總結(jié)是對過去一段時間的工作與學(xué)習進行概括與分析，幫助我們更好地了解自己的成長路徑。需要明確總結(jié)的范圍和重點，避免過于籠統(tǒng)或瑣碎。以下總結(jié)范文可以幫助大家更好地理解總結(jié)的重要性和寫作的技巧。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇一
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。我就常常給我女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問孩子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
父母應(yīng)該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師、與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇二
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一老師，父母要做好言傳身教的榜樣。下面是本站小編整理管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)范文的范文，歡迎閱讀!
孩子的教育，是家長最關(guān)心也最頭疼的問題。既希望孩子學(xué)習好，又要身體好，品德好，整天有恨鐵不成鋼的感覺。
對朱竣楊的教育，是在我參加了四年級家長會以后，這是我第一次參加家長會，看到孩子的試卷簡直無法看，一灘糊涂。并且這還是學(xué)了近兩年的書法后，做出來這樣的結(jié)果!從這方面看出孩子浮躁的性格和錯誤的學(xué)習心態(tài)以及我們家長的教育已經(jīng)進入誤區(qū)。
為了改變他的錯誤的學(xué)習心態(tài)，我嘗試了以下幾點，并感覺有效果：
1.首先征求他的意見，停了書法課，硬逼著讓他學(xué)下去，已毫無意義。換成每天檢查作業(yè)時，挑出寫的非常難看的字，讓他在另外的一個單獨的本子上再寫幾遍，一步一步來改正寫字亂畫的毛病。這樣做既避免了他寫字的厭煩心理，又讓他認識到自己的不足，且不打擊他的信心。這次期末考試，試卷上的的字已經(jīng)有很大改進。從這點來看如何讓孩子釋放壓力，樹立自信，并且給孩子獨立選擇的權(quán)力，是讓孩子心態(tài)轉(zhuǎn)變的第一步。
2.避免不必要的語言沖突，在以前，我在外工作一天，回家時帶著一些情緒，再看到孩子做的不好時，便大聲批評，家長的心態(tài)影響了孩子的心態(tài)。使其不能快樂的學(xué)習。但當看到孩子做的不好時，情緒是很難控制的，我便采用書面的形式，把孩子的不好之處和優(yōu)秀之處都寫在紙上，讓孩子自己去讀。這樣的方式，使家長不再一味的嘮叨孩子，不會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。并且有時孩子也在我給他寫的紙上給我提一些意見和寫一些我給他的提問。這樣的交流使我和孩子的相處更融洽了，并且他也明明白白的看到了自己的缺點，白紙黑字在那放著呢!并且把記錄放在那兒，過段時間就翻出來讓孩子自己看一看，在哪些地方進步了在哪些地方又退步了。用這種方式我也壓住了自己的火氣，不會對孩子大發(fā)雷霆了，讓孩子也有了自尊，也能夠按照寫的東西一步步去做了。
尊重孩子，與孩子選擇好的方式交流，不讓孩子天天處在挨罵之中，使孩子有個好的心態(tài)，能積極的自覺的獨立去學(xué)習，這或許是教育孩子的第一步，在這方面我還要繼續(xù)努力。
尊敬的各位家長:。
大家好!
非常感謝學(xué)校給我這個機會，能夠與在座的各位家長交流教育孩子的心得。孩子是家庭的希望,社會的未來.望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。于是,怎樣教育子女便成為擺在我們每位父母面前的一道難題。作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題。這些年以來，通過不斷摸索，我主要把握了以下幾條原則對孩子進行教育。
一是把握快樂原則。
我們做家長的都有過這樣的經(jīng)歷，就是對孩子的要求過高,如要求孩子考試必須進入前3名,鋼琴考試過8級,不僅要能歌善舞,還要是體育健將.事實上絕大多數(shù)的孩子都達不到這樣的要求,當孩子達不到這樣的要求時就開始嘮叨,造成逆反心理,這樣孩子就蒙上一層陰影,喪失了自信心,根本就不可能快樂的生活學(xué)習。我認為只要堅持讓孩子保持積極的心態(tài),在愉快的心情下接受教育,使孩子對所接受的教育感興趣,他自然就能調(diào)整出自己的最佳狀態(tài)來,沒必要過高的給孩子扣帽子。
所以，這些年來每天我都關(guān)心的是孩子笑了嗎?孩子放學(xué)回家,我都會笑瞇瞇的問孩子,你今天過得快樂嗎?孩子就會把學(xué)校的一些事情告訴我，通過他的描述,我知道,他很滿意他目前的狀態(tài).當他傷心的告訴我考試沒有打百分的時候,我說沒關(guān)系,只要努力了就行,并不是考雙百分的孩子就是最優(yōu)秀的,你能想到要考好就已經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生了,你就是最棒的;當他害怕和老師交流的時候,我告訴她,老師就是她的第二個媽媽。通過孩子的講述,我們達到了輕松的溝通,也幫助孩子釋放了壓力,樹立了自信.能夠讓孩子快樂健康的生活,就是最理想的!
二是把握獨立原則。
今天的孩子,是未來社會的公民,他們最終總是要走向獨立生活的道路,離開父母無微不至的愛與呵護的.所以，我在愛孩子和為孩子創(chuàng)造"幸福童年"時,十分注意培養(yǎng)孩子主動發(fā)展和適應(yīng)的能力,特別是獨立生活能力。從小我就讓他樹立獨立意識,跌倒了要自己爬起來;去遠的地方,自己回家.上小學(xué)以來,都讓他一個人去上學(xué),整理書包,購自己所需要的物品。出去玩耍,有困難自己解決,孩子就是在這樣的磨練中變得成熟和獨立.
三是把握積極原則。
做任何事情我都積極的鼓勵孩子去做,做好做壞我都會給她一定的鼓勵,這就是我的原則。集體活動我都鼓勵她積極參加,朋友有困難,我鼓勵她積極幫助,學(xué)習上鼓勵她積極學(xué)習,上課認真聽講,積極發(fā)言,哪怕是走在路上,看到什么活動,只要是健康的,什么事情我都鼓勵她去積極參與.只要有時間,我就不會把孩子關(guān)在家里,督促他去各種場所活動,開拓他的知識面,讓他接觸各個方面的知識.積極的心態(tài)可以讓孩子熱愛生活,熱愛集體,讓他每天向著陽光前進.
四是把握誠實原則。
孩子的成長必須具備有各種優(yōu)秀的基本素質(zhì),這是孩子走向成功道路的基石。誠實是孩子必不可少的基本素質(zhì),要教育孩子誠實,就要從自我做起,從每一點,每一滴做起.平時要注意孩子的言行,如有不良行為,比如說謊,偷小東西,必須加以制止,加強教育,直到孩子明白這個道理為止。母親是孩子的第一任教師,可以教他第一句謊言,也可以教他第一句老實話。對于日常生活中孩子孩子作出的一些錯誤，我都及時給予糾正，并給予一定的批評，雖然有些時候批評的過重,但我的目的是明確的,就是要孩子誠實。我清楚的認識到，教育的每個方面都是來自細節(jié),細節(jié)造就人才!
以上就是我教育孩子的一點心得，很不成熟，通過這次家長會，也希望學(xué)習到在座家長教育孩子的好方法，以達到共同提高的目的。謝謝大家!
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一老師，如何教育子女，我想是每位家長最關(guān)心和討論的話題，在這幾年的教育孩子的過程中，我積累了一些教育的經(jīng)驗和體會，下面我想談一談自己的想法。
一、充滿和諧關(guān)愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石。我們的家庭是和睦的，家人之間相互理解，彼此關(guān)愛，家庭氛圍寬松和諧，其樂融融的。這樣，孩子回到家才能感到溫暖、無拘無束，幸?？鞓罚⒆釉诔錆M愛的環(huán)境中成長，才能培養(yǎng)出他健康的心理，塑造高尚的人格。
二、心理健康對孩子來說是非常重要的。
合格的父母，不僅是孩子衣食住行的提供者，也要給他們充足的精神食糧。要尊重孩子，不只是關(guān)心學(xué)習，更強調(diào)孩子的心理健康，要學(xué)會與孩子溝通，建立起良好的親子關(guān)系。當孩子向你敞開心扉，向你傾訴他的傷心、憤怒、害怕、困惑或者痛苦時，一定要記得向他表達你對他的同情和理解，因為在這樣的時刻，沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了，不要馬上否定，教訓(xùn)孩子。要謹記，你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲。父母向孩子也要透露自己的內(nèi)心世界，向孩子敞開心扉，表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴。不要單方面也批評和責怪孩子。要是遇到問題時，幫他分析，共同商談怎樣去解決，當家長犯錯誤時，一定放下架子，應(yīng)對孩子說聲：“對不起，我錯怪你了?！边@樣孩子會非常感動的，當孩子做了什么好事或有什么成績，要及時鼓勵，絕不吝嗇贊賞。
三、要孝敬父母。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，要什么給什么，都以“自我為中心”，不懂得疼愛父母，可以說孩子的自私也有我們做父母的責任。做人先立品，我特別注意對孩子的品德教育，時常告誡孩子，要孝敬父母，做人還要誠實守信，富有愛心。在孩子四歲的時候，他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋。”當他爸爸吃了一口后，孩子哇哇哭了，說“你不能吃，都快吃沒有了?！边@時我們看到問題的嚴重性了，就開始給他講：“再好吃的東西，不能你一個人吃，大家都吃，吃沒有了，咱再炒?！睆哪且院?，不管吃什么東西，我們有意要他分給我們吃，現(xiàn)在，孩子不管多愛吃的東西，他都給我和他爸留一份，他也懂得疼愛父母了。
四、培養(yǎng)孩子的處理能力。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不能過分寵愛，事事包攬，擔也不能放手不管。讓孩子獨自料理自己的生活，從小就要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們整理自己的房間，學(xué)會洗一些小衣服，幫爸爸媽媽做一點事。自己一個房間睡覺。在孩子五歲時，我就讓他自己一個房間睡，這樣能鍛煉孩子的處理能力，不要以為做家務(wù)會耽誤孩子的學(xué)習時間，其實孩子在和家長一起做家務(wù)的過程中，更加理解父母，也會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力，因此，更加自信。
五、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)階段正是學(xué)生學(xué)習習慣形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，有了良好的學(xué)習習慣，才能提高學(xué)習效率，收到事半功倍的效果，才能獲得成功，那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
我認為主要包括按時完成作業(yè)，做好復(fù)習和預(yù)習，不懂的問題要問，學(xué)會自己安排時間，作業(yè)認真仔細，自己收拾書包，帶齊文具書本，等等，其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè)，再去玩，這個要從一年級就開始要求，當孩子習慣了回家先做作業(yè)再去玩后，孩子在意識里就把學(xué)習當成自己的事情，有了主動學(xué)習的概念，我記得有位教育專家說過，養(yǎng)成好的習慣需要21天的周期，也就是說“21天習慣”。好的習慣比成績重要，因為成績是一時的，習慣是伴隨孩子一生的，養(yǎng)成良好的習慣，做事情才會事半功倍，在這個基礎(chǔ)上再教育孩子建立良好的學(xué)習態(tài)度和方法就更容易了。
培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習慣，多讀書，讀好書，先從孩子感興趣的書讀起，慢慢讓他喜歡上讀書。孩子可以從中得到快樂及滿足，這樣不僅可以提高寫作水平，還可以拓展孩子的知識面。
六、要給孩子一個良好的學(xué)習環(huán)境。
好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間，多好的桌子，多高級的文具，而是給孩子一個好的學(xué)習氛圍，比如說在孩子學(xué)習的時候，盡可能有一個安靜的環(huán)境，不要自己在看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，對孩子提出的問題或者不會做的作業(yè)，不要大包大攬，應(yīng)盡量采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，充分開發(fā)孩子的想象思維能力，比如一道應(yīng)用題，好多家長直接把式子給列出來了。這樣很不利于孩子獨立思維的培養(yǎng)，還容易使孩子長生依賴心理。遇到孩子不會的應(yīng)用題，我反復(fù)給他讀題中所給的條件;讓他理解題意，一面畫圖，一面幫助他分析，循循善誘地引導(dǎo)孩子，最后孩子自己列出式子來，久而久之，孩子掌握正確的方法，提高了獨立分析能力，增加了學(xué)習效果。
七、要做好家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。
要想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有多種渠道：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本，作業(yè)本上不僅有孩子做錯的題，還有各科老師的批改意見，其次，與孩子溝通，每天放學(xué)后，我就問他，今天上語文課，你積極回答問題了嗎?英語課上，你得到小貼畫了嗎?今天你舉手回答了幾次問題?再就是，主動與學(xué)校和老師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況。積極與教師配合，盡家長之責教育好孩子。
教育孩子，應(yīng)因材施教，每個孩子都有自己的閃光之處，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。以上只是我對教育孩子的個人心得，如何教育好孩子，對我來講，也是一個需要不斷學(xué)習的課題，希望大家共同探討，一起做好對孩子的教育。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇三
教育孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。下面是本站小編整理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)范文的范文，歡迎閱讀!
家庭是人生的第一環(huán)境，父母是孩子終身無法改變的老師。良好的家庭教育，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功;因此，父母應(yīng)該盡好教育子女的責任與義務(wù)，當好孩子的首任老師。
好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的;好習慣都是養(yǎng)出來的;現(xiàn)就自己的一些感想與大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足，共同進步，為孩子的成長共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。
一、學(xué)會做孩子的表率。
父母是的第一任老師。父母生活的態(tài)度、思想觀念和文化素質(zhì)時刻影響著孩子，孩子的言行舉止真實地反映父母教養(yǎng)子女的態(tài)度，因此，為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準則的事;如果希望孩子尊重師長，自己首先必須尊重他人、孝敬老人;優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達的個性、民主平等的作風去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
二、學(xué)會做孩子的學(xué)生。
父母在教育孩子方面，除了要照顧好孩子的衣食起居外，要學(xué)會用欣賞的眼光觀察孩子，時刻發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，不要老是用成人的眼光看到孩子做的不到位的地方來加以“曝光”，這樣，不但會挫傷孩子的自尊心，同時，也是疏遠了彼此之間的親情，讓孩子學(xué)會從我做起，從自身做起，自己能夠?qū)W著做每件事情。
三、學(xué)會做孩子的朋友。
作為父母，首先要學(xué)會和孩子做朋友，要和孩子一起分享大自然的美，適當?shù)臅r候要和孩子一起去書店分享書中樂趣，要和孩子一起做游戲，不能沒有時間的話來敷衍孩子。
總之，家庭是孩子健康成長的第一個生活場所，是孩子最重要的生活基地，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避、異常重視的問題?！叭松鐗?，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻渗P”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就說說我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法：
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。比如每天回家給孩子一個親切的擁抱，一個淺淺的微笑，一次循循善誘的開導(dǎo)，一件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二.父母與孩子良好溝通地前提是傾聽。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你積極舉手發(fā)言了嗎?今天你的五角星又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她們總是十分興奮的向我匯報一切，當她們說出自已對事情的看法時，我也會尊重她們的意見，給了她們足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習上我常鼓勵女兒說：你們好棒，繼續(xù)加油，媽媽好佩服你們啊，她們一聽就很高興，當她們遇到困難時，我不斷地給她們打氣，你們再努力一點點就會成功的，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她們。
在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭，一次孩子跨腳拍球平時練習的時候沒有及格，回到家孩子很不高興，我就鼓勵孩子不要灰心多練練肯定行的，以后每天回家都會陪孩子練一會，現(xiàn)在已經(jīng)能夠拍到30幾個了，孩子高興我更高興。
五.與孩子一起閱讀書籍。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。孩子每天會吵著讓我講故事給她們聽，而且聽的很認真，有的故事講的次數(shù)多了，她們會講給我聽。
六.表揚是塑造好性格的妙方。
七.學(xué)會寬容和忍讓。
寬容是一道美麗的風景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
八.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
九.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。
十.積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在幼兒園期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在幼兒園地表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。
以上是我對女兒教育的一些心得和教育女兒的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我還要繼續(xù)學(xué)習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子們健康茁壯的成長!
父母是孩子永遠的老師，必須不斷學(xué)習。而在育兒教子的過程中，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女，子女也同樣影響著父母，這不是一個簡單的互動過程，在9年的育兒過程中，我有幾點粗略的體會。
一、首先教孩子學(xué)會愛、學(xué)會做人。
日本一位著名的思想家就說：'教育就是授人獨立，自尊之道，并開拓、躬行實踐之法。'說明做事得先做人，人格的魅力要勝過任何地位和金錢，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善于寬待別人，做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒，樹立與人為善，以誠取勝，樂觀向上的人格。
二、從小事做起，培養(yǎng)良好的習慣。
有人說：'優(yōu)秀是一種習慣。'因為如果學(xué)習習慣好了，學(xué)起來就比較輕松，并且學(xué)習效果好，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時候認真做，玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習慣將會終生受益，自己感覺好，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情，同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習慣。
三、提供鍛煉的機會，增強自信心。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋，也可以鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信，增強戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設(shè)置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨立做事，獨立處理問題的能力，能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠記得兒子第一次過馬路的事情，那是上學(xué)期的事情，雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài)，也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：'媽媽，我回來了，我自己會過馬路了!'眼睛寫滿了自信，當然也忘不了我當時激動地緊緊抱著他說：'兒子，你真棒!你真的長大了，謝謝你。'因為那一次，是兒子教會我學(xué)會放手，才能飛得更高。
四、言傳身教，把握時機。
孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助，有進步應(yīng)肯定，遇到挫折要疏導(dǎo)，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合，把握好時機，別傷了孩子的自尊心。今年，我兒子上三年級了，和其他人一樣，英語科成了最頭痛的學(xué)科。第一次上課回來，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞，又跟不上錄音機讀的速度，有點找不著北，急得只想哭，時間很晚了，該睡覺了，有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說：'兒子，不用怕，有媽媽在，我和你一起讀。'于是我跟他一起讀單詞，教他讀課文，跟他講課文的內(nèi)容，還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來，兒子終于入了門，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭，而且培養(yǎng)了孩子克服困難，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
五、放飛心情，留點玩的空間。
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì)，留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠途，或附近的公園，或爬山，或做運動，讓他放飛心情，增加知識面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心情，將帶給孩子生活上，學(xué)習上更多的收益。
成長是一種殷切的期望，成長是一種美好的心情。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇四
父母且不可以忽視對孩子的教育,切記:子不教,父之過。下面是本站小編整理教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)范文的范文，歡迎閱讀!
