寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重邏輯性和連貫性，使讀者能夠清楚地了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。寫(xiě)作是一種表達(dá)自己思想的方式，如何在文字中展現(xiàn)自己的個(gè)性和思考？總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并為以后的改進(jìn)提供指導(dǎo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇一
小學(xué)體育工作是我們學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開(kāi)足開(kāi)齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿(mǎn)足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第1屆校春季田徑運(yùn)運(yùn)會(huì)中，為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作，首先進(jìn)行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場(chǎng)地，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展得非常成功。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工，宋荷鳳老師帶籃球隊(duì)，我和薛斌老師帶田徑隊(duì)，徐霞老師帶跳繩，跳毽隊(duì)，在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒(méi)有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合，例如：這暑期小籃球隊(duì)要區(qū)小籃球比賽，我們組老師都以籃球隊(duì)為主，全力支持。
總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇二
隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升，我們英語(yǔ)組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位，為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求，即“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”。下面對(duì)本學(xué)期的工做總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)方法與理論，提升教學(xué)素質(zhì)。我們英語(yǔ)教研組以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目的，根據(jù)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國(guó)目前外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需求，并在繼承我國(guó)以往英語(yǔ)課程改革成績(jī)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，力求從英語(yǔ)教學(xué)的目的、目標(biāo)、觀念、內(nèi)容、實(shí)施、策略、手段、評(píng)價(jià)等各方面進(jìn)行具體落實(shí)。以英語(yǔ)新課標(biāo)的目標(biāo)為具體要求，努力實(shí)現(xiàn)課程整合；強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新能力，強(qiáng)調(diào)為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；重視學(xué)生語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)言技能的培養(yǎng)，突出學(xué)生綜合語(yǔ)言能力的培養(yǎng)；切實(shí)提高英語(yǔ)教研組各教師的英語(yǔ)教研教學(xué)水平，提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生再學(xué)習(xí)的能力。
2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互探討。本學(xué)期我們教研組的所有老師都積極認(rèn)真地參加了各種英語(yǔ)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)以及其他教師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)亮點(diǎn)等。在校內(nèi)，我們英語(yǔ)教研組也按照學(xué)校的要求和教學(xué)的需要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，老師們相互交流教學(xué)心得，共同商量解決教學(xué)疑難，特別是在準(zhǔn)備教研課的時(shí)候，集集體的智慧以提高每堂英語(yǔ)教研課的質(zhì)量。在這個(gè)學(xué)期中，我們教研組成員都完成了學(xué)校規(guī)定的教研課任務(wù)，另外，還有兩位新進(jìn)老師分別承擔(dān)了新進(jìn)教師展示課的任務(wù)，每位老師的教研課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，取得了一定的提高，充分展示了教師的教學(xué)技能與技巧，組內(nèi)教師都能認(rèn)真進(jìn)行相互聽(tīng)課和評(píng)課，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，團(tuán)結(jié)合作，教學(xué)氛圍較好。
學(xué)生活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校的學(xué)生綜合競(jìng)賽，我們英語(yǔ)教研組積極輔導(dǎo)學(xué)生，作好充分準(zhǔn)備。
1以課堂教學(xué)為渠道，提高學(xué)生的語(yǔ)言技能。
所謂語(yǔ)言技能，就是指學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的能力。英語(yǔ)教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)就是其中的基礎(chǔ)工程，其重要性可想而知。就小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將從低層次的模仿，發(fā)展到高層次的認(rèn)知。為此，全體教研組教師為提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的訓(xùn)練。
多聽(tīng)，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言技能。
實(shí)踐證明，聽(tīng)力好的學(xué)生語(yǔ)感強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象反應(yīng)快，對(duì)記憶的內(nèi)容印象深刻。因此，在平時(shí)的教學(xué)中各位教師注重各種形式的聽(tīng)力訓(xùn)練。如：堅(jiān)持英語(yǔ)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)、提高學(xué)生聽(tīng)力；加強(qiáng)聽(tīng)音練習(xí)的訓(xùn)練，使學(xué)生反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。
多講，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。
小學(xué)生好新奇、興趣多，怕羞感及心理障礙少。在這個(gè)時(shí)期各位教師組織多種形式的說(shuō)話(huà)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生大膽開(kāi)口，說(shuō)好英語(yǔ)。如：創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)會(huì)話(huà)習(xí)慣；進(jìn)行簡(jiǎn)單的口譯練習(xí)，使學(xué)生不斷溫故而知新；組織學(xué)生英語(yǔ)對(duì)話(huà)，提高學(xué)生的會(huì)話(huà)能力；要求學(xué)生背誦學(xué)過(guò)的句型，使學(xué)生在掌握重點(diǎn)句型的同時(shí)，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
多讀，打好學(xué)生的語(yǔ)音基礎(chǔ)。
語(yǔ)音是語(yǔ)言教學(xué)的基礎(chǔ)。語(yǔ)音教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的起始階段，是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準(zhǔn)甚至讀錯(cuò)，將直接影響學(xué)生開(kāi)口會(huì)話(huà)，影響學(xué)生“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四項(xiàng)技能的發(fā)展。因此各位教師平時(shí)堅(jiān)持做到：認(rèn)真對(duì)待泛讀，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音；全面負(fù)責(zé)，把好語(yǔ)音關(guān)；重視繞口令的運(yùn)用；在高年級(jí)詞匯教學(xué)時(shí)滲透音標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生多拼讀音標(biāo)，正確掌握發(fā)音。
多寫(xiě)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求之一就是要打好語(yǔ)音、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。各位教師在平時(shí)較注重指導(dǎo)正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，訓(xùn)練學(xué)生從抄寫(xiě)字母、單詞向抄寫(xiě)句子、課文過(guò)渡，提高他們的書(shū)寫(xiě)能力。
2以課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
英語(yǔ)素質(zhì)教育就是在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的傳授來(lái)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。因此，教師在課堂教學(xué)之外，在各種課外活動(dòng)中有意識(shí)地提高學(xué)生的綜合能力是相當(dāng)有必要的。
在口語(yǔ)交際中，拓展學(xué)生的人文知識(shí)。
語(yǔ)言作為交際工具，離不開(kāi)一個(gè)國(guó)家特定的文化背景知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。因此，在口語(yǔ)交際活動(dòng)當(dāng)中，向?qū)W生傳授所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的政治制度和社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和生活經(jīng)驗(yàn)、歷史故事和地理知識(shí)、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日。這樣學(xué)生才能理解語(yǔ)言材料及表述的內(nèi)容，才能正確表達(dá)思想，并在無(wú)形中拓展了自己的人文知識(shí)。
2.在歌曲教學(xué)中，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
在課外活動(dòng)中，老師總是想方設(shè)法地教唱一些國(guó)外流行比較廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習(xí)歌曲之前，向?qū)W生講述當(dāng)時(shí)的歷史、人文知識(shí)，有利于提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
素質(zhì)教育所具有的主體性特征，就是要求我們的課堂教學(xué)要在尊重學(xué)生的主體地位的前提下，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，達(dá)到學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的目的。
本學(xué)期我們將教師的培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，提高教師的英語(yǔ)素質(zhì)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，提供保障，同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展教師的英語(yǔ)知識(shí)面。
我們的工作取得了一定的成效，但是還存在很大的不足，比如：教學(xué)討論和研究活動(dòng)還不夠深化，可以向更深一步發(fā)展；學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式顯得比較單一；教師培訓(xùn)還缺乏一定的系統(tǒng)性等。下學(xué)期我們會(huì)盡量改善我們的工作，爭(zhēng)取取得更好的工作實(shí)效。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇三
在本學(xué)期的體育教學(xué)教研工作中，我們體育教研組能不斷積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠利用形成規(guī)模的體育文化氛圍，開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生體育鍛煉的興趣和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于開(kāi)展各項(xiàng)體育工作提出的各項(xiàng)措施、意見(jiàn)和全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，做好大課間操、體育大課堂和實(shí)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，提高“三課兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，樹(shù)立“健康第一”的理念。并做好各種活動(dòng)的評(píng)價(jià)，完善“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”流動(dòng)紅旗的評(píng)比機(jī)制?；I劃、舉辦首屆學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組建校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，認(rèn)真科學(xué)地訓(xùn)練，帶動(dòng)校園體育氛圍生成。開(kāi)展教師健身活動(dòng)、師生同操，提高教師身心健康、構(gòu)建和諧校園文化氛圍，提高教師身心健康水平，更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。認(rèn)真實(shí)行《構(gòu)建生機(jī)勃勃的校園體育氛圍實(shí)踐研究》課題實(shí)驗(yàn)，探索和營(yíng)造“激趣樂(lè)學(xué)，目標(biāo)體驗(yàn)，主動(dòng)發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”學(xué)校體育氛圍，全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng)，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，體驗(yàn)體育的樂(lè)趣和成功的喜悅。
本學(xué)期教師都能夠認(rèn)真做好本職工作，參加學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)技能和教學(xué)理論，能積極主動(dòng)探索和營(yíng)造新的教學(xué)模式，開(kāi)展各種教學(xué)教研實(shí)踐研究，構(gòu)建生機(jī)勃勃的校園體育氛圍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極參與其它學(xué)科的教學(xué)教研，吸取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，和其它學(xué)科整合。教學(xué)中，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索和體驗(yàn)，陶冶情操，體驗(yàn)體育的快樂(lè)和喜悅。
1、期初開(kāi)展加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育。對(duì)一年級(jí)的新同學(xué)進(jìn)行第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》培訓(xùn)教學(xué)，實(shí)行師生同操，不斷完善“大課間操”文體活動(dòng)制度，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括兔子舞、跳繩、踢毽子、球類(lèi)、轉(zhuǎn)呼啦圈等。
2、籌劃、舉辦首屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作和運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃工作，科學(xué)訓(xùn)練，提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。并開(kāi)展全校師生緊急疏散演練，教會(huì)學(xué)生在緊急危險(xiǎn)的狀況下進(jìn)行逃生的意識(shí)。
3、開(kāi)展校體育公開(kāi)教學(xué)研討，本學(xué)期林春元老師舉行的二年級(jí)校體育公開(kāi)教學(xué)《正面助跑屈腿跳高》，能以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念“激趣樂(lè)學(xué)，目標(biāo)體驗(yàn)，主動(dòng)發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”組織教學(xué)讓學(xué)生在歡快環(huán)境中嘗試體驗(yàn)快樂(lè)體育，使學(xué)生能在自主、合作、探究、評(píng)價(jià)交流的氛圍中學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)、體育大課堂和教師健身活動(dòng)，認(rèn)真制定方案、計(jì)劃，讓師生能更多參加體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)興趣，使學(xué)生能樹(shù)立終身體育的意識(shí)和安全保健的意識(shí)，能與其他校本活動(dòng)科目交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，共同提高校本活動(dòng)質(zhì)量。
5、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作和對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡填寫(xiě)工作，并能及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，加強(qiáng)與學(xué)生交流營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生保健知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)。
總之，我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，讓學(xué)生感受體育的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在體育活動(dòng)中和同學(xué)交流合作分享欣賞美的生活。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組4位體育教師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特點(diǎn)，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全組統(tǒng)一思想，勤奮工作，使學(xué)校體育始終沿著規(guī)范化，制度化，科學(xué)化的道路前進(jìn)，現(xiàn)在將以下幾個(gè)方面作總結(jié)：
堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的教學(xué)理念，始終把發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)作為體育課的出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在體育課學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所得。每?jī)芍芏ㄆ谶M(jìn)行一次的集體備課，解決出現(xiàn)在備課、教學(xué)、師生關(guān)系中的問(wèn)題。積極參加校級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng)，開(kāi)拓視野，服務(wù)于教學(xué)。每人各開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，從備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課到反思，每位教師都積極參與，取長(zhǎng)補(bǔ)短，服務(wù)于學(xué)生。利用教研組網(wǎng)這一平臺(tái)，每位教師每月完成一篇教學(xué)反思，雖然語(yǔ)言還不規(guī)范，不精彩，但畢竟是自己的所思所想，在很大程度上對(duì)自己很有幫助，服務(wù)于自己。組長(zhǎng)率全組成員參加名師王渺一工作室學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我組教師勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)，受到專(zhuān)家的好評(píng)。12月份完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)地測(cè)試，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。
全校正常規(guī)范開(kāi)展大課間和課外活動(dòng)，體育教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，技術(shù)指導(dǎo)和各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。11月25日，我校開(kāi)展了全國(guó)第三屆陽(yáng)光體育活動(dòng)長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，由教導(dǎo)處霍主任作了動(dòng)員，學(xué)生代表周怡進(jìn)行倡議，徐校長(zhǎng)授旗，全校師生在發(fā)令槍聲中進(jìn)行長(zhǎng)跑。體育器材室由陳靜老師負(fù)責(zé)保管，每天做到器材發(fā)收一致，物賬一致，室內(nèi)保持整潔。今年換了籃球架，添了10張?bào)w操墊，包了跳高墊，為創(chuàng)田徑、籃球特色學(xué)校保障了硬件措施。
