運動會入場式策劃方案(專業(yè)22篇)

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    一個好的方案應該能夠解決問題并達到預期的目標。方案的有效性可以通過實際的測試和數(shù)據(jù)分析來評估。制定方案時,請注意平衡成本和效益的關系,確保最大程度地實現(xiàn)目標。
    運動會入場式策劃方案篇一
    為了使運動會更加完整,基層運動會往往都增加了入場儀式這個環(huán)節(jié),其過程提高了人們參與的程度,是增強班集體凝聚力的重要組成部分。運動會入場隊形變換怎么寫呢?下面是的運動會入場隊形變換資料,歡迎閱讀。
    20xx年區(qū)中小學田徑運動會是在“中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見”出臺的大背景下,是在展示我區(qū)第三所高中示范校建設取得階段性成果基礎上召開的一次盛會,也是展示我區(qū)教育事業(yè)不斷發(fā)展、中小學生良好精神面貌、豐富多彩文體活動開展情況的大會,為使運動會開幕式舉辦的隆重、熱烈、成功,特制定本方案。
    一、指導思想:
    以黨的`十七大精神和市、區(qū)第九屆人大代表大會確立的工作目標為指導,全面落實教育局黨委20xx年工作要點,以“加強青少年體育增強青少年體質”為指導思想,貫徹落實《國家學生體質健康標準》,展示我區(qū)教育工作在區(qū)委、區(qū)政府領導下取得的豐碩成果。以此為契機,促進我區(qū)教育的和諧發(fā)展。
    二、時間20xx年月中旬。地點:
    三、參加范圍:
    各鎮(zhèn)中心校、各中學、職業(yè)中等學校、民辦學校。
    四、大會主要議程:
    1、宣布20xx年區(qū)第六屆全民運動會(中小學組)田徑比賽入場式開始。
    2、儀仗隊、裁判員、各代表隊運動員入場。
    3、介紹參加開幕式的市、區(qū)領導。
    4、奏(唱)國歌。
    5、局領導致詞。
    6、市(區(qū))領導講話。
    7、裁判員代表宣誓。
    8、運動員代表宣誓。
    9、裁判員、運動員退場。
    10、宣布文體表演開始。(主題)
    五、入場式:
    1、入場隊伍:
    國旗先導:花束隊伍。旗海隊伍。裁判員隊伍。各代表隊隊伍。
    2、入場式隊伍的組成及負責單位:
    國旗先導隊由小站一中6名學生組成。
    花束隊伍由80名學生組成。
    旗海隊伍由80名學生組成。
    裁判員隊伍40人。
    各代表隊由各鎮(zhèn)中心校、各直屬單位組成。
    3、入場式要求:
    人數(shù):各代表隊領隊1人、旗手1人、護旗手2人,運動員36人。順序:引導員(由#負責)、旗手、護旗手、領隊、運動員。運動員的著裝、發(fā)型必需符合學生身份。
    隊形:6路縱隊,每隊6人,前高后低,左高右低。
    服裝:整齊統(tǒng)一,上身統(tǒng)一穿半袖衫,統(tǒng)一穿白色運動鞋。
    團旗:旗面干凈、顏色鮮明、字跡清楚。(團旗標準:寬2米,長3米,旗桿4米。)
    入場形式:可徒手也可持輕器械,在通過主席臺時,可以做先進間表演但不能停頓,在先進過程中可高呼口號,音樂統(tǒng)一使用運動員進行曲。
    各代表隊入場式解說詞最多200字,1份。
    4、大會口號:
    以發(fā)展體育運動,增強人民體質為出發(fā)點,結合我區(qū)提出的“9341”奮斗,著眼于各鎮(zhèn)、校的實際情況及奮斗目標確定入場式口號,要求合轍壓韻,具有實踐意義與創(chuàng)新精神。
    大會推薦口號:
    發(fā)展體育運動增強人民體質
    鍛煉身體健康第一
    全民健身健康第一
    積極開展文體活動大力推進素質教育
    發(fā)展教育振興津南
    六、文體表演(略)
    七、會場及主席臺布置(略)
    運動會入場式策劃方案篇二
    提高員工素質,倡導績效團隊,營造和諧氛圍,構建成功企業(yè)。期望在緊張的工作之余,給廣大員工提供一個緩解壓力的平臺,創(chuàng)造一次開心一笑的時刻。
    20xx年11月24日。
    上午:
    8:30-9:00——比賽團隊進場列隊,主持人隆重請出董事長。
    9:00-9:15(董事長致開幕詞)。
    下午:
    待定。
    公司全體在職員工(包括各分支機構)。
    總顧問:xx總指揮:xx總協(xié)調:xx副協(xié)調:xx籌備組主任:xx副主任:xx委員:各部門負責人裁判長:(xx)。
    統(tǒng)計:xx。
    集體運動比賽。
    (一)參賽規(guī)劃。
    1、本次運動會共設5(或者任何數(shù)量)個代表隊,分別為xxxx。
    2、參加人員必須是本公司員工,每個運動員最多只能報兩個項目。由于比賽活動時間為一天,因此請各員工根據(jù)自身的身體條件合理的選報運動項目。
    3、各代表隊選出一名隊長,負責與籌備組聯(lián)系,并給代表隊設定名字以及每隊的口號,于x月x日前各代表隊把各項目參賽人員報到行政人事部,由大賽組委會編定比賽日程表和秩序表。
    報名截止后各代表隊原則上不得隨便更換運動員,否則取消該代表隊在該項目的參賽資格。
    4、各代表隊須自行組織進行賽前訓練。
    (二)集體運動項目及獎項設置。
    (三)獎金設置。
    (四)運動比賽紀律。
    1、全體工作人員必須在指定時間內(nèi)到位,認真組織比賽;讓比賽活動能準時、有順序的進行。
    2、堅持公平、公正原則,嚴禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為;
    3、全體參賽運動員必須服從保安、工作人員及裁判安排,聽從指揮,不弄虛作假,以“友誼第一、比賽第二”的精神來參加競賽。
    a)全體人員須隊列整齊,口號響亮,著裝整齊,表現(xiàn)出依黛麗良好的精神面貌。b)各部門必須組織部門員工文明觀賽。
    c)嚴禁喧嘩、起哄、打架鬧事等行為,情節(jié)嚴重者開除處理。d)當天任何人不得擅自提前離開比賽場地。
    e)保持賽場內(nèi)清潔。禁止亂扔果皮、食品袋、飲料罐,違者每人/次罰款100元(部門主管占30%,違規(guī)者占70%)。
    f)本次賽事相關的比賽規(guī)則最終解釋權歸運動會籌備組。
    (五)籌備工作安排表。
    (六)運動會活日程安排。
    (七)費用預算。
    (八)附件及表單(此項后續(xù)編制):
    (一)運動會賽程安排表。
