演講稿要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言生動(dòng)、邏輯清晰，能夠有效吸引聽眾的注意力。在演講稿中，可以使用一些幽默或引人入勝的開頭來(lái)吸引聽眾的注意力。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下精彩的演講稿，體驗(yàn)一份思想的碰撞。
升旗儀式演講稿題目篇一
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
踏著春天腳步，我們又步入了一個(gè)新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切問(wèn)候，向辛勤工作全體老師們致以崇高敬意！
今天是開學(xué)上課第一天，早上看到同學(xué)們背著書包走進(jìn)校門那一刻，我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
過(guò)去一學(xué)期是我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校旅程中令人感動(dòng)精彩一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過(guò)了江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估、成功召開了江蘇省小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全校上下齊心協(xié)力，精心準(zhǔn)備，順利完成了三項(xiàng)大工作，學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)水平有了質(zhì)飛躍，師生精神面貌發(fā)生了翻天覆地變化。在期末全丹陽(yáng)市組織教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中，我校很多學(xué)科，很多同學(xué)取得了好成績(jī)，這些成績(jī)是我們學(xué)校光榮，是同學(xué)們自豪。
本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人，進(jìn)一步滲透核心價(jià)值觀，開展“三愛”、“三節(jié)”、民族傳統(tǒng)、八禮四儀、生態(tài)文明等教育活動(dòng)。
同學(xué)們，新學(xué)期開啟新希望，承載新夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新舞臺(tái)。在這里我希望看到我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們能夠自信走向各種各樣舞臺(tái)，去演繹你們夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們追求，你們要用自己努力，去爭(zhēng)取每一次成功。
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上有德好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師管理，上下樓梯、大課間活動(dòng)、課間活動(dòng)、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面，我希望全體同學(xué)，尤其九年級(jí)同學(xué)，還有100天就要中考了，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活樂趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新起點(diǎn)，以滿腔熱情、飽滿精神和堅(jiān)定信心，去迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個(gè)美好后巷學(xué)校而努力吧！
升旗儀式演講稿題目篇二
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
我是班的，今天很榮幸能夠在國(guó)旗下發(fā)言，我發(fā)言的題目是我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
“青年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑?，我?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來(lái)，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái)，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來(lái)，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春?！庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：狠抓知識(shí)，不輸在起跑線上。
大家早上好！今天又是一個(gè)嶄新的星期一，我們聚在一起，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，心中無(wú)比的激動(dòng)！
八月，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們來(lái)到了三中，開始了新的征程。九月，我們逐漸適應(yīng)三中的環(huán)境，全身心投入高中的學(xué)習(xí)，也迎來(lái)了第一次月考。伴著悲或伴著喜，我們進(jìn)入了金秋十月。秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都是屬于辛勤耕耘的人們。在這個(gè)十月，我們已經(jīng)度過(guò)了國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)，短暫的假期早已結(jié)束，我們應(yīng)當(dāng)盡快投入新一輪的學(xué)習(xí)。
回顧成績(jī)，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；展望未來(lái)，藍(lán)圖美好，重任在肩。高一給了我們更多的向往和憧憬，也帶來(lái)了更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)思考：在下次考試，我要有怎樣的進(jìn)步和變化，我要為一個(gè)什么樣的目標(biāo)而努力。每一日都不能懈怠，每一節(jié)課都不能放松?！傲己玫拈_端是成功的一半?！痹诟咭贿@個(gè)新的起點(diǎn)，我們要狠抓知識(shí)，不輸在起跑線上。
人生能有幾回搏？人的一生中能有一次值得調(diào)動(dòng)自己所有激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫無(wú)疑問(wèn)是幸運(yùn)的。我堅(jiān)信，只要我們?cè)谶@最關(guān)鍵的人生關(guān)口，和老師緊密配合，堅(jiān)定信心，一定會(huì)如愿打開夢(mèng)寐以求得大學(xué)校門。
柳青說(shuō)過(guò)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候。年輕的時(shí)候，是你播下疏狂，它就回贈(zèng)給你悔恨和苦澀；播下懶惰，就懲罰你以荒蕪和悲涼；播下勤奮，就賞賜以歡樂和甜蜜。高中就是我們一生中最重要的那幾步。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，因此希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人?？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
因此，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都非常小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，禁止在校園內(nèi)吃零食；全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步；管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人，東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國(guó)雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)非?？鞓?。要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。
第五，珍愛生命，樹立安全意識(shí)。教育無(wú)小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為取得更好的成績(jī)而奮斗！
升旗儀式演講稿題目篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的，將遠(yuǎn)航的船兒吹向的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的'奧秘。
我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢(mèng)想是所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!
中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了和;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?，看到了明天的希望?BR> 升旗儀式演講稿題目篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在此，我以《普及安全法，提高避險(xiǎn)能力》為題作為今天國(guó)旗下演講的話題。
在現(xiàn)實(shí)生活中，請(qǐng)問(wèn)你最需要什么？如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：“我最需要的是安全！因?yàn)殡x開了安全，一切都無(wú)從談起?！?BR> “孩子繞過(guò)前面的石子”，這是目前在我們初學(xué)走步時(shí)的指點(diǎn)，“當(dāng)心路上的汽車??！”這是父親在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”這是我們?cè)诿刻焐蠈W(xué)時(shí)所應(yīng)恪守的信條。在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，我們離開目前的攙扶，初步行走在人生道路上，我們一直依賴著“安全”這根拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全對(duì)于我們每一位是極其重要的！
就在上個(gè)星期，內(nèi)蒙古阿拉善盟左旗發(fā)生5.8級(jí)地震，震源深度10千米，我市有明顯震感。地震發(fā)生時(shí)，老師有序組織學(xué)生逃離教學(xué)樓，這便是一次經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們下次再發(fā)生這種情況時(shí)一定不要慌張，在逃離時(shí)要有序，不要相互推搡，擠作一團(tuán)，要在老師的指揮下有序撤離。
別以為在家中可以避免災(zāi)難的發(fā)生，其實(shí)家里也很危險(xiǎn)，比如：火災(zāi)、電災(zāi)、食物中毒、天然煤氣中毒等等災(zāi)難，我們要避免不應(yīng)該發(fā)生的悲劇，就要有良好的個(gè)人習(xí)慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把天然氣關(guān)了嗎？你懂得多少火災(zāi)逃生知識(shí)，你參加過(guò)火災(zāi)逃生演練了嗎？你學(xué)會(huì)游泳了嗎？……這些生活中的細(xì)節(jié)常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時(shí)的生活中能注意安全，未雨綢繆，那么大部分災(zāi)難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要的死去，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？是他自己把安全拋在腦后！因?yàn)樗恢v安全，只是小小的一個(gè)失誤也能使自己在室外活動(dòng)時(shí)摔成骨折；不懂安全，在荷花池旁玩耍時(shí)，也可能會(huì)掉進(jìn)池塘；不要安全，穿越馬路時(shí)忽視走斑馬線，也可能使自己生命出于危險(xiǎn)……自然界的災(zāi)難我們無(wú)法躲過(guò)，但我們可以通過(guò)努力，減少危險(xiǎn)，避免許多人為的災(zāi)難。
“前車之鑒，后事之師！”安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，聽不進(jìn)“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不善于排除各種安全隱患還他人以安全，則是行為的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可貴的，我們要珍惜生命，注意安全，愛護(hù)自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就讓我們與安全同行，平平安安的度過(guò)每一天。
保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。
最后，讓我們一起高呼：安全，警鐘長(zhǎng)鳴；安全，伴我幸福成長(zhǎng)！
升旗儀式演講稿題目篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是預(yù)備（4）班的范嘉晨。
