教案需要根據(jù)學(xué)生的實際情況進行個性化設(shè)計，因材施教。寫教案前要仔細研究教學(xué)大綱和教材，明確教學(xué)目標和要求。希望這些教案范文能夠給您帶來一些啟示和靈感。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇一
煤氣灶給人們的生活帶來了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性，設(shè)計了此課程。
1、了解煤氣灶的作用和危險性。
一、導(dǎo)入活動。
1、教師出示煤氣灶圖片。
3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會有哪些危險。
教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。
二、請幼兒翻開教材，看圖提問。
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶（會發(fā)生煤氣泄事故）。
2、小朋友你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的事情嗎（人會中毒，會爆炸，著火）。
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）。
教師小結(jié)：煤氣的用處很多，但是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄，立刻關(guān)掉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、決定對與錯教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎。
1、組織幼兒討論。
（1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。
（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃。
（3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話。
（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩。
教師小結(jié)：這些行為都不對！
2、教師：那么我們就應(yīng)怎樣做呢。
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救。
教師小結(jié)：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。這天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄正確的做法。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇二
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢？
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢？
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見它，聞到它嗎？
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一
提問：他這樣做對嗎？為什么？
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進來。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二
提問：他在做什么？我們不能這樣做？
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦？
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法，知道煤氣開關(guān)不亂動。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇三
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。
1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)學(xué)生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育學(xué)生在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖一。
提問：他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的.臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進來。
(2)引導(dǎo)學(xué)生看圖二。
提問：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)學(xué)生看圖三。
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。
教授任意指圖，學(xué)生搶答方法。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇四
預(yù)防煤氣中毒工作是關(guān)系到人民生命安全、健康的大事，是落實“以人為本，建立和諧社會”思想的重要體現(xiàn)，20xx至20xx年度預(yù)防煤氣中毒工作要本以人為本的原則，從關(guān)心群眾切身利益出發(fā)，提高認識，齊抓共管，進一步細化、嚴密和規(guī)范各項措施，加大宣傳教育力度，加強監(jiān)督檢查，落實責(zé)任倒查制度，有效降低煤氣中毒事故的發(fā)生率。
成立興壽鎮(zhèn)20xx至20xx年度預(yù)防煤氣中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長韓續(xù)昌任組長，鎮(zhèn)宣傳委員王學(xué)宏、副鎮(zhèn)長趙永寬、王長遠、派出所所長焦寶春擔(dān)任副組長。成員包括安全生產(chǎn)管理科科長鄭維亮、經(jīng)濟發(fā)展科副科長肖長花、司法所所長楊利、政法辦主任魏寶軍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理科。
興壽鎮(zhèn)20xx至20xx年度預(yù)防煤氣中毒工作自20xx年11月1日開始至20xx年3月31日止。
具體安排是：
（一）興壽鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年11月15日前召開第一次工作會議，部署在全鎮(zhèn)開展宣傳活動和進行第一次安全大檢查。
（二）興壽鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年12月30日前召開第二次工作會議，部署在20xx年12月30日至20xx年2月22日進行第二次安全大檢查。
（三）興壽鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年3月1日前召開第三次工作會議，部署在20xx年3月25日至3月31日進行第三次安全大檢查。
（一）鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理科、派出所負責(zé)制定預(yù)防煤氣中毒工作方案。協(xié)調(diào)各成員單位摸清全鎮(zhèn)使用煤爐取暖的情況。負責(zé)印制各種宣傳材料、《預(yù)防煤氣中毒檢查單》，組織開展日常宣傳、檢查工作，及時向區(qū)、鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒領(lǐng)導(dǎo)小組反饋工作信息，匯報工作情況。負責(zé)煤氣中毒事故的處理工作，確定事故發(fā)生的責(zé)任主體，嚴格責(zé)任倒查。
（二）各村委會、企事業(yè)單位負責(zé)本轄區(qū)、本單位對使用煤爐取暖的住戶進行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。配和派出所做好宣傳工作，做到家喻戶曉。協(xié)助民警對每戶家庭的煤爐及安裝風(fēng)斗情況進行檢查，并填寫好《預(yù)防煤氣中毒檢查單》。負責(zé)印制安全使用煤爐的《協(xié)議書》或《責(zé)任書》，并會同民警落實好責(zé)任書的簽訂工作。協(xié)助公安部門處理煤氣中毒事故。
（三）興壽鎮(zhèn)宣教中心負責(zé)定期通過全鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)廣播、報刊宣傳預(yù)防煤氣中毒常識，對煤氣中毒的典型案例進行報道。
（一）明確重點，條塊結(jié)合搞好宣傳、檢查。本著鎮(zhèn)政府全面負責(zé)，村委會兩委班子成員包院、包片，治保積極分子包人包戶，單位包職工、民工，學(xué)校包學(xué)生的原則，充分發(fā)揮各部門職能作用和有關(guān)單位、各村委會陣地管理作用，條塊結(jié)合，不留死角。要將外來人口聚集地、工地工棚、出租平房排房，尤其是曾經(jīng)發(fā)生煤氣中毒事故的自然村、工地工棚、外來人口聚集地確定為重點工作部位。對重點地區(qū)要做到各項底數(shù)清楚，如使用煤爐取暖人員情況、爐具數(shù)量、爐具情況，是否安裝了風(fēng)斗，煙筒接縫是否嚴密，煙道是否通暢，居住者是否會使用爐火取暖，是否了解預(yù)防煤氣中毒的知識等。
（二）多策并舉深入宣傳營造氛圍。通過在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展預(yù)防煤氣中毒宣傳活動，達到提高認識，掌握知識，學(xué)會本領(lǐng)的目的。
一是充分利用廣播、播放預(yù)防煤氣中毒宣傳片和冬季用煤爐取暖注意事項，加大宣傳力度。
二是在人員密集場所設(shè)立中心宣傳點，采取現(xiàn)場咨詢、發(fā)放預(yù)防煤氣中毒宣傳圖片、宣傳單等形式進行宣傳，營造氛圍。
三是各村委會、企事業(yè)單位要在本村內(nèi)、企業(yè)內(nèi)通過出黑板報、掛橫幅、貼標語等形式，宣傳預(yù)防煤氣中毒的常識，教育廣大人民群眾克服麻痹思想，提高預(yù)防煤氣中毒的意識，學(xué)會正確使用爐火取暖方法，提高自我保護的能力。
（三）入戶檢查清除隱患不留死角。在做好宣傳教育的同時，各職能部門、各村委會、各單位安全管理部門要圍繞重點部位、重點人群，深入開展安全大檢查，不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行糾正，堅決徹底地清除不安全隱患，把煤氣中毒的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（一）提高認識。各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認識預(yù)防煤氣中毒工作的重要性、艱巨性，真正做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，加強各部門相互合作，力爭零指標。
（二）落實責(zé)任。各職能部門、各級領(lǐng)導(dǎo)要分片包干，嚴格落實崗位責(zé)任制，實行下級向上級負責(zé)，層層落實、層層分解。同時，鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒領(lǐng)導(dǎo)小組也要和各職能部門、各村委會簽訂責(zé)任書。
（三）掌握信息。各村委會、企事業(yè)單位要加強信息掌握反饋工作，每月20日前要向鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告工作情況，突出問題要及時上報。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇五
通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對人的危害，并初步 掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。
初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。
二、介紹一氧化碳的生成及危害，氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高 的時候特別要預(yù)防一氧化碳中毒！即使不是南置的煙囪，霧氣大， 氣壓低，空氣擴散能力弱，也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個原因。 氣溫突然上升，許多居民將煤爐封得很嚴實，同時也導(dǎo)致煤燃燒不 充分，產(chǎn)生大量一氧化碳氣體聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以，遇有大 風(fēng)天氣，尤其是在夜晚，一定要打開爐門，讓蜂窩煤能夠充分燃 燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的 天氣里，要注意及時清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開窗通 風(fēng)。
