方案的制定需要考慮各種因素，如資源、時(shí)間和成本等。定期評(píng)估方案的效果和進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。合理分配資源和權(quán)責(zé)，可以提高方案的執(zhí)行效果。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
二、活動(dòng)主題：文明快樂感恩收獲。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂體驗(yàn)”為主題，我們?cè)谑钇趯㈤_展以下四大活動(dòng)：
(一)安全為先健康成長(zhǎng)。
在假期里，孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事情寫成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。
同時(shí)，為確保學(xué)生的暑假生活平安，特制定暑假安全公約如下：
(1)電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120等。
(2)暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁擅自到水庫、河、湖等處玩?；蛳丛?。學(xué)游泳一定要有家長(zhǎng)陪同。外出時(shí)必須告知家長(zhǎng)。
(3)用電安全要牢記。不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
(4)注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
(5)提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不不私自外出;特別注意孩子外出時(shí)交通安全。
(6)請(qǐng)家長(zhǎng)勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動(dòng)的地方，不要參加不文明活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，注意用眼衛(wèi)生。
(7)每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。
(8)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，外出盡量由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或結(jié)伴而行，要嚴(yán)格遵守交通秩序，注意出行安全。
(二)文明禮讓修身養(yǎng)性。
今年是寧波市參評(píng)全國(guó)文明城市三連冠之年，當(dāng)前評(píng)比工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提出以下倡議：
1.排隊(duì)候車，依次上下車;。
2.不亂穿馬路、闖紅燈;。
4.不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫、亂扔雜物;不攀折、損壞花草樹木;不隨地吐痰和口香糖;。
6.友善對(duì)待外來人員，能夠熱情為陌生人指路;。
7.在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;。
全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明禮儀，努力踐行文明行為，大力維護(hù)城市的形象，提升城市的感召力和吸引力!為建設(shè)我們共同的“美好家園”——北侖而攜手努力!
(三)感恩于心回報(bào)于行。
具體活動(dòng)：
1、今天我當(dāng)家：爸爸媽媽工作很辛苦，當(dāng)你在家休息的時(shí)候，你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎?嘗試一下吧，當(dāng)一天的家，今天你是家里的小主人!
2、讓愛滿天下：用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧，獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛心，溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動(dòng)的照片和心得體會(huì)哦。
3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對(duì)邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物(具體另行通知)。
(四)積極體驗(yàn)快樂無邊。
1、外出考察實(shí)踐活動(dòng)：組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴區(qū)外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也將組織低年級(jí)學(xué)生參觀吉利汽車、寧波鋼鐵、寧波捷勝海洋技術(shù)開發(fā)有限公司、瑞巖寺森林公園、北侖地震科普館等校外教育實(shí)踐基地，體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力。
2、結(jié)合家庭外出旅游等機(jī)會(huì)，用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變遷，感受今天幸福的生活。以上的活動(dòng)可以用文字展示，可以用照片形式，更可以是dv拍攝等形式，期初，我們可以收集交流各自的成果。
3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動(dòng)，走出家門去參觀、訪問、考察，還可以進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)研活動(dòng)：例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。(最終可以通過學(xué)生文章、調(diào)查報(bào)告等方式記錄和展現(xiàn))。
4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活，假期中孩子們應(yīng)該多到書店走走，挑些有益的書，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，過一個(gè)真正健康、有意義的暑假。
每個(gè)班級(jí)可以集合自身的情況，要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù)，并且做讀書筆記或者讀書記錄卡，寫讀后感，做閱讀手抄報(bào)等。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
四、關(guān)于暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)補(bǔ)充。
3、暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果上交要求：
在下學(xué)期開學(xué)初上交：
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
2戰(zhàn)友見面，暢談?dòng)颜x，交流人生心得。
3暢游xx特色景點(diǎn)。
三聚會(huì)準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置，接待制作通訊錄。
四活動(dòng)具體安排。
1聚會(huì)時(shí)間：20xx年8月1日。
2報(bào)到時(shí)間：8月1日九點(diǎn)之前。
3聚會(huì)地點(diǎn)：廣場(chǎng)冷飲廳。
4聚會(huì)方式：實(shí)行aa制。
5報(bào)名方式：微信群、電話。
8月1日上午9點(diǎn)集合，為期3天活動(dòng)，風(fēng)景區(qū)瀏覽觀光，游戲競(jìng)技活動(dòng)，品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗车然顒?dòng)。
具體活動(dòng)內(nèi)容;8月1日上午9點(diǎn)集合。
9點(diǎn)30分乘船游湖。
10點(diǎn)30分游覽風(fēng)景區(qū)，觀光臺(tái)等地。
11點(diǎn)30分品嘗特色美食。
14點(diǎn)游戲競(jìng)技開始;沙灘拔河，找寶，沙灘接力賽跑，撕名牌等活動(dòng)。
17點(diǎn)烤全羊盛宴開始，暢飲，唱歌。
20點(diǎn)放煙火。
8月2日登山活動(dòng)。
8月3日根據(jù)大家意見自定活動(dòng)內(nèi)容，盡情享受戰(zhàn)友相聚的溫馨，說說知心話，敘敘當(dāng)年情，回首往事，交流感悟，相互鼓舞，回憶崢嶸歲月，增進(jìn)戰(zhàn)友感情，激發(fā)新的斗志。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍93周年，根據(jù)《__市民政局、__軍分區(qū)政治部關(guān)于做好2020年“八一”期間雙擁工作的通知》(_民發(fā)〔20__〕__號(hào))，我局決定召開慶祝“八一”建軍節(jié)座談會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、會(huì)議時(shí)間。
2020年7月31日上午，會(huì)期半天。
二、會(huì)議地點(diǎn)。
一會(huì)議室。
三、參會(huì)人員。
局機(jī)關(guān)及各直屬單位全體轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人。
四、會(huì)議議程。
1、齊唱《咱當(dāng)兵的人》;。
3、局黨組成員、派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)兼機(jī)關(guān)黨委書記黃健代表局黨組發(fā)言。
五、要求。
1、全體退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人提前安排好手中工作，按時(shí)參加會(huì)議;確因有事不能參會(huì)的，須向局黨組成員、派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)兼機(jī)關(guān)黨委書記__請(qǐng)假。
2、結(jié)合思想、工作實(shí)際，認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其主要內(nèi)容。
2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己，展示自我。
3、喜歡軍人、能將自己對(duì)軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。
二、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、對(duì)繪畫、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。
2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。
3、通過活動(dòng)，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍，以表達(dá)自己對(duì)軍人的敬愛之情。
三、社會(huì)領(lǐng)域。
1、能積極參與自己喜歡的集體活動(dòng)，在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。
2、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)，懂得遵守集體基本規(guī)則。
3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒深刻體會(huì)到我們中國(guó)人民解放軍的艱辛與偉大。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。
2、通過多種形式激發(fā)幼兒對(duì)語言表達(dá)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
3、使幼兒對(duì)“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解，同時(shí)豐富他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程：
一、建立心中軍人。
1、家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀，讓他們做一個(gè)初步的了解。
2、談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒思維。
教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”
幼兒：“......?！?BR> 教師：“那你們知道為什么會(huì)有軍人呢?”
幼兒：“......?！?BR> 教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”
幼兒：“......?！?BR> 教師：“那你們喜歡軍人不?”
幼兒：“......?！?BR> 教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大?！?BR> 3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。
二、樹立初步軍人形象。
1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動(dòng)異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)。
2、觀看完以后，發(fā)紙條，讓幼兒與家長(zhǎng)共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維。
3、教師將感慨語讀出來。
例：
(1)幼兒：我很喜歡解放軍，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?BR> (2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的大英雄。
(3)幼兒：我愛解放軍叔叔，因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。
4、通過觀看視頻，增加幼兒對(duì)解放軍叔叔的了解與認(rèn)識(shí)，師幼互動(dòng)，做感情交流。
1、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操，激發(fā)幼兒的熱情。
2、開始詩歌朗誦。
(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌，為幼兒做示范。
(2)教師作指導(dǎo)，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。
3、教師及家長(zhǎng)做評(píng)委，討論幼兒的表演才能，做出選拔。
4、發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力。
5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
希望能夠幫到大家。
1、主辦單位：區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人武部。
承辦單位：區(qū)雙擁辦。
2、擬定時(shí)間：擬定7月31日(星期五下午)。
3、擬定地點(diǎn)：區(qū)會(huì)議中心301會(huì)議室。
4、參加人員：
(1)區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、民主黨派負(fù)責(zé)人代表;。
(2)區(qū)人武部主要領(lǐng)導(dǎo);。
(3)區(qū)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位代表;。
(4)駐區(qū)部隊(duì)部分官兵;。
(5)軍隊(duì)離退休干部代表、復(fù)員退伍軍人代表、社區(qū)干部代表、民營(yíng)企業(yè)擁軍代表。
5、會(huì)議籌備：
區(qū)民政局、區(qū)文聯(lián)籌備聯(lián)歡會(huì)會(huì)務(wù)及文藝演出節(jié)目。
(一)擬定會(huì)議時(shí)間：擬定7月28日(星期二)下午4：00。
(二)擬定會(huì)議地點(diǎn)：區(qū)會(huì)議中心202會(huì)議室。
(三)參會(huì)人員：區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)人武部主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長(zhǎng)，區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)民政局、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人事局等區(qū)有關(guān)部門，有關(guān)街、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，駐區(qū)部隊(duì)獨(dú)立營(yíng)以上單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
(四)會(huì)議內(nèi)容：
1.通報(bào)上年度地方政府為部隊(duì)解決問題的情況;。
2.征求部隊(duì)下年度需地方政府解決問題并形成解決問題的初步意見;。
3.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(一)各鎮(zhèn)、街做好轄區(qū)部隊(duì)、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象走訪慰問。(牽頭單位：各鎮(zhèn)、街)。
(二)區(qū)民政局組織對(duì)軍休中心老干部慰問，召開軍休代表慶“八一”座談會(huì)。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)軍休服務(wù)中心)。
(三)投資10萬元對(duì)在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人的危房進(jìn)行維修、改造工作。(牽頭單位：區(qū)民政局)。
(四)9月，區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生局牽頭，組織全區(qū)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象免費(fèi)開展一次健康常規(guī)體檢。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生局)。
(五)組織部分軍休干部和轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員軍休代表召開慶“建國(guó)六十周年”座談會(huì)。
(一)緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力開展雙擁國(guó)防宣傳教育。區(qū)九龍60分、區(qū)政府門戶網(wǎng)在7月份集中開展雙擁宣傳、報(bào)道活動(dòng)。(牽頭單位：區(qū)文廣新局)。
(二)制作20xx-20xx年我區(qū)雙擁工作成果光碟，為迎接市雙擁模范城檢查作準(zhǔn)備。(牽頭單位：區(qū)文廣新局)。
(三)各鎮(zhèn)、街、社會(huì)單位利用各種要充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊、板報(bào)、宣傳工具、宣傳媒體，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開展雙擁宣傳活動(dòng)。(牽頭單位：各鎮(zhèn)、街道)。
(四)結(jié)合唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言等活動(dòng)，開展一次中小學(xué)生國(guó)防教育課。(牽頭單位：區(qū)教委、區(qū)人武部)。
(五)結(jié)合建國(guó)60周年大慶，9月份組織開展以“贊頌輝煌成就，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防”為主題的國(guó)防雙擁書畫展。(牽頭單位：區(qū)人武部、區(qū)雙擁辦)。
一、籌備“唱紅歌?慶八一?迎國(guó)慶”軍民聯(lián)歡會(huì)演出節(jié)目約需經(jīng)費(fèi)2萬元;。
二、召開議軍會(huì)用餐約需經(jīng)費(fèi)2萬元;。
三、雙擁光碟寫角本、光碟制作1.5萬元;(區(qū)財(cái)政列支)。
上述經(jīng)費(fèi)計(jì)5.5萬元，建議由區(qū)財(cái)政安排。
為重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象解決住房難和組織重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象健康體檢，所需經(jīng)費(fèi)按實(shí)際需要，建議在優(yōu)撫費(fèi)中列支。
活動(dòng)時(shí)間：8月1日上午9:00--12:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、門口led屏顯示流動(dòng)字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年"。
2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》。
主持人：
開場(chǎng)白。
可愛的小朋友們：
你們好!
