城南舊事讀后感大學(xué)(精選21篇)

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    讀后感是對(duì)書(shū)中情感的共鳴和思考,它可以幫助我們理解自己的情感和解決內(nèi)心的疑惑。如何通過(guò)讀后感發(fā)現(xiàn)和探索書(shū)中的深層意義和價(jià)值?以下是一些讀者分享的讀后感,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇一
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這一首耳熟能詳?shù)母枨俅螕軇?dòng)我的心弦時(shí),我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。
    《城南舊事》是我看過(guò)最震撼到我內(nèi)心的一本名著,它是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),主要寫了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)?!痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(zhǎng)大了,突然看得清天地之間事情的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中描寫的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩流逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀這本書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊,然而飄零的只是人間記憶的碎片。
    全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章,寫出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到”夾竹桃是爸爸種的,戴著它就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣“時(shí),就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,女兒只能戴一朵夾竹桃來(lái)代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親說(shuō)過(guò)的話銘記在自己的心里,努力拼搏。文章寫英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定的接受了這個(gè)事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書(shū)以”爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了“結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)起責(zé)任,長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。
    暮然回首,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉思的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。寂寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳邊縈繞著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
    城南舊事讀后感大學(xué)篇二
    暑假里,我讀了一本名為《城南舊事》的書(shū)。這是民國(guó)大師林海音寫的自傳小說(shuō)。小說(shuō)透過(guò)主人公英子童稚的目光,觀看著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的悲歡離合。展現(xiàn)出一幅老北平城南的生活畫卷。
    整本書(shū)由5個(gè)小故事組成,我最喜歡的是《惠安館》這個(gè)故事。故事講述了英子生活在一個(gè)充滿溫情、父慈母愛(ài)的幸福家庭里。這個(gè)心地善良的女孩把大家眼中的“瘋子”秀貞當(dāng)作自己的好朋友,并幫她尋找她的孩子—小桂子。在尋找的過(guò)程中,英子看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷:朋友妞兒被養(yǎng)父母虐待毒打(到后來(lái)發(fā)現(xiàn)妞兒就是英子要尋找的小桂子);秀貞未婚先孕,剛出生的孩子被丟棄,最后兩人一起出走,音信全無(wú)??吹竭@些,我和主人公英子一樣替妞兒和秀貞感到惋惜,更痛恨那些殘酷無(wú)情的人。
    大家不要以為在過(guò)去才會(huì)發(fā)生像妞兒和秀貞那樣的悲劇?,F(xiàn)今社會(huì)雖然有了《未成年人保護(hù)法》,我們這些小孩都能無(wú)憂無(wú)慮的生活,像英子一樣??稍谖覀兩磉呥€是會(huì)出現(xiàn)一些讓人憤怒不已的事情。像女大學(xué)生未婚先孕,瞞著父母將嬰兒產(chǎn)在衛(wèi)生間或扔掉,可憐的寶寶都沒(méi)感受到一些母愛(ài)就走了。也有父母因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)小錯(cuò)誤,就把他們打得遍體鱗傷;糊涂的家長(zhǎng)將孩子鎖在車?yán)锼X(jué),關(guān)緊窗戶,導(dǎo)致孩子悶死在車?yán)铩W钭羁蓯旱氖悄切┤素溩?,他們?yōu)榱俗约旱乃嚼?,害了多少家庭骨肉分離、家破人亡。
    到底是什么原因讓這些未成年人屢屢遭受傷害!很多都是因?yàn)槿藗儾欢ǎ梢庾R(shí)淡薄。更主要的是現(xiàn)在的法律對(duì)他們這些犯罪行為懲罰的都太輕了。就拐賣兒童這些人,就應(yīng)該個(gè)個(gè)判死刑。國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù),加強(qiáng)懲罰力度。而我們未成年人也應(yīng)該多看看法制的書(shū)籍,了解法律常識(shí),保護(hù)好自己。
    我很慶幸我現(xiàn)在擁有著的快樂(lè)童年。父母對(duì)我傾盡全部的付出和愛(ài);身邊的朋友讓我感受了友誼的快樂(lè)和溫暖;學(xué)校的老師給予我無(wú)私的教育和幫助。我的生活是如此的美好!
    看了《城南舊事》,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去感受這個(gè)真實(shí)世界的善惡和冷暖。相信英子和我一樣,都希望人人擁有一個(gè)溫暖的家,父母的愛(ài)。每個(gè)人都是幸福的人。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇三
    童年,是一首由夢(mèng)的音符譜寫的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)書(shū)中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過(guò)的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地流入我的腦海:惠安館、駱駝祥子、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。書(shū)中描寫了二十年代,x城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。作者透過(guò)英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充滿精彩的童年。
    全書(shū)的最后一章爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫愛(ài)花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花兒一般,毫無(wú)生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,它從容地接受了事實(shí),她決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開(kāi)父親的無(wú)奈和痛楚的心情,也給人留下了無(wú)限的遐想和感慨。
    是啊,長(zhǎng)大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但我堅(jiān)信她一旦長(zhǎng)大,這將是成為她人生中的一場(chǎng)很好的磨練。
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    城南舊事讀后感大學(xué)篇四
    它就像一支路標(biāo),開(kāi)啟了我心靈的道路。它就像太陽(yáng)的光輝,讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字,就讓我感受到它深刻的含義:老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年,有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》,仿佛身臨其境:東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂(lè)的,美好的。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨。書(shū)中,英子遇到了很多的人,其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始,我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí),不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里,我大為感動(dòng):小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈,所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。讀完此書(shū),我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣,每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年。
    《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。花兒謝了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇五
    這本書(shū)講的是一個(gè)叫英子的小姑娘,六歲——十三歲在北京城南度過(guò)的歡樂(lè)童年!時(shí)間從1920年開(kāi)始。
    給我感受最深得是“惠安館”和“驢打滾”這兩篇小故事?!盎莅拆^”講的是心地善良的英子和惠安館里的“瘋子”秀貞以及胡同里苦命的妞兒一起玩耍的故事。雖然大人們都叫秀貞“瘋子”,可是英子不但和她交了朋友,還幫她找到了她的女兒小桂子,她的女兒原來(lái)就是胡同里苦命的妞兒!