九月份底，我校開(kāi)展了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次校運(yùn)會(huì)在以前的基礎(chǔ)上略有改變，由部分學(xué)生參與變?nèi)W(xué)生參與，由學(xué)生參與變師生共同參與，又增了集體項(xiàng)目，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)還進(jìn)行了班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，“我參與，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”是這次校運(yùn)會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)，各班還開(kāi)展了攝影比賽，體育小報(bào)比賽等，極大得營(yíng)造了體育文化氛圍。12月份，我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的冬季體育節(jié)比賽，本次比賽除設(shè)集體獎(jiǎng)，還評(píng)項(xiàng)目明星，校園里不時(shí)傳出陣陣吶喊聲，加油聲。通過(guò)這些比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力，增加了全民健身意識(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活。11月份，我校四位運(yùn)動(dòng)員代表常州初中局屬學(xué)校參加常州市中小學(xué)生田徑比賽，劉浩春同學(xué)獲男子1500米和3000米第一名，朱小惠同學(xué)獲女子1500米3000米第二名，姚青同學(xué)獲女子100米欄和200米欄第三名，周怡迪同學(xué)獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位運(yùn)動(dòng)員參加常州市中小學(xué)生“迎新年”長(zhǎng)跑比賽。在22個(gè)初中校中，我校運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，力克了強(qiáng)敵，勇奪團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
學(xué)校就如何進(jìn)行“減負(fù)增效”在政治學(xué)習(xí)時(shí)間舉行了全校大會(huì)。體育組也積極投入其中。首先在集備時(shí)討論體育課上如何進(jìn)行“減負(fù)增效”，其次通過(guò)每人撰寫(xiě)教學(xué)案例來(lái)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，到勤業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)建特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，到市北實(shí)驗(yàn)初中研討如何開(kāi)展校本化大課間，到戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)校本課程開(kāi)發(fā)的探索認(rèn)識(shí)。何靜老師撰寫(xiě)的《中學(xué)體育與健康校本課程調(diào)查報(bào)告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎(jiǎng)。
十月份，何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎(jiǎng)。
十一月份，陳靜參加常州市區(qū)體育教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)。
我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發(fā)的江蘇省“冬季三項(xiàng)”百日鍛煉的先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
20xx年1月體育組被學(xué)校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評(píng)選。
20xx年6月，我校申報(bào)了田徑特色學(xué)校，9月份起動(dòng)創(chuàng)田徑特色學(xué)校各項(xiàng)工作，體育組通過(guò)走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)，對(duì)照創(chuàng)建評(píng)分表一項(xiàng)一項(xiàng)具體落實(shí)。經(jīng)過(guò)全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體的智慧，終于在12月份的驗(yàn)收中受到專(zhuān)家組高度好評(píng)，成功創(chuàng)建田徑、籃球特色學(xué)校。
20xx年結(jié)束了，回顧這一年，體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創(chuàng)牌之年。在喜悅之后，我們要靜下心來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力工作，為創(chuàng)造新的成績(jī)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇五
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，一學(xué)期來(lái)，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開(kāi)展群體活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成績(jī)，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng)佳績(jī)。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，首先讓體育教研組安排計(jì)劃，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
1、建立激勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率作為評(píng)選文明班，優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上，經(jīng)常可以看見(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，精神飽滿(mǎn)地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
1、體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，每學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，其次，重視備課，寫(xiě)好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時(shí)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后確定教學(xué)內(nèi)容。使教案具體、生動(dòng)、詳實(shí)，實(shí)用性更強(qiáng)。
2、踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的開(kāi)展旨在教師走上教研的第一線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開(kāi)展。我們制訂體育教研計(jì)劃，并按計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)，我們經(jīng)常在體育教學(xué)、群體工作和體育訓(xùn)練等方面展開(kāi)熱烈的研討，尤其是面對(duì)新形勢(shì)，針對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問(wèn)題，我們體育組的教師一致認(rèn)為，唯有強(qiáng)壯的身體，健全的體魄，才能使學(xué)生有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。唯有提高了學(xué)生的體育素質(zhì)，他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習(xí)。所以，我們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。我們體育組內(nèi)開(kāi)展了體育“上課”、“評(píng)課”尤其是“上課”組織全組教師開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng)。我們每個(gè)體育教師每學(xué)期開(kāi)課不少于一次。以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，使教研活動(dòng)真正收到了實(shí)效。
本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開(kāi)了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì)，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過(guò)組內(nèi)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課，大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念，認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果，更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。
1、一年來(lái)體育組以課堂教學(xué)改革為切入口，深入開(kāi)展了教法和學(xué)法的研究，努力探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)方法進(jìn)行嘗試性的調(diào)整和改革如：在教學(xué)內(nèi)容上，以基本技能和大眾項(xiàng)目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競(jìng)技體育項(xiàng)目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架；在教學(xué)組織形式上，打破原有的班級(jí)授課制，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)重新分類(lèi)編組；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，主要考查學(xué)生獲得體育知識(shí)與技能的過(guò)程，自覺(jué)鍛煉身體的意識(shí)和習(xí)慣、特長(zhǎng)項(xiàng)目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的簡(jiǎn)單嘗試，該教學(xué)模式深受高中學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高，學(xué)生的積極性和興趣得到了保護(hù)。因?yàn)槿藗兌枷矚g在自己能力強(qiáng)的方面活動(dòng)，這樣能使人有一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和滿(mǎn)足自己的欲望，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，人們學(xué)習(xí)新事物就更樂(lè)意和更容易接受，從而得到自己所學(xué)的知識(shí)，為此我覺(jué)得值得推廣和深入。
2、教師對(duì)體育教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實(shí)際，全組教師在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題及時(shí)在一起交流互相反饋消息并在課堂上精益求精地探索。
1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方。
2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。
3、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng)，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
4、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先，針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。
5、體育器材的管理有待于加強(qiáng)，特別對(duì)器材管理人員要求要規(guī)范。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度；
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年競(jìng)賽中取得成績(jī)。
“踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人”是我們的工作宗旨，我們應(yīng)該愛(ài)我們的職業(yè)，因?yàn)橛辛藧?ài)你才會(huì)一往直前，因?yàn)橛辛藧?ài)你才會(huì)全身心的投入。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴?？v觀一年的工作，既扎實(shí)，又有所創(chuàng)新，我們將本著‘勤奮、善思、實(shí)干“的準(zhǔn)則，一如既往、再接再厲，把工作搞得更好。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇六
本學(xué)期綜合教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序。
隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位組內(nèi)教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。
營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿(mǎn)生機(jī)。
營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長(zhǎng)，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競(jìng)賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90％以上。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過(guò)校大課間組織與安排。
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、切實(shí)組織了教師備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
3、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
4、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、做好了各教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持體育教學(xué)常規(guī)月查制，以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
總之，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)不少成績(jī)，但同時(shí)也還有很多需要改進(jìn)的地方，仍然存在些許問(wèn)題，在今后的工作中，希望通過(guò)體育組全體成員的共同努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成效。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇七
過(guò)的歷程，有歡樂(lè)，有收獲，有失意，有掙扎。感覺(jué)昨天走過(guò)的路又重新展現(xiàn)在我的眼前。下面我對(duì)一年的體育教研組工作總結(jié)如下：
這一年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔(dān)的各類(lèi)比賽任務(wù)。
為進(jìn)一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，我們舉行了學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間，我們學(xué)校全體參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神，不斷突破，取得了累累碩果，。在賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律，服從裁判，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出了屯溪路小學(xué)的精神風(fēng)貌，取得了體育成績(jī)和精神文明的雙豐收。
累累碩果來(lái)之不易，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長(zhǎng)的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員（體育組教師）的付出是分不開(kāi)的。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。新的一頁(yè)，將要重新被翻開(kāi)，又一個(gè)起點(diǎn)將要開(kāi)始。面對(duì)未來(lái)，體育組所有同仁將不遺余力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)，我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。
為了貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)綱要，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才，不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校決定舉辦全校學(xué)生乒乓球比賽。水平一的比賽內(nèi)容是一分鐘顛球，水平二和水平三的比賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場(chǎng)比賽獲得了圓滿(mǎn)成功，這也離不開(kāi)陳寶紅校長(zhǎng)和體育組全體教師的辛勤工作。
切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校要求以班級(jí)為單位由班主任負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，有序組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，長(zhǎng)跑的距離為男生1000米，女生800米。
今年“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)主題為“陽(yáng)光體育與全民健身同行”，旨在通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇八
本學(xué)期在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以課改為核心，注重課堂教學(xué)的時(shí)效性，從細(xì)節(jié)抓起。為了更好地做好以后的教研工作，現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的'學(xué)習(xí)型校園文化。
3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。
4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、文化知識(shí)考核：平時(shí)做好單元把關(guān)、期中各年級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析；學(xué)期末班級(jí)能進(jìn)行過(guò)關(guān)測(cè)試，對(duì)比差距和不。
3、一學(xué)期來(lái)，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫(xiě)好詳案，并能及時(shí)寫(xiě)好個(gè)人教后反思。
4、本學(xué)期在學(xué)區(qū)的安排下，教師積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)。
三、重視校本教研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。
1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。
2、牢固樹(shù)立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實(shí)并實(shí)施“有效教學(xué)”。
3、重視校本教研活動(dòng)。學(xué)校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式。我們組織教師出外聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后，我們集中評(píng)價(jià)、分析討論、交流。
各位老師都寫(xiě)好一份好的聽(tīng)課感受，切合實(shí)際談出自己今后教學(xué)發(fā)展的方向。大家一致認(rèn)為，要充分應(yīng)用多媒體教學(xué)，重視學(xué)生自主探索，合作交流的能力培養(yǎng)。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，中青年教師各上公開(kāi)課一節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
四、存在的不足和需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高的幾點(diǎn)。
1、在教研方面創(chuàng)新意識(shí)不夠，在今后的工作中需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的教研水平。
2、教學(xué)水平有待提高，特別是教師的語(yǔ)言組織方面還要加強(qiáng)。今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。
總之，本學(xué)期我們各位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者。為了創(chuàng)建有效課堂，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是教師之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。
教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實(shí)際情況，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一件事，力爭(zhēng)把工作做得更好!
