心理是研究人的心理活動和行為的一門科學。寫總結(jié)的過程是一種思考和思維整合的過程，能夠培養(yǎng)我們的思維靈活性。以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學作品，希望大家能夠從中獲得靈感和啟迪。
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是土木學院土132的xx。很榮幸能夠代表土木學院獲中華環(huán)境保護基金會toto水基金北京建筑大學大學生獎學金的學生在此發(fā)言。
在水資源短缺和倡導綠色環(huán)保理念的時代背景下，東陶公司為中國環(huán)境保護公益事業(yè)的發(fā)展、普及節(jié)能環(huán)保知識、解決嚴重缺水地區(qū)的水資源等問題做出了重大的貢獻。東陶公司不僅從本公司的設(shè)計產(chǎn)品出發(fā)，還立足于社會公益活動，通過捐贈物資、舉辦系列節(jié)能環(huán)?；顒拥刃问?，讓更多的社會公眾認識到珍惜有限水資源對保護地球環(huán)境和人類生存的重要意義。中華環(huán)境保護基金會toto水環(huán)境基金多年來一直致力于培養(yǎng)中國大學生群體對于水環(huán)境保護和節(jié)水方面的認識的提升，并設(shè)立大學生獎學金，為優(yōu)秀大學生提供資助獎勵。作為一名大學生，很榮幸也很感謝能夠得到貴公司和基金會的認可和資助。在此，我僅代表獲獎學生向貴公司和基金會表示衷心的感謝！
成績優(yōu)異并不意味著優(yōu)秀，優(yōu)秀是對一個人綜合素質(zhì)的評定。我相信，在座的所有同學能夠獲得水環(huán)境獎學金，在成績優(yōu)異之外，一定有自己閃光的一面。或許，我們勤奮學習，拼命前進，是為了日后有更好的發(fā)展機會，從而改善家庭情況。但是在前進的路上，我們不能忘記我們是一名土木人，我們身上有一種土木人的'使命，我們要努力做一個有志向、對社會有貢獻的大學生。像東陶公司一樣，不斷發(fā)展、不斷地強大自己，等自身能力強大之后，為國家、為社會貢獻一己之力。在平日的生活中，以身作則，綠色出行、節(jié)約用水應該成為我們的個人習慣，努力讓更多的大學生致力于對社會環(huán)境的保護，對水環(huán)境的關(guān)注和愛惜，不斷將這種保護社會，保護生態(tài)環(huán)境的意識傳遞給身邊的伙伴，從而讓生活變得更好成為我們的目標。在日后的工作中，我們更應該將綠色理念融入到建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中。
如果將獎學金物質(zhì)化，那么它僅僅是金錢；如果將獎學金精神化，那么它是一股無窮無盡的動力，推動我們向前。我相信，東陶公司和中華環(huán)境保護基金會成立大學生獎學金，是希望能夠以此鼓勵大學生，在遇到困難、挫折時能夠迎難而上，在有所成就時，能夠為社會貢獻自己的力量。而我，在日后的學習中、工作中、生活中，定會將東陶公司和中華環(huán)境保護基金會的宗旨和精神牢記在心中，并時刻激勵自己迸發(fā)前進。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導、老師、同學們的聆聽，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇二
尊敬的呂梁中興技術(shù)服務中心的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下晚上好！
我是來自山西農(nóng)業(yè)大學林學院的 。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術(shù)服務中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學林學學子的重視，沒有學院領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術(shù)服務中心以及各位領(lǐng)導、老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
中興技術(shù)服務中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制乙級資質(zhì)，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術(shù)服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、 “無果”呢？在幾年的發(fā)展歷程中，中興技術(shù)服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設(shè)做出了重要貢獻，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務中心的工程技術(shù)人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術(shù)和勤勞精神的專業(yè)技術(shù)人員為目標。
大家都知道，中興技術(shù)服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環(huán)境建設(shè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會等大背景下，水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？而這筆獎學金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關(guān)于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍，來充實自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質(zhì)；另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負擔。
從2011年起中興技術(shù)服務中心就在我院設(shè)立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追!”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術(shù)服務中心與山西農(nóng)業(yè)大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術(shù)服務中心這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術(shù)服務中心的明天更加輝煌！
where there is a will there is a way！
最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術(shù)服務中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
2012年6月1日
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫##，今天很高興能夠作為國家獎學金和勵志獎學金代表在這里發(fā)言。這兩項獎對于在校大學生來說是一份崇高的榮譽，因為它不僅是對我們專業(yè)學習的充分肯定，更是對綜合素養(yǎng)的高度認可。我為獲得這份榮譽而感到光榮和自豪。同時深深感謝黨和國家的無限關(guān)懷，感謝學校的.悉心培養(yǎng)。在此，我謹代表所有獲獎者向一直以來關(guān)心、教育和幫助我們成長成才的各位領(lǐng)導、老師表示最真摯的感謝和最崇高的敬意！
兩年的大學時光在歡笑、忙碌、充實，亦或是偶爾的迷茫中度過。從大一的新鮮、好奇、稚嫩，到今天的自信、從容，在江西農(nóng)業(yè)大學這片沃土，我正在汲取豐富的營養(yǎng)，逐漸走向成熟。
一是積極進取，學以勵志，在學習中完善自己
大學寬松、自由的學習氛圍給我們提供了一個多彩的發(fā)展平臺，需要我們吸取知識養(yǎng)分，不斷豐富和完善自己。
在理論素養(yǎng)上，我堅持學習黨和國家的重大戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略部署以及相關(guān)理論，認真踐行社會主義核心價值體系，及時學習十七屆五中全會精神，用先進理論武裝頭腦。僅2015年，我聆聽了12場“璀璨經(jīng)貿(mào)—大學生思想政治教育專題報告會，極大地提升了理論素養(yǎng)和思想境界。2015年11月，我有幸成為一名中共預備黨員，在新的平臺接受了新的教育和培養(yǎng)。
在專業(yè)學習上，我刻苦鉆研、樂于求教，向45分鐘要效益，課后總結(jié)探索，課余時間積極自習。學習成績名列同年級同專業(yè)前茅，連續(xù)四個學期獲得專業(yè)一等獎學金，連續(xù)2年被評為全校“三好學生”。同時我還加強了專業(yè)理論和技能學習，參加英語、計算機和專業(yè)技能培訓，一次性通過全國大學生英語四級考試和英語六級考試，通過了全國計算機二級考試和會計從業(yè)資格證考試。
二是注重實踐，學以致用，在實踐中磨練自己
新生班級輔導員，現(xiàn)任學院學生會副主席。在工作上，我本著極端服務同學、高度鍛煉自我的原則，盡心盡責，任勞任怨，加班值班，扎扎實實地做好每一項工作，為同學的成長成才提供了大舞臺，為學院學生工作發(fā)展添磚加瓦。個人被評為“學生會優(yōu)秀干事”、“學院學生工作先進個人”、“學院優(yōu)秀團員”、“學校優(yōu)秀團員”，寢室被評為“特優(yōu)文明寢室”。
大二暑假，我有幸參加了學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，本著服務社會、關(guān)注民生的宗旨，深入鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，走進農(nóng)家，了解農(nóng)業(yè)，關(guān)注農(nóng)民。通過實踐活動，充分感受了省委、省政府建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的熱情、信心及決心，充分了解了農(nóng)村的艱苦、農(nóng)民的辛酸和農(nóng)業(yè)的潛力，充分感到責任在肩，立志在江西科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的偉大進程中奉獻自己的青春和汗水。
三是心懷感恩，學以厚德，在服務中提升自己
在生活中，我常懷感恩之心，注重品德修養(yǎng)。作為一名黨員，時刻牢記黨的宗旨，在學院黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾、黨建創(chuàng)新項目和設(shè)崗定責工作中，我申請了“工作示范崗”、“學習示范崗”、“民意信息崗”，深入同學了解情況，反映同學心聲，用實際行動為同學服務。
我還積極參加了校內(nèi)外志愿服務活動，擔任了母校70周年校慶志愿者，用真誠和熱情對待嘉賓，用責任和承諾服務校慶。同時，我還參與了學院團委舉辦的鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建言獻策、無償獻血、交通協(xié)管、低碳環(huán)保倡議、探訪未成年人管教所、校園餐廳秩序維護等活動，在工作中奉獻自己、享受快樂、實現(xiàn)價值。個人被評為學院“十佳大學生黨員”和“十佳青年志愿者”。
成績只屬于過去，今天又是一個新的起點。在新的征程上，我將進一步仰望星空、扎實學習、健全人格、全面發(fā)展，以更加自覺的行動和更加優(yōu)異的成績感恩社會、回報學校、回報關(guān)心和幫助我們的老師和同學們。
最后祝愿我們的學校蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展；
祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、事業(yè)順利；
祝各位同學學業(yè)進步、成長成才。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，能夠作為“**獎學金”獲得者代表在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。請允許我代表**學院黨總支、院行政對**集團的各位來賓表示熱烈的歡迎，對關(guān)心支持我院工作并出席今天大會的領(lǐng)導表示衷心的感謝，對獲得本次**獎學金的同學們表示熱烈的祝賀。
此時此刻，是“**獎學金”的頒發(fā)儀式，我們堅信，這必將作為一種傳統(tǒng)，寫入****學院的歷史。在傳承著學院精神的同時， **集團“尊重人、崇尚新、追求美”的企業(yè)文化也將滲透到我們學習、生活的每一個角落，她將變成一種無形的力量督促我們茁壯成長，成為我們學子不斷奮進的動力和源泉。
學校是一個知識、科技、人才集中的地方;企業(yè)是把知識、科技通過市場轉(zhuǎn)化為效益的工廠。在“產(chǎn)、學、研”結(jié)合愈來愈緊密的今天，實現(xiàn)取長補短、優(yōu)勢互補、互利互惠、共同發(fā)展是我們共同的要求。特別是在二十一世紀，中國畜牧業(yè)面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，充分利用中國畜牧業(yè)的發(fā)展鍥機，加快我國畜牧業(yè)及農(nóng)業(yè)的發(fā)展步伐是培養(yǎng)人才的高校和使用人才的企業(yè)的共同使命。目前，高校正在深化教學改革，力求培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，為企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才，為中國的農(nóng)牧業(yè)做出更大貢獻。同時，我們希望能夠和企業(yè)進行科研、辦學等方面更廣泛和更深入的合作和交流，促進雙方的共同進步和發(fā)展。
是你們的關(guān)心，讓我們樹立了自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們放飛了追求理想的翅膀。
再次感謝**集團的各位領(lǐng)導和辛勤工作的員工們，是你們的無私奉獻使我們倍感社會的真情和溫暖。這不僅代表著對我們牧醫(yī)學子的支持與幫助，更代表著大家的鼓勵和期望，它將不斷地鞭策我們，刻苦學習、勇攀高峰。
最后，衷心祝愿**集團的事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；祝愿所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導、老師工作順利，身體健康；祝愿同學們都擁有一個充滿希望的美好明天！
謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
上午好!