孩子上小學(xué)一年級了，作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了，現(xiàn)在才覺得“萬里長征”才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點體會。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任;同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。同時，家長要為孩子營造良好的學(xué)習環(huán)境，在孩子學(xué)習時，千萬不能“各行其政、各忙各的”，要提高對孩子學(xué)習的重視程度，給孩子營造良好的學(xué)習氛圍，進而增強她們的學(xué)習主動性和自覺性。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。隨著孩子的長大，她們的自尊心也會一天天變強，如果經(jīng)常性的在言語上奚落或教訓(xùn)，會在不知不覺中使孩子養(yǎng)成自暴自棄情緒，這一點對她們的健康成長是非常不利的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點點進步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來，孩子進步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當減法，減法當加法。我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習，借此機會適當調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
1、要重視孩子初中階段的家教。
觀察家長對孩子教育的重視程度，往往是托兒所的家長強于小學(xué)的家長，小學(xué)的家長強于初中的家長。許多家長認為孩子進了初中，年齡大了，知道學(xué)習了，不用操心了。多年來，我遇到許多家長，當孩子在學(xué)習、行為方面出了問題時，講“我交著學(xué)費，教育孩子就是你學(xué)校的事情，孩子出了問題就應(yīng)該由學(xué)校來負責”。這不是簡單的責任推卸，而是家長對家庭教育的認識有了問題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師，初中階段是孩子學(xué)習打基礎(chǔ)，是非觀、人生觀初步形成的關(guān)鍵期，家長的責任更重了，對孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強。
2、要創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境。
(1)、家長要加強自身的修養(yǎng)作為家長必須嚴格要求自己，做到為人正直，奉公守法，積極進取。一個滿口粗語，開口罵人的家長，孩子講話肯定也不文明，只有家長的素質(zhì)提高了，才能多給孩子一些正面的影響，起到榜樣的作用。
3、要主動與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作。
(1)、做老師的幫手。孩子上學(xué)回家后往往和家長談起某某老師怎么樣，同學(xué)們怎樣議論某某老師，說起某某老師的一些缺點。這時家長不要盲目順從，而應(yīng)該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信，因為“親其師、信其道”，只有孩子信服老師才愿意聽他的課，進而學(xué)好他所教的學(xué)科。當然對某某老師確實存在的缺點，也要經(jīng)過正當?shù)那缼椭涓恼?，如通過信件交流、請學(xué)校的老師或領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達溝通等等。
(2)、支持學(xué)校的工作。
(3)、主動進行校訪、師訪。
4.家長應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生合理消費。
5多給孩子鍛煉的機會。
現(xiàn)在的孩子，要什么有什么，吃的、穿的、玩的，想要什么父母就給買，一些父母說：“我們小時候家里窮，什么都買不起，現(xiàn)在要讓孩子好好享受我們沒享受到的?！爆F(xiàn)在的孩子真是太幸福了，根本不知道什么是苦，也就不知道怎么理解父母，他們最苦的可能就是學(xué)習了，因為要自己去學(xué)。所以父母應(yīng)該多給孩子鍛煉的機會，平時可以讓孩子每天幫著做些力所能及的家務(wù)，每天盡量少給一點零用錢，遇到困難盡量讓孩子子自己去解決，當他自己克服困難之后要給予表揚鼓勵，讓他對自己有信心。
6.重視了解學(xué)生的每次考試成績。
7.多和孩子交流學(xué)習生活，多向他的同學(xué)了解。
8、凡事一定要支持老師。不能太私心，
今天很榮幸能和大家在一起探討對孩子的教育問題。孩子是我們的心頭之寶，我們家長把全部的精力都投放在了孩子身上，希望孩子能成龍成鳳?？墒怯袝r我們卻發(fā)現(xiàn)孩子并不是很聽我們的話，變得很叛逆，讓我們家長很頭疼。這是為什么呢?我想是我們對孩子的教育方法出現(xiàn)了問題。下面我們就一起來共同探討教育孩子的方法吧。
一、教會孩子做人。
讓孩子學(xué)會愛別人，愛周圍的世界，有一個健全的人格。首先，家長應(yīng)該給予孩子更多的愛和關(guān)心，使他學(xué)會怎樣去愛別人，讓他體會到愛別人和被別人愛是同等重要的。學(xué)會去報答別人對他的愛，學(xué)會說“謝謝”。比如我?guī)黄鹕辖謺r，每當遇到別人有困難時，就主動給予幫助，這對他影響很大，能潛移默化地影響孩子，使他也變得會關(guān)心別人。
其次，家長要以自身的行為影響孩子，見了長輩要尊稱，同輩打招呼，對小輩要友好、愛護。要時刻注意自己的言行舉止、文明禮貌。他從我們對長輩的孝敬中學(xué)會了敬老、愛老。我還會有意讓他體會被別人尊重和被別人看不起的滋味，從中學(xué)會尊重身邊的每一個人，也讓他知道自己有不如別人的一面，從而讓他學(xué)會謙虛。
做作業(yè)遇到難題時，我小孩就會不耐煩想放棄，這時我同樣會鼓勵他，讓他堅持直到完成為止。通過這些行為我就是要告訴孩子一個道理：世上無難事，只怕有心人。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。
良好的學(xué)習習慣會讓孩子受益終生。所以在這方面家長就要特別下苦功。
首先，家長要多鼓勵孩子。俗話說：好孩子是夸出來的。當孩子帶著獎品或老師的夸獎回家時，你就可明顯地看出來，孩子是多么的高興，臉上的微笑是那么的燦爛。我們家長心情好時，做什么都有勁，更何況是孩子呢?所以家長要多鼓勵、多夸獎。這樣才能使孩子的愛心、勇氣、膽量、語言表達能力、學(xué)習熱情和興趣等得到充分的發(fā)揮。并且孩子與家長相處的時間較長，做事依賴父母。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多夸獎、多鼓勵是培養(yǎng)孩子興趣的最有效的途徑和方法。所以，當孩子有了進步時，家長一定要及時的給予表揚，說：你真棒!當孩子有了不足或考試考得不好時，應(yīng)及時給予鼓勵：你下次一定能行。
其次，家長要用“榜樣”激勵孩子。俗話說：榜樣的力量是無窮的。平時家長要利用身邊的好人好事啟發(fā)孩子，用故事書中的英雄人物激勵孩子。如，我會跟他講愛迪生的故事;今年河中吳芷君同學(xué)考上清華的事跡等。這樣，孩子心中有了榜樣，會產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，樹立遠大的目標，這對孩子的成長是非常有利的。
總之，教育孩子是一項艱辛而長期的工程，在這個過程中，家長必須耐心、細心、精心，持之以恒。最后，祝所有的小孩子都快樂健康成長。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇五
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避、異常重視的問題?！叭松鐗?，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成鳳”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就說說我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法：
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。比如每天回家給孩子一個親切的擁抱，一個淺淺的微笑，一次循循善誘的開導(dǎo)，一件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二.父母與孩子良好溝通地前提是傾聽。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你積極舉手發(fā)言了嗎?今天你的五角星又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她們總是十分興奮的向我匯報一切，當她們說出自已對事情的看法時，我也會尊重她們的意見，給了她們足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習上我常鼓勵女兒說：你們好棒，繼續(xù)加油，媽媽好佩服你們啊，她們一聽就很高興，當她們遇到困難時，我不斷地給她們打氣，你們再努力一點點就會成功的，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她們。
在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭，一次孩子跨腳拍球平時練習的時候沒有及格，回到家孩子很不高興，我就鼓勵孩子不要灰心多練練肯定行的，以后每天回家都會陪孩子練一會，現(xiàn)在已經(jīng)能夠拍到30幾個了，孩子高興我更高興。
五.與孩子一起閱讀書籍。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。孩子每天會吵著讓我講故事給她們聽，而且聽的很認真，有的故事講的次數(shù)多了，她們會講給我聽。
六.表揚是塑造好性格的妙方。
七.學(xué)會寬容和忍讓。
寬容是一道美麗的風景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
八.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
九.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。
十.積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在幼兒園期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在幼兒園地表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。
以上是我對女兒教育的一些心得和教育女兒的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我還要繼續(xù)學(xué)習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子們健康茁壯的成長!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇六
我的女兒叫多多，是一名初中二年級的學(xué)生，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學(xué)施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W(xué)習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習能力比分數(shù)更重要。
在當前的社會背景下，許多家長不論什么事都以孩子的分數(shù)為重，把分數(shù)作為衡量孩子好壞的唯一標準。而我們不是這樣做的，我們認為，分數(shù)不代表一切，現(xiàn)在高分低能的人有的是，而培養(yǎng)孩子的學(xué)習能力比分數(shù)更重要。我女兒從上學(xué)以來每次考試我們都告訴她，我們不要求她考100分，但是每次考試必須認真對待，下次遇到同樣的題保證不會犯同樣的錯誤。
二、家長一定要配合好學(xué)校和老師對孩子進行教育。學(xué)生在學(xué)習期間，老師的作用是決定性的。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。所以我們一直教育孩子要尊重老師，認真聽從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、家長在教育孩子的過程中，要做孩子的典范，以言傳身教去教育、影響孩子。
孩子的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，看電視也是有選擇性的看，有時候也上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多書，另外，我們在莊河圖書館辦了借書證，一有空閑就帶著女兒到圖書館去借書，所以女兒從小就養(yǎng)成了愛看書的好習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
四、要給孩子足夠的尊重。
尊重，這個是愛的重要體現(xiàn)。女兒有話說，我和她爸爸一定認真聽，所以，我們的話她也能夠認真聽，慢慢就互相尊重，互相“聽話”，交流就很自然的進行了，交流的好，孩子心情經(jīng)常是愉快的，所以我們的一些建議她也能夠聽進去。
五、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。但是在生活自理能力方面我們做得還是不夠，孩子的丟三落四的毛病一點沒改掉，今后我們要努力使她養(yǎng)成一個好的生活習慣。
六、讓孩子懂得，助人為樂是幸福的，贈人玫瑰，手有余香。
一天傍晚，女兒回來了，拎著一包地瓜，我們就問她：“地瓜是大街上撿的?”她說：“怎么可能哪?三樓住著的鄰居老奶奶給的?！比龢堑睦蟽煽冢瑑号灰黄鹱?，我們就問她：“為什么給你?”“我看見她在車庫里干活，我就幫著她忙活，忙完了老奶奶就非要給我，還說挺好吃的?！蔽覀兌伎渌茫_著玩笑說能賺錢養(yǎng)家了，“今天晚飯就是地瓜了”，盡管地瓜不是特別可口，可是我們心情不一樣，感覺非常好。
還有一件事，在老的市中心醫(yī)院的院墻南面有一位老人好多年獨自搭個窩棚在里面住著，有時候拄著拐杖獨自在垃圾堆里找食物。女兒看到了，就提出要去看看老爺爺，她帶著吃的東西去給那位老爺爺吃，還問了許多關(guān)于老爺爺?shù)氖虑椤６斓臅r候，她擔心老爺爺怎么過冬，最近一次當她帶著吃的東西去看老爺爺時，老爺爺?shù)膬号呀?jīng)為他租了間房子住了，炕也燒得很暖和，再也不用挨凍了，女兒的心終于放了下來。
在學(xué)校的時候，我女兒也是個熱心腸的人，遇到需要幫助的同學(xué)她都會不吝惜自己的愛心，盡自己的最大所能去幫助別人，還能幫助老師做一些力所能及的事，真真正正的成為老師的小幫手。
七、通過積極參加各種活動樹立孩子的自信心，耐心和參與熱情。
只要是學(xué)校搞的活動，孩子只要能參加，我們都會積極熱情參與。比如她參加的歌唱比賽，英語口語大賽，學(xué)校運動會主持，還有在一中時做情景劇大賽主持，我們家長都積極鼓勵她參與。
就說20xx年學(xué)校組織的歌唱比賽吧，從最開始選歌，到歌曲練習、服裝，我們一家都認真對待，不斷改進。雖然這件事好像和學(xué)習無關(guān)，但我們用這種方式告訴孩子，無論做什么事必須全力以赴盡量做到最好，無論結(jié)局如何，我們都盡心盡力努力去奮斗，到最后結(jié)果不是最重要的，重要的是參與的過程以及在這個過程中體會到的艱苦努力和認真做事的態(tài)度。孩子通過參與各種活動，積累了很多，如今她可以唱幾支自己喜歡的歌，彈幾首曲子，畫幾幅漫畫，給她個主持任務(wù)可以很容易的完成，另外她還喜歡演講，喜歡運動，孩子是快樂的，是充實和健康的。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇七
尊敬的各位家長:。
大家好!
非常感謝學(xué)校給我這個機會，能夠與在座的各位家長交流教育孩子的心得。孩子是家庭的希望,社會的未來.望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。于是,怎樣教育子女便成為擺在我們每位父母面前的一道難題。作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題。這些年以來，通過不斷摸索，我主要把握了以下幾條原則對孩子進行教育。
一是把握快樂原則。
我們做家長的都有過這樣的經(jīng)歷，就是對孩子的要求過高,如要求孩子考試必須進入前3名,鋼琴考試過8級,不僅要能歌善舞,還要是體育健將.事實上絕大多數(shù)的孩子都達不到這樣的要求,當孩子達不到這樣的要求時就開始嘮叨,造成逆反心理,這樣孩子就蒙上一層陰影,喪失了自信心,根本就不可能快樂的生活學(xué)習。我認為只要堅持讓孩子保持積極的心態(tài),在愉快的心情下接受教育,使孩子對所接受的教育感興趣,他自然就能調(diào)整出自己的最佳狀態(tài)來,沒必要過高的給孩子扣帽子。
所以，這些年來每天我都關(guān)心的是孩子笑了嗎?孩子放學(xué)回家,我都會笑瞇瞇的問孩子,你今天過得快樂嗎?孩子就會把學(xué)校的一些事情告訴我，通過他的描述,我知道,他很滿意他目前的狀態(tài).當他傷心的告訴我考試沒有打百分的時候,我說沒關(guān)系,只要努力了就行,并不是考雙百分的孩子就是最優(yōu)秀的,你能想到要考好就已經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生了,你就是最棒的;當他害怕和老師交流的時候,我告訴她,老師就是她的第二個媽媽。通過孩子的講述,我們達到了輕松的溝通,也幫助孩子釋放了壓力,樹立了自信.能夠讓孩子快樂健康的生活,就是最理想的!
二是把握獨立原則。
今天的孩子,是未來社會的公民,他們最終總是要走向獨立生活的道路,離開父母無微不至的愛與呵護的.所以，我在愛孩子和為孩子創(chuàng)造"幸福童年"時,十分注意培養(yǎng)孩子主動發(fā)展和適應(yīng)的能力,特別是獨立生活能力。從小我就讓他樹立獨立意識,跌倒了要自己爬起來;去遠的地方,自己回家.上小學(xué)以來,都讓他一個人去上學(xué),整理書包,購自己所需要的物品。出去玩耍,有困難自己解決,孩子就是在這樣的磨練中變得成熟和獨立.
三是把握積極原則。
做任何事情我都積極的鼓勵孩子去做,做好做壞我都會給她一定的鼓勵,這就是我的原則。集體活動我都鼓勵她積極參加,朋友有困難,我鼓勵她積極幫助,學(xué)習上鼓勵她積極學(xué)習,上課認真聽講,積極發(fā)言,哪怕是走在路上,看到什么活動,只要是健康的,什么事情我都鼓勵她去積極參與.只要有時間,我就不會把孩子關(guān)在家里,督促他去各種場所活動,開拓他的知識面,讓他接觸各個方面的知識.積極的心態(tài)可以讓孩子熱愛生活,熱愛集體,讓他每天向著陽光前進.
四是把握誠實原則。
孩子的成長必須具備有各種優(yōu)秀的基本素質(zhì),這是孩子走向成功道路的基石。誠實是孩子必不可少的基本素質(zhì),要教育孩子誠實,就要從自我做起,從每一點,每一滴做起.平時要注意孩子的言行,如有不良行為,比如說謊,偷小東西,必須加以制止,加強教育,直到孩子明白這個道理為止。母親是孩子的第一任教師,可以教他第一句謊言,也可以教他第一句老實話。對于日常生活中孩子孩子作出的一些錯誤，我都及時給予糾正，并給予一定的批評，雖然有些時候批評的過重,但我的目的是明確的,就是要孩子誠實。我清楚的認識到，教育的每個方面都是來自細節(jié),細節(jié)造就人才!
以上就是我教育孩子的一點心得，很不成熟，通過這次家長會，也希望學(xué)習到在座家長教育孩子的好方法，以達到共同提高的目的。謝謝大家!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇八
因兒童時期的品德和個性的可塑性都比較大，所以無論是教師還是家長發(fā)現(xiàn)孩子有了不良個性表現(xiàn)時，都要及時給予教育和矯正，不可放任不管，也不可事后一塊算賬。
幼兒喜歡表揚和親近，對批評和疏遠比較敏感。而利用幼兒的這一心理特點，利用表揚和獎勵，及時肯定其良好個性品質(zhì)使之得到正強化，利用批評和處罰否定幼兒的不良個性，使之得到負強化，效果一般比較明顯。另外采用一些心理對比的教育方法也比較有效，所謂的心理對比是指對兩種不同事物進行相反的心理感受而逐步形成良好品質(zhì)的教育方法。如新舊衣服的對比，批評與表揚的對比等等。
在教育幼兒的過程中要注意在人格上一定要尊重和信任幼兒，這是矯正幼兒獨霸和逆反個性的重要方法。當幼兒有了不良表現(xiàn)時，要因勢利導(dǎo)，不要強制，也不能辱罵和體罰。批評幼兒時要允許其對自己的錯誤進行辯解，要多采取說服教育方式。
對幼兒進行意志訓(xùn)練時，要注意教育情境的設(shè)計要適當，才能產(chǎn)生好的教育效果。
強化訓(xùn)練幼兒的個性品行俗話講“沒有規(guī)矩不成方圓”，就是這個道理。
使幼兒在不同環(huán)境中都能受到良好個性品質(zhì)的規(guī)范性教育和訓(xùn)練育要求，既要統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部的教育要求，也要統(tǒng)一家庭和社會的教育要求，還要統(tǒng)一來自三個方面的教育要求。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇九
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年7周歲，剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們就計劃為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我馬上把她扶起來?！??樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣。家長重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。
在學(xué)習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十
首先，作為家長，我要感謝老師們對包括張悅在內(nèi)的所有學(xué)生的辛勤培養(yǎng)。您們的努力和付出改變了很多學(xué)生的人生軌跡，我要真誠地說：您們辛苦了!平心而論，能夠看到張悅進入網(wǎng)戒學(xué)校，看到網(wǎng)戒學(xué)校老師和同學(xué)們對他的一致認可，我感到無比的欣慰和自豪。在教育孩子的問題上，老師有許多值得我學(xué)習的地方。因為他們的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，才使得張悅有了今天點點滴滴的進步。我不敢說自己對教育下一代有什么深刻的理論，只是拿出幾點淺見與大家分享。
一、以身示教，勝于言傳。
俗話說：身教勝于言教。
首先，家長榜樣的力量不容忽視。孩子禮貌待人、規(guī)律生活、博覽群書、認真學(xué)習的表現(xiàn)，與家長的言行舉止密不可分。父母不經(jīng)意的錯誤舉動，會對孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，教育好孩子，要先從父母做起。我和他母親平時十分注意言談舉止，說話時總要相互禮貌對待;在對待長輩上，我們首先做到關(guān)心孝敬，時常全家回去看望老人。有時外人很不解，說：“你們家里人說話怎么跟對客人似的，遞個東西還不忘說聲謝謝，打個電話最后還要說再見?”其實這就是一種教育。張悅就是在家庭生活的潛移默化中學(xué)會做人的道理。其次，家庭成員應(yīng)當彼此尊重和信任，相互關(guān)心和支持，這樣有利于孩子身心發(fā)展。孩子小的時候，依賴性較強，但隨著年齡的增長，特別是進入青春期后，獨立意識不斷增強。及時與孩子建立良好的溝通則顯得非常重要。張悅的童年時代，作為父親，我要求他把每天發(fā)生的事情和我聊聊，希望能夠分享他的快樂、化解他的苦悶。久而久之，他就養(yǎng)成有什么事情和我說說的習慣。上初中后，盡管張悅住校，周末回家仍不忘和我聊聊一周來發(fā)生的事情。這樣我能及時了解孩子的狀態(tài)，在談笑間對他進行正確引導(dǎo)，使他能夠以良好的心態(tài)迎接每一天。
二、教育孩子要特別注重品德教育。
別嚴格，然而對于孩子其他的事情不做要求，甚至是代替孩子來做，有的家長連孩子正常的生活自理事情也包辦了，所以，孩子的自理能力非常弱，抗挫折能力也非常低。有的孩子還會因此形成情感冷漠，內(nèi)向孤僻的性格特點，這些孩子在成長過程中往往容易出問題。我們家首先重視孩子的品德的形成，從尊重父母開始，知道尊重他人，關(guān)心他人，關(guān)心社會。使孩子的思想得到均衡發(fā)展。另外我十分注意為他選取閱讀書籍和觀看的電視節(jié)目，從小為他樹立榜樣，讓他多讀史書，學(xué)習古代英雄偉人身上的優(yōu)點。多讀中國古代百家著作，從小樹立修身齊家治國平天下的抱負。從那時開始。他涉獵了很多領(lǐng)域的書籍。從這些書籍中吸收了很多中華民族的傳統(tǒng)美德，使他的思想日趨成熟，眼界越來越開闊，知識和情感越來越豐富。這一切，為他將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、父母對孩子的期望要適度。
我們的家長都是望子成龍，望女成風，對孩子寄以無限希望。我們家對孩子的希望略高于孩子現(xiàn)有水平，但又是孩子通過努力能夠達到的目標，這樣可以使孩子的心理處于積極向上的健康狀態(tài)。在小學(xué)我們注重孩子的文學(xué)修養(yǎng)，希望孩子能寫出一篇好文章就行。到中學(xué)希望孩子多讀書，了解中國的文化，在本民族浩瀚文化里吸取營養(yǎng)。到了高中，在搞好文化課學(xué)習的同時，我開始要求他關(guān)注社會，關(guān)心周圍的人們。同時也讓他注意培養(yǎng)良好的社會交往能力，為走向社會打下基礎(chǔ)。在這個過程中，他逐漸形成了高尚的人生觀。
四、巧設(shè)意境，不失時機地進行情感教育。
父母要做問題的發(fā)現(xiàn)者和講解員，及時進行愛的傳遞，讓愛從小在孩子心中萌芽，成長。給孩子講的故事、閱讀的書籍也是選擇那些關(guān)心他人、感激他人幫助的書籍，在無形中培養(yǎng)孩子愛心和感恩的思想。我和他的母親在對孩子的教育上達成的麩識：對待孩子最需注意的就是不能溺愛。說實話，作為家長有時真想幫孩子把事情都做了，但我相信一點：寧肯別人說我是一個蠻橫的家長，也不能讓別人說我的孩子是一個不懂事的人，為了讓他孝敬，我從他小時開始便對他進行嚴格的教導(dǎo)：對他人的幫助要說謝謝，對長輩要尊敬，吃飯時要讓長輩先入坐;對待老師要尊敬，對老師的話要服從，慢慢的，這些要求便變成了習慣，在我們家里，如果要吃飯，我沒有動筷子，他絕對不敢先吃;休息時如果我不坐下，他總是乖乖地在旁邊站著。記得有一次和朋友出去旅行，別人都是大包小包地拎著，無微不至的照顧孩子，讓孩子空著手到處悠閑的玩。我則正相反，比如拎包等等能由孩子做的事情我基本上不管，這一點很多朋友都瞧不順眼，甚至是對我批評指責。但在我看來，家庭中的長幼尊卑需要讓孩子清楚。孩子不能總是去享受，在力所能及下必須知道勞動，知道照顧和心疼父母和長輩。令我欣慰的是，我的孩子能夠理解我的用心并能夠照著去做?，F(xiàn)在他已經(jīng)習慣這些做法了，每件事情總是要先照顧和關(guān)心周圍的人。
五、在失敗面前要鼓勵孩子，不能一昧地指責。
生活中大大小小的逆境，都是磨煉孩子毅力和意志的運動場。對挫折采取的不同態(tài)度，可能會對孩子個性的形成產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。在孩子有了成績時我總是要提醒他要注意還有哪些不足，出現(xiàn)失誤時幫他找出問題，提出解決的辦法。從不責怪孩子。記得在上初中時，一次考試成績極不理想，回到家里，情緒很低，我看到了就耐心地和他聊天，他看我沒有責怪他的意思，就放下心和我說因為什么失誤，以后要注意什么，以后要加強哪方面的訓(xùn)練等。經(jīng)過逆境的打磨，孩子慢慢學(xué)會逆事順辦，學(xué)會控制自己的情緒，坦然面對失敗并很自然地把挫折看成挑戰(zhàn)。所有這些經(jīng)驗，都會對他以后的生活、解決問題、尋找答案、承受失望的能力有巨大的幫助使他能始終保持積極心態(tài)，形成堅持、執(zhí)著的品性，為人生中的種種困境罩上希望的光環(huán)。
六、培養(yǎng)孩子的自信心和責任心。
獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。它對孩子的生活、學(xué)習質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。孩子一歲左右時，就可以進行獨立自主性的培養(yǎng)。放手讓孩子自己的事情自己做，而不依賴別人。到了十歲左右要求自己的事情由自己決定。只要告訴家長就行了，給予孩子充分的活動自由。孩子在獨立活動中形成了自己的思想和獨自解決問題的能力。當他取得成績的時候，就及時地表揚，鼓勵他下次做得更好，有句俗話叫好孩子是夸出來的，說的也是這個道理。
記得孩子剛上小學(xué)的時候，我特意和他的班主任郭老師交流，希望她能給孩子安排一些社會工作，讓孩子負起更多的責任。記得一年級時我就讓他帶著他同路的同學(xué)上下學(xué)，還鄭重的告誡他，他要擔負起同學(xué)們安全回家的責任。說實話，那時我真是擔心他自己的安全，畢竟他那時只有七八歲。記得好幾次我都悄悄地跟著他們，怕他出什么事。現(xiàn)在看來，那樣做對他的成長和責任心的樹立確實有很大的影響。
初中的時候，張悅的成績在班級中名列前茅。那時他所在的班是一個普通班，班里的一些同學(xué)在學(xué)習上需要幫助。而我總是要求他在力所能及時要主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。其實很多家長不理解，怕這樣做會耽誤孩子的學(xué)習。但我認為，幫助后進生講題不僅是對自己知識點的再次鞏固，也是對自身綜合能力的鍛煉。最重要的是，在幫助他人的過程中，孩子得到了尊重，懂得了關(guān)心他人。與這些寶貴的精神財富相比，我認為即使成績上受到一點影響也是完全值得的。我的孩子確實有很大的福氣，小學(xué)、初中和高中的班主任老師都給了他很大的關(guān)心和幫助，給他提供了很多社會活動，在活動中他積極參與組織工作，得到了不小的鍛煉，逐漸培養(yǎng)出了較強的責任感和領(lǐng)導(dǎo)意識。我真得十分感激孩子成長道路上老師們對他的幫助和指導(dǎo)，感謝您們的不辭辛勞，才讓我的孩子成為一名有責任感能擔當?shù)娜?。謝謝您們!
