幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃(專業(yè)22篇)

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    在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們需要制定一個(gè)明確的方案來應(yīng)對(duì)。在制定方案之前,我們需要詳細(xì)了解問題的背景。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的方案,適用于不同的場景和問題。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇一
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年元月11日下午2:30。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
    2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
    活動(dòng)形式:
    幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
    2、物品準(zhǔn)備:電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
    3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
    活動(dòng)過程:
    一、開場:
    師生一起歡迎家長們的到來,老師們致。
    歡迎詞。
    二、聯(lián)歡活動(dòng)開始:
    1、舞蹈:《踏浪》表演者:
    2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。
    表演者:
    3、歌曲:《小燕子》表演者:
    4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:
    5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。
    6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:
    7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
    表演者:
    8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
    表演者:
    9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。
    10、t臺(tái)秀:表演者:
    11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。
    12、配樂詩朗誦:表演者:
    13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》。
    14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長背好孩子后,去踩對(duì)方的氣球,剩余有氣球的為勝。
    15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》。
    16、配樂朗誦:《。
    三字經(jīng)。
    》
    三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。
    四、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇二
    活動(dòng)主題:
    紅紅火火過大年。
    活動(dòng)內(nèi)容安排:
    (一)組織開展升掛國旗活動(dòng)(見升旗主持稿)。
    (二)搞好宣傳,營造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    1、宣傳:
    (1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    (2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
    2、準(zhǔn)備:
    (1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。
    (2)收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
    (3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。
    3、環(huán)境:
    (1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“資源共享”。
    (2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    (三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。
    (四)家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動(dòng)方案)。
    (五)開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
    1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。(見文檔)。
    2、安全課《放煙花》(見課)。
    3、家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長安全監(jiān)督的能力。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇三
    活動(dòng)目的:
    1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
    2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、錄音機(jī)、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。
    活動(dòng)流程:
    (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。
    開開心心做體操。
    幼兒同唱“新年好”!
    一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
    我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
    1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。
    主持人:抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
    游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)。
    游戲規(guī)則:
    6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。
    發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。
    2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。
    請粉綠色愛心家庭的走出來!
    游戲準(zhǔn)備:床單3條。
    游戲規(guī)則:
    以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。
    發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
    3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))。
    游戲準(zhǔn)備:床單8條。
    游戲規(guī)則:
    請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍?。斐鲂∈?,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
    4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)。
    主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
    游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
    游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動(dòng),音樂停,家長和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
    毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)。
    主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了?。浚x),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?!堻S色愛心家庭的走出來。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。
    參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
    活動(dòng)玩法:
    家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。
    再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
    歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動(dòng)”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇四
    新年即將來臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,那么,幼兒園有什么活動(dòng)呢?下面,本站小編為大家整理了一些關(guān)于20xx年幼兒園迎新年聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)。
    策劃方案。
    歡迎大家閱讀。
    活動(dòng)班級(jí):幼小三班。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年元月11日下午2:30。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
    2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
    活動(dòng)形式:
    幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
    2、物品準(zhǔn)備:電腦、音響、錄音機(jī)、音樂等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
    3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
    活動(dòng)過程:
    一、開場:
    師生一起歡迎家長們的到來,老師們致。
    歡迎詞。
    二、聯(lián)歡活動(dòng)開始:
    1、舞蹈:《踏浪》表演者:
    2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。
    表演者:
    3、歌曲:《小燕子》表演者:
    4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:
    5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。
    6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:
    7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
    表演者:
    8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
    表演者:
    9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。
    10、t臺(tái)秀:表演者:
    11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。
    12、配樂詩朗誦:表演者:
    13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》。
    14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長背好孩子后,去踩對(duì)方的氣球,剩余有氣球的為勝。
    15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》。
    16、配樂朗誦:《。
    三字經(jīng)。
    》
    三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。
    四、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。
    一、活動(dòng)安排。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日(周五)。
    7:40--8:00幼兒入園。
    8:00--8:30幼兒早餐(家長在班外等候)。
    地點(diǎn):大一班。
    要求:每個(gè)家庭由一名幼兒和一名家長組成。
    二、活動(dòng)過程:
    1.8:45鐘開始。
    2.幼兒和家長將填好的心愿祝??⊕斓绞フQ樹上。
    3.幼兒表演活動(dòng)。
    (1)集體舞。
    (2)打擊樂。
    (3)歌曲聯(lián)唱。
    (4)合唱:《萬物生》。
    (5)男孩子《武術(shù)操》表演。
    (6)女孩子《世界真美好》。
    (7)手語表演《有你的地方是天堂》。
    4.互換新年禮物活動(dòng)。
    幼兒抽簽,按簽上數(shù)字領(lǐng)取禮物。
    5.戶外活動(dòng)。
    1)掛冰花,許心愿。
    2)跳繩比賽(家長和幼兒一同參加,請家長穿著適合運(yùn)用的鞋子)。
    6.班級(jí)游藝活動(dòng)。
    1.《小推車》玩法:每次請三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
    2.《小小領(lǐng)路人》玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
    活動(dòng)背景:
    新年即將來臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,感受過春節(jié)的喜悅。
    活動(dòng)主題:
    紅紅火火過大年。
    活動(dòng)內(nèi)容安排:
    (一)組織開展升掛國旗活動(dòng)(見升旗主持稿)。
    (二)搞好宣傳,營造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    1.宣傳:
    (1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    (2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
    2.準(zhǔn)備:
    (1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。
    (2)收集、燈籠、福字、
    對(duì)聯(lián)。
    等與春節(jié)有關(guān)的東西。
    (3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。
    3.環(huán)境:
    (1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“資源共享”。
    (2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    (三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。
    (四)家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動(dòng)方案)。
    (五)開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
    1.利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。
    2.安全課《放煙花》。
    3.家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長安全監(jiān)督的能力。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇五
    活動(dòng)期間,當(dāng)日單張小票累計(jì)購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價(jià)值30元萬圣節(jié)禮品);當(dāng)日單張小票累計(jì)購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級(jí)禮品一份(價(jià)值50元萬圣節(jié)禮品),每張單張小票限送一份。
    1、企劃部:
    負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督;
    2、總務(wù)課:
    負(fù)責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部(禮品可為:羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)。
    3、財(cái)務(wù)股:
    活動(dòng)期間,向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容,監(jiān)督收銀員掌握活動(dòng)內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。
    4、營運(yùn)部:
    5、各樓層:
    向營業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則,并及時(shí)檢查,確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇六
    一、活動(dòng)目的1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍;2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片;2、背景音樂《新年好》。
    三、活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
    四、活動(dòng)過程:(一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
    (二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境1、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來?2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
    3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。提示:貼的時(shí)候要注意安全,幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),播放《新年好》的音樂。
    五、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境;2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。
    六、活動(dòng)延伸1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境;2、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇七
    1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚。
    2.通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的.變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
    3.通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。
    4.通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
    家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
    幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
    元旦前后
    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需
    2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色
    3、知識(shí)準(zhǔn)備:
    語言:幼兒會(huì)說新年祝福話語、新年兒歌
    認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗
    音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
    美工:、涂色、粘貼
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇八
    20xx年元旦的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“親子慶新年”為主題,讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
    1.通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
    2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
    4、通過活動(dòng)使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
    5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
    定于20xx年12月29日上午8:30。
    幼兒園各班教室。
    全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))。
    1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
    2、活動(dòng)開始。
    (1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選),感謝爸爸媽媽的到來。
    (2)幼兒分組朗誦兒歌,共1組,向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。
    (3)親子朗誦(每班家長報(bào)名,自愿參加3組—5組,朗誦兒歌內(nèi)容自選)。
    (本活動(dòng)穿插在幼兒表演中)。
    (4)親子互動(dòng)。
    手工:做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
    (僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好)。
    游戲:蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)。
    (僅供參考,各班自選,有其他創(chuàng)意更好,選取活動(dòng)量小的游戲)。
    (5)互動(dòng)表演:幼兒和家長面對(duì)面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。
    3、活動(dòng)結(jié)束,教師總結(jié)后,家長帶幼兒有序離園。
    1、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    2、請參加活動(dòng)的家長將手機(jī)調(diào)至靜音。
    各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇九
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。
    2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。
    活動(dòng)過程。
    一、說心愿。
    1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
    2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?
