每個(gè)人都應(yīng)該定期做總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。科技領(lǐng)域如何進(jìn)行總結(jié)？有沒有一些科學(xué)的方法和步驟？總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式，是提升總結(jié)能力的好幫手。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇一
綠色出行健康生活。
為促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作深入開展，旨在倡導(dǎo)低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式，倡導(dǎo)人們使用公交，自行車，步行等綠色低碳交通方式，引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行，擁有健康生活方式。
督察部隊(duì)長及干事親大隊(duì)隊(duì)長及干事期刊部人員八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、全體參與活動(dòng)人員在人民廣場(chǎng)義務(wù)修自行車倡導(dǎo)綠色出行。
2、參與活動(dòng)人員用發(fā)傳單的方式來宣傳綠色出行。
3、活動(dòng)向市民及有車一族宣傳講解無車日綠色出行的意義，引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行。
1、及時(shí)上傳照片與稿件。
2、進(jìn)行活動(dòng)資料匯總，做好相應(yīng)的'活動(dòng)。
3、總結(jié)。呼吁綠色出行健康生活。
1、傳單制作負(fù)責(zé)人：葉柯。
注：負(fù)責(zé)制作無車日宣傳傳單，并分發(fā)給活動(dòng)人員。
2、修自行車負(fù)責(zé)人：施誠歡。
注：幫忙大眾義務(wù)修自行車。
3、發(fā)放傳單及講解。
負(fù)責(zé)人：所有參加成員。
注：所有成員都大方，禮貌，得體的向人們發(fā)放傳單及講解，來宣傳無車日。
4、現(xiàn)場(chǎng)記錄。
負(fù)責(zé)人：期刊部干事。
注：現(xiàn)場(chǎng)以照片的形式記錄。以全景、個(gè)人照、周圍情況、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況為主擇優(yōu)拍攝。
5、后期工作負(fù)責(zé)人：李煜峰。
注：活動(dòng)結(jié)束后，將剩下繡章等收齊。
參與人員健康有活力，積極參與活動(dòng)。
傳單制作費(fèi)用，修理自行車消耗材料等。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇二
1、嘗試制作環(huán)保標(biāo)志。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手三張白紙。蠟筆。
1、討論：怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個(gè)人都來愛護(hù)環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標(biāo)志。
3、幼兒動(dòng)手繪畫、制作環(huán)保標(biāo)志。
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標(biāo)志貼到自己想貼的地方。
垃圾不見了。
隨著社會(huì)的發(fā)展，大家的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，環(huán)境保護(hù)工作也越來越受到社會(huì)的關(guān)注。保護(hù)環(huán)境，已成為我國甚至是國際上一個(gè)重要的、迫不容緩的主題。對(duì)于在幼兒園的娃娃們，我們?cè)撛趺磳?duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育呢。為此我設(shè)計(jì)了以“垃圾”為主題的環(huán)保教育內(nèi)容，目的是讓幼兒從小就養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們需要環(huán)保，環(huán)保要從我們的.娃娃抓起。
1、讓幼兒知道隨地扔垃圾是不好的習(xí)慣，了解垃圾對(duì)我們生活的影響。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，初步了解垃圾的處理方法。
3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感。
一、情景表演。
請(qǐng)一位配班老師或小朋友表演吃完東西后，把垃圾往地上隨便一扔的情景。
師：1、小朋友你們看他做了什么呀?
3、你們覺得這樣做對(duì)不對(duì)呢?為什么?
二、引導(dǎo)幼兒知道垃圾對(duì)人們生活的危害。
1、出示垃圾污染嚴(yán)重的照片。(使用實(shí)物投影儀)。
師：“老師也很討厭隨地扔垃圾的人，可是我在回家的路上卻總是能看見這樣的人。你們看這是老師在路上拍到的一些照片，小朋友仔細(xì)看看，照片上都是什么呀?你們看了以后心情怎么樣。”(可以以小組為單位互相討論)。
師：(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)。
(2)、看到這些照片，你們心里高不高興，為什么?(很臟，街上變得不漂亮了)。
(3)、這些垃圾如果一直放在這里會(huì)怎么樣啊?
幼：如果下了雨會(huì)爛掉，爛掉以后就會(huì)有很臟很難聞的氣味，污染了空氣……。
——出示事先準(zhǔn)備好的已經(jīng)腐爛了的有難聞氣味的垃圾，請(qǐng)幼兒親身體驗(yàn)。
師：(4)、這些氣味又會(huì)把什么小動(dòng)物引過來呢?
——出示部分小動(dòng)物的圖片(蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂)。
你們喜歡這些動(dòng)物嗎?為什么?
2、出示很臟的水和干凈的水，進(jìn)行比較。
師：你們看這是什么?——出示臟的水(與干凈的水進(jìn)行對(duì)比)。
這樣的水你們要喝嗎?為什么?
它怎么會(huì)這么臟呢?
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的場(chǎng)景。
師：你們看這圖上是什么?
幼：(如果不小心踩在西瓜皮上就會(huì)摔跤，嚴(yán)重的話還要送去醫(yī)院。)。
三、引導(dǎo)幼兒知道怎樣處理垃圾。
師：1、原來垃圾這么不好啊，那我們?cè)撛趺醋瞿?要不要亂扔垃圾啊?
2、看到地上，公園里有垃圾，我們要怎么做呢?
——配合剛剛的情景表演讓幼兒來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，能用巧妙的方法來說服剛剛隨地扔垃圾的人把垃圾扔掉。(請(qǐng)兩到三個(gè))。
3、這個(gè)小衛(wèi)士真厲害，我們其他小朋友要和他們一樣在平時(shí)的生活中也當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們生活的環(huán)境更加的美麗。
4、那你們知道垃圾袋，垃圾箱里的垃圾后來又去哪里了嗎?
——垃圾袋被環(huán)衛(wèi)工人開的垃圾車運(yùn)到了垃圾填埋場(chǎng)。出示垃圾場(chǎng)的照片，簡單介紹什么是垃圾填埋場(chǎng)。
5、出示環(huán)衛(wèi)工人掃地的照片。
師：(1)、你們看照片上就是環(huán)衛(wèi)工人在運(yùn)垃圾，看他們多辛苦啊，每天一大早就要去掃地，然后再把垃圾運(yùn)走。
(2)、垃圾運(yùn)到了填埋場(chǎng)以后，就埋在地下，等過了很多年以后，就會(huì)產(chǎn)生一種沼氣，這個(gè)沼氣和我們平常用的煤氣是一樣的，可以用來燒飯、燒水……，這樣垃圾就不回污染環(huán)境了，還能變廢為寶呢。
(3)、我們還可以把垃圾怎么樣?
幼：燒掉。
師：燒掉也行，不過燒的話就會(huì)有很多的煙，雖然垃圾少了，可是污染了空氣。
四、活動(dòng)延伸——引出垃圾可以的回收。
——介紹什么是垃圾回收，簡單舉例，讓幼兒回家后收集材料知道哪些是可以回收的。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇三
??為了加強(qiáng)學(xué)生校園衛(wèi)生教育，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，學(xué)校特向全體師生開展綠色環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
??1.以“保護(hù)環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;。
??2.簡潔、明確、科學(xué)，具有宣傳的教育意義，每條字?jǐn)?shù)為20字以內(nèi);。
??3.接近我們的生活實(shí)際，具有現(xiàn)實(shí)性;。
??4.提倡獨(dú)創(chuàng)性，鼓勵(lì)班主任參與，共同創(chuàng)作。
??2.各學(xué)部于10月10日前完成報(bào)送工作。
??1.學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)6條，二等獎(jiǎng)12條，三等獎(jiǎng)18條;。
??2.對(duì)部分優(yōu)秀的標(biāo)語，學(xué)校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。
??1、小草睡覺，請(qǐng)勿打擾。
??2、足下留情，春意更濃。
??3、足下輕輕，手下留情。
??4、芳草青青，踏之何忍。
??5、我是一棵小小草，請(qǐng)您注意您的腳。
??6、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗;。
??不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖。
??7、花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。
??1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
??2、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
??3、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。
??4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
??5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
??6、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
??7、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
??8、珍惜水就是珍惜您的生命。
??9、請(qǐng)珍惜每一滴水。
??10、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
??1、人類靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類保護(hù)。
??2、同在藍(lán)天下共愛一個(gè)家。
??3、還地球一片凈土藍(lán)天讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿。
??4、珍愛生命保護(hù)環(huán)境造福人類。
??5、讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進(jìn)家園。
??6、綠色是生命之源綠色是人類之根。
??7、地球我的家環(huán)?？看蠹?。
??8、美好的生活從環(huán)保開始。
??9、保護(hù)人類環(huán)境延續(xù)地球生命。
??10、生命只有一次地球只有一個(gè)。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇四
1、激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的觀察興趣，愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
2、愿意嘗試多種方法，來改變環(huán)境和事物。
3、感知與環(huán)境的關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)一：《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》。
1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動(dòng)，觀察時(shí)專心、認(rèn)真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系，愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛護(hù)環(huán)境。
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境。
2、人手一只塑料袋。
1、教師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場(chǎng)地，運(yùn)用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。“這里美嗎?為什么?”
教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?
讓我們?cè)诳匆豢吹厣系募?、樹葉小朋友有什么感覺啊?
2、我們?cè)趺床拍茏屵@里變的'干凈，美觀呢?
引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動(dòng)手拾樹葉、廢紙和塑料袋。
4、教師小結(jié)：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇五
追求低碳時(shí)尚、走向綠色文明。
讓我們從細(xì)節(jié)小事做起，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護(hù)地球母親。創(chuàng)造低碳生活，為地球環(huán)境出一份綿薄之力。這就是我們活動(dòng)的意義所在。
珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從小做起。
勤工助學(xué)全體組成人員。
低碳生活，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的'排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
在中國，年人均co2排放量2.7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開1.6l車上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611噸。節(jié)能減排是在必行。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇六
1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識(shí)其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和行為。
3、能與同伴合作交流對(duì)環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
1、制作幻燈片。
2、大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語。
3、有初步的環(huán)保知識(shí)，并與家長探討過有關(guān)的話題。
一、看一看，說一說。
出示河水受污染的`圖片，讓幼兒觀察，提出問題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么?(通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，從而認(rèn)識(shí)到河水受污染)。
二、交流，分享。
1、認(rèn)識(shí)污染、了解各種污染。
師：你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了。(分小組討論，并由幼兒記錄在圖畫紙上)。
2、出示幼兒的記錄，分享。
3、出示各種污染的圖片，認(rèn)識(shí)其危害。(擴(kuò)展幼兒對(duì)污染的認(rèn)識(shí))。
·音像店的噪音·太大的喇叭聲音。
·亂圾垃圾·亂砍樹木。
·空氣污染·空氣污染，果樹被毒死。
三、討論：怎樣保護(hù)環(huán)境。
師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們?cè)鯓幼鰜肀Ｗo(hù)它呢?(結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時(shí)機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。)。
四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。
1、師：我們?cè)鯓硬拍茏尭嗟娜藚⒓拥奖Ｗo(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來?
