六年級家長會校長的講話稿范文(16篇)

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    總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來??偨Y(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上??偨Y(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗,它是我們成長和進(jìn)步的寶貴財富。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
    六年級家長會校長的講話稿篇一
    六三班的同學(xué)們:
    你們好!
    有這樣一個故事:春秋戰(zhàn)國時代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是一名一般的士兵。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊重地托起一個箭囊,嚴(yán)肅對兒子說:"這是我們祖輩傳下來的寶箭,配帶身邊,力氣無窮,但千萬不行抽出來。'那是一個極其精致的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,劇烈的欲望驅(qū)使著他呼的一聲就拔出寶箭,試圖看個畢竟。突然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,丟失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,肯定要有頑強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識到,自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學(xué)相比有肯定的差距,在學(xué)習(xí)上就會尚失信念。在這一點(diǎn)上,請大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來彌補(bǔ)先天的劣勢,要學(xué)會"笨鳥先飛'。
    3、加強(qiáng)對孩子的課外時間的了解。平??吹胶⒆油砘丶遥隙ㄒ獑柷寰売?,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解把握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量就特殊的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。各位家長,孩子的成長與進(jìn)展,離不開我們老師的辛勤勞動,也離不開家長的親密協(xié)作,更離不開同學(xué)的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能制造出一個絢爛的明天!
    六年級家長會校長的講話稿篇二
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    首先,我代表學(xué)校對各位家長的到來表示最誠摯地歡迎!對學(xué)校工作的理解,對畢業(yè)班工作的支持與配合表示衷心的感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個今天,在這里召開家長會,一是為了建立“家校共育”的通道,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是為了和各位家長探討畢業(yè)班教育教學(xué)工作情況,征求家長對學(xué)校工作的意見,最終實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到雙贏。
    六年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的焦點(diǎn),下面,我就畢業(yè)班的教育教學(xué)活動開展情況與各位家長進(jìn)行交流和探討,請各位家長提出寶貴的意見和建議。針對畢業(yè)班教育教學(xué)工作,學(xué)校主要采取了一下措施:
    1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作。可以負(fù)責(zé)任的說,畢業(yè)班的所有教師們都是學(xué)校精挑細(xì)選的經(jīng)驗豐富、干勁十足、責(zé)任心極強(qiáng)的一支教師隊伍,他們有的是已經(jīng)帶了幾屆畢業(yè)班的教師,有的是學(xué)校骨干教師,有的是連續(xù)幾年考核均為優(yōu)秀的教師,所以,請各位家長放心。
    2、強(qiáng)化畢業(yè)班管理制度。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,就不可能取得好的成績。為此,學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)化了畢業(yè)班師生紀(jì)律教育和安全教育,重點(diǎn)抓教育教學(xué)工作。
    3、加強(qiáng)思想道德教育。充分利用課堂、班會時間,對學(xué)生進(jìn)行品行習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,促使學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)主動積極,成績穩(wěn)步提高。
    4、注重教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,所以,學(xué)校始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生健康成長”的宗旨,這幾年也取得了成績的不斷提升。
    5、注重學(xué)生的長足發(fā)展。開展社團(tuán)活動,課后服務(wù)的文體活動。演講朗誦比賽。馬上又有班級聯(lián)賽,元旦藝術(shù)節(jié)的作品展和大合唱比賽。我們是為自己的初中部培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    各位家長朋友們,讓他們健康成長,成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子,是學(xué)校和家長的共同目標(biāo)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們需攜起手來一起努力,這里,我給家長朋友們提出三點(diǎn)意見,四點(diǎn)希望,五點(diǎn)建議:
    1、部分家長對教師與家長在教育孩子問題上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為自己忙,認(rèn)為教育孩子都是學(xué)校的責(zé)任,這是極端錯誤的理解。
    2、部分家長對孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛無比,這樣,非常不不利于孩子的健康成長。
    3、普遍忽視家庭教育意識,導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)回家成了三不管區(qū)域,這樣,非常不利于孩子品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    1、希望各位家長支持全體教師的工作,提出寶貴的`意見、建議。
    2、希望各位家長更多一點(diǎn)投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
    3、希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,加強(qiáng)對孩子的不良習(xí)慣的管理約束。
    4、希望家長多一些時間和耐心去和孩子交流談心,重視孩子的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、建議家長抽出時間耐心輔導(dǎo)和幫助學(xué)生完成好家庭作業(yè)。(主要看是否完成,態(tài)度怎樣)特別是雙休日的管理。
    2、建議家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn),在教育孩子上達(dá)成共識。
    3、建議家長正確看待孩子的分?jǐn)?shù),多激勵、多引導(dǎo)、嚴(yán)要求、少體罰。
    4、建議家長為孩子提供一個相對安靜舒適的學(xué)習(xí)空間。
    5、建議小學(xué)畢業(yè)后就在四中就讀初中。介紹現(xiàn)狀:近幾年中考一中生,20xx年中考各科成績,目前教師結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)活動得獎。(不缺生源,不希望人氣受損,家長不必舍近求遠(yuǎn))。
    家長朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜手合作,為孩子最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
    最后,祝各位家長合家幸福!祝我們家校合作愉快!祝我們的孩子健康成長!
    再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。
    六年級家長會校長的講話稿篇三
    各位家長:
    下午好,非常感謝你們能在百忙之中來學(xué)校參加六年級畢業(yè)班家長會。我代表學(xué)校向各位家長表示熱烈的歡迎。
    隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義。
    今天,我們聚在一起,只有一個目的:讓我們的教師、我們的家長攜起手來,幫助我們的孩子健康快樂地度過小學(xué)關(guān)鍵的最后一學(xué)年,在思想品質(zhì)、知識學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步,為今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運(yùn),他們見證了我校新校區(qū)三年來建設(shè)發(fā)展日新月異的變化,生活、學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。學(xué)校非常重視這屆學(xué)生。開學(xué)不久,我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議,對老師們的教育教學(xué)提出了要求,對做好學(xué)生管理,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識積累等方面有一個新的突破,為自己美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
    孩子的健康成長需要學(xué)校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議,供家長們參考:
    一是要關(guān)注孩子青春期的變化。孩子進(jìn)入六年級,生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化,關(guān)愛他們,引導(dǎo)他們,不能再把他們當(dāng)孩子看了,不能一味地壓制,一味地溺愛和哄騙,要多與他們溝通,聽取他們的意見,理解他們的幼稚和困惑,對孩子的不良情緒要及時化解,對于孩子錯誤的言行要及時引導(dǎo);要多關(guān)注孩子身邊交往的人,孩子的成長交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。
    二是要培養(yǎng)孩子健全的人格?,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口,缺乏吃苦耐勞的精神,缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心,這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng),有意識地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。在平時的生活、學(xué)習(xí)中,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),及時予以肯定放大。
    三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個人是否優(yōu)秀,就是看他的習(xí)慣如何。習(xí)慣的形成是一個積累的過程,養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起,從身邊的事做起,鍥而不舍,持之以恒。
    四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了,小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。本學(xué)期我們要求六年級各學(xué)科每月舉行一次質(zhì)量檢測,兩周一次思維訓(xùn)練,一周一次集中補(bǔ)差練習(xí),透過高密度的教育教學(xué)活動扎實提高學(xué)生素質(zhì)。因此孩子們的學(xué)習(xí)越來越緊張。希望家長要盡量多一點(diǎn)時間陪陪孩子,跟孩子一起游戲運(yùn)動,跟孩子一起讀書學(xué)習(xí)。作為家長,我們更應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    各位家長,學(xué)校和家長的心是相同的,都希望每個孩子健康成長,讓我們與教師同心協(xié)力,密切配合,共同為孩子以良好的學(xué)業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力。
    再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持,祝各位家長工作順利,闔家幸福,健康快樂!
