總結是對過去一段時間所經歷和學習的一種檢驗和評估，有助于我們持續(xù)進步?？偨Y中要突出重點，同時也要注意平衡各方面的內容。在這些范文中，我們可以看到不同領域和主題的總結方式。
五月國旗下講話內容篇一
是我們偉大祖國建國56周年紀念日，全國上下將載歌載舞，慶祝這一盛大節(jié)日。為了慶祝這一盛大的節(jié)日，國慶節(jié)國家規(guī)定國假放（1~3日），加上調課2天，雙休日，一共是7天。到到校上課，上。
（周四）的課，
上
（周五）的`課。
五月國旗下講話內容篇二
尊師重教是中華民族美德。
內
容
是我國第21個教師節(jié)。從中央到地方的各級領導都親臨學校，祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂。蘇州市市委書記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學和高校。
尊師重教，歷來是我國勞動人民的傳統美德之一。
尊師重教，簡單地說，就是尊敬老師，聽。
從
老師的教育。我國是一個文明古國，自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統?？鬃訉W生三千，第子七十二，在他的教導下，勤奮學習、支書達禮；唐代大書法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡，勤學苦練，而成為一代書法名家；明朝愛國將領史可法在老師左光斗的教誨下，深明大義，用以身報國來實踐老師的遺志?，F代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛戴；當代的科學家、企業(yè)家、藝術家的尊師美德，無不說明了一個人的成長，成才。
都與。
老師有著密切的關系。一個社會，一個國家，一個民族，如果沒有無數老師辛勤的勞動，那么這個社會、國家、民族的發(fā)展就會中斷或遭受巨大的損失。所以古人說：國家要興旺發(fā)達，就要十分尊重老師。
作為學生，每天來到學校學。
習
老師傳授的知識，接受老師的教育，就更要尊敬老師，
向
老師問好，而且要自始至終，形成習慣，做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時要把尊師和認真學習按時完成作業(yè)，提高學習成績緊密聯系起來，樹立好好學習，就是最好的尊師，以勤奮學習精神，以自己的優(yōu)良成績和良好的思想道德品質，為尊師重教，譜寫嶄新、絢麗的一頁。
主講人：
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
五月國旗下講話內容篇三
2005.5.9主講人:許文明。
同學們：
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關重要。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！碧K霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的”。
可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人”要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人；學習交往和關心，學做社會人；學習創(chuàng)造和學習，學做智慧人”。
你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊?！碑攧e人在談話時，應不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動炱穡不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導下開展體育活動，不擅自玩聯合器；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，記住，生命沒有下一次，等等。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎？從開學的第一天起，少先隊總部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小公民。
自信――創(chuàng)造自己的根基。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
滴水可以穿石。
同學們：
在我們的生活中，在廣袤的自然界里，常常有這樣的.事情，連續(xù)不斷的水，點點滴滴地落下來，最后竟至把堅硬的巖石滴穿！
初看上去，這真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費一番功夫才行呢。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時間那兒去尋求答案了。古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也?！钡嗡阅軌虼┦?，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯想到人：一個人，不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度的時候，你就會獲得成功。
我國清代有個著名的畫家叫鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練；日復一日，年復一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫，詩，字被人譽為“三絕”。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒始終如一，矢志不移，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。
一句話，滴水穿石，關鍵就在于一個“恒”字?！昂恪蹦艹隽α?，“恒”能出智慧，“恒”能出神奇！精誠所至，金石為開呀！
同學們，讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧！
五月國旗下講話內容篇四
2005~第二學期第二周。
主題。
助人為樂我美德。
內
容
助人為樂，是中華民族的美德。
在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂之本”的.具體體現。
在我們的周圍，到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級的小朋友受傷了，你就會發(fā)現高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥；有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會有人去安慰，權他不要灰心，不要氣餒，跌倒了再爬起來。徐州市鼓樓區(qū)煤港路小學一位同學不幸失去了一只胳膊，換假肢需要一萬元人民幣，全區(qū)小朋友伸出友誼之手，捐款八千多元。這位同學和家長感到得熱淚盈眶！雷鋒叔叔自覺把自己的“有限生命”投入到“無限的為人民服務”之中，所到之處，都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國人民學習的楷模。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭?；我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧溫暖。
同學們，讓我們真心誠意，力所能及地去幫助同學，幫助周圍的人，為他們排憂解難，在別人享受到幸福之中，分享其中特有的快樂吧！
主講人：李火元。
202月27日。
五月國旗下講話內容篇五
2005~20第一學期第八周。
主題。
抗美援朝保家衛(wèi)國。
內
容
10月25日，是中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀念日。
1950年6月，一場危險的戰(zhàn)爭在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著，美國操縱聯合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領了平壤，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機，侵入我國領空進行轟炸和掃射，我國的安全受到了嚴重的威脅。
為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，應朝鮮民主主義共和國的.要求，中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
抗美援朝戰(zhàn)爭開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰(zhàn)斗中表現了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰(zhàn)略反擊，在8個月的五次大的戰(zhàn)役中，將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰(zhàn)爭，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的安全，捍衛(wèi)了世界和平，對國際局勢發(fā)生了深遠的影響。抗美援朝的偉大勝利，值得我們永遠紀念！
主講人：李火元。
10月24日。
五月國旗下講話內容篇六
老師、同學們：
我們是生活在一個文明的國度里，因而講文明、講道德規(guī)范是我們每個公民必須做到的基本要求，我們作為祖國的未來，更要從小做個講文明規(guī)范的好學生。