奧運(yùn)會(huì)已離我們而去，世博會(huì)姍姍而來(lái)。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國(guó)，因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放，成就了一場(chǎng)工業(yè)革命，使英國(guó)成了世界第一強(qiáng)國(guó)。2002年，上海贏得了2010年世博會(huì)舉辦權(quán)！上海世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好！這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國(guó)“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái)，是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái)；它是一個(gè)契機(jī)，是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在2008年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽百萬(wàn)青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來(lái)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來(lái)務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后，剛開始一點(diǎn)消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)！我后來(lái)在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng)，心里十分自豪。
在參與世博的活動(dòng)中，我越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去，結(jié)合我的建言，尊重外來(lái)務(wù)工人員，對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意；同時(shí)，積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為世博添彩！
升旗儀式演講稿題目篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
上午好！
季節(jié)已是四月，最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天，滿懷豪情地走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的四月，呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的，蓬勃著生機(jī)的。
今天，我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候，我想我們應(yīng)該深深懂得，今天的幸福生活的來(lái)之不易，也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學(xué)們！雖然，當(dāng)今時(shí)代，我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，舍身身家性命而不顧，用自己的血肉之軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城。但是在你們的身上寄托著我們民族的未來(lái)，也承載著你們父母、家族的夢(mèng)想。四月，是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子，希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中，凝聚人生的偉力，勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，以才智掌控自己的未來(lái)。
同學(xué)們！作為老師，我有幾句話送給你們：
1、要懷有大志。夢(mèng)想，是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長(zhǎng)度是極其有限的，而夢(mèng)想會(huì)拓展我們?nèi)松暮穸?、深度，與廣度。沒有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn)；沒有夢(mèng)想的人生，是蒼白的，也是塵灰色的。
2、要勤奮?！皯?yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，要有“三更燈火五更雞”的讀書精神。多一些發(fā)奮讀書的作為，少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受；多一些向知識(shí)海洋探尋的意識(shí)，少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過(guò)且過(guò)；多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向，少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育，就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過(guò)程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”，是我們學(xué)生言行的一面鏡子，我們時(shí)常的要攬鏡自照，查擺自己，反思自己。話，要慢慢的學(xué)會(huì)怎么說(shuō)；事情，也要慢慢的學(xué)會(huì)怎么做；就是學(xué)生間的大大小小矛盾，也要慢慢學(xué)會(huì)怎么解決，糾纏、斗毆，是最沒有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘５囊谎砸恍?，無(wú)不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng)，與人格魅力，以及文明程度。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，偉大的中國(guó)夢(mèng)，在向我們召喚，讓我們用教育來(lái)書寫未來(lái)嶄新的篇章。
借此機(jī)會(huì)，我也向我們的老師說(shuō)幾句話。
老師們，同仁們！一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵在教師，這是不可置疑的定論。希望我們?cè)趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革，不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量，為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育，滿足學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí)，我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率，憂家長(zhǎng)所憂，想學(xué)生所想。要坐得住板凳，耐得住寂寞，潛下心來(lái)，聚精會(huì)神，群策群力，用我們的良知做教育，并努力地打造我們學(xué)校，逐漸地成為一所讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓本地人民滿意，讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng)，健康，快樂》。
孩子們，上周六我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕，在那洶涌的體育場(chǎng)里你得到了什么？今天我們一起復(fù)習(xí)那個(gè)感人的場(chǎng)面吧！
同學(xué)們，作為1000多名隊(duì)伍的一員，在國(guó)旗、校旗的帶領(lǐng)下，邁出整齊有力的一步，高喊大口號(hào)，在紅色塑料跑道上前進(jìn)時(shí)，你們收獲了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情，凝聚了中華民族的一心團(tuán)結(jié)精神，升華了作為雙語(yǔ)人的自豪感。同學(xué)們，作為“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一員，在為班級(jí)榮譽(yù)而努力前進(jìn)的時(shí)候，你會(huì)收獲團(tuán)隊(duì)精神，努力奮斗。同學(xué)們，當(dāng)你不幸摔倒在賽場(chǎng)上，不幸發(fā)揮實(shí)效，不幸的技術(shù)是人不能戰(zhàn)勝對(duì)手，不能取得勝利的時(shí)候，你獲得了抗擊挫折的能力，磨練了意志。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，但能放射光，高山無(wú)語(yǔ)，但巍峨，藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻流露著深邃。體育是力量的`角逐，是智慧的較量，體育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美麗的展示。古希臘有句格言：“如果你想聰明，想跑步，想健康，想跑步，想美麗，想幸福，就跑步。”(威廉莎士比亞、哈姆雷特)同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)氣沒有結(jié)束。每天晚上，我們操場(chǎng)上老師們、同學(xué)們打籃球跑步的樣子經(jīng)?；钴S。學(xué)生們以喜歡運(yùn)動(dòng)的老師們?yōu)榘駱?，下課后去操場(chǎng)，對(duì)著自然，對(duì)著陽(yáng)光，讓我們一起運(yùn)動(dòng)，健康快樂！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長(zhǎng)的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信;為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前赴后繼。
一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟航……
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待。“三人行，必有我?guī)熝伞?，孔子并不因?yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開的結(jié)。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
一聲嘆息，一句碎語(yǔ)，一絲憂愁埋沒其中……
繁華的都市，誠(chéng)信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺角度看，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的影子，是水中花，鏡中月?！疤炜罩袥]有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過(guò)?！边@正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代?！罢酒饋?lái)比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切，那么誠(chéng)信必將融入我們的靈魂深處，成為社會(huì)價(jià)值體系中的重要組成部分。是誠(chéng)信讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠(chéng)信讓社會(huì)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光芒萬(wàn)照!
“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)”。這不僅是我個(gè)人的追求，也是奉獻(xiàn)者處事的原則，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人所堅(jiān)定不移的信念。人生永遠(yuǎn)的彩虹—誠(chéng)信，人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛誠(chéng)信這一種!誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂!
升旗儀式演講稿題目篇十一
大家好!我是大一班的，今年七歲，今天我講話的題目是——我的老師像媽媽。
從白金海岸幼兒園開園的第一天，我就成為了這里的一名小朋友，也是從那一天開始，我進(jìn)入小(一)班。我們班從小(一)班變成中(一)班，再變成大(一)班，在這里我和其他小朋友一起度過(guò)了三年時(shí)光，每一天我們都過(guò)得非常充實(shí)和快樂。
我愛我的幼兒園，因?yàn)檫@里有非常美的校園，非常棒的教室，非常好的同學(xué)，還有像媽媽一樣的老師。
我們從新入園時(shí)害怕哭鬧，不愿上學(xué)，到學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯、自己整理;學(xué)會(huì)唱歌、學(xué)會(huì)畫畫、學(xué)會(huì)許許多多本領(lǐng)……我們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)本事了，這些都是因?yàn)槲覀冇欣蠋焸兊膸椭徒逃?BR> 我的老師像媽媽，她們會(huì)給我們講最生動(dòng)有趣的課，會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，幫助我們學(xué)會(huì)做許多事，把我們當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛;在小朋友表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師也會(huì)狠狠地批評(píng)我們，以前還有小朋友怪過(guò)老師呢。我看過(guò)《舞林大會(huì)》的電視節(jié)目以后，我就懂得了“越嚴(yán)厲、越美麗”的道理，原來(lái)老師批評(píng)我們，也是愛我們的一種表現(xiàn)。老師是希望我們變得更加懂事、更有教養(yǎng)、更加優(yōu)秀，所以才在我們做得不對(duì)的時(shí)候，下狠心用批評(píng)的方式來(lái)幫助我們。
再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開白金海岸幼兒園，到秋天的時(shí)候我將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我會(huì)進(jìn)入新學(xué)校，有新同學(xué)，也會(huì)有新的老師。但是，一有空我就會(huì)回到這里，看看我們的白金海岸幼兒園，我會(huì)一直想念幼兒園里親愛的老師們，懷念這里可愛的同學(xué)們。無(wú)論我長(zhǎng)到多大、多老，我都會(huì)跟別人提起，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)是一名白金海岸幼兒園的小朋友，我為此驕傲。
昨天是母親節(jié)，我祝我的媽媽和外婆節(jié)日快樂，媽媽說(shuō)，母親對(duì)孩子有養(yǎng)育之恩;今天，我要在這里為我的“老師”媽媽送上遲到的母親節(jié)祝福，你們對(duì)我有教育之恩!我想說(shuō)，老師——媽媽，我愛你們，我會(huì)一直一直愛你們。
我的發(fā)言講完了，謝謝大家!