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇九
本學(xué)期我們體育組認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，以及學(xué)校“健真慧”的培養(yǎng)目標(biāo)，本著認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則，完成了許多的工作,也取得了較好的成績(jī)。過(guò)程雖然辛苦，但是回憶起來(lái)還是滿(mǎn)滿(mǎn)的甘甜。話(huà)說(shuō)：一人強(qiáng)不算強(qiáng)，最強(qiáng)也是一頭羊；大家強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)能打狼。我們是一群團(tuán)結(jié)的羊，任何困難和問(wèn)題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團(tuán)結(jié)起來(lái)把所有問(wèn)題扛，這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng)，讓我們能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測(cè)試工作，我們提前做好了準(zhǔn)備，合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動(dòng)課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗(yàn)，跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段，有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項(xiàng)上，我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)能形成一套有效的練習(xí)方法，在50米這一項(xiàng)上吃了大虧，沒(méi)能取得理想的成績(jī)。當(dāng)然這三項(xiàng)的練習(xí)，并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的，還是要在一到三年級(jí)的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力，為四年級(jí)的區(qū)體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級(jí)的《各種方式爬行》通過(guò)三次磨課，從最初的學(xué)生在地上打鬧，到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí)，有其他老師的幫助和指導(dǎo)，也離不開(kāi)周老師自身的`認(rèn)真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過(guò)陳老師長(zhǎng)達(dá)半年的思考，第一次磨課就趨于成熟，尤其是跪跳起上臺(tái)階中，三個(gè)墊子的設(shè)置，非常的好。但是在課的細(xì)節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過(guò)程中，其他老師也在其中有了不小的收獲。
大課間評(píng)比從策劃到拍攝，雖然時(shí)間很緊，但還是經(jīng)過(guò)了幾次的討論，從是否要繩子毽子的練習(xí)到場(chǎng)地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤(pán)是否使用，大家各有各的想法，最終化繁為簡(jiǎn)，統(tǒng)一了意見(jiàn)。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí)，大家都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)，要來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)，雖然又是一番苦練，但在所有老師的共同努力下，我們順利的過(guò)了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比這一關(guān)。
展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù)，認(rèn)真的做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作，這次活動(dòng)同樣也是體育組團(tuán)隊(duì)工作能力的一種展示。
這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗(yàn)，在周水美老師的協(xié)助下，每天兩練，從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊(duì)員因?yàn)樯眢w上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊(duì)的想法，但是徐老師總是能及時(shí)的找隊(duì)員了解情況，解決問(wèn)題，為了留住好的隊(duì)員，想了許多辦法，懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片，并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績(jī)整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)老師也都是如此，都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真訓(xùn)練，努力的留住我們的好的體育苗子。
這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級(jí)區(qū)體質(zhì)測(cè)試的成績(jī),不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項(xiàng),而是把50米作為必考項(xiàng)目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細(xì)想來(lái)也有一定的道理,當(dāng)50米作為所有年級(jí)的必考項(xiàng)目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級(jí)去重視它,真正的做到讓一到三年級(jí)為四年級(jí)的體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。
這次的測(cè)試雖然沒(méi)有不及格，但是成績(jī)并不是很好，一二年級(jí)大多在10-13秒，尤其是一年級(jí)，由于要學(xué)的東西太多，跑步并沒(méi)有怎么去練，所以成績(jī)大多在良和及格。三四年級(jí)的成績(jī)較一二年級(jí)有了很大的進(jìn)步，但是和區(qū)體質(zhì)測(cè)試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個(gè)提醒，對(duì)于一二年級(jí)，還要增加練習(xí)的量，而對(duì)于三四年級(jí)我們還要在課堂上提高對(duì)學(xué)生的要求。
這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲，不管獲得了多少成績(jī)，也不管是否還有遺憾，至少我們有了更多的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)以后的工作我們也更多了一份自信和把握。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十
__年上半年，我校能以---和“---”重要思想和黨的---精神為指導(dǎo)，以各級(jí)主管部門(mén)文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周?chē)_(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī)作如下總結(jié)：
一、落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，抓好校園安全工作。
1、對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級(jí)各部門(mén)呈報(bào)強(qiáng)烈要求移除校園高壓線(xiàn)報(bào)告，并去除高壓線(xiàn)下的`高大樹(shù)木，排除校園安全隱患。縣安全部分多次來(lái)校處理，目前學(xué)校已上報(bào)整改方案，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目。
2、利用廣播、學(xué)生會(huì)、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。
3、制作幼兒家長(zhǎng)接送牌，實(shí)行掛牌接送制度。
4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長(zhǎng)的信，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作。
5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn)，中午堅(jiān)持在校，在校就餐。
6、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計(jì)劃請(qǐng)人安裝校園監(jiān)控。
二、以舉辦__年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為中心，開(kāi)展學(xué)校常規(guī)德育活動(dòng)。
__年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的---精神為指導(dǎo)，在育人過(guò)程中更好地貫徹“美麗中國(guó)”理念。各項(xiàng)活動(dòng)圍繞中國(guó)夢(mèng)想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對(duì)自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對(duì)生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號(hào)召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動(dòng)為中心，有條不素地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作。
1、安排幼兒園大班參加上級(jí)開(kāi)展的“黨是陽(yáng)光我是苗”少兒、幼兒書(shū)畫(huà)作品評(píng)比活動(dòng)。
2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目，同時(shí)還明白了上述的竟技活動(dòng)和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國(guó)珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志。
3、在六一前后，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)才藝和特長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果。學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)、古詩(shī)文、數(shù)學(xué)、作文等系列競(jìng)賽和活動(dòng)。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長(zhǎng)的發(fā)揮，成績(jī)斐然，碩果累累。學(xué)校分年級(jí)、分項(xiàng)目，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)60名。三等獎(jiǎng)90名。
4、研究落實(shí)并制定__校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，并按活動(dòng)方案逐一加以落實(shí)，從4月底開(kāi)始幼兒園各班級(jí)都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下，向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨(dú)唱、廣場(chǎng)舞、集體舞、勁舞等共12個(gè)。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺(tái)周?chē)W光燈不停的閃爍，甚至有的家長(zhǎng)自己搬來(lái)了攝像機(jī)給孩子們攝像。高潮迭起的場(chǎng)面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、為宣傳__年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)每一個(gè)小公民牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情，開(kāi)拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫(xiě)作水平，學(xué)校開(kāi)展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩(shī)歌征集活動(dòng)?；顒?dòng)方案出臺(tái)布置后，各班積極宣傳組織，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩(shī)歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)五人，二等獎(jiǎng)七人，三等獎(jiǎng)十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩(shī)歌運(yùn)用鮮明對(duì)比，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩(shī)歌形象貼切，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來(lái)而奮斗。文筆雖稚嫩，詩(shī)歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動(dòng)喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。
6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問(wèn)。
7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來(lái)北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛(ài)國(guó)主義教育影片--《浴血雁門(mén)關(guān)》。
8、期末開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況檢查，期末進(jìn)行表彰。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓教學(xué)管理和教研工作的落實(shí)。
本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，堅(jiān)持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。
1、首先做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)工作。各班級(jí)收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)，并對(duì)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門(mén)、教研、班隊(duì)工作計(jì)劃和各學(xué)科及作計(jì)劃。對(duì)轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過(guò)快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對(duì)教師計(jì)劃、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)全體全體教師的時(shí)政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)每周召開(kāi)教師會(huì)時(shí)交次進(jìn)行。
3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問(wèn)卷和召開(kāi)教師座談會(huì)。
4、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室三位成員分別聯(lián)系語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組，同時(shí)還分別聯(lián)系三個(gè)班級(jí)。
5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)村級(jí)小學(xué)管理水平評(píng)估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級(jí)教育教學(xué)情況，調(diào)查了解教師有無(wú)推銷(xiāo)教輔材料情況。通過(guò)村級(jí)管理工作評(píng)估，使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開(kāi)展，提高教育教學(xué)水平。
6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩(shī)文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，組織各班學(xué)生參加古詩(shī)文誦讀比賽，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測(cè)，對(duì)各班評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況進(jìn)行檢查。
7、按教研計(jì)劃落實(shí)校級(jí)教研活動(dòng)，并組織全體教師赴安樂(lè)小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動(dòng)，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，在參與活動(dòng)中，得到了鍛煉，取得了較好的成績(jī)。
8、組織小學(xué)部各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。
9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開(kāi)小學(xué)部各班全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時(shí)間，對(duì)全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)校對(duì)部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。
11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片__年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)工作。
12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生。
13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒園開(kāi)展大量工作，通過(guò)全園教職工的共同努力，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作都比較滿(mǎn)意，幼兒對(duì)我園的教職工也比較喜歡。
四、倡導(dǎo)后勤服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度，做好收費(fèi)公示。代辦收費(fèi)遵循自愿原則，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示，并以書(shū)面或其他形式告之家長(zhǎng)。做到無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。幼兒收費(fèi)及時(shí)入庫(kù)。
2、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費(fèi)。開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。
4、對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹(shù)木，原計(jì)劃假期利用學(xué)校有很資金對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報(bào)，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開(kāi)，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計(jì)劃。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
五、黨組和工會(huì)工作。
1、組織黨員按時(shí)參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)----會(huì)議和文件精神，自覺(jué)提高黨性、紀(jì)律性、組織性。
2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開(kāi)展慶?；顒?dòng)，對(duì)女教職工進(jìn)行慰問(wèn)。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
六、主要獲獎(jiǎng)情況。
在二零一五年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中杜海燕老師獲二等獎(jiǎng);在二零一五年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎(jiǎng);在開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)第二十八屆小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，另有五人獲三等獎(jiǎng);在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書(shū)信征文比賽x有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎(jiǎng)，三人獲二等獎(jiǎng)，四人獲三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽(yáng)光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎(jiǎng)。
七、存在問(wèn)題。
極少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)多次對(duì)學(xué)校的收取資料費(fèi)、報(bào)紙費(fèi)等不滿(mǎn)進(jìn)行多方舉報(bào)，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號(hào)召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課，學(xué)校對(duì)此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校、教師和家長(zhǎng)造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對(duì)予上述學(xué)校存在的一些問(wèn)題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)政策的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對(duì)今后的各項(xiàng)的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十一
20__年是落實(shí)《__區(qū)教育體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》攻堅(jiān)克難的最后一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐行核心價(jià)值觀，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng)新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為“首善__、首善教育”奉獻(xiàn)力量。學(xué)校本期各項(xiàng)體育工作取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校管理。
在學(xué)校體育工作管理中，我校一直堅(jiān)持真抓實(shí)干，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，長(zhǎng)期以來(lái)，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo)，使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。具體地說(shuō)，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，確保體育工作的規(guī)范開(kāi)展。
