
    3、如遇特殊情況可能會(huì)調(diào)整某些活動(dòng)項(xiàng)目及安排,請(qǐng)家長(zhǎng)理解支持。
    4、請(qǐng)家長(zhǎng)們樹(shù)立榜樣,遵守活動(dòng)農(nóng)場(chǎng)的相關(guān)規(guī)定,聽(tīng)從農(nóng)場(chǎng)工作人員的安排,請(qǐng)?jiān)诠ぷ魅藛T的引導(dǎo)下和孩子共同參觀,請(qǐng)多多鼓勵(lì)、欣賞孩子的表現(xiàn),不隨意打斷孩子們的活動(dòng)。
    5、請(qǐng)家長(zhǎng)細(xì)心監(jiān)管孩子在安全的范圍內(nèi)玩耍,不要脫離班級(jí)自行離開(kāi)。
    6、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備寬松舒適的活動(dòng)服裝(班服)以及運(yùn)動(dòng)鞋,便于孩子參加活動(dòng)。戶(hù)外活動(dòng),怕太陽(yáng)照射的家長(zhǎng)和孩子,請(qǐng)自帶帽子、太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)傘。
    7、若當(dāng)天有雨,大部分的活動(dòng)可在室內(nèi)進(jìn)行。
    8、對(duì)花粉過(guò)敏的小朋友請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ覀儭?BR>    9、請(qǐng)不要帶金屬工具、不帶熟食。
    10、請(qǐng)?zhí)崆白尯⒆硬樵?xún)“植物媽媽有辦法”或者“愛(ài)旅行的種子”相關(guān)信息。
    11、家委會(huì)的同志會(huì)竭誠(chéng)為您和孩子服務(wù),有疑問(wèn)可隨時(shí)聯(lián)系我們。
    注:1.需要搭車(chē)的家庭,請(qǐng)?jiān)凇笆欠翊钴?chē)”欄中注明;能夠提供搭車(chē)座位的家長(zhǎng),請(qǐng)注明能夠提供座位的數(shù)量。
    2.參加活動(dòng)的家長(zhǎng),請(qǐng)于11月10日17:00前將電子回執(zhí)單離線(xiàn)傳__媽媽。
    友情提醒。
    1.本次活動(dòng)親子項(xiàng)目較多,盡量請(qǐng)小朋友父母參加。
    2.本著團(tuán)結(jié)友愛(ài)、環(huán)保節(jié)約的原則,建議大家拼車(chē)出行。
    3.請(qǐng)準(zhǔn)備寬松舒適的活動(dòng)服裝(孩子穿班服)以及運(yùn)動(dòng)鞋,便于參加活動(dòng)。
    4.請(qǐng)11月15日9:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)“陳香苑”,并在小組長(zhǎng)處集合。活動(dòng)分為四個(gè)小組,由家委會(huì)成員擔(dān)任小組長(zhǎng)。
    5.費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn):每人90元(家長(zhǎng)、孩子均90元/人)。
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    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
    二、活動(dòng)意義:戶(hù)外拓展訓(xùn)練能夠激發(fā)自身潛能,增強(qiáng)自信心,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。
    三、活動(dòng)對(duì)象:全吧員工。
    四、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月29日。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):情侶園。
    六、活動(dòng)項(xiàng)目:
    (一)盲人方陣10分。
    項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型。
    游戲人數(shù):8-16人。
    道具要求:長(zhǎng)繩一根。
    場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地。
    項(xiàng)目評(píng)分:將繩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拉成規(guī)定的形狀用時(shí)間最短的者獲勝詳細(xì)游戲規(guī)則:讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛,將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形,并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。
    這個(gè)項(xiàng)目教會(huì)所有人如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時(shí)間最長(zhǎng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn),使所有人在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
    活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì),本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
    活動(dòng)評(píng)分:以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分。
    (二)比劃猜猜10分游戲簡(jiǎn)介:裁判先在紙上寫(xiě)上動(dòng)物或物品的名字,每組輪流上兩位,互相面對(duì)彼此,裁判將紙給比劃的人看,比劃的人不能說(shuō)話(huà)和出聲,只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)其意思,由猜的人來(lái)猜答案。
    游戲人數(shù):每組8-16人。
    場(chǎng)地要求:不限。
    道具要求:寫(xiě)好的紙片若干。
    活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的默契程度。
    活動(dòng)評(píng)分:以猜出個(gè)數(shù)評(píng)分。
    (三)貼牌。
    道具:一副撲克牌(拿走大小王)。
    規(guī)則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周?chē)说呐啤最大,2最小,同一個(gè)點(diǎn)數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅杏、梅花、方塊。此時(shí),大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí),亮牌,最小者受罰。
    亮點(diǎn):游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周?chē)伺茣r(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然,如果演技?jí)蚓浚擅罾眠@種心理,反其道行之,絕對(duì)可以做到"以眼神害人"。
    懲罰節(jié)目:給大家講一個(gè)笑話(huà)或者說(shuō)出自己經(jīng)歷中最丟人的一件事。
    (四)尋寶大行動(dòng)。
    參加人員:集體。游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如:寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    七、活動(dòng)操作:
    (1)、所有成員組隊(duì)參加。
    (2)、6月25號(hào)把前期工作落實(shí),安排人員。
    (3)、每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行評(píng)比記錄,最后將各項(xiàng)活動(dòng)的情況。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
