讀后感是一種認(rèn)真思考的過程，它幫助我們更好地理解和吸收書中的信息。寫讀后感時(shí)，我們可以重點(diǎn)關(guān)注書中的人物形象、情感描寫和事件發(fā)展等方面。以下是一些感動(dòng)人心的讀后感范文，讓我們一起來感受一下吧。
蝸牛的日記讀后感篇一
星期六上午，陽光燦爛，我配合著這樣的好天氣，去公園里看花。在花池邊兒的草叢旁，竟然發(fā)現(xiàn)了一只灰色的小蝸牛正在吃草葉。我驚喜起來，如此機(jī)會(huì)，怎能失去，忙小心翼翼地把它帶回了家。
回到家里，我仔細(xì)觀察，它的一對(duì)觸角竟然不一樣長(zhǎng)呢，左邊稍長(zhǎng)，右邊的短些。眼睛像小米粒似的。小嘴巴在觸角的下方，只是一個(gè)很細(xì)的小縫兒。媽媽說過，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆呢！牙齒很小，肉眼無法看到，但卻十分厲害，就是把蝸牛放入一個(gè)比它的身體還硬的紙盒中，它也能咬破紙板鉆出來。
仔細(xì)看了一會(huì)兒，我覺得，小蝸牛的殼兒最讓人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋，像陀螺一樣，很好看。我伸出手去，想再去摸摸這美麗的硬殼，但一不小心碰到了它的觸角，這只蝸牛就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。哈哈，真好玩兒！
隨后，我又發(fā)現(xiàn)，小蝸牛爬過的地方，總有一條水漬般的痕跡，一摸感覺很黏。這是怎么回事？拿起《十萬個(gè)為什么》一查，原來呀，蝸牛的肚子下面有很多小“腳”，這就是蝸牛的腹足。腹足會(huì)分泌黏液，像潤(rùn)滑油一樣，使得蝸牛爬行的時(shí)候不那么吃力。別看蝸牛小，可蝸牛有自己的獨(dú)特本領(lǐng)呦！
這一天觀察小蝸牛，讓我越發(fā)喜歡觀察事物，知道努力學(xué)習(xí)，才會(huì)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。明天開始，我要更加細(xì)致地去觀察周圍的一切，發(fā)現(xiàn)更多的不同。
蝸牛的日記讀后感篇二
可愛的小蝸牛我想對(duì)你說，你那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。
有一次，在三年級(jí)的時(shí)候?qū)W到了一篇文章名字叫《蝸?！?。因?yàn)槲恼律系男∥伵Ｓ袌?jiān)持不懈的力量，所以我想做一次實(shí)驗(yàn)。有一天，我一個(gè)人走在大路上，我一轉(zhuǎn)頭就看見了一個(gè)螺旋形的殼，慢吞吞的`探出了兩根細(xì)小的觸角，最后慢悠悠的探出了柔軟的身子。我一見就匆匆忙忙的抓住了它，又順手采下一片綠油油的綠葉。我把它放在綠葉的一端。我等了又等，等到它爬到了一半已經(jīng)過了十幾分鐘了，我馬上抓住了它的小硬殼往上一推。本來是想助它一臂之力的，可是沒想到反而硬生生摔到地下。我本來以為它會(huì)全身而退的，可是它還堅(jiān)信著它會(huì)爬到另一端，又開始爬了，這一次我決不會(huì)打擾它了。過了十五分鐘它終于爬上了另一端，它好像說：“快看，快看我終于成功了！”
我以后要像小蝸牛一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的好孩子。
蝸牛的日記讀后感篇三
看完了極速蝸牛這個(gè)片子，我覺得很感人，這只小小的蝸牛竟然有那么強(qiáng)的意志力啊！
《極速蝸?！分v述了一只菜園蝸牛turbo抱有一個(gè)旁人無法理解并且覺得幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——成為全世界速度最快的蝸牛。然而這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想?yún)s因?yàn)橐淮闻既坏牟粚こＪ录屗麚碛辛朔欠驳乃俣葟亩辛藢?shí)現(xiàn)的可能，自信滿滿的turbo打算讓自己的夢(mèng)想真的`成真……以“慢”著稱世界的蝸牛妄圖闖入拼速度的世界，這似乎顯得十分違和，然而這種實(shí)現(xiàn)不可能之夢(mèng)想?yún)s是這部動(dòng)畫電影的主旨所在，有夢(mèng)想就該竭力去實(shí)現(xiàn)，哪怕不可能！
到片子最后，我的眼淚差一點(diǎn)就“飛”出來了！因?yàn)樾∥伵１唤小吧w”賽車手欺負(fù)的很慘！可是，讓我最可恨的是那個(gè)叫“蓋”的賽車手，他最后竟然想把小蝸牛踩死，讓自己獲得冠軍！
蝸牛的日記讀后感篇四
每天下午放學(xué)回到家，爸爸會(huì)拿出一本故事書，叫我選一篇我認(rèn)為好聽的故事。然后，叫讀我讀給他聽。我不認(rèn)識(shí)的字，他會(huì)認(rèn)真的教我；我心里有千萬個(gè)為什么，如果我有不明白的地方，他總是耐心的給我講。我和爸爸共讀《故事會(huì)》，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多道理。
昨天，我和爸爸讀了《蝸?！?，小小的蝸牛，它想爬到金字塔頂。它把想法告訴其它小動(dòng)物，遭遇的其它小動(dòng)物的嘲笑：“麻雀有翅膀能飛，它都沒飛到金字塔頂；老鼠善爬也沒見那只老鼠爬到金字塔頂。世界上，能飛上金字塔的，只的雄鷹。雄鷹有矯健的身資，有先天優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)了一雙翅膀。蝸牛呀！你沒有雄鷹的雙翅，沒有矯健的身資，更沒有天生的氣勢(shì)。你能爬上金字塔，那簡(jiǎn)直是異想天開?！毙⌒〉奈伵２坏珱]聽其它小動(dòng)物的，它只堅(jiān)信“勤牢也是通往成功的另一條途徑?！庇谑?，它下定決心爬上金字塔。蝸牛在攀爬的過程中遭遇到很多挫折，但卻擋不蝸牛的信念，它掉下來會(huì)再爬上去，再掉下來再爬上去……有一天，蝸牛爬到了金字塔的最高點(diǎn)。
聽了這故事，我的崇敬之情油然而生。是的，我在學(xué)習(xí)上是很笨的，但是只要我向蝸牛一樣努力向上，我相信一定會(huì)把學(xué)習(xí)學(xué)好。
