第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)(模板17篇)

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    分析總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以使我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先要對(duì)總結(jié)的目的和對(duì)象進(jìn)行明確和確定。這些范文的作者對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行了深入的分析和總結(jié)。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇一
    德育工作不是中國(guó)特有的。重視學(xué)生的德育是西方國(guó)家學(xué)校普遍的教育理念。他們把加強(qiáng)學(xué)生的德育教育稱(chēng)為德育投資,如何作小學(xué)第二學(xué)期德育。
    一、指導(dǎo)思想。
    貫徹、執(zhí)行德育辦及學(xué)校黨組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)、娛樂(lè)情況,開(kāi)展豐富多彩的適合青少年成長(zhǎng)的活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展德育工作、宣傳工作和一切德育工作。
    (一)常規(guī)工作。
    1、堅(jiān)持了每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義等方面的教育。
    2、堅(jiān)持了每周一的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義等多方面的教育。
    3、由政教處具體負(fù)責(zé),繼續(xù)開(kāi)展了“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí),使我校育人環(huán)境達(dá)到了一流水平。
    4、定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,各班定期辦好了班報(bào),并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評(píng)。
    5、成立了學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì),由體育教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
    6、由體育組具體負(fù)責(zé),每月進(jìn)行了一次體育活動(dòng),提高了學(xué)生的身體素質(zhì),活躍了校園文化生活。
    7、學(xué)校文化櫥窗定期更換,對(duì)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行了展評(píng),提高了學(xué)生的藝術(shù)水平。
    8、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育,安全教育。
    9、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),成立了家長(zhǎng)學(xué)校,請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理工作。
    10、本學(xué)期各年級(jí)至少舉行了一次家長(zhǎng)座談會(huì),一學(xué)期中班主任的家訪率基本達(dá)到了100%。
    11、每月上一次團(tuán)課,使學(xué)生對(duì)團(tuán)的知識(shí)有了更深的了解,并使其積極加入共青團(tuán)。
    12、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
    13、按學(xué)校計(jì)劃,圍繞教學(xué)重點(diǎn),積極組織開(kāi)展了形式多樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)。
    14、教師在各學(xué)科教育中都能夠進(jìn)行德育滲透。
    (二)具體活動(dòng)。
    1.新學(xué)期板報(bào)。
    2.“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。
    3.成立學(xué)校體育訓(xùn)練隊(duì)。
    4.小型體育活動(dòng):拔河比賽。
    5.學(xué)生安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。
    6.為凌云鄉(xiāng)小學(xué)張巖等同學(xué)捐款。
    7.清明節(jié)板報(bào)。
    1.一、二年級(jí)作文比賽。
    2.書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
    3.小型體育活動(dòng):小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1.慶“五·四”系列活動(dòng)。
    2.納新團(tuán)員大會(huì)。
    3.小型體育活動(dòng)。
    4.學(xué)生。
    手抄報(bào)。
    作品展。
    1.迎“中考”專(zhuān)板報(bào)。
    2.教師體育活動(dòng):乒乓球賽。
    慶“七·一”系列活動(dòng)。
    工作計(jì)劃。
    以養(yǎng)成教育為主線以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育堅(jiān)持突出重點(diǎn)注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作。圍繞校園文化建設(shè)積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)勞動(dòng)學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)審美努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人主要做了以下一些工作:
    一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一。
    支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,落實(shí)“六五”普法相關(guān)規(guī)定,簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
    2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,每個(gè)星期有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,為紀(jì)念英雄的豐功偉績(jī),激勵(lì)我校學(xué)生的思想道德健康成長(zhǎng),關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”主題班隊(duì)會(huì),會(huì)上關(guān)工委老同志和學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng),我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚(yáng)。
    二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。
    (一)常規(guī)教育常抓不懈。
    抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過(guò)班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育,開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強(qiáng)化無(wú)聲走廊活動(dòng),在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個(gè)課間不留死角,各個(gè)崗位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)在走廊巡查,把課間檢查放在工作重要位置,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)檢查才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,課間進(jìn)行檢查這項(xiàng)活動(dòng),提高了德育處全體人員工作責(zé)任心,促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
    (二)學(xué)生管理。
    隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
    (三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
    1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我?!盃?zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)”啟動(dòng)儀式開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)都制定了本班班規(guī)、班風(fēng),德育處制定了簡(jiǎn)單易行的文明學(xué)生評(píng)比細(xì)則。學(xué)生文明懂理要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
    2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭掃,懷念革命英烈的豐功偉績(jī)。
    3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),5月為我校感恩活動(dòng)月,感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報(bào)比賽。
    (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
    因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。本學(xué)期,在六、七年級(jí)組織了跳繩比賽。在八年級(jí)組織了籃球比賽。此外,我校輔修課在本學(xué)期開(kāi)展的有聲有色,學(xué)校足、藍(lán)、排三隊(duì)學(xué)生興趣高、活動(dòng)積極,校園生機(jī)勃勃。
    (五)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    學(xué)期初和期末我校法制副校長(zhǎng)于克學(xué)為全校師生作了法制報(bào)告,充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
    (六)安全教育常抓不懈。
    6月5日我校進(jìn)行了全校消防安全演練,為了我校同學(xué)們?cè)谟龅降卣稹⒒馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)、能自救,保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生,學(xué)校研究決定,于20xx年6月5日下午第七節(jié)課下課時(shí)間進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練,使得師生在危險(xiǎn)狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校空曠操場(chǎng))。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育,結(jié)合盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市活動(dòng),利用多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
    (七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來(lái),我們共組織三次大型清掃,班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效。
    總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
    一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。
    1、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃,對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,對(duì)班主任每月工作進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下階段工作作出部署,學(xué)期末寫(xiě)出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。
    2、加強(qiáng)了德育研究,召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的新老班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求每個(gè)發(fā)言的班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備,寫(xiě)好。
    發(fā)言稿。
    每一位參會(huì)教師寫(xiě)。
    心得體會(huì)。
    做好總結(jié)。
    3、做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每周由大隊(duì)輔導(dǎo)員定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生勸導(dǎo)、廣播站管理等方面發(fā)揮作用。并在每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
    4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對(duì)校園廣播站建設(shè)、利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
    5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
    做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
    二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
    以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。
    1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初,集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會(huì)課、校本課程及廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。作為每周流動(dòng)紅旗考評(píng)依據(jù)。
    3、加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。根據(jù)本班情況制定了《班級(jí)管理理念》。
    和班級(jí)評(píng)價(jià)方案,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級(jí)規(guī)范和課堂常規(guī),細(xì)化了班級(jí)管理,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。
    4、繼續(xù)做好了班級(jí)文化建設(shè),彰顯出班級(jí)個(gè)性,班級(jí)板報(bào)做到了定期更換。
    5、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙,食品衛(wèi)生安全的教育。
    6、開(kāi)展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌,少先隊(duì)禮儀知識(shí),加強(qiáng)對(duì)未入隊(duì)學(xué)生的宣傳教育。
    三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)。
    作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,開(kāi)展各式各樣豐富多彩的活動(dòng)。
    (一)開(kāi)展文明禮儀伴我行活動(dòng)。
    1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級(jí)教育、自我教育為主。
    2、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
    3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、校本課等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
    (二)開(kāi)展安全、健康教育活動(dòng)。
    1、開(kāi)展“安全活動(dòng)周”,安排落實(shí)安全、健康教育的各項(xiàng)檢查,督促學(xué)生安全、健康教育知識(shí)的掌握。
    2、利用廣播站宣傳有關(guān)知識(shí),開(kāi)展一期“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì),并辦一期以“珍愛(ài)生命安全第一”為主題的黑板報(bào)。
    3、開(kāi)展法制安全教育。
    4、開(kāi)展消防安全面對(duì)面的活動(dòng),對(duì)教師、學(xué)生的消防安全進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳。舉行一次消防演練。
    5、開(kāi)展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。
    6、開(kāi)展“小手拉大手,警校攜手防詐騙”的相關(guān)活動(dòng)。
    (三)開(kāi)展“塑良好家風(fēng),創(chuàng)美好未來(lái)”的主題活動(dòng)。
    1、啟動(dòng)“塑良好家風(fēng),創(chuàng)美好未來(lái)”家庭教育活動(dòng)周。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)我校參加此次活動(dòng),并召開(kāi)全校的家長(zhǎng)會(huì)。
