已紀律為的國旗下講話稿范文(23篇)

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    對于這個問題,我們需要采取一種全新的角度進行思考。閱讀是拓展知識、增長見識的一種重要方式。每個人的價值觀不同,我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。
    已紀律為的國旗下講話稿篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    此時,站在演講臺上,俯視整個操場,我的腦海里激蕩著感動,是啊!在我們的校園里,總有一些動人的風(fēng)景,清晨,寒風(fēng)凜冽,操場上一聲聲里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范,天未亮,而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上,智慧的碰撞迸出激烈火花,空手而來,滿載而歸;中午,食堂人頭攢動,總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影,種下苦樂獲得一片豐收;夜晚,教室寂靜,一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍,筆桿揮動寫不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪,因為這是高新中學(xué)獨有的風(fēng)景。
    同學(xué)們,站在這里,我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著,我知道,我們所有人都是奔著夢想與成功而來。
    眾所周知,高新中學(xué)有句:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實,這句話的前提是:讓嚴格的自我管理成為一種習(xí)慣。
    有人做過調(diào)查,在世界五百強的企業(yè)的ceo中,大部分不是來自哈佛商學(xué)院,而是來自西點軍校,或許哈佛商學(xué)院會給予他的'學(xué)生過人的智慧,但西點軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀律。相比許多人都讀過《菊與刀》這本書,它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時就預(yù)言不久的將來真正在經(jīng)濟上能和美國抗衡的國家,不是蘇聯(lián),而是日本,因為日本民族整齊劃一的紀律觀念,歷史證明了他的預(yù)言,此時我們不得不承認,日本是一個值得尊敬的對手。
    同學(xué)們,期中考試剛剛結(jié)束,凜冬則接踵而至,我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn),以頑強的紀律戰(zhàn)勝懶惰和松散,在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢想全力以赴。我相信,努力就是通往成功的捷徑,而紀律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!同學(xué)們,努力書寫未來,紀律鑄就成功,請相信,今天,我們低下頭顱,只是為了明天更高的揚起。
    已紀律為的國旗下講話稿篇二
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。
    遵守紀律是我們每個人的安全保證,也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境,維護學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀律,是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此,我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點:
    1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民 ,做一名對社會有益的人。
    2.嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
    3.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
    4.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。 同學(xué)們,紀律就在我們每位同學(xué)的身上,愿我們與紀律同行,去實現(xiàn)每一個人的夢想,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生! 謝謝大家!
    老師們!同學(xué)們:
    結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:
    1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
    3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
    4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
    5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
    好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。
    敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
    今天我講話的題目是:與紀律同行,做守紀的模范。
    每位同學(xué)來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害! 然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的事卻時??吹剑荷蠈W(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”
    不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的小學(xué)生。
    與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責(zé),也是對別人的負責(zé),對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    過去的半年里,在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體師生的積極配合下,政教工作取得了較為滿意的成績。學(xué)生行為習(xí)慣基本養(yǎng)成,公寓兩休紀律:快、靜、齊,秩序井然,公寓的.內(nèi)務(wù)整理干凈、整潔已初見成效。新學(xué)期我們政教處的工作思路是繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,全面啟動“112345”工程,即“一禁”、“一穿”、“二別”、“三帶”、“四不”、“五無”。所謂“一禁”(禁止手機帶入校園);“一穿”(把校服穿戴在身上);“二別”(告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);告別打架、偷盜行為);“三帶”(把禮儀帶進校園;把孝敬帶給師長;把友愛帶給同學(xué));“四不”(不頂撞老師;不無故曠課;不談情說愛;不抽煙喝酒);“五無”(身邊無紙屑,門面無破損,桌椅、床板無刻畫,墻面無污漬,出言無臟話)。通過全員參與,全程管理,嚴格實施學(xué)生行為考核細則,把“112345”工程落到實處,讓學(xué)校的德育工作邁上一個新臺階,學(xué)生的文明素養(yǎng)提高到一個新境界。
    先說“一禁”即禁止把手機帶入校園。我們學(xué)生入學(xué)時,都簽訂了《家校共育協(xié)議書》,其中第一條就明確規(guī)定:學(xué)生在校內(nèi)不得攜帶、使用手機、小靈通等通訊工具,否則一律沒收。今年元月1日學(xué)校又給全體同學(xué)及家長寫了一封公開信,闡明了手機的危害,即使用手機對學(xué)生的“四個負面影響”:影響學(xué)習(xí)、影響身體健康、影響心理健康、影響良好品質(zhì)的形成,同時告誡學(xué)生和家長,從2012年1月1日起,堅決禁止將手機帶入校園,違規(guī)者一律沒收,并令學(xué)生回家反省一周。每位同學(xué)及家長都簽了字并作出承諾,保證不帶手機。上學(xué)期我們共沒收了近200部手機,特別是元月1號后除了將手機沒收,還令拿手機的同學(xué)回家反省一周。這些同學(xué)的教訓(xùn)是深刻的,代價是沉痛的,心情是郁悶的,醒悟是遲來的。他們領(lǐng)教了二中紀律的嚴明,吞食了膽大包天的苦果。前車之覆,后車之鑒,希望全體同學(xué)引以為戒,嚴于律己,安心學(xué)習(xí),莫待手機沒收時方知悔,莫待回家反省時方知痛。
    再說“一穿”即把校服穿戴在身上。校服,是我們學(xué)校的一種形象標識,也是你個人融入集體的一種表現(xiàn),代表的是一種集體主義精神和團隊合作意識。上學(xué)期有的同學(xué)經(jīng)常不穿校服,或者只是跑操時穿校服,進了教室又把校服脫掉,更有甚者在校服上胡寫亂畫,這些行為反映出部分同學(xué)不懂禮義廉恥,是非觀念淡薄。從本周開始,政教處將嚴查不穿校服和在校服上亂寫亂畫行為,不僅在校園查,而且公寓和教學(xué)樓門口都要查,讓不穿校服者無處可留,讓胡寫亂畫者付出代價。
    所謂“二別”,就是告別長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);告別打架、偷盜行為。做學(xué)生就要有做學(xué)生的樣子,就要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,注重自己的儀容儀表,爭當好學(xué)生,不做小混混。本周政教處會一個班一個班地查,一個人一個人地過,凡是頭發(fā)不達標者,除全校通報批評外,還要回家反省三天,并寫出1500字以上的反思材料。檢查結(jié)束后學(xué)校將對年級組、各班情況進行通報。
    打架和偷盜是高壓線,誰碰誰傷,誰挨誰痛。上學(xué)期末,我校發(fā)生兩起惡性打架事件,都是因為一件小事,當事人不知道控制情緒,而是意氣用事,糾集其它同學(xué)或社會人員打架斗毆,結(jié)果全部被派出所逮走,除拘留外,家長在經(jīng)濟上還付出了巨大的代價,同時學(xué)校也將這些同學(xué)勸退。這些同學(xué)就是平時看別人不順眼,只準他和某位女生說話,不允許別人正常交流,只準自己滿天放火,不允許別人擦根洋火,明知道打架會被勸退,還要叫同學(xué)或社會上人打群架。