現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學不規(guī)范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎?……我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的'。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基矗習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養(yǎng)成是至關重要的。
文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
五月國旗下講話內容篇七
談禮貌。
內
容
同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現，又是高尚文明的表現。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會疏遠你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對你產生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對從事社會工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。
同學們，只有在有文明、有禮貌的社會里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們人人成為一個有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
五月國旗下講話內容篇八
時間:12月5日。
主講：李錦福。
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。你們的生命才開始，非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；你們將來既有傳承后代的`重任，又有贍養(yǎng)父母的義務。因此，你們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢？我認為你們應該做到以下三個方面。
一、遵守交通規(guī)則。經濟發(fā)展，生活水平提高，馬路上汽車、摩托車越來越多，交通事故時有發(fā)生。十一月份，全國因交通事故死亡人數1087人，平均每天38人。所以，同學們在馬路上騎車或行走，一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊，不在路上做游戲、玩耍，過馬路注意紅綠燈，綠燈行，紅燈停，沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。
二、不做危險游戲。做到在學校或在家里不爬走廊里的欄桿，不爬樓梯上的扶手，不爬窗臺，不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰，小心溺水身亡。不玩火、玩電，現在是冬季，氣侯干躁，風大，柴干，不能去放野火，容易造成火災。不帶刀槍等其它尖銳的玩具，不做危險游戲，防止造成意外傷害。
三、防備壞人傷害。我們這里經濟發(fā)達，工廠多，在這里工作的外地人好幾萬，還有不少閑散人員?，F處于歲末年關，刑罰案件時有發(fā)生。因此，要求同學們做到：1、加強防范。不和陌生人說話和交往，防止上當受騙、遇害。前幾天《蘇州日報》刊登了一篇文章，講了不少小朋友被拐、受騙、遇害，都是跟陌生人說話、交往，輕信他人造成的后果。這點大家一定要記住。2、不到網吧和游戲機房玩。網吧和游戲機房這些場所人員復雜，有壞人，不是我們學生去的地方。小學生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年，曾發(fā)生過有兩上小朋友玩網吧因付不出錢，被店主關了幾天后殺害。3、星期天、放學后一個人在家要關好防盜門。不讓他人和陌生人進屋。4、放學后要及時回家，不能在路上游蕩，也不要去同學家，晚上一個人不要到外邊游玩。5、學會自救，要學會使用投幣電話，知道報警電話拔110，火警電話拔119，交通事故拔122。
為了自己的安全，為了家庭的幸福，請同學們關心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命！
五月國旗下講話內容篇九
新的學期，新的起點。
內
容
同學們：
新的學期已經開始，讓我們在國旗下，在新的學期開始的時候，在第21個教師節(jié)即將到來的時候，首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意！老師，這是多么美好而光榮的稱號！古往今來的文學家、科學家、政治家等等，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)；人類社會的每一個發(fā)明創(chuàng)造，理論學說，每一點進步更新，哪一件不飽含老師的辛勞。
新的學期，新的起點。走進這清潔、嶄新的校園，有的同學還是第一次，有的同學則步入了新的年級。不論時間的長短，不論年級的高低，從今天開始就是一個學校的同學了，將在這里共同度過一段美好、令人難忘的學習生活了。希望同學們團結友愛，互相幫助，愛護學校中的一草一木，為學校的凈化、美化、香化貢獻自己的力量。
新的學期，新的起點。自古以來，學生的天職就是搞好學習?！昂煤脤W習，天天向上”。應成為每個同學的座右銘。要完成學習任務，不但要有健康的身體和良好的精神面貌，而且還要勤奮刻苦，虛心好學的精神，不斷積累，反復練習，克服困難，認真總結，改進學習方法，以自己堅持不懈的努力，去取得優(yōu)異成績，迎接新的挑戰(zhàn)。
新的學期，新的起點。同學們要更加自覺地遵守學校的作息時間和規(guī)章制度。要切實注意安全（交通安全、課間安全），不做危險舉動。
同學們，讓我們以飽滿的精神，以嶄新的姿態(tài)，在國旗下開始新學年的學習吧！
主講人：
陳煥明。
五月國旗下講話內容篇十
尊敬的老師們、同學們：
今天，我講話的主題是“學會選擇學會思考”。
奧斯托洛夫斯基講過“人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當你年輕的時候”?，F在我們都處于緊要的年輕的時候。我們面臨著如何為今后的人生打好堅實的基礎，如何選擇好我們人生的第一步。
首先我們面臨的任務便是如何選擇我們人生。初中的同學面臨著選擇讀普通高中、職高，還是中專;高一升高二的學生將面臨如何選科的問題;高三的學生面臨著是選擇讀大學，還是擇業(yè)，高考科目是選擇文化科還是體育科、音樂科或者美術科。大學填報志愿面臨著選擇上怎樣的大學，大學畢業(yè)以后選擇怎樣的職業(yè)學問就更大了。同學們，你們的任何一次選擇對你們將來的前途是致關重要的，所以你的選擇必須慎重，同時也必須果斷。就拿高三的學生來說，你是選擇考文化科、美術科、體育科還是音樂科，這或許對你能否進入好的大學深造有很重要的作用。當然如何選擇還必須根據你的情況，你的文化科基礎、身體素質、興趣愛好等。
其次，當你果斷地選擇了自己的目標以后必須深刻意識到堅持的重要性。有位哲人說過每一次成功選擇占30%，堅持精神占50%，機遇占20%?？梢妶猿志袷嵌嗝粗匾ｑR克思、恩格斯花了數十年才寫出著名的《資本論》，達爾文花了幾十年才有了他的物種進化論，李時珍、曹雪芹花了幾十年才有他們自己的《本草綱目》和《紅樓夢》。中國共產黨經過二十八年的奮斗才有了新中國。無數事實告訴我們只有學會堅持、奮斗才能成功。在我校畢業(yè)的優(yōu)秀學生中，20__屆的z同學、z同學通過十多年的刻苦奮斗和堅持，都以超過南京大學錄取分數線10多分的高分分別被同濟大學和西南政法大學錄取，其中宗利明同學中考進我校只達到我校擇校線。
在20__屆剛畢業(yè)的學生中，zzz等同學也是通過十幾年的刻苦奮斗才考上理想的大學。很多同學失敗的一個重要原因在于淺嘗輒止，半途而廢。有些同學為自己的學習制訂了詳細的計劃，但執(zhí)行幾天之后便又開始原來那種自由的學習行為，失敗了，又開始制訂新計劃，而后執(zhí)行幾天，又開始自由了，也許你高中三年就因為這種沒有堅持精神最后失敗了。同學們，新的學年剛開始，你們肯定都有自己的學習計劃和目標，我想只要你們能刻苦地堅持自己的學習計劃與目標，你們肯定會不斷進步，新高二、高三、初二、初三有部分同學可能在高一、高二和初一、初二時由于自己的松懈成績掉下了，我想你們一定會在新學期開始便學會堅持和奮斗。相信每一位同學會在刻苦的奮斗和堅持中不斷進步，取得理想的成績。
五月國旗下講話內容篇十一
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《計劃人生，超越自己》。前段時間，我看到各班同學在學校團委的倡議下在給未來的自己寫2封信。我覺得這是一件有意義的事，高中的生活該怎么度過?1年或3年后的我又該是怎樣?在信中我們可以書寫對未來學習、生活的暢想，同學們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動力。從某種角度說這也是在規(guī)劃自己的人生。
人生需要規(guī)劃，規(guī)劃就要確立目標，有了目標，內心的力量才會找到方向。我曾經看到過這樣一個故事，說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前，比賽爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十之有九是一把卷尺的形狀。因為人們沒有認識到這一點，所以他們一直都沒走出去過。后來，一位青年出現了，他發(fā)現比賽爾四處都是沙漠，一點可以參照的東西也沒有，于是，他找到了北斗星，在北斗星的指引下，他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
對于高中生而言，正處在人生的學習期，因此，你們應該根據自身的興趣與特點認真思考，擇己所愛、擇己所能，確定自己的目標，訂立自己的奮斗方向。
有了目標，還需要強烈的信念。同學們都知道“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋”的典故，這些人因為身遭變故進而產生強烈的信念并做到了恒志篤行，才有了巨大的成就。我們當然不能等到遭到挫折再去樹立目標恒志篤行，因為現代社會信息爆炸，節(jié)奏快速，許多成功機會稍縱即逝。同學們，你們應當學習他們針對目標有意識地樹立堅定的信念，只有當一個人對某個目標具有強烈的信念和期望時，他才比較容易做到持之以恒，才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑，也就比較容易實現目標。
