總結使我們能夠更清晰地了解自己的目標和愿景。擁有健康的身體和心靈是幸福的基礎，我們應該注重保持健康的生活方式。接下來是一些環(huán)境保護方面的范文，供大家參考學習。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇一
尊敬的領導：
您好！
我于20xx年2月參加工作至今已半年，經過這半年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，擔任了藝術設計學院本、?？茖W生。這七門課的教學工作。這半年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變，工作和教學能力有所增強，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、教育教學方面：
剛走上講臺的我，深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我經常聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網查找資料，根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學，上好每一堂課；關愛學生，注重學法指導；刻苦鉆研，注重課堂效率；勤于輔導，注重練習鞏固。
二、政治思想方面：
作為一名黨員，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
三、其他方面：
我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退，入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn)，向學校提出轉正申請，望批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
尊敬的x區(qū)教育局：
我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、教學方面。
二、個人素養(yǎng)方面：
課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇二
尊敬的領導：
您好！
我是__，畢業(yè)于__師范大學，于20xx年xx月畢業(yè)選優(yōu)進入__中學工作。
時光荏苒，轉眼已經在這里從事教育教學工作將近一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任__班的班主任，同時承擔__班、__班、__班和__班的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支持和熱心幫助，在我的恩師_的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校布置的各項任務。下面，我把這一年見習期內的工作作簡要的匯報總結。
一、班主任工作情況。
學校領導處于對我的培養(yǎng)與信任，讓我擔任了__班的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在，班級情況良好，學習氛圍濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出?！皣馈迸c“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作。
二、政治思想、師德修養(yǎng)。
在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和活動，認真學習學校下達的各種文件，領悟文件精神，將學習所得應用到自己的工作中去，認真完成學校布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。
認真參加學科組的教研活動，談自己對于教材的理解，通過討論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。
每周都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關系融洽。真誠對待學生，尊重學生人格，關注學生各方面的動向，幫助學生成長。
三、業(yè)務進修學習方面。
剛進校，就參加了新課程教學的遠程培訓，后面參加了人事局新招人員的培訓。在學校里，每個周三下午17：10，我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務各方面的培訓，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。
在課余時間，我也經常閱讀專業(yè)書籍，上網查詢相關資料，參與晚上互動平臺的討論。
四、教育教學工作。
作為一名教師，教學工作尤為重要。在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研讀教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環(huán)節(jié)，同時，結合本專業(yè)、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發(fā)到學生手中，布置預習的任務。上課時，我充分發(fā)揮學號僧的自主性及主觀能動性，讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點，充分發(fā)揮學生的長處，幫助他們樹立信心。
課后，及時開展教學反思，找出亮點，改正不足，及時調整。作業(yè)批改，重質量，分級批閱，并登記備查。對于學習上有困難的學號僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。
初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學習，還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年里，我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會繼續(xù)努力做好本職工作，為了學校的發(fā)展出力，時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇三
尊敬的各位領導：
我于20_年8月參加并通過__省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。
一、在思想政治方面。
三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、師德方面。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面。
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先后任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從20__年任學校教務員兼出納以來，除了搞好教學工作以外，還積極協(xié)助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學任教，請各位領導給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇四
踏入高中教學已一學年了，在學校領導的關懷下，在語文組全體老師的共同幫助下，本學年對語文教學有了一些感悟，現(xiàn)總結如下：
一、用討論--講解的授課方式發(fā)揮學生的主體性。
德育高中的學情告訴我們，光靠傳統(tǒng)的滿堂灌完全不會喚取學生學習的興趣。而教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞學生自己用手、用腦去學習。如何激勵、喚醒、鼓舞，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性呢?我運用了討論的方式，讓學生自己去探討解題的思路、方式及最后答案，然后再讓每一小組派一個代表作為小老師上臺發(fā)言講解，最后，我再為他們進行補充。這樣的方式能夠調動學生的內在學習動機，使學生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗去參與課堂活動，在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅。同時，我發(fā)現(xiàn)討論--講解式對發(fā)揮學生的主體性作用有以下幾個優(yōu)點：
1、以其形式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長時間保持學生的注意力，無形中調動了思維積極地參與了活動。
在活動中，我注意到，強烈的表現(xiàn)欲使學生戰(zhàn)勝了被動、依賴、害羞的心理，誰都想一展身手，于是不知不覺參與了活動。在整個討論--講解的過程中，學生都主動、緊張地思考、學習。如此一課始終，學生或問或答，或思或記，無形中調動了自己的一切思維，積極參與了活動，學習效果較好。
2、在主動獲取知識、訓練能力的同時，更培養(yǎng)了學生的集體意識，使他們意識到團結協(xié)作的重要性。