今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
活動(dòng)具體方案：
活動(dòng)一：軍帽不落地。
1、活動(dòng)目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：5頂小軍帽。
3、活動(dòng)配樂：《軍鼓樂》。
4、活動(dòng)流程：
(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
活動(dòng)二：我心中的解放軍叔叔。
1、活動(dòng)目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：多張a4白紙，一些蠟筆。
3、活動(dòng)配樂：《最可愛的人》。
4、活動(dòng)流程：
小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對(duì)解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評(píng)選出畫得最好的一幅。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月。
活動(dòng)三：我給解放軍叔叔敬個(gè)禮。
1、活動(dòng)目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié)，要標(biāo)準(zhǔn)到位。
3、活動(dòng)配樂：《紅旗飄飄》。
4、活動(dòng)過程：
(1)小朋友面對(duì)國(guó)旗排排站好。
(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進(jìn)行3次示范。
(3)請(qǐng)學(xué)得好的小朋友做示范。
(4)所有小朋友一起向國(guó)旗敬軍禮。
教師風(fēng)采。
教師可自行編排。
集體合唱。
《咱當(dāng)兵的人》。
主持人結(jié)束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮，小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長(zhǎng)大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國(guó)媽媽。我們現(xiàn)在就要努力，學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)，為自己的理想加油!今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝小朋友們!
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為隆重紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍93周年，扎實(shí)做好節(jié)日期間的擁軍優(yōu)屬、擁政愛民工作，弘揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)軍民的民族精神和時(shí)代精神，進(jìn)一步增強(qiáng)雙擁意識(shí)和國(guó)防觀念，豐富雙擁工作的形式和內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)街道雙擁工作。根據(jù)__區(qū)雙擁辦的有關(guān)要求，結(jié)合本街道實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、廣泛開展宣傳教育工作。
廣泛深入開展雙擁活動(dòng)，特別是走訪慰問駐軍、慰問烈軍屬是我們多年的老傳統(tǒng)，各單位要利用“八一”建軍節(jié)這個(gè)契機(jī)，開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，要宣傳在雙擁活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出來的好人好事，利用黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式宣傳軍民共建的成果。
二、廣泛開展走訪慰問活動(dòng)。
我街道轄區(qū)內(nèi)目前主要有_個(gè)駐軍部隊(duì)，即__。節(jié)日期間街道將組成慰問組到駐軍走訪慰問，并與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展座談活動(dòng)，各社區(qū)和轄區(qū)各單位都要積極行動(dòng)起來，廣泛開展形式多樣的走訪慰問活動(dòng)。
三、廣泛開展關(guān)心關(guān)注優(yōu)撫對(duì)象的活動(dòng)。
節(jié)日期間要多關(guān)心、幫助廣大優(yōu)撫對(duì)象，為他們解決實(shí)際問題。在節(jié)日期間各社區(qū)可結(jié)合自身實(shí)際，開展好以關(guān)心關(guān)注優(yōu)撫對(duì)象為核心內(nèi)容的雙擁活動(dòng)，有條件的應(yīng)購買些慰問品，同時(shí)利用“八一”建軍節(jié)，召開軍人家屬、烈屬等人員參加的座談會(huì)，深入生活困難的優(yōu)撫對(duì)象家中，為他們解決實(shí)際問題。適當(dāng)組織青年志愿者、青少年和學(xué)生為優(yōu)撫對(duì)象做好事。
四、工作要求。
(1)牢牢把握正確方向，精心籌劃、嚴(yán)密組織各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)主旋律，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的濃厚氛圍。
(2)始終突出思想教育內(nèi)涵，要充分發(fā)揮重大紀(jì)念活動(dòng)思想教育宣傳作用，綜合運(yùn)用各種形式和手段，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育。
(3)各單位要認(rèn)真組織落實(shí)，按照隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸的原則開展活動(dòng)，并將活動(dòng)情況以書面上報(bào)街道。
在建軍節(jié)期間為豐富社區(qū)居民的節(jié)日生活，社區(qū)也會(huì)舉辦慶?；顒?dòng)，讓我們一起看看這篇“社區(qū)八一建軍節(jié)活動(dòng)方案”吧，一起了解一下社區(qū)的活動(dòng)形式。
為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)91周年，為牢記革命功臣，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，讓人們牢記歷史、珍愛和平，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和共產(chǎn)主義精神，結(jié)合“雙擁在基層”活動(dòng)，經(jīng)研究決定我社區(qū)組織開展八一期間“關(guān)愛老兵”七個(gè)一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下：
一、“老兵”對(duì)象：復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人，其主要參加戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)象為：
(一)參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)退軍人;。
(二)參加過抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)退軍人;。
(三)參加過對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的部分復(fù)退軍人;。
(四)1954年10月31日以前入伍的復(fù)退軍人;。
(五)曾經(jīng)參加過其他戰(zhàn)役的復(fù)退軍人。
二、活動(dòng)時(shí)間和步驟：
(一)20__年6月底前，完成調(diào)查摸底。對(duì)原在職已退休(機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)營(yíng)企業(yè)以上)的復(fù)員軍人、退伍軍人、轉(zhuǎn)業(yè)干部進(jìn)行調(diào)查摸底工作，掌握入伍、退役、參戰(zhàn)、立功等基本情況。
(二)20__年7月-20__年_月底前，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)調(diào)查摸底情況和“老兵”身體狀況情況，合理安排參加“關(guān)愛老兵”活動(dòng)，給予“老兵”們政治生活關(guān)懷。
(三)20__年_月底前，完成活動(dòng)總結(jié)。宣傳“關(guān)愛老兵”活動(dòng)的目的意義，總結(jié)活動(dòng)取得的成效，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宣揚(yáng)“老兵”精神。聯(lián)合縣廣電臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體制作報(bào)道有關(guān)抗戰(zhàn)、抗美援朝、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等、“老兵”事跡等專題節(jié)目，在紀(jì)念日期間報(bào)道，記錄老兵們無法釋懷的歷史記憶，還原刻骨銘心的烽火歲月，號(hào)召人們要銘記過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
(二)邀請(qǐng)老兵參加“八一建軍節(jié)”文藝聯(lián)歡活動(dòng)。聯(lián)歡匯演活動(dòng)中加入與功臣和老兵有關(guān)聯(lián)的節(jié)目，佩戴大紅花和選代表作為評(píng)委參與評(píng)分。對(duì)行動(dòng)不便的老兵，可由義工負(fù)責(zé)接送。
(三)舉辦演講活動(dòng)。8-9月份，邀請(qǐng)老兵給駐善部隊(duì)官兵舉辦戰(zhàn)爭(zhēng)故事為主要內(nèi)容的專題講座，以曾經(jīng)參加過戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵回憶戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷、為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和反現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中作出的巨大貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)官兵在新時(shí)期下的為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。
(四)舉辦烈士公祭活動(dòng)。9月30日，在縣烈士陵園由縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部代表、駐善部隊(duì)代表、離退休干部代表、老兵代表、學(xué)生代表參加公祭活動(dòng)，向烈士敬獻(xiàn)花籃，緬懷革命先烈。
(五)走訪慰問老兵活動(dòng)。八一建軍節(jié)和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日前夕，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪部分抗戰(zhàn)老兵等代表，幫助老兵解決實(shí)際困難，給予老兵政治關(guān)懷。
(六)開展“老兵”短期療休養(yǎng)。9-10月專門組織為身體欠佳的、榮立戰(zhàn)功的復(fù)退老軍人赴省__軍醫(yī)院參加短期療休養(yǎng)。
(七)居家服務(wù)老兵活動(dòng)。將身體欠佳的、行動(dòng)不便的在職、復(fù)退軍人納入居家養(yǎng)老服務(wù)范圍，免費(fèi)享受“頤養(yǎng)惠老”居家養(yǎng)老服務(wù)流動(dòng)車上門服務(wù)。
四、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。關(guān)愛老兵活動(dòng)是“關(guān)愛功臣，永葆光榮”系列活動(dòng)與“雙擁在基層”活動(dòng)的重要內(nèi)容，各單位要提高重視，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，以此弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
(二)掌握情況，積極推薦。各單位要做好“老兵”調(diào)查摸底工作，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和“老兵”實(shí)際情況，推薦參加活動(dòng)人員，保障安全工作。
(三)認(rèn)真組織，加強(qiáng)宣傳。各單位可幫助老兵解決實(shí)際困難或根據(jù)各自實(shí)際，相應(yīng)組織開展關(guān)愛活動(dòng)，同時(shí)做好總結(jié)宣傳報(bào)道。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月__日。
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干、泡沫墊子若干。
活動(dòng)要求、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難、對(duì)父母的問候以及表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
“又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的民族自豪感。
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
夾玻璃球(室內(nèi))：
早到的家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園外面等待，家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7：20，家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好，7：30演出開始時(shí)，幼兒園關(guān)閉大門，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng)，只能從幼兒園外面觀看。
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限。
4、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
