最新敬師愛校的演講稿(通用16篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾段落,每個部分都有其特定的目的和功能。在寫作時,要注意語言的流暢性和邏輯的嚴(yán)密性,避免出現(xiàn)表達(dá)不清或漏洞百出的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。每一篇演講稿都有其獨特之處,通過閱讀這些范文,可以提高自己的寫作水平,提升演講的效果。希望大家在演講的道路上取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的演講者。
    敬師愛校的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!我是來自__初級中學(xué)九年級六班的__,這天我十分高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲,我的演講稿題目是:《我愛我的母?!贰G镲L(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選取了鄉(xiāng)中學(xué)校,選取了這個溢香幽靜的美麗的家園。__學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
    學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。正因愛,我們就有職責(zé)、有義務(wù)保護(hù)那里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的群眾榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。不是嗎?當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好,用心參加各種比賽,在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。
    如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!學(xué)校就像是一個大家庭。,老師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和發(fā)奮,才能使我們的生活變得更加燦爛。__,那里是放飛夢想的地方!那里是孕育人才的搖籃!也許一個人的發(fā)奮對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就能夠無悔的說:我無愧于那里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。
    我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選取,我無怨無悔。這天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。
    我堅信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里,留在了我們親愛的母校!鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    敬師愛校的演講稿篇二
    (一)
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
    時光匆匆,歲月無情,我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
    我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對實驗小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會的廣泛贊譽(yù)。
    我愛我的校園,我愛那寬敞的.教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
    (二)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!
    中華,一個凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫,一個美麗而又沉甸甸的名詞。
    中華大地,960萬平方公里的土地上,哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的,還有“祖國”二字。
    愛國是一種信仰,是一種力量,是一個源泉。打開歷史的長卷,因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,吉鴻昌“恨不抗日死”;因為愛國,周總理每天只有2小時睡眠。
    富強(qiáng),取決于我們能否肩負(fù)起時代的重托,能否將愛國之志變成報國之行。
    學(xué)校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家
    共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。
    用我們的智慧和勇氣,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆;用我們的青春和生命,奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖漿,高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。
    任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成,任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成,任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成……班級是一個小花園,只有每一個小花園都花團(tuán)錦簇,那么我們學(xué)校這個大花園才能百花爭艷!
    我們卓越六班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級,它如大海的巖石,任憑那海浪的沖刷,也帶不走一顆沙粒,激起美麗的浪花。
    我們卓越六班是一個高效學(xué)習(xí)的班級,它如一泓清泉,()任憑那高溫的燒灼,也蒸不走其中的一滴,讓希望再度燃燒。
    我們卓越六班是一個永爭第一的班級,它如一條溪流,任憑那高山的吸引,也始終如一,最終匯成一片大海。
    有一種力量叫團(tuán)結(jié),65顆心凝聚著對班級永恒的愛!
    親愛的同學(xué)們,濠河北去,狼山洲頭,蒼茫大地,我主沉浮!早晨八九點的太陽,正從圓陀角冉冉升起,燃燒出不屈不滅的火焰,從東方散發(fā)出敢于創(chuàng)新發(fā)展,敢于擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國重任的靈光。我們時刻謹(jǐn)記:愛我中華,愛我學(xué)校,愛我卓越六班!
    謝謝大家!
    (三)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》。
    從教16年,愛校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有10年的時間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準(zhǔn)備一下第二天的課,那時學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。
    時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺中只不過是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長、發(fā)展。在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家”。
    今年在送走六年級畢業(yè)班后,我教起了從未教過的一年級。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作,因為我和小朋友交流的語言藝術(shù)我真的不自信,所以對我來說,這是一個挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂成長,心中便充滿了無限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說個不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書、寫字;心中默默發(fā)誓堅決不讓一個孩子掉隊;用自己的經(jīng)歷、體會、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈恕Ec他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點。正是有了他們,我知道了自己的價值。
    因為偶然的機(jī)會,我外出去學(xué)習(xí)了一段時間,當(dāng)時真像母親與孩子別離,心中充滿無限的牽掛?;貋砗螅覜]顧上休息半天就上班啦,只因為心中惦記孩子們?;貋淼哪翘煺娴淖屛腋袆樱⒆觽兙谷挥洔?zhǔn)了我回來的日期,許多孩子早已畫好畫,上面寫著歡迎王老師回來,那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進(jìn)班級,沒白沒夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時間都補(bǔ)回來,周末馬上召開了家長會,準(zhǔn)備迎接期中考試。因為學(xué)校是我家,家中的每個孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人,我們的班級在期中考試中獲得較好的成績。
    作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無私奉獻(xiàn)的行動中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對學(xué)校的愛,對家的愛。作為教師,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!我會以更大的熱情,不斷的探索改進(jìn),更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。
    有這樣一句歌詞唱得好,“敢問路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來,唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長!攜起手來,一起努力!踏一路陽光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上。真情演繹一個又一個美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,連小的明天將奏響最動聽的樂章!