    家有所幫助。
    六年級家長會校長的講話稿篇四
    尊敬的各位家長:大家好!
    首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學(xué)校今天舉行的六年級家長會,今天就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通。因為,你們的孩子再過兩個月就小學(xué)畢業(yè)了,要進(jìn)入新的學(xué)校,跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天,你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關(guān)心。今天召開這個家長會的目的是,讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期,使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。
    小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
    因此,我希望通過這次家長會,除了促進(jìn)我們科任教師與家長之間的溝通交流外,希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,多花一點(diǎn)心思,多花一點(diǎn)時間,讓我們的學(xué)生,你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。
    那么,在孩子小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后的這一個階段,作為家長我們該干點(diǎn)什么呢?
    培養(yǎng)孩子的責(zé)任感我們需努力做到:
    讓孩子去做一些他力所能及的事情,讓孩子學(xué)會自理,讓孩子去為自己多承擔(dān)一些責(zé)任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房間要自己打掃,穿臟了襪子自己去洗干凈,起床后要自己整理床鋪,早晚洗漱要自己照顧自己,家庭作業(yè)要自己獨(dú)立完成,自己說過的話不能食言,自己應(yīng)當(dāng)做的事情必須有始有終。
    孩子有對自己喜歡和崇拜的人進(jìn)行模仿心理傾向,而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權(quán)威,所以父母的對孩子的影響是深遠(yuǎn)和巨大的,很難想象,一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責(zé)任感的家長,能夠培養(yǎng)出具有很強(qiáng)責(zé)任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中,有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng),一二個禮拜才與孩子見上一面;有的家長在工作單位吊兒郎當(dāng),抓到機(jī)會就跑回家做家務(wù)、上網(wǎng)、看電視等;有的家長不孝敬自己的父母,孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護(hù),依舊與朋友在一起打牌;有的家長缺少愛心,一遇到捐款、獻(xiàn)血等就退避三舍,尋找種.種借口為自己開脫。父母的這些所作所為,孩子是看在眼里、記在心上,長期的耳渲目染不由得孩子不受影響,不由得孩子不去效仿,這樣的父母即使想教育孩子做事要有責(zé)任心,孩子也會很不服氣,也會很不以為然。所以說,父母只有在生活中嚴(yán)以律己,給孩子做好表率,才能更好地去影響和教育孩子。
    家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所,是孩子日常生活的出發(fā)點(diǎn)和歸宿所在,而且孩子每天在家里的時間要遠(yuǎn)多于他在學(xué)校和戶外的時間,因此培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從家庭這塊陣地入手,家長要增強(qiáng)孩子對家庭的主體意識,提升孩子在家庭里的主體地位,讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面,讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人,當(dāng)孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的,他確實是被整個家庭所需要的時候,他對家庭的責(zé)任感便會油然而生。要做到這一點(diǎn),家長首先必須轉(zhuǎn)變觀念,要把孩子當(dāng)做是與自己地位平等的人,而不能老把他當(dāng)作什么事情都不懂的小孩子,家里的一些事情,無論是否與孩子直接有關(guān),都可以讓孩子發(fā)表一下意見,讓孩子幫著出謀化策,對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚(yáng)和鼓勵;家里的也要有一個明確的分工,每天爸爸應(yīng)當(dāng)做什么,媽媽應(yīng)當(dāng)做什么,孩子應(yīng)當(dāng)做什么都要事先規(guī)定好,當(dāng)然孩子可以少承擔(dān)一些,但決不能因為怕耽誤孩子學(xué)習(xí)而大包大攬;家長也可以讓孩子在家里充當(dāng)檢察官的角色,對家里每個成員的行為進(jìn)行監(jiān)督,看看大家做事是否都有責(zé)任心;家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當(dāng)一段時間的家,這期間家里大大小小的事情,只要不會給家庭帶來巨大的損失,都可以由孩子來做主,都可以由孩子來安排,孩子從自己當(dāng)家長的經(jīng)歷中能夠?qū)W到許多,也能夠提高許多。
    美國總統(tǒng)里根小時候踢損壞了鄰居家的玻璃,他父親為了使小里根明白要對自己的過失負(fù)責(zé),不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親,在中國的家長看來,里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了,然而后來里根回憶說,正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責(zé)任。因此,要想培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,家長應(yīng)當(dāng)要求孩子勇于對自己的言行負(fù)責(zé),不論孩子有什么樣的過失,只要他具備承擔(dān)責(zé)任的能力,就要讓他去勇敢地面對,就不能讓他逃避和推卸,更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具,家長就應(yīng)要求孩子自己去幫人或照價賠償;孩子一時沖動打傷了人家,家長就應(yīng)要求孩子自己去登門道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上學(xué)要遲到了,家長也不用著急慌忙地送他,讓孩子自己去面對老師的批評好了。
    良好的責(zé)任心是要靠堅強(qiáng)的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的,而這恰恰是許多孩子所缺失的,孩子往往好奇心很強(qiáng),興趣愛好也很廣泛,但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度,不是虎頭蛇尾就是半途而廢,稍稍遇到一點(diǎn)困難和挫折就打退堂鼓,不愿意再堅持下去,在別人看來就非常沒有責(zé)任心。因此,為了增強(qiáng)孩子的責(zé)任心,家長平時就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負(fù)責(zé)到底的良好習(xí)慣,交給孩子去做的事情,不管是大是小,家長都要全程地監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正,決不允許孩子做到一半就隨意放棄,要直到孩子從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地把事情做完做好才能罷休。另外,為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完,家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務(wù),如果一下子就把孩子給嚇倒了,他就不會再有信心去努力了;交給孩子的任務(wù)可以經(jīng)常換換花樣,要給孩子一定的新鮮感,不要老讓孩子總是重復(fù)地去做一件事,那樣孩子遲早會失去興趣的。
    孩子畢竟是孩子,他的手或許很笨,他的動作或許很不麻利,他做事情時或許會經(jīng)常出錯,這些都是很正常的,要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候,一定要沉得住氣,一定要學(xué)會等待,一定要能夠容忍孩子的不完美,決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖,要知道,孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責(zé)任意識,這里最重要的是孩子做事的過程,是孩子通過做事所得到的對“責(zé)任”的一種寶貴心里體驗,只有這樣的心里體驗多了,孩子的責(zé)任意識才能不斷地得到強(qiáng)化和提高。如果家長過于看重結(jié)果,勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候,對孩子進(jìn)行埋怨和責(zé)備,或者忍不住地去取而代之,這一方面會打擊孩子的積極性,另一方面也會給孩子留下逃避責(zé)任的可乘之機(jī),因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手,他就會故意表現(xiàn)得能力不足,以此來逃避本來該做的家務(wù)。
    責(zé)任是孩子做人之本,是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),做一個有責(zé)任心的人。
    當(dāng)今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機(jī)會,我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責(zé)任感的培養(yǎng),不要忘了我們有責(zé)任當(dāng)好孩子最真實最美好的樣子,也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責(zé)任。
    六年級家長會校長的講話稿篇五
    尊敬的各位家長:
    大家好!首先,請允許我代表學(xué)校及六(2)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
    各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
    俗話說,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,生理,學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
    我們六(2)班上學(xué)期原有學(xué)生38名,本學(xué)期,我班又轉(zhuǎn)來4位同學(xué),轉(zhuǎn)出2位學(xué)生,現(xiàn)有學(xué)生為40人。六年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位家長的關(guān)心,幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的六(2)班,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,是一個優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意。
    1、行為習(xí)慣上
    上學(xué)期,我們繼續(xù)堅持"德育為首"的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們在文明禮貌,衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求。一年來,我班幾乎每周都獲得學(xué)校動紅旗,文明班評選,同時也因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng),經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。孩子們誠實善良,集體榮譽(yù)感強(qiáng),自覺遵守各項規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學(xué)會自我約束,管理,能活潑,健康的成長。
    2、學(xué)習(xí)情況
    我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。他們愛好廣泛,求知欲強(qiáng)。在上學(xué)期,我們班龍xx,吳~,周xx,卓xx等同學(xué)語數(shù)英作文出色,分別被學(xué)校收入《xx的顏色》一書中出版,也有"六一"文藝匯演中張~,劉xx,夏xx,龍xx等10名孩子們原創(chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎,還有由譚xx,林xx,李xx等8名同學(xué)作為本班籃球隊主力奪得了學(xué)校籃球賽的第一名,這里因為時間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報!在上學(xué)期末的考試,我班語,數(shù),英語成績都能令人滿意,相信家長在學(xué)生手冊上都看到了自己孩子的成績。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績。
    3、存在的問題
    盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:面對40個孩子,教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠,個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,各種焦慮感逐漸增加等等。
    最后,希望我們共同努力,為了孩子們的美好明天。
    六年級家長會校長的講話稿篇六
    各位家長:
    今天,因為孩子們的緣分,我們走進(jìn)了胡家中心學(xué)校,歡迎各位!感謝大家!