    參加活動(dòng)班級(jí):大班。
    組織人員:幼兒園全體教師。
    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
    2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。
    3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
    (一)、材料準(zhǔn)備:
    1、公共汽車(chē)2輛,“二實(shí)小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
    2、小蜜蜂話(huà)筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。
    3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的`點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。
    4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
    (二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
    2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
    3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動(dòng)地點(diǎn)為微山湖濕地公園。
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
    4、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
    5、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。
    6、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    7、不建議孩子游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
    8、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。
    9、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
    (備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)。
    1、主持人:
    2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:
    3、攝影:
    4、計(jì)分員:
    5、游戲調(diào)控人員:
    6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:
    7、自由調(diào)配人員:
    1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
    2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
    4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)。
    5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
    6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
    7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
    8、游戲1:推小車(chē),游戲2:背子傳旗接力賽,游戲。
    9、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
    10、集中——點(diǎn)名——返園。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
    20xx年12月11日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
    xx藝術(shù)園。
    9:00在xx藝術(shù)園門(mén)口集合。
    9:10集體活動(dòng):
    活動(dòng)一紙箱接球。
    活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。
    活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。
    活動(dòng)四躲貓貓。
    活動(dòng)五竹林尋寶。
    10:00―11:00自由活動(dòng)。
    活動(dòng)一玩沙。
    活動(dòng)二參觀美術(shù)館。
    活動(dòng)三喂小魚(yú)。
    11:00―11:30大壩喂海鷗。
    11;30午餐。
    活動(dòng)費(fèi)用:一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)50元,兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)90元(本周內(nèi)交)。
    1、午餐介紹:家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐,家長(zhǎng)10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
    4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
    5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
    6、為保證游戲順利進(jìn)行,請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
    親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們__班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
    一、活動(dòng)目標(biāo)。
    1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。
    2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
    二、時(shí)間。
    20__年_月_日(星期_)上午9∶00--11:00。
    三、地點(diǎn)。
    _公園。
    四、人員。
    ___。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、按年齡組策劃游戲。
    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
    3、小禮物人手一份。
    4、照相。
    5、少量食物。
    1、__班親子游戲:。
    (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
    2、__班親子游戲:。
    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
    3、__班親子游戲:。
    (1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
    4、分享食物。
    5、自由活動(dòng)。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
    為了促進(jìn)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子感情,讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力,我園定于__年_月_日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。
    一、活動(dòng)主題。
    大手牽小手,快樂(lè)玩游戲。