    “驢打滾兒”是北方地道的一種小點(diǎn)心,但是這里講的是“宋媽”的故事。宋媽是英子家的傭人,也是英子弟弟的奶媽。因?yàn)槊磕晁螊尩恼煞蚨家獱恐H來(lái)看望宋媽,每次驢被拴在樹(shù)下,滿地打滾,所以這篇小故事的名字才叫“驢打滾兒”。其中讓我感悟最深的是:“弟弟春天的時(shí)候得麻疹,英子?jì)寢尳o弟弟熬了葫蘆根湯,弟弟不肯喝,媽媽就說(shuō);你不喝湯就讓你奶媽走。宋媽假裝走,邊走邊說(shuō)‘走嘍,回去找我的小栓子、小丫頭子去嘍!’弟弟可憐兮兮的說(shuō)‘我喝,我喝,不要走!’弟弟一口氣喝下了大半碗。英子全家人都離不開(kāi)宋媽。
    在這本小說(shuō)里作者運(yùn)用的語(yǔ)言幽默、生動(dòng)有趣。比如說(shuō),“媽媽還說(shuō)不好北京話,她把‘買一斤豬肉,不要太肥?!f(shuō)成了‘買一斤租漏,不要太回?!薄皨寢尳逃⒆訑?shù)數(shù),她說(shuō):“二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”英子和爸爸大笑“媽,你的北京話,我飯都吃不下了,二十,不是二俗;二十一,不是二俗錄一。又如“媽的北京話說(shuō)得那么流利了,但是,我笑了:媽,是傻丫頭,傻,尸丫傻,不是灑,我的灑媽媽!”“宋媽是順義縣人,她也說(shuō)不好北京話,她說(shuō)成‘惠難館’,媽說(shuō)成‘灰娃館’,爸說(shuō)成‘飛安館’……”從他們的語(yǔ)言中我知道了英子爸爸是客家人,媽媽是閩南人。在這本小說(shuō)里還有許多兒話音,這是地道的北京話!
    作者描寫的外貌生動(dòng)細(xì)致,讀到后仿佛這個(gè)人就站在你的面前:“她穿了一身絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩,她正把大辮子甩到前面來(lái),兩手玩弄著辯稍,愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐。”——這段描寫的是“瘋子”秀貞。又如“蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙,笑時(shí)左嘴角向上一斜,金牙就很合適的露出來(lái)。左嘴巴還有一處酒窩,隨著笑聲打漩兒?!薄@段描寫的是“蘭姨娘”。
    小英子的童年時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮的,是歡快的,但是隨著她爸爸的去世,她歡樂(lè)的童年就結(jié)束了?!鞍职值幕▋郝淞?,我也不再是小孩子了!”
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
    城南舊事讀后感大學(xué)篇六
    只要有人說(shuō)《城南舊事》這本書(shū)時(shí),我就特別喜歡。有一種激動(dòng)不已的情緒,因?yàn)檫@本書(shū)的故事實(shí)在太精彩了,有的故事讓我終身受益,永不忘記。而且,這本書(shū)有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
    這本書(shū)可以說(shuō)是我最喜愛(ài)的書(shū),也可以說(shuō)是我的隨身“寶貝”。只要我去到哪兒,這本書(shū)就跟到哪兒,因?yàn)檫@個(gè)作者太懂得孩子的成長(zhǎng)。她把自己成長(zhǎng)的親身經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄下來(lái),讓看的讀者感動(dòng)心肺哪!
    在生活中的我總是把好的留給自己,壞的留給別人,甚至不給。可他們有好東西就會(huì)一起分享,沒(méi)有半點(diǎn)兒私吞的想法,我很慚愧,慚愧,很慚愧。
    從今以后,我要想大大方方地做人,好好地學(xué)習(xí),這樣,我才會(huì)有更大的進(jìn)步。
    長(zhǎng)大的我一定還會(huì)記得這本書(shū)帶給我多少正能量,令我受益匪淺啊!
    城南舊事讀后感大學(xué)篇七
    《城南舊事》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。作者林海音那和極樂(lè)觀的精神令我無(wú)比的欽佩!那么當(dāng)你讀完了這本書(shū)后,你也會(huì)像我一樣喜歡上這本書(shū)的主人公——英子。
    《城南舊事》是著名的女作家林海音的自傳小影,是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事講的是作者,也就是林海音(小名英子)在老x(chóng)小時(shí)候的故事。為我們呈現(xiàn)得是一個(gè)活靈活現(xiàn)、可愛(ài)的小姑娘。
    書(shū)中的人物有許多,分別是:英子、惠安館的瘋女人—秀貞、以及英子的爸爸媽媽、宋媽、妞兒和藏在草堆里的小偷......他們都被林海音那獨(dú)具匠心的寫作技巧被描述的有模有樣,淋漓盡致,使我們置身其中。
    每當(dāng)我讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我的心不由得為英子今后的路打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)!可當(dāng)我往下讀的時(shí)候,問(wèn)號(hào)卻不知不覺(jué)地從我的心里飛走了。因?yàn)榛莅拆^的瘋女人秀貞不是一位瘋子,而是一位即慈祥又溫和的母親,盡管她十分想念她那被送人的女兒。當(dāng)我讀到這兒時(shí),總是時(shí)不時(shí)的發(fā)出悲慘的聲音。
    《城南舊事》里敘述的故事有趣極了,有一段情節(jié)就令我久久不能忘記:英子通過(guò)自己的“智慧”得知妞兒就是秀貞被送給人的女兒時(shí),她就想法設(shè)法把妞兒從“困苦”中解救出來(lái),讓妞兒認(rèn)識(shí)自己的媽媽并回到擁有媽媽的世界里!