    我叫陳恩學(xué),是胡家中心學(xué)校副校長。
    我們?nèi)?zhèn)今年共有小學(xué)畢業(yè)班個,學(xué)生人。其中:付家橋小學(xué)班,學(xué)生人;肖家橋小學(xué)班,學(xué)生人;胡家小學(xué)班,學(xué)生人。學(xué)生從總體來說都比較乖巧聽話,沒有一個遲到早退現(xiàn)象,每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,作業(yè)也只有一、兩個學(xué)生會忘記做,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。
    各位家長,是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,在此,我真誠地道一聲:“謝謝,辛苦了!”
    各位家長,為了孩子們的健康成長,我們今天坐在了一起,借此機(jī)會,我們探討一下教育對策。
    我有以下幾點(diǎn)要說的;
    首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話。
    孩子們說:我有時不聽家長的話是因為:
    1、他們對我提出的要求太高太嚴(yán),我做不到。
    2、他們曾傷害過我的自尊心。
    3、我對他們不服氣。
    4、當(dāng)時我的心情不好。
    5、我根本不相信他們說的話是真的。
    6、我控制不了自己的行為。
    7、他們經(jīng)常打人,我反感他們。
    8、我正在生氣,心太煩,誰的話也不愛聽。
    9、他們對我說話時態(tài)度不好,語言不文明,不尊重人。
    10、他們總拿我跟別的孩子比,我最不愿意聽這些話。
    11、我經(jīng)常挨訓(xùn),已經(jīng)和他們形成對抗心理。
    二、家庭文化氛圍包括物質(zhì)文化和精神文化兩個方面。
    物質(zhì)文化方面,如果經(jīng)濟(jì)條件許可,居室寬大、明亮、整潔,是最好的。但是,“室雅何須大,花香不在多”,山不在高,水不在深,居室打掃得干干凈凈,布置得體,也同樣可以形成濃厚的文化氛圍,比如墻壁上懸掛著字畫(或者是名人的、或者是朋友贈送的、或者是自己創(chuàng)作的字畫)、地圖、照片等,書架上放一些古今中外名著和當(dāng)前的暢銷書刊,等。只要有可能,一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學(xué)習(xí)室,至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。應(yīng)該認(rèn)識到家庭文化環(huán)境對孩子的熏陶作用是不可估量的,而現(xiàn)在有些家庭拼命追求居室裝修的富麗堂皇,高檔家具和家用電器應(yīng)有盡有,家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲,卻沒有讀書聲,似乎是不可取的。
    精神文化方面,一要建立文明、科學(xué)的現(xiàn)代家規(guī),形成文明~~家風(fēng)。家規(guī)不是單純約束孩子,而要全家共同遵守。父母要以身作則,率先垂范。要明確規(guī)定家庭成員各自的權(quán)利和義務(wù),對傳統(tǒng)的家規(guī)要批判地繼承。良好的家風(fēng)是一種無聲的命令,有著巨大的力量。二要形成~~、和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛護(hù)、互相關(guān)心,講文明禮貌,講理解寬容,無論何時不說過頭話,不采取過激行動。處理家庭事務(wù),家庭成員要~~協(xié)商,不搞一言堂。家長要尊重孩子的人格,鼓勵孩子關(guān)心、參與家庭事務(wù)的處理,要經(jīng)常與孩子溝通,不僅要做他們的老師,而且要做他們的知心朋友,使家庭關(guān)系更加親密融洽。如有矛盾,妥善解決,切忌無原則的爭吵,甚至釀成糾紛,不可收拾。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無能或蠻不講理。三要形成愉快的氛圍。家庭成員在勞作和學(xué)習(xí)之余,不妨在一起講講見聞、故事、笑話,語言風(fēng)趣幽默些;可養(yǎng)成一些良好的興趣愛好,如讀書看報,寫字畫畫,種花種草,打球,郊游,下棋,欣賞音樂,收藏,等等,都可以陶冶性情,有益身心健康。但不可沾染不良嗜好,如、嗜煙、酗酒等。四要愛科學(xué),家庭要有尊重文化知識和科學(xué)的氛圍。要有科學(xué)精神,不要相信封建迷信。要認(rèn)識到21世紀(jì)的文盲不是不識字的人,而是不懂現(xiàn)代科技、不會操作電腦的人。家庭要有濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,這樣的家庭才能造就適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代挑戰(zhàn)的有用之材。
    六年級家長會校長的講話稿篇七
    大家好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
    一、召開家長會的目的。
    各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認(rèn)識到,六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
    俗話說,好的開端是成功的一半。開學(xué)初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材??傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    二、匯報學(xué)期班級各項情況:
    各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
    在上學(xué)期,我班幾乎每周都獲得學(xué)校衛(wèi)生、路隊流動紅旗,月文明班評選,我班也多次獲得榮譽(yù);同時又因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng),我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。同時,我們班既涌現(xiàn)了學(xué)校作文競賽獲一等獎的崔藝文同學(xué),也有“實小神算手”之稱的胡雪松同學(xué);有英語歌曲、詩歌朗誦等比賽中嶄露頭角的敬雅、王慧君等同學(xué),也有“六一”文藝匯演中起舞亮嗓的夏思佳、廖麒瑗等人,還有籃球校隊主力王濘、紅領(lǐng)巾廣播站小編輯解晨光……他們的成績太多了,在這里因為時間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報!
