總結(jié)是對自己努力和付出的肯定,也是對未來規(guī)劃和改進的促進??偨Y(jié)需要客觀、全面地梳理和歸納,以便更好地了解和改善自己的行為和表現(xiàn)。如果您需要一些總結(jié)的范文來參考,不妨看看以下幾個案例,可能會給您帶來新的思路。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇一
在母親節(jié)來臨之際,你為母親準備了哪些活動呢?下面是本站的小編為大家整理的“大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書”,僅供參考,歡迎大家閱讀!更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站!
大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書【1】
一、活動目的:
母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊決定:開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間:20xx年5月8日
三、活動安排:
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記?。?0xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果。
大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書【2】
20xx年五月的第二個周天5月x日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容:
1、通過國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備。
感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書【3】
一.活動主題:愛她,就要show出來!
二.活動目的及意義:通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。
三.活動時間:母親節(jié)前三天
四.面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
五.活動宣傳:海報制作以及超市門口(宣傳部與女生部負責(zé))
六.活動組織機構(gòu):xx大學(xué)南方學(xué)院女生部
七.工作人員
主要負責(zé)部門:女生部
相關(guān)協(xié)助部門:信網(wǎng)部,宣傳部、廣播站等
八.活動計劃
方案(一) 感恩涂鴉墻
1.活動安排:
(1)在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板,標題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學(xué)可以自由表達對母親的愛,字數(shù)在30-100字之間。(女生部負責(zé)、宣傳部協(xié)助)
(2)此活動作為比賽評獎名,寫得最精彩感人的可以得到小禮物,并由學(xué)生會把活動過程、得獎學(xué)生和得獎的語錄拍成照片,寄給得獎?wù)叩?母親。(部門待定)
2.活動時間:5月6日中午12:00—13:30,
下午5:00—6:30。
3. 活動準備:
1.準備好當(dāng)天所需要的物資并裝飾:乒乓球桌一張。(用來做涂鴉紙板的桌子)
2.在活動地點擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板
3.三種顏色的油性筆,黑色三支,紅色兩支,藍色一支。
4.宣傳及比賽規(guī)則的卡片
5.擦手的紙
6.準備相機
7.工作人員中午11:45到場,下午5:00到場。
大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書【4】
一、活動前言
母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么,舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉,寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下,把最真摯的話語寫下,把最幸福的故事分享吧!
二、活動目的
給媽媽一個驚喜與感動。
促進母子(女)關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會感恩,體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動,觸動身邊的同學(xué),重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
宣傳該活動。
制作參考模板。
三、活動時間
5月中旬至下旬
四、活動準備
照片,信紙,信封,郵票
五、活動內(nèi)容及步驟
活動一
1) 每人提供個人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片,發(fā)到郵箱中。
2) 由支部洗出所有照片,發(fā)放給各位同學(xué)。
3) 同學(xué)們按照模板的形式制作成個性化的賀卡,裝入信封,統(tǒng)一上交支部。
4) 支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動二
1) 在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2) 在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3) 將小時候和媽媽的合影放入人人公共主頁。
最后制作活動紀念電子雜志。
六、注意事項
1) 每一個步驟都需要帶有真摯的情感,切不可應(yīng)付。
2) 時間盡量壓縮。
3) 切不可提前向媽媽透露此事。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇二
為豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動校園籃球運動的發(fā)展,致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學(xué)生提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優(yōu)秀的隊員。
校水泥籃球場。
交流、團結(jié)、活力、拼搏。
體藝科組。
承辦方:團委學(xué)生會。
高一學(xué)生。
a、賽前宣傳:
1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。
2)召開體委會議傳達比賽的相關(guān)情況再由班級負責(zé)人到班級進行宣傳,并組隊訓(xùn)練及組織比賽。
b、賽中宣傳:
(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。
(2)聯(lián)系校廣播組。
c、賽后宣傳:
1)由校廣播組將比賽的過程及相關(guān)新聞發(fā)表到校園廣播。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。
準備比賽用品,籃球兩個,翻分牌兩個,秒表兩個,桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備,保證比賽有序進行。
報名方式:以班級為單位進行組隊,每隊至少6名隊員,致多12名,并確定隊長一名(隊員或班委擔(dān)任)。且有一個名響亮的隊名,將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。
比賽規(guī)則:
1)比賽分為4小節(jié),每節(jié)12分鐘,每半場各隊只可叫3次暫停,每次2分鐘。
2)如雙方平局,則加賽5分鐘,每小節(jié)結(jié)束后休息時間為兩分鐘,半場休息時間為5分鐘。隊員犯規(guī)滿5次罰下。每隊隊員人員固定,不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者,以棄權(quán)論。
比賽方式:
比賽為5人制男子籃球賽,采用單循環(huán)賽制,共分四隊,為保證比賽公平,比賽對手由抽簽決定。第一輪,由隊長抽簽決定對手,第二輪,由出線兩隊決出冠亞季軍。
4、比賽要求:
(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮,不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭執(zhí),如有此類現(xiàn)象,扣該隊員所在班級考核分,情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出,我部一定給你們滿意的答復(fù))。
(2)參賽隊必須遵守比賽規(guī)則,堅決杜絕場面混亂。
(3)每班班科任所帶班級比賽時,班級上的同學(xué)應(yīng)積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數(shù)多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統(tǒng)一服裝。
大賽組委會:鄭嘉敬嚴偉。
競賽部宣傳部。
各部職責(zé)說明:競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。
宣傳部負責(zé)宣傳海報、校報和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等工作。
比賽獎勵:待定。
1、在每各班級挑選比賽工作人員,賽前進行工作培訓(xùn),主要是計分、計時、登記犯規(guī)、暫停等。
2、每個比賽場地安排:裁判2名,計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
3、裁判組長:鄭嘉敬。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇三
按照教育方針和上級有關(guān)精神要求,著力體現(xiàn)“自信是成功的基石,是健康人格的顯著特征,是推動人不斷進取的動力系統(tǒng)和心理支撐”這一根本規(guī)律,在“揚起自信的風(fēng)帆”教育理念引領(lǐng)下,構(gòu)建并不斷完善與時俱進的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系。
二、總體目標。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標,努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風(fēng)和“勤奮、踏實、認真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,加強學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
三、工作原則。
1、堅持弘揚時代主旋律,有利于提高學(xué)生的思想道德和文化素質(zhì)。
2、堅持抓特色、創(chuàng)品牌,突出不同區(qū)域、不同活動的特色和育人功能。
3、堅持整體氛圍營造充分體現(xiàn)教師和學(xué)生的主體性。
四、內(nèi)容規(guī)劃設(shè)計。
1、創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。
(1)營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,設(shè)計和規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè):
思想道德:名人宣傳欄(每月一名人)、評比欄、校園新聞、警示牌(節(jié)水、衛(wèi)生、愛護花草)。
文化素質(zhì):英語走廊、教學(xué)動態(tài)展示欄、英語伴你成長。
科技教育:氣象觀測站、科學(xué)家掛像、班級圖書角。
藝術(shù)教育:學(xué)校整體建筑風(fēng)格、學(xué)校大門、操場圍墻圖文、我有一雙靈巧的手專欄。
心理教育:知心小屋。
安全教育:警示牌、宣傳欄。
(2)組織豐富多彩的校園文化生活。
堅持開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、深受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。
學(xué)校:學(xué)校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術(shù)教育活動,倡導(dǎo)學(xué)生參加,使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高,引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。如讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。
各部門:要積極開展各種健康有意的課外文化活動,占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。如:
教導(dǎo)處:古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽。
德建組:六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶?;顒印?BR> 體音美組:運動會、各單項賽。
各班隊:要利用班隊會,經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動,活躍學(xué)生的課余文化生活,讓全校學(xué)生自主參與,豐富第二課堂內(nèi)容。
(3)建設(shè)良好的校風(fēng)。
結(jié)合本校實際,通過制定校訓(xùn)、校服等形式,形成自己的特色,使全體教師、學(xué)生在認識自我、改變自我、超越自我校訓(xùn)的引導(dǎo)下,逐步確立校風(fēng),促進學(xué)生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。
2、開展校園文化教育。
(1)運用學(xué)生喜聞樂見的形式進行教育。
組織學(xué)生觀看愛國主義教育片;利用各種紀念日,組織開展讀書宣傳活動;新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動,使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
(2)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
制定規(guī)章制度,把學(xué)生的操行評定與評比三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊干部掛鉤。并開展評選文明班隊等評比活動,用先進激勵學(xué)生健康發(fā)展。通過開展學(xué)生值周,增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇四
為迎接2022年元旦的到來,以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,營造團結(jié)向上健康的校園氛圍,確?;顒佑行颉踩?、有意義地開展。
二、活動主題。
安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。
三、具體安排細則。
1.時間:2021年12月31日下午。
2.形式:各班自行舉辦。
3.地點:本班教室。
四、創(chuàng)意闡述。
1.特色統(tǒng)一性:
各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內(nèi)容清新向上。
2.加強互動性:以上報節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。
3.擴大參與性:爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動。
4.豐富欣賞性:參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進行的審核節(jié)目數(shù)量控制在15個左右。聯(lián)歡時間控制在1個半小時內(nèi)。
5.聯(lián)歡會的幾點說明和注意事項:(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項)。
(1)為保證聯(lián)歡會整場效果,各班所有同學(xué)1:30分點前進入教室,聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準在校園逗留。
(2)堅持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。
(3)班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學(xué)生教育內(nèi)容之一,對學(xué)生進行熱愛集體、愛護財產(chǎn)、遵守紀律、安全第一、保護環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會場面的失控。
(4)注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
(5)布置教室時,本著愛護環(huán)境和節(jié)約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用,注意操作,有疑問聯(lián)系__老師。
(6)聯(lián)歡會期間,不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧,不準在室內(nèi)做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
(7)活動一定要按照規(guī)定時間結(jié)束,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。
