經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書(匯總19篇)

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    通過總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。提升寫作水平的途徑。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇一
    由于現(xiàn)階段大二的同學(xué)對(duì)以后的發(fā)展方向還比較迷茫,而大四的學(xué)長即將結(jié)束大學(xué)生活,他們對(duì)大學(xué)生活及日后的`發(fā)展方向有著較多的經(jīng)驗(yàn),故開展此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    通過開展此次活動(dòng),能讓大二的同學(xué)們從大四學(xué)長那兒學(xué)到關(guān)于考研、找工作以及出國留學(xué)等方面的經(jīng)驗(yàn),幫助自己找準(zhǔn)日后的發(fā)展方向,另外也可以對(duì)我們大二同學(xué)起到很大的鼓勵(lì)作用,促使我們?yōu)樽约航窈蟮陌l(fā)展目標(biāo)更加努力地奮斗。
    教學(xué)樓1207。
    機(jī)械工程學(xué)院09過控團(tuán)支部。
    以交流會(huì)的形式展開,邀請大四優(yōu)秀學(xué)長為我們大二學(xué)生答疑解惑。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)之間。
    (一)活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段:3月18日~3月25日。
    1、班委商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案。
    2、提前邀請與會(huì)學(xué)長,提前挑選主持人,提前申請教室,提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的禮物等。
    3、各班委分工,責(zé)任到個(gè)人,班長統(tǒng)籌監(jiān)督。
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段:
    1、下午5點(diǎn)班委帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入會(huì)場進(jìn)行會(huì)場布置。
    2、按照先前的安排對(duì)各班委進(jìn)行具體安排,提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
    (三)活動(dòng)實(shí)施步驟:
    1、由組織委員進(jìn)行會(huì)前動(dòng)員,介紹優(yōu)秀學(xué)長,對(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做介紹。
    2、由大四優(yōu)秀學(xué)長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的介紹交流。
    3、大二同學(xué)對(duì)不懂的問題進(jìn)行提問,由學(xué)長答疑解惑。
    (四)活動(dòng)后清理總結(jié)階段:
    1、班委帶領(lǐng)部分同學(xué)負(fù)責(zé)收拾會(huì)場。
    2、宣傳委員寫出活動(dòng)總結(jié)。
    紀(jì)念品筆記本8×5=40元礦泉水1×5=5元。
    1、將活動(dòng)時(shí)間提前通知與會(huì)嘉賓和觀眾。
    2、提前通知觀眾不得向?qū)W長提出故意刁難和不太適宜的問題。
    3、活動(dòng)現(xiàn)場有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,為會(huì)后宣傳做好準(zhǔn)備。
    4、全體班級(jí)成員必須參加活動(dòng),有事不能到者必須提前請假。
    xx年3月18日。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇二
    團(tuán)支書:李亞杰。
    寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)。
    社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過去了,同學(xué)們在實(shí)踐期間都取得了不同的實(shí)踐成果。
    但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗(yàn)交流。為了促進(jìn)共同發(fā)展,我們有必要在實(shí)踐歸來后,大家聚在一起交流各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容和感想,因此我們班為了應(yīng)對(duì)這種狀況給同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)。
    同時(shí),對(duì)于實(shí)踐本身,我們也需要更深入的學(xué)習(xí)和了解,需要去體會(huì)。
    實(shí)踐真實(shí)的意義,抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開展好實(shí)踐,發(fā)揮好實(shí)踐的作用。讓從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到生活中來。這是每個(gè)學(xué)生都需要思考的。盡量做到把學(xué)校所學(xué)的結(jié)合社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力,用這次的交流會(huì)當(dāng)做你邁向成功的催化劑。
    1、為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐,明白實(shí)踐的意義。
    2、交流實(shí)踐的成果,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與發(fā)展,促進(jìn)友誼。
    3、豐富同學(xué)們的課余生活和經(jīng)驗(yàn),提供實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    地點(diǎn):105教室。
    班長張曉偉。
    團(tuán)支書李亞杰。
    前期準(zhǔn)備。
    1、班委之間討論活動(dòng)策劃方案;
    2、各班委積極準(zhǔn)備好實(shí)踐資料和個(gè)人發(fā)言等資料;
    3、各班委分工合作,準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。
    活動(dòng)中期。
    1、場地的布置安排;
    2、主持人宣布交流會(huì)的開始和對(duì)此活動(dòng)的簡介說明;
    3、同學(xué)們開始自己的實(shí)踐風(fēng)采的展示;
    4、互動(dòng)環(huán)節(jié),個(gè)同學(xué)們精彩的展示,交流和提問;
    5、活動(dòng)過程專業(yè)人員進(jìn)行拍照記錄。
    活動(dòng)后期。
    1、活動(dòng)結(jié)束后,安排人員清理場地和物品的'歸還;
    2、各參與的同學(xué)交流活動(dòng)心得,總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),整理相關(guān)資料上。
    交團(tuán)總支;
    3、保存好相關(guān)資料,以后學(xué)習(xí)用。
    此次交流會(huì)活動(dòng)是開學(xué)前幾天,剛好可以借鑒同學(xué)們的實(shí)踐熱潮未退之前開展之間的實(shí)踐交流會(huì),一方面對(duì)實(shí)踐本身的宣傳和總結(jié),另一方面也是對(duì)團(tuán)支書及同學(xué)們能力的提升,同時(shí)還可以促進(jìn)大家之間的交流與合作,增進(jìn)了解,增強(qiáng)友誼,共同進(jìn)步。
    九、注意事項(xiàng):
    1、要注意安全,待人要親和禮貌。
    2、活動(dòng)前負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng),確?;顒?dòng)順利的進(jìn)行。
    3、活動(dòng)過程中,安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序。
    4、相關(guān)人員注意做好全過程的拍攝。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇三
    二、會(huì)議時(shí)間:20xx年10月20日 (初定)
    三、會(huì)議地點(diǎn):待定
    四、會(huì)議對(duì)象:土木112班全體同學(xué)
    五、特邀嘉賓:劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧?yán)璺?BR>    六、會(huì)議主持: 鄒林妤
    七、人員安排:土木112班班團(tuán)委
    八、會(huì)議安排
    1、前期工作準(zhǔn)備
    (1)向老師和學(xué)長、學(xué)姐詢問相關(guān)的意見。
    (2)聯(lián)系嘉賓與嘉賓交流溝通,收集嘉賓的資料。
    (3)把嘉賓信息反饋給同學(xué)。
    (4)向同學(xué)說明活動(dòng)過程中的注意事項(xiàng)及做好提問問題的準(zhǔn)備。
    (5)申請教室。
    2、會(huì)議流程
    (1)歡迎到場嘉賓。
    (2)宣布大會(huì)開始。
    (3)介紹出席會(huì)議的嘉賓,并向同學(xué)詳細(xì)說明嘉賓的身份及獲獎(jiǎng)情況。
    (4)由嘉賓依次介紹自己學(xué)習(xí)、工作、生活及思想的一些經(jīng)歷與感受。
    (5)由同學(xué)向嘉賓提問。
    (6)由主持人作總結(jié)。
    (7)宣布散會(huì)。
    3、后期工作安排
    (1)讓同學(xué)每人交一份學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的感想(不少于500字)
    (2)加強(qiáng)同學(xué)們相互間的交流。
    (3)會(huì)議結(jié)束后的宣傳報(bào)道。
    九、會(huì)議預(yù)算:礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元
    十、注意事項(xiàng):
    1、各班團(tuán)委開會(huì)前需提前半小時(shí)布置會(huì)場、結(jié)束后整理會(huì)場。
    2、主持人開會(huì)時(shí)需連接好各個(gè)環(huán)節(jié)、控制好會(huì)議氣氛。
    3、主持人需控制好各階段的時(shí)間。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇四
    又是一個(gè)九月金秋,恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這豐收的季節(jié)也迎來了xx級(jí)的新同學(xué)。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮,帶著無限的憧憬與向往邁入大學(xué)校門,對(duì)于一群剛剛"解放"的高中畢業(yè)生來說,一切是那么的新鮮和陌生。學(xué)習(xí)和生活上時(shí)間的調(diào)整,截然不同的教學(xué)模式,新生們一定會(huì)感到困惑和迷茫。為此,我們特意邀請學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)生解答問題,優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐談?wù)f經(jīng)歷,希望此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),能為他們的學(xué)習(xí)生活樹立榜樣,為他們健康積極的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
    走進(jìn)大學(xué)校園,你我共享苦樂