    敬師愛校的演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。
    像那蔚藍(lán)的天空,您寧靜而寬廣;像那無邊的大海,您神秘而有潛力;像那純白的雪蓮,您純潔而樸實。您是那雄偉的長城,路漫長,前途遠(yuǎn);您是伏臥在群雄之中的猛虎!您就是我深愛的祖國——中國。
    回首,看歷史。您歷經(jīng)千辛萬苦,受盡侮辱欺凌。您全身上下都不滿了侵略者的魔爪留下的痕跡。您如同一棵大樹,結(jié)滿了果實。然而,南京大屠殺,抗日戰(zhàn)爭,唐山大地震……無論天災(zāi)還是人禍,都將這此來之不易的果實奪走了。幸虧,鄭成功等愛國人士,力挽狂瀾,拯救了這棵參天大樹——中國。
    中華五千年,威震全世界。偉大的“東方雄獅”,帶著三國時代的刀劍聲,載著“神舟”號宇宙飛船起飛時人們的吶喊聲,以火箭般的速度飛快地前進(jìn)著!2008年北京奧運(yùn)會的成功舉辦,讓西方的人們對我們刮目相看;2010年的上海世博會,讓我們情不自禁地為祖國鼓掌。
    同學(xué)們,讓我們拋棄過去,展望未來!同學(xué)們,我們是祖國的花朵,是未來的希望。出生在這個時代便認(rèn)定了我們是新世紀(jì)的主宰,是祖國母親的希望。同學(xué)們,讓我們從先輩的手上接過時代的接力棒,為祖國的未來添上燦爛的一筆!
    謝謝大家的聆聽!
    敬師愛校的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我講話的主題是《愛祖國,愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校從身邊的小事做起》。
    今年的10月是偉大祖國母親64周歲的生日。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
    同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)、愛我們的學(xué)校開始???!我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,人們生活的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動,為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。
    我們的每一位學(xué)生,目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級,哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛學(xué)校、愛班級,那就是一種奉獻(xiàn)。愛學(xué)校、愛班級,體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上;體現(xiàn)在愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)一草一木上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時,你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時,你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔??你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
    如果說愛國、愛家鄉(xiāng)是一個空泛的話題,那么愛校就最現(xiàn)實不過了,誠實,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。
    “同學(xué)們,誰是學(xué)校的主人?”“是我們!我們是學(xué)校的主人!”
    是呀,當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信同學(xué)們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。
    謝謝大家!
    敬師愛校的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來自某某班的參賽選手某某,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵我,支持我!
    我為大家演講的題目是——《我愛我?!贰?BR>    光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進(jìn)了某某中學(xué),開始了我的初中生涯。雖然我到某某中學(xué)才短短兩個月,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。
    我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)。當(dāng)你跨入某某中學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“某某中學(xué)”四個金光閃閃的大。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動場。每當(dāng)課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運(yùn)動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,它是學(xué)生休息的場所,也是學(xué)生成長的搖籃。
    我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。
    我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
    在知識爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來好好讀書,這才是對老師對學(xué)校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進(jìn)取,共創(chuàng)某某中學(xué)美好的明天!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    敬師愛校的演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx,我今天國旗下講話的題目是:愛國愛校,從我做起。在每一個星期一,我們都要經(jīng)歷一個莊嚴(yán)而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。
    親愛的同學(xué)們,凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方,就有中國人的團(tuán)結(jié)和力量,也有希望,因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。我想我們不會忘記,我們是炎黃子孫,是堂堂正正的中國人,熱愛祖國是我們的義務(wù)和責(zé)任。
    祖國,是一個無比莊嚴(yán)的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的凝聚,他超越了時空,凝聚了人類最高層次的愛,中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
    “愛國”絕不是空洞的口號,而是立足于我們身邊的具體行為。對學(xué)生來說,我們要以點點滴滴小事起,從日常行為規(guī)范起,把愛國化為具體的行動。愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。愛國是從自己的身邊的小事做起的。
    在這美好的環(huán)境里,我們要更珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,練就一身真本領(lǐng),才能適應(yīng)祖國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,適應(yīng)未來的競爭;好好學(xué)習(xí),學(xué)會讀書,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,這也是愛國。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
    讓我們同學(xué)們?nèi)フ嫘膶嵰獾刈鹬匚覀兝蠋?,讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學(xué),互愛互學(xué)互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為集體爭榮譽(yù),為學(xué)校爭光彩。
    在平常的學(xué)習(xí)生活中,讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境,去自覺保護(hù)周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌,助人為樂,團(tuán)結(jié)向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。
    所以親愛的同學(xué)們,我們更要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報答我們敬愛的老師!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。我的演講完畢,謝謝大家!
