學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案(精選22篇)

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    方案的結(jié)果應(yīng)該是解決問題和取得成果。方案的具體步驟和時(shí)間安排應(yīng)明確清晰。掌握一些實(shí)用的技巧和方法可以幫助我們制定更好的方案。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇一
    一、工作目標(biāo):
    通過學(xué)校制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)理化生、通用技術(shù)教師、實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)教學(xué)及科技制作、科技發(fā)明投入時(shí)間和精力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作目標(biāo),培養(yǎng)一批有科技制作能力和愛好的優(yōu)秀教師和學(xué)生。
    二、具體措施:
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,成立以校長為組長,主管教學(xué)副校長為副組長,以保證科技創(chuàng)新教育的順利開展。
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:王勉副組長:馮春(主管領(lǐng)導(dǎo))。
    教研處分管領(lǐng)導(dǎo):張全興。
    成員:理化生、通用技術(shù)各備課組長、實(shí)驗(yàn)員及任課教師。
    2、開展科普工作宣傳工作。愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識,創(chuàng)新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。
    3、將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、作為科普活動基地充分利用起來,設(shè)計(jì)布置一間科技活動室,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所。設(shè)立科普宣傳畫廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使科技展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。
    4、將科技教育活動納入班級綜合考核管理工作中去(與德育處協(xié)商),發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
    5、每年開展一次烏蘇一中科技創(chuàng)新活動成果展”。倡導(dǎo)組織學(xué)生完成“五個(gè)一”中的其中一項(xiàng)至三項(xiàng)內(nèi)容,“五個(gè)一”內(nèi)容是:“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動;學(xué)會電腦制作作品,會畫一張科幻畫,在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
    6、創(chuàng)新科技工作具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,成立四個(gè)組:
    (1)、制作類:科技小發(fā)明、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,為突破學(xué)科知識難點(diǎn),進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)具改進(jìn)制作活動;或?qū)ι钪谐S玫奈锲愤M(jìn)行改造、發(fā)明等。
    (2)、信息傳播類:電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;。
    (3)野外考察探究類:初步設(shè)想:理化生和地理學(xué)科聯(lián)合進(jìn)行一些作為中學(xué)生可以完成的課題研究,對烏蘇的地理環(huán)境、生態(tài)環(huán)境,及動植物種類進(jìn)行研究記錄。為烏蘇史料增添內(nèi)容。
    (4)、攝影、繪畫類:開展“保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
    7、要求:理化生、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)老師及實(shí)驗(yàn)員自己每學(xué)期每人完成一件作品。且教師要輔導(dǎo)學(xué)生至少3名,出作品至少一件。(高三教師只完成二者之一即可)。不論是個(gè)人作品或輔導(dǎo)學(xué)生作品按照學(xué)校要求完成一件作品并經(jīng)學(xué)??萍紕?chuàng)新常務(wù)工作組認(rèn)可的,在學(xué)期末或年終考核中加1分,兩件作品加2分,封頂2分,經(jīng)選拔優(yōu)秀的作品,在學(xué)期末或年終考核中加3分,并按照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法獎(jiǎng)勵(lì)。且作為上報(bào)參賽作品。
    8、如果哪個(gè)班的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),可以作為哪個(gè)班評選優(yōu)秀班主任條件之一。
    9、具體分工:(以下名單中沒有列入的可以自愿報(bào)名參加)。
    常務(wù)工作組:組長、張全興,成員:劉建輝、王君、彭新磊、孫鵬、劉應(yīng)斌、蘇明建、段志林、劉敬濤老師兼通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員。
    科技室設(shè)計(jì)布置:組長:劉應(yīng)斌、成員:蘇明建、彭新磊、王君、劉敬濤。時(shí)間3月份。
    攝影作品宣傳欄:組長、孫鵬、成員:劉超、實(shí)驗(yàn)員。
    小制作、小發(fā)明作品:組長,蘇明建:組員:理化生老師、實(shí)驗(yàn)員及通用技術(shù)老師。
    電腦制作作品:組長、段志林、成員、信息技術(shù)組老師。
    機(jī)器人技能比賽訓(xùn)練組:組長:劉敬濤、組員:趙發(fā)虎、魏丁紅、謝斌斌。
    考察活動組:組長:彭新磊、組員理、化、生、地理教研組長及實(shí)驗(yàn)員。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。大力開展科技教育活動,愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的探索意識,創(chuàng)新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力,積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
    二、具體措施:
    (一)采取有力措施營造科技氛圍,強(qiáng)化學(xué)生科技意識,營造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使科技創(chuàng)新教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展,成立以分管業(yè)務(wù)的副校長為組長,以保證科技教育的順利開展。
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    名譽(yù)組長:趙守前。
    組長:孫全獻(xiàn)。
    成員:各班主任,科學(xué)學(xué)科教師,少科院輔導(dǎo)教師,信息技術(shù)教師。(名單略)。
    2、加大投入,確??萍冀逃涞綄?shí)處。將學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、地震館、天象館、機(jī)器人活動室、科普基地充分利用起來,布置科技教育的文化環(huán)境,設(shè)立科普宣傳畫廊,并建立科技小發(fā)明、小制作成果展示柜,主要陳列學(xué)生的科技小發(fā)明與小制作,使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。
    3、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室科普基地等學(xué)生科技活動基地的作用,為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實(shí)驗(yàn)場所。
    (二)開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學(xué)生科技素養(yǎng)。
    提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
    1、將科技教育活動納入班級月查管理,發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
    常規(guī)性科學(xué)教育活動:
    制作類:科技小發(fā)明、學(xué)具大制作等;。
    操作類:各類電器使用、常用工具的使用、微機(jī)應(yīng)用;。
    信息傳播類:電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、動畫制作等;。
    實(shí)驗(yàn)類:根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué);。
    學(xué)習(xí)考察類:參觀考察省科技館、科普基地等。
    6月5日“世界環(huán)境日”開展“保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然”為主題的攝影、繪畫比賽。
    2、長期堅(jiān)持開展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)和小考察活動。
    為了開展好這些活動,可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等,到公共場所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動,通過開展活動,讓學(xué)生開闊眼界,豐富頭腦,提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中,我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
    3、開展“壽春中學(xué)科技創(chuàng)新活動”。
    舉辦一次科技創(chuàng)新活動,組織學(xué)生完成“五個(gè)一”,內(nèi)容是“讀一本科技書;做一件小制作或搞一件小發(fā)明;知道或了解一個(gè)科學(xué)家的故事;參加一次科技考察活動;會員學(xué)會電腦制作作品,會畫一張科幻畫,在校內(nèi)營造濃厚的崇尚科學(xué)、探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)新科技的濃厚氛圍。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇三
    為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,落實(shí)提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力”,“鼓勵(lì)青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實(shí)踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神;激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強(qiáng)探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨,努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合;以科普活動促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施,使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,構(gòu)建和諧校園。
    二、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作,做到不斷統(tǒng)一認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作理念,高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù)。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求,不失時(shí)機(jī)地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力,做到一專多能,充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。
    3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建良好的校園科普氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
    4、健全制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度,構(gòu)建行之有效的評估機(jī)制,充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵(lì)作用,做到人員落實(shí),經(jīng)費(fèi)落實(shí),科普活動落實(shí)。
    三、主要措施和方法。
    (一)抓校園環(huán)境建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校經(jīng)過多年的艱苦探索,認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力,是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此,學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)科技教育工作。
    2、加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室,建設(shè)科普櫥窗,努力營造濃厚的科普教育氛圍,使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。
    3、加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板???、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時(shí)播報(bào)(放)科普新聞,宣傳科普知識,將科普氣息滲透到校園的每一處。
    (二)建設(shè)科普教師隊(duì)伍,培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。
    學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓,教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓,工會、少先隊(duì)和班主任配合抓,全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí),并積極為教師訂閱科普圖書,努力為教師做到“三個(gè)一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報(bào)刊,輔導(dǎo)一個(gè)科技課外興趣小組,每周摘錄一條科普信息)。
    (三)抓科學(xué)滲透,做到科普教育“學(xué)科化”
    1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?,F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機(jī)滲透,要組織教師分學(xué)科,分系列,分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師能齊頭并進(jìn)、相互貫通進(jìn)行科普教育,使科普教育真正落實(shí)于各科教學(xué)之中。
    2、改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實(shí)處,我們的課堂教學(xué)目標(biāo)要以學(xué)生為主體,能使學(xué)生主動地提出問題,解決問題,培養(yǎng)能力。對此我們要做到:
    (1)突出探求過程,給學(xué)生以豐富的感性知識;。
    (2)重視問題討論,讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點(diǎn);。
    (3)強(qiáng)化活動體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
    3、抓科技綜合實(shí)踐活動,做到科技教育“課程化”。綜合實(shí)踐活動課程中蘊(yùn)涵著豐富的科技教育內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑、為此,我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