    在這里我提醒大家注意,同學(xué)之間有誤會和摩擦?xí)r,考慮問題千萬不要以自我為中心,“我想怎么樣就怎么樣”,多站在別人的角度想一想,如果我是他我會怎么做,我能不能接受這樣的結(jié)果,能不能忍受這樣的欺辱,父母愿不愿意看到這樣的結(jié)局。有矛盾解決不了時,一定要向老師反映和求助,切不可自作主張,呈一時之猛。
    上學(xué)期我們查處了幾起在教學(xué)樓和公寓的偷盜行為。今天我再次提醒全體同學(xué)提高防盜意識,不要把貴重物品帶到學(xué)校;一周返校時帶的現(xiàn)金不要超過100元,留足路費后其余的馬上存到飯卡上;平時把柜子、公寓門、教室門鎖好,千萬不要疏忽大意。另一方面我警告?zhèn)€別道德水平低、有偷盜想法的同學(xué),莫伸手,伸手必被抓。我們教室、公寓、校園的監(jiān)控24小時開啟,你在學(xué)校的一舉一動,要想人不知,除非己莫為。有的同學(xué)有偷盜行為,家長都羞得不好意思再讓孩子再停在學(xué)校,主動把孩子帶回家,真的是“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”。希望這些同學(xué)多念念父母的關(guān)愛,多想想他們的感受,你的一言一行,不僅影響著自己的形象,而且給父母的臉面是搽粉還是抹黑有著直接的因果關(guān)系。
    “三帶”,把禮儀帶進校園;把孝敬帶給師長;把友愛帶給同學(xué)。本學(xué)期我們將在高一、二全面啟動“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,做一個有道德的人”的培訓(xùn)活動,高三上學(xué)期經(jīng)過培訓(xùn)后在文明禮儀、孝親尊師、友愛同學(xué)方面整體做得比較好,希望高一、二的同學(xué)向高三學(xué)習(xí),領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的魅力,傳承中華禮儀之邦的文明。
    所謂“四不”即不頂撞老師;不無故曠課;不談情說愛;不抽煙喝酒。
    當同學(xué)覺得老師有做的不對的地方時,成熟的學(xué)生與不成熟的學(xué)生的區(qū)別之一就是:成熟的學(xué)生下課后單獨找老師反映意見、提出建議;不成熟的學(xué)生則是當面頂撞,不留情面。這是一個人文明修養(yǎng)的問題,更是處理人際關(guān)系的技巧,希望同學(xué)們多加學(xué)習(xí),日趨成熟,正確處理好師生關(guān)系。
    本學(xué)期政教處將加大對校醫(yī)室、澡堂、理發(fā)店、超市、操場、階梯教室后不上課、談情說愛、抽煙喝酒等違紀行為的檢查力度,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,曝光一起,教育一起;發(fā)現(xiàn)一窩,教育一窩,轉(zhuǎn)化一窩,嚴懲一窩,決不姑息遷就。讓無故曠課者無處可藏,讓談情說愛者絕跡校園,讓抽煙喝酒者難尋樂土。這些都屬于學(xué)校的“七條禁令”內(nèi)容,希望有 這些陋習(xí)的同學(xué)思想上高度重視,行動上及早改過,痛下決心,痛改前非,不為錯誤找借口,只為改過找方法,在新學(xué)期做一名受人歡迎的學(xué)生。
    “五無”即身邊無紙屑,門面無破損,桌椅、床板無刻畫,墻面無污漬,出言無臟話。這些都是一些小節(jié),但細節(jié)決定成敗,古人也說“千里之堤,潰于蟻穴”。我們要提高自己的道德修養(yǎng)為一生奠基,要實現(xiàn)自己的人生理想為天下謀福,必須從細節(jié)做起,從小事做起,從身邊力所能及的事做起,決不做高分低能的殘疾人,也不做眼高手低的無能兒。所以我們見到身邊的紙屑要主動撿起,對于教室和公寓的門要輕推輕關(guān),把桌椅、床板、墻面干干凈凈、完好無損地留給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹,留給他們最大一筆精神財富,屆時他們也會把最真誠的贊美送給你們,把最崇高的敬仰留在心中。
    最后,希望同學(xué)們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動準則,以政教處全面啟動的“112345”工程為基本要求,不斷剖析自我,告別自己的不足,告別自身的缺點,爭取做一個團結(jié)自律,文明守紀,積極向上的人,努力在老師和同學(xué)中樹立一個新形象,重塑一個嶄新的自我、完善的自我。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好! 剛才,我們都經(jīng)歷了一個莊嚴而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行了升旗儀式。同時,我們也唱響了我們自己的《上實附小》校歌。
    同學(xué)們看,我們的足球場上披上了綠裝,我們腳下的籃球場也鋪上了塑膠場地,整個校園充滿了生機,保護它們是義務(wù),愛校,同時也是愛國。
    同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為“上實附小”學(xué)子的身份,敬老師,親同學(xué),熱愛我們的校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的文化修養(yǎng)。用行動和愛裝扮我們的校園。校門口的櫥窗,是我們點滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂章?少年興則國興,少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發(fā)展的要求,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
    播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們充分利用一切機會,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細抓深,并長期堅持。)
    我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書香校園、和-諧校園,使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。
    老師們!同學(xué)們:
    結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:
    1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
    3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
    4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
    5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
    好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創(chuàng)建文明校園。
    課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,調(diào)節(jié)身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的放松,而良好的課間紀律正是安全有序地進行課間活動的保證。有了良好的課間紀律,課間活動就是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
    我觀察了近階段的課間活動,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,例如:做健康的游戲、下棋、與同學(xué)交談、看自己喜歡的有益的書籍等,這些都是健康文明表現(xiàn)。但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯和樓道上追逐,還有個別同學(xué)在教室里大呼小叫,這些都是不安全、不文明的`行為。有時,跑鬧中的同學(xué)會一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué),造成不必要的傷害事故,這樣對自己和對別人都沒有好處。還有些同學(xué)文明意識淡薄,養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣,平時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,這樣既破壞了優(yōu)美的校園環(huán)境,損壞了優(yōu)良的班容和班風(fēng),也讓值日生傷透腦筋,以上這些表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明學(xué)生形象相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗、更文明,同學(xué)們,我們要牢記校園課間文明規(guī)范,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
    一、課間活動的時間短,全校同學(xué)同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走,這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
    二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,避免滑倒受傷。
    三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,避免撞傷。
    四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾和紙屑,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾,不管是誰扔的,首先要主動清理。
    五、吃午飯后安靜留在課室休息,認真完成老師的布置的作業(yè),不可離開課室跑鬧。
    同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家,一個民族,一個人進步的標志,是我們必備的一種美德。我們美麗的學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但光有這些是不夠的,只有我們?nèi)w同學(xué)共同努力。從我們的一言一行中,樹立我們學(xué)生的良好形象,才能使我們的校園更文明,更美麗!
