方案的有效性可以通過對實施過程和結(jié)果進行評估來確定。我們可以通過使用不同的方法和工具來輔助制定方案，如SWOT分析、決策樹、思維導(dǎo)圖等。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀方案實例，供大家學(xué)習(xí)參考。
歌詠比賽排練方案篇一
為隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學(xué)生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
9月30日下午正式比賽演出。
學(xué)校大操場。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀(jì)律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉。
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：朱卉卉。
4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌。
5、攝影及背景設(shè)計：虞積莉。
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏。
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任。
8、場地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春。
歌詠比賽排練方案篇二
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。下面是小編為你整理的歌詠比賽活動方案，希望對你有用!
一、活動宗旨：
為活躍學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當(dāng)代初中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦花廳中學(xué)歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
三、活動主題：歌頌祖國，紀(jì)念五四。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蔣詩強 副組長：張香德
成員： 黃宗善 林平劍以及各班班主任
五、參加人員：花廳中學(xué)七、八年級全體學(xué)生
六、活動時間與地點：
時間：第十一周(具體時間另行通知)
地點：學(xué)校操場
七、比賽形式：
1、以班級為單位合唱。
2、個人獨唱。
八、比賽要求：
1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
6. 排練時間：第八——十一周音樂課以及 課外活動時間。
7.各班于4月18日前將節(jié)目單報團委黃書記處并由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)
3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。(20分)
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
十、獎項設(shè)置
按團體和個人分別設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十一、具體分工：
1、 比賽評委：
2、會場紀(jì)律：值周組負(fù)責(zé)。
一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華
二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛國運動”，在廣大同學(xué)中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的'美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定)
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
六、活動時間安排及內(nèi)容
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎項設(shè)置
比賽設(shè)有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會
承辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會文娛部
顧問組：傅燕貞
對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團
決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部
負(fù)責(zé)比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站
以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師
以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部
維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀(jì)律。
機動組：文娛部、主席團
處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處
負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實踐部
負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團委學(xué)生會文娛部
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一) 活動主題：商協(xié)k歌校園行
(二) 活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)
(四) 活動地點：老干中心
(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會
(六) 活動對象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展
4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚
7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
四、活動流程
1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1) 策劃書要詳細(xì)
2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
2) 校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3. 前期動員(負(fù)責(zé):高校界)
1) 與其他部門溝通
2) 與會員講解活動的重要性及意義
4. 前期安排(見人員分配)
5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1) 院報 校風(fēng) 記者站(寫文章)
2) 整理大家活動心得體會
3) 活動記錄
五、 選手要求
1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報后不得隨便取消
六、 獎項設(shè)置
一等獎：一名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎：三名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎：五名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎：四名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝
動力系文藝
建設(shè)系文藝
信息系文藝
經(jīng)管系文藝
機電系文藝
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?BR> 八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)
十、注意事項
1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排
2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4. 主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5. 座位擺放整齊有序，不能有空座
6. 注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7. 各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8. 協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛
9. 會場布置簡潔、細(xì)致、典雅
10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽簽
11. 活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時入場就位
12. 開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾
附：有些注意細(xì)節(jié)請各成員細(xì)心體會，爭取做到萬無一失。
歌詠比賽排練方案篇三
一、活動目的：
為紀(jì)念黨的91華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當(dāng)代水利建設(shè)者的風(fēng)采，通過這次歌詠比賽活動，回顧總結(jié)我黨成立91年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗，大力弘揚社會主義核心價值觀，繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)我支部積極向上、積極進取的精神風(fēng)貌。
二、活動主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。
三、活動對象：黨員，團員，群眾。
四、活動時間：7月1日20：00點到22：00點。
五、活動地點：湯河項目部門前。
六、活動具體事項：
參賽形式：限個人獨唱。
參賽順序：先統(tǒng)一點歌，再電腦隨機排序參賽要求：
1、全體黨員必須參加，并于6月25日18：00點前上報參賽曲目;。
2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。
3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。
4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計分。
評分辦法：采取滿分10分制，當(dāng)場打分、亮分，當(dāng)場公布比賽成績、頒獎。
獎項設(shè)置：
一等獎一名(200元紀(jì)念品)。
二等獎兩名(100元紀(jì)念品)。
三等獎三名(50元紀(jì)念品)。
參與獎(10元紀(jì)念品)。
七、活動評委：雷濤，栗宜狀，崔國印，吳憲，黑先臣等。
八、工作人員安排：
主持：華夏。
點歌：陳東明，肖傳旻。
攝像：王鱷。
統(tǒng)分：張德志、刁龍飛。
中共中國水電建設(shè)集團遼寧工程局有限公司。
一分局第二黨支部委員會。
二〇某某年六月二十日。
歌詠比賽排練方案篇四
為唱響愛國主義旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。
一、活動主題。
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園為主題。
二、活動目的。
通過此次合唱比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。