三、氣中毒的原理及癥狀？
2、老師提問各小組。
3、老師點評:
一氧化碳中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的 原理：
一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白 與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍，而且，血 紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便 失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的 氧氣，致使呼吸困難。
一氧化碳中毒的癥狀：
a、輕度一氧化碳中毒：最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、 軟弱無力；
c、重度一氧化碳中毒：很快呼吸抑制而死亡。
四、一氧化碳中毒的急救措施和注意事項：
1、一氧化碳中毒的急救措施：（冷靜沉著）
a：立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。
b：有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
c：呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。
d：呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人
2：注意事項：因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕，救護者 應(yīng)俯伏入室。
五、如何防止一氧化碳中毒：
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、、保持室內(nèi)空氣流通。
六、課堂總結(jié)
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇六
1、使學(xué)生充分認識什么是一氧化碳中毒，對此決不能掉以輕心，了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。
2、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。
1、了解什么是一氧化碳中毒。
2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。
一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救？
一、案例導(dǎo)入新課：
1、一氧化碳中毒考研女生掙扎打開一扇門救了三條命
桌上動不了；小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了，剛說完，她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望，她慢慢往門邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來，門被打開了，一股新鮮空氣進來?！拔耶?dāng)時只有一個念頭，不打開門大家都要完蛋?！毙±钫f。約過了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話叫來同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)時刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
（1）小組討論，這個實例說明了什么現(xiàn)象？
（2）假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理？
2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件，導(dǎo)入新課。
二、學(xué)習(xí)新課：
1、什么叫煤氣中毒？
煤氣中毒也稱作一氧化碳中毒。一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
2、日常生活中，預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面？以及發(fā)生煤氣中毒的原因。
a、預(yù)設(shè)：（燒煮過程中無人看管；離開時忘了關(guān)閉煤氣；淋浴器和煤氣沒有分房安裝；睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……）
b、煤氣中毒的季節(jié)和原因
（1）每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
（2）因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
（3）由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
3、煤氣中毒急救的措施：
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
4、預(yù)防一氧化碳中毒，從小事做起
三、課堂小結(jié)
1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么？
2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇七
1、使學(xué)生充分認識什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點：煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救？
1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？
一、導(dǎo)入新課：
二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體一煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.0440.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結(jié)。
1、通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么？
同學(xué)們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇八
通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對人的危害，并初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。
二、介紹一氧化碳的生成及危害，氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的時候特別要預(yù)防一氧化碳中毒！即使不是南置的煙囪，霧氣大，氣壓低，空氣擴散能力弱，也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個原因。氣溫突然上升，許多居民將煤爐封得很嚴實，同時也導(dǎo)致煤燃燒不充分，產(chǎn)生大量一氧化碳氣體聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以，遇有大風(fēng)天氣，尤其是在夜晚，一定要打開爐門，讓蜂窩煤能夠充分燃燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
三、氣中毒的原理及癥狀？
2、老師提問各小組。
3、老師點評：
一氧化碳中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的原理：
一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的'氧氣，致使呼吸困難。
a、輕度一氧化碳中毒：最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力；
c、重度一氧化碳中毒：很快呼吸抑制而死亡。
a：立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。
b：有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
c：呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。
d：呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
2：注意事項：因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕，救護者應(yīng)俯伏入室。
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、、保持室內(nèi)空氣流通。
六、課堂總結(jié)。
防止一氧化碳中毒，以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強的安全防范意識，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防一氧化碳中毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕，增強安全意識，掌握一氧化碳中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠離事故，天天平安幸福！
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇九
1.了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2.知道在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
3.初步樹立安全警覺性，加強自我安全意識。
一、引進新課，切入正題。
同學(xué)們，日新日異，人們的生活到了21世紀的今天，我們已經(jīng)自豪地告別了刀耕火種，用草取暖，燒柴煮飯。目下，已進入了半自動化，甚至是全自動化，電器、燃氣的年代，你們生活在幸福、溫馨、和諧、富足的港灣之中，倍受慈父賢母的關(guān)懷、呵護。俗話說：生活中仍然有許許多多出乎意料的事，小心行事，否則，容易發(fā)生危險，釀成事故（板書課題）。
二、案例引入
案例一：今年1月3日，有個母子兩人由于白天玩得太累，用
熱水器洗完澡就倒在床上休息，不料，忘記關(guān)煤氣，做媽媽的被一個電話吵醒，一看身邊10歲的`兒子，已中毒昏迷。于是，打電話報警。
案例二：學(xué)生黃芳說，我聽我爸爸說，在一個好朋友在家取暖
打火鍋，誰知，一個多小時后，3個人出現(xiàn)頭昏、胸悶，經(jīng)送醫(yī)院檢查，均為一氧化碳中毒。
案例三：學(xué)生張麗容說：去年冬天，我阿姨洗澡，忘記開抽風(fēng)機，
一家在津津有葉地聚精會神看球賽，后來，外婆從房間出來，一看阿姨不在，就問舅舅，舅舅指了指沖涼間，那里還亮著燈，可是一點聲音也沒有，外婆敲了敲門，設(shè)人回答，推開門一看，“呀!”，外婆尖叫一聲，阿姨昏倒在沖涼房的地板上.......
三、同學(xué)們，大家聽到?jīng)]有？面對這些煤氣中毒事故，我們討論，是什么原因造成？
學(xué)生討論，歸納（板書）。
1、原因一：使用煤氣時，空氣不流通，緊閉窗戶，造成煤氣中毒，一氧化碳中毒。
2、原因二：停止使脾煤氣時，沒有關(guān)閉煤氣閥。
教者插問：煤氣閥如何開關(guān)？請學(xué)生回答，并作演示。
一個學(xué)生抓住煤氣閥，用力往下，慢慢地按順
3.教師小結(jié)：如果不安全使用煤氣，會發(fā)生很嚴重的事故。我們燒東西時候，水溢出來了，如果不及時關(guān)掉開關(guān)，火就會自己滅了，而煤氣開關(guān)沒關(guān)，煤氣就會跑出來；使用過煤氣后不及時關(guān)掉煤氣開關(guān)，或煤氣閥門沒關(guān)系，或皮管破裂了都會造成漏氣現(xiàn)象，從而產(chǎn)生煤氣中毒或煤氣爆炸等事件。時針方向旋轉(zhuǎn)――開，然后又反過過，慢慢地按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，直到不能扭轉(zhuǎn)為止――關(guān)。
四、預(yù)防和處理
同學(xué)們，既然大家都找出了一些原因，那么我們應(yīng)如何做足防范措施呢？
請同學(xué)們討論，舉手發(fā)表意見。歸納，板書演示。
措施一：經(jīng)常檢查，煤氣管道和煤氣灶具是否漏氣。
措施二：洗澡時，特別是冬天，要開抽風(fēng)機，不要洗得過久。
措施三：每天晚上睡覺前，應(yīng)檢查放煤氣的地方是否通風(fēng)，總開關(guān)是否關(guān)閉。
措施四：應(yīng)請專業(yè)人員安裝各種煤氣熱水器，燃氣灶具。
措施五：冬天打火鍋，取暖應(yīng)特別注意打開門窗，室內(nèi)通風(fēng)，預(yù)防一氧化碳中毒。
措施六：一經(jīng)發(fā)生中毒，應(yīng)盡快打開窗戶，做足通風(fēng)措施，輕者解開中毒者衣扣，讓其吸收新鮮空氣，較重的，立即撥打120.
