通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄？這些優(yōu)秀的作品是我們的學(xué)習(xí)榜樣，值得我們深入研究。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇一
“幸福是什么？”當(dāng)姐姐問(wèn)我幸福是什么的時(shí)候，我無(wú)知的搖搖頭，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)幸福是什么！
我總是體味著別人的幸福，而忘記了自己的幸福。原來(lái)幸福可以很簡(jiǎn)單。當(dāng)我坐在明亮的教室，用心傾聽(tīng)老師講課，享受著這美好的一切，我感受到了這就是幸福。當(dāng)媽媽帶我去商場(chǎng)，給我買漂亮衣服，可愛(ài)的布娃娃，美味的零食等等時(shí)，我感受到了這就是幸福。
當(dāng)我遇到了困難，爸爸媽媽耐心地為我講解，幫我解決，我感受到了這就是幸福。我身邊有和我同齡的人，他們和我一樣享受著父母疼愛(ài)的幸福，但我們身邊也有一些留守兒童，卻沒(méi)有父母的關(guān)心和疼愛(ài)。
其中有一個(gè)就是我的表妹，她的爸媽常年在外打工，很少回家，總是把她和爺爺奶奶丟在家里。當(dāng)她傷心時(shí)沒(méi)有人安慰，當(dāng)她遇到困難時(shí)沒(méi)有人為她講解，她總是孤零零的一個(gè)人，沒(méi)有爸爸媽媽陪在身邊。雖然她的物質(zhì)生活是充實(shí)的，但是她的心靈是空虛的。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，都在我的身邊，快樂(lè)地生活這就是幸福！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇二
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們?cè)谕砩?.30看cctv2中的《。
》。
《開(kāi)學(xué)第一課》是在雄偉壯觀的長(zhǎng)城下開(kāi)講，它以“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”為。
口號(hào)。
融入演講與互動(dòng)把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)分為四個(gè)篇章“愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮譽(yù)”其實(shí)愛(ài)國(guó)要從和身邊的小事做起：愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)只有付出、傳遞小愛(ài)才能匯聚成榮耀祖國(guó)的大愛(ài)。
中國(guó)是一個(gè)大家庭，全國(guó)人民是相親相愛(ài)的一家人，只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處。在重重災(zāi)難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器，讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，只有付出愛(ài)、傳遞愛(ài)，小愛(ài)就會(huì)變成大愛(ài)。家是最小國(guó)，過(guò)時(shí)千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅{轉(zhuǎn)自}意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài)，友情之愛(ài)，更意味著盡職盡守，全心全意履行社會(huì)責(zé)任，愛(ài)國(guó)，就要做一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自信、的中國(guó)人，用愛(ài)榮耀中國(guó)。只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，齊心協(xié)力，什么困難，我們都可以戰(zhàn)勝！每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，我們的國(guó)家，我們的民族，就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。正如于丹老師所說(shuō)的：愛(ài)不是索取，而是給予。在5.12大地震中，我們學(xué)會(huì)了分享痛苦，有了愛(ài)，我們就有了力量，不管遇到什么困難，只要我們努力，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇三
209月1日星期五，晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽看了中央電視臺(tái)綜合頻道（cctv-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)始了，我們看到小撒老師和一位研究甲骨文的王老，問(wèn)我們兩個(gè)幾乎一樣的甲骨文之一的一個(gè)是什么，有的猜是河字之類的，但正確答案是雨字。還告訴我們正直這個(gè)詞是怎么來(lái)的?？赐赀@一點(diǎn)后，我長(zhǎng)大后要好好學(xué)習(xí)我們中國(guó)的漢字。下面出場(chǎng)的是漢字叔叔理查德·西爾斯，1950年出生，美國(guó)人，將近70歲。他研究漢字45年了，做了一萬(wàn)五千塊小卡，正面是漢字，漢字上面是拼音，背面是英語(yǔ)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。他花了的時(shí)間將《說(shuō)文解字》、《六書(shū)通》、《金文編》這些書(shū)的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)字放到他的資料庫(kù)。，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護(hù)照被沒(méi)收、他將離開(kāi)中國(guó)，于是，他的朋友王靜，在網(wǎng)上寫了他的故事，然后，看到的中國(guó)人都愿意給他一份工作。以前，他的網(wǎng)站一天是一萬(wàn)五千人，現(xiàn)在，他的網(wǎng)站能有60萬(wàn)人，他總共花了30萬(wàn)美金。
然后，我們看了來(lái)自河南少林和塔溝的表演：《少林中國(guó)說(shuō)》，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，表演的很精彩。
之后，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客：來(lái)自意大利的機(jī)器人。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。與人類不同，teo有53根手指，所以可以非?？焖俚膹椬噤撉偾?。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖,他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。
看完這個(gè)節(jié)目以后，我感受到我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，上面的人和事，我受到了影響，我應(yīng)該向他們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有內(nèi)涵深度的中國(guó)人！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇四
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵看伍_(kāi)學(xué)的第一天，我們?nèi)缂s坐在教室里觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，在這第一課里，我又學(xué)到了新的知識(shí)。
大自然是美麗的，我們中國(guó)第一位女宇航員劉洋姐姐是幸運(yùn)的，她在宇宙飛船上親眼看到了我們偉大的祖國(guó)，看到了地球的壯觀，看到了宇宙的無(wú)限。
雖然我們每個(gè)人不可能都像劉洋姐姐那樣能看到浩瀚的宇宙，但是我們身邊也有許許多多的美，像最美司機(jī)吳斌叔叔，像最美鄉(xiāng)村教師鄧麗……這些最美中，我又一次被吳斌叔叔感動(dòng)了，盡管不是第一次聽(tīng)到吳斌叔叔的事跡，但它依然那么震撼人心。在平常的.生活中，吳斌叔叔只是一個(gè)平凡的司機(jī)，但在危急時(shí)刻卻做出了常人難以做到的舉動(dòng)，他頂住劇痛鎮(zhèn)靜地把車子停下來(lái)，保住了一車乘客的安全。
過(guò)去我總認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮就是美，今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了美不止在表面，更難得的是發(fā)自內(nèi)心的，我還知道了我們不僅要在生活中感受美，還要努力地在小事中創(chuàng)造美。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇五
9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課，他們個(gè)個(gè)都高高興興的，因?yàn)樽约河帜芑氐阶约涸瓉?lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大地震給他們帶來(lái)的陰影已經(jīng)完全解除了，下午他們將和2.2億的青少年一起觀看中央2臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都很期待。
晚上18時(shí)55分，隨著抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節(jié)，先是我們國(guó)的舉重隊(duì)——夢(mèng)八隊(duì)，舉重不是一般的體育項(xiàng)目，它是在一瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng)造了奇跡，為什么呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿?，等著他們?nèi)ネ诰?，沒(méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。接下來(lái)的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了，為什么要請(qǐng)他們呢？這是因?yàn)樗麄兊闹袑W(xué)里沒(méi)有一個(gè)人受傷，而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來(lái)，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢？這和平時(shí)的訓(xùn)練是分不開(kāi)的，他們每隔幾個(gè)星期就搞一次災(zāi)害演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)災(zāi)害真正來(lái)臨的時(shí)候就不會(huì)亂亂糟糟的，就挨著順序安全地跑下來(lái)了，所以他們的行動(dòng)特別敏捷，而且毫發(fā)無(wú)損的脫離了現(xiàn)場(chǎng)。