(8)聯(lián)歡會結(jié)束后,各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學(xué)生安全。
補充說明:
1.班主任要親自抓,提高對學(xué)生安全工作的重視程度。
2.牢固樹立安全工作無小事和責(zé)任重于泰山的思想,警鐘長鳴。
3.31日聯(lián)歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內(nèi)容進行復(fù)查。
4.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,立即報告。
5.教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產(chǎn)安全。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇五
為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。
一、表彰20xx年xx中學(xué)優(yōu)秀教師。
1、表彰、宣傳。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人。
1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。晚會由教育部、中央電視臺cctv1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?!痹u選結(jié)果。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教,師魂傳承。
為進一步提升新進青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。
四、組織開展為教師辦實事活動。
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
邀請本班的任課教師參與。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇六
一、活動宗旨。
為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動主題。
傳承、開拓、內(nèi)練、提升。(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)。
三、活動時間。
20__年__月——__月。
四、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?;顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動。
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(__月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(__月下旬)。
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。
1、田徑運動會(20__年4月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年__月下旬)。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年__月中旬)。
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動。
1、大、小字比賽(__月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年__月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年__月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年__月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年__月下旬)。
6、3——6年級小學(xué)生作文競賽(20__年__月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(__月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽(20__年__月下旬)。
9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年__月__日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
五、活動要求。
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責(zé),精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長:__、__。
成員:__、__、__、__。
學(xué)科競賽活動負責(zé):__、__、__、__。
音樂活動負責(zé):__、__、__、__。
科技活動負責(zé):__、__、__、__。
美術(shù)活動負責(zé):__、__、__、__。
田徑活動負責(zé):__、__、__、__。
信息活動負責(zé):__、__、__、__。
讀書活動負責(zé):__、__、__、__。
心理活動負責(zé):__、__、__、__。
書法活動負責(zé):__、__、__、__。
英語活動負責(zé):__、__、__、__。
球類活動負責(zé):__、__、__、__。
協(xié)助實施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負責(zé)活動經(jīng)費保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備,會場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇七
以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標,突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,強化“三風(fēng)”建設(shè),為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、工作要點。
1、結(jié)合青少年的思想教育實際,突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級特色,按照學(xué)校要求,實現(xiàn)“提升校園文化品位,強化校園文化的育人功能,達到讓每一面墻壁會說話,每一棵樹木能育人”的目標。
2、堅持全員參與,突出主體性和實效性,健全完善各項管理制度,營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,打造獨具特色的大橋人精神。
3、強化校園文化管理。全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。
(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
(2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,開辟宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。
(3)搞好班級文化建設(shè)。
(4)活躍學(xué)校廣播站,及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌、名曲、校歌。
(5)懸掛名人字畫,展示學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),即教書育人理念。
(6)充分利用校園網(wǎng),展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。
三、主要內(nèi)容。
(一)校園靜態(tài)文化建設(shè)。
1、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地,每月至少更新一次。
2、抓好學(xué)校每一塊墻壁,把墻壁當(dāng)作宣傳陣地。讓每一塊墻說話,力爭讓校園的一草一木,一墻一角,都成為教育學(xué)生的活的教科書。
3、抓好辦學(xué)特色的宣傳,讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生喜(!)愛我們的辦學(xué)特色,創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。
4、抓好校園綠化和室內(nèi)美化,營造文化氛圍,優(yōu)化教育環(huán)境。
5、傳承校園多年文化積淀,根據(jù)學(xué)校實際情況,創(chuàng)造自己學(xué)校獨特的校園文化建設(shè)。如革命傳統(tǒng)教育教育基地,關(guān)愛留守兒童,書法、兒童畫,書香型校園特色的構(gòu)建,班級特色文化建設(shè)等。
(二)校園動態(tài)文化建設(shè)。
1、改造學(xué)校校容校貌,不斷凈化、美化校園環(huán)境。
2、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能,使育人環(huán)境更上檔次。
3、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室,關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康,抓住警校共育的契機,重視對特殊學(xué)生的深入細致誘導(dǎo)教育。
4、加強圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供條件。
5、認真扎實搞好班級文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽感和集體主義精神,增強學(xué)生競爭意識。
(1)各班根據(jù)本班特點,師生共同制訂目標、班訓(xùn)、文明公約,紀律、安全、衛(wèi)生等管理制度,以制度促管理,以良好的班級紀律為保證,確保目標和計劃的實施。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,發(fā)動學(xué)生積極參與設(shè)計,讓這一過程形成凝聚人心的過程,形成團結(jié)、和諧、奮進的班集體。
(2)讓每一面墻壁會說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計,教室的布置要兼顧共性與個性,創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè),通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,體現(xiàn)班級特色,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個性的場所。
(3)開展形式多樣的校園、班級文化活動,讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
(4)與時俱進,開展系列教育活動,唱響和諧校園主旋律。對學(xué)生進行榮辱觀教育;深入貫徹落實《小學(xué)生守》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對學(xué)生進行常規(guī)教育。
(5)充分發(fā)揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動;擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(6)學(xué)校制定《班級文化建設(shè)評價細則》,評選“校園文化建設(shè)示范班級”,把校園文化建設(shè)納入全方位目標考核的內(nèi)容,作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法,凡學(xué)校驗收達到規(guī)定要求的班級,學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎勵;凡不思進取,裹足不前,單項檢查不到要求的班級,學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施,推動校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
6、積極開展社區(qū)文化建設(shè),讓學(xué)校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,充分發(fā)揮齊抓共管,形成教育合力,有效促進學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
(三)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。
充分發(fā)揮工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用,讓工作納入校園文化建設(shè)軌道,為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。
(四)抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。
在當(dāng)今社會的改革和發(fā)展迅猛階段,我們的教師要熱愛祖國,獻身教育事業(yè),為祖國發(fā)達,民族的振興作出貢獻,為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。
1、刻苦鉆研業(yè)務(wù),苦練內(nèi)功,為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng),爭創(chuàng)成效。
2、遵紀守法,團結(jié)協(xié)作,自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,維護教師形象。彼此尊重,團結(jié)互助,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。
3、教書育人,為人師表,樹立光輝形象,宏揚園丁精神,發(fā)揮靈魂工程師功效,傾注愛心,做好學(xué)生楷模。
(五)抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。
學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容,是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分,也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)困難。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌,尊老愛幼,關(guān)心集體,愛護公物,誠實守信,優(yōu)良品質(zhì)。
3、嚴格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”。
“三大”:
大氣做人:有尊嚴,有氣節(jié),心胸寬廣;。
大方待人:禮貌大方,自然樸實,真誠寬容;。
大膽做事:大膽質(zhì)疑,大膽創(chuàng)造,大膽競爭;。
愛自己:
愛自己的生命:樂觀向上,遠離危險,自護自救;。
愛自己的身體:堅持鍛煉,講究衛(wèi)生,愛護眼睛;。
愛自己的形象:文明禮貌,誠實守信,注意細節(jié);。
愛他人:
愛父母:理解父母、學(xué)會感恩、知道孝順;。
愛師長:知道行禮、聽從教誨、不懂就問;。
愛弱?。和槿跽摺⒈M己所能、幫助弱小;。
愛環(huán)境:
愛校園環(huán)境:認真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐;。
愛社區(qū)環(huán)境:參加社區(qū)環(huán)?;顒?,維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;。
愛自然環(huán)境:了解自然、愛護動物、倡導(dǎo)綠色行為。
4、遵守紀律的養(yǎng)成,紀律是學(xué)習(xí)的保證,是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),是加強校內(nèi)建設(shè)的重要因素,要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范,自覺遵守小學(xué)生守則,自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。
(六)制度文化建設(shè)。
校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,深深體會到科學(xué)的校本管理文化,是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑,其潛在的功能無疑是巨大的。因此,必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢,體現(xiàn)校本意識,具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。
四、強化管理。
1、建立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,具體負責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù),組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。
2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進行計劃、部署、評估和總結(jié),保證工作的落實。
3、加大經(jīng)費的投入力度,以重點建設(shè)、逐步推進的方式保證校園文化建設(shè)的正常進行。
4、將校園文化建設(shè)列入學(xué)校管理量化管理范圍,保證全體教師的主體參與.