    (1)上好科技活動課。
    (2)建好科技興趣小組,積極組織學(xué)生開展“四小”活動(小制作、小實(shí)驗(yàn)、小論文、小發(fā)明)。
    (四)開展形式多樣的科技教育活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”,即面向全體學(xué)生,讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一,更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分利用各種宣傳陣地開展各項(xiàng)科技活動:
    1、以科技競賽為載體,認(rèn)真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
    2、以校園科技節(jié)為載體,圍繞《小探索者》、《少年百科知識報(bào)》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動:中高年級的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽;低年級的科技小報(bào)(剪報(bào))比賽;航天科普知識競賽,我的夢想飛翔在藍(lán)天。
    3、以校園能手評比為載體,開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽。
    4、以科技類興趣小組活動為載體,開辦“科技實(shí)驗(yàn)小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機(jī)”等科技興趣小組,充分發(fā)展他們的個(gè)性特長。
    5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體,專門開辟一個(gè)《科技博覽》欄目,定期利用午間活動,組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識報(bào)》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報(bào)》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報(bào)刊的科普知識。
    6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)??萍冀逃矫娴奶厣菍W(xué)??破招麄鞯拇翱凇P麄鳈淮?,有老師專門負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理;各班開辟“生物角”,讓學(xué)生觀察動植物;同時(shí)利用班級黑板報(bào)這個(gè)平臺,各年級在黑板報(bào)中,專門開辟一個(gè)“科普角”,作好科普知識的宣傳。
    (五)重視評價(jià)的推動激勵(lì)作用。
    依據(jù)多元智慧理論,努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)的多元化,評價(jià)要促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對于學(xué)生要重視過程評價(jià)。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣,鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個(gè)學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價(jià)。要重視師德,重科普素養(yǎng),重視過程,重成果。抓實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,推動教師對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行不斷的探索、反思、改進(jìn),促進(jìn)教師的專業(yè)成長??破战處熞皶r(shí)總結(jié)年度工作,學(xué)校進(jìn)行考核。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇四
    切實(shí)把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師的任期目標(biāo)以及責(zé)任制的重要內(nèi)容之一,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計(jì)劃,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中。學(xué)??萍蓟顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神,依照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》要求,制定學(xué)??萍蓟顒佑?jì)劃,以綜合實(shí)踐活動課程的理論為依據(jù),開展多樣化的科學(xué)普及活動,推動學(xué)??萍冀逃纳钊腴_展,努力使科技教育成為學(xué)校的特色之一。注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,綜合推進(jìn)青少年科技教育。
    二、不斷加強(qiáng)對科技教育的領(lǐng)導(dǎo)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長定期組織小組成員,開展教科研工作,小組成員不斷加強(qiáng)自身建設(shè),熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求,對科技輔導(dǎo)員老師定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),加強(qiáng)落實(shí)學(xué)科教育中對學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學(xué)、科研和競賽活動。
    三、具體活動安排。
    為提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
    安排如下:
    9月24日-9月25日作品征集。
    9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負(fù)責(zé)評比,小制作、小發(fā)明由科技輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評比)。
    1、各班級出一期以科普為主題的黑板報(bào)。
    10月21日大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查。
    10月25日展出部分優(yōu)秀手抄報(bào)。
    3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)。
    時(shí)間:10月8日—10日學(xué)生創(chuàng)作。
    10月11日—12日組織教師篩選。
    10月14日展出作品。
    開展“五個(gè)一”活動:
    (1)讀一本科普知識書籍或文章。
    (2)寫一篇讀科普書或文章的心得,或做一件小制作的體會。
    (4)開展一次以“科技活動”為內(nèi)容的主題隊(duì)會。
    (5)畫一幅“異想天開”發(fā)明設(shè)計(jì)圖。
    【各班級圍繞其中一個(gè)主題開展活動,并于22日前上交書面材料5份于大隊(duì)部】。
    科技小制作比賽。
    一、二年級:橡皮泥。
    三、四年級:手工制作(廢物利用)。
    五、六年級:彈力紙飛機(jī)。
    組織模型比賽。
    競速比賽:三、四年級遙控車。
    競飛比賽:五、六年級橡筋動力模型飛機(jī)的留空時(shí)間。
    舉辦一次電子板報(bào)制作比賽(五年級)。
    表彰。
    評選出學(xué)科技、用科技優(yōu)秀班級。
    優(yōu)秀學(xué)生個(gè)人(科技之星)。
    小杜家小學(xué)。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇五
    一、指導(dǎo)思想:
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)校科技校本課程建設(shè)為抓手,促進(jìn)學(xué)校尚新教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展,打造學(xué)??萍冀逃放啤T谄放苹l(fā)展中,培養(yǎng)高素質(zhì)、善思考、能創(chuàng)造的學(xué)生品格。
    二、工作目標(biāo):
    1、進(jìn)一步完善學(xué)校科技基地建設(shè),給學(xué)校所有植物掛牌,完善學(xué)校植物系統(tǒng)管理。
    2、圍繞各個(gè)科技基地開展班級小課題研究活動。
    3、參加南京市四個(gè)一比賽,爭取能獲得十個(gè)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
    4、協(xié)助江寧區(qū)教育局,組織好江寧區(qū)20xx年科技創(chuàng)新大賽活動,利用我校承辦的優(yōu)勢,鼓勵(lì)全校師生積極參加,爭取多獲獎(jiǎng)。
    5、積極參加南京市第xx屆青少年科創(chuàng)大賽,爭取能有好的名次。
    6、精心設(shè)計(jì)辦好以創(chuàng)意扮靚生活為主題的第xx屆銅小科技節(jié)。除傳統(tǒng)的活動繼續(xù)保留外,注重廢物利用,創(chuàng)意展示的主題活動。
    7、做好航模輔導(dǎo)工作,參加江蘇省紙飛機(jī)比賽。
    8、與其他處室通力合作,編制好《科技教育實(shí)施綱要》,發(fā)揮綱要對科技校本課程的指導(dǎo)作用。
    9、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校少科院的建設(shè),開展常規(guī)活動,積極參加各級少科院舉辦的的評比活動。
    10、配合校長室,積極籌備郭榮幸勞模工作室的有關(guān)工作。
    11、加強(qiáng)對全??萍冀處煹呐嘤?xùn)工作,建立三級科技輔導(dǎo)員機(jī)制,完善有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    12、做好科學(xué)新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,尤其是兼職科學(xué)、科技教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動定期開展。
    13、做好本學(xué)期的科學(xué)賽課工作,推出新人,力爭能進(jìn)入?yún)^(qū)級比賽。
    三、工作措施:
    1、積極發(fā)動全校教師,開展輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造活動,為新一輪的省市區(qū)科創(chuàng)大賽做準(zhǔn)備。
    2、加強(qiáng)各個(gè)科技基地的管理,尤其是結(jié)合科技基地開展校級小課題的研究,以校級研究帶動班級研究,培養(yǎng)學(xué)生的愛研究的興趣。
    3、成立新一屆班級種養(yǎng)殖活動領(lǐng)導(dǎo)小組,開展班級種養(yǎng)殖活動觀察日記評比,培養(yǎng)學(xué)生勤于觀察、忠于事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。
    4、繼續(xù)加強(qiáng)黑色育種基地的建設(shè)工作,做好基地的管理,積累黑色植物的種植經(jīng)驗(yàn)。
    5、繼續(xù)保持國際生態(tài)學(xué)校創(chuàng)建成果,發(fā)動全校師生繼續(xù)開展低碳生活,保護(hù)學(xué)校環(huán)境活動,繼續(xù)開展廢紙回收、廢物利用等環(huán)保活動。
    6、辦好第xx屆科技節(jié)。圍繞創(chuàng)意扮靚生活的主題開展一系列的活動,用小發(fā)明、小研究來改變我們的生活,開展創(chuàng)意畫展、創(chuàng)意大比拼等專題活動。
    7、開展好校本教材的課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)科技、科學(xué)課堂聽課的力度,扎實(shí)有效的落實(shí)課程實(shí)施計(jì)劃。
    8、在五、六年級開展3期主題科普小報(bào)的創(chuàng)作評比活動,(三期科普小報(bào)活動主題分別是:《創(chuàng)意生活秀》、《我的創(chuàng)意我做主》、《創(chuàng)意改變生活》。)。
    9、開展校內(nèi)外科普宣傳活動,主題為廢物再利用、垃圾分類好處多等。
    10、全力以赴配合校長室設(shè)計(jì)、籌備好學(xué)校校本課程現(xiàn)場會以此提高學(xué)校科教特色知名度,打造學(xué)校尚新教育品牌。
    四、具體安排:
    1、全校植物插牌,做好資料收集。
    2、出一期主題為《創(chuàng)意生活秀》的科普小報(bào)。
    2、加強(qiáng)養(yǎng)殖基地管理,繼續(xù)進(jìn)行提高雞兔同籠存活率的研究,做好過程性資料的收集。
    3、加強(qiáng)種植基地管理,收集黑色植物育種研究的有關(guān)數(shù)據(jù),為后期研究總結(jié)做好準(zhǔn)備。
    4、發(fā)動全體教師輔導(dǎo)學(xué)生開展小發(fā)明創(chuàng)作,為江寧區(qū)、南京區(qū)市新一輪科技創(chuàng)新大賽做準(zhǔn)備。
    5、開展廢紙回收、廢物再利用等活動,鞏固國際生態(tài)學(xué)校成果。
    6、配合江寧區(qū)關(guān)工委,承辦南京市四個(gè)一比賽。
    1、配合江寧區(qū)教育局辦好江寧區(qū)20xx科技創(chuàng)新大賽活動。遴選優(yōu)秀的的科技作品,參加區(qū)、市科技創(chuàng)新大賽,爭取能有一等獎(jiǎng)作品參加省級比賽。
    2、成立航模小組,購置紙飛機(jī)比賽材料,輔導(dǎo)學(xué)生開展航模比賽訓(xùn)練,積極參加區(qū)、省航模比賽。
    3、開展班級小研究申報(bào)活動。
    4、撰寫第xx屆銅山小學(xué)科技節(jié)活動方案,成立科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    5、出一期科普小報(bào),主題為我的創(chuàng)意我做主。
    7、開展一次科普宣傳活動,主題為廢物再利用。
    1、繼續(xù)完善科技基地建設(shè),做好科技基地、科技場館的利用和展示工作。
    2、舉行第xx屆科技節(jié)開幕式,開展主題為創(chuàng)意扮靚生活的科技節(jié)活動(具體見科技節(jié)方案)。
    3、科技節(jié)活動中期檢查指導(dǎo)。
    4、科技節(jié)活動總結(jié)、評比、表彰。
    5、出一期主題為《創(chuàng)意改變生活》的科普小報(bào)。
    6、參加南京市科技創(chuàng)新大賽。
    1、組織班級學(xué)生進(jìn)行小課題研究。
    2、校級小研究進(jìn)行結(jié)題準(zhǔn)備。
    3、完善提高學(xué)生的小發(fā)明作品。
    4、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,開展一次校外科普宣傳活動,主題為垃圾分類好處多。
    5、參加省航模比賽。
    1、進(jìn)行三期科普小報(bào)總評、表彰。
    2、配合校長室做好校本課程建設(shè)的有關(guān)資料總結(jié)。
    3、評比小課題研究先進(jìn)班級,組織學(xué)生撰寫小課題研究報(bào)告。
    4、做好科技節(jié)活動材料收集歸檔工作。
    5、進(jìn)行學(xué)??萍冀逃顒涌偨Y(jié),撰寫小學(xué)科技教育總結(jié)報(bào)告。
    學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇六
    在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí),以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,繼續(xù)建立書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研興校,育人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,為辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
    二、工作要點(diǎn):
    (一)抓好理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
    1、按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略。
    三、主要工作。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇七