    敬師愛校的演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    如果把我們比做成一棵棵小草,那么老師們就是天上的太陽和白云,在太陽的照射下,小草們茁壯的成長。雖然有時候會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但是一旦太陽出來,小草們就又抬起頭來,更加堅強(qiáng)的生存下去。老師,不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人,更是我們的一位朋友、一位親人,他們將他們的所有交給了我們,讓我們有這樣的機(jī)會和力氣去遠(yuǎn)行。在這里,讓我們感謝老師,也要銘記今后不論何種場合,要謹(jǐn)記尊重老師。
    以前我是一個很怕老師的人,看見老師從對面過來,我還會躲起來,或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場一定有很多人和我一樣吧,很怕老師,所以很多時候也沒有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言,難道老師就不知道嗎?其實老師都是知道的,哪一個學(xué)生怎么樣他們都會有一個定奪。后來我之所以改變了這樣的一個自己,是因為有一次我的老師跟我說“課堂上我們是師生,但是下課了,我們就是彼此的朋友或者說是同學(xué)也可以,不要害怕,但同時也要尊重彼此。”學(xué)生尊重老師,老師也會尊重學(xué)生,尊重是相互的,同時也是我們彼此聯(lián)系中的平等。
    正是因為這一次,我才認(rèn)識到自己有時候并沒有尊重到他人,雖然是因為害怕老師而躲著或者逃避,但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了,從小我們就知道,要尊師敬長,團(tuán)結(jié)友愛身邊的同學(xué)。但是為什么越長大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因為我們對自己并沒有一個很好的認(rèn)識吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長這一點,樹立好我們每個人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個更好的自己。
    校園的生活是非常利于我們成長的,我們生活在一個規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個人,只有給了他人足夠的尊重,我們在不遠(yuǎn)的.未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!
    敬師愛校的演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。
    感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會,用心去報答。
    盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,父母生病的時候,守候在他們身邊噓寒問暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對他們的關(guān)愛,對他們的感恩。
    白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給老師和親人呢?要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師,奉獻(xiàn)給我們的父母!
    無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據(jù)你內(nèi)心的黃金位置?!按饶甘种芯€,游子身上衣”這是他們的真實寫照。九九重陽菊花為他們而盛開,他們就是你的父母和親人。孩提時代,總是在母親的故事聲中酣然入睡,總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學(xué)步,總是在老雙親的呵護(hù)中茁壯成長。你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什么?只有調(diào)皮和叛逆。
    敬師愛校的演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    轉(zhuǎn)身回望,我們在來到這世間的一剎那就注定于那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連,從此,我們的生命就傾注了他們無盡的愛與祝福。也許他們給不了我們奢華的生活,但是他們給了我們一生中不可替代的——生命!然而這兩位給了我們生命,給了我們?nèi)康摹八麄儭北闶俏覀兛蓯鄣母改浮?BR>    路嗎?孝敬父母敬如天豈可等待,孝心也不是用錢能夠表達(dá)全部的。他們吃不了多少,穿不了多少,他們所缺的是口渴時的茶水、寂寞時的陪伴、生病時的問候···這些才是父母內(nèi)心所渴望的!