學(xué)生在學(xué)校生活中不可能不發(fā)生矛盾，與同學(xué)之間可能因?yàn)楦鞣N各樣的原因產(chǎn)生摩擦。即使是好朋友之間，也往往會(huì)因?yàn)槟尘湓?，某件小事而產(chǎn)生不愉快，如果學(xué)生不能正確地對(duì)待這些，只要有矛盾，只要?jiǎng)e人對(duì)不起自我，就懷恨在心，從此再也不理這個(gè)人，那么，恐怕與學(xué)生相處得來的人就越來越少了。所以，寬容地待人，在學(xué)生的生活中是不可缺少的。寬容本身意味著原諒，而原諒又是與極大的忍耐和謙遜聯(lián)系在一齊的，原諒別人對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤，從某種好處上說，最能體現(xiàn)自我堅(jiān)強(qiáng)、忠厚的品行了。寬容是能夠?qū)W習(xí)的。教師應(yīng)在教學(xué)、平時(shí)的事件處理中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，個(gè)性是做好具體的指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)孩子要主動(dòng)解決矛盾，千萬不要記恨在心，更不要時(shí)時(shí)伺機(jī)報(bào)復(fù)。
表演法、討論法。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
40分鐘。
1、每人一棵心愿樹剪紙。
2、準(zhǔn)備小品表演《真正的原諒》。
3、學(xué)生座位按馬蹄形小組排列，馬蹄形開口朝黑板。
4、學(xué)生自備彩色筆。
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們明白嗎？寬容是一個(gè)神圣的字眼，寬容是一個(gè)神圣的概念，寬容是一種人類精神。寬容是一種善，寬容是一種美，寬容是一種人性，寬容是一種胸懷和氣度，更是一種境界。僅有善良的心胸中才有寬容，僅有慈悲的心靈才能放下寬容。這天這節(jié)課，就讓我們來研究寬容，學(xué)會(huì)寬容。
2、活動(dòng)：“真正的原諒”
請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行小品表演《真正的原諒》（表演前，講述發(fā)生背景、簡(jiǎn)介人物）。
然后分小組討論：“之后，這個(gè)學(xué)徒為什么能安安穩(wěn)穩(wěn)地把燈泡拿到了樓上？”學(xué)生自由討論，發(fā)言交流面要廣。之后請(qǐng)個(gè)小組代表發(fā)言，對(duì)于學(xué)生創(chuàng)造性的分析、評(píng)論，教師要盡量加以引導(dǎo)、予以肯定。
教師小結(jié)：寬容作為一種境界，是一種水平的體現(xiàn)，是一種對(duì)于被寬容者的理解和體諒，是一種深度與才能，是一種睿智和明達(dá)。
“自我反思”
請(qǐng)大家再想一想，自我以前碰到過不善待別人（同學(xué)、父母、長(zhǎng)輩、、、、、、、）的事嗎？你當(dāng)時(shí)是怎樣想的？發(fā)生了怎樣的后果？此刻你對(duì)這件事又是怎樣想的？如果當(dāng)時(shí)你原諒了別人，設(shè)想一下結(jié)果又會(huì)是怎樣？這一活動(dòng)先在小組內(nèi)交流，然后再進(jìn)行全班交流。
透過反思，我們更加懂得了寬容、善待別人的重要性，那么究竟如何做到原諒別人呢？首先要做到----將心比心。
“畫心愿”
“心愿樹”上有許多心愿卡，“將心比心”就是其中最大的一顆。此刻，讓我們拿起彩色的畫筆，去描繪那些寬容他人的心愿。請(qǐng)同學(xué)們把貼合描繪條件的果子涂上美麗的顏色。（多媒體出示心愿樹）心愿樹上的心愿有：
豁達(dá)大度斤斤計(jì)較克制忍讓。
正直誠(chéng)實(shí)與別人交談心平氣和抱怨奶奶走路太慢。
拿別人的短處開玩笑與別人爭(zhēng)吵。
多聽少說，自我想說時(shí)，應(yīng)等別人說完了再說。
故意說別人的壞話。
學(xué)生各自涂色，群眾討論、交流。
“主角扮演”
同學(xué)們，剛才我們已經(jīng)了解到如何原諒別人。此刻，有一位叫小雨的同學(xué)期望得到大家的幫忙。大家一齊來幫忙，好嗎？朗讀“小雨的來信”（多媒體出示）：
陳教師：您好！我以前擁有一個(gè)很好的朋友。可是，之后我慢慢地發(fā)現(xiàn)我與這所謂的朋友之間，也沒有真正的友誼。
以前，在我的眼里，她是一個(gè)很不錯(cuò)的女孩，學(xué)習(xí)好，人漂亮，開朗活潑，跟她在一齊，我很開心?？墒?，自從這學(xué)期她當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，我就覺得她變了。我發(fā)現(xiàn)她只是向我借東西的時(shí)候?qū)ξ覠崆椋谄渌幕顒?dòng)中比如討論學(xué)習(xí)問題、去上早操的時(shí)候，她總是和別人在一齊。我覺得她根本沒把我當(dāng)真正的朋友。我發(fā)現(xiàn)自我受騙了，心里痛苦極了。最終有一次，我們吵架了。
好幾次，我想和她說話；可是這有不是我的錯(cuò)，我為什么要主動(dòng)道歉呢……我好苦惱。
一個(gè)求助的女孩：小雨。
此刻，我們想象一下小雨會(huì)怎樣解決難題？并且表演給大家看，比一比哪組表演得最好？
主角扮演，學(xué)生按a、b、c、d四組分別上場(chǎng)表演各自理解的主角。
反饋討論：哪組表演得最好？為什么？
請(qǐng)參加表演的同學(xué)說說有什么體會(huì)，再請(qǐng)看表演的同學(xué)說說有什么不一樣的感受。
3、總結(jié)和推薦：
理解別人，設(shè)身處地為別人著想。寬容待人，勇敢、坦然地承認(rèn)自我的錯(cuò)誤，即時(shí)修正自我的言行，改正錯(cuò)誤。
見人長(zhǎng)處我則暗記于心從而仿效之，見人短處狹隘處我亦暗記于心并從而以之為鑒改過之，久而久之你自會(huì)對(duì)人寬之容之涵之納之。
課外作業(yè)：為了交到更多的好朋友，你將怎樣做呢？
附資料：
真正的原諒。
有一次，發(fā)明大王愛迪生和他的助手們制作了一個(gè)電燈泡。那是他們辛苦工作了一天一夜的勞動(dòng)成果。
隨后，愛迪生讓一名年輕學(xué)徒將這個(gè)燈泡拿到樓上另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這名學(xué)徒從愛迪生受里接過燈泡，留意翼翼地一步一步地走上樓梯，生怕手里的這個(gè)新玩意兒滑落。但他越是這樣想，心里就越緊張，手也禁不住哆嗦起來，當(dāng)走到樓梯頂端時(shí)，燈泡最終還是掉在了地上。
愛迪生沒有責(zé)備這名學(xué)徒。過了幾天，愛迪生和助手們又用了一天一夜的時(shí)間制作出了一個(gè)電燈泡。做完后，還得有人把燈泡送到樓上去。愛迪生連思考都沒思考，就將它交給了那名先前將燈泡掉在地上的學(xué)徒。這一次，這個(gè)學(xué)徒安安穩(wěn)穩(wěn)地把燈泡拿到了樓上。
事后，有人問愛迪生：“原諒他就夠了，何必再把燈泡交給他拿呢？萬一又摔在地上怎樣辦？”愛迪生回答：“原諒不是光嘴巴說說的，而是要靠做的。”
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)。
2、把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動(dòng)的`快樂。
4、在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)
初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)
學(xué)校后面的空地上
野炊;
1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的'范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由三位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，每位老師各帶部分學(xué)生，在活動(dòng)前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師：
3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動(dòng)。
過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動(dòng)——收拾場(chǎng)地，返回時(shí)按小組次序步行返校。
5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會(huì)。
1、1：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、1：10出發(fā)
3、1：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4、14:30清理現(xiàn)場(chǎng)
5、15:00活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。
1、從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2、活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
根據(jù)睢教【2014】14號(hào)文件的要求，為貫徹落實(shí)2014年徐州市德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育工作，使其與教育教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮推動(dòng)作用，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。中心小學(xué)認(rèn)真研究、部署并積極開展工作。現(xiàn)將我校開展心理健康教育宣傳月活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的。
讓心理健康教育工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活，減少因?yàn)樾睦韱栴}引發(fā)的安全事故，促進(jìn)平安校園建設(shè)，促進(jìn)師生和諧成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題。
提升學(xué)習(xí)心理品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：戴輝。
副組長(zhǎng)：吳耀端李明李勇劉剛司范省趙章紅吳中利。
（督促、檢查分包學(xué)校工作）。
組員：華永忠張娟朱彤李春周軍沙曉李超潘波。
袁凱王范民杜書俠（負(fù)責(zé)各自學(xué)校工作的安排、實(shí)施）。
五、具體活動(dòng)安排。
1、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。
各校要利用升旗儀式、集體校會(huì)等形式開展“心理健康教育月”啟動(dòng)儀式，利用校園開放日、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等載體、大力宣傳，營(yíng)造良好氛圍、推動(dòng)活動(dòng)開展。
各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況圍繞活動(dòng)主題，召開以“自我認(rèn)識(shí)”“情緒管理”“挫折教育”“人際交往”等為內(nèi)容的心理健康班團(tuán)隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得心理健康在學(xué)習(xí)、生活中的重要性，提升他們解決心理困惑、調(diào)節(jié)自我、應(yīng)對(duì)挫折、合作探究的能力，使其快樂學(xué)習(xí)，健康生活。
3、開展特色團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以增強(qiáng)自信、強(qiáng)調(diào)合作、自主探究為核心，采用心理健康課、心理游戲、心理知識(shí)競(jìng)賽、觀看勵(lì)志影片等形式，有針對(duì)性地開展特色團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)心理品質(zhì)。
4、開展教師心靈成長(zhǎng)活動(dòng)。
教師心理健康水平直接影響到學(xué)校教育教學(xué)的效果，各校要高度重視教師心理健康工作，各校要開展一次教師心靈成長(zhǎng)活動(dòng)，通過專家講座等形式普及學(xué)校心理健康教育知識(shí)，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，以積極的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待生活。
5、開展家庭教育大講堂活動(dòng)。
各校要利用家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭教育大課堂活動(dòng)，積極宣傳心理健康教育知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解一些心理健康教育的內(nèi)容和形式，了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，促使學(xué)生心理品質(zhì)提升。
七、總結(jié)。
凌城鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2014年9月10日。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
深秋時(shí)節(jié)，為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時(shí)間活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。
尋找秋天的足跡。
1、做樹葉畫比賽：學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，返校后，班主任組織學(xué)生將落葉作為素材進(jìn)行組合創(chuàng)作(人、動(dòng)物圖形)，各班上交三幅樹葉畫參加評(píng)比。
2、漂流瓶：教師事先將寫好活動(dòng)內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓學(xué)生去尋找，學(xué)生找到后，要完成紙條上的任務(wù)，并給予小獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各班將學(xué)生分成三組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開尋找落葉活動(dòng)。
2、班主任要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子或者小盒子存放落葉。
3、各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要制定活動(dòng)地點(diǎn)和范圍，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。
4、秋游結(jié)束后，美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫上班級(jí)、姓名)，學(xué)生作品周三前上交評(píng)比。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
今年是中國(guó)人民解放軍建軍_周年，根據(jù)上級(jí)安排部署，__街道根據(jù)轄區(qū)實(shí)際特制定以下活動(dòng)方案：
第一、指導(dǎo)思想。