三、時間、地點。
擬定于12月8日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法。
本次歌詠比賽設(shè)一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)。
參賽歌曲為2首（伴奏帶自備），必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內(nèi)容積極向上。
1、以班級為單位；（10分）。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格；（30分）。
5、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。
六、活動程序。
1、列隊入場。
2、出隊旗、唱隊歌。
3、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)，校長講話。
4、宣讀比賽規(guī)則。
5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。
6、宣布比賽結(jié)果。
7、總結(jié)頒獎。
1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）。
2、場地布置及會場紀(jì)律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員。
一：儀式進行第一項。
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）
唱隊歌，指揮；（魏?。?BR> 二：出席這次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：下面有請校長講話（大家鼓掌歡迎）。
三：（謝謝校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、以班級為單位；（10分）。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格；（30分）。
5、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。
評分標(biāo)準(zhǔn)宣讀完畢，請1號隊上場準(zhǔn)備。
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；
歌詠比賽排練方案篇五
為加強愛國主義教育，紀(jì)念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，展示個人的才能。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
美麗校園樂動青春。
擬定于5月4日晚在學(xué)校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。
比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個人獨唱、歌伴舞、表演唱。
組長：xxx副組長：xxx。
成員：xxx全體政工人員七、八年級班主任后勤人員。
政教處、團委。
總負(fù)責(zé)：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任。
安排：
（1）班主任負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)、編排等工作，張達春老師負(fù)責(zé)主持人的選拔，李黎負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排預(yù)選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。
（3）王遠(yuǎn)建負(fù)責(zé)將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強老師負(fù)責(zé)舞臺的設(shè)計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
（5）評委：xxx。
（6）總分人：xxx。
攝影攝像：xxx。
要求：
（1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。
（2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風(fēng)雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。
（6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準(zhǔn)更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
歌詠比賽排練方案篇六
為迎接新春，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當(dāng)代師生的風(fēng)采，于9月_日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。
在這次活動中，師生展現(xiàn)了蓬勃向上，團結(jié)奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用，極大地促進學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
盡管活動圓滿結(jié)束，但在整個活動的具體操作中，不免會存在一些問題，以下是此次活動存在的優(yōu)缺點及經(jīng)驗總結(jié)：
一、活動優(yōu)點。
1、比賽經(jīng)過師生的積極配合，比賽負(fù)責(zé)人的精心編排，比賽進展順利，各單位合唱質(zhì)量水平較高。
2、比賽的進行過程中，沒有出現(xiàn)差錯，各單位上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準(zhǔn)備齊全。
3、在老師的支持與指導(dǎo)下，在學(xué)校的組織統(tǒng)籌下，一場高質(zhì)量的歌詠比賽圓滿落幕。
二、活動存在的問題。
1、人員分工方面：
a、工作人員任務(wù)分配不清，出現(xiàn)一人兼多職或有人沒事做的現(xiàn)象。人員安排好后，執(zhí)行力度很差。
b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動，可以說根本沒訓(xùn)練。
2、道具準(zhǔn)備方面，沒能到位，導(dǎo)致現(xiàn)場道具短缺。
這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯(lián)系，相信在我們大家的共同努力下，實驗中學(xué)會取的更加輝煌的成績。
歌詠比賽排練方案篇七
二、參賽人員：
全體隊員（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）。
預(yù)備年級合唱隊（只參與表演，不計入評獎）。
三、活動內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容：
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）。
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設(shè)一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）。
5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂教室進行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進行決賽。
七、活動要求。
1、活動由校政教處、團隊總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
歌詠比賽排練方案篇八
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學(xué)生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的'良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
學(xué)校大操場。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀(jì)律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
4、音響設(shè)備：
5、攝影及背景設(shè)計：
6、獎狀發(fā)放：
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任。
8、場地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：
歌詠比賽排練方案篇九
合：大家中午好(鞠躬)。
女：火紅的五月，迸發(fā)這激情，因為它賦予我們勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放個，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊。
男：讓我們想明天獻上的祝福!
女：景村中學(xué)迎我五一歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
歌詠比賽排練方案篇十
慶“五四”青年節(jié)歌詠比賽活動方案 在“五四”青年節(jié)來臨之際，我院特舉辦紅色日記“詠黨史、歌黨愛”歌詠大賽。以該活動為載體，培養(yǎng)我院青年醫(yī)護人員的愛國主義情懷，為青年醫(yī)護人員創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺，豐富醫(yī)護人員的業(yè)余生活，提高醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)，適應(yīng)我院快速發(fā)展的步伐，用年輕而又真實的聲音歌頌出祖國美麗的畫卷。
全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強我院醫(yī)護人員的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧、美好的醫(yī)院奉獻自己的青春才智。
積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻醫(yī)院的道德風(fēng)尚，增強青少年的崗位責(zé)任心和社會責(zé)任感，提高青少年的道德素質(zhì)，促進我院文明程度的提升。
青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務(wù)社會、活力中醫(yī)醫(yī)院
宣傳科、青年學(xué)術(shù)研究會
第一階段：初賽
各科室推選出12名醫(yī)護人員參加初賽，初賽時間：
請將參加人員姓名和歌曲題目報。初賽最終選出名選手參加決賽。
第二階段：決賽
決賽時間：。
（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。
（2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。
（3）音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
（4）演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
評委當(dāng)場打分，當(dāng)場宣布評比結(jié)果。注：在評委打分中去掉一個最高分和一個最低分取平均分為該選手最后成績。
一等獎：名 獎品
二等獎：名獎品
三等獎：名獎品
優(yōu)秀獎：名獎品
（1）確定主持人一名
（2）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫
（3）照相
（4）各選手自備伴奏。
（5）頒獎禮儀人員 名
1.主持人宣布活動開始
2.領(lǐng)導(dǎo)講話
3.主持人宣布比賽要求