五、日程安排。
按照學(xué)校要求,開展好校園文化建設(shè)活動,主要工作分三個階段完成。
第一階段:準備發(fā)動階段。(三月)。
制定方案,召開會議,進行動員,各班制定相應(yīng)實施細則。
第二階段:組織實施階段。(四月——十一月)。
1、各班制定和落實班級文化實施細則,精心設(shè)計和布置教室(含各辦公室)。
2、從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。學(xué)校在校園適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置人文景觀、格言警句,懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品,使學(xué)校的每個墻壁、每個角落都會“說話”。使學(xué)生隨時隨地都受到感染和熏陶,體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵,初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項目。
3.積極開展各種主題和專題活動,促使”三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)。
4.積極開展制度文化建設(shè),增強制度執(zhí)行力。
第三階段:檢查驗收階段。(十二月)。
其中每月底學(xué)校分別組織檢查一次,并進行量化、評比。
文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用,各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。而校園文化作為一種特殊的社會文化現(xiàn)象,代表一種風(fēng)氣,體現(xiàn)一種和(!)諧,孕育著一種教育力量。因為人一定要創(chuàng)造一種環(huán)境,而人又一定會被環(huán)境所創(chuàng)造。干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團結(jié)、民主、和諧,學(xué)生展現(xiàn)的是積極、自信、勇敢。通過具體的校園文化建設(shè),我校將展示的是一種積極建康、團結(jié)進取、和諧高尚的校園風(fēng)貌。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇八
以張家老院子開業(yè)一周年以來,整個餐廳的經(jīng)營宗旨為宣傳主線,貫穿餐廳對客人的服務(wù)承諾,員工服務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)、菜品質(zhì)量的要求以及客戶對餐廳的意見反饋等為輔助宣傳,在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動拉開序幕。
策略重點:1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上,以本報訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內(nèi)容,做到讓讀者有可信度,對于消費者反饋的宣傳內(nèi)容能以真實顧客的經(jīng)歷為佳。不妨列出顧客的姓名,工作單位等。
促銷策略二、主題互動。
1、活動方案:評選__人最喜歡的餐廳。
活動目地:暗喻張家老院子的特色性,并提升餐廳的知名度。
互動形式:和__餐飲協(xié)會合作,列出__比較出名的10家有特色的飯店餐廳,讓消費者通過手機短信、網(wǎng)站的參入方式進行投票,并從中抽取幸運者贈送獎品。
2、活動方案:征集張家老院子特色菜肴的名稱。
活動目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出餐廳菜肴的特色性。
互動形式:在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料,主料及做法。根據(jù)色香口味讓消費者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設(shè)立獎項獎勵參加者或者以后針對本次中獎的消費者對來張家老院子消費本菜肴一律實現(xiàn)免費。
3、活動方案:征集__食客最喜歡的菜肴。
活動目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出張家老院子對消費者的重視。
互動方式:通過各種媒體對外公開征集__食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴,要求有原創(chuàng)性,講究一定的營養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎品并由張家老院子作成實際菜肴推出。而且入圍者對本菜肴有冠名權(quán)或者免費權(quán)。
促銷策略三、親和待客。
盡管本次促銷活動要避免傳統(tǒng)的促銷手段,但一些切實可行的促銷手段不妨一用。
1、贈品方面:餐廳應(yīng)有特色的紀念周年慶典的小工藝贈品,讓顧客覺得到張家老院子吃飯,除了能享受高層次的氣氛,還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用,還能提高我們的檔次。在發(fā)放上可以根據(jù)消費的高低,贈品與之相配,但需要專人負責(zé)。
2、建立和收集《客源人事檔案》,如市委_×領(lǐng)導(dǎo)×年×月×日生日,×公司×年×月×日年慶,_×領(lǐng)導(dǎo)結(jié)婚紀念日,到時提前發(fā)放賀信以此用來加強與食客的聯(lián)系,使我們有一批穩(wěn)定的客源。可以這樣計算,若建立有5000客源檔案,一年有就餐機會,每天就有5000÷360=13.8次,上座概率就五分之一,那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務(wù):就餐后,客人除得贈品、優(yōu)惠券外,安排一兩個人為客人免費洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小,卻能給客人減少許多麻煩,以此來增加客人對的印象,從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合。
任何一項活動策劃的成功,廣告投放策略重要,按照__廣告投放有效到達率來看,排序是:報紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動廣告投放密度比例為:報紙50%戶外20%廣播20%電視10%。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇九
一活動宗旨:
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分,標志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始,是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)新一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神銳意進取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二主題:分享美。
三時間:3月5日上午。
四地點:報告廳。
五主持:副校長。
六議程:
1、主持人公布開學(xué)典禮開始。(2分)。
2、唱國歌。(4分)。
3、校長開學(xué)典禮致辭和講話和講話。(10分)。
4、游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)。
5、新教師代表發(fā)言。(5分)。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。(5分)。
7、總輔公布“弘揚民族精神月”主題教育正式啟動,提出活動要求。(3分)。
8全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進;品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。(領(lǐng)呼)(1分)10、教師集體宣誓[教師誓詞]。(領(lǐng)呼)(3分)。
9、主持人小結(jié)講話,公布典禮結(jié)束。(2分)。
10、會后采訪:教師家長。
七活動要求:
1、全員參與,全體師生穿戴整潔,精神振奮,執(zhí)旗有序進場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側(cè)。
3、遵守會場紀律,注重集隊行進中安全。
4、典禮結(jié)束后,各班有序退場。
八具體安排:
1、少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手練習(xí)。
2、電教室:負責(zé)音響攝像會標報道制作。
3、體育組:負責(zé)各班場地位置安排。
4、班主任:布置學(xué)生穿校服,挑選兩名家長代表參加活動。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十
為慶祝母親節(jié)的到來,促進超市消費,本超市將舉辦“媽媽,謝謝您”主題活動。
媽媽,謝謝您!
5月x日—5月x日。
女裝、珠寶、化妝、針織家居。
活動一:“送千禧良緣全家福”——全家的幸福是送給媽媽的禮物!
在本次活動期間,累計購物滿xx元的顧客,憑當(dāng)日有效購物憑證,即可獲得價值xx元免費攝影卡一張。每人限領(lǐng)一張。
活動二:“媽媽,謝謝您!”親情特賣場。
參加品類:女裝、家居用品(禮品)、針織內(nèi)衣。
特賣時間:5月x日—5月x日。
活動三:“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!
地點:廣場,時間:5月x日、x日每天下午。
注意:走秀當(dāng)中會穿插現(xiàn)場互動問答,答對有獎。
活動四:“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心。
活動時間:5月x日。
當(dāng)日購物的顧客,憑當(dāng)日單張小票(滿x元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領(lǐng)一枝。
活動四:“最像母女、母子”評比。
報名時間:5月x日、x日。報名地點:總服務(wù)臺。
報名手續(xù):報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于x寸)登記。
比賽時間:5月x日下午3:00開始。比賽地點:xx廣場。
比賽形式:現(xiàn)場公布。
獎項設(shè)置:一等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
二等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
三等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
在本次活動期間,絕對禁止導(dǎo)購員私自提價、私自收銀,對違反此規(guī)定的專柜,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),商城將對商戶處以罰款x元!