    (二)運動比賽成績登記表。
    (三)運動會現(xiàn)場布局圖。
    (四)活動物料清單(包括購買、外借、自備)。
    運動會入場式策劃方案篇三
    小型國旗100面(以前學校搞活動買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約。活動結束后,還要收回。循環(huán)使用!)。
    信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級,就麻煩他幫這次忙,不算濫用權力吧!)。
    學生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)。
    學生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)。
    學生服裝以校服為主,個別學生的著裝可以再行討論。(我一直認為,鋪張浪費是可恥的行為!一個小學就如此,那一年中國要浪費多少!)。
    其他未盡事項,以需要為準。
    運動會入場式策劃方案篇四
    為了促進我校同學間的友誼,增強同學們的集體榮譽感,也為讓同學們走出寢室,走向操場,帶動大家一起運動起來;同時為同學們的大學生活增添色彩,為忙碌的學習生活穿插豐富的課余活動。
    xx年5月16日—5月17日。
    機電工程學院12、13、14級各班。
    南區(qū)新田徑場。
    機電工程學院團總支學生會。
    1、活動宣傳:
    (1)各班做好各班的宣傳、報名工作,積極參與本次院運動會。
    (2)宣傳部負責制作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛,比賽當天懸掛于體育場。
    (3)體育部召開各班體委會議,宣傳第一屆院運動會,并讓各班體委在班上宣傳及準備報名工作。
    2、外聯(lián)實踐部聯(lián)系贊助商,為運動會籌備資金。
    3、籌備工作:準備體育器材,提前培訓裁判和安排工作人員。
    1、各班級要加強精神文明和體育道德教育,嚴格組織紀律。
    3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。
    4、裁判要認真負責,按時到達比賽場地,嚴格履行裁判職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。
    5、大會工作人員要堅守工作崗位,不得擅離職守,工作應積極主動,做到認真、責任、準確、迅速。
    6、提高警惕,注意安全,防止各類事故發(fā)生。
    (一)開幕式:(5月16日上午8:00—9:00)。
    1、前期準備工作(7:00—7:40)。
    團總支學生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責布置運動會現(xiàn)場,包括主席臺、各個比賽地點和監(jiān)督場地;辦公室負責維持運動員進場秩序。,檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配,認真完成工作。
    (二)體育競賽。
    1、比賽項目:
    男子組(10項):100m、400m、1500m、4x800負重接力、4x200m接力、四項全能(100、1000、標槍、鉛球)、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標槍。
    女子組(5項):100m、400m、1000m、鉛球、標槍。
    2、團體項目:
    a:搶人大戰(zhàn):每班選擇15人,此項目采用兩班對抗模式,一班在以半徑為3米的圓內(nèi),一隊在圓外。比賽計時開始,圓外的人可上前爭搶園內(nèi)班級保護人員,但凡被搶出則比賽停止計時。隨后兩隊交換身份進行比賽,以用時少者獲勝。
    b:背人大戰(zhàn):每班兩支隊伍,每支隊伍兩人組合。
    c:足球點門:每班限選兩名女生(女子項目)。
    3、按照競賽規(guī)程進行有序比賽,參見活動規(guī)定。
    4、所有比賽結束項目后,各班體委到主席臺領取獎狀。
    1、名次:男子組4x200、4x800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名,跳高、標槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績?yōu)樵摪嗉壋煽?,再取個人成績前三名。
    2、個人名次:各項目男、女分別錄取前8名,按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎勵,其中接力記分加倍,破院紀錄者加7分。
    3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。
    4、女子組所有項目取前六名。
    1、此次運動會也是校運動會的選拔賽,所以請各位運動員賽出成績,賽出風格。
    2、各班級代表隊于6月7日上午7:30在兩個田徑場之間的小路集合,有工作人員安排整隊,領進場地。
    3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。
    4參賽隊員比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二原則。
    1、白石灰25元。
    2、條幅80元。
    3、水、杯200元。
    4、獎狀100元。
    5、繩子25元。
    6、報名單、競賽規(guī)程、宣傳海報、信紙210元。
    7、其他50元。
    總計690元。
    機電工程學院團總支學生會。
    運動會入場式策劃方案篇五
    (運動會,是孩子們都喜歡的活動。究其原因,不再開幕式,而在于隨后的幾天里,沒有呆板的教學,沒有繁重的作業(yè),可以自由的活動,可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行,大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點,總結出,在開幕式上,要讓孩子體會快樂,傳遞夢想,收獲健康,理性環(huán)保。)
    小型國旗100面(以前學校搞活動買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約?;顒咏Y束后,還要收回。循環(huán)使用!)