    為了歡迎12級(jí)新生融入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭,感受作為職院人的驕傲和自豪,幫助他們解決面對(duì)新環(huán)境帶來的困惑和迷茫,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。
    12級(jí)新生,10級(jí)和11級(jí)優(yōu)秀老生代表
    xx年10月23日
    行政樓四樓會(huì)議室
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
    1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié),流程以及寫出交流會(huì)的策劃書。
    2、提前邀請參會(huì)嘉賓和觀眾,挑選主持人,預(yù)借場地,提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的道具。
    3、與宣傳部聯(lián)系,出海報(bào)進(jìn)行宣傳。
    4、與主持人交流,確定交流會(huì)具體步驟和細(xì)節(jié),并做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。
    5、分配好各部門的具體分工。
    6、在各專業(yè)中,由學(xué)習(xí)委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會(huì)。
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段
    1、提前進(jìn)入會(huì)場布置,活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)播放音樂,調(diào)好音響設(shè)備(尤其是麥克風(fēng))。
    2、對(duì)各部門進(jìn)行分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
    3、活動(dòng)前半小時(shí)迎接嘉賓,保衛(wèi)部成員維護(hù)現(xiàn)場秩序,禮儀和相關(guān)負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入會(huì)場,并找好位置。
    (三)活動(dòng)實(shí)施步驟
    1、嘉賓入場
    2、音樂結(jié)束,主持人宣布交流會(huì)開始,介紹參會(huì)的嘉賓
    3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
    4、新生代表發(fā)言
    6、新老生互動(dòng)環(huán)節(jié),由新生向來賓或老生提出問題,來賓和老生負(fù)責(zé)解答問題。
    7、老生代表發(fā)言。
    8、嘉賓代表作總結(jié)發(fā)言,主持人宣布新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束(整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右,主持人依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間)。
    (四)、會(huì)后事項(xiàng)
    1、會(huì)后工作人員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    2、全體院學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場。
    3、活動(dòng)結(jié)束后,各系學(xué)習(xí)部成員走訪班級(jí)或宿舍,收集新生對(duì)本次活動(dòng)的看法。
    4、就活動(dòng)的現(xiàn)場情況和會(huì)后了解的效果作出評(píng)價(jià),寫出此次活動(dòng)的總結(jié)。
    5、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
    (五)、活動(dòng)預(yù)期效果
    在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲
    (六)、注意事項(xiàng)
    1、將活動(dòng)時(shí)間提前告知參會(huì)嘉賓
    2、維持現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時(shí)間),氣氛活躍
    2、預(yù)先設(shè)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法(如冷場等)
    3、各系學(xué)生會(huì)成員要積極配合主持人。
    4、相關(guān)人員做好會(huì)議記錄。
    5、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動(dòng)。
    150元(橫幅費(fèi))+50元(茶水費(fèi))+100元(租用話筒費(fèi))=300元
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇五
    (1)通過舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)河南大學(xué)法學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的`目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.
    (2)給新同學(xué)們樹立法學(xué)院學(xué)生會(huì)良好形象。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
    20xx級(jí)全體新生
    20xx年10月24日星期六下午七點(diǎn)
    法學(xué)院301教室
    (1)由學(xué)習(xí)部部長將活動(dòng)材料上交老師,獲得老師的同意與支持;
    (2)由學(xué)習(xí)部部長負(fù)責(zé)發(fā)出邀請涵,邀請相關(guān)嘉賓,嘉賓為08級(jí)、07級(jí)各班成績及工作較出色者,嘉賓人數(shù):5人。
    (3)準(zhǔn)備好教室,并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水;準(zhǔn)備給嘉賓的禮物;
    (6)會(huì)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場黑板的布置及簽到工作。
    (1)特邀嘉賓及組委相關(guān)人員到各會(huì)場簽到處簽到;
    (2)會(huì)場主持人宣布大會(huì)開始并介紹與會(huì)嘉賓;
    (4)由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性問題,互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間為半小時(shí)左右;
    (7)主持人做簡短總結(jié),結(jié)束,散會(huì)。
    a) 讓同學(xué)們從第二排起往后坐;
    b) 大會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;
    c) 會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé);
    d) 各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場氛圍。
    飲用水25元,宣傳資料五元,禮物50元。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇六
    二:活動(dòng)背景 金秋時(shí)節(jié),在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時(shí),一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚(yáng)的新生選擇了巢湖學(xué)院這個(gè)美麗的舞臺(tái)。大一新生剛跨入大學(xué)的校門,在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué),在學(xué)習(xí),生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng),上課的進(jìn)程加快,生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué),一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂,有大量的時(shí)間供我們自己支配,大學(xué)四年,是人生的第二步,獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè),更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)?對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去,為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅,我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
    三:活動(dòng)目的及意義 能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通,同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái),讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過本場交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)巢湖學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們再次認(rèn)識(shí)自己,明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo),從而積極調(diào)整自己,并尋找一個(gè)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措,進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的人生報(bào)復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng),從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。
    為通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活,另一方面為我們新生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí),以激勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自強(qiáng)不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,鼓舞同學(xué)們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對(duì)生活中的.各種磨難,釋放青春的激情,迎接人生的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
    四:活動(dòng)時(shí)間
    10月28日晚18:30至20:00
    五:活動(dòng)地點(diǎn)
    新教學(xué)樓105教室
    六:活動(dòng)開展
    1.主題:啟迪現(xiàn)在,揚(yáng)帆未來
    2.主講人:劉琳、殷海濤、李奎、張敏
    3.活動(dòng)人員安排:. .a.指揮中心:班長
    b.會(huì)場布置:團(tuán)支書
    c.嘉賓接待:副班長,文藝委員
    d.會(huì)議記錄:宣傳委員
    e.會(huì)場服務(wù):生活委員,心理健康委員
    f.秩序維護(hù):學(xué)習(xí)委員,組織委員,體育委員 七:前期準(zhǔn)備
    (一)、講座前準(zhǔn)備
    1、.確定講座時(shí)間及地點(diǎn)
    2、電腦、水等物品準(zhǔn)備