具備了以上兩點，接下來就是針對目標設計出切實可行的計劃。計劃的重要性遠遠超出一般人的想象。成功者和失敗者，平庸者和偉大者，他們的差別常常根源于科學計劃的有無，以及是否嚴格按照計劃去做。1953年，耶魯大學對畢業(yè)生進行了一次有關人生目標的調查。當被問及是否有清楚明確的目標以及達成的書面計劃時，結果只有3%的學生作了肯定的回答。后，有關人員又對這些畢業(yè)多年的學生進行跟蹤調查，結果發(fā)現，那3%有達成目標書面計劃的學生，在財務狀況上遠高于其它97%的學生。因此，針對目標做出具體的計劃，包括每個學期、每個月、每一周、每一天、每個小時的階段目標，并持之以恒，這樣才會不斷地接近目標。
總之，人生如大海航行，人生規(guī)劃就是設計人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更快地駛向成功的彼岸。同學們，即將拉下帷幕，的那張畫卷正等著你們的描繪，希望你們能合理地規(guī)劃人生，確立目標并付之有效的行動，堅持不懈，成就精彩人生。
我的講話完了，謝謝大家!
五月國旗下講話內容篇十二
老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天里，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話，但最終還是決定先給你們講個故事：
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節(jié)課、每一次日常的作業(yè)、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執(zhí)?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。
還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯合起來卻可以創(chuàng)造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最后，祝愿同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天，你們是四中的學生，你們以四中為榮，明天，希望你們成為祖國的棟梁!四中將以你們?yōu)闃s!
五月國旗下講話內容篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在?！皩W不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今，許多同學一提到學習，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習，時常以事務繁雜而推脫，經常以工學矛盾突出為借口，以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解，因為楊瀾已經是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯，而知無涯?！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說他的成就源于他不倦的學習態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期，當你感知物質條件充裕時，當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時，當你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸，安于現狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境，學習也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”為“我要學”，在不懈學習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
我們每個學生，都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想，發(fā)奮學習，認真讀書。
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，大都是認真讀書的典范。因為自古以來，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學，成果累累；俄-國大作家高爾基，只上過三年學，靠自學成才，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子，可以說是數不勝數。
記得世紀老人冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，自私殘暴。今天，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣，恒久的動力。書，是我們最忠誠的伙伴。
現在，我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現在的科學技術進步了，獲取知識的渠道增多了。可以看電視，可以電腦上網，不但內容廣泛，而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴，似乎比讀書有趣得多。但是，哪怕科學技術再發(fā)達，閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書，不僅可以獲取豐富的知識，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握，語文素養(yǎng)的提高。因此，我們不但不能放棄課外閱讀，而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導，“與經典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”努力打造書香校園，書香班級。內容上，提倡豐富多樣，從文學類到科學類，從中國名著到外國名著，從古詩詞誦讀到經典誦讀……不同年齡，不同層次的同學，可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍。在方法上，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀，記記，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來，做有心人。豐富的知識，就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游，為的是什么呢？為的是明白做人的道理，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以，讀書必須和寫作緊密聯系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能，在平時的作文中加以運用，傾吐自己的真情。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行。我們學校很多學生——1300多名同學，踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學，就會發(fā)現：大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學們，讓我們靜下心來，沉下勁來，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫，你一定為成為一個知識淵博的人，一定為成為一個作文能手。祝全體同學不斷進步，祝參賽同學獲得優(yōu)秀成績！
老師們、同學們：大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義：
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現, 也是社會公德在校園里的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。
愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的.關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們人人都有一顆文明的公德心, 成為一名新時代高素質的中學生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。
今年5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
2015年5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城，演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學們身上。
同學們，我們肩負著建設祖國的重任，應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,勤奮學習, 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體，心態(tài)良好，做健康的我;讓我們尊重他人，遵守公德，做文明的我;讓我們積極向上，主動發(fā)展，做進取的我;讓我們傳承文化，愛國自強，做自豪的我;讓我們心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我! 紅色的五月，國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創(chuàng)造!