升旗儀式演講稿題目篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今日我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)。”
公共場(chǎng)所是公眾活動(dòng)的地方，任何人都不得以任何理由對(duì)其進(jìn)行任何形式的獨(dú)占，而應(yīng)自覺維護(hù)該場(chǎng)所的秩序，遵守必須的社會(huì)公德。做到自我收斂，自我約束，這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室、樓道、學(xué)校等均是公共場(chǎng)所，堅(jiān)持這些場(chǎng)所的安靜，就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。
安靜是也是一種文化，文化能夠引領(lǐng)人的發(fā)展。當(dāng)你在一個(gè)十分安靜的場(chǎng)所，你忍心制造大的聲響來(lái)影響別人嗎？當(dāng)大家都停下自我的活動(dòng)看你時(shí)，你是否會(huì)感覺到臉紅？到校后堅(jiān)持教室安靜，不是簡(jiǎn)單的制度，更是為了建設(shè)良好的學(xué)校文化，提高我們大家的禮貌水平。
安靜更是一個(gè)人的形象。西方發(fā)達(dá)國(guó)家禮貌程度比較高，所有公共場(chǎng)所都是比較安靜的，對(duì)來(lái)自不發(fā)達(dá)地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到十分驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客，就必須認(rèn)為是中國(guó)人。這就是形象。
堅(jiān)持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成，除了必要的約束，還需長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持！衷心的期望，站在我面前的你，從今日起，伸出你的手輕輕開、關(guān)教室的門；從今日起，能收斂狂放的談笑，做到輕聲慢步；從今日起，能努力吞下你那句毫無(wú)意義的嬉笑打斗，聆聽心靈，安靜自習(xí)；從今日起，能痛改出口成臟的惡習(xí)，給陌生人的心田也拂過(guò)一縷最輕柔的微風(fēng)。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng)，就這樣滲透到生活的每一個(gè)角落。從今日起，讓安靜成為你的人生修養(yǎng)。
宣誓：我以海永學(xué)生的名譽(yù)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：熱愛祖國(guó)，遵守公德，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，禮貌待人，珍愛生命，自信自強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。
升旗儀式演講稿題目篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周零兩天了，這一周多時(shí)間，老師們、同學(xué)們很好地繼承和發(fā)揚(yáng)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和日常生活中的許多光榮傳統(tǒng)和好做法，聽著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂聲，開始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、晚休，如此這般天天的輪回，使得長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假就如同過(guò)了一個(gè)大禮白天一樣，讓我們新的學(xué)期井然有序，自然而然地開始了。這種良好地秩序，是上學(xué)期廣大師生共同建立起來(lái)的，這是一種極其美好的生活秩序，她令我們?cè)谛聦W(xué)期平靜而又自覺地呈現(xiàn)一種安靜和祥和的學(xué)習(xí)生活。就連到目前為止本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的近40名中小學(xué)新同學(xué)，也能夠很快在適應(yīng)梅森學(xué)生的生活，很好地融入到了各個(gè)班集體當(dāng)中。
上個(gè)學(xué)期，廣大教師努力工作，廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)，換來(lái)的是小學(xué)部28個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績(jī)達(dá)到90分以上，150多人次的同學(xué)取得了100分的滿分成績(jī)；換來(lái)了初中部10個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績(jī)名列七校第一名，8個(gè)學(xué)科名列七校第二名，七、八、九三個(gè)年級(jí)的平均總成績(jī)均名列七校第一名，以及七年級(jí)100%的同學(xué)有較大進(jìn)步，八年級(jí)92%的同學(xué)有較大進(jìn)步，九年級(jí)80%的同學(xué)有較大進(jìn)步。所以才使眾多的中小學(xué)同學(xué)能夠在春節(jié)高高興興地面對(duì)家長(zhǎng)，令家長(zhǎng)感到滿意，全體中小學(xué)師生能夠過(guò)上了幸福快樂的春節(jié)。
上學(xué)期非凡的成績(jī)，對(duì)于本學(xué)期而言就是動(dòng)力，就是信心，就是幸福，就是可能；上學(xué)期能夠做到的，本學(xué)期我們?nèi)匀挥行判淖龅?，?zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀成績(jī)，永爭(zhēng)第一，是我們的目標(biāo)，是我們不懈的追求方向。
新學(xué)期就這樣開始了，我們?nèi)韵Ｍ谶@個(gè)學(xué)期里，所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績(jī)。同時(shí)，我們也知道：好教育培養(yǎng)好習(xí)慣，好習(xí)慣才能有好表現(xiàn)，好表現(xiàn)才能形成好風(fēng)尚，造就好成績(jī)，歸根結(jié)底，好教育成就好成績(jī)。所以，好教育就成了好成績(jī)的關(guān)鍵。梅森學(xué)校愿意為所有的同學(xué)提供好教育，讓所有的學(xué)生不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。并做到以下三點(diǎn)：
一、學(xué)校以及教師一定要給同學(xué)們的思想和行為進(jìn)行正確的教導(dǎo)和指引，做到能夠充分地理解學(xué)生，幫助學(xué)生，做到欣賞學(xué)生，打心底熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，耐心、公平、公正地對(duì)待學(xué)生，使我們的學(xué)生懂事，懂禮貌，有感恩之心，讓學(xué)生的內(nèi)心充滿積極的正能量。
二、嚴(yán)明學(xué)校的紀(jì)律。通過(guò)各班傳達(dá)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及梅森學(xué)校校紀(jì)十條，告知學(xué)生應(yīng)該怎么做，什么是可以做的，什么是不可以做的，不該做的做了應(yīng)該受到什么樣的處理和處罰，而且要做到嚴(yán)格管理，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不良表現(xiàn)，進(jìn)行及時(shí)地、有一定力度地處理的同時(shí)，又能夠給學(xué)生不斷地改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，促使一些學(xué)生在不斷的被糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并且必須改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的過(guò)程中改變自己，而且對(duì)于犯了錯(cuò)誤的同學(xué)要做到與其他同學(xué)一樣正確看待和提供學(xué)習(xí)上的無(wú)私幫助，讓所有的同學(xué)健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
三是努力為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)方法，狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。所有的家長(zhǎng)和老師都希望學(xué)生能夠考試取得好成績(jī)，學(xué)生也希望自己能考出好成績(jī)，這一切均需要學(xué)校能夠提供出一套好符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法或者學(xué)習(xí)方法，我們要繼續(xù)深入地研發(fā)改進(jìn)梅森課題研修學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)讀書自學(xué)，給學(xué)生合作交流，發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生擁有展示自己的空間，尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生的.基本操作能力，不斷獲得學(xué)習(xí)的能力，在考試中能夠有能力取得不斷進(jìn)步的成績(jī)。小學(xué)一些學(xué)科周末布置給學(xué)生的一些作業(yè)是給家長(zhǎng)分析試題，也就是讓學(xué)生向家長(zhǎng)講述一些數(shù)學(xué)題的做法原理，中學(xué)開展的每天下午第四節(jié)全校學(xué)研活動(dòng)，都是發(fā)展學(xué)生認(rèn)知能力、培養(yǎng)思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力的好辦法，久而久之必會(huì)成就學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和大的學(xué)習(xí)能力，非常值得廣大師生堅(jiān)持下去。
但是，歸根結(jié)底，每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都得從“心”和“行”開始。有人思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)目的明確，對(duì)學(xué)習(xí)重視，愿意學(xué)習(xí)，不貪玩，不怕學(xué)習(xí)的困難，敢于勇往直前，擁有一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感，令人稱贊，備受喜愛。但有的學(xué)生并非如此，而是不求上進(jìn)，沒有任何責(zé)任心，學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏自覺性，令人費(fèi)解，令人耽憂。而嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)則是對(duì)所有學(xué)生“心”與“行”的教導(dǎo)和管理，所有的學(xué)生要想改變自己，提升自己，必須從嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)開始。
每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月，都是全校中小學(xué)的整頓校風(fēng)校紀(jì)月，這是學(xué)校開學(xué)后的第一件大事，也是每個(gè)同學(xué)新學(xué)期必須引以重視的一件大事，她關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的思想行為表現(xiàn)能不能進(jìn)入正確的軌道，關(guān)系到一些同學(xué)能不能在這個(gè)學(xué)期是幸福和快樂的，關(guān)系到某些同學(xué)能不能融入所在的班集體、所在的學(xué)隊(duì)。梅森學(xué)校的班管會(huì)制學(xué)隊(duì)化管理實(shí)際上是為廣大同學(xué)提供了自我管理的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)，能夠想到為學(xué)隊(duì)爭(zhēng)光，為班集體爭(zhēng)光，就會(huì)加強(qiáng)自我管理的意識(shí)，未來(lái)就一定能成為一個(gè)可以約束自己的好學(xué)生，有了這種約束力，一輩子就會(huì)少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)誤。希望所有的同學(xué)都來(lái)珍惜和運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)，不斷地改變自己，成就自己。
一周以來(lái)，同學(xué)們表現(xiàn)出了服從教導(dǎo)和管理，積極進(jìn)取，篷勃向上的精神風(fēng)貌，令廣大教師非常滿意。目前還沒有發(fā)現(xiàn)不服教育和管理的學(xué)生，第一周，所有的同學(xué)都給了自己一個(gè)好的起點(diǎn)，第二周就要開始了，希望所有的同學(xué)繼往開來(lái)，表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)努力，做得比第一周更加優(yōu)秀！
祝所有的教師，工作順利，更加嚴(yán)格要求我們的每位同學(xué)，讓我們的學(xué)生天天有進(jìn)步，讓我們的學(xué)生生活學(xué)習(xí)得更快樂，健康成長(zhǎng)！