我是化學與化工學院研究生胡文莉，很榮幸能夠站在這里，代表“三井化學獎學金”的獲獎者發(fā)言。
首先，請允許我代表獲獎同學，向三井化學集團致以最誠摯的謝意，感謝你們捐資助學、積極承擔企業(yè)社會責任的義舉。三井化學獎學金的設(shè)立，不僅是在經(jīng)濟上資助了我們，同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會的精神。這種熱心公益、回報社會的奉獻精神，正是我們每一位青年學子、每一位化類學子所必須具備的。
同時，我們更應該感謝培養(yǎng)我們的學校，學院和各位老師。華南理工大學在57年的發(fā)展歷程中，沉淀了深厚的文化底蘊和獨特的教學風格，博學慎思、明辨篤行已經(jīng)成為華工人永恒的追求目標?？梢哉f，我們每一個人的成長都離不開華工為我們提供的良好的學術(shù)氛圍，也離不開老師們的諄諄教導和悉心關(guān)懷，他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神，在教授我們專業(yè)知識的同時，更關(guān)注我們的人格完善和健康成長。正是有了這些，我們才能取得今天的成績，也才能具備獲得三井化學獎學金的資格和榮幸。在此，請允許我利用這次機會向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。
此外，我們還要感謝我們的同學，是他們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次進步和成長。
今天，我們有幸獲得三井化學獎學金，在喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學在這里保證，我們一定會繼續(xù)積極向上地學習，并且熱情地投身到社會工作和公益活動中去，不辜負國家、社會、學校以及三井集團的期望。爭取做一個不僅在專業(yè)和學習上優(yōu)秀，在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人，盡我們綿薄之力去報效國家、奉獻社會!
最后，在此衷心祝愿三井化學集團事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌，祝愿各位老師身體健康，各位同學學習順利!謝謝大家。
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇四
大家好！
我是八（1）班的.李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務的學校，感謝關(guān)懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業(yè)；下課不違紀、不惹事、。這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們！
我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人Ｈ绱思毼⒌膼?，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢？請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福！最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的石河中學八（1）班，是一個團結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學們的關(guān)心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇五
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業(yè)船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業(yè)有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領(lǐng)導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
在蘭州理工大學，中海工業(yè)有限公司可謂是眾所周知。中海工業(yè)有限公司作為國內(nèi)知名的船舶工業(yè)企業(yè)之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業(yè)文化。幾年前，當我第一次打開中海工業(yè)的網(wǎng)站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業(yè)開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發(fā)覺這樣的詞匯體現(xiàn)出的不僅是一個企業(yè)文化而更多的是一個企業(yè)的信仰！戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業(yè)能有如此出淤泥而不染的'大氣又怎會“不達”、“無果”呢？我想中海工業(yè)的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業(yè)每年承修各類船舶600多艘次，修船數(shù)量連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中海工業(yè)肅然起敬，心馳神往。
大家都知道，中海工業(yè)是從事船舶工作的，而我國船舶事業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發(fā)等大背景下，船舶事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？我們還很年輕，船舶事業(yè)正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！
從2006年10月起中海工業(yè)就在我校設(shè)立了“中海工業(yè)焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優(yōu)秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業(yè)近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養(yǎng)我們成為企業(yè)骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業(yè)與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業(yè)這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業(yè)更加輝煌！
最后預祝母校更加輝煌，中海工業(yè)有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇六
尊敬的呂梁中興技術(shù)服務中心的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下晚上好！
我是來自山西農(nóng)業(yè)大學林學院的。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術(shù)服務中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學林學學子的重視，沒有學院領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術(shù)服務中心以及各位領(lǐng)導、老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
中興技術(shù)服務中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制乙級資質(zhì)，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術(shù)服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？在幾年的發(fā)展歷程中，中興技術(shù)服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設(shè)做出了重要貢獻，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務中心的工程技術(shù)人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術(shù)和勤勞精神的專業(yè)技術(shù)人員為目標。
大家都知道，中興技術(shù)服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環(huán)境建設(shè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會等大背景下，水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？而這筆獎學金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關(guān)于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍，來充實自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質(zhì)；另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負擔。
從20xx年起中興技術(shù)服務中心就在我院設(shè)立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術(shù)服務中心與山西農(nóng)業(yè)大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術(shù)服務中心這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術(shù)服務中心的明天更加輝煌！wherethereisawillthereisaway！
最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術(shù)服務中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
20xx年6月1日。
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇七
尊敬的學校
領(lǐng)導
，老師，親愛的同學們：
大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節(jié)這一天，作為國家勵志獎學金的學生代表在這里發(fā)言。
我叫王光龍，是一名來自農(nóng)村的大學生。今天，我最想說的一句話是：家庭經(jīng)濟困難并沒有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強。在這里，我要感謝
黨
和國家對對我們家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，專門設(shè)立這樣一項國家勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。
我還要感謝學校和院系
領(lǐng)導
、老師對我們的親切關(guān)懷和無私教誨。在入學來的兩年里，是學校和國家的資助幫助我完成了學業(yè)，是老師和同學的鼓勵給了我自強不息的勇氣和信心。兩年來，我努力學習，不斷完善自我。先后在各類演講、朗誦和征文比賽中獲獎達30余次，在《散文詩世界》、《散文詩》等國家級、市級報紙刊物上發(fā)表文章近20
篇
。
在今天這個青年的節(jié)日里，我們不僅收獲了
領(lǐng)導
、老師和同學們的美好期望，也收獲了挑戰(zhàn)未來的不竭動力。榮譽早已過去，作為一名當代青年，我們會加倍努力學習，學習知識、學習生活，學習做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物，只要努力，今后的路會更加寬廣。
謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇八
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表一中xx屆初三*****名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們****名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝**，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著**領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
最后，請允許我代表**全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇九
尊敬的中海工業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業(yè)船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業(yè)有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領(lǐng)導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
在蘭州理工大學，中海工業(yè)有限公司可謂是眾所周知。中海工業(yè)有限公司作為國內(nèi)知名的船舶工業(yè)企業(yè)之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業(yè)文化。幾年前，當我第一次打開中海工業(yè)的網(wǎng)站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業(yè)開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發(fā)覺這樣的詞匯體現(xiàn)出的不僅是一個企業(yè)文化而更多的是一個企業(yè)的信仰！戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業(yè)能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？我想中海工業(yè)的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業(yè)每年承修各類船舶600多艘次，修船數(shù)量連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中海工業(yè)肅然起敬，心馳神往。
大家都知道，中海工業(yè)是從事船舶工作的，而我國船舶事業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發(fā)等大背景下，船舶事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？我們還很年輕，船舶事業(yè)正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！
從2006年10月起中海工業(yè)就在我校設(shè)立了“中海工業(yè)焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優(yōu)秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業(yè)近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養(yǎng)我們成為企業(yè)骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業(yè)與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業(yè)這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業(yè)更加輝煌！
最后預祝母校更加輝煌，中海工業(yè)有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十
文章一：
老師們、同學們:。
大家好!
時光匆匆而逝，畢業(yè)已在眼前。對高三的我來說，不知中喜中憂，是苦是甜。回想這三年經(jīng)歷，仿佛昨日剛剛相會，今朝又說再見。九百八十多個日日夜夜，不知有多少事齊涌向心間，有多少事令人牽掛。
“春風化雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動的手臂，讓艱澀的知識飄飄灑灑;書桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語重心長的諄諄教誨，還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。病中送藥，課下談心，老師是慈母;一絲不茍孜孜以求，老師又是嚴父。
可誰不知道，老師強忍著病痛講課，卻因體力不支而倒下，即便在醫(yī)院的病床上，老師也還念念不忘，有多少習題還沒講，有多少課程要落下?只是我們都是不懂事的孩子，我們知道了感懷，但卻不懂得表達，甚至有時還惹得老師生氣，盡管我們自己也心亂如麻。
如今卻是離別。離開我們熟悉的學校，離開我們敬愛的老師，離開我們相逢相識的友伴。從今一別，重逢不知又中何年?；蛟S只有好友的溫情話語，才止得住潸然的淚眼;或許只有相機的咔嚓一響，才留得住青春的歡顏。
高中三年，我們走出了青澀的豆蔻年花，走過了紛揚的花季雨季，走向了十八歲的堅毅、剛強。這一路上我們的挫折，也有迷茫，但我們有堅強，還有希望。長大，不只是體現(xiàn)在身體上，還要的健全的心智，還要有崇高的理想。成人，不只是十八歲生日的那一天，那其中不喬浸漬著多少日的汗水，滿盛著多少天的渴望。畢業(yè)，不只是低聲的啜泣，無言的感傷，不只是別離的蕭索，聚散的無常，它更是火熱的青春新一幕的開場。
如今，我們正梳理著羽翼，等待飛翔。去飛向遠方的絢爛云霞，去贏取人生路上的詩畫章章。
謝謝!
