眼下,我們正處于一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,總結(jié)成為了必不可少的一種能力。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。不斷反思自己的寫作過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到提高的方法。
高中給老師的自我介紹說篇一
各位尊敬的考官:
大家好!
同時(shí),作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。在大四實(shí)習(xí)中,一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任高中的教學(xué)工作。
此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
高中給老師的自我介紹說篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好。
我叫***,是本學(xué)期新來的實(shí)習(xí)教師,剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了,但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。謝謝大家!
高中給老師的自我介紹說篇三
各位尊敬的考官:
大家好!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
謝謝合作!
高中給老師的自我介紹說篇四
各位尊敬的考官:
大家好!
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任高中音樂學(xué)科教學(xué),曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無錫市高中音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市高中音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中,積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的'培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng)。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言:給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。謝謝大家!
高中給老師的自我介紹說篇五
我是一名有著13年教齡的政治教師,中學(xué)政治教育一級(jí)職稱,來到x中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
xx中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績(jī)。自xx年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?!痹?0xx年獲得x省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校,同年獲得x省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是x市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,也是x省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);20xx年獲x省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加x市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽,榮獲x市初中組一等獎(jiǎng)。
好了,現(xiàn)在我把自己的態(tài)度和想法和大家說完了?,F(xiàn)在想聽聽你們的意見,你們談?wù)剬?duì)這門學(xué)科的想法,有什么意見都可以說,比如希望老師怎樣教學(xué)阿,方法上有什么好的意見都可以說,來,大家分別說說自己的看法吧。
高中給老師的自我介紹說篇六
畢業(yè)后進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,自己從學(xué)生到老師的一個(gè)轉(zhuǎn)變,這需要一個(gè)過程。面對(duì)一群求職的學(xué)生,自己最大的想法就是和他們?nèi)谌肫渲?,第一步就是要做好啦。以下是資料是關(guān)于范文。
大家好!我是新一任的英語老師,胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個(gè)星期了,已經(jīng)融入其中了,對(duì)孩子們的印象非常好!這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),生活。
同學(xué)們對(duì)我有了基本了解,下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己。
我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),英語教育專業(yè),本科。以前在五年級(jí)組工作,由于本班級(jí)英語老師空缺,所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對(duì)本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個(gè)班了,就會(huì)安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來,不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語知識(shí)就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會(huì)稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個(gè):一,從游戲中汲取,寓教于樂。二,使其具備一定的'英語學(xué)習(xí)素質(zhì),比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時(shí),別人的羨慕目光或是驕人的成績(jī)更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實(shí)在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著英語學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let'sgo!
閱讀本文的還同時(shí)閱讀了:幼兒。
高中給老師的自我介紹說篇七
大家好。
我叫___,是本學(xué)期新來的__教師,剛畢業(yè)于___.我非常高興也非常榮幸的加入到'___'這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
把書較薄,把學(xué)生教活是我的座右銘。我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型,研究型的老師。要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。新課改進(jìn)行以來,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來看待學(xué)生,細(xì)致備課,備教材,備學(xué)情。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。
在這__年的工作中,我勤懇敬業(yè).一直是踏踏實(shí)實(shí)的工作,老老實(shí)實(shí)的做人,從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任。面對(duì)未來,我有很多美好的打算和計(jì)劃,我將繼續(xù)致力于尋找和探索適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)英語的方法,積累出更多的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),并將其與大家分享。
高中給老師的自我介紹說篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我是xxxx師范大學(xué)xxxx學(xué)院xxxx專業(yè)xxxx級(jí)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
xxxx師范大學(xué)是我國(guó)著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)xxx的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。
四年來,在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng);這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。
我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會(huì),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來證明自己不負(fù)您的選擇。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
高中給老師的自我介紹說篇九
敬愛的中學(xué)老師:
您好!
