家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告(實(shí)用18篇)

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    報(bào)告通常包含對(duì)事實(shí)、數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析和解讀的過程。在報(bào)告中添加適當(dāng)?shù)牟鍒D、表格或圖表,以加強(qiáng)信息的可視化呈現(xiàn)。報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)研究、調(diào)查或工作成果進(jìn)行系統(tǒng)性展示和說明的一種書面或口頭形式。在各種工作和學(xué)習(xí)場(chǎng)合,我們都可能需要撰寫或提交各種類型的報(bào)告。通過撰寫報(bào)告,我們能夠清晰地闡述事實(shí)、數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,使得讀者更好地了解和理解相關(guān)內(nèi)容。在寫一篇較為完美的報(bào)告之前,我們首先需要確定報(bào)告的目的和受眾。報(bào)告的內(nèi)容要貼近實(shí)際問題,具備實(shí)用性和操作性。在撰寫正文時(shí),要注意邏輯的嚴(yán)密性,避免信息的重復(fù)和冗余。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作報(bào)告有所幫助。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇一
    今天,我閑來無事,就翻了翻書柜,想找本好看的書來看。忽然,我發(fā)現(xiàn)在兩本書之間夾著一本相冊(cè),、于是,我的好奇心促使我拿起了相冊(cè),津津有味地看了起來。很快,這本相冊(cè)就被我看完了,還發(fā)現(xiàn)這些照片都記錄著以前家鄉(xiāng)的樣子。這下,我開始對(duì)以前的家鄉(xiāng)感興趣,就立刻去問爺爺關(guān)于以前家鄉(xiāng)的故事。然后,爺爺又告訴我這個(gè)問題需要我自己去調(diào)查和研究,他只能告訴我一部分。于是,我就去請(qǐng)兩個(gè)好朋友和我一起調(diào)查這個(gè)問題,他們也因感興趣就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。就這樣,我們?nèi)齻€(gè)人一起對(duì)這個(gè)問題做了一次調(diào)查。
    調(diào)查方法:。
    問家里的長(zhǎng)輩以前家鄉(xiāng)的生活條件是怎么樣的,到現(xiàn)在又發(fā)生了哪些變化。
    翻翻相冊(cè),仔細(xì)觀察以前家鄉(xiāng)的樣子,并和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的樣子作比較,想一想到底發(fā)生了哪些變化。
    通過多種途徑,了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況及這種變化的原因。
    家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)隨著時(shí)間的流逝,慢慢地發(fā)達(dá)起來。以前,人們一個(gè)月的工資一般都極少,能維持家里的生活就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而現(xiàn)在,人們一個(gè)月的工資不知道是以前的多少倍,不僅能維持家里的生活,還有錢多出來買車買房和一些珍貴的東西。以前家鄉(xiāng)的人們連肚子都不能填飽,而我們現(xiàn)在不僅能吃飽還能穿暖,變化真的是太大了!所以,我們現(xiàn)在的生活也不要過得太奢侈。要知道改革開放以前,缺少食物,人們的營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,有些農(nóng)村甚至還沒有解決最基本的溫飽問題,從而導(dǎo)致人們的身體發(fā)育不良,而現(xiàn)在在生活方面講究營(yíng)養(yǎng)均衡,葷素搭配,綠色食品。所以,現(xiàn)在那些貧困家里能團(tuán)聚在一起過上一般的生活,變化也是非??斓?。
    三百多年前,蒸汽機(jī)也誕生了,應(yīng)用于火車和輪船,之后又有了汽車和飛機(jī)。這一切的源泉是什么呢?原來,這都是那些無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員們?yōu)榱私o人民謀幸福,夜以繼日地工作著。不管遇到什么困難,他們都不放棄,勇敢的去面對(duì),去克服,做出了巨大的貢獻(xiàn),使得家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。啊!我愛你,家鄉(xiāng)!
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇二
    近幾年,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距也在漸漸減小,今年回到家,我也對(duì)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r做了一些調(diào)查,下面是我談一下我的調(diào)查結(jié)果和對(duì)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些建議。
    我的家鄉(xiāng)是山東德州寧津縣,位于山東省西北部,山東與河北交界處,是一片大平原。正所謂“靠山吃山,靠水吃水”,而沒山?jīng)]水,只能發(fā)展農(nóng)業(yè),所以我們這里農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá),但卻沒有擺脫小農(nóng)思想,平均每人有幾畝田地,雖然人們經(jīng)驗(yàn)豐富,也很勤勞,可是在農(nóng)田里也沒有致富。
    幸好最近幾年,家鄉(xiāng)開始發(fā)展工業(yè),人們?cè)谵r(nóng)閑時(shí)期去工廠里打工,補(bǔ)貼家用,才讓家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)開始有了起色,逐漸發(fā)展起來。家鄉(xiāng)的工業(yè)主要分為兩個(gè)方面:一是農(nóng)村小型私營(yíng)的,以各種鐵器鑄造為主,還有一些車床加工等等,主要分布在農(nóng)村,便于人們上下班,而企業(yè)主也多是農(nóng)民,逐漸發(fā)展起來一批我稱之為農(nóng)村特色的私營(yíng)企業(yè);另一方面是城鄉(xiāng)結(jié)合的中型的小企業(yè),以各種鐵器加工為主,還有一些機(jī)器制造,食品加工等企業(yè),主要分布在各開發(fā)區(qū),企業(yè)主也是各種不同的人士,是一些比較正規(guī)的企業(yè)。
    由于本村距離縣城較近,所以經(jīng)濟(jì)也有一些發(fā)展,所以我對(duì)農(nóng)村特色的私營(yíng)小企業(yè)也比較了解,這些小企業(yè)的工人多是附近的農(nóng)民,農(nóng)忙和灌溉田地等農(nóng)田里工作較為繁忙時(shí)會(huì)停止生產(chǎn)。下面我對(duì)農(nóng)村特色私營(yíng)小企業(yè)做一下swot分析。
    位于農(nóng)村地區(qū),經(jīng)濟(jì)開始發(fā)展,提供一定的工業(yè)基礎(chǔ)和交通基礎(chǔ);工人多為附近農(nóng)民,擁有大量廉價(jià)勞動(dòng)力,有利于為商品提供更多的價(jià)格優(yōu)勢(shì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更好的發(fā)展;政府對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鼓勵(lì),讓這些小型企業(yè)有了發(fā)展之地;位于農(nóng)村地區(qū)也有大量廉價(jià)土地,較城市企業(yè)有很大優(yōu)勢(shì)。
    位于山東省西北部,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢,缺乏資金支持;同樣缺乏相應(yīng)的技術(shù)支持,發(fā)展較為緩慢;交通狀況不好,無法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;無法形成量產(chǎn),不能保證商品的質(zhì)量,不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,同樣也不能形成品牌,無法做大,只能偏安一隅;接觸先進(jìn)科技的機(jī)會(huì)較少,無法促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的快速升級(jí),無法面對(duì)外界高節(jié)奏的技術(shù)更新?lián)Q代,無法提升與外界企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;管理者多為小企業(yè)主,無法與外界企業(yè)的專業(yè)管理人員相比,在管理科學(xué)與企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)見方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于外界企業(yè)管理者。
    處于經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展時(shí)期,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展;同時(shí)處于技術(shù)不太發(fā)達(dá)時(shí)期,廉價(jià)勞動(dòng)力可以代替技術(shù)較為落后的弊端;政府也相對(duì)較為支持小企業(yè)的發(fā)展,以支持經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展;這些小企業(yè)主經(jīng)過一定時(shí)期的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)具有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,可以進(jìn)行下一步的生產(chǎn)。
    隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,科技的力量逐漸顯現(xiàn)出來,寧津縣位于山東省西北部,山東與河北交界處,科技發(fā)展緩慢,勞動(dòng)力已經(jīng)逐漸不能取代科技,增快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,小型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力逐漸變低,外界企業(yè)經(jīng)濟(jì)策略逐漸改變,小企業(yè)的生存能力逐漸變低;由于生產(chǎn)方式低下,無法保證商品質(zhì)量,終將被外界企業(yè)代替。
    所以,這些小企業(yè)主應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)移經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心,將經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中心轉(zhuǎn)移到科技主導(dǎo)的方面來,促進(jìn)科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,發(fā)展交通,促進(jìn)與外界交流,加快商品流通。加強(qiáng)商品的質(zhì)量檢測(cè),保證商品質(zhì)量,擴(kuò)大市場(chǎng),加快與外界商品溝通,樹立品牌策略。促進(jìn)小企業(yè)主的合作,促進(jìn)小企業(yè)商品的深加工,集合資金,集合優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,樹立企業(yè)文化,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    相對(duì)于農(nóng)村特色小型企業(yè)的勞動(dòng)力資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,城鄉(xiāng)中型企業(yè)則會(huì)正規(guī)很多,也會(huì)發(fā)展的快一些。
    城鄉(xiāng)的中型企業(yè)一直被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中流砥柱,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,個(gè)人認(rèn)為目前經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看來,這些中型企業(yè)才是能經(jīng)得住時(shí)間的考量的,可以為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展長(zhǎng)期貢獻(xiàn)力量,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展。
    這些中型企業(yè)較為正規(guī),擁有較為正規(guī)的企業(yè)規(guī)章和生產(chǎn)工藝,較早的接觸科技,能更早的使用科技為自己工廠生產(chǎn)提供便利,也能更好的與外界進(jìn)行商品溝通,交流商品的制作準(zhǔn)則,便于商品量產(chǎn),保證產(chǎn)品質(zhì)量。
    不過,我建議可以多建立一些機(jī)械加工制造的中型企業(yè),結(jié)合農(nóng)村特色的小型企業(yè)的狀況,加強(qiáng)小企業(yè)商品的深加工,形成自己的品牌。利用自己掌握的科技,彌補(bǔ)農(nóng)村特色小型企業(yè)難以掌握高等技術(shù)的不足,促進(jìn)與小型企業(yè)的合作,綜合地方特色,形成一條龍的生產(chǎn)方式,形成地方品牌,加強(qiáng)與其他企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,合力雙贏,便于自身發(fā)展,同時(shí)刺激地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    說完工業(yè)發(fā)展再說農(nóng)業(yè),中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是必不可少的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
    寧津縣位于華北大平原,自古就是農(nóng)業(yè)非常發(fā)達(dá)的地方,土地肥沃,灌溉便利,可以說是具備發(fā)展農(nóng)業(yè)的所有條件,所以擁有悠久的農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史,人們對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)非常豐富。不過也正是這樣悠久的農(nóng)業(yè)歷史,使得很多古時(shí)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的弊端傳承了下來,小農(nóng)思想非常嚴(yán)重,無法實(shí)現(xiàn)大機(jī)械工業(yè)化生產(chǎn),生產(chǎn)水平低下,產(chǎn)量低。
    家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)可以說沒怎么發(fā)展,只是將原來完全用人工的工作變成了機(jī)械與人工相結(jié)合,但是在對(duì)農(nóng)業(yè)的思想方面沒有進(jìn)步,仍然是想拿農(nóng)業(yè)來喂飽自己,沒有將農(nóng)業(yè)作為一個(gè)產(chǎn)業(yè),或者說沒有將農(nóng)業(yè)作為一個(gè)發(fā)財(cái)致富的產(chǎn)業(yè),只是將之作為一個(gè)副業(yè),無法與西方大農(nóng)場(chǎng)相比較,如果沒有國(guó)家的保護(hù),也許目前已經(jīng)沒有了農(nóng)業(yè)。技術(shù)方面,雖然也有發(fā)展,但是距離西方大機(jī)械化生產(chǎn)還有一定的差距。比如,灌溉仍然用大水漫觀的方式進(jìn)行,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且浪費(fèi)水資源,不利于節(jié)約成本。
    對(duì)此,我建議,徹底改變農(nóng)民思想,樹立農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化策略,改變小農(nóng)思想,開展農(nóng)田承包,建立農(nóng)場(chǎng),令那些有思想、有文化、有知識(shí)的專業(yè)人員來承包,科學(xué)種田,更加有效的利用土地資源,促進(jìn)大機(jī)械改革,促進(jìn)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,增加大型產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)作用,節(jié)約成本,增強(qiáng)中國(guó)農(nóng)業(yè)與國(guó)外農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。解放勞動(dòng)力,用于增強(qiáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對(duì)于政府,在工業(yè)方面我建議應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo),促進(jìn)農(nóng)村特色小型企業(yè)轉(zhuǎn)型,引導(dǎo)小企業(yè)主快速引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)與管理科學(xué),引進(jìn)質(zhì)量管理機(jī)制,引導(dǎo)小企業(yè)主進(jìn)行產(chǎn)品深加工,引導(dǎo)小企業(yè)與城鄉(xiāng)中型企業(yè)合作,促進(jìn)小企業(yè)正規(guī)化,引導(dǎo)小企業(yè)主最大的發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力與人們具有一定技術(shù)的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)地方制造業(yè)的發(fā)展。而城鄉(xiāng)中型企業(yè)則應(yīng)利用自己較早接觸新技術(shù)的優(yōu)勢(shì),最大程度的加深產(chǎn)業(yè)的深度,引導(dǎo)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展一條龍式,增強(qiáng)地方企業(yè)合作。樹立自己的品牌,以地方特色為品牌,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。充分利用限制的勞動(dòng)力資源,促進(jìn)企業(yè)正規(guī)化。
    農(nóng)業(yè)方面,加快土地確權(quán),并加快對(duì)外承包,吸引農(nóng)業(yè)專業(yè)化人才經(jīng)營(yíng)管理,最大程度的發(fā)揮土地資源的作用,解放大量勞動(dòng)力,用于工業(yè)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)地方一體化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    基礎(chǔ)建設(shè)方面,增加交通方面建設(shè),增加與外界溝通,最好可以建設(shè)高速公路鐵路等,利于商品外銷和新技術(shù)引進(jìn)。改善農(nóng)村人居住狀況,建筑高樓,節(jié)省土地資源,為農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)提供土地。同時(shí),改善基礎(chǔ)設(shè)施,主要豐富人們業(yè)余生活,首先是老年人的安置,讓老年人有地方養(yǎng)老,節(jié)省大量勞動(dòng)力,投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,同時(shí),也提高人民精神文明建設(shè)。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇三
    20××年春節(jié)期間,根據(jù)《全市機(jī)關(guān)組織黨員干部開展春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)》的通知要求,利用春節(jié)回鄉(xiāng)時(shí)機(jī)開展了一次調(diào)研活動(dòng),針對(duì)家鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、群眾生活情況、通訊和衛(wèi)生、鄉(xiāng)村清潔和綠化作了調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
    近年來,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過各級(jí)部門的共同努力,我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大的改善。一是道路通行更加順暢。自開展新農(nóng)村建設(shè)以來,進(jìn)村道路建成了水泥路面。走在平坦寬闊的水泥道路上,再也不擔(dān)心雨天走親戚時(shí)滿腳泥濘的煩惱,村里呈現(xiàn)了“路通、寬敞了”的新面貌。二是實(shí)現(xiàn)了每家每戶通水通電。每家每戶都用上了大功率電器和自來水,徹底擺脫了無水無電的落后境況。三是實(shí)現(xiàn)了全民娛樂,全民運(yùn)動(dòng)。村里增建籃球場(chǎng)及部分健身器材,村民們可在平時(shí)空閑之余娛樂健身。