    3、攝影人員及宣傳條幅準(zhǔn)備
    4、班委通過班會(huì),qq等向?qū)W生宣傳
    5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進(jìn)行交流
    6.講座前一天所有組織人員開會(huì)安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇七
    xxx系迎來了10級(jí)新生,為了歡迎xxx系新生加入這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請了我們系的優(yōu)秀代表開講。讓新生們更快的融入大學(xué)生活,以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,xxx系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織舉辦“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)生交流會(huì)”。
    通過舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫助大一新同學(xué)們在大學(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性。解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題,讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
    20xx年10月29日晚上7:00
    教學(xué)樓106教室
    xxx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    以交流會(huì)的形式展開,對(duì)新生提出的學(xué)習(xí)上的問題進(jìn)行答疑解惑。
    嘉賓:系總輔導(dǎo)員、系主任、08或09的一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生代表
    觀眾:10級(jí)新生
    (一)活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備階段:
    1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實(shí)施方案;
    2、通知各班學(xué)委,通知交流會(huì)內(nèi)容。
    3、提前邀請嘉賓和觀眾,提前挑選主持人,提前申請教室,提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的ppt、道具等。
    4、宣傳部出海報(bào)宣傳,公布活動(dòng)內(nèi)容。
    6、在例會(huì)上,通知活動(dòng)時(shí)間,分配好各部門的具體分工和學(xué)習(xí)部各成員的具體工作;
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段:10月29日
    1、下午5點(diǎn)半進(jìn)入會(huì)場進(jìn)行會(huì)場布置;
    2、對(duì)各部門和部門成員進(jìn)行具體分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài);
    3、活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)開始迎接嘉賓、觀眾及維持會(huì)場秩序;
    (三)活動(dòng)實(shí)施步驟:10月29晚7:00——8:30
    1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會(huì)場紀(jì)律
    2、系主任進(jìn)行發(fā)言講話
    3、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表講話對(duì)新生學(xué)習(xí)提出建議
    4、新生提問環(huán)節(jié)
    由學(xué)生向老師或?qū)W生代表提問(學(xué)習(xí)與生活方面的問題),老師或?qū)W生代表負(fù)責(zé)解答學(xué)生提出的問題。
    5、系主任進(jìn)行總結(jié),主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;
    主席團(tuán):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和安排全局工作;
    學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和策劃,并負(fù)責(zé)在活動(dòng)中調(diào)節(jié)會(huì)場氣氛;
    宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳;
    體育部/勞動(dòng)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場的布置;
    秘書處:負(fù)責(zé)會(huì)議記錄和嘉賓接待工作;
    外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)資金籌備;
    其他各部門負(fù)責(zé)協(xié)助完成活動(dòng)中的各項(xiàng)工作。
    1、請?zhí)?2元2、一件礦泉水:22元
    1、將活動(dòng)時(shí)間提前通知活動(dòng)嘉賓和觀眾;
    2、預(yù)先制定對(duì)教室內(nèi)的音響設(shè)備進(jìn)行調(diào)試;
    3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題;
    4、學(xué)生會(huì)成員要密切配合主持人。
    5、全體學(xué)生會(huì)成員必須參加活動(dòng),有事不能到者需要按照正常程序請假。
    xxx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年xx月xx日
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇八
    金秋時(shí)節(jié),在巢湖學(xué)院送走一批畢業(yè)生的同時(shí),一批風(fēng)華正茂、夢想飛揚(yáng)的新生選擇了巢湖學(xué)院這個(gè)美麗的舞臺(tái)。大一新生剛跨入大學(xué)的校門,在學(xué)習(xí)和生活上存在很多疑惑。從高中到大學(xué),在學(xué)習(xí),生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng),上課的進(jìn)程加快,生活的節(jié)奏輕快而歡樂。大學(xué),一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂,有大量的時(shí)間供我們自己支配,大學(xué)四年,是人生的第二步,獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè),更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)?對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中,存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學(xué)習(xí)中去,為了讓所有學(xué)生開啟遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,能夠在巢湖學(xué)院收獲成功的喜悅,我們班在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下決定舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為老師和學(xué)生及新生和老生之間搭建交流的平臺(tái)。
    能夠讓新生和老生在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行溝通,同時(shí)也讓老師和學(xué)生之間有一個(gè)交流的平臺(tái),讓學(xué)生找到更加適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過本場交流會(huì),進(jìn)一步加深新生對(duì)巢湖學(xué)院的了解,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的.讓同學(xué)們再次認(rèn)識(shí)自己,明確自己生活、學(xué)習(xí)的目標(biāo),從而積極調(diào)整自己,并尋找一個(gè)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措,進(jìn)而更好地展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的人生報(bào)復(fù)。使我院學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng),從而進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重舉。
    為通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活,另一方面為我們新生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí),以激勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自強(qiáng)不息、奮斗不止的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,鼓舞同學(xué)們以飽滿的激情、樂觀的態(tài)度勇敢面對(duì)生活中的各種磨難,釋放青春的激情,迎接人生的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
    10月28日晚18:30至20:00
    新教學(xué)樓105教室
    1.主題:啟迪現(xiàn)在,揚(yáng)帆未來
    2.主講人:劉琳、殷海濤、李奎、張敏
    3.活動(dòng)人員安排:..a.指揮中心:班長
    b.會(huì)場布置:團(tuán)支書
    c.嘉賓接待:副班長,文藝委員
    d.會(huì)議記錄:宣傳委員
    e.會(huì)場服務(wù):生活委員,心理健康委員
    f.秩序維護(hù):學(xué)習(xí)委員,組織委員,體育委員
    七:前期準(zhǔn)備
    (一)、講座前準(zhǔn)備
    1、.確定講座時(shí)間及地點(diǎn)
    2、電腦、水等物品準(zhǔn)備
    3、攝影人員及宣傳條幅準(zhǔn)備
    4、班委通過班會(huì),qq等向?qū)W生宣傳
    5、班干向嘉賓發(fā)出邀請并進(jìn)行交流
    6.講座前一天所有組織人員開會(huì)安排講座現(xiàn)場現(xiàn)場人員工作
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!很榮幸能夠在這里跟大家一起交流班主任工作體會(huì)。我深深的知道,跟在座的各位班主任相比,無論是在敬業(yè)精神還是在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上我都自愧不如。要我來談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道。所以,今天本著學(xué)習(xí)的原則,借這次交流的機(jī)會(huì)把自己擔(dān)任班主任工作以來的心得體會(huì),說與大家聽,希望能得到大家的批評(píng)指正。
    很多老師都知道,這是我第二次擔(dān)任班主任,相比較而言,我覺得自己成熟了很多,沉穩(wěn)了很多,沒有了以前的急躁,更多的是在問題面前給自己足夠的時(shí)間去冷靜、去想辦法,做一個(gè)有心人,盡量站在學(xué)生的角度去思考問題,用學(xué)生容易理解和接受的方法去解決問題。這次當(dāng)班主任比上次輕松了很多,雖然仍然辛苦,但更多的是感受到了當(dāng)一名高中班主任的樂趣,也體會(huì)到了作為一名教師的職業(yè)幸福感。
