總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿（實(shí)用21篇）

    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備清晰的思路和邏輯分析能力?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好：
    20xx~20xx學(xué)年已經(jīng)開始，為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)目前初三年級(jí)的教學(xué)現(xiàn)狀，本人結(jié)合所教學(xué)科以及往年畢業(yè)班的教學(xué)情況，談一些自己的個(gè)人想法。
    就我們目前的班級(jí)體現(xiàn)狀而言，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課幾乎都有一種近似“麻痹”的心理，學(xué)生普遍存在三個(gè)方面的題目：1、缺乏目標(biāo)2、缺乏愛(ài)好3、缺乏積極性，也就是動(dòng)力。這些題目的存在就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)就失往了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班，時(shí)間不答應(yīng)我們慢，所以我們都希看有一些吹糠見(jiàn)米的有效措施。事實(shí)上也不可能，所以我們只能從下面幾個(gè)方面想辦法。
    一、備課。
    說(shuō)實(shí)話，備課占據(jù)了我們教師教學(xué)工作中的相當(dāng)一部分時(shí)間，一方面是由于課程改革，要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心，要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，教師在備課時(shí)必須想方想法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，努力進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)愛(ài)好。
    我們可以考慮兩個(gè)題目：
    首先，我們教師在備課的時(shí)候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素，以學(xué)生為主，多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間，盡可能多地思考如何往設(shè)計(jì)一些新奇的教學(xué)情境吸引學(xué)生，進(jìn)步學(xué)生的留意力。特別是新教材中的部分章節(jié)，若能夠創(chuàng)造性地使用，會(huì)有效進(jìn)步教學(xué)的開放性、探索性。同時(shí)我們要想方想法的創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)思考、探究的樂(lè)趣和成功的滋味。比如增添一些趣味性質(zhì)的，但這里的趣味性不能太極端，肯定不能像初一、初二那樣組織一些思維量很小的活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征和畢業(yè)班的特殊性，我們可以在目前的新課講解過(guò)程中，補(bǔ)充一些其他各省市的和生活相緊密結(jié)合的、富有趣味性和針對(duì)性的精選習(xí)題進(jìn)行講解，一方面進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。調(diào)節(jié)了課堂氣氛，有助于課堂教學(xué)的組織進(jìn)行，同時(shí)更有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)，使得學(xué)生積極地參與課堂。
    另一方面，新教材的教學(xué)內(nèi)容在增加的同時(shí)作了一定的調(diào)整，要求也進(jìn)步了。假如仍憑老經(jīng)驗(yàn)來(lái)上課，必然是行不通的。尤其象我們初三的數(shù)學(xué)，我們教師對(duì)于每節(jié)課都比較熟悉，換句話說(shuō)，即使我們初三老師真的沒(méi)有備課，相信也能把課上下來(lái)。但是對(duì)于學(xué)生而言，上課內(nèi)容卻都是陌生的。所以我們?cè)趥湔n時(shí)應(yīng)多站在學(xué)生的角度考慮題目，盡可能的安排學(xué)生能適應(yīng)的教學(xué)方法。把我們教師的第n遍課當(dāng)作自己的第一次上。按照分析教材——選擇例題——確定順序——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境——書寫教案這幾個(gè)步驟進(jìn)行。
    二、從課堂進(jìn)手。
    我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話。對(duì)于初三，說(shuō)實(shí)話，無(wú)論學(xué)生、教師、學(xué)校還是家長(zhǎng)，就更加重視。就目前我們班級(jí)而言，學(xué)生就已經(jīng)明顯感覺(jué)到不適應(yīng)，一個(gè)星期過(guò)后學(xué)生都發(fā)出感嘆：初三主課多了，副科少了;作業(yè)多了，休息時(shí)間少了;呆在教室外面的學(xué)生少了，老師來(lái)教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂進(jìn)手，熟悉到進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無(wú)窮的效率。這才是我們進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。比如我們數(shù)學(xué)，按照進(jìn)度安排，我們幾乎不能浪費(fèi)一節(jié)課，即使安排溫習(xí)課，也要再三考慮。由于時(shí)間太緊，初三每學(xué)期一本書，每節(jié)課都安排了內(nèi)容，所以我們一不小心就趕不上考試進(jìn)度。那么就目前而言，我和許冷冬老師商量的，按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來(lái)上課，課堂上根本就完成不了，那怎么辦?對(duì)此我有兩點(diǎn)看法：
    1、不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從開學(xué)到今天了解到，我們兩個(gè)班級(jí)里面，至少每個(gè)班有近10個(gè)差生，所謂的這些差生，以宋金城為例，他數(shù)學(xué)都能考到個(gè)位數(shù)，上課完全就是聽天書。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生，只能以多數(shù)學(xué)生為主要對(duì)象，更直接的說(shuō)就是直接考慮有點(diǎn)基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們進(jìn)步數(shù)學(xué)成績(jī)。
    2、差生不能放，但要慢慢來(lái)。目前的差生，不是單純的成績(jī)方面，態(tài)度也是一樣的差，比如現(xiàn)在作業(yè)題目，他們一點(diǎn)都不做，所以就不交，理由就是不會(huì)。然而我們都知道，不造作業(yè)，上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固，但他又不會(huì)，和他講解，他連最簡(jiǎn)單的計(jì)算、連接一條線段都要想半天，所以當(dāng)務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄，讓他寫一遍有一點(diǎn)印象，總比什么都不做要好。可這些差生竟然以差為榮，以不會(huì)為資本，比如宋金城，我答應(yīng)他可以抄，有一天他又沒(méi)有交作業(yè)，我們他為什么?他竟然在課堂上大聲地說(shuō)：我跟他們要作業(yè)抄，他們不肯，所以我也不想逼他們，因此就沒(méi)有抄到，所以沒(méi)有做。因此對(duì)于差生我們真的只有也只能慢慢來(lái)。
    3、課堂上要逼學(xué)生。以我們數(shù)學(xué)為例：由于要迫于按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生都處于高度緊張的機(jī)械的知識(shí)傳授中，實(shí)在學(xué)生自己真正的思維空間很小。尤其我們現(xiàn)在，學(xué)生在課堂教學(xué)中被動(dòng)的學(xué)習(xí)，扮演著聽眾的角色。學(xué)生的思維得不到鍛煉。所以多數(shù)學(xué)生都會(huì)出現(xiàn)老師講過(guò)的題目會(huì)做，稍微改動(dòng)一下就無(wú)從下手的現(xiàn)象。能力得不到根本的進(jìn)步。因此我們應(yīng)該要相信學(xué)生，舍得花時(shí)間讓學(xué)生往思考，捉住時(shí)機(jī)，實(shí)施“開放式”教學(xué)，讓學(xué)生往講解，往展示自己，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革，教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)方式、師生角色重新定位的變革，當(dāng)然開始階段學(xué)生肯定不能適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致自己的教學(xué)任務(wù)完成不了，所以我們要舍得花時(shí)間往逼，相信在逼的過(guò)程中，學(xué)生的創(chuàng)新能力和數(shù)學(xué)能力都會(huì)得到一定的進(jìn)步。
    最后我想補(bǔ)充一點(diǎn)就是可以利用我們教師的威信。實(shí)在，通過(guò)了解學(xué)生的心理就可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)初三老師本身就有一種發(fā)自內(nèi)心的尊重，都以為初三是重點(diǎn)，學(xué)校安排的老師肯定是學(xué)校最好的老師，我作為班主任也是這樣對(duì)學(xué)生講的，所以我們可以捉住學(xué)生對(duì)老師的這種威信，只要把課認(rèn)真?zhèn)浜?、上好，加上我們學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心和運(yùn)籌帷幄，雕莊中學(xué)一定會(huì)在今年的中考中取得好成績(jī)!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇二
    各位老師、各位同學(xué)：
    大家好!今天下午我們?cè)谶@里進(jìn)行期中考試總結(jié)會(huì)。學(xué)校委托我對(duì)期中考試進(jìn)行分析。借此機(jī)會(huì)，對(duì)去半個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
    一、前段教學(xué)工作取得成績(jī)的原因。
    從開學(xué)到現(xiàn)在，從高一到高三，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。高三同學(xué)在通向大學(xué)的道路上沖刺著;高二同學(xué)在通向高三的道路上奔跑著;高一同學(xué)在進(jìn)入高中的喜悅中追趕著。我們的老師本著對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，本著對(duì)同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，他們懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求著、探索著。崔老師雖年齡較大，但老當(dāng)益壯，除了教學(xué)外，還擔(dān)任著班主任、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)，為年輕教師樹立了良好的.榜樣;楊老師、王老師都三個(gè)年級(jí)課，但他們教學(xué)認(rèn)真，不叫苦不喊累。還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著?？梢哉f(shuō)，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。
    二、前段教學(xué)中存在的問(wèn)題。
    從高三期中考試及高一二期中考試中，我們發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題，值得我們關(guān)注：(1)、就高三來(lái)說(shuō)，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的應(yīng)屆生更具爆發(fā)力，在一練到高考中顯現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。(2)、就高一二來(lái)說(shuō)，總分能夠進(jìn)入縣定名次的同學(xué)還不夠多，需要進(jìn)一步提高擦邊生的成績(jī)，促使更多的同學(xué)進(jìn)入縣定名次。(3)、學(xué)科中的差科問(wèn)題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績(jī)的“瓶頸”，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差。(4)就高一來(lái)說(shuō)，新課程有待于我們的師生去摸索、去適應(yīng)，高一同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性有待于進(jìn)一步激發(fā)。
    三、對(duì)年前教學(xué)工作的幾點(diǎn)建議。
    1、牢記學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
    現(xiàn)在我們的狀況是高三學(xué)習(xí)氛圍和主動(dòng)性比高二強(qiáng)，高二比高一強(qiáng)。離高考越近，目標(biāo)越具體，主動(dòng)性就越強(qiáng)。因此，對(duì)于高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，首先要訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)可大可小，可遠(yuǎn)可近，但不可無(wú)目標(biāo)。考學(xué)是目標(biāo)，學(xué)知識(shí)也是目標(biāo)。每過(guò)一個(gè)階段，問(wèn)一問(wèn)自己，距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進(jìn)步、有突破、有成效。
    我們說(shuō)教學(xué)，離不開兩個(gè)字，教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢(shì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)所占的地位越來(lái)越重要。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實(shí)和完成的，積極學(xué)和被動(dòng)的學(xué)，效果是截然不同的。因此，對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都要增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋思考，課后進(jìn)行鞏固，遇有疑難問(wèn)題積極和同學(xué)們探討，和老師交流。只有這樣，才能夠逐步提高自己的能力。過(guò)去講的“填鴨式”教學(xué)，我們現(xiàn)在還部分存在。缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認(rèn)真思考過(guò)，作業(yè)沒(méi)有起到查缺補(bǔ)漏的作用。
    2、搞好培優(yōu)補(bǔ)差。
    在保持總成績(jī)的前提下，培養(yǎng)優(yōu)科補(bǔ)習(xí)差科。前面講了，每個(gè)同學(xué)都有差科，差科補(bǔ)不起來(lái)使我們的成績(jī)只能在市縣劃定的線邊徘徊。我們以總分高來(lái)回避和掩蔽自己的差科。掩蓋的結(jié)果只能是差科將自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何補(bǔ)。(1)、前提是靠自己，訂好計(jì)劃，慢慢來(lái)，爭(zhēng)取逐步提高。(2)、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對(duì)于差科以教材為重點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，不追求偏難題。考試能將基礎(chǔ)題的分?jǐn)?shù)得住即可。(3)、適當(dāng)傾斜，每天固定時(shí)間溫習(xí)這個(gè)學(xué)科。做些題，對(duì)對(duì)答案，不理解向老師請(qǐng)教。對(duì)于這個(gè)學(xué)科，盯住不放。以問(wèn)題來(lái)帶知識(shí)，牽出不懂或不會(huì)的教材知識(shí)。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。貴在堅(jiān)持，三年中會(huì)有提高。張全國(guó)，現(xiàn)在蘭州大學(xué)上研究生。入學(xué)時(shí)英語(yǔ)差，現(xiàn)在不差，差了上不了研究生，這個(gè)同學(xué)有毅力。
    3、充滿信心，相信自己。
    我們的同學(xué)由于種.種原因，缺乏信心，總認(rèn)為自己不行，有很強(qiáng)的自卑感。天生我才必有用，成績(jī)差一點(diǎn)不要怕，要有信心去改變。三一班后面有句格言：心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵(lì)自己，鼓舞自己。有很多高三畢業(yè)生說(shuō)，老師我就沒(méi)有想到我能考上大學(xué)?？即髮W(xué)并不難，貴在相信自己、貴在堅(jiān)持。“我不是最優(yōu)秀的，但我是最執(zhí)著的”在上周的家長(zhǎng)會(huì)上，我就很受感染。因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在學(xué)校里確實(shí)變了，尤其是從高一到高二、高三，這就是教育的力量，這是自信心被培養(yǎng)起來(lái)了。
    4、注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    優(yōu)秀是一種品質(zhì)。什么品質(zhì)，良好的習(xí)慣。優(yōu)秀的人智力并不一定是最好的，但優(yōu)秀的人一定是有良好習(xí)慣的人。他知道輕重緩急，他知道如何去學(xué)習(xí)，他知道安排課前的預(yù)習(xí)，他知道記下講課中的重點(diǎn)、難點(diǎn)疑點(diǎn)，他知道對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，他注重在學(xué)習(xí)中尋找方法和規(guī)律，他知道建立個(gè)錯(cuò)題庫(kù)，他知道搞個(gè)糾錯(cuò)本?？傊趯W(xué)習(xí)上是個(gè)有心人。這種良好的習(xí)慣，要從高一做起，培養(yǎng)好了，終生受益。
    5、注意勞逸適度，提高效率。
    學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，靠的不是一時(shí)的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂50分鐘要質(zhì)量。應(yīng)該說(shuō)，大多數(shù)同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)是積極的。但個(gè)別同學(xué)在課堂上睡覺(jué)，沒(méi)有把黃金時(shí)間把握位。我們倡導(dǎo)一種積極活潑的生活，學(xué)習(xí)時(shí)積極投入地學(xué)，運(yùn)動(dòng)時(shí)放開地玩。我們要合理利用時(shí)間，以提高學(xué)習(xí)效率。新安二高的教室門上貼有“入門即靜、入門即學(xué)，入學(xué)即?！睉?yīng)該給我們有所啟示。
    總之，高三年級(jí)一個(gè)月后就要進(jìn)行“一練”，高一二年級(jí)兩個(gè)月后就要進(jìn)行期末考試了。希望我們的同學(xué)都能夠牢記目標(biāo)，挖掘自身潛力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。正像我們黑板上所寫的“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗吧!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇三
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀。
    灘口上小學(xué)全體教師秉承著“為了孩子的幸福發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，懷著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅(jiān)定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;用無(wú)限的關(guān)愛(ài)，照亮每位同學(xué)的心靈。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師表示崇高的敬意!