小朋友們，金字塔就好比人生的道路，金字塔的頂端就是人生的終點(diǎn)站。在生活中，你也許成不了雄鷹，但你可以做一只小小的蝸牛。金字塔頂是你的夢(mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)木嚯x需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。只要不放棄，就一定會(huì)爬到金字塔頂端。
小朋友們，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧！只要我們努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞好并不是一件難事。
蝸牛的日記讀后感篇五
那天是個(gè)陽光明媚的日子，早上，我吃過早餐就走出家門去玩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊一株雜草的葉子上爬著一只蝸牛。我起了一點(diǎn)疑心，蝸牛會(huì)吃草？（我的科學(xué)知識(shí)可少了）。我忙上前去把那只蝸牛抓住?！拔伵Ｊ浅圆莸?，那它是害蟲還是益蟲呢？”看著手中的蝸牛，這個(gè)問題猛然在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
我?guī)衔伵Ｅ芑丶覇枊寢專骸皨寢?，媽媽蝸牛是害蟲，還是益蟲呀？”媽媽笑著說：“想知道這個(gè)問題的答案呀，那你就去實(shí)驗(yàn)一下吧?！睂?duì)呀，我怎么沒想到呢！我就自己通過實(shí)驗(yàn)來尋找到問題的答案吧。
于是，我放下手中的蝸牛，又跑出去在雜草叢中捉了幾只蝸?；丶遥驮瓉淼哪且恢环旁诹艘黄?，動(dòng)手開始做實(shí)驗(yàn)。
首先，我把幾只蝸牛放進(jìn)了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜葉，一些米飯和蚊子。接下來，我就耐心地在盒子旁邊等著，觀看蝸牛的反應(yīng)。一開始，幾只蝸牛它們很長(zhǎng)時(shí)間都一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它們死了呢。又過了一會(huì)兒，只見那幾只蝸牛慢慢地伸出頭來了。我用手指碰它一上，它就馬上把頭和觸角縮進(jìn)硬殼里去了，然后它看看周圍有沒有人再“攻擊”它了，小蝸牛又慢慢地把頭伸長(zhǎng)來了。當(dāng)它們感覺到周圍比較安全時(shí)，就小心謹(jǐn)慎地爬向了我給它們放的食物的盒子角。它們爬行的速度可真慢呀，可能又用了十幾分鐘，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾只蝸牛爬向了那幾片綠油油的青菜葉。不一會(huì)兒，青菜葉上就有了三只蝸牛了。當(dāng)時(shí)，我就判斷蝸?？赡苁呛οx，因?yàn)樗鼈円苍S要吃菜葉。
后來，為了做作業(yè)，我離開了一、兩個(gè)小時(shí)。做完作業(yè)后，我再去看那幾只蝸牛時(shí)，呀，只見盒子里的幾片青菜葉上只要有蝸牛呆著的地方，都出現(xiàn)了好些缺口，而那些米飯、蚊子原封不動(dòng)的.擺在那里。我終于弄清楚了，蝸牛吃青菜葉，它應(yīng)該害蟲。
蝸牛的日記讀后感篇六
在媽媽單位里，有一條僻靜的小路，下雨過后，樹上、地上、草叢中到處都是蝸牛，這兒的蝸牛不是我們平時(shí)見到的小如河螺大小的蝸牛，而是大如海螺蝸牛。蝸牛爬行的速度很慢很慢，是因?yàn)樗谋成媳持粋€(gè)重重的殼，蝸牛的殼就是它的家，也是他的.保護(hù)傘，它背著它的家到處覓食，它和它的家形影不離，有點(diǎn)同生死、共存亡的味道，我想：可能是它太愛它的家的的緣故吧!
我由此突發(fā)奇想：要是人類也能擁有一個(gè)像蝸牛一樣的房子多好!這樣我們出門在外時(shí)，就不用為衣食住行發(fā)愁了;這樣，在去年的5.12四川大地震中，就不會(huì)有那么多的房屋倒塌;就不會(huì)有那么多無家可歸的人流離失所。
我想發(fā)明一套房子，房子象蝸牛的房子一樣，可以隨時(shí)隨地開著走，房子里有一個(gè)小操作室，室內(nèi)有三個(gè)按鈕，分別是自由開車按鈕、自動(dòng)開車按鈕和太陽能開車按鈕。當(dāng)你開累時(shí)，你可以按一下自動(dòng)開車按鈕，再在定位導(dǎo)航上輸入你要去的目的地，不一會(huì)兒，它就把你安全準(zhǔn)確地送到那里，當(dāng)你要去的地方在定位導(dǎo)航上沒有或找不到，你可你啟動(dòng)自由按鈕，去你要去的地方，在你的車沒有油時(shí)或沒有電時(shí)，你可以選擇太陽能按鈕，它會(huì)利用太陽能帶你到達(dá)目的地。
房子外面有一個(gè)黑色按鈕，按一下它，你就可以進(jìn)去，如果是不懷好意得進(jìn)去，彈簧拳就會(huì)把你到到十萬八千里之外。室內(nèi)的窗戶旁邊有一控制窗戶的按鈕，有上下左右鍵，你可以根據(jù)需要自由操作。
我發(fā)明的新型房子還不錯(cuò)吧?你也來試試!
蝸牛的日記讀后感篇七
前不久，費(fèi)柔嘉帶來了一只蝸牛。蝸牛小小的，背上有一個(gè)殼，頭上有兩根“小辮子”。我說：“我要把蝸牛養(yǎng)得像房子一樣大?！辟M(fèi)柔嘉說：“蝸牛最大也只有葡萄那么大?！?BR> 我們到儲(chǔ)藏室拿來菜葉子喂給蝸牛吃。蝸牛伸出頭來猛吃，可還是只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，比米粒還小，蝸牛的食量真小！蝸牛爬得很慢，幾乎看不見它在動(dòng)。外婆叫我們吃飯，我吃了一口排骨趕緊過來看蝸牛，沒想到它竟爬了10厘米遠(yuǎn)了。時(shí)間長(zhǎng)了，它也可以爬得很遠(yuǎn)呀！
過了一會(huì)兒，學(xué)校打鈴了，蝸牛就把頭縮了進(jìn)去。也許它是怕鈴聲把耳朵震聾吧。
放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛還在原地，頭還是縮在殼里。我又拿來菜葉喂蝸牛，蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)。我想了很多辦法逗它，可它就是不把頭伸出來。我想：它已經(jīng)聾了吧，可它沒有瞎呀，怎么老是不理我呀，是不是跟我有仇呀!
