"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
感動(dòng)生命初一篇一
生活中的每一天，都會(huì)看到與眾不同的場(chǎng)面，有感動(dòng)、幸福、愛(ài)……的場(chǎng)面。就猶如一條感動(dòng)的暖流，慢慢地流向遠(yuǎn)方。
友誼之傘。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正在上課?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了!同學(xué)們把書(shū)一扔，歡呼起來(lái)，值日班長(zhǎng)不管喊多響“安靜”都不管用。校門(mén)口擠滿了人山人海的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)口安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。在教室里，猶如一件ktv的房間，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。老師來(lái)了，同學(xué)們瞬間寂靜無(wú)聲，像見(jiàn)了魔鬼一般，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，現(xiàn)在連周?chē)瑢W(xué)的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，老師走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)話了。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在，讓外面來(lái)接的家長(zhǎng)，出去接，是自己走回家的，就要等到40分!”
這下我可擔(dān)心了!因?yàn)槲壹葲](méi)家長(zhǎng)來(lái)接，又沒(méi)有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來(lái)幫我就好了!“唉!可是誰(shuí)又會(huì)來(lái)棒我呢!”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，酈廣軍出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“我借你雨傘吧!正好我有兩把，借你一把不成問(wèn)題!”
這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過(guò)雨傘，3點(diǎn)40分到了，我打開(kāi)傘，回家了!在路上，我和他不僅聊了關(guān)于語(yǔ)文的一些問(wèn)題，我還知道了“患難見(jiàn)真情”的意義。
守望感動(dòng)。
有一天，我得了重感冒，醫(yī)生說(shuō)我要住院觀察。我每天都吃不下飯，只能喝白粥。我每個(gè)小時(shí)打得哈欠，比上學(xué)用的書(shū)本多得多，我的鼻涕，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!”媽媽為了照顧我，向公司請(qǐng)了長(zhǎng)假，我每天都要吃感冒藥，感冒劑……我每天早上，都看見(jiàn)媽媽躺在床邊，為了照顧我，媽媽疲憊不堪，不辭辛苦，總是跑來(lái)跑去的。我每天看見(jiàn)媽媽晚上總是汗流浹背，我的心頭總是有一絲溫暖，蕩漾在我的心頭。過(guò)了許久，我終于也能走下病床，像其他小孩子一樣，活潑可愛(ài)。
感動(dòng)猶如一條暖流，向人生的旅途中流去。
感動(dòng)的瞬間。
想那世間，最美好，最讓人感動(dòng)的瞬間，便是母親的笑容了。
——題記。
自打記事起，記憶中就少有母親的笑容，因?yàn)槊?，因?yàn)闊?，因?yàn)槔刍蚋鞣N的原因，母親總是先抱起我，再接給奶奶抱著，母愛(ài)的溫度，便也只能在那一瞬間的抱起中感受，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。年幼的我常常會(huì)趴在奶奶的背上想，母親她，大概是不會(huì)笑的吧。
再一次的被母親輕輕推開(kāi)，她捋了捋臉龐滑下的頭發(fā)，眼睛一刻不離案座，沒(méi)有一絲笑容的冰冷臉龐，也不看我地說(shuō)，媽媽在忙，先走開(kāi)好嗎?我的眼睛里一下溢滿淚水，媽媽沒(méi)看見(jiàn)——如果看見(jiàn)了，會(huì)在意嗎?我說(shuō)，好，我走開(kāi)，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開(kāi)。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身朝屋外跑去。我只記得哭，只記得眼淚迷蒙了雙眼也沒(méi)來(lái)得及擦，只記得我被石子兒絆了一腳，緊接著，沒(méi)容我爬起來(lái)躲避，一輛車(chē)便沖向了我。
再睜開(kāi)眼時(shí)，頭頂是慘白的天花板，四周同是白的墻壁，我辨認(rèn)了下，縣醫(yī)院吧，剛想直起身，便發(fā)現(xiàn)，左手是被壓著的，一瞧，媽媽正緊抓著我的手，好像一松手我就會(huì)離他而去似的，頭枕在床沿，頭發(fā)散亂著，沒(méi)有了往日的神采奕奕與精明干練。
或許是我驚動(dòng)了她，只見(jiàn)她猛地抬起頭，眼睛瞪得大大的，腦門(mén)上的皺紋像刀刻一樣，分明地顯著，嘴微張，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么卻又住了嘴，就這么定定地看著我，我也看著她。
許久，她咧開(kāi)了嘴。
我驚異地看見(jiàn)了媽媽的笑容，干裂的嘴唇所綻放的笑容，顯得虛弱，卻足以使我著迷，足以使我倍感溫暖，足以使我忘記一切的不快和委屈，足以使我感動(dòng)的淚眼迷糊。只有一瞬間，卻值得我記憶地持久到永恒。
我想，今生今世，再不會(huì)有哪個(gè)瞬間，哪個(gè)畫(huà)面，能讓我這樣的感動(dòng)，這樣無(wú)顧慮地淚流滿面，這樣令我記憶到化瞬間為永恒。
雨中的感動(dòng)。
時(shí)間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，雨點(diǎn)般的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印象……就讓我“捧”著這些記憶的雨水，來(lái)為你慢慢講訴吧。
那是我還在一點(diǎn)擊的時(shí)候的一天下午，太陽(yáng)公公像捉迷藏似的，躲進(jìn)了烏云里，遮住了他那紅透的臉。烏云們找不到太陽(yáng)哥哥，開(kāi)始變生氣了，開(kāi)始抽噎，最后開(kāi)始了大哭，豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的向地面上跑，似乎在比賽誰(shuí)最先到達(dá)地面，“嘀嗒”“嘀嗒……”小雨漸漸的變大，最后變成了雷陣雨。我坐在位子上焦急的等待著媽媽，可是，過(guò)了許久媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。我穿著短袖和七分褲，坐在位子上瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)慘著雨水鉆進(jìn)我的衣袖，我雙手環(huán)抱，想讓自己更暖和一些，但是寒風(fēng)還是不斷襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，牙齒微微顫抖，看著空無(wú)一人的教室，我感到自己弱小又無(wú)助。
我心里漸漸變涼，仿佛自己處在冰封世界一般。這時(shí)，一雙溫暖的大手放在我的肩膀，我冷不防的一跳，映入眼簾的是送完路隊(duì)的老師擔(dān)心的表情，老師看見(jiàn)我穿的衣褲，以及我那瑟瑟發(fā)抖的樣子，馬上脫下自己身上的尼大衣，披到我的身上，而自己卻只穿了一件短袖。我問(wèn)老師：“你這樣不冷嗎?”老師揮了揮手，“不會(huì)不會(huì)，我的身體比你們好，而且剛剛送完路隊(duì)還不會(huì)冷?！蔽铱粗俏⑽㈩澏兜纳碜樱郎?zhǔn)備和他說(shuō)我媽媽快來(lái)了，沒(méi)事的，可話還未突出，老師就像猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)等你媽媽吧，來(lái)了我就把你送到車(chē)上去?！崩蠋煹年P(guān)懷就像一把火，把我心里的冰慢慢的融化了。我背上書(shū)包，和老師一起向操場(chǎng)走去。
老師打開(kāi)傘，一手放在我的肩膀上，一手舉著雨傘，老師邊走邊把傘向我這移，而自己的衣服一半都濕透了，像個(gè)落湯雞。我在雨傘下靜靜地等待著媽媽。媽媽終于來(lái)了!老師把傘再次向我這傾斜，走向媽媽的車(chē)，我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕，而老師呢，身上一半都濕了，衣服緊緊的貼在身上。我把尼大衣披在她身上，心里有著千萬(wàn)種說(shuō)不出的感動(dòng)。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人;您像園丁，不辭勞累，培育了小花。雨漸漸小了，彩虹坐在云彩上正微笑，老師您對(duì)我的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
感動(dòng)生命初一篇二
每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`；鞭策我們，激勵(lì)我們前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來(lái)，向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過(guò)暑假，姥姥家門(mén)前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì)有游來(lái)游去的小魚(yú)在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的我，猛地爬起來(lái)，到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來(lái)往家跑，扭過(guò)頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見(jiàn)了小魚(yú)游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕，當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對(duì)了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長(zhǎng)大了，現(xiàn)在經(jīng)?？碿ctv--2的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來(lái)之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對(duì)生命的一種不珍惜，一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì)到生命的重要性，體會(huì)到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢(qián)，才有資格去享受生活，享受樂(lè)趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！
感動(dòng)生命初一篇三
在人世間，愛(ài)是多種多樣的。但母親的愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的，也是最令人難忘的。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好打他去醫(yī)院看一看。
回家的路上，她兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了謝什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差，唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴兒子：老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。班上只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且不讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)：全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查。
回去的路上，她流下了眼淚。然而她回到家還是對(duì)兒子說(shuō)：老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)你不是個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，會(huì)有好成績(jī)的。
說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子一下子開(kāi)朗起來(lái)，變得很陽(yáng)光。
孩子又上初中了，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，許久，老師都沒(méi)有點(diǎn)到她兒子的名字。這次出乎了她的意料。直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。
她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：班主任對(duì)他很滿意，還有可能考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了，一封印有清華大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我突然明白了：在這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)也不過(guò)于母親的愛(ài)!
