計(jì)劃可以幫助我們避免過度分散注意力和時間。在制定計(jì)劃時,需要考慮到資源的有效利用和分配。下面是一些成功人士的計(jì)劃心得,希望對你有所幫助。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
以貫徹黨的_精神為動力,以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,大力推進(jìn)“三名工程”和學(xué)校特色建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(一)、搞好新課程改革。
本學(xué)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作。一年級全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),三年級若干科目實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),其他年級、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事,必須以極端認(rèn)真的態(tài)度和負(fù)責(zé)的精神做好這項(xiàng)工作。
1、全面培訓(xùn),增強(qiáng)意識,更新觀念。
(1)積極參加上級培訓(xùn),針對要求,根據(jù)需要,選準(zhǔn)對象,做到不缺漏。
(2)組織教師培訓(xùn)。
a、對全體教師進(jìn)行通識培訓(xùn)。主題:新課程與學(xué)習(xí)方式的變革,和新課標(biāo)與教師角色的轉(zhuǎn)變。
b、對各課程教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)。
(3)請專家指導(dǎo)。
請華東師大吳亞萍教授前來指導(dǎo)。
2、認(rèn)真實(shí)施,創(chuàng)出新路,結(jié)出新果。
(1)、對于實(shí)施新課標(biāo)教材的年級、班級一定要以新課標(biāo)的精神,用好教材,開發(fā)資源,探索方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
a、組織一次觀摩活動。
b、開展一次會課。
(2)、對于未實(shí)施新課標(biāo)教材的年級、科目要以新課標(biāo)的精神滲透于課改之中。學(xué)校將修訂課堂教學(xué)評估表,促使教師加大改革的力度和動作。
3、加強(qiáng)自學(xué),收集信息,提高認(rèn)識,掌握技能。
而對新課程這樣全新的內(nèi)容,全體教師必須廣泛學(xué)習(xí),綜合體會,方能達(dá)到轉(zhuǎn)變觀念、提高教育教學(xué)的技能。
教師必須確定以人為本、以生活為源、以價值為準(zhǔn)、以實(shí)踐為根、以創(chuàng)新為標(biāo)等觀點(diǎn),改變學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變教師的角色,成為新課標(biāo)教育的傳授者、促進(jìn)者和研究者。成為學(xué)生的“伙伴”、“朋友”。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)該是組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。
(1)、收集1個自己最欣賞,最能用于教育教學(xué)實(shí)踐的案例。
(2)、進(jìn)行一次課改學(xué)習(xí)心得交流會。
4、加強(qiáng)英語教學(xué)研究。
本學(xué)期英語從三年級到六年級全面開設(shè),隨著國家加入wto后,英語越來越顯示其重要性。因此,要加強(qiáng)英語教學(xué)的研究,教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活、實(shí)際,符合學(xué)生興趣,注意教學(xué)的多樣化和靈活性,如引導(dǎo)學(xué)生自編游戲、說唱、歌曲。如采用情境法、視聽法、結(jié)構(gòu)法、功能法等。如開通電話聯(lián)系、生日聚會等給學(xué)生提供口語交流的機(jī)會。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校由吳芳負(fù)責(zé)。聘請英語輔導(dǎo)員,加強(qiáng)聽課、評課。
(2)、外請教學(xué)行家上課。
(3)、加強(qiáng)研究。每周組織一次英語教研活動。
(4)、提高質(zhì)量,期中調(diào)研質(zhì)量。
(5)、開展口語競賽。
(6)、市小學(xué)英語字母教學(xué)驗(yàn)收。(10月下旬)。
語文:
以語文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語文課堂教學(xué),著力探索識字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的新模式。讓課堂充滿活力,盡快提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
本學(xué)期二年級寫話15次左右,在寫話中使學(xué)生對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想,并樂于閱讀和生活中學(xué)到的詞語。三——六年級大作文8篇,小作文8篇左右。四年級應(yīng)加強(qiáng)片斷練習(xí),不宜追求片幅長短,應(yīng)讓學(xué)生在練習(xí)中留心周圍事物,在具體事實(shí)上下功夫,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作自信心,能不拘形式地寫下見聞,感受和想象。五、六年級學(xué)生能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。
數(shù)學(xué):
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,設(shè)計(jì)探索性和開放性、切合生活實(shí)際和年齡特征的問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會,讓學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析、整理的過程中理解數(shù)學(xué)問題的提出、數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得及數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用。
加強(qiáng)口算和估算,加強(qiáng)思維性訓(xùn)練。
注意學(xué)生解題方法多元化。
探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑。
本學(xué)期形成性試卷暫停,各語數(shù)教師根據(jù)教材中心年級組自設(shè)形成性測試卷。
研究性學(xué)習(xí):
研究性學(xué)習(xí)是貫徹新課標(biāo)的新內(nèi)容,執(zhí)教教師要根據(jù)新課標(biāo)理念,
發(fā)揮學(xué)生主動性,從自然、生活、社會尋找研究目標(biāo),以問題探究的形式制訂計(jì)劃,做好資料積累工作,爭取有所成果。教師要探索研究性學(xué)習(xí)的方式、途徑以及學(xué)生的研究能力等。(一般可相對集中課題有利于指導(dǎo))。
其它各科老師也同時注意綜合實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)的探索。
5、繼續(xù)開展“三優(yōu)化一提高”的活動。
各科教師要以課改為契機(jī),繼續(xù)開展“三優(yōu)化一提高”活動,通過優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)評價,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、中心校組織“十佳星座”教學(xué)展示活動。
(2)、舉行中高年級讀寫比賽。(校內(nèi)3——5年級)。
(3)、舉行四——六年級學(xué)科探索應(yīng)用能力競賽。
(4)、舉行三優(yōu)化一提高現(xiàn)場會。
(5)、市一年級漢語拼音驗(yàn)收。
(6)、市小學(xué)語文教師“課改”學(xué)習(xí)論文評比。
(7)、市20xx屆小學(xué)畢業(yè)生當(dāng)堂作文競賽。
(8)、市第一冊國標(biāo)本小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)評比。
(9)、省第二屆“探索與應(yīng)用能力”競賽初賽。
(10)、市數(shù)學(xué)新課標(biāo)演講比賽。
(11)、市級各學(xué)科論文評比。
(12)、市古詩文朗誦演唱會。
(二)、大力實(shí)施“名師工程”
隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展,教師素質(zhì)的提高也越來越顯示其重要性,為了提高全體教師的素質(zhì),提高教師數(shù)量和質(zhì)量,培養(yǎng)青年教師,我們在實(shí)施名師工程上,加大力度。制訂規(guī)范,把名師培養(yǎng)的目標(biāo)、方法、對象落到實(shí)處。
1、開展好青年教師大比武,選送人員參加澄江鎮(zhèn)級比武。
2、協(xié)助做了無錫市、江陰市教學(xué)能手評選工作和名師班學(xué)員考核。
3、與名校掛鉤,選派老師學(xué)習(xí)取經(jīng)。
4、舉辦青年教師星期學(xué)校和教學(xué)沙龍。
5、開展“追尋名師的足跡”活動。每位教師做到每年讀一本教育著作,并結(jié)合實(shí)際寫一篇有質(zhì)量的學(xué)科論文,每學(xué)期上一堂好課,交一篇優(yōu)秀教案,主評一堂研究課,寫一篇學(xué)科論文,制作一件多媒體課件,摘錄五十張學(xué)習(xí)卡片,寫二十篇教后感,寫五篇教學(xué)心得筆記。
6、開展師徒結(jié)對活動,師徒結(jié)對要加強(qiáng)活動,每周聽課和被聽課不少于2節(jié)。
7、積極向報(bào)刊投搞,提高論文的質(zhì)量和檔次。
8、加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。
(三)、重視特長教育。
在全面貫徹素質(zhì)教育中,我們還是以合格加特長作為一個方面的標(biāo)準(zhǔn),以活動課程為突破口,加強(qiáng)特長培養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)積極辦好“小百花”藝校。本學(xué)期要加強(qiáng)對藝校的計(jì)劃。實(shí)施、檢查、考核的全程管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,以贏得社會的贊譽(yù)。
1、11月份將舉行輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。
2、校開展迎國慶書畫比賽。
3、期末舉行藝校匯報(bào)表演和成果展示活動。
4、加強(qiáng)書法段位制考核。
5、江陰市少兒獨(dú)唱比賽。
6、江陰市小學(xué)生泥塑比賽。
7、市一、二年級硬筆書寫比賽。
(四)、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要加強(qiáng)武術(shù)和電腦繪畫為學(xué)校的特色項(xiàng)目。
1、抓普及。
(1)、全體學(xué)生會武術(shù)操和簡單電腦繪畫。
(2)、各班成立武術(shù)小組(馮靜嫻、王新燕負(fù)責(zé))和電腦繪畫小組(顧江萍、徐敏華負(fù)責(zé))。
2抓提高。
(1)、搞競賽。定期開展班級、校級的武術(shù)和電腦繪畫比賽。
(2)、搞交流。不定期地舉行相關(guān)邀請賽。
(3)、鼓勵學(xué)生參加定級考核。
3、加強(qiáng)責(zé)任。
加強(qiáng)對班級、校級特色項(xiàng)目進(jìn)行考核。
(五)、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。
新課標(biāo)體育課一年級定為四節(jié)課,加大了體育教育的力度,體育教師要根據(jù)新課標(biāo)的要求,切實(shí)上好體育課,上足、上齊、上好,注重體育與健康相結(jié)合,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,積極推行新廣播體操。
1、加強(qiáng)訓(xùn)練,以高水平參加市級小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
2、開展好校內(nèi)小型體育比賽。
3、開展好冬季體育鍛煉。
4、根據(jù)時令特點(diǎn)做好衛(wèi)生講座,做好防近周、愛牙周的教育。
5、市小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課,配合電教媒體的體育理論課說課比賽。
(六)、加強(qiáng)特教工程管理,提高特教質(zhì)量。
特教工作是小學(xué)教育的一個重要方面,我們要立足普教,抓好特教,中心校要加強(qiáng)市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè),積極探索“多年級特教班連環(huán)式分類教學(xué)”的途徑和方法,提高特教質(zhì)量。中心校培智班要加強(qiáng)學(xué)生生活自理能力培養(yǎng),使他們掌握1——2項(xiàng)生存本領(lǐng)。各村小要做好隨班就讀生教育管理工作,做到不歧視、不放棄、常關(guān)心、勤輔導(dǎo),努力把他們培養(yǎng)成社會主義建設(shè)有用人才。
1、無錫市特殊教育課堂教學(xué)模式研究之教學(xué)研究活動。(10月30日,杏春培智學(xué)校)。
(七)、加強(qiáng)管理,促進(jìn)工作規(guī)范化。
加強(qiáng)教研組管理,教導(dǎo)處分工指導(dǎo):五、六年級語文組劉紅;三、四年級語文組仲建毅;一、二年級語文組祝容;五、六年級數(shù)學(xué)組:祁連生;一、二年級數(shù)學(xué)組戴文亞;術(shù)科組高梅娣。
1、加強(qiáng)年級組管理,落實(shí)責(zé)任:教導(dǎo)處分工負(fù)責(zé)指導(dǎo)年級工作,六年級劉紅,五年級祁連生,四年級戴文亞,三年級祝容,二年級仲建毅,一年級吳芳。
2、學(xué)校實(shí)現(xiàn)年級小視導(dǎo)制,從十一月份起每個月視導(dǎo)一個年級。本學(xué)期為二、四、六年級,視導(dǎo)內(nèi)容有年級管理、班級管理、教育教學(xué)情況等。
3、建立教師業(yè)務(wù)檔案,實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制。
4、改革評價內(nèi)容和方法,讓教師、學(xué)生、家長均成為評價者,參與學(xué)校的教育評價,創(chuàng)設(shè)多元化評價體系。
5、適量加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。
6、落實(shí)市教委關(guān)于“減負(fù)”的規(guī)定,學(xué)生在校時間上午7:20到校,4:30靜堂,在校時間不超過六小時,時間實(shí)行“公示”。
主要工作安排。
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
2、制訂計(jì)劃。(條線計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃)。
3、搞好學(xué)額鞏固工作和報(bào)表工作。
4、開始人人上一堂好課。
5、迎接省現(xiàn)代化教育先進(jìn)市驗(yàn)收。
6、校迎國慶書畫競賽。
7、開展一次課改學(xué)習(xí)心得交流會。
8、各班成立武術(shù)小組和電腦繪畫小組。
9、市小學(xué)生田徑運(yùn)動會。(第五周)。
10、小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課,配合電教媒體的體育理論課說課比賽。
11、校一年級寫字姿勢檢查。
12、校一年級新課標(biāo)教材展示課。
13、數(shù)學(xué)新課標(biāo)筆試和演講比賽。(9月底)。
1、請華師大吳亞萍教授來校指導(dǎo)課改。
2、請無錫市英語上課好手來校示范。
3、中心校舉行十佳星座教學(xué)展示活動。(10月10日)。
4、舉行輔導(dǎo)區(qū)青年教師比武。
5、一年級漢語拼音驗(yàn)收。
7、小學(xué)英語字母教學(xué)驗(yàn)收。(下旬)。
8、江陰市少兒獨(dú)唱比賽。
9、江陰市小學(xué)生泥塑比賽。
10、無錫市特教研討活動。(10月30日)。
1、參加澄江鎮(zhèn)青年教師大比武。
2、市20xx屆小學(xué)畢業(yè)生當(dāng)堂作文競賽。(先市片賽)(11月15日上報(bào)名單)。
3、輔導(dǎo)區(qū)3——5年級讀寫比賽。
4、輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。
5、年級小視導(dǎo)。
6、輔導(dǎo)區(qū)數(shù)學(xué)三優(yōu)化一提高現(xiàn)場會。
7、市古詩文朗誦演唱會。
8、組織冬季體育鍛煉。
9、校武術(shù)操比賽。
10、普通班一、三、五、六年級家長會議。
1、市一二年級學(xué)生硬筆書寫比賽。(先市片賽)(11月30日上報(bào)名單)。
2、市第一冊國標(biāo)本小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。(截稿12月10日)。
3、輔導(dǎo)區(qū)四、五、六年級數(shù)學(xué)競賽。
4、年級小視導(dǎo)。
5、輔導(dǎo)區(qū)語文三優(yōu)化一提高現(xiàn)場會。
6、校教師鋼筆字比賽。
1、省第二屆“探索與應(yīng)用能力”競賽初賽。
2、市學(xué)科論文評比。
3、藝校匯報(bào)表演和成果展示活動。
4、書法段位制考核。
5、年級小視導(dǎo)。
6、對名師工程對象考核。
7、整理。
教師業(yè)務(wù)檔案。
8、組織期終考試。
9、整理檔案資料。
10、小班化教學(xué)班對家長展示活動。
11、做好學(xué)生評語、成績、評定工作。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認(rèn)真履職,探索方法,積累經(jīng)驗(yàn)的一年,這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個明確”,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一直都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu),工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題以及做事情的時候,必須跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責(zé):按照辦公室對自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo),善于學(xué)習(xí),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作,明確工作努力方向。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù),熟悉工作方的前提下,明年,必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉,做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個提升”。
提升政治素質(zhì):一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜,要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問題,保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事,通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等,敏銳把握各項(xiàng)方針政策動向,保持工作的主動性。
提升業(yè)務(wù)能力:一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí),能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)能力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練,做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡潔、清楚。
提升工作績效:虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作,能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉,促進(jìn)服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排,善于思考、積極創(chuàng)新,能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。在工作中積極學(xué)習(xí),并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與自己的實(shí)際相結(jié)合,把自己的工作做到最好。
2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。堅(jiān)持“兩個務(wù)必”是一個黨員的根本作風(fēng),無論在任何時候都要堅(jiān)持艱苦奮斗,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,認(rèn)識超前,工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中,自己應(yīng)合理安排,抽出時間對自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究,從不同的途徑了解自己的工作情況,針對實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新,使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
我相信,在新的一年工作中,在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時們的幫助下,通過自己不斷的努力,一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
新年度營銷部年度工作我覺得要強(qiáng)調(diào)謀事在先,系統(tǒng)全面地為蓮花泉景區(qū)新年度整體營銷工作進(jìn)行策略性規(guī)劃部署。同時還要進(jìn)行營銷拓展計(jì)劃,方可未雨綢繆,確保完成董事長下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。針對前一年的工作總結(jié),我們根據(jù)實(shí)際情況做出以下展工作方案:
1、66666666熱線電話是景區(qū)花費(fèi)重金打造的對我宣傳的窗口,熱線電話的接聽標(biāo)志著公司的服務(wù)水平及整體素質(zhì),接線員必須嚴(yán)格要求,語氣柔和,熱情主動的向客人推薦公司的產(chǎn)品。
2、認(rèn)真記錄來電信息,統(tǒng)計(jì)客戶資料,進(jìn)一步細(xì)化來電客戶群體,為營銷部建立客服中心打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
預(yù)定中心接收外辦、內(nèi)部、電話預(yù)定,并認(rèn)真制作下發(fā)預(yù)訂單。做好團(tuán)隊(duì)到店前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為團(tuán)隊(duì)的順利接待做好基本保障。
根據(jù)每月的業(yè)績信息,統(tǒng)計(jì)分析出市場的基本東西,為市場營銷提供全面、真實(shí)、及時的信息,以便市場部制定營銷決策和靈活的推銷方案。特別是節(jié)假日期間、以及賓館各專項(xiàng)銷售任務(wù)時。
定時對客戶進(jìn)行電話回訪。一方面,向客人推薦我們的新活動新項(xiàng)目,另一方面也向客人征求意見和建議,使景區(qū)更上一層樓。同時,也是客人覺得公司很有誠意,更有益于市場做大做強(qiáng)。 針對性的對客戶檔案賓客按簽單重點(diǎn)客戶,會議接待客戶,有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M(jìn)行分類建檔,詳細(xì)記錄客戶的所在單位,聯(lián)系人姓名,地址,建立與保持同政府機(jī)關(guān)團(tuán)體,各企事業(yè)單位,商人知名人士,企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系,為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶,除了日常定期和不定期對客戶進(jìn)行回訪外,在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日,通過電話、發(fā)送信息等平臺為客戶送去我們的祝福等個性化服務(wù)。以加強(qiáng)與客戶的感情交流,聽取客戶意見。
營銷部現(xiàn)有預(yù)定員5名。經(jīng)過崗位的鍛煉,已基本掌握預(yù)定工作流程。但業(yè)務(wù)技能及專業(yè)精神方面仍有提升空間。為了保障20xx年工作順利高效地實(shí)施,部門還需要通過關(guān)于景區(qū)知識、項(xiàng)目價格、導(dǎo)游講解等方面強(qiáng)化關(guān)鍵工作流程、制度來培養(yǎng)組織執(zhí)行力,以更好的發(fā)展客戶、保留客戶!同時要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,互相合作,互相幫助,營造一個和諧、積極的工作團(tuán)體。
在與景區(qū)其他部門結(jié)合工作時候要密切配合,根據(jù)客人的需求,主動與其他部門密切聯(lián)系,互相配合,充分發(fā)揮營銷中心的強(qiáng)大功效,創(chuàng)造最佳效益。互相配合,充分發(fā)揮營銷中心的強(qiáng)大功效,創(chuàng)造最佳效益。
以上為營銷中心預(yù)訂部20xx年工作計(jì)劃,我們會朝著這些目標(biāo)奮勇前進(jìn)。以營銷中心的熱情帶動公司,為將景區(qū)建設(shè)成為中國首屈一指的旅游度假區(qū)出一份力!