在課堂上，學生之間積極互動的現(xiàn)象非常頻繁，因為他們都意識到必須緊密團結，互相幫助才能在為大家講解時較流暢，不出錯誤、不鬧笑話。而我也要不失時機地培養(yǎng)學生的團結精神與協(xié)作能力，如在講解完，有的組答得并不太好時，有的自責，有的懊喪，這時我會給予他們一定的鼓勵，增強其信心，讓他們意識到團結的重要性，果然，在下一課的復習當中，該組積極思考，緊密團結，通力合作，終于有了出色表現(xiàn)。
因此，我覺得討論--講解這一授課形式可以較好地使學生戰(zhàn)勝學習的心理障礙，激活思維，主動學習，還可以為每一個學生提供更多、更頻繁、更深入地參與語文活動的機會，真正使每一個學生都成為課堂的主人。
二、營造與培養(yǎng)學生自主創(chuàng)造精神相一致的'語文課堂教學氛圍。
我國自古以來就講究師道尊嚴、一日為師，終身為父。老師說一不二，學生對老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學制度嚴重制約了學生的主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展，因此語文教學就要民主化。在教學中，我沒有將學生視為容納知識的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。如何營造語文課堂教學中的民主氣氛呢?我主要體現(xiàn)如下幾個方面：
1、創(chuàng)設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。
學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。
2、倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。
堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。
3、教法設計盡量做到靈活多樣。
教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望。
另外，我更注意情感的作用，把自己放在學生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學習，同他們結成親密的朋友和友好的學伴關系，這樣學生才會全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學漸入佳境。
試用期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：_ue_ila。
__年__月__日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇五
我叫xx，女，xx年xx月出生，xx年畢業(yè)于xxxxx，同年xx月在xxx中學參加工作，本科學歷，是一名普通的教師、中共黨員。擔任初三英語教學、班主任及校團委學生會工作。四年來主要表現(xiàn)如下：
一、嚴于律己刻苦鉆研。
四年來我一直從事學校英語教學、德育辦團委學生會工作及班主任工作。以一名黨員的身份嚴格要求自己，擁護中國共產黨領導，自覺遵守教育法律法規(guī)。尊重領導，團結同事，對學校的工作盡職盡責，學校安排的工作我都能配合同事盡自己的努力把工作做好，師德方面堪稱楷模。課余時間，我總是認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課。為了提高自己的業(yè)務水平，我積極聽取我校優(yōu)秀教師的課，同時經常外出學習，無論路程多遠，從不放棄任何學習的機會，吸取他人的優(yōu)良教學方法，并結合自身的教學特點運用到教學中，努力提高自己的教學水平和教學質量。在外出學習的過程中，我將xxxx教學的先進理念帶回我校，結合學生實際在本班開展起來，形成班級衛(wèi)生、紀律、學習、行為習慣小組化，小組間相互競爭，相互監(jiān)督；組內成員相互鼓勵、相互團結，從而提升班級凝聚力和活力，最終取得了良好的效果，所帶班級一直穩(wěn)定發(fā)展，成績名列前茅，為我校教學改革起到了先鋒帶頭作用。
二、關心集體、關愛學生。
孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。我深知教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只是成績不好這么簡單，還有可能會危害社會、危害人民。所以，在教學中我很注重對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀察學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。我希望能帶給學生一片晴空、一片綠地，給他們的青春涂上最純潔、最美麗的畫卷。為此我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的'成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情回報。
三、不負眾望、成績顯著。
此也先后被評為“優(yōu)秀教師”、“教改先鋒”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽稱號。綜合能力在這四年來得到了很大的提高。受到學生、家長、領導的一致好評。
四年的辛勤耕耘，默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而偉大的職業(yè)。為此我向組織提出申請，成為xxx事業(yè)單位正式的工作人員。在以后的工作中我會定會全力以赴不負眾望，為xx的教育事業(yè)盡自己最大的努力。
申請人：
申請時間：
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事業(yè)單位教師的轉正申請書篇六
尊敬的領導：
我于20xx年11月9日進入學校，轉眼已經在學校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學校，我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這x個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的。能力與榮譽。
經過這x個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇七
尊敬的領導：
時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務能力。
二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。
(2)課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。
一年以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的`與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。越做越好，全面而不失風格。
經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇八
敬愛的各位領導：
您們好！我是xx藥店員工，來xx藥店已經兩月有余，在此期間，我看到了xx藥店合理、嚴謹的規(guī)章制度，更可貴的是擁有一個實力很強大的團隊，從日常工作和各種培訓和競賽，都能深深的體會到我們的專業(yè)、我們的體貼，在這個不斷超越、不斷進步的企業(yè)中讓我也成長的很快。
兩個月的時間，我學會了一般藥品的基本知識，懂得了藥店銷售的基本技巧，了解xx藥店各項制度，熟悉店面的布局，掌握店面日常必需的工作，我覺得自己已經能夠勝任目前的工作，為此提出轉正申請，我會把轉正當做新的工作起點，更加嚴格要求自己，努力工作！懇請領導批準，謝謝！
申請人：xx。
x年x月x日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇九
我于20xx年6月1日進入公司，目前擔任工程渠道管理一職，負責衛(wèi)星數據投遞工程管理工作。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效?，F(xiàn)將工作情況簡要總結如下：
1、融入公司，投身工作。我能快速適應、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調整好自己的各方面狀態(tài)。公司hr組織的新員工培訓，系統(tǒng)而全面地講解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、技術體制、業(yè)務方向和規(guī)章制度。公司總經理的“爭作合格員工”的動員報告，入情入理，激揚斗志，催人奮進。公司倡導“智問、博見”，企業(yè)文化高屋建瓴、寓意深刻。6、7月參加公司hr組織的干部培訓，溫故知新，管理認識和體會更加深入。
2、勝任本職，真抓實干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項規(guī)制。到目前為止，建立完成包括上門服務規(guī)范、派工單等在內的12項配套規(guī)制，定稿測試用戶安裝服務協(xié)議和用戶入網協(xié)議。同時，積極推動測試用戶工程建設。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實地勘察確定不具備安裝條件的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場，親自安裝調試4戶，實地體驗工程安裝過程，掌握一手信息，為工程管理奠定基礎。