    本學(xué)期,我班又轉(zhuǎn)來1位同學(xué),現(xiàn)有學(xué)生為60人,其中男生30人,女生30人。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上造成了管理的難度,并且他們在校已有五年的時間了,經(jīng)歷比較豐富,對學(xué)校的管理比較熟悉,又面臨畢業(yè),學(xué)生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長,因此在管理上比較復(fù)雜。五年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長管如此我們班容量過大,這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠,個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。
    六年級家長會校長的講話稿篇八
    尊敬的各位家長:
    各位家長朋友下午好!非常感謝你們能參加本次家長會,感謝家長朋友為孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,感謝家長們一直來對我工作的理解和支持,孩子們今天的成績都和大家的共同努力分不開的。在此,我代表孩子們感謝大家。
    今天,距離期末考查還有兩個月左右。我主要講以下幾點(diǎn):
    一、學(xué)生情況分析:
    全班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,上課專心聽講,回答問題較積極,課堂作業(yè)完成及時,效果良好。但也有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性有待提高。這次期中成績總體情況良好,試卷上的題目不是很難,可以看出在平時的。
    教學(xué)。
    中,學(xué)生對知識掌握的扎實,牢固.但是仍有個別學(xué)生失分較多!分析主要原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,缺乏審題及檢查驗證習(xí)慣。
    二、給家長的幾點(diǎn)建議:
    孩子們的成長離不開良好的家庭環(huán)境。不少家長真的沒多少時間與孩子們在一起,當(dāng)孩子們需要幫助的時候我們在忙著所謂的生計問題,在忙著比和他們在一起更重要的事情,孩子在我們的心中唯有期望,唯有期待,唯有不斷的被要求。為什么看他們讀書就是那么累,為什么自己的孩子總沒人家的懂事,為什么我們講的話他們始終聽不進(jìn)去,無數(shù)的為什么困擾著我們,最終化作一聲嘆息:“哎,由他去吧!”你真心的由他去了嗎?你真的愿意任其發(fā)展嗎?我想不會,否則大家來這里做什么?竟然我們還在乎孩子們,讓我們一起為孩子們的發(fā)展做些力所能及的事情吧。
    (1)與孩子多溝通,對孩子多鼓勵、多贊揚(yáng),多支持孩子參與有益身心的課外活動,增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,多進(jìn)行信息交流。
    (2)定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。
    (3)真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
    首先是仔細(xì)檢查。有的父母說:我文化水平低,不會教。其實這不是借口。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
    其次是積極配合。有些父母認(rèn)為:教書是老師的事,反正自己不懂,由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。
    最后,希望家長與老師多溝通、多交流,期待著在我們共同努力下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著期末考查取得好成績。.各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互配合,再次感謝各位家長能如此耐心的聽完我的講話,恭祝各位家長身體環(huán)境、工作順利、家庭幸福、萬事如意!相信我們的孩子在大家的呵護(hù)下一定能成為環(huán)境、快樂和幸福的人。
    六年級家長會校長的講話稿篇九
    大家好!
    我是xx班的班主任xx。首先,讓我們感謝各位家長朋友們能準(zhǔn)時的參加我們xx學(xué)校xx班xx學(xué)期的家長會!你們能為孩子的學(xué)習(xí)和生活付出真誠的努力和積極的行動,真的讓我們深受感動。在此,請接受我們xx班全體學(xué)生的的感謝!“各位家長,你們辛苦了??!”
    作為xx班的班主任和老師,我們既是這些學(xué)生們的老師,也像孩子們的長輩,對于如何管理好這個班級,以及在學(xué)習(xí)上充分的調(diào)動班級的積極性,我們老師們也一直在努力的探索和尋找!我們都一致認(rèn)為,盡管在學(xué)習(xí)的成績上是有高低之分,但在人生的機(jī)會上,每個人卻都是平等的。只要我們積極的引導(dǎo)和教育,每一名同學(xué)都會擁有機(jī)會!抓住機(jī)會!及時如今的成績并不出彩,但也請讓我們一起來相信他的未來和潛力!
    今天,是我們作為老師、家長,以及學(xué)生共同參加的會議。過去,我們因為工作、生活等種種原因難以齊聚一堂。如今,趁著此次的家長會,我們也一起來談?wù)勱P(guān)于我們之間相關(guān)的話題。
    現(xiàn)在的社會節(jié)奏,家長們在外的工作越發(fā)的辛苦,學(xué)生們也在家停留的時間也越來越短暫,這也導(dǎo)致了家長和學(xué)生們之間的溝通越來越少,甚至開始產(chǎn)生代溝!有些學(xué)生向我提起過,回到家中,父母無非就是詢問成績和學(xué)習(xí),對于學(xué)生的生活和學(xué)生卻并不了解。這樣的情況下,這樣的`情況,不僅會讓學(xué)生在家中感到孤單,也會逐漸產(chǎn)生負(fù)面的情緒!這對學(xué)生們健康的身心發(fā)展有著極大的影響!
    作為班主任,我在學(xué)習(xí)和生活中管理這些學(xué)生,對于他們的辛苦和努力也是有深刻的認(rèn)識的。為此,我們老師們也一直在努力,在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生們走向積極和開朗的生活。但是,老師畢竟是老師,對于每個人來說,家庭才是最為重要的地方!父母對于孩子的影響,老師是相比不了的!
    因此,我在這里呼吁家長和同學(xué)們,讓我們積極的利用這次的機(jī)會好好進(jìn)行溝通、了解。希望各位同學(xué)們能更信任各位的父母,也希望家長們多多關(guān)心自己的孩子,我們教師盡管會在一旁引導(dǎo)學(xué)生的成長,但家庭永遠(yuǎn)都的大家的起點(diǎn)!
    謝謝大家!
    六年級家長會校長的講話稿篇十
    尊敬的各位家長:
    各位家長朋友下午好!非常感謝你們能參與本次家長會,感謝家長朋友為小朋友們發(fā)明了良好的環(huán)境,感謝家長們一直來對我工作的理解和支持,小朋友們今天的成果都和大家的一起努力分不開的。在此,我代表小朋友們感謝大家。
    今天,距離期末考試還有兩個月左右。我主要講以下幾點(diǎn):
    一、學(xué)生情況分析:
    全班大局部學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,上課專心聽講,回答問題較積極,課堂作業(yè)完成和時,效果良好。但也有局部同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性有待提高。這次期中成果總體情況良好,試卷上的題目不是很難,可以看出在平時的教學(xué)中,學(xué)生對知識掌握的扎實,牢固。但是仍有個別學(xué)生失分較多!分析主要原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,缺乏審題和檢查驗證習(xí)慣。
    二、給家長的幾點(diǎn)建議:
    小朋友們的生長離不開良好的家庭環(huán)境。不少家長真的沒多少時間與小朋友們在一起,當(dāng)小朋友們需要協(xié)助的時候我們在忙著所謂的生計問題,在忙著比和他們在一起更重要的事情,小朋友在我們的心中唯有期望,唯有期待,唯有不時的被要求。為什么看他們讀書就是那么累,為什么自身的小朋友總沒人家的懂事,為什么我們講的話他們始終聽不進(jìn)去,無數(shù)的為什么困擾著我們,最終化作一聲嘆息:“哎,由他去吧!”你真心的由他去了嗎?你真的愿意任其發(fā)展嗎?我想不會,否則大家來這里做什么?!竟然我們還在乎小朋友們,讓我們一起為小朋友們的發(fā)展做些力所能和的事情吧。
    (1)與小朋友多溝通,對小朋友多鼓勵、多贊揚(yáng),多支持小朋友參與有益身心的課外活動,增強(qiáng)他們的自信心;與老師多溝通,多進(jìn)行信息推薦。
    (2)定期檢查小朋友的學(xué)習(xí)、生活情況。
    (3)真正關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)。
    首先是仔細(xì)檢查。有的家長說:我文化水平低,不會教。其實這不是借口。文化水平低的家長雖不一定能看得懂小朋友的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查小朋友的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出小朋友的學(xué)習(xí)情況。假如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),家長就要和時追問原因,要求小朋友重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)小朋友認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
    其次是積極配合。有些家長認(rèn)為:教書是老師的事,反正自身不懂,由學(xué)校去教好了。這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解小朋友的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把小朋友在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)小朋友的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,協(xié)助小朋友學(xué)習(xí)好功課。
    最后,希望家長與老師多溝通、多推薦,期待著在我們一起努力下,一起為您的小朋友發(fā)明一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著期末考試取得好成果。。
    各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互配合,
    再次感謝各位家長能如此耐心的聽完我的講話,恭祝各位家長身體環(huán)境、工作順利、家庭幸福、萬事如意!相信我們的小朋友在大家的呵護(hù)下一定能成為環(huán)境、快樂和幸福的人。
    六年級家長會校長的講話稿篇十一
    各位家長,大家好!