對以上兩種違規(guī)情況,進行舉報者將獎勵xx元,對現(xiàn)場抓獲違規(guī)者的獎勵xx元。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十一
倫敦奧運會剛剛結(jié)束,中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績,宣告了中國在經(jīng)濟騰飛之后,體育運動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流,在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運冠軍,弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構(gòu):
主辦單位:青島第_中學(xué)學(xué)生會。
三、參與對象:
青島_中全體師生。
四、活動主題:
奧運冠軍進校園。
五、活動安排:
1、準備階段:
由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知,邀請學(xué)校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。
2、籌備階段:
學(xué)生會與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動進程規(guī)劃,活動內(nèi)容安排等等,完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段:
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。
4、校內(nèi)活動:
活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發(fā)起投票活動,選出全校師生最關(guān)心的熱點話題,擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段:
a、活動內(nèi)容。
(1)《奧運冠軍進校園》活動時間:
(2)活動形式:將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動影響力。
(3)主持人點出事件的重點,保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達,確保節(jié)目能夠達到預(yù)期的目的。
(4)活動內(nèi)容:從孫揚的成長過程,及獲獎后自己的感受、世界的目光,表達冠軍自己內(nèi)心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動特點(優(yōu)勢)。
(1)《奧運冠軍進校園》活動,拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感,讓受眾進一步弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺的主色。
(3)活動預(yù)期:弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(4)活動的互動性,讓奧運冠軍與現(xiàn)場的觀眾面對面的就他們所共同關(guān)心的話題進行討論,從而增加活動的現(xiàn)場感。
六、營銷策略:
1、廣泛與本校師生互動、宣傳,通過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告,在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費,在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十二
一、活動目的:
每年的"六一"是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造"六一節(jié)"的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高___的知名度。
二、活動時間:___。
三、活動主題:___。
四、活動內(nèi)容:
1、"___杯"征文及繪畫比賽--綠色家園為了慶祝"六一兒童節(jié)",關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到______量販或___.各分店服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺,即可獲贈精美禮品一份,6月x日由專家評出20幅繪畫,10幅征文的優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀獎分年齡段:3--6歲組繪畫10名征文5名7--15歲組繪畫10名征文5名頒獎儀式:
6月x日奇得優(yōu)秀獎的.小朋友將得到米蘭春天和___x公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月x日--x日優(yōu)秀作品將分別在___、___分店、___分店、___分店、鳳___分店進行展出。
2、6元多一件x月x日--x月x日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺還可獲得"______"一件。
4、少年兒童才藝秀參賽方式:
(1)x月x日--x月x日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。x月1x日晚按報名先后順序輪流上臺表演,x月x日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等您是才童嗎?走上米蘭舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設(shè)了豐富的獎品。
6、___聚焦你金色童年凡5月31日--6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場免費贈送"漂亮寶貝"兒童攝影藝術(shù)照一張。
7、"聰明寶貝"照片大比拼參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報名表,交到米蘭春天量販服務(wù)臺活動時間:20___.5.10--5.30內(nèi)容:注意時間!米蘭在尋找"聰明寶貝"!趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等著您拿啊!
聰明獎1名一等獎1名二等獎3名三等獎5名入圍獎18名8、慶"6.1"來就送6月1日--2日兩天,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得___公司贊助提供禮品,送完為止9、"米蘭杯"健康兒童智能運動趣味比賽(x月x日--x月x日)晚20:00活動內(nèi)容:
1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童。
2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童。
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童。
參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設(shè)一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
說明:參與"___.杯"健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽證書,憑本證書在次年"6.1"節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。
10、"六一"特價商品11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數(shù)量)。
設(shè)一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十三
豐富學(xué)生校園生活,增進同學(xué)之間的友誼,樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的`校園文化環(huán)境。
時間:20xx年12月21日(星期六)晚上7:30
地點:湖南人文科技學(xué)院新體育館
本校全體師生
(一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內(nèi)容和活動的意義,讓大家能更積極地參加本次活動,感受晚會帶來的快樂,增進同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學(xué)英語二課堂活動中心在全校的影響。
(二) 宣傳計劃:活動宣傳分為兩個階段
(1) 前期宣傳
利用晚自習(xí)時間組織協(xié)會全體成員到各班進行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見,其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會,你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應(yīng)用于晚會籌辦。設(shè)有10個意見采納獎,對積極提出有效建議的同學(xué)予以獎勵。
2. 節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負責(zé)人:李廣興)
以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會關(guān)注度,吸引同學(xué)積極參與,申報優(yōu)秀節(jié)目。
(2) 后期宣傳
1. 海報宣傳:12月18日早貼(負責(zé)人:吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張,對活動進行較全面的介紹,海報的版式要求透出晚會的氣氛,新穎,突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)
2. 橫幅宣傳:12月19日(負責(zé)人:楊祖發(fā))
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3. 一食堂前設(shè)點宣傳:12月18日、19日中午(負責(zé)人:何丹,喻權(quán)斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時要用臨時音響進行廣播,屆時還請協(xié)會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運,圣誕老人扮演)
(三) 電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責(zé)人:戴蕾)
.....略....
1. 初期節(jié)目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點:田徑棚(暫定)
3. 節(jié)目復(fù)選:12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點:田徑棚(暫定)
負責(zé)人:童夢欣、萬冰潔、肖亮
4. 主持人的選拔 (要求:英語發(fā)音標準,表達流利 ,形象、氣質(zhì)要好,兩男兩女,兩個英文主持兩個中文主持)。
負責(zé)人: 唐海鷹老師
5. 中心節(jié)目(負責(zé)人:待定)
6. 節(jié)目彩排:
第一次彩排:12月20日周五晚7:00
地點:素質(zhì)拓展中心
第二次彩排:12月21日周六下午2:30
地點:新體育館
7. 拉幕布,遞話筒:廖聰,王欣
8. 會場燈光:吳奇睿
9. 圣誕老人扮演:各協(xié)會各出代表,廣播電臺1個
(1) 主要任務(wù):
1、布置會場,會后場地清理,迎賓及發(fā)放獎品人員安排。
2、活動場地申請
(2) 時間:12月21日下午及晚會當(dāng)晚
1. 獎品、糖果:(由圣誕老人發(fā)放)
2. 圣誕帽:250頂
3. 心愿紙:300張
4. 嘉賓紀念品:30份(5份外教的紀念品要有特色)
5. 幸運觀眾獎:30個
6. 圣誕之星: 1 個
7. 意見采納獎:10個
8. 會場布置裝飾品
9. 抽獎券: 500個
10. 獎品頒發(fā):
1) 抽獎方法:由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼,觀眾憑門票領(lǐng)取獎品。
2) 獎項設(shè)置:30人將獲得價值10元/份的獎品。
主要任務(wù):確保活動財產(chǎn)安全,維持會場秩序,意外事件處理等。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十四
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,___餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時___各部將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高___在___的美譽度,吸引更多的家庭來___各部消費,讓家長和小朋友們來___分享美食、體驗快樂。
二、活動時間:
5月28日——6月1日。
三、活動主題:
歡樂童年精彩無限——___藝術(shù)兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容。
屆時,___各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20___年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計:
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由___負責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣,___餐飲表情意》。
迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來___,齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐,玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語,得獎品___給你表情意。
唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走,西逛逛玩的開心都歡喜。
斟滿茶,端來菜服務(wù)都是俏阿姨。
只要寶貝能高興阿姨累點沒問題。
六一___來聚會,吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動促銷:
活動二、5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來___各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾:
1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
五、活動宣傳:
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:___省交通臺、___交通臺、___日報《___時訊》、___晨報。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
六、套餐設(shè)計:
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設(shè)六款,共計46套。
“歡樂童年”營養(yǎng)套餐288元(a三人用),15套計4320元;。
“金色年華”營養(yǎng)套餐388元(b四人用),16套計6208元;。
“望子成龍”營養(yǎng)套餐488元(c四人用),15套計7320元;。
本次活動預(yù)計收益為:17848元。
七、銷售計劃:
為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦,各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容。
八、費用預(yù)算:
九、效果評估與預(yù)測。
1、拉動___的家庭消費,提高散臺和包房的營業(yè)額。
2、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來___消費,提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模,形成___獨具特色的促銷品牌。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇一
在母親節(jié)來臨之際,你為母親準備了哪些活動呢?下面是本站的小編為大家整理的“大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書”,僅供參考,歡迎大家閱讀!更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站!
大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書【1】
一、活動目的:
母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊決定:開展紀念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動時間:20xx年5月8日
三、活動安排:
1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個舒心!
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!
在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,也能幫你記?。?0xx,母親節(jié),我學(xué)會感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。
20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果。
大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書【2】
20xx年五月的第二個周天5月x日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容:
1、通過國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我?!案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備。
感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書【3】
一.活動主題:愛她,就要show出來!
二.活動目的及意義:通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。
三.活動時間:母親節(jié)前三天
四.面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
五.活動宣傳:海報制作以及超市門口(宣傳部與女生部負責(zé))
六.活動組織機構(gòu):xx大學(xué)南方學(xué)院女生部
七.工作人員
主要負責(zé)部門:女生部
相關(guān)協(xié)助部門:信網(wǎng)部,宣傳部、廣播站等
八.活動計劃
方案(一) 感恩涂鴉墻
1.活動安排:
(1)在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板,標題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學(xué)可以自由表達對母親的愛,字數(shù)在30-100字之間。(女生部負責(zé)、宣傳部協(xié)助)
(2)此活動作為比賽評獎名,寫得最精彩感人的可以得到小禮物,并由學(xué)生會把活動過程、得獎學(xué)生和得獎的語錄拍成照片,寄給得獎?wù)叩?母親。(部門待定)
2.活動時間:5月6日中午12:00—13:30,
下午5:00—6:30。
3. 活動準備:
1.準備好當(dāng)天所需要的物資并裝飾:乒乓球桌一張。(用來做涂鴉紙板的桌子)
2.在活動地點擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板
3.三種顏色的油性筆,黑色三支,紅色兩支,藍色一支。
4.宣傳及比賽規(guī)則的卡片
5.擦手的紙
6.準備相機
7.工作人員中午11:45到場,下午5:00到場。
大學(xué)校園母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃書【4】
一、活動前言
母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么,舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉,寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下,把最真摯的話語寫下,把最幸福的故事分享吧!