    說實(shí)話,高中班主任確實(shí)不好當(dāng),因?yàn)楦咧猩莫?dú)立心理和逆反心理很強(qiáng),他們處在情感上不成熟的過渡期,總覺得自己是大人了,力求擺脫對(duì)成人的依賴。老師、家長在他們心目中的權(quán)威度在降低。他們不再以老師為中心,不再絕對(duì)服從教師的命令。有的情緒不穩(wěn)定,多變化,軟硬不吃;他們自覺不自覺地對(duì)老師關(guān)上了心門。這給班主任的工作帶來一定的難度。基于學(xué)生的這一性格特點(diǎn),在實(shí)際工作中,我用了以下的方法來克服這些困難。
    一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。
    首先,注重言傳身教。
    班主任工作是育人的工作,很重要的一條就是要靠自身的表率作用影響人。作為班主任,要時(shí)刻注意自身的品格、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,特別要注意一些小事、細(xì)節(jié),不要自己覺得沒什么、無所謂,就大而化之,不注意自身的形象。其實(shí)學(xué)生們都在心中評(píng)價(jià)著你,在背后議論著你。所以,我們必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,樹立自身良好的形象,做到言傳身教。
    其次,得到學(xué)生信任。
    現(xiàn)在的學(xué)生都是很有個(gè)性很有想法的,你想要他信任你、敞開心扉的跟你交流,就應(yīng)該努力讓學(xué)生知道你是一個(gè)值得他信任的人。在管理班級(jí)的過程中,我總是會(huì)想一些辦法來激勵(lì)學(xué)生,讓他們主動(dòng)積極的去參與學(xué)習(xí),參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生們的積極性一直都不錯(cuò),這就是得益于“我答應(yīng)學(xué)生的我一定做到”這一點(diǎn),有時(shí)候?yàn)榱朔乐棺约和?,我還會(huì)提前寫好備忘錄。這樣做了之后,班上有些學(xué)生會(huì)突然來辦公室說:老師,我想你陪我聊聊天。學(xué)生們會(huì)跟我聊很多內(nèi)容,他們會(huì)跟我聊學(xué)習(xí)的、生活的、家庭的一些瑣事。記得有位叫王燦的女生,她的家長認(rèn)為女孩子讀太多書對(duì)家里沒什么用,還不如出去打工賺錢,補(bǔ)貼家用,就不想她讀書了。她就哭著來對(duì)我說:老師你幫我跟我爸媽說說吧,我很想讀書,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。后來經(jīng)過我和她父母的溝通,這個(gè)學(xué)生一直在我班里學(xué)習(xí),而且,由于家長態(tài)度的改變,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生的成績有了大幅度的提高。每次考完試,看到這個(gè)學(xué)生又往前進(jìn)步了幾個(gè)名次,我都會(huì)覺得自己很幸福。
    再次,注重自身能力的培養(yǎng)。
    作為教師,最能吸引學(xué)生的魅力就是教師的課堂教學(xué)能力。對(duì)于語文課,學(xué)生們普遍認(rèn)為:母語,簡單,學(xué)了也是考那么多分;不學(xué),還是考那么多分,差別不大。所以,大多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)語文。但是,他們口味還很刁鉆,你如果真的按部就班的教,他們又會(huì)嫌棄老師沒本事,連語文也教不好?;趯W(xué)生的這種心理,我在教學(xué)時(shí),注重兩點(diǎn):一是講課前要“勤”,二是講課中要適當(dāng)“懶”。
    講課前要“勤”,就是課前要勤積累。積累對(duì)教師,尤其是一名高中語文教師來說,更是尤為重要。只有善于積累的老師,才能夠機(jī)智應(yīng)對(duì)課堂上出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn),促進(jìn)師生共同成長。除此之外還要勤思。就是思考著如何巧妙而又科學(xué)地設(shè)計(jì)好教案,最大限度的讓學(xué)生學(xué)會(huì)本學(xué)科內(nèi)的知識(shí)。
    在講課中,要適當(dāng)“懶”。只有教師的勤教未必就是好課。適當(dāng)?shù)摹皯小庇袝r(shí)比過分的“勤”會(huì)更好。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙向活動(dòng),教師過分地勤講,占用學(xué)生太多的自由思考主動(dòng)權(quán)及時(shí)間,說重一點(diǎn)是侵占了學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,說輕一點(diǎn)也是占用了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。而教師適當(dāng)?shù)男赜谐芍竦摹皯小?,讓學(xué)生主動(dòng)勤起來,使學(xué)生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、思考的天性得到張揚(yáng),學(xué)生的聰明才智才有可能得到充分的發(fā)揮,以教師的“少為”或“無為”,達(dá)到學(xué)生“有為”的目的,教學(xué)目的也就達(dá)到了。
    二、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。
    人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生更需要表揚(yáng)。其實(shí)差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,讓他們向好的方面發(fā)展。我班有一名叫劉暢的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好,可管理班級(jí)事務(wù)的能力卻非常強(qiáng)。有一次,收學(xué)費(fèi)的時(shí)候,學(xué)校要求班主任收齊后,統(tǒng)一拿給來校收款的銀行職員。為此,我很是傷腦筋。劉暢同學(xué)看到我為收學(xué)費(fèi)的事情發(fā)愁,就主動(dòng)幫忙收取學(xué)費(fèi)。在那次收費(fèi)過程中,很多班級(jí)出現(xiàn)了假錢、少錢的事情,可我班沒出現(xiàn)一張假幣,也沒少一分錢。這件事讓我對(duì)劉暢同學(xué)刮目相看。從那之后,時(shí)不時(shí)的,我會(huì)把他叫到辦公室對(duì)他說:“老師對(duì)你的能力很是肯定,你如果在學(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫,考上一所好大學(xué),同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的,我和你父母也會(huì)很高興的?!彼犃宋业脑捄芨吲d,也逐漸愿意和我多聊兩句,我們經(jīng)常聊一些大學(xué)生活。漸漸地他有了改變,作業(yè)開始認(rèn)真書寫,上課也守紀(jì)律了。我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表揚(yáng),他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強(qiáng),但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變。
    所以說,我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn),因材施教。
    三、要有一顆平常心,要會(huì)自得其樂。
    做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀的班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦,但我認(rèn)為,既然我們做了班主任,就要盡力把它做好。學(xué)會(huì)保有一顆平常心,學(xué)會(huì)從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,學(xué)會(huì)自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。
    總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。
    以上便是我的一些不成熟的班級(jí)管理心得體會(huì)及做法。希望某些不恰當(dāng)?shù)牡胤侥軌虻玫礁魑活I(lǐng)導(dǎo)及老師的指正批評(píng)。謝謝!
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十
    老師們、同學(xué)們,大家下午好:。
    在這秋風(fēng)送爽,天高云淡的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,新的學(xué)期有新的希望,新的目標(biāo),新的奮斗。今天,我很榮幸能夠和大家分享我工作中和生活中的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),下面我結(jié)合個(gè)人的工作經(jīng)歷分兩個(gè)方面和大家作交流:一是班主任工作方面的;二是教學(xué)工作方面的。班級(jí)管理工作方面:
    班主任工作千頭萬緒,任務(wù)繁多。在班主任工作中,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的洗禮,我認(rèn)為做班主任是充實(shí)的、快樂的,因?yàn)樗棺约旱木C合能力得到了提高,也帶出了一個(gè)蓬勃向上的班集體。我深知班主任工作的繁雜與艱辛,但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。在班級(jí)管理工作中,我努力踐行我?!耙郧橛恕薄ⅰ耙陨鸀橛选钡慕逃芾砝砟?,著重把它貫徹于班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。我在各項(xiàng)活動(dòng)的開展中尊重學(xué)生的意愿,讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的表現(xiàn)和積極的發(fā)展,如開展班級(jí)主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的特長,能畫的布置黑板報(bào),能唱的唱首歌,能講的講一個(gè)故事。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)和發(fā)揮自己的才能。通過多種形式的學(xué)生自我管理活動(dòng)的開展,它使封閉的、單向的“家長式”班級(jí)管理體制轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的、民主的、雙向的班級(jí)管理體制,學(xué)生在自我要求、自我教育、自我實(shí)現(xiàn)的氣氛中得到良好發(fā)展。下面我主要從以下四個(gè)方面談?wù)勛约涸诎嗉?jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
    (一)、做好每一個(gè)第一次。
    俗話說“萬事開頭難”。第一節(jié)班會(huì)課,第一次集體活動(dòng)是新的班集體迅速形成凝聚力的關(guān)鍵。因此我特別重視充分利用好第一節(jié)班會(huì)課,利用好第一次集體活動(dòng)給班級(jí)定位,用爭取第一名的目標(biāo)來鼓舞學(xué)生的士氣,增強(qiáng)集體責(zé)任感。隨著校園生活的深入開展,提出活動(dòng)爭第一,學(xué)習(xí)也要爭第一的目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的全面成長。
    (二)、做一個(gè)“以情育人”的班主任。
    我覺得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),有強(qiáng)大的凝聚力,一直不斷前進(jìn),班主任除了做好一些常規(guī)工作外,還應(yīng)有一顆愛心,帶著濃濃的感情去工作,把自己真正融入學(xué)生們中間,多理解他們。這樣他們愿意把班主任當(dāng)作他們的好朋友,愿意與我們多方面地交流思想。“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?!睂?duì)于我班的學(xué)生他們每個(gè)人在我的心里都是平等的。不論他們是成績好的,還是不好的;也無論他們是懂事一點(diǎn)的,還是調(diào)皮的!因?yàn)檫@份愛,雖然班主任工作有一點(diǎn)累,但我樂在其中!