    感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,我們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中,已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師,所以,在這里,我要感謝在座的每一位家長,感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。
    孩子們在成績進(jìn)步的同時,其它各方面的能力也有了很大的提高,下面我就結(jié)合期中考試的情況,將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
    一、向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例:
    1、在各科學(xué)習(xí)中。
    朗讀水平較好的同學(xué)有:李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等,有進(jìn)步的是李幸玲、孔令婷等。
    上課積極發(fā)言的有:安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
    作文突出的有:李佳禎、成騰飛等。
    各科成績進(jìn)步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
    2、在各項班級活動中。
    表現(xiàn)突出的同學(xué)有:認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
    看看我們班的校報欄,那一幅幅漂亮的圖案,那一樣樣精巧的作品,都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué),利用大家休息的時間完成的。
    二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié):
    從學(xué)生的答卷情況來看,極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如李佳禎、成騰飛等,存在的主要問題是:一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,回答問題缺少要點(diǎn),課外閱讀、知識積累比較欠缺,如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識積累幾乎空白如:吉勁柯、田壯志等。
    分析問題的原因:學(xué)習(xí)不自覺,看課外書缺少,知識積累不夠豐富,有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。
    三、家校協(xié)同要求。
    六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,走進(jìn)另外一個嶄新的世界。因此,為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性,孩子們一定會獲得令人滿意的成績,想請家長協(xié)同做好以下工作:
    1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。
    良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
    2、要重視孩子的書寫,發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,要讓他(她)重寫,要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣,如:馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
    3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點(diǎn)時間,讓他們按照自己的意愿和興趣,閱讀一些有益的課外書籍。
    通過課外閱讀,可以使中小學(xué)生開拓視野,提高動手能力,調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而,必須給予課外閱讀以足夠的重視。
    4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事,無論事情的結(jié)果好壞,只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果,就要鼓勵孩子敢作敢當(dāng),不要逃避責(zé)任,應(yīng)該勇于承擔(dān)后果,家長不應(yīng)替他承擔(dān)一切,以免淡漠孩子的責(zé)任感。
    5、關(guān)注學(xué)生的安全教育,平時多用心。
    提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題,如:行走安全、煤氣中毒、自我防護(hù)等,多給學(xué)生一些關(guān)愛,讓學(xué)生有更強(qiáng)的安全意識。
    6、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責(zé)他,記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
    最后,歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!讓我們共同攜手努力,為了孩子們的健康成長,讓我們合作愉快!
    六年級家長會校長的講話稿篇十二
    尊敬的各位家長:
    大家好!
    很高興在這春意盎然的季節(jié)能與大家相聚中學(xué)共同探討孩子成長的問題,在此我代表六年級全體教師對各位家長的到來表示歡迎,感謝家長對老師工作的大力支持。這屆六年級學(xué)生共有223人,與入校相比,每一位學(xué)生都有了很大的進(jìn)步,很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有較高的理想目標(biāo),有的學(xué)生說將來想做醫(yī)生、有的想做老師,甚至有的孩子說將來做翻譯,能出國能掙更多的錢,其實農(nóng)村孩子想做翻譯,這并不是夢。有如此理想的這個學(xué)生一直在為自己的夢想而努力,她能利用寒假,自學(xué)了六年級下冊的全部課程,即便這樣她上課依然能做到認(rèn)真聽講、不懂就問,單詞會默、句子會背,甚至能用流利的口語與老師交流、同學(xué)對話。今天參加會議的家長很多事中學(xué)畢業(yè)的,回憶一下自己的同學(xué),有的考上大學(xué)在大城市掙錢,有的掌握技術(shù)在國外發(fā)展,所以請各位家長對你的孩子要充滿信心,要對孩子有個理想計劃,既要對孩子嚴(yán)格要求又要細(xì)致關(guān)懷,我們堅信這群孩子將來會有很多醫(yī)生、教師、翻譯家。
    受年級老師委托我簡要介紹一下年級基本情況并談?wù)劺蠋煹囊恍┫敕ǎ?BR>    一、基本情況。
    1、六年級共有223人,班額37人,中途有兩名學(xué)生因身體原因回家治療,無一人流失。可喜的是從、中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)轉(zhuǎn)回5人,這五人中有的是收費(fèi)高(民辦學(xué)校每年8000的培養(yǎng)費(fèi),加上生活開資一年要一萬多,家庭沒有能力支付),有的是生活不適應(yīng)(年齡小住公寓、吃小飯桌,父母無人照顧,孩子感覺沒有依靠,甚至交友不慎,學(xué)習(xí)一塌糊涂),有的是學(xué)習(xí)信心喪失(原本小學(xué)在班級前十名,經(jīng)常受到老師和家長的表揚(yáng)和鼓勵,到了城里學(xué)生多,成績不突出,老師難以兼顧,所以出現(xiàn)厭學(xué)、棄學(xué)的現(xiàn)象),有的原以為城里學(xué)校一定會很好,被某些人的宣傳所迷惑,還有的從眾心理,人家孩子到城里上學(xué)了,俺的孩子也要去,結(jié)果管理跟不上,孩子上網(wǎng)、交友的,離家出走的比比皆是,例子舉不勝舉,例如北孔莊的趙姓學(xué)生,在城里三中就讀,結(jié)果迷戀網(wǎng)絡(luò),離家出走跟父母要錢,稍不如意大打出手,結(jié)果學(xué)生母親精神失常,到處上訪。現(xiàn)在這個學(xué)生不知下落,學(xué)生母親也郁悶而死。這樣的例子太多了,在孩子成長的關(guān)鍵時期,作為家長、作為父母,不要只為了掙錢,不要為了虛榮心,把孩子直接推給學(xué)校、推給老人,幼小的心靈缺乏父愛、母愛,將來會給孩子成長留下陰影,甚至是仇恨。目前轉(zhuǎn)回我校的五名學(xué)生,學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)定,成績大幅提升,甚至還是班級干部,例如六(2),從回來,入班考試英語沒考及格,寒假考試英語試卷偏難的情況下,考了73人,居全縣4190名(12223),總分339分,班級第二、年級第八、全縣784名,特別令人高興的這次廣播操比賽,臨時出任體委,指揮本班級學(xué)生比賽,獲得年級第三名。成績得到提升、能力得到鍛煉,這樣的學(xué)生一定會有好的前途。