    孝順父母是發(fā)自內(nèi)心的,需要我們用心去體會,用心去報答,盡管我們年齡還小,還不能承擔(dān)家庭重任,但是我們可以為父母做一些力所能及的事情,分擔(dān)他們的憂勞。讓父母從心中感受我們的關(guān)愛,我們的孝心。
    文化的血液永不會斷絕,經(jīng)典的光輝亦不泯滅,“尊師孝親”的血液定會在一代又一代的人們心中流淌。而現(xiàn)在的我們應(yīng)該像白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天、江湖奉獻(xiàn)給海洋、小草奉獻(xiàn)給大地那樣,用我們的愛心、勤奮、勇敢、樂觀···編織成最美麗的花朵奉獻(xiàn)給我們的老師,奉獻(xiàn)給我們的父母?我相信,只要我們有一顆虔誠而真摯的心,一雙善于觀察的眼,一雙體貼而堅定的手,對于老師,對于父母,我們都可以做得更好。而我們自己也將從“尊師孝親”的具體行動中,感悟那人生之道。善意、理解、尊重、寬容、感恩,這一切將為我們的人生指明道路。
    敬師愛校的演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    如果把我們比做成一棵棵小草,那么老師們就是天上的太陽和白云,在太陽的照射下,小草們茁壯的成長。雖然有時候會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但是一旦太陽出來,小草們就又抬起頭來,更加堅強(qiáng)的生存下去。老師,不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人,更是我們的一位朋友、一位親人,他們將他們的所有交給了我們,讓我們有這樣的機(jī)會和力氣去遠(yuǎn)行。在這里,讓我們感謝老師,也要銘記今后不論何種場合,要謹(jǐn)記尊重老師。
    以前我是一個很怕老師的人,看見老師從對面過來,我還會躲起來,或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場一定有很多人和我一樣吧,很怕老師,所以很多時候也沒有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言,難道老師就不知道嗎?其實老師都是知道的,哪一個學(xué)生怎么樣他們都會有一個定奪。后來我之所以改變了這樣的一個自己,是因為有一次我的老師跟我說“課堂上我們是師生,但是下課了,我們就是彼此的朋友或者說是同學(xué)也可以,不要害怕,但同時也要尊重彼此?!睂W(xué)生尊重老師,老師也會尊重學(xué)生,尊重是相互的,同時也是我們彼此聯(lián)系中的平等。
    正是因為這一次,我才認(rèn)識到自己有時候并沒有尊重到他人,雖然是因為害怕老師而躲著或者逃避,但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了,從小我們就知道,要尊師敬長,團(tuán)結(jié)友愛身邊的同學(xué)。但是為什么越長大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因為我們對自己并沒有一個很好的認(rèn)識吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長這一點,樹立好我們每個人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個更好的自己。
    校園的生活是非常利于我們成長的,我們生活在一個規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個人,只有給了他人足夠的尊重,我們在不遠(yuǎn)的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!
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    敬師愛校的演講稿篇十一
    尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自大專2051班的參賽選手!非常高興來到這里為大家演講!
    熟悉我的人也許都知道,我是一個年齡比較大的學(xué)生,我上過高中,也當(dāng)過兵,并且還打過工。在今年我又來到了這個學(xué)校學(xué)習(xí)!有好多的人都不能明白!,我為什么還要到這個學(xué)校來!畢竟我們這個學(xué)校還只是一個剛剛起步的大中專院校,在省內(nèi)不是很有名,師資力量不是很好!并且我們的軟硬設(shè)施不是很完備!可是我卻覺得我能來到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)是我的榮幸,我喜歡這所學(xué)校,喜歡這里老師,同學(xué),還有這里的環(huán)境!這里真的是一個很好讀書的地方!
    也許大家有不同的理解,認(rèn)為自己來到了這樣的學(xué)校就沒有什么好的前途了!自己對自己放松了!
    記得剛來到這個學(xué)校上第一個晚自習(xí),真的有一種很痛心的感覺,我們晚自習(xí)這樣寶貴的時間就在同學(xué)們的吵吵鬧鬧中亂廢了!教室顯得那樣的熱鬧,也許是大家沒有我的經(jīng)歷吧!認(rèn)為沒有必要把握好晚自習(xí),大家在一起多開心!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,我們不可能在學(xué)校呆一輩子的!
    我們要走向社會,我們需要去創(chuàng)造我們新的天空!可是當(dāng)我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什么樣的本領(lǐng)去開創(chuàng)我們的未來,我們中的同學(xué)一周上課看不到幾次人影!在教室的也是該干什么就干什么,真正在學(xué)習(xí)的沒有幾個,更有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧而不能自拔,看到這一切我真的不知道我可以說些什么,要知道我們大部分同學(xué)是來自農(nóng)村,我們的家鄉(xiāng)還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學(xué),在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾,更加不知道伊妹兒為何物,但是我回家和他們交流,卻發(fā)現(xiàn)他們對這些知識好向往,可是我們呢!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,總在抱怨這樣抱怨那樣,給自己找一些所謂的不學(xué)習(xí)理由!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學(xué)太缺少社會的歷練了!