    二、活動(dòng)目的。
    1、培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
    2、讓孩子感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,達(dá)到家園共育的目的。
    3、在游戲中培養(yǎng)孩子的秩序感、學(xué)會(huì)等待。
    三、活動(dòng)形式。
    四、活動(dòng)地點(diǎn)。
    ___。
    1、安全第一,保證每一個(gè)孩子的安全。
    2、全園孩子齊參與,每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參與游戲。
    3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂(lè)。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    邀請(qǐng)函、游戲展板、道具、音樂(lè)、場(chǎng)地。
    七、活動(dòng)要求。
    教師:
    1、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱(chēng)、玩法、規(guī)則、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具,教師分工配合。
    2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)。
    3、各樓層、大門(mén)、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕,安全第一。尤其大門(mén)口嚴(yán)把入、離園關(guān)。
    家長(zhǎng):
    1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng),每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)。
    2、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開(kāi)展,家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。
    3、游戲結(jié)束后,可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想。
    八、游戲內(nèi)容及地點(diǎn)。
    1、游戲名稱(chēng):障礙輪胎玩。
    2、適合年齡段:大班。
    3、游戲場(chǎng)地:一樓操場(chǎng)北側(cè)。
    4、負(fù)責(zé)教師:_。
    游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線(xiàn)后,孩子跳,家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
    春回大地,氣溫宜人,我們帶上小寶貝一起到戶(hù)外去呼吸清新的空氣去吧。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受田園風(fēng)光,體驗(yàn)摘草莓的樂(lè)趣??纯醇t紅的草莓,逗逗地里的小昆蟲(chóng),曬曬暖暖的陽(yáng)光,享受下勞作的樂(lè)趣。偉才幼兒園組織在星期六早上到正陽(yáng)草莓基地采摘。
    在周六早上師生一起共同外出采摘草莓,我們誠(chéng)邀從百忙中抽出時(shí)間,陪同孩子共同參與活動(dòng),共度你歡樂(lè)時(shí)光。
    活動(dòng)時(shí)間;20__年4月26日活動(dòng)地點(diǎn):正陽(yáng)草莓基地活動(dòng)準(zhǔn)備;車(chē)輛、照相機(jī)、垃圾袋、水活動(dòng)要求:幼兒統(tǒng)一著裝園服,家長(zhǎng)穿寬松的可舒展的衣褲,平底鞋。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、早上8:00家長(zhǎng)與幼兒在幼兒園集合2、并要求家長(zhǎng)聽(tīng)從教師的安排。
    3、8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
    4、到達(dá)目的地后,各班在教師的組織進(jìn)行活動(dòng),并告知注意事項(xiàng)。
    a、進(jìn)行比賽看誰(shuí)摘的草莓又大又紅,讓幼兒慢慢采摘,在采摘的過(guò)程前告知幼兒農(nóng)民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破壞其他設(shè)施,及草莓棚。
    b、如要上廁所,告知家長(zhǎng)與老師不可隨地大小便,采摘過(guò)程中,教育孩子注意食用衛(wèi)生,草莓要經(jīng)過(guò)清洗才能放入口中進(jìn)食。建議家長(zhǎng)自行帶備瓶清水。
    c、活動(dòng)中家長(zhǎng)要做好孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍之內(nèi)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)要做到井然有序,教育孩子遵守戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)則:不擁擠、不追跑、不打鬧。
    d、如有家長(zhǎng)提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開(kāi)。
    5、各班家長(zhǎng)寶貝們開(kāi)始選漂亮的草莓,家長(zhǎng)與教師協(xié)助幼,(教師多拍些家長(zhǎng)與幼兒一起勞動(dòng)的喜悅,寶貝幸福的瞬間。)并鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)幼兒一天的表現(xiàn)。
    6、組織幼兒家長(zhǎng)集合離開(kāi)回園。
    活動(dòng)結(jié)束:
    1、教師清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒與家長(zhǎng)一起回到幼兒園,做好上車(chē)準(zhǔn)備,家長(zhǎng)與教師帶幼兒入廁。
    2、一起到幼兒園后教師對(duì)本次親子戶(hù)外活動(dòng)做一個(gè)總結(jié),并感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持。
    3、與家人一起回家分享自己的勞動(dòng)果實(shí)并拍下美照。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
    活動(dòng)時(shí)刻:20__年04月30日(具體時(shí)刻暫定為:14:30——00:30)。
    活動(dòng)地點(diǎn):梅山石房灣。
    活動(dòng)人員:朋友20人左右。
    活動(dòng)費(fèi)用:自助每人繳費(fèi)150元(多退少補(bǔ),其中包含第二天另一景點(diǎn)尖峰嶺游玩費(fèi)用)。
    活動(dòng)目的:加強(qiáng)朋友之間的交流與學(xué)習(xí),增進(jìn)明白與溝通,發(fā)奮培育協(xié)作向上的團(tuán)隊(duì)精神。
    活動(dòng)資料:野外自助燒烤,分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小游戲,自由活動(dòng)(資料的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明)。
    活動(dòng)組織者:吳淑思、張瑤等。
    活動(dòng)要求:活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng),同時(shí)務(wù)必注意安全,安全第一。
    活動(dòng)資料安排:
    集合出發(fā)時(shí)刻暫定為04月30日14:30。
    14:30分到暫定在明珠廣場(chǎng)車(chē)站前集合,做好出發(fā)準(zhǔn)備。
    到達(dá)目的地路途時(shí)刻暫定為14:30~15:50。
    14:30分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),約80分鐘即可到達(dá)。