    同學(xué)們，緊張的期中考試已結(jié)束，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
    當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是不斷成功的動(dòng)力，永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！?BR>    期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們要?jiǎng)俨或湐〔火H，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
    我們后一階段的目標(biāo)就是在調(diào)研考試能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
    同學(xué)們，你為學(xué)習(xí)付出幾分耕耘，學(xué)習(xí)就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在調(diào)研考試、期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
    第一、學(xué)習(xí)要勤奮?！扒谀苎a(bǔ)拙”人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你勤奮學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，勤奮精神不如他們強(qiáng)。
    其次，在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平。光學(xué)習(xí)，不思考，不會(huì)有心得;光思考，不學(xué)習(xí)，理想便會(huì)遙遙無(wú)期。要獲取真知，解決新問(wèn)題，學(xué)與思確實(shí)是一對(duì)孿生姊妹。學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
    第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。我們每個(gè)同學(xué)都要制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，朝著自己的目標(biāo)而努力。
    第四，希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文，明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)“有道德的人，高尚的人?！?BR>    老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，這一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，調(diào)研考試、期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，向你們的家長(zhǎng)交出一份合格的答卷。
    最后同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇四
    今天上午，我們隆重舉行20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)。剛才，對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰，肖校長(zhǎng)部署了20xx年學(xué)校招生方案，我代表學(xué)校與各科室簽訂了20xx年目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書和安全生產(chǎn)責(zé)任書。一年來(lái)，我校在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，緊緊圍繞“以增收節(jié)支為基礎(chǔ)，以全面提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平為核心”的工作思路，把目標(biāo)管理作為學(xué)校管理的總抓手，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了很大成績(jī)，圓滿完成了全年工作任務(wù)目標(biāo)。學(xué)校被省文明委命名表彰為“省級(jí)文明單位”、被xx省百行百業(yè)社會(huì)信譽(yù)評(píng)價(jià)組委會(huì)評(píng)選為“xx省百姓口碑最佳榮譽(yù)單位”、被山東省教育廳批準(zhǔn)為外國(guó)留學(xué)生招生資格單位、被xx市衛(wèi)生局表彰為“全市衛(wèi)生宣傳先進(jìn)集體”。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得是全體教職員工團(tuán)結(jié)一心、辛勤努力、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果，我代表學(xué)校黨委向大家表示衷心的感謝，向受到表彰的10個(gè)先進(jìn)集體和98個(gè)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。
    下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。
    一、一年來(lái)工作回顧。
    (一)學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行繼續(xù)好轉(zhuǎn)。
    20xx年，學(xué)校加大增收節(jié)支力度，采取積極的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行措施，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行安全和繼續(xù)好轉(zhuǎn)。
    1、收入方面。20xx年學(xué)校收入x萬(wàn)元，比20xx年增加了638萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)130%。其中財(cái)政補(bǔ)助收入x萬(wàn)元，比去年增加撥款305萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)140%。
    2、支出方面。全年人員支出x萬(wàn)元，公用支出x萬(wàn)元，共計(jì)1814萬(wàn)元;全年償還債務(wù)767萬(wàn)元。
    3、職工待遇進(jìn)一步提高。一是20xx年職工工資額比20xx年增加了1xx萬(wàn)元，社會(huì)保險(xiǎn)比20xx年增加了60萬(wàn)元;二是進(jìn)一步提高聘用制職工待遇，符合條件的18名聘用制人員實(shí)現(xiàn)了與在編職工的同工同酬。
    (二)招生和培訓(xùn)工作有了新突破。
    一是20xx年學(xué)校共計(jì)招收中專、大專3731人，成人教育和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生492人;二是與xq等地的31所學(xué)校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，與韓國(guó)、新加坡、菲律賓、中國(guó)臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的4所醫(yī)學(xué)院校開展了聯(lián)合辦學(xué)，并締結(jié)為友好學(xué)校;三是舉辦了山東省社區(qū)護(hù)士、衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)，濰坊市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、全科醫(yī)師培訓(xùn)等11個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員1669人次，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入58萬(wàn)元。
    (三)教學(xué)科研工作圓滿完成。
    一是全年共計(jì)完成61962個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，全年實(shí)驗(yàn)課開出率95%以上;二是組織校領(lǐng)導(dǎo)聽課50次，督導(dǎo)組和學(xué)科主任聽課167次;三是學(xué)生對(duì)教學(xué)效果評(píng)價(jià)總體滿意率達(dá)96.68%，對(duì)外聘教師教學(xué)效果評(píng)價(jià)總體滿意率.49%，任課教師對(duì)教學(xué)管理滿意率達(dá)98.49%;四是開展了說(shuō)課比賽、板書比賽、護(hù)理比賽、教案評(píng)比、教育心理學(xué)講座等教研活動(dòng);五是評(píng)選出了第一屆教學(xué)名師4名和三十年教齡在職教師6名;六是完成了1385名學(xué)生的衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定和2410人次的全國(guó)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作;七是2項(xiàng)科研項(xiàng)目獲濰坊市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，1項(xiàng)科研項(xiàng)目獲山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);在省級(jí)及以上雜志發(fā)表論文34篇，主編、參編國(guó)家級(jí)教材23部;八是完成各類社會(huì)考試16次，接待社會(huì)各界考生6870人次;九是四名教師被評(píng)為濰坊衛(wèi)生名師、兩名教師入選濰坊衛(wèi)生百名后備人才、一名教師被評(píng)為“濰坊名護(hù)”、一名教師獲濰坊市百名優(yōu)秀護(hù)士稱號(hào)。
    (四)實(shí)習(xí)就業(yè)有了新發(fā)展。
    一是與北京美嘉義齒加工有限公司、聯(lián)邦制藥有限公司等12家單位簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議，藥劑和口腔工藝兩個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)了100%帶薪實(shí)習(xí)和就業(yè);二是召開了春秋兩季就業(yè)洽談會(huì)，聯(lián)系用人單位227家，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2100個(gè)，學(xué)校兩名畢業(yè)生赴新加坡公費(fèi)出國(guó)留學(xué)就業(yè);三是組織舉辦了5次就業(yè)指導(dǎo)講座。
    (五)審計(jì)工作開局良好。
    一是制度建設(shè)進(jìn)一步完善，制定了《財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)施辦法》、《零星修繕、基建工程審計(jì)辦法》、《固定資產(chǎn)審計(jì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，初步完善了審計(jì)業(yè)務(wù)制度體系;二是完成了對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)的清查工作;三是全年審計(jì)零星修繕、基建項(xiàng)目17項(xiàng)，審計(jì)金額x元，審減額475x.9元，審減率16.8%;四是配合審計(jì)事務(wù)所完成了20xx年6#公寓樓衛(wèi)生間改造、操場(chǎng)改造、室外水暖管網(wǎng)改造工程的審計(jì)工作，審計(jì)金額x元，審減額54.31元，審減率.08%;五是完成了財(cái)務(wù)、物資采購(gòu)、招投標(biāo)、國(guó)家助學(xué)金等的審計(jì)工作。
    (六)學(xué)校安全穩(wěn)定無(wú)事故。
    一是實(shí)行月查制和季度調(diào)度制。全年對(duì)教室、學(xué)生公寓、餐廳、澡塘、消防設(shè)施、變壓器等重點(diǎn)部位督查12次，排除安全隱患;二是舉行后勤人員消防演練1次，學(xué)校消防演習(xí)1次，購(gòu)置和更新滅火器66個(gè);三是針對(duì)校園安全隱患，召開安全工作調(diào)度會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度會(huì)4次;四是利用宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、板報(bào)、晨會(huì)等開展安全知識(shí)宣傳30次;五是大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，做到了學(xué)生宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生每天有檢查，并納入量化考核。長(zhǎng)期聘用一名食品衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)飲食衛(wèi)生，確保了年內(nèi)未發(fā)生食品安全事故。
    (七)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。
    20xx年，學(xué)校投入x余萬(wàn)元，改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施。基礎(chǔ)設(shè)施方面，改建了兩處民族餐廳，翻建了傳達(dá)室和院墻，對(duì)第一食堂進(jìn)行了防水補(bǔ)漏、除銹油漆維修，投資xx萬(wàn)元增容了變壓器，翻新了9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，安裝了15臺(tái)室外乒乓球臺(tái)，更換了350張學(xué)生用床，栽植喬木636株、灌木6593株，學(xué)校整體面貌有了很大改觀;教學(xué)設(shè)施方面，新建了兩個(gè)多媒體教室和一處形體室，新裝了教學(xué)語(yǔ)音系統(tǒng)，更新了部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，原微機(jī)室增加功能成為電子閱覽室，圖書館新增圖書3000余冊(cè)。
    (八)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提升。
    一是把推行目標(biāo)管理作為管理的總抓手，將20xx年工作任務(wù)目標(biāo)分解細(xì)化成176項(xiàng)指標(biāo)，與各科室簽訂任務(wù)目標(biāo)責(zé)任書;二是將目標(biāo)管理納入到iso管理體系中，并運(yùn)用iso理念、方法推動(dòng)學(xué)校的目標(biāo)管理。學(xué)校順利通過(guò)了20xx年iso管理體系復(fù)審;三是更新管理理念，形成新的學(xué)生管理模式，將學(xué)生素質(zhì)教育和就業(yè)指導(dǎo)課納入教學(xué)內(nèi)容，減少自習(xí)課，實(shí)現(xiàn)了自習(xí)課小于17%的目標(biāo);四是重新制定和完善了相關(guān)人事管理制度，推行中層干部上崗競(jìng)聘制和輪崗制。20xx年，對(duì)8名中層正職、9名中層副職進(jìn)行了競(jìng)聘;五是精細(xì)管理學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)有資產(chǎn)入賬、審計(jì)和報(bào)廢制度，并將國(guó)有資產(chǎn)管理納入科室考核評(píng)價(jià)目標(biāo);六是口腔醫(yī)院工作實(shí)現(xiàn)了全年門診量xx000人次，業(yè)務(wù)收入1xx萬(wàn)元。
    (九)扎實(shí)開展“兩好一滿意”活動(dòng)，為師生辦實(shí)事。
    1、開展活動(dòng)。一是學(xué)校先后舉辦了第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新文藝晚會(huì)、元旦文藝晚會(huì)、拔河比賽、籃球比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等文娛活動(dòng);二是聘請(qǐng)專家教授進(jìn)行“教師禮儀”、“教育心理學(xué)”等3個(gè)專題講座;三是開展了“重陽(yáng)節(jié)敬老院獻(xiàn)愛(ài)心”等4次志愿者服務(wù)活動(dòng);四是組織師生為四川地震災(zāi)區(qū)捐款50402.1元、黨員交納特殊黨費(fèi)47x元;五是市電視臺(tái)、濰坊日?qǐng)?bào)、濰坊晚報(bào)、山東商報(bào)先后17次報(bào)道了我校開展的活動(dòng)。
    2、扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事。一是進(jìn)一步改善一線教師辦公條件，調(diào)整、增加了辦公室，為臨床、基礎(chǔ)、普通學(xué)科配置了筆記本電腦;二是兌現(xiàn)了各種福利待遇;三是進(jìn)一步提高聘用制職工待遇。符合條件的18名聘用制人員實(shí)現(xiàn)了與在編職工的同工同酬;四是組織全體教職工免費(fèi)查體一次，組織離退休人員重陽(yáng)節(jié)旅游一次，為退休老領(lǐng)導(dǎo)免費(fèi)訂做生日蛋糕39個(gè);五是在后欒小區(qū)和衛(wèi)生社區(qū)為教職工協(xié)調(diào)購(gòu)置住房，解決職工住房問(wèn)題;六是落實(shí)國(guó)家政策，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。全年發(fā)放國(guó)家助學(xué)金、困難補(bǔ)助金200余萬(wàn)元;七是成立了“濰坊衛(wèi)校愛(ài)心助學(xué)基金”。已為13名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)基金1.3萬(wàn)元。
    (十)扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    一是通過(guò)自學(xué)、校內(nèi)組織學(xué)習(xí)和請(qǐng)專家教授講課等方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)10余次;二是完善并制定了招投標(biāo)制度、物資采購(gòu)制度和審計(jì)制度;三是符合報(bào)批條件的學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生局有關(guān)規(guī)定報(bào)批，并做到公開透明;四是所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有審計(jì)科介入審計(jì)，從源頭上杜絕了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生;五是重視民主生活會(huì)制度，召開學(xué)校班子民主生活會(huì)2次;六是獎(jiǎng)金分配、職稱晉升、職務(wù)升遷等關(guān)系到職工切身利益的重大事項(xiàng)，一律通過(guò)辦公會(huì)、黨委會(huì)民主決策。
    學(xué)校能夠取得如此大的成績(jī)，主要有以下經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：第一，有衛(wèi)生局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和政府有關(guān)部門的大力支持;第二，20xx年學(xué)校工作思路清晰，任務(wù)目標(biāo)明確，管理措施切實(shí)可行;第三，有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勇于開拓、銳意進(jìn)取的校領(lǐng)導(dǎo)班子;第四，更重要的是我們學(xué)校有一支有大局意識(shí)和主人翁精神，工作勤懇、任勞任怨、團(tuán)結(jié)向上的好的教職工隊(duì)伍;第五，必須有加快發(fā)展的意識(shí)，一是形勢(shì)發(fā)展的要求;二是必須形成學(xué)校專業(yè)的品牌優(yōu)勢(shì)，打造護(hù)理、藥劑、口腔工藝三大優(yōu)勢(shì)專業(yè);三是加快發(fā)展和培育學(xué)校高素質(zhì)的師資隊(duì)伍;四是堅(jiān)定不移地加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施改造，提升學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì);五是堅(jiān)定不移地實(shí)施全員招生思想;第六，必須樹立大局意識(shí)、憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。一是學(xué)校發(fā)展離不開學(xué)校發(fā)展思路的大局，一個(gè)好的學(xué)校發(fā)展思路沒(méi)有全體教職工的努力是實(shí)現(xiàn)不了的，必須團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)一致，才能取得勝利;二是必須堅(jiān)樹憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中每時(shí)每刻都有困難和問(wèn)題，都有機(jī)遇和挑戰(zhàn)，沒(méi)有憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，學(xué)校難以發(fā)展。我們目前存在的困難和問(wèn)題也只有從堅(jiān)定樹立憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)來(lái)解決，通過(guò)加快學(xué)校發(fā)展來(lái)解決，沒(méi)有可怕的問(wèn)題，就怕沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法。
    二、學(xué)校存在的困難和問(wèn)題。
    1、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行還有一定困難。目前，學(xué)校有貸款x萬(wàn)元，內(nèi)外債x萬(wàn)元。
    2、招生比較困難。初中畢業(yè)生數(shù)逐年減少，職業(yè)院校生源競(jìng)爭(zhēng)激烈，社會(huì)對(duì)中專學(xué)歷教育的認(rèn)可度下降。
    3、教學(xué)質(zhì)量有待提高。一些專業(yè)的教學(xué)設(shè)施陳舊，滿足不了教學(xué)需要;外聘教師的管理力度不夠，有待加強(qiáng)。
    4、基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施落后。學(xué)校部分水暖設(shè)施已經(jīng)嚴(yán)重老化，校園內(nèi)道路破損嚴(yán)重，部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備落后陳舊，不能滿足正常教學(xué)需求。
    6、學(xué)生管理模式滯后?，F(xiàn)有的學(xué)生管理模式不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求。
    三、20xx年工作打算。
    (一)工作思路。
    以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平為核心，改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)中職教育示范學(xué)校。
    (二)工作計(jì)劃。
    1、改善校園基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)施。一是改造校園供水、部分供暖管道系統(tǒng);二是翻新校園內(nèi)道路、校園亮化;三是建設(shè)塑膠跑道;四是改建二號(hào)教學(xué)樓廁所;五是體育館樓前場(chǎng)地改建排球場(chǎng)地;六是粉刷2號(hào)、5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)樓內(nèi)墻;七是籌建一處口腔實(shí)驗(yàn)室，一處護(hù)理示教室，新建五個(gè)多媒體教室，增加部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，增加圖書館藏書量，完善電子圖書室，改建一處教師備課電子閱覽室。
    2、抓好增收節(jié)支。一是抓招生。今年學(xué)校的招生思路是“繼續(xù)實(shí)行全員招生，優(yōu)化招生結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大在校生數(shù)量，穩(wěn)定聯(lián)合辦學(xué)生源，培育出國(guó)生源”;今年計(jì)劃招生數(shù)是校內(nèi)1400人、聯(lián)合辦學(xué)20xx人，成人、網(wǎng)絡(luò)教育600人，護(hù)士出國(guó)培訓(xùn)項(xiàng)目20人;二是開展好衛(wèi)生類培訓(xùn)，拓展其它行業(yè)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)范圍;三是建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。進(jìn)一步落實(shí)一系列節(jié)支降耗管理辦法，厲行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一升油、一個(gè)電話”的節(jié)支精神，采取有力措施，嚴(yán)格控制支出，勤儉辦校。
    3、規(guī)范學(xué)校管理。一是繼續(xù)推行目標(biāo)管理，任務(wù)目標(biāo)分解到各科室，并與各科室簽訂任務(wù)目標(biāo)管理責(zé)任書。對(duì)任務(wù)目標(biāo)的完成情況，每月調(diào)度一次，每季度考核一次;二是繼續(xù)推行iso9001：20xx質(zhì)量管理體系，完成體系文件的換版工作;三是推行《班主任量化管理辦法》和《學(xué)生考核量化管理辦法》，提升管理水平;四是加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作，實(shí)現(xiàn)三帳一卡管理，重新登記、造冊(cè)和標(biāo)識(shí)，并將國(guó)有資產(chǎn)管理納入科室考核評(píng)價(jià)目標(biāo);五是提高后勤精細(xì)管理水平。實(shí)行后勤零星維修物品的定點(diǎn)采購(gòu)，印刷材料定點(diǎn)印刷，財(cái)務(wù)統(tǒng)一結(jié)賬，重新招標(biāo)學(xué)校物業(yè)管理和辦公用純凈水。
    4、加強(qiáng)教學(xué)管理。一是繼續(xù)實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、督導(dǎo)組聽課制度、學(xué)科主任聽課制度、教師相互聽課制度;二是進(jìn)一步完善專業(yè)教師備課制度和優(yōu)秀教案評(píng)選制度;三是規(guī)范加強(qiáng)外聘教師管理，實(shí)行評(píng)價(jià)制度;四是實(shí)行教師進(jìn)修、培訓(xùn)制度;五是完善口腔工藝技術(shù)專業(yè)“雙元制”教學(xué)實(shí)施方案;六是進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)改革;七是在學(xué)生中開設(shè)“普通話等級(jí)考試”;八是加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)，派出教師專修就業(yè)指導(dǎo)課，開設(shè)第二課堂;九是繁榮學(xué)術(shù)，積極開展科研工作和撰寫論文。學(xué)校對(duì)在省級(jí)以上刊物發(fā)表的論文給予補(bǔ)助，副高職稱以上人員每年至少發(fā)表一篇，中級(jí)職稱人員三年至少發(fā)表兩篇論文。學(xué)校對(duì)完成者給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并納入評(píng)優(yōu)樹先標(biāo)準(zhǔn)。
    5、開展校園文化建設(shè)。一是完善校園文化建設(shè)方案;二是建校史館一處;三是在辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等處懸掛文化宣傳版面;四是美化校園，栽植樹木花草，建兩處雕塑。
    6、實(shí)行100%就業(yè)計(jì)劃。一是口腔工藝技術(shù)、藥劑兩個(gè)專業(yè)實(shí)現(xiàn)帶薪實(shí)習(xí)，畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)100%就業(yè);二是護(hù)理專業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)“訂單式培養(yǎng)”。
    7、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保不發(fā)生安全事故。一是實(shí)行學(xué)校安全主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制和分管領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)制，安全責(zé)任層層落實(shí)，簽訂責(zé)任書，對(duì)學(xué)校安全每月督查一次，每季度調(diào)度一次;二是實(shí)行學(xué)校安全定期督查制，對(duì)教室、學(xué)生公寓、職工宿舍院東院區(qū)、餐廳、澡塘、消防設(shè)施、變壓器等重點(diǎn)部位每月督查一次;三是舉行一次消防演練，舉辦一次法制講座;四是舉辦安全知識(shí)宣傳活動(dòng)兩次。
    8、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是年初召開會(huì)議研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并簽訂廉政責(zé)任書;二是全年召開6次有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議，召開2次班子民主生活會(huì)，4次黨課學(xué)習(xí)會(huì)。
    9、口腔醫(yī)院。下半年完成搬遷，全年門診量計(jì)劃突破3.5萬(wàn)人次，收入比20xx年增加%，突破x萬(wàn)元。
    10、辦好“十件實(shí)事”，開展好“十個(gè)一”活動(dòng)。
    (1)十件實(shí)事。一是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理，嚴(yán)格控制支出，勤儉辦校，逐步提高職工福利待遇;二是進(jìn)一步改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、住宿環(huán)境，更換部分舊床、門窗;三是改造校園供水、部分供暖管道系統(tǒng)、翻新校園內(nèi)道路、更新體育場(chǎng)跑道為塑膠跑道、修建室外排球場(chǎng)地;四是改造教學(xué)樓內(nèi)部設(shè)施，2號(hào)樓改建廁所;五是選派3-5名優(yōu)秀教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí);六是更新部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及新建口腔實(shí)驗(yàn)室一處，新建一處護(hù)理示教室和五個(gè)多媒體教室;七是進(jìn)一步改善一線教師辦公條件，改建一處教師備課電子閱覽室;八是開展校園文化建設(shè);九是規(guī)范北校區(qū)東、西宿舍院的管理;十是逐步解決老校區(qū)職工住房問(wèn)題，協(xié)調(diào)解決后欒小區(qū)職工住房問(wèn)題。
    (2)“十個(gè)一”活動(dòng)。一是免費(fèi)組織一次職工查體;二是組織一次職工假日考察學(xué)習(xí);三是舉辦一次全校性大型運(yùn)動(dòng)會(huì);四是組織一次“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng);五是組織一次教職工拓展訓(xùn)練;六是組織一次退休職工重陽(yáng)節(jié)旅游;七是舉辦一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);八是舉辦一次職工團(tuán)體排球比賽;九是舉辦一臺(tái)元旦晚會(huì);十是組織一次給老干部、困難師生送溫暖活動(dòng)。
    總之，20xx年，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)步，這些成績(jī)的取得與局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，與全體教職員工的辛勤努力是分不開的。但是，學(xué)校的工作離局黨委的要求還有一定差距，與我們學(xué)校的發(fā)展還有很大差距。在新的一年里，學(xué)校將繼續(xù)按照市衛(wèi)生局各項(xiàng)工作要求，深入貫徹落實(shí)精神，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇五
    各位老師、各位同學(xué)：
    大家下午好!
    時(shí)光荏苒，半學(xué)期在我們不知不覺(jué)中過(guò)去了。期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們?nèi)w師生冒著嚴(yán)寒隆重聚會(huì)，表彰那些在前一階段學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們表示熱烈的祝賀!
    在前半學(xué)期里，我們堅(jiān)持以教學(xué)為中心，認(rèn)真貫徹了“抓落實(shí)，抓細(xì)節(jié)，抓課堂教學(xué)效益”的教學(xué)指導(dǎo)思想，深入實(shí)施精細(xì)化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的力度，力破甲型流感對(duì)我們教育教學(xué)的影響，切實(shí)提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
    在這半學(xué)期里，我們的老師，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了同學(xué)們的高效率。我們的每一位同學(xué)，認(rèn)真上課，細(xì)心完成作業(yè)，大幅度的提高能力，使自己每天都有新的進(jìn)步。
    在前半學(xué)期里，我們進(jìn)行了兩次考試，進(jìn)行了兩次教學(xué)質(zhì)量分析。通過(guò)考試，督促我們的老師向課堂要質(zhì)量，向每一位同學(xué)要成績(jī)。備好課，上好課，批改好布置的每一次作業(yè)。經(jīng)過(guò)質(zhì)量分析，讓我們的老師，查找自身教學(xué)上存在的問(wèn)題，探討大幅度提高質(zhì)量的途徑和方法。通過(guò)考試，我們大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，能力上有了大幅度的提高。涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)突出、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，及品學(xué)兼優(yōu)的文明中學(xué)生。
    在前半學(xué)期里，我們舉行了第三屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，在這盛大的節(jié)日里，既展示了同學(xué)們各方面的能力和才華，還活躍了我們的校園生活。
    我們高興地看到：我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既穩(wěn)定又充滿競(jìng)爭(zhēng)的活力，絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的老師，我們的同學(xué)，看到前半學(xué)期的成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
    老師們、同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，前半學(xué)期取得的成績(jī)是有目共睹，但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過(guò)去，我們又開始了新的征程，在我們走向明天的時(shí)刻，我要告訴同學(xué)們：
    一、正確對(duì)待成績(jī)。
    成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的學(xué)校有多所，競(jìng)爭(zhēng)還很激烈。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉玫某煽?jī)與我們的奮斗目標(biāo)相比，還微不足道。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)!
    二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
    我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級(jí)與年級(jí)、班與班，學(xué)科與學(xué)科，人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，耽于玩樂(lè)者有之，學(xué)習(xí)缺乏恒心者有之，醫(yī)治這類現(xiàn)象的最好辦法，一是立志，二是有恒。
    三、踏實(shí)迎戰(zhàn)未來(lái)。
    古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤，勤成補(bǔ)拙。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，課堂上就把存在的問(wèn)題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問(wèn)題。預(yù)習(xí)可以節(jié)省時(shí)間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí)，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識(shí)完整化、條理化，更能舉一反三，有新的發(fā)現(xiàn)。
    老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下!
    最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
    祝全體師生工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇六
    尊敬的各位教師、同學(xué)們：
    半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
    今天借此機(jī)會(huì)，我想講三點(diǎn)意思：
    一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績(jī)好，就要認(rèn)真聽講。會(huì)聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績(jī)好的同學(xué)，在課堂上聽講特別專注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，練習(xí)得越多，知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開動(dòng)腦筋，學(xué)知識(shí)要多問(wèn)為什么，只有這樣才能取得好的成績(jī)?，F(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒(méi)到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
    二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了"九個(gè)不準(zhǔn)"，大家還記得嗎?
