方案是一種解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和方法。那么如何制定一個(gè)好的方案呢？首先，我們需要明確目標(biāo)，確切地知道我們想要實(shí)現(xiàn)的是什么。其次，我們需要分析當(dāng)前的情況和問題，找出存在的短板和不足。然后，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，收集各種可能的解決方案。接下來，我們需要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)估和比較，選擇最合適的一個(gè)或幾個(gè)。最后，我們可以制定出詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，并設(shè)定明確的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。10.讓我們一起探索方案的奧秘，不斷追求更加完美的方案設(shè)計(jì)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，特制訂20__年至20__學(xué)年度科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、總目標(biāo)。
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航.版權(quán)所有模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
二、組織方式。
1.考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。
2.興趣小組總體工作由___老師具體負(fù)責(zé)。
5.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
三、活動(dòng)方式。
興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。
四、活動(dòng)時(shí)間。
興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。
2、經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
"書評(píng)大賽"參賽同學(xué)。
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
前期準(zhǔn)備：
1、由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買;。
2、由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;。
3、由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。
活動(dòng)流程：
2、圖書館老師致辭，社團(tuán)代表致辭;。
5、主持人致辭結(jié)束。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);。
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);。
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);。
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;。
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀念上得以更新、行動(dòng)上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
(二)對(duì)照檢查階段。
此階段的主要任務(wù)是，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見。對(duì)照檢查存在的問題、師德師風(fēng)的狀況及學(xué)生、教師的問卷進(jìn)行綜合分析，對(duì)本校在師德師風(fēng)建設(shè)中的收獲和問題進(jìn)行歸納整理，上報(bào)教導(dǎo)處及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
二、活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!
四、活動(dòng)時(shí)間：20____年10——12月3個(gè)月。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀倡議書”;。
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬。
程序：
3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。
(1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專欄。
(3)召開家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及“親子閱讀倡議書”，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
(二)實(shí)施操作階段：10——12月。
1、開展“好書分享”活動(dòng)。
(1)豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次，每次5名幼兒。
(3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動(dòng)，擴(kuò)大閱讀面——每班的書籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。
2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。
4、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在周五下午，幼兒可以從班級(jí)圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長(zhǎng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。
5、親子閱讀：鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí)，每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。
6、“故事媽媽進(jìn)課堂”：班級(jí)每周請(qǐng)一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。
程序：
(1)周一故事媽媽報(bào)名，并申報(bào)要分享的故事。
(2)安排時(shí)間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來的故事(留下照片)。
(3)每周1次，每次1——2名故事媽媽。
9、成立“書香小屋”博客專欄(安康博客)。家長(zhǎng)利用班級(jí)網(wǎng)頁，進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。
(三)評(píng)比階段：12月下旬。
1、進(jìn)行“讀書明星”的評(píng)選。
圖書明星評(píng)選條件：
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。
(2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。
2、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
(1)家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。
(2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。
(3)家庭成員讀有所獲，能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。
(4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。
結(jié)合慶“元旦活動(dòng)”一起展示讀書活動(dòng)成果，內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對(duì)“讀書明星”“書香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，深入開展科普宣傳和科學(xué)技術(shù)傳播活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大科技輔導(dǎo)員及青少年的科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)他們形成熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的理念。
二、重點(diǎn)工作。
繼續(xù)與高校合作，選派優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)校擔(dān)任校外科技輔導(dǎo)員工作。各校要繼續(xù)加強(qiáng)科技教育陣地建設(shè)，采取多種方式為學(xué)生開展科技活動(dòng)創(chuàng)造條件，全面推動(dòng)科技活動(dòng)的常態(tài)化；要普及與培優(yōu)相結(jié)合，全面推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目，逐步形成學(xué)?？萍柬?xiàng)目特色化。
1、選送優(yōu)秀作品參加第27屆省青少年科技創(chuàng)新大賽；
2、組織參加市第28屆中小學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
1、科技輔導(dǎo)員自身創(chuàng)造發(fā)明、論文參加省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽；
2、科普大篷車、快樂科技一堂課進(jìn)校園活動(dòng)。
1、組織參加全國科普宣傳周活動(dòng)；
2、區(qū)中小學(xué)生第九屆頭腦奧林匹克比賽。
舉辦20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽(3—8月準(zhǔn)備階段)。
(1)創(chuàng)造發(fā)明作品。
(2)生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐論文、調(diào)查報(bào)告。
(3)“機(jī)器人”創(chuàng)意作品。
(4)小學(xué)生科學(xué)幻想繪畫，作品尺寸：38×54厘米。
七月：開展科技夏令營活動(dòng)。
1、舉辦區(qū)中小學(xué)生航空、航海、車輛模型比賽；
2、舉辦區(qū)中小學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽。
1、組隊(duì)參加市航空、航海、車輛模型比賽；
2、推薦優(yōu)秀創(chuàng)新作品、論文、科幻繪畫等參加市青少年科技創(chuàng)新大賽。
1、組織參加第十一屆省青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽賽區(qū)選拔賽；
2、組織參加第19屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽。
十二月：召開20xx青少年科技教育各項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
養(yǎng)成讀書習(xí)慣、創(chuàng)建書香校園。
我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想：
二、活動(dòng)目的：
1、營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì)、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。
4、把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合，有效利用課內(nèi)、充分利用課外、以課內(nèi)促進(jìn)課外。
5、按照《方案》組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、采取主題班會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、主題讀書手抄報(bào)等形式多角度地開展讀書活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、加強(qiáng)班級(jí)圖書角的建設(shè)，豐富班級(jí)圖書。通過發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶書籍、交換書籍、向圖書室借閱書籍、班與班交換書籍等做法豐富班級(jí)圖書，每班選定兩名學(xué)生做圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的日常管理及借出歸還工作。學(xué)校圖書館與班主任負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校定期開放圖書館，學(xué)校圖書管理員負(fù)責(zé)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的的讀書氛圍。把四月份定為讀書活動(dòng)月，把讀書活動(dòng)推向高潮，讀書月期間開展豐富多彩的活動(dòng)，如：班級(jí)閱讀之星評(píng)比、讀書推薦會(huì)評(píng)比，分年段組織學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽，讓讀書活動(dòng)深入到每一個(gè)孩子的心中，成為小學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。
（一）、教師讀書。
1、學(xué)期初學(xué)校和教師要制定讀書計(jì)劃，班主任要制定好本班的讀書活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。
2、要求每一位教師，特別是語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。
1讀書筆記互閱評(píng)比，要求中高年級(jí)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨、不讀書的好習(xí)慣。認(rèn)真寫好讀書筆記，每周班主任教師查閱一次，每月評(píng)比一次，對(duì)優(yōu)秀的筆記一學(xué)期評(píng)選出讀書之星做好備案。
2四月初第一周每生設(shè)計(jì)一份讀書手抄報(bào)，班級(jí)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校在班級(jí)評(píng)比基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)并對(duì)獲獎(jiǎng)的作品給予展示。裝訂并存檔。
3在四月第二周學(xué)校要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行，刊登學(xué)生的各類作品，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。各校進(jìn)行講故事、征文、朗誦、演講比賽，順序先由各班進(jìn)行選拔推薦到校再由校進(jìn)行評(píng)選，讓學(xué)生體會(huì)讀書的收獲和成功。
4在學(xué)期初開學(xué)第一周，各校要求每班每位學(xué)生(四、五、六年級(jí))寫一篇假期讀書心得，評(píng)選出班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，再由學(xué)校根據(jù)各班的將情況評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)并頒布獎(jiǎng)狀。
5各校各班定期出以讀書為主題的每月一期板報(bào)，學(xué)校定期抽查，評(píng)選出最佳板報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。并把出版內(nèi)容收集裝訂存檔。
6在12月初，中心校將舉行教師、學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽，按高、中、低三個(gè)年段分別進(jìn)行，從而督促和檢查學(xué)生的讀書情況。8學(xué)校學(xué)期初對(duì)教師閱讀書目要有記載并按時(shí)檢查教師讀書情況，每月隨同教案一起檢查，教師每月四次讀書筆記和每月一次讀書心得。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在20xx年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。
二、圍繞綠色學(xué)校和?？萍脊?jié)活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng)的開展。
20xx年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。20xx年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競(jìng)賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動(dòng)”計(jì)劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí)，積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好?？萍脊?jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。
三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。
根據(jù)國家環(huán)?？偩帧⒅行?、教育部《關(guān)于做好“”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育，在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究。
以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。
五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)。
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)?？破罩黝}活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。
根據(jù)國家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的工作要求，注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系，使學(xué)校能夠明確在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、不足以及努力方向，促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年，爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。
附件：
1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)。
2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動(dòng)，爭(zhēng)取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。
10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加上海市“科技啟明星”活動(dòng)，積極組織材料申報(bào)全國小院士活動(dòng)。
3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競(jìng)賽活動(dòng)。
4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。
5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20__—20__年)》，20__年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在20__年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。
二、圍繞綠色學(xué)校和?？萍脊?jié)活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng)的開展。
20__年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。20__年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競(jìng)賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動(dòng)”計(jì)劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí)，積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好校科技節(jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。
三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。
根據(jù)國家環(huán)?？偩?、中宣部、教育部《關(guān)于做好“__”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育，在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究。
以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。
五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)。
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)?？破罩黝}活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。
根據(jù)國家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求，注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系，使學(xué)校能夠明確在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、不足以及努力方向，促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年，爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。
附件：
1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)。
2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動(dòng)，爭(zhēng)取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。
10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加上海市“科技啟明星”活動(dòng)，積極組織材料申報(bào)全國小院士活動(dòng)。
3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競(jìng)賽活動(dòng)。
4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。
5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
20____年4月是我國第34個(gè)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月，根據(jù)我團(tuán)關(guān)于開展20____年愛國衛(wèi)生月“美麗團(tuán)場(chǎng)，健康生活――擯棄亂扔、亂倒、亂吐、亂花陋習(xí)”的活動(dòng)主題，結(jié)合84團(tuán)學(xué)校實(shí)際情況，我校定于4月1日至4月30日在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，現(xiàn)特制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)月為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為目標(biāo)，進(jìn)一步抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，有效預(yù)防控制春季各類疾病的流行和發(fā)生，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成練好衛(wèi)生習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校愛國衛(wèi)生活動(dòng)的順利開展。達(dá)到人人講衛(wèi)生，人人養(yǎng)形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。
二、開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)月必須有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)制作保障。
為此，我校專門設(shè)置了愛國衛(wèi)生活動(dòng)月的工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：周國旺劉超啟副組長(zhǎng)：閆忠張正軍。
組員：杜新晉孫再權(quán)張海明田艷孟燕汪亞玲各年級(jí)組組長(zhǎng)及各班班主任。
三、主要活動(dòng)安排。
1、開展以“告別陋習(xí)，講究衛(wèi)生”為主題的宣傳教育活動(dòng)。校愛衛(wèi)會(huì)小組積極開展健康教育“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭”活動(dòng)，把健康知識(shí)傳播到全校教職工及學(xué)生家中。利用兵團(tuán)電視、校園紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校qq群、標(biāo)語、口號(hào)等各種行之有效的宣傳辦法，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識(shí)，集中對(duì)我校食堂、班級(jí)、校園周邊商店、衛(wèi)生死角等進(jìn)行一次全面檢查。引導(dǎo)學(xué)生自覺摒棄亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼的陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底整治。
2、開展“愛我家園，維護(hù)環(huán)衛(wèi)”主題教育，在班與班之間開展愛護(hù)環(huán)境競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開展“美麗團(tuán)場(chǎng)，健康生活――擯棄亂扔、亂倒、亂吐、亂花陋習(xí)”的主題班會(huì)，加強(qiáng)教育、監(jiān)督和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、組織學(xué)生開展以“摒棄亂扔陋習(xí)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，全校各班及時(shí)撿拾紙張垃圾及有色食品袋等，加強(qiáng)廁所衛(wèi)生保潔，及時(shí)清理校園內(nèi)綠化帶的垃圾，為全校師生營造健康、整潔、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、組織學(xué)生、志愿者等參加社會(huì)公益，要求各班級(jí)將校園外兩邊綠化帶垃圾、雜物、樹葉等一一清掃干凈。