在課堂上他們還和舉重隊(duì)比了一場(chǎng)，結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了，他們也會(huì)創(chuàng)造奇跡呀！我從這里學(xué)到：人的潛力是無(wú)限的，只要你肯挖掘它，你就會(huì)變強(qiáng)。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇六
幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不同，有人認(rèn)為幫助別人就是幸福的，懂得感恩就是幸福的，辛勤的汗水就是幸福、做自己想做的事，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)就是幸福的。今天的開(kāi)學(xué)第一課網(wǎng)球冠軍李娜、于丹、董卿等將帶領(lǐng)我們尋找幸福，明白幸福的真諦！
開(kāi)場(chǎng)歌曲一首‘幸福在哪里’讓我不由自主的回憶起了在自己身邊發(fā)生的一件件幸福的事情、、、、、、幸福在不同的地方，在不同的人身上都是不一樣的。
在開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)課堂上優(yōu)美的鋼琴曲被年僅8歲的小男孩演繹的生動(dòng)形象，不僅如此，這首曲子表達(dá)了他對(duì)媽媽的愛(ài)，他對(duì)夢(mèng)想的追逐，對(duì)生命的無(wú)限期待?？墒悄銈冎绬?？這個(gè)小男孩是一位盲人。從小她就特別喜歡彈鋼琴，每次來(lái)到賣鋼琴的地方他都會(huì)彈三個(gè)小時(shí)以上每次他都是哭著被媽媽帶走的、、、、、、由于這個(gè)小男孩是一個(gè)盲人媽媽為了他跑遍大街小巷都沒(méi)有人肯收他。于是這個(gè)小男孩每次彈鋼琴時(shí)他的媽媽總會(huì)把五線譜翻譯成盲文。媽媽在牛皮紙上一針一線縫出來(lái)的盲文讓所有的觀眾淚流滿面。他對(duì)幸福的理解是，只要與媽媽在一起，只要他能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想好好照顧媽媽，他就是幸福的！
有一位老師他是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師，他能教孩子們跳邁克爾、杰克遜的舞蹈，帶孩子們?nèi)ヒ按?，成為孩子們的朋友。他是王老師。那群六年?jí)的孩子也和我一樣畢業(yè)了。王老師把她和孩子們朝夕相處的3年用光碟刻了下來(lái)，并送給每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都哭了。王老師和孩子們最后一次在舞臺(tái)上跳邁克爾、杰克遜的舞蹈。她們只對(duì)王老師說(shuō)一句話，那就是“王老師我們愛(ài)你”這句話包含了全部。這群孩子認(rèn)為，只要和王老師在一起就是幸福的！
網(wǎng)球冠軍李娜沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但她的一番話卻讓我對(duì)幸福的了解更深了！“一句貼心的贊美，一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)都會(huì)讓我們的幸福感到倍增，都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。人生要面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一”李娜的這一番話讓我感到幸福就在身面，幸福觸手可及。
在我看來(lái)只要能和爸爸媽媽在一起，只要能堅(jiān)定自己的夢(mèng)想就是幸福的。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇七
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，夢(mèng)想是一把鑰匙，為你開(kāi)啟希望的大門。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我認(rèn)識(shí)了一位偉大的母親――鄭亞波，她是一民普通的加油站女工，也是一個(gè)自閉癥與智障孩子的母親。當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆訜o(wú)法像其他兒童那樣健康成長(zhǎng)的時(shí)候，她感到無(wú)比沮喪，但她卻未感到絕望，而是抱著一絲希望，帶著兒子四處求醫(yī)，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴能幫助兒子恢復(fù)智力時(shí)，她仿佛在一片黑暗中突然找到了光亮，將兒子送去學(xué)習(xí)鋼琴。但那束光亮很快破滅了，老師對(duì)這樣一個(gè)智障孩子沒(méi)有耐心，從而拒絕對(duì)兒子進(jìn)行教學(xué)。這時(shí)，鄭亞波心中萌生了個(gè)想法，自學(xué)鋼琴再教給兒子。于是她堅(jiān)持了11年自學(xué)鋼琴培育了智障孩子。夢(mèng)想讓鄭亞波充滿力量，這種力量讓她不畏任何困難艱險(xiǎn)，讓她風(fēng)雨無(wú)阻。因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，執(zhí)著與奮斗，現(xiàn)在她的兒子能上正常學(xué)校，能與人交流，還能流暢地演奏出中外著名鋼琴曲，他深深感受到了母親的辛苦奮斗，并為母親演奏了一首動(dòng)聽(tīng)的《世人只有媽媽好》。母親的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她擁有了一雙隱形的翅膀。
夢(mèng)想就像宇宙上的星辰，看似遙不可及，但是鄭亞波堅(jiān)持努力，她便觸摸到了。夢(mèng)想也像一架紙飛機(jī)，有動(dòng)力才能前行，鄭亞波一心想治好兒子的病，讓他成為健康的孩子，希望兒子茁壯成長(zhǎng)，所以她的紙飛機(jī)飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)也有多年鋼琴的學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榭?、累、別家的小朋友在嬉戲玩耍，我卻要練習(xí)枯燥的鋼琴曲，有時(shí)還需要父母的督促，但了解了鄭亞波的故事，看到她的兒子學(xué)起來(lái)如此的艱難，辛苦，我與他相比就像一顆細(xì)小的沙粒，不禁感到羞愧。
但現(xiàn)在我逐漸理解夢(mèng)想的重要性，夢(mèng)想會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，喜悅與幸福。夢(mèng)想是你在前行時(shí)的一盞明燈，照亮你前方無(wú)盡的路；夢(mèng)想是你在黑夜無(wú)助時(shí)的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；夢(mèng)想是你在面臨困難時(shí)，向你伸出的一雙大手，溫暖你的心，撫慰你的心，真心幫助你。
然而想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要有不放棄的精神，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，有恒心，有毅力，相信你會(huì)摘到屬于自己的那顆星星，擁有最美麗的飛翔。
讓我們放飛夢(mèng)想，張開(kāi)隱形的翅膀，飛翔吧！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇八
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”在這非常有節(jié)奏感的歌聲《我相信》中，我們上完了開(kāi)學(xué)第一課。教課老師都是喊著這樣的口號(hào)：“為了夢(mèng)想，奮斗！”
第一堂課是王亞平老師實(shí)現(xiàn)她的太空夢(mèng)想的過(guò)程和付麗娟姐姐（13歲）用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)詮釋了第一堂課的主要內(nèi)容“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”。
她原先是一名舞蹈老師。失去雙腿后，廖智老師幾乎絕望了。但是她不甘心屈于命運(yùn)，不甘心就這樣放棄她熱愛(ài)的舞臺(tái)，于是她就想嘗試按上假肢，用假肢能不能再度在舞臺(tái)上翩翩起舞？她用這1％的希望果然找回了100％的信心。她為了夢(mèng)想而嘗試，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，克服著種種困難，忍受著常人難以忍受的苦與痛！終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練，她又能重新返回舞臺(tái)，又能在臺(tái)上歡快、盡情地舞起來(lái)，舞出自己燦爛、輝煌的人生！我被她這種百折不撓，堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了！
第三課“有夢(mèng)想就有出彩機(jī)會(huì)”，著名鋼琴家——朗朗講述自己的人生經(jīng)歷，即使當(dāng)時(shí)他只是臺(tái)上演員的第六位替補(bǔ)人，他也時(shí)時(shí)不忘苦練鋼琴，機(jī)會(huì)一直是留給有準(zhǔn)備的人，最后終于有機(jī)會(huì)成為第一位替補(bǔ)人，而最終走向了成功，成為一名年輕著名的國(guó)際鋼琴家！
是啊，夢(mèng)想并不是那么遙不可及，而是像一架架小紙飛機(jī)一樣，在各個(gè)地方飛翔，我們?cè)谂Φ淖穼に驮谇胺?，只要你去努力，?jiān)持不懈地追求，它就會(huì)“苦心人，天不負(fù)”。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想就要有堅(jiān)持下去的毅力與決心；有了夢(mèng)想就會(huì)有繼續(xù)向前的力量；有了夢(mèng)想就會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)；有了夢(mèng)想才會(huì)走向最后的成功！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇九
愛(ài)是什么呢？在第一節(jié)課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當(dāng)一個(gè)人把快樂(lè)與別人分享時(shí)，他的快樂(lè)就增加了一倍！”當(dāng)我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節(jié)課里，我對(duì)愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì)上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)獻(xiàn)給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統(tǒng)一的名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在臺(tái)灣的莫拉克臺(tái)風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節(jié)課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔(dān)！