七、對孩子的教育，要常抓不懈，持之以恒。
孩子從一年級到高中畢業(yè)，是一個漫長的過程，這既是對孩子毅力的考驗，同時也是對家長毅力的一個考驗，這絕不是說一句話、兩句話就能做到的，需要家長在平時付出大量的心血，在平時的每一個階段，要仔細觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解他的思想活動。要始終如一的按照既定的方針去教育孩子，千萬不要今天高興了就教育一次，不高興了就不管孩子了。要常抓不懈持之以恒。而想要做到持之以恒，我認為應(yīng)當從身邊的每一點小事做起，讓孩子認真做完、做好每一件事。
記得在他小學(xué)時，為了讓他積累更多的知識，我和他商量決定每周背誦一篇美文。剛開始時，他還能堅持。但過了不久，張悅便吃不住背書的苦處，總纏著我想減輕點要求。說實話，有時看著孩子疲倦的眼神，我心里真的曾經(jīng)動搖。但為了培養(yǎng)孩子的毅力我咬緊牙關(guān)就是不松口。記得有一次，他背書一直背到深夜甚至拿著書睡著了。我還把他催起來，要他非背完不可。終于，他做到了。第二天，我主動抽空帶他出去釣魚。一方面對他進行獎勵，一方面也是彌補一下我對他的歉疚。從此以后，他意識到了堅持的重要性，背書時再也不拖拖拉拉了。由此我也印證了一個觀點：父母教育的成功與否，往往取決于在那些看似平凡的關(guān)鍵時刻再堅持一下的決心。在孩于十八周歲生日那天，他為了驗證自己的毅力，用時6小時從學(xué)校徒步走回了昌平?？粗⒆勇燥@稚嫩卻充滿自信和活力的眼神，我突然有了一種卸下重擔的輕松感覺。十八年含辛茹苦，終于看著孩子走向了成才之路。
考慮到前途的坎坷，我對他的提出了三點希望：
1.承擔起自己應(yīng)盡的每一份責任;。
2.海納百川，有容乃大，嚴以律己，寬以待人;。
3.對社會，對他人要常存一顆感恩的心。
未來的路上，不論我的孩子從事什么工作，我希望他是一個快樂的人，一個對社會和他人有益的人。
作為家長，我們還不是做得很好，但我感到很自豪。我們的孩子很聽話，很懂事;有理想，有個性，有能力;最重要的是，他能夠為他人著想，能夠承擔起自己的責任和集體的責任，這就足夠了。最后，再次衷心的感謝老師們對我們孩子的栽培，希望您們對我教育孩子的想法批評指正。謝謝!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十一
望子成龍，盼女成鳳是普天下為人父母者最大的心愿?？勺鳛楦改福覀兙烤挂绾谓逃约旱暮⒆幽?這里，我談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，希望對大家有所啟發(fā)。
一、父母要給孩子樹立好的榜樣。
我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué)、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學(xué)習成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我朋友家女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，朋友問女兒：“思思，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見她女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了!我朋友是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。所以我告訴朋友，要重新反省自己的日常言行，朋友緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來，朋友的空余時間也就多了起來，她也向我說的,給孩子開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點心對我這位朋友來說都不是難題，她多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看朋友制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，母女彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣。
孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時，學(xué)會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)常受到老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓膭詈唾澷p，可以強化良好的學(xué)習行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵?！贝_實，比起批評和指責，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣，并給予及時鼓勵和贊揚。一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習慣形成。
總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù)，也是一個復(fù)雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢利導(dǎo)，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十二
隨著孩子步入小學(xué)，家長的煩惱也隨之而來，如何幫助孩子順利度過從幼兒園階段到小學(xué)階段呢?我覺得除了幫助孩子快速適應(yīng)小學(xué)生活外，更重要的是調(diào)整好我們自己的心態(tài)。第一、快樂的學(xué)習，找到學(xué)習的感覺。
常看到一些家長聚到一起，開口就問：你家孩子這次考了多少分，在班里排第幾等等諸如此類的話。我個人覺得對于剛進入小學(xué)的孩子，讓他們找到學(xué)習所帶來的快樂才是最重要的，對于分數(shù)和名次不要過分追求，以免給孩子造成過大的壓力。有句老話：地是別人的好，娃是自家的好?，F(xiàn)在很多家長在一起就是拼娃，拼不過的回家就拿孩子出氣，認為孩子不爭氣，其實就是在朋友面前丟了面子。前兩天碰到位朋友，開口就問：“你家孩子在班里當班長了嗎?”我回答沒有，她說：“怎么沒選上呀，我家孩子在他們班是正班長，老師選的，”說完非常開心，一副你不如我的架勢。我想這個家長的心態(tài)就不好，攀比心太重，這勢必會影響到她的孩子，對于孩子漫長的學(xué)習之路是不利的。
女兒上學(xué)前就嚷著要當班長，要當?shù)谝慌傧汝爢T。因為哥哥是班長，是第一批少先隊員;哥哥成了女兒心目中的楷模。成為小學(xué)生的女兒沒能如愿當上班長，心里很難過。她的哥哥安慰她說：“妹妹，你已經(jīng)很棒了，比哥哥強百倍;哥哥剛?cè)雽W(xué)的時候什么班委都不是，三年級我才被選為班長，一直到現(xiàn)在?？墒悄阒绬?我最想當?shù)檬求w育委員，可至今都沒能如愿，你比我強，當上了體育委員，多鍛煉人呀?！迸畠郝犃耍_心的笑了?，F(xiàn)在開學(xué)兩周了，女兒每天都激情飽滿，活力四射。她每天都堅持跳50個跳繩和20個仰臥起坐，她開心的告訴我：“媽媽，我太喜歡當體育委員了?！蔽抑琅畠赫业搅松蠈W(xué)所帶來的快樂。
第二、課外書是個無盡的寶藏。
女兒的愛好很廣，其中之一就是喜歡讀書。有朋友問我如何教會孩子大量識字，并能自主讀書，我將朋友帶進孩子的臥室，靠墻的書架上擺滿了兒童書籍，如今許多家庭現(xiàn)代化家電應(yīng)有盡有，而孩子的課外書卻少的可憐，原因有三點：第一、課內(nèi)書還來不及看，還買課外書。第二、買了許多課外書(課外輔導(dǎo)教材)，這樣的書有幾個孩子愛看。第三、怕花錢，買玩具、買零食舍得，花錢買一本孩子喜歡的書卻心疼。所以，請爸爸媽媽們不要把課外書看成是一種負擔，這樣只會讓孩子體會到學(xué)習的痛苦，而不是學(xué)習的樂趣。請我們的爸爸媽媽現(xiàn)在就動手重新裝飾孩子的臥室吧，讓孩子睜開眼睛就可以看到書，隨手就可以摸到書，讓我們的孩子愛上讀書，愛上學(xué)習。
第三、從孩子愛勞動做起。
女兒上學(xué)后，我不在為她洗襪子和短褲，而是由女兒自己洗。女兒非常喜歡洗，常常是泡沫快把她淹沒了，每每是半小時之久才能洗完;此時，衛(wèi)生間一片狼藉，但是女兒非常開心，拿著雪白的襪子讓我欣賞。周末是大掃除的日子，女兒負責用抹布擦拭家里所有的家具。女兒干的很認真，夠不著的地方，她會踩著椅子擦。常聽一些家長抱怨孩子在家什么也不干，說一下動一下，我想是我們的爸爸媽媽把孩子愛勞動的天性抹殺了。其實通過勞動可以讓孩子脫離父母的呵護，讓孩子越變越勤快，承擔起相應(yīng)的責任。有些活動表面上看來似乎與學(xué)習無多大關(guān)系，可實際上，可能在情緒、心理方面會對學(xué)習起到間接的促進作用。
第四、做孩子的心理醫(yī)生——勤溝通，細觀察。
“勤溝通”是家長發(fā)現(xiàn)孩子心理問題的最主要渠道。但提到“溝通”，很多家長卻非?？鄲赖卣f：“我問一句她應(yīng)一句，這那里是溝通，簡直就是審訊!”我想同孩子溝通主要是引導(dǎo)孩子談?wù)撘恍┯腥さ氖虑?，慢慢地孩子的話匣子就打開了，學(xué)校里發(fā)生的事情她都愿意和你分享。還有就是認同孩子的情緒。當孩子因為一件事情情緒激動或沮喪時，不要馬上說教，講大道理，而要先站在孩子的立場，等孩子情緒平穩(wěn)，然后再慢慢講解。
以上就是我教育孩子的心得體會。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十三
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一老師，如何教育子女，我想是每位家長最關(guān)心和討論的話題，在這幾年的教育孩子的過程中，我積累了一些教育的經(jīng)驗和體會，下面我想談一談自己的想法。
一、充滿和諧關(guān)愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石。我們的家庭是和睦的，家人之間相互理解，彼此關(guān)愛，家庭氛圍寬松和諧，其樂融融的。這樣，孩子回到家才能感到溫暖、無拘無束，幸?？鞓罚⒆釉诔錆M愛的環(huán)境中成長，才能培養(yǎng)出他健康的心理，塑造高尚的人格。
二、心理健康對孩子來說是非常重要的。
合格的父母，不僅是孩子衣食住行的提供者，也要給他們充足的精神食糧。要尊重孩子，不只是關(guān)心學(xué)習，更強調(diào)孩子的心理健康，要學(xué)會與孩子溝通，建立起良好的親子關(guān)系。當孩子向你敞開心扉，向你傾訴他的傷心、憤怒、害怕、困惑或者痛苦時，一定要記得向他表達你對他的同情和理解，因為在這樣的時刻，沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了，不要馬上否定，教訓(xùn)孩子。要謹記，你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲。父母向孩子也要透露自己的內(nèi)心世界，向孩子敞開心扉，表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴。不要單方面也批評和責怪孩子。要是遇到問題時，幫他分析，共同商談怎樣去解決，當家長犯錯誤時，一定放下架子，應(yīng)對孩子說聲：“對不起，我錯怪你了。”這樣孩子會非常感動的，當孩子做了什么好事或有什么成績，要及時鼓勵，絕不吝嗇贊賞。
三、要孝敬父母。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，要什么給什么，都以“自我為中心”，不懂得疼愛父母，可以說孩子的自私也有我們做父母的責任。做人先立品，我特別注意對孩子的品德教育，時常告誡孩子，要孝敬父母，做人還要誠實守信，富有愛心。在孩子四歲的時候，他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋。”當他爸爸吃了一口后，孩子哇哇哭了，說“你不能吃，都快吃沒有了?！边@時我們看到問題的嚴重性了，就開始給他講：“再好吃的東西，不能你一個人吃，大家都吃，吃沒有了，咱再炒?！睆哪且院螅还艹允裁礀|西，我們有意要他分給我們吃，現(xiàn)在，孩子不管多愛吃的東西，他都給我和他爸留一份，他也懂得疼愛父母了。
四、培養(yǎng)孩子的處理能力。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不能過分寵愛，事事包攬，擔也不能放手不管。讓孩子獨自料理自己的生活，從小就要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們整理自己的房間，學(xué)會洗一些小衣服，幫爸爸媽媽做一點事。自己一個房間睡覺。在孩子五歲時，我就讓他自己一個房間睡，這樣能鍛煉孩子的處理能力，不要以為做家務(wù)會耽誤孩子的學(xué)習時間，其實孩子在和家長一起做家務(wù)的過程中，更加理解父母，也會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力，因此，更加自信。
五、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)階段正是學(xué)生學(xué)習習慣形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，有了良好的學(xué)習習慣，才能提高學(xué)習效率，收到事半功倍的效果，才能獲得成功，那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
我認為主要包括按時完成作業(yè)，做好復(fù)習和預(yù)習，不懂的問題要問，學(xué)會自己安排時間，作業(yè)認真仔細，自己收拾書包，帶齊文具書本，等等，其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè)，再去玩，這個要從一年級就開始要求，當孩子習慣了回家先做作業(yè)再去玩后，孩子在意識里就把學(xué)習當成自己的事情，有了主動學(xué)習的概念，我記得有位教育專家說過，養(yǎng)成好的習慣需要21天的周期，也就是說“21天習慣”。好的習慣比成績重要，因為成績是一時的，習慣是伴隨孩子一生的，養(yǎng)成良好的習慣，做事情才會事半功倍，在這個基礎(chǔ)上再教育孩子建立良好的學(xué)習態(tài)度和方法就更容易了。
培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習慣，多讀書，讀好書，先從孩子感興趣的書讀起，慢慢讓他喜歡上讀書。孩子可以從中得到快樂及滿足，這樣不僅可以提高寫作水平，還可以拓展孩子的知識面。
六、要給孩子一個良好的學(xué)習環(huán)境。
好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間，多好的桌子，多高級的文具，而是給孩子一個好的學(xué)習氛圍，比如說在孩子學(xué)習的時候，盡可能有一個安靜的環(huán)境，不要自己在看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，對孩子提出的問題或者不會做的作業(yè)，不要大包大攬，應(yīng)盡量采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，充分開發(fā)孩子的想象思維能力，比如一道應(yīng)用題，好多家長直接把式子給列出來了。這樣很不利于孩子獨立思維的培養(yǎng)，還容易使孩子長生依賴心理。遇到孩子不會的應(yīng)用題，我反復(fù)給他讀題中所給的條件;讓他理解題意，一面畫圖，一面幫助他分析，循循善誘地引導(dǎo)孩子，最后孩子自己列出式子來，久而久之，孩子掌握正確的方法，提高了獨立分析能力，增加了學(xué)習效果。
七、要做好家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。
要想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有多種渠道：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本，作業(yè)本上不僅有孩子做錯的題，還有各科老師的批改意見，其次，與孩子溝通，每天放學(xué)后，我就問他，今天上語文課，你積極回答問題了嗎?英語課上，你得到小貼畫了嗎?今天你舉手回答了幾次問題?再就是，主動與學(xué)校和老師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況。積極與教師配合，盡家長之責教育好孩子。
教育孩子，應(yīng)因材施教，每個孩子都有自己的閃光之處，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。以上只是我對教育孩子的個人心得，如何教育好孩子，對我來講，也是一個需要不斷學(xué)習的課題，希望大家共同探討，一起做好對孩子的教育。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十四
我是一名普普通通的母親，在教育孩子方面沒有任何經(jīng)驗，經(jīng)過這幾年的時間總結(jié)了一點心得和大家一起分享。
首先，要培養(yǎng)良好的生活習慣。
自理能力主要包括自己穿脫衣服鞋襪，收拾整理衣服，獨立進餐，自己洗臉和屁股等。培養(yǎng)孩子的生活自理能力有助于培養(yǎng)孩子的責任感，自信心以及自己處理問題的能力，提高孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力。
其次，要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。
自從孩子升入一年級開始，我就非常注重孩子學(xué)習習慣的培養(yǎng)，每天放學(xué)回到家第一件事就是寫作業(yè)，而且剛開始的時候我一直陪著孩子。孩子寫完以后我們再一起檢查，現(xiàn)在孩子已能獨立完成作業(yè)了，但還是有點粗心。
其次，注重孩子品格的培養(yǎng)。
我覺得讓孩子成才，必須讓孩子先成人。我有是一個幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆從小我就教育孩子吃東西前要先給老人吃，要懂得孝敬老人。坐公交車時要給老人讓坐。
對待孩子我們家長要以身作則，我覺得我們家長要擺正自己的位子，我們不能高高在上，讓孩子任何事情都聽你的，我們要做孩子的好朋友。其次我們始終要用積極的心態(tài)、愉快的心情來與孩子相處，再多不高興的事情都不能發(fā)泄到孩子身上，讓孩子感覺到爸爸媽媽始終是微笑的。我們希望孩子能健康快樂的成長!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十五
今天非常高興能有機會和大家一起來分享教育孩子的心得體會。從孩子出生到現(xiàn)在，我給予了他全部的愛，他的每一個進步都會讓我感到無比的高興。通過對孩子幾年的教育，我自己總結(jié)了以下三方面1、要有十分的耐心，千萬不要有一分的急躁;2、要有毅力能堅持，契而不舍的精神，注意力全部集中到孩子身上，千萬不能三心二意;3、對孩子要有信心，千萬不要恢心。
下面我通過以下幾方面簡單說一下是如何做到以上三點的。
1、在孩子學(xué)習方面：在孩子學(xué)習時，要讓孩子把注意力全部集中到學(xué)習上，給孩子提供一個安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。自從孩子開始上學(xué)前班開始，只要孩子開始學(xué)習，我都會一對一地陪伴在孩子的身旁，對于孩子在學(xué)習過程中遇到的問題、難題或不會寫的字及時地幫助孩子分析講解，直到孩子把問題解決了、明白了為止，或者有的時候救助于老師。同時我將這些問題記在了一個本子上，過一天或二天再考考孩子，直到孩子真正會為止。
2、通過陪孩子學(xué)習，我養(yǎng)成了不急不躁的好習慣，學(xué)會了適應(yīng)孩子理解孩子，比如在期中考試前一個星期第天老師的題單很多，孩子寫進來肯定會煩躁，每當孩子寫完2張題單都會覺得很累，就會跟我提要求了，媽媽我看會書行嗎，我立刻就答應(yīng)孩子了，孩子高興地看書去了，同時也緩解了孩子學(xué)習時的煩燥心理，孩子再做題時速度也加快了，不一會就全部寫完了。
再舉一個例子，孩子寫作業(yè)時一個字可能需要用橡皮擦好幾次吧，我呢看在眼里急在心理，最后一次擦完了我會對他說，現(xiàn)在你可能擦將來用鋼筆寫字時就不能擦了，所以你下次下筆之前一定要想好怎么寫才行，這樣的事不知說了多少遍，通過我的努力現(xiàn)在比以前強多了，我想只要堅持不急不躁充滿信心孩子慢慢就能養(yǎng)成好習慣。
3、勤與孩子溝通。
第天晚上我都會問孩子在學(xué)校發(fā)生的一此情況與同學(xué)之間的一些事以老師今天是批評了還是表揚了，孩子會從頭到尾跟我說遍，孩子做得對的好的事情及時表揚，錯的事情幫他分析，遇到困難幫他分析怎么解決，同時鼓勵孩子。
4、養(yǎng)成愛看書的好習慣。
看書的習慣是平時一點點積累起來的，我記得曾經(jīng)看過一篇文章介紹如何培養(yǎng)孩子愛看書的好習慣，就是家里能放書的地方都放上書，我就按照這種方法試著去做了，孩子隨手就能拿到書，只要孩子有時間就拿起一本書看，而且書的形式也不受限制，只要我有時間就會到書店給孩子買一些有意義的書。
總之，我覺得教育孩子不僅是學(xué)校老師的責任，更是我的責任。在學(xué)校教師要面對那么多的孩子，在家里可是一對一的教育呀，相信通過老師和我的努力孩子一定能健康快樂的成長。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十六
今天很榮幸能和大家在一起探討對孩子的教育問題。孩子是我們的心頭之寶，我們家長把全部的精力都投放在了孩子身上，希望孩子能成龍成鳳?？墒怯袝r我們卻發(fā)現(xiàn)孩子并不是很聽我們的話，變得很叛逆，讓我們家長很頭疼。這是為什么呢?我想是我們對孩子的教育方法出現(xiàn)了問題。下面我們就一起來共同探討教育孩子的方法吧。
一、教會孩子做人。
讓孩子學(xué)會愛別人，愛周圍的世界，有一個健全的人格。首先，家長應(yīng)該給予孩子更多的愛和關(guān)心，使他學(xué)會怎樣去愛別人，讓他體會到愛別人和被別人愛是同等重要的。學(xué)會去報答別人對他的愛，學(xué)會說“謝謝”。比如我?guī)黄鹕辖謺r，每當遇到別人有困難時，就主動給予幫助，這對他影響很大，能潛移默化地影響孩子，使他也變得會關(guān)心別人。
其次，家長要以自身的行為影響孩子，見了長輩要尊稱，同輩打招呼，對小輩要友好、愛護。要時刻注意自己的言行舉止、文明禮貌。他從我們對長輩的孝敬中學(xué)會了敬老、愛老。我還會有意讓他體會被別人尊重和被別人看不起的滋味，從中學(xué)會尊重身邊的每一個人，也讓他知道自己有不如別人的一面，從而讓他學(xué)會謙虛。
做作業(yè)遇到難題時，我小孩就會不耐煩想放棄，這時我同樣會鼓勵他，讓他堅持直到完成為止。通過這些行為我就是要告訴孩子一個道理：世上無難事，只怕有心人。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。
良好的學(xué)習習慣會讓孩子受益終生。所以在這方面家長就要特別下苦功。
首先，家長要多鼓勵孩子。俗話說：好孩子是夸出來的。當孩子帶著獎品或老師的夸獎回家時，你就可明顯地看出來，孩子是多么的高興，臉上的微笑是那么的燦爛。我們家長心情好時，做什么都有勁，更何況是孩子呢?所以家長要多鼓勵、多夸獎。這樣才能使孩子的愛心、勇氣、膽量、語言表達能力、學(xué)習熱情和興趣等得到充分的發(fā)揮。并且孩子與家長相處的時間較長，做事依賴父母。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多夸獎、多鼓勵是培養(yǎng)孩子興趣的最有效的途徑和方法。所以，當孩子有了進步時，家長一定要及時的給予表揚，說：你真棒!當孩子有了不足或考試考得不好時，應(yīng)及時給予鼓勵：你下次一定能行。
其次，家長要用“榜樣”激勵孩子。俗話說：榜樣的力量是無窮的。平時家長要利用身邊的好人好事啟發(fā)孩子，用故事書中的英雄人物激勵孩子。如，我會跟他講愛迪生的故事;今年河中吳芷君同學(xué)考上清華的事跡等。這樣，孩子心中有了榜樣，會產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，樹立遠大的目標，這對孩子的成長是非常有利的。
總之，教育孩子是一項艱辛而長期的工程，在這個過程中，家長必須耐心、細心、精心，持之以恒。最后，祝所有的小孩子都快樂健康成長。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十七
教育孩子是一項非常重要與復(fù)雜的事情，作為孩子家長只要用心去思考和總結(jié)方法，配合好老師的教導(dǎo)，相信我們一定會給下一代一個美好的未來!下面是本站小編整理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)精選的范文，歡迎閱讀!