文章二：
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:。
大家好!
首先請允許我代表一中xx屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光――一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲:“老師，您辛苦了!”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著一中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
最后，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
文章三：
尊敬的各位老師、同學們:。
大家好!
今天，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感:那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W習生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學。
交大附中，我們感謝你。
“憶往昔崢嶸歲月稠?！庇浀媚沁€是年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結(jié)友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情……孔孟先知，教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼，引導我們公平正直;abcd，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀。三年來，您一面以身為范，抵御著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。
同學們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”交大附中，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風景依舊的附中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它并不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
同學們，現(xiàn)在我們是一名初三的學生，不到一年就要中考了。今天，我們聚集在這里，傾聽學校領(lǐng)導對我們的指導和鼓勵，幫助我們樹立信心，實現(xiàn)人生理想。
親愛的同學們，大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望，他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績。
那么，大家有沒有想過，優(yōu)異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。
對于文科，我們要開闊視野，注重積累，把語言點和知識點結(jié)合到實踐中去。對于理科，我們要加強對基本問題的認識，熟能生巧，培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問題的能力。
短短的一年，轉(zhuǎn)眼間，同學們，在這個成敗的關(guān)鍵時刻，最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環(huán)顧四周，游手好閑。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機會，抓住每一秒，不達到目標，永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費太多的短間去享受，在這最后的一年里，為了我們的理想，為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生，三更睡五更起有什么可怕的?我相信，通過我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場，一定能夠在中考考場中獲勝!
讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運的挑戰(zhàn)，讓我們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得勝利。
初中三年級的我們，是__中學的窗口，現(xiàn)在，我們以學校為驕傲，明年，讓__中學為我們的成績驕傲!
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運的門檻，勇敢地向我們的理想進發(fā)，為__中學再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十二
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
很榮幸能夠獲得獎學金，在此謝謝國家給予我很大的鼓勵，同時也感謝我的學院、系部和我最敬愛的老師給與我的肯定。
十幾年的學習中，一直把學習當成一種樂趣，把我的專業(yè)課當做一個愛好來對待，所以在此基礎(chǔ)上我也擴展了我的第二個愛好專業(yè)，就是正在接本的專業(yè)，我個人認為學習是一個很講究方法和方向的事情。就說現(xiàn)在我學的化學制藥技術(shù)專業(yè)吧，學習方法和方向側(cè)重點有以下幾點：首先要掌握書本內(nèi)容，就是要了解每一個藥物化學成分，并將其化學合成步驟記住，當然能夠研究出更合適的方法最好了；其次就是學會實驗，這個是必須靠耐心和細心才能完成的，我們要不斷的自己動手做實驗，只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產(chǎn)品；最后就是要時刻熟記gmp要求和sop的標準，最后這一點在工作中是重中之重，千萬不可小視，要牢記于心！與此同時大學期間能力和社交的培養(yǎng)也是非常重要的，所以在學習的同時我們還要時刻關(guān)注各類新聞，以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中，協(xié)助老師解決一些力所能及的事，使自己的大學生活更加精彩！
獎學金很大一方面鼓舞了我們的學習勁頭，而另一方面就是真的解決了我們的壓力和家庭的負擔，對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，父母為了我的學業(yè)已經(jīng)付出太多心血和辛苦，已經(jīng)沒有能力給予我豐厚的財富，可是我卻必須要學會堅強、積極的心態(tài)；我知道父母倆人掙錢不容易，就是希望有一天我能夠出人頭地，這樣如此樸實善良、辛勤的他們，我怎忍心讓他們?yōu)槲覀碾y過呢！所以我深深體會到：知識改變命運是真實的，只有不斷努力的學習才能擁有更美好的明天，才能不辜負家人對我的期望和信任，才能對得起父母無數(shù)個日日夜夜的勞動，所以我會倍加努力的學習知識。
也許未來在學習和成長中的道路會更加艱難，就像現(xiàn)在的我已經(jīng)開始實習了，曾經(jīng)大學里撒下了我們無盡的汗水，同時也洋溢著我們青春的歡聲笑語，充滿活力的大學生活，慢慢的將我變得成熟，他留住我無數(shù)青春的回憶，和青春的夢想，而未來的我就如同鳥兒長出翅膀一樣，需要綻放我的夢想！于是便找到了這首我最愛的歌（金樂家地產(chǎn)司歌），也是你從未聽過的歌（《綻放夢想》）“歲月匆匆，帶不走曾經(jīng)年少的夢，一路追逐著夢想行者我的旅程，感悟生命中潮起潮落，體味個中甜酸苦澀，始終相信生命精彩，我要對自己負責；人生就是選擇，年華隨風輕輕流過，夢和愛引領(lǐng)我，天地多么遼闊，為了夢想我必須拼搏，這是我們對生命的承諾，與你心手相牽揍過一路歡唱愛的歌，揚起風帆迎著風浪，唱著歌我們起航，最是被人嘲笑的夢想最讓我向往，我們用愛灌溉希望，為理想奉獻最大力量，心中只有一個聲音回蕩，讓我們夢想綻放，痛苦的磨礪教我堅強，幸福的喜悅總是難忘，不屈的信念在胸中深藏，再大的風與我們一起擔當，路還很長，讓我們放飛希望，在夢想的天空中飛翔，這是一次不平凡的遠航！”這首歌表達了我所有感想，也是對此形容最恰當?shù)男牡皿w會，這個遠航的旅程代表著我的一生，而人的一生經(jīng)歷無數(shù)，但若是我的夢想能夠綻放，國家給予的幫助，學院和老師們給予的肯定，父母給予的支持，絕對是對我愛的引領(lǐng)，所以我會懷著感恩的心去接受國家給予的幫助，用綻放自己的夢想來回報國家給予的愛！
作為一個大學生，能夠得到國家的幫助我深感榮幸，未來的學習道路上我已經(jīng)有了明確的目標，我會懷著這一腔熱血，一直沖向前方，在知識的海洋里不斷吸收營養(yǎng)，在夢想的天空中繼續(xù)展翅翱翔，奔向終點。同時我也會努力提升自己的文化水平和道德修養(yǎng)，保有一份青春的激情，投資給我熱愛的工作，讓自己飛的更高更遠！就如同歌中所唱，夢想的實現(xiàn)，是因為夢想的存在，而途中經(jīng)歷的磨礪也是必經(jīng)之路，但是也絕對少不了愛的引領(lǐng)。雖然梅花香自苦寒來，但是少不了一雙辛勤的手來栽培，雖然保劍鋒從磨礪出，但是少不了鐵匠一次又一次辛苦的打煉；所以有一天我在經(jīng)受磨礪之后的成功，是與所有幫助我的人息息相關(guān)的。
因為你們的愛讓我在逆境中平安度過，所以在此我為我最真誠的感想做一個最終的總結(jié)：謝謝國家給予我的鼓勵和幫助，謝謝學院對我的肯定和認可，謝謝所有系里的老師對我的教育與支持，我會用一顆感恩的心全力綻放自己的夢想，以此來回報所有人對我的愛！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是九(8)班的楊_，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會，今天在這里與大家分享。
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門。
同學們，作為九年級的學生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準備，努力學習，為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。
祝同學們學業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十四
親愛的同學們：
大家好！“師者，所以傳道、授業(yè)，解惑也。”這是韓愈對老師的解釋?！耙婪ㄖ谓?、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范。
但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢？畢竟合格不等于優(yōu)秀，從合格到優(yōu)秀還有一段很長的距離需要去跨越，他們兩者之間的橋梁又在哪里？我不止千百次問自己，只到有一天，她在不經(jīng)意間說得一句話，我讓懂得了路原來在這里！
她說得是：“你想讓我們孩子的老師怎么樣，你就得怎么樣？”只有短短的一句話，卻在那一瞬間觸動了我的心！
是?。 袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼。”同理，對待學生我們又何嘗不應如此！她是在無意間這么說的，在平時她也在無意間就這么做了！
隨著手機、小靈通、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及，家校溝通的途徑也就多了起來，一般人手機的通訊錄中，是親戚朋友的號碼多，而在她的手機上卻總是存著班里學生的聯(lián)系電話并隨時更新。用她的`話說，大部分家長都是希望知道自己的孩子在學校的表現(xiàn)情況的，我記在手機上，就可以隨時的和家長聯(lián)系，因為家長并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話，更想知道孩子在學校里的其它表現(xiàn)。于是，大到孩子的安全，小到孩子的點滴進步，她都會打個電話或發(fā)條短信，與家長的溝通多了，家校的合力提高了，我們家的電話費也就多了，但看到她班孩子的精神頭更足了，我也就只能無所謂了！因為，我們希望將來自己孩子的老師也能這么做！
擦窗臺、排桌子、拖地等等這些在中高年級，完全可以由學生做的事情，但對于一年級的孩子來說，不是不能做，只是真的有點難為他們，尤其是剛剛升入小學的他們，在家都是寶，很少有家長舍得讓孩子做點家務活，在家是這樣，在學校又何嘗不想這樣呢？于是一年級的任課老師，尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生，不僅僅是周四要打掃，除了周五，每天下午放學后，只要你從一年級教室門前走過，你肯定會看到她們忙碌的身影，她也是這忙碌中的一員，很多很多次，要回家時，我都是直接去教室找她，有時還得當當義工，幫著排排桌子、拖拖地，幾次之后，我就在想，等我們孩子上學時，會不會也遇到這樣的老師呢？同時也更真切的感受到：當一年級的班主任真不容易，而她卻沒有一句怨言。
當你把講桌前的每個學生都看成是自己的孩子時，你會發(fā)現(xiàn)，每個學生都是那么的優(yōu)秀，他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進步著，當每個學生都不再是n分之一，而是百分之百時，我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。
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獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十五
尊敬各位領(lǐng)導老師，同學們：
下午好，我是機電三一班的陳佳慶。很榮幸能過站在這里代表“三一獎學金”的獲獎者發(fā)言。
首先，請允許我代表獲獎同學向北京三一重機致以最誠摯的謝意。感謝你們捐資助學，積極承擔企業(yè)社會責任的義舉。三一獎學金的設(shè)立，不僅在經(jīng)濟上資助了我們，同時，也讓我們深深體會到了這種支持教育事業(yè)，不忘回報社會的精神，這種熱心公益，回報社會的奉獻精神，也是我們即將步入社會的大學生應該學習的。
同時，我盟更應該感謝我們的校及學校的各位老師。河北工院在50多年的辦學中，沉淀了深厚的文明化底蘊和獨特的教學風格。學院秉承“明德 團結(jié) 自強”精神生生堅守“勤奮 務實 創(chuàng)新”的校風。為我們提供了良好的學習氛圍和學習環(huán)境。也離不開老師的諄諄教誨和悉心關(guān)懷。他們秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神。在教授我們專業(yè)知識的同時，更加關(guān)注我們?nèi)烁竦耐晟坪徒】党砷L。正是有了這些，我們才能取得今天的成績，也才能具備獲得“三一獎學金”的資格和榮幸，在此，請允許我利用這次機會向我盟辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。
此外，我們還要感謝我們的同學，是他們在學習和生活中給了我們無限的支持和鼓勵。我們才能取得每一次的進步和成長。
今天，我們有幸獲得“三一獎學金”。在喜悅和自豪的同時。更應該感到我們身上的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮。我們一定會繼續(xù)積極向上的學習，并且熱情地投身到社會工作和公益活動中去。爭取做一個不僅在專業(yè)和學習上優(yōu)秀，在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人。努力使自己成為一名合格的三一員工。
最后，在此衷心祝愿三一集團事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。祝愿各位老師身體健康，各位同學工作順利。
謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好!
