“方案”是在解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)時(shí)所采取的一套計(jì)劃或步驟。它提供了一種有條理且系統(tǒng)化的方法來解決問題或達(dá)到目標(biāo)，可以指導(dǎo)我們?cè)趯?shí)際操作中做出正確的決策和行動(dòng)。方案可以幫助我們理清思路、合理分配資源、規(guī)劃時(shí)間，并確保我們的努力朝著預(yù)期的方向前進(jìn)。現(xiàn)在，我們面臨一個(gè)新的問題/目標(biāo)，我們需要制定一個(gè)行之有效的方案來解決它/達(dá)到它。讓我們來看看下面的十個(gè)方案，也許可以給我們一些靈感。制定方案不僅僅是一個(gè)個(gè)人的工作，需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和多方意見的匯聚，提高方案的可接受度和成功率。如果您正在為制定方案苦惱，不妨看看以下范文，或許能給您一些靈感。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇一
(一)活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日(星期六)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：---。
(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”
(四)活動(dòng)內(nèi)容：
1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。
2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。
(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
(一)活動(dòng)形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
(二)人員配置：
1.送貨員2名：
統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。
(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
(二)通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量，提高日活。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇二
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題。
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月x日）周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。（六x班負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。（語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x——x日中午2：00，循環(huán)廣播。（__負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名。（__負(fù)責(zé)）。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”）。
4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系（待定）：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇三
以xxx精神為指導(dǎo)，結(jié)合xxx教育，結(jié)合貫徹xxx要求、落實(shí)xxx戰(zhàn)略任務(wù)和實(shí)現(xiàn)xxx目標(biāo)，結(jié)合貫徹xxx工作會(huì)議部署，結(jié)合推進(jìn)公司業(yè)務(wù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化管理，著力解決理論學(xué)習(xí)不深、作風(fēng)建設(shè)不強(qiáng)、擔(dān)責(zé)意識(shí)不夠、黨性意識(shí)不足等問題，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，努力為公司在當(dāng)前嚴(yán)峻市場(chǎng)形勢(shì)下凝聚攻堅(jiān)克難的力量，為推動(dòng)企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定、高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保障。
（一）整治xxx的問題。
存在問題：xxx。
整改措施：嚴(yán)格落實(shí)xxx學(xué)習(xí)制度，以xxx制度為抓手，加強(qiáng)xx學(xué)習(xí)教育工作。把學(xué)習(xí)xxx作為重點(diǎn)，在深入學(xué)習(xí)貫徹xxx精神的基礎(chǔ)上，聯(lián)系工作實(shí)際，加入經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、法律、財(cái)經(jīng)等方面內(nèi)容，特別是與xxx有關(guān)的管理、營(yíng)銷知識(shí)內(nèi)容，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的結(jié)合點(diǎn)，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司加快發(fā)展的動(dòng)力。
（二）整治xxx的問題。
存在問題：xxx。
整改措施：切實(shí)履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的決策部署，在每一次傳達(dá)會(huì)議、文件精神和部署工作后，都要下基層、上現(xiàn)場(chǎng)，檢查具體落實(shí)情況，對(duì)落實(shí)不到位的要追究責(zé)任，確保工作落到實(shí)處、產(chǎn)生實(shí)效。
（三）整治xxx的問題。
存在問題：存在攻堅(jiān)克難不力的情況。工作創(chuàng)新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn)，面對(duì)新形勢(shì)、新問題，拘泥于老辦法、老思路，破解難題的銳氣不夠突出，抓營(yíng)銷、抓管理的點(diǎn)子缺乏新意。
整改措施：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確職責(zé)，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，推動(dòng)各自分管工作落到實(shí)處；進(jìn)一步加強(qiáng)季度績(jī)效考核管理，確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量穩(wěn)步推進(jìn)。以實(shí)施強(qiáng)有力的問責(zé)追究制度，在全公司迅速形成“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”、“咬定青山不放松”的工作氛圍，達(dá)到見成效、出成果的目的。
（四）整治xxx問題。
存在問題：調(diào)研過程中存在聽匯報(bào)多、實(shí)際檢查少的情況，存在與干部談得多、與一線職工談得少的情況。
整改措施：繼續(xù)深入一線調(diào)研，聽取職工群眾對(duì)公司發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、員工生活等方面的意見建議，研究解決影響企業(yè)發(fā)展和職工群眾關(guān)注關(guān)切的熱點(diǎn)問題。開展調(diào)研工作要確定主題，制定和落實(shí)調(diào)研計(jì)劃，要帶著問題調(diào)研，要與一線職工交流，掌握第一手資料，為解決問題提供準(zhǔn)確的依據(jù)。要通過常設(shè)意見箱、定期召開座談會(huì)、節(jié)假日走訪調(diào)研等形式，廣泛征求職工群眾的意見，掌握經(jīng)營(yíng)管理存在的難點(diǎn)問題，了解職工群眾的需求，梳理歸納、深入分析后，制定落實(shí)措施。
（五）整治xxx的問題。
存在問題：存在用文件傳達(dá)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況，導(dǎo)致出現(xiàn)文件比較多、會(huì)議比較多的問題。
整改措施：減少會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效，嚴(yán)格控制、切實(shí)減少各類會(huì)議，提倡少開會(huì)、開解決實(shí)際問題的會(huì)議?？偣灸甓裙ぷ鲿?huì)議每年召開1次，經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議控制在每月1次?？偣军h委會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議、總經(jīng)理辦公會(huì)議盡量套開。減少各類文件。嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量、規(guī)格、篇幅和印發(fā)范圍。充分利用信息化管理平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)文件和信息資料網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理，減少紙質(zhì)文件和信息等資料印制，降低運(yùn)行成本，提高工作效率。嚴(yán)格控制文件篇幅，做到意盡文止、條理清楚、文字精煉，力戒空話套話。
（六）整治xxx問題。
存在問題：xxx。
整改措施：認(rèn)真貫徹執(zhí)行xxx的工作要求，明確責(zé)任分工，夯實(shí)人員責(zé)任，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的xx輿論氛圍，深入開展線索摸排，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)干部職工檢舉揭發(fā)xxx犯罪線索。
為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》，具體如下：
機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采。
口號(hào)：“以愛育愛”，即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。
20xx年x月—20xx年xx月。
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍。
1、組織學(xué)習(xí)。
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。
幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
（二）開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，深化師德教育內(nèi)涵。
1、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng)。
4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。
1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。
2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。作為一個(gè)教師，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。
在本次黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)中,我虛心聽取了黨員同志們對(duì)我個(gè)人提出的意見和建議，現(xiàn)自定整改措施如下：
（1）堅(jiān)持在學(xué)懂弄通上下功夫。今后要克服一切困難，利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
（2）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作效率。改進(jìn)工作方法，提高工作成效為落腳點(diǎn)，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題，多聽取大家的意見和建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平。
（3）要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，多向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，作為一名黨員始終做到嚴(yán)于律己，身體力行，做好表率，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，查找差距，檢視自身問題，能夠使我們?nèi)w黨員在思想上行動(dòng)上取得更大進(jìn)步。
整改時(shí)間限21年年底整改完畢。
為深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，進(jìn)一步推動(dòng)以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)出一支讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教職工隊(duì)伍，激勵(lì)全體教師熱愛教育事業(yè)，全方位、多角度地開展師德師風(fēng)建設(shè)，按照教體局工作布置，結(jié)合我校工作的實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和全國(guó)教師工作會(huì)議精神，全面落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》等文件要求，堅(jiān)持以中小學(xué)教師職業(yè)道德教育為核心，以“修師德、練師能、創(chuàng)師業(yè)”為主題，從提高師德修養(yǎng)、提升執(zhí)教能力、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平、轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)身心素質(zhì)五個(gè)方面，不斷提升教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。
組長(zhǎng)：曾明煜。
副組長(zhǎng)：張龍喜。
成員：陳啟富胡昱賈凱李道忠各班班主任。
（一）集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件。
2013年6月至12月利用周前會(huì)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是利用教師放暑假離校前，組織教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的講話精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、《綿陽市教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中共三臺(tái)縣委三臺(tái)縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（三委發(fā)〔2012〕25號(hào)）、中共三臺(tái)縣教育局委員會(huì)三臺(tái)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的通知》（三教黨委知〔2010〕39號(hào)）和《三臺(tái)縣教師師德考核方案》，學(xué)習(xí)近年來涌現(xiàn)出的師德師風(fēng)先進(jìn)人物的典型事跡，通報(bào)近期其他省市縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)方面反映的熱點(diǎn)和突出問題，2013年9月底前，每名教師寫出1000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
（二）開展師德承諾宣誓活動(dòng)。
學(xué)校在2013年秋季開學(xué)典禮上，組織全體教師面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，向?qū)W生鄭重作出承諾（教師師德承諾宣誓誓詞見附件1）。
（三）學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》。
2013年秋季開學(xué)時(shí)，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，進(jìn)一步增強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。
（四）開展《中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》活動(dòng)。
學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，并在2013年9月上旬向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放《2013年中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》，了解教師師德師風(fēng)情況，廣泛聽取社會(huì)、家庭和學(xué)生的意見，找準(zhǔn)本校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題。
（五）開展師德師風(fēng)自查整改活動(dòng)。
1.學(xué)校針對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，引導(dǎo)全體教職工主動(dòng)查找和整改自身存在的問題。教職工要從思想和行為上反思自己在師德師風(fēng)建設(shè)上存在的問題，對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)行深刻剖析，撰寫1500字以上的個(gè)人自查材料，并對(duì)自查出的問題進(jìn)行整改。自查材料主要包括以下內(nèi)容：
一是自查思想方面有沒有違背黨的教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。
二是自查工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、從事第二職業(yè)等行為；有沒有將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為；有沒有諷刺和挖苦學(xué)生、歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生、按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位的行為；有沒有擅自停課、缺課、離崗的行為。
三是自查行為方面有沒有私自辦班補(bǔ)課、買賣生源、向?qū)W生推銷教輔資料、收取學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為，有沒有參與賭博、色情、迷信和邪教活動(dòng)等違反社會(huì)公德等行為。有沒有威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范的違法違紀(jì)問題。
2.認(rèn)真自查學(xué)校有沒有強(qiáng)制學(xué)生成建制補(bǔ)課收費(fèi)，以開辦寄宿班、精英班、興趣特長(zhǎng)班等名義變相高收費(fèi)，違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活動(dòng)亂收費(fèi)等違反規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)要求的問題。特別是要認(rèn)真查找有沒有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生、威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范、猥褻和強(qiáng)奸學(xué)生等違法違紀(jì)問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題要立即報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門，依照法規(guī)嚴(yán)肅處理。
3.在自查基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位存在的問題，制定整改方案，完善相關(guān)規(guī)章制度，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
（六）開展教師家訪活動(dòng)。
開展教師家訪活動(dòng)，讓教師深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣，詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育方法，對(duì)家庭困難的學(xué)生給予特殊關(guān)心和幫助。教師家訪活動(dòng)重點(diǎn)走訪家庭困難、單親家庭、留守兒童、殘疾學(xué)生、行為心理障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
（七）樹立一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型。
結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，表揚(yáng)一批先進(jìn)個(gè)人，對(duì)師德典型進(jìn)行宣傳報(bào)道，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德，廣泛宣傳先進(jìn)模范教師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。
（八）開展師德師風(fēng)演講活動(dòng)。
以理想信念為重點(diǎn)，開展師德師風(fēng)演講活動(dòng)。以自己的親身經(jīng)歷或以自己身邊的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的典型事跡為題材，組織全體教師參加以“教書育人，為人師表”為主題的師德演講活動(dòng)，暢談人生、暢談理想，闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保本次教育活動(dòng)順利開展。學(xué)校黨支部、辦公室、政教處、教務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)等組織要根據(jù)各自職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文競(jìng)賽活動(dòng)等。
2、強(qiáng)化管理。為了保證本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展，制定獎(jiǎng)懲制度，建立師德檔案記載，嚴(yán)格按照師德考評(píng)細(xì)則，設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話（舉報(bào)電話為：0816-5593119），聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員為師德師風(fēng)監(jiān)督員，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。
3、責(zé)任追究。實(shí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制。在本次活動(dòng)中，對(duì)工作消極、態(tài)度不端正、各種檔案資料不齊全、任務(wù)不能完成，測(cè)評(píng)活動(dòng)滿意率達(dá)不到80%的教師，在師德年度考核中視為基本合格或不合格，對(duì)違反師德規(guī)范的教師，予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)懲的上報(bào)上級(jí)處理。
根據(jù)黨中央印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，以及黨中央關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和有關(guān)精神，為教育黨支部全體黨員能夠準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，并正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，現(xiàn)結(jié)合黨支部實(shí)際，就2021年在黨支部全體黨員中開展黨史學(xué)習(xí)教育，提出如下實(shí)施方案。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，開好2020年度我支部黨員組織生活會(huì)，根據(jù)上級(jí)黨委《xxx通知》的要求，現(xiàn)結(jié)合支部工作實(shí)際制定如下方案:。