    書(shū)中的最后一部分讓我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下的。在英子12歲時(shí)最愛(ài)她的爸爸離開(kāi)了她,因得了肺炎不幸去世,去了另一個(gè)世界,這個(gè)不幸的消息讓小英子整天都沉浸在自己悲傷的日子里??蓱z的小英子現(xiàn)在無(wú)比的脆弱,正當(dāng)她在悲痛的深谷里無(wú)法自拔時(shí),她親愛(ài)的奶奶也相繼離開(kāi)了她。爸爸、奶奶都離開(kāi)了她,原本好好的一個(gè)家,現(xiàn)在卻成了......哎!
    《城南舊事》運(yùn)用了多種多樣的修辭手法,讓我們深刻的感受到了小英子“做事”時(shí)的天真、聰明、有愛(ài)心以及她的執(zhí)著和認(rèn)真。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇八
    作者的描寫把我?guī)Щ亓藥啄昵?,那只屬于我的快?lè)的童年,天真無(wú)邪,這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在x發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,沒(méi)有了老x(chóng)舊社會(huì)的黑暗,只有一個(gè)快樂(lè),純潔的童年,小英子的童年是十分快樂(lè)的,身為大小姐的她無(wú)拘無(wú)束?;貞浲?,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是我成了家里的一個(gè)最重要的“寶貝”,家里人是含在嘴了怕化了,捧在手上怕摔了,樣樣事是對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從,就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言?;▋褐x了明年還會(huì)再開(kāi),太陽(yáng)落了明天依舊會(huì)升上來(lái),但是我的童年卻一去再也回不來(lái)了。
    在她失去父親的那一段時(shí)間里,她強(qiáng)忍悲傷一滴眼淚也沒(méi)掉,因?yàn)樗懒耍院蟮纳钪械睦щy,不可能再有父親來(lái)幫助她,引導(dǎo)她,只有自己堅(jiān)強(qiáng)地“闖過(guò)去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我,不要為一些無(wú)謂的小事傷心生氣,要知道明天依舊會(huì)很美好。
    是啊,童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),我只有珍惜好現(xiàn)在,好好努力!
    城南舊事讀后感大學(xué)篇九
    《城南舊事》是以日記的形式講述故事的,從開(kāi)始的惠安館、秀貞、妞兒的遭遇深使我同情,到小英的機(jī)智勇敢、居然和小偷周旋,還能撮合蘭姨娘和德先叔在一起,故事的情節(jié)跌宕起伏,一波三折,扣人心弦,《城南舊事》曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“《城南舊事》大學(xué)生讀后感350字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這一首耳熟能詳?shù)母枨俅螕軇?dòng)我的心弦時(shí),我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。
    《城南舊事》是我看過(guò)最震撼到我內(nèi)心的一本名著,它是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō),主要寫了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)?!痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書(shū),我好像長(zhǎng)大了,突然看得清天地之間事情的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中描寫的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩流逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。讀這本書(shū)的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊,然而飄零的只是人間記憶的碎片。
    全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章,寫出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛(ài)。當(dāng)我讀到”夾竹桃是爸爸種的,戴著它就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣“時(shí),就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,女兒只能戴一朵夾竹桃來(lái)代表父親的心情。作者一直以來(lái)都把父親說(shuō)過(guò)的話銘記在自己的心里,努力拼搏。文章寫英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定的接受了這個(gè)事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書(shū)以”爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了“結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)起責(zé)任,長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。
    暮然回首,滿地零落的花瓣,訴說(shuō)著盛夏的情懷……沉思的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。寂寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)仍在耳邊縈繞著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
    淡淡的哀愁,沉沉的思念,也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。夢(mèng)一樣的童年,夢(mèng)一樣的故事。
    寧?kù)o的午后,褪去都市里帶來(lái)的那份喧囂與煩惱,寧?kù)o的陽(yáng)光灑在窗口里,一個(gè)人靜靜的翻開(kāi)《城南舊事》,一個(gè)人細(xì)細(xì)的品味,享受。書(shū)末,心底,一抹溫暖,一縷哀傷。
    英子眼中的老北京,很淳樸。這是一個(gè)讓人心疼又羨慕的女孩兒,夢(mèng)一樣精彩的戲劇化童年,她可以不介意大人的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ),和“瘋”女人秀貞玩,還讓他們母女重逢;她能為一個(gè)素不相識(shí)的被生活所迫、無(wú)可奈何的小偷而感到難過(guò)。我訝異,一個(gè)六歲的孩子也懂得愛(ài),也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西,使她這個(gè)平凡的女孩,有這么多的幸福吧!純潔得晶瑩剔透的心靈,褪去世俗的名利,雙眸里的世界很美好,充滿了愛(ài)。而在我們這群二十一世紀(jì)的孩童中,有著一份以往孩子沒(méi)有的成熟敏感,我們追求高科技的玩具,被網(wǎng)絡(luò)侵蝕了頭腦,童年是在電視光碟里的動(dòng)畫片前,世界著名童話里度過(guò),童年在時(shí)光的姍姍腳步里度過(guò),會(huì)為自己貧窮而自卑,會(huì)為自己的富有而目中無(wú)人。不曾到大自然里,感受大自然的脈搏,生命的律動(dòng),可以說(shuō)不管物質(zhì)貧窮富有,我們都是精神上的窮人!