3、支持領導工作，團隊合作制勝。公司創(chuàng)建時間不長，很多方面都在逐步完善和規(guī)范。部門領導肩負重任，承上啟下，任務頗多。我盡己所能，積極配合部門領導開展工作，發(fā)揮助手作用。認真、快速完成部門負責人交辦的各項任務。強調teamwork精神，凝聚部門人員，增強部門整體實力，全面推進部門工作開展。
4、知行合一，追求卓越。當今世界，發(fā)展速度以秒計。國家、組織和個人都被國際化，認清發(fā)展新形勢，樹立新觀念，開闊新視野，學習新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓越的員工。追求卓越，惟德惟勤。
xx公司有大氣磅礴、積極向上的領導，有和諧奮進、專業(yè)高效的團隊。在“鼓勵人才、善用人才”的機制之下，xx公司的強大與輝煌，經全體員工的不懈努力，一定會實現(xiàn)。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，請領導予以批準。
申請人：xx。
二〇xx年七月二十六日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十
尊敬的領導：
我叫xx，于20xx年x月x日進入公司，根據公司的'需要，目前擔任xx一職，負責xxx工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
我自x年x月工作以來，一直從事xxxxxx工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。xx公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十一
尊敬的銷售部領導：
我叫xxx，于xx年10月27日進入公司進行培訓。根據公司的需要，負責xxx辦事處銷售工作。本人工作認真，且具有較強的責任心和進取心，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。在xxx辦主管的指導下，我在相對較短的時間內熟悉了有關市場的基本情況，馬上進入工作。在本部門的工作中，我勤奮工作。當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，主管能夠及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
在這四個月的工作中，我深深體會到與客戶交流溝通是有趣味性的。我在不斷努力工作的同時也不斷的去發(fā)掘客戶的潛在需求。我更加有信心將xxx市場做大做好。希望公司領導能夠給予我最大的支持。
我想特別感謝我父母給予我生命；感謝當初面試我的楊總和王經理，能錄用我；感謝我的主管與同事，能夠在工作中給我很好的建議，及時糾正我工作上的錯誤，不斷的在工作上給我?guī)椭?BR> 我在此提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十二
尊敬的領導：
我于20xx年2月通過招考參加工作。參加工作三個月來，在領導和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧三個月的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把工作中的思想、工作等情況做簡要的總結。
來到工作崗位后，迅速熟悉學校的教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。我教授的課程是“電子技術基礎”，在實踐之中針對教學知識、學生的接受程度，隨時的調整授課節(jié)奏和方法。遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上最大限度地運用自己的所學知識，結合專業(yè)培養(yǎng)方向，實際就業(yè)情況，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生主動的學習，并通過實驗培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，平時多聽老教師的課，認真研究學習他們上課時使用的好的教學方法，努力培養(yǎng)自己的教學能力，讓自己能夠盡快勝任崗位工作。
除教學任務，因系里人力緊張，我還承擔了教學秘書的工作。積極完成教務處、系部交給的各項工作。從開學初的教室普查、維護到教材領取分發(fā)、教師課表發(fā)放、授課時間調整、實訓教學秩序管理、教師業(yè)務檔案整理、考核檔案歸檔、期中教學檢查、14屆畢業(yè)生成績統(tǒng)計、資格證核對、畢業(yè)資格審查等各項工作。在充實而忙碌的工作中，迅速熟悉了學院教學管理的規(guī)章制度，系部教學管理的要求，對教學管理有了深刻的認識，對學校各部門的運作也有了基本的了解。
作為一名教師，我深切地認識到，提高自身素質修養(yǎng)的重要性。才高為師，德高為范，想要教好學生，首先自己要做好身后的積累。所以我一方面鞏固自己舊的知識并且積極學習專業(yè)領域新的知識。自覺學習教育方法的知識，學習高職教育新進的教學方法，涉獵職業(yè)發(fā)展、學生心理等各方面的知識，拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。通過努力提高自己的的素養(yǎng)，積極工作，熱情生活，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的三個月，是我走上教育崗位的第一步，雖然時間和短暫，我卻覺得分外充實。學院領導和老師踏實的.工作作風，熱情誠懇的處事風格，讓我深受感染。是他們用辛勤的汗水和默默的付出，守護著學校這片熱土，哺育這學生，讓學生能夠安心的求知、成才。也更堅定了讓我以他們?yōu)榘駱拥男拍?，努力讓自己成為一名?yōu)秀的教師。
工作中，我在各方面都取得了一定進步，但還存在很多缺點和不足。政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，虛心向同事學習，努力提高自身素質。
為此，我鄭重向組織提出轉正申請，如果組織批準，我會以此作為自己人生又一個新的起點，在未來的征途上繼續(xù)不斷努力，處處以嚴標準要求自己，力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉正，說明我還不具備一個人民教師的條件，我一定加倍努力，繼續(xù)接受組織的考驗，爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請，并對我進行審查和考驗。
申請人：
日期：
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十三
尊敬的各位領導：
我叫xx，于20xx年x月應聘到行政服務中心工作，轉眼間我已在服務中心工作3個月了。自從到服務中心工作以來，在各位領導和同事的關心幫助下，較好地履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。通過3個月的實習工作，讓我全面了解了行政服務中心的職能，了解了服務中心成立的目的，讓我更好的去完成各項工作。
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境，第一次聽說行政服務中心，面對新工作十分的茫然。漸漸通過文件資料、網絡資料的學習，以及領導的指導。使我明白了行政服務中心的職能、服務中心成立的目的。在8月底9月初的時間管委會組織我們前往xx培訓學習，其間由x教授為我們講課，講解了“親商”的理念及由來，提出“發(fā)展思路要創(chuàng)新，政府職能要轉變”“因地制宜，做好產業(yè)定位”“建設服務型政府”的理念，讓我深刻的了解到服務中心在經濟發(fā)展過程中的重要作用。還組織前往多個服務中心參觀學習。讓我對今后在服務中心的工作有了全面深刻的了解。
在服務中心工作的3個月以來，在領導的指導下，第一批中心辦公家具及電子辦公產品運行辦公必須品的采購已經基本落實到位，第二批日常所需電氣設備、窗簾、會議室音響設備等辦公常用品的采購清單已整理上報。中心的花卉已擺放完畢，并能夠完成窗口led屏、以及宣傳電視機的日常操作。3個月來，我基本上保證了日常工作的有序運轉，同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情。本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在生活上我嚴格要求自己，努力保持正派的工作作風，與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由于自身接觸相關工作較少，受思想認識所限，很多工作都是由領導安排后才去做，還不能做到主動完成各項工作，但我將努力學習各項業(yè)務技能及相關知識，能夠更好的完成各項工作。
3個月的試用期即將屆滿，本人特向提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十四
尊敬的公司領導：
您好！
我于年月日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個月的時間里，自己學到了不少東西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應公司的工作氛圍。在此，真誠感謝領導和同事們的關心和幫助。下面我將當初應聘時協(xié)議的1個月的試用期工作情況向領導做一匯報。