這次能夠獲得學校的獎學金著實是令人感到有些慶幸的事情，但略微思考便能夠明白自己以往在學習上的努力完全是值得的，雖然當時的我并沒有奢求自己能夠獲得獎學金卻也意識到學好專業(yè)知識的重要性，所以在過去的一學年里我始終認真學習著重要的專業(yè)知識，再加上表現(xiàn)較為優(yōu)異的緣故從而在輔導員的推薦下申報了這次的獎學金名額，可以說通過充足的準備獲得獎學金既令人感動又令人高興。
其實能夠取得這次獎學金與我刻苦學習的毅力與積極進取的性格有著很大的關(guān)心，由于家庭比較貧困的緣故導致我在很小的時候便懂得為父母分憂，可即便如此父母也從未讓我出現(xiàn)過缺衣少吃的狀況并在學習方面盡量滿足自己的要求，也許是獨生子女的緣故導致父母在自己身上傾注著不少的心血，再加上他們都是性格要強的人自然很重視家庭教育的作用，盡管家境貧寒卻能夠為我提供良好的物質(zhì)保障自然意味著父母吃了不少苦，因此我渴望獲得獎學金的幫助并為此不斷在學習上努力著。
輔導員在生活上的關(guān)心也是這次能夠獲得獎學金的原因所在，雖然我希望能夠獲得獎學金卻也明白爭取這個名額是很不容易的，因此盡管我從未放松過學習上的努力卻對獎學金的獲得沒有太大的信心，可以說是因為有了輔導員的鼓勵才能夠讓我堅定信念去爭取這個獎學金名額，雖然其中有著自身成績不錯的原因卻也讓我很感激輔導員的鼓勵，因此我也會妥善利用這筆獎學金來改善自身的生活從而能夠?qū)⒏嗟木Ψ旁趯W習之中。
很感激這次獎學金的獲得讓我對未來的成長有了更多的信心，既然身為獎學金的獲得者自然就會通過自身的努力證明這一切并非是泡沫幻影。而我也會為了再次獲得獎學金而不斷努力并相信今后的自己能夠做到這點，希望我在以后的學習中能夠秉承初心從而在學業(yè)方面取得更大的成就。
謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家好！我是機電（2）班的xx，在這個特別的時刻，首先請允許我代表合力泰機電班的所有同學向關(guān)注和關(guān)懷我們的合力泰科技股份有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意（鞠躬）。
感謝您對我們的關(guān)心和鼓勵，感謝您對我們的支持和援助！獲得“合力泰”獎學金不僅是對我們學習和綜合素質(zhì)的一種肯定，同時也給我們很大的幫助，使我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是您的關(guān)心給了我們自強不息的堅定勇氣，是您的支持讓我們對人生充滿了信心與希望！現(xiàn)在你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一瓣花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相信所有拼搏的汗水，和理想的希翼都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
作為本屆企業(yè)獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次機會的企業(yè)。
作為在校的一名學生，未來的企業(yè)員工，我認為自我約束能力是至關(guān)重要的，抱著這么一種信念，我在便能夠要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，早睡早起，不遲到，不早退，按時完成作業(yè)，對待師長要尊重，對待同學要和善，在課上積極發(fā)言，積極配合老師，認真學習，絕不松懈！使自己能夠更加優(yōu)秀，做一個更優(yōu)秀的人和更優(yōu)秀的企業(yè)成員。
長期以來，企業(yè)堅持“尊重知識，尊重人才”的理念，把人才培養(yǎng)放在企業(yè)戰(zhàn)略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業(yè)；通過設(shè)立獎學金，熱心資助中職生的學習與研究，為促進中職生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻。很榮幸，我能獲得如此優(yōu)秀的企業(yè)頒發(fā)的獎學金，你們優(yōu)秀的企業(yè)文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準，要求自己，戒驕戒躁，努力學習，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取，樂觀自信，培養(yǎng)健康的心理和健全的人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，用自己的實際行動去理解和實踐他們的精神與理念。
飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關(guān)心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名二年級學生，我想對大家說，職教三年，匆匆而過，我們要努力把握現(xiàn)在，嚴守紀律，規(guī)范行為，苦練技能，爭取學到更多的專業(yè)知識，有意識地積累社會實踐能力，用優(yōu)異的成績匯報老師家長與企業(yè)，能為走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)，無愧于包括企業(yè)在內(nèi)的社會人士、老師、父母、給予我們的厚望！
謝謝大家。
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是土木學院土132的xx。很榮幸能夠代表土木學院獲中華環(huán)境保護基金會toto水基金北京建筑大學大學生獎學金的學生在此發(fā)言。
在水資源短缺和倡導綠色環(huán)保理念的時代背景下，東陶公司為中國環(huán)境保護公益事業(yè)的發(fā)展、普及節(jié)能環(huán)保知識、解決嚴重缺水地區(qū)的水資源等問題做出了重大的貢獻。東陶公司不僅從本公司的設(shè)計產(chǎn)品出發(fā)，還立足于社會公益活動，通過捐贈物資、舉辦系列節(jié)能環(huán)?；顒拥刃问?，讓更多的社會公眾認識到珍惜有限水資源對保護地球環(huán)境和人類生存的重要意義。中華環(huán)境保護基金會toto水環(huán)境基金多年來一直致力于培養(yǎng)中國大學生群體對于水環(huán)境保護和節(jié)水方面的認識的提升，并設(shè)立大學生獎學金，為優(yōu)秀大學生提供資助獎勵。作為一名大學生，很榮幸也很感謝能夠得到貴公司和基金會的認可和資助。在此，我僅代表獲獎學生向貴公司和基金會表示衷心的感謝！
成績優(yōu)異并不意味著優(yōu)秀，優(yōu)秀是對一個人綜合素質(zhì)的評定。我相信，在座的所有同學能夠獲得水環(huán)境獎學金，在成績優(yōu)異之外，一定有自己閃光的一面。或許，我們勤奮學習，拼命前進，是為了日后有更好的發(fā)展機會，從而改善家庭情況。但是在前進的路上，我們不能忘記我們是一名土木人，我們身上有一種土木人的'使命，我們要努力做一個有志向、對社會有貢獻的大學生。像東陶公司一樣，不斷發(fā)展、不斷地強大自己，等自身能力強大之后，為國家、為社會貢獻一己之力。在平日的生活中，以身作則，綠色出行、節(jié)約用水應該成為我們的個人習慣，努力讓更多的大學生致力于對社會環(huán)境的保護，對水環(huán)境的關(guān)注和愛惜，不斷將這種保護社會，保護生態(tài)環(huán)境的意識傳遞給身邊的伙伴，從而讓生活變得更好成為我們的目標。在日后的工作中，我們更應該將綠色理念融入到建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中。
如果將獎學金物質(zhì)化，那么它僅僅是金錢；如果將獎學金精神化，那么它是一股無窮無盡的動力，推動我們向前。我相信，東陶公司和中華環(huán)境保護基金會成立大學生獎學金，是希望能夠以此鼓勵大學生，在遇到困難、挫折時能夠迎難而上，在有所成就時，能夠為社會貢獻自己的力量。而我，在日后的學習中、工作中、生活中，定會將東陶公司和中華環(huán)境保護基金會的宗旨和精神牢記在心中，并時刻激勵自己迸發(fā)前進。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導、老師、同學們的聆聽，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇二
尊敬的呂梁中興技術(shù)服務中心的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下晚上好！
我是來自山西農(nóng)業(yè)大學林學院的 。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術(shù)服務中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學林學學子的重視，沒有學院領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術(shù)服務中心以及各位領(lǐng)導、老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
中興技術(shù)服務中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制乙級資質(zhì)，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術(shù)服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、 “無果”呢？在幾年的發(fā)展歷程中，中興技術(shù)服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設(shè)做出了重要貢獻，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務中心的工程技術(shù)人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術(shù)和勤勞精神的專業(yè)技術(shù)人員為目標。
大家都知道，中興技術(shù)服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環(huán)境建設(shè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會等大背景下，水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？而這筆獎學金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關(guān)于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍，來充實自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質(zhì)；另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負擔。
