數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文(14篇)

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    總結(jié)可以幫助我們思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,尋找改進(jìn)的方向??偨Y(jié)不僅要圍繞成果和經(jīng)驗(yàn)展開(kāi),還要思考未來(lái)的發(fā)展方向和計(jì)劃。推薦閱讀下列總結(jié)范文,其中包含了一些很有價(jià)值的觀點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一
    從10月28日到12月2日,為期一個(gè)月的第六屆公寓文化節(jié)活動(dòng)終于順利結(jié)束。為了檢驗(yàn)此次活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并將之上報(bào)組織,以便存檔。
    公寓是了解學(xué)生思想,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感,樹(shù)立良好道德風(fēng)尚,構(gòu)建和諧校園的一線陣地。公寓文化成為展示青春風(fēng)采,拓展學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),弘揚(yáng)校園文化的載體。為建設(shè)自律、守德、健康、和諧的公寓文化,本次公寓文化節(jié)以情系和諧公寓,緣駐溫馨家園為主題,舉辦了包括開(kāi)幕式和閉幕式在內(nèi)的共12個(gè)項(xiàng)目。
    去創(chuàng)造,在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),完美的詮釋了此次活動(dòng)情系和諧公寓,緣駐溫馨家園的主題,獲得了廣大師生的一致好評(píng)。
    本次活動(dòng)的順利舉行,與本次活動(dòng)組織人的辛勤工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持密不可分。古語(yǔ)有凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。正是由于各組織人的充分準(zhǔn)備和密切配合,多方面的積極協(xié)助和努力,分工合理,并進(jìn)入學(xué)生中深入宣傳,才有了本次活動(dòng)的震撼效果?;顒?dòng)的成果固然讓人可喜,但同時(shí),我們也要看到活動(dòng)中存在的不足,具體總結(jié)如下:
    1、活動(dòng)場(chǎng)面有些混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳細(xì)安排,但在實(shí)際過(guò)程中并未達(dá)到理想中的效果。
    2、某些活動(dòng)時(shí)間安排不太合理。因?yàn)樘鞖庾兝?,很多學(xué)生不愿早起,導(dǎo)致有些活動(dòng)不能按時(shí)舉行。
    總體說(shuō)來(lái),本次活動(dòng)瑕不掩瑜,仍然意義重大,反響良好,充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,弘揚(yáng)了公寓文化,促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng),是校園活動(dòng)中濃墨重彩的一筆。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二
    伴隨著陣陣的歌唱聲和歡笑聲,一年一度的“公寓文化節(jié)”在大學(xué)生廣場(chǎng)落下帷幕。其主題“清晰和諧公寓,緣駐溫馨家園”旨在加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的公寓文化生活,團(tuán)結(jié)同學(xué)們的友誼,在娛樂(lè)的同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?,F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下:
    各二級(jí)學(xué)院公寓部結(jié)合廣大學(xué)生和寢室的實(shí)際情況,對(duì)活動(dòng)的實(shí)施流程做了細(xì)致的規(guī)劃并制定了人性化的具體方案。加大了對(duì)本次“公寓文化節(jié)”的宣傳力度,盡可能地讓更多的同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。在各公寓部干部的共同努力下,出色地完成了前期的準(zhǔn)備工作。
    本次“公寓文化節(jié)”活動(dòng)主要包括“趣味接力賽”,“公寓樓棟拔河賽”,“公寓籃球賽”,“挑戰(zhàn)校園吉尼斯”,“手工制作大賽”,“大珠小珠落玉盤”,“寢室趣味比賽”等。當(dāng)我們看到同學(xué)們拿著拖把、水桶在校園中奔跑時(shí),他們臉上流著汗水也洋溢著微笑,那響亮而整齊的口號(hào)張顯來(lái)自青春的那股活力與激情。“公寓籃球賽”體現(xiàn)出大家的團(tuán)結(jié)與合作,每個(gè)人都由衷為了勝利而付出,他們?cè)谶@過(guò)程中收獲快樂(lè),也增進(jìn)了友誼。
    本次活動(dòng)讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余放松了一把,體驗(yàn)娛樂(lè)所帶來(lái)的樂(lè)趣。加深了同學(xué)之間的友誼,合作意識(shí)也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),達(dá)到了此次活動(dòng)“溝通、協(xié)作、團(tuán)結(jié)、共贏”的目的。讓校園充滿青春的氣息,推動(dòng)了公寓文化建設(shè)。
    與此同時(shí),其中也有不足之處,比如:宣傳工作不是很到位,還有好多新來(lái)的同學(xué)不清楚活動(dòng)舉辦的確切時(shí)間和地點(diǎn);有些干部本身就沒(méi)有積極性,對(duì)工作存在敷衍態(tài)度;組織活動(dòng)時(shí)對(duì)同學(xué)態(tài)度不好,導(dǎo)致同學(xué)們不愿參加等。在以后的工作中我們要總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),積極改進(jìn)、再接再厲、未雨綢繆,為下一次“公寓文化節(jié)”做好準(zhǔn)備。
    辦公室:廖xx。
    20xx年12月8日。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三
    為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,營(yíng)造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍,另外為了擴(kuò)大我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度,校團(tuán)委在20xx年12月舉行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動(dòng)的主題是“創(chuàng)新青年,創(chuàng)享青春”。通過(guò)舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié),開(kāi)拓了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野,增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此外,科技文化節(jié)能為我校大學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)平臺(tái),營(yíng)造濃郁的科技氛圍,掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,豐富課余活動(dòng)。這次文化節(jié)的開(kāi)展對(duì)同學(xué)們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
    1.開(kāi)幕式。
    2.講座。
    3.政治學(xué)習(xí)。
    城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”評(píng)選。
    5.“百?gòu)U待興”廢物利用創(chuàng)新大賽。
    6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街。
    7.百科知識(shí)競(jìng)賽。
    8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”頒獎(jiǎng)儀式)。
    1.根據(jù)??苿?chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺(tái)上對(duì)科技文化節(jié)活動(dòng)的背景、意義、時(shí)間以及具體內(nèi)容的安排進(jìn)行公示和宣傳。
    2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年,創(chuàng)享青春”為主題的政治學(xué)習(xí)。