2、用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助幼兒添上文字說明，最后將展板放在幼兒園大門口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動(dòng)：
利用周末和家長一起對(duì)環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇七
增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚。
綠色，我們共同的心愿；
環(huán)保，我們共同的`責(zé)任。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)。
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
宣傳單、海報(bào)、青禾bbs論壇、校廣播臺(tái)。
（一）、參賽選手必須是協(xié)會(huì)會(huì)員，關(guān)心環(huán)保事業(yè)。
（二）、參賽選手憑參賽證按號(hào)依次有序比賽。
（三）由于本次比賽需要良好的現(xiàn)場(chǎng)秩序和安靜的比賽環(huán)境，所以參賽同學(xué)一定遵守比賽規(guī)則，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以便使演講比賽順利進(jìn)行。
經(jīng)費(fèi)會(huì)費(fèi)352元。
（1）兩張海報(bào)：4元=2元/張*2。
（2）獲獎(jiǎng)證書工本費(fèi)：160元=10元/本*16本。
（3）獎(jiǎng)金：170元=50元/人*1人+30元/人*2人+20元/人*3人。
（4）不可預(yù)見費(fèi)：20元。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇八
1、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望。
1、編排小品。
2、調(diào)查了解低碳生活的內(nèi)容。
3、地球上各種不良現(xiàn)象的圖片。
4、環(huán)保宣傳單。
5、cai課件。
1、主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始，導(dǎo)入主題。
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《低碳生活，綠色課堂》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的'重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，已滿身傷痛。
2、課件出示：地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
3、小品表演：人們對(duì)地球的破壞，污染。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
學(xué)生談自己的感受，我們周圍有這樣的現(xiàn)象嗎?
課件出示：“地球”，(面對(duì)大家，作哀求狀)人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
4、甲：下面，我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片)。
看了圖片，你有什么感受?學(xué)生自由談體會(huì)。
人類啊，快來救救我吧!
主持人乙：誰來說說看?
學(xué)生1：低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
學(xué)生2：低碳生活英文叫做(low-carbonlife)，跟我一起念low-carbonlife。
學(xué)生3：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。
6、主持人甲：我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧。
學(xué)生5：愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：強(qiáng)身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩，
全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主持甲：牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，
主持乙：自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年。
主持甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來一起說：
全班：低碳生活，從我做起。
7、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。
合：低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
8、發(fā)放宣傳單，給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說(為了地球的將來，請(qǐng)低碳生活)。
這是我們的宣傳單，請(qǐng)支持我們的行動(dòng)吧，給地球減碳，種植綠色希望吧!
9、班主任總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，這樣我們的生活才會(huì)更幸福!
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇九
??為積極響應(yīng)中石化關(guān)于開展“低碳環(huán)?！杯h(huán)保專題教育活動(dòng)的號(hào)召，公司認(rèn)真開展了“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作，召開站長會(huì)議下發(fā)文件、視頻，布置活動(dòng)內(nèi)容，并通過站務(wù)會(huì)議、日常討論等方式切實(shí)做好站內(nèi)工作人員的宣傳、學(xué)習(xí)、總結(jié)工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行綠色生活。號(hào)召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導(dǎo)綠色生活。
??公司積極開展的一系列綠色倡導(dǎo)活動(dòng)，讓我們公司每一個(gè)員工都成為綠色生活的倡導(dǎo)者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動(dòng)讓員工全面認(rèn)識(shí)“低碳”，形成“低碳意識(shí)”。
??公司全體人員。
??2021年xx月初至2021年xx月底。
??1、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”宣傳教育活動(dòng)。
??2、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”創(chuàng)意征集活動(dòng)。
??2、開展“綠色低碳”環(huán)保知識(shí)答題活動(dòng)。
??在此次活動(dòng)中，總體來說公司，將活動(dòng)的各個(gè)階段分出小的活動(dòng)主題來貫徹，使工作在進(jìn)行時(shí)更加有目標(biāo)有次序，并且各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
??1、準(zhǔn)備充分，計(jì)劃周全。
??公司為將此次工作真正做到實(shí)處，在收到文件開始就對(duì)此項(xiàng)工作經(jīng)過詳實(shí)的考慮，制度周全的計(jì)劃。在準(zhǔn)備前期不只準(zhǔn)備了與文件相關(guān)的資料，還通過網(wǎng)絡(luò)，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀的認(rèn)識(shí)低碳環(huán)保。
??2、節(jié)奏緊湊，配合密切。
??為將活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，公司將活動(dòng)分為三部分，并確立分別活動(dòng)主題，由宣傳學(xué)習(xí)到征集意見再到知識(shí)考試，使活動(dòng)得以圓滿完成。
??3、活動(dòng)全面深入。
??在開展活動(dòng)后，公司真正將活動(dòng)開展到職工身邊，做了以下幾方面工作。
??一是在宣傳教育活動(dòng)中，為保證員工正常工作，公司首先召開站長會(huì)議，將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進(jìn)行講解，并將計(jì)劃發(fā)至每個(gè)站長手中，將工作交到站長手中，使用由他們?nèi)ソ佑|和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動(dòng)的有效開展。
??內(nèi)部宣傳表揚(yáng)，如：xx想到在便利店設(shè)置專門垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統(tǒng)一打包妥善安置，對(duì)可再利用的進(jìn)行整理處置。還有xx想到站內(nèi)配置到洗衣機(jī)，如果每個(gè)員工分開洗衣服用水量將會(huì)很大，所以制定統(tǒng)一的洗衣時(shí)間，不僅能讓員工自己注意自身衛(wèi)生，同時(shí)節(jié)水節(jié)電。
??三是在知識(shí)答題期間，公司根據(jù)各站人數(shù)下發(fā)試卷，由站長監(jiān)督各站員工答題，然后統(tǒng)一回收，對(duì)照答案統(tǒng)一核對(duì)，對(duì)成績好的加油站員工在站務(wù)會(huì)議通報(bào)表揚(yáng)，以鼓勵(lì)日后員工參與活動(dòng)的積極性。
??在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，但是在公司的監(jiān)督下及時(shí)糾正錯(cuò)誤態(tài)度。
??這次活動(dòng)緊緊圍繞“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”主題，在公司內(nèi)開展了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)也充分鍛煉和教育了全體員工，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大員工在日常的工作、生活中，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十
??1．改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。
??xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)。
??×××,×××,×××。
??1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
??2、通過對(duì)居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
??3、通過這次實(shí)踐充實(shí)我們的暑期生活，促進(jìn)與社會(huì)交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，做實(shí)事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
??4、通過社會(huì)實(shí)踐我們可以豐富自己的常識(shí)，增長自己的才干，通過實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好自己的專業(yè)和實(shí)踐能力的準(zhǔn)備。
??5、在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會(huì)的能力。
??在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對(duì)農(nóng)村環(huán)境的重視。
??（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
??1、準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。
??2、準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等。
??3．明確宣傳日，確定采訪對(duì)象，擬定采訪方案（包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、問題等）。
??（二）活動(dòng)所需完成任務(wù)：
??1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
??2．向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，使其意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，號(hào)召他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
??3、對(duì)實(shí)踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計(jì)，完成總結(jié)報(bào)告。
??（三）實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容。
??1，在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。
??2、對(duì)整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分、日?；顒?dòng)、個(gè)人感觸、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十一
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機(jī)動(dòng)車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。
通過這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)綠色出行，同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友誼。
時(shí)間：4月17日。
2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——【新聞王盼盼】負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成。
3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】。
7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定。
8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)。
10.活動(dòng)開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備【活動(dòng)查慧姣秘書處朱鴻宇】負(fù)責(zé)（噴繪馬克筆等材料）。
12．宣傳單制作（包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典）【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動(dòng)過程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由【自行車協(xié)會(huì)】帶隊(duì)。
路線如下：
a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚。
b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚。
2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整【分會(huì)一委員】鳴哨出發(fā)。
我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪）。
3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。
外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動(dòng)注中青】負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車協(xié)會(huì)定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購（收據(jù)報(bào)銷）。
3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動(dòng)，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個(gè)完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識(shí)的宣傳（包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對(duì)我們活動(dòng)的宣傳，介紹垃圾分類的常識(shí)提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識(shí)）。
5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。
6.活動(dòng)過程特別由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。
旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機(jī)動(dòng)車的次數(shù)，在出行時(shí)形成一種自覺低碳環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的'生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶（志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放）活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服，配工作證。
邀請(qǐng)【自行車協(xié)會(huì)】加入活動(dòng)，帶隊(duì)進(jìn)行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。
項(xiàng)目（數(shù)目）費(fèi)用。
海報(bào)（1份）2.5元。
礦泉水（暫定10箱）20*10=200元。
橫幅2條（6米）3.5*6*2=42元。
綠絲帶（10短條）兩卷8元。
宣傳旗制作大：50*2面=100。
?。?*16面=128。
kt板（拼圖用）3.5*4塊=14。
雙面膠4卷4元。
照片洗印40元。
宣傳單50元。
噴繪（3*5）250元。
馬克筆4支8元。
總計(jì)846.5元。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇十二
嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認(rèn)領(lǐng)”協(xié)議的機(jī)會(huì)，我校開展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動(dòng)，大力宣傳我們中學(xué)生應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動(dòng)，校團(tuán)委于每年6月5日向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào)，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊(duì)旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十三
又是一個(gè)鳳凰花開的日子，在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來吧!
