周一升旗儀式文明禮儀演講稿(熱門19篇)

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    演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,清晰明了地闡述中心思想和要點(diǎn)。演講稿的過渡部分應(yīng)該流暢自然,用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子連接各個(gè)段落。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠給大家一些寫作的靈感。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,包括教育、科技、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)問題等。通過閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和技巧的演講寫作,同時(shí)也可以了解到各種演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。希望對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助,祝大家取得成功!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇一
    今天兩節(jié)課后的升旗儀式上,我代表初三畢業(yè)班的全體老師在國旗下發(fā)言,對(duì)全校學(xué)生的月考給予鼓勵(lì),總結(jié)過去,展望未來。以下是稿子內(nèi)容:同學(xué)們剛剛過去的一周,我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)近20xx名同學(xué)分別參加了本學(xué)期第一次統(tǒng)一時(shí)間的文化課考試,同學(xué)們再次體驗(yàn)到寒窗苦讀的辛勞,心中感慨一定很多。努力求學(xué)的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初三畢業(yè)班的同學(xué),每天有做不完的練習(xí),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間奔忙勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)印出來的,一切都在重復(fù)。但是同學(xué)們請別忘了,太陽每天都是新的!全新的,是一種最美的心境!
    新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑漆漆的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。
    尼采說:“受苦的人沒有悲觀的權(quán)力”所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。
    埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,初三的同學(xué)們這段日子需要休沉下來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。
    我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了它們牽扯太多的精力, 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。
    人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女同學(xué)們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男同學(xué)們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,心愛的足球籃球,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
    讓我們 擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘柍P隆?BR>    輕輕對(duì)自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
    知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!
    只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,同學(xué)們現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不不要再猶豫!記?。禾柮刻於际切碌模。?!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇二
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!我是502班的賴奕愷。
    令我們難忘的六一兒童節(jié)已經(jīng)過去,那一場場精彩的活動(dòng)令我們回味無窮。六一前夕,學(xué)校開展了慶?!傲弧毕盗兴囆g(shù)節(jié)活動(dòng):有器樂比賽、藝術(shù)節(jié)海報(bào)大賽、小歌手比賽、美文朗誦比賽。器樂比賽中,很多同學(xué)踴躍參加,特別是我們班,就有十幾個(gè)同學(xué)參加,最后選中了三個(gè)節(jié)目,其中就有我和蘇昶源的四手聯(lián)彈的節(jié)目,還獲得了三等獎(jiǎng)呢!
    下面就分享我這次參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的心得吧。
    意識(shí),那時(shí)候離初賽只有兩個(gè)星期了,兩人都萬分緊張,于是拼命擠時(shí)間合練,第二次找老師指點(diǎn),老師得知我們只有三天就比賽了,覺得希望渺茫,差點(diǎn)讓我們放棄了,但兩位媽媽都鼓勵(lì)我們:凡事開了頭就要堅(jiān)持下去,只要努力了,就不會(huì)后悔。于是我們又爭取時(shí)間拼命練,終于在初賽時(shí)脫穎而出,進(jìn)入了決賽!我們深受鼓舞!更加努力了??墒抢蠋煹囊髤s更高了,讓我們在樂曲的表現(xiàn)力上加大力度,在配合上也要做得更好。我們收起原來的小得意,繼續(xù)埋頭苦練,終于取得了三等獎(jiǎng)的成績。雖然成績不算最好,但是讓我懂得了“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的目標(biāo)”。
    我的演講完了。謝謝大家!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇三
    向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!
    尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心的微笑。
    人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧! 擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘柍P隆?輕輕對(duì)自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!
    知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”! 只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇四
    大家好!