    童年這首歌在心中吟唱,我們都很幸福。徘徊在童年十字路口,我們就要揚(yáng)帆起航了,感受著林海音懷念童年的情感,每個(gè)人的童年都是神圣的。
    忘不了,也不會(huì)忘了,城南的舊事,那緩緩流過(guò)的一草一木,素雅簡(jiǎn)約的一切……。
    一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
    問(wèn)君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下,一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩,在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫面。一邊讀著《城南舊事》,一邊回想著電影里的鏡頭,仿佛身臨其境:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷,漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘,從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父-待虐的伙伴妞兒,爸爸的好友德先叔,朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒,久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
    “人生難得是歡聚,唯有別離多”,小小年紀(jì),為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦?夾竹桃零落滿地,英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……讀《城南舊事》的時(shí)候,沒(méi)有太多的雜念,因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié),所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的,只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸,用清新淡雅的文字,訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離,城南的落花依舊,然而零落的,只是人們記憶的碎片。
    “看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭”。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間,多少悲歡離合,掠過(guò)生命的軌跡。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”,童年去了,留下無(wú)窮思戀與懷想……驀然回首,滿地零落的花瓣兒,訴說(shuō)著盛夏的情懷……驪歌的樂(lè)音仍在耳畔縈回著,一縷哀愁淡淡,一抹相思沉沉……情思之中,少了一絲懵懂,多了一點(diǎn)緬懷。正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
    合上《城南舊事》,仿佛內(nèi)心有一片大海,波瀾起伏,久久無(wú)法平靜。我深深體會(huì)到了小英子童年時(shí)的悲傷、快樂(lè)、離別、相逢……小英子每一種感覺(jué)都深深地印在了我的心中。
    現(xiàn)在,我已經(jīng)八年級(jí)了,已經(jīng)告別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年,也離開(kāi)了我朝夕相處的同學(xué)和老師們,可以說(shuō)是小英子感受的其中一種嗎?蘇軾的詩(shī)曾這樣寫道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們?nèi)松牡缆飞媳厝挥性S許多多的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣……每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)父母,離開(kāi)朋友,甚至離開(kāi)世界。
    暑假里,我看了一本十分有意義的書(shū),叫《城南舊事》。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫英子的小女孩長(zhǎng)大的故事。
    好奇的英子、善良的英子、勇敢的英子、正義的英子、敏感的英子、機(jī)智的英子,童年的記憶記載著英子成長(zhǎng)的經(jīng)歷;惠安館的秀貞、井邊的小伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、朝夕相伴的宋媽、患病去世的慈父,這些美好的人、事都隨著英子的長(zhǎng)大漸漸遠(yuǎn)去,唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
    英子有四個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟,令我十分羨慕。我們家里只有我一個(gè)孩子,每次爸爸媽媽出去上班時(shí)我就只能一個(gè)人看電視,寫作業(yè),無(wú)聊得很!我是多么希望有個(gè)弟弟或妹妹呀!哪怕一只小狗也行啊!
    最讓我感動(dòng)的是英子的學(xué)校里有畢業(yè)生要畢業(yè)時(shí),一到五年級(jí)的小朋友都會(huì)唱驪歌為畢業(yè)生們送別,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有離別多······”這歌讓人聽(tīng)了便傾然淚下,十分感人!可愛(ài)的弟弟妹妹,動(dòng)人的歌聲,美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,令人十分向往!
    我也有一個(gè)十分精彩的童年:小時(shí)候我在草坪上亂喊亂叫,摟著爸爸的脖子哈哈大笑,跟著姐姐一起作弄媽媽······最難忘的就是每年暑假媽媽都會(huì)帶我走出家門,看看祖國(guó)的山山水水:秀美的杭州、繁華的廣州、碧海藍(lán)天的海南、風(fēng)靡時(shí)尚的上海、金碧輝煌的故宮、冰城之都哈爾賓、雄偉壯闊的長(zhǎng)城、神秘美麗的天山。在領(lǐng)略風(fēng)景的同時(shí)也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
    童年像淙淙的溪水,緩緩流淌,童年是一生中最美好的時(shí)光。讓我們珍惜這寶貴的童年,多看、多學(xué),堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,讓童年充滿色彩!
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十
    當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),我對(duì)古代的北京已有很深的感觸。這本書(shū)雖然寫的是作者小時(shí)候的事,但在我這個(gè)北京愛(ài)好者看來(lái),更像一本介紹當(dāng)時(shí)北京的生活、習(xí)俗的珍貴“史料”。
    那時(shí)的北京,充滿了古建筑的風(fēng)味,北京對(duì)小巷的稱呼為“胡同”。每當(dāng)讀到賣玩具的,賣吃的地方時(shí),那股老北京的風(fēng)味會(huì)更濃,哪怕此時(shí)吃我最不喜歡的食物,我也會(huì)吃的津津有味。
    當(dāng)讀到作者要搬進(jìn)新簾子胡同時(shí),作者提出了兩個(gè)疑問(wèn):一切都過(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì)忘記嗎?這兩個(gè)問(wèn)題都使我陷入了沉思,我不禁暗暗佩服林海音——-她的問(wèn)題可提的真好啊!