    堅(jiān)持以黨的十_大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以油田教育中心工作會要求為目標(biāo),扎實(shí)工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校走上“服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,升學(xué)為突破口;創(chuàng)新德育工作體系,深化教學(xué)模式改革,建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉。”的內(nèi)涵發(fā)展之路,為社會和大慶地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技能型、實(shí)用型人才。
    二、工作目標(biāo)。
    1.以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度匯編。進(jìn)一步開展“快樂生活,快樂學(xué)習(xí),規(guī)范行為,服務(wù)社會”主題活動,提高黨員、干部、全體教職工基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
    2.以“入軌、成型、定型教育”模式為框架,運(yùn)用企業(yè)管理模式,突出“四個(gè)機(jī)制”管理方法,提高常規(guī)德育工作水平。
    3.以《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》為平臺,融合“大慶精神”、“鐵人精神”內(nèi)容,促進(jìn)校園文化與企業(yè)文化進(jìn)一步結(jié)合,形成外事職高校園文化特色,培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)人的素質(zhì)。
    4.以常規(guī)教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn),注重環(huán)節(jié)規(guī)范,嚴(yán)格文化課、理論課和操作課的過程管理,逐步完善教學(xué)常規(guī)管理。
    5.以“項(xiàng)目教學(xué)”方法為核心,引入微課程教學(xué)手段,堅(jiān)持理論課進(jìn)操作室的思想,實(shí)行技能課考核標(biāo)準(zhǔn),打破學(xué)科界限,以賽促訓(xùn)、以賽促練,提高學(xué)生技能水平。
    6.以名師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)打造為目標(biāo),運(yùn)用競賽、評比、選模、樹模、學(xué)模等多種方法,培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)精英團(tuán)隊(duì)和職業(yè)人教育(班主任)團(tuán)隊(duì)。
    三、主要措施。
    (一)培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,規(guī)范化管理。
    全體教職工深刻領(lǐng)悟社會主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵以及“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則要求,廣泛開展道德實(shí)踐活動。以誠信建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型,評選表彰道德模范,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚風(fēng)氣。進(jìn)一步落實(shí)20__版制度匯編的學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行各類規(guī)章制度,以杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,提升工作效率。積極開展“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會”主題活動,落實(shí)黨員干部服務(wù)社區(qū)活動,豐富教職工文體活動,營造寬松有序的工作環(huán)境,優(yōu)化教職工之間的關(guān)系,提高集體凝聚力。
    (二)推行和強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,精細(xì)化管理。
    1.“入軌-成型-定型教育”模式化。一是規(guī)范學(xué)生的道德行為標(biāo)準(zhǔn),建立一整套嚴(yán)格而科學(xué)的規(guī)章制度,具體可行的實(shí)施辦法,構(gòu)成完整有序的程序,并在實(shí)施過程中不斷細(xì)化、完善,而且要通過集中與日常的反復(fù)宣傳、教育,深入學(xué)生腦海,認(rèn)真落實(shí)到行動,每學(xué)期開學(xué)要集中一周時(shí)間與軍訓(xùn)結(jié)合,進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)的系統(tǒng)教育;二是要堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成。在宣傳教育上不能怕重復(fù),但形式方法要有創(chuàng)新,要生動活潑;三是促養(yǎng)成,重要的是落實(shí)踐行,督促檢查,切忌言而不行,行而不果。通過反復(fù)培養(yǎng)訓(xùn)練,經(jīng)常的督促檢查,定時(shí)的評比表彰,全員互動塑造,驅(qū)動學(xué)生自我約束,自我完善的自覺性,實(shí)現(xiàn)良好行為習(xí)慣的定勢和鞏固,形成嚴(yán)格有序的品行秩序。
    2.“四個(gè)機(jī)制”管理精細(xì)化。精細(xì)管理是一種企業(yè)管理理念,在中職學(xué)校德育工作中實(shí)施精細(xì)化管理,要求做到人人都是德育工作者,做到事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管,這項(xiàng)工作需要全體教師的參與。
    (1)日常管理和節(jié)點(diǎn)管理。日常管理方面,要落實(shí)到五個(gè)統(tǒng)一即內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致);衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的校服);上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求;學(xué)生獎(jiǎng)懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;節(jié)點(diǎn)管理方面,每月一次專題節(jié)點(diǎn)會議,逐層、逐崗位整理管理過程中出現(xiàn)的問題,建立整改臺賬,落實(shí)整改措施,同時(shí)對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)了解,重點(diǎn)管理,重點(diǎn)教育。暢通與家長的信息渠道,及時(shí)掌握學(xué)生動態(tài),避免發(fā)生心理問題學(xué)生的過激行為。避免出現(xiàn)問題找家長-處理教育-再犯再找的惡性循環(huán),把問題解決在萌芽之中或初始階段。
    (2)班級與班級、年級與年級之間的競爭管理。一是德育主題選取(比如:自信心教育、成功教育、誠信教育等等)確立十個(gè)目標(biāo),學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后,即按照德育目標(biāo)啟動教育工作。每一個(gè)德目標(biāo)在過程中反復(fù),按照“目標(biāo)不變,側(cè)重點(diǎn)發(fā)生變化”的要求操作。把十個(gè)德育目標(biāo)變成學(xué)生兩年或者三年需要訓(xùn)練的內(nèi)容;二是德育主題的學(xué)年規(guī)劃,要具體到每月一個(gè)目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)一個(gè)主題,一個(gè)月的教育時(shí)間一般分為四周,每周安排一個(gè)德育活動項(xiàng)目,使每周的德育主題明朗起來,集中起來;三是制定主題教育活動的方案,及組織實(shí)施;四是活動的反饋和實(shí)效性的評價(jià)。
    (3)班級管理實(shí)施企業(yè)化聯(lián)動管理。一是進(jìn)一步完善企業(yè)化管理制度;二是健全和拓展學(xué)生日常行為規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò);三是落實(shí)值日制度,真正做到定崗、定人、定時(shí)、定職、定責(zé);四是樹立文明示范班,讓文明示范班既成為學(xué)生的一次道德體驗(yàn),又成為全校學(xué)生的文明示范;五是培養(yǎng)學(xué)生干部,特別是學(xué)生會干部參與管理。
    (4)不同年級分層管理。建立德育序列,內(nèi)容序列、時(shí)間序列、活動序列構(gòu)建的一個(gè)德育全程。按照學(xué)生的心理年齡,以學(xué)年為主線,以活動為主體,構(gòu)建線性德育程序,以提高德育的有效性。
    (三)構(gòu)建和創(chuàng)新職業(yè)教育特色的校園文化,職業(yè)化管理。
    1.企業(yè)化理念進(jìn)行職業(yè)思想教育。在《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》的課題研究成果的基礎(chǔ)上,融合“大慶精神、鐵人精神”的核心內(nèi)涵,概括起來就是八個(gè)字:“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”,即為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講究科學(xué)、“三老四嚴(yán)”的求實(shí)精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻(xiàn)精神。充分利用大慶地區(qū)企業(yè)精神的實(shí)質(zhì),對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行職業(yè)人的教育,進(jìn)一步打造職業(yè)學(xué)校校園文化特色。
    2.開展主題活動,培養(yǎng)職業(yè)情操。精心設(shè)計(jì)組織開展“快樂生活,快樂學(xué)習(xí),規(guī)范行為,服務(wù)社會”的校園文化活動,堅(jiān)持“以人為本”,把“人本管理”放在首位,強(qiáng)調(diào)尊重人、關(guān)心人、理解人、信任人,通過企業(yè)文化激勵(lì)教職工和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
    3.根據(jù)班級專業(yè)實(shí)際,形成職業(yè)化的班級制度。通過制定符合本班專業(yè)實(shí)際的班規(guī),根據(jù)專業(yè)崗位制定具體班級制度,規(guī)范學(xué)生的日常行為,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要在學(xué)校各種紀(jì)律的基礎(chǔ)上,通過具有專業(yè)特色和職業(yè)特色班級制度的實(shí)施,使學(xué)生在校期間就能接受職業(yè)化的制度教育,使其更好地適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境。
    4.建立有效的學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò),搭建好“家校教育平臺“。一是利用“家?!?、“家班”教育平臺,使我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學(xué)生的再認(rèn)識,把家長、社會等各方面的有利因素可能地整合為有益的教育力量,為學(xué)生的健康成長,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境;二是加大學(xué)校與家長溝通渠道,確保每學(xué)期召開兩次家長會,每學(xué)期至少對外開放活動一次,及時(shí)把學(xué)生在校情況和學(xué)校教育教學(xué)管理各方面的工作成績展現(xiàn)給家長,有利于在校學(xué)生的管理。
    5.加強(qiáng)心理健康教育,落實(shí)危機(jī)干預(yù)預(yù)警制度。以面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展,以努力提高全體學(xué)生心理健康素質(zhì),對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。著力建立學(xué)生心理健康“三預(yù)”(預(yù)防、預(yù)警、干預(yù))機(jī)制。一是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)防機(jī)制。建立班級、學(xué)校、心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),預(yù)防學(xué)生發(fā)生心理偏差。做好個(gè)案分析并建立跟蹤檔案。二是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要定期對學(xué)生心理健康水平進(jìn)行調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)發(fā)出警示,做到預(yù)防于未然。三是建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
    學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇八
    以理論和“_”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師,培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨。著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),服務(wù)于課程改革的需要,立足于學(xué)生的全面發(fā)展,為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展本事,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新本事的專家型教師打下基礎(chǔ)。
    二、工作目標(biāo)。
    1、經(jīng)過校本培訓(xùn),使教師群體構(gòu)成共同的學(xué)習(xí)愿望,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,樹立自我發(fā)展目標(biāo)。
    2、以新課程改革為導(dǎo)向,以打造優(yōu)質(zhì)課堂為目標(biāo),深化培訓(xùn)工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的自主成長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事。
    3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展,能獨(dú)立開展教學(xué)研究,提高自我反思,自主發(fā)展的本事。
    三、主要措施。
    (一)加強(qiáng)教師師德培訓(xùn),提高教師職業(yè)道德水平。
    1、開展以愛生敬業(yè)為核心的師德教育活動。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)意見》,構(gòu)筑師德底線,建立健全師德的教育、評價(jià)、激勵(lì)和約束機(jī)制,以制度規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持循序漸進(jìn)、誨人不倦、教書育人、為人師表,采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒▽Υ龑W(xué)生的錯(cuò)誤,因人而異,以理服人,以自身良好的品德修養(yǎng)給學(xué)生以熏陶和感染。本學(xué)期將開展班主任教師經(jīng)驗(yàn)交流會,宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,營造忠誠事業(yè)、愛崗敬業(yè)、實(shí)干興業(yè)、進(jìn)取向上的良好氛圍,展示教師群體風(fēng)采。
    (二)進(jìn)取開展課程改革培訓(xùn),提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、認(rèn)真參加上級課程改革培訓(xùn),組織教師觀看新課程培訓(xùn)錄像,學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和以《有效教學(xué)》為主題的課程改革理論,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,相互交流學(xué)習(xí)體會,更新教育觀念,改變教學(xué)方式,切實(shí)提高教學(xué)效果。
    2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理。切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),淡化期末,重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo),即:“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。繼續(xù)堅(jiān)持個(gè)人二次備課,異常注重教學(xué)后的反思;課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生,注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng);“三維式”作業(yè)分層布置,注重設(shè)計(jì)的靈活性與批改的鼓勵(lì)性;單元測試質(zhì)量分析規(guī)范有序,注重橫向、縱向雙比較。