孩子是祖國的未來，怎樣教育好下一代是一項非常重要的社會和家庭問題，特別現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，怎樣培養(yǎng)好孩子的學(xué)習與成長更加成為家庭的重中之重。凡事要注重方式，只有方法得當才能達到一個比較理想的效果，下面就這個問題我談一下自己的幾點體會：
第一，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀與價值觀。對于人一生的成長過程，孩提時期尤為重。
要，因為每個人一開始都是一張白紙，而其中的內(nèi)容都是后天隨著外界環(huán)境的變化和所受的教育一筆一筆填寫上去的，這個最開始的外界環(huán)境是人們一生人生觀形成的重要因素。作為孩子家長我們要潛移默化地讓孩子知道以后要成長為一個怎樣的人，怎樣做才能實現(xiàn)自己的目標，也就是說讓孩子知道為什么要好好學(xué)習，讓他們知道只有從小接受一個良好的教育才能成長為一個有益于國家和社會的優(yōu)秀人才。
第二，要給孩子一個有利于健康成長的生活環(huán)境。要想讓孩子真正能靜下心來學(xué)習，我。
們家長要做一個好的榜樣，養(yǎng)成一種正確的生活與學(xué)習習慣，讓孩子分配好學(xué)習與玩的時間。在孩子學(xué)習的時候，我們一定不要有大聲喧嘩和看電視等行為，以免打擾孩子學(xué)習。
第三，要通過正確的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習。
1.要學(xué)會和孩子做好朋友，尊重孩子。要注重和孩子的交流，嘗試與他們一起學(xué)習。
與進步，讓他暢所欲言，只有這樣我們家長才能知道孩子的真實想法和問題所在，才能對癥下藥讓問題消滅在萌芽狀態(tài)和提供一個正確的引導(dǎo)方向。
2.愛玩是孩子的天性，我認為不要一味強迫孩子學(xué)習，不要讓孩子有壓迫感。我們。
可以嘗試把比較枯燥的學(xué)習以一種游戲的方式進行，這樣既有利于孩子比較牢固的掌握知識，還可以讓他們感覺到學(xué)習其實是一件非常有趣的事情而不至于產(chǎn)生逆反心理。
3.要學(xué)會贊美孩子?！昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹?在孩子有進步或經(jīng)過努力掌握了以前感。
覺有壓力的知識點后應(yīng)對其進行贊揚，以滿足孩子的自尊心，讓孩子有一個健康與自信的心態(tài)，讓他認識到只要經(jīng)過自己的努力困難其實都是可以克服的，這樣才可以讓孩子對學(xué)習有一種興趣而不是遇到困難就放棄。
總之，教育孩子是一項非常重要與復(fù)雜的事情，作為孩子家長只要用心去思考和總結(jié)方法，配合好老師的教導(dǎo)，相信我們一定會給下一代一個美好的未來!
教育孩子是我們每個父母都應(yīng)盡的責任和義務(wù),而如何教育孩子又是我們每個家長時常感到困惑的難題。下面我就自己的孩子在成長教育過程中經(jīng)歷的幾個事例，來談?wù)勎覀€人的一點膚淺的看法。
一、多一些鼓勵，少一點批評，使孩子從小樹立起良好的自信心。
就拿寫。
作文。
來說吧。我的孩子在初一上半學(xué)期時的作文還是很一般般，詞匯貧乏，錯別字連篇。更糟高的是，每當她寫完作文時，還從來不讓我看。雖然我沒有嚴厲地批評她的不是，可心里確實很著急。于是，一方面為她訂購了一些諸如《簡快作文》之類的書刊，一方面督促她看一些課外書籍，漸漸培養(yǎng)她愛看書的習慣和興趣。對于詞匯的記憶，為了不讓她感覺枯燥，有時我會把它寫在孩子經(jīng)常用來折千紙鶴的小方紙上，然后折成更小的方塊，撒在桌子上讓她隨便選。選中了打開時，則必須告訴我這個。
成語。
的意思和其中帶點詞的意義，說不出就讓她自己去查。
字典。
她很喜歡這樣輕松隨意的學(xué)習方式，有時也會反過來考我通過慢慢的積累，黃憶舟在初二上學(xué)期時的作文已經(jīng)有了較大的進步這進步離不開張利民老師的認真教導(dǎo)和啟發(fā)，還有不時的鼓勵和支持!在去年的《姑蘇杯》作文比賽中她還得了二等獎，這使她對寫好作文有了更大的信心!而我也經(jīng)常鼓勵她，相信她會寫得更好!
二、尊重孩子的選擇，給孩子一些自由發(fā)展的空間。
在孩子讀初一、二年級時，我也像大多數(shù)家長那樣，希望自己的孩子能學(xué)個鋼琴或小提琴什么的?？伤恢獮槭裁淳褪遣豢蠈W(xué)鋼琴，也不愿學(xué)其它的樂器。后來，有一天她回家很高興地對我說：“媽媽，楊老師叫我去學(xué)二胡”，我一聽，連忙說“那很好，你去吧!”。之后，就是在每周六的課外興趣組學(xué)了一點。一年下來，沒發(fā)現(xiàn)她有什么長進。于是我趁機說，還是學(xué)鋼琴吧，可她依然堅持不肯。我沒有強迫她參加鋼琴組，而是讓她自己選擇，結(jié)果她還是選了二胡。于是我就對她說，這是你自己選的，相信你會拉好的。后來每次回家，她都很自覺地把自己關(guān)在房間里不停地練習，而且總會跟我說一些關(guān)于劉老師教二胡的趣聞軼事。最近還告訴我暑假準備參加二胡考級呢!看來讓孩子自己作選擇是對的，不管最終能考上幾級，只要她是很自愿、很樂意去做的，就能最大限度地發(fā)揮其潛在能力。
三、盡可能抽出時間來陪伴孩子。
讓我們?yōu)閾碛幸粋€聰明可愛、健康向上的孩子而共同努力吧!
首先，作為家長，我要感謝老師們對包括張悅在內(nèi)的所有學(xué)生的辛勤培養(yǎng)。您們的努力和付出改變了很多學(xué)生的人生軌跡，我要真誠地說：您們辛苦了!平心而論，能夠看到張悅進入網(wǎng)戒學(xué)校，看到網(wǎng)戒學(xué)校老師和同學(xué)們對他的一致認可，我感到無比的欣慰和自豪。在教育孩子的問題上，老師有許多值得我學(xué)習的地方。因為他們的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，才使得張悅有了今天點點滴滴的進步。我不敢說自己對教育下一代有什么深刻的理論，只是拿出幾點淺見與大家分享。
一、以身示教，勝于言傳。
俗話說：身教勝于言教。
首先，家長榜樣的力量不容忽視。孩子禮貌待人、規(guī)律生活、博覽群書、認真學(xué)習的表現(xiàn)，與家長的言行舉止密不可分。父母不經(jīng)意的錯誤舉動，會對孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，教育好孩子，要先從父母做起。我和他母親平時十分注意言談舉止，說話時總要相互禮貌對待;在對待長輩上，我們首先做到關(guān)心孝敬，時常全家回去看望老人。有時外人很不解，說：“你們家里人說話怎么跟對客人似的，遞個東西還不忘說聲謝謝，打個電話最后還要說再見?”其實這就是一種教育。張悅就是在家庭生活的潛移默化中學(xué)會做人的道理。其次，家庭成員應(yīng)當彼此尊重和信任，相互關(guān)心和支持，這樣有利于孩子身心發(fā)展。孩子小的時候，依賴性較強，但隨著年齡的增長，特別是進入青春期后，獨立意識不斷增強。及時與孩子建立良好的溝通則顯得非常重要。張悅的童年時代，作為父親，我要求他把每天發(fā)生的事情和我聊聊，希望能夠分享他的快樂、化解他的苦悶。久而久之，他就養(yǎng)成有什么事情和我說說的習慣。上初中后，盡管張悅住校，周末回家仍不忘和我聊聊一周來發(fā)生的事情。這樣我能及時了解孩子的狀態(tài)，在談笑間對他進行正確引導(dǎo)，使他能夠以良好的心態(tài)迎接每一天。
二、教育孩子要特別注重品德教育。
別嚴格，然而對于孩子其他的事情不做要求，甚至是代替孩子來做，有的家長連孩子正常的生活自理事情也包辦了，所以，孩子的自理能力非常弱，抗挫折能力也非常低。有的孩子還會因此形成情感冷漠，內(nèi)向孤僻的性格特點，這些孩子在成長過程中往往容易出問題。我們家首先重視孩子的品德的形成，從尊重父母開始，知道尊重他人，關(guān)心他人，關(guān)心社會。使孩子的思想得到均衡發(fā)展。另外我十分注意為他選取閱讀書籍和觀看的電視節(jié)目，從小為他樹立榜樣，讓他多讀史書，學(xué)習古代英雄偉人身上的優(yōu)點。多讀中國古代百家著作，從小樹立修身齊家治國平天下的抱負。從那時開始。他涉獵了很多領(lǐng)域的書籍。從這些書籍中吸收了很多中華民族的傳統(tǒng)美德，使他的思想日趨成熟，眼界越來越開闊，知識和情感越來越豐富。這一切，為他將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、父母對孩子的期望要適度。
我們的家長都是望子成龍，望女成風，對孩子寄以無限希望。我們家對孩子的希望略高于孩子現(xiàn)有水平，但又是孩子通過努力能夠達到的目標，這樣可以使孩子的心理處于積極向上的健康狀態(tài)。在小學(xué)我們注重孩子的文學(xué)修養(yǎng)，希望孩子能寫出一篇好文章就行。到中學(xué)希望孩子多讀書，了解中國的文化，在本民族浩瀚文化里吸取營養(yǎng)。到了高中，在搞好文化課學(xué)習的同時，我開始要求他關(guān)注社會，關(guān)心周圍的人們。同時也讓他注意培養(yǎng)良好的社會交往能力，為走向社會打下基礎(chǔ)。在這個過程中，他逐漸形成了高尚的人生觀。
四、巧設(shè)意境，不失時機地進行情感教育。
父母要做問題的發(fā)現(xiàn)者和講解員，及時進行愛的傳遞，讓愛從小在孩子心中萌芽，成長。給孩子講的故事、閱讀的書籍也是選擇那些關(guān)心他人、感激他人幫助的書籍，在無形中培養(yǎng)孩子愛心和感恩的思想。我和他的母親在對孩子的教育上達成的麩識：對待孩子最需注意的就是不能溺愛。說實話，作為家長有時真想幫孩子把事情都做了，但我相信一點：寧肯別人說我是一個蠻橫的家長，也不能讓別人說我的孩子是一個不懂事的人，為了讓他孝敬，我從他小時開始便對他進行嚴格的教導(dǎo)：對他人的幫助要說謝謝，對長輩要尊敬，吃飯時要讓長輩先入坐;對待老師要尊敬，對老師的話要服從，慢慢的，這些要求便變成了習慣，在我們家里，如果要吃飯，我沒有動筷子，他絕對不敢先吃;休息時如果我不坐下，他總是乖乖地在旁邊站著。記得有一次和朋友出去旅行，別人都是大包小包地拎著，無微不至的照顧孩子，讓孩子空著手到處悠閑的玩。我則正相反，比如拎包等等能由孩子做的事情我基本上不管，這一點很多朋友都瞧不順眼，甚至是對我批評指責。但在我看來，家庭中的長幼尊卑需要讓孩子清楚。孩子不能總是去享受，在力所能及下必須知道勞動，知道照顧和心疼父母和長輩。令我欣慰的是，我的孩子能夠理解我的用心并能夠照著去做?，F(xiàn)在他已經(jīng)習慣這些做法了，每件事情總是要先照顧和關(guān)心周圍的人。
五、在失敗面前要鼓勵孩子，不能一昧地指責。
生活中大大小小的逆境，都是磨煉孩子毅力和意志的運動場。對挫折采取的不同態(tài)度，可能會對孩子個性的形成產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。在孩子有了成績時我總是要提醒他要注意還有哪些不足，出現(xiàn)失誤時幫他找出問題，提出解決的辦法。從不責怪孩子。記得在上初中時，一次考試成績極不理想，回到家里，情緒很低，我看到了就耐心地和他聊天，他看我沒有責怪他的意思，就放下心和我說因為什么失誤，以后要注意什么，以后要加強哪方面的訓(xùn)練等。經(jīng)過逆境的打磨，孩子慢慢學(xué)會逆事順辦，學(xué)會控制自己的情緒，坦然面對失敗并很自然地把挫折看成挑戰(zhàn)。所有這些經(jīng)驗，都會對他以后的生活、解決問題、尋找答案、承受失望的能力有巨大的幫助使他能始終保持積極心態(tài)，形成堅持、執(zhí)著的品性，為人生中的種種困境罩上希望的光環(huán)。
六、培養(yǎng)孩子的自信心和責任心。
獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。它對孩子的生活、學(xué)習質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。孩子一歲左右時，就可以進行獨立自主性的培養(yǎng)。放手讓孩子自己的事情自己做，而不依賴別人。到了十歲左右要求自己的事情由自己決定。只要告訴家長就行了，給予孩子充分的活動自由。孩子在獨立活動中形成了自己的思想和獨自解決問題的能力。當他取得成績的時候，就及時地表揚，鼓勵他下次做得更好，有句俗話叫好孩子是夸出來的，說的也是這個道理。
記得孩子剛上小學(xué)的時候，我特意和他的班主任郭老師交流，希望她能給孩子安排一些社會工作，讓孩子負起更多的責任。記得一年級時我就讓他帶著他同路的同學(xué)上下學(xué)，還鄭重的告誡他，他要擔負起同學(xué)們安全回家的責任。說實話，那時我真是擔心他自己的安全，畢竟他那時只有七八歲。記得好幾次我都悄悄地跟著他們，怕他出什么事。現(xiàn)在看來，那樣做對他的成長和責任心的樹立確實有很大的影響。
初中的時候，張悅的成績在班級中名列前茅。那時他所在的班是一個普通班，班里的一些同學(xué)在學(xué)習上需要幫助。而我總是要求他在力所能及時要主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。其實很多家長不理解，怕這樣做會耽誤孩子的學(xué)習。但我認為，幫助后進生講題不僅是對自己知識點的再次鞏固，也是對自身綜合能力的鍛煉。最重要的是，在幫助他人的過程中，孩子得到了尊重，懂得了關(guān)心他人。與這些寶貴的精神財富相比，我認為即使成績上受到一點影響也是完全值得的。我的孩子確實有很大的福氣，小學(xué)、初中和高中的班主任老師都給了他很大的關(guān)心和幫助，給他提供了很多社會活動，在活動中他積極參與組織工作，得到了不小的鍛煉，逐漸培養(yǎng)出了較強的責任感和領(lǐng)導(dǎo)意識。我真得十分感激孩子成長道路上老師們對他的幫助和指導(dǎo)，感謝您們的不辭辛勞，才讓我的孩子成為一名有責任感能擔當?shù)娜?。謝謝您們!
七、對孩子的教育，要常抓不懈，持之以恒。
孩子從一年級到高中畢業(yè)，是一個漫長的過程，這既是對孩子毅力的考驗，同時也是對家長毅力的一個考驗，這絕不是說一句話、兩句話就能做到的，需要家長在平時付出大量的心血，在平時的每一個階段，要仔細觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解他的思想活動。要始終如一的按照既定的方針去教育孩子，千萬不要今天高興了就教育一次，不高興了就不管孩子了。要常抓不懈持之以恒。而想要做到持之以恒，我認為應(yīng)當從身邊的每一點小事做起，讓孩子認真做完、做好每一件事。
記得在他小學(xué)時，為了讓他積累更多的知識，我和他商量決定每周背誦一篇美文。剛開始時，他還能堅持。但過了不久，張悅便吃不住背書的苦處，總纏著我想減輕點要求。說實話，有時看著孩子疲倦的眼神，我心里真的曾經(jīng)動搖。但為了培養(yǎng)孩子的毅力我咬緊牙關(guān)就是不松口。記得有一次，他背書一直背到深夜甚至拿著書睡著了。我還把他催起來，要他非背完不可。終于，他做到了。第二天，我主動抽空帶他出去釣魚。一方面對他進行獎勵，一方面也是彌補一下我對他的歉疚。從此以后，他意識到了堅持的重要性，背書時再也不拖拖拉拉了。由此我也印證了一個觀點：父母教育的成功與否，往往取決于在那些看似平凡的關(guān)鍵時刻再堅持一下的決心。在孩于十八周歲生日那天，他為了驗證自己的毅力，用時6小時從學(xué)校徒步走回了昌平?？粗⒆勇燥@稚嫩卻充滿自信和活力的眼神，我突然有了一種卸下重擔的輕松感覺。十八年含辛茹苦，終于看著孩子走向了成才之路。
考慮到前途的坎坷，我對他的提出了三點希望：
1.承擔起自己應(yīng)盡的每一份責任;。
2.海納百川，有容乃大，嚴以律己，寬以待人;。
3.對社會，對他人要常存一顆感恩的心。
未來的路上，不論我的孩子從事什么工作，我希望他是一個快樂的人，一個對社會和他人有益的人。
作為家長，我們還不是做得很好，但我感到很自豪。我們的孩子很聽話，很懂事;有理想，有個性，有能力;最重要的是，他能夠為他人著想，能夠承擔起自己的責任和集體的責任，這就足夠了。最后，再次衷心的感謝老師們對我們孩子的栽培，希望您們對我教育孩子的想法批評指正。謝謝!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十八
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。我就常常給我女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問孩子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。
六.與孩子一起閱讀書籍。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
七.表揚是塑造好性格的妙方。
八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反。
父母應(yīng)該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九.學(xué)會寬容和忍讓。
十.遇事允許孩子申辯。
十一.避免把孩子的分數(shù)看得太重要。
十二.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇一
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。我就常常給我女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問孩子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
父母應(yīng)該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師、與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇二
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一老師，父母要做好言傳身教的榜樣。下面是本站小編整理管理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)范文的范文，歡迎閱讀!
孩子的教育，是家長最關(guān)心也最頭疼的問題。既希望孩子學(xué)習好，又要身體好，品德好，整天有恨鐵不成鋼的感覺。
對朱竣楊的教育，是在我參加了四年級家長會以后，這是我第一次參加家長會，看到孩子的試卷簡直無法看，一灘糊涂。并且這還是學(xué)了近兩年的書法后，做出來這樣的結(jié)果!從這方面看出孩子浮躁的性格和錯誤的學(xué)習心態(tài)以及我們家長的教育已經(jīng)進入誤區(qū)。
為了改變他的錯誤的學(xué)習心態(tài)，我嘗試了以下幾點，并感覺有效果：
1.首先征求他的意見，停了書法課，硬逼著讓他學(xué)下去，已毫無意義。換成每天檢查作業(yè)時，挑出寫的非常難看的字，讓他在另外的一個單獨的本子上再寫幾遍，一步一步來改正寫字亂畫的毛病。這樣做既避免了他寫字的厭煩心理，又讓他認識到自己的不足，且不打擊他的信心。這次期末考試，試卷上的的字已經(jīng)有很大改進。從這點來看如何讓孩子釋放壓力，樹立自信，并且給孩子獨立選擇的權(quán)力，是讓孩子心態(tài)轉(zhuǎn)變的第一步。
2.避免不必要的語言沖突，在以前，我在外工作一天，回家時帶著一些情緒，再看到孩子做的不好時，便大聲批評，家長的心態(tài)影響了孩子的心態(tài)。使其不能快樂的學(xué)習。但當看到孩子做的不好時，情緒是很難控制的，我便采用書面的形式，把孩子的不好之處和優(yōu)秀之處都寫在紙上，讓孩子自己去讀。這樣的方式，使家長不再一味的嘮叨孩子，不會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。并且有時孩子也在我給他寫的紙上給我提一些意見和寫一些我給他的提問。這樣的交流使我和孩子的相處更融洽了，并且他也明明白白的看到了自己的缺點，白紙黑字在那放著呢!并且把記錄放在那兒，過段時間就翻出來讓孩子自己看一看，在哪些地方進步了在哪些地方又退步了。用這種方式我也壓住了自己的火氣，不會對孩子大發(fā)雷霆了，讓孩子也有了自尊，也能夠按照寫的東西一步步去做了。
尊重孩子，與孩子選擇好的方式交流，不讓孩子天天處在挨罵之中，使孩子有個好的心態(tài)，能積極的自覺的獨立去學(xué)習，這或許是教育孩子的第一步，在這方面我還要繼續(xù)努力。
尊敬的各位家長:。
大家好!