以“軍民融合發(fā)展，共建和諧”為主題，扎實(shí)開展雙擁系列活動(dòng)，廣泛宣傳雙擁工作重要意義，在轄區(qū)大力營(yíng)造雙擁共建氛圍。
第二、系列活動(dòng)主要內(nèi)容及形式。
主題活動(dòng)一：“光榮之家”送軍屬。
7月中旬，核對(duì)20__年冬季入伍義務(wù)兵名單，了解掌握中途退役人員情況，為20__年冬季入伍義務(wù)兵家庭懸掛“光榮之家”牌匾，在轄區(qū)形成人人尊敬軍人軍屬，處處關(guān)懷軍屬家庭的社會(huì)風(fēng)氣。
主題活動(dòng)二：關(guān)愛進(jìn)千家，心系當(dāng)兵人。
7月下旬對(duì)片區(qū)優(yōu)撫對(duì)象進(jìn)行慰問。發(fā)放節(jié)日慰問品，將黨和政府對(duì)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的關(guān)愛傳遞到他們手中，讓他們切實(shí)感受到黨和政府的深情厚意。
主題活動(dòng)三：“表真情，暖軍心”慰問活動(dòng)。
社區(qū)廣泛動(dòng)員和組織轄區(qū)單位、各行各業(yè)參與雙擁工作發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為軍地雙方牽線搭橋。社區(qū)慰問組將對(duì)優(yōu)撫對(duì)象通過入戶走訪廣泛開展走訪慰問，表達(dá)黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。
1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。
2、通過過中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，來激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情，來弘揚(yáng)民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、歌曲：但愿人長(zhǎng)久。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。
3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。
4、學(xué)生帶好月餅。
活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課上。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
甲乙：401班“話中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：（），你知道明天是什么節(jié)日嗎？
乙：知道！明天是中秋節(jié)。
甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請(qǐng)聽故事《中秋節(jié)的來歷》。
（同學(xué)說中秋節(jié)的來歷）。
乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個(gè)美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。
乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下。
請(qǐng)聽故事《嫦娥奔月》。
（同學(xué)說嫦娥奔月的故事）。
甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。
甲：下面請(qǐng)各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。
第一組：第二組：第三組：第四組：
全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長(zhǎng)久）。
甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：《話中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。
農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。看來當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。
根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的篷蒙也混了進(jìn)來。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被篷蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的篷蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，篷蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是篷蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，篷蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第二期校園之間科學(xué)夏令營(yíng)的全體學(xué)員，向所有為本次活動(dòng)日夜奮戰(zhàn)的導(dǎo)師們道一聲：老師們，你們辛苦了！
今天，是一個(gè)美好的日子；是一個(gè)特別的日子；更是一個(gè)令我們盼望已久的日子。我們將和六位導(dǎo)師，將和噠噠、妞妞一起走進(jìn)“大型科學(xué)創(chuàng)智show”探索科學(xué)的奧妙。
很多人認(rèn)為：科學(xué)，離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到發(fā)明鋸子的魯班；遙遠(yuǎn)到發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓，他還可以追溯到發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特?？赡銈兿脒^沒有，魯班的靈感來自一種帶齒的草，牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果，瓦特的蒸汽機(jī)是觀察水燒開后的.壺蓋而發(fā)明的。他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究，從而取得了成果。這些名人故事，帶給我們“科學(xué)就在身邊”的啟示。
翻開人類的發(fā)展史，從古人們發(fā)現(xiàn)能鉆木取火，到我們現(xiàn)代充分利用新型能源；從古代的交通不便、傳遞信息慢，到現(xiàn)在的雖然相隔萬里，但卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的飛機(jī)、火車，都記錄著我們科學(xué)研究的經(jīng)歷！
可以說，是人類造就了科學(xué)，科學(xué)也成全了人類。
六校舉辦的“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，校園之間合作、默契的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們?cè)诮煌?，憑著敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)且探索，憑著智慧的大腦去思考去幻想，讓我們憑著勤巧的雙手去攀登，去創(chuàng)造。
我堅(jiān)信：
“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，一定能讓科學(xué)的力量在我們心田生根，發(fā)芽，開花……。
謝謝大家！
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為了讓學(xué)生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的美好，鍛煉學(xué)生野外生活能力，豐富課余生活，放飛心情，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)議研究決定舉辦xx年度學(xué)生戶外生活鍛煉活動(dòng)?；顒?dòng)規(guī)程如下：
20xx年4月3日（星期三）
皖河之濱
三、四、五、六年級(jí)。學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí)，并做好安全教育。
活動(dòng)指揮：汪善志
活動(dòng)策劃：何英俊
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：何英俊
活動(dòng)安全保衛(wèi)分工：
丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）
班級(jí)安全責(zé)任教師：
301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰
1、8:00在校門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、8:10出發(fā)。
3、到達(dá)目的地，各班級(jí)組織活動(dòng)。
4、野炊。
5、12:00活動(dòng)結(jié)束，步行返家。
1、4月2日各班組織一次本次活動(dòng)專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，使全體師生時(shí)刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前，以班級(jí)為單位進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥。
5、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。
1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育。
2、愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)農(nóng)作物，不搞破壞。
3、以年級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)聽班主任指揮。
4、不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng)確定。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生列隊(duì)返校，如學(xué)生就近回家，需經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。
6、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，寬松的衣服。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會(huì)，體驗(yàn)生活，使學(xué)生們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，從而提高學(xué)生的素質(zhì)和綜合能力。
二、活動(dòng)主題：文明快樂感恩收獲。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
圍繞“安全為先”“文明禮讓”“快樂體驗(yàn)”為主題，我們?cè)谑钇趯㈤_展以下四大活動(dòng)：
(一)安全為先健康成長(zhǎng)。
在假期里，孩子們能積極做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事情寫成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)約用水，節(jié)約用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好辦法等，并向家人、鄰居宣傳有關(guān)的內(nèi)容。
同時(shí)，為確保學(xué)生的暑假生活平安，特制定暑假安全公約如下：
(1)電話號(hào)碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120等。
(2)暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁擅自到水庫、河、湖等處玩?；蛳丛?。學(xué)游泳一定要有家長(zhǎng)陪同。外出時(shí)必須告知家長(zhǎng)。
(3)用電安全要牢記。不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
(4)注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在衛(wèi)生不好的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
(5)提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火、不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不不私自外出;特別注意孩子外出時(shí)交通安全。
(6)請(qǐng)家長(zhǎng)勸阻孩子不要上網(wǎng)吧、游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳等不適合孩子活動(dòng)的地方，不要參加不文明活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)，注意用眼衛(wèi)生。
(7)每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，安排孩子做一些力所能及的家務(wù)。
(8)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，外出盡量由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或結(jié)伴而行，要嚴(yán)格遵守交通秩序，注意出行安全。
(二)文明禮讓修身養(yǎng)性。
今年是寧波市參評(píng)全國(guó)文明城市三連冠之年，當(dāng)前評(píng)比工作已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵階段。暑期我們特向廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提出以下倡議：
1.排隊(duì)候車，依次上下車;。
2.不亂穿馬路、闖紅燈;。
4.不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫、亂扔雜物;不攀折、損壞花草樹木;不隨地吐痰和口香糖;。
6.友善對(duì)待外來人員，能夠熱情為陌生人指路;。
7.在公共交通工具上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座;。
全校師生應(yīng)踴躍參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，積極倡導(dǎo)文明禮儀，努力踐行文明行為，大力維護(hù)城市的形象，提升城市的感召力和吸引力!為建設(shè)我們共同的“美好家園”——北侖而攜手努力!