    信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級,就麻煩他幫這次忙,不算濫用權力吧!)
    學生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)
    學生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)
    學生服裝以校服為主,個別學生的著裝可以再行討論。(我一直認為,鋪張浪費是可恥的行為!一個小學就如此,那一年中國要浪費多少!)
    其他未盡事項,以需要為準。
    人員安排:
    趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)
    具體分工及設計意義:
    趙老師:雙語展示方陣(展示學校雙語教學的特色)
    陳老師:歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)
    劉老師:國旗方陣(我為國旗添光彩)
    姚老師:聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想,自由飛翔。)
    袁老師:運動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)
    張曉凱:具體的文字寫作,朗誦方陣。(我為祖國送祝福,祖國在我心。)
    一、年級儀仗隊六人,依次舉著本班的班牌進入會場。
    注意事項:六人的身高應大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負責)
    二、朗誦方陣入場。(張曉凱負責)
    注意事項:人數(shù)在50人左右。有2名領讀。到達會場中央,迅速改變隊形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊形,退出。兩名主持人,留下解說。
    三、歌唱方陣入場。(陳老師負責)
    注意事項:以學校合唱隊的同學為主,以陳老師的要求為準。(不少于30人)合唱隊入場后,迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,間隔時間不宜過長。
    三、雙語方陣入場。(海霞負責)
    注意事項:以雙語班的學生為主,以海霞老師的要求為準。(不少于50人)雙語方陣主要向領導、來賓,展示六年來雙語學習的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。
    四、運動方陣入場。(軍偉負責)
    注意事項:以本班學生為主,以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心,學生進場時可有適當?shù)目谔?,比如:我運動、我健康、我快樂!當然,軍偉老師也可以自行設計口號,只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊,人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊,分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調換)。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作,動作要美觀大方。讓孩子在展示時:即自由快樂,又要有一定的組織紀律。動若脫兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。
    五、國旗方陣入場。(劉老師,姚老師負責)
    注意事項:運動會是孩子們的節(jié)日,要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍,手持國旗,走過主席臺。
    六、主持人,退場。
    運動會入場式策劃方案篇六
    1、美羊羊勇闖關。
    2、推大球比賽。
    3、喜羊羊競賽。
    1、推小車蓋城堡。
    2、小腳踩大腳。
    3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲。
    (彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)。
    運動會總時間為一小時左右。
    1.寫“王”字(袁勖超小朋友提供)。
    規(guī)則:一人充當“貓”,余者為“鼠”?!柏垺北硨κ?,邊走邊寫“王”字?!笆蟆甭柏垺?,盡量靠近,碰觸“貓”的肩膀。“貓”轉身沖過來逮住誰,誰就代替他當“貓”。“貓”寫字時會隨時回頭察看“鼠”的動靜,“鼠”無論當時做何動作,都必須保持不動,動者遭淘汰。
    2.copy不走樣(丁思涵媽媽提供)。
    規(guī)則:孩子們站成一隊,第一個孩子根據(jù)家長的描述做出動作,后面孩子依次模仿,看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。
    3.別學我!(王奇正小朋友提供)。
    規(guī)則:兩人面對面站立,一人念歌謠的同時,用腳做石頭、剪刀、布的動作,對面人用腳做的動作必須與此人不同,否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼拢嫜a的人上場,看誰最后勝出。
    歌謠:一米一米三,上高山。高山上不去,請你滾下來……。
    4.打沙包(需要2-3個沙包)。
    規(guī)則:兩邊各設一個扔沙包的.,中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場,如接住沙包,可救活一個下場的人。
    二、團體賽項目(10:30正式開始)。
    1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供,需氣球若干)。
    規(guī)則:各隊兩個孩子一組,背對背,胳膊挽胳膊,把氣球運到終點后,第二組出發(fā)。用時最少隊獲勝。如隊伍人數(shù)為單,可請一位家長參與。
    裁判:
    計分員:
    2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)。
    規(guī)則:所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩,一分鐘計時,由另一隊隊員數(shù)個數(shù)??偡謹?shù)高隊獲勝。
    裁判:
    計分員:
    3.托球接力(自帶乒乓球和拍)。
    規(guī)則:各隊隊員分兩邊站立,聽到哨聲后,一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后,第二名隊員托球出發(fā)。最快完成接力的隊伍獲勝。
    裁判:
    計分員:
    4.二人三腿(需要綁腿的繩子,有一定松緊)。
    規(guī)則:
    第2輪:以隊為單位,將所有隊員的內(nèi)側腿綁在一起,形成n人n+1條腿,哨聲后,聽隊長口令,集體前進到終點,用時最少隊取勝。
    兩輪用時相加,最少隊獲勝。
    裁判:
    計分員:
    5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)。
    規(guī)則:分隊比賽,每隊15只氣球。哨聲響后,隊員們將氣球踩破,用時最少隊獲勝。
    裁判:
    計分員:
    運動會入場式策劃方案篇七
    1、07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
    2、07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。
    3、07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。
    4、08:00:領導、嘉賓上臺就座。
    5、08:00:開幕式正式開始。
    運動會入場式策劃方案篇八
    這學期,我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會,在運動會開幕式時,每個系都會組成一個方陣,經(jīng)過主席臺時,進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現(xiàn)創(chuàng)意與風采的舞臺,同時,各系間的方陣表演也會進行評比。
    運動會入場式策劃方案篇九
    集體項目、50米x30(人)混合迎面接力、1分鐘跳短繩
    2、三、四年級
    個人項目、60米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠
    集體項目、50米x30(人)混合迎面接力、3分鐘跳長繩
    3、五年級、六年級
    個人項目、60米、400米、800米、跳高、實心球
    集體項目、4x100米接力、3分鐘跳長繩
    1、以年級為單位進行競賽分組,各年級參加隊員必須是身體健康者,避免發(fā)生傷害事故。
    2、一至四年級每班報名人數(shù)18名,男女各9名,五、六年級每班報名人數(shù)20名,男女各10名,混合迎面接力男、女各15名,跳長、短繩男女各10名,比賽時各班可自備長、短跳繩進行比賽。
    3、每個運動員上報2項(接力和跳繩除外),每項上報人數(shù)、一、二年級各6人,三、四年級各5——6人,五、六年級各3——4人。
    4、所有參賽運動員要穿運動服,統(tǒng)一著運動鞋。
    5、各班報名表務必在9月29日前由年級主任收齊后統(tǒng)一報體育組,過期不予補報,報后不予更改。
    1、比賽采用中國田徑協(xié)會最新審定的《田徑競賽規(guī)則》。
    2、徑賽賽次xxx米以下(含xxx米)的徑賽采用預決賽,并取前4名參加決賽,400米以上(含400米)和4x100米接力項目采用分組決賽。
    1、各單項(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1記分,跳繩、接力集體項目分加倍。
    2、集體項目錄取前3名,個人項目錄取前6名,各年級錄取團體總分前3名。
    3、本屆運動會設紀律、宣傳優(yōu)秀評比獎。
    1、獲得總分前3名的頒發(fā)獎狀。
    2、獲得單項競賽前6名的學生給予物質獎勵。
    3、獲得紀律、宣傳優(yōu)秀的班級頒發(fā)獎狀。
    1、本屆運動會的目的是檢閱各年級的綜合水平,因此,不但是對運動員要進行比賽,對班級紀律、精神和宣傳工作也都要進行評比,被評為班風紀律優(yōu)勝和宣傳優(yōu)勝的班級將頒發(fā)獎狀。
    2、本屆運動會籌備時間緊、任務重,各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。學校要求,從本通知下發(fā)之日起,全校要掀起一個緊張訓練,以優(yōu)異成績迎接我校學生田徑運動會的熱潮,希望各年級主任牽頭,班主任老師積極組織。
    3、本屆運動會的其它有關安排和要求,待召開籌備會議后再另行安排。
    運動會入場式策劃方案篇十
    1、各班級入場時,按“引導員――班主任、體育委員――班級(4列縱隊)”的順序要求進行,嚴格聽從入場指揮,精神飽滿,展現(xiàn)班級風采。
    2、行走道次及距離。
    班級引導員與班主任、體育委員距約3米,班主任、體育委員與第一排學生距約2米,學生每排距離約1米。
    3、入場要求。
    (1)形式:各班級,在走過司令臺時,可通過口號、動作、標語、橫幅、小彩旗、等形式展示班級、專業(yè)形象與特色,可以做行進間表演,但不能停頓。音樂統(tǒng)一使用運動員進行曲。
    (2)要求:遵守紀律,聽從指揮;服裝整齊,精神面貌好;可自選口號,要求健康向上、朝氣勃勃、富有時代感。
    (3)隊伍從司令臺經(jīng)過繞場半圈后,聽從工作人員指揮,由四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊;進入指定集合地點。
    (4)宣布課間跑比賽時,由兩路縱隊變?yōu)樗穆房v隊,隊形同進場隊形,跑完一圈直接退場。
    運動會入場式策劃方案篇十一
    一、年級儀仗隊六人,依次舉著本班的班牌進入會場。
    注意事項:六人的身高應大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負責)。
    二、朗誦方陣入場。(張曉凱負責)。
    注意事項:人數(shù)在50人左右。有2名領讀。到達會場中央,迅速改變隊形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2――3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊形,退出。兩名主持人,留下解說。
    三、歌唱方陣入場。(陳老師負責)。
    注意事項:以學校合唱隊的同學為主,以陳老師的要求為準。(不少于30人)合唱隊入場后,迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2――3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,間隔時間不宜過長。
    三、雙語方陣入場。(海霞負責)。
    注意事項:以雙語班的學生為主,以海霞老師的要求為準。(不少于50人)雙語方陣主要向領導、來賓,展示六年來雙語學習的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2――3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。
    四、運動方陣入場。(軍偉負責)。