五月國旗下講話內容篇十四
尊敬的各位老師、同學們：你們好！
你們知道嗎？再過幾天的5月10日就是母親節(jié)了。有人說，世界上只有一位最美麗的女性，她便是慈愛的母親；世界上只有一種最無私的愛，那便是偉大的母愛。是啊，從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表情達意時，是母親不厭其煩地教我們咿呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，是母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脫她的。庇護時，是母親不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，是母親用明亮的眸子慈祥地看著我們；當我們難過的時候，是母親陪著我們一起憂傷……這就是母親，從我們誕生第一天起就永無止境的付出，一年365天，我們可以在星期天里玩耍，在節(jié)假日里歡騰，惟有母親對我們的關心和疼愛沒有一天放假。母親啊，您是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人！
親愛的同學們，依偎著母親的懷抱，吮吸著母愛的乳汁，我們快樂著，幸福著，成長著。我們都知道母親那無時無刻不曾停止的付出，不求功名，不求回報，一朵鮮花，一張賀卡，一杯開水，一次問候，我們的母親就會露出欣慰的笑容。這就是母愛，一種無怨無悔的愛，一種持久永恒的愛，這種愛值得我們用一生去回報，需要我們用心靈去讀懂。同學們，從今天開始，讓我們一起來努力，在家里體貼關心母親，聆聽母親的教誨；在學校勤奮學習，把優(yōu)異的成績獻給母親；在社會遵規(guī)守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學們，母愛無私，感恩無限，就讓我們做家中的好兒女，學校的好學生，社會的好公民來回報母親吧！
最后，真誠地祝愿每一位偉大的母親：節(jié)日快樂，健康幸福！
謝謝大家！
五月國旗下講話內容篇十五
新的學期，新的起點。
內
容
同學們：
新的學期已經開始，讓我們在國旗下，在新的學期開始的時候，在第21個教師節(jié)即將到來的時候，首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意！老師，這是多么美好而光榮的稱號！古往今來的文學家、科學家、政治家等等，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)；人類社會的每一個發(fā)明創(chuàng)造，理論學說，每一點進步更新，哪一件不飽含老師的辛勞。
新的學期，新的起點。走進這清潔、嶄新的校園，有的同學還是第一次，有的同學則步入了新的年級。不論時間的長短，不論年級的高低，從今天開始就是一個學校的同學了，將在這里共同度過一段美好、令人難忘的學習生活了。希望同學們團結友愛，互相幫助，愛護學校中的一草一木，為學校的凈化、美化、香化貢獻自己的力量。
新的學期，新的起點。自古以來，學生的天職就是搞好學習。“好好學習，天天向上”。應成為每個同學的座右銘。要完成學習任務，不但要有健康的身體和良好的精神面貌，而且還要勤奮刻苦，虛心好學的精神，不斷積累，反復練習，克服困難，認真總結，改進學習方法，以自己堅持不懈的努力，去取得優(yōu)異成績，迎接新的挑戰(zhàn)。
新的學期，新的起點。同學們要更加自覺地遵守學校的作息時間和規(guī)章制度。要切實注意安全（交通安全、課間安全），不做危險舉動。
同學們，讓我們以飽滿的精神，以嶄新的姿態(tài)，在國旗下開始新學年的學習吧！
主講人：
陳煥明。
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五月國旗下講話內容篇一
是我們偉大祖國建國56周年紀念日，全國上下將載歌載舞，慶祝這一盛大節(jié)日。為了慶祝這一盛大的節(jié)日，國慶節(jié)國家規(guī)定國假放（1~3日），加上調課2天，雙休日，一共是7天。到到校上課，上。
（周四）的課，
上
（周五）的`課。
五月國旗下講話內容篇二
尊師重教是中華民族美德。
內
容
是我國第21個教師節(jié)。從中央到地方的各級領導都親臨學校，祝全體教師“教師節(jié)”健康快樂。蘇州市市委書記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學和高校。
尊師重教，歷來是我國勞動人民的傳統美德之一。
尊師重教，簡單地說，就是尊敬老師，聽。
從
老師的教育。我國是一個文明古國，自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統?？鬃訉W生三千，第子七十二，在他的教導下，勤奮學習、支書達禮；唐代大書法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡，勤學苦練，而成為一代書法名家；明朝愛國將領史可法在老師左光斗的教誨下，深明大義，用以身報國來實踐老師的遺志?，F代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛戴；當代的科學家、企業(yè)家、藝術家的尊師美德，無不說明了一個人的成長，成才。
都與。
老師有著密切的關系。一個社會，一個國家，一個民族，如果沒有無數老師辛勤的勞動，那么這個社會、國家、民族的發(fā)展就會中斷或遭受巨大的損失。所以古人說：國家要興旺發(fā)達，就要十分尊重老師。
作為學生，每天來到學校學。
習
老師傳授的知識，接受老師的教育，就更要尊敬老師，
向
老師問好，而且要自始至終，形成習慣，做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時要把尊師和認真學習按時完成作業(yè)，提高學習成績緊密聯系起來，樹立好好學習，就是最好的尊師，以勤奮學習精神，以自己的優(yōu)良成績和良好的思想道德品質，為尊師重教，譜寫嶄新、絢麗的一頁。
主講人：
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
五月國旗下講話內容篇三
2005.5.9主講人:許文明。
同學們：
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。養(yǎng)成教育至關重要。如果不盡快補上這一課，我們落后的不僅僅是三五十年，如果硬要加個期限的話，它有可能是“一萬年”。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣；播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運?！碧K霍姆林斯基說過：”如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的”。
可見良好行為習慣的養(yǎng)成對一個人的成功影響是多么的大呀！其實，我們中華民族歷來重視“人之初”的德育。就是要教育孩子“從小學做人”要讓孩子“學習生存和生活，學做健康人；學習交往和關心，學做社會人；學習創(chuàng)造和學習，學做智慧人”。