    2、開(kāi)展“千師進(jìn)萬(wàn)家”的家訪活動(dòng)。要求每一班主任和配班教師認(rèn)真做好家訪的相關(guān)工作,并做好記錄,對(duì)一些家庭教育風(fēng)氣教好進(jìn)行總結(jié)并向宣傳。
    3、開(kāi)展“塑良好家風(fēng)”系列活動(dòng)的比賽。由德育處領(lǐng)導(dǎo),各輔導(dǎo)的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績(jī)。美文朗誦、書(shū)畫(huà)比賽都在區(qū)里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
    (四)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月的相關(guān)活動(dòng)。
    1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月的主題活動(dòng),在班會(huì)、廣播站開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的宣傳工作。并開(kāi)展“手拉手的獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),隊(duì)員們積極參與。
    2、組織學(xué)生掃墓,緬懷革命先烈。參加辦事處開(kāi)展的“民族精神代代傳,學(xué)雷鋒學(xué)會(huì)感恩”的啟動(dòng)儀式。
    3、開(kāi)展“感恩的心”婦女節(jié)感恩活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)唱《感恩的心》也學(xué)會(huì)手語(yǔ)操。并倡議學(xué)生,回家給爸媽洗一次腳,泡一杯茶。
    4、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
    四.存在的不足及努力的方向。
    本學(xué)期的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。在師德師風(fēng)與學(xué)生的德育管理方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但仍存在不足的地方。
    1、師德師風(fēng)的建設(shè)方面仍需要加強(qiáng)。對(duì)于個(gè)別教師要加強(qiáng)管理和規(guī)范,加強(qiáng)每周的政治學(xué)習(xí),以提高教師的師德水平。
    2、對(duì)班主任教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)不夠。教師的綜合素質(zhì)是不錯(cuò)的,但是在能力方面仍需加強(qiáng)培訓(xùn)與建設(shè)。下學(xué)期,德育處將開(kāi)展對(duì)班主任技能方面的培訓(xùn)和教師德育管理方面的培訓(xùn)。
    3、在班級(jí)考核細(xì)則上仍需要完善和加強(qiáng)。班級(jí)考核做為一個(gè)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。存在著一些漏洞,讓教師、學(xué)生鉆空子,影響班級(jí)考核的公平。
    今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在偉民小學(xué)這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇二
    本年度,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。
    1學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),我們采用請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹、外出培訓(xùn)等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度,我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時(shí)間,聘請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進(jìn)行《生態(tài)體驗(yàn)式班會(huì)的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。要求教師以身作則,為人師表。全校教師共撰寫(xiě)98篇學(xué)習(xí)心得。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國(guó)傳美說(shuō)課比賽雙雙獲得特等獎(jiǎng)。
    2、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任參加區(qū)進(jìn)修組織的班主任培訓(xùn)班,我校已有32名班主任參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),更新了教育理念。教師們共撰寫(xiě)教育敘事125篇,教育論文70多篇,多篇發(fā)表在國(guó)家,省級(jí)報(bào)刊雜志上。
    3、為了加強(qiáng)班主任班級(jí)管理能力,我校組織教師觀看魏書(shū)生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像,每位教師撰寫(xiě)了觀后感102篇。開(kāi)展班主任教師開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)交流,班主任把班組管理的經(jīng)驗(yàn)和一些成功的小方法通過(guò)實(shí)例講了出來(lái)。供大家學(xué)習(xí)和參考,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。
    通過(guò)培訓(xùn),提高了班主任老師的育人能力及管理水平。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
    二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,營(yíng)造良好育人環(huán)境。
    1、愛(ài)國(guó)主義教育。
    2、安全教育。
    (1)通過(guò)校園電視臺(tái),加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識(shí)。學(xué)校一年來(lái)共制做10多個(gè)和教育短片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故.(3)各班繼續(xù)開(kāi)展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實(shí)踐活動(dòng)課。
    (4)為提高師生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)演練,全校3000多名學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場(chǎng)上站好,廣大師生掌握了應(yīng)急疏散、正確逃生的技能,強(qiáng)化了師生們防患于未然的安全意識(shí),提高了師生們的安全自救能力,從中積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    3、環(huán)保教育。
    通過(guò)宣傳櫥窗、校園電視臺(tái)積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場(chǎng)上有紙張,都能主動(dòng)地跑過(guò)去拾起來(lái),使校園變得更加整潔,干凈。
    使學(xué)生在活動(dòng)中、在娛樂(lè)中受到教育,達(dá)到了預(yù)期的教育目的。學(xué)生自己編劇、自己扮演角色,不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗(yàn)欲望,也提高了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,同時(shí)塑造了他們完善的人格,提升了道德素養(yǎng)。
    三、“園”汁“園”味的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。
    工作中落實(shí)教育局的工作部署,力求準(zhǔn)確把握教育的脈絡(luò),有效利用學(xué)校教育資源,以“校情”為基準(zhǔn)點(diǎn),以“生情”為切入點(diǎn),以“體驗(yàn)”為滲透點(diǎn),開(kāi)展“園”汁“園”味的具有花園特色的教育活動(dòng),讓花園的學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
    1、搭建花園舞臺(tái),讓每一個(gè)學(xué)生都成為活動(dòng)的“主角”。
    學(xué)校教育通常有一個(gè)弊端就是在活動(dòng)中不能讓每一個(gè)孩子們得到充分地展示,我們學(xué)校就立足從常規(guī)教育活動(dòng)中,搭建學(xué)生舞臺(tái)讓每個(gè)人都成為“主角”,讓教育效果達(dá)到最大化。我們工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)變即:變常規(guī)升旗為平民化,變花園電視臺(tái)為常態(tài)化,變行為示范管理兒童化。
    學(xué)校49個(gè)班級(jí)本年度有32個(gè)班級(jí)參與升旗,班級(jí)參與率達(dá)到65℅。學(xué)?;▓@電視臺(tái)節(jié)目由學(xué)生自己創(chuàng)作、演出,反映校園新風(fēng)、校園新動(dòng)向。本年度參與花園電視臺(tái)節(jié)目錄制演出的學(xué)生達(dá)到了全???cè)藬?shù)的21℅。讓學(xué)生參與行為規(guī)范管理成立“花園好孩子示范崗”,培養(yǎng)“花園好孩子示范員”共計(jì)508人次,占全校人數(shù)的17℅。大隊(duì)、中隊(duì)干培訓(xùn)、兒童公園鐵路員工培訓(xùn)、花園小記者培訓(xùn)使特色學(xué)生脫穎而出使32℅。在這些常規(guī)的教育活動(dòng)中出現(xiàn)了主動(dòng)修補(bǔ)國(guó)旗的“小旗手”,學(xué)生們找到了自我,成為小舞臺(tái)中的“主角”。
    2、“花園好孩子”的特色養(yǎng)成教育,讓隊(duì)員在體驗(yàn)中求進(jìn)步。
    學(xué)校少先隊(duì)習(xí)慣養(yǎng)成是最具特色的教育,“花園好孩子”是花園少先隊(duì)在新的理念下提出的,我們把小學(xué)生的養(yǎng)成教育編成了朗朗上口的《花園好孩子歌》,力求以歌為綱,以歌激情,以歌導(dǎo)行。特色好習(xí)慣活動(dòng),深化隊(duì)員習(xí)慣落實(shí)?!盎▓@好孩子,好習(xí)慣繪畫(huà)比賽”、“創(chuàng)編好習(xí)慣童謠比賽”、“尋找身邊的花園好孩子”、“好習(xí)慣短劇比賽”等系列活動(dòng)使隊(duì)員完成從體驗(yàn)到感知再形成內(nèi)化的一個(gè)過(guò)程,讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中求進(jìn)步。
    特色有效評(píng)價(jià),為隊(duì)員行為內(nèi)化提供動(dòng)力.“花園好孩子光榮榜”、花園好孩子相冊(cè)都是隊(duì)員們的`目標(biāo)。精心設(shè)計(jì)的“花園好孩子成長(zhǎng)卡”獎(jiǎng)給有成長(zhǎng)中有良好的習(xí)慣孩子。兌換活動(dòng),每月一次,共兌換2557張。在這一年中有85℅的學(xué)生成為“花園好孩子”,這一朵朵小花在花園的沃土中靜靜的開(kāi)放在少先隊(duì)的教育中,出現(xiàn)了主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的小男孩、替別人道歉善良女孩、拾金不昧的“小雷鋒”劉佳燁。還出現(xiàn)了一個(gè)被我們稱(chēng)為“木糖醇”的小隊(duì)員:一個(gè)周一的早上校長(zhǎng)走進(jìn)水房巡視,只見(jiàn)一個(gè)一、二年級(jí)模樣的小女孩背著書(shū)包走進(jìn)水房。當(dāng)她走近垃圾箱附近時(shí),突然看見(jiàn)校長(zhǎng)在里面,她有了一絲憂郁,轉(zhuǎn)身就走了。校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)想,這個(gè)小女孩一定是想扔什么東西。憑著職業(yè)的敏感,校長(zhǎng)想她一定是看見(jiàn)我不敢扔了。于是校長(zhǎng)就趕緊和藹的說(shuō):“孩子你是不是想扔垃圾啊,沒(méi)關(guān)系你可以扔?。 边@個(gè)孩子紅著臉說(shuō):“校長(zhǎng),我早上在家里吃了一粒木糖醇,上學(xué)的路上我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾箱,我又沒(méi)有面巾紙所以我一直沒(méi)吐出來(lái),我想到了學(xué)校吐在垃圾箱里。”說(shuō)完她就更不好意思了。聽(tīng)孩子這么一說(shuō),校長(zhǎng)感動(dòng)極了,這個(gè)看上去年級(jí)不大小女孩,有這樣的好習(xí)慣,多么令人欣慰。這不就是在學(xué)校教育中孩子逐步養(yǎng)成的好習(xí)慣么?于是,在學(xué)校的留言板上,少先隊(duì)大隊(duì)部表?yè)P(yáng)了這名小女生,從此學(xué)校就知道了這個(gè)“木糖醇”女孩,一直影響和教育的其他的學(xué)生。
    3、鮮活的特色活動(dòng),讓花園少先隊(duì)成為最具章張力的課堂。
    入隊(duì)后上交了371份入隊(duì)之后的感受,表達(dá)出了隊(duì)員們激動(dòng)的心情,并決心為紅領(lǐng)巾增添光彩。
    抓住重大節(jié)日開(kāi)展有意義的活動(dòng):“好孩子學(xué)雷鋒,紅領(lǐng)巾伙伴互助”主題活動(dòng)、“給媽媽一份愛(ài)”教育活動(dòng)、“好孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)”、參加“歌唱祖國(guó)慶六一活動(dòng)”、“廢紙?jiān)儆?,捐廢還綠”、主題教育?!秾W(xué)雷鋒伙伴互助,好孩子心中有他人》的活動(dòng),我們組織全校學(xué)生學(xué)寫(xiě)的雷鋒日記并收集整理。全校上交雷鋒日記共計(jì)1071份?!拔业暮昧?xí)慣”征文收到1377份。校合唱隊(duì)參加了哈爾濱市改革總結(jié)會(huì)、校舞蹈隊(duì)《猴戲》參加了南崗區(qū)藝術(shù)展演。學(xué)生在南崗區(qū)小主持人大賽、朗誦比賽、“讀國(guó)讀國(guó)學(xué)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”上取得優(yōu)異成績(jī)。在這些豐富多彩的活動(dòng)中孩子得到鍛煉,受到熏陶與教育。
    本年度我校少先隊(duì)被評(píng)全國(guó)優(yōu)秀大隊(duì)、哈爾濱市特色大隊(duì),我們花園小學(xué)校被評(píng)為省級(jí)“48個(gè)好習(xí)慣示范學(xué)?!?,黑龍江電視臺(tái)少兒頻道報(bào)道的我校特色少先隊(duì)的情況、《家庭教育報(bào)》、隊(duì)刊《小雪花》雜志對(duì)我校作了專(zhuān)題報(bào)道。大隊(duì)輔導(dǎo)員王巖代表哈爾濱市團(tuán)市委參加了黑龍江省“48個(gè)好習(xí)慣”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),花園小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。
    一學(xué)期來(lái),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)扎實(shí),成效顯著。參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng),一學(xué)期來(lái),無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇三
    本年度,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進(jìn),突出重點(diǎn),講求實(shí)效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作質(zhì)量。
    1、學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),我們采用請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家做講座、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹、外出培訓(xùn)等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。本年度,我們利用教師每周四沙龍的學(xué)習(xí)時(shí)間,聘請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校徐慧穎和哈爾濱市教育研究院郭德鳳主任為教師進(jìn)行《生態(tài)體驗(yàn)式班會(huì)的培訓(xùn)》和《新課程理念下的教育職業(yè)道德》,通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平。要求教師以身作則,為人師表。全校教師共撰寫(xiě)98篇學(xué)習(xí)心得。張黎明和徐春麗兩位老師參加了全國(guó)傳美說(shuō)課比賽雙雙獲得特等獎(jiǎng)。
    2、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),組織班主任參加區(qū)進(jìn)修組織的班主任培訓(xùn)班,我校已有32名班主任參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理方面的知識(shí)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),更新了教育理念。教師們共撰寫(xiě)教育敘事125篇,教育論文70多篇,多篇發(fā)表在國(guó)家,省級(jí)報(bào)刊雜志上。
    3、為了加強(qiáng)班主任班級(jí)管理能力,我校組織教師觀看魏書(shū)生關(guān)于《如何做班主任》講座錄像,每位教師撰寫(xiě)了觀后感102篇。開(kāi)展班主任教師開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)交流,班主任把班組管理的經(jīng)驗(yàn)和一些成功的小方法通過(guò)實(shí)例講了出來(lái)。供大家學(xué)習(xí)和參考,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。
    通過(guò)培訓(xùn),提高了班主任老師的育人能力及管理水平。每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
    二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,營(yíng)造良好育人環(huán)境。
    1、愛(ài)國(guó)主義教育。
    2、安全教育。