    3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進(jìn)行“百?gòu)U待興”決賽作品展示、投票評(píng)選,
    并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
    4.以班級(jí)為團(tuán)體報(bào)名參加百科知識(shí)競(jìng)賽初賽,最終代表學(xué)院參加復(fù)賽。
    5.閉幕式邀請(qǐng)學(xué)生及老師參加評(píng)比,選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”。
    這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,使同學(xué)們通過(guò)參加科技文化創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,豐富課余生活。
    從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門、宣傳組織同學(xué),一直到工作的全面開(kāi)展及完成,后期總結(jié)討論,部門里的每個(gè)人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認(rèn)識(shí)。雖然此次活動(dòng)圓滿舉行,但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實(shí)際活動(dòng)安排不足,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)難以控制。希望以后部門成員的合作會(huì)越來(lái)越默契。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四
    校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節(jié)的成功舉辦不僅激勵(lì)了學(xué)生努力進(jìn)取,奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而且提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),是反映校園文化和精神文明建設(shè)的窗口。它對(duì)改善大學(xué)生的智能結(jié)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的交往起著重要的作用,同時(shí)在繼承傳統(tǒng)、大膽吸收和借鑒前輩的積極成果與經(jīng)驗(yàn)上占有特殊的地位。
    1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。
    5月10日,我院學(xué)生會(huì)承辦的校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽在廣大師生的期待中拉開(kāi)了序幕。校園吉尼斯活動(dòng)通過(guò)挑戰(zhàn)極限來(lái)實(shí)現(xiàn)自我突破,賽場(chǎng)上,各項(xiàng)精彩的挑戰(zhàn)活動(dòng)吸引了眾多愛(ài)好者的參與,參與人數(shù)之多,參加同學(xué)之眾是此次活動(dòng)的重要特點(diǎn)之一,各項(xiàng)目參賽總?cè)藬?shù)達(dá)到500人以上。
    指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項(xiàng)挑戰(zhàn)點(diǎn)燃了大家的激情,同學(xué)們一次次躍起,都是一個(gè)新的高度,是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以后的生活中不斷突破自己,證明自我。
    2、羽毛球比賽5月17日,由會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)分會(huì)承辦的羽毛球比賽,為羽毛球愛(ài)好者提供了一個(gè)技術(shù)交流的平臺(tái),賽場(chǎng)上,雙方對(duì)陣,好似兩軍對(duì)壘。淘汰賽制雖然殘酷,但也增強(qiáng)了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),狹路相逢勇者勝,只有勇于爭(zhēng)取,才會(huì)得到自己想要的收獲。同時(shí)羽毛球比賽也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)。
    3、乒乓球大賽。
    5月18日,首屆大學(xué)生體育文化節(jié)系列活動(dòng)之乒乓球大賽在機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)分會(huì)的承辦下于我院乒乓球館鳴響號(hào)角,激烈的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)由此展開(kāi)。我院乒乓球愛(ài)好者紛紛報(bào)名參賽,本次乒乓球大賽,同學(xué)們開(kāi)始更加關(guān)注國(guó)球、支持國(guó)球、并積極參與到國(guó)球運(yùn)動(dòng)中來(lái),彰顯了我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)貌和勇于拼搏的精神。
    精彩而激烈的國(guó)球比拼,不僅傳承了中華體育精神,同時(shí)也更好的弘揚(yáng)了中國(guó)國(guó)球文化,將體育與文化進(jìn)行了完美的結(jié)合。
    4、象棋比賽。
    5月24日,由建筑系學(xué)生會(huì)分會(huì)承辦的校園體育文化節(jié)之象棋比賽在文萃苑正式展開(kāi)。這是一次思維與膽識(shí)的博弈,同學(xué)們?cè)谄灞P上播撒智慧,妙招迭出,攻時(shí)凌厲,守時(shí)滴水不漏,在棋局中不驕不躁、臨危不亂,個(gè)人的心理素質(zhì)得到了錘煉。比賽結(jié)束之后,雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑,顯示了棋手良好的競(jìng)技素質(zhì)。
    5、“三人制”籃球賽5月25日,由外語(yǔ)系和土木系學(xué)生會(huì)分會(huì)承辦的“三人制”籃球賽在籃球場(chǎng)開(kāi)始。眾所周知,籃球比賽是一項(xiàng)團(tuán)體比賽,它不僅要求隊(duì)員們具有嫻熟的技術(shù),更要有團(tuán)隊(duì)合作的精神。比賽中,參賽隊(duì)伍展開(kāi)激烈爭(zhēng)奪,隊(duì)員們?cè)趯?duì)抗中增進(jìn)了相互的了解,培養(yǎng)了傳接配合的默契和共同進(jìn)退的情誼,一幕幕精彩的巔峰對(duì)決在這里上演。
    6、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    5月29日,由外語(yǔ)系和計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)分會(huì)共同承辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,運(yùn)動(dòng)會(huì)首先體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),每支參賽隊(duì)伍都旨在冠軍,而千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,必經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺。賽場(chǎng)上吶喊聲此起彼伏,但是,每個(gè)小組的成員又彼此鼓勵(lì),相扶相依,相互團(tuán)結(jié),當(dāng)勝利的淚水灑在賽場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)與合作都顯得那樣和諧,在競(jìng)爭(zhēng)中收獲樂(lè)趣,在團(tuán)隊(duì)中彰顯默契。
    7、激情炫舞“啦啦操”大賽。
    由藝術(shù)系學(xué)生會(huì)分會(huì)承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開(kāi)了序幕。激情炫舞,絢彩青春,廣大同學(xué)在比賽中舞動(dòng)的不僅是他們的身姿,更多的是自信與激情。
    新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)在此類活動(dòng)中,變現(xiàn)自我,表現(xiàn)新時(shí)代的精神面貌。
    雖然本屆體育文化節(jié)達(dá)到了預(yù)期的效果,但我們也看到了活動(dòng)進(jìn)行中的不足。我們相信伴隨著學(xué)院的全面發(fā)展以及各種設(shè)施的繼續(xù)完善,今后的各項(xiàng)活動(dòng)定會(huì)有條不紊的進(jìn)行,琴院的體育文化節(jié)品牌定會(huì)越做越廣。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五
    為了豐富校園文化生活,本學(xué)期x九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi)藝術(shù)興趣小組活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的樂(lè)園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),張維剛?cè)谓M長(zhǎng),組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任。責(zé)任分工明確,不等不靠工作二力求完善。