    2、學(xué)校對年級工作的支持。
    學(xué)校近三年來,教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績,年年有進(jìn)步、次次有提升。相繼獲得保學(xué)控輟先進(jìn)單位、教學(xué)成績提升先進(jìn)單位、一師一優(yōu)課先進(jìn)單位。很多老師在各類比賽中獲得省市級獎勵,這是實實在在的成績,這是學(xué)校踏實工作的結(jié)果,特別是九年級學(xué)科成績位列全縣第九名,居農(nóng)村中學(xué)前列,預(yù)計本屆九年級68人,將有20以上的人能考省重點(diǎn)中學(xué),在城里也很難有這樣的成績。農(nóng)村中學(xué)享有中考加40分的優(yōu)勢,這是國家滿足農(nóng)村學(xué)生考取重點(diǎn)中的一項重大舉措,就如農(nóng)村種地不要錢還有補(bǔ)貼一樣,這是教育的一項惠民政策。剛剛畢業(yè)的一屆學(xué)生,58人有16人考取省重點(diǎn)中學(xué),段樓的###同學(xué)總分在全縣200名,考取沛縣中學(xué)教學(xué)實驗班,潛力更突出。民辦學(xué)校靠加班加點(diǎn),孩子的潛力提前耗盡,到了高中成績反差最大,所以縣委縣政府、教育局做出停止他們辦高中的決定,原因就是好生源考不出好成績。
    在師資配備上,學(xué)校非常重視,將初三畢業(yè)班老師全部安排在六年級,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)。六年級學(xué)生有教師子女3人,這次月考成績統(tǒng)計,年級第一名,第六年,17名,我們老師對自己的孩子在就讀充滿信心,也對所有的孩子充滿信心。我們班額37人,相比較城里七、八人的班級,更有利于教師教學(xué)和課外輔導(dǎo)。城里學(xué)生多,老師無法顧及,上課不講主要內(nèi)容,下課以各種名義辦補(bǔ)習(xí)班,收錢數(shù)額也驚人,單獨(dú)輔導(dǎo)100元/時,多人輔導(dǎo)50元/時,結(jié)果作用不大,家長怨言很多,這樣的問題教育局非常重視,多次下發(fā)紅頭文件,要求教師提高師德素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們從上周考試,根據(jù)期末考試和月考成績,挑選出31名學(xué)生利用午飯后1點(diǎn)到兩點(diǎn)集中輔導(dǎo)語數(shù)外。當(dāng)然我們對差生更沒有放棄,通過表彰獎勵進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行激勵,通過考試易錯的知識集中梳理成一張試卷,讓學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固,上周二我們剛進(jìn)行了待及格學(xué)生的回頭看考試,成績正在統(tǒng)計??傊覀兯龅呐Χ际亲尭嗟暮⒆佑泻玫陌l(fā)展空間。
    針對學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)校增加各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間,語數(shù)外每周由小學(xué)的五節(jié)、四節(jié)增加到十節(jié)、九節(jié),這樣教師除了正常的教學(xué)還有更多的時間輔導(dǎo)。當(dāng)然僅靠老師的努力還不不夠,還需要學(xué)生自身的努力和家長的關(guān)心支持,家長督促孩子按時完成作業(yè),隨著學(xué)科科目的增加和難度的加大,學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也逐漸增多,這一點(diǎn)懇請家長予以配合。
    3、學(xué)校開展豐富多彩的活動促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。
    學(xué)校結(jié)合每次的考試開好三個會:一是教師層面的質(zhì)量分析會,二是學(xué)生層面的質(zhì)量表彰會,三是培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)會,有針對性的對班級管理、教學(xué)中存在問題及時進(jìn)行完善,對表現(xiàn)突出的教學(xué)能手、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生進(jìn)行獎狀、獎品和宣傳獎勵,以激勵教師和學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的熱情。
    學(xué)校結(jié)合學(xué)生成長主辦好三個活動:一是文體育,二是讀寫比賽,三是行為規(guī)范的教育活動,我們相繼舉辦了校園三字經(jīng)背誦比賽、體育運(yùn)動會、拔河比賽、大合唱比賽,下周將進(jìn)行讀寫比賽提高學(xué)生閱讀能力,每周開展形式多樣的主題教育:例如安全主題、環(huán)境主題、衛(wèi)生保持主題、食堂就餐主題,本周開展的是學(xué)生穿著得體主題,教育學(xué)生男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不佩戴首飾,會后家長請關(guān)注一下男生頭發(fā)是否修剪?女生是否打耳釘、染指甲等行為。如果孩子過多關(guān)注自己的穿戴,那么學(xué)習(xí)的精力就不會集中,成績也會有不同幅度的下降。
    目前來說六年級學(xué)生基本適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)、生活,能做到早來不遲到、放學(xué)早回家,食堂能就餐、上課專心聽,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,再熟悉的環(huán)境中,更有利于孩子的安心學(xué)習(xí)。希望家長能了解教育的規(guī)律、能理解孩子的心理,不要把大人的意志強(qiáng)加給孩子,這樣會有兩個現(xiàn)象,一是孩子適應(yīng)能力強(qiáng),能適應(yīng)新的環(huán)境,能奮發(fā)圖強(qiáng),能完成大人的愿望。二是孩子年齡下、心理負(fù)擔(dān)重,難以承受家長的重托,往往也會走向極端。
    最后受班主任、老師委托,給家長朋友提幾點(diǎn)建議:
    1、工作之余多關(guān)心一下孩子的生活、學(xué)習(xí)和心理變化。
    2、閑暇時間能及時與老師溝通孩子的在校情況。方式方法很多:電話、微信、qq或者到校隨訪。
    3、給孩子一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。包含家庭的環(huán)境、教育子女的環(huán)境。父母感情不和對孩子的影響還是比較深刻的,和諧的家庭環(huán)境更有利于孩子的成長;父母要給孩子樹立勤儉節(jié)約的典型,教育孩子不要亂花錢;父母不要總在子女面前許諾一些東西,有的家長給孩子說開學(xué)到什么學(xué)校就讀,孩子的心理會發(fā)生很多變化,目前來說有幾個同學(xué)狀態(tài)不好,成績下滑很大,原因是孩子的心理發(fā)生變化,上課的專注度不高。家長適當(dāng)制定一個孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的獎勵,讓全家人的重心都圍著孩子的成長。不要讓更多的孩子參與到成人的生活例如ktv、過生日之類的。
    最后歡迎家長對我們的工作給與更多的支持,也希望每一個孩子都能健康成長,謝謝大家!
    六年級家長會校長的講話稿篇十三
    各位家長、老師,同學(xué)們:大家下午好!