    注意事項:以本班學生為主,以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心,學生進場時可有適當?shù)目谔?,比如:我運動、我健康、我快樂!當然,軍偉老師也可以自行設計口號,只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊,人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊,分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調換)。時間可以在3――4分鐘。給學生設計幾個典型的動作,動作要美觀大方。讓孩子在展示時:即自由快樂,又要有一定的組織紀律。動若脫兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。
    五、國旗方陣入場。(劉老師,姚老師負責)。
    注意事項:運動會是孩子們的節(jié)日,要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍,手持國旗,走過主席臺。
    六、主持人,退場。
    特別提醒:每個方陣都可以有自己的'口號,口號自己設計。
    如有不到、不當之處,請各位老師盡管提出,也可自行更改。
    運動會入場式策劃方案篇十二
    深化我校藝術教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發(fā)展。
    (一)開幕式進場儀式(以班為單位單評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)。
    1、評比內(nèi)容及標準:
    (1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數(shù)20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。
    (2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
    (3)、服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。
    2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。
    3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。
    4、評:學校行政、各級長。
    (二)體育項目競賽。
    1、100m20xx、400m800m1500m5000m、
    2、跳高跳遠鉛球等。
    (三)閉幕式:
    1、集合。
    2、頒獎。
    1、07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
    2、07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責)。
    3、07:45:各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。
    4、08:00:領導、嘉賓上臺就座。
    5、08:00:開幕式正式開始。
    宣布各隊伍入場。
    進場順序:國旗牌匾鼓號隊彩旗隊各班級。
    6、08:30~09:00。
    (1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
    (2)宣布運動會開幕、致開幕辭。
    (3)裁判員代表宣誓。
    (4)運動員宣誓。
    (5宣布會紀律。
    7、09:00各隊退場,競賽開始。
    8、工作人員安排。
    會主持:
    儀仗隊:
    彩旗隊:
    鼓號隊:
    領班牌:
    各班代表隊:各班主任。
    主席臺會場布置和校園宣傳氣氛營造組:熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
    宣傳報道組:
    播音報道:
    攝影攝像:
    校園環(huán)境衛(wèi)生組:
    會紀律檢查組:
    運動會入場式策劃方案篇十三
    隊伍將分為三個部分:旗手,副旗手,運動員方陣
    運動員方陣的同學7人穿黃色衣服,57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
    首先,由旗手喊口令把整個隊帶入會場,在旗手到達主席臺左端時,由運動員喊口號——自強不息,格物致知,園藝園林,有你有我。當旗手到達主席臺中時,運動員方陣立正,轉身,變換隊形,成長方形,穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星,其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星,成中國國旗的形狀。多出的10名同學,站在國旗的上方,4名同學手舉園藝園林四個牌子,六名同學在國旗形狀排好后,燃放禮炮。結束后,變回原來隊形,隊伍繼續(xù)前進,直到走出主席臺范圍。
    一、除旗手外,運動員方陣要著裝統(tǒng)一。
    二、喊口號要喊出氣勢。
    三、把握好時間的統(tǒng)一和前后。
    八、工作負責人:園藝園林學院學生會
    補充方案:
    人員,物資統(tǒng)計:
    人員:旗手一名,副旗手兩名,運動員方陣64人,總計67人。 物資:院旗一面,園藝園林牌子四個,金色大五角星一個,金色小五角星四個,禮炮六個。
    運動會入場式策劃方案篇十四
    (運動會,是孩子們都喜歡的活動。究其原因,不再開幕式,而在于隨后的幾天里,沒有呆板的教學,沒有繁重的作業(yè),可以自由的活動,可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢?這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行,大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點,總結出,在開幕式上,要讓孩子體會快樂,傳遞夢想,收獲健康,理性環(huán)保。)
    小型國旗100面(以前學校搞活動買的,用完了,我就收集起來,大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,有例行節(jié)約。活動結束后,還要收回。循環(huán)使用?。?BR>    信鴿若干只。(一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級,就麻煩他幫這次忙,不算濫用權力吧?。?BR>    學生串詞一份。(自己熬夜加班寫。)
    學生運動器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種)
    學生服裝以校服為主,個別學生的著裝可以再行討論。(我一直認為,鋪張浪費是可恥的行為!一個小學就如此,那一年中國要浪費多少!)