    我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書(shū)法、合唱、器樂(lè)、舞蹈五個(gè)興趣小組,根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓(xùn)練活動(dòng)2次。
    具體活動(dòng)時(shí)間安排:
    1.王xxxx,繪畫(huà)興趣小組輔導(dǎo)教師,周二四活動(dòng)。
    2.李xxxx,合唱、器樂(lè)興趣小組輔導(dǎo)教師,周一三活動(dòng)。
    3.李xx,舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動(dòng)。
    4.遲xxxx,書(shū)法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動(dòng)。
    近期個(gè)興趣小組,能夠按時(shí)給學(xué)生輔導(dǎo),教師在輔導(dǎo)中有計(jì)劃、學(xué)生有備課、有意見(jiàn)反饋,教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法技巧明顯提高,合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過(guò)程中,各輔導(dǎo)教師將思想教育有機(jī)的滲透到輔導(dǎo)的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中,有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六
    教室是知識(shí)的殿堂,是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要組成部分。它不僅僅是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的場(chǎng)所,也是同學(xué)們交流、互助、活動(dòng)、發(fā)展的平臺(tái),更是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的陣地。教室環(huán)境的好壞關(guān)系到同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量,關(guān)系到我院辦學(xué)思想的落實(shí)。為營(yíng)造良好的教室文化氛圍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揮各班同學(xué)特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神,光電工程學(xué)院衛(wèi)生部于20xx年11月24日星期天在墨子樓s3203舉行了教室文化節(jié)活動(dòng)。
    本次活動(dòng)給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)揮的空間,同學(xué)們齊心協(xié)力,設(shè)計(jì)自己班級(jí)的班徽、班服,高唱自己班級(jí)的班歌,一起創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)空間,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中相互配合,相互溝通,共同營(yíng)造一種積極上進(jìn)的班級(jí)文化氛圍,充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的風(fēng)采。
    在這次活動(dòng)中,我們衛(wèi)生部特別邀請(qǐng)了光電學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部部長(zhǎng),為的就是能讓他們給我們指出活動(dòng)中的不足及時(shí)得到改進(jìn),以方便參加校里的教室文化節(jié)。
    本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)我們是以“教室因我而精彩”為主題的團(tuán)體活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):
    在活動(dòng)剛開(kāi)始策劃的時(shí)候,我們就通知各班制作出詳細(xì)的策劃,要有計(jì)劃的進(jìn)行,在將近兩周的準(zhǔn)備當(dāng)中我們時(shí)刻督促各班級(jí)的進(jìn)度,并且在活動(dòng)臨開(kāi)始之前我們就制作出了突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。
    多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。其中宣傳部和文藝部的干事幫了很大的忙。他們幫助各班級(jí)排練小品或相聲,給各班級(jí)的班服、班徽出點(diǎn)子,各班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采下面是一組照片:
    從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
    活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體的安排,但是由于我們的場(chǎng)地有限,在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)過(guò)多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,致使活動(dòng)中的記律不太好。
    主要體現(xiàn)在活動(dòng)中忘臺(tái)詞,忘歌詞這兩個(gè)方面。這與我們的管理和任務(wù)有一定的關(guān)系。
    雖然活動(dòng)很精彩,但是有個(gè)別的不雅之詞。這一點(diǎn)江崇梅副主席。
    在活動(dòng)后給了批評(píng)與指點(diǎn)。
    此次活動(dòng)不僅是提高大學(xué)生的自我意識(shí),更是讓我們光電學(xué)院的大學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)就是力量,一起努力就會(huì)有回報(bào)。這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我部干事在活動(dòng)中的組織能力和辦事能力,這對(duì)我部以后開(kāi)展活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們衛(wèi)生部會(huì)再接再厲,努力完成組織交給我們的任務(wù)。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七
    歷時(shí)三天的第九屆校園體育文化節(jié)終于順利落下帷幕。三天的時(shí)間里我聽(tīng)到最多的兩句話是:太好了!希望明年還這樣搞!這兩句話有來(lái)自于學(xué)生、老師的,也有來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的。當(dāng)整個(gè)活動(dòng)落下大幕的時(shí)候,靜心回味從開(kāi)始設(shè)計(jì)到活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,頗有些耐人尋味的事情值得總結(jié)和反思。
    舉辦一次活動(dòng),首先要考慮的第一個(gè)問(wèn)題就是:要做什么?也就
    是如何確定活動(dòng)的主題,本屆體育文化節(jié)以“學(xué)會(huì)合作、展示自我”為主題,是基于學(xué)校培養(yǎng)的是未來(lái)社會(huì)所需要的合格的人,“合作”能力是人在社會(huì)中交往、生活、學(xué)習(xí)中必不可少的重要影響因素之一,而處于基礎(chǔ)教育的學(xué)校有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)為學(xué)生奠定良好的“合作”基礎(chǔ),我們肩負(fù)著這樣一個(gè)歷史使命。于是本屆體育文化節(jié)主題就此誕生,活動(dòng)主題的確定,給整個(gè)活動(dòng)一個(gè)明確有力的方向,給整個(gè)活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    活動(dòng)主題確定之后,接下來(lái)必須要回答的是:用什么形式呈現(xiàn)?
    框架之后,開(kāi)始仔細(xì)構(gòu)思活動(dòng)細(xì)節(jié),從歷屆活動(dòng)中得到的啟示是家長(zhǎng)參與的積極性很高,但年級(jí)越低家長(zhǎng)人數(shù)越多,年級(jí)越高家長(zhǎng)人數(shù)相對(duì)較少,但都基本能夠保持50人以上的水平。因此,一個(gè)年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)人數(shù)六七百人,小小的一個(gè)操場(chǎng)如何讓全部人員都能夠參與成為設(shè)計(jì)構(gòu)思的重要問(wèn)題,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際場(chǎng)地,人數(shù)均等分配后大約和上體育課每一個(gè)班級(jí)的人數(shù)相等,最后選擇了十二個(gè)不同形式的游戲。游戲到底如何呈現(xiàn)?什么方法?什么規(guī)則?一度成為組里老師討論的重點(diǎn)話題,最后達(dá)成一致建議的是用實(shí)踐說(shuō)話,付諸課堂實(shí)踐檢驗(yàn),最后一一落實(shí)敲定。