4.現(xiàn)場抽出演唱順序，報演唱順序后開始
5.每三位選手演唱完公布打分結(jié)果
6.統(tǒng)計、合分得出最后結(jié)果
7.宣布結(jié)果、頒發(fā)證書及獎品
8.比賽結(jié)束
歌詠比賽排練方案篇十一
1.紀(jì)念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我?！皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設(shè)。
2.豐富學(xué)生課余生活，努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍；挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；以美育德、以美啟智，促進學(xué)生全面發(fā)展。
“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽。
20xx年11月1日(即星期二)下午1：30。
天氣晴朗，定于學(xué)校前操場；特殊天氣，定于學(xué)校音樂教室。
1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學(xué)生參與。
2.比賽要求：
(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。
(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
“我愛中國共產(chǎn)黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導(dǎo)廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。
(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。
活動過程分兩個階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。
2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導(dǎo)處。
第二階段：比賽階段。
1.時間：20xx年x11月1日(即星期二)下午1：30。
2.評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍。
集體獎設(shè)置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風(fēng)貌獎。
合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)。
1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù)；(1分)。
2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；(2分)。
3.歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；(2分)。
4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格；(4分)。
5.指揮可為本班學(xué)生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)。
歌詠比賽排練方案篇十二
活動地點：2#107。
活動策劃：主策劃人：張靜。
其他策劃人：11電子班全體班委。
活動組織：周洪波，劉峰，徐秀玲，許姣嬌。
一、活動對象。
本次活動對象是11電子班輔導(dǎo)員及全班同學(xué)，為了提高場面氛圍，本次活動也面向其他有意參加的同學(xué)。我們將為本班同學(xué)及他人提供一個展示的平臺。
二、活動目的及意義。
為豐富老師及同學(xué)的課余生活，促進同學(xué)們間的交流及師生關(guān)系，營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學(xué)們忘記學(xué)習(xí)的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中，展示自己的風(fēng)采，唱出自己的心聲，做一個與眾不同的你我。
三、活動執(zhí)行。
1、參加歌唱比賽的同學(xué)務(wù)必在4月21日晚自習(xí)之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。
2、我們本著自愿的原則，由劉峰和曹小萍統(tǒng)計參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名，報名時間截止于4月22日晚9：00。
3、本次歌詠會分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。
第二環(huán)節(jié)為一個“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為（1）自愿參加的同學(xué)（至多六名）為一組，第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“應(yīng)用電子”中的任意一字。（2）第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句，且此句中含有第一名參賽者所唱歌的最后一字，依此類推。（3）若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱，則將被淘汰。（4）最后一名為獲勝者，并為其頒發(fā)獎品。
第三環(huán)節(jié)為組合唱，人數(shù)不限，男女同學(xué)任意組合，任選唱一首歌，以同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的一組為獲勝者，并為他們頒發(fā)獎品。
4、照相攝影主要由李曉蕓負(fù)責(zé)，其余同學(xué)自由安排。
5、由楊欽欽和夏真佳負(fù)責(zé)電腦投影儀的操作，并由王勇負(fù)責(zé)音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護。
6、由夏真佳負(fù)責(zé)活動游戲及娛樂等事宜。
7、由周軍和黃章負(fù)責(zé)安全及活動疑難問題的解決，以及活動后的暢通恢復(fù)工作。
8、由周洪波負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)。
11電子班班委。
__年4月14日。
歌詠比賽排練方案篇十三
為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。
組長：副院長。
副組長：xx。
成員：xxx(主持)(會場布置)(音響調(diào)試)。
另特邀院領(lǐng)導(dǎo)、院長助理擔(dān)任本次比賽的評委。
“唱響春天我心飛揚”
區(qū)人民全院各臨床科室醫(yī)護人員(個人、團體均可)。
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
5月9日進行抽簽，決定出場順序并上交伴奏光盤，
5月10日晚上7：00進行比賽。
1、比賽當(dāng)天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。
2、參賽選手依抽簽順序上場演唱，評委當(dāng)場亮分。
3、比賽的最后十五分鐘統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，現(xiàn)場評出名次并進行頒獎。
一等獎1名，獎勵900元，
二等獎2名，獎勵700元，
三等獎3名，獎勵500元。
歌詠比賽排練方案篇十四
一、活動宗旨：
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動主題：唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。
四、活動時間：
1、20__年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
五、比賽地點：學(xué)校操場。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。（20分）。
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進行主持節(jié)目。
十、評委：peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
歌詠比賽排練方案篇十五
為了推進員工文化素養(yǎng)；豐富員工業(yè)余生活,努力營造和諧向上、健康文明的企業(yè)文化氛圍，營造一個良好的工作環(huán)境；挖掘員工歌唱潛力、調(diào)動員工學(xué)習(xí)的興趣，不斷提升員工的藝術(shù)素養(yǎng)；促進公司藝術(shù)教育活動的普及和提高。
歌詠比賽
20xx年4月25日（周一）18;30
濮陽市三六九汽車銷售服務(wù)有限公司展廳
1、每組出兩個節(jié)目：一個合唱，一個獨唱。合唱以班組為單位參賽，要求班組人員全部參與。獨唱每班組選出一名演唱者。
2、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是。壯志在我胸明天會更好相親相愛的一家人.
（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（3）各組可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
（5）比賽順序：各班租抽簽決定比賽順序。
決賽時，合唱與獨唱分開評獎，分別評選出優(yōu)勝獎3個，
方案策劃及比賽組織：運營部行政部
場地布置：李妮娜張要起申政偉
音響效果：侯言輝
照相：李琴
攝象：柴文鵬
一、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（30分）
2.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）
3.指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
二、獨唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1、歌曲內(nèi)容健康向上，切合大賽主題。（10分）
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂感（30分）。
3、演唱方法、歌曲處理（30分）。
4、臺風(fēng)、儀表、服裝（20分）。
5、印象分（整體感覺）（10分）。
歌詠比賽排練方案篇十六
根據(jù)縣教委年初關(guān)于開展“校園文化建設(shè)”主題年活動的通知要求，及我校開展校園文化建設(shè)活動的實際需要，為落實方案搞好“三節(jié)兩會一展”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能，發(fā)現(xiàn)人才，體現(xiàn)“還孩子最美的童年”這一理念，學(xué)校決定于三月開展歌詠會活動?，F(xiàn)將活動具體安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何曉陽。
成員：秦大昌程小紅黃谷王偉博。
職責(zé)：擬訂活動方案，指導(dǎo)各班開展活動，并進行活動效果考評。2、其他人員安排。
（1）、各班班主任負(fù)責(zé)各班班歌的創(chuàng)作、選擇與班內(nèi)學(xué)生比賽；（2）、音樂教師負(fù)責(zé)各班歌曲的教學(xué)與指導(dǎo)；（3）、評委人員：
（6）、場地引導(dǎo)與安全維護：周中印譚登河秦廷懷及值班保安（7）、舞臺及背景設(shè)計與標(biāo)語書寫：黃谷田玢鈺（8）、舞臺搭建及標(biāo)語懸掛：
鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌。
2、個人獨唱評選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。3、邀請人員不評獎。八、相關(guān)要求：