學(xué)校成立了一個(gè)較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)和藝體教研組協(xié)同活動(dòng)的具體實(shí)施和開(kāi)展，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工，加強(qiáng)了常規(guī)管理，促進(jìn)了體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、準(zhǔn)確定位，確立工作方向。
制定新的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是：讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)；校風(fēng)：健行不息、康以自強(qiáng)；學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)躬行，明健致康。一切為了學(xué)生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來(lái)抓，學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_市特色小學(xué)、__市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校。
3、完善各項(xiàng)制度，建設(shè)和諧校園。
學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定各項(xiàng)體育活動(dòng)規(guī)章制度。大課間、社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分細(xì)則；足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽制度；足球后備人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則；與__中學(xué)進(jìn)行足球人才共建；“三會(huì)”制度；（即開(kāi)展春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)以及冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。）有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
二、具體工作。
1、學(xué)校積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持每天30分鐘的大課間活動(dòng)，開(kāi)始是廣播體操，然后是短繩、長(zhǎng)繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項(xiàng)目，在劃分好的13塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行（每班一塊場(chǎng)地），然后按照?qǐng)龅靥?hào)進(jìn)行每星期一次輪換保證每個(gè)班級(jí)每學(xué)期，都能進(jìn)行到所有的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑隔天進(jìn)行。制定評(píng)分細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生的體育活動(dòng)從紀(jì)律、參與程度，活動(dòng)質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國(guó)旗下講話(huà)，利用循環(huán)紅旗對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰。
2、上好每一節(jié)體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》開(kāi)足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開(kāi)課，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報(bào)課。并加強(qiáng)與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區(qū)學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在沒(méi)有體育課的當(dāng)天適當(dāng)安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、校園足球運(yùn)動(dòng)。校園足球一直作為我校的特色工作來(lái)抓?，F(xiàn)在，小足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國(guó)足球u16女子集訓(xùn)隊(duì)，李春生被長(zhǎng)春亞泰娛樂(lè)部選中，入選亞太梯隊(duì)。這一系列好消息的到來(lái)，給孩子們注入了一針強(qiáng)心劑。
幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié)，校園足球聯(lián)賽以及以足球?yàn)橹黝}的征文、繪畫(huà)、手抄報(bào)等一系列評(píng)比活動(dòng)，貫穿全年。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長(zhǎng)、提升綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，讓每名學(xué)生都能快樂(lè)參與，健康成長(zhǎng)。校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊(duì)，天天有訓(xùn)練，周周有比賽”的大好局面。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了階梯培養(yǎng)的目標(biāo)，從興趣組（一、二年級(jí)），到預(yù)備組（三、四年級(jí)），再到比賽組（五、六年級(jí)），訓(xùn)練更科學(xué)，更有針對(duì)性，也更貼近青少年身心的發(fā)展，學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在__安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲__安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。獲__市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎(jiǎng)。
由于學(xué)校足球活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，在今年的__市引進(jìn)外教進(jìn)校園中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來(lái)了全新的訓(xùn)練理念和管理方法，是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)展。
今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請(qǐng)舉辦全國(guó)第一所體彩足球希望小學(xué)。
4、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級(jí)段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力量編寫(xiě)了低段的足球教材，內(nèi)容包括：足球操、足球游戲和球性球感三個(gè)方面。
5、學(xué)校堅(jiān)持“三會(huì)制度”，培養(yǎng)學(xué)生在賽場(chǎng)上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場(chǎng)上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。
春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，原則上要求全員參與（除了個(gè)別身體不適合運(yùn)動(dòng)的學(xué)生）。__元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第一名。
秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)嚴(yán)格按照實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)97%以上。
冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是全體師生共同參與也是最喜愛(ài)的項(xiàng)目，參加率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中既交流了感情，又鍛煉了身體。
6、做好體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放工作。
學(xué)校堅(jiān)持體育場(chǎng)館早晚對(duì)外開(kāi)放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會(huì)體育指導(dǎo)員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導(dǎo)，并在圍墻兩側(cè)配上對(duì)外開(kāi)放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識(shí)?？倓?wù)處每月對(duì)健身器材進(jìn)行安全檢查、維修，保證居民鍛煉的安全。體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放，打開(kāi)的是校園的大門(mén)，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離。學(xué)校在20__年被__市體育場(chǎng)館檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。
三、存在不足。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我校也存在一些問(wèn)題和困難，主要是學(xué)校的硬件不達(dá)標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設(shè)施不能布置如乒乓球桌沒(méi)有地方擺放；籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)無(wú)法布置；足球場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開(kāi)展；健身路徑太小，接待鍛煉群眾量有限。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十二
一學(xué)期又在大家的忙碌中匆匆度過(guò)，回望本學(xué)期的工作，有讓人會(huì)心微笑的成績(jī)，也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、本組基本情況。
本教研小組由18名老師組成，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研小組。
二、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作。
本學(xué)期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí)，從而提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)方面?！白“宓?，狠抓備課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性”，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識(shí)。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組積極開(kāi)展教師上好校內(nèi)公開(kāi)課。其中，廖可可、潘海燕、陳楚華、潘禮東、陳丐照、張燕、戴小亮、鄭建仁、何志亮等9位老師認(rèn)真準(zhǔn)備并上好了一堂校內(nèi)公開(kāi)課。各老師積極參與評(píng)課，達(dá)到了共同進(jìn)步的成效。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，教師們不斷對(duì)自己進(jìn)行提高學(xué)習(xí)，教師們各自利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并力求把學(xué)到的知識(shí)用到自己的教學(xué)活動(dòng)之中。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外，大家還積極參加由縣教研室組織的各種教研活動(dòng)。
在做好本職工作之外，本組教師還積極配合班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)?，科學(xué)的管理，硬是做到不讓學(xué)生出現(xiàn)安全事故，順利的、完整的教好每一個(gè)學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)校放心。對(duì)于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。
三、取得的成績(jī)。
1.在今年的教師基本技能大賽中我們數(shù)學(xué)組的老師都取得了可喜的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
2.一二年級(jí)口算競(jìng)賽各班均獲得了理想的成績(jī)。
3.配合班主任和學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的工作順利進(jìn)行出了應(yīng)有的力量。
四、存在的問(wèn)題。
1.由于平時(shí)教學(xué)任務(wù)較重，沒(méi)有更多空余時(shí)間，聽(tīng)評(píng)課的機(jī)會(huì)太少，所以對(duì)聽(tīng)評(píng)課的基本功有待于進(jìn)一步提高。
2.雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。
3.有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？其實(shí)在大喊素質(zhì)教育的同時(shí)，我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。
4.學(xué)生個(gè)別成績(jī)好象是不錯(cuò)，但是兩極分化嚴(yán)重，如何培優(yōu)輔差，提高教學(xué)效率，這也是實(shí)際存在應(yīng)該思考的問(wèn)題。
五、反思。
1.我們教師的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于提高，對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即：聽(tīng)什么？看什么？想什么？)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽(tīng)評(píng)課的能力。
2.我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十三
我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和教研組計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。
1、20xx年3月，根據(jù)教導(dǎo)處的工作要求，完成組內(nèi)40歲以?xún)?nèi)青年教師的說(shuō)課比賽，評(píng)出組內(nèi)說(shuō)課優(yōu)勝者。
2、20xx年4月，正值期中調(diào)研階段，組織教研組教師開(kāi)展命題工作，幫助教師提升專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，切實(shí)落實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，建立團(tuán)結(jié)和諧的備課組。
3、20xx年5月，組織小學(xué)部各年級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，1―2年級(jí)開(kāi)展“計(jì)算小能手”競(jìng)賽，3―5年級(jí)開(kāi)展“24點(diǎn)”競(jìng)賽，學(xué)生積極參與，效果良好。
4、配合科研室組織青年教師參加《信息技術(shù)月個(gè)性化教學(xué)》的課題研究，在教研組活動(dòng)中進(jìn)行多次的磨課后，完成4節(jié)錄像課的拍攝，分別是黃舒欣老師的《各人眼中的20》、呂夢(mèng)元老師的《認(rèn)識(shí)人民幣》、倪麗莎老師的《整體與部分》、周建新老師的《幾分之一》，教師能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)合理運(yùn)用多媒體技術(shù)（平板電腦、微視頻）開(kāi)展教學(xué)，效果良好。
5、完成兩次的月考、期中階段調(diào)研的命題和分析。
6、組織組內(nèi)青年教師組內(nèi)開(kāi)課：本學(xué)期區(qū)級(jí)教研員來(lái)校聽(tīng)了虞凌潔、劉詩(shī)意的課，同時(shí)虞凌潔代表學(xué)校在區(qū)里進(jìn)行了教學(xué)展示，獲得好評(píng)。青年教師倪麗莎用于嘗試，首次使用平板電腦進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)過(guò)多次的磨課，在全國(guó)課題的開(kāi)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，代表學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)展示，現(xiàn)場(chǎng)課《整體與部分》得到專(zhuān)家的好評(píng)。
7、完成上海市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)市級(jí)“優(yōu)課”的推薦工作。
8、完成每月的教研組的月考核工作。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十四
我們六年級(jí)教研組由四名語(yǔ)文教師、四名數(shù)學(xué)教師組成。這一年，我們生活戰(zhàn)斗在一起，大家互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)，關(guān)系和諧，情同兄弟姐妹，親如一家人。比如：有的老師的生日到了，大家送去真誠(chéng)的祝福;有的老師生病了，他的工作我們替他完成;誰(shuí)要是早晨給學(xué)生補(bǔ)課，不用擔(dān)心吃不上早飯，因?yàn)闀?huì)有同事早已幫她打上飯。在工作上，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們8個(gè)人中，既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的“老”教師，又有年輕力壯的新兵，大家在一起研究教材，設(shè)計(jì)教法，互相聽(tīng)課，提出寶貴的建議。
我們付出著、奉獻(xiàn)著，同時(shí)也收獲著、快樂(lè)著，我們的工作受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長(zhǎng)的好評(píng)，在畢業(yè)考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，與兄弟學(xué)校相比位居前列，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十五
疫情的突然到來(lái)延緩了我們上學(xué)的腳步，卻沒(méi)有打亂我們正常的教學(xué)秩序。學(xué)校線(xiàn)下教學(xué)再次按下“暫停鍵”，開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)模式。
為保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，體育組總結(jié)了20__年線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為全校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、有效、快樂(lè)地進(jìn)行居家體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，提高身體免疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
體育組通過(guò)線(xiàn)上教研會(huì)議，討論制定了詳細(xì)的線(xiàn)上體育教學(xué)內(nèi)容。任課老師提前備課、查找資源、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提前告知上課內(nèi)容，讓家長(zhǎng)、孩子做到“心中有數(shù)”。一系列準(zhǔn)備工作有條不紊，確保體育線(xiàn)上教學(xué)的高質(zhì)高效。
學(xué)校高度重視學(xué)生的體質(zhì)健康，安排每班每天一節(jié)體育課，每節(jié)課課后安排做眼保健操，以保證學(xué)生居家“每天鍛煉一小時(shí)”和保護(hù)學(xué)生的視力健康。
云端相聚，教學(xué)研討。
由學(xué)校統(tǒng)一部署，在課程部的指導(dǎo)下，齊德小學(xué)體育組秉持“交流中提升，研討中前行”的宗旨，為進(jìn)一步落實(shí)“停課不停學(xué)”相關(guān)要求、提升在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量，體育教研組長(zhǎng)國(guó)碩老師組織全體組員開(kāi)展了線(xiàn)上教研活動(dòng)。教研活動(dòng)主要圍繞線(xiàn)上教學(xué)、落實(shí)各年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)生居家鍛煉及新教師過(guò)關(guān)課等工作進(jìn)行了細(xì)致安排。
變身主播，云端陪“練”
根據(jù)張店區(qū)齊德小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案，體育組每周兩次直播課，利用企業(yè)微信、qq直播等平臺(tái)進(jìn)行了線(xiàn)上課程直播。在體育組老師們的共同努力下，依據(jù)各年級(jí)學(xué)段水平特點(diǎn)，自行進(jìn)行體育居家鍛煉視頻的錄制，并通過(guò)在線(xiàn)直播的方式進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)。
風(fēng)采展示。
學(xué)生們通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進(jìn)行體育鍛煉。在老師的示范引領(lǐng)下，開(kāi)展了核心力量練習(xí)、體能操練習(xí)、上肢力量練習(xí)、腿部力量練習(xí)、燃脂操練習(xí)及親子游戲等多種形式的體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂(lè)在其中。千里之行始于足下，每天的點(diǎn)滴積累，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)身影。
疫退云散，相約校園。
隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作安排，4月15日終于迎來(lái)了學(xué)生返校。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)生們又重新回到了美麗的齊德校園。齊德小學(xué)體育組全體教師將繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，打造健康、陽(yáng)光的齊德校園。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇一
小學(xué)體育工作是我們學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號(hào)文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開(kāi)足開(kāi)齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi)，滿(mǎn)足教學(xué)和競(jìng)賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評(píng)選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的積極性。
認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計(jì)劃、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)的管理體系。在五月我校舉辦學(xué)校第1屆校春季田徑運(yùn)運(yùn)會(huì)中，為將這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)，我們?nèi)w體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時(shí)間做了大量的工作，首先進(jìn)行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場(chǎng)地，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展得非常成功。
