天文學(xué)不僅是一門學(xué)問(wèn)，也是一種熱愛(ài)、一種追求更高境界的心靈寄托。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一匯演主持詞篇一
男：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們。
女：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家好！
輝：送去五月的芬芳。
茜：迎來(lái)六月的時(shí)光。
輝茜：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丞：六月，是童年的搖籃，
菲：六月，是童年的夢(mèng)想。
涵：六月，是童年的沃土，
婷：六月，是童年的太陽(yáng)。
辰：六月，是一支歌，
姍：是一支幸福的歌。
航、妮：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
輝：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。
茜：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子。
丞：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
菲：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
涵：我們將用智慧和熱情播灑未來(lái)的種子。
婷：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
辰、姍、航、妮：塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（打印10份）。
1嘟嚕咪。
涵：陽(yáng)光雨露花兒開(kāi),朵朵滿園芬芳來(lái)。
婷：看，一群兒童正要用音樂(lè)表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)。
涵：他們的出色表演獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，瑞安市三等獎(jiǎng)。
婷：請(qǐng)聽(tīng)一（1）、一（2）班同學(xué)的器樂(lè)合奏《嘟嚕咪》。
2
輝：同學(xué)們的精彩表演不禁讓我們掌聲如雷！
茜：真是，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。
輝：我們班也有這么一群練功的小子。
茜：讓我們欣賞一下他們雪白的道服，各色的腰帶，為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！
輝：且看我們《男兒氣概》。
3
辰：好男兒，就是氣勢(shì)如虹呀！
姍：好男兒也可以鼓聲陣陣。
辰：且讓我們一睹鼓者風(fēng)范。
姍：請(qǐng)欣賞架子鼓《采蘑菇的小姑娘》。
4
航：追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,。
妮：困難面前，不舍不棄。
航：咱班的女孩子也是勇敢的飛翔者。
妮：請(qǐng)聽(tīng)黃婷、靖栩帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
戴品丞介紹，（其他三人示范，）：欣賞了精彩的節(jié)目，讓我們放松一下先來(lái)玩玩第一個(gè)游戲——雙人運(yùn)氣球。我們將在兩隊(duì)中各選出8人，兩人背對(duì)背夾住氣球，音樂(lè)聲想起將球運(yùn)至終點(diǎn)返回，接力最先完成任務(wù)的小組為獲勝組，將獲得禮品一份。
打印2份，撕了分一下。
5
丞：剛才的游戲場(chǎng)面可真是熱鬧非凡呀！
菲：游戲更能促進(jìn)我們的合作意識(shí)。
丞：熱鬧的豈止如此，我們更有絕活。
菲：哦，我知道，是不是鳥(niǎo)叔的江南style。
丞：yes,讓我們瞧瞧余慶、瑞航、名哲的帥氣演出吧！
6
輝：這逗趣的騎馬舞可真是有趣。
茜：的確，今天可是大開(kāi)眼界。
輝：唱的好不如吹的好，我們可不是吹牛哦！
茜：請(qǐng)欣賞全體同學(xué)連奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鴨子》、《小雨沙沙》。
7獨(dú)舞。
丞：如此優(yōu)美琴聲缺了舞蹈可真是可惜。
菲：你不知道吧，我們班名璇可是舞蹈高手哦！
丞:說(shuō)著說(shuō)著,可真想一飽眼福呀!
菲：那就成全你,接下來(lái)就欣賞獨(dú)舞《》。
8中國(guó)功夫。
涵：坐如鐘,站如松,。
婷：行如風(fēng),臥如弓。
涵：中國(guó)功夫名揚(yáng)天下。
婷：珊珊歌聲魅力無(wú)窮。
涵：music。
游戲：投環(huán)。
戴浩博介紹，其他人準(zhǔn)備：同學(xué)們，又進(jìn)入了精彩的游戲環(huán)節(jié)，第二個(gè)游戲?yàn)橥董h(huán)。我們將在每隊(duì)選5人組成一組，每人又兩次投環(huán)的機(jī)會(huì)，每組總數(shù)高者為獲勝組，將獲得一份獎(jiǎng)品。（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
9大中國(guó)。
辰：一幢幢高樓拔地而起,。
姍：一條條馬路平坦寬闊。
辰：我們的家越變?cè)矫馈?BR> 姍：這個(gè)家就是——中國(guó)。
辰：請(qǐng)聽(tīng)戴豪輝的獨(dú)唱《大中國(guó)》。
10棉花姑娘。
航：不好啦，棉花姑娘生病了，身上長(zhǎng)滿了可惡的蚜蟲(chóng)。
妮：燕子只能捉空中的飛蟲(chóng)。
航：啄木鳥(niǎo)只能捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)。
妮：青蛙又只能捉田里的害蟲(chóng),這可怎么辦？
航：請(qǐng)欣賞課本劇《棉花姑娘》。
11那時(shí)花開(kāi)。
輝：棉花姑娘終于又變得雪白雪白，可以咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑了！
茜：今兒還來(lái)了開(kāi)的紅艷艷的映山紅呢！
輝：他們的舞蹈還獲得了學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)呢！
茜：有請(qǐng)一（1）班戴若羽、宋姿蝶，一（3）班戴子銘帶來(lái)的群舞《那時(shí)花開(kāi)》。
12小小魔術(shù)師。
涵：聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉謙？那可是超級(jí)魔術(shù)師耶！
婷：劉謙太老了，我們班的魔術(shù)師那才叫厲害！
涵：哦，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻婷：有請(qǐng)魔術(shù)師登場(chǎng)！
游戲：動(dòng)物植物蹲蹲蹲，錢櫟鵬介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的魔術(shù)是不是讓你大吃一驚，接下來(lái)的游戲可是考驗(yàn)?zāi)惴磻?yīng)的時(shí)刻。本次游戲的名字叫：動(dòng)物植物蹲蹲蹲。我們將在各位觀眾中選出棉花、燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙、瓢蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)6個(gè)選手，分別進(jìn)行游戲。游戲是口號(hào)為：棉花蹲棉花蹲，棉花蹲完瓢蟲(chóng)蹲，接著瓢蟲(chóng)繼續(xù)口號(hào)，蹲錯(cuò)的同學(xué)淘汰！
（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
13電子琴。
丞：聽(tīng)說(shuō)過(guò)朗朗？那可是世界級(jí)鋼琴高手！
菲：可惜沒(méi)見(jiàn)過(guò)！
丞：不著急，我今天介紹我們班的朗朗給你認(rèn)識(shí)。
菲：誰(shuí)呀？
丞：戴奕辰呀，剛才當(dāng)了回劉謙，現(xiàn)在又要當(dāng)朗朗了！
菲：他可真是多面手。
丞：可惜鋼琴太重搬不了了，
菲：啊，那你不是吊我胃口嘛！
丞：別急，電子琴人家也可以彈。
菲：那我們趕緊來(lái)欣賞吧！
14可愛(ài)的小象。
航：今天，我可是領(lǐng)教了山外有山，人外有人呀！
妮：人外有人可大有人在，我們這就來(lái)了三個(gè)女生帶著一只可愛(ài)的小象！
航：啊！哪呀?。ǖ教幷业臉幼樱?。
妮：有請(qǐng)戴梓宣、戴蒙珊、戴銘璇出場(chǎng)！
15。
涵：感謝三位同學(xué)可愛(ài)的演出。
婷：童年時(shí)的我們就是這么容易快樂(lè)。
涵：就像有首歌里的青蘋果樂(lè)園。
婷：請(qǐng)欣賞戴妍茜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青蘋果樂(lè)園》。
16。
辰：今天快樂(lè)，因?yàn)樽鎳?guó)的安定。
姍：讓我們畫藍(lán)天,畫小鳥(niǎo),畫太陽(yáng),畫國(guó)旗,。
辰：用我們的雙手和智慧,姍共同來(lái)譜寫祖國(guó)媽媽更加美好的春天。
姍：請(qǐng)聽(tīng)相聲《畫太陽(yáng)》（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
游戲：搶椅子。
林子涵介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的結(jié)果讓我們笑聲不斷，好玩的游戲更是讓我們躍躍欲試。今天最后的游戲是：搶椅子。我們將在認(rèn)真做好的小朋友中選出5人來(lái)參加游戲，音樂(lè)聲想起時(shí)請(qǐng)順時(shí)針繞圈走，音樂(lè)一停馬上搶坐4張椅子，未能搶到位置的同學(xué)被淘汰，接下來(lái)拿出一張椅子繼續(xù)進(jìn)行第二次比賽，最后獲勝者為冠軍，并將獲得一份獎(jiǎng)品。
結(jié)束語(yǔ):。
菲:父母把我比做精致的小船，
丞:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
茜：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，
輝:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
婷:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，(播放背景音樂(lè)跨世紀(jì)的新一代)。
涵：看，雛鷹正在展翅飛翔。
辰：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
姍：我們是明天的雄鷹。
航：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
妮：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們將用行動(dòng)，向老師、向家長(zhǎng)，交上一份出色的答卷。
輝：接下來(lái)有請(qǐng)徐老師講話，大家歡迎。
（徐老師簡(jiǎn)單講話）。
菲：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）。
婷：請(qǐng)各位同學(xué)將自己的桌椅擺好，將垃圾帶走，周五的同學(xué)留下來(lái)值日。
下午1—30準(zhǔn)時(shí)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六一匯演主持詞篇二
a：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師。
b：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們。
合：大家下午好!