非常感謝學(xué)校給我這個機會，能夠與在座的各位家長交流教育孩子的心得。孩子是家庭的希望,社會的未來.望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。于是,怎樣教育子女便成為擺在我們每位父母面前的一道難題。作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題。這些年以來，通過不斷摸索，我主要把握了以下幾條原則對孩子進行教育。
一是把握快樂原則。
我們做家長的都有過這樣的經(jīng)歷，就是對孩子的要求過高,如要求孩子考試必須進入前3名,鋼琴考試過8級,不僅要能歌善舞,還要是體育健將.事實上絕大多數(shù)的孩子都達不到這樣的要求,當孩子達不到這樣的要求時就開始嘮叨,造成逆反心理,這樣孩子就蒙上一層陰影,喪失了自信心,根本就不可能快樂的生活學(xué)習。我認為只要堅持讓孩子保持積極的心態(tài),在愉快的心情下接受教育,使孩子對所接受的教育感興趣,他自然就能調(diào)整出自己的最佳狀態(tài)來,沒必要過高的給孩子扣帽子。
所以，這些年來每天我都關(guān)心的是孩子笑了嗎?孩子放學(xué)回家,我都會笑瞇瞇的問孩子,你今天過得快樂嗎?孩子就會把學(xué)校的一些事情告訴我，通過他的描述,我知道,他很滿意他目前的狀態(tài).當他傷心的告訴我考試沒有打百分的時候,我說沒關(guān)系,只要努力了就行,并不是考雙百分的孩子就是最優(yōu)秀的,你能想到要考好就已經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生了,你就是最棒的;當他害怕和老師交流的時候,我告訴她,老師就是她的第二個媽媽。通過孩子的講述,我們達到了輕松的溝通,也幫助孩子釋放了壓力,樹立了自信.能夠讓孩子快樂健康的生活,就是最理想的!
二是把握獨立原則。
今天的孩子,是未來社會的公民,他們最終總是要走向獨立生活的道路,離開父母無微不至的愛與呵護的.所以，我在愛孩子和為孩子創(chuàng)造"幸福童年"時,十分注意培養(yǎng)孩子主動發(fā)展和適應(yīng)的能力,特別是獨立生活能力。從小我就讓他樹立獨立意識,跌倒了要自己爬起來;去遠的地方,自己回家.上小學(xué)以來,都讓他一個人去上學(xué),整理書包,購自己所需要的物品。出去玩耍,有困難自己解決,孩子就是在這樣的磨練中變得成熟和獨立.
三是把握積極原則。
做任何事情我都積極的鼓勵孩子去做,做好做壞我都會給她一定的鼓勵,這就是我的原則。集體活動我都鼓勵她積極參加,朋友有困難,我鼓勵她積極幫助,學(xué)習上鼓勵她積極學(xué)習,上課認真聽講,積極發(fā)言,哪怕是走在路上,看到什么活動,只要是健康的,什么事情我都鼓勵她去積極參與.只要有時間,我就不會把孩子關(guān)在家里,督促他去各種場所活動,開拓他的知識面,讓他接觸各個方面的知識.積極的心態(tài)可以讓孩子熱愛生活,熱愛集體,讓他每天向著陽光前進.
四是把握誠實原則。
孩子的成長必須具備有各種優(yōu)秀的基本素質(zhì),這是孩子走向成功道路的基石。誠實是孩子必不可少的基本素質(zhì),要教育孩子誠實,就要從自我做起,從每一點,每一滴做起.平時要注意孩子的言行,如有不良行為,比如說謊,偷小東西,必須加以制止,加強教育,直到孩子明白這個道理為止。母親是孩子的第一任教師,可以教他第一句謊言,也可以教他第一句老實話。對于日常生活中孩子孩子作出的一些錯誤，我都及時給予糾正，并給予一定的批評，雖然有些時候批評的過重,但我的目的是明確的,就是要孩子誠實。我清楚的認識到，教育的每個方面都是來自細節(jié),細節(jié)造就人才!
以上就是我教育孩子的一點心得，很不成熟，通過這次家長會，也希望學(xué)習到在座家長教育孩子的好方法，以達到共同提高的目的。謝謝大家!
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一老師，如何教育子女，我想是每位家長最關(guān)心和討論的話題，在這幾年的教育孩子的過程中，我積累了一些教育的經(jīng)驗和體會，下面我想談一談自己的想法。
一、充滿和諧關(guān)愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石。我們的家庭是和睦的，家人之間相互理解，彼此關(guān)愛，家庭氛圍寬松和諧，其樂融融的。這樣，孩子回到家才能感到溫暖、無拘無束，幸?？鞓罚⒆釉诔錆M愛的環(huán)境中成長，才能培養(yǎng)出他健康的心理，塑造高尚的人格。
二、心理健康對孩子來說是非常重要的。
合格的父母，不僅是孩子衣食住行的提供者，也要給他們充足的精神食糧。要尊重孩子，不只是關(guān)心學(xué)習，更強調(diào)孩子的心理健康，要學(xué)會與孩子溝通，建立起良好的親子關(guān)系。當孩子向你敞開心扉，向你傾訴他的傷心、憤怒、害怕、困惑或者痛苦時，一定要記得向他表達你對他的同情和理解，因為在這樣的時刻，沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了，不要馬上否定，教訓(xùn)孩子。要謹記，你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲。父母向孩子也要透露自己的內(nèi)心世界，向孩子敞開心扉，表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴。不要單方面也批評和責怪孩子。要是遇到問題時，幫他分析，共同商談怎樣去解決，當家長犯錯誤時，一定放下架子，應(yīng)對孩子說聲：“對不起，我錯怪你了?！边@樣孩子會非常感動的，當孩子做了什么好事或有什么成績，要及時鼓勵，絕不吝嗇贊賞。
三、要孝敬父母。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，要什么給什么，都以“自我為中心”，不懂得疼愛父母，可以說孩子的自私也有我們做父母的責任。做人先立品，我特別注意對孩子的品德教育，時常告誡孩子，要孝敬父母，做人還要誠實守信，富有愛心。在孩子四歲的時候，他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋。”當他爸爸吃了一口后，孩子哇哇哭了，說“你不能吃，都快吃沒有了?！边@時我們看到問題的嚴重性了，就開始給他講：“再好吃的東西，不能你一個人吃，大家都吃，吃沒有了，咱再炒?！睆哪且院?，不管吃什么東西，我們有意要他分給我們吃，現(xiàn)在，孩子不管多愛吃的東西，他都給我和他爸留一份，他也懂得疼愛父母了。
四、培養(yǎng)孩子的處理能力。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不能過分寵愛，事事包攬，擔也不能放手不管。讓孩子獨自料理自己的生活，從小就要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們整理自己的房間，學(xué)會洗一些小衣服，幫爸爸媽媽做一點事。自己一個房間睡覺。在孩子五歲時，我就讓他自己一個房間睡，這樣能鍛煉孩子的處理能力，不要以為做家務(wù)會耽誤孩子的學(xué)習時間，其實孩子在和家長一起做家務(wù)的過程中，更加理解父母，也會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力，因此，更加自信。
五、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)階段正是學(xué)生學(xué)習習慣形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，有了良好的學(xué)習習慣，才能提高學(xué)習效率，收到事半功倍的效果，才能獲得成功，那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
我認為主要包括按時完成作業(yè)，做好復(fù)習和預(yù)習，不懂的問題要問，學(xué)會自己安排時間，作業(yè)認真仔細，自己收拾書包，帶齊文具書本，等等，其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè)，再去玩，這個要從一年級就開始要求，當孩子習慣了回家先做作業(yè)再去玩后，孩子在意識里就把學(xué)習當成自己的事情，有了主動學(xué)習的概念，我記得有位教育專家說過，養(yǎng)成好的習慣需要21天的周期，也就是說“21天習慣”。好的習慣比成績重要，因為成績是一時的，習慣是伴隨孩子一生的，養(yǎng)成良好的習慣，做事情才會事半功倍，在這個基礎(chǔ)上再教育孩子建立良好的學(xué)習態(tài)度和方法就更容易了。
培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習慣，多讀書，讀好書，先從孩子感興趣的書讀起，慢慢讓他喜歡上讀書。孩子可以從中得到快樂及滿足，這樣不僅可以提高寫作水平，還可以拓展孩子的知識面。
六、要給孩子一個良好的學(xué)習環(huán)境。
好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間，多好的桌子，多高級的文具，而是給孩子一個好的學(xué)習氛圍，比如說在孩子學(xué)習的時候，盡可能有一個安靜的環(huán)境，不要自己在看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，對孩子提出的問題或者不會做的作業(yè)，不要大包大攬，應(yīng)盡量采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，充分開發(fā)孩子的想象思維能力，比如一道應(yīng)用題，好多家長直接把式子給列出來了。這樣很不利于孩子獨立思維的培養(yǎng)，還容易使孩子長生依賴心理。遇到孩子不會的應(yīng)用題，我反復(fù)給他讀題中所給的條件;讓他理解題意，一面畫圖，一面幫助他分析，循循善誘地引導(dǎo)孩子，最后孩子自己列出式子來，久而久之，孩子掌握正確的方法，提高了獨立分析能力，增加了學(xué)習效果。
七、要做好家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。
要想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有多種渠道：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本，作業(yè)本上不僅有孩子做錯的題，還有各科老師的批改意見，其次，與孩子溝通，每天放學(xué)后，我就問他，今天上語文課，你積極回答問題了嗎?英語課上，你得到小貼畫了嗎?今天你舉手回答了幾次問題?再就是，主動與學(xué)校和老師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況。積極與教師配合，盡家長之責教育好孩子。
教育孩子，應(yīng)因材施教，每個孩子都有自己的閃光之處，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。以上只是我對教育孩子的個人心得，如何教育好孩子，對我來講，也是一個需要不斷學(xué)習的課題，希望大家共同探討，一起做好對孩子的教育。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇三
教育孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。下面是本站小編整理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)范文的范文，歡迎閱讀!
家庭是人生的第一環(huán)境，父母是孩子終身無法改變的老師。良好的家庭教育，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功;因此，父母應(yīng)該盡好教育子女的責任與義務(wù)，當好孩子的首任老師。
好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的;好習慣都是養(yǎng)出來的;現(xiàn)就自己的一些感想與大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足，共同進步，為孩子的成長共同創(chuàng)造美好的環(huán)境。
一、學(xué)會做孩子的表率。
父母是的第一任老師。父母生活的態(tài)度、思想觀念和文化素質(zhì)時刻影響著孩子，孩子的言行舉止真實地反映父母教養(yǎng)子女的態(tài)度，因此，為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準則的事;如果希望孩子尊重師長，自己首先必須尊重他人、孝敬老人;優(yōu)秀的父母都是以自身開朗豁達的個性、民主平等的作風去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養(yǎng)孩子好習慣，從啟發(fā)中引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。
二、學(xué)會做孩子的學(xué)生。
父母在教育孩子方面，除了要照顧好孩子的衣食起居外，要學(xué)會用欣賞的眼光觀察孩子，時刻發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”，不要老是用成人的眼光看到孩子做的不到位的地方來加以“曝光”，這樣，不但會挫傷孩子的自尊心，同時，也是疏遠了彼此之間的親情，讓孩子學(xué)會從我做起，從自身做起，自己能夠?qū)W著做每件事情。
三、學(xué)會做孩子的朋友。
作為父母，首先要學(xué)會和孩子做朋友，要和孩子一起分享大自然的美，適當?shù)臅r候要和孩子一起去書店分享書中樂趣，要和孩子一起做游戲，不能沒有時間的話來敷衍孩子。
總之，家庭是孩子健康成長的第一個生活場所，是孩子最重要的生活基地，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習的父母，成功的父母都是不斷學(xué)習提高的結(jié)果。只有不斷學(xué)習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法，才能扮演好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避、異常重視的問題?！叭松鐗?，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升垼闻渗P”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就說說我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法：
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。比如每天回家給孩子一個親切的擁抱，一個淺淺的微笑，一次循循善誘的開導(dǎo)，一件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二.父母與孩子良好溝通地前提是傾聽。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你積極舉手發(fā)言了嗎?今天你的五角星又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她們總是十分興奮的向我匯報一切，當她們說出自已對事情的看法時，我也會尊重她們的意見，給了她們足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習上我常鼓勵女兒說：你們好棒，繼續(xù)加油，媽媽好佩服你們啊，她們一聽就很高興，當她們遇到困難時，我不斷地給她們打氣，你們再努力一點點就會成功的，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她們。
在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭，一次孩子跨腳拍球平時練習的時候沒有及格，回到家孩子很不高興，我就鼓勵孩子不要灰心多練練肯定行的，以后每天回家都會陪孩子練一會，現(xiàn)在已經(jīng)能夠拍到30幾個了，孩子高興我更高興。
五.與孩子一起閱讀書籍。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。孩子每天會吵著讓我講故事給她們聽，而且聽的很認真，有的故事講的次數(shù)多了，她們會講給我聽。
六.表揚是塑造好性格的妙方。
七.學(xué)會寬容和忍讓。
寬容是一道美麗的風景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
八.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
九.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。
十.積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在幼兒園期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在幼兒園地表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。
以上是我對女兒教育的一些心得和教育女兒的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我還要繼續(xù)學(xué)習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子們健康茁壯的成長!
父母是孩子永遠的老師，必須不斷學(xué)習。而在育兒教子的過程中，孩子的成長也會不斷帶給你新的體會。父母影響著子女，子女也同樣影響著父母，這不是一個簡單的互動過程，在9年的育兒過程中，我有幾點粗略的體會。
一、首先教孩子學(xué)會愛、學(xué)會做人。
日本一位著名的思想家就說：'教育就是授人獨立，自尊之道，并開拓、躬行實踐之法。'說明做事得先做人，人格的魅力要勝過任何地位和金錢，所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng)，做人要大氣，不要太計較利益，對人要有愛心，善于寬待別人，做個情商豐富的人;取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒，樹立與人為善，以誠取勝，樂觀向上的人格。
二、從小事做起，培養(yǎng)良好的習慣。
有人說：'優(yōu)秀是一種習慣。'因為如果學(xué)習習慣好了，學(xué)起來就比較輕松，并且學(xué)習效果好，所以我要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時候認真做，玩的時候也要痛快地玩;有個好的生活習慣將會終生受益，自己感覺好，別人也喜歡。因而我從小鍛煉孩子學(xué)做一些力所能及的事情，同時注意培養(yǎng)其待人接物、衛(wèi)生等習慣。
三、提供鍛煉的機會，增強自信心。
不要總以為孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。當遇到困難時，可以提示孩子動動腦筋，也可以鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信，增強戰(zhàn)勝困難的意志力。有時候要設(shè)置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨立做事，獨立處理問題的能力，能力的培養(yǎng)對孩子將來有很大的幫助。永遠記得兒子第一次過馬路的事情，那是上學(xué)期的事情，雖然我兒子已經(jīng)8歲多了。永遠忘不了他過馬路時那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的神態(tài)，也忘不了從6樓的陽臺看見汽車駛到他旁邊時心快蹦出來的心情，更忘不了兒子回到家那一刻自豪地說：'媽媽，我回來了，我自己會過馬路了!'眼睛寫滿了自信，當然也忘不了我當時激動地緊緊抱著他說：'兒子，你真棒!你真的長大了，謝謝你。'因為那一次，是兒子教會我學(xué)會放手，才能飛得更高。
四、言傳身教，把握時機。
孩子成長的過程，其實很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助，有進步應(yīng)肯定，遇到挫折要疏導(dǎo)，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困難面前不低頭的堅強意志和性格。教育孩子的時候也要看時間和場合，把握好時機，別傷了孩子的自尊心。今年，我兒子上三年級了，和其他人一樣，英語科成了最頭痛的學(xué)科。第一次上課回來，老師要求背誦課文，由于沒讀好單詞，又跟不上錄音機讀的速度，有點找不著北，急得只想哭，時間很晚了，該睡覺了，有點想放棄了。我及時鼓勵孩子說：'兒子，不用怕，有媽媽在，我和你一起讀。'于是我跟他一起讀單詞，教他讀課文，跟他講課文的內(nèi)容，還與英語老師經(jīng)常溝通。一段時間下來，兒子終于入了門，不怕英語了。這次成功不但使孩子不再對學(xué)英語怵頭，而且培養(yǎng)了孩子克服困難，戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
五、放飛心情，留點玩的空間。
孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是鍛煉，玩也能玩出智慧，玩還可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì)，留給孩子一定玩的時間。我會在節(jié)假日帶孩子到郊外旅游，或遠途，或附近的公園，或爬山，或做運動，讓他放飛心情，增加知識面，減輕壓力，創(chuàng)新思維。愉快的心情，將帶給孩子生活上，學(xué)習上更多的收益。
成長是一種殷切的期望，成長是一種美好的心情。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇四
父母且不可以忽視對孩子的教育,切記:子不教,父之過。下面是本站小編整理教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)范文的范文，歡迎閱讀!