認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作。多年來(lái)，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，使我校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進(jìn)行了合理的分工，宋荷鳳老師帶籃球隊(duì)，我和薛斌老師帶田徑隊(duì)，徐霞老師帶跳繩，跳毽隊(duì)，在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒(méi)有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長(zhǎng)及運(yùn)動(dòng)員的工作，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時(shí)間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計(jì)劃系統(tǒng)地進(jìn)行訓(xùn)練，分階段進(jìn)行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實(shí)行了定期檢查訓(xùn)練計(jì)劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合，例如：這暑期小籃球隊(duì)要區(qū)小籃球比賽，我們組老師都以籃球隊(duì)為主，全力支持。
總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題值得大家去共同思考，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫(kù)建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇二
隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升，我們英語(yǔ)組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對(duì)自身工作也有了更高的認(rèn)識(shí)和定位，為此我們組提出了這樣一個(gè)工作總要求，即“以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺(jué)學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新”。下面對(duì)本學(xué)期的工做總結(jié)如下：
1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)方法與理論，提升教學(xué)素質(zhì)。我們英語(yǔ)教研組以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目的，根據(jù)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國(guó)目前外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需求，并在繼承我國(guó)以往英語(yǔ)課程改革成績(jī)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，力求從英語(yǔ)教學(xué)的目的、目標(biāo)、觀念、內(nèi)容、實(shí)施、策略、手段、評(píng)價(jià)等各方面進(jìn)行具體落實(shí)。以英語(yǔ)新課標(biāo)的目標(biāo)為具體要求，努力實(shí)現(xiàn)課程整合；強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新能力，強(qiáng)調(diào)為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；重視學(xué)生語(yǔ)言習(xí)慣和語(yǔ)言技能的培養(yǎng)，突出學(xué)生綜合語(yǔ)言能力的培養(yǎng)；切實(shí)提高英語(yǔ)教研組各教師的英語(yǔ)教研教學(xué)水平，提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生再學(xué)習(xí)的能力。
2、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互探討。本學(xué)期我們教研組的所有老師都積極認(rèn)真地參加了各種英語(yǔ)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)新的英語(yǔ)教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)以及其他教師的優(yōu)點(diǎn)和教學(xué)亮點(diǎn)等。在校內(nèi)，我們英語(yǔ)教研組也按照學(xué)校的要求和教學(xué)的需要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，老師們相互交流教學(xué)心得，共同商量解決教學(xué)疑難，特別是在準(zhǔn)備教研課的時(shí)候，集集體的智慧以提高每堂英語(yǔ)教研課的質(zhì)量。在這個(gè)學(xué)期中，我們教研組成員都完成了學(xué)校規(guī)定的教研課任務(wù)，另外，還有兩位新進(jìn)老師分別承擔(dān)了新進(jìn)教師展示課的任務(wù)，每位老師的教研課都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，取得了一定的提高，充分展示了教師的教學(xué)技能與技巧，組內(nèi)教師都能認(rèn)真進(jìn)行相互聽(tīng)課和評(píng)課，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，團(tuán)結(jié)合作，教學(xué)氛圍較好。
學(xué)生活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)校的學(xué)生綜合競(jìng)賽，我們英語(yǔ)教研組積極輔導(dǎo)學(xué)生，作好充分準(zhǔn)備。
1以課堂教學(xué)為渠道，提高學(xué)生的語(yǔ)言技能。
所謂語(yǔ)言技能，就是指學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的能力。英語(yǔ)教學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)就是其中的基礎(chǔ)工程，其重要性可想而知。就小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們將從低層次的模仿，發(fā)展到高層次的認(rèn)知。為此，全體教研組教師為提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中非常注意強(qiáng)化小學(xué)英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的訓(xùn)練。
多聽(tīng)，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言技能。
實(shí)踐證明，聽(tīng)力好的學(xué)生語(yǔ)感強(qiáng)，對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象反應(yīng)快，對(duì)記憶的內(nèi)容印象深刻。因此，在平時(shí)的教學(xué)中各位教師注重各種形式的聽(tīng)力訓(xùn)練。如：堅(jiān)持英語(yǔ)課堂用語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)、提高學(xué)生聽(tīng)力；加強(qiáng)聽(tīng)音練習(xí)的訓(xùn)練，使學(xué)生反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。
多講，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。
小學(xué)生好新奇、興趣多，怕羞感及心理障礙少。在這個(gè)時(shí)期各位教師組織多種形式的說(shuō)話(huà)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生大膽開(kāi)口，說(shuō)好英語(yǔ)。如：創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)會(huì)話(huà)習(xí)慣；進(jìn)行簡(jiǎn)單的口譯練習(xí)，使學(xué)生不斷溫故而知新；組織學(xué)生英語(yǔ)對(duì)話(huà)，提高學(xué)生的會(huì)話(huà)能力；要求學(xué)生背誦學(xué)過(guò)的句型，使學(xué)生在掌握重點(diǎn)句型的同時(shí)，增強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
多讀，打好學(xué)生的語(yǔ)音基礎(chǔ)。
語(yǔ)音是語(yǔ)言教學(xué)的基礎(chǔ)。語(yǔ)音教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中的起始階段，是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準(zhǔn)甚至讀錯(cuò)，將直接影響學(xué)生開(kāi)口會(huì)話(huà)，影響學(xué)生“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”四項(xiàng)技能的發(fā)展。因此各位教師平時(shí)堅(jiān)持做到：認(rèn)真對(duì)待泛讀，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音；全面負(fù)責(zé)，把好語(yǔ)音關(guān)；重視繞口令的運(yùn)用；在高年級(jí)詞匯教學(xué)時(shí)滲透音標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生多拼讀音標(biāo)，正確掌握發(fā)音。
多寫(xiě)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。
小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求之一就是要打好語(yǔ)音、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。各位教師在平時(shí)較注重指導(dǎo)正確的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，訓(xùn)練學(xué)生從抄寫(xiě)字母、單詞向抄寫(xiě)句子、課文過(guò)渡，提高他們的書(shū)寫(xiě)能力。
2以課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
英語(yǔ)素質(zhì)教育就是在英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的傳授來(lái)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。因此，教師在課堂教學(xué)之外，在各種課外活動(dòng)中有意識(shí)地提高學(xué)生的綜合能力是相當(dāng)有必要的。
在口語(yǔ)交際中，拓展學(xué)生的人文知識(shí)。
語(yǔ)言作為交際工具，離不開(kāi)一個(gè)國(guó)家特定的文化背景知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。因此，在口語(yǔ)交際活動(dòng)當(dāng)中，向?qū)W生傳授所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的政治制度和社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣和生活經(jīng)驗(yàn)、歷史故事和地理知識(shí)、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日。這樣學(xué)生才能理解語(yǔ)言材料及表述的內(nèi)容，才能正確表達(dá)思想，并在無(wú)形中拓展了自己的人文知識(shí)。
2.在歌曲教學(xué)中，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
在課外活動(dòng)中，老師總是想方設(shè)法地教唱一些國(guó)外流行比較廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習(xí)歌曲之前，向?qū)W生講述當(dāng)時(shí)的歷史、人文知識(shí)，有利于提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
素質(zhì)教育所具有的主體性特征，就是要求我們的課堂教學(xué)要在尊重學(xué)生的主體地位的前提下，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，達(dá)到學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的目的。
本學(xué)期我們將教師的培訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合，提高教師的英語(yǔ)素質(zhì)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，提供保障，同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)展教師的英語(yǔ)知識(shí)面。
我們的工作取得了一定的成效，但是還存在很大的不足，比如：教學(xué)討論和研究活動(dòng)還不夠深化，可以向更深一步發(fā)展；學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式顯得比較單一；教師培訓(xùn)還缺乏一定的系統(tǒng)性等。下學(xué)期我們會(huì)盡量改善我們的工作，爭(zhēng)取取得更好的工作實(shí)效。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇三
在本學(xué)期的體育教學(xué)教研工作中，我們體育教研組能不斷積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠利用形成規(guī)模的體育文化氛圍，開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生體育鍛煉的興趣和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。全面落實(shí)國(guó)家關(guān)于開(kāi)展各項(xiàng)體育工作提出的各項(xiàng)措施、意見(jiàn)和全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，做好大課間操、體育大課堂和實(shí)行冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，提高“三課兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，樹(shù)立“健康第一”的理念。并做好各種活動(dòng)的評(píng)價(jià)，完善“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”流動(dòng)紅旗的評(píng)比機(jī)制?；I劃、舉辦首屆學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組建校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，認(rèn)真科學(xué)地訓(xùn)練，帶動(dòng)校園體育氛圍生成。開(kāi)展教師健身活動(dòng)、師生同操，提高教師身心健康、構(gòu)建和諧校園文化氛圍，提高教師身心健康水平，更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。認(rèn)真實(shí)行《構(gòu)建生機(jī)勃勃的校園體育氛圍實(shí)踐研究》課題實(shí)驗(yàn)，探索和營(yíng)造“激趣樂(lè)學(xué)，目標(biāo)體驗(yàn)，主動(dòng)發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”學(xué)校體育氛圍，全面推動(dòng)青少年體育運(yùn)動(dòng)，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，體驗(yàn)體育的樂(lè)趣和成功的喜悅。
本學(xué)期教師都能夠認(rèn)真做好本職工作，參加學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)技能和教學(xué)理論，能積極主動(dòng)探索和營(yíng)造新的教學(xué)模式，開(kāi)展各種教學(xué)教研實(shí)踐研究，構(gòu)建生機(jī)勃勃的校園體育氛圍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極參與其它學(xué)科的教學(xué)教研，吸取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，和其它學(xué)科整合。教學(xué)中，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索和體驗(yàn)，陶冶情操，體驗(yàn)體育的快樂(lè)和喜悅。
1、期初開(kāi)展加強(qiáng)廣播操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律、秩序和上下樓梯安全教育。對(duì)一年級(jí)的新同學(xué)進(jìn)行第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》培訓(xùn)教學(xué)，實(shí)行師生同操，不斷完善“大課間操”文體活動(dòng)制度，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括兔子舞、跳繩、踢毽子、球類(lèi)、轉(zhuǎn)呼啦圈等。
2、籌劃、舉辦首屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作和運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃工作，科學(xué)訓(xùn)練，提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平。并開(kāi)展全校師生緊急疏散演練，教會(huì)學(xué)生在緊急危險(xiǎn)的狀況下進(jìn)行逃生的意識(shí)。
3、開(kāi)展校體育公開(kāi)教學(xué)研討，本學(xué)期林春元老師舉行的二年級(jí)校體育公開(kāi)教學(xué)《正面助跑屈腿跳高》，能以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念“激趣樂(lè)學(xué)，目標(biāo)體驗(yàn)，主動(dòng)發(fā)展，快樂(lè)成長(zhǎng)”組織教學(xué)讓學(xué)生在歡快環(huán)境中嘗試體驗(yàn)快樂(lè)體育，使學(xué)生能在自主、合作、探究、評(píng)價(jià)交流的氛圍中學(xué)習(xí)。
4、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”校本活動(dòng)、體育大課堂和教師健身活動(dòng)，認(rèn)真制定方案、計(jì)劃，讓師生能更多參加體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)興趣，使學(xué)生能樹(shù)立終身體育的意識(shí)和安全保健的意識(shí)，能與其他校本活動(dòng)科目交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，共同提高校本活動(dòng)質(zhì)量。
5、做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)的測(cè)試和輸入上報(bào)工作和對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡填寫(xiě)工作，并能及時(shí)反饋學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，加強(qiáng)與學(xué)生交流營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生保健知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的意識(shí)。
總之，我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，讓學(xué)生感受體育的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在體育活動(dòng)中和同學(xué)交流合作分享欣賞美的生活。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇四
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在全組4位體育教師共同努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的辦學(xué)特點(diǎn)，全面貫徹教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育，充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全組統(tǒng)一思想，勤奮工作，使學(xué)校體育始終沿著規(guī)范化，制度化，科學(xué)化的道路前進(jìn)，現(xiàn)在將以下幾個(gè)方面作總結(jié)：
堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的教學(xué)理念，始終把發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)作為體育課的出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在體育課學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所得。每?jī)芍芏ㄆ谶M(jìn)行一次的集體備課，解決出現(xiàn)在備課、教學(xué)、師生關(guān)系中的問(wèn)題。積極參加校級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng)，開(kāi)拓視野，服務(wù)于教學(xué)。每人各開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，從備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課到反思，每位教師都積極參與，取長(zhǎng)補(bǔ)短，服務(wù)于學(xué)生。利用教研組網(wǎng)這一平臺(tái)，每位教師每月完成一篇教學(xué)反思，雖然語(yǔ)言還不規(guī)范，不精彩，但畢竟是自己的所思所想，在很大程度上對(duì)自己很有幫助，服務(wù)于自己。組長(zhǎng)率全組成員參加名師王渺一工作室學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我組教師勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)，受到專(zhuān)家的好評(píng)。12月份完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)地測(cè)試，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。
全校正常規(guī)范開(kāi)展大課間和課外活動(dòng)，體育教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，技術(shù)指導(dǎo)和各項(xiàng)檢查評(píng)比工作。11月25日，我校開(kāi)展了全國(guó)第三屆陽(yáng)光體育活動(dòng)長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，由教導(dǎo)處霍主任作了動(dòng)員，學(xué)生代表周怡進(jìn)行倡議，徐校長(zhǎng)授旗，全校師生在發(fā)令槍聲中進(jìn)行長(zhǎng)跑。體育器材室由陳靜老師負(fù)責(zé)保管，每天做到器材發(fā)收一致，物賬一致，室內(nèi)保持整潔。今年換了籃球架，添了10張?bào)w操墊，包了跳高墊，為創(chuàng)田徑、籃球特色學(xué)校保障了硬件措施。
九月份底，我校開(kāi)展了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次校運(yùn)會(huì)在以前的基礎(chǔ)上略有改變，由部分學(xué)生參與變?nèi)W(xué)生參與，由學(xué)生參與變師生共同參與，又增了集體項(xiàng)目，對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)還進(jìn)行了班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，“我參與，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”是這次校運(yùn)會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)，各班還開(kāi)展了攝影比賽，體育小報(bào)比賽等，極大得營(yíng)造了體育文化氛圍。12月份，我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的冬季體育節(jié)比賽，本次比賽除設(shè)集體獎(jiǎng)，還評(píng)項(xiàng)目明星，校園里不時(shí)傳出陣陣吶喊聲，加油聲。通過(guò)這些比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力，增加了全民健身意識(shí)，豐富了學(xué)生的課余生活。11月份，我校四位運(yùn)動(dòng)員代表常州初中局屬學(xué)校參加常州市中小學(xué)生田徑比賽，劉浩春同學(xué)獲男子1500米和3000米第一名，朱小惠同學(xué)獲女子1500米3000米第二名，姚青同學(xué)獲女子100米欄和200米欄第三名，周怡迪同學(xué)獲女子800米和1500米第五名。20xx年1月份，我校12位運(yùn)動(dòng)員參加常州市中小學(xué)生“迎新年”長(zhǎng)跑比賽。在22個(gè)初中校中，我校運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，力克了強(qiáng)敵，勇奪團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。
