演講稿的主體部分需要有邏輯性、連貫性和重點(diǎn)突出。如何寫一個(gè)引人入勝的演講稿是每個(gè)演講者都應(yīng)該關(guān)注的問題。以下是一些針對(duì)不同主題和領(lǐng)域的優(yōu)秀演講視頻分享，可以觀摩學(xué)習(xí)。
生命的空白演講稿篇一
人生本就是一部演繹不盡的戲，過程中我們難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，為生命留下了一片空白。下面是小編為大家整理的生命中的空白。
演講稿。
希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!
吉米曾說：“我的屋子很小，我就把窗戶開得很大;我的房間很小，我就把被子理得很好??”也許生命會(huì)短暫如曇花一現(xiàn)，總會(huì)遺留下太多的空白，不知道怎樣填補(bǔ)才能讓生命之樹長(zhǎng)青;迷茫的人像風(fēng)中飄浮的蒲公英，找不到存在的意義;像落伍的大雁，不知何外是歸途，找不到落腳的屋檐。
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾的之間，落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在唐朝那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)一筆;曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間曼曲高歌，便能道盡萬古風(fēng)情。
靜靜的聽一首歌，任思緒在無邊無際的世界里穿梭，尋找心靈深處那一處寧靜??。
生命中總有那么一片空白，不敢去涂抹，不敢去觸摸，只能在腦海中想象著用最美麗的色彩去填滿它?；蛟S那是一個(gè)安寧恬靜的地方，沒有爭(zhēng)吵，沒有斗爭(zhēng)?；蛟S那是一個(gè)花香四溢的地方，沒有丑陋，沒有罪惡?；蛟S那是一個(gè)歌聲洋溢的地方，沒有憂愁，沒有悲傷。
生活是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)得有些殘忍，哭泣不能讓生活變得美好，退縮不能解決問題，我們只能振作起來繼續(xù)走下去。即使是這樣，我們可以在生命中為自己留一處空白，在那里尋找新的希望，在現(xiàn)實(shí)中勇往直前，在那個(gè)世界里，你是唯一的主角，永遠(yuǎn)都是，你可以是國(guó)王，可以是公主，可以是天使，可以是一切你所能想到的。心有多大，你的世界就有多大。
我的生命中的空白是想象著能像陶淵明般的隱士生活，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂。或者如海子筆下的“喂馬，劈材，周游世界，面朝大海，春暖花開”。又或者如徐志摩詩歌中“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”?；蛉缯撜Z中“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。我想象著這樣的生活，卻也是無法實(shí)現(xiàn)的。生活很無奈，總是讓人手足無措，我們只能在彷徨中無助，哭泣，絕望，又在絕望中找到新的希望，跌跌撞撞的繼續(xù)人生之路。
給生命留一處空白，子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎”在人與人交往中，我們或許會(huì)迷失自己，不如回到自己的小世界里找找那個(gè)本真的自我。
給生命留一處空白，人生，如人飲水，冷暖自知。如旁觀者一般，來審視自己的人生，審視自己的得失。人生的真諦就在于，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒。
給生命留一處空白，如莊周般游戲人生，我們熟知的莊周夢(mèng)蝶，莊子夢(mèng)見自己變成蝴蝶，感覺愉快。醒來才發(fā)現(xiàn)仍是莊周。不知是莊周夢(mèng)中變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周。做做白日夢(mèng)，其實(shí)也未嘗不是一件好事。
人生本就是一部演繹不盡的戲，角色變換，光怪離奇，有最美好的瞬間深深的烙印在你心間，也有最刻骨銘心的痛讓你無法釋懷，這就是人生。在這個(gè)紛雜繁蕪，物欲橫流的世界里，很多人都奔波著，忙碌著，或許我們應(yīng)該試著沉淀心中那一顆浮躁的心，為生命留下一處空白，讓自己在那最純凈的世界里展現(xiàn)最真的自我。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦。
唐詩。
稚嫩的童音。治療時(shí)，我問她："小妹妹，你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一位病人。
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開導(dǎo)他!而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問題，我，該怎么辦?
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題?？擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"。
是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心。
生命的空白演講稿篇二
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
每個(gè)生命由無數(shù)轉(zhuǎn)角構(gòu)成，每個(gè)轉(zhuǎn)角都存在著生命的希望。題記。
高考，人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人因此白上枝頭，有人因此墜落深淵。而我，正處于這境地之中，現(xiàn)在的我們，站在高考的門前，扣問前方，有些迷茫，有些希冀，面前有兩條路，一條是看似平坦光明的康莊大道放棄高考，這樣的我們就再也不用面對(duì)大大小小的參考書，再也不用面臨考不完的試，做不完的題。
高三，讓人有些壓抑，有些沉重，我們終于深切的體味著前輩們的話了高三，就是坐在地獄守望著天堂。崩潰成了我們的口頭禪，是的，我選擇了兩條路中的后者，我相信，努力著，小徑的泥濘會(huì)慢慢干涸。路的盡頭依舊是康莊，也許，你會(huì)反駁我，如果努力，也會(huì)失敗，甚至泥濘會(huì)積小成大。成為大大的泥球，把我拒之門外，無法前行，沒法了么？你問我，有。我驕傲地說，我能推倒它。只要我們相信著。
現(xiàn)在的我們，也許是水深火熱，也許是苦苦等待高考，也許飛上枝頭。也許希望破滅，但我們用一份虔誠(chéng)的心態(tài)帶上一份閑看庭前花開花落的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。高考，的確毀滅了許多學(xué)子的求學(xué)之夢(mèng)，許多學(xué)子選擇放棄，他們不愿去做那么奢侈的夢(mèng)上大學(xué)。
更不愿意看到夢(mèng)醒時(shí)蒼白的現(xiàn)實(shí)，所以真想一切都放棄吧！放棄高考，并不意味沒出息。條條大路通羅馬，行行業(yè)業(yè)出狀元，他們只是選擇了另一條途經(jīng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。蓋茨沒上過大學(xué)，可他成為世界首富，翹楚也沒上過大學(xué)，可他卻創(chuàng)立了中國(guó)最大的搜索門戶網(wǎng)站。只要愿意，我們就能成功。
可是，我無法放棄高考。是的，我也煩厭高考上的奮戰(zhàn)生活，但我心又不甘，孩提時(shí)代就踏上讀書之旅，在這條航線上辛勤了十幾年，只為一睹高考的芳顏，面對(duì)暫時(shí)泥濘的小路，就此放棄？絕不要，我相信，有些東西，在我們生命中如同風(fēng)吹過屋檐，鳥飛過山，即使無法擁有，但有過就夠了。
游離、徘徊是眾多高三學(xué)子的真實(shí)寫照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡，每個(gè)抉擇都慎重。可是，人生就是這樣，無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角堆砌而來，我們需要填滿生命的空白。
生命的空白演講稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《給生命留點(diǎn)白》。
夜靜如水，白露之后的中秋，月很皎潔。站在陽臺(tái)上盡目處，遠(yuǎn)處是一池漁塘，漁塘旁邊是一排圍坐著漁塘站立的大葉榕。就算月是潔白得如銀光一般淌在這緊湊風(fēng)火而不安靜的人間，但大葉榕下還是有黑點(diǎn)的。有太陽照不到的地方，也同樣有月亮和燈盞照不到的地方。
留白，正是讓人回到自己的最內(nèi)去。
留白，正是讓人要活著，就要有生命地活著。
年輕的那時(shí)，生活總是安排得異常緊湊，拼博與娛樂都一樣忙。特別有了一種工作就是享受的情愫。象一部開足馬力的機(jī)械不停運(yùn)轉(zhuǎn)，不知疲憊。就是睡覺也是強(qiáng)逼自己去睡，一覺醒來，又是風(fēng)風(fēng)火火大忙人一個(gè)。
工作上的緊密、玩樂上的擁擠、閱讀上的不知疲憊，早已形成了生活的習(xí)慣，這習(xí)慣延伸著。就連笑容都是快快展開眼淚急急掉下，實(shí)際上是否真那么快樂或真那么傷心如今想起倒是莫名其妙了。在這路上，工作玩樂閱讀一切包攬，絕不放過。最喘不過氣時(shí)還會(huì)安慰自己說：一切都先照單全收吧，反正以后老了就有時(shí)間慢慢挖起來回味。
如今，坐在中秋月下，細(xì)細(xì)思索，陰睛圓缺里明白過來，那不是充實(shí)也不是天真，而是一種生命的浪費(fèi)。
許多事物當(dāng)時(shí)并沒有真正觸碰過，身邊擠滿人擠滿事，常以為喘不過氣就是生活的充實(shí)了。結(jié)果生命中半輩子在模糊中走過來了。當(dāng)時(shí)毫無在意，一直都是一個(gè)人在路上走著，憑直覺走著。這生活中的甜酸苦辣腥澀咸爽不都是真的那樣嗎?人常言，美好的青春別留白，歲月別蹉跎。大半生過來，一路風(fēng)風(fēng)火火的，不等候，不稍息，不靜止，總不適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛淼纫坏?，等什?等一些我們以為的芝麻綠豆。總是有風(fēng)盡扯帆。理由是蘇州過后無船坐，風(fēng)也不是常常有的。
等到千山萬水過后，生命的最內(nèi)在的東西不是在緊湊和刻意中強(qiáng)硬地度過的，而是在軟柔剛勁里中和而過。黑暗的樹下也于然而見稀稀的光點(diǎn)，那就是生活的智慧，那就是留給人生的一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)，那就是留一點(diǎn)空白。
留下燈下的一點(diǎn)兒空白，可以思想，可以對(duì)照，可以是個(gè)思考，可以是個(gè)靜坐，可以是個(gè)緩沖，更可以當(dāng)作平衡。學(xué)會(huì)了給生命留下一點(diǎn)空白，就能找到一個(gè)真正屬于自己的呼吸空間。
生活緊湊擁擠，像朝九晚五的公車上的沙丁魚一樣，看似豐富多彩，實(shí)際上是生命中的一種浪費(fèi)，生命中的一點(diǎn)點(diǎn)空白在身邊的感受，其實(shí)都在急速擁擠中成像模糊。人們對(duì)有過的喜怒衷樂，其記憶只在最激昂的波峰部分。遺憾的是剌激難以深入。年輕的心要的那份冷靜總是被忽略的。最后是在不斷密集的擁擠下，就連這些有過的都記不起來。難怪許多人回望時(shí)連自己面目也總是漸漸模糊?？芍湃サ牟粌H僅是時(shí)光歲月，還有人心，也變老。
路邊的一株小草一朵小花自然地開自然地枯榮，不是為了迎合人的美意而開放的，而是自然。
在生命里留點(diǎn)白。不要溢出來的日子，而是有一點(diǎn)空白著。最少能在這空白處嘆口氣，轉(zhuǎn)個(gè)身，換一種活法。因?yàn)樯槐貍}促，也無需如出弦的箭去得太盡。
春花秋月，四季的轉(zhuǎn)換中，冰藏了美麗的秋，經(jīng)春風(fēng)一吹，也在空白的冬季里緩緩而出。生之為人，有所為有所不為!在不為里接受生命有些禪意的留空吧!讓自己在一個(gè)無所為的狀態(tài)里感覺時(shí)空白給我們的呼應(yīng)。很快我們就自然明白，無為，就是生命的靜坐。
生命里的一片留空。讓我們回到自己的最內(nèi)在最自然自恬淡泊的心靈去。把一切松開，無需太多的思索，如禪意的入靜，一直靜下去，靜如夜靜如山一樣靜到內(nèi)心空明，靜到只僅僅留下一個(gè)意識(shí)。這個(gè)小小的意識(shí)，就是一個(gè)完整的現(xiàn)在中的你。一個(gè)只活在當(dāng)下的你。
經(jīng)過山間，流淌而過的溪流，透明開朗。這是一種生命的清楚。人活著，就要有生命地活著，不要無生命地活著。
在一切的擁擠中人首先失去的是自我的靈魂，這種內(nèi)在最為真實(shí)的東西。在忙亂的世態(tài)中連自我也尋找不到了。如燈下如樹下如溪流一樣在空白的空間里，內(nèi)視一次自己，探訪一下自我，醒覺后再細(xì)細(xì)輕輕的思想一遍：怎樣的生活才是我們想要的?怎樣的生命才是我們想要的?怎樣才能真正活得更實(shí)在一些?生命在速度飛馳之中的那時(shí)，沒法停下來等一等想一想，很難看到一個(gè)真正的自我。只有內(nèi)視空明，把心里停留的統(tǒng)統(tǒng)的抹掉，留下空白才能進(jìn)入更多更寬。不是一兩句空話就可改變你緊湊刻意的生活，而是經(jīng)受生命的體驗(yàn)。在領(lǐng)略到完全靜心之后，你才能在以為充實(shí)的生命留出一道明光，沿著點(diǎn)點(diǎn)星光，回到真正想回的家。
生命的空白演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是我們每個(gè)人的精神食糧。它不僅能帶給我們?nèi)怏w上的享受，還能讓我們心靈受到陶冶?？傊?，它是一個(gè)永遠(yuǎn)帶給我們知識(shí)與智慧的好朋友。
讀書喜若狂。
我從小就十分愛讀書。記得我讀過的第一本書是印有許多圖畫的小畫冊(cè)，里面的圖畫我看得津津有味。有時(shí)我還會(huì)續(xù)編這些小故事，編著編著，這些主人公好像就在我身旁一樣，這是我第一次感覺到了書的美妙，也讓我第一次體會(huì)到了文字的魅力是那么的獨(dú)特。之后我便和書結(jié)下了不解之緣，可能我這一生就注定要和書成為好朋友吧!我只要一天不讀書，就會(huì)覺得生活中好像少了一點(diǎn)什么東西似的。書帶給了我很大滿足感。
我與書。
書是我最好的朋友、伴侶，它教會(huì)了我很多很多的知識(shí)。
當(dāng)我在讀《三國(guó)演義》時(shí)，會(huì)由衷的為這些亂世中的英雄而鼓掌;當(dāng)我們?cè)谧x《紅樓夢(mèng)》時(shí)，會(huì)不禁為林黛玉那悲凄的愛情而嘆息;當(dāng)我們?cè)谧x《西游記》時(shí)，會(huì)不由自主的為那一個(gè)個(gè)栩栩如生的角色而贊嘆不已。無論是小說，還是名著，寫的都是那么引人入勝，給予了我們無窮無盡的快樂和無窮無盡的知識(shí)。
書香留心頭。
到現(xiàn)在，我看的書越來越多，越來越廣泛了。從小圖冊(cè)到童話書，從童話書到兒童小說，再從兒童小說到世界名著，我樣樣都讀過。我始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)原則：
1。每天讀書半小時(shí)，理解文章，第二天想忘記也難!