你應該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會問早、問好，道別。請你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎？當你遇到困難需要幫助時會說：“請您幫我……”受到幫助后，會說：“謝謝”。當自己不注意而影響別人時，會主動誠懇地道歉，而當別人影響了自己時，能克制、諒解別人，會說：“沒關系，不要緊?！碑攧e人在談話時，應不插嘴、不妨礙；老師或大人和自己講話時，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應該認真做值日，保持教室、校園整潔，保護環(huán)境，愛護花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動炱穡不將午餐的菜如：排骨、雞腿等帶出餐廳；不管是在教室還是在專用教室上課，離開座位時，要自覺地將椅子按要求擺放好；課間做正當游戲，在校園內不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里；要在老師的指導下開展體育活動，不擅自玩聯合器；要遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座，在此，老師再提醒乘車上下學的同學，當乘車的人比較多的時候，自覺排隊上車，或等下一班車，記住，生命沒有下一次，等等。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎？從開學的第一天起，少先隊總部已對你們的行為進行全面檢查。老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小公民。
自信――創(chuàng)造自己的根基。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森?馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?BR> 同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條――死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
滴水可以穿石。
同學們：
在我們的生活中，在廣袤的自然界里，常常有這樣的.事情，連續(xù)不斷的水，點點滴滴地落下來，最后竟至把堅硬的巖石滴穿！
初看上去，這真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費一番功夫才行呢。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時間那兒去尋求答案了。古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也?！钡嗡阅軌虼┦?，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯想到人：一個人，不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度的時候，你就會獲得成功。
我國清代有個著名的畫家叫鄭板橋，他的畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練；日復一日，年復一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫，詩，字被人譽為“三絕”。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒始終如一，矢志不移，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。
一句話，滴水穿石，關鍵就在于一個“恒”字?！昂恪蹦艹隽α?，“恒”能出智慧，“恒”能出神奇！精誠所至，金石為開呀！
同學們，讓我們都來做一滴穿透祖國貧窮落后之石的小水滴吧！
五月國旗下講話內容篇四
2005~第二學期第二周。
主題。
助人為樂我美德。
內
容
助人為樂，是中華民族的美德。
在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂之本”的.具體體現。
在我們的周圍，到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級的小朋友受傷了，你就會發(fā)現高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥；有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會有人去安慰，權他不要灰心，不要氣餒，跌倒了再爬起來。徐州市鼓樓區(qū)煤港路小學一位同學不幸失去了一只胳膊，換假肢需要一萬元人民幣，全區(qū)小朋友伸出友誼之手，捐款八千多元。這位同學和家長感到得熱淚盈眶！雷鋒叔叔自覺把自己的“有限生命”投入到“無限的為人民服務”之中，所到之處，都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國人民學習的楷模。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭?；我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧溫暖。
同學們，讓我們真心誠意，力所能及地去幫助同學，幫助周圍的人，為他們排憂解難，在別人享受到幸福之中，分享其中特有的快樂吧！
主講人：李火元。
202月27日。
五月國旗下講話內容篇五
2005~20第一學期第八周。
主題。
抗美援朝保家衛(wèi)國。
內
容
10月25日，是中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)的紀念日。
1950年6月，一場危險的戰(zhàn)爭在朝鮮三八線上爆發(fā)了。接著，美國操縱聯合國通過非法決議，組成由美國、英國、德國等16國出兵的所謂“聯合國軍”，氣勢洶洶地大舉進犯朝鮮民主主義人民共和國。9月，美軍和南朝鮮軍越過了三八線，占領了平壤，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊。美軍不斷派出飛機，侵入我國領空進行轟炸和掃射，我國的安全受到了嚴重的威脅。
為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，應朝鮮民主主義共和國的.要求，中國民主志愿軍在彭德懷司令員的率領下，于1950年10月25日，雄糾糾、氣昂昂，跨過鴨綠江，走上了和美帝國主義決戰(zhàn)的戰(zhàn)場。
抗美援朝戰(zhàn)爭開始之后，志愿軍供給困難，武器落或，而面對的是裝備現代化的美國侵略軍和南朝鮮軍隊。當時，天空飛著敵人的成群的飛機。地上滾動著敵人的坦克，敵人的氣焰十分囂張。但英勇的志愿軍，在戰(zhàn)斗中表現了無畏的英雄氣概。入朝之后，他們和朝鮮人民軍一起，首先進行了戰(zhàn)略反擊，在8個月的五次大的戰(zhàn)役中，將美國侵略軍趕回了三八線附近。歷時3年多的朝鮮戰(zhàn)爭，最后以中朝人民的輝煌勝利和美帝國主義的慘敗宣告結束。