b：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
a：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
b：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
a：看，六一的鮮花絢麗多彩。
b：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
a：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
a：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的張校長(zhǎng)講話!大家鼓掌歡迎!
b：感謝張校長(zhǎng)的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
現(xiàn)在開(kāi)始!!
a：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎。
b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞中(1)班《我不上你的當(dāng)》。
a：中(2)班《小紅帽》。
b：小班《三只小熊》。
a：大(1)班《快樂(lè)寶貝》。
b：大(2)班《我愛(ài)洗澡》。
a：中(1)班《左手右手》。
b：中(2)班《春曉》。
a：小班《愛(ài)我你就抱抱我》。
b：大(1)班《我是女生》。
a：集體朗誦《畢業(yè)歌》。
我們聽(tīng)了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽(yáng)光燦爛奪目。這一美好時(shí)刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
歡迎校長(zhǎng)致閉幕詞。
六一匯演主持詞篇三
1、今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！
2、今天的心情是如此的愉悅！
1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；
2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；
1、2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
1、看看湛藍(lán)的天空，
2、看看周圍的笑臉，
1、2、我們的生活是多么的幸福！
1、我們擁有健康的體魄！
2、我們擁有滿腔的熱情！
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
1、2、“我健康，我快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！
2、北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。
1、同學(xué)們，你們看過(guò)花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！
1、2、（1）現(xiàn)在我要來(lái)考考你，（2）哎！要說(shuō)花燈，我可是行家?。?）no、no、no！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說(shuō)三國(guó)，怎么樣？（2）說(shuō)就說(shuō)吧?。?）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰(shuí)嗎？（2）諸葛亮也！
（1）又知道誰(shuí)最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛?。?）《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！
1、你們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來(lái)！
（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
2．新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！
1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會(huì)玩嗎？（1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱得上是高手。
1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。
2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來(lái)聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！有請(qǐng)六二班為我們表演器樂(lè)合奏——喜洋洋。
1、“月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。
1、六月是火熱的奔放的
2、六月的我們是健康的向上的
1、讓我們昂起燦爛的笑臉，
2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
1、2、迎接更美好的未來(lái)！
1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
1、2、“我健康，我快樂(lè)”六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
六一匯演主持詞篇四
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛(ài)的小朋友們，“六一”的陽(yáng)光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝?！傲弧笔强鞓?lè)的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥(niǎo)，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)，快樂(lè)每一天!
祝全體老師快樂(lè)地工作，幸福地生活!
謝謝大家!
六一匯演主持詞篇五
b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！
ab：大家上午好！
a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演。
a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線幼稚園大一班。
a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。
a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！
a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉。
b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的.愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
a：難忘的今天b：難忘的相聚。
a：今天的你，快樂(lè)嗎？
b：愿花兒開(kāi)滿我們生活的玈途。
a：愿陽(yáng)關(guān)灑滿我們前進(jìn)的道路。
ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。
a：感謝小朋友們的精彩表演b：感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與。
ab：讓我們相逢在下一的歡聚，再見(jiàn)！
六一匯演主持詞篇六
合：大家好！
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，
乙：是我們自己的節(jié)日。
甲：六一的鼓點(diǎn)忒輕快，
乙：六一的號(hào)聲特豪邁，
甲：六一的歌兒好動(dòng)聽(tīng)，
乙：六一的慶祝最開(kāi)懷。
甲：有人叫我們少年，
乙：有人叫我們兒童，
合：我們更喜歡叫自己——主人翁。
甲：有人把我們比作祖國(guó)的花朵，
乙：有人把我們比作未來(lái)的雛鷹，
合：作為黃海兒女，我覺(jué)得我們更象一朵朵浪花。
甲：在這“六一”的節(jié)日里，盡情的歌唱，盡情的舞蹈，
乙：匯成歡樂(lè)的波濤，奔涌向前。
合：慶六一匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始。
一、舞蹈《仙女小叮咚》。
甲：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來(lái)了，
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演，指導(dǎo)許老師。
二、雙簧《減負(fù)以后》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)?lái)的雙簧《減負(fù)以后》，指導(dǎo)蘇老師。
三、小組唱《草莓娃》。
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小組唱《草莓娃》，由歌詠組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)張老師。
四、舞蹈：倫巴。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴，指導(dǎo)：許老師。
五、三句半《安全第一》。
乙：學(xué)校發(fā)展，安全先行。下面請(qǐng)欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導(dǎo)蘇老師。
六、獨(dú)唱《小小羊兒要回家》。
劉甜甜上場(chǎng)，下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后，謝謝大家。
七、英語(yǔ)短劇《小紅帽》。
八、舞蹈《龍子龍孫》。
乙：我們是華夏兒女，我們是龍的傳人。下面請(qǐng)看舞蹈《龍子龍孫》，由舞蹈組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)許老師。
九、小快板《奔小康》。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)小快板《奔小康》，由朗誦曲藝組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)蘇老師。
十、獨(dú)唱《對(duì)著大雁唱支歌》。
下面我為大家唱一首歌《對(duì)著大雁唱支歌》，唱完“謝謝大家”。
十一、舞蹈《吹泡泡》。
乙：新時(shí)代的我們，充滿歡樂(lè)，每一天有理想做向?qū)?，和著時(shí)代脈博奔跑。請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學(xué)表演。指導(dǎo)：許老師。
十二、武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
乙：我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，黨的教導(dǎo)時(shí)刻牢記在心，不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹，我們要從小把翅膀煉硬，長(zhǎng)大才能搏擊長(zhǎng)空。請(qǐng)欣賞武術(shù)組表演的《自古英雄出少年》，指導(dǎo)張老師。
十三、合唱《歌聲與微笑》。
甲：微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶。
乙：朵朵白云映著張張燦爛的笑臉。
甲：盛開(kāi)的花兒向人們傾訴著我們的喜悅。
乙：枝頭的鳥(niǎo)兒向我們表達(dá)著絲絲期盼。
甲：最后，請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》指導(dǎo)：張老師。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六一的彩虹，把我們緊緊地?fù)肀В?BR> 乙：六一的歌聲，唱遍天涯海角，
甲：六一的花瓣，把天地打扮成童話世界，
乙：六一的彩霞，鋪出前程，鋪出歡笑。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義，
乙：在星星火炬的隊(duì)旗下，立下莊嚴(yán)的誓言：
甲：在家庭，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；
乙：在社會(huì)，做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”；
甲：在學(xué)校，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；
乙：在社區(qū)和公共場(chǎng)所，做*護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；
甲：獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的小主人。
乙：小學(xué)慶六一匯報(bào)演出到些結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
合：祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
六一匯演主持詞篇七
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請(qǐng)!
(6)。
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)。
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
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六一匯演主持詞篇八
開(kāi)場(chǎng)白:。
男：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們。
女：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家好！
輝：送去五月的芬芳。
茜：迎來(lái)六月的時(shí)光。
輝茜：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丞：六月，是童年的搖籃，
菲：六月，是童年的夢(mèng)想。
涵：六月，是童年的沃土，
婷：六月，是童年的太陽(yáng)。
辰：六月，是一支歌，
姍：是一支幸福的歌。
航、妮：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
輝：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。
茜：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子。
丞：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
菲：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
涵：我們將用智慧和熱情播灑未來(lái)的種子。
婷：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
辰、姍、航、妮：塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（打印10份）。
1嘟嚕咪。
涵：陽(yáng)光雨露花兒開(kāi),朵朵滿園芬芳來(lái)。
婷：看，一群兒童正要用音樂(lè)表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)。
涵：他們的出色表演獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，瑞安市三等獎(jiǎng)。
婷：請(qǐng)聽(tīng)一（1）、一（2）班同學(xué)的器樂(lè)合奏《嘟嚕咪》。
2
輝：同學(xué)們的精彩表演不禁讓我們掌聲如雷！
茜：真是，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。
輝：我們班也有這么一群練功的小子。
茜：讓我們欣賞一下他們雪白的道服，各色的腰帶，為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！
輝：且看我們《男兒氣概》。
3
辰：好男兒，就是氣勢(shì)如虹呀！
姍：好男兒也可以鼓聲陣陣。
辰：且讓我們一睹鼓者風(fēng)范。
姍：請(qǐng)欣賞架子鼓《采蘑菇的小姑娘》。
4
航：追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,。
妮：困難面前，不舍不棄。
航：咱班的女孩子也是勇敢的飛翔者。
妮：請(qǐng)聽(tīng)黃婷、靖栩帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
戴品丞介紹，（其他三人示范，）：欣賞了精彩的節(jié)目，讓我們放松一下先來(lái)玩玩第一個(gè)游戲——雙人運(yùn)氣球。我們將在兩隊(duì)中各選出8人，兩人背對(duì)背夾住氣球，音樂(lè)聲想起將球運(yùn)至終點(diǎn)返回，接力最先完成任務(wù)的小組為獲勝組，將獲得禮品一份。
打印2份，撕了分一下。
5
丞：剛才的游戲場(chǎng)面可真是熱鬧非凡呀！
菲：游戲更能促進(jìn)我們的合作意識(shí)。
丞：熱鬧的豈止如此，我們更有絕活。
菲：哦，我知道，是不是鳥(niǎo)叔的江南style。
丞：yes,讓我們瞧瞧余慶、瑞航、名哲的帥氣演出吧！
6
輝：這逗趣的騎馬舞可真是有趣。
茜：的確，今天可是大開(kāi)眼界。
輝：唱的好不如吹的好，我們可不是吹牛哦！
茜：請(qǐng)欣賞全體同學(xué)連奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鴨子》、《小雨沙沙》。
7獨(dú)舞。
丞：如此優(yōu)美琴聲缺了舞蹈可真是可惜。
菲：你不知道吧，我們班名璇可是舞蹈高手哦！
丞:說(shuō)著說(shuō)著,可真想一飽眼福呀!