    每位教師聽、評課不少于15節(jié),并且要做到“四個(gè)一”,即:參與一項(xiàng)小課題研究、供給一個(gè)實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)、上一節(jié)匯報(bào)課、撰寫一篇有價(jià)值的研究論文。本學(xué)期將嚴(yán)格加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查:各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)管理意識,不管分管什么學(xué)科、負(fù)責(zé)哪個(gè)年級,都要做個(gè)有心人,利用一切機(jī)會,了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī),并作好記錄,及時(shí)反饋,期末將此納入對教師的考核。
    (三)開展校本教研活動,提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。
    1、鼓勵(lì)青年教師閱讀教育書籍。提高青年教師理論素養(yǎng)的重要途徑是理論學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)教育經(jīng)典。本學(xué)期每周三利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間由各校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,每學(xué)期每位教師的自學(xué)筆記不少于20篇,并有心得體會,同時(shí)本學(xué)期繼續(xù)開展以“有效教師有效教學(xué)”為重點(diǎn)的讀書活動,在期末每人上交一篇讀書體會,使教師在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn),提升自身的業(yè)務(wù)本事,以此引領(lǐng)全校青年教師多讀書,讀好書,營造“書香學(xué)校”。
    2、分層培訓(xùn)、各訓(xùn)所需。根據(jù)我鄉(xiāng)代課教師偏多的師資現(xiàn)狀,本學(xué)期我校將對代課教師在以前學(xué)科知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加大力度主要進(jìn)行新課程理念和教學(xué)技能的培訓(xùn),解決他們在教學(xué)工作中遇到的困惑和不解的問題,以便盡快地提高代課教師的業(yè)務(wù)水平;同時(shí)加強(qiáng)骨干教師與代課教師的交流互動,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)的作用,到達(dá)此增彼漲的效果;進(jìn)取組織科任教師培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)科間的均衡發(fā)展;同時(shí)利用自主學(xué)習(xí)和聽評課等活動,注重提高村小領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)的指導(dǎo)本事和水平。
    期初將由校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同研討并制定《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細(xì)則》,根據(jù)細(xì)則具體組織活動,以使培訓(xùn)工作更具有實(shí)效性,確保每一位教師得到最佳的發(fā)展。
    3、狠抓課堂教學(xué)實(shí)施1、2、3工程?!?”是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):就是看在課堂上給了學(xué)生多少自我學(xué)習(xí)的動力。人們常說教知識不如教方法,而我們則強(qiáng)調(diào)教方法不如給動力;“2”是兩個(gè)測試:就是每個(gè)學(xué)期對教師進(jìn)行教材知識和課程標(biāo)準(zhǔn)的測試;“3”就是三種課型的訓(xùn)練:第一種是重復(fù)深入課,同一節(jié)課要反復(fù)上,經(jīng)過多次研討,上透一節(jié)課,積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
    第二重視主題過關(guān)課,就是重點(diǎn)解決一個(gè)問題,如重難點(diǎn)的突破、情境的創(chuàng)設(shè)、小組合作學(xué)習(xí)是否有效等。第三種是創(chuàng)新展示課,發(fā)揮教師自我的才智和優(yōu)勢,上出自我的風(fēng)格?;顒訉⒏鶕?jù)《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細(xì)則》具體實(shí)施,使每位教師人人做課、相互評課、共同探究活動,到達(dá)全員培訓(xùn)的目的,在校內(nèi)團(tuán)體研討、同伴互助的基礎(chǔ)上提高課堂教學(xué)的實(shí)效,從而構(gòu)成校本教研系列活動。我校將于十月份進(jìn)行以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題的教研會;十一月份進(jìn)行鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課評比系列活動,在活動中提升全體教師的課堂教學(xué)駕馭本事,優(yōu)化課堂教學(xué),增強(qiáng)其實(shí)效性。
    4、進(jìn)行師徒結(jié)對。舉行結(jié)對師徒座談會,檢查結(jié)對幫扶情景,聽取意見提議,規(guī)范活動過程,期末進(jìn)行優(yōu)秀師徒評選,對本學(xué)年共同提高、成績顯著的優(yōu)秀師徒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)骨干教師和青年教師的教學(xué)相長、共同提高,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
    5、搭臺引薦,取長補(bǔ)短。借助各種機(jī)遇,如小教部組織的送教下鄉(xiāng)、教師教學(xué)基本功大賽、教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思大賽等為教師搭建自我展示的平臺,讓優(yōu)秀的、有提高的教師脫穎而出,進(jìn)一步營造進(jìn)取向上的在競爭中成長的氛圍。
    6、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校將一如繼往地選派骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)、培訓(xùn),回校歸來要求他們利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)將采用專題講座、上匯報(bào)課的形式進(jìn)行,真正構(gòu)成多人受益的效應(yīng)。
    7、舉行校本競賽。(1)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的青年教師的評優(yōu)課和基本功競賽。(2)教學(xué)反思和教育敘事的征文評比活動。促進(jìn)課改理念在教學(xué)中的滲透,引導(dǎo)教師開展教學(xué)反思,提升教學(xué)水平。
    總之,我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事和水平為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
    學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    結(jié)合我校的實(shí)際情況,本著“教學(xué)、教研、教科研”一體化管理的原則,圍繞縣教體局xx年教育工作會議精神,“課例研究,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范,在繼承以往活動優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,本著“常規(guī)教研帶弱師,主題教研促強(qiáng)師”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)新教研活動形式,采用常規(guī)教研和主題教研相結(jié)合的方式開展活動。常規(guī)教研以研究教材為主,通過老師們對單元教材的理解、單元教學(xué)的設(shè)計(jì),重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破等方面的研討,帶動一部分弱師。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際推出相應(yīng)的“主題教研活動月”。我們力求通過富有個(gè)性特色、富有實(shí)效的校本教研形式,充分利用、挖掘?qū)W校的教學(xué)資源,讓每一位師生都能發(fā)展、都有發(fā)展。
    二、主要工作:
    (一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    我們采用集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式,讓教師通過多種渠道接受前沿信息,更新知識結(jié)構(gòu),開闊學(xué)術(shù)視野,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,端正教育教學(xué)思想。
    1、繼續(xù)做好信息技術(shù)培訓(xùn)。
    在課件制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行flash動畫制作培訓(xùn)。
    進(jìn)行教師個(gè)人博客管理方面的培訓(xùn),對教師的教育博客提出更高的要求,提高教師個(gè)人教育博客的質(zhì)量,鼓勵(lì)更多的教師參加市縣教育博客的評比。
    2、教科室下發(fā)的專題學(xué)習(xí)資料,供教師們自學(xué)。
    3、鼓勵(lì)教師圍繞自己的本學(xué)期的校本教研專題或教科研課題,進(jìn)行專題學(xué)習(xí),并將專題學(xué)習(xí)材料在自己的博客中,以供教師們互相學(xué)習(xí)。
    4、教科室向教師們推薦優(yōu)秀刊物及優(yōu)秀文章,引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)。
    (二)專家引領(lǐng)。
    1、邀請縣教科所專家來校講座,指導(dǎo)我校教科研工作。做好縣級課題《閱讀教學(xué)中朗讀能力的培養(yǎng)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讀、說、做的應(yīng)用》的結(jié)題及校級教科研小課題的開題工作。
    2、認(rèn)真配合上級部門做好縣級培養(yǎng)骨干教師的小課題的申報(bào)、研討工作。
    3、充分發(fā)揮我校市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
    (三)課例研究。
    組織“課例研究”的校本教研,本學(xué)期要求全員參與。
    1、采取每周1次研究的辦法,周四下午教師辦公的時(shí)間。
    2、每周每組研究1、2人的課,通過“教師根據(jù)研究的問題選定課題自主設(shè)計(jì)教學(xué)方案教研組對方案進(jìn)行論證課堂實(shí)踐與觀察教研組集體評價(jià)、分析得失個(gè)人反思、寫出調(diào)整計(jì)劃。”五步進(jìn)行研究。
    3、各教研組討論擬定實(shí)驗(yàn)研究課安排表,及時(shí)組織教師“三課“活動。
    4、教科室總結(jié)研究課情況并對優(yōu)秀課例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    (四)學(xué)生展示。
    我校的人文校本課程開發(fā)已初見成效,各學(xué)科都有自己的校本課程。如語文組的“詩情雅韻”“童謠”等課程,各學(xué)科圍繞自己的校本課程開展系列展演活動。
    1、每周一個(gè)教研組組織。依次是:語文活動月,數(shù)學(xué)活動月,英語活動月,藝體綜合活動月。
    2、各學(xué)科的活動分為2部分:活動展演和成果展示。如語文組可開展“美文背誦擂臺賽”等,前者屬活動展演,后者屬成果展示。
    3、學(xué)校將對各組開展活動情況進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。
    (五)成果推廣。
    1、xx年,我校有三項(xiàng)課題進(jìn)入了結(jié)題階段,為了充分做好結(jié)題準(zhǔn)備,學(xué)校將開展縣級課題階段報(bào)告交流活動。
    2、開展手拉手教科研活動。
    3、優(yōu)秀教學(xué)案例評比及交流活動。
    4、優(yōu)秀教學(xué)反思評比及交流活動。
    5、優(yōu)秀教學(xué)論文評比及交流活動。
    5、匯編優(yōu)秀案例集,反思集,論文集,課題階段報(bào)告集。
    學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇十
    全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的具體情況,安排教學(xué)。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。
    1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
    2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
    3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動隊(duì)長年訓(xùn)練計(jì)劃,并積極貫徹落實(shí)到位。
    4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘效率。
    5、加強(qiáng)教研活動,青年教師多開實(shí)踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開1—2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課。
    6、加強(qiáng)聽課評課活動,有教師開課時(shí),其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。
    7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比,每人每學(xué)期撰寫1—2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。
    8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
    每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長:xxx初二備課組組長:xx初三備課組組長:xx。
    鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究,撰寫教學(xué)論文。
    組織相關(guān)人員進(jìn)行市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市課題組的檢查。
    四、以老帶新,一幫一活動安排。
    xx老師在教學(xué)、教科研方面由xx指導(dǎo),運(yùn)動訓(xùn)練方面由xx指導(dǎo)。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十一
    認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn),在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,以有效課堂教學(xué)模式為主線,以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實(shí)踐—反饋—調(diào)整—再實(shí)踐為基本模式,深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    二、主要工作思路:
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有著課程改革的材料和相關(guān)理章,增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導(dǎo),考試與評價(jià),課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
    三、主要工作與措施。
    (一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
    1、備課:
    要求教師備課時(shí)除了自我備課外,還要積極參加集體備課,內(nèi)容,包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置,教學(xué)后記等,教研組將定期對其進(jìn)行檢查。
    2、上課:
    上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1:2),要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
    3、作業(yè)的布置、批改:
    作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
    4、輔導(dǎo):
    繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
    5、檢測:
    改進(jìn)檢測的方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià),形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測,做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。
    6、聽課:
    本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評注。實(shí)施“推門聽課”制度。
    (二)扎實(shí)開展教研活動,努力提高教研效率。
    1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
    2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。
    3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。
    4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
    5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到10節(jié)以上。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
    6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
    7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,教師要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。
    本學(xué)期,我們語文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,按照教務(wù)處和教科室的要求,積極實(shí)施新課程改革,開展教改實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)對教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié),切實(shí)提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
    二、主要工作及措施。
    1、每一次教研活動都要落到實(shí)處。每一次活動要做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,主題鮮明,內(nèi)容豐富,讓每一次都能有所收獲。
    2、積極組織好組內(nèi)的公開課,以公開課為契機(jī),展開聽課評課活動,促進(jìn)語文教研工作的開展。聽課時(shí)要認(rèn)真寫好聽課筆記,并積極做好評課工作,達(dá)到相互學(xué)習(xí),互幫互助,提高自身課堂教學(xué)能力的目的。積極撰寫高質(zhì)量的教學(xué)和聽課反思。
    3、認(rèn)真開展好集體備課工作,同課題的老師一定要群策群力,想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求,理念要新穎,方法要多樣,教后反思不走過場。
    4、學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級組要盡量一致。背誦、、摘抄筆記等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種檢查形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業(yè)落到實(shí)處。
    5、畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)對中考信息的研究,積極參加全市初中語文課堂教學(xué)專題研討活動。在上新課的同時(shí)有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為取得好成績奠定基礎(chǔ)。
    6、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,并結(jié)合自己的特點(diǎn),逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,加快學(xué)校的課改工作。
    7、在教學(xué)的過程中要勤于思考,善于總結(jié),能找準(zhǔn)突破口,加強(qiáng)課題研究,并要及時(shí)搜集、整理最新的教育教學(xué)理念,定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí),還要善于捕捉教學(xué)靈感,寫出心得體會,參加市語文教學(xué)各項(xiàng)評比。
    8、抓好每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。
    語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期我組務(wù)必改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式。語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。
    我們學(xué)校的教研將不斷積極作為,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本學(xué)期相關(guān)工作,全力確保我校語文教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
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    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十二
    1.強(qiáng)化科普宣傳,組織師生開展各項(xiàng)科技活動,全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),豐富師生學(xué)習(xí)生活。
    2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽,進(jìn)一步提高成績。
    二、工作措施。
    1.加強(qiáng)科普宣傳,營造科技氛圍。利用晨會課、廣播站、黑板報(bào)、啟思廊、科技角、宣傳欄、實(shí)驗(yàn)室等進(jìn)行科普宣傳、展示,營造科技氛圍,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
    2.做好學(xué)科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點(diǎn)面結(jié)合,推動科技教育向縱深發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開展好科學(xué)、語文、品社、計(jì)算機(jī)等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動,讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,了解科技的進(jìn)步給我們?nèi)祟悗淼谋憬荨?BR>    3.開展好科技興趣小組活動。積極組織,認(rèn)真訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。
    4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽。并以大賽為契機(jī),積極組織師生參加各項(xiàng)科技競賽,提高師生的科技素養(yǎng),力爭競賽成績有所突破。
    三、活動時(shí)間表。
    2、積極籌備第37屆科技創(chuàng)新大賽。
    3、科技活動興趣小組制定活動計(jì)劃。
    1、37屆青少年科技創(chuàng)新大賽的準(zhǔn)備工作。
    2、科技角換展。
    3、實(shí)驗(yàn)室宣傳欄更新。
    1、布置美化科技宣傳欄。
    2、展示科技活動作品。
    1、科技知識講座。
    2、選送作品上交科技創(chuàng)新大賽組委會。
    20xx年元月:
    慶云山小學(xué)郭志平。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十三
    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的義工精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,以人為本,構(gòu)建和諧社會,進(jìn)一步建立、完善義工服務(wù)機(jī)制,倡導(dǎo)廣大居民積極參與義工服務(wù),###社區(qū)將在全社區(qū)開展20__年義工服務(wù)活動,特制定活動計(jì)劃:
    一、義工活動的目的和意義。
    弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,廣泛開展豐富多彩的義工服務(wù)活動,讓更多的居民群眾參與到義工服務(wù)活動中來,使義工隊(duì)伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點(diǎn),努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)義工行動的氛圍。
    二、義工活動時(shí)間。
    利用傳統(tǒng)節(jié)假日時(shí)間和節(jié)假日的時(shí)間,如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)義工開展大型義工服務(wù)活動為社區(qū)的文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動,宏揚(yáng)中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
    三、活動經(jīng)費(fèi)保障。
    志愿服務(wù)活動經(jīng)費(fèi)可從社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)中支取。同時(shí)在社區(qū)范圍的愛心企業(yè)進(jìn)行募集,并向結(jié)對共建單位爭取開展志愿服務(wù)資金的支持。
    四、活動安排。
    1、不定期清理廣告。義工每周對轄區(qū)內(nèi)的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理,并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護(hù)社區(qū)環(huán)境。
    2.節(jié)假日送祝福。義工對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關(guān)愛對象進(jìn)行節(jié)日慰問,關(guān)心他們的生活狀況,讓他們感覺節(jié)日的氣氛,社區(qū)時(shí)刻都在掛念他們。
    3、在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座,組織社區(qū)黨員對他們進(jìn)行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo),關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓他們健康成長。
    4、義工義務(wù)巡邏。組織社區(qū)志愿巡邏隊(duì),對轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)巡邏,對居民的人身財(cái)產(chǎn)安全加強(qiáng)防范,對居民發(fā)放安全提示看,提醒居民關(guān)好門窗、鎖好門。
    5、義工文明勸導(dǎo)。義工文明創(chuàng)建時(shí)期在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明,在車站提示大家文明排隊(duì)上車,在公交車上維護(hù)秩序,文明乘車。
    6、結(jié)對幫扶。義工一對一對困難家庭實(shí)行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。
    學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇十四
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    活動指導(dǎo)單位:校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心。
    活動主辦單位:校團(tuán)委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室。
    三、活動內(nèi)容。
    1、開幕式。
    活動內(nèi)容:啟動學(xué)校第五屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,開展讀書簽名活動。
    活動時(shí)間:20__年4月21日下午。
    活動地點(diǎn):青年文化廣場。
    承辦單位:校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室。
    2、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)講壇。
    活動內(nèi)容:校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場等方面開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
    活動時(shí)間:4月中旬——6月中旬。
    承辦單位:校團(tuán)委、國家大學(xué)生文化素質(zhì)基地管理辦公室。
    3、共知共享——“我最喜愛的一本書”好書推薦。
    活動內(nèi)容:圍繞“我最喜愛的一本書”這一主題,面向全校師生開展好書推薦活動,要求推薦者形成600字左右的推薦短文,闡述推薦理由等,活動組織單位就優(yōu)秀推薦短文匯編成冊,并制作好書推薦展榜。
    活動時(shí)間:4月中旬——5月中旬。
    承辦單位:政法學(xué)院團(tuán)委。
    4、書香四溢——圖書漂流閱讀活動。
    活動內(nèi)容:面向師生征集書籍活動,為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書;開展漂流圖書促漂活動,提高漂流圖書的利用效率。
    活動時(shí)間:4月21日下午。
    承辦單位:理電學(xué)院團(tuán)委、博雅圖書漂流社。
    5、讀書三味——師生讀書沙龍。
    活動內(nèi)容:針對大學(xué)生關(guān)注的社會閱讀熱點(diǎn),選定若干專題,邀請老師與同學(xué)開展幾次討論,通過討論交流提升認(rèn)識,加深感悟。
    活動時(shí)間:4月中旬-6月中旬。
    承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
    6、書香情緣——“方寸世界蘊(yùn)書情”書簽設(shè)計(jì)大賽。
    活動內(nèi)容:開展書簽設(shè)計(jì)大賽,對征集作品開展評審,評選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹,并制作成品予以展示。
    活動時(shí)間:4月中旬-6月中旬。
    承辦單位:傳播學(xué)院團(tuán)委。
    7、擷英咀華——讀書心得體會征文大賽。
    活動內(nèi)容:面向全校學(xué)生開展讀書心得體會征文大賽,在團(tuán)委秉正網(wǎng)設(shè)立專門版塊予以展示,評選優(yōu)秀文章并匯編成冊。
    活動時(shí)間:4月中旬—5月下旬。
    承辦單位:教育學(xué)院團(tuán)委。
    8、好書盛宴——精品圖書展銷。
    活動內(nèi)容:聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷,并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動,方便廣大同學(xué)們購書。
    活動時(shí)間:4月下旬—5月下旬。
    承辦單位:校學(xué)生會。
    9、第三屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽。
    活動內(nèi)容:針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識,通過組織學(xué)院方陣知識搶答來進(jìn)行競賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。
    活動時(shí)間:5月上旬—6月中旬。
    承辦單位:校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委。