晚上，我寫作業(yè)時(shí)，一不小心就把蝸牛的殼壓破了。我想：蝸牛會(huì)不會(huì)死呢？后來我睡覺去了，蝸牛就被外婆丟了。
現(xiàn)在，我有些想念這只蝸牛了。
蝸牛的日記讀后感篇八
科學(xué)課上，程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習(xí)性。
蝸牛的外觀非常奇特，身體呈細(xì)波浪狀，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，背上背著一個(gè)像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方，食物以新鮮的菜葉為主。身體會(huì)分泌黏液，這樣有利于它附著在菜葉上，并且在爬行中不傷害身體。
白天我去上學(xué)的時(shí)候，它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息，到了傍晚，它就會(huì)鉆出來，吃那些帶著水珠的菜葉，飽餐后還不忘排出黑黑的糞便！
我還做過一些小實(shí)驗(yàn)，比如它在吃食的時(shí)候，我用小棒去碰它，它就會(huì)把頭立刻縮進(jìn)殼中，防止敵人的“侵犯”；我用水給它“洗澡”，它又會(huì)把頭從殼中伸出來。
通過觀察小蝸牛，不僅增長(zhǎng)了我對(duì)它的了解，而且也帶給了我很多的樂趣！
蝸牛的日記讀后感篇九
昨天科學(xué)課上，老師讓我們找蝸牛。我想蝸牛的外形應(yīng)該是這樣的，它背著一個(gè)像房子一樣的殼，細(xì)長(zhǎng)的觸角，小眼睛……但是，我還是很想看看蝸牛真的樣子，我猜它一定很可愛、很聰明、很天真。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“要不先去花壇找找看，沒有的話我?guī)湍阗I?！蔽液桶职衷跇窍抡伊撕芫茫B蝸牛的影子都沒看見。原來我忘了，蝸牛下雨天才有，不下雨是找不到的。于是，我們上樓告訴媽媽沒找到蝸牛。媽媽爽快地說：“我給你買?！蔽覍?shí)在太開心了，內(nèi)心很期待。今天放學(xué)，媽媽把蝸牛帶給了我。看著這幾只大大的蝸牛，我心里好激動(dòng)，這是我最幸福的時(shí)刻。
白玉蝸牛個(gè)頭很大，身體肉白色，軟軟的，如白玉一樣。它背著螺旋形貝殼，殼硬硬的，頭部有兩對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)小黑點(diǎn)。你肯定不知道，讓我告訴你吧，那就是蝸牛的眼睛。
我把蝸牛放在一個(gè)大玻璃缸里，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方會(huì)留下一條粘液。蝸牛爬得好慢好慢，就像放慢鏡頭。
雖然蝸牛很可愛，我也很喜歡它，但是它屬于大自然的，我想等觀察完了，一定要把它放回大自然，讓它回去找媽媽，因?yàn)樗凶约旱膵寢?，就像我有我的媽媽一樣?BR> 蝸牛的日記讀后感篇十
《童年與蝸?！愤@篇文章寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在光滑的墻壁是上，蝸牛艱難地往上爬，又被作者拽下來，但它不怕重重困難，繼續(xù)朝頂端爬上去，最后它成功了，作者再想碰它也夠不著了。
讀了這篇文章后，令我感受最深的.是蝸牛雖小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神，而我最缺乏這種精神，如假期在家，媽媽讓我練字，剛開的幾天還不錯(cuò)，可沒過十天，我就堅(jiān)持不住了，不想再練了，還有數(shù)學(xué)、英語作業(yè)我是亂寫、亂畫，我今后要學(xué)習(xí)蝸牛的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒的精神。
蝸牛的日記讀后感篇十一
今天，老師給我們看了幾個(gè)故事，其中我最喜歡的是：《青蛙和蝸?！贰ⅰ渡鷼鉁?。
《青蛙和蝸?！返拇蟾艃?nèi)容是：蝸?？匆娗嗤苡兴臈l腿，在每個(gè)地方都可以自由自在地蹦來蹦去，心里很不是滋味兒，但還是羨慕的贊美道：“兄弟，你真爽！可以跳，可我只能背著重重的殼，慢慢地爬呀爬呀……”
“別灰心兄弟！”青蛙邊玩邊叫，緊接著他又叫，“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，像你的優(yōu)點(diǎn)呢，就是遇到危險(xiǎn)，可以躲進(jìn)殼里保護(hù)自己?！?BR> 突然，一只雄鷹飛來，蝸牛躲進(jìn)殼中，而青蛙們都被捉走了。
在這個(gè)故事中，我知道了一定要和別人對(duì)比，不然就發(fā)現(xiàn)不了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。《生氣湯》的故事告訴我們生氣多可怕，我以后一定會(huì)好好控制情緒的。每次生氣就玩些游戲，這樣一來就會(huì)開心一點(diǎn)兒了。
今天的收獲可真大呀！我以后一定讀些有意義的書。
蝸牛的日記讀后感篇十二
本文是一部意識(shí)流小說，小說描寫主人公在一個(gè)普通日子的平常瞬間，抬頭看見墻上的斑點(diǎn)，由此引發(fā)意識(shí)的發(fā)散，產(chǎn)生一系列幻覺和遐想。主人公一會(huì)兒由斑點(diǎn)聯(lián)想到釘痕、掛肖像的前任房客;一會(huì)兒從對(duì)斑點(diǎn)的疑惑聯(lián)想到生命的神秘、思想的不準(zhǔn)確性和人類的無知;一會(huì)兒從猜測(cè)斑點(diǎn)是一個(gè)凸出的圓形聯(lián)想到一座古象，進(jìn)而想到憂傷、白骨和考古…最后發(fā)現(xiàn)墻上的斑點(diǎn)不過是一只蝸牛。
意識(shí)流這個(gè)名詞在我的生活中并不常見，我只是看到過一些稱為意識(shí)流派別的畫作，但當(dāng)時(shí)我并不清楚意識(shí)流的真正意義，而這篇文章，帶我走入了一個(gè)全新的寫作風(fēng)格，讓我了解到意識(shí)流就是一種完全面向自我的，重在表現(xiàn)人的下意識(shí)、潛意識(shí)乃至無意識(shí)的內(nèi)心世界的文章，這種文章一般要表現(xiàn)的事物是非常復(fù)雜的，同時(shí)，這種復(fù)雜性也使得意識(shí)流并不能稱為一種派別。
事實(shí)上，在我開始讀這篇文章的時(shí)候，我并不是很明白作者要寫這篇文章的目的，而后，我查閱了一些資料，了解到這篇文章是意識(shí)流小說，于是我再次讀了這篇文章。這次，我發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于自己思想的發(fā)散描寫得非常細(xì)致，我著重注意了她聯(lián)想到的事物的色彩，發(fā)現(xiàn)這些色彩大多鮮明艷麗，就像是意識(shí)里的模糊的色彩，作者描寫的很詳細(xì)，讓我不禁跟著她的思緒聯(lián)想。