有一個(gè)上初中一年級(jí)的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節(jié)省時(shí)間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床燒水洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jī)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jī)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔(dān)！
愛(ài)是什么呢？在最后一節(jié)課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅(jiān)持升降國(guó)旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔(dān)；愛(ài)，更是榮耀?。?！愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃人生的精彩；夢(mèng)想是水，滋潤(rùn)心田的干涸；夢(mèng)想是光，指引人們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是美好的，有夢(mèng)想是幸福的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)與倫比的幸福。
33歲的山東女孩王亞平我們都知道，她是神舟十號(hào)上的唯一一位女宇航員。33歲的她在神州十號(hào)上獲得了前所未有的幸福感，因?yàn)樗龔?3歲時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名能遨游太空的宇航員。這個(gè)從十年前就以楊利偉為榜樣的大女孩，在各種困難中成功突圍，最終成為了中國(guó)航天史上的第二位女性宇航員。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。這句話在一名與我們同齡的13歲傘隊(duì)隊(duì)員身上證實(shí)了。只有13歲的付麗娟每天都要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，每天的長(zhǎng)跑讓她累的攤在地上一動(dòng)不動(dòng)。但是，就算再怎么苦，再怎么累，再怎么難熬，也要咬緊牙關(guān)，硬挺過(guò)去。篩選時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，要是此刻不努力那么之前所經(jīng)受的一切苦難，都將只能是一次鍛煉的機(jī)會(huì)?；侍觳回?fù)有心人，付麗娟終于嘗到了甜頭。她就為了那難得一次的高空跳傘更加堅(jiān)定了信念，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想有大也有小，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的像成為一名身穿白大褂的醫(yī)生有人想要擁有一座很大的游樂(lè)園……但無(wú)論夢(mèng)想是大是小，都得靠我們自己的不懈努力，要付出汗水甚至是淚水才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想只是心靈的一顆種子，看似渺小，卻有非常大的生命力。在合適的溫度和土壤中，種子會(huì)發(fā)芽，頂開(kāi)所有的瓦礫頑石，抬頭挺胸，長(zhǎng)成枝繁葉茂，開(kāi)出美麗的花.我也有夢(mèng)想，我也正在為自己的夢(mèng)想而努力，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以快樂(lè)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以幸福。
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，夢(mèng)想是生命中的一道光彩。我相信，有夢(mèng)想，生命才會(huì)出彩！
只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！讓自己心中的那顆充滿希望與美好的種子開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十一
2017年9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽看了中央電視臺(tái)綜合頻道（cctv-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)始了，我們看到小撒老師和一位研究甲骨文的王老，問(wèn)我們兩個(gè)幾乎一樣的甲骨文之一的一個(gè)是什么，有的猜是河字之類的，但正確答案是雨字。還告訴我們正直這個(gè)詞是怎么來(lái)的?？赐赀@一點(diǎn)后，我長(zhǎng)大后要好好學(xué)習(xí)我們中國(guó)的漢字。下面出場(chǎng)的是漢字叔叔理查德·西爾斯，1950年出生，美國(guó)人，將近70歲。他研究漢字45年了，做了一萬(wàn)五千塊小卡，正面是漢字，漢字上面是拼音，背面是英語(yǔ)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。他花了20年的時(shí)間將《說(shuō)文解字》、《六書(shū)通》、《金文編》這些書(shū)的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)字放到他的資料庫(kù)。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護(hù)照被沒(méi)收、他將離開(kāi)中國(guó)，于是，他的朋友王靜，在網(wǎng)上寫了他的故事，然后，看到的中國(guó)人都愿意給他一份工作。以前，他的網(wǎng)站一天是一萬(wàn)五千人，現(xiàn)在，他的網(wǎng)站能有60萬(wàn)人，他總共花了30萬(wàn)美金。
然后，我們看了來(lái)自河南少林和塔溝的表演：《少林中國(guó)說(shuō)》，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，表演的很精彩。
之后，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客：來(lái)自意大利的機(jī)器人。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。與人類不同，teo有53根手指，所以可以非?？焖俚膹椬噤撉偾?。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖,他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。
看完這個(gè)節(jié)目以后，我感受到我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，上面的人和事，我受到了影響，我應(yīng)該向他們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有內(nèi)涵深度的中國(guó)人！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十二
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，我們就觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，x年的開(kāi)學(xué)第一課讓我覺(jué)得很有趣，也很有感觸。它告訴了我們，夢(mèng)想的力量有多么強(qiáng)大，堅(jiān)持夢(mèng)想，收獲成功，收獲夢(mèng)想的閃耀光輝。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了夢(mèng)想是要堅(jiān)持的。堅(jiān)持，就是做的比別人要多。因?yàn)槿绻阕龅臎](méi)有別人的多，那么你的夢(mèng)想就離你越來(lái)越遠(yuǎn)。所以你要不斷的努力堅(jiān)持才行。努力，堅(jiān)持。是到達(dá)勝利彼岸的船和帆;是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng)造奇跡。老子有云："天下柔弱莫過(guò)于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，其無(wú)以易之，弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知。''意思就是水看似軟弱無(wú)力，其實(shí)堅(jiān)不可摧，水是無(wú)孔不入，能滴水穿石的。滴水穿石不是一會(huì)兒就成功的而是靠長(zhǎng)久以來(lái)的堅(jiān)持所成功的。俗話說(shuō)的好：堅(jiān)持就是勝利。只有堅(jiān)持才能取得勝利。光有夢(mèng)想和堅(jiān)持是不行的。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就，應(yīng)該把成功的目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，但不能定的太過(guò)于虛無(wú)縹緲。那樣你將會(huì)在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸，而則進(jìn)入無(wú)盡的深淵。
如果，你朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。你就會(huì)擁有夢(mèng)想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果，你并沒(méi)有朝著自己的偉大理想去奮斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想實(shí)現(xiàn)。那你就沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想的翅膀，更沒(méi)有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果，你的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但你變得驕傲，不再朝更偉大的夢(mèng)想努力，那你的翅膀就會(huì)消失，你就會(huì)變成以前的樣子。
讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀，朝著前方的道路前進(jìn)，去勇敢追求我們的夢(mèng)想吧!