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取11年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下20xx年個人工作目標(biāo):
始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
課后及時反潰記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)娶追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的.瞬間。
認(rèn)真計(jì)劃20xx,希望收獲20xx。我將努力,再努力!!
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
以縣教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo),在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;扎實(shí)開展校本研究,全面提高教師的綜合教育素質(zhì);強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,落實(shí)精、細(xì)、化管理,前瞻、規(guī)范、細(xì)化教導(dǎo)處工作。
一個中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個提高:提高校本培訓(xùn)實(shí)效性;提高德育工作的實(shí)效性。
三個加強(qiáng):加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè);加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控。
(一)抓實(shí)抓細(xì)德育工作,師德與學(xué)生品德并進(jìn)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)縣教育工作會議精神,學(xué)習(xí)討論修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《關(guān)于開展學(xué)校管理提升年活動的意見》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)法》、教育系統(tǒng)“八條禁令”等。使每一位教師認(rèn)清形勢,明確責(zé)任。通過優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標(biāo)兵”評選活動,用身邊的事跡教育人,用身邊的事跡感染人,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人。
2、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo),會定期召開德育工作會議,以專題講座、研討交流等方式,不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。
3、配合校長室做好一日常規(guī)考評工作,真正抓實(shí)紀(jì)律和衛(wèi)生工作,為學(xué)生的健康成長提供一個潔凈和安靜的良好氛圍。
4、繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),力爭在規(guī)范性和紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破,能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生喜歡,并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。
5、本學(xué)期的家長學(xué)校,在活動內(nèi)容和方式上,將繼續(xù)進(jìn)行新的嘗試,如:針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?;顒樱贿M(jìn)行一些問卷調(diào)查等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
6、規(guī)范教師的辦公行為,配合校長室做好“辦公室工作考核”,讓辦公室也成為提高教育教學(xué)水平的重要陣地。
(二)完善常規(guī)工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以服務(wù)和管理為宗旨,以質(zhì)量和效益為核心,進(jìn)一步規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理制度,梳理教學(xué)常規(guī)管理流程。逐步建立良性的符合校情的促進(jìn)教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評估體系。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字方針”在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
3、加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,教研組每兩周檢查一次,教導(dǎo)處每月全面檢查一次。找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。各年級不定期舉行單項(xiàng)性和綜合性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測,力求各學(xué)科合格率達(dá)到98%。同時對調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時反饋通報(bào),反思教學(xué)過程中存在的問題,查漏補(bǔ)缺,找原因訂措施,達(dá)成目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程,也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管,形成合力,互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,交流,虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,做到資源共享,成果共享,榮辱共享。
5、各科教師在正常開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,著力抓好補(bǔ)差工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。
6、繼續(xù)作好《閱讀》校本課程和綜合實(shí)踐活動的研究。
7、發(fā)展學(xué)生特長,加強(qiáng)音、體、美等特長教學(xué)。科任組教師除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外,還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思、花精力。做好田徑隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等的常規(guī)訓(xùn)練工作。選好學(xué)員、制定計(jì)劃,填好手冊,收集積累原始材料。
8.加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理,進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,以廣播操為突破口,以運(yùn)動會為載體,不斷推進(jìn)群眾性體育活動。運(yùn)動隊(duì)要科學(xué)訓(xùn)練,爭取在各項(xiàng)比中有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)測試工作。
9.嚴(yán)格學(xué)籍管理。逐步健全學(xué)籍管理制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)嚴(yán)格按省、市文件精神辦理,學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,建檔完整,分類科學(xué),逐步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。
(三)完善校本培訓(xùn)體系,提升教師綜合素質(zhì)。
以校本培訓(xùn)為載體,積極推進(jìn)校本培訓(xùn),探索促進(jìn)教師發(fā)展的校本教研運(yùn)行機(jī)制,有層次、穩(wěn)固的提升教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
1、加強(qiáng)教研組管理。各教研組要依據(jù)教科室的要求,扎實(shí)開展集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,內(nèi)容要形成專題化、系列化。每周三、周四下午4:20---5:20分別為語、數(shù)、英業(yè)務(wù)活動時間,活動要做到“五有”:有安排表,有主持人,有考勤,有交流,有活動記錄。同時要使用好《教研組工作計(jì)劃》,做好資料積累工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求形成特色。
2、切實(shí)加強(qiáng)圖書室、電教材料管理,充分發(fā)揮其功能,努力為“新課改”提供充足的課程資源。充分發(fā)揮中心校信息技術(shù)資源的優(yōu)勢,把網(wǎng)絡(luò)教研為落實(shí)校本教研的重要途徑之一。以信息化建設(shè)為抓手,強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。
3、加強(qiáng)隨堂聽課的力度,校長室、教導(dǎo)處對每位教師至少進(jìn)行1—2次隨堂聽課,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié)。
4、配合校長室組織好公開教研活動,展示我校新課程改革以來所取得的成果。
5、組織好我校繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,在優(yōu)化課程的設(shè)置的同時,強(qiáng)化信息反饋,使培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更符合廣大一線教師的需求。
6、規(guī)范學(xué)校課題管理。新申報(bào)的兩個課題要按照課題研究方案和本學(xué)期的課題研究計(jì)劃,認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動,通過學(xué)術(shù)沙龍的形式,進(jìn)行交流和研討。
附:工作行事歷。
1、做好編班、課務(wù)分工等工作,制訂“三表”。
2、各教研組(語文、數(shù)學(xué)、英語)、年級組制定活動計(jì)劃(包括集體備課安排),并正常開展活動。
3、各教師制定各科教學(xué)計(jì)劃。教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
4、開展同備一課活動。
5、組建興趣小組,并正常開展活動。
6、教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
7、教育教學(xué)專題講座。
8、校級骨干教師示范課。
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動。
2、教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
3、組織年級組學(xué)科競賽活動。
4、開展同說一課活動。
5、教育教學(xué)專題講座。
6、校級骨干教師示范課。
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動。
2、對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行調(diào)研,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。3、開展同評一課活動。
4、校級骨干教師示范課。
的
5、教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
6、組織學(xué)科競賽活動。
7、教育專題講座。
8、班主任工作專題研討。
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動。
2、對教師的備課進(jìn)行第二次調(diào)研,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
3、組織讀書評比活動,評比出“古詩文背誦大王”、“讀書小狀元”、“小作家”若干名,學(xué)校進(jìn)行表彰。
4、教導(dǎo)處對全體教師的聽課情況進(jìn)行調(diào)研,并做小結(jié)。
5、青年教學(xué)基本功競賽活動(現(xiàn)代教育技術(shù))。
1、各年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析。
2、教導(dǎo)處、教研組(語文、數(shù)學(xué)、英語)、年級組、教師個人完成工作總結(jié)。
3、做好對教師的考核工作。
20xx年9月。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,落實(shí)就是水平”和“敢說真話,敢下深水,敢于碰硬,敢于管理”的理念,苦練內(nèi)功,夯實(shí)基礎(chǔ),伏下身子,提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),搞好我校的教育教學(xué)管理工作,力爭再創(chuàng)佳績,形成我校辦學(xué)特色。
二。主要工作。
(一)。教導(dǎo)處處室文化方面。
1、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),避免內(nèi)耗,踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。
2、樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想,注重情感管理,以情感人,以理服人,盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,盡可能調(diào)動教師的工作積極性。
每個人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,站在普通老師的角度思考一些問題,做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,讓教師們積極留言,便于收集教師們的意見與建議,為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,做到尊重老師的合理建議,積極思考教師之所需,及時解決力所能及的問題。
(二)。制度建設(shè)方面。
1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),加強(qiáng)落實(shí),做到制度制定與有效管理的結(jié)合:完善推行公示制度,打開情面,對事不對人,實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,改變《xx學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,使之更科學(xué)、合理,實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,排課程時專門考慮,加大檢查力度,不走形式,注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,及時反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,檢查教師教學(xué)情況;建立制卷、考試制度,規(guī)范學(xué)??技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作,落實(shí)教研制度,新教師的成長制度;與德育處合作,完善學(xué)生的考核、評價、獎勵制度等等。
2、公布了就實(shí)施,一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),不光說不干,光布置不檢查考核落實(shí),以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)。教師教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程,嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。2。堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,實(shí)行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,嚴(yán)禁無教案上課,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,上課期間禁止隨意進(jìn)出,嚴(yán)禁接、打電話。由于明年普九迎省檢,今年接縣檢,備課暫不作變動,不滿35歲的青年教師要求詳案,并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)),教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。有問題的根據(jù)《xx鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,建立教師個人專項(xiàng)檔案,學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核,特別是要加強(qiáng)藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理。
3、實(shí)行對薄弱科、班的跟蹤制,根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,采取問學(xué)生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式,指導(dǎo)幫助,改進(jìn)提高。
4、加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《xx鎮(zhèn)學(xué)??荚嚭凸芾磙k法》)。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制(如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語、數(shù)、外、八年級生物、地理、物理及初三各學(xué)科)。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào)的考試制度。認(rèn)真做好學(xué)月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,加強(qiáng)質(zhì)量分析。
5、規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。
6、培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,對教師的出勤、紀(jì)律、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載,為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。
7、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
8、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。
(四)。教研與學(xué)科組建設(shè)方面。
1、提倡務(wù)實(shí),嚴(yán)格教研紀(jì)律,對違反者從嚴(yán)處罰。
2、由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向,和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,統(tǒng)一要求,再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計(jì)劃。
3、各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,不搞花架子,不走形勢,不走過場,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。
4、充分發(fā)揮年級學(xué)科組、備課組的作用,強(qiáng)化集體備課制度。每次活動要定時進(jìn)行并上交資料,要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目的、要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,從而縮小班與班之間的差距。
5、加強(qiáng)聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,聽課要有記錄,做到及時、公正、客觀,必須要有過程與綜合評價,否則視為沒聽課。
6、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,加強(qiáng)教學(xué)交流,學(xué)以至用,共同提高。
(五)。班級管理方面。
1、發(fā)放《xx學(xué)校班主任工作手冊》,并按要求進(jìn)行工作。
2、完善班級管理考核制度,并實(shí)行考核。實(shí)行月工作例會制和考核通報(bào)制。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
為了實(shí)現(xiàn)明年的計(jì)劃目標(biāo),結(jié)合企業(yè)和市場實(shí)際情況,確定明年幾項(xiàng)工作重點(diǎn):
人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是最根本的,也是最核心的,人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無人則止,加大人才的引進(jìn)大量補(bǔ)充企業(yè)的新鮮血液。 鐵打的營盤流水的兵,所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人,用好人,用對人。加強(qiáng)和企業(yè)辦公室人溝通,多選拔和引進(jìn)優(yōu)秀銷售人員,利用自己的關(guān)系,整合一部分業(yè)務(wù)人員,利用業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)介紹的策略,多爭取業(yè)務(wù)人員,加大招聘工作的力度,前期完善企業(yè)的人員配置和銷售隊(duì)伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員。自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上,一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。