每個(gè)人的意識(shí)都是發(fā)散性的，但是真正能寫出這樣的作品的人很少。作者每一個(gè)聯(lián)想都帶有某種映射的意味，讓人既贊嘆于她的奇妙想象又贊同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一個(gè)大樹，墻上的斑點(diǎn)作為大樹的主干，而由此的聯(lián)系則是它的'枝條，由此也分出了密集的樹杈，一層層的聯(lián)想讓這些樹杈更加完整。
事實(shí)上，這種聯(lián)想能不間斷地持續(xù)下去，就像是人的思維，可是作者又用她的思想將未完的聯(lián)想拽回了主干，再由斑點(diǎn)開始想起，如此循環(huán)往復(fù)，讓人看到了意識(shí)的散漫無序。整篇文章看似松散，但其結(jié)構(gòu)卻十分嚴(yán)謹(jǐn)，像是一個(gè)以支點(diǎn)為核心向四周輻射的形狀。而這個(gè)支點(diǎn)就是連接作者的思維和讀者的一個(gè)跳板。
我想，雖然作者想通過這篇文章講述一些哲理，從而采用了這種意識(shí)的發(fā)散似的文章，但這一定也是作者的真實(shí)想象，因?yàn)闆]有任何一種聯(lián)系能像思維的聯(lián)系這樣奇妙，既存在著必然性同時(shí)又有著不確定性，我想這才是本文最大的亮點(diǎn)。
蝸牛的日記讀后感篇十三
老鷹有一雙天生善飛的翅膀，它們強(qiáng)壯有力，能在天空翱翔；而蝸牛具有永不停息的執(zhí)著精神，能堅(jiān)持不懈地爬行，最終總能登上金字塔頂。不要希望自己僥幸成為雄鷹，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是蝸牛，那種天生的成功者只是少數(shù)人。如果你只是只蝸牛，就不能自暴自棄，反而要更加努力，因?yàn)槟阋取靶埴棥被ㄙM(fèi)更多的時(shí)間和精力才能到達(dá)“塔頂”?，F(xiàn)在，來看看你是“雄鷹”還是“蝸?！?？如果你是鷹，那么恭喜你，你的'天賦使你能很輕松的到達(dá)金字塔頂，但是你也不能驕傲，不然你可能會(huì)從塔尖上不慎掉下來的。如果你和我一樣只是一只蝸牛，就需要付出加倍的努力，要堅(jiān)持，有毅力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天我們都能登上成功的“金字塔”。
蝸牛的日記讀后感篇十四
最近，我讀到一篇文章《做一只永不放棄的蝸?！?，這篇文章讓我體會(huì)到迎難而上是一種高尚的人格品質(zhì)。
文章講得是周杰倫從小就開始練琴，只要不認(rèn)真，或者彈錯(cuò)了，老師就打他手背。長(zhǎng)大后，他參加了《超猛新人王》選秀節(jié)目，雖然成績(jī)不怎么好，竟有幸得到了吳宗憲的垂青，讓他當(dāng)了個(gè)助理。有一次，吳宗憲讓周杰倫在十天內(nèi)編五十首歌曲，如果做得到，就為他發(fā)唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下，精心填詞譜曲終于用十天的時(shí)間完成了五十首歌曲的創(chuàng)作。這樣，一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的樂壇紅人。當(dāng)后來在記者對(duì)他進(jìn)行專訪時(shí)，他平淡的說道：“我之所以有今天，就是迎難而上永不放棄不服輸?shù)腵結(jié)果?！?BR> 一個(gè)人在成功的路上總難免會(huì)遇到一些這樣或那樣的困難，這時(shí)就像是一只蝸牛，“盡管背負(fù)重重的殼，卻也要一步一步的往上爬”而不應(yīng)該做一個(gè)臨時(shí)退縮的懦夫?？鬃诱f：“君子之貴，貴于行；行事之貴，貴于果?！比酥挥芯邆溥@種迎難而上，永不放棄的高尚人格品質(zhì)，才能成為一個(gè)成功的人！
蝸牛的日記讀后感篇十五
今天在科學(xué)課上我們觀察了蝸牛。
我們小組的蝸牛小小的，我們把它放在一張大大的葉子上，這張葉子足夠用來當(dāng)蝸牛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。我們先用眼睛觀察蝸牛，它背著一個(gè)很大的殼，然后我們用放大鏡觀察蝸牛，它有四個(gè)觸角，兩大兩小，眼睛長(zhǎng)在大觸角的頂上，它的腹軟軟的，蝸牛是用腹足來爬行的。蝸牛爬得很慢，它爬過的地方留下的粘粘的`東西，就是它走過路的痕跡。我們小組發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用手一碰觸蝸牛的觸角時(shí)，它的身體馬上會(huì)縮回到殼里去了。蝸牛很喜歡吃菜葉子，吃完了不一會(huì)就拉大便了，它的大便時(shí)黑黑的一條條的。
蝸牛很可愛，我們很喜歡它。
蝸牛的日記讀后感篇十六
回家的時(shí)候，我在一樓看見一只小蝸牛，覺的它很好玩，就把它養(yǎng)起來。
把它放在一只瓶子里面，蝸牛慢慢的向上爬，等我過了一會(huì)兒去看它，它就快爬出瓶口了，我趕緊把瓶口蓋住。我在瓶子里放了水，蝸牛不怕水，照樣在水里爬來爬去。我看見蝸牛在水面上游泳，一會(huì)兒蝸牛又爬到了瓶頸上。
蝸牛身上背著一個(gè)小殼，可以說是它的小房子，蝸牛長(zhǎng)著兩只觸角觀察周圍的動(dòng)靜。它不是用手爬也不是用腳爬而是用身體向上爬。當(dāng)我用手碰它時(shí)，它會(huì)把頭縮進(jìn)自己的殼里，保護(hù)自己不受傷害。
吃飯后，我見它浮在水上，還以為它死了，不過，過了一會(huì)兒蝸牛的觸角伸了出來，并且動(dòng)來動(dòng)去，原來它沒死。我趕緊給它喂了一粒飯，結(jié)果，它不吃，因?yàn)閶寢屨f它是吃泥土的。我打算明天給它去弄點(diǎn)泥土來。
第二天，我剛剛要給小蝸牛找泥土，突然，我看見很多小蝸牛，我就把它們都抓來，組成一個(gè)大家庭。
蝸牛的日記讀后感篇十七
我愛書，所以也愛讀書。
最近我讀了一本書，它的名字就叫做《聰明的蝸?！贰?BR> 這個(gè)故事很有教育意義，讓我產(chǎn)生了許多聯(lián)想和感悟。
記得那時(shí)在一個(gè)吹蠟燭比賽中。我的對(duì)手是一個(gè)很強(qiáng)壯的人。我想：他比我大幾歲，力氣也比我大，如果不動(dòng)腦筋跟定是輸多贏少。我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時(shí)的風(fēng)向，正好是吹南風(fēng)。因此我向裁判員提出：吹蠟燭的位置要讓我先選擇，兩個(gè)人不能在同一個(gè)位置。裁判員不假思索地說；“可以?！?BR> 我立即選擇了南方，鼓起勇氣用力吹過去，由于順風(fēng)，南風(fēng)幫了忙，共計(jì)吹滅了8根蠟燭；我的對(duì)手因?yàn)椴荒苷驹谖疫@個(gè)位置上吹，盡管用盡力氣吹過去，他卻只吹滅了5根蠟燭。我已比他多吹滅3根蠟燭的優(yōu)勢(shì)贏得了讓這次比賽的勝利。