2。積累好詞好句，學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)!
3。學(xué)會(huì)拓展自己的知識(shí)面，讓自己知道的更多，懂得的更多!
生命的空白演講稿篇五
二月的春風(fēng)缺了夏的奔放，才有了春的.欣喜。幻城的飛雪缺了秋的燦爛，卻多了分冬的凄美。山間的清泉缺了飛瀑的一瀉千里，才能夠潺潺不息，靈動(dòng)如龍。一切都因?yàn)槿倍利?。于是，缺成了美最完美的詮釋?BR> 翩纖的蝴蝶飛翔于碧遠(yuǎn)的藍(lán)天，也終究缺少了雄鷹般矯健的雙翅。蝴蝶，永遠(yuǎn)也飛不過滄海。正因?yàn)槿绱?，才有了“蝶戀花”的絕美。
倘若月兒無缺，怎么有“露似珍珠月似弓”的輕靈可愛，哪能有嫡先人的“對(duì)影成三人”的無限情思。
所以，缺亦是美麗。
那些完美無缺的東西，也許早已經(jīng)失去了自身的價(jià)值。它已不能再勾起人的無限遐想和揣測(cè)，沒有一絲幻想的空間，沒有再讓人發(fā)覺的媚力。
吉米曾說：“我的屋子很小，我就把窗戶開得很大;我的房間很小，我就把被子理得很好……”這是我們明白不能因?yàn)樯械囊恍┤毕葑屪约旱男撵`殘缺。
如果生活不夠富裕，就讓自己過得平淡些，開心些。如果沒有天生嬌容，就讓自己時(shí)刻展現(xiàn)笑容。如果無法改變昨天，就去好好把握未來，如果你懷不了破釜沉舟之志，樹不了矢志不渝之心，就讓自己走得踏實(shí)，行得無悔。只要不要讓心靈殘缺，人生中便沒有真正的殘缺。
夕陽無限好，只是近黃昏。光鋪天蓋地地傾瀉而下，思緒融入這如血的殘陽中，在它猛然墜如山的另一頭，我終于明白：“生命之上的空白，已不再空白!”
生命的空白演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《生命的空白》。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
你是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁;你是云彩里鑲刻的記憶，留給世界難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太陽，一襲輕紗的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。古老的風(fēng)鈴開始奏響，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。
千載興衰風(fēng)雨，你，靜寂的佇立于萬千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，唯有無字碑留下了你的慨嘆。撫摸你那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨。你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。此時(shí)，風(fēng)，依舊凜冽，蒼穹依舊浩渺。你無語，碑無字，卻完整地記下了你的不凡。青史依舊為你長(zhǎng)流，在看似空白的無字碑上，卻無限延伸著你，那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。
我的腳步驚醒了你的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，卻莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評(píng)你盛徇的過往，一代嬌艷女皇的傳說!
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾的之間，落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在唐朝那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)一筆;曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間曼曲高歌，便能道盡萬古風(fēng)情。
恍然才明白，生命里不一定都要涂上斑斕的顏色。為自己的生命留一點(diǎn)空白，那是一種解脫，更是一種風(fēng)光。
夜闌人靜，獨(dú)坐桌前，我把臺(tái)燈的亮度調(diào)到最小。放一曲柔柔音樂，品一杯淡淡清茶，通過那溫溫的熱氣，我仿佛再一次看見了自己人生的愿望：盼望成熟，渴望平淡。
生命的空白演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是我們的良師益友，它能給我們帶來豐富的知識(shí)和無限的歡樂。
我是一位樂觀向上，熱愛讀書的小女孩，有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，一有空就拿出書本來讀書，課余時(shí)間、雙休日、寒暑假時(shí)間更是我閱讀的好時(shí)機(jī)，充分利用好讀書時(shí)間。讀書時(shí)坐姿要端正。做到“心到、眼到、口到”，要用心去讀，歸類摘抄精彩語段、好詞好句、反復(fù)誦讀，銘記在心，碰到不認(rèn)識(shí)的字，不懂意思的詞語，多利用工具書：成語字典，新華字典等。
平時(shí)多和同學(xué)們交換好書，與大家一起分享。在學(xué)校要和同學(xué)們互相交流課外閱讀的情況，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)自己有很大幫助。定期定量閱讀書籍和各種報(bào)刊，及各種優(yōu)秀作文集，閱讀書籍內(nèi)容廣泛，童話、寓言、小說、詩歌等，總之，堅(jiān)持讀書和反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題方法，并及時(shí)將個(gè)人讀書心得和讀后感寫下來。
在讀書的過程中，摘抄好詞佳句，積累了豐富的精彩語段，使我的寫作能力有了明顯的進(jìn)步。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí)，更拓展了我的視野，讓我把課文中所學(xué)到的和課外閱讀知識(shí)相結(jié)合，能寫好較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
我積極參加各種讀書活動(dòng)，愛讀書，讀好書的好習(xí)慣讓我受益匪淺。并在各種速度活動(dòng)中成績(jī)突出，曾獲“語文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，蘇州市蒲公英作文大賽二等獎(jiǎng)，寫的20余篇習(xí)作發(fā)表在省市各級(jí)各類雜志上。
書是知識(shí)的海洋，可以把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的王國(guó)，讓我樂此不疲。我相信，只要堅(jiān)持不懈，一定能成為一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。
生命的空白演講稿篇八
感覺像是下了一場(chǎng)雨，沖刷走了一切，周圍安靜的可怕，煉獄誰掉落到地上的聲音也聽不見，像是在接觸到地面的瞬間就穿透了過去，像是失重般的，永無止境的墜落。每次以為會(huì)被地面所阻擋，卻每次又難以置信的從眼前穿透。永遠(yuǎn)觸碰不到邊際。抬起頭，大鐘在緩慢的搖擺著，一下一下，悄無聲息。
瞬間，一切化為了虛無。
白，全是白色，像是處于混沌之中，分不清天和地，也或許根本就沒有天，也沒有地，現(xiàn)在這就是一幅巨大的空白的畫卷，等待著你執(zhí)筆添彩。
明明是樸素純潔的白色，卻為何夾雜了那么濃重的絕望？身體不由自主的向后倒去，感覺自己化作了一縷輕煙，純凈的白，融入了這幅畫卷之中，大難一片空白，仿若初生。一切又歸于黑暗。
也不知過去了多久，可能是一天，也可能是漫長(zhǎng)的千年，刺眼的亮光驚醒了沉睡著的我。那是一部電影。
孩子剛剛出生，明亮的眼睛像是最為深邃的夜色，只一眼，便不愿再移開目光。病房的大門打開，走進(jìn)來一個(gè)十七八歲的姑娘，奇怪的是，我看不清她的臉像是被蒙上了一層霧靄。我揉揉眼睛，勉強(qiáng)看清了女孩的樣子。他的眼睛撲朔迷離，看不透，也猜不透。我一驚，她的眼球竟是銀白色的，幾乎要與周圍的眼白混在一起。
病床上的產(chǎn)婦喚著嬰兒的名字，聲音輕柔，我在想象著，那會(huì)是怎樣一位溫柔的婦人，我迫不及待地想要看看她的模樣。霧似乎更加濃厚了，只見得一團(tuán)白茫茫的光，那雙眼睛透過層層霧靄，直直的向我射來，那是怎樣的一雙眼睛啊，沒有焦點(diǎn)，不帶著任何感情，冰冷如利劍，剛才的溫柔在眨眼間云散煙消。我不禁打了個(gè)寒顫。
窗外傳來陣陣哀樂，不知是誰的親人過世了。我本以為我又將看到如剛才一般令人恐懼的雙眸，卻出乎意料的，棺材內(nèi)，那個(gè)老人明明是緊閉著雙眼，我卻可以清楚的看見她巧笑倩兮的面孔。她在對(duì)我笑，眼睛瞇成一條縫。我聽見她輕輕地低嘆：這就是人生。
人生么。我想我是明白了。
一切只不過是一場(chǎng)鬧劇，一個(gè)人從出生到死亡，經(jīng)歷了那么多，可卻只有在最初和最末這兩個(gè)時(shí)間段才是最為純潔的，那些被世俗所玷污的花朵，日復(fù)一日，讓人看不清最真實(shí)的模樣，那顆本應(yīng)該歡快跳動(dòng)著的心也在時(shí)光中被完全冰封起來，看似完整，卻只剩一具空殼。除卻那段行尸走肉般的時(shí)光，留給每個(gè)人的，就只剩下出生和死亡了。
才一出生就要面對(duì)死亡，人生也不過就是這么一副空白的畫卷吧。
生命的空白演講稿篇九
生命中總有那么一片空白，不敢去涂抹，不敢去觸摸，只能在腦海中想象著用最美麗的色彩去填滿它。或許那是一個(gè)安寧恬靜的地方，沒有爭(zhēng)吵，沒有斗爭(zhēng)。或許那是一個(gè)花香四溢的地方，沒有丑陋，沒有罪惡?；蛟S那是一個(gè)歌聲洋溢的地方，沒有憂愁，沒有悲傷。
生活是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)得有些殘忍，哭泣不能讓生活變得美好，退縮不能解決問題，我們只能振作起來繼續(xù)走下去。即使是這樣，我們可以在生命中為自己留一處空白，在那里尋找新的希望，在現(xiàn)實(shí)中勇往直前，在那個(gè)世界里，你是唯一的主角，永遠(yuǎn)都是，你可以是國(guó)王，可以是公主，可以是天使，可以是一切你所能想到的。心有多大，你的世界就有多大。
我的生命中的空白是想象著能像陶淵明般的隱士生活，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂?；蛘呷绾Ｗ庸P下的“喂馬，劈材，周游世界，面朝大海，春暖花開”。又或者如徐志摩詩歌中“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。或如論語中“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。我想象著這樣的生活，卻也是無法實(shí)現(xiàn)的。生活很無奈，總是讓人手足無措，我們只能在彷徨中無助，哭泣，絕望，又在絕望中找到新的希望，跌跌撞撞的繼續(xù)人生之路。
給生命留一處空白，子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎”在人與人交往中，我們或許會(huì)迷失自己，不如回到自己的小世界里找找那個(gè)本真的自我。
給生命留一處空白，人生，如人飲水，冷暖自知。如旁觀者一般，來審視自己的人生，審視自己的得失。人生的真諦就在于，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒。
給生命留一處空白，如莊周般游戲人生，我們熟知的莊周夢(mèng)蝶，莊子夢(mèng)見自己變成蝴蝶，感覺愉快。醒來才發(fā)現(xiàn)仍是莊周。不知是莊周夢(mèng)中變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周。做做白日夢(mèng)，其實(shí)也未嘗不是一件好事。
人生本就是一部演繹不盡的戲，角色變換，光怪離奇，有最美好的瞬間深深的烙印在你心間，也有最刻骨銘心的痛讓你無法釋懷，這就是人生。在這個(gè)紛雜繁蕪，物欲橫流的世界里，很多人都奔波著，忙碌著，或許我們應(yīng)該試著沉淀心中那一顆浮躁的心，為生命留下一處空白，讓自己在那最純凈的世界里展現(xiàn)最真的自我。
生命的空白演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
微笑是一只小鳥，自由地在藍(lán)天遨游。尋找新的天地。微笑是一朵蒲公英，浪漫地在空中飄蕩。放飛希望的種子。帶著微笑出發(fā)。有了微笑有自我。
為什么倒霉的總是我?又是一節(jié)體育課。我們按老規(guī)矩排好隊(duì)。我那骨折后的小手好了。顯得有些不安分了。我正在和兄弟打鬧著玩的時(shí)候。那cwt說：“你手別又骨折了。”我姐恨狠地責(zé)怪道：“你這烏鴉嘴。”就這樣，我沒怎么在意cwt這句話。沒怎么理睬她。
你說奇怪不奇怪?他這一句話還靈了。我們長(zhǎng)袍2。5圈。第一圈跑過去，輕輕松松的，一路上有說有笑。嘻嘻哈哈，好玩得很，路上有個(gè)板凳，我準(zhǔn)備飛越過去，看了看那有長(zhǎng)又寬的板凳，心有于而力不足啊。之后讓讓它，繞道過去了。第二圈就不那么順了。明明那板凳在我眼前，我卻看不見，那破眼睛，拿出問題了，我一腳跨過去，一下絆倒在地上。板凳被我甩開了還遠(yuǎn)。人就更不用說了。當(dāng)然是躺地上，我望著藍(lán)藍(lán)的天空。想：“為什么倒霉的總是我?”當(dāng)時(shí)疼痛不已，躺在地上，滾啊滾的，哭不出聲來。說不出的有多痛。同學(xué)第二圈跑過來的時(shí)候看見我這副慘樣有的笑了，說我裝b，還飛過去。有人說你摔跤的動(dòng)作好經(jīng)典。我不禁的笑了。我一瘸一拐的爬到了臺(tái)子上坐著，老師和同學(xué)們想蜜蜂一樣擁過來。二姐說：“怎么這么不小心啊，痛不痛?”我真是痛的無語，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我脫掉鞋子，老師按了按，“痛……痛……痛……”我不由得叫了出來。旁邊的人說臭死了，穿上。我拿著襪子給他聞聞看香不香?他說臭死了，滾啊!我們大伙都笑了，我也哭笑不得。我一瘸一拐的走到足球場(chǎng)上。那凳子活了我不惹他，他來惹我了。我想想就發(fā)笑，快淡忘了我的疼痛。原來笑是可以化解悲傷的。