    (1)通過(guò)校園電視臺(tái),加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,讓學(xué)生掌握了安全自救的基本防護(hù)知識(shí)。學(xué)校一年來(lái)共制做10多個(gè)和教育短片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,與全體班科任教師簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。
    (3)各班繼續(xù)開(kāi)展《安全是生命的保證》等形式多樣的主題德育實(shí)踐活動(dòng)課。
    (4)為提高師生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,學(xué)校每學(xué)期一次組織了安全疏散演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)演練,全校3000多名學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能夠在3分多鐘全部出樓在操場(chǎng)上站好,廣大師生掌握了應(yīng)急疏散、正確逃生的技能,強(qiáng)化了師生們防患于未然的安全意識(shí),提高了師生們的安全自救能力,從中積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    3、環(huán)保教育。
    通過(guò)宣傳櫥窗、校園電視臺(tái)積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),現(xiàn)在學(xué)生如果看到操場(chǎng)上有紙張,都能主動(dòng)地跑過(guò)去拾起來(lái),使校園變得更加整潔,干凈。
    4、抓好養(yǎng)成教育,本年度,為突出我校的德育主題,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《花園好孩子歌》為內(nèi)容,開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,花園好孩子示范崗為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“星級(jí)班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),通過(guò)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容,每周公布各班得分情況,增強(qiáng)了學(xué)生的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)班級(jí)評(píng)比制度的建立,學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,出教室能夠有序的上下樓,站隊(duì)做到快、靜、齊。
    5、本年度,舉行兩次生態(tài)體驗(yàn)德育實(shí)踐活動(dòng)課,參賽班級(jí)80余次,本次活動(dòng)課形式多樣,有校園劇、小品、歌曲、詩(shī)朗頌、訪談、相聲、辯論會(huì)、論壇、談話、才藝表演、游戲等,班班都利用了現(xiàn)代化的教學(xué)手段,并附以相關(guān)聲象資料,直觀、形象、具體地展示了實(shí)踐課的活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生在活動(dòng)中、在娛樂(lè)中受到教育,達(dá)到了預(yù)期的教育目的。學(xué)生自己編劇、自己扮演角色,不僅滿足了學(xué)生的表現(xiàn)欲望和體驗(yàn)欲望,也提高了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神,同時(shí)塑造了他們完善的人格,提升了道德素養(yǎng)。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇四
    我校本學(xué)期的各項(xiàng)工作已結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)教委的指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,教書(shū)育人,管理育人的工作中取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)黨委、政府的要求還相差甚遠(yuǎn),存在著一些不足之處,為了宏揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)缺點(diǎn)、以利再戰(zhàn),故把本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
    一、貫徹規(guī)程,優(yōu)化操作。國(guó)家教育部制定并頒發(fā)實(shí)施了《中小學(xué)德育工作規(guī)程》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)程》)。《規(guī)程》的實(shí)施使學(xué)校德育工作有章可循,并對(duì)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。為使《規(guī)程》更好地優(yōu)化操作,我們做了如下的工作:
    1、學(xué)會(huì)并領(lǐng)悟透《規(guī)程》。
    我們每學(xué)期始,通過(guò)多種形式如:廣播、專(zhuān)欄、座談等面向全體職工、廣大學(xué)生及家長(zhǎng)說(shuō)明《規(guī)程》的目的、意義,要求班主任熟悉內(nèi)容和任務(wù),使他們明確《規(guī)程》是以德立校的制度保證;是提高德育管理水平、推進(jìn)素質(zhì)教育的動(dòng)力保證;是具有可操作性和針對(duì)性的;是加強(qiáng)德育工作的根本保證,從而激發(fā)廣大教職工、家長(zhǎng)、社會(huì)貫徹《規(guī)程》的自覺(jué)性與積極性。
    2、對(duì)照完善《規(guī)程》。
    我校在把握《規(guī)程》內(nèi)容的基礎(chǔ)上,認(rèn)真對(duì)照結(jié)合我校的實(shí)際情況,對(duì)《規(guī)程》中的部分條款,提出了明確的要求,加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的管理。我們的具體做法是:抓好每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮、少先隊(duì)入隊(duì)儀式;開(kāi)展好重大節(jié)目的紀(jì)念活動(dòng);寫(xiě)好每學(xué)期的工作計(jì)劃、總結(jié),選好每學(xué)年的縣優(yōu)秀教師和校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部;開(kāi)好每學(xué)年德育工作研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),健全家訪、家長(zhǎng)會(huì)的制度,要求每學(xué)年每班至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),做到班主任及各科教師家訪有登記,有記錄。
    二、小學(xué)德育任務(wù)是使學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想品德,具有良好的行為習(xí)慣、活潑開(kāi)朗的性格和初步分辨是非的能力。為把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人打下思想基礎(chǔ),為使兒童在德、智、體、美、勞多方面都得到發(fā)展,培養(yǎng)“四有”新人,有全校師生選舉、鄉(xiāng)教委任命甘同磊為本校政教主任,我校仍把德育工作放在一切工作的首位,為搞好這些工作,學(xué)校根據(jù)自身的特點(diǎn),制定了《德育工作計(jì)劃》,重新明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員的職責(zé),新學(xué)期全體教師重新學(xué)習(xí)我校制定的各項(xiàng)工作的具體任務(wù)和目的,大大調(diào)動(dòng)了老師們的積極性,并召開(kāi)全校學(xué)生參加的校會(huì)。
    三、在這學(xué)期,我校除采取了上學(xué)期的專(zhuān)門(mén)家訪、路遇家訪、通信家訪、來(lái)校家訪等形式之外我校還增加了電話家訪、試卷家訪等形式,試卷家訪即學(xué)生每次考完的成績(jī),讓學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)看后并填寫(xiě)家長(zhǎng)意見(jiàn),大大促進(jìn)了我校德育工作、教學(xué)工作,取得了良好的效果,受到群眾的好評(píng)。
    四、為使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、講究衛(wèi)生的習(xí)慣、遵紀(jì)守法的習(xí)慣、有生活規(guī)律的習(xí)慣、遵守紀(jì)律的習(xí)慣以及愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,我校以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并要求全校學(xué)生會(huì)背、會(huì)用,通過(guò)每周一次和重大節(jié)日升國(guó)旗、國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、國(guó)情教育,建立了“紀(jì)律、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩帶檢查小組”,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)由班主任負(fù)責(zé)成了好人好事記錄本,利用廣播及時(shí)表?yè)P(yáng),使學(xué)生形成良好的養(yǎng)成教育而打下基礎(chǔ)。
    五、以少先隊(duì)為組織,開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義教育。
    本學(xué)區(qū)在政教主任的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)的接班人而努力。
    1、從小學(xué)生的生活視野,激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感。我們從小學(xué)生的生活視野開(kāi)始,形象地對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,并通過(guò)廣播、墻報(bào)、宣傳欄加深對(duì)家鄉(xiāng)一草一木、對(duì)學(xué)校一草一木的摯愛(ài)情感。同時(shí)建立每天升降國(guó)旗和每周舉行規(guī)范化升旗儀式制度,國(guó)旗下講話進(jìn)一步激發(fā)了少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情感。
    2、通過(guò)對(duì)比、增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
    讓少先隊(duì)員通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)室了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史,了解毛澤東、朱德、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光輝一生。組織隊(duì)員慰問(wèn)敬老院的革命前輩,打掃衛(wèi)生。清明節(jié),我們到烈士墓前掃墓,認(rèn)真聽(tīng)取革命傳統(tǒng)教育,使隊(duì)員們?cè)鰪?qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任感。
    3、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、抗擊流感。
    面臨一場(chǎng)突如其來(lái)的“流感”瘟疫,迅速蔓延,嚴(yán)重威脅著廣大人民群眾和師生的身體健康和生命安全。疫情的發(fā)生,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,也牽動(dòng)著我校全體師生的心。在防治“流感”的日子里,我校校長(zhǎng)宋洪彥帶領(lǐng)全體師生積極參與衛(wèi)生活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí),搞好學(xué)校周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,保持教室、居室衛(wèi)生區(qū)和校內(nèi)外衛(wèi)生清潔,定期進(jìn)行防疫消毒,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
    六、全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的文明禮儀教育。
    我校小學(xué)生文明禮儀教育與訓(xùn)練模式設(shè)計(jì),基本上采取了隱性課程和顯性課程并舉。
    1、營(yíng)造禮儀活動(dòng)的良好氛圍,發(fā)揮隱性課程的教育陶冶功能。學(xué)校的黑板報(bào)和宣傳欄,開(kāi)設(shè)“禮儀先列”,定時(shí)宣傳禮儀基礎(chǔ)常識(shí),及時(shí)報(bào)道學(xué)校在開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事。
    2、名理導(dǎo)行,充分發(fā)揮顯性課程的教育訓(xùn)練功能。利用豐富多彩的活動(dòng)課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,不僅形式上吸引學(xué)生,并且活動(dòng)過(guò)程中禮儀訓(xùn)練和規(guī)范的內(nèi)容要求,也是禮儀教育的重要內(nèi)容。國(guó)旗下講話、課間活動(dòng)、集會(huì)、參觀等,專(zhuān)設(shè)文明禮儀流動(dòng)紅旗,每周頒發(fā)禮儀文明先進(jìn)班。每月講評(píng),學(xué)期末進(jìn)行表彰。
    七、抓好以各科教學(xué)為主渠道的德育教育,教育工作是學(xué)校工作的中心工作,各科教學(xué)不但要傳播知識(shí),而且更要傳播豐富的傳統(tǒng)教育,因此,我校專(zhuān)門(mén)在各年級(jí)都開(kāi)設(shè)了每周一節(jié)的國(guó)防教育課,利用重大節(jié)日,如:國(guó)慶節(jié)、清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)教育等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一再?gòu)?qiáng)調(diào)任課教師在傳授知識(shí)的同時(shí),一定要富思想、政治教育于各科教學(xué)之中。校領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)課和檢查備課時(shí),特別注意這一條。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇五
    具體做法是:
    1、教師學(xué)習(xí)形成制度。一個(gè)月有2次政治學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)校還結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了各種活動(dòng),如“誠(chéng)信禮儀伴我行”,制定了活動(dòng)方案,活動(dòng)內(nèi)容包括邀請(qǐng)禮儀專(zhuān)家作報(bào)告、學(xué)禮儀和誠(chéng)信征文。
    2、師德與月考核掛鉤,一旦發(fā)現(xiàn)有違反師德現(xiàn)象的教師在月考核中堅(jiān)決給予否決,以此來(lái)消除在教師中可能出現(xiàn)的不良行為,提高全校教師思想道德水平。
    班主任是學(xué)生德育工作的主要實(shí)施者。班主任工作質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的成敗。本學(xué)期,繼續(xù)在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)已制定的我校班主任考核標(biāo)準(zhǔn)以及優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法。
    1、班主任工作月月查。查班級(jí)日常情況、查各項(xiàng)班隊(duì)記錄、查學(xué)校布置工作完成情況,檢查結(jié)果在每月班主任例會(huì)上進(jìn)行反饋。
    學(xué)生共同完成對(duì)其班主任的`評(píng)價(jià)。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇六
    家長(zhǎng)義工值勤時(shí)間為早上7:30—8:00,傍晚15:30-16:10。值勤期間積極配合交警、值周老師,適當(dāng)疏導(dǎo)交通,保護(hù)學(xué)生安全過(guò)馬路;提醒家長(zhǎng)、學(xué)生共同做好“文明過(guò)馬路禮讓斑馬線”工作,合理處理其他突發(fā)事件。
    2.現(xiàn)場(chǎng)廣播系統(tǒng)指揮,安全用語(yǔ)提醒:“各位家長(zhǎng):您已進(jìn)入xx小學(xué)校園。在校園內(nèi)請(qǐng)不要抽煙,請(qǐng)不要亂丟垃圾,請(qǐng)不要踩花壇,請(qǐng)不要跨進(jìn)欄桿,做好孩子的榜樣。禮讓斑馬線,文明過(guò)馬路。學(xué)校大門(mén)左右50米,請(qǐng)不要停車(chē)。過(guò)馬路時(shí),請(qǐng)聽(tīng)從校警和家長(zhǎng)義工的指揮。謝謝大家配合!”善意的提醒家長(zhǎng),一方面讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校的溫馨服務(wù),另一方面也讓家長(zhǎng)在潛移默化中接受教育,有利于提升市民的整體素質(zhì)。
    3.錯(cuò)時(shí)放學(xué)、設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)制度。
    錯(cuò)時(shí)放學(xué)。學(xué)校實(shí)行“三段式”錯(cuò)時(shí)分批放學(xué)制度,強(qiáng)化人車(chē)分流避峰措施,進(jìn)一步減輕學(xué)校周邊道路的交通壓力。學(xué)期開(kāi)始:一、二年級(jí)3:40放學(xué),三、四年級(jí)3:50放學(xué),五、六年級(jí)4:00放學(xué)。后來(lái)調(diào)整到,一、二年級(jí)3:40放學(xué),三、四年級(jí)3:45放學(xué),五、六年級(jí)3:50放學(xué)。縮短放學(xué)時(shí)間,緩解校門(mén)口的放學(xué)壓力。
    設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)。五、六年級(jí)放學(xué)隊(duì)伍到達(dá)校前廣場(chǎng)后,待家長(zhǎng)接送地學(xué)生走完后,班主任把學(xué)生分成兩列,每列設(shè)一路隊(duì)長(zhǎng),一列往東走向步行街,另一列出校門(mén),過(guò)斑馬線,臨時(shí)滯留學(xué)生由班主任帶回隊(duì)長(zhǎng)室管理。