    隨著社會(huì)的進(jìn)步,村民們的生活質(zhì)量有了很大的提高,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、經(jīng)濟(jì)有所增長(zhǎng),生活水平得以提高。由之前僅靠青壯年外出務(wù)工變成有人開始養(yǎng)殖畜牧,收入門路較之前廣。留守人員有所減少,創(chuàng)業(yè)人員逐漸出現(xiàn)。
    2、每家每戶基本都安裝了衛(wèi)星電視,能夠與外界接軌,接收各地電視臺(tái),了解世界各國(guó)時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及與眾不同文化習(xí)俗。
    3、大家電擁有率、家用車輛購(gòu)置率達(dá)到60%。如今村里擁有冰箱、洗衣機(jī)、農(nóng)用車輛的家庭越來越多,50%的家庭擁有摩托車作為代步工具,更有3%的家庭已經(jīng)擁有了小面包車。
    4、沼氣池是我村與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一重大標(biāo)志。由原來的糞池改進(jìn)為沼氣池,不僅減少了用電燒柴等資源,還能通過化糞池解決腐爛作物以及牲口排泄物無處安置的問題,改善周邊環(huán)境,由雜、亂、臟變成了齊、凈、美,漸漸與新時(shí)代新農(nóng)村接軌。
    5、全年人均生活性支出相較于前幾年有了一定的改善。一是基本生活支出不斷增加,更注重生活質(zhì)量,由原來的吃飽到現(xiàn)在的.吃好,吃健康。二是教育支出比重不斷下降,因?yàn)橛辛诵W(xué)、初中全免學(xué)雜費(fèi)的政策,村里不僅實(shí)現(xiàn)了適學(xué)兒童全部上學(xué),更減輕了村民的負(fù)擔(dān)。三是隨著農(nóng)村醫(yī)保的普及,減少了村民們高昂的醫(yī)療費(fèi),進(jìn)一步降低了農(nóng)村生病死亡率,降低了農(nóng)民的醫(yī)療衛(wèi)生支出。四是社會(huì)保險(xiǎn)支出由無到有,使農(nóng)村建設(shè)有了質(zhì)的飛越。
    6、三留守人員占比分別為留守老人占70%,留守婦女占5%,留守兒童占25%。在此之前,由于我村公路不通,很多人外出打工,致使村里大部分為老人,專門管理田地,兒童留給老人照看。
    7、中央八項(xiàng)規(guī)定等制度落實(shí)情況,群眾對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定等制度持肯定態(tài)度。在村委及市集可看見掛有相關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅,整體民風(fēng)得到改善,村民們比以前節(jié)約,減少了生活中各種浪費(fèi),更杜絕了過節(jié)送大禮等鋪張浪費(fèi)。
    8、文化氣息愈加濃烈,延續(xù)傳統(tǒng)文化。以前沒有的科技設(shè)備也加入到其中,使得過新春佳節(jié)更熱鬧,各種傳統(tǒng)活動(dòng)也舉辦得風(fēng)風(fēng)火火。
    第一,交通還不夠便利,沒能實(shí)現(xiàn)全村硬化,通信還沒解決,網(wǎng)絡(luò)沒有連接到組戶,村民沒法更全面接收外界信息。
    第二,文化教育設(shè)施不足,師資力量薄弱。只有村口一所學(xué)校,籃球場(chǎng)等各方面教學(xué)設(shè)施落后,教師數(shù)量少,有些組離學(xué)校路途遠(yuǎn),偏僻,致使很多人文化程度低。
    第三,空有充分土地資源,沒能形成產(chǎn)業(yè)鏈。由于道路、通信等多方面落后,農(nóng)作物科技含量低,沒有進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),村民都滿足于自給自足,沒能好好利用當(dāng)?shù)刭Y源。
    首先,政府增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的財(cái)政和政策的支持,加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    其次,充分發(fā)揮村級(jí)黨員的示范和帶頭作用,團(tuán)結(jié)一致共謀致富之路。
    最后,調(diào)動(dòng)農(nóng)民自身積極性,改變發(fā)展思路,多方法多渠道提高收入。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇四
    歷史遺留不良貸款包袱沉重,一直是困擾農(nóng)村信用社經(jīng)營(yíng)的一大難題,嚴(yán)重影響了農(nóng)村信用社的正常經(jīng)營(yíng)和可持續(xù)發(fā)展。本文在總結(jié)農(nóng)信社清收歷史遺留不良貸款經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,分析清收難點(diǎn),試探求化解之策。
    化解歷史遺留不良貸款,除依靠農(nóng)信社自身“苦練內(nèi)功”、發(fā)展業(yè)務(wù),通過不斷增加盈利能力消化外,主要途徑還是要靠清收化解。但清收過程中普遍遇到如下問題:
    (一)信用環(huán)境差使“賴債戶”不良貸款清收難。信用環(huán)境差是“賴債戶”存在的“溫床”?!百噦鶓簟敝胁环毴藛T,地方政府部門雖屢次下發(fā)文件以行政手段配合農(nóng)信社清收,但許多涉貸單位對(duì)清欠工作大多存在“光打雷,不下雨”、走形式的現(xiàn)象,清收效果不明顯。而非公職人員的“賴債戶”則多存有僥幸心理,通過外出躲債、拒絕簽字等方式逃避信用社債務(wù)。對(duì)于這些“老賴債戶”,無論信貸員怎樣軟磨硬泡也無濟(jì)于事。
    (二)缺乏政策扶持使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織不良貸款清收難。上個(gè)世紀(jì)八九十年代,農(nóng)信社自主經(jīng)營(yíng)管理薄弱,各級(jí)政府行政干預(yù)致使農(nóng)信社發(fā)放了一批低質(zhì)量的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織貸款,如一些村辦造紙廠、水泥廠等,隨著這些經(jīng)濟(jì)組織的虧損、解體、倒閉,農(nóng)信社的這部分貸款也由此沉淀下來。這部分貸款大多年限長(zhǎng)、金額大、涉及面廣,由于缺乏國(guó)家相應(yīng)政策扶持,而使此類不良貸款清收盤活難度相當(dāng)大。
    (三)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的高風(fēng)險(xiǎn)性使小額不良貸款清收難。由于農(nóng)戶尚未形成規(guī)?;r(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng),個(gè)體抗風(fēng)險(xiǎn)能力小,一旦出現(xiàn)天災(zāi)人禍,債務(wù)往往難以償還。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜化也使城市小個(gè)體戶常常血本無歸,無法按期歸還債務(wù)。這部分不良貸款具有單筆金額小、戶數(shù)多、分布廣的特點(diǎn),加上不少貸戶外出務(wù)工、經(jīng)商,有的還舉家外遷、下落不明。要盤活此類不良貸款,如果單靠信貸員一戶一戶跑清收,工作量巨大,而且勢(shì)必影響正常業(yè)務(wù)發(fā)展。
    經(jīng)過近幾年深化農(nóng)村金融體制改革,農(nóng)信社不良貸款降壓工作已取得較大的進(jìn)展,但一些“難啃的骨頭”仍然較大程度地影響農(nóng)信社的資產(chǎn)質(zhì)量,因此怎樣在原有清收經(jīng)驗(yàn)之外尋求化解之道是當(dāng)前農(nóng)信社應(yīng)當(dāng)思考的.問題。本文僅提出以下幾點(diǎn)對(duì)策建議:
    (一)加大行政、法律清收力度,切實(shí)整肅信用環(huán)境。針對(duì)信用意識(shí)淡薄的“公職老賴”,政府相關(guān)部門應(yīng)結(jié)合國(guó)家新出臺(tái)的《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》,把是否誠(chéng)信作為公職人員年度考核“德、能、勤、績(jī)、廉”中“德”的重要考評(píng)內(nèi)容,對(duì)惡意拖欠債務(wù)的公職人員按照有關(guān)規(guī)定給予懲戒。對(duì)非公職人員的“釘子戶”,通過媒體曝光、法院執(zhí)行拘留等途徑給予清收,這樣在打擊惡意逃廢債行為的同時(shí)又可整肅信用環(huán)境,達(dá)到清收一戶、震懾一方的效果。
    (二)創(chuàng)新機(jī)制,積極探索打包出售、債權(quán)拍賣、資產(chǎn)置換、委托清收等方式,多渠道消化歷史包袱。對(duì)于歷史遺留不良貸款,建議省級(jí)聯(lián)社在相關(guān)法律框架內(nèi)盡快研究出臺(tái)指導(dǎo)意見,指導(dǎo)基層聯(lián)社根據(jù)具體問題,采用靈活、合規(guī)的途徑積極化解。如對(duì)于單筆金額小、筆數(shù)多的農(nóng)戶小額貸款,可考慮打包出售債權(quán)清收的方式;對(duì)于大額不良貸款,可考慮公開拍賣債權(quán)的方式收回;對(duì)于供銷社解體前不良貸款,可考慮通過資產(chǎn)置換的方式將債權(quán)置換成其現(xiàn)有房地產(chǎn)的產(chǎn)權(quán),再進(jìn)行拍賣變現(xiàn)清收;對(duì)于一些貸戶長(zhǎng)期外出,催收人員因信息不靈無法催收到位和少數(shù)“賴債戶”拖欠債務(wù)等情況,創(chuàng)新催收方式,委托關(guān)聯(lián)人或村組干部幫助清收,通過合理核定清收費(fèi)用,明確費(fèi)用按照現(xiàn)金到賬的金額進(jìn)行結(jié)算,這樣則可能調(diào)動(dòng)多方力量積極性將多年陳年舊賬收回。
    (三)適時(shí)放貸激活“沉睡貸款”,幫助貧困貸戶脫貧致富。由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的高風(fēng)險(xiǎn)性和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜性等客觀因素影響,一些小額貸款戶家庭貧困確實(shí)無法償還貸款。針對(duì)此類情況,信用社應(yīng)組織信貸人員深入調(diào)查,根據(jù)貸戶具體情況適時(shí)適度放貸,為貸戶送信息、送技術(shù)、送資金,在幫助他們脫貧致富的同時(shí),又可收回多年無法盤活的不良貸款,從而達(dá)到社農(nóng)“雙贏”的效果。
    (四)成立具有地方特色的資產(chǎn)管理公司,加快消化歷史包袱進(jìn)程。借鑒國(guó)有商業(yè)銀行運(yùn)作資產(chǎn)管理公司經(jīng)驗(yàn),由地方政府牽頭成立具有地方特色的資產(chǎn)管理公司。資產(chǎn)管理公司的注冊(cè)資本可由省、市、縣財(cái)政部門按一定比例出資解決,業(yè)務(wù)開展及服務(wù)對(duì)象主要面對(duì)轄內(nèi)各法人農(nóng)村信用社,對(duì)農(nóng)信社符合條件的歷史包袱中的不良貸款進(jìn)行剝離清收或采取其他有效的方式進(jìn)行消化。通過此種方式,可使農(nóng)信社輕裝上陣應(yīng)對(duì)激烈的農(nóng)村金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇五
    中國(guó)工農(nóng)紅軍第26軍是在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下組建起來的,是西北地區(qū)最早的由黨中央授予正式番號(hào)的一支正規(guī)紅軍隊(duì)伍。1920xx年大革命失敗后,黨召開了“八七”會(huì)議,確定了實(shí)行土地革命和武裝起義的方針,指明了中國(guó)革命的發(fā)展方向。同年10月,在陜西黨的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)了清澗起義,打響了西北地區(qū)武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。1920xx年5月爆發(fā)的渭華起義,在方圓200多平方公里的區(qū)域建立紅色政權(quán),實(shí)行武裝割據(jù)。起義軍民與“圍剿”之?dāng)尺M(jìn)行了三月之久的英勇斗爭(zhēng),沉重打擊了國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治,成為繼南昌起義、秋收起義和廣州起義之后全國(guó)最有影響的起義之一。到1931年,西北地區(qū)先后爆發(fā)過清澗、渭華、旬邑等數(shù)十次武裝起義、兵暴。雖然都失敗了,但卻促進(jìn)了民眾的覺醒,培養(yǎng)鍛煉了一大批武裝斗爭(zhēng)的骨干,積累了斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),為后來創(chuàng)建紅軍和陜甘、陜北革命根據(jù)地打下了基礎(chǔ)。
    劉志丹等人總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦斗爭(zhēng),于1931年9月在陜甘邊界的南梁地區(qū)建立了南梁游擊隊(duì)。10月下旬,晉西游擊隊(duì)渡黃河轉(zhuǎn)戰(zhàn)至南梁地區(qū),兩支游擊隊(duì)勝利會(huì)師。1932年初,部隊(duì)改稱“西北反帝同盟軍”。2月12日,在正寧縣三嘉塬改編為中國(guó)工農(nóng)紅軍陜甘游擊隊(duì)。12月24日,部隊(duì)開到陜西省旬邑縣馬欄鎮(zhèn)轉(zhuǎn)角村,正式改編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第26軍第2團(tuán)。
    1933年5月,在敵人向紅2團(tuán)和照金根據(jù)地進(jìn)行“圍剿”之際,左傾機(jī)會(huì)主義者領(lǐng)導(dǎo)人杜衡強(qiáng)令紅2團(tuán)南下渭華地區(qū),遭敵重兵圍追堵截,部隊(duì)在終南山被打散。歷經(jīng)磨難,劉志丹、王世泰等幸存下來的紅軍領(lǐng)導(dǎo)人和骨干,終于在4個(gè)月后返回照金。千辛萬苦建立起來的第一支陜甘紅軍部隊(duì),就這樣被“左”傾機(jī)會(huì)主義者斷送了。
    紅二團(tuán)南下渭華后,陜甘邊的革命斗爭(zhēng)又有新的發(fā)展。1933年11月3日,陜甘邊特委和紅軍總指揮部召開包家寨會(huì)議,決定恢復(fù)紅26軍。8日正式宣布成立紅26軍第42師。下轄紅3團(tuán)和紅4團(tuán)(騎兵團(tuán)),共500余人。隨即進(jìn)軍南梁,掃除陜甘交界的反動(dòng)地主武裝。到1934年,以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地初具規(guī)模。
    1934年2月至5月,陜甘寧三省軍閥糾集1萬余人的兵力對(duì)于南梁革命根據(jù)地策動(dòng)了第一次大規(guī)模的軍事“圍剿”。劉志丹率領(lǐng)紅26軍主力,在游擊區(qū)赤軍和游擊隊(duì)的配合下,轉(zhuǎn)至外線,連戰(zhàn)連捷,殲敵3000余人,粉碎敵人精心籌劃的“圍剿”。紅26軍也不斷壯大,新組建了紅1團(tuán)、紅2團(tuán)和西北抗日義勇軍,主力達(dá)到5個(gè)團(tuán)3000余人。11月,陜甘邊工農(nóng)兵代表大會(huì)在南梁召開,宣告陜甘邊蘇維埃工農(nóng)民主政權(quán)正式成立,各縣區(qū)都接踵成立了紅色政權(quán)。在隴東高原上誕生并成長(zhǎng)起來的紅26軍和各路游擊軍匯集成了一支不成阻遏的紅色鐵流,嚴(yán)重動(dòng)搖了反動(dòng)派在西北的統(tǒng)治。
    1935年春,國(guó)民黨集合4萬兵力,對(duì)陜甘邊和陜北兩塊蘇區(qū)策動(dòng)了第二次大規(guī)模的軍事“圍剿”。面對(duì)十余倍于己之?dāng)?,紅26軍、紅27軍(1935年1月在陜北成立,即第84師)在西北革命軍事委員會(huì)主席劉志丹的統(tǒng)一指揮下,先后在吳家寨子、馬家坪殲敵高桂滋部?jī)蓚€(gè)營(yíng)又一個(gè)連。至6月底,紅軍主力和游擊隊(duì)連戰(zhàn)連捷,俘敵20xx余人,解放了延長(zhǎng)、延川、安定、靖邊、安塞、保安等6座縣城,在陜甘20余縣建立了工農(nóng)民主政權(quán),游擊區(qū)擴(kuò)大到30余縣,陜甘邊和陜北兩塊根據(jù)地聯(lián)成一片。敵人的第二次“圍剿”被徹底粉。紅軍主力發(fā)展到5000余人,游擊隊(duì)4000人,革命力量空前壯大。
    1935年7月,蔣介石調(diào)兵10萬之眾,親任“西北剿匪”總司令,向陜甘邊、陜北根據(jù)地發(fā)動(dòng)了第三次大圍剿。8月初,劉志丹率紅26軍、紅27軍北上吳堡,于幕家塬圍點(diǎn)打援,首戰(zhàn)告捷,殲敵600余人。隨即隱蔽南下,到達(dá)綏德新店一帶,再度圍點(diǎn)打援,以游擊隊(duì)、赤衛(wèi)軍圍困定仙墕守?cái)硶x軍一個(gè)營(yíng),紅26軍主力及紅27軍84師埋伏于敵必經(jīng)之路。8月21日,一舉全殲西渡黃河來援的晉軍第3旅第6團(tuán)1200余人,取得定仙墕大捷,首次一戰(zhàn)殲滅敵人1個(gè)整團(tuán),狠煞了敵人的氣焰,充分體現(xiàn)了劉志丹的指揮藝術(shù)和人民戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大威力。
    1935年9月,鄂豫皖紅25長(zhǎng)征到達(dá)陜北,與紅26軍和紅27軍勝利會(huì)師。9月18日,在永坪合編為中國(guó)工農(nóng)紅軍第紅15軍團(tuán)。紅26軍改編為紅15軍團(tuán)78師??箲?zhàn)暴發(fā)后,相繼改編為八路軍115師344旅第689團(tuán),八路軍第2縱隊(duì)344旅、第4縱隊(duì)4旅,新四軍第3師10旅,東北民主聯(lián)軍第2縱隊(duì)5師,中國(guó)人民解放軍第39軍116師,中國(guó)人民志愿軍第39軍116師。其建制一直完整地延續(xù)至今天。
    紅26軍從誕生到編入紅15軍團(tuán),獨(dú)立奮斗兩年零九個(gè)月,大小戰(zhàn)斗500余次,斃傷俘敵10000余人,繳長(zhǎng)短槍6000余支,輕重機(jī)槍150余挺,迫擊炮18門,擊落敵機(jī)1架,以小的代價(jià)換取了大的勝利。經(jīng)過艱苦戰(zhàn)斗,開辟了以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地,繼而會(huì)同紅27軍,粉碎敵人的“圍剿”,將陜甘邊和陜北兩塊根據(jù)地連成一片。在中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”斗爭(zhēng)失敗后,全國(guó)各蘇區(qū)幾乎全部喪失,中國(guó)革命處于低潮的危難之際,保存了全國(guó)僅剩的一塊紅色根據(jù)地,使之成為黨中央和各路紅軍的長(zhǎng)征落腳點(diǎn)和抗日出發(fā)地,在中國(guó)革命史上建立了不可磨滅的光輝業(yè)績(jī)。
    編入紅15軍團(tuán)后,78師參加勞山、榆林橋戰(zhàn)役,以戰(zhàn)斗的勝利迎接黨中央和中央紅軍長(zhǎng)征陜北。此后,在黨中央、毛主席的親自指揮下,參加直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役,東征山西,西征寧夏、甘肅,實(shí)現(xiàn)紅軍三大主力勝利會(huì)師??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,出師華北,首戰(zhàn)平型關(guān),打破日軍不可戰(zhàn)勝的神話。馳騁中原,血戰(zhàn)長(zhǎng)樂村,粉碎日軍的“九路圍攻”。南下華中,淮上反頑,東進(jìn)蘇北,鞏固與發(fā)展淮海根據(jù)地,堅(jiān)持?jǐn)澈笥螕魬?zhàn)爭(zhēng),拔據(jù)點(diǎn),反“掃蕩”,壯大人民武裝,攻克蘇北重鎮(zhèn)淮陰。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,挺進(jìn)東北,參加四平保衛(wèi)戰(zhàn)。三下江南作戰(zhàn)期間,二打靠山屯,師長(zhǎng)鐘偉打了一場(chǎng)違抗命令的勝仗,威名遠(yuǎn)揚(yáng)。連續(xù)參加夏、秋、冬季攻勢(shì),聚殲大黑林子,激戰(zhàn)昌圖縣,攻克彰武城,會(huì)戰(zhàn)溫家臺(tái),活捉國(guó)民黨新5軍軍長(zhǎng)陳林達(dá),首開活捉東北敵軍長(zhǎng)先例。遼沈戰(zhàn)役首戰(zhàn)義縣,創(chuàng)造新鮮戰(zhàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);主攻錦州,率先突破,涌現(xiàn)出舍身炸地堡的英雄梁士英;會(huì)戰(zhàn)遼西,解放沈陽。部隊(duì)連續(xù)作戰(zhàn),不怕犧牲,受到東北野戰(zhàn)軍總部的表揚(yáng)。參加平津戰(zhàn)役,解放天津,率先打到金湯橋。進(jìn)軍華中南,參加衡寶和廣西戰(zhàn)役,解放南寧,從松花江一直打到中越邊境。1949年東北軍區(qū)將116師評(píng)為“東北部隊(duì)中最有朝氣的一個(gè)師。突擊力最強(qiáng),進(jìn)步快,戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富,攻、防兼?zhèn)洌苊痛颉⒚蜎_、猛追,三猛稱著;善于運(yùn)動(dòng)野戰(zhàn),攻堅(jiān)力亦很頑強(qiáng),為東北部隊(duì)中之頭等主力師”。