微笑是三棱鏡，她能折射出七色光芒;微笑是三要素，她能決定聲音的好壞;微笑是高溫度，她能蒸發(fā)一切煩惱。帶著微笑出發(fā)。相信你能活得更好!
生命的空白演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們，下午好!
1月，北京首次出現(xiàn)霧霾。我不禁思考，面對(duì)這一現(xiàn)象，我們能做什么。
作為普通居民，我們應(yīng)當(dāng)少開汽車。據(jù)搜狐統(tǒng)計(jì)，機(jī)動(dòng)車貢獻(xiàn)了北京霧霾的22%，而原因在于中國(guó)的油品標(biāo)準(zhǔn)寬松，污染嚴(yán)重。因此，我們只好少開車。
作為中國(guó)人，我們要做的很多。中國(guó)最大的污染源是燃煤。每單位的煤炭燃燒，其污染是汽油的幾十倍，天然氣的數(shù)百倍。而中國(guó)缺油少氣，煤炭成為了工業(yè)的命脈。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其產(chǎn)率和污染指數(shù)都呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，觸目驚心。再說石油。油品標(biāo)準(zhǔn)由三大石油公司說了算，老百姓的話語權(quán)在哪里?我們熱愛生我養(yǎng)我的國(guó)家，也正因?yàn)槿绱?，我們才更有?zé)任讓她的環(huán)境更美好。我們的媒體，環(huán)保人士，乃至國(guó)民，都應(yīng)充分行使自己的話語權(quán)，勇敢地發(fā)出自己的聲音!
作為地球的一份子，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。當(dāng)今，排污大國(guó)美國(guó)在排污量上依舊遮遮掩掩，這與其在聯(lián)大人權(quán)會(huì)議上的咄咄逼人簡(jiǎn)直判若兩人!也與其超級(jí)大國(guó)的形象毫不匹配，相去甚遠(yuǎn)!為著自身的利益，發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家，如中國(guó)，轉(zhuǎn)移污染。我真想讓那些滿口講著公平與人權(quán)的政客們，對(duì)那些身處廠區(qū)的工人們說去!對(duì)那些身處霧霾中的老百姓說去!對(duì)那些中毒臥病在床的窮人們說去!
說了這么多，那么我又為清潔空氣做了什么呢?老實(shí)地說，我沒做什么。我沒有辦法讓煤炭脫硫，沒有辦法讓油品提高，沒有辦法讓各國(guó)放棄自身利益，放棄分歧，坐下來好好談一談我們的未來。甚至，我都沒有一輛車。我能做的，只是做一個(gè)啟蒙者，把這些尖銳問題的表象剝離開來，講給各位聽;讓更多的人了解問題深層次的原因，喚起更多人的覺醒和思考。雖然我只是一個(gè)人，但等到人們都愿意為人類的利益站出來時(shí)，我相信，再威嚴(yán)，再有權(quán)利的力量也不會(huì)熟視無睹!
感謝聆聽。
生命的空白演講稿篇十二
尊敬的xx：
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng)，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
謝謝大家！
生命的空白演講稿篇十三
同學(xué)們，老師們：
這天是3月27日，是20xx年"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是"珍愛生命，安全第一"。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，杯具不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處留意，時(shí)時(shí)提防，持續(xù)警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到"安全"二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1，同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的發(fā)生。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意禮貌休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)個(gè)性是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要留意，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。
3，注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 5，我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸！任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?BR> 6，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們能夠利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
7，我們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。
8，要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。
9，在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的潛力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一！讓我們共同努力，建立和諧校園，平安校園！
生命的空白演講稿篇十四
同學(xué)們，老師們：
今日是3月27日，是20__年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20__年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命，安全第一。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。
為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
生命的空白演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
首先我想和大家分享新東方董事長(zhǎng)俞敏洪老師的一段話：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏谩！?BR> 大家好，我是來自a1017班xx。對(duì)于這個(gè)特殊的班級(jí)，我總是懷著特殊的感情。說它特殊，因?yàn)樗?1個(gè)男生和35個(gè)女生于20xx年9月重新組建。可以說，這是一個(gè)精英班級(jí)，12人曾經(jīng)獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，5人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。盡管，它年輕，但是，它充滿活力，充滿激情。
在這個(gè)年輕的班級(jí)里，能感受到一種家庭的溫暖。
還記得，那個(gè)雙休日，我們走進(jìn)農(nóng)家樂，享受烹飪的快樂。
還記得，那個(gè)雙節(jié)，我們舉行了中秋國(guó)慶晚會(huì)，共度嬋娟之夜。
還記得，那個(gè)傍晚，我們舉行了班級(jí)羽毛球比賽，感受動(dòng)感的生命。
還記得，籃球場(chǎng)上，有籃球隊(duì)員的全力以赴，有拉拉隊(duì)員的熱情歡呼。
還記得這個(gè)班級(jí)帶給我們無數(shù)感動(dòng)的瞬間，還記得這個(gè)班級(jí)給了我們無數(shù)溫暖的幸福。
在這個(gè)年輕的班級(jí)里，能感受到一種積極活躍。
學(xué)校每一次活動(dòng)，班上都能積極響應(yīng)，積極參與。我們?cè)缭绲貐⑴c到了元旦晚會(huì)的排練中，盡管學(xué)習(xí)緊張又辛苦，但是我們依然勞逸結(jié)合，積極參加校園活動(dòng)，以豐富我們的大學(xué)生活。因?yàn)槲覀冎?，在這個(gè)社會(huì)，不僅僅需要會(huì)讀書的人，更需要復(fù)合型的人才，于是，我們便利用各種活動(dòng)鍛煉自己。
在這個(gè)年輕的班級(jí)里，能感受到一種失意后的成熟。
xxxx年的6月，我們?cè)?jīng)在高考場(chǎng)上揮汗如雨，而那年的8月，卻給了我們很多人沉重的打擊。一場(chǎng)較量，我們成為失敗者。
失意的我們，選擇了繼續(xù)向前走。三年的?？粕模覀兣ι线M(jìn)，只為了彌補(bǔ)三年前的那場(chǎng)遺憾。20xx年6月，有了一個(gè)重新證明自己的機(jī)會(huì)，我們選擇了專升本。這是一場(chǎng)新的較量。我們帶著堅(jiān)持，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)完成這段旅程。
回望來時(shí)的路，我們充滿歡笑，充滿眼淚，充滿驚喜，充滿失落。一路走來，經(jīng)歷高考的失意，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷專升本的喜悅，我們更加沉穩(wěn)。我們?cè)桨l(fā)清晰地知道自己想要什么。也許，我們這個(gè)班級(jí)不是最優(yōu)秀的班級(jí)，但是我們一定是上進(jìn)的班級(jí)。我不想毫無邊際的夸夸其談。因?yàn)?，?yōu)秀是由別人來評(píng)判的。
我們都是石縫間的生命，盡管經(jīng)受了挫折，但是我們依然在頑強(qiáng)地吸收雨露，只為讓自己成長(zhǎng)起來，正如我開頭分享俞敏洪老師那段話一樣。
有句歌詞寫得好：“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)歷風(fēng)雨過后的我們，展現(xiàn)出的是成熟，是穩(wěn)重，是淡定。
在這個(gè)年輕的班級(jí)里，能感受對(duì)理想的奮力追逐。
在圖書館里，總能看到我們班的同學(xué)埋頭苦學(xué)的身影。清晨，天剛朦朧地拉開幕簾，班上的同學(xué)就已經(jīng)在圖書前讀起了英語，晚上，寢室快要熄燈了，班上的同學(xué)才拿著書匆忙地回去休息。
這樣的奮斗，只為了更好的明天。
考研，成了這個(gè)班級(jí)的主題詞。專升本，只是給了我們一個(gè)跳板，我們想借助這個(gè)跳板，跳到更高的地方。于是，這里不會(huì)成為我們追逐路上的終點(diǎn)，也許，僅僅是一個(gè)起點(diǎn)罷了。
我們想考研，想通過自己的努力改變自己的命運(yùn)。于是，再苦，再累，我們也會(huì)咬咬牙挺過去。因?yàn)椋@樣的辛苦已經(jīng)不算什么了。過去的歲月，磨礪了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念。為了更好的明天，我們選擇繼續(xù)拼搏，在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，舞動(dòng)最美的青春。
我們七班，想從九江學(xué)院醫(yī)學(xué)院騰飛，這里給了我們機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，于是我們感恩，我們珍惜。
我們也許不會(huì)是這里最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我們一定會(huì)讓自己的學(xué)生時(shí)代無怨無悔。
a1017班，一個(gè)鮮活的團(tuán)體。
擁有46顆跳動(dòng)的心。
永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸。
有一把傘撐了許久，雨停了也不肯收。
有一株花嗅了許久，枯萎了也不肯丟。
有一群充滿愛心的青年，將在九院彼此關(guān)照。
有一群充滿朝氣的青年，將在九院揮灑汗水。
有一群充滿理想的青年，將在九院收獲無悔。
年輕的我們，沒有保護(hù)傘，于是我們只能在雨中努力的奔跑。年輕的我們，將會(huì)像樹一樣的成長(zhǎng)?；钪庆n麗的風(fēng)景線，死了也是棟梁之才。
這就是年輕而充滿活力的a1017班，我們是專升本班，我們不會(huì)因此停下追求的腳步。生命不止，奮斗不息。
我的介紹到此結(jié)束，謝謝大家。
生命的空白演講稿篇十六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人們常說：“生命是脆弱的、短暫的”
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍，使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽?jī)簜儏s掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫忙那些可憐的小家伙，可一個(gè)念頭突然閃過我的腦海，，“讓它自我生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天午時(shí)，我又到這片竹林里來，我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長(zhǎng)高了，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動(dòng)靜”，我想：也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場(chǎng)春雨過后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大?！庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.