我是東海小學(xué)六二班的xxx,我是一個(gè)活潑可愛的小男生,我酷愛看書。每天晚上,我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書,像《上下五千年》一書,我讀了許多遍,現(xiàn)在,我對(duì)中國(guó)的歷史了如指掌。我還愛看名著,像《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級(jí)開始我受我哥哥的影響,開始看起了英國(guó)作家寫的《哈利·波特與魔法石》,這本書使我對(duì)外國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了興趣,于是,我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利·波特那一整套書。我看好一篇文章常常會(huì)寫下讀書筆記,看到好詞好句,我就會(huì)把它抄進(jìn)我的積累本里。
我對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真努力,從不拖拉作業(yè),我的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,就是語文還有待提高,但我相信,上初中時(shí),我一定會(huì)加倍努力,把成績(jī)趕上去,成為各方面全面發(fā)展的'全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書,而且喜歡運(yùn)動(dòng),下午第二節(jié)課一下,別的同學(xué)在葉老師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了,我們便向體育老師借只籃球,在籃球場(chǎng)上打起了籃球,我們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上橫沖直撞。一次,我們和對(duì)方2:2,這時(shí),我沖到前面,拿著球用力一投,可是球在籃筐上滾了兩圈,又掉了下來,我見了,急中生智,縱身一躍,抓住那只球,再一投,球進(jìn)了,我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看nba……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩,希望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績(jī)。祝您工作順利、萬事如意!
高中給老師的自我介紹說篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
各位同學(xué)好,我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
大家好!在此之前,大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧,畢竟我不是周杰倫、王力宏這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號(hào)噢,會(huì)傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會(huì)盡我最大的努力教你們的.,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。
高中給老師的自我介紹說篇十一
大家好!我叫xx,是一名資深的教育工作者,也是一名有愛心的教師。今天在這里,我很榮幸地能夠在與大家相遇,分享我的教育理念、教育經(jīng)驗(yàn)和我的教育心得。
首先,我要說的是我對(duì)教育的理解和信念。在我看來,教育不僅僅是一種傳授知識(shí)的過程,更是一種為人師表的信仰。我相信,作為一名優(yōu)秀的教師,需要具備以下幾個(gè)特質(zhì):熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、尊重知識(shí)和教育、關(guān)注教育的未來和意義、以及不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名老師,我認(rèn)為與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通是至關(guān)重要的,因此我始終以學(xué)生為中心,注重發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性和特長(zhǎng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中找到自己的興趣和價(jià)值。同時(shí),我也尊重學(xué)生的多樣性,盡可能地滿足學(xué)生的需求,并通過課程設(shè)計(jì)和個(gè)性化教育來支持每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和成功。
我相信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,因此我的教學(xué)方式也是多樣化的。一個(gè)好的教師應(yīng)該能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求,創(chuàng)造一個(gè)適合每個(gè)孩子發(fā)展的教學(xué)方式。在我的教學(xué)中,我試圖使用互動(dòng)性、實(shí)踐性、情景式和項(xiàng)目化的教學(xué)模式。其中,許多課程都采用了生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,例如課堂悅讀、課堂討論、團(tuán)隊(duì)合作等等,這讓我的學(xué)生對(duì)我的課程都充滿興趣。我相信這樣的'教學(xué)方式不僅可以激發(fā)努力學(xué)習(xí)的熱情,而且還可以鼓勵(lì)學(xué)生在更廣泛的范圍內(nèi)堅(jiān)持思考和創(chuàng)新。
最后,我想說的是教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名老師,我知道自己也需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以提高自己的專業(yè)水平和教育質(zhì)量。為此,我不斷地探索新的教學(xué)方法和知識(shí),參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),從別人的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)和教訓(xùn)。通過這樣的過程,我一直保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和信念,并通過我的教學(xué)方案和實(shí)踐,為我的學(xué)生和家長(zhǎng)們做出了最好的成績(jī)和表現(xiàn)。
感謝大家閱讀我的介紹!我希望我的教育經(jīng)驗(yàn)和教育信念可以幫助到您,在您的成長(zhǎng)路上為您提供有效的指導(dǎo)和幫助,讓您在學(xué)習(xí)和教育上都能夠?qū)崿F(xiàn)更出色的表現(xiàn)和進(jìn)步。最后,讓我們一起為更好的教育事業(yè)而共同努力吧!