菲：那就成全你,接下來(lái)就欣賞獨(dú)舞《》。
8中國(guó)功夫。
涵：坐如鐘,站如松,。
婷：行如風(fēng),臥如弓。
涵：中國(guó)功夫名揚(yáng)天下。
婷：珊珊歌聲魅力無(wú)窮。
涵：music。
游戲：投環(huán)。
戴浩博介紹，其他人準(zhǔn)備：同學(xué)們，又進(jìn)入了精彩的游戲環(huán)節(jié)，第二個(gè)游戲?yàn)橥董h(huán)。我們將在每隊(duì)選5人組成一組，每人又兩次投環(huán)的機(jī)會(huì)，每組總數(shù)高者為獲勝組，將獲得一份獎(jiǎng)品。（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
9大中國(guó)。
辰：一幢幢高樓拔地而起,。
姍：一條條馬路平坦寬闊。
辰：我們的家越變?cè)矫馈?BR> 姍：這個(gè)家就是——中國(guó)。
辰：請(qǐng)聽(tīng)戴豪輝的獨(dú)唱《大中國(guó)》。
10棉花姑娘。
航：不好啦，棉花姑娘生病了，身上長(zhǎng)滿了可惡的蚜蟲(chóng)。
妮：燕子只能捉空中的飛蟲(chóng)。
航：啄木鳥(niǎo)只能捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)。
妮：青蛙又只能捉田里的害蟲(chóng),這可怎么辦？
航：請(qǐng)欣賞課本劇《棉花姑娘》。
11那時(shí)花開(kāi)。
輝：棉花姑娘終于又變得雪白雪白，可以咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑了！
茜：今兒還來(lái)了開(kāi)的紅艷艷的映山紅呢！
輝：他們的舞蹈還獲得了學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)呢！
茜：有請(qǐng)一（1）班戴若羽、宋姿蝶，一（3）班戴子銘帶來(lái)的群舞《那時(shí)花開(kāi)》。
12小小魔術(shù)師。
涵：聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉謙？那可是超級(jí)魔術(shù)師耶！
婷：劉謙太老了，我們班的魔術(shù)師那才叫厲害！
涵：哦，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻婷：有請(qǐng)魔術(shù)師登場(chǎng)！
游戲：動(dòng)物植物蹲蹲蹲，錢櫟鵬介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的魔術(shù)是不是讓你大吃一驚，接下來(lái)的游戲可是考驗(yàn)?zāi)惴磻?yīng)的時(shí)刻。本次游戲的名字叫：動(dòng)物植物蹲蹲蹲。我們將在各位觀眾中選出棉花、燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙、瓢蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)6個(gè)選手，分別進(jìn)行游戲。游戲是口號(hào)為：棉花蹲棉花蹲，棉花蹲完瓢蟲(chóng)蹲，接著瓢蟲(chóng)繼續(xù)口號(hào)，蹲錯(cuò)的同學(xué)淘汰！
（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
13電子琴。
丞：聽(tīng)說(shuō)過(guò)朗朗？那可是世界級(jí)鋼琴高手！
菲：可惜沒(méi)見(jiàn)過(guò)！
丞：不著急，我今天介紹我們班的朗朗給你認(rèn)識(shí)。
菲：誰(shuí)呀？
丞：戴奕辰呀，剛才當(dāng)了回劉謙，現(xiàn)在又要當(dāng)朗朗了！
菲：他可真是多面手。
丞：可惜鋼琴太重搬不了了，
菲：啊，那你不是吊我胃口嘛！
丞：別急，電子琴人家也可以彈。
菲：那我們趕緊來(lái)欣賞吧！
14可愛(ài)的小象。
航：今天，我可是領(lǐng)教了山外有山，人外有人呀！
妮：人外有人可大有人在，我們這就來(lái)了三個(gè)女生帶著一只可愛(ài)的小象！
航：?。∧难剑。ǖ教幷业臉幼樱?。
妮：有請(qǐng)戴梓宣、戴蒙珊、戴銘璇出場(chǎng)！
15。
涵：感謝三位同學(xué)可愛(ài)的演出。
婷：童年時(shí)的我們就是這么容易快樂(lè)。
涵：就像有首歌里的青蘋果樂(lè)園。
婷：請(qǐng)欣賞戴妍茜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青蘋果樂(lè)園》。
16。
辰：今天快樂(lè)，因?yàn)樽鎳?guó)的安定。
姍：讓我們畫藍(lán)天,畫小鳥(niǎo),畫太陽(yáng),畫國(guó)旗,。
辰：用我們的雙手和智慧,姍共同來(lái)譜寫祖國(guó)媽媽更加美好的春天。
姍：請(qǐng)聽(tīng)相聲《畫太陽(yáng)》（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
游戲：搶椅子。
林子涵介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的結(jié)果讓我們笑聲不斷，好玩的游戲更是讓我們躍躍欲試。今天最后的游戲是：搶椅子。我們將在認(rèn)真做好的小朋友中選出5人來(lái)參加游戲，音樂(lè)聲想起時(shí)請(qǐng)順時(shí)針繞圈走，音樂(lè)一停馬上搶坐4張椅子，未能搶到位置的同學(xué)被淘汰，接下來(lái)拿出一張椅子繼續(xù)進(jìn)行第二次比賽，最后獲勝者為冠軍，并將獲得一份獎(jiǎng)品。
結(jié)束語(yǔ):。
菲:父母把我比做精致的小船，
丞:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
茜：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，
輝:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
婷:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，(播放背景音樂(lè)跨世紀(jì)的新一代)。
涵：看，雛鷹正在展翅飛翔。
辰：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
姍：我們是明天的雄鷹。
航：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
妮：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們將用行動(dòng)，向老師、向家長(zhǎng)，交上一份出色的答卷。
輝：接下來(lái)有請(qǐng)徐老師講話，大家歡迎。
（徐老師簡(jiǎn)單講話）。
菲：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）。
婷：請(qǐng)各位同學(xué)將自己的桌椅擺好，將垃圾帶走，周五的同學(xué)留下來(lái)值日。
下午1—30準(zhǔn)時(shí)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六一匯演主持詞篇九
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一齊來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式此刻開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)】。
女：這天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：這天，我們情緒澎湃，放聲歌唱。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出此刻開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的情緒無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：這天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美阿！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛(ài)的小熊阿真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎。
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的.小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》。
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎。
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
結(jié)束語(yǔ)：
女：完美的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一齊用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝這天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下完美的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的校園明天更加完美！
合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
六一匯演主持詞篇十
乙：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家上午好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍過(guò)地平線
乙：我們又迎來(lái)了嶄新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么幸?？鞓?lè)的一天啊!
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在此，我謹(jǐn)代表全體教師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!祝天下所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂(lè)!
乙：在演出正式開(kāi)始之前，有請(qǐng)園長(zhǎng)講話。大家歡迎!