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。
    俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。還有一句說的好:國有國法,校有校紀,家有家 規(guī)。下面我就從國法校紀和家規(guī)這三方面簡單的與大家交流一下。
    關(guān)于國法,相信大家都知道那就是法律。法律面前人人平等,但是你一旦做了一些犯法的事情,就一定會法律的制裁。比如我們的一些的好玩的同學(xué),平時晚上不呆在家里,喜歡到外面與一些社會上的小混混們一起做些犯法的事,比如小偷小摸,收保護費等,你現(xiàn)在好像感覺沒事,那是因為沒有被發(fā)現(xiàn)或被抓,一旦有朝一日東窗事發(fā),那么監(jiān)獄同樣也會有你的份。所以大家千萬不要去做犯法的事。
    關(guān)于校紀,相信大家都明白,作為一名學(xué)生,在學(xué)校里應(yīng)該怎么做就這么做,不該怎么做就不要去做,一旦去做了,這個后果相信大家都知道了吧?輕者被老師批評幾句,重者會被通報批評,更嚴重者就會被學(xué)校開除,這就是校規(guī)的威力所在,所以建議同學(xué)們千萬不要隨意放縱自己的行為,要學(xué)會三思而后行呀。
    關(guān)于家規(guī),在這里不多說了,我要講的一句就是要學(xué)會尊敬長輩,學(xué)會勤儉節(jié)約的過日子。
    同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護-法,為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻。謝謝大家。
    已紀律為的國旗下講話稿篇四
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是《遵守紀律規(guī)范行為》。
    這個月是“紀律衛(wèi)生月”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛才為我們學(xué)生提出了要求和希望,我們一定要積極響應(yīng)學(xué)校的號召,為我校創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻。
    在過去的一學(xué)年中,我們同學(xué)中存在著很多不好的現(xiàn)象:出操遲到,上課遲到,課堂上講話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動作,作業(yè)相互抄襲甚至不做,穿背心、拖鞋進教室,化妝、戴首飾,亂扔廢棄物,午休時間不在教室里學(xué)習(xí)或休息而到處亂竄,男女同學(xué)交往過密甚至談情說愛等等。一切似乎都理所應(yīng)當,在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚個性”,殊不知,這是一具頹廢了的雕塑。你以為周圍的同學(xué)會抬頭仰慕你的我行我素,而實際上,別人只會低頭嘆息:“碎掉了的瓦礫!”
    人,一撇一捺,寫起來容易做起來很難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。而對于我們高中生而言,一個文明的人就是一個遵守紀律、規(guī)范行為的人。為什么在一個環(huán)境幽雅清潔的地方,很少有人隨地吐痰?為什么在莊嚴肅穆的場合,人們往往善于自律?這是因為環(huán)境提升了人的道德認知。于是有人說:“不是我不文明,而是環(huán)境太糟?!焙玫沫h(huán)境的確可以創(chuàng)造良好的道德氛圍,但受環(huán)境影響而實現(xiàn)的道德約束是被動的、表面的和膚淺的。在臟亂差的環(huán)境里,我們依然可以潔身自好,并不是一定要降低自己的價值標準和道德取向,來迎合臟亂差的環(huán)境,相反我們應(yīng)該用自己高尚的情操去改變臟亂差的環(huán)境。在缺乏環(huán)境激勵的的情況下,我們需要的不是放縱。沒有環(huán)境的激勵,甚至是獨處的時候,也是檢驗我們道德養(yǎng)成的最佳時機。更何況,我們處在一個環(huán)境幽雅清潔的校園里。
    每當我們與那些違反社會公德,破壞校園良好紀律、衛(wèi)生、文化氛圍的人理論時,總能聽到這樣的回答:“又不是我一個人!”也許的確不是你一個人,但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對較低的道德水準呢?為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢?道德就是要求我們有足夠的意識和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告,貶損自己的價值。成熟的人格和高尚的人性來自嚴格的自律,這也是我們每個高中生必備的素質(zhì)。
    與紀律同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌!
    已紀律為的國旗下講話稿篇五
    尊敬的各位同事、親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    我今天演講的題目是《重安全守紀律講文明創(chuàng)建和諧校園》。
    本學(xué)期開學(xué)以來,我們學(xué)校整體情況良好,絕大多數(shù)同學(xué)都能重視安全工作,自覺遵守紀律,規(guī)范自己的言行舉止,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會,呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,受各種不良風(fēng)氣的影響,近階段校園中也存在著一些不和諧的因素,不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發(fā)生,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極壞影響。為此,特向全體同學(xué)提出如下要求:
    一、重視安全,珍惜生命。
    安全問題是一個老生常談的問題,但是,我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視,血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。
    1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。
    2、要注意消防安全。各班要加強對教室和宿舍的安全管理,不準私拉電線,亂接開關(guān),使用電器;不吸煙,不玩火,不燃放煙花爆竹。
    3、要注意飲食安全。不叫外賣,不外出購買零食;能識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,不購買“三無”食品,自覺防止食物中毒。
    4、要注意活動安全。運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗,防止玻璃墜落傷人;夏季來臨,嚴禁下河洗澡。
    5、要注意財物安全。增強財物防盜意識,盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學(xué)校,如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶,也可交班主任代管,晚自習(xí)結(jié)束后各班要有專人負責(zé)關(guān)鎖好門窗,晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。
    二、遵守校紀,完善自我。
    俗話說,無規(guī)矩不成方圓。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會是幸福的,我們的前途才會是美好的。因此,我要重申強調(diào)“六個禁止”:
    1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;。
    2、禁止吸煙、喝酒、越墻外出上網(wǎng);。
    3、禁止攜帶手機、mp3等進校;。
    4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;。
    5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;。
    6、禁止談戀愛、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)。
    對上述行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校要從重、從快處理,直至勒令退學(xué)。高三學(xué)生更要嚴格要求自己,不要因為快畢業(yè)了,就可以不遵守校規(guī)校紀了。高三不是紀律的特區(qū),高三更應(yīng)該模范遵守紀律。紀律也不是高三學(xué)生的緊箍咒,而是取得高考勝利的保證。
    三、講究文明,規(guī)范言行。
    古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就無法在社會上立足。什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。因此,我希望全體學(xué)同學(xué)要自覺規(guī)范個人行為,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
    1、著裝整潔得體,集體活動時一律穿著校服。不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。
    2、坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。
    3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪,看見地上有雜物,養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。
    4、參加集會守時肅靜,認真聽講;聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
    5、文明用餐,厲行節(jié)約,杜絕浪費,響應(yīng)光盤行動。
    同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——安全、紀律、文明。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加自由,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行,與紀律同行,與文明同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與安全同行,與紀律通行,與文明同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
    我的國旗下完畢,謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇六
    老師們!同學(xué)們:
    結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:
    1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
    3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
    4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
    5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
    好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為學(xué)校爭光。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇七
    老師們!同學(xué)們:
    結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:
    1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
    3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
    4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
    5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
    好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。
    已紀律為的國旗下講話稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí),守紀律》。
    常言到:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!睙o論各行各業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前人人平等,如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀律的約束,環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè),老師有一腔十情而無處可施,所以,制度的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝;因此,加強課堂紀律管理,對于維持良好的教學(xué)環(huán)境,保證課堂管理活動的順利進行而具有重要意義。
    所謂學(xué)習(xí)紀律,主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,良好的課堂紀律的形成不僅需要強制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制的自律。因此,學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀律它是個體自學(xué)努力下由外部紀律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力,也就是自律、自我促成的紀律是課堂紀律管理的最終目的,當一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標準時,便意味著能夠成為新的.更好的集體標準做了貢獻,同時也標志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
    還有一個問題便是課堂行為問題了,一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為,這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康,而且常常引起課堂紀律問題,影響教學(xué)質(zhì)量,一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),在一般情況下,一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課,也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為,即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象,它會蔓延全班,破壞課堂秩序,影響教學(xué)活動的正常進行,而其中又關(guān)乎人格因素,學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系,不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進行,影響到老師的教學(xué)。
    所以,同學(xué)們,我們既然來到這美麗的校園,就珍惜這學(xué)習(xí)機會,試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實我們的夢想?嚴明的紀律是我們走向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更燦爛輝煌。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇九