讀了《聰明的蝸?！?，我明白了：在日常生活中，常常面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在對(duì)手比自己強(qiáng)大時(shí)，要冷靜對(duì)待，善于思考，巧妙應(yīng)對(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻聰明的大腦往往會(huì)比力氣更重要。
看，這就是我從書中悟出的道理。
蝸牛的日記讀后感篇十八
如果蝸牛沒有了殼，它一定可以長(zhǎng)出健壯的腳，生出有力的翅膀，它的視覺，觸覺，聽覺，嗅覺，也會(huì)變的敏捷機(jī)靈，擁有更廣闊的生存空間。
如果蝸牛沒有了殼，它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅(jiān)固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕風(fēng)霜雨雪，更不會(huì)逃避任何的搏擊與碰撞。
如果蝸牛沒有了殼，它一定能脫離潮濕陰暗的生存環(huán)境，擺脫依賴與懦弱，不在無奈的生存。
但是這一切都是假設(shè)，它終究還是生存在那一個(gè)殼中，背負(fù)著沉重的包袱，沒有藍(lán)天沒有陽光，沒有一切生機(jī)。不知是那殼毀了它還是保護(hù)了它。
看到蝸牛我想起了自己，我上輩子也許就是蝸牛，所以我才有它的性格甚至它的人生……。
蝸牛的日記讀后感篇一
星期六上午，陽光燦爛，我配合著這樣的好天氣，去公園里看花。在花池邊兒的草叢旁，竟然發(fā)現(xiàn)了一只灰色的小蝸牛正在吃草葉。我驚喜起來，如此機(jī)會(huì)，怎能失去，忙小心翼翼地把它帶回了家。
回到家里，我仔細(xì)觀察，它的一對(duì)觸角竟然不一樣長(zhǎng)呢，左邊稍長(zhǎng)，右邊的短些。眼睛像小米粒似的。小嘴巴在觸角的下方，只是一個(gè)很細(xì)的小縫兒。媽媽說過，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆呢！牙齒很小，肉眼無法看到，但卻十分厲害，就是把蝸牛放入一個(gè)比它的身體還硬的紙盒中，它也能咬破紙板鉆出來。
仔細(xì)看了一會(huì)兒，我覺得，小蝸牛的殼兒最讓人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋，像陀螺一樣，很好看。我伸出手去，想再去摸摸這美麗的硬殼，但一不小心碰到了它的觸角，這只蝸牛就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。哈哈，真好玩兒！
隨后，我又發(fā)現(xiàn)，小蝸牛爬過的地方，總有一條水漬般的痕跡，一摸感覺很黏。這是怎么回事？拿起《十萬個(gè)為什么》一查，原來呀，蝸牛的肚子下面有很多小“腳”，這就是蝸牛的腹足。腹足會(huì)分泌黏液，像潤(rùn)滑油一樣，使得蝸牛爬行的時(shí)候不那么吃力。別看蝸牛小，可蝸牛有自己的獨(dú)特本領(lǐng)呦！
這一天觀察小蝸牛，讓我越發(fā)喜歡觀察事物，知道努力學(xué)習(xí)，才會(huì)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。明天開始，我要更加細(xì)致地去觀察周圍的一切，發(fā)現(xiàn)更多的不同。
蝸牛的日記讀后感篇二
可愛的小蝸牛我想對(duì)你說，你那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。
有一次，在三年級(jí)的時(shí)候?qū)W到了一篇文章名字叫《蝸?！?。因?yàn)槲恼律系男∥伵Ｓ袌?jiān)持不懈的力量，所以我想做一次實(shí)驗(yàn)。有一天，我一個(gè)人走在大路上，我一轉(zhuǎn)頭就看見了一個(gè)螺旋形的殼，慢吞吞的`探出了兩根細(xì)小的觸角，最后慢悠悠的探出了柔軟的身子。我一見就匆匆忙忙的抓住了它，又順手采下一片綠油油的綠葉。我把它放在綠葉的一端。我等了又等，等到它爬到了一半已經(jīng)過了十幾分鐘了，我馬上抓住了它的小硬殼往上一推。本來是想助它一臂之力的，可是沒想到反而硬生生摔到地下。我本來以為它會(huì)全身而退的，可是它還堅(jiān)信著它會(huì)爬到另一端，又開始爬了，這一次我決不會(huì)打擾它了。過了十五分鐘它終于爬上了另一端，它好像說：“快看，快看我終于成功了！”
我以后要像小蝸牛一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的好孩子。
蝸牛的日記讀后感篇三
看完了極速蝸牛這個(gè)片子，我覺得很感人，這只小小的蝸牛竟然有那么強(qiáng)的意志力啊！
《極速蝸?！分v述了一只菜園蝸牛turbo抱有一個(gè)旁人無法理解并且覺得幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——成為全世界速度最快的蝸牛。然而這個(gè)看似不可能的夢(mèng)想?yún)s因?yàn)橐淮闻既坏牟粚こＪ录屗麚碛辛朔欠驳乃俣葟亩辛藢?shí)現(xiàn)的可能，自信滿滿的turbo打算讓自己的夢(mèng)想真的`成真……以“慢”著稱世界的蝸牛妄圖闖入拼速度的世界，這似乎顯得十分違和，然而這種實(shí)現(xiàn)不可能之夢(mèng)想?yún)s是這部動(dòng)畫電影的主旨所在，有夢(mèng)想就該竭力去實(shí)現(xiàn)，哪怕不可能！
到片子最后，我的眼淚差一點(diǎn)就“飛”出來了！因?yàn)樾∥伵１唤小吧w”賽車手欺負(fù)的很慘！可是，讓我最可恨的是那個(gè)叫“蓋”的賽車手，他最后竟然想把小蝸牛踩死，讓自己獲得冠軍！
蝸牛的日記讀后感篇四
每天下午放學(xué)回到家，爸爸會(huì)拿出一本故事書，叫我選一篇我認(rèn)為好聽的故事。然后，叫讀我讀給他聽。我不認(rèn)識(shí)的字，他會(huì)認(rèn)真的教我；我心里有千萬個(gè)為什么，如果我有不明白的地方，他總是耐心的給我講。我和爸爸共讀《故事會(huì)》，我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了很多道理。
昨天，我和爸爸讀了《蝸?！?，小小的蝸牛，它想爬到金字塔頂。它把想法告訴其它小動(dòng)物，遭遇的其它小動(dòng)物的嘲笑：“麻雀有翅膀能飛，它都沒飛到金字塔頂；老鼠善爬也沒見那只老鼠爬到金字塔頂。世界上，能飛上金字塔的，只的雄鷹。雄鷹有矯健的身資，有先天優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)了一雙翅膀。蝸牛呀！你沒有雄鷹的雙翅，沒有矯健的身資，更沒有天生的氣勢(shì)。你能爬上金字塔，那簡(jiǎn)直是異想天開?！毙⌒〉奈伵２坏珱]聽其它小動(dòng)物的，它只堅(jiān)信“勤牢也是通往成功的另一條途徑?！庇谑?，它下定決心爬上金字塔。蝸牛在攀爬的過程中遭遇到很多挫折，但卻擋不蝸牛的信念，它掉下來會(huì)再爬上去，再掉下來再爬上去……有一天，蝸牛爬到了金字塔的最高點(diǎn)。