    我今天演講的主題是:每天做最好的自己。
    新芽綠了,玉蘭花開了,充滿希望的春天來了。在這個(gè)充滿活力和激情的季節(jié),我們再次站在飄揚(yáng)的國旗下,展示我們青春的誓言。和往年一樣,每當(dāng)高考的鐘聲即將敲響,我們總想給同學(xué)們真誠的提醒和真誠的祝福。我們有很多肺腑之言要告訴同學(xué)們。
    學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作,尤其是對(duì)畢業(yè)班來說。你必須明白,為什么要從自己的角度,從自己家庭的角度,更重要的是從祖國利益的角度來學(xué)習(xí)。個(gè)人因知識(shí)而充滿氣質(zhì)和修養(yǎng),家庭因知識(shí)而充滿生機(jī)和活力,祖國因知識(shí)而繁榮昌盛。為了不讓你生活在恐慌中,為了不讓你因?yàn)闊o序和無序而隨意學(xué)習(xí),我向你提出以下建議:
    從早起開始,嚴(yán)格要求自己,多方面注意組織和節(jié)奏,完成一天的任務(wù),這樣才會(huì)充實(shí)快樂。妥善安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,以每周為復(fù)習(xí)階段,做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間,最后一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況分配到各個(gè)學(xué)科。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,不遺余力地寫問題,一絲不茍地學(xué)習(xí),比較中聯(lián)系,聯(lián)系中比較,進(jìn)一步鞏固字?jǐn)?shù),加強(qiáng)文藝綜合治理,打好文藝綜合治理攻堅(jiān)戰(zhàn),努力在短期內(nèi)創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天。
    同學(xué)們,任何一個(gè)成功人士的背后,都有一個(gè)可以咬著牙咬著根的靈魂。只有今天腳踏實(shí)地,才能有繁榮的明天。展望激動(dòng)人心的六月,滿懷激情地思考自己,不能游移不定,必須內(nèi)省,堅(jiān)定信念,干凈、徹底、徹底地根除在生活和學(xué)習(xí)中逃避重要事情、敷衍責(zé)任、得過且過、甚至死的態(tài)度。在老師的帶領(lǐng)下,我們會(huì)自暴自棄,充滿自信,下定決心。
    謝謝大家!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的.,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。
    我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學(xué)大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。
    有些同學(xué)認(rèn)為想做到文明有禮可真難。其實(shí)文明只是在見到老師、同學(xué)說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”就不會(huì)再有紛爭,就足以表現(xiàn)文明了。
    文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實(shí)踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ巳说恼嬷B。
    讓我們行動(dòng)起來,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xx年級(jí)xx班的xxx,今天我演講的題目是《讀書,真好》。
    上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了。只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
    我愛讀書,因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览?。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
    我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書是享受。
    我愛讀書,書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
    生活里沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友。好書,能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。
    高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識(shí);書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有溫暖我們童年的名,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書?!弊屛覀兌己秃脮慌笥?,讓我們在讀書中尋找快樂!
    我的演講完了,謝謝大家!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇七
    老師們,同學(xué)們,大家上午好!
    今天我國旗下講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園。i
    常言道:沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治,民無法不立。首先,我們?nèi)w同學(xué)要知道學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要知道什么是合法,什么是違法;要知道只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪;要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù);還應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。
    作為當(dāng)代中學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。
    國有國法,校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學(xué)對(duì)校規(guī)校紀(jì)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍??赡苓@些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之就會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之就會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
    舉一個(gè)我們身邊的真實(shí)案例,就在本學(xué)期9月20日,我校八年級(jí)、九年級(jí)各一名同學(xué)伙同外校二名學(xué)生在校外針對(duì)我校八年級(jí)一名同學(xué)索要錢財(cái),因該同學(xué)無錢,被這四位同學(xué)打罵了一頓。第二天一早,被打?qū)W生家長伙同社會(huì)人員,并隨身攜帶_,要找我校這兩名打人的學(xué)生算賬,由于學(xué)校及時(shí)出面,措施得力,才避免了一場惡劇發(fā)生,否則后果不堪設(shè)想。事后,政教處、保衛(wèi)科、涇川派出所聯(lián)合展開了調(diào)查,以上打人情況屬實(shí),派出所準(zhǔn)備以敲詐_為名對(duì)這四名同學(xué)進(jìn)行處理。不過我們學(xué)校為了挽救我校這二名同學(xué),抱著治病救人的態(tài)度,提請派出所免除治安處理。但學(xué)校對(duì)本校這二名同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的記過處分,并記錄在案,如這二名同學(xué)到畢業(yè)之前表現(xiàn)良好,無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,通過自己和班級(jí)申請可撤銷處分。否則,處分直接進(jìn)入他們個(gè)人檔案,將會(huì)影響到他們一生。在此,以這個(gè)案例為鑒,也要求我們?nèi)w學(xué)生務(wù)必遵規(guī)守紀(jì),否則學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
    以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格中學(xué)生,共同建設(shè)平安和諧的校園。
    和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高用電防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。同學(xué)們過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽光體育活動(dòng)的開展,希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
    同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的黃金時(shí)期,努力汲取人類文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!