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創(chuàng)建文明校園。
    同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當中去。但我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)一下課就在走廊內(nèi)和校園里追逐打鬧,拉拉扯扯、輕輕打打,個別學(xué)生還在教室里追跑、大呼小叫??一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué),跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁。這樣既不安全又不雅觀,很影響學(xué)習(xí)!
    為了讓我們的校園更安全、更美麗、更文明,同學(xué)們我們要遵守校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起。在此對大家提幾點要求:。
    一、課間活動的時間短,人多,因此,大家都要遵守秩序。輕聲慢步行走。
    二、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,同學(xué)之間要團結(jié)友愛,互幫互助。
    三、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。雨雪天,更不能在操場、樓道奔跑。
    講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們必備的一種美德。希望每位同學(xué)檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學(xué)不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。
    已紀律為的國旗下講話稿篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。
    遵守紀律是我們每個人的安全保證,也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境,維護學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀律,是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此,我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點:
    1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一名對社會有益的人。
    2.嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以全新的`面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
    3.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
    4.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
    同學(xué)們,紀律就在我們每位同學(xué)的身上,愿我們與紀律同行,去實現(xiàn)每一個人的夢想,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇十一
    大家好!
    在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個人都要對自己的角色負責(zé),不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。
    那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀校規(guī),在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
    我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好?,F(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強,絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀律約束與個性張揚的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對校紀校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而后悔不已。
    作為學(xué)生,我們應(yīng)當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。
    已紀律為的國旗下講話稿篇十二
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。
    遵守紀律是我們每個人的安全保證,也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境,維護學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀律,是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此,我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點:
    1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一名對社會有益的人。
    2.嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
    3.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
    4.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
    同學(xué)們,紀律就在我們每位同學(xué)的身上,愿我們與紀律同行,去實現(xiàn)每一個人的夢想,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生!謝謝大家!
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    已紀律為的國旗下講話稿篇十三
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    上午好!
    同學(xué)們,我先給大家講兩個故事。
    第一個故事,講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這時主考官進來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。
    第二個故事,講的是一則報道。報道說,在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。
    同學(xué)們,聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,守紀律,講文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。其實,文明是離我們很近很近的,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們要看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
    文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
    文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事:一個年輕的小伙計,跟著一個剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非常刻苦,進步很快,但他養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就是每次練習(xí)過程中,當別人叫他有事時,他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,就讓他給客人剃頭。
    突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時,隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如不吃零食,不亂扔雜物,不頂撞師長,隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動起立,公交車上主動給老人讓座,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。
    讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),銘記“八榮八恥”,堅持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的學(xué)生,做一名堂堂正正的中國人!
    謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇十四
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。
    人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現(xiàn)實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
    古語云:”天行健,君子以自強不息",它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問題,會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
    你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。當然,理想是離不開現(xiàn)實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
    如果說擁有夢想是一種智力,那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。
    在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
    已紀律為的國旗下講話稿篇十五
    同學(xué)們:早上好!
    今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律,做一名合格的小學(xué)生。
    每位同學(xué)來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害!
    然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的事卻時??吹剑荷蠈W(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”
    不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的小學(xué)生。
    與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責(zé),也是對別人的負責(zé),對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇十六
    老師們,同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是xx。今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律,做一名合格的中學(xué)生。我們來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。
    然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的'事卻時??吹剑荷蠈W(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”
    不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地不做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的中學(xué)生。
    與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責(zé),也是對別人的負責(zé),對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!
    最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂成長。謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇十七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    此時,站在演講臺上,俯視整個操場,我的腦海里激蕩著感動,是啊!在我們的校園里,總有一些動人的風(fēng)景,清晨,寒風(fēng)凜冽,操場上一聲聲口號里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范,天未亮,而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上,智慧的碰撞迸出激烈火花,空手而來,滿載而歸;中午,食堂人頭攢動,總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影,種下苦樂獲得一片豐收;夜晚,教室寂靜,一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍,筆桿揮動寫不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪,因為這是高新中學(xué)獨有的風(fēng)景。
    同學(xué)們,站在這里,我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著,我知道,我們所有人都是奔著夢想與成功而來。
    眾所周知,高新中學(xué)有句名言:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實,這句話的前提是:讓嚴格的自我管理成為一種習(xí)慣。
    有人做過調(diào)查,在世界五百強的企業(yè)的ceo中,大部分不是來自哈佛商學(xué)院,而是來自西點軍校,或許哈佛商學(xué)院會給予他的學(xué)生過人的智慧,但西點軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀律。相比許多人都讀過《菊與刀》這本書,它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時就預(yù)言不久的將來真正在經(jīng)濟上能和美國抗衡的國家,不是蘇聯(lián),而是日本,因為日本民族整齊劃一的紀律觀念,歷史證明了他的預(yù)言,此時我們不得不承認,日本是一個值得尊敬的對手。
    同學(xué)們,期中考試剛剛結(jié)束,凜冬則接踵而至,我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn),以頑強的紀律戰(zhàn)勝懶惰和松散,在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢想全力以赴。我相信,努力就是通往成功的捷徑,而紀律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!