孩子上小學(xué)一年級了，作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了，現(xiàn)在才覺得“萬里長征”才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點體會。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自己的責任;同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔教育責任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。同時，家長要為孩子營造良好的學(xué)習環(huán)境，在孩子學(xué)習時，千萬不能“各行其政、各忙各的”，要提高對孩子學(xué)習的重視程度，給孩子營造良好的學(xué)習氛圍，進而增強她們的學(xué)習主動性和自覺性。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。隨著孩子的長大，她們的自尊心也會一天天變強，如果經(jīng)常性的在言語上奚落或教訓(xùn)，會在不知不覺中使孩子養(yǎng)成自暴自棄情緒，這一點對她們的健康成長是非常不利的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點點進步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來，孩子進步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當減法，減法當加法。我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習，借此機會適當調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
1、要重視孩子初中階段的家教。
觀察家長對孩子教育的重視程度，往往是托兒所的家長強于小學(xué)的家長，小學(xué)的家長強于初中的家長。許多家長認為孩子進了初中，年齡大了，知道學(xué)習了，不用操心了。多年來，我遇到許多家長，當孩子在學(xué)習、行為方面出了問題時，講“我交著學(xué)費，教育孩子就是你學(xué)校的事情，孩子出了問題就應(yīng)該由學(xué)校來負責”。這不是簡單的責任推卸，而是家長對家庭教育的認識有了問題。父母是子女的首任老師也是子女的終身老師，初中階段是孩子學(xué)習打基礎(chǔ)，是非觀、人生觀初步形成的關(guān)鍵期，家長的責任更重了，對孩子的引導(dǎo)教育不但不能放松而且還應(yīng)該加強。
2、要創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境。
(1)、家長要加強自身的修養(yǎng)作為家長必須嚴格要求自己，做到為人正直，奉公守法，積極進取。一個滿口粗語，開口罵人的家長，孩子講話肯定也不文明，只有家長的素質(zhì)提高了，才能多給孩子一些正面的影響，起到榜樣的作用。
3、要主動與老師聯(lián)系并支持學(xué)校的工作。
(1)、做老師的幫手。孩子上學(xué)回家后往往和家長談起某某老師怎么樣，同學(xué)們怎樣議論某某老師，說起某某老師的一些缺點。這時家長不要盲目順從，而應(yīng)該講一些自己所知道的這位老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子的心目中樹立威信，因為“親其師、信其道”，只有孩子信服老師才愿意聽他的課，進而學(xué)好他所教的學(xué)科。當然對某某老師確實存在的缺點，也要經(jīng)過正當?shù)那缼椭涓恼?，如通過信件交流、請學(xué)校的老師或領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達溝通等等。
(2)、支持學(xué)校的工作。
(3)、主動進行校訪、師訪。
4.家長應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生合理消費。
5多給孩子鍛煉的機會。
現(xiàn)在的孩子，要什么有什么，吃的、穿的、玩的，想要什么父母就給買，一些父母說：“我們小時候家里窮，什么都買不起，現(xiàn)在要讓孩子好好享受我們沒享受到的?！爆F(xiàn)在的孩子真是太幸福了，根本不知道什么是苦，也就不知道怎么理解父母，他們最苦的可能就是學(xué)習了，因為要自己去學(xué)。所以父母應(yīng)該多給孩子鍛煉的機會，平時可以讓孩子每天幫著做些力所能及的家務(wù)，每天盡量少給一點零用錢，遇到困難盡量讓孩子子自己去解決，當他自己克服困難之后要給予表揚鼓勵，讓他對自己有信心。
6.重視了解學(xué)生的每次考試成績。
7.多和孩子交流學(xué)習生活，多向他的同學(xué)了解。
8、凡事一定要支持老師。不能太私心，
今天很榮幸能和大家在一起探討對孩子的教育問題。孩子是我們的心頭之寶，我們家長把全部的精力都投放在了孩子身上，希望孩子能成龍成鳳?？墒怯袝r我們卻發(fā)現(xiàn)孩子并不是很聽我們的話，變得很叛逆，讓我們家長很頭疼。這是為什么呢?我想是我們對孩子的教育方法出現(xiàn)了問題。下面我們就一起來共同探討教育孩子的方法吧。
一、教會孩子做人。
讓孩子學(xué)會愛別人，愛周圍的世界，有一個健全的人格。首先，家長應(yīng)該給予孩子更多的愛和關(guān)心，使他學(xué)會怎樣去愛別人，讓他體會到愛別人和被別人愛是同等重要的。學(xué)會去報答別人對他的愛，學(xué)會說“謝謝”。比如我?guī)黄鹕辖謺r，每當遇到別人有困難時，就主動給予幫助，這對他影響很大，能潛移默化地影響孩子，使他也變得會關(guān)心別人。
其次，家長要以自身的行為影響孩子，見了長輩要尊稱，同輩打招呼，對小輩要友好、愛護。要時刻注意自己的言行舉止、文明禮貌。他從我們對長輩的孝敬中學(xué)會了敬老、愛老。我還會有意讓他體會被別人尊重和被別人看不起的滋味，從中學(xué)會尊重身邊的每一個人，也讓他知道自己有不如別人的一面，從而讓他學(xué)會謙虛。
做作業(yè)遇到難題時，我小孩就會不耐煩想放棄，這時我同樣會鼓勵他，讓他堅持直到完成為止。通過這些行為我就是要告訴孩子一個道理：世上無難事，只怕有心人。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。
良好的學(xué)習習慣會讓孩子受益終生。所以在這方面家長就要特別下苦功。
首先，家長要多鼓勵孩子。俗話說：好孩子是夸出來的。當孩子帶著獎品或老師的夸獎回家時，你就可明顯地看出來，孩子是多么的高興，臉上的微笑是那么的燦爛。我們家長心情好時，做什么都有勁，更何況是孩子呢?所以家長要多鼓勵、多夸獎。這樣才能使孩子的愛心、勇氣、膽量、語言表達能力、學(xué)習熱情和興趣等得到充分的發(fā)揮。并且孩子與家長相處的時間較長，做事依賴父母。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多夸獎、多鼓勵是培養(yǎng)孩子興趣的最有效的途徑和方法。所以，當孩子有了進步時，家長一定要及時的給予表揚，說：你真棒!當孩子有了不足或考試考得不好時，應(yīng)及時給予鼓勵：你下次一定能行。
其次，家長要用“榜樣”激勵孩子。俗話說：榜樣的力量是無窮的。平時家長要利用身邊的好人好事啟發(fā)孩子，用故事書中的英雄人物激勵孩子。如，我會跟他講愛迪生的故事;今年河中吳芷君同學(xué)考上清華的事跡等。這樣，孩子心中有了榜樣，會產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，樹立遠大的目標，這對孩子的成長是非常有利的。
總之，教育孩子是一項艱辛而長期的工程，在這個過程中，家長必須耐心、細心、精心，持之以恒。最后，祝所有的小孩子都快樂健康成長。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇五
“十年樹木，百年樹人”，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避、異常重視的問題?！叭松鐗?，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù)，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長，對孩子的教育也是立體、全方位式的教育，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有各方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成鳳”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn)，下面就說說我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法：
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。比如每天回家給孩子一個親切的擁抱，一個淺淺的微笑，一次循循善誘的開導(dǎo)，一件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二.父母與孩子良好溝通地前提是傾聽。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你再忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你積極舉手發(fā)言了嗎?今天你的五角星又增加了嗎?每當我這樣問女兒的時候，她們總是十分興奮的向我匯報一切，當她們說出自已對事情的看法時，我也會尊重她們的意見，給了她們足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習上我常鼓勵女兒說：你們好棒，繼續(xù)加油，媽媽好佩服你們啊，她們一聽就很高興，當她們遇到困難時，我不斷地給她們打氣，你們再努力一點點就會成功的，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染她們。
在人的一生當在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭，一次孩子跨腳拍球平時練習的時候沒有及格，回到家孩子很不高興，我就鼓勵孩子不要灰心多練練肯定行的，以后每天回家都會陪孩子練一會，現(xiàn)在已經(jīng)能夠拍到30幾個了，孩子高興我更高興。
五.與孩子一起閱讀書籍。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。孩子每天會吵著讓我講故事給她們聽，而且聽的很認真，有的故事講的次數(shù)多了，她們會講給我聽。
六.表揚是塑造好性格的妙方。
七.學(xué)會寬容和忍讓。
寬容是一道美麗的風景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
八.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家長總愛將教育孩子當成風箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
九.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。
十.積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在幼兒園期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在幼兒園地表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。
以上是我對女兒教育的一些心得和教育女兒的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我還要繼續(xù)學(xué)習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子們健康茁壯的成長!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇六
我的女兒叫多多，是一名初中二年級的學(xué)生，從她出生到現(xiàn)在，我們努力做到科學(xué)施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長?？吹胶⒆釉趯W(xué)習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習能力比分數(shù)更重要。
在當前的社會背景下，許多家長不論什么事都以孩子的分數(shù)為重，把分數(shù)作為衡量孩子好壞的唯一標準。而我們不是這樣做的，我們認為，分數(shù)不代表一切，現(xiàn)在高分低能的人有的是，而培養(yǎng)孩子的學(xué)習能力比分數(shù)更重要。我女兒從上學(xué)以來每次考試我們都告訴她，我們不要求她考100分，但是每次考試必須認真對待，下次遇到同樣的題保證不會犯同樣的錯誤。
二、家長一定要配合好學(xué)校和老師對孩子進行教育。學(xué)生在學(xué)習期間，老師的作用是決定性的。作為家長要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解孩子，更有利于老師從孩子的個性出發(fā)，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。所以我們一直教育孩子要尊重老師，認真聽從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、家長在教育孩子的過程中，要做孩子的典范，以言傳身教去教育、影響孩子。
孩子的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，看電視也是有選擇性的看，有時候也上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了許多書，另外，我們在莊河圖書館辦了借書證，一有空閑就帶著女兒到圖書館去借書，所以女兒從小就養(yǎng)成了愛看書的好習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無害的。
四、要給孩子足夠的尊重。
尊重，這個是愛的重要體現(xiàn)。女兒有話說，我和她爸爸一定認真聽，所以，我們的話她也能夠認真聽，慢慢就互相尊重，互相“聽話”，交流就很自然的進行了，交流的好，孩子心情經(jīng)常是愉快的，所以我們的一些建議她也能夠聽進去。
五、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。但是在生活自理能力方面我們做得還是不夠，孩子的丟三落四的毛病一點沒改掉，今后我們要努力使她養(yǎng)成一個好的生活習慣。
六、讓孩子懂得，助人為樂是幸福的，贈人玫瑰，手有余香。
一天傍晚，女兒回來了，拎著一包地瓜，我們就問她：“地瓜是大街上撿的?”她說：“怎么可能哪?三樓住著的鄰居老奶奶給的?！比龢堑睦蟽煽冢瑑号灰黄鹱?，我們就問她：“為什么給你?”“我看見她在車庫里干活，我就幫著她忙活，忙完了老奶奶就非要給我，還說挺好吃的?！蔽覀兌伎渌茫_著玩笑說能賺錢養(yǎng)家了，“今天晚飯就是地瓜了”，盡管地瓜不是特別可口，可是我們心情不一樣，感覺非常好。
還有一件事，在老的市中心醫(yī)院的院墻南面有一位老人好多年獨自搭個窩棚在里面住著，有時候拄著拐杖獨自在垃圾堆里找食物。女兒看到了，就提出要去看看老爺爺，她帶著吃的東西去給那位老爺爺吃，還問了許多關(guān)于老爺爺?shù)氖虑椤６斓臅r候，她擔心老爺爺怎么過冬，最近一次當她帶著吃的東西去看老爺爺時，老爺爺?shù)膬号呀?jīng)為他租了間房子住了，炕也燒得很暖和，再也不用挨凍了，女兒的心終于放了下來。
在學(xué)校的時候，我女兒也是個熱心腸的人，遇到需要幫助的同學(xué)她都會不吝惜自己的愛心，盡自己的最大所能去幫助別人，還能幫助老師做一些力所能及的事，真真正正的成為老師的小幫手。
七、通過積極參加各種活動樹立孩子的自信心，耐心和參與熱情。
只要是學(xué)校搞的活動，孩子只要能參加，我們都會積極熱情參與。比如她參加的歌唱比賽，英語口語大賽，學(xué)校運動會主持，還有在一中時做情景劇大賽主持，我們家長都積極鼓勵她參與。
就說20xx年學(xué)校組織的歌唱比賽吧，從最開始選歌，到歌曲練習、服裝，我們一家都認真對待，不斷改進。雖然這件事好像和學(xué)習無關(guān)，但我們用這種方式告訴孩子，無論做什么事必須全力以赴盡量做到最好，無論結(jié)局如何，我們都盡心盡力努力去奮斗，到最后結(jié)果不是最重要的，重要的是參與的過程以及在這個過程中體會到的艱苦努力和認真做事的態(tài)度。孩子通過參與各種活動，積累了很多，如今她可以唱幾支自己喜歡的歌，彈幾首曲子，畫幾幅漫畫，給她個主持任務(wù)可以很容易的完成，另外她還喜歡演講，喜歡運動，孩子是快樂的，是充實和健康的。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法，最終目的只有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇七
尊敬的各位家長:。
大家好!
非常感謝學(xué)校給我這個機會，能夠與在座的各位家長交流教育孩子的心得。孩子是家庭的希望,社會的未來.望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。于是,怎樣教育子女便成為擺在我們每位父母面前的一道難題。作為一名家長,我也同樣遭遇了這道難題。這些年以來，通過不斷摸索，我主要把握了以下幾條原則對孩子進行教育。
一是把握快樂原則。
我們做家長的都有過這樣的經(jīng)歷，就是對孩子的要求過高,如要求孩子考試必須進入前3名,鋼琴考試過8級,不僅要能歌善舞,還要是體育健將.事實上絕大多數(shù)的孩子都達不到這樣的要求,當孩子達不到這樣的要求時就開始嘮叨,造成逆反心理,這樣孩子就蒙上一層陰影,喪失了自信心,根本就不可能快樂的生活學(xué)習。我認為只要堅持讓孩子保持積極的心態(tài),在愉快的心情下接受教育,使孩子對所接受的教育感興趣,他自然就能調(diào)整出自己的最佳狀態(tài)來,沒必要過高的給孩子扣帽子。
所以，這些年來每天我都關(guān)心的是孩子笑了嗎?孩子放學(xué)回家,我都會笑瞇瞇的問孩子,你今天過得快樂嗎?孩子就會把學(xué)校的一些事情告訴我，通過他的描述,我知道,他很滿意他目前的狀態(tài).當他傷心的告訴我考試沒有打百分的時候,我說沒關(guān)系,只要努力了就行,并不是考雙百分的孩子就是最優(yōu)秀的,你能想到要考好就已經(jīng)是個優(yōu)秀的學(xué)生了,你就是最棒的;當他害怕和老師交流的時候,我告訴她,老師就是她的第二個媽媽。通過孩子的講述,我們達到了輕松的溝通,也幫助孩子釋放了壓力,樹立了自信.能夠讓孩子快樂健康的生活,就是最理想的!
二是把握獨立原則。
今天的孩子,是未來社會的公民,他們最終總是要走向獨立生活的道路,離開父母無微不至的愛與呵護的.所以，我在愛孩子和為孩子創(chuàng)造"幸福童年"時,十分注意培養(yǎng)孩子主動發(fā)展和適應(yīng)的能力,特別是獨立生活能力。從小我就讓他樹立獨立意識,跌倒了要自己爬起來;去遠的地方,自己回家.上小學(xué)以來,都讓他一個人去上學(xué),整理書包,購自己所需要的物品。出去玩耍,有困難自己解決,孩子就是在這樣的磨練中變得成熟和獨立.
三是把握積極原則。
做任何事情我都積極的鼓勵孩子去做,做好做壞我都會給她一定的鼓勵,這就是我的原則。集體活動我都鼓勵她積極參加,朋友有困難,我鼓勵她積極幫助,學(xué)習上鼓勵她積極學(xué)習,上課認真聽講,積極發(fā)言,哪怕是走在路上,看到什么活動,只要是健康的,什么事情我都鼓勵她去積極參與.只要有時間,我就不會把孩子關(guān)在家里,督促他去各種場所活動,開拓他的知識面,讓他接觸各個方面的知識.積極的心態(tài)可以讓孩子熱愛生活,熱愛集體,讓他每天向著陽光前進.
四是把握誠實原則。
孩子的成長必須具備有各種優(yōu)秀的基本素質(zhì),這是孩子走向成功道路的基石。誠實是孩子必不可少的基本素質(zhì),要教育孩子誠實,就要從自我做起,從每一點,每一滴做起.平時要注意孩子的言行,如有不良行為,比如說謊,偷小東西,必須加以制止,加強教育,直到孩子明白這個道理為止。母親是孩子的第一任教師,可以教他第一句謊言,也可以教他第一句老實話。對于日常生活中孩子孩子作出的一些錯誤，我都及時給予糾正，并給予一定的批評，雖然有些時候批評的過重,但我的目的是明確的,就是要孩子誠實。我清楚的認識到，教育的每個方面都是來自細節(jié),細節(jié)造就人才!
以上就是我教育孩子的一點心得，很不成熟，通過這次家長會，也希望學(xué)習到在座家長教育孩子的好方法，以達到共同提高的目的。謝謝大家!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇八
因兒童時期的品德和個性的可塑性都比較大，所以無論是教師還是家長發(fā)現(xiàn)孩子有了不良個性表現(xiàn)時，都要及時給予教育和矯正，不可放任不管，也不可事后一塊算賬。
幼兒喜歡表揚和親近，對批評和疏遠比較敏感。而利用幼兒的這一心理特點，利用表揚和獎勵，及時肯定其良好個性品質(zhì)使之得到正強化，利用批評和處罰否定幼兒的不良個性，使之得到負強化，效果一般比較明顯。另外采用一些心理對比的教育方法也比較有效，所謂的心理對比是指對兩種不同事物進行相反的心理感受而逐步形成良好品質(zhì)的教育方法。如新舊衣服的對比，批評與表揚的對比等等。
在教育幼兒的過程中要注意在人格上一定要尊重和信任幼兒，這是矯正幼兒獨霸和逆反個性的重要方法。當幼兒有了不良表現(xiàn)時，要因勢利導(dǎo)，不要強制，也不能辱罵和體罰。批評幼兒時要允許其對自己的錯誤進行辯解，要多采取說服教育方式。
對幼兒進行意志訓(xùn)練時，要注意教育情境的設(shè)計要適當，才能產(chǎn)生好的教育效果。
強化訓(xùn)練幼兒的個性品行俗話講“沒有規(guī)矩不成方圓”，就是這個道理。
使幼兒在不同環(huán)境中都能受到良好個性品質(zhì)的規(guī)范性教育和訓(xùn)練育要求，既要統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部的教育要求，也要統(tǒng)一家庭和社會的教育要求，還要統(tǒng)一來自三個方面的教育要求。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇九
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。女兒今年7周歲，剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們就計劃為她的人生的第一步打好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應(yīng)該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我馬上把她扶起來?！??樂此不疲。
三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣。家長重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學(xué)習上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。
在學(xué)習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學(xué)習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十
首先，作為家長，我要感謝老師們對包括張悅在內(nèi)的所有學(xué)生的辛勤培養(yǎng)。您們的努力和付出改變了很多學(xué)生的人生軌跡，我要真誠地說：您們辛苦了!平心而論，能夠看到張悅進入網(wǎng)戒學(xué)校，看到網(wǎng)戒學(xué)校老師和同學(xué)們對他的一致認可，我感到無比的欣慰和自豪。在教育孩子的問題上，老師有許多值得我學(xué)習的地方。因為他們的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，才使得張悅有了今天點點滴滴的進步。我不敢說自己對教育下一代有什么深刻的理論，只是拿出幾點淺見與大家分享。
一、以身示教，勝于言傳。
俗話說：身教勝于言教。
首先，家長榜樣的力量不容忽視。孩子禮貌待人、規(guī)律生活、博覽群書、認真學(xué)習的表現(xiàn)，與家長的言行舉止密不可分。父母不經(jīng)意的錯誤舉動，會對孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，教育好孩子，要先從父母做起。我和他母親平時十分注意言談舉止，說話時總要相互禮貌對待;在對待長輩上，我們首先做到關(guān)心孝敬，時常全家回去看望老人。有時外人很不解，說：“你們家里人說話怎么跟對客人似的，遞個東西還不忘說聲謝謝，打個電話最后還要說再見?”其實這就是一種教育。張悅就是在家庭生活的潛移默化中學(xué)會做人的道理。其次，家庭成員應(yīng)當彼此尊重和信任，相互關(guān)心和支持，這樣有利于孩子身心發(fā)展。孩子小的時候，依賴性較強，但隨著年齡的增長，特別是進入青春期后，獨立意識不斷增強。及時與孩子建立良好的溝通則顯得非常重要。張悅的童年時代，作為父親，我要求他把每天發(fā)生的事情和我聊聊，希望能夠分享他的快樂、化解他的苦悶。久而久之，他就養(yǎng)成有什么事情和我說說的習慣。上初中后，盡管張悅住校，周末回家仍不忘和我聊聊一周來發(fā)生的事情。這樣我能及時了解孩子的狀態(tài)，在談笑間對他進行正確引導(dǎo)，使他能夠以良好的心態(tài)迎接每一天。
二、教育孩子要特別注重品德教育。
別嚴格，然而對于孩子其他的事情不做要求，甚至是代替孩子來做，有的家長連孩子正常的生活自理事情也包辦了，所以，孩子的自理能力非常弱，抗挫折能力也非常低。有的孩子還會因此形成情感冷漠，內(nèi)向孤僻的性格特點，這些孩子在成長過程中往往容易出問題。我們家首先重視孩子的品德的形成，從尊重父母開始，知道尊重他人，關(guān)心他人，關(guān)心社會。使孩子的思想得到均衡發(fā)展。另外我十分注意為他選取閱讀書籍和觀看的電視節(jié)目，從小為他樹立榜樣，讓他多讀史書，學(xué)習古代英雄偉人身上的優(yōu)點。多讀中國古代百家著作，從小樹立修身齊家治國平天下的抱負。從那時開始。他涉獵了很多領(lǐng)域的書籍。從這些書籍中吸收了很多中華民族的傳統(tǒng)美德，使他的思想日趨成熟，眼界越來越開闊，知識和情感越來越豐富。這一切，為他將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、父母對孩子的期望要適度。
我們的家長都是望子成龍，望女成風，對孩子寄以無限希望。我們家對孩子的希望略高于孩子現(xiàn)有水平，但又是孩子通過努力能夠達到的目標，這樣可以使孩子的心理處于積極向上的健康狀態(tài)。在小學(xué)我們注重孩子的文學(xué)修養(yǎng)，希望孩子能寫出一篇好文章就行。到中學(xué)希望孩子多讀書，了解中國的文化，在本民族浩瀚文化里吸取營養(yǎng)。到了高中，在搞好文化課學(xué)習的同時，我開始要求他關(guān)注社會，關(guān)心周圍的人們。同時也讓他注意培養(yǎng)良好的社會交往能力，為走向社會打下基礎(chǔ)。在這個過程中，他逐漸形成了高尚的人生觀。
四、巧設(shè)意境，不失時機地進行情感教育。
父母要做問題的發(fā)現(xiàn)者和講解員，及時進行愛的傳遞，讓愛從小在孩子心中萌芽，成長。給孩子講的故事、閱讀的書籍也是選擇那些關(guān)心他人、感激他人幫助的書籍，在無形中培養(yǎng)孩子愛心和感恩的思想。我和他的母親在對孩子的教育上達成的麩識：對待孩子最需注意的就是不能溺愛。說實話，作為家長有時真想幫孩子把事情都做了，但我相信一點：寧肯別人說我是一個蠻橫的家長，也不能讓別人說我的孩子是一個不懂事的人，為了讓他孝敬，我從他小時開始便對他進行嚴格的教導(dǎo)：對他人的幫助要說謝謝，對長輩要尊敬，吃飯時要讓長輩先入坐;對待老師要尊敬，對老師的話要服從，慢慢的，這些要求便變成了習慣，在我們家里，如果要吃飯，我沒有動筷子，他絕對不敢先吃;休息時如果我不坐下，他總是乖乖地在旁邊站著。記得有一次和朋友出去旅行，別人都是大包小包地拎著，無微不至的照顧孩子，讓孩子空著手到處悠閑的玩。我則正相反，比如拎包等等能由孩子做的事情我基本上不管，這一點很多朋友都瞧不順眼，甚至是對我批評指責。但在我看來，家庭中的長幼尊卑需要讓孩子清楚。孩子不能總是去享受，在力所能及下必須知道勞動，知道照顧和心疼父母和長輩。令我欣慰的是，我的孩子能夠理解我的用心并能夠照著去做?，F(xiàn)在他已經(jīng)習慣這些做法了，每件事情總是要先照顧和關(guān)心周圍的人。
五、在失敗面前要鼓勵孩子，不能一昧地指責。
生活中大大小小的逆境，都是磨煉孩子毅力和意志的運動場。對挫折采取的不同態(tài)度，可能會對孩子個性的形成產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。在孩子有了成績時我總是要提醒他要注意還有哪些不足，出現(xiàn)失誤時幫他找出問題，提出解決的辦法。從不責怪孩子。記得在上初中時，一次考試成績極不理想，回到家里，情緒很低，我看到了就耐心地和他聊天，他看我沒有責怪他的意思，就放下心和我說因為什么失誤，以后要注意什么，以后要加強哪方面的訓(xùn)練等。經(jīng)過逆境的打磨，孩子慢慢學(xué)會逆事順辦，學(xué)會控制自己的情緒，坦然面對失敗并很自然地把挫折看成挑戰(zhàn)。所有這些經(jīng)驗，都會對他以后的生活、解決問題、尋找答案、承受失望的能力有巨大的幫助使他能始終保持積極心態(tài)，形成堅持、執(zhí)著的品性，為人生中的種種困境罩上希望的光環(huán)。
六、培養(yǎng)孩子的自信心和責任心。
獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。它對孩子的生活、學(xué)習質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。孩子一歲左右時，就可以進行獨立自主性的培養(yǎng)。放手讓孩子自己的事情自己做，而不依賴別人。到了十歲左右要求自己的事情由自己決定。只要告訴家長就行了，給予孩子充分的活動自由。孩子在獨立活動中形成了自己的思想和獨自解決問題的能力。當他取得成績的時候，就及時地表揚，鼓勵他下次做得更好，有句俗話叫好孩子是夸出來的，說的也是這個道理。
記得孩子剛上小學(xué)的時候，我特意和他的班主任郭老師交流，希望她能給孩子安排一些社會工作，讓孩子負起更多的責任。記得一年級時我就讓他帶著他同路的同學(xué)上下學(xué)，還鄭重的告誡他，他要擔負起同學(xué)們安全回家的責任。說實話，那時我真是擔心他自己的安全，畢竟他那時只有七八歲。記得好幾次我都悄悄地跟著他們，怕他出什么事。現(xiàn)在看來，那樣做對他的成長和責任心的樹立確實有很大的影響。
初中的時候，張悅的成績在班級中名列前茅。那時他所在的班是一個普通班，班里的一些同學(xué)在學(xué)習上需要幫助。而我總是要求他在力所能及時要主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。其實很多家長不理解，怕這樣做會耽誤孩子的學(xué)習。但我認為，幫助后進生講題不僅是對自己知識點的再次鞏固，也是對自身綜合能力的鍛煉。最重要的是，在幫助他人的過程中，孩子得到了尊重，懂得了關(guān)心他人。與這些寶貴的精神財富相比，我認為即使成績上受到一點影響也是完全值得的。我的孩子確實有很大的福氣，小學(xué)、初中和高中的班主任老師都給了他很大的關(guān)心和幫助，給他提供了很多社會活動，在活動中他積極參與組織工作，得到了不小的鍛煉，逐漸培養(yǎng)出了較強的責任感和領(lǐng)導(dǎo)意識。我真得十分感激孩子成長道路上老師們對他的幫助和指導(dǎo)，感謝您們的不辭辛勞，才讓我的孩子成為一名有責任感能擔當?shù)娜?。謝謝您們!