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)?？蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。
20xx年x月x日早9:00。
中山公園動(dòng)物園入口。
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生。
1、班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、動(dòng)員家長對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。
1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合。
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
3、為小朋友貼上中國環(huán)?；照拢瑒?lì)志做一名環(huán)保小志愿者。
3、朗誦詩歌《森林的早晨》。
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會(huì)介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友，請(qǐng)您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語言。
7、活動(dòng)留影。
家長對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇十四
活動(dòng)目的：
環(huán)境保護(hù)關(guān)系著中華民族的興衰存亡，在這關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)員們能夠通過各種豐富多彩的活動(dòng)形式懂行得環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立綠色文明意識(shí)，并積極開展綠色行動(dòng)，暢想未來，向祖國獻(xiàn)禮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
隊(duì)員繪好的圖畫。
活動(dòng)過程：
一、隊(duì)儀式。
二、中隊(duì)長講話：
主持人甲：
隊(duì)員們，遨游太空，遙想我們?nèi)祟惞餐募覉@－－地球，她穿著一身迷人的蔚藍(lán)色“水衣”，那是因?yàn)橛泻Ｑ笤谟脤拸V博大的胸懷擁抱著，所以，我們喜愛藍(lán)色！飛翔天際，俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞，那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤著，滋潤著片片土壤，生息著世世輩輩，所以，我們更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色?。R：更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色?。┪倚肌毒G色獻(xiàn)禮》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人甲：我們愛祖國，愛家鄉(xiāng)！
主持人乙：我們?cè)讣亦l(xiāng)的水常綠，山常青！
合：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)境小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任，所以，我們今天的獻(xiàn)禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》！
三、下面進(jìn)入第一樂章《綠色無價(jià)》。
1、說起綠色環(huán)境，我們從何說起呢？就從我們身邊說起吧！
2、多媒體出示圖片介紹校園環(huán)境。
主持人乙：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土頒布和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……還有呢，我國是世界上植物最豐富的國家之一，有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。更不用說，其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢！看，這是全國自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝分布示意圖，它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀！
3、小合唱《綠色的祖國。
四、下面進(jìn)入第二樂章《綠色憂思》。
主持人甲：感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色，感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。
地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場(chǎng)）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹碓讲恢匾曃伊?。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會(huì)死的，唉！（蹲下）。
噪音、"三廢"出場(chǎng)：（驕傲、旁若無人地出場(chǎng)、對(duì)地球媽媽鄙視的目光。
噪音：兄弟們，近幾年來，我們?cè)胍艏易迦找鎵汛?，有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！
廢水：（得意出場(chǎng)）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥麄兙蜁?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒。
有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。
廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后。
會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(chǎng)（配音樂）。
齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）。
小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。
小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。
大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。
齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺(tái)）。
噪音、"三廢"（你看看我，我看看你，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低下了頭）。
主持人甲：春日風(fēng)暖，垂柳依依，愿我們?cè)僖膊宦勥\(yùn)河的哭泣聲。我們?nèi)诵≈練獯螅⒓葱袆?dòng)起來，把大運(yùn)河染綠，使河水常清。
主持人甲：正是由于人們不重視環(huán)境保護(hù)，制造了許多垃圾，造成了環(huán)境污染，
學(xué)生舉例說明。1、白色污染2、汽車尾氣3、寵物污染。
主持人乙：由此可見，環(huán)境保護(hù)對(duì)人類的生存是多么的重要，環(huán)保影響人的正常生活，影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保，社會(huì)上的最后一滴水將是人類的眼淚。”
五、下面進(jìn)入第三樂章《綠色行動(dòng)》。
乙：保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說說的，而是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中。
甲：我們班的環(huán)保小天使在行動(dòng)。（生1、生2上講臺(tái)）。
（出示三個(gè)垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。
生1：一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對(duì)環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動(dòng)從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個(gè)專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數(shù)量以后，運(yùn)至廢品回收處。
生齊：環(huán)境就是我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園！
八、輔導(dǎo)員講話：
隊(duì)員朋友們，今天的這次隊(duì)活動(dòng)很成功，這都是我們四（3）中隊(duì)共同努力的結(jié)果，在此我先祝賀你們。今天你們?yōu)樽鎳律弦环菥G色獻(xiàn)禮，奏響了一組生動(dòng)的綠色樂章，我相信這一定是祖國琴鍵上最動(dòng)人的一串音符，在你們的綠色思想的指導(dǎo)下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國一定永遠(yuǎn)山青水秀，年輕蓬勃！隊(duì)員朋友們，行動(dòng)起來吧。美好未來屬于我們大家。
主持人甲：全體起立，呼號(hào)。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十五
激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力;提高隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的'內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。
二年級(jí)全體同學(xué)。
第十三周星期三下午。
1、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置。
2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：
(1)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)間：14：30?15：30，制作完成后把作品交到評(píng)獎(jiǎng)區(qū)。
(2)家長評(píng)委評(píng)比時(shí)間：15：30?15：45，評(píng)選結(jié)果交給級(jí)長。
(3)全級(jí)學(xué)生、家長自由參觀時(shí)間：15：45?16：00。
3、宣布各班獲獎(jiǎng)情況。
1.參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限;取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不易損毀;每件作品要有名稱及50?100字以內(nèi)的作品簡介。
2.參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。
3.各班邀請(qǐng)10位家長參加本次活動(dòng)，其中3位家長擔(dān)任評(píng)委，其余家長負(fù)責(zé)攝影并上傳班級(jí)博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。
4.制作過程家長可以自由觀看，但不能進(jìn)行語言指導(dǎo)或者參與制作。
5.評(píng)比方法：交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，1班和9班、2班和6班互評(píng)、3班和10班互評(píng)、4班和7班互評(píng)、5班和8班互評(píng)，各班評(píng)選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十六
呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園。
xx年12月1日。
實(shí)訓(xùn)樓一樓。
面向全院學(xué)生。
(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出。
(二)另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對(duì)比。
(三)設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言，評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無意義以及自己的感觸。
(一)募集照片時(shí)，將不以個(gè)人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)。
(二)將拍成的照片以圖片形式展示。
打印照片，留言簿，30元。
主辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。
策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。
學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇十七
21世紀(jì)，在能源與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的情況下，人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。因此，在“世博”來臨之際，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識(shí)尤為重要。
本次活動(dòng)以騎自行車出行的形式，利用標(biāo)語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念，宣傳節(jié)約能源。顯示我們交通學(xué)院車輛系青年積極參加環(huán)保活動(dòng)的決心和行動(dòng)。為環(huán)保知識(shí)的普及作些許貢獻(xiàn)，使環(huán)保觀念深入人心，讓環(huán)保行動(dòng)成為自覺行為。鼓勵(lì)大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程系。
車輛工程系學(xué)生。
1、宣傳“低碳環(huán)?！?。為了達(dá)到宣傳的廣泛性，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由學(xué)生會(huì)組織，于16日早上5：30從學(xué)校出發(fā)，環(huán)太原市騎行，然后到達(dá)崛圍山、汾河二庫。途中在長風(fēng)街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動(dòng)”并散發(fā)傳單。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動(dòng)宣傳。
2、同學(xué)們自制衣服，將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應(yīng)的標(biāo)語，即能體現(xiàn)出活動(dòng)的新穎性又能起到宣傳的作用。
1、在騎車出行時(shí)必須一字排開并保持隊(duì)形，確保行車安全。車隊(duì)首尾要保持通話確保無人掉隊(duì)。
2、出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。
3、在沿路宣傳和萬人簽名活動(dòng)中要警惕，避免突發(fā)事件發(fā)生。
1、在活動(dòng)前兩周向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，部署工作，對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)；
2、學(xué)生會(huì)成員積極準(zhǔn)備自行車、活動(dòng)條幅以及服裝。
3、宣傳部、生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)服裝的設(shè)計(jì)和出行必須品的安排。
5、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理，即時(shí)上交學(xué)院相關(guān)部門。
1、通過此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保的目的。
2、讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、增強(qiáng)同學(xué)們熱愛校園的激情，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇十八
活動(dòng)主題：愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起，從身邊做起。
參加人員：愛心團(tuán)成員。
活動(dòng)資料：
5月19日中國旅游日，x關(guān)景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾x關(guān)景區(qū)的'白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
活動(dòng)要求：
2、隊(duì)員在活動(dòng)過程中如有時(shí)需提前離開，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人x，所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開意氣車、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外;。
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);。
溫馨提示。
1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過度的運(yùn)動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;。
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;。
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;。
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?；顒?dòng)，參加者應(yīng)有群眾精神，相互照顧。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十九
綠色奧運(yùn)的成功舉辦，我們大學(xué)生需要把綠色環(huán)?；顒?dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。但不能枯燥的宣傳環(huán)?！，F(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們都在要求更高的生活品味，而在大學(xué)校園也不例外，師生的生活環(huán)境都需要一定的改善，來使它變得清新自然。所以我們舉辦此次活動(dòng)，意在宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氛圍。
4.通過這次活動(dòng)的實(shí)踐，也會(huì)讓每一個(gè)參加此次活動(dòng)的所有的環(huán)保志愿者們更深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)?；顒?dòng)任務(wù)的艱巨性，這樣志愿者們?cè)谝院蟮沫h(huán)?；顒?dòng)中能更積極的更自覺的讓大家更好的投入到環(huán)?；顒?dòng)。
根據(jù)社聯(lián)安排待定。
大學(xué)生活動(dòng)中心外的空地。
“花香鳥魚”入校園系列活動(dòng)：
（一）我們已經(jīng)與銷售商聯(lián)系好花草魚的訂購協(xié)議，由銷售商給我們提供花草魚我們義務(wù)給他們出售，到時(shí)我們將呈現(xiàn)給大家品種多多的各種極漂亮有可愛的花兒活潑的魚兒。我們將要呈現(xiàn)給大家這些花將會(huì)以最便宜的.價(jià)格賣給東大的師生們，義務(wù)給所有東大的師生們服務(wù)，給師生們提供一個(gè)方便的機(jī)會(huì)裝扮自己的寢室或小空間。
（二）在展銷現(xiàn)場(chǎng)放置展板，每塊展板的內(nèi)容基本有：這次活動(dòng)的內(nèi)容的介紹；各種植物對(duì)寢室環(huán)境環(huán)境以及對(duì)電腦輻射的改善作用；寢室養(yǎng)魚對(duì)長時(shí)間上網(wǎng)玩電腦的你來說是一種視覺的休息與放松；垃圾分類以及廢舊電池回收對(duì)環(huán)境的影響以及一些發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)案例宣傳；還有一些關(guān)于節(jié)能環(huán)保保護(hù)環(huán)境的環(huán)保小知識(shí)等等。
（三）舊電池與小禮物交換活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有一個(gè)我們自行設(shè)計(jì)的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池，凡是活動(dòng)當(dāng)天將廢舊電池交予活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)人員的有紀(jì)念品相送如果收集較多的話我們將會(huì)有“特殊的禮品”相送。
（四）將宣傳用的條幅背面用廢紙貼上宣傳語，邀請(qǐng)參加活動(dòng)的師生簽字。
（五）當(dāng)天在活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)將我們自己精心設(shè)計(jì)的廢舊電池收集箱每個(gè)寢室樓放兩個(gè)分別放在每個(gè)寢室樓的兩個(gè)重要出口處，這樣同學(xué)們?cè)诔酝觑埢蛘呱险n的時(shí)候把自己用完的廢舊電池隨手帶這在經(jīng)過寢室樓門口時(shí)順便放進(jìn)回收箱里面這樣一方面方便同學(xué)們處理廢舊電池，一方面又不會(huì)因?yàn)閬y扔亂丟造成環(huán)境污染。我們將派人員每個(gè)月將電池回收箱里的廢舊電池采集一次，年終時(shí)集中交予環(huán)保局。
1.與花弅銷售者聯(lián)系并簽訂雙方協(xié)議，
2.選定活動(dòng)地點(diǎn)，并做好場(chǎng)地的策劃安排，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)所需的道具。
3.宣傳準(zhǔn)備：召集宣傳部成員開會(huì)討論活動(dòng)前期宣傳策劃事宜，宣傳海報(bào)展板條幅等所有宣傳工具制作安排。
4.宣傳內(nèi)容：“綠色生活進(jìn)行時(shí)”的活動(dòng)內(nèi)容和意義。
5.宣傳形式：制作條幅，在校園宣傳；在每個(gè)寢室樓下的出口處粘貼畫報(bào)宣傳；每個(gè)寢室樓下放一個(gè)自行設(shè)計(jì)的環(huán)保宣傳箱同時(shí)可以回收廢據(jù)電池；利用食堂的電子滾動(dòng)顯示器播放活動(dòng)消息。
6.物品準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地彩帶及區(qū)域劃分警示條環(huán)保紙箱.條幅、展板及資料、宣傳海報(bào)、紙和筆、小禮物及桌椅…..