    同學(xué)們,努力書寫未來,紀律鑄就成功,請相信,今天,我們低下頭顱,只是為了明天更高的揚起。
    已紀律為的國旗下講話稿篇十八
    同學(xué)們:
    早上好!
    今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律,做一名合格的小學(xué)生。
    每位同學(xué)來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害!然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的事卻時??吹剑荷蠈W(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”
    不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的小學(xué)生。
    與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責(zé),也是對別人的負責(zé),對社會的負責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!
    我的國旗下完畢,謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇十九
    俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
    作為一名學(xué)生,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
    目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。
    第一、有的同學(xué)性情暴燥,欺負同學(xué),以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件,一律給予警告以上的處分。
    第二、有的同學(xué),同學(xué)之間有矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,糾集親戚、朋友甚至社會小青年來打與其有矛盾的同學(xué),今后凡是糾集了親戚、朋友和社會小青年來打我校學(xué)生的或充當別人的幫兇參與社會斗毆,一律家長領(lǐng)回家教育。
    第三、學(xué)生中少數(shù)幾個同學(xué)吸煙的現(xiàn)象,這個問題不需要多講,凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,第一次通報批評,第二次給予警告處分。
    第四、是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生不拉拉鎖,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學(xué)生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。 除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。
    第五、校園中說臟話比較多,嚴重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強監(jiān)督。及時反饋,希望同學(xué)們嚴格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動問好,同學(xué)之間要團結(jié)互助。
    以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們在開學(xué)初應(yīng)當注意的,希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣,同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    老師們、同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在知識海洋遨游的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——遵守紀律,規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。與紀律同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好,借此機會我想在學(xué)校安全、紀律及衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成三個方面結(jié)合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。
    一、 安全重于泰山,重在加強教育和自我保護
    安全問題是一個老生常談的問題,同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
    1、嚴格執(zhí)行學(xué)生請假銷假制度,時時掌握本班學(xué)生的在校情況。有事或有病不能上學(xué)的學(xué)生必須由家長與班主任和教練進行聯(lián)系,嚴禁其他學(xué)生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生,及時同家長取得聯(lián)系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學(xué)生的在校情況。
    2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后要應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發(fā)生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發(fā)生。
    3、要注意活動安全。訓(xùn)練前一定作好準備活動,運動時注意遵守規(guī)則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區(qū)域;打掃衛(wèi)生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學(xué)間發(fā)生矛盾,一定要冷靜理智,學(xué)會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
    當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。
    二、遵規(guī)守紀,完善自我
    目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。
    一是有的同學(xué)出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。
    二是有的同學(xué)在家不完成作業(yè),不交作業(yè),抄作業(yè)等。
    三是不遵守課堂紀律,在課堂上講話,玩玩具等。
    四是上網(wǎng)、玩手機游戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。
    三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
    同學(xué)們,校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學(xué)們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己,在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。
    最后,預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現(xiàn)在我們的面前,同學(xué)們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現(xiàn)在共同努力吧。
    古城小學(xué)五(1)班
    2015年11月3日
    老師們,同學(xué)們:
    剛才xx-x同學(xué)的發(fā)言給我們很大的啟發(fā),我歸納起來有以下幾點:
    1、提醒了同學(xué)正視第三次質(zhì)量檢測的意義。這是對前段學(xué)習(xí)的檢測,也是迎接期末市自查考試的一次大練兵,講得很好。算下距離期末自查考試的日子,剩下不到一個月的時間了,有的學(xué)科已經(jīng)轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí),其他的學(xué)科在近兩周也將結(jié)束新課轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),今天xx同學(xué)等于在此做出了提醒。
    2、學(xué)習(xí)方法并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程的各項具體措施。告訴同學(xué)們要做好教師每天的要求,按學(xué)習(xí)的常規(guī)扎實做好,就會有收獲。
    3、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。我覺得這點講得非常好,面臨期末考試的挑戰(zhàn),同學(xué)就應(yīng)該象葉肖瑜同學(xué)所提的一樣,要做學(xué)習(xí)的主人,制訂好期末復(fù)習(xí)的計劃,注重預(yù)習(xí)和聽課、作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的落實。
    同學(xué)們,良好的紀律學(xué)風(fēng),一直為我們在學(xué)校健康成長,獲取進步保駕護航。為了進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)本學(xué)期的最后沖刺創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校將在學(xué)期的最后階段,進一步抓嚴校風(fēng)建設(shè),開展班風(fēng)班紀的檢查和反饋,整頓各方面的紀律。為此我借這個機會,提醒同學(xué)們以下幾個事項:
    1、端正態(tài)度,對照學(xué)校的基本要求嚴格要求自己。學(xué)校本周將先重點整頓課間操質(zhì)量、課間紀律、早讀晚修上課前后紀律,相關(guān)要求,各班要在今天下午班會課進行重溫,先從儀表規(guī)范開始,再到各種行為規(guī)范,尤其是要突出課間操進退場“快靜齊”,課間操動作有力到位,人人出操;在教學(xué)區(qū)等公共場合做到“輕輕走路,悄悄說話,文明禮讓,行走靠右”。
    2、自我約束,共同營造良好學(xué)府氛圍。尤其突出早讀上課前后,各班要書聲瑯瑯,晚修上課前后,做到鴉雀無聲;上課聚精會神,杜絕紀律散漫或伏臺睡覺。
    3、自查整改,杜絕邊走邊吃,亂拋亂丟現(xiàn)象。學(xué)校將派出兩名校衛(wèi)隊員在課間時段,重點檢查學(xué)生到小賣部的情況,要求同學(xué)的食物在飯?zhí)贸酝?,嚴禁邊走邊吃或?qū)⑹澄飵нM教室。
    學(xué)校規(guī)章制度對同學(xué)們的要求還有很多,每一點都需要同學(xué)認真對照,做到最好,這樣,我們就能擁有一個環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)濃郁,奮發(fā)向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們順利開展期末復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
    老師們,同學(xué)們,沖鋒期末考試的號角已經(jīng)吹響,正如葉肖瑜同學(xué)提到我們要變被動為主動一樣,希望大家都喚醒自己的主動精神,以主人翁的姿態(tài),變要我學(xué)為我要學(xué),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,刻苦學(xué)習(xí),以最好的狀態(tài)進入期末復(fù)習(xí),在最后短短一個月中收獲最大的成績!