6、全校對(duì)各班進(jìn)行一次大掃除衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。
7、利用櫥窗專欄和義診、健康保健知識(shí)講座等形式積極開展健康教育活動(dòng)。
8、圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點(diǎn)，廣泛宣傳普及以春夏季傳染病預(yù)防為重點(diǎn)的衛(wèi)生知識(shí)，提高全校師生的文明衛(wèi)生意識(shí)和自我防病能力。
9、全校對(duì)辦公室、教室、功能室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。具體衛(wèi)生要求如下：
1)各年級(jí)辦公室、教室、功能室張貼衛(wèi)生打掃值日表，地面干凈清潔、無臟物、物品擺放有序。
2)保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。
3)保持掛件、畫框、版面等其他裝飾品表面干凈整潔無塵土。
4)垃圾框紙簍擺放到位，超過半桶當(dāng)天值日生必須倒掉，不可有溢滿的現(xiàn)象。
5)辦公桌面只能擺放個(gè)人辦公必須品，其他物品放在個(gè)人抽屜里面。講桌要保持清潔，不可隨意擺放任何雜物，粉筆、教科書等請(qǐng)老師及時(shí)帶走。
6)電腦顯示屏、鍵盤要保持干凈，下班、下課離開電腦前，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦，電腦桌上不得擺放任何雜物。
7)教室籃球、公物隨時(shí)保持整齊。
四、活動(dòng)要求。
(一)高度重視，大力宣傳。以愛國衛(wèi)生月活動(dòng)為契機(jī)，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)改善學(xué)校環(huán)境面貌，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。
(二)明確要求，務(wù)求實(shí)效。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)制定的實(shí)施方案，明確要求，靠實(shí)責(zé)任。各部門要加強(qiáng)督促檢查，通過衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)對(duì)臟亂差的班級(jí)和問題進(jìn)行曝光。
(三)廣泛動(dòng)員，全民參與。通過學(xué)校集中整治活動(dòng)，提高全校師生自我管理和自我服務(wù)水平，動(dòng)員全校師生積極參加清潔校園、環(huán)境整治活動(dòng)。各部門要將愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，完善衛(wèi)生管理。
五、實(shí)施步驟。
宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月10日)。各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定具體的活動(dòng)方案，采取多種形式，加大宣傳力度，做到人人知曉，人人參與。
環(huán)境整治階段(4月10日-4月25日)。各班級(jí)按照要求認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作扎實(shí)開展，確保愛國衛(wèi)生月活動(dòng)收到實(shí)效。
檢查驗(yàn)收階段(4月26日-4月30日)。校愛衛(wèi)會(huì)將利用兩天時(shí)間對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生整治情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收并予以獎(jiǎng)罰。
六、獎(jiǎng)罰措施。
1、本次衛(wèi)生檢查結(jié)果將納入部門、年級(jí)組、班級(jí)考核。
2、對(duì)工作不積極、活動(dòng)開展不好的部門、年級(jí)組、班級(jí)分別給予扣分和通報(bào)批評(píng);對(duì)工作積極、成效顯著的部門、年級(jí)組和班級(jí)，給予表彰。校愛衛(wèi)會(huì)將對(duì)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)情況進(jìn)行全面認(rèn)真檢查督導(dǎo)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
3、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動(dòng)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、讀書內(nèi)容。
1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.學(xué)校及本人訂購的各類報(bào)刊雜志等。
四、讀書的具體措施安排：
1.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。
2.讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。
3.堅(jiān)持做好。
讀書筆記。
摘錄教育教學(xué)信息以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
以上就是我的個(gè)人讀書計(jì)劃，作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程，教育天然需要我們具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。那么，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。
一、指導(dǎo)思想。
積極響應(yīng)并繼續(xù)推行教育局開展的教師讀書活動(dòng)，以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。從而全面提高全校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。
讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。
讀書，能夠徹底改變教師孤獨(dú)、麻木、灰色的人生狀態(tài)，消除“職業(yè)倦怠”。
讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書，可提高教師的專業(yè)素質(zhì)和水平。學(xué)高為師，身正乃范。教師要在全面學(xué)習(xí)，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
讀書，在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。
三、讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫元濤。
副組長(zhǎng):王海東。
成員：劉昌龍、李曉紅、李永興、蘇寧波、邢俏麗、王榮國。
活動(dòng)對(duì)象主要為學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
四、實(shí)施內(nèi)容。
1、勤學(xué)習(xí)，積極實(shí)施“富腦”工程。
建立學(xué)習(xí)性組織，推進(jìn)校本行動(dòng)，形成新的校本文化，是基礎(chǔ)教育課程改革的重要理念和目標(biāo)，也是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的首要前提。為此，學(xué)校努力營造學(xué)習(xí)化的氛圍，倡導(dǎo)“集中與分散、輔導(dǎo)與自學(xué)”相結(jié)合原則，引領(lǐng)教師多讀書、讀好書，讓讀書成為每一個(gè)教師的自覺行為，做到把書讀薄，把人讀厚，把書讀舊，把人讀新，與大師對(duì)話，與專家探討，讓自己的大腦充滿思想者、智慧者的聲音，讓教師用先進(jìn)的理論，學(xué)會(huì)理性的思考問題。
2、多交流，積極實(shí)施“洗腦”工程。
要經(jīng)常性地組織教研組開展讀書交流會(huì)、課題研討會(huì)、專題討論會(huì)等交流研討活動(dòng)，學(xué)校將定期組織老師開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。
3、常反思，積極實(shí)施“醒腦”工程。
學(xué)校要求教師特別是青年教師要堅(jiān)持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。要經(jīng)常性地組織教師參加交流、討論等活動(dòng)，及時(shí)消化，及時(shí)反思，從而有效地提升教師的實(shí)踐智慧，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)。
五、實(shí)施策略。
實(shí)施“讀書富腦工程”，要堅(jiān)持“三個(gè)為主”的讀書策略：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合;。
2、學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;。
努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。每月或間月組織一次以骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)為主的讀書研討會(huì)。
六、實(shí)施內(nèi)容及要求。
1.學(xué)期開始，制定讀書計(jì)劃，學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)出等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)，并將教師讀書筆記檢查情況與教師工作量化掛鉤，對(duì)于讀書筆記達(dá)不到合格要求的教師，要與之進(jìn)行工作談話，督促其制訂出改進(jìn)措施，并取消其本學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格。
2.每學(xué)期開學(xué)初舉行一次教師讀書交流會(huì)議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的。
心得體會(huì)。
在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。同時(shí)起到擴(kuò)展教師讀書視野為下一步的教師讀書活動(dòng)提供更加廣泛的讀書選擇書目。
3.讀書心得撰寫要求：
50周歲以上(含50周歲)教師每學(xué)期至少上交不少于500字的心得一篇。
40—50周歲(含40周歲)教師每學(xué)期至少上交不少于1000字的心得一篇。
40歲以下教師每學(xué)期至少上交不少于1000字的心得兩篇。
4、教務(wù)處每學(xué)期至少組織一次教師教育教學(xué)征文活動(dòng)，將校級(jí)評(píng)選與校級(jí)向上推薦有機(jī)地結(jié)合起來，并將之與教師的工作量化結(jié)合起來。
5建立學(xué)校教師讀書檔案，對(duì)每一位教師的讀書筆記情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。
全體教師必須上網(wǎng)學(xué)習(xí)《課堂觀察20問答》。
班主任教師《新世紀(jì)班主任必讀》。
語文教師《給語文教師的101條建議》《用心做教育》。
數(shù)學(xué)教師《給語數(shù)學(xué)教師的101條建議》《今天怎樣做教師》。
英語教師《給語英語教師的101條建議》《賞識(shí)你的學(xué)生》。
物理教師《給語物理教師的101條建議》《不做教書匠》。
化學(xué)教師《給語化學(xué)教師的101條建議》《給生命抹上愛的底色》。
歷史教師《給語歷史教師的101條建議》《做最好的老師》。
地理教師《給語地理教師的101條建議》《給孩子一個(gè)夢(mèng)想的天空》。
政治教師《給語政治教師的101條建議》《生命因教育而精彩》。
生物教師《給語生物教師的101條建議》《為了自由呼吸的教育》。
讀書能怡情，讀書能博采，讀書能長(zhǎng)智。我們要建立教師學(xué)習(xí)制度，營造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的人文環(huán)境。我們要喊響“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣”的。
口號(hào)。
積極開展讀書報(bào)告會(huì)、心得交流會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)習(xí)和思考成為大部分教師的自覺行為讓個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)集體智慧全程學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)深層轉(zhuǎn)變把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織。
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學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
附書目：
必讀：
1.《猜猜我有多愛你》(繪本)。
2.《爺爺一定有辦法》(繪本)。
3.《小豬唏哩呼嚕》上冊(cè)。
4.《小豬唏哩呼?！废聝?cè)。
5.《日有所誦》。
選讀：
1《哪吒?jìng)髌婀适隆吠こ霭嫔纭?BR> 2《王一梅童話系列》王-梅華東師范大學(xué)出版社。
3《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》湯素蘭等明天出版社。
4《晚上的浩浩蕩蕩童話》梅子涵著江蘇少年兒童出版社。
7《丁丁歷險(xiǎn)記》(英)邁克法爾著鄒曉平譯中國少年兒童出版社。
8《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德達(dá)爾代維譯明天出版社。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫計(jì)劃方案?下面小編給大家?guī)?計(jì)劃方案,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動(dòng)前言。
心源社從成立到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了5個(gè)年頭并得到了社會(huì)上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵(lì)與心源社的愛傳遞到社會(huì)的每一片角落，并始終堅(jiān)持著公益事業(yè)這條明亮而寬廣的道路。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責(zé)任，更需要愛心人士的幫助。
二、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間。
地點(diǎn)：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)雨籃球場(chǎng)。
時(shí)間：6月8日。
三、活動(dòng)目的及意義。
1、通過開展本次活動(dòng)，能夠進(jìn)一步達(dá)到對(duì)貴公司的宣傳，提高公司在整個(gè)學(xué)院的影響力。
2、通過活動(dòng)的開辦，將“一對(duì)一”活動(dòng)推廣成由“企業(yè)、社團(tuán)、受助對(duì)象”為一體的“二幫一”活動(dòng)形式;并現(xiàn)場(chǎng)簪定企業(yè)對(duì)家庭的指定幫助。
3、活動(dòng)對(duì)于學(xué)院師生來說將是一堂生動(dòng)的教育課，讓大家學(xué)會(huì)感恩并參加到我們傳承愛的隊(duì)伍中。
5、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。
6、通過活動(dòng)的開展，也能夠引起更多人的關(guān)注，能夠進(jìn)一步壯大公益事業(yè)，讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業(yè)。
四、活動(dòng)主辦。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)心源社、計(jì)科系。
活動(dòng)協(xié)辦：遂寧市藍(lán)月文化傳媒有限責(zé)任公司。
活動(dòng)全程贊助單位：待定。
五、活動(dòng)主題。
一對(duì)一愛的扶貧。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、先在策劃組的聯(lián)合下召開內(nèi)部會(huì)議，議程如下：
a、確立活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
b、成立一個(gè)策劃小組(包含計(jì)科系的同學(xué)在內(nèi))。
c、結(jié)合社聯(lián)的指導(dǎo)思想討論確立本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
d、完善和確立策劃書。
e、將本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配。
f、成立各項(xiàng)工作小組。
g、確定長(zhǎng)期幫扶的公司及家庭。
i、5月16到5月28日為晚會(huì)的贊助進(jìn)行落實(shí)。
2、5月17日聯(lián)系各小組召開一次會(huì)議會(huì)議議程如下：
a、將本次活動(dòng)的意義、性質(zhì)以及重要性在會(huì)議上作以說明、強(qiáng)調(diào)。
b、大家共同發(fā)言對(duì)一些具體工作與活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論確立。
c、將活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)分配到各小組。
3、贊助小組應(yīng)明確此次贊助的方向，為本次活動(dòng)籌劃工作做好資金的準(zhǔn)備。
4、本次活動(dòng)的策劃組每周召開一次會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)工作小組的籌備情況進(jìn)行匯總，對(duì)各小組在工作中的遇到的問題與情況進(jìn)行商議并處理，然后對(duì)宣傳、聯(lián)系、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置進(jìn)行具體指導(dǎo)。
5、宣傳組工作：
本次晚會(huì)的宣傳工作由宣傳組具體負(fù)責(zé)，要求與注意事項(xiàng)如下：
a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。
b、5月28日至晚會(huì)開始前，宣傳工作的具體實(shí)施階段，全面宣傳的工作的開展時(shí)間。
開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動(dòng)，旨在促進(jìn)全校形成慈善友愛、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，幫助學(xué)校家庭困難的學(xué)生，幫助孤殘，幫助孤寡老人，不斷增強(qiáng)我校學(xué)生的慈善意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心。
二、活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：20__年暑假。
第二階段：20__年9月1日——20__年12月31日。
三、參加人員。
周村中和街小學(xué)全體學(xué)生。
1、請(qǐng)全體學(xué)生在暑假期間，將家中的廢舊報(bào)紙、雜志，破損嚴(yán)重、無法正常閱讀的書籍，廢棄的作業(yè)本、演草紙等廢棄紙張，收集變賣，將所得錢款于開學(xué)后上交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理，用于救助幫扶本校疾病、貧困學(xué)生以及幫助社會(huì)孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)及時(shí)將學(xué)生捐獻(xiàn)錢款數(shù)目、開展救助幫扶活動(dòng)情況及使用錢款數(shù)額進(jìn)行公示。隨時(shí)對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款數(shù)目進(jìn)行登記，對(duì)捐獻(xiàn)情況進(jìn)行整理、匯總;對(duì)收繳的錢款數(shù)目、使用數(shù)額進(jìn)行公示，保證對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)錢款的收繳和使用的公開、透明。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)不斷總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法，彰揚(yáng)好人好事好典型。
一、活動(dòng)背景。
在大一新生剛適應(yīng)了大學(xué)生活之際，隨之出現(xiàn)了一些問題應(yīng)值得我們關(guān)注。許多貧困的大一新生因?yàn)樽饑?yán)不愿意向?qū)W校申請(qǐng)貧困生助學(xué)金，而申請(qǐng)到助學(xué)金的同學(xué)單靠助學(xué)金維持大學(xué)生活也不夠現(xiàn)實(shí)。
二、活動(dòng)主題。
奉獻(xiàn)一份愛，溫暖學(xué)子心。
三、活動(dòng)時(shí)間。
11月25日——11月26日。
校園內(nèi)、包頭火車站、包百商業(yè)街。
五、活動(dòng)目的。
1、我們希望能通過這次公益活動(dòng)能引起學(xué)校、社會(huì)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注，能為他們提供更切實(shí)、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學(xué)習(xí)中。
2、弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神。
3、豐富校園文化生活。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、宣傳部負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼海報(bào)，并制作六張介紹此次活動(dòng)的展板，方便路人了解此次活動(dòng)。
2、宣傳部需要打印介紹此次活動(dòng)的傳單六千份，并制作3----6條條幅。
3、各公關(guān)部成員負(fù)責(zé)拉贊助。這一活動(dòng)要持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束，在拉贊助的同時(shí)要讓企業(yè)為貧困生捐款。
4、學(xué)生會(huì)組織部需聯(lián)系至少100名參加人員。
5、學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)負(fù)責(zé)維持當(dāng)日的活動(dòng)秩序。
七、活動(dòng)安排。
1、校園場(chǎng)地：活動(dòng)參加人員組織倡議領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)捐款捐物。
2、抱頭火車站場(chǎng)地：活動(dòng)參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單。
3、包百商業(yè)街場(chǎng)地：開展“少買點(diǎn)零食，多獻(xiàn)點(diǎn)愛心”的活動(dòng)，并向路人散發(fā)傳單，爭(zhēng)取路人的捐款。
八、預(yù)期效果。
1、同學(xué)們參加積極性很高，工作努力，活動(dòng)秩序良好。
2、該活動(dòng)引起了社會(huì)的關(guān)注，許多人紛紛捐款捐物。
3、活動(dòng)效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。
九、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生會(huì)組織部登記好活動(dòng)參加者的名單。
2、學(xué)生會(huì)各部要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，努力辦好這次活動(dòng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、傳單費(fèi)300元。
2、條幅費(fèi)150元。
3、募捐箱材料費(fèi)100元。
4、展板費(fèi)150元。
5、活動(dòng)參加人員的紅帽和短袖衫費(fèi)300元。
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在x創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，x市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)定于20__年暑期針對(duì)大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進(jìn)行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)宗旨。
深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在20__年3月市志愿者工作會(huì)議上的講話精神，以“我是志愿者，我是x名片”為出發(fā)點(diǎn)，以x創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，廣泛動(dòng)員青年人力量，以全心全意為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)周期。
1、6月初，進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì)。
3、7月中旬，開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，為期一周。
4、7月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章，至7月底結(jié)束。
5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選并得出結(jié)果。
6、8月上旬，舉行志愿者表彰會(huì)，并通過媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 三、招募對(duì)象。
1、x籍外地大學(xué)生。
2、x各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生。
3、x各高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
4、x各高中在校生(含中專、技校)。
5、社會(huì)各階層16歲以上、25歲以下x籍青年人。
注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng)。
四、招募方式。
(一)網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動(dòng)。
1.通過x文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2.通過微博x等話題發(fā)布招募信息。.