二、活動目的
給媽媽一個驚喜與感動。
促進母子(女)關(guān)系。
讓學(xué)生學(xué)會感恩,體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動,觸動身邊的同學(xué),重溫成長過程。
由支部提供信封、紙張、郵票等。
宣傳該活動。
制作參考模板。
三、活動時間
5月中旬至下旬
四、活動準備
照片,信紙,信封,郵票
五、活動內(nèi)容及步驟
活動一
1) 每人提供個人大學(xué)期間有最燦爛笑容的一張照片,發(fā)到郵箱中。
2) 由支部洗出所有照片,發(fā)放給各位同學(xué)。
3) 同學(xué)們按照模板的形式制作成個性化的賀卡,裝入信封,統(tǒng)一上交支部。
4) 支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動二
1) 在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2) 在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3) 將小時候和媽媽的合影放入人人公共主頁。
最后制作活動紀念電子雜志。
六、注意事項
1) 每一個步驟都需要帶有真摯的情感,切不可應(yīng)付。
2) 時間盡量壓縮。
3) 切不可提前向媽媽透露此事。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇二
為豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動校園籃球運動的發(fā)展,致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學(xué)生提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發(fā)點,讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優(yōu)秀的隊員。
校水泥籃球場。
交流、團結(jié)、活力、拼搏。
體藝科組。
承辦方:團委學(xué)生會。
高一學(xué)生。
a、賽前宣傳:
1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。
2)召開體委會議傳達比賽的相關(guān)情況再由班級負責(zé)人到班級進行宣傳,并組隊訓(xùn)練及組織比賽。
b、賽中宣傳:
(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。
(2)聯(lián)系校廣播組。
c、賽后宣傳:
1)由校廣播組將比賽的過程及相關(guān)新聞發(fā)表到校園廣播。
2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。
準備比賽用品,籃球兩個,翻分牌兩個,秒表兩個,桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備,保證比賽有序進行。
報名方式:以班級為單位進行組隊,每隊至少6名隊員,致多12名,并確定隊長一名(隊員或班委擔(dān)任)。且有一個名響亮的隊名,將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。
比賽規(guī)則:
1)比賽分為4小節(jié),每節(jié)12分鐘,每半場各隊只可叫3次暫停,每次2分鐘。
2)如雙方平局,則加賽5分鐘,每小節(jié)結(jié)束后休息時間為兩分鐘,半場休息時間為5分鐘。隊員犯規(guī)滿5次罰下。每隊隊員人員固定,不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者,以棄權(quán)論。
比賽方式:
比賽為5人制男子籃球賽,采用單循環(huán)賽制,共分四隊,為保證比賽公平,比賽對手由抽簽決定。第一輪,由隊長抽簽決定對手,第二輪,由出線兩隊決出冠亞季軍。
4、比賽要求:
(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮,不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭執(zhí),如有此類現(xiàn)象,扣該隊員所在班級考核分,情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出,我部一定給你們滿意的答復(fù))。
(2)參賽隊必須遵守比賽規(guī)則,堅決杜絕場面混亂。
(3)每班班科任所帶班級比賽時,班級上的同學(xué)應(yīng)積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數(shù)多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統(tǒng)一服裝。
大賽組委會:鄭嘉敬嚴偉。
競賽部宣傳部。
各部職責(zé)說明:競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。
宣傳部負責(zé)宣傳海報、校報和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等工作。
比賽獎勵:待定。
1、在每各班級挑選比賽工作人員,賽前進行工作培訓(xùn),主要是計分、計時、登記犯規(guī)、暫停等。
2、每個比賽場地安排:裁判2名,計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。
3、裁判組長:鄭嘉敬。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇三
按照教育方針和上級有關(guān)精神要求,著力體現(xiàn)“自信是成功的基石,是健康人格的顯著特征,是推動人不斷進取的動力系統(tǒng)和心理支撐”這一根本規(guī)律,在“揚起自信的風(fēng)帆”教育理念引領(lǐng)下,構(gòu)建并不斷完善與時俱進的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系。
二、總體目標。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標,努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風(fēng)和“勤奮、踏實、認真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,加強學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
三、工作原則。
1、堅持弘揚時代主旋律,有利于提高學(xué)生的思想道德和文化素質(zhì)。
2、堅持抓特色、創(chuàng)品牌,突出不同區(qū)域、不同活動的特色和育人功能。
3、堅持整體氛圍營造充分體現(xiàn)教師和學(xué)生的主體性。
四、內(nèi)容規(guī)劃設(shè)計。
1、創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。
(1)營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,設(shè)計和規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè):
思想道德:名人宣傳欄(每月一名人)、評比欄、校園新聞、警示牌(節(jié)水、衛(wèi)生、愛護花草)。
文化素質(zhì):英語走廊、教學(xué)動態(tài)展示欄、英語伴你成長。
科技教育:氣象觀測站、科學(xué)家掛像、班級圖書角。
藝術(shù)教育:學(xué)校整體建筑風(fēng)格、學(xué)校大門、操場圍墻圖文、我有一雙靈巧的手專欄。
心理教育:知心小屋。
安全教育:警示牌、宣傳欄。
(2)組織豐富多彩的校園文化生活。
堅持開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、深受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。
學(xué)校:學(xué)校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術(shù)教育活動,倡導(dǎo)學(xué)生參加,使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高,引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。如讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。
各部門:要積極開展各種健康有意的課外文化活動,占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。如:
教導(dǎo)處:古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽。
德建組:六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶?;顒印?BR> 體音美組:運動會、各單項賽。
各班隊:要利用班隊會,經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動,活躍學(xué)生的課余文化生活,讓全校學(xué)生自主參與,豐富第二課堂內(nèi)容。
(3)建設(shè)良好的校風(fēng)。
結(jié)合本校實際,通過制定校訓(xùn)、校服等形式,形成自己的特色,使全體教師、學(xué)生在認識自我、改變自我、超越自我校訓(xùn)的引導(dǎo)下,逐步確立校風(fēng),促進學(xué)生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。
2、開展校園文化教育。
(1)運用學(xué)生喜聞樂見的形式進行教育。
組織學(xué)生觀看愛國主義教育片;利用各種紀念日,組織開展讀書宣傳活動;新隊員宣誓。舉辦各種知識競賽或演講會等活動,使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
(2)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
制定規(guī)章制度,把學(xué)生的操行評定與評比三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊干部掛鉤。并開展評選文明班隊等評比活動,用先進激勵學(xué)生健康發(fā)展。通過開展學(xué)生值周,增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇四
為迎接2022年元旦的到來,以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,營造團結(jié)向上健康的校園氛圍,確?;顒佑行颉踩?、有意義地開展。
二、活動主題。
安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。
三、具體安排細則。
1.時間:2021年12月31日下午。
2.形式:各班自行舉辦。
3.地點:本班教室。
四、創(chuàng)意闡述。
1.特色統(tǒng)一性:
各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進行元旦聯(lián)歡晚會。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈、小品、樂器演奏、戲曲等,內(nèi)容清新向上。
2.加強互動性:以上報節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,增強互動性。
3.擴大參與性:爭取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動。
4.豐富欣賞性:參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長)進行的審核節(jié)目數(shù)量控制在15個左右。聯(lián)歡時間控制在1個半小時內(nèi)。
5.聯(lián)歡會的幾點說明和注意事項:(聯(lián)歡會開始前由班主任或班長宣布聯(lián)歡會注意事項)。
(1)為保證聯(lián)歡會整場效果,各班所有同學(xué)1:30分點前進入教室,聯(lián)歡會期間學(xué)生一律不準在校園逗留。
(2)堅持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。
(3)班主任應(yīng)把聯(lián)歡會作為學(xué)生教育內(nèi)容之一,對學(xué)生進行熱愛集體、愛護財產(chǎn)、遵守紀律、安全第一、保護環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會場面的失控。
(4)注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。
(5)布置教室時,本著愛護環(huán)境和節(jié)約的原則,不準在墻上釘釘子,不準使用噴雪等危險用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛;班級一體機可以使用,但班主任應(yīng)在場監(jiān)督使用,注意操作,有疑問聯(lián)系__老師。
(6)聯(lián)歡會期間,不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧,不準在室內(nèi)做有危險的游戲,以免受傷;不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準在教室內(nèi)使用明火;禁止購買蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購買食品注意食品衛(wèi)生。
(7)活動一定要按照規(guī)定時間結(jié)束,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉所有電源,鎖好門窗按時離校。一定要將活動的具體時間告知家長。
(8)聯(lián)歡會結(jié)束后,各班學(xué)生沒有特殊原因應(yīng)及時回家,各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學(xué)生安全。
補充說明:
1.班主任要親自抓,提高對學(xué)生安全工作的重視程度。
2.牢固樹立安全工作無小事和責(zé)任重于泰山的思想,警鐘長鳴。
3.31日聯(lián)歡會后,開展班級全面安全檢查和排查。對重點部位和重點內(nèi)容進行復(fù)查。
4.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,立即報告。
5.教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財產(chǎn)安全。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇五
為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑江中夢”,特制定如下活動安排。
一、表彰20xx年xx中學(xué)優(yōu)秀教師。
1、表彰、宣傳。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑江中夢”。
二、學(xué)習(xí)楷模、立德樹人。
1、積極參與全國教書育人楷模的評選活動,認真收看中央電視臺舉辦xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目。晚會由教育部、中央電視臺cctv1聯(lián)合主辦,9月10日晚間,中央一套黃金時間段播出。晚會上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國教書育人楷?!痹u選結(jié)果。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,努力做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、拜師學(xué)教,師魂傳承。
為進一步提升新進青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快使新進教師適應(yīng)學(xué)校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平,學(xué)校啟動了“拜師學(xué)教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負責(zé)結(jié)對指導(dǎo)。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑江中夢。