從2011年起中興技術(shù)服務中心就在我院設(shè)立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追!”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術(shù)服務中心與山西農(nóng)業(yè)大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術(shù)服務中心這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術(shù)服務中心的明天更加輝煌！
where there is a will there is a way！
最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術(shù)服務中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
2012年6月1日
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫##，今天很高興能夠作為國家獎學金和勵志獎學金代表在這里發(fā)言。這兩項獎對于在校大學生來說是一份崇高的榮譽，因為它不僅是對我們專業(yè)學習的充分肯定，更是對綜合素養(yǎng)的高度認可。我為獲得這份榮譽而感到光榮和自豪。同時深深感謝黨和國家的無限關(guān)懷，感謝學校的.悉心培養(yǎng)。在此，我謹代表所有獲獎者向一直以來關(guān)心、教育和幫助我們成長成才的各位領(lǐng)導、老師表示最真摯的感謝和最崇高的敬意！
兩年的大學時光在歡笑、忙碌、充實，亦或是偶爾的迷茫中度過。從大一的新鮮、好奇、稚嫩，到今天的自信、從容，在江西農(nóng)業(yè)大學這片沃土，我正在汲取豐富的營養(yǎng)，逐漸走向成熟。
一是積極進取，學以勵志，在學習中完善自己
大學寬松、自由的學習氛圍給我們提供了一個多彩的發(fā)展平臺，需要我們吸取知識養(yǎng)分，不斷豐富和完善自己。
在理論素養(yǎng)上，我堅持學習黨和國家的重大戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略部署以及相關(guān)理論，認真踐行社會主義核心價值體系，及時學習十七屆五中全會精神，用先進理論武裝頭腦。僅2015年，我聆聽了12場“璀璨經(jīng)貿(mào)—大學生思想政治教育專題報告會，極大地提升了理論素養(yǎng)和思想境界。2015年11月，我有幸成為一名中共預備黨員，在新的平臺接受了新的教育和培養(yǎng)。
在專業(yè)學習上，我刻苦鉆研、樂于求教，向45分鐘要效益，課后總結(jié)探索，課余時間積極自習。學習成績名列同年級同專業(yè)前茅，連續(xù)四個學期獲得專業(yè)一等獎學金，連續(xù)2年被評為全校“三好學生”。同時我還加強了專業(yè)理論和技能學習，參加英語、計算機和專業(yè)技能培訓，一次性通過全國大學生英語四級考試和英語六級考試，通過了全國計算機二級考試和會計從業(yè)資格證考試。
二是注重實踐，學以致用，在實踐中磨練自己
新生班級輔導員，現(xiàn)任學院學生會副主席。在工作上，我本著極端服務同學、高度鍛煉自我的原則，盡心盡責，任勞任怨，加班值班，扎扎實實地做好每一項工作，為同學的成長成才提供了大舞臺，為學院學生工作發(fā)展添磚加瓦。個人被評為“學生會優(yōu)秀干事”、“學院學生工作先進個人”、“學院優(yōu)秀團員”、“學校優(yōu)秀團員”，寢室被評為“特優(yōu)文明寢室”。
大二暑假，我有幸參加了學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，本著服務社會、關(guān)注民生的宗旨，深入鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，走進農(nóng)家，了解農(nóng)業(yè)，關(guān)注農(nóng)民。通過實踐活動，充分感受了省委、省政府建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的熱情、信心及決心，充分了解了農(nóng)村的艱苦、農(nóng)民的辛酸和農(nóng)業(yè)的潛力，充分感到責任在肩，立志在江西科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的偉大進程中奉獻自己的青春和汗水。
三是心懷感恩，學以厚德，在服務中提升自己
在生活中，我常懷感恩之心，注重品德修養(yǎng)。作為一名黨員，時刻牢記黨的宗旨，在學院黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾、黨建創(chuàng)新項目和設(shè)崗定責工作中，我申請了“工作示范崗”、“學習示范崗”、“民意信息崗”，深入同學了解情況，反映同學心聲，用實際行動為同學服務。
我還積極參加了校內(nèi)外志愿服務活動，擔任了母校70周年校慶志愿者，用真誠和熱情對待嘉賓，用責任和承諾服務校慶。同時，我還參與了學院團委舉辦的鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建言獻策、無償獻血、交通協(xié)管、低碳環(huán)保倡議、探訪未成年人管教所、校園餐廳秩序維護等活動，在工作中奉獻自己、享受快樂、實現(xiàn)價值。個人被評為學院“十佳大學生黨員”和“十佳青年志愿者”。
成績只屬于過去，今天又是一個新的起點。在新的征程上，我將進一步仰望星空、扎實學習、健全人格、全面發(fā)展，以更加自覺的行動和更加優(yōu)異的成績感恩社會、回報學校、回報關(guān)心和幫助我們的老師和同學們。
最后祝愿我們的學校蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展；
祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、事業(yè)順利；
祝各位同學學業(yè)進步、成長成才。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，能夠作為“**獎學金”獲得者代表在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。請允許我代表**學院黨總支、院行政對**集團的各位來賓表示熱烈的歡迎，對關(guān)心支持我院工作并出席今天大會的領(lǐng)導表示衷心的感謝，對獲得本次**獎學金的同學們表示熱烈的祝賀。
此時此刻，是“**獎學金”的頒發(fā)儀式，我們堅信，這必將作為一種傳統(tǒng)，寫入****學院的歷史。在傳承著學院精神的同時， **集團“尊重人、崇尚新、追求美”的企業(yè)文化也將滲透到我們學習、生活的每一個角落，她將變成一種無形的力量督促我們茁壯成長，成為我們學子不斷奮進的動力和源泉。
學校是一個知識、科技、人才集中的地方;企業(yè)是把知識、科技通過市場轉(zhuǎn)化為效益的工廠。在“產(chǎn)、學、研”結(jié)合愈來愈緊密的今天，實現(xiàn)取長補短、優(yōu)勢互補、互利互惠、共同發(fā)展是我們共同的要求。特別是在二十一世紀，中國畜牧業(yè)面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，充分利用中國畜牧業(yè)的發(fā)展鍥機，加快我國畜牧業(yè)及農(nóng)業(yè)的發(fā)展步伐是培養(yǎng)人才的高校和使用人才的企業(yè)的共同使命。目前，高校正在深化教學改革，力求培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，為企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才，為中國的農(nóng)牧業(yè)做出更大貢獻。同時，我們希望能夠和企業(yè)進行科研、辦學等方面更廣泛和更深入的合作和交流，促進雙方的共同進步和發(fā)展。
是你們的關(guān)心，讓我們樹立了自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們放飛了追求理想的翅膀。
再次感謝**集團的各位領(lǐng)導和辛勤工作的員工們，是你們的無私奉獻使我們倍感社會的真情和溫暖。這不僅代表著對我們牧醫(yī)學子的支持與幫助，更代表著大家的鼓勵和期望，它將不斷地鞭策我們，刻苦學習、勇攀高峰。
最后，衷心祝愿**集團的事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；祝愿所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導、老師工作順利，身體健康；祝愿同學們都擁有一個充滿希望的美好明天！
謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
上午好!
我是化學與化工學院研究生胡文莉，很榮幸能夠站在這里，代表“三井化學獎學金”的獲獎者發(fā)言。
首先，請允許我代表獲獎同學，向三井化學集團致以最誠摯的謝意，感謝你們捐資助學、積極承擔企業(yè)社會責任的義舉。三井化學獎學金的設(shè)立，不僅是在經(jīng)濟上資助了我們，同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會的精神。這種熱心公益、回報社會的奉獻精神，正是我們每一位青年學子、每一位化類學子所必須具備的。
同時，我們更應該感謝培養(yǎng)我們的學校，學院和各位老師。華南理工大學在57年的發(fā)展歷程中，沉淀了深厚的文化底蘊和獨特的教學風格，博學慎思、明辨篤行已經(jīng)成為華工人永恒的追求目標?？梢哉f，我們每一個人的成長都離不開華工為我們提供的良好的學術(shù)氛圍，也離不開老師們的諄諄教導和悉心關(guān)懷，他們真正秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神，在教授我們專業(yè)知識的同時，更關(guān)注我們的人格完善和健康成長。正是有了這些，我們才能取得今天的成績，也才能具備獲得三井化學獎學金的資格和榮幸。在此，請允許我利用這次機會向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。
此外，我們還要感謝我們的同學，是他們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次進步和成長。
今天，我們有幸獲得三井化學獎學金，在喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學在這里保證，我們一定會繼續(xù)積極向上地學習，并且熱情地投身到社會工作和公益活動中去，不辜負國家、社會、學校以及三井集團的期望。爭取做一個不僅在專業(yè)和學習上優(yōu)秀，在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人，盡我們綿薄之力去報效國家、奉獻社會!