    現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視,因為小學(xué)生仍然屬于未成年人,還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。為了保證學(xué)校能有一個正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)校師生的安全,共同創(chuàng)建和諧平安校園,我講七個方面的問題。第一點(diǎn):教學(xué)常規(guī)的安全問題。每節(jié)課,各任課教師都對全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此,學(xué)生有事要請假的時候,必須由家長陪同或者具備假條向班主任或任課教師說明情況方可離校。上學(xué)期間和放學(xué)時嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車和摩托車,學(xué)生放學(xué)后應(yīng)及時路隊或跟隨家長離校。
    第二點(diǎn):課間及午間活動的安全問題。在課間活動或午間休息時,禁止在教室里、走廊上、樓梯間追逐打鬧,以免造成意外事故。因此學(xué)生在校期間要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì),不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。不要做有傷害他人身體健康的游戲或活動。學(xué)生上下樓時不要擁擠,以免發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是在課間操、放學(xué)下樓的時間,都要有秩序的下樓,下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅持靠右走。
    第三點(diǎn):交通安全問題。同學(xué)們在上學(xué)和放學(xué)途中不要地在道路上玩耍、追逐,我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,其中,中小學(xué)生占3萬人左右。80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。因此家長、班主任、科任教師在學(xué)生上學(xué)或放學(xué)的時候要多叮囑學(xué)生過馬路時要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),橫穿公路時要做到“一看,二慢,三通過。”切不可亂跑亂橫過馬路。(我校要求學(xué)生后街及中學(xué)那邊的學(xué)生上放學(xué)必須走天橋)凡是沿公路上學(xué)或放學(xué)回家的同學(xué),必須靠公路邊行走,不可在公路中間行走或追逐打鬧。另外,根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定,未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車?,F(xiàn)在各處都已打通水泥路,路上車來車往,有些人騎車又不很遵守交通規(guī)則;請各位家長一定要求自己的孩子放學(xué)回家后一定要禁止學(xué)生騎自行車、摩托車。我校要求所有學(xué)生嚴(yán)禁搭乘超員、不合格車輛。也經(jīng)常都在要求接送學(xué)生的家長朋友們駕車一定要遵守交通規(guī)則,畢竟每個人的生命都只有一次,我們必須珍惜生命。第四點(diǎn):提高消防安全意識。老師、學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識。做到平日里不亂動校內(nèi)的消防器材,(在安排的時間里學(xué)校會教會大家使用消防器材)不允許學(xué)生帶打火機(jī)到校,不隨便玩火。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座??吹綋p壞之處,要及時向老師匯報。
    第五點(diǎn):自覺維護(hù)校園安全。家長應(yīng)隨時督促學(xué)生不到校園周邊小商販處購買小商品、三無食品。在校期間,不與校外人員聯(lián)系,不欺侮同學(xué),不向同學(xué)索要錢物。學(xué)生上課期間,禁止出入校園。在校園內(nèi),不管是老師還是學(xué)生或家長都應(yīng)相互尊重,不得隨意辱罵他人。家長接送孩子上下學(xué)時,不可在校園內(nèi)大聲喧嘩、吵鬧、吸煙和隨意吐痰。家長或其他人有事到校,必須事先到學(xué)校門衛(wèi)室登記,取得同意后一定要等到學(xué)生下課后方可到班,以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
    第六點(diǎn):提高自我防范意識。同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識,在校外不隨意接觸陌生人,碰到有人問路時只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴而行。其余相關(guān)的自我防范,我們在舉行知識競賽的時候,大家都已經(jīng)比較清楚了。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識的人給的食物不要吃。千萬要記住,食物中毒的后果是很嚴(yán)重的。
    第七、天氣逐漸熱起來了,所有家長都要注意:嚴(yán)禁任何學(xué)生私自到河邊、塘邊、堰邊玩水,洗澡,游泳。任何學(xué)生到校不準(zhǔn)攜帶管制刀具等危險物品。上放學(xué)期間一定要提高警惕,預(yù)防暴力恐怖的襲擊。
    老師們、同學(xué)們、家長們,學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校,學(xué)校的安全工作重于泰山,盡管有執(zhí)法部門,但請大家還要時刻不能放松警惕,齊心協(xié)力、齊抓共管,為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作,使我校成為讓家長放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園!
    六年級家長會校長的講話稿篇十四
    各位家長,大家好!首先,我代表鎮(zhèn)中心學(xué)校,代表六(6)班的全體任課教師對你們的到來表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來。因為你們的行動不僅表示了對學(xué)校工作的理解支持,更表示了對孩子的關(guān)心,對他們來說這就是前進(jìn)的無窮力量。今天召開這次家長會的目的在于加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子們在校及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來,使孩子們在明年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績,為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是一切為了孩子,為了孩子的一切。這是學(xué)校教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。六年級的小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗,走好這一步,對孩子今后的學(xué)習(xí)、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響??梢哉f,六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑,畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。對于如走好這一步,在此謹(jǐn)向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議。
     1、為孩子制訂切實的奮斗目標(biāo)。每個學(xué)生應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo),家長要正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢、問題),鼓勵孩子跳一跳,摘到桃。比如,有些同學(xué)應(yīng)鼓勵他爭取得優(yōu),有些同學(xué)則鼓勵他爭取得良,還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵他努力后爭取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。又比如,對有些孩子來說,只要他肯努力,他是很有希望進(jìn)入嘉積中學(xué),這又可以成為孩子前進(jìn)的動力。作為家長,要不時地激起孩子的斗志,讓他具有強(qiáng)者的品格。
    2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。孩子是家庭的希望,是決定一個家庭是否幸福的關(guān)鍵。所以,家長要真正地關(guān)心孩子??赡苡行┘议L會認(rèn)為自己每天為孩子的衣食住行操心,惟恐他哪個方面受苦,對孩子是真正的關(guān)心。其實,對孩子孩子的關(guān)心,不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動,拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動,特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要了如指掌。發(fā)現(xiàn)情況,及時報告班主任,家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。在學(xué)習(xí)上,有一些家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)校和孩子的事。其實不然,孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間以外,其余時間都是在家里度過的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽誤對孩子的家庭教育。比如,您可以抽些時間同孩子說說話,了解他們的內(nèi)心需求,而不是一味地用家長的意愿來要求孩子;當(dāng)孩子犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子;對一些成績不是很理想的孩子,您要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,如果自己有困難的,也可以與任課老師一起商量對策,不能放任、放棄,或只有決心,而無行動??傊?,要讓孩子感到你不僅僅是在關(guān)心他的衣食住行問題,更要讓他感到你對他的學(xué)習(xí)的關(guān)心,對他的成長的關(guān)心。
    3、為孩子樹立良好的榜樣。托爾斯泰說:在一個家庭里,只有父親能自己教育自己時,在那里才能產(chǎn)生孩子的自我教育。沒有父親的先鋒榜樣,一切有關(guān)孩子進(jìn)行自我教育的談話都將變成空談。你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面對困難時充滿自信,子女才可能面對挫折不斷追求。榜樣的作用是無窮的,家長的人格力量是最重要的教育因素。家長是孩子最好的老師。你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂,或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況,那么,孩子就很有可能認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。
    4、多與學(xué)校交流溝通。這里的交流溝通指家長來校或來電與老師聯(lián)系、溝通,要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,同時向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。大家要相信老師的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。老師有時留學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),放學(xué)時間可能會晚一些,這完全是出于責(zé)任心,為了你孩子的學(xué)習(xí),希望家長不要產(chǎn)生老師是在為難學(xué)生的想法。
    5、為孩子創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子有一個相對安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。同時,在最后的幾個月內(nèi),最好教育孩子少看電視??傊?,從現(xiàn)在開始,家長,老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注20xx年的畢業(yè)會考,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中取得好的成績而努力。
    六年級家長會校長的講話稿篇十五
    尊敬的各位家長:
    你們好!我是我們班的班主任兼語文老師,我姓袁。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,感謝你們對我們班工作的大力支持和幫助。今天,我們能有機(jī)會坐在一起,我知道你們十分關(guān)心自己的子女。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。我們的共同目標(biāo)就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步。
    大家可能也看見了孩子的試卷,相信我們的家長對孩子有了或多或少的了解和認(rèn)識,真可謂是“有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色”,下面我就重點(diǎn)從孩子們的語文學(xué)習(xí)方面與各位家長進(jìn)行交流:
    首先,是我班的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。家長們,你們可以翻看一下你們面前的語文作業(yè),從孩子的書寫、正確率等方面,你應(yīng)該也能夠多多少少的了解到孩子最近的學(xué)習(xí)狀況。班上大多數(shù)孩子在課堂里都能做到認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。但也有少數(shù)學(xué)生也存在以下幾點(diǎn)問題:
    2、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎或拖拖拉拉,不及時完成,這集中表現(xiàn)在家庭作業(yè)的完成上面,這也是讓我們十分頭疼的問題。學(xué)校的時間畢竟有限,而各科還在緊張地學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,一天跟不上就會出現(xiàn)天天跟不上的現(xiàn)象。在你們面前的作業(yè)記錄本你們也看到了,孩子的作業(yè)都記錄并完成在上面,我們的部分家長也在上面簽字監(jiān)督,我做了個統(tǒng)計,大約是27人(如蔡陳杰家長等),達(dá)到了本班的一半以上。很感謝你們的支持,同時我也希望有更多的家長加入到這個行列中來。
    3、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,三天打魚兩天曬網(wǎng)。在學(xué)校給他時間完成作業(yè)的正確率挺高,但是回到家,書寫差,正確率更低。說明什么?是他們真的學(xué)不好嗎?是他們真的不會嗎?還是他們回到家中想到的只有電視、電腦、手機(jī)呢!