1、各相關(guān)老師必須認(rèn)真對待，按要求組織學(xué)生參加活動。（1）、各音樂老師應(yīng)統(tǒng)一協(xié)作，爭取能全校學(xué)生同唱2到3支兒歌。（2）、各班主任要調(diào)動學(xué)生的積極性，加強宣傳動員；并且要建設(shè)好各班班歌，進行班歌合唱訓(xùn)練；還要與音樂老師一道搞好班級的`歌詠會與最美聲音選拔與報名；帶領(lǐng)班內(nèi)學(xué)生按照指定地點入場，并維護好班內(nèi)學(xué)生安全與紀(jì)律等事宜。
（3）紅領(lǐng)巾廣播站在活動期間應(yīng)在清晨、課間與放學(xué)后有10到30分鐘的時間放學(xué)校要求同唱的兒歌。
（4）領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)到各班加強督促與指導(dǎo)：
秦大昌（五、六年級）程小紅（三、四年級）黃谷（二年級）王偉博（一年級及學(xué)前班）。
2、凡在本次活動中表現(xiàn)出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負(fù)責(zé)的任務(wù)內(nèi)出現(xiàn)失誤影響本次活動效果，在教學(xué)及相應(yīng)考核版塊扣分。
3、本次活動的解釋權(quán)在學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校教導(dǎo)、德育、教科研、藝體組。
20xx年3月。
歌詠比賽排練方案篇十七
為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學(xué)校《德育工作要點》，豐富學(xué)生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進我?！叭珕T包保”活動，聯(lián)絡(luò)包保教師與學(xué)生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）
計劃20xx年6月3日（周五）下午
前操場，領(lǐng)操臺前。
1、每個班級出至少兩個節(jié)目：一個大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。其它節(jié)目自選（可以是小合唱、獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。
2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節(jié)目：要求包保教師和小組學(xué)生全部參與。
3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔(dān)任導(dǎo)演。此節(jié)目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與，師生不少于50人。
4、比賽要求：
（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，并上報給音響小組教師徐振宇。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、比賽順序：班級節(jié)目與包保小組節(jié)目穿插進行，各班級和包保小組抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由許莉老師負(fù)責(zé)，并在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下抽簽確定出場順序。
6、節(jié)目主持：學(xué)校出兩名學(xué)生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目和小組節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由張凱、馬文靜負(fù)責(zé)審稿和培訓(xùn)。
7、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生會干部組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
活動過程分兩個階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時間：20xx年5月23日――20xx年6月2日，為班級和小組排練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導(dǎo)課時間帶領(lǐng)本小組學(xué)生進行小組排練，充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。
第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。
1、時間：20xx年6月3日
2、組織：由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動，活動職責(zé)分見附表。
1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。
2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節(jié)目獎。
3、獨立節(jié)目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節(jié)目評選出2名優(yōu)秀獎。
4、精神文明獎：以班級為單位，每個年段評選1個。
5、比賽結(jié)果納入班級月工作評比。
方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬
安全保衛(wèi)：路海軍
場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(quán)（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
制作橫幅：劉冬（電腦打印大字――康大營中學(xué)第三屆歌詠比賽，用k3打印機）、仲國權(quán)（協(xié)調(diào)組織）、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明艷（剪字、別字）。
會場組織、隊形：王福生、徐振宇
音響設(shè)備：呂長河（負(fù)責(zé)安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機，與劉冬一起調(diào)試電腦音響）
電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由劉冬負(fù)責(zé)安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇保存，徐振宇負(fù)責(zé)為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：繆立剛（負(fù)責(zé)表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）
主持人培訓(xùn)：焦紅晨、張凱、馬文靜(負(fù)責(zé)幫助兩名學(xué)生主持人撰寫主持稿件、培訓(xùn)演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)
節(jié)目單和順序：許莉（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）
評分統(tǒng)計：劉冬（負(fù)責(zé)設(shè)計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結(jié)果；并負(fù)責(zé)根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)事先設(shè)計、打印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協(xié)助劉冬算分）
寫?yīng)劆睿簭堄老?在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫)
一、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（30分）
3.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
二、獨唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1、歌曲內(nèi)容健康向上，切合大賽主題。（10分）
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂感（30分）。
3、演唱方法、歌曲處理（30分）。
4、臺風(fēng)、儀表、服裝（20分）。
5、印象分（整體感覺）（10分）。
歌詠比賽排練方案篇十八
為慶祝中華人民共和國成立xxxx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
通過此次合唱比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。
擬定于xx月xx日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。
比賽以年級組為單位參加，各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在xx月xx日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格;(3分)
6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)
評委老師：xxxxxx等。
統(tǒng)分老師：xxxxxx等。
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立xxxx周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。
歌詠比賽排練方案篇一
為隆重慶祝中華人民共和國成立xx周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學(xué)生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
9月30日下午正式比賽演出。
學(xué)校大操場。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀(jì)律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：沈毅敏、朱卉卉。
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：朱卉卉。
4、音響設(shè)備：張浩、陳德斌。
5、攝影及背景設(shè)計：虞積莉。
6、獎狀發(fā)放：沈毅敏。
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任。
8、場地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：黃宗兵、張海林、孫迎春。
歌詠比賽排練方案篇二
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。下面是小編為你整理的歌詠比賽活動方案，希望對你有用!
一、活動宗旨：
為活躍學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當(dāng)代初中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦花廳中學(xué)歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
三、活動主題：歌頌祖國，紀(jì)念五四。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蔣詩強 副組長：張香德
成員： 黃宗善 林平劍以及各班班主任
五、參加人員：花廳中學(xué)七、八年級全體學(xué)生
六、活動時間與地點：
時間：第十一周(具體時間另行通知)
地點：學(xué)校操場
七、比賽形式：
1、以班級為單位合唱。
2、個人獨唱。
八、比賽要求：
1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
