小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書(通用14篇)

字號:

    "總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計劃。"寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達清晰的觀點。總結(jié)是提高學(xué)習和工作效率的一種重要方法??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,希望能給大家一些啟示。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇一
    尊敬的x區(qū)教育局:
    還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情景匯報如下:
    一、教學(xué)方面:。
    分配到學(xué)校之后,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進取向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自我的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時,我還經(jīng)過反思來加快自我成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自我不斷的成長。
    二、個人素養(yǎng)方面:。
    課外時間,我自覺學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學(xué)習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,奮發(fā)圖強,樹立遠大夢想,努力實現(xiàn)奮斗目標。
    三、生活方面:
    在生活上,以黨員的標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自我能做的事自我做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力堅持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
    經(jīng)過一年的學(xué)習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
    申請人:x。
    __年__月__日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    一、師德方面。
    始終認為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范"。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
    二、教學(xué)方面。
    在教學(xué)準備上,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,我也堅信"萬事開頭難"。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,因為寫好教案是上好課的前提。
    我有幸得到了教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導(dǎo),在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
    這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
    在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)的書籍。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
    我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結(jié),努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際,我鄭重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板。
    __年__月__日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是___。我是20__年__月__日進入的公司,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有三個月了,根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定,我的試用期三個月已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我正式的向公司提交轉(zhuǎn)正的申請,下面我對我這三個月的試用期的工作做個簡單的匯報。
    在思想上面,我堅持按照公司的規(guī)章制度來嚴格的要求自己,認真學(xué)習公司的企業(yè)文化,將公司的企業(yè)文化運用于工作當中,在工作中也是虛心的學(xué)習相關(guān)的理論知識,將理論知識和實踐能力相結(jié)合,提高自己對工作企業(yè)文化方面的素養(yǎng),認真的對待公司每一次的文化方面的培訓(xùn)。
    在工作上面,我在剛進去公司的時候,放低姿態(tài)虛心的向周圍的同事學(xué)習,對待工作一絲不茍,認真努力的完成領(lǐng)導(dǎo)分派下來的每一項任務(wù),有不懂的地方及時的請教相關(guān)的工作人員,試用期的三個月里,我已經(jīng)將公司的整個工作流程摸索透徹,也已經(jīng)上手了自己的工作職責,并且能將自己的工作都按時的完成。試用期的三個月里也做到上班不遲到不早退,沒有違反公司的相關(guān)規(guī)定,工作期間也是和同事團結(jié)友善,積極協(xié)作,共同的完成公司的重要項目,也是受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的表揚和贊賞。
    在學(xué)習上面,我除了在公司邊工作邊學(xué)習外,我還在自己的業(yè)余時間學(xué)習了有關(guān)自己工作的相關(guān)的專業(yè)知識,能夠更好的幫助自己有效率的完成自己的本職工作。在工作上,除了完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作之外,我還會有意識的熟悉公司的其他方面的知識,可以讓自己多學(xué)習點東西,提高自己的各方面的知識水平,這樣更能提高自己的工作能力。
    試用期三個月我覺得我過得很充實,在這期間我也學(xué)習了很多在課本上學(xué)不到的知識和實踐能力,也很感謝公司幫助過我的同事。現(xiàn)在試用期結(jié)束了,之后的工作我也會將自己的工作做的更好,更努力認真的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),在公司發(fā)揮自己工作上面的價值,為公司今后的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力,當然也要我能夠順利轉(zhuǎn)正,所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)我試用期的表現(xiàn),對于我的轉(zhuǎn)正申請能夠予以批準,我成為公司的正式員工之后,我一定會更加努力的,努力的提升自己,努力做好工作,讓自己和公司共同發(fā)展。
    申請人:___。
    日期:20__年_月_日
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇四
    尊敬的臨武縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
    您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的工作總結(jié)。我于20xx年8月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到東山小學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高,我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學(xué)習能力、教學(xué)能力,還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我一年來的情況匯報如下:作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的'學(xué)生教好,于是無論多么忙,我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
    在實際工作中,我?guī)б荒昙壍恼Z文兼班主任,由于學(xué)生剛進入小學(xué)階段,基礎(chǔ)比較薄弱,針對這一特殊性,在教學(xué)過程中,對于后進生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習更有勁,而且使后進生的成績也能有所提高,不失為兩全其美。在學(xué)期末的一次家長面訪中,很多家長都表明自己平時很忙,無暇顧及孩子的學(xué)習,有的甚至連孩子作業(yè)做完了沒有都不知道問一下,這就使得很多孩子根本沒有把老師布置的家庭作業(yè)放在心上,結(jié)果就導(dǎo)致第二天老師上課很辛苦。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通。當然,有些家長還是比較重視孩子的家庭教育,對老師布置的家庭作業(yè)也很配合,能夠幫助孩子一起完成。經(jīng)過一學(xué)年的努力,孩子們都取得了很大的進步,真是感到很欣慰!