那一件令我感動(dòng)的事。
陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房，透到我的臉上，留下斑駁的影子，閃耀著金黃的色澤，暖暖的陽(yáng)光，可暖不了我的心房。
不知從何說(shuō)起。那是一個(gè)秋日的黃昏，街上寂靜的不得了，我背著書(shū)包。拿著試卷走在大街上，腳下的銀杏葉被我踩得嘩嘩作響。憤怒的我一腳踢起樹(shù)葉。任憑落在我的肩上，難道這聲音是樹(shù)葉對(duì)我的嘲笑嗎?我不甘心，一顆豆大的淚水劃過(guò)臉頰，砸在了試卷上，那鮮紅的89分浸濕了，模糊了。
這時(shí)。在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了你的身影，你朝向我走過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)回家吧。我放下書(shū)包，并沒(méi)有像往常一樣埋頭寫(xiě)作業(yè)，而是告訴媽媽自己的成績(jī)，媽媽向往常一樣為我分析錯(cuò)題，這不知道已經(jīng)是第幾次了，回到書(shū)房才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽向往常一樣給我端來(lái)一杯白開(kāi)水，坐到我身旁，和藹的說(shuō)孩子沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好下次再努力，不要灰心喪氣。便悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，心里好像被什么感動(dòng)，看到那杯白開(kāi)水回想以前，我總是以作業(yè)多時(shí)間緊迫諸如此類的借口。讓白開(kāi)水變涼，淡忘那杯白開(kāi)水?，F(xiàn)在想想大杯白開(kāi)水不僅是一杯水，其中還蘊(yùn)含著母親對(duì)我的愛(ài)，母親不就是想喝點(diǎn)水，讓我不再生病，不再變冷嗎?我真后悔現(xiàn)在才知道。
一口氣喝光那杯白開(kāi)水，水得香甜滋潤(rùn)了我的心田，水的透徹，使我在黑暗中看到一點(diǎn)光亮，水的溫暖讓我忘記了考試的煩惱，更是抵御冬日的嚴(yán)寒，媽媽又遞過(guò)來(lái)一杯，又悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，太陽(yáng)不再閃耀著光芒，已經(jīng)推到了地平線下，白開(kāi)水，仍舊冒著熱氣，仿佛再告訴我，母愛(ài)的真諦，我不善于表達(dá)，只有寫(xiě)在日記里，繁花似錦的春天，我要送您最美的花，在驕陽(yáng)似火的夏天，我要為您撐開(kāi)一把傘，碩果累累的秋天，我要送您最大的果實(shí)，在寒風(fēng)凜冽的冬天，我要。北京最溫暖的陽(yáng)光。那一刻，我被母愛(ài)感動(dòng)流下了，久違的感動(dòng)的淚水。
初一收獲的感動(dòng)。
初一生活隨著時(shí)間的長(zhǎng)河逐漸飄遠(yuǎn)，而在初一所收獲的點(diǎn)滴感動(dòng)卻銘記在心。
那是一節(jié)讓我終身難忘的體育課，還記得當(dāng)時(shí)體育老師楊老師宣布要測(cè)800米的時(shí)候，大家一片嘆息。說(shuō)實(shí)話，我們班體育不太好，跑400米時(shí)都已氣喘吁吁了，更別說(shuō)是它兩倍的800米。但師命難違，當(dāng)男生氣喘吁吁地跑完歸來(lái)時(shí)，我知道我末日就快要到了。
在臨跑前，我們商量好要兩人兩人一起跑，當(dāng)其中一人體力不足時(shí)，另一個(gè)人要拉她一把。說(shuō)是這么說(shuō)的，但我卻沒(méi)太在意。因?yàn)槲抑?，?dāng)真正跑起來(lái)時(shí)，都知想著自己了，哪還顧得上別人。
隨著口哨聲響起，我們都飛一般地向前沖。這時(shí)，好友胡瀚淋在我身邊說(shuō)道：“不要跑的太快，要保存些體力用來(lái)沖刺?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒钱?dāng)我跑到一半的時(shí)候，已經(jīng)汗流浹背，有些喘不上來(lái)齊了，忍不住停下來(lái)歇歇?！皠e停，停下來(lái)就恢復(fù)不了之前的沖勁了。/”是胡瀚淋，“來(lái)，我拉著你跑。”說(shuō)著，她將手伸向了我，我愣住了?！翱煅?，別浪費(fèi)時(shí)間!”我只覺(jué)得心中一動(dòng)，我知道，那是溫暖的感覺(jué)。
我拉住她的手，我們一起向前跑，我仿佛覺(jué)得自己輕盈了許多?！皠e拉著我了，我體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，再拉著我會(huì)拖累你的?！薄皼](méi)事，我可以?！薄拔艺娴暮枚嗔?，不麻煩你了。”“那……那好吧。”
胡瀚淋很快就超過(guò)了我，我身體開(kāi)始有些難受，我想停，但我心中卻有一個(gè)念頭驅(qū)使著我一直向前跑?！拔也荒芡?，不能讓胡瀚淋擔(dān)心。”
終點(diǎn)離我不遠(yuǎn)了，4步，3步，2步，1步!我終于跑完了!全身的疲憊致使我一到終點(diǎn)便倒在地上，但我卻很高興，因?yàn)槲疫@個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡竟然得了跑步第十名。我知道，這里最大的功臣是胡瀚淋，如果沒(méi)有她，或許我堅(jiān)持不到最后。
初一雖然已成為過(guò)去時(shí)，那些感動(dòng)卻永遠(yuǎn)停留在那一刻，永不離去。
感動(dòng)生命初一篇四
人的生命只有一次，面對(duì)無(wú)比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無(wú)為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過(guò)沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡。而他的生命，卻讓我感動(dòng)，讓我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。
時(shí)間像一只輕柔的手，把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來(lái)到了我的"樂(lè)土"——奶奶家。
剛進(jìn)入村子，便聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谡務(wù)撐亦従蛹业暮⒆?，有的還時(shí)不時(shí)的豎起了大拇指，我心中不由升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，人們?cè)趺磿?huì)對(duì)他有如此高的評(píng)價(jià)呢？于是我心中暗暗打起了算盤(pán)，決定跟蹤他，把這個(gè)謎團(tuán)解開(kāi)。
過(guò)后，他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗，掃地，幫助劉姥姥洗菜干家務(wù)。
一天轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，他幫助了許多人，而他的微笑在村子里飄蕩著，使這個(gè)村子中充滿了歡笑，充滿了幸福，望著他那高大的身軀，我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點(diǎn)東西，我都滿臉的不高興，心中的問(wèn)號(hào)也頓時(shí)變成了愧疚，身體仿佛也一下子縮小了許多。
同學(xué)們，讓我們自己富有朝氣的生命去感動(dòng)別人，感動(dòng)世界，讓世間充滿歡樂(lè)與愛(ài)心吧！
每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`；鞭策我們，激勵(lì)我們前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來(lái)，向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過(guò)暑假，姥姥家門(mén)前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì)有游來(lái)游去的小魚(yú)在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的我，猛地爬起來(lái)，到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來(lái)往家跑，扭過(guò)頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見(jiàn)了小魚(yú)游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕，當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對(duì)了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長(zhǎng)大了，現(xiàn)在經(jīng)?？碿ctv——2的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來(lái)之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對(duì)生命的一種不珍惜，一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì)到生命的重要性，體會(huì)到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢(qián)，才有資格去享受生活，享受樂(lè)趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！
感動(dòng)生命初一篇五
濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”。
去年，當(dāng)?shù)弥挥诠瘸强h城關(guān)鎮(zhèn)的漢江國(guó)家濕地公園獲批開(kāi)建，我激動(dòng)萬(wàn)分，一直想前往睹其風(fēng)采。今年“十一”長(zhǎng)假，當(dāng)朋友為游歷遠(yuǎn)方的風(fēng)景名勝而悠然陶醉時(shí)，我與家人選擇了前往谷城漢江國(guó)家濕地公園。
幾經(jīng)周折，我們終于踏入這塊濕地，頓時(shí)感覺(jué)到眼前為之一亮，濕地特有的清爽與空氣的潔凈撲面而來(lái)，令人精神為之一振，讓人心曠神怡，榮辱皆忘。由于秋天的到來(lái)，到處是一片滿眼金秋景象。無(wú)論是路邊樹(shù)林，還是一望無(wú)際的水草，無(wú)不呈現(xiàn)出一片金燦燦、黃橙橙。那黃色是那樣艷，那樣奇！
濕地公園地處谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)南、北二河與漢江交匯區(qū)域，三面環(huán)水，西偎縣城，縱連三鎮(zhèn)，面積20多平方公里。從襄樊出發(fā)前，我就將谷城漢江國(guó)家濕地公園的介紹爛熟于心。
隨著我們逐步走向公園深處，資料上介紹的美景“濕地公園植被茂盛，水草豐美，江邊銀灘綿延，白鷺群翔，萬(wàn)鳥(niǎo)棲息，漁歌唱晚；村莊阡陌縱橫，農(nóng)舍儼然，湖泊鑲嵌其間，一派田園風(fēng)光。”就一一呈現(xiàn)在我們眼前。最讓兒子驚喜的是，他還發(fā)現(xiàn)他在課本上剛剛認(rèn)識(shí)的，最擅長(zhǎng)捕魚(yú)的水鳥(niǎo)鸕鶿，有好幾十只呢。
同在濕地公園游玩的一名谷城老先生自豪地介紹：這里還將建成神農(nóng)農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)、濕地生境游賞區(qū)、漢江文化展示區(qū)、濕地科普宣教區(qū)、濕地生態(tài)保育區(qū)和濕地管理服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū)。我相信到那個(gè)時(shí)候，這里的景色將更美，景點(diǎn)將，游客將更盡興。
可以想象，盛夏，烈日炎炎，這里林高森密，水廣蕩深，空氣怡人，是避暑的最好之所；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，濕地冰開(kāi)雪化，植物吐綠，魚(yú)浮水邊，鳥(niǎo)兒復(fù)歸，百花盛開(kāi)，是踏青春游好去處；冬天，這里白雪覆蓋，植物消退，動(dòng)物冬眠，別有一滋味，也不失為觀光，瀏覽之所；然而，最美的是秋天，因?yàn)榍锔邭鈩t爽，景色萬(wàn)千，變幻莫測(cè)，五彩斑斕，最為壯觀。