    3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)。
    二、布置心愿樹。
    1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。
    2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。
    3.將心愿卡掛到心愿樹上。
    活動(dòng)二布置新年樹。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.包裝盒、彩帶、小飾物等。
    活動(dòng)過程。
    一、談話引題。
    二、討論問題。
    1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
    2.可用哪些東西來打扮它?
    3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)。
    三、裝扮新年樹。
    1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。
    2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。
    3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。
    活動(dòng)三祝福滿天飛。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過新年的快樂。
    2.能大膽向同伴說一些祝福的話。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)。
    活動(dòng)過程。
    一、談話。
    新年到了,朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?可提問啟發(fā):
    1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)。
    2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)。
    二、向朋友祝福。
    1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場地集中。
    2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。
    3.師生同唱新年歌。
    活動(dòng)延伸。
    1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福并贈(zèng)送禮物。
    2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
    活動(dòng)四給弟弟妹妹送禮物。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.知道新的一年來到了,自己又長大了一歲。
    2.體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    掛歷、手工紙等。
    活動(dòng)過程。
    一、看掛歷。
    出示掛歷,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。
    二、講一講過年后的變化。
    1.大一歲了。
    2.身體長高了。
    3.更能干了,會(huì)做很多事情。
    4.會(huì)關(guān)心人了。
    三、做禮物。
    1.做哥哥姐姐了,應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?
    2.我們的小手很能干,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。
    3.幼兒制作禮物。
    四、送禮物。
    1.幼兒來到托班,向弟弟妹妹問好。
    2.將禮物送給弟弟妹妹,并向他們說祝賀的話。
    3.給弟弟妹妹表演歌舞。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十
    活動(dòng)主題:
    紅紅火火過大年。
    活動(dòng)內(nèi)容安排:
    (一)組織開展升掛國旗活動(dòng)(見升旗主持稿)。
    (二)搞好宣傳,營造氣氛,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    1.宣傳:
    (1)通過晨間談話、觀看視頻,課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
    (2)引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
    2.準(zhǔn)備:
    (1)教師與幼兒、家長共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。
    (2)收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
    (3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。
    3.環(huán)境:
    (1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“資源共享”。
    (2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
    (三)開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動(dòng)。
    (四)家園互動(dòng)“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”(見活動(dòng)方案)。
    (五)開展“紅紅火火過大年——過個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
    1.利用講故事、觀看安全動(dòng)畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。(見文檔)。
    2.安全課《放煙花》(見課)。
    3.家園聯(lián)系:利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站,家校路路通等,張貼有關(guān)寒假安全知識(shí),提高家長安全監(jiān)督的能力。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十一
    1、以學(xué)生喜愛的方式,人人參與活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。
    2、通過活動(dòng),初步了解新年的.習(xí)俗,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
    3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛。
    4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
    5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    20xx年12月29日下午12:50開始
    參加人員
    一小全體師生、班級(jí)家委會(huì)2~5人(或其他家長代表)
    地點(diǎn)
    先大操場集中,后分散班級(jí)活動(dòng)
    活動(dòng)內(nèi)容
    歡歡喜喜迎新年
    全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:
    1.美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花;
    2.在音樂課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》
    3.年級(jí)組內(nèi)協(xié)商,邀請老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書寫和張貼。
    4.親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。
    快快樂樂賀新年
    1.游藝會(huì):大操場集中觀看表演
    民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺
    2.各年級(jí)趣味游藝會(huì)(分散到各班)
    平平安安寓新年
    1.一二年級(jí)親子完成的另一個(gè),贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨
    2.三至六年級(jí)同學(xué),在班級(jí)編織平安結(jié),編好后贈(zèng)送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨
    活動(dòng)議程
    1.全校師生操場集合。12:50
    2.全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00
    3.校長新年致辭13:05
    4.觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45
    5.學(xué)生組成20xx字樣,迎接新年13:45~14:00
    6、各班級(jí)游藝活動(dòng)。14:00~15:10
    7、在班級(jí)內(nèi)編織平安結(jié),贈(zèng)送給老師或同學(xué)15:10~15:50
    注意事項(xiàng):
    1、參加活動(dòng)有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。
    2、觀看活動(dòng)時(shí)不高聲喧嘩,保持地面整潔。
    3.參加游藝活動(dòng)時(shí),上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。
    如雨天,由正副班主任在班級(jí)內(nèi)舉行慶?;顒?dòng)。