本次組織生活會(huì)以“不忘教育初心，牢記使命擔(dān)當(dāng)”為主題。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，從工作中找問題，從思想上找原因，深入對(duì)照檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加快隊(duì)伍建設(shè)。
八里關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部全體黨員。
(一)深化學(xué)習(xí)研討。借助”精準(zhǔn)嚴(yán)實(shí)”作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)的要求和安排，組織黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，為開好組織生活會(huì)打牢思想基礎(chǔ)。同時(shí)，通過每月的“主題黨日+”、例會(huì)再次學(xué)習(xí)黨章、《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等內(nèi)容。
(二)廣泛征求意見。采取發(fā)放征求意見表，向我校黨員干部群眾通報(bào)黨員組織生活會(huì)時(shí)間和主題，征求他們對(duì)每名黨員的意見建議，并原汁原味向支部班子和黨員反饋。
(三)開展談心談話。黨支部班子成員之間、黨支部書記與每個(gè)黨員之間、黨員與黨員之間，都要普遍開展談心談話活動(dòng)，并與一定數(shù)量的群眾談心。要保證談心談話質(zhì)量，既要主動(dòng)說自己身上的毛病，又要直接點(diǎn)出對(duì)方的不足，特別是對(duì)群眾反映的問題和意見，要坦誠(chéng)接受并相互提醒，做到“六個(gè)談透”，即：即班子問題要談透;個(gè)人問題要談透;談話對(duì)方問題要談透;會(huì)上擬提的意見要談透;產(chǎn)生問題的根源要談透;努力方向和整改措施要談透。
(四)撰寫發(fā)言提綱。每名黨員圍繞組織生活會(huì)主題，結(jié)合征求意見、談心談話、崗位特點(diǎn)和履職情況，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，總結(jié)自身思想、作風(fēng)、工作和生活情況，深入查找存在的主要問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，條目式列出問題清單和整改措施。
2020年1月17日。
(一)會(huì)議主持。由黨支部書記、校長(zhǎng)葉小平同志召集并主持。
(二)會(huì)議議程。
1、黨支部書記葉小平同志代表支部班子作對(duì)照檢查發(fā)言;。
2、支委會(huì)成員逐個(gè)對(duì)照檢查;。
3、黨員個(gè)人對(duì)照檢查;。
4、支部書記做會(huì)議總結(jié)。
(三)開展批評(píng)和自我批評(píng)。開展批評(píng)與自我批評(píng)，按照葉小平、郜井麗、其他黨員的順序，采取“一人談、眾人幫、逐人開展”的方式進(jìn)行。自我批評(píng)要直奔問題、直面矛盾，敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，觸及思想深處、觸及問題實(shí)質(zhì)，特別對(duì)群眾反映的問題、上級(jí)點(diǎn)明的問題、談心談話中相互指出的問題，要逐一作出回應(yīng)。相互批評(píng)要抹開面子、放下顧慮，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實(shí)意提出改進(jìn)意見，堅(jiān)決防止“老好人”思想。黨支部書記、黨支部委員，帶頭查擺自己的問題，帶頭對(duì)其他黨員提出批評(píng)意見，并虛心接受他人提出的批評(píng)意見。開展批評(píng)和自我批評(píng)要堅(jiān)持用事實(shí)說話，點(diǎn)到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動(dòng)思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
(四)建立臺(tái)賬，整改提高。黨員組織生活會(huì)后一周內(nèi)，各成員要按照“有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題”的要求，根據(jù)會(huì)前征求意見、談心談話和會(huì)中開展批評(píng)的情況，組織每名黨員認(rèn)領(lǐng)問題、認(rèn)領(lǐng)責(zé)任，有針對(duì)性地制定整改措施，建立臺(tái)賬“銷號(hào)”管理，做到目標(biāo)明確、措施明確、時(shí)限明確。
(五)總結(jié)上報(bào)。黨員組織生活會(huì)后，各支部要認(rèn)真總結(jié)會(huì)議情況，并形成書面報(bào)告材料報(bào)送局黨委辦。
(六)材料歸檔。認(rèn)真做好材料歸檔工作，主要包括會(huì)議方案、會(huì)議通知、征求到的意見建議、黨員發(fā)言提綱、會(huì)議發(fā)言原始記錄、整改方案或整改措施、黨員組織生活會(huì)的綜合情況報(bào)告等材料。
(一)強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。這次組織生活會(huì)要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”，實(shí)事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴(yán)肅認(rèn)真提意見，滿腔熱情幫同志，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞無原則紛爭(zhēng)，確保開出高質(zhì)量、好效果，防止組織生活會(huì)流于形式。
(二)明確責(zé)任。支部書記葉小平同志為本次組織生活會(huì)的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作力量，堅(jiān)持原則，從嚴(yán)把關(guān)。要做好具體的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，從嚴(yán)從實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保組織生活會(huì)取得實(shí)效。各黨員為具體責(zé)任人，會(huì)前要精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇四
____年是中華人民共和國(guó)成立__周年，這一年9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對(duì)進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱度，主動(dòng)推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，全面提升教育素質(zhì)，具有十分重要的意義。為切實(shí)做好____年教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
這一年教師節(jié)的主題是“祖國(guó)的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動(dòng)要結(jié)合愛國(guó)主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行。要深入宣傳新中國(guó)成立__周年、改革開放30年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績(jī)和新時(shí)期人民教師的神采飛揚(yáng)，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚，努力為教師辦實(shí)事、辦好事，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接國(guó)慶__周年。
(一)開展教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
各級(jí)各類學(xué)校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動(dòng)，師德教育活動(dòng)要與愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。在師德教育活動(dòng)中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣教育局將對(duì)____—____學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，隆重慶祝____年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神，開展相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和慶?；顒?dòng)。
(三)開展先進(jìn)典范宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告團(tuán)開展巡回報(bào)告活動(dòng)，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)、教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn)，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，各校要對(duì)本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動(dòng)。
(五)組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動(dòng)。最近，教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，各校要結(jié)合實(shí)際開展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn)，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇。
(一)各級(jí)各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶?；顒?dòng)，本著“隆重、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，精心組織實(shí)施?；顒?dòng)突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。
(二)各級(jí)各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實(shí)際困難，為教師辦實(shí)事、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，使教師安心從教，樂于長(zhǎng)期從教。
(三)各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過教師節(jié)活動(dòng)和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動(dòng)參加慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng)，自覺踐行“四點(diǎn)希望”，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
全縣各級(jí)各類學(xué)校慶祝教師節(jié)工作情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告__教育局。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇五
針對(duì)即將來到的教師節(jié)，推出促銷活動(dòng)。
增加客量，促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成。
打折、抽獎(jiǎng)，贈(zèng)送。設(shè)置抽獎(jiǎng)內(nèi)容：一等獎(jiǎng)200元現(xiàn)金劵，二等獎(jiǎng)精美菜式一份（50元內(nèi)任選）三等獎(jiǎng)汽水一罐。
介紹活動(dòng)，活動(dòng)日期及商品活動(dòng)。（門面大宣傳畫報(bào)一份，樓面宣傳畫報(bào)一份，樓市宣傳畫報(bào)一份，小宣傳單若干份）
店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛營(yíng)造，店內(nèi)海報(bào)。前臺(tái)設(shè)置抽獎(jiǎng)箱。
食品促銷內(nèi)容。
1、菜式：50元以內(nèi)任選；
2、制作：照舊；
3、觀賞：可選項(xiàng)，設(shè)置長(zhǎng)桌擺設(shè)菜式；
4、價(jià)格：全場(chǎng)7.8折，通過價(jià)格吸引顧客；
5、贈(zèng)品：康乃馨1只（代用劵200元，菜式50元以內(nèi)，汽水一罐）。
1、促銷期間會(huì)增加客源，后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時(shí)間安排。
2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u點(diǎn)，或者退出新菜式作為賣點(diǎn)。
3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟，在保證利潤(rùn)甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺得實(shí)惠，從而帶動(dòng)人氣的上升。
4、抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。
5、熱情的服務(wù)促銷：服務(wù)員的主動(dòng)招呼對(duì)招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼“歡迎光臨”，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對(duì)餐廳環(huán)境不十分滿意也不會(huì)退出。當(dāng)然，主動(dòng)招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會(huì)引起顧客反感，避而遠(yuǎn)之。
服務(wù)人員應(yīng)對(duì)餐廳所經(jīng)營(yíng)的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目等，以便向客人作及時(shí)介紹，或當(dāng)客人詢問時(shí)能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場(chǎng)和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對(duì)性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
備注：餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”，餐飲行業(yè)有句話俗話，是這樣說的：“寧要一個(gè)客戶吃一千次，不要一個(gè)客戶吃一次?！碧貏e是在促銷時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇六
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽。
作品提交時(shí)間：20xx年9月1日——9月9日。
參賽條件：6-12歲的小朋友。
參賽主題：我和我的老師。
接收地點(diǎn)：各購物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心。
活動(dòng)內(nèi)容：
三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本。
同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
·教師節(jié)對(duì)聯(lián)·教師節(jié)講話稿·教師節(jié)散文·教師節(jié)慰問信·教師節(jié)賀詞。
·教師節(jié)主持詞·教師節(jié)祝福短信·20xx年教師節(jié)活動(dòng)方案·教師節(jié)活動(dòng)主題。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費(fèi)用：800元/店。
2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30。
活動(dòng)內(nèi)容：由各購物廣場(chǎng)組織員工參加。
3、讓老師永葆青春的秘密……。
——離不開化妝品！
敬愛的老師。
時(shí)空的流轉(zhuǎn)。
是把我與您之間的距離。
越拉越長(zhǎng)。
但思念的心。
卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
如春風(fēng)拂過。
百花齊放。
如艷陽普照。
碩果累累。
老師。
我最敬愛的老師。
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
第二階段：
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇七
1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
2.鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3.體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會(huì)換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
9月10日中午12：10。
由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1.自制感恩卡賀卡;。
2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;。
3.教室布置;。
4.邀請(qǐng)任課老師參加;。
5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
1.主持人宣布：xx班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開始;。
2.詩朗誦——老師，我們愛您!
3.歌曲：“感恩的心”
4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)。
選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5.歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
6.舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7.贈(zèng)送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份x日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。
8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9.全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇八
為組織好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，展示我縣堅(jiān)守講臺(tái)、無私奉獻(xiàn)的教師新形象、新風(fēng)貌、新業(yè)績(jī)，進(jìn)一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和主動(dòng)性，創(chuàng)造更加輝煌的教育丹城，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)部署，現(xiàn)將全縣慶祝教師節(jié)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
一是注重啟發(fā)，廣泛生動(dòng)地開展尊師活動(dòng)。
圍繞教師節(jié)主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，爭(zhēng)取各方大力支持，開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、覆蓋當(dāng)?shù)貛熒男麄鲬c?；顒?dòng)。今年，縣政府將對(duì)全縣十佳模范教師、十佳校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，為教育工作者記功，獎(jiǎng)勵(lì)各級(jí)先進(jìn)學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動(dòng)始終，引領(lǐng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界內(nèi)化、外化尊師重教。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校突出節(jié)日師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范，弘揚(yáng)崇高師德。要努力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)本地區(qū)、本單位的優(yōu)秀教師榜樣，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學(xué)習(xí)踐行焦精神的好校長(zhǎng)xx，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的精神，學(xué)習(xí)他們不計(jì)報(bào)酬為他人當(dāng)梯子的奉獻(xiàn)精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、抓標(biāo)兵、超標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看關(guān)于教師的優(yōu)秀影片，如李保國(guó)、黃大年、帕斯卡爾的《愛》、《守望人生》、《鄉(xiāng)村女教師》，唱響師德好聲音。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不折不扣地落實(shí)國(guó)家關(guān)于教師地位和待遇的各項(xiàng)措施，政治上充分信任，思想上積極引導(dǎo)，工作上創(chuàng)造條件，生活上關(guān)心教師。要以農(nóng)村一線教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點(diǎn)，開展走訪慰問活動(dòng)，在節(jié)日前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重樸素地開展教師節(jié)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極參與，使活動(dòng)贏得廣大教師的喜愛和群眾的關(guān)注與支持。要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委政府報(bào)告活動(dòng)情況，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展慶?；顒?dòng)。要積極宣傳教師節(jié)的重要意義，及時(shí)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展相關(guān)活動(dòng)，讓教師感受到新變化、新成效，確保教師過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日。
教師節(jié)節(jié)目亮點(diǎn)(第八部分)活動(dòng)背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”。他們是一個(gè)受到全社會(huì)尊重，社會(huì)高度推崇的職業(yè)'；人事。自1984年以來，每年的9月10日被定為中國(guó)的教師節(jié)，以表示對(duì)教師的尊重。從幼兒園到現(xiàn)在的大學(xué)生，我們一直受到老師的教育和培養(yǎng)，充滿了老師的親切。今天，讓我們用自己的雙手感謝老師。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇九
活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
活動(dòng)時(shí)間：
9月7日（周一）下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
初二（8）班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR> 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、獻(xiàn)花祝?！蠋煟量嗔?。
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）。
3、真情告白——老師，我想對(duì)您說。