漢江濕地的秋天是美麗的，我們縱情觀賞著濕地公園的秋意盡染，盡情地?fù)肀Т笞匀坏母杏X(jué)真美。秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但愿秋天的腳步慢些，再慢些。
感動(dòng)生命初一篇六
初中原先要好的朋友已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下的只是絲絲的回憶。有多少事能在我們的心中永不褪色。想想十指可以包攬。童年的天真已一復(fù)不返，留下的只是淡淡的追憶。少時(shí)一起玩耍的同伴，早以大雁南飛，留下的只是心中快樂(lè)的嬉戲！
少時(shí)的我們渴望長(zhǎng)大，渴望自由，其實(shí)一切都是美好的。現(xiàn)在的我們青春洋溢，活力四射，充滿朝氣！
但漸漸心理有了偏見(jiàn)，認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大，其實(shí)我們還是一個(gè)孩子。還是那樣孩子氣。原來(lái)一起相依為命，有難同當(dāng)?shù)男值芤呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去，留下的只是信守的誓言。美好的祝愿。未曾見(jiàn)面時(shí)期盼見(jiàn)面，當(dāng)相遇時(shí)卻無(wú)言以對(duì)。以一個(gè)微笑結(jié)束尷尬的會(huì)話。這就是我們。想著長(zhǎng)大干些什么，為自己的未來(lái)有所憧憬。期盼著未來(lái)有好的開(kāi)始。但其中夾雜著男孩的孤獨(dú)，與不愿訴說(shuō)。把一切壓在心中，像一個(gè)大男人一樣去承擔(dān)責(zé)任，默默的去付出，卻未求回報(bào)。也許有一天早上突然醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)張大，那些美好的青春已隨時(shí)間流失。但我們不后悔，因?yàn)槲覀冋娴睦昧藭r(shí)間及青春。有時(shí)我們也孩子氣的做一些不理智的事，朋友的一句：“請(qǐng)求幫忙”。使我們熱血沸騰，不顧一切的做些不理智的事。到頭來(lái)使我們滿含淚水?；蛟S這就是男孩的`天性，自以為是。但我們請(qǐng)求得到原諒，因?yàn)槲覀儺吘惯€小?？吹叫膬x的女孩從眼前走過(guò)，只是斜著眼漂一下。不敢上前答話，只是心中默默的祝愿她可以過(guò)的更好。希望他有一天會(huì)和我說(shuō)話。但這只是遐想。每天睡覺(jué)時(shí)都會(huì)想著她的臉膀，慢慢進(jìn)入睡夢(mèng)。我們應(yīng)該多反省一下自己，正如孔子說(shuō)的那樣，每周反省一兩次就可以，不用過(guò)多的反省認(rèn)為自己那些地方做的不對(duì)，可以改進(jìn)，這就是人的思索能力?，F(xiàn)在正是最美好的時(shí)候，最快樂(lè)的時(shí)候，也許有一天我們會(huì)后悔，沒(méi)有好好把握現(xiàn)在。正因如此所以我們才更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好，利用現(xiàn)在，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。生命的蛻變?cè)谟诖?，所以我們要把握好現(xiàn)在，這就是17歲的花季男孩?？茖W(xué)，社會(huì)的發(fā)展有朝一日會(huì)靠我們的！
感動(dòng)生命初一篇七
有人問(wèn)，生命是什么？生命是不是只是由簡(jiǎn)單的細(xì)胞分裂變異再構(gòu)成的一種簡(jiǎn)單的生物？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，生命就如同天空中那一閃而過(guò)的煙花，就如那只能秉燭夜游的曇花，人的一生就是這樣，曇花一現(xiàn)。
有人問(wèn)，既然生命如此易逝，如此的脆弱，那么我們?yōu)槭裁催€要活著呢？這是很多人都想問(wèn)的問(wèn)題。是的，我們?nèi)祟惙浅Ｈ菀姿劳?。但是既然我們都已活著那就要活得精彩，就如伯克所說(shuō)“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)”在閃耀中現(xiàn)出絢爛！我們要活著，因快樂(lè)，因想要綻放出光芒所活著！
有人問(wèn)，為什么人類始終都會(huì)走向死亡？為什么面對(duì)死亡的逼近，我們無(wú)法掙扎？死亡，這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，可是卻又有多少人在害怕它。人，從剛出生，然后再如幼小的嫩草一樣，漸漸長(zhǎng)大，直至頂峰，然后又好像命中注定一般，隨著坡往下滑，慢慢的，慢慢的，最后死亡。人的一生就好像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中所提到的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”我們每個(gè)人的生命就如這樣，不斷的輪回，你的身后有你的父母，你的前方有你的兒女。這，只不過(guò)是順應(yīng)自然罷了。面對(duì)著死亡，我們也應(yīng)去欣然擁抱它。
生命即使這樣，脆弱但又堅(jiān)強(qiáng)，善良但又帶著邪惡，拼命掙脫死亡的束縛但又以失敗告終。同學(xué)們，有句話說(shuō)得好”在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半”，我們現(xiàn)在要做的，應(yīng)是把握好每一分每一秒，不要做讓自己一生都感到后悔的事！
感動(dòng)生命初一篇八
人的一生是短暫的，很匆忙，不經(jīng)意間，生命將會(huì)離你而去。生命是短暫的，生命也是脆弱的。有人說(shuō)生命其實(shí)是有顏色的。不知你有沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)生命的顏色。在你一生中最需要生命的時(shí)候，它的顏色就會(huì)展現(xiàn)在你眼前，引著你的心靈努力堅(jiān)持向上！
藍(lán)色——包容的顏色。
藍(lán)色是天空，是大海的顏色。哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生都是與大海為伴，藍(lán)色是包容是博大?！贝蠛Ｊ菍掗煹模且环N博大的藍(lán)。天空是遼闊的，它是一種包容，純潔的顏色。藍(lán)色襯托出心靈的色彩，使你有一顆博大、寬容的心靈。
綠色——希望的顏色。
綠色是春的顏色，是一年中使人最有活力的顏色。袁隆平在田野里工作了五十個(gè)春秋，是綠色給了他希望。小草的顏色是綠的所以他很頑強(qiáng)，竹的顏色是綠的所以他堅(jiān)韌，筆直。綠色襯托出心靈的顏色，使你有了朝氣蓬勃的活力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的希望。
白色——責(zé)任的顏色。
白色是天使的顏色，是責(zé)任的顏色，是關(guān)愛(ài)的顏色，在你生命最脆弱的時(shí)候是白色在呼喚你醒來(lái)，給你溫暖，給你關(guān)愛(ài)，給你生的希望，南丁格爾是白色的，他一生都奉獻(xiàn)著擁有白色應(yīng)有的責(zé)任。白色襯托出心靈的色彩，是你從黑暗中醒來(lái)。
黑色——奮發(fā)的顏色。
黑色是黑暗的顏色，是不屈的顏色，也是奮發(fā)向上的顏色。海倫。海勒在黑暗中勇敢地度過(guò)她的一生，是黑色給予了她力量，給予了她勇氣，使他不會(huì)被黑暗的顏色所擊敗打倒。黑色襯托出心靈的色彩，使你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，一個(gè)勇敢地生命。
紅色——戰(zhàn)斗的顏色。
紅色是血的顏色，是奮力的顏色，也是理想的顏色。是紅色給予了我們生命，是生活中最耀眼的顏色。紅色襯托出心靈的色彩，是你有了奮斗的力量，努力向前！
生命的色彩是五彩的，生命的顏色給了我們希望，珍惜生命的顏色，讓我們明天更加燦爛輝煌！
感動(dòng)生命初一篇九
指預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行]站在大橋頭工作······最讓我感動(dòng)的事要數(shù)生命受到威脅時(shí)，突然出現(xiàn)了一位英雄，他鼓勵(lì)并帶領(lǐng)我們脫離危險(xiǎn)，并挽救了我們可貴的生命。
5.12大地震突然來(lái)臨，在一位小男孩的家里，他正在和其他孩子玩，突然大地變得搖晃起來(lái)，他并不是那樣一個(gè)勁沖出去，而是先將其他孩子救出，在救最后一個(gè)孩子時(shí)頂梁柱終于叭啦地一聲折成三段，那座在小男孩眼里高而大的屋子，在這時(shí)轟然倒下，這位可愛(ài)的小男孩就這樣為了他人，英勇獻(xiàn)出了他幼小的生命，也許，他在這樣做的時(shí)候，還不知道什么是英雄。
離小男孩家不遠(yuǎn)的地方，一位年邁的父親隔著一堵墻，聽(tīng)到兒子的哭喊聲，他就大喊：“兒子，我這把老骨頭都能挺住，你一定可以堅(jiān)持地更長(zhǎng)小學(xué)生作文大全”后來(lái)他們互相鼓勵(lì)，終于等來(lái)了救援。但這時(shí)老父因?yàn)槭а^(guò)多而遭難，后來(lái)的日子里，兒子的耳邊經(jīng)常響起老父的話：“你一定要好好地活著！”
還有許多活生生的例子讓人感動(dòng)。在自然界里，不但人類愿意為他人而獻(xiàn)出自己的生命，而且動(dòng)物也有同樣的風(fēng)采。
感動(dòng)生命初一篇十
春節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)?shù)竭@幾天，我和弟弟就會(huì)一起領(lǐng)紅包，放鞭炮，貼窗花，家家團(tuán)圓?？墒墙衲晡疫^(guò)了一個(gè)不一樣的年，馬路上不見(jiàn)了高高興興拜年的人們，城市安靜的有點(diǎn)可怕。
這讓我很疑惑，我問(wèn)奶奶：“為什么今年我們不能出去玩，不能給親戚拜年?為什么姑姑他們不能來(lái)我們家里了?”。奶奶摸摸我的腦袋說(shuō)：“因?yàn)橛幸环N傳染病名字叫做新型冠狀病毒?！彼且粋€(gè)非?？膳碌牟《荆@個(gè)病毒沒(méi)有特效藥能夠殺死它，而且傳播得非?？欤灰腥私佑|已經(jīng)感染的患者就會(huì)被傳染，目前已經(jīng)蔓延到全國(guó)了，全國(guó)人民陷入了極度恐慌中。
冠狀病毒是一種極小且非常簡(jiǎn)單的生命體，它有蛋白質(zhì)外殼。它是靠別人的蛋白質(zhì)細(xì)胞組織來(lái)繁殖的，這種病毒一般都寄存在動(dòng)物體上。如果發(fā)熱干咳，要及時(shí)去醫(yī)院檢查。
我們要做好預(yù)防，少出門(mén)，少聚集，勤洗手，常通風(fēng)，出門(mén)要戴口罩，講衛(wèi)生，少閑逛，不去人口密集的場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)有癥狀的一定要盡快就醫(yī)。
在新聞上看見(jiàn)那些奮戰(zhàn)在疫情一線的白衣天使和白衣戰(zhàn)士，冒著生命的危險(xiǎn)沖在了第一線，他們忙碌的身影，累了、困了實(shí)在堅(jiān)持不下去就躺在地上休息，不能和家人團(tuán)聚，看著讓我心疼，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著保護(hù)人民的使命。還有那些默默付出的志愿者，我要學(xué)習(xí)他們默默付出不求回報(bào)的精神。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這次疫情，讓我懂得了很多，我們要感恩那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使還有志愿者們，你們是最迷人的花蕊，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有我在這次疫情中認(rèn)識(shí)了一位可敬的工程院院士--鐘南山爺爺，他就是我的偶像，雖然已經(jīng)84歲高齡了依然那樣帥氣逼人，還在一線與醫(yī)務(wù)工作的科學(xué)家們研究對(duì)抗病毒的藥物。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我長(zhǎng)大了也要向他們一樣做人們心中敬佩的醫(yī)務(wù)人員。
這次疫情也告誡了我們，不要貪嘴吃野味，保護(hù)自然，保護(hù)野生動(dòng)物。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是每一個(gè)人的責(zé)任，讓我們向奮戰(zhàn)在一線的英雄們最崇高的敬意!