最后，在此衷心祝愿三井化學集團事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌，祝愿各位老師身體健康，各位同學學習順利!謝謝大家。
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇四
大家好！
我是八（1）班的.李維凡。今天很榮幸能作為學生代表發(fā)言，感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里，我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母，感謝親身授予我們知識的老師，感謝為我們提供一切服務的學校，感謝關(guān)懷我們的社會，感謝向我們伸出援助之手的人，感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到上課認真聽講，按時完成作業(yè)；下課不違紀、不惹事、。這一切的一切都是為了報答你們，還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們！
我們的老師，被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，總是及時提醒我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人Ｈ绱思毼⒌膼?，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢？請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的努力而感到幸福！最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的石河中學八（1）班，是一個團結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學們的關(guān)心。在學校里，無論是在生活上，還是在學習上，我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務：學習上要互相追趕，生活上要互相照顧。家長們，請你們放心，我們一定不會讓你們失望！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇五
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業(yè)船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業(yè)有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領(lǐng)導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
在蘭州理工大學，中海工業(yè)有限公司可謂是眾所周知。中海工業(yè)有限公司作為國內(nèi)知名的船舶工業(yè)企業(yè)之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業(yè)文化。幾年前，當我第一次打開中海工業(yè)的網(wǎng)站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業(yè)開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發(fā)覺這樣的詞匯體現(xiàn)出的不僅是一個企業(yè)文化而更多的是一個企業(yè)的信仰！戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業(yè)能有如此出淤泥而不染的'大氣又怎會“不達”、“無果”呢？我想中海工業(yè)的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業(yè)每年承修各類船舶600多艘次，修船數(shù)量連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中海工業(yè)肅然起敬，心馳神往。
大家都知道，中海工業(yè)是從事船舶工作的，而我國船舶事業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發(fā)等大背景下，船舶事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？我們還很年輕，船舶事業(yè)正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！
從2006年10月起中海工業(yè)就在我校設(shè)立了“中海工業(yè)焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優(yōu)秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業(yè)近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養(yǎng)我們成為企業(yè)骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業(yè)與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業(yè)這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業(yè)更加輝煌！
最后預祝母校更加輝煌，中海工業(yè)有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇六
尊敬的呂梁中興技術(shù)服務中心的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下晚上好！
我是來自山西農(nóng)業(yè)大學林學院的。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術(shù)服務中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學林學學子的重視，沒有學院領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術(shù)服務中心以及各位領(lǐng)導、老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
中興技術(shù)服務中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制乙級資質(zhì)，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術(shù)服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？在幾年的發(fā)展歷程中，中興技術(shù)服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設(shè)做出了重要貢獻，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務中心的工程技術(shù)人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術(shù)和勤勞精神的專業(yè)技術(shù)人員為目標。
大家都知道，中興技術(shù)服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環(huán)境建設(shè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會等大背景下，水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？而這筆獎學金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關(guān)于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍，來充實自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質(zhì)；另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負擔。
從20xx年起中興技術(shù)服務中心就在我院設(shè)立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術(shù)服務中心與山西農(nóng)業(yè)大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術(shù)服務中心這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術(shù)服務中心的明天更加輝煌！wherethereisawillthereisaway！
最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術(shù)服務中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
20xx年6月1日。
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇七
尊敬的學校
領(lǐng)導
，老師，親愛的同學們：
大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節(jié)這一天，作為國家勵志獎學金的學生代表在這里發(fā)言。
我叫王光龍，是一名來自農(nóng)村的大學生。今天，我最想說的一句話是：家庭經(jīng)濟困難并沒有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強。在這里，我要感謝
黨
和國家對對我們家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷，專門設(shè)立這樣一項國家勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。
我還要感謝學校和院系
領(lǐng)導
、老師對我們的親切關(guān)懷和無私教誨。在入學來的兩年里，是學校和國家的資助幫助我完成了學業(yè)，是老師和同學的鼓勵給了我自強不息的勇氣和信心。兩年來，我努力學習，不斷完善自我。先后在各類演講、朗誦和征文比賽中獲獎達30余次，在《散文詩世界》、《散文詩》等國家級、市級報紙刊物上發(fā)表文章近20
篇
。
在今天這個青年的節(jié)日里，我們不僅收獲了
領(lǐng)導
、老師和同學們的美好期望，也收獲了挑戰(zhàn)未來的不竭動力。榮譽早已過去，作為一名當代青年，我們會加倍努力學習，學習知識、學習生活，學習做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物，只要努力，今后的路會更加寬廣。
謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇八
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表一中xx屆初三*****名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們****名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝**，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著**領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
最后，請允許我代表**全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇九
尊敬的中海工業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自蘭州理工大學材料學院焊接二班的王磊。很榮幸今天能夠以一名材料學子的身份，作為中海工業(yè)船舶獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有中海工業(yè)有限公司對我們蘭州理工大學材料學子的重視，沒有學校領(lǐng)導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表材料學院全體學生對各位領(lǐng)導，各位老師深深地說一聲：“謝謝你們！”
在蘭州理工大學，中海工業(yè)有限公司可謂是眾所周知。中海工業(yè)有限公司作為國內(nèi)知名的船舶工業(yè)企業(yè)之一，不斷打造深化自己的“誠信四海，追求卓越”的企業(yè)文化。幾年前，當我第一次打開中海工業(yè)的網(wǎng)站時，不禁震撼于這樣一句話：“安全航程從中海工業(yè)開始”。當細細品味“誠信、卓越、安全”這樣的詞匯時，才發(fā)覺這樣的詞匯體現(xiàn)出的不僅是一個企業(yè)文化而更多的是一個企業(yè)的信仰！戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求卓越，不重視安全的社會氛圍下，中海工業(yè)能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？我想中海工業(yè)的硬實力便更不用多說，每一位材料學子都能說出一二，比如中海修船擁有總塢容量達85萬噸，中海工業(yè)每年承修各類船舶600多艘次，修船數(shù)量連年保持全國修船排行榜榜首等等，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中海工業(yè)肅然起敬，心馳神往。
大家都知道，中海工業(yè)是從事船舶工作的，而我國船舶事業(yè)發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，全球一體化加劇，海上資源大力開發(fā)等大背景下，船舶事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？我們還很年輕，船舶事業(yè)正是我們值得傾注熱血，可以終身寄托的無悔選擇！
從2006年10月起中海工業(yè)就在我校設(shè)立了“中海工業(yè)焊接獎學金”，五年來，在蘭州理工大學共資助學習優(yōu)秀、家庭困難學生65人，資助金額達到七萬五千元。中海工業(yè)近年來在我校招聘56名學生，不僅為我們積極拓展成才渠道，更著力培養(yǎng)我們成為企業(yè)骨干力量后備軍。我想，當我們作為中海獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們材料學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為中海的輝煌添磚加瓦，為母校的厚望不辱使命！
最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中海工業(yè)與蘭州理工大學的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中海工業(yè)這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中海工業(yè)更加輝煌！
最后預祝母校更加輝煌，中海工業(yè)有限公司蒸蒸日上，與我校合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十
文章一：
老師們、同學們:。
大家好!
時光匆匆而逝，畢業(yè)已在眼前。對高三的我來說，不知中喜中憂，是苦是甜。回想這三年經(jīng)歷，仿佛昨日剛剛相會，今朝又說再見。九百八十多個日日夜夜，不知有多少事齊涌向心間，有多少事令人牽掛。
“春風化雨”，老師們用自己的汗水澆灌著這一畦園地，卻不知鬢上又添了斑斑銀發(fā)。講壇上揮動的手臂，讓艱澀的知識飄飄灑灑;書桌前微躬的身軀，讓稚氣的文句妙筆生花。還有那語重心長的諄諄教誨，還有那循循不倦的憤悱啟發(fā)。病中送藥，課下談心，老師是慈母;一絲不茍孜孜以求，老師又是嚴父。
可誰不知道，老師強忍著病痛講課，卻因體力不支而倒下，即便在醫(yī)院的病床上，老師也還念念不忘，有多少習題還沒講，有多少課程要落下?只是我們都是不懂事的孩子，我們知道了感懷，但卻不懂得表達，甚至有時還惹得老師生氣，盡管我們自己也心亂如麻。
如今卻是離別。離開我們熟悉的學校，離開我們敬愛的老師，離開我們相逢相識的友伴。從今一別，重逢不知又中何年?；蛟S只有好友的溫情話語，才止得住潸然的淚眼;或許只有相機的咔嚓一響，才留得住青春的歡顏。
高中三年，我們走出了青澀的豆蔻年花，走過了紛揚的花季雨季，走向了十八歲的堅毅、剛強。這一路上我們的挫折，也有迷茫，但我們有堅強，還有希望。長大，不只是體現(xiàn)在身體上，還要的健全的心智，還要有崇高的理想。成人，不只是十八歲生日的那一天，那其中不喬浸漬著多少日的汗水，滿盛著多少天的渴望。畢業(yè)，不只是低聲的啜泣，無言的感傷，不只是別離的蕭索，聚散的無常，它更是火熱的青春新一幕的開場。
如今，我們正梳理著羽翼，等待飛翔。去飛向遠方的絢爛云霞，去贏取人生路上的詩畫章章。
謝謝!
文章二：
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們:。
大家好!
首先請允許我代表一中xx屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光――一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲:“老師，您辛苦了!”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著一中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
最后，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
文章三：
尊敬的各位老師、同學們:。
大家好!