    1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，向班主任報(bào)告。
    2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有做到。
    3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機(jī)，課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好，請(qǐng)同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃，請(qǐng)同學(xué)共同愛(ài)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告，堅(jiān)決要求賠償，一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請(qǐng)同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請(qǐng)同學(xué)們共同遵守，共同維護(hù)。
    4、行人靠右走，這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒(méi)有做到靠右行走，單行行走。
    5、不打架相罵，不索要他人錢財(cái)，這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做到：前兩周有五年級(jí)一班的一位同學(xué)，向小同學(xué)要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在等車時(shí)，把另外一個(gè)小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們以他們?yōu)榻?。下午放學(xué)后等車的小朋友請(qǐng)注意，不準(zhǔn)到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請(qǐng)注意不要爬上后面的山，如果不小心會(huì)摔傷手腳的。
    6、按時(shí)回家，第六節(jié)下課放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時(shí)回家。
    7、從下周起，從水泥廠進(jìn)來(lái)的.路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會(huì)安全，和諧，快樂(lè)。
    三、現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆耍€不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的要求，我講六個(gè)方面的問(wèn)題。
    第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題。
    每節(jié)課，各任課教師都對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說(shuō)清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
    第二、課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題。
    在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)"八要、八不要"明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。
    第三、交通安全問(wèn)題。
    同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全"宣傳員"，注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到"一看，二慢，三通過(guò)。"切不可亂跑亂橫過(guò)公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。
    第四、提高消防安全意識(shí)。
    自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(舉例：亂打誤事)。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí)，教師必須在場(chǎng)(目前已發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。
    第五、自覺(jué)維護(hù)校園安全。
    1、不到校園周邊小商販處購(gòu)買小商品。
    2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
    3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門;家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長(zhǎng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無(wú)閑雜人員。
    第六、提高自我防范意識(shí)。
    同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問(wèn)路時(shí)只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來(lái)源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。
    第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無(wú)大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
    在這個(gè)方面，我們有血的教訓(xùn)。
    老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請(qǐng)大家還要時(shí)刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂(lè)園!
    老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠(yuǎn)了，我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望老師們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌，爭(zhēng)全縣第一。到那時(shí)，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇七
    老師們，同學(xué)們，大家好!
    期中考試的硝煙已經(jīng)消退，為了保持我們繼續(xù)奮進(jìn)的勇氣與力量，今天我們?cè)谶@里召開總結(jié)表彰大會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)獲得表彰的各類典型表示祝賀。
    現(xiàn)在，我想就我們兩個(gè)年級(jí)在上半學(xué)期的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)，然后講四個(gè)問(wèn)題。我講話的題目是——讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進(jìn)。
    一、對(duì)高一高二年級(jí)第一學(xué)期上半學(xué)期情況的評(píng)價(jià)。
    (一)高一年級(jí)步入規(guī)范上進(jìn)的快車道。
    高一軍訓(xùn)以來(lái)的三個(gè)月，以抓規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步適應(yīng)了快節(jié)奏的高中學(xué)習(xí)生活，絕大部分同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了健康向上的、積極規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在行動(dòng)上努力體現(xiàn)“用規(guī)范支撐幸福”的思想，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，表現(xiàn)出刻苦學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)精神。你們尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是創(chuàng)造和諧校園的新生;你們把“一中光榮我光榮我為一中爭(zhēng)光榮”作為校園學(xué)習(xí)生活的準(zhǔn)則并用實(shí)際行動(dòng)去踐行;按時(shí)到校，以學(xué)習(xí)為快樂(lè);上課積極思考，表現(xiàn)出良好的課堂精神狀態(tài);三操規(guī)范，展現(xiàn)了一中學(xué)子的風(fēng)貌;宿舍守紀(jì)，井然有序，創(chuàng)造和維護(hù)了安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境;考試誠(chéng)信，表現(xiàn)出良好的素質(zhì)，為自己樹立了道德的榜樣。
    (二)高二年級(jí)不斷追求進(jìn)步與成熟。
    高二年級(jí)自文理分科后，你們的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)更具體明確了，學(xué)習(xí)熱情高漲，整體學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn)，積極進(jìn)取成為我們高二同學(xué)的主旋律。你們的素質(zhì)在提高，而且是令人滿意的，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱，在重大活動(dòng)中，參與的積極性高漲，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過(guò)各種形式的禮儀教育，特別是每天堅(jiān)持的三分鐘的“大家共享小故事”活動(dòng)，很多同學(xué)變得成熟起來(lái)，有的收斂了自己的小性子，有的把故事中所講的道理融化在自己的行動(dòng)中，注意改變自己的不良個(gè)性。你們時(shí)間觀念強(qiáng)，特別是通過(guò)規(guī)范項(xiàng)目的整頓落實(shí)，宿舍上床入睡休息速度快，走進(jìn)教室做好課前準(zhǔn)備快，上課更專心聽講了，自習(xí)紀(jì)律得到加強(qiáng)，徹底杜絕了考試作弊的行為，誠(chéng)實(shí)守信成為你們共同追求的理想與道德。
    二、讓理性的力量成為推動(dòng)我們教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)提高的重要保證。
    (一)從禮儀開始，形成良好的習(xí)慣，用習(xí)慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生。
    我很高興地看到在我們的校園里，同學(xué)們看見(jiàn)老師都能夠主動(dòng)打招呼問(wèn)好，表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風(fēng)尚，有一次外地來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)的老師就提到這一點(diǎn)，認(rèn)為我們的教育確實(shí)到位。
    但禮儀的講究還沒(méi)有形成我們所有同學(xué)的自覺(jué)行為。見(jiàn)了老師不愿意問(wèn)好，看見(jiàn)老師走進(jìn)教室也不知道肅靜，下課的時(shí)候，老師沒(méi)有走出教室，有的同學(xué)走就高聲嚷著打鬧起來(lái)，老師和同學(xué)對(duì)話，有的同學(xué)不知道站起來(lái)對(duì)老師表示敬意，更有甚者，老師批評(píng)他，他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒，很有要和老師打架的氣勢(shì)。這都是與規(guī)范格格不入的行為。
    同學(xué)們，你知道，兩國(guó)交兵還先禮儀，后動(dòng)兵。我們?yōu)槭裁床蛔袷貍鹘y(tǒng)的禮儀道德呢?
    有一個(gè)故事很耐人尋味。
    已經(jīng)退出政壇的英國(guó)首相丘吉爾有一次騎著一輛自行車在街上閑逛，這時(shí)有一位女士騎著自行車從另一個(gè)方向急駛而來(lái)，由于沒(méi)有剎住車子和首相相撞了。這位女士破口大罵：“你這個(gè)糟老頭子沒(méi)長(zhǎng)眼睛是嗎?你到底會(huì)不會(huì)騎車?”首相對(duì)這位女士的惡行并不介意，只是不斷地向?qū)Ψ近c(diǎn)頭道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我還不會(huì)騎車，看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)很久了是嗎?”這位女士氣消了一半，發(fā)現(xiàn)是首相，感到羞愧難當(dāng)，喃喃地說(shuō)：“不……不……你知道嗎?我也是剛剛學(xué)會(huì)的，是半分鐘前才學(xué)會(huì)的，而且是你教我學(xué)會(huì)的。”
    首相教她學(xué)會(huì)了什么?學(xué)會(huì)的是怎樣尊重和理解別人，我們都應(yīng)該明白禮儀在人與人交往中的偉大力量。我們經(jīng)常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”，禮儀是我們生活的細(xì)節(jié)，你只有從細(xì)節(jié)開始，改變自己不恰當(dāng)?shù)男袨?，進(jìn)而形成習(xí)慣。尊重和理解別人的習(xí)慣養(yǎng)成了，你的行為就是規(guī)范的，這對(duì)于你一生都是重要的，“用規(guī)范支撐幸福的人生”這句話是需要你用心體會(huì)的。當(dāng)然規(guī)范是多方面的，道德規(guī)范、行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范，所有的規(guī)范共同支撐著你的人生，你的人生幸福不幸福，現(xiàn)在起碼決定了一大半。
    (二)克服不良個(gè)性，培養(yǎng)健全的人格，學(xué)會(huì)服從，做一個(gè)有美德的人。
    我們每個(gè)人就像自然界中的兩片樹葉，都不是一樣的，都有著自己的個(gè)性，我們必須承認(rèn)這些個(gè)性。什么是個(gè)性呢?個(gè)性是你的性格特點(diǎn)與你的外表表現(xiàn)的總和，也就是你所區(qū)別于他人的地方，你的穿戴，你經(jīng)常做出的表情，刻在你臉上的線條，你說(shuō)話的聲調(diào)、語(yǔ)氣，以及你在每個(gè)細(xì)節(jié)中所表達(dá)出來(lái)的思想，并在思想中滲透出來(lái)品德。
    我們中有的同學(xué)的個(gè)性很強(qiáng)，同學(xué)之間有點(diǎn)小摩擦，你也不顧同學(xué)友誼，非要給人家一點(diǎn)顏色看看，輕的要罵爹罵娘，重的則是組織報(bào)復(fù)人家;有的同學(xué)說(shuō)話不注意分寸，都隨著自己的性子愛(ài)說(shuō)什么就說(shuō)什么;有的同學(xué)違反了規(guī)范和紀(jì)律，做錯(cuò)了事情，老師批評(píng)他，他總要找出理由辯解推脫，甚至表情上做出拒絕和叛逆的神色，有的還罵老師，等等。我們中有的同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性使人不能接受，自己還沒(méi)有意識(shí)到，總認(rèn)為自己這樣是應(yīng)該的。
    每個(gè)人都有自己的個(gè)性，這也是人與人可以分開來(lái)的依據(jù)，但不良的個(gè)性決不是我們所需要和喜歡的。我們學(xué)校抓規(guī)范養(yǎng)成教育，就是要磨礪你的個(gè)性，克服不良的個(gè)性，逐步培養(yǎng)起被人喜歡和接受的個(gè)性，從而形成健全的人格。希望每個(gè)同學(xué)能夠從規(guī)范行為開始，認(rèn)識(shí)到對(duì)于自己成長(zhǎng)的重要意義。
    個(gè)性帶有本性的制約，我們?cè)趺锤淖冏约翰涣嫉膫€(gè)性呢?我想下面這個(gè)小故事對(duì)你能有所啟發(fā)。
    從前有個(gè)大師一直潛心苦練，幾十年練就了一身“移山大法”。有人虔誠(chéng)地請(qǐng)教他：“大師用何神力才得以移動(dòng)大山?”大師笑著說(shuō)：“練此神功也很簡(jiǎn)單，只要掌握一點(diǎn)就可以，那就是山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”我們的個(gè)性往往使得我們按照自己的意愿行事，從不想折服。如果事情無(wú)法改變，你就改變自己吧，個(gè)性也是這樣，改變了自己的不良個(gè)性，山不過(guò)來(lái)，那你就改變自己，自己過(guò)去吧。
    我們中還有的同學(xué)總是不喜歡服從，感覺(jué)服從了就沒(méi)有了自己的尊嚴(yán)與個(gè)性，其實(shí)這個(gè)認(rèn)識(shí)很錯(cuò)誤，我們大家都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到正確的東西就沒(méi)有必要和它較勁，必須服從，比如我們學(xué)校制定的規(guī)范，比如師長(zhǎng)的教誨，你必須服從，服從在這個(gè)時(shí)候就是美德，即使批評(píng)有出入，你可以心平氣和地說(shuō)明原因，但決不是沒(méi)好氣地頂撞。
    學(xué)習(xí)是多方面因素綜合作用的結(jié)果，往往因?yàn)槟銈€(gè)性與眾不同，不能被人接受，或者是個(gè)性太強(qiáng)，而導(dǎo)致你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有好的情緒，我勸你能夠深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，始終保持學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)和情緒。
    (三)樹立德行就是智慧的思想，讓自己更快更好地走向成功的境界。
    有一句說(shuō)得很深刻的話：“小贏靠智，大贏靠德”。其實(shí)，我們仔細(xì)琢磨一下其中的道理，就發(fā)現(xiàn)，德行本身就是智慧。你要贏得事業(yè)上的成功，必須有大智大德。我的觀點(diǎn)是，我們必須從現(xiàn)在開始就樹立德行就是智慧的思想，并身體力行這一思想。
    高人一籌的處世手腕，精明的辦事方法，精湛的專業(yè)技能，固然可以使你出人頭地，但是要成就大事業(yè)，還要靠你的杰出的素質(zhì)能力，靠你的豐富的人格魅力，靠你的優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
    我們中有的同學(xué)很不注意修養(yǎng)自己的品行和道德，古人提出了“慎獨(dú)”的思想，也就是一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候很容易沒(méi)有約束和監(jiān)督而犯錯(cuò)誤，但我們有的同學(xué)就是光天化日之下也不在乎犯錯(cuò)誤，而且總是以謊話開路，說(shuō)這也不是他的錯(cuò)，那也不是他干的。有的同學(xué)回家表示抓緊時(shí)間洗刷，而是在家長(zhǎng)不允許看電視的情況下，躲進(jìn)他的小屋干著別的事情，并不是在學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)向別人說(shuō)起自己的孩子很用功，他還得意地說(shuō)，老子太傻!有的同學(xué)利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)吧，總以為別人沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)自己又沒(méi)有什么大影響，還有的同學(xué)在宿舍里不守紀(jì)律，在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下行為放肆。更有的個(gè)別同學(xué)趁別人不注意偷別的同學(xué)的錢物，總是讓別人難過(guò)。
    同學(xué)們，德是什么?在這里我不想下什么定義。只想把下面這個(gè)故事告訴你，你可以仔細(xì)思考一下什么是“德”。
    美國(guó)加州的克帕爾飲料開發(fā)有限公司需要招聘員工，有個(gè)叫馬布里的年輕人去面試，他在一間空曠的會(huì)議室忐忑不安地等待著。一會(huì)，一個(gè)相貌平平的老頭進(jìn)來(lái)了。老頭盯著馬布里看了半天，眼睛一眨不眨地，正當(dāng)馬布里不知所措，老頭一把抓住他的手說(shuō)：“我可找到你了，太感謝你了!上次要不是你，我女兒早就沒(méi)命了?！?BR>    馬布里是丈二和尚摸不著頭腦。老頭說(shuō)：“上次就是你在中央公園里把我失足的女兒救上湖的!”老頭肯定地說(shuō)，馬布里明白了事情的原委，是老頭把他當(dāng)作自己女兒的救命恩人了，馬布里說(shuō)：“先生，肯定是你認(rèn)錯(cuò)人了!”老頭還是堅(jiān)持救人的就是馬布里，他面對(duì)這個(gè)老人只能做些無(wú)奈的解釋，說(shuō)：“我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那個(gè)公園?！崩先藷o(wú)奈地松開手說(shuō)：“那真的是我認(rèn)錯(cuò)了人。”馬布里安慰他說(shuō)：“先生，別著急，慢慢找，你一定能夠找到你女兒的救命恩人的!”
    后來(lái)馬布里在公司上班了，有一天在公司里遇到這個(gè)老人就詢問(wèn)到：“您女兒的恩人找到了嗎?”老人默默地?fù)u搖頭走開了。有一天馬布里對(duì)一位公司司機(jī)說(shuō)到這件事情，司機(jī)哈哈大笑說(shuō)：“這個(gè)老頭是我們公司的總裁，他女兒落水的故事不知道講了多少遍，事實(shí)上他根本沒(méi)有女兒。”司機(jī)接著說(shuō)：“我們總裁就是通過(guò)這件事來(lái)選拔人才的，他說(shuō)過(guò)有德之才才是可塑之才!”
    同學(xué)們，德行可以幫助你走得更遠(yuǎn)，就是目前的學(xué)習(xí)，也還是靠德行的支撐，沒(méi)有毅力、沒(méi)有信心，沒(méi)有吃苦精神，沒(méi)有好學(xué)的斗志，都屬于德行的問(wèn)題，希望你樹立以德行贏得現(xiàn)在贏得未來(lái)的思想，不斷超越自己，達(dá)到新的境界。
    (四)從感動(dòng)開始，學(xué)會(huì)感恩，讓自己的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，讓自己的人生目標(biāo)更明確。
    我們很多同學(xué)對(duì)自己的父母所做出的一切感到很漠然，好象這是你家長(zhǎng)應(yīng)該做的，你的家長(zhǎng)所做的都很平常，但別人卻做不出：星期天他們休假的時(shí)候在家準(zhǔn)備好飯等在學(xué)校門口，見(jiàn)了你很關(guān)心地問(wèn)問(wèn)你近來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣，但我們有的同學(xué)感覺(jué)家長(zhǎng)很煩很嘮叨;晚上放學(xué)回家，你的家長(zhǎng)總是做點(diǎn)好飯送給你，我們有的同學(xué)感到這是天經(jīng)地義的，有什么了不起的?？赡苣愕募议L(zhǎng)總是這樣對(duì)你，你才少了一份感動(dòng)，沒(méi)有了感動(dòng)也就無(wú)從談起感恩了。
    我們的老師以把你送進(jìn)理想的大學(xué)為實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，你不需要感恩嗎?
    有一年的高考作文題是一道漫畫，漫畫上的媽媽總把魚肉夾給孩子吃，把魚頭留給了自己，漫畫的邊白語(yǔ)是：媽媽喜歡吃魚頭。如果是你做這道作文題，你會(huì)怎么寫?這既是一道高考的知識(shí)題，更是一道道德品質(zhì)考題。
    你為什么要學(xué)習(xí)?帶著感恩的心去學(xué)，感激父母，竭盡全力，不虛度年華，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩;感激老師，用進(jìn)步報(bào)答他們的教誨之恩。一個(gè)真正懂得最愛(ài)的人就是要帶著一顆博大的感恩的心去完成自己應(yīng)該完成好的學(xué)業(yè)。
    同學(xué)們，期中考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但還有更長(zhǎng)的路要走，有更多的學(xué)業(yè)你必須完成，一個(gè)成熟的人的標(biāo)志是什么?就是更加理性化的人，就是做一個(gè)講禮儀的人，做一個(gè)講規(guī)范的人，做一個(gè)具有人格魅力和被大家接受的個(gè)性的人，做一個(gè)有大德大智慧的人，做一知道感恩的人。用理性的精神力量完成三年的高中學(xué)業(yè)，贏得幸福的人生。也許這些你會(huì)感覺(jué)那么難，其實(shí)你天天都在書寫著自己的生命歷史，努力把這幾項(xiàng)要求的筆畫刻得深些再清楚些就是了。我相信你們能夠做到，讓一中教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進(jìn)，共同創(chuàng)造一中的新輝煌!
    謝謝大家!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇八
    期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)期中總結(jié)會(huì)上的。
    講話稿。
    僅供參考。
    各位教師、同學(xué)們：
    半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
    今天借此機(jī)會(huì)，我想講三點(diǎn)意思：
    一、刻苦學(xué)習(xí)。大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績(jī)好，就要認(rèn)真聽講。會(huì)聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績(jī)好的同學(xué)，在課堂上聽講特別專注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，練習(xí)得越多，知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開動(dòng)腦筋，學(xué)知識(shí)要多問(wèn)為什么，只有這樣才能取得好的成績(jī)。現(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒(méi)到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
    二、遵守紀(jì)律。期初老師給大家提出了“九個(gè)不準(zhǔn)”，大家還記得嗎?1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，向班主任報(bào)告。2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有做到。
    3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機(jī)，課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好，請(qǐng)同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃，請(qǐng)同學(xué)共同愛(ài)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告，堅(jiān)決要求賠償，一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請(qǐng)同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請(qǐng)同學(xué)們共同遵守，共同維護(hù)。4、行人靠右走，這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒(méi)有做到靠右行走，單行行走。5、不打架相罵，不索要他人錢財(cái)，這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做到：前兩周有五年級(jí)一班的一位同學(xué)，向小同學(xué)要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在等車時(shí)，把另外一個(gè)小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們以他們?yōu)榻洹Ｏ挛绶艑W(xué)后等車的小朋友請(qǐng)注意，不準(zhǔn)到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請(qǐng)注意不要爬上后面的山，如果不小心會(huì)摔傷手腳的。6、按時(shí)回家，第六節(jié)下課放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時(shí)回家。7、從下周起，從水泥廠進(jìn)來(lái)的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會(huì)安全，和諧，快樂(lè)。
    三：現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的要求，我講六個(gè)方面的問(wèn)題。
    第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題。
    在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。
    第三、交通安全問(wèn)題。
    同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過(guò)公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。
    第四，提高消防安全意識(shí)。
    自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(舉例：亂打誤事)。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí)，教師必須在場(chǎng)(目前已發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。
    第五、自覺(jué)維護(hù)校園安全。
    1、不到校園周邊小商販處購(gòu)買小商品。
    2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
    同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問(wèn)路時(shí)只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來(lái)源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。
    第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無(wú)大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
    在這個(gè)方面，我們有血的教訓(xùn)。
    老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請(qǐng)大家還要時(shí)刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂(lè)園!
    老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠(yuǎn)了，我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望老師們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌，爭(zhēng)全縣第一。到那時(shí)，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
    老師們，同學(xué)們：上午好!