四、組織開展為教師辦實事活動。
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排45周歲以上教職工進行健康體檢活動。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
邀請本班的任課教師參與。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇六
一、活動宗旨。
為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動主題。
傳承、開拓、內(nèi)練、提升。(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)。
三、活動時間。
20__年__月——__月。
四、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?;顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動。
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(__月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(__月下旬)。
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動。
1、田徑運動會(20__年4月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年__月下旬)。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年__月中旬)。
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動。
1、大、小字比賽(__月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年__月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年__月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年__月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年__月下旬)。
6、3——6年級小學(xué)生作文競賽(20__年__月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(__月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽(20__年__月下旬)。
9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年__月__日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
五、活動要求。
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責(zé),精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長:__、__。
成員:__、__、__、__。
學(xué)科競賽活動負責(zé):__、__、__、__。
音樂活動負責(zé):__、__、__、__。
科技活動負責(zé):__、__、__、__。
美術(shù)活動負責(zé):__、__、__、__。
田徑活動負責(zé):__、__、__、__。
信息活動負責(zé):__、__、__、__。
讀書活動負責(zé):__、__、__、__。
心理活動負責(zé):__、__、__、__。
書法活動負責(zé):__、__、__、__。
英語活動負責(zé):__、__、__、__。
球類活動負責(zé):__、__、__、__。
協(xié)助實施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負責(zé)活動經(jīng)費保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備,會場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇七
以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標,突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,強化“三風(fēng)”建設(shè),為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
二、工作要點。
1、結(jié)合青少年的思想教育實際,突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級特色,按照學(xué)校要求,實現(xiàn)“提升校園文化品位,強化校園文化的育人功能,達到讓每一面墻壁會說話,每一棵樹木能育人”的目標。
2、堅持全員參與,突出主體性和實效性,健全完善各項管理制度,營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,打造獨具特色的大橋人精神。
3、強化校園文化管理。全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。
(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
(2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,開辟宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。
(3)搞好班級文化建設(shè)。
(4)活躍學(xué)校廣播站,及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌、名曲、校歌。
(5)懸掛名人字畫,展示學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),即教書育人理念。
(6)充分利用校園網(wǎng),展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。
三、主要內(nèi)容。
(一)校園靜態(tài)文化建設(shè)。
1、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地,每月至少更新一次。
2、抓好學(xué)校每一塊墻壁,把墻壁當(dāng)作宣傳陣地。讓每一塊墻說話,力爭讓校園的一草一木,一墻一角,都成為教育學(xué)生的活的教科書。
3、抓好辦學(xué)特色的宣傳,讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來,激發(fā)學(xué)生喜(!)愛我們的辦學(xué)特色,創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。
4、抓好校園綠化和室內(nèi)美化,營造文化氛圍,優(yōu)化教育環(huán)境。
5、傳承校園多年文化積淀,根據(jù)學(xué)校實際情況,創(chuàng)造自己學(xué)校獨特的校園文化建設(shè)。如革命傳統(tǒng)教育教育基地,關(guān)愛留守兒童,書法、兒童畫,書香型校園特色的構(gòu)建,班級特色文化建設(shè)等。
(二)校園動態(tài)文化建設(shè)。
1、改造學(xué)校校容校貌,不斷凈化、美化校園環(huán)境。
2、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能,使育人環(huán)境更上檔次。
3、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室,關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康,抓住警校共育的契機,重視對特殊學(xué)生的深入細致誘導(dǎo)教育。
4、加強圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供條件。
5、認真扎實搞好班級文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽感和集體主義精神,增強學(xué)生競爭意識。
(1)各班根據(jù)本班特點,師生共同制訂目標、班訓(xùn)、文明公約,紀律、安全、衛(wèi)生等管理制度,以制度促管理,以良好的班級紀律為保證,確保目標和計劃的實施。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,發(fā)動學(xué)生積極參與設(shè)計,讓這一過程形成凝聚人心的過程,形成團結(jié)、和諧、奮進的班集體。
(2)讓每一面墻壁會說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計,教室的布置要兼顧共性與個性,創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè),通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,體現(xiàn)班級特色,讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個性的場所。
(3)開展形式多樣的校園、班級文化活動,讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
(4)與時俱進,開展系列教育活動,唱響和諧校園主旋律。對學(xué)生進行榮辱觀教育;深入貫徹落實《小學(xué)生守》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對學(xué)生進行常規(guī)教育。
(5)充分發(fā)揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動;擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
(6)學(xué)校制定《班級文化建設(shè)評價細則》,評選“校園文化建設(shè)示范班級”,把校園文化建設(shè)納入全方位目標考核的內(nèi)容,作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法,凡學(xué)校驗收達到規(guī)定要求的班級,學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎勵;凡不思進取,裹足不前,單項檢查不到要求的班級,學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施,推動校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
6、積極開展社區(qū)文化建設(shè),讓學(xué)校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,充分發(fā)揮齊抓共管,形成教育合力,有效促進學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。
(三)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。
充分發(fā)揮工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用,讓工作納入校園文化建設(shè)軌道,為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。
(四)抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。
在當(dāng)今社會的改革和發(fā)展迅猛階段,我們的教師要熱愛祖國,獻身教育事業(yè),為祖國發(fā)達,民族的振興作出貢獻,為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。
1、刻苦鉆研業(yè)務(wù),苦練內(nèi)功,為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng),爭創(chuàng)成效。
2、遵紀守法,團結(jié)協(xié)作,自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,維護教師形象。彼此尊重,團結(jié)互助,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。
3、教書育人,為人師表,樹立光輝形象,宏揚園丁精神,發(fā)揮靈魂工程師功效,傾注愛心,做好學(xué)生楷模。
(五)抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。
學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容,是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分,也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)困難。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌,尊老愛幼,關(guān)心集體,愛護公物,誠實守信,優(yōu)良品質(zhì)。
3、嚴格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”。
“三大”:
大氣做人:有尊嚴,有氣節(jié),心胸寬廣;。
大方待人:禮貌大方,自然樸實,真誠寬容;。
大膽做事:大膽質(zhì)疑,大膽創(chuàng)造,大膽競爭;。
愛自己:
愛自己的生命:樂觀向上,遠離危險,自護自救;。
愛自己的身體:堅持鍛煉,講究衛(wèi)生,愛護眼睛;。
愛自己的形象:文明禮貌,誠實守信,注意細節(jié);。
愛他人:
愛父母:理解父母、學(xué)會感恩、知道孝順;。
愛師長:知道行禮、聽從教誨、不懂就問;。
愛弱?。和槿跽摺⒈M己所能、幫助弱小;。
愛環(huán)境:
愛校園環(huán)境:認真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐;。
愛社區(qū)環(huán)境:參加社區(qū)環(huán)?;顒?,維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;。
愛自然環(huán)境:了解自然、愛護動物、倡導(dǎo)綠色行為。
4、遵守紀律的養(yǎng)成,紀律是學(xué)習(xí)的保證,是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),是加強校內(nèi)建設(shè)的重要因素,要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范,自覺遵守小學(xué)生守則,自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。
(六)制度文化建設(shè)。
校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,深深體會到科學(xué)的校本管理文化,是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑,其潛在的功能無疑是巨大的。因此,必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢,體現(xiàn)校本意識,具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。
四、強化管理。
1、建立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,具體負責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù),組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。
2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進行計劃、部署、評估和總結(jié),保證工作的落實。
3、加大經(jīng)費的投入力度,以重點建設(shè)、逐步推進的方式保證校園文化建設(shè)的正常進行。
4、將校園文化建設(shè)列入學(xué)校管理量化管理范圍,保證全體教師的主體參與.