(三)感恩于心回報(bào)于行。
具體活動(dòng)：
1、今天我當(dāng)家：爸爸媽媽工作很辛苦，當(dāng)你在家休息的時(shí)候，你能幫助他們完成一些力所能及的家務(wù)嗎?嘗試一下吧，當(dāng)一天的家，今天你是家里的小主人!
2、讓愛滿天下：用你智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人吧，獻(xiàn)出你的一點(diǎn)愛心，溫暖他們的心靈。你也可以記錄下你活動(dòng)的照片和心得體會(huì)哦。
3、結(jié)合“八一”建軍節(jié)對(duì)邊檢站的叔叔們送上自己的感恩小禮物(具體另行通知)。
(四)積極體驗(yàn)快樂無邊。
1、外出考察實(shí)踐活動(dòng)：組織本學(xué)年的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)趕赴區(qū)外進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，也將組織低年級(jí)學(xué)生參觀吉利汽車、寧波鋼鐵、寧波捷勝海洋技術(shù)開發(fā)有限公司、瑞巖寺森林公園、北侖地震科普館等校外教育實(shí)踐基地，體驗(yàn)家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的交往合作能力。
2、結(jié)合家庭外出旅游等機(jī)會(huì)，用自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)、祖國(guó)的變遷，感受今天幸福的生活。以上的活動(dòng)可以用文字展示，可以用照片形式，更可以是dv拍攝等形式，期初，我們可以收集交流各自的成果。
3、我的暑假我做主。孩子們更可以積極參與各社區(qū)活動(dòng)，走出家門去參觀、訪問、考察，還可以進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)研活動(dòng)：例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。(最終可以通過學(xué)生文章、調(diào)查報(bào)告等方式記錄和展現(xiàn))。
4、為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑假課外生活，假期中孩子們應(yīng)該多到書店走走，挑些有益的書，培養(yǎng)自己的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，過一個(gè)真正健康、有意義的暑假。
每個(gè)班級(jí)可以集合自身的情況，要求孩子在暑假完成一定數(shù)量的閱讀任務(wù)，并且做讀書筆記或者讀書記錄卡，寫讀后感，做閱讀手抄報(bào)等。
參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
四、關(guān)于暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)補(bǔ)充。
3、暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)成果上交要求：
在下學(xué)期開學(xué)初上交：
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
2戰(zhàn)友見面，暢談?dòng)颜x，交流人生心得。
3暢游xx特色景點(diǎn)。
三聚會(huì)準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置，接待制作通訊錄。
四活動(dòng)具體安排。
1聚會(huì)時(shí)間：20xx年8月1日。
2報(bào)到時(shí)間：8月1日九點(diǎn)之前。
3聚會(huì)地點(diǎn)：廣場(chǎng)冷飲廳。
4聚會(huì)方式：實(shí)行aa制。
5報(bào)名方式：微信群、電話。
8月1日上午9點(diǎn)集合，為期3天活動(dòng)，風(fēng)景區(qū)瀏覽觀光，游戲競(jìng)技活動(dòng)，品嘗當(dāng)?shù)靥厣朗车然顒?dòng)。
具體活動(dòng)內(nèi)容;8月1日上午9點(diǎn)集合。
9點(diǎn)30分乘船游湖。
10點(diǎn)30分游覽風(fēng)景區(qū)，觀光臺(tái)等地。
11點(diǎn)30分品嘗特色美食。
14點(diǎn)游戲競(jìng)技開始;沙灘拔河，找寶，沙灘接力賽跑，撕名牌等活動(dòng)。
17點(diǎn)烤全羊盛宴開始，暢飲，唱歌。
20點(diǎn)放煙火。
8月2日登山活動(dòng)。
8月3日根據(jù)大家意見自定活動(dòng)內(nèi)容，盡情享受戰(zhàn)友相聚的溫馨，說說知心話，敘敘當(dāng)年情，回首往事，交流感悟，相互鼓舞，回憶崢嶸歲月，增進(jìn)戰(zhàn)友感情，激發(fā)新的斗志。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍93周年，根據(jù)《__市民政局、__軍分區(qū)政治部關(guān)于做好2020年“八一”期間雙擁工作的通知》(_民發(fā)〔20__〕__號(hào))，我局決定召開慶祝“八一”建軍節(jié)座談會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、會(huì)議時(shí)間。
2020年7月31日上午，會(huì)期半天。
二、會(huì)議地點(diǎn)。
一會(huì)議室。
三、參會(huì)人員。
局機(jī)關(guān)及各直屬單位全體轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人。
四、會(huì)議議程。
1、齊唱《咱當(dāng)兵的人》;。
3、局黨組成員、派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)兼機(jī)關(guān)黨委書記黃健代表局黨組發(fā)言。
五、要求。
1、全體退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人提前安排好手中工作，按時(shí)參加會(huì)議;確因有事不能參會(huì)的，須向局黨組成員、派駐紀(jì)檢組長(zhǎng)兼機(jī)關(guān)黨委書記__請(qǐng)假。
2、結(jié)合思想、工作實(shí)際，認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
1、喜歡故事、兒歌等文學(xué)作品，初步理解其主要內(nèi)容。
2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己，展示自我。
3、喜歡軍人、能將自己對(duì)軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。
二、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、對(duì)繪畫、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。
2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達(dá)出來。
3、通過活動(dòng)，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍，以表達(dá)自己對(duì)軍人的敬愛之情。
三、社會(huì)領(lǐng)域。
1、能積極參與自己喜歡的集體活動(dòng)，在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導(dǎo)下更深刻地了解軍人。
2、培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)，懂得遵守集體基本規(guī)則。
3、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒深刻體會(huì)到我們中國(guó)人民解放軍的艱辛與偉大。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌。
2、通過多種形式激發(fā)幼兒對(duì)語言表達(dá)的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
3、使幼兒對(duì)“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解，同時(shí)豐富他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程：
一、建立心中軍人。
1、家長(zhǎng)領(lǐng)幼兒到部隊(duì)周邊遠(yuǎn)觀，讓他們做一個(gè)初步的了解。
2、談話導(dǎo)入，啟發(fā)幼兒思維。
教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”
幼兒：“......?！?BR> 教師：“那你們知道為什么會(huì)有軍人呢?”
幼兒：“......?！?BR> 教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”
幼兒：“......?！?BR> 教師：“那你們喜歡軍人不?”
幼兒：“......?！?BR> 教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大?！?BR> 3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。
二、樹立初步軍人形象。
1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動(dòng)異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)。
2、觀看完以后，發(fā)紙條，讓幼兒與家長(zhǎng)共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維。
3、教師將感慨語讀出來。
例：
(1)幼兒：我很喜歡解放軍，因?yàn)樗麄兪俏倚闹械挠⑿邸?BR> (2)幼兒：我認(rèn)為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)的大英雄。
(3)幼兒：我愛解放軍叔叔，因?yàn)樗麄兙拖窦t紅的花朵一樣永遠(yuǎn)綻放在人民的心中。
4、通過觀看視頻，增加幼兒對(duì)解放軍叔叔的了解與認(rèn)識(shí)，師幼互動(dòng)，做感情交流。
1、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操，激發(fā)幼兒的熱情。
2、開始詩歌朗誦。
(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌，為幼兒做示范。
(2)教師作指導(dǎo)，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。
3、教師及家長(zhǎng)做評(píng)委，討論幼兒的表演才能，做出選拔。
4、發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達(dá)能力。
5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
希望能夠幫到大家。
1、主辦單位：區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人武部。
承辦單位：區(qū)雙擁辦。
2、擬定時(shí)間：擬定7月31日(星期五下午)。
3、擬定地點(diǎn)：區(qū)會(huì)議中心301會(huì)議室。
4、參加人員：
(1)區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、民主黨派負(fù)責(zé)人代表;。
(2)區(qū)人武部主要領(lǐng)導(dǎo);。
(3)區(qū)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位代表;。
(4)駐區(qū)部隊(duì)部分官兵;。
(5)軍隊(duì)離退休干部代表、復(fù)員退伍軍人代表、社區(qū)干部代表、民營(yíng)企業(yè)擁軍代表。
5、會(huì)議籌備：
區(qū)民政局、區(qū)文聯(lián)籌備聯(lián)歡會(huì)會(huì)務(wù)及文藝演出節(jié)目。
(一)擬定會(huì)議時(shí)間：擬定7月28日(星期二)下午4：00。
(二)擬定會(huì)議地點(diǎn)：區(qū)會(huì)議中心202會(huì)議室。
(三)參會(huì)人員：區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)人武部主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組正副組長(zhǎng)，區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)民政局、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人事局等區(qū)有關(guān)部門，有關(guān)街、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)，駐區(qū)部隊(duì)獨(dú)立營(yíng)以上單位主要領(lǐng)導(dǎo)。
(四)會(huì)議內(nèi)容：
1.通報(bào)上年度地方政府為部隊(duì)解決問題的情況;。
2.征求部隊(duì)下年度需地方政府解決問題并形成解決問題的初步意見;。
3.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(一)各鎮(zhèn)、街做好轄區(qū)部隊(duì)、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象走訪慰問。(牽頭單位：各鎮(zhèn)、街)。
(二)區(qū)民政局組織對(duì)軍休中心老干部慰問，召開軍休代表慶“八一”座談會(huì)。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)軍休服務(wù)中心)。
(三)投資10萬元對(duì)在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人的危房進(jìn)行維修、改造工作。(牽頭單位：區(qū)民政局)。
(四)9月，區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生局牽頭，組織全區(qū)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象免費(fèi)開展一次健康常規(guī)體檢。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)衛(wèi)生局)。
(五)組織部分軍休干部和轉(zhuǎn)業(yè)復(fù)員軍休代表召開慶“建國(guó)六十周年”座談會(huì)。
(一)緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力開展雙擁國(guó)防宣傳教育。區(qū)九龍60分、區(qū)政府門戶網(wǎng)在7月份集中開展雙擁宣傳、報(bào)道活動(dòng)。(牽頭單位：區(qū)文廣新局)。
(二)制作20xx-20xx年我區(qū)雙擁工作成果光碟，為迎接市雙擁模范城檢查作準(zhǔn)備。(牽頭單位：區(qū)文廣新局)。
(三)各鎮(zhèn)、街、社會(huì)單位利用各種要充分發(fā)揮廣播電視、報(bào)刊、板報(bào)、宣傳工具、宣傳媒體，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開展雙擁宣傳活動(dòng)。(牽頭單位：各鎮(zhèn)、街道)。
(四)結(jié)合唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言等活動(dòng)，開展一次中小學(xué)生國(guó)防教育課。(牽頭單位：區(qū)教委、區(qū)人武部)。
(五)結(jié)合建國(guó)60周年大慶，9月份組織開展以“贊頌輝煌成就，建設(shè)強(qiáng)大國(guó)防”為主題的國(guó)防雙擁書畫展。(牽頭單位：區(qū)人武部、區(qū)雙擁辦)。
一、籌備“唱紅歌?慶八一?迎國(guó)慶”軍民聯(lián)歡會(huì)演出節(jié)目約需經(jīng)費(fèi)2萬元;。
二、召開議軍會(huì)用餐約需經(jīng)費(fèi)2萬元;。
三、雙擁光碟寫角本、光碟制作1.5萬元;(區(qū)財(cái)政列支)。
上述經(jīng)費(fèi)計(jì)5.5萬元，建議由區(qū)財(cái)政安排。
為重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象解決住房難和組織重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象健康體檢，所需經(jīng)費(fèi)按實(shí)際需要，建議在優(yōu)撫費(fèi)中列支。
活動(dòng)時(shí)間：8月1日上午9:00--12:00。
活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、門口led屏顯示流動(dòng)字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年"。
2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》。
主持人：
開場(chǎng)白。
可愛的小朋友們：
你們好!