3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)qq群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。
4.通過經(jīng)濟(jì)廣播《我是x人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6.通過貼吧x吧、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。
7、通過x網(wǎng)、x廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
(二)地面招募：6月初啟動(dòng)。
1、6月上旬起，走訪x各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與。
2、在走訪之后，x各高校大學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。
3、6月上旬起，x各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
4、6月上旬起，發(fā)動(dòng)x各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與，并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報(bào)，組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個(gè)周末時(shí)間，在x中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。
五、工作綱要。
1、在線上及線下報(bào)名工作啟動(dòng)前，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。
2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況，并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔。
3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者的qq群、微信群等，便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。
4、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任，也可在x各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。
5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評(píng)估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對(duì)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
6、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對(duì)所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報(bào)告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評(píng)選依據(jù)。
由x市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定7個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng)，x各選擇2個(gè)社區(qū)，x區(qū)選擇1個(gè)社區(qū)。
七、活動(dòng)組織。
(一)前期工作。
1、在7月初，組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開動(dòng)員會(huì)，由組織者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。
志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì)。本次會(huì)議也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開幕式和新聞發(fā)布會(huì)。與會(huì)者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、x各主流媒體jz、參與本項(xiàng)活動(dòng)的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、x各主流公益團(tuán)體代表、報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。
雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
(1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。
(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對(duì)各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過5分鐘。
(3)根據(jù)社區(qū)的.展示結(jié)果，自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過3分鐘。
(4)在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討，時(shí)間為30分鐘。之后，現(xiàn)場(chǎng)公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時(shí)，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等。
(二)活動(dòng)期間。
1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期，各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。
2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時(shí)間不超過8小時(shí)。
3、活動(dòng)期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對(duì)志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時(shí)聽取志愿者的意見和建議，同時(shí)與各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。
4、每日工作日結(jié)束時(shí)，各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié)，并由分隊(duì)長(zhǎng)向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。
5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇。
6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評(píng)，并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
(三)活動(dòng)后期。
1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)，上交個(gè)人撰寫的心得體會(huì)文章或工作總結(jié)報(bào)告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。
2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊(duì)工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎(jiǎng)人數(shù)待定)，并同期評(píng)選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評(píng)選工作結(jié)束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)，對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。
5、表彰會(huì)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返龋瑢⑼ㄟ^x主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
一、活動(dòng)背景。
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽光。
二、活動(dòng)目的。
1、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的精神。
2、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來，幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
三、活動(dòng)要求。
大學(xué)生于公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養(yǎng)。
1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層，需要廉價(jià)的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報(bào)刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、活動(dòng)名稱：____x。
2、活動(dòng)時(shí)間：(服務(wù)站申請(qǐng)通過后的第四個(gè)月)九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半，連續(xù)三天。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：廣鐵九棟樓下慶豐廣場(chǎng)展豐超市旁邊。
4、活動(dòng)對(duì)象：廣州市白云區(qū)全體人民。
5、活動(dòng)主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
活動(dòng)承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社。
活動(dòng)協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì)。
六、活動(dòng)所需商品籌集事項(xiàng)。
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動(dòng)。
2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會(huì)，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
1、宣傳工作：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛帶有商家名稱的橫幅，派發(fā)商家印制的宣傳單，以及張貼海報(bào)，放置展板等。
2、服務(wù)隊(duì)員的招募。
義賣現(xiàn)場(chǎng)工作人員自愿報(bào)名，志愿者需具備以下條件：
(1)對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力。
(3)能服從安排及管理。
3、預(yù)計(jì)需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡(jiǎn)介，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，宣傳活動(dòng)資料。
八、活動(dòng)流程。
1、由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排。
2、由外聯(lián)部對(duì)個(gè)義賣商品進(jìn)行分類。
3、協(xié)會(huì)全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理。
4、由組織部進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)，凡購買義賣商品都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并錄制視頻。
6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對(duì)未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)。
7、在義賣活動(dòng)結(jié)束后，由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。
九、活動(dòng)意義。
1、體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對(duì)公益事業(yè)的支持，更說明了社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，會(huì)有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。
4、幫助社會(huì)建立互幫互助的渠道，加強(qiáng)社會(huì)的公益意識(shí)。
5、感受物質(zhì)的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
活動(dòng)目的：
1.通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動(dòng)過程：
1.來園活動(dòng)(各班教室)。
2.生活活動(dòng)。
3.新年心愿包活動(dòng)。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5.大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動(dòng)結(jié)束。
1.參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)；
2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3.活動(dòng)時(shí)要注意安全；
4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；
5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
一、活動(dòng)目的。
1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2.通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
3.通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動(dòng)對(duì)象。
__小學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽形式。
以班級(jí)為單位參加合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月31日（暫定）。
五、活動(dòng)要求。
1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2.活動(dòng)排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4.各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。
5.服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6.指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。
六、活動(dòng)評(píng)委。
合唱評(píng)委：全校老師。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）。
八、場(chǎng)地安排：學(xué)校操場(chǎng)。
附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.音樂表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2.指揮10分；
3.演員出入場(chǎng)精神面貌10分；
4.演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5.伴奏5分。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
20xx年元旦將至，為進(jìn)一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄，營造積極向上，健康文明的文化氛圍，全面展示教職工的精神風(fēng)貌，經(jīng)校工會(huì)研究，呈報(bào)校黨支部同意，決定在20xx年末暨20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）定點(diǎn)投籃。
（2）踢毽（盤踢）。
（3）跳繩（單跳）。
三、活動(dòng)時(shí)間：
（1）踢毽、跳繩20xx年12月26日晚辦公時(shí)間。
（2）定點(diǎn)投籃20xx年12月27日晚辦公時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)教職工。
六、活動(dòng)規(guī)程：
（1）跳繩【分男、女組】。
道具：跳繩（自備）。
比賽規(guī)則：比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間為一分鐘，中途跳繩中斷可繼續(xù)跳。
（2）定點(diǎn)投籃：【分男、女組】。
道具：籃球。
比賽規(guī)則：參賽選手在固定的點(diǎn)投籃，一共10球，以投中為計(jì)數(shù)單位。如有并列，更換投籃點(diǎn)進(jìn)行加分賽。
（3）踢毽【分男、女組】。
道具：毽子（自備）。
比賽規(guī)則：比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間為一分鐘，中途毽子掉地可撿起繼續(xù)踢。
七、報(bào)名方式：中心校年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名登記，茅西小學(xué)及幼兒園負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)報(bào)名登記，報(bào)名截止時(shí)間為12月26日晚放學(xué)前，逾期視作放棄參賽權(quán)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每組參賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
3、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動(dòng)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.學(xué)校及本人訂購的各類報(bào)刊雜志等。
四、讀書的具體措施安排：
1.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。
2.讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。
3.堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
以上就是我的個(gè)人讀書計(jì)劃，作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程，教育天然需要我們具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。那么，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。
一、指導(dǎo)思想。
積極響應(yīng)并繼續(xù)推行教育局開展的教師讀書活動(dòng)，以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。從而全面提高全校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。
讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。
讀書，能夠徹底改變教師孤獨(dú)、麻木、灰色的人生狀態(tài)，消除“職業(yè)倦怠”。
讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書，可提高教師的專業(yè)素質(zhì)和水平。學(xué)高為師，身正乃范。教師要在全面學(xué)習(xí)，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
讀書，在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。
三、讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫元濤。
副組長(zhǎng):王海東。
成員：劉昌龍、李曉紅、李永興、蘇寧波、邢俏麗、王榮國。
活動(dòng)對(duì)象主要為學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
四、實(shí)施內(nèi)容。
1、勤學(xué)習(xí)，積極實(shí)施“富腦”工程。
建立學(xué)習(xí)性組織，推進(jìn)校本行動(dòng)，形成新的校本文化，是基礎(chǔ)教育課程改革的重要理念和目標(biāo)，也是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的首要前提。為此，學(xué)校努力營造學(xué)習(xí)化的氛圍，倡導(dǎo)“集中與分散、輔導(dǎo)與自學(xué)”相結(jié)合原則，引領(lǐng)教師多讀書、讀好書，讓讀書成為每一個(gè)教師的自覺行為，做到把書讀薄，把人讀厚，把書讀舊，把人讀新，與大師對(duì)話，與專家探討，讓自己的大腦充滿思想者、智慧者的聲音，讓教師用先進(jìn)的理論，學(xué)會(huì)理性的思考問題。
2、多交流，積極實(shí)施“洗腦”工程。
要經(jīng)常性地組織教研組開展讀書交流會(huì)、課題研討會(huì)、專題討論會(huì)等交流研討活動(dòng)，學(xué)校將定期組織老師開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。
3、常反思，積極實(shí)施“醒腦”工程。
學(xué)校要求教師特別是青年教師要堅(jiān)持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。要經(jīng)常性地組織教師參加交流、討論等活動(dòng)，及時(shí)消化，及時(shí)反思，從而有效地提升教師的實(shí)踐智慧，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)。
五、實(shí)施策略。
實(shí)施“讀書富腦工程”，要堅(jiān)持“三個(gè)為主”的讀書策略：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合;。
2、學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;。
努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。每月或間月組織一次以骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)為主的讀書研討會(huì)。
六、實(shí)施內(nèi)容及要求。
1.學(xué)期開始，制定讀書計(jì)劃，學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)出等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)，并將教師讀書筆記檢查情況與教師工作量化掛鉤，對(duì)于讀書筆記達(dá)不到合格要求的教師，要與之進(jìn)行工作談話，督促其制訂出改進(jìn)措施，并取消其本學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格。
2.每學(xué)期開學(xué)初舉行一次教師讀書交流會(huì)議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。同時(shí)起到擴(kuò)展教師讀書視野，為下一步的教師讀書活動(dòng)提供更加廣泛的讀書選擇書目。
3.讀書心得撰寫要求：
50周歲以上(含50周歲)教師每學(xué)期至少上交不少于500字的心得一篇。
40—50周歲(含40周歲)教師每學(xué)期至少上交不少于1000字的心得一篇。
40歲以下教師每學(xué)期至少上交不少于1000字的心得兩篇。
4、教務(wù)處每學(xué)期至少組織一次教師教育教學(xué)征文活動(dòng)，將校級(jí)評(píng)選與校級(jí)向上推薦有機(jī)地結(jié)合起來，并將之與教師的工作量化結(jié)合起來。
5建立學(xué)校教師讀書檔案，對(duì)每一位教師的讀書筆記情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。
6本學(xué)期教師要讀書目：
全體教師必須上網(wǎng)學(xué)習(xí)《課堂觀察20問答》。
班主任教師《新世紀(jì)班主任必讀》。
語文教師《給語文教師的101條建議》《用心做教育》。
數(shù)學(xué)教師《給語數(shù)學(xué)教師的101條建議》《今天怎樣做教師》。
英語教師《給語英語教師的101條建議》《賞識(shí)你的學(xué)生》。
物理教師《給語物理教師的101條建議》《不做教書匠》。
化學(xué)教師《給語化學(xué)教師的101條建議》《給生命抹上愛的底色》。
歷史教師《給語歷史教師的101條建議》《做最好的老師》。
地理教師《給語地理教師的101條建議》《給孩子一個(gè)夢(mèng)想的天空》。
政治教師《給語政治教師的101條建議》《生命因教育而精彩》。
生物教師《給語生物教師的101條建議》《為了自由呼吸的教育》。
讀書能怡情，讀書能博采，讀書能長(zhǎng)智。我們要建立教師學(xué)習(xí)制度，營造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的人文環(huán)境。我們要喊響“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣”的口號(hào)，積極開展讀書報(bào)告會(huì)、心得交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)和思考成為大部分教師的自覺行為，讓個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)集體智慧，全程學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)深層轉(zhuǎn)變，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的'讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此本人為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、本人的讀書目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí)，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施：
1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路。
3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
四、讀書安排：
1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》。
3、每月必讀：《英語角》《英語沙龍》《中學(xué)教學(xué)參考》（英語）。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自本人人生層次的提升和生命的升華。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七
相約2016年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個(gè)活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場(chǎng)迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動(dòng)目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室。
五、參加人員：牛家中學(xué)全體教師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
布置會(huì)場(chǎng)、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
七、組委會(huì)成員及具體分工：
組長(zhǎng)：袁德芳。
副組長(zhǎng)：王經(jīng)方、陳維清。
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會(huì)友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。
組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門工作開展情況，同時(shí)組委會(huì)也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長(zhǎng)：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華。
成員：各教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)。
節(jié)目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉。
行政后勤負(fù)責(zé)人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。
場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人：趙天影、于春龍、趙麗華。
初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人：張金玉、滕村。
初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：何宏霞。
初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：孫士發(fā)。
理化生辦公室負(fù)責(zé)人：王鳳林。
2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：
(1)精選節(jié)目并按時(shí)間上報(bào)，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負(fù)責(zé)人精心組織排練。
3、舞臺(tái)總監(jiān)。
負(fù)責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。
主要工作任務(wù)：
(1)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)元旦主題字幕標(biāo)志：趙麗華。
(2)舞臺(tái)音響燈光布景：于春龍。
(3)攝影錄相：薛美玲。
(4)編輯活動(dòng)光盤：趙天影。
4、會(huì)餐服務(wù)組。
負(fù)責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武。
主要工作任務(wù)：
(1)編排席位。
(2)準(zhǔn)備酒水飲料。
(3)訂餐。
八、慶?；顒?dòng)議程：
1、袁校長(zhǎng)作新年致辭。
2、文藝節(jié)目表演。
3、全體教師會(huì)餐。
九、活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年，是我們的理想與追求。20的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：年12月31日8:0010:00。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
五、活動(dòng)程序：
(一)學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2016年元旦”現(xiàn)在開始!