五、日程安排。
按照學(xué)校要求,開展好校園文化建設(shè)活動,主要工作分三個階段完成。
第一階段:準備發(fā)動階段。(三月)。
制定方案,召開會議,進行動員,各班制定相應(yīng)實施細則。
第二階段:組織實施階段。(四月——十一月)。
1、各班制定和落實班級文化實施細則,精心設(shè)計和布置教室(含各辦公室)。
2、從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。學(xué)校在校園適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置人文景觀、格言警句,懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品,使學(xué)校的每個墻壁、每個角落都會“說話”。使學(xué)生隨時隨地都受到感染和熏陶,體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵,初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項目。
3.積極開展各種主題和專題活動,促使”三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)。
4.積極開展制度文化建設(shè),增強制度執(zhí)行力。
第三階段:檢查驗收階段。(十二月)。
其中每月底學(xué)校分別組織檢查一次,并進行量化、評比。
文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用,各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。而校園文化作為一種特殊的社會文化現(xiàn)象,代表一種風(fēng)氣,體現(xiàn)一種和(!)諧,孕育著一種教育力量。因為人一定要創(chuàng)造一種環(huán)境,而人又一定會被環(huán)境所創(chuàng)造。干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團結(jié)、民主、和諧,學(xué)生展現(xiàn)的是積極、自信、勇敢。通過具體的校園文化建設(shè),我校將展示的是一種積極建康、團結(jié)進取、和諧高尚的校園風(fēng)貌。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇八
以張家老院子開業(yè)一周年以來,整個餐廳的經(jīng)營宗旨為宣傳主線,貫穿餐廳對客人的服務(wù)承諾,員工服務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)、菜品質(zhì)量的要求以及客戶對餐廳的意見反饋等為輔助宣傳,在媒體上出現(xiàn)。并為宣告本次促銷活動拉開序幕。
策略重點:1、盡量以非廣告的形式出現(xiàn)在媒體上,以本報訊或者通訊稿的形式為佳。2、盡量用第三者口氣敘述本次宣傳內(nèi)容,做到讓讀者有可信度,對于消費者反饋的宣傳內(nèi)容能以真實顧客的經(jīng)歷為佳。不妨列出顧客的姓名,工作單位等。
促銷策略二、主題互動。
1、活動方案:評選__人最喜歡的餐廳。
活動目地:暗喻張家老院子的特色性,并提升餐廳的知名度。
互動形式:和__餐飲協(xié)會合作,列出__比較出名的10家有特色的飯店餐廳,讓消費者通過手機短信、網(wǎng)站的參入方式進行投票,并從中抽取幸運者贈送獎品。
2、活動方案:征集張家老院子特色菜肴的名稱。
活動目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出餐廳菜肴的特色性。
互動形式:在媒體上列出張家老院子主要特色菜的主要配料,主料及做法。根據(jù)色香口味讓消費者給出菜肴的適合名字。并且餐廳一旦采用以后這個菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并設(shè)立獎項獎勵參加者或者以后針對本次中獎的消費者對來張家老院子消費本菜肴一律實現(xiàn)免費。
3、活動方案:征集__食客最喜歡的菜肴。
活動目的:創(chuàng)造新聞效應(yīng),突出張家老院子對消費者的重視。
互動方式:通過各種媒體對外公開征集__食客自己的特色菜肴或者是最喜歡的菜肴,要求有原創(chuàng)性,講究一定的營養(yǎng)平衡因素和烹飪制作的可行性。入圍者可獲取獎品并由張家老院子作成實際菜肴推出。而且入圍者對本菜肴有冠名權(quán)或者免費權(quán)。
促銷策略三、親和待客。
盡管本次促銷活動要避免傳統(tǒng)的促銷手段,但一些切實可行的促銷手段不妨一用。
1、贈品方面:餐廳應(yīng)有特色的紀念周年慶典的小工藝贈品,讓顧客覺得到張家老院子吃飯,除了能享受高層次的氣氛,還能得到令人心奇的小玩意兒。它不僅能起到宣傳作用,還能提高我們的檔次。在發(fā)放上可以根據(jù)消費的高低,贈品與之相配,但需要專人負責(zé)。
2、建立和收集《客源人事檔案》,如市委_×領(lǐng)導(dǎo)×年×月×日生日,×公司×年×月×日年慶,_×領(lǐng)導(dǎo)結(jié)婚紀念日,到時提前發(fā)放賀信以此用來加強與食客的聯(lián)系,使我們有一批穩(wěn)定的客源。可以這樣計算,若建立有5000客源檔案,一年有就餐機會,每天就有5000÷360=13.8次,上座概率就五分之一,那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服務(wù):就餐后,客人除得贈品、優(yōu)惠券外,安排一兩個人為客人免費洗車(憑餐券或其它手續(xù))事雖小,卻能給客人減少許多麻煩,以此來增加客人對的印象,從而更好的為酒店創(chuàng)造效益。
促銷策略四、媒體整合。
任何一項活動策劃的成功,廣告投放策略重要,按照__廣告投放有效到達率來看,排序是:報紙、戶外、廣播、電視。因此本次活動廣告投放密度比例為:報紙50%戶外20%廣播20%電視10%。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇九
一活動宗旨:
開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分,標志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始,是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)新一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神銳意進取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二主題:分享美。
三時間:3月5日上午。
四地點:報告廳。
五主持:副校長。
六議程:
1、主持人公布開學(xué)典禮開始。(2分)。
2、唱國歌。(4分)。
3、校長開學(xué)典禮致辭和講話和講話。(10分)。
4、游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)。
5、新教師代表發(fā)言。(5分)。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。(5分)。
7、總輔公布“弘揚民族精神月”主題教育正式啟動,提出活動要求。(3分)。
8全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊員,爭做熱愛祖國,理想遠大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進;品德優(yōu)良,團結(jié)友愛;體魄強健,活潑開朗的好少年。(領(lǐng)呼)(1分)10、教師集體宣誓[教師誓詞]。(領(lǐng)呼)(3分)。
9、主持人小結(jié)講話,公布典禮結(jié)束。(2分)。
10、會后采訪:教師家長。
七活動要求:
1、全員參與,全體師生穿戴整潔,精神振奮,執(zhí)旗有序進場。
2、各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名,就坐隊伍左右側(cè)。
3、遵守會場紀律,注重集隊行進中安全。
4、典禮結(jié)束后,各班有序退場。
八具體安排:
1、少先隊:制定“弘揚民族精神月”活動方案,組織活動實施及旗手練習(xí)。
2、電教室:負責(zé)音響攝像會標報道制作。
3、體育組:負責(zé)各班場地位置安排。
4、班主任:布置學(xué)生穿校服,挑選兩名家長代表參加活動。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十
為慶祝母親節(jié)的到來,促進超市消費,本超市將舉辦“媽媽,謝謝您”主題活動。
媽媽,謝謝您!
5月x日—5月x日。
女裝、珠寶、化妝、針織家居。
活動一:“送千禧良緣全家福”——全家的幸福是送給媽媽的禮物!
在本次活動期間,累計購物滿xx元的顧客,憑當(dāng)日有效購物憑證,即可獲得價值xx元免費攝影卡一張。每人限領(lǐng)一張。
活動二:“媽媽,謝謝您!”親情特賣場。
參加品類:女裝、家居用品(禮品)、針織內(nèi)衣。
特賣時間:5月x日—5月x日。
活動三:“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!
地點:廣場,時間:5月x日、x日每天下午。
注意:走秀當(dāng)中會穿插現(xiàn)場互動問答,答對有獎。
活動四:“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心。
活動時間:5月x日。
當(dāng)日購物的顧客,憑當(dāng)日單張小票(滿x元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領(lǐng)一枝。
活動四:“最像母女、母子”評比。
報名時間:5月x日、x日。報名地點:總服務(wù)臺。
報名手續(xù):報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于x寸)登記。
比賽時間:5月x日下午3:00開始。比賽地點:xx廣場。
比賽形式:現(xiàn)場公布。
獎項設(shè)置:一等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
二等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
三等獎x名各獎價值xx元獎品一份。
在本次活動期間,絕對禁止導(dǎo)購員私自提價、私自收銀,對違反此規(guī)定的專柜,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),商城將對商戶處以罰款x元!