今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
活動(dòng)具體方案：
活動(dòng)一：軍帽不落地。
1、活動(dòng)目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：5頂小軍帽。
3、活動(dòng)配樂：《軍鼓樂》。
4、活動(dòng)流程：
(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
活動(dòng)二：我心中的解放軍叔叔。
1、活動(dòng)目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：多張a4白紙，一些蠟筆。
3、活動(dòng)配樂：《最可愛的人》。
4、活動(dòng)流程：
小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對(duì)解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評(píng)選出畫得最好的一幅。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
最好的一幅畫將掛在教室里1個(gè)月。
活動(dòng)三：我給解放軍叔叔敬個(gè)禮。
1、活動(dòng)目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié)，要標(biāo)準(zhǔn)到位。
3、活動(dòng)配樂：《紅旗飄飄》。
4、活動(dòng)過程：
(1)小朋友面對(duì)國(guó)旗排排站好。
(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進(jìn)行3次示范。
(3)請(qǐng)學(xué)得好的小朋友做示范。
(4)所有小朋友一起向國(guó)旗敬軍禮。
教師風(fēng)采。
教師可自行編排。
集體合唱。
《咱當(dāng)兵的人》。
主持人結(jié)束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮，小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長(zhǎng)大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國(guó)媽媽。我們現(xiàn)在就要努力，學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)，為自己的理想加油!今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝小朋友們!
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
為隆重紀(jì)念中國(guó)人民解放軍建軍93周年，扎實(shí)做好節(jié)日期間的擁軍優(yōu)屬、擁政愛民工作，弘揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)軍民的民族精神和時(shí)代精神，進(jìn)一步增強(qiáng)雙擁意識(shí)和國(guó)防觀念，豐富雙擁工作的形式和內(nèi)容，進(jìn)一步推動(dòng)街道雙擁工作。根據(jù)__區(qū)雙擁辦的有關(guān)要求，結(jié)合本街道實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、廣泛開展宣傳教育工作。
廣泛深入開展雙擁活動(dòng)，特別是走訪慰問駐軍、慰問烈軍屬是我們多年的老傳統(tǒng)，各單位要利用“八一”建軍節(jié)這個(gè)契機(jī)，開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)，要宣傳在雙擁活動(dòng)開展過程中涌現(xiàn)出來的好人好事，利用黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式宣傳軍民共建的成果。
二、廣泛開展走訪慰問活動(dòng)。
我街道轄區(qū)內(nèi)目前主要有_個(gè)駐軍部隊(duì)，即__。節(jié)日期間街道將組成慰問組到駐軍走訪慰問，并與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展座談活動(dòng)，各社區(qū)和轄區(qū)各單位都要積極行動(dòng)起來，廣泛開展形式多樣的走訪慰問活動(dòng)。
三、廣泛開展關(guān)心關(guān)注優(yōu)撫對(duì)象的活動(dòng)。
節(jié)日期間要多關(guān)心、幫助廣大優(yōu)撫對(duì)象，為他們解決實(shí)際問題。在節(jié)日期間各社區(qū)可結(jié)合自身實(shí)際，開展好以關(guān)心關(guān)注優(yōu)撫對(duì)象為核心內(nèi)容的雙擁活動(dòng)，有條件的應(yīng)購買些慰問品，同時(shí)利用“八一”建軍節(jié)，召開軍人家屬、烈屬等人員參加的座談會(huì)，深入生活困難的優(yōu)撫對(duì)象家中，為他們解決實(shí)際問題。適當(dāng)組織青年志愿者、青少年和學(xué)生為優(yōu)撫對(duì)象做好事。
四、工作要求。
(1)牢牢把握正確方向，精心籌劃、嚴(yán)密組織各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)主旋律，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的濃厚氛圍。
(2)始終突出思想教育內(nèi)涵，要充分發(fā)揮重大紀(jì)念活動(dòng)思想教育宣傳作用，綜合運(yùn)用各種形式和手段，廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育。
(3)各單位要認(rèn)真組織落實(shí)，按照隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸的原則開展活動(dòng)，并將活動(dòng)情況以書面上報(bào)街道。
在建軍節(jié)期間為豐富社區(qū)居民的節(jié)日生活，社區(qū)也會(huì)舉辦慶?；顒?dòng)，讓我們一起看看這篇“社區(qū)八一建軍節(jié)活動(dòng)方案”吧，一起了解一下社區(qū)的活動(dòng)形式。
為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)91周年，為牢記革命功臣，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，讓人們牢記歷史、珍愛和平，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和共產(chǎn)主義精神，結(jié)合“雙擁在基層”活動(dòng)，經(jīng)研究決定我社區(qū)組織開展八一期間“關(guān)愛老兵”七個(gè)一系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案如下：
一、“老兵”對(duì)象：復(fù)員、轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人，其主要參加戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)象為：
(一)參加過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)退軍人;。
(二)參加過抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)退軍人;。
(三)參加過對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的部分復(fù)退軍人;。
(四)1954年10月31日以前入伍的復(fù)退軍人;。
(五)曾經(jīng)參加過其他戰(zhàn)役的復(fù)退軍人。
二、活動(dòng)時(shí)間和步驟：
(一)20__年6月底前，完成調(diào)查摸底。對(duì)原在職已退休(機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)營(yíng)企業(yè)以上)的復(fù)員軍人、退伍軍人、轉(zhuǎn)業(yè)干部進(jìn)行調(diào)查摸底工作，掌握入伍、退役、參戰(zhàn)、立功等基本情況。
(二)20__年7月-20__年_月底前，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)調(diào)查摸底情況和“老兵”身體狀況情況，合理安排參加“關(guān)愛老兵”活動(dòng)，給予“老兵”們政治生活關(guān)懷。
(三)20__年_月底前，完成活動(dòng)總結(jié)。宣傳“關(guān)愛老兵”活動(dòng)的目的意義，總結(jié)活動(dòng)取得的成效，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宣揚(yáng)“老兵”精神。聯(lián)合縣廣電臺(tái)、報(bào)社等新聞媒體制作報(bào)道有關(guān)抗戰(zhàn)、抗美援朝、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等、“老兵”事跡等專題節(jié)目，在紀(jì)念日期間報(bào)道，記錄老兵們無法釋懷的歷史記憶，還原刻骨銘心的烽火歲月，號(hào)召人們要銘記過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。
(二)邀請(qǐng)老兵參加“八一建軍節(jié)”文藝聯(lián)歡活動(dòng)。聯(lián)歡匯演活動(dòng)中加入與功臣和老兵有關(guān)聯(lián)的節(jié)目，佩戴大紅花和選代表作為評(píng)委參與評(píng)分。對(duì)行動(dòng)不便的老兵，可由義工負(fù)責(zé)接送。
(三)舉辦演講活動(dòng)。8-9月份，邀請(qǐng)老兵給駐善部隊(duì)官兵舉辦戰(zhàn)爭(zhēng)故事為主要內(nèi)容的專題講座，以曾經(jīng)參加過戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵回憶戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷、為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和反現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中作出的巨大貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)官兵在新時(shí)期下的為黨和人民作出新的貢獻(xiàn)。
(四)舉辦烈士公祭活動(dòng)。9月30日，在縣烈士陵園由縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部代表、駐善部隊(duì)代表、離退休干部代表、老兵代表、學(xué)生代表參加公祭活動(dòng)，向烈士敬獻(xiàn)花籃，緬懷革命先烈。
(五)走訪慰問老兵活動(dòng)。八一建軍節(jié)和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日前夕，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪部分抗戰(zhàn)老兵等代表，幫助老兵解決實(shí)際困難，給予老兵政治關(guān)懷。
(六)開展“老兵”短期療休養(yǎng)。9-10月專門組織為身體欠佳的、榮立戰(zhàn)功的復(fù)退老軍人赴省__軍醫(yī)院參加短期療休養(yǎng)。
(七)居家服務(wù)老兵活動(dòng)。將身體欠佳的、行動(dòng)不便的在職、復(fù)退軍人納入居家養(yǎng)老服務(wù)范圍，免費(fèi)享受“頤養(yǎng)惠老”居家養(yǎng)老服務(wù)流動(dòng)車上門服務(wù)。
四、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。關(guān)愛老兵活動(dòng)是“關(guān)愛功臣，永葆光榮”系列活動(dòng)與“雙擁在基層”活動(dòng)的重要內(nèi)容，各單位要提高重視，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，以此弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
(二)掌握情況，積極推薦。各單位要做好“老兵”調(diào)查摸底工作，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和“老兵”實(shí)際情況，推薦參加活動(dòng)人員，保障安全工作。
(三)認(rèn)真組織，加強(qiáng)宣傳。各單位可幫助老兵解決實(shí)際困難或根據(jù)各自實(shí)際，相應(yīng)組織開展關(guān)愛活動(dòng)，同時(shí)做好總結(jié)宣傳報(bào)道。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年x月__日。
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干、泡沫墊子若干。
活動(dòng)要求、書信內(nèi)容自擬，可從自己在校的學(xué)習(xí)生活、各方面的進(jìn)步、自己遇到的困難、對(duì)父母的問候以及表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激之情等多個(gè)角度寫，要求健康積極，也可以寫給爺爺奶奶。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，兩分鐘)。
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破(室內(nèi))：
“又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至”。一年一度的端午節(jié)即將到來，為了讓孩子們悉知中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的民族自豪感。