    小百科:中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計(jì)算方法,在漢武帝時(shí)期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起,規(guī)定陰歷一月為“正月”,把一月的第一天稱為元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,民國元年決定使用公歷(實(shí)際使用是1912年),并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦,因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十二
    通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
    通過系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
    通過活動(dòng)向家長匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。
    通過活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
    家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
    幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
    元旦前后(具體時(shí)間詳見“邀請函”)。
    1、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品。
    2、環(huán)境布置:按照每個(gè)班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色。
    3、知識(shí)準(zhǔn)備:
    認(rèn)知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。
    音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
    美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼。
    學(xué)前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
    大班:舞蹈《三字經(jīng)》。
    蒙氏大班:《椅子操》。
    中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》。
    蒙氏中班:器械操。
    小班、蒙氏小班:律動(dòng)《我的身體最神氣》。
    舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
    教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
    幼兒集體表演《紅纓之歌》。
    猜燈謎。
    手工活動(dòng)。
    寫心愿卡。
    活動(dòng)結(jié)束:
    掛心愿卡。
    延伸活動(dòng):帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
    活動(dòng)當(dāng)天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
    請遵守活動(dòng)秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動(dòng),不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。
    戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級(jí)活動(dòng)。
    班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí),不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十三
    1.初步了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
    2.按照"大、小,大、小,大、小……”的模式制作燈籠圖。
    課件準(zhǔn)備:過年相關(guān)照片、燈籠圖。
    紙面教具:用紅紙打印紙面教具中的燈籠,并剪下。
    材料準(zhǔn)備:大海報(bào)紙、膠棒、水彩筆。
    一、和幼兒一起聊聊過新年。
    你知道今年是什么年嗎?
    新年快到了,人們會(huì)做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對(duì)聯(lián)、掛燈籠……)。
    二、播放課件中有關(guān)過年的照片,請幼兒觀看。
    三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報(bào)。
    1.教師示范把燈籠按照“大、小,大、小,大、小……”的模式貼出3組,請幼兒識(shí)別并按照這種模式繼續(xù)貼。
    這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一小)。
    老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?
    接下去要怎么貼呢?
    2.教師引導(dǎo)幼兒在海報(bào)紙上把燈籠貼成一個(gè)圓圈(或者方形、心形),在圓圈中間畫一只。
    來年所對(duì)應(yīng)的動(dòng)物屬相,并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。
    活動(dòng)結(jié)束后把迎春海報(bào)布置在墻面上。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十四
    1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。
    2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。
    3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
    4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
    【活動(dòng)過程】。
    一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮。
    聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。
    二、初步學(xué)念兒歌。
    出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。
    讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?
    (把小朋友的圖片貼到背景圖中)。
    提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服,戴帽子時(shí),老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)。
    用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。
    提問:過新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí),老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)。
    用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。
    三、看圖片,完整學(xué)念兒歌。
    新年到,新年到,
    穿新衣,戴新帽。
    放鞭炮、拿紅包,
    大家說聲新年好。
    四、拓展。
    提問:你們知道拜年時(shí)除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)。
    嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
    每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十五
    1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
    2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
    3、通過活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)日。
    1、布置場地
    2、聯(lián)歡會(huì)食品
    3、磁帶
    4、氣球
    5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
    6、新年禮物
    3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
    1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。
    2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動(dòng)。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十六
    目標(biāo):了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。
    準(zhǔn)備:
    1、各國慶祝新年的錄像
    2、大掛歷一本;小年歷片若干
    過程:
    1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么?
    2、 介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
    3、看完錄像后回憶:
    有哪幾個(gè)國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
    4、教師介紹中國新年的名稱dd春節(jié)
    5、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?