9月1日晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
里面主要講了長(zhǎng)征路上的紅軍故事，他們用鮮血寫下了現(xiàn)在的繁華，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。
第一課講的是信念不移，邀請(qǐng)了99歲的胡正先老人，胡正先老人是紅軍的通訊員，有一次，他怕敵人搶走他們的通訊本，就把本子吃了，保護(hù)了本子。因?yàn)樗肟偛拷唤o了他這個(gè)任務(wù)，就得認(rèn)真的去對(duì)待這個(gè)責(zé)任，認(rèn)真做才會(huì)成功，不認(rèn)真做注定會(huì)失敗，也要認(rèn)真對(duì)待每件事。
第二課講的是勇往直前，邀請(qǐng)了賀龍將軍的女兒，來(lái)給我們講述了他父親的故事，講的是賀龍將軍帶著他的團(tuán)隊(duì)打贏了許多勝仗，在準(zhǔn)備長(zhǎng)征的時(shí)候賀龍將軍的女兒我出生了“他們把我放在馬背上的簍子里，可是在要過(guò)橋的時(shí)候，敵人發(fā)射了兩枚炮彈，把馬嚇到了，馬就抬起前蹄差點(diǎn)把他我給摔下來(lái)，還好老兵把我給接住了，賀龍將軍直接把我踹到懷里，后來(lái)遇見(jiàn)敵人，賀龍將軍把我弄掉了，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，之前他從沒(méi)害怕過(guò)，現(xiàn)在才真正害怕了，后來(lái)一位老兵發(fā)現(xiàn)了我，把我交給了我的父親”賀龍將軍女兒說(shuō)。
長(zhǎng)征雖遠(yuǎn)，但長(zhǎng)征精神值得我們學(xué)習(xí)。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十三
今天，我們觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
我了解了我國(guó)歷史悠久的文字—甲骨文。追根溯源，見(jiàn)古知今，感慨中華文字歷史之久遠(yuǎn)和博大精深。
九十六歲的老爺爺對(duì)我國(guó)詩(shī)歌“美”的深刻剖析以及他老人家對(duì)我國(guó)歷史文化傳播的熱忱，讓我敬佩，如果我們每一個(gè)人都對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活多一份崇高的真誠(chéng)、熱愛(ài)和執(zhí)著，那么我們的民族也會(huì)更加強(qiáng)大！
一位11歲的小朋友將鋼琴演奏得爐火純青，還有我國(guó)知名鋼琴大師的演奏，讓我熱血澎湃。讓我震驚的還有機(jī)器人53只手演奏的鋼琴名曲，他的嫻熟和鎮(zhèn)定自若的可愛(ài)讓我感嘆現(xiàn)代人工智能的偉大，堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)和練琴的決心。也許將來(lái)，我也可以和我們中國(guó)的機(jī)器人一起合奏，或者有幸和我國(guó)的鋼琴大師同臺(tái)演奏，只要努力，一切皆有可能！
我非常感動(dòng)的是一位和藹可親的巴基斯坦老師，她一生都在為我們漢語(yǔ)和中國(guó)文化的傳播做貢獻(xiàn)，她對(duì)我們中國(guó)老師的感情至深足以說(shuō)明我國(guó)和巴基斯坦友好的國(guó)際友誼，事在人為，將心比心，不僅國(guó)家與國(guó)家之間，國(guó)際友人之間，還有我們每一個(gè)人的日常交往，多一些善意和理解，世界將會(huì)多么美好！
最后，我還看到許多各個(gè)國(guó)家的大朋友小朋友在一起歌唱。和平，帶給我們溫馨幸福，我們要珍惜這美好的一切！居安思危，永久的和平任重道遠(yuǎn)，需要我們每個(gè)人都伸出雙手，托起中華民族偉大復(fù)興的明天！
《開(kāi)學(xué)第一課》給我太多美好的感受和啟迪，我感受到人民愛(ài)國(guó)的信仰、民族壯大的力量。人生處處是課堂，只要留心皆學(xué)問(wèn)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十四
我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在法制的藍(lán)天下，我們將從一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。
因?yàn)樵谖覀兩鐣?huì)主義法制國(guó)家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會(huì)誤入歧途。如果不守法，將會(huì)走上違法犯罪的道路。
這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)朋友騙到了山坡上，原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了，在無(wú)可救藥的情況下，他們想到了利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢來(lái)吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來(lái)贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就殺死了這個(gè)無(wú)辜的小生命。
雖然這兩個(gè)人最后受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法，懂法，做一位社會(huì)的好公民。
同學(xué)們：為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧!