    時(shí)值初夏，期中考試的硝煙己散盡，又到了磨劍礪刀的時(shí)刻。在今天的期中考試總結(jié)大會(huì)上，教導(dǎo)處主任總結(jié)了我校前半學(xué)期的教學(xué)情況，表彰了在過(guò)去的半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，和各班進(jìn)步快的同學(xué)。政教處的校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全紀(jì)律衛(wèi)生工作方面向同學(xué)作了要求，從他們的講話中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來(lái)學(xué)校教職工為了同學(xué)們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的工作，從一條條要求中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉啄成器的愿望。
    老師們、同學(xué)們，應(yīng)該說(shuō)，這半學(xué)期在廣大師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)，(此處請(qǐng)補(bǔ)充)。
    學(xué)校面貌也發(fā)生了巨大的變化：校園美麗了，環(huán)境干凈了、你們行為規(guī)范了,成績(jī)提高了。
    所以我首先要感謝我們的老師，半學(xué)期來(lái)你們起早貪黑，將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們精心備課，耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用智慧和知識(shí)照亮。學(xué)生每取得一點(diǎn)進(jìn)步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信每一位同學(xué)也必然對(duì)你們心懷感激。讓我們把掌聲送給獲獎(jiǎng)的同學(xué)和辛勤耕耘的老師們。
    本次期中考試，六至九年級(jí)是和城南區(qū)其他七所中學(xué)進(jìn)行的聯(lián)考，從成績(jī)來(lái)看，涌現(xiàn)出一大批實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)生，這些同學(xué)勤奮刻苦，好學(xué)善學(xué)，成績(jī)驕人。在此，我代表學(xué)校向他們表示熱烈的祝賀。我們所有的同學(xué)都要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們勇于求知的精神，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們謙虛好學(xué)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的負(fù)責(zé)的主人翁精神。他們是學(xué)校的驕傲。同時(shí)希望被表彰的同學(xué)要百尺竿頭，更進(jìn)一步，為校爭(zhēng)光。
    但期中考試的成績(jī)也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大，有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。同一個(gè)班級(jí)中兩極分化嚴(yán)重，成績(jī)相差懸殊。此種情況并不容樂(lè)觀，有待同學(xué)們進(jìn)一步的努力。
    另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為：有不少同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課時(shí)不注意聽講：小聲說(shuō)話、傳紙條、玩手機(jī)看網(wǎng)上小說(shuō)、睡覺(jué)，還有甚者，上課不帶書、帶筆，課下有抄襲作業(yè)不交作業(yè)等現(xiàn)象，懶散不服管教，有頂撞老師的極端行為。有的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣差，隨手亂扔垃圾;還有的同學(xué)打架罵人，違犯班規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面的影響，讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。
    為此我在這里給大家提三點(diǎn)希望：
    一、明確目標(biāo)，端正態(tài)度，自我加壓，勤奮學(xué)習(xí)。
    二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并持之以恒堅(jiān)持下去。
    俗話說(shuō)：學(xué)貴有恒，何必五更起，三更睡。要有時(shí)間觀念，要有緊迫感。要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識(shí)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空”。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患，不能把問(wèn)題鎖進(jìn)密碼箱，不懂裝懂，拿這題太難考不到來(lái)推脫;管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?，只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低，要牢記一句古訓(xùn)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”;管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，上課絕不能胡思亂想，要緊跟老師的上課節(jié)奏。因?yàn)橹挥羞@樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維能力。我們每個(gè)同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài)，要針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)方法，努力打造安全高效的學(xué)習(xí)模式。
    三、心無(wú)雜念，遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生。
    在我們求學(xué)階段，要盡量把自己的生活簡(jiǎn)單化，摒棄一些繁思雜念和不良習(xí)慣，盡量做到“兩點(diǎn)一線——家與學(xué)?！?。不要被一些影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的生活瑣事分散精力。我們要遵規(guī)守紀(jì)，絕不能忙里偷閑到街上閑逛;搞一些。
    同學(xué)聚會(huì)。
    ;要遠(yuǎn)離課外言情武俠讀物，遠(yuǎn)離電視連續(xù)劇的吸引，要合理安排晚上時(shí)間，從周一到周四晚上絕不能看電視，因?yàn)楝F(xiàn)在電視劇---宮廷戲等排的集集精彩，每當(dāng)最精彩的時(shí)候，又留有懸念以防上癮。遠(yuǎn)離手機(jī)、網(wǎng)吧互聯(lián)網(wǎng)的干擾!遠(yuǎn)離談天論地，不著邊際的閑談!有些學(xué)生在閑談時(shí)滿口的污言穢語(yǔ)，老是問(wèn)候別人的母親，言行舉止極不文明。這些都要注意的。遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離交通隱患，要文明。合理安排作息時(shí)間和合理的飲食，爭(zhēng)取做到務(wù)實(shí)、健康、高效;吃好、睡好、學(xué)好!在上課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，注重競(jìng)爭(zhēng)與合作;課間要保持教室肅靜，盡量在確保人身安全的情況下，到室外做適當(dāng)活動(dòng)，課后獨(dú)立及時(shí)保質(zhì)量的完成作業(yè)。此外，還要搞好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生，積極為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說(shuō)得好：萬(wàn)丈高樓平地起，牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，就必須努力學(xué)習(xí)，為自己將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的檢查站，搶修站，加油站。逆水行舟，我們不能松一口氣;臥薪嘗膽，我們時(shí)刻不忘目標(biāo)。同學(xué)們，請(qǐng)記?。骸安环e小流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里”的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，勤奮努力，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!珍惜寶貴時(shí)間，把握人生關(guān)鍵，不負(fù)父母期盼，不負(fù)恩師厚望，拼搏進(jìn)取，以有限的時(shí)間激發(fā)無(wú)限潛能，努力奮斗，以不懈的努力鑄就無(wú)悔青春。
    最后，我衷心祝愿全體師生健康平安，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，預(yù)祝我們九年級(jí)同學(xué)中考勝利!
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    古人用“光陰似箭”形容時(shí)間過(guò)得快，用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴,回顧這半學(xué)期,讓人感覺(jué)這寶貴的時(shí)間過(guò)得可真是快?，F(xiàn)在又是期中總結(jié)的時(shí)間了。在今天的總結(jié)大會(huì)上，張校長(zhǎng)宣讀了學(xué)校期中總結(jié)表彰決定，教導(dǎo)處段主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況，又安排了下半學(xué)期主要教學(xué)活動(dòng);政教處潘主任對(duì)我校開展的雙優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)做了總結(jié)，又針對(duì)同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求;邱校長(zhǎng)宣讀了學(xué)校對(duì)幾名違紀(jì)同學(xué)的處分決定。從他們的講話中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來(lái)學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長(zhǎng)而嘔心瀝血的工作;從一條條規(guī)定中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉琢成器的愿望。
    作為校長(zhǎng)，在今天的總結(jié)會(huì)上，我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來(lái)你們起早貪黑，將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校;你們精心備課，將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧;你們耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮;你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會(huì)感激你們。
    我還要表?yè)P(yáng)六中的孩子們。走進(jìn)校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕;走進(jìn)課堂，看到你們聚精會(huì)神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服;總結(jié)會(huì)上，聽到那么多受表彰的同學(xué)，使人欣喜。在這里我特別想對(duì)九年級(jí)的同學(xué)和中專班的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。這一學(xué)期對(duì)于九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是未來(lái)中考決勝的關(guān)鍵時(shí)期。從成績(jī)來(lái)看，這一級(jí)確實(shí)有一大批實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)生，他們不僅出現(xiàn)在一二班，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在他們的帶動(dòng)下，九年級(jí)同學(xué)形成了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，每天早晨、中午、下午都能看到自覺(jué)學(xué)習(xí)的同學(xué);自習(xí)課上同學(xué)們都能安靜的學(xué)習(xí)，形成良好的自習(xí)秩序;星期天，他們能自覺(jué)的到教室，在宿舍學(xué)習(xí)。聽聽老師們的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)的多了，批評(píng)的少了。天道酬勤，相信同學(xué)們現(xiàn)在的努力必定會(huì)在中考得到回報(bào)。
    今年這一級(jí)中專班同學(xué)，可以說(shuō)的我校招收的三級(jí)中專學(xué)生中素質(zhì)最好的一級(jí)。他們沒(méi)有那種因失去高考?jí)毫Χ湃巫晕业膼毫?xí)，能一如既往的努力學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識(shí);他們能自覺(jué)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有高一級(jí)學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì)，;他們能清醒的認(rèn)識(shí)到自己將要走的人生之路，而自覺(jué)培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會(huì)用努力拼搏的精神，樸實(shí)忠誠(chéng)的品質(zhì)書寫自己的輝煌。
    前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績(jī)，值得我們欣喜，但我想大家都不會(huì)滿足于以往的成績(jī)。我們還要彌補(bǔ)自身的不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，我還想對(duì)同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。
    一、結(jié)合本次考試，深刻反思自我。
    每次考試結(jié)束，同學(xué)們分析得失，查找原因，得出結(jié)論最多的便是“考場(chǎng)上馬虎，平日里貪玩”。我認(rèn)為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績(jī)不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個(gè)方面。一是生活沒(méi)有好習(xí)慣，有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠偢杏X(jué)時(shí)間不夠;因?yàn)楹霉荛e事，好說(shuō)閑話，總感覺(jué)精力不集中。二是課堂上沒(méi)有積極心態(tài)，課堂亦如戰(zhàn)場(chǎng)，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學(xué)因?yàn)橐欢€(gè)問(wèn)題沒(méi)有搞懂，而整節(jié)課思維混亂;有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評(píng)，而整節(jié)課鬧情緒無(wú)心聽課。而會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)定能輕松的放下一時(shí)失利的包袱，以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后，以后面的“得”彌補(bǔ)前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒(méi)有“思”，大家都知道孔子的一。
    名言。
    “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”。中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)為了激勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)間，校園內(nèi)設(shè)有一架大時(shí)鐘，稱之為“傅鐘”。“傅鐘”已成為臺(tái)大的精神象征。但有意思是臺(tái)大傅鐘每天只有21響，這是為何呢?因?yàn)樵鴵?dān)任過(guò)中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)校長(zhǎng)的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時(shí)去學(xué)習(xí)工作，剩下3小時(shí)是用來(lái)沉思的。”如果同學(xué)們每天都能拿出一定的時(shí)間，對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握情況做以反思，對(duì)自己一個(gè)階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會(huì)認(rèn)識(shí)到反思的重要意義。
    二、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵。
    前半學(xué)期學(xué)校開展“雙優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，目的是為增強(qiáng)同學(xué)們的自律意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的文明行為。通過(guò)這次活動(dòng)，我校涌現(xiàn)出一些班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體，更有一大批文明標(biāo)兵脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。今天舉行“雙優(yōu)”競(jìng)賽。
    活動(dòng)總結(jié)。
    并不意味著活動(dòng)的結(jié)束。希望全校同學(xué)能以這次總結(jié)會(huì)為起點(diǎn)為學(xué)規(guī)范、守規(guī)范做一個(gè)合格的中學(xué)生;講文明、行文明爭(zhēng)做文明標(biāo)兵。同時(shí)我還要告誡那些無(wú)視校紀(jì)校規(guī)逃課上網(wǎng)自毀個(gè)人前途打架斗毆擾亂學(xué)校秩序的同學(xué)以嚴(yán)治校是我校一貫的方針對(duì)于有惡習(xí)的同學(xué)學(xué)校絕不故息遷就。學(xué)校真誠(chéng)的希望你們痛改前非走上人生正途。也希望其他同學(xué)能以他們?yōu)殍b嚴(yán)格自律勿蹈覆轍。
    三、增強(qiáng)安全意識(shí)，確保人身安全。
    無(wú)論你貧富、貴賤、老少，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開學(xué)典禮上我已講過(guò)這些話。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴。上一次我重點(diǎn)講了校園活動(dòng)安全，這一次我要重點(diǎn)講的是交通安全和冬季取暖安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車，有的同學(xué)與汽車賽跑，有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。再次鄭重的提醒全校同學(xué)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，不要因?yàn)槟銈兊臒o(wú)知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。另外，寒冬迫近，學(xué)校將為住宿學(xué)生生火取暖。冬季取暖安全又將成為學(xué)校安全工作的一個(gè)重點(diǎn)。特別要求住宿學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，注意取暖安全。以前，學(xué)校在每個(gè)學(xué)生宿舍前門窗戶上設(shè)置了通風(fēng)孔，可一些不明事理的學(xué)生，一味的圖暖和，偷偷的將通風(fēng)孔糊上。這一學(xué)期學(xué)校將派專人負(fù)責(zé)冬季取暖安全工作，對(duì)于不守規(guī)則，拿生命開玩笑學(xué)生予以重罰。
    最后，祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!愿同學(xué)們嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身文明素質(zhì);刻苦學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)業(yè)成績(jī)，為即將過(guò)去的20xx年交上一份滿意的答卷。!
    謝謝大家!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇九
    各位老師： 作為期末總結(jié)要說(shuō)的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
    在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的
    成績(jī)
    ，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
    在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)
    生活
    ，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
    春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向
    愛(ài)
    人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們
    學(xué)習(xí)
    。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
    2xxxx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家
    幸福
    ，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十
    各位代表：
    (一)年工作回顧。
    鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，年度。鎮(zhèn)人大的監(jiān)督支持下，鎮(zhèn)政府團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大人民，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力，以農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為核心，圍繞年初既定的目標(biāo)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)商城精神，鼓足商城干勁，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，保持了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展良好態(tài)勢(shì)。
    一、緊扣發(fā)展目標(biāo)不放松，各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)步提升。
    全年生產(chǎn)總值完成6.45億元，同比增長(zhǎng)16.5%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成3.45億元，同比增長(zhǎng)30%;非公有制經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值達(dá)3.6億元，同比增長(zhǎng)24%;限額以上工業(yè)企業(yè)增加值7510萬(wàn)元，增長(zhǎng)30%;財(cái)政收入達(dá)388萬(wàn)元，增長(zhǎng)13.2%;農(nóng)民人均純收入4670元，增長(zhǎng)12%。畜牧業(yè)產(chǎn)值達(dá)1.6億萬(wàn)元，增長(zhǎng)10%;肉產(chǎn)品產(chǎn)量3888噸，增長(zhǎng)9%。
    二、緊扣結(jié)構(gòu)調(diào)整不放松，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)譜新篇。
    1、推廣良種良法，抓好糧食生產(chǎn)。全鎮(zhèn)推廣種植“y兩優(yōu)302”超級(jí)雜交稻2萬(wàn)畝，在周寨、肖寨等5個(gè)村創(chuàng)辦萬(wàn)畝豐產(chǎn)示范區(qū)，在肖寨創(chuàng)辦千畝精品區(qū)，在長(zhǎng)崗農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)辦百畝核心區(qū)。雖然遭受夏季干旱、秋季風(fēng)災(zāi)等不利影響，仍然獲得了豐收。積極為農(nóng)民購(gòu)買農(nóng)機(jī)辦理補(bǔ)貼手續(xù)，全鎮(zhèn)已有大型農(nóng)業(yè)機(jī)械200多臺(tái)套，中小型農(nóng)機(jī)多臺(tái)套，當(dāng)年購(gòu)買農(nóng)機(jī)300多臺(tái)套，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、創(chuàng)新投入機(jī)制，抓好基礎(chǔ)建設(shè)。水利設(shè)施建設(shè)效果好，各村都能用好“4+2”工作法，調(diào)動(dòng)群眾投資水利設(shè)施建設(shè)的積極性，全鎮(zhèn)共新修或整修萬(wàn)方大塘51口，渠道清淤36公里。道路建設(shè)力度大，共興修水泥路5條，總里程20公里，硬化村組砂石路26條，總長(zhǎng)120公里。
    3、突出廊道綠化，抓好林業(yè)生產(chǎn)。在元旦前后，全鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和駐村干部及村干部，頂風(fēng)冒寒，開展廊道綠化工作，各村不講條件，克服困難，充分利用“4+2”工作法，發(fā)動(dòng)群眾，實(shí)行“一人一穴”、“一人一樹”，解決樹苗和資金問(wèn)題，將全鎮(zhèn)60公里的主干道、村村通公路全部栽上8公分以上的大樹，在全縣率先高標(biāo)準(zhǔn)完成了廊道綠化任務(wù)，迎來(lái)了全縣水利林業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鎮(zhèn)的召開。
    三、緊扣經(jīng)濟(jì)發(fā)展不放松，工業(yè)經(jīng)濟(jì)奏強(qiáng)音。
    大力開展“企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)又有新發(fā)展。毛布底手工布鞋廠引進(jìn)新設(shè)備，擴(kuò)大生產(chǎn)線，積極申報(bào)“三多”堂自主品牌，在鄭州設(shè)立銷售網(wǎng)點(diǎn)，企業(yè)產(chǎn)值效益均大幅度增長(zhǎng);村樊思強(qiáng)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了“強(qiáng)盛毛織廠”;糧業(yè)公司在縣工業(yè)集聚區(qū)征地163.8畝，興建農(nóng)產(chǎn)品深加工基地，投資5000余萬(wàn)元的高級(jí)生態(tài)植物油有限公司已經(jīng)建成;中科鋼構(gòu)有限公司投資1500萬(wàn)元，成功入駐縣工業(yè)集聚區(qū)，新建標(biāo)準(zhǔn)化廠房，產(chǎn)銷兩旺;緙絲帶、羽毛工藝品生產(chǎn)穩(wěn)扎穩(wěn)打度難關(guān)，逐步趨穩(wěn)向好。
    四、緊扣奮力跑爭(zhēng)不放松，項(xiàng)目建設(shè)結(jié)碩果。
    跑爭(zhēng)項(xiàng)目成果豐碩。實(shí)施十大項(xiàng)目建設(shè)：一是鎮(zhèn)區(qū)及沿線各村自來(lái)水工程，主管道已鋪設(shè)完畢;二是公路建設(shè)工程;三是油菜基地項(xiàng)目，在、等村建成近5000畝的高產(chǎn)油菜基地;四是育秧基地項(xiàng)目，在肖寨村建成標(biāo)準(zhǔn)化育秧基地500畝;五是垃圾中轉(zhuǎn)站項(xiàng)目，建垃圾處理場(chǎng)一個(gè)，壓縮式標(biāo)準(zhǔn)化垃圾中轉(zhuǎn)站一座，配置垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車一輛，垃圾收集車2輛;六是村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目，楊橋、鄢崗、崔樓、土埂、高臺(tái)等5村建成標(biāo)準(zhǔn)化村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所;七是鲇魚山灌區(qū)中干渠整修項(xiàng)目，完成對(duì)鲇魚山灌區(qū)中干渠鄢崗段部分渠堤、渠底硬化，建成山坎村王營(yíng)和馮寨村灌渠橋兩座;八是郵政所辦公樓建設(shè)項(xiàng)目，將建成標(biāo)準(zhǔn)化辦公樓一座;九是祁樓小學(xué)“希望工程”項(xiàng)目，對(duì)原教學(xué)樓進(jìn)行了擴(kuò)建;十是移民后期扶持基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。招商引資再添新彩。馮寨村候慶國(guó)投資200多萬(wàn)元，建大型養(yǎng)豬廠一個(gè)，祁樓村卜永光投資300多萬(wàn)元，創(chuàng)辦“昌杰養(yǎng)殖專業(yè)合作社”，肖寨村外出成功人士胡長(zhǎng)東投資500多萬(wàn)元，建大型養(yǎng)羊場(chǎng)一個(gè)，并聯(lián)合其他成功人士投資130余萬(wàn)元，建成肖寨至上石橋便民橋一座。
    五、緊扣改革創(chuàng)新不放松，試驗(yàn)區(qū)建設(shè)顯成效。