1、積極認真的學習了公司的各項行政人事制度。讓自己快速的進入角色，打好做工作的基礎。
2、完成了集團戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構的初稿，人事專員轉正申請。讓我對公司經后的發(fā)展有了更大的信心。
3、對公司行政人事制度等做了梳理，并補充了如會議管理制度、建立公司大事記臺賬、綜合部部門人員分工及崗位職責的編寫等工作。
4、完成每天的公司招聘更新，及時了解公司招聘計劃，配合各部門做好人員招聘工作。
5、積極完成了領導交辦的其他工作事項如：會議紀要、公司最新介紹版本、領導發(fā)言稿以及做好公司半年總結的通知的編寫。
6、正待積極的做好公司員工手冊的編寫以及公司半年總結的匯總報告的編寫等。
此致
敬禮！
__。
20__年__月__日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十五
鄉(xiāng)黨委、政府：
我20**年七月畢業(yè)于蘭州職業(yè)技術學院數控專業(yè)，20**年11月，我有幸被組織分配到黃花鄉(xiāng)政府工作。
一年以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在各位領導和同事的關心幫助下，較好地履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。
一、學習方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。
在佼佼者云集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。
面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。
盡快完成從懵懵懂懂的學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部的角色轉變。
我努力學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，用“三個代表”、“三觀”思想武裝自己，不斷增強自己的政治理論水平，提高政治修養(yǎng)，牢固樹立講政治、顧大局的觀念。
樹立正確的人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
同時，作為計生專干，我還利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了計劃生育政策等相關知識，逐步提高了自己的素質。
我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。
通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。
二、工作方面：一年來，我始終按照“會干、苦干、善干“的要求，以全鄉(xiāng)的工作大局為重，以全鄉(xiāng)人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。
在日常工作中我始終服從、服務于鄉(xiāng)黨委、政府的`工作大局，對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。
扎實的完成了計劃生育“四術”工作，完善了鄉(xiāng)村兩級計劃生育資料。
在完成計劃生育工作的同時還參與鄉(xiāng)政府的大型工作：頂凌覆膜、菜棚修建、果園修建、人口普查、玉米秸稈加工等工作都能很好的完成。
三、生活方面：在生活上我嚴格要求自己，努力保持正派的工作作風，與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，受思想認識所限，本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致。
一年的試用期即將屆滿，本人特向鄉(xiāng)黨委提出按期轉正的申請。
若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
特此申請
申請人：xxx
敬愛的黨支部：
我是20xx年5月1日被黨組織批準為一名光榮的中國共產黨預備黨員的，預備期為一年，到20xx年6月1日預備期已滿。
在這一年的預備期中，我絲毫沒有 松懈，而是以一個黨員的標準嚴格要求自己，全面地鍛煉自己，自身的素質有了很大的提高。
為了讓黨組織如期研究我的轉正問題，我向組織上提出了轉正申請，請 黨組織審查。
在過去的一年中，我針對入黨時上級領導以及支部給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正。
同時也注意保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu) 勢，努力做到全面發(fā)展。
在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要 抵制。
可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。
入黨一年來，在組織的關懷和幫助下，我努力學習政治理論，使自己的政治素質上有了很大提高。
我所在單位是一個溫暖、團結向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。
這里有許 多新、老黨員值得我學習，在他們的言傳身教下。
我受益匪淺。
平時每次過組織生活，我都全身心地投入，我知道這是我學習的大好時機。
在討論和集體學習中，我 靜心聆聽大家的發(fā)言，并認真準備自己的發(fā)言，力圖在這個有限的時間里，最大限度地與同志們交流，以充實自己。
特別是最近的民主評議黨員活動中，有些黨員同 志向我提出了中肯的批評和建議，對我?guī)椭艽蟆?BR> 我將接受大家的批評并努力改正。
單位組織的一系列的聽報告、看錄像等學習教育活動，我都能認真地參加。
通過 這些學習和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，許多以前認識模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現(xiàn)象和問題有了進一步認識。
這一 年來，在工作中我盡職盡心，努力地完成上級交辦的任務，同事和領導們也給予我很大的幫助。
這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關系，認識到了黨，“從 群眾中來，到群眾中去”的工作路線的正確性。
還有，在工作中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號召力。
我的確感到了作為一名黨員的自 豪和責任，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號入黨轉正申請書。
在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。
譬如，在同事中，我還注意經常宣傳黨的思想、理論以及 方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。
我還經常鼓勵思想上進的同事積極向黨組織靠攏。
一年來，我在黨組織的悉心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助與指導下，我能夠積極認真地、以高度負責的態(tài)度獨立地完成黨交給的各項工作任務，在政治上、思想上都 有了一定的進步與提高。
如果我能夠順利地轉為中共正式黨員，對我自己來說，是一件非常高興的事情，這將成為我人生中一個重要的里程碑，是我自己政治生活新 的開端。
我將以此為繼續(xù)前進的新起點，用黨員標準更加嚴格地要求自己，真正實踐自己的入黨誓言，使自己無愧于共產黨員這一光榮的稱號。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇一
尊敬的領導：
您好！
我于20xx年2月參加工作至今已半年，經過這半年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，擔任了藝術設計學院本、?？茖W生。這七門課的教學工作。這半年以來，在學校領導和同事們的關心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉變，工作和教學能力有所增強，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：
一、教育教學方面：
剛走上講臺的我，深知自己在教學上需要學習的地方有很多，因此我經常聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網查找資料，根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到：潛心教學，上好每一堂課；關愛學生，注重學法指導；刻苦鉆研，注重課堂效率；勤于輔導，注重練習鞏固。
二、政治思想方面：
作為一名黨員，在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
三、其他方面：