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小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十五
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了。我們六年級(jí)同學(xué)在逸夫樓收看了《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你中國(guó)》。
愛(ài)是什么呢？在第一節(jié)課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當(dāng)一個(gè)人把快樂(lè)與別人分享時(shí)，他的快樂(lè)就增加了一倍！”當(dāng)我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節(jié)課里，我對(duì)愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì)上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)獻(xiàn)給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統(tǒng)一的名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在臺(tái)灣的莫拉克臺(tái)風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節(jié)課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔(dān)！
有一個(gè)上初中一年級(jí)的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節(jié)省時(shí)間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床燒水洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jī)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jī)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔(dān)！
愛(ài)是什么呢？在最后一節(jié)課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅(jiān)持升降國(guó)旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔(dān)；愛(ài)，更是榮耀！愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇一
“幸福是什么？”當(dāng)姐姐問(wèn)我幸福是什么的時(shí)候，我無(wú)知的搖搖頭，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)幸福是什么！
我總是體味著別人的幸福，而忘記了自己的幸福。原來(lái)幸福可以很簡(jiǎn)單。當(dāng)我坐在明亮的教室，用心傾聽(tīng)老師講課，享受著這美好的一切，我感受到了這就是幸福。當(dāng)媽媽帶我去商場(chǎng)，給我買漂亮衣服，可愛(ài)的布娃娃，美味的零食等等時(shí)，我感受到了這就是幸福。
當(dāng)我遇到了困難，爸爸媽媽耐心地為我講解，幫我解決，我感受到了這就是幸福。我身邊有和我同齡的人，他們和我一樣享受著父母疼愛(ài)的幸福，但我們身邊也有一些留守兒童，卻沒(méi)有父母的關(guān)心和疼愛(ài)。
其中有一個(gè)就是我的表妹，她的爸媽常年在外打工，很少回家，總是把她和爺爺奶奶丟在家里。當(dāng)她傷心時(shí)沒(méi)有人安慰，當(dāng)她遇到困難時(shí)沒(méi)有人為她講解，她總是孤零零的一個(gè)人，沒(méi)有爸爸媽媽陪在身邊。雖然她的物質(zhì)生活是充實(shí)的，但是她的心靈是空虛的。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，都在我的身邊，快樂(lè)地生活這就是幸福！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇二
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們?cè)谕砩?.30看cctv2中的《。
》。
《開(kāi)學(xué)第一課》是在雄偉壯觀的長(zhǎng)城下開(kāi)講，它以“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”為。
口號(hào)。
融入演講與互動(dòng)把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)分為四個(gè)篇章“愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮譽(yù)”其實(shí)愛(ài)國(guó)要從和身邊的小事做起：愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)只有付出、傳遞小愛(ài)才能匯聚成榮耀祖國(guó)的大愛(ài)。
中國(guó)是一個(gè)大家庭，全國(guó)人民是相親相愛(ài)的一家人，只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處。在重重災(zāi)難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器，讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，只有付出愛(ài)、傳遞愛(ài)，小愛(ài)就會(huì)變成大愛(ài)。家是最小國(guó)，過(guò)時(shí)千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅{轉(zhuǎn)自}意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài)，友情之愛(ài)，更意味著盡職盡守，全心全意履行社會(huì)責(zé)任，愛(ài)國(guó)，就要做一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自信、的中國(guó)人，用愛(ài)榮耀中國(guó)。只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，齊心協(xié)力，什么困難，我們都可以戰(zhàn)勝！每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，我們的國(guó)家，我們的民族，就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。正如于丹老師所說(shuō)的：愛(ài)不是索取，而是給予。在5.12大地震中，我們學(xué)會(huì)了分享痛苦，有了愛(ài)，我們就有了力量，不管遇到什么困難，只要我們努力，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇三
209月1日星期五，晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽看了中央電視臺(tái)綜合頻道（cctv-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)始了，我們看到小撒老師和一位研究甲骨文的王老，問(wèn)我們兩個(gè)幾乎一樣的甲骨文之一的一個(gè)是什么，有的猜是河字之類的，但正確答案是雨字。還告訴我們正直這個(gè)詞是怎么來(lái)的?？赐赀@一點(diǎn)后，我長(zhǎng)大后要好好學(xué)習(xí)我們中國(guó)的漢字。下面出場(chǎng)的是漢字叔叔理查德·西爾斯，1950年出生，美國(guó)人，將近70歲。他研究漢字45年了，做了一萬(wàn)五千塊小卡，正面是漢字，漢字上面是拼音，背面是英語(yǔ)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。他花了的時(shí)間將《說(shuō)文解字》、《六書(shū)通》、《金文編》這些書(shū)的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)字放到他的資料庫(kù)。，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護(hù)照被沒(méi)收、他將離開(kāi)中國(guó)，于是，他的朋友王靜，在網(wǎng)上寫了他的故事，然后，看到的中國(guó)人都愿意給他一份工作。以前，他的網(wǎng)站一天是一萬(wàn)五千人，現(xiàn)在，他的網(wǎng)站能有60萬(wàn)人，他總共花了30萬(wàn)美金。
然后，我們看了來(lái)自河南少林和塔溝的表演：《少林中國(guó)說(shuō)》，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，表演的很精彩。
之后，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客：來(lái)自意大利的機(jī)器人。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。與人類不同，teo有53根手指，所以可以非?？焖俚膹椬噤撉偾?。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖,他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。
看完這個(gè)節(jié)目以后，我感受到我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，上面的人和事，我受到了影響，我應(yīng)該向他們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有內(nèi)涵深度的中國(guó)人！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇四
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵看伍_(kāi)學(xué)的第一天，我們?nèi)缂s坐在教室里觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，在這第一課里，我又學(xué)到了新的知識(shí)。
大自然是美麗的，我們中國(guó)第一位女宇航員劉洋姐姐是幸運(yùn)的，她在宇宙飛船上親眼看到了我們偉大的祖國(guó)，看到了地球的壯觀，看到了宇宙的無(wú)限。
雖然我們每個(gè)人不可能都像劉洋姐姐那樣能看到浩瀚的宇宙，但是我們身邊也有許許多多的美，像最美司機(jī)吳斌叔叔，像最美鄉(xiāng)村教師鄧麗……這些最美中，我又一次被吳斌叔叔感動(dòng)了，盡管不是第一次聽(tīng)到吳斌叔叔的事跡，但它依然那么震撼人心。在平常的.生活中，吳斌叔叔只是一個(gè)平凡的司機(jī)，但在危急時(shí)刻卻做出了常人難以做到的舉動(dòng)，他頂住劇痛鎮(zhèn)靜地把車子停下來(lái)，保住了一車乘客的安全。
過(guò)去我總認(rèn)為長(zhǎng)得漂亮就是美，今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了美不止在表面，更難得的是發(fā)自內(nèi)心的，我還知道了我們不僅要在生活中感受美，還要努力地在小事中創(chuàng)造美。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇五
9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課，他們個(gè)個(gè)都高高興興的，因?yàn)樽约河帜芑氐阶约涸瓉?lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大地震給他們帶來(lái)的陰影已經(jīng)完全解除了，下午他們將和2.2億的青少年一起觀看中央2臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都很期待。