    緊緊圍繞“六大目標(biāo)、八篇文章、六個(gè)突破、五臺(tái)大戲”開展工作，立足實(shí)際，突出特色，抓重點(diǎn)，攻難點(diǎn)，創(chuàng)亮點(diǎn)，試驗(yàn)區(qū)建設(shè)成效顯著。土地流轉(zhuǎn)方興未艾。采取得力措施，積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，增加土地收益。全鎮(zhèn)有流轉(zhuǎn)土地千畝以上的合作社一個(gè)，流轉(zhuǎn)土地200畝以上的8個(gè)，農(nóng)民個(gè)人流轉(zhuǎn)土地百畝以上的27人，50畝以上120人。專業(yè)合作優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新思路，規(guī)范引導(dǎo)，全鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作組織如雨后春筍，蓬勃發(fā)展，并呈現(xiàn)合作形式多樣化、合作領(lǐng)域多元化、合作規(guī)模擴(kuò)大化的趨勢(shì)。全鎮(zhèn)已發(fā)展各類農(nóng)民專業(yè)合作組織16家。衛(wèi)生室建設(shè)全面完成。在村級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)工作中，快行動(dòng)，搶工期，趕進(jìn)度，14個(gè)村室全部通過(guò)驗(yàn)收。示范村建設(shè)成效顯著。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“村長(zhǎng)”，強(qiáng)力推進(jìn)“六有六無(wú)”建設(shè)。臺(tái)5個(gè)示范村都建成了一個(gè)面積不少于150㎡的村部、不少于100㎡的文化廣場(chǎng)。余寨村爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，修通四級(jí)水泥路2.5公里，群眾自籌資金近10萬(wàn)元，硬化沙石路5公里，平整閑置荒坡地40畝，開發(fā)農(nóng)民新村“陽(yáng)光小區(qū)”，規(guī)劃可安置農(nóng)戶90戶?！傲锹?lián)創(chuàng)”再上新臺(tái)階。集鎮(zhèn)設(shè)施現(xiàn)代化穩(wěn)步推進(jìn)。硬化、維修街道米，安裝路燈30盞，全面完成建制鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站建設(shè)項(xiàng)目，新建垃圾池10座，購(gòu)置垃圾桶50個(gè)，配備了城管監(jiān)察車、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車、灑水車;集鎮(zhèn)街區(qū)園林化初具雛形。打造長(zhǎng)米桂花精品街，栽植桂花樹600棵，其他景觀樹100棵，建成桂花休閑廣場(chǎng)一處，在鎮(zhèn)區(qū)至崔樓段栽植優(yōu)質(zhì)楠木1500棵，鎮(zhèn)區(qū)主要街道見(jiàn)縫插綠，初步形成點(diǎn)、線、面統(tǒng)一的園林布局;集鎮(zhèn)市場(chǎng)專業(yè)化運(yùn)轉(zhuǎn)正常。完善了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、小商品市場(chǎng)的配套設(shè)施，對(duì)集市攤位實(shí)行劃行歸市，分類經(jīng)營(yíng);集鎮(zhèn)管理規(guī)范化成效顯著。進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)集鎮(zhèn)管理辦公室，組建集鎮(zhèn)管理專業(yè)隊(duì)伍，充實(shí)環(huán)衛(wèi)所力量。開展環(huán)境整治，共拆除有礙觀瞻的廁所、違章建筑25個(gè)，清除草垛、糞堆、雜物160余處，清掃雜草、垃圾70噸;集鎮(zhèn)居民文明化程度不斷提高。在桂花廣場(chǎng)配置健身器材，新組建群眾健身舞場(chǎng)一個(gè)，多次在縣市文化匯演中獲獎(jiǎng)，被授予“市級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào)。
    六、緊扣構(gòu)建和諧不放松，社會(huì)事業(yè)邁大步。
    計(jì)劃生育工作再上新臺(tái)階。扎實(shí)有效開展春、秋兩季計(jì)劃生育集中服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，核實(shí)摸清計(jì)生底數(shù)，加強(qiáng)社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收，全面完成了人口計(jì)生工作目標(biāo)任務(wù)。教育事業(yè)再創(chuàng)新佳績(jī)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，杜絕各類違規(guī)收費(fèi)行為。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶等方法，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生?？朔熧Y力量不足的困難，確保中小學(xué)開全開足課程。廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高教育教學(xué)水平，20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)。社會(huì)保障又有新覆蓋。完成低保擴(kuò)面工作，實(shí)現(xiàn)五保低保資金社會(huì)化發(fā)放，組織五保戶入住敬老院，新農(nóng)合參合達(dá)率93%，較上年提高近10個(gè)百分點(diǎn)。文化建設(shè)又有新成果。在縣委組織開展的“唱紅歌”活動(dòng)中，我鎮(zhèn)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并向縣委、縣政府組織的各類文藝活動(dòng)選派輸送多名演員和優(yōu)秀節(jié)目?！捌桨槽硩彙苯ㄔO(shè)再獲新榮譽(yù)。堅(jiān)持狠抓社會(huì)治安綜合治理、信訪穩(wěn)定和安全生產(chǎn)工作，扎實(shí)開展群眾滿意年活動(dòng)，被市委、市政府授予“平安建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“信訪四無(wú)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、文化、衛(wèi)生、廣播電視、電業(yè)、郵政、通訊、食品安全、市場(chǎng)管理等其他各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)健康發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
    各位代表，同志們，過(guò)去一年，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)令人鼓舞，發(fā)展令人振奮，態(tài)勢(shì)令人欣喜。這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府和鎮(zhèn)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各位人大代表履行職責(zé)、依法監(jiān)督和積極參與的結(jié)果，是全鎮(zhèn)廣大干部群眾艱辛努力、共同奮斗和團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)人民政府向奮戰(zhàn)在全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線上的廣大干部群眾、離退休老同志和駐鎮(zhèn)各單位干部職工，致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持鄢崗建設(shè)和發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
    各位代表，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的看到，在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，還存在著一些矛盾和問(wèn)題，主要是：1、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)脆弱，抗災(zāi)能力不強(qiáng)，稅費(fèi)改革后，水利設(shè)施建設(shè)維護(hù)投入不足，農(nóng)村公益事業(yè)建設(shè)難以組織;2、工業(yè)經(jīng)濟(jì)薄弱，新上企業(yè)少，骨干企業(yè)小，發(fā)展能力弱，總體質(zhì)量和效益有待進(jìn)一步提高;3、教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，教育配套設(shè)施欠帳較多，由于相對(duì)偏遠(yuǎn)，教師外流和缺編現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高;4、財(cái)力缺口壓力較大、村級(jí)債務(wù)問(wèn)題突出等困難還沒(méi)有得到根本解決;5、一些干部工作的主動(dòng)性和責(zé)任感有待進(jìn)一步加強(qiáng)，相互配合，齊抓共管的機(jī)制有待進(jìn)一步完善。對(duì)此，鎮(zhèn)政府將高度重視，并在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
    (二)年工作安排。
    按照上級(jí)要求，結(jié)合鄢崗實(shí)際，年，全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體思路是：全面貫徹落實(shí)黨的屆三中、四中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為統(tǒng)攬，繼續(xù)瞄準(zhǔn)六大目標(biāo)，緊緊圍繞八篇文章，力求取得六大突破，著力構(gòu)建“六化”體系，大力實(shí)施“五項(xiàng)工程”，以創(chuàng)建萬(wàn)畝生態(tài)高效農(nóng)業(yè)示范園為重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)“四項(xiàng)創(chuàng)建”，奮力譜寫鄢崗鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新篇章。全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)總值7.4億元，同比增長(zhǎng)15.4%;農(nóng)民人均純收入5137元，同比增長(zhǎng)10%;計(jì)劃生育率95%，比上年提高1.76%;地方財(cái)政收入完成394萬(wàn)元，城鎮(zhèn)化率增長(zhǎng)4.2%。
    各位代表，在新的一年里，我們將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位代表的監(jiān)督支持下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)商城精神，鼓足商城干勁，解放思想，迎難而上，勇于創(chuàng)新，奮力拼搏，為推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，建設(shè)秀美、和諧、文明、富裕的新鄢崗而努力奮斗!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十一
    這里簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn)自己想說(shuō)而一直沒(méi)說(shuō)的話，有不到之處大家見(jiàn)諒。
    首先說(shuō)下試卷分析，這次試題感覺(jué)不是很難，但是考試下來(lái)，學(xué)生成績(jī)卻不是很好，優(yōu)秀率比上次有所降低。我就想，是平時(shí)工作做的不到位?復(fù)習(xí)不到位?還是其他原因。
    我們初二的英語(yǔ)組一直不錯(cuò)，大家都很敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，有什么問(wèn)題也在一起探討，研究。集體教研。杜海榮老師和張紅艷老師的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也一直想去聽聽她們的課，卻總是有這樣那樣的理由沒(méi)顧上。希望兩位老師有什么好的教學(xué)和管理班級(jí)的方法能傳授給我們。
    這次的聽力失分率比較高，說(shuō)明學(xué)生平時(shí)的聽力訓(xùn)練不到位。英語(yǔ)能閱讀懂，不一定能聽懂，這就要求我們英語(yǔ)老師注意平時(shí)聽力的鍛煉和培養(yǎng)。國(guó)培英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，講到了一位北京優(yōu)秀教師的聽力課，給我感觸挺深。他們的學(xué)生也是餐桌式，六人一組，老師講課大家都是身體坐正對(duì)著老師，認(rèn)真聽課，老師講完，活動(dòng)時(shí)大家坐回來(lái)，而不是我們的學(xué)生背對(duì)老師，把脖子扭過(guò)來(lái)聽課。聽力教學(xué)該老師的處理方式也很有新意，做聽力前先處理生詞，并激發(fā)學(xué)生興趣，布置任務(wù)，叫學(xué)生有目的的去聽;聽聽力的時(shí)候，第一遍只聽，第二遍邊聽邊做題，然后翻開聽力材料，叫學(xué)生劃出未聽出的句子，大聲朗讀。第三遍合上書，再聽，聽出來(lái)就擦掉剛才畫的句子。我感覺(jué)這個(gè)方法不錯(cuò)，計(jì)劃今后運(yùn)用到課堂中。希望對(duì)我們的孩子也適用。但餐桌式我無(wú)法接受，班級(jí)容量太大，少20個(gè)人就可以施行。
    如何拓寬學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)面也是這次考試給我的一個(gè)啟示?？荚囍谐霈F(xiàn)一句：randagsandcats.學(xué)生不會(huì)翻譯。好多都寫的下貓下狗。以前曾經(jīng)實(shí)行過(guò)英語(yǔ)每日一句，在八中監(jiān)考曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)教室里滿滿貼的都是英語(yǔ)經(jīng)典句子，英語(yǔ)諺語(yǔ)。我們班主任也可以參考一下這種方法，拓寬我們孩子們的英語(yǔ)知識(shí)面。
    其次，說(shuō)下班主任方面，在這方面，我也是新手，今年第二年當(dāng)班主任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。從初一開始，一直是劉老師在幫助我，班主任的表格比較多，這樣那樣的天天都有一堆，劉老師都幫助我完成這些艱巨的工作。跟劉老師我也學(xué)到了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。很感激她。
    班主任事情比較多，也比較瑣碎。有時(shí)候需要跟學(xué)生談心。但是自己不善言談，這方面自己比較欠缺。賈老師，王老師，劉老師，雖然是代課老師，卻經(jīng)常跟我們164的學(xué)生談心，教給他們知識(shí)的同時(shí)，給他們講道理，教他們做人，把我這個(gè)班主任該做的都做了，我要向大家學(xué)習(xí)。成績(jī)是各位代課老師的功勞。是和大家平時(shí)辛勤的工作分不開的。而我們這些人都是在咱學(xué)校沒(méi)有績(jī)效，原學(xué)校拿著最低績(jī)效并且被扣著工資的人，在這里只有區(qū)區(qū)的幾百塊的班主任費(fèi)，并且還被拖欠著。盡管如此，大家還是一如既往，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，每天早出晚歸，呆在辦公室，有時(shí)候忙的在辦公室批作業(yè)批的忘了簽到簽退，我想，這不會(huì)成為學(xué)?？畚覀儍H剩的幾百塊班主任費(fèi)的理由吧?如果這樣，那就太打擊大家的工作積極性了。我們初二，十位班主任，大家的辛苦也是有目共睹的，學(xué)生的素質(zhì)，入校的成績(jī)大家也都清楚，能有今天這樣的成績(jī)，確實(shí)很不容易。大家都盡力了，并且還在努力奮斗著。我們學(xué)校的未來(lái)靠老師的辛勤工作，更靠領(lǐng)導(dǎo)的人性化的管理，希望我們學(xué)校有個(gè)光明的未來(lái)。我就說(shuō)這么多，謝謝大家的耐心聆聽。謝謝。
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    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十二
    尊敬的各位離退休老同志、老師們、同志們：
    滿載收獲的20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的20xx年信步向我們走來(lái)。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和工會(huì)向辛勤耕耘的全體教職員工、向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大離退休老同志、向默默無(wú)聞支持教職工工作的各位家屬、向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝福！
    20xx年，是廣大一中人和衷共濟(jì)，奮發(fā)進(jìn)取的一年。在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，緊密圍繞“穩(wěn)定、提高”工作主題，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，確保了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了省示范性中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估和省安全文明校園驗(yàn)收，成功舉辦了xx周年校慶，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到了持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)聲譽(yù)得到了進(jìn)一步提升。學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，凝聚著廣大教職工的智慧和汗水，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重視和關(guān)心，離不開廣大離退休老同志的理解與支持。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向全體教職工和離退休老同志表示衷心的感謝!
    即將到來(lái)的20xx年，是充滿挑戰(zhàn)和希望的一年。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，是我們的必然選擇。我們將以“教育強(qiáng)市”為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，積極制約學(xué)校發(fā)展的難題，全力打造三湘名校品牌，努力促進(jìn)學(xué)校新一輪發(fā)展。我們也衷心希望全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，提高教書育人的責(zé)任感和使命感，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，積極進(jìn)取，為學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    老師們、同志們，新年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們同心同德、攜手并進(jìn)，共同開創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天！
    最后，祝全體教職工及家屬新年快樂(lè)，萬(wàn)事順意！
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
    在這春寒料峭、乍寒還暖的美好時(shí)刻，我校20xx年秋季期中總結(jié)表彰大會(huì)隆重開幕了。這次總結(jié)表彰大會(huì)得到了景陽(yáng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以及景陽(yáng)中心學(xué)校的高度重視，鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)徐州同志，景陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)馬明中同志親臨會(huì)議，在此，我謹(jǐn)代表清江中學(xué)向百忙之中前來(lái)參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，同時(shí)，我還要向半個(gè)學(xué)期以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、積極追求進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中總結(jié)表彰大會(huì)中即將獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
    這次大會(huì)，景陽(yáng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將對(duì)20xx年中考優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)中考資金，學(xué)校將表彰149名學(xué)習(xí)標(biāo)兵，150名學(xué)習(xí)模范，40名學(xué)習(xí)進(jìn)步同學(xué)，20名優(yōu)秀班干部，42名優(yōu)秀團(tuán)員，60名行為之星，3個(gè)文明班集體，6個(gè)先進(jìn)班集體，18個(gè)文明寢室，共計(jì)461名優(yōu)秀個(gè)人，27個(gè)先進(jìn)團(tuán)體，這次表彰大會(huì)上級(jí)黨委政府、教育行政主管部門的重視程度之高，表彰范圍之廣，項(xiàng)目之多，力度之大，這在清江中學(xué)歷史上尚屬首次，我們相信這次會(huì)議的召開必將成為清江中學(xué)發(fā)展史上的又一次里程碑。
    下面我將對(duì)本期前段工作作兩個(gè)大方面的總結(jié)：
    一、前期工作所取得的成績(jī)：
    首先是校園文化建設(shè)成效顯著，學(xué)校品位再上臺(tái)階。本學(xué)期我校強(qiáng)力營(yíng)造校園文化氛圍，狠抓班級(jí)文化建設(shè)，大力改善學(xué)校軟環(huán)境，文化長(zhǎng)廊、名言警句、花卉盆景正成為清中一道美麗的風(fēng)景，一所全縣最靚麗、全州最標(biāo)準(zhǔn)、全省有影響的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在美麗的清江南岸。
    其次是教師隊(duì)伍健康成長(zhǎng)，教學(xué)骨干不斷涌現(xiàn)。特崗生正成為清江中學(xué)教育教學(xué)中的中流砥柱。鐘新蘇、黃喜林、丁新是資教生中的優(yōu)秀代表，他們學(xué)歷高、有干勁、愛(ài)學(xué)習(xí)，本學(xué)期，鐘新蘇老師奉命接任8(4)班班主任，走上新的工作崗位后，她幾乎堅(jiān)持全天坐班，班級(jí)管理干的有聲有色。丁新老師教學(xué)常規(guī)抓得實(shí)，教學(xué)效果好，深受師生好評(píng)。今年秋季，上級(jí)又為我校新調(diào)進(jìn)7名特崗生，有效緩解了我校教師緊缺的困境，他們中的大多數(shù)成長(zhǎng)很快，如諶仕文、陳玲等，現(xiàn)在基本上成了我校教學(xué)工作中的骨干力量。本校在職教師中也涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)的模范：本學(xué)期我們新啟用的班主任，如龔若飛、劉友足、鐘啟望、向楚、周奉先他們管理有方，舍得吃苦，工作很有成效。還有老教師代表王仲全，老師們戲稱他是一條不知疲倦的老黃牛。身體不好，但仍堅(jiān)守崗位的黃德雙，后起之秀如張力等等。就是這樣一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，他們愛(ài)生如子，視三尺講臺(tái)為生命，用滿腔熱情支撐起清江中學(xué)崛起的夢(mèng)想。
    第三，教研活動(dòng)如火如荼，教學(xué)研究碩果滿枝。國(guó)家級(jí)課題《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育農(nóng)村初中應(yīng)用效益研究》年底有望結(jié)題。今年十月，全縣語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)在我校成功舉辦，這次會(huì)議既宣傳和展示了清江中學(xué)良好的形象，又引領(lǐng)了我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，是清江中學(xué)教師專業(yè)技能的又一次技術(shù)革命。我校龔若飛、田愛(ài)華老師用他們嶄新的教育理念、精湛的教學(xué)藝術(shù)、扎實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)功底，分別摘取了本次大賽的一、二等獎(jiǎng);黃大偉老師精彩點(diǎn)評(píng)，榮獲說(shuō)課一等獎(jiǎng);在茅田舉行的政史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我校政治教師向華鋒獲得比賽二等獎(jiǎng)，歷史老師駱振鶴獲得歷史組賽課三等獎(jiǎng)，柳運(yùn)驍老師還在會(huì)上作了典型交流發(fā)言。他們的成績(jī)既展示了清江中學(xué)課堂教學(xué)改革的成果，也標(biāo)志著我校實(shí)施新課程改革已經(jīng)取得了階段性勝利。
    第四，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，教學(xué)成績(jī)喜憂參半。本次期中考試，既是我校教學(xué)工作的一次大檢閱，也是我們?nèi)w師生的一次大練兵，翻開期中成績(jī)統(tǒng)計(jì)冊(cè)，我們高興的看到：畢業(yè)班老師起早貪黑、加班加點(diǎn)、磨尖治跛、培優(yōu)輔差，教學(xué)成績(jī)初見(jiàn)成效。7個(gè)班七虎相當(dāng)，不分上下，你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面基本形成，尤其是9(5)班本次考試在第一次的基礎(chǔ)上突飛猛進(jìn)，從第一單元年級(jí)前100名僅占5人，上升到期中考試的15人，他們的進(jìn)步，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從量變到質(zhì)變的飛躍。八年級(jí)正在變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)空氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較上期有了很大轉(zhuǎn)變。七年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，6個(gè)班比、學(xué)、趕、幫、超，不甘落后。本次期中考試外語(yǔ)優(yōu)分全年級(jí)高達(dá)153人，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。7(2)班、7(3)班還啟動(dòng)了星期天補(bǔ)課，他們?cè)绲轿唬n余時(shí)間加班加點(diǎn)、見(jiàn)縫插針絲毫不比九年級(jí)差，班級(jí)管理抓得早、抓得緊、抓得勤;發(fā)展勢(shì)頭無(wú)可限量。
    二、存在的問(wèn)題及后期工作展望：
    過(guò)去的兩個(gè)多月，我校全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)一流，教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，但我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到教育發(fā)展的新形式正在對(duì)我們形成更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們必須以當(dāng)前開展的腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控預(yù)警及政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找當(dāng)前制約清江中學(xué)發(fā)展的新問(wèn)題，明確工作思路，制定后期工作打算，唯有運(yùn)籌帷幄，方能決勝千里之外?？偟膩?lái)講，我校教育教學(xué)工作中還存在下面一些突出問(wèn)題：
    1.教育質(zhì)量離老百姓的期望值還有一定的距離，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)離黨和人民的要求尚有差距。政風(fēng)、行風(fēng)評(píng)議群眾滿意率不高，教師腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控意識(shí)不強(qiáng)，還有提升的空間。極少數(shù)教師還要進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，要把智慧和汗水揮灑在自己本職工作崗位上。
    2.極少數(shù)同學(xué)沒(méi)有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，讀書沒(méi)有成為他們的主業(yè)。有的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不專心聽講，下課不按時(shí)完成作業(yè)，混時(shí)間、磨羊公，鬼混唐朝;有的紀(jì)律意識(shí)淡薄，翻圍墻，上網(wǎng)吧，他們虛度光陰，白白浪費(fèi)了美好的青春年華。
    3.八年級(jí)整體態(tài)勢(shì)欠佳，龍頭小，尾(yi)巴粗，有的班級(jí)大有分化瓦解的跡象，這應(yīng)引起老師和同學(xué)們的高度重視。我希望大家認(rèn)真總結(jié)，迅速制定整改方案，追加措施，力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中突出重圍，再振雄風(fēng)。地生會(huì)考要進(jìn)一步營(yíng)造會(huì)考氛圍，要打主動(dòng)戰(zhàn)，早謀劃，擠時(shí)間，搶進(jìn)度，確保20xx年會(huì)考首戰(zhàn)告捷。
    4.畢業(yè)班全體師生要圍繞清江中學(xué)678戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)一步振奮精神，增強(qiáng)憂患意識(shí)，消除麻痹心態(tài)，作好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)、全面?zhèn)鋺?zhàn)、打一場(chǎng)合力攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。所有任課教師既要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，又要大力培優(yōu)輔差;既要整體推進(jìn)，又要因材施教。班級(jí)管理要出狠招、出硬招，教育教學(xué)要出新招、出實(shí)招。
    老師們、同學(xué)們，20xx年秋季期中考試已經(jīng)圓滿落幕了。帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，我們又開啟了新的征程。新起點(diǎn)、新要求：我希望全體師生以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為動(dòng)力，及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真的教學(xué)總結(jié)，分析現(xiàn)狀找差距，分析原因找對(duì)策，分析不足找捷徑。各年級(jí)組、各班要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，再掀學(xué)習(xí)新高潮。新起點(diǎn)、新使命：全體教師要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以校長(zhǎng)黃宗悅為核心的校委會(huì)周圍，扎實(shí)工作，開拓奮進(jìn)，攻堅(jiān)克難，為景陽(yáng)教育在創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量!