    謝謝大家!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇八
    同學(xué)們:
    大家好,我是xxx班的,今天,我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命,善待自我;筑起思想、行為和生命的安全長城》。
    同學(xué)們,當(dāng)你每天背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐汽車時(shí),聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎?當(dāng)我們逐漸開始厭煩的時(shí)候,也開始思考:安全真的那么重要嗎?是的,安全是我們生活中永恒的主題。
    校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失。這些,給我們帶來了深重的思考。
    我們許多學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行的安全教育、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認(rèn)為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上。在宿舍、衛(wèi)生間、操場等等地方,都有可能發(fā)生事故。
    上下樓梯靠右行,不擁擠、不打鬧;“紅燈停,綠燈行過馬路要走人行橫道;這些都是簡單的常識(shí)。然而有些學(xué)生無視常規(guī)管理,無視校規(guī)校紀(jì)。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線:“*頭外出、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等。秩序是表面行為,但折射的卻是一個(gè)人的修養(yǎng),一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的文明秩序。
    以人為本的社會(huì)更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。我們有時(shí)會(huì)看到學(xué)生在樓梯旁、走廊內(nèi)打鬧、嬉戲;進(jìn)食堂、電腦室擁擠、進(jìn)校門時(shí)擁擠、集體上下樓時(shí)不講秩序,互相擁擠等。我們看到學(xué)生的不良行為,每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細(xì)節(jié),把問題、狀況控制在未發(fā)生之前,減少校園安全事故的發(fā)生。
    當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。生命“,同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,()在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
    因此,我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天,增強(qiáng)安全意識(shí),在生活中注意安全,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康地成長,快樂地生活。讓生命的一泓清泉,永流不息;讓生命之花,綻放得更加絢麗多彩。
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇九
    大家好!
    我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。
    我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學(xué)大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。
    有些同學(xué)認(rèn)為想做到文明有禮可真難。其實(shí)文明只是在見到老師、同學(xué)說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”就不會(huì)再有紛爭,就足以表現(xiàn)文明了。
    文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實(shí)踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ巳说恼嬷B。
    讓我們行動(dòng)起來,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十
    各位老師、各位同學(xué)早上好,今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì),溫馨教室”。
    黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑,和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。
    班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級(jí)文化,就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
    首先就需要和諧的教室環(huán)境。
    干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書畫作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
    其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
    師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們,他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,給我們帶來了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動(dòng),使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛,打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
    作為一個(gè)整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們在一起討論題目,我們互幫互助,解決難題,使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí),大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績不盡人意而失落時(shí),大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。
    相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級(jí)的樂章。
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十一
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:《運(yùn)動(dòng),健康,快樂》
    同學(xué)們,上周六我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收獲了什么?今天就讓我們一起重溫那激動(dòng)人心的場面吧!
    太陽無語,卻放射著光輝,高山無語,卻體現(xiàn)著巍峨,藍(lán)天無語,卻表露著深遠(yuǎn)。體育是力量的角逐,是智慧的較量,體育更是躍動(dòng)的音符,是舞動(dòng)的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“若是你想聰明,跑步吧,若是你想健康,跑步吧,若是你想美麗快樂,跑步吧”。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)運(yùn)不能結(jié)束,每天傍晚,我們的操場上常常活躍著老師們、同學(xué)們打籃球、跑步的身影,同學(xué)們以這些愛運(yùn)動(dòng)的老師為榜樣,在課余走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運(yùn)動(dòng)著,健康著,快樂著吧!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十二
    同學(xué)們:
    食品是大家沒天的必需品,然而隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷發(fā)展,我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到破壞。農(nóng)藥,生長素,激素等的使用使許多動(dòng)植物食品失去了安全。
    最后,希望同學(xué)們做個(gè)小小監(jiān)督員,監(jiān)督自己的家長嚴(yán)禁使用高度農(nóng)藥。那樣我們的世界將會(huì)變成健康的,美好的綠色世界。讓綠色食品健康你我!