    教師自身形象素質(zhì)的提高是獲得學(xué)生欽佩和信賴的關(guān)鍵,孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c:
    1、好學(xué)上進,不辜負學(xué)生。
    教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,每天認真?zhèn)湔n,寫好每一節(jié)課的教后記,并且在學(xué)校網(wǎng)站上和學(xué)校內(nèi)刊上發(fā)表文章,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。我認為,作為一名新世紀的教師就應(yīng)該不斷地給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習。另外,作為副班主任,我努力協(xié)助班主任作好班級工作,在教會學(xué)生知識的同時,教給他們怎樣做人,怎樣做一個好學(xué)生。
    2、尊重學(xué)生,不遠離學(xué)生。
    俗話說:“嚴是愛,松是害,不教不管會變壞?!蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o學(xué)生,嚴格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。
    一年學(xué)校生活的點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的孩子們,一句話說的好:“抱著感恩之心生活”。那么我,抱著對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!
    經(jīng)過一年的學(xué)習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人xxx。
    申請日期
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇五
    尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):。
    您好!
    首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,給予了我一個發(fā)展的平臺,使我有了長足的進步。如今由于環(huán)境氣候和個人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,將于20xx年寒假離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。
    望領(lǐng)導(dǎo)批準!謝謝!祝xx學(xué)院越辦越好,大展宏圖!此致敬禮!辭職申請員工:20xx年09月25日大學(xué)教師辭職申請書尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):您好!由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準。在學(xué)院工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了學(xué)校、學(xué)院各個領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高,感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。
    這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。因個人職業(yè)發(fā)展的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時候向?qū)W院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學(xué)院今后工作推進的合理性。本著對學(xué)院負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)院因我個人原因而造成的工作拖延,我鄭重向?qū)W院提出辭職。
    望批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝學(xué)院蓬勃發(fā)展,大展宏圖!
    辭職人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是xx,時間我一直都是比較認真,對于自身能力上面還是有一定的突破的,作為一名初中教師,我深刻的感受到了這一點,這段時間我也一直在思考,我希望能夠做出成績來,作為一名教師,讓學(xué)生們學(xué)到東西,提高班級的整體的成績是我的職責,現(xiàn)在想了想我還是絕得自己做的不夠好,這是我的問題,我真的感覺非常的吃力,在此之際向您提出辭職,我也希望能夠在接下來把這件事情做好,作為一名初中教師,這些都是我應(yīng)該去思考的,我應(yīng)該要有樣的態(tài)度,現(xiàn)在我也是想了很多,跟您來辭職也是做出了很多的心理準備,這一點也是我應(yīng)該要努力去做好的。
    確實我是不希望影響到了這份工作,我作為一名教師,在接下來的.工作當中,應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài),這一點是一定的,我這段時間深深的感受到了來自工作當中的壓力,這真的是我不愿意看到的結(jié)果,通過這樣的方式我也是渴望能夠得到好的鍛煉,這一點是毋庸置疑的,現(xiàn)在我感覺我在這方面應(yīng)該要努力做的更好,相對而言,還是應(yīng)該要努力維持下去的,作為一名教師,我深刻的體會到了這一點,在這方面這是我應(yīng)該要去落實好的,這段時間我還是感覺自己有很多方面應(yīng)該要做出成績來,這也是作為一名教師應(yīng)該要有的心態(tài),我現(xiàn)在確實不適合繼續(xù)工作下去了,感覺壓力很大,教學(xué)方面我也出現(xiàn)了一些問題,不能夠及時的改正就一定會出現(xiàn)問題,而現(xiàn)在我確實是有很大的壓力的。
    和您來辭職,我感覺一直都很不錯,初中階段的學(xué)習當中,我也在慢慢做好一些事情,這對我而言還是非常重要,在今后的工作當中我也會進一步的提高自身能力,現(xiàn)在我還是感覺有很大的提高,我希望在最后這段時間的工作當中,做好收尾,我感激您一直以來的幫助,對我而言有很多方面,這些都是應(yīng)該要去做好提高的,這段時間以來我感覺自己還是應(yīng)該要主動落實好的,在這方面我應(yīng)該要更加的努力,我是喜歡這份工作的,因為做教師這份工作,我感覺自己每天很充實的,可是近期狀態(tài)極其不好,各種問題是層出不窮,這讓我真的是感受到了很大的壓力,我應(yīng)該要做出合適的判斷的,在這個過程當中要更加認真負責一點,望您理解我的辭職。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年x月x。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我于20__年__月參加工作至今已半年,經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學(xué)校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術(shù)設(shè)計學(xué)院本、??茖W(xué)生。這七門課的教學(xué)工作。這半年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作和教學(xué)能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:
    一、教育教學(xué)方面:
    剛走上講臺的我,深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習的地方有很多,因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,從中學(xué)習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,我認真分析教材,上網(wǎng)查找資料,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學(xué),上好每一堂課;關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導(dǎo),注重練習鞏固。
    二、政治思想方面:
    作為一名黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動。入職以來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。
    三、其他方面:
    我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動,不放過任何一次學(xué)習、提高的機會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,望批準。
    申請人:__。
    20__年__月__日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我來到貴學(xué)??煲荒炅?,試用期已滿,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。
    作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
    在崗位實習期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。
    在學(xué)校的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為學(xué)校做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
    經(jīng)過這幾個月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動,協(xié)助學(xué)校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。
    這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價值,同學(xué)校一起展望美好的未來!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    光陰荏荏,自20__年8月參加教育工作即將一年了,面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的?;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
    在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習和集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從20__年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。
    “學(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
    我本著服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調(diào)動學(xué)生的積極性,堅持寫教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結(jié)同事,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,我相信我會做的更好。
    在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn),認真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學(xué)習,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20__年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作,認表現(xiàn)出良好的組織紀律性未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,我會努力加油!在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個繼續(xù)鍛煉自己、表現(xiàn)自己的機會。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇十
    尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):。
    您好!