感動(dòng)生命初一篇十一
他走了，我望著老爺爺?shù)谋秤埃乙?jiàn)他突然停下來(lái)，和一個(gè)青年說(shuō)起話來(lái)。我便躲在一旁，想看看他到底想干什么？只見(jiàn)青年面不改色地從包里掏出錢(qián)包，拿出一元錢(qián)遞給那個(gè)老爺爺。原來(lái)老爺爺是想他要錢(qián)啊！真是的，一元錢(qián)能買(mǎi)到什么?。课易顭┑木褪沁@種人，明明想要多一點(diǎn)的錢(qián)，卻不敢說(shuō)！就是這么死要面子！
我見(jiàn)老爺爺進(jìn)了一家面包店，過(guò)了一會(huì)兒，他出來(lái)了，手里拿著一個(gè)面包在吃著。看樣子，他餓極了！是那個(gè)青年久了他一命。不，最準(zhǔn)確的說(shuō)是那一元錢(qián)救了他！
我心里感到慚愧，也為剛才自己的無(wú)禮而感到慚愧。我明白了，我要學(xué)著幫助別人了！或許，我給的只是一元、兩元、十元等........他們雖然數(shù)字小，但是卻可以挽救一個(gè)生命！
感動(dòng)生命初一篇十二
每天，我都在紛亂吵雜的人群中穿梭著，沉重的壓力在無(wú)形中日漸增加，被可怕的考試即師長(zhǎng)的期望逼得幾乎要喘不過(guò)氣來(lái)了，此時(shí)，獨(dú)處就成為我解放身心唯一的良藥。
當(dāng)我放松心底緊繃的弦，了望，我看見(jiàn)花的綻放，彷彿正在譜一篇樂(lè)章，我看見(jiàn)了樹(shù)的屹立，是為了為人類遮風(fēng)避雨，我靜下心，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，藉由一本書(shū)、一篇新聞或一個(gè)笑話，洗滌內(nèi)心，不再為各種壓力所煩惱，在這寂靜的空間放松心情，將種種煩惱拋在腦后，昂唱首歌、高聲吶喊、開(kāi)懷大笑，在專屬自己的時(shí)間，找出自我，重展笑顏。
孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明。在獨(dú)處時(shí)，一篇報(bào)導(dǎo)，可以讓我思索我的觀點(diǎn)，一曲曼妙的音樂(lè)，可以讓我放松的優(yōu)游其間，一次窗前的凝視，可以讓我仔細(xì)的觀察到大自然的變化，在一個(gè)純粹的發(fā)呆，我可以讓我的靈魂升華到飛揚(yáng)。
孤獨(dú)是生命圓滿的開(kāi)始，沒(méi)有與自己獨(dú)處的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)懂得和別人相處。在忙碌的生活中，試著找一段獨(dú)處的時(shí)光，細(xì)細(xì)的品嘗生活的一切，慢慢地咀嚼生命的意義，如此一來(lái)，才能使自己的生命重新大放異彩。
感動(dòng)生命初一篇十三
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的重！然而每個(gè)人對(duì)于生命意義的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的意義在于擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，有的人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命意義的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的意義……到底生命的意義是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛(ài)生命！”
熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。而張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，她就是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
感動(dòng)生命初一篇十四
世上的事變化莫測(cè)，難以料想，百分之九十九的把握也會(huì)被百分之一的意外所搗碎。
有的人一出生，便由于某種因素而受到不平的遭遇，諸如殘疾，被拋棄，或者家庭的不和。這種生理和心理上的殘缺給他們帶來(lái)了莫大的傷害與痛楚。但是，命運(yùn)的不平?jīng)]有壓倒他們。相反，他們勇敢地向生活挑戰(zhàn)。他們用盡全部的方法和力量，終于撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到了勝利的曙光。
他們能夠如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麄兌萌说囊簧豢赡茼橅樌?。遇到困難沒(méi)有什么可怕的，只是看你有沒(méi)有這種迎接的膽量與挑戰(zhàn)的勇氣！
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。如你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
人生本來(lái)就是一條曲折而又漫長(zhǎng)的征途，既有荊棘滿路，也有河流暗涌；既有綿延高山，也有萬(wàn)丈深淵；既有晴空萬(wàn)里，也有烏云密布；既有順境；也有逆境。既有乘風(fēng)破浪的征船；也有臨危不懼的脊梁，關(guān)鍵是看你怎么樣駕馭自己的生命之舟。
天下的成功者，沒(méi)有哪個(gè)沒(méi)有遇到過(guò)困境，沒(méi)有哪個(gè)沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味！但是無(wú)論怎樣，只要你勇敢地面對(duì)，拿出自己的全部力量去拼搏，去開(kāi)拓一片新的天地，創(chuàng)造一個(gè)新的自我，使你的人生更燦爛，更輝煌。
人生的旅途是坎坷的，不要因?yàn)橛龅嚼щy就灰心喪氣，意志消沉。我們不能屈服于困難，我們要戰(zhàn)勝它，征服客觀存在它。朋友，讓我們一起燃燒生命的火把，去拼搏，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，讓我們一起托起屬于我們的新的.太陽(yáng)！
感動(dòng)生命初一篇十五
如果給我選擇我會(huì)最尊重誰(shuí)，我一定會(huì)選擇尊重那些不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，惟獨(dú)只能讓人們?nèi)斡稍赘畹氖挛铩?BR> 有許多人會(huì)去尊重那得德高望重，有權(quán)有勢(shì)的人，而我會(huì)去尊重那些在人們面前并不耀眼，人們把它們冷在一邊的“大自然”。或許，人們的人性已經(jīng)泯滅了，為了生存，不惜去殺死那些敢怒不敢言的生命。
我們?nèi)祟愑龅绞虑榭倳?huì)找警察，找律師，小事就鬧得不可開(kāi)交。但是那些有呼吸，有生命，卻沒(méi)有嘴巴，沒(méi)有手，沒(méi)有腳的自然界事物他們呢？人要尊嚴(yán)，無(wú)論怎么樣，人總要保持著尊嚴(yán)這一欄，那些“自然界”他們也需要尊嚴(yán)吧。我知道，對(duì)于我一個(gè)12歲的小女孩來(lái)說(shuō)這是荒唐了一點(diǎn)。
知道嗎？我們每殺害一個(gè)“自然界”時(shí)，它們對(duì)我們?nèi)祟惖膽嵟倳?huì)積深一些，就沒(méi)有好的辦法了嗎？既能讓大自然保持美觀，又能讓我們?nèi)祟惖玫搅己玫臓I(yíng)養(yǎng)。
?。∵x擇，選擇尊重誰(shuí)，我寧可不要尊重世界上的人類，也要去尊重那些有生命的小家伙，它們付出得太多了！讓我選擇，我要選擇去做那些“自然界”，穿過(guò)一次有一次的輪回隧道，走過(guò)一條又一條奈何橋，我——已經(jīng)很熟悉了。
感動(dòng)生命初一篇十六
俗話說(shuō)得好：“用快樂(lè)面對(duì)生命，不管生活如何?！笨墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，試問(wèn)有哪些人能真正體會(huì)出這句話的含義呢？特別是一些患有疾病的人。
但是，今天我要給大家講個(gè)人物—運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她在胸以下失去知覺(jué)，已沒(méi)有多大希望能夠康復(fù)時(shí)，她并沒(méi)有放棄。而是努力地配合著醫(yī)生治療自已。最后，由于她那顆熱愛(ài)生命的心打動(dòng)了天地，所以她漸漸地恢復(fù)了知覺(jué)。同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)O(shè)想一下，如果是你在胸以下知去知覺(jué)并沒(méi)有多少希望能康復(fù)，你會(huì)像桑蘭那樣努力配合醫(yī)生治嗎？我想應(yīng)該有很多患者會(huì)放棄治療，悲傷地度過(guò)余生。我要告訴大家一個(gè)道理：有時(shí)候殘疾人往往比我們健康人有出息，是由于什么呢？是由于他們熱愛(ài)生命。
同時(shí)熱愛(ài)生命的不只是我們，還有植物。例如：小草。當(dāng)你反腳踩在草地上，把那綠油油的小草壓彎了腰后，小草又堅(jiān)強(qiáng)地挺直了身。小草為什么會(huì)挺直了腰呢？是由于它熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命，就什么都有可能實(shí)現(xiàn)。
感動(dòng)生命初一篇十七
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“下雨天”為你整理了“初一作文生命”范文，希望對(duì)你有參考作用。
從生下到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谙?，活在是為了什么，怎么才能讓燃燒的生命活出有價(jià)值的人生，時(shí)隔近日我還在想，對(duì)此也有一些看法與認(rèn)知。
人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個(gè)人追求不同，生命的價(jià)值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無(wú)為，我們每個(gè)人燃燒的生命都有不同的價(jià)值，縱使現(xiàn)在這條通往前方的大道并不光明，但我們相信黑暗即將結(jié)束，光明馬上到來(lái)。
我的生命沒(méi)有像詩(shī)人一樣可以書(shū)寫(xiě)千年風(fēng)采，也不是文學(xué)家，沒(méi)有那么多人看我作品，但我相信我的生命依舊會(huì)散發(fā)光芒，雖然我不是一個(gè)可以做出什么豐功偉績(jī)的人物，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力，雖然有過(guò)失敗有過(guò)挫折但是我依舊沒(méi)有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火。我可以一生碌碌無(wú)為，但我想如果我死后，后人指責(zé)我，一輩子活不成人，就這么了結(jié)了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。
每天無(wú)所事事的人雖然輕松，但是他們的內(nèi)心是空虛與痛苦，他們有時(shí)候會(huì)無(wú)助，但是沒(méi)人有時(shí)間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實(shí)。人生匆匆，有時(shí)候都來(lái)不及碰觸就已經(jīng)過(guò)去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠(yuǎn)活在追憶和懷念中，勇敢戰(zhàn)勝生命中的攔路虎，做一個(gè)頂天立地的勇敢戰(zhàn)士，站在泰山我為頂，走到海角我為岸的境界帶動(dòng)了我的生命，用這樣的胸懷面對(duì)人生一定會(huì)有所斬獲。
要珍惜要愛(ài)護(hù)我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨大風(fēng)大浪是你們陪我走過(guò)來(lái)的，我真誠(chéng)的感謝你們給我的愛(ài)，讓我的生命幾十載不會(huì)孤單，讓我的生命充滿希望與挑戰(zhàn)，為了你們?nèi)^斗，值了！生命有你們更精彩！
感恩生命-初一。
感動(dòng)生命初一篇十八
“紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大，但卻足已照亮整個(gè)生命，朋友——照亮生命的紅星，照徹生命的每個(gè)角落。
朋友。布衣之交不可忘，因?yàn)樗P(guān)心;一貴一賤交情見(jiàn)，因?yàn)榍橹詈?人生樂(lè)在相知心，因?yàn)榱私庵?君有奇才我不貧，因?yàn)橹褐唷?BR> 朋友，關(guān)心，信任，了解，朋友——溫暖。
朋友?！叭松F相知，何必金與錢(qián)”。是李白的感慨。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。是王勃的低吟?！敖恍牟唤幻?，從此重相憶”。是白居易的啟迪?！吧倌陿?lè)相知，哀暮思故鄉(xiāng)”。是韓愈的心聲。朋友，不在乎物質(zhì)差距，只在乎心靈距離。不在乎家庭背景，只在乎心靈坦誠(chéng)。不在乎甜言蜜語(yǔ)，只在乎親密無(wú)間。正如普希金所說(shuō)不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。
朋友——親密。
在這世上，最美好的東西莫過(guò)于友情。友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命有了綻放的光彩，真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，在你不幸悲傷時(shí)，給你支持，鼓勵(lì)，在你犯錯(cuò)時(shí)，給你正確的提醒幫助。朋友，就像一顆紅星，在你生命中閃耀。
朋友——快樂(lè)。
照亮生命的紅星——朋友，她會(huì)給你帶來(lái)一生的快樂(lè)，幸福，她不像月亮，太陽(yáng)，那么地龐大，那么的顯眼，而只是一顆小小的紅星，默默地守護(hù)你支持你。朋友，友情，多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠(chéng)懇，它才會(huì)散發(fā)耀眼的光芒，照亮你生命的每個(gè)角落。
朋友——照亮生命的紅星。
在過(guò)去的12年光陰之中，我有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的“朋友”，可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長(zhǎng)大了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了珍惜友情，呵護(hù)友情，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了分辨損友，益友;因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了讓友情就成一顆燦爛的紅星，照徹人生。
因?yàn)橛亚?，所以生命煥發(fā)光彩。
照亮生命的閃閃紅星——朋友。
感動(dòng)生命初一篇一
生活中的每一天，都會(huì)看到與眾不同的場(chǎng)面，有感動(dòng)、幸福、愛(ài)……的場(chǎng)面。就猶如一條感動(dòng)的暖流，慢慢地流向遠(yuǎn)方。
友誼之傘。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我正在上課?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了!同學(xué)們把書(shū)一扔，歡呼起來(lái)，值日班長(zhǎng)不管喊多響“安靜”都不管用。校門(mén)口擠滿了人山人海的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)口安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。在教室里，猶如一件ktv的房間，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。老師來(lái)了，同學(xué)們瞬間寂靜無(wú)聲，像見(jiàn)了魔鬼一般，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，現(xiàn)在連周?chē)瑢W(xué)的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，老師走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)話了。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在，讓外面來(lái)接的家長(zhǎng)，出去接，是自己走回家的，就要等到40分!”