    1950年10月,116師首批入朝,連續(xù)參加志愿軍一至五次戰(zhàn)役和340天陣地防御。創(chuàng)造抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)的“六個(gè)之最”:最先與美軍交鋒,最先擊毀美軍坦克和繳獲美軍飛機(jī),最先迫使美軍成建制投降,最先攻入平壤,最先攻入漢城,打到抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)最南端。首戰(zhàn)云山,打得美軍王牌騎兵第1師潰不成軍,取得了自1920xx年八國(guó)聯(lián)軍侵占北京以來中美兩國(guó)軍隊(duì)首次交鋒的勝利。戰(zhàn)場(chǎng)上迫使美軍一個(gè)黑人連成建制投降,引起美軍高層震動(dòng),從而改變黑人單獨(dú)編制為黑白混編。突破臨津江,7000余兵力、火器在敵人陣地前偽裝隱蔽,一舉突破江河天險(xiǎn),創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀。
    戰(zhàn)爭(zhēng)年代,由紅26軍改編的中國(guó)人民解放軍第116師及其前身,縱橫馳騁,南征北戰(zhàn),足跡遍及18個(gè)省、市、自治區(qū)和朝鮮半島,征程10萬余里,作戰(zhàn)3600余次,殲敵16.4余萬。
    和平年代,部隊(duì)保持發(fā)揚(yáng)紅軍傳統(tǒng),革命化正規(guī)化建設(shè)始終走在全軍的前列。60年代開展群眾性軍事技術(shù)大比武活動(dòng),涌現(xiàn)出被國(guó)防部命名的“神槍手四連”。1969年率先組織冬季千里野營(yíng)拉練,毛主席親筆批示:“這樣訓(xùn)練好”。1998年率先開展群眾性科技練兵活動(dòng),成為全軍科技練兵的發(fā)源地。危難之處顯身手,先后參加了海城、唐山地區(qū)抗震救災(zāi),抗洪搶險(xiǎn),戒嚴(yán)平暴等各種急難險(xiǎn)重任務(wù)。80年來,廣大官兵繼承我軍光榮傳統(tǒng),聽黨指揮,服務(wù)人民,英勇善戰(zhàn),忠實(shí)履行使命,永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇六
    引言:開放三十多年以來新中國(guó)社會(huì)經(jīng)生濟(jì)高速發(fā)展,人民生活水平越來越高。但隨著物質(zhì)生活水平的提高,群眾的精神文化生活水平卻似乎沒有跟上節(jié)奏,特別是農(nóng)村群眾的文化生活。利用寒假在家的時(shí)間,特地回了一趟農(nóng)村老家進(jìn)行了這次調(diào)研,農(nóng)村和城市群眾文化生活上的差異令人感觸頗深。
    調(diào)查時(shí)間:
    調(diào)查地點(diǎn):
    調(diào)查對(duì)象:村民、村委會(huì)工作人員。
    老家是xxx縣320國(guó)道旁的一個(gè)小型自然村,我就是在那里度過我的童年,所以對(duì)鄉(xiāng)村有一種特殊的情感。每年回那里的時(shí)候,或多或少能看到一些變化。以前寸步難行的泥巴路變成了水泥大道,不足兩米寬的橋也修繕了,今年發(fā)現(xiàn)路邊還新裝上了路燈。但這么多年來,有一點(diǎn)卻幾乎沒怎么變過,過年的時(shí)候家家戶戶都在打牌打麻將,村民們的娛樂方式看起來似乎還是停滯不前甚至還退化了。針對(duì)這點(diǎn)現(xiàn)象,我認(rèn)為對(duì)村民們平時(shí)的文化生活進(jìn)行一次調(diào)研很有必要。
    本次調(diào)查采用調(diào)查問卷和走訪觀察的形式。
    通過社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目加深對(duì)農(nóng)村群眾文化生活的了解,培養(yǎng)自己對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的熱情和責(zé)任心,學(xué)以致用的意識(shí)。提高自己觀察分析能力、獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力。
    我調(diào)查的內(nèi)容有:村民文化生活的時(shí)間、文化娛樂種類、文化娛樂設(shè)施、人們的文化娛樂需求。
    首先,我對(duì)家鄉(xiāng)群眾的文化娛樂時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,大部分的村民日常勞動(dòng)時(shí)間為8小時(shí)左右,除去其他一些零碎的時(shí)間,每天約有四小時(shí)用于文化娛樂活動(dòng)。
    然后是有關(guān)文化娛樂種類的調(diào)查,當(dāng)前農(nóng)村文化娛樂生活的主體為30歲到50歲之間的成年人,不管在村里還是自己家里,他們是文化娛樂活動(dòng)組織方式和進(jìn)行內(nèi)容的主導(dǎo)者,我的調(diào)查顯示他們的文化娛樂活動(dòng)方式有:20%在家看電視,32%打撲克,40%左右搓麻將,另外的8%做其它文化活動(dòng),可見打牌類占主導(dǎo)。而對(duì)于興起的新的文化娛樂活動(dòng)的參與者主要是年輕人,大多數(shù)年輕人喜歡上網(wǎng)、聊天、玩游戲,打臺(tái)球等新型娛樂場(chǎng)所,其中喜歡上網(wǎng)的占74%,可見網(wǎng)絡(luò)對(duì)年輕人的吸引力之大。
    老年人是一個(gè)比較容易被忽視的群體,他們的文化娛樂生活相對(duì)于其他年齡的人群相對(duì)貧乏單一,由于家鄉(xiāng)的老人們大多數(shù)不識(shí)字,不會(huì)填表,所以我采用了口頭調(diào)查的方式,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)老人的文化生活以聽?wèi)蛄奶鞛橹?,還有一些則喜歡串門和其他老人聊天。
    其次,我對(duì)村里的娛樂文化設(shè)施做了實(shí)地調(diào)查。觀察發(fā)現(xiàn),除了村口今年新增的幾件健身器材之外,村里沒有其他任何文娛設(shè)施。
    經(jīng)過以上調(diào)查發(fā)現(xiàn),老家群眾的文化娛樂生活確實(shí)存在許多亟待解決的問題,我總結(jié)如下:
    1、賭博現(xiàn)象很明顯。
    我這次的調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大部分村民在打撲克、搓麻將的時(shí)候賭過錢。正月的時(shí)候隨處都可見擠了一大堆人的牌桌,麻將桌。由于農(nóng)民生活的提高,賭博也變得日益盛行,以前只是玩玩的“小錢”現(xiàn)在逐漸變成了“大錢”,更有甚者,輸?shù)哪酥脸汕先f。農(nóng)村不像城市,由于地理位置的不便,賭博很難被發(fā)現(xiàn),所以大家都有恃無恐,而且很多大人在賭博的時(shí)候有小孩子在一旁觀看,這對(duì)他們的影響是非常不好的。這種壞風(fēng)氣必須加以遏制,阻止其擴(kuò)散蔓延,否則后果會(huì)越來越嚴(yán)重。
    2、村民參與文化生活的熱情不夠。
    3、農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱的現(xiàn)狀還沒有改變。
    調(diào)查的時(shí)候在村里逛了一圈,幾乎沒有看到什么可以供村民娛樂的場(chǎng)所和設(shè)施。和村長(zhǎng)周大伯談了談,他告訴我鎮(zhèn)里不是很重視這方面的建設(shè),雖然今年給村里撥了30萬款項(xiàng),但那都是用于道路等其他建設(shè)的專款,所以沒有多余的錢來建設(shè)文化設(shè)施。聽到這里,我想起了今年在縣城看到的一個(gè)現(xiàn)象,所有政府單位甚至我的高中母校的外墻都安裝了絢麗的霓虹燈,而這一項(xiàng)完全沒有必要的“面子工程”耗費(fèi)了政府好幾百萬。為什么這些錢不能夠用在農(nóng)村的文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,哪怕是給孩子們放上一兩個(gè)籃球架,擺幾張乒乓球桌也比那些沒用的霓虹燈來得實(shí)在?!爸孛孀有蜗?,輕社會(huì)效益”是我們當(dāng)?shù)啬承╊I(lǐng)導(dǎo)部門的一貫作風(fēng),實(shí)在是應(yīng)該有所改變。
    1、政府方面。
    (1)部分政府官員往往為了所謂的政績(jī)大搞形象工程、面子工程。這些建筑往往位于城市內(nèi)部,與農(nóng)村的群眾絕緣,只能優(yōu)先滿足市民的意愿。如果政府能為農(nóng)村文化生活投入更多,那農(nóng)民的業(yè)余生活就有了活動(dòng)陣地。同時(shí)要適應(yīng)農(nóng)村的特點(diǎn),可以舉辦一些富有農(nóng)村特色的活動(dòng)如:農(nóng)村運(yùn)動(dòng)會(huì)、插秧大賽、龍舟大賽等。
    (2)鼓勵(lì)和扶植各種所有制的民間職業(yè)和業(yè)余文藝團(tuán)體,支持他們采取多種方式拓寬文化服務(wù)渠道,挖掘當(dāng)?shù)氐奈幕Y源,鼓勵(lì)各類民間藝人為農(nóng)村文化多做工作。例如我們當(dāng)?shù)氐摹安刹钁颉焙芨挥械胤教厣?,是村民們很喜歡的一種民間戲曲。但是那些會(huì)的藝人卻很零散,也沒有規(guī)?;难莩?。政府若能對(duì)他們加以扶持,這種戲曲定能很好的發(fā)展起來。
    2、農(nóng)村自身方面。
    (1)農(nóng)民群眾應(yīng)積極主動(dòng)的建立起屬于自己的文化組織,如戲劇協(xié)會(huì)、棋牌協(xié)會(huì)等,主動(dòng)發(fā)展適合自己的且健康的文化娛樂活動(dòng),摒棄如賭博等惡習(xí)。
    (2)農(nóng)民群眾應(yīng)主動(dòng)的接受政府和社會(huì)群體各方面的幫助,主動(dòng)開展各種文化娛樂活動(dòng)。而且應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的通過合理的方式向政府反映自己的文化娛樂訴求,從而豐富自己的文化娛樂生活,提高自己的精神世界。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇七
    我們?nèi)照站G茶特別有名,被譽(yù)為“江北第一茶”。日照綠茶具有獨(dú)特的品質(zhì)和口味,好多人都喜歡日照綠茶。還因?yàn)槲野职謰寢尫浅O矚g喝日照綠茶,他們每天在家都喝功夫茶,受他們的影響,我也開始喝茶了。我想調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。
    劉涵日、爸爸和媽媽
    調(diào)查研究一下我們?nèi)照站G茶的歷史淵源、制作工藝及品質(zhì)特征。
    1、親自到茶廠體驗(yàn)了解詢問;
    2、網(wǎng)上搜集資料。
    1、歷史淵源日照種茶始于何時(shí),已不可考。據(jù)傳日照城北的河山頂峰上有古茶樹一株,因生于懸崖之上,高不可攀,無人敢登峰采摘,唯拾其落葉,或拋石擊葉,用開水沖飲,不僅可明目提神,還可治腹疼,有奇效。
    2、制作工藝日照綠茶的制作工藝十分復(fù)雜,包括采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團(tuán)提毫、烘干等工藝。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì),大小均勻一致,不采雨水葉、病蟲葉等,然后用竹簍裝盛,禁用各種袋裝,以防鮮葉紅變和悶熟。進(jìn)廠后抖松攤放3-4個(gè)小時(shí),鮮葉開始透發(fā)香氣即開始加工。殺青采用殺青機(jī)或人工殺青,使葉失水35%到37%之間,然后攤涼。揉捻采用揉捻機(jī),輕揉不加壓,時(shí)間3-5分鐘,揉捻時(shí)間過長(zhǎng),易出現(xiàn)茶汁外溢,影響色澤和顯毫。搓團(tuán)提毫采用手工操作,這是一項(xiàng)技術(shù)活,憑技術(shù)工人經(jīng)驗(yàn)調(diào)節(jié),邊搓團(tuán),邊解塊散熱,搓至條形卷曲,茸毫顯露,干燥達(dá)80%即可。最后一道工序是烘干,用烘干機(jī)邊翻邊抖動(dòng),直至干燥,烘至含水量6%就完成了。
    3、品質(zhì)特征日照綠茶湯色黃綠明亮,栗香濃郁、回味甘醇,葉片厚、香氣高、耐沖泡。日照得天獨(dú)厚的自然條件使茶樹含有豐富的維生素、礦物質(zhì)和人體必需的微量元素,專家稱日照綠茶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于其它同類產(chǎn)品。綠茶不僅是一種健康飲品,它還具有很好的保健功能,常飲綠茶,可預(yù)防心腦血管疾病,提神健胃,降壓利尿,消食醒酒,防癌抗輻射,減肥美容,延年益壽。電腦一族每天喝些綠茶,能防電腦輻射,而且對(duì)皮膚也很好。日照綠茶分為春茶、夏茶和秋茶,春茶是綠茶中的極品,特別是開春采摘的第一批更上極品中的極品,價(jià)格非常昂貴。日照綠茶已被列入山東地理標(biāo)志品牌,圣谷山、雪青、浮來青、碧波、旭光、莒國(guó)翠6個(gè)綠茶品牌,獲得了地理標(biāo)志產(chǎn)品稱號(hào),獲準(zhǔn)使用專用標(biāo)志。
    通過調(diào)查,我對(duì)我們家鄉(xiāng)的綠茶有了更多的了解,我要讓更多的人了解日照綠茶,多喝日照綠茶,讓日照綠茶更加有名。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇八
    本次調(diào)查采取的是普遍調(diào)查,以一個(gè)班為調(diào)查樣本,調(diào)查方式是采取問卷調(diào)查的形式。我們歷史組制定問卷,之后分別在高一、高二展開調(diào)查,覆蓋面廣。由于現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,高中生了解歷史的途徑不再是那么單一,而如今普遍存在重理輕文的情況,雖然央視提出學(xué)國(guó)學(xué),舉辦開心辭典,但是人們認(rèn)為學(xué)文科并不能明顯帶來經(jīng)濟(jì)效益,歷史學(xué)習(xí)自然就處于尷尬的境地。通過問卷調(diào)查,了解高中生歷史學(xué)習(xí)情況及歷史學(xué)習(xí)興趣,針對(duì)每個(gè)班存在的問題,采取措施有針對(duì)性的加以改進(jìn),以培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)歷史,提高歷史成績(jī)。
    本次調(diào)查采取無記名的方式進(jìn)行,發(fā)放問卷61份,回收59份。男生完成19份,女生完成40份。
    二、調(diào)查情況分析。
    在問到是否喜歡學(xué)習(xí)歷史時(shí),48個(gè)人選擇很喜歡、比較喜歡和有點(diǎn)喜歡,占81.3%。比例還是比較大。我們可以看到大家對(duì)歷史學(xué)習(xí)還是有興趣的,不反感。在教學(xué)中,可以多講些有趣的歷史故事,增強(qiáng)他們的歷史學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)問到他們對(duì)歷史專業(yè)的認(rèn)識(shí),21個(gè)人選擇歷史專業(yè)是考古發(fā)掘的,26個(gè)人選擇歷史專業(yè)是研究歷史問題的。有5個(gè)人選擇為從事歷史教學(xué)做準(zhǔn)備,由此可以看到,大部分人對(duì)歷史專業(yè)還是有比較清楚的認(rèn)識(shí)。
    在問到最喜歡的歷史人物中,男生跟女生的選擇有點(diǎn)差別。男生喜歡的歷史人物主要集中在有名的政治人物上,如項(xiàng)羽、曹操、拿破侖、漢武帝等。而女生喜歡的歷史人物集中在文人,如毛澤東、李白、李煜、周恩來、屈原等??梢哉f還是比較真實(shí)的反映了男女的差別。在談到如果時(shí)光可以回溯,最愿意生活在中國(guó)古代的哪個(gè)朝代時(shí),34個(gè)人選擇唐朝,其次是漢朝。漢唐可以說都是我國(guó)歷史上比較強(qiáng)大、比較繁榮的朝代,一個(gè)原因可能是影視節(jié)目的影響,但是由此也不難理解,他們都希望生活在比較強(qiáng)大的國(guó)度里,由此也似乎表達(dá)了他們對(duì)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的希望。最想去的歷史名勝古跡,大家的選擇還是比較集中,主要集中在故宮、埃及金字塔、圓明園、長(zhǎng)城等,可以說大部分都是世界上舉世聞名的景點(diǎn)。其中很多都具有濃厚的歷史氣息。由此可以看出他們探索歷史奧秘,了解歷史事實(shí)的精神。而我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中可以穿插的講一些這樣的歷史,以引起他們的興趣。
    按時(shí)間段和國(guó)別分,有29個(gè)人選擇喜歡中國(guó)古代史,15個(gè)人選擇喜歡世界古代史,10個(gè)人選擇喜歡世界近現(xiàn)代史,由此可以看到大部分人喜歡古代史,古代史距離現(xiàn)在久遠(yuǎn),大家對(duì)古代史有較多的遐想和憧憬,對(duì)古人的生活比較感興趣。在問到按專題分,喜歡政治史、經(jīng)濟(jì)史、軍事史還是文化史時(shí),9個(gè)男生選擇軍事史,7個(gè)男生選擇文化史,而對(duì)女生來說,只有3個(gè)人選擇軍事史,24個(gè)人選擇喜歡文化史。由此可以看到男女生對(duì)歷史的關(guān)注點(diǎn)不同,男生主要集中在軍事史,而女生大部分選擇的是文化史。
    在問到你了解江西的歷史嗎這個(gè)問題上,2個(gè)人選擇非常了解,23個(gè)人選擇比較了解,29個(gè)人選擇不太了解,3個(gè)人選擇完全不了解??梢哉f對(duì)地方史的了解不是很多,有待加強(qiáng)。有34個(gè)人知道江西省博物館是免費(fèi)開放的,只有4個(gè)人經(jīng)常去,27個(gè)人偶爾去,29個(gè)人表示沒去過省博。
    在問到對(duì)歷史課本是否滿意時(shí),5個(gè)人選擇滿意,40個(gè)人選擇比較滿意,10個(gè)人選擇不是很滿意,3個(gè)人選擇很糟糕。絕大部分人對(duì)現(xiàn)行課本是滿意的。不過,在談到歷史課本有哪些需要改進(jìn)的地方時(shí),18個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該增加歷史圖片,22個(gè)人選擇增加輔助性的文字閱讀資料,13個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整教材的內(nèi)容體系,還有6個(gè)學(xué)生選擇其他,有人認(rèn)為應(yīng)該按時(shí)間順序,中外結(jié)合的編寫教材,有人認(rèn)為條理要更加清楚,還有人要求課本是彩色的??梢哉f他們提出來的要求在新課改中有所改進(jìn)。
    在問到除了課堂學(xué)習(xí)之外,獲取歷史知識(shí)的主要途徑是什么的時(shí)候時(shí),17個(gè)人選擇歷史書籍的閱讀,32個(gè)人選擇歷史題材的影視節(jié)目,13個(gè)人選擇通過網(wǎng)絡(luò),還有4個(gè)人選擇通過看小說獲取歷史知識(shí)??梢钥吹?,大部分人是通過現(xiàn)代化的影視、網(wǎng)絡(luò)獲取歷史知識(shí),而通過閱讀歷史書籍獲取歷史知識(shí)這一傳統(tǒng)途徑的人數(shù)明顯要少。
    在問到你喜歡的歷史老師的講課風(fēng)格時(shí),6個(gè)人選擇喜歡條理清晰,直接服務(wù)考試型,53個(gè)人選擇幽默風(fēng)趣,知識(shí)拓展型,只有1人選擇循循善誘,交流啟發(fā)互動(dòng)型,沒有人選擇照本宣科,自導(dǎo)自演型??梢哉f絕大部分人都喜歡幽默風(fēng)趣,知識(shí)拓展型的老師,這樣的老師上課既有意思,又能拓展課本之外的知識(shí),無疑能打倒學(xué)生。
    最后一個(gè)問題,我們問的是將來是否有意愿報(bào)考?xì)v史學(xué)專業(yè),有2個(gè)人選擇會(huì),28個(gè)人選擇可能會(huì),12個(gè)人沒有考慮過,17個(gè)人選擇不會(huì)??梢哉f有一半的人可能會(huì)讀歷史,比例還是比較大的。
    三、調(diào)查結(jié)論及對(duì)策。
    通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大部分人還是喜歡學(xué)習(xí)歷史,他們對(duì)歷史學(xué)專業(yè)還是有比較清晰地認(rèn)識(shí)。其中,男生跟女生在喜歡的歷史人物及喜歡的專題史時(shí)差別明顯。男生喜歡政治人物,在歷史上曾經(jīng)有大作為的人物,而女生喜歡的歷史人物中,大部分是文人,他們比較浪漫,在歷史上有不平凡的遭遇。最想生活的朝代選擇唐朝的人是最多的,唐朝在我國(guó)歷史上是一個(gè)全盛的時(shí)代。大部分人喜歡的時(shí)間段是中國(guó)古代史和世界古代史,專題選擇上也集中在軍事史和文化史上。其中,男生傾向于軍事史,女生傾向于文化史??梢钥吹?,高一(9)的學(xué)生大部分人還是對(duì)歷史很有興趣的,平時(shí)上課時(shí)多多引導(dǎo),激發(fā)他們的興趣,我想他們是能把歷史學(xué)好的。在選擇最想去的歷史名勝古跡上,他們大部分人寫的都是一些舉世聞名的景點(diǎn),其中有一些迄今仍存在謎底,由此也可以看到他們探究歷史奧秘的心情。他們有探索歷史奧秘,探究歷史事實(shí)的欲望。這也是他們喜歡歷史的一個(gè)明顯表現(xiàn)。
    對(duì)江西的歷史了解上,大部分人是不夠的。得加強(qiáng)地方史的宣傳。江西省博物館是免費(fèi)開放的,34個(gè)人知道這個(gè)事實(shí),但是31個(gè)人去過省博,29個(gè)人沒去過,這是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題。生活在上高,對(duì)本地的一些資源都沒有充分利用到,這可能與他們平時(shí)作業(yè)多,學(xué)習(xí)壓力大有關(guān),但是學(xué)校對(duì)這些是比較清楚的,應(yīng)該在課余時(shí)間組織學(xué)生一起去參觀省博。讓他們對(duì)歷史有比較清楚的感性認(rèn)識(shí),看到古代一些文物,激發(fā)他們的想象,增強(qiáng)民族自豪感。
    對(duì)歷史課本的滿意度上,有45個(gè)人滿意現(xiàn)在的歷史課本,大部分人認(rèn)為應(yīng)該增加歷史圖片,增加輔助性的文字閱讀資料。他們的要求在新課改中得到了重視。可以說新課改是歷史發(fā)展的趨勢(shì)。有同學(xué)反映歷史課本要按時(shí)間順序,古今中外編排,但是我還是覺得學(xué)歷史,首先得把握線索,得通,只有在通史的基礎(chǔ)上,才能對(duì)專題史有比較清楚的認(rèn)識(shí)。