    同學(xué)們:
    踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進了新的學(xué)期。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標,為了實現(xiàn)這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現(xiàn)這個目標的過程中,安全紀律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。
    一、 安全重于泰山,重在自我保護?
    安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個問題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何-山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:
    1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按“安保小組”的要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送。
    2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
    3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室,寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。
    4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
    當然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等??傊?。希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
    三、遵紀守紀,完善自我俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
    作為一名中學(xué)生,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。???一是有的同學(xué)出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。
    二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。???三是拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢物,強討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
    四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定,翻墻越院,上網(wǎng)吧,進“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛(wèi),混出校門上網(wǎng)吧,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報批評。
    五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí),不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校單獨教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長,并在全校通報批評。六是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣報,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學(xué)生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。
    除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。
    以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們在開學(xué)初應(yīng)當注意的希望我們嚴禁要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣,同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    重安全,守紀律,講衛(wèi)生,共創(chuàng)和諧校園
    三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
    一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。
    二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責(zé)保潔。
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創(chuàng)建文明校園。
    課間是消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
    從近階段的課間活動來看,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,例如與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內(nèi)、教室里追跑、大呼小叫??一不小心撞上了老師,撞倒了同學(xué)。還有些同學(xué)文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學(xué)們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:
    一、課間活動的時間短,全校同學(xué)同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學(xué)才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。
    二、雨天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。
    三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,互幫互助。
    四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。
    五、每位同學(xué)檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學(xué)不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。
    講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們必備的一種美德。關(guān)于文明禮儀的要求,目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來,我們靈石初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,無私奉獻著,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,為成為更優(yōu)秀更出色的學(xué)校而上下努力著。但是,學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們靈初高大、美麗的形象,讓我們攜手共建文明校園。
    我的講話完了,謝謝大家。
    已紀律為的國旗下講話稿篇二十
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    遵守規(guī)矩,嚴格守紀,是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的人。小時侯的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,規(guī)矩對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
    相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來說治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀律是決定性的因素之一;中國革命戰(zhàn)爭的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過28年的浴血奮戰(zhàn),我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀律是畢不可少的條件。正如說的那樣:“軍隊向前進,生產(chǎn)長一寸。加強紀律性,革命無不勝。”
    本周就要舉行校運動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,而是依然要遵規(guī)守紀,如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校園。在運動會上,運動員之間應(yīng)公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊都應(yīng)遵守紀律,不隨意走動,不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排,進場、退場時,守紀律,按次序依次進退場,不喧嘩,不打鬧。
    同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,成功還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
    謝謝大家!
    已紀律為的國旗下講話稿篇二十一
    老師們!同學(xué)們:
    結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:
    1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
    3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
    4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
    5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
    好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。
    老師們!同學(xué)們:
    結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:
    1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
    3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
    4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
    5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
    好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。
    老師們,同學(xué)們。
    今天我我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》:
    小學(xué)生一日常規(guī)1衣著整潔,言行文明。與人交往會用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。2少先隊員自覺佩戴紅領(lǐng)巾,見到老師主動問好。3在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾,不做危險的游戲。4早讀聲音洪亮,能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。5預(yù)備歌聲嘹亮,坐姿端正,準備好學(xué)習(xí)用品。6上課專心聽講,獨立思考,積極參與合作探究活動,大膽質(zhì)疑,舉手發(fā)言聲音響亮。書面作業(yè)做到格式正確,書寫工整。主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。7課間上下樓梯靠右行,做操進、退場秩序井然,動作規(guī)范,有集體意識。8午自習(xí)潛心練字,認真完成課外作業(yè),禁止在教室喧嘩、游戲。8打掃衛(wèi)生有吃苦精神和責(zé)任意識,出色完成老師布置的勞動任務(wù)。10上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則和路隊紀律,主動幫助家長做力所能及的家務(wù)。
    下面給大家提幾點要求:
    把心思放在學(xué)習(xí)上呢?
    2、勤思好問。上課專心聽講,獨立思考,積極參與討論交流,按時完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到問題敢于質(zhì)疑,善于向老師、同學(xué)請教??鬃诱f,知之為知之是知也。要有孔子實事求是、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要踏實學(xué)習(xí),每一個同學(xué)都能取得優(yōu)異成績。
    同學(xué)們,這學(xué)期我們面臨升學(xué),還有兩個月的學(xué)習(xí)時間,我們就升到更高的年級,因此,我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),為我們本年級的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
    時間:年月日主講人:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們又一次看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,心情格外激動。就在幾天前,我們中國迎來發(fā)展了過程中又一件新的大事----中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會的勝利召開,這是我們中國在世界發(fā)展的潮流中,在中華民族復(fù)興的征程上,樹起的又一座里程碑。
    從1921年到2014年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民歷經(jīng)艱難困苦,一步一步走向繁榮富強。耳聞目睹,我們從父輩的講述中,能知曉祖國發(fā)生的翻天覆地的變化,尤其是近十年來,中國的變化更是日新月異。中國特色社會主義事業(yè)的前景無限光明,中華民族正昂首行進在近代以來夢寐以求的偉大復(fù)興之路上。我們不會忘記,祖國健兒奮勇奪冠、國歌奏響時的群情激動,中華兒女一方有難、八方支援時愛心涌動,”神九”與“天宮一號”成功對接時的無比驕傲,倫敦奧運舉世矚目時的無限自豪……當十八大帷幕漸漸合上,中國,一段新的壯麗征程正在開啟。我們的腳下,一條清晰可見、灑滿陽光的道路,向前方延伸,指向了富強民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。我們堅信:和諧的校園環(huán)境,一定會讓我們的教育越來越好;和諧的社會環(huán)境,一定能讓我們生活越來越好;我們祖國的明天一定越來越好。
    少年富則國富,少年強則國強?!蓖瑢W(xué)們,時代在進步,未來在召喚。我們是創(chuàng)造美好未來的新星,中國將來真正的希望,讓我們用知識武裝頭腦,用感恩回報社會,懷著一顆赤誠的愛國之心,發(fā)憤圖強,刻苦鉆研,用行動向我們偉大祖國的祝福。讓我們沿著十八大繪就的宏偉藍圖,伴隨著祖國發(fā)展前進的步伐,共同沐浴新的春風(fēng),見證我們的美好明天,也見證中國的美好明天!