    4.加強(qiáng)教育:交通安全“三進(jìn)”課堂。
    教師授課:從教育者的角度,倡導(dǎo)安全文明出行;。
    柯小教師利用國(guó)旗下講話、晨間談話、中隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,帶領(lǐng)孩子看讀本、看安全視頻、看交通標(biāo)識(shí),宣傳教育文明出行。
    家長(zhǎng)授課:從實(shí)踐者的角度,倡導(dǎo)安全文明出行;。
    各種職業(yè)的柯小家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)給孩子們講在日常生活中為什么要“禮讓斑馬線文明過(guò)馬路”,如何做到文明出行。
    交警授課:從管理者的角度,倡導(dǎo)安全文明出行;。
    xx小學(xué)邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)陳警官走進(jìn)孩子課堂,專(zhuān)業(yè)講解如何文明過(guò)馬路,勸導(dǎo)家人禮讓斑馬線。
    交通安全“三進(jìn)”課堂,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣,做到安全文明出行。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇七
    本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作。根據(jù)我?!皥F(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng),賞識(shí)引領(lǐng)”課改精神,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:
    一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一。
    支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《消防法》落實(shí)“六五”普法相關(guān)規(guī)定,簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
    2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,每個(gè)星期有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。
    二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌。
    (一)常規(guī)教育常抓不懈。
    抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將九月份定為“常規(guī)管理強(qiáng)化月”各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過(guò)班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育,開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。在全校堅(jiān)持開(kāi)展拒絕小食品進(jìn)校園活動(dòng),繼續(xù)強(qiáng)化無(wú)聲走廊活動(dòng),在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個(gè)課間不留死角,各個(gè)崗位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)在走廊巡查,把課間檢查放在工作重要位置,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)檢查才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,課間進(jìn)行檢查這項(xiàng)活動(dòng),提高了德育處全體人員工作責(zé)任心,促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
    (二)學(xué)生管理。
    隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作。并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。今年是盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市通過(guò)國(guó)家檢查第一年,我校積極配合創(chuàng)城國(guó)檢活動(dòng),針對(duì)學(xué)生迎檢工作我們主要做了一下幾方面。
    1、每名學(xué)生做到會(huì)背誦和默寫(xiě)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    2、做好校園和班級(jí)衛(wèi)生工作,干干凈凈迎接檢查團(tuán)到來(lái)。
    3、教育學(xué)生做到文明交通。我校地處向海大道,是創(chuàng)城檢查實(shí)測(cè)點(diǎn)學(xué)校之一。文明交通教育尤為重要,我們通過(guò)廣播大會(huì)、班會(huì)等形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走人行橫道。通過(guò)我們?nèi)熒呐?,我校在衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)生文明交通等方面堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,為盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
    (三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育。
    以校園禮儀為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。配合盤(pán)錦市創(chuàng)城活動(dòng),我校以升旗儀式、班會(huì)、廣播大會(huì)多種形式開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育,讓學(xué)生知道待人接物、文明懂理,禮讓謙和。
    (四)抓好大型活動(dòng),用活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校德育工作。
    本學(xué)期,我校參加管理中心第xx屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始訓(xùn)練,訓(xùn)練歷時(shí)三十多天,在訓(xùn)練中,體育老師訓(xùn)練認(rèn)真細(xì)致。特別表?yè)P(yáng)九年級(jí)有六名學(xué)生在中考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)間里為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn),為我校最后進(jìn)入團(tuán)體前八名作出突出貢獻(xiàn)。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校接受大會(huì)組委會(huì)部署的.主題方隊(duì)表演任務(wù)。我們呈現(xiàn)的“繩舞飛揚(yáng)”把體育競(jìng)技和舞蹈音樂(lè)完美融合,展示了我校體藝2+1的辦學(xué)特色。我校利用升旗儀式對(duì)有在大型活動(dòng)中突出貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰,以此激勵(lì)全校學(xué)生。
    (五)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    學(xué)期初和期末我校法制副校長(zhǎng)劉旭警官為全校師生作了法制報(bào)告,充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念。5月20日我校在五樓多功能廳召開(kāi)20xx級(jí)學(xué)生“關(guān)愛(ài)明天普法先行”主題的班會(huì)活動(dòng)。在張運(yùn)山副校長(zhǎng)的主持下、在全體學(xué)生的熱烈掌聲中拉開(kāi)序幕。遼河油田關(guān)工委、遼河油田基礎(chǔ)教育管理中心團(tuán)委、興隆派出所的領(lǐng)導(dǎo)代表參加本次班會(huì)。本次活動(dòng)取得圓滿成功。通過(guò)班會(huì)活動(dòng)學(xué)生不但掌握了必要的法律安全知識(shí)也提高了自我保護(hù)能力,而且也鍛煉了學(xué)生能力,充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),讓學(xué)生在更愉快、更自信的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
    (六)安全教育常抓不懈。
    我校利用升旗儀式、班會(huì)、宣傳欄、電子屏、廣播等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。教育學(xué)生上下學(xué)過(guò)馬路要走人行橫道,遵守交通規(guī)則。課間不允許打鬧以免發(fā)生傷害事故。其中在5月3日盤(pán)錦市大風(fēng)預(yù)警發(fā)出,我校在第一時(shí)間利用廣播通知全體學(xué)生課間不要到籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)活動(dòng)。不要到教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓樓下停留。以免發(fā)生危險(xiǎn)。那場(chǎng)大風(fēng)把我?;@球架、校門(mén)口大樹(shù)吹倒,4日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我校教職工進(jìn)行了災(zāi)后自救。
    (七)參與學(xué)校課改,多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    結(jié)合我?!皥F(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng),賞識(shí)引領(lǐng)”課改精神,我校各年級(jí)共召開(kāi)了六次家校聯(lián)動(dòng)大會(huì)。增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,調(diào)節(jié)理順學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的支撐作用,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
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    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇八
    本學(xué)期,我校德育以“xx大”精神、習(xí)近平總書(shū)記“中國(guó)夢(mèng)”系列論述和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的德育理念,以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),堅(jiān)持以公民教育為主線,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手,整合資源,探索德育新策略,提高工作實(shí)效性,營(yíng)造良好德育氛圍,全面提高師生道德素質(zhì),使德育工作落實(shí)到實(shí)處。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性。組織黨員加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部在學(xué)校電教室開(kāi)展了專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。20xx年xx月xx日,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部也開(kāi)展了“向李保國(guó)同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。20xx年xx月xx日下午,中共xx鎮(zhèn)xx小學(xué)黨支部召開(kāi)黨支部委員會(huì)換屆選舉全體黨員會(huì)議。舉辦師德征文比賽,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第32個(gè)教師節(jié),開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng),增進(jìn)師生的友誼。20xx年xx月xx日,在工會(huì)的組織下,我校麥玉華老師舉行了簡(jiǎn)單而隆重的退休儀式,歲老根彌壯,陽(yáng)驕葉更濃,麥老師是我們的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主要抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》有關(guān)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,進(jìn)一步完善我市優(yōu)秀班主任選拔和培育的機(jī)制,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)的建設(shè)。20xx年xx月xx----xx日響應(yīng)鎮(zhèn)教辦的號(hào)召,安排鄭春梅老師參加立德樹(shù)人背景下全國(guó)中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班。20xx年xx月,組織了一次太平小學(xué)班主任工作研討——班級(jí)文化建設(shè)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)上由各年級(jí)的一名班主任代表發(fā)言,班主任們就自己的一些班級(jí)管理方法、措施及困惑提出來(lái)跟大家交流互動(dòng),讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦,增強(qiáng)了全校老師的凝聚力,提升班主任班級(jí)管理能力的水平。在平時(shí)工作中,學(xué)校會(huì)利用校園網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與班主任的交流,“班主任工作q群”和話題qq討論組,有效突破時(shí)空,提高效率,分享資源,互相促進(jìn),共同提高。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任,為老師們樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
    3、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明之星”評(píng)選為載體,嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期還新招募了一批“太平小學(xué)小小志愿者”80人,為每位志愿者配發(fā)一個(gè)“志愿者”服務(wù)卡。讓他們?cè)趯W(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神,真正落實(shí)“學(xué)生管學(xué)生”的良好風(fēng)氣。
    4、發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,活動(dòng)育人。9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了20xx年新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),層層選拔,最終產(chǎn)生了12名隊(duì)員為新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。根據(jù)中央文明委20xx年工作部署,在9月29至10月9日期間,組織全校學(xué)生開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,每周由不同的班級(jí)主持升旗儀式,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)教育辦舉辦的小學(xué)生環(huán)保征文比賽、感恩活動(dòng)中的書(shū)信比賽等,都取得較好的成績(jī)。
    5、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),提高家校合作質(zhì)量。通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)會(huì)等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧,推薦好書(shū)、教育講座視頻;開(kāi)學(xué)第一周組織一年級(jí)全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要80后的家長(zhǎng)們懂得怎樣配合學(xué)校做好孩子的教育。第11周召開(kāi)全校的家長(zhǎng)會(huì),班主任科任老師提前做好家長(zhǎng)會(huì)的ppt課件,詳細(xì)地向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子半學(xué)期來(lái)在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,還邀請(qǐng)部分熱心的家委會(huì)成員以身說(shuō)法,交流、分享好的教育經(jīng)驗(yàn),把家校合力提高到最大化。本學(xué)期還組織一年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)展為期三年的“家長(zhǎng)學(xué)堂”,每月組織一年級(jí)的家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)專(zhuān)家的講座,學(xué)校邀請(qǐng)了東莞市教師進(jìn)修學(xué)校的張潤(rùn)林教授為我們“父母學(xué)堂”主持開(kāi)班儀式,張教授生動(dòng)有趣的肢體語(yǔ)言讓全體家長(zhǎng)留下深刻的印象。接著我們還邀請(qǐng)了威遠(yuǎn)小學(xué)的鐘世亮校長(zhǎng),原白沙小學(xué)的鄭熾明校長(zhǎng)為我們的“父母學(xué)堂”主講嘉賓,他們都能從家長(zhǎng)教育的不同方面?zhèn)魇诮o我們知識(shí),讓新的一年級(jí)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育有更深的理解,同時(shí)提升了家校合力,為學(xué)校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境教育。除了堅(jiān)持挖掘教材結(jié)合點(diǎn),在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育,使隊(duì)員懂得廢物通過(guò)處理可以循環(huán)再用,減少環(huán)境的污染,養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解人類(lèi)和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