    林海音的《城南舊事》讓我了解了北京,更了解了北京的人們。當(dāng)時(shí)的北京雖然沒(méi)有現(xiàn)在先進(jìn),但熱鬧的氣氛從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。攤飯吆喝的聲音,夜晚的寧?kù)o,中國(guó)古建筑的宏偉……在林海音的筆下,是那么的優(yōu)美,浮現(xiàn)在腦袋中的話面肯定比電影、電視演下來(lái)的真實(shí)一萬(wàn)倍,等我長(zhǎng)大后,也要把自己小時(shí)候的事寫下來(lái),編成一本書(shū),讓童年永遠(yuǎn)存在于我的心中,永不磨滅!
    《城南舊事》一書(shū)中,小孩子的玩具萬(wàn)分可愛(ài),如“小腳兒娘”,“珠子”,“過(guò)子兒”等,都是很有趣的游戲。它們比現(xiàn)在的玩具要珍貴的多!因?yàn)檫@都是她們親手制作出來(lái)的!
    北京因林海音而驕傲,北京因林海音而盛榮,《城南舊事》更是北京人民心中的寶貝,因?yàn)檫@本書(shū)記錄了北京的曇花一現(xiàn)!
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十一
    寒假中,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。
    《城南舊事》主要講述了小女孩英子在北京城南居住時(shí),認(rèn)識(shí)了“瘋女人”秀貞和小伙伴妞兒,通過(guò)英子的幫助,母女終于相認(rèn),決定去找妞兒的親生父親“思康”。但幸福太短暫,她們慘死在火車輪下。英子搬到新簾子胡同時(shí),認(rèn)識(shí)了為供弟弟上學(xué),而偷東西的陌生男子……男子被便衣警察抓走了,英子既難過(guò)又歉疚。英子為了穩(wěn)固父母的感情、保護(hù)自己的家庭,策劃她家的??汀m姨娘和德先叔相戀事件。英子的奶媽——宋媽三四年沒(méi)有回家了,最近心里老不順序,后來(lái)得知小栓子掉進(jìn)河里淹死了;丫頭子被丈夫狠心送給趕馬車的人……最后聽(tīng)了媽媽的勸告,回家了。英子畢業(yè)那年,在畢業(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),當(dāng)時(shí)爸爸得重病沒(méi)來(lái)……畢業(yè)典禮結(jié)束后,英子回到家才得知爸爸已經(jīng)遠(yuǎn)離這個(gè)世界的消息,她明白:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。
    我最喜歡里面的英子,因?yàn)樗谕晟钪懈惺艿饺松钠鄾?,體會(huì)到生離死別的痛苦后,一直保持善良的天性,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地生活。在我們身邊,瘋子和小偷讓人瞧不起,大家都唯恐避之不及,但善良單純的英子不介意,通過(guò)與他們進(jìn)一步交往,她讀懂了他們內(nèi)心的痛苦和無(wú)奈,同情他們的遭遇,還盡自己所能去幫助他們。英子的世界很單純,她從不關(guān)閉自己世界的門窗,喜歡和別人交朋友。透過(guò)英子這雙童稚的雙眼,我看到了大人世界的悲歡離合。
    《城南舊事》作者林海音以自己的童年生活為背景,描述了20世紀(jì)二十年代北京城南的往事,筆觸淡雅,滿含懷舊基調(diào)的眷戀之情,又在天真盎然中道盡了人世復(fù)雜的情感,展示了英子對(duì)人生的思索和困惑。
    這本書(shū)中有一句話:無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。這句話讓我明白了:無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有一個(gè)令自己滿意的收獲。我們一定要學(xué)習(xí)這種不怕困難的精神!
    童年是短暫又寶貴的,我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光,盡可能發(fā)揮出價(jià)值。童年,有喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,只要我們和英子一樣,心中有愛(ài),樂(lè)觀積極地生活,我們也會(huì)在童年時(shí)光留下美好的記憶。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十二
    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),這本書(shū)就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活??赐陼?shū)后,古城的殘片、大樹(shù)的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
    在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞,英子聽(tīng)說(shuō)秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過(guò)家家呢。后來(lái)當(dāng)秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺(jué)得這是真的事情,于是就幫助秀貞找小桂子,最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的,她又想起秀貞說(shuō)小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記,而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了,那幾天真好下雨,英子感冒了昏迷了十天才醒。
    “惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子,他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
    《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書(shū)。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十三
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中出現(xiàn)。
    《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的敘述將我?guī)нM(jìn)上個(gè)世紀(jì)二三十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中,作者抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間真善美的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交雜的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
    《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
    這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
    英子的世界是單純的、充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    本書(shū)的每一篇的結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像《惠安館》的“瘋子”秀貞、最好的玩伴兒妞兒,《我們看海去》的那個(gè)“小偷”,坐在驢背上離去的奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了!
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十四
    "長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......”每當(dāng)唱起這首歌,我總是能想到城南舊事這本書(shū)。
    記得去年暑假,老師推薦我們閱讀這本好書(shū),我一向?qū)?shū)不感興趣,可是沒(méi)想到翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)我就對(duì)它愛(ài)不釋手了。吃飯時(shí),睡覺(jué)前,我都要捧起來(lái)津津有味地閱讀著。
    它的作者是林海音,這本書(shū)向我們展現(xiàn)了作者小時(shí)候在北京城南的幸福生活。
    上個(gè)世紀(jì)20年代,作者英子(林海音)隨著爸爸媽媽從日本漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。在這里,她結(jié)識(shí)了許多“朋友”:惠安館的“瘋女人”秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,藏在草堆里的`“小偷”,騎著小驢回老家的宋媽,嚴(yán)厲的爸爸.....