抗美援朝的勝利，粉碎了美帝國主義的侵略計劃，維護了朝鮮的獨立和我國的安全，捍衛(wèi)了世界和平，對國際局勢發(fā)生了深遠的影響。抗美援朝的偉大勝利，值得我們永遠紀念！
主講人：李火元。
10月24日。
五月國旗下講話內容篇六
老師、同學們：
我們是生活在一個文明的國度里，因而講文明、講道德規(guī)范是我們每個公民必須做到的基本要求，我們作為祖國的未來，更要從小做個講文明規(guī)范的好學生。
現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學不規(guī)范的課間活動(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經常可見的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎?……我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的'。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基矗習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益;沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養(yǎng)成是至關重要的。
文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
五月國旗下講話內容篇七
談禮貌。
內
容
同學們，我們偉大的中華民族一向被世界人民視為“禮儀之邦”，意思是說，我們中華民族是一個有禮儀、講道理的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢？
“禮貌”是良好品德的表現，又是高尚文明的表現。它可以使人們彼此相處得更加融洽。
如果一個人沒有禮貌，那么，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會疏遠你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌，會造成很多惡果。輕者，別人會認為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，對你產生不滿，或者由不滿發(fā)展成怨恨，甚至發(fā)生沖突或意外。所以，沒有禮貌，對一個人損害是很大的。
反過來，如果你對人有禮貌，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長大之后，對從事社會工作也有很大的幫助。如果再加上才干和智慧，在事業(yè)上不難有成功的一日。所以，我們必須從小養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。
同學們，只有在有文明、有禮貌的社會里生活才能愉快，人與人之間相處才能融洽。這樣，世界上也可以減少很多不愉快事情的發(fā)生。
愿我們人人成為一個有禮貌的好少年！
記住，我們是偉大的中華民族的一員！
主講人：
李火元。
2006。
年
2
月
13。
日
五月國旗下講話內容篇八
時間:12月5日。
主講：李錦福。
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。你們的生命才開始，非常的寶貴。因為你們的生命是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望；你們將來既有傳承后代的`重任，又有贍養(yǎng)父母的義務。因此，你們得愛惜生命，保重生命，為自己、為父母、為祖國好好地活著。那怎樣來珍惜生命呢？我認為你們應該做到以下三個方面。
一、遵守交通規(guī)則。經濟發(fā)展，生活水平提高，馬路上汽車、摩托車越來越多，交通事故時有發(fā)生。十一月份，全國因交通事故死亡人數1087人，平均每天38人。所以，同學們在馬路上騎車或行走，一定要注意安全，遵守交通規(guī)則。走路、騎車靠右邊，不在路上做游戲、玩耍，過馬路注意紅綠燈，綠燈行，紅燈停，沒有紅綠燈的地方一定要做到一停、二看、三通過。
二、不做危險游戲。做到在學校或在家里不爬走廊里的欄桿，不爬樓梯上的扶手，不爬窗臺，不爬圍墻。不到河邊玩水、玩冰，小心溺水身亡。不玩火、玩電，現在是冬季，氣侯干躁，風大，柴干，不能去放野火，容易造成火災。不帶刀槍等其它尖銳的玩具，不做危險游戲，防止造成意外傷害。
三、防備壞人傷害。我們這里經濟發(fā)達，工廠多，在這里工作的外地人好幾萬，還有不少閑散人員?，F處于歲末年關，刑罰案件時有發(fā)生。因此，要求同學們做到：1、加強防范。不和陌生人說話和交往，防止上當受騙、遇害。前幾天《蘇州日報》刊登了一篇文章，講了不少小朋友被拐、受騙、遇害，都是跟陌生人說話、交往，輕信他人造成的后果。這點大家一定要記住。2、不到網吧和游戲機房玩。網吧和游戲機房這些場所人員復雜，有壞人，不是我們學生去的地方。小學生去玩往往被他們敲詐、勒索、欺騙、挨打等。前幾年，曾發(fā)生過有兩上小朋友玩網吧因付不出錢，被店主關了幾天后殺害。3、星期天、放學后一個人在家要關好防盜門。不讓他人和陌生人進屋。4、放學后要及時回家，不能在路上游蕩，也不要去同學家，晚上一個人不要到外邊游玩。5、學會自救，要學會使用投幣電話，知道報警電話拔110，火警電話拔119，交通事故拔122。
為了自己的安全，為了家庭的幸福，請同學們關心自己、愛護自己、保護自己、珍愛生命！
五月國旗下講話內容篇九
新的學期，新的起點。
內
容
同學們：
新的學期已經開始，讓我們在國旗下，在新的學期開始的時候，在第21個教師節(jié)即將到來的時候，首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意！老師，這是多么美好而光榮的稱號！古往今來的文學家、科學家、政治家等等，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)；人類社會的每一個發(fā)明創(chuàng)造，理論學說，每一點進步更新，哪一件不飽含老師的辛勞。
新的學期，新的起點。走進這清潔、嶄新的校園，有的同學還是第一次，有的同學則步入了新的年級。不論時間的長短，不論年級的高低，從今天開始就是一個學校的同學了，將在這里共同度過一段美好、令人難忘的學習生活了。希望同學們團結友愛，互相幫助，愛護學校中的一草一木，為學校的凈化、美化、香化貢獻自己的力量。
新的學期，新的起點。自古以來，學生的天職就是搞好學習?！昂煤脤W習，天天向上”。應成為每個同學的座右銘。要完成學習任務，不但要有健康的身體和良好的精神面貌，而且還要勤奮刻苦，虛心好學的精神，不斷積累，反復練習，克服困難，認真總結，改進學習方法，以自己堅持不懈的努力，去取得優(yōu)異成績，迎接新的挑戰(zhàn)。
新的學期，新的起點。同學們要更加自覺地遵守學校的作息時間和規(guī)章制度。要切實注意安全（交通安全、課間安全），不做危險舉動。
同學們，讓我們以飽滿的精神，以嶄新的姿態(tài)，在國旗下開始新學年的學習吧！