對以上兩種違規(guī)情況,進行舉報者將獎勵xx元,對現(xiàn)場抓獲違規(guī)者的獎勵xx元。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十一
倫敦奧運會剛剛結(jié)束,中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績,宣告了中國在經(jīng)濟騰飛之后,體育運動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。
為了進一步弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流,在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運冠軍,弘揚奧運精神”主題教育活動。
二、組織機構(gòu):
主辦單位:青島第_中學(xué)學(xué)生會。
三、參與對象:
青島_中全體師生。
四、活動主題:
奧運冠軍進校園。
五、活動安排:
1、準備階段:
由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知,邀請學(xué)校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。
2、籌備階段:
學(xué)生會與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動進程規(guī)劃,活動內(nèi)容安排等等,完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。
3、宣傳階段:
利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。
4、校內(nèi)活動:
活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發(fā)起投票活動,選出全校師生最關(guān)心的熱點話題,擴大整體活動的影響力。
5、正式活動階段:
a、活動內(nèi)容。
(1)《奧運冠軍進校園》活動時間:
(2)活動形式:將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動影響力。
(3)主持人點出事件的重點,保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達,確保節(jié)目能夠達到預(yù)期的目的。
(4)活動內(nèi)容:從孫揚的成長過程,及獲獎后自己的感受、世界的目光,表達冠軍自己內(nèi)心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。
b、活動特點(優(yōu)勢)。
(1)《奧運冠軍進校園》活動,拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感,讓受眾進一步弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺的主色。
(3)活動預(yù)期:弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。
(4)活動的互動性,讓奧運冠軍與現(xiàn)場的觀眾面對面的就他們所共同關(guān)心的話題進行討論,從而增加活動的現(xiàn)場感。
六、營銷策略:
1、廣泛與本校師生互動、宣傳,通過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。
2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告,在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。
3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費,在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十二
一、活動目的:
每年的"六一"是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商場、超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造"六一節(jié)"的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高___的知名度。
二、活動時間:___。
三、活動主題:___。
四、活動內(nèi)容:
1、"___杯"征文及繪畫比賽--綠色家園為了慶祝"六一兒童節(jié)",關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到______量販或___.各分店服務(wù)臺報名處領(lǐng)取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺,即可獲贈精美禮品一份,6月x日由專家評出20幅繪畫,10幅征文的優(yōu)秀獎。
優(yōu)秀獎分年齡段:3--6歲組繪畫10名征文5名7--15歲組繪畫10名征文5名頒獎儀式:
6月x日奇得優(yōu)秀獎的.小朋友將得到米蘭春天和___x公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月x日--x日優(yōu)秀作品將分別在___、___分店、___分店、___分店、鳳___分店進行展出。
2、6元多一件x月x日--x月x日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當(dāng)天購物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺還可獲得"______"一件。
4、少年兒童才藝秀參賽方式:
(1)x月x日--x月x日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。x月1x日晚按報名先后順序輪流上臺表演,x月x日晚對獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內(nèi)容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等您是才童嗎?走上米蘭舞臺,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內(nèi)容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設(shè)了豐富的獎品。
6、___聚焦你金色童年凡5月31日--6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現(xiàn)場免費贈送"漂亮寶貝"兒童攝影藝術(shù)照一張。
7、"聰明寶貝"照片大比拼參加方法:照片+出生證復(fù)印件+填妥報名表,交到米蘭春天量販服務(wù)臺活動時間:20___.5.10--5.30內(nèi)容:注意時間!米蘭在尋找"聰明寶貝"!趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等著您拿啊!
聰明獎1名一等獎1名二等獎3名三等獎5名入圍獎18名8、慶"6.1"來就送6月1日--2日兩天,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得___公司贊助提供禮品,送完為止9、"米蘭杯"健康兒童智能運動趣味比賽(x月x日--x月x日)晚20:00活動內(nèi)容:
1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童。
2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童。
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童。
參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設(shè)一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
說明:參與"___.杯"健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽證書,憑本證書在次年"6.1"節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。
10、"六一"特價商品11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數(shù)量)。
設(shè)一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十三
豐富學(xué)生校園生活,增進同學(xué)之間的友誼,樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的`校園文化環(huán)境。
時間:20xx年12月21日(星期六)晚上7:30
地點:湖南人文科技學(xué)院新體育館
本校全體師生
(一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內(nèi)容和活動的意義,讓大家能更積極地參加本次活動,感受晚會帶來的快樂,增進同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學(xué)英語二課堂活動中心在全校的影響。
(二) 宣傳計劃:活動宣傳分為兩個階段
(1) 前期宣傳
利用晚自習(xí)時間組織協(xié)會全體成員到各班進行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見,其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會,你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應(yīng)用于晚會籌辦。設(shè)有10個意見采納獎,對積極提出有效建議的同學(xué)予以獎勵。
2. 節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負責(zé)人:李廣興)
以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會關(guān)注度,吸引同學(xué)積極參與,申報優(yōu)秀節(jié)目。
(2) 后期宣傳
1. 海報宣傳:12月18日早貼(負責(zé)人:吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張,對活動進行較全面的介紹,海報的版式要求透出晚會的氣氛,新穎,突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)
2. 橫幅宣傳:12月19日(負責(zé)人:楊祖發(fā))
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3. 一食堂前設(shè)點宣傳:12月18日、19日中午(負責(zé)人:何丹,喻權(quán)斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時要用臨時音響進行廣播,屆時還請協(xié)會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運,圣誕老人扮演)
(三) 電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責(zé)人:戴蕾)
.....略....
1. 初期節(jié)目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點:田徑棚(暫定)
3. 節(jié)目復(fù)選:12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點:田徑棚(暫定)
負責(zé)人:童夢欣、萬冰潔、肖亮
4. 主持人的選拔 (要求:英語發(fā)音標準,表達流利 ,形象、氣質(zhì)要好,兩男兩女,兩個英文主持兩個中文主持)。
負責(zé)人: 唐海鷹老師
5. 中心節(jié)目(負責(zé)人:待定)
6. 節(jié)目彩排:
第一次彩排:12月20日周五晚7:00
地點:素質(zhì)拓展中心
第二次彩排:12月21日周六下午2:30
地點:新體育館
7. 拉幕布,遞話筒:廖聰,王欣
8. 會場燈光:吳奇睿
9. 圣誕老人扮演:各協(xié)會各出代表,廣播電臺1個
(1) 主要任務(wù):
1、布置會場,會后場地清理,迎賓及發(fā)放獎品人員安排。
2、活動場地申請
(2) 時間:12月21日下午及晚會當(dāng)晚
1. 獎品、糖果:(由圣誕老人發(fā)放)
2. 圣誕帽:250頂
3. 心愿紙:300張
4. 嘉賓紀念品:30份(5份外教的紀念品要有特色)
5. 幸運觀眾獎:30個
6. 圣誕之星: 1 個
7. 意見采納獎:10個
8. 會場布置裝飾品
9. 抽獎券: 500個
10. 獎品頒發(fā):
1) 抽獎方法:由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼,觀眾憑門票領(lǐng)取獎品。
2) 獎項設(shè)置:30人將獲得價值10元/份的獎品。
主要任務(wù):確保活動財產(chǎn)安全,維持會場秩序,意外事件處理等。
學(xué)校創(chuàng)意活動策劃案例篇十四
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,___餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時___各部將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高___在___的美譽度,吸引更多的家庭來___各部消費,讓家長和小朋友們來___分享美食、體驗快樂。
二、活動時間:
5月28日——6月1日。
三、活動主題:
歡樂童年精彩無限——___藝術(shù)兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容。
屆時,___各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20___年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計:
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由___負責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
《六一寶寶好福氣,___餐飲表情意》。
迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來___,齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐,玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語,得獎品___給你表情意。
唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走,西逛逛玩的開心都歡喜。
斟滿茶,端來菜服務(wù)都是俏阿姨。
只要寶貝能高興阿姨累點沒問題。
六一___來聚會,吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動促銷:
活動二、5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來___各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾:
1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
五、活動宣傳:
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:___省交通臺、___交通臺、___日報《___時訊》、___晨報。
4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
六、套餐設(shè)計:
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設(shè)六款,共計46套。
“歡樂童年”營養(yǎng)套餐288元(a三人用),15套計4320元;。
“金色年華”營養(yǎng)套餐388元(b四人用),16套計6208元;。
“望子成龍”營養(yǎng)套餐488元(c四人用),15套計7320元;。
本次活動預(yù)計收益為:17848元。
七、銷售計劃:
為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦,各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容。
八、費用預(yù)算:
九、效果評估與預(yù)測。
1、拉動___的家庭消費,提高散臺和包房的營業(yè)額。
2、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來___消費,提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模,形成___獨具特色的促銷品牌。