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))。
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
夾玻璃球(室內(nèi))：
早到的家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園外面等待，家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7：20，家長(zhǎng)進(jìn)入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好，7：30演出開始時(shí)，幼兒園關(guān)閉大門，此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng)，只能從幼兒園外面觀看。
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限。
4、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
學(xué)生在學(xué)校生活中不可能不發(fā)生矛盾，與同學(xué)之間可能因?yàn)楦鞣N各樣的原因產(chǎn)生摩擦。即使是好朋友之間，也往往會(huì)因?yàn)槟尘湓?，某件小事而產(chǎn)生不愉快，如果學(xué)生不能正確地對(duì)待這些，只要有矛盾，只要?jiǎng)e人對(duì)不起自我，就懷恨在心，從此再也不理這個(gè)人，那么，恐怕與學(xué)生相處得來的人就越來越少了。所以，寬容地待人，在學(xué)生的生活中是不可缺少的。寬容本身意味著原諒，而原諒又是與極大的忍耐和謙遜聯(lián)系在一齊的，原諒別人對(duì)自我所犯的錯(cuò)誤，從某種好處上說，最能體現(xiàn)自我堅(jiān)強(qiáng)、忠厚的品行了。寬容是能夠?qū)W習(xí)的。教師應(yīng)在教學(xué)、平時(shí)的事件處理中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，個(gè)性是做好具體的指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)孩子要主動(dòng)解決矛盾，千萬不要記恨在心，更不要時(shí)時(shí)伺機(jī)報(bào)復(fù)。
表演法、討論法。
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。
40分鐘。
1、每人一棵心愿樹剪紙。
2、準(zhǔn)備小品表演《真正的原諒》。
3、學(xué)生座位按馬蹄形小組排列，馬蹄形開口朝黑板。
4、學(xué)生自備彩色筆。
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們明白嗎？寬容是一個(gè)神圣的字眼，寬容是一個(gè)神圣的概念，寬容是一種人類精神。寬容是一種善，寬容是一種美，寬容是一種人性，寬容是一種胸懷和氣度，更是一種境界。僅有善良的心胸中才有寬容，僅有慈悲的心靈才能放下寬容。這天這節(jié)課，就讓我們來研究寬容，學(xué)會(huì)寬容。
2、活動(dòng)：“真正的原諒”
請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行小品表演《真正的原諒》（表演前，講述發(fā)生背景、簡(jiǎn)介人物）。
然后分小組討論：“之后，這個(gè)學(xué)徒為什么能安安穩(wěn)穩(wěn)地把燈泡拿到了樓上？”學(xué)生自由討論，發(fā)言交流面要廣。之后請(qǐng)個(gè)小組代表發(fā)言，對(duì)于學(xué)生創(chuàng)造性的分析、評(píng)論，教師要盡量加以引導(dǎo)、予以肯定。
教師小結(jié)：寬容作為一種境界，是一種水平的體現(xiàn)，是一種對(duì)于被寬容者的理解和體諒，是一種深度與才能，是一種睿智和明達(dá)。
“自我反思”
請(qǐng)大家再想一想，自我以前碰到過不善待別人（同學(xué)、父母、長(zhǎng)輩、、、、、、、）的事嗎？你當(dāng)時(shí)是怎樣想的？發(fā)生了怎樣的后果？此刻你對(duì)這件事又是怎樣想的？如果當(dāng)時(shí)你原諒了別人，設(shè)想一下結(jié)果又會(huì)是怎樣？這一活動(dòng)先在小組內(nèi)交流，然后再進(jìn)行全班交流。
透過反思，我們更加懂得了寬容、善待別人的重要性，那么究竟如何做到原諒別人呢？首先要做到----將心比心。
“畫心愿”
“心愿樹”上有許多心愿卡，“將心比心”就是其中最大的一顆。此刻，讓我們拿起彩色的畫筆，去描繪那些寬容他人的心愿。請(qǐng)同學(xué)們把貼合描繪條件的果子涂上美麗的顏色。（多媒體出示心愿樹）心愿樹上的心愿有：
豁達(dá)大度斤斤計(jì)較克制忍讓。
正直誠(chéng)實(shí)與別人交談心平氣和抱怨奶奶走路太慢。
拿別人的短處開玩笑與別人爭(zhēng)吵。
多聽少說，自我想說時(shí)，應(yīng)等別人說完了再說。
故意說別人的壞話。
學(xué)生各自涂色，群眾討論、交流。
“主角扮演”
同學(xué)們，剛才我們已經(jīng)了解到如何原諒別人。此刻，有一位叫小雨的同學(xué)期望得到大家的幫忙。大家一齊來幫忙，好嗎？朗讀“小雨的來信”（多媒體出示）：
陳教師：您好！我以前擁有一個(gè)很好的朋友。可是，之后我慢慢地發(fā)現(xiàn)我與這所謂的朋友之間，也沒有真正的友誼。
以前，在我的眼里，她是一個(gè)很不錯(cuò)的女孩，學(xué)習(xí)好，人漂亮，開朗活潑，跟她在一齊，我很開心?？墒?，自從這學(xué)期她當(dāng)上了班長(zhǎng)之后，我就覺得她變了。我發(fā)現(xiàn)她只是向我借東西的時(shí)候?qū)ξ覠崆椋谄渌幕顒?dòng)中比如討論學(xué)習(xí)問題、去上早操的時(shí)候，她總是和別人在一齊。我覺得她根本沒把我當(dāng)真正的朋友。我發(fā)現(xiàn)自我受騙了，心里痛苦極了。最終有一次，我們吵架了。
好幾次，我想和她說話；可是這有不是我的錯(cuò)，我為什么要主動(dòng)道歉呢……我好苦惱。
一個(gè)求助的女孩：小雨。
此刻，我們想象一下小雨會(huì)怎樣解決難題？并且表演給大家看，比一比哪組表演得最好？
主角扮演，學(xué)生按a、b、c、d四組分別上場(chǎng)表演各自理解的主角。
反饋討論：哪組表演得最好？為什么？
請(qǐng)參加表演的同學(xué)說說有什么體會(huì)，再請(qǐng)看表演的同學(xué)說說有什么不一樣的感受。
3、總結(jié)和推薦：
理解別人，設(shè)身處地為別人著想。寬容待人，勇敢、坦然地承認(rèn)自我的錯(cuò)誤，即時(shí)修正自我的言行，改正錯(cuò)誤。
見人長(zhǎng)處我則暗記于心從而仿效之，見人短處狹隘處我亦暗記于心并從而以之為鑒改過之，久而久之你自會(huì)對(duì)人寬之容之涵之納之。
課外作業(yè)：為了交到更多的好朋友，你將怎樣做呢？
附資料：
真正的原諒。
有一次，發(fā)明大王愛迪生和他的助手們制作了一個(gè)電燈泡。那是他們辛苦工作了一天一夜的勞動(dòng)成果。
隨后，愛迪生讓一名年輕學(xué)徒將這個(gè)燈泡拿到樓上另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這名學(xué)徒從愛迪生受里接過燈泡，留意翼翼地一步一步地走上樓梯，生怕手里的這個(gè)新玩意兒滑落。但他越是這樣想，心里就越緊張，手也禁不住哆嗦起來，當(dāng)走到樓梯頂端時(shí)，燈泡最終還是掉在了地上。
愛迪生沒有責(zé)備這名學(xué)徒。過了幾天，愛迪生和助手們又用了一天一夜的時(shí)間制作出了一個(gè)電燈泡。做完后，還得有人把燈泡送到樓上去。愛迪生連思考都沒思考，就將它交給了那名先前將燈泡掉在地上的學(xué)徒。這一次，這個(gè)學(xué)徒安安穩(wěn)穩(wěn)地把燈泡拿到了樓上。
事后，有人問愛迪生：“原諒他就夠了，何必再把燈泡交給他拿呢？萬一又摔在地上怎樣辦？”愛迪生回答：“原諒不是光嘴巴說說的，而是要靠做的。”
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
1、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)。
2、把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動(dòng)的`快樂。
4、在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)
初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)
學(xué)校后面的空地上
野炊;
1、班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的'范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由三位教師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)，每位老師各帶部分學(xué)生，在活動(dòng)前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師：
3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4、學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動(dòng)。
過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動(dòng)——收拾場(chǎng)地，返回時(shí)按小組次序步行返校。
5、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會(huì)。
1、1：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、1：10出發(fā)
3、1：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4、14:30清理現(xiàn)場(chǎng)
5、15:00活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。
1、從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2、活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
根據(jù)睢教【2014】14號(hào)文件的要求，為貫徹落實(shí)2014年徐州市德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育工作，使其與教育教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮推動(dòng)作用，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。中心小學(xué)認(rèn)真研究、部署并積極開展工作。現(xiàn)將我校開展心理健康教育宣傳月活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的。
讓心理健康教育工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活，減少因?yàn)樾睦韱栴}引發(fā)的安全事故，促進(jìn)平安校園建設(shè)，促進(jìn)師生和諧成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)主題。
提升學(xué)習(xí)心理品質(zhì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：戴輝。
副組長(zhǎng)：吳耀端李明李勇劉剛司范省趙章紅吳中利。
（督促、檢查分包學(xué)校工作）。
組員：華永忠張娟朱彤李春周軍沙曉李超潘波。
袁凱王范民杜書俠（負(fù)責(zé)各自學(xué)校工作的安排、實(shí)施）。
五、具體活動(dòng)安排。
1、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。
各校要利用升旗儀式、集體校會(huì)等形式開展“心理健康教育月”啟動(dòng)儀式，利用校園開放日、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等載體、大力宣傳，營(yíng)造良好氛圍、推動(dòng)活動(dòng)開展。
各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況圍繞活動(dòng)主題，召開以“自我認(rèn)識(shí)”“情緒管理”“挫折教育”“人際交往”等為內(nèi)容的心理健康班團(tuán)隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得心理健康在學(xué)習(xí)、生活中的重要性，提升他們解決心理困惑、調(diào)節(jié)自我、應(yīng)對(duì)挫折、合作探究的能力，使其快樂學(xué)習(xí)，健康生活。
3、開展特色團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。
各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以增強(qiáng)自信、強(qiáng)調(diào)合作、自主探究為核心，采用心理健康課、心理游戲、心理知識(shí)競(jìng)賽、觀看勵(lì)志影片等形式，有針對(duì)性地開展特色團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)心理品質(zhì)。
4、開展教師心靈成長(zhǎng)活動(dòng)。
教師心理健康水平直接影響到學(xué)校教育教學(xué)的效果，各校要高度重視教師心理健康工作，各校要開展一次教師心靈成長(zhǎng)活動(dòng)，通過專家講座等形式普及學(xué)校心理健康教育知識(shí)，引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，以積極的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待生活。
5、開展家庭教育大講堂活動(dòng)。