晚上18時(shí)55分，隨著抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節(jié)，先是我們國(guó)的舉重隊(duì)——夢(mèng)八隊(duì)，舉重不是一般的體育項(xiàng)目，它是在一瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng)造了奇跡，為什么呢？因?yàn)樗麄冊(cè)谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿?，等著他們?nèi)ネ诰?，沒(méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。接下來(lái)的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了，為什么要請(qǐng)他們呢？這是因?yàn)樗麄兊闹袑W(xué)里沒(méi)有一個(gè)人受傷，而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來(lái)，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢？這和平時(shí)的訓(xùn)練是分不開(kāi)的，他們每隔幾個(gè)星期就搞一次災(zāi)害演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)災(zāi)害真正來(lái)臨的時(shí)候就不會(huì)亂亂糟糟的，就挨著順序安全地跑下來(lái)了，所以他們的行動(dòng)特別敏捷，而且毫發(fā)無(wú)損的脫離了現(xiàn)場(chǎng)。
在課堂上他們還和舉重隊(duì)比了一場(chǎng)，結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了，他們也會(huì)創(chuàng)造奇跡呀！我從這里學(xué)到：人的潛力是無(wú)限的，只要你肯挖掘它，你就會(huì)變強(qiáng)。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇六
幸福是什么？每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不同，有人認(rèn)為幫助別人就是幸福的，懂得感恩就是幸福的，辛勤的汗水就是幸福、做自己想做的事，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)就是幸福的。今天的開(kāi)學(xué)第一課網(wǎng)球冠軍李娜、于丹、董卿等將帶領(lǐng)我們尋找幸福，明白幸福的真諦！
開(kāi)場(chǎng)歌曲一首‘幸福在哪里’讓我不由自主的回憶起了在自己身邊發(fā)生的一件件幸福的事情、、、、、、幸福在不同的地方，在不同的人身上都是不一樣的。
在開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)課堂上優(yōu)美的鋼琴曲被年僅8歲的小男孩演繹的生動(dòng)形象，不僅如此，這首曲子表達(dá)了他對(duì)媽媽的愛(ài)，他對(duì)夢(mèng)想的追逐，對(duì)生命的無(wú)限期待?？墒悄銈冎绬?？這個(gè)小男孩是一位盲人。從小她就特別喜歡彈鋼琴，每次來(lái)到賣鋼琴的地方他都會(huì)彈三個(gè)小時(shí)以上每次他都是哭著被媽媽帶走的、、、、、、由于這個(gè)小男孩是一個(gè)盲人媽媽為了他跑遍大街小巷都沒(méi)有人肯收他。于是這個(gè)小男孩每次彈鋼琴時(shí)他的媽媽總會(huì)把五線譜翻譯成盲文。媽媽在牛皮紙上一針一線縫出來(lái)的盲文讓所有的觀眾淚流滿面。他對(duì)幸福的理解是，只要與媽媽在一起，只要他能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想好好照顧媽媽，他就是幸福的！
有一位老師他是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師，他能教孩子們跳邁克爾、杰克遜的舞蹈，帶孩子們?nèi)ヒ按?，成為孩子們的朋友。他是王老師。那群六年?jí)的孩子也和我一樣畢業(yè)了。王老師把她和孩子們朝夕相處的3年用光碟刻了下來(lái)，并送給每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)人都哭了。王老師和孩子們最后一次在舞臺(tái)上跳邁克爾、杰克遜的舞蹈。她們只對(duì)王老師說(shuō)一句話，那就是“王老師我們愛(ài)你”這句話包含了全部。這群孩子認(rèn)為，只要和王老師在一起就是幸福的！
網(wǎng)球冠軍李娜沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，但她的一番話卻讓我對(duì)幸福的了解更深了！“一句貼心的贊美，一句不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)都會(huì)讓我們的幸福感到倍增，都會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。人生要面對(duì)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽，只要今天比昨天有進(jìn)步你就是第一”李娜的這一番話讓我感到幸福就在身面，幸福觸手可及。
在我看來(lái)只要能和爸爸媽媽在一起，只要能堅(jiān)定自己的夢(mèng)想就是幸福的。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇七
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，夢(mèng)想是一把鑰匙，為你開(kāi)啟希望的大門。
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我認(rèn)識(shí)了一位偉大的母親――鄭亞波，她是一民普通的加油站女工，也是一個(gè)自閉癥與智障孩子的母親。當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆訜o(wú)法像其他兒童那樣健康成長(zhǎng)的時(shí)候，她感到無(wú)比沮喪，但她卻未感到絕望，而是抱著一絲希望，帶著兒子四處求醫(yī)，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴能幫助兒子恢復(fù)智力時(shí)，她仿佛在一片黑暗中突然找到了光亮，將兒子送去學(xué)習(xí)鋼琴。但那束光亮很快破滅了，老師對(duì)這樣一個(gè)智障孩子沒(méi)有耐心，從而拒絕對(duì)兒子進(jìn)行教學(xué)。這時(shí)，鄭亞波心中萌生了個(gè)想法，自學(xué)鋼琴再教給兒子。于是她堅(jiān)持了11年自學(xué)鋼琴培育了智障孩子。夢(mèng)想讓鄭亞波充滿力量，這種力量讓她不畏任何困難艱險(xiǎn)，讓她風(fēng)雨無(wú)阻。因?yàn)樗龑?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，執(zhí)著與奮斗，現(xiàn)在她的兒子能上正常學(xué)校，能與人交流，還能流暢地演奏出中外著名鋼琴曲，他深深感受到了母親的辛苦奮斗，并為母親演奏了一首動(dòng)聽(tīng)的《世人只有媽媽好》。母親的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她擁有了一雙隱形的翅膀。
夢(mèng)想就像宇宙上的星辰，看似遙不可及，但是鄭亞波堅(jiān)持努力，她便觸摸到了。夢(mèng)想也像一架紙飛機(jī)，有動(dòng)力才能前行，鄭亞波一心想治好兒子的病，讓他成為健康的孩子，希望兒子茁壯成長(zhǎng)，所以她的紙飛機(jī)飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)也有多年鋼琴的學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榭?、累、別家的小朋友在嬉戲玩耍，我卻要練習(xí)枯燥的鋼琴曲，有時(shí)還需要父母的督促，但了解了鄭亞波的故事，看到她的兒子學(xué)起來(lái)如此的艱難，辛苦，我與他相比就像一顆細(xì)小的沙粒，不禁感到羞愧。
但現(xiàn)在我逐漸理解夢(mèng)想的重要性，夢(mèng)想會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，喜悅與幸福。夢(mèng)想是你在前行時(shí)的一盞明燈，照亮你前方無(wú)盡的路；夢(mèng)想是你在黑夜無(wú)助時(shí)的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；夢(mèng)想是你在面臨困難時(shí)，向你伸出的一雙大手，溫暖你的心，撫慰你的心，真心幫助你。
然而想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要有不放棄的精神，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，有恒心，有毅力，相信你會(huì)摘到屬于自己的那顆星星，擁有最美麗的飛翔。
讓我們放飛夢(mèng)想，張開(kāi)隱形的翅膀，飛翔吧！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇八
“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”在這非常有節(jié)奏感的歌聲《我相信》中，我們上完了開(kāi)學(xué)第一課。教課老師都是喊著這樣的口號(hào)：“為了夢(mèng)想，奮斗！”
第一堂課是王亞平老師實(shí)現(xiàn)她的太空夢(mèng)想的過(guò)程和付麗娟姐姐（13歲）用實(shí)踐行動(dòng)來(lái)詮釋了第一堂課的主要內(nèi)容“有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力”。
她原先是一名舞蹈老師。失去雙腿后，廖智老師幾乎絕望了。但是她不甘心屈于命運(yùn)，不甘心就這樣放棄她熱愛(ài)的舞臺(tái)，于是她就想嘗試按上假肢，用假肢能不能再度在舞臺(tái)上翩翩起舞？她用這1％的希望果然找回了100％的信心。她為了夢(mèng)想而嘗試，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，克服著種種困難，忍受著常人難以忍受的苦與痛！終于皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練，她又能重新返回舞臺(tái)，又能在臺(tái)上歡快、盡情地舞起來(lái)，舞出自己燦爛、輝煌的人生！我被她這種百折不撓，堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了！
第三課“有夢(mèng)想就有出彩機(jī)會(huì)”，著名鋼琴家——朗朗講述自己的人生經(jīng)歷，即使當(dāng)時(shí)他只是臺(tái)上演員的第六位替補(bǔ)人，他也時(shí)時(shí)不忘苦練鋼琴，機(jī)會(huì)一直是留給有準(zhǔn)備的人，最后終于有機(jī)會(huì)成為第一位替補(bǔ)人，而最終走向了成功，成為一名年輕著名的國(guó)際鋼琴家！
是啊，夢(mèng)想并不是那么遙不可及，而是像一架架小紙飛機(jī)一樣，在各個(gè)地方飛翔，我們?cè)谂Φ淖穼に驮谇胺?，只要你去努力，?jiān)持不懈地追求，它就會(huì)“苦心人，天不負(fù)”。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想就要有堅(jiān)持下去的毅力與決心；有了夢(mèng)想就會(huì)有繼續(xù)向前的力量；有了夢(mèng)想就會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)；有了夢(mèng)想才會(huì)走向最后的成功！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇九
