學校圣誕節(jié)活動個人總結(專業(yè)12篇)

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    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇一
    為了紀念我們英協(xié)去一年的汗水,迎接新一年的勝利,我們特意舉辦了這次圣誕晚會,讓這次晚會成為過去努力與未來展望的接軌點。
    晚會以勁爆的舞蹈開場,有優(yōu)美的歌曲貫穿始終,幽默的小品讓人捧腹大笑,激情洋溢的詩歌朗誦,中間還有與觀眾互動的游戲。在主持人的帶動下,男女雙方共運氣球,勝者獲得豐厚獎品,敗者表演節(jié)目作為懲罰.全場時不時地爆發(fā)出一陣陣掌聲。還有動人心弦的抽獎活動,讓幸運的觀眾不僅看得愉快,還得到了豐厚得獎品。晚會在《明天會更好》的歌聲中結束。
    活動前,干事及社員們努力布置會場,使整個會場有一種圣誕的氣息;活動中,干事們積極維持會場秩序,為觀眾分發(fā)瓜子和水果,使大家有的吃,又有的樂;活動后,干事們共同清理會場,使其恢復干凈整潔??傊敬瓮頃殖晒?。
    整場晚會都洋溢著歡樂的氣氛,大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚。其間有歡樂,又有幾分不舍。這一年就要過去了,大家在英協(xié)彼此攜手共進,雖沒有什么大風大浪,但感情早已種下。愿我們的大家庭越來越美好。
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇二
    20xx年x月23日xx小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在xx小學體育館舉辦了"四年級迎圣誕游?;顒?,獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。
    活動結束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
    總人數(shù)420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動。活動中,同學的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。
    a)此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;
    b)增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;
    c)豐富了同學們的課余生活;
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇三
    經過一段時間的討論,圣誕節(jié)在12月25日舉行,之前還以為會在活動中產生各種各樣的混亂事情,但是現(xiàn)在看來,并沒有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。
    一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實,中間經歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。
    在活動過程中,我主要進行游戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責人確定下來后,大家各司其職,組長只需進行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。
    活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節(jié)活動舉行,也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習老師,我們有義務和初一的實習老師合作策劃圣誕節(jié)活動。但作為初二年級的實習老師,我們沒有提前和指導老師溝通,知會她們初一舉辦圣誕節(jié)活動這件事。結果是活動舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動的事。
    出乎我意料的是,初二的英語老師不僅不擔心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認為,初二學生整天學習,比較少活動,難得有這個機會放松一下。另外,看到初一的學生有游戲玩,他們什么活動也沒有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學校造成不良影響。
    總之,老師們很希望學生能參加這次圣誕節(jié)的活動。但由于場地和時間準備等問題,和初一學生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實。于是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節(jié)課之前由實習老師負責游戲的組織,指導老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學生唱一首有關圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團活動課,為留在教室的學生播放影片;周六日回去做有關圣誕節(jié)的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩游戲,不過各班進行游戲的情況也不錯,特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié),學生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié),各班的圣誕節(jié)活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動,但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。
    由于初二的年級組長和實習老師開過會,強調以后有什么活動要及時知會她們,因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學生也參加這次比賽。
    圣誕節(jié)活動結束了,不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間。希望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點,越辦越好。
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇四
    24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動?;顒娱_展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達"哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物",所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
    活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動"甜甜蜜蜜"結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。
    活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
    活動最后,因為孩子們表現(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它"奧特蛋",孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!
