最新敘事作文300字(三篇)

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    敘事作文300字篇一
    夜深人靜,宿舍里只有我一個(gè)人沒(méi)睡了。因?yàn)槲液孟敫改?,真的好想,有時(shí)已經(jīng)無(wú)法控制。我不在眾人面前哭,只會(huì)在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷抽泣。
    我蜷縮成一團(tuán),被子也被我卷成一團(tuán),因?yàn)檩氜D(zhuǎn)反側(cè),頭發(fā)也有好幾處打結(jié)了。
    平時(shí),父母問(wèn)我,你在學(xué)校好不好?我都是笑著回答:“好?!笨伤麄儾恢牢沂帜秒娫挘闹杏卸嘞胨麄?。所以,每次回憶,淚水總是噙滿雙眼,奪眶而出。
    淚水從眼里流淌而出,劃過(guò)臉頰,滴在枕頭上。頭發(fā)上也有淚水,臉頰被淚水浸濕,我時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出幾次抽泣聲。最后,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要獨(dú)立,但我還是不住抽泣。
    枕頭濕了一大片,思念猶如五瓶味料被打翻,心中仍記那味道。
    六年了,我還是記得那個(gè)殘?jiān)碌耐砩?,那濕了一大片的枕頭,那抽泣聲。從那以后,我也慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立。那晚,有一縷燈光照在我臉上,也照在我心中。
    敘事作文300字篇二
    米里面有米蟲(chóng),菜里面有菜蟲(chóng),書(shū)里面也有“書(shū)蟲(chóng)”。
    莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),書(shū)就是我的“食物”。
    我特別愛(ài)看書(shū),雖然家里的書(shū)不多,但是我每周的星期六、星期日都會(huì)去圖書(shū)館“吃大餐”。說(shuō)實(shí)話,有上百本書(shū)已經(jīng)被我“啃”過(guò)了。
    我最喜歡的書(shū)是楊紅櫻的《笑貓日記》。盡管已經(jīng)看過(guò)好多遍了,可我還是白看不厭:吃飯看、下課看、廁所看、走路看……如果我在廁所里半天不出來(lái),老爸就知道我在里面看書(shū)。他說(shuō),我以后每次上廁所他都要“搜身”。唉,我真倒霉!
    老媽說(shuō),她要跟我買(mǎi)一套書(shū)。哈!我興奮過(guò)度了,因?yàn)槲铱梢浴俺源蟛汀绷?BR>    我這只“書(shū)蟲(chóng)”有些“挑食”,只看內(nèi)容精彩、有趣的書(shū)。無(wú)論書(shū)的包裝有多么精美,無(wú)論插畫(huà)多么漂亮,內(nèi)容枯燥乏味,我瞄都不瞄一眼。
    書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)的朋友。我就是一只“書(shū)蟲(chóng)”。
    敘事作文300字篇三
    她,不高不矮,不瘦不胖,卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。
    長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的特點(diǎn),所以,同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮,這樣叫也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)椋X(jué)得這樣叫是形容她辮子長(zhǎng)的!
    她不喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡吃小吃,她也知道,這樣對(duì)身體不好,可就是忍不住,唉!
    她還喜歡玩電腦和唱歌,可別人叫她唱一首時(shí),她就不干,太膽小了。
    她還有一個(gè)缺點(diǎn),就是做題馬馬虎虎,加法看成除法,乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了!作文水平也差,她媽媽買(mǎi)了很多作文書(shū)看,她也很喜歡,沒(méi)過(guò)幾天就看完了,就是記不住,沒(méi)有作用,現(xiàn)在,光憑語(yǔ)文的作文書(shū)就有一大箱子,別說(shuō)其它的了,不用問(wèn)也知道還有很多!
    你知道她是誰(shuí)么?悄悄給你說(shuō),“她”就是我。怎么樣,你猜對(duì)了么?
    文章開(kāi)始給人留下懸念,這種手法非常好,突出了人物的特點(diǎn),人物形象也比較突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng),能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。