    為中國贏得更美好的未來,讓我們再次出發(fā)!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    蘇聯(lián)大文豪高爾基說:“愛書吧,書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友?!狈▏笪暮烙旯f:“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”古往今來,凡是知識豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人,無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學(xué)者。
    現(xiàn)在,我們學(xué)校正在開展“書香校園閱讀節(jié)”的活動。為進一步推進校園文化建設(shè),把學(xué)校營造成“書香校園”,我們的每位老師,都在引領(lǐng)學(xué)生在書海中遨游,在閱讀中提高素質(zhì),升華思想。那么,在閱讀活動中,我們的每位同學(xué)該怎么做呢?謹提出以下要求:
    1.讀書要有選擇。俗話說,開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀,收效必定更大。對于我們小學(xué)生來說,可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品,如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,如冰心、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學(xué)幻想作品;可以讀作文報刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛,以吸收多方面的知識。
    2.讀書要靜得下心、持之以恒?,F(xiàn)在的社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學(xué)生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網(wǎng),最好能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀。
    三、
    四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發(fā)現(xiàn),你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
    3.讀書要動筆積累。董必武先生曾說過:“不動筆墨不讀書?!彼自拕t說:“好記性不如賴筆頭?!遍喿x作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的,也可以根據(jù)年級、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段,進行段落仿寫等。高年級學(xué)生除摘抄、仿寫外,還可以歸納文章主題、寫讀書心得等?!案褂性姇鴼庾匀A?!碑斈愀褂绣\繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成為了現(xiàn)實。
    同學(xué)們,積極行動起來,與好書交朋友,投身于“書香校園閱讀節(jié)”的活動中去吧!相信你會在閱讀中提高素質(zhì),升華思想,成為見識廣泛、富有才華的人。
    已紀律為的國旗下講話稿篇二十二
    老師們,同學(xué)們:
    剛才---同學(xué)的發(fā)言給我們很大的啟發(fā),我歸納起來有以下幾點:
    1、提醒了同學(xué)正視第三次質(zhì)量檢測的意義。這是對前段學(xué)習(xí)的檢測,也是迎接期末市自查考試的一次大練兵,講得很好。算下距離期末自查考試的日子,剩下不到一個月的時間了,有的學(xué)科已經(jīng)轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí),其他的學(xué)科在近兩周也將結(jié)束新課轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),今天--同學(xué)等于在此做出了提醒。
    2、學(xué)習(xí)方法并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程的.各項具體措施。告訴同學(xué)們要做好教師每天的要求,按學(xué)習(xí)的常規(guī)扎實做好,就會有收獲。
    3、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。我覺得這點講得非常好,面臨期末考試的挑戰(zhàn),同學(xué)就應(yīng)該象葉肖瑜同學(xué)所提的一樣,要做學(xué)習(xí)的主人,制訂好期末復(fù)習(xí)的計劃,注重預(yù)習(xí)和聽課、作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的落實。
    同學(xué)們,良好的紀律學(xué)風(fēng),一直為我們在學(xué)校健康成長,獲取進步保駕護航。為了進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)本學(xué)期的最后沖刺創(chuàng)設(shè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校將在學(xué)期的最后階段,進一步抓嚴校風(fēng)建設(shè),開展班風(fēng)班紀的檢查和反饋,整頓各方面的紀律。為此我借這個機會,提醒同學(xué)們以下幾個事項:
    1、端正態(tài)度,對照學(xué)校的基本要求嚴格要求自己。學(xué)校本周將先重點整頓課間操質(zhì)量、課間紀律、早讀晚修上課前后紀律,相關(guān)要求,各班要在今天下午班會課進行重溫,先從儀表規(guī)范開始,再到各種行為規(guī)范,尤其是要突出課間操進退場“快靜齊”,課間操動作有力到位,人人出操;在教學(xué)區(qū)等公共場合做到“輕輕走路,悄悄說話,文明禮讓,行走靠右”。
    2、自我約束,共同營造良好學(xué)府氛圍。尤其突出早讀上課前后,各班要書聲瑯瑯,晚修上課前后,做到鴉雀無聲;上課聚精會神,杜絕紀律散漫或伏臺睡覺。
    3、自查整改,杜絕邊走邊吃,亂拋亂丟現(xiàn)象。學(xué)校將派出兩名校衛(wèi)隊員在課間時段,重點檢查學(xué)生到小賣部的情況,要求同學(xué)的食物在飯?zhí)贸酝?,嚴禁邊走邊吃或?qū)⑹澄飵нM教室。
    學(xué)校規(guī)章制度對同學(xué)們的要求還有很多,每一點都需要同學(xué)認真對照,做到最好,這樣,我們就能擁有一個環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)濃郁,奮發(fā)向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們順利開展期末復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
    老師們,同學(xué)們,沖鋒期末考試的號角已經(jīng)吹響,正如葉肖瑜同學(xué)提到我們要變被動為主動一樣,希望大家都喚醒自己的主動精神,以主人翁的姿態(tài),變要我學(xué)為我要學(xué),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,刻苦學(xué)習(xí),以最好的狀態(tài)進入期末復(fù)習(xí),在最后短短一個月中收獲最大的成績!
    已紀律為的國旗下講話稿篇二十三
    各位老師,各位同學(xué):
    下午好!今天我們召開整頓校風(fēng)、嚴肅校紀、遠離暴力、珍愛生命教育動員大會,這次會議是對學(xué)校管理工作提出新要求的開始。
    開學(xué)以來,在全體教職工和同學(xué)們的努力下,學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化,我們從內(nèi)心感到高興,正象一位同學(xué)說的那樣,“我感到咱們學(xué)校確實有了很大的變化,這次并不只是表面形式,而是從質(zhì)的,從根本的轉(zhuǎn)變,這令我們感到更有信心”。能得到同學(xué)們的理解,對我們?nèi)w教職工來說從內(nèi)心也在感謝同學(xué)們的支持,開學(xué)以來,我們教職員工確實在努力工作,確實在想辦法,確實在付出著,但這樣的贊揚,我感到還受之有愧,我們的工作還沒有作的令同學(xué)們完全滿意,我們的工作中還存在很多問題,我們還需要努力。
    我們今天的大會,主題就是一個,同學(xué)們看橫幅就明白,這個問題也正是困饒學(xué)校發(fā)展,學(xué)生進步的一個大問題。因為我們看到在學(xué)生中確實還存在著一些不能使我們完全滿意的做法,有些甚至是不可諒解的,所以為了同學(xué)們的美好未來,為了學(xué)校的進步,我們必須采取切實的措施來改變這一切,有些措施甚至是極其不近人情的,是不能得到全體學(xué)生理解的,但是我們必須去做。
    我們存在什么問題呢?