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）。
b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話（現(xiàn)場(chǎng)抽?。?。
4、學(xué)生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十
為隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則，開展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
"金秋九月頌恩師"。
x月x日——x月x日。
1、x月x日——x月x日"尊師心語"之手抄報(bào)比賽。
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、x月x日——x月x日"尊師心語"之電話、短訊祝福。
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、x月x日——x月x日"尊師心語"之黑板報(bào)比賽。
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、x月x日——x月x日"尊師心語"之"班級(jí)祝福袋"。
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋"，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、x月x日"我愛我?guī)?之電影欣賞。
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、x月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排：
1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。
副橫幅——金秋九月頌恩師。
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))。
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像具體程序：
1)頒獎(jiǎng)。
3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)。
7、x月x號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十一
：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
：桃李滿天下，恩情似海深。
：“師生情”簽名。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
“贊恩師”歌誦。
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前（簽名、展板）。
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
活動(dòng)安排。
一、活動(dòng)形式。
各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);。
活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))。
活動(dòng)目的：
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;。
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;。
2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。
2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十二
在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)臨之際，學(xué)校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余化生活，活躍教工身心，加強(qiáng)教師間的交流，不斷增強(qiáng)學(xué)校的'凝聚力，工會(huì)擬組織開展如下活動(dòng)：
1、時(shí)間：9月10日下午第二節(jié)開始
2、地點(diǎn)：
（1）水果拼盤：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂；機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在學(xué)生四食堂。
（2）包餃子：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂；機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在南教工食堂。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）水果拼盤：學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果，各部將本部教師分成若干小組，每組約十五位教師，各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，拼搭出美觀，形態(tài)各異的水果造型。
（2）包餃子：工會(huì)為各部準(zhǔn)備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料，各部組織教師自己拌餡和包水餃，并委托教工食堂食代下餃子。
1、時(shí)間：9月11――14日
2、地點(diǎn)：校體育館前籃球場(chǎng)
3、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）組隊(duì)：機(jī)電部、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊(duì)，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì)；
（2）隊(duì)員構(gòu)成：各隊(duì)隊(duì)員十名，可由教師和學(xué)生共同組隊(duì)，原則上每隊(duì)五名教師五名學(xué)生。
（3）比賽規(guī)則：每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員五名，其中教師不得少于二名。
（4）比賽方式：采用淘汰賽，對(duì)陣球隊(duì)由抽簽決定。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十三
一、報(bào)道主題：高考加分“瘦身”
二、主題分析：
1.重要性：這一選題的大背景是高中生高考，高考是國(guó)家選拔人才，劃分階層進(jìn)行社會(huì)分流的重要手段。由于階層固化，這個(gè)功能日益削弱，但對(duì)于窮二代仍有意義！高考改變命運(yùn)，高考創(chuàng)造未來。這個(gè)問題的重要性是不言而喻的。不論在何時(shí)何種背景下進(jìn)行討論，都會(huì)有新的內(nèi)容和值得討論的問題。
2.創(chuàng)新性：對(duì)于“高考加分規(guī)則”這樣一個(gè)由來已久的社會(huì)問題，大多媒體都進(jìn)行過相關(guān)的事件報(bào)道，甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變，所以此次主題設(shè)定為高考加分“瘦身”，跟進(jìn)高考加分的相關(guān)問題。
3.價(jià)值性：高考加分政策是高考中的特長(zhǎng)生加分政策，是為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長(zhǎng)，又經(jīng)過了專業(yè)部門的測(cè)試，在考試成績(jī)之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。 由于存在一定的不公平性，引起社會(huì)的議論，有沒有取消的必要？而這個(gè)變化具體是什么具有探討價(jià)值和借鑒意義。
三、專題內(nèi)容：
1.圖片新聞報(bào)道（有關(guān)高考“取消”和“反對(duì)取消”的漫畫）；
2.特別關(guān)注（教育部回應(yīng)高考方案確定、全國(guó)人大代表炮轟高考加分等相關(guān)報(bào)道）；
3.高考加分政策（討論高考加分有沒有取消的必要性）；
5.我國(guó)不同地區(qū)對(duì)于“高考加分”政策的調(diào)整；
1
6.評(píng)論分析
四、版塊設(shè)計(jì)：
布局：
2
五、材料分類：
文字類：1.特別關(guān)注、評(píng)論分析、觀點(diǎn)熱議中的新聞；
2.各地動(dòng)態(tài)中的文章。
圖片類：1.圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片（最好是有沖擊力或者引人思考的）
2.觀點(diǎn)熱議圖片展現(xiàn)其對(duì)比關(guān)系，增加視覺美感，更直觀。
3
豐富多彩的社區(qū)文化建設(shè)是萬科物業(yè)管理為客戶提供的一項(xiàng)重要服務(wù)內(nèi)容，通過與業(yè)主共同建設(shè)具有萬科特色的社區(qū)文化，可以充分體現(xiàn)萬科物業(yè)“全心全意全為您”的服務(wù)理念，增強(qiáng)業(yè)主對(duì)居住區(qū)的依戀感，堅(jiān)定業(yè)主對(duì)萬科品牌的忠誠(chéng)，為公司創(chuàng)造良好的社會(huì)效應(yīng)?；谏鲜隹紤]，集團(tuán)物業(yè)管理部擬在今年統(tǒng)一組織策劃一次集團(tuán)各地物業(yè)管理項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的主題社區(qū)活動(dòng)，嘗試建立萬科社區(qū)獨(dú)有的特色文化，并形成品牌效應(yīng)。如果此次活動(dòng)效果良好，還可考慮將此活動(dòng)作為傳統(tǒng)項(xiàng)目保留下來，定期舉辦，形成鮮明的萬科社區(qū)特色主題。 前期經(jīng)過多次與各地物業(yè)公司專業(yè)人員溝通，并收集各方意見，最終確定舉辦——“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”。具體活動(dòng)策劃方案如下：
一、 主題活動(dòng)名稱： “萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”
“happy family festival of vanke community”
二、活動(dòng)時(shí)間：9月7日——9月20日（二周）
三、活動(dòng)主題： 家 · 家庭 · 家園
萬科社區(qū)文化建設(shè)的主題是“健康、文化與生活”，它包括：健康的身心、健康的
生活方式、健康的人居關(guān)系、健康的社區(qū)文明，以及萬科所倡導(dǎo)的現(xiàn)代生活方式和居住理念。而家是什么？家是遭遇風(fēng)雨時(shí)溫暖的避風(fēng)港，是夜幕降臨時(shí)召喚回家的燈，是需要幫助時(shí)周圍關(guān)切的眼神 我們圍繞“家”這個(gè)中心，將所有理念匯集在一起，體現(xiàn)出“家”這個(gè)小小居所的深刻含義，體現(xiàn)出自由舒展的單身之家、幸福浪漫的小家、其樂融融的大家的溫馨感覺，更展現(xiàn)出大家園溫馨舒適，鄰里關(guān)愛的和諧氛圍，同時(shí)通過社區(qū)活動(dòng)激發(fā)廣大業(yè)主對(duì)生活的熱愛，展現(xiàn)出萬科社區(qū)特有的文化特色，通過活動(dòng)的引導(dǎo)，加強(qiáng)業(yè)主對(duì)社區(qū)物業(yè)管理工作的理解和支持，更進(jìn)一步爭(zhēng)取潛在客戶。
四、活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為兩周，分“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式”、期間主題活動(dòng)、
“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)閉幕式”三部分。其中“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式”安排在9月7日（星期天），可同時(shí)舉辦家庭趣味競(jìng)技比賽，通過活動(dòng)氛圍的營(yíng)造和渲染，熱烈拉開“happy家庭節(jié)”序幕；期間，各地公司結(jié)合各項(xiàng)目的特點(diǎn)，以至少每?jī)商煲豁?xiàng)活動(dòng)的頻度組織各類社區(qū)活動(dòng)，包括中秋游園活動(dòng)、業(yè)主才藝表演、音樂欣賞會(huì)、露天劇院、花卉展、競(jìng)技活動(dòng)、家庭衛(wèi)生與健康講座、有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)等，讓業(yè)主持續(xù)沉浸在節(jié)日氣氛中； 20日，各地通過一個(gè)特定的主題活動(dòng)將此次“happy家庭節(jié)”拉上帷幕。
部分推薦節(jié)目如下：
五、活動(dòng)組織：
1、 此次家庭節(jié)所有具體活動(dòng)由各地公司負(fù)責(zé)組織、策劃、實(shí)施，物業(yè)管理部負(fù)責(zé)
整個(gè)活動(dòng)主題框架的確定、信息的傳遞以及必要的協(xié)助。
2、 各公司各項(xiàng)目可結(jié)合自身特點(diǎn)和計(jì)劃自行組織活動(dòng)，但要求符合家庭節(jié)主題，
體現(xiàn)出萬科特色，營(yíng)造家園氛圍，能對(duì)日常物業(yè)管理工作有所促進(jìn)的更佳。
3、 活動(dòng)組織工作應(yīng)充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與的積極性，比如一些集體活動(dòng)可設(shè)置活動(dòng)召
集人，由業(yè)主擔(dān)任。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、對(duì)于各活動(dòng)項(xiàng)目可通過設(shè)立相應(yīng)的'獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品等形式對(duì)業(yè)主進(jìn)行激勵(lì)。 2、“才藝大賽”提倡業(yè)主全家共同展示才藝，評(píng)選出最佳才藝獎(jiǎng)，建議可獎(jiǎng)勵(lì)全家（三人）異地旅游機(jī)會(huì)。（要求旅游結(jié)束后，向當(dāng)?shù)厝f客會(huì)投稿或游記一篇，并附照片）。優(yōu)秀節(jié)目可推薦參加集團(tuán)春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)。
3、其他活動(dòng)可結(jié)合實(shí)際需要頒發(fā)小禮物。 七、活動(dòng)宣傳：
1、9月7日統(tǒng)一在各地主流媒體集中宣傳，內(nèi)容：“萬科社區(qū)首屆happy家庭節(jié)開幕了”，活動(dòng)期間可在媒體上陸續(xù)刊登各類軟文。
2、在內(nèi)、外部網(wǎng)站設(shè)立專題欄目，及時(shí)傳遞“家庭節(jié)“活動(dòng)情況。
3、活動(dòng)期間所有項(xiàng)目統(tǒng)一制作“家庭節(jié)”宣傳海報(bào)，由集團(tuán)組織統(tǒng)一印制，現(xiàn)場(chǎng)張貼。 4、活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合各地萬客會(huì)出版萬科社區(qū)“家庭節(jié)”特刊一份，經(jīng)驗(yàn)交流，各地分享，讓業(yè)主體驗(yàn)到生活在萬科大家庭中。 八、其他：
1、趣味競(jìng)技比賽的活動(dòng)項(xiàng)目可各地區(qū)分別搜集，由物業(yè)管理部負(fù)責(zé)匯總、分享。 2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上，可聯(lián)系地產(chǎn)公司給予支持或聯(lián)系一些商家對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行贊助。
3、對(duì)于旅游獎(jiǎng)勵(lì)也可聯(lián)系當(dāng)?shù)睾娇展净蚵眯猩缁蛱囟ㄆ放粕碳业荣澲舜位顒?dòng)。
集團(tuán)物業(yè)管理部
2003/08/20
一、 活動(dòng)背景
近幾年來xx縣發(fā)生日新月異的變化。在城鎮(zhèn)建設(shè)上，結(jié)合對(duì)xx縣城市總體規(guī)劃進(jìn)行的新一輪修編，以建設(shè)首都衛(wèi)星城為定位，強(qiáng)調(diào)建設(shè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的宜居城市，創(chuàng)建以人為本、和諧發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定的魅力之城。幾年來，完成了城區(qū)道路及排水、亮化、綠化、美化、凈化、城中村改造及住宅建設(shè)等一批重點(diǎn)建設(shè)工程。目前，城區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到40.2%，城市化率連續(xù)三年躋身全省30強(qiáng)，并獲得全省唯一的“省級(jí)衛(wèi)生縣城”稱號(hào)。
二、 活動(dòng)目的
給廣大攝影愛好者提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；
三、 組織機(jī)構(gòu)
主辦方：xx
聯(lián)合承辦：xx 攝影俱樂部
協(xié)辦方：攝影工作室
指導(dǎo)單位：
總冠名：xx銀行
四、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
5月1日—5月15日 xx展覽中心
五、 活動(dòng)理念
生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
六、 活動(dòng)詳細(xì)流程 第一階段：前期準(zhǔn)備（3月15日—3月31日）
1
a.成立攝影活動(dòng)主委會(huì)
1.組長(zhǎng)：活動(dòng)協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的運(yùn)作
2.宣傳負(fù)責(zé)人：xx
4.客服服務(wù)人：
xx、xx（接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。）
5.評(píng)委組：
6.宣傳品設(shè)計(jì)及印刷工作負(fù)責(zé)人：xx b.宣傳與推廣
1.海報(bào)、dm單宣傳：在縣人流量較大的區(qū)域粘貼活動(dòng)海報(bào)、發(fā)放dm單；
2.橫幅宣傳：橫幅懸掛社區(qū)；
3.報(bào)紙宣傳：北方商情、消費(fèi)廣場(chǎng)刊登整版宣傳；
4.電臺(tái)宣傳：xx廣播電臺(tái)滾動(dòng)插播；
5.網(wǎng)絡(luò)宣傳：微信、官網(wǎng)、貼吧發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容；
6.短信宣傳：短信定投各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人
作品征集篩選階段。由參展選手將作品、作者介紹、作品拍攝經(jīng)過以電子郵件的形式發(fā)送至 ，投稿作品文件不得小于3m。咨詢電話：
（一）作品要求
2. 彩色黑白均可。每名攝影師提交個(gè)人作品最多三張。
3. 照片尺寸以及像素要求：
最小尺寸20寸，最大尺寸40寸
像素不得低于2000萬像素
4. 謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌?。最終參展作品自行沖洗，展覽過后，歸作者本人所有。
5. 參展作品需附上兩百字以內(nèi)的作品簡(jiǎn)介與作者簡(jiǎn)介。
（二）作品篩選
a.照片初步篩選
本著公平公正的原則由評(píng)審團(tuán)評(píng)選出入圍作品
2
b.作品的二輪篩選
d.在活動(dòng)結(jié)束后，入圍作品將在xx展覽中心舉行為期15天的展覽
第三階段：入圍作品整理（4月25日—4月30日）
作品整理階段。由專項(xiàng)活動(dòng)小組對(duì)投稿作品進(jìn)行篩選整理，對(duì)入選作品，由作者自行沖洗，并交由xx制作成展板。
第四階段：頒獎(jiǎng)與展覽（5月1日—15日）
頒獎(jiǎng)、作品展示階段，展覽結(jié)束后，參展作品歸攝影者本人所有。對(duì)此次入選的展覽作品刊印成紀(jì)念冊(cè)。
七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
八、 活動(dòng)準(zhǔn)備
平面制作： 1、 2、 3、 4、 5、
海報(bào)、dm單、橫幅 網(wǎng)絡(luò)專欄報(bào)道
活動(dòng)展板：若干（根據(jù)參展作品數(shù)量多少最終確定需要展板數(shù)量） 背景版：兩個(gè) 場(chǎng)地布置及人員安排。
九、 注意事項(xiàng)
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1、 凡是參加此次活動(dòng)的成員必須聽從安排和調(diào)度，如有問題都
必須在不影響此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上向活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出，征求所有人的意見。
2、 所有參展作品版權(quán)歸作者本人所有。未經(jīng)作者本人同意，禁
止傳播。
3、 此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx所有。
4
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
今年是第91個(gè)五四青年節(jié)，我校確定今年活動(dòng)主題為“我的青春我的團(tuán)”，主題的確定是基于2015年度我校是團(tuán)員的重大集結(jié)地，為助推中國(guó)在這一重大活動(dòng)的紀(jì)念意義，呼吁廣大團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，承擔(dān)共青團(tuán)員的責(zé)任，用共同的青春行動(dòng)，向人們展示團(tuán)員青春的風(fēng)貌。眾所周知，我們是祖國(guó)未來的希望，我們的進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂，揮斥方遒吧!讓我們?cè)诮衲甑奈逅那嗄旯?jié)里“綠色心情，放飛夢(mèng)想”！
五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃一
——攝影比賽
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動(dòng)流程：
1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。 2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則：
（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
（2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
（3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。
（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
八、活動(dòng)預(yù)算：
十、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃二
——紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)
一、 活動(dòng)背景
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。至此，中國(guó)共青團(tuán)走過了91周年的光輝歲月，2015年是共青團(tuán)建團(tuán)91周年，行政管理10-2班團(tuán)支部舉辦以“紀(jì)念建團(tuán)91周年，凝聚青春力量，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
2、以紀(jì)念建團(tuán)91周年活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化同學(xué)們的愛團(tuán)情懷，成為社會(huì)主義的繼承者和接班人。
3、讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)黨和團(tuán)如何為我們建設(shè)祖國(guó)的春天。
三、活動(dòng)主題
紀(jì)念建團(tuán)91周年，凝聚青春力量，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)
四、活動(dòng)意義
通過本次活動(dòng)，定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時(shí)深刻感受中國(guó)革命人物的風(fēng)光偉績(jī)，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國(guó)革命歷史，永遠(yuǎn)向前奮斗！