(1)李倩獨(dú)唱《左手右手》。
(2)周詩晴獻(xiàn)詞《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞《新年祝福》。
(5)王校長(zhǎng)新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2015年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、條幅。(滕文慶)。
2、照相、攝像。(于長(zhǎng)龍、朱仁鵬)。
3、安全巡視。(滕文慶、于長(zhǎng)龍)。
4、播放音樂。(郭希帥)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十八
一、活動(dòng)主旨：
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流，展現(xiàn)xx學(xué)校全體教職工的精神風(fēng)貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。
二、活動(dòng)主題：
尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。
三、指導(dǎo)思想：
生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)予以關(guān)注！
通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)老師們對(duì)廚藝、對(duì)生活的興趣，豐富教職工業(yè)余生活；同時(shí)加強(qiáng)教師對(duì)廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；展示xx學(xué)校教師風(fēng)范，弘揚(yáng)中青年教師的激情張力，以食會(huì)友；增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)力與凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間。
12月31日（周四）下午3：30（暫定），如有變動(dòng)另行通知。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校食堂。
六、人員分組：
第一組（語文1―3年級(jí)）。
第二組（語文4―6年級(jí)）。
第三組（數(shù)學(xué)）。
第四組（英、科、綜合）。
第五組（音體美）。
七、參賽要求。
五個(gè)參賽組，每組選好組長(zhǎng)，在微信群中接龍上報(bào)菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一采購，需要的材料盡量提前溝通一。
八、任務(wù)安排。
1、辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報(bào)道；
2、工會(huì)組織活動(dòng)；
3、總務(wù)搞好食材采購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
九、就餐形式。
自助就餐。
十、注意事項(xiàng)。
1、每組選手必須在20―25分鐘之內(nèi)完成任務(wù)；
2、選手必須自己清洗、切好材料、準(zhǔn)備盛菜的盤；
3、參賽活動(dòng)過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；
4、參賽活動(dòng)結(jié)束后要配合及時(shí)打掃衛(wèi)生，保持場(chǎng)地干凈。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
繼續(xù)深入開展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，特制訂20__年至20__學(xué)年度科技興趣小組活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、總目標(biāo)。
幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。使學(xué)生對(duì)風(fēng)箏、車模、航.版權(quán)所有模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
二、組織方式。
1.考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級(jí)及初中一、二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。
2.興趣小組總體工作由___老師具體負(fù)責(zé)。
5.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
三、活動(dòng)方式。
興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“興趣小組活動(dòng)記錄表”備案。
四、活動(dòng)時(shí)間。
興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為：間周星期三的下午5：00——6：40。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校團(tuán)隊(duì)室。
2、經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?dòng)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
"書評(píng)大賽"參賽同學(xué)。
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
前期準(zhǔn)備：
1、由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購買;。
2、由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;。
3、由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。
活動(dòng)流程：
2、圖書館老師致辭，社團(tuán)代表致辭;。
5、主持人致辭結(jié)束。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);。
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);。
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);。
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;。
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
學(xué)習(xí)教育采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、研討交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育階段要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè)的教育活動(dòng)在思想上得以發(fā)動(dòng)、觀念上得以更新、行動(dòng)上得以體現(xiàn)、建設(shè)中得以完善的思想引領(lǐng)作用。
(二)對(duì)照檢查階段。
此階段的主要任務(wù)是，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)意見。對(duì)照檢查存在的問題、師德師風(fēng)的狀況及學(xué)生、教師的問卷進(jìn)行綜合分析，對(duì)本校在師德師風(fēng)建設(shè)中的收獲和問題進(jìn)行歸納整理，上報(bào)教導(dǎo)處及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
二、活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!
四、活動(dòng)時(shí)間：20____年10——12月3個(gè)月。
五、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀倡議書”;。
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬。
程序：
3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。
(1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專欄。
(3)召開家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及“親子閱讀倡議書”，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
(二)實(shí)施操作階段：10——12月。
1、開展“好書分享”活動(dòng)。
(1)豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
(2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次，每次5名幼兒。
(3)同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動(dòng)，擴(kuò)大閱讀面——每班的書籍每個(gè)月與其它班級(jí)交換1次。
2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：
(1)自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事——值班教師。
4、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在周五下午，幼兒可以從班級(jí)圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長(zhǎng)就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。
5、親子閱讀：鼓勵(lì)家長(zhǎng)每晚陪孩子閱讀半小時(shí)，每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。
6、“故事媽媽進(jìn)課堂”：班級(jí)每周請(qǐng)一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。
程序：
(1)周一故事媽媽報(bào)名，并申報(bào)要分享的故事。
(2)安排時(shí)間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來的故事(留下照片)。
(3)每周1次，每次1——2名故事媽媽。
9、成立“書香小屋”博客專欄(安康博客)。家長(zhǎng)利用班級(jí)網(wǎng)頁，進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。
(三)評(píng)比階段：12月下旬。
1、進(jìn)行“讀書明星”的評(píng)選。
圖書明星評(píng)選條件：
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級(jí)閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。
(2)能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。
2、“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
(1)家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。
(2)父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。
(3)家庭成員讀有所獲，能在班級(jí)空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。
(4)家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。
結(jié)合慶“元旦活動(dòng)”一起展示讀書活動(dòng)成果，內(nèi)容包括班級(jí)故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對(duì)“讀書明星”“書香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，深入開展科普宣傳和科學(xué)技術(shù)傳播活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大科技輔導(dǎo)員及青少年的科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)他們形成熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的理念。
二、重點(diǎn)工作。
繼續(xù)與高校合作，選派優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)校擔(dān)任校外科技輔導(dǎo)員工作。各校要繼續(xù)加強(qiáng)科技教育陣地建設(shè)，采取多種方式為學(xué)生開展科技活動(dòng)創(chuàng)造條件，全面推動(dòng)科技活動(dòng)的常態(tài)化；要普及與培優(yōu)相結(jié)合，全面推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目，逐步形成學(xué)?？萍柬?xiàng)目特色化。
1、選送優(yōu)秀作品參加第27屆省青少年科技創(chuàng)新大賽；
2、組織參加市第28屆中小學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
1、科技輔導(dǎo)員自身創(chuàng)造發(fā)明、論文參加省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽；
2、科普大篷車、快樂科技一堂課進(jìn)校園活動(dòng)。
1、組織參加全國科普宣傳周活動(dòng)；
2、區(qū)中小學(xué)生第九屆頭腦奧林匹克比賽。
舉辦20xx年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽(3—8月準(zhǔn)備階段)。
(1)創(chuàng)造發(fā)明作品。
(2)生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐論文、調(diào)查報(bào)告。
(3)“機(jī)器人”創(chuàng)意作品。
(4)小學(xué)生科學(xué)幻想繪畫，作品尺寸：38×54厘米。
七月：開展科技夏令營活動(dòng)。
1、舉辦區(qū)中小學(xué)生航空、航海、車輛模型比賽；
2、舉辦區(qū)中小學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)比賽。
1、組隊(duì)參加市航空、航海、車輛模型比賽；
2、推薦優(yōu)秀創(chuàng)新作品、論文、科幻繪畫等參加市青少年科技創(chuàng)新大賽。
1、組織參加第十一屆省青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽賽區(qū)選拔賽；
2、組織參加第19屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽。
十二月：召開20xx青少年科技教育各項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
養(yǎng)成讀書習(xí)慣、創(chuàng)建書香校園。
我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想：
二、活動(dòng)目的：
1、營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品味，提高教師的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操。為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、讓校園里充溢著濃厚的人文氣息，為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，使孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，多讀、多體會(huì)、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣。
4、把讀書活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合，有效利用課內(nèi)、充分利用課外、以課內(nèi)促進(jìn)課外。
5、按照《方案》組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄好詞佳句、名言警句、采取主題班會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、主題讀書手抄報(bào)等形式多角度地開展讀書活動(dòng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、加強(qiáng)班級(jí)圖書角的建設(shè)，豐富班級(jí)圖書。通過發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶書籍、交換書籍、向圖書室借閱書籍、班與班交換書籍等做法豐富班級(jí)圖書，每班選定兩名學(xué)生做圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的日常管理及借出歸還工作。學(xué)校圖書館與班主任負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校定期開放圖書館，學(xué)校圖書管理員負(fù)責(zé)。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造濃厚的的讀書氛圍。把四月份定為讀書活動(dòng)月，把讀書活動(dòng)推向高潮，讀書月期間開展豐富多彩的活動(dòng)，如：班級(jí)閱讀之星評(píng)比、讀書推薦會(huì)評(píng)比，分年段組織學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽，讓讀書活動(dòng)深入到每一個(gè)孩子的心中，成為小學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要內(nèi)容。少先隊(duì)輔導(dǎo)員和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。
（一）、教師讀書。
1、學(xué)期初學(xué)校和教師要制定讀書計(jì)劃，班主任要制定好本班的讀書活動(dòng)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。
2、要求每一位教師，特別是語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。
1讀書筆記互閱評(píng)比，要求中高年級(jí)養(yǎng)成不動(dòng)筆墨、不讀書的好習(xí)慣。認(rèn)真寫好讀書筆記，每周班主任教師查閱一次，每月評(píng)比一次，對(duì)優(yōu)秀的筆記一學(xué)期評(píng)選出讀書之星做好備案。
2四月初第一周每生設(shè)計(jì)一份讀書手抄報(bào)，班級(jí)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校在班級(jí)評(píng)比基礎(chǔ)上評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)并對(duì)獲獎(jiǎng)的作品給予展示。裝訂并存檔。
3在四月第二周學(xué)校要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行，刊登學(xué)生的各類作品，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。各校進(jìn)行講故事、征文、朗誦、演講比賽，順序先由各班進(jìn)行選拔推薦到校再由校進(jìn)行評(píng)選，讓學(xué)生體會(huì)讀書的收獲和成功。
4在學(xué)期初開學(xué)第一周，各校要求每班每位學(xué)生(四、五、六年級(jí))寫一篇假期讀書心得，評(píng)選出班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，再由學(xué)校根據(jù)各班的將情況評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)并頒布獎(jiǎng)狀。
5各校各班定期出以讀書為主題的每月一期板報(bào)，學(xué)校定期抽查，評(píng)選出最佳板報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。并把出版內(nèi)容收集裝訂存檔。
6在12月初，中心校將舉行教師、學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽，按高、中、低三個(gè)年段分別進(jìn)行，從而督促和檢查學(xué)生的讀書情況。8學(xué)校學(xué)期初對(duì)教師閱讀書目要有記載并按時(shí)檢查教師讀書情況，每月隨同教案一起檢查，教師每月四次讀書筆記和每月一次讀書心得。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在20xx年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。
二、圍繞綠色學(xué)校和?？萍脊?jié)活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng)的開展。
20xx年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。20xx年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競(jìng)賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動(dòng)”計(jì)劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí)，積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好?？萍脊?jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。
三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。
根據(jù)國家環(huán)?？偩帧⒅行?、教育部《關(guān)于做好“”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育，在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究。
以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。
五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)。
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)?？破罩黝}活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。
根據(jù)國家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建的工作要求，注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系，使學(xué)校能夠明確在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、不足以及努力方向，促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年，爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。
附件：
1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)。
2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動(dòng)，爭(zhēng)取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。
10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加上海市“科技啟明星”活動(dòng)，積極組織材料申報(bào)全國小院士活動(dòng)。
3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競(jìng)賽活動(dòng)。
4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。