    其他未盡事項,以需要為準。
    趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱(以班級順序排列)
    具體分工及設計意義:
    趙老師:雙語展示方陣(展示學校雙語教學的特色)
    陳老師:歌唱祖國方陣(為祖國母親的生日唱贊歌)
    劉老師:國旗方陣(我為國旗添光彩)
    姚老師:聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣(放飛夢想,自由飛翔。)
    袁老師:運動展示方陣(為祖國而鍛煉身體。)
    張曉凱:具體的文字寫作,朗誦方陣。(我為祖國送祝福,祖國在我心。)
    一、年級儀仗隊六人,依次舉著本班的班牌進入會場。
    注意事項:六人的身高應大致相同。衣著得體,精神面貌好。(張曉凱負責)
    二、朗誦方陣入場。(張曉凱負責)
    注意事項:人數(shù)在50人左右。有2名領讀。到達會場中央,迅速改變隊形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊形,退出。兩名主持人,留下解說。
    三、歌唱方陣入場。(陳老師負責)
    注意事項:以學校合唱隊的同學為主,以陳老師的要求為準。(不少于30人)合唱隊入場后,迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,間隔時間不宜過長。
    三、雙語方陣入場。(海霞負責)
    注意事項:以雙語班的學生為主,以海霞老師的要求為準。(不少于50人)雙語方陣主要向領導、來賓,展示六年來雙語學習的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。
    四、運動方陣入場。(軍偉負責)
    注意事項:以本班學生為主,以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心,學生進場時可有適當?shù)目谔枺热纾何疫\動、我健康、我快樂!當然,軍偉老師也可以自行設計口號,只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊,人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊,分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調換)。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作,動作要美觀大方。讓孩子在展示時:即自由快樂,又要有一定的組織紀律。動若脫兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。
    五、國旗方陣入場。(劉老師,姚老師負責)
    注意事項:運動會是孩子們的節(jié)日,要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍,手持國旗,走過主席臺。
    六、主持人,退場。
    運動會入場式策劃方案篇十五
    根據(jù)學院團委總體安排,結合我系自身特色,特針對該活動開幕式制訂如下方案:
    1、方陣進場
    我院共有64人參加此次方陣展演。進場時,我們會安排1人為陣型中心,外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內(nèi)向外,分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
    陣型中心人員,將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員,手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時,奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員,按順時針方向繞中心旋轉;偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員,按逆時針的方向繞中心旋轉。待行進至主席臺正前方時,停止前進,原地立定站齊。此時,由最外層開始,依次向外倒,猶若一朵含苞欲放的海棠花,七種顏色次第展現(xiàn),煞是壯觀。
    2、變陣
    待方陣完全入場,原地立定站好之后,迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝,相互穿插在一起,體現(xiàn)七彩大融合,亦體現(xiàn)了全院學生大團結。同時,仍以最中一人為中心,外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣,每朵花瓣的第一人,分別同內(nèi)圓七人對齊;七人組成的圓向他對應的那個人,傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,依次往后連接,將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時,從主席臺往下看,就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉動三次,每次移動一個位置,然后再按逆時針的方向轉三次,最后就是將所有的花瓣轉回原來的位置。
    3、出場
    最后將所有人編成八行八列的隊形,整齊出場。
    1、服裝
    需要64套衣服,其中,中間一個人是焦點,所穿的衣服要特別一點,頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外,每一圈顏色相同,每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件,共七種顏色。
    2、道具
    需要64面彩旗及包裝紙。
    運動會入場式策劃方案篇十六
    在全校師生面前展現(xiàn)通信工程學院的特色和活力。
    1.無限通信,贏杭州電力。青春無懼,夢想必勝。
    2.溝通讓你我更親近。
    既體現(xiàn)了通信技術能快速傳遞信息、方便交流、拉近彼此距離的特點,又強調了通信工程學院師生團結奮進、爭創(chuàng)杭州電力平臺第一的決心。
    首先,一個8×9的長方形正方形里有72個人,其中20個人(圖中橘色圓圈)穿橙色或紅色上衣,其余的穿白色上衣,突出了正方形里的“c”字。如果效果不明顯,這20個人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。
    其次,長方形廣場前還有6個人,他們拿著一個巨大的幕布(上面印有交流標志和標語,一定要傳達“c”的來源和含義)。
    五、地層解釋
    “c”是通信英語翻譯中“通信”的首字母,是通信工程的標志。這種隊形具有鮮明的交流特點。
    除了20個人穿橙色或紅色的夾克(這20個人必須穿鮮艷的顏色),其他人都穿白色的夾克。所有人員都穿黑褲子。如果有必要,再準備20頂橙色或紅色的帽子。
    1.按照上面顯示的隊形向前走進場地,根據(jù)步伐和節(jié)奏齊聲喊口號1。