    10、第三屆中華經(jīng)典誦讀會。
    活動內(nèi)容:以古代詩詞歌賦為誦讀內(nèi)容,各學(xué)院舉行選拔賽,由承辦單位組織預(yù)賽,在預(yù)賽基礎(chǔ)上,舉辦決賽暨“第三屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”,強(qiáng)化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。
    活動時(shí)間:4月中旬—5月下旬。
    承辦單位:校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委。
    11、“書香學(xué)院”評選。
    活動內(nèi)容:綜合各學(xué)院參與、開展讀書節(jié)活動的整體情況評選10個(gè)“書香學(xué)院”,并予以表彰。
    活動時(shí)間:6月中旬。
    承辦單位:校團(tuán)委。
    12、閉幕式。
    活動內(nèi)容:對“讀書節(jié)”活動進(jìn)行總結(jié),為各主題活動優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    活動時(shí)間:6月中旬。
    承辦單位:校團(tuán)委。
    四、工作要求。
    1、高度重視,積極參與。各學(xué)院團(tuán)委要將此次讀書節(jié)與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,構(gòu)建和諧校園、建設(shè)和諧文化等工作緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書,不斷強(qiáng)化讀書活動的成效,使其成為拓展學(xué)生綜合素質(zhì),奠定人生基石,推動校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要載體。要廣泛宣傳開展讀書節(jié)活動意義,宣傳各項(xiàng)活動開展的具體事項(xiàng),積極發(fā)動學(xué)生參與讀書節(jié)的各項(xiàng)具體活動。
    2、精心組織,確保實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)學(xué)校總體活動的安排,結(jié)合本學(xué)院實(shí)際,做好有關(guān)活動的組織工作。要邀請專家、教授對本單位學(xué)生的讀書活動提供必要的指導(dǎo)和幫助。各承辦單位要根據(jù)要求認(rèn)真制定實(shí)施細(xì)則,確保活動順利開展,取得實(shí)效;要積極爭取活動指導(dǎo)單位以及學(xué)校各部門、社會各界的支持;各承辦單位之間要加強(qiáng)交流,密切合作,共同做好活動的組織開展工作。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十五
    在任何單位,后勤工作永遠(yuǎn)是缺少不了,雖然后勤工作不直接參與公司或者學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃,可是后勤部門的工作卻是十分重要的,沒有后勤部門的支持,前臺部門的工作也得不到很好的進(jìn)行。作為學(xué)校后勤部門,不會直接參與到教學(xué)工作中來,可是后勤工作也有著很多的存在的必要性,這是絕對的,相信隨著時(shí)間的不斷的流逝,會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性!所以特制定了以下20xx年中學(xué)后勤工作計(jì)劃范文。
    20xx年,我學(xué)校后勤工作計(jì)劃還將以指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識等工作為全部內(nèi)容。并圍繞大方向展開了詳細(xì)的工作計(jì)劃。在我校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學(xué)工作,師生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作還將繼續(xù)為教學(xué)工作服務(wù),為師生生活服務(wù)為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學(xué)后勤工作計(jì)劃:
    堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。
    (二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度。
    (三)做好寄宿生管理工作。
    (四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度。
    (五)加速學(xué)?;üぷ鳌⑹程?、球場。
    (一)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
    2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度。
    3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動。
    4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。
    (二)長抓不懈,提高安全防患意識。
    1、加強(qiáng)校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
    2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查。
    (三)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識。
    1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。
    2、加大總務(wù)后勤工作計(jì)劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生***參與、***管理、***直轄市、***決策,參與后勤管理。
    (四)精打細(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。
    1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。
    2、加強(qiáng)對電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。
    3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。
    4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取。
    (五)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能。
    1、為使學(xué)?,F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。
    2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),還需加強(qiáng)管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
    3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實(shí)行承包管理,誰損壞誰負(fù)責(zé)。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十六
    堅(jiān)持德育為首,為中心的原則,以活動為載體,有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展系列教育活動,激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識,強(qiáng)化組織紀(jì)律,鞏固《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的自我教育能力。將學(xué)校、家庭、社會結(jié)合起來,將德育深入到更深更廣的層面,豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的形成,提高審美情趣,發(fā)展健康個(gè)性,形成健全人格,為社會輸送合格的初中畢業(yè)生和縣中人數(shù)8人的指標(biāo),為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
    二、主要任務(wù)及措施。
    1.堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,深入挖掘教材中的思想教育因素,特別是語文、政治、歷史等學(xué)科,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開設(shè)各科活動課,讓學(xué)生在活動中充分展示特長,特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,讓班級、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺,開闊學(xué)生視野,了解歷史與人文,從而不斷提升人文素養(yǎng),升華學(xué)生人格。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,規(guī)范學(xué)生禮儀,提高學(xué)生的自我管理能力。只有不斷的檢查反思,取長補(bǔ)短,學(xué)生的修養(yǎng)和人格、自我教育能力才會更快地提高。
    三、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理。
    1.在畢業(yè)班工作的管理方面,要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動態(tài),特別是班主任,要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個(gè)班級都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。
    2.在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施,根據(jù)實(shí)際,切實(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組,要實(shí)實(shí)在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定__年考上縣中__人的任務(wù),畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提,以教學(xué)延伸為前提,力爭取得好的教學(xué)效果。
    3.督促各任課教師抓好本班畢業(yè)班教學(xué)工作,并將抓畢業(yè)班工作的情況如實(shí)記錄,對工作中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真反思,并找出對策,進(jìn)一步調(diào)整好工作思路。將對該項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。
    4.加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo)。本學(xué)期,畢業(yè)班得老師們,將采取每月和不定期的形式,加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo),采取隨堂聽課、查教室、查教學(xué)、查學(xué)生、及學(xué)生作業(yè)、教師教學(xué)進(jìn)度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學(xué)生家長等形式,切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促、檢查。
    5.定期召開畢業(yè)班工作會。定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是:對過去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧,以便更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析存在的問題,研討解決問題的對策,進(jìn)一步明確具體措施,提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)學(xué)校的要求,認(rèn)真分析匯報(bào)各班的情況。各班必須切實(shí)認(rèn)真的開好“二會”,即教師會、學(xué)生會。做到早計(jì)劃、早布置、常檢查,讓全體教師明確工作重點(diǎn),讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,讓家長積極配合學(xué)校教育。
    7.建立月考制度。學(xué)期中期考由年級組統(tǒng)一組織,月考結(jié)束后要認(rèn)真分析考試情況,縱橫對比,找出差距,找準(zhǔn)要學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),研究對策,調(diào)整教學(xué)策略,教師們查找教學(xué)工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。
    8.有計(jì)劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作。召開“兩會”,一是召開學(xué)生會,明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想,提供相關(guān)資料;二是召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭,促中間,全面提高教學(xué)質(zhì)量。各校必須切實(shí)認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。
    四、班級管理。
    (1)積極做好學(xué)生的思想工作。
    畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,部分學(xué)生情緒低、厭學(xué),特別是學(xué)困生,對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣,直接影響教學(xué)效果。針對此類情況,各班級必須對學(xué)生進(jìn)行思想教育,要通過召開學(xué)生會、個(gè)別談心(談話)、家訪等形式,對學(xué)生進(jìn)行動之以情、曉之以理的教育工作。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立自信心,讓全體學(xué)生放下思想包袱,全力以赴,做好總復(fù)習(xí)工作。
    (2)積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長的思想教育工作。
    畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重。如何讓學(xué)生有一個(gè)緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會,進(jìn)行交流座談,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況,要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為孩子提供一個(gè)生活必備條件,多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo),隨時(shí)與教師進(jìn)行溝通,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況,通過教師“家訪”,家長“校訪”,同時(shí)做好家長讓孩子上職中的前期工作,相互溝通,充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。
    (3)合理安排總復(fù)習(xí)時(shí)間。
    畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。六月中、下旬進(jìn)行各類質(zhì)量檢測,總復(fù)習(xí)時(shí)間短,前后只有一個(gè)來月時(shí)間。各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生及教學(xué)的實(shí)際情況,一邊檢測,一邊把總復(fù)習(xí)時(shí)間分成三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段主要抓基礎(chǔ),全面反饋;第二階段抓問題,加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練;第三階段重能力,提高綜合素質(zhì)。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十七
    圍繞學(xué)校中心工作,配合迎評創(chuàng)建工作,促進(jìn)檔案事業(yè),進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平,使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù)。下面由小編為大家精心收集的學(xué)校檔案室2019。
    歡迎大家閱讀!