聽了這故事，我的崇敬之情油然而生。是的，我在學(xué)習(xí)上是很笨的，但是只要我向蝸牛一樣努力向上，我相信一定會(huì)把學(xué)習(xí)學(xué)好。
小朋友們，金字塔就好比人生的道路，金字塔的頂端就是人生的終點(diǎn)站。在生活中，你也許成不了雄鷹，但你可以做一只小小的蝸牛。金字塔頂是你的夢(mèng)想，要知道塔底到塔頂?shù)木嚯x需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。只要不放棄，就一定會(huì)爬到金字塔頂端。
小朋友們，從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧！只要我們努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞好并不是一件難事。
蝸牛的日記讀后感篇五
那天是個(gè)陽光明媚的日子，早上，我吃過早餐就走出家門去玩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊一株雜草的葉子上爬著一只蝸牛。我起了一點(diǎn)疑心，蝸牛會(huì)吃草？（我的科學(xué)知識(shí)可少了）。我忙上前去把那只蝸牛抓住?！拔伵Ｊ浅圆莸?，那它是害蟲還是益蟲呢？”看著手中的蝸牛，這個(gè)問題猛然在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
我?guī)衔伵Ｅ芑丶覇枊寢專骸皨寢?，媽媽蝸牛是害蟲，還是益蟲呀？”媽媽笑著說：“想知道這個(gè)問題的答案呀，那你就去實(shí)驗(yàn)一下吧?！睂?duì)呀，我怎么沒想到呢！我就自己通過實(shí)驗(yàn)來尋找到問題的答案吧。
于是，我放下手中的蝸牛，又跑出去在雜草叢中捉了幾只蝸?；丶遥驮瓉淼哪且恢环旁诹艘黄?，動(dòng)手開始做實(shí)驗(yàn)。
首先，我把幾只蝸牛放進(jìn)了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜葉，一些米飯和蚊子。接下來，我就耐心地在盒子旁邊等著，觀看蝸牛的反應(yīng)。一開始，幾只蝸牛它們很長(zhǎng)時(shí)間都一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它們死了呢。又過了一會(huì)兒，只見那幾只蝸牛慢慢地伸出頭來了。我用手指碰它一上，它就馬上把頭和觸角縮進(jìn)硬殼里去了，然后它看看周圍有沒有人再“攻擊”它了，小蝸牛又慢慢地把頭伸長(zhǎng)來了。當(dāng)它們感覺到周圍比較安全時(shí)，就小心謹(jǐn)慎地爬向了我給它們放的食物的盒子角。它們爬行的速度可真慢呀，可能又用了十幾分鐘，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那幾只蝸牛爬向了那幾片綠油油的青菜葉。不一會(huì)兒，青菜葉上就有了三只蝸牛了。當(dāng)時(shí)，我就判斷蝸?？赡苁呛οx，因?yàn)樗鼈円苍S要吃菜葉。
后來，為了做作業(yè)，我離開了一、兩個(gè)小時(shí)。做完作業(yè)后，我再去看那幾只蝸牛時(shí)，呀，只見盒子里的幾片青菜葉上只要有蝸牛呆著的地方，都出現(xiàn)了好些缺口，而那些米飯、蚊子原封不動(dòng)的.擺在那里。我終于弄清楚了，蝸牛吃青菜葉，它應(yīng)該害蟲。
蝸牛的日記讀后感篇六
在媽媽單位里，有一條僻靜的小路，下雨過后，樹上、地上、草叢中到處都是蝸牛，這兒的蝸牛不是我們平時(shí)見到的小如河螺大小的蝸牛，而是大如海螺蝸牛。蝸牛爬行的速度很慢很慢，是因?yàn)樗谋成媳持粋€(gè)重重的殼，蝸牛的殼就是它的家，也是他的.保護(hù)傘，它背著它的家到處覓食，它和它的家形影不離，有點(diǎn)同生死、共存亡的味道，我想：可能是它太愛它的家的的緣故吧!
我由此突發(fā)奇想：要是人類也能擁有一個(gè)像蝸牛一樣的房子多好!這樣我們出門在外時(shí)，就不用為衣食住行發(fā)愁了;這樣，在去年的5.12四川大地震中，就不會(huì)有那么多的房屋倒塌;就不會(huì)有那么多無家可歸的人流離失所。
我想發(fā)明一套房子，房子象蝸牛的房子一樣，可以隨時(shí)隨地開著走，房子里有一個(gè)小操作室，室內(nèi)有三個(gè)按鈕，分別是自由開車按鈕、自動(dòng)開車按鈕和太陽能開車按鈕。當(dāng)你開累時(shí)，你可以按一下自動(dòng)開車按鈕，再在定位導(dǎo)航上輸入你要去的目的地，不一會(huì)兒，它就把你安全準(zhǔn)確地送到那里，當(dāng)你要去的地方在定位導(dǎo)航上沒有或找不到，你可你啟動(dòng)自由按鈕，去你要去的地方，在你的車沒有油時(shí)或沒有電時(shí)，你可以選擇太陽能按鈕，它會(huì)利用太陽能帶你到達(dá)目的地。
房子外面有一個(gè)黑色按鈕，按一下它，你就可以進(jìn)去，如果是不懷好意得進(jìn)去，彈簧拳就會(huì)把你到到十萬八千里之外。室內(nèi)的窗戶旁邊有一控制窗戶的按鈕，有上下左右鍵，你可以根據(jù)需要自由操作。
我發(fā)明的新型房子還不錯(cuò)吧?你也來試試!
蝸牛的日記讀后感篇七
前不久，費(fèi)柔嘉帶來了一只蝸牛。蝸牛小小的，背上有一個(gè)殼，頭上有兩根“小辮子”。我說：“我要把蝸牛養(yǎng)得像房子一樣大?！辟M(fèi)柔嘉說：“蝸牛最大也只有葡萄那么大?！?BR> 我們到儲(chǔ)藏室拿來菜葉子喂給蝸牛吃。蝸牛伸出頭來猛吃，可還是只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，比米粒還小，蝸牛的食量真小！蝸牛爬得很慢，幾乎看不見它在動(dòng)。外婆叫我們吃飯，我吃了一口排骨趕緊過來看蝸牛，沒想到它竟爬了10厘米遠(yuǎn)了。時(shí)間長(zhǎng)了，它也可以爬得很遠(yuǎn)呀！
過了一會(huì)兒，學(xué)校打鈴了，蝸牛就把頭縮了進(jìn)去。也許它是怕鈴聲把耳朵震聾吧。
放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛還在原地，頭還是縮在殼里。我又拿來菜葉喂蝸牛，蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)。我想了很多辦法逗它，可它就是不把頭伸出來。我想：它已經(jīng)聾了吧，可它沒有瞎呀，怎么老是不理我呀，是不是跟我有仇呀!