    除了課堂學(xué)習(xí)之外,他們獲取歷史知識(shí)的途徑主要是歷史題材的影視節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò),傳統(tǒng)的閱讀歷史書籍的方式顯然不再是唯一的。這跟現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展有關(guān)?,F(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)帶來的網(wǎng)絡(luò),為人們學(xué)習(xí)生活帶來了很大的方便,但是網(wǎng)絡(luò)信息資源亂而雜,我們得辨別分析,去粗取精,去偽存真。雖然影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)能帶來很多的信息,但這并不能完全取代歷史書籍的閱讀,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要盡可能的掌握多種途徑,以獲取更多的信息。
    大部分學(xué)生選擇喜歡幽默風(fēng)趣,知識(shí)拓展型的歷史老師,這不僅是他們對(duì)歷史感興趣的表現(xiàn),同時(shí)也對(duì)我們老師提出了要求。他們并不是完全把學(xué)習(xí)歷史當(dāng)做應(yīng)付考試,其中還夾雜著他們對(duì)歷史的興趣。他們喜歡老師講課幽默風(fēng)趣,拓展課本之外的知識(shí),這就要求我們老師向這個(gè)方向邁進(jìn),向這個(gè)方向努力。幽默風(fēng)趣不是每個(gè)人能做到,我們要做的就是豐富自己的歷史知識(shí),以便在上課時(shí)能夠發(fā)揮自如,不至于講得干巴巴的,吸引不了學(xué)生的注意力。我們要避免照本宣科,自導(dǎo)自演。
    歷史是無法再現(xiàn)的,也無法通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證和模擬。所以,歷史知識(shí)的教學(xué)在很大程度上依賴于教師語言的傳遞,通過教師的講述,幫助學(xué)生感知?dú)v史表象,理解歷史概念,掌握歷史發(fā)展規(guī)律。但是,在教學(xué)實(shí)踐中,我們總是忽視學(xué)生的主體作用,往往面面俱到,一講到底,課堂成為教師的一言堂、獨(dú)角戲,課堂氣氛沉悶單調(diào),學(xué)生被動(dòng)接受、興趣索然。現(xiàn)在新課改強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,老師在其中起的是引導(dǎo)的作用,在課堂上可以增加師生互動(dòng),讓學(xué)生多思考,深刻體會(huì)歷史人物的心情,理解歷史事件的前因后果。
    有30個(gè)人可能會(huì)學(xué)歷史,這個(gè)比例還是比較大的??梢钥吹剿麄儼鄬?duì)歷史的喜歡,他們希望在歷史學(xué)上能夠進(jìn)一步深造,了解更多的歷史,進(jìn)一步探究歷史事實(shí)。
    通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),其實(shí),大部分學(xué)生對(duì)歷史感興趣,甚至打算將來繼續(xù)深造,但是平時(shí)上課時(shí),他們卻不活躍,不能按時(shí)完成作業(yè)。這個(gè)問題首先得歸結(jié)為上課時(shí)是將歷史作為考試科目,是在學(xué)習(xí)歷史,加上做作業(yè),給他們帶來任務(wù),負(fù)擔(dān),自然就沒有那么熱心。但是,如果教師能不斷提高自身的教學(xué)水平,真正的關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,我想他們是會(huì)被打動(dòng)的,他們上課時(shí)會(huì)積極配合,也會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。這樣,歷史成績(jī)肯定也會(huì)明顯得到提高。
    結(jié)語。
    此次問卷調(diào)查,可以說是比較成功的。通過調(diào)查,我們了解了學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)情況,也了解他們的歷史學(xué)習(xí)興趣??梢钥吹礁咭?9)班大部分學(xué)生對(duì)歷史是比較感興趣的,老師在上課時(shí)要多引導(dǎo)他們,拓展一些課外知識(shí)。當(dāng)然,高中生歷史學(xué)習(xí)還存在很大問題,有些老師完全圍繞高考,只講一些與考試有關(guān)的,這無疑降低學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)校應(yīng)該充分利用地方資源,組織學(xué)生參觀博物館,拓展他們的見識(shí),增加他們的感性認(rèn)識(shí)。不能一切圍繞高考,除了高考,還要學(xué)習(xí)一些基本常識(shí),以提高學(xué)生的文化素養(yǎng),使他們得到最好的發(fā)展。這是教育的目的,是每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)老師都要清楚認(rèn)識(shí)到的。而我們做此次問卷調(diào)查,也主要是為了了解學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)情況,了解其中存在的問題,采取有效的措施,以更好的促進(jìn)他們的歷史學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇九
    20xx年春節(jié)期間,根據(jù)《全市機(jī)關(guān)組織黨員干部開展春節(jié)回鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)》的通知要求,利用春節(jié)回鄉(xiāng)時(shí)機(jī)開展了一次調(diào)研活動(dòng),針對(duì)家鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、群眾生活情況、通訊和衛(wèi)生、鄉(xiāng)村清潔和綠化作了調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:
    近年來,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過各級(jí)部門的共同努力,我村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大的改善。一是道路通行更加順暢。自開展新農(nóng)村建設(shè)以來,進(jìn)村道路建成了水泥路面。走在平坦寬闊的水泥道路上,再也不擔(dān)心雨天走親戚時(shí)滿腳泥濘的煩惱,村里呈現(xiàn)了“路通、寬敞了”的新面貌。二是實(shí)現(xiàn)了每家每戶通水通電。每家每戶都用上了大功率電器和自來水,徹底擺脫了無水無電的落后境況。三是實(shí)現(xiàn)了全民娛樂,全民運(yùn)動(dòng)。村里增建籃球場(chǎng)及部分健身器材,村民們可在平時(shí)空閑之余娛樂健身。
    隨著社會(huì)的進(jìn)步,村民們的生活質(zhì)量有了很大的提高,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、經(jīng)濟(jì)有所增長(zhǎng),生活水平得以提高。由之前僅靠青壯年外出務(wù)工變成有人開始養(yǎng)殖畜牧,收入門路較之前廣。留守人員有所減少,創(chuàng)業(yè)人員逐漸出現(xiàn)。
    2、每家每戶基本都安裝了衛(wèi)星電視,能夠與外界接軌,接收各地電視臺(tái),了解世界各國(guó)時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及與眾不同文化習(xí)俗。
    3、大家電擁有率、家用車輛購(gòu)置率達(dá)到60%。如今村里擁有冰箱、洗衣機(jī)、農(nóng)用車輛的家庭越來越多,50%的家庭擁有摩托車作為代步工具,更有3%的家庭已經(jīng)擁有了小面包車。
    4、沼氣池是我村與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一重大標(biāo)志。由原來的糞池改進(jìn)為沼氣池,不僅減少了用電燒柴等資源,還能通過化糞池解決腐爛作物以及牲口排泄物無處安置的問題,改善周邊環(huán)境,由雜、亂、臟變成了齊、凈、美,漸漸與新時(shí)代新農(nóng)村接軌。
    5、全年人均生活性支出相較于前幾年有了一定的改善。一是基本生活支出不斷增加,更注重生活質(zhì)量,由原來的吃飽到現(xiàn)在的吃好,吃健康。二是教育支出比重不斷下降,因?yàn)橛辛诵W(xué)、初中全免學(xué)雜費(fèi)的政策,村里不僅實(shí)現(xiàn)了適學(xué)兒童全部上學(xué),更減輕了村民的負(fù)擔(dān)。三是隨著農(nóng)村醫(yī)保的普及,減少了村民們高昂的醫(yī)療費(fèi),進(jìn)一步降低了農(nóng)村生病死亡率,降低了農(nóng)民的醫(yī)療衛(wèi)生支出。四是社會(huì)保險(xiǎn)支出由無到有,使農(nóng)村建設(shè)有了質(zhì)的飛越。
    6、三留守人員占比分別為留守老人占70%,留守婦女占5%,留守兒童占25%。在此之前,由于我村公路不通,很多人外出打工,致使村里大部分為老人,專門管理田地,兒童留給老人照看。
    7、中央八項(xiàng)規(guī)定等制度落實(shí)情況,群眾對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定等制度持肯定態(tài)度。在村委及市集可看見掛有相關(guān)宣傳標(biāo)語、橫幅,整體民風(fēng)得到改善,村民們比以前節(jié)約,減少了生活中各種浪費(fèi),更杜絕了過節(jié)送大禮等鋪張浪費(fèi)。
    8、文化氣息愈加濃烈,延續(xù)傳統(tǒng)文化。以前沒有的科技設(shè)備也加入到其中,使得過新春佳節(jié)更熱鬧,各種傳統(tǒng)活動(dòng)也舉辦得風(fēng)風(fēng)火火。
    首先,交通還不夠便利,沒能實(shí)現(xiàn)全村硬化,通信還沒解決,網(wǎng)絡(luò)沒有連接到組戶,村民沒法更全面接收外界信息。
    第二,文化教育設(shè)施不足,師資力量薄弱。只有村口一所學(xué)校,籃球場(chǎng)等各方面教學(xué)設(shè)施落后,教師數(shù)量少,有些組離學(xué)校路途遠(yuǎn),偏僻,致使很多人文化程度低。
    第三,空有充分土地資源,沒能形成產(chǎn)業(yè)鏈。由于道路、通信等多方面落后,農(nóng)作物科技含量低,沒有進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),村民都滿足于自給自足,沒能好好利用當(dāng)?shù)刭Y源。
    首先,政府增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的財(cái)政和政策的支持,加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    其次,充分發(fā)揮村級(jí)黨員的示范和帶頭作用,團(tuán)結(jié)一致共謀致富之路。
    再者,調(diào)動(dòng)農(nóng)民自身積極性,改變發(fā)展思路,多方法多渠道提高收入。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十
    寒假期間我校開展了大學(xué)生下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng),本次調(diào)研的主題是家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè),推動(dòng)科技發(fā)展。
    我將調(diào)研地點(diǎn)選在了山東省xx縣,這里是我的主要調(diào)研地點(diǎn),回到家中,我便到村委會(huì)處詢問,近年來,縣里的一些主要變化和重大舉措,村委會(huì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)便詳細(xì)的向我說起了,家鄉(xiāng)對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)和科技發(fā)展進(jìn)步方面的各項(xiàng)舉措。
    調(diào)研實(shí)踐近一個(gè)月,一個(gè)月的時(shí)間里,我調(diào)查走訪了很多地方,很多曾經(jīng)被污染然嚴(yán)重的地區(qū)已被徹底清理整頓,基本恢復(fù)了干凈整潔的面貌,不同地區(qū)的整頓效果雖不盡相同,但是整體有了很好的改觀。下面我就調(diào)查結(jié)果,做出了詳細(xì)的說明和總結(jié)。
    我與家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行走訪調(diào)研,從中有了感悟,有了行動(dòng)。近幾年,由于政府大力提倡生態(tài)文明建設(shè),堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展路線,從前,家鄉(xiāng)建設(shè)對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)一直沒有給予足夠的重視,只是在培植樹木方面比較突出,建立防護(hù)林,防風(fēng)防沙,防止水土流失。在工業(yè)方面,為了大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),對(duì)于污染現(xiàn)象并沒有引起足夠的重視。所以導(dǎo)致很多地方被污染,唯一一條流經(jīng)我縣的河,也受到了嚴(yán)重的污染,造紙廠就沿河而建,向河里排放污水,從前的河水清澈透明,而現(xiàn)在生活垃圾四處飄浮,邊緣仿佛是污穢的溝渠一般。很多地方都是如此,由于前幾年縣里對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高漲熱情,對(duì)污染問題沒有及時(shí)處理。
    近幾年,生態(tài)文明建設(shè)在社會(huì)發(fā)展中扮演著越來越重的角色,縣里也開始抓起了生態(tài)文明建設(shè),走起了可持續(xù)發(fā)展的道路。對(duì)于一些違規(guī)操作的企事業(yè)單位,堅(jiān)決給以整頓,甚至關(guān)停。不少企業(yè)受到影響,但是縣里對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)落實(shí)的很堅(jiān)決徹底,對(duì)于像造紙廠這樣屢教不改的單位,堅(jiān)決予以關(guān)停處理,禁止一切生產(chǎn)活動(dòng)。其他企業(yè)的情況較好,都積極配合著縣里的生態(tài)文明建設(shè)工作,污水先處理后排放,不處理不排放,從而很好的控制了環(huán)境的繼續(xù)污染。
    生態(tài)環(huán)境好了,才能吸引更多的企業(yè)投資,招商引資一直是我縣發(fā)展的一項(xiàng)重要渠道,近年來有大量的國(guó)內(nèi)外企業(yè)來我縣實(shí)習(xí)考察,投資建設(shè)不少工廠,發(fā)展了經(jīng)濟(jì)的同時(shí),科學(xué)技術(shù)手段也在不斷進(jìn)步,引進(jìn)了外資的同時(shí),也引進(jìn)了先進(jìn)的技術(shù)。發(fā)展生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,又帶動(dòng)了科技的進(jìn)步,一舉多得。
    我先秉承“建設(shè)生態(tài)文明、開發(fā)清潔能源、彰顯綠色魅力”的思想,開展生態(tài)城市建設(shè),進(jìn)一步加快造林綠化、小流域治理、風(fēng)沙源治理步伐,通過建防護(hù)林、退耕還林等生態(tài)經(jīng)濟(jì)型造林模式,建起了植物園,院內(nèi)有很多品種的植物,農(nóng)作物和果樹,退耕還林也使得大面積土地有效地防止了水土流失,加大了土地覆蓋率。
    我縣嚴(yán)格落實(shí)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的政策,全民動(dòng)手,全縣范圍內(nèi)搞綠化,搞發(fā)展建設(shè),大家積極參與,讓綠意充滿鄉(xiāng)村。本次寒假回家,我切實(shí)感受綠意滿懷的感覺,街道兩旁路色的松柏排成兩行,每隔一段會(huì)有一棵其他樹種,還有已選花花草草,在體驗(yàn)生活美感、感悟生活質(zhì)量提升之時(shí),人們對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)又多了一份支持與認(rèn)可,投入更大的力量支持家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)。從這些走訪中我可以看出,人們對(duì)于環(huán)保的問題,大都意識(shí)淺薄,并不以為然,似乎他們對(duì)這些問題都半信半疑,反而看我有些莫名其妙似的。靜下來想想,也是,他們一直都在為生活忙碌著,都是在以被動(dòng)的接受生活,從來都沒有主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問題。他們被習(xí)慣所掩埋了他們的那份特有的好奇。如果拋開一切的問題,只讓他們考慮這些的話,我相信他們也會(huì)想我一樣的!現(xiàn)在人們的思維已成了定式,三言兩語是改變不了什么的,現(xiàn)在能做的只有從一些小事來感化他們,讓他們親身的體會(huì)到環(huán)境的嚴(yán)重性,他們才會(huì)有所改變的。一些事情如果你沒親身體味過你是永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的!這就像一句真理影響著廣大人民。舉一些貼近我們生活的例子,來讓他們自己感悟!我知道這只是時(shí)間的問題,著急也是不能解決問題的。希望每周都能有一兩節(jié)課來讓他們學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。由不懂到了解,由了解到認(rèn)識(shí),由認(rèn)識(shí)到理解,這一過程。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十一
    調(diào)查目的:通過對(duì)賀家橋中學(xué)師生對(duì)歷史學(xué)科認(rèn)知的調(diào)查,了解普通農(nóng)村初中歷史學(xué)科的教學(xué)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其存在的問題,找出問題癥結(jié)并提出相應(yīng)的對(duì)策,以促進(jìn)農(nóng)村中學(xué)歷史學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
    調(diào)查時(shí)間:20xx年2月27日到20xx年5月1日。
    調(diào)查對(duì)象:賀家橋中學(xué)初中三個(gè)年級(jí)9個(gè)班的學(xué)生以及在校的部分教師。
    調(diào)查方法:實(shí)地訪問、問卷調(diào)查、上網(wǎng)搜集資料等等。
    長(zhǎng)期以來,在農(nóng)村中學(xué)歷史教學(xué)中,教師只重視對(duì)歷史知識(shí)的教授,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和價(jià)值觀的形成關(guān)注不夠,忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),學(xué)生對(duì)于歷史學(xué)科也存在偏見,將其歸于“副科”,不予以重視。而歷史學(xué)科的真正意義,確是博大精深的,隨著我社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)宏偉目標(biāo)的的提出,農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)中具有基礎(chǔ)性,全局性,先導(dǎo)性的重要作用。而歷史學(xué)科作為一門人文學(xué)科,在培養(yǎng)學(xué)生的人精神和健全的人格方面和現(xiàn)代公民意識(shí)方面以及學(xué)生的創(chuàng)新思維等發(fā)揮著十分重要的作用。同時(shí)新一輪的課程課改,以前所未有廣度和深度在全國(guó)范圍為內(nèi)迅速展開,使我基礎(chǔ)教育取得了一定的成就,歷史學(xué)科作為素質(zhì)教育的重要組成部分,在新課改中也取得了一些重要成果,但是農(nóng)村地區(qū),課程改革卻沒有完全深入,仍舊存在不少問題。因此有必要對(duì)其進(jìn)行深入的調(diào)查,了解其現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其存在的問題,提出相應(yīng)的改善措施,以促進(jìn)其更好的發(fā)展。
    一、師生對(duì)歷史學(xué)科的基本認(rèn)識(shí)。
    主要以賀家橋中學(xué)為例,賀家橋中學(xué)是醴陵市的一所普通的農(nóng)村初中,不管是在師資力量,還是學(xué)生整體素質(zhì)等各方面都具有代表性。以下是對(duì)其三個(gè)年級(jí)學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。
    1、問卷發(fā)放和收集情況。
    初一。
    初二。
    初三。
    總計(jì)。
    發(fā)放問卷數(shù)。
    120。
    110。
    120。
    350。
    有效問卷數(shù)。
    105。
    100。
    115。
    320。
    2、問卷反映的部分基本情況。
    你喜歡歷史學(xué)科嗎。
    初一。
    初二。
    初三。
    喜歡。
    40%。
    35%。
    36%。
    不喜歡。
    19%。
    47%。
    30%。
    一般。
    41%。
    18%。
    34%。
    你所接受的歷史課的教學(xué)方法。
    初一。
    初二。
    初三。
    講述式。
    50%。
    70%。
    20%。
    劃重點(diǎn)、背誦式。
    50%。
    30%。
    80%。
    師生互動(dòng)型。
    歷史課重要嗎?