    7、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,開(kāi)展法制宣講活動(dòng),使學(xué)生明白每個(gè)人的生活都離不開(kāi)法律,要依法行事,運(yùn)用法律保護(hù)自己。
    8、加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn)提升,完善心理健康教育校本教材,在中、高年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,幫助學(xué)生減輕心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
    在這學(xué)期來(lái),我校在德育工作方面,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn),我們將繼續(xù)努力,把工作做得更好。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇九
    1.課堂教學(xué)。把學(xué)生的安全教育滲透到學(xué)生的常規(guī)課堂中去,例如語(yǔ)文《地震中的父與子》一課,將防震減災(zāi)的知識(shí)滲透其中。數(shù)學(xué)課設(shè)計(jì)學(xué)生安全逃生的距離;科學(xué)課設(shè)計(jì)如何科學(xué)滅火的知識(shí)滲透,美術(shù)通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)安全的重視等。
    2.班主任工作。通過(guò)班主任例會(huì)案例分析,突出兩個(gè)“黃金時(shí)間”,要求班主任在晨檢時(shí)必須在第一時(shí)間(上午8:10)前聯(lián)系未上學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng),問(wèn)清原因;要求班主任在孩子受傷后的第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系,說(shuō)明情況,共同來(lái)處理。
    3.值周教師。明確管理職責(zé),精細(xì)管理要求,提升管理質(zhì)量。
    4.紅領(lǐng)巾執(zhí)勤(學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè))。加強(qiáng)學(xué)生干部管理的能力,讓少先隊(duì)大隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗、班級(jí)安全管理員成為老師的里的助手。
    5.黨員網(wǎng)格化管理。要求黨員同志每日對(duì)所管理區(qū)域進(jìn)行巡視檢查,特別關(guān)注校園衛(wèi)生死角,如:花壇里面的垃圾、走廊上的細(xì)碎垃圾、白墻上的污跡、破損的展板、長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈及具有安全隱患的設(shè)施設(shè)備等。平時(shí)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決,不能解決,第一時(shí)間上報(bào)。遇到緊急情況,要一級(jí)響應(yīng),第一時(shí)間網(wǎng)格化分頭巡視、處理。
    6.德育主題活動(dòng)。輕輕說(shuō)、慢慢走,輕上緩下靠右行??滦『⒆拥?2條好習(xí)慣;優(yōu)秀班級(jí)體建設(shè)12條等,作為德育的常規(guī)教育工作深入人心,為安全注入保障。
    7.榜樣教育表彰:柯小雷鋒表彰、優(yōu)秀班級(jí)表彰,優(yōu)秀學(xué)生表彰等,柯小表彰成為常態(tài),從個(gè)人到團(tuán)體,為全校師生帶去正能量。
    8.德育導(dǎo)師:關(guān)注關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生,柯小教師人人成為德育導(dǎo)師,導(dǎo)師活動(dòng)要有時(shí)效。德育導(dǎo)師制要求每名導(dǎo)師,帶2至5名學(xué)生,每周至少與學(xué)生談心一次,及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,在學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。可充分利用學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,記錄所帶學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的閃光點(diǎn)和不足點(diǎn),制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成;做到每月與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育;建立導(dǎo)師工作記錄袋,記錄師生活動(dòng)的全過(guò)程。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十
    在本學(xué)期里,我校依照:“以人為本,以育人為目標(biāo),有追求但不脫離實(shí)際,力求實(shí)效,堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問(wèn)題工作有改進(jìn),全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo),保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,努力推進(jìn)全面工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用。
    學(xué)期初,領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。本學(xué)期,由于校車(chē)的運(yùn)行,旱廁改造等工程,學(xué)校的工作繁忙而沉重,班子成員率先垂范,以身作則,順利完成各項(xiàng)工作。
    加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。
    二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
    師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。本學(xué)期,我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“名師工程”。其次,通過(guò)演講評(píng)比,家長(zhǎng)評(píng)教等活動(dòng),加強(qiáng)教師的“三德”教育,從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵(lì)教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
    在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
    三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)。
    德育是五育之首,本學(xué)年度我校在“打造陽(yáng)光校園,培育四好少年”的辦學(xué)理念下制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
    1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育:
    2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
    3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;。
    4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;。
    5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
    6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展星級(jí)學(xué)生、陽(yáng)光班級(jí)等評(píng)選活動(dòng)。
    四、狠抓教育教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)常規(guī)管理,是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,我們依然遵循此規(guī)律,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。
    為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教研活動(dòng)、課題研究等個(gè)方面提出了具體明確的要求,并建立了相應(yīng)的檢查制度,使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi),克服了以前“重結(jié)果,輕內(nèi)容”,“重教學(xué)成績(jī),輕教法”的弊端。各項(xiàng)制度的建立和完善,雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化,但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行。為此,本學(xué)期我們采取了強(qiáng)化檢查,分層管理的有力措施,使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行。
    1、強(qiáng)化檢查。教導(dǎo)處采取不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記等教學(xué)痕跡資料,做到隨查隨記,并將檢查情況及時(shí)通報(bào)給各位教師,并將檢查結(jié)果納入教師個(gè)人月考核和學(xué)考核之中,達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。一學(xué)期以來(lái),我們檢查各項(xiàng)資料累計(jì)6次以上,普查學(xué)生作業(yè)三千余本。
    2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處,我們采取教導(dǎo)處和年級(jí)組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全??偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度,主要抓下屬的各年級(jí)組,各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常管理,落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,職責(zé)明確。既讓校領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓教學(xué),又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué),有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。
    3、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)口。在全面落實(shí)素質(zhì)教育的同時(shí),為了保證我校的教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處除了嚴(yán)格規(guī)范教師上課,提高課堂教學(xué)效率外,還高度重視各年級(jí)單元質(zhì)量把關(guān),做到保證每年級(jí)每個(gè)單元都有質(zhì)量檢測(cè);每一次質(zhì)量檢測(cè)都要教師親自出題,主抓領(lǐng)導(dǎo)親自把關(guān);每一次檢測(cè)都有檢測(cè)分析。另外,除了正常的教學(xué)工作外,我們還組織和開(kāi)展了各種競(jìng)賽活動(dòng)如:一、二年級(jí)口算競(jìng)賽、四、六年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、三、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽等,并做好各項(xiàng)活動(dòng)的小結(jié)及檔案記錄。
    通過(guò)以上工作的努力,本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在期中、期末質(zhì)量考試中,我校各科成績(jī)?cè)谥行男@镞b遙領(lǐng)先。
    五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
    1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
    2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度,做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
    3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十一
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多形式開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”主題教育。通過(guò)主題教育,同學(xué)們意識(shí)到了全民講文明,學(xué)禮儀的重要性,決心人人動(dòng)手,從點(diǎn)滴做起,讓文明之花永駐心間,用實(shí)際行動(dòng)迎世博,講文明,樹(shù)新風(fēng)。
    積極開(kāi)展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。在植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨之際,少先隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”主題活動(dòng)。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái),而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念,鼓勵(lì)學(xué)生在家園附近種下一棵小樹(shù),開(kāi)展“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”活動(dòng);同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)綠護(hù)綠”小使者,用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)美化我們的.家園。
    心向云南,情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆。為表達(dá)全體師生對(duì)云南干旱災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持,少先隊(duì)組織開(kāi)展了“愛(ài)心一元,你我相連”主題班會(huì)。班會(huì)上,師生們紛紛表示,要為云南人民做點(diǎn)事情,盡綿薄之力表達(dá)一份真情,以增強(qiáng)云南父老抗旱減災(zāi)的信心。大家紛紛慷慨解囊,踴躍捐款,共收捐款2400余元。地震無(wú)情,人有有愛(ài)。4月21日下午,各班舉行了“情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆”主題班會(huì),沉痛哀悼在玉樹(shù)地震中死難的同胞。同學(xué)們含著眼淚,以不同的方式表達(dá)對(duì)玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的關(guān)心,對(duì)遇難同胞的哀思。
    加強(qiáng)教師安全培訓(xùn)工作。為增強(qiáng)教師安全防范意識(shí),進(jìn)一步提升教師安全防范水平,5月10日晚,我校召開(kāi)了以“增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境”為主題的安全維穩(wěn)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì),學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)碧陽(yáng)鎮(zhèn)綜治辦江雪松副主任、交警大隊(duì)宣教宋來(lái)勝科長(zhǎng)、碧陽(yáng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)派出所劉新宇所長(zhǎng)、張德鴻警官等應(yīng)邀到會(huì)為全體教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。他們從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)安全防范的方法、技能以及火災(zāi)的處理方法、報(bào)警、逃生技能等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
    珍愛(ài)生命,崇尚科學(xué)。3月29日是全國(guó)第十五個(gè)安全教育日,學(xué)校邀請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)碧陽(yáng)鎮(zhèn)綜治辦專(zhuān)職副主任江松雪給全體師生上了一節(jié)生動(dòng)的反,,,警示教育課,并向全校師生開(kāi)展了反,,,展板展覽活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì),,,危害已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí),紛紛表示一定不聽(tīng)、不信、不傳。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十二
    通過(guò)國(guó)旗下講話和班會(huì)積極開(kāi)展“文明出行”和交通安全只是。認(rèn)知、牢記交通標(biāo)志,按規(guī)行走(駛),做文明出行、文明排隊(duì),在校內(nèi)外等公共場(chǎng)所帶頭自覺(jué)排隊(duì),遵守公共秩序,做文明的倡導(dǎo)者和踐行者,杜絕闖信號(hào)、翻越護(hù)欄、接送車(chē)輛亂停亂放等問(wèn)題,自覺(jué)維護(hù)良好的交通安全秩序;規(guī)范學(xué)生路隊(duì),進(jìn)一步提高學(xué)生“我排隊(duì)、我禮讓、我文明、我快樂(lè)”的文明意識(shí);為進(jìn)一步提高廣大市民群眾的自覺(jué)排隊(duì)意識(shí)和公共文明素質(zhì),做出自己的貢獻(xiàn)。
    1、“少先隊(duì)文明一條街”宣傳、實(shí)踐、教育活動(dòng)。