晚上，我寫作業(yè)時(shí)，一不小心就把蝸牛的殼壓破了。我想：蝸牛會(huì)不會(huì)死呢？后來我睡覺去了，蝸牛就被外婆丟了。
現(xiàn)在，我有些想念這只蝸牛了。
蝸牛的日記讀后感篇八
科學(xué)課上，程老師讓我們找蝸牛來觀察它的體貌特征和一些生活習(xí)性。
蝸牛的外觀非常奇特，身體呈細(xì)波浪狀，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，背上背著一個(gè)像房子一樣的外殼。她喜歡生活在陰暗潮濕的地方，食物以新鮮的菜葉為主。身體會(huì)分泌黏液，這樣有利于它附著在菜葉上，并且在爬行中不傷害身體。
白天我去上學(xué)的時(shí)候，它就躲在我給它用菜葉搭建的“遮陽棚”中休息，到了傍晚，它就會(huì)鉆出來，吃那些帶著水珠的菜葉，飽餐后還不忘排出黑黑的糞便！
我還做過一些小實(shí)驗(yàn)，比如它在吃食的時(shí)候，我用小棒去碰它，它就會(huì)把頭立刻縮進(jìn)殼中，防止敵人的“侵犯”；我用水給它“洗澡”，它又會(huì)把頭從殼中伸出來。
通過觀察小蝸牛，不僅增長(zhǎng)了我對(duì)它的了解，而且也帶給了我很多的樂趣！
蝸牛的日記讀后感篇九
昨天科學(xué)課上，老師讓我們找蝸牛。我想蝸牛的外形應(yīng)該是這樣的，它背著一個(gè)像房子一樣的殼，細(xì)長(zhǎng)的觸角，小眼睛……但是，我還是很想看看蝸牛真的樣子，我猜它一定很可愛、很聰明、很天真。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“要不先去花壇找找看，沒有的話我?guī)湍阗I?！蔽液桶职衷跇窍抡伊撕芫茫B蝸牛的影子都沒看見。原來我忘了，蝸牛下雨天才有，不下雨是找不到的。于是，我們上樓告訴媽媽沒找到蝸牛。媽媽爽快地說：“我給你買?！蔽覍?shí)在太開心了，內(nèi)心很期待。今天放學(xué)，媽媽把蝸牛帶給了我。看著這幾只大大的蝸牛，我心里好激動(dòng)，這是我最幸福的時(shí)刻。
白玉蝸牛個(gè)頭很大，身體肉白色，軟軟的，如白玉一樣。它背著螺旋形貝殼，殼硬硬的，頭部有兩對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的一對(duì)上有兩個(gè)小黑點(diǎn)。你肯定不知道，讓我告訴你吧，那就是蝸牛的眼睛。
我把蝸牛放在一個(gè)大玻璃缸里，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方會(huì)留下一條粘液。蝸牛爬得好慢好慢，就像放慢鏡頭。
雖然蝸牛很可愛，我也很喜歡它，但是它屬于大自然的，我想等觀察完了，一定要把它放回大自然，讓它回去找媽媽，因?yàn)樗凶约旱膵寢?，就像我有我的媽媽一樣?BR> 蝸牛的日記讀后感篇十
《童年與蝸?！愤@篇文章寫的是作者回憶童年時(shí)代，他把蝸牛放在光滑的墻壁是上，蝸牛艱難地往上爬，又被作者拽下來，但它不怕重重困難，繼續(xù)朝頂端爬上去，最后它成功了，作者再想碰它也夠不著了。
讀了這篇文章后，令我感受最深的.是蝸牛雖小，但它很努力，不達(dá)目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神，而我最缺乏這種精神，如假期在家，媽媽讓我練字，剛開的幾天還不錯(cuò)，可沒過十天，我就堅(jiān)持不住了，不想再練了，還有數(shù)學(xué)、英語作業(yè)我是亂寫、亂畫，我今后要學(xué)習(xí)蝸牛的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持之以恒的精神。
蝸牛的日記讀后感篇十一
今天，老師給我們看了幾個(gè)故事，其中我最喜歡的是：《青蛙和蝸?！贰ⅰ渡鷼鉁?。
《青蛙和蝸?！返拇蟾艃?nèi)容是：蝸?？匆娗嗤苡兴臈l腿，在每個(gè)地方都可以自由自在地蹦來蹦去，心里很不是滋味兒，但還是羨慕的贊美道：“兄弟，你真爽！可以跳，可我只能背著重重的殼，慢慢地爬呀爬呀……”
“別灰心兄弟！”青蛙邊玩邊叫，緊接著他又叫，“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，像你的優(yōu)點(diǎn)呢，就是遇到危險(xiǎn)，可以躲進(jìn)殼里保護(hù)自己?！?BR> 突然，一只雄鷹飛來，蝸牛躲進(jìn)殼中，而青蛙們都被捉走了。
在這個(gè)故事中，我知道了一定要和別人對(duì)比，不然就發(fā)現(xiàn)不了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。《生氣湯》的故事告訴我們生氣多可怕，我以后一定會(huì)好好控制情緒的。每次生氣就玩些游戲，這樣一來就會(huì)開心一點(diǎn)兒了。
今天的收獲可真大呀！我以后一定讀些有意義的書。
蝸牛的日記讀后感篇十二
本文是一部意識(shí)流小說，小說描寫主人公在一個(gè)普通日子的平常瞬間，抬頭看見墻上的斑點(diǎn)，由此引發(fā)意識(shí)的發(fā)散，產(chǎn)生一系列幻覺和遐想。主人公一會(huì)兒由斑點(diǎn)聯(lián)想到釘痕、掛肖像的前任房客;一會(huì)兒從對(duì)斑點(diǎn)的疑惑聯(lián)想到生命的神秘、思想的不準(zhǔn)確性和人類的無知;一會(huì)兒從猜測(cè)斑點(diǎn)是一個(gè)凸出的圓形聯(lián)想到一座古象，進(jìn)而想到憂傷、白骨和考古…最后發(fā)現(xiàn)墻上的斑點(diǎn)不過是一只蝸牛。
意識(shí)流這個(gè)名詞在我的生活中并不常見，我只是看到過一些稱為意識(shí)流派別的畫作，但當(dāng)時(shí)我并不清楚意識(shí)流的真正意義，而這篇文章，帶我走入了一個(gè)全新的寫作風(fēng)格，讓我了解到意識(shí)流就是一種完全面向自我的，重在表現(xiàn)人的下意識(shí)、潛意識(shí)乃至無意識(shí)的內(nèi)心世界的文章，這種文章一般要表現(xiàn)的事物是非常復(fù)雜的，同時(shí)，這種復(fù)雜性也使得意識(shí)流并不能稱為一種派別。
事實(shí)上，在我開始讀這篇文章的時(shí)候，我并不是很明白作者要寫這篇文章的目的，而后，我查閱了一些資料，了解到這篇文章是意識(shí)流小說，于是我再次讀了這篇文章。這次，我發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于自己思想的發(fā)散描寫得非常細(xì)致，我著重注意了她聯(lián)想到的事物的色彩，發(fā)現(xiàn)這些色彩大多鮮明艷麗，就像是意識(shí)里的模糊的色彩，作者描寫的很詳細(xì)，讓我不禁跟著她的思緒聯(lián)想。
每個(gè)人的意識(shí)都是發(fā)散性的，但是真正能寫出這樣的作品的人很少。作者每一個(gè)聯(lián)想都帶有某種映射的意味，讓人既贊嘆于她的奇妙想象又贊同于她的哲理性思想。整篇文章就像是一個(gè)大樹，墻上的斑點(diǎn)作為大樹的主干，而由此的聯(lián)系則是它的'枝條，由此也分出了密集的樹杈，一層層的聯(lián)想讓這些樹杈更加完整。