    初一。
    初二。
    初三。
    重要。
    15%。
    20%。
    77%。
    對(duì)歷史是否課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
    初一。
    初二。
    初三。
    是
    22%。
    10%。
    12%。
    否
    78%。
    90%。
    88%。
    學(xué)生認(rèn)為學(xué)好歷史學(xué)科最有效的方法有如下:
    (1)多聽歷史故事。
    (2)多看歷史劇。
    (3)考前老師挑出重點(diǎn),多背誦。
    (4)考前做好和記好練習(xí)冊(cè)。
    (5)認(rèn)真聽課。
    總之、通過問卷分析以及實(shí)地與老師和學(xué)生交流,發(fā)現(xiàn)歷史學(xué)科在農(nóng)村中學(xué)是受到了一定程度的誤解,在很多老師、學(xué)生看來“歷史課不用認(rèn)真上,也不用認(rèn)真學(xué),應(yīng)付考試關(guān)鍵在于背誦”,真正喜歡歷史學(xué)科,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的學(xué)生是非常的少,認(rèn)真上好歷史課的老師也不多。具體來說,關(guān)于歷史學(xué)科的教學(xué)主要存在以下兩個(gè)方面的問題:
    1、對(duì)于歷史這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)不夠全面。
    在和學(xué)生的交流過程中,我問的第一個(gè)問題是“你認(rèn)為歷史學(xué)科是一門什么樣的學(xué)科”,對(duì)于這個(gè)問題,很多同學(xué)覺得比較難回答,答案大多集中在“講故事的學(xué)科”,“研究過去的一門學(xué)科”……在我所交流的學(xué)生當(dāng)中,他們對(duì)歷史學(xué)科的認(rèn)識(shí)都不夠全面,只是認(rèn)識(shí)到了其中的一個(gè)方面或者兩個(gè)方面。也許和他們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)相關(guān),關(guān)于歷史學(xué)科的社會(huì)價(jià)值,對(duì)于我們個(gè)人價(jià)值情感的熏陶、提升我們到的修養(yǎng)境界這些方面他們很少認(rèn)識(shí)到?,F(xiàn)任歷史學(xué)科的部分教師對(duì)于這門學(xué)科的認(rèn)識(shí)也停留在表面,在交流中,關(guān)于怎樣上好歷史課,他們大多認(rèn)為“歷史學(xué)科是一門以老師精彩講述為主的學(xué)科,我們不難發(fā)現(xiàn)老師們,在很大程度也沒有發(fā)現(xiàn)歷史學(xué)科的價(jià)值,歷史學(xué)科也可以從個(gè)方面來鍛煉學(xué)生的聽、說、讀、寫等方面的綜合素質(zhì)、也可以做到以學(xué)生為主體。他們對(duì)于歷史這門課程還沒形成全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)、由于認(rèn)識(shí)不夠全面,所以就直接導(dǎo)致了老師和學(xué)生對(duì)歷史的誤解,如問卷中反映的不喜歡歷史學(xué)科;部分認(rèn)為歷史學(xué)科應(yīng)該以講述式為主、以背誦記憶力取勝;同時(shí)認(rèn)為學(xué)好歷史學(xué)科在于多聽歷史故事、多看歷史劇、考前老師挑出重點(diǎn),多背誦等等。
    2、對(duì)于歷史學(xué)科的重視度不夠。
    對(duì)于歷史學(xué)科重視不夠是普遍存在的問題。因?yàn)闅v史學(xué)科本身的特殊性,他是一門記憶性較強(qiáng)的學(xué)科。首先、很多學(xué)生認(rèn)為歷史學(xué)科學(xué)的好與壞,對(duì)他影響不大,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為其不能體現(xiàn)一個(gè)人智力,就算學(xué)的很好也只是說明他的記憶力很好,不會(huì)像數(shù)、理、化一樣因?qū)W得好而譽(yù)為“天才”值得驕傲與炫耀,歷史學(xué)科學(xué)的好,在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也很少會(huì)受到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的特別表揚(yáng);其次,在部分學(xué)生和老師看來,學(xué)好歷史學(xué)科關(guān)鍵是為了升學(xué),提高成績(jī)關(guān)鍵在于初三這一年,只要后面這一年多花時(shí)間多記、多背,之前學(xué)的好與差都沒什么關(guān)系,因此我們?cè)趩柧碇幸舶l(fā)現(xiàn),初三學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科認(rèn)知也與初一初二有所不同。正是因?yàn)橛羞@樣的想法,絕大多數(shù)同學(xué)尤其是初一、初二在歷史課上經(jīng)常不聽講,做其他科目的習(xí)題或者作業(yè),態(tài)度上極不端正,學(xué)習(xí)積極性也很低,更談不上課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)了。
    二、多方面因素影響農(nóng)村歷史學(xué)科教學(xué)。
    通過對(duì)問卷的統(tǒng)計(jì)與分析、以及實(shí)地訪問,以煙洲鎮(zhèn)中學(xué)為例,筆者認(rèn)為普通農(nóng)村初中歷史學(xué)科教學(xué)存在上述問題的原因如下:
    1、沒有真正落實(shí)新課程改革。
    部分農(nóng)村地區(qū),由于缺乏各種硬件和軟件設(shè)施,新課程改革根本無法落到實(shí)處。以常寧市煙洲鎮(zhèn)中學(xué)為例,在新課程改革的驅(qū)動(dòng)下,煙洲鎮(zhèn)中學(xué)在也展開了“五環(huán)漸進(jìn)式”試點(diǎn)教學(xué),但是為期只有短短的一個(gè)學(xué)期。由于導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的巨額印刷費(fèi)、教師工作量的幾急劇加大、教師必須有一定的計(jì)算機(jī)操作能力、學(xué)生必須具備較好的基本素質(zhì)等都對(duì)其開展帶來了巨大的阻力。再加上,沒有收到預(yù)期的效果,面對(duì)升學(xué)的壓力,學(xué)校被迫中止實(shí)施。由于這些客觀的因素使部分農(nóng)村地區(qū)新課改只流于形式,并沒有真正貫徹落實(shí),因而對(duì)于歷史學(xué)科,根本沒有喚醒大家對(duì)其的重視,歷史學(xué)科的社會(huì)作用,育人功能,也未被發(fā)覺,部分學(xué)校歷史課,也仍舊為傳統(tǒng)的教學(xué)模式。
    2、應(yīng)試教育的“毒瘤”。
    “冰凍三尺非一日之寒。”在應(yīng)試教育下升學(xué)率視為學(xué)校的中心工作,以它壓倒一切,代替一切。隨之而來的是種種錯(cuò)誤做法:擅自削減或占用歷史課時(shí),使歷史教學(xué)的時(shí)間得不到保證等等做法都曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),雖然現(xiàn)在在如火如荼的進(jìn)行新課程改革,各個(gè)地區(qū)的教學(xué)思維觀念都在轉(zhuǎn)變,但是這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。因此應(yīng)試教育的“毒瘤”不管在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師還是家長(zhǎng)、學(xué)生的的意識(shí)里還是仍有地位,例如學(xué)校不重視歷史學(xué)科,把歷史學(xué)科當(dāng)“副科”,關(guān)于歷史學(xué)科的教學(xué)用具缺乏如學(xué)校沒有歷史教學(xué)參考書、歷史掛圖等;歷史課教師因?yàn)樗虒W(xué)科不受重視,也不認(rèn)真對(duì)待;學(xué)生,由于歷史課本身的特點(diǎn)--記憶性比較強(qiáng)的學(xué)科,也從不把歷史學(xué)科學(xué)的好當(dāng)做一件值得驕傲的事情。上述做法都使歷史學(xué)科教學(xué)無法正常有序的進(jìn)行。
    3、師資力量的缺乏。
    長(zhǎng)期以來,由于各項(xiàng)待遇的差異,高校歷史專業(yè)的畢業(yè)生大多在城鎮(zhèn)學(xué)校,農(nóng)村初中的專職教師卻寥寥無幾,造成了農(nóng)村初中歷史教育十分薄弱的局面。農(nóng)村兼職歷史教師約占整個(gè)歷史教師隊(duì)伍的80%以上,他們的主要精力集中于主科,無力他顧,對(duì)歷史課往往采取敷衍搪塞,完成任務(wù)的態(tài)度。再加上兼職教師大多年年變動(dòng),使他們無心去熟悉教材,鉆研教法和自學(xué)深造,所以很難上出優(yōu)秀的高質(zhì)量的歷史,長(zhǎng)期使用的講述式法,和重點(diǎn)知識(shí)背誦法,“一講到底”以讀代講,這種把教學(xué)看成單純的知識(shí)灌輸或流于形式的應(yīng)付,大大削弱歷史知識(shí)的教育作用。這種令人索然無味的教學(xué)方法,使學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣和信銳減,也就導(dǎo)致學(xué)生們長(zhǎng)期以來誤解歷史,認(rèn)為歷史考試就是死記硬背、歷史課就是講故事,也根本不需要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
    三、建議與對(duì)策。
    1、提高歷史教師的整體素質(zhì)。
    鄧小平同志曾經(jīng)指出:“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師?!苯處熓墙虒W(xué)活動(dòng)的直接組織者和實(shí)施者,轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)方法關(guān)鍵在于教師。因此,農(nóng)村歷史教學(xué)能否積極有效的開展,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍尤為重要。
    (1)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛歷史教學(xué)。
    無論社會(huì)上如何看輕歷史,無論人們覺得歷史課多么無關(guān)緊要,無論評(píng)價(jià)機(jī)制多么不利于自己,我們歷史教師一定要從知識(shí)分子的良知和社會(huì)責(zé)任感出發(fā),兢兢業(yè)業(yè),盡自己最大的努力,教好歷史課。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)歷史,不但獲得豐富的歷史知識(shí),而且有助于發(fā)展學(xué)生的能力,完善學(xué)生的人格,為他們的終身成長(zhǎng)打下人素養(yǎng)方面的基礎(chǔ)。
    (2)改進(jìn)教學(xué)方法,遵重學(xué)生主體地位。
    a、注重課堂形式的多樣化,教師要盡可能改變“一支粉筆一張嘴”的落后模式。歷史課不應(yīng)只用講述法、談話法、講解法,而應(yīng)依照學(xué)生能力水平,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)等實(shí)際情況,選擇使用更多方法。如“講讀議練教學(xué)方法”、“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”等。改變“課課一個(gè)樣,常常一個(gè)腔”的教學(xué)模式,吸引學(xué)生饒有興趣地學(xué)習(xí)歷史。
    b、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,現(xiàn)行的初中歷史教材,每?jī)?cè)都有兩三節(jié)活動(dòng)課,組織學(xué)生做好活動(dòng)準(zhǔn)備,并且搞好活動(dòng)評(píng)議,這樣既可以調(diào)到學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,又可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。如組織七年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生編輯《歷史手抄報(bào)》,這樣做不僅可以豐富學(xué)生的歷史知識(shí),也可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    (3)歷史老師要注意對(duì)學(xué)生的榜樣示范和人格感化作用。
    “親其師而信其道”,作為老師要為人師表,給學(xué)生以正確的人生觀、價(jià)值觀,且不斷進(jìn)行知識(shí)更新,能與時(shí)具進(jìn),把歷史感和現(xiàn)實(shí)感融為一體,注重調(diào)整自己的情緒,讓自己在精神飽滿,情緒振奮的狀態(tài)下教學(xué)。俄國(guó)教育家烏申斯基說過“教師個(gè)人的范例,對(duì)于年輕人的心靈來講是任何東西都不能代替的最有用的陽光”作為歷史教育功能和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要實(shí)踐者,歷史教師的人格魅力,道德情感會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生感染和潛移默化的作用。因此歷史教師要不斷的提升自己的人格魅力,以自身的人格感化學(xué)生。
    2、充分發(fā)揮政府職能、推動(dòng)農(nóng)村歷史教育發(fā)展。
    重視歷史教育,強(qiáng)化政府行為,為歷史教育創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。,胡錦濤同志又強(qiáng)調(diào):在新的形勢(shì)下“我們要更加重視學(xué)習(xí)歷史知識(shí),善于從中外歷史上的成功失敗、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和把握歷史和社會(huì)的進(jìn)步規(guī)律,認(rèn)識(shí)和把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì),提高治國(guó)理政的才干,不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面?!睘榇耍骷?jí)政府要把對(duì)歷史教育物質(zhì)和精神上的支持上升到治國(guó)戰(zhàn)略高度加以重視,充分發(fā)揮歷史教育的育人功能。
    (1)加大對(duì)歷史教育的資金投入的力度保障歷史教育經(jīng)費(fèi)。
    資金不足是影響歷史教育的重要因素之一,貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),老百姓生活苦難,財(cái)政捉襟見肘,學(xué)校根本無法籌集到足夠的教育基金,要辦好平困地區(qū)教育,就不必須依靠國(guó)家財(cái)政撥款。第一保證教師基本工資,及各種補(bǔ)貼,縮小地區(qū)間差異,這樣才能提高教師的積極性,吸引更多優(yōu)秀老師深入農(nóng)村。
    (2)、積極組織歷史教育資源下鄉(xiāng)活動(dòng)。例如常寧市每個(gè)學(xué)期都開展了“送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”,請(qǐng)優(yōu)秀教師送優(yōu)質(zhì)課到農(nóng)村課,將優(yōu)秀的教學(xué)方法,傳送到農(nóng)村,給農(nóng)村教育注入新的血液。但是這些活動(dòng)的開展主要針對(duì)于語、數(shù)、外、化學(xué)、物理等,歷史學(xué)科基本被忽視。相關(guān)教育部門應(yīng)該予以重視,不能將歷史學(xué)科至于一個(gè)黑暗的角落,要充分挖掘歷史學(xué)科的教育功能,應(yīng)該多組織歷史學(xué)科的教育活動(dòng)。將更多的歷史教育資源引入到農(nóng)村,積極組織歷史教育資源下鄉(xiāng)活動(dòng),從而喚醒農(nóng)村對(duì)歷史教育的重視。
    3、轉(zhuǎn)變學(xué)校歷史教學(xué)觀念。
    學(xué)校作為一個(gè)育人機(jī)構(gòu),要時(shí)刻銘記我們新時(shí)期的教學(xué)理念。我們要培養(yǎng)的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的綜合型人才,新時(shí)期我們是素質(zhì)教育,我們不能一切以分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)學(xué)生,要注重學(xué)生的整體素質(zhì),這就要求我們要注重學(xué)科的社會(huì)價(jià)值,對(duì)于歷史學(xué)科,我們要予以重視,充分發(fā)揮他的社會(huì)功效,不能停留在死記硬背層面上。作為學(xué)校要注重優(yōu)秀歷史教師的培養(yǎng),多開展形式多樣歷史教育、教研活動(dòng)。例如、請(qǐng)外校歷史教師上公開課、示范課、觀摩課,使本校老師能夠開拓視野,取眾人之所長(zhǎng),補(bǔ)己之不足。同時(shí)學(xué)校還可以組織開辟歷史課第二課堂,用故事會(huì)、歷史專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)形式來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,在歷史教育中發(fā)展學(xué)生的自我意識(shí),豐富他們的心理活動(dòng),把他們培養(yǎng)成為開拓型的建設(shè)人才。
    四、小結(jié)。
    新課程改革既給農(nóng)村初中歷史教學(xué)帶來了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),讓農(nóng)村歷史教育存在的諸多問題進(jìn)一步暴露,又給農(nóng)村歷史教學(xué)注入了無限的生機(jī)和活力,喚醒了他的危機(jī)意識(shí),同時(shí)也為農(nóng)村歷史教學(xué)從根本上擺脫困境指明了方向。在新一輪課程改革中,廣大從事歷史教育工作者,一定要抓住時(shí)機(jī),轉(zhuǎn)變觀念,不失時(shí)機(jī)的為農(nóng)村歷史教育工作作出貢獻(xiàn),如果我們同心同德,共同努力,相信我們的農(nóng)村歷史教育必將會(huì)迎來燦爛的春天。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十二
    湖南省鳳凰縣麻沖鄉(xiāng)老洞村、扭仁村、高通村。
    當(dāng)?shù)鼐用?、學(xué)生、游客等。
    20xx年7月7日至20xx年7月16日。
    聽扭仁小學(xué)龍校長(zhǎng)、麻老師及麻志官老人說起:苗歌對(duì)上一輩的人來說就像我們現(xiàn)在的必修課,它主要包括感恩歌,祝酒歌,賀喜歌,慶典歌,其中用到了許多隱喻和暗喻等修辭手法,且這些喻體大都來自自然的花草樹木和蟲魚鳥獸;因此唱出的歌也都是取自生活反映生活,需要演唱者有較高的觀察、鑒別、領(lǐng)悟和創(chuàng)作能力;可稱得上是心靈的造化,自然的靈現(xiàn)。苗歌一般沒有音樂伴奏。
    居村民介紹,鳳凰苗族鼓舞,大體上可分為猴兒鼓和花鼓兩大類。猴兒鼓是娛樂者模擬猴子的動(dòng)作翩翩起舞,其動(dòng)作詼諧,難度大,舞得好的人不多;花鼓異常柔美,異常抒情,具有很強(qiáng)的觀賞性,在鳳凰臘爾山、山江、麻沖、落潮井一帶苗區(qū)十分流行。
    打花鼓(即花鼓舞)一般是兩個(gè)人,但也有四人、八人的,另外還有一個(gè)站在鼓旁敲擊鼓梆,控制舞蹈節(jié)奏的,謂之敲邊鼓。
    花鼓的基本功有三:
    一是手功,
    二是腰技,
    三是步法。
    步法有快三步慢三步兩種,步法是否踩到點(diǎn)子上,直接關(guān)系到花鼓的“套路”,因此至關(guān)重要。
    盛傳在湘西鳳凰的苗舞主要包括:竹竿舞和三人鞋,這兩種舞蹈簡(jiǎn)單易學(xué)。例如竹竿舞據(jù)說是苗族群眾在生產(chǎn)生活中自創(chuàng)的一種自娛性舞蹈,平行擺開兩條方木作墊架,墊架上橫放若干條手腕粗的長(zhǎng)竹竿,持竿者相向地雙手各執(zhí)一條竹竿尾端,把竹竿與墊架、竹竿與竹竿碰擊出有節(jié)奏的聲音,跳舞者要在竹竿分合的瞬間,不但要敏捷地進(jìn)退跳躍,最好能跳出瀟灑自然的動(dòng)作(我們的兩位隊(duì)員嘗試了一下,跳了幾下下就被嚇得跳了出來)。
    三人鞋也是很有趣的,三個(gè)人同穿一雙“鞋”(兩根長(zhǎng)板),苗家姑娘們很厲害,還能跳出優(yōu)美的舞姿,節(jié)奏感很強(qiáng),游客觀眾們驚嘆不已。
    苗族服飾主要表現(xiàn)在:服裝、頭飾、銀飾、銀梳、銀鐲、銀項(xiàng)幾個(gè)方面,穿圓領(lǐng)大襟短衣,盤肩、袖口等處有少許繡花;寬腳褲,褲筒邊緣多飾花邊;包扎又高又大的青布或花布頭帕,戴銀飾。男裝多為青色土布衣褲,包青頭帕?,F(xiàn)在他們只有在傳統(tǒng)節(jié)日、喜慶的日子才穿上本族傳統(tǒng)服飾。
    湘西苗族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有:開年節(jié)、四月八、龍船節(jié)、六月六。節(jié)日那天,村民都身穿節(jié)日盛裝,聚集在一起。
    當(dāng)游客們進(jìn)入苗寨時(shí),苗家人們會(huì)進(jìn)行苗家攔門“三道卡”風(fēng)俗,即“卡歌”、“卡鼓”和“卡酒”。所謂“卡歌”,即當(dāng)遠(yuǎn)方的客人到苗寨來做客,苗寨里的青年男女要肩拱肩、手拉手,用對(duì)歌的方式來表達(dá)對(duì)客人的熱情歡迎;“卡鼓”,即在進(jìn)苗寨的路上,苗家阿姐阿嫂們會(huì)用擊鼓攔門的方式,同客人比試鼓藝,并展示苗家人多姿多彩的鼓舞智慧;“卡酒”,即好客的苗家人在寨門口端著自家釀造的包谷燒或米酒攔門,苗家人將農(nóng)事或家事編成苗歌后向客人提問,客人答對(duì)并喝下攔門酒,則表示客人看得起苗家人,客人方可入寨并被試為最尊貴的.客人。這是非常典型苗族村野文化。
    苗族人們的能歌善舞以及對(duì)歌舞的熱愛在這里表露無遺。記得我們到達(dá)的那天已經(jīng)晚上十一多了,可村里面那回蕩的苗歌絲毫沒有疲憊的感覺,一直延續(xù)到晚上十二多才停下來!調(diào)研中還得知扭仁村是周圍人口較少然喇叭最多的村,通宵達(dá)旦的歌聲在這也是常有的事。