人是有可塑性的,并且人是有惰性的。對銷售隊(duì)伍的知識培訓(xùn),專業(yè)知識、銷售知識的培訓(xùn)始終不能放松。培訓(xùn)對業(yè)務(wù)隊(duì)伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓(xùn),對業(yè)務(wù)員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務(wù)人員的發(fā)展,選拔引進(jìn)培養(yǎng)大區(qū)經(jīng)理。業(yè)務(wù)人員的積極性才會更高。
為確保完成全年銷售任務(wù),自己平時就積極搜集信息并及時匯總,力爭在新區(qū)域開發(fā)市場,以擴(kuò)大產(chǎn)品市場占有額。合理有效的分解目標(biāo)。
xxxxxx三省,市場是企業(yè)的核心競爭區(qū),在這三省要完善銷售隊(duì)伍和銷售渠道。一方面的人員的配置,另一方面是顧客資源的整合,顧客員工化的重點(diǎn)區(qū)域。要在這里樹立企業(yè)的榜樣,并且建立樣板市場。加以克隆復(fù)雜。
其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員為主,重點(diǎn)尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發(fā)路線的企業(yè)在銷售政策上適當(dāng)放寬。
如果業(yè)務(wù)人員自己開拓市場,企業(yè)前期從業(yè)務(wù)上去扶持,時間上一個月重點(diǎn)培養(yǎng),后期以技術(shù)上進(jìn)行扶持利用三個月的時間進(jìn)行維護(hù)。
產(chǎn)品是企業(yè)的生命線,不是我們想買什么,而是顧客想買什么。我們買的的顧客想買的。找到顧客的需求,才是根本。所以產(chǎn)品調(diào)整要與市場很好的結(jié)合起來。 另外,要考慮產(chǎn)品的利潤,無利潤的產(chǎn)品,它就無生存空間。對顧客來講,也是一樣。顧客不是買產(chǎn)品,而是買利潤,是買的產(chǎn)品得來的利潤。追求產(chǎn)品最大利潤的合理分配原則,是唯一不變的法則。 企業(yè)不是福利院,所以為企業(yè)創(chuàng)造價值最大化,就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉(zhuǎn)變。
一個產(chǎn)品的壽命是有限的,不斷的補(bǔ)充新產(chǎn)品,一方面顯示出企業(yè)的實(shí)力,一方面顯示出企業(yè)的活力。淘汰無利潤和不適應(yīng)市場的產(chǎn)品。結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì),產(chǎn)品要往三個有利于方面調(diào)整:有利于企業(yè)的發(fā)展、有利于業(yè)務(wù)人員的銷售、有利于顧客的需求。
產(chǎn)品要體現(xiàn)企業(yè)的特色,走差異化道路。一方面,要有企業(yè)的品牌產(chǎn)品。一個產(chǎn)品可以打造一個品牌。所以產(chǎn)品要走精細(xì)化道路。
為積極配合銷售,自己計(jì)劃努力學(xué)習(xí)。在管理上多學(xué)習(xí),在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、管理技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來完善自己的理論知識,力求不斷提高自己的綜合素質(zhì),為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
我將以身作責(zé),以實(shí)際行動來來帶領(lǐng)整個團(tuán)沖擊計(jì)劃目標(biāo)。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
根據(jù)20xx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),全面落實(shí)新課程理念,本著“讓教師成功,讓學(xué)生發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,打造全縣一流小學(xué)。
二、工作目標(biāo)。
1、抓好我校的教育教學(xué)工作,以教研組及課題研究為中心開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
2、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍。
3、抓好學(xué)生晨讀和午寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣。
4、做好省教學(xué)評估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持記讀書筆記,積極參加教研組活動學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持聽評課制度,做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課,每人每周聽課不少于一周,做好說課和教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,開展好課外活動。
備課:突出備學(xué)生、備教法,體現(xiàn)學(xué)生活動,體現(xiàn)學(xué)科間整合,在“詳實(shí)”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑。
上課:利用好課堂40分種,向40分種要實(shí)效,要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,在“激趣”上做文章,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,發(fā)揮課堂最大效益。
作業(yè):布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,切忌題海戰(zhàn)術(shù);課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。
輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,在“耐心”上下力夫,力求找到每個學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。
考試:“嚴(yán)”當(dāng)頭,平時要求要“嚴(yán)”,組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),每次考試做好試卷分析和講評。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,學(xué)期初、期中考試前和期末,每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。
5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級組朗讀、硬筆書法比賽。
6、加強(qiáng)六年級教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,保證六年級的教學(xué)質(zhì)量。
7、按《校本教研活動計(jì)劃》,認(rèn)真開展教研工作,注重教研效果。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動,切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),解決令教師困惑的問題。
8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。
9、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,本學(xué)期要建全教師個人檔案。
10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開展。
四、具體工作安排。
1、做好新生入學(xué)、分班工作。
2、制定教務(wù)處計(jì)劃、各教研組計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。
3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。
4、完善教師檔案。
1、集體聽評課。
2、校本教研交流會。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
1、期中考試及質(zhì)量分析。
2、校本教研交流會。
3、各班級、各年級硬筆書法比賽。
4、集體聽評課。
1、各年級朗讀能手選拔賽。
2、各科教學(xué)工作總結(jié)。
3、期末考試。
4、教師學(xué)期教學(xué)工作考核。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
1. 根據(jù)學(xué)校原有的規(guī)章制度,加以改進(jìn),使其更加合理完善,便于各校區(qū)管理日常工作中加以落實(shí)。
2. 完成校區(qū)人員配備,加強(qiáng)校區(qū)人員工作能力以及市場拓展。
3. 制定出校區(qū)各部門工作崗位職責(zé),明確崗位責(zé)任到人。
4. 建立完善的管理體系,改善現(xiàn)有后期學(xué)生管理與老師的監(jiān)管。避免因管理不善導(dǎo)致學(xué)生流失以及家長對我們產(chǎn)生不滿。
5. 根據(jù)新校區(qū)運(yùn)行的實(shí)際情況制定出相應(yīng)的招生方案,加強(qiáng)各同事的學(xué)習(xí)總結(jié)和培訓(xùn)。
6. 開拓市場,首先調(diào)研周邊的學(xué)校信息、具體位置、距離,以及小區(qū)的人員消費(fèi)能力、學(xué)生流量,一是先對周邊的小區(qū)地推宣傳海報(bào)、單頁、報(bào)紙。二是對學(xué)校門口實(shí)行一天2次的宣傳以及周邊商場門口的宣傳,加快陌拜的推廣速度,同時也讓員工看到學(xué)校發(fā)展的前景。三是加快對市場份額的占有率,面對越來越多的競爭對手,我們面臨的生存空間也會變小,所以必須加快學(xué)校發(fā)展的腳步。四是開拓新市場的同時也要組織多場暑期贈課活動,使口碑宣揚(yáng)出去,保證學(xué)生先進(jìn)來,學(xué)生基數(shù)變大,后期尋求機(jī)會轉(zhuǎn)化。
7. 下半年對現(xiàn)有工作進(jìn)行細(xì)致的改革。改變現(xiàn)有的管理方式,責(zé)任明確到人。加強(qiáng)校區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。明確校區(qū)發(fā)展目標(biāo)和改革目標(biāo)。力爭每月都能完成既定目標(biāo),每月都有新的改變,努力做到新校區(qū)用最短的時間調(diào)整,最快的時間達(dá)到收益。
以上為我下半年的工作目標(biāo)和工作方向。希望能為學(xué)校的發(fā)展盡到自己的力量。也希望能快點(diǎn)突破,為學(xué)校和自己營建一個團(tuán)結(jié)向上,富有工作激情的團(tuán)隊(duì)。
xxx
20xx年5月26日
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。
1.熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,嘗試著做自己喜歡做的事。
2.在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
3.開展主題活動:《開心寶寶》。
4.結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié),激發(fā)幼兒愛老師的情感,并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。
5.能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室,學(xué)習(xí)解小便、洗手,學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn),安靜地就寢。
1.知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,喜歡老師和小朋友,逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活,會高高興興上幼兒園。
2.喜歡幼兒園,喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。
3.能聽懂并學(xué)說普通話。
4.喜歡聽故事、看表演,翻閱圖書,簡單理解其表達(dá)的意思。
5.樂意參與集體游戲活動,感受集體活動的快樂,減輕入園焦慮,樂意上幼兒。
6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)集體生活,增進(jìn)與老師、同伴的情感。
區(qū)域活動:
開放區(qū)域:生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)
娃娃家:提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、收拾屋子等。
生活區(qū):1、喂小動物:將紙板箱裝飾成小動物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
2、扣紐扣:準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開、扣上。
美工區(qū):1、海綿畫:把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
2、撕報(bào)紙:隨意撕、粘。
3、橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。
語言區(qū):1一頁翻書看,看護(hù)圖書,不撕書不卷書。和同伴友好地看書,不爭不搶。
2、提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書,供幼兒閱讀。提供玩具電話機(jī)兩部,供幼兒自由交談。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。2.活動室的.整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適,墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾。
3.墻飾主題為“開心寶寶”,拍下小朋友開心的笑臉并張貼。
4.在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板,每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙,讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。
1.召開家長會,向家長介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。
2.了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣,建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望。
3.及時向家長反映孩子在園情況,特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長根據(jù)幼兒適應(yīng)情況,逐步延長幼兒在園時間。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
制定計(jì)劃容易,但落實(shí)計(jì)劃不容易。十個做計(jì)劃的人中,可能有七八個人都不能完成計(jì)劃。
首先是列出你的目標(biāo)或任務(wù),比如要在多長時間之內(nèi)達(dá)到什么職位、要賺多少錢、要讀多少書、要學(xué)哪些技能等等;然后細(xì)分你的目標(biāo)或任務(wù),這包含兩個方面,一是把大的目標(biāo)拆分成階段性的小目標(biāo),二是把長遠(yuǎn)的計(jì)劃落實(shí)到每天或每周要做些什么事情上;其三是合理規(guī)劃時間以便更好地完成任務(wù);其四是找出你可能會面對的問題、需要克服的困難和排除的障礙;其五是學(xué)習(xí)可以幫你達(dá)到目標(biāo)的額外技能和知識;其六是根據(jù)前面幾個步驟,選擇或畫一個時間計(jì)劃表;之后是使用計(jì)劃表,堅(jiān)持踐行。
在制定學(xué)習(xí)或工作計(jì)劃的時候,我們很多人都有一個通病。就是往往會高估自己的能力,比如忽略了自己的惰性,覺得自己可以很快完成一件事。低估了目標(biāo)任務(wù)的難度,想的過于樂觀。所以制定的目標(biāo)和計(jì)劃,往往很難順利地完成。
這其中問題的關(guān)鍵就在于,沒有明確自己的時間使用效率。也就是沒有認(rèn)清現(xiàn)實(shí),認(rèn)清完成任務(wù)所需要的真實(shí)時間,以及怎么完成任務(wù)等。具體的方法比如柳比歇夫的“時間統(tǒng)計(jì)法”,就是通過時間記錄和統(tǒng)計(jì)分析,找出自己的時間使用規(guī)律,通過時間使用規(guī)律來制定計(jì)劃,有了計(jì)劃之后再用接下來的時間記錄和統(tǒng)計(jì)分析,追蹤反饋計(jì)劃的完成情況,如此循環(huán)往復(fù),逐步提高自己的時間使用效率。
例如,先預(yù)估完成某項(xiàng)任務(wù)所需的時間,然后做事。做完事之后,記錄自己實(shí)際花費(fèi)的時間,并對實(shí)際花費(fèi)的時間和預(yù)估需要的時間,進(jìn)行比較和分析。如此經(jīng)常練習(xí),就能幫助我們了解不同任務(wù)所需的時間長短,進(jìn)而預(yù)留足夠的時間,完成各項(xiàng)任務(wù)。
落實(shí)計(jì)劃的關(guān)鍵是把該做的“重要事情”都做了,這樣才不至于導(dǎo)致計(jì)劃落空。具體方法就是把任務(wù)按照重要和緊急兩個不同的程度進(jìn)行劃分為:既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。處理任務(wù)的時候,先處理重要且緊急的事情,然后處理重要但不緊急的事,接著處理緊急但不重要的,再然后處理(或者不處理)既不緊急也不重要的。
需要注意的是區(qū)分“重要不緊急”和“不重要但緊急”的事,比如,朋友約你打牌、唱k、游戲等就是緊急但不重要的事,練習(xí)“精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件”提高閱讀學(xué)習(xí)效率、讀書提升自我、學(xué)習(xí)新技能等就是重要但不緊急的事?,F(xiàn)實(shí)中我們往往犧牲后者成全前者,長此以往就會導(dǎo)致一些很嚴(yán)重的后果,比如自我提升的時間、機(jī)會越來越少,重要不緊急的事轉(zhuǎn)變成了重要且緊急的事,使得自己越來越忙,越忙越亂。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
一是保障投資1.8億元的中聯(lián)水泥和4000萬元的中管新能源項(xiàng)目順利建設(shè),確保09年底投產(chǎn);二是改善軟硬環(huán)境,提高服務(wù)水平,為現(xiàn)有企業(yè)服好務(wù),促進(jìn)歐亞珠寶二期投資和草編、花生加工兩個農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模。
搞好與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的合作,建立實(shí)踐基地,教育引導(dǎo)農(nóng)民采用新技術(shù)、新品種,培育并發(fā)揮好農(nóng)業(yè)合作社的引領(lǐng)作用,增加土地產(chǎn)出效益;四是做好農(nóng)產(chǎn)品的宣傳和推介工作。
一是按照全鎮(zhèn)整體規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)一步充實(shí)小城鎮(zhèn)化內(nèi)涵,建立以駐地為中心,以兩大工業(yè)集中區(qū)和優(yōu)質(zhì)蔬菜生產(chǎn)基地為輻射點(diǎn)的金三角,形成初具規(guī)模的小城鎮(zhèn)框架;二是要加大投入力度,通過各種途徑盡力爭取建設(shè)項(xiàng)目和資金,節(jié)支開源,千方百計(jì)增加財(cái)政收入,充分調(diào)動社會資金,加快建設(shè);三是重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對駐地主干道兩側(cè)進(jìn)行進(jìn)一步的綜合治理,搞好駐地綠地、亮化建設(shè)。四是投資25萬,完成對文化中心的擴(kuò)建工程,投資40萬對莊戶劇團(tuán)進(jìn)行升級,著力提升全鎮(zhèn)文化品位,為群眾提供豐富多彩的精神食量。
一是要進(jìn)一步抓好“市委書記”大接訪活動,認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)定工作責(zé)任制,進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)包案、接訪責(zé)任制和群防群治網(wǎng)絡(luò)體系,積極主動解決好群眾反映的問題和困難,把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài);二是要加強(qiáng)社會治安綜合治理,完善預(yù)警和快速反映機(jī)制,嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動,確保社會大局穩(wěn)定;三是要高度重視安全生產(chǎn)工作,始終把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,狠抓各項(xiàng)安全責(zé)任制的落實(shí),加大對各種安全隱患的排查力度,堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。四是抓好計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作,大張旗鼓的開展計(jì)劃生育集中行動,重點(diǎn)是做好長效避孕措施的落實(shí),同時加大社會撫養(yǎng)費(fèi)征繳力度,在全鎮(zhèn)抓違法生育“典型”,壓縮違法生育空間。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
為進(jìn)一步提升管理水平,提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。公司領(lǐng)導(dǎo)組織我們多次認(rèn)真學(xué)習(xí)西南分公司對標(biāo)課件。使我充分認(rèn)識到此次學(xué)習(xí)的目的,發(fā)現(xiàn)自身的不足與差距,亦為今后目標(biāo)的定位有了很好的幫助。