升旗儀式演講稿題目篇十四
各位教師、同學(xué)們：
早上好！
前段時(shí)間，我們學(xué)校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭(zhēng)做禮貌行知人作了動(dòng)員大會(huì)，并且在接下去的一段時(shí)間將圍繞這個(gè)主題展開一些列的活動(dòng)。今日我也想和同學(xué)們一齊談?wù)劊绾巫鲆幻细竦闹新毶?BR> 對(duì)照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點(diǎn)：
必須學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上，不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去，學(xué)會(huì)做人，就必須正確學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人呢？我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人；我們要有自控本事，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí)，冷靜的處理；要講禮貌禮貌，避免粗俗的語(yǔ)言和不禮貌的舉止。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人；做一個(gè)禮貌有理，遵紀(jì)守法的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的人；做一個(gè)樂于助人，有團(tuán)體榮譽(yù)感的人。
學(xué)會(huì)求知，就是要熱愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。無(wú)論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實(shí)地，做一個(gè)平凡中見偉大的人。應(yīng)當(dāng)為自我定下人生的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和課外知識(shí)，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生活，就是要具有獨(dú)立生活的本事，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨(dú)立生活的本事、自理本事、自控本事、協(xié)調(diào)本事；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣；要熱愛生活，努力成為生活的強(qiáng)者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們必須安分守己，堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來(lái)充滿坎坷，我們也應(yīng)無(wú)所畏懼。不要抱怨命運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)相信自我。生命十分短暫，機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑，一步一個(gè)腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧！
我的講話完了。多謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇十五
老師們，同學(xué)們：
人類歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類，如：音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式，在人類藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)河中占有一席之位，是由它自身的特殊性決定的：音樂的表現(xiàn)要素是無(wú)形的；音樂是時(shí)間藝術(shù)；音樂是聽覺藝術(shù)；音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù)；音樂有治療的作用。
將音樂與其它藝術(shù)相比，了解到：文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素，通過(guò)含有一定意義的詞語(yǔ)組合進(jìn)行思維，間接表達(dá)某種思想感情；美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素，通過(guò)一定的組合方式來(lái)捕繪現(xiàn)實(shí)，表達(dá)思想感情；雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢體語(yǔ)言塑造形象，傳達(dá)著某種精神面貌和思想感情；這些藝術(shù)門類的共同特點(diǎn)是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的，能夠通過(guò)視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音，通過(guò)聲音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律，間接表達(dá)某種思想感情。
音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征，沒有確切的語(yǔ)義性，無(wú)法表達(dá)特定概念和描繪具體事物，或事物的具體方面和細(xì)節(jié)。是樂音經(jīng)過(guò)音樂家的有機(jī)組織，能夠形成各種音樂“語(yǔ)言”要素，如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上，這些要素的運(yùn)用有主次之分，往往會(huì)有某種要素起著重要主導(dǎo)作用，但就音樂形象的完整性而言，各種表現(xiàn)要素的運(yùn)用構(gòu)成一個(gè)不可分割的整體，這個(gè)整體不是簡(jiǎn)單的各部分相加的機(jī)械總和，而是一個(gè)具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機(jī)組合。
音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變，它是在時(shí)間中展開并完成，具有時(shí)間上的連續(xù)性和流動(dòng)性。音樂作品是音樂家對(duì)音樂的“語(yǔ)言”要素進(jìn)行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁，最后按照音樂家設(shè)計(jì)的速度，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號(hào)，歌唱和演奏只是對(duì)音樂進(jìn)行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠(yuǎn)都是一次性的，因?yàn)橐魳烦吮硌菡叩脑佻F(xiàn)外，還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同，欣賞者的心理狀態(tài)不同，對(duì)同一首音樂作品的理解和感受是不會(huì)完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂，不管多么動(dòng)人，也只能隨風(fēng)而逝，永遠(yuǎn)也不能再次聆聽。音樂伴隨著時(shí)間而發(fā)生、發(fā)展、流逝，是一次性的。這就使音樂成為了一種時(shí)間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏，顯示了人類錯(cuò)綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等，可以調(diào)節(jié)情緒。大量實(shí)踐證明，運(yùn)用音樂在改善情緒、睡眠、營(yíng)養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況，可以適當(dāng)選擇音樂欣賞、獨(dú)唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過(guò)音樂這一媒介，可以抒發(fā)感情，促進(jìn)內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能，對(duì)于音樂治療具有非常蓖要的價(jià)值。如果一個(gè)人無(wú)法與社會(huì)交流或交流受到抑制，其精神需要得不到滿足，便會(huì)產(chǎn)生疾病；同樣，疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙，音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗(yàn)，同時(shí)，能夠使人對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象，甚至誘發(fā)人對(duì)于非現(xiàn)實(shí)生活的幻想、在這樣一種想象世界中，人能夠從現(xiàn)實(shí)生活的煩惱和痛苦中解脫出來(lái)，甚至在正常的時(shí)窄知覺消失的狀況下進(jìn)入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中，人的情緒得到發(fā)泄與釋放，使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識(shí)的平靜狀態(tài)中，使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實(shí)和非現(xiàn)實(shí)、意識(shí)和無(wú)意識(shí)、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)河中占有一席之位，與其特殊性是分不開的。
升旗儀式演講稿題目篇一
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
踏著春天腳步，我們又步入了一個(gè)新學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切問(wèn)候，向辛勤工作全體老師們致以崇高敬意！
今天是開學(xué)上課第一天，早上看到同學(xué)們背著書包走進(jìn)校門那一刻，我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
過(guò)去一學(xué)期是我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校旅程中令人感動(dòng)精彩一學(xué)期，我們學(xué)校順利通過(guò)了江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收評(píng)估、成功召開了江蘇省小學(xué)體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全校上下齊心協(xié)力，精心準(zhǔn)備，順利完成了三項(xiàng)大工作，學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)水平有了質(zhì)飛躍，師生精神面貌發(fā)生了翻天覆地變化。在期末全丹陽(yáng)市組織教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中，我校很多學(xué)科，很多同學(xué)取得了好成績(jī)，這些成績(jī)是我們學(xué)校光榮，是同學(xué)們自豪。
本學(xué)期，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人，進(jìn)一步滲透核心價(jià)值觀，開展“三愛”、“三節(jié)”、民族傳統(tǒng)、八禮四儀、生態(tài)文明等教育活動(dòng)。
同學(xué)們，新學(xué)期開啟新希望，承載新夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新舞臺(tái)。在這里我希望看到我們后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們能夠自信走向各種各樣舞臺(tái)，去演繹你們夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們追求，你們要用自己努力，去爭(zhēng)取每一次成功。
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上有德好學(xué)生。
2、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師管理，上下樓梯、大課間活動(dòng)、課間活動(dòng)、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在學(xué)習(xí)方面，我希望全體同學(xué)，尤其九年級(jí)同學(xué)，還有100天就要中考了，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活樂趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新起點(diǎn)，以滿腔熱情、飽滿精神和堅(jiān)定信心，去迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個(gè)美好后巷學(xué)校而努力吧！
升旗儀式演講稿題目篇二
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