高中給老師的自我介紹說篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好。
我叫xxx,是本學(xué)期新來的x教師,剛畢業(yè)于xx。我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
把書較薄,把學(xué)生教活是我的座右銘。我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型,研究型的老師。要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。新課改進(jìn)行以來,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的`學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來看待學(xué)生,細(xì)致備課,備教材,備學(xué)情。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。
在這x年的工作中,我勤懇敬業(yè)。一直是踏踏實(shí)實(shí)的工作,老老實(shí)實(shí)的做人,從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任。面對(duì)未來,我有很多美好的打算和計(jì)劃,我將繼續(xù)致力于尋找和探索適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)英語的方法,積累出更多的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),并將其與大家分享。
高中給老師的自我介紹說篇十三
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)和能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中給老師的自我介紹說篇十四
同學(xué)們好,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,比如說不會(huì)梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到,以前我的學(xué)生都叫我董半仙,因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠(chéng)實(shí)。
同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會(huì)唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時(shí)還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤,他就會(huì)進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因?yàn)槎酶卸?,他心中就?huì)充滿愛,心中有愛,我們每天就會(huì)快樂;我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。
相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了,我還有一個(gè)秘密告訴大家,我還是一個(gè)很執(zhí)著的人,而且是一個(gè)懶惰的老師,你們能做的事情我堅(jiān)決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好。
同學(xué)們,新初中生活的開始,我們不比起步看進(jìn)步,不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好,也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。
以上自我介紹可作為參考,當(dāng)然最好根據(jù)自身的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,再結(jié)合以上資料,這樣的總結(jié)是再好不過的了。
高中給老師的自我介紹說篇一
各位尊敬的考官:
大家好!
同時(shí),作為一名師范專業(yè)的學(xué)生,為了以后能成為一名合格出色的教師,我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)教育課程,為以后從事教育工作積累相關(guān)的理論知識(shí)。在大四實(shí)習(xí)中,一個(gè)月的講臺(tái)鍛煉深刻讓我領(lǐng)悟到教師工作的苦與甜,課堂上的講授,與學(xué)生的溝通互動(dòng)讓我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這讓我相信自己有能力勝任高中的教學(xué)工作。
此外,作為一名心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我也相信我的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和能力對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生心理和生活有一定的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)在即,我已做好各方面的準(zhǔn)備,我愿意以極大的熱情和責(zé)任心投入到教師工作中去。我是個(gè)懂得奉獻(xiàn)和感恩,充滿愛與溫暖的人,我相信學(xué)生一定樂于跟有親和力且認(rèn)真的老師學(xué)習(xí),我也相信我的樂觀和激情定可以感染學(xué)生。我衷心希望自己可以融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,與其他教師一起為貴校的教育工作而努力奮斗。
高中給老師的自我介紹說篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好。
我叫***,是本學(xué)期新來的實(shí)習(xí)教師,剛畢業(yè)于***。我非常高興也非常榮幸的加入到“***”這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
雖然之前已經(jīng)在我們***實(shí)習(xí)過一段時(shí)間了,但還是有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還希望在以后的工作中請(qǐng)大家能夠多多指教。謝謝大家!
高中給老師的自我介紹說篇三
各位尊敬的考官:
大家好!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我出生于教師家庭,對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望:有一個(gè)合適的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅(jiān)信:只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對(duì)一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
謝謝合作!
高中給老師的自我介紹說篇四
各位尊敬的考官:
大家好!
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任高中音樂學(xué)科教學(xué),曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無錫市高中音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市高中音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中,積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的'培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng)。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言:給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。謝謝大家!
高中給老師的自我介紹說篇五
我是一名有著13年教齡的政治教師,中學(xué)政治教育一級(jí)職稱,來到x中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
xx中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績(jī)。自xx年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?!痹?0xx年獲得x省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校,同年獲得x省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是x市第十二次團(tuán)代會(huì)代表,也是x省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)任學(xué)??萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);20xx年獲x省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加x市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽,榮獲x市初中組一等獎(jiǎng)。
好了,現(xiàn)在我把自己的態(tài)度和想法和大家說完了?,F(xiàn)在想聽聽你們的意見,你們談?wù)剬?duì)這門學(xué)科的想法,有什么意見都可以說,比如希望老師怎樣教學(xué)阿,方法上有什么好的意見都可以說,來,大家分別說說自己的看法吧。
高中給老師的自我介紹說篇六
畢業(yè)后進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作,自己從學(xué)生到老師的一個(gè)轉(zhuǎn)變,這需要一個(gè)過程。面對(duì)一群求職的學(xué)生,自己最大的想法就是和他們?nèi)谌肫渲?,第一步就是要做好啦。以下是資料是關(guān)于范文。
大家好!我是新一任的英語老師,胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個(gè)星期了,已經(jīng)融入其中了,對(duì)孩子們的印象非常好!這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),生活。
同學(xué)們對(duì)我有了基本了解,下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己。
我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),英語教育專業(yè),本科。以前在五年級(jí)組工作,由于本班級(jí)英語老師空缺,所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對(duì)本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個(gè)班了,就會(huì)安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來,不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語知識(shí)就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會(huì)稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個(gè):一,從游戲中汲取,寓教于樂。二,使其具備一定的'英語學(xué)習(xí)素質(zhì),比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時(shí),別人的羨慕目光或是驕人的成績(jī)更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實(shí)在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著英語學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let'sgo!