    (三)、“以生為友”,賞識(shí)和激勵(lì)每一位學(xué)生。
    一個(gè)班級(jí),幾十名學(xué)生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求不同,因此,只有接近他們,以學(xué)生為朋友,才能了解他們、熟悉他們。在了解熟悉的基礎(chǔ)上才能更好地教育他們,引導(dǎo)他們成人成材。另外,賞識(shí)激勵(lì)要有不同的針對(duì)性,力求在平凡、普通中捕捉搜尋閃光點(diǎn),把握學(xué)生的常態(tài)內(nèi)力,使其發(fā)揚(yáng)長處,避其短處,在成功中品味、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)勢,以促進(jìn)個(gè)性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛力。
    (四)、做好聯(lián)系班級(jí)和任課老師的紐帶。
    作為班主任要與任課老師密切配合,要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長、愛好,課堂紀(jì)律如何,學(xué)習(xí)態(tài)度如何,是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些班主任心底都要有數(shù),因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。有利于根據(jù)學(xué)生特長、愛好來引導(dǎo)他們,激勵(lì)他們更好地學(xué)習(xí)。
    上述幾點(diǎn)是我在班級(jí)管理方面一些粗淺的經(jīng)驗(yàn),說出來與大家切磋交流。我在工作中也存在許多不足之處,希望在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步,爭取把班主任工作做得更好。
    教學(xué)工作方面:。
    在教學(xué)中我努力踐行學(xué)校“10+30”的課堂教學(xué)模式,特別強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)學(xué)生的獨(dú)立思考,叫他們敢想敢說,質(zhì)疑問難,有自己的見解。要求學(xué)生做到三個(gè)“大”,即發(fā)言大膽,說話大聲,態(tài)度大方;四個(gè)“于”,即樂于讀說,勤于思考,善于質(zhì)疑,長于評(píng)價(jià)。
    上課怎樣開頭,怎樣結(jié)束,我都反復(fù)推敲。板書演示要清楚明了,重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明;上課要關(guān)心每位學(xué)生,要使絕大多數(shù)都能真懂;在讓學(xué)生思考、操作、討論時(shí),要體現(xiàn)出“因材施教”;要使每位學(xué)生學(xué)有所得;要善于提出恰當(dāng)?shù)膯栴},要讓學(xué)生有獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的時(shí)間;一堂課要有動(dòng)有靜,有張有弛,這些都是我牢記在心的信條。教學(xué)過程的關(guān)鍵是“交流與互動(dòng)、展示與評(píng)價(jià)”。我依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,盡可能讓學(xué)生自己活動(dòng)。學(xué)生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評(píng)要交替進(jìn)行。每次上課后,要及時(shí)記下自己成功之處和不足的地方。并在每節(jié)課后寫好“教學(xué)反思”,隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。在課堂上我還注重鼓舞每位學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教地改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動(dòng)的、體驗(yàn)的、合作的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    人們常常把教師比作蠟燭、春蠶,這充分說明了這個(gè)職業(yè)的平凡和偉大。我也深知要將學(xué)生培養(yǎng)好,還有許多許多細(xì)致的工作需要做,因此我努力工作,大膽探索,勇于實(shí)踐。我知道,只有經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí),探索適應(yīng)新形勢新環(huán)境下學(xué)情、教情的教學(xué)方法,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能不斷創(chuàng)新工作方式方法,提高工作效率,取得更大的成績。我雖然取得了一些成績,但我清醒地認(rèn)識(shí)到這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。成績只代表過去,未來正待開拓!在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì)再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績!
    我的發(fā)言完畢,有不妥之處,敬請老師們批評(píng)指正,謝謝大家!
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十一
    尊敬的各位學(xué)長、學(xué)姐,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    歡迎來到由人文旅游系學(xué)習(xí)部與心理信息部舉辦的“成才之路”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場。
    首先,請?jiān)试S我介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是:院學(xué)生會(huì)主席陳德偉學(xué)長、副主席梁佳音學(xué)長,院學(xué)習(xí)部部長魯晨輝學(xué)長,經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)習(xí)部部長胡婷學(xué)姐,土木工程系學(xué)習(xí)部部長黃子龍學(xué)長,機(jī)電工程系學(xué)習(xí)部部長吳小娟學(xué)姐,外語系學(xué)習(xí)部部長張慶學(xué)姐,生物工程系學(xué)習(xí)部部長趙維學(xué)姐,藝術(shù)系學(xué)習(xí)部部長潘美學(xué)長,信息與軟件工程系學(xué)習(xí)部部長劉強(qiáng)學(xué)長,體育部學(xué)習(xí)部部長鄧文波學(xué)長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    今天呢,我們也有幸請來了我們的學(xué)長學(xué)姐幫幫團(tuán),他們分別是:卞迎賓學(xué)長,何蘇舒學(xué)姐,江書圣學(xué)長,任潔學(xué)姐,管子娟學(xué)姐,張鵬學(xué)長。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    這個(gè)世界沒有陌生人,只有還未來得及認(rèn)識(shí)的朋友。這個(gè)世界我們沒有做不到的,只有我們想不到的。
    我宣布人文旅游系第二屆“成才之路”大型學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開始。
    今天我們歡聚一堂,一起修筑成才之路。
    今天我們敞開心扉,共同打造美好的藍(lán)圖。
    驕陽已去,我們回首往事,萬般炙痛已化為暖暖的回憶。瑞雪將至,我們展望未來,紛飛的生命即將譜寫不朽的傳奇。我們一直在學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎?,學(xué)習(xí)是天,學(xué)習(xí)是地,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才能立足于天地。
    我們不懈的摸索,因?yàn)槲覀兠靼祝?jīng)驗(yàn)是風(fēng),經(jīng)驗(yàn)是雨,有了經(jīng)驗(yàn)才能笑迎風(fēng)雨。
    是啊,只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)、積極探索和積累經(jīng)驗(yàn),我們才能立足天地,笑迎風(fēng)雨。
    下面掌聲有請10級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。首先,有請何蘇舒學(xué)姐發(fā)言。
    聽完何蘇舒學(xué)姐的發(fā)言,相信大家一定有所收獲,下面呢有請王慧學(xué)姐發(fā)言,大家掌聲歡迎。
    感謝學(xué)姐給我們帶來的寶貴經(jīng)驗(yàn),相信大家一定有所感悟。雖然我們在學(xué)習(xí)、生活和工作中常遇到困難和挫折,但我們應(yīng)該堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后!下面,讓我們一起欣賞心理信息部成員給大家?guī)淼男睦韯 缎∩矫撠殹贰?BR>    看完了精彩的表演,接下來讓我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十二
    大家晚上好!
    又是一年畢業(yè)季,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,09級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們即將結(jié)束那流光溢彩的大學(xué)生活,即將告別傾情相授的老師,告別朝夕相處的同學(xué),他們即將走向社會(huì),踏上新的征程,開辟新的航道,創(chuàng)造新的輝煌,但是他們卻不忘為身后的我們留下足跡,將他們四年來的努力與奮斗在今天無私地奉獻(xiàn)給我們,為我們留下最寶貴的建議和最有價(jià)值的信息。下面由我來為大家介紹今天出席本次交流會(huì)優(yōu)秀的學(xué)長們:
    審計(jì)091班,李琰,
    師哥歡迎您。
    評(píng)估092班,黃哲,
    師哥,歡迎您。
    會(huì)計(jì)095班,孫亮,
    師哥歡迎您。
    財(cái)務(wù)092班,周洪維,
    師姐歡迎您。
    做為會(huì)計(jì)學(xué)院第二場畢業(yè)生交流會(huì),在今天我們將主要大家探討公務(wù)員,銀行,以及企業(yè)的相關(guān)事宜。
    我們都知道,公務(wù)員的待遇優(yōu)厚,工作穩(wěn)定,堪稱人生的“金飯碗”,
    不過入門的高門檻也讓很多人望塵莫及,在今天我們有幸地請到了兩位成功的師哥來與我們分享經(jīng)驗(yàn),首先有請李琰師哥。
    感謝李琰師哥的解說,使我們對(duì)考公務(wù)員的信心大增,從中也獲得了很大的收獲,接下來,讓我們歡迎黃哲師哥,來為我們繼續(xù)講述他的成功經(jīng)歷。
    非常感謝黃哲師哥所傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn),從他們的成功中我們都可以看到”業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,他們及早地確定了自己的目標(biāo),并為之奮力拼搏奮斗,終于去得了今日的成功,讓我們一起送給為他們的拼搏鼓一次熱烈的掌聲!
    身為財(cái)經(jīng)學(xué)校的我們,總是向往著這么一個(gè)地方,它所提供的工作與我們的專業(yè)相關(guān),它提供的環(huán)境潔凈體面,它說提供的待遇豐厚優(yōu)越,這個(gè)地方就是銀行。下面有請我們的孫亮師哥為我們講解成功應(yīng)聘銀行的經(jīng)驗(yàn)。
    孫亮師哥在四年的大學(xué)生涯中,練成了自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)以及優(yōu)秀的表達(dá)能力,才得到了這份讓很多人羨慕的工作機(jī)會(huì)。讓我們一起送給努力的師哥一次熱烈的掌聲!