總負(fù)責(zé)人張現(xiàn)斌（主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排策劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)綜合事務(wù)管理）。
財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)唐麗（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每賣出一盆花時(shí)做統(tǒng)計(jì)以及財(cái)務(wù)收集結(jié)算）。
場(chǎng)地服務(wù)馬杰（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地場(chǎng)地內(nèi)的的工作人員所需要的一切需要幫助）。
場(chǎng)地維護(hù)張強(qiáng)……（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施的安全以及場(chǎng)地內(nèi)的人員人身安全）。
賣花唐文國劉洪亮……（主要負(fù)責(zé)出售所有代理盆花）。
賣魚遰永娟……（主要負(fù)責(zé)出售所代理金魚及魚盆）。
禮品囎發(fā)處王鴻雁……（主要負(fù)責(zé)對(duì)將廢舊電池送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)給予紀(jì)念品以及精美獎(jiǎng)品的分發(fā)）。
宣傳用物品：
1.條幅2個(gè)200元。
2.展板6個(gè)280元。
3.宣傳報(bào)用紙20元。
4.彩色書簽80元。
5.彩筆150元。
6.a4紙50元。
7.黑色簽字筆70元。
8.復(fù)印打印費(fèi)用60元。
紀(jì)念品：120元。
彩帶：80元。
繩子：30元。
區(qū)域劃分警示條;50元。
回收箱設(shè)計(jì)及制作：450元。
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：252元。
總計(jì)：1802元。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序太亂時(shí)，我們會(huì)增派人員加強(qiáng)管理及時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)秩序；
3.當(dāng)因?yàn)閮r(jià)格因素與同學(xué)出現(xiàn)小摩擦?xí)r，我們會(huì)派現(xiàn)場(chǎng)管理人員工作及時(shí)調(diào)節(jié)，若較嚴(yán)重的將請(qǐng)學(xué)校保安處幫忙。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇二十
1、參觀廠區(qū)，查看工廠的環(huán)保設(shè)施，對(duì)企業(yè)環(huán)境和廢氣治理有一個(gè)直觀的感受。
2、聽取報(bào)告，聽工作人員詳細(xì)介紹工廠的日常運(yùn)作和節(jié)能減排的措施，對(duì)企業(yè)的廢氣排放狀況有一個(gè)更深入的了解。
3、將監(jiān)督后的相關(guān)情況反饋給高沙社區(qū)，并由社區(qū)將情況通過社區(qū)公告欄等方式向社區(qū)所有居民反饋，讓居民了解該企業(yè)的廢氣整治情況。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇二十一
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機(jī)動(dòng)車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。
通過這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)綠色出行，同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友誼。
時(shí)間：4月17日。
2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——【新聞王盼盼】負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成。
3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】。
5.物資采購（綠絲帶，海報(bào)紙，旗棒、kt版、礦泉水2箱）【秘書處】負(fù)責(zé)3天前完成。
6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品（橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單）【秘書處文化外聯(lián)】。
7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定。
8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)。
10.活動(dòng)開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備【活動(dòng)查慧姣秘書處朱鴻宇】負(fù)責(zé)（噴繪馬克筆等材料）。
12．宣傳單制作（包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典）【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動(dòng)過程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由【自行車協(xié)會(huì)】帶隊(duì)。
路線如下：
a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚。
b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚。
2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整【分會(huì)一委員】鳴哨出發(fā)。
我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪）。
3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。
外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動(dòng)注中青】負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車協(xié)會(huì)定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購（收據(jù)報(bào)銷）。
3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動(dòng)，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個(gè)完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識(shí)的宣傳（包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對(duì)我們活動(dòng)的宣傳，介紹垃圾分類的常識(shí)提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識(shí)）。
5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。
6.活動(dòng)過程特別由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。
旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機(jī)動(dòng)車的次數(shù)，在出行時(shí)形成一種自覺低碳環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶（志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放）活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服，配工作證。
邀請(qǐng)【自行車協(xié)會(huì)】加入活動(dòng)，帶隊(duì)進(jìn)行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。
項(xiàng)目（數(shù)目）費(fèi)用。
海報(bào)（1份）2.5元。
礦泉水（暫定10箱）20*10=200元。
橫幅2條（6米）3.5*6*2=42元。
綠絲帶（10短條）兩卷8元。
宣傳旗制作大：50*2面=100。
小：8*16面=128。
kt板（拼圖用）3.5*4塊=14。
雙面膠4卷4元。
照片洗印40元。
宣傳單50元。
噴繪（3*5）250元。
馬克筆4支8元。
總計(jì)846.5元。
【新聞】1.聯(lián)系外界媒體。
2.在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.活動(dòng)全程派3到4名工作記者進(jìn)行報(bào)道材料收集（包括活動(dòng)場(chǎng)地，隨隊(duì)，供水站新聞?dòng)涗洠?BR> 4.后期照片洗印新聞報(bào)道。
2.負(fù)責(zé)噴繪的制作（主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系）前三天搞定。
【人力】1.隨隊(duì)志愿者時(shí)數(shù)（確定針對(duì)院外參與者的計(jì)時(shí)方案）。
2.供水站服務(wù)。
【活動(dòng)】1.海報(bào)架及場(chǎng)地噴繪的掛置（體育場(chǎng)）。
2.活動(dòng)前布置。
3.供水站啦啦隊(duì)。
【策拓】1.拼圖拼版制作活動(dòng)兩天前完工。
2.宣傳單制作及打?。òl(fā)票報(bào)銷）。
【外聯(lián)】1.外校聯(lián)系ok。
2.贊助商聯(lián)系ok。
3.活動(dòng)時(shí)作為特派聯(lián)絡(luò)員掌握活動(dòng)進(jìn)度做好學(xué)校連接工作。
4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達(dá)成協(xié)議。
【注中青】同活動(dòng)一起供水站拉拉隊(duì)。
【秘書處】1.物資采購：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點(diǎn)沖刺帶設(shè)置。
2.和活動(dòng)干事一起對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置。
【分會(huì)長關(guān)燕婷】負(fù)責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。
2.活動(dòng)時(shí)帶隊(duì)完成下沙路程。
【各類院校二級(jí)學(xué)院】1.盡量統(tǒng)一服裝如沒有盡量運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)配綠絲帶各校供水站就近購買礦泉水（收據(jù)報(bào)銷）。
2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動(dòng)開展前4天確認(rèn)。
20xx.4.17北京時(shí)間。
上午。
8：30從財(cái)經(jīng)西門出發(fā)。
線路1。
8：40到達(dá)杭師北門（給杭師10分鐘時(shí)間活動(dòng)記錄相關(guān)事宜）。
8：50發(fā)（隊(duì)伍順序：財(cái)經(jīng)-杭師）。
9：00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進(jìn)至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合，由此宣傳旗由財(cái)經(jīng)交接至杭師（隊(duì)伍順序：杭師-經(jīng)貿(mào)-財(cái)經(jīng)）。
9：20隊(duì)伍到達(dá)水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進(jìn)行旗幟交接，由杭師傳至經(jīng)貿(mào)，媒體可在此間做報(bào)道。（隊(duì)伍順序：經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng)）。
9：30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電。
10：00到達(dá)杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點(diǎn)都尚（隊(duì)伍順序：杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng)）。
10：10到達(dá)都尚！將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開始環(huán)保宣傳活動(dòng)。
線路2。
8：30財(cái)經(jīng)出發(fā)。
8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳。
8：50出發(fā)前往中國計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳。
9：20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間。
9：30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站。
9：50到達(dá)都尚！
兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動(dòng)前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車圖樣，并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。
同時(shí)進(jìn)行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動(dòng)。（宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識(shí)”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。
11：30結(jié)束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院工商青協(xié)。
加盟：浙江金融職業(yè)學(xué)院青協(xié)。
浙江理工大學(xué)法學(xué)院青協(xié)。
杭州師范大學(xué)護(hù)理學(xué)院青協(xié)。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國貿(mào)青協(xié)。
中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院青協(xié)。
杭州電子科技大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院青協(xié)。
協(xié)辦：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院自行車協(xié)會(huì)都尚超市。
獨(dú)家贊助商：百滋百特公司。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇二十二
以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的`意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色。
宣布開始。
主持人：《綠色環(huán)?！分黝}中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”。
1、有獎(jiǎng)小問答。
2、表演拍手歌。
主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
3、讀倡議書。
主持人：請(qǐng)聽一(5)中隊(duì)的倡議。
少先隊(duì)員們：
我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里召開了“從我做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì)，增加了許多環(huán)保知識(shí)。我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇一
綠色出行健康生活。
為促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作深入開展，旨在倡導(dǎo)低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式，倡導(dǎo)人們使用公交，自行車，步行等綠色低碳交通方式，引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行，擁有健康生活方式。
督察部隊(duì)長及干事親大隊(duì)隊(duì)長及干事期刊部人員八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、全體參與活動(dòng)人員在人民廣場(chǎng)義務(wù)修自行車倡導(dǎo)綠色出行。
2、參與活動(dòng)人員用發(fā)傳單的方式來宣傳綠色出行。
3、活動(dòng)向市民及有車一族宣傳講解無車日綠色出行的意義，引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行。
1、及時(shí)上傳照片與稿件。
2、進(jìn)行活動(dòng)資料匯總，做好相應(yīng)的'活動(dòng)。
3、總結(jié)。呼吁綠色出行健康生活。
1、傳單制作負(fù)責(zé)人：葉柯。
注：負(fù)責(zé)制作無車日宣傳傳單，并分發(fā)給活動(dòng)人員。
2、修自行車負(fù)責(zé)人：施誠歡。
注：幫忙大眾義務(wù)修自行車。
3、發(fā)放傳單及講解。
負(fù)責(zé)人：所有參加成員。
注：所有成員都大方，禮貌，得體的向人們發(fā)放傳單及講解，來宣傳無車日。
4、現(xiàn)場(chǎng)記錄。
負(fù)責(zé)人：期刊部干事。
注：現(xiàn)場(chǎng)以照片的形式記錄。以全景、個(gè)人照、周圍情況、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)情況為主擇優(yōu)拍攝。
5、后期工作負(fù)責(zé)人：李煜峰。
注：活動(dòng)結(jié)束后，將剩下繡章等收齊。
參與人員健康有活力，積極參與活動(dòng)。
傳單制作費(fèi)用，修理自行車消耗材料等。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇二
1、嘗試制作環(huán)保標(biāo)志。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
人手三張白紙。蠟筆。
1、討論：怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個(gè)人都來愛護(hù)環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標(biāo)志。
3、幼兒動(dòng)手繪畫、制作環(huán)保標(biāo)志。
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標(biāo)志貼到自己想貼的地方。
垃圾不見了。
隨著社會(huì)的發(fā)展，大家的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng)，環(huán)境保護(hù)工作也越來越受到社會(huì)的關(guān)注。保護(hù)環(huán)境，已成為我國甚至是國際上一個(gè)重要的、迫不容緩的主題。對(duì)于在幼兒園的娃娃們，我們?cè)撛趺磳?duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育呢。為此我設(shè)計(jì)了以“垃圾”為主題的環(huán)保教育內(nèi)容，目的是讓幼兒從小就養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們需要環(huán)保，環(huán)保要從我們的.娃娃抓起。
1、讓幼兒知道隨地扔垃圾是不好的習(xí)慣，了解垃圾對(duì)我們生活的影響。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，初步了解垃圾的處理方法。
3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感。
一、情景表演。
請(qǐng)一位配班老師或小朋友表演吃完東西后，把垃圾往地上隨便一扔的情景。
師：1、小朋友你們看他做了什么呀?