生命的空白演講稿篇十七
燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。
這是我--一名燃?xì)馊诵闹械母瑁?BR> 是的，我的心中有一個(gè)夢(mèng)，
一個(gè)讓千家萬戶祥和美滿，
一個(gè)讓萬戶千家平安無憂的夢(mèng)……。
軍人們說：以人為本，保衛(wèi)祖國(guó)邊防，讓人民群眾安居樂業(yè)；
政治家說：以人為本，保持社會(huì)穩(wěn)定，讓人民群眾自由安康；
農(nóng)民們說：以人為本，種植環(huán)保植物，讓人民群眾吃得放心；
醫(yī)學(xué)家說：以人為本，發(fā)明新型疫苗，讓人民群眾身體無恙；
而我們?nèi)細(xì)馊苏f：以人為本，搞好各項(xiàng)安全工作，換得千家萬戶平安吉祥。
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家好！
在這樣的一個(gè)六月，陽光明媚，花香淡淡，今天，我謹(jǐn)代表液化氣公司參加這一屆“以人為本，關(guān)注安全”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，在此祝賀本次活動(dòng)取得圓滿的成功！參加這次征文比賽，我的心情非常激動(dòng)，已經(jīng)不是第一次投稿到這里，也不是第一次來講“安全”，仍然在這樣的一個(gè)六月，我又帶來了我的希冀，我的感想，仍然在這樣的一個(gè)征文比賽，我又來和大家談?wù)勎覍?duì)安全的真情實(shí)感、肺腑之言。
《安全與生命》。
詩人問：“是生存，還是死亡”；
哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；
我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量。
是?。∮惺裁茨鼙劝踩蜕鼮橹匾?，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；同時(shí)，河北邯鄲發(fā)生礦難，死亡26人；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍?。。?BR> 明”，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，讓人們認(rèn)識(shí)到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。
母親予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息的為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命，她們息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名燃?xì)庑袠I(yè)的職工，我深深地知道，安全，是我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)永恒的主題，高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
正因如此，在我們液化氣公司，安全工作是我們工作的中心，它是每周例會(huì)上，劉經(jīng)理必談的話題，每一次火車汽車的卸槽，每一回工程作業(yè)中的動(dòng)火、登高，每一個(gè)110出警搶修的工作報(bào)告，都是經(jīng)理書記和分管經(jīng)理們最為關(guān)心的問題。安全--它真的是咱們液化氣公司的傳家寶、護(hù)身符：聽，辦公室里，安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運(yùn)行必須安全”；看，氣化站里，巡線師傅們正在仔細(xì)檢查著運(yùn)行設(shè)備可能存在的隱患；瞧，儲(chǔ)備站里，同志們?cè)凇鞍踩谝?，預(yù)防為主”的標(biāo)語下，正以他們滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著灌裝工作。起始于辛勞，歸結(jié)于平淡，是對(duì)我們這些保證燃?xì)獍踩膯T工最好的寫照。
次警告，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違章行為，立即下崗，初聽來不明就里的人會(huì)覺得這樣不。
近人情，殊不知燃?xì)馐鹿薀o小事，一次的疏忽有可能釀成重大的災(zāi)禍。由于有。
為本的安全工作，我們?nèi)倭逄烊缫蝗?，在每次的各種節(jié)日安全檢查或上級(jí)安全檢查活動(dòng)中，我們不會(huì)有前松后緊、臨陣磨槍的種種現(xiàn)象發(fā)生，在幾次燃?xì)馓庮I(lǐng)導(dǎo)不搞預(yù)報(bào)的突擊檢查中均獲得了好評(píng)。
在棋盤上，我敬佩車的風(fēng)格，
它坦坦蕩蕩，直來直去，
在棋盤上，我欣賞卒的品質(zhì)，
它扎扎實(shí)實(shí)，百折不屈；
我鮮有車的才能，
難以建功立業(yè)，掌控全局，
可我有卒的執(zhí)著韌勁，
為營(yíng)造千家萬戶的安全。
為維護(hù)萬千用戶的生命，
唱著人類永恒的主旋律，
為燃?xì)獍踩聵I(yè)奉獻(xiàn)畢生，建立功勛。
謝謝大家！
液化氣公司。
二oo四年五月。
生命的空白演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛的朋友們：
大家好！
我是來自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名醫(yī)務(wù)人員。從2009年開始，走上了這個(gè)平凡的崗位。在這個(gè)崗位上，我的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)了180度的彎，從最初的不理解、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿幸福和自豪，我感覺自己完成了一個(gè)人生的跨越，生命在激情地燃燒，在如花般綻放！所以，我今天演講的題目是——《生命，為百姓健康而激情燃燒》。
說心里話，當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心時(shí)，我的心情是陰雨綿綿的。在這里，每天接觸到的，都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽。聽著他們絮絮叨叨的話語，想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備，我的心情一片灰暗。
爺?shù)纳眢w逐漸康復(fù)，一天比一天好。他激動(dòng)地拉著我們的手說，社區(qū)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員，是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生，是社區(qū)百姓的健康守門人，我們衷心感謝你們！那一刻，看著老人喜悅的笑容，我感到從未有過的開心，我看到了這項(xiàng)工作的極端重要性！我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康，從某種程度上說，我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園。
我開始熱愛這個(gè)工作，全身心投入其中。今年四月，xxx手足口病初現(xiàn)端倪，不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹，疫情緊急，不容忽視！我中心接到上級(jí)通知，立即進(jìn)行防控，增設(shè)發(fā)熱預(yù)檢診療室，向轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)派遣定點(diǎn)醫(yī)生，指導(dǎo)協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行每天入園前體溫監(jiān)測(cè)，對(duì)老師、家長(zhǎng)開展預(yù)防宣傳。一個(gè)星期、兩個(gè)星期、一個(gè)月、兩個(gè)月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離，親切地稱呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸、醫(yī)生媽媽！由于工作緊張，我只好把孩子交給了母親。有一天，四歲的寶寶問我：媽媽，你愛我嗎，為什么每天早上醒來你都不陪在我身邊？我捧著孩子的臉，沒有說話！我很想告訴孩子，誰不愿陪伴在親人身邊，哪個(gè)母親不愿時(shí)刻守候著自己的孩子健康成長(zhǎng)呢？可是，我們得堅(jiān)守在我們的工作崗位上，那里，有著千千萬萬個(gè)家庭的幸福和健康；那里，有著我們神圣的天職。
承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命，需要我們用心去換取。
我想對(duì)社會(huì)說，請(qǐng)記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛可敬的人吧，他們也許愧對(duì)了父母，也許冷落了妻兒，但他們卻以無怨無悔的奉獻(xiàn)帶來了萬家歡樂、萬家健康。那是一種美麗一種情感一種莊嚴(yán)一種重于泰山的責(zé)任！
我也想對(duì)社區(qū)百姓說，放心吧！父老鄉(xiāng)親，我們深愛著這個(gè)事業(yè)！無論歲月怎樣流逝，無論環(huán)境怎樣改變，都無法抹去我們的社區(qū)情懷，我們將用所有的行動(dòng)和語言匯集成永遠(yuǎn)不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護(hù)航！
謝謝大家！
生命的空白演講稿篇十九
夜里，一個(gè)人靜靜地在床上，任憑心緒滿天飛，清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。
生命是哪些？
生命是哪些？
生命是山，我們無法預(yù)計(jì)它的長(zhǎng)短，大家只能追求完美它的高寬比。生命是路，它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的，而不是鋪金布銀，平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟，出航于一望無際蒼海當(dāng)中，僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮，才會(huì)邁入明日水上早晨的太陽。
生命是風(fēng)的輕柔時(shí)光，生命是雨的酣暢淋漓，生命是擁有很多合音的交響，生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心，生命是可以每天開心洋溢著的幸?？鞓?。生命給與了大家無盡多的物品，大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命，了解存活的實(shí)際意義，好好愛自己，真誠(chéng)待人。
生命好似夏花，是掠過天上的一瞬間火苗。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命，你能運(yùn)用它，作出一番大工作，還可以浪費(fèi)它。誰也沒法勾畫出它的相貌，但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開溫和的花朵時(shí)，當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí)，他悄然無聲地走著，歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。
當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時(shí)，當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí)，他還是沉著冷靜而又靜靜地走著，哀嘆也不可以使他止步。
當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時(shí)，他仍然走著，喝彩依然不可以使他止步。
他無私，你無須懇求，屬于你的，他總是如數(shù)無私奉獻(xiàn)。
他公平，你無須角逐，不屬于你的，他也一直如數(shù)取回。
他不求回報(bào)，你無須斤斤計(jì)較，你需要的，他會(huì)毫不吝嗇的給與。
你保重他，他便在你背后長(zhǎng)出綠茵，結(jié)得沉重的果。
你忽略他，他便在你身后生根發(fā)芽，長(zhǎng)出盤曲的荊棘。
你放縱他，他便在你正前方不可動(dòng)搖，變成人生路上的攔路虎。
生命的空白演講稿篇二十
“快樂令人興奮，但痛苦并不美好？”這句話出自作家冰心的《談生命》。這是一篇關(guān)于生活的文章，描述了生活的一切，它的意義，它的功能，它的美和使用它的方法。作者用詩意的語言把它表達(dá)得淋漓盡致。
“我不能說生活是什么，我只能說生活是什么樣的？”作者把生活比作一條河，描述它的洶涌澎湃，描述它的寧靜。它使河流的聲音成為生活中的話語。
“可是，我不敢說來世，也不敢相信來世！”作者把生命比作一棵樹，讓樹無私奉獻(xiàn)的精神貫穿于生命的靈魂，也寫出了樹對(duì)生命的渴望。
人生是一段沒有意義的旅程。關(guān)鍵是如何讓它有意義。我們?cè)谟钪嬷校瑳]有努力就沒有可能?？嚯y總是比幸福好，因?yàn)榭嚯y能讓我們成長(zhǎng)，遇到更大的困難。
這樣一首生命的詩，歌頌了生命的美好，歌頌了生命的歷程。人生，就像這一切。讓我們用自己的努力創(chuàng)造自己的生活！
生命的空白演講稿篇一
人生本就是一部演繹不盡的戲，過程中我們難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，為生命留下了一片空白。下面是小編為大家整理的生命中的空白。
演講稿。
希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!