    首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照,給予了我一個發(fā)展的平臺,使我有了長足的進步。如今由于環(huán)境氣候和個人原因,現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請,將于20xx年寒假離職,請學(xué)校做好相應(yīng)安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便,我深感歉意。
    望領(lǐng)導(dǎo)批準!謝謝!祝xx學(xué)院越辦越好,大展宏圖!此致敬禮!辭職申請員工:20xx年09月25日大學(xué)教師辭職申請書尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):您好!由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素,經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出辭職申請,敬請批準。在學(xué)院工作的兩個多月的時間里,我有幸得到了學(xué)校、學(xué)院各個領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高,感謝所有幫助和支持我工作的各位老師。
    這兩個多月的工作經(jīng)驗將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財富。因個人職業(yè)發(fā)展的要求,以及家人的意見,讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作。我也很清楚這時候向?qū)W院辭職對自己是一個考驗。也同時考慮到學(xué)院今后工作推進的合理性。本著對學(xué)院負責的態(tài)度,為了不讓學(xué)院因我個人原因而造成的工作拖延,我鄭重向?qū)W院提出辭職。
    望批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。祝學(xué)院蓬勃發(fā)展,大展宏圖!
    辭職人:xxx。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了一年了,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我與幾位教師團結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,展望將來.
    一、師德修養(yǎng)方面。
    德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂,因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時刻嚴格要求自己,認真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習,做到團結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。
    我從小熱愛黨,熱愛社會主義,由于我的積極表現(xiàn),從__年我被評為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎,通過黨章及黨的知識,不斷武裝自己的頭腦,時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,爭取早日加入黨組織,工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值。
    二、教育教學(xué)方面。
    我__年畢業(yè)于__師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。進入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,理論和實踐的有機結(jié)合,讓我有了施展自己才華的天地,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。幾年中,我被多次評為分局先進教育工作者、先進教師、__建功立業(yè)先進個人,以自己的實力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。
    我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,并獲得優(yōu)秀獎。今年慶六一活動中,為迎奧運,我排練的舞蹈為“奧運喝彩”還被地區(qū)俱樂部選中參加了慶七一黨的生日文藝演出,孩子們天真,稚氣、而又充滿激情的演出感染了所有在場的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了全場。家長感動的留下了眼淚,拉著我的手說:“張老師,您辛苦了,我們代表孩子謝謝您?!滨r花和掌聲給了孩子們,我的付出得到了收獲。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,榮譽給了我更大的精神鼓舞,我工作更起勁了。
    九月份開學(xué)后,我被分到小班,在日常教學(xué)中,我積極與家長聯(lián)系,在入園時同家長交談。交談時,我對每一個幼兒的個性、特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面進行調(diào)查,并在記錄本上做詳細記錄。建立家園聯(lián)系冊、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時,我對他們的情況有基本的了解,家長對孩子的在園情況也能清楚。知道他們喜歡什么,有什么好習慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),要付出更多的關(guān)愛,使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。
    三、自我完善與發(fā)展方面。
    工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學(xué)完成了山西師范大學(xué)自考教程,于__年6月拿到大專學(xué)歷。__年,我又參加了全國成人高考,以優(yōu)秀的成績考取了北京教育學(xué)院學(xué)前教育系,開始了本科的進修學(xué)習。用更多的知識來充實自己的頭腦,同時,工作中,我們積極鉆研業(yè)務(wù),為節(jié)省園內(nèi)開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,寫心得,寫論文,把問題放到實踐中去解決,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進步,我無比欣慰。
    四、反思和總結(jié)。
    教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習,在快樂中得到發(fā)展。
    你們是幸福的,我就是快樂的,為你們付出的,再多我也值得。
    在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為_創(chuàng)造價值,同_展望美好未來!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
    在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,在自身的努力下,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置。在教學(xué)上,在其它工作中,都有明顯的進步。尤其是本學(xué)期負責六年級的語文課,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個典范。
    我開學(xué)伊始就給自己下定了一個目標,要竭盡全力教好這門課程,經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤耕耘,終于實現(xiàn)了既定目標。雖然在教學(xué)過程中,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學(xué)方案,還是教學(xué)效果,都是成功的。這幾個月披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,自己在教學(xué)方面的成績是有口皆碑,有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話,我可以舉出以下幾點:
    一、治學(xué)嚴謹。