這下我可擔(dān)心了!因?yàn)槲壹葲](méi)家長(zhǎng)來(lái)接，又沒(méi)有帶雨傘，如果這樣跑回家去，肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來(lái)幫我就好了!“唉!可是誰(shuí)又會(huì)來(lái)棒我呢!”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，酈廣軍出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“我借你雨傘吧!正好我有兩把，借你一把不成問(wèn)題!”
這句話，讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過(guò)雨傘，3點(diǎn)40分到了，我打開(kāi)傘，回家了!在路上，我和他不僅聊了關(guān)于語(yǔ)文的一些問(wèn)題，我還知道了“患難見(jiàn)真情”的意義。
守望感動(dòng)。
有一天，我得了重感冒，醫(yī)生說(shuō)我要住院觀察。我每天都吃不下飯，只能喝白粥。我每個(gè)小時(shí)打得哈欠，比上學(xué)用的書(shū)本多得多，我的鼻涕，簡(jiǎn)直就是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!”媽媽為了照顧我，向公司請(qǐng)了長(zhǎng)假，我每天都要吃感冒藥，感冒劑……我每天早上，都看見(jiàn)媽媽躺在床邊，為了照顧我，媽媽疲憊不堪，不辭辛苦，總是跑來(lái)跑去的。我每天看見(jiàn)媽媽晚上總是汗流浹背，我的心頭總是有一絲溫暖，蕩漾在我的心頭。過(guò)了許久，我終于也能走下病床，像其他小孩子一樣，活潑可愛(ài)。
感動(dòng)猶如一條暖流，向人生的旅途中流去。
感動(dòng)的瞬間。
想那世間，最美好，最讓人感動(dòng)的瞬間，便是母親的笑容了。
——題記。
自打記事起，記憶中就少有母親的笑容，因?yàn)槊?，因?yàn)闊?，因?yàn)槔刍蚋鞣N的原因，母親總是先抱起我，再接給奶奶抱著，母愛(ài)的溫度，便也只能在那一瞬間的抱起中感受，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。年幼的我常常會(huì)趴在奶奶的背上想，母親她，大概是不會(huì)笑的吧。
再一次的被母親輕輕推開(kāi)，她捋了捋臉龐滑下的頭發(fā)，眼睛一刻不離案座，沒(méi)有一絲笑容的冰冷臉龐，也不看我地說(shuō)，媽媽在忙，先走開(kāi)好嗎?我的眼睛里一下溢滿淚水，媽媽沒(méi)看見(jiàn)——如果看見(jiàn)了，會(huì)在意嗎?我說(shuō)，好，我走開(kāi)，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開(kāi)。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身朝屋外跑去。我只記得哭，只記得眼淚迷蒙了雙眼也沒(méi)來(lái)得及擦，只記得我被石子兒絆了一腳，緊接著，沒(méi)容我爬起來(lái)躲避，一輛車(chē)便沖向了我。
再睜開(kāi)眼時(shí)，頭頂是慘白的天花板，四周同是白的墻壁，我辨認(rèn)了下，縣醫(yī)院吧，剛想直起身，便發(fā)現(xiàn)，左手是被壓著的，一瞧，媽媽正緊抓著我的手，好像一松手我就會(huì)離他而去似的，頭枕在床沿，頭發(fā)散亂著，沒(méi)有了往日的神采奕奕與精明干練。
或許是我驚動(dòng)了她，只見(jiàn)她猛地抬起頭，眼睛瞪得大大的，腦門(mén)上的皺紋像刀刻一樣，分明地顯著，嘴微張，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么卻又住了嘴，就這么定定地看著我，我也看著她。
許久，她咧開(kāi)了嘴。
我驚異地看見(jiàn)了媽媽的笑容，干裂的嘴唇所綻放的笑容，顯得虛弱，卻足以使我著迷，足以使我倍感溫暖，足以使我忘記一切的不快和委屈，足以使我感動(dòng)的淚眼迷糊。只有一瞬間，卻值得我記憶地持久到永恒。
我想，今生今世，再不會(huì)有哪個(gè)瞬間，哪個(gè)畫(huà)面，能讓我這樣的感動(dòng)，這樣無(wú)顧慮地淚流滿面，這樣令我記憶到化瞬間為永恒。
雨中的感動(dòng)。
時(shí)間匆匆的走著，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，雨點(diǎn)般的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印象……就讓我“捧”著這些記憶的雨水，來(lái)為你慢慢講訴吧。
那是我還在一點(diǎn)擊的時(shí)候的一天下午，太陽(yáng)公公像捉迷藏似的，躲進(jìn)了烏云里，遮住了他那紅透的臉。烏云們找不到太陽(yáng)哥哥，開(kāi)始變生氣了，開(kāi)始抽噎，最后開(kāi)始了大哭，豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的向地面上跑，似乎在比賽誰(shuí)最先到達(dá)地面，“嘀嗒”“嘀嗒……”小雨漸漸的變大，最后變成了雷陣雨。我坐在位子上焦急的等待著媽媽，可是，過(guò)了許久媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。我穿著短袖和七分褲，坐在位子上瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)慘著雨水鉆進(jìn)我的衣袖，我雙手環(huán)抱，想讓自己更暖和一些，但是寒風(fēng)還是不斷襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)噴嚏，牙齒微微顫抖，看著空無(wú)一人的教室，我感到自己弱小又無(wú)助。
我心里漸漸變涼，仿佛自己處在冰封世界一般。這時(shí)，一雙溫暖的大手放在我的肩膀，我冷不防的一跳，映入眼簾的是送完路隊(duì)的老師擔(dān)心的表情，老師看見(jiàn)我穿的衣褲，以及我那瑟瑟發(fā)抖的樣子，馬上脫下自己身上的尼大衣，披到我的身上，而自己卻只穿了一件短袖。我問(wèn)老師：“你這樣不冷嗎?”老師揮了揮手，“不會(huì)不會(huì)，我的身體比你們好，而且剛剛送完路隊(duì)還不會(huì)冷?！蔽铱粗俏⑽㈩澏兜纳碜樱郎?zhǔn)備和他說(shuō)我媽媽快來(lái)了，沒(méi)事的，可話還未突出，老師就像猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)等你媽媽吧，來(lái)了我就把你送到車(chē)上去?！崩蠋煹年P(guān)懷就像一把火，把我心里的冰慢慢的融化了。我背上書(shū)包，和老師一起向操場(chǎng)走去。
老師打開(kāi)傘，一手放在我的肩膀上，一手舉著雨傘，老師邊走邊把傘向我這移，而自己的衣服一半都濕透了，像個(gè)落湯雞。我在雨傘下靜靜地等待著媽媽。媽媽終于來(lái)了!老師把傘再次向我這傾斜，走向媽媽的車(chē)，我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕，而老師呢，身上一半都濕了，衣服緊緊的貼在身上。我把尼大衣披在她身上，心里有著千萬(wàn)種說(shuō)不出的感動(dòng)。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人;您像園丁，不辭勞累，培育了小花。雨漸漸小了，彩虹坐在云彩上正微笑，老師您對(duì)我的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
感動(dòng)生命初一篇二
每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`；鞭策我們，激勵(lì)我們前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來(lái)，向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過(guò)暑假，姥姥家門(mén)前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì)有游來(lái)游去的小魚(yú)在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的我，猛地爬起來(lái)，到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來(lái)往家跑，扭過(guò)頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見(jiàn)了小魚(yú)游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕，當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對(duì)了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長(zhǎng)大了，現(xiàn)在經(jīng)?？碿ctv--2的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來(lái)之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對(duì)生命的一種不珍惜，一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì)到生命的重要性，體會(huì)到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢(qián)，才有資格去享受生活，享受樂(lè)趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！
感動(dòng)生命初一篇三
在人世間，愛(ài)是多種多樣的。但母親的愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的，也是最令人難忘的。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：你的兒子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好打他去醫(yī)院看一看。
回家的路上，她兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了謝什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差，唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴兒子：老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。班上只有寶寶進(jìn)步了。
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且不讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)：全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查。
回去的路上，她流下了眼淚。然而她回到家還是對(duì)兒子說(shuō)：老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)你不是個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，會(huì)有好成績(jī)的。
說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子一下子開(kāi)朗起來(lái)，變得很陽(yáng)光。
孩子又上初中了，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，許久，老師都沒(méi)有點(diǎn)到她兒子的名字。這次出乎了她的意料。直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。
她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：班主任對(duì)他很滿意，還有可能考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了，一封印有清華大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我突然明白了：在這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)也不過(guò)于母親的愛(ài)!