五.如果家里發(fā)生煤氣漏氣了怎么辦？我們?nèi)绾谓饩茸约耗兀拷處熃Y(jié)合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題：
1.當(dāng)成人正在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
4.如果大人不在家，小朋友要立即開門離家。如果無法開門，小朋友要立即開窗通氣，并在窗口向外呼救，還可以用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，還可以通過報警請求救助。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十
1、了解煤氣灶的作用和危險性。
1、教師出示煤氣灶圖片。
幼兒自由回答。
3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會有哪些危險？
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)。
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎？（人會中毒，會爆炸，著火）。
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎？
1、組織幼兒討論。
（1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。
（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃。
（3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話。
（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對！
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十一
1、使學(xué)生充分認識什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了 解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí) 慣。
3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點：煤氣中 毒的患者應(yīng)如何搶救？
1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件 及如何搶救治療的。
2、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎 么做？
一、導(dǎo)入新課：
二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會 發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤 氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā) 煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組 成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧 氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時， 會產(chǎn)生一氧化碳氣體一煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含 0. 0440. 06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體 內(nèi)所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳 氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋 白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合 力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不 能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下 降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi) 的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪 失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏 頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈 搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移 到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶 救。
三、課后小結(jié)
1、通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么？
同學(xué)們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的 生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十二
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
2、教師進行簡單的。小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。
它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜
1、教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。
2、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU性有哪些？
教師小結(jié)。
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？
3、我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢？
1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。
2、小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
3、如果聞到異味，要及時提醒爸爸媽媽。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十三
“安全教育”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重，所以，我們在日常的'活動中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強，總對一些不熟悉的物品充滿了探索欲，煤氣的正確使用，關(guān)乎著我們生命和財產(chǎn)安全，因此我們開展了這次的安全教育活動。
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時知道如何解救自己的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
一、認識煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處
2. 教師進行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來了許多方便，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等
二、觀看視頻，了解煤氣的危險性。
1. 教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。
2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)
教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1. 怎樣安全使用煤氣。
2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)
3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?
(會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題。
1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2. 小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
3. 如果聞到煤氣味時，要及時提醒家里的成人。
4.當(dāng)煤氣泄漏嚴重時，要及時的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。
幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危險，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我保護方法，避免危險的發(fā)生。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十四
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關(guān)。
2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。
3、增強幼兒的自我保護意識。
4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
5、加強幼兒的安全意識。
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一
提問：他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進來。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二
提問：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法，知道煤氣開關(guān)不亂動。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十五
為防止鋼渣煤氣中毒事故的發(fā)生，確保員工生命、財產(chǎn)安全和生產(chǎn)正常進行，特制定本預(yù)案。
熱悶車間燜池為我廠鋼渣處理車間的重要危險源，燜池區(qū)域的煤氣超標，濃度很高，屬事故多發(fā)區(qū)。
3.1一旦發(fā)生事故，當(dāng)事人或目擊人迅速報告當(dāng)班事故救援隊長，并向廠調(diào)度室發(fā)出求救信號(詳細匯報地點、中毒人數(shù))。由救援隊隊長組織搶救隊員佩戴空氣呼吸器后進入事故現(xiàn)場，迅速將窒息人員以最快的速度脫離事故現(xiàn)場（煤氣未污染區(qū)域），爭取搶救時間。
3.2當(dāng)班調(diào)度在接到事故報告后首先確認事故地點、時間、受傷人數(shù)，依次迅速通知煤氣防護站、醫(yī)院、車間及廠領(lǐng)導(dǎo)、公司安全環(huán)保部、公司總調(diào)度室、保衛(wèi)部等部門及有關(guān)人員。
3.3事故應(yīng)急救援小隊長在接到通知后應(yīng)立即組織隊員搶救，并做好事故現(xiàn)場警戒和有關(guān)人員的安全疏散工作，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)的擴大，同時指派人員到車間西側(cè)醒目的路上接應(yīng)前來施救的救護車和救護人員。
3.4應(yīng)急救援小隊長在事故后應(yīng)清點人數(shù)，分析原因，做好記錄并上報廠部。
3.5應(yīng)急響應(yīng)部門和有關(guān)人員接到報告后，應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場。
3.6外部援救人員到達事故現(xiàn)場后，應(yīng)按照應(yīng)急救援措施，在保證自身安全前提下實施有效搶救，避免事故擴大。
料場煤氣中毒救援程序：