今天，我十分榮幸有這么一個機會，在這莊嚴的時刻，在鮮紅的國旗下，來表達一種強烈的情感:那就是對我們熱愛的交大附中，深深的感謝，這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們?nèi)瓿踔袑W習生活的最后階段，感謝默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護我們成長的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學。
交大附中，我們感謝你。
“憶往昔崢嶸歲月稠?！庇浀媚沁€是年的金秋季節(jié)，我們懷著驚奇、帶著迷茫踏進這所新的校園，迎接我們的竟是故知重逢的笑逐顏開。“少年不識愁滋味”的我們，懵懵懂懂中進入了全新的初中階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成。我們團結(jié)友愛、互相支持，我們自由勇敢、逆風而上。迎擊風雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是踽踽獨行。秋去春來，花落花開，我們渡過了初一，走過了初二，又即將告別初三。時光如流水，彈指一揮間，我們完成了從蓓蕾到果實的轉(zhuǎn)變。老師，您的教誨如春風化雨，潤物無聲。粉塵飛揚間您播撒著智慧，批語評價里您滿懷著希望，教育批評中您飽含著深情……孔孟先知，教會我們?nèi)蕫壑Y;天平法碼，引導我們公平正直;abcd，帶給我們異域文化;規(guī)矩方圓，督促我們遵規(guī)守紀。三年來，您一面以身為范，抵御著世俗社會的污濁紛擾，用自己的身軀為我們遮擋著狂風暴雨，一面又“潤物細無聲”地啟迪滋潤著我們的心靈。三年來，老師用辛勤耕耘，用心血和汗水換來“滿園桃李笑春風”，與我們結(jié)下了濃濃的師生情。又是一年花落時，那些如詩般的往事悠悠地流過心田，化作我們永恒的懷念。
同學們，我們即將結(jié)束初中生活，即將告別初中的老師和同學，我們戀戀不舍，心潮澎湃。但現(xiàn)在并不是我們傷感的時候，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們留戀往事，我們更憧憬未來，這是一個階段的結(jié)束，更是新時代的開始。讓我們把握最后二十天的緊要關(guān)頭，把握百米賽跑的沖刺階段，以飽滿的姿態(tài)、百倍的信心，“聚精會神搞學習，一心一意謀沖刺”。盡自己的全力，用行動來宣泄激蕩翻滾、久久不能平靜的心潮。以優(yōu)異的成績完成中考，報答培養(yǎng)我們的老師們，帶著勝利的微笑跨進交大附中高中，繼續(xù)沐浴這所優(yōu)秀中學的陽光和雨露，將來做一名無愧于國家、無愧于人民的有用棟梁。
“踏遍青山人未老，風景這邊獨好。”交大附中，這所有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史的知名中學，是我們每位立志成才的莘莘學子的理想圣地，是繼續(xù)深造、回報社會的圓夢天地。同學們，為了我們的夢想，讓我們振奮精神，努力拼搏，展翅高翔，飛向山巔，飛向我們向往已久的交大附中高中。我們定將會在今年收獲的金秋，在這風景依舊的附中里，再次相逢，那將是一個令人激動的時刻，它并不遙遠，它就在眼前，就在你我的腳下。
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
同學們，現(xiàn)在我們是一名初三的學生，不到一年就要中考了。今天，我們聚集在這里，傾聽學校領(lǐng)導對我們的指導和鼓勵，幫助我們樹立信心，實現(xiàn)人生理想。
親愛的同學們，大家想過嗎?我們每一個人都是家里父母的希望，他們希望我們可以考出優(yōu)異的成績。
那么，大家有沒有想過，優(yōu)異的成績來自哪里?是來自辛勤的寫作，是來自百算不厭的解題，是來自百讀不煩的人文地理。
對于文科，我們要開闊視野，注重積累，把語言點和知識點結(jié)合到實踐中去。對于理科，我們要加強對基本問題的認識，熟能生巧，培養(yǎng)理解和聯(lián)想綜合問題的能力。
短短的一年，轉(zhuǎn)眼間，同學們，在這個成敗的關(guān)鍵時刻，最忌諱的是空談和沒有行動。在課堂上，我們必須用渴望知識的眼睛來代替昏昏欲睡的身影;在自學課上，我們必須用緊張有效的思維來代替環(huán)顧四周，游手好閑。讓我們鼓起勇氣，抓住每一次機會，抓住每一秒，不達到目標，永不放棄!
初中三年級是人生旅途中的重要一站，我們不要花費太多的短間去享受，在這最后的一年里，為了我們的理想，為什么不奮力拼搏呢?為了我們的未來和人生，三更睡五更起有什么可怕的?我相信，通過我們師生的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場，一定能夠在中考考場中獲勝!
讓我們用信心，用耐心，用壓倒一切的力量，勇敢地接受命運的挑戰(zhàn)，讓我們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上取得勝利。
初中三年級的我們，是__中學的窗口，現(xiàn)在，我們以學校為驕傲，明年，讓__中學為我們的成績驕傲!
所以，從現(xiàn)在開始，讓我們邁開青春的腳步，揚起馬鞭，展翅飛翔，跨越命運的門檻，勇敢地向我們的理想進發(fā)，為__中學再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十二
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
很榮幸能夠獲得獎學金，在此謝謝國家給予我很大的鼓勵，同時也感謝我的學院、系部和我最敬愛的老師給與我的肯定。
十幾年的學習中，一直把學習當成一種樂趣，把我的專業(yè)課當做一個愛好來對待，所以在此基礎(chǔ)上我也擴展了我的第二個愛好專業(yè)，就是正在接本的專業(yè)，我個人認為學習是一個很講究方法和方向的事情。就說現(xiàn)在我學的化學制藥技術(shù)專業(yè)吧，學習方法和方向側(cè)重點有以下幾點：首先要掌握書本內(nèi)容，就是要了解每一個藥物化學成分，并將其化學合成步驟記住，當然能夠研究出更合適的方法最好了；其次就是學會實驗，這個是必須靠耐心和細心才能完成的，我們要不斷的自己動手做實驗，只有熟悉加上謹慎才能做出好的實驗產(chǎn)品；最后就是要時刻熟記gmp要求和sop的標準，最后這一點在工作中是重中之重，千萬不可小視，要牢記于心！與此同時大學期間能力和社交的培養(yǎng)也是非常重要的，所以在學習的同時我們還要時刻關(guān)注各類新聞，以及積極參加學生會和各個社團舉辦的活動中，協(xié)助老師解決一些力所能及的事，使自己的大學生活更加精彩！
獎學金很大一方面鼓舞了我們的學習勁頭，而另一方面就是真的解決了我們的壓力和家庭的負擔，對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，父母為了我的學業(yè)已經(jīng)付出太多心血和辛苦，已經(jīng)沒有能力給予我豐厚的財富，可是我卻必須要學會堅強、積極的心態(tài)；我知道父母倆人掙錢不容易，就是希望有一天我能夠出人頭地，這樣如此樸實善良、辛勤的他們，我怎忍心讓他們?yōu)槲覀碾y過呢！所以我深深體會到：知識改變命運是真實的，只有不斷努力的學習才能擁有更美好的明天，才能不辜負家人對我的期望和信任，才能對得起父母無數(shù)個日日夜夜的勞動，所以我會倍加努力的學習知識。
也許未來在學習和成長中的道路會更加艱難，就像現(xiàn)在的我已經(jīng)開始實習了，曾經(jīng)大學里撒下了我們無盡的汗水，同時也洋溢著我們青春的歡聲笑語，充滿活力的大學生活，慢慢的將我變得成熟，他留住我無數(shù)青春的回憶，和青春的夢想，而未來的我就如同鳥兒長出翅膀一樣，需要綻放我的夢想！于是便找到了這首我最愛的歌（金樂家地產(chǎn)司歌），也是你從未聽過的歌（《綻放夢想》）“歲月匆匆，帶不走曾經(jīng)年少的夢，一路追逐著夢想行者我的旅程，感悟生命中潮起潮落，體味個中甜酸苦澀，始終相信生命精彩，我要對自己負責；人生就是選擇，年華隨風輕輕流過，夢和愛引領(lǐng)我，天地多么遼闊，為了夢想我必須拼搏，這是我們對生命的承諾，與你心手相牽揍過一路歡唱愛的歌，揚起風帆迎著風浪，唱著歌我們起航，最是被人嘲笑的夢想最讓我向往，我們用愛灌溉希望，為理想奉獻最大力量，心中只有一個聲音回蕩，讓我們夢想綻放，痛苦的磨礪教我堅強，幸福的喜悅總是難忘，不屈的信念在胸中深藏，再大的風與我們一起擔當，路還很長，讓我們放飛希望，在夢想的天空中飛翔，這是一次不平凡的遠航！”這首歌表達了我所有感想，也是對此形容最恰當?shù)男牡皿w會，這個遠航的旅程代表著我的一生，而人的一生經(jīng)歷無數(shù)，但若是我的夢想能夠綻放，國家給予的幫助，學院和老師們給予的肯定，父母給予的支持，絕對是對我愛的引領(lǐng)，所以我會懷著感恩的心去接受國家給予的幫助，用綻放自己的夢想來回報國家給予的愛！
作為一個大學生，能夠得到國家的幫助我深感榮幸，未來的學習道路上我已經(jīng)有了明確的目標，我會懷著這一腔熱血，一直沖向前方，在知識的海洋里不斷吸收營養(yǎng)，在夢想的天空中繼續(xù)展翅翱翔，奔向終點。同時我也會努力提升自己的文化水平和道德修養(yǎng)，保有一份青春的激情，投資給我熱愛的工作，讓自己飛的更高更遠！就如同歌中所唱，夢想的實現(xiàn)，是因為夢想的存在，而途中經(jīng)歷的磨礪也是必經(jīng)之路，但是也絕對少不了愛的引領(lǐng)。雖然梅花香自苦寒來，但是少不了一雙辛勤的手來栽培，雖然保劍鋒從磨礪出，但是少不了鐵匠一次又一次辛苦的打煉；所以有一天我在經(jīng)受磨礪之后的成功，是與所有幫助我的人息息相關(guān)的。
因為你們的愛讓我在逆境中平安度過，所以在此我為我最真誠的感想做一個最終的總結(jié)：謝謝國家給予我的鼓勵和幫助，謝謝學院對我的肯定和認可，謝謝所有系里的老師對我的教育與支持，我會用一顆感恩的心全力綻放自己的夢想，以此來回報所有人對我的愛！
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是九(8)班的楊_，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會，今天在這里與大家分享。
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門。
同學們，作為九年級的學生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準備，努力學習，為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。
祝同學們學業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十四
親愛的同學們：
大家好！“師者，所以傳道、授業(yè)，解惑也。”這是韓愈對老師的解釋?！耙婪ㄖ谓?、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范。