五、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月25日18：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 2305教室
七：活動(dòng)對(duì)象：行政管理10-2班所有共青團(tuán)員
八：活動(dòng)相關(guān)組織
活動(dòng)組織單位：行政管理10-2班團(tuán)支部
活動(dòng)總負(fù)責(zé)及策劃：團(tuán)支書 張志萍
活動(dòng)主持人：文藝委員 劉新碩
活動(dòng)組織：組織委員 董文敬
九：活動(dòng)開展形式
1、在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下召開班委會(huì)議，討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案；
2、要請(qǐng)班主任參加次次活動(dòng)，并做好點(diǎn)評(píng)工作；
3、通訊委員負(fù)責(zé)照片拍攝和通訊稿的寫作；
4、宣傳委員負(fù)責(zé)做好宣傳板，并做好班級(jí)宣傳工作；
5、組織委員組織全班同學(xué)參加此次活動(dòng)，并組織學(xué)生布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)；
6、團(tuán)支部成員在活動(dòng)結(jié)束后做好活動(dòng)總結(jié)；
7、班長(zhǎng)、團(tuán)支書對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做安排工作；
8、活動(dòng)結(jié)束后每位同學(xué)寫一份活動(dòng)感想，交給學(xué)習(xí)委員。
十一：活動(dòng)主要流程
（一）參加活動(dòng)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開始。
（二）主持人宣布全體起立，由行政管理10-2班團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員背誦入團(tuán)誓詞，重溫當(dāng)年入團(tuán)感覺；入團(tuán)誓詞背誦完之后，所有參加活動(dòng)人員一起唱團(tuán)歌，感懷團(tuán)之精神，之后主持人宣布坐下。
（三）組織委員組織所有團(tuán)員學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程，了解共青團(tuán)常識(shí)，熟悉團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)團(tuán)員的歷史使命感。
（四）班長(zhǎng)事先預(yù)備好的共青團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽題目，班長(zhǎng)每念完一道題后，團(tuán)員競(jìng)相回答，答對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品是一個(gè)小紀(jì)念品）。答錯(cuò)者必須學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)。
（五）團(tuán)支部成員組織條形碼觀看有關(guān)共青團(tuán)的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學(xué)習(xí)委員，評(píng)選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上網(wǎng)百度。
（六）由輔導(dǎo)員對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，說出自己的看法，并提出建議和改進(jìn)之處。
（七）由團(tuán)支書做此次團(tuán)日活動(dòng)的結(jié)束工作；由班主任做此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺(tái)。
（八）班長(zhǎng)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
十二、活動(dòng)后期工作：團(tuán)支部成員做活動(dòng)總結(jié)工作
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十四
20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。
“尊師重教奠基未來”
通過一系列親力親為的.體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
20xx年9月1日至9月10日
全校師生
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。
4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。
1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”
2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。
4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
xx負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集
xx負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十五
9.10是國(guó)際教師節(jié)，這一天是我們敬愛的老師的一年一度的節(jié)日。在這一天里，我們要懷著一顆感恩的心，誠(chéng)摯的向辛勤勞動(dòng)，為我們的成長(zhǎng)進(jìn)步所無私奉獻(xiàn)的老師們致以誠(chéng)摯的問候。這一天，是我們應(yīng)該向老師們致敬的一天。
教師每日辛勤在課堂上、下課后，如春蠶如蠟燭，無私的奉獻(xiàn)著自己，默默的做著我們的指路人，作為受益者的學(xué)生的我們，應(yīng)該做些什么來向他們回報(bào)、向他們感恩。
濃濃師生情。
聯(lián)系師生情誼，共創(chuàng)溫馨校園。
以“感恩老師”“回報(bào)老師”“最美老師”為中心，向全校師生征選具有代表性的獨(dú)特的老師圖片。圖片可以是隨手拍，發(fā)現(xiàn)老師獨(dú)特的一面，共享給我們，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)老師們不一樣的.一面。
支教部的我們都曾做過老師這個(gè)角色，校園內(nèi)的同學(xué)們也都不乏教課能手，不如我們來比一比吧。以感恩教師節(jié)為主題進(jìn)行展示，可以是演講，也可以是授課的形式，總之要展現(xiàn)出你做老師的風(fēng)采，支持做屬于自己的ppt來幫助展示風(fēng)采哦!
對(duì)于你小學(xué)中學(xué)的老師還有印象嗎?對(duì)你現(xiàn)在的老師有什么感覺嗎?我們的學(xué)校生活度過了十幾年，你們對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有什么認(rèn)識(shí)的感想嗎?說說看伴隨你成長(zhǎng)的老師們的故事吧，分享一下過去的擁有、現(xiàn)在的陪伴吧!
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十六
第一項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動(dòng)時(shí)間：9月4-6號(hào)晚修。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)。
2.活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
3.活動(dòng)內(nèi)容：
在第一周晚修時(shí)間上每個(gè)同學(xué)用便利貼寫上一些對(duì)老師感恩的祝福語，每班的班長(zhǎng)進(jìn)行收集，并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進(jìn)行展示。
第二項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)中午。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校飯?zhí)谩?BR> 2.活動(dòng)對(duì)象：全校教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)天校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員利用下課的時(shí)間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對(duì)老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候與祝福，同時(shí)各班級(jí)的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻(xiàn)祝福。
第三項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“用音樂代表我們的話語”
活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)—9月14號(hào)。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：全校。
2.活動(dòng)對(duì)象：全校教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容：
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站會(huì)負(fù)責(zé)免費(fèi)為老師點(diǎn)歌持續(xù)一周。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十七
活動(dòng)安排：
針對(duì)對(duì)象―各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;
執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
針對(duì)對(duì)象―任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址、電?9月9日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
針對(duì)對(duì)象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
a.家電組――喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇――采購部
樣機(jī)陳列――家電組
pop支持――市場(chǎng)科
b.文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣
針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――文體組
pop支持――市場(chǎng)科
c.煙酒組――老師，我們喝一杯吧!
營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場(chǎng)科
d.書店――本人憑教師證購買圖書打8折!
口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場(chǎng)科
活動(dòng)配合：
1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
師恩在心祝福語真
20xx年9月1日至9月16日
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評(píng)。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
1、在商場(chǎng)購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng)，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持，也可以放棄。
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)，條幅;
2、新聞報(bào)道
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;
2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)
3、宣傳費(fèi)用：1000元;
4、總費(fèi)用：7000元。
公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十八
尊師重教歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深?！钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng)，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)形式
餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；
二、活動(dòng)主題說明
1、活動(dòng)主題：
桃李滿天下，恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）
2、活動(dòng)目的：
2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，餐廳員工獻(xiàn)花；
3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語舞蹈《感恩的.心》；
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具
1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；
2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：
“老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
附：《贊師恩》
是誰－－
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十九
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)，達(dá)到上情下目的和進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
1、活動(dòng)時(shí)間。
20--年6月--8月。
2、具體活動(dòng)。
由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大，工作要求高，為了有針對(duì)性地開展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開展好以下“七個(gè)一”活動(dòng):。
(1)利用國(guó)旗下講話時(shí)間(6月17日)，主題隊(duì)會(huì)開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)(6月)。各班要組織好學(xué)生開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)，誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。
(3)召開一次主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課上)讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
(4)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):。
不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;。
不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
(5)掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。
(6)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級(jí)開展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀，三、四年級(jí)開展漫畫或公益廣告征集，五、六年級(jí)開展心得體會(huì)征文競(jìng)賽(具體事項(xiàng)另行通知)。
三、有針對(duì)性地開展防范教育。
1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。
2、從溺水的對(duì)象看:小學(xué)生最多，農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生，從年齡段上看，小學(xué)生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素;幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。
3、從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
4、從發(fā)生溺水的'水域看:本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
四、活動(dòng)要求。
1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究相關(guān)職員責(zé)任。
2、認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
防溺水專項(xiàng)教育從6月-8月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng)，并認(rèn)真抓好落實(shí)，力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇二十
1、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。
2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。
一、引入主題：
1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下。
(學(xué)生交流)。
2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開放，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)。
4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。)。
5、跟唱“我愛米蘭”
二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流)。
a、老師在我心目中的形象。
b、老師怎樣愛我。
c、我怎樣愛老師。
d、小組選代表匯報(bào)。
e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇二十一
以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小團(tuán)體的形式開展活動(dòng)，從而對(duì)教師有更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而自覺地把尊師重道付諸行動(dòng)，從而把學(xué)生的道德水平提高到一個(gè)新的高度。
優(yōu)先考慮學(xué)生干部組織活動(dòng)，開展自主教育、自我展示、自我教育。通過講故事、游戲、小組討論、辯論等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生尊敬、尊重、熱愛老師。
設(shè)置：用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分組圍坐。
1、課前準(zhǔn)備：
（1）以團(tuán)隊(duì)為單位，利用業(yè)余時(shí)間收集好的尊師故事。
（2）從日常生活中觀察老師如何關(guān)心和照顧學(xué)生，如何才能尊重老師，以小組為單位寫一份調(diào)查報(bào)告。
（3）邀請(qǐng)老師參加。
2、活動(dòng)流程：
告訴我你對(duì)我們老師的了解。
（2）詩歌朗誦
（3）教師表演節(jié)目。
（4）和老師玩游戲。
（5）送小禮物。
（用一個(gè)自己做的小禮物來傳達(dá)你和老師的友誼））
（6）合唱歌曲
3、活動(dòng)效應(yīng)
通過班會(huì)，同學(xué)們對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)，相信和老師一起玩游戲會(huì)增進(jìn)師生之間的友誼。特別是學(xué)生用自己制作的小禮物表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝，是非常有意義的。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇二十二
今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為使廣大教職工過一個(gè)有意義的節(jié)日，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。
對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。
教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
二
為切實(shí)把慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇一
(一)活動(dòng)時(shí)間：20--年9月10日(星期六)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：---。
(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”
(四)活動(dòng)內(nèi)容：
1.由--物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。
2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。
(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，--物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
(一)活動(dòng)形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
(二)人員配置：
1.送貨員2名：
統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。
(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
(二)通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量，提高日活。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇二
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題。
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月x日）周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。（六x班負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。（語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在x——x日中午2：00，循環(huán)廣播。（__負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備5：培訓(xùn)主持人兩名。（__負(fù)責(zé)）。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”）。
4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關(guān)工作人員安排。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：
3、活動(dòng)攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系（待定）：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇三
以xxx精神為指導(dǎo)，結(jié)合xxx教育，結(jié)合貫徹xxx要求、落實(shí)xxx戰(zhàn)略任務(wù)和實(shí)現(xiàn)xxx目標(biāo)，結(jié)合貫徹xxx工作會(huì)議部署，結(jié)合推進(jìn)公司業(yè)務(wù)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化管理，著力解決理論學(xué)習(xí)不深、作風(fēng)建設(shè)不強(qiáng)、擔(dān)責(zé)意識(shí)不夠、黨性意識(shí)不足等問題，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，努力為公司在當(dāng)前嚴(yán)峻市場(chǎng)形勢(shì)下凝聚攻堅(jiān)克難的力量，為推動(dòng)企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定、高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保障。