    6、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?
    形式:分組活動(dòng)
    目標(biāo):了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
    準(zhǔn)備:
    1、pp教具;鞭炮的聲音;紅包袋;四扇門
    2、小長條紅紙;大長條紅紙和紅色底板的字卡;糨糊
    過程:
    一、交流生活經(jīng)驗(yàn)
    1、(聽鞭炮的.聲音),這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?
    2、(出示紅包袋),這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包?
    二、看媒體,了解過年的由來。
    1、年是什么?
    2、老爺爺想了什么辦法?
    三、游戲:“年”來了
    游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時(shí),幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個(gè)小鞭炮)和一副對(duì)聯(lián)(按提供的字,按順序貼成對(duì)聯(lián))。
    看哪組先完成哪組勝利。
    形式:區(qū)角活動(dòng)
    目標(biāo):
    1、樂意與同伴一起裝扮活動(dòng)室。
    2、在游戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、中國服飾dd(設(shè)計(jì)布料)材料提供:油畫棒、牙簽、水粉畫
    (做盤扣)扭扭棒、衣服底板
    2、鞭炮串dd材料提供:小長條紅紙;糨糊
    3、紅包袋dd材料提供:紅紙;糨糊
    4、貼春聯(lián)dd材料提供:祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)
    5、龍dd材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。
    6、有趣的年歷dd(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)
    (查日歷)材料提供:日歷;問題卡;記錄材料
    形式:親子活動(dòng)
    目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。
    2、鼓勵(lì)家長與幼兒共同制作許愿卡。
    準(zhǔn)備:1、邀請家長來園參加活動(dòng)。
    2、各種繪畫材料和制作工具等。
    3、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準(zhǔn)備。
    4、制作一棵許愿樹
    過程:
    1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?
    2、請家長和幼兒說說新年的愿望。
    3、教師介紹活動(dòng)的內(nèi)容并提出活動(dòng)的要求:以幼兒動(dòng)手操作為主,家長幫助完成。
    4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。?
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十七
    小班教師、全體幼兒及家長朋友。
    xx年x月x日
    小班教室
    1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
    2.幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
    3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
    1.提前通知,請家長安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    2.活動(dòng)道具、小禮品。
    表演活動(dòng)20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的慶元旦家園同樂活動(dòng)。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
    1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
    2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
    3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
    4.請欣賞歌曲《走路》
    5.請欣賞歌曲《火車快開》
    6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
    7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。
    游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
    游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
    游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
    游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。
    游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
    3.歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班慶元旦家園同樂活動(dòng)到此結(jié)束。
    4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品
    通過活動(dòng),讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。
    小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十八
    10秒片花5秒片花。
    標(biāo)題條人名字幕條角標(biāo)。
    開放式片尾圖標(biāo)。
    風(fēng)格:時(shí)尚大氣。
    色調(diào):以橙紅白色灰色為主。
    元素:藍(lán)盾天平國徽法庭帶有故事情節(jié)的畫面(出警庭審抓捕)主持人畫面。
    文字:更透徹的案件分析更直觀的情節(jié)描述。
    更獨(dú)到的疑點(diǎn)追蹤更另類的評(píng)論觀點(diǎn)。
    深度廣度角度高度(上不下)。
    行為與法。
    30秒宣傳片配音:直擊罪案現(xiàn)場解讀離奇案情深度剖析復(fù)雜的犯罪心理。
    直面犯罪分子親歷案發(fā)過程給你直擊心靈的震撼行為與法欄目近期隆重推出敬請關(guān)注!
    片尾演職員表總監(jiān)制(頻道)。
    監(jiān)制薛理愛陸慧仁總策劃孟杰出品人張國軍制片人張生主編車成軍。
    策劃田偉楊潔制作總監(jiān)白光統(tǒng)籌王鵬。
    編導(dǎo)。
    攝像。
    燈光。
    后期制作。
    場務(wù)。
    解說。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇十九
    1、仔細(xì)觀察畫面,講述各種擺脫年的方法。
    2、了解各種過年的習(xí)俗。
    3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
    4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
    課件。
    一、出示圖片,認(rèn)識(shí)年。
    1、你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說)。
    2、(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說,瞧!這就是年,看看它長的什么樣子?(四眼怪物非常可怕)。
    3、年頭長觸角……它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來,把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!