找差距: 首先是要在思想認(rèn)識上,思想是行動的基礎(chǔ)。認(rèn)識是工作的指南。認(rèn)識的深度決定工作的高度。思想跟不上時代的變化,還用些老舊的觀念來處理事情是注定要被淘汰的。其次在工作中,管理能力、業(yè)務(wù)水平、管理制度等都還停留在原有舊的模式中,實(shí)際開展工作中與有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有差距,不能嚴(yán)格要求自己在日常工作中小成即滿、小富即安。最后在生活中,不能合理掌握業(yè)余時間來充實(shí)自己工作上的不足,自學(xué)能力差。
定目標(biāo):
在思想上要不拘一格與時俱進(jìn),積極向西南公司的先進(jìn)理念學(xué)習(xí),做到努力探索創(chuàng)新發(fā)展的途徑、突破制約發(fā)展的瓶頸,要有敢為人先的思想作風(fēng)。在工作中努力克服小成即滿、小富即安的思想,杜絕驕傲自大、不符實(shí)際的工作作風(fēng),在實(shí)踐中深刻剖析自己,主動向榜樣學(xué)習(xí),在縮短差距的同時,超越自我。在生活中抓住一切可利用的時間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取一次把建造師資格證考下來。
通過對“找差距、定目標(biāo)”西南公司對標(biāo)課件的學(xué)習(xí),使我認(rèn)清了自身的差距,明確了整改目標(biāo)和今后工作方向,從而進(jìn)一步提升工作水平,相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我將全力完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),向公司交上一份滿意的答卷。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
1、漢語拼音:漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。小學(xué)階段,要求學(xué)生能正確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié);認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》;能正確拼讀音節(jié),并能借助拼音認(rèn)讀漢字。在復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意以下難點(diǎn)的把握,區(qū)別形近易混的字母;熟練掌握的省寫規(guī)則;由于受南方方言習(xí)慣的影響,要特別注意翹舌音和后鼻音的準(zhǔn)確發(fā)音。
2、識字:關(guān)注學(xué)生日常識字興趣的培養(yǎng)及良好知識習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。掌握漢字的22個基本筆畫,7種筆順規(guī)則和120個左右的常用偏旁部首,有獨(dú)立識字的能力,會利用字典,熟練使用音字序查字法和部首查字法識字,能糾正常見的錯別字。
3、寫字:能用鋼筆熟練地書寫正楷字,行款整齊,有一定速度,能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
1、通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關(guān)語言材料,提高對積累語言文字的自覺性和積極性。
2、通過理解、辨析、運(yùn)用、開展社會實(shí)踐活動等方式,主動地獲取有關(guān)的語言材料,掌握積累語言文字的主要方法。
3、通過對各種語言文字表現(xiàn)形式的讀讀背背,在情感、態(tài)度、價值觀及審美方面受到有益的熏陶感染,有利于人文素養(yǎng)的提高。
口語交際能力是語文素養(yǎng)的一個重要組成部分??谡Z交際的教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動,學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神”??谡Z交際的復(fù)習(xí)應(yīng)做到下面幾點(diǎn):
1、口語交際不同于說話課是在于用普通話口語進(jìn)行“交際”,只有雙方或多方對象參與語言交流,才能形成口語交際的環(huán)境。因此,必須創(chuàng)設(shè)有雙方或多方對象參與的語言交流環(huán)境,讓學(xué)生在“對話”的實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)口語交際的知識和技能;在交際中懂得尊重、理解對方,認(rèn)真耐心聽他人說話,并注意語言美,抵制不文明的語言。
2、注意呈現(xiàn)口語交際的過程,讓學(xué)習(xí)在“過程”中學(xué)會交際的方式方法。因此,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的口語交際活動,激發(fā)學(xué)生的交際興趣,讓學(xué)生經(jīng)歷口語交際的全過程。
3、要把口語交際作為語文課程的一個重要的組成部分,貫穿在整個語文教學(xué)活動之中。如課堂上,師生之間、生生之間進(jìn)行對話交流,使學(xué)生養(yǎng)成口語交際的良好習(xí)慣。同時,要拓展和利用校外的學(xué)習(xí)資源,把口語交際活動延伸到家庭生活、社共活動中,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語交際的能力。
1、通過開展某一項(xiàng)專題性的實(shí)踐活動,使學(xué)生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓(xùn)練,促使學(xué)生對過去所學(xué)知識、所擁有的能力進(jìn)行整合,進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源,優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境,努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語文教育體系,拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道,使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文,豐富知識,提高能力。
3、突出活動過程中,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生在系列的`學(xué)習(xí)實(shí)踐中,通過自主、合作、探究,激發(fā)創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)綜合表達(dá)能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團(tuán)隊(duì)精神等。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
工作計(jì)劃是一個單位或團(tuán)體在一定時期內(nèi)的工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃要求簡潔、具體、清晰,用詞用句必須準(zhǔn)確,不能模棱兩可。
1.計(jì)劃的名稱。包括兩個要素:規(guī)劃單位或組織的名稱和規(guī)劃期。
2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求、工作的項(xiàng)目和指標(biāo)、實(shí)施的步驟和措施等。即為什么、如何以及達(dá)到什么程度。
3.最后,寫下制定計(jì)劃的日期。
(二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般來說,它包括:
1.形勢分析(制定計(jì)劃的基礎(chǔ))。在制定計(jì)劃之前,需要分析研究工作的現(xiàn)狀,充分了解下一步開展的依據(jù)是什么,制定計(jì)劃的依據(jù)是什么。
2.任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要和可能,規(guī)定一定時期內(nèi)要完成的任務(wù)和要達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作方法、步驟和措施(如何做)。明確工作任務(wù)后,要根據(jù)主客觀條件確定工作方法和步驟,采取必要措施,確保工作任務(wù)的完成。
(3)制定良好工作計(jì)劃應(yīng)采取的步驟:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究上級的相關(guān)指示。抓住精神,武裝頭腦。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制定計(jì)劃的依據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級指示精神和本單位實(shí)際,確定工作方針、任務(wù)和要求,再確定工作的具體措施和措施,確定工作的具體步驟。緊密結(jié)合并付諸實(shí)踐。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙和困難,確定克服預(yù)算的途徑和措施,避免出現(xiàn)問題時被動工作。
5.根據(jù)工作任務(wù)需要,組織分配力量,明確分工。
6.計(jì)劃草案制定后,應(yīng)該提交給所有人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
情況分析:
經(jīng)歷了一個學(xué)期,本部教師積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其在教育實(shí)踐中有了很好的提高,對二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透,有了較深入的體驗(yàn),上學(xué)期我們在區(qū)、園、年級組層面開展了教學(xué)展示活動共21次。
孩子們在各項(xiàng)比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。
同時后勤人員協(xié)作意識強(qiáng),在區(qū)“教育系統(tǒng)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收”中獲得了全區(qū)最高分,也體現(xiàn)出本部良好的凝聚氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。
針對園務(wù)發(fā)展計(jì)劃,結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實(shí)際,在這學(xué)期本部的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持進(jìn)行二期課改的深入探索實(shí)踐,借助“細(xì)節(jié)主題系列管理”,關(guān)注園本化課程的建設(shè),注重師資隊(duì)伍有序開發(fā),著力于家長指導(dǎo)工作。
在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。
師資建設(shè)分析----優(yōu)勢:上一學(xué)期,本部依托“青年教師發(fā)展手冊”,鼓勵每一個青年教師自主,并給予發(fā)展的空間和機(jī)會。
利用“課改工作室”的實(shí)踐研討,以解決細(xì)微入手,鼓勵教師在每個教學(xué)活動中有反思,有進(jìn)步。
上學(xué)期,本部也重視了對教師的思想建設(shè),利用“十六大”的契機(jī),召開了3次講座,提升了大家對工作的認(rèn)識。
不足:在二期課改實(shí)踐中,教師對理論轉(zhuǎn)化常喜歡“穿新鞋走老路”,不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式,教學(xué)活動帶有綜合教育的影響。
青年教師對自身事業(yè)的追求方向不很明確,受市場社會影響頗大,情緒不穩(wěn)定,行為毛躁,需要加強(qiáng)政治思想建設(shè)。
任務(wù)----本學(xué)期繼續(xù)借助二期課改,融合“細(xì)節(jié)主題”,提高師資隊(duì)伍對目標(biāo)的執(zhí)行能力,提高綜合素質(zhì)。
關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。
重視政治思想建設(shè),提高師德修養(yǎng)。
目標(biāo)檢測開題報(bào)告模板。
情侶簡歷目標(biāo)。
決定簡歷目標(biāo)。
簡歷中敘述目標(biāo)。
簡歷目標(biāo)職業(yè)測評。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃、短安排,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M定年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策。
根據(jù)本單位的實(shí)際,不斷完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,努力開源節(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為統(tǒng)計(jì)工作提供財(cái)力物力上的保證。
二、目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真貫徹省統(tǒng)計(jì)局年財(cái)務(wù)工作要點(diǎn)。
按時上報(bào)全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和行政經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)月、季度財(cái)務(wù)報(bào)表,2按省財(cái)基處和市財(cái)政局的要求。作到賬表一致。
認(rèn)真搞好年地方經(jīng)費(fèi)和統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)的年度預(yù)決算工作。3按省統(tǒng)計(jì)局、市財(cái)政局的要求。
開展內(nèi)審及離任審計(jì)。4深入基層指導(dǎo)縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局中央統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理工作。
努力開源節(jié)流,5加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度。為統(tǒng)計(jì)工作和普查工作的正常開展提供財(cái)務(wù)保證。
做到專款專用,6管好用好全市各項(xiàng)普查工作經(jīng)費(fèi)。不擠占挪用。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》和財(cái)務(wù)電算化知識,7加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。做到會計(jì)業(yè)務(wù)精、電算化處理帳務(wù)技術(shù)熟練。
按機(jī)關(guān)管理制度的規(guī)定,加強(qiáng)對各種費(fèi)用開支的核算。按月落實(shí)到科室,定期公布。
財(cái)務(wù)管理工作中起到助手和參謀的作用。9積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。
三、措施加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
其余開支由協(xié)助局長分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)審批,大額開支由集體討論決定,做到民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開。
堅(jiān)持原則,2財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制。秉公辦事,做出表率。
反復(fù)征求職工意見基礎(chǔ)上,3充實(shí)完善的財(cái)務(wù)管理制度。由局黨組決定后,堅(jiān)決執(zhí)行,不能走樣。
財(cái)務(wù)活動中認(rèn)真執(zhí)行。4財(cái)務(wù)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。
做到帳目清楚,5搞好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符。使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化并達(dá)標(biāo)升級。
今年舉辦一期培訓(xùn)班,6搞好縣區(qū)電算化培訓(xùn)。爭取年底能計(jì)算機(jī)處理年報(bào)。
有良好的職業(yè)道德,7加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,當(dāng)好家理好財(cái)。
四、考核辦法。
一)市局財(cái)務(wù)人員年度考核嚴(yán)格按局機(jī)關(guān)管理辦法執(zhí)行。
二)對縣區(qū)的財(cái)務(wù)工作。定期公布。
凡不在規(guī)定時間報(bào)送的一律視為遲報(bào),2年報(bào)必須在規(guī)定的時間內(nèi)報(bào)送。并按考核辦法扣分。
發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作不扎實(shí),3內(nèi)審、財(cái)務(wù)檢查中。帳務(wù)處理不規(guī)范的縣區(qū),按考核辦法扣分。
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教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
以貫徹黨的_精神為動力,以新課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為抓手,大力推進(jìn)“三名工程”和學(xué)校特色建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
(一)、搞好新課程改革。
本學(xué)期新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作。一年級全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),三年級若干科目實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),其他年級、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事,必須以極端認(rèn)真的態(tài)度和負(fù)責(zé)的精神做好這項(xiàng)工作。
1、全面培訓(xùn),增強(qiáng)意識,更新觀念。
(1)積極參加上級培訓(xùn),針對要求,根據(jù)需要,選準(zhǔn)對象,做到不缺漏。
(2)組織教師培訓(xùn)。
a、對全體教師進(jìn)行通識培訓(xùn)。主題:新課程與學(xué)習(xí)方式的變革,和新課標(biāo)與教師角色的轉(zhuǎn)變。
b、對各課程教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)。
(3)請專家指導(dǎo)。
請華東師大吳亞萍教授前來指導(dǎo)。
2、認(rèn)真實(shí)施,創(chuàng)出新路,結(jié)出新果。
(1)、對于實(shí)施新課標(biāo)教材的年級、班級一定要以新課標(biāo)的精神,用好教材,開發(fā)資源,探索方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
a、組織一次觀摩活動。
b、開展一次會課。
(2)、對于未實(shí)施新課標(biāo)教材的年級、科目要以新課標(biāo)的精神滲透于課改之中。學(xué)校將修訂課堂教學(xué)評估表,促使教師加大改革的力度和動作。
3、加強(qiáng)自學(xué),收集信息,提高認(rèn)識,掌握技能。
而對新課程這樣全新的內(nèi)容,全體教師必須廣泛學(xué)習(xí),綜合體會,方能達(dá)到轉(zhuǎn)變觀念、提高教育教學(xué)的技能。
教師必須確定以人為本、以生活為源、以價值為準(zhǔn)、以實(shí)踐為根、以創(chuàng)新為標(biāo)等觀點(diǎn),改變學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變教師的角色,成為新課標(biāo)教育的傳授者、促進(jìn)者和研究者。成為學(xué)生的“伙伴”、“朋友”。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)該是組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。
(1)、收集1個自己最欣賞,最能用于教育教學(xué)實(shí)踐的案例。
(2)、進(jìn)行一次課改學(xué)習(xí)心得交流會。
4、加強(qiáng)英語教學(xué)研究。
本學(xué)期英語從三年級到六年級全面開設(shè),隨著國家加入wto后,英語越來越顯示其重要性。因此,要加強(qiáng)英語教學(xué)的研究,教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活、實(shí)際,符合學(xué)生興趣,注意教學(xué)的多樣化和靈活性,如引導(dǎo)學(xué)生自編游戲、說唱、歌曲。如采用情境法、視聽法、結(jié)構(gòu)法、功能法等。如開通電話聯(lián)系、生日聚會等給學(xué)生提供口語交流的機(jī)會。
(1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中心校由吳芳負(fù)責(zé)。聘請英語輔導(dǎo)員,加強(qiáng)聽課、評課。
(2)、外請教學(xué)行家上課。
(3)、加強(qiáng)研究。每周組織一次英語教研活動。
(4)、提高質(zhì)量,期中調(diào)研質(zhì)量。
(5)、開展口語競賽。
(6)、市小學(xué)英語字母教學(xué)驗(yàn)收。(10月下旬)。
語文:
以語文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語文課堂教學(xué),著力探索識字寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的新模式。讓課堂充滿活力,盡快提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