（一）整治xxx的問題。
存在問題：xxx。
整改措施：嚴(yán)格落實(shí)xxx學(xué)習(xí)制度，以xxx制度為抓手，加強(qiáng)xx學(xué)習(xí)教育工作。把學(xué)習(xí)xxx作為重點(diǎn)，在深入學(xué)習(xí)貫徹xxx精神的基礎(chǔ)上，聯(lián)系工作實(shí)際，加入經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、法律、財(cái)經(jīng)等方面內(nèi)容，特別是與xxx有關(guān)的管理、營(yíng)銷知識(shí)內(nèi)容，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的結(jié)合點(diǎn)，使學(xué)習(xí)成果真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司加快發(fā)展的動(dòng)力。
（二）整治xxx的問題。
存在問題：xxx。
整改措施：切實(shí)履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的決策部署，在每一次傳達(dá)會(huì)議、文件精神和部署工作后，都要下基層、上現(xiàn)場(chǎng)，檢查具體落實(shí)情況，對(duì)落實(shí)不到位的要追究責(zé)任，確保工作落到實(shí)處、產(chǎn)生實(shí)效。
（三）整治xxx的問題。
存在問題：存在攻堅(jiān)克難不力的情況。工作創(chuàng)新不夠，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn)，面對(duì)新形勢(shì)、新問題，拘泥于老辦法、老思路，破解難題的銳氣不夠突出，抓營(yíng)銷、抓管理的點(diǎn)子缺乏新意。
整改措施：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確職責(zé)，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，推動(dòng)各自分管工作落到實(shí)處；進(jìn)一步加強(qiáng)季度績(jī)效考核管理，確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量穩(wěn)步推進(jìn)。以實(shí)施強(qiáng)有力的問責(zé)追究制度，在全公司迅速形成“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”、“咬定青山不放松”的工作氛圍，達(dá)到見成效、出成果的目的。
（四）整治xxx問題。
存在問題：調(diào)研過程中存在聽匯報(bào)多、實(shí)際檢查少的情況，存在與干部談得多、與一線職工談得少的情況。
整改措施：繼續(xù)深入一線調(diào)研，聽取職工群眾對(duì)公司發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、員工生活等方面的意見建議，研究解決影響企業(yè)發(fā)展和職工群眾關(guān)注關(guān)切的熱點(diǎn)問題。開展調(diào)研工作要確定主題，制定和落實(shí)調(diào)研計(jì)劃，要帶著問題調(diào)研，要與一線職工交流，掌握第一手資料，為解決問題提供準(zhǔn)確的依據(jù)。要通過常設(shè)意見箱、定期召開座談會(huì)、節(jié)假日走訪調(diào)研等形式，廣泛征求職工群眾的意見，掌握經(jīng)營(yíng)管理存在的難點(diǎn)問題，了解職工群眾的需求，梳理歸納、深入分析后，制定落實(shí)措施。
（五）整治xxx的問題。
存在問題：存在用文件傳達(dá)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況，導(dǎo)致出現(xiàn)文件比較多、會(huì)議比較多的問題。
整改措施：減少會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持務(wù)實(shí)高效，嚴(yán)格控制、切實(shí)減少各類會(huì)議，提倡少開會(huì)、開解決實(shí)際問題的會(huì)議?？偣灸甓裙ぷ鲿?huì)議每年召開1次，經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議控制在每月1次?？偣军h委會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議、總經(jīng)理辦公會(huì)議盡量套開。減少各類文件。嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量、規(guī)格、篇幅和印發(fā)范圍。充分利用信息化管理平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)文件和信息資料網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理，減少紙質(zhì)文件和信息等資料印制，降低運(yùn)行成本，提高工作效率。嚴(yán)格控制文件篇幅，做到意盡文止、條理清楚、文字精煉，力戒空話套話。
（六）整治xxx問題。
存在問題：xxx。
整改措施：認(rèn)真貫徹執(zhí)行xxx的工作要求，明確責(zé)任分工，夯實(shí)人員責(zé)任，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的xx輿論氛圍，深入開展線索摸排，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)干部職工檢舉揭發(fā)xxx犯罪線索。
為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》，具體如下：
機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采。
口號(hào)：“以愛育愛”，即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力，有愛的藝術(shù)。
20xx年x月—20xx年xx月。
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍。
1、組織學(xué)習(xí)。
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。
幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
（二）開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，深化師德教育內(nèi)涵。
1、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2、廣泛發(fā)動(dòng)教師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3、開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng)。
4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。
1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。
2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改進(jìn)措施。
3、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本。作為一個(gè)教師，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。
在本次黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)中,我虛心聽取了黨員同志們對(duì)我個(gè)人提出的意見和建議，現(xiàn)自定整改措施如下：
（1）堅(jiān)持在學(xué)懂弄通上下功夫。今后要克服一切困難，利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)。
（2）增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高工作效率。改進(jìn)工作方法，提高工作成效為落腳點(diǎn)，針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題，多聽取大家的意見和建議，創(chuàng)新工作方法，提升工作水平。
（3）要進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用，多向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，作為一名黨員始終做到嚴(yán)于律己，身體力行，做好表率，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
堅(jiān)持學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，查找差距，檢視自身問題，能夠使我們?nèi)w黨員在思想上行動(dòng)上取得更大進(jìn)步。
整改時(shí)間限21年年底整改完畢。
為深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，進(jìn)一步推動(dòng)以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)出一支讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的教職工隊(duì)伍，激勵(lì)全體教師熱愛教育事業(yè)，全方位、多角度地開展師德師風(fēng)建設(shè)，按照教體局工作布置，結(jié)合我校工作的實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和全國(guó)教師工作會(huì)議精神，全面落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》等文件要求，堅(jiān)持以中小學(xué)教師職業(yè)道德教育為核心，以“修師德、練師能、創(chuàng)師業(yè)”為主題，從提高師德修養(yǎng)、提升執(zhí)教能力、強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平、轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)身心素質(zhì)五個(gè)方面，不斷提升教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，努力辦好讓人民滿意的教育。
組長(zhǎng)：曾明煜。
副組長(zhǎng)：張龍喜。
成員：陳啟富胡昱賈凱李道忠各班班主任。
（一）集中學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件。
2013年6月至12月利用周前會(huì)、政治學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是利用教師放暑假離校前，組織教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的講話精神，學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見》、《綿陽市教師行為十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中共三臺(tái)縣委三臺(tái)縣人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（三委發(fā)〔2012〕25號(hào)）、中共三臺(tái)縣教育局委員會(huì)三臺(tái)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的通知》（三教黨委知〔2010〕39號(hào)）和《三臺(tái)縣教師師德考核方案》，學(xué)習(xí)近年來涌現(xiàn)出的師德師風(fēng)先進(jìn)人物的典型事跡，通報(bào)近期其他省市縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)方面反映的熱點(diǎn)和突出問題，2013年9月底前，每名教師寫出1000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
（二）開展師德承諾宣誓活動(dòng)。
學(xué)校在2013年秋季開學(xué)典禮上，組織全體教師面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，向?qū)W生鄭重作出承諾（教師師德承諾宣誓誓詞見附件1）。
（三）學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》。
2013年秋季開學(xué)時(shí)，學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，進(jìn)一步增強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。
（四）開展《中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》活動(dòng)。
學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱，并在2013年9月上旬向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放《2013年中小學(xué)教師師德師風(fēng)調(diào)查問卷》，了解教師師德師風(fēng)情況，廣泛聽取社會(huì)、家庭和學(xué)生的意見，找準(zhǔn)本校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問題。
（五）開展師德師風(fēng)自查整改活動(dòng)。
1.學(xué)校針對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，引導(dǎo)全體教職工主動(dòng)查找和整改自身存在的問題。教職工要從思想和行為上反思自己在師德師風(fēng)建設(shè)上存在的問題，對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)行深刻剖析，撰寫1500字以上的個(gè)人自查材料，并對(duì)自查出的問題進(jìn)行整改。自查材料主要包括以下內(nèi)容：
一是自查思想方面有沒有違背黨的教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。
二是自查工作方面有沒有敷衍塞責(zé)、從事第二職業(yè)等行為；有沒有將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為；有沒有諷刺和挖苦學(xué)生、歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生、按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位的行為；有沒有擅自停課、缺課、離崗的行為。
三是自查行為方面有沒有私自辦班補(bǔ)課、買賣生源、向?qū)W生推銷教輔資料、收取學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為，有沒有參與賭博、色情、迷信和邪教活動(dòng)等違反社會(huì)公德等行為。有沒有威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范的違法違紀(jì)問題。
2.認(rèn)真自查學(xué)校有沒有強(qiáng)制學(xué)生成建制補(bǔ)課收費(fèi)，以開辦寄宿班、精英班、興趣特長(zhǎng)班等名義變相高收費(fèi)，違反規(guī)定組織學(xué)生開展校外活動(dòng)亂收費(fèi)等違反規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)要求的問題。特別是要認(rèn)真查找有沒有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生、威脅學(xué)生身心健康、嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德規(guī)范、猥褻和強(qiáng)奸學(xué)生等違法違紀(jì)問題。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題要立即報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門，依照法規(guī)嚴(yán)肅處理。
3.在自查基礎(chǔ)上，根據(jù)本單位存在的問題，制定整改方案，完善相關(guān)規(guī)章制度，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
（六）開展教師家訪活動(dòng)。
開展教師家訪活動(dòng)，讓教師深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣，詳細(xì)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育方法，對(duì)家庭困難的學(xué)生給予特殊關(guān)心和幫助。教師家訪活動(dòng)重點(diǎn)走訪家庭困難、單親家庭、留守兒童、殘疾學(xué)生、行為心理障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
（七）樹立一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型。
結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，表揚(yáng)一批先進(jìn)個(gè)人，對(duì)師德典型進(jìn)行宣傳報(bào)道，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德，廣泛宣傳先進(jìn)模范教師先進(jìn)事跡，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。
（八）開展師德師風(fēng)演講活動(dòng)。
以理想信念為重點(diǎn)，開展師德師風(fēng)演講活動(dòng)。以自己的親身經(jīng)歷或以自己身邊的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的典型事跡為題材，組織全體教師參加以“教書育人，為人師表”為主題的師德演講活動(dòng)，暢談人生、暢談理想，闡釋對(duì)師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要周密安排，明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局，確保本次教育活動(dòng)順利開展。學(xué)校黨支部、辦公室、政教處、教務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)等組織要根據(jù)各自職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文競(jìng)賽活動(dòng)等。
2、強(qiáng)化管理。為了保證本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展，制定獎(jiǎng)懲制度，建立師德檔案記載，嚴(yán)格按照師德考評(píng)細(xì)則，設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話（舉報(bào)電話為：0816-5593119），聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)委員會(huì)成員為師德師風(fēng)監(jiān)督員，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。
3、責(zé)任追究。實(shí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制。在本次活動(dòng)中，對(duì)工作消極、態(tài)度不端正、各種檔案資料不齊全、任務(wù)不能完成，測(cè)評(píng)活動(dòng)滿意率達(dá)不到80%的教師，在師德年度考核中視為基本合格或不合格，對(duì)違反師德規(guī)范的教師，予以通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)懲的上報(bào)上級(jí)處理。
根據(jù)黨中央印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，以及黨中央關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和有關(guān)精神，為教育黨支部全體黨員能夠準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)，并正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，現(xiàn)結(jié)合黨支部實(shí)際，就2021年在黨支部全體黨員中開展黨史學(xué)習(xí)教育，提出如下實(shí)施方案。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，開好2020年度我支部黨員組織生活會(huì)，根據(jù)上級(jí)黨委《xxx通知》的要求，現(xiàn)結(jié)合支部工作實(shí)際制定如下方案:。
本次組織生活會(huì)以“不忘教育初心，牢記使命擔(dān)當(dāng)”為主題。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，從工作中找問題，從思想上找原因，深入對(duì)照檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加快隊(duì)伍建設(shè)。
八里關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部全體黨員。
(一)深化學(xué)習(xí)研討。借助”精準(zhǔn)嚴(yán)實(shí)”作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)的要求和安排，組織黨員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，為開好組織生活會(huì)打牢思想基礎(chǔ)。同時(shí)，通過每月的“主題黨日+”、例會(huì)再次學(xué)習(xí)黨章、《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等內(nèi)容。
(二)廣泛征求意見。采取發(fā)放征求意見表，向我校黨員干部群眾通報(bào)黨員組織生活會(huì)時(shí)間和主題，征求他們對(duì)每名黨員的意見建議，并原汁原味向支部班子和黨員反饋。
(三)開展談心談話。黨支部班子成員之間、黨支部書記與每個(gè)黨員之間、黨員與黨員之間，都要普遍開展談心談話活動(dòng)，并與一定數(shù)量的群眾談心。要保證談心談話質(zhì)量，既要主動(dòng)說自己身上的毛病，又要直接點(diǎn)出對(duì)方的不足，特別是對(duì)群眾反映的問題和意見，要坦誠(chéng)接受并相互提醒，做到“六個(gè)談透”，即：即班子問題要談透;個(gè)人問題要談透;談話對(duì)方問題要談透;會(huì)上擬提的意見要談透;產(chǎn)生問題的根源要談透;努力方向和整改措施要談透。
(四)撰寫發(fā)言提綱。每名黨員圍繞組織生活會(huì)主題，結(jié)合征求意見、談心談話、崗位特點(diǎn)和履職情況，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱，總結(jié)自身思想、作風(fēng)、工作和生活情況，深入查找存在的主要問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源，條目式列出問題清單和整改措施。
2020年1月17日。
(一)會(huì)議主持。由黨支部書記、校長(zhǎng)葉小平同志召集并主持。
(二)會(huì)議議程。
1、黨支部書記葉小平同志代表支部班子作對(duì)照檢查發(fā)言;。
2、支委會(huì)成員逐個(gè)對(duì)照檢查;。
3、黨員個(gè)人對(duì)照檢查;。
4、支部書記做會(huì)議總結(jié)。
(三)開展批評(píng)和自我批評(píng)。開展批評(píng)與自我批評(píng)，按照葉小平、郜井麗、其他黨員的順序，采取“一人談、眾人幫、逐人開展”的方式進(jìn)行。自我批評(píng)要直奔問題、直面矛盾，敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，觸及思想深處、觸及問題實(shí)質(zhì)，特別對(duì)群眾反映的問題、上級(jí)點(diǎn)明的問題、談心談話中相互指出的問題，要逐一作出回應(yīng)。相互批評(píng)要抹開面子、放下顧慮，直截了當(dāng)指出問題和不足，真心實(shí)意提出改進(jìn)意見，堅(jiān)決防止“老好人”思想。黨支部書記、黨支部委員，帶頭查擺自己的問題，帶頭對(duì)其他黨員提出批評(píng)意見，并虛心接受他人提出的批評(píng)意見。開展批評(píng)和自我批評(píng)要堅(jiān)持用事實(shí)說話，點(diǎn)到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達(dá)到既紅臉出汗、觸動(dòng)思想，又增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的效果。