各校要利用家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭教育大課堂活動(dòng)，積極宣傳心理健康教育知識(shí)，讓家長(zhǎng)了解一些心理健康教育的內(nèi)容和形式，了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，促使學(xué)生心理品質(zhì)提升。
七、總結(jié)。
凌城鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2014年9月10日。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
深秋時(shí)節(jié)，為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時(shí)間活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。
尋找秋天的足跡。
1、做樹葉畫比賽：學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，返校后，班主任組織學(xué)生將落葉作為素材進(jìn)行組合創(chuàng)作(人、動(dòng)物圖形)，各班上交三幅樹葉畫參加評(píng)比。
2、漂流瓶：教師事先將寫好活動(dòng)內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓學(xué)生去尋找，學(xué)生找到后，要完成紙條上的任務(wù)，并給予小獎(jiǎng)勵(lì)。
1、各班將學(xué)生分成三組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)，由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開尋找落葉活動(dòng)。
2、班主任要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子或者小盒子存放落葉。
3、各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí)，要制定活動(dòng)地點(diǎn)和范圍，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。
4、秋游結(jié)束后，美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫上班級(jí)、姓名)，學(xué)生作品周三前上交評(píng)比。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
今年是中國(guó)人民解放軍建軍_周年，根據(jù)上級(jí)安排部署，__街道根據(jù)轄區(qū)實(shí)際特制定以下活動(dòng)方案：
第一、指導(dǎo)思想。
以“軍民融合發(fā)展，共建和諧”為主題，扎實(shí)開展雙擁系列活動(dòng)，廣泛宣傳雙擁工作重要意義，在轄區(qū)大力營(yíng)造雙擁共建氛圍。
第二、系列活動(dòng)主要內(nèi)容及形式。
主題活動(dòng)一：“光榮之家”送軍屬。
7月中旬，核對(duì)20__年冬季入伍義務(wù)兵名單，了解掌握中途退役人員情況，為20__年冬季入伍義務(wù)兵家庭懸掛“光榮之家”牌匾，在轄區(qū)形成人人尊敬軍人軍屬，處處關(guān)懷軍屬家庭的社會(huì)風(fēng)氣。
主題活動(dòng)二：關(guān)愛進(jìn)千家，心系當(dāng)兵人。
7月下旬對(duì)片區(qū)優(yōu)撫對(duì)象進(jìn)行慰問。發(fā)放節(jié)日慰問品，將黨和政府對(duì)重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的關(guān)愛傳遞到他們手中，讓他們切實(shí)感受到黨和政府的深情厚意。
主題活動(dòng)三：“表真情，暖軍心”慰問活動(dòng)。
社區(qū)廣泛動(dòng)員和組織轄區(qū)單位、各行各業(yè)參與雙擁工作發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為軍地雙方牽線搭橋。社區(qū)慰問組將對(duì)優(yōu)撫對(duì)象通過入戶走訪廣泛開展走訪慰問，表達(dá)黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。
1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。
2、通過過中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，來激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情，來弘揚(yáng)民族精神。
3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、歌曲：但愿人長(zhǎng)久。
2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息。
3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。
4、學(xué)生帶好月餅。
活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課上。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
甲乙：401班“話中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：（），你知道明天是什么節(jié)日嗎？
乙：知道！明天是中秋節(jié)。
甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請(qǐng)聽故事《中秋節(jié)的來歷》。
（同學(xué)說中秋節(jié)的來歷）。
乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個(gè)美麗的傳說。
甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個(gè)美麗的神話有關(guān)。
乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下。
請(qǐng)聽故事《嫦娥奔月》。
（同學(xué)說嫦娥奔月的故事）。
甲：嫦娥真是個(gè)善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。
乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。
甲：下面請(qǐng)各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。
第一組：第二組：第三組：第四組：
全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長(zhǎng)久）。
甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。
乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。
甲乙：《話中秋》主題班會(huì)到此結(jié)束。
農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩句，都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。
吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。看來當(dāng)時(shí)的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。
根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。
相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的篷蒙也混了進(jìn)來。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被篷蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的篷蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，篷蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是篷蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，篷蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第二期校園之間科學(xué)夏令營(yíng)的全體學(xué)員，向所有為本次活動(dòng)日夜奮戰(zhàn)的導(dǎo)師們道一聲：老師們，你們辛苦了！
今天，是一個(gè)美好的日子；是一個(gè)特別的日子；更是一個(gè)令我們盼望已久的日子。我們將和六位導(dǎo)師，將和噠噠、妞妞一起走進(jìn)“大型科學(xué)創(chuàng)智show”探索科學(xué)的奧妙。
很多人認(rèn)為：科學(xué)，離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到發(fā)明鋸子的魯班；遙遠(yuǎn)到發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓，他還可以追溯到發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特?？赡銈兿脒^沒有，魯班的靈感來自一種帶齒的草，牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果，瓦特的蒸汽機(jī)是觀察水燒開后的.壺蓋而發(fā)明的。他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究，從而取得了成果。這些名人故事，帶給我們“科學(xué)就在身邊”的啟示。
翻開人類的發(fā)展史，從古人們發(fā)現(xiàn)能鉆木取火，到我們現(xiàn)代充分利用新型能源；從古代的交通不便、傳遞信息慢，到現(xiàn)在的雖然相隔萬里，但卻近在咫尺的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的飛機(jī)、火車，都記錄著我們科學(xué)研究的經(jīng)歷！
可以說，是人類造就了科學(xué)，科學(xué)也成全了人類。
六校舉辦的“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，校園之間合作、默契的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們?cè)诮煌?，憑著敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)且探索，憑著智慧的大腦去思考去幻想，讓我們憑著勤巧的雙手去攀登，去創(chuàng)造。
我堅(jiān)信：
“大型科學(xué)創(chuàng)智show”，一定能讓科學(xué)的力量在我們心田生根，發(fā)芽，開花……。
謝謝大家！
小學(xué)生八一建軍節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為了讓學(xué)生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的美好，鍛煉學(xué)生野外生活能力，豐富課余生活，放飛心情，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)議研究決定舉辦xx年度學(xué)生戶外生活鍛煉活動(dòng)?；顒?dòng)規(guī)程如下：
20xx年4月3日（星期三）
皖河之濱
三、四、五、六年級(jí)。學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí)，并做好安全教育。
活動(dòng)指揮：汪善志
活動(dòng)策劃：何英俊
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：何英俊
活動(dòng)安全保衛(wèi)分工：
丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）
班級(jí)安全責(zé)任教師：
301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：梁賢杰
1、8:00在校門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2、8:10出發(fā)。
3、到達(dá)目的地，各班級(jí)組織活動(dòng)。
4、野炊。
5、12:00活動(dòng)結(jié)束，步行返家。
1、4月2日各班組織一次本次活動(dòng)專項(xiàng)安全教育活動(dòng)，使全體師生時(shí)刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前，以班級(jí)為單位進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥。
5、對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。
1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育。
2、愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)農(nóng)作物，不搞破壞。
3、以年級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)聽班主任指揮。
4、不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長(zhǎng)確定。
5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生列隊(duì)返校，如學(xué)生就近回家，需經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。
6、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋，寬松的衣服。