5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動(dòng)計(jì)劃(20__—20__年)》，20__年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動(dòng)。該活動(dòng)以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在20__年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動(dòng)，通過每個(gè)師生帶動(dòng)家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。
二、圍繞綠色學(xué)校和?？萍脊?jié)活動(dòng)，促進(jìn)各級(jí)各類科技競(jìng)賽活動(dòng)的開展。
20__年將重點(diǎn)開展環(huán)境教育活動(dòng)。20__年的區(qū)級(jí)環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點(diǎn)子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競(jìng)賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競(jìng)賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動(dòng)”為主題進(jìn)行策劃、組織和實(shí)施。同時(shí)積極組織學(xué)生開展上海市青少年“為一行動(dòng)”計(jì)劃、上海市中小學(xué)生“殼牌美境行動(dòng)”等活。同時(shí)，積極參加各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。組織好校科技節(jié)活動(dòng)和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺(tái)賽活動(dòng)。
三、以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進(jìn)行。
根據(jù)國家環(huán)?？偩?、中宣部、教育部《關(guān)于做好“__”時(shí)期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的環(huán)境教育，在基礎(chǔ)教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)”的要求，促進(jìn)學(xué)校以學(xué)科滲透為基礎(chǔ)，系統(tǒng)、有序地進(jìn)行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)課題的研究。
以創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)為載體，把環(huán)境教育與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動(dòng)中注重對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的培育，為學(xué)生課題研究尋找和落實(shí)專家、技術(shù)支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境科學(xué)研究課題的跟蹤，為學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索提供服務(wù)和指導(dǎo)。
五、利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)。
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”等學(xué)校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學(xué)校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會(huì)資源共同組織實(shí)施青少年環(huán)?？破罩黝}活動(dòng)和“環(huán)保杯賽”，使學(xué)校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進(jìn)公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強(qiáng)綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。
根據(jù)國家環(huán)保部對(duì)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的工作要求，注重對(duì)學(xué)校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學(xué)校評(píng)價(jià)體系，使學(xué)校能夠明確在爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校中的優(yōu)勢(shì)、特色、不足以及努力方向，促進(jìn)各級(jí)各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學(xué)校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計(jì)劃達(dá)標(biāo)年，爭(zhēng)取在下一輪參加市級(jí)綠色示范校的評(píng)選。
附件：
1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺(tái)賽(初賽和區(qū)賽)。
2、10月組織學(xué)生參加市、區(qū)級(jí)“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動(dòng)，爭(zhēng)取有學(xué)生入選市級(jí)的評(píng)選并獲得等級(jí)獎(jiǎng)。
10月組織學(xué)生和項(xiàng)目參加上海市“科技啟明星”活動(dòng)，積極組織材料申報(bào)全國小院士活動(dòng)。
3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競(jìng)賽活動(dòng)。
4、11月積極組織學(xué)生參加市區(qū)及各類科技競(jìng)賽活動(dòng)。
5、12月積極組織材料年申報(bào)明年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)校。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
20____年4月是我國第34個(gè)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月，根據(jù)我團(tuán)關(guān)于開展20____年愛國衛(wèi)生月“美麗團(tuán)場(chǎng)，健康生活――擯棄亂扔、亂倒、亂吐、亂花陋習(xí)”的活動(dòng)主題，結(jié)合84團(tuán)學(xué)校實(shí)際情況，我校定于4月1日至4月30日在全校范圍內(nèi)開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，現(xiàn)特制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)月為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為目標(biāo)，進(jìn)一步抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治，有效預(yù)防控制春季各類疾病的流行和發(fā)生，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成練好衛(wèi)生習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校愛國衛(wèi)生活動(dòng)的順利開展。達(dá)到人人講衛(wèi)生，人人養(yǎng)形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。
二、開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)月必須有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)制作保障。
為此，我校專門設(shè)置了愛國衛(wèi)生活動(dòng)月的工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：周國旺劉超啟副組長(zhǎng)：閆忠張正軍。
組員：杜新晉孫再權(quán)張海明田艷孟燕汪亞玲各年級(jí)組組長(zhǎng)及各班班主任。
三、主要活動(dòng)安排。
1、開展以“告別陋習(xí)，講究衛(wèi)生”為主題的宣傳教育活動(dòng)。校愛衛(wèi)會(huì)小組積極開展健康教育“進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭”活動(dòng)，把健康知識(shí)傳播到全校教職工及學(xué)生家中。利用兵團(tuán)電視、校園紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校qq群、標(biāo)語、口號(hào)等各種行之有效的宣傳辦法，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識(shí)，集中對(duì)我校食堂、班級(jí)、校園周邊商店、衛(wèi)生死角等進(jìn)行一次全面檢查。引導(dǎo)學(xué)生自覺摒棄亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼的陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)校衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底整治。
2、開展“愛我家園，維護(hù)環(huán)衛(wèi)”主題教育，在班與班之間開展愛護(hù)環(huán)境競(jìng)賽活動(dòng)。
3、開展“美麗團(tuán)場(chǎng)，健康生活――擯棄亂扔、亂倒、亂吐、亂花陋習(xí)”的主題班會(huì)，加強(qiáng)教育、監(jiān)督和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、組織學(xué)生開展以“摒棄亂扔陋習(xí)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，全校各班及時(shí)撿拾紙張垃圾及有色食品袋等，加強(qiáng)廁所衛(wèi)生保潔，及時(shí)清理校園內(nèi)綠化帶的垃圾，為全校師生營造健康、整潔、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、組織學(xué)生、志愿者等參加社會(huì)公益，要求各班級(jí)將校園外兩邊綠化帶垃圾、雜物、樹葉等一一清掃干凈。
6、全校對(duì)各班進(jìn)行一次大掃除衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。
7、利用櫥窗專欄和義診、健康保健知識(shí)講座等形式積極開展健康教育活動(dòng)。
8、圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點(diǎn)，廣泛宣傳普及以春夏季傳染病預(yù)防為重點(diǎn)的衛(wèi)生知識(shí)，提高全校師生的文明衛(wèi)生意識(shí)和自我防病能力。
9、全校對(duì)辦公室、教室、功能室進(jìn)行衛(wèi)生檢查。具體衛(wèi)生要求如下：
1)各年級(jí)辦公室、教室、功能室張貼衛(wèi)生打掃值日表，地面干凈清潔、無臟物、物品擺放有序。
2)保持門窗干凈、無塵土、玻璃清潔、透明。
3)保持掛件、畫框、版面等其他裝飾品表面干凈整潔無塵土。
4)垃圾框紙簍擺放到位，超過半桶當(dāng)天值日生必須倒掉，不可有溢滿的現(xiàn)象。
5)辦公桌面只能擺放個(gè)人辦公必須品，其他物品放在個(gè)人抽屜里面。講桌要保持清潔，不可隨意擺放任何雜物，粉筆、教科書等請(qǐng)老師及時(shí)帶走。
6)電腦顯示屏、鍵盤要保持干凈，下班、下課離開電腦前，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉電腦，電腦桌上不得擺放任何雜物。
7)教室籃球、公物隨時(shí)保持整齊。
四、活動(dòng)要求。
(一)高度重視，大力宣傳。以愛國衛(wèi)生月活動(dòng)為契機(jī)，廣泛宣傳衛(wèi)生防病和健康保健知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)改善學(xué)校環(huán)境面貌，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。
(二)明確要求，務(wù)求實(shí)效。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況，根據(jù)制定的實(shí)施方案，明確要求，靠實(shí)責(zé)任。各部門要加強(qiáng)督促檢查，通過衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)對(duì)臟亂差的班級(jí)和問題進(jìn)行曝光。
(三)廣泛動(dòng)員，全民參與。通過學(xué)校集中整治活動(dòng)，提高全校師生自我管理和自我服務(wù)水平，動(dòng)員全校師生積極參加清潔校園、環(huán)境整治活動(dòng)。各部門要將愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，完善衛(wèi)生管理。
五、實(shí)施步驟。
宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月10日)。各班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定具體的活動(dòng)方案，采取多種形式，加大宣傳力度，做到人人知曉，人人參與。
環(huán)境整治階段(4月10日-4月25日)。各班級(jí)按照要求認(rèn)真組織實(shí)施，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作扎實(shí)開展，確保愛國衛(wèi)生月活動(dòng)收到實(shí)效。
檢查驗(yàn)收階段(4月26日-4月30日)。校愛衛(wèi)會(huì)將利用兩天時(shí)間對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生整治情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收并予以獎(jiǎng)罰。
六、獎(jiǎng)罰措施。
1、本次衛(wèi)生檢查結(jié)果將納入部門、年級(jí)組、班級(jí)考核。
2、對(duì)工作不積極、活動(dòng)開展不好的部門、年級(jí)組、班級(jí)分別給予扣分和通報(bào)批評(píng);對(duì)工作積極、成效顯著的部門、年級(jí)組和班級(jí)，給予表彰。校愛衛(wèi)會(huì)將對(duì)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)情況進(jìn)行全面認(rèn)真檢查督導(dǎo)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
3、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動(dòng)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、讀書內(nèi)容。
1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.學(xué)校及本人訂購的各類報(bào)刊雜志等。
四、讀書的具體措施安排：
1.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。
2.讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。
3.堅(jiān)持做好。
讀書筆記。
摘錄教育教學(xué)信息以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
以上就是我的個(gè)人讀書計(jì)劃，作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程，教育天然需要我們具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。那么，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。
一、指導(dǎo)思想。
積極響應(yīng)并繼續(xù)推行教育局開展的教師讀書活動(dòng)，以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。從而全面提高全校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。
讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。
讀書，能夠徹底改變教師孤獨(dú)、麻木、灰色的人生狀態(tài)，消除“職業(yè)倦怠”。
讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書，可提高教師的專業(yè)素質(zhì)和水平。學(xué)高為師，身正乃范。教師要在全面學(xué)習(xí)，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
讀書，在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。
三、讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫元濤。
副組長(zhǎng):王海東。
成員：劉昌龍、李曉紅、李永興、蘇寧波、邢俏麗、王榮國。
活動(dòng)對(duì)象主要為學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
四、實(shí)施內(nèi)容。
1、勤學(xué)習(xí)，積極實(shí)施“富腦”工程。
建立學(xué)習(xí)性組織，推進(jìn)校本行動(dòng)，形成新的校本文化，是基礎(chǔ)教育課程改革的重要理念和目標(biāo)，也是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的首要前提。為此，學(xué)校努力營造學(xué)習(xí)化的氛圍，倡導(dǎo)“集中與分散、輔導(dǎo)與自學(xué)”相結(jié)合原則，引領(lǐng)教師多讀書、讀好書，讓讀書成為每一個(gè)教師的自覺行為，做到把書讀薄，把人讀厚，把書讀舊，把人讀新，與大師對(duì)話，與專家探討，讓自己的大腦充滿思想者、智慧者的聲音，讓教師用先進(jìn)的理論，學(xué)會(huì)理性的思考問題。
2、多交流，積極實(shí)施“洗腦”工程。
要經(jīng)常性地組織教研組開展讀書交流會(huì)、課題研討會(huì)、專題討論會(huì)等交流研討活動(dòng)，學(xué)校將定期組織老師開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。
3、常反思，積極實(shí)施“醒腦”工程。
學(xué)校要求教師特別是青年教師要堅(jiān)持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。要經(jīng)常性地組織教師參加交流、討論等活動(dòng)，及時(shí)消化，及時(shí)反思，從而有效地提升教師的實(shí)踐智慧，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)。
五、實(shí)施策略。
實(shí)施“讀書富腦工程”，要堅(jiān)持“三個(gè)為主”的讀書策略：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合;。
2、學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;。
努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。每月或間月組織一次以骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)為主的讀書研討會(huì)。
六、實(shí)施內(nèi)容及要求。
1.學(xué)期開始，制定讀書計(jì)劃，學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)出等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)，并將教師讀書筆記檢查情況與教師工作量化掛鉤，對(duì)于讀書筆記達(dá)不到合格要求的教師，要與之進(jìn)行工作談話，督促其制訂出改進(jìn)措施，并取消其本學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格。
2.每學(xué)期開學(xué)初舉行一次教師讀書交流會(huì)議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的。
心得體會(huì)。
在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。同時(shí)起到擴(kuò)展教師讀書視野為下一步的教師讀書活動(dòng)提供更加廣泛的讀書選擇書目。
3.讀書心得撰寫要求：
50周歲以上(含50周歲)教師每學(xué)期至少上交不少于500字的心得一篇。
40—50周歲(含40周歲)教師每學(xué)期至少上交不少于1000字的心得一篇。
40歲以下教師每學(xué)期至少上交不少于1000字的心得兩篇。
4、教務(wù)處每學(xué)期至少組織一次教師教育教學(xué)征文活動(dòng)，將校級(jí)評(píng)選與校級(jí)向上推薦有機(jī)地結(jié)合起來，并將之與教師的工作量化結(jié)合起來。
5建立學(xué)校教師讀書檔案，對(duì)每一位教師的讀書筆記情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。
全體教師必須上網(wǎng)學(xué)習(xí)《課堂觀察20問答》。
班主任教師《新世紀(jì)班主任必讀》。
語文教師《給語文教師的101條建議》《用心做教育》。
數(shù)學(xué)教師《給語數(shù)學(xué)教師的101條建議》《今天怎樣做教師》。
英語教師《給語英語教師的101條建議》《賞識(shí)你的學(xué)生》。
物理教師《給語物理教師的101條建議》《不做教書匠》。
化學(xué)教師《給語化學(xué)教師的101條建議》《給生命抹上愛的底色》。
歷史教師《給語歷史教師的101條建議》《做最好的老師》。
地理教師《給語地理教師的101條建議》《給孩子一個(gè)夢(mèng)想的天空》。
政治教師《給語政治教師的101條建議》《生命因教育而精彩》。
生物教師《給語生物教師的101條建議》《為了自由呼吸的教育》。
讀書能怡情，讀書能博采，讀書能長(zhǎng)智。我們要建立教師學(xué)習(xí)制度，營造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的人文環(huán)境。我們要喊響“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣”的。
口號(hào)。
積極開展讀書報(bào)告會(huì)、心得交流會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)習(xí)和思考成為大部分教師的自覺行為讓個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)集體智慧全程學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)深層轉(zhuǎn)變把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織。
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學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
附書目：
必讀：
1.《猜猜我有多愛你》(繪本)。
2.《爺爺一定有辦法》(繪本)。
3.《小豬唏哩呼嚕》上冊(cè)。
4.《小豬唏哩呼?！废聝?cè)。
5.《日有所誦》。
選讀：
1《哪吒?jìng)髌婀适隆吠こ霭嫔纭?BR> 2《王一梅童話系列》王-梅華東師范大學(xué)出版社。
3《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》湯素蘭等明天出版社。
4《晚上的浩浩蕩蕩童話》梅子涵著江蘇少年兒童出版社。
7《丁丁歷險(xiǎn)記》(英)邁克法爾著鄒曉平譯中國少年兒童出版社。
8《了不起的狐貍爸爸》(英)羅爾德達(dá)爾代維譯明天出版社。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫計(jì)劃方案?下面小編給大家?guī)?計(jì)劃方案,僅供參考,希望大家喜歡!