    也許有人認(rèn)為自己有一個好的家庭,爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我們的父母不是永遠(yuǎn)的保護(hù)傘,是龍就要回歸大海,是鷹就要翱翔藍(lán)天!可是一旦當(dāng)我們走向社會時才發(fā)現(xiàn)我們太脆弱了,可以說我們一無所有!記得有一個今年暑假出外打工的同學(xué)回來說了一句實話:等到外面的時候才發(fā)現(xiàn)一個人在外真正需要的是什么!是知識!這也是我為什么來到學(xué)校再次學(xué)習(xí)的主要原因!因為我們要想過上幸福的生活,只有靠自己的本領(lǐng),自己的真才實學(xué)!在外面沒有知識就只可以干最低等的工作!同學(xué)們,我真的希望我們可以來改變這種狀況,為了自己的將來好好把握我們現(xiàn)在的青春時光!
    也許大家聽了這么多,認(rèn)為我已經(jīng)偏離了今天的主題,但是請大家想想,我們?nèi)绻梢园残南聛砗煤米x書,那就是對老師對學(xué)校最好的回報,這才是真正的愛我校園,只要我們老師好好教書,學(xué)生好好讀書,我們的學(xué)校何愁不興盛!只要我們都成為有用的人才,雖然我們不能干一份驚天動地的偉業(yè),但我們可以做祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一塊磚,一片瓦!發(fā)揮我們最大的光和熱!要知道我們也是祖國建設(shè)中不可缺少的一份子!這就愛我中華的最好實踐!
    愛我中華,愛我校園是你,也是我不可推卸的責(zé)任!
    謝謝!
    敬師愛校的演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    就說程門立雪這個成語故事,它講述了宋朝的時候,有一個很有學(xué)問的人,名叫楊時。他雖然已經(jīng)40歲了,仍然十分尊敬老師。有一次,他來到老師家。為了不大擾老師睡午覺,他站在門外頂著風(fēng)雪,等老師叫他進(jìn)去時,門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。如果當(dāng)時我們是楊時,我們也許早已忍受不了寒冷了。
    作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。
    不僅如此,毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時,他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生?!?BR>    是的,我們應(yīng)該用自己的實際行動寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時代。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右。
    小學(xué)的童年生活如閃電般地度過了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂和感恩。
    感謝師長,是他們教我們讀書,寫字,傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時,是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時,是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時,是他們在給我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,也是他們在給我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長,有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
    如果沒有師長,我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識,就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”,對師長最好的報答就是要謹(jǐn)遵師長的教誨,牢記師長的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”。看到自己的學(xué)生和屬下取得了成績和進(jìn)步,師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。
    懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點,一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
    很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛,而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開始,讓我們學(xué)會感恩吧!
    敬師愛校的演講稿篇十三
    大家好,我今天演講的題目是《文明自我,愛我校園》。以下僅為我對校園文明的若干想法,望能與君共勉。
    文明的美德,順著悠悠五千年的歷史長河流傳至今,猶如礪沙的金石,經(jīng)歷過時間之水的沖刷,顯示出無與倫比的要目光華。我深切的感受到,傳承文明,發(fā)揚(yáng)文明,是我們教師容辭的責(zé)任!傳承了五千年的燦爛文明不能斷送在我們的手中!
    在靈魂的凝望里,在血液的銘記里,在情感的鐘愛里,文明,一直是我們不竭的精神動力。有人說,構(gòu)建文明離我們太遠(yuǎn)。其實,校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)建。君不見師生間清新的問候在清晨的校園中奏響,不過寥寥幾字,卻散發(fā)著文明的芳香;君不見將地上的紙隨手撿起,過舉手之勞,卻張揚(yáng)著文明的'理念;君不見,筆桿交錯間難題在激烈的討論中攻克,不過幾分鐘的可見,卻彌漫著文明的書香。和諧發(fā)展的人就像一粒種子,只有在和諧校園里才能孕育出來。只是,白璧也會微瑕。過去的歲月中,那一紙紙仍讓我們隱痛;和煦的微風(fēng)偶爾也會被刺耳的臟話玷辱;面對扣分項目,我們也會發(fā)現(xiàn)一張毫無悔意的面孔。這一切的一切,都在暗示我們,和諧校園需要我們?nèi)ス喔?,以前的不文明需要我們現(xiàn)在去彌補(bǔ)!中華文明有五千年,禮儀之邦美名揚(yáng),繼承文明任在肩。言談舉止要規(guī)范,愛我婁小,共建美麗校園!,讓飄揚(yáng)著和諧文明的歌聲在校園的上空回響!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝!