3、你們覺得這樣做對(duì)不對(duì)呢?為什么?
二、引導(dǎo)幼兒知道垃圾對(duì)人們生活的危害。
1、出示垃圾污染嚴(yán)重的照片。(使用實(shí)物投影儀)。
師：“老師也很討厭隨地扔垃圾的人，可是我在回家的路上卻總是能看見這樣的人。你們看這是老師在路上拍到的一些照片，小朋友仔細(xì)看看，照片上都是什么呀?你們看了以后心情怎么樣。”(可以以小組為單位互相討論)。
師：(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)。
(2)、看到這些照片，你們心里高不高興，為什么?(很臟，街上變得不漂亮了)。
(3)、這些垃圾如果一直放在這里會(huì)怎么樣啊?
幼：如果下了雨會(huì)爛掉，爛掉以后就會(huì)有很臟很難聞的氣味，污染了空氣……。
——出示事先準(zhǔn)備好的已經(jīng)腐爛了的有難聞氣味的垃圾，請(qǐng)幼兒親身體驗(yàn)。
師：(4)、這些氣味又會(huì)把什么小動(dòng)物引過來呢?
——出示部分小動(dòng)物的圖片(蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂)。
你們喜歡這些動(dòng)物嗎?為什么?
2、出示很臟的水和干凈的水，進(jìn)行比較。
師：你們看這是什么?——出示臟的水(與干凈的水進(jìn)行對(duì)比)。
這樣的水你們要喝嗎?為什么?
它怎么會(huì)這么臟呢?
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的場(chǎng)景。
師：你們看這圖上是什么?
幼：(如果不小心踩在西瓜皮上就會(huì)摔跤，嚴(yán)重的話還要送去醫(yī)院。)。
三、引導(dǎo)幼兒知道怎樣處理垃圾。
師：1、原來垃圾這么不好啊，那我們?cè)撛趺醋瞿?要不要亂扔垃圾啊?
2、看到地上，公園里有垃圾，我們要怎么做呢?
——配合剛剛的情景表演讓幼兒來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，能用巧妙的方法來說服剛剛隨地扔垃圾的人把垃圾扔掉。(請(qǐng)兩到三個(gè))。
3、這個(gè)小衛(wèi)士真厲害，我們其他小朋友要和他們一樣在平時(shí)的生活中也當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們生活的環(huán)境更加的美麗。
4、那你們知道垃圾袋，垃圾箱里的垃圾后來又去哪里了嗎?
——垃圾袋被環(huán)衛(wèi)工人開的垃圾車運(yùn)到了垃圾填埋場(chǎng)。出示垃圾場(chǎng)的照片，簡單介紹什么是垃圾填埋場(chǎng)。
5、出示環(huán)衛(wèi)工人掃地的照片。
師：(1)、你們看照片上就是環(huán)衛(wèi)工人在運(yùn)垃圾，看他們多辛苦啊，每天一大早就要去掃地，然后再把垃圾運(yùn)走。
(2)、垃圾運(yùn)到了填埋場(chǎng)以后，就埋在地下，等過了很多年以后，就會(huì)產(chǎn)生一種沼氣，這個(gè)沼氣和我們平常用的煤氣是一樣的，可以用來燒飯、燒水……，這樣垃圾就不回污染環(huán)境了，還能變廢為寶呢。
(3)、我們還可以把垃圾怎么樣?
幼：燒掉。
師：燒掉也行，不過燒的話就會(huì)有很多的煙，雖然垃圾少了，可是污染了空氣。
四、活動(dòng)延伸——引出垃圾可以的回收。
——介紹什么是垃圾回收，簡單舉例，讓幼兒回家后收集材料知道哪些是可以回收的。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇三
??為了加強(qiáng)學(xué)生校園衛(wèi)生教育，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，學(xué)校特向全體師生開展綠色環(huán)保標(biāo)語征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
??1.以“保護(hù)環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;。
??2.簡潔、明確、科學(xué)，具有宣傳的教育意義，每條字?jǐn)?shù)為20字以內(nèi);。
??3.接近我們的生活實(shí)際，具有現(xiàn)實(shí)性;。
??4.提倡獨(dú)創(chuàng)性，鼓勵(lì)班主任參與，共同創(chuàng)作。
??2.各學(xué)部于10月10日前完成報(bào)送工作。
??1.學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)6條，二等獎(jiǎng)12條，三等獎(jiǎng)18條;。
??2.對(duì)部分優(yōu)秀的標(biāo)語，學(xué)校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。
??1、小草睡覺，請(qǐng)勿打擾。
??2、足下留情，春意更濃。
??3、足下輕輕，手下留情。
??4、芳草青青，踏之何忍。
??5、我是一棵小小草，請(qǐng)您注意您的腳。
??6、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗;。
??不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖。
??7、花草樹木是朋友，大家都要愛護(hù)好。
??1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
??2、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
??3、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。
??4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
??5、惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。
??6、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
??7、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
??8、珍惜水就是珍惜您的生命。
??9、請(qǐng)珍惜每一滴水。
??10、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
??1、人類靠環(huán)境生存環(huán)境靠人類保護(hù)。
??2、同在藍(lán)天下共愛一個(gè)家。
??3、還地球一片凈土藍(lán)天讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿。
??4、珍愛生命保護(hù)環(huán)境造福人類。
??5、讓地球遠(yuǎn)離污染讓綠色走進(jìn)家園。
??6、綠色是生命之源綠色是人類之根。
??7、地球我的家環(huán)?？看蠹?。
??8、美好的生活從環(huán)保開始。
??9、保護(hù)人類環(huán)境延續(xù)地球生命。
??10、生命只有一次地球只有一個(gè)。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇四
1、激發(fā)幼兒對(duì)周圍環(huán)境的觀察興趣，愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
2、愿意嘗試多種方法，來改變環(huán)境和事物。
3、感知與環(huán)境的關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)一：《小手——環(huán)境的小衛(wèi)士》。
1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀察環(huán)境的活動(dòng)，觀察時(shí)專心、認(rèn)真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系，愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛護(hù)環(huán)境。
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境。
2、人手一只塑料袋。
1、教師帶領(lǐng)幼兒來到事先選好的場(chǎng)地，運(yùn)用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣。“這里美嗎?為什么?”
教師指著被風(fēng)吹起的塑料袋問：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺?
讓我們?cè)诳匆豢吹厣系募?、樹葉小朋友有什么感覺啊?
2、我們?cè)趺床拍茏屵@里變的'干凈，美觀呢?
引導(dǎo)幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動(dòng)手拾樹葉、廢紙和塑料袋。
4、教師小結(jié)：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇五
追求低碳時(shí)尚、走向綠色文明。
讓我們從細(xì)節(jié)小事做起，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護(hù)地球母親。創(chuàng)造低碳生活，為地球環(huán)境出一份綿薄之力。這就是我們活動(dòng)的意義所在。
珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從小做起。
勤工助學(xué)全體組成人員。
低碳生活，正是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的'排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
在中國，年人均co2排放量2.7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平居住面積，開1.6l車上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611噸。節(jié)能減排是在必行。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇六
1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識(shí)其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和行為。
3、能與同伴合作交流對(duì)環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。
1、制作幻燈片。
2、大圖畫紙、水彩筆、環(huán)保標(biāo)語。
3、有初步的環(huán)保知識(shí)，并與家長探討過有關(guān)的話題。
一、看一看，說一說。
出示河水受污染的`圖片，讓幼兒觀察，提出問題：你看了這些圖片發(fā)現(xiàn)了什么?(通過發(fā)現(xiàn)小魚死的死，逃的逃，從而認(rèn)識(shí)到河水受污染)。
二、交流，分享。
1、認(rèn)識(shí)污染、了解各種污染。
師：你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了。(分小組討論，并由幼兒記錄在圖畫紙上)。
2、出示幼兒的記錄，分享。
3、出示各種污染的圖片，認(rèn)識(shí)其危害。(擴(kuò)展幼兒對(duì)污染的認(rèn)識(shí))。
·音像店的噪音·太大的喇叭聲音。
·亂圾垃圾·亂砍樹木。
·空氣污染·空氣污染，果樹被毒死。
三、討論：怎樣保護(hù)環(huán)境。
師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們?cè)鯓幼鰜肀Ｗo(hù)它呢?(結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定。在適宜時(shí)機(jī)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。)。
四、爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。
1、師：我們?cè)鯓硬拍茏尭嗟娜藚⒓拥奖Ｗo(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來?