一、活動(dòng)前言。
心源社從成立到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了5個(gè)年頭并得到了社會(huì)上各行各界愛心人士的支持與幫助，這期間我們將所有愛心人士的幫助、鼓勵(lì)與心源社的愛傳遞到社會(huì)的每一片角落，并始終堅(jiān)持著公益事業(yè)這條明亮而寬廣的道路。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責(zé)任，更需要愛心人士的幫助。
二、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間。
地點(diǎn)：四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)雨籃球場(chǎng)。
時(shí)間：6月8日。
三、活動(dòng)目的及意義。
1、通過開展本次活動(dòng)，能夠進(jìn)一步達(dá)到對(duì)貴公司的宣傳，提高公司在整個(gè)學(xué)院的影響力。
2、通過活動(dòng)的開辦，將“一對(duì)一”活動(dòng)推廣成由“企業(yè)、社團(tuán)、受助對(duì)象”為一體的“二幫一”活動(dòng)形式;并現(xiàn)場(chǎng)簪定企業(yè)對(duì)家庭的指定幫助。
3、活動(dòng)對(duì)于學(xué)院師生來說將是一堂生動(dòng)的教育課，讓大家學(xué)會(huì)感恩并參加到我們傳承愛的隊(duì)伍中。
5、通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來。
6、通過活動(dòng)的開展，也能夠引起更多人的關(guān)注，能夠進(jìn)一步壯大公益事業(yè)，讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業(yè)。
四、活動(dòng)主辦。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
活動(dòng)承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)心源社、計(jì)科系。
活動(dòng)協(xié)辦：遂寧市藍(lán)月文化傳媒有限責(zé)任公司。
活動(dòng)全程贊助單位：待定。
五、活動(dòng)主題。
一對(duì)一愛的扶貧。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、先在策劃組的聯(lián)合下召開內(nèi)部會(huì)議，議程如下：
a、確立活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
b、成立一個(gè)策劃小組(包含計(jì)科系的同學(xué)在內(nèi))。
c、結(jié)合社聯(lián)的指導(dǎo)思想討論確立本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
d、完善和確立策劃書。
e、將本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配。
f、成立各項(xiàng)工作小組。
g、確定長(zhǎng)期幫扶的公司及家庭。
i、5月16到5月28日為晚會(huì)的贊助進(jìn)行落實(shí)。
2、5月17日聯(lián)系各小組召開一次會(huì)議會(huì)議議程如下：
a、將本次活動(dòng)的意義、性質(zhì)以及重要性在會(huì)議上作以說明、強(qiáng)調(diào)。
b、大家共同發(fā)言對(duì)一些具體工作與活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論確立。
c、將活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)分配到各小組。
3、贊助小組應(yīng)明確此次贊助的方向，為本次活動(dòng)籌劃工作做好資金的準(zhǔn)備。
4、本次活動(dòng)的策劃組每周召開一次會(huì)議，對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)工作小組的籌備情況進(jìn)行匯總，對(duì)各小組在工作中的遇到的問題與情況進(jìn)行商議并處理，然后對(duì)宣傳、聯(lián)系、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置進(jìn)行具體指導(dǎo)。
5、宣傳組工作：
本次晚會(huì)的宣傳工作由宣傳組具體負(fù)責(zé)，要求與注意事項(xiàng)如下：
a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案，交與策劃組審定。
b、5月28日至晚會(huì)開始前，宣傳工作的具體實(shí)施階段，全面宣傳的工作的開展時(shí)間。
開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動(dòng)，旨在促進(jìn)全校形成慈善友愛、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、和諧共處的良好氛圍。為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，幫助學(xué)校家庭困難的學(xué)生，幫助孤殘，幫助孤寡老人，不斷增強(qiáng)我校學(xué)生的慈善意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心”慈善公益活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題。
捐出一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心。
二、活動(dòng)時(shí)間。
第一階段：20__年暑假。
第二階段：20__年9月1日——20__年12月31日。
三、參加人員。
周村中和街小學(xué)全體學(xué)生。
1、請(qǐng)全體學(xué)生在暑假期間，將家中的廢舊報(bào)紙、雜志，破損嚴(yán)重、無法正常閱讀的書籍，廢棄的作業(yè)本、演草紙等廢棄紙張，收集變賣，將所得錢款于開學(xué)后上交學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部將學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理，用于救助幫扶本校疾病、貧困學(xué)生以及幫助社會(huì)孤殘人士、五保戶、貧困戶、敬老院孤寡老人等。
3、少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)及時(shí)將學(xué)生捐獻(xiàn)錢款數(shù)目、開展救助幫扶活動(dòng)情況及使用錢款數(shù)額進(jìn)行公示。隨時(shí)對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)的錢款數(shù)目進(jìn)行登記，對(duì)捐獻(xiàn)情況進(jìn)行整理、匯總;對(duì)收繳的錢款數(shù)目、使用數(shù)額進(jìn)行公示，保證對(duì)學(xué)生捐獻(xiàn)錢款的收繳和使用的公開、透明。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)不斷總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)、做法，彰揚(yáng)好人好事好典型。
一、活動(dòng)背景。
在大一新生剛適應(yīng)了大學(xué)生活之際，隨之出現(xiàn)了一些問題應(yīng)值得我們關(guān)注。許多貧困的大一新生因?yàn)樽饑?yán)不愿意向?qū)W校申請(qǐng)貧困生助學(xué)金，而申請(qǐng)到助學(xué)金的同學(xué)單靠助學(xué)金維持大學(xué)生活也不夠現(xiàn)實(shí)。
二、活動(dòng)主題。
奉獻(xiàn)一份愛，溫暖學(xué)子心。
三、活動(dòng)時(shí)間。
11月25日——11月26日。
校園內(nèi)、包頭火車站、包百商業(yè)街。
五、活動(dòng)目的。
1、我們希望能通過這次公益活動(dòng)能引起學(xué)校、社會(huì)對(duì)貧困大學(xué)生的關(guān)注，能為他們提供更切實(shí)、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學(xué)習(xí)中。
2、弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神。
3、豐富校園文化生活。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、宣傳部負(fù)責(zé)在校園內(nèi)張貼海報(bào)，并制作六張介紹此次活動(dòng)的展板，方便路人了解此次活動(dòng)。
2、宣傳部需要打印介紹此次活動(dòng)的傳單六千份，并制作3----6條條幅。
3、各公關(guān)部成員負(fù)責(zé)拉贊助。這一活動(dòng)要持續(xù)到活動(dòng)結(jié)束，在拉贊助的同時(shí)要讓企業(yè)為貧困生捐款。
4、學(xué)生會(huì)組織部需聯(lián)系至少100名參加人員。
5、學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)負(fù)責(zé)維持當(dāng)日的活動(dòng)秩序。
七、活動(dòng)安排。
1、校園場(chǎng)地：活動(dòng)參加人員組織倡議領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)捐款捐物。
2、抱頭火車站場(chǎng)地：活動(dòng)參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單。
3、包百商業(yè)街場(chǎng)地：開展“少買點(diǎn)零食，多獻(xiàn)點(diǎn)愛心”的活動(dòng)，并向路人散發(fā)傳單，爭(zhēng)取路人的捐款。
八、預(yù)期效果。
1、同學(xué)們參加積極性很高，工作努力，活動(dòng)秩序良好。
2、該活動(dòng)引起了社會(huì)的關(guān)注，許多人紛紛捐款捐物。
3、活動(dòng)效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。
九、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生會(huì)組織部登記好活動(dòng)參加者的名單。
2、學(xué)生會(huì)各部要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，努力辦好這次活動(dòng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、傳單費(fèi)300元。
2、條幅費(fèi)150元。
3、募捐箱材料費(fèi)100元。
4、展板費(fèi)150元。
5、活動(dòng)參加人員的紅帽和短袖衫費(fèi)300元。
為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年志愿者特別是大學(xué)生志愿者在x創(chuàng)建全國文明城市工作中的積極作用，x市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)定于20__年暑期針對(duì)大學(xué)生、高中生等廣大青年人群體，進(jìn)行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)宗旨。
深入貫徹落實(shí)市委宣傳部在20__年3月市志愿者工作會(huì)議上的講話精神，以“我是志愿者，我是x名片”為出發(fā)點(diǎn)，以x創(chuàng)建全國文明城市為目標(biāo)，廣泛動(dòng)員青年人力量，以全心全意為社會(huì)和他人提供服務(wù)和幫助為教育宗旨，向青年人積極傳播并大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神及公益事業(yè)理念，努力營造友愛、互助、和諧的良好社會(huì)氛圍，全力推進(jìn)我市志愿服務(wù)工作，為我市精神文明建設(shè)工作做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)周期。
1、6月初，進(jìn)行線上和線下報(bào)名以及宣傳推廣，至7月初截止。
2、7月中旬，舉行本項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨志愿服務(wù)雙選會(huì)。
3、7月中旬，開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)，為期一周。
4、7月下旬，面向參與者征集公益實(shí)踐心得體會(huì)文章，至7月底結(jié)束。
5、8月初，根據(jù)征文情況及公益實(shí)踐情況進(jìn)行評(píng)選并得出結(jié)果。
6、8月上旬，舉行志愿者表彰會(huì)，并通過媒體刊發(fā)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR> 三、招募對(duì)象。
1、x籍外地大學(xué)生。
2、x各高校暑假期間留x的外地大學(xué)生。
3、x各高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
4、x各高中在校生(含中專、技校)。
5、社會(huì)各階層16歲以上、25歲以下x籍青年人。
注：18歲以下未成年人在征得其法定監(jiān)護(hù)人同意后方可參與本活動(dòng)。
四、招募方式。
(一)網(wǎng)絡(luò)招募：6月初啟動(dòng)。
1.通過x文明網(wǎng)及其新浪官方微博發(fā)布招募信息。
2.通過微博x等話題發(fā)布招募信息。.