我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退，入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn)，向學校提出轉正申請，望批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
尊敬的x區(qū)教育局：
我于20xx年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學工作，在校領導和同事們的關心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉變。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、教學方面。
二、個人素養(yǎng)方面：
課外時間，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇二
尊敬的領導：
您好！
我是__，畢業(yè)于__師范大學，于20xx年xx月畢業(yè)選優(yōu)進入__中學工作。
時光荏苒，轉眼已經在這里從事教育教學工作將近一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了從事教師工作的艱辛。在這一年中，我一直擔任__班的班主任，同時承擔__班、__班、__班和__班的生物教學工作。在這一年中，在學校各級領導的大力支持和熱心幫助，在我的恩師_的精心指導下，我認真做好教學工作，積極探索班級管理的各種方式方法，按質按量完成學校布置的各項任務。下面，我把這一年見習期內的工作作簡要的匯報總結。
一、班主任工作情況。
學校領導處于對我的培養(yǎng)與信任，讓我擔任了__班的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好班級正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。現(xiàn)在，班級情況良好，學習氛圍濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出?！皣馈迸c“愛”是我的指導方針，我會更加努力做好各項管理工作。
二、政治思想、師德修養(yǎng)。
在平時的工作中，我積極參加學校舉行的各種會議和活動，認真學習學校下達的各種文件，領悟文件精神，將學習所得應用到自己的工作中去，認真完成學校布置的各項任務，盡自己的全力做好各項工作。
認真參加學科組的教研活動，談自己對于教材的理解，通過討論完善教學設計，教學效果有了很大的提升。認真參加聽課和評課活動。
每周都按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從工作安排，人際關系融洽。真誠對待學生，尊重學生人格，關注學生各方面的動向，幫助學生成長。
三、業(yè)務進修學習方面。
剛進校，就參加了新課程教學的遠程培訓，后面參加了人事局新招人員的培訓。在學校里，每個周三下午17：10，我們新老師都會聚集在會議室進行業(yè)務各方面的培訓，一年下來皆是如此，對我們的成長起了很大的作用。
在課余時間，我也經常閱讀專業(yè)書籍，上網查詢相關資料，參與晚上互動平臺的討論。
四、教育教學工作。
作為一名教師，教學工作尤為重要。在平時的教學工作中，我仔細備課，認真上課，及時反思，認真批改作業(yè)，每一環(huán)節(jié)都做到一絲不茍，全心對待。備課時，我仔細研讀教材，掌握難點與重點，認真處理好每一個教學環(huán)節(jié)，同時，結合本專業(yè)、本班實際開展教學設計。課前會先講學案發(fā)到學生手中，布置預習的任務。上課時，我充分發(fā)揮學號僧的自主性及主觀能動性，讓學生們快樂中學習。我利用各種渠道多方了解學生的特點，充分發(fā)揮學生的長處，幫助他們樹立信心。
課后，及時開展教學反思，找出亮點，改正不足，及時調整。作業(yè)批改，重質量，分級批閱，并登記備查。對于學習上有困難的學號僧，我耐心輔導，經常利用晚第三節(jié)仔細和周末自習輔導學生。我也在努力將所學的先進教學理論應用到教學實踐中，積累了一些有益的經驗。
初涉教育工作的我，還有很多理論知識要學習，還有很多教學和管理的技巧要學習。這一年里，我在教育教學工作和班主任工作方面都有了很大進步，我會繼續(xù)努力做好本職工作，為了學校的發(fā)展出力，時值轉正，特此申請工作轉正，望領導給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇三
尊敬的各位領導：
我于20_年8月參加并通過__省農村教師特設崗位計劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到，三年來在領導的關懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學為中心，努力提高教學質量，推進素質教育。
一、在思想政治方面。
三年來，我堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務能力。服從學校的工作安排，積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體，以校為家。注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結合自己的實際，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、師德方面。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業(yè)，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面。
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據學校的需要，三年來我先后任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志，多次參加各種教育培訓，不斷加強自己專業(yè)課程的學習。從20__年任學校教務員兼出納以來，除了搞好教學工作以外，還積極協(xié)助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經過三年的學習和實踐，我已能勝任教學工作中的相關工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領導提出我的申請，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學任教，請各位領導給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇四
踏入高中教學已一學年了，在學校領導的關懷下，在語文組全體老師的共同幫助下，本學年對語文教學有了一些感悟，現(xiàn)總結如下：
一、用討論--講解的授課方式發(fā)揮學生的主體性。
德育高中的學情告訴我們，光靠傳統(tǒng)的滿堂灌完全不會喚取學生學習的興趣。而教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞學生自己用手、用腦去學習。如何激勵、喚醒、鼓舞，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性呢?我運用了討論的方式，讓學生自己去探討解題的思路、方式及最后答案，然后再讓每一小組派一個代表作為小老師上臺發(fā)言講解，最后，我再為他們進行補充。這樣的方式能夠調動學生的內在學習動機，使學生處于一種特殊的心理狀態(tài)和情感體驗去參與課堂活動，在不知不覺中發(fā)揮了自己的潛力，感受到成功的喜悅。同時，我發(fā)現(xiàn)討論--講解式對發(fā)揮學生的主體性作用有以下幾個優(yōu)點：
1、以其形式新穎、氣氛熱烈，可刺激和較長時間保持學生的注意力，無形中調動了思維積極地參與了活動。
在活動中，我注意到，強烈的表現(xiàn)欲使學生戰(zhàn)勝了被動、依賴、害羞的心理，誰都想一展身手，于是不知不覺參與了活動。在整個討論--講解的過程中，學生都主動、緊張地思考、學習。如此一課始終，學生或問或答，或思或記，無形中調動了自己的一切思維，積極參與了活動，學習效果較好。
2、在主動獲取知識、訓練能力的同時，更培養(yǎng)了學生的集體意識，使他們意識到團結協(xié)作的重要性。
在課堂上，學生之間積極互動的現(xiàn)象非常頻繁，因為他們都意識到必須緊密團結，互相幫助才能在為大家講解時較流暢，不出錯誤、不鬧笑話。而我也要不失時機地培養(yǎng)學生的團結精神與協(xié)作能力，如在講解完，有的組答得并不太好時，有的自責，有的懊喪，這時我會給予他們一定的鼓勵，增強其信心，讓他們意識到團結的重要性，果然，在下一課的復習當中，該組積極思考，緊密團結，通力合作，終于有了出色表現(xiàn)。
因此，我覺得討論--講解這一授課形式可以較好地使學生戰(zhàn)勝學習的心理障礙，激活思維，主動學習，還可以為每一個學生提供更多、更頻繁、更深入地參與語文活動的機會，真正使每一個學生都成為課堂的主人。
二、營造與培養(yǎng)學生自主創(chuàng)造精神相一致的'語文課堂教學氛圍。
我國自古以來就講究師道尊嚴、一日為師，終身為父。老師說一不二，學生對老師唯言是從，不敢越雷池半步。這種教學制度嚴重制約了學生的主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展，因此語文教學就要民主化。在教學中，我沒有將學生視為容納知識的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。如何營造語文課堂教學中的民主氣氛呢?我主要體現(xiàn)如下幾個方面：