我是班的，今天很榮幸能夠在國(guó)旗下發(fā)言，我發(fā)言的題目是我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
“青年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑?，我?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來(lái)，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們，我想為他們做些什么，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái)，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光。
我是一個(gè)普通人，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心，盡我所能為他們做些什么，在未來(lái)，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春?！庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái)。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：狠抓知識(shí)，不輸在起跑線上。
大家早上好！今天又是一個(gè)嶄新的星期一，我們聚在一起，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，心中無(wú)比的激動(dòng)！
八月，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們來(lái)到了三中，開始了新的征程。九月，我們逐漸適應(yīng)三中的環(huán)境，全身心投入高中的學(xué)習(xí)，也迎來(lái)了第一次月考。伴著悲或伴著喜，我們進(jìn)入了金秋十月。秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都是屬于辛勤耕耘的人們。在這個(gè)十月，我們已經(jīng)度過(guò)了國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)，短暫的假期早已結(jié)束，我們應(yīng)當(dāng)盡快投入新一輪的學(xué)習(xí)。
回顧成績(jī)，令人鼓舞，催人奮進(jìn)；展望未來(lái)，藍(lán)圖美好，重任在肩。高一給了我們更多的向往和憧憬，也帶來(lái)了更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)思考：在下次考試，我要有怎樣的進(jìn)步和變化，我要為一個(gè)什么樣的目標(biāo)而努力。每一日都不能懈怠，每一節(jié)課都不能放松?！傲己玫拈_端是成功的一半?！痹诟咭贿@個(gè)新的起點(diǎn)，我們要狠抓知識(shí)，不輸在起跑線上。
人生能有幾回搏？人的一生中能有一次值得調(diào)動(dòng)自己所有激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫無(wú)疑問(wèn)是幸運(yùn)的。我堅(jiān)信，只要我們?cè)谶@最關(guān)鍵的人生關(guān)口，和老師緊密配合，堅(jiān)定信心，一定會(huì)如愿打開夢(mèng)寐以求得大學(xué)校門。
柳青說(shuō)過(guò)，人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候。年輕的時(shí)候，是你播下疏狂，它就回贈(zèng)給你悔恨和苦澀；播下懶惰，就懲罰你以荒蕪和悲涼；播下勤奮，就賞賜以歡樂和甜蜜。高中就是我們一生中最重要的那幾步。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！
未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
謝謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，因此希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
第二，要做一個(gè)有理想的人?？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
因此，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都非常小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，禁止在校園內(nèi)吃零食；全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步；管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人，東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國(guó)雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。
但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)非?？鞓?。要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。
第五，珍愛生命，樹立安全意識(shí)。教育無(wú)小事，安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為取得更好的成績(jī)而奮斗！
升旗儀式演講稿題目篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的，將遠(yuǎn)航的船兒吹向的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的'奧秘。
我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢(mèng)想是所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!
中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了和;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?，看到了明天的希望?BR> 升旗儀式演講稿題目篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在此，我以《普及安全法，提高避險(xiǎn)能力》為題作為今天國(guó)旗下演講的話題。
在現(xiàn)實(shí)生活中，請(qǐng)問(wèn)你最需要什么？如果讓我來(lái)回答，我就說(shuō)：“我最需要的是安全！因?yàn)殡x開了安全，一切都無(wú)從談起?！?BR> “孩子繞過(guò)前面的石子”，這是目前在我們初學(xué)走步時(shí)的指點(diǎn)，“當(dāng)心路上的汽車??！”這是父親在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山！”這是我們?cè)诿刻焐蠈W(xué)時(shí)所應(yīng)恪守的信條。在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，我們離開目前的攙扶，初步行走在人生道路上，我們一直依賴著“安全”這根拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
安全對(duì)于我們每一位是極其重要的！
就在上個(gè)星期，內(nèi)蒙古阿拉善盟左旗發(fā)生5.8級(jí)地震，震源深度10千米，我市有明顯震感。地震發(fā)生時(shí)，老師有序組織學(xué)生逃離教學(xué)樓，這便是一次經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們下次再發(fā)生這種情況時(shí)一定不要慌張，在逃離時(shí)要有序，不要相互推搡，擠作一團(tuán)，要在老師的指揮下有序撤離。
別以為在家中可以避免災(zāi)難的發(fā)生，其實(shí)家里也很危險(xiǎn)，比如：火災(zāi)、電災(zāi)、食物中毒、天然煤氣中毒等等災(zāi)難，我們要避免不應(yīng)該發(fā)生的悲劇，就要有良好的個(gè)人習(xí)慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把天然氣關(guān)了嗎？你懂得多少火災(zāi)逃生知識(shí)，你參加過(guò)火災(zāi)逃生演練了嗎？你學(xué)會(huì)游泳了嗎？……這些生活中的細(xì)節(jié)常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時(shí)的生活中能注意安全，未雨綢繆，那么大部分災(zāi)難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要的死去，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？是他自己把安全拋在腦后！因?yàn)樗恢v安全，只是小小的一個(gè)失誤也能使自己在室外活動(dòng)時(shí)摔成骨折；不懂安全，在荷花池旁玩耍時(shí)，也可能會(huì)掉進(jìn)池塘；不要安全，穿越馬路時(shí)忽視走斑馬線，也可能使自己生命出于危險(xiǎn)……自然界的災(zāi)難我們無(wú)法躲過(guò)，但我們可以通過(guò)努力，減少危險(xiǎn)，避免許多人為的災(zāi)難。
“前車之鑒，后事之師！”安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，聽不進(jìn)“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚；不善于排除各種安全隱患還他人以安全，則是行為的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可貴的，我們要珍惜生命，注意安全，愛護(hù)自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就讓我們與安全同行，平平安安的度過(guò)每一天。
保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理。
最后，讓我們一起高呼：安全，警鐘長(zhǎng)鳴；安全，伴我幸福成長(zhǎng)！
升旗儀式演講稿題目篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是預(yù)備（4）班的范嘉晨。
奧運(yùn)會(huì)已離我們而去，世博會(huì)姍姍而來(lái)。作為東道主，我們都應(yīng)走進(jìn)世博，服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會(huì)開幕。一個(gè)彈丸小國(guó)，因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放，成就了一場(chǎng)工業(yè)革命，使英國(guó)成了世界第一強(qiáng)國(guó)。2002年，上海贏得了2010年世博會(huì)舉辦權(quán)！上海世博會(huì)的主題是：城市，讓生活更美好！這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國(guó)“以人為本，以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái)，是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái)；它是一個(gè)契機(jī)，是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。
在2008年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽百萬(wàn)青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我在建言獻(xiàn)策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來(lái)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來(lái)務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后，剛開始一點(diǎn)消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳，我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)！我后來(lái)在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng)，心里十分自豪。
在參與世博的活動(dòng)中，我越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義，激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去，結(jié)合我的建言，尊重外來(lái)務(wù)工人員，對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意；同時(shí)，積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博！
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為世博添彩！
升旗儀式演講稿題目篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
上午好！