(四)建立臺(tái)賬，整改提高。黨員組織生活會(huì)后一周內(nèi)，各成員要按照“有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題”的要求，根據(jù)會(huì)前征求意見、談心談話和會(huì)中開展批評(píng)的情況，組織每名黨員認(rèn)領(lǐng)問題、認(rèn)領(lǐng)責(zé)任，有針對(duì)性地制定整改措施，建立臺(tái)賬“銷號(hào)”管理，做到目標(biāo)明確、措施明確、時(shí)限明確。
(五)總結(jié)上報(bào)。黨員組織生活會(huì)后，各支部要認(rèn)真總結(jié)會(huì)議情況，并形成書面報(bào)告材料報(bào)送局黨委辦。
(六)材料歸檔。認(rèn)真做好材料歸檔工作，主要包括會(huì)議方案、會(huì)議通知、征求到的意見建議、黨員發(fā)言提綱、會(huì)議發(fā)言原始記錄、整改方案或整改措施、黨員組織生活會(huì)的綜合情況報(bào)告等材料。
(一)強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。這次組織生活會(huì)要堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”，實(shí)事求是、出于公心，講黨性不講私情、講真理不講面子，嚴(yán)肅認(rèn)真提意見，滿腔熱情幫同志，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，不搞無原則紛爭(zhēng)，確保開出高質(zhì)量、好效果，防止組織生活會(huì)流于形式。
(二)明確責(zé)任。支部書記葉小平同志為本次組織生活會(huì)的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)工作力量，堅(jiān)持原則，從嚴(yán)把關(guān)。要做好具體的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，從嚴(yán)從實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保組織生活會(huì)取得實(shí)效。各黨員為具體責(zé)任人，會(huì)前要精心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇四
____年是中華人民共和國(guó)成立__周年，這一年9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對(duì)進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱度，主動(dòng)推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，全面提升教育素質(zhì)，具有十分重要的意義。為切實(shí)做好____年教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。
這一年教師節(jié)的主題是“祖國(guó)的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動(dòng)要結(jié)合愛國(guó)主義和師德師風(fēng)教育進(jìn)行。要深入宣傳新中國(guó)成立__周年、改革開放30年來我縣教育事業(yè)的偉大成就;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績(jī)和新時(shí)期人民教師的神采飛揚(yáng)，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚，努力為教師辦實(shí)事、辦好事，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接國(guó)慶__周年。
(一)開展教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
各級(jí)各類學(xué)校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動(dòng)，師德教育活動(dòng)要與愛國(guó)主義主題教育活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。在師德教育活動(dòng)中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣教育局將對(duì)____—____學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，隆重慶祝____年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神，開展相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和慶?；顒?dòng)。
(三)開展先進(jìn)典范宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報(bào)告團(tuán)開展巡回報(bào)告活動(dòng)，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報(bào)道他們忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)、教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn)，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，各校要對(duì)本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動(dòng)。
(五)組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動(dòng)。最近，教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，各校要結(jié)合實(shí)際開展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗(yàn)，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實(shí)教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇。
(一)各級(jí)各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶?；顒?dòng)，本著“隆重、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，精心組織實(shí)施?；顒?dòng)突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育活動(dòng)取得預(yù)期效果。
(二)各級(jí)各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實(shí)際困難，為教師辦實(shí)事、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處，使教師安心從教，樂于長(zhǎng)期從教。
(三)各級(jí)各類學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過教師節(jié)活動(dòng)和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動(dòng)參加慶祝教師節(jié)主題教育活動(dòng)，自覺踐行“四點(diǎn)希望”，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
全縣各級(jí)各類學(xué)校慶祝教師節(jié)工作情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告__教育局。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇五
針對(duì)即將來到的教師節(jié)，推出促銷活動(dòng)。
增加客量，促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成。
打折、抽獎(jiǎng)，贈(zèng)送。設(shè)置抽獎(jiǎng)內(nèi)容：一等獎(jiǎng)200元現(xiàn)金劵，二等獎(jiǎng)精美菜式一份（50元內(nèi)任選）三等獎(jiǎng)汽水一罐。
介紹活動(dòng)，活動(dòng)日期及商品活動(dòng)。（門面大宣傳畫報(bào)一份，樓面宣傳畫報(bào)一份，樓市宣傳畫報(bào)一份，小宣傳單若干份）
店內(nèi)氣氛布置：入口展板，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛營(yíng)造，店內(nèi)海報(bào)。前臺(tái)設(shè)置抽獎(jiǎng)箱。
食品促銷內(nèi)容。
1、菜式：50元以內(nèi)任選；
2、制作：照舊；
3、觀賞：可選項(xiàng)，設(shè)置長(zhǎng)桌擺設(shè)菜式；
4、價(jià)格：全場(chǎng)7.8折，通過價(jià)格吸引顧客；
5、贈(zèng)品：康乃馨1只（代用劵200元，菜式50元以內(nèi)，汽水一罐）。
1、促銷期間會(huì)增加客源，后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時(shí)間安排。
2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u點(diǎn)，或者退出新菜式作為賣點(diǎn)。
3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟，在保證利潤(rùn)甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺得實(shí)惠，從而帶動(dòng)人氣的上升。
4、抓住當(dāng)季的瓜果，推去系列鮮榨果汁、果盤，甚至可以考慮瓜果入菜，進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。
5、熱情的服務(wù)促銷：服務(wù)員的主動(dòng)招呼對(duì)招徠顧客具有很大作用。比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼“歡迎光臨”，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對(duì)餐廳環(huán)境不十分滿意也不會(huì)退出。當(dāng)然，主動(dòng)招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會(huì)引起顧客反感，避而遠(yuǎn)之。
服務(wù)人員應(yīng)對(duì)餐廳所經(jīng)營(yíng)的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌，如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的服務(wù)項(xiàng)目等，以便向客人作及時(shí)介紹，或當(dāng)客人詢問時(shí)能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場(chǎng)和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對(duì)性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。
備注：餐飲促銷是為了“鞏固老客戶，發(fā)展新客戶”，餐飲行業(yè)有句話俗話，是這樣說的：“寧要一個(gè)客戶吃一千次，不要一個(gè)客戶吃一次?！碧貏e是在促銷時(shí)，更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇六
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程，
老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！
他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心；
雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！
在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽。
作品提交時(shí)間：20xx年9月1日——9月9日。
參賽條件：6-12歲的小朋友。
參賽主題：我和我的老師。
接收地點(diǎn)：各購物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心。
活動(dòng)內(nèi)容：
三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書1本。
同時(shí)，于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
·教師節(jié)對(duì)聯(lián)·教師節(jié)講話稿·教師節(jié)散文·教師節(jié)慰問信·教師節(jié)賀詞。
·教師節(jié)主持詞·教師節(jié)祝福短信·20xx年教師節(jié)活動(dòng)方案·教師節(jié)活動(dòng)主題。
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費(fèi)用：800元/店。
2、老師您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：9月10日晚7：00——8：30。
活動(dòng)內(nèi)容：由各購物廣場(chǎng)組織員工參加。
3、讓老師永葆青春的秘密……。
——離不開化妝品！
敬愛的老師。
時(shí)空的流轉(zhuǎn)。
是把我與您之間的距離。
越拉越長(zhǎng)。
但思念的心。
卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
如春風(fēng)拂過。
百花齊放。
如艷陽普照。
碩果累累。
老師。
我最敬愛的老師。
祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
第二階段：
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇七
1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
2.鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3.體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會(huì)換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
9月10日中午12：10。
由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
教室。
1.自制感恩卡賀卡;。
2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;。
3.教室布置;。
4.邀請(qǐng)任課老師參加;。
5.照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
1.主持人宣布：xx班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開始;。
2.詩朗誦——老師，我們愛您!
3.歌曲：“感恩的心”
4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)。
選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5.歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前。
6.舞蹈：xx或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7.贈(zèng)送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。
在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份x日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。
8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9.全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇八
為組織好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，展示我縣堅(jiān)守講臺(tái)、無私奉獻(xiàn)的教師新形象、新風(fēng)貌、新業(yè)績(jī)，進(jìn)一步激發(fā)全縣教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情和主動(dòng)性，創(chuàng)造更加輝煌的教育丹城，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)部署，現(xiàn)將全縣慶祝教師節(jié)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
一是注重啟發(fā)，廣泛生動(dòng)地開展尊師活動(dòng)。
圍繞教師節(jié)主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，爭(zhēng)取各方大力支持，開展形式多樣、特色鮮明、內(nèi)涵豐富、覆蓋當(dāng)?shù)貛熒男麄鲬c?；顒?dòng)。今年，縣政府將對(duì)全縣十佳模范教師、十佳校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，為教育工作者記功，獎(jiǎng)勵(lì)各級(jí)先進(jìn)學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、素質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性。要大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，把尊師重教的優(yōu)秀文化貫穿活動(dòng)始終，引領(lǐng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界內(nèi)化、外化尊師重教。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校突出節(jié)日師德第一標(biāo)準(zhǔn)，大力宣傳表彰優(yōu)秀師德模范，弘揚(yáng)崇高師德。要努力學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)本地區(qū)、本單位的優(yōu)秀教師榜樣，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學(xué)習(xí)踐行焦精神的好校長(zhǎng)xx，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、以校為家的精神，學(xué)習(xí)他們不計(jì)報(bào)酬為他人當(dāng)梯子的奉獻(xiàn)精神，在全縣掀起學(xué)標(biāo)兵、抓標(biāo)兵、超標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。組織學(xué)生和教師觀看關(guān)于教師的優(yōu)秀影片，如李保國(guó)、黃大年、帕斯卡爾的《愛》、《守望人生》、《鄉(xiāng)村女教師》，唱響師德好聲音。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要不折不扣地落實(shí)國(guó)家關(guān)于教師地位和待遇的各項(xiàng)措施，政治上充分信任，思想上積極引導(dǎo)，工作上創(chuàng)造條件，生活上關(guān)心教師。要以農(nóng)村一線教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點(diǎn)，開展走訪慰問活動(dòng)，在節(jié)日前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重樸素地開展教師節(jié)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極參與，使活動(dòng)贏得廣大教師的喜愛和群眾的關(guān)注與支持。要主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委政府報(bào)告活動(dòng)情況，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，精心組織開展慶?；顒?dòng)。要積極宣傳教師節(jié)的重要意義，及時(shí)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開展相關(guān)活動(dòng)，讓教師感受到新變化、新成效，確保教師過一個(gè)歡樂祥和的節(jié)日。
教師節(jié)節(jié)目亮點(diǎn)(第八部分)活動(dòng)背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”。他們是一個(gè)受到全社會(huì)尊重，社會(huì)高度推崇的職業(yè)'；人事。自1984年以來，每年的9月10日被定為中國(guó)的教師節(jié)，以表示對(duì)教師的尊重。從幼兒園到現(xiàn)在的大學(xué)生，我們一直受到老師的教育和培養(yǎng)，充滿了老師的親切。今天，讓我們用自己的雙手感謝老師。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇九
活動(dòng)目的：
在教師節(jié)來臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福！并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
活動(dòng)時(shí)間：
9月7日（周一）下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：
初二（8）班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR> 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
活動(dòng)過程：
1、主持人宣布活動(dòng)開始。
2、獻(xiàn)花祝?！蠋煟量嗔?。
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）。
3、真情告白——老師，我想對(duì)您說。
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）。
b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話（現(xiàn)場(chǎng)抽?。?。
4、學(xué)生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十
為隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效"的原則，開展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
"金秋九月頌恩師"。
x月x日——x月x日。
1、x月x日——x月x日"尊師心語"之手抄報(bào)比賽。
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、x月x日——x月x日"尊師心語"之電話、短訊祝福。
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、x月x日——x月x日"尊師心語"之黑板報(bào)比賽。
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、x月x日——x月x日"尊師心語"之"班級(jí)祝福袋"。
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋"，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、x月x日"我愛我?guī)?之電影欣賞。
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、x月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排：
1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。
副橫幅——金秋九月頌恩師。
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))。
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像具體程序：