1、一旦發(fā)生事故，當(dāng)事人或目擊人迅速報告當(dāng)班廠調(diào)度，并詳細匯報時間、具體地點、中毒人數(shù)，之后報告當(dāng)班班長。由當(dāng)班廠調(diào)度直接聯(lián)系煉鐵廠調(diào)度，告知事故時間、具體地點、中毒人數(shù)，請求煉鐵廠立即派就近崗位救援隊員協(xié)助搶救中毒人員。當(dāng)班班長指派人員在醒目的路上接應(yīng)煉鐵廠救護隊員和前來施救的救護車、救護人員。當(dāng)班調(diào)度組織煉鐵廠搶救隊員佩戴空氣呼吸器后進入事故現(xiàn)場，迅速將窒息人員以最快的速度脫離事故現(xiàn)場（煤氣未污染區(qū)域），爭取搶救時間。
2、當(dāng)班調(diào)度在接到事故報告后首先確認事故地點、時間、受傷人數(shù)，依次迅速通知煤氣防護站、醫(yī)院、車間及廠領(lǐng)導(dǎo)或廠值班領(lǐng)導(dǎo)、公司安全環(huán)保部、公司總調(diào)度室、保衛(wèi)部等部門及有關(guān)人員。
3、煉鐵廠調(diào)度接到求助信息后，立即通知就近崗位（熱風(fēng)爐或布袋除塵）事故應(yīng)急救援隊長，應(yīng)急救援隊長在接到通知后應(yīng)立即組織隊員到達現(xiàn)場進行搶救，做好事故現(xiàn)場警戒、有關(guān)人員的安全疏散工作和泄露搶修工作，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)的擴大。
4、煉鐵應(yīng)急救援隊長在事故后應(yīng)清點人數(shù)，分析原因，做好記錄并上報煉鐵廠部。
5、應(yīng)急響應(yīng)部門和有關(guān)人員接到報告后，應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場。
6、外部援救人員到達事故現(xiàn)場后，應(yīng)按照應(yīng)急救援措施，在保證自身安全前提下實施有效搶救，避免事故擴大。
煤氣中毒事故的現(xiàn)場與一般其它事故的現(xiàn)場不同，爆炸、坍塌、機械事故等發(fā)生后現(xiàn)場不保持原有的危險狀態(tài)，而中毒事故發(fā)生后現(xiàn)場一般保持原有的危險狀態(tài)。因此進行中毒事故搶救時，施救人員必須首先做好個人自身的防護(救護人員進行事故現(xiàn)場必須佩戴煤氣報警器和空氣呼吸器)。
4.1將中毒者迅速及時救出煤氣危險區(qū)域，抬到空氣新鮮的`地方（如高空平臺無煤氣污染的地方），如在室內(nèi)應(yīng)移至室外通風(fēng)良好的安全場所，解除一切阻礙呼吸的衣物紐扣、腰帶，并注意保暖，并指派專人維持秩序。
4.2如出現(xiàn)頭痛、惡心、眩暈、嘔吐的輕度中毒者，吸入新鮮空氣或進行適當(dāng)?shù)难a氧，其中毒癥狀即可迅速清除。輕微中毒者，可直接送往附近醫(yī)院、衛(wèi)生所急救。
4.3 如出現(xiàn)意識模糊、口吐白沫等癥狀的中度中毒者，應(yīng)通知煤氣防護站，立即進行現(xiàn)場輸氧，待其恢復(fù)知覺，呼吸正常后，再送附近醫(yī)院、衛(wèi)生所治療，如有高壓氧艙可進艙治療。
4.4 如出現(xiàn)失去知覺，口吐白沫，大小便失禁的重度中毒后，應(yīng)立即通知煤氣防護站和醫(yī)院現(xiàn)場急救。中毒者呼吸停止時應(yīng)立即施行人工呼吸或強制蘇生，在恢復(fù)知覺前不能用車送往較遠的醫(yī)院；中毒者身上沒有出現(xiàn)尸斑或未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員允許，不得停止急救。就近送往醫(yī)院時，途中應(yīng)采取有效急救措施，并應(yīng)有醫(yī)護人員護送。
4.5在搶救中毒人員的同時，因現(xiàn)場還保持原有危險狀態(tài)，因此應(yīng)對現(xiàn)場進行控制，嚴禁火種和其他人員進入，要保持現(xiàn)場空氣流通。室內(nèi)應(yīng)打開門窗通風(fēng)，將有毒氣體排出與稀釋，難以進行自然通風(fēng)的場所，應(yīng)采用防爆型通風(fēng)設(shè)備強制通風(fēng)。
應(yīng)急救援隊職責(zé)：隊 長：發(fā)生事故后立即組織應(yīng)急救援隊進行有效的搶救。
副隊長：立即帶領(lǐng)救援隊員到現(xiàn)場進行搶救。
隊 員：在隊長或副隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展救援工作。
揮領(lǐng)導(dǎo)小組認為事故較大，有可能超出本廠應(yīng)急處置能力時，要及時向公司有關(guān)機構(gòu)報告；公司應(yīng)急救援指揮機構(gòu)應(yīng)及時研究應(yīng)對方案，采取預(yù)警行動。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十六
1、了解煤氣灶的作用和危險性。
2、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4、增強思維的靈活性。
活動重點：
了解煤氣灶的作用和危險性
活動難點：
掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活 動準 備煤氣灶圖片
一、導(dǎo)入活動
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師：小朋友，你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?
幼兒自由回答
3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會有哪些危險?
二、請幼兒翻開教材，看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火)
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)
教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯
教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?
1、組織幼兒討論
(1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶
(2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃
(3)聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話
(4)聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對!
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢?
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救
教師小結(jié)：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學(xué)會解救自己的方法
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的'要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十七
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?
師：你在哪里看見過?有什么用呢?
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？這是怎么回事？
師小結(jié)：對了，煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣的用處大不大？
師：你能看到煤氣、聞到煤氣嗎？
師：雖然煤氣對人類地生活很有幫助，但是如果使用不當(dāng)也會造成很大的危害。因為煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會及時發(fā)現(xiàn)。
三、引導(dǎo)幼兒了解煤氣使用不當(dāng)對人帶來的危害。
1、老師這里也有幾則關(guān)于煤氣泄漏或者使用不當(dāng)引發(fā)的悲劇。（播放視頻）
2、那請問小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發(fā)生以上的危險呢？請你和旁邊的小朋友討論一下。
教師小結(jié)：觸發(fā)煤氣泄漏引發(fā)危險的行為有很多，水燒干了忘關(guān)開關(guān)、煤氣繼續(xù)燃燒，引發(fā)爆炸。出門忘關(guān)煤氣開關(guān)會引發(fā)煤氣泄漏，容易導(dǎo)致人中毒，嚴重的話也會發(fā)生爆炸，總而言之，煤氣開關(guān)一定要及時關(guān)閉，不亂動。
四、教育幼兒不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護的方法。
1、師：那萬一煤氣泄漏了，我們應(yīng)該怎么做呢?朱老師這里有很多不同行為的圖片，請小朋友們幫我來挑一挑哪些是正確的行為呢？請你給正確的行為圖片排一排序（幼兒討論）
2、師：那我們哪些行為是正確的呢？首先，我們應(yīng)該打開門窗通風(fēng)，然后關(guān)掉煤氣開關(guān)，再次遠離房屋立刻報警，最后會有專業(yè)的工人叔叔來維修。
3、師：另外，在發(fā)現(xiàn)煤氣的時候，我們絕對不能做什么呢？（幼兒回答）開開關(guān)、打打火機、劃火柴、使用電話、按門鈴、開灶頭，因為這些行為都會有明火產(chǎn)生，煤氣遇到火就會燃燒、甚至爆炸。
五、結(jié)束活動。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十八
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識。
了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
課件、電視、電腦、圖片
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?
師：你在哪里看見過?有什么用呢?
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？這是怎么回事？
師小結(jié)：對了，煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣的用處大不大？
師：你能看到煤氣、聞到煤氣嗎？
師：雖然煤氣對人類地生活很有幫助，但是如果使用不當(dāng)也會造成很大的危害。因為煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會及時發(fā)現(xiàn)。
三、引導(dǎo)幼兒了解煤氣使用不當(dāng)對人帶來的危害。
1、老師這里也有幾則關(guān)于煤氣泄漏或者使用不當(dāng)引發(fā)的悲劇。（播放視頻）
2、那請問小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發(fā)生以上的危險呢？請你和旁邊的小朋友討論一下。
教師小結(jié)：觸發(fā)煤氣泄漏引發(fā)危險的行為有很多，水燒干了忘關(guān)開關(guān)、煤氣繼續(xù)燃燒，引發(fā)爆炸。出門忘關(guān)煤氣開關(guān)會引發(fā)煤氣泄漏，容易導(dǎo)致人中毒，嚴重的話也會發(fā)生爆炸，總而言之，煤氣開關(guān)一定要及時關(guān)閉，不亂動。
四、教育幼兒不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護的方法。
1、師：那萬一煤氣泄漏了，我們應(yīng)該怎么做呢?朱老師這里有很多不同行為的圖片，請小朋友們幫我來挑一挑哪些是正確的行為呢？請你給正確的行為圖片排一排序（幼兒討論）
2、師：那我們哪些行為是正確的呢？首先，我們應(yīng)該打開門窗通風(fēng)，然后關(guān)掉煤氣開關(guān)，再次遠離房屋立刻報警，最后會有專業(yè)的工人叔叔來維修。
3、師：另外，在發(fā)現(xiàn)煤氣的時候，我們絕對不能做什么呢？（幼兒回答）開開關(guān)、打打火機、劃火柴、使用電話、按門鈴、開灶頭，因為這些行為都會有明火產(chǎn)生，煤氣遇到火就會燃燒、甚至爆炸。
五、結(jié)束活動。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇一
煤氣灶給人們的生活帶來了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性，設(shè)計了此課程。
1、了解煤氣灶的作用和危險性。
一、導(dǎo)入活動。
1、教師出示煤氣灶圖片。
3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會有哪些危險。
教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng)，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。
二、請幼兒翻開教材，看圖提問。
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶（會發(fā)生煤氣泄事故）。