    二、觀察圖片,了解擺脫年獸的方法。
    1、你們愿意就這么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)。
    2、那我們看看傳說中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)。
    3、你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰愿意向大家介紹一下。
    (1)放鞭炮:為什么年聽到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來呢?(原來熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)。
    那過新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧,也能把年趕走呢?
    (2)紅燈籠:為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來,喜慶的紅色讓“年”感到害怕)。
    新年中,還有哪些東西也是紅色的,也會(huì)讓年感到害怕呢?
    (3)年夜飯:為什么過年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人,所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。
    (4)穿紅衣跳舞:一群人穿紅衣跳舞,特別熱鬧,年可是很怕熱鬧的呢!
    (6)拜年:拜年時(shí)要說什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽到吉祥話時(shí)你的`心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然,年是最害怕看到開心的人了!
    5、小結(jié):原來年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色,害怕團(tuán)團(tuán)圓圓,害怕一切熱鬧、開心的東西。
    三、經(jīng)驗(yàn)提升:豐富各地過年的習(xí)俗。
    2、觀察課件,邊看邊講,了解各地過年的習(xí)俗:其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過年方法。看!
    (1)團(tuán)圓飯:團(tuán)團(tuán)圓圓。
    (2)到各家各戶拜年:互相祝福。
    (3)舞龍燈:歡騰喜慶。
    (4)舞獅:同上。
    (5)踩高蹺:節(jié)節(jié)高升,步步高。
    (6)包餃子做餛飩:一起慶祝大家長大一歲了!
    (7)做年糕:節(jié)節(jié)高升。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇二十
    1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。
    2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。
    3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
    4、讓學(xué)生了解節(jié)日的.習(xí)俗。
    一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮。
    聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。
    二、初步學(xué)念兒歌。
    出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。
    讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?
    (把小朋友的圖片貼到背景圖中)。
    提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服,戴帽子時(shí),老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)。
    用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。
    提問:過新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí),老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)。
    用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。
    三、看圖片,完整學(xué)念兒歌。
    新年到,新年到,
    穿新衣,戴新帽。
    放鞭炮、拿紅包,
    大家說聲新年好。
    四、拓展。
    提問:你們知道拜年時(shí)除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)。
    嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
    每人一個(gè)紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇二十一
    每一個(gè)孩子都有無比純真的心,在他們的心中,世界是靈動(dòng)的、詩意的、充滿童話色彩的……相信童話,相信圣誕老人的存在,相信一切美好的事物。愿所有的老師、家長朋友一起努力,為孩子們創(chuàng)造一份美好的回憶!
    圣誕夜(silentnight/christmaseve),又稱平安夜,即圣誕前夕(12月24日),在大部分基督教社會(huì)是圣誕節(jié)慶祝節(jié)日之一。但現(xiàn)在,由于中西文化的融合,已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。嵐谷一直關(guān)注著孩子們在節(jié)日活動(dòng)中的想法、行為及其樂趣與需要,讓?shí)构葘氊惒粌H能對(duì)圣誕節(jié)的習(xí)俗有一個(gè)了解,更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn),從而愿意主動(dòng)、快樂、自然地享受節(jié)日氛圍。
    通過參加本主題的活動(dòng),孩子們可以了解:
    1、圣誕節(jié)的色彩。
    2、圣誕節(jié)的食物。
    3、圣誕節(jié)的植物。
    4、圣誕節(jié)的象征。
    5、圣誕節(jié)的聲音。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    1、環(huán)境:大廳圣誕環(huán)境的展現(xiàn),以“圣誕節(jié)”為主題的環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍(圍繞圣誕節(jié)的主體象征物與幼兒共同制作)。
    2、高幼組各班老師指導(dǎo)孩子制作一個(gè)自己的圣誕節(jié)小海報(bào),呈現(xiàn)在大廳。