3.通過市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)qq群等向相關(guān)志愿服務(wù)組織發(fā)布招募信息。
4.通過經(jīng)濟(jì)廣播《我是x人》欄目發(fā)布招募信息。
5.通過公益組織成員個(gè)人的微信朋友圈、qq空間、微博等轉(zhuǎn)發(fā)招募信息。
6.通過貼吧x吧、各學(xué)校的貼吧專欄進(jìn)行消息發(fā)布。
7、通過x網(wǎng)、x廣播網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布招募信息，并外聯(lián)相關(guān)網(wǎng)站的公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。
(二)地面招募：6月初啟動(dòng)。
1、6月上旬起，走訪x各高校及高中(含中專、技校等)，通過公益宣講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與。
2、在走訪之后，x各高校大學(xué)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由所在院系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)報(bào)名登記和相關(guān)統(tǒng)計(jì)。
3、6月上旬起，x各高中在校生及應(yīng)屆畢業(yè)生以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，并由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
4、6月上旬起，發(fā)動(dòng)x各高校、各高中的相關(guān)學(xué)生社團(tuán)積極報(bào)名參與，并由各社團(tuán)負(fù)責(zé)本社團(tuán)成員報(bào)名登記和統(tǒng)計(jì)。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教學(xué)樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報(bào)，組織青年志愿者發(fā)放dm宣傳品。
6、6月上旬起，選定某個(gè)周末時(shí)間，在x中心商圈地帶組織青年志愿者發(fā)放活動(dòng)宣傳品、設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)。
五、工作綱要。
1、在線上及線下報(bào)名工作啟動(dòng)前，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)制定統(tǒng)一的報(bào)名登記填報(bào)表格，電子版可在線下載，印刷書面版在各高校和高中集中發(fā)放填寫。
2、7月初，各高校、高中及相關(guān)學(xué)生社團(tuán)需在3個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì)本單位報(bào)名情況，并將報(bào)名材料統(tǒng)一交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)歸檔。
3、6月上旬起，建立統(tǒng)一的青年志愿者的qq群、微信群等，便于及時(shí)聯(lián)系溝通、集中發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息。
4、在報(bào)名登記及統(tǒng)計(jì)工作全部結(jié)束后，由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)選定青年志愿者進(jìn)社區(qū)開展公益實(shí)踐的公益輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員人選可由市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)工作人員擔(dān)任，也可在x各主要公益組織中抽調(diào)優(yōu)秀志愿者擔(dān)任。
5、公益輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所承接社區(qū)的青年志愿者日常聯(lián)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、考核評(píng)估與社區(qū)的志愿服務(wù)工作協(xié)調(diào)等管理工作，并直接對(duì)市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
6、在本項(xiàng)活動(dòng)社區(qū)公益實(shí)踐階段收尾后，各公益指導(dǎo)員需針對(duì)所管理的青年志愿者具體志愿服務(wù)執(zhí)行情況形成客觀的書面報(bào)告，并上交市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)備案，作為從中遴選優(yōu)秀青年志愿者的評(píng)選依據(jù)。
由x市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)指定7個(gè)定點(diǎn)社區(qū)開展青年志愿者暑期公益實(shí)踐活動(dòng)，x各選擇2個(gè)社區(qū)，x區(qū)選擇1個(gè)社區(qū)。
七、活動(dòng)組織。
(一)前期工作。
1、在7月初，組織所有報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者召開動(dòng)員會(huì)，由組織者介紹本項(xiàng)活動(dòng)詳情及相關(guān)須知，并發(fā)動(dòng)青年志愿者自由組成志愿服務(wù)小分隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)根據(jù)參與者總?cè)藬?shù)確定。
志愿者自由組隊(duì)參考依據(jù)如下：所在同一院系或年組、所在同一學(xué)校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬，召開青年志愿者進(jìn)社區(qū)雙向選擇會(huì)。本次會(huì)議也將作為本項(xiàng)活動(dòng)的開幕式和新聞發(fā)布會(huì)。與會(huì)者包括市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員、x各主流媒體jz、參與本項(xiàng)活動(dòng)的各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員、接受委任的各公益輔導(dǎo)員、x各主流公益團(tuán)體代表、報(bào)名參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者及其法定監(jiān)護(hù)人等。
雙向選擇會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
(1)主辦方領(lǐng)導(dǎo)致辭、主辦方代表做本項(xiàng)活動(dòng)新聞發(fā)布，主辦方代表介紹活動(dòng)相關(guān)情況。
(2)各社區(qū)代表做本社區(qū)志愿服務(wù)概況展示或介紹，讓青年志愿者對(duì)各社區(qū)加深了解并做出選擇。每個(gè)展示不超過5分鐘。
(3)根據(jù)社區(qū)的.展示結(jié)果，自由組隊(duì)的各青年志愿者小分隊(duì)派代表介紹本小組概況及志愿服務(wù)計(jì)劃，并宣布所選擇將開展志愿服務(wù)工作的社區(qū)。每隊(duì)發(fā)言不超過3分鐘。
(4)在各分隊(duì)發(fā)言結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)選擇意向進(jìn)行匯總，并根據(jù)社區(qū)選擇小分隊(duì)的意向進(jìn)行內(nèi)部探討，時(shí)間為30分鐘。之后，現(xiàn)場(chǎng)公布社區(qū)與小分隊(duì)雙向選擇最終結(jié)果。同時(shí)，確定各社區(qū)接洽代表、各社區(qū)公益輔導(dǎo)員、各社區(qū)小分隊(duì)等。
(二)活動(dòng)期間。
1、活動(dòng)期限為一個(gè)星期，各小分隊(duì)到指定的社區(qū)開展志愿服務(wù)工作。
2、各小分隊(duì)工作內(nèi)容由各社區(qū)做具體安排，日均工作時(shí)間不超過8小時(shí)。
3、活動(dòng)期間，由派駐各社區(qū)的公益輔導(dǎo)員對(duì)志愿者的工作進(jìn)行日常監(jiān)督與指導(dǎo)，并隨時(shí)聽取志愿者的意見和建議，同時(shí)與各社區(qū)及時(shí)進(jìn)行工作協(xié)調(diào)。
4、每日工作日結(jié)束時(shí)，各分隊(duì)進(jìn)行當(dāng)日工作總結(jié)，并由分隊(duì)長(zhǎng)向社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，領(lǐng)取次日的工作任務(wù)。
5、社區(qū)安排工作內(nèi)容要貼切實(shí)際，并在一定力所能及的范圍之內(nèi)。凡參與本項(xiàng)活動(dòng)的青年志愿者將在活動(dòng)期間享受人身意外傷害保險(xiǎn)的待遇。
6、活動(dòng)最后一個(gè)晚上，社區(qū)進(jìn)行工作講評(píng)，并組織志愿者進(jìn)行社區(qū)內(nèi)部的聯(lián)歡。
(三)活動(dòng)后期。
1、每個(gè)參與者需在活動(dòng)結(jié)束后的5個(gè)工作日內(nèi)，上交個(gè)人撰寫的心得體會(huì)文章或工作總結(jié)報(bào)告，并上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)。
2、各公益輔導(dǎo)員需將其所管理的各分隊(duì)志愿服務(wù)情況，以書面總結(jié)匯報(bào)形式上交給市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)，并推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者人選。原則上每個(gè)輔導(dǎo)員可推薦2到3人，不得超過5人。
3、市志愿服務(wù)協(xié)會(huì)根據(jù)輔導(dǎo)員推薦人選、各分隊(duì)工作情況、征文情況等，從所有參與者中遴選出表現(xiàn)優(yōu)秀的青年志愿者(獲獎(jiǎng)人數(shù)待定)，并同期評(píng)選出優(yōu)秀征文作品。
4、在評(píng)選工作結(jié)束后進(jìn)行，于8月上旬舉辦本項(xiàng)活動(dòng)表彰會(huì)，對(duì)優(yōu)秀志愿者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表志愿服務(wù)感言。
5、表彰會(huì)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人情況及其獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌返龋瑢⑼ㄟ^x主流媒體渠道進(jìn)行發(fā)布與宣傳，樹立青年志愿者典型，起到積極的示范作用。
一、活動(dòng)背景。
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導(dǎo)，幫助更多貧困朋友的公益活動(dòng)為主體，微笑服務(wù)為后盾”為主題的義賣公益活動(dòng)。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽光。
二、活動(dòng)目的。
1、增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的精神。
2、讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來，幫助需要幫助的朋友，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
三、活動(dòng)要求。
大學(xué)生于公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新鮮事物，傳播愛心，提高自身修養(yǎng)。
1、大多數(shù)學(xué)生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會(huì)為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費(fèi)的農(nóng)民工生活在社會(huì)底層，需要廉價(jià)的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對(duì)于以往的義賣活動(dòng)或募捐活動(dòng)缺乏公開性和明確性，導(dǎo)致一些人的不理解與不支持，而我們活動(dòng)的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡(luò)或各廣播，報(bào)刊上，并且還有青協(xié)志愿者在場(chǎng)協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同時(shí)，也可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為公益事業(yè)獻(xiàn)出的愛心，只要做好前期準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作，會(huì)有更多的人承擔(dān)起這份責(zé)任與奉獻(xiàn)自己的力量。
4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動(dòng)，通過大學(xué)生自愿的義賣公益活動(dòng)，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻(xiàn)公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動(dòng)的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
五、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
1、活動(dòng)名稱：____x。
2、活動(dòng)時(shí)間：(服務(wù)站申請(qǐng)通過后的第四個(gè)月)九月份下午五點(diǎn)到九點(diǎn)半，連續(xù)三天。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：廣鐵九棟樓下慶豐廣場(chǎng)展豐超市旁邊。
4、活動(dòng)對(duì)象：廣州市白云區(qū)全體人民。
5、活動(dòng)主辦方：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
活動(dòng)承辦方：廣鐵學(xué)院公益創(chuàng)業(yè)社。
活動(dòng)協(xié)辦方：廣鐵青協(xié)或紅十字會(huì)。
六、活動(dòng)所需商品籌集事項(xiàng)。
1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系，并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動(dòng)。
2、義賣物品：電子類：mp4、mp3、手機(jī)、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐于紅十字會(huì)，由辦公室負(fù)責(zé)資金的審核并轉(zhuǎn)帳，另一部分由青協(xié)或紅十字核對(duì)并轉(zhuǎn)賬。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。
1、宣傳工作：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛帶有商家名稱的橫幅，派發(fā)商家印制的宣傳單，以及張貼海報(bào)，放置展板等。
2、服務(wù)隊(duì)員的招募。
義賣現(xiàn)場(chǎng)工作人員自愿報(bào)名，志愿者需具備以下條件：
(1)對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
(2)能吃苦耐勞，有較好的交際能力。
(3)能服從安排及管理。
3、預(yù)計(jì)需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡(jiǎn)介，照相機(jī)，音響設(shè)備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，宣傳活動(dòng)資料。
八、活動(dòng)流程。
1、由組織部進(jìn)行場(chǎng)地的安排。
2、由外聯(lián)部對(duì)個(gè)義賣商品進(jìn)行分類。
3、協(xié)會(huì)全體成員及志愿者進(jìn)行宣傳并義賣并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序管理。
4、由組織部進(jìn)行抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)，凡購買義賣商品都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
5、宣傳部負(fù)責(zé)拍攝和展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并錄制視頻。
6、由外聯(lián)部，宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對(duì)未賣出物品進(jìn)行清點(diǎn)。
7、在義賣活動(dòng)結(jié)束后，由協(xié)會(huì)全體成員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。
九、活動(dòng)意義。
1、體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講，體現(xiàn)了廣大人民對(duì)公益事業(yè)的支持，更說明了社會(huì)責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，會(huì)有更多的人加入到為公益事業(yè)的奉獻(xiàn)精神中來。
4、幫助社會(huì)建立互幫互助的渠道，加強(qiáng)社會(huì)的公益意識(shí)。
5、感受物質(zhì)的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生支持公益事業(yè)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
活動(dòng)目的：
1.通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動(dòng)過程：
1.來園活動(dòng)(各班教室)。
2.生活活動(dòng)。
3.新年心愿包活動(dòng)。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
5.大家共同許愿，迎接新年氣球升空。燃放新年禮花，元旦活動(dòng)結(jié)束。
1.參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)；
2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3.活動(dòng)時(shí)要注意安全；
4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；
5.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
一、活動(dòng)目的。
1.結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，號(hào)召少先隊(duì)員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊(duì)員們?cè)诟杪曋畜w驗(yàn)民族精神，增強(qiáng)民族自豪感。
2.通過歌唱形式，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活，給學(xué)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
3.通過活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動(dòng)對(duì)象。
__小學(xué)全體學(xué)生。
三、比賽形式。
以班級(jí)為單位參加合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月31日（暫定）。
五、活動(dòng)要求。
1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲（由學(xué)校提供備選歌曲），選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2.活動(dòng)排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級(jí)在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊(duì)部處。（磁帶倒好）。
4.各年級(jí)利用課余時(shí)間自行組織練習(xí)，力爭(zhēng)以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級(jí)的精神風(fēng)貌。
5.服裝統(tǒng)一，編排有特色。
6.指揮需由本年級(jí)同學(xué)擔(dān)任。
六、活動(dòng)評(píng)委。
合唱評(píng)委：全校老師。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（3名）。
八、場(chǎng)地安排：學(xué)校操場(chǎng)。
附：合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.音樂表現(xiàn)及技巧（音準(zhǔn)、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧）70分；
2.指揮10分；
3.演員出入場(chǎng)精神面貌10分；
4.演出服裝統(tǒng)一整潔5分；
5.伴奏5分。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
一、指導(dǎo)思想：