2、小朋友你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的事情嗎（人會中毒，會爆炸，著火）。
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）。
教師小結(jié)：煤氣的用處很多，但是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄，立刻關(guān)掉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、決定對與錯教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎。
1、組織幼兒討論。
（1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。
（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃。
（3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話。
（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩。
教師小結(jié)：這些行為都不對！
2、教師：那么我們就應(yīng)怎樣做呢。
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救。
教師小結(jié)：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。這天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄正確的做法。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇二
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢？
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢？
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見它，聞到它嗎？
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一
提問：他這樣做對嗎？為什么？
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進來。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二
提問：他在做什么？我們不能這樣做？
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦？
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法，知道煤氣開關(guān)不亂動。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇三
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。
1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)學(xué)生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育學(xué)生在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖一。
提問：他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的.臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進來。
(2)引導(dǎo)學(xué)生看圖二。
提問：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)學(xué)生看圖三。
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。
教授任意指圖，學(xué)生搶答方法。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇四
預(yù)防煤氣中毒工作是關(guān)系到人民生命安全、健康的大事，是落實“以人為本，建立和諧社會”思想的重要體現(xiàn)，20xx至20xx年度預(yù)防煤氣中毒工作要本以人為本的原則，從關(guān)心群眾切身利益出發(fā)，提高認識，齊抓共管，進一步細化、嚴密和規(guī)范各項措施，加大宣傳教育力度，加強監(jiān)督檢查，落實責(zé)任倒查制度，有效降低煤氣中毒事故的發(fā)生率。
成立興壽鎮(zhèn)20xx至20xx年度預(yù)防煤氣中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)長韓續(xù)昌任組長，鎮(zhèn)宣傳委員王學(xué)宏、副鎮(zhèn)長趙永寬、王長遠、派出所所長焦寶春擔(dān)任副組長。成員包括安全生產(chǎn)管理科科長鄭維亮、經(jīng)濟發(fā)展科副科長肖長花、司法所所長楊利、政法辦主任魏寶軍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理科。
興壽鎮(zhèn)20xx至20xx年度預(yù)防煤氣中毒工作自20xx年11月1日開始至20xx年3月31日止。
具體安排是：
（一）興壽鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年11月15日前召開第一次工作會議，部署在全鎮(zhèn)開展宣傳活動和進行第一次安全大檢查。
（二）興壽鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年12月30日前召開第二次工作會議，部署在20xx年12月30日至20xx年2月22日進行第二次安全大檢查。
（三）興壽鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組于20xx年3月1日前召開第三次工作會議，部署在20xx年3月25日至3月31日進行第三次安全大檢查。
（一）鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理科、派出所負責(zé)制定預(yù)防煤氣中毒工作方案。協(xié)調(diào)各成員單位摸清全鎮(zhèn)使用煤爐取暖的情況。負責(zé)印制各種宣傳材料、《預(yù)防煤氣中毒檢查單》，組織開展日常宣傳、檢查工作，及時向區(qū)、鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒領(lǐng)導(dǎo)小組反饋工作信息，匯報工作情況。負責(zé)煤氣中毒事故的處理工作，確定事故發(fā)生的責(zé)任主體，嚴格責(zé)任倒查。
（二）各村委會、企事業(yè)單位負責(zé)本轄區(qū)、本單位對使用煤爐取暖的住戶進行調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。配和派出所做好宣傳工作，做到家喻戶曉。協(xié)助民警對每戶家庭的煤爐及安裝風(fēng)斗情況進行檢查，并填寫好《預(yù)防煤氣中毒檢查單》。負責(zé)印制安全使用煤爐的《協(xié)議書》或《責(zé)任書》，并會同民警落實好責(zé)任書的簽訂工作。協(xié)助公安部門處理煤氣中毒事故。
（三）興壽鎮(zhèn)宣教中心負責(zé)定期通過全鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)廣播、報刊宣傳預(yù)防煤氣中毒常識，對煤氣中毒的典型案例進行報道。
（一）明確重點，條塊結(jié)合搞好宣傳、檢查。本著鎮(zhèn)政府全面負責(zé)，村委會兩委班子成員包院、包片，治保積極分子包人包戶，單位包職工、民工，學(xué)校包學(xué)生的原則，充分發(fā)揮各部門職能作用和有關(guān)單位、各村委會陣地管理作用，條塊結(jié)合，不留死角。要將外來人口聚集地、工地工棚、出租平房排房，尤其是曾經(jīng)發(fā)生煤氣中毒事故的自然村、工地工棚、外來人口聚集地確定為重點工作部位。對重點地區(qū)要做到各項底數(shù)清楚，如使用煤爐取暖人員情況、爐具數(shù)量、爐具情況，是否安裝了風(fēng)斗，煙筒接縫是否嚴密，煙道是否通暢，居住者是否會使用爐火取暖，是否了解預(yù)防煤氣中毒的知識等。
（二）多策并舉深入宣傳營造氛圍。通過在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展預(yù)防煤氣中毒宣傳活動，達到提高認識，掌握知識，學(xué)會本領(lǐng)的目的。
一是充分利用廣播、播放預(yù)防煤氣中毒宣傳片和冬季用煤爐取暖注意事項，加大宣傳力度。
二是在人員密集場所設(shè)立中心宣傳點，采取現(xiàn)場咨詢、發(fā)放預(yù)防煤氣中毒宣傳圖片、宣傳單等形式進行宣傳，營造氛圍。
三是各村委會、企事業(yè)單位要在本村內(nèi)、企業(yè)內(nèi)通過出黑板報、掛橫幅、貼標語等形式，宣傳預(yù)防煤氣中毒的常識，教育廣大人民群眾克服麻痹思想，提高預(yù)防煤氣中毒的意識，學(xué)會正確使用爐火取暖方法，提高自我保護的能力。
（三）入戶檢查清除隱患不留死角。在做好宣傳教育的同時，各職能部門、各村委會、各單位安全管理部門要圍繞重點部位、重點人群，深入開展安全大檢查，不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行糾正，堅決徹底地清除不安全隱患，把煤氣中毒的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
（一）提高認識。各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認識預(yù)防煤氣中毒工作的重要性、艱巨性，真正做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，加強各部門相互合作，力爭零指標。
（二）落實責(zé)任。各職能部門、各級領(lǐng)導(dǎo)要分片包干，嚴格落實崗位責(zé)任制，實行下級向上級負責(zé)，層層落實、層層分解。同時，鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒領(lǐng)導(dǎo)小組也要和各職能部門、各村委會簽訂責(zé)任書。
（三）掌握信息。各村委會、企事業(yè)單位要加強信息掌握反饋工作，每月20日前要向鎮(zhèn)預(yù)防煤氣中毒領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告工作情況，突出問題要及時上報。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇五
通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對人的危害，并初步 掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。
初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。
二、介紹一氧化碳的生成及危害，氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高 的時候特別要預(yù)防一氧化碳中毒！即使不是南置的煙囪，霧氣大， 氣壓低，空氣擴散能力弱，也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個原因。 氣溫突然上升，許多居民將煤爐封得很嚴實，同時也導(dǎo)致煤燃燒不 充分，產(chǎn)生大量一氧化碳氣體聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以，遇有大 風(fēng)天氣，尤其是在夜晚，一定要打開爐門，讓蜂窩煤能夠充分燃 燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的 天氣里，要注意及時清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開窗通 風(fēng)。
三、氣中毒的原理及癥狀？
2、老師提問各小組。
3、老師點評:
一氧化碳中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的 原理：
一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白 與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍，而且，血 紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便 失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的 氧氣，致使呼吸困難。