    我們都知道正規(guī)的企業(yè)擁有公平公正的用人原則,多勞多得的機(jī)制,多元化的工作氛圍,體面優(yōu)雅的工作環(huán)境,而備受大學(xué)生的青睞。我們的周洪維師姐成功的被杰瑞石油上市公司聘用,師姐剛剛還在加班,特地的為了我們趕過來。下面讓我們來聽一聽師姐的工作經(jīng)歷。
    據(jù)我們了解,杰瑞公司在一般的是不要應(yīng)屆畢業(yè)生的。除非是特別優(yōu)秀,勤懇的人是不能成杰瑞一員的。既然周洪維成功應(yīng)聘,就說明周師姐有很多的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們一起來為師姐鼓個(gè)掌!
    接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)大家可以就自己所遇到的問題或心中的疑惑向師哥師姐們舉手提問。
    哪位同學(xué)先來?
    再次感謝師哥師姐們的發(fā)言,由于時(shí)間的限制,我們今天的互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束,如有問題也可以在會(huì)后與學(xué)長們單獨(dú)的交流。
    讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!今天的晚會(huì)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十三
    經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的`金秋歲月,xx級(jí)新生邁入了山東師范大學(xué)?,F(xiàn)如今,他們已經(jīng)脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中。然而,面對(duì)陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
    1、讓xx級(jí)新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應(yīng)大學(xué)課堂。
    2、為xx級(jí)新生提供一個(gè)交流和了解的平臺(tái),使他們積極的準(zhǔn)備、認(rèn)真的策劃大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
    3、解答新生們在入學(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題。
    4、使新生們從師哥師姐們的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
    5、為新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中提供一些學(xué)習(xí)的榜樣。
    (1)、提前申請教室,并聯(lián)系好嘉賓。
    (2)、給各班負(fù)責(zé)人開會(huì),下好通知(征文以及活動(dòng)通知)。
    (3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。
    (4)、準(zhǔn)備飲用水及其他必需品。
    (5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會(huì)內(nèi)容。
    1、活動(dòng)初期:
    (1)、于10月18號(hào)(下周二)至10月22號(hào)(下周六)舉辦名為“敞開心扉,放飛夢想---我的大學(xué)我的夢”征文活動(dòng)。
    (2)、在征文活動(dòng)同時(shí),由負(fù)責(zé)人員征集新生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題,并對(duì)收集到的問題進(jìn)行歸類。
    (3)、于10月23號(hào)評(píng)選出每個(gè)專業(yè)的獲獎(jiǎng)?wù)魑牟⒑罄m(xù)進(jìn)行張貼。(獲獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名)。
    2、活動(dòng)現(xiàn)場(活動(dòng)共分三場通信專業(yè)一場、計(jì)算機(jī)專業(yè)兩場)。
    (1)、通知相關(guān)工作人員提前兩個(gè)小時(shí)裝飾教室及安裝調(diào)試音響設(shè)備。
    (2)、安排xx級(jí)新生安靜有序的在教室內(nèi)坐好等待交流會(huì)開始。
    (3)、主持人介紹參加交流會(huì)的嘉賓,活動(dòng)正式開始。
    (4)、嘉賓針對(duì)新生目前開設(shè)的課程講解實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法、如何學(xué)習(xí)。
    (5)、嘉賓講解英語學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及職業(yè)發(fā)展中的重要性,注重講解英語課程的學(xué)習(xí)。(涉及到英語四、六級(jí)考試)。
    (6)、活動(dòng)環(huán)節(jié),嘉賓就新生提出的問題進(jìn)行一一解答。
    (7)、活動(dòng)結(jié)束,工作人員做好后續(xù)工作,活動(dòng)組織人員寫好活動(dòng)總結(jié),并根據(jù)新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)對(duì)以后的活動(dòng)做好針對(duì)性的安排。
    10.27、10.28、10.29三天(待定)。
    活動(dòng)地點(diǎn)待定。
    本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:購買礦泉水及其他,約需10元。
    趣味活動(dòng)策劃書范文。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十四
    當(dāng)今社會(huì)的激烈競爭及全球性的金融危機(jī)下,大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,考研已成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我??佳械姆諊絹碓綕猓以阂苍诮衲暄芯可龑W(xué)考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑,對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可,不知如何做好考研準(zhǔn)備工作。
    為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解,讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,從而幫助大家更好地明確自己的目標(biāo)與方向。
    群英聚首劍指研峰。
    x學(xué)院本科生、研究生。
    1、主辦單位:共青團(tuán)x學(xué)院委員會(huì)。
    2、承辦單位:xx大學(xué)x學(xué)院學(xué)生會(huì)。
    3、贊助單位:待定(某考研機(jī)構(gòu))。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月30日。
    活動(dòng)地點(diǎn):x學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳(待定)。
    (4)節(jié)目串演;。
    (5)主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡單總結(jié),宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問,可留下與嘉賓繼續(xù)交流。
    1、通知、海報(bào)。
    2、led電子顯示屏。
    3、各班委在班內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
    前期準(zhǔn)備。
    1、邀請嘉賓。
    2、準(zhǔn)備節(jié)目。
    3、物品采購。
    4、場地申請。
    5、會(huì)場布置。
    (2)交流會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行;。
    (5)活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好(例如:麥克風(fēng),音響,幻燈片等設(shè)備)。
    嘉賓禮品:60元。
    裝飾品:10元。
    合計(jì):70元。
    此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及我院各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性,幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài),同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。
    2、在并沒有散去的全球性金融危機(jī)陰霾的籠罩下,想要得到一份好的未來,學(xué)歷的高低越發(fā)重要,所以考研也大勢所趨,選擇考研,就得與選擇未來。
    x學(xué)院委員會(huì)。
    二oxx年四月三十日。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!今天能有機(jī)會(huì)與各位老師學(xué)習(xí)交流,非常榮幸。其實(shí)說實(shí)在話,我沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn),更談不上有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期以來,我本著踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真做事的態(tài)度來完成自己的本職工作。下面我就平時(shí)教學(xué)中的一些做法向老師們做以交流,有不當(dāng)之處,敬請各位老師批評(píng)指正。
    一、向課堂40分鐘要效率。
    課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,經(jīng)歷了無數(shù)次的變革,但無論怎么變,向課堂40分鐘要效率,要成績是永遠(yuǎn)不變的真理。合理利用支配好課上時(shí)間,可以收到事半功倍的效果。
    1.“備好課”。上好一節(jié)課的前提是備好課,這是公認(rèn)的事實(shí)。每節(jié)備課都是我們學(xué)科組集體智慧的結(jié)晶,每節(jié)備課都要將課本內(nèi)容,教參內(nèi)容和材料有機(jī)重組。而且每次備課時(shí)都認(rèn)真閱讀課本,仔細(xì)確立教學(xué)目標(biāo),然后根據(jù)課本內(nèi)容搜索各種資料和典型習(xí)題來補(bǔ)充課堂教學(xué);除了備好課本知識(shí)以外還要備學(xué)生,即把我們備的知識(shí)以學(xué)生認(rèn)可的方式教給他們。
    2.“精講”。我很講究“精講”這一環(huán),,要做到“精講”,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念、定理、公式、規(guī)律的消化;注意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難問題作重點(diǎn)講述;注意新舊知識(shí)、新題舊題的對(duì)比,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決;注意解題方法的延伸,摸索解決的規(guī)律;注意一題多解的研究和條件多變的問題的對(duì)付方法;注意富有思考性的新問題,與學(xué)生一起探索研究。在課堂上把學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,我主要從激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手。注意教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性,使課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,充滿激情和樂趣。
    3.“拓展”。這一環(huán)節(jié)也是重點(diǎn),每節(jié)課的練習(xí)題都是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的、有代表性的題目;理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題;運(yùn)用知識(shí)的能力題;一題多解的思維題;易出錯(cuò)的常見題;綜合分析的提高題等等。通過一系列的強(qiáng)化練習(xí),學(xué)生的解題準(zhǔn)確度,應(yīng)變能力及技能會(huì)有很大的提高。
    4.“檢測”。檢測是獲得反饋信息的重要途徑?;A(chǔ)過關(guān)測試題,要求人人過關(guān)。每節(jié)課測試的結(jié)果都以面批的形式解決,每一位學(xué)生都得到老師的幫助、得到學(xué)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的機(jī)會(huì),這樣也就大大減少了后進(jìn)面,使整體水平也得到了提升。
    二、建立良好的師生關(guān)系。
    良好的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,方能信其道,樂其道,才能積極的接受教師傳授的知識(shí),提高學(xué)習(xí)興趣。要想和現(xiàn)在的學(xué)生搞好關(guān)系,真得和他們斗智斗勇。
    首先,要真正平等的對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生滿懷期待之心。要能夠輕松地調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,讓他們積極主動(dòng)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與交流,要像朋友一樣平等對(duì)待他們,在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是一個(gè)熱心的、耐心的聽眾,還應(yīng)該是一個(gè)談得來的朋友之間的相互期待。學(xué)生成績的好壞有一部分就取決于教師對(duì)學(xué)生能力的信心。每個(gè)人都有被別人所信任的希望,學(xué)生一旦得到了這種滿足,他們就會(huì)感到鼓舞和振奮,就會(huì)產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)的興趣和信心。相反,就會(huì)失去一切信心,學(xué)習(xí)成績就會(huì)直線不降。
    其次,尊重、信任學(xué)生。
    尊重、信任學(xué)生也是建立良好的師生關(guān)系必不可少的重要條件。相容的師生關(guān)系直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,師生心理相容能提高教學(xué)效果。只有多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是非常有效的。
    在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺自己并沒有什么所謂的“經(jīng)驗(yàn)”存在,有的只是每一位老師都有的盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
    以上是我的一點(diǎn)教學(xué)心得,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)給予幫助、指導(dǎo),謝謝大家!