    本學(xué)期我自從擔任高段語文課以來,深感教學(xué)經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此,我深感水平不夠,經(jīng)驗不足。從一開學(xué),我就開始多方搜集材料,為學(xué)生準備了大量的復(fù)習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面。對待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學(xué)術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,虛心向他人求教。
    二、工作態(tài)度認真,對學(xué)生極端負責。
    我對后進學(xué)生的補課,更是不遺余力。力爭使學(xué)生學(xué)得更扎實,更牢固。我在教學(xué)過程中,能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習情況,并迅速找出解決問題的方面,因勢利導(dǎo),因材施教,不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。
    同時,注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,并在平時和考試中都嚴格要求學(xué)生,有時達到了苛刻的程度,學(xué)生一開始嘖有煩言,盡管如此,我并不因此而放松對他們的要求,為了把后進學(xué)生的成績提上去,苦心孤詣,絞盡腦汁,想盡了一切辦法。并為此付出了大量的精力。
    三、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。
    任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。
    四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
    我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學(xué)提供了一劑良好的催化劑。
    當然,衡量一個教師的標準是多方面的,就是要象學(xué)校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模。在道德品質(zhì)方面,我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育,并且自認為是一個訓(xùn)練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。
    在政治上,能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地。一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
    我今后的目標是:
    一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
    二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習同事的先進教學(xué)經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。
    三、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù),爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績。但我有決心在學(xué)校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學(xué)工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,鞠躬盡瘁,死而后已!
    總之一句話,既然選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水,用自己的熱血和生命酬謝領(lǐng)導(dǎo)和知己。
    以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:__×。
    20__年__月__日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    在不知不覺中、一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了、回顧這一學(xué)期、忙碌而又愉快。
    一、教育教學(xué)活動。
    1、在慶?!叭藡D女節(jié)”時我們以“媽媽的愛”為主題進行了情感教育、我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。
    2、在四月中旬進行了"大自然情景教學(xué)"、我們師生共同觀賞了屈原公園的’郁金香展、小朋友們很開心。
    3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園--周年、所以今年六一我們是格外隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。
    4、進入到六月后、我們重點抓教學(xué)與常規(guī);小朋友們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少知識。
    二、保育、安全工作。
    俗語說:“沒有規(guī)矩、難成方圓”。本學(xué)期、我們根據(jù)班級中的幾個弱點、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在進行任何活動的時候都進一步加大力度、把安全工作放首位、并在日常生活中我們還進行了相關(guān)安全教育、時刻提高幼兒的安全意識、使幼兒順利度過最后學(xué)期。
    在保育工作上、我們做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水、照顧體弱的幼兒、保證幼兒的進食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象?,F(xiàn)在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿意。
    三、家長工作。
    本學(xué)期,我們同樣利用了多種形式(面談,電話與家長作業(yè))與家長進行交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。
    社會在發(fā)展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中我會更加刻苦,積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,使我能取得更大的進步。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日。
    小學(xué)臨聘教師個人轉(zhuǎn)正申請書篇十四
    教育局:
    我是臨聘教師,女,大專學(xué)歷。從事以來一直在__小學(xué)任教,已有十多年。本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,思想認識和工作能力有了極大的提高,教育教學(xué)的效果得到了學(xué)校和家長的認可和好評,多年榮獲“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的稱號。
    一、教學(xué)方面:。
    本人對每學(xué)年的教學(xué)工作任務(wù)能迅速熟悉其教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促嚴查。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
    二、個人素養(yǎng)方面:。
    教書之余,我自覺學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》等相關(guān)書籍認真學(xué)習,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
    三、生活方面:
    在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
    經(jīng)過十多年的學(xué)習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好教育教學(xué)及班主任的相關(guān)工作,今后為更好地為教育教學(xué)作出更大的貢獻,本人特向教育局提出轉(zhuǎn)正申請,懇請上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
    此致
    敬禮
    申請人:
    申請期:__年_月_日。