季節(jié)已是四月，最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天，滿懷豪情地走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的四月，呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的，蓬勃著生機(jī)的。
今天，我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候，我想我們應(yīng)該深深懂得，今天的幸福生活的來(lái)之不易，也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學(xué)們！雖然，當(dāng)今時(shí)代，我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，舍身身家性命而不顧，用自己的血肉之軀筑起共和國(guó)的長(zhǎng)城。但是在你們的身上寄托著我們民族的未來(lái)，也承載著你們父母、家族的夢(mèng)想。四月，是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子，希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中，凝聚人生的偉力，勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，以才智掌控自己的未來(lái)。
同學(xué)們！作為老師，我有幾句話送給你們：
1、要懷有大志。夢(mèng)想，是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長(zhǎng)度是極其有限的，而夢(mèng)想會(huì)拓展我們?nèi)松暮穸?、深度，與廣度。沒有夢(mèng)想的人，永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn)；沒有夢(mèng)想的人生，是蒼白的，也是塵灰色的。
2、要勤奮?！皯?yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤”，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，要有“三更燈火五更雞”的讀書精神。多一些發(fā)奮讀書的作為，少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受；多一些向知識(shí)海洋探尋的意識(shí)，少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過(guò)且過(guò)；多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向，少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育，就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過(guò)程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”，是我們學(xué)生言行的一面鏡子，我們時(shí)常的要攬鏡自照，查擺自己，反思自己。話，要慢慢的學(xué)會(huì)怎么說(shuō)；事情，也要慢慢的學(xué)會(huì)怎么做；就是學(xué)生間的大大小小矛盾，也要慢慢學(xué)會(huì)怎么解決，糾纏、斗毆，是最沒有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘５囊谎砸恍?，無(wú)不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng)，與人格魅力，以及文明程度。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，偉大的中國(guó)夢(mèng)，在向我們召喚，讓我們用教育來(lái)書寫未來(lái)嶄新的篇章。
借此機(jī)會(huì)，我也向我們的老師說(shuō)幾句話。
老師們，同仁們！一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵在教師，這是不可置疑的定論。希望我們?cè)趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革，不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量，為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育，滿足學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí)，我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生的表率，憂家長(zhǎng)所憂，想學(xué)生所想。要坐得住板凳，耐得住寂寞，潛下心來(lái)，聚精會(huì)神，群策群力，用我們的良知做教育，并努力地打造我們學(xué)校，逐漸地成為一所讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓本地人民滿意，讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。
謝謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng)，健康，快樂》。
孩子們，上周六我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕，在那洶涌的體育場(chǎng)里你得到了什么？今天我們一起復(fù)習(xí)那個(gè)感人的場(chǎng)面吧！
同學(xué)們，作為1000多名隊(duì)伍的一員，在國(guó)旗、校旗的帶領(lǐng)下，邁出整齊有力的一步，高喊大口號(hào)，在紅色塑料跑道上前進(jìn)時(shí)，你們收獲了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情，凝聚了中華民族的一心團(tuán)結(jié)精神，升華了作為雙語(yǔ)人的自豪感。同學(xué)們，作為“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一員，在為班級(jí)榮譽(yù)而努力前進(jìn)的時(shí)候，你會(huì)收獲團(tuán)隊(duì)精神，努力奮斗。同學(xué)們，當(dāng)你不幸摔倒在賽場(chǎng)上，不幸發(fā)揮實(shí)效，不幸的技術(shù)是人不能戰(zhàn)勝對(duì)手，不能取得勝利的時(shí)候，你獲得了抗擊挫折的能力，磨練了意志。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，但能放射光，高山無(wú)語(yǔ)，但巍峨，藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻流露著深邃。體育是力量的`角逐，是智慧的較量，體育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美麗的展示。古希臘有句格言：“如果你想聰明，想跑步，想健康，想跑步，想美麗，想幸福，就跑步。”(威廉莎士比亞、哈姆雷特)同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)氣沒有結(jié)束。每天晚上，我們操場(chǎng)上老師們、同學(xué)們打籃球跑步的樣子經(jīng)?；钴S。學(xué)生們以喜歡運(yùn)動(dòng)的老師們?yōu)榘駱?，下課后去操場(chǎng)，對(duì)著自然，對(duì)著陽(yáng)光，讓我們一起運(yùn)動(dòng)，健康快樂！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，在雄雞下成長(zhǎng)的世代華夏兒女，都具備了中華本色。做為一個(gè)中國(guó)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力印證著：為了五星紅旗更加鮮艷，我們言而有信;為了祖國(guó)更輝煌的明天，我們前赴后繼。
一筆財(cái)富，一份情感，一腔熱血在這里啟航……
“人，以誠(chéng)為本，以信為天”。沒有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。
老實(shí)守信，必須從我做起。一個(gè)人只有真心誠(chéng)意地待人處事在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學(xué)識(shí)淵博，才高八斗，但他還是實(shí)事求是，從不虛偽?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，孔子和平凡人一樣，當(dāng)疑難問(wèn)題困擾時(shí)，他虛心求教，老實(shí)善待。“三人行，必有我?guī)熝伞?，孔子并不因?yàn)樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開的結(jié)。海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟承〇|西而停止流逝，生活不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會(huì)里，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。誠(chéng)信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
一聲嘆息，一句碎語(yǔ)，一絲憂愁埋沒其中……
繁華的都市，誠(chéng)信的彩笛吹出和諧的節(jié)奏。但有些人對(duì)于此卻不屑一顧，從他們的視覺角度看，誠(chéng)信是無(wú)聲無(wú)息的影子，是水中花，鏡中月?！疤炜罩袥]有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過(guò)?！边@正如我們現(xiàn)在所處的時(shí)代?！罢酒饋?lái)比倒下去多一次，就是成功”，只要我們天天以最真實(shí)的自己，最真心的笑臉，最真切的態(tài)度，最真誠(chéng)的祝福去面對(duì)一切，那么誠(chéng)信必將融入我們的靈魂深處，成為社會(huì)價(jià)值體系中的重要組成部分。是誠(chéng)信讓我們?nèi)伺c人之間融洽得更加親密，是誠(chéng)信讓社會(huì)逐漸走上致富，是誠(chéng)信讓祖國(guó)的明天光芒萬(wàn)照!
“身不正，不足以服;言不誠(chéng)，不足以動(dòng)”。這不僅是我個(gè)人的追求，也是奉獻(xiàn)者處事的原則，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人所堅(jiān)定不移的信念。人生永遠(yuǎn)的彩虹—誠(chéng)信，人世間有百媚千紅，我獨(dú)愛誠(chéng)信這一種!誠(chéng)信是個(gè)人成功的基石，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，更是我們生生不息的民族之魂!
升旗儀式演講稿題目篇十一
大家好!我是大一班的，今年七歲，今天我講話的題目是——我的老師像媽媽。
從白金海岸幼兒園開園的第一天，我就成為了這里的一名小朋友，也是從那一天開始，我進(jìn)入小(一)班。我們班從小(一)班變成中(一)班，再變成大(一)班，在這里我和其他小朋友一起度過(guò)了三年時(shí)光，每一天我們都過(guò)得非常充實(shí)和快樂。
我愛我的幼兒園，因?yàn)檫@里有非常美的校園，非常棒的教室，非常好的同學(xué)，還有像媽媽一樣的老師。
我們從新入園時(shí)害怕哭鬧，不愿上學(xué)，到學(xué)會(huì)自己穿衣、自己吃飯、自己整理;學(xué)會(huì)唱歌、學(xué)會(huì)畫畫、學(xué)會(huì)許許多多本領(lǐng)……我們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)本事了，這些都是因?yàn)槲覀冇欣蠋焸兊膸椭徒逃?BR> 我的老師像媽媽，她們會(huì)給我們講最生動(dòng)有趣的課，會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，幫助我們學(xué)會(huì)做許多事，把我們當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛;在小朋友表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師也會(huì)狠狠地批評(píng)我們，以前還有小朋友怪過(guò)老師呢。我看過(guò)《舞林大會(huì)》的電視節(jié)目以后，我就懂得了“越嚴(yán)厲、越美麗”的道理，原來(lái)老師批評(píng)我們，也是愛我們的一種表現(xiàn)。老師是希望我們變得更加懂事、更有教養(yǎng)、更加優(yōu)秀，所以才在我們做得不對(duì)的時(shí)候，下狠心用批評(píng)的方式來(lái)幫助我們。
再過(guò)一個(gè)多月，我就要離開白金海岸幼兒園，到秋天的時(shí)候我將成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我會(huì)進(jìn)入新學(xué)校，有新同學(xué)，也會(huì)有新的老師。但是，一有空我就會(huì)回到這里，看看我們的白金海岸幼兒園，我會(huì)一直想念幼兒園里親愛的老師們，懷念這里可愛的同學(xué)們。無(wú)論我長(zhǎng)到多大、多老，我都會(huì)跟別人提起，在我小的時(shí)候，曾經(jīng)是一名白金海岸幼兒園的小朋友，我為此驕傲。
昨天是母親節(jié)，我祝我的媽媽和外婆節(jié)日快樂，媽媽說(shuō)，母親對(duì)孩子有養(yǎng)育之恩;今天，我要在這里為我的“老師”媽媽送上遲到的母親節(jié)祝福，你們對(duì)我有教育之恩!我想說(shuō)，老師——媽媽，我愛你們，我會(huì)一直一直愛你們。
我的發(fā)言講完了，謝謝大家!