學(xué)校就如何進(jìn)行“減負(fù)增效”在政治學(xué)習(xí)時(shí)間舉行了全校大會(huì)。體育組也積極投入其中。首先在集備時(shí)討論體育課上如何進(jìn)行“減負(fù)增效”，其次通過(guò)每人撰寫(xiě)教學(xué)案例來(lái)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)。與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，到勤業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)建特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，到市北實(shí)驗(yàn)初中研討如何開(kāi)展校本化大課間，到戚墅堰實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)校本課程開(kāi)發(fā)的探索認(rèn)識(shí)。何靜老師撰寫(xiě)的《中學(xué)體育與健康校本課程調(diào)查報(bào)告》獲江蘇省“師陶杯”三等獎(jiǎng)。
十月份，何靜老師組織16位女教師參加常州市教育局舉辦的全健排舞比賽獲二等獎(jiǎng)。
十一月份，陳靜參加常州市區(qū)體育教師基本功大賽獲二等獎(jiǎng)。
我校獲得江蘇省教育局、體育局頒發(fā)的江蘇省“冬季三項(xiàng)”百日鍛煉的先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。
20xx年1月體育組被學(xué)校推薦參加常州市“巾幗文明崗”的評(píng)選。
20xx年6月，我校申報(bào)了田徑特色學(xué)校，9月份起動(dòng)創(chuàng)田徑特色學(xué)校各項(xiàng)工作，體育組通過(guò)走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)，對(duì)照創(chuàng)建評(píng)分表一項(xiàng)一項(xiàng)具體落實(shí)。經(jīng)過(guò)全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體的智慧，終于在12月份的驗(yàn)收中受到專(zhuān)家組高度好評(píng)，成功創(chuàng)建田徑、籃球特色學(xué)校。
20xx年結(jié)束了，回顧這一年，體育組可謂是奮斗之年、有為之年、收獲之年、創(chuàng)牌之年。在喜悅之后，我們要靜下心來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力工作，為創(chuàng)造新的成績(jī)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇五
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，一學(xué)期來(lái)，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，積極開(kāi)展群體活動(dòng)，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成績(jī)，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng)佳績(jī)。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)校體育講起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，首先讓體育教研組安排計(jì)劃，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
1、建立激勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)，參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率作為評(píng)選文明班，優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，無(wú)怪乎，在操場(chǎng)上，經(jīng)常可以看見(jiàn)班主任老師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時(shí)做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后，就會(huì)自覺(jué)地在教室門(mén)口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，精神飽滿(mǎn)地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神，班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
1、體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，每學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，其次，重視備課，寫(xiě)好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時(shí)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后確定教學(xué)內(nèi)容。使教案具體、生動(dòng)、詳實(shí)，實(shí)用性更強(qiáng)。
2、踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展體育教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的開(kāi)展旨在教師走上教研的第一線(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開(kāi)展。我們制訂體育教研計(jì)劃，并按計(jì)劃組織開(kāi)展教研活動(dòng)，我們經(jīng)常在體育教學(xué)、群體工作和體育訓(xùn)練等方面展開(kāi)熱烈的研討，尤其是面對(duì)新形勢(shì)，針對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問(wèn)題，我們體育組的教師一致認(rèn)為，唯有強(qiáng)壯的身體，健全的體魄，才能使學(xué)生有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。唯有提高了學(xué)生的體育素質(zhì)，他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習(xí)。所以，我們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。我們體育組內(nèi)開(kāi)展了體育“上課”、“評(píng)課”尤其是“上課”組織全組教師開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng)。我們每個(gè)體育教師每學(xué)期開(kāi)課不少于一次。以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，使教研活動(dòng)真正收到了實(shí)效。
本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點(diǎn)，教研組分別召開(kāi)了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實(shí)施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專(zhuān)題研討會(huì)，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過(guò)組內(nèi)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課聽(tīng)課、評(píng)課，大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念，認(rèn)識(shí)到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時(shí)也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果，更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗(yàn)。研討活動(dòng)中，大家一致認(rèn)為高效教學(xué)的構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時(shí)，在教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要做到多元化、激勵(lì)化。
1、一年來(lái)體育組以課堂教學(xué)改革為切入口，深入開(kāi)展了教法和學(xué)法的研究，努力探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)方法進(jìn)行嘗試性的調(diào)整和改革如：在教學(xué)內(nèi)容上，以基本技能和大眾項(xiàng)目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競(jìng)技體育項(xiàng)目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架；在教學(xué)組織形式上，打破原有的班級(jí)授課制，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)重新分類(lèi)編組；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，主要考查學(xué)生獲得體育知識(shí)與技能的過(guò)程，自覺(jué)鍛煉身體的意識(shí)和習(xí)慣、特長(zhǎng)項(xiàng)目的熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的簡(jiǎn)單嘗試，該教學(xué)模式深受高中學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高，學(xué)生的積極性和興趣得到了保護(hù)。因?yàn)槿藗兌枷矚g在自己能力強(qiáng)的方面活動(dòng)，這樣能使人有一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和滿(mǎn)足自己的欲望，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，人們學(xué)習(xí)新事物就更樂(lè)意和更容易接受，從而得到自己所學(xué)的知識(shí)，為此我覺(jué)得值得推廣和深入。
2、教師對(duì)體育教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實(shí)際，全組教師在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題及時(shí)在一起交流互相反饋消息并在課堂上精益求精地探索。
1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方。
2、校訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。
3、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng)，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
4、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先，針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng)先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。
5、體育器材的管理有待于加強(qiáng)，特別對(duì)器材管理人員要求要規(guī)范。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度；
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年競(jìng)賽中取得成績(jī)。
“踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人”是我們的工作宗旨，我們應(yīng)該愛(ài)我們的職業(yè)，因?yàn)橛辛藧?ài)你才會(huì)一往直前，因?yàn)橛辛藧?ài)你才會(huì)全身心的投入。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴?？v觀一年的工作，既扎實(shí)，又有所創(chuàng)新，我們將本著‘勤奮、善思、實(shí)干“的準(zhǔn)則，一如既往、再接再厲，把工作搞得更好。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇六
本學(xué)期綜合教研組一如既往，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定》提出的“學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序。
隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位組內(nèi)教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為主體，師生平等參與的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力的摸索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí)現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成；變單純的體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地走進(jìn)體育課堂。
營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿(mǎn)生機(jī)。
營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué)期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長(zhǎng)，基本作到上課有聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競(jìng)賽上歸入格，體育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合格率90％以上。本學(xué)期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過(guò)校大課間組織與安排。
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內(nèi)容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、切實(shí)組織了教師備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，按時(shí)嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
3、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
4、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生，培養(yǎng)精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現(xiàn)有條件，加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)輔導(dǎo)。
2、做好了各教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持體育教學(xué)常規(guī)月查制，以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
總之，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)不少成績(jī)，但同時(shí)也還有很多需要改進(jìn)的地方，仍然存在些許問(wèn)題，在今后的工作中，希望通過(guò)體育組全體成員的共同努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成效。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇七
過(guò)的歷程，有歡樂(lè)，有收獲，有失意，有掙扎。感覺(jué)昨天走過(guò)的路又重新展現(xiàn)在我的眼前。下面我對(duì)一年的體育教研組工作總結(jié)如下：
這一年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學(xué)方面的工作和承擔(dān)的各類(lèi)比賽任務(wù)。
為進(jìn)一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，我們舉行了學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間，我們學(xué)校全體參賽學(xué)生積極發(fā)揮勇于拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，堅(jiān)持不懈的的運(yùn)動(dòng)精神，不斷突破，取得了累累碩果，。在賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒遵守紀(jì)律，服從裁判，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比思想、比作風(fēng)、比紀(jì)律、比技術(shù)，賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出團(tuán)結(jié)、賽出成績(jī)，充分展現(xiàn)出了屯溪路小學(xué)的精神風(fēng)貌，取得了體育成績(jī)和精神文明的雙豐收。
累累碩果來(lái)之不易，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教師的配合、家長(zhǎng)的支持、運(yùn)動(dòng)員的努力、教練員（體育組教師）的付出是分不開(kāi)的。田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。新的一頁(yè)，將要重新被翻開(kāi)，又一個(gè)起點(diǎn)將要開(kāi)始。面對(duì)未來(lái)，體育組所有同仁將不遺余力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。通過(guò)這一次運(yùn)動(dòng)，我看到了體育組全體教師溝通協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)良品質(zhì)。
為了貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)綱要，推動(dòng)我校體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和選拔乒乓球運(yùn)動(dòng)人才，不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。學(xué)校決定舉辦全校學(xué)生乒乓球比賽。水平一的比賽內(nèi)容是一分鐘顛球，水平二和水平三的比賽內(nèi)容是循環(huán)賽。這場(chǎng)比賽獲得了圓滿(mǎn)成功，這也離不開(kāi)陳寶紅校長(zhǎng)和體育組全體教師的辛勤工作。
切實(shí)推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校要求以班級(jí)為單位由班主任負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況，有序組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，長(zhǎng)跑的距離為男生1000米，女生800米。
今年“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)主題為“陽(yáng)光體育與全民健身同行”，旨在通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，培養(yǎng)青少年熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念和良好習(xí)慣，逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍和文化，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇八
本學(xué)期在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以課改為核心，注重課堂教學(xué)的時(shí)效性，從細(xì)節(jié)抓起。為了更好地做好以后的教研工作，現(xiàn)就本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相結(jié)合。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
2、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的'學(xué)習(xí)型校園文化。
3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。
4、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、文化知識(shí)考核：平時(shí)做好單元把關(guān)、期中各年級(jí)能認(rèn)真做好質(zhì)量分析；學(xué)期末班級(jí)能進(jìn)行過(guò)關(guān)測(cè)試，對(duì)比差距和不。
3、一學(xué)期來(lái)，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫(xiě)好詳案，并能及時(shí)寫(xiě)好個(gè)人教后反思。
4、本學(xué)期在學(xué)區(qū)的安排下，教師積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng)。
三、重視校本教研活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。
1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。
2、牢固樹(shù)立“課堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實(shí)并實(shí)施“有效教學(xué)”。
3、重視校本教研活動(dòng)。學(xué)校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓(xùn)為依托，積極探索教學(xué)新模式。我們組織教師出外聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。之后，我們集中評(píng)價(jià)、分析討論、交流。
各位老師都寫(xiě)好一份好的聽(tīng)課感受，切合實(shí)際談出自己今后教學(xué)發(fā)展的方向。大家一致認(rèn)為，要充分應(yīng)用多媒體教學(xué)，重視學(xué)生自主探索，合作交流的能力培養(yǎng)。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。
4、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，中青年教師各上公開(kāi)課一節(jié)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
四、存在的不足和需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高的幾點(diǎn)。
1、在教研方面創(chuàng)新意識(shí)不夠，在今后的工作中需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的教研水平。
2、教學(xué)水平有待提高，特別是教師的語(yǔ)言組織方面還要加強(qiáng)。今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。
總之，本學(xué)期我們各位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者。為了創(chuàng)建有效課堂，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是教師之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。
教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，圍繞學(xué)校制定的工作目標(biāo)，結(jié)合本組的實(shí)際情況，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤鉆研、敢創(chuàng)新，認(rèn)真做好每一件事，力爭(zhēng)把工作做得更好!