    結(jié)合“迎全運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。學(xué)校建立了少先隊(duì)文明一條街“,為了進(jìn)一步提升市民的文明素質(zhì)和文明程度,我校廣泛開(kāi)展了以告別陋習(xí)、共建文明為內(nèi)容的“愛(ài)我美麗家園?爭(zhēng)做文明市民”主題教育活動(dòng)。為此我校特將文莊村主道路定為“文莊小學(xué)少先隊(duì)文明一條街”,并于3月份和5月份風(fēng)別進(jìn)行了“愛(ài)我美麗家園,爭(zhēng)做文明市民”宣傳、實(shí)踐、教育活動(dòng)。
    2、開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。
    3月份,是我校安全教育活動(dòng)月,各中隊(duì)進(jìn)行了安全教育班會(huì)課,在校會(huì)上又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了交通安全及防火安全等安全教育知識(shí)。
    5月中旬,結(jié)合“防震抗災(zāi)日”,我們加強(qiáng)了學(xué)生們的自救教育,通過(guò)老師和學(xué)生們都積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳,并及時(shí)進(jìn)行了防震抗災(zāi)和自救演練活動(dòng),教育學(xué)生和老師們要時(shí)刻把安全放在首要位置,人人都成為安全教育者和受教育者。并時(shí)刻要求學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),形成了安全系列的教育。
    6月份是市中區(qū)的安全教育月,結(jié)合“迎合諧全運(yùn),做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”這一主題。我校制定的安全教育活動(dòng)月實(shí)施方案,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全教育管理。利用國(guó)旗下講話,校內(nèi)宣傳欄和黑板報(bào)等形式將各項(xiàng)安全知識(shí)講解、滲透,學(xué)校對(duì)師生開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)的預(yù)防溺水安全教育,印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,落實(shí)家長(zhǎng)預(yù)防子女溺水的監(jiān)管責(zé)任。切實(shí)保障少年兒童的生命安全。大隊(duì)輔導(dǎo)員利用升旗儀式進(jìn)行了安全教育,周校長(zhǎng)幾次用鮮活的例子進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了安全的重要性,警示師生要牢固樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)安全防范,確保生命安全。學(xué)校還要求各班主任結(jié)合學(xué)校的實(shí)際、季節(jié)的特點(diǎn),加強(qiáng)交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防意外事故等安全教育,用安全教育保學(xué)生安全,努力構(gòu)建和諧校園。
    3、開(kāi)展了心里健康教育和生命教育等活動(dòng)。
    心理健康教育和生命教育對(duì)于老師和同學(xué)們都是很重要的,本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了一系列的心理健康教育活動(dòng)。
    4月份,學(xué)校組織老師們學(xué)習(xí)了關(guān)于緩解工作和生活壓力等內(nèi)容的心理健康教育,而各中隊(duì)都結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展了在心理健康教育活動(dòng)和生命教育活動(dòng),師生們的認(rèn)識(shí)都有所提高。
    3月、5月、6月,結(jié)合“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等節(jié)日,開(kāi)展了以感恩為主的愛(ài)的教育,各班以黑板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展了感恩教育。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)了愛(ài)他人,更體會(huì)到了感恩的幸福與滿足。
    6、豐富多彩的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
    利用五一、六一和國(guó)旗下講話的教育主題,開(kāi)展了獨(dú)具特色的活動(dòng),并引導(dǎo)學(xué)生以手抄報(bào)的形式記錄下自己的收獲。在堅(jiān)持“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的同時(shí),規(guī)范了大課間活動(dòng)。現(xiàn)在我校得到課間活動(dòng)豐富多彩起來(lái),其中新廣播操和少年拳以及踢毽子和跳繩等活動(dòng)已逐漸成為我校體育活動(dòng)的亮點(diǎn)。
    特色體育活動(dòng)——本學(xué)期,我校成立了舞龍社團(tuán),由于老師和同學(xué)們的辛苦付出,逐漸也成為了我校的一個(gè)亮點(diǎn)。
    5月底,我校參加了鄉(xiāng)鎮(zhèn)校園集體舞比賽,由于同學(xué)們的不斷努力,獲得表演獎(jiǎng)。而校園集體舞也成為了大課間中學(xué)生們喜歡的體育文藝活動(dòng)。
    結(jié)合經(jīng)典誦讀,我校創(chuàng)編了“古詩(shī)韻律操”,伴著悠揚(yáng)的古樂(lè),學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲也成為了我校經(jīng)典誦讀的一大特色。
    4、“關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)文明和諧校園”
    4月份,在第二十一個(gè)全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,全體師生都參與到了這項(xiàng)活動(dòng)中。一至三年級(jí)年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)校園內(nèi)衛(wèi)生清潔工作,四至六年級(jí)則走出了校門(mén),清理了學(xué)校周邊和社區(qū)內(nèi)的白色污染和亂帖亂畫(huà)的廣告紙等污物。這次活動(dòng)使學(xué)校周邊環(huán)境有了很大改善,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生不怕臟不怕苦的精神,更增加了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
    5月份,我校本著“迎全運(yùn),創(chuàng)和諧校園”的精神,利用周一升旗的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育活動(dòng)。周校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校衛(wèi)生工作要常抓不懈,倡導(dǎo)學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校衛(wèi)生員結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行手口足病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。
    6月份為更好地保護(hù)學(xué)生的視力,讓“心靈的窗戶”更加明亮,結(jié)合世界愛(ài)眼日,文莊小學(xué)舉行了眼操比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,積極認(rèn)真,穴位準(zhǔn)確。各位班主任老師就眼操的動(dòng)作、節(jié)奏、穴位等進(jìn)行了合理規(guī)范的指導(dǎo),眼操質(zhì)量較去年有了明顯的提高,尤其在穴位節(jié)拍、預(yù)備姿勢(shì)、學(xué)生坐姿、個(gè)人衛(wèi)生等各方面均比較規(guī)范統(tǒng)一。
    5,讓孩子們?cè)谒囆g(shù)中成長(zhǎng)。
    為了豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到“樂(lè)學(xué)”。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“自主發(fā)展”我校成立了舞龍、鑼鼓、繪畫(huà)、葫蘆絲、跆拳道等社團(tuán),在不斷完善興趣活動(dòng)(社團(tuán))的開(kāi)展的同時(shí)保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,活動(dòng)取得了很好的成效,興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
    經(jīng)過(guò)全校師生的努力,本學(xué)年在德育工作方面取得了不小的成績(jī)。我們會(huì)再接再勵(lì),狠抓學(xué)校德育工作,為爭(zhēng)創(chuàng)文明校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十三
    ____年是不同尋常的一年,我校全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德育工作以認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為重點(diǎn),按照《吳中市教育局____年德育工作安排》和下半年工作指導(dǎo)意見(jiàn),針對(duì)學(xué)校德育工作實(shí)際,堅(jiān)持在學(xué)校各項(xiàng)工作中德育為先的思想,堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,特別抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成,以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,加強(qiáng)常規(guī)管理,突出育人中心,帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力,切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌及自我管理的能力,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),扎實(shí)有效地開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng),特別是狠抓學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)和愛(ài)人民教育、愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育在本學(xué)期得到了很好的落實(shí),為構(gòu)建和諧校園、全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平、促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展方面取得了良好的成績(jī)。這半年的德育工作在緊張有序、豐富多彩的活動(dòng)中降下了帷幕,下面將本學(xué)期我校的德育工作的具體做法和取得的成績(jī)小結(jié)匯報(bào)如下:
    一、具體做法。
    (一)狠抓制度和隊(duì)伍建設(shè):
    1.仍然堅(jiān)持“德育為先、五育并舉”的原則,實(shí)行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,并由政教主任牽頭,團(tuán)隊(duì)干部、班主任和任課教師全面落實(shí),充分發(fā)揮了這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用,并進(jìn)一步加強(qiáng)和重視了團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)工作,為切實(shí)提高班(團(tuán)隊(duì))會(huì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。形成了良好的德育環(huán)境和育人氛圍,為構(gòu)建和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2.加強(qiáng)了班主任工作的考核管理。本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持《園藝場(chǎng)學(xué)校班務(wù)工作管理和考核細(xì)則》,為檢查指導(dǎo)、考核評(píng)比班級(jí)管理起到了積極的作用,并收到了良好的效果。
    3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繼續(xù)按照教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》的文件精神,繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法,進(jìn)一步完善了德育評(píng)價(jià)考核辦法和獎(jiǎng)懲制度,對(duì)班主任工作實(shí)施量化考核,做到了月考核、學(xué)期考核與年終考核相結(jié)合,定量與定性相結(jié)合,評(píng)優(yōu)選先與獎(jiǎng)罰相結(jié)合,真正促使班務(wù)工作落到了實(shí)處。仍然實(shí)行班主任人均月獎(jiǎng)勵(lì)津貼50元,并按照考核分等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,逐漸使學(xué)校的德育工作做到了有章可循。
    4.結(jié)合《班務(wù)工作考核評(píng)估細(xì)則》,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理,在本學(xué)期末再一次組織了我校班主任工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師代表做評(píng)委,對(duì)各人的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)打分量化,計(jì)入班主任工作考核結(jié)果,為今后繼續(xù)做好班主任的管理和做好學(xué)生的德育教育工作做好了準(zhǔn)備。
    5.協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理,狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透,根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中安排了不少于20%的課時(shí)用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng);同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求,讓班主任負(fù)責(zé),任課教師配合,統(tǒng)一訂購(gòu)了學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),要求大家有創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》,做到了有內(nèi)容、有檢查、有考核。班主任能有效運(yùn)用《綜合素質(zhì)報(bào)告單》與《成長(zhǎng)記錄袋》,促使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己、正確對(duì)待別人、促進(jìn)學(xué)生自我約束和自我管理。
    1.結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹和落實(shí),尤其是對(duì)校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng),我們按照《園藝場(chǎng)學(xué)校學(xué)生校園活動(dòng)管理二__條不準(zhǔn)》嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”。工作中,我們注意反復(fù)抓、抓反復(fù),從大處著眼、小處著手,促使學(xué)生做到衣著整潔、舉止文明、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。出操、集合做到了靜和齊,室內(nèi)外衛(wèi)生做到了“兩掃三灑”,為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。
    2.我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),取得了較好的效果。
    3.在班級(jí)工作管理上,政教處進(jìn)一步完善了學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容,繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周公布、月考核制度,充分調(diào)動(dòng)了班主任教師和全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激發(fā)起了教師、學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)班”的熱情和為班爭(zhēng)光的積極性。
    4.堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,按照《國(guó)旗法》,進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新了以升降國(guó)旗為主要形式的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng),增加了國(guó)旗下值周教師演講和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)演講內(nèi)容,使愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到具體活動(dòng)之中。每周一由執(zhí)行班級(jí)按照規(guī)定的程序完成出旗、升旗、國(guó)旗下活動(dòng)等內(nèi)容,使學(xué)生在升旗活動(dòng)中受教育,同時(shí)大力提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持制度,很好的培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和主體參與意識(shí)。
    5.認(rèn)真落實(shí)家校聯(lián)系制度。學(xué)校統(tǒng)一組織召開(kāi)了一次全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,我們改變了家訪的形式,每個(gè)老師家訪后在政教處統(tǒng)一填寫(xiě)登記表,并在當(dāng)月德育工作考核中按照每人次0.5分計(jì)入總分,切實(shí)改變了過(guò)去“家庭與學(xué)校”聯(lián)系不緊密的現(xiàn)象,為最終達(dá)成教育學(xué)生的共識(shí),共同教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng)起到了積極的作用。