    調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這里的小孩幾乎都不懂不會(huì)這些傳統(tǒng)的東西,一方面是他們的父母很少有時(shí)間也沒有這份心去教他們,另一方面是他們自己不喜歡難得靜下心來學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中更大的是沒有被重視起來,社會(huì)風(fēng)氣和現(xiàn)狀的驅(qū)使,大家都在忙于為生計(jì)奔波跟本就難以顧及這些。平時(shí)的對(duì)唱更多注重于各自的一種休閑和愛好,而沒有想過如何繼承和發(fā)展。這些事實(shí)的反映不得不讓我們?yōu)樽鎳?guó)文化遺產(chǎn)的繼承感到擔(dān)憂,即使在這種地方都被利益深深的覆蓋那些所謂的保護(hù)政策起到的作用實(shí)在微乎其微。當(dāng)然這也不是一個(gè)政策那么簡(jiǎn)單的事情,要想改變這種狀況不僅需要整體形式的改變(生活水平的提高等),更需要苗族同胞們樂于奉獻(xiàn),愿意用自己的生命來維護(hù)和繼承祖輩的傳統(tǒng)。這些都需要社會(huì)力量和國(guó)家政策的相應(yīng)扶住,畢竟民以食為天只有在解決了基本的生活保障后人們才能把多余的精力投入到精神世界里。值得慶幸的是在我們回來的前一天,麻老師跟說了許多關(guān)于苗族文化方面的事,最后還拿出了他自己的一本根據(jù)一段發(fā)生在清初民國(guó)時(shí)期的追求愛情自由的故事。并告訴我們他將用他的一生來繼承祖輩留下來的優(yōu)良傳統(tǒng)并將其傳承下去。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十三
    隨著農(nóng)民收入的增加,農(nóng)村居民的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)觀念在逐步改變,食物消費(fèi)注重結(jié)構(gòu)的調(diào)整,注重講究營(yíng)養(yǎng)。xx年農(nóng)村居民人均食品消費(fèi)支出1269元,比xx年增長(zhǎng)28.3%,年均增長(zhǎng)5.12%。主要表現(xiàn)為主食消費(fèi)比重下降,農(nóng)村居民人均主食消費(fèi)308元,占食品消費(fèi)支出的24.32%,比xx年下降1.8個(gè)百分點(diǎn),各種營(yíng)養(yǎng)較豐富的副食類消費(fèi)增加,如:xx年肉及制品人均消費(fèi)286元,比xx年增加149元,增長(zhǎng)87.59%;水產(chǎn)品人均消費(fèi)32元,比xx年增加14元,增長(zhǎng)77.77%;水果類食品人均消費(fèi)45元,比xx年增加26元,增長(zhǎng)36.84%。
    過去農(nóng)民不富裕是一衣多季,現(xiàn)在農(nóng)民富裕了是一季多衣,而且非常注重講究服裝面料、款式、和品牌。過去的布鞋、膠鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。xx年農(nóng)村居民人均衣著消費(fèi)167元,比xx年增長(zhǎng)70.42%,年均增長(zhǎng)11.21%。其中人均服裝支出118元,比xx年增長(zhǎng)118.54%,年均增長(zhǎng)16.93%;購(gòu)買面料支出2.2元,下降45.13%,年均下降8.83%。xx年農(nóng)村居民人均鞋帽襪類支出40元,與xx年的32元相比,增長(zhǎng)了25.11%。
    “小康不小康,關(guān)鍵看住房”。農(nóng)村生活水平提高最直觀、最明顯的變化就是住房條件有了很大的改善,大部分住上了樓房。xx年全市農(nóng)村居民人均居住消費(fèi)支出309元,比xx年增長(zhǎng)70.73%,年均增長(zhǎng)11.33%;年末住房面積人均36.4平方米,比xx年多了7.1平方米,增長(zhǎng)24.23%,年均增幅4.42%。其中,樓房面積26.6平方米,增長(zhǎng)40.71%,年均增長(zhǎng)7.13%,占住房總面積的73.12%。鋼筋混凝土面積20.5平方米,增長(zhǎng)49.64%,年均增長(zhǎng)8.44%;磚木結(jié)構(gòu)面積15.9平方米,增長(zhǎng)5.33%,年均增長(zhǎng)1.10%?,F(xiàn)在農(nóng)村一幢幢新房處處可見,它們不僅外觀新穎漂亮,而且室內(nèi)裝璜考究、設(shè)施齊全、美觀舒適,改變了原來基本不裝修、室內(nèi)沒擺設(shè)的狀況。
    隨著收入的穩(wěn)步增長(zhǎng),城鄉(xiāng)用電同網(wǎng)同價(jià)政策的落實(shí),農(nóng)村居民一改過去買得起家電而用不起電的狀況,冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)等高檔家用電器已不再是奢侈品,正成為農(nóng)村居民生活要素的重要內(nèi)容而逐步走進(jìn)尋常百姓之家。截止xx年底,郴州農(nóng)村居民每百戶擁有洗衣機(jī)30臺(tái)、電冰箱29臺(tái)、彩電93臺(tái),比xx年分別增長(zhǎng)66.73%、163.61%、89.83%,年均增長(zhǎng)10.81%、21.24%、13.72%。一些更為高檔的熱水器、空調(diào)等耐用消費(fèi)品正在成為收入水平較高農(nóng)戶的消費(fèi)熱點(diǎn)。
    近幾年以來,各級(jí)政府加大了為民辦實(shí)事的力度,使農(nóng)村交通、通訊環(huán)境得到極大改善,城鄉(xiāng)路網(wǎng)四通八達(dá),為農(nóng)民使用現(xiàn)代化交通、通訊工具“鋪平了道路”。xx年人均交通、通訊消費(fèi)支出240元,比xx年增長(zhǎng)1.6倍,年均增長(zhǎng)20.61%,交通、通訊成為近幾年農(nóng)村居民生活消費(fèi)中增長(zhǎng)速度最快的消費(fèi)。其中,交通工具人均支出23元,增長(zhǎng)43.8%,年均增長(zhǎng)7.52%;通訊工具人均支出42元,增長(zhǎng)3.2倍,年均增長(zhǎng)33.23%。xx年底每百戶農(nóng)戶擁有摩托車42輛,移動(dòng)電話75部,電話61部。
    隨著物質(zhì)生活條件的日益改善,農(nóng)民對(duì)精神文化生活的追求越來越高,文教娛樂費(fèi)用的支出不斷增長(zhǎng)就是一個(gè)最好的例證。xx年農(nóng)村居民人均用于文教娛樂方面的支出344元,比xx年增長(zhǎng)30.81%,年均增長(zhǎng)5.52%。xx年底每百戶農(nóng)戶擁有組合音響23臺(tái)、照相機(jī)5架、家用計(jì)算機(jī)2臺(tái)、高檔樂器1臺(tái)。
    近年來,農(nóng)民的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境都得到很大改善,農(nóng)村面貌發(fā)生巨大變化。xx年,全市100%的行政村通了公路,100%的行政村通了電話,100%的行政村通了電,農(nóng)戶住宅電話普及率已達(dá)60.61%,農(nóng)戶飲用自來水普及率達(dá)43.21%。森林覆蓋率逐年增長(zhǎng),水泥硬化鄉(xiāng)村公路里程逐年增加,城鎮(zhèn)化率逐年提高。xx年起,我市全面取消了農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)民生活的提高將從制度上得以保證,農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展能力,人與自然的和諧發(fā)展能力增強(qiáng)。
    社會(huì)文明的不斷進(jìn)步與人口素質(zhì)的提高息息相關(guān)?!笆濉逼陂g,郴州農(nóng)村文化教育事業(yè)發(fā)展較快。從全市農(nóng)村住戶抽樣調(diào)查資料看,xx年7-15歲農(nóng)村小孩的入學(xué)率為97.8%,比xx年提高0.7個(gè)百分點(diǎn)。農(nóng)村初中以上文化程度勞動(dòng)力比重由xx年的64.81%上升到xx年的73.52%。勞動(dòng)力受教育年限為8.6年,比xx年高0.3年。
    1、郴州大手筆展示大變化“南大門”成省級(jí)文明城市
    9月27日,在全省精神文明創(chuàng)建工作表彰會(huì)上,郴州市成為繼岳陽、常德和長(zhǎng)沙之后,由省委、省政府正式命名的第四個(gè)省級(jí)文明城市。該市創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市和省級(jí)園林城市也即將圓滿成功。
    2、從“南大門”到“后花園”
    1995年,是郴州xx多年建制史上一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)郴州撤地建市。但當(dāng)時(shí)的郴州城市規(guī)模過小,城市人口少,城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平偏低,與湖南“南大門”的位置、與連通粵港澳的區(qū)位優(yōu)勢(shì)以及與廣大市民的愿望和要求均極不相稱。
    為了贏得加快發(fā)展的主動(dòng)權(quán),在調(diào)查研究、審時(shí)度勢(shì)、集思廣益的基礎(chǔ)上,時(shí)任市委書記的梅克保和市委、市政府一班人集思廣益,確立了“加快建設(shè)湖南‘南大門’,努力營(yíng)造粵港澳‘后花園’”的戰(zhàn)略思路,變區(qū)位優(yōu)勢(shì)為開放優(yōu)勢(shì),變交通優(yōu)勢(shì)為流通優(yōu)勢(shì),變資源優(yōu)勢(shì)為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)郴州經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
    市委、市政府的意圖很明顯,一方面,通過加快建設(shè)“南大門”,實(shí)施“開放帶動(dòng)”首選戰(zhàn)略,提高對(duì)外開放水平,推動(dòng)工業(yè)化、城市化進(jìn)程,力求使郴州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為全省的“亮點(diǎn)”,并對(duì)全省開放和發(fā)展起到好的帶頭作用。另一方面,通過營(yíng)造粵港澳“后花園”,緊貼市民的需求,改善人居條件,美化生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,開發(fā)生態(tài)旅游資源,建設(shè)文明城市,擴(kuò)大對(duì)外開放度和知名度。
    1998年,年富力強(qiáng)的梅克保調(diào)任衡陽市委書記,儒雅清秀的李大倫從湘西來到郴州走馬上任。在對(duì)郴州進(jìn)行了一段時(shí)間的調(diào)查研究后,xx年,市委、市政府又確立了“南延?xùn)|進(jìn)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略,提出5-8年在城南新區(qū)再建一座郴州城的目標(biāo)。
    短短7年里,郴州市城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入資金近40億元,完成大小工程項(xiàng)目300多個(gè),其中中心城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入10.8億元。xx年,中心城區(qū)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目共24個(gè),計(jì)劃總投資4.6億元,完成投資3億多元。今年,市中心城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目21個(gè),計(jì)劃完成投資7億多元,到目前為止,完成投資1.6億元。xx年,全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增幅高出全省平均水平;地方財(cái)政收入總量再居全省第二;綜合經(jīng)濟(jì)指標(biāo)名列全省第三;利用外資總量躍升全省第二。
    3、兩大城市杰作
    城市是一定區(qū)域內(nèi)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,城市面貌是一個(gè)地方精神風(fēng)貌、投資環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)管理能力的綜合反映。為了把城市做大做好做美,郴州市樹立了“抓城市建設(shè)和管理就是抓經(jīng)濟(jì)”的思想,城市建設(shè)駛?cè)肓烁咚侔l(fā)展的快車道。
    如今,讓郴州市民津津樂道的兩大手筆均已建成,并開始發(fā)揮了效益??偯娣e達(dá)13.69萬平方米、總投資8000多萬元的五嶺廣場(chǎng),建設(shè)資金采取以地生財(cái)方式籌集。工程從1999年10月正式動(dòng)工,次年5月1日交付使用。它的建設(shè)是市委、市政府的一篇“杰作”,它在做活經(jīng)營(yíng)城市文章上具有開創(chuàng)性的意義。土地是城市最大的存量資產(chǎn),做活土地文章是盤活存量資產(chǎn)的關(guān)鍵,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是盤活存量資產(chǎn)最有效的手段,城市建設(shè)是工業(yè)化的載體,可以說,修建一條路,帶動(dòng)兩邊土地升值,激活一批產(chǎn)業(yè),從而推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程,為政府增加稅源。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),從1999年至xx年,郴州市城區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施總投入達(dá)10.8億元,相當(dāng)于前20年投資總和的20倍,其中政府直接投入只占15%,信貸投入占28%,其余57%均靠經(jīng)營(yíng)城市而來。今年,該市組織開展了“城鎮(zhèn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)管理效益年”活動(dòng),市城區(qū)通過市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)又將籌資15億元,完成11個(gè)城市建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目。
    郴州的第二大手筆是郴江河的治理。郴江河綜合治理項(xiàng)目總投資近7億元,在規(guī)劃建設(shè)方面,堅(jiān)持了多目標(biāo)兼顧的原則。沿江道路及防洪堤壩的建設(shè),不僅僅單純是解決道路交通和城市防洪問題,還兼顧了改善郴江河水域生態(tài)環(huán)境,改進(jìn)河道可達(dá)性與親水性,改善沿江單位、居民生活環(huán)境,同時(shí),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。該項(xiàng)目堅(jiān)持以人為本的原則,沿江風(fēng)光帶的建設(shè),充分考慮了城市居民對(duì)城市空間環(huán)境的需求。主要是為市民提供了一個(gè)良好的休閑、娛樂的生活環(huán)境,提高市民生活質(zhì)量,使人與自然更貼近、更融合。
    4、人與自然的和諧統(tǒng)一
    沒有個(gè)性和文化品位的城市是沒有生氣和靈魂的城市。在城市擴(kuò)容過程中,郴州市委、市政府十分注重城市品位的提升。
    郴州市在這方面的做法,一是提升城市生態(tài)品位。郴州自古為林中之邑,南宋詩人吳鎰曾留下“他年休歇處,詩里識(shí)郴州”的美言,北宋詞人秦觀更是寫下“郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去”的千古佳文。根據(jù)城市的地理和自然優(yōu)勢(shì),郴州市提出了“以山壯城、以水秀城、以綠美城,把森林搬進(jìn)城市,讓城市變成花園”的口號(hào),在建設(shè)中力求使基礎(chǔ)設(shè)施、園林綠化、公共建筑和設(shè)計(jì)達(dá)到個(gè)體與群落、局部與整體、自然與色彩的和諧統(tǒng)一。先后修建了由人行游道、河西走廊、江濱游園等景觀組成的郴江沿江風(fēng)光帶,建設(shè)了人民路、國(guó)慶路生態(tài)園林帶、天堂溫泉生態(tài)園林景區(qū)和王仙嶺生態(tài)旅游區(qū)。xx年,該市實(shí)施了“5000棵大樹進(jìn)城工程”,今年3月又開展了“城區(qū)綠化月”活動(dòng),掀起了全民參與綠化的熱潮。城區(qū)公共綠地面積都超過了省級(jí)園林城市標(biāo)準(zhǔn)。
    第二大舉措是提升城市文化品位。人民把城市雕塑比喻為“城市的眼睛”,郴州市的城市雕塑把歷史文化與現(xiàn)代文明結(jié)合起來,既注重自然景觀的開發(fā)又注重文化內(nèi)涵的挖掘。如“蘇耽跨鶴”城雕借古寓今,折射出郴州今昔的巨大變化;“神農(nóng)作耒耜于郴”城雕置身于開闊大氣的五嶺廣場(chǎng)之中,顯得莊嚴(yán)凝重,喻示著郴州悠久深厚的歷史文脈。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十四
    要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),加強(qiáng)思想政治教育工作,加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)。筆者長(zhǎng)期在基層消防部隊(duì)工作,一直在探索基層消防部隊(duì)的警營(yíng)文化建設(shè),恰逢此次參加全省政工干部培訓(xùn)班,得以學(xué)習(xí)和交流,現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)所得和工作實(shí)踐,談?wù)剮c(diǎn)粗淺的看法。
    一、當(dāng)前基層消防部隊(duì)警營(yíng)文化建設(shè)現(xiàn)狀。
    雖然近幾年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,基層消防部隊(duì)的警營(yíng)文化建設(shè)有了快速的發(fā)展和進(jìn)步,特別在文化硬件設(shè)施建設(shè)方面,已經(jīng)初步達(dá)到了規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)。今年以來,根據(jù)省總隊(duì)的統(tǒng)一部署,基層部隊(duì)深入開展了思想政治教育系列活動(dòng),正積極籌備組織參加省總隊(duì)政工知識(shí)競(jìng)賽和課件大pk、辯論大比賽、“警營(yíng)歌星”大決賽、警體活動(dòng)賽、“愛拍dv”大比拼、文藝大匯演等活動(dòng)。但是由于多種因素,警營(yíng)文化建設(shè)仍然存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)為以下四個(gè)方面:
    一是警營(yíng)文化活動(dòng)形式不新穎?,F(xiàn)在的官兵基本上屬于“80后”、“90后”,自我意識(shí)很強(qiáng),善于獨(dú)立思考,他們思維活躍,知識(shí)面寬,對(duì)文化娛樂也表現(xiàn)出多樣化的需求。尤其是,基層官兵向往自由、寬松、形式多樣的文化活動(dòng),喜歡、熱愛新鮮事物,而基層消防部隊(duì)的日常文化活動(dòng)除了打球、下棋、看報(bào)、看電視、上網(wǎng),就是重大節(jié)日與駐地共建單位合辦表演一些文藝節(jié)目,文化活動(dòng)缺乏新穎的形式和豐富的內(nèi)容,導(dǎo)致警營(yíng)文化的種類比較單一,活動(dòng)形式單調(diào)。
    二是警營(yíng)文化設(shè)施利用不充分。近年來,基層部隊(duì)配置了不少娛樂設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器材、圖書等,但有些活動(dòng)設(shè)施未能被充分利用。如:配備的電子琴、架子鼓等樂器尤其是西洋樂器,由于缺乏專業(yè)人才的指導(dǎo)而長(zhǎng)期閑置,成為擺設(shè),戰(zhàn)士們大多不會(huì)操作,或者是僅僅了解皮毛,根本談不上運(yùn)用樂器表演節(jié)目。
    三是警營(yíng)文化官兵參與不積極。由于基層消防部隊(duì)執(zhí)勤任務(wù)繁重,訓(xùn)練項(xiàng)目過多,再加上近年搶險(xiǎn)救援和社會(huì)救助活動(dòng)不斷增多,致使部隊(duì)沒有過多的時(shí)間和精力開展警營(yíng)文化活動(dòng),基層官兵對(duì)開展警營(yíng)文化活動(dòng)態(tài)度十分淡漠,即使有時(shí)搞了一些活動(dòng)也是“來也匆匆,去也匆匆”,警營(yíng)文化生活始終處于低層次徘徊,離戰(zhàn)士們的期望值還相差甚遠(yuǎn),致使基層官兵參與的積極性不夠高漲,尚未形成良好的文化活動(dòng)氛圍。
    四是警營(yíng)文化活動(dòng)成效不明顯?;鶎酉拦ぷ髑ь^萬緒,任務(wù)十分繁重,而警營(yíng)文化建設(shè)是軟件建設(shè),有的基層消防單位認(rèn)為警營(yíng)文化建設(shè)可有可無,只重視練習(xí)及各種考核,認(rèn)為練習(xí)及考核決定單位的名次。因此,對(duì)警營(yíng)文化建設(shè)不是本著陶冶情操的態(tài)度,而是把它當(dāng)作考核加分的一種手段,甚至只是在開展比賽或文藝匯演時(shí),臨時(shí)抱佛腳,短時(shí)間速成,倉(cāng)促上陣,達(dá)不到寓教于樂的效果。
    二、基層消防部隊(duì)警營(yíng)文化建設(shè)現(xiàn)狀的原因探析。
    造成當(dāng)前基層消防部隊(duì)警營(yíng)文化建設(shè)的現(xiàn)狀,原因是多方面的,既有客觀原因,也有主觀原因。主要包括:
    一是思想認(rèn)識(shí)上偏于狹隘。一些基層消防部隊(duì)干部狹隘地認(rèn)為,警營(yíng)文化就是簡(jiǎn)單地開展文藝、體育活動(dòng),是一種簡(jiǎn)單的娛樂,是為部隊(duì)的緊張生活調(diào)節(jié)一下氣氛而已,沒有將警營(yíng)文化建設(shè)擺上一定高度來籌劃,直接影響了基層消防部隊(duì)警營(yíng)文化建設(shè)的發(fā)展。當(dāng)前,我們?nèi)杂猩贁?shù)大、中隊(duì)干部文化育警意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為警營(yíng)文化就是“打打球、唱唱歌”,排個(gè)節(jié)目就可以,沒有認(rèn)識(shí)到警營(yíng)文化是與消防部隊(duì)的思想政治建設(shè)和精神文明建設(shè)息息相關(guān)。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十五
    最近黨提出了要進(jìn)行文化改革,所以為了深入貫徹十七屆六中全會(huì)精神,通過了解在當(dāng)今基層人民群眾文化生活的現(xiàn)狀和文化建設(shè)的進(jìn)展,增強(qiáng)我們對(duì)加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的自覺性和堅(jiān)定性,引導(dǎo)我們深入基層、深入民眾,激發(fā)我們參與文化建設(shè)以及加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)的熱情,增強(qiáng)我們的社會(huì)使命感與責(zé)任感。加深我們對(duì)于自己家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),使得自己可以為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一下貢獻(xiàn),使家鄉(xiāng)的社會(huì)主義建設(shè)又邁進(jìn)一小步。 調(diào)查過程:在遂溪過年的那段時(shí)間去向基層人民了解一下他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間有什么文化生活可以進(jìn)行,以及對(duì)于自己文化生活的看法,和覺得政府在這方面有什么不足的地方。他們自己又希望有些怎樣的文化生活。