吉米曾說：“我的屋子很小，我就把窗戶開得很大;我的房間很小，我就把被子理得很好??”也許生命會(huì)短暫如曇花一現(xiàn)，總會(huì)遺留下太多的空白，不知道怎樣填補(bǔ)才能讓生命之樹長(zhǎng)青;迷茫的人像風(fēng)中飄浮的蒲公英，找不到存在的意義;像落伍的大雁，不知何外是歸途，找不到落腳的屋檐。
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾的之間，落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在唐朝那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)一筆;曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間曼曲高歌，便能道盡萬古風(fēng)情。
靜靜的聽一首歌，任思緒在無邊無際的世界里穿梭，尋找心靈深處那一處寧靜??。
生命中總有那么一片空白，不敢去涂抹，不敢去觸摸，只能在腦海中想象著用最美麗的色彩去填滿它?；蛟S那是一個(gè)安寧恬靜的地方，沒有爭(zhēng)吵，沒有斗爭(zhēng)?；蛟S那是一個(gè)花香四溢的地方，沒有丑陋，沒有罪惡?；蛟S那是一個(gè)歌聲洋溢的地方，沒有憂愁，沒有悲傷。
生活是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)得有些殘忍，哭泣不能讓生活變得美好，退縮不能解決問題，我們只能振作起來繼續(xù)走下去。即使是這樣，我們可以在生命中為自己留一處空白，在那里尋找新的希望，在現(xiàn)實(shí)中勇往直前，在那個(gè)世界里，你是唯一的主角，永遠(yuǎn)都是，你可以是國(guó)王，可以是公主，可以是天使，可以是一切你所能想到的。心有多大，你的世界就有多大。
我的生命中的空白是想象著能像陶淵明般的隱士生活，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂。或者如海子筆下的“喂馬，劈材，周游世界，面朝大海，春暖花開”。又或者如徐志摩詩歌中“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”?；蛉缯撜Z中“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。我想象著這樣的生活，卻也是無法實(shí)現(xiàn)的。生活很無奈，總是讓人手足無措，我們只能在彷徨中無助，哭泣，絕望，又在絕望中找到新的希望，跌跌撞撞的繼續(xù)人生之路。
給生命留一處空白，子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎”在人與人交往中，我們或許會(huì)迷失自己，不如回到自己的小世界里找找那個(gè)本真的自我。
給生命留一處空白，人生，如人飲水，冷暖自知。如旁觀者一般，來審視自己的人生，審視自己的得失。人生的真諦就在于，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒。
給生命留一處空白，如莊周般游戲人生，我們熟知的莊周夢(mèng)蝶，莊子夢(mèng)見自己變成蝴蝶，感覺愉快。醒來才發(fā)現(xiàn)仍是莊周。不知是莊周夢(mèng)中變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周。做做白日夢(mèng)，其實(shí)也未嘗不是一件好事。
人生本就是一部演繹不盡的戲，角色變換，光怪離奇，有最美好的瞬間深深的烙印在你心間，也有最刻骨銘心的痛讓你無法釋懷，這就是人生。在這個(gè)紛雜繁蕪，物欲橫流的世界里，很多人都奔波著，忙碌著，或許我們應(yīng)該試著沉淀心中那一顆浮躁的心，為生命留下一處空白，讓自己在那最純凈的世界里展現(xiàn)最真的自我。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦。
唐詩。
稚嫩的童音。治療時(shí)，我問她："小妹妹，你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一位病人。
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開導(dǎo)他!而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問題，我，該怎么辦?
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題?？擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎?我的情感讓我沒有放棄;我的工作讓我沒有逃避;我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"。
是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。
我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心。
生命的空白演講稿篇二
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
每個(gè)生命由無數(shù)轉(zhuǎn)角構(gòu)成，每個(gè)轉(zhuǎn)角都存在著生命的希望。題記。
高考，人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人因此白上枝頭，有人因此墜落深淵。而我，正處于這境地之中，現(xiàn)在的我們，站在高考的門前，扣問前方，有些迷茫，有些希冀，面前有兩條路，一條是看似平坦光明的康莊大道放棄高考，這樣的我們就再也不用面對(duì)大大小小的參考書，再也不用面臨考不完的試，做不完的題。
高三，讓人有些壓抑，有些沉重，我們終于深切的體味著前輩們的話了高三，就是坐在地獄守望著天堂。崩潰成了我們的口頭禪，是的，我選擇了兩條路中的后者，我相信，努力著，小徑的泥濘會(huì)慢慢干涸。路的盡頭依舊是康莊，也許，你會(huì)反駁我，如果努力，也會(huì)失敗，甚至泥濘會(huì)積小成大。成為大大的泥球，把我拒之門外，無法前行，沒法了么？你問我，有。我驕傲地說，我能推倒它。只要我們相信著。
現(xiàn)在的我們，也許是水深火熱，也許是苦苦等待高考，也許飛上枝頭。也許希望破滅，但我們用一份虔誠(chéng)的心態(tài)帶上一份閑看庭前花開花落的心境去跋涉這人生之途，等待摘取成功的碩果。高考，的確毀滅了許多學(xué)子的求學(xué)之夢(mèng)，許多學(xué)子選擇放棄，他們不愿去做那么奢侈的夢(mèng)上大學(xué)。
更不愿意看到夢(mèng)醒時(shí)蒼白的現(xiàn)實(shí)，所以真想一切都放棄吧！放棄高考，并不意味沒出息。條條大路通羅馬，行行業(yè)業(yè)出狀元，他們只是選擇了另一條途經(jīng)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。蓋茨沒上過大學(xué)，可他成為世界首富，翹楚也沒上過大學(xué)，可他卻創(chuàng)立了中國(guó)最大的搜索門戶網(wǎng)站。只要愿意，我們就能成功。
可是，我無法放棄高考。是的，我也煩厭高考上的奮戰(zhàn)生活，但我心又不甘，孩提時(shí)代就踏上讀書之旅，在這條航線上辛勤了十幾年，只為一睹高考的芳顏，面對(duì)暫時(shí)泥濘的小路，就此放棄？絕不要，我相信，有些東西，在我們生命中如同風(fēng)吹過屋檐，鳥飛過山，即使無法擁有，但有過就夠了。
游離、徘徊是眾多高三學(xué)子的真實(shí)寫照，在路的左右間，搖擺不定，不知西東，每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡，每個(gè)抉擇都慎重。可是，人生就是這樣，無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角堆砌而來，我們需要填滿生命的空白。
生命的空白演講稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《給生命留點(diǎn)白》。
夜靜如水，白露之后的中秋，月很皎潔。站在陽臺(tái)上盡目處，遠(yuǎn)處是一池漁塘，漁塘旁邊是一排圍坐著漁塘站立的大葉榕。就算月是潔白得如銀光一般淌在這緊湊風(fēng)火而不安靜的人間，但大葉榕下還是有黑點(diǎn)的。有太陽照不到的地方，也同樣有月亮和燈盞照不到的地方。
留白，正是讓人回到自己的最內(nèi)去。
留白，正是讓人要活著，就要有生命地活著。
年輕的那時(shí)，生活總是安排得異常緊湊，拼博與娛樂都一樣忙。特別有了一種工作就是享受的情愫。象一部開足馬力的機(jī)械不停運(yùn)轉(zhuǎn)，不知疲憊。就是睡覺也是強(qiáng)逼自己去睡，一覺醒來，又是風(fēng)風(fēng)火火大忙人一個(gè)。
工作上的緊密、玩樂上的擁擠、閱讀上的不知疲憊，早已形成了生活的習(xí)慣，這習(xí)慣延伸著。就連笑容都是快快展開眼淚急急掉下，實(shí)際上是否真那么快樂或真那么傷心如今想起倒是莫名其妙了。在這路上，工作玩樂閱讀一切包攬，絕不放過。最喘不過氣時(shí)還會(huì)安慰自己說：一切都先照單全收吧，反正以后老了就有時(shí)間慢慢挖起來回味。
如今，坐在中秋月下，細(xì)細(xì)思索，陰睛圓缺里明白過來，那不是充實(shí)也不是天真，而是一種生命的浪費(fèi)。
許多事物當(dāng)時(shí)并沒有真正觸碰過，身邊擠滿人擠滿事，常以為喘不過氣就是生活的充實(shí)了。結(jié)果生命中半輩子在模糊中走過來了。當(dāng)時(shí)毫無在意，一直都是一個(gè)人在路上走著，憑直覺走著。這生活中的甜酸苦辣腥澀咸爽不都是真的那樣嗎?人常言，美好的青春別留白，歲月別蹉跎。大半生過來，一路風(fēng)風(fēng)火火的，不等候，不稍息，不靜止，總不適當(dāng)?shù)赝Ｏ聛淼纫坏?，等什?等一些我們以為的芝麻綠豆。總是有風(fēng)盡扯帆。理由是蘇州過后無船坐，風(fēng)也不是常常有的。
等到千山萬水過后，生命的最內(nèi)在的東西不是在緊湊和刻意中強(qiáng)硬地度過的，而是在軟柔剛勁里中和而過。黑暗的樹下也于然而見稀稀的光點(diǎn)，那就是生活的智慧，那就是留給人生的一點(diǎn)喘氣的機(jī)會(huì)，那就是留一點(diǎn)空白。
留下燈下的一點(diǎn)兒空白，可以思想，可以對(duì)照，可以是個(gè)思考，可以是個(gè)靜坐，可以是個(gè)緩沖，更可以當(dāng)作平衡。學(xué)會(huì)了給生命留下一點(diǎn)空白，就能找到一個(gè)真正屬于自己的呼吸空間。
生活緊湊擁擠，像朝九晚五的公車上的沙丁魚一樣，看似豐富多彩，實(shí)際上是生命中的一種浪費(fèi)，生命中的一點(diǎn)點(diǎn)空白在身邊的感受，其實(shí)都在急速擁擠中成像模糊。人們對(duì)有過的喜怒衷樂，其記憶只在最激昂的波峰部分。遺憾的是剌激難以深入。年輕的心要的那份冷靜總是被忽略的。最后是在不斷密集的擁擠下，就連這些有過的都記不起來。難怪許多人回望時(shí)連自己面目也總是漸漸模糊?？芍湃サ牟粌H僅是時(shí)光歲月，還有人心，也變老。
路邊的一株小草一朵小花自然地開自然地枯榮，不是為了迎合人的美意而開放的，而是自然。
在生命里留點(diǎn)白。不要溢出來的日子，而是有一點(diǎn)空白著。最少能在這空白處嘆口氣，轉(zhuǎn)個(gè)身，換一種活法。因?yàn)樯槐貍}促，也無需如出弦的箭去得太盡。
春花秋月，四季的轉(zhuǎn)換中，冰藏了美麗的秋，經(jīng)春風(fēng)一吹，也在空白的冬季里緩緩而出。生之為人，有所為有所不為!在不為里接受生命有些禪意的留空吧!讓自己在一個(gè)無所為的狀態(tài)里感覺時(shí)空白給我們的呼應(yīng)。很快我們就自然明白，無為，就是生命的靜坐。
生命里的一片留空。讓我們回到自己的最內(nèi)在最自然自恬淡泊的心靈去。把一切松開，無需太多的思索，如禪意的入靜，一直靜下去，靜如夜靜如山一樣靜到內(nèi)心空明，靜到只僅僅留下一個(gè)意識(shí)。這個(gè)小小的意識(shí)，就是一個(gè)完整的現(xiàn)在中的你。一個(gè)只活在當(dāng)下的你。
經(jīng)過山間，流淌而過的溪流，透明開朗。這是一種生命的清楚。人活著，就要有生命地活著，不要無生命地活著。
在一切的擁擠中人首先失去的是自我的靈魂，這種內(nèi)在最為真實(shí)的東西。在忙亂的世態(tài)中連自我也尋找不到了。如燈下如樹下如溪流一樣在空白的空間里，內(nèi)視一次自己，探訪一下自我，醒覺后再細(xì)細(xì)輕輕的思想一遍：怎樣的生活才是我們想要的?怎樣的生命才是我們想要的?怎樣才能真正活得更實(shí)在一些?生命在速度飛馳之中的那時(shí)，沒法停下來等一等想一想，很難看到一個(gè)真正的自我。只有內(nèi)視空明，把心里停留的統(tǒng)統(tǒng)的抹掉，留下空白才能進(jìn)入更多更寬。不是一兩句空話就可改變你緊湊刻意的生活，而是經(jīng)受生命的體驗(yàn)。在領(lǐng)略到完全靜心之后，你才能在以為充實(shí)的生命留出一道明光，沿著點(diǎn)點(diǎn)星光，回到真正想回的家。
生命的空白演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，是我們每個(gè)人的精神食糧。它不僅能帶給我們?nèi)怏w上的享受，還能讓我們心靈受到陶冶?？傊?，它是一個(gè)永遠(yuǎn)帶給我們知識(shí)與智慧的好朋友。
讀書喜若狂。
我從小就十分愛讀書。記得我讀過的第一本書是印有許多圖畫的小畫冊(cè)，里面的圖畫我看得津津有味。有時(shí)我還會(huì)續(xù)編這些小故事，編著編著，這些主人公好像就在我身旁一樣，這是我第一次感覺到了書的美妙，也讓我第一次體會(huì)到了文字的魅力是那么的獨(dú)特。之后我便和書結(jié)下了不解之緣，可能我這一生就注定要和書成為好朋友吧!我只要一天不讀書，就會(huì)覺得生活中好像少了一點(diǎn)什么東西似的。書帶給了我很大滿足感。
我與書。
書是我最好的朋友、伴侶，它教會(huì)了我很多很多的知識(shí)。
當(dāng)我在讀《三國(guó)演義》時(shí)，會(huì)由衷的為這些亂世中的英雄而鼓掌;當(dāng)我們?cè)谧x《紅樓夢(mèng)》時(shí)，會(huì)不禁為林黛玉那悲凄的愛情而嘆息;當(dāng)我們?cè)谧x《西游記》時(shí)，會(huì)不由自主的為那一個(gè)個(gè)栩栩如生的角色而贊嘆不已。無論是小說，還是名著，寫的都是那么引人入勝，給予了我們無窮無盡的快樂和無窮無盡的知識(shí)。
書香留心頭。
到現(xiàn)在，我看的書越來越多，越來越廣泛了。從小圖冊(cè)到童話書，從童話書到兒童小說，再從兒童小說到世界名著，我樣樣都讀過。我始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)原則：
1。每天讀書半小時(shí)，理解文章，第二天想忘記也難!