    準(zhǔn)備時(shí)刻暫定為16:00~19:30(自由活動(dòng)和炒菜比賽等,自由活動(dòng)時(shí)要切記安全,不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng))。
    19:30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始。
    步驟:
    1、將人員劃分成若干個(gè)由4~5個(gè)人組成的小組(根據(jù)我們的人數(shù)大致能夠分成4組,1、2報(bào)數(shù)法,每組配備一只手電筒)。
    2、各組在3分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字,名字能夠有實(shí)際好處,也可用符號(hào)代替。
    3、各組長(zhǎng)進(jìn)行自我說(shuō),說(shuō)他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。
    4、各組做好自我說(shuō)之后用30分鐘做比賽看誰(shuí)撿的木材多誰(shuí)就獲勝,獲勝者將得到其他隊(duì)員的駝背待遇(撿木材是用來(lái)燒烤滴)。
    5、游戲過(guò)程中各個(gè)組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全,安全第一。
    燒烤開(kāi)火篝火時(shí)刻暫定為20:30——00:30。
    游戲時(shí)刻暫定為21:30——23:30。
    開(kāi)始戶(hù)外游戲活動(dòng)(相繼開(kāi)展pk活動(dòng))。
    二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則。
    互動(dòng)小游戲:開(kāi)展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少正因彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此,在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我思考能夠多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè)。
    游戲之一:超級(jí)病毒。
    游戲目的:
    1、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。
    2、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
    道具:在沙灘上畫(huà)一個(gè)大圈,即是一個(gè)水果(超級(jí)病毒感染源)。
    游戲準(zhǔn)備:事先畫(huà)出活動(dòng)圈的邊界線(xiàn)。
    游戲時(shí)刻:15——20分鐘。
    游戲步驟:
    1、告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類(lèi)似于捉迷藏。
    2、事先劃定一個(gè)區(qū)域圈,不允許隊(duì)員跑到區(qū)域以外,否則視為感染病毒。
    3、首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手,其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齊,成為一個(gè)新捕手,繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。
    4、重復(fù)前面的過(guò)程,直到所有人連成一片為止。
    游戲之二:縮小包圍圈。
    游戲目的:
    1、使隊(duì)員充滿(mǎn)活力。
    2、創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。
    3、讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,更能消除害羞和忸怩感。
    游戲時(shí)刻:約10分鐘左右。
    游戲步驟:
    1、讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。
    2、讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?BR>    3、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一齊向著圓心邁3大步,同時(shí)要持續(xù)大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
    4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一齊開(kāi)始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
    5、此刻開(kāi)始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務(wù),你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
    互動(dòng)游戲之三:歌曲接唱?dú)g唱。
    游戲目的:
    1、使隊(duì)員充滿(mǎn)活力。
    2、培養(yǎng)大家的參與意識(shí)。
    游戲時(shí)刻:約30分鐘左右。
    游戲步驟:……。
    互動(dòng)游戲之四:信任背摔(學(xué)會(huì)堅(jiān)信同伴)。
    游戲時(shí)刻:15分鐘。
    游戲目的:體驗(yàn)站在下方看上方的人時(shí)和自已站在上方時(shí)完全不一樣的感覺(jué),從而明白每個(gè)人在生活工作中的位置不一樣,也感受著不一樣的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于堅(jiān)信同伴、彼此信任。
    游戲步驟:背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的人站在一座1。6米高的矮墻上(哎:(沙灘那只有大石頭,將就),為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人應(yīng)對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上方倒下的人接住。
    互動(dòng)游戲之五:猜字表情游戲。
    游戲目的:
    1、促進(jìn)小組成員間溝通與交流及默契。
    2、引發(fā)大家的笑聲。
    游戲時(shí)刻:約30分鐘。
    1、每個(gè)人找好一個(gè)搭檔,要有相當(dāng)?shù)哪醯拇顧n。
    2、一個(gè)人背對(duì)著字,一個(gè)人應(yīng)對(duì)著字。
    3、應(yīng)對(duì)者的同志做出能形容該字的任何表情形態(tài)直至他的搭檔猜出字來(lái),時(shí)刻規(guī)定為2分鐘超時(shí)算輸甘愿受罰。
    互動(dòng)游戲之六:青蛙哇叫游戲。
    1、各位隊(duì)員按順序蹲著圍成一個(gè)小圈圈。
    2、一個(gè)人開(kāi)始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一個(gè)就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫錯(cuò),叫錯(cuò)者甘愿受懲罰。
    互動(dòng)游戲之七:分組玩塞子喝酒游戲。
    游戲目的:增進(jìn)更刺激的玩法。
    游戲時(shí)刻:約n分鐘。
    游戲步驟:……。
    本次互動(dòng)游戲設(shè)置暫時(shí)確定為7項(xiàng),如隊(duì)員有新的游戲點(diǎn)子能夠隨時(shí)更改或多加。目的只要大家能玩得很high??傆?jì)耗時(shí)約2小時(shí)(大致上從21:30——23:30)。
    另附游戲活動(dòng)中所需要的道具盡量準(zhǔn)備齊全,如蒙眼布,口哨等……。
    為調(diào)動(dòng)大家的參與用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群眾抓海螃蟹時(shí)刻23:30—12:30。完事回住處洗洗睡覺(jué)等待第二天的行程(第二天7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床出發(fā))。