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十六
    大家晚上好。很高興能夠主持本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我是主持人岑莫華,在此感謝從百忙之中抽空來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的嘉賓,他們分別是:
    經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,踏入了廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院電子系,莘莘學(xué)子在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們感到困惑、迷?!局鵀橥瑢W(xué)服務(wù)的精神,我們精心策劃了本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主題是:交流經(jīng)驗(yàn),豐富生活。希望師弟師妹們從老生們經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,正確處理學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么要學(xué),懂得怎么去學(xué),確定自己的奮斗目標(biāo),充實(shí)地度過美好的大學(xué)生活。
    首先有請xxx
    然后有請xxx,xx。
    感謝各位師兄師姐精彩的發(fā)言,確實(shí),人生不如意十有八九,奮斗總是青春的主旋律。努力奮斗,就算一開始是失敗,但總有成功的那回。
    接下來就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,師弟師妹們可以就自己所學(xué)專業(yè)以及自己在學(xué)習(xí)、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會(huì)遇到的一些難題向優(yōu)秀學(xué)生代表們提問,有問題的同學(xué)可以踴躍提問?;?dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。
    兩位新生代表跟我們談到了他們在大學(xué)里遇到的一些問題,同時(shí)也談到了對(duì)于本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的一些感想。
    本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想各優(yōu)秀學(xué)生代表經(jīng)驗(yàn)一定可以給師弟師妹們的學(xué)習(xí)、生活、工作上帶來幫助,讓自己在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí),我們的知識(shí)廣度和深度都會(huì)大大增加,當(dāng)然需要我們大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關(guān)知識(shí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,確定自己的奮斗目標(biāo),充實(shí)地度過美好的大學(xué)生活。
    那么,今晚的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,請同學(xué)們有序退場,謝謝。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十七
    尊敬的各位家長:
    大家上午好!
    非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。請?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體科任老師以及全體同學(xué),向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    出席今天的家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由高二年級(jí)馬金燕主任,優(yōu)秀畢業(yè)生家長申晶老師。
    非常感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    因?yàn)榕笥褌兊牡絹硎刮覀兊膶W(xué)校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的各?xiàng)工作才開展的紅紅火火,在此,請?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體科任老師以及全體同學(xué)真誠的對(duì)各位家長朋友們說:“謝謝!謝謝大家的支持!”!
    一個(gè)共同的目標(biāo)把我們聯(lián)系在一起,為了把我們的孩子培養(yǎng)成功成才,為了把我們的學(xué)生送進(jìn)一流大學(xué)我們不遺余力!在即將過去的一個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這四個(gè)月的日子里,我們共同經(jīng)歷了欣喜,憂慮,忙碌,感慨。
    望子成龍,望女成鳳是我們每一位家長的心愿。怎么樣把孩子教育得更好,也是家長們最關(guān)心的。在教育子女方面,我相信每個(gè)家長都有自己獨(dú)到的見解,都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。他山之石,可以攻玉。今天我們非常榮幸地邀請到了我校20xx屆杰出的畢業(yè)生張?zhí)炝x同學(xué)的媽媽申晶老師為大家做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。之后由高二年級(jí)馬金燕主任介紹我校尖子生培養(yǎng)工作。
    張?zhí)炝x同學(xué)20xx年以純文化分700分的優(yōu)異成績被香港大學(xué)錄取,并獲得28萬教學(xué)金。取得了歷史性好成績!張?zhí)炝x同學(xué)的成功除了自身的努力,學(xué)校的教育之外,很重要的是“成功的家教”。申晶老師是對(duì)孩子的教育“匠心獨(dú)具,盡心盡力”。她為更好地與孩子交流溝通,自學(xué)考取國家心理咨詢師。申老師以一個(gè)優(yōu)秀的媽媽成就了一個(gè)優(yōu)秀而成功的孩子。下面我們就請申老師為大家做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告!
    大家掌聲歡迎!
    家長朋友們,孩子對(duì)于您來說是家庭的100%,作為老師的我們更希望讓我們的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展!為了我們共同的愿望,讓我們攜起手來,去精心栽培,在花開的季節(jié)守望成長,共同聆聽花開的聲音,共同享受花開的幸福,為孩子們成長撐起一片美麗睛朗的天空!
    今天的活動(dòng)到此結(jié)束,希望大家滿載而歸!謝謝大家!