一氧化碳中毒的癥狀：
a、輕度一氧化碳中毒：最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、 軟弱無力；
c、重度一氧化碳中毒：很快呼吸抑制而死亡。
四、一氧化碳中毒的急救措施和注意事項：
1、一氧化碳中毒的急救措施：（冷靜沉著）
a：立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。
b：有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
c：呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。
d：呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人
2：注意事項：因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕，救護者 應(yīng)俯伏入室。
五、如何防止一氧化碳中毒：
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、、保持室內(nèi)空氣流通。
六、課堂總結(jié)
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇六
1、使學(xué)生充分認識什么是一氧化碳中毒，對此決不能掉以輕心，了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。
2、通過這次的主題班會，提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。
1、了解什么是一氧化碳中毒。
2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。
一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救？
一、案例導(dǎo)入新課：
1、一氧化碳中毒考研女生掙扎打開一扇門救了三條命
桌上動不了；小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了，剛說完，她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望，她慢慢往門邊爬去，兩米不到的距離，爬了很久。她終于站了起來，門被打開了，一股新鮮空氣進來?！拔耶?dāng)時只有一個念頭，不打開門大家都要完蛋?！毙±钫f。約過了10分鐘，小李體力有所恢復(fù)，打電話叫來同學(xué)，她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn)，因當(dāng)時刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死，并將爐火吹熄，造成屋中3人中毒。
（1）小組討論，這個實例說明了什么現(xiàn)象？
（2）假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上，你怎么處理？
2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件，導(dǎo)入新課。
二、學(xué)習(xí)新課：
1、什么叫煤氣中毒？
煤氣中毒也稱作一氧化碳中毒。一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
2、日常生活中，預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面？以及發(fā)生煤氣中毒的原因。
a、預(yù)設(shè)：（燒煮過程中無人看管；離開時忘了關(guān)閉煤氣；淋浴器和煤氣沒有分房安裝；睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……）
b、煤氣中毒的季節(jié)和原因
（1）每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
（2）因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
（3）由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
3、煤氣中毒急救的措施：
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
4、預(yù)防一氧化碳中毒，從小事做起
三、課堂小結(jié)
1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么？
2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇七
1、使學(xué)生充分認識什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點：煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救？
1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
2、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎么做？
一、導(dǎo)入新課：
二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體一煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.0440.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法。
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結(jié)。
1、通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么？
同學(xué)們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇八
通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對人的危害，并初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。
二、介紹一氧化碳的生成及危害，氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的時候特別要預(yù)防一氧化碳中毒！即使不是南置的煙囪，霧氣大，氣壓低，空氣擴散能力弱，也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個原因。氣溫突然上升，許多居民將煤爐封得很嚴實，同時也導(dǎo)致煤燃燒不充分，產(chǎn)生大量一氧化碳氣體聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以，遇有大風(fēng)天氣，尤其是在夜晚，一定要打開爐門，讓蜂窩煤能夠充分燃燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
三、氣中毒的原理及癥狀？
2、老師提問各小組。
3、老師點評：
一氧化碳中毒的原理：煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的原理：
一氧化碳是一種無色無味的氣體，不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強200多倍，而且，血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的'氧氣，致使呼吸困難。
a、輕度一氧化碳中毒：最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力；
c、重度一氧化碳中毒：很快呼吸抑制而死亡。
a：立即打開門窗，流通空氣，同時盡快離開中毒環(huán)境。
b：有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
c：呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。
d：呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
2：注意事項：因為一氧化碳的比重為0.967,比空氣輕，救護者應(yīng)俯伏入室。
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅，而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器。
4、、保持室內(nèi)空氣流通。
六、課堂總結(jié)。
防止一氧化碳中毒，以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強的安全防范意識，大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防一氧化碳中毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕，增強安全意識，掌握一氧化碳中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠離事故，天天平安幸福！
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇九
1.了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2.知道在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
3.初步樹立安全警覺性，加強自我安全意識。
一、引進新課，切入正題。
同學(xué)們，日新日異，人們的生活到了21世紀的今天，我們已經(jīng)自豪地告別了刀耕火種，用草取暖，燒柴煮飯。目下，已進入了半自動化，甚至是全自動化，電器、燃氣的年代，你們生活在幸福、溫馨、和諧、富足的港灣之中，倍受慈父賢母的關(guān)懷、呵護。俗話說：生活中仍然有許許多多出乎意料的事，小心行事，否則，容易發(fā)生危險，釀成事故（板書課題）。
二、案例引入
案例一：今年1月3日，有個母子兩人由于白天玩得太累，用
熱水器洗完澡就倒在床上休息，不料，忘記關(guān)煤氣，做媽媽的被一個電話吵醒，一看身邊10歲的`兒子，已中毒昏迷。于是，打電話報警。
案例二：學(xué)生黃芳說，我聽我爸爸說，在一個好朋友在家取暖
打火鍋，誰知，一個多小時后，3個人出現(xiàn)頭昏、胸悶，經(jīng)送醫(yī)院檢查，均為一氧化碳中毒。
案例三：學(xué)生張麗容說：去年冬天，我阿姨洗澡，忘記開抽風(fēng)機，
一家在津津有葉地聚精會神看球賽，后來，外婆從房間出來，一看阿姨不在，就問舅舅，舅舅指了指沖涼間，那里還亮著燈，可是一點聲音也沒有，外婆敲了敲門，設(shè)人回答，推開門一看，“呀!”，外婆尖叫一聲，阿姨昏倒在沖涼房的地板上.......
三、同學(xué)們，大家聽到?jīng)]有？面對這些煤氣中毒事故，我們討論，是什么原因造成？
學(xué)生討論，歸納（板書）。
1、原因一：使用煤氣時，空氣不流通，緊閉窗戶，造成煤氣中毒，一氧化碳中毒。
2、原因二：停止使脾煤氣時，沒有關(guān)閉煤氣閥。
教者插問：煤氣閥如何開關(guān)？請學(xué)生回答，并作演示。
一個學(xué)生抓住煤氣閥，用力往下，慢慢地按順
3.教師小結(jié)：如果不安全使用煤氣，會發(fā)生很嚴重的事故。我們燒東西時候，水溢出來了，如果不及時關(guān)掉開關(guān)，火就會自己滅了，而煤氣開關(guān)沒關(guān)，煤氣就會跑出來；使用過煤氣后不及時關(guān)掉煤氣開關(guān)，或煤氣閥門沒關(guān)系，或皮管破裂了都會造成漏氣現(xiàn)象，從而產(chǎn)生煤氣中毒或煤氣爆炸等事件。時針方向旋轉(zhuǎn)――開，然后又反過過，慢慢地按逆時針方向旋轉(zhuǎn)，直到不能扭轉(zhuǎn)為止――關(guān)。
四、預(yù)防和處理
同學(xué)們，既然大家都找出了一些原因，那么我們應(yīng)如何做足防范措施呢？
請同學(xué)們討論，舉手發(fā)表意見。歸納，板書演示。
措施一：經(jīng)常檢查，煤氣管道和煤氣灶具是否漏氣。
措施二：洗澡時，特別是冬天，要開抽風(fēng)機，不要洗得過久。
措施三：每天晚上睡覺前，應(yīng)檢查放煤氣的地方是否通風(fēng)，總開關(guān)是否關(guān)閉。
措施四：應(yīng)請專業(yè)人員安裝各種煤氣熱水器，燃氣灶具。
措施五：冬天打火鍋，取暖應(yīng)特別注意打開門窗，室內(nèi)通風(fēng)，預(yù)防一氧化碳中毒。
措施六：一經(jīng)發(fā)生中毒，應(yīng)盡快打開窗戶，做足通風(fēng)措施，輕者解開中毒者衣扣，讓其吸收新鮮空氣，較重的，立即撥打120.