    敬師愛校的演講稿篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《尊敬師長,從問好開始》。尊敬師長是我們中華民族的傳統(tǒng)。古今往來,多少名人為我們樹立了尊師的典范:程門立雪這個成語講述了宋朝的時候有一個很有學(xué)問的人,名叫楊時。他雖然已經(jīng)40歲了,但仍然十分尊敬老師。一次,為了不打擾老師睡午覺,便站在門外,頂著風(fēng)雪。等老師叫他進(jìn)去時,門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚了。
    偉大領(lǐng)袖毛主席,也時刻不忘尊敬師長。1959年,毛主席回到了闊別32的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。他親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)對老師的敬意。毛主席青年時代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時,他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍是我的先生,將來必定還是我的`先生。”
    那么,作為學(xué)生的我們該怎樣對待諄諄教誨我們的師長呢?前段時間,袁老師去下應(yīng)街道的東南小學(xué)聽課時,在走廊碰到他們學(xué)校的學(xué)生,他們陸陸續(xù)續(xù)的都停下來,立正后很有精神的向我行隊禮,并說“老師好?!笔前?,尊敬師長除了要上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言外,我想更應(yīng)該是路上的一個微笑、一句主動問好。還記得開學(xué)典禮上,李老師給大家提出的三點要求嗎,其中的一點就是見到老師要主動問好,除了進(jìn)校門時的問好外,還應(yīng)該延續(xù)到平時的其他課余時間;除了要像自己所教學(xué)科老師問好外,還應(yīng)該主動向?qū)W校里其他老師問好,更應(yīng)該向那些到東小來參觀的外校老師問好。問好是件簡單的事,卻要堅持不容易,為了讓每個孩子都能做到,學(xué)校特意還編寫了這首《問好歌》,現(xiàn)在就請大家跟我一起來念下《問好歌》。尊敬師長要記牢,主動招呼很重要。挺胸抬頭面帶笑,敬禮問聲老師好。禮儀常規(guī)記心頭,文明之花開東小。這首《問好歌》每天都會在電子屏幕上顯示,希望同學(xué)們有空能夠多讀讀、多記記,讓文明之花在東小盡情綻放!
    我的國旗下講話完畢,謝謝!
    敬師愛校的演講稿篇十五
    同學(xué)們,老師們:
    早上好!
    尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對我們來說,老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績,離不開我們學(xué)校全體老師的不懈努力,所以尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠感悟。我們應(yīng)該時刻有著尊師的意識,并且把它溶于自己的一言一行中。
    在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰。每個人都應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格,頑強(qiáng)的意志,豐富的知識,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)送給老師們最好的禮物。
    尊師,是學(xué)生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造四中更加美好的明天!
    除了尊師,我想還有一個作為文明學(xué)生的基本要求就該是遵守校紀(jì)校規(guī)了。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,遵守校紀(jì)校規(guī)對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。在我們身邊少數(shù)同學(xué)思想渙散,行為散漫,有的打架斗毆,破壞課堂紀(jì)律,有的滿口臟話,亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,又違反了校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該謹(jǐn)記古語:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睂W(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的圣殿堂,應(yīng)該是一個和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵一般的紀(jì)律。
    同學(xué)們,在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的'道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志,向理想奮進(jìn)的時候,請不要忽略了紀(jì)律。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加自由了;有了它,我們攀登的腳步更加堅定。愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,創(chuàng)造出人生最亮的風(fēng)景線;麗的精神文明之花,在校園盡情綻放!
    謝謝大家!
    敬師愛校的演講稿篇十六
    朋友,你是否注意到這樣一個事實:生活中,這兒立紀(jì)念碑,那兒立紀(jì)念碑,卻不見有為教師立的紀(jì)念碑。你知曉其中的原因嗎?有位教授作了機(jī)智幽默而富有韻味的回答:道理很簡單,因為教師是不死的!教師的生命在一代又一代學(xué)生的身上延續(xù)!