那一件令我感動(dòng)的事。
陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房，透到我的臉上，留下斑駁的影子，閃耀著金黃的色澤，暖暖的陽(yáng)光，可暖不了我的心房。
不知從何說(shuō)起。那是一個(gè)秋日的黃昏，街上寂靜的不得了，我背著書(shū)包。拿著試卷走在大街上，腳下的銀杏葉被我踩得嘩嘩作響。憤怒的我一腳踢起樹(shù)葉。任憑落在我的肩上，難道這聲音是樹(shù)葉對(duì)我的嘲笑嗎?我不甘心，一顆豆大的淚水劃過(guò)臉頰，砸在了試卷上，那鮮紅的89分浸濕了，模糊了。
這時(shí)。在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了你的身影，你朝向我走過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)回家吧。我放下書(shū)包，并沒(méi)有像往常一樣埋頭寫(xiě)作業(yè)，而是告訴媽媽自己的成績(jī)，媽媽向往常一樣為我分析錯(cuò)題，這不知道已經(jīng)是第幾次了，回到書(shū)房才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽向往常一樣給我端來(lái)一杯白開(kāi)水，坐到我身旁，和藹的說(shuō)孩子沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好下次再努力，不要灰心喪氣。便悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，心里好像被什么感動(dòng)，看到那杯白開(kāi)水回想以前，我總是以作業(yè)多時(shí)間緊迫諸如此類的借口。讓白開(kāi)水變涼，淡忘那杯白開(kāi)水?，F(xiàn)在想想大杯白開(kāi)水不僅是一杯水，其中還蘊(yùn)含著母親對(duì)我的愛(ài)，母親不就是想喝點(diǎn)水，讓我不再生病，不再變冷嗎?我真后悔現(xiàn)在才知道。
一口氣喝光那杯白開(kāi)水，水得香甜滋潤(rùn)了我的心田，水的透徹，使我在黑暗中看到一點(diǎn)光亮，水的溫暖讓我忘記了考試的煩惱，更是抵御冬日的嚴(yán)寒，媽媽又遞過(guò)來(lái)一杯，又悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，太陽(yáng)不再閃耀著光芒，已經(jīng)推到了地平線下，白開(kāi)水，仍舊冒著熱氣，仿佛再告訴我，母愛(ài)的真諦，我不善于表達(dá)，只有寫(xiě)在日記里，繁花似錦的春天，我要送您最美的花，在驕陽(yáng)似火的夏天，我要為您撐開(kāi)一把傘，碩果累累的秋天，我要送您最大的果實(shí)，在寒風(fēng)凜冽的冬天，我要。北京最溫暖的陽(yáng)光。那一刻，我被母愛(ài)感動(dòng)流下了，久違的感動(dòng)的淚水。
初一收獲的感動(dòng)。
初一生活隨著時(shí)間的長(zhǎng)河逐漸飄遠(yuǎn)，而在初一所收獲的點(diǎn)滴感動(dòng)卻銘記在心。
那是一節(jié)讓我終身難忘的體育課，還記得當(dāng)時(shí)體育老師楊老師宣布要測(cè)800米的時(shí)候，大家一片嘆息。說(shuō)實(shí)話，我們班體育不太好，跑400米時(shí)都已氣喘吁吁了，更別說(shuō)是它兩倍的800米。但師命難違，當(dāng)男生氣喘吁吁地跑完歸來(lái)時(shí)，我知道我末日就快要到了。
在臨跑前，我們商量好要兩人兩人一起跑，當(dāng)其中一人體力不足時(shí)，另一個(gè)人要拉她一把。說(shuō)是這么說(shuō)的，但我卻沒(méi)太在意。因?yàn)槲抑?，?dāng)真正跑起來(lái)時(shí)，都知想著自己了，哪還顧得上別人。
隨著口哨聲響起，我們都飛一般地向前沖。這時(shí)，好友胡瀚淋在我身邊說(shuō)道：“不要跑的太快，要保存些體力用來(lái)沖刺?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒钱?dāng)我跑到一半的時(shí)候，已經(jīng)汗流浹背，有些喘不上來(lái)齊了，忍不住停下來(lái)歇歇?！皠e停，停下來(lái)就恢復(fù)不了之前的沖勁了。/”是胡瀚淋，“來(lái)，我拉著你跑。”說(shuō)著，她將手伸向了我，我愣住了?！翱煅?，別浪費(fèi)時(shí)間!”我只覺(jué)得心中一動(dòng)，我知道，那是溫暖的感覺(jué)。
我拉住她的手，我們一起向前跑，我仿佛覺(jué)得自己輕盈了許多?！皠e拉著我了，我體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，再拉著我會(huì)拖累你的?！薄皼](méi)事，我可以?！薄拔艺娴暮枚嗔?，不麻煩你了。”“那……那好吧。”
胡瀚淋很快就超過(guò)了我，我身體開(kāi)始有些難受，我想停，但我心中卻有一個(gè)念頭驅(qū)使著我一直向前跑?！拔也荒芡?，不能讓胡瀚淋擔(dān)心。”
終點(diǎn)離我不遠(yuǎn)了，4步，3步，2步，1步!我終于跑完了!全身的疲憊致使我一到終點(diǎn)便倒在地上，但我卻很高興，因?yàn)槲疫@個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡竟然得了跑步第十名。我知道，這里最大的功臣是胡瀚淋，如果沒(méi)有她，或許我堅(jiān)持不到最后。
初一雖然已成為過(guò)去時(shí)，那些感動(dòng)卻永遠(yuǎn)停留在那一刻，永不離去。
感動(dòng)生命初一篇四
人的生命只有一次，面對(duì)無(wú)比珍貴的生命，自古到今有多少人選擇了碌碌無(wú)為地生，他們的生命就如同清晨的薄霧慢慢的消失，又似一陣風(fēng)一晃而過(guò)沒(méi)有留下半點(diǎn)痕跡。而他的生命，卻讓我感動(dòng)，讓我感到震憾，感到自己的渺小，他的高大。他就是我奶奶家鄰居的孩子。
時(shí)間像一只輕柔的手，把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來(lái)到了我的"樂(lè)土"——奶奶家。
剛進(jìn)入村子，便聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谡務(wù)撐亦従蛹业暮⒆?，有的還時(shí)不時(shí)的豎起了大拇指，我心中不由升起一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，人們?cè)趺磿?huì)對(duì)他有如此高的評(píng)價(jià)呢？于是我心中暗暗打起了算盤(pán)，決定跟蹤他，把這個(gè)謎團(tuán)解開(kāi)。
過(guò)后，他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗，掃地，幫助劉姥姥洗菜干家務(wù)。
一天轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，他幫助了許多人，而他的微笑在村子里飄蕩著，使這個(gè)村子中充滿了歡笑，充滿了幸福，望著他那高大的身軀，我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點(diǎn)東西，我都滿臉的不高興，心中的問(wèn)號(hào)也頓時(shí)變成了愧疚，身體仿佛也一下子縮小了許多。
同學(xué)們，讓我們自己富有朝氣的生命去感動(dòng)別人，感動(dòng)世界，讓世間充滿歡樂(lè)與愛(ài)心吧！
每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`；鞭策我們，激勵(lì)我們前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來(lái)，向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過(guò)暑假，姥姥家門(mén)前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì)有游來(lái)游去的小魚(yú)在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的我，猛地爬起來(lái)，到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來(lái)往家跑，扭過(guò)頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見(jiàn)了小魚(yú)游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕，當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對(duì)了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長(zhǎng)大了，現(xiàn)在經(jīng)?？碿ctv——2的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來(lái)之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對(duì)生命的一種不珍惜，一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！
兩類事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì)到生命的重要性，體會(huì)到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢(qián)，才有資格去享受生活，享受樂(lè)趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！
感動(dòng)生命初一篇五
濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥(niǎo)類的樂(lè)園”。
去年，當(dāng)?shù)弥挥诠瘸强h城關(guān)鎮(zhèn)的漢江國(guó)家濕地公園獲批開(kāi)建，我激動(dòng)萬(wàn)分，一直想前往睹其風(fēng)采。今年“十一”長(zhǎng)假，當(dāng)朋友為游歷遠(yuǎn)方的風(fēng)景名勝而悠然陶醉時(shí)，我與家人選擇了前往谷城漢江國(guó)家濕地公園。
幾經(jīng)周折，我們終于踏入這塊濕地，頓時(shí)感覺(jué)到眼前為之一亮，濕地特有的清爽與空氣的潔凈撲面而來(lái)，令人精神為之一振，讓人心曠神怡，榮辱皆忘。由于秋天的到來(lái)，到處是一片滿眼金秋景象。無(wú)論是路邊樹(shù)林，還是一望無(wú)際的水草，無(wú)不呈現(xiàn)出一片金燦燦、黃橙橙。那黃色是那樣艷，那樣奇！
濕地公園地處谷城縣城關(guān)鎮(zhèn)南、北二河與漢江交匯區(qū)域，三面環(huán)水，西偎縣城，縱連三鎮(zhèn)，面積20多平方公里。從襄樊出發(fā)前，我就將谷城漢江國(guó)家濕地公園的介紹爛熟于心。
隨著我們逐步走向公園深處，資料上介紹的美景“濕地公園植被茂盛，水草豐美，江邊銀灘綿延，白鷺群翔，萬(wàn)鳥(niǎo)棲息，漁歌唱晚；村莊阡陌縱橫，農(nóng)舍儼然，湖泊鑲嵌其間，一派田園風(fēng)光。”就一一呈現(xiàn)在我們眼前。最讓兒子驚喜的是，他還發(fā)現(xiàn)他在課本上剛剛認(rèn)識(shí)的，最擅長(zhǎng)捕魚(yú)的水鳥(niǎo)鸕鶿，有好幾十只呢。
同在濕地公園游玩的一名谷城老先生自豪地介紹：這里還將建成神農(nóng)農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)、濕地生境游賞區(qū)、漢江文化展示區(qū)、濕地科普宣教區(qū)、濕地生態(tài)保育區(qū)和濕地管理服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū)。我相信到那個(gè)時(shí)候，這里的景色將更美，景點(diǎn)將，游客將更盡興。
可以想象，盛夏，烈日炎炎，這里林高森密，水廣蕩深，空氣怡人，是避暑的最好之所；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，濕地冰開(kāi)雪化，植物吐綠，魚(yú)浮水邊，鳥(niǎo)兒復(fù)歸，百花盛開(kāi)，是踏青春游好去處；冬天，這里白雪覆蓋，植物消退，動(dòng)物冬眠，別有一滋味，也不失為觀光，瀏覽之所；然而，最美的是秋天，因?yàn)榍锔邭鈩t爽，景色萬(wàn)千，變幻莫測(cè)，五彩斑斕，最為壯觀。