事實(shí)上，這種聯(lián)想能不間斷地持續(xù)下去，就像是人的思維，可是作者又用她的思想將未完的聯(lián)想拽回了主干，再由斑點(diǎn)開始想起，如此循環(huán)往復(fù)，讓人看到了意識(shí)的散漫無序。整篇文章看似松散，但其結(jié)構(gòu)卻十分嚴(yán)謹(jǐn)，像是一個(gè)以支點(diǎn)為核心向四周輻射的形狀。而這個(gè)支點(diǎn)就是連接作者的思維和讀者的一個(gè)跳板。
我想，雖然作者想通過這篇文章講述一些哲理，從而采用了這種意識(shí)的發(fā)散似的文章，但這一定也是作者的真實(shí)想象，因?yàn)闆]有任何一種聯(lián)系能像思維的聯(lián)系這樣奇妙，既存在著必然性同時(shí)又有著不確定性，我想這才是本文最大的亮點(diǎn)。
蝸牛的日記讀后感篇十三
老鷹有一雙天生善飛的翅膀，它們強(qiáng)壯有力，能在天空翱翔；而蝸牛具有永不停息的執(zhí)著精神，能堅(jiān)持不懈地爬行，最終總能登上金字塔頂。不要希望自己僥幸成為雄鷹，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是蝸牛，那種天生的成功者只是少數(shù)人。如果你只是只蝸牛，就不能自暴自棄，反而要更加努力，因?yàn)槟阋取靶埴棥被ㄙM(fèi)更多的時(shí)間和精力才能到達(dá)“塔頂”?，F(xiàn)在，來看看你是“雄鷹”還是“蝸?！?？如果你是鷹，那么恭喜你，你的'天賦使你能很輕松的到達(dá)金字塔頂，但是你也不能驕傲，不然你可能會(huì)從塔尖上不慎掉下來的。如果你和我一樣只是一只蝸牛，就需要付出加倍的努力，要堅(jiān)持，有毅力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天我們都能登上成功的“金字塔”。
蝸牛的日記讀后感篇十四
最近，我讀到一篇文章《做一只永不放棄的蝸?！?，這篇文章讓我體會(huì)到迎難而上是一種高尚的人格品質(zhì)。
文章講得是周杰倫從小就開始練琴，只要不認(rèn)真，或者彈錯(cuò)了，老師就打他手背。長(zhǎng)大后，他參加了《超猛新人王》選秀節(jié)目，雖然成績(jī)不怎么好，竟有幸得到了吳宗憲的垂青，讓他當(dāng)了個(gè)助理。有一次，吳宗憲讓周杰倫在十天內(nèi)編五十首歌曲，如果做得到，就為他發(fā)唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下，精心填詞譜曲終于用十天的時(shí)間完成了五十首歌曲的創(chuàng)作。這樣，一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的樂壇紅人。當(dāng)后來在記者對(duì)他進(jìn)行專訪時(shí)，他平淡的說道：“我之所以有今天，就是迎難而上永不放棄不服輸?shù)腵結(jié)果?！?BR> 一個(gè)人在成功的路上總難免會(huì)遇到一些這樣或那樣的困難，這時(shí)就像是一只蝸牛，“盡管背負(fù)重重的殼，卻也要一步一步的往上爬”而不應(yīng)該做一個(gè)臨時(shí)退縮的懦夫?？鬃诱f：“君子之貴，貴于行；行事之貴，貴于果?！比酥挥芯邆溥@種迎難而上，永不放棄的高尚人格品質(zhì)，才能成為一個(gè)成功的人！
蝸牛的日記讀后感篇十五
今天在科學(xué)課上我們觀察了蝸牛。
我們小組的蝸牛小小的，我們把它放在一張大大的葉子上，這張葉子足夠用來當(dāng)蝸牛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。我們先用眼睛觀察蝸牛，它背著一個(gè)很大的殼，然后我們用放大鏡觀察蝸牛，它有四個(gè)觸角，兩大兩小，眼睛長(zhǎng)在大觸角的頂上，它的腹軟軟的，蝸牛是用腹足來爬行的。蝸牛爬得很慢，它爬過的地方留下的粘粘的`東西，就是它走過路的痕跡。我們小組發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你用手一碰觸蝸牛的觸角時(shí)，它的身體馬上會(huì)縮回到殼里去了。蝸牛很喜歡吃菜葉子，吃完了不一會(huì)就拉大便了，它的大便時(shí)黑黑的一條條的。
蝸牛很可愛，我們很喜歡它。
蝸牛的日記讀后感篇十六
回家的時(shí)候，我在一樓看見一只小蝸牛，覺的它很好玩，就把它養(yǎng)起來。
把它放在一只瓶子里面，蝸牛慢慢的向上爬，等我過了一會(huì)兒去看它，它就快爬出瓶口了，我趕緊把瓶口蓋住。我在瓶子里放了水，蝸牛不怕水，照樣在水里爬來爬去。我看見蝸牛在水面上游泳，一會(huì)兒蝸牛又爬到了瓶頸上。
蝸牛身上背著一個(gè)小殼，可以說是它的小房子，蝸牛長(zhǎng)著兩只觸角觀察周圍的動(dòng)靜。它不是用手爬也不是用腳爬而是用身體向上爬。當(dāng)我用手碰它時(shí)，它會(huì)把頭縮進(jìn)自己的殼里，保護(hù)自己不受傷害。
吃飯后，我見它浮在水上，還以為它死了，不過，過了一會(huì)兒蝸牛的觸角伸了出來，并且動(dòng)來動(dòng)去，原來它沒死。我趕緊給它喂了一粒飯，結(jié)果，它不吃，因?yàn)閶寢屨f它是吃泥土的。我打算明天給它去弄點(diǎn)泥土來。
第二天，我剛剛要給小蝸牛找泥土，突然，我看見很多小蝸牛，我就把它們都抓來，組成一個(gè)大家庭。
蝸牛的日記讀后感篇十七
我愛書，所以也愛讀書。
最近我讀了一本書，它的名字就叫做《聰明的蝸?！贰?BR> 這個(gè)故事很有教育意義，讓我產(chǎn)生了許多聯(lián)想和感悟。
記得那時(shí)在一個(gè)吹蠟燭比賽中。我的對(duì)手是一個(gè)很強(qiáng)壯的人。我想：他比我大幾歲，力氣也比我大，如果不動(dòng)腦筋跟定是輸多贏少。我認(rèn)真地觀察了當(dāng)時(shí)的風(fēng)向，正好是吹南風(fēng)。因此我向裁判員提出：吹蠟燭的位置要讓我先選擇，兩個(gè)人不能在同一個(gè)位置。裁判員不假思索地說；“可以?！?BR> 我立即選擇了南方，鼓起勇氣用力吹過去，由于順風(fēng)，南風(fēng)幫了忙，共計(jì)吹滅了8根蠟燭；我的對(duì)手因?yàn)椴荒苷驹谖疫@個(gè)位置上吹，盡管用盡力氣吹過去，他卻只吹滅了5根蠟燭。我已比他多吹滅3根蠟燭的優(yōu)勢(shì)贏得了讓這次比賽的勝利。
讀了《聰明的蝸?！?，我明白了：在日常生活中，常常面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在對(duì)手比自己強(qiáng)大時(shí)，要冷靜對(duì)待，善于思考，巧妙應(yīng)對(duì)，關(guān)鍵時(shí)刻聰明的大腦往往會(huì)比力氣更重要。
看，這就是我從書中悟出的道理。
蝸牛的日記讀后感篇十八
如果蝸牛沒有了殼，它一定可以長(zhǎng)出健壯的腳，生出有力的翅膀，它的視覺，觸覺，聽覺，嗅覺，也會(huì)變的敏捷機(jī)靈，擁有更廣闊的生存空間。
如果蝸牛沒有了殼，它的肌膚也許能和甲蟲一樣堅(jiān)固，不畏懼一切坎坷磨難，也不害怕風(fēng)霜雨雪，更不會(huì)逃避任何的搏擊與碰撞。
如果蝸牛沒有了殼，它一定能脫離潮濕陰暗的生存環(huán)境，擺脫依賴與懦弱，不在無奈的生存。
但是這一切都是假設(shè)，它終究還是生存在那一個(gè)殼中，背負(fù)著沉重的包袱，沒有藍(lán)天沒有陽光，沒有一切生機(jī)。不知是那殼毀了它還是保護(hù)了它。
看到蝸牛我想起了自己，我上輩子也許就是蝸牛，所以我才有它的性格甚至它的人生……。