1)頒獎(jiǎng)。
3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)。
7、x月x號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十一
：通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
：桃李滿天下，恩情似海深。
：“師生情”簽名。
“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。
“贊恩師”歌誦。
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)。
時(shí)間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前（簽名、展板）。
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部。
活動(dòng)安排。
一、活動(dòng)形式。
各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);。
活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))。
活動(dòng)目的：
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;。
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;。
2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。
2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十二
在教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)臨之際，學(xué)校工會(huì)為豐富教職工的業(yè)余化生活，活躍教工身心，加強(qiáng)教師間的交流，不斷增強(qiáng)學(xué)校的'凝聚力，工會(huì)擬組織開展如下活動(dòng)：
1、時(shí)間：9月10日下午第二節(jié)開始
2、地點(diǎn)：
（1）水果拼盤：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂；機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在學(xué)生四食堂。
（2）包餃子：本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂；機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在南教工食堂。
3、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）水果拼盤：學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果，各部將本部教師分成若干小組，每組約十五位教師，各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，拼搭出美觀，形態(tài)各異的水果造型。
（2）包餃子：工會(huì)為各部準(zhǔn)備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料，各部組織教師自己拌餡和包水餃，并委托教工食堂食代下餃子。
1、時(shí)間：9月11――14日
2、地點(diǎn)：校體育館前籃球場(chǎng)
3、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）組隊(duì)：機(jī)電部、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊(duì)，信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊(duì)；
（2）隊(duì)員構(gòu)成：各隊(duì)隊(duì)員十名，可由教師和學(xué)生共同組隊(duì)，原則上每隊(duì)五名教師五名學(xué)生。
（3）比賽規(guī)則：每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員五名，其中教師不得少于二名。
（4）比賽方式：采用淘汰賽，對(duì)陣球隊(duì)由抽簽決定。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十三
一、報(bào)道主題：高考加分“瘦身”
二、主題分析：
1.重要性：這一選題的大背景是高中生高考，高考是國(guó)家選拔人才，劃分階層進(jìn)行社會(huì)分流的重要手段。由于階層固化，這個(gè)功能日益削弱，但對(duì)于窮二代仍有意義！高考改變命運(yùn)，高考創(chuàng)造未來。這個(gè)問題的重要性是不言而喻的。不論在何時(shí)何種背景下進(jìn)行討論，都會(huì)有新的內(nèi)容和值得討論的問題。
2.創(chuàng)新性：對(duì)于“高考加分規(guī)則”這樣一個(gè)由來已久的社會(huì)問題，大多媒體都進(jìn)行過相關(guān)的事件報(bào)道，甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變，所以此次主題設(shè)定為高考加分“瘦身”，跟進(jìn)高考加分的相關(guān)問題。
3.價(jià)值性：高考加分政策是高考中的特長(zhǎng)生加分政策，是為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學(xué)生擁有體育、文藝等方面的專長(zhǎng)，又經(jīng)過了專業(yè)部門的測(cè)試，在考試成績(jī)之外給予一定的加分，是在目前應(yīng)試教育體制下，鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。 由于存在一定的不公平性，引起社會(huì)的議論，有沒有取消的必要？而這個(gè)變化具體是什么具有探討價(jià)值和借鑒意義。
三、專題內(nèi)容：
1.圖片新聞報(bào)道（有關(guān)高考“取消”和“反對(duì)取消”的漫畫）；
2.特別關(guān)注（教育部回應(yīng)高考方案確定、全國(guó)人大代表炮轟高考加分等相關(guān)報(bào)道）；
3.高考加分政策（討論高考加分有沒有取消的必要性）；
5.我國(guó)不同地區(qū)對(duì)于“高考加分”政策的調(diào)整；
1
6.評(píng)論分析
四、版塊設(shè)計(jì)：
布局：
2
五、材料分類：
文字類：1.特別關(guān)注、評(píng)論分析、觀點(diǎn)熱議中的新聞；
2.各地動(dòng)態(tài)中的文章。
圖片類：1.圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片（最好是有沖擊力或者引人思考的）
2.觀點(diǎn)熱議圖片展現(xiàn)其對(duì)比關(guān)系，增加視覺美感，更直觀。
3
豐富多彩的社區(qū)文化建設(shè)是萬科物業(yè)管理為客戶提供的一項(xiàng)重要服務(wù)內(nèi)容，通過與業(yè)主共同建設(shè)具有萬科特色的社區(qū)文化，可以充分體現(xiàn)萬科物業(yè)“全心全意全為您”的服務(wù)理念，增強(qiáng)業(yè)主對(duì)居住區(qū)的依戀感，堅(jiān)定業(yè)主對(duì)萬科品牌的忠誠(chéng)，為公司創(chuàng)造良好的社會(huì)效應(yīng)?；谏鲜隹紤]，集團(tuán)物業(yè)管理部擬在今年統(tǒng)一組織策劃一次集團(tuán)各地物業(yè)管理項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的主題社區(qū)活動(dòng)，嘗試建立萬科社區(qū)獨(dú)有的特色文化，并形成品牌效應(yīng)。如果此次活動(dòng)效果良好，還可考慮將此活動(dòng)作為傳統(tǒng)項(xiàng)目保留下來，定期舉辦，形成鮮明的萬科社區(qū)特色主題。 前期經(jīng)過多次與各地物業(yè)公司專業(yè)人員溝通，并收集各方意見，最終確定舉辦——“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”。具體活動(dòng)策劃方案如下：
一、 主題活動(dòng)名稱： “萬科社區(qū)happy家庭節(jié)”
“happy family festival of vanke community”
二、活動(dòng)時(shí)間：9月7日——9月20日（二周）
三、活動(dòng)主題： 家 · 家庭 · 家園
萬科社區(qū)文化建設(shè)的主題是“健康、文化與生活”，它包括：健康的身心、健康的
生活方式、健康的人居關(guān)系、健康的社區(qū)文明，以及萬科所倡導(dǎo)的現(xiàn)代生活方式和居住理念。而家是什么？家是遭遇風(fēng)雨時(shí)溫暖的避風(fēng)港，是夜幕降臨時(shí)召喚回家的燈，是需要幫助時(shí)周圍關(guān)切的眼神 我們圍繞“家”這個(gè)中心，將所有理念匯集在一起，體現(xiàn)出“家”這個(gè)小小居所的深刻含義，體現(xiàn)出自由舒展的單身之家、幸福浪漫的小家、其樂融融的大家的溫馨感覺，更展現(xiàn)出大家園溫馨舒適，鄰里關(guān)愛的和諧氛圍，同時(shí)通過社區(qū)活動(dòng)激發(fā)廣大業(yè)主對(duì)生活的熱愛，展現(xiàn)出萬科社區(qū)特有的文化特色，通過活動(dòng)的引導(dǎo)，加強(qiáng)業(yè)主對(duì)社區(qū)物業(yè)管理工作的理解和支持，更進(jìn)一步爭(zhēng)取潛在客戶。
四、活動(dòng)安排：
本次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間為兩周，分“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式”、期間主題活動(dòng)、
“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)閉幕式”三部分。其中“萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式”安排在9月7日（星期天），可同時(shí)舉辦家庭趣味競(jìng)技比賽，通過活動(dòng)氛圍的營(yíng)造和渲染，熱烈拉開“happy家庭節(jié)”序幕；期間，各地公司結(jié)合各項(xiàng)目的特點(diǎn)，以至少每?jī)商煲豁?xiàng)活動(dòng)的頻度組織各類社區(qū)活動(dòng)，包括中秋游園活動(dòng)、業(yè)主才藝表演、音樂欣賞會(huì)、露天劇院、花卉展、競(jìng)技活動(dòng)、家庭衛(wèi)生與健康講座、有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)等，讓業(yè)主持續(xù)沉浸在節(jié)日氣氛中； 20日，各地通過一個(gè)特定的主題活動(dòng)將此次“happy家庭節(jié)”拉上帷幕。
部分推薦節(jié)目如下：
五、活動(dòng)組織：
1、 此次家庭節(jié)所有具體活動(dòng)由各地公司負(fù)責(zé)組織、策劃、實(shí)施，物業(yè)管理部負(fù)責(zé)
整個(gè)活動(dòng)主題框架的確定、信息的傳遞以及必要的協(xié)助。
2、 各公司各項(xiàng)目可結(jié)合自身特點(diǎn)和計(jì)劃自行組織活動(dòng)，但要求符合家庭節(jié)主題，
體現(xiàn)出萬科特色，營(yíng)造家園氛圍，能對(duì)日常物業(yè)管理工作有所促進(jìn)的更佳。
3、 活動(dòng)組織工作應(yīng)充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參與的積極性，比如一些集體活動(dòng)可設(shè)置活動(dòng)召
集人，由業(yè)主擔(dān)任。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、對(duì)于各活動(dòng)項(xiàng)目可通過設(shè)立相應(yīng)的'獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品等形式對(duì)業(yè)主進(jìn)行激勵(lì)。 2、“才藝大賽”提倡業(yè)主全家共同展示才藝，評(píng)選出最佳才藝獎(jiǎng)，建議可獎(jiǎng)勵(lì)全家（三人）異地旅游機(jī)會(huì)。（要求旅游結(jié)束后，向當(dāng)?shù)厝f客會(huì)投稿或游記一篇，并附照片）。優(yōu)秀節(jié)目可推薦參加集團(tuán)春節(jié)晚會(huì)活動(dòng)。
3、其他活動(dòng)可結(jié)合實(shí)際需要頒發(fā)小禮物。 七、活動(dòng)宣傳：
1、9月7日統(tǒng)一在各地主流媒體集中宣傳，內(nèi)容：“萬科社區(qū)首屆happy家庭節(jié)開幕了”，活動(dòng)期間可在媒體上陸續(xù)刊登各類軟文。
2、在內(nèi)、外部網(wǎng)站設(shè)立專題欄目，及時(shí)傳遞“家庭節(jié)“活動(dòng)情況。
3、活動(dòng)期間所有項(xiàng)目統(tǒng)一制作“家庭節(jié)”宣傳海報(bào)，由集團(tuán)組織統(tǒng)一印制，現(xiàn)場(chǎng)張貼。 4、活動(dòng)結(jié)束后，結(jié)合各地萬客會(huì)出版萬科社區(qū)“家庭節(jié)”特刊一份，經(jīng)驗(yàn)交流，各地分享，讓業(yè)主體驗(yàn)到生活在萬科大家庭中。 八、其他：
1、趣味競(jìng)技比賽的活動(dòng)項(xiàng)目可各地區(qū)分別搜集，由物業(yè)管理部負(fù)責(zé)匯總、分享。 2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上，可聯(lián)系地產(chǎn)公司給予支持或聯(lián)系一些商家對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行贊助。
3、對(duì)于旅游獎(jiǎng)勵(lì)也可聯(lián)系當(dāng)?shù)睾娇展净蚵眯猩缁蛱囟ㄆ放粕碳业荣澲舜位顒?dòng)。
集團(tuán)物業(yè)管理部
2003/08/20
一、 活動(dòng)背景
近幾年來xx縣發(fā)生日新月異的變化。在城鎮(zhèn)建設(shè)上，結(jié)合對(duì)xx縣城市總體規(guī)劃進(jìn)行的新一輪修編，以建設(shè)首都衛(wèi)星城為定位，強(qiáng)調(diào)建設(shè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的宜居城市，創(chuàng)建以人為本、和諧發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定的魅力之城。幾年來，完成了城區(qū)道路及排水、亮化、綠化、美化、凈化、城中村改造及住宅建設(shè)等一批重點(diǎn)建設(shè)工程。目前，城區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到40.2%，城市化率連續(xù)三年躋身全省30強(qiáng)，并獲得全省唯一的“省級(jí)衛(wèi)生縣城”稱號(hào)。
二、 活動(dòng)目的
給廣大攝影愛好者提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)；
三、 組織機(jī)構(gòu)
主辦方：xx
聯(lián)合承辦：xx 攝影俱樂部
協(xié)辦方：攝影工作室
指導(dǎo)單位：
總冠名：xx銀行
四、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
5月1日—5月15日 xx展覽中心
五、 活動(dòng)理念
生活中從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
六、 活動(dòng)詳細(xì)流程 第一階段：前期準(zhǔn)備（3月15日—3月31日）
1
a.成立攝影活動(dòng)主委會(huì)
1.組長(zhǎng)：活動(dòng)協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的運(yùn)作
2.宣傳負(fù)責(zé)人：xx
4.客服服務(wù)人：
xx、xx（接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題。）
5.評(píng)委組：
6.宣傳品設(shè)計(jì)及印刷工作負(fù)責(zé)人：xx b.宣傳與推廣
1.海報(bào)、dm單宣傳：在縣人流量較大的區(qū)域粘貼活動(dòng)海報(bào)、發(fā)放dm單；
2.橫幅宣傳：橫幅懸掛社區(qū)；
3.報(bào)紙宣傳：北方商情、消費(fèi)廣場(chǎng)刊登整版宣傳；
4.電臺(tái)宣傳：xx廣播電臺(tái)滾動(dòng)插播；
5.網(wǎng)絡(luò)宣傳：微信、官網(wǎng)、貼吧發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容；
6.短信宣傳：短信定投各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人
作品征集篩選階段。由參展選手將作品、作者介紹、作品拍攝經(jīng)過以電子郵件的形式發(fā)送至 ，投稿作品文件不得小于3m。咨詢電話：
（一）作品要求
2. 彩色黑白均可。每名攝影師提交個(gè)人作品最多三張。
3. 照片尺寸以及像素要求：
最小尺寸20寸，最大尺寸40寸
像素不得低于2000萬像素
4. 謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變?cè)加跋竦淖髌?。最終參展作品自行沖洗，展覽過后，歸作者本人所有。
5. 參展作品需附上兩百字以內(nèi)的作品簡(jiǎn)介與作者簡(jiǎn)介。
（二）作品篩選
a.照片初步篩選
本著公平公正的原則由評(píng)審團(tuán)評(píng)選出入圍作品
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b.作品的二輪篩選
d.在活動(dòng)結(jié)束后，入圍作品將在xx展覽中心舉行為期15天的展覽
第三階段：入圍作品整理（4月25日—4月30日）
作品整理階段。由專項(xiàng)活動(dòng)小組對(duì)投稿作品進(jìn)行篩選整理，對(duì)入選作品，由作者自行沖洗，并交由xx制作成展板。
第四階段：頒獎(jiǎng)與展覽（5月1日—15日）
頒獎(jiǎng)、作品展示階段，展覽結(jié)束后，參展作品歸攝影者本人所有。對(duì)此次入選的展覽作品刊印成紀(jì)念冊(cè)。
七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
八、 活動(dòng)準(zhǔn)備
平面制作： 1、 2、 3、 4、 5、
海報(bào)、dm單、橫幅 網(wǎng)絡(luò)專欄報(bào)道
活動(dòng)展板：若干（根據(jù)參展作品數(shù)量多少最終確定需要展板數(shù)量） 背景版：兩個(gè) 場(chǎng)地布置及人員安排。
九、 注意事項(xiàng)
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1、 凡是參加此次活動(dòng)的成員必須聽從安排和調(diào)度，如有問題都
必須在不影響此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上向活動(dòng)負(fù)責(zé)人提出，征求所有人的意見。
2、 所有參展作品版權(quán)歸作者本人所有。未經(jīng)作者本人同意，禁
止傳播。
3、 此次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸xx所有。
4
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
今年是第91個(gè)五四青年節(jié)，我校確定今年活動(dòng)主題為“我的青春我的團(tuán)”，主題的確定是基于2015年度我校是團(tuán)員的重大集結(jié)地，為助推中國(guó)在這一重大活動(dòng)的紀(jì)念意義，呼吁廣大團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，承擔(dān)共青團(tuán)員的責(zé)任，用共同的青春行動(dòng)，向人們展示團(tuán)員青春的風(fēng)貌。眾所周知，我們是祖國(guó)未來的希望，我們的進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂，揮斥方遒吧!讓我們?cè)诮衲甑奈逅那嗄旯?jié)里“綠色心情，放飛夢(mèng)想”！
五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃一
——攝影比賽
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動(dòng)流程：
1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。 2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則：
（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
（2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
（3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。
（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
八、活動(dòng)預(yù)算：
十、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃二
——紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)
一、 活動(dòng)背景
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。至此，中國(guó)共青團(tuán)走過了91周年的光輝歲月，2015年是共青團(tuán)建團(tuán)91周年，行政管理10-2班團(tuán)支部舉辦以“紀(jì)念建團(tuán)91周年，凝聚青春力量，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
2、以紀(jì)念建團(tuán)91周年活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化同學(xué)們的愛團(tuán)情懷，成為社會(huì)主義的繼承者和接班人。
3、讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)黨和團(tuán)如何為我們建設(shè)祖國(guó)的春天。
三、活動(dòng)主題
紀(jì)念建團(tuán)91周年，凝聚青春力量，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)
四、活動(dòng)意義
通過本次活動(dòng)，定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時(shí)深刻感受中國(guó)革命人物的風(fēng)光偉績(jī)，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國(guó)革命歷史，永遠(yuǎn)向前奮斗！
五、活動(dòng)時(shí)間：2015年4月25日18：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 2305教室
七：活動(dòng)對(duì)象：行政管理10-2班所有共青團(tuán)員
八：活動(dòng)相關(guān)組織
活動(dòng)組織單位：行政管理10-2班團(tuán)支部
活動(dòng)總負(fù)責(zé)及策劃：團(tuán)支書 張志萍
活動(dòng)主持人：文藝委員 劉新碩
活動(dòng)組織：組織委員 董文敬
九：活動(dòng)開展形式
1、在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下召開班委會(huì)議，討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案；
2、要請(qǐng)班主任參加次次活動(dòng)，并做好點(diǎn)評(píng)工作；
3、通訊委員負(fù)責(zé)照片拍攝和通訊稿的寫作；
4、宣傳委員負(fù)責(zé)做好宣傳板，并做好班級(jí)宣傳工作；
5、組織委員組織全班同學(xué)參加此次活動(dòng)，并組織學(xué)生布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)；
6、團(tuán)支部成員在活動(dòng)結(jié)束后做好活動(dòng)總結(jié)；
7、班長(zhǎng)、團(tuán)支書對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做安排工作；
8、活動(dòng)結(jié)束后每位同學(xué)寫一份活動(dòng)感想，交給學(xué)習(xí)委員。
十一：活動(dòng)主要流程
（一）參加活動(dòng)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開始。
（二）主持人宣布全體起立，由行政管理10-2班團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員背誦入團(tuán)誓詞，重溫當(dāng)年入團(tuán)感覺；入團(tuán)誓詞背誦完之后，所有參加活動(dòng)人員一起唱團(tuán)歌，感懷團(tuán)之精神，之后主持人宣布坐下。