漢江濕地的秋天是美麗的，我們縱情觀賞著濕地公園的秋意盡染，盡情地?fù)肀Т笞匀坏母杏X(jué)真美。秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但愿秋天的腳步慢些，再慢些。
感動(dòng)生命初一篇六
初中原先要好的朋友已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下的只是絲絲的回憶。有多少事能在我們的心中永不褪色。想想十指可以包攬。童年的天真已一復(fù)不返，留下的只是淡淡的追憶。少時(shí)一起玩耍的同伴，早以大雁南飛，留下的只是心中快樂(lè)的嬉戲！
少時(shí)的我們渴望長(zhǎng)大，渴望自由，其實(shí)一切都是美好的。現(xiàn)在的我們青春洋溢，活力四射，充滿朝氣！
但漸漸心理有了偏見(jiàn)，認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大，其實(shí)我們還是一個(gè)孩子。還是那樣孩子氣。原來(lái)一起相依為命，有難同當(dāng)?shù)男值芤呀?jīng)離我們遠(yuǎn)去，留下的只是信守的誓言。美好的祝愿。未曾見(jiàn)面時(shí)期盼見(jiàn)面，當(dāng)相遇時(shí)卻無(wú)言以對(duì)。以一個(gè)微笑結(jié)束尷尬的會(huì)話。這就是我們。想著長(zhǎng)大干些什么，為自己的未來(lái)有所憧憬。期盼著未來(lái)有好的開(kāi)始。但其中夾雜著男孩的孤獨(dú)，與不愿訴說(shuō)。把一切壓在心中，像一個(gè)大男人一樣去承擔(dān)責(zé)任，默默的去付出，卻未求回報(bào)。也許有一天早上突然醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)張大，那些美好的青春已隨時(shí)間流失。但我們不后悔，因?yàn)槲覀冋娴睦昧藭r(shí)間及青春。有時(shí)我們也孩子氣的做一些不理智的事，朋友的一句：“請(qǐng)求幫忙”。使我們熱血沸騰，不顧一切的做些不理智的事。到頭來(lái)使我們滿含淚水?；蛟S這就是男孩的`天性，自以為是。但我們請(qǐng)求得到原諒，因?yàn)槲覀儺吘惯€小?？吹叫膬x的女孩從眼前走過(guò)，只是斜著眼漂一下。不敢上前答話，只是心中默默的祝愿她可以過(guò)的更好。希望他有一天會(huì)和我說(shuō)話。但這只是遐想。每天睡覺(jué)時(shí)都會(huì)想著她的臉膀，慢慢進(jìn)入睡夢(mèng)。我們應(yīng)該多反省一下自己，正如孔子說(shuō)的那樣，每周反省一兩次就可以，不用過(guò)多的反省認(rèn)為自己那些地方做的不對(duì)，可以改進(jìn)，這就是人的思索能力?，F(xiàn)在正是最美好的時(shí)候，最快樂(lè)的時(shí)候，也許有一天我們會(huì)后悔，沒(méi)有好好把握現(xiàn)在。正因如此所以我們才更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好，利用現(xiàn)在，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。生命的蛻變?cè)谟诖?，所以我們要把握好現(xiàn)在，這就是17歲的花季男孩?？茖W(xué)，社會(huì)的發(fā)展有朝一日會(huì)靠我們的！
感動(dòng)生命初一篇七
有人問(wèn)，生命是什么？生命是不是只是由簡(jiǎn)單的細(xì)胞分裂變異再構(gòu)成的一種簡(jiǎn)單的生物？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，生命就如同天空中那一閃而過(guò)的煙花，就如那只能秉燭夜游的曇花，人的一生就是這樣，曇花一現(xiàn)。
有人問(wèn)，既然生命如此易逝，如此的脆弱，那么我們?yōu)槭裁催€要活著呢？這是很多人都想問(wèn)的問(wèn)題。是的，我們?nèi)祟惙浅Ｈ菀姿劳?。但是既然我們都已活著那就要活得精彩，就如伯克所說(shuō)“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)”在閃耀中現(xiàn)出絢爛！我們要活著，因快樂(lè)，因想要綻放出光芒所活著！
有人問(wèn)，為什么人類始終都會(huì)走向死亡？為什么面對(duì)死亡的逼近，我們無(wú)法掙扎？死亡，這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，可是卻又有多少人在害怕它。人，從剛出生，然后再如幼小的嫩草一樣，漸漸長(zhǎng)大，直至頂峰，然后又好像命中注定一般，隨著坡往下滑，慢慢的，慢慢的，最后死亡。人的一生就好像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中所提到的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”我們每個(gè)人的生命就如這樣，不斷的輪回，你的身后有你的父母，你的前方有你的兒女。這，只不過(guò)是順應(yīng)自然罷了。面對(duì)著死亡，我們也應(yīng)去欣然擁抱它。
生命即使這樣，脆弱但又堅(jiān)強(qiáng)，善良但又帶著邪惡，拼命掙脫死亡的束縛但又以失敗告終。同學(xué)們，有句話說(shuō)得好”在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半”，我們現(xiàn)在要做的，應(yīng)是把握好每一分每一秒，不要做讓自己一生都感到后悔的事！
感動(dòng)生命初一篇八
人的一生是短暫的，很匆忙，不經(jīng)意間，生命將會(huì)離你而去。生命是短暫的，生命也是脆弱的。有人說(shuō)生命其實(shí)是有顏色的。不知你有沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)生命的顏色。在你一生中最需要生命的時(shí)候，它的顏色就會(huì)展現(xiàn)在你眼前，引著你的心靈努力堅(jiān)持向上！
藍(lán)色——包容的顏色。
藍(lán)色是天空，是大海的顏色。哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生都是與大海為伴，藍(lán)色是包容是博大?！贝蠛Ｊ菍掗煹模且环N博大的藍(lán)。天空是遼闊的，它是一種包容，純潔的顏色。藍(lán)色襯托出心靈的色彩，使你有一顆博大、寬容的心靈。
綠色——希望的顏色。
綠色是春的顏色，是一年中使人最有活力的顏色。袁隆平在田野里工作了五十個(gè)春秋，是綠色給了他希望。小草的顏色是綠的所以他很頑強(qiáng)，竹的顏色是綠的所以他堅(jiān)韌，筆直。綠色襯托出心靈的顏色，使你有了朝氣蓬勃的活力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的希望。
白色——責(zé)任的顏色。
白色是天使的顏色，是責(zé)任的顏色，是關(guān)愛(ài)的顏色，在你生命最脆弱的時(shí)候是白色在呼喚你醒來(lái)，給你溫暖，給你關(guān)愛(ài)，給你生的希望，南丁格爾是白色的，他一生都奉獻(xiàn)著擁有白色應(yīng)有的責(zé)任。白色襯托出心靈的色彩，是你從黑暗中醒來(lái)。
黑色——奮發(fā)的顏色。
黑色是黑暗的顏色，是不屈的顏色，也是奮發(fā)向上的顏色。海倫。海勒在黑暗中勇敢地度過(guò)她的一生，是黑色給予了她力量，給予了她勇氣，使他不會(huì)被黑暗的顏色所擊敗打倒。黑色襯托出心靈的色彩，使你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，一個(gè)勇敢地生命。
紅色——戰(zhàn)斗的顏色。
紅色是血的顏色，是奮力的顏色，也是理想的顏色。是紅色給予了我們生命，是生活中最耀眼的顏色。紅色襯托出心靈的色彩，是你有了奮斗的力量，努力向前！
生命的色彩是五彩的，生命的顏色給了我們希望，珍惜生命的顏色，讓我們明天更加燦爛輝煌！
感動(dòng)生命初一篇九
指預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行]站在大橋頭工作······最讓我感動(dòng)的事要數(shù)生命受到威脅時(shí)，突然出現(xiàn)了一位英雄，他鼓勵(lì)并帶領(lǐng)我們脫離危險(xiǎn)，并挽救了我們可貴的生命。
5.12大地震突然來(lái)臨，在一位小男孩的家里，他正在和其他孩子玩，突然大地變得搖晃起來(lái)，他并不是那樣一個(gè)勁沖出去，而是先將其他孩子救出，在救最后一個(gè)孩子時(shí)頂梁柱終于叭啦地一聲折成三段，那座在小男孩眼里高而大的屋子，在這時(shí)轟然倒下，這位可愛(ài)的小男孩就這樣為了他人，英勇獻(xiàn)出了他幼小的生命，也許，他在這樣做的時(shí)候，還不知道什么是英雄。
離小男孩家不遠(yuǎn)的地方，一位年邁的父親隔著一堵墻，聽(tīng)到兒子的哭喊聲，他就大喊：“兒子，我這把老骨頭都能挺住，你一定可以堅(jiān)持地更長(zhǎng)小學(xué)生作文大全”后來(lái)他們互相鼓勵(lì)，終于等來(lái)了救援。但這時(shí)老父因?yàn)槭а^(guò)多而遭難，后來(lái)的日子里，兒子的耳邊經(jīng)常響起老父的話：“你一定要好好地活著！”
還有許多活生生的例子讓人感動(dòng)。在自然界里，不但人類愿意為他人而獻(xiàn)出自己的生命，而且動(dòng)物也有同樣的風(fēng)采。
感動(dòng)生命初一篇十
春節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)?shù)竭@幾天，我和弟弟就會(huì)一起領(lǐng)紅包，放鞭炮，貼窗花，家家團(tuán)圓?？墒墙衲晡疫^(guò)了一個(gè)不一樣的年，馬路上不見(jiàn)了高高興興拜年的人們，城市安靜的有點(diǎn)可怕。
這讓我很疑惑，我問(wèn)奶奶：“為什么今年我們不能出去玩，不能給親戚拜年?為什么姑姑他們不能來(lái)我們家里了?”。奶奶摸摸我的腦袋說(shuō)：“因?yàn)橛幸环N傳染病名字叫做新型冠狀病毒?！彼且粋€(gè)非?？膳碌牟《荆@個(gè)病毒沒(méi)有特效藥能夠殺死它，而且傳播得非?？欤灰腥私佑|已經(jīng)感染的患者就會(huì)被傳染，目前已經(jīng)蔓延到全國(guó)了，全國(guó)人民陷入了極度恐慌中。
冠狀病毒是一種極小且非常簡(jiǎn)單的生命體，它有蛋白質(zhì)外殼。它是靠別人的蛋白質(zhì)細(xì)胞組織來(lái)繁殖的，這種病毒一般都寄存在動(dòng)物體上。如果發(fā)熱干咳，要及時(shí)去醫(yī)院檢查。
我們要做好預(yù)防，少出門(mén)，少聚集，勤洗手，常通風(fēng)，出門(mén)要戴口罩，講衛(wèi)生，少閑逛，不去人口密集的場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)有癥狀的一定要盡快就醫(yī)。
在新聞上看見(jiàn)那些奮戰(zhàn)在疫情一線的白衣天使和白衣戰(zhàn)士，冒著生命的危險(xiǎn)沖在了第一線，他們忙碌的身影，累了、困了實(shí)在堅(jiān)持不下去就躺在地上休息，不能和家人團(tuán)聚，看著讓我心疼，因?yàn)樗麄兗缲?fù)著保護(hù)人民的使命。還有那些默默付出的志愿者，我要學(xué)習(xí)他們默默付出不求回報(bào)的精神。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這次疫情，讓我懂得了很多，我們要感恩那些奮戰(zhàn)在一線的白衣天使還有志愿者們，你們是最迷人的花蕊，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有我在這次疫情中認(rèn)識(shí)了一位可敬的工程院院士--鐘南山爺爺，他就是我的偶像，雖然已經(jīng)84歲高齡了依然那樣帥氣逼人，還在一線與醫(yī)務(wù)工作的科學(xué)家們研究對(duì)抗病毒的藥物。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我長(zhǎng)大了也要向他們一樣做人們心中敬佩的醫(yī)務(wù)人員。
這次疫情也告誡了我們，不要貪嘴吃野味，保護(hù)自然，保護(hù)野生動(dòng)物。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是每一個(gè)人的責(zé)任，讓我們向奮戰(zhàn)在一線的英雄們最崇高的敬意!