2、用繪畫的方式制作宣傳展板，老師幫助幼兒添上文字說明，最后將展板放在幼兒園大門口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動(dòng)：
利用周末和家長一起對(duì)環(huán)境進(jìn)行打掃，清理。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇七
增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時(shí)尚。
綠色，我們共同的心愿；
環(huán)保，我們共同的`責(zé)任。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)。
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
宣傳單、海報(bào)、青禾bbs論壇、校廣播臺(tái)。
（一）、參賽選手必須是協(xié)會(huì)會(huì)員，關(guān)心環(huán)保事業(yè)。
（二）、參賽選手憑參賽證按號(hào)依次有序比賽。
（三）由于本次比賽需要良好的現(xiàn)場(chǎng)秩序和安靜的比賽環(huán)境，所以參賽同學(xué)一定遵守比賽規(guī)則，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以便使演講比賽順利進(jìn)行。
經(jīng)費(fèi)會(huì)費(fèi)352元。
（1）兩張海報(bào)：4元=2元/張*2。
（2）獲獎(jiǎng)證書工本費(fèi)：160元=10元/本*16本。
（3）獎(jiǎng)金：170元=50元/人*1人+30元/人*2人+20元/人*3人。
（4）不可預(yù)見費(fèi)：20元。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇八
1、通過活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹立低碳環(huán)保意識(shí)。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望。
1、編排小品。
2、調(diào)查了解低碳生活的內(nèi)容。
3、地球上各種不良現(xiàn)象的圖片。
4、環(huán)保宣傳單。
5、cai課件。
1、主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始，導(dǎo)入主題。
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《低碳生活，綠色課堂》的主題班會(huì)，來認(rèn)識(shí)低碳生活的'重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，已滿身傷痛。
2、課件出示：地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
3、小品表演：人們對(duì)地球的破壞，污染。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
學(xué)生談自己的感受，我們周圍有這樣的現(xiàn)象嗎?
課件出示：“地球”，(面對(duì)大家，作哀求狀)人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
4、甲：下面，我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片)。
看了圖片，你有什么感受?學(xué)生自由談體會(huì)。
人類啊，快來救救我吧!
主持人乙：誰來說說看?
學(xué)生1：低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
學(xué)生2：低碳生活英文叫做(low-carbonlife)，跟我一起念low-carbonlife。
學(xué)生3：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。
6、主持人甲：我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧。
學(xué)生5：愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：強(qiáng)身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩，
全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主持甲：牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，
主持乙：自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年。
主持甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來一起說：
全班：低碳生活，從我做起。
7、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個(gè)人的事情，應(yīng)對(duì)全球變暖，關(guān)乎地球上每個(gè)國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個(gè)人。
合：低碳生活，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
8、發(fā)放宣傳單，給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說(為了地球的將來，請(qǐng)低碳生活)。
這是我們的宣傳單，請(qǐng)支持我們的行動(dòng)吧，給地球減碳，種植綠色希望吧!
9、班主任總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，這樣我們的生活才會(huì)更幸福!
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇九
??為積極響應(yīng)中石化關(guān)于開展“低碳環(huán)?！杯h(huán)保專題教育活動(dòng)的號(hào)召，公司認(rèn)真開展了“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作，召開站長會(huì)議下發(fā)文件、視頻，布置活動(dòng)內(nèi)容，并通過站務(wù)會(huì)議、日常討論等方式切實(shí)做好站內(nèi)工作人員的宣傳、學(xué)習(xí)、總結(jié)工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行綠色生活。號(hào)召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導(dǎo)綠色生活。
??公司積極開展的一系列綠色倡導(dǎo)活動(dòng)，讓我們公司每一個(gè)員工都成為綠色生活的倡導(dǎo)者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過此次活動(dòng)讓員工全面認(rèn)識(shí)“低碳”，形成“低碳意識(shí)”。
??公司全體人員。
??2021年xx月初至2021年xx月底。
??1、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”宣傳教育活動(dòng)。
??2、開展“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”創(chuàng)意征集活動(dòng)。
??2、開展“綠色低碳”環(huán)保知識(shí)答題活動(dòng)。
??在此次活動(dòng)中，總體來說公司，將活動(dòng)的各個(gè)階段分出小的活動(dòng)主題來貫徹，使工作在進(jìn)行時(shí)更加有目標(biāo)有次序，并且各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
??1、準(zhǔn)備充分，計(jì)劃周全。
??公司為將此次工作真正做到實(shí)處，在收到文件開始就對(duì)此項(xiàng)工作經(jīng)過詳實(shí)的考慮，制度周全的計(jì)劃。在準(zhǔn)備前期不只準(zhǔn)備了與文件相關(guān)的資料，還通過網(wǎng)絡(luò)，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀的認(rèn)識(shí)低碳環(huán)保。
??2、節(jié)奏緊湊，配合密切。
??為將活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，公司將活動(dòng)分為三部分，并確立分別活動(dòng)主題，由宣傳學(xué)習(xí)到征集意見再到知識(shí)考試，使活動(dòng)得以圓滿完成。
??3、活動(dòng)全面深入。
??在開展活動(dòng)后，公司真正將活動(dòng)開展到職工身邊，做了以下幾方面工作。
??一是在宣傳教育活動(dòng)中，為保證員工正常工作，公司首先召開站長會(huì)議，將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進(jìn)行講解，并將計(jì)劃發(fā)至每個(gè)站長手中，將工作交到站長手中，使用由他們?nèi)ソ佑|和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動(dòng)的有效開展。
??內(nèi)部宣傳表揚(yáng)，如：xx想到在便利店設(shè)置專門垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統(tǒng)一打包妥善安置，對(duì)可再利用的進(jìn)行整理處置。還有xx想到站內(nèi)配置到洗衣機(jī)，如果每個(gè)員工分開洗衣服用水量將會(huì)很大，所以制定統(tǒng)一的洗衣時(shí)間，不僅能讓員工自己注意自身衛(wèi)生，同時(shí)節(jié)水節(jié)電。
??三是在知識(shí)答題期間，公司根據(jù)各站人數(shù)下發(fā)試卷，由站長監(jiān)督各站員工答題，然后統(tǒng)一回收，對(duì)照答案統(tǒng)一核對(duì)，對(duì)成績好的加油站員工在站務(wù)會(huì)議通報(bào)表揚(yáng)，以鼓勵(lì)日后員工參與活動(dòng)的積極性。
??在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，但是在公司的監(jiān)督下及時(shí)糾正錯(cuò)誤態(tài)度。
??這次活動(dòng)緊緊圍繞“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”主題，在公司內(nèi)開展了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)也充分鍛煉和教育了全體員工，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大員工在日常的工作、生活中，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十
??1．改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。
??xx省平頂山市某縣鎮(zhèn)。
??×××,×××,×××。
??1、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀。
??2、通過對(duì)居民進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。讓“綠色環(huán)?！钡睦砟钤谛罗r(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
??3、通過這次實(shí)踐充實(shí)我們的暑期生活，促進(jìn)與社會(huì)交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實(shí)地地洞察生活，做實(shí)事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
??4、通過社會(huì)實(shí)踐我們可以豐富自己的常識(shí)，增長自己的才干，通過實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好自己的專業(yè)和實(shí)踐能力的準(zhǔn)備。
??5、在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)，增長我們的交際、處事及融入社會(huì)的能力。
??在家鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查，并進(jìn)行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對(duì)農(nóng)村環(huán)境的重視。
??（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
??1、準(zhǔn)備好環(huán)保宣傳材料。
??2、準(zhǔn)備好相機(jī)、膠布、剪刀等。
??3．明確宣傳日，確定采訪對(duì)象，擬定采訪方案（包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、問題等）。
??（二）活動(dòng)所需完成任務(wù)：
??1．走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
??2．向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，使其意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，號(hào)召他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
??3、對(duì)實(shí)踐資料進(jìn)行整理并加以統(tǒng)計(jì)，完成總結(jié)報(bào)告。
??（三）實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容。
??1，在實(shí)踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié)。
??2、對(duì)整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)部分、日?；顒?dòng)、個(gè)人感觸、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行記錄。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十一
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機(jī)動(dòng)車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。
通過這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)綠色出行，同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友誼。
時(shí)間：4月17日。
2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——【新聞王盼盼】負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成。
3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】。
7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定。
8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)。
10.活動(dòng)開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備【活動(dòng)查慧姣秘書處朱鴻宇】負(fù)責(zé)（噴繪馬克筆等材料）。
12．宣傳單制作（包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典）【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動(dòng)過程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由【自行車協(xié)會(huì)】帶隊(duì)。
路線如下：
a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚。
b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚。
2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整【分會(huì)一委員】鳴哨出發(fā)。
我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪）。
3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。
外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動(dòng)注中青】負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車協(xié)會(huì)定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購（收據(jù)報(bào)銷）。
3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動(dòng)，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個(gè)完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識(shí)的宣傳（包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對(duì)我們活動(dòng)的宣傳，介紹垃圾分類的常識(shí)提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識(shí)）。
5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。
6.活動(dòng)過程特別由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。
旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機(jī)動(dòng)車的次數(shù)，在出行時(shí)形成一種自覺低碳環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的'生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶（志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放）活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服，配工作證。
邀請(qǐng)【自行車協(xié)會(huì)】加入活動(dòng)，帶隊(duì)進(jìn)行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。
項(xiàng)目（數(shù)目）費(fèi)用。
海報(bào)（1份）2.5元。
礦泉水（暫定10箱）20*10=200元。
橫幅2條（6米）3.5*6*2=42元。
綠絲帶（10短條）兩卷8元。
宣傳旗制作大：50*2面=100。
?。?*16面=128。
kt板（拼圖用）3.5*4塊=14。
雙面膠4卷4元。
照片洗印40元。
宣傳單50元。
噴繪（3*5）250元。
馬克筆4支8元。
總計(jì)846.5元。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇十二
嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認(rèn)領(lǐng)”協(xié)議的機(jī)會(huì)，我校開展“認(rèn)領(lǐng)綠地，爭創(chuàng)綠色”的環(huán)保教育活動(dòng)，大力宣傳我們中學(xué)生應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球環(huán)境的現(xiàn)狀，支持綠色環(huán)保行動(dòng)，校團(tuán)委于每年6月5日向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書，并要求學(xué)生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼吁人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，各班級(jí)出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報(bào)，讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下，我們的志愿者高舉隊(duì)旗，在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道，清掃地面，擦洗欄桿，清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十三
又是一個(gè)鳳凰花開的日子，在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來吧!