愛(ài)是什么呢？在第一節(jié)課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當(dāng)一個(gè)人把快樂(lè)與別人分享時(shí)，他的快樂(lè)就增加了一倍！”當(dāng)我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節(jié)課里，我對(duì)愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì)上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)獻(xiàn)給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統(tǒng)一的名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在臺(tái)灣的莫拉克臺(tái)風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節(jié)課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔(dān)！
有一個(gè)上初中一年級(jí)的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節(jié)省時(shí)間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床燒水洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jī)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jī)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔(dān)！
愛(ài)是什么呢？在最后一節(jié)課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅(jiān)持升降國(guó)旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔(dān)；愛(ài)，更是榮耀?。?！愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃人生的精彩；夢(mèng)想是水，滋潤(rùn)心田的干涸；夢(mèng)想是光，指引人們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是美好的，有夢(mèng)想是幸福的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種無(wú)與倫比的幸福。
33歲的山東女孩王亞平我們都知道，她是神舟十號(hào)上的唯一一位女宇航員。33歲的她在神州十號(hào)上獲得了前所未有的幸福感，因?yàn)樗龔?3歲時(shí)的夢(mèng)想就是成為一名能遨游太空的宇航員。這個(gè)從十年前就以楊利偉為榜樣的大女孩，在各種困難中成功突圍，最終成為了中國(guó)航天史上的第二位女性宇航員。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。這句話在一名與我們同齡的13歲傘隊(duì)隊(duì)員身上證實(shí)了。只有13歲的付麗娟每天都要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，每天的長(zhǎng)跑讓她累的攤在地上一動(dòng)不動(dòng)。但是，就算再怎么苦，再怎么累，再怎么難熬，也要咬緊牙關(guān)，硬挺過(guò)去。篩選時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，要是此刻不努力那么之前所經(jīng)受的一切苦難，都將只能是一次鍛煉的機(jī)會(huì)?；侍觳回?fù)有心人，付麗娟終于嘗到了甜頭。她就為了那難得一次的高空跳傘更加堅(jiān)定了信念，為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想有大也有小，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的像成為一名身穿白大褂的醫(yī)生有人想要擁有一座很大的游樂(lè)園……但無(wú)論夢(mèng)想是大是小，都得靠我們自己的不懈努力，要付出汗水甚至是淚水才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想只是心靈的一顆種子，看似渺小，卻有非常大的生命力。在合適的溫度和土壤中，種子會(huì)發(fā)芽，頂開(kāi)所有的瓦礫頑石，抬頭挺胸，長(zhǎng)成枝繁葉茂，開(kāi)出美麗的花.我也有夢(mèng)想，我也正在為自己的夢(mèng)想而努力，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以快樂(lè)，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以幸福。
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，夢(mèng)想是生命中的一道光彩。我相信，有夢(mèng)想，生命才會(huì)出彩！
只有努力+奮斗+恒心才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，奮斗吧，為自己的夢(mèng)想奮斗吧！讓自己心中的那顆充滿希望與美好的種子開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)吧！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十一
2017年9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽看了中央電視臺(tái)綜合頻道（cctv-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)始了，我們看到小撒老師和一位研究甲骨文的王老，問(wèn)我們兩個(gè)幾乎一樣的甲骨文之一的一個(gè)是什么，有的猜是河字之類的，但正確答案是雨字。還告訴我們正直這個(gè)詞是怎么來(lái)的?？赐赀@一點(diǎn)后，我長(zhǎng)大后要好好學(xué)習(xí)我們中國(guó)的漢字。下面出場(chǎng)的是漢字叔叔理查德·西爾斯，1950年出生，美國(guó)人，將近70歲。他研究漢字45年了，做了一萬(wàn)五千塊小卡，正面是漢字，漢字上面是拼音，背面是英語(yǔ)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。他花了20年的時(shí)間將《說(shuō)文解字》、《六書(shū)通》、《金文編》這些書(shū)的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)字放到他的資料庫(kù)。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護(hù)照被沒(méi)收、他將離開(kāi)中國(guó)，于是，他的朋友王靜，在網(wǎng)上寫了他的故事，然后，看到的中國(guó)人都愿意給他一份工作。以前，他的網(wǎng)站一天是一萬(wàn)五千人，現(xiàn)在，他的網(wǎng)站能有60萬(wàn)人，他總共花了30萬(wàn)美金。
然后，我們看了來(lái)自河南少林和塔溝的表演：《少林中國(guó)說(shuō)》，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，表演的很精彩。
之后，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客：來(lái)自意大利的機(jī)器人。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。與人類不同，teo有53根手指，所以可以非?？焖俚膹椬噤撉偾?。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖,他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。
看完這個(gè)節(jié)目以后，我感受到我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，上面的人和事，我受到了影響，我應(yīng)該向他們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有內(nèi)涵深度的中國(guó)人！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十二
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，我們就觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，x年的開(kāi)學(xué)第一課讓我覺(jué)得很有趣，也很有感觸。它告訴了我們，夢(mèng)想的力量有多么強(qiáng)大，堅(jiān)持夢(mèng)想，收獲成功，收獲夢(mèng)想的閃耀光輝。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了夢(mèng)想是要堅(jiān)持的。堅(jiān)持，就是做的比別人要多。因?yàn)槿绻阕龅臎](méi)有別人的多，那么你的夢(mèng)想就離你越來(lái)越遠(yuǎn)。所以你要不斷的努力堅(jiān)持才行。努力，堅(jiān)持。是到達(dá)勝利彼岸的船和帆;是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng)造奇跡。老子有云："天下柔弱莫過(guò)于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，其無(wú)以易之，弱之勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知。''意思就是水看似軟弱無(wú)力，其實(shí)堅(jiān)不可摧，水是無(wú)孔不入，能滴水穿石的。滴水穿石不是一會(huì)兒就成功的而是靠長(zhǎng)久以來(lái)的堅(jiān)持所成功的。俗話說(shuō)的好：堅(jiān)持就是勝利。只有堅(jiān)持才能取得勝利。光有夢(mèng)想和堅(jiān)持是不行的。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就，應(yīng)該把成功的目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，但不能定的太過(guò)于虛無(wú)縹緲。那樣你將會(huì)在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸，而則進(jìn)入無(wú)盡的深淵。
如果，你朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。你就會(huì)擁有夢(mèng)想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果，你并沒(méi)有朝著自己的偉大理想去奮斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想實(shí)現(xiàn)。那你就沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想的翅膀，更沒(méi)有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果，你的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但你變得驕傲，不再朝更偉大的夢(mèng)想努力，那你的翅膀就會(huì)消失，你就會(huì)變成以前的樣子。
讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀，朝著前方的道路前進(jìn)，去勇敢追求我們的夢(mèng)想吧!