感動(dòng)生命初一篇十一
他走了，我望著老爺爺?shù)谋秤埃乙?jiàn)他突然停下來(lái)，和一個(gè)青年說(shuō)起話來(lái)。我便躲在一旁，想看看他到底想干什么？只見(jiàn)青年面不改色地從包里掏出錢(qián)包，拿出一元錢(qián)遞給那個(gè)老爺爺。原來(lái)老爺爺是想他要錢(qián)啊！真是的，一元錢(qián)能買(mǎi)到什么?。课易顭┑木褪沁@種人，明明想要多一點(diǎn)的錢(qián)，卻不敢說(shuō)！就是這么死要面子！
我見(jiàn)老爺爺進(jìn)了一家面包店，過(guò)了一會(huì)兒，他出來(lái)了，手里拿著一個(gè)面包在吃著。看樣子，他餓極了！是那個(gè)青年久了他一命。不，最準(zhǔn)確的說(shuō)是那一元錢(qián)救了他！
我心里感到慚愧，也為剛才自己的無(wú)禮而感到慚愧。我明白了，我要學(xué)著幫助別人了！或許，我給的只是一元、兩元、十元等........他們雖然數(shù)字小，但是卻可以挽救一個(gè)生命！
感動(dòng)生命初一篇十二
每天，我都在紛亂吵雜的人群中穿梭著，沉重的壓力在無(wú)形中日漸增加，被可怕的考試即師長(zhǎng)的期望逼得幾乎要喘不過(guò)氣來(lái)了，此時(shí)，獨(dú)處就成為我解放身心唯一的良藥。
當(dāng)我放松心底緊繃的弦，了望，我看見(jiàn)花的綻放，彷彿正在譜一篇樂(lè)章，我看見(jiàn)了樹(shù)的屹立，是為了為人類遮風(fēng)避雨，我靜下心，細(xì)細(xì)的聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，藉由一本書(shū)、一篇新聞或一個(gè)笑話，洗滌內(nèi)心，不再為各種壓力所煩惱，在這寂靜的空間放松心情，將種種煩惱拋在腦后，昂唱首歌、高聲吶喊、開(kāi)懷大笑，在專屬自己的時(shí)間，找出自我，重展笑顏。
孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明。在獨(dú)處時(shí)，一篇報(bào)導(dǎo)，可以讓我思索我的觀點(diǎn)，一曲曼妙的音樂(lè)，可以讓我放松的優(yōu)游其間，一次窗前的凝視，可以讓我仔細(xì)的觀察到大自然的變化，在一個(gè)純粹的發(fā)呆，我可以讓我的靈魂升華到飛揚(yáng)。
孤獨(dú)是生命圓滿的開(kāi)始，沒(méi)有與自己獨(dú)處的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)懂得和別人相處。在忙碌的生活中，試著找一段獨(dú)處的時(shí)光，細(xì)細(xì)的品嘗生活的一切，慢慢地咀嚼生命的意義，如此一來(lái)，才能使自己的生命重新大放異彩。
感動(dòng)生命初一篇十三
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)比的重！然而每個(gè)人對(duì)于生命意義的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的意義在于擁有無(wú)數(shù)的金錢(qián)，有的人認(rèn)為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命意義的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長(zhǎng)壽是生命的意義……到底生命的意義是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛(ài)生命！”
熱愛(ài)生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。而張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，她就是一個(gè)非常熱愛(ài)生命的人。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。
感動(dòng)生命初一篇十四
世上的事變化莫測(cè)，難以料想，百分之九十九的把握也會(huì)被百分之一的意外所搗碎。
有的人一出生，便由于某種因素而受到不平的遭遇，諸如殘疾，被拋棄，或者家庭的不和。這種生理和心理上的殘缺給他們帶來(lái)了莫大的傷害與痛楚。但是，命運(yùn)的不平?jīng)]有壓倒他們。相反，他們勇敢地向生活挑戰(zhàn)。他們用盡全部的方法和力量，終于撥開(kāi)云霧，見(jiàn)到了勝利的曙光。
他們能夠如此堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麄兌萌说囊簧豢赡茼橅樌?。遇到困難沒(méi)有什么可怕的，只是看你有沒(méi)有這種迎接的膽量與挑戰(zhàn)的勇氣！
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。如你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
人生本來(lái)就是一條曲折而又漫長(zhǎng)的征途，既有荊棘滿路，也有河流暗涌；既有綿延高山，也有萬(wàn)丈深淵；既有晴空萬(wàn)里，也有烏云密布；既有順境；也有逆境。既有乘風(fēng)破浪的征船；也有臨危不懼的脊梁，關(guān)鍵是看你怎么樣駕馭自己的生命之舟。
天下的成功者，沒(méi)有哪個(gè)沒(méi)有遇到過(guò)困境，沒(méi)有哪個(gè)沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味！但是無(wú)論怎樣，只要你勇敢地面對(duì)，拿出自己的全部力量去拼搏，去開(kāi)拓一片新的天地，創(chuàng)造一個(gè)新的自我，使你的人生更燦爛，更輝煌。
人生的旅途是坎坷的，不要因?yàn)橛龅嚼щy就灰心喪氣，意志消沉。我們不能屈服于困難，我們要戰(zhàn)勝它，征服客觀存在它。朋友，讓我們一起燃燒生命的火把，去拼搏，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，讓我們一起托起屬于我們的新的.太陽(yáng)！
感動(dòng)生命初一篇十五
如果給我選擇我會(huì)最尊重誰(shuí)，我一定會(huì)選擇尊重那些不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，惟獨(dú)只能讓人們?nèi)斡稍赘畹氖挛铩?BR> 有許多人會(huì)去尊重那得德高望重，有權(quán)有勢(shì)的人，而我會(huì)去尊重那些在人們面前并不耀眼，人們把它們冷在一邊的“大自然”。或許，人們的人性已經(jīng)泯滅了，為了生存，不惜去殺死那些敢怒不敢言的生命。
我們?nèi)祟愑龅绞虑榭倳?huì)找警察，找律師，小事就鬧得不可開(kāi)交。但是那些有呼吸，有生命，卻沒(méi)有嘴巴，沒(méi)有手，沒(méi)有腳的自然界事物他們呢？人要尊嚴(yán)，無(wú)論怎么樣，人總要保持著尊嚴(yán)這一欄，那些“自然界”他們也需要尊嚴(yán)吧。我知道，對(duì)于我一個(gè)12歲的小女孩來(lái)說(shuō)這是荒唐了一點(diǎn)。
知道嗎？我們每殺害一個(gè)“自然界”時(shí)，它們對(duì)我們?nèi)祟惖膽嵟倳?huì)積深一些，就沒(méi)有好的辦法了嗎？既能讓大自然保持美觀，又能讓我們?nèi)祟惖玫搅己玫臓I(yíng)養(yǎng)。
?。∵x擇，選擇尊重誰(shuí)，我寧可不要尊重世界上的人類，也要去尊重那些有生命的小家伙，它們付出得太多了！讓我選擇，我要選擇去做那些“自然界”，穿過(guò)一次有一次的輪回隧道，走過(guò)一條又一條奈何橋，我——已經(jīng)很熟悉了。
感動(dòng)生命初一篇十六
俗話說(shuō)得好：“用快樂(lè)面對(duì)生命，不管生活如何?！笨墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，試問(wèn)有哪些人能真正體會(huì)出這句話的含義呢？特別是一些患有疾病的人。
但是，今天我要給大家講個(gè)人物—運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她在胸以下失去知覺(jué)，已沒(méi)有多大希望能夠康復(fù)時(shí)，她并沒(méi)有放棄。而是努力地配合著醫(yī)生治療自已。最后，由于她那顆熱愛(ài)生命的心打動(dòng)了天地，所以她漸漸地恢復(fù)了知覺(jué)。同學(xué)們請(qǐng)你們?cè)O(shè)想一下，如果是你在胸以下知去知覺(jué)并沒(méi)有多少希望能康復(fù)，你會(huì)像桑蘭那樣努力配合醫(yī)生治嗎？我想應(yīng)該有很多患者會(huì)放棄治療，悲傷地度過(guò)余生。我要告訴大家一個(gè)道理：有時(shí)候殘疾人往往比我們健康人有出息，是由于什么呢？是由于他們熱愛(ài)生命。
同時(shí)熱愛(ài)生命的不只是我們，還有植物。例如：小草。當(dāng)你反腳踩在草地上，把那綠油油的小草壓彎了腰后，小草又堅(jiān)強(qiáng)地挺直了身。小草為什么會(huì)挺直了腰呢？是由于它熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命，就什么都有可能實(shí)現(xiàn)。
感動(dòng)生命初一篇十七
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“下雨天”為你整理了“初一作文生命”范文，希望對(duì)你有參考作用。
從生下到現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於荚谙?，活在是為了什么，怎么才能讓燃燒的生命活出有價(jià)值的人生，時(shí)隔近日我還在想，對(duì)此也有一些看法與認(rèn)知。
人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個(gè)人追求不同，生命的價(jià)值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無(wú)為，我們每個(gè)人燃燒的生命都有不同的價(jià)值，縱使現(xiàn)在這條通往前方的大道并不光明，但我們相信黑暗即將結(jié)束，光明馬上到來(lái)。
我的生命沒(méi)有像詩(shī)人一樣可以書(shū)寫(xiě)千年風(fēng)采，也不是文學(xué)家，沒(méi)有那么多人看我作品，但我相信我的生命依舊會(huì)散發(fā)光芒，雖然我不是一個(gè)可以做出什么豐功偉績(jī)的人物，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力，雖然有過(guò)失敗有過(guò)挫折但是我依舊沒(méi)有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火。我可以一生碌碌無(wú)為，但我想如果我死后，后人指責(zé)我，一輩子活不成人，就這么了結(jié)了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。
每天無(wú)所事事的人雖然輕松，但是他們的內(nèi)心是空虛與痛苦，他們有時(shí)候會(huì)無(wú)助，但是沒(méi)人有時(shí)間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實(shí)。人生匆匆，有時(shí)候都來(lái)不及碰觸就已經(jīng)過(guò)去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠(yuǎn)活在追憶和懷念中，勇敢戰(zhàn)勝生命中的攔路虎，做一個(gè)頂天立地的勇敢戰(zhàn)士，站在泰山我為頂，走到海角我為岸的境界帶動(dòng)了我的生命，用這樣的胸懷面對(duì)人生一定會(huì)有所斬獲。
要珍惜要愛(ài)護(hù)我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨大風(fēng)大浪是你們陪我走過(guò)來(lái)的，我真誠(chéng)的感謝你們給我的愛(ài)，讓我的生命幾十載不會(huì)孤單，讓我的生命充滿希望與挑戰(zhàn)，為了你們?nèi)^斗，值了！生命有你們更精彩！
感恩生命-初一。
感動(dòng)生命初一篇十八
“紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大，但卻足已照亮整個(gè)生命，朋友——照亮生命的紅星，照徹生命的每個(gè)角落。
朋友。布衣之交不可忘，因?yàn)樗P(guān)心;一貴一賤交情見(jiàn)，因?yàn)榍橹詈?人生樂(lè)在相知心，因?yàn)榱私庵?君有奇才我不貧，因?yàn)橹褐唷?BR> 朋友，關(guān)心，信任，了解，朋友——溫暖。
朋友?！叭松F相知，何必金與錢(qián)”。是李白的感慨。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。是王勃的低吟?！敖恍牟唤幻?，從此重相憶”。是白居易的啟迪?！吧倌陿?lè)相知，哀暮思故鄉(xiāng)”。是韓愈的心聲。朋友，不在乎物質(zhì)差距，只在乎心靈距離。不在乎家庭背景，只在乎心靈坦誠(chéng)。不在乎甜言蜜語(yǔ)，只在乎親密無(wú)間。正如普希金所說(shuō)不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。
朋友——親密。
在這世上，最美好的東西莫過(guò)于友情。友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命有了綻放的光彩，真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，在你不幸悲傷時(shí)，給你支持，鼓勵(lì)，在你犯錯(cuò)時(shí)，給你正確的提醒幫助。朋友，就像一顆紅星，在你生命中閃耀。
朋友——快樂(lè)。
照亮生命的紅星——朋友，她會(huì)給你帶來(lái)一生的快樂(lè)，幸福，她不像月亮，太陽(yáng)，那么地龐大，那么的顯眼，而只是一顆小小的紅星，默默地守護(hù)你支持你。朋友，友情，多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠(chéng)懇，它才會(huì)散發(fā)耀眼的光芒，照亮你生命的每個(gè)角落。
朋友——照亮生命的紅星。
在過(guò)去的12年光陰之中，我有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的“朋友”，可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長(zhǎng)大了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了珍惜友情，呵護(hù)友情，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了分辨損友，益友;因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了讓友情就成一顆燦爛的紅星，照徹人生。
因?yàn)橛亚?，所以生命煥發(fā)光彩。
照亮生命的閃閃紅星——朋友。