    2.路過主席臺時,人員停了下來,長方形廣場上的人員向前靠近,使得“c”的標志更加明顯。此時,齊聲喊口號2。
    3.口號2結束后,矩形方陣人員撤離,恢復原來的隊形。繼續(xù)前進。
    如果能利用運動場上的電子屏幕在廣場過主席臺時播放自制視頻,對“c”標志的理解就會深入人心,效果會更好。
    同時可以加入道具做成一個很大的紙質“遙控器”,由另外兩個人(站在前六個人和長方形方塊之間)抬進入口。矩形方陣人員向前移動播放視頻時,對著電子屏幕按下“按鈕”。這樣也能更好的體現(xiàn)溝通特點。
    運動會入場式策劃方案篇十七
    在全校師生面前,展現(xiàn)化材學部的特色與活力。
    二、口號。
    激情化院描繪青春。
    三、口號意義。
    既體現(xiàn)了化材學部特色,并且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結奮進、爭創(chuàng)第一的決心。
    四、隊形方陣。
    首先,由81人組成9×9的矩形方陣,中間七排人員手持調色板,每一排的調色板顏色均不要相同,形成彩虹似的色帶。
    五、隊形釋義。
    重復體現(xiàn)化材學部的特色,用調色板展示。隊形簡潔,容易排練。
    六、服飾安排統(tǒng)一即可。
    七、方陣入場具體步驟。
    1、按上圖隊形正步走入場地,同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。
    2、過主席臺時,人員止步,矩形方陣中的人員中靠攏,使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣,呈現(xiàn)出art單詞,此時,再齊聲喊口號。
    3、口號喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。
    運動會入場式策劃方案篇十八
    當青春的旋律有一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點燃,我們迎來了學校一年一度的校運動會!
    校運動會作為一個全校性的綜合性運動會,備受矚目。為了豐富大學生的課余生活,深化我校的體育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神面貌和充滿斗志的活力。提高我校學生的`田徑運動技能,使學生的到全面的發(fā)展。
    運動會開幕式上運動員入場式是開幕式的關鍵它是整個開幕式的頭,入場式的好壞直接影響到整個運動會的氣氛。各個方陣可以有自己獨特的入場方式,例如:口號、標語……。整齊的入場式能讓人眼前一亮,我們的每個運動員方陣必須要做到隊列整齊,每個運動員都要打起精神來讓人有一種朝氣蓬勃的感覺。
    時間:20××年××月××日
    地點:嘉興學院田徑運動場
    嘉興學院體工部、嘉興學院學生會
    嘉興學院各分院運動員及觀眾
    1、開幕式前半小時所有方陣必須到達指定集結地點。
    2、開幕式前十分鐘各方陣整好隊列準備進場,務必要有整齊的隊列、良好的精神面貌。
    3、第一隊列必須提前到達入場點做好準備,所有方陣按順序由主席臺右側經(jīng)過主席臺各個方陣之間拉開一定的距離,給主持人介紹前面方陣的時間。
    4、到達主席臺下后運動員目光成三十度角看向主席臺,若有口號喊出自己的口號。
    5、方陣沿跑道環(huán)繞到主席臺前方的集結點進入自己的指定位置。
    運動會入場式策劃方案篇十九
    校區(qū)運動會開幕式由運動員入場式及廣播操表演兩部分組成。
    1.基礎部參加入場式的花隊表演,人數(shù)為42人,由賽務組組織練習。
    2.旅游系參加入場式的紅旗方隊表演,人數(shù)為48人,有賽務組組織練習。
    3.其他系部(院)組織運動員方隊入場,要求不少于80人,隊形8路縱隊,每個方隊確定1名引導員(女生,引導牌及服裝由賽務組統(tǒng)一提供),各系部(院)要認真組織和訓練運動員方隊的入場練習,配備系部(院)旗幟,服裝要整潔,精神要飽滿,在經(jīng)過主席臺指定區(qū)域時必須用“正步走”行進,并呼喊精神文明方面的口號。入場式花隊、紅旗方隊、運動員方隊入場情況,由大會根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)打分,分數(shù)計入運動會“精神文明隊”的評選。
    4.各參賽單位領隊、旗手、引導員、入場式人員必須在開幕式前30分鐘到大會指定的`位置做好準備,靜候大會開幕。
    5.開幕式各參賽單位隊伍入場順序見秩序冊。
    2、評分辦法:各表演隊起評分為150分,采用倒扣分的形式打分?,F(xiàn)場得分、彩排得分之和為該項目總得分。
    3、評分標準:動作準確20分、動作整齊20分、精神狀態(tài)20分、人數(shù)30分(缺席1人扣5分、最多扣10分)、整體印象20分、服裝整齊5分、隊形保持5分,按時參加彩排(人員齊)10分。
    4、彩排時間:第7周始,每周三7-8節(jié)。
    1、主持人宣布開幕式開始。
    2、入場式(運動員入場)。
    3、升國旗、奏國歌,升校旗、奏校歌。
    4、校領導致辭。
    5、運動員代表講話、裁判員代表講話。
    7、廣播操表演。
    8、主持人宣布開幕式結束,各項競賽開始。
    運動會入場式策劃方案篇二十
    整個方陣由63人組成,其中3人領隊,其余60人組成6×10的矩形方陣,領隊3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負責舉牌,2名男生負責帶隊,60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前,字是卷起來的。
    方陣人員齊步通過主席臺,經(jīng)過主席臺正中時,領隊下令,全體向右轉,之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對聯(lián),此時,方陣人員進行隊列變換,在隊列變換的同時,方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動,使心形凹下去,這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會比較明顯,此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,之后擺心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,喊出后兩句口號“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場。
    心形造型詳見下圖。
    齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績。
    科院披靡所向無敵。
    1.科技學院的.旗幟;
    2.紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;