    最后，祝全體師生工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
    大家好!
    在社會(huì)各界和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全院師生員工的共同努力，我院三十周年校慶取得了圓滿成功。
    本次校慶很好地堅(jiān)持了“簡(jiǎn)樸、熱烈、難忘”的原則，突出了“弘揚(yáng)環(huán)保精神，彰顯環(huán)境教育特色，搭建交流與合作平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展”的主題，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校及嘉賓、廣大校友和學(xué)院老領(lǐng)導(dǎo)、離退休教職工、廣大師生員工和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。通過(guò)校慶活動(dòng)，不僅充分展示了我院三十年辦學(xué)取得的成就和良好精神面貌，激發(fā)了全院師生員工和廣大校友的責(zé)任感和凝聚力，拓展了對(duì)外交流的渠道，而且擴(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)影響，提升了學(xué)院的知名度、美譽(yù)度和影響力?？梢哉f(shuō)，這是一次成功的對(duì)內(nèi)凝聚人心、對(duì)外提升形象的重要活動(dòng)，是一次繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)奮進(jìn)精神、彰顯環(huán)保特色的有意義的實(shí)踐。
    校慶期間，全院師生員工以強(qiáng)烈的主人翁精神、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，全身心投入校慶活動(dòng)，在完成學(xué)院黨委制定的三項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)、九項(xiàng)重點(diǎn)工作方面做了大量細(xì)致的工作，為三十周年校慶各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦做出了重要貢獻(xiàn)。在此，我代表校慶籌備工作委員會(huì)，向所有為校慶付出辛勤勞動(dòng)、做出積極貢獻(xiàn)的師生員工，表示崇高的敬意和衷心的感謝!
    總結(jié)我院的三十周年校慶活動(dòng)，我認(rèn)為其成功之處主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
    一、黨委高度重視，組織措施有力。
    20xx年10月，學(xué)院正式?jīng)Q定籌辦三十周年校慶。隨即學(xué)院印發(fā)了第一稿《建校三十周年校慶籌備工作方案》，并成立了“三十周年校慶籌備工作委員會(huì)”，由黨委書記韓德才、院長(zhǎng)張永利親自掛帥，籌備工作委員會(huì)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各部門主要負(fù)責(zé)人共40人組成，為活動(dòng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)，成立了校慶辦、秘書組、會(huì)務(wù)組、宣傳組、校慶專場(chǎng)文藝晚會(huì)組、學(xué)生活動(dòng)組、校友聯(lián)絡(luò)組、學(xué)報(bào)院志編輯組、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)組、離退休老干部聯(lián)絡(luò)組、財(cái)務(wù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。各工作組在整個(gè)籌備過(guò)程中都制定了詳細(xì)的工作方案，各組分工明確，又協(xié)作配合，高質(zhì)量的完成了各項(xiàng)工作。
    三十周年校慶籌備工作委員會(huì)確定后，在整個(gè)籌備過(guò)程中，先后8次組織召開校慶專題會(huì)議，韓書記、張?jiān)洪L(zhǎng)多次參加會(huì)議，并親自指導(dǎo)校慶籌備工作。校慶前期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)周例會(huì)首先聽取校慶籌備進(jìn)展情況，可以說(shuō)，黨委的高度重視、組織機(jī)構(gòu)的完善、各工作組的高度負(fù)責(zé)為校慶籌備工作的順利推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、方案切實(shí)可行，職責(zé)清晰明確。
    校慶籌備工作分兩個(gè)階段，即20xx年10月——20xx年6月和20xx年7月——9月。在20xx年10月，學(xué)院黨委印發(fā)了第一稿《建校三十周年校慶籌備工作方案》，《方案》中健全了工作機(jī)構(gòu)，成立了活動(dòng)工作組，明確了各組的職責(zé)分工，初步確定了校慶的時(shí)間、地點(diǎn)、主題和指導(dǎo)思想，明確了校慶活動(dòng)的主要內(nèi)容，制定了詳細(xì)的工作進(jìn)度表。
    20xx年7月，在圓滿完成了前期籌備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)院又修訂印發(fā)了《建校三十周年校慶籌備工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確并細(xì)化了各組職責(zé)分工，重新明確了校慶時(shí)間、地點(diǎn)、邀請(qǐng)來(lái)賓范圍，并及時(shí)在校園網(wǎng)中公開，同時(shí)調(diào)整了校慶活動(dòng)的內(nèi)容，把后期工作進(jìn)一步細(xì)化，明確重點(diǎn)，按工作步驟督促檢查，使得各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序。與“學(xué)院校慶工作方案”配套，各籌備組制定了各自的工作方案，并伴隨校慶籌備工作的不斷向前推進(jìn)而完善。
    可以說(shuō)，校慶總體方案與各分項(xiàng)工作方案的科學(xué)制定、周密安排、嚴(yán)格實(shí)施，為校慶順利推進(jìn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、校慶辦公室統(tǒng)籌有力，各組各部門協(xié)同配合校慶辦公室作為專門負(fù)責(zé)三十周年校慶綜合協(xié)調(diào)部門，從前期廣泛調(diào)研、制定籌備工作方案、征集學(xué)院形象元素、建立校慶網(wǎng)站、制作宣傳畫冊(cè)、制作學(xué)院宣傳片征集、學(xué)報(bào)校慶?？托c征文印制，組織教學(xué)科研成果展、專家學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、校友座談會(huì)，以及校慶文藝專場(chǎng)晚會(huì)籌劃、校慶郵票和紀(jì)念品的設(shè)計(jì)制作，到各級(jí)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友的邀請(qǐng)和接待，等等，都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌有力、成效突出，既有宏觀上的協(xié)調(diào)，也有微觀上的具體督促、落實(shí)。全體同志全心全力投入校慶工作，長(zhǎng)期加班加點(diǎn)、高強(qiáng)度工作。特別是米寶昌同志作為校慶辦公室主任，精心組織、高度負(fù)責(zé)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作，充分體現(xiàn)了老同志的愛(ài)崗敬業(yè)精神和模范帶頭作用。
    校慶工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各組各部門相互配合、通力合作，同時(shí)三十周年校慶也是對(duì)全院師生素質(zhì)和能力的一次集中檢閱。在整個(gè)校慶工作過(guò)程中，全院上下主動(dòng)關(guān)心校慶、積極參與校慶、為校慶爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，廣大師生及干部職工堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)、傾力配合，不講條件、不計(jì)得失，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)態(tài)度，表現(xiàn)出了顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好精神面貌，表現(xiàn)出了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、善于打硬仗的優(yōu)良素質(zhì)和能力。這是三十周年校慶留給我們的寶貴精神財(cái)富。
    四、后勤保障到位，安全措施完善。
    要辦好校慶，就需要一定的經(jīng)費(fèi)支撐。在學(xué)院建設(shè)新校區(qū)、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，本著節(jié)約的原則，發(fā)揚(yáng)“少花錢多辦事，花小錢辦大事，不花錢也辦事”的精神，反復(fù)計(jì)算，精打細(xì)算。校慶籌備的九項(xiàng)活動(dòng)和項(xiàng)目，預(yù)算為40萬(wàn)，實(shí)際支出66.8萬(wàn)元，各項(xiàng)籌資、捐助27.4萬(wàn)元，達(dá)到了學(xué)院預(yù)期的與社會(huì)各界加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)的活動(dòng)目標(biāo)。
    校慶活動(dòng)涉及環(huán)節(jié)多，所需物資種類多，數(shù)量大，從校慶籌備時(shí)期的辦公用品、宣傳品制作、紀(jì)念品采購(gòu)，到校慶期間的紀(jì)念品發(fā)放、慶典用品的制作、采購(gòu)，校友來(lái)賓的食宿安排，材料袋的分裝發(fā)放，捐款捐物的接收登記，等等，各組工作人員都發(fā)揮了不怕苦、不怕累的精神，保障了校慶物資的供應(yīng)。
    舉辦建校三十周年慶典，接待領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別高，參會(huì)人員眾多，對(duì)安全保衛(wèi)工作是個(gè)極大的考驗(yàn)。為此，學(xué)院制定了《安全保衛(wèi)工作預(yù)案》，從組織領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指揮、力量調(diào)配、崗位設(shè)臵、突發(fā)事件處理等都作出了明確規(guī)定和具體要求。慶典大會(huì)和文藝晚會(huì)當(dāng)天，白塔嶺派出所安排多名民警協(xié)助慶典現(xiàn)場(chǎng)和文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的安保工作，學(xué)院還組織安保人員、志愿者全力做好安全保衛(wèi)工作，確保了慶典當(dāng)天交通暢通，未發(fā)生任何安全事故，為校慶營(yíng)造了祥和、有序、穩(wěn)定、安全的環(huán)境和秩序。
    在整個(gè)后勤保障和安全保衛(wèi)過(guò)程中，校慶辦公室、秘書組、會(huì)務(wù)組、宣傳組、財(cái)務(wù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組和黨政辦公室、組宣部、財(cái)務(wù)處、后勤處、后勤集團(tuán)、保衛(wèi)處等部門做了大量細(xì)致的工作。在此一并提出表?yè)P(yáng)!
    三十周年校慶活動(dòng)收到的主要收獲或成效，體現(xiàn)在以下五方面：
    一、擴(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)影響力。
    9月28日上午，學(xué)院舉行了建校三十周年慶典大會(huì)和新校區(qū)開工奠基儀式，隨即秦皇島晚間新聞就在第一時(shí)間報(bào)道了學(xué)院建校三十周年慶典大會(huì)和新校區(qū)開工奠基儀式，時(shí)長(zhǎng)達(dá)46秒。9月29日7：00，河北人民廣播電臺(tái)早間新聞對(duì)學(xué)院建校三十周年慶典大會(huì)和新校區(qū)開工奠基情況進(jìn)行了全面報(bào)道。
    9月30日，《中國(guó)環(huán)境報(bào)》在第1版“報(bào)眼”位臵刊發(fā)了學(xué)院建校三十周年慶典大會(huì)和新校區(qū)開工奠基儀式的情況，隨即中華人民共和國(guó)中央人民政府門戶網(wǎng)站、中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)部門戶網(wǎng)站(今日頭條)、中國(guó)環(huán)境網(wǎng)、人民網(wǎng)、湖南省人民政府門戶網(wǎng)站、湖北省環(huán)境保護(hù)廳門戶網(wǎng)站、湖南省環(huán)境保護(hù)廳門戶網(wǎng)站、天津市環(huán)保局保護(hù)局、和訊新聞網(wǎng)、民主與法制網(wǎng)等11家門戶網(wǎng)站對(duì)學(xué)院建校三十周年慶典和新校區(qū)開工奠基儀式進(jìn)行了轉(zhuǎn)載報(bào)道。文章對(duì)我院建校三十年的主要成績(jī)，給予了高度評(píng)價(jià)，“中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院30年的發(fā)展歷程是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，是一部改革探索不斷創(chuàng)新的歷史。30年的勵(lì)精圖治，見(jiàn)證了中國(guó)環(huán)境教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，將永遠(yuǎn)載入中國(guó)環(huán)境教育的史冊(cè)?！边@樣的評(píng)價(jià)對(duì)于我院在全國(guó)環(huán)境保護(hù)和高等教育領(lǐng)域以及學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，具有非常重要的意義和作用。
    本次慶典活動(dòng)的來(lái)賓層次也非常高，曲格平先生、環(huán)保部楊朝飛總工、中共河北省委副秘書長(zhǎng)王國(guó)發(fā)、河北省人民政府李靖副秘書長(zhǎng)、河北省環(huán)保廳姬振海廳長(zhǎng)、河北省教育工委郭樹良副書記、秦皇島市副市長(zhǎng)張峰、唐山市人大魏文娜副主任、環(huán)保部北戴河技術(shù)交流中心龍任欽主任等省、部、市有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)邀參加了本次慶典活動(dòng)。因此，為做好接待工作，學(xué)院制定了細(xì)致、周密的接待工作方案，實(shí)行重要領(lǐng)導(dǎo)“一對(duì)一”的接待辦法，使得接待工作熱情、有序。從9月26日開始，到9月28日的3天時(shí)間里，共接待外來(lái)嘉賓260余人，其中接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)50余人，兄弟院校嘉賓50余人，友好單位嘉賓40余人，各級(jí)環(huán)保系統(tǒng)來(lái)賓40余人，各類校友80余人。整個(gè)接待工作做到了熱情周到、耐心細(xì)致。慶典大會(huì)和校慶招待會(huì)舉行的圓滿成功，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友、離退休老同志的一致好評(píng)。志愿者們熱情大方的言語(yǔ)表達(dá)，耐心細(xì)致的服務(wù)態(tài)度，端莊得體的舉止動(dòng)作給來(lái)賓們留下了非常深刻的印象，充分展示了在校學(xué)生的精神風(fēng)貌。在整個(gè)慶典大會(huì)、校慶招待會(huì)和接待過(guò)程中，校慶會(huì)務(wù)組和黨政辦公室做了大量細(xì)致的工作，在此一并提出表?yè)P(yáng)!
    二、形成了一批有價(jià)值的校史資料。
    在校慶籌備過(guò)程中，形成了一批高質(zhì)量和具有史料價(jià)值的校史資料。經(jīng)過(guò)校慶辦和組宣部近一年的辛苦工作，學(xué)院征集形成了新校歌和校樹(銀杏樹)、?；?玉蘭花)、校慶徽標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特別值得我們珍藏的是曲格平先生重新為我院題寫了校訓(xùn)，周鐵農(nóng)副委員長(zhǎng)為我院題寫了校風(fēng)，龍莊偉副省長(zhǎng)為我院題寫了教風(fēng)，新校歌也在校慶文藝晚會(huì)上成功演唱;錄制編輯了《建校三十周年建設(shè)與發(fā)展宣傳片》、《新校區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)劃宣傳片》、《建校三十周年慶典文藝晚會(huì)光盤》、《建校三十周年慶典大會(huì)光盤》和《新校區(qū)開工奠基光盤》。編撰出版了《中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)校慶號(hào)外?？贰ⅰ督ㄐＨ苣晷c文集》。印刷了《中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院校友通訊錄》。制作設(shè)計(jì)了建校三十周年校慶宣傳畫冊(cè)和紀(jì)念郵票。此外，學(xué)院《院志》編寫工作也已經(jīng)完成。這些作品，充分挖掘了學(xué)院辦學(xué)的歷史，全面梳理了學(xué)院的發(fā)展歷程，進(jìn)一步提煉了學(xué)院的校園文化和校園精神。在以上資料的征集、制作、編輯過(guò)程中，宣傳部、教務(wù)處、學(xué)報(bào)編輯部、招生就業(yè)處、培訓(xùn)部等部門做了大量細(xì)致的工作。在此一并提出表?yè)P(yáng)!同時(shí)，對(duì)耀華集團(tuán)宣傳部的給予的大力支持和幫助也表示衷心的感謝!
    三、奉獻(xiàn)了一場(chǎng)綠色和諧的文藝晚會(huì)。
    通過(guò)300多名演職人員和組織策劃人員近一年時(shí)間的準(zhǔn)備和加班加點(diǎn)的反復(fù)排練，經(jīng)過(guò)4次反復(fù)彩排，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員親自把關(guān)，認(rèn)真審查每一個(gè)節(jié)目，最終為來(lái)賓奉獻(xiàn)上了一臺(tái)由19個(gè)節(jié)目組成的以“夢(mèng)想與期待”為主題的高質(zhì)量文藝晚會(huì)。文藝晚會(huì)得到各級(jí)參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、校友和廣大師生的一致好評(píng)，特別是學(xué)院老院長(zhǎng)曲格平先生給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)。
    在校慶文藝晚會(huì)整個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程，很多老師和學(xué)生犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間，專心、精心投入工作，付出了辛勤和汗水，值得表?yè)P(yáng)、值得尊敬;很多領(lǐng)導(dǎo)親自參與其中，令人感動(dòng)、令人難忘。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了一批可堪大用的人才。
    在文藝晚會(huì)籌備過(guò)程中，文藝晚會(huì)組、學(xué)生活動(dòng)組、后勤保障組、宣傳部、團(tuán)委和各系部、各處室積極配合做了大量細(xì)致的工作。在此一并提出表?yè)P(yáng)!
    四、成功舉辦教學(xué)科研成果展和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。
    校慶期間，學(xué)院邀請(qǐng)了環(huán)境保護(hù)部核安全總工程師楊朝飛和飲用水源處處長(zhǎng)石效卷為我院師生做了兩場(chǎng)高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告，收到了良好的效果。同時(shí)，學(xué)院為前來(lái)參加校慶活動(dòng)的來(lái)賓準(zhǔn)備了教學(xué)科研成果展，展覽分“科研課題”、“科研論文”、“自編教材”、“科研獎(jiǎng)勵(lì)”及“專利”五個(gè)部分，除了科研成果展牌外，另有科技成果宣傳片、科研實(shí)物、科研軟件系統(tǒng)，吸引了來(lái)賓的目光，充分展示出了我院教師近年來(lái)所取得的可喜成果。
    在成功舉辦教學(xué)科研成果展和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)過(guò)程中，學(xué)術(shù)交流活動(dòng)組、學(xué)生活動(dòng)組、校友聯(lián)絡(luò)組、圖書館和教務(wù)科研處做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作。在此一并提出表?yè)P(yáng)!
    五、加強(qiáng)了聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了交流。
    校友是學(xué)院發(fā)展的重要資源，是學(xué)院為社會(huì)服務(wù)最重要的載體，更是學(xué)院寶貴的財(cái)富。密切與校友的聯(lián)系，充分挖掘校友資源是校慶主要工作之一。建校至今，學(xué)院共培養(yǎng)各級(jí)各類學(xué)生4萬(wàn)名，他們遍及全國(guó)各地，聯(lián)系難度極大。自20xx年10月校慶工作啟動(dòng)后，學(xué)院便組織人員收集校友信息，為匯編《中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院校友通訊錄》打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在做了大量細(xì)致的校友聯(lián)絡(luò)工作，完成了《中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院校友通訊錄》的編輯，并印刷成冊(cè)，使之成為校友聯(lián)絡(luò)的寶貴資料。此外，學(xué)院還組織了一場(chǎng)知名校友座談會(huì)和學(xué)術(shù)交流會(huì)，為廣大返校校友進(jìn)行充分的交流搭建了平臺(tái)和橋梁，很多校友為學(xué)院今后的發(fā)展提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
    在整個(gè)校友聯(lián)絡(luò)過(guò)程中，校友聯(lián)絡(luò)組、學(xué)生活動(dòng)組、離退休老干部聯(lián)絡(luò)組和招生就業(yè)處、培訓(xùn)部、學(xué)生處、教務(wù)處做了大量的工作。在此一并提出表?yè)P(yáng)!