6. 排練時間：第八——十一周音樂課以及 課外活動時間。
7.各班于4月18日前將節(jié)目單報團委黃書記處并由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)
3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。(20分)
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
十、獎項設(shè)置
按團體和個人分別設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十一、具體分工：
1、 比賽評委：
2、會場紀(jì)律：值周組負(fù)責(zé)。
一、比賽主題：愛我學(xué)院愛我中華
二、比賽目的：為紀(jì)念“五四愛國運動”，在廣大同學(xué)中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情，為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學(xué)院的'美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定)
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人，另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據(jù)要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質(zhì)量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統(tǒng)一，紀(jì)律良好。
六、活動時間安排及內(nèi)容
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎項設(shè)置
比賽設(shè)有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會
承辦單位：重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會文娛部
顧問組：傅燕貞
對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團
決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。
后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部
負(fù)責(zé)比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站
以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師
以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛(wèi)組：紀(jì)檢部
維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀(jì)律。
機動組：文娛部、主席團
處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處
負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。
外聯(lián)組：社會實踐部
負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團委學(xué)生會文娛部
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。
二、策劃總綱
(一) 活動主題：商協(xié)k歌校園行
(二) 活動宗旨：深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化
(三) 活動時間：12月21號(18:00—21:00)
(四) 活動地點：老干中心
(五) 主辦單位：商務(wù)協(xié)會
(六) 活動對象：全院學(xué)生
三、策劃意義
1.為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學(xué)生的全面素質(zhì)的發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學(xué)生會部門,促進團隊發(fā)展
4.相互合作，相互學(xué)習(xí)，達到資源共享，共同進步
5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚
7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流, 鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
四、活動流程
1. 前期策劃(負(fù)責(zé):歌舞組)
1) 策劃書要詳細(xì)
2) 安排細(xì)節(jié)要責(zé)任到人
2. 前期宣傳(負(fù)責(zé):宣傳組)
1) 校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關(guān)內(nèi)容)
2) 校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3. 前期動員(負(fù)責(zé):高校界)
1) 與其他部門溝通
2) 與會員講解活動的重要性及意義
4. 前期安排(見人員分配)
5. 現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6. 后期安排(負(fù)責(zé):編輯組和記錄組)
1) 院報 校風(fēng) 記者站(寫文章)
2) 整理大家活動心得體會
3) 活動記錄
五、 選手要求
1. 每名選手各自準(zhǔn)備歌曲一首
2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
3. 參寒服裝及伴奏道具自準(zhǔn)備
4. 比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人
5. 上報后不得隨便取消
六、 獎項設(shè)置
一等獎：一名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
二等獎：三名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
三等獎：五名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
優(yōu)秀獎：四名 (頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)
七、評委安排
電力系文藝
動力系文藝
建設(shè)系文藝
信息系文藝
經(jīng)管系文藝
機電系文藝
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎?wù)?BR> 八、參賽名額
按部門總?cè)藬?shù)的20%報名
九、經(jīng)費預(yù)算(見后面附錄)
十、注意事項
1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排
2. 主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3. 主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4. 主持人善于隨機應(yīng)變，穿著得體，談吐幽默和諧
5. 座位擺放整齊有序，不能有空座
6. 注意游戲時間，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象
7. 各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
8. 協(xié)會成員要起到領(lǐng)頭作用，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛
9. 會場布置簡潔、細(xì)致、典雅
10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽簽
11. 活動當(dāng)天,協(xié)會人提前半小時入場就位
12. 開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾
附：有些注意細(xì)節(jié)請各成員細(xì)心體會，爭取做到萬無一失。
歌詠比賽排練方案篇三
一、活動目的：
為紀(jì)念黨的91華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當(dāng)代水利建設(shè)者的風(fēng)采，通過這次歌詠比賽活動，回顧總結(jié)我黨成立91年來的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗，大力弘揚社會主義核心價值觀，繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)我支部積極向上、積極進取的精神風(fēng)貌。
二、活動主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。
三、活動對象：黨員，團員，群眾。
四、活動時間：7月1日20：00點到22：00點。
五、活動地點：湯河項目部門前。
六、活動具體事項：
參賽形式：限個人獨唱。
參賽順序：先統(tǒng)一點歌，再電腦隨機排序參賽要求：
1、全體黨員必須參加，并于6月25日18：00點前上報參賽曲目;。
2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。
3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。
4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計分。
評分辦法：采取滿分10分制，當(dāng)場打分、亮分，當(dāng)場公布比賽成績、頒獎。
獎項設(shè)置：
一等獎一名(200元紀(jì)念品)。
二等獎兩名(100元紀(jì)念品)。
三等獎三名(50元紀(jì)念品)。
參與獎(10元紀(jì)念品)。
七、活動評委：雷濤，栗宜狀，崔國印，吳憲，黑先臣等。
八、工作人員安排：
主持：華夏。
點歌：陳東明，肖傳旻。
攝像：王鱷。
統(tǒng)分：張德志、刁龍飛。
中共中國水電建設(shè)集團遼寧工程局有限公司。
一分局第二黨支部委員會。
二〇某某年六月二十日。
歌詠比賽排練方案篇四
為唱響愛國主義旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。
一、活動主題。
此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園為主題。
二、活動目的。
通過此次合唱比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。
三、時間、地點。
擬定于12月8日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、獎勵辦法。
本次歌詠比賽設(shè)一等獎3名，二等獎3名。
五、參賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)。
參賽歌曲為2首（伴奏帶自備），必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內(nèi)容積極向上。
1、以班級為單位；（10分）。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格；（30分）。
5、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。
六、活動程序。
1、列隊入場。
2、出隊旗、唱隊歌。
3、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)，校長講話。
4、宣讀比賽規(guī)則。