    縱觀這幾年遂溪人的文化生活,隨著國(guó)家對(duì)人民文化建設(shè)的重視力度不斷加大,遂溪的文化建設(shè)在這幾年得到了蓬勃地發(fā)展和顯示出一片繁榮的景象。其中,居民的文化生活也 逐漸日益豐富化、多樣化,上網(wǎng)、聽廣播、看電視、看演唱會(huì)、看電影、打麻將等文化娛樂活動(dòng)得到廣泛接受和普及,到20xx年一月份,在我所調(diào)查的遂溪家庭里,以前的黑白電視已經(jīng)是人們記憶中的東西了,現(xiàn)如今他們大部分都有彩色電視、液晶電視,甚至是最近剛剛流行的3d電視都出現(xiàn)在普通居民的家中了。另外隨著遂溪電視臺(tái)的改革,以前是模擬信號(hào)電視的家庭都升級(jí)為有線數(shù)字電視,電視節(jié)目也由原來的40多個(gè)臺(tái)增加到了80多個(gè)。vcd或dvd似乎也淡出了人們的視野,取而代之是更加先進(jìn)的evd了。電腦也在普通家庭中得到了普及,手提電腦的比例越來越高。
    值得留意的一件事是當(dāng)今的居民文化生活出現(xiàn)了兩極化的趨勢(shì),主要分為了年輕派和守舊派兩個(gè)部分。8歲到30歲的新生代,他們趨向于一些新事物,他們喜歡上網(wǎng),聽歌、看演唱會(huì)、溜冰;30歲到50歲之間的成年人,他們的文化生活方式就普通多了,例如:在家里看電視或者聽廣播、讀書看報(bào)、搓麻將、下象棋等;而那些高于50歲的成年人,他們則對(duì)看大戲、粵劇、雷劇,舞獅子等活動(dòng)情有獨(dú)鐘。
    晚上在烈士公園里面,很多婦女聚在一起練練舞蹈,娛樂一下身心,為此不難發(fā)現(xiàn)婦女的地位已經(jīng)是在不斷的提高了,以及她們的追求也發(fā)生變化了,她們不在滿足于家庭主婦的日子了,她們也開始有自己的精神追求和業(yè)余愛好。
    其中,有些非物質(zhì)文化是他們都喜歡的,那就是在遂溪的年例時(shí)所舉行的舞龍以及醒獅的表演,遂溪作為醒獅之鄉(xiāng),醒獅文化在人們的生活中已成為了不可缺少的一部分。每年到那個(gè)時(shí)候,男女老少都開始為一年一度的舞龍舞獅節(jié)目開始做準(zhǔn)備,可謂是全民皆兵了?,F(xiàn)如今舞龍醒獅已不再單純是為了游神而舉行的了。它已經(jīng)是融進(jìn)了遂溪人民的身軀和血液中的一種文化了。遂溪人民也為其而感到無比的自豪。
    就我調(diào)查的家鄉(xiāng)居民文化生化來說,他們對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的,但也提出了一些他們認(rèn)為是不足的方面。
    1、政府在文化事業(yè)投入少,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺
    可能是由于在文化建設(shè)中體現(xiàn)不出政府業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的原因。縣、鎮(zhèn)對(duì)文化事業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)于其他方面少得多,某些落后點(diǎn)的地方甚至是零投入,而且這些經(jīng)費(fèi)大多為人頭經(jīng)費(fèi),為此用于日常辦公開支已相當(dāng)緊張,真正用于開展業(yè)務(wù)工作的就更加是寥寥可數(shù)了。文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)沒有納入財(cái)政預(yù)算,由于缺乏資金,使得文物部門無法對(duì)一些文物保護(hù)單位進(jìn)行維修,也無法向民間征集文物,另外由于對(duì)一些非物質(zhì)文化的保護(hù)力度不夠,造成某些非物質(zhì)文化面臨著后繼無人或消失的狀況。我縣民間資本對(duì)文化事業(yè)的投入很少,文化站的圖書閱讀室多年來未能添置新書,且文化活動(dòng)器材匱乏或是殘舊。
    2、日常開展的文化活動(dòng)過少,居民文化生活貧乏
    每年城鎮(zhèn)的文化活動(dòng)主要是在各種節(jié)慶日、紀(jì)念日,由縣委通過聯(lián)辦、協(xié)辦等方式,組織開展民間文藝演出、書畫展、圖片展、及棋、球類比賽等。在過年期間相對(duì)而言就多點(diǎn),例如一些猜字謎、玩飛鏢,春節(jié)演出等。上級(jí)宣傳、文化等部門組織開展的“文化下鎮(zhèn)”活動(dòng)一年僅二至三次,活動(dòng)形式僅為題寫春聯(lián)、電影公映等,活動(dòng)次數(shù)與形式十分有限,廣大中老年居民看電影難、看戲難、看書難、收聽收看廣播難的“四難”問題依然突出。
    3、文化隊(duì)伍人才緊缺
    由于文化站待遇低,政府的不夠重視,所以我縣的文化隊(duì)伍難以吸收具有較高知識(shí)水平的人才,而且原先進(jìn)人渠道不規(guī)范,素質(zhì)參差不齊,在崗人員也經(jīng)常被鄉(xiāng)鎮(zhèn)挪作它用或被外借開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他中心工作,難以做到專干專用。現(xiàn)有鎮(zhèn)文化專干年齡偏大,由于缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的培訓(xùn)學(xué)習(xí),知識(shí)老化現(xiàn)象比較突出,從而造成大部分新生代的居民對(duì)于由政府舉辦的文化活動(dòng)不感興趣,使他們更多是去網(wǎng)吧,ktv、溜冰場(chǎng)等娛樂場(chǎng)所。
    4、缺乏正確的引導(dǎo),糟粕之風(fēng)盛行
    我們縣是一個(gè)比較大的縣城。人口大概有十萬左右,居民空閑時(shí)間大都會(huì)選擇聚在一起打麻將、玩撲克牌等,有些還只是打發(fā)時(shí)間的娛樂活動(dòng)而已,但是大部分都出現(xiàn)了變質(zhì),演變成了“賭博”活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),鎮(zhèn)上的賭博場(chǎng)所近千家,其中大部分都是家庭式的,有的家庭甚至常常因?yàn)榇蚵閷⒍鸪臣?、放任孩子不管等壞現(xiàn)象,更加惡劣的還會(huì)造成妻離子散、家破人亡的下場(chǎng)。另外,鎮(zhèn)里某些落后地方的迷信之風(fēng)也比較突出。主要體現(xiàn)在少些老年人身上,在他們生病的時(shí)候在一兩次求醫(yī)不見效果后,便會(huì)選擇去找“神靈”。
    5、網(wǎng)吧和ktv等娛樂場(chǎng)所的管理不夠
    由于時(shí)代的進(jìn)步,越來越多的新型娛樂性文化場(chǎng)所開張,但是由于政府在這方面的管理不足,造成那些場(chǎng)所普遍存在各式各樣的安全隱患,例如未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧就是很常見的事了。而在一些ktv場(chǎng)所,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些暴力事件。
    我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)文化建設(shè)步伐滯后既有歷史客觀的原因,也有主觀的原因。長(zhǎng)期以來對(duì)城鎮(zhèn)文化陣地建設(shè)重視不夠,對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的偏見和缺乏支持,給城鎮(zhèn)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展帶來消極影響,而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、投入不足也嚴(yán)重制約了城鎮(zhèn)文化的發(fā)展步伐,究其原因,主要有以下幾點(diǎn):
    1、對(duì)城鎮(zhèn)文化建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠
    有的管理部門和部分城鎮(zhèn)干部對(duì)文化建設(shè)工作的重要性缺乏正確認(rèn)識(shí),特別是在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的口號(hào)下,只注重抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心工作,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了,有了錢,就一切都好辦了。在這種思想指導(dǎo)下,相當(dāng)多的人認(rèn)為文化工作是軟任務(wù),是花錢多效益少的社會(huì)公益事業(yè),可搞可不搞,從而忽視了文化對(duì)城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)和促進(jìn)作用,在工作中將文化建設(shè)排在各項(xiàng)工作的后面,往往是經(jīng)濟(jì)當(dāng)主角,文化作配角,結(jié)果導(dǎo)致對(duì)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)不力,從而出現(xiàn)的居民文化水平增長(zhǎng)追不上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的步伐。
    2、對(duì)城鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足
    目前由于國(guó)家財(cái)政投入少,地方財(cái)政又有困難,未能落實(shí)每年地方財(cái)政收入1%-2%用于文化建設(shè)的政策。除了人頭經(jīng)費(fèi)外,縣、鎮(zhèn)用于城鎮(zhèn)文化建設(shè)的專項(xiàng)資金幾乎沒有,導(dǎo)致文化設(shè)施建設(shè)滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站依靠自身發(fā)展,依靠產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化運(yùn)作又有相當(dāng)難度。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)只能勉強(qiáng)發(fā)放人員工資,沒有文化建設(shè)項(xiàng)目,沒有添置文化活動(dòng)器材,圖書室的圖書不能正常更新。
    3、城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)發(fā)育不足、居民文化素質(zhì)偏低
    城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)與其它商品市場(chǎng)的空前繁榮形成鮮明的反差,城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)境況冷清。有些地方附近連一家書店都沒有,居民買書難。與此同時(shí),文化市場(chǎng)管理不善的問題也十分突出。一方面,人民群眾迫切需要正當(dāng)?shù)奈幕瘖蕵飞?,但城?zhèn)的文化建設(shè)卻嚴(yán)重滑坡,居民很難享受到一些健康的精神食糧。另一方面,文化市場(chǎng)的管理跟不上,甚至缺乏管理,一些迷信、反動(dòng)、淫穢、暴力的圖書和音像制品在城鎮(zhèn)大肆泛濫,嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康。
    4、文化管理體制不暢
    文化部門人員大多被叫去進(jìn)行辦公工作,文化表演隊(duì)伍的人才得不到及時(shí)的補(bǔ)充?;鶎游幕救藛T長(zhǎng)期處于固定狀態(tài),沒有交流、缺乏工作活力,缺乏文化創(chuàng)新。而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政對(duì)文化站投入極少,管理不力,導(dǎo)致文化站形同虛設(shè),沒能發(fā)揮城鎮(zhèn)新文化主陣地的作用。 調(diào)查結(jié)論:
    是可以找到一些文化活動(dòng)去參與的。但是相對(duì)于居民的經(jīng)濟(jì)的水平的增長(zhǎng),這些又顯得是那么的渺小,怎樣讓居民文化水平與經(jīng)濟(jì)水平差距縮小是政府急需解決的事情。在黨的文化改革思想的領(lǐng)導(dǎo)下,我們應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)將我縣的文化建設(shè)落到實(shí)處。
    1、加大投入力度,加強(qiáng)城鎮(zhèn)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    就目前的經(jīng)濟(jì)情況來看,家鄉(xiāng)的城鎮(zhèn)有能力來建設(shè)多一些些公共文化場(chǎng)所,例如:縣文化館、博物館、閱覽室、健身的器材和場(chǎng)地等。對(duì)于一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要加大保護(hù)的力度,有關(guān)部門還可以建立一個(gè)保護(hù)體制,鼓勵(lì)一些新生代去學(xué)習(xí)和傳承那些非物質(zhì)文化。對(duì)一些做得好的團(tuán)隊(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    2、加大教育的投入力度,大力提高居民的文化素質(zhì)和水平
    加快城鎮(zhèn)文化建設(shè),就要狠抓教育,完善九年義務(wù)教育體制,讓更多的孩子有書可讀。從而提高居民的文化素質(zhì)和水平,引導(dǎo)居民群眾移風(fēng)易俗,樹立先進(jìn)的思想觀念。加大對(duì)青少年文化思想的教育與引導(dǎo),多舉辦些適合他們的文化活動(dòng)。使他們多點(diǎn)接觸健康的文化,鄙棄那些低俗落后的文化。
    3、完善城鎮(zhèn)文化管理體制
    要加強(qiáng)對(duì)城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)的管理,保障城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)健康發(fā)展。把城鎮(zhèn)文化建設(shè)納入法制化軌道,避免政出多門、管理混亂。城鎮(zhèn)文化市場(chǎng)的管理要堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)與監(jiān)管并重,既要保護(hù)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益,又要加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)這得監(jiān)督管理,防止經(jīng)營(yíng)者為了自己盈利而為居民提供不良的文化活動(dòng)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。對(duì)于一些非法的盈利性文化場(chǎng)所要加大打擊力度,必要時(shí)要進(jìn)行依法取締。從而營(yíng)造出一個(gè)好的環(huán)境給居民。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十六
    大力加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),是構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容。為了響應(yīng)黨的號(hào)召,深入了解當(dāng)前我村精神文化建設(shè)情況,以促進(jìn)我村社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)步伐,根據(jù)學(xué)院的安排,由我對(duì)本村展開社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng)。20xx年1月8日至20日,我通過訪問、觀察等形式了解我村基層文化建設(shè)和文化活動(dòng)的情況,并在認(rèn)真分析和研究的基礎(chǔ)上,形成調(diào)研報(bào)告。
    進(jìn)入新世紀(jì),黨中央做出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署,提出要培養(yǎng)新型民,這就對(duì)農(nóng)民的文化水平以及農(nóng)村的文化建設(shè)提出了新的更高要求。而在我的家鄉(xiāng),農(nóng)民的精神文化生活現(xiàn)狀如何呢?對(duì)此,我利用暑假返鎮(zhèn)時(shí)間,對(duì)我村農(nóng)民的精神文化生活進(jìn)行了調(diào)查,希望能對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的文化建設(shè)方面起到一點(diǎn)參考和借鑒作用。在我家鄉(xiāng)的農(nóng)村里,農(nóng)民的生活情況基本上是相似的,因此我們村是整個(gè)縣農(nóng)村社會(huì)的一個(gè)縮影,可以代表家鄉(xiāng)農(nóng)村的整體狀況。
    方式:在村委會(huì)干部的協(xié)助下,我對(duì)自己所在的張家莊村進(jìn)行了較為詳細(xì)的查訪和統(tǒng)計(jì),而對(duì)附近的幾個(gè)村莊的調(diào)查主要是通過對(duì)一些親戚、朋友以及他們的家人進(jìn)行個(gè)別詢問來進(jìn)行。
    內(nèi)容:分別對(duì)不同時(shí)期(過去與現(xiàn)在,農(nóng)忙與農(nóng)閑的變化);不同年齡人群(老年人,中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。
    總的來說,近幾年來,隨著國(guó)家對(duì)三農(nóng)問題的重視力度不斷加大,農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮。一方面,農(nóng)民的文化生活也日益豐富化、多樣化,聽廣播、看電視、打撲克、搓麻將、看電影等文化娛樂活動(dòng)得到廣泛接受和普及,發(fā)展到現(xiàn)在,在我所調(diào)查的農(nóng)村家庭里,98%都有彩色電視,近40%的農(nóng)村家庭安裝了有線數(shù)字電視,30%左右的家庭購(gòu)買了vcd或dvd。另一方面,從文化活動(dòng)的主體來看。當(dāng)前農(nóng)村文化生活的主體是30歲到50歲之間的成年人,不管是在村里還是自己家里,他們主導(dǎo)著文化活動(dòng)的組織方式和進(jìn)行的內(nèi)容,他們的文化生活方式:54%在家里看電視或者聽廣播,23%打撲克,10%左右搓麻將,7%下象棋,另外的6%讀書看報(bào)或作其他文化活動(dòng);而那些高于50歲的成年人,他們則對(duì)看大戲、聽說書、趕廟會(huì)、扭秧歌、舞獅子等活動(dòng)情有獨(dú)鐘。就我調(diào)查的范圍和人群來說,農(nóng)民對(duì)當(dāng)前的情況是基本滿意的,但也存在著一些不容忽視的問題。
    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)投入少,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺
    縣、鎮(zhèn)對(duì)文化事業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入相當(dāng)有限,而且這些經(jīng)費(fèi)大多為人頭經(jīng)費(fèi),用于日常辦公開支已相當(dāng)緊張,真正用于開展業(yè)務(wù)工作的所剩無幾。文物事業(yè)經(jīng)費(fèi)沒有納入財(cái)政預(yù)算,由于缺乏資金,使得文物部門無法對(duì)一些文物保護(hù)單位進(jìn)行維修,也無法向民間征集文物。我鎮(zhèn)民間資本對(duì)文化事業(yè)的投入很少,幾乎沒有,文化站多年來未能添置新書,且文化活動(dòng)器材匱乏。
    2、文化活動(dòng)少,農(nóng)民文化生活貧乏
    每年農(nóng)村的文化活動(dòng)主要是在各種節(jié)慶日、紀(jì)念日,由鎮(zhèn)文化站通過聯(lián)辦、協(xié)辦等方式,組織開展民間文藝演出、書畫展、圖片展、及棋、球類比賽等。上級(jí)宣傳、文化等部門組織開展的“文化下鎮(zhèn)”活動(dòng)一年僅二至三次,活動(dòng)形式僅為題寫春聯(lián)、電影公映等,活動(dòng)次數(shù)與形式十分有限,廣大農(nóng)村看電影難、看戲難、看書難、收聽收看廣播電視難的“四難”問題依然突出。
    3、文化隊(duì)伍人才緊缺
    4、缺乏正確的引導(dǎo),糟粕之風(fēng)盛行
    我們村是一個(gè)只有四百人左右的小山村,又不是新農(nóng)村示范村。村民農(nóng)閑時(shí)間大都會(huì)選擇聚在一起打麻將、玩撲克牌等“賭博”活動(dòng)。村上得自動(dòng)麻將的桌子就不下10張,有的家庭甚至常常因?yàn)榇蚵閷⒍鸪臣?、放任孩子不管等壞現(xiàn)象。另外,村里的迷信之風(fēng)也比較突出。主要體現(xiàn)在少些老年人身上,在他們生病的時(shí)候在一兩次求醫(yī)不見效果后,便會(huì)選擇看神婆,找巫醫(yī)。
    以上就是我所調(diào)查的家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民精神文化生活的基本情況,通過這次調(diào)查,我認(rèn)為家鄉(xiāng)農(nóng)民對(duì)目前的現(xiàn)狀是基本滿意的,農(nóng)村的文化活動(dòng)是豐富多彩也是農(nóng)民喜聞樂見的。但目前的現(xiàn)狀與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求還不適應(yīng),存在著一些差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議:
    1、提高思想認(rèn)識(shí),高度重視農(nóng)村文化建設(shè)
    建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,必須提高認(rèn)識(shí),高度重視農(nóng)村文化建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊陌l(fā)展觀念,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會(huì)建設(shè)密切相關(guān)的。
    2、加大投入力度,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    就目前的經(jīng)濟(jì)情況來看,家鄉(xiāng)的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有能力來建設(shè)一些公共文化場(chǎng)所,如:鄉(xiāng)村文化活動(dòng)室,健身的器材和場(chǎng)地等。
    3、加強(qiáng)教育培訓(xùn),大力提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和水平