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇九
本學(xué)期我們體育組認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想，以及學(xué)校“健真慧”的培養(yǎng)目標(biāo)，本著認(rèn)真教學(xué)、踏實(shí)做事的原則，完成了許多的工作,也取得了較好的成績(jī)。過(guò)程雖然辛苦，但是回憶起來(lái)還是滿(mǎn)滿(mǎn)的甘甜。話(huà)說(shuō)：一人強(qiáng)不算強(qiáng)，最強(qiáng)也是一頭羊；大家強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)能打狼。我們是一群團(tuán)結(jié)的羊，任何困難和問(wèn)題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團(tuán)結(jié)起來(lái)把所有問(wèn)題扛，這個(gè)學(xué)期我們完成了以下活動(dòng)，讓我們能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測(cè)試工作，我們提前做好了準(zhǔn)備，合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動(dòng)課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗(yàn)，跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段，有了不小的進(jìn)步。但是在50米跑這一項(xiàng)上，我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)能形成一套有效的練習(xí)方法，在50米這一項(xiàng)上吃了大虧，沒(méi)能取得理想的成績(jī)。當(dāng)然這三項(xiàng)的練習(xí)，并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的，還是要在一到三年級(jí)的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力，為四年級(jí)的區(qū)體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。
本學(xué)期的一課三磨活動(dòng)主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進(jìn)行。周水美老師一年級(jí)的《各種方式爬行》通過(guò)三次磨課，從最初的學(xué)生在地上打鬧，到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí)，有其他老師的幫助和指導(dǎo)，也離不開(kāi)周老師自身的`認(rèn)真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過(guò)陳老師長(zhǎng)達(dá)半年的思考，第一次磨課就趨于成熟，尤其是跪跳起上臺(tái)階中，三個(gè)墊子的設(shè)置，非常的好。但是在課的細(xì)節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的過(guò)程中，其他老師也在其中有了不小的收獲。
大課間評(píng)比從策劃到拍攝，雖然時(shí)間很緊，但還是經(jīng)過(guò)了幾次的討論，從是否要繩子毽子的練習(xí)到場(chǎng)地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤(pán)是否使用，大家各有各的想法，最終化繁為簡(jiǎn)，統(tǒng)一了意見(jiàn)。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí)，大家都能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)，要來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)，雖然又是一番苦練，但在所有老師的共同努力下，我們順利的過(guò)了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比這一關(guān)。
展示。每個(gè)體育老師都按照事先安排好的任務(wù)，認(rèn)真的做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作，這次活動(dòng)同樣也是體育組團(tuán)隊(duì)工作能力的一種展示。
這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗(yàn)，在周水美老師的協(xié)助下，每天兩練，從不間斷。雖然時(shí)不時(shí)有隊(duì)員因?yàn)樯眢w上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊(duì)的想法，但是徐老師總是能及時(shí)的找隊(duì)員了解情況，解決問(wèn)題，為了留住好的隊(duì)員，想了許多辦法，懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片，并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績(jī)整的非常的不容易。其實(shí)我們其他的訓(xùn)練隊(duì)帶隊(duì)老師也都是如此，都在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真訓(xùn)練，努力的留住我們的好的體育苗子。
這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級(jí)區(qū)體質(zhì)測(cè)試的成績(jī),不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項(xiàng),而是把50米作為必考項(xiàng)目,加進(jìn)了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細(xì)想來(lái)也有一定的道理,當(dāng)50米作為所有年級(jí)的必考項(xiàng)目時(shí),我們才能讓每個(gè)年級(jí)去重視它,真正的做到讓一到三年級(jí)為四年級(jí)的體質(zhì)測(cè)試打好基礎(chǔ)。
這次的測(cè)試雖然沒(méi)有不及格，但是成績(jī)并不是很好，一二年級(jí)大多在10-13秒，尤其是一年級(jí)，由于要學(xué)的東西太多，跑步并沒(méi)有怎么去練，所以成績(jī)大多在良和及格。三四年級(jí)的成績(jī)較一二年級(jí)有了很大的進(jìn)步，但是和區(qū)體質(zhì)測(cè)試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個(gè)提醒，對(duì)于一二年級(jí)，還要增加練習(xí)的量，而對(duì)于三四年級(jí)我們還要在課堂上提高對(duì)學(xué)生的要求。
這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲，不管獲得了多少成績(jī)，也不管是否還有遺憾，至少我們有了更多的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)以后的工作我們也更多了一份自信和把握。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十
__年上半年，我校能以---和“---”重要思想和黨的---精神為指導(dǎo)，以各級(jí)主管部門(mén)文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周?chē)_(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績(jī)作如下總結(jié)：
一、落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，抓好校園安全工作。
1、對(duì)校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級(jí)各部門(mén)呈報(bào)強(qiáng)烈要求移除校園高壓線(xiàn)報(bào)告，并去除高壓線(xiàn)下的`高大樹(shù)木，排除校園安全隱患。縣安全部分多次來(lái)校處理，目前學(xué)校已上報(bào)整改方案，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目。
2、利用廣播、學(xué)生會(huì)、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。
3、制作幼兒家長(zhǎng)接送牌，實(shí)行掛牌接送制度。
4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長(zhǎng)的信，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作。
5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn)，中午堅(jiān)持在校，在校就餐。
6、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計(jì)劃請(qǐng)人安裝校園監(jiān)控。
二、以舉辦__年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為中心，開(kāi)展學(xué)校常規(guī)德育活動(dòng)。
__年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的---精神為指導(dǎo)，在育人過(guò)程中更好地貫徹“美麗中國(guó)”理念。各項(xiàng)活動(dòng)圍繞中國(guó)夢(mèng)想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對(duì)自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對(duì)生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號(hào)召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動(dòng)為中心，有條不素地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作。
1、安排幼兒園大班參加上級(jí)開(kāi)展的“黨是陽(yáng)光我是苗”少兒、幼兒書(shū)畫(huà)作品評(píng)比活動(dòng)。
2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目，同時(shí)還明白了上述的竟技活動(dòng)和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國(guó)珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志。
3、在六一前后，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)才藝和特長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果。學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報(bào)、古詩(shī)文、數(shù)學(xué)、作文等系列競(jìng)賽和活動(dòng)。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長(zhǎng)的發(fā)揮，成績(jī)斐然，碩果累累。學(xué)校分年級(jí)、分項(xiàng)目，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)60名。三等獎(jiǎng)90名。
4、研究落實(shí)并制定__校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，并按活動(dòng)方案逐一加以落實(shí)，從4月底開(kāi)始幼兒園各班級(jí)都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來(lái)。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下，向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨(dú)唱、廣場(chǎng)舞、集體舞、勁舞等共12個(gè)。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺(tái)周?chē)W光燈不停的閃爍，甚至有的家長(zhǎng)自己搬來(lái)了攝像機(jī)給孩子們攝像。高潮迭起的場(chǎng)面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、為宣傳__年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。倡導(dǎo)每一個(gè)小公民牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱情，開(kāi)拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫(xiě)作水平，學(xué)校開(kāi)展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩(shī)歌征集活動(dòng)?；顒?dòng)方案出臺(tái)布置后，各班積極宣傳組織，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩(shī)歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一等獎(jiǎng)五人，二等獎(jiǎng)七人，三等獎(jiǎng)十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩(shī)歌運(yùn)用鮮明對(duì)比，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩(shī)歌形象貼切，倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來(lái)而奮斗。文筆雖稚嫩，詩(shī)歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動(dòng)喚起了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。
6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問(wèn)。
7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來(lái)北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛(ài)國(guó)主義教育影片--《浴血雁門(mén)關(guān)》。
8、期末開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況檢查，期末進(jìn)行表彰。
三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓教學(xué)管理和教研工作的落實(shí)。
本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，堅(jiān)持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。
1、首先做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開(kāi)學(xué)工作。各班級(jí)收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報(bào)告冊(cè)，并對(duì)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門(mén)、教研、班隊(duì)工作計(jì)劃和各學(xué)科及作計(jì)劃。對(duì)轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過(guò)快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對(duì)教師計(jì)劃、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)全體全體教師的時(shí)政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)每周召開(kāi)教師會(huì)時(shí)交次進(jìn)行。
3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問(wèn)卷和召開(kāi)教師座談會(huì)。
4、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室三位成員分別聯(lián)系語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組，同時(shí)還分別聯(lián)系三個(gè)班級(jí)。
5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校對(duì)村級(jí)小學(xué)管理水平評(píng)估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級(jí)教育教學(xué)情況，調(diào)查了解教師有無(wú)推銷(xiāo)教輔材料情況。通過(guò)村級(jí)管理工作評(píng)估，使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開(kāi)展，提高教育教學(xué)水平。
6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩(shī)文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，組織各班學(xué)生參加古詩(shī)文誦讀比賽，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測(cè)，對(duì)各班評(píng)優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文誦讀情況進(jìn)行檢查。
7、按教研計(jì)劃落實(shí)校級(jí)教研活動(dòng)，并組織全體教師赴安樂(lè)小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動(dòng)，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動(dòng)組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，在參與活動(dòng)中，得到了鍛煉，取得了較好的成績(jī)。
8、組織小學(xué)部各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。
9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開(kāi)小學(xué)部各班全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時(shí)間，對(duì)全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)校對(duì)部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。
11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片__年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考各項(xiàng)工作。
12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報(bào)到統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生。
13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒園開(kāi)展大量工作，通過(guò)全園教職工的共同努力，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作都比較滿(mǎn)意，幼兒對(duì)我園的教職工也比較喜歡。
四、倡導(dǎo)后勤服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度，做好收費(fèi)公示。代辦收費(fèi)遵循自愿原則，向每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)公示，并以書(shū)面或其他形式告之家長(zhǎng)。做到無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。幼兒收費(fèi)及時(shí)入庫(kù)。
2、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費(fèi)。開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。
4、對(duì)校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹(shù)木，原計(jì)劃假期利用學(xué)校有很資金對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報(bào)，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開(kāi)，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計(jì)劃。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
五、黨組和工會(huì)工作。
1、組織黨員按時(shí)參加組織活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)----會(huì)議和文件精神，自覺(jué)提高黨性、紀(jì)律性、組織性。
2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開(kāi)展慶?；顒?dòng)，對(duì)女教職工進(jìn)行慰問(wèn)。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
六、主要獲獎(jiǎng)情況。
在二零一五年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中杜海燕老師獲二等獎(jiǎng);在二零一五年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎(jiǎng);在開(kāi)展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)第二十八屆小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，另有五人獲三等獎(jiǎng);在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書(shū)信征文比賽x有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎(jiǎng)，三人獲二等獎(jiǎng)，四人獲三等獎(jiǎng);在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽(yáng)光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎(jiǎng)。
七、存在問(wèn)題。
極少數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)多次對(duì)學(xué)校的收取資料費(fèi)、報(bào)紙費(fèi)等不滿(mǎn)進(jìn)行多方舉報(bào)，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號(hào)召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課，學(xué)校對(duì)此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時(shí)有發(fā)生，給學(xué)校、教師和家長(zhǎng)造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對(duì)予上述學(xué)校存在的一些問(wèn)題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)相關(guān)政策的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對(duì)今后的各項(xiàng)的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十一