5、各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽。
6、宣布比賽結(jié)果。
7、總結(jié)頒獎。
1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）。
2、場地布置及會場紀(jì)律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員。
一：儀式進行第一項。
出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）
唱隊歌，指揮；（魏?。?BR> 二：出席這次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：下面有請校長講話（大家鼓掌歡迎）。
三：（謝謝校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、以班級為單位；（10分）。
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）。
3、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）。
4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格；（30分）。
5、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）。
評分標(biāo)準(zhǔn)宣讀完畢，請1號隊上場準(zhǔn)備。
七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；
歌詠比賽排練方案篇五
為加強愛國主義教育，紀(jì)念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，展示個人的才能。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
美麗校園樂動青春。
擬定于5月4日晚在學(xué)校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。
比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個人獨唱、歌伴舞、表演唱。
組長：xxx副組長：xxx。
成員：xxx全體政工人員七、八年級班主任后勤人員。
政教處、團委。
總負(fù)責(zé)：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任。
安排：
（1）班主任負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)、編排等工作，張達春老師負(fù)責(zé)主持人的選拔，李黎負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排預(yù)選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。
（3）王遠(yuǎn)建負(fù)責(zé)將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強老師負(fù)責(zé)舞臺的設(shè)計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
（5）評委：xxx。
（6）總分人：xxx。
攝影攝像：xxx。
要求：
（1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）。
（2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風(fēng)雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。
（6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準(zhǔn)更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
歌詠比賽排練方案篇六
為迎接新春，豐富校園文化，增強國慶氣息，活躍師生課余文化生活，陶冶師生情操，倡導(dǎo)積極向上的價值觀，展現(xiàn)當(dāng)代師生的風(fēng)采，于9月_日下午舉辦“迎國慶唱紅歌”師生歌詠比賽。
在這次活動中，師生展現(xiàn)了蓬勃向上，團結(jié)奮進的精神面貌。這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動使全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用，極大地促進學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
盡管活動圓滿結(jié)束，但在整個活動的具體操作中，不免會存在一些問題，以下是此次活動存在的優(yōu)缺點及經(jīng)驗總結(jié)：
一、活動優(yōu)點。
1、比賽經(jīng)過師生的積極配合，比賽負(fù)責(zé)人的精心編排，比賽進展順利，各單位合唱質(zhì)量水平較高。
2、比賽的進行過程中，沒有出現(xiàn)差錯，各單位上場銜接基本順利，音樂的配合良好，道具準(zhǔn)備齊全。
3、在老師的支持與指導(dǎo)下，在學(xué)校的組織統(tǒng)籌下，一場高質(zhì)量的歌詠比賽圓滿落幕。
二、活動存在的問題。
1、人員分工方面：
a、工作人員任務(wù)分配不清，出現(xiàn)一人兼多職或有人沒事做的現(xiàn)象。人員安排好后，執(zhí)行力度很差。
b、個別參賽單位組織不到位。沒有重視本次活動，可以說根本沒訓(xùn)練。
2、道具準(zhǔn)備方面，沒能到位，導(dǎo)致現(xiàn)場道具短缺。
這次歌詠比賽讓我校師生更加加深了對祖國的敬仰，同時增進了我校師生的聯(lián)系，相信在我們大家的共同努力下，實驗中學(xué)會取的更加輝煌的成績。
歌詠比賽排練方案篇七
二、參賽人員：
全體隊員（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）。
預(yù)備年級合唱隊（只參與表演，不計入評獎）。
三、活動內(nèi)容與安排。
1、演唱內(nèi)容：
內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
7、各班推薦1至2個節(jié)目進行校級比賽。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）。
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）。
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）。
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）。
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、獎勵辦法：
設(shè)一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）。
5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。
5月19日（周五），在音樂教室進行初賽。
5月26日（周五），在階梯教室進行決賽。
七、活動要求。
1、活動由校政教處、團隊總負(fù)責(zé)。
2、各班主任明確提出節(jié)目內(nèi)容、服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。
3、邀請音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。
4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。
5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。
歌詠比賽排練方案篇八
為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學(xué)生在活動中領(lǐng)會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學(xué)唱國歌、唱好國歌的'良好氛圍。
唱國歌、誦紅詩、贊祖國。
曙小全體師生。
9月15日--10月1日。
9月28日下午彩排。
學(xué)校大操場。
1、全員參與，無特殊情況不得取消學(xué)生參加的資格。
2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內(nèi)。
3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領(lǐng)誦加合唱等不同形式。
4、服裝整齊、聲音響亮;學(xué)生整體精神面貌良好。
5、專人指揮，各班可安排學(xué)生或班主任擔(dān)當(dāng)指揮。
6、國歌伴奏學(xué)校準(zhǔn)備，詩歌朗誦配樂自選。
7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。
評委安排：邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員參加評分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分。
2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分。
3、組織紀(jì)律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分。
4、演唱整齊合拍，音準(zhǔn)到位，有指揮。3分。
5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分。
6、節(jié)目形式有特色1分。
1、節(jié)目排練：各班班主任組織負(fù)責(zé)，音樂教師協(xié)助;。
2、組織協(xié)調(diào)：
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：
4、音響設(shè)備：
5、攝影及背景設(shè)計：
6、獎狀發(fā)放：
7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：各班班主任及副班主任。
8、場地劃分及安排：體育組。
9、后勤保障及接待：
歌詠比賽排練方案篇九
合：大家中午好(鞠躬)。
女：火紅的五月，迸發(fā)這激情，因為它賦予我們勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!
男：燦爛的五月，釋放著熱情，因為它賦予我們勞動者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們在五月放個，讓我們?yōu)閯趧佣Y贊。
男：讓我們想明天獻上的祝福!
女：景村中學(xué)迎我五一歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
歌詠比賽排練方案篇十
慶“五四”青年節(jié)歌詠比賽活動方案 在“五四”青年節(jié)來臨之際，我院特舉辦紅色日記“詠黨史、歌黨愛”歌詠大賽。以該活動為載體，培養(yǎng)我院青年醫(yī)護人員的愛國主義情懷，為青年醫(yī)護人員創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺，豐富醫(yī)護人員的業(yè)余生活，提高醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)，適應(yīng)我院快速發(fā)展的步伐，用年輕而又真實的聲音歌頌出祖國美麗的畫卷。
全面落實和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強我院醫(yī)護人員的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年為建設(shè)和諧、美好的醫(yī)院奉獻自己的青春才智。
積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻醫(yī)院的道德風(fēng)尚，增強青少年的崗位責(zé)任心和社會責(zé)任感，提高青少年的道德素質(zhì)，促進我院文明程度的提升。