七、對孩子的教育，要常抓不懈，持之以恒。
孩子從一年級到高中畢業(yè)，是一個漫長的過程，這既是對孩子毅力的考驗，同時也是對家長毅力的一個考驗，這絕不是說一句話、兩句話就能做到的，需要家長在平時付出大量的心血，在平時的每一個階段，要仔細觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解他的思想活動。要始終如一的按照既定的方針去教育孩子，千萬不要今天高興了就教育一次，不高興了就不管孩子了。要常抓不懈持之以恒。而想要做到持之以恒，我認為應(yīng)當從身邊的每一點小事做起，讓孩子認真做完、做好每一件事。
記得在他小學(xué)時，為了讓他積累更多的知識，我和他商量決定每周背誦一篇美文。剛開始時，他還能堅持。但過了不久，張悅便吃不住背書的苦處，總纏著我想減輕點要求。說實話，有時看著孩子疲倦的眼神，我心里真的曾經(jīng)動搖。但為了培養(yǎng)孩子的毅力我咬緊牙關(guān)就是不松口。記得有一次，他背書一直背到深夜甚至拿著書睡著了。我還把他催起來，要他非背完不可。終于，他做到了。第二天，我主動抽空帶他出去釣魚。一方面對他進行獎勵，一方面也是彌補一下我對他的歉疚。從此以后，他意識到了堅持的重要性，背書時再也不拖拖拉拉了。由此我也印證了一個觀點：父母教育的成功與否，往往取決于在那些看似平凡的關(guān)鍵時刻再堅持一下的決心。在孩于十八周歲生日那天，他為了驗證自己的毅力，用時6小時從學(xué)校徒步走回了昌平?？粗⒆勇燥@稚嫩卻充滿自信和活力的眼神，我突然有了一種卸下重擔的輕松感覺。十八年含辛茹苦，終于看著孩子走向了成才之路。
考慮到前途的坎坷，我對他的提出了三點希望：
1.承擔起自己應(yīng)盡的每一份責任;。
2.海納百川，有容乃大，嚴以律己，寬以待人;。
3.對社會，對他人要常存一顆感恩的心。
未來的路上，不論我的孩子從事什么工作，我希望他是一個快樂的人，一個對社會和他人有益的人。
作為家長，我們還不是做得很好，但我感到很自豪。我們的孩子很聽話，很懂事;有理想，有個性，有能力;最重要的是，他能夠為他人著想，能夠承擔起自己的責任和集體的責任，這就足夠了。最后，再次衷心的感謝老師們對我們孩子的栽培，希望您們對我教育孩子的想法批評指正。謝謝!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十一
望子成龍，盼女成鳳是普天下為人父母者最大的心愿?？勺鳛楦改福覀兙烤挂绾谓逃约旱暮⒆幽?這里，我談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長們分享，希望對大家有所啟發(fā)。
一、父母要給孩子樹立好的榜樣。
我們都知道，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué)、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長，我們家長也必須得不斷的學(xué)習成長，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強，他們時常受周圍環(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
我朋友家女兒今年七歲，剛上二年級。有一次，朋友問女兒：“思思，你長大后，希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場，我對這個謎底充滿了期待。只見她女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了!我朋友是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。所以我告訴朋友，要重新反省自己的日常言行，朋友緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來任何不良影響。
這樣一來，朋友的空余時間也就多了起來，她也向我說的,給孩子開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點心對我這位朋友來說都不是難題，她多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看朋友制作點心的過程，有時還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，母女彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了。由此可見，平時，我們家長的所作所為，孩子們都在看著，同時也會影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣。
孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會。我的孩子一歲多時，學(xué)會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強，經(jīng)常受到老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時，她說她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當時我心里沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓膭詈唾澷p，可以強化良好的學(xué)習行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵?！贝_實，比起批評和指責，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣，并給予及時鼓勵和贊揚。一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習慣形成。
總之，家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù)，也是一個復(fù)雜的過程、一項偉大的事業(yè)。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征。
不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢利導(dǎo)，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十二
隨著孩子步入小學(xué)，家長的煩惱也隨之而來，如何幫助孩子順利度過從幼兒園階段到小學(xué)階段呢?我覺得除了幫助孩子快速適應(yīng)小學(xué)生活外，更重要的是調(diào)整好我們自己的心態(tài)。第一、快樂的學(xué)習，找到學(xué)習的感覺。
常看到一些家長聚到一起，開口就問：你家孩子這次考了多少分，在班里排第幾等等諸如此類的話。我個人覺得對于剛進入小學(xué)的孩子，讓他們找到學(xué)習所帶來的快樂才是最重要的，對于分數(shù)和名次不要過分追求，以免給孩子造成過大的壓力。有句老話：地是別人的好，娃是自家的好?，F(xiàn)在很多家長在一起就是拼娃，拼不過的回家就拿孩子出氣，認為孩子不爭氣，其實就是在朋友面前丟了面子。前兩天碰到位朋友，開口就問：“你家孩子在班里當班長了嗎?”我回答沒有，她說：“怎么沒選上呀，我家孩子在他們班是正班長，老師選的，”說完非常開心，一副你不如我的架勢。我想這個家長的心態(tài)就不好，攀比心太重，這勢必會影響到她的孩子，對于孩子漫長的學(xué)習之路是不利的。
女兒上學(xué)前就嚷著要當班長，要當?shù)谝慌傧汝爢T。因為哥哥是班長，是第一批少先隊員;哥哥成了女兒心目中的楷模。成為小學(xué)生的女兒沒能如愿當上班長，心里很難過。她的哥哥安慰她說：“妹妹，你已經(jīng)很棒了，比哥哥強百倍;哥哥剛?cè)雽W(xué)的時候什么班委都不是，三年級我才被選為班長，一直到現(xiàn)在?？墒悄阒绬?我最想當?shù)檬求w育委員，可至今都沒能如愿，你比我強，當上了體育委員，多鍛煉人呀?！迸畠郝犃耍_心的笑了?，F(xiàn)在開學(xué)兩周了，女兒每天都激情飽滿，活力四射。她每天都堅持跳50個跳繩和20個仰臥起坐，她開心的告訴我：“媽媽，我太喜歡當體育委員了?！蔽抑琅畠赫业搅松蠈W(xué)所帶來的快樂。
第二、課外書是個無盡的寶藏。
女兒的愛好很廣，其中之一就是喜歡讀書。有朋友問我如何教會孩子大量識字，并能自主讀書，我將朋友帶進孩子的臥室，靠墻的書架上擺滿了兒童書籍，如今許多家庭現(xiàn)代化家電應(yīng)有盡有，而孩子的課外書卻少的可憐，原因有三點：第一、課內(nèi)書還來不及看，還買課外書。第二、買了許多課外書(課外輔導(dǎo)教材)，這樣的書有幾個孩子愛看。第三、怕花錢，買玩具、買零食舍得，花錢買一本孩子喜歡的書卻心疼。所以，請爸爸媽媽們不要把課外書看成是一種負擔，這樣只會讓孩子體會到學(xué)習的痛苦，而不是學(xué)習的樂趣。請我們的爸爸媽媽現(xiàn)在就動手重新裝飾孩子的臥室吧，讓孩子睜開眼睛就可以看到書，隨手就可以摸到書，讓我們的孩子愛上讀書，愛上學(xué)習。
第三、從孩子愛勞動做起。
女兒上學(xué)后，我不在為她洗襪子和短褲，而是由女兒自己洗。女兒非常喜歡洗，常常是泡沫快把她淹沒了，每每是半小時之久才能洗完;此時，衛(wèi)生間一片狼藉，但是女兒非常開心，拿著雪白的襪子讓我欣賞。周末是大掃除的日子，女兒負責用抹布擦拭家里所有的家具。女兒干的很認真，夠不著的地方，她會踩著椅子擦。常聽一些家長抱怨孩子在家什么也不干，說一下動一下，我想是我們的爸爸媽媽把孩子愛勞動的天性抹殺了。其實通過勞動可以讓孩子脫離父母的呵護，讓孩子越變越勤快，承擔起相應(yīng)的責任。有些活動表面上看來似乎與學(xué)習無多大關(guān)系，可實際上，可能在情緒、心理方面會對學(xué)習起到間接的促進作用。
第四、做孩子的心理醫(yī)生——勤溝通，細觀察。
“勤溝通”是家長發(fā)現(xiàn)孩子心理問題的最主要渠道。但提到“溝通”，很多家長卻非?？鄲赖卣f：“我問一句她應(yīng)一句，這那里是溝通，簡直就是審訊!”我想同孩子溝通主要是引導(dǎo)孩子談?wù)撘恍┯腥さ氖虑?，慢慢地孩子的話匣子就打開了，學(xué)校里發(fā)生的事情她都愿意和你分享。還有就是認同孩子的情緒。當孩子因為一件事情情緒激動或沮喪時，不要馬上說教，講大道理，而要先站在孩子的立場，等孩子情緒平穩(wěn)，然后再慢慢講解。
以上就是我教育孩子的心得體會。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十三
家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一老師，如何教育子女，我想是每位家長最關(guān)心和討論的話題，在這幾年的教育孩子的過程中，我積累了一些教育的經(jīng)驗和體會，下面我想談一談自己的想法。
一、充滿和諧關(guān)愛的家庭氛圍是孩子健康成長的基石。我們的家庭是和睦的，家人之間相互理解，彼此關(guān)愛，家庭氛圍寬松和諧，其樂融融的。這樣，孩子回到家才能感到溫暖、無拘無束，幸?？鞓罚⒆釉诔錆M愛的環(huán)境中成長，才能培養(yǎng)出他健康的心理，塑造高尚的人格。
二、心理健康對孩子來說是非常重要的。
合格的父母，不僅是孩子衣食住行的提供者，也要給他們充足的精神食糧。要尊重孩子，不只是關(guān)心學(xué)習，更強調(diào)孩子的心理健康，要學(xué)會與孩子溝通，建立起良好的親子關(guān)系。當孩子向你敞開心扉，向你傾訴他的傷心、憤怒、害怕、困惑或者痛苦時，一定要記得向他表達你對他的同情和理解，因為在這樣的時刻，沒有什么比你的聆聽和理解更讓他覺得安慰了，不要馬上否定，教訓(xùn)孩子。要謹記，你現(xiàn)在的態(tài)度決定著他下一次是否向你表露他的心聲。父母向孩子也要透露自己的內(nèi)心世界，向孩子敞開心扉，表現(xiàn)了對孩子的尊重和信賴。不要單方面也批評和責怪孩子。要是遇到問題時，幫他分析，共同商談怎樣去解決，當家長犯錯誤時，一定放下架子，應(yīng)對孩子說聲：“對不起，我錯怪你了。”這樣孩子會非常感動的，當孩子做了什么好事或有什么成績，要及時鼓勵，絕不吝嗇贊賞。
三、要孝敬父母。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，要什么給什么，都以“自我為中心”，不懂得疼愛父母，可以說孩子的自私也有我們做父母的責任。做人先立品，我特別注意對孩子的品德教育，時常告誡孩子，要孝敬父母，做人還要誠實守信，富有愛心。在孩子四歲的時候，他爸爸炒了一盤孩子最愛吃的“西紅柿炒雞蛋。”當他爸爸吃了一口后，孩子哇哇哭了，說“你不能吃，都快吃沒有了?！边@時我們看到問題的嚴重性了，就開始給他講：“再好吃的東西，不能你一個人吃，大家都吃，吃沒有了，咱再炒?！睆哪且院螅还艹允裁礀|西，我們有意要他分給我們吃，現(xiàn)在，孩子不管多愛吃的東西，他都給我和他爸留一份，他也懂得疼愛父母了。
四、培養(yǎng)孩子的處理能力。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不能過分寵愛，事事包攬，擔也不能放手不管。讓孩子獨自料理自己的生活，從小就要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們整理自己的房間，學(xué)會洗一些小衣服，幫爸爸媽媽做一點事。自己一個房間睡覺。在孩子五歲時，我就讓他自己一個房間睡，這樣能鍛煉孩子的處理能力，不要以為做家務(wù)會耽誤孩子的學(xué)習時間，其實孩子在和家長一起做家務(wù)的過程中，更加理解父母，也會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力，因此，更加自信。
五、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
小學(xué)階段正是學(xué)生學(xué)習習慣形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，有了良好的學(xué)習習慣，才能提高學(xué)習效率，收到事半功倍的效果，才能獲得成功，那么家長就要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
我認為主要包括按時完成作業(yè)，做好復(fù)習和預(yù)習，不懂的問題要問，學(xué)會自己安排時間，作業(yè)認真仔細，自己收拾書包，帶齊文具書本，等等，其中最基本的是要做到回家先做完作業(yè)，再去玩，這個要從一年級就開始要求，當孩子習慣了回家先做作業(yè)再去玩后，孩子在意識里就把學(xué)習當成自己的事情，有了主動學(xué)習的概念，我記得有位教育專家說過，養(yǎng)成好的習慣需要21天的周期，也就是說“21天習慣”。好的習慣比成績重要，因為成績是一時的，習慣是伴隨孩子一生的，養(yǎng)成良好的習慣，做事情才會事半功倍，在這個基礎(chǔ)上再教育孩子建立良好的學(xué)習態(tài)度和方法就更容易了。
培養(yǎng)孩子的愛讀書的好習慣，多讀書，讀好書，先從孩子感興趣的書讀起，慢慢讓他喜歡上讀書。孩子可以從中得到快樂及滿足，這樣不僅可以提高寫作水平，還可以拓展孩子的知識面。
六、要給孩子一個良好的學(xué)習環(huán)境。
好環(huán)境并不是說要給孩子多大的房間，多好的桌子，多高級的文具，而是給孩子一個好的學(xué)習氛圍，比如說在孩子學(xué)習的時候，盡可能有一個安靜的環(huán)境，不要自己在看電視，而讓孩子去寫作業(yè)，對孩子提出的問題或者不會做的作業(yè)，不要大包大攬，應(yīng)盡量采用啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，充分開發(fā)孩子的想象思維能力，比如一道應(yīng)用題，好多家長直接把式子給列出來了。這樣很不利于孩子獨立思維的培養(yǎng)，還容易使孩子長生依賴心理。遇到孩子不會的應(yīng)用題，我反復(fù)給他讀題中所給的條件;讓他理解題意，一面畫圖，一面幫助他分析，循循善誘地引導(dǎo)孩子，最后孩子自己列出式子來，久而久之，孩子掌握正確的方法，提高了獨立分析能力，增加了學(xué)習效果。
七、要做好家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合。
要想了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有多種渠道：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)本，作業(yè)本上不僅有孩子做錯的題，還有各科老師的批改意見，其次，與孩子溝通，每天放學(xué)后，我就問他，今天上語文課，你積極回答問題了嗎?英語課上，你得到小貼畫了嗎?今天你舉手回答了幾次問題?再就是，主動與學(xué)校和老師聯(lián)系，全面了解孩子在校情況。積極與教師配合，盡家長之責教育好孩子。
教育孩子，應(yīng)因材施教，每個孩子都有自己的閃光之處，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。以上只是我對教育孩子的個人心得，如何教育好孩子，對我來講，也是一個需要不斷學(xué)習的課題，希望大家共同探討，一起做好對孩子的教育。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十四
我是一名普普通通的母親，在教育孩子方面沒有任何經(jīng)驗，經(jīng)過這幾年的時間總結(jié)了一點心得和大家一起分享。
首先，要培養(yǎng)良好的生活習慣。
自理能力主要包括自己穿脫衣服鞋襪，收拾整理衣服，獨立進餐，自己洗臉和屁股等。培養(yǎng)孩子的生活自理能力有助于培養(yǎng)孩子的責任感，自信心以及自己處理問題的能力，提高孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力。
其次，要培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。
自從孩子升入一年級開始，我就非常注重孩子學(xué)習習慣的培養(yǎng)，每天放學(xué)回到家第一件事就是寫作業(yè)，而且剛開始的時候我一直陪著孩子。孩子寫完以后我們再一起檢查，現(xiàn)在孩子已能獨立完成作業(yè)了，但還是有點粗心。
其次，注重孩子品格的培養(yǎng)。
我覺得讓孩子成才，必須讓孩子先成人。我有是一個幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆從小我就教育孩子吃東西前要先給老人吃，要懂得孝敬老人。坐公交車時要給老人讓坐。
對待孩子我們家長要以身作則，我覺得我們家長要擺正自己的位子，我們不能高高在上，讓孩子任何事情都聽你的，我們要做孩子的好朋友。其次我們始終要用積極的心態(tài)、愉快的心情來與孩子相處，再多不高興的事情都不能發(fā)泄到孩子身上，讓孩子感覺到爸爸媽媽始終是微笑的。我們希望孩子能健康快樂的成長!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十五
今天非常高興能有機會和大家一起來分享教育孩子的心得體會。從孩子出生到現(xiàn)在，我給予了他全部的愛，他的每一個進步都會讓我感到無比的高興。通過對孩子幾年的教育，我自己總結(jié)了以下三方面1、要有十分的耐心，千萬不要有一分的急躁;2、要有毅力能堅持，契而不舍的精神，注意力全部集中到孩子身上，千萬不能三心二意;3、對孩子要有信心，千萬不要恢心。
下面我通過以下幾方面簡單說一下是如何做到以上三點的。
1、在孩子學(xué)習方面：在孩子學(xué)習時，要讓孩子把注意力全部集中到學(xué)習上，給孩子提供一個安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。自從孩子開始上學(xué)前班開始，只要孩子開始學(xué)習，我都會一對一地陪伴在孩子的身旁，對于孩子在學(xué)習過程中遇到的問題、難題或不會寫的字及時地幫助孩子分析講解，直到孩子把問題解決了、明白了為止，或者有的時候救助于老師。同時我將這些問題記在了一個本子上，過一天或二天再考考孩子，直到孩子真正會為止。
2、通過陪孩子學(xué)習，我養(yǎng)成了不急不躁的好習慣，學(xué)會了適應(yīng)孩子理解孩子，比如在期中考試前一個星期第天老師的題單很多，孩子寫進來肯定會煩躁，每當孩子寫完2張題單都會覺得很累，就會跟我提要求了，媽媽我看會書行嗎，我立刻就答應(yīng)孩子了，孩子高興地看書去了，同時也緩解了孩子學(xué)習時的煩燥心理，孩子再做題時速度也加快了，不一會就全部寫完了。
再舉一個例子，孩子寫作業(yè)時一個字可能需要用橡皮擦好幾次吧，我呢看在眼里急在心理，最后一次擦完了我會對他說，現(xiàn)在你可能擦將來用鋼筆寫字時就不能擦了，所以你下次下筆之前一定要想好怎么寫才行，這樣的事不知說了多少遍，通過我的努力現(xiàn)在比以前強多了，我想只要堅持不急不躁充滿信心孩子慢慢就能養(yǎng)成好習慣。
3、勤與孩子溝通。
第天晚上我都會問孩子在學(xué)校發(fā)生的一此情況與同學(xué)之間的一些事以老師今天是批評了還是表揚了，孩子會從頭到尾跟我說遍，孩子做得對的好的事情及時表揚，錯的事情幫他分析，遇到困難幫他分析怎么解決，同時鼓勵孩子。
4、養(yǎng)成愛看書的好習慣。
看書的習慣是平時一點點積累起來的，我記得曾經(jīng)看過一篇文章介紹如何培養(yǎng)孩子愛看書的好習慣，就是家里能放書的地方都放上書，我就按照這種方法試著去做了，孩子隨手就能拿到書，只要孩子有時間就拿起一本書看，而且書的形式也不受限制，只要我有時間就會到書店給孩子買一些有意義的書。
總之，我覺得教育孩子不僅是學(xué)校老師的責任，更是我的責任。在學(xué)校教師要面對那么多的孩子，在家里可是一對一的教育呀，相信通過老師和我的努力孩子一定能健康快樂的成長。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十六
今天很榮幸能和大家在一起探討對孩子的教育問題。孩子是我們的心頭之寶，我們家長把全部的精力都投放在了孩子身上，希望孩子能成龍成鳳?？墒怯袝r我們卻發(fā)現(xiàn)孩子并不是很聽我們的話，變得很叛逆，讓我們家長很頭疼。這是為什么呢?我想是我們對孩子的教育方法出現(xiàn)了問題。下面我們就一起來共同探討教育孩子的方法吧。
一、教會孩子做人。
讓孩子學(xué)會愛別人，愛周圍的世界，有一個健全的人格。首先，家長應(yīng)該給予孩子更多的愛和關(guān)心，使他學(xué)會怎樣去愛別人，讓他體會到愛別人和被別人愛是同等重要的。學(xué)會去報答別人對他的愛，學(xué)會說“謝謝”。比如我?guī)黄鹕辖謺r，每當遇到別人有困難時，就主動給予幫助，這對他影響很大，能潛移默化地影響孩子，使他也變得會關(guān)心別人。
其次，家長要以自身的行為影響孩子，見了長輩要尊稱，同輩打招呼，對小輩要友好、愛護。要時刻注意自己的言行舉止、文明禮貌。他從我們對長輩的孝敬中學(xué)會了敬老、愛老。我還會有意讓他體會被別人尊重和被別人看不起的滋味，從中學(xué)會尊重身邊的每一個人，也讓他知道自己有不如別人的一面，從而讓他學(xué)會謙虛。
做作業(yè)遇到難題時，我小孩就會不耐煩想放棄，這時我同樣會鼓勵他，讓他堅持直到完成為止。通過這些行為我就是要告訴孩子一個道理：世上無難事，只怕有心人。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。
良好的學(xué)習習慣會讓孩子受益終生。所以在這方面家長就要特別下苦功。
首先，家長要多鼓勵孩子。俗話說：好孩子是夸出來的。當孩子帶著獎品或老師的夸獎回家時，你就可明顯地看出來，孩子是多么的高興，臉上的微笑是那么的燦爛。我們家長心情好時，做什么都有勁，更何況是孩子呢?所以家長要多鼓勵、多夸獎。這樣才能使孩子的愛心、勇氣、膽量、語言表達能力、學(xué)習熱情和興趣等得到充分的發(fā)揮。并且孩子與家長相處的時間較長，做事依賴父母。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多夸獎、多鼓勵是培養(yǎng)孩子興趣的最有效的途徑和方法。所以，當孩子有了進步時，家長一定要及時的給予表揚，說：你真棒!當孩子有了不足或考試考得不好時，應(yīng)及時給予鼓勵：你下次一定能行。
其次，家長要用“榜樣”激勵孩子。俗話說：榜樣的力量是無窮的。平時家長要利用身邊的好人好事啟發(fā)孩子，用故事書中的英雄人物激勵孩子。如，我會跟他講愛迪生的故事;今年河中吳芷君同學(xué)考上清華的事跡等。這樣，孩子心中有了榜樣，會產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，樹立遠大的目標，這對孩子的成長是非常有利的。
總之，教育孩子是一項艱辛而長期的工程，在這個過程中，家長必須耐心、細心、精心，持之以恒。最后，祝所有的小孩子都快樂健康成長。
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十七
教育孩子是一項非常重要與復(fù)雜的事情，作為孩子家長只要用心去思考和總結(jié)方法，配合好老師的教導(dǎo)，相信我們一定會給下一代一個美好的未來!下面是本站小編整理教育孩子經(jīng)驗總結(jié)精選的范文，歡迎閱讀!