    《城南舊事》這本書(shū)帶給我了太多太多的感受。小小的英子,本該過(guò)著屬于自己無(wú)憂無(wú)慮的生活,可他卻要像大人一樣思考許多問(wèn)題爸爸的離去,使她承受起了許多責(zé)任,作為長(zhǎng)女,她不僅要照顧媽媽,還要哄弟弟妹妹們開(kāi)心。曾經(jīng)他們都與英子朝夕相伴過(guò),可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來(lái),背上家庭沉重的擔(dān)子。
    想起我們的童年,哪一個(gè)不比英子過(guò)得好我們?我們既不用操心家務(wù),也不用為生活而發(fā)愁,一切都以自己為中心,不用考慮他人的感受,也許英子經(jīng)歷過(guò)了這些挫折,遇到困難會(huì)變得更加樂(lè)觀,成為生活中的"強(qiáng)者"。
    古今中外,哪一個(gè)人沒(méi)有遇到過(guò)困難?比如愛(ài)迪生,他一次一次的失敗,可是最后仍然沒(méi)被困難打敗,取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄,最終一樣是一事無(wú)成。
    "長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山......"童年是多么的美好,多么的令人向往,我們要珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十五
    在《城南舊事》中,我印象最深刻的就是那個(gè)“瘋子”。
    小英子出生在日本,5歲跟隨父母遷回北平。那時(shí),小英子眼中的“大人的世界”里,充滿了懷疑和束縛?;莅拆^門口一直有一位大姑娘,名叫秀貞,別人稱她為“瘋子”。她的孩子小桂子8個(gè)月時(shí)丟了,從此她就成天坐在門檻上,苦思冥想著——或許就是想她的娃兒吧。每次英子的父母帶著英子走到惠安館那條街上,總是拉著她的手,催促她“快走快走”,“這條街上有瘋子”。
    小英子不這么覺(jué)得,我也不這么覺(jué)得。每個(gè)人站在自己的角度看,別人都是“瘋子”。
    自從有記憶以來(lái),我的人生就是按部就班,小的時(shí)候與伙伴們玩耍,上了學(xué)在作業(yè)山中奮戰(zhàn),從來(lái)沒(méi)做過(guò)瘋狂的事——沒(méi)有與人打過(guò)架,沒(méi)有嘗試過(guò)與誰(shuí)頂嘴,就連上臺(tái)表演節(jié)目都是一切聽(tīng)指揮,不能有一點(diǎn)兒自己的想法。因?yàn)椴贿@樣,就會(huì)成為別人眼中的“瘋子”。
    課間十分鐘,我爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備下一節(jié)課;自習(xí)課上,我專心致志地寫家庭作業(yè);我不追電視劇不會(huì)玩游戲;我沒(méi)有ipaid連手機(jī)都沒(méi)有.....有人覺(jué)得我很怪,和他們不一樣,看我的譏笑眼神和說(shuō)出的嘲笑的話,好像我就是個(gè)“瘋子”。
    《城南舊事》的作者林海音在思想和科技落后的時(shí)代,敢于打破種種“規(guī)則”,隨心地做一些自己認(rèn)為正確、有意義的事情,不怕別人把她當(dāng)做“瘋子”。她的世界,都是她通過(guò)奮斗自己闖出來(lái)的。我覺(jué)得,這種精神不僅在那一個(gè)年代可貴,在當(dāng)今的時(shí)代也是可貴的。
    我是導(dǎo)演、我是編劇,生活由我執(zhí)筆。走自己的路,做自己的事,做個(gè)“瘋子”又如何?
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十六
    薄薄的一本《城南舊事》,卻讓人回味無(wú)窮。
    惠安館秀貞的悲慘人生,讓人止不住嘆息,為什么老天那么不公平?總是把困難讓一個(gè)人承受?我覺(jué)得,那么多悲傷,痛苦,困難,即使放在一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的人身上,也會(huì)精神失常的,書(shū)中并沒(méi)有提到秀貞與小桂子的結(jié)局,她們被火車撞死了,這對(duì)于秀貞來(lái)說(shuō),或許是一種解脫,給自己的悲慘人生畫上了一個(gè)句號(hào)。
    我不僅僅喜歡惠安館,還喜歡我們看海去。
    我們看海去講了小英子與一個(gè)神秘人的往來(lái),事后才得知,那是一個(gè)不得不做小偷的人,為了他的弟弟,小英子用內(nèi)疚的方式回憶,因?yàn)槭切∮⒆雍α怂槐阋戮熳プ ?BR>    可文章的結(jié)尾為什么要以“我們看海去”這一句小偷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話作為結(jié)尾呢?