    所以,我想在這一年的時間里,學(xué)校、老師和家長,必須聯(lián)合起來,同心協(xié)力,對你們的孩子、我們的學(xué)生,加強(qiáng)教育,一起來關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí)。接著,就是你我共同的任務(wù)了,針對本班孩子的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)務(wù)之急就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    第一、培養(yǎng)孩子定時、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣(即教育孩子學(xué)會合理安排時間)。我們要從具體的時間安排抓起,特別是周六周末都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,并切實執(zhí)行,保證他們逐漸成為習(xí)慣。有家校通或者微信群的家長可能知道,我每天回家都會給孩子布置古詩默寫和書籍閱讀的作業(yè),我想統(tǒng)計一下,您回家看到孩子每天看書的家長舉個手。
    第二、養(yǎng)成按時獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)(有的同學(xué)還會上網(wǎng)搜作業(yè)的答案,所以家長們要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時間),要么抄襲他人做的作業(yè),要么不做。在寫作業(yè)的同時,還要多多關(guān)注學(xué)生的書寫問題。在小升初考試當(dāng)中,僅書寫分就占了8分,所以從現(xiàn)在開始關(guān)注孩子的寫字問題很重要。(報一下寫字不好的學(xué)生的名單)
    第三,養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)對于語文學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要。而我班也制定了語文專門預(yù)習(xí)的流程。預(yù)習(xí)是為了更好的學(xué)習(xí),做到有備而來;很多孩子的知識掌握不牢靠,主要是學(xué)過就扔在腦后了。所以督促孩子復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容是為了防止遺忘,使所學(xué)的知識得到鞏固。
    第四,養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。李鎮(zhèn)西說:“不閱讀的學(xué)生是潛在的差生?!比绻⒆映私炭茣裁磿矝]讀過,那么他的學(xué)習(xí)會越來越槽,最后變成個落后生。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難,就越是應(yīng)該多讀各類書籍。學(xué)習(xí)需要一個廣泛的基礎(chǔ),孩子讀的書越多,他的知識面就越廣,思維就越清晰,智慧就越活躍,學(xué)習(xí)新知識就會變得越容易。因此,除了從學(xué)校的圖書館借閱外,做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書,引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣。
    各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們攜起手來共同努力。愿天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母?!?BR>    謝謝各位家長!
    六年級家長會校長的講話稿篇十六
    尊敬的各位家長:
    你們好!歡迎你們百忙之中來參加家長會。我是六(3)班班長張____,今天我很榮幸的代表班級來介紹一下開學(xué)以來的學(xué)?;顒印?BR>    軍訓(xùn):我們一個個精神煥發(fā),沒有一個人放棄,我們對軍訓(xùn)沒有絲毫怠慢。隊列的訓(xùn)練也是軍訓(xùn)必不可少的一課。
    我們在三天的訓(xùn)練中,得到了各方面的提升,認(rèn)識了新的同學(xué),班級的凝聚力也增強(qiáng)了,同學(xué)們的天賦也漸漸顯露出來。
    在家中我們早已習(xí)慣了舒適的沙發(fā),但在軍隊中我們從懶惰變得勤快,我們的坐姿也十分端正。
    軍訓(xùn)晚會:軍訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了匯操,晚上我們舉行了晚會。
    匯操過后,我們獲得了優(yōu)秀獎,這是我們大家努力的結(jié)果,當(dāng)然教官、老師和排頭同學(xué)付出的更多。
    男生唱了莊嚴(yán)的軍歌,女生表演了舞蹈“荷塘月色”,晚會如火如荼地進(jìn)行著。
    我們班實行月班干制度,每一屆班干都可以借鑒前一屆的優(yōu)點(diǎn)并且改進(jìn)不足的地方,而且可以讓每個人都有得到鍛煉的機(jī)會,這可以看出每個人的優(yōu)點(diǎn)。這個月由我以及其他四位同學(xué)組成我班第一屆班干隊伍。接下來看一張圖片,初步了解一下第一個月的班干團(tuán)隊。(介紹各位班干成員)。
    作業(yè):開學(xué)后,作業(yè)方面比預(yù)期的好,而且一直有進(jìn)步,在這里欣賞一下幾張作業(yè)。
    美麗的教室:這是六三班的班訓(xùn),做好第一次很簡單,但是堅持好每一次是要付出行動的。
    暑假優(yōu)秀作業(yè)都被張貼在板報上,這提供給同學(xué)借鑒的機(jī)會,可以使每個同學(xué)都能做出完美的作業(yè)。
    圖書角里有許多不同的圖書,例如文學(xué)類。在書海中暢游是件很快樂的事情。
    植物角的每棵植物都富有生機(jī),在陽光的滋潤下和我們一起成長。
    下課時,同學(xué)們可以去板報欄欣賞同學(xué)們的作品,也可以去圖書角看書,植物使教室更加富有生機(jī),在這種優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),可以讓身心放松,又可以專心學(xué)習(xí)。
    最后是張貼著每次獲得的榮譽(yù)的光榮榜,這記錄了我們在中學(xué)成長中收獲的榮譽(yù)。
    多姿多彩的活動:協(xié)和倡導(dǎo)多元化,不僅師資力量雄厚,還為我們提供了極多的選擇,這是其他學(xué)校不能及的。
    班徽評比:班徽代表班級,我們怎么能少了班徽呢,接下來欣賞入圍班徽,經(jīng)過緊張的評比,孫嘉陽的班徽以做工精巧勝出。就這樣我們的六三班就有了自己的班徽。我們來看看孫家陽的短片介紹。
    謝謝大家!