    好多孩子不喜歡數(shù)學(xué),他們認(rèn)為數(shù)學(xué)太枯燥!認(rèn)為動(dòng)腦筋是一件痛苦的事情,我想對(duì)他們說:
    1.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),是需要思考的。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),經(jīng)歷數(shù)學(xué)思考的酸甜苦辣,享受動(dòng)腦思考的快樂。
    2.相信自己,用適合自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)好數(shù)學(xué)。
    3.上課舉手,是思考的標(biāo)志。舉手,也就向老師和同學(xué)傳遞了信息:我思考了,我有想法了,我有疑問了,我有話要說。舉手,不一定就有發(fā)言的機(jī)會(huì);但舉手發(fā)言的機(jī)會(huì),比不舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)要多得多!
    4.說不好不要緊,說不對(duì)不要緊,重要的是我們要說。在每周的數(shù)學(xué)課上,我至少要有一次說的機(jī)會(huì)。言說時(shí),用適當(dāng)?shù)囊袅浚尳淌覂?nèi)的每一個(gè)人都能清晰地聽清楚我的聲音。
    5.傾聽別人說話,也就是尊重別人。不尊重別人的人,也得不到別人的尊重。傾聽別人說話,要抓住說話內(nèi)容的重要點(diǎn),要思考他是怎樣想的。
    6.學(xué)習(xí),是會(huì)出錯(cuò)的。聰明人會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,聰明人會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,聰明人不重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,最聰明的人是不重復(fù)犯別人的錯(cuò)誤。
    7.課堂,是出錯(cuò)的地方。課堂上,我會(huì)誠實(shí)地告訴老師和同學(xué):我出錯(cuò)了。
    8.完成作業(yè),是學(xué)習(xí)生活的組成部分;完成作業(yè),是學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任。作業(yè),應(yīng)按時(shí)、及時(shí)完成。課堂作業(yè)本,在數(shù)學(xué)課下課時(shí)立即交。家庭作業(yè)本,在校當(dāng)天做完當(dāng)天交。拿到作業(yè)本,第一時(shí)間完成訂正。
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十三
    尊敬的各位家長,親愛的老師和小朋友們:
    大家早上好!我是小三班的黃老師,今天很高興站在國旗下的講話。
    小朋友,你們知道5月1日是什么日子嗎?(“5月1日”是國際勞動(dòng)節(jié)!)真棒!是的“5月1日”是國際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。剛才你們唱了一首勞動(dòng)最光榮的歌曲,里面講了“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!
    那么為什么會(huì)把5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)呢?其實(shí)它最早起源于美國,在1886年5月1日的時(shí)候呢美國工人舉行大罷工,他們要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。結(jié)果工人們?nèi)〉昧藙倮?。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動(dòng)節(jié),因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),就成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日,并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶?;顒?dòng)。
    那么我們小朋友怎樣來紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)呢?
    首先,小朋友應(yīng)當(dāng)學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)。
    其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。自己穿衣。穿鞋子,自己背書包,幫助媽媽做家務(wù),自己的事情自己做,做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
    第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。
    第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們共同向他們致敬!