青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務(wù)社會、活力中醫(yī)醫(yī)院
宣傳科、青年學(xué)術(shù)研究會
第一階段：初賽
各科室推選出12名醫(yī)護人員參加初賽，初賽時間：
請將參加人員姓名和歌曲題目報。初賽最終選出名選手參加決賽。
第二階段：決賽
決賽時間：。
（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。
（2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。
（3）音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
（4）演唱技巧：能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。
評委當(dāng)場打分，當(dāng)場宣布評比結(jié)果。注：在評委打分中去掉一個最高分和一個最低分取平均分為該選手最后成績。
一等獎：名 獎品
二等獎：名獎品
三等獎：名獎品
優(yōu)秀獎：名獎品
（1）確定主持人一名
（2）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫
（3）照相
（4）各選手自備伴奏。
（5）頒獎禮儀人員 名
1.主持人宣布活動開始
2.領(lǐng)導(dǎo)講話
3.主持人宣布比賽要求
4.現(xiàn)場抽出演唱順序，報演唱順序后開始
5.每三位選手演唱完公布打分結(jié)果
6.統(tǒng)計、合分得出最后結(jié)果
7.宣布結(jié)果、頒發(fā)證書及獎品
8.比賽結(jié)束
歌詠比賽排練方案篇十一
1.紀(jì)念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進一步配合我?！皭蹏黝}教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設(shè)。
2.豐富學(xué)生課余生活，努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍；挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；以美育德、以美啟智，促進學(xué)生全面發(fā)展。
“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽。
20xx年11月1日(即星期二)下午1：30。
天氣晴朗，定于學(xué)校前操場；特殊天氣，定于學(xué)校音樂教室。
1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學(xué)生參與。
2.比賽要求：
(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。
(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。
“我愛中國共產(chǎn)黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導(dǎo)廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。
(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。
(6)計分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。
活動過程分兩個階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。
八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。
2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。
3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報教導(dǎo)處。
第二階段：比賽階段。
1.時間：20xx年x11月1日(即星期二)下午1：30。
2.評委教師：那朋云趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍。
集體獎設(shè)置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風(fēng)貌獎。
合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)。
1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù)；(1分)。
2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；(2分)。
3.歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；(2分)。
4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格；(4分)。
5.指揮可為本班學(xué)生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)。
歌詠比賽排練方案篇十二
活動地點：2#107。
活動策劃：主策劃人：張靜。
其他策劃人：11電子班全體班委。
活動組織：周洪波，劉峰，徐秀玲，許姣嬌。
一、活動對象。
本次活動對象是11電子班輔導(dǎo)員及全班同學(xué)，為了提高場面氛圍，本次活動也面向其他有意參加的同學(xué)。我們將為本班同學(xué)及他人提供一個展示的平臺。
二、活動目的及意義。
為豐富老師及同學(xué)的課余生活，促進同學(xué)們間的交流及師生關(guān)系，營建和諧融洽班級歌詠會。讓同學(xué)們忘記學(xué)習(xí)的壓力，讓老師忘記工作的勞累。讓自己盡情地暢游在歌聲的懷抱中，展示自己的風(fēng)采，唱出自己的心聲，做一個與眾不同的你我。
三、活動執(zhí)行。
1、參加歌唱比賽的同學(xué)務(wù)必在4月21日晚自習(xí)之前，將自己所唱的歌及伴奏帶交與周洪波，讓其拷貝到電腦上。
2、我們本著自愿的原則，由劉峰和曹小萍統(tǒng)計參加歌唱比賽的人數(shù)及姓名，報名時間截止于4月22日晚9：00。
3、本次歌詠會分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由每個參賽者選唱一首自己最熟練的歌，在唱之前可介紹唱這首歌的意義。
第二環(huán)節(jié)為一個“歌唱接接接”的游戲。游戲規(guī)則為（1）自愿參加的同學(xué)（至多六名）為一組，第一名參賽者自愿唱一首歌中的一句，此句中含有“應(yīng)用電子”中的任意一字。（2）第二名參賽者接著唱一首歌中的任意一句，且此句中含有第一名參賽者所唱歌的最后一字，依此類推。（3）若接唱的參賽者在2分鐘內(nèi)不能接唱，則將被淘汰。（4）最后一名為獲勝者，并為其頒發(fā)獎品。
第三環(huán)節(jié)為組合唱，人數(shù)不限，男女同學(xué)任意組合，任選唱一首歌，以同學(xué)們認(rèn)為最優(yōu)秀的一組為獲勝者，并為他們頒發(fā)獎品。
4、照相攝影主要由李曉蕓負(fù)責(zé)，其余同學(xué)自由安排。
5、由楊欽欽和夏真佳負(fù)責(zé)電腦投影儀的操作，并由王勇負(fù)責(zé)音響及話筒的調(diào)節(jié)及保護。
6、由夏真佳負(fù)責(zé)活動游戲及娛樂等事宜。
7、由周軍和黃章負(fù)責(zé)安全及活動疑難問題的解決，以及活動后的暢通恢復(fù)工作。
8、由周洪波負(fù)責(zé)寫活動總結(jié)。
11電子班班委。
__年4月14日。
歌詠比賽排練方案篇十三
為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負(fù)責(zé)此項活動的具體工作。
組長：副院長。
副組長：xx。
成員：xxx(主持)(會場布置)(音響調(diào)試)。
另特邀院領(lǐng)導(dǎo)、院長助理擔(dān)任本次比賽的評委。
“唱響春天我心飛揚”
區(qū)人民全院各臨床科室醫(yī)護人員(個人、團體均可)。
1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；
3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
5月9日進行抽簽，決定出場順序并上交伴奏光盤，
5月10日晚上7：00進行比賽。
1、比賽當(dāng)天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。
2、參賽選手依抽簽順序上場演唱，評委當(dāng)場亮分。
3、比賽的最后十五分鐘統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，現(xiàn)場評出名次并進行頒獎。
一等獎1名，獎勵900元，
二等獎2名，獎勵700元，
三等獎3名，獎勵500元。
歌詠比賽排練方案篇十四
一、活動宗旨：
為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。
二、活動主題：唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化。
三、比賽形式：本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。周四進行抽簽，按抽到的號碼決定班級參演序號，進行比賽。
四、活動時間：
1、20__年4月27日周六下午。
2、抽簽時間：4月25日下午。
3、算分：陳卉照相：童真真成績總匯：周安佳。
五、比賽地點：學(xué)校操場。
六、比賽要求：
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，由班主任定參演曲目，曲目選自吳小花老師所教的革命歌。
3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。
七、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合比賽的選曲要求，正確表達歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。（20分）。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。（20分）。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。（20分）。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。（20分）。
5、隊員排列整齊，班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。（20分）。
八、評獎辦法：
本次合唱比賽以班級為單位，設(shè)獎設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
九、評獎主持：由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人，進行主持節(jié)目。
十、評委：peter校長，竺校長，吳校長，秦老師，吳小花老師。
十一、注意事項：
1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。
2、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
歌詠比賽排練方案篇十五
為了推進員工文化素養(yǎng)；豐富員工業(yè)余生活,努力營造和諧向上、健康文明的企業(yè)文化氛圍，營造一個良好的工作環(huán)境；挖掘員工歌唱潛力、調(diào)動員工學(xué)習(xí)的興趣，不斷提升員工的藝術(shù)素養(yǎng)；促進公司藝術(shù)教育活動的普及和提高。
歌詠比賽
20xx年4月25日（周一）18;30
濮陽市三六九汽車銷售服務(wù)有限公司展廳
1、每組出兩個節(jié)目：一個合唱，一個獨唱。合唱以班組為單位參賽，要求班組人員全部參與。獨唱每班組選出一名演唱者。
2、比賽要求：
（1）歌曲內(nèi)容是。壯志在我胸明天會更好相親相愛的一家人.