2。積累好詞好句，學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)!
3。學(xué)會(huì)拓展自己的知識(shí)面，讓自己知道的更多，懂得的更多!
生命的空白演講稿篇五
二月的春風(fēng)缺了夏的奔放，才有了春的.欣喜。幻城的飛雪缺了秋的燦爛，卻多了分冬的凄美。山間的清泉缺了飛瀑的一瀉千里，才能夠潺潺不息，靈動(dòng)如龍。一切都因?yàn)槿倍利?。于是，缺成了美最完美的詮釋?BR> 翩纖的蝴蝶飛翔于碧遠(yuǎn)的藍(lán)天，也終究缺少了雄鷹般矯健的雙翅。蝴蝶，永遠(yuǎn)也飛不過滄海。正因?yàn)槿绱?，才有了“蝶戀花”的絕美。
倘若月兒無缺，怎么有“露似珍珠月似弓”的輕靈可愛，哪能有嫡先人的“對(duì)影成三人”的無限情思。
所以，缺亦是美麗。
那些完美無缺的東西，也許早已經(jīng)失去了自身的價(jià)值。它已不能再勾起人的無限遐想和揣測(cè)，沒有一絲幻想的空間，沒有再讓人發(fā)覺的媚力。
吉米曾說：“我的屋子很小，我就把窗戶開得很大;我的房間很小，我就把被子理得很好……”這是我們明白不能因?yàn)樯械囊恍┤毕葑屪约旱男撵`殘缺。
如果生活不夠富裕，就讓自己過得平淡些，開心些。如果沒有天生嬌容，就讓自己時(shí)刻展現(xiàn)笑容。如果無法改變昨天，就去好好把握未來，如果你懷不了破釜沉舟之志，樹不了矢志不渝之心，就讓自己走得踏實(shí)，行得無悔。只要不要讓心靈殘缺，人生中便沒有真正的殘缺。
夕陽無限好，只是近黃昏。光鋪天蓋地地傾瀉而下，思緒融入這如血的殘陽中，在它猛然墜如山的另一頭，我終于明白：“生命之上的空白，已不再空白!”
生命的空白演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《生命的空白》。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
你是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無法言說的美麗和憂愁;你是云彩里鑲刻的記憶，留給世界難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太陽，一襲輕紗的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說。古老的風(fēng)鈴開始奏響，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。
千載興衰風(fēng)雨，你，靜寂的佇立于萬千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，唯有無字碑留下了你的慨嘆。撫摸你那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨。你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。此時(shí)，風(fēng)，依舊凜冽，蒼穹依舊浩渺。你無語，碑無字，卻完整地記下了你的不凡。青史依舊為你長(zhǎng)流，在看似空白的無字碑上，卻無限延伸著你，那個(gè)唐朝女皇的博大與智慧。
我的腳步驚醒了你的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，卻莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評(píng)你盛徇的過往，一代嬌艷女皇的傳說!
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾的之間，落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，綠柳如煙中墨筆生香，只求在唐朝那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)一筆;曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書頁間曼曲高歌，便能道盡萬古風(fēng)情。
恍然才明白，生命里不一定都要涂上斑斕的顏色。為自己的生命留一點(diǎn)空白，那是一種解脫，更是一種風(fēng)光。
夜闌人靜，獨(dú)坐桌前，我把臺(tái)燈的亮度調(diào)到最小。放一曲柔柔音樂，品一杯淡淡清茶，通過那溫溫的熱氣，我仿佛再一次看見了自己人生的愿望：盼望成熟，渴望平淡。
生命的空白演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是我們的良師益友，它能給我們帶來豐富的知識(shí)和無限的歡樂。
我是一位樂觀向上，熱愛讀書的小女孩，有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，一有空就拿出書本來讀書，課余時(shí)間、雙休日、寒暑假時(shí)間更是我閱讀的好時(shí)機(jī)，充分利用好讀書時(shí)間。讀書時(shí)坐姿要端正。做到“心到、眼到、口到”，要用心去讀，歸類摘抄精彩語段、好詞好句、反復(fù)誦讀，銘記在心，碰到不認(rèn)識(shí)的字，不懂意思的詞語，多利用工具書：成語字典，新華字典等。
平時(shí)多和同學(xué)們交換好書，與大家一起分享。在學(xué)校要和同學(xué)們互相交流課外閱讀的情況，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)自己有很大幫助。定期定量閱讀書籍和各種報(bào)刊，及各種優(yōu)秀作文集，閱讀書籍內(nèi)容廣泛，童話、寓言、小說、詩歌等，總之，堅(jiān)持讀書和反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題方法，并及時(shí)將個(gè)人讀書心得和讀后感寫下來。
在讀書的過程中，摘抄好詞佳句，積累了豐富的精彩語段，使我的寫作能力有了明顯的進(jìn)步。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí)，更拓展了我的視野，讓我把課文中所學(xué)到的和課外閱讀知識(shí)相結(jié)合，能寫好較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
我積極參加各種讀書活動(dòng)，愛讀書，讀好書的好習(xí)慣讓我受益匪淺。并在各種速度活動(dòng)中成績(jī)突出，曾獲“語文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)，蘇州市蒲公英作文大賽二等獎(jiǎng)，寫的20余篇習(xí)作發(fā)表在省市各級(jí)各類雜志上。
書是知識(shí)的海洋，可以把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的王國(guó)，讓我樂此不疲。我相信，只要堅(jiān)持不懈，一定能成為一個(gè)博學(xué)多才的好學(xué)生。
生命的空白演講稿篇八
感覺像是下了一場(chǎng)雨，沖刷走了一切，周圍安靜的可怕，煉獄誰掉落到地上的聲音也聽不見，像是在接觸到地面的瞬間就穿透了過去，像是失重般的，永無止境的墜落。每次以為會(huì)被地面所阻擋，卻每次又難以置信的從眼前穿透。永遠(yuǎn)觸碰不到邊際。抬起頭，大鐘在緩慢的搖擺著，一下一下，悄無聲息。
瞬間，一切化為了虛無。
白，全是白色，像是處于混沌之中，分不清天和地，也或許根本就沒有天，也沒有地，現(xiàn)在這就是一幅巨大的空白的畫卷，等待著你執(zhí)筆添彩。
明明是樸素純潔的白色，卻為何夾雜了那么濃重的絕望？身體不由自主的向后倒去，感覺自己化作了一縷輕煙，純凈的白，融入了這幅畫卷之中，大難一片空白，仿若初生。一切又歸于黑暗。
也不知過去了多久，可能是一天，也可能是漫長(zhǎng)的千年，刺眼的亮光驚醒了沉睡著的我。那是一部電影。
孩子剛剛出生，明亮的眼睛像是最為深邃的夜色，只一眼，便不愿再移開目光。病房的大門打開，走進(jìn)來一個(gè)十七八歲的姑娘，奇怪的是，我看不清她的臉像是被蒙上了一層霧靄。我揉揉眼睛，勉強(qiáng)看清了女孩的樣子。他的眼睛撲朔迷離，看不透，也猜不透。我一驚，她的眼球竟是銀白色的，幾乎要與周圍的眼白混在一起。
病床上的產(chǎn)婦喚著嬰兒的名字，聲音輕柔，我在想象著，那會(huì)是怎樣一位溫柔的婦人，我迫不及待地想要看看她的模樣。霧似乎更加濃厚了，只見得一團(tuán)白茫茫的光，那雙眼睛透過層層霧靄，直直的向我射來，那是怎樣的一雙眼睛啊，沒有焦點(diǎn)，不帶著任何感情，冰冷如利劍，剛才的溫柔在眨眼間云散煙消。我不禁打了個(gè)寒顫。
窗外傳來陣陣哀樂，不知是誰的親人過世了。我本以為我又將看到如剛才一般令人恐懼的雙眸，卻出乎意料的，棺材內(nèi)，那個(gè)老人明明是緊閉著雙眼，我卻可以清楚的看見她巧笑倩兮的面孔。她在對(duì)我笑，眼睛瞇成一條縫。我聽見她輕輕地低嘆：這就是人生。
人生么。我想我是明白了。
一切只不過是一場(chǎng)鬧劇，一個(gè)人從出生到死亡，經(jīng)歷了那么多，可卻只有在最初和最末這兩個(gè)時(shí)間段才是最為純潔的，那些被世俗所玷污的花朵，日復(fù)一日，讓人看不清最真實(shí)的模樣，那顆本應(yīng)該歡快跳動(dòng)著的心也在時(shí)光中被完全冰封起來，看似完整，卻只剩一具空殼。除卻那段行尸走肉般的時(shí)光，留給每個(gè)人的，就只剩下出生和死亡了。
才一出生就要面對(duì)死亡，人生也不過就是這么一副空白的畫卷吧。
生命的空白演講稿篇九
生命中總有那么一片空白，不敢去涂抹，不敢去觸摸，只能在腦海中想象著用最美麗的色彩去填滿它。或許那是一個(gè)安寧恬靜的地方，沒有爭(zhēng)吵，沒有斗爭(zhēng)。或許那是一個(gè)花香四溢的地方，沒有丑陋，沒有罪惡?；蛟S那是一個(gè)歌聲洋溢的地方，沒有憂愁，沒有悲傷。
生活是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)得有些殘忍，哭泣不能讓生活變得美好，退縮不能解決問題，我們只能振作起來繼續(xù)走下去。即使是這樣，我們可以在生命中為自己留一處空白，在那里尋找新的希望，在現(xiàn)實(shí)中勇往直前，在那個(gè)世界里，你是唯一的主角，永遠(yuǎn)都是，你可以是國(guó)王，可以是公主，可以是天使，可以是一切你所能想到的。心有多大，你的世界就有多大。
我的生命中的空白是想象著能像陶淵明般的隱士生活，有著“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂?；蛘呷绾Ｗ庸P下的“喂馬，劈材，周游世界，面朝大海，春暖花開”。又或者如徐志摩詩歌中“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。或如論語中“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”。我想象著這樣的生活，卻也是無法實(shí)現(xiàn)的。生活很無奈，總是讓人手足無措，我們只能在彷徨中無助，哭泣，絕望，又在絕望中找到新的希望，跌跌撞撞的繼續(xù)人生之路。
給生命留一處空白，子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎”在人與人交往中，我們或許會(huì)迷失自己，不如回到自己的小世界里找找那個(gè)本真的自我。
給生命留一處空白，人生，如人飲水，冷暖自知。如旁觀者一般，來審視自己的人生，審視自己的得失。人生的真諦就在于，寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒。
給生命留一處空白，如莊周般游戲人生，我們熟知的莊周夢(mèng)蝶，莊子夢(mèng)見自己變成蝴蝶，感覺愉快。醒來才發(fā)現(xiàn)仍是莊周。不知是莊周夢(mèng)中變成了蝴蝶，還是蝴蝶做夢(mèng)變成了莊周。做做白日夢(mèng)，其實(shí)也未嘗不是一件好事。
人生本就是一部演繹不盡的戲，角色變換，光怪離奇，有最美好的瞬間深深的烙印在你心間，也有最刻骨銘心的痛讓你無法釋懷，這就是人生。在這個(gè)紛雜繁蕪，物欲橫流的世界里，很多人都奔波著，忙碌著，或許我們應(yīng)該試著沉淀心中那一顆浮躁的心，為生命留下一處空白，讓自己在那最純凈的世界里展現(xiàn)最真的自我。
生命的空白演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
微笑是一只小鳥，自由地在藍(lán)天遨游。尋找新的天地。微笑是一朵蒲公英，浪漫地在空中飄蕩。放飛希望的種子。帶著微笑出發(fā)。有了微笑有自我。
為什么倒霉的總是我?又是一節(jié)體育課。我們按老規(guī)矩排好隊(duì)。我那骨折后的小手好了。顯得有些不安分了。我正在和兄弟打鬧著玩的時(shí)候。那cwt說：“你手別又骨折了。”我姐恨狠地責(zé)怪道：“你這烏鴉嘴。”就這樣，我沒怎么在意cwt這句話。沒怎么理睬她。
你說奇怪不奇怪?他這一句話還靈了。我們長(zhǎng)袍2。5圈。第一圈跑過去，輕輕松松的，一路上有說有笑。嘻嘻哈哈，好玩得很，路上有個(gè)板凳，我準(zhǔn)備飛越過去，看了看那有長(zhǎng)又寬的板凳，心有于而力不足啊。之后讓讓它，繞道過去了。第二圈就不那么順了。明明那板凳在我眼前，我卻看不見，那破眼睛，拿出問題了，我一腳跨過去，一下絆倒在地上。板凳被我甩開了還遠(yuǎn)。人就更不用說了。當(dāng)然是躺地上，我望著藍(lán)藍(lán)的天空。想：“為什么倒霉的總是我?”當(dāng)時(shí)疼痛不已，躺在地上，滾啊滾的，哭不出聲來。說不出的有多痛。同學(xué)第二圈跑過來的時(shí)候看見我這副慘樣有的笑了，說我裝b，還飛過去。有人說你摔跤的動(dòng)作好經(jīng)典。我不禁的笑了。我一瘸一拐的爬到了臺(tái)子上坐著，老師和同學(xué)們想蜜蜂一樣擁過來。二姐說：“怎么這么不小心啊，痛不痛?”我真是痛的無語，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我脫掉鞋子，老師按了按，“痛……痛……痛……”我不由得叫了出來。旁邊的人說臭死了，穿上。我拿著襪子給他聞聞看香不香?他說臭死了，滾啊!我們大伙都笑了，我也哭笑不得。我一瘸一拐的走到足球場(chǎng)上。那凳子活了我不惹他，他來惹我了。我想想就發(fā)笑，快淡忘了我的疼痛。原來笑是可以化解悲傷的。
微笑是三棱鏡，她能折射出七色光芒;微笑是三要素，她能決定聲音的好壞;微笑是高溫度，她能蒸發(fā)一切煩惱。帶著微笑出發(fā)。相信你能活得更好!