    建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),要提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和水平,引導(dǎo)農(nóng)民群眾移風(fēng)易俗,樹立先進(jìn)的思想觀念。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,要改變農(nóng)村貧困落后的狀況,塑造農(nóng)村新風(fēng)貌,必須注重提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村沒有一個(gè)好的生活環(huán)境,農(nóng)民沒有一個(gè)好的精神風(fēng)貌,就談不上是新農(nóng)村。
    4、完善農(nóng)村文化管理體制
    要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化市場(chǎng)的管理,保障農(nóng)村文化市場(chǎng)健康發(fā)展。把農(nóng)村文化建設(shè)納入法制化軌道,避免政出多門、管理混亂。農(nóng)村文化市場(chǎng)的管理要堅(jiān)持引導(dǎo)、鼓勵(lì)與監(jiān)管并重,既要保護(hù)經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益,又要加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)這得監(jiān)督管理,防止經(jīng)營(yíng)者為了自己盈利而為農(nóng)民提供不良的文化活動(dòng)機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。
    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十七
    近年來,雖然各級(jí)對(duì)思想政治教育的地位和作用的認(rèn)識(shí)有了很大提高,基本能做到了教育時(shí)間、內(nèi)容、人員的“三落實(shí)”,較好地完成了上級(jí)布置的教育任務(wù)。尤其對(duì)上級(jí)部署的重大專題教育,都能做到黨委集體研究教育,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳實(shí)方案,進(jìn)行思想動(dòng)員,認(rèn)真?zhèn)湔n授課,許多大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能親自授課,形成了層層重視政治教育、人人關(guān)心政治教育的良好氛圍。但是,從平時(shí)督察、檢查和年終考核情況來看,還存在如下問題:
    (一)雖然各級(jí)思想上比較重視,但政治教育中的不少環(huán)節(jié)在實(shí)際操作時(shí)還不夠到位,政治工作的強(qiáng)大生命力還沒有得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:一是抓教育的持久性不夠,存在“三重三輕”現(xiàn)象。即重視年初教育計(jì)劃和專題教育計(jì)劃的制定,忽視教育計(jì)劃的落實(shí);重視支隊(duì)督察和年終考核前的查漏補(bǔ)缺,忽視平時(shí)教育內(nèi)容的落實(shí);重視專題教育,忽視基礎(chǔ)性教育。二是抓教育的檢查不夠,存在“五多一少”的問題。即在思想政治教育工作中,支隊(duì)政治處往往是發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評(píng)比多、檢查多,而深入基層具體指導(dǎo)少,沒有撲下身子蹲在基層搞教育,而是在督察時(shí)當(dāng)當(dāng)“評(píng)委”、在年終考核時(shí)做做“裁判”。三是政治教育不能按計(jì)劃正常進(jìn)行,被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。少數(shù)同志存在思想政治教育是“軟指標(biāo)”的錯(cuò)誤思想,以致什么工作都可以向政治教育要時(shí)間,每周一天的政治教育時(shí)間不能保證,往往是空時(shí)天天搞教育,訓(xùn)練忙時(shí)沒教育,沒有從根本上保證教育時(shí)間,被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。
    (二)雖然政治教育的內(nèi)容基本得到落實(shí),但形式主義“走過場(chǎng)”現(xiàn)象普遍存在。主要表現(xiàn)在:一是在內(nèi)容上“照本宣科”。少數(shù)基層政工干部,對(duì)上級(jí)布置的教育沒有結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,只求“搞過了”,不求搞好了,只是“照葫蘆畫瓢”地把教材在課堂上念了一遍、提綱在黑板上抄一遍就算了事。二是在時(shí)間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容,只按排一天的計(jì)劃;要求必學(xué)的科目,卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看,每項(xiàng)教育都有著落有回聲,但時(shí)間往往被“截流”,程序被“減化”,內(nèi)容被“折扣”。三是在學(xué)習(xí)質(zhì)量上不高,教育效果欠佳。由于授課方式簡(jiǎn)單陳舊,內(nèi)容壓縮簡(jiǎn)化,不結(jié)合官兵思想實(shí)際,以致少數(shù)大隊(duì)盡管教育聲勢(shì)造的不小,簡(jiǎn)報(bào)出了不少,但沒有很好地解決思想問題,教育效果不明顯。
    (三)雖然教育的條件得到較大改善,但教育方法沒有新的突破,“三老”現(xiàn)象普遍。近幾年,基層消防部隊(duì)基本上都配備了電腦、電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等設(shè)備,教育條件有了很大的發(fā)展。然而教育手段先進(jìn)了,教育方法卻沒有多大變化,“三老”現(xiàn)象仍然普遍:一是“老觀念”。許多基層政治干部,上政治教育課抱著“老觀念”,用的“土辦法”,依然還是臺(tái)上讀一讀,黑板上抄一抄,應(yīng)付了事,工作怕麻煩,不肯動(dòng)腦筋,不喜歡用現(xiàn)有的設(shè)備。二是“老套路”。大多數(shù)大隊(duì)的政治教育仍還是一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。少數(shù)大隊(duì)甚至連這“三步曲”都不走好,上完課后,討論變成“自流”,小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié)過走場(chǎng),不真正總結(jié),離不開原原本本,找不問題,理不出經(jīng)驗(yàn),以致在工作沒有新的突破,沒有提高。
    (四)雖然教育分層次,但“一鍋煮”的問題仍然比較突出。近幾年,雖然開展的“三講”、“三項(xiàng)教育”及其“回頭看”、“學(xué)習(xí)黃東華”、“兩個(gè)教育”等重大專題教育,都針對(duì)不同的教育對(duì)象,采取有側(cè)重的分層次教育,取得了較好效果,但從大量的經(jīng)常性教育來看,部隊(duì)教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在,“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在:一是內(nèi)容上官兵一個(gè)樣。如尊干愛兵教育,本來應(yīng)該在干部中開展愛兵教育,在戰(zhàn)士中開展尊干教育,但少數(shù)政工干部為圖省事,干部戰(zhàn)士同課堂,一個(gè)教案大家聽,沒有從層次上分開,許多該講的話不能講,不該讓戰(zhàn)士知道的事情卻讓戰(zhàn)士知道了,教育效果非但不理想,甚至造成負(fù)影響;如黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí),本來應(yīng)該在黨員干部中進(jìn)行,有的大隊(duì)卻讓戰(zhàn)士也去學(xué),有些問題本來應(yīng)在支隊(duì)機(jī)關(guān)研究探討,卻要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是形式上官兵一個(gè)樣。在教育形式上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn),而忽視干部的層次。不是按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育,造成要求過高、戰(zhàn)士理解不了,就是用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果,造成干部教育質(zhì)量不高。不少大隊(duì)什么教育都一樣,干部不但和戰(zhàn)士一起聽課,還一起討論,以致討論時(shí)戰(zhàn)士不敢講真話,提意見,根本不能敞開心扉。
    (五)雖然政治教育的方法有所改進(jìn),但授課的知識(shí)含量不高。近幾年,應(yīng)該支隊(duì)積極探索改進(jìn)部隊(duì)教育方法,總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn),各大隊(duì)在實(shí)踐中也做過一些嘗試,教育的形式有了明顯的進(jìn)步,得到進(jìn)一步搞活,但政治教育的知識(shí)含量不高,還沒有根本上解決官兵在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題,增強(qiáng)官兵的學(xué)習(xí)積極性。授課時(shí)“照本宣科滿堂灌”,形式主義走過場(chǎng),語言干巴枯燥空說教,尤其結(jié)合形勢(shì)不夠,缺少市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和高科技知識(shí),售的是“陳年老調(diào)”,官兵們聽起來沒勁、沒趣、沒味。
    二、存在問題的根本原因。
    一是重視不夠,認(rèn)識(shí)不足,“教育軟指標(biāo)”的錯(cuò)誤觀念仍然存在。雖然上級(jí)部署教育任務(wù)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),但下面在實(shí)際操作中,沒有真正落實(shí),積極性不夠,等、靠思想比較嚴(yán)重。不少干部戰(zhàn)士,尤其是少數(shù)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總覺得滅火值勤、防火專項(xiàng)檢查等時(shí)間緊、任務(wù)重,不能馬虎,而政治教育是個(gè)“軟指標(biāo)”,不象其它任務(wù)那樣急,不重視不會(huì)出問題,搞好了也不能一時(shí)見成績(jī),即使沒搞好,補(bǔ)補(bǔ)筆記本也能應(yīng)付過去,所以教育的時(shí)間往往被擠占、內(nèi)容被壓縮、人員被抽調(diào),影響了教育的落實(shí)和效果。
    二是教材不系統(tǒng),教育的規(guī)范性較差?;鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材,也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個(gè)重要原因。近幾年,公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的教材,總隊(duì)政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料,還發(fā)了錄象帶、影響資料,但從當(dāng)前現(xiàn)狀來看,還不能滿足部隊(duì)的需要,官兵學(xué)不到比較完整的知識(shí),政工干部備課找不到素材。
    三是政工干部結(jié)構(gòu)年輕,政治理論水平普遍不高。現(xiàn)在基層部分的政工干部,一般是部隊(duì)指揮學(xué)校畢業(yè)的生長(zhǎng)類干部,都是直接從戰(zhàn)士考上的,雖然通過兩年的學(xué)習(xí)使他們掌握了一些理論知識(shí),有了文憑,但指揮學(xué)校沒有開設(shè)專門的政治專業(yè),沒有對(duì)學(xué)員進(jìn)行政治理論知識(shí)與政治工作技能的專門培養(yǎng),政治理論水平普遍不高。而且,政工干部隊(duì)伍比較年輕,全支隊(duì)的18名基層政工干部,8名教導(dǎo)員,只有2名是政工干部出身,其余不是戰(zhàn)訓(xùn)干部就是防火干部,自身政治理論知識(shí)缺乏。9名指導(dǎo)員和政工排長(zhǎng),只有3名從事政治工作滿2年,其余的不是指揮學(xué)校剛畢業(yè),就是剛從戰(zhàn)訓(xùn)、防火崗位轉(zhuǎn)過來的,所以政治工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,政治理論水平不高,不少同志都對(duì)講政治課感到比較吃力,常常出現(xiàn)無邊無際地胡扯,講的道理經(jīng)不起推敲,沒有說服力,對(duì)教育質(zhì)量影響很大。
    三、加強(qiáng)基層思想政治教育的對(duì)策。
    一是加強(qiáng)調(diào)查研究,掌握基層官兵思想脈搏,增強(qiáng)教育針對(duì)性。
    當(dāng)前,部隊(duì)官兵思想比較活躍,經(jīng)常會(huì)遇到了許多新情況、新問題,產(chǎn)生了一些有傾向性的思想問題。如:為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會(huì)總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問題?等等。這些問題的形成,充分說明消防官兵知識(shí)在增長(zhǎng),關(guān)心國(guó)家和社會(huì),善于觀察、善于思想,亟需我們的政治工作者幫助他們進(jìn)行辯正的分析和思考。只要我們深入調(diào)查研究,充分了解和掌握部隊(duì)的思想脈搏,有的放矢地實(shí)施教育,真正做到對(duì)癥下藥,一把鑰匙開一把鎖,就能提高官兵的學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)教育的針對(duì)性,提高教育的效果,切實(shí)解決官兵存在的思想實(shí)際問題。
    二是加強(qiáng)教育主動(dòng)性,有針對(duì)地解決思想問題,增強(qiáng)教育的經(jīng)常性。
    消防部隊(duì)和其它部隊(duì)相比,其中突出的特點(diǎn)是:消防部隊(duì)人少分散。在實(shí)施教育中,集中上大課必須要堅(jiān)持,這是灌輸大道理,統(tǒng)一官兵思想,集中解決創(chuàng)造性問題的重要形式,但從消防部隊(duì)基層中隊(duì)的實(shí)際看,還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的,它可包括“一事一議”,開展民主討論?!懊鎸?duì)面”,集體解答疑難問題?!靶慕恍摹?,互幫互助談體會(huì)?!爸v格言”,互相勉勵(lì)鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊(duì)思想政治教育的效果,很重要的一條,就是必須把上級(jí)統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來,使兩者互相補(bǔ)充,互相促進(jìn),相得益彰。事實(shí)說明,由于集中教育的時(shí)間有限,每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識(shí)問題。就是在教育中基本解決了問題,也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢(shì)的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊(duì)駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個(gè)人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾,產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識(shí)問題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作。政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時(shí),要經(jīng)常深入基層,為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀,出好主意解決疑難問題,對(duì)個(gè)別有特殊思想情況的戰(zhàn)士,還要親自談心幫助做好工作。
    三是加強(qiáng)干部培訓(xùn),提高政工干部政治理論水平,增強(qiáng)政工干部的事業(yè)心和責(zé)任感。支隊(duì)要每年組織政工干部進(jìn)行培訓(xùn)和利用檢查工作和蹲點(diǎn)指導(dǎo)的機(jī)會(huì),進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo),以提高他們的政治理論水平和政治工作能力。同時(shí),政工干部一定要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,肯鉆研,勤探索,不斷改進(jìn)工作方式方法,不斷提高政治工作水平。要懷著對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度,與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”,及時(shí)掌握戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況,耐心細(xì)致地做好思想工作,主動(dòng)溝通官兵感情,化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問題。另外,政工干部不能調(diào)動(dòng)過于頻繁,要保證一支相對(duì)穩(wěn)定的政工干部隊(duì)伍。
    四是加強(qiáng)干部自律,以干部教育為重點(diǎn),增強(qiáng)教育的示范性。
    身教重于嚴(yán)教。應(yīng)該說,當(dāng)前消防部隊(duì)黨員干部總體的模范作用是好的,但也確有少數(shù)人受腐朽思想和社會(huì)不正之風(fēng)的影響,不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊(duì)思想政治教育的質(zhì)量和效果,一定要把黨員和干部作為重點(diǎn),下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育,使他們帶頭站到拒腐防變的前列,站到抵制不正之風(fēng)的前列,站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列,站到部隊(duì)教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起,從現(xiàn)在做起,從具體事情做起,嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉,糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級(jí)干部按照江澤民同志提出的“三個(gè)代表”為己任,努力做好本職工作,真正為廣大官兵做出了榜樣,那么部隊(duì)的思想政治教育就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、有力。
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    家鄉(xiāng)歷史調(diào)研報(bào)告篇十八
    現(xiàn)代流水線生產(chǎn)的工藝品越來越多,這樣更加凸顯了傳統(tǒng)手工藝品的可貴。為了加深大家對(duì)竹編藝術(shù)的了解,我向大家介紹我們家鄉(xiāng)寧波的傳統(tǒng)文化--竹編。竹編是一種傳統(tǒng)的工藝,歷史悠久。
    寧波市鄞州區(qū)非遺館
    通過視頻采集和與傳統(tǒng)工藝傳承人的交流
    寧波竹編藝術(shù)
    寧波是竹編的“故鄉(xiāng)”。寧波地區(qū)盛產(chǎn)毛竹,所以充滿智慧的勞動(dòng)人民就利用這豐富的資源編織成一個(gè)個(gè)竹制品。寧波竹編富含了人民辛苦勞作的結(jié)晶,凝聚了豐富的寧波文化。寧波的竹編歷史久遠(yuǎn),明清二代的江南舉人赴京應(yīng)試的考籃和食籃都是竹編的。鄞縣、奉化、余姚山區(qū)有幾十家鄉(xiāng)村辦竹編廠的竹編工人,能巧妙地利用篾絲和篾片,編制各種神形酷肖、情趣盎然的各種動(dòng)物,并和傳統(tǒng)的罐、籃、盒、盤結(jié)合起來,制成雞罐、鴨盤、貓頭鷹盒等,既實(shí)用又可觀賞,成為饋贈(zèng)親友的好禮品。
    竹編所用竹絲斷面全為矩形,在厚薄粗細(xì)上都有嚴(yán)格要求,厚度僅為一兩根頭發(fā)絲厚,寬度也只有四五根發(fā)絲寬,根根竹絲都通過勻刀,達(dá)到厚薄均勻,粗細(xì)一致,觀者無不贊嘆其難。竹編工藝品分為細(xì)絲工藝品和粗絲竹編工藝品。在傳統(tǒng)技藝街區(qū)展出了不同風(fēng)格的竹編作品,既有歷史悠久,技藝高超的青神竹編,又有將現(xiàn)代流行時(shí)尚與中國(guó)傳統(tǒng)文化工藝相結(jié)合的劉氏竹編,博采眾長(zhǎng)。
    竹編工藝大體可分起底、編織、鎖口三道工序。在編織過程中,以經(jīng)緯編織法為主。在經(jīng)緯編織的基礎(chǔ)上,還可以穿插各種技法,如:疏編、插、穿、削、鎖、釘、扎、套等,使編出的圖案花色變化多樣。需要配以其它色彩的制品就用染色的竹片或竹絲互相插扭,形成各種色彩對(duì)比強(qiáng)烈、鮮艷明快的花紋。
    此次調(diào)查是我利用周末空閑時(shí)間回了趟家,去了西江古村進(jìn)行實(shí)地拍攝的。這一趟收獲不少。其實(shí)說實(shí)話,我之前并不知道我們家鄉(xiāng)的工藝竹編已經(jīng)被列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn),并且對(duì)此我甚至不曾了解。這次的拍攝也讓我明白了,雖然身為寧波人,但其實(shí)我對(duì)自己家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化了解并不透徹,所以在今后的生活中,我將會(huì)更多地去關(guān)注家鄉(xiāng)的傳統(tǒng),家鄉(xiāng)的文化。在拍攝視頻的過程中,我們與葉良康師傅進(jìn)行了交流。
    因?yàn)橥盏木壒?,我偶然間得知了我的祖輩與葉老師傅還是同村人,這多么奇妙的緣分吶!我不禁為我姓“葉”而感到驕傲、自豪。葉老師傅一臉笑意地告訴我們:他做了47年的老手藝終于有了接班人。塘溪鎮(zhèn)上城小學(xué)校長(zhǎng)童士峰知道竹編工藝面臨傳承的困境后,以東山村的名義申報(bào)鄞州區(qū)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,并將基地設(shè)在上城小學(xué)。同時(shí),該校出資5萬多元建立了工藝竹編陳列室和制作室,并成立了以美術(shù)專職教師朱雙陽為組長(zhǎng)的竹編傳承小組。從20xx年9月開始,葉師傅每個(gè)星期都會(huì)花半天時(shí)間走進(jìn)上城小學(xué),手把手地教10名“徒弟”做竹編。從葉師傅的這件事中我反思到:不僅僅是竹編,寧波還有多少傳統(tǒng)手工藝正在面臨著失傳的危機(jī),那么更何況是中國(guó)呢?所以作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,保護(hù)傳統(tǒng)文化的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)!