9月1日晚上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。
里面主要講了長(zhǎng)征路上的紅軍故事，他們用鮮血寫下了現(xiàn)在的繁華，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活。
第一課講的是信念不移，邀請(qǐng)了99歲的胡正先老人，胡正先老人是紅軍的通訊員，有一次，他怕敵人搶走他們的通訊本，就把本子吃了，保護(hù)了本子。因?yàn)樗肟偛拷唤o了他這個(gè)任務(wù)，就得認(rèn)真的去對(duì)待這個(gè)責(zé)任，認(rèn)真做才會(huì)成功，不認(rèn)真做注定會(huì)失敗，也要認(rèn)真對(duì)待每件事。
第二課講的是勇往直前，邀請(qǐng)了賀龍將軍的女兒，來(lái)給我們講述了他父親的故事，講的是賀龍將軍帶著他的團(tuán)隊(duì)打贏了許多勝仗，在準(zhǔn)備長(zhǎng)征的時(shí)候賀龍將軍的女兒我出生了“他們把我放在馬背上的簍子里，可是在要過(guò)橋的時(shí)候，敵人發(fā)射了兩枚炮彈，把馬嚇到了，馬就抬起前蹄差點(diǎn)把他我給摔下來(lái)，還好老兵把我給接住了，賀龍將軍直接把我踹到懷里，后來(lái)遇見(jiàn)敵人，賀龍將軍把我弄掉了，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，之前他從沒(méi)害怕過(guò)，現(xiàn)在才真正害怕了，后來(lái)一位老兵發(fā)現(xiàn)了我，把我交給了我的父親”賀龍將軍女兒說(shuō)。
長(zhǎng)征雖遠(yuǎn)，但長(zhǎng)征精神值得我們學(xué)習(xí)。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十三
今天，我們觀看了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
我了解了我國(guó)歷史悠久的文字—甲骨文。追根溯源，見(jiàn)古知今，感慨中華文字歷史之久遠(yuǎn)和博大精深。
九十六歲的老爺爺對(duì)我國(guó)詩(shī)歌“美”的深刻剖析以及他老人家對(duì)我國(guó)歷史文化傳播的熱忱，讓我敬佩，如果我們每一個(gè)人都對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活多一份崇高的真誠(chéng)、熱愛(ài)和執(zhí)著，那么我們的民族也會(huì)更加強(qiáng)大！
一位11歲的小朋友將鋼琴演奏得爐火純青，還有我國(guó)知名鋼琴大師的演奏，讓我熱血澎湃。讓我震驚的還有機(jī)器人53只手演奏的鋼琴名曲，他的嫻熟和鎮(zhèn)定自若的可愛(ài)讓我感嘆現(xiàn)代人工智能的偉大，堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)和練琴的決心。也許將來(lái)，我也可以和我們中國(guó)的機(jī)器人一起合奏，或者有幸和我國(guó)的鋼琴大師同臺(tái)演奏，只要努力，一切皆有可能！
我非常感動(dòng)的是一位和藹可親的巴基斯坦老師，她一生都在為我們漢語(yǔ)和中國(guó)文化的傳播做貢獻(xiàn)，她對(duì)我們中國(guó)老師的感情至深足以說(shuō)明我國(guó)和巴基斯坦友好的國(guó)際友誼，事在人為，將心比心，不僅國(guó)家與國(guó)家之間，國(guó)際友人之間，還有我們每一個(gè)人的日常交往，多一些善意和理解，世界將會(huì)多么美好！
最后，我還看到許多各個(gè)國(guó)家的大朋友小朋友在一起歌唱。和平，帶給我們溫馨幸福，我們要珍惜這美好的一切！居安思危，永久的和平任重道遠(yuǎn)，需要我們每個(gè)人都伸出雙手，托起中華民族偉大復(fù)興的明天！
《開(kāi)學(xué)第一課》給我太多美好的感受和啟迪，我感受到人民愛(ài)國(guó)的信仰、民族壯大的力量。人生處處是課堂，只要留心皆學(xué)問(wèn)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十四
我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在法制的藍(lán)天下，我們將從一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)逐漸變成一群展翅高飛的雄鷹。
因?yàn)樵谖覀兩鐣?huì)主義法制國(guó)家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會(huì)誤入歧途。如果不守法，將會(huì)走上違法犯罪的道路。
這讓我情不自禁想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)朋友騙到了山坡上，原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了，在無(wú)可救藥的情況下，他們想到了利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢來(lái)吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話，叫家里拿錢來(lái)贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就殺死了這個(gè)無(wú)辜的小生命。
雖然這兩個(gè)人最后受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們所犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法，懂法，做一位社會(huì)的好公民。
同學(xué)們：為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來(lái)不可以做的事情。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧!
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小學(xué)生觀開(kāi)學(xué)第一課有感篇十五
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了。我們六年級(jí)同學(xué)在逸夫樓收看了《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你中國(guó)》。
愛(ài)是什么呢？在第一節(jié)課里，我們明白了——愛(ài)，是分享！
俗話說(shuō)“當(dāng)一個(gè)人把痛苦與人分享時(shí)，他的痛苦就減少了一半；當(dāng)一個(gè)人把快樂(lè)與別人分享時(shí)，他的快樂(lè)就增加了一倍！”當(dāng)我看見(jiàn)一群來(lái)自草原的孩子們，讓我明白：愛(ài)是給予，愛(ài)就是分享！
愛(ài)是什么呢？在第二節(jié)課里，我對(duì)愛(ài)又有了新的了解：愛(ài)，是力量！
在這個(gè)社會(huì)上，有這么一群人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)獻(xiàn)給同胞，這種愛(ài)是非常偉大的！他們統(tǒng)一的名字就叫“志愿者”他們是有愛(ài)，有力量的志愿者！在臺(tái)灣的莫拉克臺(tái)風(fēng)上，有他們的身影，在5.12大地震上，也有他們的身影！他們讓我明白，這就是愛(ài)的力量！
愛(ài)是什么呢？在第三節(jié)課里，一個(gè)故事是我明白——愛(ài)，是承擔(dān)！
有一個(gè)上初中一年級(jí)的同學(xué)，他叫馬鵬飛！他每天放學(xué)都是跑著回家的，這是為什么呢：馬鵬飛和奶奶相依為命，家里并不富裕，僅僅住著一個(gè)破舊的小平房。而奶奶也生著重病，馬鵬飛只能每天早上給奶奶做早餐，然后去上學(xué)。中午放學(xué)后，為了節(jié)省時(shí)間，他跑著回家給奶奶做午飯，下午放學(xué)，他還是一路跑著回家奶奶做晚飯。就這樣，馬鵬飛一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。他還制作了一張時(shí)間表：5：10~5：30起床燒水洗漱……6：00~6：30扎針……19：00~20：30看書(shū)……22：30~5：10休息。雖然這樣忙碌，但是馬鵬飛的成績(jī)卻是班上前20名。他做得可能是常人做不到的，他付出了別人付不出的辛苦，才取得得了這些成績(jī)！他沒(méi)有怨言，他用愛(ài)的力量，大聲的告訴我們“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”他讓我們明白了，愛(ài)就是承擔(dān)！
愛(ài)是什么呢？在最后一節(jié)課里，我明白——愛(ài)，是榮耀！
一位藏族老人，已經(jīng)99歲，她每日天堅(jiān)持升降國(guó)旗，一直這樣中了45年，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是多么的榮耀！
開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了愛(ài)，懂得了愛(ài)：愛(ài)，是分享；愛(ài)，是力量；愛(ài)，承擔(dān)；愛(ài)，更是榮耀！愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！