    是的,教師是不死的。教師的名字不是刻在石碑上的,而是刻在學(xué)生的心靈上??淘谌祟愇拿魇返呢S碑上。
    我慶幸,我是一名教師??茖W(xué)發(fā)展,文明同行。翻開人類文明的發(fā)展史,從樸素的“天地君親師位”到戰(zhàn)略高度的“尊師重教”、“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”,不難看出教師這一職業(yè)的不朽靈光。
    教師自有教師的職業(yè)風(fēng)范。教師首先是知識的傳播者,“師者,所以傳道,授業(yè),解惑也”,從“1、2、3、4”到“x、y、z”;從“人、口、手、足”到“a、b、c、d”;從基本的“概念、公式、法則”到轟動世界的“哥德巴赫猜想”,無不浸透著教師的心血,“道之所存,師之所存”。教師更重要的是社會文明的實踐者,革命導(dǎo)師列寧曾說過“科學(xué)是生產(chǎn)力。科學(xué)的關(guān)鍵在教育。教育的關(guān)鍵在教師!”人民教師,肩挑歷史,為人師表,獻(xiàn)身教育,教化頑童,畢生的心血,流淌在人類文明的長河;是教師把尊老愛幼、和睦相親的傳統(tǒng)美德,播種在一代又一代人的心田。當(dāng)我第一次站在講臺上,面對著一雙雙渴求的眼睛時,我真實地感到自身的責(zé)任重大和教師職業(yè)意義的深沉。教師有青松傲骨的師表形象,教師有寒梅吐蕊的生命本性,教師用自己的典范言行,抒寫了教書育人的堅定信念,贏得了世人的尊敬。
    相傳古代歐洲有個國王,舉行了一次最隆重的授獎大會,要把從阿爾卑斯山上采來的一枝并蒂桃花,獎賞給對社會最有貢獻(xiàn)的人。將軍,詩人,名家,學(xué)者都滿懷信心地登上了領(lǐng)獎臺,卻又一個個空手而歸。國王最后把這枝桃花別在一位滿頭銀發(fā)的教師衣襟上,對他說“你是人類靈魂的工程師。沒有你,既沒有將軍,詩人,也沒有名家,學(xué)者!”不是嗎?!徐特立老先生用自己對教育事業(yè)的愛,鑄就了中華民族的不朽靈魂——毛澤東;改革開放的中國人,又從市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,看到了金子的光輝遠(yuǎn)沒有智慧之光強(qiáng)烈永恒?!跋Mこ獭钡膶嵤鞍呀逃旁趦?yōu)先發(fā)展的地位”等戰(zhàn)略舉措,把教師推向了人類文明史的又一個峰巔。
    我慶幸,我是一名教師。教師自有教師的生命情懷。教師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。燃亮學(xué)生心靈的智慧之光,燃亮人類文明的進(jìn)步之光?!跋灎T成灰淚始干”,教師成灰光不滅,光芒萬丈,光照千秋。
    教師是一只渡船,將一個又一個生命載向智慧的大海,渡到知識的彼岸。人類文明的意識,因教師而提高,社會的文明進(jìn)步,因教師才有了長足的發(fā)展。從孔子的“三人行,必有我?guī)煛钡綄O中山的“革命尚未成功,同志仍需努力”,歷史的長河中,無處不留有教師堅實的步履。
    教師甘為人梯,扶一代又一代學(xué)生,攀越知識的高峰,讓一個又一個學(xué)生踩在自己的肩上,摘取科學(xué)峰巔的珠寶。
    教師愿做鋪路石,為學(xué)生鋪就成長的坦途,為人類鋪就發(fā)展進(jìn)步的坦途。教師的本色在于無私奉獻(xiàn),教師的偉大與高尚也在于無私的奉獻(xiàn)。如果說教育是社會的窗口,教師就是這窗口的一朵白玫瑰,給人們送去圣潔,送去溫馨。盛夏酷暑,有多少教師把愛的春風(fēng)吹送,為人間送去一片陰涼;隆冬寒夜,有多少教師把愛的溫泉播灑,為人們營造千萬座宮殿。教師的生命,飄逸成云,點綴著人們圣潔的心空;教師的生命,揮灑成雨,滋潤著人們干渴的心田。