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十八
    一年的時(shí)光又從我們的身邊飛逝,同學(xué)們都努力的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上各有所成。但是有些同學(xué)并沒有掌握良好的學(xué)習(xí)方法,以至于成績并不理想,帶來了心理上的壓力;有些同學(xué)想在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,渴望與學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)進(jìn)行交流,了解更好的學(xué)習(xí)方法。因此,為了使同學(xué)們盡快掌握較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好心態(tài),更好的學(xué)習(xí),學(xué)生會(huì)安排了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
    促進(jìn)同學(xué)之間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,以便調(diào)整心態(tài),在這個(gè)學(xué)期更好的投入學(xué)習(xí)中,提高全系同學(xué)的整體成績。
    20xx年10月25日。
    公教樓a205。
    汽車工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
    以交流會(huì)的方式,邀請系領(lǐng)導(dǎo)與本系優(yōu)秀學(xué)生代表參加。整個(gè)活動(dòng)約2個(gè)小時(shí)。
    嘉賓:系主席團(tuán)及優(yōu)秀學(xué)生代表。
    觀眾:汽車工程系xx級(jí)各班學(xué)生。
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
    1.提前挑選主持人,提前申請教室,提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的話筒、ppt等。
    2.準(zhǔn)備好邀請函,提前邀請系領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生代表。
    3.邀請記者站的同學(xué)攝影。
    4.宣傳部出展板作出宣傳。
    5.與主持人之間商議、交流、確定活動(dòng)中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)。
    6.分配學(xué)生會(huì)各部門工作。
    (二)活動(dòng)實(shí)施階段。
    1.提前一個(gè)小時(shí)布置會(huì)場。
    2.各部門對(duì)成員進(jìn)行具體分工,提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
    3.活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)開始迎接嘉賓、觀眾及維持會(huì)場秩序。
    (三)活動(dòng)實(shí)施步驟。
    1.主持人宣布交流會(huì)開始,介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。
    2.學(xué)生會(huì)主席對(duì)本次交流會(huì)作介紹。
    3.由本系學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和看法。
    4.觀眾向臺(tái)上的學(xué)生代表提出一些學(xué)習(xí)方面的問題,學(xué)生代表當(dāng)眾作出回答。
    5.請系領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞,并對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)評(píng)價(jià)。
    6.主持人對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié),并宣布本次交流會(huì)圓滿結(jié)束。
    (四)活動(dòng)后期階段。
    1.觀眾有序離開會(huì)場。
    2.學(xué)生會(huì)成員留下清理會(huì)場。
    3.有關(guān)部門寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告及新聞報(bào)道。
    4.學(xué)生會(huì)主席在下一次大例會(huì)上作總結(jié)。
    1.活動(dòng)前務(wù)必要通知各班班長具體的時(shí)間和地點(diǎn)。
    2.活動(dòng)開始前將各班在會(huì)場的的區(qū)域劃分好。
    3.提前告訴觀眾在提出問題時(shí)不能刁難臺(tái)上的學(xué)生代表或提出其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題。
    4.各部門要做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
    經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)策劃書篇十九
    炒股票有短線與中長線投機(jī)與投資之分。短期重視技術(shù)指標(biāo),中長期著重看基本面。
    短期的技術(shù)走勢,靈敏的反應(yīng)了近期進(jìn)出市場投資者的意愿,弄懂了這里面的名堂,就掌握了藏寶圖的秘密,用這些極有價(jià)值的信息指導(dǎo)你的操作,一定可以無往而不勝?;久婧玫墓竟善?,意味著投資的大方向不會(huì)錯(cuò),輸?shù)闹皇菚r(shí)間,盈利與回報(bào)是遲早的問題。再好的公司股票,如果你進(jìn)去早了,而沒有大資金在里面運(yùn)作,也就是無莊家來興風(fēng)作浪,股價(jià)只會(huì)隨波逐流,翻不起波瀾。市場不活躍,參與進(jìn)來的人就不多,參與的人不多,說明看好這只股票的人少。沒有前赴后繼的后浪推前浪,哪有那么熱鬧,哪能實(shí)現(xiàn)盈利的目的。進(jìn)去早了,無疑資金的成本就高。
    最好的情況就是買入技術(shù)走勢正在造好或已經(jīng)造好的股票,那么,你盈利的把握就比較大。當(dāng)然,體現(xiàn)技術(shù)走勢的k線形態(tài),都是由資金在里面活動(dòng)繪制出來的,它也有失敗的時(shí)候,它要受大勢的制約,以及市場上瞬息萬變情況的影響。
    短線看重股價(jià)波動(dòng)帶來的利潤,那就必須看得準(zhǔn),敢于操作,善于操作,把握好節(jié)奏,使利潤最大化。中長線看重未來一段時(shí)間公司的發(fā)展和盈利趨勢,對(duì)已經(jīng)千挑萬選出來買入做中長線的股票,一般都不取短期的利益,忽略短線股價(jià)的波動(dòng),做到手中有股,心中無股,以戰(zhàn)勝短期利益的誘惑。與短線的操作思路比較,長線操作風(fēng)險(xiǎn)要小一些,做得好的話可以是倍加的短線收益。
    說句玩笑話,假如買入股票以后,自己不慎犯錯(cuò)去坐牢,等幾年出獄以后再來看幾近遺忘的手中股票,也許已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。期間又是送股,又是派現(xiàn),還進(jìn)行了股改的對(duì)價(jià)支付。如此以來,股價(jià)不知翻了幾倍,賺得個(gè)滿盆滿缽的同時(shí),還收獲了脫胎換骨重新做人重生的希望,可謂大大的雙豐收。這就是做長線的最大好處。
    短線你拿不住股票,被震下牛背,追悔莫及是常有的事。追漲殺跌的結(jié)果是搞得心浮氣燥、遍體鱗傷。短線的風(fēng)險(xiǎn)大的多,掌握不好快進(jìn)快出的節(jié)奏,就只有被套牢的命。如果及時(shí)止損,忍痛出局,長痛不如短痛,以壯士斷腕的勇氣認(rèn)陪,那么,留得青山在,不怕沒柴燒。短期頻繁的進(jìn)出,花去的手續(xù)費(fèi)也不少,弄得不好就為證券公司打工了。短線的失利,極易讓人心生馬上要翻本的賭徒心里,弄不好將招致更大的悲哀與不幸。
    若是做得順手,自信心將大大增強(qiáng),平時(shí)不敢做的,現(xiàn)在敢做了,以往的不果斷一下子變得干凈利索,是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,成功的體驗(yàn)讓人躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。取得了驕人得戰(zhàn)績,風(fēng)風(fēng)光關(guān)的接受同事與朋友的恭喜與崇拜,心中的幸福感油然而生。這個(gè)時(shí)候,盈利的大小就成了成功的試金石,你炒股票虧損了,說什么也沒有用,不管你是不是曾經(jīng)的口頭炒股票大師。莫斯科不相信眼淚,股票市場同樣不相信吹牛,有能耐,你賺幾個(gè)錢給我看看。不管你有沒有名氣,你聰明不聰明,都得由市場說了算,你要是能賺錢,我就服了你,向你取經(jīng),甚至拜你為師。
    今天,華夏銀行開盤以后果然恢復(fù)上漲,而且是伴隨著量能的放大,收市時(shí)隨著大盤回落了下來,微跌3分,看來后市還會(huì)有大的機(jī)會(huì)。今日大盤如期展開震蕩,我持有的三只股票跟隨著大盤的沉浮。前市博聞科技與新潮實(shí)業(yè)出現(xiàn)連續(xù)的回調(diào),只待回穩(wěn)時(shí)擇機(jī)介入。前市快收市的時(shí)候,新潮實(shí)業(yè)開始拉起,直到全天收市,微漲1點(diǎn)幾。開始關(guān)注的中國嘉陵又是一個(gè)漲停,前市開市不久封上漲停,直至全天收盤都紋絲不動(dòng),拉高以后參與的意義已經(jīng)不大,只把它鎖定起來觀賞。沒有想到的是下午兩點(diǎn)以后,st中華突然上拉至漲停板,令我驚喜不已,手中的這只股票也開始盈利。鋼鐵板塊和汽車板塊成為今天的熱點(diǎn),都有不俗的漲幅,濟(jì)南鋼鐵的上封漲??扇牲c(diǎn),成為今日鋼鐵板塊的領(lǐng)頭羊,早就傳出濟(jì)南鋼鐵有整體上市的消息,可期待它后續(xù)的表現(xiàn)。上游產(chǎn)品的價(jià)格回落,對(duì)一些下游產(chǎn)業(yè)形成利好,比如煤炭價(jià)格的下調(diào),對(duì)整個(gè)鋼鐵板塊形成利好,石油期貨的下跌,對(duì)化纖類、航空類股票形成利好,市場對(duì)他們盈利狀況的改善有良好的預(yù)期。預(yù)計(jì)明日周末同樣有震蕩產(chǎn)生,不會(huì)在這時(shí)出現(xiàn)突破行情,本周收出中陽線完全可以肯定。
    與此同時(shí),我的一位同事也有不俗的收獲,他持有與我相同的st中華。更讓人熱血沸騰,令人羨慕的是,他在國慶大假前一天買入的st盛潤,節(jié)后連續(xù)四天漲停,喜得他幸福得合不攏嘴。他沒有其他什么愛好,就喜歡炒股票,而且兩口子都喜歡,各炒各的,經(jīng)常交流。他用的功夫比我多得多,每天回家做完家務(wù)都要花上兩個(gè)多小時(shí)看股票,查閱資料,分析技術(shù)走勢,尋找有突破跡象的股票。他在昨天賣出持有1個(gè)多月,而沒有什么漲幅的st金杯,今天st金杯變戲法似的上漲,跟他開了一個(gè)大大的玩笑。而昨天賣出金杯,買入的彩虹卻落入下跌的命運(yùn),讓他兩面挨耳光。真是蹊蹺,股票市場就是那樣令人捉摸不定,神秘莫測,帶給人無盡的遐想。