本學(xué)期二年級寫話15次左右,在寫話中使學(xué)生對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想,并樂于閱讀和生活中學(xué)到的詞語。三——六年級大作文8篇,小作文8篇左右。四年級應(yīng)加強(qiáng)片斷練習(xí),不宜追求片幅長短,應(yīng)讓學(xué)生在練習(xí)中留心周圍事物,在具體事實(shí)上下功夫,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作自信心,能不拘形式地寫下見聞,感受和想象。五、六年級學(xué)生能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。
數(shù)學(xué):
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,設(shè)計(jì)探索性和開放性、切合生活實(shí)際和年齡特征的問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會,讓學(xué)生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析、整理的過程中理解數(shù)學(xué)問題的提出、數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得及數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用。
加強(qiáng)口算和估算,加強(qiáng)思維性訓(xùn)練。
注意學(xué)生解題方法多元化。
探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑。
本學(xué)期形成性試卷暫停,各語數(shù)教師根據(jù)教材中心年級組自設(shè)形成性測試卷。
研究性學(xué)習(xí):
研究性學(xué)習(xí)是貫徹新課標(biāo)的新內(nèi)容,執(zhí)教教師要根據(jù)新課標(biāo)理念,
發(fā)揮學(xué)生主動性,從自然、生活、社會尋找研究目標(biāo),以問題探究的形式制訂計(jì)劃,做好資料積累工作,爭取有所成果。教師要探索研究性學(xué)習(xí)的方式、途徑以及學(xué)生的研究能力等。(一般可相對集中課題有利于指導(dǎo))。
其它各科老師也同時注意綜合實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)的探索。
5、繼續(xù)開展“三優(yōu)化一提高”的活動。
各科教師要以課改為契機(jī),繼續(xù)開展“三優(yōu)化一提高”活動,通過優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)評價,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)、中心校組織“十佳星座”教學(xué)展示活動。
(2)、舉行中高年級讀寫比賽。(校內(nèi)3——5年級)。
(3)、舉行四——六年級學(xué)科探索應(yīng)用能力競賽。
(4)、舉行三優(yōu)化一提高現(xiàn)場會。
(5)、市一年級漢語拼音驗(yàn)收。
(6)、市小學(xué)語文教師“課改”學(xué)習(xí)論文評比。
(7)、市20xx屆小學(xué)畢業(yè)生當(dāng)堂作文競賽。
(8)、市第一冊國標(biāo)本小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)評比。
(9)、省第二屆“探索與應(yīng)用能力”競賽初賽。
(10)、市數(shù)學(xué)新課標(biāo)演講比賽。
(11)、市級各學(xué)科論文評比。
(12)、市古詩文朗誦演唱會。
(二)、大力實(shí)施“名師工程”
隨著教育教學(xué)改革的深入發(fā)展,教師素質(zhì)的提高也越來越顯示其重要性,為了提高全體教師的素質(zhì),提高教師數(shù)量和質(zhì)量,培養(yǎng)青年教師,我們在實(shí)施名師工程上,加大力度。制訂規(guī)范,把名師培養(yǎng)的目標(biāo)、方法、對象落到實(shí)處。
1、開展好青年教師大比武,選送人員參加澄江鎮(zhèn)級比武。
2、協(xié)助做了無錫市、江陰市教學(xué)能手評選工作和名師班學(xué)員考核。
3、與名校掛鉤,選派老師學(xué)習(xí)取經(jīng)。
4、舉辦青年教師星期學(xué)校和教學(xué)沙龍。
5、開展“追尋名師的足跡”活動。每位教師做到每年讀一本教育著作,并結(jié)合實(shí)際寫一篇有質(zhì)量的學(xué)科論文,每學(xué)期上一堂好課,交一篇優(yōu)秀教案,主評一堂研究課,寫一篇學(xué)科論文,制作一件多媒體課件,摘錄五十張學(xué)習(xí)卡片,寫二十篇教后感,寫五篇教學(xué)心得筆記。
6、開展師徒結(jié)對活動,師徒結(jié)對要加強(qiáng)活動,每周聽課和被聽課不少于2節(jié)。
7、積極向報(bào)刊投搞,提高論文的質(zhì)量和檔次。
8、加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練。
(三)、重視特長教育。
在全面貫徹素質(zhì)教育中,我們還是以合格加特長作為一個方面的標(biāo)準(zhǔn),以活動課程為突破口,加強(qiáng)特長培養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)積極辦好“小百花”藝校。本學(xué)期要加強(qiáng)對藝校的計(jì)劃。實(shí)施、檢查、考核的全程管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,以贏得社會的贊譽(yù)。
1、11月份將舉行輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。
2、校開展迎國慶書畫比賽。
3、期末舉行藝校匯報(bào)表演和成果展示活動。
4、加強(qiáng)書法段位制考核。
5、江陰市少兒獨(dú)唱比賽。
6、江陰市小學(xué)生泥塑比賽。
7、市一、二年級硬筆書寫比賽。
(四)、加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)。
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求,是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此,我們要加強(qiáng)武術(shù)和電腦繪畫為學(xué)校的特色項(xiàng)目。
1、抓普及。
(1)、全體學(xué)生會武術(shù)操和簡單電腦繪畫。
(2)、各班成立武術(shù)小組(馮靜嫻、王新燕負(fù)責(zé))和電腦繪畫小組(顧江萍、徐敏華負(fù)責(zé))。
2抓提高。
(1)、搞競賽。定期開展班級、校級的武術(shù)和電腦繪畫比賽。
(2)、搞交流。不定期地舉行相關(guān)邀請賽。
(3)、鼓勵學(xué)生參加定級考核。
3、加強(qiáng)責(zé)任。
加強(qiáng)對班級、校級特色項(xiàng)目進(jìn)行考核。
(五)、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。
新課標(biāo)體育課一年級定為四節(jié)課,加大了體育教育的力度,體育教師要根據(jù)新課標(biāo)的要求,切實(shí)上好體育課,上足、上齊、上好,注重體育與健康相結(jié)合,促使學(xué)生身心健康發(fā)展,積極推行新廣播體操。
1、加強(qiáng)訓(xùn)練,以高水平參加市級小學(xué)生田徑運(yùn)動會。
2、開展好校內(nèi)小型體育比賽。
3、開展好冬季體育鍛煉。
4、根據(jù)時令特點(diǎn)做好衛(wèi)生講座,做好防近周、愛牙周的教育。
5、市小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課,配合電教媒體的體育理論課說課比賽。
(六)、加強(qiáng)特教工程管理,提高特教質(zhì)量。
特教工作是小學(xué)教育的一個重要方面,我們要立足普教,抓好特教,中心校要加強(qiáng)市特教教改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)建設(shè),積極探索“多年級特教班連環(huán)式分類教學(xué)”的途徑和方法,提高特教質(zhì)量。中心校培智班要加強(qiáng)學(xué)生生活自理能力培養(yǎng),使他們掌握1——2項(xiàng)生存本領(lǐng)。各村小要做好隨班就讀生教育管理工作,做到不歧視、不放棄、常關(guān)心、勤輔導(dǎo),努力把他們培養(yǎng)成社會主義建設(shè)有用人才。
1、無錫市特殊教育課堂教學(xué)模式研究之教學(xué)研究活動。(10月30日,杏春培智學(xué)校)。
(七)、加強(qiáng)管理,促進(jìn)工作規(guī)范化。
加強(qiáng)教研組管理,教導(dǎo)處分工指導(dǎo):五、六年級語文組劉紅;三、四年級語文組仲建毅;一、二年級語文組祝容;五、六年級數(shù)學(xué)組:祁連生;一、二年級數(shù)學(xué)組戴文亞;術(shù)科組高梅娣。
1、加強(qiáng)年級組管理,落實(shí)責(zé)任:教導(dǎo)處分工負(fù)責(zé)指導(dǎo)年級工作,六年級劉紅,五年級祁連生,四年級戴文亞,三年級祝容,二年級仲建毅,一年級吳芳。
2、學(xué)校實(shí)現(xiàn)年級小視導(dǎo)制,從十一月份起每個月視導(dǎo)一個年級。本學(xué)期為二、四、六年級,視導(dǎo)內(nèi)容有年級管理、班級管理、教育教學(xué)情況等。
3、建立教師業(yè)務(wù)檔案,實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制。
4、改革評價內(nèi)容和方法,讓教師、學(xué)生、家長均成為評價者,參與學(xué)校的教育評價,創(chuàng)設(shè)多元化評價體系。
5、適量加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。
6、落實(shí)市教委關(guān)于“減負(fù)”的規(guī)定,學(xué)生在校時間上午7:20到校,4:30靜堂,在校時間不超過六小時,時間實(shí)行“公示”。
主要工作安排。
1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。
2、制訂計(jì)劃。(條線計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃)。
3、搞好學(xué)額鞏固工作和報(bào)表工作。
4、開始人人上一堂好課。
5、迎接省現(xiàn)代化教育先進(jìn)市驗(yàn)收。
6、校迎國慶書畫競賽。
7、開展一次課改學(xué)習(xí)心得交流會。
8、各班成立武術(shù)小組和電腦繪畫小組。
9、市小學(xué)生田徑運(yùn)動會。(第五周)。
10、小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課,配合電教媒體的體育理論課說課比賽。
11、校一年級寫字姿勢檢查。
12、校一年級新課標(biāo)教材展示課。
13、數(shù)學(xué)新課標(biāo)筆試和演講比賽。(9月底)。
1、請華師大吳亞萍教授來校指導(dǎo)課改。
2、請無錫市英語上課好手來校示范。
3、中心校舉行十佳星座教學(xué)展示活動。(10月10日)。
4、舉行輔導(dǎo)區(qū)青年教師比武。
5、一年級漢語拼音驗(yàn)收。
7、小學(xué)英語字母教學(xué)驗(yàn)收。(下旬)。
8、江陰市少兒獨(dú)唱比賽。
9、江陰市小學(xué)生泥塑比賽。
10、無錫市特教研討活動。(10月30日)。
1、參加澄江鎮(zhèn)青年教師大比武。
2、市20xx屆小學(xué)畢業(yè)生當(dāng)堂作文競賽。(先市片賽)(11月15日上報(bào)名單)。
3、輔導(dǎo)區(qū)3——5年級讀寫比賽。
4、輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。
5、年級小視導(dǎo)。
6、輔導(dǎo)區(qū)數(shù)學(xué)三優(yōu)化一提高現(xiàn)場會。
7、市古詩文朗誦演唱會。
8、組織冬季體育鍛煉。
9、校武術(shù)操比賽。
10、普通班一、三、五、六年級家長會議。
1、市一二年級學(xué)生硬筆書寫比賽。(先市片賽)(11月30日上報(bào)名單)。
2、市第一冊國標(biāo)本小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。(截稿12月10日)。
3、輔導(dǎo)區(qū)四、五、六年級數(shù)學(xué)競賽。
4、年級小視導(dǎo)。
5、輔導(dǎo)區(qū)語文三優(yōu)化一提高現(xiàn)場會。
6、校教師鋼筆字比賽。
1、省第二屆“探索與應(yīng)用能力”競賽初賽。
2、市學(xué)科論文評比。
3、藝校匯報(bào)表演和成果展示活動。
4、書法段位制考核。
5、年級小視導(dǎo)。
6、對名師工程對象考核。
7、整理。
教師業(yè)務(wù)檔案。
8、組織期終考試。
9、整理檔案資料。
10、小班化教學(xué)班對家長展示活動。
11、做好學(xué)生評語、成績、評定工作。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
今年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,積極參與,認(rèn)真履職,探索方法,積累經(jīng)驗(yàn)的一年,這一年中必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個明確”,即轉(zhuǎn)變工作角色,明確工作職責(zé)。
轉(zhuǎn)變工作角色:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一直都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,縣政府辦公室作為全縣的核心機(jī)構(gòu),工作涉及到全縣各行各業(yè),對此,在思考問題以及做事情的時候,必須跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色。
明確工作職責(zé):按照辦公室對自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),一是熟悉縣政府辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確工作要求;二是熟悉縣政府辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo),善于學(xué)習(xí),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序;四要認(rèn)真與科室其他同志總結(jié)前期工作,明確工作努力方向。
在明確工作職責(zé)、工作任務(wù),熟悉工作方的前提下,明年,必須進(jìn)一步加強(qiáng)自身錘煉,做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作績效“三個提升”。
提升政治素質(zhì):一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的情況多么復(fù)雜,要堅(jiān)持從政治角度分析判斷問題,保持清醒頭腦。二要保持政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事,通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等,敏銳把握各項(xiàng)方針政策動向,保持工作的主動性。
提升業(yè)務(wù)能力:一是提升寫作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí),能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達(dá)能力。加強(qiáng)說話訓(xùn)練,做到匯報(bào)工作準(zhǔn)確、簡潔、清楚。
提升工作績效:虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率,優(yōu)質(zhì)的完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真做好調(diào)研、信息報(bào)送等工作,能超額完成辦公室下達(dá)的工作目標(biāo)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強(qiáng)鍛煉,促進(jìn)服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排,善于思考、積極創(chuàng)新,能獨(dú)立且出色完成各項(xiàng)工作。
四、工作措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是歷史使命,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步,忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為,要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。在工作中積極學(xué)習(xí),并且善于不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與自己的實(shí)際相結(jié)合,把自己的工作做到最好。
2、踏實(shí)工作。只有踏實(shí)工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。堅(jiān)持“兩個務(wù)必”是一個黨員的根本作風(fēng),無論在任何時候都要堅(jiān)持艱苦奮斗,都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。在工作中一定要充滿熱情和激情。
3、善于調(diào)研。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,認(rèn)識超前,工作進(jìn)步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中,自己應(yīng)合理安排,抽出時間對自己所從事的工作進(jìn)行調(diào)查研究,從不同的途徑了解自己的工作情況,針對實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作方法。
4、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,是民族進(jìn)步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新,使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,更應(yīng)在工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。
我相信,在新的一年工作中,在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同時們的幫助下,通過自己不斷的努力,一定會成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
新年度營銷部年度工作我覺得要強(qiáng)調(diào)謀事在先,系統(tǒng)全面地為蓮花泉景區(qū)新年度整體營銷工作進(jìn)行策略性規(guī)劃部署。同時還要進(jìn)行營銷拓展計(jì)劃,方可未雨綢繆,確保完成董事長下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。針對前一年的工作總結(jié),我們根據(jù)實(shí)際情況做出以下展工作方案:
1、66666666熱線電話是景區(qū)花費(fèi)重金打造的對我宣傳的窗口,熱線電話的接聽標(biāo)志著公司的服務(wù)水平及整體素質(zhì),接線員必須嚴(yán)格要求,語氣柔和,熱情主動的向客人推薦公司的產(chǎn)品。
2、認(rèn)真記錄來電信息,統(tǒng)計(jì)客戶資料,進(jìn)一步細(xì)化來電客戶群體,為營銷部建立客服中心打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
預(yù)定中心接收外辦、內(nèi)部、電話預(yù)定,并認(rèn)真制作下發(fā)預(yù)訂單。做好團(tuán)隊(duì)到店前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為團(tuán)隊(duì)的順利接待做好基本保障。
根據(jù)每月的業(yè)績信息,統(tǒng)計(jì)分析出市場的基本東西,為市場營銷提供全面、真實(shí)、及時的信息,以便市場部制定營銷決策和靈活的推銷方案。特別是節(jié)假日期間、以及賓館各專項(xiàng)銷售任務(wù)時。
定時對客戶進(jìn)行電話回訪。一方面,向客人推薦我們的新活動新項(xiàng)目,另一方面也向客人征求意見和建議,使景區(qū)更上一層樓。同時,也是客人覺得公司很有誠意,更有益于市場做大做強(qiáng)。 針對性的對客戶檔案賓客按簽單重點(diǎn)客戶,會議接待客戶,有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M(jìn)行分類建檔,詳細(xì)記錄客戶的所在單位,聯(lián)系人姓名,地址,建立與保持同政府機(jī)關(guān)團(tuán)體,各企事業(yè)單位,商人知名人士,企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系,為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶,除了日常定期和不定期對客戶進(jìn)行回訪外,在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日,通過電話、發(fā)送信息等平臺為客戶送去我們的祝福等個性化服務(wù)。以加強(qiáng)與客戶的感情交流,聽取客戶意見。
營銷部現(xiàn)有預(yù)定員5名。經(jīng)過崗位的鍛煉,已基本掌握預(yù)定工作流程。但業(yè)務(wù)技能及專業(yè)精神方面仍有提升空間。為了保障20xx年工作順利高效地實(shí)施,部門還需要通過關(guān)于景區(qū)知識、項(xiàng)目價格、導(dǎo)游講解等方面強(qiáng)化關(guān)鍵工作流程、制度來培養(yǎng)組織執(zhí)行力,以更好的發(fā)展客戶、保留客戶!同時要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,互相合作,互相幫助,營造一個和諧、積極的工作團(tuán)體。
在與景區(qū)其他部門結(jié)合工作時候要密切配合,根據(jù)客人的需求,主動與其他部門密切聯(lián)系,互相配合,充分發(fā)揮營銷中心的強(qiáng)大功效,創(chuàng)造最佳效益。互相配合,充分發(fā)揮營銷中心的強(qiáng)大功效,創(chuàng)造最佳效益。
以上為營銷中心預(yù)訂部20xx年工作計(jì)劃,我們會朝著這些目標(biāo)奮勇前進(jìn)。以營銷中心的熱情帶動公司,為將景區(qū)建設(shè)成為中國首屈一指的旅游度假區(qū)出一份力!