閱讀本文的還同時(shí)閱讀了:幼兒。
高中給老師的自我介紹說篇七
大家好。
我叫___,是本學(xué)期新來的__教師,剛畢業(yè)于___.我非常高興也非常榮幸的加入到'___'這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
把書較薄,把學(xué)生教活是我的座右銘。我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型,研究型的老師。要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。新課改進(jìn)行以來,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來看待學(xué)生,細(xì)致備課,備教材,備學(xué)情。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。
在這__年的工作中,我勤懇敬業(yè).一直是踏踏實(shí)實(shí)的工作,老老實(shí)實(shí)的做人,從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任。面對(duì)未來,我有很多美好的打算和計(jì)劃,我將繼續(xù)致力于尋找和探索適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)英語的方法,積累出更多的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),并將其與大家分享。
高中給老師的自我介紹說篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。
我是xxxx師范大學(xué)xxxx學(xué)院xxxx專業(yè)xxxx級(jí)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
xxxx師范大學(xué)是我國(guó)著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)xxx的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。
四年來,在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把握每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng);這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。
我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會(huì),我將深表感謝,并以實(shí)際行動(dòng)來證明自己不負(fù)您的選擇。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
高中給老師的自我介紹說篇九
敬愛的中學(xué)老師:
您好!
我是東海小學(xué)六二班的xxx,我是一個(gè)活潑可愛的小男生,我酷愛看書。每天晚上,我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書,像《上下五千年》一書,我讀了許多遍,現(xiàn)在,我對(duì)中國(guó)的歷史了如指掌。我還愛看名著,像《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級(jí)開始我受我哥哥的影響,開始看起了英國(guó)作家寫的《哈利·波特與魔法石》,這本書使我對(duì)外國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了興趣,于是,我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利·波特那一整套書。我看好一篇文章常常會(huì)寫下讀書筆記,看到好詞好句,我就會(huì)把它抄進(jìn)我的積累本里。
我對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真努力,從不拖拉作業(yè),我的數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,就是語文還有待提高,但我相信,上初中時(shí),我一定會(huì)加倍努力,把成績(jī)趕上去,成為各方面全面發(fā)展的'全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書,而且喜歡運(yùn)動(dòng),下午第二節(jié)課一下,別的同學(xué)在葉老師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了,我們便向體育老師借只籃球,在籃球場(chǎng)上打起了籃球,我們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上橫沖直撞。一次,我們和對(duì)方2:2,這時(shí),我沖到前面,拿著球用力一投,可是球在籃筐上滾了兩圈,又掉了下來,我見了,急中生智,縱身一躍,抓住那只球,再一投,球進(jìn)了,我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看nba……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩,希望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績(jī)。祝您工作順利、萬事如意!
高中給老師的自我介紹說篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
各位同學(xué)好,我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
大家好!在此之前,大家應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我吧,畢竟我不是周杰倫、王力宏這樣的明星。身為你們的老師我還是比較有自知之明滴。好了,說了半天都沒說名字呢!我叫某某某,希望大家以后不要隨便給我起外號(hào)噢,會(huì)傷了我的心。今后我們要相處一年,希望你們配合我,我也會(huì)盡我最大的努力教你們的.,也希望咱們不僅是師生,還是朋友。
高中給老師的自我介紹說篇十一
大家好!我叫xx,是一名資深的教育工作者,也是一名有愛心的教師。今天在這里,我很榮幸地能夠在與大家相遇,分享我的教育理念、教育經(jīng)驗(yàn)和我的教育心得。
首先,我要說的是我對(duì)教育的理解和信念。在我看來,教育不僅僅是一種傳授知識(shí)的過程,更是一種為人師表的信仰。我相信,作為一名優(yōu)秀的教師,需要具備以下幾個(gè)特質(zhì):熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、尊重知識(shí)和教育、關(guān)注教育的未來和意義、以及不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名老師,我認(rèn)為與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通是至關(guān)重要的,因此我始終以學(xué)生為中心,注重發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性和特長(zhǎng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中找到自己的興趣和價(jià)值。同時(shí),我也尊重學(xué)生的多樣性,盡可能地滿足學(xué)生的需求,并通過課程設(shè)計(jì)和個(gè)性化教育來支持每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和成功。