    游戲確定之后,如何具體參與成為首要解決的問(wèn)題。主要是基于兩方面考慮,一是為了增加趣味性,提高興趣和參與質(zhì)量,二是為了留給學(xué)生一個(gè)活動(dòng)的紀(jì)念。以往的活動(dòng)往往結(jié)束之后,沒(méi)過(guò)多久,學(xué)生、老師甚至家長(zhǎng)都會(huì)遺忘活動(dòng)本身,值得紀(jì)念和回味的并不是很多。所以才想到給孩子一個(gè)小小的驚喜,一張小小的卡片足夠?qū)W生回味很長(zhǎng)時(shí)間。如果保留時(shí)間足夠長(zhǎng),將來(lái)某一天實(shí)驗(yàn)小學(xué)200周年校慶的時(shí)候,能夠從校友的后代中征集到這樣的一張卡片,也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)輝煌歷史的最好印跡。
    本次活動(dòng)形式與以往最大的不同之處在于活動(dòng)的形式。在“學(xué)會(huì)合作、展示自我”為主題下,打破了班級(jí)的建制,成為一個(gè)游戲“小超市”,為保證活動(dòng)能夠順利舉行,散而不亂,秩序井然。紅藍(lán)色印章伴隨著游戲參與卡出現(xiàn)了,而且在印發(fā)活動(dòng)方案的時(shí)候,特別強(qiáng)調(diào)是“無(wú)條件服從”,藍(lán)色的小小印章在瞬間變成一張巨大的無(wú)形的網(wǎng)籠罩在整個(gè)活動(dòng)的范圍??上驳氖牵炝鶄€(gè)年級(jí)的活動(dòng),五千余人次參與的活動(dòng)中,蓋藍(lán)色章的學(xué)生只有三位。都是亂扔垃圾被蓋章,我們相信,這枚藍(lán)色的印章將會(huì)給孩子和家長(zhǎng)一個(gè)長(zhǎng)期的警示,或許是因?yàn)檫@枚藍(lán)色的印章會(huì)讓孩子改掉亂扔垃圾的毛病,這也是活動(dòng)本身帶來(lái)的積極教育效果。
    以往我們都采用每個(gè)年級(jí)前三名學(xué)校進(jìn)行表彰,活動(dòng)中都會(huì)出現(xiàn)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),不僅僅學(xué)生較真,老師也當(dāng)仁不讓,力爭(zhēng)為班級(jí)取得好成績(jī)?;顒?dòng)的形式變了,相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也要發(fā)生變化,盡管是一張小小的獎(jiǎng)狀,一旦按照以往的方式頒獎(jiǎng),可能帶來(lái)的直接效果就是出現(xiàn)激烈競(jìng)爭(zhēng),各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象會(huì)層出不窮,這是制度原因造成的,怪不得老師和學(xué)生。實(shí)事上,在活動(dòng)一開(kāi)始,部分班級(jí)已經(jīng)出現(xiàn)這樣的苗頭,家長(zhǎng)和學(xué)生都卯足了勁,有打橫幅入場(chǎng)的,也有胳膊上懸掛各種絲帶做標(biāo)記的,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),力爭(zhēng)好成績(jī)。在活動(dòng)開(kāi)始后,突然發(fā)現(xiàn),橫幅根本沒(méi)法用,絲帶也失去了懸掛的作用。正因?yàn)槿绱耍旁O(shè)置了全年級(jí)表彰的辦法,但為了稍作區(qū)分,設(shè)置了一二等獎(jiǎng)。
    從設(shè)計(jì)開(kāi)始,這就是個(gè)重要的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)課堂實(shí)踐檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),絕大部分都能夠完成,實(shí)事證明,六個(gè)年級(jí)平均下來(lái),最高11.98枚印章,最低的班級(jí)也有10余枚印章。在活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)各個(gè)游戲裁判點(diǎn)的巡視和對(duì)參與學(xué)生的隨機(jī)調(diào)查,靈活掌握休息時(shí)間,基本上做到了每天都有短暫的休息時(shí)間。
    1、游戲名稱:在活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)游戲的名稱還存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯?wèn)題,比如和活動(dòng)主題的結(jié)合不緊密,前后不一致,沒(méi)有按照相應(yīng)的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)出來(lái)。
    2、活動(dòng)主題理解問(wèn)題:在活動(dòng)中,或許是因?yàn)槭孪鹊男麄鞑坏轿?,或許是因?yàn)椴糠掷蠋熇斫庥衅睿瑢?duì)家長(zhǎng)和學(xué)生活動(dòng)布置不足,出現(xiàn)了部分家長(zhǎng)和孩子想盡一切辦法獲取印章的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)了圍住裁判強(qiáng)行索要蓋章、自己搶過(guò)印章蓋的現(xiàn)象,雖未極個(gè)別現(xiàn)象,也足以引起重視,這些現(xiàn)象的出現(xiàn)將活動(dòng)的意義和性質(zhì)瞬間變了味道,說(shuō)明我們的前期工作還存在不到位的地方。
    3、活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題:比如準(zhǔn)備活動(dòng)的組織,一開(kāi)始五個(gè)年級(jí)全部忽略,只有一年級(jí)的時(shí)候,才組織家長(zhǎng)和學(xué)生集體活動(dòng),如此重大的活動(dòng),從組織者的角度來(lái)說(shuō),組織準(zhǔn)備活動(dòng)或者提醒做好準(zhǔn)備活動(dòng)都是非常必要的。比如游戲名稱和規(guī)則事先印制好并且在各個(gè)游戲點(diǎn)懸掛,讓參與者一目了然,自己閱讀規(guī)則理解后再參與,落實(shí)方案中“規(guī)則不禁即可為”的理念。
    4、人員培訓(xùn)問(wèn)題:從組織來(lái)說(shuō),活動(dòng)本身參與的老師并不是很多,更多的裁判任務(wù)交給不同班級(jí)的學(xué)生承擔(dān),事先對(duì)人員的分工和培訓(xùn)工作還存在不足的地方,比如有些學(xué)生不清楚規(guī)則,造成現(xiàn)場(chǎng)部分的誤解,需要老師出面解釋。
    5、活動(dòng)主題的后續(xù)開(kāi)發(fā)和落實(shí):活動(dòng)主題一旦確定,要確保其延續(xù)性和合理性,這是關(guān)乎學(xué)校對(duì)教育的深層次理解和方向的大問(wèn)題。比如年年做下去,如何確定每一年的活動(dòng)主題,而且?guī)в泻車?yán)密的邏輯性和科學(xué)性,這是我們每一個(gè)教師都需要考慮的實(shí)際問(wèn)題,至少考慮的是小學(xué)階段,即六年的活動(dòng)主題,并沿著這樣一個(gè)活動(dòng)主題不斷深入下去,將教育的功效最大化體現(xiàn)出來(lái)。另外一個(gè)問(wèn)題就是不同學(xué)科如何參與的問(wèn)題,如果搞“校園體育文化藝術(shù)周”,要求全部學(xué)科全部參與,如何搞?怎么搞?也是我們面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。再如,“合作”為主題的課堂教學(xué)問(wèn)題如何落地的問(wèn)題,能否結(jié)合活動(dòng)本身搞一次全校性的以“合作學(xué)習(xí)”為主題的教研活動(dòng)也是我們大家都需要考慮的問(wèn)題。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八
    我校于上周六(2月18號(hào))舉辦了第一屆校園教室、寢室文化節(jié)活動(dòng)。文化節(jié)豐富了學(xué)生們的校園文化生活,使教室、寢室更深層次的成為文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所。經(jīng)過(guò)為期一周的精心準(zhǔn)備,同學(xué)們積極配合與熱情參與下,校園教室、寢室文化節(jié)圓滿落幕。
    一、本次活動(dòng)加強(qiáng)了我校的校園文化建設(shè),從而提高了我班的教室、寢室整體水平,營(yíng)造了良好的文化氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),同學(xué)們?cè)诨I備的過(guò)程中增進(jìn)了彼此間的了解、加深了彼此間的友誼,也展示了每個(gè)同學(xué)頭腦中的想法,相互激勵(lì)并共同進(jìn)步。
    二、本次活動(dòng)分三個(gè)步驟:
    1.開(kāi)班會(huì):傳達(dá)學(xué)校要舉辦文化節(jié)的會(huì)議精神,讓同學(xué)們各自構(gòu)思并說(shuō)出自己的idea。最后在班長(zhǎng)和宣傳委員的商議中選取,共策一個(gè)主題(我們班最后定為文化“happy”樂(lè))。然后寫(xiě)出文化節(jié)裝扮多需物品,列出清單,由班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員一同外出采購(gòu),教師則需做好監(jiān)督,確保他們外出行程的安全。
    2.集體勞動(dòng),清潔教室、寢室衛(wèi)生。首先做好分工。周四集體沖洗地面,兩人用掃把,兩人用拖把,一人撒洗衣粉,兩人負(fù)責(zé)打水,兩人搬桌子等,人少我也加入進(jìn)來(lái),多一份力量,大家一起忙碌起來(lái),干得熱火朝天。周五擦玻璃、墻壁、窗臺(tái)等。3同學(xué)們則根據(jù)自己的想法開(kāi)始動(dòng)手裝扮自己的家。
    三、存在問(wèn)題。
    準(zhǔn)備還不夠充分,如果更早些采購(gòu)或者更早準(zhǔn)備可能會(huì)看到更多學(xué)生自己的diy。因?yàn)橥瑢W(xué)們親手折紙鶴時(shí)不管男生還是女生都很認(rèn)真,很有積極性,另一面,我很提倡環(huán)保節(jié)能,利用廢品制作一些裝飾品,這樣更獨(dú)具創(chuàng)新,也可調(diào)動(dòng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。下次的活動(dòng)我們會(huì)更好,不管什么活動(dòng),雖然人不多,但只要齊心協(xié)力,用團(tuán)結(jié)的力量,也同樣可以豐富本班自己的校園文化生活。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九
    為了豐富大學(xué)生的寢室文化生活,活躍校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,提高學(xué)生文化修養(yǎng),展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,校學(xué)生會(huì)特舉辦了以“別居一格”寢室美化評(píng)比活動(dòng)主題寢室文化節(jié)。
    “別居一格”寢室美化評(píng)比活從20xx年10月25日——20xx年11月12日?qǐng)A滿落下帷幕持續(xù)一個(gè)月時(shí)間。此期間,校學(xué)生向全校各系下發(fā)了發(fā)活動(dòng)通知,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)積極參與,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參加比賽。本次比賽得到了全校各系的積極響應(yīng),各系積極組織,同學(xué)們積極報(bào)名,各系都超額完成各自的工作任務(wù)。
    本次活動(dòng)在布置時(shí)期各寢室的同學(xué)團(tuán)結(jié)努力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為他們心目中的寢室貢獻(xiàn)自己的力量。各寢室都在一周的布置時(shí)間內(nèi)圓滿的完成了寢室的布置任務(wù)。在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批多彩多藝的同學(xué),寢室的布置水平也大出評(píng)審人員的想象,使寢室更具有文化氣息,使同學(xué)們?cè)趯嬍业纳罡拥臏剀埃鲗嬍业牟贾米⒅卣w美感協(xié)調(diào),蘊(yùn)涵濃郁文化氣息和突出自我特色。
    本次活動(dòng)的前兩天為學(xué)生的報(bào)名時(shí)間,前一周為同學(xué)們的布置時(shí)間,在此期間各寢室的同學(xué)充分的展示了自己的聰明才智,協(xié)調(diào)布置,使他們團(tuán)結(jié)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。第二周我們組織了評(píng)審人員對(duì)各系所報(bào)寢室進(jìn)行了多次的評(píng)比,并給優(yōu)秀的寢室拍照。本次活動(dòng)評(píng)選出了最佳人文獎(jiǎng)、最佳環(huán)衛(wèi)獎(jiǎng)、最佳溫馨獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳友誼獎(jiǎng)。最后一周對(duì)優(yōu)秀寢室的照片進(jìn)行了展出。
    寢室是我家,環(huán)境靠大家。本次活動(dòng)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)中心,以寢室活動(dòng)為載體,創(chuàng)建文明和諧的寢室文化,讓同學(xué)們發(fā)揮自我管理的特色,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。廣大同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。本次活動(dòng)從計(jì)劃、準(zhǔn)備到成功舉辦,得到了各系領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持,在此我們表示衷心的感謝。但是活動(dòng)中也暴露了一些不足,由于部門干事第一次參與此類活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,有少許工作做得還不夠到位。希望通過(guò)這次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生。
    獲獎(jiǎng)寢室:。
    最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng):計(jì)算機(jī)系4—606。
    最佳溫馨獎(jiǎng):商管系1—304。
    最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):建筑系2—611。
    最佳人文獎(jiǎng):電子系1—531。
    最佳環(huán)保獎(jiǎng):外語(yǔ)系1—220。
    優(yōu)秀寢室:
    一公寓:408,331,222,113。
    二公寓:517,105。
    這次活動(dòng)的圓滿成功離不開(kāi)我校學(xué)生會(huì)其他兄弟部門以及團(tuán)委的大力支持,更離不開(kāi)學(xué)工處及我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指點(diǎn),對(duì)于活動(dòng)中存在的不足之處,我部門將會(huì)認(rèn)真改正,爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做得更好。
    校學(xué)生會(huì)生活部。
    20xx年11月13日。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十
    上月末(x月x日),我社在教a樓下舉行了20xx年社團(tuán)文化節(jié)“舞動(dòng)紅色,文學(xué)同行”的特色活動(dòng),本次活動(dòng)取得了較好的總體成績(jī),然而在工作前期準(zhǔn)備階段仍存在不少漏洞,因作出如下總結(jié)反思。
    本次活動(dòng)中,本人作為主要負(fù)責(zé)人之一,負(fù)起了本次活動(dòng)的策劃、組織安排等責(zé)任。但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致在活動(dòng)策劃過(guò)程中出現(xiàn)了不少的問(wèn)題,而這些問(wèn)題則主要集中在活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段。
    在活動(dòng)策劃階段,根據(jù)社團(tuán)以往經(jīng)驗(yàn)以及各位師兄師姐的指導(dǎo)幫助,本人做出了一份活動(dòng)具體策劃方案,活動(dòng)策劃書(shū)寫(xiě)過(guò)程中并無(wú)出現(xiàn)較大問(wèn)題,但仍存在對(duì)具體細(xì)節(jié)考慮不周,如:人員安排未能確切到點(diǎn)上,對(duì)活動(dòng)具體流程未有較為完整的估計(jì)以及未有相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。
    于活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段,由于這方面的經(jīng)驗(yàn)過(guò)少,導(dǎo)致了在按照前期策劃流程進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)出現(xiàn)了很多重大失誤。
    其一,由于在考慮工作安排時(shí)未能確切到每個(gè)人身上,而導(dǎo)致了在本次活動(dòng)中很大一部分人對(duì)自己所應(yīng)負(fù)責(zé)的工作不明確,以至于一部分人在緊張的活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段無(wú)所事事,極大地浪費(fèi)了本就缺乏的人力資源。
    其二,由于本人缺乏較為有效的直接聯(lián)系手段,導(dǎo)致很多工作的安排、委任無(wú)法準(zhǔn)時(shí)、確切地落實(shí)到相應(yīng)的人員身上,在很大程度上阻礙了活動(dòng)前期的工作進(jìn)程,從而導(dǎo)致后期準(zhǔn)備階段的工作量增大。