主講人：
陳煥明。
五月國旗下講話內容篇十
尊敬的老師們、同學們：
今天，我講話的主題是“學會選擇學會思考”。
奧斯托洛夫斯基講過“人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是當你年輕的時候”?，F在我們都處于緊要的年輕的時候。我們面臨著如何為今后的人生打好堅實的基礎，如何選擇好我們人生的第一步。
首先我們面臨的任務便是如何選擇我們人生。初中的同學面臨著選擇讀普通高中、職高，還是中專;高一升高二的學生將面臨如何選科的問題;高三的學生面臨著是選擇讀大學，還是擇業(yè)，高考科目是選擇文化科還是體育科、音樂科或者美術科。大學填報志愿面臨著選擇上怎樣的大學，大學畢業(yè)以后選擇怎樣的職業(yè)學問就更大了。同學們，你們的任何一次選擇對你們將來的前途是致關重要的，所以你的選擇必須慎重，同時也必須果斷。就拿高三的學生來說，你是選擇考文化科、美術科、體育科還是音樂科，這或許對你能否進入好的大學深造有很重要的作用。當然如何選擇還必須根據你的情況，你的文化科基礎、身體素質、興趣愛好等。
其次，當你果斷地選擇了自己的目標以后必須深刻意識到堅持的重要性。有位哲人說過每一次成功選擇占30%，堅持精神占50%，機遇占20%?？梢妶猿志袷嵌嗝粗匾ｑR克思、恩格斯花了數十年才寫出著名的《資本論》，達爾文花了幾十年才有了他的物種進化論，李時珍、曹雪芹花了幾十年才有他們自己的《本草綱目》和《紅樓夢》。中國共產黨經過二十八年的奮斗才有了新中國。無數事實告訴我們只有學會堅持、奮斗才能成功。在我校畢業(yè)的優(yōu)秀學生中，20__屆的z同學、z同學通過十多年的刻苦奮斗和堅持，都以超過南京大學錄取分數線10多分的高分分別被同濟大學和西南政法大學錄取，其中宗利明同學中考進我校只達到我校擇校線。
在20__屆剛畢業(yè)的學生中，zzz等同學也是通過十幾年的刻苦奮斗才考上理想的大學。很多同學失敗的一個重要原因在于淺嘗輒止，半途而廢。有些同學為自己的學習制訂了詳細的計劃，但執(zhí)行幾天之后便又開始原來那種自由的學習行為，失敗了，又開始制訂新計劃，而后執(zhí)行幾天，又開始自由了，也許你高中三年就因為這種沒有堅持精神最后失敗了。同學們，新的學年剛開始，你們肯定都有自己的學習計劃和目標，我想只要你們能刻苦地堅持自己的學習計劃與目標，你們肯定會不斷進步，新高二、高三、初二、初三有部分同學可能在高一、高二和初一、初二時由于自己的松懈成績掉下了，我想你們一定會在新學期開始便學會堅持和奮斗。相信每一位同學會在刻苦的奮斗和堅持中不斷進步，取得理想的成績。
五月國旗下講話內容篇十一
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《計劃人生，超越自己》。前段時間，我看到各班同學在學校團委的倡議下在給未來的自己寫2封信。我覺得這是一件有意義的事，高中的生活該怎么度過?1年或3年后的我又該是怎樣?在信中我們可以書寫對未來學習、生活的暢想，同學們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動力。從某種角度說這也是在規(guī)劃自己的人生。
人生需要規(guī)劃，規(guī)劃就要確立目標，有了目標，內心的力量才會找到方向。我曾經看到過這樣一個故事，說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前，比賽爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十之有九是一把卷尺的形狀。因為人們沒有認識到這一點，所以他們一直都沒走出去過。后來，一位青年出現了，他發(fā)現比賽爾四處都是沙漠，一點可以參照的東西也沒有，于是，他找到了北斗星，在北斗星的指引下，他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
對于高中生而言，正處在人生的學習期，因此，你們應該根據自身的興趣與特點認真思考，擇己所愛、擇己所能，確定自己的目標，訂立自己的奮斗方向。
有了目標，還需要強烈的信念。同學們都知道“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋”的典故，這些人因為身遭變故進而產生強烈的信念并做到了恒志篤行，才有了巨大的成就。我們當然不能等到遭到挫折再去樹立目標恒志篤行，因為現代社會信息爆炸，節(jié)奏快速，許多成功機會稍縱即逝。同學們，你們應當學習他們針對目標有意識地樹立堅定的信念，只有當一個人對某個目標具有強烈的信念和期望時，他才比較容易做到持之以恒，才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑，也就比較容易實現目標。
具備了以上兩點，接下來就是針對目標設計出切實可行的計劃。計劃的重要性遠遠超出一般人的想象。成功者和失敗者，平庸者和偉大者，他們的差別常常根源于科學計劃的有無，以及是否嚴格按照計劃去做。1953年，耶魯大學對畢業(yè)生進行了一次有關人生目標的調查。當被問及是否有清楚明確的目標以及達成的書面計劃時，結果只有3%的學生作了肯定的回答。后，有關人員又對這些畢業(yè)多年的學生進行跟蹤調查，結果發(fā)現，那3%有達成目標書面計劃的學生，在財務狀況上遠高于其它97%的學生。因此，針對目標做出具體的計劃，包括每個學期、每個月、每一周、每一天、每個小時的階段目標，并持之以恒，這樣才會不斷地接近目標。
總之，人生如大海航行，人生規(guī)劃就是設計人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更快地駛向成功的彼岸。同學們，即將拉下帷幕，的那張畫卷正等著你們的描繪，希望你們能合理地規(guī)劃人生，確立目標并付之有效的行動，堅持不懈，成就精彩人生。
我的講話完了，謝謝大家!
五月國旗下講話內容篇十二
老師們、同學們：大家好!
在這充滿希望與憧憬的春天里，在莊嚴的五星紅旗下，我曾選擇了很多內容想作為我今天的國旗下講話，但最終還是決定先給你們講個故事：
同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一面潔白的墻壁、教室內的桌椅公物，如何對待每一節(jié)課、每一次日常的作業(yè)、每一次普通的考試，如何對待同學之間一次小小的爭執(zhí)?無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
我們所有的老師都希望你們都能成人、成才，都能體驗到成功的樂趣。
還希望你們學會溝通與交往，在我們這個大家庭和每個班集體中，在師生之間、同學之間，互相關心，團結互助。要知道這個世界上每個人都有所長也有所短，聯合起來卻可以創(chuàng)造奇跡，這如同5個手指各有長短，合在一起就是一只靈巧的手，一個有力的拳頭。如果每個人的手只有一個中指，即使它再長，它所能做的事情也是有限的，合起來我們會變得更有力量。讓我們共同塑造文明勤奮、健康向上的良好風貌。
最后，祝愿同學們快樂、健康地成長，認真學習、刻苦實踐、努力鉆研、勇于創(chuàng)造。今天，你們是四中的學生，你們以四中為榮，明天，希望你們成為祖國的棟梁!四中將以你們?yōu)闃s!