(鳴炮之后)
1、天是那么豁亮，地是那么廣;情是那么蕩漾，心是那么浪。下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。
2、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體》。
3、今天的太陽(yáng)多明亮，孩子在媽媽懷抱里，迎著太陽(yáng)成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
4、小朋友們都有一雙可愛(ài)的小手，它能做題算算數(shù)，能拍手做游戲，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣，讓我保護(hù)好這雙靈巧的手。下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。
5、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)一數(shù)》。
6、家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的—國(guó)家!下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《國(guó)家》。
7、大白天也有人闖進(jìn)來(lái)，我就知道你一定會(huì)使壞;搶去我的血汗，偷走我的愛(ài)，原來(lái)你才是最大的蟲(chóng)害。下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《別偷我的菜》。
8、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小一粒沙》。
9、頭頂天，腳立地，我是小小男子漢!瞧，他們來(lái)啦!下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《酷炫男子漢》。
10、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星洗澡》。
11、曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)掌握在喬布斯手中。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”，它唱響樂(lè)壇，讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相歌唱。
下面就讓我們一起來(lái)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的流行歌曲《小蘋果》。
12、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。
13、下面請(qǐng)欣賞由全體老師帶來(lái)的舞蹈。
14、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健美操組合》。
15、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》。
16、出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒!下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
17、腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌，異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的異國(guó)風(fēng)情印度舞《天竺少女》。
18、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》。
19、在家，你們像花兒一樣有著媽媽的呵護(hù)，到幼兒園，老師會(huì)像媽媽一樣照顧你，愛(ài)護(hù)你，不讓你們有一絲傷害，希望你們常懷一顆感恩的心回報(bào)你們的老師、媽媽。下面請(qǐng)欣賞兒童劇《老師媽媽，媽媽老師》。
播放歌曲〈歌聲與微笑〉。
甲：多么動(dòng)人的舞蹈，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
乙：讓我們今天種下希望，張開(kāi)雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
甲：今天的演出到此結(jié)束，讓我們明年六一再相見(jiàn)!
乙：明年六一再見(jiàn)!
六一匯演主持詞篇十一
女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場(chǎng)合影)。
女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
男2：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女1：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
男1：童年的舞姿多么美妙。
女2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女2：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2：親愛(ài)的'老師，小伙伴們。
女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!
女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!
女1：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意!
男1：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!
男1女1合：xx小學(xué)“追逐夢(mèng)想童心綻放”第~屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
合：再見(jiàn)!
六一匯演主持詞篇十二
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
丁：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊。
丁：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。
丁：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！
?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲！
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x老師講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝x老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一匯演主持詞篇十三
師):未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。
男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女):各位來(lái)賓。
男):親愛(ài)的爸爸，媽媽。
女):親愛(ài)的爺爺，奶奶。
合):親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好。
男):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;
女):六月的我們歡天喜地。
男):六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女):六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
合):今天，在這個(gè)特別的日子里，我們花門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2011“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
男):在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里， 等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂(lè)的節(jié)日.
合):讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
女):下面由請(qǐng) 致詞!
舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來(lái)吧!讓我們唱吧!
男:來(lái)吧!讓我們跳吧!
合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的歌舞劇《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
舞蹈《趕海的小姑娘》
童話劇《白雪公主》
女:純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美麗的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了!(生齊答:白雪公主)好，下面請(qǐng)欣賞49班給我們帶來(lái)的童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
手語(yǔ)操《歡樂(lè)的撲滿》
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]
三句半《好習(xí)慣 記心間》
舞蹈《春曉》
女:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞47班的小伙伴給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
全校大律動(dòng):《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《六一國(guó)際兒童歌》
男:我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，
女:我愛(ài)激情似火的夏天，
合:我更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的六月，
男:六月是少年兒童的花季，
女:我們生活在黨的懷抱，
男:多么幸福，
女:多么快樂(lè)，
合:我建議讓我們一起高歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《六一國(guó)際兒童歌》，讓我們?cè)谶@特別的日子里感謝我們親愛(ài)的黨!
舞蹈《祖國(guó)你好》
二年級(jí)時(shí)裝表演
女:t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請(qǐng)我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場(chǎng)!
英語(yǔ)話劇:《拔蘿卜》
男:大家都喜愛(ài)吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，瞧，一群活潑可愛(ài)的大姐姐們拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》
女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的，我們愛(ài)你!”大家說(shuō)，這是誰(shuí)來(lái)了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)?lái)舞蹈《小精靈》!
游戲:《鼠袋窩里過(guò)家家》
男:一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》
大合唱《甜甜的大家園》《向未來(lái)出發(fā)》
男:校園是多么得溫馨，我們?cè)趯W(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷，覺(jué)得甜甜的像在自己的家中。讓我們?cè)谶@即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥、大姐姐為我們帶來(lái)的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來(lái)出發(fā)》。
結(jié)束語(yǔ):
女:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
男:都是您陪伴我們走過(guò)
女:一路春風(fēng)化雨
男:一路笑語(yǔ)歡歌
女:親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里
男:你-----辛苦了
男:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
女:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男;親愛(ài)的爸爸媽媽。
女;親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男:感謝你，陪伴我們的快樂(lè)童年!
女;感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)!
合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
男女合:)花門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)的光臨，我們明年再見(jiàn)!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們:
乙:敬愛(ài)的老師們:
合:大家六一快樂(lè)!
甲:六一的鮮花絢麗多彩。
乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲:伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙:“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙:我們又迎來(lái)了新的一天。
甲:看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
乙:彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
甲:六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。
合:華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!
串 詞
甲:俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來(lái)101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。
乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲:種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!
乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。
甲:同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎?感受過(guò)北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!
乙:中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲:“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最愛(ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來(lái)了。
乙:三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢?歡迎!
甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙:熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞401班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。
乙:在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。
甲:前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙:古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀，501班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲:小提琴雖是西方樂(lè)器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁?！?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，501班不要走開(kāi)，與我們一同，品味!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞502班帶來(lái)的《小白船》。
甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙:阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲:有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。
乙:聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
甲:張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來(lái)604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。
甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。
結(jié)束語(yǔ)
甲:親愛(ài)的伙伴們
乙:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
甲:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷
乙:我們感到無(wú)限欣喜
甲:六一向我們走來(lái)
乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?BR> 甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)
甲:童年的生活最最幸福
乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P
合:去描繪燦爛的明天
甲:用優(yōu)美的舞姿
乙:歡樂(lè)的旋律
合:去憧憬美好的未來(lái)
合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束
六一匯演主持詞篇一
男：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們。
女：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家好！
輝：送去五月的芬芳。
茜：迎來(lái)六月的時(shí)光。
輝茜：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丞：六月，是童年的搖籃，
菲：六月，是童年的夢(mèng)想。
涵：六月，是童年的沃土，
婷：六月，是童年的太陽(yáng)。
辰：六月，是一支歌，
姍：是一支幸福的歌。
航、妮：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
輝：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。
茜：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子。
丞：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
菲：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
涵：我們將用智慧和熱情播灑未來(lái)的種子。
婷：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
辰、姍、航、妮：塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（打印10份）。
1嘟嚕咪。
涵：陽(yáng)光雨露花兒開(kāi),朵朵滿園芬芳來(lái)。
婷：看，一群兒童正要用音樂(lè)表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)。
涵：他們的出色表演獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，瑞安市三等獎(jiǎng)。
婷：請(qǐng)聽(tīng)一（1）、一（2）班同學(xué)的器樂(lè)合奏《嘟嚕咪》。
2
輝：同學(xué)們的精彩表演不禁讓我們掌聲如雷！
茜：真是，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。
輝：我們班也有這么一群練功的小子。
茜：讓我們欣賞一下他們雪白的道服，各色的腰帶，為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！
輝：且看我們《男兒氣概》。
3
辰：好男兒，就是氣勢(shì)如虹呀！
姍：好男兒也可以鼓聲陣陣。
辰：且讓我們一睹鼓者風(fēng)范。
姍：請(qǐng)欣賞架子鼓《采蘑菇的小姑娘》。
4
航：追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,。
妮：困難面前，不舍不棄。
航：咱班的女孩子也是勇敢的飛翔者。
妮：請(qǐng)聽(tīng)黃婷、靖栩帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
戴品丞介紹，（其他三人示范，）：欣賞了精彩的節(jié)目，讓我們放松一下先來(lái)玩玩第一個(gè)游戲——雙人運(yùn)氣球。我們將在兩隊(duì)中各選出8人，兩人背對(duì)背夾住氣球，音樂(lè)聲想起將球運(yùn)至終點(diǎn)返回，接力最先完成任務(wù)的小組為獲勝組，將獲得禮品一份。
打印2份，撕了分一下。
5
丞：剛才的游戲場(chǎng)面可真是熱鬧非凡呀！
菲：游戲更能促進(jìn)我們的合作意識(shí)。
丞：熱鬧的豈止如此，我們更有絕活。
菲：哦，我知道，是不是鳥(niǎo)叔的江南style。
丞：yes,讓我們瞧瞧余慶、瑞航、名哲的帥氣演出吧！
6
輝：這逗趣的騎馬舞可真是有趣。
茜：的確，今天可是大開(kāi)眼界。
輝：唱的好不如吹的好，我們可不是吹牛哦！
茜：請(qǐng)欣賞全體同學(xué)連奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鴨子》、《小雨沙沙》。
7獨(dú)舞。
丞：如此優(yōu)美琴聲缺了舞蹈可真是可惜。
菲：你不知道吧，我們班名璇可是舞蹈高手哦！
丞:說(shuō)著說(shuō)著,可真想一飽眼福呀!