    《城南舊事》以小孩子的眼光和純真的筆調(diào)寫出的,老北京城南的舊事被我們盡收眼底,有讓人落淚的秀貞和小桂子,有“我們看海去”的善良小偷,有感悟的“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”一文,也有結(jié)尾很不錯(cuò)的蘭姨娘一文。
    讀了《城南舊事》,我更加喜歡林海音了,喜歡她那純真的筆調(diào),希望可以讀到林海音更多的文章和了解她更多的資料。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十七
    這個(gè)月,我讀了《城南舊事》這本書(shū),這本書(shū)篇幅不長(zhǎng),卻清楚地刻畫了老北京的風(fēng)土人情,書(shū)中每個(gè)人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。
    這本書(shū)的作者是林海音,她懷著對(duì)兒時(shí)故鄉(xiāng)北京的深深眷戀寫下了這部自傳體小說(shuō)。作者雖然出生在臺(tái)灣,但她的童年、少年和青年時(shí)代都是在北京度過(guò)的,她常說(shuō)這么一句話:“我是多么想念童年時(shí)住在北京城南的那些景物和人物??!我對(duì)自己說(shuō):把它們寫下來(lái)吧!”就這樣她寫下了《城南舊事》。
    英子一家開(kāi)始過(guò)著富裕、幸福的生活,屋子寬敞明亮,衣食無(wú)憂,父母都很疼愛(ài)她,奶媽宋媽還經(jīng)常用自己的零花錢給她買驢打滾吃,小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說(shuō)得上是精彩紛呈,充滿戲劇性的。在惠安館門口,英子認(rèn)識(shí)了瘋女人秀貞,她經(jīng)常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫妞兒的小女孩,并成了好朋友,妞兒的養(yǎng)父母待她很不好,英子就答應(yīng)帶她去找親媽媽,結(jié)果秀貞便是她要找的親媽媽。后來(lái)英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)看上去很老實(shí)的大哥哥,沒(méi)想到這個(gè)哥哥確是個(gè)小偷,后來(lái)才知道他是為了供弟弟讀書(shū)才迫不得已做小偷的。
    可是在英子12歲那年,她的爸爸去世了,家里沒(méi)有了生活來(lái)源,生活越來(lái)越困難,宋媽也沒(méi)有錢給她買驢打滾了,后來(lái)她的媽媽也病了,日本鬼子占領(lǐng)了北京,一家人的生活變得顛沛流離,英子的童年就這么結(jié)束了。
    讀完了這本書(shū),我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了?,F(xiàn)在我想吃什么,只要說(shuō)一聲,餐桌上就會(huì)很快出現(xiàn),而在英子那個(gè)時(shí)代,想吃什么還要看有沒(méi)有錢買。我們現(xiàn)在的生活是無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的,而英子那時(shí)還要躲避日寇的襲擊,過(guò)著極不穩(wěn)定的生活。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要浪費(fèi),要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。只有我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)了,我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十八
    一滴清水,可以折射太陽(yáng)的'奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾有這樣一本書(shū),它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),它就是——《城南舊事》。
    讀著這本書(shū),我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時(shí),我真擔(dān)心她會(huì)做出傷害英子的事。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來(lái),一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài)。她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)。這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!
    城南舊事讀后感大學(xué)篇十九
    《城南舊事》這本書(shū)是著名女作家林海音的大作之一,寫的是林海音七歲到十三歲在北京城南的的四合院里所發(fā)生的事,故事生動(dòng)形象,很有童心,從文中可以看出作者林海音非常向往過(guò)去在城南四合院里所發(fā)生的一件件有趣的事。
    但英子始終就不能平白人世間悲傷和分離,那個(gè)7,8歲小孩可以理解人世間的悲傷和分離呢?英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么扔下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。
    后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,眼中充滿了疑惑,她不明白為什么會(huì)這樣。但英子的童年不只有悲傷,不然她怎么會(huì)去回憶一段只有痛苦的童年呢?“我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)?!?BR>    城南舊事讀后感大學(xué)篇二十
    “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首驪歌,一個(gè)小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn),就聽(tīng)見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
    《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說(shuō),他已樸食純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現(xiàn)了一個(gè)孩子眼中的老北京,一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活,書(shū)中的每個(gè)故事,表面上幾乎都沒(méi)有緊湊的情節(jié),但在一個(gè)不過(guò)七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。
    我第一眼愛(ài)上的就是小英子,她活潑可愛(ài),對(duì)一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進(jìn)去,可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢,她與秀貞結(jié)為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來(lái)后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個(gè)守信用的女孩,答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質(zhì)。