    其三,活動(dòng)前期工作策劃中,由于考慮不夠全面的因素,在活動(dòng)場(chǎng)地布局安排中出現(xiàn)了極大的失誤,如:活動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域劃分不盡合理、沒(méi)有設(shè)置相應(yīng)后臺(tái)、沒(méi)有考慮安排嘉賓席確切位置、對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布局以及所需布置材料預(yù)計(jì)不足以致無(wú)法按照計(jì)劃進(jìn)行場(chǎng)地布置等。
    其四,對(duì)活動(dòng)所需資源細(xì)節(jié)考慮不周。在活動(dòng)前期的物質(zhì)資源采購(gòu)以及準(zhǔn)備階段,由于對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)以及對(duì)所需資源估計(jì)的嚴(yán)重不足,導(dǎo)致了在本次活動(dòng)的前期物資采購(gòu)階段屢次出現(xiàn)所需必要物資材料不足,必須反復(fù)進(jìn)行采購(gòu)等嚴(yán)重浪費(fèi)時(shí)間以及人力資源的情況。
    其五,對(duì)活動(dòng)所必須要的內(nèi)部資源準(zhǔn)備嚴(yán)重欠缺。由于對(duì)實(shí)際情況的錯(cuò)誤預(yù)算,導(dǎo)致在本次活動(dòng)中內(nèi)部資源(如抽獎(jiǎng)字條、謎面、謎底等)準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致在活動(dòng)即將開(kāi)始前緊張的場(chǎng)地布置過(guò)程中仍需要安排人員進(jìn)行臨時(shí)補(bǔ)充,嚴(yán)重降低了工作效率以及浪費(fèi)了人力資源。
    其六,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行期間人員具體安排工作不夠科學(xué)。在活動(dòng)進(jìn)行階段的人員具體工作安排中,由于前期工作安排的不到位,導(dǎo)致了一部分人員未能迅速找到了自己的工作崗位,以至于不少人員的工作安排需要在活動(dòng)進(jìn)行階段才得以臨時(shí)進(jìn)行指派安排,浪費(fèi)了人力資源,同時(shí)也導(dǎo)致了活動(dòng)進(jìn)行階段的管理紊亂。在本次活動(dòng)的進(jìn)行階段,現(xiàn)場(chǎng)流動(dòng)人員(活動(dòng)參加者)數(shù)量不少,而且在工作安排之中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)管理以及活動(dòng)規(guī)則的解說(shuō)這一方面并未能確實(shí)到位,導(dǎo)致了活動(dòng)過(guò)程中一部分區(qū)域群眾秩序不盡如人意(譬如答案核對(duì)區(qū)域)。同時(shí),由于對(duì)活動(dòng)的具體規(guī)則的宣傳、解說(shuō)未能夠確切清楚,導(dǎo)致了很大一部分參與者不了解活動(dòng)規(guī)則,從而導(dǎo)致了一些違反活動(dòng)規(guī)則的情況出現(xiàn)。
    對(duì)于本次活動(dòng),雖然最后所表現(xiàn)出來(lái)的成績(jī)尚可接受,但在活動(dòng)的策劃以及前期準(zhǔn)備階段所產(chǎn)生、反映的問(wèn)題卻絕不容忽視。
    經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),本人必將吸取經(jīng)驗(yàn),將在往后的每一次活動(dòng)策劃中引此為鑒,爭(zhēng)取在程度上完善整個(gè)活動(dòng),把今后的活動(dòng)都搞得有聲有色。
    啟航文學(xué)社吳偉鐘。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一
    為了營(yíng)造文明、整潔、和諧的公寓環(huán)境,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,豐富公寓文化生活,優(yōu)化我校大學(xué)生成長(zhǎng)成才的生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè),通過(guò)公寓文化建設(shè),搭建學(xué)生思想政治教育工作的平臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),使學(xué)生從多方面受到了良好的精神文明的熏陶,在校領(lǐng)導(dǎo)親切指導(dǎo)及全校師生的大力配合下,對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了認(rèn)真討論,積極聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)、論證,我校舉辦了第四屆大學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)由學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)公司負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師和學(xué)生干部具體實(shí)施,近一個(gè)月的系列活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)公寓有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚(yáng)公寓文化放飛青春夢(mèng)想演繹精彩人生
    隴東學(xué)院學(xué)生工作處
    隴東學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
    時(shí)間:20xx年11月17日12月10日地點(diǎn):學(xué)校文化廣場(chǎng)
    全校18個(gè)二級(jí)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院
    (一)前期準(zhǔn)備階段
    為了辦好本屆公寓文化節(jié)趣味競(jìng)技比賽,學(xué)生工作處于10月上旬制定出第四屆大學(xué)生公寓文化節(jié)趣味競(jìng)技比賽活動(dòng)策劃及實(shí)施細(xì)則,確定本屆公寓文化節(jié)以“優(yōu)化育人環(huán)境,弘揚(yáng)公寓文化放飛青春夢(mèng)想演繹精彩人生”為主題,為同學(xué)們搭建一個(gè)展示自我的舞臺(tái)為活動(dòng)宗旨,努力辦好同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的愛(ài)與歸屬感,通過(guò)舉辦公寓文化節(jié)達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情與親情的目的。在這次活動(dòng)啟動(dòng)后,通過(guò)學(xué)生工作處的廣泛宣傳、發(fā)動(dòng),全校廣大同學(xué)紛紛踴躍報(bào)名參加,投入到寢室文化活動(dòng)建設(shè)當(dāng)中。自十月上旬學(xué)生工作處向全校宣傳本次文化節(jié)以來(lái),活動(dòng)得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),各公寓樓管理員和樓長(zhǎng)也積極宣傳本次活動(dòng),總的來(lái)說(shuō)本次公寓文化節(jié)的前期宣傳工作還是做得比較到位的。
    (二)活動(dòng)的主要工作與成績(jī)
    本屆文化節(jié)趣味競(jìng)技比賽由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院負(fù)責(zé),在11月24日下午2:30,第四屆大學(xué)生公寓文化節(jié)在學(xué)校文化廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕,校黨委委員、副校長(zhǎng)孫立峰出席活動(dòng)并宣布開(kāi)幕,學(xué)生工作委員會(huì)全體成員、各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書(shū)記及師生代表共5000多人參加了開(kāi)幕式?;顒?dòng)囊括了“你追我趕”綁腿跑比賽、“百發(fā)百中”羽毛球擲準(zhǔn)比賽、“技巧+速度”跳繩比賽、“飛腳連腿”踢毽子比賽(限女生)比賽五項(xiàng)活動(dòng),600多宿舍20xx多學(xué)生參加了此次比賽,活動(dòng)的積極宣傳動(dòng)員下,同學(xué)們熱情高漲,積極參與。
    1、11月19日(下午2:30)星期六,“你追我趕”綁腿跑比賽正式拉開(kāi)帷幕,各院系共100多宿舍400多學(xué)生參加本次比賽。比賽以宿舍為單位參賽,每個(gè)宿舍派出四人進(jìn)行4人5足60米綁腿跑比賽,按照比賽規(guī)則在規(guī)定距離所用時(shí)間最少者勝出,比賽過(guò)程中,參賽選手互相團(tuán)結(jié),以最快的速度向終點(diǎn)沖刺,活動(dòng)舉行的很成功。
    2、11月26日(下午2:30)星期六,“百發(fā)百中”羽毛球擲準(zhǔn)比賽正式開(kāi)始,各院系共100多宿舍400多學(xué)生參加本次比賽。每個(gè)參賽宿舍派四人為一個(gè)代表隊(duì)參加羽毛球投擲比賽,每個(gè)代表隊(duì)的參賽人員輪流投擲10個(gè)羽毛球,男生7米女生6米,比賽中每個(gè)代表隊(duì)參賽人員的累計(jì)得分將為該隊(duì)在此次比賽中的最終得分。