五月國旗下講話內容篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在?！皩W不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今，許多同學一提到學習，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習，時常以事務繁雜而推脫，經常以工學矛盾突出為借口，以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗著科技快感的同時，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解，因為楊瀾已經是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時，她的形象發(fā)生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯，而知無涯?！痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪，此后便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè)，從根本上說他的成就源于他不倦的學習態(tài)度。當你身處優(yōu)越家庭期，當你感知物質條件充裕時，當你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時，當你分享事業(yè)稍有成就的果實時，就容易耽于安逸，安于現狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境，學習也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”為“我要學”，在不懈學習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止于何時的過程，它伴隨著一個人的思想，像一陣無云而至的雨露，蔓延著，浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命，為求知而存在，更為存在而求知。所以，不論你在哪里，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
我們每個學生，都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長，也希望孩子長大后能夠有出息，能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎就是從小樹立遠大的理想，發(fā)奮學習，認真讀書。
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，大都是認真讀書的典范。因為自古以來，書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學，成果累累；俄-國大作家高爾基，只上過三年學，靠自學成才，成為聞名世界的大文豪，他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧，書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子，可以說是數不勝數。
記得世紀老人冰心奶奶曾經說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，自私殘暴。今天，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件。讀書帶給我們無窮的樂趣，恒久的動力。書，是我們最忠誠的伙伴。
現在，我們有的同學卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現在的科學技術進步了，獲取知識的渠道增多了。可以看電視，可以電腦上網，不但內容廣泛，而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴，似乎比讀書有趣得多。但是，哪怕科學技術再發(fā)達，閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書，不僅可以獲取豐富的知識，而且可以讓我們增添語言文字的積累，寫作技巧的掌握，語文素養(yǎng)的提高。因此，我們不但不能放棄課外閱讀，而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導，“與經典同行，與名著為伴，塑造美好心靈。”努力打造書香校園，書香班級。內容上，提倡豐富多樣，從文學類到科學類，從中國名著到外國名著，從古詩詞誦讀到經典誦讀……不同年齡，不同層次的同學，可以在老師的引導下閱讀適合自己的書籍。在方法上，提倡“不動筆墨不看書”，讀讀，記記，將精彩的片段，將好詞佳句摘錄下來，做有心人。豐富的知識，就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游，為的是什么呢？為的是明白做人的道理，為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以，讀書必須和寫作緊密聯系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能，在平時的作文中加以運用，傾吐自己的真情。如12月6日，第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學杯中小學生當場作文大賽”就將舉行。我們學校很多學生——1300多名同學，踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會，也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學，就會發(fā)現：大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學生。這是不奇怪的，因為有了更多的積累才會有更好的傾吐，作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學們，讓我們靜下心來，沉下勁來，抽出時間來，在書籍的海洋里歡樂地遨游，在習作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫，你一定為成為一個知識淵博的人，一定為成為一個作文能手。祝全體同學不斷進步，祝參賽同學獲得優(yōu)秀成績！
老師們、同學們：大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義：
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現, 也是社會公德在校園里的體現, 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講, 我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己, 做一個好學生、好公民。
愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識, 更是學會做人的.關鍵時期。這一時期, 良好習慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切, 均是為將來夯實基礎的。所以, 舍棄不良習慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單, 但意義重大；一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們人人都有一顆文明的公德心, 成為一名新時代高素質的中學生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。
今年5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
2015年5月12日，又是一個刻骨銘心的日子，四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅強地挽起手臂筑起愛的長城，演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情。時代已經翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學們身上。
同學們，我們肩負著建設祖國的重任，應自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,勤奮學習, 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求的實踐者,做良好社會風尚的倡導者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體，心態(tài)良好，做健康的我;讓我們尊重他人，遵守公德，做文明的我;讓我們積極向上，主動發(fā)展，做進取的我;讓我們傳承文化，愛國自強，做自豪的我;讓我們心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我! 紅色的五月，國旗飄飄,同學們,練就搏擊風浪的翅膀,明天的中國,將由我們去創(chuàng)造!
五月國旗下講話內容篇十四
尊敬的各位老師、同學們：你們好！
你們知道嗎？再過幾天的5月10日就是母親節(jié)了。有人說，世界上只有一位最美麗的女性，她便是慈愛的母親；世界上只有一種最無私的愛，那便是偉大的母愛。是啊，從小到大，母親一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表情達意時，是母親不厭其煩地教我們咿呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，是母親義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脫她的。庇護時，是母親不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，是母親用明亮的眸子慈祥地看著我們；當我們難過的時候，是母親陪著我們一起憂傷……這就是母親，從我們誕生第一天起就永無止境的付出，一年365天，我們可以在星期天里玩耍，在節(jié)假日里歡騰，惟有母親對我們的關心和疼愛沒有一天放假。母親啊，您是世界上最偉大、最崇高、最溫暖、最無私的人！
親愛的同學們，依偎著母親的懷抱，吮吸著母愛的乳汁，我們快樂著，幸福著，成長著。我們都知道母親那無時無刻不曾停止的付出，不求功名，不求回報，一朵鮮花，一張賀卡，一杯開水，一次問候，我們的母親就會露出欣慰的笑容。這就是母愛，一種無怨無悔的愛，一種持久永恒的愛，這種愛值得我們用一生去回報，需要我們用心靈去讀懂。同學們，從今天開始，讓我們一起來努力，在家里體貼關心母親，聆聽母親的教誨；在學校勤奮學習，把優(yōu)異的成績獻給母親；在社會遵規(guī)守紀，讓母親少一分牽掛和擔心。同學們，母愛無私，感恩無限，就讓我們做家中的好兒女，學校的好學生，社會的好公民來回報母親吧！
最后，真誠地祝愿每一位偉大的母親：節(jié)日快樂，健康幸福！
謝謝大家！
五月國旗下講話內容篇十五
新的學期，新的起點。
內
容
同學們：
新的學期已經開始，讓我們在國旗下，在新的學期開始的時候，在第21個教師節(jié)即將到來的時候，首先向辛勤培育我們的老師表示深深的敬意！老師，這是多么美好而光榮的稱號！古往今來的文學家、科學家、政治家等等，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)；人類社會的每一個發(fā)明創(chuàng)造，理論學說，每一點進步更新，哪一件不飽含老師的辛勞。
新的學期，新的起點。走進這清潔、嶄新的校園，有的同學還是第一次，有的同學則步入了新的年級。不論時間的長短，不論年級的高低，從今天開始就是一個學校的同學了，將在這里共同度過一段美好、令人難忘的學習生活了。希望同學們團結友愛，互相幫助，愛護學校中的一草一木，為學校的凈化、美化、香化貢獻自己的力量。
新的學期，新的起點。自古以來，學生的天職就是搞好學習。“好好學習，天天向上”。應成為每個同學的座右銘。要完成學習任務，不但要有健康的身體和良好的精神面貌，而且還要勤奮刻苦，虛心好學的精神，不斷積累，反復練習，克服困難，認真總結，改進學習方法，以自己堅持不懈的努力，去取得優(yōu)異成績，迎接新的挑戰(zhàn)。
新的學期，新的起點。同學們要更加自覺地遵守學校的作息時間和規(guī)章制度。要切實注意安全（交通安全、課間安全），不做危險舉動。
同學們，讓我們以飽滿的精神，以嶄新的姿態(tài)，在國旗下開始新學年的學習吧！
主講人：
陳煥明。
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