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)?？蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。
20xx年x月x日早9:00。
中山公園動(dòng)物園入口。
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生。
1、班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、動(dòng)員家長對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。
1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合。
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
3、為小朋友貼上中國環(huán)?；照拢瑒?lì)志做一名環(huán)保小志愿者。
3、朗誦詩歌《森林的早晨》。
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會(huì)介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友，請(qǐng)您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語言。
7、活動(dòng)留影。
家長對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇十四
活動(dòng)目的：
環(huán)境保護(hù)關(guān)系著中華民族的興衰存亡，在這關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)員們能夠通過各種豐富多彩的活動(dòng)形式懂行得環(huán)境保護(hù)的重要性，樹立綠色文明意識(shí)，并積極開展綠色行動(dòng)，暢想未來，向祖國獻(xiàn)禮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
隊(duì)員繪好的圖畫。
活動(dòng)過程：
一、隊(duì)儀式。
二、中隊(duì)長講話：
主持人甲：
隊(duì)員們，遨游太空，遙想我們?nèi)祟惞餐募覉@－－地球，她穿著一身迷人的蔚藍(lán)色“水衣”，那是因?yàn)橛泻Ｑ笤谟脤拸V博大的胸懷擁抱著，所以，我們喜愛藍(lán)色！飛翔天際，俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞，那是因?yàn)橛星嗌骄G水在用真摯恬靜的情意滋潤著，滋潤著片片土壤，生息著世世輩輩，所以，我們更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色?。R：更喜愛充滿生機(jī)與活力的綠色?。┪倚肌毒G色獻(xiàn)禮》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！
主持人甲：我們愛祖國，愛家鄉(xiāng)！
主持人乙：我們?cè)讣亦l(xiāng)的水常綠，山常青！
合：我們時(shí)刻記著自己是環(huán)境小衛(wèi)士，肩上有義不容辭的責(zé)任，所以，我們今天的獻(xiàn)禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》！
三、下面進(jìn)入第一樂章《綠色無價(jià)》。
1、說起綠色環(huán)境，我們從何說起呢？就從我們身邊說起吧！
2、多媒體出示圖片介紹校園環(huán)境。
主持人乙：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上最高的山，最大的黃土頒布和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……還有呢，我國是世界上植物最豐富的國家之一，有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。更不用說，其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢！看，這是全國自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝分布示意圖，它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀！
3、小合唱《綠色的祖國。
四、下面進(jìn)入第二樂章《綠色憂思》。
主持人甲：感謝大自然創(chuàng)造了這無價(jià)的綠色，感謝這無價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。
地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場(chǎng)）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹碓讲恢匾曃伊?。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級(jí)了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會(huì)死的，唉！（蹲下）。
噪音、"三廢"出場(chǎng)：（驕傲、旁若無人地出場(chǎng)、對(duì)地球媽媽鄙視的目光。
噪音：兄弟們，近幾年來，我們?cè)胍艏易迦找鎵汛?，有汽車的喇叭聲、工廠的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！
廢水：（得意出場(chǎng)）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會(huì)死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋遥麄兙蜁?huì)得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒。
有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。
廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后。
會(huì)得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(chǎng)（配音樂）。
齊：（同情、愛護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）。
小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。
小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。
大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。
齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺(tái)）。
噪音、"三廢"（你看看我，我看看你，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，低下了頭）。
主持人甲：春日風(fēng)暖，垂柳依依，愿我們?cè)僖膊宦勥\(yùn)河的哭泣聲。我們?nèi)诵≈練獯螅⒓葱袆?dòng)起來，把大運(yùn)河染綠，使河水常清。
主持人甲：正是由于人們不重視環(huán)境保護(hù)，制造了許多垃圾，造成了環(huán)境污染，
學(xué)生舉例說明。1、白色污染2、汽車尾氣3、寵物污染。
主持人乙：由此可見，環(huán)境保護(hù)對(duì)人類的生存是多么的重要，環(huán)保影響人的正常生活，影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環(huán)保，社會(huì)上的最后一滴水將是人類的眼淚。”
五、下面進(jìn)入第三樂章《綠色行動(dòng)》。
乙：保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說說的，而是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中。
甲：我們班的環(huán)保小天使在行動(dòng)。（生1、生2上講臺(tái)）。
（出示三個(gè)垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。
生1：一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對(duì)環(huán)境的污染遠(yuǎn)超過其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動(dòng)從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個(gè)專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數(shù)量以后，運(yùn)至廢品回收處。
生齊：環(huán)境就是我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園！
八、輔導(dǎo)員講話：
隊(duì)員朋友們，今天的這次隊(duì)活動(dòng)很成功，這都是我們四（3）中隊(duì)共同努力的結(jié)果，在此我先祝賀你們。今天你們?yōu)樽鎳律弦环菥G色獻(xiàn)禮，奏響了一組生動(dòng)的綠色樂章，我相信這一定是祖國琴鍵上最動(dòng)人的一串音符，在你們的綠色思想的指導(dǎo)下，從身邊做起，從小事做起，暢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國一定永遠(yuǎn)山青水秀，年輕蓬勃！隊(duì)員朋友們，行動(dòng)起來吧。美好未來屬于我們大家。
主持人甲：全體起立，呼號(hào)。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十五
激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力;提高隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的'內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。
二年級(jí)全體同學(xué)。
第十三周星期三下午。
1、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置。
2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：
(1)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)間：14：30?15：30，制作完成后把作品交到評(píng)獎(jiǎng)區(qū)。
(2)家長評(píng)委評(píng)比時(shí)間：15：30?15：45，評(píng)選結(jié)果交給級(jí)長。
(3)全級(jí)學(xué)生、家長自由參觀時(shí)間：15：45?16：00。
3、宣布各班獲獎(jiǎng)情況。
1.參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限;取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不易損毀;每件作品要有名稱及50?100字以內(nèi)的作品簡介。
2.參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。
3.各班邀請(qǐng)10位家長參加本次活動(dòng)，其中3位家長擔(dān)任評(píng)委，其余家長負(fù)責(zé)攝影并上傳班級(jí)博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。
4.制作過程家長可以自由觀看，但不能進(jìn)行語言指導(dǎo)或者參與制作。
5.評(píng)比方法：交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，1班和9班、2班和6班互評(píng)、3班和10班互評(píng)、4班和7班互評(píng)、5班和8班互評(píng)，各班評(píng)選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十六
呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園。
xx年12月1日。
實(shí)訓(xùn)樓一樓。
面向全院學(xué)生。
(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來展出。
(二)另設(shè)一模范區(qū)域，與其校園不雅一面形成對(duì)比。
(三)設(shè)留言簿，由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言，評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無意義以及自己的感觸。
(一)募集照片時(shí)，將不以個(gè)人為諷刺單位，以免損害他人名譽(yù)。
(二)將拍成的照片以圖片形式展示。
打印照片，留言簿，30元。
主辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。
策劃承辦方：廈門興才學(xué)院外語系團(tuán)總支。
學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇十七
21世紀(jì)，在能源與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的情況下，人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。因此，在“世博”來臨之際，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識(shí)尤為重要。
本次活動(dòng)以騎自行車出行的形式，利用標(biāo)語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念，宣傳節(jié)約能源。顯示我們交通學(xué)院車輛系青年積極參加環(huán)保活動(dòng)的決心和行動(dòng)。為環(huán)保知識(shí)的普及作些許貢獻(xiàn)，使環(huán)保觀念深入人心，讓環(huán)保行動(dòng)成為自覺行為。鼓勵(lì)大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程系。
車輛工程系學(xué)生。
1、宣傳“低碳環(huán)?！?。為了達(dá)到宣傳的廣泛性，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由學(xué)生會(huì)組織，于16日早上5：30從學(xué)校出發(fā)，環(huán)太原市騎行，然后到達(dá)崛圍山、汾河二庫。途中在長風(fēng)街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動(dòng)”并散發(fā)傳單。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動(dòng)宣傳。
2、同學(xué)們自制衣服，將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應(yīng)的標(biāo)語，即能體現(xiàn)出活動(dòng)的新穎性又能起到宣傳的作用。
1、在騎車出行時(shí)必須一字排開并保持隊(duì)形，確保行車安全。車隊(duì)首尾要保持通話確保無人掉隊(duì)。
2、出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。
3、在沿路宣傳和萬人簽名活動(dòng)中要警惕，避免突發(fā)事件發(fā)生。
1、在活動(dòng)前兩周向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，部署工作，對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)；
2、學(xué)生會(huì)成員積極準(zhǔn)備自行車、活動(dòng)條幅以及服裝。
3、宣傳部、生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)服裝的設(shè)計(jì)和出行必須品的安排。
5、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理，即時(shí)上交學(xué)院相關(guān)部門。
1、通過此次活動(dòng)，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保的目的。
2、讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、增強(qiáng)同學(xué)們熱愛校園的激情，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇十八
活動(dòng)主題：愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起，從身邊做起。
參加人員：愛心團(tuán)成員。
活動(dòng)資料：
5月19日中國旅游日，x關(guān)景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾x關(guān)景區(qū)的'白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時(shí)乘車出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項(xiàng)。
活動(dòng)要求：
2、隊(duì)員在活動(dòng)過程中如有時(shí)需提前離開，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人x，所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開意氣車、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外;。
5、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù);。
溫馨提示。
1、活動(dòng)的前一天請(qǐng)避免過度的運(yùn)動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;。
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì)在微信群發(fā)公告通知大家;。
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;。
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?；顒?dòng)，參加者應(yīng)有群眾精神，相互照顧。
社區(qū)綠色環(huán)保活動(dòng)策劃書篇十九
綠色奧運(yùn)的成功舉辦，我們大學(xué)生需要把綠色環(huán)?；顒?dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。但不能枯燥的宣傳環(huán)?！，F(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們都在要求更高的生活品味，而在大學(xué)校園也不例外，師生的生活環(huán)境都需要一定的改善，來使它變得清新自然。所以我們舉辦此次活動(dòng)，意在宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氛圍。
4.通過這次活動(dòng)的實(shí)踐，也會(huì)讓每一個(gè)參加此次活動(dòng)的所有的環(huán)保志愿者們更深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)?；顒?dòng)任務(wù)的艱巨性，這樣志愿者們?cè)谝院蟮沫h(huán)?；顒?dòng)中能更積極的更自覺的讓大家更好的投入到環(huán)?；顒?dòng)。
根據(jù)社聯(lián)安排待定。
大學(xué)生活動(dòng)中心外的空地。
“花香鳥魚”入校園系列活動(dòng)：
（一）我們已經(jīng)與銷售商聯(lián)系好花草魚的訂購協(xié)議，由銷售商給我們提供花草魚我們義務(wù)給他們出售，到時(shí)我們將呈現(xiàn)給大家品種多多的各種極漂亮有可愛的花兒活潑的魚兒。我們將要呈現(xiàn)給大家這些花將會(huì)以最便宜的.價(jià)格賣給東大的師生們，義務(wù)給所有東大的師生們服務(wù)，給師生們提供一個(gè)方便的機(jī)會(huì)裝扮自己的寢室或小空間。
（二）在展銷現(xiàn)場(chǎng)放置展板，每塊展板的內(nèi)容基本有：這次活動(dòng)的內(nèi)容的介紹；各種植物對(duì)寢室環(huán)境環(huán)境以及對(duì)電腦輻射的改善作用；寢室養(yǎng)魚對(duì)長時(shí)間上網(wǎng)玩電腦的你來說是一種視覺的休息與放松；垃圾分類以及廢舊電池回收對(duì)環(huán)境的影響以及一些發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)案例宣傳；還有一些關(guān)于節(jié)能環(huán)保保護(hù)環(huán)境的環(huán)保小知識(shí)等等。
（三）舊電池與小禮物交換活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有一個(gè)我們自行設(shè)計(jì)的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池，凡是活動(dòng)當(dāng)天將廢舊電池交予活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)人員的有紀(jì)念品相送如果收集較多的話我們將會(huì)有“特殊的禮品”相送。
（四）將宣傳用的條幅背面用廢紙貼上宣傳語，邀請(qǐng)參加活動(dòng)的師生簽字。
（五）當(dāng)天在活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)將我們自己精心設(shè)計(jì)的廢舊電池收集箱每個(gè)寢室樓放兩個(gè)分別放在每個(gè)寢室樓的兩個(gè)重要出口處，這樣同學(xué)們?cè)诔酝觑埢蛘呱险n的時(shí)候把自己用完的廢舊電池隨手帶這在經(jīng)過寢室樓門口時(shí)順便放進(jìn)回收箱里面這樣一方面方便同學(xué)們處理廢舊電池，一方面又不會(huì)因?yàn)閬y扔亂丟造成環(huán)境污染。我們將派人員每個(gè)月將電池回收箱里的廢舊電池采集一次，年終時(shí)集中交予環(huán)保局。
1.與花弅銷售者聯(lián)系并簽訂雙方協(xié)議，
2.選定活動(dòng)地點(diǎn)，并做好場(chǎng)地的策劃安排，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)所需的道具。
3.宣傳準(zhǔn)備：召集宣傳部成員開會(huì)討論活動(dòng)前期宣傳策劃事宜，宣傳海報(bào)展板條幅等所有宣傳工具制作安排。
4.宣傳內(nèi)容：“綠色生活進(jìn)行時(shí)”的活動(dòng)內(nèi)容和意義。
5.宣傳形式：制作條幅，在校園宣傳；在每個(gè)寢室樓下的出口處粘貼畫報(bào)宣傳；每個(gè)寢室樓下放一個(gè)自行設(shè)計(jì)的環(huán)保宣傳箱同時(shí)可以回收廢據(jù)電池；利用食堂的電子滾動(dòng)顯示器播放活動(dòng)消息。
6.物品準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地彩帶及區(qū)域劃分警示條環(huán)保紙箱.條幅、展板及資料、宣傳海報(bào)、紙和筆、小禮物及桌椅…..