    三、相關(guān)物資準(zhǔn)備。
    【野外燒考必備物品清單】。
    裝備:
    1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等。
    3、舊報(bào)紙、紙皮、塑料野餐布。
    4、鋁鍋、鏟子、湯勺。
    5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等。
    食物:
    牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚(yú)、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等。
    調(diào)味料:
    基本調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿(mǎn)足喜愛(ài)吃辣的朋友)、調(diào)和油(考雞翅時(shí)不刷油會(huì)沒(méi)法吃的)、蜂蜜等等,還能夠根據(jù)個(gè)人喜好選不一樣口味的燒烤醬、調(diào)味醬(刷在雞翅上十分十分的好吃,分為很多種)。
    飲料:可樂(lè)、果粒橙、雪碧、啤酒等。
    礦泉水:必須要多帶點(diǎn)水,大桶水2桶。
    水果:西瓜、蘋(píng)果、香蕉、梨、桔子等。
    四、人員具體分工。
    準(zhǔn)備工作:
    報(bào)名登記:已基本完成。
    總協(xié)調(diào):吳淑思同志。
    向?qū)В簭堖b。
    活動(dòng)方案策劃組織:吳淑思、張瑤同志等。
    物品采購(gòu):吳淑思、張瑤、麥明錦同志協(xié)助(28日列出需采購(gòu)清單,領(lǐng)取采購(gòu)費(fèi)用,開(kāi)始采購(gòu),30日上午之前完成采購(gòu)任務(wù),30日下午14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā))。
    集合負(fù)責(zé)人:吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認(rèn)參加人員出席狀況,確保所有人員按時(shí)集合。
    物資準(zhǔn)備:吳淑思、張瑤、麥明錦同志負(fù)責(zé)將所有物品運(yùn)送到活動(dòng)地點(diǎn)。
    活動(dòng)主持:吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等。
    后勤保障:吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經(jīng)緯同志負(fù)責(zé)(燒烤設(shè)備、食物、水果、飲用水等物品的分發(fā))。
    拍照:吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
    20xx年x月xx日。
    東湖公園。
    上午九點(diǎn)梨園門(mén)口集合。
    1、(9:30—11:30)親子游戲。
    2、(11:30—12:00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。
    3、(12:00—1:30)集體午餐。
    4、游鳥(niǎo)語(yǔ)林。
    5、活動(dòng)結(jié)束(解散)。
    1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜。
    可分成動(dòng)物、食物、體育項(xiàng)目。
    比賽規(guī)則:不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字,不能用其它言語(yǔ)表示,可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述,使得同伴猜出,以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽。
    2、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力。
    隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題或英語(yǔ)單詞的組成,隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案,答案對(duì)可以繼續(xù)前行,不對(duì)重算。
    3、綁腿走。三人一組。(可以家庭為單位,也可以借助外援)。
    4、汽球運(yùn)輸。兩人一組。背對(duì)背夾球接力。
    5、五毛和一塊:
    規(guī)則如下:
    在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。
    游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的.是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰。
    6、耳語(yǔ)傳真:
    將人員分成兩列,分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話(huà),不讓其他人聽(tīng)見(jiàn),要求照此往下傳,有列尾者報(bào)出結(jié)果,看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高,以次結(jié)勝負(fù)。
    7、詞語(yǔ)接龍:
    上五人,由第一位出一詞語(yǔ),第二位頂針接前一詞語(yǔ),諧音亦可,接不上者罰。
    8、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò):
    由主持人起頭,由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù),依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”時(shí)不能喊出來(lái),以拍手或敲擊桌子代替,當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,出錯(cuò)或太慢則罰。
    1、以春天為主題,表演詩(shī)歌、或歌曲。
    2、聽(tīng)……春的聲音,說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音?
    由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。
    合影留念、快樂(lè)返程。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
    一、活動(dòng)主題:
    班級(jí)五蓮山山一天游。
    二、活動(dòng)目的:
    經(jīng)過(guò)一年多的相處,同學(xué)們關(guān)聯(lián)已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開(kāi)拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)帶給平臺(tái)。
    三、活動(dòng)時(shí)刻:
    20__年12月30號(hào)。
    四、活動(dòng)地點(diǎn):
    日照五蓮山。
    五、參與人員:
    六、人員分工:
    七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:
    八、人文景觀和自然景觀說(shuō):
    九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙。一齊出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從安排!
    2、注意安全,聽(tīng)從班委們的指揮。
    3、如不聽(tīng)從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。
    4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情務(wù)必由自己完成。
    十、活動(dòng)費(fèi)用:
    1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)。
    2、租單車(chē)自費(fèi)。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
    年滿(mǎn)3周歲(20__年9月1日至20__年8月31日前出生),戶(hù)籍入戶(hù)在湖州中心城月河、朝陽(yáng)、愛(ài)山、飛英、龍泉、鳳凰、康山、湖東(未拆遷的除外)等八個(gè)街道內(nèi)或者戶(hù)籍入戶(hù)在仁皇山(一至八社區(qū))、濱湖(陽(yáng)光假日、丘城、浮霞三個(gè)社區(qū))、環(huán)渚(北白魚(yú)潭、玉堂橋、香樟灣、金龍家苑四個(gè)社區(qū))、龍溪(敢山、億豐七里亭、光明御品三個(gè)社區(qū))等四個(gè)街道城市社區(qū)內(nèi)并居住穩(wěn)定的。
    報(bào)名時(shí)間。
    中心城幼兒園招生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一為20__年6月8日(星期六)。
    報(bào)名地點(diǎn)。
    中心城各幼兒園。
    招生流程。
    第一階段:(6月3日)公布招生咨詢(xún)電話(huà),張貼招生公告。向社會(huì)公布招生咨詢(xún)電話(huà),及時(shí)告知家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)間、所需材料及其他相關(guān)事項(xiàng);各幼兒園門(mén)口張貼由區(qū)招生辦提供的招生公告,公布本園建議施教區(qū)(同時(shí)張貼在相應(yīng)小區(qū)門(mén)口)。
    第二階段:(6月8日)建議施教區(qū)首批報(bào)名錄取。報(bào)名對(duì)象為建議施教區(qū)內(nèi)戶(hù)房一致的適齡幼兒:須持有20__年5月15日前辦理的建議施教區(qū)域內(nèi)戶(hù)籍和相對(duì)應(yīng)的住宅類(lèi)有效房產(chǎn)證(房產(chǎn)用途為“住宅”或“商住”)。戶(hù)主須是父母或新生本人,并按分共有51%及以上產(chǎn)權(quán),新生戶(hù)籍需對(duì)應(yīng)此房產(chǎn)。提供祖輩房產(chǎn)的,父母及新生本人中心城區(qū)確無(wú)房產(chǎn)(由市建設(shè)局房產(chǎn)管理中心出具無(wú)房證明),且與祖輩事實(shí)同住一處(新生戶(hù)籍在此房產(chǎn)內(nèi))。本建議施教區(qū)內(nèi)持有廉租房證明的適齡幼兒參照辦理。部分入園矛盾特別突出的園區(qū),按照戶(hù)籍遷入時(shí)間先后排序,超額部分作統(tǒng)籌安排。建議施教區(qū)內(nèi)有戶(hù)無(wú)房或有房無(wú)戶(hù)的適齡幼兒可作登記,根據(jù)幼兒園具體情況按序錄取。
    第三階段:(6月17日至6月19日)中心城部分幼兒園空余學(xué)額報(bào)名錄取。6月17日公布《中心城幼兒園空余學(xué)位表》,6月17日至6月19日尚未報(bào)名的適齡幼兒家長(zhǎng)根據(jù)空余學(xué)額幼兒園信息,選擇就近幼兒園報(bào)名登記、錄取。
    所需材料。
    報(bào)名時(shí)間,家長(zhǎng)需持戶(hù)口簿、房產(chǎn)證、房屋契證、土地使用證、幼兒出生證、兒童健康卡、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件,并攜幼兒本人到幼兒園報(bào)名(幼兒戶(hù)籍與父、母戶(hù)籍不在同一戶(hù)口簿的,需同時(shí)帶幼兒戶(hù)口簿和父、母戶(hù)口簿)。
    此外,今年中心城區(qū)幼兒招生期間,各園區(qū)不得舉行任何形式的考試,禁止招收未滿(mǎn)三周歲幼兒提前進(jìn)入小班隨班就讀。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
    古希臘某位哲人曾說(shuō)過(guò):感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴(lài)于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來(lái),但由于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提升中。曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。父母與孩子的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)……因此我們選擇用這樣的活動(dòng)拉近孩子和父母的距離,讓父母更了解自己孩子,并起到邀約家長(zhǎng)和全面宣傳的作用。
    戴氏教育送中秋迎國(guó)慶親子活動(dòng)——關(guān)注孩子成長(zhǎng),鑄就孩子未來(lái)
    通過(guò)親子活動(dòng)的展開(kāi),針對(duì)我們的已有資源,讓老學(xué)生參與并邀約自己的好伙伴,可以切實(shí)提高我們的轉(zhuǎn)介紹率,升級(jí)率,并且在流動(dòng)人群中起到宣傳和邀約上門(mén)的作用。親子活動(dòng)也可以讓家長(zhǎng)感悟到孩子的成長(zhǎng)需要他們的關(guān)愛(ài)和幫助,達(dá)到感情的升華,對(duì)于我們課程的推薦很有幫助。
    (一)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
    1、邀約學(xué)生家長(zhǎng):
    a、各位咨詢(xún)師邀約自己的學(xué)生和家長(zhǎng),并確定能和他一起來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)。然后統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
    b、邀約國(guó)慶答應(yīng)上門(mén)或者以前已聯(lián)系或邀約過(guò)的家長(zhǎng)
    2、場(chǎng)地布置:用氣球制作成的彩帶圍出我們的活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地內(nèi)可以鋪上紅地毯,或者比較醒目的東西,場(chǎng)地周?chē)鷶[上我們的展架,拉上橫幅等。
    3、道具和禮品:氣球、彩帶、話(huà)筒、音響、禮品、抽獎(jiǎng)箱、優(yōu)惠劵、展架、橫幅。
    (二)活動(dòng)人員安排
    全體教職工(除值班人員和上課老師)
    現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé):唐倩雯、韓英
    其他人員安排: 主持人:
    道具負(fù)責(zé)人:
    安全負(fù)責(zé)人:
    秩序維護(hù)人:
    抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人:
    機(jī)動(dòng)人員:
    1、開(kāi)場(chǎng)對(duì)戴氏教育培訓(xùn)學(xué)校作個(gè)詳細(xì)的講解,并介紹此次活動(dòng)目的歡迎我們到場(chǎng)的學(xué)生和家長(zhǎng)。
    2、游戲環(huán)節(jié)
    a、運(yùn)氣球接力
    游戲規(guī)則:每五組家庭為一個(gè)單位,家長(zhǎng)和孩子夾著氣球從起點(diǎn)到終點(diǎn)再原路返回,看哪個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)的氣球最多。 要求氣球在途中不能掉,不能破,不能直接用手拿,否則不上算。
    b、找媽媽
    游戲規(guī)則:孩子蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后摸摸媽媽們的手,找出自己的媽媽。五個(gè)家庭一組,每個(gè)孩子限時(shí)一分鐘,在每個(gè)孩子都辨別后,逐一公布答案。(媽媽放在一組,爸爸放在一組,要求手上沒(méi)有任何裝飾品)
    c、你比我猜
    游戲規(guī)則:主持人準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的詞語(yǔ),每組五個(gè)家庭,由孩子比,媽媽猜。可以用言語(yǔ)表述但是不能提到該詞語(yǔ),否則算犯規(guī)。
    d、插入環(huán)節(jié)——真情表白