    6.狠抓師德教育,重視后進(jìn)生的幫教工作,并將后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率與教學(xué)成績(jī)一并核算,與獎(jiǎng)懲掛鉤,繼續(xù)執(zhí)行師德不良一票否決制,杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。
    (三)落實(shí)德育活動(dòng),提高德育工作實(shí)效性:
    1.我們深知健康的重要性,牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,按照《體育工作條例》和教育局的要求,著力推行“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施,大力推廣第八套廣播體操和校園集體舞,堅(jiān)持上好兩操一課和每天半小時(shí)的大課間活動(dòng),收到了良好的鍛煉效果。在今年的冬季越野賽活動(dòng)中共獲得868分(中小學(xué)各得434分),為挽回學(xué)校的聲譽(yù)做出了艱辛的努力和嘗試。
    2.加強(qiáng)德育陣地建設(shè),使學(xué)校每處設(shè)施(廣播站、團(tuán)隊(duì)室、黑板報(bào))都成為教育學(xué)生的一個(gè)窗口,開(kāi)展了一系列適合本校的、富有教育意義的活動(dòng):在落實(shí)常規(guī)教育工作的同時(shí),開(kāi)學(xué)初組織了四至九年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn),召開(kāi)了學(xué)?!伴_(kāi)學(xué)典禮”,組織了召開(kāi)六年級(jí)、初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)之后,還召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展“陽(yáng)光體育,伴我同行”拔河比賽、跳繩比賽、冬季越野賽活動(dòng);在沒(méi)有音樂(lè)老師的情況下組織召開(kāi)了紀(jì)念“一二九”合唱比賽,慶祝元旦及迎接新春文藝聯(lián)歡活動(dòng),同時(shí)開(kāi)展了“珍惜生命、安全出行”教育活動(dòng),寓教于樂(lè),切實(shí)提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    (四)加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建健康和諧平安校園:
    1.牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,重視和加強(qiáng)了學(xué)校安全教育和防范工作,進(jìn)一步建立和健全了各類(lèi)安全管理制度,規(guī)范了各類(lèi)安全管理措施,落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制和安全工作一票否決制,合格完成了上級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)我校的安全檢查,為創(chuàng)建和諧校園做了大量有效的工作。
    2.為了切實(shí)加強(qiáng)和做好學(xué)校的防盜工作,學(xué)校雇用了一名長(zhǎng)期護(hù)校員工,對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護(hù),做好外來(lái)人員登記,節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班,實(shí)行責(zé)任追究制,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失,同時(shí)利用廣播、升旗儀式和周末集會(huì)、班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)對(duì)學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行防火、防溺水、防觸電、防交通事故等安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴,對(duì)存在的隱患定期排查,責(zé)任到人,學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制,杜絕交通安全事故的發(fā)生,確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
    3.認(rèn)真做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度,實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度,安排兼職保健教師負(fù)責(zé)學(xué)生衛(wèi)生保健工作,對(duì)學(xué)前班學(xué)生的預(yù)防接種情況進(jìn)行詳細(xì)登記,建立健康檔案。
    4.對(duì)學(xué)校灶房實(shí)行專(zhuān)人管理,食堂炊事人員按照衛(wèi)生管理規(guī)定,進(jìn)行體檢并辦理健康證;學(xué)校購(gòu)置了專(zhuān)用的洗菜、消毒桶和盆,炊事員定期對(duì)食堂使用的餐具進(jìn)行消毒,并做到專(zhuān)管專(zhuān)用,保證餐具清潔衛(wèi)生;采購(gòu)人員每天定點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)新鮮優(yōu)質(zhì)的蔬菜和用品,不買(mǎi)過(guò)期或變質(zhì)腐爛的食品和蔬菜;炊事員對(duì)所購(gòu)買(mǎi)的蔬菜和食品堅(jiān)持認(rèn)真清洗,妥善保管,以確保蔬菜和食品的清潔衛(wèi)生;食堂內(nèi)存放的生熟食品分開(kāi)存放,葷素蔬菜分開(kāi)存放,防止交叉感染造成損失,并且將食品放在安全的地方;管灶人員能做到按時(shí)購(gòu)買(mǎi)蔬菜和灶房用品,定期改善伙食,帳目日清月結(jié);炊事員每天對(duì)灶房和伙食進(jìn)行清洗和清掃,保證食堂和灶房?jī)?nèi)干凈整潔;上灶師生所使用的餐具有本人保管,注意食用前后的再次清洗。在十二月份接受了市局的檢查,食堂衛(wèi)生許可證也正在辦理之中,食堂管理制度牌已經(jīng)完善并上墻。
    5.根據(jù)我校實(shí)際情況,學(xué)校門(mén)口路段上的車(chē)輛多,車(chē)速過(guò)高,學(xué)生回家時(shí)要橫穿馬路,我們安排全體教師輪流值班,護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,這項(xiàng)工作已堅(jiān)持有四年多之久,得到了教育局、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng),全體師生也因此得到了實(shí)惠,近五年來(lái)沒(méi)有發(fā)生交通事故。今年十二月份學(xué)校再一次向交警隊(duì)提出了在校園門(mén)口增設(shè)減速帶、安全標(biāo)識(shí)的申請(qǐng)。
    6.為了防止教師住宿和中午休息時(shí)發(fā)生煤煙中毒,學(xué)校向教育局申報(bào)下發(fā)6臺(tái)一氧化碳報(bào)警器,全部安裝好,切實(shí)提高了教師住宿的安全系數(shù)。為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生,學(xué)校專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了5臺(tái)滅火器,用于理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室。同時(shí)督促新教學(xué)樓施工單位裝置了消防栓、消防水管等必需的消防安全設(shè)施。
    7.為解決教師乘車(chē)問(wèn)題,學(xué)校出面雇傭了一輛客運(yùn)公司(吳忠至白土崗)的正常營(yíng)運(yùn)車(chē)輛,車(chē)況良好,符合安全要求,無(wú)超載現(xiàn)象,車(chē)主丁占林同志,各類(lèi)行駕證照齊全,全體老師始終一起上下班,上下班的交通安全無(wú)憂。
    二、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施。
    1.德育工作缺乏創(chuàng)新性,注重常規(guī)工作的落實(shí),沒(méi)有形成自己的教育特色。
    2.對(duì)班主任工作的管理停留在各類(lèi)量化考核上,對(duì)充分調(diào)動(dòng)其積極性和競(jìng)爭(zhēng)性還缺乏具體的方法和思路。
    3.安全工作還要進(jìn)一步加強(qiáng),特別是學(xué)生在校園活動(dòng)方面的安全。
    針對(duì)以上問(wèn)題和不足,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸粩鄤?chuàng)新,多研究、多思考學(xué)校德育工作的思路和方法,對(duì)班主任工作進(jìn)行嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求學(xué)生在各方面的行為表現(xiàn),結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的家庭教育普遍差、學(xué)生厭學(xué)者偏多的實(shí)際情況,我們要進(jìn)一步將學(xué)生的德育管理、考核與教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),在平時(shí)的管理工作中注意把樹(shù)立正面的先進(jìn)典型與懲治違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,切實(shí)提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),真正提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì),真正創(chuàng)辦家長(zhǎng)和全體師生滿意的學(xué)校。
    總之,我們還要不斷地堅(jiān)持德育工作創(chuàng)新,進(jìn)一步貫徹“__屆三中全會(huì)、四中全會(huì)”和《國(guó)務(wù)院關(guān)于寧夏社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神,認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理的每一次會(huì)議精神,堅(jiān)持“以人為本”,勇于實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn),為開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面而努力奮斗。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十四
    學(xué)校堅(jiān)持以《小學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,結(jié)合我校德育工作實(shí)際和科技特色,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的德育工作計(jì)劃。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“八禮四儀”主題教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程實(shí)施為重點(diǎn),以“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng)為陣地,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)建設(shè)和德育陣地建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    我校地處招商城,毗鄰繁華的商業(yè)地段,現(xiàn)有班級(jí)48個(gè),學(xué)生2167名,學(xué)生來(lái)自于全國(guó)各地,外地生源占到87%。本學(xué)期我們的德育工作重點(diǎn)仍然以學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育為抓手,從小事著眼,從細(xì)節(jié)入手,每班一個(gè)負(fù)責(zé)人(班主任),每周一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì),不斷鞏固。認(rèn)真就餐;秩序上下學(xué);遇到老師主動(dòng)問(wèn)好等成效顯現(xiàn)。我們結(jié)合多種評(píng)估驗(yàn)收,彰顯義小德育特色和德育品牌,以“那片陽(yáng)光”為德育主題,開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)全校師生團(tuán)結(jié)向上,形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
    我們以“做真人”為育人目標(biāo),進(jìn)一步完善班級(jí)常規(guī)管理,活化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。實(shí)施“好習(xí)慣伴終身”德育校本課程研究,強(qiáng)化“八大好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范“十個(gè)好少年”的主題教育活動(dòng),創(chuàng)新開(kāi)展自主探究式的班級(jí)文化建設(shè)。做到天天有布置,周周有活動(dòng),月月有展示,人人有進(jìn)步。全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),構(gòu)建快樂(lè)幸福的和諧校園。
    教師方面:過(guò)偊老師獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任;周雪芳榮獲第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào);王麗華獲xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市優(yōu)秀班主任;吳xx獲xx市優(yōu)秀德育工作者;金xx獲鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和管理工作者稱(chēng)號(hào);錢(qián)xx撰寫(xiě)的文章《祖國(guó)在我心中》獲xx鎮(zhèn)“祖國(guó)在我心中”讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng);陳xx等老師的12篇論文獲xx市級(jí)以上等級(jí)獎(jiǎng);xx等老師的10篇論文分別發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志。
    在全國(guó)“六五”普法評(píng)估驗(yàn)收中,學(xué)校大力整治校園環(huán)境,布置濃郁的迎檢氛圍,制作了圖文并茂、色彩繽紛的展板予以展示;學(xué)校陳國(guó)萍老師的普法教育課被拍攝成電視予以宣傳報(bào)道。我校作為全市“六五”普法兩所學(xué)校代表之一將接受暑期的全國(guó)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。
    本學(xué)期,陳xx副校長(zhǎng)以《科技特色揚(yáng)品牌,魅力校園鑄輝煌》為題在“常熟市創(chuàng)建全國(guó)科普示范市動(dòng)員大會(huì)暨市科協(xié)八屆二次(擴(kuò)大)會(huì)議”上作為五個(gè)先進(jìn)單位作大會(huì)交流;以《立德樹(shù)人的目的在于尊重生命》為題,在“常熟市素質(zhì)教育展示活動(dòng)xx協(xié)作區(qū)‘立德樹(shù)人’論壇”上作主題發(fā)言;以《讓每朵花都盛開(kāi)》在xx鎮(zhèn)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作為德育先進(jìn)集體代表作大會(huì)交流,這些交流發(fā)言均得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的充分認(rèn)可;在蘇州市名師共同體活動(dòng)中,陳校長(zhǎng)以《發(fā)展“三部曲”》為題,作了精彩的報(bào)告,得到蘇州市教育局、蘇州市教科院等領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)人員的一致贊譽(yù)。
    1、在“做真人”校本課程上探究我校德育課程新模式,摸索具有我們義小特色的德育課程新特色,特別是做好《好習(xí)慣伴終身》德育校本課程的研究和實(shí)施。
    2、需要在生態(tài)科技特色與“無(wú)痕”德育滲透的緊密聯(lián)系上前瞻思考,并和“校外專(zhuān)家助推課程改革”相同步。
    3、繼續(xù)強(qiáng)化和抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,實(shí)施、完善好“做最棒的自己”拇指哥積分活動(dòng),爭(zhēng)取落實(shí)到每個(gè)月、每一周、每一天、每一人。
    4.進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,要重新調(diào)整、構(gòu)建好德委員和家委會(huì)的有效作用,健全三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。要考慮活動(dòng)組織的多樣性和有效性。
    5.德育科研的實(shí)效性亟需加強(qiáng),科研和實(shí)踐要有機(jī)結(jié)合。部分青年班主任要有個(gè)人德育微型課題,通過(guò)課題來(lái)引領(lǐng)實(shí)施,促進(jìn)反思。
    6.
    摸索好家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校,學(xué)生評(píng)議教師,任課教師評(píng)議班級(jí)和正副班主任相互評(píng)議等評(píng)價(jià)活動(dòng),取得實(shí)踐數(shù)據(jù),掌握一線動(dòng)態(tài),提升教育效果。
    “讓每朵花都盛開(kāi)”是我們教育教學(xué)工作的最終目的。在長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐中,學(xué)生的整體素質(zhì)逐步提高,學(xué)校工作的整體水平顯著上升,但仍存在許多不足之處和值得改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們將秉承“德育為首,成人為先”的教育理念,讓每個(gè)學(xué)生都成為——那片陽(yáng)光,始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從點(diǎn)滴做起,努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的艷陽(yáng)天!