（三）組織委員組織所有團(tuán)員學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程，了解共青團(tuán)常識(shí)，熟悉團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)團(tuán)員的歷史使命感。
（四）班長(zhǎng)事先預(yù)備好的共青團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽題目，班長(zhǎng)每念完一道題后，團(tuán)員競(jìng)相回答，答對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品是一個(gè)小紀(jì)念品）。答錯(cuò)者必須學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)。
（五）團(tuán)支部成員組織條形碼觀看有關(guān)共青團(tuán)的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學(xué)習(xí)委員，評(píng)選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上網(wǎng)百度。
（六）由輔導(dǎo)員對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，說出自己的看法，并提出建議和改進(jìn)之處。
（七）由團(tuán)支書做此次團(tuán)日活動(dòng)的結(jié)束工作；由班主任做此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺(tái)。
（八）班長(zhǎng)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
十二、活動(dòng)后期工作：團(tuán)支部成員做活動(dòng)總結(jié)工作
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十四
20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。
“尊師重教奠基未來”
通過一系列親力親為的.體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。
20xx年9月1日至9月10日
全校師生
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
2、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。
4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。
1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”
2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。
4、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
xx負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集
xx負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十五
9.10是國(guó)際教師節(jié)，這一天是我們敬愛的老師的一年一度的節(jié)日。在這一天里，我們要懷著一顆感恩的心，誠(chéng)摯的向辛勤勞動(dòng)，為我們的成長(zhǎng)進(jìn)步所無私奉獻(xiàn)的老師們致以誠(chéng)摯的問候。這一天，是我們應(yīng)該向老師們致敬的一天。
教師每日辛勤在課堂上、下課后，如春蠶如蠟燭，無私的奉獻(xiàn)著自己，默默的做著我們的指路人，作為受益者的學(xué)生的我們，應(yīng)該做些什么來向他們回報(bào)、向他們感恩。
濃濃師生情。
聯(lián)系師生情誼，共創(chuàng)溫馨校園。
以“感恩老師”“回報(bào)老師”“最美老師”為中心，向全校師生征選具有代表性的獨(dú)特的老師圖片。圖片可以是隨手拍，發(fā)現(xiàn)老師獨(dú)特的一面，共享給我們，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)老師們不一樣的.一面。
支教部的我們都曾做過老師這個(gè)角色，校園內(nèi)的同學(xué)們也都不乏教課能手，不如我們來比一比吧。以感恩教師節(jié)為主題進(jìn)行展示，可以是演講，也可以是授課的形式，總之要展現(xiàn)出你做老師的風(fēng)采，支持做屬于自己的ppt來幫助展示風(fēng)采哦!
對(duì)于你小學(xué)中學(xué)的老師還有印象嗎?對(duì)你現(xiàn)在的老師有什么感覺嗎?我們的學(xué)校生活度過了十幾年，你們對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有什么認(rèn)識(shí)的感想嗎?說說看伴隨你成長(zhǎng)的老師們的故事吧，分享一下過去的擁有、現(xiàn)在的陪伴吧!
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十六
第一項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動(dòng)時(shí)間：9月4-6號(hào)晚修。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)。
2.活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
3.活動(dòng)內(nèi)容：
在第一周晚修時(shí)間上每個(gè)同學(xué)用便利貼寫上一些對(duì)老師感恩的祝福語，每班的班長(zhǎng)進(jìn)行收集，并周五放學(xué)前貼好在課室公布欄上進(jìn)行展示。
第二項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)中午。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校飯?zhí)谩?BR> 2.活動(dòng)對(duì)象：全校教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)天校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作人員利用下課的時(shí)間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對(duì)老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候與祝福，同時(shí)各班級(jí)的同學(xué)也可以通過自己的方式給老師獻(xiàn)祝福。
第三項(xiàng)：
活動(dòng)主題：“用音樂代表我們的話語”
活動(dòng)時(shí)間：9月10號(hào)—9月14號(hào)。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：全校。
2.活動(dòng)對(duì)象：全校教師。
3.活動(dòng)內(nèi)容：
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)廣播站會(huì)負(fù)責(zé)免費(fèi)為老師點(diǎn)歌持續(xù)一周。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十七
活動(dòng)安排：
針對(duì)對(duì)象―各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容―9月10日，憑教師證即可在購物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;
執(zhí)行方式―每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
針對(duì)對(duì)象―任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容―以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式―即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰?、工作單位、地址、電?9月9日，進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
針對(duì)對(duì)象―9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
a.家電組――喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇――采購部
樣機(jī)陳列――家電組
pop支持――市場(chǎng)科
b.文體組――迎“教師節(jié)”文具特賣
針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――文體組
pop支持――市場(chǎng)科
c.煙酒組――老師，我們喝一杯吧!
營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場(chǎng)科
d.書店――本人憑教師證購買圖書打8折!
口號(hào)：用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇――采購部
商品陳列――煙酒組
pop支持――市場(chǎng)科
活動(dòng)配合：
1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
師恩在心祝福語真
20xx年9月1日至9月16日
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評(píng)。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
1、在商場(chǎng)購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)xx份，送完為止。
2、可以由顧客當(dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。
7、注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng)，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此最好設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒有廠家支持，也可以放棄。
1、現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)，條幅;
2、新聞報(bào)道
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;
2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)
3、宣傳費(fèi)用：1000元;
4、總費(fèi)用：7000元。
公關(guān)活動(dòng)最好可以和現(xiàn)場(chǎng)的商品促銷活動(dòng)相配合。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十八
尊師重教歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，20xx年的教師節(jié)馬上就要到了，xx餐廳特在20xx年9月10日推出“桃李滿天下，恩情似深?！钡慕處煿?jié)聯(lián)誼活動(dòng)，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)，聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客的感情，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高。詳細(xì)活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)形式
餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；
二、活動(dòng)主題說明
1、活動(dòng)主題：
桃李滿天下，恩情似海深——xx餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）
2、活動(dòng)目的：
2）塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發(fā)言，餐廳員工獻(xiàn)花；
3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語舞蹈《感恩的.心》；
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具
1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；
2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：
“老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和xx餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間，餐廳員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
附：《贊師恩》
是誰－－
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇十九
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)得以順利進(jìn)，達(dá)到上情下目的和進(jìn)步活動(dòng)的實(shí)效性。特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:。
1、活動(dòng)時(shí)間。
20--年6月--8月。
2、具體活動(dòng)。
由于本次專項(xiàng)教育活動(dòng)時(shí)間跨度大，工作要求高，為了有針對(duì)性地開展預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間，著重點(diǎn)開展好以下“七個(gè)一”活動(dòng):。
(1)利用國(guó)旗下講話時(shí)間(6月17日)，主題隊(duì)會(huì)開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)(6月)。各班要組織好學(xué)生開展一次防溺水“三字經(jīng)”、童謠誦讀活動(dòng)，誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經(jīng)”、兒歌。
(3)召開一次主題班會(huì)。(6月21日班會(huì)課上)讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
(4)出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào)或宣傳欄。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求小學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):。
不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;。
不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;。
不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
(5)掛一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅。
(6)發(fā)一份《告家長(zhǎng)書》。加強(qiáng)暑假期間學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。給學(xué)生布置一篇防溺水教育作業(yè)(暑期作業(yè))。一、二年級(jí)開展防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀，三、四年級(jí)開展漫畫或公益廣告征集，五、六年級(jí)開展心得體會(huì)征文競(jìng)賽(具體事項(xiàng)另行通知)。
三、有針對(duì)性地開展防范教育。
1、從發(fā)生的時(shí)機(jī)看:學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節(jié)假日等時(shí)機(jī)，尤其是暑假期間處于高發(fā)態(tài)勢(shì)。
2、從溺水的對(duì)象看:小學(xué)生最多，農(nóng)村學(xué)生多于城市學(xué)生，從年齡段上看，小學(xué)生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導(dǎo)致溺水的主要因素;幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導(dǎo)致溺水。
3、從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差，又喜歡冒險(xiǎn)嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
4、從發(fā)生溺水的'水域看:本地學(xué)生溺水一般都發(fā)生在自家(或村)附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對(duì)本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發(fā)生溺水亡人事件。
四、活動(dòng)要求。
1、嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究相關(guān)職員責(zé)任。
2、認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求，認(rèn)真策劃本次活動(dòng)，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生。
3、認(rèn)真排查，杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí)，排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處，了解每一位學(xué)生的課外生活，嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
防溺水專項(xiàng)教育從6月-8月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng)，并認(rèn)真抓好落實(shí)，力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果，盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇二十
1、在教師節(jié)到來之際“我”想對(duì)老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。
2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。
一、引入主題：
1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對(duì)哪位老師印象最深刻，請(qǐng)你向大家介紹一下。
(學(xué)生交流)。
2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動(dòng)著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開放，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國(guó)裝點(diǎn)。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時(shí)廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二十四屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時(shí)候成立的?(1985年9月10日)。
4、當(dāng)時(shí)為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長(zhǎng)王梓坤提出倡議，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。)。
5、跟唱“我愛米蘭”
二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對(duì)老師的祝福。(小組交流)。
a、老師在我心目中的形象。
b、老師怎樣愛我。
c、我怎樣愛老師。
d、小組選代表匯報(bào)。
e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇二十一
以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小團(tuán)體的形式開展活動(dòng)，從而對(duì)教師有更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而自覺地把尊師重道付諸行動(dòng)，從而把學(xué)生的道德水平提高到一個(gè)新的高度。
優(yōu)先考慮學(xué)生干部組織活動(dòng)，開展自主教育、自我展示、自我教育。通過講故事、游戲、小組討論、辯論等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生尊敬、尊重、熱愛老師。
設(shè)置：用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分組圍坐。
1、課前準(zhǔn)備：
（1）以團(tuán)隊(duì)為單位，利用業(yè)余時(shí)間收集好的尊師故事。
（2）從日常生活中觀察老師如何關(guān)心和照顧學(xué)生，如何才能尊重老師，以小組為單位寫一份調(diào)查報(bào)告。
（3）邀請(qǐng)老師參加。
2、活動(dòng)流程：
告訴我你對(duì)我們老師的了解。
（2）詩歌朗誦
（3）教師表演節(jié)目。
（4）和老師玩游戲。
（5）送小禮物。
（用一個(gè)自己做的小禮物來傳達(dá)你和老師的友誼））
（6）合唱歌曲
3、活動(dòng)效應(yīng)
通過班會(huì)，同學(xué)們對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)，相信和老師一起玩游戲會(huì)增進(jìn)師生之間的友誼。特別是學(xué)生用自己制作的小禮物表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝，是非常有意義的。
教師節(jié)專題活動(dòng)策劃方案篇二十二
今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為使廣大教職工過一個(gè)有意義的節(jié)日，向社會(huì)各界全面展示教育取得的輝煌成就，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。
對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。總結(jié)教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。表彰獎(jiǎng)勵(lì)在中考工作做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。部署學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進(jìn)單位，社會(huì)尊師重教及捐資助學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。
2、邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、積極開展為教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動(dòng)。
教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是濟(jì)陽二中、姜集小學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園要組織“教育開放日活動(dòng)”，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、教育教學(xué)功能場(chǎng)館要全部對(duì)外開放，并結(jié)合各自實(shí)際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
二
為切實(shí)把慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)組織好、落實(shí)好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。同時(shí)，各單位要結(jié)合各自實(shí)際，制定慶祝方案，于9月2之前報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室。