    另外:五一放假三天,4月30日——5月2日,下周二正常上課。
    小朋友在假期也要注意以下幾點(diǎn):
    1)小朋友們在和父母走親訪友、外出旅游等一定要在爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)與照顧,遵守交通規(guī)則,以防走失。單獨(dú)一人在家時(shí),不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西,也不要和陌生人走。
    2)注意交通安全和游泳安全。外出游玩時(shí)注意交通安全,注意游樂安全,不讓孩子參加有危險(xiǎn)性的活動(dòng);不讓孩子獨(dú)自到溪邊和公路邊玩耍,以免發(fā)生溺水等事故。
    3)注意食品衛(wèi)生安全。飲食睡眠要有規(guī)律,不要暴飲暴食。爸爸媽媽要注意幼兒飲食衛(wèi)生,不吃不衛(wèi)生的零食,防食物中毒。嚴(yán)禁不用餐或在劇烈運(yùn)動(dòng)后飲水或快速吞食物的行為。
    4)注意用電、用火安全。爸爸媽媽應(yīng)教育孩子注意用電用火安全,遠(yuǎn)離存在安全隱患的地方,杜絕一切事故的發(fā)生。
    5)注意生活上要保持規(guī)律。天氣溫?zé)岫嘧?,容易生病,家長要注意保持孩子有規(guī)律的.生活,合理安排孩子休息時(shí)間,適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在家開展親子閱讀活動(dòng)等有益的活動(dòng),把握好孩子收看電視和玩電腦的時(shí)間,注意用眼衛(wèi)生。
    6)加強(qiáng)對(duì)孩子的衛(wèi)生保健知識(shí)教育。天氣多變,請及時(shí)為孩子增減衣服,并切實(shí)做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡勤換衣服,勤剪指甲,保持手的清潔衛(wèi)生。
    7)加強(qiáng)對(duì)孩子自己的事情自己做的教育,培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)意識(shí)。家長要做一個(gè)有心人,放手讓孩子自己獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),絕不包辦代替,大班的孩子可以嘗試“幫助父母做點(diǎn)家務(wù)”勞動(dòng),鍛煉孩子的能力。
    8)請幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等。
    遇到緊急情況,會(huì)使用應(yīng)急電話110、119、120。黃老師的今天講話就到這里了,祝大家度過一個(gè)平安、健康、愉快的五一假期哦!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班的xxx。今天,我懷著一顆激動(dòng)的心站站在這里演講。青春,是充滿激情的,青春,是充滿活力的,青春,是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春,放飛夢想》。
    青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇?;“青年者,人生,人生之春,人生之華也?!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
    青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
    阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對(duì)于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。因?yàn)?,他心中始終有一個(gè)夢想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他,已成為中國首富。
    當(dāng)然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅(jiān)定地朝著夢想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢想,會(huì)在你身后。
    作為高一新生的我們,這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中,也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半,我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。
    面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
    和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子!
    在這里,就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢想!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十五
    們,親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    我演講的題目是“成長的轉(zhuǎn)型”。
    成長是一段漫長的旅程,有著無盡的悲歡離合,最后還是要回到原來的心。就像沿途風(fēng)景的美與美取決于你我的心思。
    成長,就是。雖然煩惱和痛苦是不可避免的,但我們可以改變心情,變成蝴蝶。
    進(jìn)入教學(xué)第三年,我重新調(diào)整自己。從生活習(xí)慣來說,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),這樣可以擁有健康的.身體;從工作狀態(tài),讓自己回到學(xué)生時(shí)代,準(zhǔn)備好每一節(jié)課,做好每一件事的準(zhǔn)備;從心態(tài)和行為上看,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,弱化結(jié)果的糾結(jié)。簡單的調(diào)整讓我忙碌的高三教學(xué)生活特別輕松舒適。對(duì)我來說,壓力很大的高三是很舒服的。雖然有一些玄學(xué),但是我管我的工作,管我的生活!