    英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會(huì)了解他人,母親會(huì)培養(yǎng)孩子,父親會(huì)體貼別人,英子會(huì)感動(dòng)別人。
    秀珍與母親雖說(shuō)是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅(jiān)信,只要努力過(guò),總會(huì)有回報(bào)。
    《城南舊事》讓我回到了以前的時(shí)代,讓我看到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面。
    城南舊事讀后感大學(xué)篇二十一
    用了一段午后的時(shí)光讀了《城南往事》,讀到天邊有些微微放暗,白色月牙印在藍(lán)幕般的天空,我才輕輕吐了口長(zhǎng)氣。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這竟是一本少年讀物,呵呵,好慚愧,但我這個(gè)成年人倒是覺(jué)得這本以孩子的眼睛看周遭的故事,是寫給我們這些大人的。新版的《城南往事》配上了精美的水彩畫插頁(yè),加上作者林海音女士細(xì)膩的描繪,讓每一個(gè)場(chǎng)景和每一個(gè)人物都栩栩如生,如電影般一幕幕映入我的眼簾。
    主人公“英子”用天真無(wú)邪的雙眸,窺視著成人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),用孩子懵懂的情感道盡人世間復(fù)雜的感情,而這種表達(dá)自然而不造作,天真而不世俗。孩子對(duì)是是非非的懵懂,反倒讓我們這些自認(rèn)為諳之世事的大人感到心虛。
    讀著《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書(shū)里,英子從南方跟隨父母移居到北方,她的好奇心和固有的模仿力,驅(qū)使這個(gè)“小南蠻子”很快就融入到這個(gè)陌生的生活圈子,一口地道的京腔口語(yǔ),已經(jīng)開(kāi)始笑話自己的媽媽普通話很不標(biāo)準(zhǔn),你可以要知道孩子的適應(yīng)力有多強(qiáng),這一點(diǎn)我們大人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們?。∮⒆釉诔悄隙冗^(guò)的幸福童年,真的就像一幅幅的水彩畫呈現(xiàn)在我的面前:緩緩的駱駝隊(duì)、令人不安的惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷里的等待、草垛子的小金佛。這些地方所浮現(xiàn)的人物:駱駝隊(duì)的領(lǐng)頭人、瘋女人秀貞、賣唱的小伙伴妞兒、被人們成為“小偷”的人、斜著嘴笑的蘭姨娘、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都因被作者刻畫的深刻而被我牢牢記住。
    透過(guò)孩子純凈的雙眸,各色各樣的人都被孩子的眼睛看得通透而富有靈性。大人們?cè)噲D用世俗的符號(hào)、字眼,摻雜著自己的喜好將各色各樣的人加以粗暴的區(qū)分,讓簡(jiǎn)單的世界人為的變得復(fù)雜。英子純凈的眼卻無(wú)法做出這樣的區(qū)分,所以不管是大人嚴(yán)令她躲避的瘋子秀貞、還是人們竊竊私語(yǔ)議論的小偷、還是不受人尊敬的蘭姨娘、還是沒(méi)有身份地位的宋媽,都是英子喜歡而著迷的人,當(dāng)這些人一個(gè)一個(gè)在她的童年世界里出現(xiàn)到消失,她開(kāi)始迷惑但又無(wú)法找到解釋的答案,只是開(kāi)始明白隨著這些人物身上的謎團(tuán)不斷的揭開(kāi),她也開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大了,步入到成人的復(fù)雜世界里了。
    惠安館里的瘋子秀貞,因?yàn)樵谀莻€(gè)年月跟一個(gè)大學(xué)生生了孩子,而被人們唾棄,被人們回避,人們并沒(méi)有因?yàn)樗腥说呢?fù)心和孩子的離去而對(duì)她心生憐憫。而英子卻喜歡親近秀貞,她以友善而溫柔的心敲開(kāi)了秀貞的心結(jié),她給這個(gè)受人誤解的女人帶去的不僅僅是快樂(lè)更是一種無(wú)可名狀的滿足與安慰。秀貞給英子講她與他的故事,跟英子講她孩子的故事,給英子看很多給她夢(mèng)中孩子做的衣服,英子對(duì)其中的故事似懂非懂,但她卻開(kāi)始努力為秀貞找尋丟失的孩子,英子歡喜地發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒竟是惠貞的親生女兒,為了幫助這對(duì)苦命的母女逃離這個(gè)城市,英子偷偷地將自己的鉆石手表和媽媽的金手鐲送給她們做路費(fèi)。雖然后來(lái)的一切,小主人公可能真的記不得了或者她刻意想回避這個(gè)結(jié)局并不美好的故事,秀貞和妞兒在英子的生活中消失了,但小主人公的愛(ài)心卻深深印在了讀者的心里。
    七、八歲的孩子雖然已經(jīng)會(huì)使用大部分成年人使用的詞語(yǔ),但是他們對(duì)詞語(yǔ)的褒義、貶義似乎還不能正確區(qū)分。調(diào)皮的英子在草垛子里發(fā)現(xiàn)了一些的東西和一個(gè)舉止古怪的人,精靈的小英子把發(fā)現(xiàn)的這些和大人們斷斷續(xù)續(xù)講的有賊的事情聯(lián)系到了一起,她隱約明白在大人們的眼里這個(gè)人肯定是個(gè)不光彩的人,但她自己卻不愿意相信眼前這個(gè)跟自己講故事并承諾帶她去看海的人是“壞人”,她的頭腦開(kāi)始混亂,甚至開(kāi)始有些怕見(jiàn)到他,因?yàn)槌扇丝谥械氖澜缌钏_(kāi)始面臨著苦惱的選擇。
    蘭姨娘的美麗禁不住讓英子喜歡她,可是當(dāng)小英子看到蘭姨娘和爸爸在一起的一幕,卻偷偷地一個(gè)人哭,又不肯讓母親知道原因。讓我不禁想起了自己小時(shí)候也做過(guò)這樣的傻事,小孩子總想以自己簡(jiǎn)單而又單純的心思猜想大人們的想法,這是多么不切實(shí)際??!
    弟弟的奶娘宋媽為生活所迫來(lái)到城里照顧英子和弟弟,英子與她產(chǎn)生了深厚的感情,英子會(huì)對(duì)宋媽頑皮、頂嘴,但她知道宋媽因?yàn)闆](méi)有時(shí)間和能力照看好自己的孩子,而使兩個(gè)孩子都相繼夭折時(shí),小英子的小腦袋又開(kāi)始迷惑了,“為什么宋媽不照顧自己的娃,卻要給別人看娃呢?”一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折的小孩怎么能明白大人們生活的艱辛,也許有一天她品嘗到了生活的滋味,她童話般的童年也就快要逝去了。宋媽被她的丈夫接走了,英子童年中又一個(gè)親密的人消失了。
    爸爸養(yǎng)的花兒因?yàn)樗《鴿u漸凋零,英子很快就嘗到了長(zhǎng)大的滋味,這種長(zhǎng)大隨著爸爸花兒的落下而突然降臨,從學(xué)校奔向醫(yī)院的那一刻,她突然意識(shí)到“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!?BR>    童年既是記憶開(kāi)始的地方,也是美夢(mèng)終止的地方,它永遠(yuǎn)代表著經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。我們已經(jīng)不能再做純真的小孩了,但是我們依然可以讓自己的心靈和眼睛保持著童年般的純凈?如果周遭的世界讓你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái),不妨翻開(kāi)這本童年的舊事,回味一下童話般的過(guò)往。