20__年是落實(shí)《__區(qū)教育體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》攻堅(jiān)克難的最后一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐行核心價(jià)值觀，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng)新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為“首善__、首善教育”奉獻(xiàn)力量。學(xué)校本期各項(xiàng)體育工作取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校管理。
在學(xué)校體育工作管理中，我校一直堅(jiān)持真抓實(shí)干，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，長(zhǎng)期以來(lái)，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo)，使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。具體地說(shuō)，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，確保體育工作的規(guī)范開(kāi)展。
學(xué)校成立了一個(gè)較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)和藝體教研組協(xié)同活動(dòng)的具體實(shí)施和開(kāi)展，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工，加強(qiáng)了常規(guī)管理，促進(jìn)了體育活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、準(zhǔn)確定位，確立工作方向。
制定新的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是：讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)；校風(fēng)：健行不息、康以自強(qiáng)；學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)躬行，明健致康。一切為了學(xué)生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來(lái)抓，學(xué)校被評(píng)為_(kāi)_市特色小學(xué)、__市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校。
3、完善各項(xiàng)制度，建設(shè)和諧校園。
學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定各項(xiàng)體育活動(dòng)規(guī)章制度。大課間、社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分細(xì)則；足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽制度；足球后備人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則；與__中學(xué)進(jìn)行足球人才共建；“三會(huì)”制度；（即開(kāi)展春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)以及冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。）有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
二、具體工作。
1、學(xué)校積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持每天30分鐘的大課間活動(dòng)，開(kāi)始是廣播體操，然后是短繩、長(zhǎng)繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項(xiàng)目，在劃分好的13塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行（每班一塊場(chǎng)地），然后按照?qǐng)龅靥?hào)進(jìn)行每星期一次輪換保證每個(gè)班級(jí)每學(xué)期，都能進(jìn)行到所有的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑隔天進(jìn)行。制定評(píng)分細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生的體育活動(dòng)從紀(jì)律、參與程度，活動(dòng)質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國(guó)旗下講話(huà)，利用循環(huán)紅旗對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰。
2、上好每一節(jié)體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》開(kāi)足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開(kāi)課，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報(bào)課。并加強(qiáng)與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區(qū)學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在沒(méi)有體育課的當(dāng)天適當(dāng)安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
3、校園足球運(yùn)動(dòng)。校園足球一直作為我校的特色工作來(lái)抓?，F(xiàn)在，小足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國(guó)足球u16女子集訓(xùn)隊(duì)，李春生被長(zhǎng)春亞泰娛樂(lè)部選中，入選亞太梯隊(duì)。這一系列好消息的到來(lái)，給孩子們注入了一針強(qiáng)心劑。
幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié)，校園足球聯(lián)賽以及以足球?yàn)橹黝}的征文、繪畫(huà)、手抄報(bào)等一系列評(píng)比活動(dòng)，貫穿全年。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長(zhǎng)、提升綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，讓每名學(xué)生都能快樂(lè)參與，健康成長(zhǎng)。校園足球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊(duì)，天天有訓(xùn)練，周周有比賽”的大好局面。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了階梯培養(yǎng)的目標(biāo)，從興趣組（一、二年級(jí)），到預(yù)備組（三、四年級(jí)），再到比賽組（五、六年級(jí)），訓(xùn)練更科學(xué)，更有針對(duì)性，也更貼近青少年身心的發(fā)展，學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在__安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲__安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。獲__市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎(jiǎng)。
由于學(xué)校足球活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，在今年的__市引進(jìn)外教進(jìn)校園中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來(lái)了全新的訓(xùn)練理念和管理方法，是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)展。
今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請(qǐng)舉辦全國(guó)第一所體彩足球希望小學(xué)。
4、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級(jí)段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力量編寫(xiě)了低段的足球教材，內(nèi)容包括：足球操、足球游戲和球性球感三個(gè)方面。
5、學(xué)校堅(jiān)持“三會(huì)制度”，培養(yǎng)學(xué)生在賽場(chǎng)上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場(chǎng)上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。
春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，原則上要求全員參與（除了個(gè)別身體不適合運(yùn)動(dòng)的學(xué)生）。__元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第一名。
秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)嚴(yán)格按照實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)97%以上。
冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是全體師生共同參與也是最喜愛(ài)的項(xiàng)目，參加率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中既交流了感情，又鍛煉了身體。
6、做好體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放工作。
學(xué)校堅(jiān)持體育場(chǎng)館早晚對(duì)外開(kāi)放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會(huì)體育指導(dǎo)員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導(dǎo)，并在圍墻兩側(cè)配上對(duì)外開(kāi)放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識(shí)?？倓?wù)處每月對(duì)健身器材進(jìn)行安全檢查、維修，保證居民鍛煉的安全。體育場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放，打開(kāi)的是校園的大門(mén)，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離。學(xué)校在20__年被__市體育場(chǎng)館檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。
三、存在不足。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我校也存在一些問(wèn)題和困難，主要是學(xué)校的硬件不達(dá)標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設(shè)施不能布置如乒乓球桌沒(méi)有地方擺放；籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)無(wú)法布置；足球場(chǎng)面積不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開(kāi)展；健身路徑太小，接待鍛煉群眾量有限。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十二
一學(xué)期又在大家的忙碌中匆匆度過(guò)，回望本學(xué)期的工作，有讓人會(huì)心微笑的成績(jī)，也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、本組基本情況。
本教研小組由18名老師組成，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的數(shù)學(xué)教研小組。
二、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作。
本學(xué)期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí)，從而提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)方面?！白“宓?，狠抓備課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性”，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的共識(shí)。本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組積極開(kāi)展教師上好校內(nèi)公開(kāi)課。其中，廖可可、潘海燕、陳楚華、潘禮東、陳丐照、張燕、戴小亮、鄭建仁、何志亮等9位老師認(rèn)真準(zhǔn)備并上好了一堂校內(nèi)公開(kāi)課。各老師積極參與評(píng)課，達(dá)到了共同進(jìn)步的成效。
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，教師們不斷對(duì)自己進(jìn)行提高學(xué)習(xí)，教師們各自利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并力求把學(xué)到的知識(shí)用到自己的教學(xué)活動(dòng)之中。除了組內(nèi)組織學(xué)習(xí)之外，大家還積極參加由縣教研室組織的各種教研活動(dòng)。
在做好本職工作之外，本組教師還積極配合班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)?，科學(xué)的管理，硬是做到不讓學(xué)生出現(xiàn)安全事故，順利的、完整的教好每一個(gè)學(xué)生，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)校放心。對(duì)于學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。
三、取得的成績(jī)。
1.在今年的教師基本技能大賽中我們數(shù)學(xué)組的老師都取得了可喜的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。
2.一二年級(jí)口算競(jìng)賽各班均獲得了理想的成績(jī)。
3.配合班主任和學(xué)校做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校的工作順利進(jìn)行出了應(yīng)有的力量。
四、存在的問(wèn)題。
1.由于平時(shí)教學(xué)任務(wù)較重，沒(méi)有更多空余時(shí)間，聽(tīng)評(píng)課的機(jī)會(huì)太少，所以對(duì)聽(tīng)評(píng)課的基本功有待于進(jìn)一步提高。
2.雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，但是如何把這些理論知識(shí)科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。
3.有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？其實(shí)在大喊素質(zhì)教育的同時(shí)，我們卻還在不停的進(jìn)行著應(yīng)試教育的傳統(tǒng)教育方式。
4.學(xué)生個(gè)別成績(jī)好象是不錯(cuò)，但是兩極分化嚴(yán)重，如何培優(yōu)輔差，提高教學(xué)效率，這也是實(shí)際存在應(yīng)該思考的問(wèn)題。
五、反思。
1.我們教師的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于提高，對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)(即：聽(tīng)什么？看什么？想什么？)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽(tīng)評(píng)課的能力。
2.我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十三
我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和教研組計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。
1、20xx年3月，根據(jù)教導(dǎo)處的工作要求，完成組內(nèi)40歲以?xún)?nèi)青年教師的說(shuō)課比賽，評(píng)出組內(nèi)說(shuō)課優(yōu)勝者。
2、20xx年4月，正值期中調(diào)研階段，組織教研組教師開(kāi)展命題工作，幫助教師提升專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，切實(shí)落實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，建立團(tuán)結(jié)和諧的備課組。
3、20xx年5月，組織小學(xué)部各年級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽，1―2年級(jí)開(kāi)展“計(jì)算小能手”競(jìng)賽，3―5年級(jí)開(kāi)展“24點(diǎn)”競(jìng)賽，學(xué)生積極參與，效果良好。
4、配合科研室組織青年教師參加《信息技術(shù)月個(gè)性化教學(xué)》的課題研究，在教研組活動(dòng)中進(jìn)行多次的磨課后，完成4節(jié)錄像課的拍攝，分別是黃舒欣老師的《各人眼中的20》、呂夢(mèng)元老師的《認(rèn)識(shí)人民幣》、倪麗莎老師的《整體與部分》、周建新老師的《幾分之一》，教師能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)合理運(yùn)用多媒體技術(shù)（平板電腦、微視頻）開(kāi)展教學(xué)，效果良好。
5、完成兩次的月考、期中階段調(diào)研的命題和分析。
6、組織組內(nèi)青年教師組內(nèi)開(kāi)課：本學(xué)期區(qū)級(jí)教研員來(lái)校聽(tīng)了虞凌潔、劉詩(shī)意的課，同時(shí)虞凌潔代表學(xué)校在區(qū)里進(jìn)行了教學(xué)展示，獲得好評(píng)。青年教師倪麗莎用于嘗試，首次使用平板電腦進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)過(guò)多次的磨課，在全國(guó)課題的開(kāi)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，代表學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)展示，現(xiàn)場(chǎng)課《整體與部分》得到專(zhuān)家的好評(píng)。
7、完成上海市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)市級(jí)“優(yōu)課”的推薦工作。
8、完成每月的教研組的月考核工作。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十四
我們六年級(jí)教研組由四名語(yǔ)文教師、四名數(shù)學(xué)教師組成。這一年，我們生活戰(zhàn)斗在一起，大家互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí)，關(guān)系和諧，情同兄弟姐妹，親如一家人。比如：有的老師的生日到了，大家送去真誠(chéng)的祝福;有的老師生病了，他的工作我們替他完成;誰(shuí)要是早晨給學(xué)生補(bǔ)課，不用擔(dān)心吃不上早飯，因?yàn)闀?huì)有同事早已幫她打上飯。在工作上，大家互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們8個(gè)人中，既有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的“老”教師，又有年輕力壯的新兵，大家在一起研究教材，設(shè)計(jì)教法，互相聽(tīng)課，提出寶貴的建議。
我們付出著、奉獻(xiàn)著，同時(shí)也收獲著、快樂(lè)著，我們的工作受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長(zhǎng)的好評(píng)，在畢業(yè)考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，與兄弟學(xué)校相比位居前列，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
小學(xué)體育教研組總結(jié)與反思篇十五
疫情的突然到來(lái)延緩了我們上學(xué)的腳步，卻沒(méi)有打亂我們正常的教學(xué)秩序。學(xué)校線(xiàn)下教學(xué)再次按下“暫停鍵”，開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)模式。
為保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，體育組總結(jié)了20__年線(xiàn)上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，為全校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、有效、快樂(lè)地進(jìn)行居家體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，提高身體免疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
體育組通過(guò)線(xiàn)上教研會(huì)議，討論制定了詳細(xì)的線(xiàn)上體育教學(xué)內(nèi)容。任課老師提前備課、查找資源、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，提前告知上課內(nèi)容，讓家長(zhǎng)、孩子做到“心中有數(shù)”。一系列準(zhǔn)備工作有條不紊，確保體育線(xiàn)上教學(xué)的高質(zhì)高效。
學(xué)校高度重視學(xué)生的體質(zhì)健康，安排每班每天一節(jié)體育課，每節(jié)課課后安排做眼保健操，以保證學(xué)生居家“每天鍛煉一小時(shí)”和保護(hù)學(xué)生的視力健康。
云端相聚，教學(xué)研討。
由學(xué)校統(tǒng)一部署，在課程部的指導(dǎo)下，齊德小學(xué)體育組秉持“交流中提升，研討中前行”的宗旨，為進(jìn)一步落實(shí)“停課不停學(xué)”相關(guān)要求、提升在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量，體育教研組長(zhǎng)國(guó)碩老師組織全體組員開(kāi)展了線(xiàn)上教研活動(dòng)。教研活動(dòng)主要圍繞線(xiàn)上教學(xué)、落實(shí)各年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)生居家鍛煉及新教師過(guò)關(guān)課等工作進(jìn)行了細(xì)致安排。
變身主播，云端陪“練”
根據(jù)張店區(qū)齊德小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案，體育組每周兩次直播課，利用企業(yè)微信、qq直播等平臺(tái)進(jìn)行了線(xiàn)上課程直播。在體育組老師們的共同努力下，依據(jù)各年級(jí)學(xué)段水平特點(diǎn)，自行進(jìn)行體育居家鍛煉視頻的錄制，并通過(guò)在線(xiàn)直播的方式進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)。
風(fēng)采展示。
學(xué)生們通過(guò)電視、手機(jī)、電腦等多種方式在家跟隨屏幕中的老師進(jìn)行體育鍛煉。在老師的示范引領(lǐng)下，開(kāi)展了核心力量練習(xí)、體能操練習(xí)、上肢力量練習(xí)、腿部力量練習(xí)、燃脂操練習(xí)及親子游戲等多種形式的體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂(lè)在其中。千里之行始于足下，每天的點(diǎn)滴積累，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)身影。
疫退云散，相約校園。
隨著疫情防控形勢(shì)的持續(xù)向好，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作安排，4月15日終于迎來(lái)了學(xué)生返校。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)生們又重新回到了美麗的齊德校園。齊德小學(xué)體育組全體教師將繼續(xù)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，打造健康、陽(yáng)光的齊德校園。