五.如果家里發(fā)生煤氣漏氣了怎么辦？我們?nèi)绾谓饩茸约耗兀拷處熃Y(jié)合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題：
1.當(dāng)成人正在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
4.如果大人不在家，小朋友要立即開門離家。如果無法開門，小朋友要立即開窗通氣，并在窗口向外呼救，還可以用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，還可以通過報警請求救助。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十
1、了解煤氣灶的作用和危險性。
1、教師出示煤氣灶圖片。
幼兒自由回答。
3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會有哪些危險？
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)。
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎？（人會中毒，會爆炸，著火）。
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎？
1、組織幼兒討論。
（1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶。
（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃。
（3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話。
（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對！
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十一
1、使學(xué)生充分認識什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了 解并掌握煤氣中毒的搶救法。
2、提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí) 慣。
3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護。
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點：煤氣中 毒的患者應(yīng)如何搶救？
1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件 及如何搶救治療的。
2、提問學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火，你準備怎 么做？
一、導(dǎo)入新課：
二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識：
1、煤氣中毒的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會 發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤 氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā) 煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組 成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧 氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時， 會產(chǎn)生一氧化碳氣體一煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含 0. 0440. 06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體 內(nèi)所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳 氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋 白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合 力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不 能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下 降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi) 的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪 失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏 頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈 搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，將患者移 到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶 救。
三、課后小結(jié)
1、通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么？
同學(xué)們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的 生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十二
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
2、教師進行簡單的。小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。
它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜
1、教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。
2、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU性有哪些？
教師小結(jié)。
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？
3、我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢？
1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。
2、小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
3、如果聞到異味，要及時提醒爸爸媽媽。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十三
“安全教育”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重，所以，我們在日常的'活動中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強，總對一些不熟悉的物品充滿了探索欲，煤氣的正確使用，關(guān)乎著我們生命和財產(chǎn)安全，因此我們開展了這次的安全教育活動。
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時知道如何解救自己的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
1、煤氣瓶一個(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
一、認識煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處
2. 教師進行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來了許多方便，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等
二、觀看視頻，了解煤氣的危險性。
1. 教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。
2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3. 引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時，里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)
教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時，成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1. 怎樣安全使用煤氣。
2. 怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)
3. 我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?
(會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題。
1. 當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時或時成人不在時，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2. 小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
3. 如果聞到煤氣味時，要及時提醒家里的成人。
4.當(dāng)煤氣泄漏嚴重時，要及時的從安全通道離開，不乘坐電梯不按門鈴。到達安全地方時打119報警。
幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危險，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我保護方法，避免危險的發(fā)生。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十四
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣開關(guān)。
2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。
3、增強幼兒的自我保護意識。
4、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。
5、加強幼兒的安全意識。
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一
提問：他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進來。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二
提問：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法，知道煤氣開關(guān)不亂動。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十五
為防止鋼渣煤氣中毒事故的發(fā)生，確保員工生命、財產(chǎn)安全和生產(chǎn)正常進行，特制定本預(yù)案。
熱悶車間燜池為我廠鋼渣處理車間的重要危險源，燜池區(qū)域的煤氣超標，濃度很高，屬事故多發(fā)區(qū)。
3.1一旦發(fā)生事故，當(dāng)事人或目擊人迅速報告當(dāng)班事故救援隊長，并向廠調(diào)度室發(fā)出求救信號(詳細匯報地點、中毒人數(shù))。由救援隊隊長組織搶救隊員佩戴空氣呼吸器后進入事故現(xiàn)場，迅速將窒息人員以最快的速度脫離事故現(xiàn)場（煤氣未污染區(qū)域），爭取搶救時間。
3.2當(dāng)班調(diào)度在接到事故報告后首先確認事故地點、時間、受傷人數(shù)，依次迅速通知煤氣防護站、醫(yī)院、車間及廠領(lǐng)導(dǎo)、公司安全環(huán)保部、公司總調(diào)度室、保衛(wèi)部等部門及有關(guān)人員。
3.3事故應(yīng)急救援小隊長在接到通知后應(yīng)立即組織隊員搶救，并做好事故現(xiàn)場警戒和有關(guān)人員的安全疏散工作，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)的擴大，同時指派人員到車間西側(cè)醒目的路上接應(yīng)前來施救的救護車和救護人員。