我相信每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,因此我的教學(xué)方式也是多樣化的。一個(gè)好的教師應(yīng)該能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求,創(chuàng)造一個(gè)適合每個(gè)孩子發(fā)展的教學(xué)方式。在我的教學(xué)中,我試圖使用互動(dòng)性、實(shí)踐性、情景式和項(xiàng)目化的教學(xué)模式。其中,許多課程都采用了生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,例如課堂悅讀、課堂討論、團(tuán)隊(duì)合作等等,這讓我的學(xué)生對(duì)我的課程都充滿興趣。我相信這樣的'教學(xué)方式不僅可以激發(fā)努力學(xué)習(xí)的熱情,而且還可以鼓勵(lì)學(xué)生在更廣泛的范圍內(nèi)堅(jiān)持思考和創(chuàng)新。
最后,我想說的是教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名老師,我知道自己也需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),以提高自己的專業(yè)水平和教育質(zhì)量。為此,我不斷地探索新的教學(xué)方法和知識(shí),參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),從別人的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)和教訓(xùn)。通過這樣的過程,我一直保持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和信念,并通過我的教學(xué)方案和實(shí)踐,為我的學(xué)生和家長(zhǎng)們做出了最好的成績(jī)和表現(xiàn)。
感謝大家閱讀我的介紹!我希望我的教育經(jīng)驗(yàn)和教育信念可以幫助到您,在您的成長(zhǎng)路上為您提供有效的指導(dǎo)和幫助,讓您在學(xué)習(xí)和教育上都能夠?qū)崿F(xiàn)更出色的表現(xiàn)和進(jìn)步。最后,讓我們一起為更好的教育事業(yè)而共同努力吧!
高中給老師的自我介紹說篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好。
我叫xxx,是本學(xué)期新來的x教師,剛畢業(yè)于xx。我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。
把書較薄,把學(xué)生教活是我的座右銘。我認(rèn)為,當(dāng)今社會(huì)的老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)型,研究型的老師。要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的新型人才。新課改進(jìn)行以來,為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我經(jīng)常參加市,縣的各級(jí)課改培訓(xùn)。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等與課改相關(guān)的書,并將所學(xué)習(xí)的培訓(xùn)內(nèi)容很好的應(yīng)用到了自己的課堂上。在參加課改期間,我以新的課程觀,新的教學(xué)觀,新的`學(xué)生觀,新的發(fā)展觀來看待學(xué)生,細(xì)致備課,備教材,備學(xué)情。在教學(xué)中不斷探索新的授課形式,采用探究式教學(xué)法,讓學(xué)生自己去探索,發(fā)現(xiàn),總結(jié),力求每節(jié)課都能在教學(xué)新理念,教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)手段上有新突破。
在這x年的工作中,我勤懇敬業(yè)。一直是踏踏實(shí)實(shí)的工作,老老實(shí)實(shí)的做人,從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任。面對(duì)未來,我有很多美好的打算和計(jì)劃,我將繼續(xù)致力于尋找和探索適合農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)英語的方法,積累出更多的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),并將其與大家分享。
高中給老師的自我介紹說篇十三
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是你們班的新語文老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)和能力,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高中給老師的自我介紹說篇十四
同學(xué)們好,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點(diǎn)的老師,比如說不會(huì)梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師,有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到,以前我的學(xué)生都叫我董半仙,因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠(chéng)實(shí)。
同學(xué)們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會(huì)唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時(shí)還玩賴;我喜歡和學(xué)生一起打雪仗;我喜歡自信的學(xué)生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認(rèn)為你就是最棒的;我喜歡有責(zé)任感的孩子,如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任,我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的;我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子,能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤,他就會(huì)進(jìn)步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學(xué)生,因?yàn)槎酶卸?,他心中就?huì)充滿愛,心中有愛,我們每天就會(huì)快樂;我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生,但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。
相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了,我還有一個(gè)秘密告訴大家,我還是一個(gè)很執(zhí)著的人,而且是一個(gè)懶惰的老師,你們能做的事情我堅(jiān)決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好。
同學(xué)們,新初中生活的開始,我們不比起步看進(jìn)步,不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好,也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。
以上自我介紹可作為參考,當(dāng)然最好根據(jù)自身的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整,再結(jié)合以上資料,這樣的總結(jié)是再好不過的了。