    學(xué)生打架斗毆、翻越圍墻進網(wǎng)吧、吸煙等等,我無法一一列舉,我們再如此下去,一些學(xué)生會徹底墮落,我們學(xué)校的顏面會喪失,我們無法抬頭,因此這所學(xué)校必須采取鐵碗手段非常規(guī)的手段懲治這些不應(yīng)該在校園里存在的惡習(xí)。
    我應(yīng)該如何度過在中學(xué)階段的三年時光?此時此地我想和大家一起重溫一下_年以前浙江大學(xué)的老校長竺可楨教授講的一段話,一定大有好處。竺校長講,諸位在校,有兩個問題應(yīng)該自己問問:第一,到浙江大學(xué)來干什么?第二,將來出去做什么樣的人?這段話看似簡單,其實要求很高,很值得我們思考,我也希望同學(xué)們也能深入地思考這兩個問題,應(yīng)該自己問問:第一,到附城鎮(zhèn)中學(xué)來干什么?第二,將來出去做什么樣的人?我們能不能把這兩個問題回答好,解決好?。
    今天,在這個會議上,我向同學(xué)們提出三個希望,也是三點要求。
    有一個大家熟悉的故事:1764年的一天深夜,一場大火燒毀了美利堅哈佛大學(xué)的圖書館,很多珍貴的古書毀于一旦。這場重大事故學(xué)校上下都知,有名學(xué)生尤其面色凝重。突發(fā)的火災(zāi)把這名普通學(xué)生推到了一個特殊的位置,逼迫他作出選擇。因為在這之前,他違反圖書館規(guī)則,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備優(yōu)哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間,這本書就成為哈佛捐贈的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神鬼不知地據(jù)為己有,還是光明坦蕩地承認錯誤?一番激烈的思想斗爭后,惴惴不安的學(xué)生終于敲開了校長辦公室的房間,說明理由后,鄭重地將書還給學(xué)校?;衾锒蚩诵iL接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學(xué)生的勇氣和誠實予以褒獎,然后宣布把他開除出校。哈佛的理念是:讓校規(guī)看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更為安全有效。
    我們學(xué)校也有一些基本的規(guī)則,希望同學(xué)們記?。?BR>    1、打架者,攜帶管制刀具進入校園者。
    2、不努力學(xué)習(xí),大錯誤不犯,小錯誤不斷,屢教不改的。
    3、跳墻上網(wǎng)吧或夜不歸宿者。
    對以上學(xué)生我們將采取領(lǐng)回家由家長教育。
    在這里我給大家講清楚,我們的辦學(xué)思想是為每位學(xué)生創(chuàng)造美好未來,我們一定要關(guān)愛每一位學(xué)生,為每一位學(xué)生做好服務(wù)工作,為大家創(chuàng)造一個能舒心學(xué)習(xí)生活的場所,但這并不等于遷就個別學(xué)生的錯誤,對于違犯紀律的學(xué)生如果沒有懲戒的措施,就不能保證大多數(shù)學(xué)生的利益,對大多數(shù)學(xué)生就是不公平的。所以犧牲個別學(xué)生的利益是必須的。象打架的,為什么要嚴厲呢?因為這是生命。我希望在座的同學(xué)不要做第一個被領(lǐng)會家教育的人。
    對于嚴格的紀律,一些同學(xué)可能不能理解,不接受,有些同學(xué)給我們寫信,提出一些要求,我們說,在目前的情況下,我們必須一刀切,如果不這樣一些同學(xué)就會借此機會做一些出格的事。
    “知識改變命運”,是中央電視臺的一句公益廣告語。古今中外依靠知識改命運的例子不勝枚舉。
    在我們的'身邊,常常看到一些稟賦很高的人,一生只做些平凡的事情。他們從來沒有意識到自己的進步或退步,他們熙來攘往,天天度過看似快樂的時光,結(jié)果他們的一生總是微不足道的。原因就在于他們的稟賦雖高,卻沒有想到如何用知識去培植和挖掘自己的稟賦,使自己的生命放射出更加輝煌的色彩。對于我們個人來說,知識可以全面提升我們的品質(zhì),可以使我們有更多的機會去參與改變?nèi)祟惷\的活動,從而改變我們自己的命運。
    穿襤褸的衣服、破舊的鞋,這都不要緊,但千萬不要在購買書籍上過分節(jié)約,即使不能使自己享受高等教育,但多讀書,也會使自己從現(xiàn)在的地位提升到較高一級的地位上去,知識和技能才是唯一可以隨身攜帶、終身享用不盡的資產(chǎn)。對于這一點,猶太人體會可謂是最深刻的,因為這是由血與火鍛造成的經(jīng)驗。公元70年,猶太人悲慘地失去了國家,從此流落他鄉(xiāng),過著漂泊動蕩的生活,他們深感自己是沒有祖國的人,一切財產(chǎn)都有被奪走的危險,只有知識和技能可以隨身攜帶。有這樣一種信念,猶太人在父親和老師被海盜抓走時,如果所有的金錢只能贖回其中一個,那么要先把老師救出來。猶太人世代相傳的箴言就是:知識是最可靠的財富。
    石油大王洛克非勒有一段妙語:“如果把我身上的衣服全部都剝光。一個子兒都不剩,然后把我扔到大沙漠去。這時只要有一支商隊經(jīng)過,那我又會成為億萬富翁?!彼麨槭裁慈绱俗孕?,因為他擁有知識與能力這種無盡的財富,同時,他也深信知識可以改變命運。
    我們的同學(xué)大多數(shù)或來自農(nóng)村,或家境比較貧窮。父母的一大愿望就是改變家庭現(xiàn)狀。這一點在他們自身,由于種種原因,沒有得以實現(xiàn),今天就格外迫切地希望在你們這一代人身上實現(xiàn),因此對你們寄予的希望很大!你們的未來必須靠今天努力學(xué)習(xí)的知識來改變。
    然而,現(xiàn)在有些學(xué)生卻不肯學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí),以為有了父母這把保護傘就能雄霸天下,過著吃穿不愁的生活。這是大錯而特錯的,父母終究會離你而去,到時候,你還拿什么做擋箭牌?一定要靠自己,而最好的方法就是學(xué)習(xí),擁有知識。同學(xué)們,為了將來,為了創(chuàng)造自己的一片天,拿起課本學(xué)習(xí)吧!能夠真真正正地“讀書學(xué)習(xí)”,終究是一件好事。切記:讀書改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。
    學(xué)習(xí)到底是苦差事還是快樂的事情,我覺得是自己的體驗,有的是苦學(xué)有的是樂學(xué),我想不論是苦學(xué)還是樂學(xué),只要學(xué)成了就行,關(guān)鍵是我們必須堅持,只要堅持住了,我們就會從苦學(xué)中嘗到成功的樂趣。
    在此基礎(chǔ)上,又有人總結(jié)出了“五苦精神”,即“領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教學(xué)生苦學(xué)、家長苦供、親友苦幫?!?BR>    我祝愿各位同學(xué)通過這次校會能夠認真的思考一下,能夠成功地對自己的人生進行設(shè)計,能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生路上的大轉(zhuǎn)變。在此我再一次祝愿各位同學(xué)用自己的雙手創(chuàng)造自己美好的未來,祝愿我們的教職員工在這所學(xué)校里過的幸福!