    3、12月3日(下午2:30)星期六,分別舉行了“技巧+速度”跳繩比賽,“飛腳連腿”踢毽子(限女生)比賽,各院系共200多宿舍800多學(xué)生參加本次比賽,在跳繩比賽中,以宿舍為單位參賽,限時(shí)三分鐘,每個(gè)宿舍派出四人進(jìn)行跳繩比賽,按照比賽規(guī)則在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽,在踢毽子比賽中,每個(gè)參賽宿舍派出四名選手進(jìn)行踢毽子比賽,限時(shí)三分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)取參賽選手連續(xù)踢毽子數(shù)最多的一次作為該選手的最終成績(jī)。在比賽的進(jìn)行中,天氣變化,突降大雪,但是各參賽選手仍激情高漲,在下雪的天氣中,仍堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)完成比賽,他們的行動(dòng)再次闡釋了本次公寓文化節(jié)的目的和意義。
    4、12月3日“趣味競(jìng)技比賽”活動(dòng)順利閉幕,“趣味競(jìng)技比賽”所開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)了大學(xué)生公寓育人氛圍,進(jìn)一步拓展、豐富了大學(xué)生公寓文化的內(nèi)涵,繁榮了大學(xué)生公寓文化生活,促進(jìn)了大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高?!肮⑽幕?jié)”的成功開(kāi)展也給公寓文化建設(shè)帶來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始?!懊阑ⅲ瑑?yōu)化環(huán)境,強(qiáng)化育人,促進(jìn)文明”的公寓文化理念將深入到全校每位同學(xué)的心中。它將伴隨每一位同學(xué)一起創(chuàng)建更加文明、美麗、團(tuán)結(jié)、和諧的公寓家園。
    公寓文化節(jié)趣味競(jìng)技比賽讓我們?cè)谶@枯燥又乏味的大學(xué)生生活中增添了一份色彩,濃厚了公寓文化氛圍,同學(xué)們?cè)谛R怨榧遥詫W(xué)校為家,為建設(shè)和諧校園、奉獻(xiàn)和諧社會(huì)、創(chuàng)造和諧人生做出應(yīng)有的努力。
    此次活動(dòng)整體還算不錯(cuò),可是還是存在著一些問(wèn)題,比如在寫(xiě)策劃時(shí)有些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有考慮到,在遇到突發(fā)狀況時(shí),解決的不是很好。經(jīng)過(guò)我們的努力,活動(dòng)舉行的很成功?;顒?dòng)結(jié)束后,老師和我們學(xué)生干部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行分析,使得一些問(wèn)題得到解決,為以后舉辦此類活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。今后,我們要多舉行此類的活動(dòng),提高同學(xué)們的積極性,做好宣傳方面的問(wèn)題,盡量做到完美。讓同學(xué)放心,大家寬心,只要我們抱有認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上的態(tài)度,以后的活動(dòng)將會(huì)舉辦的更成功。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二
    為了豐富同學(xué)們寢室文化生活,以寢風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)創(chuàng)校風(fēng),以寢室為單位帶動(dòng)學(xué)生校園文化和文明建設(shè),使寢室真正成為文明、健康、向上的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,我們軟件系生活部舉行了主題為“mylife”的寢室文化節(jié),經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的精心準(zhǔn)備,在同學(xué)們的積極配合與熱情參與下,以及其他各部門協(xié)力幫助下,寢室文化節(jié)圓滿落幕。
    一、本次活動(dòng)深刻的體現(xiàn)和升華了活動(dòng)宗旨,加強(qiáng)了寢室文化建設(shè),提高了寢室的整體水平,營(yíng)造了良好的寢室文化氛圍。
    為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中展示自己的才華,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
    二、在活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
    我們生活部進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的策劃,為寢室文化節(jié)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。
    三、本次活動(dòng)主要內(nèi)容。
    1、寢室才藝展示。
    寢室文化節(jié)中的雙截棍,舞蹈,歌聲,給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。充分展現(xiàn)了大家的才藝,調(diào)動(dòng)了學(xué)子們的生活熱情,晚會(huì)活動(dòng)期間各個(gè)節(jié)目精彩萬(wàn)分,感受更多是他們?cè)谕頃?huì)期間所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、友誼,為了集體、為了一個(gè)共同的夢(mèng)。
    這次活動(dòng)事先不是準(zhǔn)備的很充分,在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中也有各方面的因素影響著,導(dǎo)致一些節(jié)目無(wú)法正常地進(jìn)行下去。雖然一些節(jié)目沒(méi)能正常地表演,但我們應(yīng)該從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下次的寢室文化節(jié)做充分的準(zhǔn)備。這次活動(dòng)無(wú)論是對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是對(duì)生活部的每個(gè)成員來(lái)說(shuō)都得到了相當(dāng)大的收獲,因?yàn)樵诨顒?dòng)開(kāi)展的時(shí)候每位同學(xué)都能積極地配合去完成自己的.寢室文化節(jié)的節(jié)目,同時(shí)在活動(dòng)中也不斷地有新的問(wèn)題出現(xiàn)等待著生活部的成員去應(yīng)對(duì),使得生活部的成員都能提高自己的應(yīng)變能力,提高處理事情的能力。在這次活動(dòng)中充分的展示了學(xué)生們的風(fēng)采??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)舉辦這次寢室文化節(jié),展現(xiàn)了軟件系寢室的文化風(fēng)采,并為同學(xué)們留下了一個(gè)美好的寢室文化印象,提高了寢室文化素質(zhì),向全院展現(xiàn)了我系獨(dú)特的文化氛圍,永攀高峰的思想理念;與此同時(shí)也提高了我們生活部的組織能力,及應(yīng)變能力,使得軟件系生活部的管理體系更加完善。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)之后生活部各成員意識(shí)到自身的管理方面不足,我們會(huì)很誠(chéng)懇的接受各方面的批評(píng)與建議,來(lái)提高自己來(lái)完善自己,爭(zhēng)取將這些建議吸取之后為下次的寢室文化節(jié)活動(dòng)做充分的準(zhǔn)備。
    五、存在問(wèn)題。
    1、活動(dòng)準(zhǔn)備前沒(méi)有和其他部門協(xié)調(diào)好分工,人員分配不是很好,導(dǎo)致效率不是很高。
    2、宣傳力度不夠,寢室文化節(jié)的活動(dòng)由于場(chǎng)地問(wèn)題,導(dǎo)致有些同學(xué)沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
    3、準(zhǔn)備工作還存在缺陷,多媒體和話筒應(yīng)提前準(zhǔn)備并且如果前一天交背景音樂(lè)可能會(huì)場(chǎng)效果會(huì)更好一些。
    4、音響這塊出現(xiàn)了很大的問(wèn)題,連接出現(xiàn)短路,導(dǎo)致有些節(jié)目無(wú)法表演。
    六、今后努力方面。
    在下一步的工作中我們將完善各項(xiàng)活動(dòng)的有效機(jī)制針對(duì)存在的問(wèn)題和不足,制定更有效的工作計(jì)劃。只要我們樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,無(wú)悔付出,我們的工作會(huì)取得更好的成績(jī),也會(huì)更好發(fā)揚(yáng)我們生活部的精神,希望下一次的寢室文化節(jié)越辦越好!