1、創(chuàng)設平等的民主氛圍，消除老師的神秘感和性，將師生活動建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。
學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。
2、倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。
堂上的教授過程由明到隱，特別是在感受新知識后的問題探究階段，更應該讓學生仁者見仁，智者見智地主動學習，使學生的主體意識充分地體現(xiàn)出來。
3、教法設計盡量做到靈活多樣。
教師通過新鮮的刺激來引發(fā)學生的興趣，創(chuàng)設愉悅的氛圍，想方設法讓學生通過各種活動獲得學習的樂趣，喚起求知的欲望。
另外，我更注意情感的作用，把自己放在學生平等的位置上，處處尊重他們，虛心向他們學習，同他們結成親密的朋友和友好的學伴關系，這樣學生才會全心全意地配合自己、支持自己，使自己的教學漸入佳境。
試用期已結束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：_ue_ila。
__年__月__日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇五
我叫xx，女，xx年xx月出生，xx年畢業(yè)于xxxxx，同年xx月在xxx中學參加工作，本科學歷，是一名普通的教師、中共黨員。擔任初三英語教學、班主任及校團委學生會工作。四年來主要表現(xiàn)如下：
一、嚴于律己刻苦鉆研。
四年來我一直從事學校英語教學、德育辦團委學生會工作及班主任工作。以一名黨員的身份嚴格要求自己，擁護中國共產黨領導，自覺遵守教育法律法規(guī)。尊重領導，團結同事，對學校的工作盡職盡責，學校安排的工作我都能配合同事盡自己的努力把工作做好，師德方面堪稱楷模。課余時間，我總是認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、認真上課。為了提高自己的業(yè)務水平，我積極聽取我校優(yōu)秀教師的課，同時經常外出學習，無論路程多遠，從不放棄任何學習的機會，吸取他人的優(yōu)良教學方法，并結合自身的教學特點運用到教學中，努力提高自己的教學水平和教學質量。在外出學習的過程中，我將xxxx教學的先進理念帶回我校，結合學生實際在本班開展起來，形成班級衛(wèi)生、紀律、學習、行為習慣小組化，小組間相互競爭，相互監(jiān)督；組內成員相互鼓勵、相互團結，從而提升班級凝聚力和活力，最終取得了良好的效果，所帶班級一直穩(wěn)定發(fā)展，成績名列前茅，為我校教學改革起到了先鋒帶頭作用。
二、關心集體、關愛學生。
孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。我深知教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只是成績不好這么簡單，還有可能會危害社會、危害人民。所以，在教學中我很注重對學生進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐心和細心。我熱愛每一位學生，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到學生當中去，和他們聊天，聽學生反映，觀察學生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予點醒和鞭策；誰有困難，給予幫助和安慰。讓學生親近自己，使自己成為他們的朋友。我希望能帶給學生一片晴空、一片綠地，給他們的青春涂上最純潔、最美麗的畫卷。為此我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的'成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學生們豐厚的感情回報。
三、不負眾望、成績顯著。
此也先后被評為“優(yōu)秀教師”、“教改先鋒”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”等榮譽稱號。綜合能力在這四年來得到了很大的提高。受到學生、家長、領導的一致好評。
四年的辛勤耕耘，默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而偉大的職業(yè)。為此我向組織提出申請，成為xxx事業(yè)單位正式的工作人員。在以后的工作中我會定會全力以赴不負眾望，為xx的教育事業(yè)盡自己最大的努力。
申請人：
申請時間：
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事業(yè)單位教師的轉正申請書篇六
尊敬的領導：
我于20xx年11月9日進入學校，轉眼已經在學校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學校，我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。
這x個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關乎集體的。能力與榮譽。
經過這x個月，我現(xiàn)在已經能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇七
尊敬的領導：
時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務能力。
二、教學方面：對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的?？偨Y教學經驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。
(2)課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學生用所學知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學生學習的積極性和主動性。
(3)課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質培訓成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習，注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。
一年以來，我始終堅持意教育號每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求學生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的`與學生交往，做學生的良師益友，用愛心的火焰點燃學生的心靈之光，在學生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學生家長聯(lián)系，加強學校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經過一年的工作與學習，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。越做越好，全面而不失風格。
經過一段時間的鍛煉，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇八
敬愛的各位領導：
您們好！我是xx藥店員工，來xx藥店已經兩月有余，在此期間，我看到了xx藥店合理、嚴謹的規(guī)章制度，更可貴的是擁有一個實力很強大的團隊，從日常工作和各種培訓和競賽，都能深深的體會到我們的專業(yè)、我們的體貼，在這個不斷超越、不斷進步的企業(yè)中讓我也成長的很快。
兩個月的時間，我學會了一般藥品的基本知識，懂得了藥店銷售的基本技巧，了解xx藥店各項制度，熟悉店面的布局，掌握店面日常必需的工作，我覺得自己已經能夠勝任目前的工作，為此提出轉正申請，我會把轉正當做新的工作起點，更加嚴格要求自己，努力工作！懇請領導批準，謝謝！
申請人：xx。
x年x月x日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇九
我于20xx年6月1日進入公司，目前擔任工程渠道管理一職，負責衛(wèi)星數據投遞工程管理工作。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效?，F(xiàn)將工作情況簡要總結如下：
1、融入公司，投身工作。我能快速適應、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調整好自己的各方面狀態(tài)。公司hr組織的新員工培訓，系統(tǒng)而全面地講解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、技術體制、業(yè)務方向和規(guī)章制度。公司總經理的“爭作合格員工”的動員報告，入情入理，激揚斗志，催人奮進。公司倡導“智問、博見”，企業(yè)文化高屋建瓴、寓意深刻。6、7月參加公司hr組織的干部培訓，溫故知新，管理認識和體會更加深入。