    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè),提高學(xué)校檔案管理的整體水平,促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。
    1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)對檔案目標(biāo)管理活動的領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項(xiàng)活動中直接形成的,具有保存價(jià)值的文字、圖表、實(shí)物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和,是維護(hù)真實(shí)面貌的歷史記錄,是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備兼職檔案管理人員,制訂檔案工作目標(biāo)管理實(shí)施計(jì)劃,確保在今年檔案管理工作順利完成。
    2、加強(qiáng)硬件建設(shè)。
    保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng),并達(dá)到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。
    3、規(guī)范操作程序,依法科學(xué)管理。
    (1)做好檔案的收集工作。
    清理資料,對散落在個(gè)人手頭的資料由各處室檔案責(zé)任人負(fù)責(zé),追繳資料,確保檔案的收集既齊全又完整,避免資料的遺失。
    (2)制定符合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類方案,將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實(shí)物檔案等幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進(jìn)行分類,以不同期限按黨群類、行政事務(wù)類、教育教學(xué)類等排列,根據(jù)分類方案和保管期限類,切實(shí)做好平時(shí)的立卷工作。
    (3)認(rèn)真做好日常的檔案管理。
    各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、檔案利用效果登記簿等多種臺帳。
    圍繞學(xué)校中心工作,配合迎評創(chuàng)建工作,促進(jìn)檔案事業(yè),進(jìn)一步提高學(xué)校檔案管理水平,使學(xué)校檔案工作更好地為教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作服務(wù)。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校檔案部門自身建設(shè)。加強(qiáng)綜合檔案室基本建設(shè),提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),推進(jìn)檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
    (二)進(jìn)一步推進(jìn)我校檔案工作的二級管理模式。落實(shí)《系(部)檔案管理暫行辦法》,重點(diǎn)抓好系(部)檔案建設(shè)。
    (三)加強(qiáng)對各部門、處室、系(部)檔案工作的管理。依據(jù)高校檔案管理辦法,切實(shí)抓好各單位檔案管理的督查工作。
    (四)加強(qiáng)我校檔案資源建設(shè)。完善工作機(jī)制,積累檔案資源,充實(shí)檔案資源庫。
    (五)加強(qiáng)學(xué)校檔案信息化建設(shè)。落實(shí)學(xué)校電子檔案管理辦法,推進(jìn)紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
    (六)提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法,改進(jìn)檔案服務(wù)工作,努力做到檔案工作為學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)崗位服務(wù)。
    2.完成全市事業(yè)單位登記管理202019年度報(bào)告工作。
    1.檢查各部門、處室、系(部)2019年度檔案整理情況。
    2.完成檔案工作流程構(gòu)建工作。
    1.認(rèn)真做好新建檔案室的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作。
    2.更換學(xué)校組織機(jī)構(gòu)代碼證。
    1.收集、整理校級檔案材料,完成2019年度檔案歸檔工作。
    3.做好部門、處室校級檔案移交工作。
    2.做好各類檔案統(tǒng)計(jì)工作。
    1.收集教育部、檔案局、省教育廳、師專編發(fā)的各類檔案制度,編印《馬鞍山師范高等專科學(xué)校檔案制度手冊》。
    3.完成電子檔案使用軟件設(shè)計(jì)并投入使用。
    完成新建辦公樓綜合檔案室內(nèi)部設(shè)計(jì)工作。
    完成新建綜合檔案室配套建設(shè)工作。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十八
    一、活動宗旨:
    為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓每一位學(xué)生親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動。
    二、活動主題:
    營造書香校園爭做文明學(xué)生。
    三、活動口號:
    快樂閱讀精彩無限。
    四、活動時(shí)間:
    本學(xué)期。
    五、活動安排:
    1、常年開展“三讀”活動,即晨誦古詩、早讀國學(xué)+詩歌、親子共讀(大周學(xué)生回家與父母一起閱讀),六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
    2、讀書漂流活動。
    以班級為單位,進(jìn)一步發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動,借此活動豐富班級圖書角,五月份開展優(yōu)秀圖書角評選活動。
    3、4、23世界讀書日,各班出一期“以讀書為友,快樂成長”為主題的板報(bào),學(xué)生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報(bào),可介紹讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。
    4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交流會(班主任),可以介紹自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)。
    5、舉行講故事比賽(教務(wù)處)。
    以年級為單位開展活動,先班級選,再參加年級評選(具體要求另行通知)。
    6、小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽(具體比賽要求另行通知)。
    7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選(評比條件另行通知)。
    六、總結(jié)評比。
    1、評選讀書明星(具體要求另行通知)。
    2、書香班級評選(具體要求另行通知)。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇十九
    一、鞏固德育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織教育職能,建立健全組織機(jī)構(gòu),制訂活動計(jì)劃。
    2、發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)作用,有組織、有重點(diǎn)地抓好德育工作,將德育工作落到實(shí)處。
    3、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華人民共和國教育法令、法規(guī),認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以師德建設(shè)為核心,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。
    4、在師生中加強(qiáng)“五愛”、“五自”教育,開展無神論教育,杜絕師生參與各種反動的、邪惡的`活動。
    5、強(qiáng)化環(huán)境治理,凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動紅旗制度、少先隊(duì)執(zhí)勤制度。
    二、增強(qiáng)德育意識,開展團(tuán)隊(duì)活動。
    1、組織輔導(dǎo)員深入學(xué)習(xí)《小學(xué)德育大綱》,定期召開隊(duì)干會議,研究布置少先隊(duì)工作。
    2、建立健全隊(duì)組織,發(fā)揮大隊(duì)委組織作用和輔導(dǎo)員的引導(dǎo)作用。進(jìn)一步健全少先隊(duì)檔案。
    3、認(rèn)真做好宣傳工作,繼續(xù)開播紅領(lǐng)巾廣播站,出好班報(bào)。各中隊(duì)辦好“三欄”和“兩簿”,做到“三風(fēng)”端正,“五育”并舉。
    4、堅(jiān)持周一舉行升旗儀式,組織開展重大節(jié)日慶祝活動。
    5、建立評優(yōu)表彰制度。定期評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級”、“文明少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    三、具體工作安排:
    1、健全隊(duì)組織。
    2、紅領(lǐng)巾廣播站開播。
    1、少先隊(duì)執(zhí)勤。
    2、校園文化建設(shè)。
    1、開展社會公德、安全等教育。
    2、出班報(bào),辦校級手抄報(bào)。
    1、開展隊(duì)知教育活動。
    2、布置六一慶?;顒印?BR>    做好評優(yōu)表彰工作。
    學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇二十
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“xx大”精神和中國工會“xx大精神,繼續(xù)以“好教師立功競賽”活動為主題,通過開展各類學(xué)習(xí)活動,不斷提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng),切實(shí)把維護(hù)廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),依法維護(hù)教職工利益,滿腔熱情地為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事。要積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新辦法,最廣泛地把群眾組織到工會中來,最充分地把工會組織的活力激發(fā)出來,努力建設(shè)健康向上、充滿生機(jī)活力的模范“職工之家”。
    (一)加強(qiáng)工會自身建設(shè)。
    1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新《工會法》,增強(qiáng)依法治會和依法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,依法、自主、創(chuàng)新地開展各項(xiàng)工作。
    2.加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè),密切聯(lián)系群眾,為廣大教職工辦實(shí)事,為學(xué)校黨政分憂,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
    3.推進(jìn)工會工作現(xiàn)代化建設(shè),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),豐富工會網(wǎng)頁內(nèi)容,盡可能大地發(fā)揮網(wǎng)頁的學(xué)習(xí)功能。
    (二)、不斷推進(jìn)學(xué)校***建設(shè)。
    1.堅(jiān)持定期召開教職工代表大會制度,進(jìn)一步創(chuàng)新教代會形式,認(rèn)真履行教代會職權(quán),提高教代會質(zhì)量。
    2.積極配合黨政,繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實(shí)性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括:財(cái)務(wù)管理公開、收費(fèi)公開、重大支出公開、教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評審公開、學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實(shí)處。
    3.進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意識,積極主動參與學(xué)校的***管理,把學(xué)校的***建設(shè)真正落到實(shí)處。
    4.認(rèn)真履行工會的基本職責(zé),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。
    (三)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)。
    1.積極配合學(xué)校黨政,加強(qiáng)教工思想政治工作,組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會“xx大”精神,認(rèn)清形勢,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真做好本職工作。有計(jì)劃的開展訪問談心活動。
    2.組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行,大力弘揚(yáng)正氣,通過校園網(wǎng)、校板報(bào)等宣傳陣地樹立先進(jìn)典型,進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)教書育人,管理育人,服務(wù)育人的自覺性。
    3.鼓勵(lì)教職工積極參加學(xué)歷進(jìn)修,參加繼續(xù)教育,參加現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),以適應(yīng)新形勢的要求,提高競爭能力。
    4.組織教師學(xué)習(xí)教育理論,革新教育觀念,開展教育比武活動,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    5.積極推進(jìn)學(xué)校的“青藍(lán)工程”,營造好師徒氛圍及經(jīng)驗(yàn),推出新老班主任結(jié)對,學(xué)科業(yè)務(wù)新老教師結(jié)對兩個(gè)層面的師徒結(jié)隊(duì)活動。
    (四)、加大送溫暖工作力度。
    2.關(guān)心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,要時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。堅(jiān)持“五必訪”制度:對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師,工會要做到了“第一知情人,第一報(bào)告人,第一幫助人”的職責(zé);對新媽媽及時(shí)給以祝賀;給新郎或新娘道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活有困難的`教職工,學(xué)校幫助解決問題。
    3.豐富教職工業(yè)余生活,開展形式多樣的文體活動,豐富文化業(yè)余生活,開展健身活動,增強(qiáng)教工體質(zhì),活躍教工身心。
    (五)、工會干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平。