    父母說(shuō)出孩子為自己做過(guò)的最感人的事情,孩子向媽媽說(shuō)自己最想說(shuō)的話(huà),并描述自己夢(mèng)想的生活景象。
    e、兩人三足
    游戲規(guī)則:一家長(zhǎng)與一孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
    f、寫(xiě)數(shù)吧
    和短的家庭獲勝。
    (另附:所有到場(chǎng)的孩子都可以填寫(xiě)自己信息參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),分為
    一、二、三等獎(jiǎng)和幸運(yùn)獎(jiǎng),來(lái)場(chǎng)的孩子最少都可以是幸運(yùn)獎(jiǎng)。幸運(yùn)獎(jiǎng)則是100元的學(xué)費(fèi)代金券,報(bào)名即送) 獎(jiǎng)品則要到校區(qū)領(lǐng)取。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解生活中各種繩子及其用途。
    2、樂(lè)意開(kāi)展創(chuàng)造活動(dòng),喜歡和同伴交流、分享。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、漢字卡片:掛、系、扎、串(已認(rèn)識(shí)過(guò)這四個(gè)漢字)。
    2、將衣服、毛巾、圖畫(huà);沒(méi)穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
    3、收集一些關(guān)于繩的照片。
    4、寶物筐:各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長(zhǎng)短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、了解材料,引出繩子的主題。
    (出示各種材料包括各種繩子)師:你們瞧,桌子上都有些什么?
    (出示四個(gè)漢字)師:這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
    二、分組試一試,繩子的用途。
    1、師:老師把它們分成了四組,每組的中間有一個(gè)字,看了這個(gè)字后,你們四人為一組就要?jiǎng)幽X筋把桌子上的東西變一變!
    2、每組幼兒展示自己的成果。
    師:你們桌子上的是什么字?怎么變了?
    三、說(shuō)一說(shuō)用過(guò)的繩子。
    師:剛才你們干什么了?
    你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途,讓幼兒了解各種繩子的特性。
    四、合作玩繩子。
    師:繩子還可以用來(lái)玩呢,我這里就有一些繩子,帶得太少了,不能每個(gè)人一根,你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子,看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。
    玩的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法,引導(dǎo)幼兒合作完成。
    五、生活中的繩子。
    1、幼兒自由討論。
    2、播放各種繩子的照片。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
    一、活動(dòng)時(shí)刻:
    周末兩天。
    二、參加人員:
    東星集團(tuán)職工。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    1、下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi),距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體,有大小景點(diǎn)二百余處,是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)。
    2、迎風(fēng)公園(具備勇士過(guò)河,走鋼絲等場(chǎng)所帶給,)。
    四、活動(dòng)宗旨:
    項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo):·激發(fā)員工的潛能,激勵(lì)其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣?!ぴ趩T工中構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通?!兔T工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。項(xiàng)目培訓(xùn)功能:·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的潛質(zhì)?!ぜ訌?qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。·強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式?!せ貧w自然、放松身心、休閑娛樂(lè)。
    五、培訓(xùn)具體行程:
    六、培訓(xùn)活動(dòng)安排:
    為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段:
    第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)項(xiàng)目安排:1、【說(shuō)】全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說(shuō)出:如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝,第二人要之后說(shuō):我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的__,第三人說(shuō):我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的__后面的簡(jiǎn)單的__。第四人之后說(shuō):我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的__簡(jiǎn)單的__后面的復(fù)雜的__。四個(gè)人一個(gè)循環(huán),錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次,差不多懲罰了一批人后,活動(dòng)結(jié)束。(以幽默來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛,從而為下方的活動(dòng)打下簡(jiǎn)單愉悅的基礎(chǔ))。
    2、【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽(tīng)從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào):或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名,一句自己的口號(hào)??纯茨慕M能夠堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)。
    3、【扯龍尾】分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中,如何處理這種變化?過(guò)程中手不能松開(kāi)。務(wù)必要配合默契,和諧行動(dòng))。
    第二階段:個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主,建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任)。
    2、項(xiàng)目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線(xiàn)。每組要透過(guò)間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎樣透過(guò)或身體的哪個(gè)部位著地都無(wú)限制,只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時(shí)我們就應(yīng)以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問(wèn)題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。