生命的空白演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們，下午好!
1月，北京首次出現(xiàn)霧霾。我不禁思考，面對(duì)這一現(xiàn)象，我們能做什么。
作為普通居民，我們應(yīng)當(dāng)少開汽車。據(jù)搜狐統(tǒng)計(jì)，機(jī)動(dòng)車貢獻(xiàn)了北京霧霾的22%，而原因在于中國(guó)的油品標(biāo)準(zhǔn)寬松，污染嚴(yán)重。因此，我們只好少開車。
作為中國(guó)人，我們要做的很多。中國(guó)最大的污染源是燃煤。每單位的煤炭燃燒，其污染是汽油的幾十倍，天然氣的數(shù)百倍。而中國(guó)缺油少氣，煤炭成為了工業(yè)的命脈。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其產(chǎn)率和污染指數(shù)都呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，觸目驚心。再說石油。油品標(biāo)準(zhǔn)由三大石油公司說了算，老百姓的話語權(quán)在哪里?我們熱愛生我養(yǎng)我的國(guó)家，也正因?yàn)槿绱?，我們才更有?zé)任讓她的環(huán)境更美好。我們的媒體，環(huán)保人士，乃至國(guó)民，都應(yīng)充分行使自己的話語權(quán)，勇敢地發(fā)出自己的聲音!
作為地球的一份子，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。當(dāng)今，排污大國(guó)美國(guó)在排污量上依舊遮遮掩掩，這與其在聯(lián)大人權(quán)會(huì)議上的咄咄逼人簡(jiǎn)直判若兩人!也與其超級(jí)大國(guó)的形象毫不匹配，相去甚遠(yuǎn)!為著自身的利益，發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家，如中國(guó)，轉(zhuǎn)移污染。我真想讓那些滿口講著公平與人權(quán)的政客們，對(duì)那些身處廠區(qū)的工人們說去!對(duì)那些身處霧霾中的老百姓說去!對(duì)那些中毒臥病在床的窮人們說去!
說了這么多，那么我又為清潔空氣做了什么呢?老實(shí)地說，我沒做什么。我沒有辦法讓煤炭脫硫，沒有辦法讓油品提高，沒有辦法讓各國(guó)放棄自身利益，放棄分歧，坐下來好好談一談我們的未來。甚至，我都沒有一輛車。我能做的，只是做一個(gè)啟蒙者，把這些尖銳問題的表象剝離開來，講給各位聽;讓更多的人了解問題深層次的原因，喚起更多人的覺醒和思考。雖然我只是一個(gè)人，但等到人們都愿意為人類的利益站出來時(shí)，我相信，再威嚴(yán)，再有權(quán)利的力量也不會(huì)熟視無睹!
感謝聆聽。
生命的空白演講稿篇十二
尊敬的xx：
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng)，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
謝謝大家！
生命的空白演講稿篇十三
同學(xué)們，老師們：
這天是3月27日，是20xx年"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是"珍愛生命，安全第一"。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，杯具不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處留意，時(shí)時(shí)提防，持續(xù)警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到"安全"二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1，同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的發(fā)生。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意禮貌休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)個(gè)性是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要留意，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。
3，注意飲食安全。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 5，我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸！任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?BR> 6，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們能夠利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
7，我們對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。
8，要認(rèn)真做好禽流感和春季流行病，傳染病防治工作。
9，在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的潛力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們，老師們，安全問題老生常談，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境。
我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全，需要大家遵守最起碼，最簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記：人命關(guān)天，安全第一！讓我們共同努力，建立和諧校園，平安校園！
生命的空白演講稿篇十四
同學(xué)們，老師們：
今日是3月27日，是20__年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20__年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命，安全第一。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。
為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購買三無食品;不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?BR> 5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
生命的空白演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
首先我想和大家分享新東方董事長(zhǎng)俞敏洪老師的一段話：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過你，人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。也許兩年、三年你長(zhǎng)不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏谩！?BR> 大家好，我是來自a1017班xx。對(duì)于這個(gè)特殊的班級(jí)，我總是懷著特殊的感情。說它特殊，因?yàn)樗?1個(gè)男生和35個(gè)女生于20xx年9月重新組建。可以說，這是一個(gè)精英班級(jí)，12人曾經(jīng)獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，5人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。盡管，它年輕，但是，它充滿活力，充滿激情。
在這個(gè)年輕的班級(jí)里，能感受到一種家庭的溫暖。
還記得，那個(gè)雙休日，我們走進(jìn)農(nóng)家樂，享受烹飪的快樂。
還記得，那個(gè)雙節(jié)，我們舉行了中秋國(guó)慶晚會(huì)，共度嬋娟之夜。
還記得，那個(gè)傍晚，我們舉行了班級(jí)羽毛球比賽，感受動(dòng)感的生命。
還記得，籃球場(chǎng)上，有籃球隊(duì)員的全力以赴，有拉拉隊(duì)員的熱情歡呼。
還記得這個(gè)班級(jí)帶給我們無數(shù)感動(dòng)的瞬間，還記得這個(gè)班級(jí)給了我們無數(shù)溫暖的幸福。
在這個(gè)年輕的班級(jí)里，能感受到一種積極活躍。
學(xué)校每一次活動(dòng)，班上都能積極響應(yīng)，積極參與。我們?cè)缭绲貐⑴c到了元旦晚會(huì)的排練中，盡管學(xué)習(xí)緊張又辛苦，但是我們依然勞逸結(jié)合，積極參加校園活動(dòng)，以豐富我們的大學(xué)生活。因?yàn)槲覀冎?，在這個(gè)社會(huì)，不僅僅需要會(huì)讀書的人，更需要復(fù)合型的人才，于是，我們便利用各種活動(dòng)鍛煉自己。
在這個(gè)年輕的班級(jí)里，能感受到一種失意后的成熟。
xxxx年的6月，我們?cè)?jīng)在高考場(chǎng)上揮汗如雨，而那年的8月，卻給了我們很多人沉重的打擊。一場(chǎng)較量，我們成為失敗者。
失意的我們，選擇了繼續(xù)向前走。三年的?？粕模覀兣ι线M(jìn)，只為了彌補(bǔ)三年前的那場(chǎng)遺憾。20xx年6月，有了一個(gè)重新證明自己的機(jī)會(huì)，我們選擇了專升本。這是一場(chǎng)新的較量。我們帶著堅(jiān)持，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)完成這段旅程。
回望來時(shí)的路，我們充滿歡笑，充滿眼淚，充滿驚喜，充滿失落。一路走來，經(jīng)歷高考的失意，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷專升本的喜悅，我們更加沉穩(wěn)。我們?cè)桨l(fā)清晰地知道自己想要什么。也許，我們這個(gè)班級(jí)不是最優(yōu)秀的班級(jí)，但是我們一定是上進(jìn)的班級(jí)。我不想毫無邊際的夸夸其談。因?yàn)?，?yōu)秀是由別人來評(píng)判的。
我們都是石縫間的生命，盡管經(jīng)受了挫折，但是我們依然在頑強(qiáng)地吸收雨露，只為讓自己成長(zhǎng)起來，正如我開頭分享俞敏洪老師那段話一樣。
有句歌詞寫得好：“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)歷風(fēng)雨過后的我們，展現(xiàn)出的是成熟，是穩(wěn)重，是淡定。
在這個(gè)年輕的班級(jí)里，能感受對(duì)理想的奮力追逐。
在圖書館里，總能看到我們班的同學(xué)埋頭苦學(xué)的身影。清晨，天剛朦朧地拉開幕簾，班上的同學(xué)就已經(jīng)在圖書前讀起了英語，晚上，寢室快要熄燈了，班上的同學(xué)才拿著書匆忙地回去休息。
這樣的奮斗，只為了更好的明天。
考研，成了這個(gè)班級(jí)的主題詞。專升本，只是給了我們一個(gè)跳板，我們想借助這個(gè)跳板，跳到更高的地方。于是，這里不會(huì)成為我們追逐路上的終點(diǎn)，也許，僅僅是一個(gè)起點(diǎn)罷了。
我們想考研，想通過自己的努力改變自己的命運(yùn)。于是，再苦，再累，我們也會(huì)咬咬牙挺過去。因?yàn)椋@樣的辛苦已經(jīng)不算什么了。過去的歲月，磨礪了我們的意志，堅(jiān)定了我們的信念。為了更好的明天，我們選擇繼續(xù)拼搏，在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，舞動(dòng)最美的青春。
我們七班，想從九江學(xué)院醫(yī)學(xué)院騰飛，這里給了我們機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，于是我們感恩，我們珍惜。
我們也許不會(huì)是這里最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我們一定會(huì)讓自己的學(xué)生時(shí)代無怨無悔。
a1017班，一個(gè)鮮活的團(tuán)體。
擁有46顆跳動(dòng)的心。
永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)輸。
有一把傘撐了許久，雨停了也不肯收。
有一株花嗅了許久，枯萎了也不肯丟。
有一群充滿愛心的青年，將在九院彼此關(guān)照。
有一群充滿朝氣的青年，將在九院揮灑汗水。
有一群充滿理想的青年，將在九院收獲無悔。
年輕的我們，沒有保護(hù)傘，于是我們只能在雨中努力的奔跑。年輕的我們，將會(huì)像樹一樣的成長(zhǎng)?；钪庆n麗的風(fēng)景線，死了也是棟梁之才。
這就是年輕而充滿活力的a1017班，我們是專升本班，我們不會(huì)因此停下追求的腳步。生命不止，奮斗不息。
我的介紹到此結(jié)束，謝謝大家。
生命的空白演講稿篇十六
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
人們常說：“生命是脆弱的、短暫的”
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍，使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!經(jīng)過嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽?jī)簜儏s掀開厚厚的土被，從泥縫里鉆出來，有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，有的約有20厘米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜，我不由自主的彎下腰，想幫忙那些可憐的小家伙，可一個(gè)念頭突然閃過我的腦海，，“讓它自我生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開這大石頭。
第二天午時(shí)，我又到這片竹林里來，我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長(zhǎng)高了，可被大石頭壓住的地方仍沒有“動(dòng)靜”，我想：也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場(chǎng)春雨過后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀!我不禁大驚失色，只見那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開了，它們頂著小筍尖，裹著緊緊的籜衣，大聲喊叫著：“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大?！庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落，已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆，竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.