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取11年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下20xx年個人工作目標(biāo):
始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
課后及時反潰記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)娶追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的.瞬間。
認(rèn)真計(jì)劃20xx,希望收獲20xx。我將努力,再努力!!
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
以縣教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo),在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;扎實(shí)開展校本研究,全面提高教師的綜合教育素質(zhì);強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展,落實(shí)精、細(xì)、化管理,前瞻、規(guī)范、細(xì)化教導(dǎo)處工作。
一個中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
兩個提高:提高校本培訓(xùn)實(shí)效性;提高德育工作的實(shí)效性。
三個加強(qiáng):加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè);加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控。
(一)抓實(shí)抓細(xì)德育工作,師德與學(xué)生品德并進(jìn)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育,繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)縣教育工作會議精神,學(xué)習(xí)討論修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《關(guān)于開展學(xué)校管理提升年活動的意見》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)法》、教育系統(tǒng)“八條禁令”等。使每一位教師認(rèn)清形勢,明確責(zé)任。通過優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標(biāo)兵”評選活動,用身邊的事跡教育人,用身邊的事跡感染人,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人。
2、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo),會定期召開德育工作會議,以專題講座、研討交流等方式,不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。
3、配合校長室做好一日常規(guī)考評工作,真正抓實(shí)紀(jì)律和衛(wèi)生工作,為學(xué)生的健康成長提供一個潔凈和安靜的良好氛圍。
4、繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),力爭在規(guī)范性和紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破,能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生喜歡,并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。
5、本學(xué)期的家長學(xué)校,在活動內(nèi)容和方式上,將繼續(xù)進(jìn)行新的嘗試,如:針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)?;顒樱贿M(jìn)行一些問卷調(diào)查等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
6、規(guī)范教師的辦公行為,配合校長室做好“辦公室工作考核”,讓辦公室也成為提高教育教學(xué)水平的重要陣地。
(二)完善常規(guī)工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以服務(wù)和管理為宗旨,以質(zhì)量和效益為核心,進(jìn)一步規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理制度,梳理教學(xué)常規(guī)管理流程。逐步建立良性的符合校情的促進(jìn)教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評估體系。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。要把“十字方針”在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
3、加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,教研組每兩周檢查一次,教導(dǎo)處每月全面檢查一次。找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。各年級不定期舉行單項(xiàng)性和綜合性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測,力求各學(xué)科合格率達(dá)到98%。同時對調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時反饋通報(bào),反思教學(xué)過程中存在的問題,查漏補(bǔ)缺,找原因訂措施,達(dá)成目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時我們既要看過程,也要看結(jié)果。全體教師應(yīng)齊抓共管,形成合力,互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,交流,虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,做到資源共享,成果共享,榮辱共享。
5、各科教師在正常開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)上,著力抓好補(bǔ)差工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。
6、繼續(xù)作好《閱讀》校本課程和綜合實(shí)踐活動的研究。
7、發(fā)展學(xué)生特長,加強(qiáng)音、體、美等特長教學(xué)。科任組教師除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外,還要在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思、花精力。做好田徑隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等的常規(guī)訓(xùn)練工作。選好學(xué)員、制定計(jì)劃,填好手冊,收集積累原始材料。
8.加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理,進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,以廣播操為突破口,以運(yùn)動會為載體,不斷推進(jìn)群眾性體育活動。運(yùn)動隊(duì)要科學(xué)訓(xùn)練,爭取在各項(xiàng)比中有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)測試工作。
9.嚴(yán)格學(xué)籍管理。逐步健全學(xué)籍管理制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)嚴(yán)格按省、市文件精神辦理,學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,建檔完整,分類科學(xué),逐步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。
(三)完善校本培訓(xùn)體系,提升教師綜合素質(zhì)。
以校本培訓(xùn)為載體,積極推進(jìn)校本培訓(xùn),探索促進(jìn)教師發(fā)展的校本教研運(yùn)行機(jī)制,有層次、穩(wěn)固的提升教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
1、加強(qiáng)教研組管理。各教研組要依據(jù)教科室的要求,扎實(shí)開展集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重在正常開展活動,營造濃厚的教研氣氛,內(nèi)容要形成專題化、系列化。每周三、周四下午4:20---5:20分別為語、數(shù)、英業(yè)務(wù)活動時間,活動要做到“五有”:有安排表,有主持人,有考勤,有交流,有活動記錄。同時要使用好《教研組工作計(jì)劃》,做好資料積累工作,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求形成特色。
2、切實(shí)加強(qiáng)圖書室、電教材料管理,充分發(fā)揮其功能,努力為“新課改”提供充足的課程資源。充分發(fā)揮中心校信息技術(shù)資源的優(yōu)勢,把網(wǎng)絡(luò)教研為落實(shí)校本教研的重要途徑之一。以信息化建設(shè)為抓手,強(qiáng)化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。
3、加強(qiáng)隨堂聽課的力度,校長室、教導(dǎo)處對每位教師至少進(jìn)行1—2次隨堂聽課,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié)。
4、配合校長室組織好公開教研活動,展示我校新課程改革以來所取得的成果。
5、組織好我校繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,在優(yōu)化課程的設(shè)置的同時,強(qiáng)化信息反饋,使培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更符合廣大一線教師的需求。
6、規(guī)范學(xué)校課題管理。新申報(bào)的兩個課題要按照課題研究方案和本學(xué)期的課題研究計(jì)劃,認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動,通過學(xué)術(shù)沙龍的形式,進(jìn)行交流和研討。
附:工作行事歷。
1、做好編班、課務(wù)分工等工作,制訂“三表”。
2、各教研組(語文、數(shù)學(xué)、英語)、年級組制定活動計(jì)劃(包括集體備課安排),并正常開展活動。
3、各教師制定各科教學(xué)計(jì)劃。教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
4、開展同備一課活動。
5、組建興趣小組,并正常開展活動。
6、教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
7、教育教學(xué)專題講座。
8、校級骨干教師示范課。
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動。
2、教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
3、組織年級組學(xué)科競賽活動。
4、開展同說一課活動。
5、教育教學(xué)專題講座。
6、校級骨干教師示范課。
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動。
2、對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行調(diào)研,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。3、開展同評一課活動。
4、校級骨干教師示范課。
的
5、教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
6、組織學(xué)科競賽活動。
7、教育專題講座。
8、班主任工作專題研討。
1、繼續(xù)開展隨堂課、年級組教研課、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動。
2、對教師的備課進(jìn)行第二次調(diào)研,教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。
3、組織讀書評比活動,評比出“古詩文背誦大王”、“讀書小狀元”、“小作家”若干名,學(xué)校進(jìn)行表彰。
4、教導(dǎo)處對全體教師的聽課情況進(jìn)行調(diào)研,并做小結(jié)。
5、青年教學(xué)基本功競賽活動(現(xiàn)代教育技術(shù))。
1、各年級制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析。
2、教導(dǎo)處、教研組(語文、數(shù)學(xué)、英語)、年級組、教師個人完成工作總結(jié)。
3、做好對教師的考核工作。
20xx年9月。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力,落實(shí)就是水平”和“敢說真話,敢下深水,敢于碰硬,敢于管理”的理念,苦練內(nèi)功,夯實(shí)基礎(chǔ),伏下身子,提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),搞好我校的教育教學(xué)管理工作,力爭再創(chuàng)佳績,形成我校辦學(xué)特色。
二。主要工作。
(一)。教導(dǎo)處處室文化方面。
1、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),避免內(nèi)耗,踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風(fēng)。
2、樹立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師的思想,注重情感管理,以情感人,以理服人,盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,盡可能調(diào)動教師的工作積極性。
每個人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),教師也一樣。應(yīng)蹲下身子,站在普通老師的角度思考一些問題,做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),把教導(dǎo)處的工作安排、管理措施等公布有網(wǎng)上,讓教師們積極留言,便于收集教師們的意見與建議,為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠地希望與教師交流,做到尊重老師的合理建議,積極思考教師之所需,及時解決力所能及的問題。
(二)。制度建設(shè)方面。
1、完善各類教育教學(xué)管理的制度建設(shè),加強(qiáng)落實(shí),做到制度制定與有效管理的結(jié)合:完善推行公示制度,打開情面,對事不對人,實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,改變《xx學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用、不宜量化操作的地方,使之更科學(xué)、合理,實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度,排課程時專門考慮,加大檢查力度,不走形式,注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,及時反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門聽課與領(lǐng)導(dǎo)聽課日相結(jié)合,檢查教師教學(xué)情況;建立制卷、考試制度,規(guī)范學(xué)??技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作,規(guī)范完善教研工作、新教師的成長工作,落實(shí)教研制度,新教師的成長制度;與德育處合作,完善學(xué)生的考核、評價、獎勵制度等等。
2、公布了就實(shí)施,一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí),不光說不干,光布置不檢查考核落實(shí),以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)。教師教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程,嚴(yán)格教學(xué)秩序。進(jìn)一步明確初中音、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,出問題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。2。堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真,實(shí)行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)平時查與推門聽課制(一學(xué)年至少要聽每位教師一節(jié)課),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理力度,嚴(yán)禁無教案上課,堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,上課期間禁止隨意進(jìn)出,嚴(yán)禁接、打電話。由于明年普九迎省檢,今年接縣檢,備課暫不作變動,不滿35歲的青年教師要求詳案,并要及時寫好教學(xué)反思。對作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ)),教務(wù)處將對上述情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。有問題的根據(jù)《xx鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量管量化理實(shí)施細(xì)則》實(shí)行扣分制管理,建立教師個人專項(xiàng)檔案,學(xué)年折算后計(jì)入教師的年度考核,特別是要加強(qiáng)藝體科、信息、綜合、電教室、圖書室和實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)教師管理。
3、實(shí)行對薄弱科、班的跟蹤制,根據(jù)平時反應(yīng)和學(xué)月、學(xué)科聯(lián)考成績,學(xué)校和教導(dǎo)處親自督查,采取問學(xué)生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式,指導(dǎo)幫助,改進(jìn)提高。
4、加強(qiáng)考試管理工作(具體參見《xx鎮(zhèn)學(xué)??荚嚭凸芾磙k法》)。本學(xué)期仍實(shí)行學(xué)月考試制(如有可能實(shí)行九中片區(qū)十校聯(lián)考制)和學(xué)科聯(lián)考制(特別是語、數(shù)、外、八年級生物、地理、物理及初三各學(xué)科)。制定制卷、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào)的考試制度。認(rèn)真做好學(xué)月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,加強(qiáng)質(zhì)量分析。
5、規(guī)范教師的兩操和中午、放學(xué)行為,要求體育教師訓(xùn)練學(xué)生的出操和對兩操檢查學(xué)生進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn),為班級考核提供準(zhǔn)確依據(jù)。
6、培訓(xùn)并利用好各班的學(xué)習(xí)委員,對教師的出勤、紀(jì)律、老師聽課、調(diào)課及班上其它情況進(jìn)行記載,為教導(dǎo)處各方面的管理提供第一手資料。
7、定期召開部分學(xué)生座談會及部分教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
8、工作不滿五年的年輕教師和新學(xué)科教師的要求按科研室要求進(jìn)行。
(四)。教研與學(xué)科組建設(shè)方面。
1、提倡務(wù)實(shí),嚴(yán)格教研紀(jì)律,對違反者從嚴(yán)處罰。
2、由教導(dǎo)處、科研室共同商定教研導(dǎo)向,和相關(guān)負(fù)責(zé)人及教研員開好協(xié)調(diào)會,統(tǒng)一要求,再分學(xué)校統(tǒng)一和教研組自主活動制定教研計(jì)劃。
3、各教研組根據(jù)工作計(jì)劃認(rèn)真開展工作,不搞花架子,不走形勢,不走過場,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層中各學(xué)科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。
4、充分發(fā)揮年級學(xué)科組、備課組的作用,強(qiáng)化集體備課制度。每次活動要定時進(jìn)行并上交資料,要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目的、要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn),統(tǒng)一主要的基本練習(xí)測試習(xí)題,從而縮小班與班之間的差距。