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,以養(yǎng)成教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持突出重點(diǎn),注重實(shí)效地開(kāi)展德育工作。圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,主要做了以下一些工作:
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,落實(shí)“六五”普法相關(guān)規(guī)定,簽訂教師規(guī)范辦學(xué)責(zé)任狀,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
    2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì),總結(jié)班主任工作,布置任務(wù)和工作要求;著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,每個(gè)星期有主題,認(rèn)真有效地上好班會(huì)課。今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,為紀(jì)念英雄的豐功偉績(jī),激勵(lì)我校學(xué)生的思想道德健康成長(zhǎng),關(guān)工委到我校觀摩了六年三班、七年二班、八年二班以“勿忘國(guó)恥,圓夢(mèng)中華”主題班隊(duì)會(huì),會(huì)上關(guān)工委老同志和學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng),我校管理水平和教師的教育水平得到關(guān)工委同志的肯定和贊揚(yáng)。
    (一)常規(guī)教育常抓不懈。
    抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月”各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校制定的相關(guān)細(xì)則。我們主要通過(guò)班會(huì)、升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、安全教育,開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在,德育處嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理。繼續(xù)強(qiáng)化無(wú)聲走廊活動(dòng),在執(zhí)行中以降聲音為主要目標(biāo)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在樓內(nèi)單人單排行走制度。德育處全體成員能做到每個(gè)課間不留死角,各個(gè)崗位有專(zhuān)人負(fù)責(zé)在走廊巡查,把課間檢查放在工作重要位置,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)檢查才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,課間進(jìn)行檢查這項(xiàng)活動(dòng),提高了德育處全體人員工作責(zé)任心,促進(jìn)了學(xué)生課間紀(jì)律的好轉(zhuǎn)。
    (二)學(xué)生管理。
    隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼,細(xì)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn),認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,每天值周教師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)行巡視促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
    (三)繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
    1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。4月8日我?!盃?zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)”啟動(dòng)儀式開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)都制定了本班班規(guī)、班風(fēng),德育處制定了簡(jiǎn)單易行的文明學(xué)生評(píng)比細(xì)則。學(xué)生文明懂理要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。
    2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭掃,懷念革命英烈的豐功偉績(jī)。
    3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),5月為我校感恩活動(dòng)月,感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。學(xué)校組織了以感恩為主題的手抄報(bào)比賽。
    (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
    因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。本學(xué)期,在六、七年級(jí)組織了跳繩比賽。在八年級(jí)組織了籃球比賽。此外,我校輔修課在本學(xué)期開(kāi)展的有聲有色,學(xué)校足、藍(lán)、排三隊(duì)學(xué)生興趣高、活動(dòng)積極,校園生機(jī)勃勃。
    (五)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    學(xué)期初和期末我校法制副校長(zhǎng)于克學(xué)為全校師生作了法制報(bào)告,充分利用每學(xué)期兩次的法制教育報(bào)告會(huì),班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)行普法教育,進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識(shí)和法制觀念,使廣大師生知法、懂法、守法、用法。
    (六)安全教育常抓不懈。
    6月5日我校進(jìn)行了全校消防安全演練,為了我校同學(xué)們?cè)谟龅降卣稹⒒馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)、能自救,保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生,學(xué)校研究決定,于2015年6月5日下午第七節(jié)課下課時(shí)間進(jìn)行消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練,使得師生在危險(xiǎn)狀況下能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)??諘绮賵?chǎng))。使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)疏散路線和自救逃生的方法。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育、校園安全教育,結(jié)合盤(pán)錦市創(chuàng)建文明城市活動(dòng),利用多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
    (七)衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來(lái),我們共組織三次大型清掃,班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,取得了一定的成效。
    總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績(jī),但與上級(jí)要求還有較大差距,在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    興隆一中。
    2015.7.3。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十六
    2018.1本學(xué)期,我校德育以“十九大”精神、習(xí)總書(shū)記報(bào)告系列論述和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的德育理念,以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手,整合資源,探索德育新策略,提高工作實(shí)效性,營(yíng)造良好德育氛圍,全面提高師生道德素質(zhì),使德育工作落實(shí)到實(shí)處。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性。組織黨員加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。舉辦師德征文比賽,檀祝靜、汪玲老師參加縣師德演講比賽,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第33個(gè)教師節(jié)和新年元旦師生共聯(lián)歡,開(kāi)展豐富多彩的慶?;顒?dòng),增進(jìn)師生的友誼。
    2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主要抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》有關(guān)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,進(jìn)一步完善我校優(yōu)秀班主任選拔和培育的機(jī)制,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)的建設(shè)。李巧云參加太湖班主任研討學(xué)習(xí)。每星期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)上班主任們就自己的一些班級(jí)管理方法、措施及困惑提出來(lái)跟大家交流互動(dòng),讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦,增強(qiáng)了全校老師的凝聚力,提升班主任班級(jí)管理能力的水平。3.繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明班級(jí)”評(píng)選為載體,嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。每周對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律進(jìn)行量化評(píng)比。每周發(fā)放流動(dòng)紅旗,讓他們?cè)趯W(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神,真正落實(shí)“學(xué)生管學(xué)生”的良好風(fēng)氣。
    4.發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,活動(dòng)育人。9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了2017年新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),層層選拔,最終產(chǎn)生新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,每周由不同的高年級(jí)班級(jí)主持升旗儀式,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。組織第5屆小學(xué)生“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì);組織100多人次學(xué)生去望江參加科技展。
    5.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),提高家校合作質(zhì)量。通過(guò)班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧,推薦好書(shū)、教育講座視頻;期末召開(kāi)全學(xué)區(qū)以學(xué)校為單位的家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)地向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況、孩子半學(xué)期來(lái)在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況和校本課程展示,把家校合力提高到最大化。
    6.繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境教育。除了堅(jiān)持挖掘教材結(jié)合點(diǎn),在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育,使隊(duì)員懂得廢物通過(guò)處理可以循環(huán)再用,減少環(huán)境的污染,養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解人類(lèi)和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。
    7.加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。聘請(qǐng)長(zhǎng)嶺三中隊(duì)和涼泉派出所干警來(lái)校,舉行交通安全和專(zhuān)題法制教育講座,使學(xué)生明白每個(gè)人的生活都離不開(kāi)法律,要依法行事,運(yùn)用法律保護(hù)自己。
    8.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn)提升,完善心理健康教育校本教材,在中、高年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,幫助學(xué)生減輕心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。
    在這學(xué)期來(lái),我校在德育工作方面,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn),我們將繼續(xù)努力,把工作做得更好。
    第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)篇十七
    一學(xué)期來(lái),德育處在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,自主發(fā)展”的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下,努力探索德育工作的新思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)拓德育工作的新局面。
    一、常規(guī)工作的開(kāi)展。
    1、本學(xué)期繼續(xù)正常開(kāi)展常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的學(xué)期德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。
    2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、年級(jí)風(fēng)、校風(fēng),開(kāi)學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及我校各種規(guī)章制度,并做到每周檢查學(xué)生的行為和個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。開(kāi)學(xué)初,各班根據(jù)班級(jí)公約、班級(jí)規(guī)定,使班級(jí)規(guī)章制度既起強(qiáng)制作用,又能發(fā)揮激勵(lì)規(guī)范作用。
    3、積極協(xié)調(diào)家庭教育和社會(huì)教育,開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校分期分批給家長(zhǎng)上課,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。
    4、認(rèn)真組織好班、年級(jí)大會(huì)、校會(huì),每月定期進(jìn)行一次不同年級(jí)的主題班會(huì),一次心理健康專(zhuān)題班會(huì),一次班級(jí)自選主題班會(huì),班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)內(nèi)容體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,各班認(rèn)真組織主題班會(huì)展示,積極參加評(píng)比,還開(kāi)展了每學(xué)期二次年級(jí)自定內(nèi)容的年級(jí)大會(huì)。
    5、進(jìn)一步利用好廣播、板報(bào)、墻報(bào)等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
    行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)學(xué)習(xí)、督促、檢查,學(xué)生的衛(wèi)生文明習(xí)慣顯著提高。
    7、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)經(jīng)常的、耐心的、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作。本學(xué)期學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯的減少在突發(fā)事件和傷害事故的處理中,班主任能積極有效做好工作,確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    8、德育處深入到各年級(jí)、班級(jí)開(kāi)展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作,文明班集體評(píng)比,極大的促進(jìn)了班級(jí)工作的主動(dòng)性。
    9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部,定期召開(kāi)會(huì)議,提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。本學(xué)期的學(xué)生會(huì),獨(dú)立在老師的指導(dǎo)下,做好各項(xiàng)工作,初步走上良性發(fā)展的軌道,學(xué)生的組織管理能力得到了發(fā)展。
    10、正常開(kāi)的班主任會(huì)議,聽(tīng)取班主任意見(jiàn),在班主任例會(huì)的形式上進(jìn)行了創(chuàng)新。
    二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    進(jìn)一步完善班主任考核工作。我們認(rèn)真檢查班級(jí)衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等情況,每月公布,并與班主任考核及時(shí)掛鉤。堅(jiān)持開(kāi)好每班主任例會(huì),加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),使班級(jí)管理,講求:實(shí)(從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是),細(xì)(細(xì)致入微)牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈);教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)主體性,時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。
    三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與派出所警民關(guān)系,強(qiáng)化保衛(wèi)制度,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境好轉(zhuǎn),杜絕打架事件。各班級(jí)能主動(dòng)認(rèn)真做好衛(wèi)生保潔工作,確保衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境。
    四、加強(qiáng)法制安全教育。
    學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法的文明交通的好公民,并引導(dǎo)身邊的人,學(xué)會(huì)安全交通,安全一生。另外,我們還召開(kāi)“珍愛(ài)生命,遵章守紀(jì)”安全法制教育大會(huì),“珍惜生命安全出行”教育活動(dòng),進(jìn)行了學(xué)生的逃生演練等主題活動(dòng)。
    五、創(chuàng)設(shè)充滿激勵(lì)的班級(jí)環(huán)境,構(gòu)建和諧奮進(jìn)的班級(jí)氛圍。
    1、堅(jiān)持用名言警句教育學(xué)生猶如春雨對(duì)學(xué)生有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之妙。學(xué)校70%以上的班級(jí)都能從立志、學(xué)習(xí)、求實(shí)、奮斗、人生等幾個(gè)方面抄些名言警句,制成條幅掛在教室四面墻壁,有的還在黑板一角開(kāi)辟“每周名言園地”,由學(xué)生負(fù)責(zé)定期摘抄一條名言警句,通過(guò)學(xué)習(xí)一則警句,一句名言,每天堅(jiān)持不懈,對(duì)學(xué)生的思想觀、人生觀價(jià)值觀、世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。健康和諧,文明優(yōu)雅的班級(jí)文化,對(duì)學(xué)生具有枯燥呆板的說(shuō)教所無(wú)法奏效的教育影響力和感染力。
    2、充分利用空間,在教室的墻壁上開(kāi)辟我們的生態(tài)園。利用這個(gè)陣地,結(jié)合節(jié)日文化,學(xué)校讀書(shū)征文活動(dòng)等,展示學(xué)生的讀書(shū)摘記、學(xué)生日記佳作、學(xué)生的練筆等;展示班級(jí)活動(dòng)剪影,時(shí)而展出學(xué)生獲獎(jiǎng)作品,時(shí)而刊出豐富精當(dāng)?shù)募魣?bào)得便諸如此類(lèi)的活動(dòng)作品展示;有的班級(jí)還在墻壁上掛一些風(fēng)景畫(huà),讓每一面墻壁也能說(shuō)話。除此之外,學(xué)校還在每個(gè)教室添置了一個(gè)書(shū)柜,學(xué)生可以把自己家中的書(shū)籍拿到學(xué)校和其他同學(xué)共享,進(jìn)一步感受班級(jí)文化的氛圍。
    六、開(kāi)展了富有教育意義的班級(jí)活動(dòng)組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展個(gè)性化的班級(jí)活動(dòng),是建設(shè)班級(jí)文化的重要途徑之一,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效手段。組織的班級(jí)活動(dòng)應(yīng)力求多樣化。
    1、互動(dòng)和各種競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合我們開(kāi)展了以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),深入開(kāi)展慶祝建黨九十周為主題的慶?;顒?dòng)。舉辦合唱比賽、演講比賽、征文比賽。通過(guò)活動(dòng)抒發(fā)對(duì)黨的熱愛(ài)。
    另外還有設(shè)計(jì)環(huán)保校園、節(jié)約校園、安全校園德育處專(zhuān)題活動(dòng)之節(jié)水周等等的宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào),“做文明、誠(chéng)信、守法、文明班級(jí)評(píng)比、市(學(xué)校)優(yōu)秀班干部、三好生評(píng)比,優(yōu)秀班集體評(píng)比等,這些活動(dòng)極大地激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,提升學(xué)生精神追求的品位。
    2、彰顯校園文化。
    本學(xué)期,我們主要開(kāi)展了,我與“安全同行“、以低碳為主題的“繽紛校園,精彩無(wú)限”系列活動(dòng)。風(fēng)箏比賽,參賽班級(jí)積極發(fā)揮才智,使得比賽時(shí)精彩紛呈,獲得了師生地一致好評(píng)。
    3、主題班會(huì)、年級(jí)大會(huì)內(nèi)容精彩紛呈德育教育的特點(diǎn)是從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)良的品質(zhì)著眼,從細(xì)微處著手,不斷地強(qiáng)化、深化,在潛移默化中、在學(xué)生的認(rèn)同中完成對(duì)學(xué)生的教育。主題班會(huì)是教育學(xué)生的最好手段,也是學(xué)生施展才華的最好舞臺(tái),班主任老師為每個(gè)學(xué)生的能力鍛煉搭建了平臺(tái)。一學(xué)期來(lái),各班開(kāi)展了精彩紛呈的主題班會(huì)。使學(xué)生在尊重和鼓勵(lì)中培養(yǎng)創(chuàng)新情感,在創(chuàng)新中獲得的成功喜悅。特別是學(xué)習(xí)的后進(jìn)生,在活動(dòng)中享受成功與自談?dòng)涗浿贫取?BR>    成績(jī)的獲得只能說(shuō)明過(guò)去,總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)是為了更好地做好下學(xué)期的教育教學(xué)工作。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步地加大德育教育工作力度,更好地做好學(xué)生的德育教育工作,爭(zhēng)取德育教育工作取得更優(yōu)異的成績(jī)。
    金河中學(xué)政教處。
    2011年7月15日。