（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（3）各組可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。
（5）比賽順序：各班租抽簽決定比賽順序。
決賽時，合唱與獨唱分開評獎，分別評選出優(yōu)勝獎3個，
方案策劃及比賽組織：運營部行政部
場地布置：李妮娜張要起申政偉
音響效果：侯言輝
照相：李琴
攝象：柴文鵬
一、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（30分）
2.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）
3.指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
二、獨唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1、歌曲內(nèi)容健康向上，切合大賽主題。（10分）
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂感（30分）。
3、演唱方法、歌曲處理（30分）。
4、臺風(fēng)、儀表、服裝（20分）。
5、印象分（整體感覺）（10分）。
歌詠比賽排練方案篇十六
根據(jù)縣教委年初關(guān)于開展“校園文化建設(shè)”主題年活動的通知要求，及我校開展校園文化建設(shè)活動的實際需要，為落實方案搞好“三節(jié)兩會一展”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能，發(fā)現(xiàn)人才，體現(xiàn)“還孩子最美的童年”這一理念，學(xué)校決定于三月開展歌詠會活動?，F(xiàn)將活動具體安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何曉陽。
成員：秦大昌程小紅黃谷王偉博。
職責(zé)：擬訂活動方案，指導(dǎo)各班開展活動，并進行活動效果考評。2、其他人員安排。
（1）、各班班主任負(fù)責(zé)各班班歌的創(chuàng)作、選擇與班內(nèi)學(xué)生比賽；（2）、音樂教師負(fù)責(zé)各班歌曲的教學(xué)與指導(dǎo)；（3）、評委人員：
（6）、場地引導(dǎo)與安全維護：周中印譚登河秦廷懷及值班保安（7）、舞臺及背景設(shè)計與標(biāo)語書寫：黃谷田玢鈺（8）、舞臺搭建及標(biāo)語懸掛：
鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌。
2、個人獨唱評選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。3、邀請人員不評獎。八、相關(guān)要求：
1、各相關(guān)老師必須認(rèn)真對待，按要求組織學(xué)生參加活動。（1）、各音樂老師應(yīng)統(tǒng)一協(xié)作，爭取能全校學(xué)生同唱2到3支兒歌。（2）、各班主任要調(diào)動學(xué)生的積極性，加強宣傳動員；并且要建設(shè)好各班班歌，進行班歌合唱訓(xùn)練；還要與音樂老師一道搞好班級的`歌詠會與最美聲音選拔與報名；帶領(lǐng)班內(nèi)學(xué)生按照指定地點入場，并維護好班內(nèi)學(xué)生安全與紀(jì)律等事宜。
（3）紅領(lǐng)巾廣播站在活動期間應(yīng)在清晨、課間與放學(xué)后有10到30分鐘的時間放學(xué)校要求同唱的兒歌。
（4）領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)到各班加強督促與指導(dǎo)：
秦大昌（五、六年級）程小紅（三、四年級）黃谷（二年級）王偉博（一年級及學(xué)前班）。
2、凡在本次活動中表現(xiàn)出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負(fù)責(zé)的任務(wù)內(nèi)出現(xiàn)失誤影響本次活動效果，在教學(xué)及相應(yīng)考核版塊扣分。
3、本次活動的解釋權(quán)在學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校教導(dǎo)、德育、教科研、藝體組。
20xx年3月。
歌詠比賽排練方案篇十七
為了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學(xué)校《德育工作要點》，豐富學(xué)生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展，深入推進我?！叭珕T包保”活動，聯(lián)絡(luò)包保教師與學(xué)生的情感。我校定于六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。
歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）
計劃20xx年6月3日（周五）下午
前操場，領(lǐng)操臺前。
1、每個班級出至少兩個節(jié)目：一個大合唱(必選)，合唱以班級為單位參賽，要求班上學(xué)生全部參與。其它節(jié)目自選（可以是小合唱、獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。
2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節(jié)目：要求包保教師和小組學(xué)生全部參與。
3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔(dān)任導(dǎo)演。此節(jié)目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領(lǐng)導(dǎo)班子全員參與，師生不少于50人。
4、比賽要求：
（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，并上報給音響小組教師徐振宇。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
5、比賽順序：班級節(jié)目與包保小組節(jié)目穿插進行，各班級和包保小組抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由許莉老師負(fù)責(zé)，并在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下抽簽確定出場順序。
6、節(jié)目主持：學(xué)校出兩名學(xué)生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目和小組節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學(xué)校主持人由張凱、馬文靜負(fù)責(zé)審稿和培訓(xùn)。
7、計分辦法：學(xué)校成立評委小組，由領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生會干部組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
活動過程分兩個階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時間：20xx年5月23日――20xx年6月2日，為班級和小組排練時間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師指導(dǎo)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導(dǎo)課時間帶領(lǐng)本小組學(xué)生進行小組排練，充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。
第二階段：比賽階段即學(xué)校歌詠大賽。
1、時間：20xx年6月3日
2、組織：由教導(dǎo)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動，活動職責(zé)分見附表。
1、集體獎：以班級為單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。
2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節(jié)目獎。
3、獨立節(jié)目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節(jié)目評選出2名優(yōu)秀獎。
4、精神文明獎：以班級為單位，每個年段評選1個。
5、比賽結(jié)果納入班級月工作評比。
方案策劃：政教處于叢巖、成義鵬
安全保衛(wèi)：路海軍
場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(quán)（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
制作橫幅：劉冬（電腦打印大字――康大營中學(xué)第三屆歌詠比賽，用k3打印機）、仲國權(quán)（協(xié)調(diào)組織）、衣俊峰、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明艷（剪字、別字）。
會場組織、隊形：王福生、徐振宇
音響設(shè)備：呂長河（負(fù)責(zé)安裝調(diào)試音響設(shè)備，需要安裝供放機，與劉冬一起調(diào)試電腦音響）
電腦設(shè)備：電腦設(shè)備由劉冬負(fù)責(zé)安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇保存，徐振宇負(fù)責(zé)為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：繆立剛（負(fù)責(zé)表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）
主持人培訓(xùn)：焦紅晨、張凱、馬文靜(負(fù)責(zé)幫助兩名學(xué)生主持人撰寫主持稿件、培訓(xùn)演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡)
節(jié)目單和順序：許莉（負(fù)責(zé)確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓(xùn)教師）
評分統(tǒng)計：劉冬（負(fù)責(zé)設(shè)計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結(jié)果；并負(fù)責(zé)根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)事先設(shè)計、打印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協(xié)助劉冬算分）
寫?yīng)劆睿簭堄老?在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫)
一、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐字清晰。（30分）
3.情感動作表現(xiàn)得當(dāng)，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）
4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）
二、獨唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）
1、歌曲內(nèi)容健康向上，切合大賽主題。（10分）
2、音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂感（30分）。
3、演唱方法、歌曲處理（30分）。
4、臺風(fēng)、儀表、服裝（20分）。
5、印象分（整體感覺）（10分）。
歌詠比賽排練方案篇十八
為慶祝中華人民共和國成立xxxx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，由教導(dǎo)處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
通過此次合唱比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。
擬定于xx月xx日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。
比賽以年級組為單位參加，各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在xx月xx日前將參賽曲目報教導(dǎo)處。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格;(3分)
6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)
評委老師：xxxxxx等。
統(tǒng)分老師：xxxxxx等。
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立xxxx周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。