升旗儀式演講稿題目篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今日我演講的題目是“安靜是一種修養(yǎng)。”
公共場(chǎng)所是公眾活動(dòng)的地方，任何人都不得以任何理由對(duì)其進(jìn)行任何形式的獨(dú)占，而應(yīng)自覺維護(hù)該場(chǎng)所的秩序，遵守必須的社會(huì)公德。做到自我收斂，自我約束，這就是高尚的品德、良好的修養(yǎng)。學(xué)校的教室、樓道、學(xué)校等均是公共場(chǎng)所，堅(jiān)持這些場(chǎng)所的安靜，就能體現(xiàn)出我校師生高尚的品德修養(yǎng)。
安靜是也是一種文化，文化能夠引領(lǐng)人的發(fā)展。當(dāng)你在一個(gè)十分安靜的場(chǎng)所，你忍心制造大的聲響來(lái)影響別人嗎？當(dāng)大家都停下自我的活動(dòng)看你時(shí)，你是否會(huì)感覺到臉紅？到校后堅(jiān)持教室安靜，不是簡(jiǎn)單的制度，更是為了建設(shè)良好的學(xué)校文化，提高我們大家的禮貌水平。
安靜更是一個(gè)人的形象。西方發(fā)達(dá)國(guó)家禮貌程度比較高，所有公共場(chǎng)所都是比較安靜的，對(duì)來(lái)自不發(fā)達(dá)地區(qū)的游客的喧嘩吵鬧感到十分驚詫。如果是黃皮膚、黑頭發(fā)的游客，就必須認(rèn)為是中國(guó)人。這就是形象。
堅(jiān)持安靜是一種習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成，除了必要的約束，還需長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持！衷心的期望，站在我面前的你，從今日起，伸出你的手輕輕開、關(guān)教室的門；從今日起，能收斂狂放的談笑，做到輕聲慢步；從今日起，能努力吞下你那句毫無(wú)意義的嬉笑打斗，聆聽心靈，安靜自習(xí)；從今日起，能痛改出口成臟的惡習(xí)，給陌生人的心田也拂過(guò)一縷最輕柔的微風(fēng)。讓安靜成為每一位同學(xué)的修養(yǎng)，就這樣滲透到生活的每一個(gè)角落。從今日起，讓安靜成為你的人生修養(yǎng)。
宣誓：我以海永學(xué)生的名譽(yù)，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：熱愛祖國(guó)，遵守公德，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，禮貌待人，珍愛生命，自信自強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。
升旗儀式演講稿題目篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周零兩天了，這一周多時(shí)間，老師們、同學(xué)們很好地繼承和發(fā)揚(yáng)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和日常生活中的許多光榮傳統(tǒng)和好做法，聽著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂聲，開始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、晚休，如此這般天天的輪回，使得長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的寒假就如同過(guò)了一個(gè)大禮白天一樣，讓我們新的學(xué)期井然有序，自然而然地開始了。這種良好地秩序，是上學(xué)期廣大師生共同建立起來(lái)的，這是一種極其美好的生活秩序，她令我們?cè)谛聦W(xué)期平靜而又自覺地呈現(xiàn)一種安靜和祥和的學(xué)習(xí)生活。就連到目前為止本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的近40名中小學(xué)新同學(xué)，也能夠很快在適應(yīng)梅森學(xué)生的生活，很好地融入到了各個(gè)班集體當(dāng)中。
上個(gè)學(xué)期，廣大教師努力工作，廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)，換來(lái)的是小學(xué)部28個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績(jī)達(dá)到90分以上，150多人次的同學(xué)取得了100分的滿分成績(jī)；換來(lái)了初中部10個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績(jī)名列七校第一名，8個(gè)學(xué)科名列七校第二名，七、八、九三個(gè)年級(jí)的平均總成績(jī)均名列七校第一名，以及七年級(jí)100%的同學(xué)有較大進(jìn)步，八年級(jí)92%的同學(xué)有較大進(jìn)步，九年級(jí)80%的同學(xué)有較大進(jìn)步。所以才使眾多的中小學(xué)同學(xué)能夠在春節(jié)高高興興地面對(duì)家長(zhǎng)，令家長(zhǎng)感到滿意，全體中小學(xué)師生能夠過(guò)上了幸福快樂的春節(jié)。
上學(xué)期非凡的成績(jī)，對(duì)于本學(xué)期而言就是動(dòng)力，就是信心，就是幸福，就是可能；上學(xué)期能夠做到的，本學(xué)期我們?nèi)匀挥行判淖龅?，?zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀成績(jī)，永爭(zhēng)第一，是我們的目標(biāo)，是我們不懈的追求方向。
新學(xué)期就這樣開始了，我們?nèi)韵Ｍ谶@個(gè)學(xué)期里，所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績(jī)。同時(shí)，我們也知道：好教育培養(yǎng)好習(xí)慣，好習(xí)慣才能有好表現(xiàn)，好表現(xiàn)才能形成好風(fēng)尚，造就好成績(jī)，歸根結(jié)底，好教育成就好成績(jī)。所以，好教育就成了好成績(jī)的關(guān)鍵。梅森學(xué)校愿意為所有的同學(xué)提供好教育，讓所有的學(xué)生不斷進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。并做到以下三點(diǎn)：
一、學(xué)校以及教師一定要給同學(xué)們的思想和行為進(jìn)行正確的教導(dǎo)和指引，做到能夠充分地理解學(xué)生，幫助學(xué)生，做到欣賞學(xué)生，打心底熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，耐心、公平、公正地對(duì)待學(xué)生，使我們的學(xué)生懂事，懂禮貌，有感恩之心，讓學(xué)生的內(nèi)心充滿積極的正能量。
二、嚴(yán)明學(xué)校的紀(jì)律。通過(guò)各班傳達(dá)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及梅森學(xué)校校紀(jì)十條，告知學(xué)生應(yīng)該怎么做，什么是可以做的，什么是不可以做的，不該做的做了應(yīng)該受到什么樣的處理和處罰，而且要做到嚴(yán)格管理，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不良表現(xiàn)，進(jìn)行及時(shí)地、有一定力度地處理的同時(shí)，又能夠給學(xué)生不斷地改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，促使一些學(xué)生在不斷的被糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并且必須改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的過(guò)程中改變自己，而且對(duì)于犯了錯(cuò)誤的同學(xué)要做到與其他同學(xué)一樣正確看待和提供學(xué)習(xí)上的無(wú)私幫助，讓所有的同學(xué)健康成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
三是努力為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)方法，狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。所有的家長(zhǎng)和老師都希望學(xué)生能夠考試取得好成績(jī)，學(xué)生也希望自己能考出好成績(jī)，這一切均需要學(xué)校能夠提供出一套好符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法或者學(xué)習(xí)方法，我們要繼續(xù)深入地研發(fā)改進(jìn)梅森課題研修學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)讀書自學(xué)，給學(xué)生合作交流，發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生擁有展示自己的空間，尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生的.基本操作能力，不斷獲得學(xué)習(xí)的能力，在考試中能夠有能力取得不斷進(jìn)步的成績(jī)。小學(xué)一些學(xué)科周末布置給學(xué)生的一些作業(yè)是給家長(zhǎng)分析試題，也就是讓學(xué)生向家長(zhǎng)講述一些數(shù)學(xué)題的做法原理，中學(xué)開展的每天下午第四節(jié)全校學(xué)研活動(dòng)，都是發(fā)展學(xué)生認(rèn)知能力、培養(yǎng)思維能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力的好辦法，久而久之必會(huì)成就學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和大的學(xué)習(xí)能力，非常值得廣大師生堅(jiān)持下去。
但是，歸根結(jié)底，每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都得從“心”和“行”開始。有人思想品德優(yōu)秀，學(xué)習(xí)目的明確，對(duì)學(xué)習(xí)重視，愿意學(xué)習(xí)，不貪玩，不怕學(xué)習(xí)的困難，敢于勇往直前，擁有一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感，令人稱贊，備受喜愛。但有的學(xué)生并非如此，而是不求上進(jìn)，沒有任何責(zé)任心，學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏自覺性，令人費(fèi)解，令人耽憂。而嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)則是對(duì)所有學(xué)生“心”與“行”的教導(dǎo)和管理，所有的學(xué)生要想改變自己，提升自己，必須從嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)開始。