菲：那就成全你,接下來(lái)就欣賞獨(dú)舞《》。
8中國(guó)功夫。
涵：坐如鐘,站如松,。
婷：行如風(fēng),臥如弓。
涵：中國(guó)功夫名揚(yáng)天下。
婷：珊珊歌聲魅力無(wú)窮。
涵：music。
游戲：投環(huán)。
戴浩博介紹，其他人準(zhǔn)備：同學(xué)們，又進(jìn)入了精彩的游戲環(huán)節(jié)，第二個(gè)游戲?yàn)橥董h(huán)。我們將在每隊(duì)選5人組成一組，每人又兩次投環(huán)的機(jī)會(huì)，每組總數(shù)高者為獲勝組，將獲得一份獎(jiǎng)品。（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
9大中國(guó)。
辰：一幢幢高樓拔地而起,。
姍：一條條馬路平坦寬闊。
辰：我們的家越變?cè)矫馈?BR> 姍：這個(gè)家就是——中國(guó)。
辰：請(qǐng)聽(tīng)戴豪輝的獨(dú)唱《大中國(guó)》。
10棉花姑娘。
航：不好啦，棉花姑娘生病了，身上長(zhǎng)滿了可惡的蚜蟲(chóng)。
妮：燕子只能捉空中的飛蟲(chóng)。
航：啄木鳥(niǎo)只能捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)。
妮：青蛙又只能捉田里的害蟲(chóng),這可怎么辦？
航：請(qǐng)欣賞課本劇《棉花姑娘》。
11那時(shí)花開(kāi)。
輝：棉花姑娘終于又變得雪白雪白，可以咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑了！
茜：今兒還來(lái)了開(kāi)的紅艷艷的映山紅呢！
輝：他們的舞蹈還獲得了學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)呢！
茜：有請(qǐng)一（1）班戴若羽、宋姿蝶，一（3）班戴子銘帶來(lái)的群舞《那時(shí)花開(kāi)》。
12小小魔術(shù)師。
涵：聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉謙？那可是超級(jí)魔術(shù)師耶！
婷：劉謙太老了，我們班的魔術(shù)師那才叫厲害！
涵：哦，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻婷：有請(qǐng)魔術(shù)師登場(chǎng)！
游戲：動(dòng)物植物蹲蹲蹲，錢櫟鵬介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的魔術(shù)是不是讓你大吃一驚，接下來(lái)的游戲可是考驗(yàn)?zāi)惴磻?yīng)的時(shí)刻。本次游戲的名字叫：動(dòng)物植物蹲蹲蹲。我們將在各位觀眾中選出棉花、燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙、瓢蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)6個(gè)選手，分別進(jìn)行游戲。游戲是口號(hào)為：棉花蹲棉花蹲，棉花蹲完瓢蟲(chóng)蹲，接著瓢蟲(chóng)繼續(xù)口號(hào)，蹲錯(cuò)的同學(xué)淘汰！
（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
13電子琴。
丞：聽(tīng)說(shuō)過(guò)朗朗？那可是世界級(jí)鋼琴高手！
菲：可惜沒(méi)見(jiàn)過(guò)！
丞：不著急，我今天介紹我們班的朗朗給你認(rèn)識(shí)。
菲：誰(shuí)呀？
丞：戴奕辰呀，剛才當(dāng)了回劉謙，現(xiàn)在又要當(dāng)朗朗了！
菲：他可真是多面手。
丞：可惜鋼琴太重搬不了了，
菲：啊，那你不是吊我胃口嘛！
丞：別急，電子琴人家也可以彈。
菲：那我們趕緊來(lái)欣賞吧！
14可愛(ài)的小象。
航：今天，我可是領(lǐng)教了山外有山，人外有人呀！
妮：人外有人可大有人在，我們這就來(lái)了三個(gè)女生帶著一只可愛(ài)的小象！
航：啊！哪呀?。ǖ教幷业臉幼樱?。
妮：有請(qǐng)戴梓宣、戴蒙珊、戴銘璇出場(chǎng)！
15。
涵：感謝三位同學(xué)可愛(ài)的演出。
婷：童年時(shí)的我們就是這么容易快樂(lè)。
涵：就像有首歌里的青蘋果樂(lè)園。
婷：請(qǐng)欣賞戴妍茜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青蘋果樂(lè)園》。
16。
辰：今天快樂(lè)，因?yàn)樽鎳?guó)的安定。
姍：讓我們畫藍(lán)天,畫小鳥(niǎo),畫太陽(yáng),畫國(guó)旗,。
辰：用我們的雙手和智慧,姍共同來(lái)譜寫祖國(guó)媽媽更加美好的春天。
姍：請(qǐng)聽(tīng)相聲《畫太陽(yáng)》（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
游戲：搶椅子。
林子涵介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的結(jié)果讓我們笑聲不斷，好玩的游戲更是讓我們躍躍欲試。今天最后的游戲是：搶椅子。我們將在認(rèn)真做好的小朋友中選出5人來(lái)參加游戲，音樂(lè)聲想起時(shí)請(qǐng)順時(shí)針繞圈走，音樂(lè)一停馬上搶坐4張椅子，未能搶到位置的同學(xué)被淘汰，接下來(lái)拿出一張椅子繼續(xù)進(jìn)行第二次比賽，最后獲勝者為冠軍，并將獲得一份獎(jiǎng)品。
結(jié)束語(yǔ):。
菲:父母把我比做精致的小船，
丞:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
茜：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，
輝:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
婷:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，(播放背景音樂(lè)跨世紀(jì)的新一代)。
涵：看，雛鷹正在展翅飛翔。
辰：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
姍：我們是明天的雄鷹。
航：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
妮：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們將用行動(dòng)，向老師、向家長(zhǎng)，交上一份出色的答卷。
輝：接下來(lái)有請(qǐng)徐老師講話，大家歡迎。
（徐老師簡(jiǎn)單講話）。
菲：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）。
婷：請(qǐng)各位同學(xué)將自己的桌椅擺好，將垃圾帶走，周五的同學(xué)留下來(lái)值日。
下午1—30準(zhǔn)時(shí)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六一匯演主持詞篇二
a：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師。
b：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
a：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們。
合：大家下午好!
b：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。
a：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
b：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
a：看，六一的鮮花絢麗多彩。
b：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
a：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。
b：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
a：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的張校長(zhǎng)講話!大家鼓掌歡迎!
b：感謝張校長(zhǎng)的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
現(xiàn)在開(kāi)始!!
a：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎。
b：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞中(1)班《我不上你的當(dāng)》。
a：中(2)班《小紅帽》。
b：小班《三只小熊》。
a：大(1)班《快樂(lè)寶貝》。
b：大(2)班《我愛(ài)洗澡》。
a：中(1)班《左手右手》。
b：中(2)班《春曉》。
a：小班《愛(ài)我你就抱抱我》。
b：大(1)班《我是女生》。
a：集體朗誦《畢業(yè)歌》。
我們聽(tīng)了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽(yáng)光燦爛奪目。這一美好時(shí)刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
歡迎校長(zhǎng)致閉幕詞。
六一匯演主持詞篇三
1、今日的陽(yáng)光是多么的燦爛！
2、今天的心情是如此的愉悅！
1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后；
2、在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗非”大戰(zhàn)之后；
1、2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
1、看看湛藍(lán)的天空，
2、看看周圍的笑臉，
1、2、我們的生活是多么的幸福！
1、我們擁有健康的體魄！
2、我們擁有滿腔的熱情！
1、讓我們一起歌唱
2、讓我們一起舞蹈
1、2、一起歡慶“六一”，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
1、2、“我健康，我快樂(lè)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、大家都知道武術(shù)是我們學(xué)校的特色課程，武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冋故緞側(cè)嵯酀?jì)的武術(shù)舞蹈！
2、北歐有一種傳說(shuō)，人的一生中只要看到一道綠光，趕快許愿，什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。讓我們一起期待綠光的到來(lái)。
1、同學(xué)們，你們看過(guò)花燈嗎？就讓我們跟隨四二班的小姑娘們一道去欣賞吧！
1、2、（1）現(xiàn)在我要來(lái)考考你，（2）哎！要說(shuō)花燈，我可是行家?。?）no、no、no！我們現(xiàn)在換個(gè)話題，說(shuō)三國(guó)，怎么樣？（2）說(shuō)就說(shuō)吧?。?）知道搖著鵝毛扇神機(jī)妙算的那位是誰(shuí)嗎？（2）諸葛亮也！
（1）又知道誰(shuí)最妒忌諸葛亮的才華嗎？（2）那不就是周瑜嘛?。?）《草船借箭》的故事相信大家一定不會(huì)陌生！瞧！現(xiàn)代版的諸葛亮還別有一番派頭呢！
1、你們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的草原嗎？想和那里的小朋友一起玩耍嗎？草原小英雄們正騎著駿馬奔馳而來(lái)！
（1）就這兩招，也太丟臉了吧，一二年級(jí)的小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
2．新疆是一個(gè)十分美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的大阪城姑娘！
1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你會(huì)玩嗎？（1）我不會(huì)，但是三二班的同學(xué)們可個(gè)個(gè)都稱得上是高手。
1、前面我們送走了大阪城的姑娘和草原小駿馬，我們又迎來(lái)了一群美麗的傣族小姑娘。請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的《竹樓輕歌》。
2、欣賞完了這么多優(yōu)美的舞蹈，讓我們閉上眼睛一起來(lái)聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！有請(qǐng)六二班為我們表演器樂(lè)合奏——喜洋洋。
1、“月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，”這首兒歌相信大家都不會(huì)陌生。讓我們一起隨著兒歌，享受這一刻快樂(lè)時(shí)光。
1、六月是火熱的奔放的
2、六月的我們是健康的向上的
1、讓我們昂起燦爛的笑臉，
2、讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
1、2、迎接更美好的未來(lái)！
1、2、（1）在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，（2）向辛勤工作的爸爸媽媽和關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師說(shuō)聲（合）謝謝！你們辛苦了！我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！
1、2、“我健康，我快樂(lè)”六一文藝匯演到此結(jié)束！再見(jiàn)！
六一匯演主持詞篇四
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛(ài)的小朋友們，“六一”的陽(yáng)光，“六一”的鮮花，“六一”的藍(lán)天，都在為你們祝?！傲弧笔强鞓?lè)的，因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。生命最可怕的不是面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，而是為了暫時(shí)的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復(fù)自己。重復(fù)自己的生命會(huì)將自己的天分和靈感一點(diǎn)點(diǎn)榨干，進(jìn)而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時(shí)候也叫菜鳥(niǎo)，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因?yàn)槎酶矣谠谌骂I(lǐng)域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥(niǎo)，可是只要我們不斷在新的領(lǐng)域里挑戰(zhàn)，將來(lái)我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
最后再一次祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂(lè)，快樂(lè)每一天!