5、加強(qiáng)聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。三年級以上教師每周聽課一節(jié),每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié),每個教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié);老師相互聽課由學(xué)習(xí)委員簽字,杜絕不聽課作假的現(xiàn)象,聽課要有記錄,做到及時、公正、客觀,必須要有過程與綜合評價,否則視為沒聽課。
6、搞好與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校和縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)聯(lián)動,加強(qiáng)教學(xué)交流,學(xué)以至用,共同提高。
(五)。班級管理方面。
1、發(fā)放《xx學(xué)校班主任工作手冊》,并按要求進(jìn)行工作。
2、完善班級管理考核制度,并實(shí)行考核。實(shí)行月工作例會制和考核通報(bào)制。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
為了實(shí)現(xiàn)明年的計(jì)劃目標(biāo),結(jié)合企業(yè)和市場實(shí)際情況,確定明年幾項(xiàng)工作重點(diǎn):
人才的引進(jìn)和培養(yǎng)是最根本的,也是最核心的,人才是第一生產(chǎn)力。企業(yè)無人則止,加大人才的引進(jìn)大量補(bǔ)充企業(yè)的新鮮血液。 鐵打的營盤流水的兵,所以在留著合理的人才上下功夫。在選好人,用好人,用對人。加強(qiáng)和企業(yè)辦公室人溝通,多選拔和引進(jìn)優(yōu)秀銷售人員,利用自己的關(guān)系,整合一部分業(yè)務(wù)人員,利用業(yè)務(wù)員轉(zhuǎn)介紹的策略,多爭取業(yè)務(wù)人員,加大招聘工作的力度,前期完善企業(yè)的人員配置和銷售隊(duì)伍的建立。另外市場上去招一些成熟的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員。自己計(jì)劃將工作重點(diǎn)放在榜樣的樹立和新榜樣的培養(yǎng)上,一是主要做好幾個榜樣樹立典型。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。
人是有可塑性的,并且人是有惰性的。對銷售隊(duì)伍的知識培訓(xùn),專業(yè)知識、銷售知識的培訓(xùn)始終不能放松。培訓(xùn)對業(yè)務(wù)隊(duì)伍的建立和鞏固是很重要的一種手段。定期開展培訓(xùn),對業(yè)務(wù)員的心態(tài)塑造是很大的好處。并且根據(jù)業(yè)務(wù)人員的發(fā)展,選拔引進(jìn)培養(yǎng)大區(qū)經(jīng)理。業(yè)務(wù)人員的積極性才會更高。
為確保完成全年銷售任務(wù),自己平時就積極搜集信息并及時匯總,力爭在新區(qū)域開發(fā)市場,以擴(kuò)大產(chǎn)品市場占有額。合理有效的分解目標(biāo)。
xxxxxx三省,市場是企業(yè)的核心競爭區(qū),在這三省要完善銷售隊(duì)伍和銷售渠道。一方面的人員的配置,另一方面是顧客資源的整合,顧客員工化的重點(diǎn)區(qū)域。要在這里樹立企業(yè)的榜樣,并且建立樣板市場。加以克隆復(fù)雜。
其他省市以一部現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員為主,重點(diǎn)尋找合作伙伴和一些大的代理商。走批發(fā)路線的企業(yè)在銷售政策上適當(dāng)放寬。
如果業(yè)務(wù)人員自己開拓市場,企業(yè)前期從業(yè)務(wù)上去扶持,時間上一個月重點(diǎn)培養(yǎng),后期以技術(shù)上進(jìn)行扶持利用三個月的時間進(jìn)行維護(hù)。
產(chǎn)品是企業(yè)的生命線,不是我們想買什么,而是顧客想買什么。我們買的的顧客想買的。找到顧客的需求,才是根本。所以產(chǎn)品調(diào)整要與市場很好的結(jié)合起來。 另外,要考慮產(chǎn)品的利潤,無利潤的產(chǎn)品,它就無生存空間。對顧客來講,也是一樣。顧客不是買產(chǎn)品,而是買利潤,是買的產(chǎn)品得來的利潤。追求產(chǎn)品最大利潤的合理分配原則,是唯一不變的法則。 企業(yè)不是福利院,所以為企業(yè)創(chuàng)造價值最大化,就是管理的最基本要求。從發(fā)展才是硬道理到賺錢才是硬道理的轉(zhuǎn)變。
一個產(chǎn)品的壽命是有限的,不斷的補(bǔ)充新產(chǎn)品,一方面顯示出企業(yè)的實(shí)力,一方面顯示出企業(yè)的活力。淘汰無利潤和不適應(yīng)市場的產(chǎn)品。結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì),產(chǎn)品要往三個有利于方面調(diào)整:有利于企業(yè)的發(fā)展、有利于業(yè)務(wù)人員的銷售、有利于顧客的需求。
產(chǎn)品要體現(xiàn)企業(yè)的特色,走差異化道路。一方面,要有企業(yè)的品牌產(chǎn)品。一個產(chǎn)品可以打造一個品牌。所以產(chǎn)品要走精細(xì)化道路。
為積極配合銷售,自己計(jì)劃努力學(xué)習(xí)。在管理上多學(xué)習(xí),在銷售上多研究。自己在搞好銷售的同時計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、管理技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來完善自己的理論知識,力求不斷提高自己的綜合素質(zhì),為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
我將以身作責(zé),以實(shí)際行動來來帶領(lǐng)整個團(tuán)沖擊計(jì)劃目標(biāo)。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
根據(jù)20xx學(xué)年學(xué)校的工作重點(diǎn),全面落實(shí)新課程理念,本著“讓教師成功,讓學(xué)生發(fā)展”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,打造全縣一流小學(xué)。
二、工作目標(biāo)。
1、抓好我校的教育教學(xué)工作,以教研組及課題研究為中心開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
2、為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,從多元方面去提高教師業(yè)務(wù)水平和能力,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精干的教師隊(duì)伍。
3、抓好學(xué)生晨讀和午寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣。
4、做好省教學(xué)評估驗(yàn)收前的所有準(zhǔn)備工作。
三、工作措施。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持記讀書筆記,積極參加教研組活動學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)持聽評課制度,做到每人每學(xué)年必須上一節(jié)公開研討課,每人每周聽課不少于一周,做好說課和教學(xué)反思。
3、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,開展好課外活動。
備課:突出備學(xué)生、備教法,體現(xiàn)學(xué)生活動,體現(xiàn)學(xué)科間整合,在“詳實(shí)”上下功夫。認(rèn)真反思總結(jié)工作中的得失,把反思作為自己專業(yè)成長的有效途徑。
上課:利用好課堂40分種,向40分種要實(shí)效,要質(zhì)量。課堂中力求把新的教學(xué)理念貫穿到教學(xué)中,在“激趣”上做文章,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性,發(fā)揮課堂最大效益。
作業(yè):布置作業(yè)“活而精”并且有“實(shí)效”,切忌題海戰(zhàn)術(shù);課后及認(rèn)真批閱作業(yè)盡力面批學(xué)困生作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。
輔導(dǎo)學(xué)生:制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,找準(zhǔn)輔導(dǎo)對象,在“耐心”上下力夫,力求找到每個學(xué)生的閃光點(diǎn),讓每個學(xué)生都有新的發(fā)展。
考試:“嚴(yán)”當(dāng)頭,平時要求要“嚴(yán)”,組織考試紀(jì)律要“嚴(yán)”,集體看試卷把關(guān)要“嚴(yán)”。單元小考要隨進(jìn)度而落實(shí),每次考試做好試卷分析和講評。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期共有3次集中檢查,學(xué)期初、期中考試前和期末,每次檢查嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則去執(zhí)行。
5、做好學(xué)生晨讀和午寫工作。每天必須有一名教師指導(dǎo)學(xué)生讀書,寫字。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行班內(nèi)各年級組朗讀、硬筆書法比賽。
6、加強(qiáng)六年級教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作,保證六年級的教學(xué)質(zhì)量。
7、按《校本教研活動計(jì)劃》,認(rèn)真開展教研工作,注重教研效果。堅(jiān)持單周、雙周學(xué)科組、教研組的學(xué)習(xí)活動,切實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),解決令教師困惑的問題。
8、充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,提倡利用多媒體進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。及時撰寫教育教學(xué)札記及有關(guān)論文。
9、進(jìn)一步做好各類文檔的整理工作,本學(xué)期要建全教師個人檔案。
10、加大圖書儀器借閱及使用力度。達(dá)到教具為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
11、教務(wù)處要處理日常事務(wù)工作,完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),確保學(xué)校的各項(xiàng)工作能順利開展。
四、具體工作安排。
1、做好新生入學(xué)、分班工作。
2、制定教務(wù)處計(jì)劃、各教研組計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃。
3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)第一次檢查。
4、完善教師檔案。
1、集體聽評課。
2、校本教研交流會。
3、教學(xué)常規(guī)檢查。
1、期中考試及質(zhì)量分析。
2、校本教研交流會。
3、各班級、各年級硬筆書法比賽。
4、集體聽評課。
1、各年級朗讀能手選拔賽。
2、各科教學(xué)工作總結(jié)。
3、期末考試。
4、教師學(xué)期教學(xué)工作考核。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
1. 根據(jù)學(xué)校原有的規(guī)章制度,加以改進(jìn),使其更加合理完善,便于各校區(qū)管理日常工作中加以落實(shí)。
2. 完成校區(qū)人員配備,加強(qiáng)校區(qū)人員工作能力以及市場拓展。
3. 制定出校區(qū)各部門工作崗位職責(zé),明確崗位責(zé)任到人。
4. 建立完善的管理體系,改善現(xiàn)有后期學(xué)生管理與老師的監(jiān)管。避免因管理不善導(dǎo)致學(xué)生流失以及家長對我們產(chǎn)生不滿。
5. 根據(jù)新校區(qū)運(yùn)行的實(shí)際情況制定出相應(yīng)的招生方案,加強(qiáng)各同事的學(xué)習(xí)總結(jié)和培訓(xùn)。
6. 開拓市場,首先調(diào)研周邊的學(xué)校信息、具體位置、距離,以及小區(qū)的人員消費(fèi)能力、學(xué)生流量,一是先對周邊的小區(qū)地推宣傳海報(bào)、單頁、報(bào)紙。二是對學(xué)校門口實(shí)行一天2次的宣傳以及周邊商場門口的宣傳,加快陌拜的推廣速度,同時也讓員工看到學(xué)校發(fā)展的前景。三是加快對市場份額的占有率,面對越來越多的競爭對手,我們面臨的生存空間也會變小,所以必須加快學(xué)校發(fā)展的腳步。四是開拓新市場的同時也要組織多場暑期贈課活動,使口碑宣揚(yáng)出去,保證學(xué)生先進(jìn)來,學(xué)生基數(shù)變大,后期尋求機(jī)會轉(zhuǎn)化。
7. 下半年對現(xiàn)有工作進(jìn)行細(xì)致的改革。改變現(xiàn)有的管理方式,責(zé)任明確到人。加強(qiáng)校區(qū)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。明確校區(qū)發(fā)展目標(biāo)和改革目標(biāo)。力爭每月都能完成既定目標(biāo),每月都有新的改變,努力做到新校區(qū)用最短的時間調(diào)整,最快的時間達(dá)到收益。
以上為我下半年的工作目標(biāo)和工作方向。希望能為學(xué)校的發(fā)展盡到自己的力量。也希望能快點(diǎn)突破,為學(xué)校和自己營建一個團(tuán)結(jié)向上,富有工作激情的團(tuán)隊(duì)。
xxx
20xx年5月26日
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾,但對從家里帶來衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。
1.熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,嘗試著做自己喜歡做的事。
2.在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。
3.開展主題活動:《開心寶寶》。
4.結(jié)合教師節(jié)和國慶節(jié),激發(fā)幼兒愛老師的情感,并讓幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。
5.能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室,學(xué)習(xí)解小便、洗手,學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn),安靜地就寢。
1.知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,喜歡老師和小朋友,逐漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活,會高高興興上幼兒園。
2.喜歡幼兒園,喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。
3.能聽懂并學(xué)說普通話。
4.喜歡聽故事、看表演,翻閱圖書,簡單理解其表達(dá)的意思。
5.樂意參與集體游戲活動,感受集體活動的快樂,減輕入園焦慮,樂意上幼兒。
6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)則,逐漸適應(yīng)集體生活,增進(jìn)與老師、同伴的情感。
區(qū)域活動:
開放區(qū)域:生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)
娃娃家:提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、收拾屋子等。
生活區(qū):1、喂小動物:將紙板箱裝飾成小動物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動物喂食,鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
2、扣紐扣:準(zhǔn)備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開、扣上。
美工區(qū):1、海綿畫:把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
2、撕報(bào)紙:隨意撕、粘。
3、橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。
語言區(qū):1一頁翻書看,看護(hù)圖書,不撕書不卷書。和同伴友好地看書,不爭不搶。
2、提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書,供幼兒閱讀。提供玩具電話機(jī)兩部,供幼兒自由交談。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。2.活動室的.整體布置體現(xiàn)家的溫馨、舒適,墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾。
3.墻飾主題為“開心寶寶”,拍下小朋友開心的笑臉并張貼。
4.在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板,每個幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙,讓幼兒根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。
1.召開家長會,向家長介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。
2.了解幼兒家庭情況及生活習(xí)慣,建議家長有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望。
3.及時向家長反映孩子在園情況,特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的情況建議家長根據(jù)幼兒適應(yīng)情況,逐步延長幼兒在園時間。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
制定計(jì)劃容易,但落實(shí)計(jì)劃不容易。十個做計(jì)劃的人中,可能有七八個人都不能完成計(jì)劃。
首先是列出你的目標(biāo)或任務(wù),比如要在多長時間之內(nèi)達(dá)到什么職位、要賺多少錢、要讀多少書、要學(xué)哪些技能等等;然后細(xì)分你的目標(biāo)或任務(wù),這包含兩個方面,一是把大的目標(biāo)拆分成階段性的小目標(biāo),二是把長遠(yuǎn)的計(jì)劃落實(shí)到每天或每周要做些什么事情上;其三是合理規(guī)劃時間以便更好地完成任務(wù);其四是找出你可能會面對的問題、需要克服的困難和排除的障礙;其五是學(xué)習(xí)可以幫你達(dá)到目標(biāo)的額外技能和知識;其六是根據(jù)前面幾個步驟,選擇或畫一個時間計(jì)劃表;之后是使用計(jì)劃表,堅(jiān)持踐行。
在制定學(xué)習(xí)或工作計(jì)劃的時候,我們很多人都有一個通病。就是往往會高估自己的能力,比如忽略了自己的惰性,覺得自己可以很快完成一件事。低估了目標(biāo)任務(wù)的難度,想的過于樂觀。所以制定的目標(biāo)和計(jì)劃,往往很難順利地完成。
這其中問題的關(guān)鍵就在于,沒有明確自己的時間使用效率。也就是沒有認(rèn)清現(xiàn)實(shí),認(rèn)清完成任務(wù)所需要的真實(shí)時間,以及怎么完成任務(wù)等。具體的方法比如柳比歇夫的“時間統(tǒng)計(jì)法”,就是通過時間記錄和統(tǒng)計(jì)分析,找出自己的時間使用規(guī)律,通過時間使用規(guī)律來制定計(jì)劃,有了計(jì)劃之后再用接下來的時間記錄和統(tǒng)計(jì)分析,追蹤反饋計(jì)劃的完成情況,如此循環(huán)往復(fù),逐步提高自己的時間使用效率。
例如,先預(yù)估完成某項(xiàng)任務(wù)所需的時間,然后做事。做完事之后,記錄自己實(shí)際花費(fèi)的時間,并對實(shí)際花費(fèi)的時間和預(yù)估需要的時間,進(jìn)行比較和分析。如此經(jīng)常練習(xí),就能幫助我們了解不同任務(wù)所需的時間長短,進(jìn)而預(yù)留足夠的時間,完成各項(xiàng)任務(wù)。
落實(shí)計(jì)劃的關(guān)鍵是把該做的“重要事情”都做了,這樣才不至于導(dǎo)致計(jì)劃落空。具體方法就是把任務(wù)按照重要和緊急兩個不同的程度進(jìn)行劃分為:既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。處理任務(wù)的時候,先處理重要且緊急的事情,然后處理重要但不緊急的事,接著處理緊急但不重要的,再然后處理(或者不處理)既不緊急也不重要的。