    第三階段:團(tuán)隊(duì)【娛樂(lè)竟猜】每組選一個(gè)人出來(lái),面隊(duì)小組隊(duì)員,給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著一個(gè)名人的名字。其他人不能說(shuō)。從一號(hào)開(kāi)始猜,務(wù)必要問(wèn)封閉性問(wèn)題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂(lè)觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類(lèi)小游戲。
    溫馨提示。
    1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行,請(qǐng)著戶(hù)外裝、戶(hù)外鞋或?qū)捤?、方便活?dòng)的服裝。
    2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
    3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。
    4、培訓(xùn)期間請(qǐng)不好離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
    活動(dòng)背景:
    無(wú)論如何,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走過(guò)了兩年的時(shí)間。大家雖沒(méi)有相濡以沫那樣的真摯感情,但親愛(ài)的手足之情還是有的。在這可以算是大學(xué)最后的一年(大三)里,我們要開(kāi)展一次別開(kāi)生面的活動(dòng),讓我們永遠(yuǎn)的記住這永恒的時(shí)刻,在以后的歲月里,時(shí)不時(shí)的將此拾起回味大學(xué)的美好時(shí)光。在度過(guò)這個(gè)已經(jīng)帶有一絲絲的糾結(jié)感情的一年之后,我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛,奔走四方。這是忙碌的一年,是關(guān)鍵的一年,更是奮斗的一年。在這關(guān)鍵的時(shí)候開(kāi)展一次活動(dòng)并不是多余的,相反它是必要的。
    活動(dòng)時(shí)間:
    11月7日星期六上午。
    活動(dòng)地點(diǎn):。
    九龍淵公園。
    活動(dòng)目的:
    1)進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,是班級(jí)成員真正的感覺(jué)到自己是班級(jí)的一份子而非口頭上,讓每個(gè)成員有一種歸屬感而非流于形式,讓每個(gè)舵手充分感受眾人劃槳開(kāi)大船的自豪感。
    2)加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),剛強(qiáng)品格,提高交際能力。不管是新來(lái)的同學(xué)還是老同學(xué),要積極加強(qiáng)交流(男生丟下自己的男子漢的面子,女生甩掉自己的羞澀與矜持),共同構(gòu)成一個(gè)融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關(guān)系并提高自己的交際能力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。
    3)為大學(xué)畢業(yè)后不會(huì)為自己大學(xué)生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和活動(dòng)激情,將學(xué)習(xí)與生活緊密聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)持兩手抓,全面發(fā)展。(無(wú)論同學(xué)以后是考研或是外出工作)。
    活動(dòng)流程:
    (一)萬(wàn)眾一心。
    1.每隊(duì)四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上。(屁股貼地,正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人,是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的)。
    2,四人手橋手,然后要他們一同站起來(lái)。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn),每次成功后增加一人,團(tuán)隊(duì)最先全體站立起來(lái)者獲勝。
    (二)拔河比賽。
    1,每隊(duì)五至十人(注意實(shí)力要平均),兩隊(duì)同時(shí)拉一根繩子。
    2,一隊(duì)將另一隊(duì)拉過(guò)了事先定的分界線(xiàn)則獲勝。(在拉的時(shí)候要注意安全,注意方法,此活動(dòng)主要賽的是團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)技巧)。
    (三)快樂(lè)數(shù)錢(qián)。
    1,女同胞每人代表一塊錢(qián),男同胞每人代表五毛錢(qián)。主持人喊到多少金額,參與者就要按此數(shù)目組合在一起,在五秒內(nèi)未成功組合的團(tuán)隊(duì)全體成員將會(huì)受到相應(yīng)的處罰。
    (四)托運(yùn)接力。
    一個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力把每一名隊(duì)員從一頭運(yùn)到另一頭。
    (五)互贈(zèng)禮品。
    在活動(dòng)結(jié)束之際,大家可以向自己在此次活動(dòng)中新接觸或有新認(rèn)識(shí)的同學(xué)送一份禮品。(禮品并不一定是用錢(qián)買(mǎi)的,可以是你們用過(guò)的很有意義的物品,可以是一塊石頭,可以是一只柳條編的草帽,也可以是自己的一本書(shū)。何時(shí)送都可以。)旨在留戀感情。
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    本次活動(dòng)幾乎不需要經(jīng)費(fèi),既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。拔河所需的繩子可以向?qū)W校借用?;顒?dòng)期間可以置辦一些水果之類(lèi)的東西,具體多少看市場(chǎng)價(jià)格之后再計(jì)算。
    注意事項(xiàng)。
    此次活動(dòng)沒(méi)有什么需要特別注意的事情,重中之重的就是安全問(wèn)題,沒(méi)有必要的時(shí)候不要去河邊嬉戲打鬧,雖然是老話(huà),但還是需要再三申明。
    親子戶(hù)外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
    親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
    1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
    20xx年xx月xx日(星期六)上午9∶00——11:00
    xxx公園。
    幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
    1、按年齡組策劃游戲。
    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
    3、小禮物人手一份。
    4、照相。
    5、少量食物。
    1、小班親子游戲:
    (1)親子賽跑。
    (2)氣球接力賽。
    (3)彩帶舞。
    (4)小烏龜爬爬爬。
    2、中班親子游戲:
    (1)傳球接力賽。
    (2)趕小豬。
    (3)老牛吃嫩草。
    (4)袋鼠跳。
    3、大班親子游戲:
    (1)跳長(zhǎng)繩。
    (2)拔河。
    (3)運(yùn)球。
    (4)金雞獨(dú)立。
    4、分享食物。
    5、自由活動(dòng)。