生命的空白演講稿篇十七
燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。
這是我--一名燃?xì)馊诵闹械母瑁?BR> 是的，我的心中有一個(gè)夢(mèng)，
一個(gè)讓千家萬戶祥和美滿，
一個(gè)讓萬戶千家平安無憂的夢(mèng)……。
軍人們說：以人為本，保衛(wèi)祖國(guó)邊防，讓人民群眾安居樂業(yè)；
政治家說：以人為本，保持社會(huì)穩(wěn)定，讓人民群眾自由安康；
農(nóng)民們說：以人為本，種植環(huán)保植物，讓人民群眾吃得放心；
醫(yī)學(xué)家說：以人為本，發(fā)明新型疫苗，讓人民群眾身體無恙；
而我們?nèi)細(xì)馊苏f：以人為本，搞好各項(xiàng)安全工作，換得千家萬戶平安吉祥。
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：
大家好！
在這樣的一個(gè)六月，陽光明媚，花香淡淡，今天，我謹(jǐn)代表液化氣公司參加這一屆“以人為本，關(guān)注安全”為主題的安全生產(chǎn)月活動(dòng)，在此祝賀本次活動(dòng)取得圓滿的成功！參加這次征文比賽，我的心情非常激動(dòng)，已經(jīng)不是第一次投稿到這里，也不是第一次來講“安全”，仍然在這樣的一個(gè)六月，我又帶來了我的希冀，我的感想，仍然在這樣的一個(gè)征文比賽，我又來和大家談?wù)勎覍?duì)安全的真情實(shí)感、肺腑之言。
《安全與生命》。
詩人問：“是生存，還是死亡”；
哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；
我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量。
是?。∮惺裁茨鼙劝踩蜕鼮橹匾?，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；同時(shí)，河北邯鄲發(fā)生礦難，死亡26人；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人,傷50余人。如果說，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍?。。?BR> 明”，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，讓人們認(rèn)識(shí)到安全是天倫、是親情、是人性，忽視安全，等于毀滅親情，摧殘生命。
母親予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息的為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命，她們息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名燃?xì)庑袠I(yè)的職工，我深深地知道，安全，是我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)永恒的主題，高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
正因如此，在我們液化氣公司，安全工作是我們工作的中心，它是每周例會(huì)上，劉經(jīng)理必談的話題，每一次火車汽車的卸槽，每一回工程作業(yè)中的動(dòng)火、登高，每一個(gè)110出警搶修的工作報(bào)告，都是經(jīng)理書記和分管經(jīng)理們最為關(guān)心的問題。安全--它真的是咱們液化氣公司的傳家寶、護(hù)身符：聽，辦公室里，安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運(yùn)行必須安全”；看，氣化站里，巡線師傅們正在仔細(xì)檢查著運(yùn)行設(shè)備可能存在的隱患；瞧，儲(chǔ)備站里，同志們?cè)凇鞍踩谝?，預(yù)防為主”的標(biāo)語下，正以他們滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著灌裝工作。起始于辛勞，歸結(jié)于平淡，是對(duì)我們這些保證燃?xì)獍踩膯T工最好的寫照。
次警告，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違章行為，立即下崗，初聽來不明就里的人會(huì)覺得這樣不。
近人情，殊不知燃?xì)馐鹿薀o小事，一次的疏忽有可能釀成重大的災(zāi)禍。由于有。
為本的安全工作，我們?nèi)倭逄烊缫蝗?，在每次的各種節(jié)日安全檢查或上級(jí)安全檢查活動(dòng)中，我們不會(huì)有前松后緊、臨陣磨槍的種種現(xiàn)象發(fā)生，在幾次燃?xì)馓庮I(lǐng)導(dǎo)不搞預(yù)報(bào)的突擊檢查中均獲得了好評(píng)。
在棋盤上，我敬佩車的風(fēng)格，
它坦坦蕩蕩，直來直去，
在棋盤上，我欣賞卒的品質(zhì)，
它扎扎實(shí)實(shí)，百折不屈；
我鮮有車的才能，
難以建功立業(yè)，掌控全局，
可我有卒的執(zhí)著韌勁，
為營(yíng)造千家萬戶的安全。
為維護(hù)萬千用戶的生命，
唱著人類永恒的主旋律，
為燃?xì)獍踩聵I(yè)奉獻(xiàn)畢生，建立功勛。
謝謝大家！
液化氣公司。
二oo四年五月。
生命的空白演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛的朋友們：
大家好！
我是來自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名醫(yī)務(wù)人員。從2009年開始，走上了這個(gè)平凡的崗位。在這個(gè)崗位上，我的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)了180度的彎，從最初的不理解、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿幸福和自豪，我感覺自己完成了一個(gè)人生的跨越，生命在激情地燃燒，在如花般綻放！所以，我今天演講的題目是——《生命，為百姓健康而激情燃燒》。
說心里話，當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心時(shí)，我的心情是陰雨綿綿的。在這里，每天接觸到的，都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽。聽著他們絮絮叨叨的話語，想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備，我的心情一片灰暗。
爺?shù)纳眢w逐漸康復(fù)，一天比一天好。他激動(dòng)地拉著我們的手說，社區(qū)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員，是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生，是社區(qū)百姓的健康守門人，我們衷心感謝你們！那一刻，看著老人喜悅的笑容，我感到從未有過的開心，我看到了這項(xiàng)工作的極端重要性！我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康，從某種程度上說，我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園。
我開始熱愛這個(gè)工作，全身心投入其中。今年四月，xxx手足口病初現(xiàn)端倪，不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹，疫情緊急，不容忽視！我中心接到上級(jí)通知，立即進(jìn)行防控，增設(shè)發(fā)熱預(yù)檢診療室，向轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)派遣定點(diǎn)醫(yī)生，指導(dǎo)協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行每天入園前體溫監(jiān)測(cè)，對(duì)老師、家長(zhǎng)開展預(yù)防宣傳。一個(gè)星期、兩個(gè)星期、一個(gè)月、兩個(gè)月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離，親切地稱呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸、醫(yī)生媽媽！由于工作緊張，我只好把孩子交給了母親。有一天，四歲的寶寶問我：媽媽，你愛我嗎，為什么每天早上醒來你都不陪在我身邊？我捧著孩子的臉，沒有說話！我很想告訴孩子，誰不愿陪伴在親人身邊，哪個(gè)母親不愿時(shí)刻守候著自己的孩子健康成長(zhǎng)呢？可是，我們得堅(jiān)守在我們的工作崗位上，那里，有著千千萬萬個(gè)家庭的幸福和健康；那里，有著我們神圣的天職。
承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命，需要我們用心去換取。
我想對(duì)社會(huì)說，請(qǐng)記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛可敬的人吧，他們也許愧對(duì)了父母，也許冷落了妻兒，但他們卻以無怨無悔的奉獻(xiàn)帶來了萬家歡樂、萬家健康。那是一種美麗一種情感一種莊嚴(yán)一種重于泰山的責(zé)任！
我也想對(duì)社區(qū)百姓說，放心吧！父老鄉(xiāng)親，我們深愛著這個(gè)事業(yè)！無論歲月怎樣流逝，無論環(huán)境怎樣改變，都無法抹去我們的社區(qū)情懷，我們將用所有的行動(dòng)和語言匯集成永遠(yuǎn)不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護(hù)航！
謝謝大家！
生命的空白演講稿篇十九
夜里，一個(gè)人靜靜地在床上，任憑心緒滿天飛，清靜的思考著一些有關(guān)生命的難懂難題。
生命是哪些？
生命是哪些？
生命是山，我們無法預(yù)計(jì)它的長(zhǎng)短，大家只能追求完美它的高寬比。生命是路，它是由一塊塊不值一提的料石構(gòu)成的，而不是鋪金布銀，平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟，出航于一望無際蒼海當(dāng)中，僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮，才會(huì)邁入明日水上早晨的太陽。
生命是風(fēng)的輕柔時(shí)光，生命是雨的酣暢淋漓，生命是擁有很多合音的交響，生命是擁有一顆心懷感恩而開心的心，生命是可以每天開心洋溢著的幸?？鞓?。生命給與了大家無盡多的物品，大家唯一能收益生命的僅有愛惜生命。我們要珍惜擁有生命，了解存活的實(shí)際意義，好好愛自己，真誠(chéng)待人。
生命好似夏花，是掠過天上的一瞬間火苗。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命，你能運(yùn)用它，作出一番大工作，還可以浪費(fèi)它。誰也沒法勾畫出它的相貌，但全世界隨處能聽到它的步伐。光輝和黑喑都沒法更改它行駛的節(jié)奏感。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開溫和的花朵時(shí)，當(dāng)寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報(bào)道時(shí)，他悄然無聲地走著，歡歌笑語也不可以挽回他的步伐。
當(dāng)發(fā)黃的落葉在嚴(yán)寒中飄舞跌落時(shí)，當(dāng)垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí)，他還是沉著冷靜而又靜靜地走著，哀嘆也不可以使他止步。
當(dāng)多彩的花瓣在烈日下健康成長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀眾們招手時(shí)，他仍然走著，喝彩依然不可以使他止步。
他無私，你無須懇求，屬于你的，他總是如數(shù)無私奉獻(xiàn)。
他公平，你無須角逐，不屬于你的，他也一直如數(shù)取回。
他不求回報(bào)，你無須斤斤計(jì)較，你需要的，他會(huì)毫不吝嗇的給與。
你保重他，他便在你背后長(zhǎng)出綠茵，結(jié)得沉重的果。
你忽略他，他便在你身后生根發(fā)芽，長(zhǎng)出盤曲的荊棘。
你放縱他，他便在你正前方不可動(dòng)搖，變成人生路上的攔路虎。
生命的空白演講稿篇二十
“快樂令人興奮，但痛苦并不美好？”這句話出自作家冰心的《談生命》。這是一篇關(guān)于生活的文章，描述了生活的一切，它的意義，它的功能，它的美和使用它的方法。作者用詩意的語言把它表達(dá)得淋漓盡致。
“我不能說生活是什么，我只能說生活是什么樣的？”作者把生活比作一條河，描述它的洶涌澎湃，描述它的寧靜。它使河流的聲音成為生活中的話語。
“可是，我不敢說來世，也不敢相信來世！”作者把生命比作一棵樹，讓樹無私奉獻(xiàn)的精神貫穿于生命的靈魂，也寫出了樹對(duì)生命的渴望。
人生是一段沒有意義的旅程。關(guān)鍵是如何讓它有意義。我們?cè)谟钪嬷校瑳]有努力就沒有可能?？嚯y總是比幸福好，因?yàn)榭嚯y能讓我們成長(zhǎng)，遇到更大的困難。
這樣一首生命的詩，歌頌了生命的美好，歌頌了生命的歷程。人生，就像這一切。讓我們用自己的努力創(chuàng)造自己的生活！