2、勝任本職，真抓實干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項規(guī)制。到目前為止，建立完成包括上門服務規(guī)范、派工單等在內的12項配套規(guī)制，定稿測試用戶安裝服務協(xié)議和用戶入網協(xié)議。同時，積極推動測試用戶工程建設。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實地勘察確定不具備安裝條件的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場，親自安裝調試4戶，實地體驗工程安裝過程，掌握一手信息，為工程管理奠定基礎。
3、支持領導工作，團隊合作制勝。公司創(chuàng)建時間不長，很多方面都在逐步完善和規(guī)范。部門領導肩負重任，承上啟下，任務頗多。我盡己所能，積極配合部門領導開展工作，發(fā)揮助手作用。認真、快速完成部門負責人交辦的各項任務。強調teamwork精神，凝聚部門人員，增強部門整體實力，全面推進部門工作開展。
4、知行合一，追求卓越。當今世界，發(fā)展速度以秒計。國家、組織和個人都被國際化，認清發(fā)展新形勢，樹立新觀念，開闊新視野，學習新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓越的員工。追求卓越，惟德惟勤。
xx公司有大氣磅礴、積極向上的領導，有和諧奮進、專業(yè)高效的團隊。在“鼓勵人才、善用人才”的機制之下，xx公司的強大與輝煌，經全體員工的不懈努力，一定會實現(xiàn)。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，請領導予以批準。
申請人：xx。
二〇xx年七月二十六日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十
尊敬的領導：
我叫xx，于20xx年x月x日進入公司，根據公司的'需要，目前擔任xx一職，負責xxx工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
我自x年x月工作以來，一直從事xxxxxx工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況，馬上進入工作。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領導下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結同事，搞好大家之間的關系。在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。xx公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十一
尊敬的銷售部領導：
我叫xxx，于xx年10月27日進入公司進行培訓。根據公司的需要，負責xxx辦事處銷售工作。本人工作認真，且具有較強的責任心和進取心，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。在xxx辦主管的指導下，我在相對較短的時間內熟悉了有關市場的基本情況，馬上進入工作。在本部門的工作中，我勤奮工作。當然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，主管能夠及時給我指出，促進了我工作的成熟性。
在這四個月的工作中，我深深體會到與客戶交流溝通是有趣味性的。我在不斷努力工作的同時也不斷的去發(fā)掘客戶的潛在需求。我更加有信心將xxx市場做大做好。希望公司領導能夠給予我最大的支持。
我想特別感謝我父母給予我生命；感謝當初面試我的楊總和王經理，能錄用我；感謝我的主管與同事，能夠在工作中給我很好的建議，及時糾正我工作上的錯誤，不斷的在工作上給我?guī)椭?BR> 我在此提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領導予以批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十二
尊敬的領導：
我于20xx年2月通過招考參加工作。參加工作三個月來，在領導和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧三個月的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把工作中的思想、工作等情況做簡要的總結。
來到工作崗位后，迅速熟悉學校的教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。我教授的課程是“電子技術基礎”，在實踐之中針對教學知識、學生的接受程度，隨時的調整授課節(jié)奏和方法。遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上最大限度地運用自己的所學知識，結合專業(yè)培養(yǎng)方向，實際就業(yè)情況，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生主動的學習，并通過實驗培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，平時多聽老教師的課，認真研究學習他們上課時使用的好的教學方法，努力培養(yǎng)自己的教學能力，讓自己能夠盡快勝任崗位工作。
除教學任務，因系里人力緊張，我還承擔了教學秘書的工作。積極完成教務處、系部交給的各項工作。從開學初的教室普查、維護到教材領取分發(fā)、教師課表發(fā)放、授課時間調整、實訓教學秩序管理、教師業(yè)務檔案整理、考核檔案歸檔、期中教學檢查、14屆畢業(yè)生成績統(tǒng)計、資格證核對、畢業(yè)資格審查等各項工作。在充實而忙碌的工作中，迅速熟悉了學院教學管理的規(guī)章制度，系部教學管理的要求，對教學管理有了深刻的認識，對學校各部門的運作也有了基本的了解。
作為一名教師，我深切地認識到，提高自身素質修養(yǎng)的重要性。才高為師，德高為范，想要教好學生，首先自己要做好身后的積累。所以我一方面鞏固自己舊的知識并且積極學習專業(yè)領域新的知識。自覺學習教育方法的知識，學習高職教育新進的教學方法，涉獵職業(yè)發(fā)展、學生心理等各方面的知識，拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。通過努力提高自己的的素養(yǎng)，積極工作，熱情生活，熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的三個月，是我走上教育崗位的第一步，雖然時間和短暫，我卻覺得分外充實。學院領導和老師踏實的.工作作風，熱情誠懇的處事風格，讓我深受感染。是他們用辛勤的汗水和默默的付出，守護著學校這片熱土，哺育這學生，讓學生能夠安心的求知、成才。也更堅定了讓我以他們?yōu)榘駱拥男拍?，努力讓自己成為一名?yōu)秀的教師。
工作中，我在各方面都取得了一定進步，但還存在很多缺點和不足。政治理論基礎不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強，自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。工作中有時不夠細致。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，虛心向同事學習，努力提高自身素質。
為此，我鄭重向組織提出轉正申請，如果組織批準，我會以此作為自己人生又一個新的起點，在未來的征途上繼續(xù)不斷努力，處處以嚴標準要求自己，力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。如果組織不批準或者延期轉正，說明我還不具備一個人民教師的條件，我一定加倍努力，繼續(xù)接受組織的考驗，爭取早日成為一名合格教師。請組織接受我的申請，并對我進行審查和考驗。
申請人：
日期：
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十三
尊敬的各位領導：
我叫xx，于20xx年x月應聘到行政服務中心工作，轉眼間我已在服務中心工作3個月了。自從到服務中心工作以來，在各位領導和同事的關心幫助下，較好地履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。通過3個月的實習工作，讓我全面了解了行政服務中心的職能，了解了服務中心成立的目的，讓我更好的去完成各項工作。
當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境，第一次聽說行政服務中心，面對新工作十分的茫然。漸漸通過文件資料、網絡資料的學習，以及領導的指導。使我明白了行政服務中心的職能、服務中心成立的目的。在8月底9月初的時間管委會組織我們前往xx培訓學習，其間由x教授為我們講課，講解了“親商”的理念及由來，提出“發(fā)展思路要創(chuàng)新，政府職能要轉變”“因地制宜，做好產業(yè)定位”“建設服務型政府”的理念，讓我深刻的了解到服務中心在經濟發(fā)展過程中的重要作用。還組織前往多個服務中心參觀學習。讓我對今后在服務中心的工作有了全面深刻的了解。