    成長需要與時(shí)俱進(jìn)。教書只是我生活的一部分。這部分是否流暢完美,取決于我是不是個(gè)人。
    充實(shí),課堂才會(huì)充滿活力,人格才會(huì)散發(fā)魅力,才能為學(xué)生畫出五彩斑斕的藍(lán)圖。
    這是我的成長,是我一次次心態(tài)的改變和調(diào)整,讓我不斷成為更好的自己。同學(xué)們,期待我們一起成長,一起轉(zhuǎn)型!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十六
    老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自高一(23)班的xx,我演講的題目是:“當(dāng)生活的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的主人”。
    微寒的春風(fēng)拂過面頰,我們都是這四月的花,在這清晨的絢爛下,先。
    給大家。
    他們不會(huì)氣餒灰心,幾乎不需要鼓勵(lì)。輝煌時(shí),他們顯示不出異樣的高興,仿佛對(duì)成就有天然的免疫力,他們的臉上總是充滿孩童般的好奇。但就是這一類人,在未來的發(fā)展中,生龍活虎、富有潛質(zhì),并且寵辱不驚。成為真正的學(xué)科才俊。
    為何他們可以歡喜地學(xué)習(xí),而不是苦大愁深?因?yàn)樗麄円呀?jīng)可以操控了學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人??嗫谄判牡拇蟮览碚l都懂,但要如何把學(xué)習(xí)奴役起來呢?我認(rèn)為:一是積極的心態(tài),二是靜心的思考。
    亦或提高英語水準(zhǔn)。有了積極的心態(tài),就有了好的開端,你的學(xué)習(xí)也就成功了一半。
    俗話說:靜極生慧,沒有靜心的思考,就沒法深入的領(lǐng)會(huì)?!秹?jīng)》記載:時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng),一僧曰:“風(fēng)動(dòng)?!币簧唬骸搬?dòng)?!弊h論不已?;勰苓M(jìn)曰:“不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)。即使沒有梭羅的那片瓦爾登湖,內(nèi)心藏水,仍能駐于紛塵擾世,心若不動(dòng),風(fēng)又奈何!話不多說。學(xué)習(xí)自然會(huì)苦會(huì)累,不然怎么會(huì)說“學(xué)海無涯苦作舟”?但為了夢想,為了美好的未來,就必須有足夠的堅(jiān)忍和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)?!蓖瑢W(xué)們,一起奮斗吧!
    謝謝!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是,首先請?jiān)试S我介紹一下我們班的兩位升旗手。小a,是我們班的體育委員,深得老師們的喜愛,他號(hào)稱我們班的勞模,樂于助人,勤奮好學(xué)。小b,是我們班的中隊(duì)長兼物理課代表,她學(xué)習(xí)認(rèn)真,勇于探索,熱愛學(xué)習(xí),是老師和同學(xué)們的好助手。今天我演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。
    英國的美學(xué)家博克曾說過:有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就會(huì)像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而歸。一個(gè)人因天賦、性格和作息習(xí)慣不同,學(xué)習(xí)方法也不盡相同;所以說學(xué)習(xí)方法要靈活,要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,要注意學(xué)科互換,要注意勞逸結(jié)合。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?下面我就談一談自己的一些體會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行交流。
    我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過的。聽課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問題聽,聽清內(nèi)容,集中要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,全神貫注地聽老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。在聽課過程中,我也常做一些筆記,但聽和記畢竟是兩回事,正確的方法應(yīng)該“以聽為主,以記為輔”。這也就是說,聽課的主要注意力應(yīng)該集中在“聽”的方面。至于“記”,只需要記一些重要的東西。上課時(shí),我們不僅要記住老師給出的結(jié)論,更應(yīng)該注意老師得出這個(gè)結(jié)論所用的思路和方法,甚至要通過積極的思維,想出比老師更好的方法。這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,才能舉一反三。
    復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭,德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)制的“遺忘速度曲線”表明遺忘是有規(guī)律的,即先快后慢,剛記住的東西最初幾小時(shí)內(nèi)遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。因此,在一天的學(xué)習(xí)過后,我利用休息前的一點(diǎn)時(shí)間來回憶一下一天之中所學(xué)的知識(shí),并把幾天前學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行回故,想一下自己還有哪些知識(shí)是沒有掌握的,在腦海里作一個(gè)總結(jié)。要鞏固所學(xué)知識(shí),必須及時(shí)復(fù)習(xí),加以強(qiáng)化,并養(yǎng)成習(xí)慣。