祝全體老師快樂(lè)地工作，幸福地生活!
謝謝大家!
六一匯演主持詞篇五
b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！
ab：大家上午好！
a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演。
a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線幼稚園大一班。
a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。
a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！
a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉。
b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的.愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
a：難忘的今天b：難忘的相聚。
a：今天的你，快樂(lè)嗎？
b：愿花兒開(kāi)滿我們生活的玈途。
a：愿陽(yáng)關(guān)灑滿我們前進(jìn)的道路。
ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。
a：感謝小朋友們的精彩表演b：感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與。
ab：讓我們相逢在下一的歡聚，再見(jiàn)！
六一匯演主持詞篇六
合：大家好！
甲：六一國(guó)際兒童節(jié)，
乙：是我們自己的節(jié)日。
甲：六一的鼓點(diǎn)忒輕快，
乙：六一的號(hào)聲特豪邁，
甲：六一的歌兒好動(dòng)聽(tīng)，
乙：六一的慶祝最開(kāi)懷。
甲：有人叫我們少年，
乙：有人叫我們兒童，
合：我們更喜歡叫自己——主人翁。
甲：有人把我們比作祖國(guó)的花朵，
乙：有人把我們比作未來(lái)的雛鷹，
合：作為黃海兒女，我覺(jué)得我們更象一朵朵浪花。
甲：在這“六一”的節(jié)日里，盡情的歌唱，盡情的舞蹈，
乙：匯成歡樂(lè)的波濤，奔涌向前。
合：慶六一匯報(bào)演出——現(xiàn)在開(kāi)始。
一、舞蹈《仙女小叮咚》。
甲：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏，舒展著健美的身姿向我們走來(lái)了，
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演，指導(dǎo)許老師。
二、雙簧《減負(fù)以后》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)?lái)的雙簧《減負(fù)以后》，指導(dǎo)蘇老師。
三、小組唱《草莓娃》。
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)小組唱《草莓娃》，由歌詠組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)張老師。
四、舞蹈：倫巴。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴，指導(dǎo)：許老師。
五、三句半《安全第一》。
乙：學(xué)校發(fā)展，安全先行。下面請(qǐng)欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導(dǎo)蘇老師。
六、獨(dú)唱《小小羊兒要回家》。
劉甜甜上場(chǎng)，下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后，謝謝大家。
七、英語(yǔ)短劇《小紅帽》。
八、舞蹈《龍子龍孫》。
乙：我們是華夏兒女，我們是龍的傳人。下面請(qǐng)看舞蹈《龍子龍孫》，由舞蹈組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)許老師。
九、小快板《奔小康》。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)小快板《奔小康》，由朗誦曲藝組部分同學(xué)表演，指導(dǎo)蘇老師。
十、獨(dú)唱《對(duì)著大雁唱支歌》。
下面我為大家唱一首歌《對(duì)著大雁唱支歌》，唱完“謝謝大家”。
十一、舞蹈《吹泡泡》。
乙：新時(shí)代的我們，充滿歡樂(lè)，每一天有理想做向?qū)?，和著時(shí)代脈博奔跑。請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學(xué)表演。指導(dǎo)：許老師。
十二、武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
乙：我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，黨的教導(dǎo)時(shí)刻牢記在心，不做暖房中的花草，要做風(fēng)雨中的雄鷹，我們要從小把翅膀煉硬，長(zhǎng)大才能搏擊長(zhǎng)空。請(qǐng)欣賞武術(shù)組表演的《自古英雄出少年》，指導(dǎo)張老師。
十三、合唱《歌聲與微笑》。
甲：微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶。
乙：朵朵白云映著張張燦爛的笑臉。
甲：盛開(kāi)的花兒向人們傾訴著我們的喜悅。
乙：枝頭的鳥(niǎo)兒向我們表達(dá)著絲絲期盼。
甲：最后，請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》指導(dǎo)：張老師。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六一的彩虹，把我們緊緊地?fù)肀В?BR> 乙：六一的歌聲，唱遍天涯海角，
甲：六一的花瓣，把天地打扮成童話世界，
乙：六一的彩霞，鋪出前程，鋪出歡笑。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義，
乙：在星星火炬的隊(duì)旗下，立下莊嚴(yán)的誓言：
甲：在家庭，做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；
乙：在社會(huì)，做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”；
甲：在學(xué)校，做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；
乙：在社區(qū)和公共場(chǎng)所，做*護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；
甲：獨(dú)處時(shí)，做胸懷祖國(guó)、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的小主人。
乙：小學(xué)慶六一匯報(bào)演出到些結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
合：祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
六一匯演主持詞篇七
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
合：六一兒童節(jié)!
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----通師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
(1)。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
(2)。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
(3)。
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
(4)。
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書法作品。
女：有請(qǐng)!
(6)。
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)?！?。
男：大家掌聲歡迎!
(7)。
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
(8)。
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
(9)。
男：大家知道的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
(10)。
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
(11)。
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小?！酚质窃鯓拥哪?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
(12)。
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
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六一匯演主持詞篇八
開(kāi)場(chǎng)白:。
男：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們。
女：親愛(ài)的各位同學(xué)們。
合：大家好！
輝：送去五月的芬芳。
茜：迎來(lái)六月的時(shí)光。
輝茜：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
丞：六月，是童年的搖籃，
菲：六月，是童年的夢(mèng)想。
涵：六月，是童年的沃土，
婷：六月，是童年的太陽(yáng)。
辰：六月，是一支歌，
姍：是一支幸福的歌。
航、妮：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
輝：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子。
茜：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子。
丞：讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
菲：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
涵：我們將用智慧和熱情播灑未來(lái)的種子。
婷：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
辰、姍、航、妮：塘下實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（1）班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（打印10份）。
1嘟嚕咪。
涵：陽(yáng)光雨露花兒開(kāi),朵朵滿園芬芳來(lái)。
婷：看，一群兒童正要用音樂(lè)表達(dá)節(jié)日的快樂(lè)。
涵：他們的出色表演獲得了學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng)，瑞安市三等獎(jiǎng)。
婷：請(qǐng)聽(tīng)一（1）、一（2）班同學(xué)的器樂(lè)合奏《嘟嚕咪》。
2
輝：同學(xué)們的精彩表演不禁讓我們掌聲如雷！
茜：真是，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。
輝：我們班也有這么一群練功的小子。
茜：讓我們欣賞一下他們雪白的道服，各色的腰帶，為我們所帶來(lái)的視覺(jué)享受吧！
輝：且看我們《男兒氣概》。
3
辰：好男兒，就是氣勢(shì)如虹呀！
姍：好男兒也可以鼓聲陣陣。
辰：且讓我們一睹鼓者風(fēng)范。
姍：請(qǐng)欣賞架子鼓《采蘑菇的小姑娘》。
4
航：追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,。
妮：困難面前，不舍不棄。
航：咱班的女孩子也是勇敢的飛翔者。
妮：請(qǐng)聽(tīng)黃婷、靖栩帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
戴品丞介紹，（其他三人示范，）：欣賞了精彩的節(jié)目，讓我們放松一下先來(lái)玩玩第一個(gè)游戲——雙人運(yùn)氣球。我們將在兩隊(duì)中各選出8人，兩人背對(duì)背夾住氣球，音樂(lè)聲想起將球運(yùn)至終點(diǎn)返回，接力最先完成任務(wù)的小組為獲勝組，將獲得禮品一份。
打印2份，撕了分一下。
5
丞：剛才的游戲場(chǎng)面可真是熱鬧非凡呀！
菲：游戲更能促進(jìn)我們的合作意識(shí)。
丞：熱鬧的豈止如此，我們更有絕活。
菲：哦，我知道，是不是鳥(niǎo)叔的江南style。
丞：yes,讓我們瞧瞧余慶、瑞航、名哲的帥氣演出吧！
6
輝：這逗趣的騎馬舞可真是有趣。
茜：的確，今天可是大開(kāi)眼界。
輝：唱的好不如吹的好，我們可不是吹牛哦！
茜：請(qǐng)欣賞全體同學(xué)連奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鴨子》、《小雨沙沙》。
7獨(dú)舞。
丞：如此優(yōu)美琴聲缺了舞蹈可真是可惜。
菲：你不知道吧，我們班名璇可是舞蹈高手哦！
丞:說(shuō)著說(shuō)著,可真想一飽眼福呀!