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三
    5月23日晚我班舉辦了心理健康繪人生藍(lán)圖,圓青春夢(mèng)想的主題班會(huì)。
    處在這個(gè)20歲的花季,可能每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,可以是航天員,律師,醫(yī)生,甚至是去看你喜愛(ài)的明星的一場(chǎng)演唱會(huì),有夢(mèng)想就要努力去追,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。我們?cè)诨?dòng)過(guò)程中,有的同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是回家鄉(xiāng)建設(shè)我的家鄉(xiāng),種植蔬菜大棚,成立蔬菜基地;有的同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是希望玩游戲可以玩到爐火純青的地步,并且靠他來(lái)賺錢;有的同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是吃得飽住得好;有的同學(xué)說(shuō)我的夢(mèng)想是世界和平,心系廣大人民。夢(mèng)想歸夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)在起,認(rèn)真對(duì)待每一天,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么夢(mèng)想才不會(huì)遙不可及。
    心理健康是指精神、活動(dòng)正常、心理素質(zhì)好。大多與遺傳(基因)相關(guān)。既能過(guò)著平平淡淡的日子,也能經(jīng)受各種事件的發(fā)生。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合。心理健康的制約因素有:1、先天遺傳的好壞2、外界刺激的優(yōu)劣3、心理素質(zhì)水平的高低4、心理保健服務(wù)的有無(wú)。心理的不健康主要表現(xiàn)在自卑心理,怯懦心理,猜疑心理,逆反心理,排他心理等等。心理健康出現(xiàn)的問(wèn)題主要有焦慮癥,抑郁癥,精神分裂癥等。
    生活中身邊可能會(huì)有心理出現(xiàn)問(wèn)題的同學(xué),早發(fā)現(xiàn)早解決,可能你的一句勸導(dǎo)就會(huì)挽救一個(gè)青年的生命。一個(gè)心理健康的人能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,既能了解自己,又能接受自己,具有自知之明,即對(duì)自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點(diǎn)能做出恰當(dāng)、客觀的評(píng)價(jià),對(duì)自己不會(huì)提出苛刻的非分期望與要求;對(duì)自己的生活目標(biāo)和理想也能定得切合實(shí)際,因而對(duì)自己總是滿意的,同時(shí),努力發(fā)展自身的潛能、即使對(duì)自己無(wú)法補(bǔ)救的缺陷,也能安然處之。
    在活動(dòng)的最后,我們討論了活動(dòng)心得。班會(huì)圓滿結(jié)束。
    數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四
    伴隨著四月的結(jié)束,我院又一次進(jìn)入一年一度的文化月。學(xué)生們?cè)诙冗^(guò)七天的假期返校后展開(kāi)了各種文化活動(dòng)。我班級(jí)也積極地參加到的文化月活動(dòng)中。
    五一長(zhǎng)假結(jié)束后的第一個(gè)晚自習(xí),我班級(jí)展開(kāi)了一次動(dòng)員班會(huì),班會(huì)上主要由我動(dòng)員我班學(xué)生積極組織或參加對(duì)自己發(fā)展有益的文化活動(dòng),在組織或參加活動(dòng)的同時(shí)針對(duì)自己身上的弊病加以改正?;顒?dòng)要積極向上,在舉辦班級(jí)活動(dòng)的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生自身的組織能力。并且,在動(dòng)員班會(huì)上提出了獎(jiǎng)勵(lì)政策,成功舉辦班級(jí)文化活動(dòng)的同學(xué)和在活動(dòng)期間表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以表彰并從班費(fèi)中拿出小部分資金予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。動(dòng)員班會(huì)結(jié)束后同學(xué)們熱情高漲,達(dá)到了預(yù)想的動(dòng)員效果。
    接下來(lái)進(jìn)入到活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程,由于剛剛進(jìn)入活動(dòng)月,同學(xué)們的思維沒(méi)有打開(kāi),所以前期的活動(dòng)主要是利用晚自習(xí)時(shí)間在班級(jí)組織晚會(huì),晚會(huì)節(jié)目由各個(gè)寢室或?qū)嬍掖肀硌?。在晚?huì)過(guò)程中各個(gè)寢室表現(xiàn)積極,演出內(nèi)容健康向上,展現(xiàn)出了廣告學(xué)院學(xué)子的才華,體現(xiàn)了學(xué)生們的素質(zhì)。另外,同學(xué)們順應(yīng)學(xué)院號(hào)召,積極參加了美化校園的活動(dòng),每位同學(xué)無(wú)論是為校園清除雜草,還是在課余時(shí)間撿廢物,表現(xiàn)都很積極,為了能讓同學(xué)們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做出了小小的貢獻(xiàn)。后來(lái)學(xué)院提出了“成功之路,始于足下”主題標(biāo)語(yǔ),針對(duì)此標(biāo)語(yǔ),我班級(jí)學(xué)生展開(kāi)了各項(xiàng)活動(dòng),其中有:在班級(jí)中舉辦“成功之路,始于足下”的演講比賽,全班同學(xué)參觀遼寧建投拍賣行的拍品展覽,全班同學(xué)參觀我院學(xué)生優(yōu)秀作品的展覽,組織全班同學(xué)游覽沈陽(yáng)世博園、沈陽(yáng)故宮,通過(guò)郊游的活動(dòng)緩解學(xué)生們平日學(xué)習(xí)的壓力和陶冶學(xué)生們的情操。
    通過(guò)“美化校園”活動(dòng),讓學(xué)生們深刻了解到學(xué)院環(huán)衛(wèi)人員的辛苦,以達(dá)到讓學(xué)生更加愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的目的。演講比賽的活動(dòng)目的是為了讓學(xué)生們鍛煉自己的表達(dá)能力,對(duì)自己的定位更加清晰。參觀展覽活動(dòng)目的是為了讓學(xué)生通過(guò)對(duì)拍賣藝術(shù)品的參觀學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),通過(guò)對(duì)我院學(xué)生獲獎(jiǎng)作品的參觀開(kāi)闊自己的創(chuàng)作思路。雖然在清除雜草的過(guò)程中學(xué)生受到了一些累,在參觀拍品展覽過(guò)程中要在公交車上站一個(gè)多小時(shí),參觀校內(nèi)展覽時(shí)正是炎熱的中午,但是我可以感覺(jué)到學(xué)生們通過(guò)這些活動(dòng)受到的啟發(fā),學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比受到的苦多的多。
    活動(dòng)月結(jié)束后,我班級(jí)利用周一晚自習(xí)展開(kāi)了針對(duì)自己在活動(dòng)月的所學(xué),所改,所感的總結(jié)班會(huì),在總結(jié)班會(huì)上,學(xué)生們感觸良多,紛紛對(duì)自己畢業(yè)后的生活有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己未來(lái)要從事的職業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我也對(duì)此頗有感觸,作為教師我認(rèn)為,教育事業(yè)不單單指教會(huì)學(xué)生多少知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生鍛煉獨(dú)立思考,獨(dú)立處事,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后不至于在困難面前茫然無(wú)措。我也支持學(xué)院的活動(dòng)月繼續(xù)進(jìn)行下去,讓更多的年輕人通過(guò)參加、組織各項(xiàng)活動(dòng)得到更多的鍛煉。
    最后以一首小詩(shī)作為活動(dòng)總結(jié)的結(jié)束語(yǔ),以此詩(shī)祝福廣院學(xué)生:町蘭九芷樹(shù)群芳,枝繁葉茂越短墻。待到漫山春信時(shí),滿園姹紫吐馨香。