    工會干部要自覺學(xué)習(xí),特別要加強(qiáng)工會工作理論方面的探討和研究,提高創(chuàng)新能力,貫徹落實(shí)全總工會的指示精神,結(jié)合實(shí)際做工作,力求團(tuán)結(jié)全校教工積極投入到我國全面建設(shè)小康社會的歷史進(jìn)程中,投入到我校教育事業(yè)中,力求使工會工作達(dá)到高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率、高效應(yīng)。
    1.建立工會干部定期學(xué)習(xí)制度,工會委員每月至少集中一次,討論研究工會工作。
    2.工會干部要開創(chuàng)性地做好分管工作,同時(shí)要有一盤棋觀念,注意配合默契。
    3.工會各小組工作要加強(qiáng)考核和評比,把組織各種活動的經(jīng)驗(yàn)、參加各種活動的人數(shù)、效果等作為考核依據(jù)。
    4.工會干部注意研究總結(jié)分管工作,努力完成各項(xiàng)工作。
    二月。
    份:
    2.召開工會委員會議,明確工作目標(biāo)。
    3.做好校務(wù)公開有關(guān)工作。
    4.參加市教育工會組織的“教工論壇”征文評比活動。
    5.制定“好教師”立功競賽個(gè)人目標(biāo)。
    1.“三﹒八”婦女節(jié)專題慶?;顒?。
    2.開展扶助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的活動。
    3.學(xué)習(xí)“新工會法”、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》結(jié)合實(shí)際交流心得體會。
    4.教學(xué)基本功評比。
    1.教學(xué)基本功競賽。
    2.困難職工調(diào)查活動。
    1.慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)。
    2.發(fā)放教職工“健康之友”。
    3.師生同臺文娛活動。
    1.“好教師”立功競賽活動自查自糾,制定整改措施。
    2.征求教職工的合理化建議。
    3.召開教職工座談會。
    1.組織財(cái)務(wù)內(nèi)審。
    2.做好教代會的相關(guān)籌備工作,發(fā)放提案表。
    3.檔案資料整理。
    1.慶祝黨的生日九十周年。
    2.教職工職業(yè)道德專題講座。
    3.召開教代會。
    1.教師節(jié)慶?;顒?。
    2.組織“師徒結(jié)對”活動。
    1.組織會員體檢。
    2.教師趣味運(yùn)動會。
    1.“講身邊的事贊身邊的人”演講活動。
    2.教職工“健康之友”專題講座。
    十二月份、xx年元月:
    1.元旦慶?;顒印?BR>    2.開展送溫暖、走訪慰問活動。
    3.“好教師”立功競賽活動總結(jié)評比。
    4.師生冬季長跑。
    6.工會檔案資料整理歸檔。
    7.財(cái)務(wù)內(nèi)審。
    學(xué)??萍冀逃ぷ饔?jì)劃方案篇二十一
    以黨重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的精神,樹立后勤為教育教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,努力完成學(xué)校下達(dá)的后勤工作任務(wù)。
    二、工作目標(biāo)。
    以管理為中心,按照學(xué)校后勤工作的強(qiáng)化管理,提高后勤人員的素質(zhì)和技能。牢固樹立為師生、為教育教學(xué)服務(wù)的思想,使學(xué)校后勤人員為全校師生和教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)、周到、一流的服務(wù)。
    三、工作措施。
    根據(jù)學(xué)校xx年學(xué)校后勤工作計(jì)劃的工作意見和思想政治工作計(jì)劃的要求,我一定樹立愛崗敬業(yè)思想,為師生、為教育教學(xué)服好務(wù)。
    1、認(rèn)真做好學(xué)校開學(xué)儲備工作,保證學(xué)校正常開學(xué)。積極協(xié)助學(xué)校圖書室分發(fā)同學(xué)們的課本和作業(yè)本。積極協(xié)調(diào)和搬好各班的桌椅,使學(xué)校開學(xué)儲備工作順利進(jìn)行。
    2、積極協(xié)助學(xué)校做好工作,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。每天早晨積極把中心校、學(xué)校辦公室、會議室、接待廳和財(cái)務(wù)室等清潔區(qū)打掃干凈并把桌椅擺放整齊。
    3、做好教師飲水、學(xué)生飲奶、辦公服務(wù)及會議服務(wù)等工作。為師生、為教育教學(xué)服務(wù),給教師、學(xué)生提供優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    學(xué)校科技教育工作計(jì)劃方案篇二十二
    不少培訓(xùn)學(xué)校都面臨著招生難的問題,那么如何制定招生計(jì)劃呢?小編為大家分享的培訓(xùn)學(xué)校招生。
    方案,僅供大家閱讀與借鑒!
    華油父母交流群的建立,為華油的孩子們提供了一個(gè)展示才華的舞臺。目前我們的團(tuán)體日益壯大,為規(guī)范管理,使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來,經(jīng)研究決定,我們將成立“一鳴”藝術(shù)團(tuán),因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)為自愿舉辦、從事非營利性社會服務(wù)活動的民間組織,所以一切活動以公益為出發(fā)點(diǎn)。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會,我們將本著“省錢、省力、省心”的原則,根據(jù)少兒的身心特點(diǎn),開展有計(jì)劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓(xùn)工作,促使孩子們健康快樂成長。
    首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢,利用優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源,聘用優(yōu)秀的、有愛心的,熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
    1.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)技能。所有藝術(shù)培訓(xùn)課程均嚴(yán)格按照華油一鳴藝術(shù)團(tuán)統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。
    2.采取基礎(chǔ)培訓(xùn)、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運(yùn)作方式,為所有藝術(shù)團(tuán)成員建立檔案,配發(fā)學(xué)員證。
    3.充分利用雙休日、暑假、寒假等,進(jìn)一步提高藝術(shù)團(tuán)小演員的綜合素質(zhì)。
    4.開展主題夏(冬)令營等系列活動,促進(jìn)交流,增進(jìn)孩子們的友誼。
    5.充分利用家長資源,建立家長檔案,廣泛與家長溝通交流,密切聯(lián)系。
    6.定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。
    準(zhǔn)備開設(shè)聲樂、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂、朗誦、小主持人,漫畫等專業(yè)課程。
    對少兒進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增加自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。
    小精靈舞蹈班,3-5歲,男女不限,20人。學(xué)習(xí)舞蹈基本功,排練活潑俏皮的舞蹈組合。
    舞蹈表演班,6-8歲,女孩有一定舞蹈功底,20人。進(jìn)行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓(xùn)練等。進(jìn)行創(chuàng)造性自由舞蹈訓(xùn)練。
    少兒肚皮舞班:4—13歲的少年兒童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主,全身都可以得到鍛煉,其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中,孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由,是非常適合孩子的一項(xiàng)舞蹈活動。
    少兒拉丁舞班:6歲以上,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運(yùn)動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。
    流行舞蹈班:6歲以上,男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。
    少兒街舞班:3歲以上,男女不限,20人。動感時(shí)尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍,將目前最流行的街舞,結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動作編排,節(jié)奏歡快,簡單易學(xué)。
    獨(dú)唱:5歲以上,男女不限。根據(jù)幼兒特點(diǎn),因材施教,教授基本唱歌方法,節(jié)奏訓(xùn)練,演唱技巧,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教,一對一上課,注重舞臺表演。根據(jù)自己時(shí)間和老師溝通定上課時(shí)間。
    合唱團(tuán)分兩個(gè)班:小精靈合唱團(tuán)5歲以下,10人。兒童合唱團(tuán):20人,6歲以上。注重音準(zhǔn)節(jié)奏、視唱練耳訓(xùn)練,選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團(tuán)隊(duì)精神。
    少兒模特表演培訓(xùn)班:3歲—11歲,男女不限,小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化身體動作的節(jié)奏感,全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時(shí)尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上,塑造少兒有意識的表演能力與技巧,能創(chuàng)造有性格的人物形象。
    主持朗誦班:20人,男女不限,從說。
    繞口令。
    講故事朗誦。
    散文。
    詩歌辯論做小主持人表演小品等一系列語言能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子用語言美語音美形體美,來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課,參加各類電視電影廣告拍攝。
    鋼琴(電子琴)班:4歲以上,小班授課,一對一,最多一對三,可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等,通過一對一的鋼琴教學(xué),著重培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感,基本彈奏指法,基礎(chǔ)樂理知識和基礎(chǔ)演奏方法,提高學(xué)員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材,因材施教。
    手風(fēng)琴班:5歲以上。小班授課,少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高,選用手風(fēng)琴考級教材,因材施教。
    動漫:沒有技術(shù),只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上,20人。
    (二).課程活動要求:所有華油一鳴藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員必須按時(shí)上課,參加藝術(shù)團(tuán)組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學(xué)員就有機(jī)會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。
    每種課程的老師都是熱心公益的有責(zé)任心,想真正為孩子們做點(diǎn)有意義的事情的人。藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員只需交少量的課時(shí)費(fèi)就能學(xué)到專業(yè)的知識和才藝。(以報(bào)名人數(shù)分?jǐn)傉n時(shí)費(fèi))。
    (1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),定期充實(shí)網(wǎng)站,使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上:注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上:教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作,5個(gè)班次輪流上傳。
    (2)合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的,如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
    (3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告,必須重視??梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。
    (4)重視。
    (5)增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
    (6)做好網(wǎng)站推廣工作,尤其是百度推廣,也可以考慮google推廣。
    (7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接,以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。
    業(yè)推廣。
    (2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;。
    (3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導(dǎo)其參加mba考試。
    (4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。
    (5)廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
    (6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴(kuò)大學(xué)校知名度。
    (7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。
    建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度,并認(rèn)真執(zhí)行可以通過定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。
    (1)教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費(fèi)用和越來越大,可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。
    徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費(fèi),上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實(shí)時(shí)掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
    必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。