孩子是祖國的未來，怎樣教育好下一代是一項非常重要的社會和家庭問題，特別現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，怎樣培養(yǎng)好孩子的學(xué)習與成長更加成為家庭的重中之重。凡事要注重方式，只有方法得當才能達到一個比較理想的效果，下面就這個問題我談一下自己的幾點體會：
第一，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀與價值觀。對于人一生的成長過程，孩提時期尤為重。
要，因為每個人一開始都是一張白紙，而其中的內(nèi)容都是后天隨著外界環(huán)境的變化和所受的教育一筆一筆填寫上去的，這個最開始的外界環(huán)境是人們一生人生觀形成的重要因素。作為孩子家長我們要潛移默化地讓孩子知道以后要成長為一個怎樣的人，怎樣做才能實現(xiàn)自己的目標，也就是說讓孩子知道為什么要好好學(xué)習，讓他們知道只有從小接受一個良好的教育才能成長為一個有益于國家和社會的優(yōu)秀人才。
第二，要給孩子一個有利于健康成長的生活環(huán)境。要想讓孩子真正能靜下心來學(xué)習，我。
們家長要做一個好的榜樣，養(yǎng)成一種正確的生活與學(xué)習習慣，讓孩子分配好學(xué)習與玩的時間。在孩子學(xué)習的時候，我們一定不要有大聲喧嘩和看電視等行為，以免打擾孩子學(xué)習。
第三，要通過正確的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習。
1.要學(xué)會和孩子做好朋友，尊重孩子。要注重和孩子的交流，嘗試與他們一起學(xué)習。
與進步，讓他暢所欲言，只有這樣我們家長才能知道孩子的真實想法和問題所在，才能對癥下藥讓問題消滅在萌芽狀態(tài)和提供一個正確的引導(dǎo)方向。
2.愛玩是孩子的天性，我認為不要一味強迫孩子學(xué)習，不要讓孩子有壓迫感。我們。
可以嘗試把比較枯燥的學(xué)習以一種游戲的方式進行，這樣既有利于孩子比較牢固的掌握知識，還可以讓他們感覺到學(xué)習其實是一件非常有趣的事情而不至于產(chǎn)生逆反心理。
3.要學(xué)會贊美孩子?！昂煤⒆佣际强涑鰜淼摹?在孩子有進步或經(jīng)過努力掌握了以前感。
覺有壓力的知識點后應(yīng)對其進行贊揚，以滿足孩子的自尊心，讓孩子有一個健康與自信的心態(tài)，讓他認識到只要經(jīng)過自己的努力困難其實都是可以克服的，這樣才可以讓孩子對學(xué)習有一種興趣而不是遇到困難就放棄。
總之，教育孩子是一項非常重要與復(fù)雜的事情，作為孩子家長只要用心去思考和總結(jié)方法，配合好老師的教導(dǎo)，相信我們一定會給下一代一個美好的未來!
教育孩子是我們每個父母都應(yīng)盡的責任和義務(wù),而如何教育孩子又是我們每個家長時常感到困惑的難題。下面我就自己的孩子在成長教育過程中經(jīng)歷的幾個事例，來談?wù)勎覀€人的一點膚淺的看法。
一、多一些鼓勵，少一點批評，使孩子從小樹立起良好的自信心。
就拿寫。
作文。
來說吧。我的孩子在初一上半學(xué)期時的作文還是很一般般，詞匯貧乏，錯別字連篇。更糟高的是，每當她寫完作文時，還從來不讓我看。雖然我沒有嚴厲地批評她的不是，可心里確實很著急。于是，一方面為她訂購了一些諸如《簡快作文》之類的書刊，一方面督促她看一些課外書籍，漸漸培養(yǎng)她愛看書的習慣和興趣。對于詞匯的記憶，為了不讓她感覺枯燥，有時我會把它寫在孩子經(jīng)常用來折千紙鶴的小方紙上，然后折成更小的方塊，撒在桌子上讓她隨便選。選中了打開時，則必須告訴我這個。
成語。
的意思和其中帶點詞的意義，說不出就讓她自己去查。
字典。
她很喜歡這樣輕松隨意的學(xué)習方式，有時也會反過來考我通過慢慢的積累，黃憶舟在初二上學(xué)期時的作文已經(jīng)有了較大的進步這進步離不開張利民老師的認真教導(dǎo)和啟發(fā)，還有不時的鼓勵和支持!在去年的《姑蘇杯》作文比賽中她還得了二等獎，這使她對寫好作文有了更大的信心!而我也經(jīng)常鼓勵她，相信她會寫得更好!
二、尊重孩子的選擇，給孩子一些自由發(fā)展的空間。
在孩子讀初一、二年級時，我也像大多數(shù)家長那樣，希望自己的孩子能學(xué)個鋼琴或小提琴什么的?？伤恢獮槭裁淳褪遣豢蠈W(xué)鋼琴，也不愿學(xué)其它的樂器。后來，有一天她回家很高興地對我說：“媽媽，楊老師叫我去學(xué)二胡”，我一聽，連忙說“那很好，你去吧!”。之后，就是在每周六的課外興趣組學(xué)了一點。一年下來，沒發(fā)現(xiàn)她有什么長進。于是我趁機說，還是學(xué)鋼琴吧，可她依然堅持不肯。我沒有強迫她參加鋼琴組，而是讓她自己選擇，結(jié)果她還是選了二胡。于是我就對她說，這是你自己選的，相信你會拉好的。后來每次回家，她都很自覺地把自己關(guān)在房間里不停地練習，而且總會跟我說一些關(guān)于劉老師教二胡的趣聞軼事。最近還告訴我暑假準備參加二胡考級呢!看來讓孩子自己作選擇是對的，不管最終能考上幾級，只要她是很自愿、很樂意去做的，就能最大限度地發(fā)揮其潛在能力。
三、盡可能抽出時間來陪伴孩子。
讓我們?yōu)閾碛幸粋€聰明可愛、健康向上的孩子而共同努力吧!
首先，作為家長，我要感謝老師們對包括張悅在內(nèi)的所有學(xué)生的辛勤培養(yǎng)。您們的努力和付出改變了很多學(xué)生的人生軌跡，我要真誠地說：您們辛苦了!平心而論，能夠看到張悅進入網(wǎng)戒學(xué)校，看到網(wǎng)戒學(xué)校老師和同學(xué)們對他的一致認可，我感到無比的欣慰和自豪。在教育孩子的問題上，老師有許多值得我學(xué)習的地方。因為他們的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，才使得張悅有了今天點點滴滴的進步。我不敢說自己對教育下一代有什么深刻的理論，只是拿出幾點淺見與大家分享。
一、以身示教，勝于言傳。
俗話說：身教勝于言教。
首先，家長榜樣的力量不容忽視。孩子禮貌待人、規(guī)律生活、博覽群書、認真學(xué)習的表現(xiàn)，與家長的言行舉止密不可分。父母不經(jīng)意的錯誤舉動，會對孩子產(chǎn)生極大的影響。因此，教育好孩子，要先從父母做起。我和他母親平時十分注意言談舉止，說話時總要相互禮貌對待;在對待長輩上，我們首先做到關(guān)心孝敬，時常全家回去看望老人。有時外人很不解，說：“你們家里人說話怎么跟對客人似的，遞個東西還不忘說聲謝謝，打個電話最后還要說再見?”其實這就是一種教育。張悅就是在家庭生活的潛移默化中學(xué)會做人的道理。其次，家庭成員應(yīng)當彼此尊重和信任，相互關(guān)心和支持，這樣有利于孩子身心發(fā)展。孩子小的時候，依賴性較強，但隨著年齡的增長，特別是進入青春期后，獨立意識不斷增強。及時與孩子建立良好的溝通則顯得非常重要。張悅的童年時代，作為父親，我要求他把每天發(fā)生的事情和我聊聊，希望能夠分享他的快樂、化解他的苦悶。久而久之，他就養(yǎng)成有什么事情和我說說的習慣。上初中后，盡管張悅住校，周末回家仍不忘和我聊聊一周來發(fā)生的事情。這樣我能及時了解孩子的狀態(tài)，在談笑間對他進行正確引導(dǎo)，使他能夠以良好的心態(tài)迎接每一天。
二、教育孩子要特別注重品德教育。
別嚴格，然而對于孩子其他的事情不做要求，甚至是代替孩子來做，有的家長連孩子正常的生活自理事情也包辦了，所以，孩子的自理能力非常弱，抗挫折能力也非常低。有的孩子還會因此形成情感冷漠，內(nèi)向孤僻的性格特點，這些孩子在成長過程中往往容易出問題。我們家首先重視孩子的品德的形成，從尊重父母開始，知道尊重他人，關(guān)心他人，關(guān)心社會。使孩子的思想得到均衡發(fā)展。另外我十分注意為他選取閱讀書籍和觀看的電視節(jié)目，從小為他樹立榜樣，讓他多讀史書，學(xué)習古代英雄偉人身上的優(yōu)點。多讀中國古代百家著作，從小樹立修身齊家治國平天下的抱負。從那時開始。他涉獵了很多領(lǐng)域的書籍。從這些書籍中吸收了很多中華民族的傳統(tǒng)美德，使他的思想日趨成熟，眼界越來越開闊，知識和情感越來越豐富。這一切，為他將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、父母對孩子的期望要適度。
我們的家長都是望子成龍，望女成風，對孩子寄以無限希望。我們家對孩子的希望略高于孩子現(xiàn)有水平，但又是孩子通過努力能夠達到的目標，這樣可以使孩子的心理處于積極向上的健康狀態(tài)。在小學(xué)我們注重孩子的文學(xué)修養(yǎng)，希望孩子能寫出一篇好文章就行。到中學(xué)希望孩子多讀書，了解中國的文化，在本民族浩瀚文化里吸取營養(yǎng)。到了高中，在搞好文化課學(xué)習的同時，我開始要求他關(guān)注社會，關(guān)心周圍的人們。同時也讓他注意培養(yǎng)良好的社會交往能力，為走向社會打下基礎(chǔ)。在這個過程中，他逐漸形成了高尚的人生觀。
四、巧設(shè)意境，不失時機地進行情感教育。
父母要做問題的發(fā)現(xiàn)者和講解員，及時進行愛的傳遞，讓愛從小在孩子心中萌芽，成長。給孩子講的故事、閱讀的書籍也是選擇那些關(guān)心他人、感激他人幫助的書籍，在無形中培養(yǎng)孩子愛心和感恩的思想。我和他的母親在對孩子的教育上達成的麩識：對待孩子最需注意的就是不能溺愛。說實話，作為家長有時真想幫孩子把事情都做了，但我相信一點：寧肯別人說我是一個蠻橫的家長，也不能讓別人說我的孩子是一個不懂事的人，為了讓他孝敬，我從他小時開始便對他進行嚴格的教導(dǎo)：對他人的幫助要說謝謝，對長輩要尊敬，吃飯時要讓長輩先入坐;對待老師要尊敬，對老師的話要服從，慢慢的，這些要求便變成了習慣，在我們家里，如果要吃飯，我沒有動筷子，他絕對不敢先吃;休息時如果我不坐下，他總是乖乖地在旁邊站著。記得有一次和朋友出去旅行，別人都是大包小包地拎著，無微不至的照顧孩子，讓孩子空著手到處悠閑的玩。我則正相反，比如拎包等等能由孩子做的事情我基本上不管，這一點很多朋友都瞧不順眼，甚至是對我批評指責。但在我看來，家庭中的長幼尊卑需要讓孩子清楚。孩子不能總是去享受，在力所能及下必須知道勞動，知道照顧和心疼父母和長輩。令我欣慰的是，我的孩子能夠理解我的用心并能夠照著去做?，F(xiàn)在他已經(jīng)習慣這些做法了，每件事情總是要先照顧和關(guān)心周圍的人。
五、在失敗面前要鼓勵孩子，不能一昧地指責。
生活中大大小小的逆境，都是磨煉孩子毅力和意志的運動場。對挫折采取的不同態(tài)度，可能會對孩子個性的形成產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。在孩子有了成績時我總是要提醒他要注意還有哪些不足，出現(xiàn)失誤時幫他找出問題，提出解決的辦法。從不責怪孩子。記得在上初中時，一次考試成績極不理想，回到家里，情緒很低，我看到了就耐心地和他聊天，他看我沒有責怪他的意思，就放下心和我說因為什么失誤，以后要注意什么，以后要加強哪方面的訓(xùn)練等。經(jīng)過逆境的打磨，孩子慢慢學(xué)會逆事順辦，學(xué)會控制自己的情緒，坦然面對失敗并很自然地把挫折看成挑戰(zhàn)。所有這些經(jīng)驗，都會對他以后的生活、解決問題、尋找答案、承受失望的能力有巨大的幫助使他能始終保持積極心態(tài)，形成堅持、執(zhí)著的品性，為人生中的種種困境罩上希望的光環(huán)。
六、培養(yǎng)孩子的自信心和責任心。
獨立自主是健康人格的表現(xiàn)之一。它對孩子的生活、學(xué)習質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。孩子一歲左右時，就可以進行獨立自主性的培養(yǎng)。放手讓孩子自己的事情自己做，而不依賴別人。到了十歲左右要求自己的事情由自己決定。只要告訴家長就行了，給予孩子充分的活動自由。孩子在獨立活動中形成了自己的思想和獨自解決問題的能力。當他取得成績的時候，就及時地表揚，鼓勵他下次做得更好，有句俗話叫好孩子是夸出來的，說的也是這個道理。
記得孩子剛上小學(xué)的時候，我特意和他的班主任郭老師交流，希望她能給孩子安排一些社會工作，讓孩子負起更多的責任。記得一年級時我就讓他帶著他同路的同學(xué)上下學(xué)，還鄭重的告誡他，他要擔負起同學(xué)們安全回家的責任。說實話，那時我真是擔心他自己的安全，畢竟他那時只有七八歲。記得好幾次我都悄悄地跟著他們，怕他出什么事。現(xiàn)在看來，那樣做對他的成長和責任心的樹立確實有很大的影響。
初中的時候，張悅的成績在班級中名列前茅。那時他所在的班是一個普通班，班里的一些同學(xué)在學(xué)習上需要幫助。而我總是要求他在力所能及時要主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。其實很多家長不理解，怕這樣做會耽誤孩子的學(xué)習。但我認為，幫助后進生講題不僅是對自己知識點的再次鞏固，也是對自身綜合能力的鍛煉。最重要的是，在幫助他人的過程中，孩子得到了尊重，懂得了關(guān)心他人。與這些寶貴的精神財富相比，我認為即使成績上受到一點影響也是完全值得的。我的孩子確實有很大的福氣，小學(xué)、初中和高中的班主任老師都給了他很大的關(guān)心和幫助，給他提供了很多社會活動，在活動中他積極參與組織工作，得到了不小的鍛煉，逐漸培養(yǎng)出了較強的責任感和領(lǐng)導(dǎo)意識。我真得十分感激孩子成長道路上老師們對他的幫助和指導(dǎo)，感謝您們的不辭辛勞，才讓我的孩子成為一名有責任感能擔當?shù)娜?。謝謝您們!
七、對孩子的教育，要常抓不懈，持之以恒。
孩子從一年級到高中畢業(yè)，是一個漫長的過程，這既是對孩子毅力的考驗，同時也是對家長毅力的一個考驗，這絕不是說一句話、兩句話就能做到的，需要家長在平時付出大量的心血，在平時的每一個階段，要仔細觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解他的思想活動。要始終如一的按照既定的方針去教育孩子，千萬不要今天高興了就教育一次，不高興了就不管孩子了。要常抓不懈持之以恒。而想要做到持之以恒，我認為應(yīng)當從身邊的每一點小事做起，讓孩子認真做完、做好每一件事。
記得在他小學(xué)時，為了讓他積累更多的知識，我和他商量決定每周背誦一篇美文。剛開始時，他還能堅持。但過了不久，張悅便吃不住背書的苦處，總纏著我想減輕點要求。說實話，有時看著孩子疲倦的眼神，我心里真的曾經(jīng)動搖。但為了培養(yǎng)孩子的毅力我咬緊牙關(guān)就是不松口。記得有一次，他背書一直背到深夜甚至拿著書睡著了。我還把他催起來，要他非背完不可。終于，他做到了。第二天，我主動抽空帶他出去釣魚。一方面對他進行獎勵，一方面也是彌補一下我對他的歉疚。從此以后，他意識到了堅持的重要性，背書時再也不拖拖拉拉了。由此我也印證了一個觀點：父母教育的成功與否，往往取決于在那些看似平凡的關(guān)鍵時刻再堅持一下的決心。在孩于十八周歲生日那天，他為了驗證自己的毅力，用時6小時從學(xué)校徒步走回了昌平?？粗⒆勇燥@稚嫩卻充滿自信和活力的眼神，我突然有了一種卸下重擔的輕松感覺。十八年含辛茹苦，終于看著孩子走向了成才之路。
考慮到前途的坎坷，我對他的提出了三點希望：
1.承擔起自己應(yīng)盡的每一份責任;。
2.海納百川，有容乃大，嚴以律己，寬以待人;。
3.對社會，對他人要常存一顆感恩的心。
未來的路上，不論我的孩子從事什么工作，我希望他是一個快樂的人，一個對社會和他人有益的人。
作為家長，我們還不是做得很好，但我感到很自豪。我們的孩子很聽話，很懂事;有理想，有個性，有能力;最重要的是，他能夠為他人著想，能夠承擔起自己的責任和集體的責任，這就足夠了。最后，再次衷心的感謝老師們對我們孩子的栽培，希望您們對我教育孩子的想法批評指正。謝謝!
教育孩子的經(jīng)驗總結(jié)論文篇十八
教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。我就常常給我女兒一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽。
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問孩子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習上我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。
六.與孩子一起閱讀書籍。
家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。
七.表揚是塑造好性格的妙方。
八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反。
父母應(yīng)該認識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
九.學(xué)會寬容和忍讓。
十.遇事允許孩子申辯。
十一.避免把孩子的分數(shù)看得太重要。
十二.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師.與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。