    3、各班環(huán)境:根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)制作相應(yīng)的圣誕環(huán)境布置在教室內(nèi)、玄關(guān)處。
    4、收集與圣誕相關(guān)內(nèi)容的英文單詞、語句,故事,以及相關(guān)兒歌及歌曲。
    各班級(jí)老師結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn),滲透語言、社會(huì)、藝術(shù)等的形式,讓幼兒以自己喜歡的方式表現(xiàn)自己對(duì)節(jié)日的感受,利用廢舊材料(紙盤、易拉罐等),進(jìn)行創(chuàng)意diy制作,在活動(dòng)當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,感受圣誕節(jié)的樂趣。
    1、語言:快樂的圣誕節(jié)。
    2、語言:圣誕的禮物。
    3、數(shù)學(xué):美麗的包裝盒。
    4、社會(huì):購買節(jié)日禮物。
    5、社會(huì):和弟弟妹妹一起過節(jié)。
    6、音樂:鈴兒響叮當(dāng)。
    7、音樂:圣誕舞會(huì)。
    8、手工:圣誕賀卡diy。
    9、手工:圣誕老人來做客。
    10、美術(shù):松枝畫。
    高幼組全體師生、家長。
    12月25日下午4:00——5:00。
    各班級(jí)教室。
    1、家長與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或帽子之類。嵐谷寶貝、嵐谷教師、嵐谷家長合影,記錄微笑時(shí)刻。
    2、精彩特色秀。
    各班在班級(jí)進(jìn)行本學(xué)期特色(兒歌、歌曲、唐詩、舞蹈等)的匯報(bào)展示。
    3、穿插一些圣誕節(jié)的英文歌曲和互動(dòng)游戲,孩子們在簡單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂,并能大膽地自信地秀英文。
    4、happy游藝會(huì)。
    家長與幼兒一起參與游戲,體驗(yàn)親子合作的愉悅情感(2——3個(gè)游戲)。
    5、繽紛親子作——圣誕禮物。
    將制作好的禮物送給想送的親人或是朋友。
    最后頒發(fā)獎(jiǎng)狀(根據(jù)制作評(píng)出最具創(chuàng)作獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、最佳色彩獎(jiǎng),最佳視覺獎(jiǎng)。)。
    幼兒園迎新活動(dòng)方案策劃篇二十二
    1.在聽聽講講中感受過新年的愉快。
    2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。
    活動(dòng)過程。
    一、說心愿。
    1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
    2.誰愿意把自己的心愿講給大家聽?
    3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。)。
    二、布置心愿樹。
    1.幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。
    2.將自己的心愿告訴心愿樹,希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。
    3.將心愿卡掛到心愿樹上。
    1.在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1.包裝盒、彩帶、小飾物等。
    活動(dòng)過程。
    一、談話引題。
    二、討論問題。
    1.怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?
    2.可用哪些東西來打扮它?
    3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)。
    三、裝扮新年樹。
    1.幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。
    2.師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。
    3.圍著新年樹,師生共唱“新年好”。
    1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過新年的快樂。
    2.能大膽向同伴說一些祝福的話。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    糖果、手工作品、貼畫紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)。
    活動(dòng)過程。
    一、談話。
    新年到了,朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?可提問啟發(fā):
    1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)。
    2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來越聰明……)。
    二、向朋友祝福。
    1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場地集中。
    2.在音樂聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。
    3.師生同唱新年歌。
    活動(dòng)延伸。
    1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門前,向朋友、家長祝福并贈(zèng)送禮物。
    2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
    1.知道新的一年來到了,自己又長大了一歲。
    2.體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    掛歷、手工紙等。
    活動(dòng)過程。
    一、看掛歷。
    出示掛歷,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。
    二、講一講過年后的變化。
    1.大一歲了。
    2.身體長高了。
    3.更能干了,會(huì)做很多事情。
    4.會(huì)關(guān)心人了。
    三、做禮物。
    1.做哥哥姐姐了,應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?
    2.我們的小手很能干,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。
    3.幼兒制作禮物。
    四、送禮物。
    1.幼兒來到托班,向弟弟妹妹問好。
    2.將禮物送給弟弟妹妹,并向他們說祝賀的話。
    3.給弟弟妹妹表演歌舞。