    這次校慶活動(dòng)我們?nèi)〉玫闹饕?jīng)驗(yàn)和存在不足：
    一、主要經(jīng)驗(yàn)(形成的校慶精神)。
    一是通過(guò)校慶使社會(huì)各界和全院師生看到了一個(gè)集體科學(xué)決策，書記院長(zhǎng)帶頭、成員分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是鍛造了一批服從大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、主動(dòng)承上啟下的中層干部和工作骨干;三是培養(yǎng)了一支善于學(xué)習(xí)、努力工作、聽從指揮、別能吃苦，善于打硬仗的師生員工隊(duì)伍;四是形成了一套事前完善方案、事中狠抓落實(shí)、事后科學(xué)總結(jié)，追求卓越、超越自我的工作方法和工作目標(biāo)。
    這些既是校慶工作經(jīng)驗(yàn)，也是通過(guò)校慶凝練出來(lái)的校慶精神。這是我們學(xué)院的財(cái)富，也學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的資本和動(dòng)力。
    二、存在的不足。
    一是個(gè)別部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)站位不高、重視不夠，存在互相推諉，工作不利的問(wèn)題;二是有部分師生環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，使我們的校園環(huán)保特色沒(méi)有很好的彰顯，不和諧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。例如，校慶文藝晚會(huì)結(jié)束后地面一片狼藉，學(xué)生志愿者和后勤保障組清理了幾個(gè)小時(shí)。以上問(wèn)題需要引起重視，在今后的工作中堅(jiān)決糾正。
    總結(jié)成績(jī)是為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，明確不足是為了更大的進(jìn)步。總體來(lái)說(shuō)，本次校慶活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的認(rèn)可，產(chǎn)生了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。全院廣大教職員工，在校慶籌備和慶典活動(dòng)期間，默默奉獻(xiàn)，辛勤工作，迸發(fā)出巨大的熱情，真正體現(xiàn)了主人翁的姿態(tài)，很好的完成了歷史賦予的光榮使命。
    毋庸臵疑，校慶的圓滿成功是全院集體的智慧，集體的功勞，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)校慶精神，以更高的熱情、更強(qiáng)的信心和更扎實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)院的各項(xiàng)工作中，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院邁上新臺(tái)階的奮斗目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    再一次謝謝大家!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十五
    各位老師：
    你們好，今天，我們召開學(xué)期總結(jié)會(huì)，想講六個(gè)方面的工作。1、學(xué)校安全工作。
    秋季開學(xué)以來(lái)，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管-理-員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫出深刻檢查。
    春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒(méi)有?門崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問(wèn)題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過(guò)關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住!2、于下學(xué)期課程問(wèn)題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說(shuō)我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。3、質(zhì)量檢測(cè)。
    這學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)工作很順利。通過(guò)努力，許多學(xué)科原來(lái)有差距，現(xiàn)在差距少了，甚至沒(méi)有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績(jī)，臨時(shí)代的三年級(jí)數(shù)學(xué)，成績(jī)也很大。值得表?yè)P(yáng)。但是，原來(lái)有小差距的，現(xiàn)在個(gè)別學(xué)科差距大了。每個(gè)人都要從自身找原因，不能都把責(zé)任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒(méi)有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味?4、績(jī)效工資。
    現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。
    5、假期之間的工作安排：
    (1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。(2)拆除d類危房，(3)繪圖紙6、設(shè)計(jì)勘探。7、放假安排：
    2月6日正式放假，正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課。最后，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂(lè)，家庭和睦!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十六
    老師們、同學(xué)們：
    你們好！
    半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，今天我們?cè)谶@里舉行中考總結(jié)會(huì)，我想給大家，特別是同學(xué)們談三點(diǎn)。
    1、珍惜教師的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    你了解我們的學(xué)校嗎？
    所以，我講同學(xué)們要珍惜老師的勞動(dòng)成果，要學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心別人就是關(guān)心自己，我們不能老是要求別人關(guān)心我，理解我，而不去理解關(guān)心別人，這是一種自私的思想，是一種狹隘的表現(xiàn)，這是無(wú)德，再有才也沒(méi)用。
    2、作為城區(qū)四小的學(xué)生應(yīng)該具備什么樣的行為習(xí)慣？
    再說(shuō)養(yǎng)成教育的概念，你在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。什么是我們要求的良好習(xí)慣呢?不說(shuō)大的，就我們學(xué)校要求的和我們平常生活中的習(xí)慣。
    如：從上學(xué)開始，我們要求什么時(shí)間開大門，要求你就在這個(gè)時(shí)間內(nèi)到二環(huán)路上，不讓家長(zhǎng)用小車或摩托車、自行車從到學(xué)校門口，上學(xué)時(shí)，不要在路上玩耍打鬧，放學(xué)時(shí)不能讓家長(zhǎng)把小車或摩托車、自行車接到學(xué)校西院墻內(nèi)，放學(xué)時(shí)站好路隊(duì)，有序進(jìn)行，你做到了嗎？到校院后，不能快跑，要照顧好比你小的同學(xué)，上下樓梯時(shí)，上下分開不擁擠，要禮讓，不在走廊或教室喊叫或打鬧，大小便后要記住沖刷廁所，講究衛(wèi)生，你做到了嗎？在校園不亂丟廢紙，見(jiàn)到了廢紙樹葉要自覺(jué)撿起來(lái)，不隨提吐痰或說(shuō)臟話，見(jiàn)到了老師要問(wèn)好，有禮貌，你做到了嗎？上課時(shí)要注意聽老師講，按時(shí)完成作業(yè)，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)，不做壞事，你做到了嗎？同學(xué)之間，互相關(guān)心，互相幫助，同學(xué)之間發(fā)生矛盾能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)對(duì)不起了嗎？無(wú)論在任何場(chǎng)合，不侮辱老師，不說(shuō)教師的名字和壞話，家長(zhǎng)和其他人說(shuō)我們的學(xué)?；蚶蠋煹膲脑挄r(shí)，你能站愛(ài)公正的角度認(rèn)真地制止或斥責(zé)嗎，維護(hù)我們自己的聲譽(yù)了嗎？自己的事情自己做，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力提高了嗎？學(xué)會(huì)了不只會(huì)聽表?yè)P(yáng)，而不能接受批評(píng)、教育的能力了嗎？你改掉了說(shuō)謊話的毛病了嗎？作業(yè)拖拉，玩電腦，作業(yè)推三推四，家長(zhǎng)可埋怨老師。
    遇到困難，遇到事情，想辦法，解決問(wèn)題，主動(dòng)去做，不要埋怨在前.
    3、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，做一個(gè)有用的人才。
    學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，許多人在“學(xué)”不進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、一籌莫展時(shí)，往往責(zé)怪自己笨，埋怨老師教的`不好。其實(shí)，只有不學(xué)的孩子，沒(méi)有笨的孩子；只有不會(huì)學(xué)的孩子，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的不是一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是能否學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。
    （1） 學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力
    成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書本知識(shí)，而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的道路，也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱，讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書本知識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題，有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂，變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這樣，不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。
    （2）學(xué)會(huì)聽課，提高聽課質(zhì)量
    聽課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受知識(shí)，由會(huì)聽到聽會(huì)其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng)，要想深刻理解，抓住其實(shí)質(zhì)，還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨(dú)立思考，要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽和思服務(wù)，是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī)，記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。
    (3)學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)
    復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時(shí)消化知識(shí)，加深理解，使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內(nèi)容，然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí)，持之以恒，要在遺忘前復(fù)習(xí)，使臨時(shí)性記憶向較長(zhǎng)性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，就產(chǎn)生了一定的效果。
    (4)學(xué)會(huì)檢查，找到知識(shí)不足
    在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)階段后，教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧，從而肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處，尋找改進(jìn)方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多，要注重平時(shí)自我檢查，經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn)。
    掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就找到了打開知識(shí)大門的金鑰匙；掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就找到了成功的捷徑；掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。
    老師們、同學(xué)們：
    下午好！
    仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學(xué)典禮，一晃，時(shí)間老人就帶著我們將這學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程走過(guò)了一半。回顧過(guò)去兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)！畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩考之后，學(xué)習(xí)的弦繃得更緊了；中低年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校“十佳學(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)的倡議下，對(duì)自己要求更嚴(yán)了；特別是我們一年級(jí)的小朋友們，在各科老師們的呵護(hù)和指引下，對(duì)小學(xué)生活更適應(yīng)了。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠(chéng)摯的謝意！向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”和提名的“十佳干部” 、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀！
    同學(xué)們，今天會(huì)議的主要內(nèi)容是進(jìn)行期中總結(jié)。期中考試已經(jīng)過(guò)去十來(lái)天了，在這十來(lái)天里，我們的老師們已經(jīng)對(duì)這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析，查找了問(wèn)題，尋求了對(duì)策，調(diào)整了教學(xué)。我想，部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結(jié)了得失，定下了下一階段努力的目標(biāo)，還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習(xí)？該怎樣去學(xué)習(xí)？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。
    首先，為什么要學(xué)習(xí)。在場(chǎng)除了一年級(jí)的同學(xué)外，應(yīng)該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對(duì)比，以及獅子?jì)寢寣?duì)懶獅子的教育，告訴我們從小要學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，不能什么事都靠父母的道理?，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功，長(zhǎng)大了一無(wú)是處，不但自己沒(méi)能力養(yǎng)活自己，爸爸媽媽老了，你也無(wú)法盡贍養(yǎng)的義務(wù)。往更高層面上講，從小打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。所以，不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都要好好學(xué)習(xí)。
    其次，該怎樣去學(xué)習(xí)呢？在這里，老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。
    “惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間。人們常說(shuō)：花有重開時(shí)，人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝，它會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了。現(xiàn)在，是你們學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力做到“堂堂清、日日清”。當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你實(shí)在當(dāng)天消化不了的知識(shí)也一定要在短時(shí)段內(nèi)消化。
    “善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話叫做“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。什么意思呢？就是說(shuō)如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)小的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次小的進(jìn)步，如果你善于發(fā)現(xiàn)并解決一個(gè)大的疑問(wèn)，你就會(huì)得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。當(dāng)然，與此同時(shí)，還要善于請(qǐng)教，向書本請(qǐng)教、向老師請(qǐng)教、向同學(xué)請(qǐng)教、向身邊的可以尋求幫助的人請(qǐng)教。
    “得法”就是習(xí)得方法?？茖W(xué)的方法會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。各科知識(shí)的學(xué)習(xí)都要講究方法，切忌死記硬背、機(jī)械重復(fù)。舉個(gè)例子說(shuō)，語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書吧？為什么有的同學(xué)背得快，有的同學(xué)背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò)記憶就比機(jī)械記憶效果要好得多。學(xué)習(xí)的好方法其實(shí)很多，你們的老師平時(shí)也會(huì)給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn)，希望大家多做有心人，在自己的學(xué)習(xí)上才會(huì)少走彎路。
    同學(xué)們，就在我們開會(huì)的這個(gè)時(shí)候，時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步?；蛟S又是一轉(zhuǎn)眼，大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結(jié)表彰會(huì)，能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，再掀“比學(xué)習(xí)，講文明”的高-潮。希望我們的“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生” 能夠嚴(yán)于律己、做好表率；希望其他同學(xué)，以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣，奮起直追、勇往直前！
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十七
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
    期中考試已經(jīng)過(guò)去，對(duì)于你的成績(jī)，你是滿意，還是失望。無(wú)論其結(jié)果怎樣，從現(xiàn)在起，就讓它們隨時(shí)間匆匆流過(guò)吧!不過(guò)，從今天開始，我們要努力地不斷攀登知識(shí)的高峰，尋找成功的秘訣。因此，我們要抱著一顆“更上一層樓”的決心去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
    大家都知道“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)吧。弱小的水滴之所以能穿透堅(jiān)硬的石頭，是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移的精神。人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，總會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)我們?cè)诿媾R挫折和困難時(shí)，只要擁有這種精神，任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，我們要堅(jiān)信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”對(duì)于學(xué)習(xí)，也是同樣的道理，只要我們相信自己，勇敢面對(duì)困難。我想，一切的困難都會(huì)化整為零，正如那句話：“困難并不可怕，可怕的是不知如何去面對(duì)困難?！?BR>    其實(shí)，學(xué)習(xí)不是一件非常簡(jiǎn)單的事，對(duì)于初中的學(xué)習(xí)，我們只要緊緊抓住十個(gè)字“課內(nèi)抓效率，課外抓廣度?！币?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，那么要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高效率入手了，如何提高呢?我認(rèn)為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極調(diào)動(dòng)起來(lái)，課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時(shí)間內(nèi)取得高效益，就必須使自己的思維活躍起來(lái)，聽課要專注。當(dāng)然，我們不僅要學(xué)會(huì)如何在課內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)也要廣泛閱讀課外書籍。因?yàn)檫@對(duì)鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識(shí)大有好處。
    當(dāng)我們聽到“分?jǐn)?shù)”這個(gè)詞，不同人總會(huì)有不同的感受，在我看來(lái)，分?jǐn)?shù)僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記，它并不能代表知識(shí)與能力，因此我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。在我看來(lái)：知識(shí)是種子，能力是樹干，分?jǐn)?shù)是樹葉，只有種子發(fā)芽，才能長(zhǎng)成參天大樹，只有根深，獲取的營(yíng)養(yǎng)豐富，才能葉茂，這就是知識(shí)、能力和分?jǐn)?shù)三者之間的辯證關(guān)系。因此，要端正考試態(tài)度，不弄虛作假，只有這樣，才能真正找到不足，我們要學(xué)習(xí)知識(shí)，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。
    同學(xué)們，學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們并不是為父母或是老師讀書。周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書”。他的這種偉大志向是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。作為二十一世紀(jì)，接班人的我們，如果問(wèn)你為何讀書?確切的說(shuō)無(wú)非是為了自己的將來(lái)，為了將來(lái)的生活。但如果說(shuō)得更偉大些，便是為了祖國(guó)的發(fā)展，一個(gè)人要想擁有美好的未來(lái)，這并不是件容易的事，更不是口頭說(shuō)說(shuō)，而是要付諸行動(dòng)，要用行動(dòng)證明。因此“只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有資本去履行這個(gè)行動(dòng)。
    時(shí)光如梭，歲月如歌，時(shí)間總是會(huì)在不知不覺(jué)中流逝著。所以，從現(xiàn)在起，我們要珍惜所擁有的每一分鐘，每一秒鐘。同時(shí)，隨著時(shí)間的推移，我們也應(yīng)該想的更多。
    要知道：總結(jié)昨天的得與失，把握好今天的一切。只有這樣，才能創(chuàng)造明天的輝煌。
    “會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！蓖瑢W(xué)們，努力吧!
    謝謝各位。
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
    先談四個(gè)字：
    第一個(gè)字，勤，我們大家都知道勤奮的道理，相信大家在求學(xué)的歷程里早已領(lǐng)悟到了勤奮的重要性，可以說(shuō)，沒(méi)有勤奮就不會(huì)進(jìn)入一中，沒(méi)有勤奮就很難適應(yīng)社會(huì)。我想說(shuō)的是，雖然我們已經(jīng)很勤奮了，可我們的勤奮程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠：
    ~~年畢業(yè)的劉~~同學(xué)，大年初一早上連著做3套數(shù)學(xué)綜合試卷;。
    所以，唯有勤奮才能取得大成就，勤奮是治學(xué)之本，勤奮是進(jìn)步之源。
    然而，我們也看到過(guò)一些“假勤奮的現(xiàn)象”：例如晨讀時(shí)大聲讀書而忘記了思考，例如上課時(shí)奮筆疾書而忘記了聽課，例如作業(yè)時(shí)完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量，例如晚上加班到凌晨而忘記了休息，我認(rèn)為這些都是假勤奮的現(xiàn)象，讓別人從表面看來(lái)非常勤奮，而實(shí)際學(xué)習(xí)效果很難得到保證，希望有這些做法的同學(xué)能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。
    第二個(gè)字，思，思考和反思，剛才提到了讀書時(shí)需要思考，我們知道學(xué)習(xí)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都需要思考，今天主要談反思，特別是考試后的反思，有的同學(xué)考前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”，考時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無(wú)情的拋棄，這時(shí)，他們眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在考后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足，我們的目標(biāo)不是這一次次的小考，而是將來(lái)的高考，當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并矯正，才能在未來(lái)的高考中創(chuàng)造輝煌。
    第三個(gè)字，談靜，不僅是教室、宿舍內(nèi)的表面安靜，更重要的是心靜和冷靜。
    人生在世不如意之事十有八無(wú)可奈何的安排,每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生,對(duì)于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意,關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對(duì)?不管為人處事，還是教室里學(xué)習(xí)也好，都需要我們有一顆能夠獨(dú)立、冷靜的頭腦。雖然有時(shí)會(huì)很累，但問(wèn)題解決后總會(huì)有一種成就感，從而成為鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。脾氣誰(shuí)都有，但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應(yīng)該這樣做?古語(yǔ)云“三思而行”，那也正是對(duì)自己負(fù)責(zé)任，并且也是從容淡定的前提和表現(xiàn)。建議，遇事后，先冷靜地思考3分鐘，等情緒有所好轉(zhuǎn)后，再?zèng)Q定到底應(yīng)如何做，可能就會(huì)有和原先過(guò)激行為完全不一樣的結(jié)果，不至于太極端。也只有經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)思考，才會(huì)有自己的觀點(diǎn)和成熟的想法，不至于人云亦云。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！笆裁词虑閼?yīng)該做”，或者“什么事情不應(yīng)該做”，心里都要有一把衡量“標(biāo)尺”。倘若我們常用這樣的態(tài)度去對(duì)待生活中的大大小小的事情，相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火、心浮氣躁、寢食不安、六神無(wú)主”的樣子。
    或者教室里有說(shuō)話的我就靜不下心來(lái)。你可曾注意到，每天早上教室里同學(xué)們都大聲讀書的時(shí)候，你照樣能和其他同學(xué)一樣，記背很多東西，根本沒(méi)有注意到其他同學(xué)在那里讀的什么內(nèi)容，什么原因?心靜的緣故，所謂靜下心去學(xué)習(xí)，就是要達(dá)到忘我的境界，只有靜下心，才能根本上杜絕浮躁，才能逐漸減少這樣或者那樣的失誤。只有懷有這種精神，并踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下去，人生才能真正收獲寧?kù)o的力量。
    第四個(gè)字，談悟，如果說(shuō)管理的關(guān)鍵在于感召，教育的真諦在于感動(dòng)的話，那么學(xué)習(xí)的秘訣在于感悟。
    作為一名一中的學(xué)生，在我們遇到困難題目的時(shí)候，我們的第一反應(yīng)不應(yīng)該查看答案，也不應(yīng)該是急著問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，而應(yīng)該是獨(dú)立思考，結(jié)合題目，展開聯(lián)想，聯(lián)想已學(xué)的知識(shí)方法和常見(jiàn)題型，深入研究，在研究過(guò)程中很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)試題沒(méi)有原來(lái)想象的那么困難，試題不僅可以得到解決，甚至在研究問(wèn)題的過(guò)程中有了更好的思路和方法，甚至比參考答案還要好，這就說(shuō)明你已經(jīng)對(duì)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)有了新的感悟。只要我們平時(shí)能堅(jiān)持做到獨(dú)立思考，深入研究，養(yǎng)成習(xí)慣，在不斷地感悟中提升自己的解題能力，自己的成績(jī)就能有很大的進(jìn)步。
    只要我們勤于思考，善于思考，就能實(shí)現(xiàn)從量變達(dá)質(zhì)變的頓悟過(guò)程，從而感受到寧?kù)o致遠(yuǎn)的力量。
    再談兩個(gè)詞：
    第一個(gè)詞是用心，有句話說(shuō)的好：努力做事，只能把事做對(duì);用心做事，才能把事做好。老子說(shuō)，天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。這句話精辟的指出成就事業(yè)必須從簡(jiǎn)單的`事情做起，從細(xì)微之處入手。生活的一切原本都由細(xì)節(jié)構(gòu)成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，就是這個(gè)道理。抓住學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，就是我們用心學(xué)習(xí)的一個(gè)重要表現(xiàn)。
    認(rèn)真做事與用心做事有何區(qū)別呢?所謂認(rèn)真做事，就是按照老師的要求去做，只要完成任務(wù)就可以了，這樣至少不會(huì)被批評(píng)。而所謂用心做事，就是不僅要按老師的要求去做，而且還能積極主動(dòng)地去開展工作，或者主動(dòng)地去完成老師沒(méi)有要求的任務(wù)，把工作做得更細(xì)，把工作更好，甚至還有一定的創(chuàng)新。認(rèn)真做事可能更多的是迫于外在壓力，機(jī)械地不折不扣地完成某件事，而用心做事除了有認(rèn)真層面的意義外，更多的是發(fā)自內(nèi)心的、用心智做事。只有這樣才能把事情做更好。
    如果這時(shí)單純地以為是考試時(shí)的失誤的話，就很難從考試的失利中得到教訓(xùn)，更不可能得到改進(jìn)的方法。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?關(guān)鍵還是在于平時(shí)的落實(shí)不到位!
    1、大家都知道鞏固的重要性，可是每天是不是有意識(shí)地去復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容呢?