但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢？畢竟合格不等于優(yōu)秀，從合格到優(yōu)秀還有一段很長的距離需要去跨越，他們兩者之間的橋梁又在哪里？我不止千百次問自己，只到有一天，她在不經(jīng)意間說得一句話，我讓懂得了路原來在這里！
她說得是：“你想讓我們孩子的老師怎么樣，你就得怎么樣？”只有短短的一句話，卻在那一瞬間觸動了我的心！
是?。 袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼。”同理，對待學生我們又何嘗不應如此！她是在無意間這么說的，在平時她也在無意間就這么做了！
隨著手機、小靈通、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及，家校溝通的途徑也就多了起來，一般人手機的通訊錄中，是親戚朋友的號碼多，而在她的手機上卻總是存著班里學生的聯(lián)系電話并隨時更新。用她的`話說，大部分家長都是希望知道自己的孩子在學校的表現(xiàn)情況的，我記在手機上，就可以隨時的和家長聯(lián)系，因為家長并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話，更想知道孩子在學校里的其它表現(xiàn)。于是，大到孩子的安全，小到孩子的點滴進步，她都會打個電話或發(fā)條短信，與家長的溝通多了，家校的合力提高了，我們家的電話費也就多了，但看到她班孩子的精神頭更足了，我也就只能無所謂了！因為，我們希望將來自己孩子的老師也能這么做！
擦窗臺、排桌子、拖地等等這些在中高年級，完全可以由學生做的事情，但對于一年級的孩子來說，不是不能做，只是真的有點難為他們，尤其是剛剛升入小學的他們，在家都是寶，很少有家長舍得讓孩子做點家務活，在家是這樣，在學校又何嘗不想這樣呢？于是一年級的任課老師，尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生，不僅僅是周四要打掃，除了周五，每天下午放學后，只要你從一年級教室門前走過，你肯定會看到她們忙碌的身影，她也是這忙碌中的一員，很多很多次，要回家時，我都是直接去教室找她，有時還得當當義工，幫著排排桌子、拖拖地，幾次之后，我就在想，等我們孩子上學時，會不會也遇到這樣的老師呢？同時也更真切的感受到：當一年級的班主任真不容易，而她卻沒有一句怨言。
當你把講桌前的每個學生都看成是自己的孩子時，你會發(fā)現(xiàn)，每個學生都是那么的優(yōu)秀，他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進步著，當每個學生都不再是n分之一，而是百分之百時，我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。
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獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十五
尊敬各位領(lǐng)導老師，同學們：
下午好，我是機電三一班的陳佳慶。很榮幸能過站在這里代表“三一獎學金”的獲獎者發(fā)言。
首先，請允許我代表獲獎同學向北京三一重機致以最誠摯的謝意。感謝你們捐資助學，積極承擔企業(yè)社會責任的義舉。三一獎學金的設(shè)立，不僅在經(jīng)濟上資助了我們，同時，也讓我們深深體會到了這種支持教育事業(yè)，不忘回報社會的精神，這種熱心公益，回報社會的奉獻精神，也是我們即將步入社會的大學生應該學習的。
同時，我盟更應該感謝我們的校及學校的各位老師。河北工院在50多年的辦學中，沉淀了深厚的文明化底蘊和獨特的教學風格。學院秉承“明德 團結(jié) 自強”精神生生堅守“勤奮 務實 創(chuàng)新”的校風。為我們提供了良好的學習氛圍和學習環(huán)境。也離不開老師的諄諄教誨和悉心關(guān)懷。他們秉承“傳道授業(yè)解惑”的精神。在教授我們專業(yè)知識的同時，更加關(guān)注我們?nèi)烁竦耐晟坪徒】党砷L。正是有了這些，我們才能取得今天的成績，也才能具備獲得“三一獎學金”的資格和榮幸，在此，請允許我利用這次機會向我盟辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。
此外，我們還要感謝我們的同學，是他們在學習和生活中給了我們無限的支持和鼓勵。我們才能取得每一次的進步和成長。
今天，我們有幸獲得“三一獎學金”。在喜悅和自豪的同時。更應該感到我們身上的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮。我們一定會繼續(xù)積極向上的學習，并且熱情地投身到社會工作和公益活動中去。爭取做一個不僅在專業(yè)和學習上優(yōu)秀，在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人。努力使自己成為一名合格的三一員工。
最后，在此衷心祝愿三一集團事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。祝愿各位老師身體健康，各位同學工作順利。
謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好!
這次能夠獲得學校的獎學金著實是令人感到有些慶幸的事情，但略微思考便能夠明白自己以往在學習上的努力完全是值得的，雖然當時的我并沒有奢求自己能夠獲得獎學金卻也意識到學好專業(yè)知識的重要性，所以在過去的一學年里我始終認真學習著重要的專業(yè)知識，再加上表現(xiàn)較為優(yōu)異的緣故從而在輔導員的推薦下申報了這次的獎學金名額，可以說通過充足的準備獲得獎學金既令人感動又令人高興。
其實能夠取得這次獎學金與我刻苦學習的毅力與積極進取的性格有著很大的關(guān)心，由于家庭比較貧困的緣故導致我在很小的時候便懂得為父母分憂，可即便如此父母也從未讓我出現(xiàn)過缺衣少吃的狀況并在學習方面盡量滿足自己的要求，也許是獨生子女的緣故導致父母在自己身上傾注著不少的心血，再加上他們都是性格要強的人自然很重視家庭教育的作用，盡管家境貧寒卻能夠為我提供良好的物質(zhì)保障自然意味著父母吃了不少苦，因此我渴望獲得獎學金的幫助并為此不斷在學習上努力著。
輔導員在生活上的關(guān)心也是這次能夠獲得獎學金的原因所在，雖然我希望能夠獲得獎學金卻也明白爭取這個名額是很不容易的，因此盡管我從未放松過學習上的努力卻對獎學金的獲得沒有太大的信心，可以說是因為有了輔導員的鼓勵才能夠讓我堅定信念去爭取這個獎學金名額，雖然其中有著自身成績不錯的原因卻也讓我很感激輔導員的鼓勵，因此我也會妥善利用這筆獎學金來改善自身的生活從而能夠?qū)⒏嗟木Ψ旁趯W習之中。
很感激這次獎學金的獲得讓我對未來的成長有了更多的信心，既然身為獎學金的獲得者自然就會通過自身的努力證明這一切并非是泡沫幻影。而我也會為了再次獲得獎學金而不斷努力并相信今后的自己能夠做到這點，希望我在以后的學習中能夠秉承初心從而在學業(yè)方面取得更大的成就。
謝謝大家!
獎學金學生代表發(fā)言稿初中篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:。
大家好！我是機電（2）班的xx，在這個特別的時刻，首先請允許我代表合力泰機電班的所有同學向關(guān)注和關(guān)懷我們的合力泰科技股份有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意（鞠躬）。
感謝您對我們的關(guān)心和鼓勵，感謝您對我們的支持和援助！獲得“合力泰”獎學金不僅是對我們學習和綜合素質(zhì)的一種肯定，同時也給我們很大的幫助，使我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是您的關(guān)心給了我們自強不息的堅定勇氣，是您的支持讓我們對人生充滿了信心與希望！現(xiàn)在你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一瓣花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相信所有拼搏的汗水，和理想的希翼都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。
作為本屆企業(yè)獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次機會的企業(yè)。
作為在校的一名學生，未來的企業(yè)員工，我認為自我約束能力是至關(guān)重要的，抱著這么一種信念，我在便能夠要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，早睡早起，不遲到，不早退，按時完成作業(yè)，對待師長要尊重，對待同學要和善，在課上積極發(fā)言，積極配合老師，認真學習，絕不松懈！使自己能夠更加優(yōu)秀，做一個更優(yōu)秀的人和更優(yōu)秀的企業(yè)成員。
長期以來，企業(yè)堅持“尊重知識，尊重人才”的理念，把人才培養(yǎng)放在企業(yè)戰(zhàn)略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業(yè)；通過設(shè)立獎學金，熱心資助中職生的學習與研究，為促進中職生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻。很榮幸，我能獲得如此優(yōu)秀的企業(yè)頒發(fā)的獎學金，你們優(yōu)秀的企業(yè)文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準，要求自己，戒驕戒躁，努力學習，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取，樂觀自信，培養(yǎng)健康的心理和健全的人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，用自己的實際行動去理解和實踐他們的精神與理念。
飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關(guān)心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名二年級學生，我想對大家說，職教三年，匆匆而過，我們要努力把握現(xiàn)在，嚴守紀律，規(guī)范行為，苦練技能，爭取學到更多的專業(yè)知識，有意識地積累社會實踐能力，用優(yōu)異的成績匯報老師家長與企業(yè)，能為走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)，無愧于包括企業(yè)在內(nèi)的社會人士、老師、父母、給予我們的厚望！
謝謝大家。