菲：那就成全你,接下來(lái)就欣賞獨(dú)舞《》。
8中國(guó)功夫。
涵：坐如鐘,站如松,。
婷：行如風(fēng),臥如弓。
涵：中國(guó)功夫名揚(yáng)天下。
婷：珊珊歌聲魅力無(wú)窮。
涵：music。
游戲：投環(huán)。
戴浩博介紹，其他人準(zhǔn)備：同學(xué)們，又進(jìn)入了精彩的游戲環(huán)節(jié)，第二個(gè)游戲?yàn)橥董h(huán)。我們將在每隊(duì)選5人組成一組，每人又兩次投環(huán)的機(jī)會(huì)，每組總數(shù)高者為獲勝組，將獲得一份獎(jiǎng)品。（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
9大中國(guó)。
辰：一幢幢高樓拔地而起,。
姍：一條條馬路平坦寬闊。
辰：我們的家越變?cè)矫馈?BR> 姍：這個(gè)家就是——中國(guó)。
辰：請(qǐng)聽(tīng)戴豪輝的獨(dú)唱《大中國(guó)》。
10棉花姑娘。
航：不好啦，棉花姑娘生病了，身上長(zhǎng)滿了可惡的蚜蟲(chóng)。
妮：燕子只能捉空中的飛蟲(chóng)。
航：啄木鳥(niǎo)只能捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)。
妮：青蛙又只能捉田里的害蟲(chóng),這可怎么辦？
航：請(qǐng)欣賞課本劇《棉花姑娘》。
11那時(shí)花開(kāi)。
輝：棉花姑娘終于又變得雪白雪白，可以咧開(kāi)嘴開(kāi)心的笑了！
茜：今兒還來(lái)了開(kāi)的紅艷艷的映山紅呢！
輝：他們的舞蹈還獲得了學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)呢！
茜：有請(qǐng)一（1）班戴若羽、宋姿蝶，一（3）班戴子銘帶來(lái)的群舞《那時(shí)花開(kāi)》。
12小小魔術(shù)師。
涵：聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉謙？那可是超級(jí)魔術(shù)師耶！
婷：劉謙太老了，我們班的魔術(shù)師那才叫厲害！
涵：哦，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻婷：有請(qǐng)魔術(shù)師登場(chǎng)！
游戲：動(dòng)物植物蹲蹲蹲，錢櫟鵬介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的魔術(shù)是不是讓你大吃一驚，接下來(lái)的游戲可是考驗(yàn)?zāi)惴磻?yīng)的時(shí)刻。本次游戲的名字叫：動(dòng)物植物蹲蹲蹲。我們將在各位觀眾中選出棉花、燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙、瓢蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)6個(gè)選手，分別進(jìn)行游戲。游戲是口號(hào)為：棉花蹲棉花蹲，棉花蹲完瓢蟲(chóng)蹲，接著瓢蟲(chóng)繼續(xù)口號(hào)，蹲錯(cuò)的同學(xué)淘汰！
（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
13電子琴。
丞：聽(tīng)說(shuō)過(guò)朗朗？那可是世界級(jí)鋼琴高手！
菲：可惜沒(méi)見(jiàn)過(guò)！
丞：不著急，我今天介紹我們班的朗朗給你認(rèn)識(shí)。
菲：誰(shuí)呀？
丞：戴奕辰呀，剛才當(dāng)了回劉謙，現(xiàn)在又要當(dāng)朗朗了！
菲：他可真是多面手。
丞：可惜鋼琴太重搬不了了，
菲：啊，那你不是吊我胃口嘛！
丞：別急，電子琴人家也可以彈。
菲：那我們趕緊來(lái)欣賞吧！
14可愛(ài)的小象。
航：今天，我可是領(lǐng)教了山外有山，人外有人呀！
妮：人外有人可大有人在，我們這就來(lái)了三個(gè)女生帶著一只可愛(ài)的小象！
航：?。∧难剑。ǖ教幷业臉幼樱?。
妮：有請(qǐng)戴梓宣、戴蒙珊、戴銘璇出場(chǎng)！
15。
涵：感謝三位同學(xué)可愛(ài)的演出。
婷：童年時(shí)的我們就是這么容易快樂(lè)。
涵：就像有首歌里的青蘋果樂(lè)園。
婷：請(qǐng)欣賞戴妍茜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青蘋果樂(lè)園》。
16。
辰：今天快樂(lè)，因?yàn)樽鎳?guó)的安定。
姍：讓我們畫藍(lán)天,畫小鳥(niǎo),畫太陽(yáng),畫國(guó)旗,。
辰：用我們的雙手和智慧,姍共同來(lái)譜寫祖國(guó)媽媽更加美好的春天。
姍：請(qǐng)聽(tīng)相聲《畫太陽(yáng)》（打印兩份撕開(kāi)發(fā)放）。
游戲：搶椅子。
林子涵介紹，其他人準(zhǔn)備：精彩的結(jié)果讓我們笑聲不斷，好玩的游戲更是讓我們躍躍欲試。今天最后的游戲是：搶椅子。我們將在認(rèn)真做好的小朋友中選出5人來(lái)參加游戲，音樂(lè)聲想起時(shí)請(qǐng)順時(shí)針繞圈走，音樂(lè)一停馬上搶坐4張椅子，未能搶到位置的同學(xué)被淘汰，接下來(lái)拿出一張椅子繼續(xù)進(jìn)行第二次比賽，最后獲勝者為冠軍，并將獲得一份獎(jiǎng)品。
結(jié)束語(yǔ):。
菲:父母把我比做精致的小船，
丞:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
茜：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，
輝:在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
婷:我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，(播放背景音樂(lè)跨世紀(jì)的新一代)。
涵：看，雛鷹正在展翅飛翔。
辰：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
姍：我們是明天的雄鷹。
航：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
妮：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
合：我們將用行動(dòng)，向老師、向家長(zhǎng)，交上一份出色的答卷。
輝：接下來(lái)有請(qǐng)徐老師講話，大家歡迎。
（徐老師簡(jiǎn)單講話）。
菲：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）。
婷：請(qǐng)各位同學(xué)將自己的桌椅擺好，將垃圾帶走，周五的同學(xué)留下來(lái)值日。
下午1—30準(zhǔn)時(shí)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六一匯演主持詞篇九
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè)的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一齊來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！
【1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式此刻開(kāi)始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志（少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾）。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂(lè)。
9、退場(chǎng)】。
女：這天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。
男：這天，我們情緒澎湃，放聲歌唱。
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出此刻開(kāi)始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的情緒無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)檫@天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：這天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》。
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美阿！粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《秀麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說(shuō)得對(duì)！下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛(ài)的小熊阿真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快！
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎。
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的.小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光！下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》。
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦！
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎。
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情；開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！
結(jié)束語(yǔ)：
女：完美的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一齊用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝這天的快樂(lè)，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下完美的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的校園明天更加完美！
合：xx中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
六一匯演主持詞篇十
乙：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家上午好!
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍過(guò)地平線
乙：我們又迎來(lái)了嶄新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么幸?？鞓?lè)的一天啊!
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
甲：在此，我謹(jǐn)代表全體教師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!祝天下所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂(lè)!
乙：在演出正式開(kāi)始之前，有請(qǐng)園長(zhǎng)講話。大家歡迎!