    2、考試后形成滿分卷。
    3、錯(cuò)題集整理是否及時(shí)，錯(cuò)題集整理后是否充分利用。
    4、試卷中的題目老師講過(guò)后，自己是否又進(jìn)行了訂正。
    5、對(duì)于錯(cuò)題的訂正，是只研究解題的思路和方法，還是自己在演算一遍。
    6、對(duì)于自己制定的計(jì)劃，每天是否都按計(jì)劃去執(zhí)行了。
    7、自學(xué)叢書是否都獨(dú)立完成，并進(jìn)行了錯(cuò)題訂正。
    8、老師幫助提出的學(xué)習(xí)建議是否都用心地去改進(jìn)。
    9、對(duì)于典型的試題，是否有“好題至少做三遍的落實(shí)精神”
    最后送給大家三句話：
    人生沒(méi)有彩排，每天都是在現(xiàn)場(chǎng)直播。
    不怕有人比你強(qiáng)，而怕比你強(qiáng)的人比你更加努力。
    覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
    最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康工作順利。
    祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步學(xué)有所成。
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇十九
    尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，今天能在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀。
    本齋小學(xué)全體教師秉承著“質(zhì)量就是生命”的宗旨，懷著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅(jiān)定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;用無(wú)限的關(guān)愛(ài)，照亮每位同學(xué)的心靈。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師表示崇高的敬意!
    同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
    當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
    對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！?BR>    期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
    我們后一階段的目標(biāo)就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
    同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
    最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
    第一、學(xué)習(xí)要勤奮?！扒谀苎a(bǔ)拙”因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你勤奮學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，勤奮精神不如他們強(qiáng)。
    其次，在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識(shí)水平。光學(xué)習(xí)，不思考，不會(huì)有心得;光思考，不學(xué)習(xí)，理想便會(huì)遙遙無(wú)期。要獲取真知，解決新問(wèn)題，學(xué)與思確實(shí)是一對(duì)孿生姊妹。學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
    第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
    第四，希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，文，明守紀(jì)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級(jí)趣味的人。”
    老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，期末考試后就是春節(jié)，春節(jié)期間你們的家長(zhǎng)談?wù)撟疃嗟木褪峭瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，他們以此為榮。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)，向你們的家長(zhǎng)交出一份合格的答卷。
    最后同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇二十
    同志們：
    上午好!
    又到了年終歲末、總結(jié)盤點(diǎn)和展望的時(shí)間。前面，各位中層干部進(jìn)行了述職述廉，分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)發(fā)言，總的來(lái)講，一年來(lái)，我們的班子成員和教職工也是蠻拼的，在此，我受xx部長(zhǎng)(校長(zhǎng))的委托，代表xx部長(zhǎng)(校長(zhǎng))和校黨委，向?yàn)槿旯ぷ鞲冻鲂燎谂Φ母魑唤搪毠ね緜儽硎局孕牡母兄x!
    一、2015年工作回顧。
    過(guò)去的一年，在市委市政府和xx部長(zhǎng)(校長(zhǎng))的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以黨的十八屆三中、四中全會(huì)、省委十三屆五次、六次全會(huì)、市委三屆六、七次全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞市委市政府中心工作，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入踐行“求實(shí)、干事、和諧、發(fā)展”核心價(jià)值追求，強(qiáng)化“感恩、角色、敬畏、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”五種意識(shí)，深入實(shí)施“12345”行動(dòng)計(jì)劃，圓滿完成了省委黨校和市委市政府對(duì)我校的年度考核任務(wù)，干部教育培訓(xùn)工作取得了明顯成效,榮獲全省黨校年度工作進(jìn)步獎(jiǎng)、全省國(guó)防教育先進(jìn)單位。概括起來(lái)有八大亮點(diǎn)：
    1、精神面貌有大改觀。特別是在全市黨校系統(tǒng)開展以“我為黨校做了什么、黨校給了我什么、我還要為黨校做什么”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)暨迎“七一”專題征文活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)?wù)撐募Y(jié)成冊(cè)在中國(guó)環(huán)境就出版社公開出版發(fā)行，得到了市委市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，很好地凝聚了發(fā)展共識(shí)、增強(qiáng)了發(fā)展合力。
    2、主陣地作用有新強(qiáng)化。全年完成各類培訓(xùn)67期、7000余人次，超額完成年度干部培訓(xùn)任務(wù)。
    3、培訓(xùn)方法有新突破。在深化主體班現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)、情景模擬教學(xué)、案例式教學(xué)、重點(diǎn)工程(項(xiàng)目)實(shí)踐鍛煉、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試等教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，今年著力打造“縣(市、區(qū))委書記論壇”品牌、探索學(xué)員講壇新模式、完善學(xué)員研討組織形式，取得較好的效果。
    4、教學(xué)資源有新整合。本年度，市委書記、市長(zhǎng)、市委副書記、市紀(jì)委書記、市委組織部長(zhǎng)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)等8位市委親臨黨校主體班講課;中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、省委黨校領(lǐng)導(dǎo)專家等15位、市本級(jí)黨政部門領(lǐng)導(dǎo)20多人到黨校作專題輔導(dǎo)。
    5、科研咨政有新成果。本年度圓滿完成市委書記交辦的8項(xiàng)專題研究課題;5篇文章得到市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示;10項(xiàng)研究成果獲xx市人民政府年度社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng);參與提交的提案“秀山xx要做好的水的文章”列為市政協(xié)三屆三次大會(huì)重點(diǎn)發(fā)言并被評(píng)為大會(huì)優(yōu)秀發(fā)言;出版了《生態(tài)文明探微――xx市黨校系統(tǒng)科研成果集萃(2009-20xx)》，為市委市政府及相關(guān)部門決策提供了重要參考;7項(xiàng)省委黨校中特理論中心課題立項(xiàng)，為歷年最多。
    6、行政管理有新提升。按照“全年工作目標(biāo)量化、處室指標(biāo)硬化、工作任務(wù)細(xì)化、時(shí)間節(jié)點(diǎn)明化”的工作要求，將正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)與教學(xué)科研、干部培訓(xùn)、隊(duì)伍管理等工作結(jié)合起來(lái)，制定全年工作要點(diǎn)，將全校12個(gè)職能處室的6項(xiàng)年度重點(diǎn)工作、38項(xiàng)日常工作，按工作內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任人、完成要求等細(xì)化成工作任務(wù)倒排時(shí)間表進(jìn)行公開，做到任務(wù)明確、時(shí)限明確、責(zé)任主體明確。
    7、隊(duì)伍建設(shè)有新起色。一是抓教科研隊(duì)伍培訓(xùn)鍛煉和素質(zhì)提升，本年度共有68人次參加全市黨校系統(tǒng)骨干教師赴浙大的“培訓(xùn)者培訓(xùn)工程”學(xué)習(xí)進(jìn)修，20余人次參加中央黨校和省委黨校組織的十八屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)培訓(xùn)，10余人次參與主體班跟班學(xué)習(xí)并赴上海交大、延安干部學(xué)院等院校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，10余人次參加新專題試講和教學(xué)大比武鍛煉，另外，4人次被評(píng)為市社科新秀、2人次被評(píng)為綠谷新秀;二是抓作風(fēng)建設(shè)，行政管理隊(duì)伍“五種意識(shí)”顯著增強(qiáng)，三是重視后勤隊(duì)伍服務(wù)保障和外出學(xué)習(xí)交流工作，本年度行政處全體人員參加了全省行政后勤服務(wù)交流。
    8、業(yè)務(wù)指導(dǎo)有新氣象。結(jié)合省委黨校戰(zhàn)略部署，提出緊密型市縣黨校建設(shè)命題，把“求實(shí)、干事、和諧、發(fā)展”作為全市黨校系統(tǒng)核心價(jià)值追求，把“12345”行動(dòng)計(jì)劃作為工作藍(lán)圖貫徹落實(shí)到教學(xué)、科研、行政后勤等各項(xiàng)工作中，校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作負(fù)總則，制定和實(shí)施市委黨校領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)系縣級(jí)黨校工作制度，年初出臺(tái)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作要點(diǎn)，不斷整合全市黨校系統(tǒng)資源，本年度全市共計(jì)500余人次參與教學(xué)大比武、培訓(xùn)者培訓(xùn)工程、學(xué)科組活動(dòng)、縣級(jí)黨?？己藭?huì)等全市黨校系統(tǒng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。依托市委黨校工作經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)保障。
    同時(shí)，必須清醒看到，我們工作中還存在許多不足，前進(jìn)道路上還有不少困難和問(wèn)題，主要是：教師理論功底尚顯薄弱、教學(xué)專題吸引力有待提升，教學(xué)方式方法有待進(jìn)一步創(chuàng)新，中層隊(duì)伍的整體能力和素質(zhì)有待加強(qiáng)，個(gè)別教職工責(zé)任心不強(qiáng)，崗位責(zé)任意識(shí)較差，集體榮譽(yù)感和凝聚力不強(qiáng)，工作落實(shí)不及時(shí)、不到位;科研激勵(lì)機(jī)制亟待完善，科研理論水平需要再上檔次，對(duì)xx科學(xué)發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升還不夠多、現(xiàn)有校園教學(xué)場(chǎng)所狹小，信息化建設(shè)水平滯后，后勤服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等。對(duì)這些困難和問(wèn)題，我們必須高度重視，進(jìn)一步認(rèn)真加以解決。
    二、主要的工作體會(huì)。
    總結(jié)過(guò)去一年的工作，我們的主要體會(huì)是：
    1、班子團(tuán)結(jié)是關(guān)鍵點(diǎn)。校黨委班子成員心齊、氣順、勁頭大，較好地展現(xiàn)出“好作風(fēng)、好品行、好能力、好水平”的四好形象，發(fā)揮出班子的整體合力，校黨委按照“12345”行動(dòng)計(jì)劃這一明確的藍(lán)圖規(guī)劃，分工合作，以上率下，帶頭踐行“求實(shí)、干事、和諧、發(fā)展”核心價(jià)值追求，撰寫群眾路線征文比賽文章、開展群眾路線三個(gè)專題討論、積極參加理論研討會(huì)、學(xué)科組活動(dòng)、教學(xué)研討會(huì)和大比武等教科研活動(dòng)等。
    2、典型示范是切入點(diǎn)。本年度，我們借黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)樹立并大力宣傳了全校的先進(jìn)典型，形成了人人學(xué)典型的良好局面。通過(guò)互學(xué)互比，既增加了壓力，又增添了努力工作的動(dòng)力。
    3、教職工的齊心協(xié)力是落腳點(diǎn)。發(fā)展為了教職工，發(fā)展依靠教職工。我們開展“我為黨校做了什么、黨校給了我什么、我還要為黨校做什么”為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)暨迎“七一”專題征文活動(dòng)，目的就是要明確發(fā)展的根本目的和依靠力量，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
    4、爭(zhēng)取市領(lǐng)導(dǎo)支持是支撐點(diǎn)。過(guò)去的一年，8位市委親臨黨校主體班講課，市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和惦記黨校工作，或到黨校調(diào)研，或委托黨校承擔(dān)課題，或親自到黨校調(diào)研，這些都為黨校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，是我們黨校發(fā)展重要的外部環(huán)境。
    三、黨校發(fā)展面臨的新常態(tài)。
    從教學(xué)方面看，各類班次培訓(xùn)規(guī)模急劇增長(zhǎng)，“大規(guī)模”、“高強(qiáng)度”成為黨校新常態(tài)。去年總書記對(duì)全黨發(fā)出大興學(xué)習(xí)之風(fēng)總動(dòng)員，中央頒布實(shí)施了《20xx―2017年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，日前又印發(fā)了《2015-2018年黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》，對(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)提出了明確要求。中央作出全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的重大戰(zhàn)略部署，對(duì)各級(jí)干部提升素質(zhì)能力提出更為緊迫的要求，對(duì)黨校干部教育工作更為重視。特別是在反對(duì)“四風(fēng)”背景下，全國(guó)上下干部學(xué)習(xí)需求明顯上升，在強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“正風(fēng)肅紀(jì)”過(guò)程中，各地加大了各類培訓(xùn)中心的規(guī)范和整治，領(lǐng)導(dǎo)干部參與社會(huì)化培訓(xùn)受到限制，干部培訓(xùn)向黨校、行政學(xué)院集聚的趨勢(shì)越來(lái)越明顯，干部教育培訓(xùn)規(guī)模不斷擴(kuò)大。可以預(yù)見(jiàn)，今后一個(gè)時(shí)期，黨校干部教育培訓(xùn)將繼續(xù)增長(zhǎng)，各類辦班仍將長(zhǎng)期處于高位運(yùn)行狀態(tài)。在學(xué)員人數(shù)急劇擴(kuò)張、學(xué)員基本素質(zhì)普遍提高、學(xué)員訴求差異化多樣化越來(lái)越明顯的背景下，不僅是辦學(xué)條件方面，而且在師資能力、服務(wù)保障等都面臨新的制肘，教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作將處于更大壓力之中。
    從科研方面看，思想庫(kù)建設(shè)風(fēng)起云涌、競(jìng)爭(zhēng)激烈，“咨政功能強(qiáng)化”成為黨校新常態(tài)。以來(lái)，中央更加重視智庫(kù)建設(shè)，曾多次對(duì)智庫(kù)建設(shè)作出重要指示。11月，中央專門下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌推進(jìn)黨政部門、社科院、黨校行政學(xué)院、高校、軍隊(duì)、科技和企業(yè)、社會(huì)智庫(kù)協(xié)調(diào)發(fā)展，并對(duì)黨校、行院智庫(kù)建設(shè)提出了具體要求。在各方面都加大決策咨詢研究情況下，黨委政府尋求高質(zhì)量咨詢成果的平臺(tái)更多、余地更大，黨校智庫(kù)建設(shè)面臨良好機(jī)遇，但要求更高。從黨校來(lái)看，科研咨詢矛盾突出：一是外部需求增強(qiáng)與研究能力有限的矛盾，二是教研項(xiàng)目眾多與人才精力有限的矛盾，三是科研管理更為規(guī)范與科研積極性急需調(diào)動(dòng)的矛盾。如何堅(jiān)持教學(xué)、科研、咨詢齊頭并進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，努力成為黨委政府想得到、信得過(guò)、用得上、叫得響的思想庫(kù)，需要作出科學(xué)應(yīng)對(duì)、統(tǒng)籌謀劃，尋求新的突破。
    四、面對(duì)新常態(tài)，要懂規(guī)矩、守紀(jì)律。
    面對(duì)新常態(tài)，市委黨校要全面貫徹落實(shí)系列重要講話精神，與時(shí)俱進(jìn)。系列重要講話內(nèi)容非常豐富，也非常廣博，認(rèn)真學(xué)習(xí)，必將受益匪淺。比如：
    習(xí)總書記在2015年5月8日到中辦調(diào)研視察，提出了“五個(gè)堅(jiān)持”，即“堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格、堅(jiān)持高度自覺(jué)的大局意識(shí)、堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、堅(jiān)持無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)持廉潔自律的道德操守”。
    2016年1月13日，在十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上，總書記提出，要“嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”，“把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。在1月16日的中央政治局會(huì)上，他進(jìn)一步提出，“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先是要堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，這是一條根本的政治規(guī)矩”。哪些現(xiàn)象屬于“不守政治規(guī)矩”，可以從《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》有所總結(jié)，比如，在原則立場(chǎng)上，不守規(guī)矩主要體現(xiàn)為不能自覺(jué)與黨中央保持一致，包括“在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)搖擺”，“對(duì)涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題公開發(fā)表反對(duì)意見(jiàn)”，甚至是“對(duì)中央方針政策和重大決策部署陽(yáng)奉陰違”，“口無(wú)遮攔，毫無(wú)顧忌”。又比如，在黨內(nèi)團(tuán)結(jié)方面，不守規(guī)矩的主要體現(xiàn)，是“團(tuán)團(tuán)伙伙”、小山頭、小圈子、宗派主義。20xx年和2015年，總書記兩次在不同場(chǎng)合表示，黨的干部來(lái)自五湖四海，不能借著老鄉(xiāng)會(huì)、同學(xué)會(huì)、戰(zhàn)友會(huì)等場(chǎng)合，搞小圈子、拉幫結(jié)派、稱兄道弟，“宗派主義必須處理，山頭主義必須鏟除”，等等。
    黨校姓黨，黨校是黨委的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地主渠道，是黨的重要的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，系列重要講話精神，對(duì)我們做好新常態(tài)下的黨校工作非常有指導(dǎo)性。省委書記夏寶龍、市委書記王永康等領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)各級(jí)干部要學(xué)習(xí)貫徹好講話精神，做一個(gè)講政治規(guī)矩、守政治紀(jì)律的好干部。校黨委是受市委委派領(lǐng)導(dǎo)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的核心，校黨委始終與中央、省委、市委保持思想上、政治上、行動(dòng)上的高度一致,黨校的全體教職工懂規(guī)矩、守紀(jì)律，就是要始終和校黨委保持思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致。
    結(jié)合市委黨校實(shí)際，我再簡(jiǎn)單提三點(diǎn)要求：
    1、要用四顆心對(duì)待黨校：真心、上心、用心、實(shí)心。(略)。
    2、要開展四個(gè)比：比黨性、比覺(jué)悟、比貢獻(xiàn)、比能力。(略)。
    3、要強(qiáng)化五個(gè)方面抓落實(shí)：強(qiáng)化紀(jì)律抓落實(shí)、強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)、精準(zhǔn)發(fā)力抓落實(shí)、改革創(chuàng)新抓落實(shí)、依法治校抓落實(shí)。(略)。
    希望全校教職工在用四顆心對(duì)待黨校、開展四個(gè)比、強(qiáng)化五個(gè)方面抓落實(shí)的過(guò)程中能夠“高調(diào)做事、低調(diào)做人，剛?cè)嵯酀?jì)、厚德載物”。最后，祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、萬(wàn)事如意!謝謝!
    總結(jié)會(huì)上的校長(zhǎng)講話稿篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!時(shí)光飛逝，健步如飛。不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的時(shí)鐘滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽到時(shí)間如此急促的呼吸，提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開了，緊張的第一次月考已經(jīng)落下帷幕。
    早就過(guò)了上九年級(jí)的興奮勁，心中的目標(biāo)也變得若即若離，對(duì)學(xué)習(xí)的疲憊漸漸來(lái)襲。，前面的知識(shí)有沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，又要趕著迎接下一次的挑戰(zhàn)，可謂前有“強(qiáng)敵”后有“追兵”。偏偏這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)又提不起勁，看著書就犯困，整天上課打哈欠!對(duì)學(xué)習(xí)開始馬馬虎虎起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，這樣的事情很平常。給大家說(shuō)個(gè)故事吧。有個(gè)老木匠辛辛勞苦工作了一輩子，對(duì)建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板預(yù)備離開建筑行業(yè)。老板舍不得這個(gè)辛勤的員工走，問(wèn)他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應(yīng)了。但是大家都看得出來(lái)他建房子再也不像以前那樣認(rèn)認(rèn)真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他說(shuō)道：“這是你的房子，是我送給你的禮物?！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。假如他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢?現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里!
    你現(xiàn)在馬虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?你漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)而是消極應(yīng)付。等你驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。我們現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的重要階段，假如這個(gè)時(shí)候懈怠了，接下來(lái)等著你的就是一所松松垮垮的“知識(shí)”危房。到時(shí)候在這所“房子”里迎接中考的“狂風(fēng)暴雨”可不妙啊!
    假如你不想這樣就趕緊振作起來(lái)吧!nopainsnogains。拿出一個(gè)積極的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。就拿運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，水平再高，假如精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數(shù)人都輕易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境，不管面對(duì)任何事情，積極、認(rèn)真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對(duì)任何困難險(xiǎn)阻時(shí)都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁!
    首先：夯實(shí)基礎(chǔ)，突出主干。雖然現(xiàn)在中考注重對(duì)學(xué)生能力和素質(zhì)的考察，但我覺(jué)得能力其實(shí)就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和靈活運(yùn)用。所以我們幫助你們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)，不能好高務(wù)遠(yuǎn)，眼高手低;你們也應(yīng)注重基礎(chǔ)，降低復(fù)習(xí)重心，做到高視點(diǎn)，低起點(diǎn)。
    其次：聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注熱點(diǎn)，反復(fù)訓(xùn)練。社會(huì)焦點(diǎn)與熱點(diǎn)越來(lái)越成為中考試題的切入點(diǎn)，并且在中考比例中逐年增多。其實(shí)無(wú)論是焦點(diǎn)也好，熱點(diǎn)也好最終落腳點(diǎn)還是考察學(xué)生的知識(shí)與能力，學(xué)生要將這些問(wèn)題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評(píng)價(jià)。
    第三：精講精練，提升能力。練是備考中一個(gè)最基本的環(huán)節(jié)。故有"寧可不講，不可不練"之說(shuō)。當(dāng)然，練要有層次有效果要適度適量舉一反三。只有這樣一來(lái)，才能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的規(guī)律，掌握解題技巧從而提高復(fù)習(xí)效果。
    第四：審好提意，表述準(zhǔn)確，規(guī)范答題，字跡清楚。
    古有"春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽"之說(shuō)，相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì)，我們教師的勤奮努力，在今年的備考之路上成功一定會(huì)于我們結(jié)伴而行。堅(jiān)信我們一定能取得驕人的成績(jī)。
    最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師健康幸福，工作快樂(lè)開心。