20xx年元旦將至，為進(jìn)一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄，營造積極向上，健康文明的文化氛圍，全面展示教職工的精神風(fēng)貌，經(jīng)校工會(huì)研究，呈報(bào)校黨支部同意，決定在20xx年末暨20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）定點(diǎn)投籃。
（2）踢毽（盤踢）。
（3）跳繩（單跳）。
三、活動(dòng)時(shí)間：
（1）踢毽、跳繩20xx年12月26日晚辦公時(shí)間。
（2）定點(diǎn)投籃20xx年12月27日晚辦公時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)教職工。
六、活動(dòng)規(guī)程：
（1）跳繩【分男、女組】。
道具：跳繩（自備）。
比賽規(guī)則：比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間為一分鐘，中途跳繩中斷可繼續(xù)跳。
（2）定點(diǎn)投籃：【分男、女組】。
道具：籃球。
比賽規(guī)則：參賽選手在固定的點(diǎn)投籃，一共10球，以投中為計(jì)數(shù)單位。如有并列，更換投籃點(diǎn)進(jìn)行加分賽。
（3）踢毽【分男、女組】。
道具：毽子（自備）。
比賽規(guī)則：比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間為一分鐘，中途毽子掉地可撿起繼續(xù)踢。
七、報(bào)名方式：中心校年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)報(bào)名登記，茅西小學(xué)及幼兒園負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)報(bào)名登記，報(bào)名截止時(shí)間為12月26日晚放學(xué)前，逾期視作放棄參賽權(quán)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每組參賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
3、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過讀書活動(dòng)，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
1.《讓工作快樂起來》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.學(xué)校及本人訂購的各類報(bào)刊雜志等。
四、讀書的具體措施安排：
1.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。
2.讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。
3.堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反思，多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
以上就是我的個(gè)人讀書計(jì)劃，作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程，教育天然需要我們具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，和追求完美人生的信念。那么，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書，并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。
一、指導(dǎo)思想。
積極響應(yīng)并繼續(xù)推行教育局開展的教師讀書活動(dòng)，以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，在教師中倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識(shí)，在學(xué)校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。從而全面提高全校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。
讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。
讀書，能夠徹底改變教師孤獨(dú)、麻木、灰色的人生狀態(tài)，消除“職業(yè)倦怠”。
讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書，可提高教師的專業(yè)素質(zhì)和水平。學(xué)高為師，身正乃范。教師要在全面學(xué)習(xí)，提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著、原著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。
讀書，在教師中積極倡導(dǎo)“書香伴我行”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。
三、讀書工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：孫元濤。
副組長(zhǎng):王海東。
成員：劉昌龍、李曉紅、李永興、蘇寧波、邢俏麗、王榮國。
活動(dòng)對(duì)象主要為學(xué)校專任教師，以教研組組成各讀書小組。
四、實(shí)施內(nèi)容。
1、勤學(xué)習(xí)，積極實(shí)施“富腦”工程。
建立學(xué)習(xí)性組織，推進(jìn)校本行動(dòng)，形成新的校本文化，是基礎(chǔ)教育課程改革的重要理念和目標(biāo)，也是引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的首要前提。為此，學(xué)校努力營造學(xué)習(xí)化的氛圍，倡導(dǎo)“集中與分散、輔導(dǎo)與自學(xué)”相結(jié)合原則，引領(lǐng)教師多讀書、讀好書，讓讀書成為每一個(gè)教師的自覺行為，做到把書讀薄，把人讀厚，把書讀舊，把人讀新，與大師對(duì)話，與專家探討，讓自己的大腦充滿思想者、智慧者的聲音，讓教師用先進(jìn)的理論，學(xué)會(huì)理性的思考問題。
2、多交流，積極實(shí)施“洗腦”工程。
要經(jīng)常性地組織教研組開展讀書交流會(huì)、課題研討會(huì)、專題討論會(huì)等交流研討活動(dòng)，學(xué)校將定期組織老師開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。
3、常反思，積極實(shí)施“醒腦”工程。
學(xué)校要求教師特別是青年教師要堅(jiān)持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。要經(jīng)常性地組織教師參加交流、討論等活動(dòng)，及時(shí)消化，及時(shí)反思，從而有效地提升教師的實(shí)踐智慧，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)。
五、實(shí)施策略。
實(shí)施“讀書富腦工程”，要堅(jiān)持“三個(gè)為主”的讀書策略：
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合;。
2、學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合;。
努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美的人生信念，不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。每月或間月組織一次以骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)為主的讀書研討會(huì)。
六、實(shí)施內(nèi)容及要求。
1.學(xué)期開始，制定讀書計(jì)劃，學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工對(duì)教師的讀書筆記進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)出等級(jí)(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)，并將教師讀書筆記檢查情況與教師工作量化掛鉤，對(duì)于讀書筆記達(dá)不到合格要求的教師，要與之進(jìn)行工作談話，督促其制訂出改進(jìn)措施，并取消其本學(xué)期的評(píng)優(yōu)資格。
2.每學(xué)期開學(xué)初舉行一次教師讀書交流會(huì)議，教師向同事介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在學(xué)校教師隊(duì)伍中形成良好的讀書氛圍。同時(shí)起到擴(kuò)展教師讀書視野，為下一步的教師讀書活動(dòng)提供更加廣泛的讀書選擇書目。
3.讀書心得撰寫要求：
50周歲以上(含50周歲)教師每學(xué)期至少上交不少于500字的心得一篇。
40—50周歲(含40周歲)教師每學(xué)期至少上交不少于1000字的心得一篇。
40歲以下教師每學(xué)期至少上交不少于1000字的心得兩篇。
4、教務(wù)處每學(xué)期至少組織一次教師教育教學(xué)征文活動(dòng)，將校級(jí)評(píng)選與校級(jí)向上推薦有機(jī)地結(jié)合起來，并將之與教師的工作量化結(jié)合起來。
5建立學(xué)校教師讀書檔案，對(duì)每一位教師的讀書筆記情況進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì)。
6本學(xué)期教師要讀書目：
全體教師必須上網(wǎng)學(xué)習(xí)《課堂觀察20問答》。
班主任教師《新世紀(jì)班主任必讀》。
語文教師《給語文教師的101條建議》《用心做教育》。
數(shù)學(xué)教師《給語數(shù)學(xué)教師的101條建議》《今天怎樣做教師》。
英語教師《給語英語教師的101條建議》《賞識(shí)你的學(xué)生》。
物理教師《給語物理教師的101條建議》《不做教書匠》。
化學(xué)教師《給語化學(xué)教師的101條建議》《給生命抹上愛的底色》。
歷史教師《給語歷史教師的101條建議》《做最好的老師》。
地理教師《給語地理教師的101條建議》《給孩子一個(gè)夢(mèng)想的天空》。
政治教師《給語政治教師的101條建議》《生命因教育而精彩》。
生物教師《給語生物教師的101條建議》《為了自由呼吸的教育》。
讀書能怡情，讀書能博采，讀書能長(zhǎng)智。我們要建立教師學(xué)習(xí)制度，營造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的人文環(huán)境。我們要喊響“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣”的口號(hào)，積極開展讀書報(bào)告會(huì)、心得交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)和思考成為大部分教師的自覺行為，讓個(gè)人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)集體智慧，全程學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)深層轉(zhuǎn)變，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。教師——傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師，在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的'讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為此本人為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法，努力提高自己的教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，追求卓越，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn)。通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、本人的讀書目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí)，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施：
1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書與“校本教研－校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路。
3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
四、讀書安排：
1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》。
3、每月必讀：《英語角》《英語沙龍》《中學(xué)教學(xué)參考》（英語）。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自本人人生層次的提升和生命的升華。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七
相約2016年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個(gè)活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)特意舉辦一場(chǎng)迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動(dòng)目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：五樓多媒體教室。
五、參加人員：牛家中學(xué)全體教師。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
布置會(huì)場(chǎng)、體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
七、組委會(huì)成員及具體分工：
組長(zhǎng)：袁德芳。
副組長(zhǎng)：王經(jīng)方、陳維清。
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會(huì)友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。
組委會(huì)負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個(gè)人的工作都在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計(jì)劃執(zhí)行，組委會(huì)有權(quán)向各個(gè)部門了解工作進(jìn)展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)本部門工作開展情況，同時(shí)組委會(huì)也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長(zhǎng)：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華。
成員：各教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)。
節(jié)目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉。
行政后勤負(fù)責(zé)人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢。
場(chǎng)景布置負(fù)責(zé)人：趙天影、于春龍、趙麗華。
初一學(xué)年組負(fù)責(zé)人：張金玉、滕村。
初二學(xué)年組負(fù)責(zé)人：何宏霞。
初三學(xué)年組負(fù)責(zé)人：孫士發(fā)。
理化生辦公室負(fù)責(zé)人：王鳳林。
2、負(fù)責(zé)人主要工作任務(wù)：
(1)精選節(jié)目并按時(shí)間上報(bào)，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學(xué)年組必須上報(bào)本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負(fù)責(zé)人精心組織排練。
3、舞臺(tái)總監(jiān)。
負(fù)責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。
主要工作任務(wù)：
(1)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)元旦主題字幕標(biāo)志：趙麗華。
(2)舞臺(tái)音響燈光布景：于春龍。
(3)攝影錄相：薛美玲。
(4)編輯活動(dòng)光盤：趙天影。
4、會(huì)餐服務(wù)組。
負(fù)責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武。
主要工作任務(wù)：
(1)編排席位。
(2)準(zhǔn)備酒水飲料。
(3)訂餐。
八、慶?；顒?dòng)議程：
1、袁校長(zhǎng)作新年致辭。
2、文藝節(jié)目表演。
3、全體教師會(huì)餐。
九、活動(dòng)結(jié)束。
一、活動(dòng)目的：
讓孩子們擁有一個(gè)快樂的童年，是我們的理想與追求。20的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個(gè)歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái)，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動(dòng)來表達(dá)自己的喜悅之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：年12月31日8:0010:00。
三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
五、活動(dòng)程序：
(一)學(xué)校聯(lián)歡：
1、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2016年元旦”現(xiàn)在開始!
(1)李倩獨(dú)唱《左手右手》。
(2)周詩晴獻(xiàn)詞《元旦獻(xiàn)詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻(xiàn)詞《新年祝福》。
(5)王校長(zhǎng)新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學(xué)歡慶2015年元旦”到此結(jié)束!
(二)班級(jí)聯(lián)歡。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、條幅。(滕文慶)。
2、照相、攝像。(于長(zhǎng)龍、朱仁鵬)。
3、安全巡視。(滕文慶、于長(zhǎng)龍)。
4、播放音樂。(郭希帥)。
學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇十八
一、活動(dòng)主旨：
為慶祝20xx年元旦的到來，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流，展現(xiàn)xx學(xué)校全體教職工的精神風(fēng)貌，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念。
二、活動(dòng)主題：
尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽。
三、指導(dǎo)思想：
生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、規(guī)劃人生、享受人生”，也要求我們的教師首先要做到這些，才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)予以關(guān)注！
通過舉辦這次廚藝大賽，希望可以鍛煉老師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)老師們對(duì)廚藝、對(duì)生活的興趣，豐富教職工業(yè)余生活；同時(shí)加強(qiáng)教師對(duì)廚藝的了解，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；展示xx學(xué)校教師風(fēng)范，弘揚(yáng)中青年教師的激情張力，以食會(huì)友；增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)力與凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間。
12月31日（周四）下午3：30（暫定），如有變動(dòng)另行通知。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校食堂。
六、人員分組：
第一組（語文1―3年級(jí)）。
第二組（語文4―6年級(jí)）。
第三組（數(shù)學(xué)）。
第四組（英、科、綜合）。
第五組（音體美）。
七、參賽要求。
五個(gè)參賽組，每組選好組長(zhǎng)，在微信群中接龍上報(bào)菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴，食材由食堂統(tǒng)一采購，需要的材料盡量提前溝通一。
八、任務(wù)安排。
1、辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報(bào)道；
2、工會(huì)組織活動(dòng)；
3、總務(wù)搞好食材采購、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
九、就餐形式。
自助就餐。
十、注意事項(xiàng)。
1、每組選手必須在20―25分鐘之內(nèi)完成任務(wù)；
2、選手必須自己清洗、切好材料、準(zhǔn)備盛菜的盤；
3、參賽活動(dòng)過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外；
4、參賽活動(dòng)結(jié)束后要配合及時(shí)打掃衛(wèi)生，保持場(chǎng)地干凈。