在服務中心工作的3個月以來，在領導的指導下，第一批中心辦公家具及電子辦公產品運行辦公必須品的采購已經基本落實到位，第二批日常所需電氣設備、窗簾、會議室音響設備等辦公常用品的采購清單已整理上報。中心的花卉已擺放完畢，并能夠完成窗口led屏、以及宣傳電視機的日常操作。3個月來，我基本上保證了日常工作的有序運轉，同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情。本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在生活上我嚴格要求自己，努力保持正派的工作作風，與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由于自身接觸相關工作較少，受思想認識所限，很多工作都是由領導安排后才去做，還不能做到主動完成各項工作，但我將努力學習各項業(yè)務技能及相關知識，能夠更好的完成各項工作。
3個月的試用期即將屆滿，本人特向提出按期轉正的申請。若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
特此申請！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十四
尊敬的公司領導：
您好！
我于年月日，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個月的時間里，自己學到了不少東西，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應公司的工作氛圍。在此，真誠感謝領導和同事們的關心和幫助。下面我將當初應聘時協(xié)議的1個月的試用期工作情況向領導做一匯報。
1、積極認真的學習了公司的各項行政人事制度。讓自己快速的進入角色，打好做工作的基礎。
2、完成了集團戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構的初稿，人事專員轉正申請。讓我對公司經后的發(fā)展有了更大的信心。
3、對公司行政人事制度等做了梳理，并補充了如會議管理制度、建立公司大事記臺賬、綜合部部門人員分工及崗位職責的編寫等工作。
4、完成每天的公司招聘更新，及時了解公司招聘計劃，配合各部門做好人員招聘工作。
5、積極完成了領導交辦的其他工作事項如：會議紀要、公司最新介紹版本、領導發(fā)言稿以及做好公司半年總結的通知的編寫。
6、正待積極的做好公司員工手冊的編寫以及公司半年總結的匯總報告的編寫等。
此致
敬禮！
__。
20__年__月__日。
事業(yè)單位教師的轉正申請書篇十五
鄉(xiāng)黨委、政府：
我20**年七月畢業(yè)于蘭州職業(yè)技術學院數控專業(yè)，20**年11月，我有幸被組織分配到黃花鄉(xiāng)政府工作。
一年以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在各位領導和同事的關心幫助下，較好地履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。
一、學習方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距。
在佼佼者云集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。
面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。
盡快完成從懵懵懂懂的學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部的角色轉變。
我努力學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，用“三個代表”、“三觀”思想武裝自己，不斷增強自己的政治理論水平，提高政治修養(yǎng)，牢固樹立講政治、顧大局的觀念。
樹立正確的人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。
同時，作為計生專干，我還利用工作和業(yè)余時間系統(tǒng)地學習了計劃生育政策等相關知識，逐步提高了自己的素質。
我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周理論水平高、業(yè)務能力強的同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。
通過學習，進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。
二、工作方面：一年來，我始終按照“會干、苦干、善干“的要求，以全鄉(xiāng)的工作大局為重，以全鄉(xiāng)人民的根本利益為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。
在日常工作中我始終服從、服務于鄉(xiāng)黨委、政府的`工作大局，對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。
扎實的完成了計劃生育“四術”工作，完善了鄉(xiāng)村兩級計劃生育資料。
在完成計劃生育工作的同時還參與鄉(xiāng)政府的大型工作：頂凌覆膜、菜棚修建、果園修建、人口普查、玉米秸稈加工等工作都能很好的完成。
三、生活方面：在生活上我嚴格要求自己，努力保持正派的工作作風，與領導和同事和睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，受思想認識所限，本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致。
一年的試用期即將屆滿，本人特向鄉(xiāng)黨委提出按期轉正的申請。
若未獲批準，我會認真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。
特此申請
申請人：xxx
敬愛的黨支部：
我是20xx年5月1日被黨組織批準為一名光榮的中國共產黨預備黨員的，預備期為一年，到20xx年6月1日預備期已滿。
在這一年的預備期中，我絲毫沒有 松懈，而是以一個黨員的標準嚴格要求自己，全面地鍛煉自己，自身的素質有了很大的提高。
為了讓黨組織如期研究我的轉正問題，我向組織上提出了轉正申請，請 黨組織審查。
在過去的一年中，我針對入黨時上級領導以及支部給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正。
同時也注意保持并發(fā)展自己的長處和優(yōu) 勢，努力做到全面發(fā)展。
在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要 抵制。
可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。
入黨一年來，在組織的關懷和幫助下，我努力學習政治理論，使自己的政治素質上有了很大提高。
我所在單位是一個溫暖、團結向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。
這里有許 多新、老黨員值得我學習，在他們的言傳身教下。
我受益匪淺。
平時每次過組織生活，我都全身心地投入，我知道這是我學習的大好時機。
在討論和集體學習中，我 靜心聆聽大家的發(fā)言，并認真準備自己的發(fā)言，力圖在這個有限的時間里，最大限度地與同志們交流，以充實自己。
特別是最近的民主評議黨員活動中，有些黨員同 志向我提出了中肯的批評和建議，對我?guī)椭艽蟆?BR> 我將接受大家的批評并努力改正。
單位組織的一系列的聽報告、看錄像等學習教育活動，我都能認真地參加。
通過 這些學習和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，許多以前認識模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現(xiàn)象和問題有了進一步認識。
這一 年來，在工作中我盡職盡心，努力地完成上級交辦的任務，同事和領導們也給予我很大的幫助。
這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關系，認識到了黨，“從 群眾中來，到群眾中去”的工作路線的正確性。
還有，在工作中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號召力。
我的確感到了作為一名黨員的自 豪和責任，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號入黨轉正申請書。
在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。
譬如，在同事中，我還注意經常宣傳黨的思想、理論以及 方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。
我還經常鼓勵思想上進的同事積極向黨組織靠攏。
一年來，我在黨組織的悉心培養(yǎng)下，在同志們的熱情幫助與指導下，我能夠積極認真地、以高度負責的態(tài)度獨立地完成黨交給的各項工作任務，在政治上、思想上都 有了一定的進步與提高。
如果我能夠順利地轉為中共正式黨員，對我自己來說，是一件非常高興的事情，這將成為我人生中一個重要的里程碑，是我自己政治生活新 的開端。
我將以此為繼續(xù)前進的新起點，用黨員標準更加嚴格地要求自己，真正實踐自己的入黨誓言，使自己無愧于共產黨員這一光榮的稱號。
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日