總負(fù)責(zé)人張現(xiàn)斌（主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排策劃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)綜合事務(wù)管理）。
財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)唐麗（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每賣出一盆花時(shí)做統(tǒng)計(jì)以及財(cái)務(wù)收集結(jié)算）。
場(chǎng)地服務(wù)馬杰（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地場(chǎng)地內(nèi)的的工作人員所需要的一切需要幫助）。
場(chǎng)地維護(hù)張強(qiáng)……（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施的安全以及場(chǎng)地內(nèi)的人員人身安全）。
賣花唐文國劉洪亮……（主要負(fù)責(zé)出售所有代理盆花）。
賣魚遰永娟……（主要負(fù)責(zé)出售所代理金魚及魚盆）。
禮品囎發(fā)處王鴻雁……（主要負(fù)責(zé)對(duì)將廢舊電池送到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)給予紀(jì)念品以及精美獎(jiǎng)品的分發(fā)）。
宣傳用物品：
1.條幅2個(gè)200元。
2.展板6個(gè)280元。
3.宣傳報(bào)用紙20元。
4.彩色書簽80元。
5.彩筆150元。
6.a4紙50元。
7.黑色簽字筆70元。
8.復(fù)印打印費(fèi)用60元。
紀(jì)念品：120元。
彩帶：80元。
繩子：30元。
區(qū)域劃分警示條;50元。
回收箱設(shè)計(jì)及制作：450元。
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：252元。
總計(jì)：1802元。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序太亂時(shí)，我們會(huì)增派人員加強(qiáng)管理及時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)秩序；
3.當(dāng)因?yàn)閮r(jià)格因素與同學(xué)出現(xiàn)小摩擦?xí)r，我們會(huì)派現(xiàn)場(chǎng)管理人員工作及時(shí)調(diào)節(jié)，若較嚴(yán)重的將請(qǐng)學(xué)校保安處幫忙。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇二十
1、參觀廠區(qū)，查看工廠的環(huán)保設(shè)施，對(duì)企業(yè)環(huán)境和廢氣治理有一個(gè)直觀的感受。
2、聽取報(bào)告，聽工作人員詳細(xì)介紹工廠的日常運(yùn)作和節(jié)能減排的措施，對(duì)企業(yè)的廢氣排放狀況有一個(gè)更深入的了解。
3、將監(jiān)督后的相關(guān)情況反饋給高沙社區(qū)，并由社區(qū)將情況通過社區(qū)公告欄等方式向社區(qū)所有居民反饋，讓居民了解該企業(yè)的廢氣整治情況。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇二十一
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機(jī)動(dòng)車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。
通過這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)綠色出行，同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友誼。
時(shí)間：4月17日。
2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——【新聞王盼盼】負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成。
3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】。
5.物資采購（綠絲帶，海報(bào)紙，旗棒、kt版、礦泉水2箱）【秘書處】負(fù)責(zé)3天前完成。
6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品（橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單）【秘書處文化外聯(lián)】。
7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定。
8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)。
10.活動(dòng)開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備【活動(dòng)查慧姣秘書處朱鴻宇】負(fù)責(zé)（噴繪馬克筆等材料）。
12．宣傳單制作（包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典）【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動(dòng)過程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由【自行車協(xié)會(huì)】帶隊(duì)。
路線如下：
a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚。
b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚。
2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整【分會(huì)一委員】鳴哨出發(fā)。
我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪）。
3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。
外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動(dòng)注中青】負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車協(xié)會(huì)定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購（收據(jù)報(bào)銷）。
3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動(dòng)，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個(gè)完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識(shí)的宣傳（包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對(duì)我們活動(dòng)的宣傳，介紹垃圾分類的常識(shí)提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識(shí)）。
5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。
6.活動(dòng)過程特別由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。
旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機(jī)動(dòng)車的次數(shù)，在出行時(shí)形成一種自覺低碳環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶（志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放）活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服，配工作證。
邀請(qǐng)【自行車協(xié)會(huì)】加入活動(dòng)，帶隊(duì)進(jìn)行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。
項(xiàng)目（數(shù)目）費(fèi)用。
海報(bào)（1份）2.5元。
礦泉水（暫定10箱）20*10=200元。
橫幅2條（6米）3.5*6*2=42元。
綠絲帶（10短條）兩卷8元。
宣傳旗制作大：50*2面=100。
小：8*16面=128。
kt板（拼圖用）3.5*4塊=14。
雙面膠4卷4元。
照片洗印40元。
宣傳單50元。
噴繪（3*5）250元。
馬克筆4支8元。
總計(jì)846.5元。
【新聞】1.聯(lián)系外界媒體。
2.在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.活動(dòng)全程派3到4名工作記者進(jìn)行報(bào)道材料收集（包括活動(dòng)場(chǎng)地，隨隊(duì)，供水站新聞?dòng)涗洠?BR> 4.后期照片洗印新聞報(bào)道。
2.負(fù)責(zé)噴繪的制作（主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系）前三天搞定。
【人力】1.隨隊(duì)志愿者時(shí)數(shù)（確定針對(duì)院外參與者的計(jì)時(shí)方案）。
2.供水站服務(wù)。
【活動(dòng)】1.海報(bào)架及場(chǎng)地噴繪的掛置（體育場(chǎng)）。
2.活動(dòng)前布置。
3.供水站啦啦隊(duì)。
【策拓】1.拼圖拼版制作活動(dòng)兩天前完工。
2.宣傳單制作及打?。òl(fā)票報(bào)銷）。
【外聯(lián)】1.外校聯(lián)系ok。
2.贊助商聯(lián)系ok。
3.活動(dòng)時(shí)作為特派聯(lián)絡(luò)員掌握活動(dòng)進(jìn)度做好學(xué)校連接工作。
4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達(dá)成協(xié)議。
【注中青】同活動(dòng)一起供水站拉拉隊(duì)。
【秘書處】1.物資采購：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點(diǎn)沖刺帶設(shè)置。
2.和活動(dòng)干事一起對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置。
【分會(huì)長關(guān)燕婷】負(fù)責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。
2.活動(dòng)時(shí)帶隊(duì)完成下沙路程。
【各類院校二級(jí)學(xué)院】1.盡量統(tǒng)一服裝如沒有盡量運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)配綠絲帶各校供水站就近購買礦泉水（收據(jù)報(bào)銷）。
2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動(dòng)開展前4天確認(rèn)。
20xx.4.17北京時(shí)間。
上午。
8：30從財(cái)經(jīng)西門出發(fā)。
線路1。
8：40到達(dá)杭師北門（給杭師10分鐘時(shí)間活動(dòng)記錄相關(guān)事宜）。
8：50發(fā)（隊(duì)伍順序：財(cái)經(jīng)-杭師）。
9：00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進(jìn)至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合，由此宣傳旗由財(cái)經(jīng)交接至杭師（隊(duì)伍順序：杭師-經(jīng)貿(mào)-財(cái)經(jīng)）。
9：20隊(duì)伍到達(dá)水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進(jìn)行旗幟交接，由杭師傳至經(jīng)貿(mào)，媒體可在此間做報(bào)道。（隊(duì)伍順序：經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng)）。
9：30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電。
10：00到達(dá)杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點(diǎn)都尚（隊(duì)伍順序：杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng)）。
10：10到達(dá)都尚！將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開始環(huán)保宣傳活動(dòng)。
線路2。
8：30財(cái)經(jīng)出發(fā)。
8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳。
8：50出發(fā)前往中國計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳。
9：20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間。
9：30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站。
9：50到達(dá)都尚！
兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動(dòng)前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車圖樣，并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。
同時(shí)進(jìn)行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動(dòng)。（宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識(shí)”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。
11：30結(jié)束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院工商青協(xié)。
加盟：浙江金融職業(yè)學(xué)院青協(xié)。
浙江理工大學(xué)法學(xué)院青協(xié)。
杭州師范大學(xué)護(hù)理學(xué)院青協(xié)。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國貿(mào)青協(xié)。
中國計(jì)量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院青協(xié)。
杭州電子科技大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院青協(xié)。
協(xié)辦：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院自行車協(xié)會(huì)都尚超市。
獨(dú)家贊助商：百滋百特公司。
社區(qū)綠色環(huán)?；顒?dòng)策劃書篇二十二
以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的`意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色。
宣布開始。
主持人：《綠色環(huán)?！分黝}中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始”。
1、有獎(jiǎng)小問答。
2、表演拍手歌。
主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
3、讀倡議書。
主持人：請(qǐng)聽一(5)中隊(duì)的倡議。
少先隊(duì)員們：
我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊(duì)員倡議：人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里召開了“從我做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊(duì)會(huì)。通過今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊(duì)會(huì)，增加了許多環(huán)保知識(shí)。我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。