    具備良好的心態(tài)是真正強(qiáng)者的法寶,是成功的基石。老師常常告訴我們學(xué)習(xí)不是為了今后的享樂,更不是為了迎合父母和其它人。學(xué)習(xí)是自己的事,我們每個(gè)人都要找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力,放眼長遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走好每一步才是正途。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,輕松愉快,效率自然也就很高。
    同學(xué)們,世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人,只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家注意掌握并運(yùn)用好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中提高效率;一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲的碩果。同學(xué)們讓我們一起努力吧!爭取在考試中取得好成績。
    謝謝大家!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是xx班的。今天,我懷著一顆激動(dòng)的心站站在這里演講。青春,是充滿激情的,青春,是充滿活力的,青春,是充滿夢想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春,放飛夢想》。
    青春,詩意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇牛弧扒嗄暾?,人生,人生之春,人生之華也?!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
    青春,充滿夢想,夢想,連接未來。夢想,一個(gè)人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢想,生活平淡如水,不知因何而求,也不知求知為何,一切都是虛偽的。
    阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云,曾對(duì)于夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),失敗了;重點(diǎn)中學(xué),又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛,又沒有錄取……工作了,他總是遭到別人的冷嘲熱諷,但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通過一次次的失敗與努力,他最終成功了。因?yàn)?,他心中始終有一個(gè)夢想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他,已成為中國首富。
    當(dāng)然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅(jiān)定地朝著夢想走,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢想,會(huì)在你身后。
    作為高一新生的我們,這是一個(gè)嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去,明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。步入高中,也意味著高考即將來臨。良好的開端是成功的一半,我們應(yīng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。
    面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓夢想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
    和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子!
    在這里,就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢想!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    周一升旗儀式文明禮儀演講稿篇十九
    大家早上好!
    我是高二十二班的xx。今天我國旗下演講的主題是《不要拒絕成長的每一個(gè)過程》。
    一個(gè)故事:
    一座矗立在清幽安靜山頂?shù)乃聫R,地處偏僻、山路險(xiǎn)峻,卻人來人往、香火鼎盛。面對(duì)人們的疑惑,禪師微微一笑?!罢且?yàn)樾新分y,禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因?yàn)榻?jīng)歷過,才更能體味其中的高度?!倍U師的話頗為耐人尋味。
    這險(xiǎn)峻的`山路與我們的成長之路何其相似?我們就像香客,為了心中那個(gè)神圣的所在,在成長的艱難險(xiǎn)阻中苦苦掙扎。成長是一個(gè)無法逾越的過程,沒有人能阻止歲月流逝,所有的幻夢只是光陰的虛度。
    “每天都要達(dá)到我認(rèn)為的極致才可以,所以每次都要全力以赴”傅聰在苦修中成長著,音符因此而靈動(dòng),目光因此而銳利,心靈因此而堅(jiān)韌,當(dāng)他將成長中這千千萬萬個(gè)汗水凝結(jié)的日子融匯在一首鋼琴曲中時(shí),頓時(shí)振聾發(fā)聵、技驚四座!
    成長就是如此,它教會(huì)我們的不僅是豐富的知識(shí)。也有做人的道理,沒有曾經(jīng)的被欺騙,就沒有你現(xiàn)在的睿智;沒有曾經(jīng)的被傷害,就沒有你現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。德國哲學(xué)家海德格爾說:“人生就是學(xué)校。在那里,與其是幸福,毋寧是不幸才是最好的老師。”知識(shí)不會(huì)瞬間懂得,成熟也無法輕易實(shí)現(xiàn)。身為高中生的我們,只有腳踏實(shí)地、按部就班,制定切實(shí)可行的道路,在成長之路一天天的重復(fù)中厚積薄發(fā),才能將量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,迎來鳳凰涅槃,得到人生飛躍。
    不要夢想著拒絕成長的過程而到達(dá)你所向往的彼岸,把做夢的時(shí)間好好利用起來吧!讓我們勇敢地接受每一個(gè)過程、直面每一個(gè)挑戰(zhàn),讓我們銘記:
    有一條路不能選擇,那就是放棄的路,有一條路不能拒絕,那就是成長的路。
    我的。
    講話。
    完畢,謝謝大家!