3.4應(yīng)急救援小隊長在事故后應(yīng)清點人數(shù)，分析原因，做好記錄并上報廠部。
3.5應(yīng)急響應(yīng)部門和有關(guān)人員接到報告后，應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場。
3.6外部援救人員到達事故現(xiàn)場后，應(yīng)按照應(yīng)急救援措施，在保證自身安全前提下實施有效搶救，避免事故擴大。
料場煤氣中毒救援程序：
1、一旦發(fā)生事故，當(dāng)事人或目擊人迅速報告當(dāng)班廠調(diào)度，并詳細匯報時間、具體地點、中毒人數(shù)，之后報告當(dāng)班班長。由當(dāng)班廠調(diào)度直接聯(lián)系煉鐵廠調(diào)度，告知事故時間、具體地點、中毒人數(shù)，請求煉鐵廠立即派就近崗位救援隊員協(xié)助搶救中毒人員。當(dāng)班班長指派人員在醒目的路上接應(yīng)煉鐵廠救護隊員和前來施救的救護車、救護人員。當(dāng)班調(diào)度組織煉鐵廠搶救隊員佩戴空氣呼吸器后進入事故現(xiàn)場，迅速將窒息人員以最快的速度脫離事故現(xiàn)場（煤氣未污染區(qū)域），爭取搶救時間。
2、當(dāng)班調(diào)度在接到事故報告后首先確認事故地點、時間、受傷人數(shù)，依次迅速通知煤氣防護站、醫(yī)院、車間及廠領(lǐng)導(dǎo)或廠值班領(lǐng)導(dǎo)、公司安全環(huán)保部、公司總調(diào)度室、保衛(wèi)部等部門及有關(guān)人員。
3、煉鐵廠調(diào)度接到求助信息后，立即通知就近崗位（熱風(fēng)爐或布袋除塵）事故應(yīng)急救援隊長，應(yīng)急救援隊長在接到通知后應(yīng)立即組織隊員到達現(xiàn)場進行搶救，做好事故現(xiàn)場警戒、有關(guān)人員的安全疏散工作和泄露搶修工作，控制事故現(xiàn)場，防止事態(tài)的擴大。
4、煉鐵應(yīng)急救援隊長在事故后應(yīng)清點人數(shù)，分析原因，做好記錄并上報煉鐵廠部。
5、應(yīng)急響應(yīng)部門和有關(guān)人員接到報告后，應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場。
6、外部援救人員到達事故現(xiàn)場后，應(yīng)按照應(yīng)急救援措施，在保證自身安全前提下實施有效搶救，避免事故擴大。
煤氣中毒事故的現(xiàn)場與一般其它事故的現(xiàn)場不同，爆炸、坍塌、機械事故等發(fā)生后現(xiàn)場不保持原有的危險狀態(tài)，而中毒事故發(fā)生后現(xiàn)場一般保持原有的危險狀態(tài)。因此進行中毒事故搶救時，施救人員必須首先做好個人自身的防護(救護人員進行事故現(xiàn)場必須佩戴煤氣報警器和空氣呼吸器)。
4.1將中毒者迅速及時救出煤氣危險區(qū)域，抬到空氣新鮮的`地方（如高空平臺無煤氣污染的地方），如在室內(nèi)應(yīng)移至室外通風(fēng)良好的安全場所，解除一切阻礙呼吸的衣物紐扣、腰帶，并注意保暖，并指派專人維持秩序。
4.2如出現(xiàn)頭痛、惡心、眩暈、嘔吐的輕度中毒者，吸入新鮮空氣或進行適當(dāng)?shù)难a氧，其中毒癥狀即可迅速清除。輕微中毒者，可直接送往附近醫(yī)院、衛(wèi)生所急救。
4.3 如出現(xiàn)意識模糊、口吐白沫等癥狀的中度中毒者，應(yīng)通知煤氣防護站，立即進行現(xiàn)場輸氧，待其恢復(fù)知覺，呼吸正常后，再送附近醫(yī)院、衛(wèi)生所治療，如有高壓氧艙可進艙治療。
4.4 如出現(xiàn)失去知覺，口吐白沫，大小便失禁的重度中毒后，應(yīng)立即通知煤氣防護站和醫(yī)院現(xiàn)場急救。中毒者呼吸停止時應(yīng)立即施行人工呼吸或強制蘇生，在恢復(fù)知覺前不能用車送往較遠的醫(yī)院；中毒者身上沒有出現(xiàn)尸斑或未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員允許，不得停止急救。就近送往醫(yī)院時，途中應(yīng)采取有效急救措施，并應(yīng)有醫(yī)護人員護送。
4.5在搶救中毒人員的同時，因現(xiàn)場還保持原有危險狀態(tài)，因此應(yīng)對現(xiàn)場進行控制，嚴禁火種和其他人員進入，要保持現(xiàn)場空氣流通。室內(nèi)應(yīng)打開門窗通風(fēng)，將有毒氣體排出與稀釋，難以進行自然通風(fēng)的場所，應(yīng)采用防爆型通風(fēng)設(shè)備強制通風(fēng)。
應(yīng)急救援隊職責(zé)：隊 長：發(fā)生事故后立即組織應(yīng)急救援隊進行有效的搶救。
副隊長：立即帶領(lǐng)救援隊員到現(xiàn)場進行搶救。
隊 員：在隊長或副隊長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展救援工作。
揮領(lǐng)導(dǎo)小組認為事故較大，有可能超出本廠應(yīng)急處置能力時，要及時向公司有關(guān)機構(gòu)報告；公司應(yīng)急救援指揮機構(gòu)應(yīng)及時研究應(yīng)對方案，采取預(yù)警行動。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十六
1、了解煤氣灶的作用和危險性。
2、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
4、增強思維的靈活性。
活動重點：
了解煤氣灶的作用和危險性
活動難點：
掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活 動準 備煤氣灶圖片
一、導(dǎo)入活動
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師：小朋友，你們認識它嗎?(煤氣灶)你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?
幼兒自由回答
3、教師：煤氣灶使用不當(dāng)，會有哪些危險?
二、請幼兒翻開教材，看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎?(人會中毒，會爆炸，著火)
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做?(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)
教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯
教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎?
1、組織幼兒討論
(1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶
(2)肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃
(3)聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話
(4)聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對!
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢?
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救
教師小結(jié)：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學(xué)會解救自己的方法
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的'要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十七
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?
師：你在哪里看見過?有什么用呢?
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？這是怎么回事？
師小結(jié)：對了，煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣的用處大不大？
師：你能看到煤氣、聞到煤氣嗎？
師：雖然煤氣對人類地生活很有幫助，但是如果使用不當(dāng)也會造成很大的危害。因為煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會及時發(fā)現(xiàn)。
三、引導(dǎo)幼兒了解煤氣使用不當(dāng)對人帶來的危害。
1、老師這里也有幾則關(guān)于煤氣泄漏或者使用不當(dāng)引發(fā)的悲劇。（播放視頻）
2、那請問小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發(fā)生以上的危險呢？請你和旁邊的小朋友討論一下。
教師小結(jié)：觸發(fā)煤氣泄漏引發(fā)危險的行為有很多，水燒干了忘關(guān)開關(guān)、煤氣繼續(xù)燃燒，引發(fā)爆炸。出門忘關(guān)煤氣開關(guān)會引發(fā)煤氣泄漏，容易導(dǎo)致人中毒，嚴重的話也會發(fā)生爆炸，總而言之，煤氣開關(guān)一定要及時關(guān)閉，不亂動。
四、教育幼兒不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護的方法。
1、師：那萬一煤氣泄漏了，我們應(yīng)該怎么做呢?朱老師這里有很多不同行為的圖片，請小朋友們幫我來挑一挑哪些是正確的行為呢？請你給正確的行為圖片排一排序（幼兒討論）
2、師：那我們哪些行為是正確的呢？首先，我們應(yīng)該打開門窗通風(fēng)，然后關(guān)掉煤氣開關(guān)，再次遠離房屋立刻報警，最后會有專業(yè)的工人叔叔來維修。
3、師：另外，在發(fā)現(xiàn)煤氣的時候，我們絕對不能做什么呢？（幼兒回答）開開關(guān)、打打火機、劃火柴、使用電話、按門鈴、開灶頭，因為這些行為都會有明火產(chǎn)生，煤氣遇到火就會燃燒、甚至爆炸。
五、結(jié)束活動。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
一氧化碳中毒安全教育教案小班篇十八
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識。
了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
課件、電視、電腦、圖片
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?
師：你在哪里看見過?有什么用呢?
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？這是怎么回事？
師小結(jié)：對了，煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣的用處大不大？
師：你能看到煤氣、聞到煤氣嗎？
師：雖然煤氣對人類地生活很有幫助，但是如果使用不當(dāng)也會造成很大的危害。因為煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會及時發(fā)現(xiàn)。
三、引導(dǎo)幼兒了解煤氣使用不當(dāng)對人帶來的危害。
1、老師這里也有幾則關(guān)于煤氣泄漏或者使用不當(dāng)引發(fā)的悲劇。（播放視頻）
2、那請問小朋友們我們要怎樣正確使用煤氣、避免發(fā)生以上的危險呢？請你和旁邊的小朋友討論一下。
教師小結(jié)：觸發(fā)煤氣泄漏引發(fā)危險的行為有很多，水燒干了忘關(guān)開關(guān)、煤氣繼續(xù)燃燒，引發(fā)爆炸。出門忘關(guān)煤氣開關(guān)會引發(fā)煤氣泄漏，容易導(dǎo)致人中毒，嚴重的話也會發(fā)生爆炸，總而言之，煤氣開關(guān)一定要及時關(guān)閉，不亂動。
四、教育幼兒不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護的方法。
1、師：那萬一煤氣泄漏了，我們應(yīng)該怎么做呢?朱老師這里有很多不同行為的圖片，請小朋友們幫我來挑一挑哪些是正確的行為呢？請你給正確的行為圖片排一排序（幼兒討論）
2、師：那我們哪些行為是正確的呢？首先，我們應(yīng)該打開門窗通風(fēng)，然后關(guān)掉煤氣開關(guān)，再次遠離房屋立刻報警，最后會有專業(yè)的工人叔叔來維修。
3、師：另外，在發(fā)現(xiàn)煤氣的時候，我們絕對不能做什么呢？（幼兒回答）開開關(guān)、打打火機、劃火柴、使用電話、按門鈴、開灶頭，因為這些行為都會有明火產(chǎn)生，煤氣遇到火就會燃燒、甚至爆炸。
五、結(jié)束活動。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!