每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月，都是全校中小學(xué)的整頓校風(fēng)校紀(jì)月，這是學(xué)校開學(xué)后的第一件大事，也是每個(gè)同學(xué)新學(xué)期必須引以重視的一件大事，她關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的思想行為表現(xiàn)能不能進(jìn)入正確的軌道，關(guān)系到一些同學(xué)能不能在這個(gè)學(xué)期是幸福和快樂的，關(guān)系到某些同學(xué)能不能融入所在的班集體、所在的學(xué)隊(duì)。梅森學(xué)校的班管會(huì)制學(xué)隊(duì)化管理實(shí)際上是為廣大同學(xué)提供了自我管理的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)，能夠想到為學(xué)隊(duì)爭(zhēng)光，為班集體爭(zhēng)光，就會(huì)加強(qiáng)自我管理的意識(shí)，未來(lái)就一定能成為一個(gè)可以約束自己的好學(xué)生，有了這種約束力，一輩子就會(huì)少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)誤。希望所有的同學(xué)都來(lái)珍惜和運(yùn)用這個(gè)平臺(tái)，不斷地改變自己，成就自己。
一周以來(lái)，同學(xué)們表現(xiàn)出了服從教導(dǎo)和管理，積極進(jìn)取，篷勃向上的精神風(fēng)貌，令廣大教師非常滿意。目前還沒有發(fā)現(xiàn)不服教育和管理的學(xué)生，第一周，所有的同學(xué)都給了自己一個(gè)好的起點(diǎn)，第二周就要開始了，希望所有的同學(xué)繼往開來(lái)，表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)努力，做得比第一周更加優(yōu)秀！
祝所有的教師，工作順利，更加嚴(yán)格要求我們的每位同學(xué)，讓我們的學(xué)生天天有進(jìn)步，讓我們的學(xué)生生活學(xué)習(xí)得更快樂，健康成長(zhǎng)！
升旗儀式演講稿題目篇十四
各位教師、同學(xué)們：
早上好！
前段時(shí)間，我們學(xué)校就《傳承工匠精神，踐行中職生公約》爭(zhēng)做禮貌行知人作了動(dòng)員大會(huì)，并且在接下去的一段時(shí)間將圍繞這個(gè)主題展開一些列的活動(dòng)。今日我也想和同學(xué)們一齊談?wù)劊绾巫鲆幻细竦闹新毶?BR> 對(duì)照《中職生公約》以及《中學(xué)生守則》的條款，我想要做一名合格的中職生，最主要的還是做好以下三點(diǎn)：
必須學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活。一個(gè)人生活在世界上，不可能脫離人群而獨(dú)自生活下去，學(xué)會(huì)做人，就必須正確學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。學(xué)會(huì)做人是一個(gè)人的立身之本，是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人呢？我想我們要有寬廣的胸懷，能夠包容別人，諒解他人；我們要有自控本事，在沖突即將發(fā)生的時(shí)候能忍耐一時(shí)，冷靜的處理；要講禮貌禮貌，避免粗俗的語(yǔ)言和不禮貌的舉止。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有道德、有良知、有正義感的人；做一個(gè)禮貌有理，遵紀(jì)守法的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，言行一致的人；做一個(gè)樂于助人，有團(tuán)體榮譽(yù)感的人。
學(xué)會(huì)求知，就是要熱愛學(xué)習(xí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)的方法。無(wú)論干什么事，不管學(xué)什么專業(yè)，都要持之以恒，腳踏實(shí)地，做一個(gè)平凡中見偉大的人。應(yīng)當(dāng)為自我定下人生的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和課外知識(shí)，掌握好一門技術(shù)，為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生活，就是要具有獨(dú)立生活的本事，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就要樹立信心，培養(yǎng)獨(dú)立生活的本事、自理本事、自控本事、協(xié)調(diào)本事；要有健康的心理，健康的身體，健康的生活方式和生活習(xí)慣；要熱愛生活，努力成為生活的強(qiáng)者。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們必須安分守己，堅(jiān)決拒絕那些不良誘惑，自覺抵制那些有害我們身心健康的東西。盡管未來(lái)充滿坎坷，我們也應(yīng)無(wú)所畏懼。不要抱怨命運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)相信自我。生命十分短暫，機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們要和時(shí)間賽跑，一步一個(gè)腳印，把目前的學(xué)習(xí)搞好，從小事做起。我堅(jiān)信，我們的人生將會(huì)變得豐富多彩。讓我們?yōu)槟艹蔀橐幻细竦闹袑Ｉ^斗吧！
我的講話完了。多謝大家！
升旗儀式演講稿題目篇十五
老師們，同學(xué)們：
人類歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類，如：音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式，在人類藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)河中占有一席之位，是由它自身的特殊性決定的：音樂的表現(xiàn)要素是無(wú)形的；音樂是時(shí)間藝術(shù)；音樂是聽覺藝術(shù)；音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù)；音樂有治療的作用。
將音樂與其它藝術(shù)相比，了解到：文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素，通過(guò)含有一定意義的詞語(yǔ)組合進(jìn)行思維，間接表達(dá)某種思想感情；美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素，通過(guò)一定的組合方式來(lái)捕繪現(xiàn)實(shí)，表達(dá)思想感情；雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢體語(yǔ)言塑造形象，傳達(dá)著某種精神面貌和思想感情；這些藝術(shù)門類的共同特點(diǎn)是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的，能夠通過(guò)視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音，通過(guò)聲音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律，間接表達(dá)某種思想感情。
音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征，沒有確切的語(yǔ)義性，無(wú)法表達(dá)特定概念和描繪具體事物，或事物的具體方面和細(xì)節(jié)。是樂音經(jīng)過(guò)音樂家的有機(jī)組織，能夠形成各種音樂“語(yǔ)言”要素，如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上，這些要素的運(yùn)用有主次之分，往往會(huì)有某種要素起著重要主導(dǎo)作用，但就音樂形象的完整性而言，各種表現(xiàn)要素的運(yùn)用構(gòu)成一個(gè)不可分割的整體，這個(gè)整體不是簡(jiǎn)單的各部分相加的機(jī)械總和，而是一個(gè)具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機(jī)組合。
音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變，它是在時(shí)間中展開并完成，具有時(shí)間上的連續(xù)性和流動(dòng)性。音樂作品是音樂家對(duì)音樂的“語(yǔ)言”要素進(jìn)行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁，最后按照音樂家設(shè)計(jì)的速度，通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號(hào)，歌唱和演奏只是對(duì)音樂進(jìn)行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠(yuǎn)都是一次性的，因?yàn)橐魳烦吮硌菡叩脑佻F(xiàn)外，還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同，欣賞者的心理狀態(tài)不同，對(duì)同一首音樂作品的理解和感受是不會(huì)完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂，不管多么動(dòng)人，也只能隨風(fēng)而逝，永遠(yuǎn)也不能再次聆聽。音樂伴隨著時(shí)間而發(fā)生、發(fā)展、流逝，是一次性的。這就使音樂成為了一種時(shí)間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏，顯示了人類錯(cuò)綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等，可以調(diào)節(jié)情緒。大量實(shí)踐證明，運(yùn)用音樂在改善情緒、睡眠、營(yíng)養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況，可以適當(dāng)選擇音樂欣賞、獨(dú)唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過(guò)音樂這一媒介，可以抒發(fā)感情，促進(jìn)內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能，對(duì)于音樂治療具有非常蓖要的價(jià)值。如果一個(gè)人無(wú)法與社會(huì)交流或交流受到抑制，其精神需要得不到滿足，便會(huì)產(chǎn)生疾病；同樣，疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙，音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗(yàn)，同時(shí)，能夠使人對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象，甚至誘發(fā)人對(duì)于非現(xiàn)實(shí)生活的幻想、在這樣一種想象世界中，人能夠從現(xiàn)實(shí)生活的煩惱和痛苦中解脫出來(lái)，甚至在正常的時(shí)窄知覺消失的狀況下進(jìn)入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中，人的情緒得到發(fā)泄與釋放，使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識(shí)的平靜狀態(tài)中，使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實(shí)和非現(xiàn)實(shí)、意識(shí)和無(wú)意識(shí)、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長(zhǎng)河中占有一席之位，與其特殊性是分不開的。