    4.50個氫氣球(其中30個實用,20個備用);
    5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人,擔當領隊,電氣系大一新生負責出人,分配名額,每班11人,選出6人充當替補,此6人負責領隊與方陣人員的替補,以防突發(fā)事故缺人。
    1.每天訓練時間為早6點30——7點20,中午12。
    點30——1點20,屆時會有學生會人員負責簽到情況;
    2.10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊。
    步走;
    3.10月12日——10月14日共3天時間進行隊列。
    變換的訓練;
    4.10月15日——10月17日共3天時間訓練中按。
    彩排儀式的規(guī)格進行訓練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓練效果,再對其中的不足之處進行小規(guī)模整改。
    科技學院電氣工程系學生會。
    電氣工程系學生會。
    20xx年10月8日。
    運動會入場式策劃方案篇二十一
    為加強領導工作,設立運動會工作小組,負責活動期間協(xié)調、組織和宣傳等各項工作。
    組長:陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟
    副組長:楊建春、陳英
    宣傳組:教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協(xié)調運動會期間的各項工作,如:班級動員、報名等。
    競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
    后勤組:總務處、醫(yī)務室。負責物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
    參賽單位:全體學生,以班級為單位
    一、二年級:趣味賽
    三――六年級:田徑運動會、集體賽
    趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4xx10往返跑、繞桿跑接力
    集體賽:拔河(除一、二年級)
    田徑:
    徑賽:60米、100米、200米、400米、4xx50米接力
    田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球
    五、參賽辦法
    田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中),競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
    趣味賽項目:每人限報2項,每項限報12人(除接力賽)
    集體項目:拔河,除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽,8男8女。
    (二)參賽隊運動員必須思想進步,身體健康。
    (三)嚴禁弄虛作假,冒名頂替,如發(fā)現(xiàn)則取消該項成績,且扣班級總分10分。
    (一)比賽方法和要求:
    1、比賽采用預決賽,60m、100m、200m采用分道跑,400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次,取最好成績。
    2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
    3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突,田賽服從徑賽,運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假,待徑賽結束,返回田賽項目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。
    (二)計分方法:單項按9、7、5、3、2、1計分
    七、錄取名次與獎勵
    1、單項取前六名積分,拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
    2、團體名次,各年級取前三名,如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
    各班于xx年9月23日放學前,交報名表至綜合組陳老師,一經(jīng)報名不得更改。
    1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,對不同體質的學生采取不同要求。
    2、未盡事宜,另行通知。
    運動會工作條例
    1、全體班主任、裁判員、大會工作人員必須樹立“安全第一”的思想,對運動會各個環(huán)節(jié)都要有嚴密的防范措施,做到不出事故,確保安全。
    2、切實注意運動員飲食衛(wèi)生,關愛學生。運動員有病若參賽影響身體健康的.,不得參賽。
    3、對裁判員、大會工作人員的要求:仔細檢查運動場地及器械,不安全的應立即整修更換。保管好運動器材,終點裁判員要配合有關人員做好終點護理工作。投擲區(qū)要做好賽前清場工作。
    4、對運動員的要求:聽從大會指揮,要有集體觀念,嚴禁單獨外出,有事要向班主任請假,經(jīng)同意方可離開。比賽期間禁止在場地上追逐及自搞投擲活動。自感身體不適,要及時報告老師,以便及時得到幫助,無法參賽的可向班主任請假并放棄比賽。
    運動會比賽時的安全工作由裁判員、工作人員、班主任共同負責。
    5、上述要求,大會全體裁判員、班主任以及運動員要自覺遵守,做到各負其責,互相配合。對玩忽職守而發(fā)生事故造成不良后果的要追究相關人員責任。
    運動會入場式策劃方案篇二十二
    在全校師生面前,展現(xiàn)化材學部的特色與活力。
    二、口號
    激情化院描繪青春
    三、口號意義
    既體現(xiàn)了化材學部特色,并且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結奮進、爭創(chuàng)第一的決心。
    四、隊形方陣
    首先,由81人組成9×9的矩形方陣,中間七排人員手持調色板,每一排的調色板顏色均不要相同,形成彩虹似的色帶。
    五、隊形釋義
    重復體現(xiàn)化材學部的特色,用調色板展示。隊形簡潔,容易排練。
    六、服飾安排統(tǒng)一即可。
    七、方陣入場具體步驟
    1、按上圖隊形正步走入場地,同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。
    2、過主席臺時,人員止步,矩形方陣中的人員中靠攏,使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣,呈現(xiàn)出art單詞,此時,再齊聲喊口號。
    3、口號喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。