(鳴炮之后)
1、天是那么豁亮，地是那么廣;情是那么蕩漾，心是那么浪。下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。
2、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體》。
3、今天的太陽(yáng)多明亮，孩子在媽媽懷抱里，迎著太陽(yáng)成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
4、小朋友們都有一雙可愛(ài)的小手，它能做題算算數(shù)，能拍手做游戲，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣，讓我保護(hù)好這雙靈巧的手。下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。
5、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)一數(shù)》。
6、家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的—國(guó)家!下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《國(guó)家》。
7、大白天也有人闖進(jìn)來(lái)，我就知道你一定會(huì)使壞;搶去我的血汗，偷走我的愛(ài)，原來(lái)你才是最大的蟲(chóng)害。下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《別偷我的菜》。
8、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小一粒沙》。
9、頭頂天，腳立地，我是小小男子漢!瞧，他們來(lái)啦!下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《酷炫男子漢》。
10、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星洗澡》。
11、曾經(jīng)，三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)掌握在喬布斯手中。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”，它唱響樂(lè)壇，讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相歌唱。
下面就讓我們一起來(lái)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的流行歌曲《小蘋果》。
12、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。
13、下面請(qǐng)欣賞由全體老師帶來(lái)的舞蹈。
14、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健美操組合》。
15、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》。
16、出的是中國(guó)氣兒，吃的是中國(guó)味兒，穿的是中國(guó)樣兒，寫的是中國(guó)字兒，走的是中國(guó)線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國(guó)范兒!下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)范兒》。
17、腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌，異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿，請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的異國(guó)風(fēng)情印度舞《天竺少女》。
18、下面請(qǐng)欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》。
19、在家，你們像花兒一樣有著媽媽的呵護(hù)，到幼兒園，老師會(huì)像媽媽一樣照顧你，愛(ài)護(hù)你，不讓你們有一絲傷害，希望你們常懷一顆感恩的心回報(bào)你們的老師、媽媽。下面請(qǐng)欣賞兒童劇《老師媽媽，媽媽老師》。
播放歌曲〈歌聲與微笑〉。
甲：多么動(dòng)人的舞蹈，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
乙：讓我們今天種下希望，張開(kāi)雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
甲：今天的演出到此結(jié)束，讓我們明年六一再相見(jiàn)!
乙：明年六一再見(jiàn)!
六一匯演主持詞篇十一
女1：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。(領(lǐng)導(dǎo)演員上場(chǎng)合影)。
女2：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。
男2：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。
女1：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
男1：童年的舞姿多么美妙。
女2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。
男2：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。
女1：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。
男1：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。
女2：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2：親愛(ài)的'老師，小伙伴們。
女1：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)!
男1：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日!
女2：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!
男2：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕!
女1：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意!
男1：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!
男1女1合：xx小學(xué)“追逐夢(mèng)想童心綻放”第~屆校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束!
合：再見(jiàn)!
六一匯演主持詞篇十二
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
丁：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們————“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊。
丁：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢。
丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳。
丁：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞xx的表演。
甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧！
?。鹤屛覀兣W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。
乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲！
丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的x老師講話！大家掌聲歡迎！
丁：感謝x老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
六一匯演主持詞篇十三
師):未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。
男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女):各位來(lái)賓。
男):親愛(ài)的爸爸，媽媽。
女):親愛(ài)的爺爺，奶奶。
合):親愛(ài)的小伙伴們，大家上午好。
男):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;
女):六月的我們歡天喜地。
男):六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女):六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。
合):今天，在這個(gè)特別的日子里，我們花門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝2011“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
男):在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里， 等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂(lè)的節(jié)日.
合):讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
女):下面由請(qǐng) 致詞!
舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來(lái)吧!讓我們唱吧!
男:來(lái)吧!讓我們跳吧!
合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的歌舞劇《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
舞蹈《趕海的小姑娘》
童話劇《白雪公主》
女:純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美麗的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了!(生齊答:白雪公主)好，下面請(qǐng)欣賞49班給我們帶來(lái)的童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
手語(yǔ)操《歡樂(lè)的撲滿》
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]
三句半《好習(xí)慣 記心間》
舞蹈《春曉》
女:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞47班的小伙伴給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
全校大律動(dòng):《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《六一國(guó)際兒童歌》
男:我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，
女:我愛(ài)激情似火的夏天，
合:我更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的六月，
男:六月是少年兒童的花季，
女:我們生活在黨的懷抱，
男:多么幸福，
女:多么快樂(lè)，
合:我建議讓我們一起高歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《六一國(guó)際兒童歌》，讓我們?cè)谶@特別的日子里感謝我們親愛(ài)的黨!
舞蹈《祖國(guó)你好》
二年級(jí)時(shí)裝表演
女:t形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有t形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請(qǐng)我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場(chǎng)!
英語(yǔ)話劇:《拔蘿卜》
男:大家都喜愛(ài)吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，瞧，一群活潑可愛(ài)的大姐姐們拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》
女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的，我們愛(ài)你!”大家說(shuō)，這是誰(shuí)來(lái)了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)?lái)舞蹈《小精靈》!
游戲:《鼠袋窩里過(guò)家家》
男:一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》
大合唱《甜甜的大家園》《向未來(lái)出發(fā)》
男:校園是多么得溫馨，我們?cè)趯W(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷，覺(jué)得甜甜的像在自己的家中。讓我們?cè)谶@即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥、大姐姐為我們帶來(lái)的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來(lái)出發(fā)》。
結(jié)束語(yǔ):
女:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日
男:都是您陪伴我們走過(guò)
女:一路春風(fēng)化雨
男:一路笑語(yǔ)歡歌
女:親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里
男:你-----辛苦了
男:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
女:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男;親愛(ài)的爸爸媽媽。
女;親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男:感謝你，陪伴我們的快樂(lè)童年!
女;感謝你為我們付出的辛勤勞動(dòng)!
合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!
男女合:)花門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?！傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)的光臨，我們明年再見(jiàn)!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們:
乙:敬愛(ài)的老師們:
合:大家六一快樂(lè)!
甲:六一的鮮花絢麗多彩。
乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲:伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙:“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙:我們又迎來(lái)了新的一天。
甲:看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
乙:彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè)的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
甲:六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。
合:華陽(yáng)中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!
串 詞
甲:俗話說(shuō)的好，“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對(duì)以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來(lái)101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族，了解傣族。
乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過(guò)程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。
甲:種太陽(yáng)?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽(tīng)聽(tīng)103班的小合唱《種太陽(yáng)》吧!
乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個(gè)視覺(jué)沖擊，一個(gè)煥然一新的感覺(jué)。
甲:同學(xué)們看見(jiàn)過(guò)雪景嗎?感受過(guò)北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬(wàn)里、氣吞山河的豪邁。有請(qǐng)!
乙:中國(guó)邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的，長(zhǎng)沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長(zhǎng)沙》，再給我們帶來(lái)一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲:“你對(duì)一，我對(duì)一，小貓最愛(ài)把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對(duì)數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來(lái)了。
乙:三國(guó)鼎立，人才輩出，亂世群雄爭(zhēng)霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國(guó)》又會(huì)提出哪些獨(dú)特的見(jiàn)解呢?歡迎!
甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽(tīng)他們的詩(shī)朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙:熱愛(ài)勞動(dòng)是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開(kāi)來(lái)了。有請(qǐng)他們的合唱《剪羊毛》。
甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞401班帶來(lái)的歌表演《小螺號(hào)》。
乙:在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。
甲:前不久，全國(guó)掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流，給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙:古詩(shī)文是我國(guó)幾千年文化的沉淀，501班的詩(shī)朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。
甲:小提琴雖是西方樂(lè)器，可拉出的卻是中國(guó)悲傷動(dòng)聽(tīng)的《梁?！?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛(ài)情故事，501班不要走開(kāi)，與我們一同，品味!
乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞502班帶來(lái)的《小白船》。
甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來(lái)個(gè)令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙:阿柄的《二泉映月》聽(tīng)過(guò)吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲:有請(qǐng)602班全體同學(xué)詩(shī)朗誦。
乙:聽(tīng)完了古詩(shī)，再來(lái)個(gè)放松點(diǎn)的音樂(lè)吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
甲:張韻涵大家都認(rèn)識(shí)吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來(lái)604班有個(gè)翻唱，咱們比比，誰(shuí)更歷害。
甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙:但成長(zhǎng)的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有停止。
結(jié)束語(yǔ)
甲:親愛(ài)的伙伴們
乙:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起
甲:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷
乙:我們感到無(wú)限欣喜
甲:六一向我們走來(lái)
乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?BR> 甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)
甲:童年的生活最最幸福
乙:我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠嫻P
合:去描繪燦爛的明天
甲:用優(yōu)美的舞姿
乙:歡樂(lè)的旋律
合:去憧憬美好的未來(lái)
合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束