    離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是"圣誕老人送我禮物了"!孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇五
    20xx年x月23日x小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在x小學體育館舉辦了"四年級迎圣誕游校活動",獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。
    活動結束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
    一、參加人數(shù):總人數(shù)420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動?;顒又?,同學的'參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。
    二、活動自我評估:
    a)此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;。
    b)增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;。
    c)豐富了同學們的課余生活;。
    e)現(xiàn)場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起,細致分工,責任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇六
    活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
    活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。
    活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
    活動最后,因為孩子們表現(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心。
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇七
    圣誕節(jié)是一個家喻戶曉的源自于西方的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的12月25日是x徒慶祝耶穌誕生的日子,現(xiàn)在圣誕節(jié)已經在全球流行開來,已經成為一個國際化的節(jié)日。
    在圣誕節(jié)即將到來之際,xxx學院學生會——學習部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會,和科大學子一道,共同慶祝這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日,晚會還得到了來自機械學院相助。另外,內蒙古科技大學外教leea。libbey與大三同學溫迪敏同學聽聞此晚會后也欣然加入了籌備工作之中。
    在晚會開始前數(shù)周,20xx級兩個班的同學已經開始準備圣誕合唱歌曲,同時也為28日晚的晚會造勢,圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一,在西方,每年自感恩節(jié)之后,便進入了“圣誕節(jié)時間”,到時街頭小巷會經??吹綖槁啡顺フQ歌曲的團體,這些團體還會走進醫(yī)院,為只能在病床上過圣誕節(jié)的病人獻上圣誕歌曲,并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會走進社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地,為那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福,現(xiàn)在在科大,我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng),為科大的學子奉獻了一首首悅耳動人的圣誕歌曲,得到了科大學生的廣泛好評。
    晚會進行得精彩絕倫、x四起。分別進行了合唱、游戲、歌曲、魔術,相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。
    游戲環(huán)節(jié):此次游戲形式新穎,英語學習交流氛圍濃重。分別有:氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流,外交標準的美式發(fā)音一級溫迪敏同學準確無誤的翻譯使很多同學的發(fā)音得到糾正,同時在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家,成功的進行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡,同時也是一次令大家獲益匪淺的學習經歷。
    節(jié)目環(huán)節(jié):本次聯(lián)歡晚會的節(jié)目質量上乘且頗受大家好評。本次節(jié)目來自于全校各社團的相助:晚會開始是由大一兩個班級帶來的圣誕合唱《merrymerrychristmas》和《leosayer》合唱隊著裝整齊,手捧蠟燭,在昏暗的燈光下唯美溫暖,十分具有圣誕氣氛;來自科大魔術協(xié)會的同學為大家獻上了一場精彩絕倫,神秘莫測的魔術秀;來自機械學院的徐公卿同學為大家獻上了一首極具內蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場蒙生較多,這首歌使得現(xiàn)場觀眾與歌者產生共鳴,掌聲迭起。來自機械學院的賈詩羽同學為大家獻上了一場節(jié)奏歡快、律動感十足地爵士舞《fire》,嗨翻全場。xxx學院20xx級同學李陽陽與于強義同學的相聲節(jié)目不斷戳中觀眾笑點,笑聲掌聲此起彼伏;xxx學院20xx級二班楊明明等人帶來的爵士舞《tiktok》是現(xiàn)場最火爆的節(jié)目之一.....正是由于這些精彩的節(jié)目,本次聯(lián)歡晚會才能如此氣氛高昂。
    晚會中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來”,為大家獻上了節(jié)日禮物,再次將晚會推向了x。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場不斷出現(xiàn)的滑稽可愛的動作與互動成為了晚會一道溫馨而靚麗的風景線,觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。
    在晚會的進行過程中,情侶觀眾的表白更是感人至深,還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。
    在晚會的末尾,現(xiàn)場觀眾紛紛拿起筆,寫下了自己對于即將過去的20xx年的難忘的事情,也展望了未來的一年的期望和祝福,晚會就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。
    今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會結束了,快樂的時光總是短暫的,我們無不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見!
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇八
    今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會結束了,快樂的時光總是短暫的,我們無不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約,明年再見!
    20xx年外國語學院“唱響圣誕”圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會是外國語學院學生會學習部連續(xù)第3次承辦這項晚會,也是晚會的第三屆。相比去年,學生會學習部成員更加年輕,更加富有想象力和創(chuàng)造力,晚會的效果和質量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動,成功主要體現(xiàn)于以下幾個方面:
    1、良好的推廣和宣傳工作。
    要想辦成一次優(yōu)秀的晚會,宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進行得較早,方式較多,開展得比較成功。
    在圣誕節(jié)晚會開始前幾周,學習部成員就在校園每個角落進行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式,并利用成員的人脈關系和網(wǎng)絡資源等方式進行推廣和宣傳,保證了觀眾的數(shù)量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會的推廣和宣傳進行的如此順利。
    2、各協(xié)會及各學院的大力支持和幫助。
    外國語學院學生會學習部本學期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動,與各個學院、協(xié)會的幫助是分不開的。此次晚會準備工作進行得效率高、效果好,機械學院的同學給予我部很大的幫助,本次活動增進了兩院同學和外國語學院學生會的友誼,加深了雙方的合作關系,對于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動作用。
    3、精細的現(xiàn)場策劃。
    一個好的策劃是活動成功進行的根本保證,而學生會學習部的成員較多,本次活動的策劃進行得要順利很多,策劃對于晚會的`流程和應急預案做了詳細的解釋說明,晚會才會一直在部內人員的掌控之中。
    4、學生會學習部繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的優(yōu)良的傳統(tǒng)。
    由于外國語學院學生會學習部每年承辦的活動多,任務較重,所以就要求學習部內部有一個良好的氛圍和團結合作的基調,本屆學習部成員充分繼續(xù)發(fā)揚了學習部的優(yōu)良傳統(tǒng),部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風嚴寒認真粘貼海報、布置會場,這些對于學習部成員來說顯然已經成為了一種習慣。而這種認真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著學習部部員的日常生活,使得學習部部員養(yǎng)成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質,對于日后的學習、生活也將會影響深厚。
    5、學生會學習部部長的正確指導。
    俗話說,“射人先射馬,擒賊先擒王”,“頭兒”的作用顯而易見,對于學習部這一人數(shù)較多的部門來說更是如此,本屆學習部在部長的帶領下已經成功舉辦了nn+1項活動,部長在部內已經贏得了較高的威信和公信度,是一個能夠領導全部成員,團結在一起,走向正軌的部長,其能夠面對各方壓力,任勞任怨,義無反顧,出色完成了學生會的任務,本次晚會的成功,離不開學習部部長所做的努力,是一個稱職的好“頭兒”。由于優(yōu)點較多,但篇幅有限,也只能寫到這里了,此處省略1000字。
    6、豐富的晚會經驗和自如的臨場應變。
    本屆學生會學習部曾經舉辦過多次晚會活動,積累了很多經驗,這些經驗可能是由無數(shù)次的瑕疵換來的,但在本次晚會中發(fā)揮著不可替代的作用。以往活動中容易出現(xiàn)的問題,本次活動中都降到了最少,是晚會成功進行的根本保證。
    又一年的圣誕聯(lián)歡晚會結束了,這次晚會再次證明了外國語學院學生會是一個能夠經受得起挑戰(zhàn)和困難的團體,我們相信,在學生會全體成員的不斷努力之下,外國語學院學生會會有一個更加光明的未來!
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇九
    在大家的期待中,圣誕節(jié)悄然而至,帶著一顆期待已久的心,一顆激動的心。社會福利協(xié)會決定舉辦主題為“平安圣誕,新年快樂”的主題晚會。期末考試快到了,學生們緊張的神經都在為考試復習。我希望舉辦一個聚會來寄托節(jié)日的祝福,并借此機會放松學生們緊張的神經。
    圣誕節(jié)是安全的,新年是慶祝的。
    所有學生。
    晚上六點,晚會開始,主持人致開幕詞,宣布活動正式開始。
    從晚會開始到結束,同學們都很感興趣,尤其是在主持人和圣誕老人的帶動下。在兩位主持人的主持下,晚會只有一個環(huán)節(jié)。晚會的節(jié)目更精彩。在“觀眾互動問答”節(jié)目中,同學們少了一些拘束,多了一些大膽,踴躍舉手回答主持人和圣誕老人提出的問題。圣誕老人提出的問題伴隨著一份神秘的禮物。任何一個觀眾正確回答了圣誕老人提出的問題,觀眾都會得到一份禮物,這也讓晚會的氣氛更加高漲,達到了頂峰!
    當然,各種精彩的節(jié)目是晚會不可或缺的,但晚會除了精彩的節(jié)目之外,還穿插了社科聯(lián)的表彰活動,表彰那些工作積極、表現(xiàn)出色的個人,當然也表彰優(yōu)秀的集體,比如“先進個人”、“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀部門”等等。
    晚會持續(xù)了將近兩個小時,直到晚上九點半,晚會以優(yōu)美的歌聲結束。
    舉辦這個晚會的第一件事,就是把社科院的美好祝愿送給學生,增進社科院各部門與學生之間的感情,推動社科院朝著健康、團結、友誼的方向發(fā)展;第二,在一定程度上緩解學生因期末考試而產生的緊張情緒,幫助他們調整情緒,幫助他們健康向上。
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇十
    一是節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下,能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。
    在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結的時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。
    在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:"你們辛苦了,真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。
    一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學習。
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇十一
    20xx年12月22日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的??傮w來說:活動主題明確,達到了預期效果,孩子的精神愉悅,活動氣氛良好。
    一是活動內容豐富精彩,編排得當,引人注目。
    二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
    三是在未安排的情況下,能夠對現(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理,整個活動比較流暢,學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。
    一年一度的圣誕活動又結束了,在以后的學校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)和學習。
    學校圣誕節(jié)活動個人總結篇十二
    12月24號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
    活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不收傷害。
    活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
    活動最后,因為孩子們表現(xiàn)特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,有點孩子叫它“奧特蛋”,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心。
    離校時,孩子們見到家人的.第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的。