需要注意的是區(qū)分“重要不緊急”和“不重要但緊急”的事,比如,朋友約你打牌、唱k、游戲等就是緊急但不重要的事,練習(xí)“精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件”提高閱讀學(xué)習(xí)效率、讀書提升自我、學(xué)習(xí)新技能等就是重要但不緊急的事?,F(xiàn)實(shí)中我們往往犧牲后者成全前者,長此以往就會導(dǎo)致一些很嚴(yán)重的后果,比如自我提升的時間、機(jī)會越來越少,重要不緊急的事轉(zhuǎn)變成了重要且緊急的事,使得自己越來越忙,越忙越亂。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
一是保障投資1.8億元的中聯(lián)水泥和4000萬元的中管新能源項(xiàng)目順利建設(shè),確保09年底投產(chǎn);二是改善軟硬環(huán)境,提高服務(wù)水平,為現(xiàn)有企業(yè)服好務(wù),促進(jìn)歐亞珠寶二期投資和草編、花生加工兩個農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模。
搞好與青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的合作,建立實(shí)踐基地,教育引導(dǎo)農(nóng)民采用新技術(shù)、新品種,培育并發(fā)揮好農(nóng)業(yè)合作社的引領(lǐng)作用,增加土地產(chǎn)出效益;四是做好農(nóng)產(chǎn)品的宣傳和推介工作。
一是按照全鎮(zhèn)整體規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)一步充實(shí)小城鎮(zhèn)化內(nèi)涵,建立以駐地為中心,以兩大工業(yè)集中區(qū)和優(yōu)質(zhì)蔬菜生產(chǎn)基地為輻射點(diǎn)的金三角,形成初具規(guī)模的小城鎮(zhèn)框架;二是要加大投入力度,通過各種途徑盡力爭取建設(shè)項(xiàng)目和資金,節(jié)支開源,千方百計(jì)增加財(cái)政收入,充分調(diào)動社會資金,加快建設(shè);三是重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對駐地主干道兩側(cè)進(jìn)行進(jìn)一步的綜合治理,搞好駐地綠地、亮化建設(shè)。四是投資25萬,完成對文化中心的擴(kuò)建工程,投資40萬對莊戶劇團(tuán)進(jìn)行升級,著力提升全鎮(zhèn)文化品位,為群眾提供豐富多彩的精神食量。
一是要進(jìn)一步抓好“市委書記”大接訪活動,認(rèn)真落實(shí)穩(wěn)定工作責(zé)任制,進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)包案、接訪責(zé)任制和群防群治網(wǎng)絡(luò)體系,積極主動解決好群眾反映的問題和困難,把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài);二是要加強(qiáng)社會治安綜合治理,完善預(yù)警和快速反映機(jī)制,嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動,確保社會大局穩(wěn)定;三是要高度重視安全生產(chǎn)工作,始終把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位,狠抓各項(xiàng)安全責(zé)任制的落實(shí),加大對各種安全隱患的排查力度,堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。四是抓好計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作,大張旗鼓的開展計(jì)劃生育集中行動,重點(diǎn)是做好長效避孕措施的落實(shí),同時加大社會撫養(yǎng)費(fèi)征繳力度,在全鎮(zhèn)抓違法生育“典型”,壓縮違法生育空間。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
為進(jìn)一步提升管理水平,提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。公司領(lǐng)導(dǎo)組織我們多次認(rèn)真學(xué)習(xí)西南分公司對標(biāo)課件。使我充分認(rèn)識到此次學(xué)習(xí)的目的,發(fā)現(xiàn)自身的不足與差距,亦為今后目標(biāo)的定位有了很好的幫助。
找差距: 首先是要在思想認(rèn)識上,思想是行動的基礎(chǔ)。認(rèn)識是工作的指南。認(rèn)識的深度決定工作的高度。思想跟不上時代的變化,還用些老舊的觀念來處理事情是注定要被淘汰的。其次在工作中,管理能力、業(yè)務(wù)水平、管理制度等都還停留在原有舊的模式中,實(shí)際開展工作中與有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有差距,不能嚴(yán)格要求自己在日常工作中小成即滿、小富即安。最后在生活中,不能合理掌握業(yè)余時間來充實(shí)自己工作上的不足,自學(xué)能力差。
定目標(biāo):
在思想上要不拘一格與時俱進(jìn),積極向西南公司的先進(jìn)理念學(xué)習(xí),做到努力探索創(chuàng)新發(fā)展的途徑、突破制約發(fā)展的瓶頸,要有敢為人先的思想作風(fēng)。在工作中努力克服小成即滿、小富即安的思想,杜絕驕傲自大、不符實(shí)際的工作作風(fēng),在實(shí)踐中深刻剖析自己,主動向榜樣學(xué)習(xí),在縮短差距的同時,超越自我。在生活中抓住一切可利用的時間,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,爭取一次把建造師資格證考下來。
通過對“找差距、定目標(biāo)”西南公司對標(biāo)課件的學(xué)習(xí),使我認(rèn)清了自身的差距,明確了整改目標(biāo)和今后工作方向,從而進(jìn)一步提升工作水平,相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我將全力完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),向公司交上一份滿意的答卷。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
1、漢語拼音:漢語拼音是識字和學(xué)習(xí)普通話的重要工具。小學(xué)階段,要求學(xué)生能正確認(rèn)讀聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié);認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》;能正確拼讀音節(jié),并能借助拼音認(rèn)讀漢字。在復(fù)習(xí)中,應(yīng)注意以下難點(diǎn)的把握,區(qū)別形近易混的字母;熟練掌握的省寫規(guī)則;由于受南方方言習(xí)慣的影響,要特別注意翹舌音和后鼻音的準(zhǔn)確發(fā)音。
2、識字:關(guān)注學(xué)生日常識字興趣的培養(yǎng)及良好知識習(xí)慣的培養(yǎng)。認(rèn)識常用漢字3000個,其中2500個左右會寫。掌握漢字的22個基本筆畫,7種筆順規(guī)則和120個左右的常用偏旁部首,有獨(dú)立識字的能力,會利用字典,熟練使用音字序查字法和部首查字法識字,能糾正常見的錯別字。
3、寫字:能用鋼筆熟練地書寫正楷字,行款整齊,有一定速度,能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優(yōu)美。
1、通過誦讀教材要求朗讀和背誦的詩詞、格言、諺語、成語、歇后語、段落、短文等有關(guān)語言材料,提高對積累語言文字的自覺性和積極性。
2、通過理解、辨析、運(yùn)用、開展社會實(shí)踐活動等方式,主動地獲取有關(guān)的語言材料,掌握積累語言文字的主要方法。
3、通過對各種語言文字表現(xiàn)形式的讀讀背背,在情感、態(tài)度、價值觀及審美方面受到有益的熏陶感染,有利于人文素養(yǎng)的提高。
口語交際能力是語文素養(yǎng)的一個重要組成部分??谡Z交際的教學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生“具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動,學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神”??谡Z交際的復(fù)習(xí)應(yīng)做到下面幾點(diǎn):
1、口語交際不同于說話課是在于用普通話口語進(jìn)行“交際”,只有雙方或多方對象參與語言交流,才能形成口語交際的環(huán)境。因此,必須創(chuàng)設(shè)有雙方或多方對象參與的語言交流環(huán)境,讓學(xué)生在“對話”的實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)口語交際的知識和技能;在交際中懂得尊重、理解對方,認(rèn)真耐心聽他人說話,并注意語言美,抵制不文明的語言。
2、注意呈現(xiàn)口語交際的過程,讓學(xué)習(xí)在“過程”中學(xué)會交際的方式方法。因此,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的口語交際活動,激發(fā)學(xué)生的交際興趣,讓學(xué)生經(jīng)歷口語交際的全過程。
3、要把口語交際作為語文課程的一個重要的組成部分,貫穿在整個語文教學(xué)活動之中。如課堂上,師生之間、生生之間進(jìn)行對話交流,使學(xué)生養(yǎng)成口語交際的良好習(xí)慣。同時,要拓展和利用校外的學(xué)習(xí)資源,把口語交際活動延伸到家庭生活、社共活動中,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語交際的能力。
1、通過開展某一項(xiàng)專題性的實(shí)踐活動,使學(xué)生受到字詞句段篇、聽說讀寫書的綜合訓(xùn)練,促使學(xué)生對過去所學(xué)知識、所擁有的能力進(jìn)行整合,進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源,優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境,努力構(gòu)建課內(nèi)外聯(lián)系、校內(nèi)外溝通、學(xué)科間融合的語文教育體系,拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道,使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文,豐富知識,提高能力。
3、突出活動過程中,凸現(xiàn)學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生在系列的`學(xué)習(xí)實(shí)踐中,通過自主、合作、探究,激發(fā)創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)綜合表達(dá)能力、人際交往能力、搜集信息能力、組織策劃能力、互助合作和團(tuán)隊(duì)精神等。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五
工作計(jì)劃是一個單位或團(tuán)體在一定時期內(nèi)的工作計(jì)劃。寫工作計(jì)劃要求簡潔、具體、清晰,用詞用句必須準(zhǔn)確,不能模棱兩可。
1.計(jì)劃的名稱。包括兩個要素:規(guī)劃單位或組織的名稱和規(guī)劃期。
2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求、工作的項(xiàng)目和指標(biāo)、實(shí)施的步驟和措施等。即為什么、如何以及達(dá)到什么程度。
3.最后,寫下制定計(jì)劃的日期。
(二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般來說,它包括:
1.形勢分析(制定計(jì)劃的基礎(chǔ))。在制定計(jì)劃之前,需要分析研究工作的現(xiàn)狀,充分了解下一步開展的依據(jù)是什么,制定計(jì)劃的依據(jù)是什么。
2.任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要和可能,規(guī)定一定時期內(nèi)要完成的任務(wù)和要達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作方法、步驟和措施(如何做)。明確工作任務(wù)后,要根據(jù)主客觀條件確定工作方法和步驟,采取必要措施,確保工作任務(wù)的完成。
(3)制定良好工作計(jì)劃應(yīng)采取的步驟:
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究上級的相關(guān)指示。抓住精神,武裝頭腦。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,這是制定計(jì)劃的依據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級指示精神和本單位實(shí)際,確定工作方針、任務(wù)和要求,再確定工作的具體措施和措施,確定工作的具體步驟。緊密結(jié)合并付諸實(shí)踐。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙和困難,確定克服預(yù)算的途徑和措施,避免出現(xiàn)問題時被動工作。
5.根據(jù)工作任務(wù)需要,組織分配力量,明確分工。
6.計(jì)劃草案制定后,應(yīng)該提交給所有人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六
情況分析:
經(jīng)歷了一個學(xué)期,本部教師積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),尤其在教育實(shí)踐中有了很好的提高,對二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透,有了較深入的體驗(yàn),上學(xué)期我們在區(qū)、園、年級組層面開展了教學(xué)展示活動共21次。
孩子們在各項(xiàng)比賽中也獲得了優(yōu)異的成績。
同時后勤人員協(xié)作意識強(qiáng),在區(qū)“教育系統(tǒng)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收”中獲得了全區(qū)最高分,也體現(xiàn)出本部良好的凝聚氛圍和團(tuán)隊(duì)精神。
針對園務(wù)發(fā)展計(jì)劃,結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實(shí)際,在這學(xué)期本部的重點(diǎn)工作將堅(jiān)持進(jìn)行二期課改的深入探索實(shí)踐,借助“細(xì)節(jié)主題系列管理”,關(guān)注園本化課程的建設(shè),注重師資隊(duì)伍有序開發(fā),著力于家長指導(dǎo)工作。
在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。
師資建設(shè)分析----優(yōu)勢:上一學(xué)期,本部依托“青年教師發(fā)展手冊”,鼓勵每一個青年教師自主,并給予發(fā)展的空間和機(jī)會。
利用“課改工作室”的實(shí)踐研討,以解決細(xì)微入手,鼓勵教師在每個教學(xué)活動中有反思,有進(jìn)步。
上學(xué)期,本部也重視了對教師的思想建設(shè),利用“十六大”的契機(jī),召開了3次講座,提升了大家對工作的認(rèn)識。
不足:在二期課改實(shí)踐中,教師對理論轉(zhuǎn)化常喜歡“穿新鞋走老路”,不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式,教學(xué)活動帶有綜合教育的影響。
青年教師對自身事業(yè)的追求方向不很明確,受市場社會影響頗大,情緒不穩(wěn)定,行為毛躁,需要加強(qiáng)政治思想建設(shè)。
任務(wù)----本學(xué)期繼續(xù)借助二期課改,融合“細(xì)節(jié)主題”,提高師資隊(duì)伍對目標(biāo)的執(zhí)行能力,提高綜合素質(zhì)。
關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。
重視政治思想建設(shè),提高師德修養(yǎng)。
目標(biāo)檢測開題報(bào)告模板。
情侶簡歷目標(biāo)。
決定簡歷目標(biāo)。
簡歷中敘述目標(biāo)。
簡歷目標(biāo)職業(yè)測評。
教導(dǎo)工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七
完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,做到財(cái)務(wù)工作長計(jì)劃、短安排,使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M定年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策。
根據(jù)本單位的實(shí)際,不斷完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,努力開源節(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為統(tǒng)計(jì)工作提供財(cái)力物力上的保證。
二、目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真貫徹省統(tǒng)計(jì)局年財(cái)務(wù)工作要點(diǎn)。
按時上報(bào)全市統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和行政經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)月、季度財(cái)務(wù)報(bào)表,2按省財(cái)基處和市財(cái)政局的要求。作到賬表一致。
認(rèn)真搞好年地方經(jīng)費(fèi)和統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)的年度預(yù)決算工作。3按省統(tǒng)計(jì)局、市財(cái)政局的要求。
開展內(nèi)審及離任審計(jì)。4深入基層指導(dǎo)縣區(qū)統(tǒng)計(jì)局中央統(tǒng)計(jì)事業(yè)費(fèi)的財(cái)務(wù)管理工作。
努力開源節(jié)流,5加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、完善財(cái)務(wù)管理制度。為統(tǒng)計(jì)工作和普查工作的正常開展提供財(cái)務(wù)保證。
做到專款專用,6管好用好全市各項(xiàng)普查工作經(jīng)費(fèi)。不擠占挪用。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計(jì)法》和財(cái)務(wù)電算化知識,7加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。做到會計(jì)業(yè)務(wù)精、電算化處理帳務(wù)技術(shù)熟練。
按機(jī)關(guān)管理制度的規(guī)定,加強(qiáng)對各種費(fèi)用開支的核算。按月落實(shí)到科室,定期公布。
財(cái)務(wù)管理工作中起到助手和參謀的作用。9積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。
三、措施加強(qiáng)對財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
其余開支由協(xié)助局長分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)審批,大額開支由集體討論決定,做到民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開。
堅(jiān)持原則,2財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制。秉公辦事,做出表率。
反復(fù)征求職工意見基礎(chǔ)上,3充實(shí)完善的財(cái)務(wù)管理制度。由局黨組決定后,堅(jiān)決執(zhí)行,不能走樣。
財(cái)務(wù)活動中認(rèn)真執(zhí)行。4財(cái)務(wù)人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。
做到帳目清楚,5搞好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符。使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化并達(dá)標(biāo)升級。
今年舉辦一期培訓(xùn)班,6搞好縣區(qū)電算化培訓(xùn)。爭取年底能計(jì)算機(jī)處理年報(bào)。
有良好的職業(yè)道德,7加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,當(dāng)好家理好財(cái)。
四、考核辦法。
一)市局財(cái)務(wù)人員年度考核嚴(yán)格按局機(jī)關(guān)管理辦法執(zhí)行。
二)對縣區(qū)的財(cái)務(wù)工作。定期公布。
凡不在規(guī)定時間報(bào)送的一律視為遲報(bào),2年報(bào)必須在規(guī)定的時間內(nèi)報(bào)送。并按考核辦法扣分。
發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作不扎實(shí),3內(nèi)審、財(cái)務(wù)檢查中。帳務(wù)處理不規(guī)范的縣區(qū),按考核辦法扣分。
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